學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦9篇)。

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦9篇)，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

又是鶯啼燕語(yǔ)的三月春時(shí)，處處彌漫著生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機(jī)勃勃中展開(kāi)。3月18日下午榕樹(shù)小組齊聚西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)集中研修，對(duì)兩年多的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，這兩年多來(lái)，榕樹(shù)組進(jìn)行了多次教學(xué)研討，觀課評(píng)課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長(zhǎng)。在回顧中更明確了前行的方向，指引著今后的著手事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)細(xì)致討論，組員們一起對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃：

一、在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提升

本學(xué)期榕樹(shù)組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課，進(jìn)行課前構(gòu)思，將構(gòu)思形成于實(shí)際，再進(jìn)行必要反思總結(jié)，找出優(yōu)缺，思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例，于交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。

二、在研究反思中細(xì)思深悟

積極著手課題研究，榕樹(shù)組的小課題研究有關(guān)議論文寫(xiě)作教學(xué)中記敘的指導(dǎo)，旨在探討高中議論文寫(xiě)作中記敘成分的寫(xiě)作要領(lǐng)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)反饋來(lái)尋找議論文記敘的有效策略，再運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。通過(guò)理論實(shí)際的不斷嘗試，來(lái)完善寫(xiě)作教學(xué)，形成行之有效的寫(xiě)作方法。

三、在名作閱讀中延伸拓展

本學(xué)期，全體組員要認(rèn)真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語(yǔ)文》。肖老師的教學(xué)智慧歷來(lái)為人稱道，其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀此作，組員要認(rèn)真完成讀書(shū)筆記，從閱讀中獲取教學(xué)新思考，提升自己的教學(xué)能力。

兩年多的學(xué)習(xí)讓我們收獲許多，而新學(xué)期開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)新的成長(zhǎng)等待著我們，榕樹(shù)組員將用熱情執(zhí)著在這條語(yǔ)文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學(xué)美景！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到了五年級(jí)的下學(xué)期，算的上是一名xxx小學(xué)真正的高年級(jí)的學(xué)生了！雖說(shuō)還是在xxx小學(xué)里，但看著越來(lái)越高的年級(jí)，我的心中也不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。小學(xué)至今，我雖然在學(xué)習(xí)上一直都積極的保持著較好的成績(jī)。但轉(zhuǎn)眼馬上就要到最后的階段，我也不得不為自己今后走上初中做準(zhǔn)備。

為此，在五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期里，我要在此充分鞏固自身目前的學(xué)習(xí)，為接下來(lái)六年級(jí)的到來(lái)做好準(zhǔn)備！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：

一、思想的調(diào)整

成為一名五年級(jí)的學(xué)生，我必須重新審視自己在對(duì)校園生活的思想。身邊的同學(xué)已經(jīng)接二連三的開(kāi)始改變自己的思想和習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)！我同作為一名五年級(jí)學(xué)生，我也必須開(kāi)始嚴(yán)格的要求自己，為自己的未來(lái)和成長(zhǎng)做準(zhǔn)備，回應(yīng)父母和老師的期望！

為此，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始更加積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，重視自我的反省。對(duì)自己不擅長(zhǎng)，我會(huì)勇敢面對(duì)，積極努力去去學(xué)，去記！讓自己能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，突破困難，進(jìn)一步的成長(zhǎng)！

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析

1. 語(yǔ)文方面

語(yǔ)文課并不是我的弱項(xiàng)，但我平時(shí)過(guò)去懶散，不喜歡背誦，更不會(huì)去對(duì)過(guò)去學(xué)過(guò)的課文復(fù)習(xí)。其實(shí)我自身也知道這樣是不好的，但一直以來(lái)卻沒(méi)有及時(shí)的更正。對(duì)此我也很慚愧。

但在這學(xué)期開(kāi)始，我要改進(jìn)自己的問(wèn)題，不僅要在課本上多加鞏固，更要多閱讀一些課外名著，增加自己的閱讀量。并且，我還要堅(jiān)持寫(xiě)好日記，提高自己的寫(xiě)作能力！

2. 數(shù)學(xué)方面

數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的課程，但和語(yǔ)文一樣，我也有著“顧前不顧后”的毛病，或者說(shuō)這其實(shí)是我在學(xué)習(xí)上的通??！對(duì)此，我一定要在學(xué)習(xí)上全面的鞏固自己，讓自己能在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同事，更要鞏固好過(guò)去的知識(shí)，不能邊學(xué)變忘，這樣是不會(huì)有成長(zhǎng)的！

此外，數(shù)學(xué)的方面，我另一個(gè)大問(wèn)題在于不愿意多練習(xí)！在這學(xué)期開(kāi)始，我要積極主動(dòng)的鍛煉自己，通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)題目的練習(xí)了解自己不會(huì)的地方，及時(shí)的去找老師學(xué)習(xí)，并在之后多加反思。

3. 英語(yǔ)方面

經(jīng)過(guò)了解英語(yǔ)在今后也是非常重要的課程。但過(guò)去我卻是在這一門(mén)課上非常的疏忽！但也因?yàn)槿绱耍也乓谶@門(mén)科目上更多的下功夫！讓自己您能利用今后的學(xué)期時(shí)間，積極的累積單詞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的知識(shí)！

另外，雖然在這里寫(xiě)下了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但學(xué)習(xí)最重要的還是來(lái)源于自己的堅(jiān)持，我不會(huì)以為寫(xiě)下了計(jì)劃就萬(wàn)事大吉，我會(huì)認(rèn)真的要求自己，讓自己能堅(jiān)持努力，在學(xué)習(xí)的道路上不斷的前進(jìn)！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

掐指一算，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天了，而我呢，連一個(gè)完整的計(jì)劃還沒(méi)有完成。俗話說(shuō)得好?。骸皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，如果一整個(gè)學(xué)期沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，新學(xué)期的目標(biāo)怎么才能達(dá)到呢?好，那就閑話少說(shuō)，開(kāi)始制定我的新學(xué)期計(jì)劃，做新學(xué)期的主人。

要想制定一個(gè)完美、成功的計(jì)劃，就要明確目標(biāo)。我本學(xué)期的目標(biāo)是——

在學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)保持年級(jí)第一名;在博客方面，當(dāng)上夢(mèng)寐以求的博腕!

定好了奮斗的目標(biāo)，接下來(lái)就要制定新學(xué)期計(jì)劃了哦——

計(jì)劃一：每天上課認(rèn)真聽(tīng)

不曾一次地聽(tīng)老師嘮叨：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上錯(cuò)過(guò)了一分鐘，課下花上10分鐘也彌補(bǔ)不來(lái)?！笔堑?，課下的效率當(dāng)然沒(méi)有課堂上的效率高啊。那么，如何才能不錯(cuò)過(guò)課堂上的任何一分鐘呢?答案很簡(jiǎn)單：集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講!做到這一點(diǎn)，相信我們都會(huì)事半功倍的!

計(jì)劃二：每天下課積極問(wèn)

我想，大家都非常熟悉“不恥下問(wèn)”這個(gè)成語(yǔ)吧?你是否做到“不恥下問(wèn)”了呢?如果還沒(méi)有，那么，就讓我們一起努力做到吧。真正的好學(xué)生，是愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)發(fā)現(xiàn)的。遇到什么不明白的地方，就會(huì)去問(wèn)老師，直到問(wèn)個(gè)明白。如果總是遇到問(wèn)題悶在心里，誰(shuí)也不知道你是否掌握了沒(méi)有，也不知道你究竟是會(huì)，還是不會(huì)。因此，學(xué)會(huì)提問(wèn)這項(xiàng)“本領(lǐng)”也是奔向成功所必備的。這個(gè)學(xué)期，就讓我們“打破沙鍋——問(wèn)到底”吧!

計(jì)劃三：家庭作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)

不知大家是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：我們的作業(yè)是為誰(shuí)而寫(xiě)?為老師?為家長(zhǎng)?NONONO，你想想看呀，我們寫(xiě)作業(yè)，老師不會(huì)多拿一分錢(qián)的工資，爸爸媽媽也不會(huì)多塊肉。倒是我們，多掌握了多少知識(shí)，寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然是為了自己了!有人寫(xiě)作業(yè)，只是敷衍了事，甚至打起了歪主意，借好學(xué)生的作業(yè)抄。而有的人，寫(xiě)的作業(yè)那是工工整整，認(rèn)認(rèn)真真，令人賞心悅目。本學(xué)期，作業(yè)方面，我們一定要努力朝著后者發(fā)展，相信過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，我們就會(huì)掌握更多的知識(shí)，成為優(yōu)秀生中的優(yōu)秀生!

