我家的人世間故事為題作文素材
發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 我家的人世間作文素材我家的人世間故事為題作文素材6篇。
在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫出來(lái)。下面的“我家的人世間故事為題作文素材”相關(guān)內(nèi)容主題,是由小編為您提供的,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我家的人世間故事為題作文素材 篇1
家風(fēng),是一個(gè)家族世代相傳的風(fēng)尚,是在家庭和社會(huì)生活中的道德規(guī)范。一個(gè)家庭沒(méi)有家風(fēng),就如同在大海中行駛的帆船沒(méi)有羅,怎樣都我不到正確的方向。沒(méi)有家風(fēng)的指引一個(gè)人就會(huì)誤入歧涂,甚至走上違法犯罪的道路。家風(fēng)的優(yōu)良、正確與否,直接關(guān)系到家庭成員的精神風(fēng)貌,也對(duì)家族和民族的發(fā)展和振興起著重要影響。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”——這是我父母從小就教給我的,也正是我的家風(fēng)。人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,離不開(kāi)每個(gè)人對(duì)道德和法律的遵守。只有嚴(yán)于律已,遵守社會(huì)的規(guī)章制度,社會(huì)才能安定,并不斷發(fā)展和進(jìn)步。
在我家中,父母和長(zhǎng)輩就是“規(guī)和矩”。在我一生的成長(zhǎng)中,是他們教育我做人和做事,用他們的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷規(guī)范著我的行為,告誡我在生活中應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,使我成為規(guī)整的“方和圓”。沒(méi)有父母長(zhǎng)輩的指導(dǎo)和教誨,就不會(huì)像用圓規(guī)畫出的圓一樣,圓滑而無(wú)棱角。
為了把我培養(yǎng)成一個(gè)有素質(zhì),有道德的人,父母可沒(méi)少花心思。記得有一次,就因?yàn)槲易驳沽肃従蛹业男『ⅲ改竷商於紱](méi)讓我出門,讓我在家反省。我當(dāng)時(shí)很不理解,但現(xiàn)在想起來(lái)父母這樣做也是為了我好,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(活動(dòng)范文吧 wwW.F236.Com)
父母是一個(gè)人最好的老師。一個(gè)人的言談舉止,興趣愛(ài)好甚至性格都受父母的影響,父母正確的教育會(huì)使孩子受益終身。這也需要父母規(guī)范自己的行為。我的父母很好地做到了這一點(diǎn)。在家中,父母用他們的行動(dòng)告訴我,每個(gè)人都有自己的角色,同時(shí)承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。出門在外,父母用他們的言行教育我,在社會(huì)中怎樣與他人溝通,需要時(shí)如何向他人尋求幫助。遇到危險(xiǎn)時(shí),父母用實(shí)際行動(dòng)告訴我親人才是一生中最重要的。有人傷心時(shí),父母教會(huì)我陪伴才是對(duì)人最真的關(guān)心。正是父母長(zhǎng)輩的真心教誨和自身的嚴(yán)于律己,才成就了一個(gè)人一生的偉大。
我家的人世間故事為題作文素材 篇2
我家是一個(gè)普通的三口之家,但它,卻有許多有趣的故事:
你們家里每天都要洗碗吧?你們家誰(shuí)洗碗?在我們家,洗碗是一項(xiàng)不受歡迎的工作,“洗碗工”也經(jīng)常罷工。一切從那個(gè)晚上發(fā)生了改變。
這天吃完晚飯,爸爸不等媽媽催他去洗碗,搶先說(shuō):“我要宣布一件大事!”等我們坐定,他又一本正經(jīng)的說(shuō):“介于我們家一直有不文明現(xiàn)象,我決定開(kāi)展‘不文明現(xiàn)象大普查’。我們互相監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、不隨手關(guān)燈、關(guān)門等現(xiàn)象就記1分,每天晚飯結(jié)束統(tǒng)計(jì)一下,誰(shuí)的分?jǐn)?shù),就…...”爸爸說(shuō)不下去了?!熬透墒裁?”
媽媽問(wèn)道?!熬拖赐?”“原來(lái)你不想洗碗!”我和媽媽集體暈倒。
第二天一早我走出房門便被爸爸?jǐn)r住了:“沒(méi)關(guān)燈!記1分!”我轉(zhuǎn)頭一看,撒嬌說(shuō):“我下次一定注意,你就別記了!”“不行!檢查就要嚴(yán)格!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F。吃完早飯,我剛想離開(kāi)桌子,爸爸又出現(xiàn)了:“沒(méi)把餐巾紙扔進(jìn)紙簍,記1分!”晚上,我端著餐碟走進(jìn)了廚房......
接下來(lái)的幾天,我像躲瘟神一樣躲著爸爸,生怕再被記分,可躲有什么用呢?我照樣是被記分,最后,我下定決心,要杜絕這些不文明現(xiàn)象!
又是一天晚上 爸爸拿著記分簿,高興的說(shuō):“今天記分情況良好,均為0分!掌聲鼓勵(lì)!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)高興地跳起來(lái)。爸爸吸了一口氣,又說(shuō):“看來(lái)只好我來(lái)洗碗了!”“哈哈哈......”我們笑翻了天......
我家的人世間故事為題作文素材 篇3
你知道我們?yōu)槭裁唇小疤枪抟患胰恕眴?那就讓我慢慢的告訴你吧。
我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因?yàn)槲业膵寢層袝r(shí)像紅色一樣熱烈,有時(shí)像橙色一樣溫暖,有時(shí)像黃色一樣可愛(ài),有時(shí)像綠色一樣親近,有時(shí)也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛(ài),我也同樣愛(ài)著媽媽。
我是“口香糖”。為什么是“口香糖”呢?因?yàn)樵诩依铮铱偸亲钫橙说哪且粋€(gè)。比如說(shuō),媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,每次只有周末才可以回?lái),而每次當(dāng)媽媽一回來(lái),我就會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱,然后就開(kāi)啟粘人模式了——左問(wèn)問(wèn)好不好,右問(wèn)問(wèn)好不好,然后還要來(lái)幾句“甜言蜜語(yǔ)”。所以呢,我就是那個(gè)最粘人的“口香糖”。
我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”,是因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候也很粘人(當(dāng)然沒(méi)有我粘人)。她很愛(ài)我,也很照顧我,就像“牛奶糖”一樣,很“粘牙”,但是香香的、甜甜的,這就是愛(ài)的力量吧。所以我非常喜歡奶奶,奶奶當(dāng)然也非常喜歡我,這就是我的“牛奶糖”奶奶。
我的爺爺是“薄荷糖”。為什么爺爺是“薄荷糖”呢?因?yàn)樗綍r(shí)很沉默,就像“薄荷糖”一樣冷冷的,但我知道,他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比媽媽和奶奶少,所以我的爺爺是“薄荷糖”。
這個(gè)家給予了我許多的愛(ài)和寬容,我愛(ài)我的糖果家人們,希望我們永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的生活在一起。
我家的人世間故事為題作文素材 篇4
家,是一個(gè)溫馨的港灣。家,是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨,家是冬天的一把火,為我們?nèi)コ洹?/p>
我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……
就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦,可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間,爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的題,爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解,教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我,把心都操碎了。
有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好,因?yàn)槌运幪?,吃什么飯都沒(méi)胃口,連續(xù)2天沒(méi)吃飯,這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái),小聲的問(wèn)我想吃什么,我什么也不想吃,不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚,有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚,一個(gè)是”清燉鯽魚湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚“因?yàn)槠綍r(shí)我最愛(ài)吃這兩樣魚了,可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭??吹嚼习稚弦惶彀嘤诌@樣辛苦的為我做飯,做好之后又給我端到面前,我心里特別的難受,看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想:這里飽含著父愛(ài)呀!再看著香噴噴的魚湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。
我有一個(gè)溫馨的家,老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè),我愛(ài)我家。
我家的人世間故事為題作文素材 篇5
家,總是給我?guī)?lái)溫暖!只要一想起家里的事,心里就感覺(jué)甜甜的。
每年的二月五日是我的生日,家人都會(huì)為我過(guò)生日,慶祝我的成長(zhǎng)。今年也不例外,盡管外公不在了,外婆和爸爸媽媽還是照樣給我慶生日。
這天一早,全家人吃早飯的時(shí)候就在討論怎樣讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日。姐姐的一個(gè)提議得到了全家人的贊同——每個(gè)人做一道自己的拿手好菜一起為我過(guò)生日。雖然我不會(huì)燒菜,但是我會(huì)做水果沙拉。
首先,外婆上陣了,她做的這道菜是紅燒糖醋魚。外婆的手藝可好了,那鮮嫩的魚在她手下很快成了一道“工藝品”,魚頭張著大嘴含著一粒圓圓的菠蘿肉球,魚身上的肉一卷一卷的好似翻騰的波浪,魚尾巴高高翹起,魚兒躍龍門啦!又香又美的紅燒糖醋魚令大家垂涎三尺。接著是媽媽做的蘋果燜肉排,平時(shí)做飯技術(shù)特爛的媽媽這次可憋足了勁,鍋里飄出的陣陣香味讓我們不禁對(duì)她刮目相看。一旁的爸爸拿出了看家本領(lǐng),做起了各式各樣的涼拌菜,有拍黃瓜、小蔥拌豆腐、香菜拌花生米還烙了山東煎餅。姐姐的手可巧了,做的壽司又好看又好吃。我也不甘示弱,一口氣做出了三盤不同水果組合的水果沙拉,還別出心裁地配上了爆米花、腰果、小脆餅,誘人的水果沙拉令全家人對(duì)我拍手稱贊。溫暖的笑臉,歡樂(lè)的笑聲,色香味俱全的美食,令我的生日過(guò)得愉快別致而又難忘。
溫暖的家給我溫暖的生活,溫暖的家給我美好的人生,我在溫暖的家里快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)!我愛(ài)我溫暖的家!
我家的人世間故事為題作文素材 篇6
在滿滿繁星的天空下,在寥寥無(wú)幾的車站里,站著兩個(gè)一大一小的人兒,在焦急的望著,那就是我和媽媽。等了一班又一班的車,可是都沒(méi)有見(jiàn)到那高大健壯的身影。
我的爸爸在杭州工作,因?yàn)橐ぷ鳎灾荒苄瞧诹税嘬嚮亻L(zhǎng)興,過(guò)兩天就是中秋節(jié)了,大人們都說(shuō)中秋要團(tuán)圓,還要吃團(tuán)圓飯。爸爸也要放假了,所以提前一天回來(lái)和我們團(tuán)聚。這不,今天星期五我和媽媽就在車站等著爸爸的歸來(lái),可是,等了半天,爸爸的影子都沒(méi)見(jiàn)著??粗磉叺娜硕颊抑巳诵臐M意足開(kāi)心的離開(kāi),我的心情一下子從云端跌到了谷底。在急切的顧盼中,終于等來(lái)了7點(diǎn)多鐘的最后一班車,許多人們都急忙奔下車,尋找自己的親人回家吃團(tuán)圓飯。我一想到桌上的五花八門的菜和各式各樣的月餅,我的心中又浮起了層層不滿。真想快點(diǎn)等到那個(gè)時(shí)刻。
雖然爸爸在杭州工作,但我有一個(gè)完整的家庭,不想山里或福利院里的孤兒沒(méi)有家的溫暖。等我以后長(zhǎng)大以后,我有一個(gè)好美好美的夢(mèng)想,就是領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,也讓他們感受有“父母”,有家的感覺(jué)。
“噼里啪啦——”一陣東西掉下來(lái)的聲音打斷了我的思緒。我抬頭一看,呀!是爸爸的東西掉了,我急忙去幫忙。塞好了東西,我們大手牽小手,和媽媽一起回家了。
在透著微微燈光的窗戶里,一家人正吃著月餅說(shuō)說(shuō)笑笑。
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《以溫暖為主題的作文素材》是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的內(nèi)容。在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。通過(guò)本文希望能幫助到您!
以溫暖為主題的作文素材(篇1)
冬日的一絲陽(yáng)光讓人溫暖;寒冷中的一杯熱茶讓人溫暖;失敗時(shí)的一句安慰、鼓勵(lì)讓人溫暖。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓善良的你感動(dòng)不已。當(dāng)然,在我身上也發(fā)生過(guò)許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的時(shí)刻。下面讓我與大家分享一下吧!
記得有一次我下午放學(xué)回家,下起了微微細(xì)雨,媽媽擔(dān)心我,于是冒著雨來(lái)接我??墒且?yàn)殚_(kāi)始雨下的不是太大,所以媽媽只拿了一把雨傘。后來(lái)雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了,就在這時(shí),媽媽把傘遞給了我。“媽媽,你干什么?”我一臉困惑的問(wèn)。媽媽說(shuō):“我不冷,你把傘拿著。”我說(shuō):“那怎么行,如果我把傘拿上,你就要被淋濕了?!笨墒牵瑡寢尩南乱痪湓捀袆?dòng)了我,你猜她說(shuō)什么?媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你還是小孩子,如果被淋濕了就會(huì)感冒,媽媽是大人,沒(méi)事的,你才是最重要的?!比缓髬寢尠褌愦蜷_(kāi),遞給了我。我看著媽媽那讓人暖心的笑容,拿住了傘,給媽媽撐了一半,然后我們就回家了??傻任覀兓氐郊遥瑡寢屵€是被淋濕了。
還有一次是中午放學(xué),我和我的朋友貝貝一起回家,我們走過(guò)一段路,要過(guò)一條人行道,當(dāng)走到人行道時(shí),一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái),我們看見(jiàn)后,站在那里等車先過(guò),而那位司機(jī)叔叔也看見(jiàn)我們,在示意我們先過(guò),我們倆向司機(jī)叔叔笑笑,走了過(guò)去,看我們安全了,司機(jī)叔叔才走,雖然他是陌生人,但是,他一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我們心里好暖、好暖……
冬天是寒冷的,但是我們身邊一人小小的善舉,卻能讓我們感受到從未有過(guò)的溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇2)
繁花似錦的童年生活悄然消失,充滿活力的少年飄然而至,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多讓我感到溫暖的事。
我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲,但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),爸爸總是耐心地給我講解,不管講多少遍都不會(huì)生氣,雖然這些都是生活小事,但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘,而每當(dāng)想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)早上,我們正在上課,突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲,這是疏散演練,大家都蜂擁而出,我不知被誰(shuí)推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂?,沒(méi)有人注意到摔倒在地的我,我被人群擠來(lái)擠去,手還被踩到了,只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí),一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背,然后把我扶了起來(lái),并且把我服下了樓。下樓后,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!”說(shuō)罷,她就看到了我被踩傷的手,說(shuō):“你先站一會(huì)?!辈淮笠粫?huì)兒,她拿來(lái)了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束,她又把我扶回了教室。是她在我最無(wú)助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
記憶中,父母對(duì)我的關(guān)心,朋友對(duì)我的幫助,都刻在我的腦海里,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài),暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
以溫暖為主題的作文素材(篇3)
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心里泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助,這些都讓我明白了什么叫做溫暖。
當(dāng)我每次乘坐那輛公交車時(shí),都會(huì)浮想起那溫暖的瞬間……
我還記得,那是一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)我正在公交車站等著706公交車的到來(lái),冰冷的寒風(fēng)仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的骨頭,大約等了30分鐘,公交車終于來(lái)了。搭車的人很多,再加上車上的人本來(lái)就多,所以車子里十分擁擠。我找了個(gè)空隙站著,,前面的人都想擠到后面來(lái),我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤。坐在我前面的老爺爺看到我差點(diǎn)摔跤了,就想把座位讓給我,我說(shuō):“爺爺不用了,您年紀(jì)大了,應(yīng)該您坐。”老爺爺說(shuō):“謝謝你,不過(guò)我下一站就要下了,還是你坐吧?!痹捯粑绰?,老爺爺就把座位讓給了我,我就坐了上去。后來(lái),又有一位年邁的爺爺上車了,我想都沒(méi)想就把位置讓給了他,老爺爺直說(shuō):“真懂事!”我聽(tīng)了后心里非常溫暖。
從此我就明白了什么叫做溫暖
精彩點(diǎn)評(píng):楊卓航同學(xué)的這篇作文舉例詳細(xì)生動(dòng),首尾呼應(yīng),緊扣主題,讓人讀起來(lái)也特別溫暖!看得出楊卓航同學(xué)的作文功底還是不錯(cuò)的,老師希望你能繼續(xù)努力,寫出更多更有創(chuàng)意、有自己風(fēng)格的作文來(lái)!加油!
