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學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-05-02 學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃 體育活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃(集錦5篇)。

下面幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃。為了保證接下來工作的質(zhì)量,我們要花些時(shí)間來制定一份工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃是對(duì)下一階段工作的保障。歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助!

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強(qiáng)教師們對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力,和提高教師對(duì)不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng),開展系列教研活動(dòng),旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng)、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力,同時(shí)將針對(duì)晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問題,根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。

二、主要任務(wù):

1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

內(nèi)容:專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式:專題講座、小組交流

2、開展幼兒園晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。

內(nèi)容:

(1)以片為單位,對(duì)各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝,通過觀看錄像、討論,評(píng)選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng)。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。

形式:現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集

3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng),研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式。

內(nèi)容:探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式,以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。

形式:現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng),現(xiàn)場研討交流。

4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

內(nèi)容:每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。

形式:體育教學(xué)公開課。

5、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。

內(nèi)容:組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文。

形式:大組交流、參加區(qū)級(jí)論文評(píng)比

三、活動(dòng)安排:

四、基本要求:

1.請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng),時(shí)間上午8:10~10:30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,有事請假。學(xué)期不超過2次。

2.提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,目標(biāo)由各小組把關(guān),研討修改后確定教案。

3.開放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長,目標(biāo)由各小組把關(guān);活動(dòng)開始前由主持人提出問題,觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩,活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,大力開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生體育競技水平,推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),是進(jìn)一步全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作要求,特定本工作思路,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo)

創(chuàng)建于某某年的某某學(xué)校,堅(jiān)持“育體育人”的體育理念,以“強(qiáng)體健心”特色發(fā)展為引領(lǐng),在著力抓好體育課程與教學(xué)改革、陽光 體育活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)行“教體結(jié)合”的實(shí)踐探索,將體育的精神內(nèi)化、升格為學(xué)校文化,有力的提升學(xué)生的身心健康素養(yǎng),從體育思想、管理機(jī)制到人格選拔,釋放體育的教育力量。從校園足球?yàn)橥卣裹c(diǎn),擴(kuò)延學(xué)生技能范圍,旨在讓育新學(xué)子在育新六年的學(xué)習(xí)中至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,一項(xiàng)藝術(shù)特長,為此,20xx年我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作。

三、具體工作措施

(一)加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)

全面抓好“陽光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營造生動(dòng)活潑的.課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長是學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校體育的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生身心健康、提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的認(rèn)知觀念,讓學(xué)生帶著所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和受益終身的鍛煉習(xí)慣健康成長。既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長,更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展,打牢全體學(xué)生的健康基礎(chǔ)。

(二)夯實(shí)課堂功底,構(gòu)建高效課堂,讓每堂課都活躍起來。

在課程改革向縱向推進(jìn)的過程中,不但不能忽視教學(xué)常規(guī),還應(yīng)在一定程度上對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行強(qiáng)化和再認(rèn)識(shí)。我校每月將進(jìn)行每人每月一次公開課的教研活動(dòng),同時(shí)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),全面調(diào)動(dòng)我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺性,使體育教學(xué)常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認(rèn)識(shí)上,高度重視其育人功能。在體育課及課余訓(xùn)練中高度重視學(xué)生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,遵循學(xué)生成長規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律,上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng)、教案、課堂教學(xué)、課后作業(yè)以及反思等方面進(jìn)一步規(guī)范化。

(三)體育項(xiàng)目普式培訓(xùn),讓每位學(xué)生畢業(yè)后學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能。

學(xué)校以項(xiàng)目特性為依據(jù),挖掘體育人才,建立體育人才網(wǎng)絡(luò),做到選材與訓(xùn)練相結(jié)合,選材與目標(biāo)相結(jié)合。各個(gè)年級(jí)再狠抓不同的體育培養(yǎng)項(xiàng)目,如:一年級(jí)象棋、二年級(jí)游泳、三年級(jí)圍棋、四年級(jí)排球、五年級(jí)武術(shù)、六年級(jí)國際象棋,爭取在每位學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能。

(四)發(fā)展校園足球特色,提升體育專業(yè)技能訓(xùn)練。

我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和安徽省武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,在學(xué)校普及的基礎(chǔ)上抓提高,利用普式培訓(xùn)從中選拔體育特長生重點(diǎn)培養(yǎng),同時(shí)注重對(duì)特長生的行為規(guī)范、集體主義和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)等進(jìn)行教育,對(duì)特長生在比賽中取得優(yōu)異成績及時(shí)給予表彰和鼓勵(lì)。

(五)以體育項(xiàng)目訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生積極向上的健康心理狀態(tài)。

體育鍛煉不僅能強(qiáng)健身體、增強(qiáng)體質(zhì),還具有完善身體、發(fā)展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應(yīng)能力等功能。首先,運(yùn)動(dòng)能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高,還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降等,它還能確立良好的自我概念,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)一個(gè)人的果斷性、堅(jiān)韌性、自制力以及勇敢頑強(qiáng)和主動(dòng)獨(dú)立等精神,意志品質(zhì)既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的,又是在克服困難的過程中培養(yǎng)起來的。

(六)切實(shí)做到家校結(jié)合,全方位發(fā)揮作用

某某學(xué)校在實(shí)施學(xué)校教育的過程中,注重家校結(jié)合,依托家委會(huì)組織開展各項(xiàng)活動(dòng),家長支持學(xué)生參加體育活動(dòng)的意識(shí)有了,態(tài)度更積極了,但身體力行還有待提高。日后將會(huì)考慮活動(dòng)融入家庭,進(jìn)一步推動(dòng)家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動(dòng)起來。

(七)進(jìn)一步完善學(xué)校體育評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制

評(píng)價(jià)體系是學(xué)校教育和學(xué)校體育的“指揮棒”,要全面組織各項(xiàng)活動(dòng),把學(xué)校體育課和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。以評(píng)價(jià)手段引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校體育和課外鍛煉,自覺增強(qiáng)身心素質(zhì)。

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

三、具體工作

1、積極開展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時(shí)。開放時(shí)間為:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。

2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課

每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作:(1)針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。(2)針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展青春期的心理教育。(3)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。(4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作

班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際,實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué),促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

5、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作

針對(duì)一年級(jí)新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用

本學(xué)期完善心理測量軟件建設(shè),搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測評(píng)軟件,積極開展心理測量工作。

四、每月重點(diǎn)工作

三月份:

1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。

3、咨詢室正常開放。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。(重點(diǎn):一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)

四月份:

1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2、心理健康教育示范課研究。

3、心理健康教育優(yōu)秀活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。

5、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

五月份:

1、一年級(jí)新生心理測試及分析。

2、利用家長會(huì)向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

六月份:

1、開展針對(duì)班主任的心理講座。

2、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

七月份:

1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃【篇4】

一、概述

20xx年8月,教育部制定了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔20xx〕13號(hào))。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱,也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定:普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課程(四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí))。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。

回顧歷史,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下,在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下,我校的體育課程教學(xué)改革,已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,同時(shí),也為我校學(xué)生體質(zhì)健康,素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革,學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用,突出學(xué)生的主體地位,以此為基礎(chǔ),廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是:

(1)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,健康第一的理念。以學(xué)生為主體,學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時(shí)間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式,改變以往教師需要學(xué)生做什么,變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué),努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。

(2)放開修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定, 學(xué)生可根據(jù)自己的修課計(jì)劃,除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外,其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完,不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。

(3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外,其它3個(gè)學(xué)分可以通過不同途徑來獲得,一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項(xiàng)目來獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分:是指學(xué)生根據(jù)專長自選特色項(xiàng)目,如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測試并達(dá)到規(guī)定要求,或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。

