守法紀(jì)演講稿

守法紀(jì)演講稿(范本12篇)。

一篇令人印象深刻的主題演講稿要怎么寫？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，演講稿已成為各行各業(yè)的必備工具。通過反復(fù)斟酌演講稿的措辭，可以充分展示自己的表達(dá)能力，歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為您提供的“守法紀(jì)演講稿”相關(guān)資料，敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！

守法紀(jì)演講稿【篇1】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的'一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，個(gè)別學(xué)生愛小偷小摸，拿其他同學(xué)或老師的錢財(cái)，小到幾塊錢，大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級學(xué)生專門欺負(fù)比他人弱的或小的同學(xué)，這些行為都是違紀(jì)行為。如果我們從小不對自己嚴(yán)格要求，不提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。不改正自己的不良行為。當(dāng)走出校園后，有可能會(huì)走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，聽老師的話，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后尋求合理的幫助和解決問題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預(yù)防學(xué)生欺凌教育，在學(xué)校道路北面的櫥窗里開辟了學(xué)校欺凌教育專欄，公布了學(xué)生受到欺凌的投訴電話。同學(xué)們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問題。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員調(diào)試斗毆，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，社會(huì)也關(guān)注著你們，國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來保護(hù)你們，使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，同時(shí)不干違法犯罪的事，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，用我們美好的心靈，共創(chuàng)蔣小和諧校園。

守法紀(jì)演講稿【篇2】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，我們生活的環(huán)境也是一樣，只有在法制社會(huì)下，人們才能安居樂業(yè)。所謂法制社會(huì)，就是用法律來規(guī)范社會(huì)上的各種行為，使一切社會(huì)行為有法可依、有規(guī)可循?！胺ㄖ啤睍r(shí)時(shí)刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時(shí)刻遵紀(jì)守法，安全伴我一生。”

法制是社會(huì)安全和穩(wěn)定的保障，是體現(xiàn)社會(huì)公平的準(zhǔn)則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。有一次，我在電腦上看見一位老人在用偷竊來打發(fā)閑暇時(shí)間，涉案金額達(dá)1。8萬元。老人本是衣食無憂，因?yàn)橥蹈`被罰2萬元，坐一年牢。偷竊觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。這位老人真是得不償失啊!

再舉一個(gè)例子，一個(gè)高中同學(xué)在學(xué)校成績也是很好的，但家境不好，被人收保護(hù)費(fèi)，他實(shí)在沒錢，又不敢向家里要。一直沒有給，被打了很多次?？?**了，又有人收保護(hù)費(fèi)，他實(shí)在是忍不住了，拿刀砍人，最終受到了法律的懲罰。

這一個(gè)個(gè)例子，都發(fā)生在我們的身邊，都是因?yàn)椴欢?，踏上了不歸路?

這就是不知法而產(chǎn)生的真實(shí)悲劇，觸犯法律為自己，為他人都產(chǎn)生了損失。所以，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，不能像上面那些人一樣。我們要為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只要現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，就能在未來做一個(gè)懂法的人，因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!

法律是公平的，法律是美麗的，法律是純潔的，只要我們守法，法律能帶給我們美好的未來。

同學(xué)們，讓我們知法，懂法，將來長大了，用法律維護(hù)自己和他人的利益，用法去告訴那些不知法的人。

讓我們用法律去開創(chuàng)更好的明天!

守法紀(jì)演講稿【篇3】

當(dāng)一輛輛車子相撞，當(dāng)一個(gè)個(gè)家庭破碎，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子失去親人，當(dāng)這個(gè)世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們愿意看到這樣的情景嗎?不!我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會(huì)發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的，由此看出，交通規(guī)則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規(guī)放在心中。

每一位司機(jī)都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶，認(rèn)為這些都是小事，正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時(shí)，一輛小貨車往超市方向開去，當(dāng)時(shí)的車速很快，司機(jī)來不及剎車，一下子就撞進(jìn)超市，當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女，那個(gè)即將出生的小生命還沒來得及看看這個(gè)世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經(jīng)過調(diào)查得知，是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊!

現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢?其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個(gè)人遇到交通阻塞，只能一個(gè)人能過去，其中一個(gè)人會(huì)這么想：我擠他不擠，我過去，我占便宜;我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個(gè)人的優(yōu)勢策略自然都是擠，但結(jié)果呢，誰也過不去。從長遠(yuǎn)想，所有的人都不擠，交通就會(huì)順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個(gè)問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰，這樣就會(huì)增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī)，長而久之，交通自然會(huì)順暢。

遵守交規(guī)從我做起，希望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長，讓這個(gè)世界幸福來得多一點(diǎn)，那不是更好嗎?

守法紀(jì)演講稿【篇4】

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

我是高一12班的xxx，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對我們尤其重要。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí)，一定要向老師、學(xué)校報(bào)告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告，反而邀約其他人去報(bào)復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。

這一切都說明了一個(gè)問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律，也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時(shí)，還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí)，那才是法律最根本的目的。

中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會(huì)、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們！讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律認(rèn)識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生！

我的演講完了，謝謝大家！

守法紀(jì)演講稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下發(fā)言的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”，俗話說，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻對法律、規(guī)則極其漠視，因而釀成大錯(cuò)，甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

據(jù)新聞報(bào)道：福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車輛，失去方向，撞上了路邊護(hù)欄，險(xiǎn)些釀成事故。

某校園網(wǎng)報(bào)道：某校在舉行疏散演練時(shí)，由于有些學(xué)生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發(fā)生。

這些事實(shí)告訴我們，遵紀(jì)守法關(guān)系著我們和他人的生命安全?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，我們中學(xué)生也是社會(huì)的成員，也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，但在我們的身邊，有一小部分同學(xué)卻沒有這種意識(shí)，他們隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本；給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭執(zhí)。更有甚者，無故遲到、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等，這些違紀(jì)行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧啊！

《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：1、逃課、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人；4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；6、參與賭博或者變相賭博等。

那么，怎樣才能成為一位嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢？

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)校門前要佩戴好紅領(lǐng)巾；參加集隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍要整齊；上下樓梯要靠右行，不你推我搡，不大聲喧嘩；課間活動(dòng)時(shí)，要文明游戲；排路隊(duì)時(shí)要井然有序，不勾肩搭背，竊竊私語；騎自行車到校的同學(xué)要注意安全，到校后自行車要在指定的位置停放等等……

我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力！

我的發(fā)言完了，謝謝大家。初二1班全體同學(xué)。

守法紀(jì)演講稿【篇6】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了，謝謝大家！

守法紀(jì)演講稿【篇7】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的理想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。法律看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí)，知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù)，知法守法對于我們小學(xué)生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了?！蹦敲?，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？

首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，我們的做法是否對同學(xué)、對班級、對學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上，我們要用社會(huì)公德來約束自己，例如熱愛祖國維護(hù)祖國尊嚴(yán)，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護(hù)生態(tài)，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施，乘車購物自覺排隊(duì)，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

其次，我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，今天下午將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng)，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年！

同學(xué)們，俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！弊蛉盏牧?xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過："法制教育要從娃娃抓起！"人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！

一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。

古今中外，遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在"當(dāng)權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。

在中華大地上，同樣遍布著"遵紀(jì)守法"的光榮足跡。從為了大的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了"立警為公，執(zhí)法為民"的神圣職責(zé)的任長霞。我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤ǎ庞形覀內(nèi)缃窈椭C的社會(huì)！

然而，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的"本事"！我們應(yīng)該對他們的行為感到羞恥！

那么也許有人會(huì)問：如何遵紀(jì)守法？怎樣才算遵紀(jì)守法？顯然，每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇：今天考試，有一道題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)？經(jīng)過十字路口，是停下遵守信號(hào)燈，還是快步搶行？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之？面對艱難，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄？

事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛的！

謝謝大家！

守法紀(jì)演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好，我是來自__，我演講的主題是“珍愛生命，從我做起。”

在座的每一個(gè)人，我想對你們說一句，你們很幸福，真的很幸福，至少你們身體很健康，至少你們還活著。所以你們都是幸福的。

我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都認(rèn)為，我經(jīng)歷了“汶川”大地震，我對生死應(yīng)該看破了吧。其實(shí)不然，我其實(shí)一點(diǎn)也沒看破，我反而把生命看的比什么都重要，我是看過很多生離死別，看見過他們失去親人的那種痛，那種心碎、那種無法割舍的痛是每一個(gè)人都不愿意去經(jīng)歷的，我也正是因?yàn)榭匆娝麄兊哪欠N痛，我才更加珍惜我的生命。我深深的記得，地震過后，通訊沒有信號(hào)，交通也徹底斷了，我爸走了90多里山路來到我學(xué)校接我回家，當(dāng)我爸看見我還活著，高興壞了……為什么呢，因?yàn)槲野謴逆?zhèn)上來的時(shí)候，鎮(zhèn)上的房屋全部搖平，尸體在街道上擺了好幾十米，他們能不擔(dān)心嗎?而我們是幸運(yùn)的，可也有太多不幸的人們，我高中同學(xué)的父母就有在這次地震中喪生的，我看見他們的那種心碎，我心都在跟著流淚。我想說的是，我們每一個(gè)人活著不僅僅是代表我們自己，我們還有一個(gè)家庭，如果我們沒有了，我們背后的整個(gè)家庭都破碎了。同事們，不要認(rèn)為自己的生命力有多強(qiáng)，當(dāng)你的生命力在災(zāi)難或者事故面前，生命就會(huì)變的猶如薄紙，脆弱不堪。所以不管你是為了你自己，還是為了你背后的整個(gè)家庭，

你都應(yīng)該注意安全，珍惜自己的生命。

現(xiàn)在我進(jìn)入了__公司，我所從事的行業(yè)屬于高危行業(yè)，可能巡檢不到位就可能引發(fā)重大事故?，F(xiàn)在給大家分享一個(gè)故事： 20__年3月14日，淮南洛河天然氣汽車加氣站內(nèi)，一出租車在加氣站加氣時(shí)發(fā)生爆炸，事故直接導(dǎo)致的后果是兩人炸傷，一人面部傷勢嚴(yán)重，加氣站頂棚被炸毀，出租車被報(bào)廢。直接原因是什么呢，是因?yàn)檐囍髟谠幸粴馄可嫌炙阶愿难b，加了一只家庭用的液化氣鋼瓶，同事們想想，液化氣鋼瓶屬于低中壓氣瓶，而CNG車用鋼瓶屬于高壓氣瓶，氣瓶壓力等級差距甚大，CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶，能不發(fā)生爆炸嗎?這就是車主的燃?xì)獍踩庾R(shí)薄弱導(dǎo)致。同時(shí)，作為一名加氣操作工，在加氣前，首先應(yīng)該嚴(yán)格檢查氣瓶使用合格證，違規(guī)氣瓶嚴(yán)禁加氣，對用戶做好燃?xì)獍踩R(shí)宣講工作，就簡單的做好了這幾點(diǎn)，這起事故就能夠避免。

死去的人已經(jīng)一無所知，而活著的人(你的.家人)卻痛不欲生，一次次血的教訓(xùn)讓當(dāng)事人悔不當(dāng)初。如果他們在事故中活了下來，如果老天再給他們一次機(jī)會(huì)，我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作，他們也會(huì)毫不猶豫的，盡自己最大努力去做好，可是沒有如果，老天也不會(huì)再給他們一次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這么多的慘痛教訓(xùn)，我們得出了經(jīng)驗(yàn)，可有了經(jīng)驗(yàn)過后，事故還是連綿不斷，原因在哪里?就是在于人們的安全意識(shí)薄弱和巡檢不到位，他們可能認(rèn)為，幾年出一個(gè)事故肯定不會(huì)出在我

身上，諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)加大燃?xì)獍踩褂弥R(shí)的宣傳力度，做好巡檢工作，創(chuàng)造零事故生產(chǎn)。我們是___的一員，我們生在這個(gè)崗位上，就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)崗位的責(zé)任，安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)?？赡苣阊矙z千八百次，都是安全的，唯獨(dú)你這一次，你沒去巡檢就出事了，這次不巡檢而引發(fā)出事故，值得嗎?我要告訴大家的是，這樣的損失我們損失不起，你—也損失不起。巡檢，巡線也好，安檢也罷，在每個(gè)崗位上都要做好本職工作，為了你自己的安全，為了居民、企業(yè)用戶的安全，為了__，在座的和不在座的每一個(gè)人，行動(dòng)起來吧，用你們的行動(dòng)打造出零事故的記錄到永遠(yuǎn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

守法紀(jì)演講稿【篇9】

今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。

談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平爺爺早就指出：法制教育要從娃娃抓起，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為電子海洛因，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

守法紀(jì)演講稿【篇10】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來，規(guī)矩就一直在人們身邊。隨著時(shí)間的推移，規(guī)矩也在不斷變化。到了今天，規(guī)矩以成千上萬種形式出現(xiàn)，但是最大的規(guī)矩是法律。而今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

法律，簡單地說，就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;懲罰惡人靠刑法等等。

媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規(guī)矩。記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動(dòng)，千萬不能亂跑?！碑?dāng)時(shí)路人經(jīng)過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎?可是，當(dāng)時(shí)1歲多的我，還真的聽懂了，并且按媽媽教的規(guī)矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行?！眿寢尯臀?，不管經(jīng)過哪個(gè)十字路口，都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從來不會(huì)為了趕時(shí)間而闖紅燈。現(xiàn)在，我把媽媽教我的規(guī)矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴(yán)以律己，以身示范，我希望我能把這些規(guī)矩傳給我身邊的每一個(gè)人。

法律約束著每一個(gè)人，法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。

記得，今年5月份的一個(gè)周日，我們?nèi)议_著車回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在回鄉(xiāng)的路上，在洋湖濕地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒喝酒?？稍捯魟偮?，只見一位高大魁梧的警察叔叔，已經(jīng)走到我們車前，示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶，交警叔叔說：“請出示行駛證和駕駛證，并請系好安全帶!”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠(yuǎn)處，看到幾個(gè)交警叔叔，跟爸爸說了一會(huì)。

爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒系好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的臉?biāo)⒌靡幌录t了：“交警說當(dāng)做警示，只開了一條沒有系好安全帶的罰單，一周內(nèi)去交罰款。”通過這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鉆法律的空子，那么法律肯定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。俗話說：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！?/p>

我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)正直的人。讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。

守法紀(jì)演講稿【篇11】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

您們好！

法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。

我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時(shí)的我對法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。

上二年級的時(shí)候，我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識(shí)，比如：獨(dú)自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定，一旦違反了規(guī)定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識(shí)到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴(yán)重?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí)，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！

守法紀(jì)演講稿【篇12】

大家好！

今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！

“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！

一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。

古今中外，遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。

在中華大地上，同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長霞……我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！

然而，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”！我們應(yīng)該對他們的行為感到羞恥！

那么也許有人會(huì)問：如何遵紀(jì)守法？怎樣才算遵紀(jì)守法？顯然，每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇：今天考試，有一道題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)？經(jīng)過十字路口，是停下遵守信號(hào)燈，還是快步搶行？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之？面對艱難，是自強(qiáng)不息，還是自暴自棄？……

事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛的！

謝謝大家！

延伸閱讀

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿九篇

在青春年華不再重來的情況下，一天的早晨很難再次到來。我們應(yīng)及時(shí)自勉，因?yàn)闀r(shí)間不等人。在某些時(shí)候，當(dāng)我們需要上臺(tái)演講時(shí)，準(zhǔn)備好演講稿能夠更好地展示自己的專業(yè)知識(shí)。一個(gè)好的演講稿能夠避免很多臨場發(fā)揮的失誤。那么如何寫出一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)并合格的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編強(qiáng)烈推薦閱讀“學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿”這篇文章，它絕對值得一讀。為了方便以后回顧，請務(wù)必收藏這篇文章！

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇1

五年級一班趙麗

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！皣豢梢蝗諢o法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)”當(dāng)今社會(huì)，法律與規(guī)矩和人們的生活息息相關(guān)，只有人人遵紀(jì)守法，才能構(gòu)建和諧美好的新社會(huì)。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些學(xué)生因?yàn)椴荒芎芎玫刈袷胤珊图o(jì)律而失去了生命；有的學(xué)生不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在路上跑來跑去，被車壓在車輪下碾過；有的學(xué)生不聽大人的勸告，在河里游泳，從不上來；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法。

守法，要從身邊做起，從小事做起。古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

點(diǎn)滴小事，成就大習(xí)慣，我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在開始，從我做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！

”學(xué)生時(shí)代是人生中最絢麗的時(shí)代，也是我們成長最重要的階段，我們一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良**。

同學(xué)們，我們每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，祖國的未來，知法，懂法、守法、用法，是祖國和時(shí)代對我們的要求，更是我們健康成長的保護(hù)神，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇2

[第一部分]中學(xué)生遵紀(jì)守法演講

——嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家早上好！今天我們要談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)守法的中學(xué)生。

眾所周知，守法是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)守法是什么呢？我特地查了詞典。

《現(xiàn)代漢語標(biāo)準(zhǔn)詞典》的釋義是：遵紀(jì)守法。聽起來很遙遠(yuǎn)？

不，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天，我們都可能面臨一個(gè)正確或錯(cuò)誤的選擇。今天的作業(yè)有一個(gè)我做不到的問題，是直接抄同學(xué)的作業(yè)，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決？你是在十字路口停車，遵守交通燈，還是闖紅燈？

當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，你是想抬起腿交叉，還是低下頭撿起來？當(dāng)你看到別人有困難時(shí)，你是急于幫助還是漠不關(guān)心？……其實(shí)，手之間有善、有惡、有美、有丑。

對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們這邊，也從來沒有缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早到學(xué)校，從不遲到早到，即使生病也堅(jiān)守崗位；我們的學(xué)生按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。

那么，怎樣才能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)守法的中學(xué)生呢？非常簡單也非常容易，作為一名ｘｘ人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)完成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該遵守校外的規(guī)章制度、社會(huì)公德和國家法律。

也有學(xué)生認(rèn)為我們應(yīng)該追求個(gè)性。他們認(rèn)為，如果我們嚴(yán)格要求自己，就沒有自由；如果我們談?wù)撟杂?，就不能?yán)格要求自己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中游泳，它們是自由的。

但如果把鳥放進(jìn)水里，魚從水里出來，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人們可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路，被車輛撞倒，就會(huì)失去行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以守法為榮。我相信只要我在生活中做出一點(diǎn)改變，做好每件事，嚴(yán)格要求自己，我就能成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生！

[第二部分]中學(xué)生遵紀(jì)守法的講話

——銘記“中華魂”核心內(nèi)涵，遵紀(jì)守法從我做起

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心內(nèi)涵，遵紀(jì)守法從我做起。

從走進(jìn)校門的那一天起，讀書，學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，“中華魂”讀書活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。

中華民族何以屹立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒，就是因?yàn)槲覀冇?千年的久遠(yuǎn)歷史，因?yàn)檫@5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂！

作為一個(gè)中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無形的精神的支撐下，我們自強(qiáng)不息，修己慎獨(dú)，我們誠信知報(bào)，而這，就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華民族的靈魂是統(tǒng)一的，以強(qiáng)烈的愛國主義為核心

1、 愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等都體現(xiàn)為一種精神。

中華魂，是越王勾踐為復(fù)國而臥薪嘗膽，是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂，是遠(yuǎn)離祖國.執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守，是屈原的潔身自好。

中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨(dú)，是心懷天下；中華魂，是諾言，是奉獻(xiàn)，是誠信知報(bào)。

作為中學(xué)生，要樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高辨別是非的能力，講誠信，在行動(dòng)中認(rèn)識(shí)榮辱。希望同學(xué)們能積極參加“中華魂”德行教育活動(dòng)，從“中華魂遵紀(jì)守法，從我做起”的讀書活動(dòng)開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，了解國家法律在生活中的運(yùn)用；通過閱讀，我們可以了解真相，堅(jiān)守法律底線，規(guī)范行為，陶冶情操。我們的健康成長應(yīng)該從學(xué)習(xí)、理解、遵守法律、運(yùn)用法律開始。我們要善于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓紀(jì)律和守法成為我們的羽翼。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的小模范。

我們要堅(jiān)持“德行合一”的原則，把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合，在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神，形成高尚的品格和規(guī)范的行為，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”！

[第三部分]中學(xué)生遵紀(jì)守法的講話

--遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)自律，做一名合格的中學(xué)生

各位同學(xué)，今天由我為大家做國旗下的講話。我演講的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)自律，做一名合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)守法呢？在社會(huì)生活中，人們遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。有些學(xué)生認(rèn)為，談紀(jì)律就沒有自由，談自由就不能受紀(jì)律約束。

這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。

自由是相對的，是有條件的。

著名的教育博士黃全愈先生有篇*：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。有些違反規(guī)定的孩子甚至可以被禁止吃午飯；在美國，任何學(xué)生都不能購買酒精、香煙和其他違禁品，違者將被開除。

國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生，校外紀(jì)律是一種提醒，一種愛，一種訓(xùn)練。它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

所謂自律，就是在不受他人影響的情況下，主動(dòng)控制情緒、約束自己、自覺遵守紀(jì)律的能力。

如何培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，成為一名合格的中學(xué)生？

我認(rèn)為自律可以落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果老師不在午休時(shí)間，你可以安靜地在自己的位置休息，那就是自律；在課堂上，當(dāng)你的同學(xué)和你說話時(shí)，你可以控制自己認(rèn)真上課，這就是自律。當(dāng)你克制自己對游戲的熱愛時(shí)，先完成家庭作業(yè)，然后享受自己的愛好，這就是自律。

當(dāng)你吃完食物后，把包裝袋放進(jìn)分類垃圾箱或環(huán)保袋里，這是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制和堅(jiān)持，我們就無法獲的各種獨(dú)特的技能和能力，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

有時(shí)候，每一點(diǎn)約束都會(huì)使人變得更強(qiáng)；每一點(diǎn)放縱都會(huì)讓人變得軟弱！

總而言之，自律不是約束自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)井然有序的秩序，為我們的學(xué)習(xí)和生活爭取更大的自由。學(xué)生們，當(dāng)你意識(shí)到自律的必要性，并逐漸把它變成一種自律時(shí)，學(xué)校才是你求知的真正樂園。

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇3

老師、同學(xué)們：

大家下午好。今天的班會(huì)是關(guān)于理解、學(xué)習(xí)和遵守法律的。梁啟超先生說：“少年智慧則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立、、、、、、”。

一個(gè)國家的希望在于它整個(gè)下一代的素質(zhì)，我們少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人，因此，我們必須從小做一個(gè)執(zhí)法、守法、懂法的小公民。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。

作為國家的未來，我們要知榮辱，樹新風(fēng)，做一名守法的小學(xué)生。守法，就要從身邊做起。在學(xué)校，要從保證每個(gè)班級的紀(jì)律開始，從學(xué)生之間的相互監(jiān)督到嚴(yán)格的自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良**。

為了遵守法律，我們應(yīng)該從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

每一件小事都堆積成一座山。要養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，就要從身邊的每一件小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心？你有沒有每次嚴(yán)格遵守？

也許不經(jīng)意間，我們就成了一個(gè)好公民；也許是無意中，我們違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！

”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良**，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！

同學(xué)們，我們每個(gè)人都是祖國的花朵，這就要求我們懂得、理解和遵守法律。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)，自尊，自重，自愛。讓我們在紀(jì)律法規(guī)的藍(lán)天下快樂學(xué)習(xí)，健康成長；讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)做一個(gè)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己做一個(gè)守法的小學(xué)生，做一個(gè)文明的好年頭！

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新入隊(duì)的所有隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

親愛的老師，在您的下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添光彩。

我們決心做到以下幾點(diǎn)：經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。熱愛中國少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。向老隊(duì)員學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上;按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律》。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持，無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱!

