誠(chéng)實(shí)高三作文

誠(chéng)實(shí)高三作文(集錦10篇)。

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的誠(chéng)實(shí)高三作文，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇1】

（字典家眷正在開(kāi)爭(zhēng)辯會(huì)，會(huì)上忠實(shí)與謠言唇槍舌劍。）

C：求教對(duì)方辯友，說(shuō)謊有啥可以稱(chēng)譽(yù)的呢？讓幾位辯友把忠實(shí)的人當(dāng)作笨蛋一般？

H：我先舉個(gè)例子：某個(gè)別飯館的下水道堵了，東家讓兩個(gè)工作員幫著通下水道。東家是一個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，屢屢起來(lái)臉都通紅。從下晝1點(diǎn)到下晝5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)非常喜歡-潔凈，把手洗了一遍又一遍，-擔(dān)心有異味讓賓客聞出來(lái)。她感覺(jué)差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在池塘子里。一個(gè)沒(méi)注視，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：毛巾掉進(jìn)下水道里了！東家的臉依然是那么紅，喘著氣說(shuō)：回家！你給我回家！對(duì)方辯友，假如這位打工妹不作聲，東家問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買(mǎi)一條放回原處，那么她堅(jiān)苦卓絕找到的工作就不會(huì)丟了。

C：可工作不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，假如做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一趟諾，那淡啥忠實(shí)珍貴呀！

H：對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了好心的信用啊！

C：對(duì)方辯友，那么狼來(lái)了的故事又該怎么解說(shuō)呢？

H：農(nóng)夫在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)夫正在緊張耕田？quot；

C：亂說(shuō)，這是培養(yǎng)人們要忠實(shí)的最佳的例子，卻被你歪曲

H：孔役夫厄于陳蔡時(shí)，門(mén)生們都離他而去，惟有顏回還死心塌地地隨著他。孔子7天沒(méi)用飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了?？鬃觽窝b沒(méi)發(fā)現(xiàn)，想問(wèn)個(gè)畢竟?？鬃颖蛔馂橘t人就該忠實(shí)待人，實(shí)事求是：顏回，你為何偷吃米粒？可孔子卻說(shuō)：剛剛我夢(mèng)見(jiàn)亡父，假如飯-潔凈的話，我想吃飯祭拜他。孔賢人在這件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有損害到顏回。求教對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？

句號(hào)：光陰到，請(qǐng)字典公公作評(píng)價(jià)。

字典公公：我明白諸位的意思，忠實(shí)珍貴，但是在適應(yīng)時(shí)說(shuō)一句好心的謠言，經(jīng)忠實(shí)更好。

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇2】

《小學(xué)生守則》中第九條是：誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。而且，誠(chéng)實(shí)守信也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以每個(gè)同學(xué)都要做到誠(chéng)實(shí)守信。

良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，如果我們從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，那么我們的一生就會(huì)受益無(wú)窮。

有一次我去超市買(mǎi)東西，有一樣物品沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)，我冒著大雪跑回超市把錢(qián)交上去，她們非常感激，連聲道謝，我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信，我們小學(xué)生能做到！”還有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾著5元錢(qián)，二話沒(méi)說(shuō)，交給了柜臺(tái)的工作人員，她們說(shuō)一定盡快找到丟錢(qián)的人。

“輕諾必寡信”這句話大家一定爛熟與心，但不能只會(huì)背，也要做到實(shí)處。答應(yīng)別人事前，要考慮是否能做到，答應(yīng)了就一定要做到。

我們是21世紀(jì)的少年，祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們相傳，我們一定要自己做好，讓誠(chéng)實(shí)守信伴我行！

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇3】

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是做人的基本，是人與人之間的信任，是彼此之間的承諾，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人一旦失去誠(chéng)信，就等于失去他人的信任，沒(méi)有朋友可言。誠(chéng)信為人之本，做人應(yīng)該重要的是講誠(chéng)信，只有這樣才會(huì)得到信任。

寓言故事《狼來(lái)了》也是怎么一回事。就是一個(gè)孩子沒(méi)事干，喊著狼來(lái)了，使村里人趕緊上山打狼，結(jié)果村民被騙了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小孩又喊狼來(lái)了，結(jié)果又騙了村民。直到狼真的來(lái)，他再喊也沒(méi)人理會(huì)他，最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應(yīng)該講誠(chéng)信，不誠(chéng)實(shí)的人終將會(huì)有這樣的結(jié)果：即使他說(shuō)了真話，也很難得到別人的信任。

雖然現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，但是發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的事例卻不時(shí)的感動(dòng)著我們。

不久前，一位顧客在某體育彩票銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)了彩票，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此，就叫經(jīng)營(yíng)者替他去領(lǐng)獎(jiǎng)金。經(jīng)營(yíng)者接過(guò)彩票，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開(kāi)出來(lái)500萬(wàn)元彩票。這位經(jīng)營(yíng)者毫不猶豫的將彩票退還給購(gòu)買(mǎi)者，叫他自己去領(lǐng)頭彩。那位顧客感動(dòng)得不知如何是好，嘖嘖稱(chēng)贊?？渌v誠(chéng)信，不欺騙別人。事后，便有許多人前來(lái)這位拾金不昧者的店里買(mǎi)彩票。我們也應(yīng)該像這位先生一樣，不去理會(huì)天下掉餡餅的事，應(yīng)該講誠(chéng)信，不失信，遵守承諾，只有這樣，世界才會(huì)美好。

愛(ài)因斯坦說(shuō)，誠(chéng)信是自己的相對(duì)論;母親說(shuō)，誠(chéng)信是做人的法則;朋友說(shuō)，誠(chéng)信是朋友之間的友誼;我說(shuō)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，讓我們與誠(chéng)信同行，與誠(chéng)信結(jié)伴，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧!

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇4】

在20年，天主把他忠誠(chéng)的臣民引入了時(shí)候地道

迂久過(guò)去，在一個(gè)山坡上，一個(gè)放牧的男孩，口中叼著野草，清閑地甩下手中的牧鞭。他瞥了一眼正在山下辛勤快作的農(nóng)夫，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，沖著山下惶恐地大嚷道：狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)救我的羊啊！山下的農(nóng)夫聽(tīng)到男孩的求救，握緊手中的耕具，簇?fù)矶稀Ｈ欢?dāng)他們跑到山上，男孩卻嘴角一翹，開(kāi)懷大笑起來(lái)：狼狼基本就沒(méi)有來(lái)，我在我在逗你們玩呢。哈，哈人們瞪眼著這個(gè)頑童，紛紜指摘。男孩不但不知悛改，還表示出不屑的樣子。無(wú)趣中，他又幾次重演了剛剛的片斷。人們開(kāi)端還想?yún)f(xié)助他，但到厥后，頑童真是不行理喻了，人們不再上他確當(dāng)了。厥后狼果真來(lái)了，可聽(tīng)任他怎么叫喚也杯水車(chē)薪

看見(jiàn)這邊，臣民們紛紜太息。天主念起伊索的一句名言：扯謊的人所得回的，即是即便說(shuō)了實(shí)話也沒(méi)有人信任。

舊事耿耿于懷，轉(zhuǎn)眼即逝

孔子被困于陳、蔡兩國(guó)之間，7天沒(méi)有嘗到野味，連野湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。門(mén)生顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔子說(shuō)：我剛剛夢(mèng)見(jiàn)亡父，假如飯-潔凈的話，我要祭拜他老頭家quot;顏回說(shuō)：不成，剛剛煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯，我想丟棄欠好，所以抓來(lái)吃了。過(guò)后，孔子非?？畤@地對(duì)門(mén)生說(shuō)：知人可真不-簡(jiǎn)單?。?/p>

眾臣民淺笑默嘆：生活是詐騙不了人的，一個(gè)人要生活得大公無(wú)私。天主拍板贊揚(yáng)。

時(shí)候地道轉(zhuǎn)瞬加入了20世紀(jì)90年頭

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇5】

我的童年是美好的，但因?yàn)槟暧谉o(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。

那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，突然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很可怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。

樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿(mǎn)的桃樹(shù)下，趕忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。

我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;假如每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。突然，我們被看管桃園的人發(fā)覺(jué)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子?！彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋€(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。

隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊還清晰記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)老實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇6】

誠(chéng)信乃做人之根本，人無(wú)誠(chéng)信便無(wú)信可言，所以“誠(chéng)信”很重要。

媽媽給我講了一個(gè)故事:一天，有三個(gè)人面試，過(guò)去之后可三位考官不在，三人只好等著。夏日炎炎，酷暑難耐，三人已經(jīng)很渴了，想去買(mǎi)水，但他們怕買(mǎi)水之際三位考官過(guò)來(lái)，所以只好忍著。突然，三個(gè)人眼睛一亮，看見(jiàn)桌子上有三瓶水，忍不住誘惑的他們便拿起水喝了。考官進(jìn)來(lái)后看了一眼桌子，就問(wèn)水是誰(shuí)喝的，其中兩個(gè)人開(kāi)始互相指責(zé)，而第三個(gè)人站了出來(lái)，勇敢地承認(rèn)了這件事。三位考官毫不猶豫，就把他聘用了!

我想，誠(chéng)信就是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

長(zhǎng)大后，我問(wèn)老師:“誠(chéng)信是什么?”

老師說(shuō)：“北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，就有人把他當(dāng)作神童舉薦給了皇帝。皇帝召見(jiàn)他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是自己十天前就練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗(北宋皇帝)報(bào)告，并請(qǐng)求改換題目。

宋真宗非常贊嘆晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平，于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝不已，不明白真宗為何做這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常玩游飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡玩游飲宴的人，只是家貧而已，若我有錢(qián)，也早就參與宴游了。”說(shuō)罷，宋真宗就更加信任他了?！?/p>

我想，誠(chéng)信就是一條通向美好未來(lái)的道路。

而現(xiàn)在，我問(wèn)自己：“誠(chéng)信是什么?”

思緒不禁回到了去年秋天的一個(gè)傍晚。天下起了雨，我打著傘去接一個(gè)朋友，遇到一個(gè)同樣等朋友的少年，他說(shuō)他已經(jīng)在雨中等了一個(gè)多小時(shí)了，我說(shuō)，你的朋友也許不會(huì)來(lái)了，但他卻堅(jiān)定的搖了搖頭，依然在原地固執(zhí)地等待。突然，一個(gè)身影朝我們飛奔了過(guò)來(lái)，少年笑了，也撲向了那個(gè)身影……兩人的背影漸漸消失在了朦朧的細(xì)雨之中，但他們爽朗的笑聲卻久久在我的耳邊回蕩。我的朋友還沒(méi)有到，但我相信，他一定會(huì)來(lái)的!

誠(chéng)信不僅是我們做人應(yīng)該所具有的良好品質(zhì)，誠(chéng)心的關(guān)系建立讓人與人之間得到了互助。誠(chéng)信讓每一個(gè)心靈凈化，讓每一個(gè)境界提升，讓每一個(gè)人從此美麗于人生。

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇7】

誠(chéng)實(shí)守信

在學(xué)了《小學(xué)生守則》以后，我每時(shí)每刻都提醒自己：我是一名小學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來(lái)約束自己?！缎W(xué)生守則》中的第十條：“誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。”使我受益匪淺。

有一次，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了87分，當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲頃r(shí)，我心中忐忑不安，很怕被父親知道后責(zé)罵我。于是，我便自以為是地想了個(gè)“聰明”的辦法：把試卷折成小塊兒，小心翼翼地夾進(jìn)音樂(lè)書(shū)里，又把音樂(lè)書(shū)放在了中間，以免被父親看見(jiàn)。當(dāng)一切做完以后，我自認(rèn)為大功告成，便毫無(wú)顧慮地玩兒去了。誰(shuí)知百密一疏，我忘了父親有檢查我書(shū)包的習(xí)慣。一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。我低著頭，垂著手來(lái)到爸爸面前，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。但是爸爸并沒(méi)有罵我，只說(shuō)：“蔡云，你考了87分，爸爸并不怪你，可是你不可以說(shuō)謊??！只要你誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，下次多多努力就行了！”我看著父親那慈愛(ài)的臉龐，眼中掠過(guò)一絲悔恨，用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那兒以后，我再也沒(méi)有對(duì)人撒過(guò)謊。

過(guò)不多久，我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，當(dāng)我讀到第十條時(shí)，我心中感慨萬(wàn)千。“誠(chéng)信”，就像一縷縷陽(yáng)光照在我的心上；“誠(chéng)信”，像一股股春風(fēng)蕩滌在我的胸懷！

大家好，在我寫(xiě)作文之前，我先給大家講一個(gè)故事，寫(xiě)的是美國(guó)誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)。

這是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，主人公是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，叫旦南。他剛出生時(shí)，家里連遭不幸，父母先后死去，他5歲時(shí)被諾頓夫婦收養(yǎng)。8歲那年，一個(gè)小販來(lái)到了諾頓夫婦家，旦南的養(yǎng)父讓旦南在樓上別下來(lái)。旦南一聽(tīng)，養(yǎng)父正和小販吵架，旦南一看：小販肚子上插著一把刀。他的頭撞到了墻上被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)了。養(yǎng)父把旦南吊起來(lái)打，讓他說(shuō)自己是自衛(wèi)，旦南不肯，死之前，他說(shuō)了聲：“我不說(shuō)謊?！比藗?yōu)榱思o(jì)念他，把5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。

我今天就說(shuō)一說(shuō)老爸誠(chéng)實(shí)守信的事吧！

明天就是世界無(wú)煙日了，我想：趁這次世界無(wú)煙日，讓爸爸戒煙。到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天你別抽煙了好嗎？爸爸說(shuō)：“行，行，行。”第二天早上我一看，爸爸還在抽煙，上學(xué)我不安心，于是我寫(xiě)了張紙條：爸爸，別抽煙了。