二、課程目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí),深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響,激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,基本形成終身體育的意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過體育課程教學(xué),幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,較熟練掌握兩

項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué),使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高,保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn),使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示,改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn),通過運(yùn)動(dòng)競賽的對(duì)抗與合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系。

三、體育課程設(shè)置

充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求,在此基礎(chǔ)上,剔除和整合現(xiàn)有的課程體系,充分挖掘和利用學(xué)校體育資源,增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前,體育課開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。

四、體育課程學(xué)分設(shè)置

體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分,除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外,余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分,詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。

五、體育課程成績評(píng)定辦法

體育課成績由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績、身體素質(zhì)三部分組成,每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績采用百分制記分,優(yōu)(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。

六、體育課程要求:

1、根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求,體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè),只能作為肆業(yè)處理,只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后,方可補(bǔ)辦畢業(yè)證書。

2、體育課程不及格只能重修,不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因,經(jīng)任課教師同意方可緩考,并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。

3、體育課程缺課(見習(xí)、請假、曠課)累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者,該學(xué)分必須重修。

4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生,開設(shè)保健與康復(fù)體育課,參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明,在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績評(píng)定在成績后注明保健字樣。

學(xué)校體育活動(dòng)工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革,開拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)

(一)學(xué)校體育工作

1、體育工作的任務(wù)及措施

(1)、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(2)、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法,手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。

(3)、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好大課間活動(dòng),抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準(zhǔn)備工作。

(4)、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。每年十月完成六年級(jí)建檔工作,十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,為上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。

(5)、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》,大力推廣學(xué)校大課間體育活動(dòng),積極實(shí)施《初中學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)行動(dòng)研究》課題研究工作。

(6)、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(7)、組織開展好學(xué)校體育競賽工作,重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(8)、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

(9)、以校本教研為指導(dǎo),抓好大課間體育課題的研討活動(dòng)。

(10)、加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),深入落實(shí)二期課改要求,探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。

2、體育教學(xué)教研工作

(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo),在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

(2)、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

(3)、以備課組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(4)、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、課外體育文體工作

統(tǒng)籌安排全?!叭佟?、課外體育活動(dòng)、結(jié)合大課間體育活動(dòng)開展課題研究活動(dòng),并成立各種類型的活動(dòng)組織,保證人員場地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí),為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。

4、體育管理工作

(1)、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

(2)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

(3)、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。

(4)、體育教研組定期開展教科研活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié),尤其是大課間活動(dòng)研討長期開展并形成特色。

5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保傳校工作順利進(jìn)行。

6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。

重點(diǎn)抓好七年級(jí)田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作,下設(shè)年級(jí)梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練,通過集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績,為參加校內(nèi)外競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則.

1、、工作目標(biāo):

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、、工作措施:

(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

(2)、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

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學(xué)校體育工作計(jì)劃


時(shí)間如梭新一階段的工作已經(jīng)到來,我們可以預(yù)先寫一份工作計(jì)劃。制訂工作計(jì)劃是對(duì)任務(wù)量和任務(wù)時(shí)限進(jìn)行詳盡分析的必要流程,以下是小編整理的一些與您需要相關(guān)的:“學(xué)校體育工作計(jì)劃”,請你認(rèn)真閱讀本文希望你會(huì)喜歡!

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇1)

(一)體育部在組織建設(shè)方面

(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí),吃苦耐勞的精神。

(2)為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作,學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng),我們體育部以開展體育活動(dòng)為載體,讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。

(3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,加以改正。

(4)與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺(tái),可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)補(bǔ)己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

(二)體育部在活動(dòng)開展方面

(一)籃球新生杯

籃球新生杯將于8月21舉行?;@球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其受歡迎的程度,從平時(shí)球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),舉辦籃球比賽,不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意識(shí)。我們學(xué)生會(huì)要做的就是組織同學(xué)更好地為我院加油,更好地服務(wù)運(yùn)動(dòng)球員,無論是在球場上還是在場下都展現(xiàn)出我院的色彩。

(二)校際運(yùn)動(dòng)會(huì)

校際運(yùn)動(dòng)會(huì)將于10月22號(hào)舉行。校際運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校備受矚目的大型體育盛會(huì),而我院在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名,運(yùn)動(dòng)場上有我們的運(yùn)動(dòng)員再加油,場下是我院師生的吶喊助威。沒有只有更好,我院師生每年都在進(jìn)步。我部將會(huì)為即將來臨的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,考慮周全,更好地組織運(yùn)動(dòng)員的有效訓(xùn)練,讓我們期待今年的運(yùn)動(dòng)再現(xiàn)好成績。

(三)全民健身活動(dòng)

為發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生運(yùn)動(dòng)的精神,加強(qiáng)我院同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我院的凝聚力。因此既籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),我院將舉行全民健身活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加,并想出好的有創(chuàng)新的項(xiàng)目,讓同學(xué)們在活動(dòng)中尋找樂趣,在參與中感受大學(xué)生活的精彩,我院的精彩,為我院增添歡樂及意義。

(四)籃排球訓(xùn)練

為了更好地為明年的籃球賽和排球賽,我院將于本學(xué)期將組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。學(xué)基礎(chǔ)顛球及互顛。將基礎(chǔ)打好,很關(guān)鍵。為了安排好訓(xùn)練,我部將積極做好組織及服務(wù)工作。使得運(yùn)動(dòng)員能高效的把球練好,在訓(xùn)練中鍛煉自己,在與隊(duì)員合作中體味充實(shí)。在努力中準(zhǔn)備為學(xué)院爭光。

我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我部將會(huì)把活動(dòng)辦的更好,把工作做好。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇2)

初中學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃

體育課程是學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì),以及全面發(fā)展的關(guān)鍵。因此,中學(xué)體育學(xué)科的教學(xué)工作需要具備足夠的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本文將從以下幾個(gè)方面來討論初中學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃:

一、教學(xué)目標(biāo)

初中校體育教學(xué)目標(biāo)一般包括兩個(gè)方面:學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能水平的提升和身體素質(zhì)的發(fā)展。對(duì)于技能方面的提升,學(xué)生具體的目標(biāo)會(huì)隨年級(jí)的變化而不同。例如,初一學(xué)生應(yīng)先學(xué)習(xí)基本的球類和田徑運(yùn)動(dòng),初二學(xué)生則需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,并開始接觸網(wǎng)球、游泳、擊劍等項(xiàng)目,初三學(xué)生則需要加強(qiáng)訓(xùn)練,更好的掌握技巧,練就獨(dú)特的風(fēng)格。

對(duì)于身體素質(zhì)的發(fā)展,主要是通過體育課程中的綜合鍛煉(耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練)來實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)制定適合年齡的鍛煉計(jì)劃,確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到科學(xué)有效的鍛煉。確保學(xué)生鍛煉后身體素質(zhì)的得到提高。

二、課程設(shè)置

在學(xué)校的體育課程中,我們應(yīng)該把握適度,避免出現(xiàn)過于單一或過于繁雜的情況。在體育課程中,應(yīng)該設(shè)置一些常用的、受廣泛喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,例如籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩、游泳、田徑、射箭等等。同時(shí),通過這些經(jīng)典項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì),保證每個(gè)學(xué)生都能在自己擅長的領(lǐng)域有所表現(xiàn)。

此外,課程中一定要注意平衡性和循序漸進(jìn)。體育鍛煉是需要考慮到身體的自然反應(yīng)的。因此,在課程設(shè)置上需要注意到鍛煉的內(nèi)在邏輯,循序漸進(jìn)地安排各項(xiàng)體育項(xiàng)目。

