勵志國旗下演講

勵志國旗下演講(匯總5篇)。

讓我們跟隨幼兒教師教育網小編的工作，了解“勵志國旗下演講”最核心的內容，歡迎您閱讀這篇文章。只要在心中執(zhí)著追求，無力和失敗都不足以阻擋我們成功的步伐。準備好演講稿可以讓演講者更好地避免錯誤和模糊表達，一個好的演講稿需要顛覆傳統(tǒng)的思維方式，讓聽眾感受到全新而個性化的思維、觀點和體驗。

勵志國旗下演講(篇1)

我們常常和快樂擦身而過，可是卻沒有看見它，沒有注意它;或者即使我們的確看到它而且注意到它，卻又認不得它。那是因為缺少發(fā)現快樂的眼睛。下面給大家分享一些關于積極向上的國旗下演講稿800字，希望對大家有幫助。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

古人云：知識改變命運，態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

一個人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會有什么改變。相反，還會把自己束縛在內。

有一個人就是這么不懂得放開自己，非得把自己束縛在內。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說，他應該是獲得了永久的自由?？伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想，若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多，精彩很多吧!

我們日常生活中，跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數，然而，生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。

他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國的石油產業(yè)，操控著美國的金融體系，甚至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進的醫(yī)療設備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。

于是，他來到了中國河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經》?？吹狡渲械囊痪湓?，使他興奮不已。第二天便回國，下令解散財團，并辭去董事長一職。重新開始了他的人生，樂觀面對一切事物，并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年，他93歲，無疾而終。

由此看來，心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會這么長壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

所以，希望大家都能積極對待生活，擁有樂觀向上的態(tài)度，人生的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個人!

我的演講完畢。

生活中，總會有一些人，一些事帶給我們一些或正或負的能量，當然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。

都說媽媽就像是一位“超人”，會做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來積極的一面。

媽媽永遠是給予孩子鼓勵的，給以孩子正確的生活、學習方式……

有一次，在考試中我太粗心大意了，導致頻頻出錯，卷面上布滿了一個個我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無法言語。告訴媽媽成績時，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽，等待著媽媽的責罰。然而，等了許久也未曾有何動靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語氣柔和：“孩子，一次的失敗沒代表什么，媽媽不怪你。但希望你記?。菏?，是人生道路上必經的臺階，勇敢地跨過它，你就又向前走了一步。面對挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進，相信自己一定會成功，媽媽會做你堅強的后盾，加油!”

聽了媽媽的話，我好像受到了什么指引，一下子振作起來，信心漸漸增強，重新審視錯題并改正，多次翻看錯題，在之后的考試中很少再犯同樣的錯誤。

媽媽一直都是我堅強的后盾，她會在我考試失利的時候，鼓勵我;會在我遇到困難時，安慰我，為我打氣;會在我沮喪時，勸慰我使我恢復自信;媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學會了面對困難時以樂觀的心態(tài)。

每一次，其他同學報怨試卷太難時，我就會樂觀地說：“不怕，下一次好好努力?！?/p>

樂觀點兒，生活并不只是單純的考試成績，或是其他簡單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會失去很多生活中的快樂。生活中的快樂體現在許多地方，等著你去發(fā)現。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。

媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個“正能量集結點”!

正能量在我們生活中經常出現并伴隨我成長!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。

人生面臨著無數的挑戰(zhàn)，只有經過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。

自強不息那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。

自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認識開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來。“好好一個小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走?！北瘎∫呀洶l(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個偶然的機會，劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅，劉輔梁對待訓練很認真，每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓練中總是不畏艱難，從不言敗。后來，劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后，進入了省殘疾人田徑隊，先后訓練過射擊、自行車、羽毛球等項目，運動成績上不去。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。這個項目對他來說如有神助，訓練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中，以15米20的成績奪得金牌。

劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明，你能實現自己想實現的目標。”劉輔梁的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。第一次月考已經過去了，有的同學在這次月考中取得了成功，而有的同學卻遭遇了失敗?？墒峭瑢W們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說過，當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。當我們面對困難時，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當成一個失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調整心態(tài)，從月考中不斷總結，用微笑面對生活，面對學習，面對失敗。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數人靠的都是后天的努力。成績不好并不可怕，反應不夠敏捷也不算什么，只要樹立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個自強不息的人!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩：在陽光中學會歡笑，在陰云中學會堅強;在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。

有人說：“人生就像橘，一種大而酸，一種小而甜?！比绻覀兡玫剿岬?，請不要抱怨，因為它雖酸，卻大;如果我們拿到小的，請不要抱怨，因為它雖小，卻甜。萬事萬物都有正反兩面，我們不要一味地糾結于它們的不足之處，而是要學會發(fā)現它們的閃光點，學會以贊賞的眼光去看待它們。我們每個人都并不完美，但是只要我們善于發(fā)現，以積極樂觀的態(tài)度面對人生，一樣可以活得精彩。

云，不一定非得變成雨，只要空中飄過;魚，不一定非得變成龍，只要在水中游過;我們上了路，不一定非得到達終點，只要經歷過;人不一定非得有成就，只要笑對人生，活得精彩，那就夠了!

活得精彩，不是肢體上的歡娛，而是因樂觀的人生態(tài)度看到人生的美好，感受到內心的愜意與滿足。

李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。他們在自己的人生中起伏漂泊，坎坷落魄，歷盡艱難，但，我們就憑著對自身長處的常識和積極入世的樂觀態(tài)度，最終在苦難與挫折中也活得精彩。海倫?凱勒的不懈努力，保爾?柯察金的奮力追求為他們贏得了贊許與欽佩，雖然他們的身體遭遇了不幸，人生遇到了很多的不如意，但他們仍然笑對人生，也活出了精彩，不是嗎?

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，一棵竹子雖然渺小空虛，但它仍然明白自己的職責，堅守自己的崗位，不論風吹雨淋，都如此樂觀堅強，保持著它那誘人的光彩。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，”一個仁人志士中人生之路不順，卻仍然豪邁樂觀，這不正是灑脫者在展現他的精彩，展現他的堅定與信心嗎?

人生在世，不一定事事稱心如意，就連一個橘子都有大小，有酸有甜，更何況我們的人生境遇呢?萬事隨心而定，若我們想活出一個精彩的人生，就必需正視我們所遭受的與經歷的一切，就像遇到了困難與挫折，我們不應該抱怨它給我們帶來的不幸，而應該慶幸它們磨煉了我們的意志，讓我們獲得了比安逸更珍貴的東西……

積極入世，笑對人生，你會活出另一片天，更會活得精彩!

勵志國旗下演講(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。

書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？

1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事?！薄斑\籌帷幄，決勝千里?！倍嘧x一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備?！伴_卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

我們學校就很重視讀書。這學期，學校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經過老師們的精挑細選。所以，我們要好好愛護這些圖書，那么我們應該怎么愛護這些圖書呢？下面我給大家提幾點要求：

1、借閱圖書時應檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應及時向圖書管理員或向老師說明。

2、同學借閱圖書時必須經過圖書管理員或老師的批準，每人每次只能借閱一本。

3、不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。

4、要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。

5、發(fā)現圖書臟了、破了，要及時清理和修補。

6、借的書看過后要及時歸還，并放回原位。

最后，再來談談怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣。我的體會是：閱讀興趣＋持之以恒＋學以致用。一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那么讀書就不僅僅是習慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點，所以還要學以致用。當你把書中獲得的知識與生活聯系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯系在一起的時候，你會發(fā)現，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應用，受益，再讀書，再應用，再受益，如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強化了自己的讀書習慣。

親愛的同學們，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習慣，并真正地受益于這個習慣。同學們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。

熱愛讀書吧，同學們！

勵志國旗下演講(篇3)

各位老師，同學，大家好！

每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。

我今天國旗下講話的主題是：踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。什么是社會主義核心價值觀？富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字就是社會主義核心價值觀的基本內容。什么是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。時代要發(fā)展，社會要進步，個人要有所成就，都離不開正能量的凝聚和傳遞。踐行社會主義核心價值觀的過程，實際上就是凝聚“正能量”、傳遞正能量的過程。

作為中學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字，關鍵是要落實在日常學習和生活中：愛國――就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

本周就有一次檢驗同學們身上正能量是否充足的機會。就在本周三我校將迎來初三年級教育教學區(qū)級開放日，開放日當天來自兄弟校的教師大約150人之多。開放日活動有：瀏覽各學科物化成果及部分畢業(yè)年級檔案、領導教師進班聽課、參觀年級樓道、教室文化、課后交流研討，綜合考量后提出意見和建議等環(huán)節(jié)。整個活動中最重要的一點是觀看、學習我們初三學生課堂風采，當日走進初三課堂的聽課教師比班級學生人數還多，我們要將嚴謹規(guī)范、自信向上、積極拼搏的初三精神氛圍營造出來，要踐行出在開學典禮上，初三學子那振奮人心的錚錚誓言。為了保障初三開放日的圓滿順利舉辦，我們全校師生都要彰顯出積極向上，昂揚進取，文明規(guī)范的校區(qū)精神風貌。

開放日的活動定會對教師教學水平的提高起到促進作用，定會對同學們踐行社會主義核心價值觀起到推動作用，定會對我校尊重差異分層促進 遵循規(guī)律科學管理起到提升作用。我們大家比一比，看誰的正能量足，本學期我們還要評比社會主義核心價值觀踐行標兵。

如果我們做到了遇見老師時，不忘問好禮儀三部曲，微笑的說一聲“老師好”。

如果我們做到了每節(jié)課間都能輕聲漫步，互相禮讓，無三人、多人并列行走；如果我們做到了每堂課都能用具齊全，專注聽講，認真思考，積極回答問題；

如果我們做到了不拋棄不放棄任何一次展示自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)的機會。

你就是一個充滿正能量的人。

同學們，讓我們都行動起來，從小事做起，從自我做起，大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量

勵志國旗下演講(篇4)

親愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

我們要堅信自己的實力，在___個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的___個月出現，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

勵志國旗下演講(篇5)

今天是個特別的日子，因為在19的今天，為了徹底反對帝國主義和封建主義，大批愛國青年走上街頭舉行了各種抗議游行，從而造就了我們歷史上的“五四運動”！五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神被當代年輕人所推崇。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

今天又是一個5。4青年節(jié)，可是時移世易，我們無法回到1919年那天，然而，五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神就只能被當代年輕人所推崇嗎？身處現代的我們呢？在這個和平年代我們又將如何自處？

其實這種精神的倡導，這種正能量的傳遞沒有任何的限制要求，只要你有一顆 “向上的心”，你就是最好的倡導者與傳遞者。作為一名青年教師，我不敢說自己是一名愛國人士。因為“愛國”這兩個字分量太重。它不是一句口號，更多的是實際行動！我最多只敢談“熱愛學?！?！我也知道，相比1919年的他們而言，我的這種愛可能顯得渺??！相比我們學校很多老師而言，我這種愛的分量還遠遠不夠！

那如何來詮釋這份“愛”呢？“愛?！焙唵蔚膬蓚€字，卻包含了無數的細節(jié)。我來我們學校3年了，這3年我遇到了不少我人生中的“好老師”，有些我們可能都沒有交流過，他們也有心煩意亂的時候，有時候也會覺得失落與茫然，這是生活給每個人的磨練；但是他們始終不忘自己的“初衷”，他們日常工作中無意間流露出的“愛”的細節(jié)讓我觸動與深思，教會了我很多，我也會一直努力向他們看齊！在這里非常感謝他們，是他們帶著我和一些年輕老師一步步向前邁進，他們是當之無愧的正能量傳遞者！

同學們，你們也是這個大家庭的一份子，有時候你會有不滿、會有失落，也會有迷茫，這些都是生活在教你如何自處。這時候你只需要閉上眼睛，思考一下爸媽的叮嚀，回憶一下老師的教導，想一想自己的未來，再對比一下你現在的言行。有些事情其實你們可以做得更好！要知道你們身上正能量的感染力是非常更強大的！

我們這個家需要你我的正能量，我們這個民族需要我們每個人的正能量！只要每個人努力做好自己該做的，他就是在倡導與傳遞正能量，相信這一股股“愛的細流”也終將匯聚成“一條愛的長河”流得更深、更遠！

5月是一個嶄新的月份， 5月是一個花開的時節(jié)，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了一個專屬于我們自己的節(jié)日――五四青年節(jié)。你們可知道在1919年的今天，一群意氣風發(fā)的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。

當時，一戰(zhàn)結束，由帝國主義列強所操縱的巴黎和會，不顧作為戰(zhàn)勝國的中國和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東交給了日本支配，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。消息傳到了國內，3000多名北京學生為了維護國家和民族利益，挺身而出高呼“外爭國權，內懲國賊，取消賣國的二十一條，拒絕合約簽字等等口號，與北洋政府和帝國列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。

此時此刻，那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運動留存下來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神卻從未逝去。記得有人說過，“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。”時間已經過去了95年，一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時代的五四精神，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

現在的我們，擁有相對優(yōu)越的成長環(huán)境，生活安寧富足，精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內憂外患的艱難歲月，還遺忘了那五四青年們骨子里的堅強不屈的精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的動力，支撐著我們在當代競爭激烈的社會里，揚帆起航，踏破長空！

然而令人費解的是，肩負振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振，一些青年玩物喪志，意志消沉、沉迷于安逸的生活，丟棄正確的價值取向，迷失自己的人生方向。因為玩手機和電子產品而無心學習；回到學校抄襲作業(yè)而不求甚解，一到上課就睡覺，偷懶應付勞動值日，開口就是難聽的臟話……這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學們的健康成長，更為重要的是，也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年 ，擁有著美好的青春。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。我們怎樣才能使自己的青春光彩照人，怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命？ 沒錯，對于我們中學生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起，從點滴做起。

青春需要張揚個性，更需要承擔責任，愛國的責任最基本就是體現在愛家和愛學校。舉一個例子，如果我看到教室的地上有一張紙，我不會說不關我的事，而是自覺把它撿起來，因為這是我的責任，為什么？因為校園環(huán)境干凈與否，本來就應該是大家的責任。這么大的一個校園，你不亂扔垃圾，我不亂扔垃圾，它會臟嗎？如果臟了，如果人人有責任心都去弄干凈，它還會繼續(xù)臟嗎？別說：我來學校是學習知識的，不是學習打掃衛(wèi)生的。這是在推脫作為一個學生應該承擔的最基本的責任，學習為人處事，養(yǎng)成良好習慣，難道不是我們終身都要學的重要一課嗎？如果當前小小的責任我們都想方設法逃避，試問未來的責任我們該如何擔負得起？集小惡則成大惡，集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起，在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習科學文化知識的同時，我們更要懂得如何學習做人，讓自己成為一個守時守信、文明禮貌，勤奮學習，勇于實踐，恪守公德的青年。冰心說過：世界之所以有我們，是因為它需要變得更美，青春的我們，生命中有足夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險阻的決心，勇敢地站在時代的風口浪尖，發(fā)揮鮮活的智慧，譜寫出屬于我們人生的青春贊歌！

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中學生國旗下演講勵志9篇

筆者精選了最新的“中學生國旗下演講勵志”供大家參考。若我們即將進行一場演講，撰寫一篇主題演講稿可以幫助演講者更好地掌握演講過程，使我們的想法更直觀地表達出來。那么，如何才能寫好一篇主題演講稿呢？歡迎大家閱讀，希望對你們有所幫助。

中學生國旗下演講勵志 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標前進，才有可能成功。

當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。

因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！

中學生國旗下演講勵志 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春！的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！

謝謝大家！

中學生國旗下演講勵志 篇3

各位老師、同學們：

早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。

古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。”亞里士多德說的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來，今天我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的，所需要的。也是個人，集體，國家，乃至整個人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。

優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成需要時間和過程，我們要從每件小事做起，從點點滴滴做起，從現在做起。習慣有很多種，有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣，有負責任的習慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣，有不守時的習慣等等...而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國著名教育學家烏申斯基說過：“你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務?！币虼?，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。

同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！

謝謝大家！

中學生國旗下演講勵志 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

中學生國旗下演講勵志 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的`好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

謝謝大家！

中學生國旗下演講勵志 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一(2)班的。今天，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?屈原如此鐘情于青春;逝者如斯夫，不舍晝夜?？鬃尤绱送锵啻旱牧魇?青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯網的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些做夢而不醒的人。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現，你的夢想，會在你身后。

作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下扎實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數著一二一，一二一像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這里，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

中學生國旗下演講勵志 篇7

各位老師，各位同學：

大家好！

這天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無關。

一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

有一個問題，我一向在思索：何為人生的好處？畢淑敏以前說過，人生是沒有任何好處的。或許聽到那里的時候，你們會感到困惑，人生怎樣會沒有好處呢？而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何好處的，但你要為之確立一個好處。細想開來，這比那些言不由衷的人生好處，更有思考的價值?；氐浆F實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的好處呢？

或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只但是是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。但是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信――大學四年就應這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都就應掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，用心主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到那里，你們當中必須有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他此刻是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想必須頗多，必須也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。但是，之后呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么能夠詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都就應有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人能夠沒有教育，但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育，有修養(yǎng)的人不必須都是x學畢業(yè)。所以，我期望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到十分欣慰。謝謝！

中學生國旗下青春勵志演講稿【五】

同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每一天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是十分有價值的，我是最棒的！

中學生國旗下演講勵志 篇8

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍？？

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣？？懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦？？ 同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績！

謝謝大家 我的演講完畢！

中學生國旗下演講勵志 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們;

大家好!