以溫暖為主題的作文素材(篇4)
在生活中,我會(huì)處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。
有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒(méi)有時(shí)間看病,所以一直沒(méi)有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒(méi)完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課?!薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄?!薄拔医o你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。
更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),讓我們進(jìn)去坐,媽媽說(shuō):“我們不是來(lái)吃飯的?!钡?wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來(lái),并倒了兩杯熱開(kāi)水給我們說(shuō):“老板規(guī)定過(guò),躲雨的人,給他們一杯開(kāi)水會(huì)我讓人溫暖,這樣他們會(huì)覺(jué)得得到關(guān)心。說(shuō)到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問(wèn):“多少錢?”“免費(fèi)的。”服務(wù)員微笑著說(shuō)。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開(kāi)水,也能讓人覺(jué)得溫暖,溫暖真是無(wú)處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇5)
親人的絮語(yǔ),山泉的叮咚,在我心中,始終忘不了大雪中那一絲孤寂的溫暖。
去年深冬的那場(chǎng)雪,風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò),寒冷的情緒如刀刃割心一般。風(fēng)在無(wú)情的拍打著已枯干的樹(shù)枝,樹(shù)枝上還殘留著一些薄薄的雪。我裹緊了外衣,雙手環(huán)抱著自己,這么冷的溫度也許只有“冬”知道。在街道路口靜候著那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),她每天都會(huì)路過(guò)這里,在這空曠的街道上人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,時(shí)間一分一秒的流失。我想,她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?我從嘴中吐出“暖氣”,這股暖氣如此的溫暖,但又隨風(fēng)飄渺,和雪花瞬間融合在一起了,漸漸的消失了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)了一個(gè)人影,我有些驚喜,匆匆的向她跑去,那個(gè)人影慢慢的清晰,當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)。我正氣喘呼呼地說(shuō):“太好了,你來(lái)了!”她其實(shí)是一個(gè)老人,她和之前一樣,依然銀發(fā)飄飄,那件大棉襖有點(diǎn)不合身,但她的臉上依然是那樣和藹可親,她的手中依然和昔日一樣拿著插滿糖葫蘆的棍子。
“我以為你不來(lái)了,我很擔(dān)心.......”我很激動(dòng),不知道是看見(jiàn)我心儀已久的糖葫蘆,還是看見(jiàn)她那張永遠(yuǎn)微笑的臉,我緊張的撓了撓頭。對(duì)了,我從口袋里掏出一張5元錢,“給,老規(guī)矩,一根草莓糖葫蘆”!她依舊沖著我笑了笑說(shuō):“好勒”,一邊熟練的從糖葫蘆棒子上取下草莓味道的遞給我,我將錢輕輕的放入她手中,隔著空氣我感覺(jué)到她手的溫度,她的手格外粗糙,像長(zhǎng)滿了刺,誰(shuí)一碰上,好像就會(huì)扎出血似的。她嘴里還像往常念叨:“小姑娘,早點(diǎn)回家吧”我瞬間感到由心底發(fā)出的溫暖,鼻子酸酸的,眼淚在眼眶中徘徊。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我回想起從我搬家到這里,她每周好像在固定的時(shí)間出現(xiàn),我也每周會(huì)光顧她的“小店”,因?yàn)椋谱鞯奶呛J永遠(yuǎn)是最好的。草莓、山楂永遠(yuǎn)是那么充實(shí)飽滿,紅糖永遠(yuǎn)那么甜,而且比起別人做的更加用心。還記以前,每次從她哪里買了糖葫蘆都會(huì)和她坐在附近的長(zhǎng)椅上,一邊吃一邊聊天,我聊偶爾沒(méi)考好,怕媽媽生氣,她就說(shuō)只要你改正錯(cuò)誤,繼續(xù)努力,媽媽不會(huì)因?yàn)檫@次沒(méi)考好生氣。她給我聊她做糖葫蘆的手藝是世世代代祖?zhèn)飨聛?lái)的,她還說(shuō),這手藝到她這輩,再也沒(méi)有人愿意傳下去了.......她的女兒考到北京去了,定居在那邊,只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái),我聽(tīng)到了她哽咽的聲音,便問(wèn)她之前一個(gè)月去哪里了,她依舊沒(méi)有回答......后來(lái),她指著那棵枯樹(shù)說(shuō),"當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候,我可能要去別的地方"我當(dāng)時(shí)正一口一口的吃著糖葫蘆,聽(tīng)到這個(gè)消息,我怔住了,口中那甘甜的味道中夾著一些酸楚,那一股股的溫暖一直流淌在我的血液中。
又是春天,驀然回首,那個(gè)老人不在了,如今我還不知道她的名字,因?yàn)樵诙煜嘤?,暫稱呼她“冬”但是那串糖葫蘆帶來(lái)的溫暖至今令我久久無(wú)法忘懷.......
以溫暖為主題的作文素材(篇6)
生活中有許多溫暖的話語(yǔ),像一束束溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著你我和他人的心。人生路上,難免會(huì)有挫折,你跌倒了,你失敗了,總有一些話語(yǔ)在耳邊給你鼓勵(lì),像陽(yáng)光一樣,融化你心中的堅(jiān)冰,助你走完漫長(zhǎng)的人生之路。當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥蝗缫?,被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng),心中萬(wàn)念俱灰之時(shí),耳畔家長(zhǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),是不是又激發(fā)了你的信心?溫暖的話語(yǔ)“別怕,下次努力考好”,親切的話語(yǔ)如同烈陽(yáng)融雪,將你心中的煩惱一掃而光。給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,重拾生活的信心。這句話很溫暖
,因?yàn)樗屛覀冎厥吧畹男判?。那些患了絕癥,臥病在床的病人們,失去了活下去的信心時(shí),耳邊一句句親切的關(guān)懷,給了他們活下去的信心時(shí),耳邊一句句親切的關(guān)懷,給了他們活下去的信心?!榜R上就會(huì)好起來(lái)的,我們一直在你身旁”,那是親人們給予他們最后的溫暖,讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。這句話很溫暖,因?yàn)樗o了他們么活下去的動(dòng)力。職場(chǎng)失意,不得人心,那些四處奔波卻得不到重視的人,在失意之時(shí),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。但總有一些溫暖在他們耳邊響起,“站起來(lái),你還有前途”。這是對(duì)失敗者的鼓勵(lì),這句溫暖的話給了一個(gè)失魂落魄的人關(guān)懷。這句話很溫暖
,因?yàn)樗o了失敗者重新站起來(lái)的信心。大千世界,所有給他人的美好話語(yǔ),都很溫暖。這句話,也很溫暖。
以溫暖為主題的作文素材(篇7)
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級(jí)時(shí),有一次課間我和伙伴們?cè)陔p杠上玩。上課了,大家都撒腿往回跑,我有些著急,怕遲到,便急忙要下來(lái),可由于才下過(guò)雨,杠子很滑,結(jié)果我沒(méi)抓住,就從雙杠上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的耳朵磕到了雙杠的立柱上,一陣劇烈的疼痛傳遍我全身,腦袋也被磕得暈乎乎的,便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)在幼兒園工作的小姑正好看到了我,便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話,爸爸一聽(tīng)說(shuō)我出事了,便從辦公室匆匆忙忙地來(lái)到了門衛(wèi),著急地問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我摸著腦袋哭著說(shuō):“腦袋疼?!卑职终f(shuō):“走,咱們?nèi)メt(yī)院?!比缓髾M抱起我,出了學(xué)校。當(dāng)時(shí)還下著大雨,可爸爸不管這些,把自己的衣服披在了我的身上,任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車后,我的眼皮有些沉重,便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。
睜開(kāi)眼睛后,我的頭還十分疼,眼前有些模糊,我迷迷糊糊地看著周圍的環(huán)境,正想坐起身來(lái),這時(shí)候爸爸、媽媽看到我醒了,便急忙走到我身邊說(shuō):“別亂動(dòng),剛檢查過(guò),你的耳朵后骨折了?!蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采?。我看著爸爸媽媽,此時(shí)的爸爸的臉上有些憔悴,媽媽的眼睛紅紅的,顯然剛哭過(guò)??我有些心疼地問(wèn)爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們沒(méi)事吧?這是哪???”爸爸說(shuō):“這是醫(yī)院。你這個(gè)笨蛋,你玩的時(shí)候不會(huì)小心點(diǎn)啊!遲到就吃到了唄,著急干嘛??!”雖然聽(tīng)著感覺(jué)生氣了,但語(yǔ)言里還是有關(guān)心,我傻笑道:“呵呵呵??”這時(shí)小姑走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你不知道你睡著的這時(shí)候,你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時(shí)候,嚇得都站不住了,幸好我跟來(lái)了,你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生,你媽媽也是剛來(lái)不久,不過(guò)還好你沒(méi)有什么大問(wèn)題?!蔽抑钡貨_著小姑說(shuō):“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦?他們不給學(xué)生們上課了嗎?”小姑說(shuō):“小傻瓜,你的爸爸媽媽都怕?lián)哪悖B他們的學(xué)生都不管了?!蔽衣?tīng)了小姑的話,眼眶有些濕潤(rùn),眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽,謝謝你們??”媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“好好休息吧,睡醒了媽媽給你買好吃的!”我笑了笑,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后閉上眼睛,慢慢地又睡著了??
我喜歡這親情的溫暖,我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
以溫暖為主題的作文素材(篇8)
人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖,讓大地蘇醒,讓自然充滿生機(jī)的太陽(yáng);人們總是在失去親人后才知道他們?cè)?jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的;人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵(lì)和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。
或許在夏天的時(shí)候,太陽(yáng)是真的很讓人討厭??墒侨绻麤](méi)有太陽(yáng),世界將沉淪在一片黑暗,靜寂之中,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),死氣沉沉,也許世界上就不會(huì)出現(xiàn)生命,更不會(huì)有人類的存在。如果沒(méi)有夏天的炎熱,人們又怎么會(huì)想到冰淇淋,雪糕,冰棍這樣好吃的食物呢?
或許當(dāng)你的親人在你身邊時(shí),你會(huì)對(duì)他很厭煩,討厭他管著自己,討厭他的嘮叨,討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休,可是當(dāng)你失去他的時(shí)候,只會(huì)是滿心的不舍和悲傷,曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲,現(xiàn)在卻成為你最想念的東西,其實(shí)愛(ài)總在無(wú)形中,溫暖也會(huì)隨之而來(lái)。人就是這樣,總在失去了才想要去珍惜,可當(dāng)你后悔時(shí),一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會(huì)吵架,好朋友不是一輩子不吵架,而是吵架了還能一輩子?;蛟S在平時(shí)的生活中,朋友之間會(huì)發(fā)生各種摩擦,但是在你遇到困難時(shí),是朋友給你帶來(lái)溫暖,給你安慰和鼓勵(lì),是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅(jiān)冰,讓人不再感到孤獨(dú),有朋友在我們的生命之樹(shù)上做點(diǎn)綴,我們的生命之旅不再孤單。
或許同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生不合,可是大家是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是一個(gè)集體,是一個(gè)大家庭,大家庭中誰(shuí)都不可缺少,每一次鼓勵(lì),每一次扶持,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,生活在這個(gè)大家庭中,總讓人感到溫暖。
其實(shí)只要用心感受,使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家,這里擁有溫暖。
感恩作文素材名人故事(經(jīng)典五篇)
導(dǎo)語(yǔ):古人說(shuō):受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。以下是小編為大家整理的懂得感恩的名人小故事,歡迎大家閱讀與借鑒!
感恩作文素材名人故事 篇1
幸福就像尋找某種光
馬天宇,這個(gè)1986年出生的大男孩,2006年通過(guò)“萊卡加油,好男兒”出道,2009年畢業(yè)于北京電影學(xué)院,如今是影視歌三棲藝人。他俊美的面容,儒雅的氣質(zhì),讓人實(shí)在不忍聯(lián)想到他曾經(jīng)的坎坷。
他覺(jué)得自己是一個(gè)挺有韌性的人,而且“特別的韌”。他外表柔弱,內(nèi)心卻十分強(qiáng)大。看他的故事,就像在看“苦兒流浪記”,讓人忍不住一肚子心酸。
他是在山東德州農(nóng)村長(zhǎng)大的,家里世代務(wù)農(nóng)。5歲那年,母親病逝,父親因負(fù)債而拋棄兒女遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。他和兩個(gè)姐姐由年邁的爺爺奶奶拉扯大。小時(shí)候他吃不飽穿不暖,后來(lái)還因?yàn)榻徊黄?塊錢的學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。家里面兩個(gè)老人,一畝七分地,沒(méi)有勞動(dòng)力,夏天還能有些吃的,冬天就完全沒(méi)有了。這樣的經(jīng)歷,都市人會(huì)覺(jué)得不可思議,但對(duì)馬天宇來(lái)說(shuō),卻是刻骨銘心。
上學(xué)的時(shí)候都是穿著奶奶的鞋,下課也不和同學(xué)們玩。他一個(gè)人站在墻腳,右腳踩著左腳,為的是不想讓同學(xué)看到自己穿老太太的鞋。他只能用這種方式來(lái)維護(hù)自己少得可憐的自尊。去同學(xué)家,看到別人都有爺爺奶奶爸爸媽媽,吃飯有肉有蛋,他就覺(jué)得特別溫馨,也特別想吃。那個(gè)時(shí)候,他心里很疼,很疼。因?yàn)樗缘氖怯衩罪?,由于家里太窮,奶奶都是晚上把餅放在枕頭底下焐熱了,隔天拿給他們?nèi)愕艹浴?/p>
有一次,學(xué)校里打防病疫苗兩塊錢一支,他打了,回去后就被奶奶拿藤條抽了一頓——因?yàn)檫@針疫苗意味著好幾天的飯錢都沒(méi)了。他的課本什么的,都是拿同村高年級(jí)孩子的,一張寫字的紙都要兩面反復(fù)用。那時(shí)候,他最大的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一個(gè)廚師,因?yàn)槁?tīng)到廚師最高工資有600塊錢,他可以賺錢蓋房子娶媳婦。
當(dāng)有人問(wèn)他,那段經(jīng)歷會(huì)不會(huì)太過(guò)悲慘時(shí),馬天宇笑了笑:“對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)臺(tái)階吧!人生就和波浪一樣,如果沒(méi)有那段經(jīng)歷,也就沒(méi)有我的今天了。所以我只會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候我比其他80后的孩子苦,但我不會(huì)把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),反而是一筆財(cái)富。但這個(gè)財(cái)富,我也不會(huì)拿出來(lái)炫耀!”