三、學(xué)生評(píng)價(jià)和考核

評(píng)價(jià)和考核是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。通過評(píng)價(jià)和考核,可以更好的引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果。對(duì)于初中學(xué)生,體育成績單一評(píng)分體系已經(jīng)不足以體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力,因此我們也應(yīng)該在評(píng)價(jià)和考核時(shí)做到多方位、多角度的評(píng)估。

為此,我們可以使用定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,定性評(píng)價(jià)主要是評(píng)估學(xué)生的態(tài)度、素質(zhì)、興趣等因素,而定量評(píng)價(jià)則主要是通過測試的方式評(píng)估學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。此外,還可以引入學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多元化的評(píng)價(jià)方式來全面評(píng)估學(xué)生。

四、教學(xué)方法

教學(xué)方法是體育課教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和課程內(nèi)容,我們可以靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。例如,娛樂教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等。在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在課前了解和學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)則和知識(shí)、運(yùn)動(dòng)原理,并在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作。

在選擇教學(xué)方法時(shí),尤其需要注意科學(xué)化的教學(xué)方法。關(guān)注我們每個(gè)學(xué)生的身體特點(diǎn)、鍛煉需要,結(jié)合我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生獲得科學(xué)的測量和糾正運(yùn)動(dòng)方法的指導(dǎo),從而達(dá)到學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,并促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提升。

綜上所述,初中學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)非常重要的教育工作計(jì)劃。通過認(rèn)真制定體育課程、制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法、照顧課程設(shè)置和學(xué)生評(píng)價(jià)與考核,并匹配科學(xué)鍛煉計(jì)劃為學(xué)生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,都能發(fā)揮系統(tǒng)的教育效果。而在這個(gè)過程中,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以不斷提高教學(xué)水平去提高學(xué)生的能力。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局和諧教育、科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展的指導(dǎo)方針,依據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處、市教科院和區(qū)教研室的工作計(jì)劃,圍繞促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量這兩大目標(biāo),本著研究學(xué)校體育、指導(dǎo)學(xué)校體育、服務(wù)學(xué)校體育的宗旨,立足龍崗區(qū)學(xué)校體育的現(xiàn)狀與特點(diǎn),充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用;加大學(xué)校體育的教研力度,認(rèn)真抓好〝體育課程規(guī)劃〞,為學(xué)生終身體育能力打好扎實(shí)的基礎(chǔ),努力提高我區(qū)學(xué)校體育課堂教學(xué)效果;認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和廣東省學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真開展〝陽光體育活動(dòng)〞,在保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間上加大督查力度,努力提高我區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康水平;繼續(xù)搞好學(xué)生運(yùn)動(dòng)競賽努力提高我區(qū)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,確保我區(qū)學(xué)校體育的良好發(fā)展勢頭。

二、工作目標(biāo)

以教師和課堂教學(xué)為中心,加大教學(xué)視導(dǎo)的力度,繼續(xù)開展好學(xué)科中心組的研訓(xùn)活動(dòng),組建體育學(xué)科名師工作室,通過中心組和名師工作室開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),努力解決課堂教學(xué)中普遍存在的一些問題,真正有效地提高課堂教學(xué)效益,力爭高考體育、中考體育成績有進(jìn)一步提高。

創(chuàng)新開展學(xué)校體育工作形式,積極營造學(xué)校體育工作的良好氛圍,努力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)校體育特色形成,真正實(shí)現(xiàn)體育特色〝一校一品〞,促進(jìn)我區(qū)學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展,努力提高我區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康水平和學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平。

三、工作主要措施

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作;

2、加強(qiáng)視導(dǎo)工作和跟蹤指導(dǎo)型工作。

3、認(rèn)真抓好〝體育課程規(guī)劃〞的工作落實(shí)。

4、安計(jì)劃開展系列迎大運(yùn)的〝陽光體育活動(dòng)〞,力促〝一校一品〞形成。

5、開展大課間及課外體育活動(dòng)方法研究,確保每天一小時(shí)體育活動(dòng),爭創(chuàng)陽光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

6、繼續(xù)組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)競賽。

7、開展好學(xué)科中心組的研討工作。

8、組建名師工作室并及時(shí)啟動(dòng)名師指導(dǎo)工作。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇4)

全年學(xué)校體育工作計(jì)劃

隨著時(shí)代的進(jìn)步和人民的需求,體育已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。為了讓學(xué)生們更加了解和享受體育文化,全國各地的學(xué)校都推出了各種各樣的體育課程和活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校而言,如何安排一個(gè)富有生命力的全年學(xué)校體育工作計(jì)劃,是一個(gè)很重要的問題。

體育不僅僅是一種娛樂活動(dòng),更重要的是它對(duì)青少年的身心健康有著積極的促進(jìn)作用。體育教育是社會(huì)教育的一個(gè)重要組成部分,是促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要手段,也是推動(dòng)學(xué)校教育改革的一個(gè)重要途徑。

基于此,全年學(xué)校體育工作計(jì)劃需要具備如下特點(diǎn):

一、因地制宜

不同地區(qū)的學(xué)校人口結(jié)構(gòu)、自然條件、文化背景和經(jīng)濟(jì)狀況都不盡相同,為了讓全年學(xué)校體育工作計(jì)劃更加實(shí)用和有效,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況而制定,注重因地制宜。

例如,在氣候寒冷的地區(qū),冰雪運(yùn)動(dòng)開展較為普遍,學(xué)??梢越M織學(xué)生進(jìn)行滑冰、滑雪等運(yùn)動(dòng)。而在南方地區(qū),氣候較為溫暖,可以開展足球、籃球、游泳等項(xiàng)目的活動(dòng)。

二、多樣化

全年學(xué)校體育工作計(jì)劃應(yīng)該具備多樣化的特點(diǎn),包括不同種類的體育項(xiàng)目、不同形式的體育課程和活動(dòng)。

在課程上,除了傳統(tǒng)的體育課,還應(yīng)該推出一些有趣、有創(chuàng)意的課程,例如跳繩、排舞、自行車等。同時(shí),可以組織一些集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣場舞大賽、徒步活動(dòng)、課間操比賽等。

三、全面發(fā)展

體育是一門涵蓋多個(gè)方面的學(xué)科,需要貫穿性地開展。因此,全年學(xué)校體育工作計(jì)劃應(yīng)該注重學(xué)生身心各方面的全面發(fā)展,包括心理、智力、技術(shù)和審美等各個(gè)方面。

在課程內(nèi)容上,可以采用循序漸進(jìn)的方式,逐步提高學(xué)生的技能和體能水平。同時(shí),在體育活動(dòng)中,可以加入一些培養(yǎng)學(xué)生意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力的元素。

四、實(shí)踐與理論相結(jié)合

體育教育的理論和實(shí)踐相結(jié)合是體育教育的一項(xiàng)重要原則。因此,全年學(xué)校體育工作計(jì)劃也需要將理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重學(xué)生的體驗(yàn)性和實(shí)踐性,幫助學(xué)生真正了解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。

在教學(xué)方法上,可以采用課堂講解、示范演示、小組合作、實(shí)踐操作等多種方式結(jié)合。此外,可以邀請專業(yè)人士進(jìn)行講座和指導(dǎo),提高學(xué)生們的專業(yè)水平和知識(shí)水平。

五、考試與非考試相結(jié)合

考試是學(xué)生評(píng)價(jià)的一種重要方式,但是全年學(xué)校體育工作計(jì)劃不能僅僅依賴于考試來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還需要在非考試的環(huán)節(jié)中評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。