計(jì)劃四：茫茫書(shū)海盡遨游

若是問(wèn)我，這學(xué)期我想在哪里過(guò)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，在書(shū)海中!每天讀哪怕半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我們都會(huì)長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，少了書(shū)籍，何談進(jìn)步呢?像我這個(gè)人呀，一天不讀書(shū)，就會(huì)覺(jué)得憋得慌。因此，在這個(gè)學(xué)期中，我一定要做到多讀書(shū)，無(wú)論作業(yè)再多，也要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。既開(kāi)闊了眼界，又陶冶了情操，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

計(jì)劃五：博客世界樂(lè)交流

這個(gè)學(xué)期我為自己制定了兩條目標(biāo)，其中一條就是爭(zhēng)取當(dāng)上博腕。說(shuō)起博腕啊，一定是眾多博友都?jí)裘乱郧蟮摹Ｎ乙膊焕庋?，每?dāng)看到明星博客的昵稱前面頂著一頂金燦燦的小皇冠，我都羨慕得不得了。這個(gè)學(xué)期，我要努力了，向博友們學(xué)習(xí)，多寫(xiě)博，勤交流。文章做到“三分寫(xiě)，七分改”，做到“高質(zhì)量寫(xiě)博，高效率交流”。相信過(guò)不了多久，這頂小皇冠就會(huì)花落我家的!……

以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃，我一定會(huì)嚴(yán)格照著計(jì)劃走，請(qǐng)大家監(jiān)督我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。新學(xué)期，一起加油，讓我們一起做新學(xué)期的主人吧!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一年。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰(zhàn)性的一年，，能不能使家長(zhǎng)滿意、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光??能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)新的生活，能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù)，我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

本學(xué)期本班總共47名幼兒，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對(duì)整和課程和奧爾夫等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作，但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班教室在三樓，這需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。

健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

2生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

教育內(nèi)容和生活要求：

1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生

2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右，能自己疊放好衣服

3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

4注意保持衣著，儀表的整潔

5有獨(dú)立安靜睡覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)自己疊被子，整理床鋪

6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物

安全要求：

1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體，懂的愛(ài)護(hù)的自己的身體

2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí)，不害怕?lián)Q牙

3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，注意乘車(chē)的安全

4知道迷路走失時(shí)自救的辦法，遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。

語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)：

1能與人交談講話有禮貌。

2聽(tīng)對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ)

3喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考，高考就是所謂的鯉魚(yú)躍龍門(mén)，決定著你的人生方向，無(wú)容忽視。高三就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高考的考場(chǎng)就是這千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)高三的的緊張的氛圍，千萬(wàn)不能亂了陣腳，千萬(wàn)不能自暴自棄，有的人學(xué)習(xí)方法不對(duì)，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后，最后崩潰，加油，高三的學(xué)子們，堅(jiān)持下來(lái)，你就贏了，給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧

一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

高三的時(shí)間刻不容緩，每一分每一秒都要好好珍惜，流走了就沒(méi)了，沒(méi)有讓你后悔的時(shí)間，機(jī)會(huì)只有一次，所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。

1.早晨的時(shí)間安排

早晨參加學(xué)校的晨跑，把睡意趕走，讓自己腦子清醒起來(lái)，達(dá)到最好的記憶效果，早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間，晨讀可以用來(lái)背語(yǔ)文的文言文和英語(yǔ)這些，前二十分鐘背誦語(yǔ)文的文言文，一篇一篇的來(lái)，大聲朗讀更有助于記憶，讀的時(shí)間把難記的句子畫(huà)上記號(hào)，朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后，同桌之間準(zhǔn)備本子，可以互相進(jìn)行默寫(xiě)。沒(méi)背下來(lái)的，記在錯(cuò)題集上。后面二十分鐘可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞，同樣的方法，同桌之間互相默寫(xiě)。

2.上午的時(shí)間安排

上午的四節(jié)課，每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)，并做好筆記，老師講的重點(diǎn)要著重記憶，下課后在腦子里過(guò)一遍上課的內(nèi)容，第二節(jié)下課時(shí)間比較長(zhǎng)，可以去解決下生理問(wèn)題，然后剩下的時(shí)間用來(lái)休息片刻，眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力，要懂得勞逸結(jié)合。

3.中午的時(shí)間安排

吃飯要積極，要迅速，不要磨嘰，這個(gè)時(shí)間也可以利用起來(lái)，跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有什么不同，有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒(méi)有，沒(méi)有達(dá)到自己想要的效果的話，可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記。

4.晚上的時(shí)間安排

晚自習(xí)的時(shí)間最好用來(lái)做題，各年度的高考真題卷都做一遍，不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師，做錯(cuò)的記得謄寫(xiě)到錯(cuò)題集上。

二、學(xué)習(xí)重心

學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好，比如語(yǔ)文分配30%的時(shí)間，數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語(yǔ)分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間，全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌，高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間，傾資源給語(yǔ)數(shù)英上才對(duì)。

三、心態(tài)調(diào)整

高三壓力很大，這不容置疑，誰(shuí)都是一樣的，父母給予的期望，老師每天交代下來(lái)的任務(wù)，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，背書(shū)的時(shí)候，做題的時(shí)間，思緒混亂，只會(huì)起到事倍功半的效果。早晨的晨跑，就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī)，多跟老師父母溝通，不要自己一個(gè)人扛著這些壓力。

加油同學(xué)們，希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上，都能凱旋！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一看日歷，發(fā)現(xiàn)自己距離高考的日子是越來(lái)越近了啊，這讓我都緊張起來(lái)了，畢竟高考是我們這些學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，要是在高考中能一舉拿下好成績(jī)就好了，那么我目前最緊迫的任務(wù)也就算是完成了，不過(guò)這可不是什么容易的事情啊，雖然我目前的成績(jī)還算不錯(cuò)，可是我依然需要一份學(xué)習(xí)計(jì)劃才行。

現(xiàn)在的我已經(jīng)來(lái)到了高三下學(xué)期了，所以我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘恍悄馨炎约旱娜蹴?xiàng)都補(bǔ)足上來(lái)就好了，但是這也不太現(xiàn)實(shí)，畢竟學(xué)習(xí)一直都是一件漫長(zhǎng)的事情，想要一口氣得到巨大的提升除非你是天才，而我顯然不具備這種條件，所以一切還是慢慢來(lái)吧，先從聽(tīng)課這方面來(lái)考慮。首先，我得要認(rèn)真地聽(tīng)好老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課，哪怕是自習(xí)課我也不能松懈下來(lái)，得把精力投入到了學(xué)業(yè)之中，這樣才能拉近自己和別人之間的差距。其次，我也會(huì)多去做一些題目，據(jù)我所知高三下學(xué)期的主要任務(wù)就是復(fù)習(xí)、做試題、考試，所以我還是有著不少的機(jī)會(huì)去增加自己的做題能力的，我除了要在班級(jí)里做題目之外，回到家里后我也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這就包括了在網(wǎng)上查詢一些學(xué)習(xí)資料、做一些歷年的高考題等等，通過(guò)這一學(xué)期的積累，相信我的做題能力能得到不小的提升。

把學(xué)習(xí)弄好之外，在高三這個(gè)階段還得把自己的身體、精神狀態(tài)給弄好，聽(tīng)老師說(shuō)，以前有不少的學(xué)長(zhǎng)都是在高三這個(gè)階段因?yàn)閷W(xué)習(xí)、緊張過(guò)度導(dǎo)致身體出現(xiàn)了各種毛病，甚至影響到了高考的發(fā)揮，我覺(jué)得這種情況的確值得我們重視，畢竟學(xué)習(xí)雖然重要，可我們的身體同樣也是值得關(guān)注的啊，所以我決定在節(jié)假日里除了每天抽出時(shí)間在學(xué)習(xí)上外，還得抽一些去放松一下自己的身心才行，在空閑的時(shí)候我還能聽(tīng)一聽(tīng)英文歌曲或者聽(tīng)力，借此來(lái)提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力得分。眼看著再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，要說(shuō)我不緊張的話是不可能的，我現(xiàn)在要做的事情就是盡力保持好自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取自己不被其它的事物所干擾影響，盡力的把每一次考試考好，然后吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多多請(qǐng)教老師，這樣才能在高考那兩天發(fā)揮出自己的最好水平！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一轉(zhuǎn)眼我的初中學(xué)習(xí)生活就只剩下了最后一個(gè)學(xué)期。為了在最后的這個(gè)學(xué)期最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好讓自己在中考時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)，科學(xué)合理的運(yùn)用規(guī)劃好自己的實(shí)踐，所以我在學(xué)期開(kāi)始前制定制訂這樣的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、 時(shí)間分配

在每天的早上按時(shí)起床洗漱前往學(xué)校，趁著每天早上人最清醒的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)單詞的記憶。一三五背單詞，二四則是進(jìn)行古詩(shī)詞的背誦，這樣能夠讓我對(duì)這些記憶的更深。在每天早讀時(shí)跟隨著大家一起背誦一些其他的副科，列如政治歷史，這樣能讓我在所有科目都平均全面的發(fā)展，而不會(huì)發(fā)生偏科這種事情。在中午午休吃完飯之后也抓緊時(shí)間回到自己的座位上做幾道數(shù)學(xué)題，做哪些曾經(jīng)自己做過(guò)的錯(cuò)題，在來(lái)檢驗(yàn)一遍自己是否掌握了那些知識(shí)。在晚上回到家吃完晚飯之后把自己的家庭作業(yè)做完，在花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做題目鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣能讓我更好的掌握即將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，理解的更加深刻。在周末的空閑時(shí)間，也不能因?yàn)橥祽卸瘧杏X(jué)，要按照以往的時(shí)間起床去跑步，在跑步的同時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，周六背單詞，周日背誦古詩(shī)詞。在家里的兩天必須保證自己每天都要有著六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能因?yàn)橹苣┚头潘?，不然學(xué)習(xí)到再多的知識(shí)也會(huì)忘記的。