必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。

我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好?！倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人?！钡鋵?，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。

我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣?！倍谇皫滋?，教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下演講稿勵志精品11篇

幼兒教師教育網經過多次校驗和調整，才完成了這篇“國旗下演講稿勵志”的呈現。相信你可以在這篇文章中找到需要的內容。在奮斗的道路上，終點并不存在，每個時刻都是一個起點。在我們正式開始演講之前，可以通過撰寫一份演講稿來整理思路、提示內容、并且控制演講的速度。而在演講時，要用具有能量感的語言，以更好地吸引聽眾的注意力。

國旗下演講稿勵志【篇1】

優(yōu)秀是一種“病”，它影響并大量激發(fā)起人們追求成功的狂熱，致使人們不斷走近成功。

這是一個以優(yōu)秀為榜樣的學習型社會，在這里生活著這樣一群人。他們是高新數碼產品的設計者，也是生活在矛盾中的哲學家。大家都知道，數碼產品更新換代的速度很快，每一次數碼產品的升級其實都意味著上一個產品輝煌時代的終結。這群設計者一次次將作品推向極致，又一次次將極致踩在腳下，追求更高一層的極致，他們就這樣周而復始，樂此不疲。于是，有了i phone4s的siri語音控制，i phone5的a6處理器，蓋世4的懸浮觸控和三星note2那根spen手寫筆。這些活躍在時尚前端的產品，引領市場走向數碼革命的巔峰。這一切源于那些設計者一次次對優(yōu)秀的追求，我們的生活品質才有了一步又一步的提高。

說到優(yōu)秀這種“病”，我想到自己的一個同學，有一件事讓我印象深刻，至今我仍十分清楚的記得他以特別豪邁的氣勢站在講臺上對我們說，他要成為我們當中最優(yōu)秀的人，這引起了同學們的一陣哄笑。因為他在我們當中并不顯眼，所以當他發(fā)表這驚天言論時同學們都抱以嘲諷態(tài)度。我很認真地問他，你為什么這么想?我本以為他要說一些類似于：我就是要成為強者、只有強者才會受到重視之類的話，但是，他卻給了我一個十分幼稚的答案。他說：“我想不斷得到老師的認可?！彪S著時間的推移，同學們漸漸忘記了他說的話，而我卻上了心。我看到的是他不斷努力的樣子，為了得到認可而不斷堅持。現在的他就讀于一所很好的學校。我看著他以這樣的方式走過了初三，他讓我真正明白了什么叫青春無悔。仔細一想，他的做法形成了一種良性循環(huán)。這其實是一種心理學效應。如果你將優(yōu)秀當成一種習慣，你會不斷追求優(yōu)秀，從而不斷得到優(yōu)秀。

我做了個調查，范圍很小。在我認識的15個中考成績在570分以上的人當中，有14個人在小學就是成績優(yōu)異的代名詞。請容許我武斷的下個結論，一旦你將優(yōu)秀的種子埋藏在身體里，你只要按時給它澆水，施肥，你會得到一樹優(yōu)秀的果子。

很多時候我覺得自己是一只蝸牛，在別人眼中只是一個不起眼的斑點。以命定的姿態(tài)執(zhí)著地向上爬，很多次都快掉下來，但我還是宿命般地堅持向上。我想留下些什么，因為一不小心，我們便換了人間。現在的我并非站在優(yōu)秀行列之中，但我會在逆境中越挫越勇;終有一天我會走向成功，那時我定依舊心境坦然，因為我早已將優(yōu)秀當成一種習慣。

國旗下演講稿勵志【篇2】

大家好!

這天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵自我的學習、工作和生活。我認為，青春就就應燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著?！鄙暮锰幵谟诨钪?，那么活著的好處又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們能夠設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的好處。古往今來，有無數能人志士在自我的青春年華就已經成就了不朽的人生，在那里我來不及一一列舉。但是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

國旗下演講稿勵志【篇3】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!在我的心中，有一個媽媽，她永遠年輕，永遠漂亮，永遠偉大，她就是我的祖國媽媽。

當我呀呀學語，第一個發(fā)音就是“媽媽”;當我讀書識字，第一個詞語就是“中華”;當我學會歌唱，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》，當我漸漸地長大，媽媽告訴我：“我們的幸福，都來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽?！崩蠋熃虒遥褐挥凶鎳辉姶?，才能保護每一個孩子、每一個家。歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國，你是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

祖國媽媽有960萬平方公里的土地，有上下五千年的燦爛文化，有享譽世界的四大發(fā)明，有秀美瑰麗的三山五岳。

祖國媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗，那里有烈士的鮮血，那里有無限的光明，那里有民族的團結。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經回歸，奧運盛會成功召開，衛(wèi)星升上藍天，飛船遨游太空，人民幸福生活，國際威望提升。

祖國媽媽，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學習，用豐富的知識來建設你;我們要加強鍛煉，用強壯的身體來保護你;我們要頑強拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你，讓你變得更加富強，更加美麗!

國旗下演講稿勵志【篇4】

今天是個特別的日子，因為在19的今天，為了徹底反對帝國主義和封建主義，大批愛國青年走上街頭舉行了各種抗議游行，從而造就了我們歷史上的“五四運動”！五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神被當代年輕人所推崇。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

今天又是一個5。4青年節(jié)，可是時移世易，我們無法回到1919年那天，然而，五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神就只能被當代年輕人所推崇嗎？身處現代的我們呢？在這個和平年代我們又將如何自處？

其實這種精神的倡導，這種正能量的傳遞沒有任何的限制要求，只要你有一顆 “向上的心”，你就是最好的倡導者與傳遞者。作為一名青年教師，我不敢說自己是一名愛國人士。因為“愛國”這兩個字分量太重。它不是一句口號，更多的是實際行動！我最多只敢談“熱愛學?！?！我也知道，相比1919年的他們而言，我的這種愛可能顯得渺??！相比我們學校很多老師而言，我這種愛的分量還遠遠不夠！

那如何來詮釋這份“愛”呢？“愛?！焙唵蔚膬蓚€字，卻包含了無數的細節(jié)。我來我們學校3年了，這3年我遇到了不少我人生中的“好老師”，有些我們可能都沒有交流過，他們也有心煩意亂的時候，有時候也會覺得失落與茫然，這是生活給每個人的磨練；但是他們始終不忘自己的“初衷”，他們日常工作中無意間流露出的“愛”的細節(jié)讓我觸動與深思，教會了我很多，我也會一直努力向他們看齊！在這里非常感謝他們，是他們帶著我和一些年輕老師一步步向前邁進，他們是當之無愧的正能量傳遞者！

同學們，你們也是這個大家庭的一份子，有時候你會有不滿、會有失落，也會有迷茫，這些都是生活在教你如何自處。這時候你只需要閉上眼睛，思考一下爸媽的叮嚀，回憶一下老師的教導，想一想自己的未來，再對比一下你現在的言行。有些事情其實你們可以做得更好！要知道你們身上正能量的感染力是非常更強大的！

我們這個家需要你我的正能量，我們這個民族需要我們每個人的正能量！只要每個人努力做好自己該做的，他就是在倡導與傳遞正能量，相信這一股股“愛的細流”也終將匯聚成“一條愛的長河”流得更深、更遠！

5月是一個嶄新的月份， 5月是一個花開的時節(jié)，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了一個專屬于我們自己的節(jié)日――五四青年節(jié)。你們可知道在1919年的今天，一群意氣風發(fā)的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。

當時，一戰(zhàn)結束，由帝國主義列強所操縱的巴黎和會，不顧作為戰(zhàn)勝國的中國和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東交給了日本支配，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。消息傳到了國內，3000多名北京學生為了維護國家和民族利益，挺身而出高呼“外爭國權，內懲國賊，取消賣國的二十一條，拒絕合約簽字等等口號，與北洋政府和帝國列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。

此時此刻，那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運動留存下來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神卻從未逝去。記得有人說過，“一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在?！睍r間已經過去了95年，一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時代的五四精神，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

現在的我們，擁有相對優(yōu)越的成長環(huán)境，生活安寧富足，精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內憂外患的艱難歲月，還遺忘了那五四青年們骨子里的堅強不屈的精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的動力，支撐著我們在當代競爭激烈的社會里，揚帆起航，踏破長空！

然而令人費解的是，肩負振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振，一些青年玩物喪志，意志消沉、沉迷于安逸的生活，丟棄正確的價值取向，迷失自己的人生方向。因為玩手機和電子產品而無心學習；回到學校抄襲作業(yè)而不求甚解，一到上課就睡覺，偷懶應付勞動值日，開口就是難聽的臟話……這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學們的健康成長，更為重要的是，也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年 ，擁有著美好的青春。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。我們怎樣才能使自己的青春光彩照人，怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命？ 沒錯，對于我們中學生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起，從點滴做起。

青春需要張揚個性，更需要承擔責任，愛國的責任最基本就是體現在愛家和愛學校。舉一個例子，如果我看到教室的地上有一張紙，我不會說不關我的事，而是自覺把它撿起來，因為這是我的責任，為什么？因為校園環(huán)境干凈與否，本來就應該是大家的責任。這么大的一個校園，你不亂扔垃圾，我不亂扔垃圾，它會臟嗎？如果臟了，如果人人有責任心都去弄干凈，它還會繼續(xù)臟嗎？別說：我來學校是學習知識的，不是學習打掃衛(wèi)生的。這是在推脫作為一個學生應該承擔的最基本的責任，學習為人處事，養(yǎng)成良好習慣，難道不是我們終身都要學的重要一課嗎？如果當前小小的責任我們都想方設法逃避，試問未來的責任我們該如何擔負得起？集小惡則成大惡，集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起，在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習科學文化知識的同時，我們更要懂得如何學習做人，讓自己成為一個守時守信、文明禮貌，勤奮學習，勇于實踐，恪守公德的青年。冰心說過：世界之所以有我們，是因為它需要變得更美，青春的我們，生命中有足夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險阻的決心，勇敢地站在時代的風口浪尖，發(fā)揮鮮活的智慧，譜寫出屬于我們人生的青春贊歌！

國旗下演講稿勵志【篇5】

珍惜今天，勤奮學習國旗下的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光

在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

魯迅先生曾告訴我們：路，是自己走出來的!是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?

問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的源頭活水。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。鐵人式的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了她執(zhí)著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為油井醫(yī)生。還有新時代的創(chuàng)新尖兵羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!

是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：有志者立常志，無志者常立志。我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!

創(chuàng)新尖兵羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄要為國家做出一番業(yè)績的理想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。人生有了目標才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用xx的時間，學習羅東元自學成材的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才!

國旗下演講稿勵志【篇6】

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

我國旗下演講的題目是《青春傳遞正能量》。

什么是正能量?

曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水災，那時候有打不完的文件，加不完的班，有時幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一口，一個電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅持不下去了，可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災情，寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數，干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個微笑，在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

我的講話結束了，謝謝大家!

我今天國旗下演講的題目是《用心傳遞正能量》。

一段時間以來，關于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿，關鍵在于，這種樸素的情感有沒有被激活。

現在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞：20__年的一天，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課，只好留下“聯系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網友稱為“誠信中學生”。

車主獲得消息后很快在微博上回應稱：“作為車主，當時我極度震驚，不知道說什么，心中只有感動，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆：我們的下一代若都如此，社會有希望!”

“自己做錯了事，就應該負責。”在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺，甚至“打死都不肯認錯”的今天，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們，其實，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現、多一點信任和多一份付出。看我們周圍：工人們正用心地打著地基，籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物：“生死托舉”楊文求，用有力的臂膀，托起愛與擔當;“啟音天使”薦雪梅，用唇齒間的密碼，開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏，一個連名字都沒有的老人，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情;震災英雄雷楚年，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹，都是真情的延續(xù)。

英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過：“惡往往是曇花一現的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存。”不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國未來的棟梁，更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進;尊敬師長，待人友善;擔任班干部，對班集體負責;積極勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿著愛心與正能量。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無為，讓我們奮發(fā)向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!

我的演講完畢，謝謝大家!

很榮幸，我今天登上“五四”國旗下演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

我的講話結束了，謝謝大家!

今天我在國旗下演講的題目是《怎樣傳播正能量》。

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中。傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎?

我的講話結束了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我在國旗下演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!

我的講話結束了，謝謝大家!

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下給大家演講的題目是《傳遞正能量》。

自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！?，是清正廉潔有代表性的古詩，但正能量不知是何時流行的，在報紙、網絡、電臺如雨后春筍般傳播。

在網絡上有一條微博被網友們熱傳，說的就是上海__路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人，正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。

正能量不僅是個人的事，還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海__路公交車司機那樣傳遞正能量，像50歲天津哥___那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大，但我賺錢比您容易點?！彼麄鬟f的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。

其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責任和信任，在學習中不懈努力，在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。

同學們，正能量不僅要向同學之間傳遞，更應該向全世界傳遞，讓我們大家行動起來吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《弘揚真善美，傳播正能量》。

常言道：“贈人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。

其實，真善美就在一點一滴的細碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉，歷久彌新。

清晨問候他人，那一抹真誠的微笑，是真;看見老人上車后，溫情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步，是美。

真善美在大愛無疆里，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬，將感動傳遞。

19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米的泥洋小學，絢爛了大山里兩代人的童年;27年署名“炎黃”捐款的市民張紀清，為我們點燃一脈香火，傳播正能量;用心溫暖麻風病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光，用溫暖驅趕絕望;

綁著母親上班的孝子陳斌強，用一根布帶背著媽媽，延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻器官的小學生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。

真善美在吾心里，是靈魂的對話，精神的高歌，洗濯著這大千世界的塵雜。

中國詩詞大會讓我們在詩詞意境中，感受心境之美，喚醒心底最溫暖的記憶，也讓我們認識了一位位最普通的詩詞愛好者：農民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡，不分職業(yè)，在舞臺上，講述他們的詩意人生。

傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學校的文明引領正是積累正能量的踐行。相信同學們在扔垃圾時，一定能多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學們在離開教室等公共場所時，一定能嚴格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。相信同學們總能記起第一個打開教室燈的人，是他，為我們點亮了一盞心燈，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學們總能想起班內勤奮刻苦的同學認真學習的模樣，是他，告訴我們有夢就要去追，哪怕天寒地凍，路遙馬亡。這些同學也許默默無聞，但他們傳播出的正能量正是我們無數次跌倒后重拾的希冀，給我們光明與信心!

有人說，一個人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此，它不會因為時間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流。

所以，從今天起，讓我們借助真善美的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人，多一抹微笑，多一聲謝謝。

我的講話結束了，謝謝大家!

今天我在國旗下講話的題目是《擁有正能量，積極進取勇向前》。

在開始今天的講話之前，我給同學們準備了一道簡單的數學題：大家都知道，1的365次方等于1。接下來，如果在1的基礎上，適當增加一點點，1.01的365次方等于37.8，1.02的365次方等于1377.4;相反地，如果在1的基礎上，適當減少一點點，0.99的365次方等于0.03，0.98的365次方等于0.0006。很顯然，這兩種情況得出的結果卻截然不同、大相徑庭。

如果我們把這里的“1”看作是每個人努力的起點，把“365”看作是屬于我們每個人一年的時間，這個數學題給我們人生的啟發(fā)是：一個不斷進取、擁有正能量的人會選擇1.02，積硅步以致千里，最終會走向成功;而一個不思進取、擁有負能量的人會選擇0.98，積怠惰以致深淵，結果卻一事無成。

什么是“正能量”?“正能量”本是物理學名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學家理查德懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。

我們每個人的內心，就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達、樂觀、進取等正向能量，又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量。這兩種能量，會此消彼長，當一個人的正能量不斷被激發(fā)時，會源源不斷地向外輻射出樂觀向上、積極進取的活力，而負面情緒、負向能量會逐漸被取而代之，人的幸福感、成就感就會大大增加。簡單的說，就是一旦你擁有了正能量，你就是積極的、向上的、有希望的好學生。

那么，我們該如何讓自己擁有正能量呢?

每個人的心理都潛藏著正能量和負能量，如果你的正能量一旦被激發(fā)出來，一定能成就你的學業(yè)。相反地，負能量占據上風，足以讓你一生一事無成。我們每個人都應該將內心負能量不斷地轉化為正能量，提升我們內在的自信、豁達、樂觀、進取等正向能量，規(guī)避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量，讓自己擁有更多的正能量。

擁有正能量的人，會堅定自己的信念，擁有人生的目標，知道自己的所需并為之不斷努力。當困難來臨時，他們沒有畏懼，他們知道山丘后面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時，他們知道如何調整自己的內心，讓心靈重獲能量。

生活本來就悲喜交加，當快樂來臨時，會盡情享受，當煩擾來襲時，就理性解決。同樣，人生路上有平坦也有坎坷，擁有正能量的人會坦然面對。他們相信改變的力量，確實無法改變時，就坦然接受。

擁有正能量的人，分得清世界的黑白曲直，不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流，不會扭曲事物的本質，不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理，明白人人都有優(yōu)點和弱點，也知道如何去克服人性的弱點和發(fā)揮人性的優(yōu)點。

我的講話結束了，謝謝大家!

我來自__中心小學六(2)班的__。

我今天在國旗下演講的主題是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為小學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有市、縣、學校級的三好學生、學校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

在學校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為實現中國夢奉獻自己的一份力量!

我的講話結束了，謝謝大家!

老師們、同學們：

大家好，今天我在國旗下為大家?guī)淼难葜v的題目叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

我們，撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人曾經說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些沒有志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這個樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

我的講話結束了，謝謝大家!

國旗下演講稿勵志【篇7】

每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。

今天是星期一，我們依舊在操場上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節(jié)奏的走到操場上。等大家都準備好了，總輔導員便舉著話筒說：“第二中心小學升旗儀式現在開始，全體立正，向左轉……”接著便是那莊嚴的國歌響徹云霄。總輔導員又說：“敬禮”!大家都自覺的向國旗敬禮，眼睛目送著國旗徐徐而升?？粗@鮮紅的五星紅旗，聽著這宏偉的國歌，我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大的人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命……著五星紅旗是經過多少革命先烈用鮮血染成的呀?想到這里，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現每個同學神態(tài)都很嚴肅，好像在若有所思……

接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發(fā)出的歌聲，每個人都亮出自己的歌喉唱了起來，頓時郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長在國旗下講話。校長說：“同學們，我們今天能過上這么幸福的日子，是來之不易的，所以大家應為中華之崛起而讀書，應該好好學習，將來報效祖國!”頓時掌聲密布，大家紛紛叫好!

升旗完后大家有秩序的回到教室，這真是一次神圣的升旗儀式呀!以讓同學們明白了要珍惜至來之不易的生活!

國旗下演講稿勵志【篇8】

時間如流水，轉瞬即逝，在我們還來不及回味20xx的豐碩時，已經迎笑走來了。

過去一年里我們收獲了很多：七年級的新生收獲了中學里的第一份純真友誼，認識了新同學和老師，同時也感受到了學業(yè)的緊張和壓力。八，九年級的同學收獲了更多的知識，愈加充實自信。

過去的一年里，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨著時光的列車消逝吧。是滿懷信心迎接曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，那就看我們的態(tài)度了?，F在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好，新年的鐘聲已敲響，新的一年又到來了，匯中的學子們＂一寸光陰一寸金＂，我們要更珍惜時光，更努力，更勤奮，不斷奮發(fā)向上。

奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：＂明知山有虎，偏向虎山行＂只有不畏困難”，不懈奮斗，在能實現人生所向往的目標。

在每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有不斷地進取創(chuàng)新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。著名的音樂家貝多芬從小酷愛音樂，常常練琴練到深，然而天有不測風云，在貝多芬28歲時，他的耳朵聽不見了，可是頑強的.他面對病魔卻毫不屈服，他克服種種困難，不斷努力的練習，終于在困難的情況下完成了許多優(yōu)秀的作品，尤其是世界聞名的《命運交響曲》。這難道不是一個成功的典型例子嗎？既然貝多芬能做到，那么我們也可以，不是么？

再過半個月，七，八年級的同學就要迎來期末考試，九年級的學哥學姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學都到了非常關鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定的走下去，試想一下，當我們通過自己的努力，自信滿滿的走進考場，當“破繭成蝶”之時，那將是一種怎樣的幸福??！

我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。

同學們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們堅定信心，奮發(fā)向上，努力進取，以嶄新的面貌迎接更美好的明天，拼出一個無悔的人生

國旗下演講稿勵志【篇9】

使國旗下講話在學生心中永遠充滿新鮮感、吸引力,就必須優(yōu)化國旗下講話的有效機制,對國旗下講話的內容和形式進行不斷創(chuàng)新,真正發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地應有的育人功能。下面我們一起來看看國旗下勵志演講稿吧。

讓優(yōu)秀成為一種習慣

各位老師、同學們：早上好!