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

做遵紀(jì)守法的中學(xué)生俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們的'生活中自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請老師和家長協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

我們作為一名中學(xué)生，要從中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長?！耙允窞殍b，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。

讓我們攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇5

同學(xué)們不能讓悲劇重演呀！那可是一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)！今天的小學(xué)生，明天的社會(huì)棟梁。

遵紀(jì)守法不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，人走關(guān)燈關(guān)龍頭，主動(dòng)撿起地上的垃圾，見到師長問聲好，撞到別人說聲對不起，得到幫助說謝謝……從小事做起，學(xué)會(huì)做人，學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì)相互尊重，學(xué)會(huì)與人溝通;珍惜幸福生活。 同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！

播種性動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品格；播種品格，收獲命運(yùn)。

同學(xué)們，讓我們舉起右手，以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：

在團(tuán)隊(duì)旗幟上，我們的言行決不會(huì)de污國家的生存。

憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法津的尊嚴(yán)；

在祖國，我們一輩子都不辜負(fù)人民的期望；

老師、父母在上，我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。告別陋習(xí)，遵紀(jì)守法，無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)禮儀品行禮儀，知榮辱，講義氣，營造促進(jìn)和諧的新氛圍。在校做個(gè)規(guī)范生，在家做個(gè)禮儀員，在社會(huì)做個(gè)好少年，做一名遵紀(jì)守法的小公民，為文明風(fēng)尚，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

"法律"可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;"法律"亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，"律"是具體的規(guī)則，條文。"法"、"律"結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道："法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。"法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰.德薩米在《公有法典》中說的那樣："這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。"

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的"強(qiáng)盛"還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，"遵紀(jì)守法"四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年的文明古國，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀(jì)是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年""，社會(huì)，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會(huì)秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連xx的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種"史無前例"的.混亂無序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天，我們強(qiáng)調(diào)"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"，就是要進(jìn)一步告誡人們，無論一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過，"法典是人民自由的圣經(jīng)"。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請你特別注意。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人也許會(huì)問，法在哪呢？其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時(shí)間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的.欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。

有四個(gè)因素促使他們走上這條路。

一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對孩子不聞不問，不了解他們。

二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。

三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī)。

四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

由此可以看出，法對于一個(gè)人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。

所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有人人遵紀(jì)守法，才有社會(huì)的安定與和諧。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本義務(wù)，如果每個(gè)人都能按照規(guī)則行事，我們的社會(huì)就會(huì)井然有序。相反，如果每個(gè)人只按自己的意愿行事，我們的社會(huì)就會(huì)為一盤散沙。

“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”是關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則，喚起的是人的良知，彰顯的是人格自律的力量，倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會(huì)生活的每一位公民，都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念，以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范自己行為，以法律為武器來保護(hù)自己的權(quán)利。這樣才能形成處處秩序井然，人人崇尚法制的良好社會(huì)環(huán)境。

作為小學(xué)生的我們，除了應(yīng)該守法外，還應(yīng)該遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)。但讓我們苦惱的是，在校園中，無視法紀(jì)、我行我素的現(xiàn)象已司空見慣。他們對學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)視而不見，輕者不愛護(hù)公物，亂扔垃圾，遲到逃課，不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度；重者考試作弊，抽煙喝酒，徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)，為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架等等。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園環(huán)境，影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣，甚至敗壞了學(xué)校的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生，我們應(yīng)該樹立正確的榮辱觀，嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！毕Ｍ蠹以谝院蟮纳钪?，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己，寬以待人。這樣，我們的生活才會(huì)更加地美好，我們的校園才會(huì)更加文明。讓我們一起攜起手來，共同營造美好的校園環(huán)境，做新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。學(xué)生時(shí)代是我們生命中最重要的時(shí)期。做一個(gè)守法的學(xué)生時(shí)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有些學(xué)生認(rèn)為違法與違法是兩碼事。

違反校規(guī)和校紀(jì)不會(huì)導(dǎo)致任何扣減。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣是自然的，恐怕以后，如果我到社會(huì)上做一些違法的事情，就會(huì)變成違法的。這不是危言聳聽。

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金?！?/p>

也有學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)今追求個(gè)性化，在紀(jì)律方面沒有自由，自由不能被紀(jì)律約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中游泳，它們是自由的。

但如果把鳥放進(jìn)水里，魚從水里出來，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人走在馬路上是自由的，

但如果你不遵守交通規(guī)則，過馬路，被車輛撞倒，你將失去行走的自由。如果沒有校紀(jì)校規(guī)，如何保證正常的教學(xué)秩序？學(xué)生、祖國、社會(huì)都要求我們懂得法律、懂得法律、遵守法律。

從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿 篇9

各位同學(xué)、老師：大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧，因而文明締造和諧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿精選

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。當(dāng)我們被認(rèn)為有能力需要在大眾面前演講時(shí)，不妨靜下心來先準(zhǔn)備一份演講稿。演講者在演講時(shí)可以根據(jù)聽眾反應(yīng)和現(xiàn)場效果隨時(shí)增加內(nèi)容，調(diào)整結(jié)構(gòu)。如何才能夠?qū)懞醚葜v稿呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇1】

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是“做尊紀(jì)守法的文明人” 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)?

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇2】

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。

遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑……

遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的'每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長!讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請你特別注意。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人也許會(huì)問，法在哪呢？其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

由此可以看出，法對于一個(gè)人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的學(xué)生***。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。

那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

有些人也許會(huì)問，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇5】

小學(xué)生遵紀(jì)守法國旗下演講稿一老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。

三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第

二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法國旗下演講稿二老師們、同學(xué)們，

大家好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的小學(xué)國旗下講話：做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?

作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。常言說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會(huì)多一份快樂!

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

小學(xué)生遵紀(jì)守法國旗下演講稿三敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。

遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，紅燈停、綠燈行的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育要從娃娃抓起!人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們城關(guān)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇6】

對于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢?假如沒有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。

當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸?？鞓肪蜁?huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。

可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長，老師放心的文明青少年。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀下載不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇8】

遵紀(jì)守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢？

殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)和同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢？也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險(xiǎn)?？墒钱?dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次！據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么？不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹?huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì)幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法！法律也絕不能容忍他們！

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇9】

老師們、同學(xué)們：

我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民。而作為一個(gè)合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個(gè)最基本的條件。目前，大家還是一個(gè)學(xué)生，充其量不過是個(gè)準(zhǔn)公民。所以，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會(huì)、學(xué)校、父母對中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此，做一名合格的中學(xué)生，首先必須遵章守紀(jì)，其次，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，簡而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

學(xué)法、知法、懂法、守法。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

要做一個(gè)守法的公民，首先得堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣，做遵紀(jì)守法好學(xué)生。青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習(xí)氣。因此，堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣，培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣，應(yīng)該是我們青少年共同面對的嚴(yán)肅課題。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵紀(jì)守法的模范，將守法精神落在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。一是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。例如不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解。按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。三是要禮貌待人、誠實(shí)守信，擇友而交。要平等待人，與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動(dòng)問好，要善交益友、不交惡友。四是多參加有益活動(dòng)杜絕不良嗜好。五是不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，不帶通訊工具進(jìn)入校園，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。

最后，希望同學(xué)們做一個(gè)有誠心、孝心、愛心的人，對自己無愧，對父母無愧，對母校無愧，對社會(huì)無愧，做一個(gè)堂堂正正的人。做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的文明人。

謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇10】

老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。

三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第

二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

今天的講話就到這里，謝謝大家!

守法的演講稿(范例15篇)

將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。當(dāng)我們需要進(jìn)行一場個(gè)人演講時(shí)，我們可以將自己想說的話通過演講稿寫下來。在撰寫演講稿時(shí)我們需要充分突出自己的觀點(diǎn)，演講稿的撰寫應(yīng)該要注重哪些技巧呢？以下由小編收集整理的《守法的演講稿(范例15篇)》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

守法的演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是xx學(xué)校的一名學(xué)生，今天我要和大家一起探討一個(gè)話題——遵紀(jì)守法做文明學(xué)生。

遵紀(jì)守法是每個(gè)學(xué)生的基本要求。在學(xué)校中，我們需要遵守學(xué)校規(guī)章制度，這些規(guī)定是我們共同的準(zhǔn)則。我們要按時(shí)上學(xué)、上課，不遲到、早退；我們要認(rèn)真聽講，不講話、不打鬧；我們還要尊敬師長，維護(hù)校園秩序，不亂扔垃圾、不破壞公物。只有遵守校規(guī)，才能讓我們的學(xué)習(xí)、生活更加和諧有序。

同時(shí)，在社會(huì)中，我們也要遵守法律法規(guī)。法律是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的`保障，我們要懂得法律的重要性，并積極遵守。我們要遵守交通規(guī)則，保障自己和他人的生命安全；我們要尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全；我們還要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，共同建設(shè)美好家園。只有遵守法律法規(guī)，才能讓我們的社會(huì)更加安全、穩(wěn)定。

遵紀(jì)守法是培養(yǎng)我們優(yōu)秀品德和良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。通過遵紀(jì)守法，我們能夠培養(yǎng)守時(shí)、守信、守規(guī)的品德，學(xué)會(huì)尊重他人，做一個(gè)守序的人。同時(shí)，遵紀(jì)守法還能夠提高我們的法制觀念，讓我們明白法律的重要性，增強(qiáng)我們的法治意識(shí)。

親愛的同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持對規(guī)定和法律的尊重，成為一個(gè)遵紀(jì)守法、文明的學(xué)生。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。相信我們每個(gè)人都能夠在遵紀(jì)守法中成長，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的文明學(xué)生！謝謝大家！

守法的演講稿(篇2)

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿范文篇2

老師們、同學(xué)們：

12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

3. 不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

4. 穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比心靈美，比學(xué)習(xí)優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來。

人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!

守法的演講稿(篇3)

各位老師、同學(xué)：

早上好！今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。

曾聽過這樣一句話，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的.競爭中把握自己的命運(yùn)！

提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名中學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

我們都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名中學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛友，自制自律;誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動(dòng);遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛五中!作為一名公民，就要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí)，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無燈，映雪而讀...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住:時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

大家下午好!我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”。

諸葛亮說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’,即使是小“善”也要做。聽到這句話，我們應(yīng)該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。同學(xué)們，如果我們遵守紀(jì)律，這些事還會(huì)發(fā)生嗎?

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn)，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢?首先，我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說了一句謊言，便會(huì)用十句謊言去掩飾，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩，國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時(shí)常在說，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會(huì)說，是老師沒有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個(gè)人做起!

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

守法的演講稿(篇4)

知法懂法守法

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。學(xué)法知法守法" 在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。了解法律知識(shí)： 法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?，F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規(guī)定的，是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請你使用鮮花，而不要使用國旗。

2.如果你現(xiàn)在還很年輕，卻很關(guān)心年老后的退休金問題，那么你首先應(yīng)該關(guān)心的是你的單位是否已依法參加了社會(huì)保險(xiǎn)。社會(huì)保險(xiǎn)將使勞動(dòng)者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補(bǔ)償。

3.如果因?yàn)槟撤N原因你的家庭在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個(gè)孩子當(dāng)然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)，不能以任何借口剝奪之。

4.如果你遇到了一個(gè)司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領(lǐng)，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個(gè)人可能就是冒牌貨，你要當(dāng)心了。

5.如果你下班回家發(fā)現(xiàn)被盜，你的第一個(gè)任務(wù)是馬上報(bào)案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿(mào)然闖入，有時(shí)候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。

6.如果你接受了父母的大筆饋贈(zèng)，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據(jù)。因?yàn)閷硪坏┯屑m紛，法律可只認(rèn)證據(jù)。

法律小常識(shí)二

1.如果公安人員在執(zhí)法活動(dòng)中違反法定程序或者濫用職權(quán)、刑訊逼供、徇私舞弊，你可以提出控告，受理控告的是公安機(jī)關(guān)的信訪部門。

2.如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費(fèi)情況。離婚案件，每件10元至50元，涉及財(cái)產(chǎn)分割超過萬元的，超過部分按1%繳納。侵害姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)案，每件繳納50元到100元。財(cái)產(chǎn)案件，以爭議金額的百分比繳納。千元以下，每件50元；千元至5萬元，按4%繳納；5萬元至10萬元，按3%繳納；百萬元以上，按0.5%繳納。勞動(dòng)爭議案，每件30元至50元。

3.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司，那么你可以提出證據(jù)證明法院傳喚方式不合法，即沒有用傳票，或者傳票沒有依法定方式送達(dá)給你，法院送達(dá)傳票必須有回證。你以此為理由提出申訴，就可能贏得法院重審此案。

4.如果你是位女性，當(dāng)你在公共場所受到騷擾時(shí)，你要義正詞嚴(yán)地大聲抗議。膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。

法律小常識(shí)三

這些招聘行為被禁止：

1.提供虛假招聘信息；

2.招用童工和無合法證件的人員；

3.向求職者收取招聘費(fèi)用；

4.向被錄用人員收取保證金或抵押金；

5.扣押被錄用人員的身份證等證件；

6.以招用人員為名牟取不正當(dāng)利益或進(jìn)行其他違法活動(dòng)；

7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標(biāo)準(zhǔn)（國家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外）。

守法的演講稿(篇5)

近期，支行根據(jù)xx年紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議的要求和指示，組織了一系列的案例警示教育活動(dòng)，對我們這些身處一線營銷隊(duì)伍的員工從理論到實(shí)踐進(jìn)行了很好的一次重塑心靈的教育活動(dòng)?；顒?dòng)本事是嚴(yán)肅的，但案例是鮮活的;員工本來是流動(dòng)的，但底線卻是永恒的。

前段時(shí)間，分行根據(jù)總行布置的展覽內(nèi)容，在農(nóng)銀大廈一樓大廳布展了一次反腐倡廉漫畫展，此外還精心準(zhǔn)備了不同時(shí)期不同類型反映不同時(shí)代特點(diǎn)的警示案例。作為客戶經(jīng)理，支行組織大家集中前去參觀，一個(gè)個(gè)鮮活的令人嘆息的案例觸目驚心，案例中有**，**，挪用**等等，在我心中烙下了深刻的印象，給我們的教育警示作用也顯而易見。

看了一個(gè)個(gè)不同的警示案例，我不禁在想：很多曾經(jīng)很優(yōu)秀的人最后成了階下囚，很多領(lǐng)導(dǎo)倒在了領(lǐng)導(dǎo)崗位上，主要原因還是歸結(jié)于抵不住**，經(jīng)不起寂寞。有些人在目前物欲橫流的社會(huì)，看到一些所謂的機(jī)會(huì)或者鉆空子，欲罷不能，從而一錯(cuò)再錯(cuò)，無法回頭;有些人將自己的權(quán)利肆意當(dāng)成法律的邊界，以為可以瞞天過海，只手遮天，最后到頭來只會(huì)自己越陷越深，毀了前程也毀了自己的家庭;有些人明知不可為而為，冒險(xiǎn)碰觸規(guī)章制度甚至法律的底線，實(shí)在是令人扼腕痛惜;有些人養(yǎng)成了一些不好的壞習(xí)慣，染上了黃賭毒，最后只能玩物喪志，自毀前程。

過往全國范圍內(nèi)農(nóng)行發(fā)生的警示案例給了我們真實(shí)的案例分享，而幾十幅優(yōu)秀反腐倡廉漫畫作品展更是用生動(dòng)形象的比喻擬人等手段警醒更多的人，不要心存僥幸，不要試探法律法規(guī)的底線。要有法律意識(shí)，要對法律有敬畏之心，要知法懂法守法敬法，勿貪。

在今后的工作中，我們基層員工要始終將合規(guī)經(jīng)營，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)放在重要的位置，繃緊這根弦，思想作風(fēng)要硬朗，工作方式要得當(dāng)，抵制拜金主義，享樂主義，個(gè)人主義等不良之風(fēng)的侵蝕，腳踏實(shí)地去工作，做到勤勉盡職，勤奮務(wù)實(shí)，努力提高自身的品格素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和職業(yè)操守，遠(yuǎn)離低級趣味。

經(jīng)過分支行一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的案例警示教育活動(dòng)，對于我們這些年輕的站在一線營銷崗位上的青年員工而言，不可謂不是一劑苦口婆心的良藥。當(dāng)今社會(huì)，紛繁復(fù)雜，外界**也頗多，我們唯有守住自己的底線，牢牢把握好工作和生活之間的角色關(guān)系，家人朋友和客戶之間的人際關(guān)系，堅(jiān)守底線，時(shí)刻牢記自己的身份，扛起肩上的責(zé)任，才能對得起這份工作，對得起工作的信任，對得起自己的未來前途。

警示教育活動(dòng)絕非一朝一夕突然改變我們什么，我們自己要始終繃緊這根弦，心中要有一桿秤，明辨是非，拒腐不蝕，廉潔自律，警鐘長鳴，從自身做起，再去影響周邊的人，前車之鑒，后人之師，長此以往，才能夠更好的肅清我們金融從業(yè)的隊(duì)伍，凈化金融從業(yè)人員的心靈，真真切切服務(wù)好客戶，處理好工作，保持好自我的那份純碎和信仰。

知法守法敬法演講稿篇二

加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，是農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)工作順利推進(jìn)和各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的政治保證。貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)和反腐敗教育。近十多年來，德宏分行雖然未發(fā)生過案件，但業(yè)務(wù)經(jīng)營中各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,為了加強(qiáng)員工行為管理，加強(qiáng)員工思想教育，強(qiáng)化員工合規(guī)經(jīng)營意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)“知法、守法、敬法”的重要性和長期性，xx年6月14日德宏分行“違法案例警示教育**展覽”巡回展到盈江支行進(jìn)行巡展。

