楊樹(shù)作文

楊樹(shù)作文12篇。

創(chuàng)造一篇文章需要結(jié)合情感與思維，創(chuàng)造新的藝術(shù)價(jià)值。寫(xiě)作能夠幫助讀者將學(xué)到的知識(shí)變成實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的文章能夠表現(xiàn)出作者的真實(shí)情感。那么，如何寫(xiě)出一篇好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為，一定要注意“楊樹(shù)作文”。這篇文章非常值得一讀，特別是對(duì)于對(duì)這個(gè)話題感興趣的人。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

楊樹(shù)作文(篇1)

在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起頭想看到樹(shù)尖的話，連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉，連鳥(niǎo)的影子都找不到。

春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出了一片新綠，比往常更加精神抖擻呢！一場(chǎng)濛濛的春的春雨過(guò)后，葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。

夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、追逐、玩?！?.夜晚，老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天，小后孩們愛(ài)在樹(shù)周圍捉迷藏玩，大人們說(shuō)說(shuō)話啊….。

秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

秋天，白楊樹(shù)落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小碗，做小盤(pán)。這一切充滿了童趣。。

冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這白楊樹(shù)下面拋雪球，打雪仗？當(dāng)你要退卻或避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

我喜愛(ài)白楊樹(shù)。雖然是一種極普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。而當(dāng)你面對(duì)我們，又張開(kāi)寬厚的`臂膀，用愛(ài)心庇護(hù)著我們健康成長(zhǎng)！我愛(ài)白楊樹(shù)！

楊樹(shù)作文(篇2)

在這個(gè)不雪的月城里，仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi)，整年都浸泡在溫暖中，感覺(jué)一年中只有春夏秋……

這時(shí)它正在落葉，白楊樹(shù)下已滿是黃葉，灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下，看著那滿地的樹(shù)葉了，我仿佛看見(jiàn)了家門(mén)前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉，正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái)，我用雙手接住了它，把它放在眼前，透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。

在八年前一個(gè)秋晨，我在收拾行李，小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了，由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李，我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容，我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃，一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí)，家里只要有我在，不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。可今天，母親的面目表情令我不解，我問(wèn)母親：“母親，你怎么啦？我今天就去讀書(shū)了，難道你不高興嗎？”語(yǔ)音落下，母親放下正在收拾的行李，把我抱在懷里，輕和的說(shuō)：“怎么會(huì)不高興呢？要去讀書(shū)了，記得要好好讀書(shū)哦，將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親，好嗎？”我從母親的懷里跳出來(lái)，站到地上，爽快的答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)候電話響了，母親接過(guò)電話后，告訴我：“快點(diǎn)，你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了。”母親抱著我，拿著行李，走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下，樹(shù)葉打在我的臉上。我上了車，母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗，看著此時(shí)的她，我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車門(mén)跑向了母親，母親一把把我擁入懷中?！澳赣H，我舍不得你?！蔽页檠手f(shuō)，“母親，我不走了……”母親流淚了，“我也舍不得你?！边呎f(shuō)邊拭去我的淚水，“乖，著怎么行呢，阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢！”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把我又抱上了車，含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了，我還是淚流不止，也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉(zhuǎn)彎處。

走在路上，車窗外，樹(shù)葉還在紛紛飄落，我也像落葉一樣，含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn)，走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。望著手上這片落葉，家鄉(xiāng)又該入冬了吧？不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷？不過(guò)，我想她應(yīng)該不會(huì)冷，因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

楊樹(shù)作文(篇3)

我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。

春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西，沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了，有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。

我最喜歡夏天的楊樹(shù)了，因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了，大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了！那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨，抵擋太陽(yáng)的照射呀！

秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落，猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái)，同學(xué)們有的拿它拔老桿兒，有的做書(shū)簽，還有的做標(biāo)本。

冬天，楊樹(shù)葉都落光了，楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是，下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣，美麗又優(yōu)雅，我真喜歡它！

我愛(ài)你！美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)！你是學(xué)校的驕傲

楊樹(shù)作文(篇4)

楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。

很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定失寵了好幾天。冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà)，姥姥稱它們是我的葉畫(huà)展。

每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。

楊樹(shù)作文(篇5)

一年四季，春、夏、秋、冬，四季循環(huán)。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，白楊樹(shù)陪伴著我，編織著我的糊口，編制著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想。

夏天，越來(lái)越熱，但白楊樹(shù)卻越來(lái)越蕃廡了。茂密的枝丫撐起一把大傘，蔥蔥郁郁，蓋了一大塊陰涼;風(fēng)過(guò)期，婆娑有聲，搖晃不定，消暑的好去處。我們便像往常一樣，躲在“守護(hù)神”下開(kāi)始了拉鉤鉤(拉樹(shù)葉)的游戲，我們便隨手拿起樹(shù)葉一鉤，這時(shí)我的葉莖忽然被鉤中斷了，于是第一場(chǎng)我便敗下鎮(zhèn)來(lái)，我們就這樣進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)，可是不知道是我的命運(yùn)運(yùn)限太差，仍是由于我的葉莖太脆弱，我屢戰(zhàn)屢敗，此時(shí)的我心中怒火便熊熊燃燒起來(lái)，一開(kāi)始興致勃勃的神情轉(zhuǎn)眼間煙消云披發(fā)。這時(shí)我的腦子忽然靈光一閃，想到我為什么不摘一片新鮮碧綠的葉子呢?唉，我真笨，怎么現(xiàn)在剛想起來(lái)，早想起我就不會(huì)是屢戰(zhàn)屢敗了，而是屢戰(zhàn)屢勝。想到這兒，我不禁敲了一下自己的頭，我微微一笑，掃視了一下正在玩耍的同學(xué)們。對(duì)手趙奕訊看出來(lái)我不合錯(cuò)誤勁，便問(wèn)：”怎么了，有什么事嗎?“我說(shuō)：”我的橡皮似乎丟在“守護(hù)神”下了?！八f(shuō)：”那我?guī)湍阏野?我馬上說(shuō)：“不用了，我自己找就行了?！蔽冶慵傺b眉頭緊鎖，在樹(shù)下找。我又再次環(huán)視了一遍絕不知情的同學(xué)們，我說(shuō)：“對(duì)不起，守護(hù)神，”我踮起腳尖，鉤一下樹(shù)枝，手正要摘下那片最新鮮的葉子時(shí)，一聲住手，趙奕訊怒氣沖沖的向我跑來(lái)，制止了我。我聽(tīng)到后一驚，手一哆嗦沒(méi)摘到，滿臉漲的通紅，趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的衛(wèi)生間，她臉帶怒氣的對(duì)我說(shuō)：“想贏也沒(méi)有這樣的呀，你這樣做是破壞生態(tài)."我說(shuō)：“沒(méi)事，大不了給你也摘一片?！彼f(shuō)：“這不是勝和敗的問(wèn)題，這是破壞生態(tài)，總之一句話，你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地說(shuō)：“哼，不玩就不玩。”我們雙方越吵越兇，就像兩只斗紅了眼的小公雞。

一直到下課，此事讓老師知道了，老師批評(píng)了我，并讓我給趙奕訊報(bào)歉，而趙奕訊非但不計(jì)前嫌，還和我一起向“守護(hù)神”報(bào)歉。

歲月如煙，望著同學(xué)們一張張稚氣未脫的臉，幾年來(lái)與她朝夕相處，一起成長(zhǎng)的歷歷舊事浮現(xiàn)在我的面前，我多么但愿光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同她相處一段時(shí)間。

楊樹(shù)作文(篇6)

那是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。一放學(xué)，我便飛奔回家，推開(kāi)門(mén)，高聲喊道：“我回來(lái)了！”

奶奶應(yīng)聲從屋里出來(lái)，看到我頭頂有一些葉子的碎屑，便走過(guò)來(lái)伸手要幫我弄掉。當(dāng)奶奶的手快觸摸到我的頭時(shí)，我卻突然把頭一甩，弄掉了葉子碎屑。奶奶的手停在半空中，一臉的驚愕。這是我的第一次“叛逆”。那一年，我8歲。

我6歲時(shí)，情況不是這樣。那時(shí)的我經(jīng)常待在奶奶已經(jīng)駝了的背上。別人都說(shuō)，你已經(jīng)6歲了，該下來(lái)自己走了，但我說(shuō)：“不要，我舒服著呢！”仍美美地趴在奶奶的背上。奶奶雖然很累，但她依然微笑著。

一片楊樹(shù)葉落了下來(lái)，落到我的頭頂上?！澳棠蹋瑸槭裁礂顦?shù)葉會(huì)落下呀？”奶奶一邊小心地拿掉楊樹(shù)葉，一邊慢慢地說(shuō)：“楊樹(shù)葉老嘍……”“哦！”我漫不經(jīng)心地答道，瞟了一眼大楊樹(shù)。大楊樹(shù)特別粗壯，葉子已經(jīng)比較稀疏，還有幾片葉子正在戀戀不舍地離開(kāi)媽媽的懷抱。突然，我心頭有一些酸楚涌了上來(lái)。

“奶奶，放我下來(lái)吧?！?/p>

“怎么，不讓奶奶背了？”

“不用了，您背我，太累了，我自己能走?！?/p>

走在路上，我撿起一片已經(jīng)快干了的楊樹(shù)葉，看了又看，最后小心翼翼地放進(jìn)口袋里?；氐郊遥野阉鼕A在我的紀(jì)念冊(cè)里。

有朋友對(duì)我說(shuō)，趴在奶奶背上已經(jīng)略顯幼稚了，別人會(huì)笑你的。我決定不讓奶奶背了，這就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕。

當(dāng)回到屋里看到那片葉子時(shí)，我的眼淚又涌了出來(lái)，真對(duì)不起奶奶??！

楊樹(shù)作文(篇7)

我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇?。于是，挖坑、植?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。

經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。

夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!

冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。

楊樹(shù)作文(篇8)

在我的家鄉(xiāng)有一種樹(shù)叫意楊樹(shù)。它伴隨著我成長(zhǎng)。

意楊樹(shù)，你是我童年的玩伴。春天來(lái)臨時(shí)，我總是一桶又一桶的為你澆水，待你長(zhǎng)出芽?jī)簳r(shí)，我總是在你的懷抱下和你玩耍，有時(shí)還在你的下面蕩秋千，呼吸著你散發(fā)出來(lái)的清香。

意楊樹(shù)，你是我童年的朋友。每當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，在你的葉下總是趴著許多蟬。而我喜歡捕蟬，你為了讓我多捕蟬，你總是舞起樹(shù)葉，讓我輕松地捕到。

意楊樹(shù)，你是我童年的老師。每當(dāng)秋季將近時(shí)，你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時(shí)你對(duì)我說(shuō)：落葉這只是過(guò)程，如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折，你才會(huì)漸漸地強(qiáng)大起來(lái)。

意楊樹(shù)，你是我的楷模。每當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí)，你總是搖搖枝頭，繼續(xù)你那立正姿勢(shì)。雖然你已沒(méi)有了綠葉為你遮風(fēng)擋雨，但你仍然在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。就在此刻你對(duì)我說(shuō)：人總是要走向社會(huì)，走向未來(lái)，你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風(fēng)雨，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，不要被像寒風(fēng)這樣的困難嚇倒。

意楊樹(shù)，是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂(lè)；是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的困難。哦，家鄉(xiāng)的意楊樹(shù)，你讓我懂得了生命的價(jià)值、人生的意義。

楊樹(shù)作文(篇9)

楊樹(shù)，自古以來(lái)，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫(xiě)道：“我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神?！边@里，我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮?！?76u.Com 個(gè)人總結(jié)網(wǎng)】

在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的'花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。

早晨起來(lái)，楊絮帶著一縷和煦的陽(yáng)光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和樂(lè)趣。

我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái)，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說(shuō)著對(duì)風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

過(guò)了一會(huì)兒，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣?lái)，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤(pán)旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過(guò)，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。

楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……

我愛(ài)那翩飛的楊絮，愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因?yàn)槿绱耍腋鼝?ài)充滿無(wú)限魅力的楊樹(shù)！

楊樹(shù)作文(篇10)

“世上好景象，最美在泗陽(yáng)。茫茫綠海楊樹(shù)林，風(fēng)吹稻花谷滿倉(cāng)?！贝蠹矣袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌呢？對(duì)，歌中所唱的就是楊樹(shù)之鄉(xiāng)——美麗的泗陽(yáng)?！爸袊?guó)楊樹(shù)博物館”就坐落在泗陽(yáng)這片美麗的大地上。

10月24日，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們泗陽(yáng)實(shí)小的小記者懷揣快樂(lè)的心情，乘坐一輛大巴來(lái)到我們期待已久的“中國(guó)楊樹(shù)博物館”。一進(jìn)大門(mén)，迎面是一座花崗巖群雕，他們是為我國(guó)楊樹(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的三位代表性人物：梁昌武、王明庥和王昌全。轉(zhuǎn)過(guò)群雕，便是有名的“鎮(zhèn)館之寶”——展覽館南側(cè)的四棵意楊樹(shù)了。其中的一棵算是老大，被稱為“意楊王”。它好粗啊，王老師讓三個(gè)同學(xué)去環(huán)抱，都快抱不過(guò)來(lái)了。它好高啊，筆直的樹(shù)干沖入云霄，抬頭望去，就像一位巨人，威嚴(yán)的站立著。

突然我看到一根線附著在楊樹(shù)上，順著樹(shù)干的方向而去，我問(wèn)講解員叔叔：“叔叔，這根線是不是量樹(shù)的身高的呀？”叔叔搖搖頭說(shuō)：“這是避雷針，楊樹(shù)長(zhǎng)的太高了，我們怕它被雷電擊倒，所以用了避雷針?！?/p>

啊，怪不得國(guó)際林聯(lián)主席布萊恩·斯坦博士看了泗陽(yáng)的楊樹(shù)后，興奮地寫(xiě)下這么一段話：“我要告訴世界，地球上長(zhǎng)得最好的楊樹(shù)在中國(guó)。

楊樹(shù)作文(篇11)

我愛(ài)故鄉(xiāng)、也愛(ài)故鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，但是，更愛(ài)胡楊樹(shù)堅(jiān)不可摧的精神。

當(dāng)深秋的腳步越來(lái)越重的時(shí)候，胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了，取而代之的是一派金黃，色彩斑斕的轉(zhuǎn)換，預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃，天然的組合起來(lái)，讓你思緒萬(wàn)千，無(wú)不為他的壯美而感嘆，那層林盡染，沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩(shī)句；是一種震撼、一種沒(méi)有任何修飾驕美，沒(méi)有她沙洲會(huì)寂寞、沒(méi)有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

向往的胡楊，游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷；因?yàn)樗且豢糜⑿蹣?shù)有英雄的氣概，有生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽的生命旺盛經(jīng)歷；他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒，在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)帲谌缁鸬尿滉?yáng)中不屈的拚搏，因而，她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L(zhǎng)，喜歡在寂寞里感悟，不愧為樹(shù)中極品。

依戀的胡楊，也許前生今世的情緣，須從牽手開(kāi)始。每一棵胡楊都是主干相依，儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶，攜手并肩、葉葉相偎，傾訴衷腸；她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢，筆挺；她像個(gè)含羞的美少女，嫵媚，而又不失雍容

愛(ài)你，胡楊姑娘！

楊樹(shù)作文(篇12)

“因?yàn)槟愕纳鼧?shù)就是白楊。”

自打一出生，由于母親工作的關(guān)系，輾轉(zhuǎn)多個(gè)城市，要說(shuō)對(duì)哪兒印象深刻，還真沒(méi)有。但總是記得不管是京南的胡同兒還是漠北的瓦房，家的庭院里，總是有一棵挺立的白楊。長(zhǎng)大一點(diǎn)，對(duì)這件事感到好奇，問(wèn)母親，母親便總是回答這一句。

我對(duì)生命樹(shù)這種命理游戲不是太感興趣，只是每到初春在窗邊看著京城漠北皆有的滾滾黃塵再看看自己干凈的窗戶，都不由自主的覺(jué)得白楊真是好樹(shù)。

老人常說(shuō)白楊成林才好，但我家的那棵白楊似乎永遠(yuǎn)都只是煢煢孑立。

春，有了一身綠裳；夏，微風(fēng)拂過(guò)枝柯，葉子躁動(dòng)的跳舞；秋，身上涂滿了橙黃；冬，挺直的筋骨不為寒風(fēng)所動(dòng)。

但即使雀兒秋蟬時(shí)常惦念著它，隔壁家的大肥貓阿黃也總是愿意倚靠著它打盹，我依然覺(jué)得這年年歲歲的風(fēng)景似乎一直都只是它獨(dú)自欣賞。它固守在我家一方小院。磚紅的墻，似乎是牢籠，禁錮了它，禁錮了它粗厚樹(shù)皮下依然炙熱的渴望自由的心。而那些我留下過(guò)生活印記的城市，似乎都有一棵孤獨(dú)守望的白楊，執(zhí)著的為那些記憶點(diǎn)滴做著我不再會(huì)尋找的標(biāo)記。直到我搬到這恬靜的海邊城市，在23層的高度俯瞰風(fēng)景，睥睨那車水馬龍和霓光華彩，竟覺(jué)得有些落寞。每每走在街上，看到法國(guó)梧桐枝干上的斑駁印記，我總是想起白楊光滑的肌理，楓樹(shù)濃郁的味道怎么也趕不走鼻腔里清淡的白楊辛香。習(xí)慣性的從窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)那怎么也長(zhǎng)不高的小白楊不見(jiàn)了，留下的，只是水泥森林在夜里閃爍著駭人的光。

可我又想起了許多關(guān)于那楊樹(shù)的故事。

晴天，我笨拙的將橡皮筋拴在它的腳踝，唱著“馬蘭花，二十一……”腳法愚笨，總是不小心把自己絆著，聽(tīng)著它在微風(fēng)中窸窣的笑聲；

陰天，我把漁網(wǎng)拴在它手上，跳進(jìn)去，看著翻滾的云層，變幻著層疊，用手臂當(dāng)做最柔軟的枕頭，它沉默的搖著漁網(wǎng)，耐心聽(tīng)我編織的一個(gè)個(gè)天真可笑的陰天童話；

下雨時(shí)，我撐著透明的傘蹲在它身邊，絲毫不理會(huì)被雨水打濕的裙裾，嘰嘰喳喳的向你訴說(shuō)著下雨了自己雀躍的心情，透過(guò)那透明的薄膜，我看得見(jiàn)它同這瓢潑大雨一起落下的綠色，甘露滋潤(rùn)著，從莖到葉從根到內(nèi)里，我聽(tīng)得見(jiàn)那一滴滴的快樂(lè)和喜悅……

記憶戛然終止，可剛剛那些涌入我面前的畫(huà)面讓我在措手不及中明白，原來(lái)白楊一直和我在一起。它從青澀稚嫩的小白楊拔節(jié)到沉默干凈的白楊，而我也從愚鈍天真的小女孩成長(zhǎng)為鮮衣怒馬的少年。

原來(lái)，白楊，你守護(hù)了，見(jiàn)證了我的童年，默默地將你的葉灑在我的純白年代。

我也忽然明白這“生命樹(shù)”的含義，原來(lái)你的清朗骨骼你的清揚(yáng)氣質(zhì)你的挺拔你的執(zhí)著，早已沁入我的血脈，你默默的將你不能言說(shuō)的情感，都傾注在了彼時(shí)尚且年幼的我身上！你為我留守了一生，而我卻將你關(guān)在方寸之間，然后頭也不回的地離開(kāi)了——

離開(kāi)了那有白楊的地方！

“我喜歡那白楊?！辈唤?jīng)意間，我竟將著令人羞赧的心里話說(shuō)了出來(lái)。的確，我是深深喜歡乃至愛(ài)著那白楊的，那擋風(fēng)遮雨，那陪我玩鬧，和我一同成長(zhǎng)的白楊，那依然孤獨(dú)挺立著守候著一個(gè)個(gè)孩子的白楊。

筆尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道，不必說(shuō)，我知道是白楊的辛香。

氣質(zhì)清淡卻刻骨綿長(zhǎng)。

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楊樹(shù)作文十篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“楊樹(shù)作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

楊樹(shù)作文(篇1)

我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

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楊樹(shù)作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在泗陽(yáng)，地處蘇北平原，那里是生養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，土地肥沃，土質(zhì)松軟肥沃，這里是適合楊樹(shù)落戶的好地方。

家鄉(xiāng)的楊樹(shù)最多，站在我家樓上，舉目遠(yuǎn)眺，目之所及到處都是楊樹(shù)，那高大挺拔的身影，如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無(wú)處不在。夏天樹(shù)木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨，呵護(hù)著身邊的莊稼，它們友好得相處;春天，楊樹(shù)露出棉絮狀的小毛球，楊樹(shù)種子就在這毛絨絨的球里，它們乘著微風(fēng)，踏著綠油油的麥田飄向四面八方，在新的地方安家，聽(tīng)老一輩人說(shuō)用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天，楊樹(shù)脫去它美麗的外衣把它那強(qiáng)壯的身軀展現(xiàn)在我們面前，用它那偉岸的身軀撐起一片藍(lán)天;冬天，它不畏嚴(yán)寒，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

家鄉(xiāng)門(mén)前的大路天天是車水馬龍，川流不息，有的載著楊樹(shù)的樹(shù)枝亂蓬蓬的，看不清車身;有的載著又粗又大的楊樹(shù)段;有的載著形狀怪異的樹(shù)根;有的載著像小山一樣的木屑不時(shí)撒落在公路兩旁。瞧，它們?nèi)ツ膬毫?它們走進(jìn)了工廠，走進(jìn)了車間，走進(jìn)了生活的流里，它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的枝、干、軀，讓自己變得一無(wú)所有，但我們時(shí)時(shí)卻能見(jiàn)到它，在櫥房、床前、教室……無(wú)處沒(méi)有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而忙碌著、因你而一天天富強(qiáng)、因你而驕傲，咱泗陽(yáng)人有了自己的楊樹(shù)節(jié)啦，咱的楊樹(shù)將走遍全國(guó)，漂洋過(guò)海，無(wú)不洋溢自豪的泗陽(yáng)土話，那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)，它雖然沒(méi)有婀娜多姿的身材，卻有著樸實(shí)、向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它怎能不讓我心動(dòng)，不為之震撼，我不禁決捫心自問(wèn)，怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)能發(fā)揚(yáng)光大咱楊樹(shù)的科學(xué)家，像楊樹(shù)一樣奉獻(xiàn)自己的青春。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊樹(shù)!