今天，我在國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。古希臘哲學家亞里士多德說過：我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。亞里士多德說的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來，今天我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的，所需要的。也是個人，集體，國家，乃至整個人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。

優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成需要時間和過程，我們要從每件小事做起，從點點滴滴做起，從現在做起。習慣有很多種，有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣，有負責任的習慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣，有不守時的習慣等等...而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國著名教育學家烏申斯基說過：你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務。因此，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。

同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致!，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!

謝謝大家!

拼搏無悔青春

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是九年級的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏無悔青春》青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學生的我，似乎在這一年里認為自己長大了、領悟了，明白了青春的真諦。有人說：青春唯一的缺點就是它太短。對啊，自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學會說：沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。可是我想說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春，不是拿來玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美，長得最帥，誰長得高，誰家里有錢，我們比的是誰更努力，誰更懂得拼搏。

對于初三學生的我們來說，有的就是拼搏精神。每天學校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級，每天學校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室，映入眼簾的不是同學們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時候，我總會停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺中總會被淚水模糊眼睛。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過，我無悔。有作家說忙是一種錯覺，會有一種充實感，但這種充實感也會欺騙你。但是，我想說忙給我們帶來的僅僅是充實感，沒有錯覺，更沒有欺騙。當你每天都在忙碌中度過是，你才真正領悟到什么叫似水流年、光陰似箭。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。即將離開學校的我，在這代表初三學生希望初一、初二的學弟學妹們不要再浪費青春，抓緊時間努力學習，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經在初一初二時也會想：沒事，還來得及，中考離我們還很遠?？墒?，轉眼三年過去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)現一切都晚了。作為初三的學生，我們想的不僅是考進自己向往的高中，更希望學校可以以我們?yōu)闃s。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學校。在這個學校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報的付出。

當我們長大的時候，就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒有所謂的無路可走，即使孤獨跋涉、寂寞堅守，只要你愿意路過的都是路。也許你認為自己想拼，卻被現實壓得想要放棄，請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。因為你拼搏過，所以你無悔，這就是青春。

最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開心，每位同學成績優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

謝謝大家，我的演講到此結束。

昨天今天明天

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：昨天今天明天

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不經歷風雨怎么見彩虹。失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

國旗下演講稿勵志【篇10】

親愛的老師、同學們：

大家好，我是1501的胡蘇吉，我演講的題目是《自信鑄就成功》。

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質，就會看到他們有一個共同的特點，他們在開始做事前，總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利?！?/p>

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的'先例中都可見一斑。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩蕩的出游隊伍、華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成千古悲壯英雄。詩人李白自信，發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。一代偉人毛澤東更加自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了中國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

自信，并不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的?？荚囍?，在所有人都緊張地翻著書時，總有部分人在東張西望，這類的同學往往分為兩類，一類是成績極好，另一類則是成績平平，但卻相信自己能夠考好，考過試后則怨天尤人，前者的心態(tài)是自信，后者則是盲目自信。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

若想成為一名成功的學習者，不僅不可沒有自信，過度自信也斷不可取，過度自信即為自負，自負成不了大氣候，龜免賽跑的故事大家應當都聽過，自負的兔子輸給了烏龜，這難道不足以證明什么嗎？關羽由于自負而痛失荊州，拿破輪因自負而兵敗滑鐵盧，隆美爾因為自負而被盟軍所敗……自負使人品嘗失敗的苦果，當你走向成功時，自負與自信針鋒相對，成為一只可怕的攔路虎，阻攔你的去路。

高中節(jié)奏很快，要想成功，首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣，記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次，甚至失去了重新站起來的勇氣，可我想到那家長殷切的期望，老師鼓勵的目光，我便告訴自己，我一定可以，爬起來，你能行！為了自己的未來，我要告訴自已，我可以！

親愛的同學們，回頭看看我們每天揮灑汗水的教室，我們曾在那里自信的立下誓言，埋下自己三年的奮斗理想，為了它努力前進。既然擁有青春，何不用自信去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切，取得勝利？不要畏懼，自信是成功的第一秘決。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，當站在成功之巔，回首往事時，像從前的自己微笑。我是一個勝利者！

所以，自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。

國旗下演講稿勵志【篇11】

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的內容是《祖國在我心中》。大家都知道，我們的祖國是一個歷史悠久的國家，有著五千年的歷史文化，她的文化知識極為豐富，其中最具代表性的便是四大發(fā)明。早在宋朝四大發(fā)明便已普遍存在，上至皇族富商，下至平民百姓，四大發(fā)明廣為流傳。造紙術、印刷術、指南針、火藥，這些跨時代的發(fā)明是我們中國人莫大的驕傲。然而，因為清政府的無能，曾有一段時間，我們偉大的祖國被一個又一個可怕的噩夢所覆蓋，八國聯軍侵略中國，日本侵略者盡情地屠殺著我們的同胞，一張張不平等的條約，一聲聲無奈的痛喊，這只東方雄獅終于覺醒了，他開始回擊，開始反抗，東亞病夫這個稱號將永遠地從歷史上消失。許海峰、李小龍揮寫了中國展新的畫卷。

我們的祖先拋頭顱、灑熱血，一次次艱苦的奮斗，那不屈的精神喚醒了廣大民眾，一支義軍成立了，那便是中國共產黨。有句話說得很，星星之火，可以燎原。1921年，原來十幾人的共產黨憑著他們鐵如山的軍紀，為中華民族奮斗的精神迅速壯大，幾百、幾千、幾萬，以至發(fā)展到了如今的幾千萬之眾。民眾紛紛拿出武器，終于在1945年，將可恨的外國侵略者們趕回了他們自己的領土。經過共產黨1978年的對外改革開放，我國經濟得到了迅速發(fā)展，短短幾十年，中國大地喚然一新，幢幢高樓大廈拔地而起，先進的交通工具飛馳在祖國各地。我國的如今綜合國力已位于世界第三，并且我國還是世界公認擁有核武器的五個國家之一。在前幾年神六、神七相繼發(fā)射，前不久舉辦的2008北京奧運會，通過奧運健兒的拼搏，我們祖國又大獲全勝。

啊!中國，我為你驕傲，為你自豪。經過我們新一代的努力，讓我們的祖國更強大、更美好好吧!

我的演講完了，謝謝大家!

國旗下演講稿勵志錦集7篇

幼兒教師教育網編輯在這里整理了有關“國旗下演講稿勵志”的資料，這對于我們需要進行個人演講的時候是非常有幫助的。我們可以為自己撰寫一份精致的演講稿。并不是說一篇演講稿有絕對的好與壞，最重要的是要堅持初心，傳遞價值。我們需要用心思考，用心表達。您是否理解如何去撰寫一份主題演講稿呢？本網頁的內容僅供您參考。

國旗下演講稿勵志 篇1

老師們、同學們：

高一同學入學已經快兩個月的時間了。

這段時間來， 同學們在教師的正確指導和教育幫助下， 已基本度過了適應期， 基本完成了初、 高中新課程體系的銜接， 領悟了學習知識、 學習方法、 學習能力的要求， 從學校成人、 成功、 成才的育人理念和教育實踐以及管理環(huán)境中受到了啟迪、獲得了收益，逆向的思維、消極的 行為、不良的習慣得到了有效的控制，人人思學、思進、思上、思變的正氣正在形成并愈加 鞏固。同學們的思想、身心、行為逐步融入到緊張、有序、充實、竟進的高中生活中來，成 為了學習的主人，生活的主人，文明、和諧校園的主人。

“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造” ，是學校育人的宗旨和一貫的要求。高一學 年的教育主題是“夯實基礎、養(yǎng)成習慣” 。同學們應當以此為標準，反思自我，權衡得失，剖 析利害，選準坐標，走正人生的每一步，走好人生的每一階段，尤其是高中三年是為今后人 生發(fā)展奠基的關鍵階段。在今后的學習生活中希望同學們做到以下幾點：

一要不斷增強遵規(guī)守紀意識。

國家法律法規(guī)具有強制力和約束力， 要遵守； 學校的規(guī)章制度 對師生同樣具有強制力和約束力，也要遵守。有人比喻，黨紀國法是“高壓線” ，碰不得，碰 者身亡；規(guī)章制度是“大火爐” ，觸不得，觸者身傷。這個比喻，通俗易懂，為無視規(guī)章制度 的人提了一個醒。 做一個遵規(guī)守紀的人， 才能成為讓人尊重信任的人； 做一個堅守規(guī)則的人， 才能成為被人喜歡交往的人。校規(guī)校紀，思想上認可，是優(yōu)秀品質；言行上落實，是優(yōu)秀行 為。兩者得兼，就是一個堅守原則、主持正義之人。這也正是需要同學們不懈努力的一個重 要方面。

二要不斷增強社會責任感。

社會的責任由各組織來分承， 各組織的責任由組織內部每個成員 來分擔。一個人自出生起，就從屬于一個組織、一個集體，或家庭、或學校、或單位、或社區(qū)。人始終與社會共生共存，必須承擔一定的社會責任。作為一名新時代的高中生，首先培 養(yǎng)的是集體榮譽感。要克服、糾正“以自我為中心”的極端個人主義思想，要時刻牢記自己 是一所學校、一個班集體中的普通一員，不能把自己游離于組織和集體之外。集體為個人的 存在、 成長和人生價值的實現， 提供了平臺； 周圍人為自己的存在、 成長和人生價值的實現， 提供了幫助。 因此， 每一名同學都要感恩所在的組織與集體， 以集體為自豪， 為集體擔責任； 都要感激所在組織與集體中的任何一個成員，與他人為伍，為他人盡義務；都要樹立維護集 體榮譽勝于個人榮譽的思想，個人的行為以不干擾影響他人和不破壞環(huán)境秩序為至高標準。 具體地講，就是要自覺維持好同學們現在賴以學習、休息、生活、活動等各個時段、各個環(huán) 節(jié)安靜有序、緊張活潑的秩序，就是要勇敢地同自私的我揮手告別，融合到集體中來。只要 從自我做起、從小事做起、從點滴做起、從今天做起，學會盡義務、擔責任，并以此為榮， 長期堅持，便能以小見大、以微見著，最終煅就“國家興亡，我的責任”的壯志豪情，以天 下事為己任。

三要自覺培養(yǎng)誠實守信的品質， 自覺踐行社會主義核心價值觀。

誠實守信， 是一個人最重要 的品質， 是人生路途中的第一準則， 是所有美德的根源， 是人之為人的根本。 人 “無信不立” 。 與人交往、 相處、 合作、 共事要講誠信， 學習、 考試要講誠信； 個人言行、 做事也要講誠信。 在本次的模塊測試中，我們拿出了 3個考場作為誠信考場，考試過程中沒有監(jiān)考老師， 9科 考完沒有一位同學作弊， 從這一點來看， 同學們應該為自己鼓掌。 “國有誠信必興， 家有誠信 必和，人有誠信必賢。 ”誠信是和諧的基礎，構建和諧的校園需要誠信的集體、誠信的個體。 我們人人需要誠信、希望誠信，只要人人堅守誠信、播種誠信，就能人人收獲誠信、共享誠 信。

　四要努力養(yǎng)成自主學習的習慣。

自主學習，是學生有效獲取知識的不可或缺的一種能力，是 新課程改革的目標和要求所在， 也是實現 “終身學習” 、 適應生存和發(fā)展的根本保證。 自主學 習，就是要求同學們自覺地確定學習目標，選擇學習方法，調整學習行為，監(jiān)控學習過程， 把握學習的主動權。高中的學習，主要是同學們自主地學習、自覺地學習、主動地學習，教 師只是課堂的組織者、學習的指導者、知識的釋惑者、能力的啟迪者。每一名同學，都要解 決“為什么學、學什么、怎么學”的問題。要有內在的學習需求和動力，明確的學習動機和 目標，科學的學習方法和技巧；要熱愛學習、體驗學習的快樂，要積極參與學習過程，把學 習的著力點放在解決問題和提高能力上來；要鍛煉培植自主學習的意識和習慣，真正做到自 主地而不是被迫地、自覺地而不是被動地學習。同時還要明確，自主學習不是完全意義的自 學、 不是絕對孤立的學習， 自主學習離不開教師的引領與指導、 離不開同學間的合作與探究。 在自主學習過程中， 要培養(yǎng)定力， 耐得住寂寞、 抵得住誘惑、 坐得住冷板凳， 做到專心致志、 持之以恒，在以后的學習生活中，同學們要努力讓自己感覺不到學校制度的存在、感覺不到 制度的約束，只有做到了這一點，才能證明同學們把全部的精力用到了學習上，才能證明是 在專心致志、心無旁騖的學習。 “思則得之” ，有些事情好似已經明白，但如果多問幾個為什 么，就會發(fā)現自己并不明白而是糊涂，只有經過認真思考之后，才會變糊涂為明白，這時明 白才是真正明白。不愿學習、不會學習、不思學習的同學，要多從自身找原因，要向具有優(yōu) 秀學風、良好習慣的同學看齊，適應并運用好這一全新的學習模式。

同學們，近兩年我們學校的學生質量得到了明顯的改善，但是我們與優(yōu)質學校的優(yōu)秀學生相 比仍有較大差距，但是同學們想過沒有：差距在哪兒呢？我認為不是差在智力，而是差在吃 苦耐勞的精神、差在良好的學習習慣的養(yǎng)成、差在必勝的信念上。明年的 9月 1號我們就要搬入新校，希望同學們在高一這一年里夯實基礎、養(yǎng)成良好習慣，確立考學目標、嚴格要求 自己，明年，我們每一位同學，都要以一個嶄新的、優(yōu)秀的自我邁入我們的新校。

古希臘哲學家亞里士多德說：“優(yōu)秀是一種習慣。 ” 那就讓我們從現在做起， 把優(yōu)秀的行為日 積月累變成一種習慣，習以為常內化為一種品質。讓認真做人、認真做事、認真學習、認真反思，成為我們每一名同學具體而又實在的優(yōu)秀行為和習慣，傳承下來，永恒的堅持下去。

國旗下演講稿勵志 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

我演講的題目是“祖國明天更美好”。

金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節(jié)里，我們迎來了偉大祖國__歲的生日。萬民同慶，舉國歡騰，神州大地，普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。

__年前的這一天，中國偉大領袖莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!從此，中國人民邁開巨大的步伐，意氣風發(fā)地走在社會主義大道上。

是啊!僅僅__年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路，我五歲時還是一條泥路，十歲時變成了柏油路，現在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?!

今年是世界反暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利__周年，中國人民不會忘記，__年前那些難忘的熒幕形象：小兵張嘎、狼牙山五壯士、閃閃的紅星中的潘冬子、平原游擊隊中的李向陽、紅巖中的江姐、許云峰、紅色娘子軍中的吳瓊花、紅蓮……不僅喚醒了一代人對過往歷史的懷念，而且呼喚著和平年代中的英勇和堅貞。__年可以讓一個豆蔻女兒成為一個耄耋老人;__年，可以將一個呀呀學語的孩童變?yōu)橐堰^花甲的老人;__年，可以讓兩代人先后走過“而立”……

記得20__年7月13日的晚上，那是一個不眠之夜。當宣布北京作為xx年奧運會舉辦城市時，中國人贏了!流淚了!誰會容忍美國轟炸我國駐南斯拉夫大使館?誰會容忍日本教科書隨意改寫“南京_”的事實?一個具有幾千年文化歷史的中國，它受過非人的侮辱，使它變得更加堅強，更加長盛不衰。為什么?因為中國人民有堅韌不拔的意志，有堅持不懈的精神，能夠經受住百年的磨難，又怎會害怕挫折呢?

國旗下演講稿勵志 篇3

珍惜今天，勤奮學習國旗下的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光

在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

魯迅先生曾告訴我們：路，是自己走出來的!是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?

問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的源頭活水。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。鐵人式的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了她執(zhí)著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為油井醫(yī)生。還有新時代的創(chuàng)新尖兵羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!

是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：有志者立常志，無志者常立志。我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!

創(chuàng)新尖兵羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄要為國家做出一番業(yè)績的理想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。人生有了目標才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用xx的時間，學習羅東元自學成材的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才!

國旗下演講稿勵志 篇4

每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。

今天是星期一，我們依舊在操場上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節(jié)奏的走到操場上。等大家都準備好了，總輔導員便舉著話筒說：“第二中心小學升旗儀式現在開始，全體立正，向左轉……”接著便是那莊嚴的國歌響徹云霄?？傒o導員又說：“敬禮”!大家都自覺的向國旗敬禮，眼睛目送著國旗徐徐而升?？粗@鮮紅的五星紅旗，聽著這宏偉的國歌，我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大的人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命……著五星紅旗是經過多少革命先烈用鮮血染成的呀?想到這里，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現每個同學神態(tài)都很嚴肅，好像在若有所思……

接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發(fā)出的歌聲，每個人都亮出自己的歌喉唱了起來，頓時郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長在國旗下講話。校長說：“同學們，我們今天能過上這么幸福的日子，是來之不易的，所以大家應為中華之崛起而讀書，應該好好學習，將來報效祖國!”頓時掌聲密布，大家紛紛叫好!

升旗完后大家有秩序的回到教室，這真是一次神圣的升旗儀式呀!以讓同學們明白了要珍惜至來之不易的生活!

國旗下演講稿勵志 篇5

大家好!

這天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵自我的學習、工作和生活。我認為，青春就就應燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著?！鄙暮锰幵谟诨钪?，那么活著的好處又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們能夠設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的好處。古往今來，有無數能人志士在自我的青春年華就已經成就了不朽的人生，在那里我來不及一一列舉。但是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

國旗下演講稿勵志 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。

書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？

1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事?！薄斑\籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備?！伴_卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

我們學校就很重視讀書。這學期，學校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經過老師們的精挑細選。所以，我們要好好愛護這些圖書，那么我們應該怎么愛護這些圖書呢？下面我給大家提幾點要求：

1、借閱圖書時應檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應及時向圖書管理員或向老師說明。

2、同學借閱圖書時必須經過圖書管理員或老師的批準，每人每次只能借閱一本。

3、不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。

4、要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。

5、發(fā)現圖書臟了、破了，要及時清理和修補。

6、借的書看過后要及時歸還，并放回原位。

最后，再來談談怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣。我的體會是：閱讀興趣＋持之以恒＋學以致用。一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那么讀書就不僅僅是習慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點，所以還要學以致用。當你把書中獲得的知識與生活聯系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯系在一起的時候，你會發(fā)現，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應用，受益，再讀書，再應用，再受益，如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強化了自己的讀書習慣。

親愛的同學們，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習慣，并真正地受益于這個習慣。同學們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。

熱愛讀書吧，同學們！

國旗下演講稿勵志 篇7

親愛的同學，尊敬的老師：

你們好!今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》!