二、 學(xué)習(xí)方式

不管是什么課，都需要在課堂上課時(shí)消化吸收，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，不能有著一絲一毫的分心，這樣能讓自己更好的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在課后要做針對(duì)回憶性的總結(jié)自己這堂課所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，不能在下課就跑出去玩和同學(xué)聊天打鬧。語(yǔ)文，英語(yǔ)，歷史之類(lèi)的科目主要依靠記憶力去進(jìn)行記憶，當(dāng)然也缺少不了知識(shí)的鞏固。而想要提高這些科目的方法就是多去進(jìn)行針對(duì)性的記憶，比如這個(gè)詩(shī)人有著那些詩(shī)句，日常對(duì)話會(huì)用到的單詞和各種的語(yǔ)法，還要提高自己閱讀理解和寫(xiě)作的能力這樣才能在文科方面學(xué)的更好。而數(shù)學(xué)這種科目則是需要在背熟那些公式之后去了解那些解題思路，不能局限于一種，使得自己的思維僵化，要多做一些題目才能真正的融會(huì)貫通。當(dāng)然有不了解的也不能自己一個(gè)人在那里苦思冥想，也要去詢問(wèn)一下成績(jī)好的同學(xué)看看別人的方法，或者去詢問(wèn)老師，請(qǐng)求老師的幫助和教導(dǎo)。

我相信在這樣的計(jì)劃下，這個(gè)學(xué)期的我將會(huì)逐漸的優(yōu)秀。我也一定會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行下去自己的這個(gè)計(jì)劃，請(qǐng)大家拭目以待。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

新的學(xué)期即將到來(lái)，在新學(xué)期結(jié)束之時(shí)就是我參加中考的時(shí)候，所以這一個(gè)學(xué)期是非常的重要的，我是必須要把握好的。我想在新的學(xué)期開(kāi)始之前自己是需要制定好一個(gè)計(jì)劃的，才能夠讓自己合理的利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)，取得更大的進(jìn)步，在高考中取得更好的成績(jī)。

一、學(xué)期目標(biāo)

在上學(xué)期期末是我在班上排名是第x名，年級(jí)排名是x名，總分是x分，對(duì)這個(gè)成績(jī)我是比較的滿意的，但我也知道自己是還有進(jìn)步的空間的。所以這一個(gè)學(xué)期自己的目標(biāo)是在期中考試時(shí)在班上前進(jìn)到第x名，年級(jí)中進(jìn)步到x名，總分在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)步x分，總分達(dá)到x分。這個(gè)目標(biāo)我知道是比較難達(dá)成的，大家都是在努力的，所以我必須要更加的努力，才能夠完成自己的這一個(gè)目標(biāo)。

二、作息時(shí)間的安排

在這最后的一個(gè)學(xué)期我想我是必須要利用好每一個(gè)課間的'十分鐘的，除開(kāi)中午的時(shí)間是必須要休息的之外，不休息的話下午就不會(huì)有精力上課，其它的時(shí)間我想自己都是需要用在學(xué)習(xí)上的。雖然課間的時(shí)間是比較的短的，但是要是能夠利用好的話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有幫助的。我計(jì)劃利用課間時(shí)間去完成一點(diǎn)老師布置的作業(yè)或者是做一兩道題目，這樣就能夠利用好每一天的課間時(shí)間了，晚自習(xí)的時(shí)間就能夠用來(lái)自己復(fù)習(xí)。

三、晚自習(xí)的安排

一共是有三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，第一節(jié)晚自習(xí)的計(jì)劃是完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，若是一節(jié)晚自習(xí)做不完的話第二節(jié)晚自習(xí)接著做，在把作業(yè)完成之后再開(kāi)始當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我是購(gòu)買(mǎi)了很多中考的資料和試題的，所以我準(zhǔn)備是在第二節(jié)和第三節(jié)晚自習(xí)上做這些題目，之前有很多的知識(shí)是忘記了的，所以我的計(jì)劃是先看一遍課本，再開(kāi)始做題，做完之后把不會(huì)的題目和做錯(cuò)的題目看一下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，紀(jì)錄在錯(cuò)題本上。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也是給我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的，自己在重點(diǎn)知識(shí)的部分也是做好了筆記的，當(dāng)時(shí)有很多的知識(shí)自己學(xué)的還是很不錯(cuò)的，我想自己復(fù)習(xí)起來(lái)應(yīng)該是會(huì)比較的輕松的。我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在自己沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)上和考試中重點(diǎn)會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)。我想在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后我的成績(jī)是一定會(huì)有提高的。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為了使本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算。

一、課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真地把即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了解。

盡量自學(xué)，閱讀課后習(xí)題，數(shù)學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語(yǔ)文要認(rèn)識(shí)、理解課文中的生字和生詞。英語(yǔ)要讀熟、理解對(duì)話。政史地生要掌握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

二、課堂學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注。不開(kāi)小差，不講小話。

做好課堂筆記，理解老師講的內(nèi)容。如果有不懂的，課后再請(qǐng)教老師和同學(xué)。

三、課后復(fù)習(xí)：學(xué)完新課后當(dāng)晚要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。檢查需

要背記的地方。查漏補(bǔ)缺，找出自己掌握得不好或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方第二天再請(qǐng)教老師。此外，還要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

各科目標(biāo)內(nèi)容具體如下：

語(yǔ)文：105分以上。

數(shù)學(xué)：115分以上。

英語(yǔ)：115分以上。

政治：55分以上。

地理：28分以上。

歷史：55分以上。

生物：25分以上。

音樂(lè)：90分以上。

美術(shù)：90分以上。

體育：90分以上。

希望我在新學(xué)期能夠達(dá)到目標(biāo)！

第四篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀[大全]新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文1

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，本人也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，本人也要開(kāi)始本人的新學(xué)期計(jì)劃了，于是本人擬定了一份計(jì)劃表。

第一，因?yàn)楸救藬?shù)學(xué)不太理想，所以，本人要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有所提高。

第二，本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>

第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對(duì)考試就會(huì)有幫助，也對(duì)本人的寫(xiě)作有幫助。

第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害，還對(duì)學(xué)習(xí)有影響。

這就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，本人只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學(xué)校本人想請(qǐng)老師同學(xué)們來(lái)一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。

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2024新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃（推薦9篇）

時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的學(xué)習(xí)了，是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫(xiě)了哦。寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂(lè)、開(kāi)心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了，變成了新的。 在上個(gè)學(xué)期里，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差，愛(ài)說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)。 在這個(gè)新的.學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不再落后，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外，我的作文水平也不是很好，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬模?，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。

班里安排周一、周三、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫(xiě)完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的課外書(shū)，多做閱讀筆記，積累在閱讀過(guò)程中出現(xiàn)一些好詞好句子，擴(kuò)大知識(shí)面，還要在平時(shí)多寫(xiě)一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫(xiě)作水平。 另外，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候才能寫(xiě)出好的文章。而打好語(yǔ)文的知識(shí)基礎(chǔ)，與平時(shí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的，所以，我更要在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)。“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!”

這就是我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們的寒假已到了尾聲了，新的一年，象征著新的Begin（開(kāi)始）。新學(xué)期計(jì)劃是必不可少的。哎！上學(xué)期語(yǔ)文算是考砸了，只考了87分，我的標(biāo)準(zhǔn)是93分，相差6分哪！在新的學(xué)期里，語(yǔ)文一定要考上90分，甚至更高！日積月累才可考高分，平時(shí)的努力是不可少的。我已經(jīng)打算好了：

課前：

1、預(yù)習(xí)整篇文章，朗讀流利，概括文章，找出寫(xiě)作順序及分段；

2、快速將生字?jǐn)U詞、造句；

3、理解作者的.思想感情，學(xué)會(huì)提問(wèn)。

課后：

1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)段，體會(huì)其特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

2、重點(diǎn)詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)，寫(xiě)一段話；

3、完成課后題。

考前：

1、詞語(yǔ)（包括樂(lè)園）過(guò)關(guān)；

2、優(yōu)美句子（包括詩(shī)句）背誦理解運(yùn)用；

3、熟練背誦必背段落（包括古詩(shī)），默寫(xiě)；

4、課內(nèi)重點(diǎn)段落理解，習(xí)作掌握好；

5、綜合復(fù)習(xí)、整理。

其它方面的不足，我編成了兒歌：

我是一名小學(xué)生，看書(shū)讀報(bào)我都行，偵探小說(shuō)我最?lèi)?ài)，媽媽叫我“偵探迷”；

最近一次語(yǔ)文賽，我只考了七十四，爸爸說(shuō)我太“偵探”，博覽群書(shū)才叫牛；

我讀書(shū)來(lái)知識(shí)多，名家名篇腦里裝，古今中外不嫌多，就怕自己太懶惰！

新的學(xué)期新計(jì)劃，我要開(kāi)始讀名著，《三國(guó)演義》、《水滸傳》，津津有味讀半天！

家務(wù)清理更要做，成為家中小能手，洗衣做飯掃房間，個(gè)個(gè)精通樣樣行，

幫著父母做家務(wù)，家里能手就是我！就，是，我！

我會(huì)按照自己的計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)，請(qǐng)大家監(jiān)督，助我成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！

