感恩議論文作文

感恩議論文作文系列。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖，經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“感恩議論文作文 ”。希望本文對(duì)您有所幫助！

感恩議論文作文(篇1)

都說“父愛如山，母愛如水?！备改甘且黄?，為我們遮風(fēng)擋雨。

在9月30日這一天，我出生了。上帝把我賜給了你們，我也遇見了你們—爸爸，媽媽。

從剛出生的小寶寶，到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘，你們陪伴了我已經(jīng)xx了，這些年你們教了我很多很多道理。我記得有一次，那時(shí)我還是很小不懂事。那一天，我去公園玩，有幾個(gè)小伙伴，正拿著一顆顆石子向可憐的流浪狗丟去，他們看見了我，居然也給我兩顆石子讓我也去丟去，正當(dāng)猶豫不決之時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他一把拉住我的手把我?guī)Щ亓思遥缓髧?yán)厲的教育我，不能欺負(fù)弱小。也不可以學(xué)習(xí)那些不好的行為。受到了爸爸媽媽的教育后，我又去了公園，和那些小伙伴們說：不要再欺負(fù)狗狗了……

雖然這是一件小事情，但父母卻給了我正確的道理，讓我也繞開了那些生活中的彎路。

也許你會(huì)說我有太多的感動(dòng)，可在偉大的父母面前，誰能不被感動(dòng)呢?父母是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，也是一份責(zé)任。你們真的辛苦了。因此，遇到了你們，我應(yīng)當(dāng)感恩。

感恩議論文作文(篇2)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。

感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。

感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語，給予了我們?cè)S多愛和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來伸手，飯來張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們。回報(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來做。”父親在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”

感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩無處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

感恩議論文作文(篇3)

“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶曉了吧！沒錯(cuò)！一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！

俗話說得好：百事孝為先。我看過一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀(jì)老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來后，看見原谷把那推車似珍寶一樣，收藏起來。父親不解，忙問原谷。原谷答：“這推車是為你們準(zhǔn)備的，或許你們老了它對(duì)你們更有用呢！”父親聽了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來。這個(gè)故事遠(yuǎn)揚(yáng)千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養(yǎng)育了我們，卻不求回報(bào)，這難道還不偉大嗎？

感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類自古以來就身在地球，我們的成長離不開萬物的幫助。雷電風(fēng)雨，讓我們知道了破壞環(huán)境的危害；花草樹木，讓我們欣賞了植物的美；蟲魚鳥獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎？

最后，就是感恩自己。世上無難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對(duì)自己充滿信心，充滿希望，我們的前途才會(huì)一片光明。

學(xué)會(huì)感恩，是作為一個(gè)人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一個(gè)懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì)感恩！

感恩議論文作文(篇4)

在姑蘇城北面，緊挨著人民路，有一座雄偉的高塔，名叫北寺塔。據(jù)說，這是孫權(quán)為了報(bào)答他母親的恩情而建造的，所以也叫報(bào)恩寺塔。

一進(jìn)門，我就看見一座笑盈盈的彌勒佛雕像，正迎接著我們呢!彌勒佛邊上的石頭上刻著“皆大歡喜”四個(gè)大字，意思是：大家都平平安安、快快樂樂過好每一天。彌勒佛的后面有一座神情嚴(yán)肅的雕像，他就是韋馱菩薩。他注視著每位客人，看著他們有沒有拿走主人的東西。

繞過兩位神仙，我直奔北寺塔。北寺塔高76米，有九層，八角形，是蘇州第一塔。登上北寺塔，向遠(yuǎn)眺望，只是東面是雄偉壯觀的東方之門和環(huán)球188;南面是人民路，車來車往，非常熱鬧;北面是一幢幢黑白相間的別墅，它們密布在大地上，十分整齊好看。北寺塔的屋檐也是十分有特色，每層樓的屋檐上都有一個(gè)壯觀的龍頭，而龍頭下面都掛著一個(gè)鈴鐺，每陣風(fēng)吹過，它們就會(huì)發(fā)出輕脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，讓人心情舒暢。

下了北寺塔，我們進(jìn)入了一個(gè)小花園，叫梅圃，園里景色優(yōu)麗。沿著曲折的小路，走到了一個(gè)叫“暗香浮動(dòng)”的水榭。在這里，靜下心來，休息片刻，淡淡的香氣在空氣中飄動(dòng)、流轉(zhuǎn)。

我們?cè)酵嬖嚼?，?zhǔn)備吃上一頓。在北寺塔的大門的斜對(duì)面，爸爸找到了一家叫吳盛興縐紗湯包的小吃店，我們進(jìn)去后，點(diǎn)了一份湯飽，坐下來開始品嘗，不一會(huì)兒，我就吃完了，但我還有點(diǎn)兒意猶示盡呢!

蘇州的北寺塔真令人流連忘返!

感恩議論文作文(篇5)

天大地大，父母恩大。

——題記

一個(gè)王子愛上了一位公主，一天，公主讓王子把他媽媽的心送來，沒想到，王子竟然同意，一天夜里，王子兩手捧著媽媽的心去找公主，在走到樹林之間時(shí)，不小心絆到了石頭，摔倒在地上，母親的心從王子手中掉了下來，正當(dāng)王子站起身來拍身上的泥土?xí)r，一個(gè)溫暖的聲音傳來：“摔疼了嗎?”王子四周望了望，沒有任何人只有眼前母親的那顆心。

當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我為王子的所作所為感到咬牙切齒，對(duì)母親的行為感到心酸。

許多父母為自己的兒女竭盡全力，我們作為兒女又為父母做些什么呢!

炎熱的夏天，我們一家人在扇風(fēng)扇，因?yàn)榭刂骑L(fēng)力大小的按鈕不靈了，所以用菜刀壓住了，爸爸媽媽在絲絲涼風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我在不斷地把刀拿了又放，放了又拿，反復(fù)地拿動(dòng)菜刀，然而并不是次次順利，在一次我把菜刀放在電扇上扭頭看一下，沒想到菜刀從按鈕上滑了下來掉在了我的腳上，又倒在地上，我雙手按住傷口，沒敢吭聲，父母在炎熱中醒了，看見我蹲在地上和雙手的血，爸爸趕緊把我抱到清水邊，媽媽為我清洗傷口，爸爸又為我拿來了紗布和藥，為我包扎傷口，父母對(duì)我的愛是無私的，不求回報(bào)的，所以我們要孝敬自己的父母，在有空之時(shí)多與父母談心，這樣可以讓父母得到安心，多與父母在一起做家務(wù)。

孝敬父母，父母會(huì)感到安心與高興，我們作為兒女的看到父母如此高興自然也會(huì)感到高興。所以我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的種種恩情，雖然“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”但至少我們可以讓父母高興，讓我們自己的內(nèi)心得到安心，也為父母的高興感到快樂。

感恩議論文作文(篇6)

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。是老師，在我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，給予我們那最真誠的鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;是老師，在我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，給予我們那最貼心的叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼

不久前，報(bào)紙看到一則這樣的故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手!這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測(cè)：這一定是賜給我們食物的上帝的手。一個(gè)小孩說道。是農(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞。另一個(gè)小孩也有意見。在一陣猜測(cè)后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是你的手，老師。他怯怯地回答。原來道格拉斯個(gè)頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但對(duì)道格拉斯而言，意義格外重大。

讀到這個(gè)故事的結(jié)尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個(gè)不經(jīng)意之間的動(dòng)作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。因?yàn)槔蠋熛抡n去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。而我們，又是否想到時(shí)刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學(xué)生涯中為老師慶祝的最后一個(gè)教師節(jié)。已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生的我們，身邊難免會(huì)有較多的零花錢，于是在教師節(jié)那天，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跑道學(xué)校附近的超市買賀卡。出乎預(yù)料的是，同學(xué)們將賀卡送給老師時(shí)，老師卻并沒有收。老師明白，同學(xué)們花的都是父母的血汗錢。但看到同學(xué)們失望的神情，老師便想到一個(gè)注意：在同學(xué)們送給她的賀卡上寫上她的祝福語，好讓即將離開母校的同學(xué)們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)道路和人生道路上都能一帆風(fēng)順，收獲成功!第二天，當(dāng)同學(xué)們收到老師贈(zèng)送的禮物，頓時(shí)熱淚盈眶：老師啊，我敬愛的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對(duì)我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師!

在這個(gè)叛逆的年紀(jì)，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里，對(duì)他(她)說一聲感謝。此時(shí)此刻，我相對(duì)每一位偉大的教師說一句感謝。同學(xué)們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪

感恩議論文作文(篇7)

這是六月的，一個(gè)陰沉的周一，全校師生儼然聚集在操場(chǎng)上，包括即將畢業(yè)的高三。燕飛得低，遠(yuǎn)處是搭的簡陋的平臺(tái)，音響放射一首熟悉的《感恩的心》，音量不高，卻聲聲直穿心臟。奇怪明明我才高二，為何送別畢業(yè)班的樂聲浸濕我的眼眶？

其實(shí)以前經(jīng)常在某些醫(yī)院廣告片中聽到這首《感恩的心》，但屏幕上一張張?zhí)殂魴M流的臉常使我失笑。此時(shí)想來也許是因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過大病初愈的喜悅，所以擁有不了那份真切的感恩。感恩的淚不是鱷魚的眼淚，如果流的假惺惺，也就失去了那耐人尋味的咸味。

思緒中插入一組鏡頭，光彩照人的明星大腕微笑著接過金銀材質(zhì)的獎(jiǎng)杯，然后慢條斯理的講到：“感謝某某影視公司，感謝某某TV，感謝一直對(duì)我不離不棄的粉絲們，感謝……”有時(shí)為了排比，干脆加句感謝生我養(yǎng)我的父母。感恩戲唱得不慍不火，排場(chǎng)倒是非紅則紫。多數(shù)明星臺(tái)上用頹廢、空洞的作品填補(bǔ)大眾空虛的心靈，臺(tái)下用炒作爆料來贏的關(guān)注。劇中演的盡是真情，劇外教大眾的卻是美女如盡入豪門，婚姻如兒戲，吸毒醉駕成時(shí)尚！明星們，把你們過濫的的感謝詞看做心虛的掩飾毫不為過。

這不是擁有真的感恩，并且這樣的“感恩”讓人絲毫感覺不到溫暖，有的只是蠱惑人心，欺騙大眾。

真正打動(dòng)我的是那句“小軒窗，正梳妝”，蘇軾對(duì)妻子的關(guān)心與鼓勵(lì)念念不忘。伊人已逝，寫一扇朽了的花窗，記兩株帶雨的綠芭蕉就是對(duì)她的感恩了。莫不使人“淚千行”。

知名主持人林海受訪時(shí)說他感謝妻子何婕，感謝她的職業(yè)追求激勵(lì)他，率真性情改變他。但當(dāng)被問及如何報(bào)答這些恩情時(shí)，林海面帶愧疚，“其實(shí)我蠻不好意思的，只能多問句冷暖，聽些傾訴，追求共同的精神世界吧，其實(shí)我給不了什么。”林海，你不必愧怍，細(xì)微的言行已將你的感恩表達(dá)的淋漓盡致。

如果達(dá)不到靈魂上的感恩，那就用行動(dòng)去證明！加入溫州人的行列，救援那些因動(dòng)車相撞無辜受害的人們，表達(dá)對(duì)愛的感恩。付出與收獲的雙向性是使世界平衡的不變真理，此時(shí)，擁有對(duì)他人的感恩，也會(huì)為自己打開幸運(yùn)之門。

思緒回到我站立的綠茵場(chǎng)，溫婉的樂聲為腦中過往的一幕幕伴奏，這學(xué)校是有些不盡人意處，但它的教誨終身受益，它是感激的源泉。我暗下決心，要用無悔的人生回報(bào)母校。低飛的燕兒，我知道你對(duì)這片土地愛得深沉……

感恩議論文作文(篇8)

曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯?！蹦赣H只是笑而不語，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

時(shí)光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……

于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳?，此時(shí)此刻，我開始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?

清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩?你沒有生存的能力，何敢言報(bào)恩?你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而納悶。

我豁然開朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。

啊!學(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

感恩議論文作文(篇9)

曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運(yùn)才批準(zhǔn)他重見天日?！爱?dāng)我走出監(jiān)獄，邁過那個(gè)通往自由的大門時(shí)，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實(shí)仍然在獄中?！彼领o地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊(duì)的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。

他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛和平的人的心中。

三毛的沉靜，是面對(duì)荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。”因?yàn)槌领o，她的生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無前的風(fēng)，堅(jiān)定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對(duì)無邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調(diào)將人生銘刻進(jìn)歷史。

沉靜是跨越文明與時(shí)空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元?jiǎng)兹A盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢(shì)，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對(duì)生命意義的思索。

非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠(yuǎn)。以沉靜之格調(diào)，讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

感恩議論文作文(篇10)

在我們成長的道路上，有一個(gè)詞語最為親切，有一聲呼喚最為動(dòng)聽，有一個(gè)人最需要感恩，她就是母親!

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大和無私。是母親承受十月懷胎之苦，把我們帶到這個(gè)世界;是母親用甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們，是母親教我們學(xué)說話，扶我們學(xué)走路母親的愛無處不在，失敗時(shí)，母親給我們安慰和鼓勵(lì);遇到問題時(shí)，母親溫柔的教誨讓我們懂得怎樣做人;生病時(shí)，母親對(duì)我們的照顧更是無微不致。

有一天夜里我生病了，一直吐，臉都青了，渾身沒一點(diǎn)勁兒還發(fā)燒，媽媽嚇壞了，趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓做檢查時(shí)，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，后來醫(yī)生診斷說我腸胃不好，開了一些藥，媽媽這才松了一口氣，緊皺的眉頭舒展了一些。回家后，一夜沒休息的她，一頭扎進(jìn)廚房，給我熬粥喝。她一直守在我身邊，還給我講故事說笑話，想方設(shè)法的讓我開心。望著媽媽，我心里涌起一陣暖流，這就是母愛呀，不管有多么累，多么苦，母親都會(huì)為我們做噴香的飯，洗干凈衣服。無論遇到多大的困難，母親都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢的承擔(dān)。

盡管她們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們，甚至打我們，但是，打在兒身母痛心呀!

羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，讓我們從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用心的為母親做點(diǎn)事吧，為母親洗一洗腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，用一顆感恩的心去對(duì)待母親吧!

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學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇2

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小鳥對(duì)藍(lán)天白云心存感恩，小草對(duì)陽光雨露心存感恩，小河對(duì)大地母親心存感恩，我也心存感恩……

我對(duì)我的父母心存感恩。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了一個(gè)不很聰明但也不笨的我，創(chuàng)造了一個(gè)不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營造了一個(gè)溫馨、幸福的生活環(huán)境，讓我成為一個(gè)將對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

我對(duì)我的老師心存感恩。因?yàn)樗麄兯茉炝艘粋€(gè)略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測(cè)的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯(cuò)誤，他們讓我展開翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成為一個(gè)接近完美的人。

我對(duì)我的同學(xué)心存感恩。因?yàn)樗麄兏淖兞宋业男愿瘢屛页蔀榱艘粋€(gè)活潑向上的人。他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪伴我；在我困難的時(shí)候幫助我。他們?cè)谖业牍鹊椎臅r(shí)候安慰我；在我沖上云霄的時(shí)候提醒我……他們讓我感覺到這個(gè)世界的美好。

我對(duì)我的對(duì)手心存感恩。因?yàn)樗麄兛梢宰屛疑羁痰恼J(rèn)識(shí)自己，讓我有奮斗的目標(biāo)，讓我有拼搏的動(dòng)力，讓我在失敗中成長，讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個(gè)不怕挫折勇于上進(jìn)的人。

“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的師情使我心存感恩；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會(huì)成為一個(gè)更高尚的人。

《值得感恩的人》的作文篇2

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學(xué)們。

但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說聲謝謝，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。

__年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒?？吹竭@，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報(bào)答別人。

知恩不報(bào)非君子。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。

《值得感恩的人》的作文篇3

我是一棵茁壯成長的小樹，您就是培育我的辛勤園丁；我是盛開的`花朵，您就是滋潤我的雨露……您就是我最最親愛的老師。

在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您慈祥的眼神充滿了關(guān)愛，您用陽光般的笑容親切地把我們帶進(jìn)了豐富多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們拿著書本向您請(qǐng)教問題，您總是認(rèn)真地給我們指導(dǎo)，很有耐心，好似一位“天使媽媽”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，您總是在背后一直鼓勵(lì)我們，讓我們重新找回了屬于自己的堅(jiān)定信念。當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí)，您不是罵我們，而是嚴(yán)肅的給我們講道理，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。同學(xué)們生病了，您會(huì)心急如焚地聯(lián)系家長，及時(shí)送同學(xué)去醫(yī)院看病。

學(xué)校要評(píng)選活動(dòng)大隊(duì)委員，同學(xué)們?cè)u(píng)選了我，可是我參加競(jìng)選的演講總是不能另您滿意，您為了能夠讓我競(jìng)選成功，利用業(yè)余時(shí)間，陪我一起練習(xí)，從聲調(diào)到語速，一遍又一遍，耐心指導(dǎo)，不厭其煩，直到您滿意為止。最后，我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊，如愿意以償?shù)禺?dāng)上了大隊(duì)委員。您才露出欣喜的笑容。

老師，我要感恩您對(duì)我的幫助，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)！謝謝您——我最最親愛的老師！

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇3

感恩，它雖說只是一個(gè)動(dòng)詞，只是一個(gè)很簡單的動(dòng)作，但是，真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因?yàn)橛捎诜N種原因，“感恩”似乎從很多人的意識(shí)中消失。

在《家有兒女》這部電視劇里，有一個(gè)故事：給媽媽洗腳。這是德育老師布置的作業(yè)，小雪說：難道給媽媽洗一次腳，就可以懂得感恩;難道給媽媽洗一次腳就會(huì)改變?cè)诩椅┪要?dú)尊，小皇帝，小公主的現(xiàn)象?話雖不錯(cuò)：感恩，并不應(yīng)該成為一次性舉動(dòng)，那樣的感恩不僅會(huì)成為走形式，而且會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達(dá)對(duì)父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對(duì)感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果你不懷有感恩的心，只是為了完成作業(yè)而去做這些事，你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實(shí)情感，你連愛父母都做不到，那你還談什么做人?

在其中，還有一個(gè)情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下，給媽媽洗了一次腳。她全副武裝：戴口罩，手套，穿圍裙后，這才開始洗?？吹竭@里，我不禁想到：她的這種做法真的是太過分了!不考慮別人的感受;不去換位思考;也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會(huì)傷害到媽媽的心嗎?

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇4

感恩，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。擁有一顆感恩的心，是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)，因此我們要做個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的人。

在疫情期間，我學(xué)會(huì)了感恩，我感恩在一線的白衣天使，感恩我的老師們，感恩父母，我更感恩我的祖國!

我感恩在一線的白衣天使們，在2020年的春節(jié)，當(dāng)所有人都沉浸在和家人團(tuán)聚的喜悅之中時(shí)，可怕的冠狀病毒卻悄無聲息地襲卷了整個(gè)武漢，隨之波及全國。無數(shù)名白衣天使在請(qǐng)?jiān)笗蠈懴铝俗约旱拿?，放棄了與家人的團(tuán)圓，英勇的奔赴到了一線，為了病人能夠早日痊愈，而夜以繼夜的工作著。他們終日穿著防護(hù)服，戴著口罩和護(hù)目鏡，長期佩戴使他們的臉上烙下了深深的印記，他們不分晝夜的工作著，累了就坐在椅子上休息一兩個(gè)小時(shí)，有些甚至躺在了地上，連床單被褥都沒有。只要祖國平安，他們別無他求!