從牙牙學語到慢慢長大，我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學習，一幅幅畫面呈現在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭，圓明園的毀滅，甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會這樣受屈辱?有三個原因：一、清政府的無能。二、人心不齊。三、那時候的中國十分落后。

當簽訂第一個不平等條約——《南京條約》時，明明是不平等的。然而，無能的清政府卻妥協退讓，向英國侵略者屈服，為什么不反抗?反抗后，還會有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓，以為侵略者會就此罷休，但事情完全不是他們所想象中的那樣，而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。

拿破侖曾經說過：“中國是東方的一頭睡獅，就讓它永遠睡下去吧!”如果不是共產黨把我們的祖國喚醒，我們都還不知道我們的祖國會睡到什么時候呢!

讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧!好好的發(fā)展我們現在的新一頁!

在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且還沒有糧食。與電有關的任何東西都沒有，只有煤油燈。到了我們父母的童年，那時剛剛改革開放。電燈，收音機，電視機逐漸進入千家萬戶，人們的生活變得有趣了很多。在我們現在生活的年代，有有了電腦，洗衣機，電冰箱…高科技的產品。

今年，我們的祖國成功地舉辦了第二十九屆奧運會，獲得了五十一枚金牌和一百枚獎牌的好成績;還有神舟七號飛天和殘運會，智運會，全運會，文博會，動博會…

雖然，我們的祖國曾經承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅強和勇敢，我們的祖國不會再倒下去!或許過不了多久，我們的祖國會更加發(fā)達，更加強盛!

祖國，我只想說一聲：“祖國，你永遠在我心中!”

謝謝大家!

國旗下講話勵志演講稿(精選4篇)

有請你讀一下以下的“國旗下講話勵志演講稿”，當我們收到關于演講的邀請時。準備好演講稿可以讓我們更好地控制演講的情感表達，演講稿可以讓您更好地提出提問和激發(fā)思考，一份全面的主題演講稿有哪些精彩的地方呢？歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。

國旗下講話勵志演講稿(篇1)

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情與在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶與留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝與最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

三年前，我們在這里相聚，開始用生命與心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子，“今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!

最后，愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天!

在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里!

國旗下講話勵志演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自七年級六班的學生唐肖，今天我演講的題目是：《與團結協作一路同行》。

團結對于我們每個人來說已不再陌生，團結同學，與人真誠交往，是學生的優(yōu)良品質和健康心理的具體表現。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握了成功的法寶團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學習，一幫一的活動，這些都是團結協作的具體體現。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發(fā)生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、相互理解，虛心學習，愉快相處。因為你的一次不良行為，都在傷害著同學間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境。

朋友們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。

同學們，團結友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

最后：讓團結協作、一路同行;

讓習慣書香、共同成長!

謝謝大家!

國旗下講話勵志演講稿(篇3)

首先要求廣大師生認清目前形勢，不能麻痹大意，掉以輕心。當前安全形勢十分嚴峻，全國各地的安全事故頻頻發(fā)生，從各種媒體每日公布的交通傷亡數字看，蕭山區(qū)已成為杭州市交通事故重災區(qū)，我們東片地區(qū)更令人擔憂。盡管上述事故沒有一起發(fā)生在學校內，但校園內失竊事件等不安全因素也常有發(fā)生。我們應時刻牢記“安全無小事”，切不可麻痹大意，掉以輕心。一個個的慘痛教訓再一次告誡我們“生命安全高于天”。

二是要提高認識，明確責任。從規(guī)章制度上，思想認識上，措施行動上充分認識安全工作的重要性以及必要性，安全上的問題要從講政治的角度來認識它。學校是單位安全治理工作責任主體，校長是第一責任人，廣大教職工只要有工作崗位，就要有安全責任。樹立安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制。要始終繃緊安全這根弦，出了安全事故必查原因，必咎其責。

三是明確我校當前安全防范的重點部位：

一是校園外。學校大門前的馬路去年擴建澆柏油后車流量迅速增加，一方面要求我們的學生放學后不要隨意把自行車停留在校門外的小店門口，影響通行，同時要告知家長一定要遵守交通規(guī)則，實行規(guī)定時間單行線駕駛，并按規(guī)定有序停放車輛；另一方面我們的教師也一定要按照錯時放學時間準時放學，避免校門口交通堵塞而發(fā)生安全事故。還有學校后面的三座橋，也是交通堵塞的主要地方，一千五百多師生，七百多家長，還有一千五百多輛交通工具，沒有一定的秩序哪能順利通過許多同學，家長上學，放學時經常爭先恐后，造成堵塞，影響通行，甚至引發(fā)交通事故或糾紛。寧停三分，不搶一秒！禮讓為先！這是安全通行的準則。偉勞線是我們蕭山區(qū)“十大死亡之路”之一，由于交通人的安全意識不強，闖紅燈，隨意穿馬路等現象嚴重存在，給交通帶來嚴重的安全隱患。六月一日開始執(zhí)行新的交通法，增加了許多條款，比如說交通人不能穿搞跟鞋開車，包括開摩托車，電并車，騎自行車不能單手，行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學們一定要認真學習，遵守交通法規(guī)，同時督促我們的家長也要學習交通法規(guī)，增強交通意識和安全意識。

二是校園內。近期校園內發(fā)生幾起失竊事件，老師寢室，辦公室內的財物失竊，學生自行車，零花錢等失竊。一方面由于社會上一些閑雜人員，小偷經常光顧我們學校，學校保安力度有限，給學校帶來不安定因素，另一方面，我們的學生，老師還需進一步加強安全防范意識。這些教訓告誡我們的老師，我們的同學，防范意識不能丟，亡羊補牢，畢竟為時已晚。校園內的不安全因素隨時可能出現，要時刻注意學校的一切設施設備和師生的一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)要善于發(fā)現，立即報告，及時消除，把安全事故消滅在萌芽之中。

三是食品安全。說到安全，還是有必要談一下食品安全，在有關人員的勸說下，原來在校門口的那些不潔小攤我們無權干涉，但已轉移到了離學校遠一點的地方，我們也經常發(fā)現一些同學在那里停留。天氣熱了，許多東西很容易馬上變質，我們還是奉勸那些同學不要吃那些無營業(yè)執(zhí)照，無衛(wèi)生許可證的小攤們的東西，免得吃壞身體，耽誤學習。學校雖供應開水，但好多同學不講衛(wèi)生，喝水的碗隨意亂丟，臟手隨意往開水桶兜水，這都非常不衛(wèi)生。我們提倡同學們自帶開水，這樣既方便，一人喝自己的又衛(wèi)生。

四是環(huán)境安全。最近不知道同學們，老師們發(fā)現沒有，我們的辦公室，教室里出現了很多不速之客，是什么“四害”都出現了：蒼蠅頭上飛，蚊子腳邊轉，老鼠大白天也來光顧，什么原因：我們給了它們生存，繁殖的場所。這不是人與自然和諧的象征！真是因為我們把吃剩的東西隨意亂仍，沒有及時清除，或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衛(wèi)生意識，營造清潔環(huán)境，非常必要！這不是為別人，為了咱們自己，也是我們綠色學校所要求的。

教育局提出了六月份是安全生產月，我們要積極響應上級號召，積極開展各種形式的安全宣傳，教育活動，尤其是學期即將結束，安全工作更不能放松，努力創(chuàng)建平安校園，努力營造良好的師德師風和學習行為習慣，每位教師要嚴守師德規(guī)范和教育局提出的“教師八不規(guī)定”。堅持到底就是勝利！本學期不能有責任事故出現！圓滿完成本學期的教育教學工作任務。

總之，我們的安全意識時刻不可放松，說得好，不如做得好；說得嚴，不如管得嚴。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活每一天。人人為創(chuàng)建平安學校，平安黨灣作出貢獻。

謝謝大家！

國旗下講話勵志演講稿(篇4)

親愛的老師，同學們：

大家好！

有人說，高考看運氣?？墒?，孩子，命由天定，運在手中。沒有奮斗過的“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者與怯懦者在赤裸裸的耍流氓。托馬斯·杰弗遜說：我很相信運氣，事實上我發(fā)現我越努力，我的運氣越好。撒冷說，只要你真心渴望某件事情，整個宇宙都會聯合起來幫你。

也許你又說，人家天賦異秉，我少根弦差根筋。但可能我們都高估了純天賦的作用。

有些孩子上課效率高，你說人家是天賦好。

真相也許是，同樣是上課，習慣差的同學，平時適應于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時“滑落”，比如走神想到昨天的'游戲；而習慣好更容易適應低刺激，從而進入狀態(tài)。

結果前者上課的時間完全浪費，課后以加倍的時間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時間虧損。

同樣，學習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴漲一波經驗值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達到越來越高的等級并且收獲成功的愉悅。

還有些孩子在學習時顯得一點就通，你也說人家是天生聰明。

但其實他可能只是比你更早與更多地擁有了經驗積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。

比如說，概率論講到大數定律的章節(jié)，一個聽說過“路遙知馬力，日久見人心”的人可能理解起來會更容易些；學習地理水文，聽說過“靜水流深still waterruns deep”這句西方諺語的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。

這個過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。

而我們也常常把這種隱性的積累導致的高概率事件也錯誤的當作了天賦偶然。

其實，學習不只積累學習的路程，更重要的是它還積累學習的速度，即學習是自帶微小的加速度。越學習，越適應學習；越學習，越善于學習。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習慣不如人。

我的演講完畢。

謝謝大家！

學生勵志國旗下演講稿系列

下面的“學生勵志國旗下演講稿”也許也許是你在尋找的內容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀。你只有一定要，才一定會得到，為了能夠全力以赴演講比賽。此時我們要動筆開始練習寫好演講稿，演講稿可以幫助掌握自己的演講節(jié)奏。

學生勵志國旗下演講稿 篇1

記得有人說過這樣一句話“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！蔽乙惨恢边@樣認為：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦。因此，在平時的工作中，我總是盡心盡力做好每一件小事，去幫助每一個學生，在這個過程中鍛煉了自己，收獲了成績。

一、以身作責，為人師表

人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，我凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當成是班級的一員，以實際行動影響學生：在校園內看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖布，和同學們一起拖地； 我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學生的民主意識。

二、真情付出，以愛治班

“有了愛，就有了一切?！痹诎嗉壒芾矸矫?，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有展示的余地，但當學生出現問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為學生送去溫暖，讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。

三、注重方法，講究技巧

教育是一門藝術，我深有體會。 在班級管理方面，我堅持“以人為本，德育為先”的理念。以學生的發(fā)展為本，讓學生參與到管理中來，形成學生自我教育、自我管理的新機制。為此我推行了“學生值周制”和“班干部輪換制”，真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高。

另外，對學生我更多的是采用鼓勵、表揚法。對那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學習成績的學生，我注意時時在班級和個別交談中進行表揚。對于那些稍有進步的同學，我更是不失時機地給予鼓勵， 堅持正面教育，用循循善誘的方法，作細致耐心的思想轉化工作，最大限度的調動他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學生，身體長得結實，但學習成績很差，不愛完成作業(yè)，愛打架鬧事。對于這樣的學生，我給了我特別的關注，用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點。一發(fā)現學生有進步，就及時予以肯定表揚，讓他產生成就感，培養(yǎng)自信心。有一次這個學生的一篇作文寫得很好，就在班上當范文念，沒想到這一發(fā)不可收拾了，他開始上課認真聽講了，再也不是那個坐不住的孩子，以往考試連60分都難，上次測試他居然考了80多分，當我把試卷交給他時，我分明看到他眼中多了份自信。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。

學生勵志國旗下演講稿 篇2

老師、同學們：

大家好！

我是來自x班的xxx，我今天演講的題目是《成功的秘訣》。

《文史通義》的作者章學誠，年輕時接受能力較差，記憶力也不好，讀私塾時常為背幾個字傷透腦筋，但他日夜苦讀、由少積多，最終成為清代杰出的史學理論家和方志學家。東漢時的董遇，家境貧寒、無力上學，他和哥哥要入山打柴以維持生活，每次去打柴時，他總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀。正是依靠這種孜孜不倦的刻苦追求與自學，董遇終成名重一時的學才，做了漢獻帝的侍講官。

我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過：“我是個笨拙的學者，沒有充分的天才，全憑苦學。”其實他說的一點不假。梅蘭芳年輕的時候，去拜師學藝，師傅說他長著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的料，不肯收留他。然而，天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍！他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。經過多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，含情脈脈，最終成了一名著名的京劇大師。

無臂鋼琴師劉偉，他，10歲時因一場事故而被截去了雙臂；12歲時，堅強的他在康復醫(yī)院學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上就奪得兩枚金牌，就在他決心在20xx年殘奧會上為國爭光的時候，命運再次跟他開了個黑色玩笑，嚴重的過敏性紫癜讓他的夢想再次化為泡影！于是16歲的他開始學習用腳打字，22歲時他以一分鐘打出233個字母挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄成功，成為世界上用腳打字最快的人；與此同時，19歲時他還開始用腳學習鋼琴，一年后就達到了用手彈奏的專業(yè)7級水平。這，還不是劉偉生活的全部， 20xx年自信的他還走上了《中國達人秀》的舞臺，《快樂男聲》的競賽現場也有他的身影。他，還是一位詩人，出版了自己的作品集《活著已值得慶?！贰Ｋ?，雖然失去了雙臂，卻積極樂觀地面對生活中遇到的所有困難。他告訴我們：活著就是修行，很多事情你去努力做了可能得不到，但你不去努力做，肯定得不到！

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考驗的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示才華的舞臺。請拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們永不服輸的心，一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試！

學生勵志國旗下演講稿 篇3

老師同學們：

早上好！

我是來自初二x班的。二x班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是我們的追求，在x老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。

今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恒。

我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不舍。王羲之，二十載臨池學書；李時珍，數十年遍嘗百草；曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恒心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的.煙火。

荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！绷↓g童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用17年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨？一生能堅持好一件事就是一種成功?！闭沁@種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。

路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景；多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退；多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步后看不到回報就放棄第二次抬腳?！抖Y記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣?！惫庞械嗡┦駪獔猿植恍?。

學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。

《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恒，愿各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過后，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創(chuàng)柳高輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生勵志國旗下演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們！

大家，早上好！

今天，我國旗講話的主題是《正視挫折，走向成功》。

人的一生，不如意事十常八九。在我們的生活中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦。但是，無論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，并且通過自己長期不懈地努力奮斗，戰(zhàn)勝挫折，這樣，我們才能真正走向成功。

古今中外，一切杰出的人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發(fā)憤圖強之路。有這樣的一個故事，在美國有一個人，他二十一歲時，做生意失敗；二十三歲時，角逐州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，伴侶去世；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時角逐聯邦眾議員落選；三十六歲時，角逐聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐聯邦參議員仍舊落選；然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，他終于獲得了成功，當上了美國第十六任總統(tǒng)！

這個人就是林肯。

由此可見，一個成功者，是需要無比堅強的毅力和非凡的勇氣的！每個成功者都經歷過無數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。對待挫折，著名的數學家華羅庚曾經說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學的頂峰?！睆娬咴诖煺勖媲皶煊?，最終走向成功！

作為一名學生，我們應如何面對挫折呢？

第一，要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強。人生之路，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個個美麗的風景，但完全可以創(chuàng)造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強，勇敢奮斗，相信在我們的前方，將會有廣闊的曠野和蔚藍的天空。

第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請相信，“沒有爬不過的山、沒有趟不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。

第三 ，要善于總結反思。失敗是成功之母，當我們做一事情沒有做成功時，我們停下來認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經驗，總結教訓，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。

同學們，在我們的學習、生活中也會有各種各樣的困難和挫折?？荚嚪謹挡焕硐?，無從下筆的作文題目，做不出的數學難題，上課想發(fā)言，但又怕說不好……這個時候，我們就應該正視這些挫折，不輕易放棄，通過自己不懈的努力走向成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ǖ那逑阋D月的考驗才散發(fā)出來，人也是這樣。大凡在歷史上有作為的人，都是經過困難和挫折磨練出來的?？鬃釉谑б獾耐纯嘀袑懗闪恕洞呵铩罚诹鞣诺耐纯嘀袑懗闪恕峨x騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾3次考舉人，3次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了千古流傳的《本草綱目》。

“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”生活中不全是鮮花和掌聲，在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難的人，才能有希望走向成功，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！同學們，讓我們每個人都成為生活的強者，以百倍的信心和勇氣去戰(zhàn)勝挫折，到達成功的彼岸！

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中，取得滿意的成績。

學生勵志國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想

青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去

在發(fā)展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!

謝謝大家。

學生勵志國旗下演講稿 篇6

老師、同學們：

新年好！今天我們演講的題目是《新年新氣象》。

在這春回大地、萬象更新的時節(jié)，我們迎來了新年，也迎來了新的學期。站在這一個繼往開來的新起點上，作為學子，同學們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢？我認為我們應做到以下兩點：

首先是惜春。一年之計在于春，只有在春天播下希望的種子，付出辛勤的勞動，才會在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時”，同學們要爭分奪秒，刻苦鉆研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。

其次是爭春。正是有了爭奇斗艷的綠樹紅花，春天才會如此美麗。我們要珍惜時光，全力備戰(zhàn)，力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，為自己的家庭成就希望，為學校譜寫輝煌，為自己的人生增添新的光彩！日新又新我常新。只要我們以更加飽滿的熱情投入新的學習當中，輝煌將永遠屬于我們，春天也將與我們相擁！

老師們，同學們，祝愿我們每個人都能在新學期里，以新的氣象、新的努力，取得新的進步！

我的演講到此結束，謝謝大家！

學生勵志國旗下演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《構建節(jié)約型校園》。

同學們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中會升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學們，我們在享受幸福生活之余有沒有想過，地球上的資源不會取之不盡，用之不竭。即使是在物質文明高度發(fā)達的現代社會，節(jié)約也應是我們信奉的一種生活哲學。

那么，回過頭來看看我們的校園。節(jié)約的口號有的同學還只是掛在嘴邊,校園里的浪費現象仍然可以看到。洗手時肆意流動的自來水，沒有用完的紙張隨意扔，有的同學仍然零食不離口，……

同學們，你們知道嗎?淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水;

每人每天少用一個塑料袋，可以節(jié)省大量的石油消耗;

回收1噸廢紙能生產0.8噸好紙，可以少砍17棵大樹，減少35%的水污染;

如此看來，我們每個人的'手里都緊握著珍貴的資源，掌握著小到學校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎?大家可知道中國第一個節(jié)水大使，10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題，她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗爭著，帶著她那沒有水的故事，走進了中央電視臺，走進了千萬人的視野。當地人因為喝了這樣含氟量超標的水，牙齒都黃了黑了，有些人年紀輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學要穿過十多公里的戈壁荒漠，卻只有半瓶又苦又澀的咸水，路上渴了，還得省著喝，因為那是他們一天的飲用水，學校也沒有水源。聽完這個故事我們都很心酸，我多么希望有一天，那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水啊!

對我們來說,建設節(jié)約型校園是我們力所能及的,希望我們大家都能找回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，珍愛每一事每一物!

有人說：留住的.是幸福，流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己：今天，我節(jié)約了嗎?

我的演講完畢，謝謝大家!