說(shuō)沒(méi)有自卑過(guò),那是假話。那時(shí)他常常會(huì)被別人嘲笑說(shuō)是“沒(méi)媽的孩子”或者“有爹生沒(méi)爹養(yǎng)”之類的……但奶奶不許他打人,連理論一下都不行。也許,正是這種態(tài)度,才讓他沒(méi)有變成生活的奴仆,而是主人。爺爺很正派,從來(lái)不占別人便宜,欠了別人的錢很難受,一有錢就一定要馬上還。這些,就是他生命里的光。
馬天宇紅了以后,從沒(méi)盡過(guò)責(zé)任的父親回來(lái)了,帶著一個(gè)后媽。但他不會(huì)再恨,因?yàn)椤霸俸抟膊荒芨淖円郧暗纳盍?,他已?jīng)老了,動(dòng)不了了,殺了他也解決不了問(wèn)題”,而且他還把父親和后媽都安置在自己家里,只為不想留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
也許,每個(gè)人生命的冬天都曾有過(guò)肅殺,但就像馬天宇的歌《月光晴朗》里唱得,幸福就好像尋找某種光,有些光芒,即使微亮,絕不退讓。愛(ài)你是我的信仰,我找的是種方向而不是風(fēng)向,我在寧?kù)o等待里被幸福綻放。
感恩作文素材名人故事 篇2
有這樣一個(gè)兒子,他是個(gè)大款,母親老了,牙齒全壞掉了,于是他開(kāi)車帶著母親去鑲牙,一進(jìn)牙科診所,醫(yī)生開(kāi)始推銷他們的假牙,可母親卻要了最便宜的那種。醫(yī)生不甘就此罷休,他一邊看著大款兒子,一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質(zhì)不同??墒橇钺t(yī)生非常失望的是,這個(gè)看是大款的兒子卻無(wú)動(dòng)于衷,只顧著自己打電話抽雪茄,根本就不理會(huì)他。醫(yī)生拗不過(guò)母親,同意了她的要求。這時(shí),母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個(gè)布包,一層一層打開(kāi),拿出錢交了押金,一周后再準(zhǔn)備來(lái)鑲牙。
兩人走后,診所里的人就開(kāi)始大罵這個(gè)大款兒子,說(shuō)他衣冠楚楚,吸的`是上等的雪茄,可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。
正當(dāng)他們義憤填膺時(shí),不想大款兒子又回來(lái)了,他說(shuō):“醫(yī)生,麻煩您給我母親鑲最好的烤瓷牙,費(fèi)用我來(lái)出,多少錢都無(wú)所謂。不過(guò)您千萬(wàn)不要告訴她實(shí)情,我母親是個(gè)非常節(jié)儉的人,我不想讓她不高興?!?/p>
感恩作文素材名人故事 篇3
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?!?/p>
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的'面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
感恩作文素材名人故事 篇4
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)個(gè)性靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,能夠醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了1條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有1條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)它們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有1條新的腿,而是要祈求他幫忙我,叫我沒(méi)有1條腿后,也知道如何過(guò)日子?!?/p>
試想:領(lǐng)悟?yàn)樗サ母卸鳎步蛹{失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的性命充滿了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,發(fā)奮的活出自我的性命。
感恩作文素材名人故事 篇5
一個(gè)美國(guó)人為妻子治病跑遍了世界,最后來(lái)到了中國(guó)看中醫(yī)。老外已經(jīng)為妻子看病已經(jīng)花完了錢,但由于語(yǔ)言的問(wèn)題,到北京以后還是沒(méi)辦法決定請(qǐng)一個(gè)翻譯,一個(gè)來(lái)自寧夏的貧困生接受了這份待遇很低的工作。在幫老外看病的過(guò)程中,寧夏小伙子除了翻譯以外還幫掛號(hào)拿藥,像一個(gè)勤雜工。故事的轉(zhuǎn)折在于有一個(gè)比這更掙錢的給大公司談項(xiàng)目當(dāng)翻譯的活在等著小伙子,老外沒(méi)辦法,只好讓他再找一個(gè)翻譯,哪怕只會(huì)最簡(jiǎn)單的交談,但小伙子想了半天決定留下來(lái),老外強(qiáng)忍住眼里的淚花,什么也沒(méi)有說(shuō)。老外帶妻子看了一段時(shí)間以后就回去了,第二年他妻子去世了。一晃三年過(guò)去了,小伙子該畢業(yè)了,現(xiàn)在大學(xué)生多了工作難找了,他正在為工作之事發(fā)愁時(shí),突然收到了來(lái)自美國(guó)的一封信,是那個(gè)老外的,說(shuō):他為小伙子的善良與為人打動(dòng),三年來(lái)他念念不忘,如今他在她太太去世后又重新打理公司,現(xiàn)在想到中國(guó)方面發(fā)展,需要一名代理人,問(wèn)小伙子愿不愿意,報(bào)酬是每月八萬(wàn)美金。
小伙子的好運(yùn),僅僅是因?yàn)閹啄昵八隽艘稽c(diǎn)與人為善的事,僅僅是付出了一點(diǎn)小小的犧牲——滴水之恩涌泉之報(bào)。
人世間沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的因果關(guān)系,人世間也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恩澤,你的不求回報(bào)的付出,也許在得到你幫助的人那里你很快能得到回報(bào)或過(guò)一段時(shí)間可以得到回報(bào),也許得不到回報(bào)和得不到直接的回報(bào),但這些好像都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟愕某霭l(fā)點(diǎn)是不求回報(bào),所以你沒(méi)有期盼回報(bào)的心情,所以你可以很平常心的繼續(xù)生活,所以你還可以繼續(xù)做與人為善的事,所以……沒(méi)有所以,就像也許沒(méi)有也許那樣,在你前行的路上,你投入的滴水,也許已經(jīng)變成了涌泉在等你!
那天,朱師傅五點(diǎn)半交車,看看表已經(jīng)五點(diǎn)一刻,便把“暫停載客”的牌子豎了起來(lái)。正是周末,四十中門口涌出大批的寄宿生。朱師傅忍不住習(xí)慣性地把車停了下來(lái),盯著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。他們一律穿著樸素的校服,臉上的笑容格外燦爛。
“師傅,我,我想坐您的車?!币粋€(gè)跛足女孩背著書包走了過(guò)來(lái),看看左右,急急地說(shuō)。
朱師傅說(shuō)得交車了,他只是停下來(lái)歇一會(huì)兒。女孩低下頭,過(guò)了幾秒鐘,她又懇切地說(shuō):“謝謝您了,師傅。我只坐一站地,就一站地?!?/p>
那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服,一個(gè)舊得不能再舊的書包,忍不住嘆了口氣,說(shuō):“上車吧。”
女孩高興地上了車。走到轉(zhuǎn)彎處,她突然囁嚅著說(shuō):“師傅,我只有三塊錢。所以,半站地也可以。”
朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉,沒(méi)說(shuō)話。這個(gè)城市的出租車,起步價(jià)可是五元啊。
開(kāi)到最近的公交站臺(tái),朱師傅把車停了下來(lái)。女孩在關(guān)上車門時(shí)高興地說(shuō):“真是謝謝您了,師傅!”
朱師傅看著她一瘸一拐地往前走,突然有些心酸。
也就是從那個(gè)周末起,朱師傅每個(gè)周末都看到女孩等在學(xué)校門口。幾輛出租車過(guò)去,女孩看都不看,只是蹺著腳等。女孩在等自己?朱師傅猜測(cè)著,心里突然暖暖地。他把車開(kāi)了過(guò)去,女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他招手。朱師傅詫異,他的紅色桑納娜與別人的并無(wú)不同,女孩怎么一眼就能認(rèn)出來(lái)?
還是三塊錢,還是一站地。朱師傅沒(méi)有問(wèn)她為什么專門等自己的車,也沒(méi)有問(wèn)為什么只坐一站地。女孩心里都有自己的小秘密,朱師傅很清楚這一點(diǎn)。
最后一次乘車
一次,兩次,三次,漸漸地,朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣。周末交車前拉的最后一個(gè)人,一定是四十中的跛腳女孩。他豎起“暫停載客”的.牌子,專心等在校門口。女孩不過(guò)十四五歲吧,見(jiàn)到他,像只小鹿般跳過(guò)來(lái),大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”。不過(guò)五分鐘的路,女孩下車,最后一句總是:“謝謝您,師傅?!?/p>
似乎專為等這句話,周末無(wú)論跑出多遠(yuǎn),朱師傅也要開(kāi)車過(guò)來(lái)。有時(shí)候哪怕誤了交車被罰錢,他也一定要拉女孩一程。
時(shí)間過(guò)得很快,這情形持續(xù)了一年,轉(zhuǎn)眼到了第二年的夏天??粗⒘嘀林氐臅宪?,朱師傅突然感到失落。他知道,女孩要初中畢業(yè)了。她會(huì)去哪兒讀高中?
“師傅,謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車,給您添麻煩了。我考上了辛集一中,可能半年才會(huì)回一次家?!迸⒄f(shuō)。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩,心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀,辛集一中是省重點(diǎn),考進(jìn)去了就等于是半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門。
“那我就送你回家吧。”朱師傅說(shuō)。
女孩搖搖頭,說(shuō)自己只有三塊錢。
“這次不收錢。”朱師傅說(shuō)著看看表,送女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過(guò)交車時(shí)間,可罰點(diǎn)兒錢又有什么關(guān)系?他想多和女孩待一會(huì)兒,再多待一會(huì)兒。女孩說(shuō)出了地址,很遠(yuǎn),還有七站地。
半小時(shí)后,朱師傅停下了車。女孩拎著書包下來(lái),朱師傅從車?yán)锱醭鲆恢缓凶?,說(shuō):“這是送你的禮物?!?/p>
女孩詫異,接過(guò)禮物,然后朝著朱師傅鞠了一躬,說(shuō):“謝謝您,師傅。”
看著女孩一瘸一拐地走進(jìn)樓里,朱師傅長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。女孩,從此就再也見(jiàn)不到了?他甚至不知道她的名字。
以孤獨(dú)為話題的作文素材精選
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以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇1)
生活的本身就是一種孤獨(dú)。當(dāng)我們獨(dú)處時(shí),周圍過(guò)于寧?kù)o、壓抑的氣氛,會(huì)讓我們感到孤獨(dú)。就是我們處在繁華的大都市,舉目無(wú)親,看著一張張陌生的面孔,車水馬龍、人來(lái)人往,這時(shí)我們也會(huì)感到孤獨(dú),感到自己是這個(gè)世界的“零余者”。
孤獨(dú)并不等于孤單,孤單并不一定就會(huì)孤獨(dú)。有的時(shí)候,我們并不孤單,但仍感覺(jué)到很孤獨(dú)。日本哲學(xué)家三木清在《論孤獨(dú)》中說(shuō):“人們?yōu)榱颂颖芄陋?dú)而離開(kāi)人群,走向自然或者過(guò)孤居生活?!钡拇_,孤獨(dú)者越是在煩雜喧鬧的地方越有一種的感覺(jué),一旦進(jìn)入自然,就會(huì)與周圍的一切,小橋流水、帆影孤燈或大漠風(fēng)沙產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同。
坎坷的人生、動(dòng)蕩的閱歷會(huì)讓人感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄兲幵谌松牡凸忍?,孤立無(wú)援,凄苦悲涼,這種孤獨(dú),才是人生真正的孤獨(dú)。
孤獨(dú)是傷感的,孤獨(dú)是一種發(fā)自內(nèi)心的,一種深沉的、嚴(yán)肅的感覺(jué)。正因?yàn)楦袀@得認(rèn)真,所以我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)侯更顯冷靜、清醒。
現(xiàn)代心理學(xué)表明,孤獨(dú)感與人類文化創(chuàng)造息息相關(guān),川端康成孤獨(dú),沒(méi)有親人,是日本杰出的文學(xué)大師;康德孤獨(dú),終生不娶,成為德國(guó)偉大的哲學(xué)家;維特根斯坦孤獨(dú),常年居住在海邊懸崖上的一間小屋里,遠(yuǎn)離人類文明,建立了他博大深沉的哲學(xué)體系。
人們總是害怕逃避孤獨(dú),認(rèn)為孤獨(dú)會(huì)使人對(duì)生活感到憂郁無(wú)望,這其實(shí)是對(duì)孤獨(dú)的一種誤解。很多時(shí)侯,我們需要孤獨(dú),這才能使我們冷靜、清醒地思考我們?cè)谌松兴龅降膯?wèn)題。
孤獨(dú)更能激發(fā)人的心靈,使人顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。昔西伯拘h里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也,故述往事,思來(lái)者。這難到不是一種對(duì)孤獨(dú)的悲憤而堅(jiān)強(qiáng)的渲泄嗎?
孤獨(dú),并不是人生的絆腳石,只要我們真正理解孤獨(dú)的內(nèi)涵,孤獨(dú),包含著一種剛強(qiáng)、抗?fàn)?、向上的精神,我們?yīng)該以理性的思考來(lái)看待孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇2)
“每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,孤獨(dú)總在我左右……”
當(dāng)太陽(yáng)從西山收斂起她金色的余輝,林子里的小鳥(niǎo)已紛紛歸巢,天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起,宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道,夜又如期而至了。
人生是一次復(fù)雜而漫長(zhǎng)的旅程,其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。此時(shí)此刻,清冷的月色,詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力,朋友之間的誤會(huì),家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧……林林總總,剪不斷,理還亂,躲不開(kāi),避不了,我真煩得要命。我躺在床上翻來(lái)覆去,難以入眠。
索性披衣外出,沿著小河,獨(dú)自一人在月下漫步,享受著月光,享受著夜色,也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。
月色如水,夜色如幔,天似闊海,山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬,不再像奔騰的狂瀾。慢慢地,歸于月華,歸于夜色。沉靜的夜色里,惟有無(wú)垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。
天地之間獨(dú)我一人。我寂寞,我孤獨(dú)。但想想,這天地萬(wàn)物也獨(dú)屬于我,陪伴著我。我不愿去觸動(dòng)那心角的憂傷,不再去翻動(dòng)那惱人的心緒。讓心平靜下來(lái),與月色為伴,與夜色為友。朗朗月光為我照相,沉沉大山為我守護(hù),絲絲涼風(fēng)為我梳頭,百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時(shí)也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。
月夜下,不再有白日的忙碌與紛繁,也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景,心歸于寧?kù)o。我沉浸其中,如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有,好像什么事也未曾發(fā)生。
在這皎潔的月光之下,我可以打開(kāi)思緒,穿越時(shí)空,任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒,歸于寧?kù)o,什么都不想。就這樣,一切聽(tīng)?wèi){自己,自由灑脫,沒(méi)有強(qiáng)迫,也沒(méi)有無(wú)奈。沉醉在這如夢(mèng)的月色下,沉靜在這美麗的野色中,我忽地想起一首歌來(lái):“……今夜的寂寞讓我如此美麗,沒(méi)人知道我的過(guò)去;今夜的寂寞讓我如此美麗,無(wú)人打擾我的悲喜……”
我寂寞,我孤獨(dú),我美麗。
我喜歡月下獨(dú)自漫步,我喜歡月下的那份孤獨(dú),更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧?kù)o!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇3)
孤獨(dú)是什么??jī)簳r(shí)的我傻傻稚問(wèn)著。有人告訴我孤獨(dú)?是寂寞,是痛苦,是空虛,是失落也有人告訴我,孤獨(dú)是自由,難得的快樂(lè)!
孤獨(dú)伴隨我而過(guò),我獨(dú)自一人哭一人笑,沒(méi)人會(huì)關(guān)心我!~兒時(shí)的我好迷茫,孤獨(dú)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢?遺忘!讓這個(gè)疑問(wèn)埋藏我心底。永遠(yuǎn)封印在我內(nèi)心深處,開(kāi)始隱藏。
在一個(gè)清涼之夜,微風(fēng)像是一條穿梭于時(shí)空的游鴛,寂寞無(wú)聲的飄遠(yuǎn)。兒時(shí)的記憶在我腦海浮現(xiàn),心中的孤獨(dú)也被隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。我的心覺(jué)得好空虛,有種寂寥的悲痛,無(wú)奈,恐慌,寂寞折磨著我的心,心冷了,一個(gè)無(wú)盡的黑夜彌漫于我的天空,一只無(wú)盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。
兒時(shí)的我如何走過(guò)?不敢回憶,排斥著!我不敢面對(duì),怕孤單的滋味。
痛心,那時(shí)的我,像一個(gè)沒(méi)人憐,沒(méi)人愛(ài)的孤獨(dú)小孩,跌倒了自己爬起來(lái),所有的痛苦與悲傷都自己扛。一直生活在這個(gè)黑夜中。我等待著,一顆星星劃破我的黑夜,等待黎明的降臨。黑夜好漫長(zhǎng),好長(zhǎng)。我等待著,等著~~~~但是,等來(lái)的卻是一次次的失望和撕心裂肺的痛。就這樣,被遺忘在角落里。我形同一個(gè)透明人,沒(méi)有人會(huì)注意到,或許根本有我的存在吧!~就這樣,我豎立起一道與世隔絕的無(wú)形屏障,抗拒著任何人,不準(zhǔn)任何人接近。
現(xiàn)在回憶起,好失落,寂寞,空虛,無(wú)奈,折磨著我那柔弱的心靈。自卑在我心中架起一道千斤重的石門,永遠(yuǎn)打不開(kāi),也撬不開(kāi)。不允許任何人來(lái)傷害我。
我明白了,孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么,是給我心靈留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷的魔鬼。是我一定要戰(zhàn)勝越過(guò)的坎。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它,勇敢面對(duì)自我!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇4)
每個(gè)孤獨(dú)的人,都渴望被需要。
我一直相信,人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來(lái)的求生欲,往往不是來(lái)源于我還沒(méi)活夠,而是來(lái)于還有人在等著我去照顧。
看完《南極之戀》,我更加相信了這個(gè)道理。
一個(gè)傻兮兮的沒(méi)有戶外生存經(jīng)驗(yàn)的土豪,憑什么能在南極經(jīng)歷過(guò)各種磨難還能生存下來(lái)?