例如,在體育活動(dòng)中,可以除了給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)外,還可以為參與學(xué)生組織一些策劃、組織、宣傳等方面的活動(dòng)。

以上就是全年學(xué)校體育工作計(jì)劃需要具備的特點(diǎn)。當(dāng)然,一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要良好的設(shè)計(jì),更需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)教學(xué)研究的支持和認(rèn)可。只有這樣,才能夠保證全年學(xué)校體育工作計(jì)劃的順利實(shí)施,讓學(xué)生們享受體育的樂趣,促進(jìn)學(xué)生全面成長。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇5)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。體育部將開展以下體育活動(dòng)。工作計(jì)劃大體如下:

羽毛球比賽時(shí)間定在中午12點(diǎn)進(jìn)行,分別定為男生15分制、女生11分制為一局,在天氣允許的情況下體育部安排比賽。

乒乓球素來就有國球之稱,是一個(gè)傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目,也是大家都喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。我們這次比賽會(huì)再接再厲、再創(chuàng)輝煌。全面調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性。

為了讓大家多了解點(diǎn)棋藝知識(shí),學(xué)校在本月開展了橋牌知識(shí)講座,并會(huì)組建首屆橋牌會(huì)員。

為配合全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng),學(xué)校組織每位同學(xué)周一到周五每天1500米的長跑活動(dòng)。剛好冬季到來,這個(gè)季節(jié)練習(xí)長跑可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì),它不僅能夠提高同學(xué)們的免疫力,還能培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)忍不拔的毅力。使同學(xué)們克服 困難,戰(zhàn)勝自己。

每周安排3―5次課程,簡單的讓同學(xué)們了解健美操的基本步伐以及體育舞蹈,來鍛煉大家的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

體育部保證每次有比賽活動(dòng)的時(shí)候,首先在賽前都會(huì)對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作,不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風(fēng)格;其次,將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽隊(duì)員,保持我們學(xué)校道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng);再次,我們還將在每次活動(dòng)之前開展前期宣傳工作,使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來;最后,在活動(dòng)結(jié)束后,會(huì)給同學(xué)鼓勵(lì),體育部成員還會(huì)進(jìn)行總結(jié),為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇6)

學(xué)校體育工作計(jì)劃的制定是每個(gè)學(xué)校為確保學(xué)生身心健康發(fā)展而制定的重要計(jì)劃,體育工作是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校體育工作計(jì)劃將在不同方面對(duì)學(xué)生的身體和心理能力進(jìn)行鍛煉、促進(jìn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),從而提高他們的綜合能力,進(jìn)而成為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量。

全面宣揚(yáng)體育精神

學(xué)校體育工作計(jì)劃的一個(gè)重要方面就是宣傳體育知識(shí)和精神,以此促進(jìn)學(xué)生樹立健康的生活理念和體育精神。對(duì)于這個(gè)目的,學(xué)校應(yīng)該密切結(jié)合實(shí)際,不做華麗的外表,而是通過講座、主題班會(huì)以及體育大課間等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)知識(shí)和信息。通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到健康身體和良好的心理健康的重要性。

加強(qiáng)體育教學(xué)

教育的本質(zhì)是質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的教育是學(xué)校體育工作計(jì)劃的另一個(gè)重要方面。體育教育應(yīng)該科學(xué)有序地進(jìn)行,必須貫徹教育的宗旨和原則。體育教育方案要適應(yīng)學(xué)生身體和心理特征,注重學(xué)生的體驗(yàn)和創(chuàng)意。體育課要有計(jì)劃安排,從容不迫地讓學(xué)生參與其中,增強(qiáng)他們的體育興趣,提高自身的體育素養(yǎng)。

豐富課外體育活動(dòng)

學(xué)校應(yīng)該積極開展各種體育活動(dòng),教育者和教育者都應(yīng)該創(chuàng)造條件和為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生去參加豐富多彩的體育活動(dòng),體驗(yàn)快樂的體育生活。例如,組織學(xué)生參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“運(yùn)動(dòng)健兒”等比賽,組織學(xué)生去戶外健身、游泳等等。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該注重常規(guī)訓(xùn)練和指導(dǎo),打造精英運(yùn)動(dòng)員同時(shí)也使大多數(shù)學(xué)生具有強(qiáng)健的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和競技精神

團(tuán)隊(duì)是體育教育中不可或缺的元素。學(xué)校應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重讓學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)了解合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,對(duì)于個(gè)人的自我極限挑戰(zhàn)和自我突破也必須有共識(shí),幫助學(xué)生明確定位和放欲天性,同時(shí)培養(yǎng)比賽中的團(tuán)隊(duì)精神和競技精神,培養(yǎng)強(qiáng)烈的勝負(fù)意識(shí)并尊重對(duì)手和裁判員。

總之,學(xué)校體育工作計(jì)劃是學(xué)校綜合素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅關(guān)乎學(xué)生的身體健康和心理健康,更關(guān)乎他們的未來和國家的未來。因此,學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到體育工作對(duì)于學(xué)校教育的意義,采取有意義的措施以完善“學(xué)校體育工作計(jì)劃”,以更科學(xué)的方法和更積極的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇7)

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

二、工作目標(biāo):

1、以競賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。

4、面對(duì)場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評(píng)估制度,以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),防止傷害事故發(fā)生。

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的.建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(dòng)(因場地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,具體見體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動(dòng)。活動(dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實(shí)施全民健身活動(dòng),學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會(huì)開展小型多樣的體育競賽活動(dòng),以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動(dòng)資料的搜集,以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動(dòng)。開展好體育大課間活動(dòng),緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué),根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目。

2、鼓勵(lì)老師開設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目,為學(xué)生服務(wù)。

3、教研活動(dòng)要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學(xué)研究上有特色,并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作:

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作,對(duì)測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2、群體方面,組織大型比賽6項(xiàng),分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項(xiàng)比賽。

競賽、訓(xùn)練工作:

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。

1、組織申報(bào)校級(jí)精品課程,申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

2、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估(體育方面工作)。

2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)。

1、開學(xué)前安排好課務(wù),上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開課計(jì)劃,根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表,要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道,包括教學(xué)文件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí)、課表調(diào)整發(fā)放等,嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、訓(xùn)練隊(duì)的確定:根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練,老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、群體競賽活動(dòng)(預(yù)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動(dòng),再進(jìn)行申報(bào)):

具體參賽時(shí)間以教育廳通知為準(zhǔn)。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇8)

體育是學(xué)校教育的組成部分,體育教學(xué)又是學(xué)生終身體育的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與參與意識(shí)的形成是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。在全面貫徹教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育,以提高學(xué)生身心素質(zhì)為根本宗旨的今天,如何體現(xiàn)學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生終身體育意識(shí),是21世紀(jì)我國學(xué)校體育發(fā)展的趨勢。所以,學(xué)校體育和教師必然要主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)變化的這種要求。因此,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生更自覺積極的進(jìn)行體育鍛煉,是我們體育教師共同探討的一個(gè)問題。

體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的一個(gè)重要方面。

一、目的任務(wù):

教師在課堂教學(xué)中,除了技術(shù)教學(xué)外,要著重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力,使學(xué)生真正懂得體育鍛煉的意義、作用和有關(guān)的體育知識(shí),充分激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生鍛煉的積極性、自覺性。有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使他們達(dá)到學(xué)校教育的要求,在將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)校體育要完成下列基本任務(wù)。

(一)全面鍛煉學(xué)生的身體,促進(jìn)身體的正常發(fā)育和機(jī)能的發(fā)展,發(fā)展身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力。

(二)使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí),基本技術(shù)和基本技能,學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,逐步提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì),樹立良好的體育作風(fēng)。