我感恩我們的老師，老師們?cè)诰W(wǎng)上給我們上課，不知每天要做多少工作，為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不知默默的付出了多少!每天早上7點(diǎn)多鐘喻老師就在群里給我們發(fā)學(xué)習(xí)鏈接，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)跟我們?cè)谌豪镞M(jìn)行語文互動(dòng)，帶著大家討論重要的知識(shí)點(diǎn)，每天給我們批改作業(yè)，不管多忙多晚她也一定會(huì)認(rèn)真批改，指出完成得好的或者不好的地方，記得有一次批改消息被接收的時(shí)間是晚上十一點(diǎn)多。我們的嚴(yán)老師每天十點(diǎn)也會(huì)在釘釘里準(zhǔn)時(shí)給大家上數(shù)學(xué)課，教我們新知識(shí)，給大家講重難點(diǎn)，她還會(huì)把前一天的作業(yè)中大家容易出錯(cuò)的題目都收集起來給大家認(rèn)真講解，有時(shí)候作業(yè)里出現(xiàn)了不懂的問題，我也會(huì)給嚴(yán)老師發(fā)短信，每一次老師都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。還有我們的英語老師熊老師，她是一位年輕的媽媽，去年才生了寶寶，可是她依然堅(jiān)持每周二和每周四下午準(zhǔn)時(shí)給我們上課，除了上新課還給我們報(bào)聽寫，抽查我們背書，鼓勵(lì)大家積極回答問題，生怕有的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)落下，偶爾在直播間還能隱約聽到寶寶的哭聲，真是太不容易了。我真想早點(diǎn)回到教室，讓老師們少點(diǎn)辛苦!

我感恩我的父母，爸爸白天工作，晚上我回來還要給我們做飯。而媽媽不僅要做家務(wù)，還要叮囑我按時(shí)上課，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，關(guān)心我和妹妹的身體健康。記得有一天我感到有些不舒服，全身沒什么力氣，媽媽非常擔(dān)心，于是時(shí)刻關(guān)注我的精神狀態(tài)，到了晚上也不知道媽媽到我房間看了我多少次，我只記得朦朦朧朧感到有人摸我的額頭，好在第二天早上起來我已經(jīng)恢復(fù)了正常。爸爸媽媽的愛讓我感到無比幸福!

我更感恩我的祖國，從新聞上看到國外疫情仍然還在持續(xù)上漲，而我國在這次抗疫中不僅成功遏制國內(nèi)新冠肺炎疫情，還積極推進(jìn)國際抗疫合作，并向其他國家提供力所能及的幫助，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)!我感恩自己生在一個(gè)這么偉大的國家，一個(gè)讓人驕傲和自豪國家!

感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生!

學(xué)會(huì)感恩作文議論文精選

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？也許"學(xué)會(huì)感恩作文議論文"就是你要找的，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇1

生活如此慷慨，我心懷感恩。

從前那些曾經(jīng)，終于在我生命中消失不見。

多年以前，年幼的我待在外公的葡萄藤下，聽著歌唱祖國的童謠，喝著外婆打來的嫩豆腐，懵懵懂懂地度過了童年時(shí)光。依稀記得外婆跟我訴說她年輕時(shí)經(jīng)歷的動(dòng)蕩時(shí)代，外婆的臉湮沒在豆腐腦的熱汽里，若隱若現(xiàn)。她的手撫過我的頭，那手上殘留有泥土的清香與生活的芬芳。在某一天，歲月的滄桑壓垮了外婆的肩，我卻無從知曉。漆黑的挽喪披在我身上，那么沉重。我的眼淚滴落在外婆冰涼的手上。我想，那些曾經(jīng)，終于在我生命中消失不見。[現(xiàn)在]我們單薄倉促的青春，該如何收?qǐng)觥?/p>

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校操場(chǎng)，覺得自己的心變得堅(jiān)硬，不再柔軟，漫天的風(fēng)沙彌漫，我看見一片厚重的云朵回歸，想起多年前的那些稚氣，純凈得沒有雜質(zhì)的笑靨，眼睛很濕，卻沒有眼淚。天空依然陰霾，有人說過，“還要繼續(xù)，不要哭泣”?？烧f話人早已走過這個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我們?cè)譅渴肿跇涫a下談笑風(fēng)生，我們?cè)韵峦环萘闶?，說要讓自己變得強(qiáng)大。我們?cè)鵀榱宋覀兊男叛龅粝卵蹨I，一些文字與音樂使我們不再孤單。我們雙手合十，感恩生活，溫暖如花。

親愛的，青春如此慷慨，讓我們相擁取暖，不說再見。未來那是怎樣一片天空。晴朗，還是陰沉?

我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結(jié)局，可我依舊不能想象我未來的天空。它不言不語，不眠不休，始終以一種桀傲的姿態(tài)迎接我。不曾退縮，如期而至。我們存在于一個(gè)未知的世界中，感恩離開我們的，也感恩未到來的。我們?cè)谶@片血色森林里前進(jìn)，不知道即將來臨的事物，只有不斷地感恩，才能充滿希望。因?yàn)?，希望是我們的?cái)富。

季節(jié)的風(fēng)吹落了一季又一季的樹葉，時(shí)光劃破歲月的臉，也雕刻豐富著我們的生命。我用心去感知世界，擁抱歲月帶來的太多太多的幸福。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇2

世上最大的恩情，莫過于老師的教育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

伴隨我走過初中三年的是我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)。我要報(bào)答您的教育之情。

我是一個(gè)從農(nóng)村來的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴(yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温洌赡冀K不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。怎么樣?有沒有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?

好多了，謝謝您!我的眼里充滿了淚水。

好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時(shí)間，我感覺背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我。給，快吃吧，這樣才會(huì)好。我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

第二天您有到我的家里來，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說一句：要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來了。

老師，您對(duì)我們的愛是無私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說的`一句話捧著一顆心來，不帶半根草去。我知道，我們永遠(yuǎn)都無法報(bào)答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇3

李老師是我的科學(xué)老師，他體型適中，鼻梁上架著一副眼鏡。由于他的言談舉止都很幽默，所以又燃起了我對(duì)科學(xué)的興趣。

一次，上科學(xué)課。李老師在給我們講作業(yè)，講到畫寶花切片圖時(shí)，他把一本作業(yè)本放到大屏幕下，給我們借鑒。圖上的每一筆都很柔美，畫得也很逼真，我們都不禁連連稱贊，李老師也夸這幅畫畫得好。有些好奇的同學(xué)便忍不住大叫：“李老師，這是誰的作業(yè)本呀?”李老師沖我們神秘的一笑，說：“這就是我們超級(jí)無敵大畫家胡祺雯所畫的畫，大家說好不好?

”這話把大家給逗笑了，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)拼命敲打著的桌子，來抑制住自己的笑聲，還有的同學(xué)笑得東倒西歪，都靠到別的同學(xué)身上去了。我打趣地對(duì)胡祺雯說：“胡祺雯，你什么時(shí)候成大畫家了?而且還是超級(jí)無敵的大畫家!”胡祺雯被我們說得都有點(diǎn)不好意思了，她笑著摸摸頭，說：“我也不知道?！?/p>

打這之后，每一節(jié)科學(xué)課我都專心聽著，生怕漏過精彩的時(shí)光，也正是因?yàn)檫@樣，每節(jié)科學(xué)課都會(huì)爆發(fā)出同學(xué)們各種各樣的笑聲。

還有一次，李老師讓我們上網(wǎng)瀏覽他的博客。我點(diǎn)開網(wǎng)頁，便看見老師博客上的幾個(gè)粗體字：的金實(shí)獎(jiǎng)卡片新鮮出爐了!新鮮出爐?這李老師也太搞笑了吧!又不是什么糕點(diǎn)、餅干的，怎么說是新鮮出爐呢?按捺住心中的好奇與想笑的沖動(dòng)，我點(diǎn)開網(wǎng)頁，原來是這么回事呀!這樣幽默的標(biāo)題一下子就引來了許多人瀏覽觀看，人氣非常高。

李老師的幽默、風(fēng)趣，三天三夜也說不完。是李老師那獨(dú)特的教學(xué)方法，重新挑起了我對(duì)科學(xué)的興趣，使我對(duì)科學(xué)的熱愛也越來越深。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;而我，將以我認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來作為對(duì)科學(xué)老師的感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇4

學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)覺得快樂。

我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。爸爸媽媽我有很多的話想跟你們說，但是話到嘴邊又被我咽下。在我的眼里媽媽是個(gè)很兇的人。當(dāng)我想到媽媽每天不辭辛苦的為我做早餐，下雨的時(shí)候，我沒帶傘，是媽媽為我送傘來。

記得有一次，那次是期末考試。我正在學(xué)校里考著試卷，每一個(gè)人都希望考得好成績，包括我。我們正在緊張地考著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四門課。上午考兩門。下午考兩門。上午的兩門考好了，自然就可以吃午飯了?；氐搅思依?，媽媽燒好了午飯。這些色香味俱全的菜，讓我食欲大開。剛吃完了午飯，媽媽就在為我打氣。讓我在考試的時(shí)候要放松，認(rèn)真仔細(xì)的看清題目。緊張的考試終于結(jié)束了?；氐郊依飲寢尵蛦栁铱荚嚳嫉眠@么樣。我漫不經(jīng)心的跟媽媽說：“還行。過了幾天，成績單送來了?！薄鞍?，考的真差，一張獎(jiǎng)狀也沒有拿到?！蔽液蠡诓灰训恼f。我慢慢地走到媽媽那里，心想：慘了！肯定要被媽媽罵了。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我忐忑不安的把成績單給了媽媽。媽媽看了一下。我哭著對(duì)她說，媽媽，對(duì)不起，我沒考好，下一次我一定考好。媽媽不但沒有罵我，還用溫柔的聲音對(duì)我說：“傻孩子，這一次沒考好，下一次努力一點(diǎn)就行。媽媽不是希望看到你拿著獎(jiǎng)狀，而是看到你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就行了?！蔽已劾锖鴾I，輕輕的笑了。我的努力媽媽都看在眼里。原來這就是母愛，這就是偉大的母愛。我會(huì)為著媽媽的這句話努力學(xué)習(xí)，天天向上。

有一首歌唱得好。媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身不再挺拔。確定不管是媽媽還是爸爸都為我們付出了很多。他們把愛化成了一句句嘮叨的話，他們把愛變成一縷縷的毛線，為我們織成一件溫暖的毛衣。父母為我們流過淚，也為我們笑。讓我們一起長大，讓我們不再讓父母為我們擔(dān)心。我們一起感恩親情，共同成長。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇5

學(xué)會(huì)感恩作文400字

不是吧！媽媽哎，這也忒惡心了吧！一個(gè)人長得長得沒下巴，這我聽到媽媽的話,心中不由得生出了絲絲厭惡。

這是怎么一回事呢？今天晚上吃完晚飯后，老媽給我講了一件事情在媽媽的單位上，有一名阿姨生孩子了，這本來是一件值得高興的事情，畢竟那阿姨和她老公從相識(shí)到相知，到現(xiàn)在的美滿生活，有孩子。其中必然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，到現(xiàn)在這般情景，也算得上是歷經(jīng)風(fēng)雨修得正果了。可是，這個(gè)小孩竟然沒下巴!一只手的手指還全連在一起!這實(shí)在是太嚇人了吧!

夜已深，我卻久久難眠，心中依舊想著那位阿姨和她的孩子。不知道，那位阿姨是否會(huì)拋棄自己的孩子？有不知道，待那位小朋友長大后，又是否會(huì)怨恨自己的父母我的腦海中浮現(xiàn)出越來越多的想法,心中不禁有了一絲煩躁,拍了拍腦袋,摒去腦中雜七雜八的想法。剛欲翻身，怎料床鋪年久失修，發(fā)出的吱嘎聲吵醒了鄰間的媽媽。施曉文，還沒睡吶？快點(diǎn)睡，明天還要上興趣班呢。聽了媽媽的話，我含含糊糊地答應(yīng)了一聲，心里沒來由地有了一絲溫暖，先前冥思苦想、絞盡腦汁不得答案的問題頓時(shí)豁然開朗：那位阿姨又怎會(huì)拋棄自己的孩子呢？她必然是懷著感恩的心，將自己的孩子撫養(yǎng)成人。而她的孩子在知道自己的母親為他付出了這么多后，定然也是懷著感恩的心去感謝他的父母生下了他來體味這世間的生、老、病、死、七情六欲等等。

那么我呢，我又是否要感恩？依稀記得，前幾周那孫云老師來的時(shí)候說過這樣一句話：你要感恩自己的父母，因?yàn)樗麄儗⒛闵拢S后又養(yǎng)育成人；你要感恩自己的老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槟憬鉀Q困惑,教會(huì)你如何做人。是的,但需要感恩的人卻并不是只這兩類人.我們應(yīng)該感恩自己的爺爺、奶奶、外公、外婆，因?yàn)闆]有他們，哪來的我們的父母，沒有我們的父母，又哪有我們?我們應(yīng)該感恩城市清潔工，沒有他們，我們又怎么能行走在干凈的柏油馬路上？我們應(yīng)該感恩臺(tái)前幕后忙碌的人，沒有他們，臺(tái)上又怎會(huì)有絢麗的燈光照向你？我們應(yīng)該感恩我們應(yīng)該感恩的人太多了!就連隨手幫助過你的陌生人都是值得感恩的!

學(xué)會(huì)感恩成就精彩人生。孫云老師那天說的果然都是很有道理！

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇6

當(dāng)你老去，你會(huì)倚著欄桿看著日升、日落的絢爛，想著自己的當(dāng)年；當(dāng)你老去，你的步伐變得蹣跚，兩腿顫抖著往前邁去，時(shí)不時(shí)地駐足凝望天空；當(dāng)你老去，那是你一生最荒蕪的時(shí)光，你拄著拐杖走向天臺(tái)，倚著欄桿，瞇著眼睛，望著太陽從東方升起，那一抹曾經(jīng)感動(dòng)過你的朝紅總是會(huì)第一時(shí)間浸潤著你的雙眼。

——題記

從我們呱呱落地起，我們便擁有了比一切都珍貴的東西，那就是生命、陽光、光陰、感情……難道這些不足以令我們每一個(gè)人去感恩嗎？當(dāng)父母給予我們這個(gè)世界的時(shí)候，不要忘了，要以這個(gè)世界饋贈(zèng)于我們的真善美去回報(bào)我們的父母。

叛逆的我們長大了，但似乎又沒有長大，原有的幼稚雖已遠(yuǎn)去，卻又總是顯得那么的不成熟不穩(wěn)重。

回頭看著自己成長的腳印，咦？這個(gè)不正是和父母賭氣時(shí)所留下的淚水么？看！那正是和父母一起歡笑時(shí)的快樂畫面……

“孩子，到媽媽這里來，媽媽相信你可以的！”時(shí)光倒回，只見一位母親在跌倒的孩子面前不停地鼓勵(lì)她，讓學(xué)步的女兒自己站起來。這位母親不是別人，正是我的媽媽——是她教會(huì)了我，跌倒時(shí)要勇敢地爬起來。

無論我們經(jīng)歷了怎樣的挫折，總有一個(gè)瘦小卻又強(qiáng)大的身影在我們身旁給予我們勇氣；無論我們受了多大的委屈，總有一個(gè)結(jié)實(shí)而又溫暖的肩膀讓我們依靠；無論我們身在何方，總有一扇門為我們打開著，總有一桌佳肴為我們準(zhǔn)備著……

記憶里一切的一切，所有感動(dòng)的場(chǎng)面幾乎都是由父母組成。因?yàn)槲抑朗撬麄冏屛业乃枷胱兊秘S富，是他們讓我懂得珍惜眼前，珍惜當(dāng)下的幸福。

然而，我們所謂的幸福，仔細(xì)想想，其實(shí)都來源于不斷地索取。我們不斷地向我們的父母索取，卻不曾想到為他們倒一杯茶，捶一次背，說一聲“謝謝”。什么時(shí)候我們不再任性，不再淘氣，父母真正走進(jìn)了我們的心里，或許這時(shí)的我們才會(huì)真正理解“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的深刻內(nèi)涵。

善待父母，那是我們?nèi)松匦薜囊徽n！

如果說父母的愛給予了我生命，那么大自然就是給與我們一切生命的母親；如果說父母的呵護(hù)是我們夢(mèng)的搖籃，那么大自然就是夢(mèng)的故鄉(xiāng)。飲水思源，我們應(yīng)該感謝我們的父母，同樣我們和我們的父母也理應(yīng)感謝大自然這位母親，是大自然給予了延續(xù)我們生命的神氣力量。當(dāng)一切都還沒有的時(shí)候，是大自然創(chuàng)造了世界萬物。于是，世界上就有了山水，有了風(fēng)花，有了雪月，是大自然賜予了我們生命，賜予了這個(gè)璀璨的世界。

大自然無私地賜予了我們那么多寶貴的財(cái)富，人類只知道貪得無厭地不斷向她索取各種資源，而她卻不求人類任何的回報(bào)，她唯一所希望的就是我們?nèi)祟惸芘c她和平共處。然而我們卻狂妄地想著征服世界，所謂的“改造自然”無非就是要以我們一部分人的意識(shí)與需要來“拯救”地球。于是乎，出現(xiàn)了森林被伐木工人肆意砍伐、動(dòng)物被獵手們?nèi)我獠稓ⅰ⒑恿鞅还I(yè)廢水隨意污染……于是乎，產(chǎn)生了大氣污染、水體污染、森林銳減、土壤退化、資源短缺、酸雨肆虐、物種滅絕等嚴(yán)重影響生存環(huán)境的惡果……

請(qǐng)大家看看這個(gè)滿目瘡痍的地球，我不禁要呼喚：“讓我們保持一顆純凈的感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦牡恼賳鞠?，行?dòng)起來！請(qǐng)讓空氣依舊清新，請(qǐng)讓流水依舊清澈，請(qǐng)讓動(dòng)物依舊奔跑……”

感恩大自然，應(yīng)是我們?nèi)祟惖牡谝惶谜n！

現(xiàn)在，讓我們懷著一顆感恩的赤子之心，行走于天地之間吧！

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇7

老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠€借了擴(kuò)音器?？粗蠋熒眢w一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點(diǎn)。

在一天中午，已是老師的休息時(shí)間。可是在那個(gè)角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。

老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會(huì)對(duì)的起老師的良苦用心。我還要真摯的對(duì)老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。

老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類型的在朗誦上的技巧和增加情感的投入。

老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。

感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇9

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。

學(xué)會(huì)感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。

學(xué)會(huì)感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)舒適的搖籃，孕育著一個(gè)新生命的誕生。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)厚重的獎(jiǎng)杯，屬于那成功的中年人們。

學(xué)會(huì)感恩，就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。

學(xué)會(huì)感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。

學(xué)會(huì)感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。

學(xué)會(huì)感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。

學(xué)會(huì)感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

學(xué)會(huì)感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。

學(xué)會(huì)感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。

學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì)，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸。

學(xué)會(huì)感恩，就像一只無形的手，撫摸那受重創(chuàng)的心靈。

學(xué)會(huì)感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。

學(xué)會(huì)感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。

學(xué)會(huì)感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。

學(xué)會(huì)感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來一點(diǎn)光亮。

學(xué)會(huì)感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來一陣清涼。

學(xué)會(huì)感恩，就像綠洲上的一場(chǎng)細(xì)雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。

學(xué)會(huì)感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民，奉上一點(diǎn)心甜。

學(xué)會(huì)感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。

我們要學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心。

如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì)明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們；我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

所以，如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬我們的長者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護(hù)……

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

但愿我們都有一顆感恩的心!

知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。歡迎訪問

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇10

葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。——題記

親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來越多，父母眼角的皺紋也越來越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說是要“騎馬”，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說是要看桃花……每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。

有人說過：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了?