此次巡回展工作由州分行監(jiān)察部總經(jīng)理?xiàng)钊f明主持，警示教育小組一行人在楊總的帶領(lǐng)下，一到盈江后便馬上開始了工作，此次展覽以“知法、守法、敬法寶貴人生路，珍惜每一步”為主題，地點(diǎn)設(shè)在盈江支行新大樓進(jìn)行，現(xiàn)場設(shè)立了十多個(gè)展牌，警示案例從金融詐騙、票證作假、非法**到濫用職權(quán)、違法放貸，展覽內(nèi)容幾乎涵蓋了我行所有的業(yè)務(wù)，通過多維度、多層次、多崗位向員工進(jìn)行展示教育。一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的案例，使員工在思想上真正受到了震撼和教育，這些昔日曾為我行作出貢獻(xiàn)的員工淪為階下囚，是因?yàn)樗麄儧]有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，未加強(qiáng)反腐倡廉思想教育，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，廉潔意識(shí)淡薄，把權(quán)利當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。

通過此次巡回展，全行員工對于“知法、守法、敬法”的活動(dòng)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了廉潔自律的重要性。展后，員工們紛紛表示要以這些案例為警示，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格按照制度辦事，堅(jiān)持防微杜漸，始終做到心莫貪、手莫伸，努力實(shí)踐農(nóng)行人的人生價(jià)值。

守法的演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是“守法紀(jì)”。

法紀(jì)是社會(huì)秩序的保障，也是每個(gè)公民必須遵守的準(zhǔn)則。守法紀(jì)不僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，一個(gè)良好的社會(huì)需要每個(gè)人都遵守法紀(jì)，做到守法、守紀(jì)、守序。

守法紀(jì)是每個(gè)公民的責(zé)任。法律是我們社會(huì)的基礎(chǔ)規(guī)范，是我們依靠的準(zhǔn)則。每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律，不僅僅是因?yàn)榉少x予了我們權(quán)利，更是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì)中，我們離不開法律的保護(hù)。守法紀(jì)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，只有積極守法、遵紀(jì)守紀(jì)，我們才能夠共同維護(hù)社會(huì)的正常秩序。

守法紀(jì)是一種品質(zhì)。遵守法紀(jì)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，更體現(xiàn)了一個(gè)人是否有責(zé)任感和自律能力。一個(gè)守法紀(jì)的人，他會(huì)自覺遵循社會(huì)規(guī)范，尊重他人的權(quán)益，不做違背法律的事情。他不僅在自己的行為上做到守法，更會(huì)倡導(dǎo)身邊的人守法，形成守法的良好風(fēng)氣。這種品質(zhì)不僅在我們個(gè)人的日常生活中需要去培養(yǎng)，更需要通過教育和引導(dǎo)，傳遞給下一代。

守法紀(jì)是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基礎(chǔ)。一個(gè)守法紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)有序的社會(huì)，是一個(gè)公正的社會(huì)。只有每個(gè)公民都遵守法律，才能讓社會(huì)的秩序得以維護(hù)，避免混亂和紛爭。同時(shí)，守法紀(jì)也保障了人民的權(quán)益，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)守法紀(jì)的社會(huì)中，我們的權(quán)益才能得到合法的保護(hù)。守法紀(jì)不僅是每個(gè)公民對自己義務(wù)的履行，更是對社會(huì)、對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

我想分享一個(gè)生動(dòng)的故事。故事發(fā)生在一個(gè)小城里，有一個(gè)年輕人叫小明。他是個(gè)愛搞惡作劇的孩子，常常偷東西、打架斗毆。起初，他并不在意自己的行為對家人和他人所造成的傷害。但是，一次，他被卷入一起重大交通事故中，幸虧沒有造成人員傷亡，但他受到了巨大的懲罰。在這次意外中，他意識(shí)到了自己守法紀(jì)的重要性，也明白了社會(huì)秩序的不可忽視。從那以后，他開始改變自己，努力守法紀(jì)，做一個(gè)對社會(huì)負(fù)責(zé)的好公民。

同學(xué)們，守法紀(jì)是每個(gè)公民的責(zé)任，更是我們建設(shè)和諧社會(huì)的基石。讓我們從小事做起，從自己做起，自覺遵守法紀(jì)，自覺遵守規(guī)章制度。只有我們每個(gè)人都守法紀(jì)，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)和諧、公正、有序的社會(huì)。

小編感謝您的閱讀！

守法的演講稿(篇7)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

敬廉崇潔、誠信守法，自古以來，就在中華民族的傳統(tǒng)文化中有著獨(dú)特而重要的地位，多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。古時(shí)有如南宋時(shí)的宰相李綱，一身正氣，兩袖清風(fēng)，近有孔繁森、任長霞廉潔奉公、一心為民等等。作為青少年，傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，將來走出校門、走向社會(huì)，無論從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使之成為立身立業(yè)之基，成為中華民族興國興邦之源。 “誠信守法”是當(dāng)今社會(huì)最基本的社會(huì)準(zhǔn)則。在二十一世紀(jì)這個(gè)跨世紀(jì)的時(shí)代，中學(xué)生們都應(yīng)該有中學(xué)生的責(zé)任和作為社會(huì)小公民的責(zé)任，但大部分同學(xué)都缺少責(zé)任感。如在公共場所里亂扔垃圾；在學(xué)校里，老師所下達(dá)的任務(wù)沒有完成；在家里，把自己的家庭作業(yè)置之不理；輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事！還有的同學(xué)不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的所作所為。那么，對于我們中學(xué)生來說，誠信守法體現(xiàn)在哪里呢？我覺得最主要就是不弄虛作假，要講信用，要遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能提前到校，進(jìn)校門后，不要隨便走動(dòng)，要在班級里看書，上課要注意聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，星期一參加升旗儀式時(shí)，不能忘記穿校服，不買零食，不亂扔紙霄等等很多現(xiàn)象都是誠信守法的表現(xiàn)。

從古至今，誠信是為人處事的最基本的準(zhǔn)則。對求學(xué)者來說，最值得高興和自豪的是掌握了有用的知識(shí)和高超的技能。然而，在學(xué)習(xí)的過程中肯定會(huì)遇到很多的問題和困難，這就更需要我們實(shí)事求是、勤學(xué)好問，這樣我們才能真正獲取知識(shí)和本領(lǐng)。古人尚能做到“知之為知之，不知為不知”、“敏而好學(xué)，不恥下問”，何況是我們這一代跨世紀(jì)的接班人呢？但是有些人明知自己在學(xué)習(xí)上有問題，卻不能誠實(shí)地向他人請教，而是通過抄襲作業(yè)、考試偷看等方法來取得虛假的成績，其實(shí)并沒有真正地獲取知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)。這種人，將來何以建設(shè)祖國？學(xué)習(xí)上必須講誠信，促進(jìn)我們的健康成長。誠——誠實(shí)，信——信用，誠實(shí)守信是為人處世的基本原則。中國是一個(gè)擁有五千年文明的古國，誠實(shí)守信一向是中華民族引以為豪的美德?，F(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，為了能在這個(gè)社會(huì)中立足于不敗之地，每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都拿出渾身解數(shù)?？v觀那些優(yōu)秀的企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠信為本？以誠信待人？一個(gè)又一個(gè)誠實(shí)守信的商家，門庭若市、生意興隆。試想，誰會(huì)到一個(gè)沒有信用、造假賣假的商店去呢？由此看來，講誠信不吃虧。如果不講誠信呢？有個(gè)報(bào)社曾經(jīng)做過調(diào)查：一個(gè)企業(yè)不講信用導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營成本增加10%。經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬鏈指出：信用危機(jī)是阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素。只有建立起穩(wěn)定可靠的信用關(guān)系，現(xiàn)代市場才有可能存在。不講誠信最終受害的還是自己。誠信作為個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，是用金錢也無法買到的，而誠信的價(jià)值也正在于此。很難想象，一個(gè)人拋棄了誠信是社會(huì)中人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、國家與國家之間互交往和合作的基礎(chǔ)，誠信是個(gè)人、單位乃全國家不可缺少的一張真正的“金質(zhì)名片”，就讓我們做一個(gè)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，講信用，守諾言，辦實(shí)事的好學(xué)生，就讓廉潔誠信之花在我們美麗的校園怒放吧！

守法的演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三（7）班的xxx，我今天講話的題目是《知法懂法，為成長護(hù)航》。

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂?，社?huì)才會(huì)安定；有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會(huì)和諧；有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?？偠灾?，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子

拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。法律為我們的成長保駕護(hù)航，我們的前途將會(huì)一片光明。

以上是我的演講內(nèi)容，謝謝大家！

守法的演講稿(篇9)

演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！我是來自七年級九班的王意桐，我競選的是體育部部長一職，來這里競選學(xué)生會(huì)體育部部長并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。雖然我很清楚我的競爭對手都是來自各個(gè)階層的競英，他們的實(shí)力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。

我從小就活潑好動(dòng)，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我是學(xué)校足球隊(duì)的一員。我曾經(jīng)代表學(xué)校和朋友們比賽，取得了優(yōu)異的成績。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑了200米，打破了學(xué)校的記錄。

我現(xiàn)在是班里的體育委員，自從擔(dān)任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學(xué)們的認(rèn)可。今后，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自己的能力！

我知道體育部長的道路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我能克服它們。如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)。我要向別人學(xué)習(xí)，提高自己，全面提高自己的素質(zhì)。

以飽滿的熱情和積極的態(tài)度處理一切，進(jìn)一步提高責(zé)任感。

其次，我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，合理的安排體育活動(dòng)，豐富大家的課余生活，積極鍛煉，讓大家有一個(gè)好身體。

我也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)優(yōu)異，工作扎實(shí)。如果我不能當(dāng)選，我不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力地去實(shí)現(xiàn)自己的行動(dòng)。

因?yàn)橛邢Ｍ?，所以我愿飛翔；因?yàn)橛秀裤?，所以我愿遠(yuǎn)航；因?yàn)橛袎粝?，所以我站在這里。最后，我衷心希望你能支持我。記住我是王意桐。我的演講結(jié)束了。謝謝您！

守法的演講稿(篇10)

今天我們在學(xué)校讀書，除了要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，還要做一個(gè)守法的人，只有到一個(gè)守法的人才能成為社會(huì)主義的好青年，這些都必須從小做起，去認(rèn)識(shí)法律和社會(huì)道德。

未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。他們不僅擾亂了社會(huì)安定，害人累物，也給自己帶來了嚴(yán)重的后果。舉例說，在〈〈少年犯〉〉的電影劇里，有一個(gè)叫王剛的青少年，由于殺了人，被知情者舉報(bào)了，送上了法庭。當(dāng)法官問他是否承認(rèn)時(shí)，他卻毫不在乎地說：“人是我殺的，我承認(rèn)。好了，可以回家了吧。”看，一個(gè)前途光明的人，卻因不知法，不懂法，轉(zhuǎn)眼間成為法律的犧牲品!作文

俗話說得好，小時(shí)偷針，大了偷金。的確呀，一些同學(xué)今天偷拿一個(gè)同學(xué)的筆，明天偷拿另一個(gè)同學(xué)的涂改液。而丟失東西的同學(xué)卻覺得這個(gè)算不了什么，大不了明天再買，因而不愿找老師解決這些問題。就這樣，偷拿東西的同學(xué)憑著一點(diǎn)一滴的成功，促使他們導(dǎo)致了犯罪。

無數(shù)事實(shí)證明，青少年犯罪，幾乎都是因?yàn)閺膬和瘯r(shí)期起就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，不重視健康人格的培養(yǎng)。因此，從小進(jìn)行法制教育十分重要。鄧小平同志早就在1986年指出：“法制教育要從娃娃抓起?！倍凇础搓P(guān)于教育問題的談話〉〉中強(qiáng)調(diào)：“在實(shí)現(xiàn)改革開放發(fā)展社會(huì)注意市場經(jīng)濟(jì)新的復(fù)雜環(huán)境里，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。”所以，我就要從小做起，去遵守法律，掌握法律，學(xué)習(xí)法律，做個(gè)社會(huì)注意的好少年。未成年人是祖國的未來，讓我們一起努力，邁向這個(gè)美麗的社會(huì)吧!”

守法的演講稿(篇11)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：交通安全銘記于心。說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸?；癁闉跤?。

那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。

為此，我們騎車時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打企騎車。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。

秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。在家長協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，電動(dòng)車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)就可以遠(yuǎn)離交通事故。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園！最后祝所有的老師和同學(xué)：每天高高興興到校，平平安安回家！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

守法的演講稿(篇12)

守法演講稿3篇

中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)，也有崇尚愛與奉獻(xiàn)的美德?？鬃犹岢熬词露拧?、“事思敬”，就是講對待工作要盡職盡責(zé)、嚴(yán)肅恭謹(jǐn)。中國傳統(tǒng)文化的“忠”，既有對國家的忠誠，也有對自身崗位和事業(yè)的忠誠。

愛崗敬業(yè)，往往與對國家和民族的責(zé)任緊密相聯(lián)，成為愛國主義最直接、最具體的體現(xiàn)。縱觀中華民族的歷史，愛國主義與愛崗是分不開的。對國家與民族有著天然深厚情感的愛國者，必然會(huì)追求把對國家的忠誠、對民族的熱愛化為有益于國家民族的實(shí)際行動(dòng)，必然會(huì)努力在自己所從事的工作中發(fā)光發(fā)熱、有所作為、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)。

**要更加注意國家興衰，人民安居樂業(yè)，忠實(shí)履行職責(zé)。周公輔政，“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”；諸葛亮治蜀，“鞠躬盡瘁，死而后已”。在中國共產(chǎn)黨，愛國主義和專業(yè)精神被升華到一個(gè)新的高度。

周恩來日理萬機(jī)，終其一生為黨和人民的事業(yè)操勞；焦裕祿身患絕癥，勤勞為民，盡職盡責(zé)。他們所體現(xiàn)的是愛國主義與奉獻(xiàn)精神的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)該說，他們不僅是愛國主義的光輝典范，更是愛與奉獻(xiàn)的杰出代表。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛國是一種情感，一種價(jià)值觀念，更意味著一種對國家和民族的責(zé)任。欲盡其責(zé)，必先履其職。xx年的汶川特大**，廣大黨員、干部、醫(yī)務(wù)人員、解放軍和武警將士，舍生忘死，抗震救災(zāi)，他們在履行自己職責(zé)的同時(shí)，也是在踐行著偉大的愛國主義精神。

在危難時(shí)刻，譚千秋犧牲了自己的生命來保護(hù)學(xué)生，在生命的最后時(shí)刻履行了教師的職責(zé)，也詮釋了愛國主義的深刻含義；蔣小娟放下不到六個(gè)月的兒子堅(jiān)守崗位，為災(zāi)區(qū)嬰兒哺乳，民警這個(gè)普通的職業(yè)在這一刻因此而變得神圣。北京奧運(yùn)會(huì)、神七**、嫦娥探月，每一個(gè)昭示著國家和時(shí)代進(jìn)步的重大事件和成就，都離不開愛國主義和愛崗敬業(yè)精神的支撐。何為愛國，怎樣愛國，那些有著卓越的愛國和敬業(yè)品格的人們給了我們最好的答案。

只有愛崗敬業(yè)，才能努力工作，努力學(xué)習(xí)，精益求精，無私奉獻(xiàn)。這是做人之道，也是我們工作的基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力有大小，職務(wù)有高低，只要熱愛本職工作，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，就是抓住了愛國主義的著力點(diǎn)，就是在實(shí)踐中對愛國主義的最好詮釋。戰(zhàn)爭年代，振臂一呼，投筆從戎是愛國；在和平時(shí)期，愛崗敬業(yè)也是愛國的。

愛國主義教師，最好的辦法就是搞好教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)；醫(yī)生愛國的最好方法是弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)道德和**疾病，拯救人民。各級領(lǐng)導(dǎo)干部，更要做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力做出無愧于國家、無愧于民族、無愧于人民的業(yè)績。21世紀(jì)，是中國崛起的時(shí)代。

中國的崛起不僅需要強(qiáng)大的愛國主義精神，更需要奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)的精神。從歷史經(jīng)驗(yàn)看，國家參與程度往往與一國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度密切相關(guān)。一個(gè)理性的愛國者應(yīng)該是一個(gè)注重實(shí)踐、熱愛工作的愛國者。

特別是在應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的復(fù)雜形勢下，更需要我們用愛國主義來凝聚人心、凝聚力量，用愛崗敬業(yè)的精神做好工作、做出成績，讓愛國主義和愛崗敬業(yè)的精神在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興中不斷發(fā)揚(yáng)光大。愛國守法愛崗敬業(yè)演講稿守法演講稿（2）中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)，也有崇尚愛與奉獻(xiàn)的美德?？鬃犹岢熬词露拧?、“事思敬”，就是講對待工作要盡職盡責(zé)、嚴(yán)肅恭謹(jǐn)。

中國傳統(tǒng)文化的“忠”，既有對國家的忠誠，也有對自身崗位和事業(yè)的忠誠。愛崗敬業(yè)，往往與對國家和民族的責(zé)任緊密相聯(lián)，成為愛國主義最直接、最具體的體現(xiàn)?？v觀中華民族的歷史，愛國主義與愛崗是分不開的。

對國家與民族有著天然深厚情感的愛國者，必然會(huì)追求把對國家的忠誠、對民族的熱愛化為有益于國家民族的實(shí)際行動(dòng)，必然會(huì)努力在自己所從事的工作中發(fā)光發(fā)熱、有所作為、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)。**要更加注意國家興衰，人民安居樂業(yè)，忠實(shí)履行職責(zé)。周公輔政，“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”；諸葛亮治蜀，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

在中國共產(chǎn)黨，愛國主義和專業(yè)精神被升華到一個(gè)新的高度。周恩來日理萬機(jī)，終其一生為黨和人民的事業(yè)操勞；焦裕祿身患絕癥，勤勞為民，盡職盡責(zé)。他們所體現(xiàn)的是愛國主義與奉獻(xiàn)精神的有機(jī)統(tǒng)一。

應(yīng)該說，他們不僅是愛國主義的光輝典范，更是愛與奉獻(xiàn)的杰出代表?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，愛國是一種情感，一種價(jià)值觀念，更意味著一種對國家和民族的責(zé)任。欲盡其責(zé)，必先履其職。

xx年的汶川特大**，廣大黨員、干部、醫(yī)務(wù)人員、解放軍和武警將士，舍生忘死，抗震救災(zāi)，他們在履行自己職責(zé)的同時(shí)，也是在踐行著偉大的愛國主義精神。在危難時(shí)刻，譚千秋犧牲了自己的生命來保護(hù)學(xué)生，在生命的最后時(shí)刻履行了教師的職責(zé)，也詮釋了愛國主義的深刻含義；蔣小娟放下不到六個(gè)月的兒子堅(jiān)守崗位，為災(zāi)區(qū)嬰兒哺乳，民警這個(gè)普通的職業(yè)在這一刻因此而變得神圣。北京奧運(yùn)會(huì)、神七**、嫦娥探月，每一個(gè)昭示著國家和時(shí)代進(jìn)步的重大事件和成就，都離不開愛國主義和愛崗敬業(yè)精神的支撐。

何為愛國，怎樣愛國，那些有著卓越的愛國和敬業(yè)品格的人們給了我們最好的答案。只有愛崗敬業(yè)，才能努力工作，努力學(xué)習(xí)，精益求精，無私奉獻(xiàn)。這是做人之道，也是我們工作的基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力有大小，職務(wù)有高低，只要熱愛本職工作，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，就是抓住了愛國主義的著力點(diǎn)，就是在實(shí)踐中對愛國主義的最好詮釋。

戰(zhàn)爭年代，振臂一呼，投筆從戎是愛國；在和平時(shí)期，愛崗敬業(yè)也是愛國的。愛國主義教師，最好的辦法就是搞好教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)；醫(yī)生愛國的最好方法是弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)道德和**疾病，拯救人民。各級領(lǐng)導(dǎo)干部，更要做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力做出無愧于國家、無愧于民族、無愧于人民的業(yè)績。

21世紀(jì)，是中國崛起的時(shí)代。中國的崛起不僅需要強(qiáng)大的愛國主義精神，更需要奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)的精神。從歷史經(jīng)驗(yàn)看，國家參與程度往往與一國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度密切相關(guān)。

一個(gè)理性的愛國者應(yīng)該是一個(gè)注重實(shí)踐、熱愛工作的愛國者。特別是在應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的復(fù)雜形勢下，更需要我們用愛國主義來凝聚人心、凝聚力量，用愛崗敬業(yè)的精神做好工作、做出成績，讓愛國主義和愛崗敬業(yè)的精神在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興中不斷發(fā)揚(yáng)光大。國旗下講話演講稿：

遵紀(jì)守法，努力做陽光少年遵紀(jì)守法的講話（3）親愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，爭當(dāng)陽光少年》。

沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律和法律法規(guī)是遏制不良行為的基礎(chǔ)，是保護(hù)一切合法行為和和法利益的法寶；遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生，當(dāng)然要養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和規(guī)章制度的好習(xí)慣。

