堅守讀后感
發(fā)布時間:2023-05-12 堅守讀后感堅守讀后感。
對于學生而言寫作文是常有的事情，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。寫好文章需要多練習，你通常會借鑒哪些作文？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“堅守讀后感”，希望你能從中找到有用的內容！
堅守讀后感 篇1
暑假中，我讀了博大精深的《中華上下五千年》，這本書使我受益匪淺。其中最令我難忘的是《堅守信用的魏文侯》。下面我來為大家介紹：
魏文侯原名魏斯。他知人善任，以朋友的身份與賢人交往。
有一次，魏文侯和虞人（掌管山澤、苑圃和田獵的官員）約好了，第二天一同去山林里打獵，讓他收拾好了等著。
到了第二天，正好王宮里有一個宴會，魏文侯決定等宴會一結束就去山林。誰知，宴會還沒結束，天就下起雨來，并且越下越大，眼看約定的時間就要到了。魏文侯站起來，說：“眾愛卿，今天我和管林人約好了去打獵，時間快到了，我告辭了?！?/p>
各位大臣見國軍冒雨前去赴約，都上前勸阻。有人說：“下這么大的雨，您怎么能出門呢？”也有人說：“就是，即使去了也打不成獵了。”
魏文侯看了看天色說：“打獵是不可能了但是我總得去告訴管山林的人啊。”
“您派一個人去告訴他一聲就是了。何必要請自去呢！”又有人說。
這時，有一個大臣自告奮勇：“我馬上動身，代您去告訴他?！?/p>
魏文侯揮了揮手，說：“慢!就算要告訴他，我也要親自去?！?/p>
大臣們都面面相覷，好像沒聽懂似的。魏文侯接著說：“昨天是我親自跟他定的約，倘若失約，也要我親自和他去道歉才行去??！做人怎么能言而無信呢！”
說完，魏文侯便叫人準備好馬車，冒著大雨趕到管山林的人那里去了。
你們讀完這個故事，知道魏國為什么強大了吧。因為有魏文侯這樣一位禮賢下士、堅守信用的國君，他的人民一定會努力向他學習的，當然也會更努力的工作，國家自然就會越來越富裕、越來越強大了。我們應該誠以待人，虛心向別人學習，如果對別人許下了諾言，就應該盡力去實現(xiàn)。
堅守讀后感 篇2
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的不忘初心堅守夢想——讀《男孩向前沖》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雄鷹的夢想在于展翅飛翔；魚兒的夢想在于逆流而上；駿馬的夢想在于疾風奔馳。夢想永不止步，有夢我們才能勇往直前。相信，命運從不虧欠為夢想拼搏的人，只要不忘初心，堅守夢想，就能到達夢想的彼岸。讀了《男孩向前沖》后，我有了很深的感觸。
《男孩向前沖》是英國國寶級作家大衛(wèi)阿爾蒙德寫的一部獲得“國際安徒生獎”的兒童小說，講的是一個發(fā)生在兩代少年間的故事。一個叫哈利馬修米勒的老人與利亞姆分享他年少時和伙伴們，為了心中的夢想，一路向前跑去的往事。汗?jié)竦腡恤、咸咸的海風、像“天堂”般味道的冰激凌……他們跑呀跑，從紐卡斯爾跑到了南希爾茲，一共跑了13英里的路程。這對于年僅11歲的哈利和伙伴們來說，確實是一項了不起的成就。利亞姆不忘哈利的鼓勵：“太完美了，小伙子！跑吧！屁股后面有狼追著要咬你的尾巴呢！為你的美麗人生而跑吧！”一周后，他和杰克希參加了大北跑青少年組的`比賽，他們跑呀跑，在耀眼的陽光下，一路跑向那片閃著金光的大海，并拿到了這次的馬拉松比賽的完賽獎牌。
“男孩向前沖！”他們兩代人的那種精神為我樹立了榜樣。他們敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限、堅忍不拔、實現(xiàn)夢想的勇氣感染著我。記得這次暑假我也加入閩教英語PK賽?？戳嗽缂尤氲耐瑢W分數(shù)都遙遙領先，我想“不為失敗找借口，只為成功找方法”。于是，我努力尋找各種能增加智慧幣的機會，努力記單詞、練口語，爭取不失分。 “功夫不負有心人”，通過一個月的努力，我竟登上PK榜第一名的位置，我高興得一蹦三尺高。
一個人想要成功，想要改變命運，有夢想是重要的。然而要實現(xiàn)自己的夢想，要具備以下兩個條件：勇氣和行動。作為一個小男子漢，要像《男孩向前沖》里的主人公一樣，懷揣夢想，不要輕易服輸，把困難看淡，這樣前進的腳步才會輕松。除此之外，還應該用自己的夢想去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想，是時刻播種夢想的人。
堅守讀后感 篇3
有一種智慧，叫樂觀；有一種美德，叫從容；有一種境界，叫舍得；還有一種力量那就是日積月累的堅守望著那些感動中國的人物體驗著他們迢迢人生征路，我嗅到了堅守的氣息。
堅守，是一種精神，一種對夢想的執(zhí)著的追求。大漠“獵鷹”木拉提？西日甫江因對警察的向往而踏上了追夢之路。從警xx年來，木拉提？西日甫江始終堅持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動第一線，他有著鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量，期間危險無處不在，然而他用身軀和熱血保護了人民群眾生命健康的安全、維護了社會的和諧安定。戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛并沒有讓他畏縮，而是更加堅定自己的夢想。曾經(jīng)的初念，已深深扎根于他心中，為了兒時的夢想他選擇了翱翔，選擇了堅守，他是一只高飛的獵鷹。
堅守，是一份責任，源自于對祖國的熱愛，對未來的樂觀預期。于敏，1960年底放棄了即將成功的原子彈研究，開始參與氫彈技術理論探索。他在離亂中尋覓一張安靜的書桌，依靠自己的勤奮，舉一反三。終于在兩年零八個月后成功完成了氫彈核爆實驗。這比美國少用了四年半，比英國少用了兩年零一個月，比法國少用了五年零兩個月。這速度簡直是一個奇跡。他，一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。數(shù)日的堅守成就了他“氫彈之父”的美名。
堅守，是致勝的法寶，是不懈的動力。朱敏才、孫麗娜，退休后沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠山區(qū)支教。他們曾經(jīng)走過半個地球，最后在小山村駐足，九年來，它們憑借堅守的動力發(fā)憤忘食、樂以忘憂，讓孩子們發(fā)現(xiàn)了新的世界。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們表示：“只要我們還能動，就希望在在這里繼續(xù)教下去。”夕陽已慢慢退去，但他們仍將最后的光亮留給朝陽，夕陽最美，晚照情濃，九年的堅守他們甘之如飴。
堅守是一種力量。就讓我們堅守自己的夢想一起奮斗，圓自己的夢，園同盛夢，圓中國夢！
堅守讀后感 篇4
同學們，你們想一下，如果你突然在一個角落里發(fā)現(xiàn)了十萬巨款，那么你會怎么做？是把這十萬巨款還給那個失主，還是萌生貪念，將它據(jù)為己有呢？先別急著回答我的問題，先讓我給你們講一個故事，看看故事里的叔叔是怎么做的吧！
有一天，吳平叔叔與往常一樣，等車上所有乘客都走了之后，準備打掃一下車廂。可沒想到一位粗心的乘客下車時，竟然將裝有十萬巨款現(xiàn)金的錢包，遺忘在了公交車的座位上，幸好被好心的司機吳平發(fā)現(xiàn)，當時他沒多想，就是要一心把錢還給失主……
這是多么難得可貴的拾金不昧的精神?。〈中牡某丝托液门龅搅藚瞧竭@樣一位好心人，才失而復得這筆錢。否則，他真是叫天天不應，叫地地不靈了！我相信，你們聽完了這個故事后也一定會說我要把錢還給失主，其實，在我們的生活中，也正是有著千千萬萬個吳平，我們的生活才能這樣美好，我們的社會才是一個誠信的社會！親愛的同學們，我們任重而道遠，拾金不昧的精神還需要我們繼續(xù)發(fā)揚光大呢！
堅守讀后感 篇5
堅守底線，拒絕誘惑——《撕裂》讀后感心得體會：
《撕裂》這部小說零距離審視了文化圈腐敗真相，描寫了某市一群名流和產(chǎn)業(yè)大鱷的奮斗與矯情，對這群高傲又卑微、淺顯而焦躁的人，進行了蠻力的“剝洋蔥”。其中，主人公張一嘉重病臥床的妻子陳思維，在張一嘉最脆弱時候，拍著他的背講到“玩大人的游戲，就要有大人的力量和承受能力”，引發(fā)了我的思考。
什么是大人的游戲？就是我們每個人在職場、商場和官場中的生存和發(fā)展。當我們走出校園的那一瞬間，不管愿意與否，不論能力高低，我們都已經(jīng)正式加入“大人的游戲”。我們作為初來乍到“菜鳥”玩家，或多或少的以為成人的游戲規(guī)則是爾虞我詐，是不擇手段，是沒有規(guī)則。但是，時間和經(jīng)驗會慢慢地告訴我們，逞一時之快，貪圖眼前的利益，是不會在這個將要耗費我們一生心力的“大人的游戲”中，成為笑到最后的“高手”。
潘得厚，趙如男，甚至是主角張一嘉的得力副手李天武，無不是在官場、商場中貪圖一時的利益者。盲目地追逐權利、崇拜金錢，欲壑難填，最終走上自我毀滅的道路。雖然他們只是小說中作者虛構出來的人物，但藝術源于生活又高于生活。在真實的生活中，這樣的例子往往不勝枚舉。我們的社會不會以圣人的標準要求每一個人，更不會提倡像明朝官員海瑞這樣，因為自己的小女兒吃了仆人的餅就把她餓死，但是法律底線與道德邊界在每個人心中都清晰地存在著，邁過這條底線還是堅守自己的原則？這才是“大人的游戲”中對人性真正的考驗。弱者，在到達游戲終點之前就會被毫不留情地淘汰，擁有真正“大人的力量和承受力”的人才會最終笑到最后。
什么是“大人的力量”？是面對誘惑、面對挑戰(zhàn)、面對強權、面對壓力卻堅守陣地的力量。拿起放在桌子上不屬于自己的一包人民幣，看似只是一個小小的動作，卻是弱者面對欲望的妥協(xié)。這樣的妥協(xié)會逐漸累積，跨過最后的底線將弱者拖向欲望的無盡深淵。而選擇不拿，才是體現(xiàn)出一個人是否擁有“大人的力量”，貪欲是需要勇氣才可以戰(zhàn)勝的。而這樣的勇氣也可以在一次次的勝利中累積，成為這場游戲最終決勝的砝碼。讀后感·即使對于我這樣一個初出茅廬的“新手”都知道，拒絕往往需要花費十倍于妥協(xié)所需要的勇氣，更何況未來我們面對的不僅僅是單純的是非題，往往還摻雜著現(xiàn)實的殘酷與利益的糾葛。我們在成為“大人”的道路上唯有不斷提高自己的力量，才能循著正確的方向一路披荊斬棘。
什么又是“大人的承受力”？小說的主角張一嘉很好的詮釋了“大人承受力”：面對金錢、女色的誘惑不為所動；業(yè)績好卻不被重視，即使被提拔也是被安排在“廁所對面的辦公室”，也不憤懣；面對結發(fā)妻子的離開，張一嘉選擇了重整旗鼓，抬起頭向前看。這樣的承受力就是他能承擔副市長的責任的制勝法寶。假如把我們自己代入這個虛構的城市、虛構的情節(jié)，我們能夠闖過多少關？在第幾關我們就會因為承受力不夠而闖關失敗？遠到越王勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥；遠到孫吳陸遜忍辱負重，贏得彝陵之戰(zhàn)一役；近到鄧小平同志三落三起，成為改革開放的總設計師，處處體現(xiàn)著“大人的承受力”，在“大人的游戲”中激發(fā)出主角的巨大潛力。
“不要顛覆自己的本愿，不忘初心，才是對自己的真誠”。我們都是自己游戲中的主角，同時也是別人游戲中的配角。只有不斷吸取退出游戲的失敗者的教訓，總結走向游戲勝利者的經(jīng)驗，我們才能在“大人的游戲”中，不斷獲取“大人的力量與承受力”，過好自己的精彩人生。
堅守讀后感 篇6
在你小的時候，腦海里有沒有閃過想當王子或公主的念頭？《王子與貧兒》中的湯姆就經(jīng)常有這樣的幻想。他出生在倫敦的貧民區(qū)，一家人生活十分貧苦。從小，湯姆對王子的生活就十分向往，他不僅白天和小伙伴玩扮王子的游戲，每天夜里還夢見自己成了王子，過上錦衣玉食的生活。
一天早上，湯姆回味著做王子的美夢，不知不覺走到了王宮前面。因為他貼近王宮花園偷看，被衛(wèi)兵毒打了一番。這一情形被王子愛德華看見了，他責備了衛(wèi)兵，并把湯姆帶進了王宮。故事就由此發(fā)生了轉折，因為湯姆和王子長得一模一樣，他們換穿衣服后，誰也分辨不清他們是誰了。穿著乞丐衣服的王子看見湯姆身上的傷痕，怒氣沖沖的跑去找衛(wèi)兵算賬，卻被衛(wèi)兵當做乞丐湯姆趕出了王宮。從此以后，貧兒湯姆與王子愛德華互換了身份，過上了對方的生活
王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)一直高高在上，從不知民間疾苦。直到他在民間經(jīng)歷了一番，他才了解底層人民生活的艱難，最后成了一個受人尊敬、愛戴的好國王。這不正好印證了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嗎？而現(xiàn)實生活中的我們，是不是也應該向王子學習，多去了解自己生活以外的一些東西，去體驗不同的生活感受，去懂得人間的冷暖，讓這些經(jīng)歷成為你生命中一筆巨大的財富，從而讓自己變得更加成熟，更加強大。
推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國王的權利修改和廢除了一些殘酷的法律條文，赦免和解救了一些犯了一點小錯或根本無錯的犯人。他在財富面前能堅持真理，最后主動把王位還給了愛德華。從貧兒湯姆的身上，我看到了寬容、誠實、友善、守信、不貪圖享樂是一個人最基本的品質，我們在任何環(huán)境下都要堅守這些底線。
生活中，我們也要堅守這些底線。 老師經(jīng)常提醒我們在公眾場合必須約束自己的行為習慣，比如在電影院里，影片還沒有最終結束，可影院里的椅子已經(jīng)噼噼啪啪作響，曲未終人卻散了，絲毫不考慮別人的感受如何是不對的；在公共汽車里，熟人相見，嘮嘮嗑很正常，但是，說話的聲音卻高出了八度，唾沫星兒四濺，嘮得津津有味，卻根本不考慮周圍人的情緒也是不對的。其實尊重和尊嚴是一個雙胞胎，要知道在尊重別人的同時，就是尊重自己，你不尊重他人，在他人心中你也是沒有尊嚴的。有時候，你只要放下尊嚴才能獲得尊重。就像那位外籍教師一樣，表面上他是失去了尊嚴，而實際上，他在眾人心中的地位，在不知不覺中變得高大了起來。
老師常說 開卷有益，說的就是這樣的書吧，它能令我在享受優(yōu)美語句的熏陶的同時還明白許多深刻的道理，這本書，太好了！
堅守讀后感 篇7
沒有天生無畏的英雄，只有挺身而出的凡人。
???題記
告別半年的“冰封”狀態(tài)，電影院復工已有一個多月了，近期《八佰》刷爆了我們的朋友圈。疫情雖然讓人懼怕，但觀眾對這部《八佰》電影卻充滿了期待！上周我和同學一起去看了這部電影。
《八佰》取材于1937年淞滬會戰(zhàn)的最后一役,講述了日軍攻打上海時，“八佰壯士”堅守四行倉庫，用智慧、勇氣和鮮血，迎面阻擊敵人四天四夜的故事，《八佰》選擇自下而上的底層視角，以一群臨時并入阻擊部隊的非正規(guī)軍為主視點，講述了一群英勇無畏的熱血兒郎們也會眷家戀母，但為國捐軀但死而無憾，怕死畏戰(zhàn)的散兵游勇在迷茫怯懦中找回民族大義與家國情懷的故事。
跳
“快，快給我砸！手不要停！找準點，給我砸！”這是四行倉庫里謝晉元發(fā)出的指令，日軍就在樓底下，只有砸開了這面墻，才能與日軍進行搏斗，那墻是用磚頭一磚一瓦砌成的，非常的堅固，想要用錘頭砸開是一件困難的事情。但是面對日軍的進攻，就必須要把它砸開！說干就干，陳樹生和老算盤一起用錘頭砸墻，你一錘我一錘，終于把墻砸出了一個洞來。以陳樹生為代表，一群戰(zhàn)士們義無反顧的將炸藥綁在自己身上，異口同聲的喊著：“綁緊點”！他們將炸藥牢牢的拴在自己身上，然后整齊的排成一字形，跳下樓去，與敵人同歸于盡。這種無畏生死、義無反顧的精神使我感動至極，淚珠在眼眶里不由得的打轉……
護
謝晉元在征求過大家的同意后，決定在天臺上升起旗幟。而這面旗幟代表的不僅僅是他們的熱血希望，更是在向敵人們挑釁！果然旗幟還未到達頂端，日軍的飛機便飛來了，謝長官的第一個命令就是保護旗幟！戰(zhàn)士們紛紛跑上前去，不顧危險，死死地抱住旗桿。即使自己的身體暴露在外面，敵人的炮彈隨時會擊中自己，但他們的手，以及他們的保護旗幟的決心，并未因此而放開……
退
四行倉庫和安全區(qū)只有一座橋的距離，謝團長在收到指令后，決定當晚全員撤退。雖然橋并不長，但是這也相當于完全暴露了自己，果不其然，謝團長沖鋒在前，帶著幾個人先行上橋，被日軍擊中了。但他們并沒有倒下，而是用盡自己最后的力氣，為隊友打掩護。最后，他向后面的隊友們喊了一聲：“快過橋，活著就是勝利！”最終大家還是成功過橋了……
八佰壯士最后的堅守，極大地激發(fā)了河對岸所有百姓強烈的抗日情懷，猶如星星之火一般，卻可以燎原!