楊樹(shù)作文(篇3)

我愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù)，愛(ài)那高大挺秀的榆樹(shù)，愛(ài)那亭亭玉立的松樹(shù)，但是我更愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)。

春天，東風(fēng)吹皺了小溪，東風(fēng)吹醒了小草，激活了那堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽，呈現(xiàn)出一片新綠，嫩綠的葉子呈桃心，上面轉(zhuǎn)動(dòng)著晶瑩透明的露珠，似乎有無(wú)數(shù)的生命在躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么艷麗，那么可愛(ài)……

炎熱的夏天，太陽(yáng)在炙烤著大地，土地裂開(kāi)了縫?；▋旱拖铝祟^，小草曬彎了腰，唯有白楊樹(shù)仍是那么高大挺秀，銀白色的枝干是那么的筆挺，太陽(yáng)公公暉映著它那高大的身影。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，像一曲柔美的催眠曲。

秋天，白楊的葉子變黃，風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵；像一只只在天空中飄動(dòng)的金黃的蝴蝶，是那么惹人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，是那么美妙。小朋友拿起它做標(biāo)本。

冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子落光了，孤零零地挺立在風(fēng)雪中，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白楊樹(shù)穿上了銀裝，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！

我愛(ài)高大挺秀、堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。

楊樹(shù)作文(篇4)

“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們還不能理解……”

每讀到課文最后幾個(gè)自然段，我便不由自主地和文中的“爸爸”一樣陷入了沉思，腦海里思緒萬(wàn)千。

在茫茫的大戈壁上，沒(méi)有山，沒(méi)有水，是那么的荒涼，氣候是那么的惡劣，但是上面生長(zhǎng)著白楊樹(shù)，有著它們高大挺秀、粗、大、直的一個(gè)個(gè)身影，這多么能體現(xiàn)出白楊正直、堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱的品質(zhì)??！而“爸爸”就像這一棵白楊，在祖國(guó)邊疆默默地付出，默默地建設(shè)，到祖國(guó)需要的地方去“生根發(fā)芽”，最終“長(zhǎng)大成蔭”。

想到這里，我猛然地記起xx年感動(dòng)中國(guó)評(píng)選出來(lái)的人物之一“徐本禹”，他就是一位把志向投向山區(qū)教書(shū)的大學(xué)生。山區(qū)里水源少，環(huán)境惡劣，教學(xué)條件也是那么簡(jiǎn)樸，沒(méi)有電，沒(méi)有磚瓦房，只是拿蠟燭來(lái)照亮，用木頭搭建簡(jiǎn)陋的教室。但是，這時(shí)候這位大學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心，投下志愿，到山區(qū)去教書(shū)，到祖國(guó)需要的地方去。這種精神不就像白楊樹(shù)那樣嗎？他是祖國(guó)“白楊樹(shù)”的另一棵身影。

現(xiàn)在，祖國(guó)不斷地涌現(xiàn)出一批批“白楊”，各自都獻(xiàn)出了自己的青春，自己的本領(lǐng)，到祖國(guó)需要的地方去，在那里扎根，在那里開(kāi)發(fā)、建設(shè)。

當(dāng)我看到祖國(guó)荒涼的地方白楊成蔭的時(shí)候，仿佛也就看到了祖國(guó)美好的明天。

楊樹(shù)作文(篇5)

在兒時(shí)的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹(shù)，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門(mén)，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校，楊樹(shù)林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹(shù)林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂(lè)園。

春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”，撿回家用開(kāi)水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧一個(gè)勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢(qián)。

楊花似乎還沒(méi)撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹(shù)芽吹綠了，楊葉長(zhǎng)大了。

蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹(shù)，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽(yáng)，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹(shù)陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成夏日里特有的樂(lè)音。

天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來(lái)比比誰(shuí)的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹(shù)林里，孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的游戲。

雪花飄，冬來(lái)到。冬天的楊樹(shù)林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過(guò)快的太陽(yáng)呢？我常抱住楊樹(shù)仰臉問(wèn)它冷不冷，楊樹(shù)總是搖頭。楊樹(shù)不會(huì)說(shuō)謊吧？

不知道過(guò)了多少個(gè)春秋，不知何時(shí)，矮矮的小草屋不見(jiàn)了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹(shù)也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落，不知該玩些什么。高高的楊樹(shù)知道他們的快樂(lè)與憂傷，但此時(shí)，它們哪里去了呢？

任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹(shù)林。孩子們不會(huì)忘記。

記憶中的楊樹(shù)林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！

楊樹(shù)作文(篇6)

我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

春天來(lái)，細(xì)雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹(shù)換上春裝，給春天又增添幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè)極!

夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

秋天來(lái)，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿樹(shù)灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉，制標(biāo)本，充滿情趣。

冬天降臨，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極!

這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想!

楊樹(shù)作文(篇7)

離我家不遠(yuǎn)的胡同兩旁有十幾棵大楊樹(shù)。

夏天，一片樹(shù)葉就是一只綠色的巴掌，一棵樹(shù)就是一把美麗的遮陽(yáng)傘清涼涼的楊樹(shù)是很粗，銀色，銀中還有灰色的樹(shù)干馬上快超過(guò)了，3層樓，那茂密的，綠色的`樹(shù)冠，像一把傘，為什么遮住了太陽(yáng)？我們?cè)谡驹跅顦?shù)的下面，清爽無(wú)比。

早晨白楊樹(shù)是那么的，柔嫩纖細(xì)枝條在微風(fēng)中飄著，您是這東方的夕陽(yáng)每當(dāng)我放學(xué)在路上貪玩時(shí)，旁邊的大楊樹(shù)好像睜開(kāi)了一雙眼睛盯著我，趕快讓我回家。

每當(dāng)星期六，星期日時(shí)老人們來(lái)到了就大楊樹(shù)下，微風(fēng)吹過(guò)shoe，也嘩啦啦的想著，像小孩子笑聲人們感到輕松多了，在樹(shù)下的鳥(niǎo)兒，串串的悠悠的啼聲。各種花草凋零了，白楊樹(shù)也落了，秋風(fēng)吹過(guò)片片。漫天飛雨似蝴蝶，起舞他的葉柄像根針，在，嗯心想交叉著但它的枝條卻在秋風(fēng)秋雨的時(shí)候展開(kāi)

啊，我喜歡大楊樹(shù)，我也愛(ài)大楊樹(shù)。

楊樹(shù)作文(篇8)

每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，看到那棵小學(xué)門(mén)前的白楊樹(shù)，就總能想起那個(gè)人……

那是在三年級(jí)的時(shí)候，爸媽常年在外，就為我請(qǐng)了一位家教老師她叫琳，她也不比我大幾歲。從此琳就和我無(wú)話不談我們每天黏在一起，她天天放學(xué)都會(huì)到學(xué)校門(mén)前的白楊樹(shù)下等我，我們關(guān)系很好，直到那一次...

有一次我放學(xué)回來(lái)聽(tīng)到我的房間里有聲音就靜靜走進(jìn)去看到了驚人的一幕：她正在翻爸媽寄給我的錢(qián)然后塞進(jìn)自己的口袋里，我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)就大聲說(shuō)：“你在干什么？！”她驚慌的取出口袋里的錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，黎，你聽(tīng)我解釋……”“你……”我失望的說(shuō)。她見(jiàn)我太氣憤就出去了。留在房間里的只有那被汗染濕的兩千塊錢(qián)和被傷透心的我，我哭了良久……

從那以后她在也沒(méi)來(lái)過(guò)，直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我再一次看到了“她”那是她的妹妹拿著她的照片站在白楊樹(shù)下等我。她的妹妹告訴我良多事情。原來(lái)她的母親忽然得了白血病那次偷錢(qián)是迫不得已的，她沒(méi)有拿到錢(qián)母親的病也沒(méi)有治好，去世了。她做為母親的獨(dú)一的孩子沒(méi)有盡孝，想不開(kāi)也尋了短見(jiàn)。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我想了良多：她當(dāng)時(shí)為什么不直接向我提出來(lái)？我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)她解釋？我越發(fā)覺(jué)的愧怍……但也不能向她當(dāng)面說(shuō)對(duì)不起了～

現(xiàn)在每當(dāng)看到白楊樹(shù)都能想到當(dāng)時(shí)白楊樹(shù)下的那人，都能想到那件事……

楊樹(shù)作文(篇9)

有一段時(shí)間，我由于骨折，被迫住在病院里治療。頭三天，我因骨傷的痛苦悲傷使我就像籠中的小鳥(niǎo)，非?？氏胱杂伞＿@一天，我纏著紗布與媽媽一起來(lái)到六樓曬太陽(yáng)。這是病院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場(chǎng)四周有許多樹(shù)，顏色不一，高低不齊。有的樹(shù)的樹(shù)葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我目?？潄y。

可是在這許多樹(shù)中，放眼望去，最高的、最直的、最挺秀的、最穩(wěn)固的白楊樹(shù)脫穎而出。你看它，下面的樹(shù)干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整潔地掛在樹(shù)枝上，被陽(yáng)光一照，油光發(fā)亮。輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)冠上的樹(shù)葉微微動(dòng)搖，像是在給我們招手。

在炎熱的夏天里，別的樹(shù)的枝葉都被曬得耷拉了下來(lái)，陽(yáng)光把它們曬透了；只有白楊樹(shù)，用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了自然的遮陽(yáng)傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹(shù)都昂首挺胸，像守衛(wèi)植物王國(guó)的士兵，幾年如一日地堅(jiān)守著自己的崗位。

看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹(shù)品質(zhì)的人。好比我們常見(jiàn)的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹(shù)。他們天天站在轂擊肩摩的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒(méi)亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí)，他們?nèi)匀徽驹谀抢?，一?dòng)不動(dòng)地執(zhí)勤。

我喜愛(ài)白楊樹(shù)，由于它有像人一樣的品質(zhì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)將會(huì)在人們之間世代相傳。

楊樹(shù)作文(篇10)

我們學(xué)校的美景良多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。

春天，我們上體育課時(shí)，老師常常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著，我們?cè)诖髼顦?shù)那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的熟悉到錯(cuò)誤的時(shí)候，老師便讓他們回來(lái)，自由流動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。

夏天，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。由于我們玩的游戲是兩三個(gè)人當(dāng)抓人的，剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的，大楊樹(shù)那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。

秋天，大楊樹(shù)的葉子都成熟了，然后就掉下來(lái)了。當(dāng)大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí)，我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái)，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對(duì)著拉，看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。

冬天，我們男生特別愛(ài)打雪仗，更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗，由于大楊樹(shù)的樹(shù)干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸?shù)?。所以我們都?ài)在那里打雪仗。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)！

楊樹(shù)作文七篇

寫(xiě)作是人生的之聲可以不斷激發(fā)我們的表達(dá)能力，良好寫(xiě)作技能是邁向綜合素養(yǎng)的一大步。寫(xiě)好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？請(qǐng)看以下編輯為您收集的“楊樹(shù)作文”相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)記得將這篇文章收藏起來(lái)方便下次閱讀！

楊樹(shù)作文 篇1

老楊樹(shù)是小時(shí)候老家特有的樹(shù)種。在平坦寬闊的大平原上無(wú)論什么季節(jié)都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景。他們好似故鄉(xiāng)中的村民，一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠(yuǎn)處看村莊最起眼的就是楊樹(shù)上高高搭起的喜鵲窩。

老楊樹(shù)傾其一生為家鄉(xiāng)人撐起了生活的藍(lán)天。那個(gè)瓦房遍地的時(shí)代，楊樹(shù)的瘋狂生長(zhǎng)為建造房屋帶來(lái)的極大的方便。門(mén)前插楊樹(shù)三年蓋房屋，他們用不死的精神奉獻(xiàn)著鄉(xiāng)鄰，用自己的軀體書(shū)寫(xiě)著這里建筑的青春。老楊樹(shù)用生生不息的一代代服務(wù)著這片土地上的一代代子子孫孫。