在學(xué)校，要遵守課堂紀(jì)律：認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、主動(dòng)舉手發(fā)言、不遲到、早退、不做小動(dòng)作；遵守宿舍紀(jì)律：按時(shí)睡覺，按時(shí)鍛煉，按時(shí)開水，愛護(hù)宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)不得使用明火或亂收費(fèi)；遵守考試紀(jì)律——保持考場安靜，認(rèn)真做答，不得抄襲或以其它方式作弊。在家里，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間玩耍和復(fù)習(xí)，不要亂花錢，不要在禁止游泳的地方游泳，不要在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；在社會(huì)上，要遵守一切法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和理解法律，理解和履行公民的責(zé)任和義務(wù)，不違反法律和紀(jì)律。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜的頭腦，選擇合法的方式避免傷害，比如設(shè)法離開現(xiàn)場，向相關(guān)部門舉報(bào)或求助，用巧妙的方式抵御違法行為。

親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的財(cái)富，雖然我們身有殘疾，但遵紀(jì)守法能提升我們的價(jià)值，讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實(shí)很簡單，只要大家自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，把“遵紀(jì)守法”牢記心中，嚴(yán)格要求自己。讓我們以守法的道的品質(zhì)為支撐，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個(gè)陽光自信的好公民！

謝謝大家！

守法的演講稿(篇13)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五（2）班的同學(xué)。今天，我們在這里參加“學(xué)法守法，崇德尚德”的活動(dòng)。首先，我代表全體同學(xué)感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心與愛護(hù)，感謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出的心血。

通過學(xué)習(xí)，我們知道，作為社會(huì)的公民，我們要崇尚道德，遵紀(jì)守法。“尚德守法”對于一個(gè)人有多重要呢？我國偉大的教育家孔子說：“德之不修，吾之憂也”。那么，我們可以捫心自問：“德行我休了嗎？”，或許，我們從來都沒有用哪怕一分鐘的時(shí)間去思考這個(gè)問題。因?yàn)槲覀儠?huì)有很多的借口，我們會(huì)說自己很忙沒有時(shí)間去思考這樣的問題，甚至可能有人會(huì)認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好就沒有必要去管它什么德行不德行。法國唯物主義哲學(xué)家狄德羅早就告誡我們說：“真理和美德是一對密友。你想要當(dāng)作家嗎？想要當(dāng)批評家嗎？那么就請你首先做一個(gè)有德行的人?！逼鋵?shí)，不管我們將來做什么，只要想做好，什么都離不開個(gè)人品德的修養(yǎng)。

那么，一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)呢？我們要有一顆追求真、善、美的心，并且將這種追求化作行動(dòng)的力量，堅(jiān)持不懈的去做。關(guān)心一下身邊的同學(xué)、撿起掉在地上的粉筆頭，幫同學(xué)擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當(dāng)我們把要求自己做這一切當(dāng)做一種責(zé)無旁貸的事情時(shí)，我們的人生其實(shí)已經(jīng)擁有了一筆無形的財(cái)富。一個(gè)人的德行修養(yǎng)有時(shí)候會(huì)遇到困難，或者是當(dāng)你做一件正確的事情的時(shí)候擔(dān)心會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，或者是你自己不服氣別人的長處，不愿意承認(rèn)自己的'不足。其實(shí)，無論是面對自己還是別人，我們都需要有勇氣。法國偉大的啟蒙思想家盧梭曾說：“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣，以便從那種高尚事物無法效仿的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了，我們就要設(shè)法見賢思齊了?！?/p>

遵紀(jì)守法的解釋是這樣的：“人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。”有的同學(xué)認(rèn)為：“要講紀(jì)律那豈不是等于就沒有自由？” 我國古代的教育家、思想家孟子說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睉?zhàn)國末期著名的哲學(xué)家、法家韓非子也說：“家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂?！庇?9世紀(jì)初期偉大的浪漫主義詩人拜倫告誡人們說：“誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！蓖瑢W(xué)們，我明白了。原來自由是相對的，是有條件的。不遵守紀(jì)律的自由必然是要付出代價(jià)的，我們在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，那就有可能永遠(yuǎn)的失去了自由。其實(shí)，我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故，我們在可憐他們的同時(shí)，也應(yīng)該深思反問自己：“打水、就餐的時(shí)候我排隊(duì)了嗎？”，“上下樓梯、騎自行車的時(shí)候我靠右行了嗎？”“上自習(xí)班里沒有老師的時(shí)候我吵鬧了嗎”

同學(xué)們，我們每個(gè)人都是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，未來終將是我們的?，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都正值成長的時(shí)代，也擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任。要不辜負(fù)祖國和社會(huì)的希望，我們就要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)尚德守法的小學(xué)生，在學(xué)校里遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，爭做好事。在家里尊老愛幼，幫爸爸媽媽承擔(dān)家務(wù)。我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人；學(xué)會(huì)換位思考，替他人著想；我們要從現(xiàn)在起開始修身，將來才能齊家、平國、治天下！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

篇二：學(xué)生尚德守法演講稿

朋友，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)美麗的花朵被狂風(fēng)摧殘、被暴雨襲擊的時(shí)候，你是否會(huì)心懷憐惜？當(dāng)你聽到一個(gè)鮮活的生命被一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生駕車撞殘后又連刺8刀的時(shí)候，你的心靈是否已被深深的震痛？當(dāng)一位慈愛的母親被不堪忍受嘮叨的兒子親手弒殺時(shí)，你是否為這位慘遭不幸的母親留下了心酸的血淚？那么，當(dāng)一起起慘案屢屢發(fā)生，一張張宣傳畫，一塊塊警示牌處處映現(xiàn)，一則則新聞時(shí)時(shí)曝光時(shí)，卻仍有不少人甘愿冒著生命危險(xiǎn)涉禁區(qū)、闖紅燈，做出背棄道德之舉的事情，卻仍有不少人鋌而走險(xiǎn)，制造“地溝油”、“染色饅頭”、“瘦肉精”，視人們的生命安全于不顧，做出喪盡天良之舉的時(shí)候，你又作何感想呢？他們?nèi)笔Я恕罢\實(shí)守信”的中華美德，他們漠視法紀(jì)的尊嚴(yán)，他們失守了道德的底線。而一首《雷鋒之歌》唱響了千家萬戶，一件件助人為樂的事感動(dòng)了億萬顆心。為什么？因?yàn)闀r(shí)代呼喚道德，社會(huì)需要傳統(tǒng)美德，人們需要互助和關(guān)愛，生活需要陽光。

你們看，在碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由的遨游；你們聽，在蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快的歌唱；你們聞，在肥沃的大地上，花兒正吐露芬芳。 我們歌頌生活，是因?yàn)樯钍敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼的光彩；我們熱愛生命，是因?yàn)樯强少F的，它讓我們的人生因講道德而實(shí)現(xiàn)了價(jià)值；我們敬仰英雄，因?yàn)橛⑿凼莻ゴ蟮?，他們助人為樂、舍己為人的壯舉鼓舞著一代又一代人們奮然前行！

你看：“最美的媽媽”吳菊萍危急時(shí)刻伸出雙臂勇救墜樓的兩歲小女孩“妞妞”；被人們贊譽(yù)為“虎妞”的女公交司機(jī)因勇救乘客而被歹徒刺傷；阿里木無怨無悔地捐助失學(xué)兒童一件件一樁樁美德佳話傳頌在我們耳畔，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的友愛與溫暖就在你我之間傳遞。

20**年11月，我校初一（4）班的尹成同學(xué)在家不慎從6樓墜落，兩只胳膊、兩條腿，還有骨盆全是骨折，臟器也摔壞，生命危在旦夕，這給本就貧困的家庭更是雪上加霜。初一（10）班的馬佳燕腰部長了8厘米長的脊椎室管膜瘤，迫使這位酷愛讀書的花季女孩躺在病床上和劇烈的疼痛抗?fàn)幹?。昂貴的手術(shù)費(fèi)讓這兩家人心急如焚，徹夜難眠。消息傳到校園后，全校師生紛紛慷慨解囊，僅僅半天的時(shí)間就為他們捐款3萬余元。在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的關(guān)愛和幫助下，現(xiàn)在這兩名同學(xué)的病情已在康復(fù)中，不就的將來她們將重返校園，健康地生活，快樂地學(xué)習(xí)。

朋友們，如果把生命的歷程比作一次盛開的花朵，那么美德就如同陽光，沒有陽光賦予的力量，花兒就會(huì)夭折。

如果把生命的歷程比作一條游魚的成長，那么美德就是水中之氧，沒有它，魚兒將會(huì)窒息。

如果把生命的歷程比作一只飛鳥的翱翔，那么道德就像飛翔的翅膀，沒有它，鳥兒何以領(lǐng)略天空的廣闊無垠？

如果我們的社會(huì)中缺少了美德，那么我們又怎能感受生活的美好呢？ 同學(xué)們，崇尚道德，遵紀(jì)守法，需要人人從自己做起，從身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你可以彎下腰來撿起校園中的一片紙屑，你可以主動(dòng)修好教室中的一張課桌，你可以攙扶有病的同學(xué)上樓梯，你可以帶頭節(jié)約生活中的一滴水一度電，你可以放學(xué)回家給父母送上一句問候的話語，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，為生活中每一位需要幫助的人伸出援助之手。

朋友們！讓我們用自己的行動(dòng)將“崇尚美德”寫成歌譜成曲唱響神州！讓我們用自己的行動(dòng)將美德寫成詩編成謠傳誦千古！

不管春夏秋冬，讓我們把美德裝在心中；無論嚴(yán)寒酷暑，讓我們把美德帶在身邊；我們堅(jiān)守美德，將換來家庭的幸福美滿；我們踐行美德，必將迎來社會(huì)的和諧和美好。

朋友們！正是春花爛漫時(shí)，崇尚道德踐于行。就讓我們一起牽著“道德”的手，唱著“美德”的歌，讓生命之花開得愈加絢爛。中華少年多壯志，和諧社會(huì)我創(chuàng)建！謝謝大家！

守法的演講稿(篇14)

人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的理想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。

法律看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí)，知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù)，知法守法對于我們小學(xué)生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。”那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢?

首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，我們的做法是否對同學(xué)、對班級、對學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上，我們要用社會(huì)公德來約束自己，例如熱愛祖國維護(hù)祖國尊嚴(yán)，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護(hù)生態(tài)，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施，乘車購物自覺排隊(duì)，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

其次，我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，今天下午將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng)，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年!

守法的演講稿(篇15)

老師們、同學(xué)們：

12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

3. 不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

4. 穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比心靈美，比學(xué)習(xí)優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來。

人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的.小公民，從而平安、健康、茁壯地成長! 初中生關(guān)于遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿 篇6

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。

當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

對于中國這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎?中國的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，中國的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?，法律是多么的重要! 知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

守法的演講稿

想要做好這件事情，必定先做好充足的準(zhǔn)備。當(dāng)一場演講活動(dòng)正式開始之前，把演講稿的準(zhǔn)備工作做好是非常關(guān)鍵的。要想做一個(gè)好的演講，基礎(chǔ)是要寫出一篇好的演講稿。那么我們該如何寫出一篇邏輯性強(qiáng)的演講稿呢？我們的小編特意搜集并整理了守法的演講稿，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

守法的演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

“法者，治之端也?！蓖ㄟ^此次學(xué)習(xí)的有關(guān)依法治國的相關(guān)內(nèi)容，讓我對全面依法治國有了更深入的了解。治理一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵就是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是我國最重要的規(guī)矩。學(xué)習(xí)內(nèi)容從國家層面到省到市再到縣，逐級下來都反映出對全面推行依法治國的重視。我們百姓也必須意識(shí)到依法治國的重要性。

作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者，我們需要在自己的`崗位上很好地貫徹執(zhí)行相關(guān)會(huì)議精神。除了學(xué)習(xí)相關(guān)重要會(huì)議內(nèi)容外，更多地要了解醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)，自己是一名參與醫(yī)院宣傳工作的人員，更有義務(wù)通過新媒體平臺(tái)對相關(guān)憲法進(jìn)行宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，讓更多的人了解憲法。在我們的工作生活中，要努力營造良好的法治環(huán)境，醫(yī)療衛(wèi)生也算是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，我們每一位醫(yī)務(wù)工作者都要時(shí)刻以人民為中心，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持盡力而為、量力而行，以規(guī)范的操作程序，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。

學(xué)習(xí)了這么多會(huì)議精神內(nèi)容，的收獲就是通過學(xué)習(xí)，能全面而細(xì)致地了解全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。提高了自身的思想政治覺悟，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容緊密聯(lián)系自己的實(shí)際工作，真正將一些國家頂層設(shè)計(jì)落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中來。在平時(shí)的日常工作中，一定努力做到懂法守法。學(xué)法的腳步不會(huì)停止，作為一名中國公民，首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。

依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn)，影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興，涉及到廣大人民群眾的切身利益，因此，我們務(wù)必把它作為根本大計(jì)落實(shí)搞好。

守法的演講稿【篇2】

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來，我們應(yīng)當(dāng)知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)理解紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心？你有沒有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法，我們要從此刻做起。我們還是未成年人，必須要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長悲痛，教師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！

同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的`花朵，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，歡樂學(xué)習(xí)，健康成長；讓我們從今日開始行動(dòng)，從此刻開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自我，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講禮貌的青少年！

我的演講到此結(jié)束，多謝大家！

守法的演講稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律;對于學(xué)校來說，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。

一個(gè)文明的校園，必然是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園，一個(gè)文明的人，必定是一個(gè)守法的人，一個(gè)文明的學(xué)生，必須是一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我們要特別注重增強(qiáng)法律意識(shí)，無論做什么事情，都必須思考這是否合法，合法當(dāng)行，違法必禁。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻注意遵守校紀(jì)班規(guī)。樹立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，遵紀(jì)守法是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法，懂法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要從小做起，從小事做起。

怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視……我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便，給社會(huì)治安帶來的混亂。那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。 我們還要做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不斗毆，不做傷害別人的事。

4、不以大欺小，不敲詐勒索。不能見到別人的財(cái)物就想據(jù)為己有，甚至強(qiáng)行索要。

5、遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，不頂撞師長，老師批評要虛心接受。

6、不隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長的場所。

7、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。

8、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

9、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到。

10、晚上要早睡，早上要早起。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。

11、上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。遇到不懂的問題要及時(shí)請教老師或家長。

13、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

14、愛護(hù)公物，不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫。拾到東西要及時(shí)交給老師或?qū)W校。

15、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不追逐打鬧。

16、公共場合遵守公共秩序，不擁擠，不大聲喧嘩。主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>

可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!

守法的演講稿【篇4】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，

大家早上好！

我發(fā)言的主題是“心中有法，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生?！?/p>

法律，由國家制定；法律，由國家實(shí)施;法律,規(guī)范著社會(huì)的運(yùn)行;法律,時(shí)刻在我們的身邊。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步，更能增進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。剛剛過去的12月4日是國家憲法日，設(shè)立憲法日的目的對于中學(xué)生來說是為了讓我們心中有法，明法守法。

首先，要明法。顧名思義，就是要對法律意識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)知，不做法律上的盲人。在對青少年的調(diào)查中,百分之93 的青少年對法律的概念不明確,而僅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么，請各位同學(xué)們在心里問一下自己，是否能說出法律的概念呢？如果我們連最基本的概念都不明確,以后又該如何用法律保護(hù)自己呢?如此模糊地認(rèn)知法律,將來社會(huì)的治安和秩序是否會(huì)被影響和威脅呢？答案，不言而喻。所以，為了當(dāng)有一天我們走上社會(huì)時(shí)，不因法律意識(shí)淺薄而誤入歧途，我們要懂法，哪怕一天只積累一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，終有一天也能積跬步，至千里。

了解法律之后，我們更要守法。不管在校園內(nèi)，還是在校園外，我們都要守住自己的底線，不做超出法律范疇之外的事。閔某,15歲,是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長,因午睡時(shí)潘某說話,閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某,兩人就要發(fā)生撕打時(shí),被同學(xué)及時(shí)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多,閔某約沈某在后山談?wù)摪l(fā)生爭執(zhí)的事,沈某對閔某的“權(quán)威”仍不服氣,閔某認(rèn)為沈某沒有把他這個(gè)副班長放在眼里,在爭吵中突然一拳將沈某打倒在水溝里,并迅速用小刀在沈某頸部狠狠地劃了兩刀。當(dāng)沈某求饒時(shí),閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某的嘴里,然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,最后被依法判處有期徒刑12年。由此可見，自由并不是讓人如海闊憑魚躍，天高任鳥飛一般肆意妄為，而是在法律后盾的屏障下，去享受生活，向陽而生。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向?？梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么多條精彩的人生之路。最后，我希望大家在面對法網(wǎng)之外的誘惑時(shí)堅(jiān)守道德的底線，無論何時(shí)都要讓自己眼里有光，做到警鐘長鳴，法在心中！

今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

守法的演講稿【篇5】

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們:

大家，早上好!我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的題目是《學(xué)法懂法守法，做合格中學(xué)生》。法律是維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)行的途徑、是保障人們合法權(quán)益的武器。從每個(gè)中國公民出生那一刻起，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是在法律上有人格權(quán)的獨(dú)立的“人”。法律明確規(guī)定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)?！闭且?yàn)橛蟹傻谋Ｗo(hù)，人們才能擁有生而為“人”應(yīng)享有的各項(xiàng)權(quán)利，才能擁有在陽光照耀下平平安安過一生的機(jī)會(huì)，才能擁有幸福成長、順利成才的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)法律、認(rèn)同法治、踐行法治。

首先，要學(xué)習(xí)知曉法律。要明晰行為規(guī)則，了解、掌握個(gè)人成長和參與社會(huì)生活必需的法律常識(shí)和制度條例。清楚我國的法律法規(guī)有哪些，特別是憲法這一根本大法，以及民法、勞動(dòng)法等密切關(guān)系生產(chǎn)生活實(shí)際的法律法規(guī)。要自覺抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，廣泛吸取法律知識(shí)“營養(yǎng)”，成為法律上的“明白人”。其次，要養(yǎng)成守法意識(shí)。多用法律知識(shí)和法治理念武裝頭腦，多將法律法規(guī)條例與學(xué)習(xí)、生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來，培育法治思維，做到心中有法、腦中有法，增強(qiáng)依法規(guī)范自身行為，分辨是非，運(yùn)用法律方法維護(hù)自身權(quán)益、通過法律途徑參與國家和社會(huì)生活的意識(shí)和能力，成為用法律來看問題的“思考者”。最后，要善于踐行法律。踐行法治理念，參與法治實(shí)踐，把法律規(guī)定的基本義務(wù)當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的“擔(dān)子”，挑起擔(dān)子、履職盡責(zé)，堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任。學(xué)會(huì)用法維權(quán)，把法律賦予的基本權(quán)利當(dāng)成維護(hù)利益的“法寶”，習(xí)慣地、經(jīng)常地、勇敢地拿起法律武器，捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益。

同學(xué)們，我們作為一名中學(xué)生，一定要明事理，把學(xué)法守法的落腳點(diǎn)放在遵規(guī)守紀(jì)上，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，把遵規(guī)守紀(jì)真正落實(shí)到自己的行動(dòng)之中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促使每一位同學(xué)都能在法律的守護(hù)下健康成長，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

守法的演講稿【篇6】

同學(xué)們，說到法律，它會(huì)給人一種神圣和威嚴(yán)的感覺。事實(shí)上，法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻募s束，我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中；正是因?yàn)榉傻募s束，我們才能保證自己的安全，同時(shí)保證他人的安全。

如果世界上沒有法律，它會(huì)變成什么？我無法想象。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上到處都是強(qiáng)盜，誰能生活在這樣的一個(gè)國家里？沒有法律，國家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作，必須要有法律。

作為青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而，近年來，由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響，青少年犯罪依然存在，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，給依法治國帶來了挑戰(zhàn)。

那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢？首先，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識(shí)，有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對陌生人的過分要求，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。如果遇到違法的事情，我們應(yīng)該在保證安全的情況下，向警察和其他人尋求幫助。

青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，面對各種傷害時(shí)，我們往往因?yàn)樘幱诒粍?dòng)地位而受到侵害。因此，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要有自我保護(hù)的本能、自我保護(hù)的意識(shí)，這是未成年人走向成熟的重要一步。

面對一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時(shí)，我們應(yīng)該積極尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此，青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范能力。

我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識(shí)，幫助推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。

青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問題，作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，接受法制教育，為法制社會(huì)做力所能及的事情。

謝謝大家！

守法的演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我講故事的題目是《遵紀(jì)守法，要從小做起》。

小時(shí)候就聽媽媽講一個(gè)故事：從前，我們村里有一個(gè)男孩子，自小就沒有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次，他在田野里采回了別人種的大蠶豆，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能干哪！”再長大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說：“孩子嘛，還小，不懂事，長大了就會(huì)懂事兒啦！”再后來，他還交上了一群不三不四的.朋友，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求，干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng)，結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個(gè)事實(shí)，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對她說：“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤，你就提醒我、批評我，教我怎樣改正，就不會(huì)有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對孩子的縱容，不僅不是疼他，反而是害了他。

從這個(gè)故事中，我們不難看出，那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法，最后走上了犯罪的道路。

同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法，努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生！讓我們一起提倡：

遵紀(jì)守法記心里

我們社會(huì)講法律，法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨，學(xué)會(huì)做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事爭第一。

遇到壞人別著急，沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗，尋找機(jī)會(huì)巧逃離。

及時(shí)撥打110，壞人壞蛋無處去。法律武器威力大，社會(huì)穩(wěn)定它維持。

大家一起學(xué)法律，用好法律這武器。在家在校在社會(huì)，遵紀(jì)守法記心里！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

守法的演講稿【篇8】

時(shí)光荏苒，依稀之間我們早已過了倚門回首，卻把青梅嗅”的年齡，曾經(jīng)的激揚(yáng)文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月、曾經(jīng)的為賦新詞、曾經(jīng)的嬉戲言笑，都已在生活的瑣碎與無奈中消失殆盡，這便是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的年齡，這就是迷惘與清醒并存的我們，我們壓抑著青春的激蕩，收斂著年少的狂放，遠(yuǎn)離了憧憬的詩行，卻邁向了理性，拋棄了感情的沖動(dòng)，卻走向了成熟，而且在這里走過的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要廣闊的藍(lán)天，因?yàn)槲覀冃枰┱勾髮W(xué)生的才華，時(shí)代也呼喚著彪炳史冊的風(fēng)流人物。

而我們這些當(dāng)代的大學(xué)生們又是如何面對紀(jì)律與法制的呢?我們今天談?wù)摰闹黝}是做遵紀(jì)守法、合格文明的大學(xué)生”就是提醒我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，如果說法律是限制罪惡的話，那么紀(jì)律則是規(guī)范的是一種秩序，遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明的大學(xué)校園最起碼的界限，它們保障了校園里的陽光與空氣。我們遵守法紀(jì)，也源于這樣的'覺悟，有法有紀(jì)，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

最富于理想的當(dāng)代大學(xué)生，也具備當(dāng)代的道德與智慧，我們不會(huì)與紀(jì)律與法去頂牛，更不會(huì)以身試法，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為紀(jì)律與法將我們的理想支撐成了廣闊的天空。天高任鳥飛”就把天空交給翅膀，讓我們自由地翱翔吧!