片中有多個觸人心弦的時刻，其中最讓我戳淚戳心的一幕，源于一個看似平常的對話場景：跟隨方記者進到四行倉庫的外籍女老師詢問戰(zhàn)士們，在如此惡劣的情況下，還這么拼命抗爭，有什么意義？
一位戰(zhàn)士回答：“意義？這里是我們的家！”
《八佰》它不是一部簡單呈現(xiàn)歷史真實事件的戰(zhàn)爭電影，而是一部帶給我們許多“意義”理解的作品：它讓我們更好地理解了“家國”的意義、“壯士”的意義、“軍民頑強抗爭”的意義以及“舍生取義”的意義。
此刻，我想起片頭打在銀幕上的那句話：“待我成塵時，你將見我的微笑?！?/p>
向所有為保家衛(wèi)國貢獻過力量甚至生命的烈士們致敬！
堅守讀后感 篇8
放到最高層的那一本書的名字稱為《堅守生命》，那時候感覺，除開這一名字有點兒莊重以外，別的的一切都吸引住不上我。耐著脾氣念完了第一章，我完全被里邊的每一個文本都吸引住了，不是說有多么的綺麗的語言生游記作文400字，只是由于這本書就好像一部痛苦與拼搏共存的影片。
書里敘述的創(chuàng)作者在人生的道路上，遭受了眾多眾多的生命之傷。她從出世就奄奄一息，幸虧有她最仁慈的外祖母將她精心照料，飼養(yǎng)成年人。之后參了軍來到內蒙古團場，當她聽聞遠處的媽媽已經(jīng)是病重在身，出自于那類氣血的相接，那類千里的隱約的想念，便不遠千里的乘車回家，結果在中途，在漆黑的夜色下，這一一想著要看到媽媽的女生被一列火車頭壓了以往。
從此次車禍事故以后，大家會毫無疑問她之后的命運如何如何，她的人生道路會產(chǎn)生出乎意料的變化，或許，這會是一種必定的結果，可是有一種精神實質是所向披靡的能量，是家人，是生活，是幸福的世間！實際上，她能夠此后沉淪，此后喪失自信心，好像是一個十分令人非常值得憐憫的托詞。
可是，她沒有，她也不太可能就是這樣甘愿做一個踏踏實實被生活摒棄的弱??！
親身經(jīng)歷磨難，乃至是生死一線以后，我堅信最開始她會像大部分悲劇的人感到生疏、感到悲慘、感到?jīng)]有適存！從融入義肢到下床行走，再到求職工作，隨后建立家中，她像平常人一樣過著她期盼的生活。
再到之后，他的外祖母，擁有生命之恩的那樣一位老人，她的親生父母媽媽都將同時理她漸行漸遠！孤獨和哀痛再一次包圍著了她，沒有膽怯，沒有失落，在她喪失一條腿的那一刻起，來源于社會發(fā)展的世間的真心讓她心潮澎湃，直到今天。
想起這種，我細心考慮了自身一番。沒有錯，自身也確實經(jīng)歷一些生命的挫敗，要我變的冷淡，越來越發(fā)麻，越來越不透亮了。那麼，我這個眼下的這個人，這一超大型巨人！我又該如何看待于她，我的憂心忡忡，我的穩(wěn)定會出現(xiàn)如何的一種結果呢？
普普通通的生活是幸福，平平淡淡的生活是身心健康，努力的生命是精彩紛呈，頑強的生命是杰出！
如同書里常說的那般：大家應當謝謝命運，造物主將他的愛子釘上十字架，是喜歡與滿足;命運磨練我，又何嘗不是它的用心良苦和有意的的雕刻？
因而，只有心懷感恩，才讓生命可以遵守到最終一秒鐘，萬般無奈清香著，深愛著，好好的活著！
鄭重聲明:本文版權歸原作者所有，轉載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
堅守讀后感 篇9
最近，讀了作家趙澤華的勵志自傳文《堅守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼，這本書字里行間含著血，含著淚，含著疼痛，更飽含著愛與感恩。作者趙澤華，十八歲被派到內蒙古插隊，十九歲時被火車軋傷，生命垂危。中年之后，又從樓梯倒栽下來，右手骨折。腿撞傷了，手術截肢；手摔傷了，手術錯位。父親被打成反黨分子，多次病危的母親撒手而去，弟妹們生活艱辛，相繼的事故和磨難屢屢不期而遇，厄運似乎要折磨她一生。
然而，苦難不但沒有擊倒她，反倒更加顯現(xiàn)了她不屈、旺盛和蓬勃的生命活力。
在巨大的災難后失去了一條左腿后，她用精神站立起來，獨自承擔所有的痛苦，學會了走路，學會了右腳蹬車，學會了騎車帶人，學會了工作，幫助許多和她當年一樣需要幫助的人們，而且，有了自己的心上人，和他組成一個幸福美滿的家庭，有了一個天真聰明的女兒。她騎車穿行在北京街道上，遠路聽課學習，奔波采訪，寫出多少好文章，多少篇名人專訪，受到多少次的嘉獎！
趙澤華就這樣帶著傷殘的肢體，堅守著因傷殘帶給自己的無窮無盡的、無邊無際的痛苦，堅守著自己的生命，讓自己的生命放射出了燦爛的光華。不僅僅如此，她用自己的`愛、善良與真誠，溫暖了多少顆處于徘徊、冷漠、沮喪和絕望的心靈，讓他們和自己一樣對生活充滿信心。
讀這本書，不由得讓我想起張海迪，她五歲時就高位癱瘓，曾經(jīng)哭過、怨過，但是她從沒有向命運低頭。她自學了小學到大學的全部課程，還學習了醫(yī)學，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂，她從幫助別人中也得到了快樂。
“我們雖然不能自主地選擇命運，但卻仍然可以選擇愛與光明；選擇堅持與等待；選擇有價值和有尊嚴的生活。甚至可以選擇像鳳凰涅槃那樣死而復生。”這是趙澤華寫在《堅守生命》封二上的文字。
趙澤華經(jīng)歷了太多不幸，讓人同情而又欽佩。或許，死神留下她的生命，是料到她會干出一番事業(yè)，開辟出一片自己的新天地。無論虛弱或堅強，無論殘疾或健康，只要你愿意，你一定會在人生之中譜寫輝煌！人生沒有意義，有意義的是人生中經(jīng)歷過的事，只有在人生中努力創(chuàng)造、努力探索、努力拼搏了，這樣的人生才有意義。人生如樹干，只有綠葉與果實才會讓它煥發(fā)出優(yōu)美而旺盛的活力。
這本書的結尾，有一句話：“唯有感恩，唯愿化心為蓮，淡淡地芬芳著，愛著，好好活著！”這，便是《堅守生命》的意義啊！
堅守讀后感 篇10
暑假里，我在父親塵埃密布的舊書柜里，找到了這本給予人頑強力量的書本------《鋼鐵是怎樣煉成的》。在幾遍的翻閱后，我的內心就被深深的震撼了。保爾柯察金這個有血有肉仿佛一塊堅不可摧的磐石一樣的人物，深深的印刻在了我的腦海里。
這本書的作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基。在書的第二頁上，赫然刻著他的形象。他雖然瘦小不堪，卻給人一種飽經(jīng)滄桑而堅毅不屈的感覺。他筆下的保爾柯察金，也正是這樣的一個英雄。保爾柯察金的童年很艱辛，他在社會底層飽受折磨和侮辱。在這期間的他越來越對社會的現(xiàn)狀不滿。于是在朱赫的影響下，他逐步走上了革命的道路。他作戰(zhàn)勇猛，曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒?？删驮谒麧M腔熱血，希望為革命作出貢獻時，上天卻給了他一個巨大的打擊。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進了醫(yī)院，因為他的一只眼睛失明了，所以不能再回前線了。但是保爾仍然憑著頑強的力量投入到了其它的工作上。他相信，自己還是有力量的，他還可以用這點力量繼續(xù)革命。
于是，在這種不服輸?shù)牧α康尿屖瓜?，連續(xù)硬抗著身體在雪地上干了三天三夜的保爾柯察金再一次的倒了下去。一起倒下的，還有保爾那鋼鐵般的身體。在好容易被救醒后，保爾第一次在人生的道路上猶豫了。他該怎么辦？他的身體已經(jīng)垮了，無法在戰(zhàn)場上搏殺，也無法在工地上磨練了。保爾想：我難道就這樣自甘為一個廢人，帶著養(yǎng)老證虛度晚年？難道就這樣退居二線，成為革命工作中的“寄生蟲”？不行！就算傷病奪走了我的健康，但它奪不走我的斗志。輿論可以改變別人的看法，但改變不了我對革命的熱愛！于是，保爾以他頑強的斗志，重新回到了革命的第一線——文學上。他用自己的耐心克服困難，以另外一種方式踐行著他對生命的誓言。他要告訴別人和他自己他沒有被打倒，他仍然為自己的理想而奮斗，獻身著。
看著保爾柯察金遇到的困難與挫折，再看看自己在學習生活碰到的小事，簡直是微不足道！
我只是因為一次較大的考試不理想而頹廢與沉淪，因為老師一兩次的批評而惱火甚至做出冷暴力，這何嘗不是被人生的絆腳石而絆倒？
可是小說畢竟是小說，一些情緒的沖動和成績的提高我真的是無能為力啊。我不明白，也不理解，保爾柯察金是如何站起來，沒有向命運屈服的。保爾柯察金已經(jīng)為革命做出了貢獻，為什么不就此罷手？安然度過此生難道就是錯的嗎？
我想起了越王勾踐，他隱忍十年，在吳王夫差身邊做一個仆人，和妻子住在石頭屋里，甚至為了博得吳王夫差的信任，以醫(yī)為名嘗吳王夫差的糞便?；氐皆絿?，他每日睡在柴草地上，每餐前嘗一口苦膽，只為不忘亡國之恨，做仆之仇。最終他勝了。如果不是越王勾踐不服從命運，哪里來的“三千越甲可征吳”呢？他沒有向命運屈服，是因為尊嚴，國家的尊嚴，所以他不放棄。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”。文天祥目視遠方，元軍士氣高漲，皇上昏庸無能。只要他退一步，即可享受富貴。既然你已經(jīng)堅守到最后才被俘，就已算是盡忠盡職，為何你仍然不肯屈服呢？文天祥說道：“為了氣節(jié)，為了清白，哪怕我粉身碎骨，也只為留下一顆丹心照汗青！”為了氣節(jié)和清白他堅守著內心的底線。
我一個初中生，能做什么呢？我也要堅守尊嚴和氣節(jié)嗎？我想到國家，想到社會，想到知識，想到文明。對??！我們是祖國的花朵，未來的希望，我們肩負著中國偉大復興的使命。而我卻還在為小小的挫折迷惘，實在是不應該?。∥覀円獮榧缟系氖姑拓熑味鴬^斗，為實現(xiàn)自己的價值而堅持。新的希望與夢想將會在我們手中誕生。尊嚴，氣節(jié)，自我價值，相信有了它們，挫折與困難只會變得微不足道。
耳畔仿佛又想起那段話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
堅守讀后感 篇11
尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要講的內容是：保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！弊髡咴谒茉毂栠@一形象時，用內心獨白、書信、格言警句，揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長過程。保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。這也就是為什么保爾柯察金這個名字能夠響徹世界各大洲，《鋼鐵是怎樣煉成的》能夠成為青年生活教科書的根本原因。同時，無論從思想內容還是從藝術形式來看，這部小說都可以稱為20世紀30年代的蘇聯(lián)文學中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對讀者影響的力量和深度來說，在世界文學史上也是獨一無二的。所以，這本書很增長我們的見識。讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只不因虛度年華而悔恨。
小編推薦
守財奴讀后感
編輯為您精心準備了有關“守財奴讀后感”的相關內容，讀完作者的作品后，讓自己瞬間變得更加成熟。閱讀是一種經(jīng)歷，而讀后感是對這種經(jīng)歷的總結。在寫作品的讀后感時，我們可以從哪些方面來展開呢？請繼續(xù)閱讀下方的文章，獲取更多關于這個話題的信息！
守財奴讀后感 篇1
守財奴讀后感范文在漫長的暑假里，我讀了一篇**，名叫《守財奴》。是法國大作家巴爾扎克寫的。讀后使我深受啟發(fā)。
**寫了一個叫葛朗臺的老箍桶匠，他愛財如命，吝嗇至極。為了金錢不要親情。被金錢蒙蔽了雙眼。
事實上，像葛蘭特這樣的人在當今社會仍然存在。不是很多雜志和報紙都報道了為錢而犯罪的事實嗎？金錢，有時真的像魔鬼一樣蒙蔽你的眼睛，把人拖下水，把人變成它的奴隸。
這很值得人們深思。
我們的生活離不開金錢。因為金錢可以給我們帶來物質享受、休閑娛樂和豐富我們的知識。人們需要錢，是為了活著。
但人活著，絕不止為了錢。人活著是為了自己短暫的生命，為社會做出貢獻，使生命放射出奪目的光輝。但并不是所有人都指望錢。如果一味追求金錢，無視人的精神，貪圖便宜，采取一系列非法手段獲取金錢。
目光短淺，最終鋃鐺入獄。他們也許會覺得輕松自在，安逸舒適，豈不知他們已失去了靈魂。他們的生命之花已枯萎。
因此，金錢不會使病者精神振奮，也不會使精神空虛獲得豐富的內心世界，也不會使想要獲得真正幸福的人獲得真正的幸福。過分追求金錢，反而會讓人做無恥的事。因此，隨著物質文明水平的提高，我們應該更加重視精神文明建設。
有一次，當我在車上的時候，我正在給售票員付車費，突然發(fā)現(xiàn)不到一元錢。當我不知所措時，我旁邊的一位阿姨看到了我的想法。她遞給我一元錢。突然一股暖流涌上我的心頭，我真是感激不盡。
誰說金錢就是一切?誰說沒有金錢就寸步難行?雖然只是一位陌生的阿姨素不相識，但她也給我留下了深刻的印象，我從她身上看到了一種高尚的精神，看到了一種高于金錢的精神，那就是道德高于金錢，只有在道德的力量下，金錢才能夠發(fā)揮它的作用。
回顧歷史，古代對金錢漠視的仁人志士多不勝舉：孟子“不辯禮義”，“萬鐘于我何加焉”，陶淵明“不為五斗米折腰”……千百年來，激勵了多少人安貧樂道，為理想，為正義而奮斗不息，因為他們追求真理。在他們的生活中，又高于金錢的精神境界。
“金錢誠可貴，精神價更高”。在提高物質文明水平的同時，更要重視精神文明建設。
守財奴讀后感范文**《守財奴》生動地塑造了葛朗臺這個虛偽、專橫、貪婪成癖的資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的形象，深刻地揭露了金錢統(tǒng)治下的種種罪惡和資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。
在塑造人物時，作者使主人公的言行圍繞著金錢的軸心旋轉。文章一開頭寫道：“看見金子，占有金子，便是他的執(zhí)著狂。
”揭示出對**的貪婪是葛朗臺這個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的最基本的性格特征。
為了更生動地展現(xiàn)葛蘭特的性格，作者用大量的筆墨寫出了個性化的性格語言。當葛朗臺想到要對女兒報告財產(chǎn)數(shù)目，要把不動產(chǎn)“拍賣”時，他說：“那簡直是在抹自己的脖子。
”一句話充分暴露了葛朗臺的**、吝嗇、愛財如命的性格。
“噢!是真金!金子!