二、準(zhǔn)備分析:

(一)體育課的準(zhǔn)備:

教師充分做好課前準(zhǔn)備工作,是上好體育課的先決條件,也是提高教師思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力的一項(xiàng)重要措施。備課要以教師個(gè)人準(zhǔn)備為主,在教師個(gè)人準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,根據(jù)需要進(jìn)行集體備課以便集思廣益,取長補(bǔ)短,充分發(fā)揮集體的智慧和才能。體育課的準(zhǔn)備應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

1、了解情況:只有充分了解實(shí)際情況才能做好準(zhǔn)備工作,首先要了解學(xué)校當(dāng)前的中心工作和任務(wù)。其次要了解學(xué)生的健康狀況、體育基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度,興趣愛好、思想情況、組織紀(jì)律、所需場地器材。在課前準(zhǔn)備工作中,只有充分了解和掌握上述有關(guān)情況,才能使體育教學(xué)從實(shí)際情況出發(fā),做到有的放矢,因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鉆研教材教法:在系統(tǒng)地了解和掌握教材的意義、任務(wù)、內(nèi)容,分布和要求等基礎(chǔ)上,分析教材本身的難易程度,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小,發(fā)展哪種素質(zhì),影響身體的部位及其教育因素等特點(diǎn),再考慮和安排課的組織,教材的先后順序,教學(xué)步驟,以及要采取的各種組織教法、措施等。

3、編寫教案:必須在了解情況和鉆研教材教法的基礎(chǔ)上進(jìn)行,它是教師課前準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要工作。

4、培養(yǎng)體育骨干:(包括體育委員和小組長)有計(jì)劃地使用體育骨干,是上好體育課的`一個(gè)重要條件,課前教師應(yīng)向他們簡要說明課的任務(wù)、內(nèi)容、要求,組織教法及注意事項(xiàng)等,使他們在教學(xué)中更好地發(fā)揮教師助手作用。

5、準(zhǔn)備場地器材:場地器材的準(zhǔn)備工作,是教師能否按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)的物質(zhì)條件,因此,教師課前應(yīng)把所需的場地布置好,器材、教具準(zhǔn)備齊全,并做好安全檢查工作。

(二)體育課的分析:

就是對(duì)課的質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)定,為了提高體育教學(xué)質(zhì)量,必須重視課后的檢查分析工作,以便及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入研究教學(xué)中的一些關(guān)鍵問題,發(fā)揚(yáng)成績,糾正缺點(diǎn),不斷前進(jìn)。

三、計(jì)劃、考核:

(一)體育教學(xué)工作計(jì)劃:

為了貫徹國家制訂的體育教學(xué)大綱和教材,要科學(xué)地安排整個(gè)教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù)不可缺少的計(jì)劃文件全年教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、單元計(jì)劃和教案(亦稱課時(shí)計(jì)劃)。

(二)體育教學(xué)工作的考核:

包括對(duì)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)情況的考核和對(duì)教師工作質(zhì)量的考核;體育教學(xué)工作的考核是學(xué)校體育工作考核的一個(gè)重要組成部分,是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種有效方法,對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)定,在實(shí)踐中一般有平時(shí)檢查,定期考核和成績評(píng)定對(duì)教師教學(xué)工作質(zhì)量的考核必須考慮教與學(xué)兩個(gè)方面,一般可通過檢查教師的各種教學(xué)計(jì)劃,了解分析體育課學(xué)習(xí)的成績和組織檢查課、觀摩課等形式進(jìn)行。

四、課外體育:

課外體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有重要意義,課外體育活動(dòng)的組織形式有:早操、課間操、班級(jí)體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競賽。

(一)早操:是在清晨進(jìn)行,體育教師要提前到崗,組織學(xué)生進(jìn)行做操、或發(fā)展身體素質(zhì)的簡單練習(xí),使學(xué)生精神振奮,并有組織地開始一天的學(xué)習(xí)生活。

(二)課間操:體育教師提前到場、整隊(duì)、集合迅速,口令清楚,聲音宏亮,并嚴(yán)格要求學(xué)生,保證做操質(zhì)量。

(三)班級(jí)體育活動(dòng):是在課外時(shí)間以小組為單位進(jìn)行體育鍛煉,教師要認(rèn)真組織,使其符合多樣、生動(dòng)活潑,講求實(shí)效,持之以恒的要求。

(四)運(yùn)動(dòng)競賽:是推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)廣泛開展,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平提高的重要組織形式。能起到良好的宣傳鼓勵(lì)作用,從而提高廣大師生鍛煉身體的自覺性,進(jìn)一步檢查教學(xué)和訓(xùn)練工作,總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)促進(jìn),有利于選撥體育人才,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、遵守紀(jì)律,服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,體育教師要認(rèn)真做好比賽前的準(zhǔn)備工作,做到公正無私,嚴(yán)格執(zhí)法以及賽后的登統(tǒng)工作。

總之,做為體育教師要忠誠人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,熱愛學(xué)生,嚴(yán)于律已,以身作則,為人師表。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇9)

全年學(xué)校體育工作計(jì)劃

學(xué)生的身心健康是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一,學(xué)校體育工作在其中扮演著不可替代的角色。為了全面發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì)水平,每年學(xué)校都需要制定一份全年學(xué)校體育工作計(jì)劃。本文就從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹一下全年學(xué)校體育工作計(jì)劃的具體內(nèi)容:

一、 賽事計(jì)劃

作為學(xué)校體育工作的重要組成部分,賽事計(jì)劃需要與學(xué)校整體教育教學(xué)的日程相銜接,充分考慮到課程負(fù)荷與賽事負(fù)擔(dān)之間的平衡。每學(xué)期應(yīng)至少安排兩次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)冬季,一個(gè)夏季。此外,可以在學(xué)校及校際之間舉行競賽,如足球比賽、籃球賽、田徑比賽等。這些賽事既能夠提高學(xué)生的體育素質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,又能夠增強(qiáng)學(xué)生的比賽經(jīng)驗(yàn)與心理素質(zhì),為學(xué)生成就感的提高提供了條件。

二、 課程設(shè)置

做好體育課程的設(shè)置也是全年學(xué)校體育工作計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)校每周為學(xué)生開設(shè)體育課程,在全部課程中占比例不低于5%。年級(jí)體育課程根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn),合理安排。課程主要包括健身運(yùn)動(dòng)、體育技能、娛樂游戲和校本體育活動(dòng)等內(nèi)容。通過既科學(xué)又靈活的課程設(shè)置,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),獲得健康的身心發(fā)展。

三、 培訓(xùn)計(jì)劃

學(xué)校體育工作的另一個(gè)重點(diǎn)是教師培訓(xùn)及學(xué)生培訓(xùn)。針對(duì)教師,應(yīng)該開設(shè)體育講座、體育學(xué)習(xí)小組、教育研討會(huì)以及職業(yè)規(guī)劃等。通過各種培訓(xùn)形式,提高教師教學(xué)能力,更新教育觀念,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員管理能力。 對(duì)于學(xué)生,體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)該同等重視。學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人的興趣和特長進(jìn)行選擇,選擇相應(yīng)的課程和活動(dòng),并參與組織性的訓(xùn)練,讓孩子更好的鍛煉自己,并感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。

四、 健康管理

健康管理是保障學(xué)生身體健康發(fā)展的重要一步,也是學(xué)校體育工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)制定健康手冊,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查及跟蹤管理,在學(xué)生患病的時(shí)候,及時(shí)制定治療方案,保障學(xué)生身體健康。學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣,關(guān)心學(xué)生身體健康發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康和安全教育。