春天，老楊樹(shù)從冰雪包裹的冰凌中走來(lái)，抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿樹(shù)光滑的外衣上布滿了毛毛蟲(chóng)似的嫩芽。清明的樹(shù)枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機(jī)。這時(shí)候的老楊樹(shù)樹(shù)枝成了孩子們的玩具，到老楊樹(shù)上折一段細(xì)枝輕輕擰轉(zhuǎn)就成了一支悠揚(yáng)的樹(shù)笛。清脆的樹(shù)笛音伴隨著孩子們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道，一排又一排整齊的瓦屋。樹(shù)笛也讓童年充滿了詩(shī)情畫(huà)意。楊樹(shù)高，楊樹(shù)壯，楊樹(shù)綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿，如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風(fēng)一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都被包裹在了淡淡的楊綿中，?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家”秋風(fēng)乍起后，黑色的楊樹(shù)枝應(yīng)和著高高的喜鵲巢，伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉(xiāng)增添了詩(shī)意的美。

時(shí)光荏苒，滄海桑田。勤勞的人們?cè)缇透淖兞思亦l(xiāng)的面貌，只有楊樹(shù)的忠誠(chéng)依然如舊?？杉亦l(xiāng)的老楊樹(shù)最終還是被碾壓在歷史前進(jìn)的車轍中。一紙創(chuàng)建家鄉(xiāng)示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里，我們大楊樹(shù)下乘涼講的故事該向誰(shuí)說(shuō)，大楊樹(shù)下的童謠也只能存在家鄉(xiāng)殘存的記憶里。

楊樹(shù)作文 篇2

一座茂密的樹(shù)林里，有兩棵樹(shù)：一棵是松樹(shù)，另一棵是楊樹(shù)。

“你長(zhǎng)不高嗎？小松樹(shù)。”楊樹(shù)自豪說(shuō)，便抖了抖長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。

“長(zhǎng)得高?！彼蓸?shù)謙遜的回答。

“那怎樣不長(zhǎng)?。俊睏顦?shù)奚落到。

“是由于長(zhǎng)得堅(jiān)固，所以才長(zhǎng)得慢?！毙∷蓸?shù)爭(zhēng)辨到。

“等你長(zhǎng)高了，我就成了名符其實(shí)的蒼天大樹(shù)。”楊樹(shù)說(shuō)完，便昂起頭，不再看小松樹(shù)一眼。

小松樹(shù)覺(jué)得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說(shuō)一句話。

很多年過(guò)去了，小楊樹(shù)比以前更高了，他覺(jué)得自已是樹(shù)林里最帥的一棵。小松樹(shù)也長(zhǎng)高了，更堅(jiān)固了，也成了樹(shù)林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負(fù)。

這一天，一位砍柴的農(nóng)夫來(lái)到樹(shù)林里，他為過(guò)冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹(shù)，“長(zhǎng)得這么好的松樹(shù)，我可舍不得當(dāng)做柴燒，我要用它來(lái)給孫子做一張上下床。”

松樹(shù)聽(tīng)到后，開(kāi)心極了，自已能排上大用場(chǎng)，這么多年的努力生長(zhǎng)真是沒(méi)有白費(fèi)呢。

松樹(shù)還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹(shù)也來(lái)做成家具。

楊樹(shù)作文 篇3

這個(gè)夏天特別炎熱，驕陽(yáng)似火，我正急切的尋找一個(gè)可以乘涼的地方。突然，一顆高大的白楊樹(shù)撲入眼簾。它好認(rèn)識(shí)呀!颯颯的樹(shù)葉把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。

記得那年，我有一個(gè)特別要好的同學(xué)，我和他形影不離。有時(shí)周末，我們?cè)诩依锎舻臒o(wú)聊了，就相約一起出去，找一個(gè)地點(diǎn)，一起玩或者商討問(wèn)題，就在那棵高大的白楊樹(shù)下。

一年前的夏天，是我們最后一次相聚，他由于要跟隨父母到外埠去上學(xué)，我們知道以后很少有機(jī)會(huì)在一起了，一見(jiàn)面便牢牢相擁。那一天，我清楚的記得，我們?cè)诎讞顦?shù)下留了一個(gè)記號(hào)，這代表這我和他之間夸姣的情誼，固然以后難得見(jiàn)面，但是相信我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

如今，徐徐增多的課業(yè)使我很少能抽出時(shí)間玩耍，偶爾經(jīng)由那棵白楊樹(shù)下，也只能見(jiàn)到空蕩蕩一片。那見(jiàn)證情誼的記號(hào)，經(jīng)由時(shí)間的浸禮、沖洗，也只能依稀可見(jiàn)。每當(dāng)我經(jīng)由那里的時(shí)候，心中都會(huì)出現(xiàn)一陣喜悅與傷感交織的味道，多么盼望能在樹(shù)下見(jiàn)到那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影呀!可惜，光陰似箭，歲月如梭，那一切都成為過(guò)去。

有時(shí)拿起手機(jī)，輕小扣擊對(duì)話框，“在嗎?”等待我的是無(wú)盡的空虛……，我不禁潸然淚下，什么時(shí)候才能找回這份久違的情誼?夢(mèng)中時(shí)常泛起那棵高大的白楊樹(shù)，醒來(lái)后四周漆黑一片，心中酸水不中斷噴涌而出，我什么時(shí)候才能見(jiàn)上他一面?

面前的白楊樹(shù)依舊蕃廡，天空依舊那么晴朗，可是，那些年的歡聲笑語(yǔ)，卻早已成為夸姣的回憶。

楊樹(shù)作文 篇4

我家后面花園有一對(duì)夫妻楊樹(shù)，他們的經(jīng)歷都一樣，都是參天大樹(shù)。在十五年前有二棵小樹(shù)，是她自己倔壯成長(zhǎng)，才成了參天大樹(shù)。

妻子的直徑有70厘米，丈夫的直徑有80厘米。妻子比丈夫細(xì)，可是比丈夫的枝葉多。爺爺說(shuō)“以前我看到有兩個(gè)人把丈夫的枝砍了兩節(jié)?！蔽倚南脒@兩個(gè)人的心真黑！

春天，幾百只小鳥(niǎo)在夫妻倆身上歌唱。一些小樹(shù)簇?fù)碇蚱迋z，鮮花圍著他們，大樹(shù)自然成了花園中的大王。

春天過(guò)了，夏天就來(lái)值班了。一些人躲在大樹(shù)下乘涼。大樹(shù)的葉子長(zhǎng)成了十平方厘米大小了呢！夏天的夜晚，月光復(fù)制一份比大樹(shù)還長(zhǎng)的影子。我發(fā)現(xiàn)丈夫是穿牛仔褲的，因?yàn)樗姆种Ρ容^高，大約六米才分枝；恰恰相反，妻子是穿裙子的，她才長(zhǎng)到三米的時(shí)候就分枝了。

秋天正是豐收的季節(jié)，可夫妻倆沒(méi)有結(jié)果，反而變得干瘦起來(lái)。葉子飄落，寒風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)他們倆越來(lái)越瘦弱了。

不久隆冬來(lái)臨，夫妻倆披上了華麗的白色衣服，在花園中唱歌，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，他們倆就唱起《冬天的聲音》，“嘩啦啦，嘩啦啦，下雪吧！”

有了這兩棵大樹(shù)，空氣還新鮮了許多呢！只要不被人砍了，這兩株大樹(shù)還可以在這個(gè)世界上多活幾百年！

楊樹(shù)作文 篇5

快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東投親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

我問(wèn)媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀？”

媽媽笑著說(shuō)：“這是白楊樹(shù)，由于白楊樹(shù)不怕風(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水?！?/p>

我說(shuō)：“那白楊樹(shù)是不是有良多長(zhǎng)處呀？”

媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹(shù)有良多長(zhǎng)處，白楊樹(shù)們可以防止水土流失，可以抵抗沙塵，可認(rèn)為來(lái)往的車輛做參照物。”

這時(shí)，開(kāi)車的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種，可是白楊樹(shù)不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對(duì)人們有益的事情。”

很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹(shù)，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹(shù)一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

楊樹(shù)作文 篇6

春天到了，樹(shù)木都綻出了一顆顆翠綠的嫩芽。有一種樹(shù)卻長(zhǎng)出了肥胖胖、毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”，那就是楊樹(shù)上的楊樹(shù)花。

放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友提著小籃子，手里拿著從樹(shù)上掉下來(lái)的一束束楊樹(shù)花，靈巧地放進(jìn)籃子里，我不禁想起我小時(shí)候的'故事。

記得那時(shí)候，我剛上幼兒園，春天到了，楊樹(shù)花開(kāi)了，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾花熱潮。一雙雙小手飛快地?fù)熘?，一個(gè)個(gè)口袋塞得鼓鼓的，地上的楊樹(shù)花好像遭遇了強(qiáng)盜，被洗劫一空。我們也開(kāi)始了最最有趣的游戲了，拿楊樹(shù)花編出一只只小動(dòng)物，女生們心靈手巧編出了小貓、小狗、小老鼠……大家還把楊樹(shù)花編出了幾個(gè)大字“我們喜歡楊樹(shù)花”，幾個(gè)淘氣包把楊樹(shù)花放進(jìn)了女生的衣服里，嚇得女生哇哇大叫。女生也發(fā)威了，打起了“楊樹(shù)花大戰(zhàn)”，男生由我?guī)ьI(lǐng)，女生由劉軒町帶領(lǐng)，一條條“毛毛蟲(chóng)”滿天飛舞，花仗結(jié)束了我們也累得氣喘吁吁，真是一個(gè)令人時(shí)時(shí)回憶的場(chǎng)景。

楊樹(shù)作文 篇7

我家門(mén)前的那棵白楊樹(shù)，算是這條路上的“長(zhǎng)老”了，它已經(jīng)在這里糊口了十幾年了，一年四季都十分錦繡。

在略帶寒意的立春里，白楊樹(shù)早早就抽出了翠綠的新芽，當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)的時(shí)候，“綠寶寶”就使勁地吸著雨露，似乎但愿自己快快長(zhǎng)大。

夏天，白楊樹(shù)已經(jīng)到了蕃廡的時(shí)期，葉子長(zhǎng)得像小孩的手掌那么大，顏色已經(jīng)變成深綠色的了，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，猶如一片濃濃的湖水漂浮在空中。每當(dāng)熾熱的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴買幾根冰激凌到白楊樹(shù)下去乘涼，幾陣輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，別提多愜意了。

秋天，剛開(kāi)始時(shí)白楊樹(shù)的葉子有的是黃色，有的是綠色，偶爾還點(diǎn)綴著幾片紅葉子，變成了一棵五彩樹(shù)，到了暮秋葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，有的像劃子在空中飄蕩，有的像蝴蝶翩翩起舞，許多葉子落到了地上，鋪成了五顏六色的地毯，真不忍心踩上去。

冬天，白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，比起旁邊枝繁葉茂的樟樹(shù)格格不入。但是，白楊樹(shù)一旦穿上了雪姑娘送給它的白棉衣，就變得生氣希望勃勃了。瞧，樹(shù)上有“白蝴蝶”，有“白蜻蜓”……

固然白楊樹(shù)不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，不像樟樹(shù)那樣四季常綠，不像梧桐樹(shù)那樣高大挺秀，也不行像面包樹(shù)那樣舉世著名，但是，它不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)白楊樹(shù)！