……這交易劃得來……”“得啦，孩子，你給了我生路，我有命啦……咱們兩訖了……”這是一個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的語言!這一段生動的語言描寫徹底地扯去了葛朗臺臉上的遮羞布，露出了他的虛偽、狡詐、厚顏無恥的本質。**還寫到葛朗臺在搶到侄兒留下的梳妝匣時，著眼點是有“兩斤重”的金子，一連串的“金子”以驚嘆的語氣沖口而出，語調急促，語流簡短，赤裸裸地表現(xiàn)其無恥而又無止境的貪欲。
什么純真的愛情?什么父女之情?全抵不上“美麗的金洋”。在葛朗臺的眼中，只有金子才是最重要的。這些語言非常適合人物的身份認同，非常生動，很有個性。
作者還善于捕捉人物的生動動作，使格蘭特表現(xiàn)得淋漓盡致，從而揭示出極其貪婪吝嗇的性格。**在寫葛朗臺看到查理留給女兒的那個金匣子時，他的“身子一縱，撲向梳妝匣，好似一只老虎撲上一個睡著的嬰兒。這一”縱“一”撲“強烈地輻射著一股占有欲。
在寫葛朗臺騙女兒的繼承權并要女兒簽字時，作者這樣寫道：”葛朗臺老頭的眼光從文書轉到女兒，從女兒轉到文書，緊張得腦門上盡是汗，一刻也不停地抹著?！斑@里的”轉“和”抹“深刻地揭示出葛朗臺貪婪、自私、緊張不安、焦慮的心理，反映出他愛財如命的本質。
守財奴讀后感 篇2
人間喜劇的主人公高里奧老頭，留給人的印象很深。文章以89--8xx年的巴黎為背景，揭露了金錢的統(tǒng)治作用和社會上的人為了錢所表現(xiàn)出的丑惡嘴臉，以及那個人橫欲流的社會現(xiàn)實。故事講述了奧老頭另人同情的生活境況，他的兩個女兒一個塞一個的狡猾，奧老頭辛辛苦苦把她們養(yǎng)大，把錢給她們了，自己過清苦的日子，兩個女兒除了要錢的時候基本都不認她們的父親了。更可悲的是奧老頭并不覺得痛心，反而為了給女兒還債，不辭勞苦的干活。而他的兩個女兒也辛勞的奔波在錢場和利場上，當然還有一些其他的人物，都是圍繞著金錢，貴族，權利上徘徊的。
這讓我想到了在這么久之前社會就已經(jīng)存在這樣惡劣的啃老族，看來無論是國外還是國內，社會發(fā)展到一定程度就會出現(xiàn)各種各樣的陋習。老實說，里面的奧老頭所展現(xiàn)的親情我是一點也體驗不到，本來這部作品就是以揭露社會現(xiàn)實為主題的，親情之類的在這里只是劇情發(fā)展所需罷了。個人認為，如果為了更了解社會現(xiàn)實而看這類作品沒什么必要，畢竟看了思考了也改變不了什么。
臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上，長時間地盯著，這樣他才能感到暖和。對金錢的貪得無厭使老葛朗臺成為一個十足的吝嗇鬼：盡管擁有萬貫家財，可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中，天天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。貪婪和吝嗇使老葛朗臺成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。為了了金錢，不擇手段，甚至喪失了人的基本情感，絲毫不念父女之(轉情和夫妻之愛：在他獲悉女兒把積蓄都給了夏爾之后，暴跳如雷，竟把她軟禁起來，“沒有火取暖，只以面包和清水度日”。當他妻子因此而大病不起時，他首先想到的是請醫(yī)生要破費錢財。只是在聽說妻子死后女兒有權和他分享遺產(chǎn)時，他才立即轉變-態(tài)度，與母女講和。
伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗臺的狡猾和工于心計。對于每一筆買賣，他都精心算計，這使他在商業(yè)和投機中總是獲利。另外，時常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對手的有效武器。老葛朗臺的貪婪和吝嗇雖然使他實現(xiàn)了大量聚斂財物的目的，但是他卻喪失了人的情感，異化成一個只知道吞噬金幣的“巨蟒”，并給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。老葛朗臺是巴爾扎克刻畫得最成功的吝嗇形象之一，已成為法國文學史乃至世界文學史上的一個經(jīng)典人物而廣為流傳。歐也妮--歐也妮是這部小說中最為善良、純潔的一個人物，整部小說就是以她的悲劇人生為中心線索的。她的美德在痛苦的生活和與老葛朗臺、夏爾、德·蓬風等人的對比中逐漸呈現(xiàn)出來，她所遭遇的人生苦難越多，四周其他人物的虛偽、丑陋越突出，她的善良、寬容、慈愛也越顯分明。專橫、吝嗇的父親老葛朗臺給了歐也妮一個“黯淡而凄涼的童年”，并且葬送了她的青春。
守財奴讀后感 篇3
小說《守財奴》生動地塑造了葛朗臺這個虛偽、專橫、貪婪成癖的資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的形象，深刻地揭露了金錢統(tǒng)治下的種種罪惡和資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。
為了更生動地表現(xiàn)葛朗臺的性格特征，作者用了大量的筆墨來寫富有個性化的人物語言。當葛朗臺想到要對女兒報告財產(chǎn)數(shù)目，要把不動產(chǎn)“拍賣”時，他說：“那簡直是在抹自己的`脖子?！币痪湓挸浞直┞读烁鹄逝_的專制、吝嗇、愛財如命的性格。
“噢！是真金！金子！……這交易劃得來……”“得啦，孩子，你給了我生路，我有命啦……咱們兩訖了……”這是一個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的語言！這一段生動的語言描寫徹底地扯去了葛朗臺臉上的遮羞布，露出了他的虛偽、狡詐、厚顏無恥的本質。作文小說還寫到葛朗臺在搶到侄兒留下的梳妝匣時，著眼點是有“兩斤重”的金子，一連串的“金子”以驚嘆的語氣沖口而出，語調急促，語流簡短，赤裸裸地表現(xiàn)其無恥而又無止境的貪欲。
什么純真的愛情？什么父女之情？全抵不上“美麗的金洋”。在葛朗臺的眼中，只有金子才是最重要的。這些語言極其切合人物身份，十分傳神，很具有個性特征。
在寫葛朗臺騙女兒的繼承權并要女兒簽字時，作者這樣寫道：”葛朗臺老頭的眼光從文書轉到女兒，從女兒轉到文書，緊張得腦門上盡是汗，一刻也不停地抹著?！斑@里的”轉“和”抹“深刻地揭示出葛朗臺貪婪、自私、緊張不安、焦慮的心理，反映出他愛財如命的本質。
守財奴讀后感 篇4
在漫長的暑假里，我讀了一篇小說，名叫《守財奴》。是法國大作家巴爾扎克寫的。讀后使我深受啟發(fā)。
小說寫了一個叫葛朗臺的老箍桶匠，他愛財如命，吝嗇至極。為了金錢不要親情。被金錢蒙蔽了雙眼。其實，像葛朗臺這樣的人，在我們當今社會依然是存在的。許多雜志報刊不就報道一些為了金錢而犯罪的事實嗎？金錢，有時真的如同魔鬼蒙蔽你的雙眼，拖人下水，把人變?yōu)樗呐`。這很值得人們深思。
我們的生活離不開金錢。因為金錢可以給我們帶來物質享受，休閑娛樂以及豐富我們的知識。人們需要錢，是為了活著。但人活著，絕不止為了錢。人活著是為了自己短暫的生命，為社會做出貢獻，使生命放射出奪目的光輝。而并不是一切向錢看，如果一味的追求金錢而忽視了人的精神，貪圖便宜，采取了一系列不合法的手段來獲取金錢。目光短淺，最終鋃鐺入獄。他們也許會覺得輕松自在，安逸舒適，豈不知他們已失去了靈魂。他們的生命之花已枯萎。所以金錢不會振作萎藦的精神，不會使精神空虛者獲得豐富的內心世界，不會使利欲熏心者獲得真正的幸福。過度的追求金錢，反而會使人昧著良心做有辱人格的事。所以，在當今物質文明水平提高的同時，我們更應該注意精神文明的建設。
一次，我外出坐公交車時，正向售票員交車費時，突然發(fā)現(xiàn)少了一元錢。正當我手足無措時，旁邊一位阿姨看出了我的心思，她遞給了我一元錢。頓時一股暖流涌入了我的心頭，我感激不盡。誰說金錢就是一切？誰說沒有金錢就寸步難行？雖然只是一位陌生的阿姨素不相識，但她也給我留下了深刻的印象，我從她身上看到了一種高尚的精神，看到了一種高于金錢的精神，那就是道德高于金錢，只有在道德的力量下，金錢才能夠發(fā)揮它的作用。
回顧歷史，古代對金錢漠視的仁人志士多不勝舉：孟子不辯禮義，萬鐘于我何加焉，陶淵明不為五斗米折腰千百年來，激勵了多少人安貧樂道，為理想，為正義而奮斗不息，因為他們追求真理。在他們的生活中，又高于金錢的精神境界。金錢誠可貴，精神價更高。在物質文明提高的同時，我們更應該注意精神文明的建設。
守財奴讀后感 篇5
守財奴巴爾扎克讀后感（一）
人間喜劇的主人公高里奧老頭，留給人的印象很深。文章以1819--1820年的巴黎為背景，揭露了金錢的統(tǒng)治作用和社會上的人為了錢所表現(xiàn)出的丑惡嘴臉，以及那個人橫欲流的社會現(xiàn)實。故事講述了奧老頭另人同情的生活境況，他的兩個女兒一個塞一個的狡猾，奧老頭辛辛苦苦把她們養(yǎng)大，把錢給她們了，自己過清苦的日子，兩個女兒除了要錢的時候基本都不認她們的父親了。更可悲的是奧老頭并不覺得痛心，反而為了給女兒還債，不辭勞苦的干活。而他的兩個女兒也辛勞的奔波在錢場和利場上，當然還有一些其他的人物，都是圍繞著金錢，貴族，權利上徘徊的。
這讓我想到了在這么久之前社會就已經(jīng)存在這樣惡劣的啃老族，看來無論是國外還是國內，社會發(fā)展到一定程度就會出現(xiàn)各種各樣的陋習。老實說，里面的奧老頭所展現(xiàn)的親情我是一點也體驗不到，本來這部作品就是以揭露社會現(xiàn)實為主題的，親情之類的在這里只是劇情發(fā)展所需罷了。個人認為，如果為了更了解社會現(xiàn)實而看這類作品沒什么必要，畢竟看了思考了也改變不了什么。
文章作者巴爾扎克是19世紀法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆，總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮·葛朗臺》、《高老頭》。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對世界文學的發(fā)展和人類進步產(chǎn)生了巨大的影響。小說最大的成就是塑造了一個吝嗇鬼典型。巴爾扎克選取了一系列富有典型意義的細節(jié)來表現(xiàn)他的慳吝性格。歐也妮·葛朗臺---這本書以歐也妮·葛朗臺的故事為核心貫穿始終，老葛朗臺無疑是其中性格最鮮明的人物。貪婪和吝嗇是他的主要性格特征。在老葛朗臺眼中，金錢高于一切，沒有錢，就什么都完了。他對金錢的渴望和占有欲幾乎達到了病態(tài)的程度：他半夜里把自己一個人關在密室之中，“愛撫、把撫、欣賞他的金幣，放進桶里，緊緊地箍好?！?/p>
臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上，長時間地盯著，這樣他才能感到暖和。對金錢的貪得無厭使老葛朗臺成為一個十足的吝嗇鬼：盡管擁有萬貫家財，可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中，天天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。貪婪和吝嗇使老葛朗臺成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。為了了金錢，不擇手段，甚至喪失了人的基本情感，絲毫不念父女之(轉情和夫妻之愛：在他獲悉女兒把積蓄都給了夏爾之后，暴跳如雷，竟把她軟禁起來，“沒有火取暖，只以面包和清水度日”。當他妻子因此而大病不起時，他首先想到的是請醫(yī)生要破費錢財。只是在聽說妻子死后女兒有權和他分享遺產(chǎn)時，他才立即轉變-態(tài)度，與母女講和。
伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗臺的狡猾和工于心計。對于每一筆買賣，他都精心算計，這使他在商業(yè)和投機中總是獲利。另外，時常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對手的有效武器。老葛朗臺的貪婪和吝嗇雖然使他實現(xiàn)了大量聚斂財物的目的，但是他卻喪失了人的情感，異化成一個只知道吞噬金幣的“巨蟒”，并給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。老葛朗臺是巴爾扎克刻畫得最成功的吝嗇形象之一，已成為法國文學史乃至世界文學史上的一個經(jīng)典人物而廣為流傳。歐也妮--歐也妮是這部小說中最為善良、純潔的一個人物，整部小說就是以她的悲劇人生為中心線索的。她的美德在痛苦的生活和與老葛朗臺、夏爾、德·蓬風等人的對比中逐漸呈現(xiàn)出來，她所遭遇的人生苦難越多，四周其他人物的虛偽、丑陋越突出，她的善良、寬容、慈愛也越顯分明。專橫、吝嗇的父親老葛朗臺給了歐也妮一個“黯淡而凄涼的童年”，并且葬送了她的青春。
守財奴巴爾扎克讀后感（二）
隨著年齡的增加，隨著閱讀漸漸增加，發(fā)現(xiàn)自己對很多事物感到麻木。擊掌叫好的有，深深佩服的有，但是讓我像《人間喜劇》的那種心靈震撼卻沒有。
不知是因為巴爾扎克是一位批判現(xiàn)實主義的偉大作家，還是因為這作品揭露了資本主義人與人之間赤裸裸的金錢關系，能產(chǎn)生如此強烈的現(xiàn)實感。
該書的作者—巴爾扎克，被譽為“法國社會的一面鏡子”，在他眼里，一切都顯得如此的真實。他筆下的人物“高里奧、葛朗臺、皮羅多……”個個都給我強烈的震撼。
在老葛朗臺眼中，金錢高于一切，沒有錢，就什么都完了。他對金錢的渴望和占有欲幾乎達到了病態(tài)的程度：他半夜里把自己一個人關在密室之中，“愛撫、把撫、欣賞他的金幣，放進桶里，緊緊地箍好?！迸R死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上，長時間地盯著，這樣他才能感到暖和。()因為自己的貪婪，他讓女兒失去的青春，幸福。最后的錢也只是捐掉的，還不是一場空。金錢成為夫妻結緣的唯一紐帶。愛情、婚姻、家庭都是以金錢為軸心而展開的，列如《歐也妮·葛朗臺》就是金錢導演出的一幕悲劇。
到底是為何，人要被如此空虛的東西所擺布，金錢毀滅人性、愛情、社會，敗壞良心、家庭、國家。人卻心甘情愿活在只有金錢的骯臟世界。
人們對金錢的追求和擁有，似乎就是對一切財富追求和擁有的代名詞。這樣一來，人生的目的，除了追求和擁有金錢，也就不再有別的任何有價值的東西存在了。毫無疑問，這是一種假象，但這種假象迷惑的卻是絕大多數(shù)人，特別是當金錢可以用來免除勞役和人身處罰、購買婚姻、抵償生命時，金錢便與人生價值直接關聯(lián)，“金錢萬能”這種假象的程度就越發(fā)加大了。仔細想想，你會發(fā)現(xiàn)，人生在世，除了金錢，還有許多值得你最求的東西，如：幸福、快樂、青春、活力…
金錢只是物質上的財富。人類不僅需要物質上的財富，而且需要精神上的財富。我認為：萬貫家財是物質上的富有，知識智慧是精神上的富有，很多人花一輩子的時間去追求金錢，卻很少追求精神上的富有，物質的滿足不代表精神上的豐富，而精神上的財富往往使你有意想不到的.收獲。我們要摒棄這種不良風氣，學會正確地對待金錢!
金錢是一種誘惑人的東西，如果不合理的運用它，它就會給你帶來難以預見的嚴重的后果，甚至導致你的沉迷，到那時，你就成了一個“葛朗臺”式的守財奴。我們千萬不能成為守財奴、金錢的奴隸、吝嗇鬼。我們要合理的運用金錢，我們既不能亂花錢，揮金如土;又不能視金錢如性命，猶如吝嗇鬼一樣，一分不花。我們要根據(jù)自己的需要，很好的規(guī)劃自己的金錢，該花的時候花，不該花的時候不花，這樣你就會取得更好的效果。
人需要現(xiàn)實，但不能現(xiàn)實到只有錢。因為錢，或許你能失去很多，甚至一切。我狠金錢，沒有他，世界將少多少作奸犯科，多少的悲劇。
守財奴巴爾扎克讀后感（三）
巴爾扎克是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的偉大代表。他的《人間戲劇》被稱為“社會百科全書”，由91部小說組成，寫了不起2400多個人物，展示了不得19世紀前期整個法國的社會生活?！度碎g戲劇》實現(xiàn)了作者的誓愿：拿破侖用劍沒有辦法的，我要用筆來完成它。
《人間戲劇》分為三個大類：《風俗研究》，《哲理研究》，《分類研究》。其中最重要的是《風俗研究》，它又分為《私人生活場景》，《外省生活場景》，《巴黎生活場景》，《政治生活場景》，《軍事生活場景》和《鄉(xiāng)村生活場景》6個部分。巴爾扎克許多名作，如《高老頭》，《歐也妮-葛朗臺》，《幻滅》等，都屬于《風俗研究》這一類。
《人間戲劇》是一部生動，形象的法國社會史，特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。它著先描寫了封建貴族在資產(chǎn)階級金錢的逼攻下，一步步地衰亡和資產(chǎn)階級靠著殘酷剝削勞動人員發(fā)跡的罪惡史?！陡呃项^》中，巴黎貴族鮑賽昂夫人敵不過有“二十萬法朗陪嫁”的洛希斐特小姐，而被阿翟達侯爵拋棄，這件事是顯示了貴族勢力的日趨沒落，它們已經(jīng)成了資產(chǎn)階級暴發(fā)戶手下的敗將。《古物陳列室》中作者借公爵夫人之口，不僅揭示了貴族勢力快要玩蛋的趨勢而且也顯示了資產(chǎn)階級在取而代之的現(xiàn)實。在《高布賽克》，《紐沁根銀行》，《高老頭》中，作者描繪了三個不同類型的資產(chǎn)者，他們無一不是心狠手辣，唯利是圖，靠著對勞動人民殘酷剝削而發(fā)跡的。
《人間戲劇》另一個重要內容，是揭露了資產(chǎn)階級的自私和貪得無厭的本性?！陡呃项^》中兩個女兒毫無心肝地榨取父親的財產(chǎn)，老人最后一貧如洗，孤苦伶仃地病死在一家破爛公寓的閣樓上?！断谋渡闲！分幸粋€婦女為了財產(chǎn)不承認自己的丈夫，丈夫成了乞丐，還逼他遠走他鄉(xiāng)。對此，巴爾扎克不僅給以無情的揭露和批判，而且指出這些萬惡的丑行是法律根治不了的。
《人間戲劇》在揭露貴族沒落和資產(chǎn)階級殘酷剝削的同時，也描寫了勞動人民的貧苦生活和贊揚他們的優(yōu)秀品質。在《農(nóng)民中》，巴爾扎克形容尼雪龍老爹像鐵一般堅硬，像黃金一樣純凈。
守財奴讀后感 篇6
讀了《守財奴與死神》這篇文章后，我頗有感觸，因為這篇讓我懂得了生命與財富是無法比較的。這篇文章主要講了一個守財奴用了好多年的時間積攢了30萬元，正當他要用這些錢去過奢華的生活時，死神卻要收回他的命，這個守財奴悲痛欲絕，想用錢買回他的命，可死神始終不同意。
最后，他用鮮血寫了一句話留給后人就走了。這篇文章最打動我的，是“守財奴”留給后人的那句話：“人??！記住，生命是最珍貴的東西，盡管用盡所有財富也買不回一秒的生命?！弊x了這句話，我感受到，原來生命是無價之寶，失去了就再也買不回來了。讀完這篇文章后，我認識到了生命的重要性，但也嘆息現(xiàn)在社會上有些人并不懂珍惜生命。例如，我曾經(jīng)在電視上看到一則新聞，有一個男人在馬路上看見一張100元的大鈔，他不顧生命的危險，奮不顧身地沖向馬路中央。就在這時，疾馳的車開了過來把那個男人撞飛10多米，當場死亡。
看完新聞后，我為這位要錢不要命的人感到很悲哀！我覺得，財富與生命是不能相提并論的。財富有價，生命無價，如果沒有財富而有生命的話，就可以去賺，但財富換不來生命。為此，珍惜活著的每一秒鐘，做有意義的事情，才不會有與死神“談判”的悲哀
守財奴讀后感 篇7
小說《守財奴》生動地塑造了葛朗臺這個虛偽、專橫、貪婪成癖的資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的形象，深刻地揭露了金錢統(tǒng)治下的種種罪惡和資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。