就憑他有喜歡的人,就憑他被需要。
你也許覺(jué)得這是在開(kāi)玩笑,那就當(dāng)開(kāi)玩笑吧,反正命運(yùn)跟我們開(kāi)過(guò)的玩笑也不少。
如果你也曾孤獨(dú)過(guò),你就會(huì)明白,「被需要」的感覺(jué)是有多好。
在無(wú)數(shù)個(gè)深夜,你曾拿起手機(jī),想找喜歡的人說(shuō)話,但你拿了又放,寫了又刪,發(fā)送又撤回,因?yàn)槟闩隆?/p>
你怕一廂情愿。
你怕你需要對(duì)方,但對(duì)方不需要你。
你是如此的怕打擾,以至于就連發(fā)一句“打擾了”,也覺(jué)得這句話本身也是一種打擾。
你是一根蠟燭,愿意用生命為她燃燒。
聽(tīng)起來(lái)很美。
但不湊巧的是,她的生活燈火通明,根本不需要被你這點(diǎn)微弱的燭光。
孤獨(dú),是燭光無(wú)處安放;相愛(ài),是彼此燃燒照亮。
每個(gè)孤獨(dú)的人,都渴望「被需要」。
在《無(wú)問(wèn)西東》里,黃曉明抱著毀容的章子怡說(shuō)了一大段情話,很多人被那段話所打動(dòng)。
但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺(tái)詞:「我有需要照顧的人」。
對(duì)一個(gè)人表達(dá)愛(ài)意,當(dāng)然可以用千言萬(wàn)語(yǔ),但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」,也足夠了。
《南極之戀》里也有很多戳動(dòng)人心的臺(tái)詞,這些臺(tái)詞也在詮釋什么是「被需要」。
比如男主富春對(duì)女主如意說(shuō)的那句:「如意,我回來(lái)了」。
這句話太平淡,平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來(lái)了」。
但正是這句話,給人一種回家的感覺(jué),家是很暖的地方,而在南極,恰巧需要這份暖。
他每天出門尋找希望,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),屋子里的她才是希望。
所謂彼此牽掛,無(wú)非是外面的他想回家,里面的人在等他。
又比如「我怕風(fēng)停,因?yàn)轱L(fēng)停了就沒(méi)聲音了;但我又怕起風(fēng),風(fēng)一起,身后的腳印就沒(méi)了」。
這句臺(tái)詞把孤獨(dú)和無(wú)助詮釋得淋漓盡致。
在不見(jiàn)人煙的南極,你能聽(tīng)到的幾乎只有風(fēng)聲,于是你希望有風(fēng)作伴。
但是風(fēng)一起,你又怕腳印消失而找不到回去的路。
這是一個(gè)矛盾。
所有的孤獨(dú)患者都有這樣的矛盾,他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。
你渴望找一個(gè)人去化解孤獨(dú),但又怕找錯(cuò)了人,反而會(huì)更加孤獨(dú)。
男女主角就是在這樣一個(gè)孤獨(dú)的環(huán)境里互相取暖,他們因?yàn)榍笊叩揭黄穑忠驗(yàn)樽叩揭黄鸲鴪?jiān)定了求生。
這部電影很暖,因?yàn)樵忈屃讼噱σ阅?/p>
這部電影又很冷,因?yàn)橄噱σ阅娜俗罱K還是要面臨一個(gè)選擇:要不要相忘于江湖?
世間最殘忍的事,不是讓你失望,而是先給你希望。
去看這部電影吧,如果你此刻幸福,看完你會(huì)更加珍惜。如果你此刻孤獨(dú),看完你會(huì)向往幸福。
愿你早日找到需要照顧的人,也愿你能早日被人照顧,更愿你從此不再失望。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇5)
狂風(fēng)不停地勁吹,情況十分危急。一天早上,船上有個(gè)人突然大喊一聲:“陸地”,我們剛想跑出艙外,去看看我們究竟到了什么地方,突然船卻擱淺在一片沙灘上移動(dòng)不得了。先天大浪不斷沖進(jìn)船里,我們都感到死亡已經(jīng)降臨了,都躲到艙里去,逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》
我漫步在書香校園中,肆無(wú)忌憚的侵奪著書中的每一個(gè)情節(jié),心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時(shí)間肩頭,看一串串離去的背影流動(dòng)著,匆匆的將霞光追隨,聽(tīng)古城上空的的時(shí)鐘滴答著,漸漸的將過(guò)去敲碎,夢(mèng)想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨(dú)的旅行。
他們航行了好幾個(gè)星期,同印度人做了一些生意,可是我一直被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禁閉在船艙里,就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說(shuō)要把我弄死,我也就認(rèn)為自己只有死路一條了——《格列佛游記》
我很慶幸二位在面對(duì)如此危險(xiǎn)時(shí)那淡然自若的樣子,也許,在困難面前,也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。
《魯濱遜漂流記》之所以有劃時(shí)代的成就,首先在于它塑造了一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說(shuō)的主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)典型產(chǎn)物。他不屑守成、傾心開(kāi)拓,三番五次的離開(kāi)小康之家,
出海闖天下。他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng),他遭遇海灘流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國(guó),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程??傊退枷攵?,魯濱遜不是一定意義上的勞動(dòng)者,而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史的一個(gè)縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有、開(kāi)發(fā)和完善等資本主義“進(jìn)步”歷程。正因?yàn)槿绱耍敒I遜才成為現(xiàn)代文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,也許,從生命的角度看,這是毫無(wú)意義的掙扎,但從人生的價(jià)值看,這便是無(wú)盡的財(cái)富。
《格列佛游記》講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不慎中途遇險(xiǎn),他死里逃生漂到了海岸上,當(dāng)他又重見(jiàn)了天日的時(shí)候,自己竟然被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈,原來(lái)是自己到了小人國(guó)。后來(lái)又先后見(jiàn)了大人國(guó)、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀(jì)英國(guó)的普通人,他熱愛(ài)勞動(dòng)、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中,洞察到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的日趨墮落,得出英國(guó)社會(huì)并不文明的結(jié)論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物,格列佛不計(jì)較個(gè)人得失,而對(duì)別人關(guān)懷備至。他是個(gè)正面的理想人物,總是坦率的敘述自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;他勇于幫助小人國(guó)抵抗外族入侵,但斷然拒絕唯小人國(guó)國(guó)王的侵略擴(kuò)張政策效勞;他面對(duì)困難,仍以風(fēng)掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個(gè)人。
讀到這里,我必須要說(shuō)些什么了。也許,少年的我,在無(wú)數(shù)的詩(shī)詞中,在無(wú)數(shù)的落紅中,學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。也許,孤單是青春應(yīng)該具有的顏色,這樣,在安靜無(wú)聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年,誰(shuí)使孤島變得生機(jī)勃勃,背上行囊,在慢慢紅塵中享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的絕美的孤獨(dú)與刺激。
先行一步,也許是冒險(xiǎn),但誰(shuí)敢說(shuō),冒險(xiǎn)不是一種智能,一種成功的契機(jī)?;ㄩ_(kāi)的季節(jié),與寂寞有染,于塵世無(wú)緣。燦如朝日的年紀(jì),輕輕的揮灑冒險(xiǎn)帶來(lái)的颯爽英姿,看冒險(xiǎn)落紅的心開(kāi)成陌上的薔薇,談笑間,冒險(xiǎn)間,一切灰飛煙滅,故地重游,那孤島將再次因我流轉(zhuǎn)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇6)
他,是世界上唯一的地球人。這里本來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有山有水的風(fēng)水寶地。但是,現(xiàn)在外面寸土不生,他也奄奄一息。
他拖著疲憊的身軀,來(lái)到已經(jīng)干涸的小溪邊,他多么希望現(xiàn)在能夠喝上水,哪怕是一口呀。他無(wú)助地坐在旁邊的石頭上。他感到了孤獨(dú)與寂寞:要是有一個(gè)人能陪陪我該多好啊。想著想著,他慢慢失去知覺(jué),昏了過(guò)去。
“乒乒乓乓”他隱約聽(tīng)到一些聲音,好像為了不吵醒他放低了音量。心里傳來(lái)一絲絲溫暖,要是永遠(yuǎn)能夠這樣就好了……不對(duì)!地球上只剩他一個(gè)人了,這是哪來(lái)的聲音?他馬上清醒過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)他頭上戴了一個(gè)類似氧氣瓶的東西,他這是在哪里?他看到幾個(gè)頭大身小,矮小且形狀怪異的生物。
“你好?!辈幻魃镉昧骼沂煜さ目谖窍蛩麊?wèn)好,并伸出一只手以示友好。“請(qǐng)問(wèn)你是?”他輕輕搖晃著腦袋問(wèn)道,“這里是哪里呀,是你們救了我嗎?”“是的,我們是火星人”火星人微笑道,“我們看到美麗的地球已經(jīng)奄奄一息了,便和幾個(gè)朋友到地球看看,沒(méi)想到啊……”“地球怎么了?”他很著急?!暗厍蛞呀?jīng)變成一片廢墟?!被鹦侨丝聪虼皯敉膺叀笆裁础彼S著火星人的目光看去,啊地球上沒(méi)有藍(lán)色,連海水都已經(jīng)被污染成青黑色,綠色也已經(jīng)化為烏有,取代他的是一片片樹(shù)干。“怎么會(huì)這樣”他非常悲痛,自從地球的科學(xué)技術(shù)一步步地提高,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高科技階段,但是樹(shù)林被一點(diǎn)點(diǎn)銷毀,水也再慢慢化為空氣。雖然聰明的地球人想到用海水研發(fā)新的自來(lái)水,但是現(xiàn)在的污水留到小溪里,河里再到大海里,哪有干凈的水啊。他還注意到現(xiàn)在地球上大部分都是沙漠,沙漠漸漸把海水吞噬,雖然有環(huán)保組織在保護(hù)地球,但那只是杯水車薪啊。這,還是他們的地球嗎,那美麗的地球?
他突然想到什么“為什么把我?guī)щx地球,那是我的家園,我要回去,我要和地球一起死?!彼芗?dòng)?!拔覀兏阋黄鸨Pl(wèi)地球”異口同聲。
啊!我又做噩夢(mèng)了。想想哪些火星人,火星人都可以做到保衛(wèi)地球,為什么身為地球的主人的我們不可以做到?
地球人應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們的地球!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做我們能做到的,不要再讓可怕的孤獨(dú)從新上演!
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇7)
或許我永遠(yuǎn)會(huì)這么的孤獨(dú),不被人們所注意,被世人所遺忘,直到,直到,我的生命又再一次的輝煌與驕傲,人們才會(huì)喚醒他們記憶中我的存在,難道,我就這么被人遺忘嗎?那么,就請(qǐng)你們將我永遠(yuǎn)遺忘吧,我會(huì)靜靜從你們的記憶中走出,不留一絲痕跡,你們不會(huì)察覺(jué),也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我以被你們遺忘,就著樣吧,就著樣的消失,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好結(jié)局,不會(huì)有遺憾,不會(huì)后悔!
從未發(fā)現(xiàn)天空是那么的孤獨(dú),白云是那么的寂寞,空氣是那么壓抑,寂靜的,世界上只剩我一人,從未這么孤獨(dú)過(guò),風(fēng)靜靜的吹過(guò),我得頭發(fā)隨風(fēng)飄搖,張揚(yáng)著,炫耀著,背影被路燈拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng),它在走自己的路,專注,執(zhí)著,它怕太陽(yáng),太陽(yáng)那強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)將它的心刺傷,會(huì)把它落寞抹掉,會(huì)把它變得很小很小,它不喜歡太陽(yáng),它喜歡的是黑夜,在夜中,它會(huì)融入黑色,將自己的落寞包裹的很嚴(yán)實(shí),將自己變得更加孤獨(dú),他覺(jué)得只有夜才最懂它的心,那脆弱,怕被傷害的心。
我討厭人們,討厭他們的虛偽,討厭他們阿諛?lè)畛?,討厭他們的不擇手段,他們所作出的卑鄙的事情,是那么讓人覺(jué)得作嘔,讓人覺(jué)得惡心,總有一天,他們也會(huì)厭煩,厭煩自己的所作所為,也會(huì)為自己感到悲哀,羞恥。人啊,就是這么可憐,我也是可憐的,你們,我們,他們都是可憐的。
我始終不明白,為什么我要來(lái)到這個(gè)世界上,世界,真的有那么好嗎?充滿了邪惡,污濁,壞!!!別人的世界或許是多彩的,燦爛的,我不管別人,反正我的世界是灰白的,偶爾會(huì)有一點(diǎn)紅色,藍(lán)色,橙色,可是稍縱即逝,不給我留一點(diǎn)欣賞的時(shí)間,往往剛剛出現(xiàn),就走了,就那樣的走了,我在感慨,我在惋惜,我更多是悲傷,沉浸在我的灰白世界中,看著世界上的人們匆匆忙忙的奔波著,而我卻安靜的睡著,就這樣,安靜的睡下去,睡下去!!我的夢(mèng)中也是灰蒙蒙的一片,就像霧,那種灰灰的,稠稠的霧,我在我得夢(mèng)中迷失了方向,找不到出去的路,在霧中摸索,探詢,找到出口,誰(shuí)能告訴我出口,出口在哪里?