怎么樣，我爸爸還是挺守信的吧！

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

例如：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō)：“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！钡诙?，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)，但是不能欺騙別人一世，一旦被識(shí)破，那個(gè)人就難以立足于社會(huì)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自己。

我們是一名中國(guó)人，我們身上留著中國(guó)人的血！中國(guó)人的血是用誠(chéng)實(shí)守信筑成的！作為一名合格的中國(guó)人，我們必須誠(chéng)實(shí)守信。作文

誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話,不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。 從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。 試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？

誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我偷偷把家里存放的20元錢(qián)拿到學(xué)校，當(dāng)然是瞞著爸爸媽媽去買(mǎi)了文具盒，還買(mǎi)了一點(diǎn)吃的。一開(kāi)始爸爸媽媽都不知道，我很慶幸。可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情不妙了。他們下班回來(lái)找零錢(qián)買(mǎi)菜時(shí)，卻怎么也找不到了那20元錢(qián)。我一直沒(méi)說(shuō)，我媽卻怪罪了常來(lái)我家的小姑，鬧得很不愉快。直到后來(lái)，我甘脆把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)@件事總算才平靜下來(lái)。媽媽教育我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。作文

誠(chéng)實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！

課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……

張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前――張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……

星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句?？珊髞?lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法……以后再也不跟張靜怡交朋友了！

的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。作文

每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，單愿你遵守諾言，說(shuō)的話，按事實(shí)做到，這樣，你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

在我生活中，也有幾件不可思議的事情，我給你們說(shuō)一說(shuō)：

有一次，星期五，我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去公園玩，可是星期六早起媽媽又說(shuō)：“你不要去玩了，走去老爺家?！蔽乙宦?tīng)急了，冷酷的說(shuō)：“媽媽我不去老爺家，我要在家，要守信用，一會(huì)去找王東，這樣才不會(huì)失去友誼呀?！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！那你區(qū)，不能回來(lái)太晚，這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的說(shuō)。后來(lái)媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

還有一次，我給媽媽說(shuō)交英語(yǔ)費(fèi)，可后來(lái)剩的錢(qián)沒(méi)有給爸爸媽媽?zhuān)前涯切┌职謰寢屝列量嗫鄴陙?lái)的錢(qián)花了，這不是白白浪費(fèi)了嗎？我知道以后，心里就很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“你把那些錢(qián)花哪里去了？”我低下頭小聲的說(shuō)：“買(mǎi)些東西用了?！薄斑@回我也不打你，你沒(méi)有下一次了，知道了嗎？”我爽快的回答：“是?！焙髞?lái)，爸爸就把這件事望了。作文

我知道了，以后要當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

小時(shí)候，老師、家長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信，因?yàn)槿绻粋€(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)守信，盡管那個(gè)人再聰明、再能干，那個(gè)人就失去了做人最基本的原則，所以我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在中國(guó)古代，上至賢明君主，下至平民百姓，也曾留下過(guò)許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子，曾子說(shuō)：“小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)，現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子們騙人”。還有我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，以前有個(gè)明君，想收一名義子來(lái)繼承國(guó)業(yè)，于是，國(guó)王便對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試，他給孩子們一些花種子，說(shuō)誰(shuí)能在規(guī)定的時(shí)間里培育出最美麗的花朵，誰(shuí)就是國(guó)王的義子。有個(gè)叫雄日的孩子，他把種子細(xì)心的栽種在花盆里，經(jīng)過(guò)悉心的照料和管理，但花一直也沒(méi)有發(fā)芽，日子到了，成千上萬(wàn)個(gè)孩子捧著美麗的花朵來(lái)見(jiàn)國(guó)王，只有雄日無(wú)精打采地端著空花盆，最后國(guó)王卻認(rèn)他做義子，孩子們都百思不解，國(guó)王說(shuō)：花種是煮過(guò)的，根本不能發(fā)芽，孩子們都低下了頭。

以上的兩個(gè)故事和日常生活說(shuō)明了一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，干出一番事業(yè)，必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束，講信益、守信用是外人對(duì)我們的希望，人，應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，作風(fēng)正派，誠(chéng)信立身，才是人的'崇高品德。如果一個(gè)人弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國(guó)家與社會(huì)，千方百計(jì)騙取榮譽(yù)與報(bào)酬，是不受歡迎和不道德的行為，所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信，顧名思義：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，講信用、守信義。一個(gè)人只有忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，才會(huì)取得別人對(duì)你的信任；只有講信用、守信義，才會(huì)贏得身前身后的信譽(yù)。在漫漫人生的旅途中，誠(chéng)信猶如人的靈魂，是不可缺少的一部分。有了誠(chéng)信，才會(huì)有絕處逢生時(shí)的援助之手；有了誠(chéng)信才會(huì)有真誠(chéng)友誼的心慰；有了誠(chéng)信，才會(huì)有爬出深淵，走向光明的機(jī)會(huì)……

有這樣一個(gè)故事：一位智者得到了“健康、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、誠(chéng)信”7個(gè)行囊，在過(guò)河時(shí)遇到大浪，船夫讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，智者最終選擇扔掉了“誠(chéng)信”。他安全返航了，但是從此人們對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不愿與他說(shuō)話與交談。在孤獨(dú)中他逐漸沒(méi)落下去，從智者淪為了庸人。智者為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)？因?yàn)樗麃G失了人生最基本的原則――“誠(chéng)信”?？磥?lái)，智者不智??！失去了健康，至少還有偉大的靈魂；失去了美貌，至少還有美麗的心靈；失去了榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生；失去了機(jī)敏，至少還有忠厚的勤懇；失去了才學(xué)，畢竟還有為善的面目。失去了誠(chéng)信，沒(méi)有了人生的原則，還能有什么？

回想自己，已是初中生了，現(xiàn)實(shí)的初中生活比我曾經(jīng)想象的還要繁忙，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，使我不得不慢慢去適應(yīng)。放寒假了，難得有空，準(zhǔn)備與朋友一起出行游玩。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，那天，臨出門(mén)時(shí)，母親隨手翻開(kāi)了一大堆她給我布置的作業(yè)，未完成的語(yǔ)、數(shù)、外、科等輔助練習(xí)露出了一張張慘白的面孔，“今天哪兒也不準(zhǔn)去！”母親咆哮著，且掛斷了電話。母命難違，我退縮了。之后，我去和那位朋友道歉，他生氣地質(zhì)問(wèn)我：“你那天為什么不去？如果是我，是絕不會(huì)像你這樣‘輕諾寡言’的！上刀山下火海我也會(huì)去！讓我在電話邊白等了兩個(gè)小時(shí)，最起碼你也應(yīng)該給我打個(gè)電話呀……”聽(tīng)著他連珠炮般的質(zhì)問(wèn)，看著他滿(mǎn)眼的怒火，我無(wú)言以對(duì)。從此，我對(duì)“誠(chéng)信”又有了更深的理解，腦海中又多了一份記憶――一諾千金。

曾經(jīng)有人訓(xùn)導(dǎo)我：“人不為己，天誅地滅?！笔堑?，有很多人將此奉為人生的信條?？墒?，我們?cè)诹λ芗暗那闆r下幫助一下別人，不也是很快樂(lè)的事嗎？人樂(lè)己樂(lè)呀。人與人進(jìn)行交往時(shí)，明理守信，各得其所，不也是很好的嗎？很多大富豪將巨資捐給希望工程，有人說(shuō)他們是為了提高知名度，有人說(shuō)他們是在變相地邀功請(qǐng)賞。好人難作??！與其說(shuō)風(fēng)涼話，還不如給點(diǎn)掌聲呢！“最慷慨的捐贈(zèng)者”比爾？蓋茨說(shuō)過(guò)：“我的財(cái)富應(yīng)該回報(bào)社會(huì)?！被貓?bào)社會(huì)！這才是那些取之于民，用之于民者的肺腑之言吧！作文

生活中常常有一種敗北的感覺(jué)。李白感嘆：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。既然如此，何不讓這個(gè)夢(mèng)更精彩一些呢？我們現(xiàn)在還是一些似懂非懂的小大人，但是我們應(yīng)該明白“誠(chéng)信”對(duì)人生的重要性。我們要讓生命更精彩，必須有“誠(chéng)信”的資助；要讓青春舞動(dòng)得更絢爛，必須以有“誠(chéng)信”為基石。“勿以善小而不為”，誠(chéng)信幾乎滲透于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。有時(shí)候，“誠(chéng)信”雖然不是什么大事，但是卻能培養(yǎng)我們的良好品德，陶冶我們的情操。健康、美貌、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)只是人生的附屬品，只有“誠(chéng)信”才是人生最純潔的靈魂。單單擁有財(cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)等，心靈只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。

誠(chéng)信，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；誠(chéng)信，是人類(lèi)不可缺少的品質(zhì)?！罢\(chéng)信”這個(gè)品性，在人們的心目中神圣、偉大，始終找不出可以責(zé)備它、批評(píng)它的理由。幾千年來(lái)，社會(huì)始終將它作為做人的一個(gè)基本準(zhǔn)則。譬如，荀子的“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”、宋程頤的“以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待”、清龔自珍的“鄙夫較量智愚間，何如一意求精誠(chéng)”，以及魯迅先生的“假如一個(gè)人還有是非之心，倒不如直說(shuō)的好；否則，雖然吞吞吐吐，明眼人也會(huì)看出他暗中偏袒那一方，所表示的不過(guò)是自己的陰險(xiǎn)和卑劣”，說(shuō)的都是這個(gè)道理。不講誠(chéng)信的人，終將成為社會(huì)的敗類(lèi)，像過(guò)街老鼠那樣．人見(jiàn)人厭，人人喊打。誠(chéng)信是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)將之繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。作文

一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋，擁有誠(chéng)信，我擁有了那根小小的火柴、小小的綠葉、那朵小小的浪花。請(qǐng)記住：“誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金?！?/p>

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誠(chéng)實(shí)高三作文【篇8】

今天，我失信并撒謊了，原因是為了失敗而找借口，

這件事是這樣的：教練選了幾個(gè)隊(duì)員去坪地中學(xué)作田徑測(cè)試。一到中學(xué)，教練叫我們馬上在那400米的跑道上慢跑，當(dāng)作熱身。而我卻沒(méi)按照教練的要求去跑，帶著隊(duì)員快跑了一圈，累得隊(duì)員直喘粗氣。我覺(jué)得非常不對(duì)，作為一名隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該按照教練的要求去跑，更不應(yīng)該失信；還有一次，就發(fā)生在今天的測(cè)試中。教練讓我們熱身之后就開(kāi)始測(cè)試了。第一個(gè)測(cè)試是400米跑。教練一喊，我們都跑出了起跑線。在途中，我被一名隊(duì)友追上。我看著眼前的一切，馬上全力以赴地追上去，因?yàn)槲也幌胼??！敖K點(diǎn)快到了，加快！加快！”這是教練鼓舞我們的聲音?！皔es！我第一！”我高興地喊了起來(lái)?？墒?作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我全身沒(méi)力了。眼看就要快到下一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，我趕快回復(fù)體力?？墒俏以趺礃佣蓟貜?fù)不了體力。100米的測(cè)試來(lái)了，每個(gè)隊(duì)員都站在了起跑線上，“跑！”教練再次喊出口令。哎呀！我突然感覺(jué)到雙腳沒(méi)力氣，跑不動(dòng)了。當(dāng)然，我還是要堅(jiān)持，眼看著隊(duì)友跟我一樣快。就想到“我平時(shí)比他們快的，怎么突然之間跟他們一樣快，我要加油！超過(guò)他們?！笨墒俏业碾p腳不聽(tīng)使喚，“唉！算了吧！跑不動(dòng)就別跑?！睕_過(guò)終點(diǎn)之后，教練問(wèn)起：“楊啟林，你怎么那么差啊！”我說(shuō)：“教練，我是給他們一個(gè)

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇9】

“糟了!還有作文沒(méi)有寫(xiě)?！毙瞧诹?、日在家里只顧著玩電腦，結(jié)果忘記寫(xiě)作文了?！斑@下怎么辦呢?第一節(jié)就是語(yǔ)文課，而且林老師肯定會(huì)數(shù)作業(yè)本，看看誰(shuí)沒(méi)有交的?！蔽业男囊恢笨只胖?。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，這下只能碰碰運(yùn)氣了?！蠋焷?lái)到了課室，順便數(shù)了數(shù)作業(yè)本說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有交作文本的，站起來(lái)。”我只好無(wú)奈地站了起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么不交作文本呢?”“……放在家里，忘記帶?！崩蠋熞苫蟮恼f(shuō)：“真的?”“是的，老師?！薄昂?，先坐下吧!”看樣子老師好像真的相信了我說(shuō)的話。第一和第二節(jié)課都順利過(guò)關(guān)了，老師一直都沒(méi)有找我。直到第三節(jié)課下課后，林老師親自把我叫到了辦公室。我心想：這下死定了，老師肯定知道我在騙他，本來(lái)沒(méi)交作業(yè)已經(jīng)夠了，現(xiàn)在還要騙老師，簡(jiǎn)直是……“你媽媽說(shuō)你在星期六、日在家里根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，是嗎?”老師溫和的對(duì)我說(shuō)?！笆??！薄澳悄銥槭裁匆_老師呢?你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，補(bǔ)回去就行了?？墒悄闫垓_老師那才是我要找你的原因?！蔽蚁仁腔帕艘幌?，然后小聲地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師……對(duì)不起?！薄澳阒恢酪粋€(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就等于失去了什么?那就是尊嚴(yán)!如果一個(gè)人沒(méi)有了100%的誠(chéng)信，就等于沒(méi)有了100%的尊嚴(yán)!沒(méi)有了誠(chéng)信你以后怎樣在社會(huì)上立足?叫我以后還怎樣相信你?還好!你還知道自己錯(cuò)了。以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道了沒(méi)有?”“嗯。老師……我以后不會(huì)再犯了?！薄叭ド险n吧!還有，記得把作業(yè)補(bǔ)齊?！弊叱鲛k公室的那一刻，我哭了，眼淚不停地從眼睛里流出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)的這些話，我一直都記在心里，直到現(xiàn)在……生活告訴了我——做人要誠(chéng)實(shí)!