作者在塑造人物形象時，讓主人公葛朗臺的一言一行都繞著金錢這個軸心轉。文章一開頭寫道：看見金子，占有金子，便是他的執(zhí)著狂。揭示出對黃金的貪婪是葛朗臺這個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的最基本的性格特征。
為了更生動地表現(xiàn)葛朗臺的性格特征，作者用了大量的筆墨來寫富有個性化的人物語言。當葛朗臺想到要對女兒報告財產(chǎn)數(shù)目，要把不動產(chǎn)拍賣時，他說：那簡直是在抹自己的脖子。一句話充分暴露了葛朗臺的專制、吝嗇、愛財如命的性格。噢！是真金！金子！這交易劃得來得啦，孩子，你給了我生路，我有命啦咱們兩訖了這是一個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的語言！這一段生動的語言描寫徹底地扯去了葛朗臺臉上的遮羞布，露出了他的虛偽、狡詐、厚顏無恥的本質。小說還寫到葛朗臺在搶到侄兒留下的梳妝匣時，著眼點是有兩斤重的金子，一連串的金子以驚嘆的語氣沖口而出，語調急促，語流簡短，赤裸裸地表現(xiàn)其無恥而又無止境的貪欲。什么純真的愛情？什么父女之情？全抵不上美麗的金洋。在葛朗臺的眼中，只有金子才是最重要的。這些語言極其切合人物身份，十分傳神，很具有個性特征。
作者還善于捕捉生動的人物動作，讓葛朗臺進行充分、淋漓盡致的表演，從而揭露出極其貪婪、極其吝嗇的性格特點。小說在寫葛朗臺看到查理留給女兒的那個金匣子時，他的身子一縱，撲向梳妝匣，好似一只老虎撲上一個睡著的嬰兒。這一縱一撲強烈地輻射著一股占有欲。在寫葛朗臺騙女兒的繼承權并要女兒簽字時，作者這樣寫道：葛朗臺老頭的眼光從文書轉到女兒，從女兒轉到文書，緊張得腦門上盡是汗，一刻也不停地抹著。這里的轉和抹深刻地揭示出葛朗臺貪婪、自私、緊張不安、焦慮的心理，反映出他愛財如命的本質。
守財奴讀后感 篇8
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。
讀書的確如此。近日，通讀了法國大作者巴爾扎克寫的《守財奴》一書，讀后深有感慨，小說寫了一個老箍桶匠名叫葛朗臺的老頭，他愛錢如命，吝嗇至極，為了金錢不要親情，真是可惡至極。其實，像葛朗臺老頭這樣的人，在我們現(xiàn)實生活中也有。許多報刊雜志不是報道過一些為了金錢而犯罪的事情嗎？金錢，有時真如同惡魔，能把人變成它的奴隸。
金錢對于每個人來說都很重要。因為金錢能給人帶來物質享受，離開了金錢，人們的工作、生活、學習都會受到影響。
誰都希望得到金錢，然而，如果一味地追求金錢而忽視了做人的品行，那么，金錢越多，就越會給你帶來災難。有的人為了金錢不法經(jīng)商、或制假、貪污受賄、或賭博、偷盜、搶劫最后鋃鐺入獄。因此，在物質文明高度發(fā)達的今天，我們更應注重精神文明的建設，人與人之間的友誼是金錢所代替不了的，全心全意為人民服務的精神是用金錢買不到的。
金錢誠可貴，精神價更高。
守財奴讀后感 篇9
**不僅運用語言描寫和動作描寫來表現(xiàn)人物十分成功，而且運用豐富而逼真的細節(jié)來表現(xiàn)人物性格特征同樣十分成功。作者把葛朗臺盯著金路易的眼神比喻成”一個才知道**的孩子呆望著同一件東西。“這充分說明葛朗臺對金子的專注、貪婪。
作者寫到葛朗臺在患了風癱守密室的時候，花了大量的筆墨寫了他的一系列行為：”他一動不動地呆在那兒，極不放心地把看他的人和裝了鐵皮的門輪流瞧著……監(jiān)督她親自把一袋袋的錢秘密地堆好，把門關嚴……“葛朗臺在病中仍然關注著金子，貪婪執(zhí)著的特點在這一細節(jié)得充分表現(xiàn)。文章最生動的一個細節(jié)描寫是寫葛朗臺在做臨終法事時手抓法器而送命的那一驚人動作與神態(tài)的描寫，它表現(xiàn)了葛朗臺愛財如命的本性至死不變，也嘲諷了守財奴可笑的貪婪行為。
作者在塑造葛朗臺這個人物形象時除上面談到的所運用的手法外，還運用了肖像描寫、心理描寫、對比手法等。比如對葛朗臺太太隱忍賢德和描寫，反襯出葛朗臺的**丑惡，這也是用資產(chǎn)階級人性對抗資產(chǎn)階級的獸性，對于自私自利的資產(chǎn)階級的揭露和批判有一定的意義。
總之，這篇**成功地塑造了葛朗臺這個人物形象，通過各種手法揭示了葛朗臺極端貪婪、極端吝嗇的性格特征，也揭露了資產(chǎn)階級社會人與人之間的利害關系除了冷酷無情的”金錢交易“，就再沒有別的任何聯(lián)系了。
守財奴讀后感（二）
在漫長的暑假里，我讀了一篇**，名叫《守財奴》。是法國大作家巴爾扎克寫的。讀后使我深受啟發(fā)。
**寫了一個叫葛朗臺的老箍桶匠，他愛財如命，吝嗇至極。為了金錢不要親情。被金錢蒙蔽了雙眼。
其實，像葛朗臺這樣的人，在我們當今社會依然是存在的。不是很多雜志和報紙都報道了為錢犯罪的事實嗎？金錢，有時真的像魔鬼一樣蒙蔽你的眼睛，把人拖下水，把人變成它的奴隸。
這很值得人們深思。
我們的生活離不開金錢。因為金錢可以給我們帶來物質享受、休閑娛樂和豐富我們的知識。人們需要錢，是為了活著。
但人活著，絕不止為了錢。人們?yōu)槎堂?，為社會做出貢獻，使生活充滿光彩。而并不是一切向錢看，如果一味的追求金錢而忽視了人的精神，貪圖便宜，采取了一系列不合法的手段來獲取金錢。
目光短淺，最終鋃鐺入獄。他們也許會覺得輕松自在，安逸舒適，豈不知他們已失去了靈魂。他們的生命之花已枯萎。
因此，金錢不能使病者精神振奮，也不能使精神空虛獲得豐富的內心世界，也不能使想要獲得真正幸福的人。過分追求金錢，反而會讓人做無恥的事。因此，隨著物質文明的提高，我們應該更加重視精神文明建設。
守財奴讀后感 篇10
——讀《守財奴與死神》有感
讀了《守財奴與死神》這篇文章后，我頗有感觸，因為這篇讓我懂得了生命與財富是無法比較的。 這篇文章主要講了一個守財奴用了好多年的時間積攢了30萬元，正當他要用這些錢去過奢華的生活時，死神卻要收回他的命，這個守財奴悲痛欲絕，想用錢買回他的命，可死神始終不同意。最后，他用鮮血寫下一句話，留給后人。
這篇文章最打動我的，是“守財奴”留給后人的那句話：“人啊！記住，生命是最寶貴的東西，即使所有的財富都買不回一秒的生命。
”讀了這句話，我感受到，原來生命是無價之寶，失去了就再也買不回來了?？赐赀@篇文章，我意識到生命的重要性，也感嘆社會上有些人不懂得珍惜生命。例如，我曾經(jīng)在電視上看到一則新聞，有一個男人在馬路上看見一張100元的大鈔，他不顧生命的危險，奮不顧身地沖向馬路**。
就在這時，超速行駛的汽車駛來，撞了這名男子10多米，他當場死亡。看完新聞，我為這個要錢不要命的人感到難過！我認為財富不能與生活相提并論。
財富有價值，生命無價。如果有沒有財富的生活，你可以獲得它，但財富不能換取生活。為此，珍惜活著的每一秒鐘，做有意義的事情，才不會有與死神“談判”的悲哀！
堅強讀后感必備
讀后感是人對書中事物的感嘆，說出來世間真理，當我們在閱讀一本書的時候，會有許多的感悟。寫作品讀后感有什么要求呢？欄目小編從大量資料中挑選出合適的制作出這篇“堅強讀后感”。
堅強讀后感 篇1
這幾天,我讀了一本好書---鋼鐵是怎樣煉成的。這本小說是蘇聯(lián)尼.奧斯特洛夫斯基的著名小說。小說講的是主人公保爾.柯察金經(jīng)過短暫的學習生活后成為一名革命者，他經(jīng)歷了各種各樣的困難以至于將全身癱瘓，雙目失明，但他還是繼續(xù)進行文學創(chuàng)作，最后找到了他的新生活。
保爾.柯察金是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，人生中遇到一個個困難他沒有退縮，勇敢地經(jīng)受住了嚴峻的考驗。他的意志就像一塊鋼鐵，經(jīng)過困難的千錘百煉變得堅硬剛強?？墒呛退啾?，我就顯得多么渺小。在學習中，我一遇到什么難題便不去思考；在生活上，我一遇到什么挫折便不敢勇敢地去面對。這使我想起了我的同學---陳含丹，她雖然身體有殘疾，但是她卻十分努力地學習，不怕一切挫折，認真刻苦地堅持游泳鍛煉，最后在全國的殘疾人運動會上取得了很好的成績。
可是，當今的社會人們的意志卻十分薄弱，稍稍遇到一點困難，便立刻成為困難的奴役，更不用說去戰(zhàn)勝困難了。今年，我國的四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，有多少人妻離子散，家破人亡；有多少人嚴重受傷甚至終身殘疾；還有多少人無家可歸在外流浪。但是，我們的國家.人民都對他們伸出了援助之手，幫助他們渡過難關。而我也想對他們說：同胞們，挺?。∫癖?柯察金一樣勇敢地面對困難，只有在困難中戰(zhàn)勝自己，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，才會創(chuàng)造出奇跡，才會取得勝利，才會重建我們的家園。
在以后的人生道路上，不管遇到什么困難，我都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對，使自己成為一個真正對國家有用的人。
堅強讀后感 篇2
看了電影《**的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓、堅強的精神，觸動了我的心靈。
一天，志華和同學們興高采烈地去放風箏，可她在電線上取風箏時，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠失去了雙臂。志華的母親無法忍受這場悲劇，患有間歇性精神病。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，她用腳去練習手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。
就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。
我的心靈被極大**撼了，在做數(shù)學思維題時，遇到了難題，沒有認真地思考，就放棄了?？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學習中，要刻苦鉆研，認真思考，迎著困難上。
在生活中，要把每件事做更仔細，更加一絲不茍。想長大學會堅強，想長大學會奮斗，想長大學會付出，因為這一切都是我們成長的過程。我們要樹立學習的榜樣，不斷自強不息，照亮生活中的每一顆星星。
上海市清流中學初一:孫唯懿
堅強讀后感 篇3
今天，我讀了一篇文章，名叫《馴鹿與狼的故事》，印象十分深刻。
這篇故事講的是：馴鹿和狼在同一個地方出生，又一同奔跑在自然環(huán)境極為惡劣的曠野上。大多數(shù)時候，它們都在同一個地方和平地生活。狼不騷擾鹿，馴鹿也不怕狼。
在這個看似平靜的時刻，狼會突然攻擊鹿。馴鹿驚慌失措地逃走了，同時成群結隊地聚集在一起以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。游戲結束了。沒有馴鹿被犧牲，也沒有狼得到任何食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。每次都有不同的狼從不同的地方出來捕獵，但只有鹿受到攻擊?？蓱z的馴鹿逐漸失去了大量的血液和體力。更重要的是，它逐漸失去了抵抗的意志。
當它越來越虛弱，已不會對狼構成威脅時，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
讀完了這個故事，我想到：“其實狼是無法對馴鹿構成威脅的，身材高大的馴鹿完全可以把狼一腳踢死或踢成重傷，可是，為什么看似堅不可摧的馴鹿卻敗在了身材矮下的狼身上呢？因為馴鹿沒有意志，馴鹿的抵抗精神在被一次又一次的抓撓后消失了。
”大家都知道：查德威客，一個游泳健將。她想橫渡大海。海岸很近，因為有霧，她沒看見。
這時候，她說：“不行了，不行了！”大家都勸她再堅持一下，她卻沒有堅持。
當她被拉上來后，才發(fā)現(xiàn)岸只剩下半英里，她說：“如果不是霧太大，我一定會游過去的！可是，此時說什么也晚了。
然而，這件事之后，她吸取了教訓。兩個月后，她終于成功越洋了。
《洛奇》這部電影，相信很多人都看過?？墒牵膭”揪帉懻咭簿褪悄兄鹘?，卻曾經(jīng)是一個窮困潦倒的年輕人。在劇本成功之前，他所有的錢還不夠買一套像樣的西裝，但他仍然全心全意地堅持自己的夢想：
他想做一個演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢有500家電影公司。他一個一個地數(shù)，而且不止一次。后來，他根據(jù)自己精心定義的路線和安排的單子順序，帶著自己定制的劇本前來參觀。
但第一遍下來，500家電影公司沒有一家愿意聘請他。他又試了一遍，仍然沒有一家愿意聘請他。他總共試了四次，在第四次的時候，終于有一家影院破天荒的答應：
愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談，后來，這部電影開拍了，它就是《洛奇》！
這些事情失敗或成功的原因都是因為意志！意志，這神奇的東西！它決定一切事物的成敗。只要我們還有意志，一切都會變得簡單！
堅強讀后感 篇4
毛豆出生在一個富裕的家庭，而阿吉是一個普通家庭的孩子，但他們有著深厚的友誼。阿吉因為生活貧困、性格內向、成績不好以及爸爸的工作等原因，常常受人欺負，他只有把憤怒和憂傷壓在心底。阿吉失去了他的寵物狗，他的母親又死了，他變了，他不想再忍受了，他開始反抗。
但阿吉最終放棄了暴力報福的手段，并以一種特殊的方式，讓大家接受了他，他迎來了自己的自尊和幸福生活。在經(jīng)歷了自己的滄桑和現(xiàn)實世界之后，阿吉沒有放棄自己。他逐漸戰(zhàn)勝了仇恨，學會了寬容，學會了愛和被愛。阿吉的故事告訴我們：
在最殘酷的日子里，我們仍然誠實，善良，懂得運用智慧。我們是生活中最堅強的人。
軟就是軟，強就是強，但是你聽說過軟就是強嗎？相信你一定沒聽說過。那就和我一起走進李麗萍阿姨的《柔軟的堅強》。
毛豆的家境還好，一家三口都很幸福。可阿吉就不是的，他的爺爺遇車禍而死，姥姥生病也去世了，媽媽還得了風濕性心臟病。他父親從事城市管理工作，收入不高，但家里人對生活還是很樂觀的。
**又白又瘦的毛豆和**又黑又粗的阿吉卻是一對最好朋友，他們之間還有著很深的友誼，看起來不太可能，但卻是事實。阿吉在家很開心，在學校就沒那么幸運了。阿吉因為生活貧困、性格內向、成績不好以及爸爸的工作等原因，常常受人欺負，他只有把憤怒和憂傷壓在心底。
學校里有個“臘肉幫”，是專門愛欺負人的。如果得罪了他們，那可倒大霉了?？墒恰芭D肉幫”的老大“魚肉機”從不找毛豆的麻煩，卻每次專找阿吉的麻煩，還罵阿吉城管爸爸是條狗（因為“魚肉機”的爸爸是商販）。
所以阿吉每天都是鼻青臉腫。但阿吉還是第二次保護毛豆，所以毛豆很難過。
當阿吉最心愛的狗“寶寶”被“臘肉幫”給殘害了，阿吉的媽媽也在學期快結束時去世了，阿吉不想再忍耐了，他變了，他再也不想忍受下去了，他想要實現(xiàn)一個他一直想實現(xiàn)的計劃。他開始了反抗。就在阿吉不在的這段時間，那些富家子弟、勢利眼和“臘肉幫”先后被一陣“黑色的風”給打傷了，只剩下“臘肉幫”老大——魚肉機了。
但阿吉最終放棄了暴力報福的手段，并以一種特殊的方式，讓大家接受了他，他迎來了自己的自尊和幸福生活。在經(jīng)歷了自己的滄桑和現(xiàn)實世界之后，阿吉沒有放棄自己。他逐漸戰(zhàn)勝了仇恨，學會了寬容，學會了愛和被愛。
《柔軟的堅強》，這是一個奇怪的名字，柔軟和堅強是個反義詞，卻在一個書名上出現(xiàn)。我想：柔軟的堅強，阿吉在失去了許多之后，在被打傷之后，他用寬容的心來讓大家認為他是個強者。
他戰(zhàn)勝了心中的仇恨，用寬容讓大家知道暴力不是解決問題的辦法。只有學會寬容的人才能擁有一切。阿吉的故事告訴我們：在最殘酷的日子里，我們仍然誠實，善良，懂得運用智慧。我們是生活中最堅強的人。
蕪湖市第二十七中學
206班王子澳
堅強讀后感 篇5
作者：劉清林陳曉林
**：《新教育時代·學生版》2017年第14期不管遇到什么困難，只要我們堅持下去，我們一定能夠克服困難，到達我們心中的高度！
我是堅強的小蝸牛，我來到葡萄架下，看到滿樹的葡萄快要成熟了，心里想：“葡萄真的很好吃?？墒俏遗碌倪@么慢，肯定爬不上去”。
旁邊有小黃鸝鳥，它在旁邊喊道：“小蝸牛，快點爬啊，爬上來你就能吃到好吃的葡萄了。”是呀，爬上去就能吃到我想吃得葡萄了，我為什么不試試呢？
我暗下決心，第一天，當我爬到1米高得時候，我心里別提多高興了，滿腦子想的都是我吃到葡萄的喜悅，可是很不幸的事情發(fā)生了，半夜一陣大風把我從葡萄架上吹下來了，我心里傷心極了，怎么可以這樣，我費了這么大的功夫全白費了，嗚嗚.....。這時候，小黃鸝鳥飛過來，安慰我，我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬，我又經(jīng)歷了一次暴雨的襲擊，幸運的是這次我只是下降了0.2米，第三天，同樣地遭遇，但是這次我發(fā)現(xiàn)，我就算每天都滑下0.
2米，但我每天都能爬上0.8米，還有希望，所以我滿懷希望繼續(xù)爬上爬上，最后，在我的努力下，我爬到了葡萄的頂端，和小黃鸝一起享受這美妙的盛宴。我感到成功的喜悅。同時，我知道沒有我的努力，我無法到達頂峰。
小蝸牛通過自己的努力爬到了葡萄藤的頂端。葡萄藤那么高，小蝸牛面前的困難那么大。但是小蝸牛仍然可以穩(wěn)穩(wěn)地爬到葡萄藤的頂端。多么值得我們向美麗學習！雖然在這其中充滿著許多難以預料的危險和挫折，但是，小蝸牛都能勇敢地去面對，去克服。這是多么令人欽佩??！
在學***活中，我們也會遇到這樣和那樣的困難，我們經(jīng)常會抱怨：“每天起床上學好煩啊，今天老師留的作業(yè)多了，今天這個題難了......，但是我們從來沒有想過自己去認真的分析和面對，用抱怨的態(tài)度去對對待我們遇到的問題，因此，我們的心中總是多了一份怨氣，覺得什么都是理所應當?shù)模裁炊际潜厝坏?，試想一下，我們失去了所有的依靠，只剩我們自己，像小蝸牛一樣，如果沒有自己的努力，就吃不到好吃的葡萄，我們會不會成長的更快一些呢？
我們是不是能夠更容易懂事呢？想想自己每天嫌棄這個，討厭那個，我真是太不應該了。我應該有勇氣做一個勇敢的孩子和一個堅強的人。
堅強讀后感 篇6
前幾天，學校組織我們去電影院看了一場電影，這場電影叫《我堅強的小船》。
這部影片主要描寫扣子想?yún)⒓印叭星嗌倌甏！北荣?，可他的父母沒錢給他買昂貴的船模，扣子決定跟媽媽走街穿巷收廢品，用撿來的廢品做一條“環(huán)保船”。但一筆從天而降的巨款改變了扣子的生活，引發(fā)了他和城里兩個孩子的沖突，他們被環(huán)保船緊密地聯(lián)系在一起，但環(huán)保船卻不符合參賽條件而取消資格，最終他們以自己的方式贏得了比賽的勝利，并成為彼此最忠實的朋友。
使我感受最深的是：扣子一手拿著環(huán)保船一手拉著媽媽去工作人員那里登記比賽的時候。巴頓的媽媽因為是鄉(xiāng)下人，有些比賽程序不懂讓他們沒有資格參加，而媽媽乞求他們的表情深深地**震撼了我，可憐天下父母的心！
扣子看看別人手中裝飾精美的小船，再看看自己手中的“垃圾”船，他失望地離開了人群……不一會兒，比賽開始了，那些“精美”的小船卻精美不起來了，有的沖到了別人的航道，有的被裝得“車仰馬翻”，有的逆向而行……就在這難分勝負的時候，天有不測風云，老天下起了大雨，那些小船顯的如此不堪一擊。選手們趕緊救起他們的“寶貝”跑到亭子的下面躲雨去了，而這時扣子卻拿著他“堅強”的小船放進河里并用手中的遙控自如的控制著船兒。他成功了!