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。

歌曲《感恩的心》中有一句話：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來之不易的親情。

學(xué)會(huì)感恩作文議論文 篇11

今天，媽媽累了，叫我給她倒杯水。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，嘴里嗯了一聲，卻沒有去倒，媽媽只有自己去倒水了。停了一會(huì)兒，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽靠在沙發(fā)上睡著了?；蛟S是良心發(fā)現(xiàn)吧，我突然覺得媽媽實(shí)在是太累了，而我連杯水都沒有給她倒，真是對(duì)不起她。

在姥姥家，媽媽在她的姐弟當(dāng)中排行老大，她還有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。媽媽上初中的時(shí)候，年齡和我現(xiàn)在的年齡差不多。由于家庭生活困難，媽媽只得輟學(xué)回家，幫父母做農(nóng)活。又過了幾年，遇上了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲幕潭炔桓?，只得在縣城一家很不景氣的綿紡廠上了班，不但工作辛苦，而且薪水也不高。她每天下班回到家，總是累得連路都走不動(dòng)，還要忙著做飯，洗衣服。而我每天都是衣來伸手，飯來張口，連杯水都不肯給媽媽倒。好好想來，我覺得自己真是太自私了。據(jù)我所知，像我這樣自私的同齡人還有很多。父母辛辛苦苦供我們上學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒恢栏卸鞲改?，幫父母做些力所能及的事情呢?/p>

大家都知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面，堪稱動(dòng)物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能外出覓食的時(shí)候，它的子女就四處尋找可口的食物，銜回來，嘴對(duì)嘴的喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。烏鴉尚有反哺之情，我們作為人類，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。我們每個(gè)人都是父母所生，父母所養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)、生活，都要依靠父母的辛勤勞動(dòng)。多少父母在孩子生病的時(shí)候憂心如焚；多少父母為了使孩子吃好穿好，寧愿自己節(jié)衣縮食；多少父母為了使孩子生活得更好一點(diǎn)兒，廢寢忘食，忘我的工作。孟郊的《游子呤》說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是對(duì)母愛的歌頌。父母之愛如春天陽光般的溫暖、博大，區(qū)區(qū)小草般的我們，怎么能報(bào)答得了呢？

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念創(chuàng)物維艱”。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，注意節(jié)約，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家?guī)椭改付嘧鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

話說低碳高一議論文作文系列

寫作是提高語文素質(zhì)和豐富語言能力的重要方法之一，而且經(jīng)常進(jìn)行寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。在我們動(dòng)筆之前，有一些準(zhǔn)備工作是必要的。推薦您閱讀這篇標(biāo)題為“話說低碳高一議論文作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，它非常不錯(cuò)，對(duì)提升寫作技巧很有幫助。非常感謝您對(duì)本文的支持，同時(shí)請(qǐng)妥善收藏！

話說低碳高一議論文作文【篇1】

途經(jīng)十字路口，突然大雨傾盆，我跟著行人越過一道道擁擠的車流，在屋檐下靜靜地等待。黑夜肆無忌憚淹沒了眼前的一切光點(diǎn)。路面忽的幽暗，雨水帶著悲傷的步伐狠狠的踩在路面，炸開的水花，氤氳一片，在路燈下竟然那么刺眼！

抬起頭，望不穿街道的盡頭。閃電偏偏在這個(gè)時(shí)候，把黑夜撕裂一道道傷口，黑幕上觸目驚心，留著蔓藤一樣傷痕。可是，卻不知道我的傷痛，何時(shí)順著我的目光，開始咆哮，歇斯底里地將傷口撕開，跳了進(jìn)去。我的心開始痛，痛在心脈那塊！

雨點(diǎn)開始變小，我習(xí)慣性地跑開。因?yàn)槲乙淹茨萌ヂ裨?。還是那個(gè)熟悉的地方。十字路口車水馬龍，公路旁便是蔓延的河流。過了橋就到了對(duì)岸的居民區(qū)。再往前走，還有一座連接青山的鐵索橋。橋很寬。以往我便是站在這兒，望著下面清澈的河水，還有小山頂上的涼亭。心就會(huì)很快安靜下來。今天我沒有上橋。

我站在橋下，黑暗中的那一點(diǎn)光亮，是橋邊路燈的倒影。腳邊是水，流著潺潺的等待。我俯下身，春光的流逝，是一面被磨暗的鏡子，照出了橋上一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

我不會(huì)去想，誓約比細(xì)雨更微弱。我只是不想錯(cuò)過。我只是將碧波當(dāng)作了翩然起舞的眼眸。我也不會(huì)去想青春在燈光倒影里明滅，在槳影里混濁。

我只是不想錯(cuò)過。我只是，在這里發(fā)泄一下自己的感情，在這里邂逅一位知心的過客，而已。我只是，想有人可以和我一樣，在青春里學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。我只是，想把遺忘當(dāng)作一種銘記。

誰能告訴我，還需要等待多久，等待那個(gè)，和我一樣的容顏，映入水中?；蛟S等待，就是在等待。和相約是不一樣的。曾和朋友、同學(xué)相邀來這里玩。山上有桃，春天大片大片的桃花翩然，我們?cè)谀抢镉姓f有笑；夏天花落滿地，我們卻不來了。她們說天氣熱，我想是繁華落盡，再無期盼了吧！

或許等待，只是一場(chǎng)絕望的洪水，將我徹底淹沒。水面緩慢升起，將途中的一些枯枝碎葉帶入了悲傷的旋渦?？墒撬鼈兯坪踹€在奮力掙扎。

我竟然久久不能回過眼神，枯枝碎葉都不曾放棄。其實(shí)我想說的是：放棄有多么容易，一生還會(huì)有很多次放棄。可是我沒有，因?yàn)槲抑厘e(cuò)過比放棄更痛苦

我抱著惶恐中的那一點(diǎn)無悔。安靜地站在橋上。發(fā)覺風(fēng)雨已停了很久。

話說低碳高一議論文作文【篇2】

濁世污泥中，是什么支持她之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?

亂世戰(zhàn)國中，是什么決定他之舍魚而取熊掌，舍生而取義?

戰(zhàn)火紛飛中，是什么促使他之匈奴未滅，何以家為?

我說：“是初心。固守初心，方余芬香?！?/p>

幼嫩的芽兒，破土而出，化成一棵棵參天大樹;柔軟的水珠，滴水穿石，滾落泥里無處可尋;傲骨的臘梅，昂首怒放，飄散一絲絲淡淡清香?？傆幸恍┥?，哪怕艱難險(xiǎn)阻最終落得遍體鱗傷，依舊固守初心，酣暢淋漓的拼搏，滋意生命。

戰(zhàn)國，屈大夫在佞臣當(dāng)?shù)婪紳呻s糅，堅(jiān)決“伏清白以死直兮”;三國，竹林七賢之一的阮籍，身處亂世卻淡然處之，發(fā)出“寧與燕雀翔，不隨黃鵠飛”的感慨;明末，左光斗不為事世屈服，不怕對(duì)抗宦官魏忠賢。固守初心，不與世俗同流合污，堅(jiān)毅不屈的意志，是他們的風(fēng)骨!能夠在世俗中真正做到的又有幾人?多少人因?yàn)榻疱X，喪失了本性，又有多少人，因?yàn)?，丟棄了初心。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。季羨林老先生曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人給予了高度評(píng)價(jià)，那個(gè)人名為：陳寅恪。陳寅恪是中國史學(xué)大師，他在中國那段屈辱時(shí)光里，并沒有茍延殘喘，他執(zhí)筆，為國存史。韓國前任總統(tǒng)金大中，從客觀角度而言，是一位杰出的政治家，堅(jiān)守法紀(jì)法規(guī)，兒子涉嫌并不開脫，反而向全國人民道歉。固守初心，堅(jiān)定他們的心中的信念，值得被我們所敬仰。

一切的起點(diǎn)才剛剛開始，還沒接受過打擊，還沒遇到過挫折，每個(gè)人滿懷欣喜與激動(dòng)，斗志昂揚(yáng)，充斥著對(duì)未來的憧憬。然而，隨著時(shí)間的流逝，他們有的垂頭喪氣，有的半途而廢。導(dǎo)致這個(gè)的原因是：他們沒能做到固守初心，丟掉了初心。道路上一點(diǎn)小困難，一點(diǎn)小，就埋送了初心。如今的社會(huì)上每時(shí)每刻都在上演，這葬幕式。

固守初心，四字寫起簡易，做到的難。作為青少年的我們，又該如何做到這四字?

在學(xué)習(xí)過程中，我們不應(yīng)受到外界的影響，更不應(yīng)沉迷網(wǎng)絡(luò);在做人處事時(shí)，保持自身原則，不違心不違德;在國之利益化，切勿崇洋媚外，利字當(dāng)頭以國為先。

抓不住日月的交替，改不變時(shí)間的變遷，但求固守初心。

話說低碳高一議論文作文【篇3】

窗外秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨綿綿，路上的行人匆匆忙忙地尋找著避雨之處。此刻的我愁緒頓生，心情似翻江倒海般久久不能平靜。

想我一路走來，實(shí)在令我痛心不已。面對(duì)冷面斜眼的嘲笑，刺痛心扉的誤解，我無可奈何地絕望著。想到此生的辛酸歷程，心思愈加的沉重，好似被這冰涼的雨點(diǎn)滴落在心間。

我走進(jìn)這無情的風(fēng)雨中，感受著風(fēng)雨交加帶來的痛楚。風(fēng)像剪刀一樣切割著我的皮膚，雨像鐵釘一樣刺激著我的肉體。我努力地睜開自己的眼睛，映入眼簾的是被雨水籠罩這的萬物，朦朦朧朧。

麻雀躁動(dòng)不安地在風(fēng)雨中穿梭著，尋找躲避風(fēng)雨的地方。有的麻雀焦躁地飛來飛去，最終被寒冰般的雨水奪走了生命；有的麻雀找到了避雨之處，都一窩蜂地飛過去避雨，抖了抖淋濕了的羽毛，聒噪著叫個(gè)不停。而高空中的大雁卻排著整齊的隊(duì)伍翱翔與天際之中，雨水被大雁雄厚有力的翅膀擊碎。大雁昂頭高鳴一聲，好像在說：“沒有什么阻礙能是我放棄南天的決心?！?/p>

昔日趙王勾踐沒有忘記不聽勸告導(dǎo)致國家滅亡的教訓(xùn)，沒有忘記給吳王夫差喂馬的恥辱，沒有忘記如奴隸一樣給吳王夫差拉馬車的羞辱。被放回趙國后，他立志報(bào)仇雪恨。他為了不被眼前的安逸消磨了自己的志氣，每天吃飯前嘗一口苦膽；為了使國強(qiáng)民富，他親自下耕種；為了訓(xùn)練出強(qiáng)壯的兵馬，他虛心聽從別人的意見。終于等到了一雪恥辱的時(shí)候了，在趙王勾踐的帶領(lǐng)下，趙國擊敗了吳國。

面對(duì)人生的困境，趙王忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終得以報(bào)仇雪恨。人生的真諦不正在于此嗎：經(jīng)得起風(fēng)雨打磨的人才能使自己的人生綻放出炫彩奪目的花朵。

如果沒有韓信當(dāng)年忍下胯下之辱，怎么會(huì)有他后來隨劉邦平定天下的偉業(yè)；如果林肯當(dāng)年不經(jīng)歷重重失敗的磨礪，怎么會(huì)有他成為美國史上最偉大的總統(tǒng)之一的美譽(yù)；如果沒有曼德拉在監(jiān)獄度過的苦難日子，怎么會(huì)有他成為南非總統(tǒng)并一舉釋放南非黑人的壯舉。

帶我緩過神來，路上的行人已寥寥無幾。雨漸漸停下來，太陽緩緩地探出頭來，空中一道五光十色的彩虹格外耀眼。我相信經(jīng)歷過風(fēng)雨后看到的彩虹才最美麗。

話說低碳高一議論文作文【篇4】

人是彷徨的，是最容易迷失方向的，所以你只有擦拭理性的目光，才能找到前進(jìn)的方向。

為什么有時(shí)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾须S波逐流，碌碌無為？為什么我們?cè)跁綄W(xué)海中迷失方向，錯(cuò)失真知？是世俗的裹挾和面對(duì)歧路的彷徨，是心靈的浮躁和人云亦云的盲從，更多的時(shí)候，是因?yàn)槔硇缘娜笔?！此時(shí)此刻，你是否渴望有一雙理性的慧眼，幫助自己透過迷霧，認(rèn)清目標(biāo)，走上人生的坦途？

我們的生活中不能沒有理性與冷靜，正如生活中不能沒有夢(mèng)想與激情。理性與感性，就像鳥兒的雙翼不可或缺。但理性的獲得談何容易！理性需要勇氣，理性也總是與思考相伴而行，卻也離不開廣博的學(xué)識(shí)和質(zhì)疑的精神。理性拒絕狹隘與偏執(zhí)，否則我們就難以發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵在科學(xué)中的“曠世奇美”……

擁有了理性的目光，我們就會(huì)少一份浮躁，多一份從容；少一份迷惘，多一份清醒；少一分失敗，多一分機(jī)會(huì)。我們只有不斷汲取先哲今賢的理性智慧，時(shí)時(shí)擦拭自己理性的目光，以理性引領(lǐng)行動(dòng)，用智慧把握航向，讓自己的人生路途少一些風(fēng)雨，多一些陽光。

理性離不開勇氣、智慧和學(xué)識(shí)的淵博。所以何時(shí)何事都不能動(dòng)搖身為理性的我坐下思考判斷的理由。

話說低碳高一議論文作文【篇5】

堅(jiān)強(qiáng)的人像一顆金子，無時(shí)無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤中也不會(huì)得到別人的重視。

堅(jiān)強(qiáng)的的人不畏風(fēng)霜，不畏冷雨!來到北海，總會(huì)想起一位堅(jiān)韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，在冰天雪地的北海，有著他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的腳印，面對(duì)匈奴的*，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因?yàn)樘K武的堅(jiān)強(qiáng)才被后代世人所牢記，倘若他經(jīng)不住*，折節(jié)投降，那么中國歷就會(huì)減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會(huì)名傳千古呢?

曹操，治世之能臣，亂世之*雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子，他沒有灰心喪志，堅(jiān)強(qiáng)地招兵買馬，以致?lián)戆偃f之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。下江南，折戟沉沙于赤壁;討西涼，棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，他的堅(jiān)強(qiáng)就像一桿旗幟，豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚(yáng)鞭策馬，一往無前，盡顯英雄本色?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！闭撬麩o所畏懼，勇往直前的寫照。

堅(jiān)強(qiáng)的人自信樂觀，歷風(fēng)雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉，就自信樂觀，他曾說過：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著。”他選擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對(duì)美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見證了他的奇跡，見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因?yàn)槭ルp腿卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒有再上過講臺(tái)，沒有出去過，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開，*死亡。

蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈，流芳百世;曹操堅(jiān)強(qiáng)不屈，平定中原;劉偉堅(jiān)強(qiáng)不屈，見證奇跡。

正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”因此就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，帶著堅(jiān)強(qiáng)去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。

話說低碳高一議論文作文【篇6】

緊緊握在手中的氣球不知道什么時(shí)候飛走了，那張嚴(yán)嚴(yán)含在最愛小說中的字條不知道在什么季節(jié)里丟了，那棵經(jīng)受風(fēng)霜?dú)q月即使奄奄一息也挺直的花朵卻在這個(gè)陽光明媚的日子里凋謝下去了。

一條以往熙熙攘攘到密不透風(fēng)的街道如今只剩下被踏上歡樂的落葉，被雪凍得腐爛發(fā)黑卻還死死不肯消失。為什么不消失呢？留在這里還有什么意義呢。晚夜，街燈亮了，給風(fēng)雪中的行人帶點(diǎn)溫暖，只是短暫的。起風(fēng)了，點(diǎn)點(diǎn)蒼白的小雪花紛紛落了下來，街邊的長椅被鋪上白絨絨的毯子、冰冷的可怕。把手放在不溫暖的口袋中邁著一步一步?jīng)]有目的的腳步，迷茫的前方，哪里算是到達(dá)。偶爾想證實(shí)一些真實(shí)的存在，卻又害怕結(jié)果是一次又一次荒蕪的空地。總是可笑的以外我們望的是同一片天空，捧著同一色彩虹，總是開心的以外我們是一樣的。原來我們的世界那么的不同，原來我一直都是一個(gè)人。

老師常說要學(xué)習(xí)貝多芬向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，可是這樣說我們就能像他一樣么？我們不是圣人，沒辦法決定自己的將來，沒辦法去決定很多事，一些好的就被貯存在漂流瓶中，一些壞的就隨處被摧殘。漸漸的、什么都被帶走了，看開了。留住干嗎呢？不屬于自己的干嘛干嘛，這一句平時(shí)覺得有點(diǎn)搞笑的話頓時(shí)覺得蠻有道理的。有時(shí)候聽到一些話會(huì)馬上感覺喘不過氣，不是生氣，不是悲傷，能讓人霎時(shí)沉默。一些很無奈的事既常常發(fā)生又無法避免。我們還能怎樣呢，有時(shí)候覺得人類很懦弱，受不起一丁點(diǎn)的打擊，越想拼命的往上爬就越怕一失足從更高處摔到粉身碎骨。在陽光到不了的地方，在視線去不了的地方。平日里反復(fù)練習(xí)的旋律，往常中散亂浮空的羽毛，都消失不見了。噓，不要出聲，忘記那微弱的呼吸聲，離開，去想去的地方，好么？那里每個(gè)角落都彌漫著深愛的音符，一切進(jìn)行的很安靜，沒有被打擾，沒有被打斷…

如果畫板上的色彩不會(huì)褪去，如果定位液失去了作用，如果陽光不那么孤單，如果海水不那么冰涼。

話說低碳高一議論文作文【篇7】

它充滿生命力，他為記載人一生的光輝與丑陋而活。它代表著一個(gè)人的一切，它無聲無息，潛伏在你左右。

每個(gè)人的生邊都有著無聲無息的日歷，他靜悄悄的，不發(fā)出一絲聲響。無論你在做什么，無論你站在領(lǐng)臺(tái)上吶喊或是持刀闖入他人家里時(shí)。他從不出現(xiàn)在你的面前他會(huì)輕悄悄潛伏在你周圍，輕悄悄的記載你的一舉一動(dòng)。

日歷是生活忠實(shí)地記錄，我們每一天都生活在這一頁一頁的日歷上，隨著光陰飄然而過，日歷也隨風(fēng)輕拂。日歷具有生命感，當(dāng)你翻過一頁時(shí)。你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)？又是否會(huì)意識(shí)到美好的明日在等待你去創(chuàng)造？隨著日歷一頁一頁撕下，生命也在一天一天流逝，身邊也無時(shí)無刻在發(fā)生變化。你又是否為翻過的這一頁而自豪？或者內(nèi)疚？

一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸的悲傷和眼淚，有燦爛的明天和憧憬，也有母愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。日歷時(shí)我們生命的見證者，它不會(huì)因私心而改變你的生命記錄，他會(huì)永遠(yuǎn)的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也許它會(huì)成為你快樂的源泉，也與他會(huì)成為你悲傷的淚痕。知道你的生活停息，日歷將會(huì)一頁一頁永無止盡的翻過，日立將會(huì)為你的一生與你的心靈構(gòu)成一座最近的橋。

日歷，一個(gè)普通的名詞，可能幼稚的你不懂得它。年輕時(shí)，你也許會(huì)因狂傲而不重視他。只有到你年老時(shí)，你才會(huì)以滿懷激動(dòng)的的心情，用那蒼老的手，翻過那一頁又一頁。也許你會(huì)含著上里的微笑，也許你會(huì)留下閃爍的淚水。

日歷，一位無聲無息的伙伴，請(qǐng)敞開你的心扉，在它之上記錄你一生的幸福與快樂。

話說低碳高一議論文作文【篇8】

人們口中所謂的那些最好的，不一定就是你所能適應(yīng)和承受的。適當(dāng)?shù)倪x擇放下，留一點(diǎn)精力享受生活，體會(huì)適合你自己的，真正的“最優(yōu)”。