學生勵志國旗下演講稿 篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。

有一個故事，說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑，但前方沒有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物?！蓖瑯樱÷挂苍讵氉员寂?。有人問他為什么跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉?！边@個故事告訴我們，無論你是強者還是弱者，只有明確自己的目標，不斷努力，超越他人，才能在這個社會中生存和發(fā)展。今天的社會發(fā)展可以說是日新月異。這樣，國家大的人，個人小的人，都需要有超前的規(guī)劃，明確的目標，并為之奮斗，才能最終實現遠大的理想。成功不會成為空中樓閣。

托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。同學們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？也許你曾經有過遠大的理想或者設定過明確的目標。我為之奮斗過，但是因為我的懶惰和脆弱的意志，我曾經做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學家曾經說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來。”它生動地告訴我們一個道理：人不能活在夢幻的理想中。

但是我們身邊有沒有躺在夢想理想中的同學呢？是的！看那些上課時沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學們的嬉鬧陶醉了?；丶液?，他陷入了一種自由散漫的狀態(tài)，完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時才掌握的知識。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標嗎？有過！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強體壯，行動無力，謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢里尋找慰藉。

同學！從入學的那一刻起，我們就帶著父母的期望和親人的希望，期待小學的學習生活成為我們實現遠大理想的起點。每個人都期待著更好的生活，但更好的生活一定離不開你明確的生活目標、堅定的意志和踏實的作風。

也許生活中會有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。

最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧！

在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學：放下理想，成功定位自己。學生要解讀你的夢想，實現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。

國旗下青春勵志演講稿(精品12篇)

青春是一個多夢的年紀，更是一個敢于追夢的年紀。想要隨風飛翔就 需要有夢做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風再大的浪，也 會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏， 更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。以下是小編為大家收集的青春勵志奮斗拼搏的演講稿（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

國旗下青春勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同學：

大家好！

青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想，不辜負青春，就必須為之奮斗。

青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！只為最初的夢，只為最炫目的光。

演講就到這里，謝謝大家！

同學們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！

謝謝大家！

國旗下青春勵志演講稿 篇2

各位老師，同學們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

國旗下青春勵志演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠立于不敗之地。

歷史上無數的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關，當他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。

蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。

而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認為是在做作，可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙，先是用藍筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的。

拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

節(jié)儉是一種行為，更展現一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!

親，你今天節(jié)儉了嗎?

國旗下青春勵志演講稿 篇4

親愛的朋友們：

你好!

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了?，F在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的.努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下青春勵志演講稿 篇5

親愛的老師和家長們：

大家早上好！

青春是由夢想激發(fā)的。我們展示自己的個性，張揚自己，用我們的文字講述我們的時代。我很高興今天我有機會站在這個講臺上和你們分享我過去一年作為一名記者的快樂生活。我做了三年多的小記者，今年是我參加活動最多的一年。事實上，在過去的一年里，我們舉辦了許多精彩的活動，我們采訪了，我們參與了，我們用筆記錄了我們的經歷，我們用大腦傳達了我們的想法。也許這并不能給我們在試卷上多加分，但卻給我們生活的大檔案增加了一筆不尋常的金額。我們走訪農村，看到新農村的種種變化，體會到祖國和家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展；我們去北京體驗了2008年奧運會前古都的風格，了解了我們生活的積極意義。我們在休閑博覽會期間采訪，用眼睛發(fā)現人文魅力，探尋蕭山作為吳越之鄉(xiāng)的歷史沉淀和我們今天生活的高品質之美；我們和外國人一起過中秋節(jié)，在交流的快樂中學習，我們的言行成為世界了解我們蕭山的一個窗口。這些都是我們的經歷和收獲，但我們參與了，收獲了更多。正因為如此，我們才能用溫柔的詩句來描繪我們的夢；用我們清新的散文表達天地情懷；用我們的紀實報道講述別人的傳奇。

在一次又一次的鍛煉過程中，我們學會了相信，只要努力，沒有什么能阻擋有信心的人。因為這片展現我們才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢想又近了一步。通過小記者團，我們寫作愛好者用文字相互了解，相互理解；通過小記者團，我們很多人愛上了等待和驚喜的感覺；因為記者團小，我們心中的文學種子開始萌芽。也許有一天，我們中的一些人會走上這條充滿美麗和荊棘的道路，追隨自己的才華，實現童年的夢想。

電影明星約翰巴里摩爾說：“直到后悔取代了夢想，人們才會變老?！蔽覀冊谝粋€小記者團中成長。也許在不久的將來，你們所有人都會因為年齡的增長而離開這里去更大的環(huán)境，但我們的心不會變老，我們永遠年輕，因為我們會在過去、現在和未來不斷進步，告訴世界我們不會留下遺憾。一個有價值的生命必須最大限度地利用自己；有意義的人生必須充分展現自己。小型記者團給了我們展示自己的機會。我們有理由相信一切皆有可能！

現在，我已經養(yǎng)成了每周寫文章的習慣。也許有一天，當你收到稿費的時候，你可以用它們去辦一張借書證，更進一步去文學館；也許有一天，你出版的作品可以被一本書覆蓋；也許有一天。

就這樣，我認識了文學和新聞，不知不覺就愛上了它們。從前這里有“80后”，現在是“90后”。用不了多久，就會有“00s后”。等我們長大了，總會有更多的新生代年輕人帶著文學夢想走進來。今年，我們有許多新的同伴來到這里，我相信明年會更加豐富多彩。那么，我們拭目以待吧！

謝謝大家！

國旗下青春勵志演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

國旗下青春勵志演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。

青春是什么？青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界；青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。

青春，作為人一生中最完美的時光，承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著僅有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒！是的，正因有著激揚的青春，所以五月天從當初一個地下樂團發(fā)展到此刻的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地；正因有著激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因為他們讓青春飛揚，他們去奮斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自我的美麗明天。

可是并非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么；有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最終的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！庇H愛的`朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的歡樂，讓青春折翼嗎？

我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我期望在大學四年里，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一齊，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業(yè)之際再回首時，能毫無遺憾的對自我說：“我沒有平淡，遺憾的青春?！?/p>

朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧！

國旗下青春勵志演講稿 篇8

各位老師，同學們：

大家好！

我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學思想界的勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

國旗下青春勵志演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。

孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。

我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績單。做不完的，是各科作業(yè)。

青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。

國旗下青春勵志演講稿 篇10

各位同學：

大家好!

今天站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持，今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。

同學們，小學的.我們正是處于基礎階段的時候，我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學的知識是一個基礎，我們需要把這階段的基礎打好，才能為我們以后的學習提供基礎。當然，我也知道學習上還是會有些艱難，在我們之間，肯定是有很多人對于學習中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題，要去學會挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下，可以去試著做一下，不管結果如何，至少你選擇了努力。像我剛開始進入小學的時候，真的就是偏科嚴重的很，對于數學是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的，基本上都是略過，所以我的數學成績在三年級以前，我都是不及格。

我在進入四年級后，我的成績跟班上同學拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮，那時候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數學不好怎么了，其他成績好就行了，就是這樣不愿意去挑戰(zhàn)，所以造成我成績水平都很差。忽然有一天，我認真的去看待數學了，開始去嘗試做難題了，雖然開始是困難的，畢竟有太長時間沒有認真的學習數學了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是勇敢的挑戰(zhàn)數學，挑戰(zhàn)以前那個害怕數學的我。我慢慢的自己去做題，不會就去看書，去找同學老師問，我努力的去把題目給解出來，因此經過我長期的一個積累，我慢慢的就對數學感興趣了，做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中，我的數學及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是因為我的不放棄，我的不妥協，愿意去挑戰(zhàn)不會的東西，錯了也沒關系，因為經過努力后得到正確答案的時候，我就產生了滿滿成就感，無比開心，那是我以前學數學沒有得到過的感受。

同學們，我們現如今到了五年級，我們去挑戰(zhàn)自我還不晚，所以希望大家從此以后開始正視自己，去挑戰(zhàn)自己不會的，相信真正的努力，結果不會讓你失望的。

謝謝大家!

國旗下青春勵志演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現自己的理想。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家!

國旗下青春勵志演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

回憶是茶，時間是水。于是這水將這茶越沖越淡。當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出沏上新的，長此往復......

期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心境叫失望，然而火車駛過站臺繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶?；貞浻直粫r間沖淡。我將開始新的期待......

生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時期待歡樂，失去時期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。

期待好友重逢，相間卻又無語。以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固。實現相交的那一瞬，才發(fā)現我們之間陌生多與熟悉，挨過尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見說出。

彼此越走越遠，悄悄回頭望著那遠去的背影。我有些后悔，當初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日，即使一切都不再如從前，可是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就僅有期待了，下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。

期待茁壯的成長，卻發(fā)現煩惱如影隨形。驀然回首，啊!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的職責，也許是父母教師的期望，也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲，就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會在期待中追求。

期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦......

也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。

生命很美，美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

期待。生命永恒的美麗。

中學生勵志國旗下演講稿(精選12篇)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒，在我們上臺準備演講前。我們必須寫好自己的演講稿，我們可以將想說的話提前寫在演講稿里面，怎么才能寫出一篇體現個人色彩的主題演講稿呢？感謝閱讀幼兒教師教育網的編輯為你整理的中學生勵志國旗下演講稿，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

中學生勵志國旗下演講稿 篇1

老師、同學們：

大家好！

我是來自x班的xxx，我今天演講的題目是《成功的秘訣》。

《文史通義》的作者章學誠，年輕時接受能力較差，記憶力也不好，讀私塾時常為背幾個字傷透腦筋，但他日夜苦讀、由少積多，最終成為清代杰出的史學理論家和方志學家。東漢時的董遇，家境貧寒、無力上學，他和哥哥要入山打柴以維持生活，每次去打柴時，他總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀。正是依靠這種孜孜不倦的刻苦追求與自學，董遇終成名重一時的學才，做了漢獻帝的侍講官。

我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過：“我是個笨拙的學者，沒有充分的天才，全憑苦學?！逼鋵嵥f的一點不假。梅蘭芳年輕的時候，去拜師學藝，師傅說他長著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的料，不肯收留他。然而，天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍！他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。經過多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，含情脈脈，最終成了一名著名的京劇大師。

無臂鋼琴師劉偉，他，10歲時因一場事故而被截去了雙臂；12歲時，堅強的他在康復醫(yī)院學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上就奪得兩枚金牌，就在他決心在20xx年殘奧會上為國爭光的時候，命運再次跟他開了個黑色玩笑，嚴重的過敏性紫癜讓他的夢想再次化為泡影！于是16歲的他開始學習用腳打字，22歲時他以一分鐘打出233個字母挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄成功，成為世界上用腳打字最快的人；與此同時，19歲時他還開始用腳學習鋼琴，一年后就達到了用手彈奏的專業(yè)7級水平。這，還不是劉偉生活的全部， 20xx年自信的他還走上了《中國達人秀》的舞臺，《快樂男聲》的競賽現場也有他的身影。他，還是一位詩人，出版了自己的作品集《活著已值得慶?！?。他，雖然失去了雙臂，卻積極樂觀地面對生活中遇到的所有困難。他告訴我們：活著就是修行，很多事情你去努力做了可能得不到，但你不去努力做，肯定得不到！

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考驗的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示才華的舞臺。請拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們永不服輸的心，一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試！

中學生勵志國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學圣地——中牟一高，開始了人生中重要的三年高中生活。

這里是莘莘(shēn

shēn)學子夢寐以求的學習殿堂，這里是實現夢想的大學搖籃!這里有嚴謹的教風，務實的學風，更有愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M入中牟一高而驕傲，同時，我們也深感肩負重擔。中牟一高的輝煌延續(xù)是我們的責任，也是我們自身價值的體現，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫一高的神話，用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了武警戰(zhàn)士鐵的紀律和頑強意志，我們將以高昂的激情投入到新學期的學習、生活中去。泛舟于無涯的學海中，我們乘風破浪;佇立于青春的舞臺上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上，我們步伐堅定，我們必須在困難面前咬緊牙關，在競爭之潮中迎風揚帆!

當然，我們更要遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示一高學子的良好風采!

在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為中牟一高增光添彩。

最后真誠的祝愿中牟一高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛!

謝謝大家!

下面請同學們全體起立，舉起右手，跟我宣誓;

我渴望成功，潛力無窮。

我肩負民族重托，胸懷父母深情。

我志存高遠，腳踏實地，自強不息。

我強身健體，文明守紀，拼搏進取。

我勤學好問，深思創(chuàng)優(yōu)，全面發(fā)展

誓做時代精英，誓做社會棟梁。

傾畢生心血，鑄人生輝煌!

中學生勵志國旗下演講稿 篇3

各位同學，各位老師：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。古人云：“欲治其國者先齊家，欲齊家者先修身?！币粋€人的品行素養(yǎng)決定了他生活的質量和高度。21世紀是一個龐雜的時代，21世紀的青少年面臨著更多的考驗和挑戰(zhàn)。今天的你，是秉持著自己的追求不斷地完善自我、提高修養(yǎng)，還是迷茫在五光十色的現代文明之中，看不清遠方?我們都是全然不同的個體，誰也無法給優(yōu)秀青少年下一個完美的定義。今天，我僅從我個人的角度和大家分享我所認為的青少年應具備的三個關鍵詞：文明、陽光、進取。

我把文明放在第一位，因為這是我們所展現的第一張名片，我們的一言一行、舉手投足之間無不體現著文明涵養(yǎng)。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”?我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學會的六個字，它不需要我們做風度翩翩的紳士，也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶，而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時;當你看到老師能親切地打聲招呼，而不是收回目光無聲飄過時;當你在擁擠的食堂耐心排隊，而不是四處找熟人圖個便利時，文明便已經在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中，我們需要用文明來維護一種無形的秩序，來守護一份份情誼。師生之間、同學之間、家人之間，我們都渴望被尊重，而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現，請重視文明。

其次是陽光。我所指的陽光，并非單指開朗活潑的個性，而是擁有一顆陽光的心。陽光，是溫暖，是明亮，是希望，我們都享受于陽光的沐浴。想象一下，在嚴寒的冬日，如果陽光燦爛，暖暖的包圍著你，這是多么愜意的一件事啊。而一顆陽光的心，能給人同樣的感受。學會關愛他人，傳播正能量，不論你是性格外向、開朗大方，還是沉默寡言、內斂穩(wěn)重，都能讓別人感受到你的“陽光”。不要吝嗇你的笑容，不要猶豫分享你的陽光，不要怯于伸出你援助的手。

最后是進取。進取之心，實為可貴。我們在省宜中孕育著我們的夢想，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。理想無貴賤之分，有目標，有斗志嗎，有想法更有行動，你便是進取之人。在漫長的征途中，我們都需要保持進取之心，來邁過一次又一次難管，成績更好的自我。

本周四，我校將舉行大型對外公開教學活動。老師們都說，這是展示我們學校風采的重要日子，那對學生來說呢?也許你覺得這只是一個穿起校服，配合學校做好展示工作的一天罷了，而我一直都以為，任何一次對外活動都無需刻意地區(qū)準備什么，我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂，而是做最真實的我們。這是一個審視自我的機會，當你想到在客人面前代表了整個省宜中，甚至整個宜興的時候，你是帶著一份自信和自豪，還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己，像往常一樣歡笑，你的神采奕奕，你的禮貌親切，都會是校園里的獨特一景。要上公開課的同學們，不要因緊張而把自己拉到課堂之外，做一個純粹的聽眾，留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手，我們不是為了說出正確答案而站起，而是為了思考過后成果的共享，是時候展現你們和任課老師的默契了，把你們的風趣和智慧延續(xù)下去。

“繁星縱變，真我永恒。”同學們，沒有最好，但有更好，清晰地認識自我，做文明的公民，做陽光的少女，做進取的學者，你們會為自己的每一點改變每一次收獲而欣喜!

謝謝大家!

中學生勵志國旗下演講稿 篇4

老師們，同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《改變，從現在開始》。

優(yōu)秀是一種習慣，這是古希臘哲學家亞里士多德的一句名言。什么是習慣呢?習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。習慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思維和行為方式。習慣是一種無形的力量，影響著我們每一個人的學習與生活，關系著每個人的成長與發(fā)展。習慣是人生成功的一個重要因素。心理學家研究發(fā)現，一個人工作、學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中，習慣又占有重要位置。英國哲學家艾蒙斯說：“習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人”。好習慣會助你走向成功，而壞習慣勢必影響你的前途。有關研究表明，所有事業(yè)成功人士，都有一個共性，那就是基于良好習慣構造的日常行為規(guī)律。成功事業(yè)，需要我們養(yǎng)成許多良好習慣，如文明守紀、勤儉節(jié)約、團結友愛等良好行為習慣，如勤奮學習、自主學習、獨立思考、及時復習等優(yōu)秀的學習習慣。

我們的不少人已習慣了過去的自己，大多數的日?；顒佣贾皇橇晳T而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣?？纯茨男┦怯幸娴模男┦菬o益的，哪些是有害的，然后將無益、有害的改為有益的，哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做，會找到一個借口;你若想做，會自己找到一個方法!心理學家安東尼·羅賓說過：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點去做。

我們青少年學生，更要從現在做起，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過：“教育是什么?往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好習慣”。就從今天開始，選擇一個你需要培養(yǎng)的好習慣吧!只要你堅持下去，一天，兩天，三天……相信你在不久的將來，這個習慣將徹底屬于你，讓你終生受益。長期堅持下去，既可養(yǎng)成成功必備的好習慣，又能給自己以“另起一行，我是第一”的自信。同時養(yǎng)成好習慣的過程也是改掉壞習慣的過程，因為不改掉壞習慣，優(yōu)秀習慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習慣是一項經常性的任務，有時甚至是很難，但只要自己堅持下去，一定能逐步克服不良習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀習慣。 目前同學們要突出抓好作業(yè)訂正，養(yǎng)成糾錯、改進、總結的好習慣。在好習慣的滋養(yǎng)下，我們可以從脆弱變得堅強，由沉淪變?yōu)檎駣^，由失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

同學們，讓我們播下一個行動，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運!歌德說過：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而是在旭日初生的時候即投入行動?！?不要再猶豫了，同學們行動起來，改變從今天開始。改變，從現在開始!

預祝同學們養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，逐步走向成功!

謝謝大家!

中學生勵志國旗下演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。

有一個故事，說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑，但前方沒有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物。”同樣，小鹿也在獨自奔跑。有人問他為什么跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉?！边@個故事告訴我們，無論你是強者還是弱者，只有明確自己的目標，不斷努力，超越他人，才能在這個社會中生存和發(fā)展。今天的社會發(fā)展可以說是日新月異。這樣，國家大的人，個人小的人，都需要有超前的規(guī)劃，明確的目標，并為之奮斗，才能最終實現遠大的理想。成功不會成為空中樓閣。

托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。同學們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？也許你曾經有過遠大的理想或者設定過明確的目標。我為之奮斗過，但是因為我的懶惰和脆弱的意志，我曾經做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學家曾經說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來?！彼鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能活在夢幻的理想中。

但是我們身邊有沒有躺在夢想理想中的同學呢？是的！看那些上課時沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學們的嬉鬧陶醉了?；丶液?，他陷入了一種自由散漫的狀態(tài)，完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時才掌握的知識。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標嗎？有過！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強體壯，行動無力，謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢里尋找慰藉。

同學！從入學的那一刻起，我們就帶著父母的期望和親人的希望，期待小學的學習生活成為我們實現遠大理想的起點。每個人都期待著更好的生活，但更好的生活一定離不開你明確的生活目標、堅定的意志和踏實的作風。

也許生活中會有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。

最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧！

在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學：放下理想，成功定位自己。學生要解讀你的夢想，實現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。

中學生勵志國旗下演講稿 篇6

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。下面yjbys小編就為大家?guī)砹酥袑W生國旗下勵志演講稿，供大家參考。

中學生國旗下勵志演講稿(一)

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

中學生國旗下勵志演講稿(二)

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對心靈的洗禮;

信守承諾是對人格的升華;

信守承諾是對品質的砥礪;

信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾，無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

中學生國旗下勵志演講稿(三)

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規(guī)范，履行義務的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!