他開心地笑了，而我們也不約而同地為他的堅強，為他的勝利鼓起了掌，為他喝彩，為他加油。
紐扣的精神，排除萬難，鍥而不舍，最后抓住機會，取得成功，將永遠是我今后學習的榜樣。
堅強讀后感 篇7
人最寶貴的是生命。生命每人只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因卑鄙庸俗而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就可以說：我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。這正是保爾柯察金一生的精辟總結。
保爾柯察金出身貧寒，被學校開除后，年少的保爾為生活所迫走入了人間。在生活的最底層，他窺見了社會的黑暗，飽嘗了生活的苦難。遇到黨的地下工作者茹赫來后，革命的種子開始在他的心里萌芽。之后，年輕的保爾加入了紅軍，拿上了槍彈，在隨著軍隊在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。戰(zhàn)火余生，保爾又日夜投入肅反工作，奔赴勞動戰(zhàn)線，在極端的惡劣條件下修筑鐵路；大病初愈，保爾又忘我的投身社會主義建設。
命運又一次捉弄了他，疾病和舊傷令他全身癱瘓，雙目失明，但他卻仍未放棄。他克服艱難困苦，歷時四個春秋，創(chuàng)作出了大受贊賞的小說。鐵環(huán)已被砸毀，他又拿起了新武器，回歸了戰(zhàn)斗隊伍，開始了新的生活。
保爾，一個與生命斗爭的青年他一次次面臨困境，面對死神的考驗，卻從未放棄。因為他有一顆堅強的心。
看完這本書，莫名的，腦海中出現(xiàn)了兩個人：霍金和海倫-凱勒。他們的生活目標，社會經(jīng)歷，人生結果都不相同，但他們都有一顆堅強的心。
霍金，1942年1月8日出生于英國牛津，牛津大學畢業(yè)，獲劍橋大學博士學位，之后在宇宙學方面做出許多卓越貢獻，有宇宙之父之稱，是一名極其偉大的科學家。
看起來，他的任何一樣成就都輝煌無比，可這背后卻隱藏著無比的艱辛，霍金，他成功了?？芍烂矗缭?1歲便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，全身只有三根手指可以動彈。43歲因患肺炎做了穿氣管手術，再無法說話。
在這樣的疾病的打擊下，一般人都要喪失活下去的勇氣了。而霍金，卻堅持了下來，并取得了巨大的成功，戰(zhàn)勝了病痛。他的胸腔里跳動著一顆堅強的心。
海倫-凱勒，畢業(yè)于哈佛大學拉德克利好學院，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等多國語言，是著名作家、教育家。
她也獲得了光輝的成就，但世人尊敬她，更多的是她的堅強。她掌握多門外語，可她卻是盲人，在看不見的情況下她卻還可以學外語，并留下文學作品，不能不讓人稱贊她的堅強。
我們呢？在生活中，我們也會遇到困難，但我們也要有一顆堅強的心，永不言棄。一位哲學家曾經(jīng)說過；苦難是一所學校，許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。苦難能使人的意志更加堅強，能激發(fā)人的最大潛能，保爾正是在苦難中磨煉出人格魅力的最大潛能，保爾正是在苦難中磨煉出人格魅力的最好見證。
在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年古今中外，有誰能夠一步登天呢？生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發(fā)覺，我們也是有毅力的。
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂當斷不斷，反受其害。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢？因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
堅持讀后感通用
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫12篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《活法》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持讀后感 篇1
一個人的童年，可能是他一生中最快樂自由的時光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的，但高爾基的《童年》里卻正是他小時候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。
幼時的高爾基因早早沒了父親，只得隨著母親到到外祖父家生活，那里是個黑暗的`地方，舅舅們整日吵著分家產(chǎn)，常常飯吃到一半，其中一個舅舅便掀了桌子，與其他舅舅們大打出手，脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個家里，只有外祖母疼愛著小高爾基，她是幼時高爾基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了這份愛，才能成就高爾基吧！
讀這本書的時候，我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實在是太悲慘了吧！那些慘狀實在是令人難以置信！但誰曾想過，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
小時候，我們可能為了一件玩具，一塊點心而哭鬧著要父母買，父母不答應，則心里會愁悶上一整天。還有時，因為老師作業(yè)布置多了，我們就覺得好苦，好難。但這些和高爾基的童年一比，真是什么都算不上了。
悲慘，這竟是一個人童年的主色調。這本書我讀了三次，也感慨了三次，我?guī)追瑸楦郀柣錅I，而《童年》中的高爾基卻極少哭泣，我難以相信他竟挺過了這么多的艱辛酸苦，還寫出了那么多的著作，他真是一位了不起的作家——高爾基。
堅持讀后感 篇2
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學兼優(yōu)、樂于助人、為人直爽。他心中有一個愿望：想當一回學校的升旗手!為了這個愿望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個愿望總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的幫助“學習尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學用智慧抓偷猴賊，熱心對待同桌——“追星族”祝小娜，號召大家捐錢，購買嶄新的國旗和紅領巾，寄給青山希望小學的學生，并引發(fā)了“手拉手”活動……他做的好事真讓人大開眼界。終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，在與青山希望小學手拉手活動開幕式舉行的時候，在許多記者的'攝像機“注目”下，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學們?yōu)樗院?，驚天動地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅持下去，努力爭取，你最終會實現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學習，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有愿望就一定能實現(xiàn)。讓我們團結起來共同實現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
堅持讀后感 篇3
稻盛先生用一整篇來寫這個內容，我想必有他的深意。在弱肉強食的商業(yè)世界里，頻繁地將“利他”“愛”“同情”等話語掛在嘴邊，可真正能做到這些的.又有多少？圓福寺一位長老曾講過這樣一個故事給先生——“天堂和地獄有什么區(qū)分”？長老說：“那地方從外觀上看一模一樣，但唯一不同的就是住在那里的人心?！弊≡谕粋€世界的人，因為有無關愛他人之心，而分出了地獄和天堂，而稻盛先生也常常向員工強調“利他”的必要性。作為一個經(jīng)營者，或者說，作為一個企業(yè)家，我想正如梅巖說的：“求利有道?！弊非罄麧櫧^不是罪惡，但其方法必須符合為人之道，不是為了賺錢就可以為所欲為，獲取利潤必須通過人間正道。正如先生用了五分之一的篇章只講述了這一個主題，商業(yè)行為中倫理道德的重要性可見一斑。
堅持讀后感 篇4
那天我去書店看見書架上有一本《老人與?！罚野崔嗖蛔〉暮闷嫘谋惆阉昧似饋?。
這本書主要講主要寫了一個老人，已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚并與之搏斗，最終帶回魚的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚食，我并不驚訝，可是當我讀到老人與大魚搏斗的過程，我的心卻提了起來，為老人做這條魚的歷程有多少困難，但它卻沒有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚的攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚們斗爭，書中還有一個配角，是一個小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么樂于助人，看到書中不放棄的老人。
反觀生活中的我，被老師訓了幾次，便放棄畫漫畫。被老師指甲彈了幾次就放棄學習彈吉他。回頭看以前自己，正是自己缺乏應有的.堅持和毅力很多的事情半途而廢，真不應該。
《老人與?！愤@本書讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
堅持讀后感 篇5
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
“在一個昏暗狹小的屋子里，阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白，身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么，聲音低沉嘶啞；雙眼被淚水浸泡著，又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著，我屏住了呼吸，心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙，才三歲就失去了父親！他還那么小，小到對外祖母說的.關于父親去世的話還不能完全弄懂！生活貧苦的一家人，在失去了父親之后，該如何生活下去呀！我繼續(xù)讀了下去，阿廖沙的生活環(huán)境實在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。
讀完《童年》這本書，我深深地同情高爾基悲慘的童年，但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈，他跟著外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光，是外祖母讓他感受到了愛，感受到了善良，感受到了溫暖……
和高爾基相比，我是多么幸福??！在家里，有家人的疼愛和關心，不愁吃不愁穿；在學校，有老師悉心的教導和同學們的關愛。我要好好珍惜，要好好讀書，天天向上。
堅持讀后感 篇6
投身于高速公路事業(yè)當中，我們每個人都是這龐大系統(tǒng)中不可或缺的一份子，我們每個人都安排了特定的使命和責任。只要我們身在這個崗位上，就必須力求圓滿的完成每一項任務，這樣才不失為一個稱職的工作者。
可是，人的狀態(tài)是會波動的，人的能力也是高低不同。在這樣的情況下，我們做事就必須講究方法，要始終保持高效能，用有限的時間、有限的精力去做出最大的成績。在這方面，光靠堅強的毅力或者緊迫的自我施壓是不行的。讀了《高效能人士的七個習慣》，我深受啟發(fā)。下面我就結合監(jiān)控員的工作來談談，如何去提升個人的工作效能。
要事第一：每個崗位的工作都有輕重緩急，我們要學會辨識各項事務的優(yōu)先級，不要雜亂無章的做工作。監(jiān)控員要負責外線電話的接聽、導航和解答;要負責收費崗亭的監(jiān)控;要負責視頻窗口的.監(jiān)控;這顯然就需要我們學會合理分派注意力和時間。譬如眼下河北地區(qū)暴雨天氣較多，在車流量大的時候多關注一下監(jiān)控視頻顯然更重要一些;再比如有外線電話咨詢路況信息或需要導航，我們顯然要優(yōu)先處理電話事務，及時為車主解答疑難，避免司乘人員因為道路不熟、撥打電話分散精力而出現(xiàn)安全事故。
有預見性：常做一項工作，大家肯定都會有一定的經(jīng)驗，這個經(jīng)驗在實際工作中就可以提供預見性。簡單地說就是根據(jù)面臨的事務預先設想可能會出現(xiàn)的情況，做好應對，避免處理事務的時候茫然無措。比如正常通行的高速路突降暴雨，結果就會導致較多路段出現(xiàn)擁堵甚至交通事故。這個就是我們要預先設想到的情況，對監(jiān)控屏幕中容易發(fā)生事故的路段，有彎度或者其他安全隱患的路段進行嚴密監(jiān)視。
工作有預見性，其實就是對工作經(jīng)驗的良性總結和利用。就像我們等紅燈的時候，不要綠燈亮起來才開始掛檔位、松手剎，那樣就會耽誤時間。好的駕駛習慣是在紅燈結束之前做好相應的準備，綠燈亮起馬上就走，這樣才能在有限時間里達到更高的通行效率。
做高效能的人士，這對于監(jiān)控人員來說是非常重要的。因為任何一個環(huán)節(jié)都不能馬虎，我們必須將有限的精力和時間合理的分配。只有這樣，我們才能把工作質量和效率提高。
堅持讀后感 篇7
《高效能人士的七個習慣》是美國作家史蒂芬柯維所著，這七個習慣分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效、不斷更新。整體分析這七個習慣，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力價值最高的習慣之一是要事第一。
要事第一的習慣可以鍛煉自我領導與自我管理的能力。書中解釋自我領導是在決定哪些事情重要，自我管理主要是將不同重要的事進行優(yōu)先排序，并在實施計劃的過程中做到自律和條理清晰。作者從生理學角度解釋在自我領導過程中是右腦在起主導作用，而自我管理的過程是左腦起重要作用，用來對重要的事進行分析和排序。
書中認為做到自我領導和自我管理需要有獨立的意志，是否具有獨立意志的表現(xiàn)是誠實守信，品行合一。這種由內而外形成的自我管理，是獨立意志的具有體現(xiàn)。由于自我品行良好，因此在執(zhí)行過程中不會很痛苦與艱難，同時，在獨立意志指導下的人們將容易控制自己的感情、沖動與情緒。讀到此，深刻體會到一個人品行的'重要性，不僅僅是有助于我們進行與他人的溝通交流，提高辦事效率，同時良好的品行又是自我的一場修行，在不斷歷練中淬取精華，這也許就是支撐人不斷奮斗的精神食糧吧！
如何做到要事第一呢？這是一個自我成長的過程，我做的并不好，（嗯嗯，如果好的話也沒有必要再看此書了）。書中認為，做到要事第一要對時間進行管理，分辨出輕重緩急同時培養(yǎng)組織能力，此過程的升華便是個人管理了，個人管理最有效的結果是維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡。書中作者提供了對周圍事物如何進行分類，書中認為可以把身邊事物分為四種，第一緊急而又重要的事，如危機、迫切需要解決的問題、在限定時間內需要完成的工作；第二不緊急但又重要的事，比如預防某種意外發(fā)生而做的準備、可以提高自我價值、培育高產(chǎn)能的活動、工作計劃等；緊急但又不重要的事如接待訪客、電話、會議、某些在自我能力之外的公共活動等；第四，不緊急又不重要的事如電話、信件、消磨時間的活動等。書中指出，高效能認識一般都能把第二類事物做的很好，成績平凡者都把時間浪費在了第三類、第四類事物上，（嗯嗯，我是第三類）。如何糾正、改善自我時間管理能力，書中建議我們以周為單位安排計劃，可以從自我不同角色著手，比如作為子女，這周幾要給父母打電話，作為女朋友，哪個時間要去約會等。
要事第一這個習慣的養(yǎng)成過程是自我領導跟管理的一個過程，愿我們在整個過程中以自我原則為中心，關注個人注重的焦點問題以便于對周圍事物的時間分配與管理做出合理判斷。
堅持讀后感 篇8
有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著魚，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚。他在途中發(fā)現(xiàn)一頭比他的船大數(shù)十倍的馬林魚，他一直不肯放棄，后來因為馬林魚身上的血腥味，引來了一群饑餓的.鯊魚，但老人堅持不懈，與鯊魚展開了激烈的廝殺，他既要保護馬林魚，又要和鯊魚搏斗，最終鯊魚逃走了，而馬林魚只剩下了一條長長的魚骨。
其實老人并沒有失敗，而是勝利了。俗話說：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗?！彪m然老人沒有成功捕獲馬林魚，但他的堅強不屈、頑強非常值得我們學習！在學習中，我們大多數(shù)同學通常都會在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時，我們很難記住課文的每一個字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與?！分械睦先艘粯?，不懼挫折、堅持到底就一定會成功！
不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與?！防锏臐O夫一樣去勇敢面對生活中的不幸，用勇氣戰(zhàn)勝重重危機，我們肯定都能逆光飛翔。
堅持讀后感 篇9
作者海明威通過桑提亞哥漁夫出海捕魚的故事告訴我們“一個人可以被毀滅，但決不能被打敗!”我以前性格很脆弱，不論是學習上遇到的困難還是生活上碰到的小問題，都不是勇敢去面對和嘗試，什么都問爸爸媽媽和同學。但看了這本書以后，我卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小和微不足道，在桑提亞哥不屈不撓的斗志面前我更是無顏以對。從此，我下定決心，要讓自己變得堅強、勇敢一些，不再向困難低頭!
桑提亞哥讓我佩服的還有那么一點，那就是在強大勢力面前毫不妥協(xié)和退縮，反而更加英勇地去面對。桑提亞哥在鯊魚在面前不但沒有慌張，而是臨危不亂。雖然最后還是讓鯊魚把他的大馬琳魚吃得只剩下一具骨頭了，但他并沒有被打敗，他是一位英雄!
這本書中桑提亞哥漁夫處境很苦，但他的意志卻很堅強。他從沒有抱怨過自己擁有的'太少。我們也應該如此，生活中豈能事事順意，讓我們停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不遠處!