真正的“最優(yōu)”是能用你獨(dú)特的方法，自己的選擇去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的絢麗的人生。王建林，是一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)西崗的一個(gè)開發(fā)公司正處于懸崖邊時(shí)，他自愿去擔(dān)任西崗住宅開發(fā)公司的經(jīng)理，沒有選擇別人眼里所謂的最好的地方去發(fā)展他的長處，而是憑借著自己的努力和獨(dú)創(chuàng)的“地產(chǎn)大鱷”及“商業(yè)巨大”的“訂單商業(yè)地產(chǎn)”模式成功成為一顆新星。他向世人證明了不是只有去最好的地方，做最好的工作才能擁有美好的未來。

真正的“最優(yōu)”是做自己最想做的事，到你想到的地方去周浩曾是清華大學(xué)的學(xué)生，他到了一個(gè)知名的大學(xué)，令無數(shù)的人羨慕不已，清華大學(xué)也是人們眼中的“最好的”大學(xué)，但他卻有自己的夢(mèng)想，喜歡機(jī)械的味道，喜歡數(shù)控的獨(dú)特，便毅然決然選擇轉(zhuǎn)學(xué)到自己想去的地方去。即使是“次優(yōu)”，但他憑借自己的不斷努力也創(chuàng)造了奇跡，在比賽中脫穎而出，成為矚目的冠軍。真正的“最優(yōu)”是每天沉浸在自己想要的生活中，充滿快樂，自由自在，沒有失落和痛苦。

真正的“最優(yōu)”是勇敢追夢(mèng)，不為名義上的稱呼而屈服。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾文是一個(gè)熱愛攝影的人，但卻因?yàn)樗赣H眼中的“最好的”大學(xué)，“最好的”工作而選擇了自己毫無興趣的工程學(xué)，雖然進(jìn)入了好的大學(xué)，但卻是班級(jí)中倒數(shù)?？尚业氖亲詈笏母赣H允許他學(xué)攝影，他也成功得到偶像的欣賞，最終成為知名攝影師。法爾文告訴我，不是真正的“最優(yōu)”的地方就一定能獲得成功，真正的“最優(yōu)”要看自己的選擇。

曾經(jīng)讀過一篇文章，作者在美國看了一場(chǎng)“最美”的日出，但嘴中卻說：“畢竟是別人的太陽”所以，有些最好的不一定就是自己的，就像美國的太陽，終究不是我們現(xiàn)在看到的太陽。

真正的“最優(yōu)”能讓我們感到快樂，覺得生活很美好及完美，一生極其短暫，我們應(yīng)該用心去享受，而不是背上“追求最優(yōu)”這個(gè)包袱。

話說低碳高一議論文作文【篇9】

曾經(jīng)他們懷抱著美好的信念身披年輕的朝氣走向那使無數(shù)人傾心的圣地，去打拼，去奮斗，有成功的喜悅也有失敗的淚水，但后來有的人選擇離開，他們并未放棄，他們只不過是想要尋找一方屬于自己的凈土，去找尋那份屬于他們自己的港灣。

材料中提到一些白領(lǐng)選擇離開他們工作的地方選擇回鄉(xiāng)自己創(chuàng)業(yè)，就我個(gè)人而言，他們的行為值得欽佩，他們有自己的理想也有自己的方向，他們因?yàn)閴?mèng)想選擇離開，他們是無怨無悔的。

他們對(duì)白領(lǐng)生涯感到厭煩進(jìn)而選擇了退隱，正如那兒些厭煩了官場(chǎng)的詩人一樣，去追尋自己心中的凈土，去尋找一個(gè)想要的生活方式。正如陶淵明那樣，在歸鄉(xiāng)之際恨晨光之熹微，回到故里在這里感受親情的溫暖找尋一片寧靜的港灣。

在這個(gè)燈紅酒綠的世界里又有幾個(gè)人能像他們那樣？選擇放棄名與利去尋找自己最初的那方凈土，去追尋那稍縱即逝的安寧。“采菊東籬下，悠然見南山?！钡奶赵痢安粸槲宥访渍垩！被氐侥莻€(gè)離散多年的故鄉(xiāng)去找尋那種疏懶隱逸的生活，他不正是現(xiàn)在這種人的代表嗎？尋一方凈土讓心靈在此孕育，讓思想在此遨游！

還內(nèi)心一方凈土，還自身一個(gè)空明澄澈的心靈，洗去自身浮華，讓自身回歸寧靜，他們放棄了在外打拼的機(jī)會(huì)，以及在外地工作的現(xiàn)狀，回到了自己的故鄉(xiāng)，回到了自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，讓自己趨于寧靜，還自己一個(gè)閑適的生活。

他們厭倦了那種披星戴月般的生活方式，他們也厭煩了那個(gè)燈紅酒綠的世界里的污濁。他們想找尋一種“攜幼入室，有酒盈樽”的安逸生活。他們不想要四處漂泊，他們想要一個(gè)自己的生活！

還自身一方凈土，還內(nèi)心一抹空靈，摒棄世間的浮華去找尋自身的方向。正如“世界那么大我想去看一看?！币粯樱フ覍儆谧约旱囊环教斓?。

還內(nèi)心一方凈土，還自身一個(gè)自由身！讓心靈任意翱翔，讓思想肆意馳騁，還自己一個(gè)空明澄澈的心靈！

話說低碳高一議論文作文【篇10】

時(shí)間帶走了很多東西，卻告訴我們那是成長。高一暑假已經(jīng)過了一半了，下次開學(xué)我就是高二的學(xué)生了，這一切來得時(shí)那么匆忙，雖未讓我們措手不及卻也有一點(diǎn)無所適從之感。我的記憶仿佛還停留在小學(xué)畢業(yè)的瞬間，而今那已是四年前的事了。記得高一剛?cè)胄５臅r(shí)候操場(chǎng)軍訓(xùn)我們熱血沸騰，拔河比賽我們?nèi)σ愿?，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮汗如雨，籃球場(chǎng)上我們英姿煥發(fā)，這一切的一切都還歷歷在目，時(shí)間給我們的答案卻是它們都已成為歷史，就停在那里，一樁樁一件件事，不多不少，不悲不喜?！岸．?dāng)可否不要老，伴我長高，星矢可否不要老，伴我征討……”時(shí)光這個(gè)壞人，偏卻決絕如許，抹去了我們的純真、我們的懵懵懂懂把我們變成了如今無所畏懼、朝氣蓬勃的少年，是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，這個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，人們叫它‘青春’。當(dāng)多年后我們?cè)僖沧ゲ蛔∏啻旱奈舶蜁r(shí)光會(huì)留給我們?cè)鯓拥娜缁谰?，似水流年？鳥兒飛過天空不會(huì)留下痕跡，但風(fēng)卻知道它曾經(jīng)來過。時(shí)光這個(gè)壞人，讓我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，快快成長，不然我們父母老去的速度會(huì)大于我們成長的速度。時(shí)光逝去，會(huì)在我們身上臉上留下它的印記。時(shí)間就像沙子，張開手掌它會(huì)從指間溜走，可若攥緊拳頭，它會(huì)溜得更快。當(dāng)歲月離去，留下的叫回憶。過去了的既成事實(shí)我們無法改變，未來還未到來我們亦無法左右，唯有把握今天，活在當(dāng)下。若有什么需要明天做的事，現(xiàn)在就開始，因?yàn)闆]有人知道自己有沒有明天；我們的今天就是昨天逝去者所期待的明天，所以想做的事盡量去做，這樣當(dāng)走到時(shí)光的盡頭回頭看時(shí)，才能說自己這一生不曾有過遺憾。記住，拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄。你給時(shí)光以寧靜，時(shí)光還你以致遠(yuǎn)。

小時(shí)候不管摔的痛不痛先哭了再說，而現(xiàn)在，摔倒了爬起來，拍拍身上的土繼續(xù)前行，不必東張西望，因?yàn)槭澜缒敲创鬀]人會(huì)在意你是不是摔倒過，大家都很忙。時(shí)間帶走了我們單純的快樂，卻給我們的花季雨季帶來了朦朧的色彩，憂傷是青春的基調(diào)。上帝的公平就在于它對(duì)每個(gè)人都不公平，時(shí)光匆匆而來，也匆匆而去，在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走，一去不復(fù)返。放不下的事情，想不通的事情，就讓時(shí)間給我們答案吧，時(shí)間這個(gè)壞人會(huì)教我們長大。

感恩父母的作文作文議論文5篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)。感恩父母的作文作文議論文是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的與您需求相關(guān)的一些信息。僅供參考，歡迎閱讀！

感恩父母的作文作文議論文(篇1)

“花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽到這一首歌，我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì)心疼，會(huì)著急，會(huì)哭......如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營養(yǎng);如果我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸;如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。

那是一個(gè)美麗的一天、

我去和同學(xué)一起過生日，答應(yīng)了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到.....

吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩?？墒俏义e(cuò)了.....因?yàn)檫€有人為我著急...為我擔(dān)心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來...是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時(shí)我卻自私的想到自己

爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕?？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話、.....我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢?

世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活，面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢?

希望爸爸媽媽的愛永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。

我愛我的媽媽、爸爸。

感恩父母的作文作文議論文(篇2)

沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長......

同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題，大家肯定會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

前不久過了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱，享受生活的快樂與幸福。是他們給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為開心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)!

母親是無私的，母愛是偉大的，請(qǐng)保留此標(biāo)記多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的.就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。

記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會(huì)，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的。

感恩父母的作文作文議論文(篇3)

親愛的父母：

您們好!

轉(zhuǎn)眼十四年。我茁壯成長的十四年，您們辛勤付出的十四年。一個(gè)可以把一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變成青春期的少女的十四年，把一個(gè)年輕英俊的年輕人變得滄桑衰老的十四年。我不是一個(gè)善于表達(dá)愛的孩子。我喊不出爸爸這樣親昵的字眼，只會(huì)平平淡淡的喊一聲爸;回家了，我不懂得喊一句爸，我回來了，僅僅看見一個(gè)熟悉的身影，心里泛起溫暖的漣漪;我不曾像給母親買禮物一樣買給您們，曾經(jīng)唯一做的一張賀卡卻被我藏了起來，因?yàn)楹髞砦野l(fā)現(xiàn)它不夠好，曾經(jīng)唯一寫的一封信也因?yàn)橛X得不好沒有給您們，但后來您們發(fā)現(xiàn)后寫了一封讓我感動(dòng)落淚的回信。

但是，就在現(xiàn)在，我被說不出的情感縈繞，我流淚了。我想，這是愛，深愛。

您們是好父母：您們要求我學(xué)習(xí)很少，而教我做人很多。我考試考砸了，從沒有擔(dān)心過會(huì)挨批評(píng)，您們告訴我不要太好強(qiáng)，盡力就行。但我未能釋懷，這些話令我感動(dòng)以及慚愧;您們也和弟弟玩耍，像一個(gè)老男孩，我想我小時(shí)候一定也有這樣的快樂，盡管如今我已尋不到那些記憶;我總是向同學(xué)們炫耀您們飄逸的連筆的簽名，和偶爾您們寫的幾句評(píng)論，還有同學(xué)以為您們是個(gè)作家;我還會(huì)常常想起，小時(shí)候，被母親批評(píng)的我總是立刻被您們帶出去在大街上游蕩，讓我的傷心瞬間消散;關(guān)于我自己的事情，您們給我足夠的空間，不強(qiáng)求。您們的尊重，讓我剛剛已經(jīng)不小心把您們字輸成你，然后猛然發(fā)現(xiàn)才一一改正;您們偶爾批評(píng)我也只是生活方面的，還記得您們得知我一個(gè)人在家的午飯是方便面時(shí)的生氣模樣，甚至還說了母親幾句。記得愚人節(jié)那天我謊稱自己被車撞了，您們匆匆趕來，差點(diǎn)出事，終于明白，父愛里沒有愚人節(jié)!

于是，當(dāng)我回想起以上種種，現(xiàn)在的我感到多么幸福。而生活中您們也有另一面，它讓我更深刻的理解父愛：為了支撐這個(gè)家，被生活壓力所迫，被這殘酷的現(xiàn)實(shí)所迫，被腐敗的階層所迫，您們也是脆弱的吧。我看見您們抽煙的模樣，眉頭蹙起了，眼神是深邃的，或許您們那時(shí)的眼睛看到的并不是我作為一個(gè)孩子能看到的深層?xùn)|西。于是我才明白了父母并不是超人，人有的一切消極情緒他也會(huì)有。但，您們只是一個(gè)人扛著，對(duì)我和弟弟您們有再多的壓力也不會(huì)說，這才真正是父愛獨(dú)特偉大之處。就這樣，每當(dāng)我看到抽煙對(duì)身體的諸多危害時(shí)，我想起了您們，但每每我又不你說起很多，如果說您們吐出的一圈圈煙霧可以給您們一些慰藉，帶來一些輕松，我又怎能在您們的健康與快樂之間很快做出抉擇?并讓您們按我說的做?我想，我貪婪的渴求你同時(shí)擁有他們二者。但又只能是在看到您們不高興時(shí)，下定決心長大后一定讓您們很幸福，讓您們身上的重?fù)?dān)少那么一點(diǎn)。

明天，又是一年的春節(jié)了。每當(dāng)過一個(gè)節(jié)日，度過每年里一個(gè)特殊的日子，我總會(huì)不經(jīng)意的想到：您們又年老了一點(diǎn)，再也不是我小時(shí)候那個(gè)能把我舉上頭頂，再倒著把我吊起來的父母了，再也不是那個(gè)我寫日記時(shí)虛構(gòu)頭上有白發(fā)的父母了，如今您們頭上的幾根白絲已成事實(shí)。

想到以上這些您們的衰老，卻不得不說起與之同步的我的成長。所以，感謝您們，父母，而如今我后悔過去沒有乖一點(diǎn)讓您們省心一點(diǎn)，已是徒勞。而將來，我必須也一定會(huì)努力，回報(bào)您們的愛。

信接近末尾，我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有按照開始構(gòu)思的清晰思路寫下去，因?yàn)閷懙倪^程中，太多的記憶突然出現(xiàn)在我的腦海，引發(fā)太多話語插入其中?？傊?，父母，您們十四年來辛苦了，來女兒感謝您們的愛，女兒都明白。

祝節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

愛您們的女兒

感恩父母的作文作文議論文(篇4)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的`感恩父母的作文600字記敘文，歡迎閱讀與收藏。

說起父母很多人都會(huì)提起感恩這兩個(gè)字，可是又有誰會(huì)明白感恩這兩個(gè)字的意義呢?父母為我們做了太多太多，有些連自己都忘記了。

我是一個(gè)班干部，成績優(yōu)秀，一直在老師的稱贊中成長，可是有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)讓我徹底崩潰了。那一天張老師抱著一沓厚厚的卷子走進(jìn)教室，面帶微笑的對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)說著張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們，當(dāng)我接到這雪白的卷子時(shí)，心一下子就涼了，這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了，把卷子交上去我的心拔涼拔涼的，唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發(fā)下來了，結(jié)果一念到我的名字，天哪85分!看著雪白卷子上那鮮紅又刺眼的85，啊!在拿到卷子時(shí)我沒太讓自己傷心。當(dāng)我回到家，我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來，它們流到卷子上、桌子上、地板上，流到到處都是。

媽媽聽見了我的哭聲，立刻跑過來問我：怎么回事兒，當(dāng)他們看到我的分?jǐn)?shù)也很生氣，但他們強(qiáng)壓心中的怒火說：寶寶沒關(guān)系，你是不會(huì)做呀還是粗心，你要是不會(huì)做，爸爸媽媽給你講，他們給我講了當(dāng)天的作業(yè)。我聽到這樣的安慰又哭了起來，我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺了。然后我半夜醒來，我就想呀他們天天那么辛苦的在外面工作，我卻以這樣的成績來回報(bào)他們，我從今天起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。結(jié)果從那次期末我考了100分，我真是高興呀!

我感謝父母呀!是他們的鼓勵(lì)與寬容讓我取得了這樣好的成績，我感謝他們。

感恩父母的作文作文議論文(篇5)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。”每當(dāng)想到母親，這首歌都會(huì)縈繞耳畔，因?yàn)?，也許給予我們最多，給我們愛最飽滿的就是母親。幾年來，她默默關(guān)懷我們，用無私的愛呵護(hù)了祖國的花朵，點(diǎn)滴的小事，就能折射出偉大的愛。

有一次，因?yàn)樘鞖獾木壒剩腋忻傲?，還發(fā)燒，每天都到醫(yī)院輸液。藥物的刺激，使我一直不想吃飯，胃口很不好。一天，我坐在沙發(fā)上看電視，忽然看到一個(gè)比薩餅的廣告，畫面上的比薩餅金燦燦的，上面撒著各種材料，感覺很誘人，我的食欲被吊起了一點(diǎn)兒，自言自語：“嗯，比薩好像蠻好吃的。”然后，繼續(xù)看電視。沒想到，這句話讓正在我旁邊干家務(wù)的媽媽聽見了，她什么也沒說，默默的離開了。

事隔后的一兩天，我放學(xué)后照常回家吃午飯，忽然，我看到餐桌上放著一個(gè)漂亮的盒子。我走過去，小心翼翼地打開了，只見，一個(gè)圓圓的，上面撒著各種材料的比薩餅映入我的眼簾。我百感交集，有高興，有自責(zé)，有內(nèi)疚，有感動(dòng)，但最多的還是濃濃的幸福感。我心里像放電影一樣，一遍一遍地回想媽媽擠出時(shí)間，在一家家超市尋找比薩餅的情景。鼻子突然一酸，兩行熱淚流了下來。看到了媽媽，我很想說一聲：媽媽，謝謝您?？墒牵拕偝隹?，又咽了回來。

其實(shí)，這只是一件平常的小事，母愛處處不在：早晨，那豐盛的早餐；下雨時(shí)，那溫暖的雨傘；冬天時(shí)，那充滿愛的棉衣……都包含著濃濃的愛子之情。

悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是希望；軟弱時(shí)，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉……它就是母愛。在此，我想對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝十一年來您為我的付出，媽媽，我愛您！

關(guān)于青年的作文議論文1000字系列

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要，多寫作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。好的作文會(huì)讓人身臨其境，我們要如何寫好一篇作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于青年的作文議論文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于青年的作文議論文 篇1

躺平一詞火爆網(wǎng)絡(luò)，成為近期最火的網(wǎng)絡(luò)流行語，也引起廣泛的討論，不乏各路大咖上陣參與討論。追究突然火爆的根源，貌似是貼吧里一位躺平學(xué)大師的一個(gè)帖子《躺平即是正義》，帖子的內(nèi)容如下：

其實(shí)，雖然躺平一詞是最近出現(xiàn)的，但是躺平思想由來已久，如喪文化、佛系文化、道系文化，還有日本的低欲望社會(huì)，深圳的三和大神等等，差不多都是同樣一種生活哲學(xué)：放棄拼命工作攢錢焦慮傷身的生活，主動(dòng)低欲望地生活。

躺平的火爆不是無緣無故的，主要還是因?yàn)樘善綄W(xué)契合了現(xiàn)在的一種社會(huì)群體情緒，即社會(huì)高度內(nèi)卷，階層不斷固化，努力與奮斗越來越看不到希望。

目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是，技術(shù)暫無重大突破，每個(gè)人只能在存量里爭(zhēng)取更大份額，導(dǎo)致社會(huì)嚴(yán)重內(nèi)卷化?？梢哉f，萬物皆卷，房價(jià)飆升，工作996，高昂的教育、醫(yī)療、生活成本，階層不斷固化導(dǎo)致向上流動(dòng)越來越難底層人民努力奮斗的作用越來越小，就像有人說的，現(xiàn)在貶值最嚴(yán)重的不是人民幣，而是底層人民的努力。