小學(xué)新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

快樂(lè)的日子總是過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了，我們只好收攏起玩散了的心情，開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。本學(xué)期已經(jīng)升入三年級(jí)了，回想我在上一學(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病，比如說(shuō)：寫(xiě)字寫(xiě)不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的`語(yǔ)文期末考試中，沒(méi)有考好，只得了85分，真是懊悔、慚愧至極，真是對(duì)不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，多幫助同學(xué)，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書(shū)卡，提高自己的寫(xiě)作能力，而且我還要經(jīng)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T(mén)科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書(shū)，掌握更多的知識(shí)，找到書(shū)中的黃金屋。

多讀書(shū)的同時(shí)，我還要增加一本語(yǔ)文筆記本，用來(lái)記錄我讀到的好詞好句，或一些用修辭修飾得很好的句子或段落，并且每周都要拿出來(lái)讀上幾遍，回顧重要知識(shí)點(diǎn)！

在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把語(yǔ)文考試提升到95分以上，而且我還希望我能得到三好學(xué)生的榮譽(yù)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

對(duì)于語(yǔ)文我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累，教課書(shū)上的古詩(shī)和文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)分析，默寫(xiě)生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了，要像語(yǔ)文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的.讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時(shí)要多讀好文章和好作文,并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

1、做好預(yù)習(xí)，找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

2、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課。

3、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

4、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，作業(yè)有好處，做課堂筆記，筆記要簡(jiǎn)明扼要。

5、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟，認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。

6、課后復(fù)習(xí)。

五年級(jí)新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

寒假已經(jīng)過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了。我們要把玩心收回來(lái)，把心放到學(xué)習(xí)上。我對(duì)我上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試成績(jī)十分不滿，這學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我要做到以下幾個(gè)小目標(biāo)：

1、五年級(jí)以來(lái)，我的.字退步了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)好了。五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，大家都說(shuō)我的字很漂亮，于是我開(kāi)始驕傲了，在上學(xué)期，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的描字帖。這學(xué)期，每個(gè)周末我都要描五章字帖，還要寫(xiě)在字帖本上。

2、對(duì)待語(yǔ)文，我不能馬馬虎虎。因?yàn)槲业妮p敵，導(dǎo)致一些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我要把它當(dāng)成“敵人”。只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

3、我要改掉上課不舉手發(fā)言的習(xí)慣。五年級(jí)上學(xué)期，由于我們新來(lái)的申老師不嚴(yán)厲，有時(shí)我們上課亂發(fā)言，老師也沒(méi)有注意。我總是搶著回答問(wèn)題，雖然本質(zhì)好，但方法不對(duì)。這學(xué)期我要改正過(guò)來(lái)。

雖然我的目標(biāo)不多，但我一定會(huì)堅(jiān)持到底。只有完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)努力，才能完成更大的目標(biāo)！

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，1年就過(guò)去了，語(yǔ)文這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不舍，是分離，是期望。小學(xué)六年里，我最喜歡的科目就是語(yǔ)文了，我總是被中國(guó)那神奇的漢字深深吸引著，每一個(gè)字有不同的讀音，不同的寫(xiě)法，不同的意思，而不同的字有時(shí)又會(huì)有相同的解釋?zhuān)m然有些復(fù)雜難記，但卻著實(shí)有趣。

在詞句方面，我在以前掌握得都不錯(cuò)。無(wú)論是在詞、句、段的積累，還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異，但在詞語(yǔ)的解釋和段的理解就稍微遜色一些。

作文方面，在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面，都十分不錯(cuò)，但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級(jí)的時(shí)候，讀過(guò)不少名著，對(duì)于其中的`一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外，也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書(shū)籍，可以說(shuō)，閱讀量還是比較大的。

總體來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，基本功也比較扎實(shí)，對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算：

1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫(xiě)出詞義。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。

5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。

6、一個(gè)月讀1-3本書(shū)。

7、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

8、做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，再將書(shū)本及筆記合上，獨(dú)立完成作業(yè)，全部寫(xiě)完后，再打開(kāi)書(shū)本對(duì)照、檢查，將不會(huì)的填上。

希望有了以前的根底，再加上自己定的計(jì)劃，在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，再創(chuàng)高峰!

自己要知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文還是多讀多寫(xiě)多記!

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、制定計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

二、主動(dòng)預(yù)習(xí)

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段?！愕念A(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。

三、做好上課準(zhǔn)備

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

（1）確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒；三要有積極的思維定向。

（3）做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。

四、專(zhuān)心上課

課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。上好課、聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。

行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

（1）抓住老師的思路。

（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容。

（3）積極思維，學(xué)思結(jié)合。

（4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。

（5）注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

五、及時(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語(yǔ)文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng)，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：

（1）系統(tǒng)整理。

（2）獨(dú)立作業(yè)。

（3）分析錯(cuò)誤。

（4）系統(tǒng)小結(jié)。

六、課外學(xué)習(xí)

（1）要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。

（2）課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

（3）在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。

（4）要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。以上這些方法僅僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法，遠(yuǎn)沒(méi)有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中全面、正確地運(yùn)用，以求得自身的主動(dòng)發(fā)展。

七、高中語(yǔ)文必須養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、勤讀課外書(shū)籍語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書(shū)，必須做到珍惜時(shí)間，抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書(shū)，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書(shū)則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書(shū)背誦。古人勤奮讀書(shū)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2、勤做讀書(shū)筆記讀書(shū)必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的`條理性和深刻性，有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶。做讀書(shū)筆記有以下幾種方法：

1、摘抄、摘錄，

2、做卡片，

3、提要鉤玄，

4、寫(xiě)讀后感。

3、勤查詞典資料讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)的種類(lèi)很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。最常用的工具書(shū)為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用宇字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書(shū)不僅可以在碰到疑難問(wèn)題時(shí)查閱，而且也可以作一般書(shū)籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去，同樣是大有收益的。

4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對(duì)話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽(tīng)者面前。朗讀詩(shī)歌要鏗鏘悅耳，語(yǔ)勢(shì)錯(cuò)落有致，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán)，具有音樂(lè)美。通過(guò)瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語(yǔ)音的韻律，也都能體會(huì)出來(lái)了。背誦要下苦功夫?？梢苑謱颖痴b；可以化整為零地背誦；可以先抓要點(diǎn)背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用，這樣就可以做到終生不忘。

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了?，F(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了。

回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。

然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧！在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算，面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取各方面都有所提高。

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。

其二，我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的'友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因?yàn)槲規(guī)土藙e人，反過(guò)來(lái)，我遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的快樂(lè)！

新的學(xué)期里，我要為班級(jí)服務(wù)，我要把班級(jí)打掃得干干凈凈，這樣，同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦！

上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的.。我要做新學(xué)期的主人！

轉(zhuǎn)眼，己是高二年了。經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅?！叭松苡袔讜r(shí)搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”

我們滿懷激情與期待，本學(xué)期要好好努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做個(gè)更出色的自己。本學(xué)期，我們首先要學(xué)會(huì)習(xí)慣新老師，適應(yīng)她的教學(xué)模式，要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

另外，我也要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。首先，要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)，不會(huì)不懂的要作上記號(hào)，上課著重聽(tīng)聽(tīng)。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過(guò)關(guān)，同時(shí)，對(duì)于記憶的部分，我們應(yīng)該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會(huì)長(zhǎng)久，另外，老師告訴我們：學(xué)會(huì)正確發(fā)音，做到咬字，吐字清晰，多練習(xí)朗誦，為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

還有，在作文方面，應(yīng)學(xué)會(huì)積累，多看些名著，充實(shí)自己的大腦，學(xué)以致用，讓自己的文章更生動(dòng)，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。

加油吧！

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

“時(shí)光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)假期，迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語(yǔ)文成績(jī)更好，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、預(yù)習(xí)（特別是文言文與古詩(shī)詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟，具體方法如下：

1、將課文熟讀3遍，找出不會(huì)讀，不會(huì)講的字詞，注好讀音和意思。

2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái)，這樣寫(xiě)起作業(yè)就順手了。

3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分，并說(shuō)出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

二、準(zhǔn)備工具書(shū)

工具書(shū)是繼老師家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

三、認(rèn)真聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每一門(mén)功課都必須要認(rèn)真聽(tīng)課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽(tīng)完后還要理解，記住。

四、記筆記，作批注。這對(duì)以后的復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)有幫助。具體方法如下：

1、筆記要簡(jiǎn)潔明了。

2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記。

五、細(xì)致地完成作業(yè)

語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失去一分。所以寫(xiě)完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問(wèn)老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類(lèi)似的'題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)寫(xiě)的題目記憶也會(huì)更加深刻。

六、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還可以在原來(lái)的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3、課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

七、堅(jiān)持

為了優(yōu)異的成績(jī)，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

帶著對(duì)春天的渴望，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，為了使自己的工作能夠按部就班的開(kāi)展，特作本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)目標(biāo)

語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級(jí)下學(xué)期力爭(zhēng)使學(xué)生達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能熟練的使用工具書(shū)獨(dú)立識(shí)字，在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度。