命運不是虛無縹緲的東西，命運決定于我們每一個選擇，由我們自己來掌控。
堅持讀后感 篇10
在接觸《心法》《活法》這兩本書之前，我完全不認識稻盛和夫是何許人也，更不了解世界500強的兩個企業(yè)——京瓷與KDDI，但在拜讀兩書后，明白稻盛和夫為何能創(chuàng)造出世界500強這樣的大企業(yè)，更是敬佩在稻盛和夫78歲時高齡出任日航的會長，以驚人的速度挽救了申請破產(chǎn)保護的曾是世界五百強之一的日航。
《活法》更多的是講述了稻盛和夫想要給活在當下的'職場后輩們和企業(yè)家們一些做人做事的親身“忠告”，傳導他的做人做事理念，稻盛和夫將貌似常人都能想到或理解到的一些“真理”用言簡意賅的話語“一句總結”，再結合他曾經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)、打工、皈依佛門時所遇到的事去擴充講解。讀書筆記如：“心想事成”是宇宙的法則，持續(xù)努力，變平凡為非凡、不完美不要緊，貴在持續(xù)“精進”和凡是存在都有價值等，都是我認為十分精簡的一句話。貌似一個平凡的真理，實際是稻盛和夫的人生總結，給許多職場迷惘之人指明了方向。
《心法》更多的是講述了稻盛和夫將抽象的宇宙、造物主、存在價值等抽象的內容具體化，并將看似高深理論通俗易懂的娓娓道來，就像是一個和藹可親的老爺爺拉著家常與你分享正確的人生哲學。在最后的“關于知足、我走過的人生道路”篇章中，我感觸最深，共生的思想在古時人人皆懂，盡管現(xiàn)在的人或許會嘲笑古人敬畏神靈的單純想法，但這確是現(xiàn)代人所最欠缺的“知足、信仰與共生”。
在末章“我走過的人生道路”中，稻盛和夫平和地道出他曾經(jīng)歷的一些生死攸關時刻，仿若敘述他人之事，換做常人定會惶惶不安，但我相信稻盛和夫如他書中提到“死亡只是意識體的重新啟程、生命不滅，靈魂永存”，帶給他堅定的信仰。
無論是《活法》亦或是《心法》，稻盛和夫至始至終貫徹一個“作為人，何為正確？”的單純有力指針。作為人，是正確還是錯誤，是符合還是違反基本的倫理道德，稻盛和夫把這一條當做人生最重要的規(guī)范銘記在心，畢生堅守不渝。這正是在我這樣的迷惘年紀所要堅守的倫理道德，無論做任何事，遵循這一原則，定能在正確的道路上闊步前進，把人生引向成功！
堅持讀后感 篇11
寒假期間，我閱讀了一本名為《活法》的書，內容主要講述了稻盛和夫對生活的各種理念和想法。我讀完之后受益匪淺。書中介紹的“人生方程式”給我留下了深刻印象。
稻盛和夫認為，人們的生活和工作結果可以通過以下公式得出：結果=乘積（愿望×努力×思維方式）。他強調了“思維方式”的重要性，并指出它對個人成就的影響。他認為每個人的思維方式可以分為正向和負向兩種，而這將直接影響到他們的人生軌跡。正確的思維方式是積極的，而錯誤的思維方式則是消極的，這將導致不同的人生結果。
合上書本，聯(lián)想自己，感觸頗深。我很清楚，我不是那種天生就有杰出才能的`人。因此，為了彌補這一點，我把全部的精力和努力投入到我的工作中。我可以說我充滿了熾熱的熱情。缺失的是什么？現(xiàn)在回想起來，正是思維方式的負面影響導致了我內心對完美的追求。有時候，工作出現(xiàn)瑕疵，我會非常著急。這種思想和行為是非?？膳碌摹９ぷ髦械拿恳患露疾豢赡苋缒闼?，對于缺點、問題，換個角度看，就會是另一番景象。
就我自己的教學工作而言，也許我的熱情和努力并沒有在一段時間內取得很大的成效，或者只是部分學生取得了進步，但是這“部分”的積累最終會對班級的整體提升做出貢獻。這樣，當老師的快樂就自然而然地產(chǎn)生了。
或者換句話說，即使有的學生成績沒有很大的提高，但是通過自己的努力，投入更多的教學熱情，間接地提高了自己的教學和管理能力，也讓更多的學生提高了他們對數(shù)學學習的興趣，這不又是一種收獲嗎？
讀完稻盛和夫的人生方程式，我對自己的工作和生活有了全新的認識。經(jīng)過反思，只要我們對一份工作充滿信心并竭盡全力去做好它，堅持面對困難，不敷衍懈怠，也不忽視細節(jié)，無論結果如何，我們都能從中獲得工作帶來的喜悅，并收獲精彩的人生。
堅持讀后感 篇12
動植物及各種萬物都有他存在的價值，各自出演各自的角色。少了任何一個元素，宇宙都不為宇宙。人是唯一有意識的動物，我們身體里每一個細胞的微小構成，都是億萬年前恒星的塵埃。
億萬年前，宇宙大爆炸，宇宙意志費那么大氣力孕育人、生物，究竟為何？各種生物的存在都不是偶然，而是必然；都有造物主賦予的作用，都是基于宇宙的意志而存在。凡事存在都有價值！我們應該持續(xù)就是力量讓人堅持不懈，長期磨練自己，從而把平凡變?yōu)榉欠病?/p>
現(xiàn)浮躁的社會，總會有好高騖遠，眼高手低，不待見自己現(xiàn)有的工作，總以為還有更好的在等著我去施展抱負。對現(xiàn)有的工作敷衍了事，將自己所謂的才能儲存以便在那個更好的工作中施展。但是一個連現(xiàn)有的工作都做不好的人，會找到更好的工作？會有用人單位聘用？
運用稻盛和夫的'話：越是錯綜復雜的問題，就越要根據(jù)簡單的原理和樸素的思想進行判斷和行動。我想這是撥開云霧見南山，直接洞悉事物本質和解決問題的最佳方法。
我們應以利他之心做人做事，磨煉靈魂，提升心智。
防守讀后感精品
在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。你一般都會在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上防守讀后感精品，歡迎你的品鑒！
防守讀后感 篇1
防守讀后感
《防守》是中國作家韓寒于2012年出版的一部小說。通過描寫一個乒乓球隊員的成長歷程，韓寒深入探討了人生的意義、追求和獨立思考的重要性。本文將從標題的角度出發(fā)，詳細、具體且生動地闡述這部小說給我?guī)淼乃伎己陀|動。
防守，是乒乓球運動中的一種戰(zhàn)術。在乒乓球比賽中，防守型選手通常以穩(wěn)定和堅持為特點，通過保持積極的心態(tài)和不輕易出擊的戰(zhàn)術，消耗對手的體力和耐心，尋找對方的弱點并施展致勝之策。然而，在小說《防守》中，防守不僅僅是乒乓球的戰(zhàn)術，更是一種生活的態(tài)度和處世之道。
故事的主人公是一個乒乓球隊的隊員，他在乒乓球場上有著出色的防守戰(zhàn)術，但在生活中卻顯得畏畏縮縮、迷茫無助。他習慣將自己封閉在“防線”之后，不與他人交流和互動，甚至不去正視自己的困惑和挫折。正是由于這種防守的心態(tài)和消極的處事態(tài)度，使得他錯過了很多機會，錯失了與他人溝通交流的機會，也無法在乒乓球場上有所突破。
然而，人生并非像乒乓球比賽那般簡單，背后需要擁有堅定的信念，積極進取的精神。乒乓球場上的防守只是一種戰(zhàn)術，而在生活中，我們更需要學會防守自己的心靈，防守那些消極的情緒和思想。正如小說中的主人公，他雖然是個優(yōu)秀的乒乓球隊員，但缺乏內心的堅強和勇氣。只有當他意識到自己不能再被動地防守生活時，開始積極地爭取、追求自己渴望的東西，他才能真正地找到生活的方向和意義。
在讀完《防守》之后，我也深感一個人的成長與進步離不開對自己的不斷防守和挑戰(zhàn)。我們很容易被外界環(huán)境和他人的評價影響，也很容易對自己的過去產(chǎn)生懷疑和顧慮。但是，只有堅持防守那些消極的情緒和思想，與內心的負面情緒做斗爭，才能真正獲得成長和進步。只有克服自己的惰性和畏縮，才能迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。
除此之外，《防守》還給我?guī)砹怂伎既松饬x的啟發(fā)。小說中的主人公通過與團隊的合作與艱苦的訓練，逐漸擺脫了自己消極的心態(tài)，學會了團隊精神和信任他人。乒乓球場上的競技不僅僅是為了擊敗對手，更是為了實現(xiàn)自己的目標和追求。而在生活中，我們也需要團隊精神和合作意識。只有與他人和諧相處，互相信任與理解，才能更好地實現(xiàn)自己的價值和追求。乒乓球場上的防守戰(zhàn)術是一種個人的技巧，但只有通過團隊的合作和努力，才能真正實現(xiàn)勝利和自我價值的最大化。
總之，韓寒的《防守》不僅僅是一本講述乒乓球的小說，更是在告訴我們，防守不僅僅是一種戰(zhàn)術，更是一種對自己和外界不良因素的防范和抵制。只有通過不斷的努力和積極的態(tài)度，我們才能找到人生的方向和意義。通過與他人的合作與交流，我們才能實現(xiàn)自身價值的最大化。所以，在追求夢想的路上，讓我們像《防守》中的主人公一樣，保持積極的心態(tài)和堅定的信念，用防守的姿態(tài)邁向勝利的彼岸。
防守讀后感 篇2
就目前的中國足球似乎是一個誰都愿意談論，誰都可以評價的題材，因為足球實際上已經(jīng)變成一種全民的運動，一種情緒的宣泄，中國球迷對于中國足球的抱怨實際上也反映出另一種關愛。有時，更是一種恨鐵不成鋼的感覺。防守與反擊的故事是建立在足球比賽發(fā)展的基礎上的。該劇借助足球，揭示了一種社會現(xiàn)象，為觀眾提供了一種特殊的情緒發(fā)泄方式。
故事的發(fā)生要從北方市足球隊的一場保級大賽講起，電視臺年輕的體育欄目主持人任小雨正在做比賽直播的場外報道。路邊一家中式快餐店里也聚集著一幫人收看比賽實況。任小雨即興采訪了對市隊牢騷滿腹的食客王大山，王大山是一個自稱“搞網(wǎng)”的老板，常常信口開河說出些出人意料的話，這次更是一時氣盛之下對著話筒夸下了海口：
他要親自組建一支“包子隊”與市隊叫板。不料這番天方夜譚似的信口開河被任小雨直播了出去，本該是一場鬧劇的一番話卻頓時引起了球迷的極大興趣。于是電視臺決定將這場足球賽和“文體明星大賽”一起舉行。
球迷對這場無中生有的比賽期望值越來越高，電視臺和王大山的壓力也越來越大，同時，快餐店的處境也越來越無辜，騎虎難下之時，任小雨和電視臺文體部主任錢寧想出一個折衷的方案，讓快餐店與一個由各國留學生組成的“國際聯(lián)隊”搞一場比賽，于是在快餐店的總經(jīng)理曾大偉的帶領下伙計們悉數(shù)上陣，停業(yè)訓練，決心“不蒸包子爭口氣”。另一方，氣焰囂張的“國際聯(lián)隊”也被任小雨慫恿得熱血沸騰，賽前集體到“世界公園”宣誓，考慮到實力上的懸殊，任小雨還在比賽現(xiàn)場“埋伏”下一支實力強勁的“啦啦隊”，比賽開始了，場內奮力拚博，場外大聲鼓動，可以想見，這場直播比賽的精彩程度非同尋常，場然上觀肋眾沸柿騰贍了寄，高訪聲桃鼓峽勁榆。但由于缺乏專業(yè)訓練，他輸給了國際世聯(lián)脾臟隊。
漾“與包子踏隊栗”坡回稽到包燭子鋪后，炳看到灶令人避吃驚震的回一某幕怒：豆市蚜足球隊的隊棄員栽們在包痰子鋪瓦里蒸舟包埂子，障為怒他漆們?yōu)R停朔業(yè)映補騾償損檢失。大家奠終以于抽說烤出烤了壓心里話：
缺把自議己迅份懲內的事個情銅干覆好。[更多]
本片利用一個荒誕的故事營造出喧鬧的表象，卻使深遂的哲理簡單明了地說明了一個道理“說來容易做來難”，自然而然地引發(fā)和凝聚國人對中國足球的想法以及做人的道理。同時，運用電影的手段展現(xiàn)中國人獨特的防御型思維定勢，具有鮮明的民族文化特色。這也顯示了我們人民對足球美好未來的希望和期待。
防守讀后感 篇3
防守，第一反應往往是體育名詞，足球、籃球等球類競技中常用到的一種戰(zhàn)術詞匯，然而，如果深加追溯，會發(fā)現(xiàn)在中國，最早語出《鬼谷子·符言》：“許之則防守，拒之則閉塞?！狈朗貙﹂]塞，條件是“許之”。
可知，作為一種戰(zhàn)術，防守不是封閉的，防守是開放的，防守是接受他者的，防守的目的是自我保護。納博科夫小說《防守》中的象棋天才盧仁，就是這樣的一位防守者。
如這位大師以往所有的小說一樣，讀他的小說像走迷宮，但是曲徑通幽，讀者需要找到一把鑰匙，這把鑰匙能打開所有暗室的門，將過去與現(xiàn)在，現(xiàn)在與未來，未來與從前連成一張大網(wǎng)，往往在不經(jīng)意間，終點就走到了起點；讀者也需要進入到納博科夫的時代，雖然在無數(shù)地訪談里，納博科夫拒絕在自己的文字中透露自我的痕跡，但是文字是真誠的，有時候，它并不受作者意識的控制，而在潛意識深處，它們標識著作者的身份和經(jīng)歷。
故事一開始，他從星期一開始起就叫盧仁了。他是誰？他為什么叫盧仁？為什么叫盧仁這件事讓他感到震驚？真正的盧仁是誰？為什么老盧仁是“真正的盧仁”。
好吧，歡迎來了納博科夫的魔法世界。我們必須要讀到最后一字才知道，這是過去的時間，在過去的時間中，盧仁是盧仁的兒子，在過去的時間里，也許曾經(jīng)的主角是老盧仁，所以，他被稱為真正的盧仁，但我們只有在時間的迷宮中打轉才會明白，根本就沒有所謂的真正的盧仁，盧仁就是盧仁，他是他時間的主角。小說在中間部分突然蒙太奇變幻，時間線似乎來到了現(xiàn)在，童年盧仁變成了中年盧仁，而曾經(jīng)所謂的“真正的盧仁”已經(jīng)去世，盧仁取得了自己的輝煌，但是好像又沒有享受到輝煌，他好像迷失了——也只有讀到最后一個字，我們才知道，這依然不是現(xiàn)在。那么現(xiàn)在到底在哪里？這是納博科夫的文字迷宮，也許過去的未來就是現(xiàn)在，也許整部書都是過去，或者作者在這個小說里，一直在構建過去的時光。
但是他又是一個有趣的作者，這位有趣作者不但要寫書，幾乎也不給書評人留飯吃。在前言，他自己給自己的書寫了一篇考據(jù)十足的書評，他用到了很純熟的書評方式來點評自己的書，分析了結構以及意象、隱喻，用了很大篇幅通過象棋的理論來解讀這部小說，甚至略帶得意地說，精神分析學家要欣賞小說中盧仁的治療方法。然而，在歷史的長河中，作者的小確幸并沒有阻止人們探究的欲望，比如現(xiàn)在這篇文字，依然在“省省”之后還有頗多感觸。
我們到底讀到了什么呢？我想是因為時代更迭，時間的流動，一部小說的解讀永遠不可能一成不變。在今天，我們依然能在字里行間看到作者的閉塞，雖然他想要為自我保護防守，但是身為異鄉(xiāng)人，流浪者的身份，讓他在某些時刻，依然只能閉塞。忘掉這盤沒有出路的棋，徹底走出來，盧仁的辦法是自我毀滅，也許在作者的心里，這種自我毀滅發(fā)生了一萬次，可是隨著時間的流失，蘇聯(lián)解體，第一代流亡者在世界各地相繼離世，崩潰和毀滅也消弭了，但是防守的象棋大師卻無緣這些歷史了。
盧仁和妻子參加一場針對流亡者的捐贈會的情形讓我想到了《唐頓莊園》中，老太太和流亡王子重逢的那場戲。其實俄國的上流社會就那么小，在小說中，每個人幾乎不需要通過六個人來達到聯(lián)結，盧仁的小學同學、盧仁姨媽的朋友、那個丟失一條胳膊的沉默男孩……每個人都或多或少在家鄉(xiāng)有過微妙的聯(lián)系，這就不難理解，盡管盧仁的妻子“并不愛他”卻依然選擇和他結婚，在大的歷史場景之下，很多魔幻吊詭的場景就是真實，世界就是這樣的。作文盧仁被困在一副無法被破解的棋局里，其實誰不是呢？他的妻子，妻子的父母，盧仁的父母，還有那位從蘇聯(lián)突然到訪的姨媽的朋友……
其實，《防守》中并沒有真正的主角，讀者也無需特別懂得象棋，以及棋盤的戰(zhàn)術，在作者已經(jīng)故去四十多年后，我們有條件撥開所有技術的解讀，讀到的是一種孤獨，一種悲憫，一份大愛，以及人在歷史環(huán)境中的自我保護。所有未被言說的，也許終將以時間說話。
防守讀后感 篇4
作為現(xiàn)代社會的一個基本素質，防守對于人們的生活、工作和學習起著非常重要的作用。在我們生活和工作的過程中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和難題，防守能夠幫助我們應對這些挑戰(zhàn)和難題，保護我們自身的利益和安全，從而讓我們的生活和工作更加順利和穩(wěn)定。
首先，防守意味著預見和預防風險。在我們生活和工作的過程中，往往伴隨著各種各樣的風險，如果我們沒有做好防守工作，那么很容易受到傷害。例如，我們在外出旅游時，可能會遇到搶劫、偷竊或者其他危險事件，如果我們沒有提前預見和預防這些風險，那么很容易成為不幸的受害者。因此，做好防守工作最為重要，我們應該提前了解當?shù)氐闹伟睬闆r，避免前往危險區(qū)域，隨身攜帶一些防身工具等等。
其次，防守能夠保護我們的利益和權益。在商業(yè)活動和社會交往的過程中，經(jīng)常會遇到不同的利益沖突和博弈。為了保護自身的利益和權益，我們需要做好防守工作。例如，我們在簽訂合同時，需要注意合同的條款，避免被對方占據(jù)便宜，我們在購物時，需要注意商品的質量和保修期限，保護自身權益。
再次，防守可以幫助我們應對突發(fā)事件。在我們生活和工作的過程中，很多事情都是突然發(fā)生的，例如自然災害、恐怖襲擊等等。在面對這些突發(fā)事件時，如果我們沒有做好防守工作，那么很容易受到傷害，甚至死亡。因此，做好防守工作非常重要，我們應該時刻保持警惕，提高自身逃生、自救的能力。
最后，防守可以幫助我們成為更好的人。在成為一個優(yōu)秀的人的過程中，做好防守工作是非常重要的一個方面。例如，在我們處理事情時，我們應該遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，避免受到不法分子和黑勢力的誘惑。我們在與人交往時，要注意保護人身隱私和個人信息，避免被他人利用。
總之，防守對于我們的生活、工作和學習起著非常重要的作用。只有做好防守工作，我們才能夠保護自身的利益和安全，應對各種挑戰(zhàn)和難題，并成為一個更加優(yōu)秀的人。
2023留守兒童讀后感
我們在學習中，讀完書或文章，都可以去嘗試寫一寫讀書筆記或讀后感，作品這本書當中的故事情節(jié)常?？梢砸l(fā)人們的更多內心感受。讀后感的寫作是我們探尋自身想法的一種形式，我們從寫作品讀后感中可以學習到什么？我們已經(jīng)準備好了您所要的“留守兒童讀后感”，經(jīng)過閱讀本頁你會對某個話題有更全面的認知！
留守兒童讀后感【篇1】
前幾天，我看了一部兒童劇——《留守小孩》，它讓我受益匪淺。
《留守小孩》講的是一位來自上海的年輕老師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比較孤僻，這一年，石頭的父親終于可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導致受傷，當石頭聽到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾老師就決定，留下來陪石頭一起過春節(jié)！看到老師和小伙伴們對自己的呵護與照料，石頭也由一開始時的孤僻轉變成了合群。而故事的結局就是石頭的爸爸回家了！
看著石頭微笑的臉龐，艾老師欣慰的目光，這使我對幸福有了全新的認識和理解。
兒童劇中艾老師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過春節(jié)而留下來陪石頭的舉動令我非常感動。我十分欽佩艾老師，欽佩她的無私，她的偉大。在春節(jié)來臨之際，誰不想念自己的父母呢？誰不想回到自己溫馨的家呢？但是，為了一個孩子，她決定獨自留在異鄉(xiāng)；她決定放棄與父母想見的機會，僅僅是想讓她的學生度過一個快樂的春節(jié)。艾老師想到的常常都是自己的學生。我覺得石頭是幸福的，即使他的父親已三年未歸，但艾老師以及小伙伴們對他的關心和愛是無法用語言來形容的；雖然是頭三年未得到父愛，但是他卻生活在幸福中。
仔細想想，幸福到底是什么？是一樣豐厚的獎品嗎？是被眾人羨慕嗎？我覺得不是！因為我認為，幸福可以是一句表揚，是一個微笑，是一個動作，甚至是觀賞那日落的美景！
幸福其實無處不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其實，幸福就在他們身邊，請仔細地發(fā)現(xiàn)它，品味它。
上學前，母親一句：路上小心。讓我倍感幸福；課間，老師一句：同學們，辛苦啦。讓我倍感溫馨；回家路上，交警一句：你們回家了，注意安全。讓我倍感幸福。
一句句平凡的言語卻帶給我們不平凡的感動！
換一種角度去品味幸福，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊……
上海市浦東新區(qū)六灶中學初一:張櫻
留守兒童讀后感【篇2】
在我們身邊并不是所有的事物都是美好的。我不知道你是否注意到過這樣一群孩子：他們的父母不在身邊，他們有祖父母陪伴，他們是留守兒童。他們是農(nóng)民工的孩子，也是祖國的花朵。他們的父母為了生計去外地打工，但他們很小就享受不到家庭關系的幸福。
《留守兒童》就是這樣一部影片，其中一段感觸最深。老師讓孩子們寫一篇作文 《寫給爸爸媽媽的一封信》，在課堂上，一個個留守孩子站起來輪流念著，第一篇是最懂事的孩子月月念的那封信，信中寫道，爸爸媽媽，我有兩三年沒能見著你們了，現(xiàn)在我們村里裝了五六個公用**，我多想給你們打個**問問你們什么時候能回家，可是我沒有你們的**號碼，但我還是跑到打**的地方，最后忍不住地哭了起來……我的眼眶時間發(fā)熱，接著看到的是有三四個頑皮的孩子從外面搗蛋回來，但那時老師也束手無策，就只問了問他們有沒有寫這篇作文，他們迅速應道，寫了寫在心里。這句話再一次深深打動了我……
留守兒童的生活就是等父母回家過年。他們想要的只是父母熟悉的面孔和他們對自己的祝福。
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學會如何自立他們總比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞，多一些磨練。但他們缺乏親情的滋養(yǎng)。這些年輕人有的消極、孤僻，有的變得任性、暴躁。在一個個沒有爸爸媽媽陪伴的深夜里，你知道他們幼小的心靈正在**怎樣的孤單？
這讓他們外出找尋父母的愚蠢的沖動！主人公狗娃就是頭兒。他們十多個孩子用平時上集市賣菜積攢下來的的零錢和一小塊地圖準備啟程。
一路上經(jīng)歷了許多挫折和心理打擊，他們還是那么堅強，只找到了在外打工的父母。
最后還是被擔心他們的的老師與警察叔叔給找了回來，并未他們建立了一個屬于他們自己的家-留守孩子之家。
終于他們體會到了老師對他們的一片苦心。不再那么頑皮。他們都生活在同一片藍天上。與那里的孩子相比，他們突然發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。有一個愛你的父親和一個照顧你的母親。
我一定不能辜負他們對我的期望。好好努力吧！加油！
留守兒童讀后感【篇3】
石源小學張九華
目前，中國有一群人離開子女謀生。是啊，十三億人，誰不想過幸福的日子，可是你們想過孩子嗎？想過他們的感受嗎？難道就希望孩子背上“留守兒童”的現(xiàn)實嗎？
讓一個正在學習說話的孩子承受離開父母的悲痛。那不是他們心中的傷疤嗎？讓一個需要得到呵護的掌上明珠孤獨，這不正是考驗一個神都回答不了的問題嗎？我怎能忍受讓他們接受這樣的挑戰(zhàn)？
每個留守兒童起初都是一株嫩綠的幼苗，但看到其他孩子都能夠比自己多得到幾分愛，都能夠每天有人照顧，都能夠得到溫暖，他們會感到內心的孤獨，寂寞，畢竟他們是沒有錯的。他們只是想要更多的鼓勵，愛。而大人們心里的所謂的對孩子的愛，只是金錢，只是滿足一切孩子們的物質追求已經(jīng)很成功了，但但他們不需要家財萬貫，不需要穿名牌，只是希望一個溫暖的擁抱，而人們總是會忽慮了孩子們的感受，忽視了孩子們的心。
而那些孩子們，總是認為神是可靠的，每天握起手對著窗外祈禱，他們有時可能會夢到自己拽著父母的胳膊，讓他們留下來，可當夢驚醒時卻沒有人安慰，只能自己孤獨一人陪伴那微弱的星星。在生活中，他們總是快樂的，但是誰能理解他們的心，誰知道他們偷偷地在角落里哭泣？他們只是羨慕其他孩子能牽著父母的手，幻想著能牽著自己的手。
每當小伙伴們自豪的說他們的父母，他們可能只是躲在一邊想著他們不是孤兒……
科學家們曾經(jīng)研究過，在留守兒童與其他兒童中比較，他們顯得冷漠安靜，而其他兒童則顯得大方活潑，因為他們溝通對象多，他們知道應該怎樣溝通。留守兒童因在其缺乏父愛母愛，就會很難與別人交流，不知如何交流，他們想要有人理解他們，他們不是想要大隊玩具，而是需要得到父母的愛。
在孩子們的心中，父母把自己的支柱像房屋一樣，沒有支柱就無法建造。父母是他們的近親。他們是世界上的一切。孩子們需要它。他們是多么希望得到。
在青海一個偏遠的小山村，許多留守兒童有一個共同的理想：努力學習。因為他們知道只有他們好好學習，才能不辜負遠在他鄉(xiāng)的父母，太能走出這里，見到他們日夜思念的父母他們的雙眼都流露出思念，是多么思念他們的父母，多么渴望見到他們。
作為青少年，我更知道父愛，母愛對我的影響，沒有他們，也不可能有今天的我，他們是伴隨著我無微不至的關愛我，因我走正確的路，是我人生平凡而又不平凡的園丁讓我在人生腳步上從不停歇，活得精彩。
要向全社會呼吁，不要讓孩子們孤獨，他們是可憐的，是要用心澆灌的，快回來看看自己的孩子，讓他們放下牽掛吧！
留守兒童讀后感【篇4】
日記中的這些孩子文筆不好，由于忙碌和困頓，一些文字有些稚嫩，甚至還有錯別字。
但就是在這些不很工整和稚嫩的文字中，我看到了孩子們貧乏的生活和困惑的心靈，不能再吃了，再吃明天就不夠了、爸爸媽媽太不愛我們了，我們這么大，還要上山干活、我會照顧好弟弟，媽媽不用擔心，這樣的句子一次次進入我的眼中。
孩子們的一幅幅畫，期盼著父母的到來;一張張臉，都寫著貧乏的生活;一行行字，向往著家人的團圓!