下面一則廣為流傳的打油詩就是這種絕望情緒的體現(xiàn)：人生打工一場(chǎng)空，不如躺平更輕松。壽命短短幾十年，能有幾人會(huì)成功？我曾奮斗搏浮名，西裝革履有憧憬。勞心勞力多年后，忙得一身窮與病。如今看破夢(mèng)也醒，人生歸宿是躺平。所以，躺平才能得到如此多的人的共鳴。

我認(rèn)為，躺平更多的是一種調(diào)侃，是高壓力下的一種自我解壓，真正實(shí)踐的人并不多。就像很多人向往農(nóng)村的田園生活，但是真正選擇這種生活方式的很少一樣。

并且，大部分所謂的躺平不是不努力，而是努力無望之后絕望的反抗，他們需要的是社會(huì)的一種理解與感同身受，而不是居高臨下的指責(zé)，這也是為什么大家都反感一些官媒、名人對(duì)躺平的批判。

當(dāng)然，肯定也有一些真正的躺平一族，如上面提到的深圳三和大神，任何一個(gè)群體，總會(huì)有那么小比例的異類，符合概率論的常識(shí)，并不奇怪。

不管怎樣，躺平并不可取，因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任在身，還是要努力奮斗。窮則獨(dú)善其身，我們要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任。雖然社會(huì)內(nèi)卷，階級(jí)固化，躺平只會(huì)讓我們變好的概率成為零，奮斗總會(huì)讓變好的概率大于零，幸福都是奮斗出來的。

達(dá)則兼濟(jì)天下，往大了說，青年們更該有向上的追求，盡自己一生的所能，為國家、為民族、為人類做出自己的貢獻(xiàn)。為什么袁隆平的逝世會(huì)引起萬人的敬仰與緬懷，還不是袁隆平對(duì)國家對(duì)人民的巨大貢獻(xiàn)。人生一世，能為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為社會(huì)更美好盡一份力，也算不虛此生了。

雖然要奮斗，但是，很多人的問題是，過于勤奮。毫無疑問，勤奮是美德，但過于勤奮并不是美德，我們要找到其中的平衡點(diǎn)。最基本的一條就是能有充分的休息與睡眠的時(shí)間，不能損害身體健康，此外還應(yīng)有陪伴家人、適當(dāng)娛樂的時(shí)間，畢竟我們是人而不是機(jī)器，如果勤奮到只有工作沒有休息沒有睡眠沒有娛樂沒有陪伴家人的時(shí)間，那勤奮的意義何在？

一定要奮斗，但永遠(yuǎn)要記住，健康是一切的基礎(chǔ)，工作的目的是為了讓生活更好，不要忘了為什么工作，為什么奮斗，不能本末倒置。

關(guān)于青年的作文議論文 篇2

時(shí)間一去不復(fù)返，太陽仍是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前，積極進(jìn)取，這樣才能成為國家的棟梁之才。

天天我們都在學(xué)習(xí)，在這過程中，有的人采用勤快，努力的立場(chǎng)，由于他們有責(zé)任心;有的人把學(xué)習(xí)看作無所謂，非常懶惰，那么就一事無成了，不管你是否有所得，地球照常滾動(dòng)，社會(huì)照常提高，旭日總會(huì)升起，一切的一切都不會(huì)由于你的立場(chǎng)而為你停留，所以你只有努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，才能跟得上它們的腳步。

家喻戶曉的“五四運(yùn)動(dòng)”，她是由許多的愛國人士發(fā)起的，青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃，他們抱著一顆愛國的熱忱之心，為祖國拼斗，是我們國家堅(jiān)實(shí)有力的后備軍，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，在精神上支持他們，以他們?yōu)榭?，在學(xué)習(xí)上為國家出一份力。五四，它只是一個(gè)代表，代表著一個(gè)光榮的無數(shù)英雄事跡，具有很大的歷史價(jià)值，我們要以你為傲，以你為豪，永不拋卻回報(bào)祖國。

現(xiàn)在的中國正處在蓬勃發(fā)展，生氣希望盎然的環(huán)境下，我們應(yīng)該首要完成自己的學(xué)業(yè)，有了寶貴的知識(shí)，才能勇于創(chuàng)業(yè)，那么夸姣的明天很快就會(huì)到來。

有些事固然你努力過，試過，沒有成功，你就會(huì)氣餒，但只要?jiǎng)e人一挽勸，又重新有了決心信念，本來厭惡世俗，也會(huì)變得對(duì)未來布滿懂憬，當(dāng)旭日升起時(shí)，心情就會(huì)格外的好，那么以后碰到挫折也要回想以前那些夸姣的日子，那就會(huì)恢復(fù)自信，假如想真正創(chuàng)出一番事業(yè)，就應(yīng)真正地付出心血，那才會(huì)有血本歸。

不管在社會(huì)上仍是在學(xué)校里，我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，只不外是學(xué)的多少罷了，人當(dāng)然要學(xué)好，不能因一念之差而走了旁門，這樣就對(duì)不起祖國了。社會(huì)在提高，人的思惟在提高，你不努力，落后的是自己，別人只會(huì)看你笑話，誰會(huì)來匡助你，我們與時(shí)俱進(jìn)，不能讓社會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。

旭日東升時(shí)，你有顆奮進(jìn)，進(jìn)取的心，但愿當(dāng)旭日西落時(shí)，你仍然保持著那顆永遠(yuǎn)也熄不滅的心。

祖國的未來等者你去創(chuàng)造，時(shí)間不等人，我們不能丟中國人的臉，奮斗吧!努力吧!我堅(jiān)信，明天會(huì)更好。

關(guān)于青年的作文議論文 篇3

五四青年節(jié)快到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但今年規(guī)矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲，有的已經(jīng)接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?？墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假，規(guī)定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號(hào)，卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年，不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來，應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部門給出不同的規(guī)定，如此只會(huì)增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

難道過了28周歲，咱就不能再當(dāng)了嗎?

隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí)，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位，而對(duì)于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺得這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。

以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長”一點(diǎn)年輕的時(shí)間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會(huì)令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實(shí)依然可以很年輕，依然可以很純真。

可不論放假在家還是繼續(xù)工作，也不論是“適齡”青年還是大齡青年，都應(yīng)當(dāng)以自己的方式來紀(jì)念“五四”的精神，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因?yàn)槲覀兯粦?yīng)忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的，而非青年本身。

關(guān)于青年的作文議論文 篇4

文明是什么?文明是不亂扔垃圾，不說臟話，見到親人，老師，同學(xué)就問好，不浪費(fèi)水電和糧食，不闖紅燈……文明是一個(gè)人最基本的也是最重要的素養(yǎng)。

在我們身邊，這些文明的行為讓人感動(dòng)：在東輝公園，一群人在吃甘蔗，甘蔗渣遍地都是，可出乎意料的是其中一個(gè)拿出一個(gè)塑料袋，將地上的甘蔗渣那個(gè)塑料袋子里再扔到附近的垃圾桶里。公路上，發(fā)生了一場(chǎng)車禍，兩位車主沒有撞傷，他們同時(shí)從車?yán)锍鰜恚蚁耄阂欢獠涣斯舸髴?zhàn)了，可這兩位車主竟然沒有互相責(zé)罵，而是互相詢問對(duì)方有沒有受傷。一個(gè)十字路口，因?yàn)槟莻€(gè)十字路口沒有紅綠燈，所以，來往的車輛很亂。這時(shí)一個(gè)小孩走過來，許多車主見了，都紛紛把車停下，讓那個(gè)小孩先走，等小孩走過去了，車又開始行駛。我從這些親眼目睹的情景中，體會(huì)到我們身邊的文明現(xiàn)象感受到我們溫嶺人民的文明素質(zhì)，讓人感動(dòng)，讓人欣慰。

隨著我們生活水平的不斷提高，人們有精神文明也同步提高了。但是，我們的身邊依然有很多不文明的人，不文明的事。烈日當(dāng)頭，大街上，清潔工人一把一把艱難地清掃著大街，在她的身后留下了一段潔凈的路面，就在她身后不遠(yuǎn)處有三個(gè)婦女，邊走邊在吃甘蔗，悠閑自如，根本沒注意到前面不遠(yuǎn)處那個(gè)掃地工人，邊吃邊隨意地將甘蔗渣吐在地上。此情此景怎不讓人憂思?

去年夏天一個(gè)晚上，一個(gè)婦女帶著一條寵物狼狗在公園散步，狼狗嚇到了邊上的一個(gè)老婆婆，老婆婆隨口說了一句：“誰家的野狗”，竟然惹的那個(gè)婦女臟話連篇，揚(yáng)言：“我要用錢砸死你!”豈不知你雖然擁有很多錢，卻丟失了最起碼的文明，依然讓大家恥笑，被大家看不起。

溫嶺是個(gè)美麗發(fā)達(dá)的城市，讓我們都做個(gè)文明有禮的溫嶺的，讓我們溫嶺真正成為一個(gè)美麗文明的城市。

關(guān)于青年的作文議論文 篇5

昭君出塞

竹籬將外的舊道‘誰在用古箏奏響一曲《出塞曲》？歷史深濃的霧靄中，一個(gè)女子的身影伴著婉轉(zhuǎn)的琴聲行走在出塞的路上。

沒有多上語言。昭君，像一把鋒利的寶刀將異族的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。大漢無能的兒女們已經(jīng)抵抗不住了，是昭君，這個(gè)荏弱的女子扭轉(zhuǎn)了這一個(gè)時(shí)代的悲劇。

為了漢室，你毅然出塞，無半句怨言。蒼莽的大漠上，映射出你那荏弱而又高偉的身影……

持節(jié)蘇武

陌上阡頭的冬風(fēng)吹走了最后一支南飛的孤雁，五更的鼓角，吹中斷了你的哀鳴。你持節(jié)出使，卻被匈奴拘留收禁。昔日的健朗男子已近遲暮，塞外暴風(fēng)吹在臉上、脖子上、手背上，留下一道道滄桑的痕跡。

我要活著回中原，蘇武想。他的家在江南，那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈愛的母親、有賢惠的妻子。他們天天都在盼望著他能回來。若無戰(zhàn)役，何來本日呀？可惡的匈奴啊……

風(fēng)聲漸息，草原上那個(gè)持節(jié)的遲暮男子高貴的如同天神！

精忠岳飛

憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。

高宗呀！我岳飛不節(jié)呀!您付出大宋百年的帝業(yè)，卻僅換來這一紙恥辱的.條約和暫時(shí)的和平。高宗呀！你的做法大大的不值呀！

十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的道路，紛紛的大雪澆滅了他心中犁庭掃穴的赤膽忠心。

岳將軍血染風(fēng)波亭，留下一曲滿江紅，播種下了一顆熊熊的愛國心換來的是青史留名，萬古流芳，而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。

合上書卷，放下清茶，心中青春與愛國的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人！是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的榜樣！

關(guān)于青年的作文議論文 篇6

作文在字里行間激蕩著一腔家國情懷，從魯迅先生的喚醒民眾、錢理群教授的決定中國的未來到安意如的填補(bǔ)空白，可謂一脈貫通。鐵肩擔(dān)道義，妙手著作文。這種對(duì)主流價(jià)值觀的弘揚(yáng)，讓作文在立意方面熠熠生輝。

寂寞中沉淀 光明下立足

北京大學(xué)錢理群教授曾對(duì)學(xué)生說：我把希望寄托在十年后發(fā)表自己的意見的那一批人身上，我十分關(guān)注他們，或許他們才真正決定中國的未來。中國的希望在這批人身上，而不在現(xiàn)在表演得很起勁的一些人，那是曇花一現(xiàn)!錢老何以言此?因?yàn)榍罢叨〞?huì)在寂寞中一天天地沉淀起來，最終厚積薄發(fā);而后者只會(huì)在熱鬧中一天天地消沉下去，最終煙花散盡。所以，志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)守得寂寞。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人會(huì)把寂寞當(dāng)作一個(gè)貶義詞，認(rèn)為它是被人排擠、冷落后的心境，抑或一個(gè)過于閑暇之人的生活狀態(tài)。而我細(xì)品大師之言后，驀然發(fā)現(xiàn)，非也。寂寞實(shí)乃凝神靜氣之利器、砥礪沉潛之良策。那么，怎樣才能守住寂寞呢?

守得寂寞，需要有一顆板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空的沉潛心。沉就是在寂寞中沉靜下來，潛就是在寂寞中潛入進(jìn)去，潛到生命的深處、歷史的深處、學(xué)術(shù)的深處、文明的深處。在北京居住了十四年的魯迅，埋頭抄了七年古碑。正是這十年的沉靜和深潛，讓這位精神戰(zhàn)士的思想發(fā)生了質(zhì)的躍升，他最終在沉默中爆發(fā)，從寂寞走向了吶喊，踔厲風(fēng)發(fā)，筆似匕首，直刺向舊世界吃人的本質(zhì)和國民的劣根性。

守得寂寞，更要有一顆不懼浮云遮望眼，亦要心堅(jiān)如磐石的弘毅心。在寂寞中潛行、深耕、開拓，既需要戰(zhàn)勝內(nèi)心的孤獨(dú)感，又需要戰(zhàn)勝遇阻時(shí)的無力感，如果此刻亂了心，慌了神，意志搖擺不定，怎么能夠守得寂寞呢?幼年患上腦癱的安意如選擇了一條寂寞崎嶇的研究之路元雜劇，它與廣為傳誦的唐詩宋詞不同，是冷門中的冷門，但她堅(jiān)守填補(bǔ)空白的初心不動(dòng)搖，踽踽獨(dú)行，孜孜不倦，攻堅(jiān)克難，決不言棄。寂寞煎熬了她，也成就了她，最終她不僅在一年之內(nèi)出版《人生若只如初見》《當(dāng)時(shí)只道是尋常》兩本書，成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家，而且她的《觀音》讓元曲一度升溫。守不住到死如鐵心，怎么能試手補(bǔ)天缺?耐不住寂寞沙洲冷，又何以迎山花爛漫時(shí)?

真的猛士已經(jīng)在寂寞里蹚出了成功之路，吾輩青年自當(dāng)接續(xù)前行，守得寂寞，心向光明。

感恩的心議論文作文(匯編9篇)

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那么優(yōu)秀的議論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩的心議論文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的心議論文作文 篇1

“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首情真意切的歌，我就會(huì)感慨萬分。感恩是一個(gè)多么神圣的字眼，感恩之心人人都有。世上每一樣?xùn)|西都值得我們感恩。我們能感恩生活，感恩朋友，感恩父母，感恩老師，感恩花草……

生活給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索，去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。

從嬰兒呱呱落地到撫養(yǎng)他成人，父母為我們花去了多少的心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。感恩是發(fā)自肺腑的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母老師，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，生活更充實(shí)。朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心，帶著一顆感恩的心和所有愛我們的人心中的那份期望，微笑著等待著每一個(gè)明天！

感恩的心議論文作文 篇2

感恩老師我們每個(gè)同學(xué)都要感謝自己的恩師，是他們含辛茹苦地教育我們，而他們自己卻勞累過度，休息的時(shí)間也是非常少。我們應(yīng)該報(bào)答、感謝自己的老師。我的班級(jí)就有這么兩位老師。數(shù)學(xué)老師從來不發(fā)火，講課時(shí)，總是一字一句的講，從來不感覺到疲憊。

語文老師也是如此，講課時(shí)總是耐耐心心的，沒有一點(diǎn)含糊。兩位老師常對(duì)我們說：“你們每一個(gè)學(xué)生都是聰明的，只要努力學(xué)習(xí)，掌握好的方法，一定就能取得優(yōu)異的.成績?！甭牭嚼蠋熯@些話，就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都激動(dòng)地想要流淚。本來自己認(rèn)為在老師的心目中沒有地位，現(xiàn)在所有學(xué)生在老師的心目中是平等的。

讓自己重新樹立了學(xué)習(xí)的自信。別人都說做一名教師是很好做的，很清閑的。我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槔蠋熥雒考露际菍Ｐ闹轮?，一絲不茍的。就說老師批改作業(yè)吧，老師都是每一頁，每一行，每一句，每一字的批閱，一點(diǎn)都不馬虎。所以做一名教師是非常辛苦的。老師您在我們的心目中真是太偉大了。

您就像我們的第二位父母。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生成才，成為國家的棟梁。您為我們付出了太多了。我們好像一顆顆嬌嫩的幼苗，是您一手一手栽培，讓我們這些幼苗長成參天大樹。所以我們更要感謝您，老師您太辛苦了，我們一定加倍努力學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報(bào)您的辛苦勞動(dòng)。

感恩的心議論文作文 篇3

中國是一個(gè)非常講究孝道的國家，中華民族是一個(gè)很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母，沒有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)父母的思念和愛戴的文字。

孝經(jīng)上說∶“夫孝德之本也，教之所由生也?！边@無疑是對(duì)行孝意義的詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德，而行為中的就是孝。論語上說∶“孝弟也者，其為仁之本與?！本褪钦f孝順父母，友愛兄弟是一切道德的基礎(chǔ)?？梢?，孝是所有愛之本源。

感恩是個(gè)亙古不變的話題，它在我們的生活當(dāng)中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資，也不是夸大其詞的阿諛奉承，因?yàn)?，如果這樣也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能稱得上真正的感恩呢？

感恩的實(shí)質(zhì)意義很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是風(fēng)，輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁；感恩是水，涓涓細(xì)流滋潤著我們的心田；感恩是一種將心比心的尊重，悄然無聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩?；蛟S，我說得有點(diǎn)抽象，但感恩的意義就是這樣，不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂地成長，卻不懂得感恩，只能說明你是個(gè)笨蛋，是個(gè)冷血?jiǎng)游铮?/p>

我們要做個(gè)優(yōu)秀的孩子，就必須學(xué)會(huì)感恩！

感恩你的父母，是他們賦予你們的生命。如果沒有他們的愛，這個(gè)世界上就沒有你可愛的身影。

感恩你的老師，是他們贈(zèng)給你知識(shí)的源泉。如果沒有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo)，你就難以成大器。

感恩你的朋友，是他們帶給你快樂的時(shí)光。如果沒有他們滿臉幸福洋溢的微笑，你就難以獲得快樂。

感恩你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有他們堅(jiān)不可摧的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，你就不會(huì)進(jìn)步，邁向新一級(jí)階梯。

感恩傷害過你的人，是他們鍛煉了你的意志。如果沒有他們殘忍的傷害，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。

感恩嘲笑你的人，是他們讓你看清了自己。如果沒有他們的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

感恩那些不信任你的人，是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒有他們的否定，你就不會(huì)跨出堅(jiān)強(qiáng)的每一步。

感恩……

在這個(gè)世界上，還有很多值得我們感恩的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人，經(jīng)過自己多少年艱辛的努力，終于取得了巨大的成功，當(dāng)自己被授予“諾貝爾獎(jiǎng)”時(shí)，還不忘已滿頭銀絲的老師，并親吻了她的臉頰，這是多么感人的壯舉??！

我們應(yīng)心存感恩，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個(gè)人，當(dāng)我們常懷感恩之心去對(duì)待時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！聰明的朋友們，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的東西不會(huì)再回來了，你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西，好好對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少！

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！”當(dāng)你過得無憂無慮的時(shí)候，不要忘了感恩，它會(huì)使你的快樂加倍，綻放出最美的花朵！

感恩的心議論文作文 篇4

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)，無論花開花落我一樣會(huì)珍惜。這首歌許多人都聽過，都唱過，可是我們擁有了一顆感恩的心了嗎？