中學生勵志國旗下演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家早上好！我是九年級x班的xxx。

今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋！ 我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名.匡衡為了學習，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學習，＂囊螢映雪＂；楊時為了學習，＂程門立雪＂等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于我們九年級同學來說，我們已經朝夕相處，共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光，離中考還有36天，實際在校時間還有25天，我們將面臨著人生的第一次選擇，我們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備；對于八年級同學來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的同學也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知 當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

中學生勵志國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標前進，才有可能成功。

當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。

因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！

中學生勵志國旗下演講稿 篇9

同學們：

早上好！

贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

謝謝大家！

中學生勵志國旗下演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，今天我和大家交流分享的是關于體育與健康學科核心素養(yǎng)的一點思考。

高中體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內容，以增進高中學生健康為主要目的的必修課程，它具有鮮明的基礎性、實踐性和綜合性，是高中課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學校體育課程、體育活動直接目的是讓學生學到體育技能間接目的是通過教學參與活動達到身心健康。在此基礎上擬定本學科核心素養(yǎng)如下：運動能力、健康行為、體育品德。

1、運動能力

運動能力是體能、技戰(zhàn)術能力和心理能力等在身體活動中的綜合表現，是人類身體活動的基礎。學生能夠運用所學的運動知識、技能和方法，參加與組織展示和比賽活動，體能與運動技能水平顯著提高，掌握和運用選學運動項目的裁判知識和規(guī)則，具有分析問題和解決問題的能力;能夠獨立制訂和實施體能鍛煉計劃，并對練習效果作出合理評價。

2、健康行為

健康行為是增進身心健康和積極適應外部環(huán)境的綜合表現，是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關鍵。學生能夠積極主動參與校內外的體育鍛煉，掌握科學的鍛煉方法，逐步形成鍛煉習慣，掌握健康技能，學會健康管理;情緒穩(wěn)定、包容豁達、樂觀開朗，善于交往合作，養(yǎng)成良好的生活方式，改善身心健康狀況，提高生活和生存能力。

3、體育品德

體育品德是指在體育運動中應當遵循的行為規(guī)范以及形成的價值追求和精神風貌，對維護社會規(guī)范、促進社會風尚具有積極作用。學生在體育與健康學習中自尊自強，主動克服內外困難，具有勇敢頑強、積極進取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神;能夠正確對待比賽的勝負結果，勝不驕、敗不餒，具有公平競爭的意識和行為。

借鑒過去成功的經驗和反思、覺得可以從以下途徑來培養(yǎng)本學科的核心素養(yǎng)和能力：

1、體育課堅持足球特色教學

作為全國足球特色學校，我校體育課堅持一周至少一節(jié)足球課，積極開發(fā)足球課程資源，根據學生實際情況，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，合作意識。

2、體育大課間的質量提升。

通過大課間的集合、解散規(guī)范學生行為和培養(yǎng)學生的時間觀念。通過“協作式”跑操提高學生體能，培養(yǎng)學生集體榮譽感和團隊協作意識以及提升個人的專注力。不斷提升其跑操質量，真正能達到無人看管、做到無需評價、班班一個樣，充實活動內容提升學生多方面能力。

3、校園體育節(jié)的開展

通過一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學生的組織能力和豐富體育文化生活、增設大量趣味項目提高學生的參與度，讓每個學生都有機會積極主動參與到比賽中，讓每個學生能通過活動增強彼此之間交流的同時，達到身、心都能夠得到鍛煉的目的。

4、體育社團活動的開展

通過學生社團培養(yǎng)學生學會自我管理的能力和進一步拓展運動技能水平的提升，并結合場地和學生需求有計劃開展各項目的校本課程。

5、在體育教學中注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎。

高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，努力學會學精一到兩項運動技能，并能科學掌握該項運動的比賽規(guī)則，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。從課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，都要注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。

體育學科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”，在體育教學中加強對學生各方面素質的培養(yǎng)是我們體育教學一直以來的目標和追求。新課標提出，培養(yǎng)學生自主鍛煉、終身體育的意識，提高學生的社會適應能力等內容，這些都是培養(yǎng)體育學科核心素養(yǎng)的直接體現。

陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會即學?！备嬖V我們教育要生活化，要從實踐中去教育。其實實施素質教育，每一個學校、每一個課堂、每一個家庭、每一個人都可以從自身做起，從現在做起。在當今的社會大環(huán)境下，幫助學生培養(yǎng)其核心素養(yǎng)，讓他們在體育活動中能夠放松身心，勞逸結合，能夠很好地適應社會的發(fā)展。

對于體育核心素養(yǎng)的實踐，我們一直在路上。

以上就是今天我與大家交流分享的內容，謝謝大家!

中學生勵志國旗下演講稿 篇11

各位老師、同學們：

早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。

古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣?！眮喞锸慷嗟抡f的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來，今天我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的，所需要的。也是個人，集體，國家，乃至整個人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。

優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成需要時間和過程，我們要從每件小事做起，從點點滴滴做起，從現在做起。習慣有很多種，有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣，有負責任的習慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣，有不守時的習慣等等...而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國著名教育學家烏申斯基說過：“你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務?！币虼?，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使優(yōu)秀行為習以為常。

同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！

謝謝大家！

中學生勵志國旗下演講稿 篇12

老師們，同學們：

早上好！

今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈?，勸勉；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要明確的奮斗目標。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵志要有堅持不懈的努力。

愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑斈愣ㄏ伦约旱膴^斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。

我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。

不選擇泥濘，怎能留下腳??？不經歷風雨，怎能看見彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

最新國旗下勵志演講稿(通用十一篇)

征服自我，就能征服一切，當你準備開啟一場演講的時候。準備好演講稿，可以讓演講者更好地利用演講的機會和資源，吸引聽眾的關注。一份精彩的演講稿往往具有明確的觀點和吸引力。我已整理了以下信息：“國旗下勵志演講稿”，希望對您有所幫助。我相信這項服務能夠滿足您的需求！

國旗下勵志演講稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學們！

大家，早上好！

今天，我國旗講話的主題是《正視挫折，走向成功》。

人的一生，不如意事十常**。我們的生活充滿了成功與失敗，歡樂與悲傷，幸福與痛苦。但是，無論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，并且通過自己長期不懈地努力奮斗，戰(zhàn)勝挫折，這樣，我們才能真正走向成功。

古今中外，一切杰出的人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。面對失敗和挫折，他們都選擇了義憤填膺、奮發(fā)圖強的道路。有一個故事講的十一個美國男人在21歲的時候失敗了；二十三歲時，角逐州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，伴侶去世；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時角逐聯邦眾議員落選；三十六歲時，角逐聯邦眾議員再度落選；在四十五歲時，他輸了美國參議員的選舉；四十七歲時，提名副**落選；四十九歲時，角逐聯邦參議員仍舊落選；然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人。五十二歲時，他終于成功了，成為第十六屆美國共產黨！

這個人就是林肯。

由此可見，一個成功的人需要堅強的毅志力和非凡的勇氣！每個成功者都經歷過無數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。為了應對挫折，著名數學家華羅庚曾說過：

“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有那些不需要攀登的人才能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，最終走向成功！

作為一個學生，我們應該如何面對挫折？

第一，要正確對待挫折，義憤填膺。人生之路，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折相伴。我們所應做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個個美麗的風景，但完全可以創(chuàng)造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強，勇敢奮斗，相信在我們的前方，將會有廣闊的曠野和蔚藍的天空。

第二，要有自信和勇氣。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難可以激發(fā)他們的斗志和自豪感。請相信，“沒有爬不過的山、沒有趟不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。

第三 ，要善于總結反思。失敗是成功之母，當我們做一事情沒有做成功時，我們停下來認真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對，我們要吸取經驗，總結教訓，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。

同學們，在我們的學習、生活中也會遇到各種困難和挫折?？荚嚪謹挡焕硐耄瑹o從下筆的作文題目，做不出的數學難題，上課想發(fā)言，但又怕說不好……這個時候，我們就應該正視這些挫折，不輕易放棄，通過自己不懈的努力走向成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花的清香要寒冬臘月的考驗才散發(fā)出來，人也是這樣。大凡在歷史上有作為的人，都是經過困難和挫折磨練出來的。

孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾3次考舉人，3次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了千古流傳的《本草綱目》。

“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”生活中不全是鮮花和掌聲，在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難的人，才能有希望走向成功，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！同學們，讓我們每個人都成為生活中堅強的人，用百倍的信心和勇氣戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸！

最后，祝你在即將到來的期末考試中一切順利。

國旗下勵志演講稿【篇2】

教師旗幟下的勵志演講：生命安全與幸福

各位老師，同學們：早上好!

從秋季到冬季，氣溫下降，天氣干燥，安全問題尤為重要。根據工作安排，利用這段時間重點進行安全教育。我今天講話的題目是：《生命安全幸?！?/p>

同學們，今年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生**事故，事故造成170多人**或失聯，環(huán)境、大氣污染嚴重，經濟損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，蕪湖一家私人餐館發(fā)生液化氣罐**事故，造成17人死亡，其中包括14名學生。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯，所以出事的以學生居多。

講到學生安全問題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;**省某中學上課間操，學生在樓梯間擁擠踩踏，造成數十名學生**;全國各地均發(fā)生過學生想翻越院墻，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘;前不久，臨市兩位中學生在上學路上，因不守規(guī)則被一輛汽車當場軋死。這些令人震驚的案例和數據令人心碎和震驚。

對于每個人，生命只有一次。注意安全，就是對待生命，珍惜生命。在現實生活中，并不是每個人都有高度的安全感。

經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此，有人說“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個先到”。

校園安全與我們每一位師生息息相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

做好校園安全工作，是我們做好各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，須持之以恒，長抓不懈，落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下要求：

一、人人樹立“熱愛生命，關注安全，幸福一生”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。和同學友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施，不和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆;保持良好中學生形象，穿著打扮**化、社會化，不奇特怪異妝扮。做一個衣冠楚楚、舉止優(yōu)雅、語言文明、寬容自律的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡;不在教學區(qū)、教學樓內拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。

四、服從管理，嚴格規(guī)范操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求，一切行動聽指揮;嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校或回家，做到遵守規(guī)則，文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排，三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。

6、 注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃不健康食品，盡量回家或在學校食堂就餐，不在沒有衛(wèi)生保障的校外攤位或餐廳就餐。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。

八、增強自我防范意識。注意公共場所的人身、財產安全，不要在教室、宿舍內放置貴重物品和現金，并及時關閉門窗。遇到壞人壞事，要冷靜機智，敢于做力所能及的事，必要時敢于撥打110。

九、做一個守靜于學習的人。對于那些專注于追求的人，他們已經在高中三年了。希望你們珍惜時間，認真學習，自覺遠離網吧、游戲室，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

做一個守靜于學習的人。守靜，就是守規(guī)則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。

學習中保持安靜不是靜止的，而是動態(tài)平衡的。它是一種通過自我調節(jié)走向平衡和安靜的內在狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生境界。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全第一。為了自己的健康成長，為了家庭的永遠幸福，在安全的問題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;人人、時時、事事、處處講安全。

最后，祝全體師生平安健康！快樂，學習進步！

教師旗幟下的勵志演講：勤奮是通向成功的橋梁

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家上午好!

今天是2015年1月12日(第二十周)，國旗下講話的主要內容是《勤奮是架起成功的橋梁》。

2015年新年鐘聲剛響過，根據福州市教育局、**市教育局的統(tǒng)一部署，1月14日——16日(周三——周五)高三年福州市學期質檢、1月17日——18日(周六——周日)高三年部分同學春季高考、1月24日(周六)高二年部分學科學業(yè)基礎水平考試、1月26日——28日(周一——周三)其他年段學期考試。本學期期末考試臨近，各科即將進入緊張復習和迎新階段。為提高復習效果，確保期末考試順利完成，提出以下希望和要求。

1、 充分認識期末考試的重要性

期末考試是一個學期以來教與學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是老師評價同學一個學期學習情況的重要依據;通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到師生共同進步的目的。

二、要端正態(tài)度勤奮刻苦

勤奮，是架起成功的橋梁，收獲來自于平時的積累，持之以恒的積累在學習之中是一個非常重要的過程;學會積累，才能最好地填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要清晰地認識到一個良好的學習習慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的，這需要同學們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦是取得理想考試成績的前提。

三、要合理安排復習時間

時間已然緊迫，要求同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得理想成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

四、要妥善制定復習計劃

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不能是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用;要狠抓基礎、查漏補缺，善于歸納總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。

五、要嚴肅考風考紀

考風是學風的具體體現。沒有好的考風，就沒有好的學風；沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。若考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷的學生的一種不公，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，嚴肅而言是對一些同學的一種貽害。為此學校一直高度重視考風建設，嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，堅決杜絕違紀作弊現象的發(fā)生，這對進一步促進我校優(yōu)良考風的形成起到了積極的作用。

最后：祝各位老師工作順利，同學們考試取得理想成績！

謝謝大家!

教師旗幟下的勵志演講：積極學習

老師們、同學們：

我今天講話的題目是“做一個主動學習者”。

同學們，高

1、 高二期中考將于本周舉行，高三、高四城市聯考將于下周開始?？荚囀菐椭鷮W生發(fā)現和補缺，是最好的復習方式，也是對最近學習狀態(tài)的反饋，也是鍛煉個人心理的一種鍛煉。

你能否考好取決于你平時是否學得好。糟糕的分數不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學習有關。

學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個日新月異的地方，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。有的同學把學校作為積極進取的大舞臺，有的人則把她當作打發(fā)時光的娛樂場;有的同學把學校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當作昏昏大睡的庸才的溫床。學校究竟是什么場所，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。

學生們，作為一個積極的學習者意味著我們需要更加積極地看待自己。因為，你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你也就會成為一個什么樣的人。如何看待自己是我們人生的起點。只有找到人生的起點，我們才能毫不猶豫地啟航。

做一個主動的學習者，意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手里。在學校里，一個不想學習的人，就是一堆會行走的肥肉而已，就是一個只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你主動學習，你所把握的并不僅是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主動權拱手讓于他人。

同學們，我們學校一直在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優(yōu)秀，并不必然導致你的卓越。沒有您的積極學習，所有這些都是多余的，所有這些都是學校的一廂情愿。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會幫你走得更遠;如果你在跑，老師會幫你跑得更快;如果你在飛，老師會幫你飛得更高。

但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的學習方式和態(tài)度，是你的態(tài)度和自己的選擇。

學習永遠是你自己的事，只有你才能成為自己學習的主人。老師的作用永遠是次要的。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好，那么最終的結果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學科上卻好不了。

老師只是幫助你學習，不是支配你的學習，不是取代你的學習。你是學習責任的承擔者，也是學習成果的承擔者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學什么”的被動習慣，一定要養(yǎng)成“我的學習，我做主”的主動習慣。我校強調的課前要自主研習、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學們成為一個主動學習的人。

同學們，做一個主動的學習者，還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活，還是學習，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的是，與誰同行。

我們應該尊重每一個人，但是我們也應該知道誰是我們團隊的正能量，誰是我們團隊的負能量。見賢要思齊，見不賢要自省。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會讓我們的路越走越暗淡。

同學們，讓我們去享受求知旅途中那一路的陽光吧，時時做一個主動的學習者，做一個積極進取的人!在此，也預祝每位同學，用自己的主動贏得期中考試的勝利!

謝謝大家!

師旗下勵志演講：誠信、誠信測試

各位老師、同學們：早上好!

今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，人們常說城市信用，但什么是城信？城信的內涵是什么？

這并不是每一個人都知道的。“誠”，就是要實事求是，不擴大，不縮小;是指一個人內在的一種品質信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內誠于心?！靶拧?，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個人在與他人交往中表現出來的。

它主要包括了講信用，守信用，言行一至?！罢\”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。

國旗下勵志演講稿【篇3】

“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學生進行廣泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。關于小學勵志國旗下演講稿的有哪些呢?下面是xx為你整理的內容，希望對你有幫助。

篇一同學們，在演講前，我要問大家一個問題：你們相信自己是實力派嗎?

可能有相當一部分人會說：“在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落后于千千萬萬的人，**是什么“實力派”呢?”

但我要說的是，這個世界不可能也永遠不會只有一個強大的人。既然是“實力派”，就應當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但是，誰能否認那些能力較弱的人是有力量的呢？

同學們，其實我們都屬于“實力派”。大家想一想，在千千萬萬***x屆應屆初中畢業(yè)生中，只有我們幾百人幸運地進入中學學習，這就是我們實力的體現。因此，培養(yǎng)自己的自信是取得成功的必由之路。

給大家講這樣一個故事：曾經有個人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎?

”這位盲人回答說：“我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。

生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實?！币晃幻と嗣鎸Σ恍?，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了不懈追求的道路。

詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。學生只有自信，才會有自我，才會有成功。

只有自信，我們才能擁有輝煌的人生！

篇二尊敬的老師、同學們：

大家好!

記得有朋友說過：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有前途的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。

對于每個準備高考的學生來說，沒有夢想是可怕的。因此，我們都需要為自己樹立一個夢想，給自己的生活注入追求夢想的活力色彩。其實每個人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。

大學是很多人魂牽夢繞的地方。確實，大學的生活豐富多彩。自由的校園生活，先進的知識**，那里有我們夢想的舞臺，那里就有我們倡導的知識殿堂。

那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

夢想，曾經在每個人的心中都承載著巨大的重量。夢想的實現源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實現載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數不勝數。

但所有這些都告訴我們，夢想的實現需要狂熱的心和勇氣去面對失敗并戰(zhàn)勝它。追求夢想的路上總是有太多的痛苦。只有敢于堅持和追求的人，才能最終獲得勝利的果實。

這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行與學海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。來吧，為了夢想，讓我們砍掉荊棘，乘風破浪，為夢想揚帆起航。

在知識、技術和信息的時代，我們的夢想基本上是擠在一起的。高考，一座獨木橋，扎緊了每個人的心。也許，坐在教室里，我們被書本、老師的鼓勵、家長的期望和內心的壓力所淹沒。

可是，壓力再大，也應該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。

我們都想用腳趾頭知道，他們都是為了讓我們跑在高考獨白橋的前端，不假思索地為我們增添勝利籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為父母和老師的熱切希望是我們取之不盡的動力。

壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內心。來吧!親愛的同學們，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內心的狂熱，讓我們一起有夢就追追夢的路上，我們或許歷經挫折，也可能收獲快樂。

一路上，誰能告訴我們勝算有多大？也許吧，但不是。因為我們還在跑。

在這最后的沖刺階段，只要我們掌握好每一個知識點，認真對待。掌握多一個知識點，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。

來吧！ 讓我們更加努力，集中精力。 讓我們在獨白橋的前端運行以進行高考。

夢想在**，夢想在心里。夢想在**，夢想在大學里。大學是個承載著夢想的地方。

那是莘莘學子魂牽夢繞的殿堂。那里是屬于每一個敢于追求夢想的你。所以不要再猶豫和不安了。

你的夢就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會屬于你。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇三尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

學生們，不知不覺中，月考已經通過了。每一次考試，對每個人來說，都是一次訓練，也是一個新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵!