誠(chéng)實(shí)高三作文【篇10】

金色搖籃旁邊新開(kāi)了一家文具店。我媽帶我弟散步，給我10元零錢(qián)。我拿了錢(qián)，一路小跑去了文具店。

一進(jìn)門(mén)，阿姨就笑著跟我打招呼：小姑娘，你想買(mǎi)什么？我想買(mǎi)一塊橡皮和一個(gè)筆記本。大媽趕緊拿出橡皮，用袖子擦掉上面的灰塵。她彎下腰遞給我。有各種各樣的橡皮：圓形的、方形的和長(zhǎng)方形的。我眼花繚亂，不知道該選哪一個(gè)。大媽熱情推薦，這個(gè)橡皮擦很好用。說(shuō)著阿姨拿了一支鉛筆和一張紙，用鉛筆在紙上畫(huà)了幾條線，用橡皮擦輕輕一擦，紙上的印痕消失的無(wú)影無(wú)蹤。阿姨，這個(gè)演示讓我感動(dòng)。我指著橡皮擦，一錘下去：阿姨就要這個(gè)。大媽說(shuō)：這個(gè)橡皮原價(jià)2。80元。如果我給你打折，我以2。5元賣(mài)給你。我問(wèn)阿姨筆記本的架子在哪里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：等一下，小美人。說(shuō)完，她又瘦又小，一路小跑，搬了個(gè)小凳子。她踮起腳尖，胳膊伸得有長(zhǎng)頸鹿脖子那么長(zhǎng)。大媽拿下來(lái)幾個(gè)筆記本放在收銀臺(tái)前，然后轉(zhuǎn)身順手拿起一塊抹布，在每個(gè)筆記本上仔細(xì)擦了幾遍，都是可以照人的。那個(gè)筆記本真好看，不用說(shuō)，粉色的筆記本是書(shū)架上的一顆閃亮的星星；淡紫色的筆記本就不用說(shuō)了，可以一枝獨(dú)秀。尤其是那個(gè)像海天一樣藍(lán)的筆記本吸引了我。太美了。真的是很多人找他?；仡^一看，筆記本燈光昏暗。我眼睛都直了，大媽趕緊推薦小姑娘，看這本書(shū)。不僅顏色好看，還有密碼鎖。你可以告訴它所有的秘密。只要五塊錢(qián)，真的又好又便宜。

這時(shí)有幾組顧客進(jìn)店，阿姨笑著讓他們先看看。我快好了。問(wèn)我阿姨多少錢(qián)。大媽眼睛瞪得圓圓的，眉毛往上一挑，嘴里小聲說(shuō)：兩塊五等于一個(gè)小姑娘七塊五。我把錢(qián)交給姨媽?zhuān)虌尷_(kāi)抽屜，放了進(jìn)去，卷了幾張鈔票遞給我。我看也沒(méi)看，把它放進(jìn)口袋，匆匆走出商店。這個(gè)阿姨很善良，有優(yōu)惠。真的很劃算。

我趕上了我的母親，她問(wèn)我我的零錢(qián)在哪里。我從口袋里拿出那卷錢(qián)，遞給我媽?zhuān)夯似邏K半。哎！為什么只找到兩塊錢(qián)？我媽催我趕緊問(wèn)阿姨。我飛快地跑到姨媽的店里，一口氣對(duì)她說(shuō)：你為什么少找我錢(qián)？大媽聽(tīng)后一驚：怎么了？我詳細(xì)的講了一遍，阿姨不好意思的笑了笑：小姑娘，我在忙碌的生活中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)急了，就賠了五毛錢(qián)。說(shuō)著阿姨拿出一枚5毛的硬幣遞給我，然后從旁邊的架子上拿出一塊口香糖塞到我手里：小姑娘，你為了這5毛來(lái)回跑。這是我改正錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)。歡迎下次光臨。

太好了，改不了！阿姨心地善良，我想經(jīng)常去看望她。

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三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文精品

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文精品”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1

說(shuō)你看到的，讓它表現(xiàn)出你心里的想法。這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)最重要的是不虛偽，不騙人。在這里，不欺騙就是“不欺騙自己的內(nèi)在，不欺騙他人的外在?！崩蠈?shí)人，言行一致，不飾不美，豁達(dá)豁達(dá)；誠(chéng)實(shí)的人總是帶著真實(shí)的一面出現(xiàn)在世界面前，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)，所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們總是把“誠(chéng)實(shí)”和“守信”聯(lián)系在一起，其中“誠(chéng)實(shí)”是前提，是原因，“守信”是結(jié)果。人類(lèi)美德的例子很多?！罢\(chéng)”是一切美德的基石?！罢\(chéng)則開(kāi)石”，這是誠(chéng)的一大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)尤其難能可貴，需要一種勇氣。所以大家都要坦誠(chéng)。

不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)被欺騙一段時(shí)間，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看肯定會(huì)暴露，失去人們的信任代價(jià)會(huì)大一點(diǎn)。人生苦短，歲月無(wú)情。讓我們從誠(chéng)實(shí)中表現(xiàn)出對(duì)生命的尊重和尊重生命的堅(jiān)持。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們做一件事，一定要有誠(chéng)信的高尚品質(zhì)。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2

時(shí)光寶寶們亂玩時(shí)光爺爺?shù)臅r(shí)光法杖，讓春天飛快地過(guò)去，扔下了夏天的漫長(zhǎng)。

蟲(chóng)子王國(guó)里的草地上，蟲(chóng)子們正分享著趣事。蟲(chóng)甲說(shuō)：“我去了北極玩?！毕x(chóng)乙又說(shuō)：“我在太陽(yáng)上燒了一圈?！毕x(chóng)丙又說(shuō)：“我和人類(lèi)一起到了水底玩?！毕x(chóng)丁又說(shuō)：“我打敗了妖怪。”大家七嘴八舌地你一句，我一句，說(shuō)得口水濺得哪里都是，非常熱鬧。

這時(shí)，一間小房子里的燈，滅了。從里面走出了見(jiàn)多識(shí)廣的克克。它說(shuō)：“我只是看了很多書(shū)，并沒(méi)有做什么。蟲(chóng)甲說(shuō)得不對(duì)，因?yàn)楸睒O可以?xún)龅侥愕某岚蜃冇?，你飛不動(dòng)，就會(huì)被雪埋沒(méi)。蟲(chóng)乙也不對(duì)，因?yàn)樘?yáng)表層的熱度可以將你融化。蟲(chóng)丙也不對(duì)，你不可以下水，一下水，你就會(huì)因沒(méi)有空氣而死。蟲(chóng)丁也不對(duì)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有妖怪……”說(shuō)了謊的人都低下了頭，面紅耳赤?？諝忸D時(shí)凝固住了。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，空氣又熱鬧起來(lái)，大家說(shuō)出了自己做了什么，大家不再說(shuō)謊了。

知了爺爺見(jiàn)了便在樹(shù)上唱起了愉快的歌曲，蟲(chóng)子王國(guó)更熱鬧了。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3

什么是誠(chéng)信?大家都知道列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，當(dāng)姑姑問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他的兄弟姐妹們都忙著推卸責(zé)任，都說(shuō)不是自己打破的。列寧猶豫了一會(huì)兒，最終承認(rèn)了錯(cuò)誤。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的誠(chéng)信故事。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。比如言行一致，說(shuō)到做到，不撒謊，與朋友聚會(huì)都守時(shí)守約。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人，在生活中，在事業(yè)上，往往能夠比較成功。

誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人，如果做到了“誠(chéng)信”二字，就一定會(huì)得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次，我與好朋友約定星期天早上九點(diǎn)鐘在商場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面，把一本書(shū)借給她。誰(shuí)知那天早上下起了傾盤(pán)大雨，眼看約定的時(shí)間快到了，我打電話給她，可與她聯(lián)系不上，怎么辦呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)，你答應(yīng)別人的事就要辦到，不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服，但我遵守了諾言，也獲得了友情。

因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4

誠(chéng)信是人類(lèi)最重要的品格，古人云：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果”。誠(chéng)信是一道暖暖的光，誠(chéng)信中有我的美好回憶。

記得一次，我與一朋友約好了下午2：00去圖書(shū)館看書(shū)，但臨出門(mén)前天氣突變。天空中烏云密布，就像一張無(wú)形的幕布籠罩著大地。隨即，狂風(fēng)大作，地面上的塵土驟然卷起來(lái)了，一時(shí)間飛沙走石，樹(shù)被吹得葉落枝斷……媽媽勸我不要出去，并且認(rèn)定我朋友也不會(huì)去，畢竟——雨這么大!

但我腦海里一直回響著我倆的約定：“不見(jiàn)不散!”終于，我牙一咬，還是沖出去了。一路上可怕的雷聲如萬(wàn)頭猛虎向我怒吼;雨，像潑，像倒。大街上一片汪洋，早已分不清哪是路，哪是溝，我只能深一腳淺一腳在水里蹚著往前走;什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，只有大雨嘩嘩砸物聲。

終于，到了!我抬起被雨敲痛打麻的頭，睜開(kāi)被雨打得通紅的雙眼，只見(jiàn)朋友正在扒拉著被雨淋得緊緊貼在身上的雨衣?！安灰?jiàn)不散”我倆竟忘了一切抱在一起哈哈大笑起來(lái)……

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5

時(shí)間老人完全不顧及我的心情，如往常一樣走著，走著我手中的試卷好像對(duì)我感到非常不滿(mǎn)，這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次100分呀！多光彩，遺憾的是，這并不是我自己的真實(shí)水平。那是老師多給我的2分和我自己真正做對(duì)的98分湊成的100分。此刻的我，腦子里一團(tuán)糟，怎么辦，怎么辦我的腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，那個(gè)穿著白色天使裙的小人說(shuō)：要告訴老師，做人要誠(chéng)實(shí)！而那個(gè)穿著黑色披風(fēng)的小人卻說(shuō)：不能去，別管它，快把答案改過(guò)來(lái)分?jǐn)?shù)才是最重要的！

還記得發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里像有一窩兔子在打架，好不緊張。老師要念分?jǐn)?shù)了，我把兩只耳朵豎起來(lái)，終于，老師叫響了我的名字：，100分！啊！我心花怒放，高興地走上了講臺(tái)，接過(guò)了老師手中的試卷，真不錯(cuò)，別驕傲哦，爭(zhēng)取下次在考個(gè)100分喔！老師笑著撫摸著我的頭。我在同學(xué)們羨慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道題我在考完試后，看了課本，是錯(cuò)的呀！我捧起試卷，定睛一看，果然，我把那道題的小數(shù)點(diǎn)丟了，再看看分?jǐn)?shù)，是要扣2分的。是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了，我還以為它啞了呢！可老師好像聾了，把下課的時(shí)間一拖再拖，拖了又拖。終于，謝天謝地，老師布置了作業(yè)，就下課了。此時(shí)的我，覺(jué)得這下課兩個(gè)字好偉大，好偉大！我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，急忙跑回家。

兩個(gè)小人的爭(zhēng)論把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的思想展開(kāi)了激烈的的斗爭(zhēng)，那兩個(gè)小人互不相讓。我難以抉擇，一方面是老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊賞；另一方面卻是做人的準(zhǔn)則----城實(shí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。

第二天，我拿著那張?jiān)嚲恚瑏?lái)到老師辦公室，讓老師把我的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。雖然這次我沒(méi)有考到滿(mǎn)分，但是我的心靈卻得到了滿(mǎn)分----它使我懂得了誠(chéng)信的可貴。我將把它記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇6

今天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地快要跳起來(lái)了，我得了一百分。

老師在講試卷，我哪有心思聽(tīng)呀。盯著一百這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺(jué)一驚，趕緊把試卷翻了過(guò)來(lái)，聽(tīng)老師講解。

還有一題不正確，老師沒(méi)批到，要泡湯了。頓時(shí)我愣住了，心想：如果向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認(rèn)錯(cuò)，我一個(gè)堂堂班干部在同學(xué)們的心目中那……

“哎”我是兩者選哪個(gè)呢？忽然我想起老師的一句話：誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的。我可不能撒謊呀。

一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我趕忙離開(kāi)位置，來(lái)到了老師面前指出了錯(cuò)誤，老師說(shuō)：“你主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)很好，下回仔細(xì)一點(diǎn)，這回就給你一個(gè)滿(mǎn)分?！甭?tīng)后，我從心底感激老師。

從此，有很多同學(xué)跟我結(jié)為了朋友，他們覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是那件事教育我要講誠(chéng)信，我悟出了道理：只要自已誠(chéng)實(shí)，也將會(huì)得到別人的`信任。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇7

幾年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。

一天，我還是像往常一樣找牛嘉平，雖然爸爸不讓我到他家里，但我還是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍時(shí)，爸爸從廚房的窗口看見(jiàn)了我和他玩。于是，爸爸在我回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我：你在那里找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎么辦哪？怎么辦哪？怎么辦哪——！是說(shuō)謊還是說(shuō)實(shí)話，謊話被揭露了，挨批！說(shuō)實(shí)話，照樣挨批！最后我決定說(shuō)實(shí)話！于是我說(shuō)：“爸，我，我到他家找他的。”

呀！要挨批了！過(guò)了4秒鐘，爸爸居然說(shuō)：“這次做的不對(duì)，往后可要改正呀！”