2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀；養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字；在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用；對(duì)課文的.內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題；在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論和抒情的表達(dá)方式。

3、寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)；多角度的觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求不創(chuàng)意的表達(dá)；寫(xiě)記敘文，做到內(nèi)容具體，寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，休息到明白清楚，根據(jù)生活需要，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常應(yīng)用文。

4、耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng)，能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖；自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題；注意表情和語(yǔ)氣，使說(shuō)話有感染力和說(shuō)服力。

5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)全作與成功的喜悅；關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，搜集資料，相互討論并能進(jìn)行成果展示。

二、教學(xué)資源分析

本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想；綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：獻(xiàn)給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩(shī)苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn)：

（1）立足學(xué)生實(shí)際。

（2）體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)。

（3）弘揚(yáng)人文精神。

（4）突出開(kāi)放性。

（5）注重策略引導(dǎo)。

（6）學(xué)校有《教學(xué)參考書(shū)》。

（7）上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢資料。

三、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期的任課班級(jí)為八年級(jí)一、二班，其中一班有學(xué)生30人，二班學(xué)生30人。兩個(gè)班學(xué)生共同的特點(diǎn)是：絕大部分學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)不高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏濃厚的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)一年半的教學(xué)，只有個(gè)別學(xué)生有語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高，本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后，能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力，并且語(yǔ)文素養(yǎng)也有一定的提高。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

通過(guò)對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況的分析了解，預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段：

1、默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)，了解事件的梗概，把握課文主要內(nèi)容。

2、加強(qiáng)默讀方法的練習(xí)，重視語(yǔ)言的積累、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)。注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。

3、八年級(jí)的學(xué)生，有了一定的預(yù)習(xí)能力，在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步形成，合作交流應(yīng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)范性。

4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著《名人傳》、《三國(guó)演義》。

5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。

6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開(kāi)學(xué)的忙碌對(duì)作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。

如今，在這個(gè)全新的學(xué)期里，班級(jí)，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備，面對(duì)中考的一步步畢竟，他們都在積極的做著自己力所能及的事情，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期中，我也必須對(duì)自己有所突破，改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語(yǔ)文！

針對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析，我對(duì)本學(xué)習(xí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)思想

通過(guò)對(duì)自我的反省，我充分認(rèn)識(shí)到自己在語(yǔ)文上的弱勢(shì)并不是因?yàn)樘熨x或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響！

我并非特別喜歡語(yǔ)文的課程，但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語(yǔ)文！過(guò)去，我正是因?yàn)樽约旱奶颖苄睦?，所以總是?duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不上心，甚至散漫懈?。∵@才造成了如今語(yǔ)文偏科的問(wèn)題！

為此，在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己，及時(shí)不喜歡，也不能讓自己逃避，甚至，要讓自己愛(ài)上語(yǔ)文！努力去客服自己不愿意面對(duì)的現(xiàn)狀！

二、學(xué)習(xí)方法

1. 加強(qiáng)閱讀

本學(xué)期里我會(huì)準(zhǔn)備一些閱讀類(lèi)的書(shū)籍，通過(guò)在課外的閱讀來(lái)鍛煉自己閱讀能力，并累積一些好詞好句，提高自身的詞庫(kù)。

此外，對(duì)于自己最不擅長(zhǎng)的文言文和古詩(shī)、古詞等，我也不能逃避和放松，要積極的去面對(duì)，去適應(yīng)，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的'節(jié)奏。

2. 提高寫(xiě)作

寫(xiě)作是我的第二大弱點(diǎn)，但考試中寫(xiě)作必然會(huì)占去很大一部分分?jǐn)?shù)！對(duì)此，我必須得改進(jìn)自身。

從這學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)在每天抽空寫(xiě)今天的日記，努力鍛煉自己的寫(xiě)作能力，并要積極引用自己累積的好詞好句，提高自身水平。

三、加強(qiáng)反思

在我的學(xué)習(xí)上，肯定還不止這一個(gè)問(wèn)題。為此，在改進(jìn)自己的同時(shí)，我也要加強(qiáng)自我的反省，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己，提升自己！相信在改變之后，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語(yǔ)文這一門(mén)課！

新學(xué)期的道路已經(jīng)開(kāi)啟，我會(huì)馬上起程，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，取得自己最好的成績(jī)表現(xiàn)！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦8篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是由小編為你整理的《學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦8篇)》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的在校學(xué)習(xí)中。新的學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚碌膶W(xué)期的打算。

一、行為習(xí)慣。

在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新的學(xué)期中，我要做到以下要求。

① 排隊(duì)做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。

② 吃飯時(shí)不講話，餐具輕拿輕放，不浪費(fèi)糧食。

③ 保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。

④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。

二、在校學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)好的在校學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。在新的學(xué)期中，我要做到以下要求：

① 認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

② 做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時(shí)間拓展課外知識(shí)。

③ 遇到難題，先思考，再不會(huì)再問(wèn)老師，同學(xué)。

④ 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。

⑤ 取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

⑥ 善于總結(jié)與反思。

我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

1、英語(yǔ)提高方法：學(xué)習(xí)新概念2冊(cè)。一周寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文。每天背5個(gè)單詞。不懂得題目多練習(xí)幾次。每天復(fù)習(xí)剛學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課文。學(xué)了新課文同樣要寫(xiě)對(duì)應(yīng)的輕巧奪冠的練習(xí)。

2、一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

3、不準(zhǔn)與同學(xué)朋友交往。

4、自我缺點(diǎn)

5、適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

6、二，時(shí)間規(guī)劃有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括復(fù)習(xí)計(jì)劃，節(jié)假日復(fù)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更詳細(xì)地規(guī)劃。

7、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

8、學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取到在班上排名第一名.這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取每科90分或A類(lèi)以上。

9、沒(méi)有信心學(xué)好，覺(jué)得自己不可能有好成績(jī)。

10、全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

11、新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以這樣寫(xiě)：

12、上學(xué)時(shí)跑步上學(xué)跑步回家。

13、定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

14、一周背一首古詩(shī)給家長(zhǎng)聽(tīng)。（必須是沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)）

15、一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

16、（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

17、四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

18、五，學(xué)習(xí)上怎樣去努力，各科成績(jī)達(dá)到怎樣的目標(biāo)。

19、學(xué)習(xí)方法

20、喜歡玩，看電視，玩電腦。所以就不愿意去學(xué)習(xí)。

21、（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

22、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

23、三、科學(xué)安排時(shí)間

24、外力借助法：在上學(xué)時(shí)間，中午晚上父母在家監(jiān)督，放假日父母把插頭藏起，久而久之就會(huì)忘記電腦游戲或不想玩電腦。

25、一，學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計(jì)劃制定者的綜合成績(jī)要提升多少名，當(dāng)然，如果再仔細(xì)一下的話，也可以把單科成績(jī)作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如，去年學(xué)期末綜合排名第十名，這學(xué)期計(jì)劃上升到第七名以上。而單科成績(jī)排名，則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。

26、空余時(shí)間幫家長(zhǎng)做家務(wù)。

27、一，怎樣培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。

28、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

29、杜絕玩游戲。

30、不愛(ài)學(xué)習(xí)。

31、二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

32、一周寫(xiě)一篇作文。（字?jǐn)?shù)500字以上）

33、注意：開(kāi)電腦是要征求父母同意，而且上網(wǎng)不能玩游戲只能查資料或看新聞，看作文?？措娨曋荒芸从幸饬x的，不能看太幼稚的動(dòng)畫(huà)片或?qū)ψ约簾o(wú)益而有害的電視。

34、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

35、地理：學(xué)完新課文完成優(yōu)化訓(xùn)練，回家后多復(fù)習(xí)，多背一些重點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)完后接著預(yù)習(xí)新課文。

36、懶惰，喜歡偷懶。

37、在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

38、確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

39、語(yǔ)文提高方法：一周寫(xiě)一篇作文（500字以上）每周背兩首古詩(shī)（沒(méi)學(xué)過(guò)的）不懂得題目多練習(xí)幾次。每天復(fù)習(xí)剛學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課文。每天學(xué)過(guò)了新課文就完成輕巧奪冠。

40、二，怎樣培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。

41、（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

42、數(shù)學(xué)提高方法：多練習(xí)一些計(jì)算題和應(yīng)用題。不懂得題目多練習(xí)幾次。每天復(fù)習(xí)剛學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課文。學(xué)了新課文就要完成輕松奪冠對(duì)應(yīng)的課文練習(xí)。

43、四，紀(jì)律上怎樣從嚴(yán)要求自己。

44、一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

45、獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

46、有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。

47、明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

48、三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

49、二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

50、思想品德：學(xué)完新課文完成優(yōu)化訓(xùn)練，回家后多復(fù)習(xí)，多背一些重點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)完后接著預(yù)習(xí)新課文。多想想問(wèn)題問(wèn)在哪里，不要答非所問(wèn)。也不要不懂就尋求幫助，自己多想想，實(shí)在不會(huì)再尋求幫助。

51、（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

52、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

53、新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

54、注意轉(zhuǎn)移法：當(dāng)像想看電視，玩電腦，出去玩時(shí)，拿出一本有意義的作文書(shū)看10分鐘左右，把注意轉(zhuǎn)移，接著繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