楊樹(shù)作文3篇

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)好寫(xiě)作文是必要的。其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇好的作文往往是寫(xiě)作者一遍一遍的修改后的成果，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了楊樹(shù)作文3篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

楊樹(shù)作文(篇1)

錦繡的春姐姐來(lái)了。各種各樣的樹(shù)木抽出新的嫩芽，綻出了一顆顆翠綠的芽苞，而楊樹(shù)綻出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”，那就是楊樹(shù)花。

一天放學(xué)，我看見(jiàn)許多小伙伴拿著小籃子，在地上撿著從楊樹(shù)上掉下來(lái)的楊樹(shù)花。他們頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像一群覓食的小鴨子。他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)籃子，望著他們可愛(ài)的樣子。我不禁地想起了我小時(shí)候的事情。

記得那時(shí)候，我才上幼兒園，當(dāng)時(shí)是春姐姐來(lái)這里值班，操場(chǎng)上整理時(shí)掀起了熱鬧的拾花高潮。一下課我們小朋友迫不及待地沖出教室門(mén)，去操場(chǎng)上來(lái)采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有時(shí)還編許多花草樹(shù)木，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，會(huì)編的都來(lái)參賽，都要爭(zhēng)搶冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)。有些調(diào)皮的男孩偷偷地把楊樹(shù)花放進(jìn)同學(xué)的文具盒里，同學(xué)一打開(kāi)文具盒，認(rèn)為是毛毛蟲(chóng)，被嚇得哇哇直叫。

楊樹(shù)作文(篇2)

我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一排粗壯的白楊樹(shù)，它們像哨兵一樣，晝夜守衛(wèi)著校園；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴著我們。

陽(yáng)春三月，白楊樹(shù)蒼白干枯的樹(shù)干開(kāi)始返青了，變得水潤(rùn)起來(lái)。一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，好奇地觀察著世界。細(xì)雨過(guò)后，一顆顆小芽長(zhǎng)成了一片片水潤(rùn)的綠葉，它們綠得那么可愛(ài)，讓人忍不住想去撫摩一下。小鳥(niǎo)從白楊樹(shù)擦過(guò)時(shí)“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“白楊樹(shù)綠了！春天來(lái)了！”我們?cè)诎讞顦?shù)下，仰著頭，賞識(shí)那一樹(shù)的新綠，感觸感染著春景春色的夸姣。

盛夏時(shí)節(jié)，白楊樹(shù)葉子變大了，如同一個(gè)個(gè)小巴掌。它們手拉著手，肩并著肩，遠(yuǎn)眺望去，似乎一個(gè)巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們?cè)凇皫づ瘛毕峦娴貌灰鄻?lè)乎，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

一場(chǎng)秋霜過(guò)后，白楊樹(shù)的葉子變得金黃，遠(yuǎn)眺望去，似乎金色的錢(qián)樹(shù)子。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的搖籃，好似一只只金蝴蝶在空中飄動(dòng)，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來(lái)了。地上落滿了樹(shù)葉，似乎一張金色的地毯。我們來(lái)到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹(shù)葉扔向天空，下一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發(fā)出“咯咯”的笑聲。

冬天到了，白楊樹(shù)變得光禿禿的。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)干上就有了一團(tuán)團(tuán)的“棉球”?？吹竭@樣的樹(shù)，我不禁想起“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)。我們?cè)跇?shù)下打雪仗、滾雪團(tuán)、堆雪人……笑聲把樹(shù)上的雪都震下來(lái)了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的小雪人。

白楊樹(shù)不但給校園增添了一道錦繡的風(fēng)景，更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

楊樹(shù)作文(篇3)

在爺爺家門(mén)口，有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是一個(gè)雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。

楊樹(shù)的干呈青棕色，筆直地挺立著，非常粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無(wú)數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方；葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去非常光滑，遠(yuǎn)看，一片樹(shù)葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍(lán)天。兔子是非常愛(ài)吃樹(shù)葉的，奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(zhǎng)得白白胖胖的。

春天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后，樹(shù)上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦！熱死啦！”這時(shí)，楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼，有的就坐在樹(shù)下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說(shuō)地，有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹(shù)，仿佛在想些什么。

楊樹(shù)啊，楊樹(shù)，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶，你總是讓讓她老人家快樂(lè)；你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛(ài)你，大楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編花時(shí)間特意編輯了楊樹(shù)的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

楊樹(shù)的作文 篇1

我是一顆孤獨(dú)而寂寞的大樹(shù)，沒(méi)有朋友，真想有一位朋友來(lái)陪伴我。

我成天垂頭喪氣，特別孤單。就在這時(shí)，我腳下突然出現(xiàn)了一條蟲(chóng)子，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條短小的蚯蚓，它一節(jié)一節(jié)的，像是一根火腿腸被主人切成了一塊一塊的，它在泥土里穿來(lái)穿去，把泥土變得松軟，我很快就和蚯蚓成了最好的朋友。

有一天的晚上，天漸漸黑了，突然下起了傾盆大雨，蚯蚓只顧著自己，躲進(jìn)泥土中，而我的枝頭已經(jīng)被風(fēng)折斷，我只能忍著劇痛，一直等到雨停。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨終于停了，蚯蚓就從泥土中鉆出來(lái)，我氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)朋友真不夠意思！下雨了，竟然只顧著自己，看我現(xiàn)在身上全是蟲(chóng)子，看你怎么辦！”蚯蚓不慌不忙地說(shuō)：“別著急，我馬上就請(qǐng)醫(yī)生給你治病?！庇谑?，蚯蚓打電話給貓頭鷹：“貓頭鷹哥哥，請(qǐng)你幫我把大樹(shù)上的蟲(chóng)子捉掉吧！”貓頭鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”蚯蚓又打電話給青蛙說(shuō)：“青蛙兄弟，請(qǐng)你幫我給大樹(shù)捉蟲(chóng)吧！”青蛙搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，小蚯蚓，我只會(huì)捉田里的蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”蚯蚓又打電話給螳螂說(shuō)：“螳螂妹妹，請(qǐng)你幫我把樹(shù)上的蟲(chóng)子捉掉吧！”螳螂說(shuō)：“對(duì)不起，蚯蚓，我只會(huì)捉白菜里的蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

最后，蚯蚓打電話個(gè)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，你幫我把樹(shù)干上的蟲(chóng)子捉掉吧！”啄木鳥(niǎo)爽快的說(shuō)：“好呀！我現(xiàn)在就去樹(shù)上捉蟲(chóng)?！边^(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)終于把樹(shù)上的蟲(chóng)子捉完了，他們連聲說(shuō)：“謝謝！”同時(shí)，我又多了一個(gè)朋友。

我病好了起來(lái)，蚯蚓趕忙向我道歉，說(shuō)自己不對(duì)，我原諒了他，我們一起手拉著手，唱著歡快的歌。

楊樹(shù)的作文 篇2

有些美，雖然微不足道，但足以讓人賞心悅目。

——題記

四月的春風(fēng)悄悄來(lái)臨，吹過(guò)一棵棵大樹(shù)，吹過(guò)一條條街道，吹過(guò)一排排房屋。我站在一棵高大的柳樹(shù)下，看著柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄舞。那一根根柳條好似一條條烏黑油亮的辮子。

這是我第一次仔細(xì)地欣賞柳樹(shù)。從前我對(duì)柳樹(shù)的喜愛(ài)，是非常普通的，只是覺(jué)得柳枝好玩又有趣，總把柳枝折下來(lái)帶回家。最后將那一根根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條剪成一片一片的。

而如今，棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的藏族姑娘甩動(dòng)著一條條辮子。四月的春雨剛剛落下，落在柳樹(shù)葉子上。那一片片嫩綠的柳葉在水晶石般的水珠的襯托下顯得格外美麗。雨后的柳葉就像一把鑲滿水晶的寶劍。

又一陣春風(fēng)拂過(guò)，我好似也變成了一棵柳樹(shù)，換上一身綠色的裙子，沐浴在春風(fēng)中，隨風(fēng)舞動(dòng)著。

也許柳樹(shù)的美和其他植物相比是微不足道的，但當(dāng)你仔細(xì)觀察，用心傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)就像一座藝術(shù)品，柳樹(shù)之美，足以讓人賞心悅目。

楊樹(shù)的作文 篇3

在某某小區(qū)的門(mén)口，左邊種著一棵銀杏樹(shù)，右邊也種著一棵銀杏樹(shù)，只不過(guò)左邊的銀杏樹(shù)比右邊稍微年輕一些。

一天傍晚，左邊的銀杏樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)一群在它樹(shù)下玩耍的小朋友說(shuō)：“唉，這銀杏樹(shù)雖然現(xiàn)在枝繁葉茂，但冬天的時(shí)候還不是光禿禿的，難看死了。我還是喜歡堅(jiān)強(qiáng)挺拔的松樹(shù)。”銀杏聽(tīng)了小朋友的話，不高興的甩了甩枝干，對(duì)右邊的銀杏樹(shù)說(shuō)：“老哥哥，我決定這個(gè)冬天不掉葉子了，這樣小朋友就不會(huì)說(shuō)我難看了?！薄皠e啊，老弟，我們冬天一定要掉葉子的，要不然大雪會(huì)把我們的枝干壓斷的。”右邊的銀杏樹(shù)勸到?！昂撸憧隙ㄊ桥挛覔屪吣愕娘L(fēng)頭，才故意不讓我掉葉子的，我才不聽(tīng)你的話?！弊筮叺你y杏樹(shù)說(shuō)道。

很快冬天到了，空中飄起了鵝毛大雪，沉甸甸的積雪不一會(huì)兒就壓在了兩棵銀杏樹(shù)的枝干上。右邊的銀杏樹(shù)因?yàn)榈艄饬巳~子，枝干沒(méi)有被壓斷；左邊的銀杏樹(shù)卻因?yàn)槿~子上堆滿了積雪，很快就“啪”的一聲斷了。

時(shí)間一晃，又到了第二年的春天，右邊的銀杏樹(shù)積雪化了，很快挺直了腰桿；而左邊的銀杏樹(shù)卻因?yàn)槿ツ甓焖龅拇朗?，留下了一身的傷痕?/p>

楊樹(shù)的作文 篇4

我們村頭有兩棵高大的梧桐樹(shù)，有三層樓那么高，要兩個(gè)小朋友才能合抱住。 它們像勇敢的士兵，站的筆直，守護(hù)著我們的小村莊。 春天，細(xì)雨如絲。兩棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著，飄舞著。

梧桐花也不示弱，吹起一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭，在向人們炫耀著它們的美麗和芳香。 夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇似的擠滿枝頭。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)棉桃似的梧桐果躲在枝頭蕩秋千。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)冠上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。在一個(gè)個(gè)炎熱的下午，爺爺奶奶們都到梧桐樹(shù)下乘涼，我們這些愛(ài)玩的孩子也跑到樹(shù)下跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的已經(jīng)變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；有的像打秋千似的，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)…… 冬天，北風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。如果下一場(chǎng)雪的話，它們便會(huì)披上銀裝，顯示出一種素凈的美。同時(shí)它們也在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)…… 我愛(ài)村頭的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！ 簡(jiǎn)評(píng) 本文緊緊抓住梧桐樹(shù)一年四季的不同生長(zhǎng)狀態(tài)，認(rèn)真觀察，把梧桐樹(shù)的特點(diǎn)生動(dòng)、形象地描述出來(lái)。梧桐樹(shù)的美就在于它一年四季默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的一切，小作者抓住了梧桐樹(shù)的這一可愛(ài)之處，用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言對(duì)其進(jìn)行描寫(xiě)，不僅寫(xiě)出了對(duì)梧桐樹(shù)的喜愛(ài)之情，也表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