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇8)
人世間美麗的東西很多。然而,能夠抓住得到的,卻是少之又少,所以請(qǐng)珍惜每一件事物,每一份感受,把它們幻化成最美麗的回憶。
還記得,曾經(jīng)的我,單純又極富詩(shī)意,喜歡席慕蓉清新哀怨的小詩(shī),欣賞許茹蕓甜美婉轉(zhuǎn)的歌聲,獨(dú)品小院中清澈的香茗,閱覽臺(tái)燈下陳舊的古書,夏日綠萍為我刻下歡愉的笑聲,深秋紅楓為我收集感觸的淚滴,那時(shí)的自己喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,獨(dú)自享受的快樂(lè)。
曾幾何時(shí),發(fā)現(xiàn)自己變了,變得討厭寂寞,討厭黑夜吞噬的感覺(jué),討厭心中空虛的無(wú)助感,于是我刻意躲避孤獨(dú),尋求熱鬧,強(qiáng)迫自己笑,強(qiáng)迫自己開(kāi)心。因?yàn)槲遗拢遗伦约合葸M(jìn)孤獨(dú)后再也爬不起來(lái)。然而每日的假笑卻只能給我?guī)?lái)更多的痛苦,更深的失落,但,一切卻又是如何的無(wú)可奈何。
傍晚,夕陽(yáng)已斜斜下山,殘留的余暉透過(guò)樹(shù)枝撒在田間小路上,顯出一片迷離的金黃,斑駁的影象隨著風(fēng)跳躍著如同一朵朵燦爛的金花,雖不真實(shí),卻依然很美,踩著一路金黃,獨(dú)自漫步在冷清的小道上,有種被釋放的快感,在這兒,不需要理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ),不需擔(dān)心別人異樣的眼光,不需要逃避自己,在這里,可以盡情哭,盡情笑,盡情高歌,在這時(shí)在,我可以找回真正的自己。猛然明白,自己依舊離不開(kāi)孤獨(dú)……
長(zhǎng)夜漫漫,冰澈的月光彌漫在房間中,孤獨(dú)感又一次襲上心來(lái),使勁甩甩頭,想趕走心中的恐懼,卻發(fā)現(xiàn)一切只是徒勞,起身,拿起一盒混音,胡亂塞進(jìn)錄音機(jī),想借此趕走心中的陰影。然而,雜亂的聲音使我愈加煩燥,愈加郁悶,換上一盒小夜曲,輕柔的歌聲在空氣中飄逸開(kāi)來(lái),寧溢而安祥,心漸漸平復(fù)下來(lái),獨(dú)自想了好久好久,發(fā)現(xiàn)臉上有點(diǎn)濕,淚嗎?或汗,就讓它流吧,在夜?jié)夂诘幕\罩下,不必?fù)?dān)心會(huì)被看透,任淚馳騁,陽(yáng)光或汗真的總在風(fēng)雨后吧,開(kāi)始眷戀孤獨(dú)——一個(gè)放縱自己的機(jī)會(huì)。
懂了,世上還有一種美麗,它叫做孤獨(dú),它是開(kāi)在黑夜中的百合,不易親近,但卻能給人無(wú)限真實(shí),讓人擺脫虛偽,找尋真正的自己,它能讓人在紛亂中看到一絲曙光,它是不染毫塵的白練,容不得一點(diǎn)污漬,所以在懷中,你永遠(yuǎn)是最真最純的。
朋友,還要抗拒孤獨(dú),學(xué)會(huì)把握孤獨(dú),享受孤獨(dú),你將會(huì)找到一個(gè)全新的世界。
是的,因?yàn)檫€有一種美麗,它,叫做孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文素材(篇9)
迎著寒風(fēng),孤獨(dú)的樹(shù)葉沙沙作響,又給這黑夜增添了恐懼。月亮躲在烏云之后宣泄著對(duì)黑暗的畏懼。
從小就怕獨(dú)自一人行走,在我出生的那條街,孤獨(dú)沒(méi)有降臨在我的頭上,慶幸的分給了我三四個(gè)伙伴。記得在一起吃喝玩樂(lè),都缺席不了我的位置,我喜歡人多在一起,這樣熱鬧。
上小學(xué)時(shí),我們?nèi)荚谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué),每天早上我家門口都會(huì)聚集幾個(gè)孩子,我最小,穿衣服最慢,他們都要在門口等我,我感到幸??鞓?lè)。然后一起走路上學(xué),他們總是像哥哥一樣呵護(hù)我提醒我走慢點(diǎn),甚至過(guò)馬路都要被夾在中間。有他們?cè)谖疑磉叄踩惺?。我也沒(méi)有感到孤獨(dú)的可怕,也沒(méi)有人欺負(fù)我。
還記得有次我正在學(xué)校里走呢,誰(shuí)知道有幾個(gè)比我大的學(xué)生向我走來(lái),說(shuō)我踢了他們的籃球,說(shuō)著還推了我一把。我踉踉蹌蹌向后退了幾步摔倒在地上。我想起了我們中年紀(jì)最大的他,隱約地記住了他的班級(jí)位置,我找到了他,跟他說(shuō)了我被欺負(fù)的事情。他帶著我到了操場(chǎng),我威風(fēng)地走在前面,還帶點(diǎn)得意忘形,后來(lái)他們給我道了歉。無(wú)論怎樣,我是終究沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的可怕。
那時(shí)回家,天還是亮的。好歹也有一兩個(gè)人一起。升上六年級(jí)我們就搬家了。上下學(xué)不再有人和我勾肩搭背,也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的威風(fēng)了。只有我孤身一人享受寒冷黑夜中的孤獨(dú)。漸漸的,我習(xí)慣了一個(gè)人行走,可回憶總是時(shí)不時(shí)插入我的腦海,像隨風(fēng)而起的落葉被風(fēng)吹到我的身旁。埋藏于心底的故事也只能細(xì)細(xì)品味,年少時(shí)那難忘的感覺(jué)也被塵封在記憶的歲月里。
至此,我才體會(huì)到孤獨(dú)其實(shí)并沒(méi)那樣可怕。因?yàn)闊o(wú)論世事如何變遷,內(nèi)心深處的那本書,都將續(xù)寫著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
中國(guó)元素為主題的學(xué)生議論題材作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫中國(guó)元素的作文的經(jīng)歷,對(duì)中國(guó)元素作文很是熟悉吧。中國(guó)有許多豐富的傳統(tǒng)文化,也有著豐富多彩的中國(guó)元素。中國(guó)的元素有很多很多,我們需要保護(hù)它們,不讓它們失傳。是否在尋找有關(guān)中國(guó)元素的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“中國(guó)元素為主題的學(xué)生議論題材作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中國(guó)元素為主題的學(xué)生議論題材作文(篇一)
細(xì)雨淋濕在青石板鋪就的小道上,羊腸古巷,夕陽(yáng)西斜,徘徊在小巷中,懷揣著一個(gè)不能說(shuō)的秘密。巷已然成了沉浮時(shí)光中的甬道,綿亙不斷地連接著過(guò)去和未來(lái)。
它在我腦海中已然成了一副剪影于是,心潮澎湃。巷是一個(gè)小鎮(zhèn)上的古雅的胎記。撐著油紙傘,依稀有一位丁香般憂愁的女子,緩緩地巷中穿行而過(guò)。寂寥,冷雨,望舒先生的筆下,小巷是美好情愫的積淀之地,愛(ài)在這里與回憶盤根相繞,開(kāi)出馨香潔白的杏花。明朝的杏花是否依舊飄零呢?小樓一夜聽(tīng)春雨,是往昔嘆息的詠調(diào),而今,去哪里尋覓這天籟之聲呢?我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,你等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落,是鄭愁予的馬蹄聲叩擊這青石小道側(cè)耳一聽(tīng),仿佛仍有千百年來(lái)游子令人心碎的得得聲,馬蹄蓮暗香浮動(dòng),深閨中一簾幽夢(mèng)。
巷是永恒的記憶源泉,順著這股清流,可以生發(fā)出多少可嘆可泣的故事呢?時(shí)空與現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的交錯(cuò),使人心馳神往,仿佛所有的心事都暫時(shí)拋卻遺失在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道中,你于是決絕而又迷茫地行走在幽長(zhǎng),幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷。心的驛站里,飽含現(xiàn)代都市里從未有過(guò)的詩(shī)意,可以靜言思之,讀一本書;或者在小樓上安閑地打個(gè)瞌睡。就連小巷中的狗吠也那樣飽含深情。雖沒(méi)有雞聲茅店月,人跡板橋霜那樣的情境,倒也是可以閉眼暢想的。這華夏五千年留下的胎記,隱隱地默默地從未消失,那抹古色古香的寂寥恬淡給了飄蕩不安的游子多少甘之如飴的幸福,又給了多少詩(shī)人詠嘆的靈感。細(xì)雨濛濛,廈門的古巷中,雨打在行人肩頭,凍成了霜,也亮晶晶地凍白了他的眉梢。待伸手拂去時(shí),就是人的一生啊。
古巷化作灰白翩躚的蝴蝶,從大陸穿過(guò)淺淺的海峽,飛入臺(tái)北的老屋中,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,詩(shī)人黯然神傷。巷是永恒的詩(shī)。也定格在無(wú)數(shù)回憶的畫作中,真真切切。電影中,張曼玉著一身繁復(fù)秀美的旗袍而凹凸有致,孤獨(dú)地走在黑暗中的小巷。巷在歌唱,抑或在流淚。幸而在廈門小島上還能夠找到些許巷的蹤跡。真的,厚厚的青苔填補(bǔ)著墻壁的裂紋,爬山虎正糾結(jié)盤纏覆滿著失去的記憶,一汪濃盛的綠與巷的灰白,于人有時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)。巷永恒地靜默著。這時(shí)忽然下起了雨那是游子的眼淚,詩(shī)作的精魂,百姓的喜怒哀樂(lè),記憶的詠嘆光與影的包圍下,它依然在那里, 唯有歲月能讀懂。前塵隔海,小巷永恒。
中國(guó)元素為主題的學(xué)生議論題材作文(篇二)
中華魂,源于遠(yuǎn)古,傳承至今。風(fēng)風(fēng)雨雨,滌蕩出無(wú)數(shù)瑰麗與精華。一把二胡,何嘗不是一個(gè)天下:一首樂(lè)曲,早已成就風(fēng)云幾許。二弦,一碼,流水弓,凝香木,雅致不加修飾,卻高貴到絕巔,琴聲飛揚(yáng),似看到戰(zhàn)馬奔騰,似看到月華如練,有淡淡風(fēng)雅,亦有濃重沉郁,二胡――典雅的中國(guó)元素。
絲弦兩根,一內(nèi)一外,亦如世間,內(nèi)外各異。琴聲剛強(qiáng)似石,錚錚然如暴雨傾瀉而下,弓運(yùn)流暢,隨琴師力度頓頓挫挫。一甩弓,便是火光漫天;一斗弓,便是緊張屏息。一把琴,可道出安史之亂,可道出戰(zhàn)馬奔騰,可道出抗日反擊。
聽(tīng),那如冰如劍的韻律,有冰般凄涼,有劍樣殺氣。不復(fù)畏葸,不復(fù)贏弱,不復(fù)怯懦。是頂天立地真男兒,是浴血奮戰(zhàn)真將相。
琴聲可剛強(qiáng)似石,迅猛如風(fēng):亦可柔情似水,溫潤(rùn)似玉。
慢弓,是低語(yǔ)訴說(shuō):分弓,是相思難解。琴聲悠揚(yáng),似看到卷簾人比黃花瘦,似看到新婚人紅妝嫁衣。有漢宮如怨如慕的妃子唱,有河畔西施浣紗的美人吟。
聽(tīng),那兒女情意綿長(zhǎng),難識(shí)風(fēng)月;那孩提天真頑皮,率真無(wú)邪。不復(fù)輕佻,不復(fù)張狂,不復(fù)低俗,是柔腸百轉(zhuǎn)的江南女子,是漫漫天際的風(fēng)荷清圓。
一把琴,兩根弦,一把弓,兩顆心,二胡看似平淡無(wú)奇,實(shí)則內(nèi)富底蘊(yùn)。二胡中有奇山怪石,有百鳥(niǎo)朝鳳,有清溪幾許,有湖泊幾潭,有春江花月夜,亦有秋波洞庭湖。自然之景,和諧之音,是不可復(fù)制的`偉作,是不可割舍的血肉。
古人講究音韻,斗酒十千,高朋滿座,無(wú)樂(lè)則難稱高雅。胡琴初入中原之時(shí),帶著滿身野性,難有幾分文氣,卻在幾千年沉浮中,磨去了些許野氣,增添了些許溫和。
拉琴者惜琴,視之如生命,只愿聽(tīng)者有心,覓得知音,但二胡卻如同一本書,淺顯易懂卻意韻深刻。
二胡,只做淡淡的自我,高潔而文雅。
二胡,是中國(guó)元素中永不熄滅的明燈。
二胡,我最喜歡的中國(guó)元素。
中國(guó)元素為主題的學(xué)生議論題材作文(篇三)
中國(guó)是個(gè)擁有五千多年悠久歷史的古老文明大國(guó)。中國(guó)人以“炎黃子孫自詡,以“華夏兒女”為稱。身為中國(guó)人,我為我擁有特別的黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚而自豪,更為我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化而驕傲。
看我國(guó)粹,歷久彌新
我國(guó)的戲曲文化,是歷史長(zhǎng)河中最古老的明珠。早在原始社會(huì),我國(guó)就出現(xiàn)了具有神秘巫術(shù)色彩的“儺戲”。這一獨(dú)具特色的物質(zhì)文明的出現(xiàn),為后來(lái)京劇的興盛提供了必要前提。明清時(shí)期,四大徽班進(jìn)京,經(jīng)過(guò)不斷融合吸收,在北京形成新的劇種——京劇。京劇的出現(xiàn),在中國(guó)的戲曲發(fā)展史上取得了卓越的成就。每年的春晚,必有一個(gè)保留節(jié)目——戲曲。老爺爺、老太太們,總會(huì)一邊忙活,或一邊愜意地曬著太陽(yáng),一邊哼著小曲兒解悶兒。就連我國(guó)國(guó)家一級(jí)演員李玉剛也在他的歌曲中糅合了戲曲元素。如《盛世霓裳》、《新貴妃醉酒》等,瑯瑯上口,過(guò)耳不忘。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最絢麗奪目的奇葩,不僅在中華民族燦爛的藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要地位,而且在人類文化藝術(shù)的殿堂上也放射著奇光異彩。
茶韻悠長(zhǎng),甘醇芬芳
我國(guó)的茶文化也是獨(dú)具特色的。中國(guó)是世界上最早種植茶樹(shù)的國(guó)家。在我的家鄉(xiāng)福建,人們?cè)陲嫴璺矫娴亩Y儀也頗有一番講究。福建位于我國(guó)的東南地區(qū),土壤貧瘠,多呈酸性,智慧的福建兒女在這樣的地區(qū)種上茶樹(shù),發(fā)展茶業(yè)。在山地丘陵之間,一排排整齊的茶樹(shù),清新怡人。曼妙親切的采茶少女,哼著采茶曲,穿梭在茶樹(shù)之間,一雙玉手在茶樹(shù)間翻飛自如,可與那雙飛的蝴蝶媲美。品茶時(shí),茶藝表演花樣百出。一般說(shuō)來(lái),品茶遵循“群鶴沐浴”、“請(qǐng)君入宮”、“高山流水”、“清風(fēng)拂面”、“關(guān)公巡城”、“韓信點(diǎn)兵”、“茶湯鑒賞”、“聞香通靈”、“三啜甘露”、“贊許回報(bào)”等十道程序。絕妙的茶藝表演令外賓們眼花繚亂,拍手稱好!
水墨丹青,勾畫神奇
中國(guó)畫的發(fā)展歷程也是值得一提的。由于歷史發(fā)展不同時(shí)期的社會(huì)背景不同,呈現(xiàn)出的畫種和繪畫風(fēng)格也因時(shí)而異。從新石器時(shí)期的原始繪畫,到宋代文人學(xué)者的山水畫;從顧愷之的“以形寫神”,到吳道子的“吳帶當(dāng)風(fēng)”。我國(guó)的繪畫隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。眾所周知的敦煌壁畫,以其獨(dú)有的迷人魅力,展現(xiàn)在世人面前,吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中外游客前往欣賞。而在剛剛過(guò)去的2010年上海世博會(huì)上,我國(guó)宋代張擇端的《清明上河圖》,更是成為素有“中華之冠,天下糧倉(cāng)”之稱的中國(guó)館的“鎮(zhèn)館之寶”。中國(guó)畫的繪畫特點(diǎn)是集詩(shī)、書、畫、印為一體,包括寫意的文人山水畫和寫實(shí)的民間繪畫。中國(guó)畫講究神韻和工法,主要是將個(gè)人內(nèi)心情感與繪畫有機(jī)地融合起來(lái)。強(qiáng)烈的意境與情感總比繪畫的事物本身更有特色。中國(guó)畫中的潑墨山水,令人稱奇。
中國(guó)的國(guó)畫、戲曲、茶、瓷器、絲綢等文化,都是可以代表中國(guó)形象的鮮活名片。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,隨處可見(jiàn)的、觸手可及的,都是濃厚的中國(guó)元素。
以敬畏大自然為話題的作文素材 【精】
大自然能給予我們豐富的資源,但在某種條件下也是我們的終結(jié)者。如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會(huì)是我們自己!那么如何去動(dòng)筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的作文素材”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇一】
站立在橋頭,湍流從下方激蕩而過(guò)。澄澈的河水泛起雪白的浪花,自天際而來(lái),又呼嘯而過(guò)。微風(fēng)輕撫臉龐,留下絲絲清涼。
抬頭仰望遠(yuǎn)處的山巒,好似近在咫尺,卻又那么高不可攀,讓人心生敬畏。冥冥中,那似乎是自己一定要抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
當(dāng)氣喘吁吁地邁上最后一步臺(tái)階,眼前的一切是那么讓人心曠神怡。白樺林伴隨著清風(fēng)嘩嘩作響,草葉迎風(fēng)搖曳,撒下晶瑩的露珠,如繁星點(diǎn)點(diǎn)般閃耀。巍峨的群山屹立于四方,襯得湛藍(lán)的碧空愈發(fā)廣袤。鷹隼盤旋于蒼穹之上,順著風(fēng)高傲地飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)馬的嘶鳴,嘹亮有力,響徹云霄。
不由的為這美景而癡迷,倍覺(jué)自然的神圣端莊?;剡^(guò)神來(lái),又見(jiàn)山谷之中星羅棋布的村莊,繁華的集市,游人如織?;赝砗螅请S著陡峭山壁蜿蜒而上的階梯。自然固是雄偉,但一想到人可以在這樣原生態(tài)的地方生生不息,一種自豪油然而生,自信于再怎么險(xiǎn)惡的自然也能為人類所征服。陽(yáng)光下,羅列的木屋在眼前熠熠生輝。
前往魔鬼城的路上,向?qū)Я钠鹆恕?35”引水工程。在這般荒蕪干旱的土地上,人們竟能從額爾齊斯河引水來(lái)建設(shè)城市,開(kāi)發(fā)石油。在漫漫黃沙中,一代代兵團(tuán)人用自己的血汗在戈壁上創(chuàng)造了屬于克拉瑪依的奇跡,在荒漠上構(gòu)筑起生命的堡壘。
邁入魔鬼城,原先的驕傲與自豪在剎那間被無(wú)邊的驚愕與沉默吞噬了。料峭的絕壁,偉岸的巖石,屹立于茫茫沙海之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重巒疊嶂,宏偉雄奇。早已干涸的土地上頑強(qiáng)地匍/匐著灌木,皸裂的溝壑訴說(shuō)著從前這兒的生機(jī)盎然。一億多年前的這片淡水湖泊在地殼變動(dòng)下,才形成了這片荒蕪的戈壁。放眼望去,滿是形態(tài)各異的奇巖怪石。倘若不看指示牌,人們無(wú)疑只會(huì)把它們認(rèn)作一堆堆普通的巖石。但當(dāng)明白它們所代表的是什么后,無(wú)不叫人嘖嘖稱奇,贊嘆其精巧絕倫,惟妙惟肖。生動(dòng)的形象為原本死寂的荒漠增添了無(wú)限活力。
魔鬼城的各色地貌在浩渺無(wú)盡的風(fēng)吹雨打中雕刻而成,多一分顯得累贅,少一分卻又淡寡,叫人不得不佩服自然的鬼斧神工和精細(xì)。雖然是人賦予了其不同的意義,但自然的魅力即在于,它絕妙的作品不是人類般一定追求細(xì)節(jié)形態(tài)上的一模一樣。它所包有的是神似,是內(nèi)在感知上的無(wú)與倫比。而這是人所無(wú)法企及的。
人想著去改造、征服自然,并付諸了實(shí)踐,讓自然為自己所用。他們的確取得了成效,比如都江堰,坎兒井等等。但人不應(yīng)該狂妄自大的誤認(rèn)為僅憑我們自己的力量便足以改變一切。人之所以得以利用自然無(wú)疑是由于大自然對(duì)萬(wàn)物的接納與包容。人可以建立樓房林立的城市,可以開(kāi)采豐富的資源,甚至可以改變水流的流動(dòng),但不該遺忘的是自然力量的宏偉與無(wú)可匹敵。有些事,人無(wú)法辦到,但自然可以將其做到完美的精致。一如魔鬼城,便是屬于自然的瑰寶。
風(fēng)魔在咆哮嘶吼,夾攜著泥沙飄灑在空中。遠(yuǎn)方的巨石仍是無(wú)言的沉默,但在心中,它們?cè)缫咽侵档镁次返纳耢`,是鬼斧神工的創(chuàng)作。低下頭,默默地以一顆敬仰的心祝福。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇二】
聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)“大自然已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)人類”時(shí),我笑了,無(wú)奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺(jué)醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時(shí)候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美,我聽(tīng)過(guò)、想過(guò),卻不曾親身體驗(yàn)過(guò)。窗外,一只鳥(niǎo)兒飛在那無(wú)邊無(wú)際的天,不知是什么滋味。
我在空中飛著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“大自然在報(bào)復(fù)人類”,我也無(wú)言。其實(shí)這話不錯(cuò),地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類朋友的冷酷無(wú)情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切,卻換來(lái)了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍(lán)了……
生命的意義何在?難道就是安逸寧?kù)o地過(guò)一輩子?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),這種思想,在他看來(lái)就是豬欄的理想。但是,人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個(gè)人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶,我的目光隨著那鳥(niǎo)兒的身影越發(fā)深邃,越來(lái)越遠(yuǎn)。
無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來(lái)吧!我也想會(huì)心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。
猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類也是有諸多無(wú)奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺(jué)中,車窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥(niǎo)早已飛遠(yuǎn),消逝在如棉絮般的云層中。或許,每個(gè)人的生命都會(huì)在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。
女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔,佇立在電線桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄?;蛟S,這就是母親說(shuō)的自由吧。對(duì),我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了,我看不見(jiàn)她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)?。?/p>
轉(zhuǎn)角,我看見(jiàn)一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開(kāi)心地對(duì)他的奶奶說(shuō):“我的小苗很快就會(huì)長(zhǎng)得很大了呢!到時(shí)候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說(shuō)著,漾開(kāi)一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。
我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!