我“恩”的一聲答應(yīng)了，這次可真是佛祖在上保佑我呢！

通過(guò)這件事，我徹底明白了！誠(chéng)實(shí)是最重要的，如果說(shuō)謊沒(méi)被識(shí)破，但心里總是害怕被識(shí)破的！

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇8

“誠(chéng)實(shí)守信”是我每天的必修課。無(wú)論什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，這四個(gè)大字永遠(yuǎn)伴我而行，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)學(xué)生最基本的道德修養(yǎng)。它讓我的人生變得更加輝煌，更加燦爛。

那是一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買(mǎi)了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的?！鞍?！”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢(qián)？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇9

王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”

是?。≈挥姓\(chéng)信到了，金石真能裂開(kāi)么？金石要真的能裂開(kāi)，我想真誠(chéng)的力量要有多大呀！

今天下午，我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁窗?？?/p>

一人說(shuō)：“他偷了我的鉛筆。”

問(wèn)那個(gè)人：“你偷了么？”

她說(shuō)：“我沒(méi)偷。”

那人說(shuō)：“你有什么證據(jù)?！?/p>

他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷，一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。

我說(shuō)：“別打了?！?/p>

有話好好說(shuō)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對(duì)方。

一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起。”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不該向你撒氣?！?/p>

過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。

從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善，要真誠(chéng)待人。

三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇10

做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人的生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花朵;誠(chéng)實(shí)還是永不熄滅的火種，照亮世界的每一個(gè)角落，它像是一粒種子撒進(jìn)每一顆善良淳樸的心，讓世界變得更美好。

上四年級(jí)時(shí)，我迷上了電腦游戲，每天放學(xué)都要玩，等爸爸媽媽下班回家了，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

有一天，媽媽見(jiàn)我只寫(xiě)了很少的作業(yè)，就問(wèn)我是不是玩電腦了，我就死不承認(rèn)。我媽媽沒(méi)有懷疑，我也長(zhǎng)出一口氣?？墒俏疫€是天天玩電腦。又有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我老是在電腦前寫(xiě)作業(yè)。她問(wèn)我：“你的作業(yè)怎么只寫(xiě)了這么點(diǎn)?還有，這兒光線又不好干么非得在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)?你肯定玩電腦了?！?/p>

我聽(tīng)了連忙反駁：“我就是沒(méi)玩，你有什么證據(jù)說(shuō)我玩了?”媽媽不說(shuō)話了，我以為她又相信我了。在我拉小提琴時(shí)，她打開(kāi)了電腦，我的心緊張地“呯呯”直跳，我特別害怕她找到了我玩電腦的證據(jù)。結(jié)果，我的惡夢(mèng)成為了事實(shí)，媽媽在上網(wǎng)記錄上找到了我的上網(wǎng)痕跡。她把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“你看看你的上網(wǎng)記錄這么多，你還說(shuō)沒(méi)上。你怎么這么不誠(chéng)實(shí)啊?”

我膽膽怯怯地說(shuō)：“其實(shí)我天天都上了，你一來(lái)我就寫(xiě)作業(yè)?！?/p>

我以為她要大發(fā)雷霆，結(jié)果她點(diǎn)都沒(méi)生氣，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，只要你犯了錯(cuò)誤就承認(rèn)，我就不會(huì)生氣，你以后也別老是偷偷摸摸地玩了。你記住，一個(gè)人不但要成績(jī)好，紀(jì)律好，還要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)，其它方面再好都沒(méi)用。”媽媽的這句話使我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是金。

我記住了媽媽的話，一個(gè)人再優(yōu)秀，如果是個(gè)偽君子，他一定沒(méi)有朋友，沒(méi)有道德，所以誠(chéng)實(shí)是人們最崇尚的品質(zhì)，如果一個(gè)人具備了誠(chéng)實(shí)的品行，他就會(huì)得到別人的信任，得到真正的友誼。黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更寶貴。我懂得了誠(chéng)實(shí)的珍貴。

忙碌高一作文(集錦10篇)

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的忙碌高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忙碌高一作文 篇1

秋，一提起這個(gè)字仿佛一股清風(fēng)襲來(lái)，秋，一個(gè)羞澀的小姑娘，她悄悄的來(lái)，又悄悄的走秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛翔時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。

于是晚霞到來(lái)。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么妖嬈，晶瑩。可是，它在我心中卻是最美的。秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。

形成獨(dú)特的景色。秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多蟬兒的鳴叫，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?秋天雖然不像冬天有潔白的.衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!淡淡的橘黃，要比那清一色的白暖喝多了。秋天的游戲雖然比不上冬天孩子們的打雪仗，但坐下來(lái)，靜靜地收集落葉，不更是別有一番情趣嗎?秋天也有很多獨(dú)特之處。到了秋天，葉子們落下來(lái)，好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢!到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。

哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。秋天，是一個(gè)別樣的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中那美妙的世界。

忙碌高一作文 篇2

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。這句話真的是一點(diǎn)都不錯(cuò)啊，轉(zhuǎn)眼之間，我們其實(shí)已經(jīng)是開(kāi)學(xué)了三個(gè)星期了，因?yàn)檎n程的安排，我們前三個(gè)星期是一個(gè)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的一門(mén)課程，因?yàn)槿ゲ涣藢W(xué)校，所以這個(gè)課沒(méi)上， 其他的課程也沒(méi)有安排上，所以之前三個(gè)星期還是比較安逸的，只需要看一些錄播的課程就行了，上課其實(shí)沒(méi)有具體的時(shí)間，只要自己把那些課程看完就行了，總的來(lái)說(shuō)，還是比較輕松的，可是從下一周就沒(méi)有那么輕松啦，也就是明天開(kāi)始。

星期一的課程安排的.慢慢的，一天全是課，而且還都是直播課，真的很麻煩。每個(gè)老師，不同的課程，需要的軟件還不一樣， 需要的操作還不一樣，真的很麻煩，我整理了半天，自己弄了份課程表出來(lái)，太辛苦了，每門(mén)課程都需要簽到，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽到，要不然時(shí)間過(guò)去了，就無(wú)法進(jìn)行簽到了，老師說(shuō)按曠課處理，沒(méi)辦法，現(xiàn)在的老師沒(méi)有其他什么更好的辦法了，只能拿曠課處理來(lái)威脅你，就像之前的叫家長(zhǎng)一樣，都是學(xué)生比較害怕的東西。

前三個(gè)星期，說(shuō)實(shí)話，我都沒(méi)雨感覺(jué)到開(kāi)學(xué)，因?yàn)椴皇窍翊蠹乙粯?，都是直播課，安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，和正常的上學(xué)，除了只是在家里以外沒(méi)有其他的區(qū)別了，我們還是挺安逸的很舒服很快樂(lè)。只不過(guò)快樂(lè)的日子真的太安逸了。我要趕緊調(diào)整自己的狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)了。

忙碌高一作文 篇3

從小，我就很羨慕我的好朋友，因?yàn)樗齻兊陌职謰寢尳?jīng)常在放假時(shí)和她們?nèi)ヂ糜?。每?dāng)聽(tīng)見(jiàn)好朋友眉飛色舞地說(shuō)自己和爸爸媽媽一起去游玩時(shí)，我也只能張著嘴巴，吊著嗓子，側(cè)著耳朵可憐巴巴地在一旁當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾。在我的印象中，爸爸常出差，而管理店鋪的重任就全壓在媽媽的肩上了。媽媽每天早出晚歸哪有時(shí)間帶我去玩耍？去年，又為我添了一個(gè)小弟弟，不就是忙上加忙了嗎？

盡管媽媽忙碌，但對(duì)我的學(xué)習(xí)絕對(duì)的緊張。更在百忙中抽時(shí)間接我放學(xué)，這一點(diǎn)，也令我引以為豪。然而，哪一次……

那一次放學(xué)，我在人群中尋找著媽媽?zhuān)祝吭趺礇](méi)有媽媽的身影？媽媽可是從來(lái)都準(zhǔn)時(shí)的??！

漸漸地，同學(xué)們都一個(gè)接著一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，熱鬧的大街慢慢安靜下來(lái)。媽媽怎么還遲遲未到？難道她不來(lái)接我了？還是……我的心里畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。

10分鐘，20分鐘，半小時(shí)都過(guò)去了，我急得像熱窩上的螞蟻，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，肚子餓得唱起了“空城計(jì)”。我不時(shí)望著街口，哪兒有媽媽的身影啊，怎么辦呢？正在我感到無(wú)助時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起“庭庭，我在這！”趕忙回頭一看。喲！是媽媽。我生氣地為問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么遲？”匆匆而來(lái)的媽媽擦擦額頭上的汗水說(shuō)：“剛才店里來(lái)了一批貨。忙起來(lái)，就晚了一點(diǎn)”。哎，媽媽就這樣，永遠(yuǎn)有做不完的工作。

媽媽不僅白天忙，晚上也忙。有一次，我睡得正香，忽然，一些“咔，咔，咔”的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中吵醒了。已經(jīng)深夜了，是什么聲音？好奇心驅(qū)使我馬上起來(lái)，出房間一看，原來(lái)媽媽正在電腦前，不知在查看些什么?！皨寢?zhuān)诟陕?？”媽媽先是一怔，然后回頭望著我，說(shuō)：“剛剛幫你檢查作業(yè)，現(xiàn)在把今天的.工作完成。你快睡”。在第二天早上，我特意摸了摸電腦，電腦是熱的，一疊厚厚的資料整整齊齊地放在桌子上。

媽媽的工作總是那么忙碌。每天一清早，她揉揉朦朧的眼睛，走去上班；晚上，拖著疲倦的身子回到家，還要強(qiáng)打精神，繼續(xù)工作。還要照顧我和弟弟。對(duì)啊，我應(yīng)該體諒媽媽?zhuān)鎷寢尫謸?dān)。我要用最好的成績(jī)回報(bào)媽媽?zhuān)顾械叫牢?，自豪?/p>

忙碌高一作文 篇4

上個(gè)星期一，應(yīng)該是媽媽最繁忙的一天。

早上媽媽把我送到學(xué)校，然后她就急匆匆上班了。上課的時(shí)候我把語(yǔ)文書(shū)或其他作業(yè)本忘帶了，媽媽又匆忙開(kāi)車(chē)把書(shū)本交到我手上。放學(xué)后，我想自己走路回家，卻發(fā)現(xiàn)天上下起了傾盆大雨，自己又忘帶傘了，只好打電話給媽媽。媽媽又急急忙忙上來(lái)把我給接走了。晚上我洗漱好，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起了明天美術(shù)課老師讓我們買(mǎi)彩色筆和紙，然后我跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽放下碗筷，就直奔超市買(mǎi)東西。媽媽的愛(ài)就藏在這許許多多瑣碎又平凡的小事里。

媽媽回來(lái)后已經(jīng)很晚了，沒(méi)過(guò)多久，我的`耳朵一陣陣的痛，像針扎一樣。我痛得忍不住大哭起來(lái)。

剛睡下去的媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急匆匆來(lái)到我跟前，著急地說(shuō)：“你怎么了？”我哭著回答：“我耳朵好痛啊?！眿寢尪挷徽f(shuō)，幫我把衣服穿好，然后她又開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院，她掛完后，用力地背起我，把我送到打針的地方。護(hù)士給我打了一針，過(guò)了一會(huì)兒我耳朵很快就不痛了，我漸漸停止哭泣，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊睡著了。到了早上我醒來(lái)后媽媽卻不見(jiàn)了，我著急地正準(zhǔn)備大叫，突然有個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)她去買(mǎi)早飯去了。媽媽把熱氣騰騰的粥先喂給我吃，我吃飽后，她又把我剩下的吃掉了?？粗鴭寢屟劬Σ紳M(mǎn)了血絲，我知道媽媽一定一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。

我深深地抱了一下媽媽?zhuān)瑡寢屇銓?shí)在是太辛苦了。

忙碌高一作文 篇5

月亮陪伴著星星，星星陪伴著月亮，就像父親忙碌的身影陪伴著我，我陪伴著父親忙碌的身影，在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛(ài)。

父親每天都在忙忙碌碌中度過(guò)。每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及伸個(gè)懶腰，父親就起床為我煮早餐，然后送我去學(xué)校，再奔去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜父親立馬趕去上班。父親早上班，晚回家，有時(shí)甚至還要值晚班直到十一點(diǎn)。然而，父親忙忙碌碌掙來(lái)的`錢(qián)，大部分都給我報(bào)各種各樣的興趣班、買(mǎi)吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己卻很節(jié)儉，從不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)一件名貴的衣服和一雙鞋子。

自從報(bào)了興趣班，父親就比往常更忙碌了。放假的時(shí)候，他載我去龍崗上課，去龍崗都要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車(chē)的話差不多要兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我舒舒服服地躺在后排座位上聽(tīng)歌、吃零食的時(shí)候，父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車(chē)；當(dāng)我上課的時(shí)候，父親總是匆忙地在車(chē)上收拾垃圾和準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書(shū)本；當(dāng)我回到家的時(shí)候，父親既要忙碌家務(wù)，還要為我的學(xué)習(xí)而操勞。

記得有一次，父親早早地跑去買(mǎi)鱸魚(yú)，買(mǎi)完鱸魚(yú)奔回家后，又立馬趕去上班，中午下班又急匆匆地回家為我準(zhǔn)備午餐。開(kāi)餐的時(shí)候，一向喜愛(ài)魚(yú)肉的父親卻說(shuō)：“你喜歡吃魚(yú)，就多吃點(diǎn)吧，我不是很喜歡吃魚(yú)”，我心里頓時(shí)涌出了一股暖流。其實(shí)，我知道父親很喜歡吃鱸魚(yú)，但是，父親知道我喜歡吃鱸魚(yú)，就把鱸魚(yú)讓給我，而自己，卻沒(méi)舍得吃一口。飯后，爸爸那忙碌的身影又開(kāi)始不停息了。