讓我們看看云大學(xué)生馬加 爵刺殺舍友一事，一個(gè)曾經(jīng)出色的學(xué)子，一個(gè)在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子，為何會(huì)如此殘忍，而毫無人性! 有人說，他可能上自卑;有人說，他可能是家庭的貧窮，我卻認(rèn)為他是一只折了翅膀的小鳥，他沒有奮臂藍(lán)天，而是落到殘忍與血腥的地方，他以極端屠戮了同學(xué)，從紀(jì)律里抽出的法律寶劍也徹底懲罰了他們的罪惡，紀(jì)律與法律為他畫了一個(gè)鏗鏘有力的黑色句號(hào)。

沒有認(rèn)知上的改變，很難有行為上的突破，沒有行為上的突破，就不會(huì)產(chǎn)生新的自我，人有一萬個(gè)理由自卑，就有一萬個(gè)理由自信!丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密，就在于它有勇敢地挺起了胸膛，驕傲地向著藍(lán)天扇動(dòng)了翅膀，而法律永遠(yuǎn)不會(huì)懲罰藍(lán)天上翅膀。

血淋淋的事實(shí)向我們證明：法律并不束縛我們的理想，相反，它為我們支撐了廣闊的藍(lán)天，青天道不住，畢竟東流去!”在這個(gè)鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由的時(shí)代里，讓我們記住這血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵紀(jì)守法，我相信每個(gè)人都有翱翔藍(lán)天的自由，每個(gè)人都能迎來美好的明天!

守法的演講稿【篇9】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會(huì)就會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長，多么幸福!我們更應(yīng)該思考：在成長道路上，如何與法同行?

有這樣一件讓人痛心的事：浙江臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng),根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識(shí).逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。

青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問題，許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知。當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪?，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對意氣行為的`扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。沒有規(guī)矩不成方圓。當(dāng)我們進(jìn)入希望高中的第一天起，學(xué)校就教育我們，任何自由都是建立在規(guī)則之下的。在學(xué)校里，同學(xué)間難免有時(shí)總會(huì)有些矛盾和摩擦，這時(shí)一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我們要知法、懂法、遵法、守法。

我們每個(gè)人都要從自己做起，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕暴力到自覺抵制社會(huì)不良思想，用法律手段約束自己、保護(hù)自己，努力完善自我，做一個(gè)合格的公民。

謝謝大家!

守法的演講稿【篇10】

同學(xué)們，本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生，我們又應(yīng)該如何看待呢? 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。

提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。

校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為十九人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。

現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時(shí)不出示或佩戴胸卡，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也會(huì)無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己。

由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

1. 進(jìn)出校門，佩帶學(xué)生卡。

2. 與人又好交往，發(fā)對暴力沖突。

3. 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。

4. 保護(hù)自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5. 自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。

6. 注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。

7. 注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué)。

8. 不在校園，班級，寢室內(nèi)玩手機(jī)MP3等電子產(chǎn)品。我們應(yīng)時(shí)刻銘記以十九為榮，不做有損十九形象的事。

我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

人生的道路固然很漫長，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī)，共同成長，遵守校規(guī)，共創(chuàng)十九美好明天!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿匯總11篇

計(jì)劃得當(dāng)是一種效率，正如我們在面對演講的時(shí)候。我們應(yīng)該專心致志的寫好演講稿，演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，一篇主題演講稿要怎么才能寫好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為各位收集并分享了“小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是"遵紀(jì)守法，快樂成長"。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里，這種追求所謂"自由"的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學(xué)們，"無以規(guī)矩，不能成方圓"當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

同學(xué)們，今年是"六五"普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是"加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展"，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法，才能快樂成長。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇2】

對于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢?假如沒有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。

當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸?？鞓肪蜁?huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。

可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長，老師放心的文明青少年。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇3】

老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。

三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第

二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

今天的講話就到這里，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇4】

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們早上好：

我們今天演講的主題是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀。”這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們在享受自由的同時(shí)也要受到紀(jì)律的約束。

例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，就會(huì)導(dǎo)致交通事故；當(dāng)你走進(jìn)圖書館，人人要遵守圖書館規(guī)則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀(jì)律，才能享受自由。那么，怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生呢?

作為小學(xué)生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法；課間不亂跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，就是遵紀(jì)守法；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。

總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學(xué)們在做每一件事情之前，一定要先想想，這件事對不對，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。

所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生！

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇5】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇6】

遵紀(jì)守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢？

殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)和同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢？也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險(xiǎn)?？墒钱?dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次！據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么？不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊(yùn)藏的隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì)幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法！法律也絕不能容忍他們！

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀下載不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請你特別注意。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人也許會(huì)問，法在哪呢？其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

由此可以看出，法對于一個(gè)人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇9】

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。

遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑……

遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的'每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長!讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的學(xué)生***。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。

那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

有些人也許會(huì)問，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿【篇11】

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是“做尊紀(jì)守法的文明人” 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)?

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

講忠誠演講稿(范本12篇)

為了滿足你的需求，編輯特意為你編寫了“講忠誠演講稿”，我們將在即將登上講臺(tái)進(jìn)行演講前讓你做好準(zhǔn)備。演講稿能幫助我們更專業(yè)、更有力度地展示演講內(nèi)涵，也讓你在組織演講內(nèi)容和語言表達(dá)時(shí)更有章法。如何編寫出色的主題演講稿呢？如果您在閱讀這篇文章時(shí)覺得滿意并有所收獲，那就是我最大的愿望。

講忠誠演講稿 篇1

在_年我遞交《入黨申請書》的同時(shí)，我班上的一位學(xué)生悄悄地卷起了被褥、同時(shí)留下一封信離開了校園，信很簡短，家庭的處境比我想象的還要更困難，她只是單純的想為家里減輕些許負(fù)擔(dān)，分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)時(shí)，既為她的處境感到難過，也為她的舉動(dòng)而震撼。責(zé)任與使命令我頂著烈日踏著自行車前往她居住的梓山鎮(zhèn)源楓村。見到她的時(shí)候，她正在低矮的廚房燒火做飯。沒有太多的語言交流，啪啪的眼淚告訴了我欲言欲止的內(nèi)容。后來，她回到了我的教室，就因?yàn)槟翘煳业暮沽鳑驯澈推谠S的眼神。從此，我的班級多了關(guān)心、互助、積極、向上的氣氛。_年中考前，在一次帶領(lǐng)學(xué)生踢球時(shí)，為了保護(hù)一位同學(xué)，我不幸骨折了，全班66名同學(xué)全部陪我在操場等了3個(gè)小時(shí)的救護(hù)車，用他們最淳樸簡單的語言表達(dá)的對我的關(guān)心。面對他們的哭聲連天，我故作堅(jiān)強(qiáng)。用哽咽的話語交待了班務(wù)工作。第二天，當(dāng)兩個(gè)因?yàn)闀灠嘬嚩鴱拇謇镒饽ν熊囈宦妨苡甑结t(yī)院看我的學(xué)生出現(xiàn)時(shí)，我由衷的自豪，因?yàn)槲腋冻隽艘环輴郏瑓s收獲了多倍的回報(bào)。一直到現(xiàn)在，我仍然幸福的感動(dòng)著，沒有哪個(gè)職業(yè)可以收獲如此多的感動(dòng)。

用愛去忠誠于黨的教育事業(yè)，用心去愛學(xué)生，學(xué)生會(huì)給與我們更多的愛與感動(dòng)?；ㄒ环輴坌闹艺\教育，換回了66份愛的回報(bào)，這是我這輩子最劃算的交換。作為一名黨員，作為黨員中的教師，我想我會(huì)繼續(xù)用忠誠的愛去教書育人。

講忠誠演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)今的社會(huì)當(dāng)中，想找到一個(gè)真正忠誠的人，除了窮人和親人，其他人難以尋覓。朋友，沒有和你爭搶過?同學(xué)，沒有與你對峙過?陌生人就更不用說了。然而比起我們?nèi)藖碚f，電影中的秋田狗八公卻特別的忠誠

今天下午，蔣老師將一部電影作為給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

起初，班里同學(xué)時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而說好可愛哦，我也想要這樣一條狗之類的話。對于前面，講述的是人為狗做出的貢獻(xiàn)，這只狗做出了很多有意思的事情。

接著，幾位同學(xué)眼里已經(jīng)淚光閃閃。這只狗每日都到火車站送主人接主人，從來不遲到，這樣的忠實(shí)讓人看了為之感動(dòng)，更何況這是一只狗呢!

最后，大部分同學(xué)已是泣不成聲了。對啊!這一只狗，仿佛有著靈性，在主人要去世的那一天里，學(xué)會(huì)了撿球，讓主人感到莫大的高興。而它又仿佛不知道主人去世，每日每夜地到火車站等主人。一天，一周，一月，一年就這樣，不論春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，就這樣忠實(shí)地等待著，整整等了9年，等到了它自己閉上眼再也睜不開的時(shí)候才結(jié)束。這只狗用它那永遠(yuǎn)的忠誠，回報(bào)了主人，感謝了主人。它的品質(zhì)更讓人們銘記在心。

同學(xué)們，我們想一想吧!一只狗都能忠實(shí)地對待主人到最后。我們?nèi)四?難道我們還不如一條狗嗎?

講忠誠演講稿 篇3

從古至今，有這樣一種品德“忠誠”，她不論在何時(shí)何地，它都會(huì)受到人們的贊美。如果你擁有它，您的人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失了它，那么你就可能一錢不值。她不僅是我們立身的基礎(chǔ)，事實(shí)上也是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。這也是一種美德。

可能要說年齡，忠誠的年齡應(yīng)該很大了。古人說“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠不行”，可見自古以來她一直被人們視為美德。但是直到今天她依然年輕，依然被我們的社會(huì)所珍視。

當(dāng)然，要說外表，她沒有固定的膚色，她既屬于我們的民族，同時(shí)也屬于全世界。德萊塞說：“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”；美國總統(tǒng)布什說：我以我的忠誠而自豪。世界上可能沒有哪一個(gè)民族不看重她，不熱愛她。

她不是什么神靈，但誰都不能否認(rèn)她具有神奇的作用，有了她，愛情能成經(jīng)典，朋友可成至交，生命縱然消逝，但靈魂可以不朽。

在我們這個(gè)民族的星空中，流傳著多少經(jīng)典的愛情故事：從唐明皇與楊貴妃，到梁山伯與祝英臺(tái)；從侯方域與李香君，(m.tzh就如1962年8月，一個(gè)年輕的生命因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿识蝗幌?，但也就是從那時(shí)起他的名字鑲嵌進(jìn)了中華民族的忠魂譜，成為我們這個(gè)時(shí)代影響最為深遠(yuǎn)的道德楷模。他“忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志堅(jiān)”，他的名字叫做“雷鋒”。雷鋒精神的精髓也就是忠誠。

忠誠可以讓平凡變成神圣，可以使生命永遠(yuǎn)不朽，反之如果背信棄義、心懷鬼胎，則必然不會(huì)有什么好下場，甚至要背上千古罵名，被永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。

相信大家都知道在杭州就有這么一個(gè)人，他跪在棲霞嶺下的西湖邊，不知已經(jīng)跪了多少年，而且我們可以肯定地說，他還將一直跪下去。這個(gè)人便是秦檜。

秦檜，原先是宋朝的宰相，后來不幸當(dāng)了金人的俘虜。再后來呢，據(jù)一些歷史學(xué)家的考證，他在金人的利誘威逼下出賣了宋朝、出賣了民族，當(dāng)了金人的間諜，所以他回到南宋后才會(huì)陰謀陷害岳飛。

“正邪自古同冰炭，毀譽(yù)于今判偽真。”對于這樣一個(gè)可恥的變節(jié)分子，中華民族的后人所能給予他的只能是唾沫和罵聲。

歷史是凝固的現(xiàn)實(shí)。在歷史的長廊里我們已經(jīng)看到了忠誠的神圣?，F(xiàn)實(shí)又是流動(dòng)的歷史。我們務(wù)必懂得：站在今天，其實(shí)就是站在歷史的門前，為此，一定要審慎行事，忠誠于自己所選擇的事業(yè)。

對于我們來說，忠誠首先意味著與公司同舟共濟(jì)。如果企業(yè)是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

對于我們來說，忠誠就意味著責(zé)任，意味著對公司利益的負(fù)責(zé)。有一本小書，名叫《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》，講述了一個(gè)發(fā)人深省的真實(shí)故事。巴西遠(yuǎn)洋公司“環(huán)大西洋”號(hào)海輪是條性能先進(jìn)的船，但在一次海難中沉沒了，21名船員全部遇難。

當(dāng)救援船到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)，有人從中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面記載著21名船員的留言：每個(gè)人都犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，每個(gè)人都沒有很好地負(fù)責(zé)，最終釀成船毀人亡的悲劇，這就是大家在死亡臨近時(shí)做出的結(jié)論。

每個(gè)人都要對自己的工作負(fù)責(zé)啊，這就是忠誠的直接體現(xiàn)。

試想，如果我們的產(chǎn)品配方錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)；我們的市場銷售輸給對手一點(diǎn)點(diǎn)；我們的生產(chǎn)節(jié)奏又慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)；我們的管理水平又落后人家那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么，我們的娃哈哈可能離開關(guān)門倒閉也就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)啦！

其實(shí)，對于我們來說，忠誠，既是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要只認(rèn)為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實(shí)，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)?，一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人，所以就讓我們行動(dòng)起來吧。為了我們的生活，為了我們的企業(yè)，讓我們將忠誠進(jìn)行到底。

謝謝大家！

講忠誠演講稿 篇4

用心系群眾譜寫平凡崗位上的華麗樂章

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們，大家好，我叫孫繼全，現(xiàn)任江北大隊(duì)寧江中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員，今天我要演講的題目是——

作為一名消防員，我一直在想：什么才是真正的忠誠？通過不斷的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)真正的忠誠就是時(shí)終關(guān)注群眾，以人民為一切基礎(chǔ)。

我們是消防隊(duì)，人民賦予了我們權(quán)利，要把人民利益放在第一位；以人民滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。這才是真正的“執(zhí)法為民”。

其實(shí)，忠誠于黨，不需要華麗的辭藻和激昂的口號(hào)，需要我們懷著一顆責(zé)任心認(rèn)真履職；忠于黨，不需要甜美的旋律和高亢的凱歌，需要立足于自己的工作，從群眾做起的小事；忠于黨，就是要用歲月堅(jiān)守人民的安居樂業(yè)，用腳踏實(shí)地衡量社會(huì)的和平與幸福。

記得，那是今年的3月21號(hào)，大隊(duì)接到指揮中心指令，位于江北公園附近的松花江冰面上有人員落入水中急需救援。大隊(duì)接到指令后立即出動(dòng)一輛搶險(xiǎn)救援車，在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，此時(shí)，一名老人正在水中奮力呼救，由于天氣寒冷外加體力透支嚴(yán)重，老人頭部已徹底沒入江水中，情況萬分危急。災(zāi)難是命令。第一班班長蔣明良迅速穿上水上救援防護(hù)裝備，爬到已經(jīng)開始融化的冰面上的水中，向老人走去。

在到達(dá)老人落水處的冰面后，蔣班長將已準(zhǔn)備好的救生圈拋向老人，但由于老人被困時(shí)間較長，已經(jīng)出現(xiàn)意識(shí)不清的狀況，此時(shí)他的雙手胡亂的向周圍亂抓，根本無法抓住救生圈，眼看就要徹底被江水淹沒。就在這時(shí)，蔣班長已顧不得危險(xiǎn)，奮力爬到冰層較薄的冰窟窿附近，直接抓住老人下沉的身體，用力將老人向上拉。突然，只聽“咔”的一聲，冰層已經(jīng)達(dá)到受力極限并裂了開來，蔣班長竟也意外的落入水中。

然而，將落水后的第一次，他想要的不是盡快浮起來，而是迅速將老人的頭抬出水面。此時(shí)，岸上的救援人員拽進(jìn)安全繩，將落水老人及蔣班長紛紛拉上案來，圍觀群眾也加入到岸上救援隊(duì)伍中，幫助我們一起拽緊安全繩。救援結(jié)束后，我們對參與救援的群眾們說謝謝你們了，群眾們卻說，是你們消防官兵救了我們?nèi)罕姷拿覀冇衷跄懿粠椭銈兡兀?/p>

作為一名基層消防隊(duì)員，我感到自豪。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠(yuǎn)默默無聞，但是只要我能把對事業(yè)的情、對崗位的愛無私奉獻(xiàn)給群眾，在消防事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報(bào)給百姓最濃的愛！

曾有朋友對我說：你們當(dāng)兵的真神氣，穿著帥氣的軍裝，出警坐著霸氣的消防車。聽了這話，我總是付之一笑。

同志們，其實(shí)我們都明白，如果你選擇了消防這條路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是屬于烈火熊熊的火災(zāi)現(xiàn)場，那將屬于困難重重的救援行動(dòng)，那將是屬于呼嘯而來又呼嘯而去的警笛，那將是屬于頭上金光閃閃的神圣警徽。誰又明白天津?yàn)I海新區(qū)**事故中，消防官兵增援途中發(fā)了一句“我爸就是你爸”后毅然決然的沖上第一線的心酸。

又有誰還記得**事故中犧牲的戰(zhàn)士尹艷榮，他為了工作而再三推后婚期，但就在他剛剛完婚的第十二天便無怨無悔的沖入火場，然而一聲驚天巨響，就這樣結(jié)束了他短短25年的生命歷程，尹艷榮走了，留下了他新婚的妻子，同時(shí)也留下了他對人民濃濃的愛。我為他驕傲，為他自豪。這一切都是因?yàn)槲覀冎矣邳h、忠于人民，我們注定要用生命去填寫一份血與火的人生畫卷，注定要不斷地鑄造“人民在我心中”的神圣警魂。

站在這里，我仿佛看到了我們中隊(duì)官兵在訓(xùn)練場上汗流浹背的場景。他們?nèi)諒?fù)一日地默默工作，時(shí)時(shí)刻刻牢記“忠誠于黨、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的要求，以自己的行動(dòng)默默的履行著一名人民衛(wèi)士的錚錚誓言。

當(dāng)我年華老去，追憶前塵的時(shí)候，“我不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。飛夢是青春不變的情節(jié)；無盡的瘋狂是青春的力量！讓我們用智慧和汗水展示當(dāng)代消防隊(duì)員的風(fēng)采，以飽滿的熱情和高昂的士氣迎接新的挑戰(zhàn)！

講忠誠演講稿 篇5

尊敬的李總、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好!