55、三，聽(tīng)課計(jì)劃聽(tīng)課是很重要的，涉及到下面三個(gè)方面，一個(gè)是預(yù)習(xí)，一個(gè)是聽(tīng)課，一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門(mén)功課在學(xué)習(xí)新知識(shí)下的合理安排。任何一門(mén)課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

56、五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

57、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

58、由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

59、三，怎樣培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)。

60、寫(xiě)作文沒(méi)有固定的模式，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。在新的學(xué)期里面

61、生物：學(xué)完新課文完成優(yōu)化訓(xùn)練，回家后多復(fù)習(xí)，多背一些重點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)完后接著預(yù)習(xí)新課文。

62、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

63、新學(xué)期是新的開(kāi)始，新的開(kāi)頭。新的起始點(diǎn)。俗話說(shuō)有一個(gè)好的開(kāi)始，就有個(gè)好的結(jié)尾，所以要計(jì)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)以及自己要完成的任務(wù)。從方法手段，過(guò)程方法。定好明確的任務(wù)，正確明確的方向以及過(guò)程來(lái)完成他的寫(xiě)作。

64、歷史：學(xué)完新課文完成優(yōu)化訓(xùn)練，回家后多復(fù)習(xí)，多背一些重點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)完后接著預(yù)習(xí)新課文。一些不會(huì)的題目上網(wǎng)尋找資料。

65、我覺(jué)得這樣的街霸是不是還是挺好的

66、合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

67、改錯(cuò)措施

68、寫(xiě)字必須認(rèn)真要寫(xiě)工整，作業(yè)本要整潔。

69、高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

70、具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

71、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

72、圍撓著老師所出的題目來(lái)寫(xiě)，不走題就行。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

1、早上6點(diǎn)起床，早上起床后一定要吃早飯，學(xué)習(xí)是很重要的，但是自己的身體更是重要的。

2、六點(diǎn)半從家里出發(fā)，在上學(xué)的路上可以聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力及短文，因?yàn)樽呗返倪^(guò)程中不適合看書(shū)，但是戴上耳機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是會(huì)有很大的幫助的。

3、上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力，因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后，這個(gè)時(shí)間段一定是在上課，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路，上課的時(shí)間積極提問(wèn)。

4、新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃，每節(jié)課開(kāi)始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí)，老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問(wèn)，有助于學(xué)習(xí)的效率。

5、中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間，中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話說(shuō)的好“春困秋乏”，中午午睡一下是對(duì)于下午犯困很有幫助的。

6、下午愛(ài)犯困，初中生可以做一些理科類(lèi)的習(xí)題來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)思維，讓大腦充足的運(yùn)用起來(lái)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了。

7、每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去整理一天的學(xué)習(xí)筆記。初中生一天的課節(jié)也是很多的，回家之后一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

8、睡覺(jué)之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過(guò)一遍，看看自己一天有沒(méi)有學(xué)到新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)反思。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我也增長(zhǎng)了很多知識(shí)?？吹酵瑢W(xué)們都有新學(xué)期的計(jì)劃，我也要開(kāi)始新學(xué)期的計(jì)劃了，所以我擬定了一個(gè)計(jì)劃。

第一，因?yàn)閿?shù)學(xué)不太理想，所以想在上面下功夫，平時(shí)多做習(xí)題，多看數(shù)學(xué)方面的課外書(shū)，爭(zhēng)取新學(xué)期有所提高。

第二，我也要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)，多復(fù)習(xí)，尤其是早晚，因?yàn)樵缤碛洃浟Ω谩?/p>

第三，多做讀書(shū)筆記，好的單詞和句子，對(duì)考試和我的寫(xiě)作都有幫助。

第四，少玩電腦，少看電視，因?yàn)闀?huì)對(duì)眼睛造成傷害，影響學(xué)習(xí)。

這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí)還有很多。因?yàn)橐粫r(shí)想不起來(lái)，所以只能從這幾點(diǎn)說(shuō)起。在家里，我希望媽媽能監(jiān)督我。在學(xué)校，我希望老師和同學(xué)幫助我。讓我在新學(xué)期各方面都有所提高。

時(shí)間過(guò)得真快！一個(gè)快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)新的開(kāi)始，為了更好地學(xué)習(xí)，我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不搞小動(dòng)作。

2、每天堅(jiān)持讀十分鐘英語(yǔ)，認(rèn)真寫(xiě)。

3、每天認(rèn)真讀一小時(shí)課外書(shū)，背好單詞和句子。

4、每天練習(xí)口算和乘法。

5、上學(xué)不遲到，不早退，遵守學(xué)校一切制度。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

6、積極參加體育活動(dòng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,

所以首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

這次半期考試，在上幾次的基礎(chǔ)上持續(xù)回升，終于躋身前一百的行列，是一件值得欣喜的事情。

但無(wú)論如何，第一，它已經(jīng)過(guò)去了，是只屬于曾經(jīng)的榮耀；第二，它不是完美的，我要從中找到問(wèn)題，汲取教訓(xùn)。

語(yǔ)文和英語(yǔ)保持得比較好，語(yǔ)文終于在大考中穩(wěn)在了130分以上，不過(guò)我的課外現(xiàn)代文還是有點(diǎn)薄弱，應(yīng)該多對(duì)閱讀題型進(jìn)行總結(jié)歸納，作文也還可以更好一點(diǎn)，畢竟作文是根據(jù)判卷老師的喜好來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)的部分，變數(shù)很大，因此如果想確保不要在作文上大起大落，還要時(shí)刻注意立意、扣題，還有盡量貼切的語(yǔ)言，我一直信奉一句話：“想要?jiǎng)e人對(duì)你無(wú)話可說(shuō)，只有你去做到無(wú)懈可擊。”。英語(yǔ)考得不是很滿意，A卷地機(jī)讀卡這次很不錯(cuò)是滿分，但是B卷地過(guò)失性失誤太多，可能是因?yàn)樽鐾闍卷后感覺(jué)良好而且看到還有大把余下的時(shí)間就有點(diǎn)飄飄然了，審題答題都不夠仔細(xì)，146分絕不是我的目標(biāo)和我止步的地方，相反，它只是我的一個(gè)臺(tái)階，踩著它我可以上到更高處，英語(yǔ)的技巧和方法都是這樣一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

數(shù)學(xué)這次有進(jìn)步，但我不能說(shuō)大有進(jìn)步，因?yàn)樯蟽纱螌?shí)在考得太差，不能拿來(lái)衡量?？墒菍?duì)于數(shù)學(xué)，我還是不太自信，起伏很大，太情緒化地答題，比如這次半期考好了一些，這周的周測(cè)就相當(dāng)糟糕。我想我太主觀臆斷了，看到難題的第一眼覺(jué)得自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種題型就會(huì)產(chǎn)生極其不好的心理暗示：我做不來(lái)這道題。因此有時(shí)候做得很急有時(shí)候相對(duì)較慢，這真是相當(dāng)不好的習(xí)慣。不過(guò)嘛，跌一跤后爬起來(lái)繼續(xù)走就是了，一次周測(cè)說(shuō)明不了所有。這次數(shù)學(xué)半期考試成績(jī)不能再讓我這么興奮到自滿和松懈，畢竟132這個(gè)分?jǐn)?shù)也不高，至少離我的目標(biāo)還很有一段距離，我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了雙眼，看不清前方兇險(xiǎn)的道路。

物理考得不理想，主要是時(shí)間規(guī)劃出了點(diǎn)問(wèn)題，在選擇題上耗了大量的時(shí)間，一看表發(fā)現(xiàn)比自己的預(yù)計(jì)時(shí)間慢了好多。然后提筆狂寫(xiě)，填空題做得相當(dāng)失敗...不過(guò)這也只是其中一個(gè)因素，還有我自身的不熟練，對(duì)于壓強(qiáng)那一章節(jié)的問(wèn)題，雖然我知道本來(lái)就是難點(diǎn)，但是卻總是有點(diǎn)畏難，滿足于每天的作業(yè)完成得還可以，卻沒(méi)有再想把知識(shí)再延伸一點(diǎn)點(diǎn)，再拓展一下下，所以掌握不靈活，看到題時(shí)當(dāng)然也會(huì)覺(jué)得手生，知識(shí)遷移就顯得緩慢而困難。讓這85分成為一個(gè)警示碑吧，我要向前，向前，向前。

開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后受到相當(dāng)大的震撼，覺(jué)得自己為這次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至極，離心儀的高中還有很大的差距，卻像井底之蛙一樣自我感覺(jué)良好...看到好高中的錄取線和自己現(xiàn)有分?jǐn)?shù)的差異，真的是被嚇了一跳，以前我就知道重點(diǎn)高中收分很高，但從沒(méi)有想過(guò)會(huì)離我那么遙遠(yuǎn)——至少還差25分吧...可是這25分，又從哪里去得呢？我問(wèn)自己。

拿著家長(zhǎng)會(huì)單子后我想是時(shí)候看清殘酷的事實(shí)了，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)可避免，在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中都是適者生存的，我才不要做弱者。