父親，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影，何時(shí)才能停息呢？

忙碌高一作文 篇6

我是奶奶一手帶大的，在我的眼里，奶奶是一位了不起的人，也是我最?lèi)?ài)的親人。

奶奶很忙，很忙。因?yàn)槲掖蟛臀壹叶荚谧錾?，所以我們兄弟姐妹都是由爺爺奶奶照顧。爺爺除了和奶奶一起接送我們上學(xué)，放學(xué)外其余的時(shí)間，還得去種水稻，打農(nóng)藥等事情。這樣，所有的家務(wù)活都落在奶奶一個(gè)人身上了。奶奶就像鐘表上的小齒輪，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有一刻停歇。

每次放學(xué)回家，必然會(huì)看到奶奶忙碌的背影。她來(lái)回奔走于廚房和餐廳：摘菜、洗菜、炒菜……飯熟了后，奶奶還得追著弟弟，給弟弟喂飯。只有等到弟弟吃完后，奶奶才開(kāi)始吃。那時(shí)候，菜早涼了。吃完之后，還要做洗碗，洗鍋等等一些事情。

每天晚上，奶奶哄我們睡著之后，開(kāi)始悄悄做起了針線活。夜深人靜，窗戶(hù)玻璃上映出奶奶疲憊的影子。

公園里有成千上萬(wàn)個(gè)背影，卻找不到奶奶的背影，奶奶沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)坐一會(huì)兒。院子里的爺爺奶奶看到了，心疼。有一次，鄰居張奶奶開(kāi)玩笑對(duì)奶奶說(shuō)：“你就不能坐下來(lái)歇會(huì)嗎？整天走來(lái)走去，這條路都要被你踩壞了。我們一致決定，從今天起，收你的過(guò)路費(fèi)?！蹦棠绦χf(shuō)：“你們要收，我只有交了。等我的孫子，孫女們長(zhǎng)大些了，我才能停下來(lái)陪你們聊天哦！”我跑向奶奶，當(dāng)我的手接觸到奶奶的手的時(shí)候，我的手背被奶奶的手刺了一下。奶奶的手背很瘦，突出許多青筋，又粗又笨，像是裂開(kāi)的松樹(shù)皮，難看極了。我大聲的說(shuō)：“奶奶，我們會(huì)快快長(zhǎng)大。這樣，您就可以和張奶奶聊天了?！蹦棠堂业?頭，高興的說(shuō)：“我家的佳佳，真懂事！”我感覺(jué)到奶奶的手非常的溫暖，雖然有許多皺紋，但我知道，奶奶小時(shí)很苦，沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)，一雙手做得變了形，皮膚變得很粗糙，當(dāng)然有許多皺紋。奶奶的手變得這般模樣，也是因?yàn)樗秊槲覀冏隽撕芏嗪芏唷?/p>

如今，奶奶的眼睛越來(lái)越看不清東西了。奶奶這一輩子總是這樣地忙碌，心里總是裝著我們一家人，她忙得無(wú)怨無(wú)悔，從來(lái)沒(méi)有為自己考慮過(guò)。奶奶，您真的很偉大。奶奶，我愛(ài)您！

忙碌高一作文 篇7

打開(kāi)窗戶(hù)，遠(yuǎn)眺，秋的氣息撲面而來(lái)。一陣風(fēng)劃過(guò)，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺(jué)中到來(lái)了。

抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹(shù)，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風(fēng)簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹(shù)媽媽的懷抱而喜悅。

不遠(yuǎn)處的小草看到這一切，當(dāng)然也不甘示弱，他們也偷偷地?fù)Q了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。

瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開(kāi)得最盛，像大片的`火燒云，又是映照人間的夕陽(yáng)紅。白菊花也毫不遜色，潤(rùn)白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時(shí)一股清香從南院飄來(lái)，真是沁人心脾??！

舉目向南望去，果園里的柿子樹(shù)、山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，就像一串串小鈴鐺隨風(fēng)飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜?；鸺t的石榴長(zhǎng)在高低不一的樹(shù)上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動(dòng)，歡笑聲傳入耳畔，那是農(nóng)民伯伯正在收獲自己的勞動(dòng)成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的果實(shí)，舔了舔嘴邊的口水，還真有點(diǎn)忍不住想沖上去飽餐一頓呀！

緊挨著我家西邊的公園里，一群七八歲的孩子們?cè)诹锉?，你追我趕的勁頭寫(xiě)滿(mǎn)了頑皮。秋風(fēng)帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿(mǎn)額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來(lái)幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機(jī)與活力。

我把頭伸向窗外，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時(shí)神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩(shī)情畫(huà)意，我不禁沉醉于其中！

我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。

忙碌高一作文 篇8

早晨，我家有一個(gè)最忙碌的人，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，就是媽媽。

我的妹妹苗苗像一個(gè)定時(shí)鬧鐘，每天基本都是6點(diǎn)醒來(lái)，她一“開(kāi)唱”，我也就從美夢(mèng)中醒來(lái)，跟著苗苗起床。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“定時(shí)鬧鐘”響了，馬上一個(gè)鯉魚(yú)打挺，連忙從床上翻起身子，坐著給苗苗喂奶。喂奶完畢后，媽媽就一手把苗苗抱給爺爺或奶奶。

然后媽媽把衣柜打開(kāi)，在衣柜里挑來(lái)挑去，看看這件，不想穿，隨手扔掉；瞧瞧那件，又不合意，也扔掉。一時(shí)間扔得滿(mǎn)床都是，這些衣服只好“無(wú)奈”地躺在床上，好像對(duì)媽媽說(shuō)：“干嗎要扔掉我們呀？我們可是和你有感情的呀！”媽媽并不理會(huì)，嘴里還在說(shuō)：“我要買(mǎi)衣服了，這件太破了，那件都穿了好幾年了?！卑职衷谝慌赃叴┮路吀胶停骸百I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！”終于搭配好了，一個(gè)職業(yè)女性的.形象出現(xiàn)了。

到了洗手間，媽媽用風(fēng)一樣的速度刷牙洗臉。只聽(tīng)得“唰唰唰”“嘩嘩嘩”，媽媽已經(jīng)洗臉完畢。最后，媽媽把這個(gè)水，那個(gè)液，這個(gè)露，那個(gè)霜都依次涂到臉上，再輕輕拍打一會(huì)兒。哦，還有眼睛也要涂上眼霜，哎，老媽?zhuān)憧梢铀侔　?/p>

吃早飯時(shí)，媽媽狼吞虎咽。只見(jiàn)她左手拿饅頭，右手拿筷子，筷子上面還夾著小菜，風(fēng)卷殘?jiān)?，以迅雷不及掩耳之?shì)就吃完了。

該上班了，媽媽拎著包，大步流星地走向車(chē)子，嘴里還在不停地催促爸爸：“快開(kāi)車(chē)！快開(kāi)車(chē)！要遲到了！”再回頭對(duì)我說(shuō)：“添添，你吃快點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，到學(xué)校里要聽(tīng)老師的話，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要考一點(diǎn)點(diǎn)分，懂了嗎？”“懂了?！蔽倚廊坏卣f(shuō)道。然后，再向爺爺說(shuō)：“我今天又是上午三四節(jié)課，晚一點(diǎn)回來(lái)吃飯?！弊詈笙蛎缑缫酪啦簧岬?fù)]揮手，苗苗也舞著小手，和媽媽拜拜。

媽媽早上可真忙碌??！要喂苗苗奶，要叮囑我，又有自己的工作，真是辛苦呀！

忙碌高一作文 篇9

在這個(gè)歲末將至的冬天早晨，窗外泛著魚(yú)肚白的天空飄落著淡淡的雪花。雪花飄落得愈加緩慢、細(xì)碎，仿佛用白色的悲傷來(lái)?yè)嵛看蟮氐募拍?。這部分?jǐn)y帶悲傷的雪花也使我的靈魂產(chǎn)生同情的悲傷。在這個(gè)下雪的清晨，風(fēng)不疾不徐，吹向屋子玻璃的窗。雖然房屋里溫暖如春，并不寒冷，窗外的冰涼卻日漸侵襲我的心，使我的心沒(méi)辦法在這個(gè)寧?kù)o的冬天早晨維持安定。窗外的雪，在冰封的冬天里面，伴隨迷茫的思緒在一塊飄蕩。

寂靜的雪使我心中涌出一股淡淡的悲傷。淡淡的悲傷擾亂了我的心情。我的頭腦好像充滿(mǎn)了灰色的迷霧，這使我的思想變得沉重。所以我搖搖頭走出了房屋。

冬季的早晨，街道平靜。我靜靜地走在這冰冷的.街道之上。雪落在我臉上。清冷的雪使我的眉毛微微發(fā)麻。一種哀傷、寂寞的感覺(jué)打動(dòng)了我的靈魂，讓我仿佛感覺(jué)到一雙正直的雙眼在陰霾的天空之中攜帶悲傷和不情愿的眼神看著我，那或許是太陽(yáng)的光透過(guò)層層的云和雪，為寂寞的大地帶來(lái)了一絲暖意！

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的身體顫抖起來(lái)。我從哀傷的心情之中醒來(lái)，抬頭看了看冰冷而沒(méi)感情的雪花。在我的腦海里面，幾天之前我過(guò)去在網(wǎng)上看到了一組讓我記憶猶新的照片，這部分照片好像是在火車(chē)站以外拍攝的。在照片之中，有一個(gè)中年男子坐在臺(tái)階之上吃面包，仿佛是吃了一口，再也吃不下了，他忍不住哭了，飛舞的雪花打在他的頭發(fā)和臉上，淺淺的淚水伴隨雪花落在他哀傷的臉上，從照片之中只能看到他的哀傷，和無(wú)助。大家永遠(yuǎn)不知曉一個(gè)人經(jīng)歷了什么，為何哭。有淚的人不可以輕描淡寫(xiě)，但這不可悲，其實(shí)，一個(gè)人的悲傷即便在現(xiàn)實(shí)之中也不可以被其他人全然理解，只不過(guò)由于每一個(gè)人的經(jīng)歷和心情都不相同，就像在這個(gè)人來(lái)人往的世界里面，眾生縱使可能有相近的經(jīng)歷，也不會(huì)有同樣的生活。因此，大家應(yīng)該用寬容的心去理解其他人的悲傷，而不是用冷漠和嘲笑來(lái)嘲笑其他人的軟弱。

雪花還在飄蕩，冰冷的雪在我哀傷的心里沉沉地堆積了起來(lái)。它好像凍結(jié)了我心中留下的期望之火，使我的心從此變得冰冷。但愿這世上多一點(diǎn)理解，即便不可以感同身受，至少不要去暴力殘酷地傷害他人。

忙碌高一作文 篇10

朋友問(wèn)我你孤獨(dú)嗎？

我說(shuō)我一點(diǎn)都不孤獨(dú)。

你看，我有那么多的事情要做，怎么會(huì)孤獨(dú)呢？你看我忙的，這件事還沒(méi)做完那件事就在等我了。我忙的除了吃喝玩樂(lè)，作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，哪里會(huì)感到孤獨(dú)呢！

郭敬明的《小時(shí)代》還沒(méi)有看完，我又發(fā)現(xiàn)了饒雪漫的《左耳》了。并且在小說(shuō)還沒(méi)看完的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拍成電影了。于是我那顆寂寞的心又在不停的催自己，要去看，要去看！如果不看的話，萬(wàn)一很精彩，又錯(cuò)過(guò)了怎么辦？

于是，我感覺(jué)我的一整天，都十分的忙碌。然而究竟在忙什么，又說(shuō)不個(gè)所以然來(lái)。

并且你看，我還有每天都必須要寫(xiě)的日記。最近變得越來(lái)越懶了。都不喜歡用手寫(xiě)，越來(lái)越習(xí)慣用電腦碼字了?？墒沁@不行啊，我必須要做到用本子記錄下來(lái)才可以啊，否則不會(huì)安心的。還有還有，有好幾個(gè)好朋友都已經(jīng)幾天沒(méi)有聯(lián)系啦，如果再不聯(lián)系的話，她們會(huì)以為我把她們給忘記了，下次逛街看電影去玩的時(shí)候，就不會(huì)帶上我了。

你看啊，我多忙！

我還忙著匆匆地登上qq，查看郵箱里有沒(méi)有重要的郵件，還要一一回復(fù)那些朋友的問(wèn)話，和讀者聊天，還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注那個(gè)獨(dú)占一個(gè)列表欄的男孩。朋友問(wèn)你不關(guān)注他不可以嗎？我說(shuō)不可以啊，他是我的生活，我的全部。怎么可以忘記？

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我或許會(huì)背背單詞，會(huì)背背多愁善感的詩(shī)詞歌句，可是自問(wèn)一下，這樣過(guò)的每一天，真的有意義么？

我十七歲了，究竟該怎樣活著？以后要怎樣活著？

我想每天活得和我一樣的小姑娘有很多吧，可是我們真的該想想了，以后的日子究竟該怎樣過(guò)？我們現(xiàn)在的每天所謂的忙碌，能保證我們以后的生活嗎？

我覺(jué)得需要思考。

命運(yùn)高三作文集錦

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作技能的重要練習(xí)和工具，訓(xùn)練寫(xiě)作可以提高我們的思維深度和邏輯性。要想做好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作話題是必不可少的，那么如何在作文中涵蓋我們的生活點(diǎn)滴呢？歡迎和你的好朋友分享。