前幾天，晨報(bào)上登了一個(gè)內(nèi)容：巴蜀小學(xué)畢業(yè)典禮校長鞠躬486，無一學(xué)生說謝謝，這與當(dāng)時(shí)的氣氛極其不為融洽，那時(shí)，畢業(yè)生都身著黑色博士服、博士帽，現(xiàn)場(chǎng)還鋪設(shè)了紅地毯。他們迎著感恩的心這首歌，徐徐走上了臺(tái)，我們的廖校長面帶微笑，走到每個(gè)學(xué)生面前鞠了一個(gè)近九十度的躬然后說了一聲：“同學(xué)，祝賀你?！?，可他們面對(duì)校長的那486次鞠躬卻無動(dòng)于衷，用冷淡回?fù)糁ｉL，然后拿了畢業(yè)證扭頭就走，好像校長根本不存在一樣。

老師曾經(jīng)多次教育我們，要有一顆感恩的心，感謝這世上每一個(gè)事物，可這些畢業(yè)生在我們中是受教育是最多的，但卻連教育我們的老師他都沒有懷揣著一顆感恩的心，那你和禽獸又有什么兩樣呢？

這件事下來以后，記者們問道廖校長，您鞠了這么多的躬，但他們卻無動(dòng)于衷，您有什么感想，校長從容不迫的回答到：“這也算是他們離開巴蜀前的最后一個(gè)測(cè)驗(yàn)了吧?！?/p>

今天，我來到了朋友家里，我們倆談天論地，我一不留神，讓話題談到了這上面，他說我們學(xué)校沒有感恩的心，這句話使我無地自容，明年，畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)響亮地對(duì)校長說一聲：“謝謝”并加上一個(gè)90度的躬。

感恩的心議論文作文 篇5

沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會(huì)出錯(cuò)；沒有感動(dòng)滋潤的人，心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬，無一點(diǎn)情感；沒有雨水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血?jiǎng)游?，我們?yīng)該擁有一顆感恩的心。

曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)XX（1）班的教室時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)挫折。剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我的成績一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

那是一節(jié)語文課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但自己錯(cuò)了，孫老師不但沒有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

教師節(jié)雖然過去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，希望大家能獻(xiàn)上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。

感恩的心議論文作文 篇6

每一個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩。感恩，顧名思義就是對(duì)別人的幫助，照顧表示感激，是對(duì)他人幫助以及照顧的回報(bào)。

我們應(yīng)該感恩所有幫助過我們，照顧過我們的人。感恩是要靠自己的行動(dòng)去證明的：要感恩父母對(duì)我們的悉心照顧，我們應(yīng)該要幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)事，即使是幫助他們捶捶背，他們也一定會(huì)十分感動(dòng)的。要感恩老師對(duì)我們的悉心栽培，我們應(yīng)該更加努力的.學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)我們親愛的老師。要感恩同學(xué)對(duì)我們的及時(shí)幫助，我們應(yīng)該在他們所需要我們的時(shí)候，也同樣及時(shí)伸出我們的援助之手。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，就連動(dòng)物們都懂得的道理，難道我們身為動(dòng)物世界的頂端的人類都做不到嗎？感恩是人之常情，父母為了我們盡心盡力，只為了將他們最好的一切都留給我們，世界上任何一切都有感情，只要一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩他人對(duì)自己做的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，那他肯定會(huì)十分成功，因?yàn)樗麚碛械氖且活w懂得感恩的心，這樣，才會(huì)有越來越多的人肯在他有困難的時(shí)候選擇第一時(shí)間去幫助他。

正因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此的美妙，正因?yàn)橛辛烁卸?，人們臉上才時(shí)時(shí)刻刻掛著幸福的微笑，正因?yàn)橛辛烁卸?，即使烏云壓頂，我們也不?huì)害怕。感恩，是世界上一種十分奇妙的能量，學(xué)會(huì)感恩，是我們一生最重要的課程之一，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才不會(huì)違背自己的良心。

感恩的心議論文作文 篇7

這是六月的，一個(gè)陰沉的周一，全校師生儼然聚集在操場(chǎng)上，包括即將畢業(yè)的高三。燕飛得低，遠(yuǎn)處是搭的簡陋的平臺(tái)，音響放射一首熟悉的《感恩的心》，音量不高，卻聲聲直穿心臟。奇怪明明我才高二，為何送別畢業(yè)班的樂聲浸濕我的`眼眶？

其實(shí)以前經(jīng)常在某些醫(yī)院廣告片中聽到這首《感恩的心》，但屏幕上一張張?zhí)殂魴M流的臉常使我失笑。此時(shí)想來也許是因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過大病初愈的喜悅，所以擁有不了那份真切的感恩。感恩的淚不是鱷魚的眼淚，如果流的假惺惺，也就失去了那耐人尋味的咸味。

思緒中插入一組鏡頭，光彩照人的明星大腕微笑著接過金銀材質(zhì)的獎(jiǎng)杯，然后慢條斯理的講到：“感謝某某影視公司，感謝某某TV，感謝一直對(duì)我不離不棄的粉絲們，感謝……”有時(shí)為了排比，干脆加句感謝生我養(yǎng)我的父母。感恩戲唱得不慍不火，排場(chǎng)倒是非紅則紫。多數(shù)明星臺(tái)上用頹廢、空洞的作品填補(bǔ)大眾空虛的心靈，臺(tái)下用炒作爆料來贏的關(guān)注。劇中演的盡是真情，劇外教大眾的卻是美女如盡入豪門，婚姻如兒戲，吸毒醉駕成時(shí)尚！明星們，把你們過濫的的感謝詞看做心虛的掩飾毫不為過。

這不是擁有真的感恩，并且這樣的“感恩”讓人絲毫感覺不到溫暖，有的只是蠱惑人心，欺騙大眾。

真正打動(dòng)我的是那句“小軒窗，正梳妝”，蘇軾對(duì)妻子的關(guān)心與鼓勵(lì)念念不忘。伊人已逝，寫一扇朽了的花窗，記兩株帶雨的綠芭蕉就是對(duì)她的感恩了。莫不使人“淚千行”。

知名主持人林海受訪時(shí)說他感謝妻子何婕，感謝她的職業(yè)追求激勵(lì)他，率真性情改變他。但當(dāng)被問及如何報(bào)答這些恩情時(shí)，林海面帶愧疚，“其實(shí)我蠻不好意思的，只能多問句冷暖，聽些傾訴，追求共同的精神世界吧，其實(shí)我給不了什么。”林海，你不必愧怍，細(xì)微的言行已將你的感恩表達(dá)的淋漓盡致。

如果達(dá)不到靈魂上的感恩，那就用行動(dòng)去證明！加入溫州人的行列，救援那些因動(dòng)車相撞無辜受害的人們，表達(dá)對(duì)愛的感恩。付出與收獲的雙向性是使世界平衡的不變真理，此時(shí)，擁有對(duì)他人的感恩，也會(huì)為自己打開幸運(yùn)之門。

思緒回到我站立的綠茵場(chǎng)，溫婉的樂聲為腦中過往的一幕幕伴奏，這學(xué)校是有些不盡人意處，但它的教誨終身受益，它是感激的源泉。我暗下決心，要用無悔的人生回報(bào)母校。低飛的燕兒，我知道你對(duì)這片土地愛得深沉……

感恩的心議論文作文 篇8

落葉飛楊的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。愛意濃濃的小家，是孩子對(duì)父母的感恩。

——題記

鮮花感恩綠葉，是因?yàn)樗蕿榕阋r的胸襟和氣度。小草感恩大地，是因?yàn)樗o了小草堅(jiān)實(shí)的支撐。大樹感恩太陽，是因?yàn)樗o了大樹生命的能量。小河感恩上天，是因?yàn)樗o了小河勇往直前的信念。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，感恩老師，你才會(huì)有才富五車的頭腦，感恩朋友，你才會(huì)有肝膽相照的情義，感恩父母，你才會(huì)有親意似海的親情。感恩生活，你才會(huì)有無比輝煌的人生。

各位，請(qǐng)你不要吝嗇感恩，話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”當(dāng)動(dòng)物都有對(duì)親人的

感恩之情時(shí)，你也要有，當(dāng)你得到親朋好友的幫助時(shí)，雖說不用報(bào)以重金，但至少可以很虔誠地說一聲“謝謝”，給幫助過你的人一個(gè)誠摯的笑臉，當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，要以別人的快樂作為自己的快樂！

對(duì)于每個(gè)人來說，要心存感恩，用心來感受，用行動(dòng)來回報(bào)，一句溫馨的話語，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的鮮花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己所付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用！

感恩的心議論文作文 篇9

我有個(gè)好媽媽，她今年34歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長的很好看，她披著長長的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。

媽媽心地善良，對(duì)人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了2根白發(fā)，啊！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點(diǎn)上床睡去，可是媽媽說：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì)就好了?！蔽艺f：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說理由啊?！边@時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“你學(xué)習(xí)好就是報(bào)答媽媽?！蔽衣犃藴I水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真的`寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后我做什么事的時(shí)候都要認(rèn)真。這條名言，今后就成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！

媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來報(bào)答你對(duì)我的愛。

關(guān)于成敗的議論文的作文900字系列

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關(guān)于成敗的議論文的作文(篇1)

一個(gè)人或一個(gè)集體在前進(jìn)的路上，有時(shí)會(huì)遇到突發(fā)因素降臨。對(duì)此有些人用智慧的眼光予以誘導(dǎo)利用。從而走向成功；而有的人則用老眼光敷衍了事，引發(fā)巨災(zāi)大難。這在歷史上和生活中不乏其例。讓我們來回顧一下。

從前在一個(gè)學(xué)校中，有位同學(xué)叫小明。期末考試前，老師正在復(fù)習(xí)功課。正有一類應(yīng)用題小明不會(huì)做，可他卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉的樣子。他心想：應(yīng)用題的類型很多，何止上千，猶如夜晚的星星一般，它肯定不會(huì)選到我不會(huì)的類型的！期末考試開始了。過了一會(huì)兒，小明做到了應(yīng)用題的部分。他一下子急了，為什么呢？因?yàn)樗粫?huì)的那類應(yīng)用題恰好在試卷上小明抓耳撓頭，急得汗流浹背，他有些后悔了：早知道就認(rèn)真聽課了！

成績公布后，因小明數(shù)學(xué)成績不理想，所以連獎(jiǎng)狀也磨滅了！我想奉勸他一句：早知今日，何必當(dāng)初！

小明對(duì)瞬間得過且過，而魯班卻在瞬間發(fā)明了在生活中的常用工具鋦子。

有一次，魯班上山砍伐木材，路上手不小心被兩邊都有小齒的草給劃破了。他突發(fā)奇想：在鐵條上帶些小齒，不就可以鋦木頭了嗎？于是，鋦子就這樣發(fā)明了。

這兩個(gè)故事說明微小的細(xì)節(jié)有時(shí)也會(huì)帶來巨大的災(zāi)難與幸運(yùn)的成功！

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇2)

在我們的生活中，無論做什么事，都要付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有收獲。而在做每一件事的過程中，有一個(gè)很重要的因素——信心。如果你對(duì)自己沒信心，總認(rèn)為自己做不好，會(huì)做錯(cuò)事情，那你就真的做不好這件事了。

其實(shí)，你只要相信自己，不去想后果就行了。大家可以想想電視里的那些主持人，他們之所以能在舞臺(tái)上充分地表現(xiàn)自己，滔滔不絕，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己有信心；相信自己能做好。如果他們?cè)谂_(tái)上結(jié)結(jié)巴巴，那節(jié)目誰還會(huì)看呢？

我有一個(gè)同學(xué)叫羊蘇瑤，她不僅成績好，歌也唱得好。有一次，我們學(xué)校開展了一個(gè)“歌唱比賽”，蘇瑤和她的好朋友羊環(huán)都報(bào)名了。比賽那天，當(dāng)主持人說“下面讓我們有請(qǐng)3號(hào)選手羊蘇瑤為我們帶來一首“種太陽”時(shí)，她緊張地走上臺(tái)了，結(jié)巴地唱起來：“我有一個(gè)……一個(gè)美麗的愿望……”一副沒有信心的樣子，與平時(shí)的羊蘇瑤判若兩人。輪到羊環(huán)上臺(tái)了，她信心滿懷地走上去，展開歌喉唱起了優(yōu)美的歌曲；贏得觀眾的一片掌聲。結(jié)果出來了，羊環(huán)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出奪得了第一名；羊蘇瑤則名所孫山。

確實(shí)，對(duì)自己有信心非常重要的，做一件事；對(duì)自己有信心，就等于已經(jīng)做成了這件事的一半。同學(xué)們，相信自己；對(duì)自己有信心；明天將更加輝煌！

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇3)

事情的結(jié)果是成是敗，往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人，成功的幾率則會(huì)很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。

剛上三年級(jí)時(shí)，對(duì)英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對(duì)這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時(shí)，我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級(jí)教材時(shí)，我認(rèn)真的把單詞和對(duì)應(yīng)的翻譯同時(shí)記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個(gè)水果單詞、動(dòng)物單詞、食物單詞和地點(diǎn)名詞、形容詞及一些簡單的語法、時(shí)態(tài)。老師的適時(shí)鼓勵(lì)激發(fā)了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，有了上進(jìn)心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理，我開始自學(xué)攻讀一級(jí)教材，當(dāng)然知識(shí)的難度可想而知，要開始學(xué)習(xí)國際音標(biāo)和動(dòng)、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí)，只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)國際音標(biāo)對(duì)那時(shí)的我來說是有一定難度的，看到國際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個(gè)國際音標(biāo)熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識(shí)記，把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運(yùn)用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識(shí)遺忘。于是，我每天熟記一個(gè)音標(biāo)，并練習(xí)拼讀，第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時(shí)先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并逐個(gè)積累在一個(gè)隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學(xué)習(xí)新知，周而復(fù)始，活學(xué)活用。

在學(xué)習(xí)二級(jí)教材前，我已有了克難攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵(lì)激勵(lì)著我前進(jìn)，我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破，使我在高年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對(duì)。英語二級(jí)知識(shí)面廣，都是一些語法要點(diǎn)，如：時(shí)態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會(huì)在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學(xué)習(xí)二級(jí)時(shí)，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復(fù)一日，英語口語純正了，語感也增強(qiáng)了。

三級(jí)階段的英語學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學(xué)習(xí)。三級(jí)階段主要學(xué)習(xí)所有時(shí)態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時(shí)態(tài)分為一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五種時(shí)態(tài)，口語表達(dá)其實(shí)也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時(shí)間、喜歡哪種科目

在六年級(jí)的幾次英語月考里，我屢次在全年級(jí)取得優(yōu)異的成績。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個(gè)學(xué)好英語的細(xì)節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報(bào)吧！的確，一個(gè)人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實(shí)現(xiàn)，就取決于日常每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)之中，以及日常的點(diǎn)滴積累中。理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個(gè)微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了一個(gè)真理細(xì)節(jié)決定成敗。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇4)

留意到細(xì)節(jié)的重要性是成功的樞紐。糊口中的沒一件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功的時(shí)候，你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到別人的辛酸；當(dāng)你體會(huì)到別人的努力的時(shí)候，你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗，有的人說的很對(duì)。牛整理，偉大的物理學(xué)家，如果牛整理沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力，那么人類的糊口水平是否會(huì)有這么高呢？當(dāng)蘋果掉到他的頭上的時(shí)候，牛整理不仔細(xì)考慮，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么做出自己的回答。

良多時(shí)候成功就在我們的身邊，多留意糊口中的細(xì)節(jié)，張瑞敏，中國聞名的海爾公司的總裁，在張瑞敏未承擔(dān)海爾公司的總裁時(shí)，當(dāng)初的海爾是烏煙瘴氣的，在張瑞敏入主海爾后制定的第一條軌制竟然是“不許隨地大小便”他把小事當(dāng)作大事做，終極海爾成為聞名的跨國公司。豈非成功的人只干大事的嗎？然而不是。

細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候不留意細(xì)節(jié)真的會(huì)失敗。聞名的法國英雄拿破侖，他的一生輝煌有成就，他四處擴(kuò)張殖民地。終極在滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗，假如他與部落聯(lián)系又怎會(huì)失敗呢？只要他仔細(xì)考慮全局，他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌，因此當(dāng)你想獲得成功的時(shí)候，你必需留意糊口中的每個(gè)細(xì)節(jié)?？紤]事情要全面。

有的人卻以為成功仌不需要干小事，大事決定人生的方向，小事只是粗俗無能的人干的事。只要把重要的事情干好，我能就會(huì)迎來成功?？墒沁@種設(shè)法主意往往會(huì)還慘良多人，假如誰抱有這種思惟，那么他就會(huì)在成功與失敗之間徘徊，不是應(yīng)為他沒有經(jīng)驗(yàn)，而是由于他不注重細(xì)節(jié)。有句話叫做“一無不掃，何以掃天下”當(dāng)一個(gè)人想干一番大事的時(shí)候就應(yīng)該當(dāng)真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會(huì)與你揮手。

細(xì)節(jié)決定成敗，成功并不是遙不可及的，他就在你身邊，他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇5)

如果你愿意去做一件事情，就能夠找出千萬條方法；如果你不愿意去做一件事情，就會(huì)找出千萬個(gè)借口。

別忘了，

投入才有回報(bào)；

忠誠才有信任；

勤奮才有碩果；

主動(dòng)才有創(chuàng)新！

正因?yàn)槭沁@樣，我們對(duì)待工作應(yīng)該是什么態(tài)度呢？我認(rèn)為每個(gè)人都存在于四種態(tài)度對(duì)等待工作。

one：帶著消極的態(tài)度做消極的事情。這樣工作就失去了意義和價(jià)值。

two：帶著積極的態(tài)度做消極的事情，這樣雖然有意義，但是浪費(fèi)大量的人力與物力。這樣將面對(duì)更多的挫折和失敗。

there：帶著消極的態(tài)度做積極的事情。這樣雖有成就，但是態(tài)度限制了成就的大小。

four：帶著積極的態(tài)度做積極的事情。只有這樣才能又快樂又賺錢，而人生既富有意義又充滿價(jià)值。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇6)

丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。這是在西方廣為流傳的一首民謠。事實(shí)上，馬蹄鐵上一個(gè)釘子是否丟失本是件微不足道的事，但最終導(dǎo)致的卻是一個(gè)國家的興衰。雖然或許這有些夸張，但這卻有力的闡述了細(xì)節(jié)的重要性。

在南美洲的亞馬孫河流域的熱帶雨林中，常?？梢砸姷紧骠嫫鹞璧暮谏葎?dòng)翅膀，沐浴陽光。可又有誰能料到，或許在幾周后美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，就是其中某只蝴蝶的杰作。這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。在生活中它也同樣適用。美國埃里克布雷斯、J麥凱伊格魯伯執(zhí)導(dǎo)的《蝴蝶效應(yīng)》便生動(dòng)地詮釋了此現(xiàn)象。伊萬為改變因童年而痛苦現(xiàn)狀，一次次穿越到過去，試圖改變自己的生活軌跡，可每一次都事與愿違，甚至使生活更糟，而他本人，也在這日益混亂的過去與現(xiàn)實(shí)之間逐漸崩潰，局面也變得不可挽回

雖然這完全是虛構(gòu)的，但是也證明了細(xì)節(jié)之重要，這往往是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，只是細(xì)節(jié)的改變，或許接下來改變的，將是一生。

上海地鐵交通一號(hào)線是由德國人設(shè)計(jì)的，剛開始運(yùn)營時(shí)還未察覺，到地鐵二號(hào)線建成有了比較時(shí)才發(fā)覺了一號(hào)線設(shè)計(jì)的良苦用心：一號(hào)線每一個(gè)出口處都設(shè)計(jì)了三個(gè)臺(tái)階，要進(jìn)地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站，因?yàn)榈聡O(shè)計(jì)師注意到上海地勢(shì)低，設(shè)計(jì)三個(gè)臺(tái)階就把雨水倒灌的問題解決了；一號(hào)線出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，看起來也是多此一舉，二號(hào)線就處理成直行，但就是一號(hào)線的這個(gè)轉(zhuǎn)彎的設(shè)計(jì)，不僅節(jié)省了很多冷暖氣，而且大大地降低了營運(yùn)成本。這就是關(guān)注細(xì)節(jié)所帶來的成功效應(yīng)?；蛟S節(jié)省的冷暖氣所占成本在大家看來微不足道，可若累積起來呢？一年兩年三年這筆費(fèi)用將會(huì)有多少？僅僅是細(xì)節(jié)上的變化，所節(jié)省的，是一筆巨額的開資。