我知道，離開父母很痛苦，雖然我沒有這樣的經(jīng)歷，可他們是我最親的人。我從小和他們在一起，和他們玩耍、嬉戲。那些孩子們很樂觀，我很佩服他們，能夠不氣餒、不放棄。
想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺，想吃個包子難于上九天!、餓著肚子，一直挨到下午放學。我餓得好像連腸子都不在了。、奶奶的背簍里有好吃的，特別吸引我的是一塊西瓜。、爸爸沒有寄錢回來，連買菜都成問題。、媽媽，你到底什么時候給我買鞋啊?、值得驕傲的是，十歲那年，我真的過生日了!這些句子，讓我淚流滿面。
我真的要向他們學習，學習他們那種不氣餒、不放棄、樂觀向上的精神。
留守兒童讀后感【篇5】
讀《別樣童年：中國農(nóng)村留守兒童》有感
今年春晚上有一段錄像是關于重慶留守兒童的。一群孩子圍在屏幕前和遠在外地的爸爸媽媽打視屏電話，“娃，在家里好不好？”“好，好。
”“娃，在家里要聽爺爺奶奶的話。”“好！”有的孩子說著說著就哭了。
我不知道那時會不會有很多人碰我，因為有一群孩子和我們的童年不同，生活在一個不完整的家庭里，他們在艱難地成長。
寒假找了葉敬忠的《別樣童年：中國農(nóng)村留守兒童》讀了一遍，對這個特殊的群體有了更多的了解。
這本書深入而全面地調查研究了留守兒童的生活世界、客觀真實地展示出當前農(nóng)村的留守兒童的生活全景，包括留守兒童的人口學特征、留守兒童的生活、留守兒童的學習、留守兒童的內心情感、留守兒童的社會支持現(xiàn)狀、不同地區(qū)留守兒童的差異、留守兒童的不同監(jiān)護類型、父母不同外出情況的差異、留守兒童的教育方式、留守兒童與農(nóng)村學校教育、留守兒童的理想等內容。
同時，對留守兒童特殊群體產(chǎn)生的背景和原因進行了研究。從數(shù)據(jù)上看，上世紀80年代初，隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動力開始大規(guī)模向城市轉移，城市街道上開始擠滿了農(nóng)民工。從1985年**1號文件打開了農(nóng)民進城務工的大門，到2004年《中共**國務院關于促進農(nóng)民增加收入若干的政策的意見》等一系列政策的推動，農(nóng)村人口向城市（鎮(zhèn)）轉移的規(guī)模不斷擴大。
根據(jù)對我國農(nóng)民工的調查，2005年有1.2億農(nóng)民工在城市工作和經(jīng)商，而2007年初發(fā)布的《國家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》指出，未來20年，將有3億農(nóng)村人口向城市轉移。2007年9月18日，李躍在《學習時報》上撰文指出，中國的農(nóng)村勞動力轉移在經(jīng)歷著一條與其他國家不同的道路。
從總體來看，勞動力流動的規(guī)模大，轉移的規(guī)模小。農(nóng)村勞動力大量流動到城市務工卻很少能轉化為城市工人，只能成為“人在城市，根在農(nóng)村”的“農(nóng)民工”。農(nóng)村勞動力能向城市流動卻很難向城市轉移，從而造成了大量的“工作在城市，歸屬在農(nóng)村”的“城市兩棲，往返流動”型勞動力大軍。
農(nóng)村勞動力主要從中西部地區(qū)向東部沿海地區(qū)流動。沿海地區(qū)工業(yè)區(qū)域的集中吸引了大量農(nóng)村勞動力由中西部地區(qū)流向沿海東部地區(qū)，卻難以相對穩(wěn)定地遷移到東部地區(qū)成為常居人口。這種勞動力流動的特點造就了一個大規(guī)模的流動農(nóng)民工群體。
不難看出，進城務工已經(jīng)成為很多農(nóng)民的選擇。但是，為什么家長不會攜帶子女到城里就讀？
從城里的條件來講，固然學校、醫(yī)院等硬件設施比農(nóng)村好很多，但是由于城市入學困難、高昂的生活支出、繁忙的交通造成的不安全等因素，造成了農(nóng)民工衣食住行上的困難。另外，從農(nóng)民工本身來講，工作繁忙，并無心力顧及子女。在這種情況下，把孩子留在農(nóng)村是廣大農(nóng)民工最理想的選擇。
在這種背景下，留守兒童群體也就應運而生了。
從每年的春晚和各大**的報道來看，社會各地已經(jīng)對留守兒童給予了關注。然而，在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，留守兒童現(xiàn)象十分普遍，造成了解決這一問題的局部性和**障礙。因此，關注和幫助留守兒童，不僅需要全社會的關心和愛護，更需要這一偉大而艱巨任務的堅持。
讓更多的孩子受益，在相對舒適、滿意的環(huán)境中成長。
比如，我們能不能為他們建更多的設施完善的學校，讓熱愛學習的人專心學習；我們能不能為他們開幾家醫(yī)院，讓孩子和年邁的爺爺奶奶都能健康；我們能不能反省一下平時太浪費的自己？是不是可以給孩子們開幾個愛心賬戶，把省下的奢侈花費打給他們？是不是可以在過年給他們寄點年貨、買件新衣……
我們能做的太多了，我們能想到那些脆弱的孩子從生活的每一點需要什么。愛滿天下，這不能是一句空話。這是陶行知先生的名言，也是校訓。
我們即將踏入社會，踏入自己的崗位，回報學校和社會多年的培養(yǎng)，履行公民的責任。我們一定會用滿滿的愛去充實那些殘缺的幸福。對每個人來說做一點并不難。我相信人們會因為相互的影響而變得更加緊密和團結。這是我們的社會需要的，我們的國家也需要。
我們希望看到的是農(nóng)民工在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上讀到的那首詩。他們?yōu)樽约旱淖鎳?、父母和自己感到驕傲?/p>
昨天，有人要問我是誰，
我總不愿回答。
因為我怕，
我怕被城里的孩子笑話。
他們的爸爸媽媽送他們上學，
一路鳴著喇叭，
不是開著本田就是開著捷達。
我們的爸爸媽媽送我們上學，
一路都不說話，
埋頭蹬著板車褲腿沾滿泥巴。
我們的校園很小，
放不下一個鞍馬；
我們的教室很暗，
燈光只有幾瓦；
我們的桌椅很舊，
坐上去吱吱啞啞。
但是我們的作業(yè)工整，
我們的成績不差。
今天，有人要問我是誰。
我要大聲告訴他，
我是農(nóng)民工的子女，
是中國的娃，祖國的花。
天空更加晴朗陽光更加燦爛，
溫爺爺為我們題詞，
希望工程為我們把愛心播撒。
不再低頭，不再害怕，
說出我們的心里話。
要問我最想說什么，
我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。
因為——
是媽媽把首都的馬路越掃越寬，
因為——
是爸爸建起了北京的高樓大廈。
打工子弟和城里的小朋友一樣，
都是中國的娃，都是祖國的花
留守兒童讀后感【篇6】
在我們身邊并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾經(jīng)注意過這樣一群孩子；他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴，他們就是-留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國的花朵，他們的父母為了生計去外地打工，卻讓他們在小小年紀就享受不了天倫之樂。
《留守兒童》就是這樣一部影片，其中一段感觸最深。老師讓孩子們寫一篇作文《寫給爸爸媽媽的一封信》，在課堂上，一個個留守孩子站起來輪流念著，第一篇是最懂事的孩子月月念的那封信，信中寫道，爸爸媽媽，我有兩三年沒能見著你們了，現(xiàn)在我們村里裝了五六個公用電話，我多想給你們打個電話問問你們什么時候能回家，可是我沒有你們的電話號碼，但我還是跑到打電話的地方，最后忍不住地哭了起來我的眼眶時間發(fā)熱，接著看到的是有三四個頑皮的孩子從外面搗蛋回來，但那時老師也束手無策，就只問了問他們有沒有寫這篇作文，他們迅速應道，寫了寫在心里。這句話再一次深深打動了我
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對自己的祝福。
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學會如何自立他們總比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞，多一些磨練。但是他們缺乏親情滋養(yǎng)，這些幼小心靈，有的走向消極、孤僻，有的變得任性、暴躁。在一個個沒有爸爸媽媽陪伴的深夜里，你知道他們幼小的心靈正在出售怎樣的孤單？這讓他們外出找尋父母的愚蠢的沖動！主人公狗娃就是頭兒。他們十多個孩子用平時上集市賣菜積攢下來的的零錢和一小塊地圖準備啟程。一路上經(jīng)歷了多少坎坷和心靈上的打擊，他們依然是那么堅強，只為找到他們在外打工的父母。
最后還是被擔心他們的的老師與警察叔叔給找了回來，并未他們建立了一個屬于他們自己的家-留守孩子之家。
終于他們體會到了老師對他們的一片苦心。不再那么頑皮。都是生活在同一片藍天下，與那里的孩子相比，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福啊，有一個疼你愛你的老爸，一個對你細心照料的老媽。我一定不能辜負他們對我的期望。好好努力吧！加油！
留守兒童讀后感【篇7】
前幾天，我看了一部兒童劇——《留守小孩》，它讓我受益匪淺。
《留守小孩》講的是一位來自上海的年輕老師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比較孤僻，這一年，石頭的父親終于可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導致受傷，當石頭聽到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾老師就決定，留下來陪石頭一起過春節(jié)！看到老師和朋友的關心和照顧，石頭也從一開始的孤獨變成了一個群體。而故事的結局就是石頭的爸爸回家了！
看著石頭的笑臉，艾老師安慰的眼神讓我對幸福有了新的認識。
兒童劇中艾老師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過春節(jié)而留下來陪石頭的舉動令我非常感動。我十分欽佩艾老師，欽佩她的無私，她的偉大。在春節(jié)來臨之際，誰不想念自己的父母呢？
誰不想回到自己溫馨的家呢？但是，為了孩子，她決定一個人呆在異國他鄉(xiāng)；為了讓學生們過一個快樂的春節(jié)，她決定放棄和父母見面的機會。艾老師想到的常常都是自己的學生。
我覺得石頭是幸福的，即使他的父親已三年未歸，但艾老師以及小伙伴們對他的關心和愛是無法用語言來形容的；雖然是頭三年未得到父愛，但是他卻生活在幸福中。
仔細想想，幸福到底是什么？是一樣豐厚的獎品嗎？是被眾人羨慕嗎？我覺得不是！因為我認為幸?？梢允且环N贊美，一個微笑，一個動作，甚至日落的美麗！
幸福其實無處不在。那些經(jīng)常抱怨自己不幸福的人，其實幸福就在他們身邊，請仔細尋找并品嘗。
上學前，母親一句：路上小心。讓我倍感幸福；課間，老師一句：同學們，辛苦啦。讓我感覺更溫暖；在回家的路上，交警說：你回家，注意安全。讓我倍感幸福。
平凡的話語帶給我們非凡的感動！
從另一個角度去品味幸福，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊
留守兒童讀后感【篇8】
在我們身邊并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾經(jīng)注意過這樣一群孩子：他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國的花朵，他們的父母為了生計去外地打工，卻讓他們在小小年紀就享受不了天倫之樂。
《留守兒童》就是這樣一部音樂劇，它講述的是一個留守之家的故事，“石頭”是一個留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們仍堅強樂觀地生活著。
農(nóng)民工是我們祖國的建設者，他們的工作既辛苦又沒有多少工資，有時可能還會有生命危險。留守兒童有時一年甚至兩三年才能見到自己的父母一面。正如劇中石頭說的：“我寧愿每天都打我。”這句話突出了“石頭”是多么地想念他的爸爸啊。他們不能夠感受到父母對他們的愛，有時甚至還會遭受那些自命清高的人的唾棄，這些對于一個孩子來說，是多么地不能承受??！
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學會如何自立他們總會比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞、多一些磨練。
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們所想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對自己的祝福。
留守兒童需要的是尊重，只要我們對他們有一點最起碼的尊重，他們也會覺得快樂。金錢對于他們并不重要，尊重與愛才是他們真正所緊缺的。
留守兒童的生活與我們的生活相比真是相差甚遠，而我們卻沒有珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，作為一位中學生與留守兒童相比我真是自愧不如，我沒有他們那樣獨立，沒有他們那樣吃苦耐勞，沒有他們在面對困難時的敢于承擔。我們應該向他們學習，學習他們身上所具有的優(yōu)秀品質，努力做一個優(yōu)秀的中學生。
雖然他們的生活是艱苦的，但是因為他們有堅定的信念，所以他們是最棒的！讓我們向他們——這些遺落的花兒，向他們的父母致敬！
留守兒童讀后感【篇9】
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對自己的祝福。
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學會如何自立他們總比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞，多一些磨練。但是他們缺乏親情滋養(yǎng)，這些幼小心靈，有的走向消極、孤僻，有的變得任性、暴躁。在一個個沒有爸爸媽媽陪伴的深夜里，你知道他們幼小的心靈正在出售怎樣的孤單？ 這讓他們外出找尋父母的愚蠢的沖動！主人公狗娃就是頭兒。他們十多個孩子用平時上集市賣菜積攢下來的的零錢和一虛地圖準備啟程。一路上經(jīng)歷了多少坎坷和心靈上的打擊，他們依然是那么堅強，只為找到他們在外打工的父母。
最后還是被擔心他們的的老師與警察叔叔給找了回來，并未他們建立了一個屬于他們自己的家-留守孩子之家。
終于他們體會到了老師對他們的一片苦心。不再那么頑皮。都是生活在同一片藍天下，與那里的孩子相比，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福啊，有一個疼你愛你的老爸，一個對你細心照料的老媽。我一定不能辜負他們對我的期望。好好努力吧！加油！
2025守株待兔讀后感
通過閱讀作者寫的作品，對一件事產(chǎn)生了新的看法時。?好的讀后感應該展現(xiàn)您對書籍的獨到見解，通過學習“守株待兔讀后感”我們可以獲得很多有益的啟示，為了便于您以后訪問請將本網(wǎng)頁的URL地址保存下來！
守株待兔讀后感【篇1】
第一篇：《守株待兔》讀后感第二篇：《守株待兔》讀后感第三篇：《守株待兔》讀后感第四篇：《守株待兔》讀后感第五篇：守株待兔
正文第一篇：《守株待兔》讀后感學了守株待兔這篇課文，給我留下了深刻的印象。是關于古代一個農(nóng)民的。一天，他在地里干活時，突然看見一只野兔從森林里跑出來。不知怎的，他撞到了地邊的樹樁，死了。
農(nóng)夫急忙跑過去，不費吹灰之力，撿起一只又肥又大的野兔。他高興地走回家，心想：如果他每天都能找到一只兔子，那就太好了。
從那時起，他就離開鋤頭，整天坐在樹樁旁，等著看有沒有野兔跑過來殺了他。日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。
多么愚蠢的人啊。俗話說：“天上沒有掉下的餡餅。
”如果你天天只空想，而自己不努力，那么你這一輩子都會碌碌無為，不會有什么大成就。這個故事讓我知道，人不能貪得無厭，也不能白手起家，否則就會失去一切。
第二篇：《守株待兔》讀后感今天，我們學了一個成語，叫做“守株待兔”。
內容大概是一個農(nóng)民在種地的時候，一只野兔撞在了旁邊的樹樁上，農(nóng)民看見了，哈哈大笑，說：“哈哈哈哈！天底下還有這樣的好事，晚上能吃上烤野兔了。
”后來，那個農(nóng)民每天幾乎就想：要是今天又有一只野兔撞在樹樁上就好了。過了好幾天，一只野兔也沒撞死在樹樁上，他終于想起那些農(nóng)田了，可她回去的時候，他發(fā)現(xiàn)那些農(nóng)作物全都長出了雜草，全都長滿了蟲子。
農(nóng)民后悔極了。
守株待兔的意思就是比喻試圖不經(jīng)過努力而得到的僥幸心理的人。
我的爸爸
我的爸爸，今年三十五歲，不高的個子，薄薄的嘴唇，較高的鼻梁上戴著一副大鏡片的無框眼鏡，還有一頭烏黑的短發(fā)，是一名電腦工程師。我父親很有耐心。他不僅熱愛工作，而且性格開朗。他從不發(fā)脾氣。
有一次，我做數(shù)學練***，有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙就用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖給我講，他講了兩遍，我還是不懂是什么意思，后來，爸爸又講了一遍，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。
我心想：這都是我爸爸的功勞。