命運(yùn)高三作文【篇1】

“你很幸福?！边@是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎？為什么自從我有了自己的思惟后就不這么以為了？每當(dāng)我說(shuō)出我不幸福的時(shí)候，他們老是說(shuō)我身在福中不知福。或許我真的很幸福吧，但是這“幸?！北池?fù)的重量其實(shí)是太大，已經(jīng)超過(guò)幸福本身了。

一家七口，四代同堂，這樣一個(gè)構(gòu)架的本身就應(yīng)該是幸福的吧。從小的糊口就被安排得很好。小學(xué)、初中和高中，不管成績(jī)好與差，學(xué)校都已經(jīng)被選定。糊口也被安排得很妥當(dāng)，沒(méi)有太多瑣碎的事情讓我煩心，只要當(dāng)真讀書(shū)就行了。在良多人的眼中，真的很幸福。但是我真的不這么以為。

爺爺是教師，爸爸也是教師，而且他們?cè)谶B平還算是小有名氣吧，順理成章地我和姐姐將來(lái)也應(yīng)該會(huì)當(dāng)老師?？墒?，說(shuō)實(shí)話，我們都不想當(dāng)教師。在高考填志愿的時(shí)候，姐姐終于反抗了。那是一個(gè)很痛苦的抗?fàn)庍^(guò)程，終極爸、媽妥協(xié)了，她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。然而，她的成功也就意味著我沒(méi)得選擇了，我獨(dú)一的職業(yè)就是當(dāng)老師。這一點(diǎn)，我也是最近才從別人一句無(wú)意的話中明白過(guò)來(lái)的。

從小到大，我都不是叛逆的小孩，一直都是最乖，最懂事的，而且現(xiàn)在他們把所有的但愿都寄托在我的身上，我不知道我是否真的有勇氣反抗?？墒羌偃绮环纯梗簿鸵馕吨也荒苡凶约旱膲?mèng)想，必需以犧牲我的夢(mèng)想為代價(jià)來(lái)玉成他們的心愿。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是人情的社會(huì)，只要有關(guān)系，什么事都好辦。就算他們真的放手，我不知道我又真的能在自己喜歡的領(lǐng)域好好干下去嗎？沒(méi)有關(guān)系，工作都難找，更別說(shuō)以后的發(fā)展了。假如我真的妥協(xié)了，以他們的人際關(guān)系，隨便我想要在連平的哪一所學(xué)校教書(shū)都能進(jìn)。只是我覺(jué)得當(dāng)教師沒(méi)太大的前途，而且不想局限于連平這個(gè)小地方，這個(gè)職業(yè)本身的職業(yè)病又良多。更重要的是我不想再被他們安排我的糊口，從小就被他們寵著，在他們的眼中，我沒(méi)有多大的`能耐，我也想借此機(jī)會(huì)證實(shí)給他們看，沒(méi)有他們的匡助，我依舊能闖出夸姣的未來(lái)，自己選擇自己以后要走的路，不依靠于任何人。

那一次，老師問(wèn)我，我的人生觀，我的價(jià)值觀，我的理想，我的目標(biāo)是什么。我深深地低下了頭，無(wú)言以對(duì)。老師還說(shuō)我們都長(zhǎng)那么大了，真的該想想自己的未來(lái)，好好地為自己打算一下今后的糊口，為父母著想。我無(wú)語(yǔ)。好笑之至，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，只是有些時(shí)候，夢(mèng)想只能在心里想想就好了?，F(xiàn)實(shí)老是比預(yù)想的還要?dú)埧帷Ｒ紤]父母，就要拋卻自我，要選擇夢(mèng)想，就要背負(fù)不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會(huì)有人受傷。

但愿高考慢點(diǎn)到來(lái)，由于害怕選擇。我苦笑這樣“幸?！钡拿\(yùn)。

命運(yùn)高三作文【篇2】

命是衰落者的托辭，運(yùn)是勝利者的謙詞。

題記

首次交手到羅志祥，是由于大家都在商量他。商量他的英俊，商量他的魅力，然而，那時(shí)的我，卻看著那張英俊的臉笑她們花癡。

愛(ài)的然而是一張英俊的臉結(jié)束，除此除外，真實(shí)力究竟何如呢？我不明白。真實(shí)讓我對(duì)羅志祥有了喜歡之情的是在《開(kāi)講啦》的舞臺(tái)上她敘述著本人的過(guò)往，有心酸，有眼淚，有困難，有挑戰(zhàn)。他不止是一個(gè)英俊的人，他依然是一個(gè)有魅力的人。

從剛出道時(shí)的大紅大紫到漸走下坡路的無(wú)路可走，他不怨上任給他扔雞蛋的人，反而他更堅(jiān)毅，堅(jiān)毅到從將近剔除的娛樂(lè)界再一次走向行狀的頂峰，再一次的走紅他沒(méi)有了剛開(kāi)端的嗤之以鼻，反而一絲不茍的愛(ài)惜著這些粉絲團(tuán)的喜愛(ài)。他愛(ài)挑戰(zhàn)，從歌手到把持人，再到伶人，他都做到最佳。他懷有戴德之心，告知我們要感激每個(gè)在你走下坡路時(shí)協(xié)助過(guò)你的人。

是的，當(dāng)龐大的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)：我要退讓?zhuān)覉?jiān)持不了。而是站在鏡子前告知本人奮斗和運(yùn)氣拼了。是這樣的信仰和堅(jiān)持讓他從困難年月一步步走出來(lái)，走向壯闊的將來(lái)。

看著質(zhì)樸而又堅(jiān)持的眼睛，我了解我感激了，愛(ài)了。愛(ài)上了那個(gè)有時(shí)心愛(ài)，有時(shí)淘氣，而有時(shí)又具有著成熟男人的羅志祥。本來(lái)，比起叫羅志祥，我更愛(ài)那個(gè)自稱(chēng)小豬的羅志祥，心愛(ài)到在行家媒體的直播上伸舌頭捉弄的心愛(ài)、淘氣的小豬。

運(yùn)氣，留給小豬的其實(shí)不多，沒(méi)有饒沃的生活，也沒(méi)有高挑的外貌，更沒(méi)有刺眼的光環(huán)。所有，皆是小豬本人勤奮打拼下來(lái)的結(jié)局。

沒(méi)有饒沃的生活？那又何如，我就要比他人更勤奮，去讓我爸我媽享受。他說(shuō)道。我想，或許這也是他能在那種困難年月苦撐下來(lái)的支持之一吧！

對(duì)空想，那只能說(shuō)堅(jiān)持尋求，永不言棄。

本來(lái)，人生最大的仇敵即是本人。打倒了那個(gè)啥都不做，啥都不敢做的薄弱的本人，你就會(huì)真實(shí)變得重大起來(lái)。

運(yùn)氣又何如？我不信任運(yùn)氣，只信任本人，奮斗和運(yùn)氣拼了！

命運(yùn)高三作文【篇3】

自從阿勤嫂離開(kāi)了村莊后，再也沒(méi)有人聽(tīng)到她的消息，她就好像是空氣一樣在人間蒸發(fā)了，留給人們的是誤解、猜測(cè)和些許的同情。

阿勤嫂是個(gè)寡婦，xx年前丈夫在一次出海后就再也沒(méi)有回來(lái)，她寧愿相信丈夫是在外頭有了新的家庭，幸福地生活著，也不愿意聽(tīng)到他死去的消息。她就這樣一天一天的等著，這一等就是xx年。

阿勤嫂是個(gè)勤勞善良的人，每天天剛亮就到田地里辛勤勞作，晚上回來(lái)還幫左鄰右舍縫縫補(bǔ)補(bǔ)。村里人都認(rèn)識(shí)她，大大小小都管她叫阿勤嫂?；蛟S是因?yàn)樗脑庥鋈藗兺樗?，也或許是因?yàn)樗纳屏既藗兿矚g她。平淡樸素的生活，阿勤嫂早已習(xí)慣，她原本以為她就會(huì)這樣過(guò)完她的下半生，最后把她的靈魂與軀體留在這村莊?？擅\(yùn)總愛(ài)捉弄人，意想不到的事情發(fā)生了。

七爺是阿勤嫂的老鄰居，兒女都在外頭工作，老伴在幾年前去世了。兒女要求七爺跟他們?cè)谕忸^住，但老人家就是不習(xí)慣外面喧鬧的生活，他還是覺(jué)得故鄉(xiāng)的水甜，故鄉(xiāng)的人美。七爺平時(shí)過(guò)得倒是很清閑，有時(shí)到菜園種種菜，有時(shí)跟村里的老人們下下棋，有時(shí)也跟院里的孩子們玩，給他們講故事，陪他們放風(fēng)箏。但也就是因?yàn)榉棚L(fēng)箏，讓七爺再也站不起來(lái)。有一次，孩子們?cè)谠豪镒臃棚L(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏給樹(shù)叉夾住了，那時(shí)七爺剛好在院里乘涼，他見(jiàn)狀很快就找來(lái)梯子爬上樹(shù)拿，可是下來(lái)時(shí)腳一滑，整個(gè)人笨拙的摔到地上，兩條腿給摔斷了。兒女們回家照顧了老人家十幾天后，就都回去了，說(shuō)是因?yàn)?/p>

工作忙，最后雇了個(gè)保姆來(lái)照顧七爺。

保姆好吃懶做，手腳也不干凈，老人家實(shí)在看不順眼，一個(gè)月后就把她給打發(fā)走了。保姆一走，七爺可愁了，洗衣做飯?jiān)趺崔k，兩條腿根本站不起來(lái)。正當(dāng)七爺發(fā)愁的時(shí)候，阿勤嫂早已把做好的飯端到了他的門(mén)口。阿勤嫂是個(gè)熱心人，只要能幫上的忙她都會(huì)主動(dòng)去幫，除了給七爺做飯，還幫他洗衣服，她認(rèn)為這只是舉手之勞，鄰居就應(yīng)該互相幫助。七爺真的很感動(dòng)，多次拿錢(qián)酬謝她，她一分也沒(méi)拿。

時(shí)間一久，侍候七爺已成一種習(xí)慣，就像是侍候自己的丈夫一樣。村里人都在背后議論著，說(shuō)阿勤嫂做人不檢點(diǎn)，不守婦道，有事沒(méi)事老往七爺屋里跑。這些阿勤嫂早有所聞，聽(tīng)了心里也難過(guò)，但善良的心無(wú)法阻止他的行動(dòng)。七爺覺(jué)得很對(duì)不起阿勤嫂，很想用什么來(lái)彌補(bǔ)她。想來(lái)想去他想到了一種方法。他對(duì)阿勤嫂說(shuō)：“阿勤嫂啊，我有個(gè)請(qǐng)求，咱們假結(jié)婚吧，這樣以后你老了我的兒女可以養(yǎng)你，而且村里那些人也不會(huì)在你背后閑言閑語(yǔ)，只要你愿意我們就當(dāng)兄妹，咱們心里明白就行?！卑⑶谏╅_(kāi)始不同意，但在七爺?shù)恼f(shuō)服下也就答應(yīng)了。村里人先是驚訝后也覺(jué)得是人之常情，沒(méi)什么可議論的了。

阿勤嫂還是像以前一樣細(xì)心的照顧著七爺，但此時(shí)死神已經(jīng)在招呼著七爺。有一天夜里，七爺睡著模糊中聽(tīng)到有人敲門(mén)，他撐起身子拄著拐杖想去開(kāi)門(mén)時(shí)卻被一只木凳絆倒了，剛好摔到了腦袋。在他還有點(diǎn)意識(shí)呼救時(shí)卻沒(méi)人聽(tīng)到，因?yàn)槟峭盹L(fēng)太大了，風(fēng)聲掩蓋了他

的呼喚聲?！鞍⑶谏⑶谏逼郀斁瓦@樣喊著阿勤嫂走了。

七爺一走，村里又沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人說(shuō)阿勤嫂是克星，結(jié)婚不到一年就把七爺克死了；有人說(shuō)阿勤嫂是不愿意照顧七爺了故意把他推倒；也有人說(shuō)阿勤嫂圖的是財(cái)產(chǎn)，毒死了他；當(dāng)然也有少數(shù)人同情可憐阿勤嫂悲慘的遭遇。

七爺?shù)膯适乱晦k完，阿勤嫂就離開(kāi)了村莊，走時(shí)沒(méi)掉一滴眼淚，她相信這是她的命運(yùn)。

命運(yùn)高三作文【篇4】

智者語(yǔ)：取天下者必為能涅盤(pán)之士，定能變乎周遭不順以應(yīng)生命之變?？臻g，不順之事世間常有，君臨天下者必曉乎如何改變。

蘇子曾慨天地曾不能以一瞬。事事均在變，亦均可變。囿于生命狹縫中，若想掙扎，必先改變。懦者怯于改變，必難以自救。改變，直接決定你能否于命運(yùn)夾縫中涅盤(pán)。

唯物主義者認(rèn)為，天地為外化客體，個(gè)人之力難以改變，但意識(shí)極具能動(dòng)性，故可選擇改變自己。擴(kuò)充自己的心界，給萬(wàn)物擴(kuò)展更為廣闊的空間，使其無(wú)垠無(wú)限。

改變自己，選擇另一種方式實(shí)現(xiàn)生命的圓滿(mǎn)成全。水蛭吸血，被拔起后仍未能頓悟，反倒吸得更緊，終在火中結(jié)束生命。若其懂得及時(shí)改變，何苦葬身呢。萬(wàn)不可吝惜改變自己的能力，否則只會(huì)囿于思想的混沌與迷執(zhí)，謹(jǐn)記我們手中有一半命運(yùn)，盡管另一半在上帝手中，那是避免我們忘形，但我們?nèi)杂懈淖兞硪话朊\(yùn)的能力。倉(cāng)央嘉措既恐損梵行又恐負(fù)傾城，選擇改變自己以“不負(fù)如來(lái)不負(fù)傾”，遁入深山成高僧。無(wú)臂鋼琴師劉偉擴(kuò)充心界，以腳代手改變自己，踐行他那句“要么趕緊死，要么精彩地活著”。