我想去了解更多生命博愛(ài)的純真,我期待著更多生命的綠色!
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇三】
生活中,無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是,它們不是一直溫柔地對(duì)待人類,有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。
古時(shí)候,中國(guó)一直糧食緊缺,當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹(shù)木,原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤础⒑铀锝ㄒ粋€(gè)個(gè)堤壩,用于開(kāi)墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問(wèn)題,也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。
但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,大自然像點(diǎn)了把火一般,怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類。它落下千萬(wàn)滴眼淚,山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報(bào)復(fù),人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。
其實(shí),大自然需要每一個(gè)人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時(shí)就向人類砍來(lái)
每一個(gè)人需要自然,因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽(yáng),總有一天它會(huì)落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。
以敬畏大自然為話題的作文素材【篇四】
你是否目睹過(guò)晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?
你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠(yuǎn)無(wú)法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花,地里長(zhǎng)出的糧食,供汽車輪胎行動(dòng)的石油,陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹(shù)干造成的書寫紙,哪一個(gè)不是大大便利了我們的生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然,就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對(duì)自然做出的一切,哪一項(xiàng)沒(méi)有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?
奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限,自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子,可這不代表她不會(huì)受傷?,F(xiàn)如今,越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?
我家的故事作文
我們經(jīng)常需要寫作文,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),因?yàn)閷懽骺梢杂?xùn)練我們的批判性思維能力。寫作文是要發(fā)掘出其中包含的生活智慧和獨(dú)特之處。閱讀本文章,您將會(huì)理解為何“我家的故事作文”與眾不同。如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有價(jià)值,請(qǐng)將其收藏起來(lái)以備日后使用!
我家的故事作文 篇1
城市文明的核心是人的文明。延慶始終堅(jiān)持把提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度作為創(chuàng)建工作核心任務(wù),努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為城市發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。一是強(qiáng)化核心價(jià)值引領(lǐng),加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育,全面實(shí)施《延慶縣迎世園全民文明素質(zhì)提升五年行動(dòng)計(jì)劃》和《20xx年我為世園做貢獻(xiàn)主題系列活動(dòng)方案》。二是突出典型示范帶動(dòng)。組織開(kāi)展北京榜樣暨美麗延慶人評(píng)選活動(dòng),10人榮獲美麗延慶人稱號(hào),20人獲提名獎(jiǎng);推進(jìn)全國(guó)道德模范和身邊榜樣選樹(shù)工作,5人登上市級(jí)周榜、2人登上市級(jí)月榜;持續(xù)開(kāi)展踐行文明公約、文明游園、文明上網(wǎng)、誠(chéng)信守法等主題活動(dòng),建設(shè)和諧友善延慶、生態(tài)優(yōu)美延慶、文明禮儀延慶、誠(chéng)實(shí)守信延慶。三是開(kāi)展生態(tài)文明行動(dòng)。圍繞十大生態(tài)文明專項(xiàng)行動(dòng),促進(jìn)生態(tài)文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校;評(píng)選了10條生態(tài)文明好新聞、18個(gè)生態(tài)文明社區(qū)和村、30個(gè)生態(tài)文明微承諾、微行動(dòng)、100名清潔空氣藍(lán)天行動(dòng)宣講員、1800戶生態(tài)文明家庭。
文化是推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要?jiǎng)恿?。延慶通過(guò)繁榮文化體育生活,滿足市民精神需求,培育創(chuàng)城亮點(diǎn)和品牌。一是打造我們的節(jié)日品牌。春節(jié)向市民發(fā)送10萬(wàn)條祝福彩信、20萬(wàn)余份福字,元宵、七夕、中秋均有特色活動(dòng),端午文化節(jié)和重陽(yáng)節(jié)成為全市特色品牌。二是文化生活異彩紛呈。全年完成星火演出1128場(chǎng)、公益電影放映總計(jì)1.5萬(wàn)余場(chǎng),觀看人數(shù)8.5萬(wàn)人次,讓廣大群眾享受到多彩的文化盛宴。三是體育活動(dòng)掀起熱潮。結(jié)合助力冬奧主題,承辦市級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)大型活動(dòng)10余項(xiàng);開(kāi)展全民健身活動(dòng)及賽事30余項(xiàng);培養(yǎng)體育骨干和社會(huì)體育指導(dǎo)員300名,安裝健身器材382件,設(shè)置晨晚練點(diǎn)28個(gè)。
我家的故事作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就是個(gè)上進(jìn)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,因此,我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書的滋味吧!
書的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際,我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了,書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑,心情也隨之一振。從這以后我無(wú)聊之際,不開(kāi)心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書,笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外,使我豁然開(kāi)朗。我還舉一反三,巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中,學(xué)得更加起勁,更快樂(lè)了,成績(jī)也開(kāi)始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀,甜甜的,真好!
書的滋味是酸的。我讀書是無(wú)比癡迷的,讀到書中的人物身世悲慘時(shí),我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下,甚至是茶不思飯不飲,由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí),也會(huì)淚流滿面,當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀,酸酸的,也很享受!
書讀得多了,慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書,不感興趣的書往往都是囫圇吞棗,不求甚解。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了:書像吃飯一樣,不能偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是,我開(kāi)始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書,必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書,并開(kāi)始積累一些絕詞佳句,學(xué)寫一些人物描寫,寫一寫自己的讀書感受……漸漸的,我的作文水平又提高了許多,也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書,如同在和一位偉人談話?!蹦欠N滋味呀,真的有如“茅塞頓開(kāi)”!
是?。淖涛毒褪侨绱嗣烂睿谶@酸、甜、苦、辣各種滋味間徘徊,很幸福,很享受!
我家的故事作文 篇3
“不吃飯了,氣都?xì)怙柫耍 蔽覛鉀_沖的說(shuō)道?!澳氵@孩子,怎么能不吃了呢?”媽媽溫和的說(shuō)?!拔抑溃憬阋獪p肥。”調(diào)皮的弟弟做了個(gè)鬼臉說(shuō)到。我瞪了一眼弟弟,就“火冒三丈”上樓去了。
我回到房間,坐在床上,周圍靜極了。連手表的“滴答”聲都顯得如此刺耳,樹(shù)葉的“淑淑”聲也顯得那么孤單。誰(shuí)又知道,此時(shí)我的心里亂入荊棘—?jiǎng)偛盼覀儙捉愕茏谝黄鸪燥?,媽媽要給弟弟煮雞蛋,我說(shuō):“不煮行不行?”{我不能吃雞蛋}“又不是煮給你吃的!”快嘴的弟弟說(shuō)。我平時(shí)就覺(jué)得媽媽偏愛(ài)弟弟,這次我被激怒了,就放下碗筷,賭氣不吃了,想氣氣母親。唉,可是現(xiàn)在我已經(jīng)餓得“前胸貼后背了”,我正愁著怎么解決把肚子填飽的問(wèn)題,弟弟媽媽就敲了敲門,我驚得從床上跳起來(lái)。弟弟媽媽走進(jìn)來(lái),弟弟毫不客氣的爬上了我的床,我正想罵他一下,媽媽突然說(shuō):“快吃吧,馬上就涼了?!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),媽媽做了我最喜歡的小肉丸。我眼眶微微濕熱了,看著這一幕,像是電視里才有的情節(jié):弟弟趴在床上看著我,媽媽也微笑著看著我……
似乎這一刻的“滴答”聲也變成了最美好的節(jié)奏,樹(shù)葉的“淑淑”聲也變成了親情的呼喚……
我轉(zhuǎn)過(guò)身抹了抹眼淚,再回過(guò)頭來(lái),“好了,我就勉強(qiáng)吃點(diǎn)吧。”弟弟撲過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,你不是要減肥嗎?給我吃一點(diǎn)嘛。”
我?jiàn)A了一小塊給弟弟,弟弟張開(kāi)嘴。我又把小肉丸縮了回來(lái),放進(jìn)嘴里,說(shuō):“就不給你,你自己回去吃你的雞蛋吧!”“媽媽煮給奶奶吃的?!薄罢娴??”“嗯嗯!”對(duì)啊,奶奶生病了,這幾天都一直不舒服……我羞愧的低下頭,弟弟乘機(jī)偷吃了一塊肉丸吃。“好哇你!敢偷吃媽媽煮給我的肉丸吃!”我抬起手假裝要打弟弟,弟弟連忙大叫:“女俠饒命??!”我看著弟弟的表情,忍不住和媽媽一起笑了。弟弟卻毫不動(dòng)搖的說(shuō):“媽媽!看在我是你的兒子的份上,快求求我吧!”
我家中每天都在上演著世間最真實(shí)最感人的故事,不管有多苦,有多甜,都是親情間最美好的故事。
我家的故事作文 篇4
家,一個(gè)簡(jiǎn)單卻包含愛(ài)的字體。家,不講究奢華的外表;家,不在乎人數(shù)的多少;家,不需要華麗的偽裝。
我的爸爸,一個(gè)樸素自帶幽默感的人。他好比是一個(gè)會(huì)說(shuō)笑的將軍。每天在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上打拼,用自己的堅(jiān)持與汗水贏得勝利。在家里擔(dān)任將軍的他一時(shí)也不消停,他喜歡忙里忙外,對(duì)于他來(lái)說(shuō),他過(guò)的很充實(shí)。雖說(shuō)他是男生,但它仍舊賢惠,他可以燒一大桌的好菜,也總喜歡給家洗個(gè)澡。因?yàn)樗菍④?,所以理所?dāng)然的承擔(dān)嘛!并不是,只是我的爸爸,他從不抱怨。曾經(jīng),這位將軍受了傷。小時(shí)候,我以為大人不怕痛,都不會(huì)流淚。長(zhǎng)大了才知道他們不輕易落淚的原因。他們只是不希望家人擔(dān)心,希望給孩子做榜樣。受傷的將軍從醫(yī)院回到家,還是一副輕松的樣子。頭上的白色紗布是那么顯眼,我的心微微一顫。我問(wèn)你痛嘛,你說(shuō)這點(diǎn)傷算什么,不痛的。
同時(shí),你也是一個(gè)搞笑的將軍。記得那次你做好飯要扔一個(gè)袋子,不知怎地你像趕鴨子上架似得跑去拿長(zhǎng)竿,這才注意到你的鞋只有一只。媽媽問(wèn)你怎么了,你著急地說(shuō):我扔袋子把鞋也不小心甩到河里了。站在一旁的我頓時(shí)沒(méi)忍住笑出了聲。
如果說(shuō),爸爸是將軍,那么我的媽媽一定是軍師,家中大事小事媽媽都參與。媽媽可以給出一個(gè)兩全其美又不傷和氣的辦法。每次我們家大將軍要出遠(yuǎn)門辦事,總是要和軍師媽媽商討一下。當(dāng)然大部分的商討結(jié)果就是:軍師和將軍一起出動(dòng)。
我的爸爸媽媽不會(huì)太嚴(yán)格要求我,他們給了我很多空間讓我自己獨(dú)立成長(zhǎng)。就像軍師媽媽對(duì)我的一條要求:你可以懶但你必須會(huì)做,這樣,盡管你一個(gè)人也不怕會(huì)餓。所以,就依這句話,對(duì)于家務(wù)活,是不會(huì)有太大困難的了。
家可以包容你的小放肆;家可以體諒你的小脾氣;家可以安慰你的小心靈。
永遠(yuǎn)記住這點(diǎn):世上最不平凡的美是家里的美。
我家的故事作文 篇5
近年來(lái),我們鄂爾多斯市的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,逐步創(chuàng)建數(shù)字城市,文明城市和衛(wèi)生城市,今年的創(chuàng)城活動(dòng)就搞的轟轟烈烈。
瞧!媽媽已經(jīng)為創(chuàng)城忙的不可開(kāi)交。便吩咐我午飯就自己煮方便面。我急忙問(wèn):那爸爸哪里去了?他們也在搞創(chuàng)城活動(dòng)哪?這句話猶在我耳邊回蕩,卻早已不見(jiàn)了媽媽的身影,只聽(tīng)見(jiàn)了那急匆匆下樓的腳步聲。我心里嘀咕道:又吃方便面。我惺惺地說(shuō),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,為創(chuàng)城我們學(xué)校不也組織了好多活動(dòng)嗎?