拿著本周數(shù)學(xué)周測(cè)創(chuàng)下歷史新低的成績(jī)后我想是時(shí)候認(rèn)真了吧，是時(shí)候給我那些不必要的愛(ài)好說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了吧。我會(huì)學(xué)著適應(yīng)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)的日子，我會(huì)學(xué)著適應(yīng)每天適量拓展的日子...那是必須的。想要得到一些東西，必定要舍去另一些東西，我告訴自己我已經(jīng)不是任性的小孩子了，我要自己權(quán)衡得失，自己去判斷事情的輕重急緩。

我其實(shí)沒(méi)有老師們說(shuō)的那么踏實(shí)我知道，自己用了幾分功力去學(xué)習(xí)我知道，看漫畫(huà)等愛(ài)好花費(fèi)了我多少時(shí)間我知道，初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍愛(ài)好，但現(xiàn)實(shí)卻如一盆冰水讓我清醒過(guò)來(lái)——現(xiàn)在還不努力的話，就真的晚了。

前車(chē)之鑒太多太多，我不能再重蹈別人的覆轍，因?yàn)槲沂俏易约?，我有我自己的目?biāo)；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太多太多，我不能再甘落人后，因?yàn)槲抑易约海矣凶约旱牡拙€；競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)太多太多，我不能再肆意放縱自己，因?yàn)槲叶易约?，我有自己的原則。

初二下期，我知道我真的要努力了，不能再那樣玩了，真的不能了。

每天英語(yǔ)聽(tīng)讀要真的做到，而不是只是一個(gè)簽字；每天適量拓展要真正落實(shí)，而不是說(shuō)說(shuō)而已。更重要的是，我不能再把想問(wèn)的問(wèn)題憋在喉嚨之間，把疑惑一直存放在心里，時(shí)間不能解決的難題，我必須通過(guò)自己的努力去詢問(wèn)去探究去解決，而不是選擇沉默和逃避，畏難情緒和不問(wèn)問(wèn)題給我?guī)?lái)過(guò)不計(jì)其數(shù)的麻煩，是時(shí)候終結(jié)這個(gè)麻煩了。有絆腳石，很正常，但我不能讓它一直阻礙我的前進(jìn)。 數(shù)學(xué)一定要盡量先穩(wěn)住，然后再去說(shuō)提升，大起大落的絕不是真正的好和真正的沒(méi)有大問(wèn)題，我會(huì)按照程老師所說(shuō)的方法去做一些拓展，不能再因?yàn)橄埠枚还芩?，我要征服，而不是逃避；語(yǔ)文，我會(huì)繼續(xù)努力的，優(yōu)勢(shì)要保持住，這是立足的根本，我要更認(rèn)真的完成《金牌閱讀》上面的文言文，也要花更多時(shí)間去練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用，還要更加用心的搜集素材對(duì)待每一次的小組隨筆，這門(mén)課目，是要融匯貫通的；As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回狀態(tài)，不能再這樣渾渾噩噩地學(xué)了，一定要把每個(gè)難點(diǎn)搞清楚，不能再容忍自己一次次的低分了，不能再滿足于作業(yè)的簡(jiǎn)單題目了，我從來(lái)不覺(jué)得物理很難，所以也沒(méi)有真正把它擺在與語(yǔ)數(shù)外同等高度去對(duì)待過(guò)，但是這次我終于明白了，一分耕耘方能有一分收獲，我不能再這樣對(duì)不起我自己。

至于期末在年級(jí)上的目標(biāo)，我想應(yīng)該也就是在前一百名里面盡力往前面靠吧，爭(zhēng)取能進(jìn)入年級(jí)六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的極限所在。 感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我充滿了信心，我會(huì)按我的想法繼續(xù)前行，去尋找那屬于我的最美的一抹風(fēng)景——沒(méi)有人敢在行動(dòng)結(jié)束之前下斷言，但是至少可以希冀，

可以相信，可以祝福，我會(huì)盡力的，我會(huì)盡力去做到最好的自己，還是一句話：因?yàn)槲沂俏?，我有自己的目?biāo)，我有我自己的底線，我也有我自己的原則。 就讓這信心化為我踏上新征程的動(dòng)力吧。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。

回首過(guò)去的半年，從總的方面說(shuō)，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的'成績(jī)，但是，對(duì)于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識(shí)方面，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習(xí)，多理解能幫助我們記憶，在以后做題會(huì)更容易，還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無(wú)誤。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己的口語(yǔ)能力。

在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二的學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦七篇)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦七篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

為充分發(fā)揮校本研修工作在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育中的應(yīng)有作用，按照《XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化全市中小學(xué)校本研修工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合近幾年來(lái)我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，確定xx學(xué)年在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以課堂教學(xué)有效性、教師基本功、學(xué)校德育為內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。為使研修活動(dòng)順利開(kāi)展，確保研修成效，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，切實(shí)提升教師綜合素養(yǎng)，決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展校本研修活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師更新教育理念，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織保障

為確保本期研修活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立校本研修活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、研修對(duì)象及研修內(nèi)容

為使我校校本研修活動(dòng)呈現(xiàn)主題豐富、形式多樣的實(shí)際效果，xx學(xué)年我市將不再對(duì)校本研修主題進(jìn)行統(tǒng)一，只提供校本研修專(zhuān)題指南。根據(jù)實(shí)際情況自主確定研修內(nèi)容和專(zhuān)題，指定內(nèi)容和自主內(nèi)容可以合二為一。通過(guò)自主選題，旨在助推一校一品、特色立校和品牌強(qiáng)校目標(biāo)的達(dá)成。研修專(zhuān)題指南如下：

義務(wù)段教師：課堂教學(xué)有效性、教師基本功、學(xué)校德育

四、研修目標(biāo)

1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)研究尋找對(duì)策，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

2.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提煉有效經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升教師綜合素養(yǎng)；

3. 豐富學(xué)校德育內(nèi)容，拓展德育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng)；

4.通過(guò)研修活動(dòng)，加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升教師教育科研水平。

五、研修形式和要求

研修活動(dòng)過(guò)程中要充分發(fā)揮廣大教師的主動(dòng)性和主體性，堅(jiān)持“以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，力求教研訓(xùn)一體”的原則組織開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，通過(guò)“專(zhuān)題學(xué)習(xí)——行動(dòng)研究——成果發(fā)布（經(jīng)驗(yàn)交流、論文集萃等）”的形式來(lái)深入推進(jìn)校本研修活動(dòng)。具體做到：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組等共同商議，確定富有特色、切合實(shí)際的研修主題；定期安排好相應(yīng)的研修活動(dòng)12次（每學(xué)期6次），并及時(shí)記載；確保全員參與，人人有研修成果。

六、具體部署

以教務(wù)處、教研組（備課組）、學(xué)校師訓(xùn)站為平臺(tái)，結(jié)合研修主題開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐、反思提煉、交流論壇等活動(dòng)。具體分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：確定內(nèi)容 加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)在（xx年7月—xx年10月份）

1.學(xué)校師訓(xùn)站要制定xx學(xué)年校本研修計(jì)劃，確定具體活動(dòng)方案（一學(xué)期至少6次專(zhuān)題集中研修），并做好相關(guān)組織發(fā)動(dòng)工作。

2.針對(duì)研修主題，教研組（備課組）開(kāi)展相應(yīng)的研修活動(dòng)，以專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)等為主要內(nèi)容，可采用集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合的方式，第一階段至少開(kāi)展1—2次活動(dòng)，并做好書(shū)面記載。

3.每位教師根據(jù)研修主題，結(jié)合自身實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生情況，定期開(kāi)展研修活動(dòng)，積極探究有關(guān)策略。

第二階段：深入推進(jìn) 加強(qiáng)行動(dòng)研究（xx年11月——xx年5月份）

1.教師深入實(shí)踐，加強(qiáng)行動(dòng)研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中積累方法和策略。

2.通過(guò)近兩個(gè)學(xué)期的行動(dòng)研究，要求教師把自己在實(shí)踐中積累的成功做法或優(yōu)秀成果在教研組（備課組）內(nèi)進(jìn)行展示，要求有書(shū)面材料。

3.在教研組和校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上確定相關(guān)教師參加街道組織的展示活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)反思 加強(qiáng)成果推廣(xx年6月)

1.學(xué)校將組織人員通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、查閱檔案等形式對(duì)教師的研修情況進(jìn)行考核評(píng)估。

2.在行動(dòng)研究的基礎(chǔ)上注重理論提升，以教師研修成果展示、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式推廣校本研修成果，以達(dá)到互相借鑒、共同提高的目的。

3.校師訓(xùn)站要總結(jié)回顧，加強(qiáng)反思，以實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，提煉出有效開(kāi)展校本研修的運(yùn)行模式和方法。

七、職責(zé)落實(shí)

各有關(guān)人員要明確職責(zé)，各司其職。具體職責(zé)如下：

1.學(xué)校師訓(xùn)站：

（1）制定具體活動(dòng)方案，落實(shí)研修工作；

(2) 開(kāi)展豐富、有成效的主題研修活動(dòng)。

（3）完成校本研修管理、考評(píng)、檔案整理等工作；

2.學(xué)校教研組（備課組）職責(zé)：

（1）結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制訂本組的主題研修計(jì)劃；

（2）組織本組教師積極參與主題研修活動(dòng)；

（3）指導(dǎo)本組教師開(kāi)展校本研修成果展示活動(dòng)，并積累相關(guān)資料。

3.學(xué)科教師職責(zé)：

（1）認(rèn)真研讀與本次校本研修主題相關(guān)的文章；

（2）結(jié)合自身實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生情況，以“專(zhuān)題學(xué)習(xí)——行動(dòng)研究——成果發(fā)布”為主要推進(jìn)方式，注重知行合一，確保研修成效。