五、 校地聯(lián)動(dòng)

學(xué)校體育工作不應(yīng)該孤立存在,還需要與地方體育工作進(jìn)行聯(lián)系與聯(lián)動(dòng)。學(xué)校應(yīng)該積極參與學(xué)生各項(xiàng)業(yè)余體育活動(dòng),同時(shí)還要與當(dāng)?shù)伢w育協(xié)會(huì)及社團(tuán)等機(jī)構(gòu)合作,推動(dòng)校地體育聯(lián)動(dòng)。這樣能夠充分利用社會(huì)資源,鼓勵(lì)學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)健康向上的生活態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)自覺性和動(dòng)力。

綜上所述,全年學(xué)校體育工作計(jì)劃是學(xué)校教育的重要組成部分,需要靈活、科學(xué)、合理地制定。計(jì)劃的實(shí)施,需要各方面的通力合作,注重細(xì)節(jié),才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和體育帶頭人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校體育工作計(jì)劃(篇10)

2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,確保訓(xùn)練時(shí)間,提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競爭水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三。開學(xué)伊始,各學(xué)校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì);三小、渤小組建獨(dú)輪車隊(duì);三小、沙小、渤小組建籃球隊(duì);三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,力爭在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績。

4.所有學(xué)校都組織了三場球訓(xùn)練,為10月至11月的三場球比賽做準(zhǔn)備。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本,**報(bào)到中心校。

6要作好運(yùn)動(dòng)達(dá)標(biāo)工作,早出發(fā)早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時(shí)間,確保訓(xùn)練質(zhì)量。

73月下旬,各學(xué)校體育教師到沙市小學(xué)上課。

84月上旬,各校體育教師到第三小學(xué)上課。

94月10日前,各學(xué)校將《職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表》交渤小學(xué)體育組。

104月下旬,各校體育老師到渤小學(xué)上課。(或6月上旬)

135月上旬,各校體育教師到沙小學(xué)上課。

145月18日合規(guī)工作檢查。

155月下旬,各校體育老師到渤小學(xué)上課。

165月底,各學(xué)校將學(xué)生的體育成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

體育教研組

2014年2月

2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,確保訓(xùn)練時(shí)間,提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競爭水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三。開學(xué)之初,要盡快組織田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,力爭在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績。

4開學(xué)時(shí),我們應(yīng)該盡快在每周四下午組織乒乓球活動(dòng)。

55月組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名。

67月初,一些運(yùn)動(dòng)員被組織參加市運(yùn)會(huì)。

711月中旬組織校隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

812月,組織并參加了全區(qū)長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10、11月底,將學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳。

2014-2014學(xué)年第一學(xué)期體育教研組活動(dòng)計(jì)劃

1抓住體育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),實(shí)行均衡,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2重視研究,實(shí)實(shí)全面發(fā)展,推進(jìn)課程改革。

成果轉(zhuǎn)化是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4注重管理,強(qiáng)化管理措施,提高精細(xì)化管理水平。

一是加強(qiáng)課程管理,落實(shí)課程計(jì)劃。全面執(zhí)行國家“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”,開全課程、開足課時(shí)。用好校本課程,健全課程體系。

二是加強(qiáng)質(zhì)量管理,促進(jìn)全面提升。進(jìn)一步改革和完善教學(xué)質(zhì)量檢查、檢測、分析和評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量管理措施提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年把提高畢業(yè)

年級(jí)教學(xué)質(zhì)量作為最重要的抓手。

三是加強(qiáng)日常管理,提高管理效果。繼續(xù)進(jìn)行。日常教學(xué)檢查,落實(shí)月度活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化日常管理,提高精細(xì)化程度。

1加快落實(shí)新課程理念,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,開展新課程優(yōu)秀案例和**評(píng)選活動(dòng)。

4堅(jiān)持校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,舉辦專題講座,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,

2014年____(省、市、區(qū)、縣)“魅力課堂,學(xué)生素養(yǎng)展示月”

這堂課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,以學(xué)生喜聞樂見的項(xiàng)目作為教育內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)師生共同學(xué)習(xí)、交流的氛圍,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。它使學(xué)生在課堂教學(xué)中感到輕松愉快,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、智力和情感的全面發(fā)展。

學(xué)校體育工作計(jì)劃9篇


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“學(xué)校體育工作計(jì)劃”。

根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求,我們要預(yù)先做一份下一階段工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃就是給自己擬定的工作完成任務(wù)。工作計(jì)劃究竟應(yīng)該怎樣寫呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上學(xué)校體育工作計(jì)劃 ,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇1

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)201253號(hào))精神,完善學(xué)校體育政策體系、實(shí)施學(xué)校體育評(píng)價(jià)制度、改善學(xué)校體育辦學(xué)條件,提高全校學(xué)生體質(zhì)健康水平,推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,特制定古城初級(jí)中學(xué)學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,圍繞“青少年健康成長”的目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,以重普及、促提高為原則,堅(jiān)持體制機(jī)制的完善,著眼青少年體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成,促進(jìn)體育藝術(shù)教育發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)全面加強(qiáng)教育,深化體教結(jié)合,貫徹執(zhí)行陽光體育工程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。要切實(shí)保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案,在地方課程和校本課程中科學(xué)安排體育課時(shí)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)

目,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

2、要加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度,在體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育活動(dòng)。

3、每年要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,并將有關(guān)情況向?qū)W生家長通報(bào)。要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)校體育工作績效評(píng)估和行政問責(zé)。

(二)堅(jiān)持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運(yùn)行機(jī)制,要充分發(fā)揮青少年體育訓(xùn)練點(diǎn)的示范、帶動(dòng)作用,夯實(shí)學(xué)校體育工作基礎(chǔ)。

(三)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ),吸引更多的學(xué)生參加傳統(tǒng)項(xiàng)目鍛煉。

(四)按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”,讓每位學(xué)生真正掌握2項(xiàng)體育技能的要求,組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級(jí)的評(píng)選表彰等,推動(dòng)學(xué)校體育工作蓬勃有序開展。

(五)加強(qiáng)體育教師的教育、培訓(xùn)與管理的力度,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。

(六)加大對(duì)外交流,開拓視野,選送體育老師參加省內(nèi)外的考察與培訓(xùn),爭取參加省市級(jí)的體育比賽,為擴(kuò)大視野和提高技能搭建平臺(tái)。

(七)全面促進(jìn)競技體育成績的提高,確保每2年一屆的綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一屆的單項(xiàng)比賽制度化、規(guī)范化,并逐步提高參與面和活動(dòng)質(zhì)量。

(八)平衡兼顧場地建設(shè)與有效利用,增加體育場地,特別是籃球和排球場地。進(jìn)一步優(yōu)化整合資源,探索建設(shè)多元利用,多方整合的模式。

三、實(shí)施安排:

我校以"讓每一個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展中快樂成長"的教育目標(biāo)為引領(lǐng),充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)學(xué)生強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用,根據(jù)學(xué)生年齡特征,在我校積極開展"我健康我快樂"的陽光體育活動(dòng),特制定三年規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃、方案,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),并讓學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)和長期堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。具體如下:

(一)、充分利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間

1、20xx初步完成對(duì)各年級(jí)學(xué)生跳短繩、踢毽球等技術(shù)的水平摸測,讓班主任基本了解班級(jí)每位學(xué)生的跳繩等項(xiàng)目的能力。制定大課間活動(dòng)方案,要求班班有活動(dòng)項(xiàng)目,人人參與。