我的故事作文800字在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,同學(xué)們?yōu)榱诉@次創(chuàng)城還專門搞了一個(gè)活動(dòng)。星期天組織了一幫有興趣的同學(xué)一起來(lái)到十字街路口撿廢紙,要是偶爾有老人過(guò)馬路的話,膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個(gè)叔叔阿姨在等過(guò)馬路時(shí)壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來(lái)電動(dòng)車,不禁意停在了白線上,就這樣,一向膽小的我可急壞了,不顧一切地連忙上前說(shuō):叔叔,停車時(shí)不可壓白線,叔叔聽(tīng)了就把車子向后退了退。就這樣正午太陽(yáng)似乎也要休息似的停下來(lái)不走了。這可累壞了我們這些為創(chuàng)城做好人好事的小脊梁呀!個(gè)個(gè)小臉熱得紅通通的!但不說(shuō)一個(gè)累字,當(dāng)然是因?yàn)橹藶闃?lè),幫助別人我們自己也非常愉快。當(dāng)時(shí)還有一位老伯伯在現(xiàn)場(chǎng),他還為我們寫了這樣一句話:第四完小五六班同學(xué)們?cè)跇?lè)多樂(lè)路口執(zhí)勤幫助交警管理交通,并幫清道夫打掃衛(wèi)生,撿垃圾,值得表?yè)P(yáng),署名一老頭,這幽默的話語(yǔ)又激起了我們的戰(zhàn)斗力
創(chuàng)建衛(wèi)生城市,文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙,只有你一個(gè)人在撿,那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說(shuō)臟話,盡管這個(gè)人能出於泥而不染,濁清瀲而不妖那么文明城市還創(chuàng)建的起來(lái)嗎?所以我們應(yīng)本這人人需要文明東勝,東勝需要人人文明。去落實(shí)的。
文明,衛(wèi)生是一個(gè)城市的窗口,為了擦亮我們鄂爾多斯市的這扇窗口需要我們每個(gè)人的努力,要講衛(wèi)生,講文明,把我們鄂爾多斯建設(shè)的更美好。
我家的故事作文 篇6
近日,記者走進(jìn)黃家溝社區(qū),整潔的街道、大片兒的綠地、空氣中彌漫著滿是丁香的味道,社區(qū)居民三五成群聚在一起納涼,不時(shí)傳出陣陣笑聲,整個(gè)小區(qū)一片其樂(lè)融融的景象。
“別看我們這里現(xiàn)在環(huán)境這么好,以前可是出了名的臟亂差。從今年3月份開(kāi)始,我們黃泥溝社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合孫家疃鎮(zhèn)的行政執(zhí)法部門,對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生以及亂堆亂放現(xiàn)象進(jìn)行了集中整治?!秉S家溝居委會(huì)的于亞臣書記介紹說(shuō)。
隨后,記者走訪了社區(qū),一路上工作人員不停地講述著小區(qū)的前后變化?!耙郧按謇餆瘢@里堆的都是柴火垛,現(xiàn)在已經(jīng)全都清理干凈了?!甭愤^(guò)一處公共綠地,工人們正在給新植的冬青和花草澆水?!斑@里以前都被居民私人占用開(kāi)墾成了菜地,在這次環(huán)境整治中經(jīng)過(guò)居委會(huì)的大量宣傳動(dòng)員,全都清除了?,F(xiàn)在大家都理解了,也支持了。畢竟環(huán)境好了,大家也受益?!?/p>
當(dāng)走到小區(qū)36號(hào)樓時(shí),我們遇到了小區(qū)居民王洪麗,說(shuō)起這次環(huán)境整治,老人贊不絕口,“小內(nèi)里36、38、40號(hào)樓都是94年建的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有集體供暖,每家每戶都有煤池子。20xx年小區(qū)實(shí)現(xiàn)集體供暖,煤池子也就沒(méi)用了,最后變成了垃圾池,特別影響衛(wèi)生。這回整治把煤池子都拆了,空大了,停車也方便了?!蓖鹾辂惱先烁吲d地說(shuō)道。
此外,在本次環(huán)境整治中,群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)海路偏廈子以及金碧山莊西北方向的垃圾堆放問(wèn)題也都得到了妥善解決。
目前,黃家溝社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)已接近尾聲,社區(qū)的廣大居民也切實(shí)感受到了整治活動(dòng)帶來(lái)的好處。70多歲的徐史法老人是小區(qū)的老住戶,據(jù)了解,在這次環(huán)境整治中,他帶著自己的修繕隊(duì)為社區(qū)出了不少力,很多都是免費(fèi)的義務(wù)勞動(dòng)。談及他為小區(qū)所做的貢獻(xiàn),老人很淡然。只是看著改造之后煥然一新的小區(qū)動(dòng)情地說(shuō):“現(xiàn)在的心境和以前可不一樣了。挺好,挺好?!?/p>
我家的故事作文 篇7
家,是一個(gè)溫馨的港灣。家,是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨,家是冬天的一把火,為我們?nèi)コ洹?/p>
我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……
就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦,可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間,爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的題,爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解,教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我,把心都操碎了。
有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好,因?yàn)槌运幪啵允裁达埗紱](méi)胃口,連續(xù)2天沒(méi)吃飯,這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái),小聲的問(wèn)我想吃什么,我什么也不想吃,不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚,有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚,一個(gè)是”清燉鯽魚湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚“因?yàn)槠綍r(shí)我最愛(ài)吃這兩樣魚了,可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭??吹嚼习稚弦惶彀嘤诌@樣辛苦的為我做飯,做好之后又給我端到面前,我心里特別的難受,看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想:這里飽含著父愛(ài)呀!再看著香噴噴的魚湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。
我有一個(gè)溫馨的家,老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè),我愛(ài)我家。
我家的故事作文 篇8
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
我的自畫像主題作文素材精選
我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑模孔魑氖钦Z(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),多寫作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。做讀書筆記對(duì)作文有好處,以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)《我的自畫像主題作文素材》的內(nèi)容,還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)!
我的自畫像主題作文素材(篇1)
我的小名叫“小吉”,寄予著爸爸媽媽對(duì)我的希望,吉祥如意,可是我呢?偏生在虎年性格呀,就帶上了幾分虎氣!
在我書桌的玻璃下壓著一張照片,是我八歲在沙湖公園拍的,瞧!一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃的像一堆黑芝麻,頭發(fā)下面有著一對(duì)又細(xì)又淡的眉毛,我一直奇怪,為什么不像爸爸媽媽的濃眉大眼呢?眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,像一對(duì)紫葡萄。一只可愛(ài)的小鼻子,黃里透紅的小臉蛋兩邊有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵,看著多有趣呀!
我非常喜歡看書,特別是晚上夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)完全投入到書的海洋里去遨游,有時(shí)候連睡覺(jué)都會(huì)忘記,每天睡覺(jué)的鬧鐘響了我才回想起來(lái)要睡覺(jué)了!還有好幾次因?yàn)榭磿肷窬尤煌泴懽鳂I(yè)!
我還喜歡唱歌,我買了很多歌碟,每當(dāng)我有空就會(huì)把歌碟拿出來(lái)聽(tīng),不知不覺(jué)我就跟著歌曲的節(jié)奏唱起歌來(lái),我都會(huì)唱好幾十首歌了呢,你瞧!我搖頭晃腦的聽(tīng)著唱著,看樣子真像小歌星,每當(dāng)家人在一起的時(shí)候,我總會(huì)為大家唱上幾句,帶給大家歡笑,表弟和表妹在我的帶動(dòng)下,也喜歡上了唱歌了。業(yè)余時(shí)我也喜歡騎自行車,每當(dāng)星期六星期天的晚上,爸爸下班后都會(huì)陪我到隔壁的理工大學(xué)騎自行車,我喜歡飛一般的感覺(jué)讓我很開(kāi)心很快樂(lè)!有時(shí)候一邊騎自行車一邊和爸爸聊天很愜意!媽媽說(shuō)我是個(gè)小話嘮!
這就是我:一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子!
我的自畫像主題作文素材(篇2)
天生就是一幅猴子臉,炯炯有神的眼神,厚厚的嘴唇,經(jīng)常露出兩顆大暴牙,小臉白白的,同學(xué)們常常叫小白臉兒。那小白臉兒就是——我。
性格很古怪,時(shí)靜時(shí)動(dòng),時(shí)動(dòng)時(shí)靜,見(jiàn)到熟人就動(dòng),見(jiàn)到陌生人就靜,而且一見(jiàn)到老師我那神奇的嗓子就變啞了,把聲音壓得極低。說(shuō)話慢慢吞吞。我在學(xué)校完全是叛若兩個(gè)人。弄得老師以為我音節(jié)有問(wèn)題呢!在學(xué)校,默默無(wú)間,膽小如鼠,但換在家中,膽大包天,大鬧天宮。媽媽常說(shuō)我們門背后跛簸箕,這不是男兒應(yīng)有的性格,我也很著急。
在學(xué)校里,我在老師跟前做事,慢的出奇,班主任把我的性格比作一句話“等覃天宇把事做完,連蝸牛都爬到家了”。這一點(diǎn)也不夸張。
我聽(tīng)到老師這樣說(shuō)心里很不爽,我便拼命加快速度??墒沁€是進(jìn)展不大。
語(yǔ)文老師李老師為了我加快速度,放學(xué)后,毅然留下我,竟然讓我跑起步來(lái),老師目的是讓我將來(lái)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)年代,真是用心良苦,我從心里很感激。
記得有一次,我正做在媽媽的栽板上玩耍,這是,聽(tīng)見(jiàn)一聲“覃天宇”我心里一驚,心滾燙滾燙的,一轉(zhuǎn)頭,李老師走了進(jìn)來(lái),頓時(shí),我被嚇得找不到東南西北了,魂飛魄散,連忙從上面跳下來(lái),躲在媽媽身后,不敢出來(lái),臉上一會(huì)兒就出滿了汗。
除了我這些特點(diǎn)外,我還有許多,也許是媽媽太想望子成龍了,所以為我報(bào)了許多特長(zhǎng)班,比如畫畫、小提琴、武術(shù)、乒乓球、臺(tái)球、籃球,還有拉丁舞等,多得數(shù)不勝數(shù)。
不過(guò)沒(méi)全負(fù)媽媽的心。雖然沒(méi)一門學(xué)得那么出眾,但我懂得還是一般人多得多。僅僅有時(shí)弄得媽媽生氣,但這個(gè)暑假,我決心用行動(dòng)給媽媽一份安慰。
我就是這樣,一個(gè)性格古怪,時(shí)動(dòng)時(shí)靜。而且特長(zhǎng)多又多的“神奇”的人。還有一定良知的人。
我的自畫像主題作文素材(篇3)
我這人嗎,長(zhǎng)的不是太美觀,普普通通,沒(méi)有什么特別能讓人過(guò)目不忘的地方。沒(méi)辦法呀,身體是爸媽給的,原裝就是這個(gè)樣子,不是能左右得了的。再說(shuō)了長(zhǎng)的什么樣子,自己欣賞的時(shí)間少之又少,大部分時(shí)間都是給別人看了,所以長(zhǎng)的好看又怎么樣,不好看又能怎樣,反正就這樣子了,愛(ài)咋滴咋滴,你們覺(jué)得不好看,就少看幾眼。大不了你心里會(huì)說(shuō):你看看,這個(gè)妞,長(zhǎng)的多黑呀!反正我又聽(tīng)不見(jiàn),你想咋形容那是你的事了。
黑又怎么啦?非洲的黑人多了去了,難道他們都不活了。有句話說(shuō)的好:黑是黑,是本色,只要黑的透亮。比起那些往臉上可勁涂抹化妝品強(qiáng)多了。那些把自己打扮得花枝招展,卸了妝一臉的雀斑,跟個(gè)西瓜皮似的。要是天熱一出汗,簡(jiǎn)直是恐怖他媽敲門——恐怖到家了。在家也就算了,跑到大街上嚇人,那就是你的不對(duì)了,要是把那個(gè)膽小的老太太嚇出個(gè)好歹來(lái),你可是吃不了兜著走!
我喜歡唱歌,自我感覺(jué)良好。唱完了,我就問(wèn)戴的:我的歌好聽(tīng)不?他說(shuō):不是一般的不好聽(tīng)。這不是考驗(yàn)我的智商嗎,我的語(yǔ)文水平再差也不至于差到那種地步吧,還用了雙重否定句。我們的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)N次了,否定的否定等于肯定。我雖然學(xué)習(xí)不好,這個(gè)意思我還是懂得的,說(shuō)明我的歌非常的好聽(tīng)了,我的語(yǔ)文又不是體育老師教的。
有人說(shuō):女孩紙嗎就應(yīng)該溫柔點(diǎn)??墒俏揖褪菧厝岵黄饋?lái)。我就是我們班的女漢子。誰(shuí)要是跟我過(guò)不去,可甭怪我不客氣,小心我的無(wú)影腳,可別怪我沒(méi)提醒約。
我的學(xué)習(xí)嗎,要說(shuō)一般般,那是謙虛,全年級(jí)比我好的倒是有兩三個(gè),比我差的嗎,那是一抓一大把。上學(xué)期我還拿了個(gè)全年級(jí)第一,我厲害吧。
不多說(shuō)了,以上是我自己畫的自畫像,通過(guò)我的描述你大概了解對(duì)我這個(gè)人了解了吧。
我的自畫像主題作文素材(篇4)
我叫佳怡,這名字出自“才子佳人,怡然自得”這句話。我有一頭烏黑柔順、香香的長(zhǎng)發(fā);我的左眼角邊有個(gè)小凹陷,像是老天爺精心為我打造的特點(diǎn)。家人們都說(shuō)它散發(fā)著靈氣,是個(gè)“聰明洞”。
我的性格具有兩面性,有點(diǎn)讓人難以琢磨。有時(shí)候一聲不吭,有時(shí)候話嘮一個(gè)。比如在家吃晚飯時(shí),我經(jīng)常喋喋不休地說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的事情,媽媽根本插不上話。爸爸吃完飯,才搶著說(shuō)了一句:“寶貝啊,你一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)不累嗎?什么時(shí)候吃飯啊?”可是偏偏同一個(gè)人,在學(xué)校上課時(shí)卻像木頭人似的。雖然老師提的大部分問(wèn)題我都會(huì),但是總要在心里做思想斗爭(zhēng):“舉手還是不舉?回答錯(cuò)了會(huì)不會(huì)很糗?”就這樣,直到下課也沒(méi)敢舉起小手。媽媽說(shuō)我缺少自信心。可是,每當(dāng)面對(duì)那些難度系數(shù)高的游樂(lè)項(xiàng)目時(shí),我總會(huì)沖在前頭,自信心爆棚,非常愿意挑戰(zhàn)自我!
說(shuō)起興趣愛(ài)好,那可不少。我愛(ài)畫畫,喜歡畫各種各樣的漫畫人物,喜歡速寫不同風(fēng)格的建筑,還喜歡畫心目中的英雄……每當(dāng)完成一幅畫作,簽上自己的名字時(shí),我感覺(jué)自己是個(gè)“小畫家”。有時(shí)候,我在房?jī)?nèi)一畫就是大半天,忘記了周圍的一切。
看,這就是我!一個(gè)專注的、活潑的、開(kāi)朗,有時(shí)候有點(diǎn)兒小糾結(jié)的,10歲的小姑娘!現(xiàn)在,你對(duì)我有些了解了吧?
我的自畫像主題作文素材(篇5)
我長(zhǎng)著濃眉小眼,鼻子特別機(jī)靈,什么味都能聞出來(lái),所以大家說(shuō)我的鼻子是金毛犬的鼻子。最有特色的還是我的發(fā)型是杰克漢姆的發(fā)型,大家都叫我“鉆頭”。我是李烈煊,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我的身上有很多優(yōu)點(diǎn),同樣缺點(diǎn)也是不計(jì)其數(shù),說(shuō)都說(shuō)不完。
我很貪睡,爸爸,同學(xué),老師都稱我是“睡神”。我每天都要睡到很晚,而且見(jiàn)床就睡。有一次軍訓(xùn),全班同學(xué)都要睡在木板床上。那些“富家大少爺”當(dāng)然受不了,整晚都在哭爹喊娘的。我一頭扎進(jìn)枕頭里,呼呼大睡,早上起來(lái),他們?nèi)即魃狭撕谘廴?,而我卻精神抖擻,大家都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我是怎么睡著。
每天早上都要爸爸用鏟子把我鏟起來(lái)。我刷完牙后就去穿襪子,結(jié)果穿了半天,爸爸來(lái)到我房間,發(fā)現(xiàn)我在呼呼大睡。爸爸大喝一聲,我被嚇醒了,連忙穿上襪子,神情還半睡半醒。坐在車上,我靠著爸爸的背又睡著了,直到來(lái)到學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)汽車的笛鳴才醒來(lái)。慢悠悠地來(lái)到教室,拿起課本早讀。但不一會(huì)兒,我又趴在桌子上睡著了,直到上課鈴把我叫醒,我才醒來(lái)準(zhǔn)備課本。怎么樣,我這個(gè)“睡神”是不是名不虛傳啊?
別看我愛(ài)睡覺(jué),有時(shí)卻起得很早,這都是為了看書!我一拿起書,就放不下了,我有一個(gè)大書柜,里面的書多得連一只螞蟻也擠不進(jìn)去!我拿起書,一看就是一個(gè)小時(shí),爸爸讓我去上興趣班,可是我就是不愿意放下這本書,爸爸只好用棍子請(qǐng)我把書放下了。在路上,我還在想故事情節(jié),主人公有沒(méi)有死,公主有沒(méi)有被救……上完興趣班回到家,我二話不說(shuō)就拿起書來(lái)看,直到餓得肚子打架了我才去吃飯。大家看我見(jiàn)書就迷,就叫我“書癡”。
怎么樣,我的兩大“分身術(shù)”不錯(cuò)吧,一個(gè)睡神,到那就睡哪;一個(gè)書癡,見(jiàn)書就迷。這就是我的特點(diǎn),這就是我!
感人的志愿者事跡素材作文(5篇)
志愿者是偉大的普通人,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),去給更多人送溫暖。我們應(yīng)該贊美這些默默無(wú)聞的志愿者們。以下“感人的志愿者事跡素材作文”由小編為大家收集整理,僅供參考,歡迎閱讀。
感人的志愿者事跡素材作文 篇1
做一名志愿者以來(lái),我參加過(guò)許多活動(dòng),接觸到了許多人與事,他們帶給我許多感動(dòng)。
感悟,還有心靈的震撼,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué),就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校,看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué),喉嚨哽咽著,說(shuō)不出話來(lái)。他們帶給我許多回憶,這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分,在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭,我敢肯定,這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的!