（3）積極參與各級(jí)各類(lèi)論文征集、經(jīng)驗(yàn)交流等成果展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的研究能力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：

加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

x市一中、三中、田中、實(shí)驗(yàn)初中、十五中和新橋中學(xué)將與教研室一起，共同進(jìn)行新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)研究?；貙W(xué)校要通過(guò)研究，積累課改經(jīng)驗(yàn)，起到一定的帶頭作用。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的`你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

時(shí)間就像那小河里的水，流走了我在小學(xué)里的五年光陰。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又迎面向我們招手?；叵脒^(guò)去五年里，自己做了些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。

新的學(xué)期到了，大家一定又有新的打算、新的目標(biāo)，其實(shí)，我和別人一樣，在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課爭(zhēng)取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動(dòng)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅(jiān)持到底，毫不泄氣，就一定會(huì)成功。

新學(xué)期，不僅要有新打算，還要有新目標(biāo)，沒(méi)目標(biāo)就沒(méi)終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)都可能不同，有的可能想考上好的中學(xué)，有的是想超過(guò)某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同，但是都是朝一個(gè)心走，努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動(dòng)，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒(méi)有行動(dòng)，那最終是一事無(wú)成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)橛惺?，才有成功。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

新學(xué)期里人人都有新打算、新目標(biāo)，你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

篇五：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我上5年級(jí)了，我想，新學(xué)期有什么事干呢?我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛(ài)積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學(xué)啊!而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作，下課了，有很多時(shí)間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)的用品。

今天，我買(mǎi)了一些書(shū)皮，記得從前我的書(shū)皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來(lái)一個(gè)好好的書(shū)皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書(shū)皮硬塞在書(shū)包里，還好有書(shū)皮保護(hù)書(shū)，書(shū)沒(méi)折好多，可是書(shū)皮……唉!所以我下定決心，保護(hù)好書(shū)皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。

我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買(mǎi)的書(shū)，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛!

這是我對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃，嘿嘿!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我應(yīng)當(dāng)找一個(gè)適宜的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且能夠充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)當(dāng)廣交朋友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的'，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)儉，艱苦樸素。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期，無(wú)疑為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體此刻工作學(xué)習(xí)之中！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我意識(shí)到了制定一個(gè)全面而具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。我要確保自己能夠充分利用時(shí)間，合理安排課業(yè)和其他活動(dòng)，并有效地提高學(xué)習(xí)效率。下面是我的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助我取得好成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)其他重要的技能。

首先，我會(huì)建立一個(gè)良好的時(shí)間管理系統(tǒng)。我將每天早上制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，包括每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)和其他活動(dòng)的時(shí)間，以及休息和娛樂(lè)的時(shí)間。我會(huì)確保每個(gè)活動(dòng)都有充足的時(shí)間，同時(shí)遵守時(shí)間表，以避免浪費(fèi)時(shí)間。

其次，我會(huì)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我將養(yǎng)成每天早上起床后先復(fù)習(xí)一遍前一天的內(nèi)容，以及每天晚上睡覺(jué)前進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這樣，我不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以鞏固記憶，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，我將注重對(duì)學(xué)科的全面學(xué)習(xí)。我將更加專(zhuān)注于我的主要學(xué)科，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)，但我也會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他學(xué)科，如歷史、地理和藝術(shù)。通過(guò)多學(xué)科的學(xué)習(xí)，我可以培養(yǎng)自己的多元思維能力，提高綜合素質(zhì)。

另外，我會(huì)利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了教科書(shū)和課堂講義，我還會(huì)查閱各種參考書(shū)籍、學(xué)術(shù)論文和互聯(lián)網(wǎng)資源，以拓寬知識(shí)面。我也會(huì)積極參加講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)和相關(guān)培訓(xùn)課程，以獲得更深入的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

同時(shí)，我還會(huì)多與同學(xué)進(jìn)行交流和討論。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)，我可以學(xué)到不同的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。我會(huì)積極參與小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以提高合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

除了學(xué)術(shù)方面，我也會(huì)積極參與課外活動(dòng)。我將加入學(xué)校的社團(tuán)組織，參加各種興趣小組和體育俱樂(lè)部。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我可以培養(yǎng)其他方面的技能，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，我會(huì)定期評(píng)估我的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我將設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，如提高數(shù)學(xué)成績(jī)或參加國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽，并定期檢查自己是否朝著目標(biāo)邁進(jìn)。如果有必要，我會(huì)調(diào)整我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并尋求輔導(dǎo)和幫助以克服困難和問(wèn)題。

通過(guò)制定這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信我能夠更有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。同時(shí)，我也能全面發(fā)展自己的能力，并在其他方面取得進(jìn)步。我期待著接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)努力奮斗。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。

還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè)班。

星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。看報(bào)紙、課外書(shū)籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

5、寫(xiě)好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定按照計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

具體時(shí)間安排參考：

8：00起床

9：00開(kāi)始學(xué)習(xí)，早上精神好，先學(xué)數(shù)學(xué)看書(shū)!+做題!

10：30學(xué)物理

12：00吃飯

12：45可以睡個(gè)午覺(jué)或者休息會(huì)兒

14：00開(kāi)始下午學(xué)習(xí)，物理

15：00聽(tīng)收音機(jī)，F(xiàn)M91.5正好是教英語(yǔ)的時(shí)間，1個(gè)小時(shí)，收益頗豐(主要練聽(tīng)力)切勿邊聽(tīng)邊學(xué)，一定要集中精神

16：10預(yù)習(xí)化學(xué)!!!

17：30出去跑步1000米，最好計(jì)時(shí)

18：00學(xué)英語(yǔ)，吃飯前精神也不錯(cuò)，要做完型閱讀啦

19：00吃飯+休息

20：30晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動(dòng)!猛攻數(shù)學(xué)+物理

22：30臥倒zzz~~

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一.心理準(zhǔn)備：

態(tài)度——提前進(jìn)行知識(shí)和能力的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)不要“臨時(shí)抱佛腳。

計(jì)劃——不要突擊，細(xì)水長(zhǎng)流，注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。

系統(tǒng)——整理相關(guān)資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復(fù)習(xí)。

二.假期復(fù)習(xí)作業(yè)：

(一)文學(xué)史部分(參考《20xx年中考說(shuō)明》)：

1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。

1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。

2)閱讀《格列佛游記》——美國(guó)作家斯威夫特。

2.文學(xué)常識(shí)：中考說(shuō)明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊(cè)，開(kāi)學(xué)考察。

(二)基礎(chǔ)部分：

1.字詞：(參看《20xx年中考說(shuō)明》附錄，二字詞語(yǔ)“愛(ài)戴——寂靜;四字詞語(yǔ)“安然無(wú)恙——豁然開(kāi)朗)要求抄寫(xiě)一遍并注音，四字詞語(yǔ)要求解釋一遍。

2.背誦默寫(xiě)：熟讀成誦，開(kāi)學(xué)考查;以后每次考試時(shí)都會(huì)涉及

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩(shī)文;

(2)能熟練背誦默寫(xiě)附錄三中要求背誦的古詩(shī)文(1-4冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中已經(jīng)學(xué)過(guò)的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩(shī)文中的名句以及一般的名言警句。

(三)寫(xiě)作能力訓(xùn)練與素材積累：

六個(gè)20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫(xiě)成文章，開(kāi)學(xué)交打印稿。

1. 【海淀一?！款}目：傾注

2. 【東城一模】請(qǐng)?jiān)凇澳闶莀______中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

3. 【西城一模】請(qǐng)以“賞為題，自選角度，寫(xiě)一篇作文。

4. 【豐臺(tái)一?！款}目：我們一起走過(guò)

5. 【懷柔一模】“和諧是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì)，班級(jí)和諧諧給人以歡樂(lè)和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請(qǐng)以“和諧為題目，寫(xiě)一篇文章。

6. (海淀二模)

“沒(méi)有也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒(méi)有獲得。那些“沒(méi)有的日子，可以是沒(méi)有父母呵護(hù)的一段日子，可以是沒(méi)有獲得成功體驗(yàn)的一段日子，可以是沒(méi)有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒(méi)有的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過(guò)程，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)?jiān)凇霸跊](méi)有的日子里中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇文章。

(四)閱讀訓(xùn)練：

完成中考語(yǔ)文備考點(diǎn)睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10

三、開(kāi)學(xué)摸底考試考查范圍：

1.字詞、文常、默寫(xiě)：范圍同暑假作業(yè)。

2.綜合性學(xué)習(xí)：表格、信息概括、病句、對(duì)聯(lián)、仿寫(xiě)、語(yǔ)言連貫;

3.文言文閱讀：《送東陽(yáng)馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一

4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。

5.寫(xiě)作：不限文體。