楊樹(shù)的作文 篇5

從前，小松樹(shù)和小樺樹(shù)是一對(duì)好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹(shù)興奮地說(shuō)：早上好，小樺樹(shù)！小樺樹(shù)伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹(shù)懶洋洋地說(shuō)。

小松樹(shù)想了想，問(wèn)：小樺樹(shù)，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)想讓小松樹(shù)先說(shuō)，又反問(wèn)小松樹(shù)。小松樹(shù)回答：我覺(jué)得秋天最美麗。小樺樹(shù)說(shuō)：我覺(jué)得夏天最美麗。

小松樹(shù)說(shuō)出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來(lái)。就像我小松樹(shù)，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹(shù)也說(shuō)出了它的理由：由于夏天樹(shù)木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開(kāi)空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹(shù)下乘涼，就像我小樺樹(shù)。以后，它們劇烈地爭(zhēng)吵著，小樺樹(shù)說(shuō)：夏天最美了！而小松樹(shù)卻不服氣地說(shuō)秋天最美。

吵了半天，太陽(yáng)都快落山了，最后，小松樹(shù)說(shuō)：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的特點(diǎn)，我們還是做回之前的好朋友吧！

指導(dǎo)老師：馮老師

楊樹(shù)的作文 篇6

在我美麗可愛(ài)的校園里，有棵大樹(shù)。它長(zhǎng)在教學(xué)樓天井的正中央。它是一棵巨大的榕樹(shù)。

聽(tīng)老師說(shuō)，這棵榕樹(shù)是1999年我們學(xué)校建校時(shí)種下的，到今年剛好20歲了。它的樹(shù)干很粗壯，要三至四個(gè)人手拉手才能將它合抱?。凰蟾庞卸嗝赘?，比我們的四層教學(xué)樓還高出了許多，簡(jiǎn)直是直沖云霄，每次需要費(fèi)勁地抬起頭才能望到它的頂；榕樹(shù)的腳下種著一圈又一圈的杜鵑。那些盛開(kāi)的杜鵑花由許多花瓣，有的花瓣是淺粉色的，有的花瓣是朱紅色的，如果榕樹(shù)是位婀娜多姿的姑娘，簇?fù)碇亩霹N花則成了姑娘的花裙上的裙擺。榕樹(shù)的葉子是或濃或淡的新綠，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神，樹(shù)干摸起來(lái)很粗糙，抬頭看它的枝葉密密麻麻，連陽(yáng)光都擠不進(jìn)來(lái)；它的主干又均勻地分出幾根大的分枝，就像是樹(shù)姑娘的手臂；枝干上再長(zhǎng)出拳頭大的小枝，已被又濃又密的樹(shù)葉層層遮住，葉子的顏色十分漂亮，每一片樹(shù)葉都那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從最外層的葉子縫隙里穿過(guò)來(lái)，在斑駁的地面上灑落下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，又像跳動(dòng)的音符……

我最喜歡傍晚時(shí)的榕樹(shù)。此刻，火紅的夕陽(yáng)染紅了它的葉子，先前淡綠色的葉子換上了一件火紅色的外衣，偶爾從樹(shù)葉中傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆、悅耳的歌聲，你仔細(xì)盯著樹(shù)葉，時(shí)而還能瞧見(jiàn)它們?cè)谥θ~間歡快地跳來(lái)跳去。每當(dāng)這時(shí)，我就像一只幸福的鳥(niǎo)兒，在校園里流連忘返。

這就是我們學(xué)校的一棵大榕樹(shù)，我多么喜歡它！

楊樹(shù)的作文 篇7

有一棵大樹(shù)，隨著他年歲的增加，越來(lái)越覺(jué)得孤單。從來(lái)沒(méi)有人陪他玩，一天一天，一年一年，他總是孤單一人。

一天，一個(gè)人類旅游團(tuán)來(lái)到此處?？粗@棵幾人都合抱不過(guò)來(lái)的古樹(shù)，大家都興奮極了。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年代，道路兩旁種的都是高科技仿真樹(shù)，這棵自然之樹(shù)的存在真是太難得了。大家都非常驚喜，好似發(fā)現(xiàn)什么珍貴寶物似的。大家有說(shuō)有笑，還和大樹(shù)留了影呢。旅行團(tuán)中有一個(gè)是科學(xué)家，他明白大樹(shù)的傷心。原來(lái)，很久以前，環(huán)境還沒(méi)被破壞，大樹(shù)周圍也是有花有草，也不缺少其他的樹(shù)木伙伴，小動(dòng)物也是很多的，有小鳥(niǎo)，有松鼠。但現(xiàn)在只有大樹(shù)一個(gè)，他變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越憂傷。為了改變這一情況，科學(xué)家集合了一些人，他們找來(lái)了各種花草樹(shù)木的種子，愉快地播撒在大樹(shù)的周圍?，F(xiàn)在，大樹(shù)身旁擠滿了花草樹(shù)木，他再也不孤單了，越長(zhǎng)越精神了。

楊樹(shù)的作文 篇8

假如我是一棵樹(shù)，我愿是春天里的一棵桃樹(shù)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。我也得趕緊開(kāi)出美麗的花兒，將春天裝扮得更加美麗。農(nóng)村、城市、山間、公園到處都是我的身影。成千上萬(wàn)的蜜蜂在我身邊嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

假如我是一棵樹(shù)，我愿是夏天里的一棵參天大樹(shù)。在炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)水牛在泥塘里打滾，獵狗吐著舌頭發(fā)喘時(shí)。我便有用武之地，給人們送去絲絲涼意。我可以將體內(nèi)的水份蒸發(fā)出來(lái)，為世界送來(lái)陰涼和爽快。趕路的人走累了，我的影子便是他們最大的太陽(yáng)桑

假如我是一棵樹(shù)，我愿是秋天里的一棵楓樹(shù)。秋天是樹(shù)木開(kāi)始放假的季節(jié)。他們便會(huì)在這時(shí)一直沉睡到春天才會(huì)醒過(guò)來(lái)。然而這時(shí)卻是我最美的時(shí)候。在一片金色的海洋里，鑲嵌著一團(tuán)紅紅的火焰，顯得格外醒目。所以這時(shí)就成了我展現(xiàn)風(fēng)采的大好時(shí)光。

假如我是一棵樹(shù)，我愿是冬天里的一棵青松。在寒冷的冬天，所有的樹(shù)木都在沉睡?？稍谶@時(shí)依然有一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在堅(jiān)守崗位，他就是我--青松。不管刮風(fēng)下雪，還是烈日當(dāng)空。我沒(méi)有一天不穿著綠色的軍服，屹立在那里。

假如我是一棵樹(shù)，我愿是……

楊樹(shù)的作文 篇9

在一片茂密的森林里，有一棵寂寞的小樹(shù)。因?yàn)樗鼪](méi)有朋友。

有一天，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我和你做朋友吧，你生病的時(shí)候我?guī)湍阒尾??！毙?shù)想：它這么大，鉆進(jìn)的我身體里，我還不疼死。于是，小樹(shù)說(shuō)：“我不和你交朋友。”啄木鳥(niǎo)失望地飛走了。

不一會(huì)兒，一只蚜蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)和你做朋友吧，我可以幫你治病?！毙?shù)想：這么小一個(gè)身體鉆進(jìn)我的身體肯定不疼。于是，小答應(yīng)了。蚜蟲(chóng)立刻鉆進(jìn)樹(shù)葉叢里。一會(huì)兒，小樹(shù)尖叫起來(lái)：“我好疼，蚜蟲(chóng)你快幫我呀！”“好！我這就幫你！”可過(guò)了一會(huì)兒，小樹(shù)更疼了，才覺(jué)得不對(duì)勁了。路過(guò)的小松鼠看見(jiàn)了，連忙去喊啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生匆匆忙忙飛過(guò)來(lái)了。它飛到樹(shù)上，對(duì)著蚜蟲(chóng)一啄，就把蚜蟲(chóng)給叼出來(lái)了。小樹(shù)后悔地低下了頭。

小樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“之前的事情是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“可以?！庇谑?，它們成了好朋友，天天一起玩。

楊樹(shù)的作文 篇10

名片，又稱卡片（粵語(yǔ)寫(xiě)作咭（kā）片），中國(guó)古代稱名刺，是標(biāo)示姓名及其所屬組織、公司單位和聯(lián)系方法的紙片。小編精心為你整理了樹(shù)的名片作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

大家好，我的名字是桑樹(shù)。我的高度在3米以上，密密麻麻的葉子是綠色的，葉子的兩邊是鋸齒形的，下面是毛絨絨的細(xì)毛。

我在春暖花開(kāi)的時(shí)候，枝干上開(kāi)始發(fā)芽，到了艷陽(yáng)高照的大熱天，一個(gè)個(gè)嫩芽早已長(zhǎng)成了一片片茂盛的葉子，整棵樹(shù)就像一把充滿綠色的大傘，給人們乘涼。在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我的葉子變成了黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，便落了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

我的葉子采了以后會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，可以用來(lái)喂食蠶寶寶，讓蠶寶寶長(zhǎng)得又肥又胖，結(jié)出大大的繭子，讓人抽絲。我的果實(shí)叫桑椹，是紫黑色的，吃了可以讓人生津止渴，消暑解饞呢。我的全身都是寶，希望大家喜歡我，親近我。

hi，大家好，大家在馬路邊就能見(jiàn)到我的身影，我就是銀杏樹(shù)。我是孑遺植物。孑遺植物是指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變化等原因滅絕之后幸存下來(lái)的古老植物，被人稱為活化石。我是中國(guó)特有而豐富的經(jīng)濟(jì)植物資源，現(xiàn)在世界各界都在研究我，比方說(shuō)，他們研究出我的葉子可以做成藥，等等。

我又叫白果樹(shù)，是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一，我軀干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡可達(dá)幾千年。我的果實(shí)——白果，品味甘美，醫(yī)食俱佳。經(jīng)過(guò)加工之后，可以制成色澤鮮艷、氣味濃郁、香甜可口的風(fēng)味飲料。我的根、葉也都含有多種藥物成分，臨床應(yīng)用價(jià)值高。

人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)?！?/p>

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

楊樹(shù)的作文 篇11

大家好！我是一棵柳樹(shù)。

我出生在森林中，大地是我的母親，大自然是我的父親。我還有許許多多的朋友和兄弟姐妹，我很快樂(lè)。

我長(zhǎng)得可漂亮了，尤其是我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，非常令人羨慕。我的頭發(fā)一直都是那么干凈，因?yàn)橛挈c(diǎn)姐姐會(huì)幫我洗頭發(fā)，洗完之后，風(fēng)婆婆又會(huì)幫我把頭發(fā)吹干。也就是因?yàn)槲腋蓛舻念^發(fā)，我已經(jīng)很久沒(méi)有和好朋友——蜘蛛聯(lián)絡(luò)了。不過(guò)，也因?yàn)槲腋蓛舻念^發(fā)，鳥(niǎo)窩成了我頭上的發(fā)卡，鳥(niǎo)兒就成了我的好朋友。

每天清晨，鳥(niǎo)兒又會(huì)成為我的鬧鐘，它們會(huì)唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，直到把我喚醒為止。伸個(gè)懶腰醒來(lái)后，露珠妹妹還會(huì)幫我洗臉，接著，風(fēng)婆婆會(huì)幫我把臉吹干。我睜開(kāi)眼睛一看，啊，又是美好的一天，我的內(nèi)心充滿了喜悅。