首先，要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。

這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。

”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內動力。

其次，要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習快樂。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。

時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。

在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養(yǎng)學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們應該把握學習的三個階段，即預習，學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再說一遍，我們需要知道：要有好習慣，你就有好的命運。愛因斯坦有句名言：

“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘Ｉ钪械囊粋€個好習慣。你養(yǎng)成得好習慣越多，你的能力就越強。

養(yǎng)成好習慣就像給夢想插上翅膀。它將為生活的成功奠定堅實的基礎。多年來，習慣在不知不覺中影響著我們的道的品質和我們成長中的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著養(yǎng)成一些好習慣。如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。

在學習上，我們更應該養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學。”居里夫人小的時候學習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。

我姐姐和同學想測試她。他們在她身后擺了一些小凳子。如果她動了，凳子就會掉下來。時間流逝。 當她讀完書時，凳子還站在那里。可見，我們應該向居里夫人學習，專心學習，養(yǎng)成專心、不分心、不分心的好習慣。

最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅使著，感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。

為什么？這是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識。

可喜的是，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業(yè)的發(fā)展產生深遠的影響。

學生們，退卻使弱者變弱，努力使強者變強；固守陳規(guī)是愚人的地獄，改革進步是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言可能會啟發(fā)我們：

“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣;珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福;強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

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6.小學國旗下的講話稿

國旗下勵志演講稿【篇4】

理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標上的集中體現。本文是超勵志國旗下演講稿【五篇】，僅供參考。

老師們、同學們：

早上好!在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這些例子足以說明，生活在現代文明中的人，使用的紙張肯定比身高還多。

可是，你可曾想到，紙的主要是樹木，當你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜“純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。

遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結果，森林銳減導致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災害不斷，水土流失，土地沙化……現在全球正從每年1600萬至xx萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。

一頁紙就是一頁金子。用所有的手和腳去珍惜一張紙，就是種一片森林。學生們，通過一張白紙，你有沒有想過自己的行為：你離一次性紙杯和一次性木筷很遠嗎？

你在報紙的背面寫過字嗎？你用過舊的日歷書封面嗎？你用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質賀卡了嗎？

你把廢紙和垃圾分開了嗎？你口袋里是手帕還是紙巾？

同學們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧!節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……講話到此結束，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【二】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?

什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們中有多少人能實現我們最初的夢想？

我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫!

人們常說，有志者事竟成；也有人說，最窮的人沒有知識，最卑鄙的人沒有野心。這說明了決心的重要性，所以人們不能沒有夢想。老鷹和母雞都有翅膀，但老鷹可以與藍天搏斗，而母雞只能在院子里搏斗。

其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經罵部下說,報道施羅德純粹是浪費.但施羅德聽后卻說:"我想當總理,你們等著瞧吧!

在施羅德看來，“如果一個人一生只追求一件事，他就會成功?！弊詈螅蔀榈聡偫?/p>

史蒂芬.霍金，當代最的物理學家， 他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。上世紀70年代，他和彭羅斯證明了奇點定理，并為此共同獲得了1988年沃爾夫物理學獎。

他超越了相對論、量子力學、大**等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。 霍金不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。

他不斷追求的科學精神和勇敢頑強的人格力量，吸引著所有認識他的人。

美國前**克林頓小時候有一天被邀請去白宮,見到了當時的美國**肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當**.

”他媽媽說：“克林頓,我們家這么窮,沒有背景,你怎么當**?”克林頓堅定地說：

“我一定要?！睆拇?，克林頓發(fā)奮學習，他說：“我要時刻準備著，也許我的機會就要到來!

”三十年后，他連任兩屆美國**，成為美國最出色的**之一。

夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能.在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到的發(fā)揮,生命發(fā)出音.正如阿基米德所說:

"給我一個支點,我就可以撬動整個地球."夢想就是你的支點，因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務,不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗.人,永遠高于夢想.

給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.

一位心理學家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一."一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小.換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度.

成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向著自己的夢想飛奔而去.即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,溫暖面而又堅強.

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧!

騰飛吧!——為了我們的夢想!

選擇堅持，選擇珍惜，選擇實現人生的激情，讓我們勇敢地實現我們的偉大夢想！

我的講話完畢，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【三】

各位老師、同學們：

大家上午好。

今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。 理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。學生們，聽到這些消息后，您是否想到自己的理想？

你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生? 古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。

”意思是說：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有樹立遠大目標的人才，才能成為社會有用的人才。

拿破侖曾經說：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！边@句話固然有些絕對，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，并努力去做，以強于自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。

就如那山鷹，從生下來，它們就向往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過著安逸的生活，沒有對天空的向往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，他的生活沒有方向。他將在平庸、空虛和無聊中度過一生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!

可是，當我們確立了理想和目標之后，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發(fā)，更不用提開花結果了。有一位哲人說過：

“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

是的，人不僅要有理想，還要努力實現自己的理想。躺在理想中等待奇跡，不僅會讓理想變成海市蜃樓，還會使去很多我們已經擁有的東西。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗后，理想之花才會綻放得更美麗。

努力，同學們，你們正處在人生的花季，我們一定要為自己樹立一個理想，在人生的歷程中，乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了，謝謝大家!

超勵志國旗下演講稿【四】

各位老師、同學們：

大家上午好。

每樣東西都有一扇門，每扇門的鑰匙都不一樣。但是，有一個**可以打開任何門。它是理想，偉大的理想是打開一切的鑰匙。

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生，我們應該明確自己的目標，從小樹立遠大理想，才能走向成功的起點。現在，我們正處于知識長、身體長的關鍵時期。學習是我們最重要的任務，應該伴隨著我們的一生。

我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多崇高，學習有多勤奮，堅持有多長，光芒有多長。 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

”我希望我們的每一位同學都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學習，擁有成功。

超勵志國旗下演講稿【五】

提起法律，讓人感到神秘、威嚴和崇高。事實上，法律與道德、習俗、宗教和紀律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變的有秩序。

正是因為法律的存在，我們的權利才得到保障。

作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?

有人說你太擔心了。我們還是未成年人。只要我們不殺人不放火，法律就約束不了我們，只要我們遵守學校紀律。我說不，法律離我們很近。我認為，那些輕視法律作用的人并沒有真正意識到法律的重要性。

請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。

”歷史不會說謊。毫無疑問，法律是****的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現?！狈?，就是實現正義，體現公平，正確的規(guī)定和精神。

在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，世界上最繁榮的城市，也是犯罪的源頭。

統(tǒng)計顯示，每三分鐘，就有一起搶劫案。毫無疑問，犯罪一直威脅著我們的穩(wěn)定生活。但是，我們應該堅信，正義永遠是由法律維護的。

可以肯定的是，我國現行法律制度存在一些疏漏和不完善之處。不可否認的是，有些人背離了職業(yè)道德、良知和法律。為的只是金錢，只是一個“利”字。

但我還是想說，我們的法律在不斷完善。我們應該堅定地相信法律正義。學會捍衛(wèi)它，也就是捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。

作為一個中學生，我們經常談論遵守法律。可見，遵紀是基礎。從認真聽講開始，從保證每節(jié)自學課的紀律性開始。

從學生之間的相互監(jiān)督，才能做到嚴格自律。從被動約束到主動養(yǎng)成遵守紀律的習慣。從杜絕抄襲到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。

不要忽視遵守紀律的作用。每個人都明白“從小到大”的原則。如果你認為違反校紀沒什么大不了的，只要我以后不犯法。請你快點打消這種念頭吧!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的**，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻起，踏上與法國同行的道路！

國旗下勵志演講稿【篇5】

小學勵志國旗下演講稿篇一

同學們，在演講之前，我想問你們一個問題：你們相信自己是一個強大的群體嗎？

可能有相當一部分人會說：在整個高x年級，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安，甚至整個國家、整個世界了。我落后于成千上萬的人。 * *是哪種力量組？

但我要說的是，這個世界不可能也永遠不會只有一個強大的人。既然是實力派，就應當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但是，誰能否認那些能力較弱的人是有力量的呢？

同學們，其實我們都屬于實力派。大家想一想，在千千萬萬***x屆應屆初中畢業(yè)生中，只有我們幾百人幸運地進入中學學習，這就是我們實力的體現。因此，培養(yǎng)自己的自信是取得成功的必由之路。

告訴你一個故事：曾經有人問一個盲人：你什么都看不見，你這樣生活不覺得痛苦嗎？

這位盲人回答說：我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。

生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我活著很快樂，也很充實。一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷，賜予他一顆樂觀豁達的心。

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了不懈追求的道路。

詩人李白自信，他發(fā)出了天生我才必有用，千金散盡還復來、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會當擊水三千里、數風流人物，還看今朝，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福。

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：頭懸梁，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身后就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩截斷巫山云雨，托起神州號飛船遨游神秘的天宇。

自信不是傲慢，不是心血來潮，也不是自信，也不是形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。學生只有自信，才會有自我，才會有成功。

只有自信，我們才能擁有輝煌的人生！

小學勵志國旗下演講稿篇二

尊敬的老師、同學們：

大家好!

記得有朋友說過：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有前途的出路。今天，我想和正在參加高考沖刺的你們分享這個令人鼓舞的句子。

對于每一個準備高考的學生來說，沒有夢想是一件可怕的事情。因此，我們都需要為自己樹立一個夢想，給自己的生活注入追求夢想的活力色彩。其實每個人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。

大學是很多人魂牽夢繞的地方。確實，大學的生活豐富多彩。自由的校園生活，先進的知識**，那里有我們夢想的舞臺，那里就有我們倡導的知識殿堂。

那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

夢想，曾經在每個人的心中都承載著巨大的重量。夢想的實現源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實現載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學家這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數不勝數。

但所有這些都告訴我們，夢想的實現需要狂熱的心和勇氣去面對失敗并戰(zhàn)勝它。追求夢想的路上總是有太多的痛苦。只有敢于堅持和追求的人，才能最終獲得勝利的果實。

這些道理對于我們，對于正攀爬于書山，航行與學海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。來吧，為了夢想，讓我們砍斷荊棘，擊打駭浪，啟航去夢想。

在知識、技術和信息的時代，我們的夢想基本上是擠在一起的。高考，一座獨木橋，扎緊了每個人的心。也許，坐在教室里，我們被書本、老師的鼓勵、家長的期望和內心的壓力所淹沒。

可是，壓力再大，也應該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。

我們都想用腳趾頭知道，他們都想讓我們跑到高考獨白橋前，不假思索地為我們添加贏家籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為家長和老師的熱切希望是我們取之不盡的動力。

壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內心。來吧!親愛的同學們，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內心的狂熱，讓我們一起有夢就追追夢的路上，我們或許歷經挫折，也可能收獲快樂。

一路上，誰能告訴我們勝算有多大？也許吧，但不是。因為我們還在跑。

在這最后的沖刺階段，只要我們掌握好每一個知識點，認真對待。掌握多一個知識點，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。

來吧！ 讓我們更加努力，集中精力。 讓我們在獨白橋的前端運行以進行高考。

夢想在**，夢想在心里。夢想在**，夢想在大學里。大學是個承載著夢想的地方。

那是莘莘學子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。

你的夢就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會屬于你。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學勵志國旗下演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

學生們，不知不覺中，月考已經通過了。每一次考試，對每個人來說，都是一次訓練，也是一個新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵!

首先，要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。中國古代教育家孔子說，之者不如之者，善者不如樂者。

這里的好和快樂是指興趣。西人言：興趣是最好的老師。

也就是說，興趣是學習的老師，是最好的朋友，是內在的動力。

其次，要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習快樂。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。

時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。

在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養(yǎng)學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在樂中學、學中樂，我們才能永遠處在樂學中。另外，我們應該把握學習的三個階段，即預習，學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再說一遍，我們需要知道：要有好習慣，你就有好的命運。愛因斯坦有句名言：

一個人的成就往往取決于他的品格。構成我們品格的是我們日常生活中的好習慣。你養(yǎng)成得好習慣越多，你的能力就越強。

養(yǎng)成好習慣就像給夢想插上翅膀。它將為生活的成功奠定堅實的基礎。多年來，習慣在不知不覺中影響著我們的道的品質和我們成長中的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著養(yǎng)成一些好習慣。如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲謝謝，你好，對不起，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。

在學習中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做到課堂上是安靜的，座位上是學習的。居里夫人小時候學習很努力。有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、玩游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。

我姐姐和同學想測試她。他們在她身后擺了一些小凳子。如果她動了，凳子就會掉下來。時間流逝。 當她讀完書時，凳子還站在那里。可見，我們應該向居里夫人學習，專心學習，養(yǎng)成專心、不分心、不分心的好習慣。

最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅使著，感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。

為什么？這是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識。

可喜的是，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業(yè)的發(fā)展產生深遠的影響。

同學們，退卻使弱者變弱，努力使強者變強；固守陳規(guī)是愚人的地獄，改革進步是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言可能會啟發(fā)我們：

惟有埋頭、才能出頭，我們不妨模仿他的話說：惟有拼搏、才能淵博。讓我們一起端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣;珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福;強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

我還讀了小學勵志旗下的演講：

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國旗下勵志演講稿【篇6】

篇一尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。

人生有如在大海上航行的船舶一樣，飄飄蕩蕩，起起伏伏，無論是多么平靜的海域，總有可能受到風暴的襲擊。當我們面對人生中的挫折時，有些人左右搖擺，膽顫心驚，前怕狼，后怕虎，最后失去勇氣，成為挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣，迎難直上，越挫越勇，最終將挫折踩在腳下，登上了彩虹之巔。

在前進的路上，絆倒是不可避免的。世界上沒有平坦的旅程。別抱怨你運氣不好。一味地抱怨只會暴露出你骨子里的“弱小”；一直不滿意只會顯露你眼中的自信。一個人要擁有美好的情操，不是要求別人都具有純粹高尚的品德，而是要用自己孑然一身的浩然之氣，來抵御惡劣風氣的襲擊。

山河險峻，荊棘遍地，只有靠自己征服！未來的調高海闊，一望無際的壯景也只能靠自己去領略！

華羅庚年輕時家境貧寒。因為付不起學費，他只上了一年高中就被迫退學了。他甚至沒有拿到畢業(yè)證書。我們大多數人早就屈服了。但華羅庚不僅沒有放棄學業(yè)，而且更加努力。

他四處借書，向這些不會說話的“老師”請教，常常到深夜。有時在夢中忽然想到解題的辦法，他就一骨碌爬起來，點亮小油燈把它記下來，父親看到他像著了魔一樣，氣得把書都給燒了，但這也絲毫沒有動搖他學習的信念。還有一次，他不幸染上了風寒，臥床半年，險些喪命，幾個月的時間他被病魔折磨的骨瘦如柴。

因為左腿關節(jié)炎，他終身殘廢。就這樣，他不知道自己克服了多少困難和挫折，最終成為一名數學天才。人們之所以崇敬華羅庚，不但是因為他的才華橫溢，更是因為他在挫折面前從不低頭，因為他有一顆永不言敗的心！

宋濂抄書苦讀，尋師訪友；范希文劃粥割齏，不慕榮利；海明威意志堅定，不懼風險；海倫凱勒克服了自己的殘疾，尋求真理。這些偉人用自己的言行指出，我們的挫折并不可怕。我的心應該堅強！

同學們，我們要大聲地對自己說：“讓我經受一次挫折，我會懂得克服，我會學會反??；給我一次挫折，我會永遠振作?！蓖瑢W們，讓我們在面臨下一次的挫折時，堅定地對自己說：

“挫折，你有何俱，我不怕你！”

篇二各位領導，同事們：

大家好！

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。

充滿力量，充滿期待，充滿求知奮斗的雄心，充滿希望和信心的青春。的確，青春是人生最美的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是毀滅逝者的驕傲，是朝陽的力量。我們的青春昂揚，我們的青春敢為人先，我們的青春斗志。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂鏡悲白發(fā)，晨如青絲晚成雪，說的是青春。青春不僅是一個強有力的話題，也是一種感覺。

于是，詩意的夢，純真的幻想，無憂無慮的日子，構成了一幅青春的美麗畫卷。但驀然回首，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。人生容易變老，時光飛逝，無論失敗還是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠奮斗。

我們有青春，就像朝陽；我們有青春，就像山川；我們有青春，就像剛出繭的蠶

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在這里，我們對什么是大家庭，什么是團結與合作以及什么是自我奉獻有更深入的了解。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，我們都不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用難以形容的明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！

讓我們的青春之火在21世紀的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

國旗下勵志演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《奮斗今朝，方能無悔昨夕》

有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去——隊列隊形比賽時昂揚的斗志，朗誦演講時高昂的嗓音。體育鍛煉體態(tài)矯健，時間雖然匆匆從指尖滑過，但每天每一刻都留下她溫暖美麗的痕跡。

獲得幸福的我們現在仰望山頂，仿佛我們看到了無煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考，我們有著復雜的情感，強弱交織；勇敢與膽怯重疊；喜悅與恐懼如影隨行。

我們忍不住顫抖。但是，我想在這里大喊：讓今天的奮斗成為明天最好的回憶！

因為擁有青春，我們沒有什么做不到。只有通過努力，我們才能在被失敗擊倒后，再次站起來，挽著他的褲腿；惟有拼搏，才能使我們曾經經歷的生活無怨無悔！

然而，他的一些同學在打架前退縮了。他認為自己不夠聰明，達不到成功的頂峰。那么，我告訴你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學，第四十高效，第五才輪的上智商。

勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，無論是對于基礎好還是基礎不好的同學來講，勤奮都能讓你發(fā)現自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。

踏實是成功的關鍵。在學習的任何階段務必把知識抓細抓實抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業(yè)關，在穩(wěn)中求進。

科學的方法是成功的核心，首先你要明白，對于現在的你來說，老師就是科學，老師若干年的教學經驗會讓你少走很多彎路。因此，要重視教師的引導，加強與教師的溝通。

最后來談談高效。高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵；一是提高時間的利用率，要抓好課堂，尤其要重視自己的薄弱學科。

第二，要重視每一次考試，包括每周的考試，千萬不要錯過每一次檢查和補考的機會。

同學們，三年磨一劍，今天考。六個月，180天，彈指一揮間，我不亮劍誰亮劍。努力才能會當凌絕頂，拼搏終將破浪展雄風！

謝謝大家！

國旗下勵志演講稿【篇8】

?遇；30天也是漫長的，如果你全身心投入學習，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最后關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。

九年級的學生，你充滿智慧和經驗，沒有什么能阻止你向前邁進。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。那么，你準備好參加期中考試了嗎？

在這里，我給學生們一些建議：不

一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級到初中三年級，我們經歷了九年的學校教育。

這是一場長達3000多個晝夜的馬拉松賽跑。從我們種植希望的第一天起，意味著九年后我們才能收獲希望?，F在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。

站在沖刺線上，我們應該自豪地對自己說：我的人生首要理想即將實現！我想以此為榮！

這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來!