在中國和英國兩家巨頭公司的肥皂裝貨流水線上，幾乎同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)問題，肥皂盒中不一定都裝有肥皂，有的可能是空盒，這會(huì)影響公司信譽(yù)。而兩家公司的解決方式不同，英國公司投入了上百萬資金和人力物力，在科研團(tuán)隊(duì)連續(xù)工作三天后，研發(fā)了一種機(jī)器，這種機(jī)器可以檢測(cè)空肥皂盒并將其推走；而中國的方式很簡單，采納了一位小工的意見，用了一臺(tái)五十元的電風(fēng)扇就解決了問題。這是不是有些讓人啼笑皆非，一個(gè)用五十元就能解決的問題英國人用了上百萬美元。實(shí)則不然，用電風(fēng)扇固然成本低，但其可靠度也明顯低于機(jī)器檢測(cè)，問題也未從根源上被解決，依舊存在，只不過減少了概率。同時(shí)，在車間中的電風(fēng)扇會(huì)導(dǎo)致?lián)P塵，易污染肥皂，這又帶來了一個(gè)新問題。而這，便是細(xì)節(jié)差異導(dǎo)致的。只是思維細(xì)節(jié)上的差異，決定了公司日后的發(fā)展。

這些都在向我們闡述一個(gè)事實(shí)：細(xì)節(jié)甚至在一定程度上決定了成敗，可見細(xì)節(jié)的影響之大。在生活中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，更要注重細(xì)節(jié)，使細(xì)節(jié)不再成為我們失敗的罪魁禍?zhǔn)?，反而成為我們?cè)诔晒Φ缆飞献畲蟮闹ΓI(lǐng)我們走向成功。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇7)

我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都非常興奮和激動(dòng)，作為學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)長的我，將要一展自己的風(fēng)采。

上午我的壘球比賽要在10：20，我則來觀看我們班的比賽。男子甲組200開始了，強(qiáng)東跟著發(fā)令員來到比賽場(chǎng)。不一會(huì)兒，小組的幾名運(yùn)動(dòng)員就紛紛上跑道。當(dāng)發(fā)令員喊道：“各就各位，預(yù)備。”只聽發(fā)令搶一響，強(qiáng)東就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我看到和他競(jìng)爭(zhēng)的有校田徑隊(duì)的錢勝，心里好生害怕。終于，強(qiáng)東不辜負(fù)我們對(duì)他的期望，跑得了小組第一。錢勝屈居第二。強(qiáng)東這個(gè)業(yè)余的選手竟然跑過職業(yè)隊(duì)員錢勝，真讓我刮目相看了。

我聽到廣播里喊男子甲組壘球的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我便飛快地跑到了檢錄處，我們跟著檢錄員來到了壘球比賽場(chǎng)地。在這些運(yùn)動(dòng)員中，有一個(gè)人我特別熟悉，他就是來自毛橋的。在前兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他壘球每次都把我打得大敗，不知這次會(huì)怎樣？輪到我了，我照老師教的動(dòng)作，先助跑，再做一個(gè)交叉步，再飛快地?fù)]臂，壘球就飛了出去。我看出其他的隊(duì)員都在為決賽保存體力。但意外卻出現(xiàn)了，比賽除了徑賽有決賽，田賽一律沒有決賽，而我卻得了第一，但還是有些勝之不武。這還真應(yīng)了一句古話——先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。

在鉛球比賽中我只得了第二，但也情有可原，得第一的那個(gè)人都13歲了，長得又高又壯，我也只好甘愿認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，因?yàn)槲以谔飶疥?duì)練的就是鉛球，我真是丟人哪！

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，既讓我嘗到了成敗的滋味，歷練了拼搏精神，又讓我明白了只有和別人競(jìng)爭(zhēng)，才能看到差距，不斷進(jìn)取。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇8)

通往成功的道路總是充滿艱難坎坷的。它就像是必經(jīng)的一條羊腸小道，半路會(huì)突然出現(xiàn)一兩條猛獸擋住你的去路。它張著冒著熱氣的血盆大口對(duì)著你，一雙發(fā)著陰森的綠光的眼睛直勾勾地望著你，考驗(yàn)著你的勇氣。你若想成功就必須戰(zhàn)勝它，但你戰(zhàn)勝了它并不代表你能成功。因?yàn)?，考?yàn)?zāi)愕牟粌H僅是猛獸，還有你腳下一直硌得你腳生疼的石子，你不要小看它，認(rèn)為它不起眼，雖然它只是阻擋你成功的一個(gè)細(xì)節(jié)問題，但是請(qǐng)你不要忽略，因?yàn)榧?xì)節(jié)也能決定成敗。

許多時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽就導(dǎo)致之全盤皆輸。項(xiàng)羽的疏忽，導(dǎo)致了自己辛苦打下的江山被劉邦?yuàn)Z去，自己落了個(gè)烏江自刎的結(jié)果；吳王夫差的疏忽，導(dǎo)致自己被心愛的女人出賣；《九三年》那個(gè)炮手的疏忽，使得大炮像頭野獸，連傷好幾人的性命。細(xì)節(jié)就像機(jī)器上的一顆螺絲釘，沒有它，機(jī)器就不能正常工作?？梢?，細(xì)節(jié)是多么地重要。

大家看過柯南·道爾著的《福爾摩斯探案集》嗎？里面的神勇偵探福爾摩斯就是一個(gè)擅于挖掘細(xì)節(jié)的人，一小撮煙灰，一個(gè)指甲印在他眼里都能成為破案的重要線索。反過來說，這就是作案者對(duì)細(xì)節(jié)的疏忽。如果作案者沒有在作案現(xiàn)場(chǎng)留下煙灰和指甲印，那么，我恐怕福爾摩斯又得惱上好長一段時(shí)間了。

我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》的作者司馬遷也是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人?！妒酚洝啡珪?2萬余字，據(jù)說，有一天皇帝來察看司馬遷編書的進(jìn)度，看到了司馬遷的初稿，不禁贊嘆：“你的初稿上的字每一個(gè)都書寫得如此嚴(yán)謹(jǐn)，看來我將此任務(wù)交給你來做是很正確的呀！”司馬遷不僅在編書上如此在乎細(xì)節(jié)，就連在生死攸關(guān)的時(shí)候也是這樣。司馬遷受宮刑后，被抄家，他害怕連累到兩個(gè)兒子，便叫他們連夜逃走，并為他倆改了姓。“司”字左邊如一豎，便姓“同”、“馬”字左邊加兩點(diǎn)，便姓“馮”，于是，“馮”“同”兩姓便在中國產(chǎn)生。據(jù)說，現(xiàn)在姓“同”和姓“馮”的人都是司馬遷的后代。是司馬遷的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心才使得他的后代得以延續(xù)。

“千里之堤，潰于蟻穴?！痹诤跫?xì)節(jié)的熱鬧永遠(yuǎn)都會(huì)是勝利者。嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，別讓那些不起眼的小石子堵住你成功的道路。

關(guān)于成敗的議論文的作文(篇9)

眾所周知，良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人來講是至關(guān)重要的，也是樂觀生活必不可少的一個(gè)因素。只有當(dāng)我們具備了一個(gè)良好的心態(tài)時(shí)，才會(huì)有良好的發(fā)展。然而說到心態(tài)一詞，越說就越顯得俗氣，從某種意義上來講也顯得格外的狹隘了。其實(shí)，這也是常人所知的兩種心態(tài)---樂觀和消極。當(dāng)它們?cè)谏钪懈髯蕴幱谥鲗?dǎo)地位時(shí)，將會(huì)給我們展開一個(gè)不同的人生。

一個(gè)擁有樂觀心態(tài)的人，他的生活無疑是充滿了歡聲笑語。這樣的人一定活的豐富多彩吧！從一個(gè)樂觀人的角度來講，并不是他的生活里就沒有辛酸挫折，只是他們習(xí)慣于把悲痛轉(zhuǎn)化為力量。不斷的提高自己，每一次的突破都是他們創(chuàng)造的奇跡，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了如何尋找快樂。相反，消極心態(tài)的人，在他們的世界里，總是把簡單的事情復(fù)雜化，缺乏自信。每次遇到挫折就會(huì)變得誠惶誠恐，面對(duì)困難卻始終找不到一個(gè)突破口，發(fā)展下去恐慌就會(huì)占據(jù)了整個(gè)心靈，幾經(jīng)崩潰。前者與后者明顯形成了鮮明的對(duì)比。在工作中，不同兩種心態(tài)在面對(duì)同樣一件事情的時(shí)候，情況也將大有不同，后者在辦事效率上也就大打折扣了。反觀自身，我們何不做一個(gè)樂觀的人呢？

說了如此多的觀點(diǎn)，看上去似乎顯的有些抽象。還是從我自身說起吧！

我仍然依稀的記得那些畫面，已是半年前的事了。我還是一名未畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，對(duì)于即將踏上工作崗位的人來說，內(nèi)心無疑是充滿了興奮和期待。原本以為蘭渝項(xiàng)目部將會(huì)是我這半年來每天要工作的地方。往往卻是事與愿違。

一開始，計(jì)合部就是我每天工作和學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我面對(duì)那些繁瑣的圖紙、合同文件、招標(biāo)文件以及各項(xiàng)臺(tái)帳時(shí)。覺得特有壓力，總是擔(dān)心學(xué)不好、學(xué)不會(huì)，心情很復(fù)雜。伴隨著時(shí)間的推移，當(dāng)求知欲在內(nèi)心深處蔓延時(shí)，我的內(nèi)心也在掙扎，卻沒有試著去尋求解決的辦法。這種心態(tài)給我?guī)砹藝?yán)重的代價(jià)，不到兩個(gè)月的時(shí)間，我犯下了許多不該犯的錯(cuò)誤，把合同弄丟了、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、工作效率低、馬虎、常常出錯(cuò)以及丟三落四，形成了一種惡性循環(huán)。照這樣下去，我的生活中會(huì)處處碰壁，工作起來不但沒有效率，還會(huì)感到特別的疲憊，同時(shí)也會(huì)覺得生活是如此的困頓。時(shí)隔不久，我由計(jì)合部調(diào)到工地上做資料。由于情況緊急，跟我交接的資料員也只是草草的做了一個(gè)簡單交接。我完全聽不懂她到底在講些什么，只把自己覺得重要的事記錄下來。每次為了要迎接檢查，領(lǐng)導(dǎo)總是要求把大批的資料進(jìn)行整改，補(bǔ)齊前期的資料，還要處理里里外外的瑣事。在這樣的工作壓力下，在心里上給我造成了很大壓力，“一定要搞明白”的念頭已牢牢地扎根在我的內(nèi)心深處。感覺到疲憊的身軀已無法支撐下去了，但我還是在堅(jiān)持不懈，不想放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天會(huì)看到成就的。一個(gè)禮拜的時(shí)間過去了，我的努力沒有白費(fèi)，終于把需要整改的資料整理完畢。雖然感覺很幸苦，但我覺得這種的生活很充實(shí)，很幸福。

良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人來說是極為重要的，尤其是剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生、見習(xí)生顯得更為重要。在融入社會(huì)大家庭的那一刻，我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任，因?yàn)橛刑嗟闹R(shí)需要我們?nèi)ノ?、去掌握。良好的心態(tài)，將會(huì)成為我們克服困難，勇往直前的有力支持。

最后，希望大家都能擁有一份良好的心態(tài)，抹掉心中消極的一面，飽覽生命中的無數(shù)美景！

愛與感恩作文系列

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，學(xué)習(xí)寫作加快提高您的口語表達(dá)能力。最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？快跟著幼兒教師教育網(wǎng)小編的腳步一起了解“愛與感恩作文”的相關(guān)知識(shí)吧，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)成長！

愛與感恩作文 篇1

有人說，世上最美好的一句話，是發(fā)自內(nèi)心深處，最真心誠意的謝謝你。

在生活中，我們常常接受他人的幫助，而我們就該懷著一顆感恩的心看待人事物。

我們感恩的事很多。用另一種角度去思考，沒有父母，我們就不會(huì)存在；沒有他們的養(yǎng)育，我們也無法快樂平安的成長。沒有老師的教導(dǎo)，我們就無法吸收知識(shí)；沒有同學(xué)的陪伴，便無法相互切磋學(xué)習(xí)。沒有前人遺留下來的事物與智慧，便沒有現(xiàn)今發(fā)達(dá)的社會(huì)。除了這些以外，還有更多更多的事值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

一個(gè)人如果常懷一顆感恩的心，去看待身邊所有事物，那所見所及也會(huì)變的美好。如果一個(gè)人只懂的報(bào)怨，而不去感恩，心理因素會(huì)使得他看什么都不順眼，心中充滿暴戾之氣，心胸變得狹隘，當(dāng)然也就很難快樂起來了。感恩可以帶給人正向的力量，不僅只是形式上的禮貌更是人與人相處時(shí)必要的存在。我們了解他人對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的付出和貢獻(xiàn)后，更需要去感恩，而不是視為理所當(dāng)然。

一句謝謝、一句感恩的話勝過千言萬語。懂得付出以及感恩，而不該只懂得享受與埋怨。每個(gè)人如果都懷著一顆知足感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)變的更加美好溫馨，人與人相處也更加愉快和諧。

愛與感恩作文 篇2

人生要學(xué)很多東西。學(xué)浩瀚如海的只是；學(xué)精妙優(yōu)美的語言；學(xué)英明果決的處事方法；學(xué)多如牛毛的做人道里……但有一樣，人們往往會(huì)忽略，那就是——感恩。

人們學(xué)會(huì)了接受，卻忽略了給予；人們學(xué)會(huì)了幫助，卻忽略了道歉；人們學(xué)會(huì)了道謝，卻忽略了回報(bào)……而這些被人們忽略的，往往是人生道路上最重要的，并且，它們牽動(dòng)著同一個(gè)主題——感恩。我就在一件不經(jīng)意的小事中學(xué)會(huì)了感恩。

曾經(jīng)在電視上、電腦上，看到一對(duì)茫然的身影，久久揮散不去。他們是一對(duì)殘疾捂著，它們以堅(jiān)強(qiáng)與自信出現(xiàn)在眾多觀眾眼前，共同演繹著《牽手》的畫面。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，顫動(dòng)著每一位觀眾的心零，牽動(dòng)著每一位觀眾的靈魂。我時(shí)常暗自慶幸，幸好父母給了我一雙明亮的眼睛，讓我可以看到多彩的世界；幸好父母給了我健全的四肢，讓我可以做我自己想做的事。想了許久，我發(fā)現(xiàn)，這不是單純的慶幸，而是晚來的感謝，遲來的感恩。

每天早晨睜開雙眼，看到的是刺眼的光芒。隨之而來的是一聲親切的呼喚，伸伸懶腰，推開窗戶，呼吸新鮮空氣，多么愜意的一天啊。吃著熱騰騰的早餐，邊看著手表。吃完早餐，又蹦蹦跳跳的去上學(xué)。路上，聞著花草的芬芳，傾聽鳥兒的名叫。

這一切，都是父母賜予我的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，讓我們來到陌生的世界，從而變得快樂起來。就在我們“呱呱墜地”時(shí)，就該學(xué)會(huì)感恩，可那時(shí)的我們還不懂得表達(dá)，隨著年齡的增長，懂得的人情世故越來越多了。六年級(jí)了，我們也該學(xué)會(huì)感恩了。

讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂……的人吧！讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。

愛與感恩作文 篇3

在世間，我們要做的事情有許多，當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界出生的時(shí)候，我們就有事情有做，我們的第一件事就是感恩，我們?cè)谀赣H的肚子里時(shí)第一個(gè)感恩的就是母親，我們第二個(gè)感恩的就是父親。虛情假意不可以，真情實(shí)意不容易，我們應(yīng)該努力使父母快樂，例如：幫父母做一點(diǎn)家務(wù)事，在父母生日的時(shí)候送一點(diǎn)自己制作的賀卡等。

第三感恩的是老師，從幼兒園到長大我們?cè)趯W(xué)校里度過，與老師接觸的時(shí)間比在家的時(shí)間要多得多，在學(xué)校，老師就是我們的第二任家長，相比之下，班主任付出的要多得多，當(dāng)我們生病的時(shí)候是班主任幫我們聯(lián)系家長送我們?nèi)メt(yī)院，老師就像是一個(gè)蠟而我們就是燭焰，要想使蠟燭亮起來，我們就必須共同努力。

做自己現(xiàn)在做的事情我們應(yīng)該回報(bào)父母老師

愛與感恩作文 篇4

“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話題呀！我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩，去感恩對(duì)我們有恩的人，去感謝對(duì)我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì)是美好的；快樂的充實(shí)的；有意義的。

我們對(duì)生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁矗玫叫┦裁?。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對(duì)的但要記住——朝前看也要朝后看

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩中的：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花嗎？自己的香氣從何而來，難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得！秋天樹葉枯黃了，他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根

心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂了，美好了......

愛與感恩作文 篇5

我是一棵不引人注目的小樹，被人類丟棄在小河邊。河里的小魚小蝦和天上的小鳥是我的朋友。

小魚、小蝦來到了我的身旁，看到我渴的不行了，沒多想就給了我一口水，我感激不已，連忙低下頭，小聲地說：“謝謝你們?！蔽覔u搖身子，果子掉到了小河里，“這是我送給你們的禮物!”

就這樣，我在小河邊生根了。突然有一天，我痛得直哆嗦。多想有人來幫幫我！小魚、小蝦游過來，我搖搖頭。

“你怎么啦？有什么需要我?guī)兔Φ?？”空中傳來一陣關(guān)切的話音。我努力向上挺挺身子，“啄木鳥先生，你能幫我身體里的害蟲捉出來了嗎？”啄木鳥二話不說，一下子就把蟲子捉得干干凈凈。我高興地扭扭身子，“啄木鳥先生，為了感謝你，你就在我這兒安家吧！”

我是一棵不起眼的樹，但我很快樂！

愛與感恩作文 篇6

今年的冬天真冷啊!連續(xù)下了一個(gè)星期的雪,天始終沒有晴,地上結(jié)了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。

星期天,我為了能吃上我最愛吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來,和媽媽一起去菜市場(chǎng).吃完混沌回來時(shí),從對(duì)面出來一位老人,踏著一個(gè)三輪車,車上坐著一個(gè)小男孩,大約四五歲吧,唱著童謠.我剛剛從他們身旁走過還沒回過神來,就聽見"砰"的一聲,我回頭一看,原來車子經(jīng)過那些碎冰上,一打滑便翻了車,小男孩重重的摔在地上,衣服也臟了,東西也掉到泥坑里了,椅子也倒了,那位老人的一只腳被壓在車子下面,我見了,連忙走過去,想幫點(diǎn)忙,但老人已經(jīng)自己爬起來了,我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?老人對(duì)我說;"你真是一個(gè)好孩子,謝謝,謝謝”我有些不好意思連忙說;"我也沒有幫上什么忙".可老人還是一個(gè)勁的說著感謝的話.等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽到老人正對(duì)他的孫子夸我呢!

我走在回家的路上感覺渾身暖洋洋的,今年的冬天似乎也不冷了.感恩的心不僅僅溫暖了我,也溫暖了大家!