改變不了師姐，選擇改變自己。這絕非無(wú)奈的后路，反倒是智慧之舉。于命運(yùn)夾縫中涅盤(pán)，需要明智的改變，需要有敵倒眾人的勇氣。

若說(shuō)實(shí)現(xiàn)生命圓滿(mǎn)成全僅是改變自己的淺層表現(xiàn)，那么使民族人文于夾縫中涅盤(pán)自然是更高境界。一個(gè)民族在其陷入蒙昧?xí)r往往最為悲哀，改變自己，抽出麻痹的民族神經(jīng)是其良藥。在那段風(fēng)雨如晦的年月，外侵及內(nèi)腐蛀蝕著中華民族人文，令其幾近覆滅。所幸其自我調(diào)節(jié)及時(shí)生效，新道德、新文學(xué)撼搖舊秩序，民主與科學(xué)發(fā)出疾呼。大批文人以筆代刀，血洗軒轅，終使民族人文涅盤(pán)重生。終因其改變自己，扭轉(zhuǎn)了黑暗局面，在更易與變異中實(shí)現(xiàn)民族人文的升華與延展。

于是我不禁慨嘆，改變自己之力量實(shí)為雄哉！于夢(mèng)想、于生活也定該如此。許多人走出山谷里出不來(lái)，是由于他們蹲在山谷里哭泣。此時(shí)，何不試著改變自己，起身?yè)勐渖砩系膲m埃，繼續(xù)上路。當(dāng)夢(mèng)想卡于夾縫中，誰(shuí)又能否認(rèn)我們應(yīng)該改變自己踐行的方式呢？

約翰·列儂說(shuō)：“如果你不能改變世界，你就改變自己。”改變自己吧，你會(huì)在命運(yùn)的夾縫中涅盤(pán)！

命運(yùn)高三作文【篇5】

“對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人的偉大在于他扛起命運(yùn)，就像用肩膀頂住蒼穹的巨神阿特拉斯一樣?！崩サ吕凇渡荒艹惺苤p》這樣說(shuō)道。命運(yùn)，這樣神圣的名詞，自我們呱呱墜地那天，便與我們形影相隨。

命運(yùn)凝聚了太多的責(zé)任與重負(fù)，凝聚了太多的挫折與掙扎，也凝聚了太多的憧憬與希望……我們需要的是與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的.精神和把握命運(yùn)的果敢。

吳俊東的多年奮斗才換來(lái)哈佛一朝錄取，焉能因貧困棄之？所以他敢與命運(yùn)一搏。發(fā)起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)換取資金的舉動(dòng)何錯(cuò)之有？都說(shuō)現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。吳俊東的行動(dòng)正是在主宰命運(yùn)！

人只有善于自己主宰命運(yùn)，才能經(jīng)歷磨難，平步青云！

鄒韜奮，作為一名偉大的愛(ài)國(guó)者，他執(zhí)筆抒正義，抨黑暗。可世界的黑暗不允許光明的存在。他的命運(yùn)自“七君子事件”開(kāi)始艱難……但是敢于主宰命運(yùn)的他沒(méi)有輕言放棄，在獄中生活，他始終以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)同反動(dòng)派針?shù)h相對(duì)，戰(zhàn)而不屈。

他以筆為武器改變了人生，主宰了命運(yùn)。

華特迪斯尼，成就了迪士尼商業(yè)王國(guó)的偉人，他創(chuàng)造的《木偶奇遇記》被《紐約時(shí)報(bào)》盛贊為“有史以來(lái)最優(yōu)秀的卡通片”，可鮮為人知的是起初人物形象極其呆板。若他放手拋棄了投入的50萬(wàn)美元，那也不會(huì)有今天好評(píng)如潮的影片。

正是他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主宰命運(yùn)，對(duì)于失誤和紕漏零容忍，才有了而今的成就。

克勞迪奧，一個(gè)頭向下、心向上的國(guó)際演說(shuō)家，他剛生下來(lái)便患有先天性關(guān)節(jié)攣縮癥，而且他的頭是朝下生長(zhǎng)的，幾乎緊貼后背，頭頸上下顛倒。也許上天對(duì)他是不公的，但他確實(shí)經(jīng)歷磨難，成為了一名出色的會(huì)計(jì)師和勵(lì)志演講家。

他的成功絕非偶然，他的世界不是顛倒，他主宰的命運(yùn)異常精彩。

自古飽受磨難者大多終成材，只因主宰命運(yùn)。

耳聾女學(xué)霸唐心怡未自暴自棄終獲保研資格;無(wú)臂鋼琴家劉偉未頹廢度日終成名家;玻璃娃娃劉大銘未消極避世終有勵(lì)志。他們無(wú)論經(jīng)受多大的磨難，都在樂(lè)觀地生活，他們并非一無(wú)所有，他們還有一個(gè)聰明的大腦，他們沒(méi)有放棄有意義的人生，他們主宰命運(yùn)。

很多時(shí)候，挫敗不由自己選擇，但生命的定位與升華應(yīng)由自己主宰。面對(duì)不幸，要敢于正視自我，要知道“謀事在人，成事在天”，生活在塵世，難免好事多磨。但我們不能放棄，要做命運(yùn)的主宰。

假如生命打斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在。假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，夢(mèng)想還在。

以夢(mèng)想為帆，堅(jiān)持為舵，把握人生的方向，主宰自己的命運(yùn)！

命運(yùn)高三作文【篇6】

20xx，辭去20xx年，迎來(lái)了全新的一年，辛苦蒔植了半個(gè)學(xué)期，支出和收獲分別，得回的啟示當(dāng)然也不同，始末了半個(gè)學(xué)期，這半個(gè)學(xué)期里產(chǎn)生了太多的事，壓在肩上的擔(dān)子果真是托不起來(lái)了，一個(gè)寒假的調(diào)試，是我想請(qǐng)了太多的事，果真是想清了太多太多，20xx年好像意味著不屈凡，仿佛是對(duì)某個(gè)人的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)的是意志，錘煉的是堅(jiān)毅，教會(huì)的則是全面人的精神，提升的是情緒素養(yǎng)

武則天是史上記錄的唯獨(dú)一名女天子，才干聰敏，天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空虛其身，要天降大任，少不了檢驗(yàn)，要具有卓越的情緒素養(yǎng)，趕過(guò)凡人的心思，作出不屈凡的行動(dòng)，要狠，百折不撓，能屈能伸，大事，為期不遠(yuǎn)！

人的終身要始末非常多的檢驗(yàn)，崎嶇，風(fēng)雨以后見(jiàn)彩虹，銘記道理，彩虹的進(jìn)項(xiàng)，就好像狂風(fēng)雨事后的白日，所有是那么的-虛偽，但又非?？煽?；本人有本人的運(yùn)氣，可多半人都是跟著運(yùn)氣的安頓，像牛一樣被運(yùn)氣牽著鼻子走，及至于兀兀窮年，碌碌畢生；自古有幾個(gè)人能與運(yùn)氣做對(duì)？改觀本人的運(yùn)氣，又有幾個(gè)人真實(shí)商討過(guò)？我從不相信命，但我相信本人的運(yùn)氣把握在本人手中，但多半人的運(yùn)氣是云云的坎坷，云云的崎嶇！我被迫搖了，生在舊時(shí)期里，長(zhǎng)在抗日斗爭(zhēng)中的人們，隨時(shí)要掉腦殼；20xx年5月12日，下晝2點(diǎn)28分，四川汶川產(chǎn)生8。0級(jí)地動(dòng)，死傷數(shù)十萬(wàn)；青天啊，一聲聲撕心裂肺地哭喊，一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，地面母親的發(fā)火，傷及了多少無(wú)辜的孩子！地動(dòng)震碎了我們每一個(gè)人的心，面臨從天而降的災(zāi)害，云云凄慘的運(yùn)氣，他們來(lái)不迭挑選，運(yùn)氣何故物？他們姑且不知，更別說(shuō)主導(dǎo)運(yùn)氣？！

這是大當(dāng)然給人們敲響的警鐘！

我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)，兇訊的再次襲來(lái)，人們要何如擔(dān)當(dāng)？

但是我不甘與運(yùn)氣的交惡，即就是崎嶇，以至遺失性命，也在所鄙棄，我的運(yùn)氣大概早已必定，但那并不是意味著我肯定要按老天的安頓用終身的光陰來(lái)走完本人的全程，伴隨著本人的運(yùn)氣，完成本人的工作，那豈不是被繩索所綁縛的木偶，沒(méi)有生命，沒(méi)有魂魄，連轉(zhuǎn)移一下，都要靠繩索指示著的傀儡？

貪猥無(wú)厭蛇吞象，人的貪欲是悠久也沒(méi)辦法滿(mǎn)意的，貪欲，癡迷這塵世，想要在塵世間活上近百，上切切年，呵，好笑！

已必定的運(yùn)氣，被安頓好的路途，可是我偏要與蒼天對(duì)著干，逆著來(lái)，我要做運(yùn)氣的主導(dǎo)者，要主導(dǎo)運(yùn)氣！

20xx，我的20xx，這一年將是不屈凡的！

命運(yùn)高三作文【篇7】

“扼住命運(yùn)的咽喉”——這是藝術(shù)大師貝多芬對(duì)命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言

世界沒(méi)有永久的冬天，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的坦途人的一生常常交織著希望與失望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)、幸福與痛苦，成功與失敗看一個(gè)人是否學(xué)會(huì)了生活，往往不在于他是否總有一帆風(fēng)順的天緣，也不在于看他在鮮花的簇?fù)硐率欠耔T躇滿(mǎn)志，風(fēng)采照人，而在于看他是否能夠經(jīng)受住接踵而至的打擊，百折不撓地向著理想的'目標(biāo)奮進(jìn)貝多芬承受巨大的痛苦卻不輕言放棄，他沒(méi)有向命運(yùn)嚷嚷，因?yàn)椤跋蛎\(yùn)大聲叫罵又有什么用？命運(yùn)是個(gè)聾子”貝多芬的璀璨的一生告訴我們：幸運(yùn)固然令人羨慕，但戰(zhàn)勝不幸則令人敬佩超越自然的奇跡，總是對(duì)不幸的征服中出現(xiàn)璀璨的生命之花，往往在血淚與苦難中鮮艷地綻放

穿越歷史的塵煙，一個(gè)個(gè)生命的強(qiáng)者從歷史長(zhǎng)河的坐標(biāo)中風(fēng)塵仆仆地向我們走來(lái)偉大的荷蘭畫(huà)家梵高一生都在命運(yùn)的波峰浪谷間沉浮，然而，令人無(wú)比驚奇的是，梵高的心靈世界卻一派輝煌燦爛的火紅、鮮艷的金黃，是他最為鐘愛(ài)的色彩，是他對(duì)于人生和自然的縱情禮贊與熱烈謳歌只有那種極其明亮、歡快的色彩，才能使他神采飛揚(yáng)、如癡似醉通過(guò)潔白的畫(huà)板與手中的一管如椽巨筆，梵高肆意揮灑，響亮而又獨(dú)到地詮釋著藝術(shù)與生命的輝煌價(jià)值他以一個(gè)天才對(duì)色彩獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)和不同凡響的表現(xiàn)，為我們留下了那如同火焰一般燃燒著的永遠(yuǎn)的向日葵！這是貧病交加的梵高生命的絕唱，也是人類(lèi)文化藝術(shù)一筆巨大的精神財(cái)富

縱然命運(yùn)多磨難，但是人的意志要永遠(yuǎn)不屈向上；縱然人生多坎坷，但是人的精神要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)屹立他，曾蒙受宮刑的巨大恥辱，這是足以毀滅他的意志和生命的然而，痛不欲生的他從如墜深淵的人生境遇中漸漸地復(fù)蘇過(guò)來(lái)，舔著人生的重創(chuàng)、蘸著濃烈的鮮血，完成了一部被魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱、無(wú)韻之《離騷》”的偉大《史記》，同時(shí)也把“司馬遷”這個(gè)偉大的名字鐫刻進(jìn)了歷史史冊(cè)在《報(bào)任安書(shū)》中他說(shuō)：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國(guó)語(yǔ)》……而他的《史記》，何嘗不是厄運(yùn)中的奇跡、苦難中的奇葩？憑著一部光澤千秋萬(wàn)代的《史記》，司馬遷便站在了歷史的顛峰！

命運(yùn)高三作文【篇8】

插花是門(mén)手藝，更是一門(mén)藝術(shù)。青條嫩枝，嬌蕊幾朵，交斜橫錯(cuò)，疏密有致。凈瓶中的姹紫嫣紅花花草草各自獨(dú)立，展現(xiàn)出風(fēng)姿綽約的一面;既而又完美融合，互相映襯，更見(jiàn)別致，實(shí)為境界。

私以為，人生意境正如插花，都應(yīng)在發(fā)揮各自風(fēng)采的基礎(chǔ)上互相映襯，方能得世之大美。倘若生只為映襯，不起眼毫無(wú)亮點(diǎn)，便如一蓬枯草一般，如何體現(xiàn)群芳的美、和諧的美?恰如雪中美景，臘梅自清疏，白雪自皚皚，各自獨(dú)立美得沁人心脾，春江花月夜，也各展其風(fēng)騷各美其美。

但若僅僅是“各美其美”，絕對(duì)獨(dú)立而無(wú)對(duì)襯又會(huì)稍顯不足，無(wú)非就是群英爭(zhēng)鋒各自喧鬧罷了，這樣的“美”是缺乏內(nèi)容的，是子虛烏有的，是不被人們所欣賞的。