2、20xx在體育教師和班主任共同幫助指導(dǎo)下對(duì)不熟練、協(xié)調(diào)能力薄弱的學(xué)生進(jìn)行督促練習(xí),讓每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)跳繩、毽球等技術(shù),班級(jí)合格率達(dá)到95%以上(半分鐘能跳10個(gè)為合格)。繼續(xù)完善大課間活動(dòng)方案,與大隊(duì)部共同組織開展每月一次小型競賽活動(dòng)。

3、20xx對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試,了解學(xué)生練習(xí)成果。堅(jiān)持實(shí)施大課間活動(dòng)方案并不斷完善和改進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跳短繩、長繩、踢毽球等技能,做到課間游戲文明、安全。

(二)、保證每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間

1、每周上好7-9年級(jí)兩節(jié)(由體育老師負(fù)責(zé)認(rèn)真實(shí)施)

2、做好兩操,即眼保健操(上午)和廣播操(班主任管理,體育老師學(xué)生會(huì)檢查)讓學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法,降低青少年近視率。

3、落實(shí)每天課外活動(dòng)的時(shí)間、班級(jí)及內(nèi)容(大隊(duì)部檢查體育老師巡查)注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長,使每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育技能。

(三)、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)

1、組織春秋兩季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

2、組織好每月一次體育小型競賽活動(dòng)。做到人人有體育項(xiàng)目;班班有體育活動(dòng);學(xué)校有體育特色。

3、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽。

(四)、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按時(shí)組織學(xué)生測試,并及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇2

指導(dǎo)思想:根據(jù)區(qū)教育局20xx年學(xué)校體育工作意見報(bào)告,結(jié)合我校的實(shí)際,確定了20xx年學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提出了要提高對(duì)學(xué)校體育工作思想上的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化訓(xùn)練和管理,積極輸送人才,發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神,并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機(jī),全力帶動(dòng)學(xué)校各個(gè)層面的工作進(jìn)一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚(yáng)“減少阻力,增加動(dòng)力,形成合力”的精神,充分發(fā)揮整體和個(gè)體的作用,努力完成20xx年體育大年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作思路及具體實(shí)施辦法:

一、明確學(xué)校體育工作的目的與要求

學(xué)校體育工作應(yīng)以發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長,實(shí)施新體育課程標(biāo)準(zhǔn),深化教育改革,培養(yǎng)“合格學(xué)生”為目標(biāo)。因此,作為學(xué)校體育工作的實(shí)施者——體育教研組應(yīng)確實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的管理,積極開展各種體育活動(dòng),建立和健全機(jī)制,使廣大學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄和良好的身體素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的變化。認(rèn)真開展體育工作,做到“三個(gè)為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主;“四個(gè)落實(shí)”即體育教學(xué)常規(guī)落實(shí),群體工作措施落實(shí),課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練落實(shí),體育場地、器材硬件落實(shí);處理好“五個(gè)關(guān)系”即改革與發(fā)展之關(guān)系應(yīng)更重視改革、數(shù)量與質(zhì)量之關(guān)系應(yīng)更重視質(zhì)量、普及與提高之關(guān)系應(yīng)更重視普及、教學(xué)與科研之關(guān)系應(yīng)更重視科研、安全與防范之關(guān)系應(yīng)更重視方法。強(qiáng)化措施,保證學(xué)校體育工作開展的到位。

二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,反思教師教學(xué)行為及責(zé)任。

1、組織指導(dǎo)全校的體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和研究課題。同時(shí),組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材,而且要了解學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教案,杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學(xué)反思。

3、轉(zhuǎn)換教師角色,嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí),課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主不放羊,教法、學(xué)法有創(chuàng)新,合作交流有互動(dòng),探究策略有內(nèi)容,技能體能有成效,安全措施有保障。落實(shí)課堂教學(xué)的以游戲?yàn)橹鞯木C合化模式。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委的安排,將組織部分體育教師參加上級(jí)組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn);組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程理念和教育思想。同時(shí),組織全體體育教師加強(qiáng)身體鍛煉,保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。

四、以實(shí)施新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,從本學(xué)期開始全校繼續(xù)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、體育教研組、班主任協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。采取班主任主要抓,任課教師協(xié)助抓,體育教師指導(dǎo)抓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個(gè)星期對(duì)全校所有學(xué)生的成績進(jìn)行測試,并及時(shí)宣布測試成績,調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。同時(shí)為了保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動(dòng)。

五、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化訓(xùn)練、積極輸送、努力奉獻(xiàn)

針對(duì)《20xx年蕭山區(qū)學(xué)校體育工作活動(dòng)行事歷》,今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和11月初學(xué)生體質(zhì)測試。為此,從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練,做到科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練。努力提高我校在學(xué)校體育年度考核的名次。

六、積極開展各種體育活動(dòng),豐富學(xué)校的課余體育生活。

本年度各校應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際,積極開展各種體育興趣小組,如棋類、球類、田徑等,為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時(shí),希望各校開展各種體育比賽活動(dòng),如體育周系列活動(dòng)、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項(xiàng)目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。

總之,要保持我校在全區(qū)小學(xué)體育成績的領(lǐng)先水平,既需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,又需要各位體育教師的奉獻(xiàn)精神。

下半年要注意的事情:

1、一至六年級(jí)都要參與區(qū)抽測。

2、各欄目的權(quán)重比例有調(diào)整,跳繩項(xiàng)目有20分的加分。

3、各年級(jí)共有項(xiàng)目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有變化,各年級(jí)自行查看,其中最后結(jié)算按照等級(jí)制。

5、學(xué)生每學(xué)年成績和等級(jí)評(píng)定一次,記入《登記卡》相應(yīng)欄目。(第一學(xué)期結(jié)束前登記)

標(biāo)準(zhǔn):90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0~89、9分為良好、60、0~79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到***地發(fā)展。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4.抓好“一跑三操一活動(dòng)”積極貫徹 陽光體育活動(dòng)的實(shí)施精神

學(xué)?!耙慌苋僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“一跑三操一活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5.抓好學(xué)生身體保健方面

要教好一年級(jí)新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操,教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降,及時(shí)通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,特別是象棋訓(xùn)練,爭取更大成績:

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光。象棋訓(xùn)練,不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨(dú)立性、自信心,還有助于幼兒競爭意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中,他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣,更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣,逐漸建立了“只要我努力堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,我也能成功”的心志,于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排:

九月

1.大課間:開展大課間集體健身活動(dòng)——體育組.德育處

2.舉行拔河比賽——體育組.段長

3.二屆體育節(jié)開始籌備( *** 陽光 向上 )——體育組.德育處

4.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(1)——體育組.德育處

十月

1.舉行第二屆體育節(jié)——體育組.德育處

2.繼續(xù)加強(qiáng)田徑、 象棋的冬季訓(xùn)練;

十一月

1.校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作啟動(dòng)——體育組.德育處

2.學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報(bào)——體育組

3.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(2)——體育組.德育處

十二月

1. 大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(3)——體育組.德育處

2. 舉行第四屆藝術(shù)節(jié)——綜合組.德育處

一月份

1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(6)——體育組.德育處

2.做好學(xué)期總結(jié)工作。

三月份

1.制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2.備戰(zhàn)縣藝術(shù)節(jié)——綜合組、德育處

3.組織開展大課間操活動(dòng)。

四月份

1.校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處

五月份

1.第十屆象棋晉級(jí)賽——棋室

2.校園學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——體育組、德育處

六月份

1.做好學(xué)期總結(jié)

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇4

20xx年對(duì)于我來說,是特別難忘的一年,可以說是我生命中異常漫長的一年,這一年我從庫管轉(zhuǎn)換成庫房主管,雖然只是多了兩個(gè)字,可肩上的單子卻一下子沉了許多,首先要感謝那些給予我工作充分信任的領(lǐng)導(dǎo),我想一直支撐著我走下去的,就是你們對(duì)我無條件的信任,所以我心里一直在默默的告誡自己:我沒有理由,不努力!