我是來自采購部的：張先進(jìn)，弓長張，先后的先，進(jìn)步的進(jìn)。今天能站在這兒演講，是經(jīng)過采購部的 兄弟姐妹們近兩小時(shí)精彩演講，評選過后，才來到這兒的，所以我今天不只代表個(gè)人，更是代表采購部在這兒展現(xiàn)我們采購部的風(fēng)采。

能參加這次演講比賽我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：《忠誠勝于能力》讀后感。

隨著陽光明媚的六月的過去，迎來了一個(gè)充滿喜慶的七月，在斗門店開業(yè)盤點(diǎn)工作結(jié)束的同時(shí)，公司又

抽出時(shí)間來組織這次演講比賽，更是為企業(yè)錦上添花。作為“文華”的一員。在我的眼中，這支隊(duì)伍是那么的年輕而富有朝氣。領(lǐng)導(dǎo)們氣度優(yōu)雅，同事們素質(zhì)優(yōu)良，每位“文華人”一心為企業(yè)，忘我工作的精神深深地感染著我。我暗暗告誡自己，從今以后我一定要勤奮敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的“文華人”!

在這次公司組織的關(guān)于《忠誠勝于能力》為主題的演講比賽：我就與大家分享一下我的所得，看完此書，我深深的體會(huì)到“要成為一名優(yōu)秀的員工，你無需有多高的智商、情商等，而是要首先具備一種品德，那就是忠誠?！边@是本書的首要觀點(diǎn)。要發(fā)揮這種忠誠，當(dāng)然要熱愛自己的工作，培養(yǎng)自己的工作熱情。光有知識(shí)或者能力，而沒有工作熱情，只會(huì)原地不動(dòng)，固步自封，也就談不上忠誠，所以我們應(yīng)該主動(dòng)地去工作，充分發(fā)揮自己的才干，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

公司領(lǐng)導(dǎo)常常強(qiáng)調(diào)我們必須有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，這正是現(xiàn)代人力資源理念的重點(diǎn)。然而我們做到了嗎?越來越多的人喜歡隨波逐流，在自己工作崗位上不追求完美，更不注重工作的效率，總是把個(gè)人利益擺在第一，將團(tuán)隊(duì)精神拋之腦后。我認(rèn)為真正領(lǐng)悟“忠誠”，就要從自身工作的細(xì)節(jié)做起，把這種理念融入工作之中。忠誠是人類最美好的品質(zhì)之一。所有公司無一例外地希望吸納忠誠的職員，并寄希望于招聘來甄選。我認(rèn)為，員工是否忠誠并不僅僅取決于招聘的過濾環(huán)節(jié)，而與職員的素質(zhì)、德行、公司的文化、制度、培訓(xùn)以及職員對公司的認(rèn)同都不無關(guān)系，本書一而再的旁敲則擊;作為一名員工，其忠誠往往比智慧更加重要，是公司物色骨干、接班人的首選條件。如果每個(gè)員工都能做到這一點(diǎn)，做到克盡職守，老板在與不在都一樣，這無疑是老板最大的福祉，也是員工走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。

在我們“文華”這個(gè)大家庭中，李總、唐副總給了我們以最大的信任和發(fā)揮空間，我們沒有理由不把身心徹底投入到“文華”，盡職盡責(zé)、任勞任怨，對上司所承受的壓力報(bào)以理解，自覺承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

忠誠不僅是一種美德，更是一種能力，一種責(zé)任，一種精神，我們不論身居任何位置與方向，只要擁有一顆忠誠的心，相信我們就擁有了一個(gè)全面發(fā)展的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己全新的人生夢想。

同事們，為了實(shí)現(xiàn)我們“全行業(yè)第一”，讓我們從忠誠做起，從現(xiàn)在做起。

講忠誠演講稿 篇6

“正邪自古同冰炭，毀譽(yù)于今判偽真。”對于這樣一個(gè)可恥的變節(jié)分子，中華民族的后人所能給予他的只能是唾沫和罵聲。找范文

歷史是凝固的現(xiàn)實(shí)。在歷史的長廊里，我們看到了忠誠的神圣。現(xiàn)實(shí)又是流動(dòng)的歷史。

我們必須明白，站在今天就是站在歷史的門口。因此，我們必須謹(jǐn)慎行事，忠于我們選定的事業(yè)。

對我們來說，忠誠首先意味著與公司合作。如果企業(yè)是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

對我們來說，忠誠意味著對公司的責(zé)任和對公司利益的責(zé)任。有一本小書，名叫《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》，講述了一個(gè)發(fā)人深省的真實(shí)故事。巴西遠(yuǎn)洋公司“環(huán)大西洋”號(hào)海輪是條性能先進(jìn)的船，但在一次海難中沉沒了，21名船員全部遇難。

當(dāng)救援船到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)，有人從中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面記載著21名船員的留言：每個(gè)人都犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，每個(gè)人都沒有很好地負(fù)責(zé)，最終釀成船毀人亡的悲劇，這就是大家在死亡臨近時(shí)做出的結(jié)論。

每個(gè)人都應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé)，這是忠誠的直接體現(xiàn)。

想象一下，如果我們的產(chǎn)品配方有點(diǎn)錯(cuò)誤；我們的市場銷售額比競爭對手少了一點(diǎn)；我們的生產(chǎn)速度稍慢一些；我們的管理水平又落后人家那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么，我們的娃哈哈可能離開關(guān)門倒閉也就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)啦！

對我們來說，忠誠不僅是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要認(rèn)為員工忠誠度對企業(yè)很重要。事實(shí)上，員工對企業(yè)的忠誠不僅有利于企業(yè)，也有利于員工自身。

因?yàn)椋坏┞殬I(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠得到培養(yǎng)，你就會(huì)成為一個(gè)值得信任的人，可以被委一種任。

讓我們行動(dòng)吧，同志們！為了**企業(yè)，為了大家，為了自己，忠誠，從現(xiàn)在開始！

講忠誠演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今天能站在這里跟大家一起分享對湄江的愛，我感到非常榮幸。我的演講題目是《忠誠敬業(yè)，永遠(yuǎn)做山水間的職業(yè)人》。

有一個(gè)地方，大自然用水的經(jīng)脈潤物細(xì)無聲地為這方土地涂抹了豐富的色彩，只要你來到這山水間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她是那樣的秀氣而細(xì)膩，美得讓人如此沉醉，不忍心離往。四年前，從我踏上這片土地的那一刻，便心甘情愿地成為了她的俘虜；從徜徉于她這里的萬物間開始，我便是湄江風(fēng)景區(qū)一名歡快的導(dǎo)游。

雷峰日記中有這樣一段話：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛著自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

有人曾問我為什么要做導(dǎo)游，我告訴他們說：“由于喜歡??！”后來經(jīng)歷了許很多多的事情才明白，僅僅是由于喜歡是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的，是要擁有一顆堅(jiān)定不移的心。這顆心，首先要忠誠，其次要敬業(yè)。

由于懂得了，才會(huì)在天天重復(fù)同樣的話，一遍又一遍說著：“尊敬的游客朋友們，大家好！歡迎來到湄江風(fēng)景名勝區(qū)……”時(shí)，才不會(huì)覺得厭煩，反而會(huì)在每一次服務(wù)中汲取更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，收獲更多的歡快與?？础?/p>

記得20xx年的5月接待了一個(gè)長沙的老年團(tuán)，在車上給他們唱歌，聽老人講自己的故事；吃飯時(shí)照顧他們的飲食習(xí)慣；景區(qū)路上我盡量隨著他們的步伐走；講解時(shí)，由于年紀(jì)的緣故，不管我的速度放到多慢，最后仍然不停地有人來問同一個(gè)題目，我只好在講完一個(gè)景點(diǎn)后在那里多站幾分鐘，確保每一位老人都發(fā)表了自己的意見或題目再往下一個(gè)景點(diǎn)。老人們臨走時(shí)拉著我的手說了很多她們回往之后的第四天，我意外地收到了他們寄來的卡片，上面寫著：“我們喜歡湄江，也喜歡你！”就在那一剎那，我覺得心里甜滋滋的，比得到任何的獎(jiǎng)勵(lì)都要激動(dòng)。而我所有的服務(wù)只是發(fā)自內(nèi)心的一種習(xí)慣，一種在長期的導(dǎo)游工作中不經(jīng)意間養(yǎng)成的習(xí)慣。

就像09年導(dǎo)游培訓(xùn)時(shí)一位前輩所說的：“假如說有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地給人帶來歡樂的，那只能是導(dǎo)游！”一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們能帶給游客歡快，而游客又何嘗沒有給我們帶來歡快呢？在受到游客的贊賞時(shí)，在得到他們的肯定時(shí)，我的心便幸福了。在我的心里，是湄江，我的湄江，帶給了我一切的榮譽(yù)，對于她，我從此更是愛得干脆。我想說，作為一名導(dǎo)游，不管付出多少艱辛都無怨無悔，假如生命是一首蕩氣回腸的山歌、一場別致的旅行，那么我愿意做一名終身暢游山水間的職業(yè)人。

良禽應(yīng)擇木而棲，士愿為伯樂而容。身為一名湄江人，我們享受著景區(qū)的一切資源；人在一生當(dāng)中選擇有很多，但是作為一名旅游從業(yè)職員，我們應(yīng)當(dāng)全心全意投進(jìn)到湄江旅游事業(yè)中往，并長期堅(jiān)持不懈地努力，忠實(shí)于自己的事業(yè)。我們相信，有了你有了我有了我們大莢冬湄江的明天會(huì)更加美好！

謝謝，我的演講完畢！

講忠誠演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！我叫***，在**工商局**部門從事***工作。很高興今天能參加這次以“廉潔鑄紅盾，勤政頌和諧”為主題的演講活動(dòng)。朋友們，，也許是我們每一個(gè)中國人，都要經(jīng)受很嚴(yán)峻考驗(yàn)的一年。20，我們將迎來北京奧運(yùn)，那將是整個(gè)世界的一場體育盛宴！然而就在今年的5月12日，我國四川發(fā)生了一場災(zāi)難式地震，數(shù)萬名同胞不幸遇難。悲痛之余，我們能做的，就是將悲痛壓在心底！振作精神，化悲痛為力量，把我們的崗位視為新的戰(zhàn)場，踏上新征程，打一場忠誠敬業(yè)的漂亮仗！今天我演講的題目是《忠誠敬業(yè)，永保清廉》。（激昂、堅(jiān)定的，停頓時(shí)間略長一些，吸引聽眾的注意力）

第一段的內(nèi)容是不是可以修改下。第一個(gè)年和第二個(gè)2008年能否換個(gè)位置。

一直以來，（以自然、真誠的語氣開始）我就對周敦頤的《愛蓮說》欣賞倍至，尤其喜歡那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，每每細(xì)細(xì)品位，總覺得意境悠遠(yuǎn)，回味無窮（舒緩一些）是的，荷花是清廉品格的象征。今天，在這全國人民喜迎奧運(yùn)，全國工商迎來恢復(fù)建制30周年之際；在全社會(huì)都爭相學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,弘揚(yáng)執(zhí)政為民、清正廉潔,加強(qiáng)反腐倡廉教育,積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)的濃濃氛圍中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)染荷花潔身自好的品質(zhì)，追求自己清正廉潔的風(fēng)骨?。ㄕZ氣堅(jiān)定）

清廉是一棵松，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠；清廉是藤上結(jié)出的果，外表很苦，但心里很甜。而我則愿意把清廉視為一種境界，（層層遞進(jìn)，語調(diào)逐步提高）一種不斷拒絕貪婪的誘惑，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)靈魂的完美與升華的過程！而貪婪則是對人的私欲與劣性的極度放縱，是靈魂的墮落與毀滅！今天，在十七大東風(fēng)的指引下，華夏兒女正滿懷希望與憧憬，在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上披荊斬棘，鏗鏘前行！在這激昂奮進(jìn)的過程中，清廉與貪婪的抉擇同樣是人們不容規(guī)避的嚴(yán)肅問題。我們深深地感到，在大千世界燈紅酒綠、紙醉金迷的種種誘惑面前，某些人的思想產(chǎn)生了游移與動(dòng)搖。（激憤的）成為社會(huì)的痼疾，成為我們前進(jìn)中的嚴(yán)重障礙！因此，傳播廉潔理念，營造廉潔環(huán)境，使干部職工在潛移默化中受到反腐倡廉的教育和熏陶，增加全員的反腐倡廉意識(shí)，不僅是我們推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)展的基石，也是我們民族進(jìn)步與騰飛的強(qiáng)有力的保障?。▓?jiān)定的）

“立黨為公，執(zhí)政為民”?。ㄕZ氣堅(jiān)定）在市場經(jīng)濟(jì)浪潮翻涌、各行各業(yè)泥沙俱下的當(dāng)今社會(huì)，作為守護(hù)在市場經(jīng)濟(jì)風(fēng)口浪尖的紅盾衛(wèi)士，維護(hù)消費(fèi)者利益，維護(hù)國家利益是我們的使命，弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，做人民的公仆，是我們的義不容辭的責(zé)任！工作中，面對情與法的較量，面對公與私的沖突，我們都要堅(jiān)決把握住自己，不為利所誘，不為名所累，（無限豪邁的）用“出淤泥而不染”的情操去詮釋工商人的時(shí)代精神和先進(jìn)本色，用廉潔清正之心樹立新時(shí)期工商人的光輝形象，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)去忠實(shí)踐行維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益的價(jià)值觀！

詩人顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！” （抒情）這句充滿哲理的小詩，恰是紅盾執(zhí)法者的真實(shí)寫照。在市場經(jīng)濟(jì)浪潮翻涌、各行各業(yè)泥沙俱下的當(dāng)今社會(huì)，我們工商人員就是黨和人民的眼睛！俗話說：好眼睛揉不進(jìn)沙子。我們猶如一雙雙火眼金睛，守護(hù)在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖！身處執(zhí)法第一線，最容易成為糖衣炮彈侵蝕的目標(biāo)，往往是案子一上手，說情送禮者便接踵而至。但我們工商人猶如一朵朵清蓮，本著嚴(yán)于律己，甘苦清貧，廉潔奉公的原則，始終嚴(yán)格要求自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，全心全意為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

這個(gè)實(shí)例寫得很好，但用在我們這里不太妥！能重新構(gòu)思一下這方面的實(shí)例嗎？

說得多好啊，***，（感慨的）這個(gè)最平凡的工商人說出了我們所有工商人的心聲！誠然，執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法，履行的是對公眾的責(zé)任；作為執(zhí)法人員，秉公執(zhí)法是個(gè)基本的職責(zé)，既是對社會(huì)負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。在我們***工商局里，大家都像***一樣，每一次執(zhí)法檢查，都積極主動(dòng)，以積極的團(tuán)隊(duì)精神和隊(duì)里同志一起深入企業(yè)；在執(zhí)法過程中，不畏權(quán)勢，以身作則，嚴(yán)格履行執(zhí)法檢查程序；在基層檢查時(shí)，常有不法者使用暴力威脅逼迫，拒絕合作，甚至集合鄰里鄉(xiāng)親聯(lián)合抗拒。而遇到這些問題時(shí)，我局的同志都能勇敢擋住說情風(fēng)，撕破關(guān)系網(wǎng)，堅(jiān)持秉公辦事，文明執(zhí)法，公正執(zhí)法（激情的）。生與死的較量一次次上演在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，血與火的洗禮一次次磨礪著工商人的心。

有一次，（講故事口吻）我局人們接到群眾舉報(bào)，某市場有屠商無照經(jīng)營，出售病肉的。接到舉報(bào)后，我局執(zhí)法人員///帶著同們迅速趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)屬實(shí)，于是按照條件對屠商進(jìn)行說理教育，并依法對其所售病肉進(jìn)行處理。那個(gè)屠商一聽說要扣他的病肉，馬上又是遞煙又是說好話，還拉著工商執(zhí)法人員說要一起吃點(diǎn)便飯，好好談?wù)勥@件事。其話語明顯帶有拉攏賄賂的意味，因而被我工商執(zhí)法人員立即拒絕了。沒想到，這一拒絕卻使那屠戶變了臉色，他兇相畢露地操起屠刀，在手里掂量著，那一臉殺氣令人不寒而栗。然而我們的執(zhí)法

人員，并沒有被嚇倒，而是義正辭嚴(yán)地警告他，國有國法，家有家規(guī)，如果任性胡來，會(huì)受到法律制裁！在國法的神圣與威嚴(yán)面前，在我執(zhí)法人員的正氣與雄威面前，那屠戶終于緩緩地放下了刀，聳拉著腦袋聽執(zhí)法人員處置了。事后，有人笑問///，“經(jīng)歷了這樣的事情，你還敢不敢硬碰硬？”///憨厚地笑笑，說了四個(gè)字“邪不壓正”。正是靠著這種錚錚鐵骨、不畏強(qiáng)暴、敢于碰硬的精神，使我局轄區(qū)內(nèi)無照經(jīng)營整治收到了治理一個(gè)，規(guī)范一片的效果，受到了百姓的贊揚(yáng)！

這個(gè)自然段的實(shí)例能換成我給你提供的嗎？這個(gè)也是個(gè)舉報(bào)事實(shí)，把我給你提供的材料再加工下更有內(nèi)容。

正所謂，萬金指尖過，清廉心中留！弘揚(yáng)正義鞭撻丑，銘記榮辱修自身。（朗誦歌詞的時(shí)候，輕松一些，形成轉(zhuǎn)折）朋友們，還記得那質(zhì)樸無華的歌詞嗎？“天地之間有桿稱，那秤砣是老百姓?！苯裉?，我要說，在工商人心中同樣有本“帳”。這本“帳”需要我們秉一身天地間的浩然正氣，以愛心做基準(zhǔn)，以公心為坐標(biāo)，握緊愛崗敬業(yè)之筆，飽沾清正廉潔之墨，精益求精地用心填寫！做為一個(gè)肩扛紅盾，頭頂國徽的工商人，為了讓清廉之花伴著奧運(yùn)火炬綻放，我愿頂著風(fēng)

講忠誠演講稿 篇9

提到責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)，不需太多闡述，在做一件事的時(shí)候，我們只要用心，并盡心去做就好，不要說它的深?yuàn)W道理，不要聯(lián)想它驚天動(dòng)地的事業(yè)，更不要認(rèn)為它是偉人們做的。其實(shí)，不平凡孕育著偉大。在我們周圍的工作、學(xué)習(xí)和生活中，做個(gè)有心人，事事皆有趣味，做人也忠誠，付出了自己的勞動(dòng)，灑下了自己的汗水，也就盡到自己的責(zé)任，享受了快樂。因?yàn)橛篮愕目鞓范际窃趲椭说倪^程中得到的，沒有奉獻(xiàn)精神，就不可能去幫助別人，也就沒有快樂而言，追求這種快樂的精神支柱是什么，就是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的崇高事業(yè)。

在黨領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我們這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化落后，農(nóng)村人口多，加快城鎮(zhèn)進(jìn)程，解決城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)矛盾，顯得尤為突出。為此，我們學(xué)校也遇到了前所未有的困難、問題和挑戰(zhàn)。校外機(jī)器隆隆，路上到處是搬遷的農(nóng)戶車輛，這無疑也造成了學(xué)生思想情緒波動(dòng)，損壞公物的行為時(shí)有發(fā)生，住校生搬進(jìn)搬出的不斷，為此，我從自己的本職工作入手，損壞的玻璃要求班長、宿舍長限時(shí)安裝，否則加倍罰款。宿舍門、教室門也同樣。3月份以來，安裝玻璃30多個(gè)，修門8個(gè)，對損壞的桌凳照價(jià)賠償，先后賠償700多元。通過一系列的措施，制止這種行為的再發(fā)生。

面對家已經(jīng)搬遷的學(xué)生，他們要求住校，我先后給他們調(diào)劑床20多張，安排近30多名學(xué)生住校，配合政教處，把年齡孝生活自理能力差的安排在下鋪。這樣學(xué)生安心，家長放心了。我也在自己的盡力工作中看到了家長、學(xué)生的笑臉。

學(xué)校外格外熱鬧，學(xué)校內(nèi)依舊是那么平靜、有序。朗朗的讀書聲壓住了汽車的喇叭聲，今天，他們通過刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握了文化科學(xué)知識(shí)，將來在科學(xué)發(fā)展的偉大進(jìn)程中會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華，到那時(shí)，一座現(xiàn)代的城鎮(zhèn)展現(xiàn)在我們面前，我們?yōu)榻裉斓姆瞰I(xiàn)感到快樂和幸福，為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，為社會(huì)主義事業(yè)偉大勝利感到自豪和驕傲。