愛與感恩作文 篇7

同學(xué)們，你知道我們是從哪兒來的嗎？你肯定會(huì)回答：“當(dāng)然是從媽媽肚子里生出來的。”是的，是父母給了我們生命，從我們一出生那天起父母就給了我們無微不至的關(guān)懷。是他們教我們呀呀學(xué)語；是他們扶我們邁出人生的第一步，是他們教我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，是他們每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜……他們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵?，可我們?yōu)楦改缸鲞^什么呢？

為了感謝父母對(duì)我們的愛，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧。

今天晚上我就是這樣做的：吃過晚飯后，我看到媽媽有些累了，我就把媽媽扶到床上，讓她躺下休息，還給媽媽蓋上被子，因?yàn)檫@幾天屋里陰冷。我還知道媽媽被我和妹妹(我倆是雙胞胎)累壞了腰，經(jīng)常腰痛。接著我就大干起來，我一會(huì)抹桌子，一會(huì)洗碗，一會(huì)掃地，干著干著還真覺得有些累呢。我現(xiàn)在體會(huì)到媽媽每天都在為我們做著這些事是很辛苦的。

我以后要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽對(duì)我們的愛。

愛與感恩作文 篇8

你曾受過到別人的恩惠嗎?你懂的感恩么?

在一個(gè)寂寥無人的冬天，寒風(fēng)凜冽，凄神寒骨。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，冽風(fēng)是那洋的無情，用它那粗糙的雙手，狠狠地打了我一耳光。

父母不在家，我住在奶奶家，這一天，奶奶得病了，給我五十元錢，讓我去買藥。我雙手接過錢，沿著筆直的大街，冒著冬日的惡魔的摧殘，不怕道路的冰滑，即使摔倒，也會(huì)從原地爬起，奮力向藥店飛奔。

可是，這一切并沒有結(jié)束，一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)卻將我手中，攥的死死的錢卷跑了，它就像是坐上了火箭一樣，向東南方溜走了。那支火箭，似乎擁有用不完的燃料一樣，也許它永遠(yuǎn)都不會(huì)在落到地上了。

面對(duì)這一切的我，不知所措，獨(dú)自走在那凜冽的冬日里。

我一步步走到一個(gè)黑暗的地方，心里想錢沒有了，奶奶怎么辦，這時(shí)迎面走來一個(gè)人，他光芒四射，似乎是老天所注定的——我的救星。

他一臉陽光地對(duì)我說："你剛才的事，我都看到了，我這有七元錢，你拿去。"我遲疑地說："你知道我要干什么嗎，我要為奶奶買藥。"他誠懇地說："我只有這么多，你試試看。"這使我心中重燃樂希望的火焰。

真沒想到，七元?jiǎng)倓偤茫@時(shí)我的眼前突然浮現(xiàn)剛剛那張掛著可愛笑容的臉。

他只是一個(gè)孩子，可他說的那些話，與他的誠懇，令人感動(dòng)。頓時(shí)，他在我眼中是那樣高大。在我心里他雪中送炭的七元錢比千金還沉重。

買完藥我四處尋找他，終究還是沒找到?？梢院髮?duì)他的感恩便化作了一顆真誠的心，時(shí)時(shí)想著去幫助別人，為平凡的生活多添一縷陽光。

學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，理解感恩，學(xué)會(huì)感恩，也是人生中一大財(cái)富。

愛與感恩作文 篇9

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹在對(duì)滋潤它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;魚兒感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗杂涉覒?雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它展翅飛翔;我感恩

感恩父母

從嬰兒哇哇落地到撫育我們長大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜

那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫(yī)院?？商鞖饩拖裢尥薜哪樥f變就變，半路竟突然下起雨來。爸爸連忙把外套脫下來給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后，爸爸媽媽又要去排隊(duì)，掛號(hào)忙得不可開交。當(dāng)醫(yī)生診斷完，確定并無大礙后，你們心里懸掛著的石頭才落了下來。你們長呼了一口氣后又急忙跑過來噓寒問暖。當(dāng)我望著你們被淋成落湯雞的樣子，淚水奪眶而出

父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說聲生日快樂;又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背;又是否為他們說聲我愛你讓我們從現(xiàn)在開始，感恩父母

感恩老師

老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己;老師如辛勤的園丁;哺育了祖國的花朵，卻青絲變白發(fā);老師如春雨，滋潤了每一個(gè)孩童的心靈。

鳥兒離不開廣闊的藍(lán)天，魚兒離不開清澈的河水，我們離不開老師的諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛和關(guān)懷，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師!

感恩朋友

朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠。人生得一知己足矣，朋友之間的噓寒問暖，朋友之間的互相幫助我們也要感恩朋友。

因?yàn)楦卸鳎庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦!

感恩父母!感恩老師!感恩朋友!

辯論會(huì)作文系列

創(chuàng)作能夠讓教師和學(xué)生一同構(gòu)建知識(shí)，創(chuàng)作能夠使我們更加關(guān)心和重視社會(huì)與文化的進(jìn)展方向。有時(shí)候好的寫作靈感就會(huì)突然涌現(xiàn)，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？這將對(duì)你的生活帶來積極的影響。

辯論會(huì)作文【篇1】

今天，我們班非常熱鬧，因?yàn)槲野嘁e辦一次辯論會(huì)，辯論的主題是：“講誠信與善意的謊言”。我非常激動(dòng)` 興奮。當(dāng)吳老師宣布：“講誠信與善意的謊言辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”后，激烈而緊張的辯論會(huì)拉開了序幕。第一回合各方派代表陳述觀點(diǎn)。我方派陳實(shí)陳述觀點(diǎn)，陳實(shí)先面對(duì)全班敬了一個(gè)禮，然后開始陳述觀點(diǎn)。他用高亢~激昂的語調(diào)，很有氣勢(shì)的語言，給了我方一個(gè)好的開頭，也迎來了觀眾們的掌聲。反方的周小涵同學(xué)也很有氣勢(shì)，還加上了一些動(dòng)作。

第二回合：自由辯論。我方隊(duì)員用伶俐的口齒說道：“善意的謊言，它始終都是謊言，始終都是違背誠信的。謊言則何有善意？善意則何為謊言？”反方隊(duì)員也不甘示弱：“那假如一個(gè)人，他得了重病，只有他的家人對(duì)他說，他只是得了一些小病，醫(yī)幾天，吃點(diǎn)藥就行了。這個(gè)病人才不會(huì)去尋死，焦慮等?！蔽覀冋降年?duì)員也不客氣：“如果這個(gè)謊言被病人揭穿了，他會(huì)不理解，就會(huì)非常氣憤，覺得就要死了，你們還要騙他，會(huì)想不開的?！?/p>

爭(zhēng)論了一會(huì)兒，又該我方隊(duì)員了，“我們不反對(duì)善意的謊言確實(shí)有一些好處，可謊言就是謊言，加了?善意?二字，他依然還是謊言，就像狼它披著羊皮，可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢，就打著?善意謊言?的牌子，使一些人跳入陷阱?！边@一反駁，給了反方一個(gè)下馬威。觀眾們都拍案叫絕。反方先是一愣，然后才派出代表繼續(xù)反駁。

時(shí)間一分一秒的過去了，激烈的自由辯論結(jié)束了。最后一個(gè)回合：

各方派代表總結(jié)陳詞。“誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高出的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗凈浮華，洗凈虛假，留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言，它依然是謊言，是違背誠信的，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服，可它，怎樣也不會(huì)洗去謊言兩字?！边@時(shí)，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結(jié)了，“善意的謊言無礙于誠信，也確實(shí)存在，它不僅能增進(jìn)人與社會(huì)的和諧，也能溫暖人心……”

最后，這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)赃€沉浸在那激烈的氣氛中，久久不能平息。

辯論會(huì)作文【篇2】

“哈、哈，夏天的夜晚可真熱!”我睡不著，便在院子里乘涼。這時(shí)蟋蟀正拉著它的小提琴，蟬卻休息了。正在此時(shí)，一只蚊子正悄悄地躲在我的手臂上，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我卻渾然不知?！肮緡?、咕嚕嚕”，蚊先生吃完了宵夜，心滿意足地走了。聽著這美妙的交響曲，我也漸漸地有了睡意。

忽然間，我來到了老爸的好友——金博士的實(shí)驗(yàn)室。只見金博士神色凝重的對(duì)我說：“經(jīng)血樣檢測(cè)，初步判斷你的DNA中混入了禽類的流感病菌，之所以還沒有致病，是因?yàn)椴【l(fā)生了基因突變。這種概率只有億分之一。你目前反而還具備了某種特異功能，能聽懂動(dòng)物的語言了。我非常詫異，難道是蚊子的功勞?

我邊走邊想，不經(jīng)意走到了農(nóng)田邊上，這時(shí)，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲把我吸引了過去。只見田埂上一場(chǎng)辯論會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。正方代表是啄木鳥、山雀。反方代表則是蚜蟲、天牛。雙方氣勢(shì)洶洶，相互對(duì)峙著。正方代表首先開口了：

“你們咬樹根，鉆樹心，罪不可赦!”

“咬樹根是我們的事，跟你有什么關(guān)系?”反方不屑一顧地說道。

“樹木可制造氧氣，吸收二氧化碳，沒了氧氣，我們大家都活不了?！?/p>

“我們可管不了那么多，況且世界上的樹木那么多，怎么會(huì)咬完呢?……

我實(shí)在是聽不下去了，插嘴說道：“聚沙成塔，集腋成裘，小不可而亂大為。”反方被我說得啞口無言，惱羞成怒，追著想來咬我。我急忙拔腿就跑，“撲通”一聲我掉進(jìn)了洞里?！皣?biāo)牢伊?”身子一歪，我醒了過來。哎呀，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

辯論會(huì)作文【篇3】

周四，老師說：“同學(xué)們，我們要開一次辯論會(huì)，題目是開卷有益和開卷未必有益，同學(xué)們自己今晚回家查資料，就定在明天上午第

三、四節(jié)課。”老師話音剛落，嘰嘰喳喳的聲音就炸開了鍋，同學(xué)們都很興奮，而且都保證自己的一方贏定了。我在想：我肯定要選反方，不過我的策略可不是說一大堆話，而找兩條最要命理由的來駁倒對(duì)方。晚上，我從上網(wǎng)查了資料，并請(qǐng)教了老爸，從老爸說的和查的資料中找了三條要命的信息記下了，并想：我們贏定了！

第三節(jié)課，安頓好位子后，老師先從下文里挑出孫繁昊，孫繁昊給正方開了個(gè)好頭，講得頭頭是道，我方的元帥—王浩宇起來把我方的觀點(diǎn)很妙的說的頭頭是道。接著，對(duì)方的李欣冉舉了大堆例子，把我方的話給駁回來。他們就這樣你一言我一語的慢慢把比賽拉到白熱化。這時(shí)，對(duì)方突然說了一句很有道理的話，讓我們頓時(shí)啞口無言。我起來說了一句：“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。因此開卷是否有益，要先看開什么卷。”對(duì)方任風(fēng)帆和董家星跟我們爭(zhēng)風(fēng)相對(duì)，結(jié)果任風(fēng)帆這個(gè)家伙老是說不到點(diǎn)子上，而且老提到猶太人，我們方的笑聲都要把墻震裂了。結(jié)果給他們方鬧了個(gè)大紅臉。比賽越來越白熱化，這時(shí)，對(duì)方說了個(gè)非常好的例子，讓我們沒法反駁。 老師剛要開口，我又站起來說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書即然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除，一是毒藥 。”就是這句話很快結(jié)束了比賽。看到他們失望的表情，我們不禁哈哈大笑，而我去浮上了得意表情。

這場(chǎng)比賽中，我們都經(jīng)歷了喜怒哀樂，我一輩子也不會(huì)忘。

辯論會(huì)作文【篇4】

星期五的早上，我校舉行了一次別開生面的辯論會(huì)，主題是;開卷是否有益？

主持人--鄭老師，登上嶄新的講臺(tái)，清了清嗓子，說：“有請(qǐng)雙方各派一位代表上場(chǎng)?！敝灰婈悤蜕蛴顚幋蟛搅餍堑氐巧现v臺(tái)。

陳書妍說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)楦郀柣f過，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’所以我認(rèn)為開卷有益?！?/p>

話音剛落，沈宇寧便反駁說：“開卷未必有益，如果看的是武俠書呢？那樣只學(xué)會(huì)打打殺殺，又有什么好處？”

陳書妍說：“武俠書也有一定的好處，我們只學(xué)習(xí)好處不就行了？再說了知識(shí)是人們智慧的結(jié)晶?！?/p>

沈宇寧不服氣地說："小孩子有很強(qiáng)的好奇心，不知道那些該看那些不該看，這樣反而有害，還會(huì)使人由此走上犯罪道路的。”

陳書妍說：“小孩子是有好奇心，但我們可以教導(dǎo)他，那些可以看那些不可以看?！?/p>

沈宇寧無話可說。

老師宣布陳書妍獲勝。

我體會(huì)到知識(shí)是智慧的結(jié)晶，人們常說“開卷有益”的確很有道理！

辯論會(huì)作文【篇5】

今天下午有兩節(jié)作文課，老師說要針對(duì)開卷是否有益來開一個(gè)小型的辯論會(huì)，同學(xué)們聽了都高興極了！

開始上課了，老師先把我們分成了八個(gè)小組，然后讓我們進(jìn)行討論，頓時(shí)，教室里充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。正當(dāng)我們討論得最激烈的時(shí)候，老師的第二個(gè)命令又來了：“好了好了，不要說了，現(xiàn)在每個(gè)小組都派出一個(gè)代表上來抽簽?！蔽易呱现v臺(tái)，希望抽著正方，沒想到我打開一看，卻抽出的是反方，這個(gè)事實(shí)令我有點(diǎn)失望。

辯論會(huì)正式開始了，經(jīng)地剪刀石頭布后，我方先來答。馬小雪先說：“不應(yīng)該看那種有殺氣的書?！币徽Ｑ?，臺(tái)下的人都紛紛舉起了手，有的說馬小雪說的對(duì)，有的說馬小雪說的不對(duì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面十分激烈。這時(shí)，馬思雨用她那三寸不爛之舌說：“那也不一定呀，我們國家有很多名人都是書伴著他們成長的?！瘪R虎敏也開始了：“那名人說過”多讀書、讀好書，有的書也不一定很好？“激烈的辯論會(huì)已經(jīng)過去一半兒了，臺(tái)上的同學(xué)有的面紅耳赤，有的絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)也回答不出來對(duì)方的問題。而臺(tái)下的同學(xué)卻躍躍欲試，爭(zhēng)著搶著回答問題。嘿，可別看我們馬思雨時(shí)文文靜靜的，可以臺(tái)上卻顯出了一副女中豪杰的模樣，說起來頭頭是道，一點(diǎn)兒也不害羞。

時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒，辯論會(huì)就結(jié)束了，最終獲勝的是正方。不過我也不能灰心，我相信我們下次一定會(huì)勝利的。

這次辯論會(huì)不但增長了我們知識(shí)，還鍛煉了我們的口語表達(dá)能力，我非常高興。

辯論會(huì)作文【篇6】

今天下午的語文課上，我們開展了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。

辯論會(huì)的.主題是：開卷是否有益。正方是“開卷一定有益”，反方是“開卷未必有益”。正方一邊有：小沈，小曹，小毛，小徐，加上我這個(gè)后臺(tái)的‘神助攻’；反方一邊是：小費(fèi)，小舒，小羅，小亢，嘿嘿！他們可沒有‘神助攻’！

正當(dāng)我的意洋洋的時(shí)候，開始換座位了，這不換不知道，一換嚇一跳啊！正方的座位上的人數(shù)寥寥無幾，支持反方的黑黑壓壓得一片，這時(shí)我擔(dān)心沒了大眾評(píng)委，我們這正方能不能頂住，辯論分會(huì)不會(huì)被反方奪去呢？

辯論會(huì)正式開始，我方小沈開始陳辭：“我方覺得開卷有益，因?yàn)樽x書可以開發(fā)思維，增加知識(shí)，豐富我們的思維空間，所以我認(rèn)為開卷有益”

反方小費(fèi)接著說道：“我認(rèn)為開卷未必有益，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)癡迷于一些漫畫，里面有許多不健康的語句，結(jié)果成績一落千丈，卻不知后果有多么嚴(yán)重，所以我覺得開卷未必有益！”

作為‘神助攻’的我，在‘后臺(tái)’飛快地找反方語句的漏洞，并在大腦里開通“福爾摩斯思維”找出語句里的蛛絲馬跡。

我方二辯小曹這時(shí)候振振有詞：“請(qǐng)問你能確定每一位同學(xué)都會(huì)讀一些漫畫之類的‘骯臟’書籍嗎？而且我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自知之明了。我反對(duì)反方的觀點(diǎn)！”

我等待著我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，可在這是，機(jī)會(huì)“提前”到了。

當(dāng)我方四位隊(duì)友無言以對(duì)時(shí)，我迅速站起，大聲說道：“漫畫不一定是壞書。在暑假里，我從圖書館里借來了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，我從中知道水—H2O，二氧化碳—CO2，一氧化碳—CO，我從書中增長了很多的知識(shí)?！?/p>

我這一“高端”說法也震住了反方，他們好久都沒有說話，嘻嘻！

辯論會(huì)有勝有負(fù)，由于我方總分較高，所以，我們獲得了最終的勝利！

辯論會(huì)作文【篇7】

今天，可不一般喲!我們迎來了辯論會(huì)。主題是：開卷是否有益。

我選擇的是正方：開卷有益。

辯論會(huì)總共有四辯。一辯是立論階段。二辯則是駁立論階段。三辯是自由辯論。四辯是總結(jié)陳詞。除此之外，還有六名小評(píng)委和一名主持人-吳老師?，F(xiàn)在，該決定各隊(duì)成員了，我是正方三辯。

下面，由同學(xué)們選擇支持方了，我看到，大多數(shù)人竟都選擇了反方。大眼一看，他們的陣容真大呀!但我依然沒有灰心，心中默默想著：沒事!自己的氣勢(shì)不滅就行了!

很快，吳老師一聲令下，我們的一辯就頭頭是道地講了起來，立出了自己的觀點(diǎn)。但反方也不甘示弱，她們的一辯也立出了觀點(diǎn)?，F(xiàn)在，輪到雙方二辯進(jìn)行反駁了，他們分別一針見血地反駁了對(duì)方的觀點(diǎn)，現(xiàn)在很難判斷誰勝誰負(fù)。

終于，到了自由辯論時(shí)間。小曹先發(fā)治人：書能使人獲得知識(shí)，所以開卷有益。那倒不一定，現(xiàn)在有很多小孩子都愛看漫畫，但漫畫中總有不文明的詞出現(xiàn)，所以，開卷未必有益。反方小舒立馬反駁了我方小曹的觀點(diǎn)。我們可以抑制那種書啊!小曹又反駁，那你能保證所有人都不買這種快餐書看嗎?現(xiàn)在很多父母都對(duì)孩子百依百順，什么都買。小舒再次強(qiáng)硬的反駁了我方觀點(diǎn)。有些漫畫也是有知識(shí)的呀!小曹再次反駁。很快，這場(chǎng)辯論會(huì)竟跑題了!從科普書講到了漫畫，直到小舒嘴里蹦出這樣一句話人的生命是有限的，很多人不愛鉆研深?yuàn)W的書，就選擇了看漫畫。那可不一定，活到老，學(xué)到老，人的一生不就是用來鉆研難題的嗎?我一針見血的指出。過了好幾秒，反方隊(duì)員才站起來反駁，那所有的人都是這樣的嗎?幾秒鐘后，我們兩方又開始了激烈地唇槍舌戰(zhàn)。直到老師說時(shí)間到才肯停下。接著，就由我們正反方四辯總結(jié)陳詞。最后，吳老師宣布：本次辯論會(huì)結(jié)束，小評(píng)委的評(píng)分結(jié)果在下周公布!

經(jīng)過這次辯論會(huì)，我增長了很多知識(shí)，也享受到了辯論地樂趣，對(duì)開卷是否有益有了更加深刻地理解，這次辯論會(huì)使我終生難忘。