進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站已經(jīng)半年多了,我不敢說(shuō)我學(xué)到了什么,但是,從參加的活動(dòng)中,我收到了許多的感動(dòng)和教誨,也讓我認(rèn)識(shí)到了這世界上還有那么多不幸的人。他們有多可憐暫且不說(shuō),就管他們現(xiàn)在是這樣還是快樂(lè)的生活著,也堅(jiān)強(qiáng)的生活著,給我的感觸就已經(jīng)很深了…讓我理解到應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的一切。
再來(lái)就是自從進(jìn)入了服務(wù)站以來(lái),我們學(xué)院舉行了很多的活動(dòng),愛(ài)心義賣,愛(ài)心晚會(huì),回收活動(dòng),特?;顒?dòng)等等,每一次都深刻的體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的凝聚力。這些活動(dòng)的過(guò)程中,收獲的感動(dòng)不用說(shuō),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的偉大和愛(ài)心的重要性。如果沒(méi)有了愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)是怎么樣,我不敢想像。同時(shí),因?yàn)橛辛藧?ài)心,讓很多的陌生人由此走到了一起,一起做有意義的事,一起為這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛(ài),也一起收獲心靈的感動(dòng)…愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美…也讓這個(gè)世界變得更加和諧。
再來(lái)就是,進(jìn)入了服務(wù)站,我和師姐,師兄,還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng),讓我感受到師姐,師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對(duì)我們也很照顧和關(guān)心,同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。在此,我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“謝謝你們的照顧和教育?!?/p>
在此,我也覺(jué)得有些事自己做得不夠好,之前師姐要求我做的工作沒(méi)有細(xì)心的做,還經(jīng)常出現(xiàn)一下問(wèn)題,讓我們的工作出現(xiàn)了一定程度的混亂,我真的覺(jué)得非常的慚愧。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)上慢慢的該正,并且提升自己的辦事能力…還有就是有些活動(dòng)我都沒(méi)有主動(dòng)的參加,我知道會(huì)掃大家的興,所以在此說(shuō)一聲:對(duì)不起
以上就是我進(jìn)入服務(wù)站以來(lái)的一些心得。還有一些只能意會(huì)而不能言傳的心得,我就把它們繼續(xù)停留在心里…希望以后能在部門里學(xué)到更多的東西。
感人的志愿者事跡素材作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就變成完美的人間!”就是這句話一向激勵(lì)著我,大學(xué)的生活因?yàn)橛羞^(guò)青年志愿者經(jīng)歷,這讓我感受到了生命中充滿愛(ài)。
大學(xué)給我們打開(kāi)了一道廣闊的社會(huì)之門,我們能夠自豪的擁有那一張紅色的證書——那上頭有我們年輕燦爛的面龐和自信的笑容。
青年志愿者,這個(gè)用青春與熱情充斥和洗禮的名字,洋溢著真善美,散發(fā)著人性最本質(zhì)的純凈與絢麗,而我們也是正以自我的實(shí)際行動(dòng)向每一個(gè)人證明著我們的名字。
我,一名普通大學(xué)生。而在我的心中,當(dāng)一名志愿者是一件無(wú)尚光榮的事。因?yàn)槲矣X(jué)得:作為一名大學(xué)生,能為我們的國(guó)家、我們的城市、我們學(xué)院作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),出一份微薄的力量是一件十分好的事。所以,作為這個(gè)團(tuán)體中的一員,我覺(jué)得十分的榮幸。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,也就在此時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光般燦爛的臉上充滿了堅(jiān)定與從容,我們的力量雖然弱如微塵,可是攜起手來(lái),卻是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅僅應(yīng)當(dāng)努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,進(jìn)取參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。
“江陰徐霞客杯”足球邀請(qǐng)賽在江陰市體育中心舉行,中國(guó)國(guó)家隊(duì)對(duì)陣德國(guó)勒沃庫(kù)森隊(duì)的兩場(chǎng)比賽中,我們志愿者出色地完成了引導(dǎo)、咨詢、秩序維持等多個(gè)項(xiàng)目的志愿服務(wù)工作。我們以真誠(chéng)的微笑,熱情的態(tài)度,陽(yáng)光般的精神風(fēng)貌得到了市民觀眾和主辦方的一致好評(píng)。
參加青年志愿者活動(dòng),讓我學(xué)到很多東西,其中包括:理解他人疾苦,與他人交流,也領(lǐng)悟到了一些生活哲理。踏實(shí)做人做事,少言多行,做人要懂得贊揚(yáng)別人,尊重別人,諒解別人,寬容他人,幫忙他人。僅有這樣別人的生活才能越活越精彩!
今年9月初我們乘車到江陰市中心參加城管志愿者活動(dòng),我們用自我的勞動(dòng)成果讓城市變的更加完美。
人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),每次想到社會(huì)中的弱勢(shì)群體,我心中就會(huì)充滿酸楚,同情他們的不幸;每當(dāng)看到他們開(kāi)心的笑臉,我又有一絲的欣慰,我感受到了作為青年志愿者的光榮!能給別人以幸福,就是我最大的歡樂(lè)!堅(jiān)持下去,懷著一顆勤于奉獻(xiàn)的心,在奉獻(xiàn)中洗禮心靈,在奉獻(xiàn)中享受樂(lè)趣,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!勤于奉獻(xiàn)的善良人,是最幸福的!
志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是歡樂(lè)的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名歡樂(lè)者,也是一名志愿者!人需要?dú)g樂(lè),歡樂(lè)的來(lái)源多種多樣,但奉獻(xiàn)的歡樂(lè)卻是其他歡樂(lè)不能比擬的。在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足。
自從我進(jìn)入了這坐落在野芷湖畔的生科院,各種各樣的社團(tuán)深深地吸引著我。經(jīng)人介紹,我了解到一些關(guān)于青年志愿者協(xié)會(huì)的意義。我就決心加入這個(gè)為人們服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的協(xié)會(huì)中來(lái)。
“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”這是我們志愿者的精神,在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是幫忙他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。
在青協(xié)里,要做好真的餓是困難重重,可是,我們一齊手拉著手把一個(gè)個(gè)艱巨的活動(dòng)辦的有模有樣的。來(lái)到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛(ài)心來(lái)的。俗話說(shuō):酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。我們共聚青協(xié)就是因?yàn)槲覀儞碛泄餐膲?mèng)想。
回過(guò)頭想一想時(shí)間真的過(guò)的好快??!剛進(jìn)學(xué)校的那一刻仿佛就在昨日。然而,在看看我們所做出的事情,又會(huì)覺(jué)得時(shí)間還真是該走了。在過(guò)去的一年里,我們攜手舉辦了一個(gè)又一個(gè)大大小小的活動(dòng),問(wèn)卷調(diào)查、賣益報(bào)、支教、敬老等等一些活動(dòng)都被我們辦的有滋有味。
在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),出色的完成學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的協(xié)會(huì)道路中,我會(huì)更加努力的把它做好。同時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,抓緊時(shí)間,不僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),更加學(xué)好專業(yè)課知識(shí),在課堂上進(jìn)取配合教師的教學(xué),樂(lè)意與其它同學(xué)共同努力,做題目過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)與他們探討,期望大家能共同提高。
時(shí)光慢慢逝去了,活動(dòng)也一項(xiàng)項(xiàng)結(jié)束了,然而青年志愿者一顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動(dòng)著,在青年志愿者工作期間,我充分認(rèn)識(shí)到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代一名大學(xué)生的未來(lái)奮斗目標(biāo),為自我能成為一名光榮的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信畢業(yè)后,這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作中的動(dòng)力,促使自我為我國(guó)的青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自我的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
感人的志愿者事跡素材作文 篇3
一直想當(dāng)志愿者的我終于如愿以償?shù)貐⑴c了fIVB世界沙灘排球巡回賽的志愿者工作。這六天來(lái),我在沙排的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè)地為來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?,F(xiàn)在的我又回到了學(xué)校,坐在課桌前,回想起這六天當(dāng)自愿者的經(jīng)歷,有太多的不舍;回想起自己的表現(xiàn),為自己感到驕傲。
興奮篇
還記得第一天來(lái)到城市沙灘工作,我興奮不已。美麗的沙灘上彩旗飄飄,人聲鼎沸,熱鬧非凡。有的在吃燒烤、有的在撿貝殼、有的在追浪花………嘈雜聲、歡笑聲、海浪聲響成一片。看到這個(gè)情景,我恨不得立刻加入他們的隊(duì)伍,好好去享受一下明媚的陽(yáng)光和金色的沙灘。可一旁沙排運(yùn)動(dòng)員們緊張訓(xùn)練的氛圍卻深深地感染了我,他們的那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,讓我暗暗下決心,要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們吃苦耐勞的精神,用自己的勞動(dòng)為這次沙排比賽加油鼓勁。
堅(jiān)持篇
當(dāng)志愿者已經(jīng)第三天了,最初的興奮感蕩然無(wú)存,換而來(lái)之的是腰酸背痛和疲憊不堪。我的工作任務(wù)是站在球場(chǎng)邊線上為比賽中的運(yùn)動(dòng)員撿球和傳球,一天至少要站上6場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽要一個(gè)小時(shí)之久。沙灘上火辣辣的太陽(yáng)曬在身上,從小嬌生慣養(yǎng)的我真得有點(diǎn)吃不消了,汗水濕透了衣服,我真想回到休息室里好好的放松一下??梢幌氲角蛲瘜?duì)于比賽的重要性,我就在心里一遍遍地告誡自己:一定要堅(jiān)持,比賽中不能出半點(diǎn)差錯(cuò),一絲一毫的錯(cuò)誤都會(huì)影響到球手的成績(jī)。終于美國(guó)球手一記扣殺獲得了比賽的勝利,所有在場(chǎng)的人都為他歡呼起來(lái),因?yàn)樗晒α?。我也在心里為他歡呼,同時(shí)也為自己的堅(jiān)持的歡呼。
驕傲篇
球童的工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。沙排比賽對(duì)球童的要求是六個(gè)字:認(rèn)真、熟練、規(guī)范。在六天中,我就是用這六個(gè)字嚴(yán)格地要求著自己。每當(dāng)我用優(yōu)秀的服務(wù)換來(lái)外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的用生硬的中文說(shuō)出的“謝謝”時(shí),我既激動(dòng)又驕傲。雖然同學(xué)們和老師都說(shuō)我曬黑了累瘦了,我覺(jué)得這一切都值得?,F(xiàn)在每當(dāng)我去城市沙灘,我就會(huì)有一種不一樣的感受,因?yàn)檫@是我?jiàn)^斗過(guò)的地方,這是屬于我的“沙排”。
感人的志愿者事跡素材作文 篇4
7月24日,星期天,杭州氣溫40.3°,蟬聲一波接著一波,小鳥(niǎo)都熱的不愿再起飛,躲在樹(shù)陰下乘涼呢!但在位于西湖柳浪聞鶯的志愿服務(wù)微笑亭邊,有幾個(gè)穿著紅馬甲的小身影正在忙碌著,為游人送去愛(ài)心之水,這就是我們班的四個(gè)小小志愿者。
一大早,我和我的三個(gè)同學(xué)來(lái)到了西湖邊柳浪聞鶯志愿服務(wù)微笑亭為游人發(fā)送免費(fèi)的茶水,那里已經(jīng)有幾個(gè)志愿者叔叔阿姨在忙碌了,當(dāng)有其他志愿者把滾燙的開(kāi)水送來(lái)時(shí),還沒(méi)等我們示范,就有游人迫不及待地拿杯子來(lái)裝水了,一位阿姨不小心被燙到了手:“?。『脿C??!”這時(shí)我心想:這樣不行,大家不知道是開(kāi)水,會(huì)燙傷的,還是我來(lái)幫大家接水吧,這也是志愿者應(yīng)該做的呀。想到這兒,我迅速接過(guò)下一位游人的水杯,幫他接水,當(dāng)熱水流進(jìn)杯子時(shí),我的手感到火辣辣的,不禁抖了一下,我咬牙堅(jiān)持了一下。然后把杯子遞給他,還提醒他:“小心燙手?!边@位阿姨微笑對(duì)我說(shuō)“謝謝”,“不用謝!”我的心里美滋滋的。這個(gè)時(shí)候我抬頭看我的同學(xué)們,他們也是一個(gè)個(gè)在忙碌著,來(lái)雨甜也在幫別人接水,王蔚澄在給游人指路,陳瑞琪在往水桶里加水,每個(gè)人都很忙碌,他們都很認(rèn)真。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)小時(shí),來(lái)接水的行人絡(luò)繹不絕,沒(méi)有停過(guò),我們幾個(gè)也沒(méi)有停過(guò)。汗水從每個(gè)人的臉上流過(guò),劉海被打濕了,紅馬甲也被浸濕,我們一個(gè)個(gè)沒(méi)了精神,這時(shí),一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“小朋友,你們幾歲了?是哪個(gè)學(xué)校的?是在搞活動(dòng)吧?”“11歲,是青藍(lán)小學(xué)的,這次是我們自愿出來(lái)為大家服務(wù)的”我們自豪地回答,他笑著說(shuō):“青藍(lán)小學(xué),好樣的!”這句話像一股清泉流入我們的身體,仿佛給了我們動(dòng)力,讓我們又打起精神繼續(xù)干活。
一直到11:30左右,我們完成了所有的任務(wù),可以下班了,微笑亭的叔叔阿姨也肯定和表?yè)P(yáng)了我們?;丶业穆飞?,烈日當(dāng)頭,可是這么熱的大街上卻多了很多穿著紅馬甲的志愿者們,為了下個(gè)月G20峰會(huì)的順利召開(kāi),越來(lái)越多的人加入到志愿者的行列。
今天,我終于體會(huì)到了他們的精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步!無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)!也許一聲“謝謝”就是對(duì)志愿者們最好的回報(bào)!
感人的志愿者事跡素材作文 篇5
2020年,我們度過(guò)了一個(gè)特別的春節(jié),這個(gè)春節(jié)假期,全縣廣大干部群眾與疫情作戰(zhàn),盡管困難挑戰(zhàn)重重,但我們?cè)绞瞧D險(xiǎn)越向前看,在我們身邊,就有這么一群青年人,他們勇挑重?fù)?dān)、聽(tīng)從命令、堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)鍵時(shí)刻沖在疫情防控一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),貢獻(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員青年的擔(dān)當(dāng)和力量,他們就是武川縣聯(lián)社疫情防控青年突擊隊(duì)。
xx名青年志愿者以極大的熱情和高度的政治覺(jué)悟,勇于擔(dān)當(dāng),踐行初心和使命,參與到了疫情防控第一線。分別承擔(dān)了入戶排查摸底、填列匯總數(shù)據(jù)、設(shè)卡排查登記、霧化噴灑消毒、限行三色卡發(fā)放、衛(wèi)生清理等工作。
志愿者張風(fēng)格、武奇摸排不忘獻(xiàn)愛(ài)心,志愿者張風(fēng)格、武奇嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)工作要求,嚴(yán)密排查包聯(lián)的每一戶居民,細(xì)致登記每一戶居民的詳細(xì)信息,做到了內(nèi)容實(shí)、底數(shù)清、情況明。飛馬巷141號(hào)老人丁建文,子女都在呼市居住,由于疫情原因,春節(jié)后一直未能回來(lái)看望老人。張風(fēng)格、武奇在摸排中了解這一情況后,十分關(guān)心老人的生活,為老人送去了牛奶、八寶粥、方便面等物品。在發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有配戴防護(hù)口罩時(shí),細(xì)心的防護(hù)人員認(rèn)真為老人戴上口罩,并叮囑老人一定要注意防護(hù)。
防控工作千頭萬(wàn)緒,必須做到認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)周密,容不得半點(diǎn)馬虎。我們的青年志愿者身體力行,認(rèn)真負(fù)責(zé)。入戶排查要遭遇排斥和冷眼,來(lái)回往返有時(shí)要反復(fù)幾次才能摸清狀況,這得靠耐心、誠(chéng)心、愛(ài)心做細(xì)致的解釋和宣傳引導(dǎo)才能完成??c(diǎn)排查登記更是應(yīng)接不暇,矛盾和沖突時(shí)有發(fā)生,面對(duì)疫情隊(duì)員們?nèi)倘柝?fù)重,用實(shí)際行動(dòng)和真摯情感化解了一次次的爭(zhēng)吵,贏得了肯定贊同和配合。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)力爭(zhēng)精準(zhǔn),做到不漏一戶不落一人,為全縣疫情防控工作提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐。夜間值勤的隊(duì)員們?cè)诤L(fēng)中一站就是幾個(gè)小時(shí),雖然寒冷但他們胸中都燃燒著一團(tuán)烈火,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的使命倍增了他們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝疫情的信心和動(dòng)力!
疫情雖險(xiǎn),但青年志愿者從不缺席。正是這樣一群人,用細(xì)心換來(lái)安心、用愛(ài)心凝聚力量,用信心決戰(zhàn)疫情,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著青春的力量!