在當(dāng)今社會(huì)，也是如此。數(shù)億國(guó)人的心系一起，組成了“社會(huì)”這樣一個(gè)龐大的命運(yùn)共同體。人們互利互助，不正如群芳之美互相映襯么?然而，一些人為了追名逐利，漸漸脫離了這個(gè)共同體，他們雖然擁有金錢(qián)、權(quán)利，達(dá)成了“各美其美”，但未“美美與共”。

在我們身邊，也時(shí)常有同樣的情況發(fā)生。原本干凈整潔的大街上，變得一座座垃圾山隨處可見(jiàn)，散發(fā)著刺鼻的氣味;人們隨意排放污水，導(dǎo)致河道無(wú)法疏通……這一系列的不文明行為，破壞了“美美與共”的和諧。

一滴墨水可以染黑一盆清水，同樣的，一個(gè)不顧團(tuán)隊(duì)合作，只顧自己的成員，也會(huì)將整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶向萬(wàn)劫不復(fù)。若“各美其美”成了一個(gè)國(guó)家的主旨，那么這個(gè)國(guó)家終將湮滅。只顧活在自我世界的人，終將被他人孤立。

胡琴咿呀，三弦瑟長(zhǎng)，昆曲在這天籟中訴盡悲歡離合兒女情長(zhǎng)。臺(tái)邊管弦相識(shí)，各類(lèi)樂(lè)器發(fā)揮著自己的完美絕唱又各自交識(shí)匯聚成余音繞梁，黃鶯出谷。臺(tái)上生旦依依相惜，凈丑也各展所長(zhǎng)，眾人一塊兒唱這人間戲。昆曲，可謂將各美其美，美美與共發(fā)揮到極致。胡琴絲竹，生旦凈丑，任何一個(gè)都是風(fēng)景，交識(shí)融合，則更是風(fēng)景。

這舞臺(tái)便又是一個(gè)命運(yùn)共同體，若以舞臺(tái)比社會(huì)，世間萬(wàn)物都在這人生舞臺(tái)上登峰造極。舞臺(tái)上的生旦凈丑，哪一個(gè)不是互襯人物性格，美美與共?生命不應(yīng)該是獨(dú)舞，而是在他人陪伴下前行。在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)脫離了部隊(duì)的士兵能活下去么?

縱觀世界，也是一個(gè)命運(yùn)共同體。國(guó)家之間的往來(lái)，盟友之間的精誠(chéng)合作，讓這個(gè)共同體更加牢固。如今，即將迎來(lái)G20峰會(huì)的我們，是不是也應(yīng)“美美與共”呢?答案是肯定的。國(guó)家離不開(kāi)人民的支持，人民也離不開(kāi)國(guó)家的土地。祖國(guó)母親哺育了炎黃子孫，我們又怎能令她失望。所以，我們理應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，摒棄不文明的行為，在“各美其美”的基礎(chǔ)上“美美與共”，向世界展示一個(gè)不一樣的杭州蕭山。

各美其美，美美與共，方能造就命運(yùn)共同體，成就世間之大美。

命運(yùn)高三作文【篇9】

我從不養(yǎng)花養(yǎng)草。不愿讓嫵媚妖嬈的生命頹敗于我的照料。那是一種深入骨髓的罪惡感。猙獰反駁也無(wú)濟(jì)于事。對(duì)于花。我是外行。只知道曇花是一次綻放，用盡一生的植物，很是灑脫。此外，便一竅不通。

第一次參觀花展是在去年春天，我一個(gè)人去。

那些嬌貴的名花各個(gè)擠眉弄眼。嫵媚、傲慢、氣質(zhì)、混于一身。恰似古代青樓里載歌載舞的柔情女子，只是多了一身財(cái)富，抖不落的累贅。花是高傲的植物，容不得媲美。一旦比起來(lái)便一發(fā)不可收拾，因?yàn)橛忻摬幌碌乃讱?。致命的俗氣?/p>

我隨性過(guò)濾著。很好奇這些的植物是如何讓文人墨客如此賞識(shí)與爭(zhēng)議。嬌也是它。俗也是它。似乎非要在種群之內(nèi)分隔貴賤層次才算快意。

目光返回，發(fā)現(xiàn)了這樣兩朵花。

一朵艷麗而無(wú)味，一朵香醇卻無(wú)色。它們擠擁在一起，看似天地不容，卻又兩兩相依。骨子里散發(fā)著不同的魅力。引人思慮。

我不了解它們是否有獨(dú)特的名字與身份，卻似乎被為之折服，一朵妖艷纏身，放肆地盛開(kāi)，不理會(huì)群芳的冷眼，只是靜靜地釋放艷麗，放縱優(yōu)雅。盡管沒(méi)有香郁縈繞。那樣的美麗，一種脫俗的外在美，我禁不住。

一朵溫柔永駐，用真心輕舞，不在意外界的論述，只是淡淡地散發(fā)幽雅，吐露心情。盡管沒(méi)有艷麗纏身。那樣的美麗，似解人意的內(nèi)在美，我禁不住。

那夜，就呆呆地觀賞兩朵花，僅是普通的兩朵花。人群散了，我才離開(kāi)。多次回頭，卻不見(jiàn)它們的影子，只有淡淡的香味在城市頹靡的燈光里游匿失所。

花展結(jié)束那天，我在外面踮腳望了望。

刺痛人心的一幕。

兩朵花都落了，放肆而不拘束地頹敗了，灘倒地上，不知受過(guò)少人的踐踏與破損。透明的.汁液從花瓣中緩緩流出，傷的余跡，仿佛縱橫的淚水打濕了妖艷的裝束。比鮮血四濺顯得更幽雅。然后，風(fēng)一吹就散了。

那艷麗的花，一夜之間被成千的腳印作踐得面目全非，體無(wú)完膚。宛若一位小丑在失去所有觀眾后的萎謝潦倒。粉紅的花瓣已成污雜的殘骸。死。一種固定的模式讓人欣然接受并仍覺(jué)痛苦。

香醇的花，香味殘留，負(fù)上我身，每一個(gè)角落都有它的余香和殘燼。那是花更美的內(nèi)里，我們不曾發(fā)現(xiàn)的暗跡。

每一種存亡都情由可原。

命運(yùn)高三作文【篇10】

心兒不堪的童年，不為人知的過(guò)去，導(dǎo)致了她冷漠的性格。心兒姓云，本來(lái)可以說(shuō)天生就是含著金湯匙出生的現(xiàn)代式公主。爸爸是一個(gè)房地產(chǎn)的老總，年輕有為，高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父情節(jié)似的，一看到自己的爸比就不停流口水，花癡的傻笑。媽媽?zhuān)莻€(gè)美女醫(yī)生，高挑有型的173模特身材，可惜心兒是個(gè)女孩，不然可能就對(duì)媽媽犯花癡了吧。心兒一家其實(shí)吧應(yīng)該是幸福的，家里充滿(mǎn)歡笑，和諧，溫馨的。然而，不幸總會(huì)可惡的為難這個(gè)幸福的家庭。1998年，心兒一家坐上飛機(jī)去加拿大渡假的那一天，天空突然變暗，烏云遮蔽了天空，龍卷風(fēng)如黑旋風(fēng)席卷整個(gè)天空。心兒太小，什么也不懂，還呵呵的傻笑著，天真的大眼睛比任何一個(gè)成年人都要鎮(zhèn)定。飛機(jī)上的所有人都屏住呼吸，窒息彌漫每個(gè)人的心臟，死亡的氣息越來(lái)越近，近到咫尺。每個(gè)人都恐懼的一言不發(fā)，都想著自己有多少東西還沒(méi)享受過(guò)玩過(guò)，都沒(méi)有對(duì)死亡有準(zhǔn)備。貪生怕死似乎是每個(gè)人的本能一般，但命運(yùn)的左右終將成為定局。

心兒成為了這次災(zāi)難的唯一幸存者，她究竟是幸運(yùn)還是不幸？

夜晚的風(fēng)輕柔的吹，拂面而來(lái)的是屬于夜的清涼和舒爽。時(shí)光就在彈指間揮灑而去。它是無(wú)形的，我們捉不住它，就這樣眼睜睜看它離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)有影子不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆，流水般無(wú)痕。心兒當(dāng)然在那場(chǎng)墜機(jī)之后，像變了一個(gè)人似的，沒(méi)了歡笑和快樂(lè)，她成為了不折不扣的孤兒，她的執(zhí)拗，倔強(qiáng)使她成為了外表冷漠內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)助的女孩。然而，她也許是上天的寵兒，因?yàn)樵谖铱磥?lái)正應(yīng)了天將大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......般，他是個(gè)出色優(yōu)秀的女孩，她有超強(qiáng)的忍耐力和超強(qiáng)的意志力。孤兒院的小朋友再怎么愚弄她，她照樣一言不發(fā)，自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對(duì)她來(lái)說(shuō)還算公平的夜晚的艷藍(lán)天空，在她幼小的心里有多大的陰影和委屈又有誰(shuí)知道呢？她雖是不折不扣的灰姑娘，但卻是骨子里不折不扣的女王，她本來(lái)可愛(ài)的公主臉也因長(zhǎng)期沒(méi)有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個(gè)7歲的小女孩兒而已。

她突然感到有幾分寒意，不自覺(jué)的瑟縮了起來(lái)，順著涼風(fēng)卻傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：可愛(ài)的小妹妹你在這里作甚嘞？要不要哥哥陪你玩啊？小男孩如羽翼般的墨黑睫毛覆蓋下來(lái)，修長(zhǎng)的手指輕輕地寵溺似得撫摸著心兒飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是個(gè)帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生，不自覺(jué)的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來(lái)真是美得攝人，就像是一朵有香氣的蝴蝶，又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。

男孩告訴心兒，他叫凌靜，心兒忽地咯咯笑著呵呵呵呵呵，咯咯咯你笑甚嘞？凌靜仰頭做了個(gè)疑問(wèn)的表情，帥氣的甩了甩額前的劉海，饒有興趣地點(diǎn)了點(diǎn)的心兒可愛(ài)的小鼻子，說(shuō)：你原來(lái)會(huì)笑啊，還這么可愛(ài)。說(shuō)說(shuō)，你笑的什么？心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著小舌頭柔柔的害羞的說(shuō)：你的名字凌靜好像女孩的名字哦，咯咯."去你的，哼哼"凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對(duì)上凌靜充滿(mǎn)星星的眼睛，一股不知道是什東西酥溜竄過(guò)身體般，這預(yù)示的又將是什么呢？

命運(yùn)高三作文【篇11】

動(dòng)作年輕人的我們對(duì)生活充溢了期望，也充溢了誘惑。非常多人其實(shí)不清楚本人應(yīng)當(dāng)走向何處，沒(méi)有找到適合本人的人生定位和方位。非常多人期望著本人成熟，不過(guò)從思路上和行徑上卻未免犯一些懵懂。年輕，同意我們衰落，不過(guò)不同意我們甘于衰落。年輕可以潦倒，卻不應(yīng)當(dāng)為從此留住懊惱。站在這個(gè)全新的十字路口上，我們要信任運(yùn)氣由我不禁天。

《禮記儀式》中說(shuō)”漢子二十冠而字，“先民以漢子20歲、女子16歲為成人的年歲門(mén)坎。一般在20歲時(shí)，為漢子進(jìn)行冠禮。而對(duì)女子來(lái)講，16歲盡管不是及并的年歲，卻是明媚的“桃李韶光”，是人生的一個(gè)分界點(diǎn)。

似水的芳華韶光在非常多人的心中攻下著重大的場(chǎng)所?？鬃釉诨貞洷救私K身時(shí)說(shuō)：“吾，十有五，而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十二知定數(shù)，六十而耳順，七十二稱(chēng)心如意，不逾矩。”此刻的我們，介于奮斗于學(xué)與三十而立之間，是奮斗、人生定位，也是-成績(jī)行狀大小的黃金時(shí)段。從而，站在這樣的十字路口上，我們會(huì)充溢迷惑，一方面，感覺(jué)將來(lái)的路還很深遠(yuǎn)，有著大把的時(shí)機(jī)可以去制造將來(lái)；另外一方面，又感覺(jué)光陰要緊，好多事都一涌而來(lái)，讓本人很難理清眉目。因而，苦惱、憂(yōu)郁、迷惑、誘惑……開(kāi)端淹沒(méi)本人素來(lái)充溢的信托心。

有這樣一個(gè)年輕人，由于從來(lái)得不到重用而非常沉悶。為此，他特意去非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)找智者咨詢(xún)?？偹阋?jiàn)到了智者，年輕人問(wèn)：“為何運(yùn)氣對(duì)我云云不公正呢？”智者沒(méi)有直接回復(fù)，從地上撿了一顆小石子，丟到遙遠(yuǎn)的亂石堆中，對(duì)年輕人說(shuō)：“你將我剛剛?cè)映鋈サ男∈诱一貋?lái)，”年輕人在亂石堆里找了半天，也沒(méi)找到。他不知道哪一顆是智者扔出去的，由于每顆看起來(lái)都差不多。他無(wú)功而返，智者從手中取下戒指，一樣扔進(jìn)亂石堆中讓年輕人去找回來(lái)。這一次，年輕人探囊取物就找到了那枚閃著金光的戒指。智者啥也沒(méi)說(shuō)，年輕人卻覺(jué)醒了：假如本人是一顆小石子，而不是金子時(shí)，就不要憤恨運(yùn)氣對(duì)本人的不公正。

從而，我們要信任，每一個(gè)人的運(yùn)氣都把握在本人的手中。不要不竭地去埋怨生活中的不愜心，庸人自擾。我們理當(dāng)唾棄邪念，完滿(mǎn)自我，使本人像金子一樣發(fā)光；我們理當(dāng)信托堅(jiān)毅地對(duì)將來(lái)充溢期望，走善人生的每步。