講忠誠演講稿 篇10

我以我血薦忠誠

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古人云：“君子之道，莫大乎以忠誠為天下倡”，秉承五千年優(yōu)良傳統(tǒng)的我們，在傳承“修身齊家治國平天下”的人生理想之中，將“忠誠”之心貫徹始終，是成就黨、國家、自己乃至人類發(fā)展的必然依靠。今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，更加感受到了“忠誠”這個(gè)詞語的力量。

忠誠是一種品質(zhì)，更是一種信仰，特別是對于我們而言，忠于黨、忠于國家、忠于工作崗位、忠于家庭、忠于理想尤其顯得重要。當(dāng)今世界物欲橫流，急功好利，充滿**與試探，稍不留神就可能被動(dòng)搖與同化，但是若能常懷一顆堅(jiān)定的忠誠之心，定能做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

忠誠源自自身的修養(yǎng)。提高修養(yǎng)，多學(xué)多思，做好本職工作，充分發(fā)揮能力，顯示忠誠，是我們的重要途徑。古語有云：

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。面對自己，督促自己總結(jié)、反思、提煉；五千年的歷史擺在我們面前，供我們參考；新聞報(bào)道、身邊的精彩事件、感動(dòng)中國的十大人物，都為我們提供了生動(dòng)感人的十例，讓我們敬而遠(yuǎn)之，學(xué)習(xí)借鑒。所有這些事件和人物，無論是古代的還是現(xiàn)代的，都讓我們體驗(yàn)到一件事：

做一個(gè)忠誠的人，一個(gè)忠誠的人，一個(gè)忠誠的人是多么的珍貴。

忠誠源自事業(yè)的熱愛。作為一名國家公職人員，我們應(yīng)該對所從事的事業(yè)懷有深深的熱愛。在我眼中，這不是一份簡單的工作，不是一個(gè)謀生的工具，不是一塊權(quán)力地位的鋪路石，這是一份值得為之奮斗終身的事業(yè)，是一個(gè)能為群眾、為人民帶來實(shí)惠、福利的事業(yè)。

俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，我們黨和**本來就是依靠群眾的黨和**，能夠?yàn)槿罕娭\福利就是我們最大的成就，看到群眾的笑臉，聽到群眾的贊揚(yáng)就是我們最大的幸福?！傲羧〉ば恼蘸骨唷钡奈奶煜椋扉F基總理：“為群眾辦點(diǎn)實(shí)事”的自我評價(jià)，都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。

忠誠源自理想的堅(jiān)定。我黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這一目標(biāo)不僅代表了工人階級和廣大人民群眾的最高利益，而且表明了我們共產(chǎn)黨人所從事的事業(yè)，是人類歷史上最偉大的、最壯麗的事業(yè)，這一理想是最崇高的理想，是最值得為之奮斗和引以自豪的理想。在一個(gè)按需分配，各盡所能，各取所需的社會(huì)里，幼有所教，老有所養(yǎng)，每個(gè)人都能從事一份自己喜愛的工作，每個(gè)人都能在工作中體驗(yàn)到價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這是何等的幸福。

我們堅(jiān)信這個(gè)理想是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然現(xiàn)在的社會(huì)主義初級階段，離這一理想還有一定的差距，正如“羅馬不是一日建成”的，只要我們懷揣著這樣的理想，貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力，必定能讓這一理想得到實(shí)現(xiàn)與弘揚(yáng)。

講忠誠演講稿 篇11

近日，觀看了央視國慶獻(xiàn)禮影片《人間正道是滄?！罚袔孜恢魅斯珜h無限忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春乃至生命的英雄氣概深深震撼了我。忠誠源于信仰，信仰馬列主義，相信共產(chǎn)主義理想，信仰的力量到底有多大?——王瑛用短暫而閃亮的一生做了鮮明的注解。

每個(gè)時(shí)代都需要自己的英雄與精神豐碑。在戰(zhàn)爭年代，拋頭顱、灑熱血是英雄;在和平年代，英雄的概念有了更深刻的內(nèi)涵——對黨的事業(yè)赤膽忠誠，對人民群眾的摯愛深情，職責(zé)和使命重于生命，國家和人民利益高于一切，王瑛用自己的一言一行踐行了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的赤子之心、公仆之情，詮釋了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私與奉獻(xiàn)精神。

人言道：“忠孝兩難全”。王瑛是愛自己的母親、丈夫和兒子的，只不過在他們需要她的時(shí)候，她選擇了更需要她的工作。我想，王瑛在彌留之際對自己的親人內(nèi)心該藏有多少難以言語的心酸和愛戀啊?但是，她一定是微笑著離開的，因?yàn)樗靼祝簺]有“大家”哪有“小家”啊!她深愛自己的親人，但她更眷戀祖國母親，當(dāng)黨和人民呼喚時(shí)，就只能義無反顧，就只能忽略自己和親人。王瑛是愛自己的，她喜歡打扮的漂漂亮亮去上班，喜歡那條紅絲巾，喜歡臉上淺淺的微笑。她一定想多活一天，哪怕一個(gè)小時(shí)，這樣便能多陪陪自己的親人，她舍不得離開這個(gè)偉大的祖國，她想讓有限的生命燃燒出更多的光和熱，照亮未盡的事業(yè)?；蛟S王瑛欠親人的太多太多，因?yàn)樗焉镉邢薜臅r(shí)間更多地獻(xiàn)給了黨的事業(yè)和南江父老鄉(xiāng)親，南江人民是幸福的，因?yàn)樗麄冇羞@樣一個(gè)好書記、好閨女。王瑛用“大愛無疆”的博大情懷譜寫了一名真正共產(chǎn)黨員的美麗人生。

作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，最感動(dòng)她在生命的最后時(shí)刻，依然為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，忘我工作的精神。她用實(shí)際行動(dòng)，為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線增添了一抹絢麗色彩，為紀(jì)檢監(jiān)察干部贏得了寶貴榮譽(yù);她用一身正氣、敢于碰硬的錚錚鐵骨給予查辦案件強(qiáng)大動(dòng)力，要像王瑛那樣，旗幟鮮明地與腐敗份子和消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭，熱愛紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，做好“黨的忠誠衛(wèi)士”，當(dāng)好“人民群眾貼心人”。

生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。王瑛走了，像一支蠟燭燃盡了最后的光亮，用光明的一生照亮了無限忠誠的事業(yè);王瑛走了，像一枚楓葉奉獻(xiàn)了最美的色彩，用赤誠之心染紅了神州大地。

講忠誠演講稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好！

我演講的題目是：《忠誠》。

創(chuàng)辦于1987年的海門市東洲中學(xué)，走到今天，不滿16個(gè)年頭，卻已盡顯名校風(fēng)采：全國中小學(xué)整體改革試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省德育整體改革試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省教育現(xiàn)

代化示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校等殊榮聯(lián)翩而至;**教育電視臺(tái)、江蘇教育電視臺(tái)、《人民教育》、《江蘇教育》紛紛前來該校攝制專題片或采寫了長篇報(bào)道。是什么魔力，讓一所城郊初中如此健步疾飛，一舉攬得諸多輝煌于一身?至為關(guān)鍵的一條，東洲中學(xué)有一位被人們譽(yù)為“教育的領(lǐng)頭雁、改革的先行者、教師的貼心人”的好校長張炳華。

“學(xué)生和家長的利益高于一切”

張炳華在《教育斷想錄》一書中寫道:“黨的利益高于一切，祖國和人民的利益高于一切，這是毋庸置疑的。但是具體到某個(gè)行業(yè)，某個(gè)人的時(shí)候，黨的利益、祖國的利益、人民的利益則會(huì)被賦予特定的內(nèi)涵與外延。

作為一名教師，家長和學(xué)生的利益總是至高無上的。”作為一名共產(chǎn)黨員和教育工作者，張炳華時(shí)刻牢記入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)一刻，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力把黨的陽光雨露灑向每個(gè)角落。

1952年，張炳華出生在樹勛鎮(zhèn)新開河畔?？部赖那髮W(xué)經(jīng)歷讓一個(gè)幼稚而莊嚴(yán)的夢想在他那幼小的心靈中騰然升起：將來，我要當(dāng)校長，讓所有的學(xué)生都能享受到最好的教育。

30年后，張炳華真正被推上了校長的位置?！邦^上多了—頂帽子，肩上多了—副擔(dān)子”，但幼時(shí)要“讓所有的學(xué)生都能享受到最好教育”的夢想，讓他一步步走了過來。建校初的東洲中學(xué)房子緊，為了讓學(xué)生有—個(gè)活動(dòng)的場所，3名校長騰出白己的辦公室，硬是擠進(jìn)了基建用的工棚。

直到1999年，東中的教職工食堂還一直設(shè)在“屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨”的平房，教工會(huì)議室也是由廢倉庫改建的

如今的學(xué)生公寓配備了空調(diào)和衛(wèi)生間，但行政值班室仍然使用堆疊的架子和上下鋪。為了讓學(xué)生有更寬敞舒適的宿舍，學(xué)校動(dòng)員相關(guān)教師搬出校園。為了讓學(xué)生能夠隨時(shí)閱讀優(yōu)秀的課外書刊，學(xué)校圖書館和閱覽室全天開放，節(jié)假日也不例外。

為了讓學(xué)生盡快提高英語口語能力，學(xué)校千方百計(jì)聘請外籍教師。

絢爛之花為苦辛者綻放。在這里，我們無須描述那春有花、夏有蔭、秋有香、冬有青的怡人美景：錯(cuò)落有致的假山噴泉、亭臺(tái)畫廊、花架樹木;交相輝映的體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓。

就是讀讀校園里的警示標(biāo)牌就可以感受到那濃濃的“人本化”氣息。在這里，沒有“嚴(yán)禁”、“不許”等字眼，有的是“這里是三樓，請慢慢走”、“教室里在上課，請輕輕走”的細(xì)心提醒;沒有“違者罰款”、“違者處分”的呵斥，有的是“茵茵芳草，踏之何忍”、“請留住腳下的春天”的誠摯告誡。

建校之初的東洲中學(xué)，其生源是在海門中學(xué)、縣中錄取后招進(jìn)的“三流學(xué)生”。對此，張炳華提出了“愛優(yōu)秀生是人，愛后進(jìn)生是神”的口號(hào)。他主持制定了不準(zhǔn)歧視、侮辱和排斥差生等“十二不準(zhǔn)”規(guī)定，同時(shí)規(guī)定表揚(yáng)學(xué)生時(shí)可叫到辦公室，批評學(xué)生時(shí)，要在樓道內(nèi)個(gè)別談心。

這種“表揚(yáng)用喇叭、批評用**”的方法，使差生自尊心倍增。96屆學(xué)生林某基礎(chǔ)很差。張炳華見他有畫畫特長，便建議他進(jìn)美術(shù)興趣小組，兩年后考入海門中學(xué)特長班，高中畢業(yè)后又被一所藝術(shù)學(xué)院所錄取。

張炳華正是憑借其高尚的人格魅力和獨(dú)創(chuàng)的教育方法，使許多對學(xué)習(xí)失去信心的學(xué)生重新?lián)P帆求學(xué)。

20**年6月，不大的東中校園里傳出了一個(gè)讓人欣喜的消息，在該校就讀的親姐妹徐佳瑜、徐佳麗雙雙被國家級示范高中——海門中學(xué)錄取。徐佳瑜和妹妹小失候失去了父親，所以他們的家庭處境非常困難。剛到東洲中學(xué)，連日常生活費(fèi)和伙食費(fèi)都難以支付。

張總知道后，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)企業(yè)尋求資助，解決了企業(yè)的費(fèi)用問題。更使姐妹倆感到驚喜的是，為了讓她們能安心讀書，張校長還將她們的媽媽安排到學(xué)校做勤雜工，還專門給了一間房子。面對張校長的關(guān)心，兩姐妹以勤奮的實(shí)際行動(dòng)，對校長作了最好的回答，校長更像是親戚。

“希望在于不斷的創(chuàng)新之中”

9207班有一女生，品學(xué)兼優(yōu)，在一次考試中發(fā)揮不理想，就在日記中寫下一些對自己失去信心，對生活失去希望的話，離家出走了。對此，張炳華陷入了沉思：當(dāng)今社會(huì)正處在轉(zhuǎn)軌變型時(shí)期，各種矛盾必然影響著稚嫩而敏感的初中生，處理不妥就會(huì)造成精神壓力或心理疾病。

于是，在初中階段形成心理健康教育體系的大膽設(shè)想，很快在張校長的腦海中形成。在張炳華的積極倡導(dǎo)與精心指導(dǎo)下，東洲中學(xué)的心理教育開展得有板有眼，有聲有色，并創(chuàng)下了縣市初中開展心理教育的10個(gè)“全省第一”：第—個(gè)在縣市初中開設(shè)專門的心理教育課;第一個(gè)在全省范圍內(nèi)成立了由縣市初中主辦的心理咨詢中心;第一個(gè)出版了自行撰著的心理教育教材和教師心理教育輔導(dǎo)教材等。

去過東中的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，東洲中學(xué)有一支朝氣蓬勃、敬業(yè)敬業(yè)、專業(yè)的青年教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍是今天華東的魅力和希望。在東洲中學(xué)，張炳華以對教師的重師和熱愛而聞名。

東中的員工知道，在生活上，張校長關(guān)懷備至、呵護(hù)有加，有著“慈母”的性格和情懷。但在工作上，誰要是砸了學(xué)校的牌子，那他真會(huì)被“摘帽子”、“換位子”。

在東中，有一本厚達(dá)387頁的《學(xué)校管理?xiàng)l例》，被人們戲稱為“東中法律”。張炳華特別強(qiáng)調(diào)依法治校。他說：

“國有國法，家有家規(guī)。沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們辦不好學(xué)校?！痹谒膰?yán)格管理下，個(gè)別教師違規(guī)后雖然怕他，但不恨他，反而敬重他、愛戴他。

因?yàn)樵谒掷?，違規(guī)打招呼是沒用的；有成績了，不說話就表揚(yáng)。大家的氣兒順、心兒暢。張炳華深知，優(yōu)良的師資源自“嚴(yán)”字。

為此，張校長對如何打字、打字多大等都有明確的規(guī)定，包括作業(yè)的批改。出考卷，他一張張把關(guān)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字一律返工，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直至準(zhǔn)確無誤才可發(fā)到學(xué)生手上。許多教師，甚至是老教師有時(shí)也被批得哭鼻子，抹眼淚。

上課時(shí)，他會(huì)拉板凳聽后續(xù)課和后續(xù)課。如果需要，他還走上講臺(tái)，當(dāng)場示范。功夫不負(fù)苦心人。

近年來，東洲中學(xué)相繼走出了全國中小學(xué)美術(shù)課評比一等獎(jiǎng)獲得者陳鐵梅、全國語文創(chuàng)新教育優(yōu)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者王軍、全國中學(xué)化學(xué)錄像課評比一等獎(jiǎng)狀得者吳錦菊、全國中學(xué)歷史錄像課評比一等獎(jiǎng)獲得者江偉等一批年輕骨干教師。

正所謂“有怎樣的教育就有怎樣的孩子”——連續(xù)六年了，東洲中學(xué)的國家級示范高中錄取率一直是全市第一。假如說，升學(xué)率不足以證明素質(zhì)教育的成功，那么請聽聽這一串串流光溢彩的名字吧：全國“第八屆推新人”大賽美聲組一等獎(jiǎng)獲得者蔣瓊璐、國家沙灘排球隊(duì)隊(duì)員劉挺、國際“東麗杯”馬拉松比賽第一名獲得者倪瑞豐……他們，都來自東洲!

“要珍惜奮斗后的成功，更要致力于成功后的奮斗”

說起張校長的艱苦創(chuàng)業(yè)，東洲人至今不會(huì)忘記他創(chuàng)建東中時(shí)的歲月。這是一片茅草和黑水溝的荒地。張炳華帶著當(dāng)時(shí)僅有的16位同志，整整苦干了一個(gè)暑假，清除了雜草，填平了廢溝。

實(shí)驗(yàn)樓動(dòng)工了?？蓪?shí)驗(yàn)樓西首原是一條泯溝，必須先把淤泥挖掉才能鋪設(shè)鋼筋。出差剛回來的張炳華了解到動(dòng)工已半月但進(jìn)程緩慢時(shí)，二話沒說，挽起褲管站到深秋的淤泥里。

一陣寒氣冷得他猛一打顫，但他全然不顧，用煤鍬使勁挖起淤泥。施工隊(duì)長看不下去了，脫下西裝羊毛衫也站到淤泥中……就在那天下午四點(diǎn)，第一批鋼筋終于在地基上牢牢地扎下了根。

隨著教育質(zhì)量的不斷提高，東洲中學(xué)的學(xué)生數(shù)量急劇增加。此時(shí)的東洲中學(xué)可謂是生源綿綿，財(cái)源滾滾。但是，張炳華“一分錢恨不得掰成兩半用”的性格沒有變。

1997年12月7日晚，省初中教育現(xiàn)場會(huì)籌備工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。但此時(shí)，操場東側(cè)的12張海報(bào)需要重新粉刷，操場西側(cè)欄桿的鐵板也需要重新粉刷標(biāo)語。按常規(guī)，這些活學(xué)校完全可以花些錢去請人，但張炳華硬是帶著大家點(diǎn)著蠟燭、打上手電，精描細(xì)繪，一直干到了深夜l點(diǎn)多鐘……

張炳華的身體本來不是很強(qiáng)壯。 他超過一米八，但他的體重僅超過50公斤。由于長期超負(fù)荷工作，張炳華終于努力了。6月18日下午，是中考的最后一次考試。

張炳華先把學(xué)生帶到教室，再拖到醫(yī)院檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，腹部有一塊9xlcm’的胞塊。3/4胃切除術(shù)后，張炳華滿懷熱情投入工作。

但命運(yùn)好像有意作弄張炳華。正當(dāng)他全身心投入工作，漸漸忘卻病痛時(shí)，老病再次**，在領(lǐng)導(dǎo)與同事的再三敦促下，他不得不赴西安**。在西安的一個(gè)多月里，他在病床上讀了近10本有關(guān)心理教育的書。

愛人再三勸他，但張炳華說：“不提高自己，怎能管好學(xué)校，怎能提高學(xué)生?”近年來，張炳華先后承擔(dān)了《中小學(xué)德育工藝研究》等9項(xiàng)國家、省級課題;先后發(fā)表、發(fā)表和出版了近百篇教育**與5部教育專著，其中5篇**榮獲了全國性一等獎(jiǎng)，12篇**榮獲了省級一等獎(jiǎng)，其事跡先后被《中國教育家》、《中國專家大辭典》等10余種名典收錄。

也正因?yàn)槿绱?，張校長同時(shí)贏得了“全國推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人、江蘇省勞動(dòng)模范、南通市黨代表、南通市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、海門市首屆名校長、海門市優(yōu)秀黨員”等諸多榮譽(yù)。

張炳華在書中寫道“一個(gè)人能對社會(huì)、對人民做出貢獻(xiàn)是幸福的。相反，無力奉獻(xiàn)、無法奉獻(xiàn)、無可奉獻(xiàn)，那才是可怕的?！闭菓{著這份不崇時(shí)尚、不求聞達(dá)、不講索取的樸實(shí)信念，支撐著張炳華在基層教育崗位上默默奉獻(xiàn)了38個(gè)春秋。

在這漫漫教育征程之中，他以人文化的管理，以全身心的付出，以崇高的師德，以不息的愛心、真心、恒心、苦心，詮釋了一位共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的赤膽忠誠。

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿

一個(gè)優(yōu)秀的主題演講稿應(yīng)包含以下要素：首先，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，表達(dá)對聽眾的關(guān)心和激勵(lì)，鼓勵(lì)他們在日常生活中積極行動(dòng)。其次，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴，提醒聽眾要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰。第三，為了在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的演講能力，演講稿應(yīng)具備精心準(zhǔn)備的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)，以讓聽眾對演講者有更好的印象。

撰寫一篇具備以上要素的演講稿對提高演講者的話題深度起著關(guān)鍵作用。我們推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)介紹了“關(guān)于守紀(jì)律的演講稿”的所有細(xì)節(jié)，歡迎您來閱讀并支持本文！謝謝！

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!我叫___，是縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局職工。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。

在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上明確指出：各級黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，各級黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員干部職工提出的新要求。

人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線;對于一個(gè)單位，紀(jì)律就是你能不能全心全意為民服務(wù)。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;守紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)!