荀子曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

當你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!

永不，永不，永不放棄！第二，有一個目標就在眼前。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。

有了這個目標，我們就能激發(fā)自己的潛能和創(chuàng)造力，把被動學習變成主動學習，把不可能完成的任務變成可能。復習幾個月來，在各科教師的帶領下，同學們已經制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標就能實現。在具體操作中，很多聰明人都會做以下事情：

盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想當你這樣做的時候，你會有成就感，會越來越自信。

國旗下勵志演講稿【篇9】

尊敬各位同學，各位老師：

大家好!

三月是春光明媚、生機盎然的季節(jié)，三月也是向雷鋒學習、講文明、營造新氣象的季節(jié)。明天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習第50個紀念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，激勵著一代又一代年輕人健康成長。

向雷鋒學習也是我們學校多年來堅持的傳統(tǒng)活動。為了培養(yǎng)學生誠實守信的優(yōu)良品質，今年我校把向雷鋒學習的主題定為學習做誠實守信的青年。

同學們，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是雷鋒精神的重要組成部分。誠信不僅是一個人良好修養(yǎng)的表現，也是我們處理事情的必要橋梁。中國是一個文明古國，禮儀之邦。

從英明的君主到普通百姓，他們始終重視誠信的道德修養(yǎng)，留下了許多誠實守信的名言和佳話?，F在我校2年級以上的同學們都在學習《論語》，其中與朋友交，言而有信。人而無信，不知其可也。

民無信不立。言必信，行必果。其他內容都論述了應以誠信作為人生行為的重要標準。

此外，中國歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關誠信的歷史故事，更是生動的揭示了誠信是做人的根本，是德行的基礎，也是立國的保證。

同學們，誠信是一個人面對世界必不可少的護照。與人交往，為人處事，都要建立一個彼此信任的關系，正如一座大橋，它會讓我們安全的到達彼岸，我們才會走過去，因為我們信任它。如果是一座破舊而危險的橋，誰敢走過？

老子曾說：輕諾必寡信，多易必多難。有的同學做了錯事，面對家長和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉身就忘個精光;有的同學自己完不成作業(yè)抄襲同學的，還自以為揀了便宜;更有少數同學，隨口承諾別人，但卻從來都不當回事。

中國世代流傳、家喻戶曉的狼來了的故事，早已為不講誠信的人敲響了警鐘。一個不講守誠信學生，將來無法在社會上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個誠信的人!

本次做誠實守信好少年活動設計了走進誠信、感悟誠信、體驗誠信、放飛誠信四個階段，并結合同學們的實際向大家提出我們這次活動的目標誠實守信八做到。

初中國旗下勵志演講稿(二)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《人生因拼搏而精彩》。

六月，已是盛夏。池中的荷花，荷葉和荷花互相嬉戲。 微風輕撫著它們，它們集體炫耀著自己驕傲的姿勢。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。

望天和云完美地移植到池中，藍色是深的，白色是淺的。

泰戈爾曾說過：生如夏花，死如秋葉。這說明人活著，就要活得有活力；死了，就要為自己的利益而死。

天才源于拼搏。德國最偉大的**家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為維也納三杰，但他卻飽受摧殘。貝多芬生活艱苦，沒有成家。

二十八歲時，聽力減退，年老時耳聾，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守自由、平等、博愛的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。

成功源于拼搏。保羅·科奇金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活描繪的革命青年士兵的完美形象。保羅是一位兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的革命戰(zhàn)士，始終把國家利益放在第一位。

那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭中。身體上，他輸了，但精神上，他贏了！

他至少可以自豪地說：我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)，為人類的解放而奮斗！

偉大源于拼搏。張海迪1955年9月17日出生于濟南。5歲時，脊柱血管瘤引起高位截癱。

從此，張海迪開始了她獨特的人生。由于不能上學，她在家自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，成為孩子們的老師。

她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償**。后來，張海迪做了無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

她的精神值得我們學習!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著名校訓：此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。6月，即將畢業(yè)的大四、小姐妹們，將帶著多年的積淀，迎著朝陽走進考場。

他們?yōu)橹Σ恍?。在我們的師范大學實驗中，他們又是一群傲慢的學生。他們將在碧海藍天中飛翔。相信他們一定能在這個輝煌的六月里實現自己的目標，繼續(xù)書寫新的輝煌！

小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。

最后，祝畢業(yè)年級的學長學姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績!

初中國旗下勵志演講稿(三)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是***。今天，我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗的莊嚴注視。

本周一，嘹亮的國歌和冉冉升起的國旗再次讓我們興奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產的新型戰(zhàn)機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游行群眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈

此時此刻，面對五星紅旗，我們不能感激不盡地說：強大的祖國，你給了我們的孩子一只溫暖的臂膀靠！

這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及教育發(fā)展方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!

在生活中，人們對80后和90后的擔憂無窮無盡。但經歷了汶川五一二大**的考驗之后，批評的聲音漸漸平息，認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!

信心靠實力，來自于我國強勁發(fā)展帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當有您的一份榮耀在其中!

親愛的同學們，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!

現在，我們不能只是興奮和狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氣氛中，不能只是吹牛和不務實進取。

同時，我們也要意識到，我們的祖國不夠強大，我們這一代人的使命和責任非常重要。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中國旗下勵志演講稿(四)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

有這樣一個故事。有一次，前羅斯福家族被偷，很多東西被偷了。聽到這個消息后，一個朋友寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：

“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我。我現在安全了。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

“對任何人來說，被偷都是非常不幸的，但是羅斯福找到了三個感恩的理由。

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?

可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。

感恩父母的方法是做一個尊重父母、傾聽父母、懂事的好孩子。

在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：

你應該感謝老師的批評。正是這些批評會減少你一生中的遺憾和遺憾。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大**過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?

而老師從不奢求這些。因此，我認為只要學生有良知，就應該用實際的學習行動來回報老師的教育！

同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。

初中國旗下勵志演講稿(五)

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌伴我們成長》。

藍天下，迎著新的黎明，和冬日的晨風。我們舉行了隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是21世紀的大師。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的：

那是祖國的土地，那是流浪漢的歸來，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們不看國旗，也不尊重國旗。他們沒有聽國歌，也沒有心唱國歌。

所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，看著新的一天升起的國旗，聽著新的一天奏起的國歌。作為中國人民，作為21世紀的主人，作為北陳小學的學生，我們的母親在呼喚我們。

愿我們沐浴在五彩繽紛的晨光中，懷著虔誠的心，帶著國旗迎風飄揚，唱出共和國最強音，起床！

國旗下勵志演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好!

首先，我代表二年級和三年級的學生，向一年級的新生們表示最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個充實、成功的高中生活!同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年!

開學近兩周以來,我們已經進一步體味了高中乃至高三緊張而有節(jié)奏的學習生活，他給我們的啟示就是：高考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。

the ability to ***centrate and to use time well is everything.勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。努力工作不需要驚天動地，只要從小事做起。

多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，都有勤奮的痕跡。只要路是對的，我們就不怕走遠。我們應該充分利用時間，多學多問，努力工作。

我記得一位哲學家說過：世界上有兩種生物可以爬上金字塔：一種是鷹，另一種是蝸牛。無論是天分非凡的老鷹，還是天分平平的蝸牛，只要能爬上塔頂，環(huán)顧四周，俯視千里，都離不開兩個字——勤奮。

雖然環(huán)境、機遇、人才、知識等外部因素對一個人的進步和成功很重要，但更重要的是要依靠自己的勤奮和努力。缺乏勤奮的精神，即使是最有天賦的鷹也只能展翅觀塔。有了勤奮的精神，即使是行動緩慢的蝸牛也能站在塔頂上，看山上的雪，看天上的云。

高中一年級是勤奮的起點，它能激發(fā)你進步的動力。高二是刻苦學習的關鍵，我們要持之以恒。高三是勤奮沖刺！告訴你努力工作的奇跡！

特別建議高三同學，不要埋怨時間不夠用，當我們每天醒來，口袋里便裝著二十四小時的時間，這是屬于自己的最完美的財富。在一輪復習期間，要從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。要解剖自己，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?

因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠努力學習的時候，我們仍然擁有快樂、幸福和榮譽的時光。學習是美好的，勤奮是高尚的。

當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳印

一次一次，把自己超越

一點一滴，匯成奔騰的江河

一土一石，筑起一座座高山巍峨

一個接一個，寫神奇的傳說

每一個字每一句話都是我們四個中學生的高歌！

九月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!

我們的勤奮將為實現我們的目標打下堅實的基礎！

同學們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!

青春是一場艱苦的比賽！去吧，與眾不同！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

在青年大學，我們都在努力奮斗。在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他不僅給了我痛苦，也給了我解決痛苦的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。

所以，我必須努力!

一年前，擦去遺憾的眼淚，撫平高考的傷痛，踏上北上的火車。我來這里是為了一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。

沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。

有酸、有甜、有苦、有澀。多彩的味道充滿了我的大學生活。也許回想起來，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星星

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講至此結束，謝謝!篇三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我們在xx隆重舉行第一次升旗儀式。在xx年的陽光灑滿十一中校園的時候，請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!

祝愿你們在新的一年里學業(yè)進步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過xx年的晨光，回首xx年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。xx年，是十一中學子大步向前、競展風采的一年，學校中考過洪一中線超過歷史，達到創(chuàng)紀錄的的40人，學校學生公寓投入使用，學校校門煥然一新。

學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”。

國旗下勵志演講稿【篇11】

各位同學：

今天國旗下的演講主題是：關注細節(jié)，成就人生。

當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業(yè)。不過很多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不但僅是豪情壯志，不但僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)。正是這些微乎其微的細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

有一個流傳很廣的關于應聘的故事，美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者實行復試，即使應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應聘者，走進房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!

”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！边@位應聘者感到疑惑，考官說：

“前面三位雖然學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小東西。我認為能看到小事的人，將來自然會看到大事。一個只看到大事的人會忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家大公司的總裁。

他是福特先生，福特公司的總裁。由此可見，一個不經意的細節(jié)完成了他的一生。

以上事例，不得不讓人深思。這些在我們生活中顯而易見的小事，往往是不引人注意的細節(jié)，揭示了一個人對生活的態(tài)度，對生活的態(tài)度和人格的水平。有時成功和失敗之間的距離可能在于這些習慣和不經意的細節(jié)。

在這里，我們可以把自己看作一個真善美惡的世界。因為凡人都有欠缺，只有我們持續(xù)審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能持續(xù)改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也能夠審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的原則，增強人品的自我修養(yǎng)和塑造。

學會自理自律 國旗下勵志演講稿

何為自律？自律就是會享受生活，會享受過程與結果的人的行為。其實所有的失敗，都是上帝在考驗你是否真的熱愛你是在找關于自律的演講稿嗎？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的“學會自理自律 國旗下勵志演講稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學會自理自律 國旗下勵志演講稿【篇一】

親愛的老師和同學們：

大家好！我要演講的題目是：自律。自律這個詞，相信大家很熟悉。自律是不僅一種反省，它更是一種風度，一種超越。會自律的人，一定會進步，會自律的人就會去向成功的彼岸。

彭于晏因他的自律在抖音走紅，先說他的自律人生。

第一：2005年《海豚愛上貓》，專門去學習了海豚訓練，獲得了海豚訓練師的資格，并寫了一本書《彭于晏的海豚日記》。第二：2007年，《我在墾丁天氣晴》為了扮演好沖浪高手，找教練學習沖浪，最終本色出演。第三：2009年《所說》因為要扮演聾啞人，他甚至去學習了手語。第四：2010年《翻滾吧！阿信》20歲的他苦練八個月每天吃清水煮菜，每天十小時以上的體操訓練，幾乎所有的體操項目都會，最終入圍金馬獎男主角。第五：2013年《激戰(zhàn)》開拍前三個月，每天和輪胎鐵鏈打交道，終于練成3%體脂的完美身材，解鎖綜合格斗，泰拳，巴西柔術，鎖技，無所不能。第六：拍攝《黃飛鴻》推掉了半年的通告，專心練拳，每天十小時掌握了工字虎拳和虎鶴雙形拳，拍攝過程中完全不用替身，親自上陣。第七：拍攝《破風》，每天騎車六七小時，身上了，擦傷至今還沒好。終于考取了賽車手證，把自己練成了專業(yè)的騎車手。第八：拍攝《湄公河行動》他接受泰國皇家御用保安特訓，認真學習了每一種槍的性能和自衛(wèi)術，以在拍戲間學習泰語和閩語，小時候的他特別愛吃，身高158cm，小胖墩一個，而且天生就有哮喘病，現如今每一部電影，他都解鎖一項新技能。

鵬于晏也是一般人，他可以自律性非常強，這樣的身體就比古希雕塑還漂亮。這個正是那天我看到的一篇文章，這個彭于晏講的挺有道理，就說咱們都愛自由，其實呢，你能自律才是自由。自由指的是你的那個靈魂能指揮你的肉體的那個自由，你說起了床，我說我起床就起床，這才達到那種自由。至于你像咱們這個屈服于肉，。不一定屈服于肉欲了就屈服于食欲，這東西你沒，叫欲望捆綁著的。，這算沒有開化的人。

彭于晏說我就是沒有才華，所以才用命去拼，你想想擁有開掛的人生嗎？那你學會自律吧。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學會自理自律 國旗下勵志演講稿【篇二】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

自律，是我們每個人生活當中都接觸過的一個詞匯。對于我們現代人的生活而言，如果沒有自律，我們的生活可能就會失去了根本，也失去了規(guī)則，最后呈現的可能就是一個亂糟糟的場景。而對于我們正在發(fā)展的大學生而言，自律更是一個需要掌握的東西，如若一個人沒有了自律，那么一切也失去了原本的色彩，我們所做的事情也會越來越沒有意義，甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上，所以親愛的同學，請大家要持起心中的那一份自律和果敢，為我們的將來做好鋪墊，也為我們自己的人生做好航帆的準備。

還記得以前有一位老師跟我說過這樣的一些話，他說如果一個人對自己沒有要求，沒有底線，那么這個人就可能一事無成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什么，直到如今我也才明白，這就是我們每個人的自律啊！很多人都想要真正的自由，可是真正的自由絕不會是讓你隨意去浪費時間，而是要在自律的基礎上合理的分配自己的生活和時間，這樣才是自由真正的意義，也才能真的把自由的價值烘托出來。所以親愛的朋友，你們是否又對自己嚴格的要求了呢？你們是否也嚴厲的去追尋自由了呢？

我從小有一個這樣的習慣，不管每天晚上有多忙，有多少的事情沒有做完，我都會在十點半之前準時入睡。有時候一件事情堅持下來了，繼續(xù)堅持下去是一件很簡單的事情，但如果有一天你破例了，想要再回到以前，可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個人自律的根本，那就是學會堅持，不要輕易的跳脫出來，也不要輕易的去打破原本的局面，這一切都是我們自律最基礎的保障。

我們不僅要去自律，更要學會如何自律，這是我身處自律中所學習到的一部分。如何學習自律，那就是把一些好的習慣總結起來，形成一種生活方式。有時候自律也會成為我們生活習慣中的一部分，所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活，我們才能繼續(xù)維持和保存下去。這也是我維持自律，形成自律生活的規(guī)律和基礎。在座的同學，很多人都是有一顆自律之心的，因為我們每個人都明白自律的意義，也明白它能給我們帶來多少的利益，所以做一個更加嚴格的人，更加自律的去生活吧同學們！

學會自理自律 國旗下勵志演講稿【篇三】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

作為一個中國人，我們追求成為一個文明、道德、有素質的人。但是夢想是美好的，現實是殘酷的，真正做到這點的人到底有幾個呢？

在生活中，這種現象隨處可見：當我們步行在馬路上時，時不時會會看見幾個叔叔阿姨、爺爺奶奶隨地亂吐痰、亂扔垃圾等種種不文明、不道德的行為。也許，本想將垃圾好好弄進垃圾桶里，本想做一個有素質的人，卻被他們這一行為的“傳染”，從而跟他們一樣開始污染環(huán)境。

在美國，他們看完了一場運動會后，當清潔人員掃地時，驚奇地發(fā)現，每一個座位都是干干凈凈的，就像沒有坐過似的。這么一個民族，怎么會不強大呢？

中國自古以來就是禮儀之邦、重視禮教。但真正的禮教只限于讀書人，而抗日戰(zhàn)爭時的文盲率太高了，當舊的禮數被打破時，這些人失去了約束自己的規(guī)范，而讀書人又被現代文明沖擊，他們無法短時間內使中國古代禮數與現代思想融合，致使整整一代人失去中國禮教明確的規(guī)范，靠自已的理解規(guī)范自己，其中自律的太刻苦、不自律的太粗魯。其結果是我們這一代人理解上一代，只有自己尋找、自已探索，這其中有太多人沒認識到禮儀的重要而墜落，所以我們看到現代中國人很多人素質低下。

所以，我們要向西方人看齊，為什么我們的古人與西方人都能做到文明、禮貌呢？我們中國人就不能嗎？我們應該從自己做起，在學習的過程中，不忘學習禮儀——中國古人留下的精髓。

學會自理自律 國旗下勵志演講稿【篇四】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是《以德律己》。《格言聯璧》強調“自責之外，無勝人之術；自強之外，無上人之術?！?，意思是：除了嚴于律己，沒有可以勝過別人的辦法；除了自強不息，沒有可以超過別人的。自古以來，凡是成就大業(yè)的人？無不把自省自律作為自我修養(yǎng)的重要手段，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。這都告訴我們，嚴以律己是一個人安身的根本。

在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如課間操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作；課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢？原因之一是一部分同學的思想意識不到位，遵規(guī)守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。但其實追其根本便是我們的同學缺乏自律。

因此，我們有必要做到以德律己，要求每個學生必須遵守的規(guī)章制度條文規(guī)范。對于我們來說，就是我們必須遵守的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》還有我校的校規(guī)校紀，其實，以德律己就在我們大家的一舉手、一投足間，展現的是我們的素質與形象。例如全天候穿校服、佩戴校卡，不攜帶電子產品到學校，積極的參加活動課，課堂上認真聽講，升旗儀式上，全神貫注，食堂就餐時自覺排隊，我相信通過我們一段時間的堅持與實施，它會內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校、每個人、每件事獲得成功的保障。所以，我們從現在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要我們做到以德律己我們就一定能成為一名合格的中學生，我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵規(guī)守紀，成就我們的大未來！謝謝大家。