有時(shí)候，我會(huì)生病完全是因?yàn)橛憛挼暮οx(chóng)鉆進(jìn)我的體內(nèi)安家，它們是高興了，而我卻很痛苦。每當(dāng)我痛苦地呻吟時(shí)，我頭上的鳥(niǎo)兒會(huì)飛去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫我治病，當(dāng)蟲(chóng)子被啄木鳥(niǎo)醫(yī)生拖出來(lái)時(shí)，我就會(huì)痛得哇哇大哭，風(fēng)婆婆心疼極了，便找來(lái)太陽(yáng)公公，讓他把溫暖的陽(yáng)光照向大地，我一見(jiàn)到陽(yáng)光，便不感到疼痛笑了起來(lái)。這一笑，病就完全好啦！

我每一天都非常快樂(lè)，因?yàn)樾∨笥褌儠?huì)在我粗壯的枝干上綁兩根繩子做秋千；會(huì)拔下我的一根長(zhǎng)頭發(fā)做花環(huán)。雖然我會(huì)痛，但一見(jiàn)到他們天真爛漫的笑容，我就不怕疼痛了。

這就是我，一棵快樂(lè)的柳樹(shù)。

白楊樹(shù)作文七篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為這篇關(guān)于“白楊樹(shù)作文”的文章非常不錯(cuò)推薦給大家。作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠拓展人們思維空間和思維深度的一部分，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考。愿這會(huì)對(duì)你有所助益！

白楊樹(shù)作文 篇1

咱們家的后院有一棵白楊樹(shù)，我透過(guò)窗戶就能看到它，所以我天天都觀察它。

在白楊樹(shù)小的時(shí)候，它的樹(shù)干又細(xì)又短，樹(shù)枝非常稀少，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是，它的根深深地扎在地下，別看它小，也像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺秀。

幾年的時(shí)間，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，那棵白楊樹(shù)也徐徐地長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的它，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，灰白色的樹(shù)干又粗又壯，樹(shù)皮上充滿了眼睛似的斑痕，那是它成長(zhǎng)的記實(shí)。樹(shù)枝濃密蕃廡，遮天蔽日，樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得手掌般大小，輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉擺動(dòng)，似乎在和我揮手打招呼。

白楊樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，每年的秋天，天色變冷了，風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽?，楊?shù)上的葉子枯萎變黃，一片一片地掉光了，但是，它并沒(méi)有死。到了春天，輕風(fēng)吹過(guò)，它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的灌溉下，它的葉片慢慢地長(zhǎng)大了，比以前更稠密。夏天，咱們家的白楊樹(shù)，又變得枝繁葉荗了。

我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)不僅可以幫咱們凈化空氣，而且成材后還可以蓋屋子、做家具、造紙等等，它的作用可真多呀！我最喜歡的是在炎熱的夏天，和家人一起在樹(shù)陰下乘涼，和朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)！

白楊樹(shù)作文 篇2

有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長(zhǎng)春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊，由于它高大挺秀。

在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹(shù)，坐車到新疆，許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。

白楊的生命力非常頑強(qiáng)，不論你是無(wú)意丟下的，仍是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成高大挺秀的大樹(shù)。

媽媽也很喜歡白楊，她對(duì)我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管碰到風(fēng)沙仍是雨雪，不管碰到干旱仍是洪水，它老是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?/p>

我說(shuō)：“對(duì)，固然環(huán)境那么不好，但仍是那么堅(jiān)強(qiáng)，在苦難中越長(zhǎng)越高大，挺秀。”

媽媽說(shuō)：“是啊。咱們中國(guó)的邊疆有許多捍衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，他們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境，捍衛(wèi)祖國(guó)。他們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié)，人們都回家過(guò)節(jié)，他們卻仍舊屹立在祖國(guó)邊疆，捍衛(wèi)祖國(guó)。他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，無(wú)怨無(wú)悔。他們才是你們小學(xué)生的榜樣?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們布滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來(lái)了現(xiàn)在的和平，我愛(ài)你們！

白楊樹(shù)作文 篇3

我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。

春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。

夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的.水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。

冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了!

我愛(ài)你，白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

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白楊樹(shù)作文 篇4

白楊樹(shù)是西北極普通的一種樹(shù)，然而卻是最不平凡的一種樹(shù)。

上中學(xué)的時(shí)候讀茅盾先生的《白楊禮贊》，茅盾筆下的白楊樹(shù)那么挺拔、倔強(qiáng)、不屈，心里愛(ài)慕之極。上世紀(jì)九十年代初，因?yàn)樯?jì)，我挈婦將雛，來(lái)到西北邊陲阿克蘇，終于如愿以償見(jiàn)到了這種樹(shù)。它們不是生長(zhǎng)在茅盾先生所寫(xiě)的黃土高原，而是生長(zhǎng)在茫茫戈壁荒灘中的點(diǎn)點(diǎn)綠洲上，“一排排，或三五株，甚至一二株，都傲然聳立?！?/p>

白楊的形態(tài)精神，已被茅盾先生寫(xiě)盡了。“它是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝……絕無(wú)橫斜逸出……哪怕只有碗口粗細(xì)，它都努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝……但是它卻是偉岸，正直，樸素，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫!”

幾年后，我才真正知道了白楊樹(shù)的品質(zhì)。西北是苦寒之地，白楊樹(shù)選擇在這干旱少雨的黃土高坡、戈壁荒灘上生長(zhǎng)，它是在最艱難的地方扎根啊!只要給它一點(diǎn)點(diǎn)土地，哪怕再貧瘠，都能茁壯地生長(zhǎng)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

白楊樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng)。我剛到阿克蘇的時(shí)候，曾經(jīng)育種過(guò)白楊樹(shù)苗。育種白楊樹(shù)苗，不要種子，只要從已長(zhǎng)成的白楊樹(shù)上劈下樹(shù)枝，砍成一二十厘米長(zhǎng)的木段，密密麻麻地插在地里，澆一次水，過(guò)不多久，就能生根發(fā)芽，長(zhǎng)出新葉，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。把一棵白楊樹(shù)伐了，只要不連根拔除，它還能從根部長(zhǎng)出許多白楊樹(shù)苗，去除多余的，留下一兩棵，還能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

白楊樹(shù)有超強(qiáng)的耐鹽堿能力，我有試驗(yàn)為證。我家住平房，沒(méi)有下水管道，洗衣做飯洗漱等生活用水，都要一桶桶用手提出去，很累很麻煩。后來(lái)我想了個(gè)懶辦法，我家的廚房在后房，我就在我家房子的后墻緊挨著地面的地方打了一個(gè)洞，塞根塑料管，砌了一個(gè)水池，在房子后面沿墻一線挖了一道溝，洗衣做飯洗漱等生活用水就從這里排出去，滲在房后的溝里。有一年三月的植樹(shù)節(jié)，我突發(fā)奇想，想在房后的水溝里栽上幾棵白楊樹(shù)。栽樹(shù)的時(shí)候，鄰居見(jiàn)了，阻止說(shuō)，你這不是瞎耽誤工夫白費(fèi)勁嗎，洗衣做飯流出來(lái)的水，積下了那么厚的堿，白楊樹(shù)能栽得活嗎?我回答說(shuō)試試看吧。白楊樹(shù)栽了下去，我本來(lái)沒(méi)抱什么希望，沒(méi)想到十幾二十天以后，白楊樹(shù)的枝上，居然冒出了葉骨朵，慢慢長(zhǎng)成了綠葉，逐漸蔥蘢起來(lái)。此后我照樣把洗衣做飯的生活用水排進(jìn)去，并沒(méi)有把白楊樹(shù)堿死。如今我屋后的那幾棵白楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很挺拔，和周圍的白楊樹(shù)交相輝映，綠了我的眼睛，美了我的心靈。

茅盾先生筆下的白楊樹(shù)通常是丈把高，新疆阿克蘇的白楊樹(shù)要比這高大得多，壯觀得多。這里的白楊樹(shù)高大、壯觀、精神，那一線線，一隊(duì)隊(duì)，一排排的白楊樹(shù)，威武、雄壯、整齊、莊嚴(yán)，就像接受檢閱軍人的徒步方隊(duì)。那單棵單棵獨(dú)立的白楊樹(shù)，也凜然矗立，如同哨兵，不可侵犯。

白楊樹(shù)生命力強(qiáng)，而且能防風(fēng)固沙。新疆風(fēng)沙多，每年從西伯利亞風(fēng)源刮過(guò)來(lái)的風(fēng)，卷起塔克拉瑪干大沙漠里的沙子和亙古荒原上因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱少雨而堆積起來(lái)的塵土，遮天蔽日襲向我們?nèi)祟惿娴目臻g，這時(shí)候，站在防風(fēng)固沙第一線的就是我們這些白楊樹(shù)了。白楊樹(shù)排著樹(shù)，枝挽著枝，挺直身子，組成樹(shù)墻，抵抗著風(fēng)沙，任風(fēng)沙吹打著自己，哪怕吹落了葉，吹折了枝，甚至吹斷了干，也決不退縮。

白楊樹(shù)春天嫩綠，夏天濃密，秋天蒼綠。但是要看白楊樹(shù)的風(fēng)骨，還要在落了樹(shù)葉后的冬天。落了樹(shù)葉后的白楊樹(shù)更顯精神，那莊嚴(yán)肅穆的樹(shù)干，那像長(zhǎng)劍一樣直刺高而冷的天空的樹(shù)枝，無(wú)不像隊(duì)列整齊，等待出征的戰(zhàn)士?？吹剿麄儯揖吐?lián)想到守衛(wèi)邊疆的人民子弟兵。新疆地處祖國(guó)西北邊陲，周邊國(guó)家國(guó)情復(fù)雜，恐怖氣息也帶了進(jìn)來(lái)，給企圖分裂祖國(guó)的民族敗類制造了土壤。如果說(shuō)白楊樹(shù)是防風(fēng)固沙的衛(wèi)士，那么,人民解放軍、武警官兵和公安干警則是維護(hù)邊疆穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的邊疆衛(wèi)士。

我要贊美白楊樹(shù)!我更要贊美人民解放軍、武警官兵和公安干警!