“沒有規(guī)矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規(guī)矩，何為紀(jì)律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。

一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。

“守紀(jì)律，講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情，我們必須注重“自我修養(yǎng)”。__同志在中紀(jì)委四次全會(huì)上說，我們這么大一個(gè)國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領(lǐng)導(dǎo)干部一旦在“德”上出問題，必然導(dǎo)致綱紀(jì)松弛，法令不行。

道德觀念強(qiáng)、有道德意識(shí)的人，不可能“不守紀(jì)律，不講規(guī)矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識(shí)的人存在。于是在現(xiàn)實(shí)生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。

綜觀發(fā)生在我區(qū)、我縣的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀(jì)律、不講規(guī)矩”，理想信念淡化所導(dǎo)致的最終后果。我們住建行業(yè)是群眾關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、社會(huì)敏感的“高?！毙袠I(yè)，很多權(quán)利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時(shí)有可能犯錯(cuò)的重要崗位，所以必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長鳴。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家!

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇2

黨的政治規(guī)矩是我們黨在長期實(shí)踐中形成的政治規(guī)則、組織約束等，既包括成文的紀(jì)律，也包括自我約束的不成文的紀(jì)律。我們黨在長期革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩，需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。

黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例內(nèi)涵豐富。如，個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央的基本組織原則;理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);全心全意為人民服務(wù)的宗旨;務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng);“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”;實(shí)事求是的工作原則;自力更生、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神;五湖四海、德才兼?zhèn)涞母刹窟x拔導(dǎo)向;立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念;立足中國實(shí)情，銳意改革進(jìn)取的務(wù)實(shí)態(tài)度，等等。

建黨94年的歷程充分證明，優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是我們黨政治智慧的結(jié)晶，是管黨治黨的有效方式，是克服各種艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要法寶，是我們的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。

當(dāng)前，面對新形勢新任務(wù)，堅(jiān)持黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，廣大黨員干部必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須服從組織決定，強(qiáng)化程序和責(zé)任觀念，不允許超越權(quán)限辦事，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們利用特殊身份擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行。

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇3

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)指出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。

黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的生命線。嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，是從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié)。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有規(guī)矩，不成政黨，更不成其為馬克思主義政黨。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。無論革命戰(zhàn)爭年代，還是建設(shè)與改革時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民克服種種艱難險(xiǎn)阻，從小到大，由弱變強(qiáng)，從勝利走向勝利，靠的就是鐵的紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。今天，在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和民族復(fù)興中國夢的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨而繁重，“就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。”

黨的紀(jì)律和規(guī)矩是多方面的、有機(jī)統(tǒng)一的。紀(jì)律是成文的、剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的、自我約束的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，既要遵守成文的剛性的紀(jì)律，也要遵守那些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的自我約束的規(guī)矩。在黨的所有紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。

嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就要堅(jiān)持和做到“五個(gè)必須”?！拔鍌€(gè)必須”是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。最核心的，就是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，聽從黨中央指揮，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是一條根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。決不允許“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通;決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發(fā)表違背中央決定的言論，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論;決不允許泄露黨和國家秘密，參與各種非法組織和非法活動(dòng)。這些都是根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是真正帶電的高壓線，必須不折不扣地得到遵守。

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇4

學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

自市局組織“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動(dòng)以來。本人積極參加了黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，并在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準(zhǔn)則》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)到開展教育月活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措;通過對黨章的再次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本依據(jù)。學(xué)好黨章是每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和責(zé)任，只有學(xué)好黨章，才能自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。面對晉城社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，做到：有堅(jiān)定的政治立場、鮮明的政治觀點(diǎn)、明確的政治方向;有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和法紀(jì)觀念;有全心全意為人民服務(wù)的精神;堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律;堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。爭做學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)的模范。

(1)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)

紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要，關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背，是黨和政府對我們最基本的要求。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何在一定程度上體現(xiàn)了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近年來，不時(shí)出現(xiàn)的個(gè)別工作人員在上班時(shí)間，時(shí)常出入高消費(fèi)場所洗桑拿、做足療、打麻將等等，屢屢被曝光;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部借黨給的權(quán)力大肆貪污、行賄受賄，這些驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到了嚴(yán)重?fù)p害。尤其是在全省作風(fēng)紀(jì)律整頓月活動(dòng)期間，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領(lǐng)導(dǎo)干部，頂風(fēng)違紀(jì)被處分。這都足以說明提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)勢在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改進(jìn)作風(fēng)主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心來想工作、干工作，并且以反面教材為戒，在工作中來“沉淀”浮躁，平衡心態(tài)，受得住寂寞、清貧，用工作成績給黨和人民匯報(bào)。

(2)嚴(yán)格要求，從我做起，樹好形象

首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。其次，要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己，從自身做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做出成績，為人民做出好事實(shí)事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。

(3)認(rèn)清形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，嚴(yán)格執(zhí)行市局開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的要求;同時(shí)，還要加強(qiáng)現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)管理和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢所趨，是民心所向，這關(guān)系到我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，做不到這一點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)抓虛，所以必須抓落實(shí)。工作不落實(shí)，貽誤的是發(fā)展時(shí)機(jī)，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的事情不做，要實(shí)實(shí)在在的使真勁，干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)情況，主要是看結(jié)果。當(dāng)然，有的問題可能處理的過程比較復(fù)雜，落實(shí)難度較大，但再大的努力沒有結(jié)果也不能算成事，也不能算落實(shí)。

(4)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺，勇于創(chuàng)新

作為一名黨員干部要認(rèn)真分析梳理、查找本人在紀(jì)律作風(fēng)上的共性和個(gè)性問題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。強(qiáng)化大局意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化效率意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、強(qiáng)化自律意識(shí);徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)執(zhí)法為民的意識(shí)。創(chuàng)新需要對上級政策，部門工作實(shí)際情況以及外省市兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)有一定的了解，這是能否創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果自身創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有對工作的獨(dú)到見解，凡事照抄照搬上級要求，甚至堅(jiān)持照搬都不能落實(shí)好，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，那就只能是被動(dòng)應(yīng)付，無所作為。創(chuàng)新還包括要有預(yù)見性，不能預(yù)見事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，就沒有創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣。要善于在實(shí)際工作中尋找規(guī)律，發(fā)展優(yōu)勢，準(zhǔn)確預(yù)見發(fā)展態(tài)勢，尋求突破重點(diǎn)。習(xí)慣于舊有套路，就不可能有預(yù)見有創(chuàng)新。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿篇二

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開的xx屆中央紀(jì)委。。。

守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說過：我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。毛澤東同志也曾經(jīng)說過：

“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀(jì)律，黨就無法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭。

”在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。黨的紀(jì)律，必須遵守，任何黨員都不能違反;黨的紀(jì)律，是鐵律，違反了就要受到懲戒。

實(shí)事求是地講，當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)方面仍然存在不少不容忽視的問題，有的干部說一套、做一套，臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，對上一套、對下一套，甚至為了追求“政績”，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂;有的自以為是，想事情、干工作缺少“規(guī)矩”這根弦，慮事簡單，言行莽撞，隨心所欲，我行我素，把規(guī)矩當(dāng)擺設(shè);有的律己不嚴(yán)，視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，凌駕于紀(jì)律之上，甚至發(fā)展到違法違紀(jì)。特別是中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，還有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不能嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求，想方設(shè)法“搞變通”、“打折扣”，存在逃避追責(zé)的僥幸心理，等等。這些問題不僅貽誤了發(fā)展，更損害了黨和政府的形象與威信，究其根源，很大程度上是由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律造成的，必須引起我們的高度重視。1落實(shí)講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是一個(gè)持續(xù)過程，必須在常抓和抓長上下功夫，標(biāo)本兼治，久久為功。要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為理想信念教育的重要內(nèi)容，持之以恒地抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論武裝，引導(dǎo)黨員干部明大德、守公德，講誠信、重品行、作表率，不斷提高黨性修養(yǎng)和精神境界，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。

“君子檢身，常若有過”。

領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭忠誠老實(shí)、誠實(shí)守信，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;帶頭學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)矩，自覺敬畏和遵守規(guī)矩;帶頭筑牢底線，遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身，使講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。要鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，建立健全長效機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，擰緊螺絲扣，架起高壓線，保證權(quán)力依規(guī)運(yùn)行。云南省蒙自市紀(jì)委郵編趙昆京661199李萍手：20xx年1月20日20xx年1月20日-今日頭版#紀(jì)律規(guī)矩是底線是鐵律;著力解決不守紀(jì)律破壞規(guī)矩問題;擁堵常態(tài)化，高峰時(shí)段延長;以結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整……

守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說過：我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。毛澤東同志也曾經(jīng)說過：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀(jì)律，黨就無法率領(lǐng)群眾與……

守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說過：我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。

學(xué)黨章守紀(jì)律演講稿篇三

為了進(jìn)一步警示教育部隊(duì)，舉一反三查擺整改，不斷強(qiáng)化官兵條令意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，確保警令、政令暢通，根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)黨委工作部署，我所從7月28日開始，開展了“講黨性?守紀(jì)律?作表率”專題討論活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，所黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入領(lǐng)會(huì)專題討論活動(dòng)實(shí)質(zhì)，從本質(zhì)上對照自身查擺問題，現(xiàn)將貫徹學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、以動(dòng)員部署助提黨性修養(yǎng)，以教育學(xué)習(xí)打牢思想根基

活動(dòng)剛剛開始，我所支部就把開展“講黨性.守紀(jì)律.作表率”專題討論活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓落實(shí)，并擺上支部重要議事日程，當(dāng)作貫徹落實(shí)總隊(duì)黨委一屆十七次全會(huì)精神和支隊(duì)黨委一屆二十次全會(huì)精神的重要舉措。在動(dòng)員部署會(huì)上，將上級指示精神原原本本傳達(dá)到每名官兵，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)胡“七一講話”精神及上級“講黨性·守紀(jì)律·作表率”專題活動(dòng)方案，確實(shí)提高官兵黨性修養(yǎng)使每名官兵都能通過動(dòng)員加強(qiáng)自身的黨性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我所結(jié)合創(chuàng)模活動(dòng)的開展持續(xù)開展好“三學(xué)”活動(dòng)，把學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)黨的文件和經(jīng)典著作貫穿始終，通過學(xué)習(xí)打牢專題討論活動(dòng)思想基礎(chǔ)，讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長之基的觀念，自覺參加黨組織生活，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決服從黨組織的絕對領(lǐng)導(dǎo)?；顒?dòng)期間我所圍繞“講黨性?守紀(jì)律?作表率”這一專題，緊密結(jié)合部隊(duì)思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺支部內(nèi)部存在的問題，主要從抓部隊(duì)管理和工作作風(fēng)入手推進(jìn)了正規(guī)化建設(shè)水平 。

二是以行動(dòng)抓落實(shí)，深入貫徹支隊(duì)黨委《致全體官兵一封信》要求

支隊(duì)下發(fā)了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學(xué)習(xí)其中內(nèi)容，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了8月31日支隊(duì)(擴(kuò)大)會(huì)議紀(jì)要相關(guān)內(nèi)容，并通過教育動(dòng)員不斷提高官兵的思想認(rèn)識(shí)，確保每名官兵的行動(dòng)都按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一部署穩(wěn)步開展，堅(jiān)決打好愛民固邊、清網(wǎng)行動(dòng)、反腐倡廉和安全教育整頓等重點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了深入推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，我所針對部局督察組、總隊(duì)工作組檢查我支隊(duì)指出存在的問題，一一對照檢查，有則改之，無則加勉。我所多次召開正規(guī)化建設(shè)專題會(huì)議，集思廣益認(rèn)真搞好建設(shè)，硬件方面我所以海濱所為樣板統(tǒng)一規(guī)范牌匾和庫室的擺設(shè)，日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)執(zhí)勤規(guī)定和用語，經(jīng)過一段時(shí)間官兵的共同努力，現(xiàn)在我所的正規(guī)化建設(shè)已經(jīng)取得初步規(guī)模，但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊(duì)黨委一屆十九次、二十次全會(huì)的既定部署，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，不斷推進(jìn)派出所的全面建設(shè)。

三是以站違紀(jì)事件為鑒，對照查擺支部存在的問題

站的違紀(jì)事件的確應(yīng)該引起我們的深思，這絕對不是個(gè)別人的一時(shí)沖動(dòng)，而是一個(gè)支部不講黨性、無視組織紀(jì)律的惡劣表現(xiàn)，我們該怎么做，“講黨性·守紀(jì)律·作表率”這幾個(gè)字深深扣動(dòng)我們的心，必須正視自身的缺點(diǎn)，經(jīng)過對照查擺，部分官兵黨性修養(yǎng)不足、支部議事處事能力不強(qiáng)、貪圖享受生活意識(shí)見長等危險(xiǎn)信號(hào)給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險(xiǎn)做好預(yù)防工作。

一是謹(jǐn)防“精神懈怠的危險(xiǎn)”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“崇尚榮譽(yù)、英勇善戰(zhàn)、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，全身心投入新形勢下的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重。

二是謹(jǐn)防“能力不足的危險(xiǎn)”。根據(jù)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的號(hào)召，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型部隊(duì)建設(shè)。為官兵加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，不斷提高部隊(duì)管理水平和公安業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是謹(jǐn)防“脫離群眾的危險(xiǎn)”。在“七一講話”中，強(qiáng)調(diào)指出：“全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?！睂Υ耍宜Р拷瓐?jiān)持不懈地把深化愛民固邊戰(zhàn)略，不斷營造和諧警民關(guān)系。

四是謹(jǐn)防“消極腐敗的危險(xiǎn)”。所支部將繼續(xù)以多種形式在官兵中間開展廉政教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決抵制享樂主義侵蝕，倡導(dǎo)官兵自重、自省、自警、自勵(lì)，特別是黨員干部要講黨性、守紀(jì)律、作表率，切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟，一名干部就是一個(gè)標(biāo)桿，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權(quán)不謀一己之私，使部隊(duì)內(nèi)部風(fēng)清氣正，永葆軍人的政治本色。

四是結(jié)合派出所實(shí)際制定的下一步工作措施

下一步我所將繼續(xù)以部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)和愛民固邊戰(zhàn)略為主導(dǎo)，堅(jiān)決按照上級指示完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，通過抓部隊(duì)的日常管理不斷提高官兵的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、表率意識(shí)，從而提高部隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保部隊(duì)全年工作的圓滿完成。

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇5

看齊意識(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。強(qiáng)調(diào)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的極端重要性，明確要求廣大黨員干部要增強(qiáng)看齊意識(shí)，自覺向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針看齊。這為我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做“四講四有”合格黨員指明了方向，提供了根本遵循。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，增強(qiáng)看齊意識(shí)并不是個(gè)人小事，而是事關(guān)政治方向大事;不是一般品性要求，而是嚴(yán)肅的黨性要求、政治要求。廣大黨員干部只有堅(jiān)定看齊的信念、踐行看齊的要求、強(qiáng)化看齊的擔(dān)當(dāng)、保持看齊的清醒，自覺把看齊意識(shí)融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，融入到思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)和隊(duì)伍建設(shè)的方方面面，做“四講四有”合格黨員，才能保證中央和省委各項(xiàng)決策部署落實(shí)到實(shí)處。

把看齊銘刻在思想上，做“講政治、有信念”的合格黨員。不懂得馬克思主義原理、不學(xué)習(xí)系列重要講話、不信奉黨的政治主張，并不是一名合格的黨員;不履行黨章規(guī)定的義務(wù)、不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，也不是一名合格的黨員。廣大黨員干部要把思想政治擺在首位，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話精神作為踐行看齊的根本途徑，做到基本觀點(diǎn)學(xué)到位、思想精髓領(lǐng)悟透、立場方法掌握準(zhǔn)，增強(qiáng)政治定力、站穩(wěn)政治立場。要深入開展黨的光榮傳統(tǒng)、革命理想和世界觀、人生觀價(jià)值教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感。

把看齊體現(xiàn)在守紀(jì)上，做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員。“目失鏡、則無以正須眉;身失道，則無知以迷惑?！睆V大黨員干部要把遵紀(jì)守紀(jì)當(dāng)作一種自覺，時(shí)時(shí)刻刻遵循好、堅(jiān)持好，在思想上繃緊政治紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，不斷提升人格操守。要標(biāo)準(zhǔn)從高、約束從嚴(yán)、爭當(dāng)守紀(jì)律講規(guī)矩的表率，正確定位價(jià)值追求，正確看待苦樂得失，抵得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起考驗(yàn)。

把看齊鑄入到作風(fēng)上，做“講道德、有品行”的合格黨員。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)日益繁重，工作要求越來越高、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)比以前任何時(shí)候都更為重要和緊迫。廣大黨員干部要鍥而不舍地落實(shí)中央和省委各項(xiàng)規(guī)定，鞏固和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，內(nèi)化于心、外化于行。要著力培養(yǎng)極端負(fù)責(zé)的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精地做好各項(xiàng)工作，傾聽和反映群眾呼聲，回應(yīng)和解決民生訴求，把嚴(yán)之又嚴(yán)、實(shí)之又實(shí)的要求貫穿于日常工作全過程。

把看齊落實(shí)到履職上，做“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。凝心聚力抓落實(shí)是貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求、增強(qiáng)看齊意識(shí)的核心所在。廣大黨員干部要進(jìn)一步激發(fā)“爭先進(jìn)位”的精神狀態(tài)，保持“等不起”的緊迫感、坐不住的“危機(jī)感”，敢于在困難面前逞英雄、顯身手，創(chuàng)造出經(jīng)得起檢驗(yàn)的業(yè)績。要進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，勇于突破陳舊的觀念和思維定式，不斷完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作取得新突破。

關(guān)于守紀(jì)律的演講稿 篇6

當(dāng)前，部分黨員黨的意識(shí)淡薄、組織觀念淡化，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖、宗旨觀念不強(qiáng)，說到底都與黨章意識(shí)不強(qiáng)，不了解黨章要求，不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關(guān)。部分黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，囫圇吞棗，對相關(guān)的內(nèi)容沒有深刻領(lǐng)會(huì)，對黨的理論和方針路線政策理解不到位，導(dǎo)致執(zhí)行落實(shí)不到位，影響了政策的成效，甚至給發(fā)展造成損失。

強(qiáng)調(diào)，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須遵守的根本行為規(guī)范。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念。黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性教育，加強(qiáng)經(jīng)常性學(xué)習(xí)，達(dá)到內(nèi)化于心，外化于行，用章程指導(dǎo)自己的行為，把其當(dāng)做自己的行動(dòng)指南。同時(shí)，突出抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩部新修訂的黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

黨中央決定今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，把黨章黨規(guī)在全面從嚴(yán)治黨中的地位和作用提升到一個(gè)新的高度。每名黨員干部都要把尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章作為最基本的要求，切實(shí)加強(qiáng)以黨章為重點(diǎn)的黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨章意識(shí)，成為黨章黨規(guī)的主動(dòng)學(xué)習(xí)者、堅(jiān)定執(zhí)行者、忠實(shí)捍衛(wèi)者，自覺做遵守維護(hù)黨章黨規(guī)的表率。

做遵守維護(hù)黨章黨規(guī)的表率，就要自覺尊崇，不斷強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí)。指出：“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行。”各級黨組織和廣大黨員干部要按照的要求，把黨章黨規(guī)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的依據(jù)，把黨章黨規(guī)各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到工作中。

做遵守維護(hù)黨章黨規(guī)的表率，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解和把握黨章黨規(guī)的精髓要義。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范。各級黨組織要把黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員原原本本學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)，全面掌握黨章黨規(guī)的精髓要義。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員對黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。

做遵守維護(hù)黨章黨規(guī)的表率，就要身體力行，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用底線約束自己。新修訂的《準(zhǔn)則》《條例》是對黨章規(guī)定的具體化。《準(zhǔn)則》堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)。《條例》開列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了不可觸碰的底線。推進(jìn)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，必須嚴(yán)格執(zhí)行這兩項(xiàng)法規(guī)，既樹立高尚道德情操，又嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺;既抓“關(guān)鍵少數(shù)”，又把黨的要求落實(shí)到每一名黨員，確保真正把黨章黨規(guī)意識(shí)樹起來、把黨章黨規(guī)權(quán)威立起來，使黨員自覺做到以黨章黨規(guī)為根本遵循。

做遵守維護(hù)黨章黨規(guī)的表率，中直機(jī)關(guān)各級黨組織和廣大黨員干部要走在前作表率，切實(shí)起到示范引領(lǐng)作用。要進(jìn)一步在拓展延伸上下功夫，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的舉措，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作向基層、向普通黨員干部、向各個(gè)領(lǐng)域廣泛延伸，確保學(xué)習(xí)貫徹工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要自覺運(yùn)用黨章黨規(guī)指導(dǎo)工作實(shí)踐，使學(xué)習(xí)貫徹過程成為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇于攻堅(jiān)克難、不斷提升工作水平的過程，真正把學(xué)習(xí)貫徹成效轉(zhuǎn)化為做好黨和國家各項(xiàng)工作、推動(dòng)中直機(jī)關(guān)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。