守株待兔讀后感【篇2】
臨沂臨港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)坪上中心小學四年級四班劉惠月
《守株待兔》這個成語想必大家都是耳熟能詳了。故事講的是一個農(nóng)夫，貪圖小東西，遇到一只死在樹樁上的兔子，每天都在等下一只兔子，最后把地上的莊稼枯死，失去了收成。
這個故事告訴我們，不要把偶然發(fā)生的事情看作是必然的規(guī)律，否則好事就會變成壞事。其實，那個農(nóng)夫能夠撿到一只兔子已經(jīng)非常幸運了，但他卻貪欲熏心，竟然開始“一心一意”地等兔子。讀到這兒，我不禁哈哈大笑，但在笑的同時我也在想，要是他不這么貪心，也不會禍害了過冬的糧食，讓自己的家人在冬天挨餓了。
我記得一句諺語“貪小便宜吃大虧”，說的就是他這樣的人或事。
這樣的事情在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到。比如有些人在商場購物時為了享受打折推出的優(yōu)惠，買了一大堆沒用的東西，看是占了便宜實則到最后也沒省多少錢。其他人花了幾百元買了一張理發(fā)卡。他們好幾次不知道該把它放在**，但他們花了更多的錢。
我記得有一次小考試我得了個滿分，就認為我天資聰敏，下次考試前我書都沒看幾下，拿到試卷一點都不會，只好亂寫一氣，成績就可想而知了。還有一次，我看到一只比較貴的筆，說是買一送一，我覺得還不錯，所以不惜花“重金”買了下來，可這兩只筆的筆芯短的要命不說，還不愛下水，并且筆還經(jīng)常掉珠，真是上當了。
中國的成語博大精深，在這里我除了告訴大家不要把偶然的事當成必然的規(guī)律和別貪小便宜外，也希望朋友們有時間多多鉆研中國的成語，從中得到為人處世的道理。
守株待兔讀后感【篇3】
今天，我和媽媽一起讀了《守株待兔》的故事，這個故事告訴我們：不主動的努力，只是懶惰的，寄希望于萬分之一的僥幸，最終只會一無所獲，我們小朋友應該從小養(yǎng)成勤奮在習慣，不要懶惰！正在等兔子的是一個農(nóng)民在地里干活，一只兔子很快把樹撞倒了。
農(nóng)夫撿起兔子，以為他今天又會吃肉了，就不用干活了。
農(nóng)夫回家用刀把兔子的肉切成塊。然后他把肉放進鍋里。過了一會兒，兔子成熟了。
農(nóng)夫撿起兔子吃了。他自言自語說我以后不需要工作了。等兔子撞到樹上。我還能做什么！
在那之后農(nóng)民們在等兔子。每天都過去了。兔子沒有撞到樹，別墅的葉子也枯萎了。
《守株待兔》這個成語想必大家都是耳熟能詳了。故事講的是一個農(nóng)夫，貪圖小東西，遇到一只死在樹樁上的兔子，每天都在等下一只兔子，最后把地上的莊稼枯死，失去了收成。
這個故事告訴我們，不要把偶然發(fā)生的事情看作是必然的規(guī)律，否則好事就會變成壞事。其實，那個農(nóng)夫能夠撿到一只兔子已經(jīng)非常幸運了，但他卻貪欲熏心，竟然開始一心一意地等兔子。讀到這兒，我不禁哈哈大笑，但在笑的同時我也在想，要是他不這么貪心，也不會禍害了過冬的糧食，讓自己的家人在冬天挨餓了。
我記得一句諺語貪小便宜吃大虧，說的就是他這樣的人或事。
這樣的事情在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到。比如有些人在商場購物時為了享受打折推出的優(yōu)惠，買了一大堆沒用的東西，看是占了便宜實則到最后也沒省多少錢。其他人花了幾百元買了一張理發(fā)卡。他們好幾次不知道該把它放在**，但他們花了更多的錢。
我記得有一次小考試我得了個滿分，就認為我天資聰敏，下次考試前我書都沒看幾下，拿到試卷一點都不會，只好亂寫一氣，成績就可想而知了。還有一次，我看到一只比較貴的鋼筆，說是免費的，我覺得還不錯，所以我花了很多錢買的，但是這兩只鋼筆又短又致命，它們不愛水，而且鋼筆經(jīng)常掉珠子，真是上當了。
中國的成語博大精深，在這里我除了告訴大家不要把偶然的事當成必然的規(guī)律和別貪小便宜外，也希望朋友們有時間多多鉆研中國的成語，從中得到為人處世的道理。
在我的寓言書上，有許多寓言故事。其中，我最喜歡《守株待兔》。故事講的是：
宋國有個農(nóng)夫，他在樹邊撿起一只兔子，把它殺死在樹樁上。于是，打這天起，他就天天守在樹樁旁，活兒也不干了，希望還能撿到死兔子。當然，兔子找不到了。他一無所有，但這已成為人們談論的笑話。
我覺得這個農(nóng)夫很愚蠢，偶然不勞而獲地得到了兔子，卻還以為天天都會天上掉餡餅，真是可笑。這則寓言告訴我們：收獲從勞動中來。不要因為偶然的收獲而放棄勤奮的美德。
同時，這個寓言也讓我想起了我哥哥的一件事：再一次，單元測試是必需的。哥哥每天都認真復習，主動學習，上課注意聽，沒有小動作。測驗很快結束了，弟弟竟得了滿分。
他為此十分得意，逢人就說。尤其當你遇到考試成績不好的學生時，在他們面前炫耀你的成績。另一個單元測試。我弟弟不僅不努力學習，而且每天都在家里玩。
上課時，東看看，西瞧瞧，一會兒摸摸這兒，一會兒摸摸那兒，十分不專心。最后得了倒數(shù)第一。弟弟很后悔，可已來不及了。
不喜歡哥哥和農(nóng)夫，只是因為一次偶然的收獲，放棄了勤奮的美德。
我今天讀了一則寓言故事，名叫《守株待兔》講的是：有一個農(nóng)夫撿到了一只撞死在樹上的兔子，從那天起，他什么活也不干了，天天守在樹旁，希望能再次撿到死兔子。結果，兔子沒有找到它。相反，他成了宋人的笑柄。
我覺得他很愚蠢，兔子撞樹只是偶然發(fā)生的事情，可他卻以為這種天上掉餡餅的好事。于是，他竟然放棄了用自己汗水換來的莊稼，結果一無所獲。
這則寓言告訴我們：收獲從勞動中得來。不要因為偶然的收獲而放棄勤奮的美德。
這則寓言讓我想起了我的同學小張。有一次。為了通過鋼琴考試，她認真練習并成功地通過了考試。她很高興。她認為鋼琴考是很簡單。不管她看到誰說：
鋼琴考級可簡單的，我早通過了。從那以后，她就不再專心練習了。老師讓她玩一個小時，但她只玩了15分鐘。她去老師那里考試時，經(jīng)常受到老師的批評。她認為沒有必要練習及格。就這樣，她一點也不認真。她沒有通過六級考試。
同學們，不能像我的同學和寓言一樣，因為一次偶然的收獲，放棄了努力工作的美德。
今天，我讀了一個成語“等兔子等兔子”。傳說宋國有個農(nóng)民，每天都在田里辛勤勞作。一天，農(nóng)夫在田里干活。突然，一只兔子從草地上跑了出來。兔子撞到田野附近的大樹上死了。
農(nóng)夫非常高興，他覺得自己太幸運了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農(nóng)夫越想越高興。從此以后，那個農(nóng)夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等撞死的兔子。
一天一天，但是一只兔子沒有出現(xiàn)。農(nóng)夫的地因長時間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個故事，我想：這個農(nóng)夫太笨了，天上是不會掉餡餅的。也使我懂得了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學習，努力讀書，只有這樣才能打好基礎，實現(xiàn)自己的夢想。
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰(zhàn)國時期有一個農(nóng)夫，由于經(jīng)常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經(jīng)撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農(nóng)夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。
于是，農(nóng)夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
守株待兔讀后感【篇4】
《守株待兔》是一篇寓言故事，講述了一個農(nóng)夫守株待兔的故事。這個農(nóng)夫懶散而又貪心，以為只要守株待兔就能獲得豐富的收獲。然而，時間一天天過去，他始終沒有等到兔子，最終只能失望而歸。
這個故事給我留下了深刻的印象。它象征著一種被動等待的心態(tài)，以及貪婪和不勞而獲的錯誤觀念。通過這個故事，我明白了一些重要的道理。
首先，守株待兔不是一種明智的行為。人們只有通過自己的努力和勤奮才能獲得真正的收獲。就像農(nóng)夫一樣，他只是坐在那里等待，沒有付出任何努力，就期待著得到結果。雖然他看起來很輕松，但實際上他追求的東西只是一種幻想。在現(xiàn)實生活中，我們不能指望僥幸或偶然的幸運，只有通過自己的努力和付出才能實現(xiàn)自己的目標。
其次，貪婪是一種不可取的品質。農(nóng)夫的失敗正是因為他的貪婪。他以為只要等待就能得到兔子，結果卻一無所獲。貪婪使我們迷失了方向，讓我們看不到真正重要的東西。如果我們一味追求財富和利益，我們就會忽視其他重要的事情，比如人與人之間的關系、健康和幸福。貪婪不僅會損害我們自己，還會對周圍的人和社會造成負面影響。
最后，我們應該學會珍惜眼前的機會和資源。守株待兔的農(nóng)夫把自己的全部希望寄托在了未來的兔子身上，而忽視了眼前的樹根。樹根是他的真實財富，它可以給他帶來穩(wěn)定的收入和生活。然而，由于他沒有及時把握機會，最終一無所獲。這告誡我們要善于珍惜眼前的機會，不要把希望寄托在未來的幻想上，而是要把握好手頭的資源，用心去經(jīng)營和發(fā)展。
通過閱讀《守株待兔》，我深刻認識到了努力和付出的重要性，同時也警醒自己不要被貪婪的心態(tài)所驅使。我將以這個故事為鞭策，時刻提醒自己，不要守株待兔，而要通過努力和勤奮去追求自己的夢想和目標。只有這樣，我們才能實現(xiàn)真正的成功和幸福。
守株待兔讀后感【篇5】
“不勞而獲可恥”這句話，老師經(jīng)常念到。但是我還是始終搞不清楚“不勞而獲”的意思。在讀了“守株待兔”這個寓言故事后，我才體會到這句話真正的含義。這個故事講述了，一個農(nóng)夫見到了一只觸株而死的兔子而守株，妄想還有其他兔子觸株而死，導致農(nóng)夫后來被餓死。
我從中知道了一個道理：就是想得到某樣東西，必須通過自己的努力得到，不能不通過努力，就想得到這個東西。這真可謂是“不勞而獲”的行為。
就比如我們班的一位同學，他是一個非常好吃懶惰的人，每次都想不勞而獲。有一次，老師教我們完成習作五的草稿，他卻從“英才教程”上抄了一則上去，最后他的這個驚天大秘密被我們全班同學識破了。
雖然我們年紀還小，但是我們還是得要通過自己的努力和勞動來完成自己的事情，將來做一個祖國的建設者。
無論在哪里，都別當一個不勞而獲的人，從小我們就要讓自己的智慧運動起來。
守株待兔讀后感【篇6】
------讀《守株待兔》有感p>
五（六）徐子慧p>
今天，我在《伊索寓言》中看到了《守株待兔》這個故事。這個故事主要講的是春秋時期。宋國有個農(nóng)民在田里干活。突然有一只兔子撞在木樁上死了。
農(nóng)夫很慶幸，把那只兔子拿回家吃了。從那時起，農(nóng)夫停止耕作，每天都在樹樁上等兔子撞死。最后農(nóng)田荒了，而他卻一只兔子都沒有再揀到讀了這個故事，我明白了一個道理：
偶然不是必然，想不勞而獲的人，最后只會一無所有。就像我一樣p>
一天，我的小區(qū)超市里舉行** ，一塊錢可以抽一次。我第一次抽一下子就抽到了十元錢。本來可以用這些錢在超市買東西。
可是我又想再抽幾次，萬一抽到更多錢呢？最好我又抽了十次，可是一分錢都沒有再中p>
有一次我去超市買了幾袋方便面，突然贏了三袋。我非常高興。在接下來的十天左右，我?guī)缀趺刻於家I方便面。結果，我再也沒有中過獎p>
《守株待兔》告訴我們：我們不能把偶然當成必然。偶然只是偶爾的幸運而已，人生的幸福還是要靠自己辛勤的勞動來獲得p>
指導教師:呂紅霞
守株待兔讀后感【篇7】
最近，我讀了《守株待兔》這個故事，使我深有感觸。這個故事主要講的是：宋國有個農(nóng)夫，撿到了一只被撞死在樹樁上的兔子，于是就帶回去飽餐了一頓，從此以后，農(nóng)夫就天天守在樹樁旁等著下一只兔子，結果卻一無所獲。這個故事告訴我們一個道理：只有辛勤地付出，才能收獲豐盛的果實，天上是不可能掉餡餅的！
想想我自己，也有過跟農(nóng)夫一樣的經(jīng)歷。記得有一次，老師要求默寫英語單詞，我沒來得及復習，結果還是考了100分，我便一下子驕傲起來，覺得自己這次沒有復習也能默寫100分，那我以后也一定可以。于是從那以后，我每天就只完成英語老師布置的家庭作業(yè)，什么預習啊，默寫啊，背誦啊，只要是老師不檢查的作業(yè)，我一樣不做。就這樣一直混到了期中考試前幾天，老師讓我們回去把第一到第八單元的單詞復習一遍，明天默寫，我聽了不以為然，依舊我行我素，回到家后也和往常一樣，一點都沒有復習，結果可想而知。默寫成績出來了，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多個單詞，就連之前會的也默寫錯了。從那一刻開始，我徹底醒悟了過來，不敢再掉以輕心了，每天除了完成作業(yè)之外，便開始抓緊一切時間復習，努力把之前掉下來的功課全部補上，等到老師再次抽查單詞默寫的時候，我又恢復到了原有的水平，可是我卻再也不敢不努力學習了。
通過這個故事，我明白了：只有辛勤的付出，才能收獲豐盛的果實，因為天上掉餡餅的好事情是不可能永遠發(fā)生的。
守株待兔讀后感【篇8】
篇一：讀《守株待兔》有感
今天，我又看到了看過好多次的一個好故事，叫《守株待兔》。故事的主要內容如下：一個農(nóng)民在田里干活時，突然看到一只奔跑的兔子撞到樹上死了。
農(nóng)夫很高興，他撿起兔子吃了一頓美餐。從第二天起，農(nóng)夫又在樹旁等了幾天，但過了幾天，他沒有看到一只兔子。相反，他被餓死了！
這個故事告訴我們，如果我們想不勞而獲，就沒有好結果。只有靠自己的辛勤勞動，才能得到自己想要的東西。
篇二：讀《守株待兔》有感
今天，我讀了這本書，講的是。從前，一個農(nóng)夫在耕種的時候，碰到一只兔子，就死了。農(nóng)民抓走了。
他回家說，要是每天都是這樣就好了。因此，他每天都在樹上等著，一天過去了，兩天過去了，直到第六天，他怎么能說自己還沒有呢？最后他餓死了。
地里也長滿了草。
我明白了，天下沒有一直的事。
篇三：讀《守株待兔》有感
今天， 我讀了《守株待兔》這樣一個故事。據(jù)說有一天農(nóng)夫看見一只兔子撞到樹上死了。農(nóng)夫把兔子帶回家吃了。到第二天，農(nóng)夫又到大樹下等野兔出來，農(nóng)夫也不種地了，就這樣到秋天，別人的地里莊稼豐收了，農(nóng)夫的地里都是草。
通過這個故事，我知道這個世界上沒有任何東西是不需要勞動就能得到的。只有通過自己的勞動，才能有收獲。
篇四：讀《守株待兔》有感
這個故事講的是有一個種田人，他去種田看見一只兔子從遠處跑來，一頭撞到了樹上，種田的人不種田了，每天都到樹下等撞死的第二只兔子，一天過去了、二天過去了種田的人沒有抓住兔子。
小朋友這個成語告訴我們，不經(jīng)過自己的努力，而光想得到意外的收獲，這種僥幸心理是要不得的。
篇五：讀《守株待兔》有感
古時候有個種田人，一天，她在田里干活，看到兔子撞在樹樁上死了，種田人急忙拿著小白兔回家去，心里想：要是每天都能撿一只兔子，那該多好呀！從那時起，他就離開斧頭，整天坐在樹樁旁等著看樹樁上有沒有野兔。
一天又一天，沒有野兔來。他的田里雜草叢生，莊稼都長滿了。
從這件事我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。
篇六：讀《守株待兔》有感
今天我讀了《守株待兔》這篇故事，講的是：一個農(nóng)夫在樹樁旁休息，一只兔子撞到了樹樁旁，暈倒了，農(nóng)夫就把他帶回家，第二天，農(nóng)夫就不干活了，在樹樁那兒等著兔子，沒過幾天，兔子沒抓著，莊稼卻枯死了。
在生活中，有一次我在草叢里撿了兩元錢，我就放下蛐蛐不管了，我又到草叢里看看還有沒有錢，最后沒有找到錢，也把蛐蛐弄丟了。我們干什么事都不要半途而廢，好事只有一次，沒有下次。這些故事和《姜太公釣魚》一樣，我們不能因一點好事而給我們帶來壞處。
篇七：讀《守株待兔》有感
今天，我讀了《守株待兔》這篇文章。
這篇文章主要是關于：從前，一個農(nóng)民在種田。突然，一只兔子撞到一棵大樹上死了。農(nóng)夫撿起死兔子想：
”要是每天都有一只兔子撞死在大樹上就好了?！皬拇怂筒桓赊r(nóng)活了，天天等著撿撞死的兔子，可是以后再也沒有兔子撞死到樹上，田中莊稼全完了，秋后顆粒無收，農(nóng)夫只好餓肚子。
看完這篇文章，我明白世界上沒有什么不努力就能實現(xiàn)的。守株待兔只是異想天開的幻想。
守株待兔讀后感【篇9】
在我的寓言書上，有許多寓言故事。其間，我最喜歡《刻舟求劍》。故事講的是：宋國有個農(nóng)人，偶爾在樹旁撿到了一只撞死在樹樁上的兔子。所以，打這天起，他就天天守在樹樁旁，活兒也不干了，期望還能撿到死兔子。兔子當然是撿不到了，他一無所得，反而成了人們議論的笑料。
我覺得這個農(nóng)人很愚笨，偶爾坐收漁利地得到了兔子，卻還認為天天都會天上掉餡餅，真是可笑。這則寓言告知咱們：收成從勞作中來。不要由于一次偶爾的收成，就拋棄了勤勞的美德。
一起，這則寓言也讓我想起了關于我弟弟的一件事：又一次，要單元檢驗了，弟弟每天都仔細地溫習，學習非常自動，上課時也專注聽見，不做小動作。檢驗很快完畢了，弟弟竟得了滿分。他為此非常滿意，逢人就說。特別是遇見沒考好的同學，在他們面前夸耀自己的成果。又要單元檢驗了，弟弟不光欠好好學習，還天天在家里玩。上課時，東看看，西瞧瞧，一瞬間摸摸這兒，一瞬間摸摸那兒，非常不專注。終究得了倒數(shù)榜首。弟弟很懊悔，可已來不及了。
咱們可不要像我弟弟和農(nóng)人相同，只由于一次偶爾的收成，就拋棄了勤勞的美德。