白楊樹(shù)作文 篇5

曠野上，一粒白楊樹(shù)的種子落在了地，生了根。

土壤里，一棵牽花種子發(fā)了芽，生了根。

在東風(fēng)中，白楊樹(shù)迅速用自己那還很嫩弱的細(xì)芽，頂開(kāi)了堅(jiān)硬的土疙瘩，他看到了外面的世界，小河淙淙，小鳥(niǎo)喳喳，太美妙了，他使勁仰起頭，用力踮著腳，由于他想著看的更遠(yuǎn)更美的東西。

在春雨中，牽牛花吃力的從潮濕的土壤中提出個(gè)頭來(lái)，她氣喘吁吁的想著這個(gè)嶄新的世界，清泉嘩啦，百鳥(niǎo)婉鳴，真錦繡呀！她不中斷的使勁從土壤中撥出身子，把身上的土壤抖掉，便倦怠地躺在地上看著這一切。

白楊樹(shù)的思惟被這個(gè)世界給捉住了。他作夢(mèng)都想看到更多的景色。為了實(shí)現(xiàn)這一無(wú)悔的愿望，他在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚決定了——他要竭盡全力的往高長(zhǎng)，不管風(fēng)雨有多大。牽牛花的夢(mèng)想也是飽覽這個(gè)世界，她作夢(mèng)也想看到遠(yuǎn)方的景色，可是，她卻被昨天的大雨嚇倒了，她決定了——她要借助不遠(yuǎn)處的那個(gè)籬笆笆，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

白楊樹(shù)力爭(zhēng)上游，不屈不饒，他堅(jiān)信，靠自己，一定可以。他對(duì)自己負(fù)責(zé)，為理想奮斗。

牽?；ㄇP(pán)旋，不離不去，她但愿靠別人，靠竹籬，她一定可以看得更遠(yuǎn)。白楊樹(shù)長(zhǎng)高了，但他的身上留下了風(fēng)雨的痕跡。

牽?；ㄅ栏吡?，嬌嫩的身子依然那么水嫩。

………

白楊樹(shù)日漸挺秀，他看到了遠(yuǎn)處的村落。他不知足，他仍舊不悔的長(zhǎng)著。

牽牛花登上了竹籬頂，她也看到了村落，但興奮之余，她猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)爬不高了。

白楊樹(shù)又高了，他看到了更遠(yuǎn)的公路。更遠(yuǎn)的汽車。他想，那再遠(yuǎn)一點(diǎn)是什么？為了對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)，他仍舊在往高長(zhǎng)。

牽?；ㄜ涇浀目吭谥窕h上，她看到的還是那個(gè)村落，還是那些人。

秋風(fēng)起了。

楊樹(shù)滿綠葉落盡，但他身軀依然偉岸，他在等待來(lái)年，待春暖花開(kāi)，他還要追夢(mèng)。

牽牛花形銷骨立，早已咽下了最后一口吻，撒下了一把種子。

如今，白楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可仍在繼承生長(zhǎng)，為了理想，有在拼搏！

如今，牽?；ǖ淖訉O又爬上了竹籬，無(wú)奈！

“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”白楊樹(shù)高呼直上云霄。

“靠別人來(lái)活！”牽牛花僵硬的倒下。

“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”

白楊樹(shù)作文 篇6

在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。

春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像水沖洗了一般，綠的發(fā)亮，美麗極了!

夏天，正是白楊生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋佳暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍……夜晚，老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天，小孩兒愛(ài)在樹(shù)周圍捉迷藏。

秋天，白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子拿回家去生火，小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小碗兒、做小盤(pán)兒。這一切，充滿了童趣。

冬天，當(dāng)大雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這白楊樹(shù)林里滾雪球、打雪仗。當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

我愛(ài)白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)作文 篇7

坐在公共汽車上，女孩歸心似箭，她不斷地向外張望，近了，離家真的越來(lái)越近了。這次回來(lái)，女孩打算再也不出去了，就在這里扎根了，幾年的奔波，女孩累了，倦了，心靈疲憊了，女孩終于明白家鄉(xiāng)才是她最終的歸宿。哦，熟悉的村莊，四起的炊煙，挺拔的白楊，久違了！

“媽，媽，我們家后門(mén)外的那兩顆大白楊樹(shù)呢？”女孩看著空空的園子，她的心也被掏空了，那兩顆樹(shù)伴隨著她長(zhǎng)了二十幾年，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，她急切地從后院回來(lái)，她想知道，那兩顆樹(shù)長(zhǎng)的好好的，為啥說(shuō)伐就伐了。母親無(wú)奈地告訴她，本來(lái)不伐的，可是這天牛，唉，把樹(shù)干都嗖空了，再不伐，就不能用了。另外，樹(shù)空了就容易刮倒，樹(shù)的附近都是電線，萬(wàn)一大風(fēng)來(lái)了，樹(shù)倒在電線上，燒壞變壓器，引起火災(zāi)可就不得了了，開(kāi)春趁著樹(shù)木還沒(méi)醒來(lái)，就伐了。由于樹(shù)干太粗，父親特意請(qǐng)來(lái)挖掘機(jī)和吊機(jī)才把兩顆樹(shù)平安地放倒。其實(shí)，父親也是極度的不舍，樹(shù)剛被伐掉的那幾天，父親每次去后面給羊添草的時(shí)候，總要在兩顆樹(shù)的樹(shù)坑旁蹲好長(zhǎng)時(shí)間，這兩顆樹(shù)是父親親手栽的，現(xiàn)在，又把它們親手伐了，父親難過(guò)啊，只是父親不善于表達(dá)，把伐倒的樹(shù)摸了又摸，滿眼的嘆息。

女孩發(fā)現(xiàn)，不光自家的樹(shù)，別人家的也一樣，粗的放倒了，細(xì)的光禿著樹(shù)梢，像耋耄之年的老人，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。放眼四野，草木衰敗，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。女孩看著煞白的天空，要是還在小時(shí)候該多好啊！小時(shí)候的天空總是那么高，那么藍(lán)。那年春天，女孩站在新莊子中間，看著剛剛蓋好的房子歡呼：“哦，有新房子住嘍！”父母眼里充滿喜悅，這日子總算有盼頭了。沒(méi)過(guò)幾天，生產(chǎn)隊(duì)里拉來(lái)滿滿兩拖拉機(jī)白楊樹(shù)苗，每家每戶都分到了好多。和父親一樣的莊戶人家，滿懷希望，在新莊子的前前后后都種上白楊樹(shù)，開(kāi)井澆灌。人們卯足了勁兒，比過(guò)年還高興呢，因?yàn)檎l(shuí)種的樹(shù)就是誰(shuí)的，用的時(shí)候，可以隨便砍伐，不用經(jīng)過(guò)大隊(duì)的批準(zhǔn)。父親陸續(xù)又種上了果樹(shù)，棗樹(shù)，一排排綠茵拔地而起。潮濕的空氣飄蕩在村莊上空，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，蟬鳴鳥(niǎo)叫，蛙聲一片，不知名的昆蟲(chóng)你爭(zhēng)我斗，在祥和中編織著美夢(mèng)。

一年又一年，樹(shù)總是長(zhǎng)的比女孩快，當(dāng)女孩能幫母親干活時(shí)，樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到半空中了，樹(shù)上的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。春天，樹(shù)木剛抽出新芽時(shí)，女孩撇一枝細(xì)細(xì)的樹(shù)條，用兩只手的母指和食指從根部慢慢扭到中間，皮和木質(zhì)部就分開(kāi)了，去掉沒(méi)分開(kāi)的前稍后，把木質(zhì)部從皮里抽出，接著把木質(zhì)部含在嘴里，反復(fù)吮吸上面的水分，一絲甜味在嘴里游蕩，吸完水后，扔掉木質(zhì)部，留下皮，然后用大拇指甲掐去皮的外層，露出綠色的內(nèi)層，把內(nèi)層部分含在嘴里，就能吹出悅耳的聲音。留下皮的長(zhǎng)短、粗細(xì)不同，吹出的聲音也不盡相同，皮扭破了也不行，吹不出聲音。夏天，樹(shù)上寄生了大大小小的毛毛蟲(chóng)，有的蟲(chóng)子如樹(shù)葉般碧綠，身體光滑，有的蟲(chóng)子長(zhǎng)著花色的條紋，毛茸茸的，或黑綠，或黃綠，有的蟲(chóng)子長(zhǎng)著尖尖的綠角，身子有蝗蟲(chóng)那么大。女孩站在樹(shù)葉旁，看到毛蟲(chóng)把樹(shù)葉啃的只剩下葉柄時(shí)，就莫名的生起了毛蟲(chóng)的氣，于是在太陽(yáng)正毒的時(shí)候把毛蟲(chóng)抓過(guò)來(lái)，讓它們?cè)跐L燙的墻皮上比賽爬行，毛蟲(chóng)步履維艱，在墻皮和地面上不斷地翻滾，女孩生氣毛蟲(chóng)吃了她的白楊樹(shù)葉，又可憐毛蟲(chóng)無(wú)處躲藏。秋天，父親坎掉樹(shù)上長(zhǎng)出的偏丫枝，能做锨把或鋤把做成锨把或鋤把，其它的用作柴燒，用白楊樹(shù)枝燒火，鍋里的水滾得很快，做出的飯也分外香。這時(shí)的毛蟲(chóng)都羽化成蝶，有一種白色的蛾子，長(zhǎng)的肥肥胖胖，飛不高，躲在樹(shù)葉底下，人一過(guò)去，撲騰著翅膀，惶恐的飛向其它樹(shù)干。冬天，白楊樹(shù)葉掉落，喜鵲窩成了光禿的樹(shù)枝上的一道風(fēng)景。天剛剛亮，喜鵲就在枝頭開(kāi)唱了，不過(guò)喜鵲很少進(jìn)莊戶，如果哪天喜鵲進(jìn)了院，家里肯定會(huì)來(lái)客人，因此人們常說(shuō)喜鵲叫，客人到。女孩還親眼見(jiàn)過(guò)貓捕鵲呢，那次，女孩吃完午飯，去后園玩，看見(jiàn)一只大貍貓爬在樹(shù)梢，一只喜鵲振著雙翅落在了貓的旁邊，貓猛地一撲，咬住了喜鵲的脖子，喜鵲發(fā)出一聲哀鳴，不一會(huì)兒，來(lái)了好多只喜鵲，不斷朝貓鳴叫，貓銜著喜鵲，匆忙從樹(shù)上下來(lái)，消失在農(nóng)家的院子里。喜鵲叫了好長(zhǎng)時(shí)間后，才慢慢散去，女孩心想，原來(lái)喜鵲之間也有感情。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，一股蓋房熱潮悄悄在農(nóng)村蔓延，人們紛紛拆去舊房，長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)逃不了被伐的命運(yùn)。人們站在樹(shù)旁，盤(pán)算著哪個(gè)能當(dāng)梁，哪個(gè)能當(dāng)椽，女孩看著狼藉一片的土地，心里有一絲苦澀，再見(jiàn)了，白楊，再見(jiàn)了，毛毛蟲(chóng)，再見(jiàn)了，喜鵲。在砍伐的時(shí)候，父親發(fā)現(xiàn)后園的兩顆樹(shù)，當(dāng)梁太細(xì)，當(dāng)椽太粗，成了二不跨五，就留下了，也成了村莊上留下為數(shù)不多的樹(shù)中的兩棵。女孩又高興起來(lái)了，只少還有兩顆。那年冬天，女孩在其中一顆樹(shù)上拴了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，蕩了一個(gè)冬天的秋千，她怕這兩顆樹(shù)哪天也被伐了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看它們了。

那兩顆樹(shù)最終也沒(méi)被伐，二十幾年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這中間父親也想在后門(mén)外再栽些樹(shù)，無(wú)奈離家不遠(yuǎn)的那口井填了，溝渠也平了，沒(méi)了水源，只好作罷。好在門(mén)前還能燒上水，門(mén)前的白楊栽了伐，伐了栽，卻沒(méi)有一顆比那兩顆長(zhǎng)得時(shí)間更長(zhǎng)了。那年秋天，女孩回家的時(shí)候，母親站在樹(shù)旁叨叨：“關(guān)井壓田了，這樹(shù)啊澆不上水了，樹(shù)葉枯的臘黃臘黃的，好在秋天雨水多點(diǎn)，還能勉強(qiáng)維持，可是又來(lái)了天牛，真不知這樹(shù)能長(zhǎng)幾年?！边@不，女孩才幾天沒(méi)回，樹(shù)就沒(méi)了，女孩無(wú)奈地想，本做好了努力陪伴它們的準(zhǔn)備，可它們卻消失在了歷史的長(zhǎng)河中。晚上女孩睡覺(jué)時(shí)，在夢(mèng)中隱約看見(jiàn)了一句話：砍了樹(shù)做成紙，在紙上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)和諧社會(huì)。