回顧這一年時(shí)間,內(nèi)心不禁感慨萬千,對(duì)于我來說是一個(gè)邊工作邊學(xué)習(xí)的過程,這一年我逐漸熟悉了產(chǎn)品特點(diǎn)、加工標(biāo)準(zhǔn)、庫房管理工作流程,這一年我的具體工作如下:

一、 保證庫房各項(xiàng)工作流程的順利開展

1. 產(chǎn)品入庫時(shí)把好驗(yàn)收關(guān),對(duì)產(chǎn)品的品名、數(shù)量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收,如發(fā)現(xiàn)本次入庫產(chǎn)品有以上任何一項(xiàng)不符合要求的,庫管會(huì)迅速反映給生產(chǎn)車間,采取相應(yīng)措施。

2. 在庫保管過程中,按照安全、方便、節(jié)約的原則,合理利用庫容,并嚴(yán)格遵循“先進(jìn)先出”原則,對(duì)于滯銷、積壓、生產(chǎn)日期較早的貨物或者庫存量低于安全庫存的貨物,要及時(shí)上報(bào)銷售部。

3. 產(chǎn)品出庫把好復(fù)核關(guān),對(duì)于出庫產(chǎn)品,庫管必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度發(fā)貨,對(duì)于客戶有特殊要求的貨物,更是要做到符合要求、數(shù)量準(zhǔn)確、品質(zhì)良好。

4. 對(duì)于我們的專營店和其他團(tuán)購客戶的退、換貨,要聯(lián)系品控部進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn),要將可以二次銷售或加工后可以再銷售的產(chǎn)品與廢棄區(qū)分開放,重新檢斤后,填寫退貨單,并要求車間統(tǒng)計(jì)、庫管、品控一起簽字確認(rèn)。

二、 存在的不足以及改進(jìn)措施:

1. 缺乏溝通,未能充分利用資源

在工作過程中,由于今年開始加工羊產(chǎn)品,接觸新產(chǎn)品比較多,對(duì)于比較陌生的地方?jīng)]有積極的向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,在以后的工作中,我要主動(dòng)加強(qiáng)和其他同事的溝通,通過公司創(chuàng)建的平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)其他同事有需要我?guī)椭牡胤?,我也?huì)熱心幫助。

2. 工作缺乏計(jì)劃性

在工作過程中,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,常常達(dá)到事倍功半的結(jié)果,不僅領(lǐng)導(dǎo)不滿意,自己還覺得委屈,在以后的工作中,我要認(rèn)真寫今目標(biāo),認(rèn)真制定工作計(jì)劃,非清主次,爭取達(dá)到事半功倍的效果。

3. 人員流動(dòng)性大

20xx年年初,庫房有較大的人事變動(dòng),現(xiàn)在的3個(gè)庫管、駐庫房銷售內(nèi)勤都是今年或外部招聘或轉(zhuǎn)崗的新員工、尤其是非常重要的錄單員在一年內(nèi)換了5、6個(gè),這是導(dǎo)致現(xiàn)在K3無法保證數(shù)據(jù)有效性的主要原因。我個(gè)人的建議是關(guān)鍵性的崗位盡量減少崗位的流動(dòng)性,并且對(duì)新入職的員工要進(jìn)行系統(tǒng)性的培訓(xùn),試用期結(jié)束要經(jīng)過嚴(yán)格的考核,合格后才能上崗, 還要積極培養(yǎng)員工多方面的能力,盡可能的庫房里的每個(gè)員工都要熟悉庫房里的產(chǎn)品,這樣就大大的提高了每個(gè)人的工作效率,也可以大大降低錯(cuò)誤率,同時(shí)在其他人員調(diào)休的情況下,各項(xiàng)工作任可以順利開展,培養(yǎng)多面手員工,做好人才儲(chǔ)備,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4. 健全庫房工作流程

雖然各項(xiàng)工作流程都已制定,但有的地方如:車間與庫房之間的貨物交接、單據(jù)的傳遞、退換貨流程等還需要切合實(shí)際進(jìn)行修改或者健全,使每個(gè)員工都可以在較短的時(shí)間內(nèi)接受本部門的任何一項(xiàng)工作,并且制

度一但制定了,就應(yīng)該監(jiān)督落實(shí),否則制度也就成了一紙空文。

5. 績效考核

從賬、物相符程度,日常的工作表現(xiàn)、庫房貨物管理等方面綜合考核員工的失誤次數(shù),以失誤率來判定員工的績效考核,不再已模糊的印象來判定員工的工作表現(xiàn),而是以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來確定員工的工作能力,用事實(shí)說話,但是這里有罰就得有相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,要把握好獎(jiǎng)懲的力度,否則不僅不會(huì)提高員工的工作積極性,反而會(huì)適得其反。

6. 調(diào)整產(chǎn)品擺放,實(shí)行倉庫定位工作

由于目前車間加工的貨物品種較多,數(shù)量較少,導(dǎo)致庫房內(nèi)貨物擺放較混亂,經(jīng)常有庫管找不到貨,或者取貨時(shí)間太長的情況,為了提高工作效率,改善庫房環(huán)境,做到讓人一目了然,應(yīng)規(guī)劃倉庫的庫位標(biāo)示,在庫門或者貨架上貼庫位表或垛卡。做到,不是庫管也能短時(shí)間內(nèi)找到所需貨物。

對(duì)于20xx年的工作計(jì)劃,年初的目標(biāo)就是將庫房前期的賬務(wù)梳理清楚,在對(duì)賬的過程中,將容易出錯(cuò)的地方要做詳細(xì)記錄,之后給相關(guān)人員進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)加強(qiáng)調(diào),避免同樣的錯(cuò)誤一而再再而三的犯。后期即使我調(diào)崗到銷售,庫房那塊在沒有合適的人來接管之前,我依然要全力以赴協(xié)助他們的工作,因?yàn)槲抑?,庫房是公司全體員工的飯碗,身為庫房管理人員,責(zé)任重大,平常工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)、慎行。

對(duì)于我的新崗位,又是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,希望我能盡快的熟練業(yè)務(wù),在新的領(lǐng)域能有一個(gè)新的突破,定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托!

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的重點(diǎn)工作是:抓好課間操及體育達(dá)標(biāo)工作,同時(shí)認(rèn)真按大綱要求完成體育教學(xué)工作,開展好校內(nèi)群體活動(dòng),組織校內(nèi)小型比賽,以此全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的意志、品質(zhì)及行為習(xí)慣。

二、工作思路:

1、提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和重視,深入開展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。

2、加強(qiáng)體育工作的教科研工作,提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標(biāo)。

3、建立健全學(xué)校體育工作檔案。

三、重點(diǎn)工作:

1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。

2、積極準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。

3、鞏固提高學(xué)校課間操水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和飽滿的精神面貌。

4、落實(shí)《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》的工作,安排好各種活動(dòng)的內(nèi)容、場地,并準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。

5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進(jìn)行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括:長繩、短繩、集合拔河,個(gè)人踺子比賽等內(nèi)容。

四、常規(guī)工作:

1、課堂教學(xué):

認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校情況備好每一節(jié)課,并嚴(yán)格按教案上課。在課堂教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2、體育達(dá)標(biāo):

本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了不同的達(dá)標(biāo)目標(biāo)。1——2年級(jí)進(jìn)行三項(xiàng)達(dá)標(biāo);3——5年級(jí)進(jìn)行四項(xiàng)達(dá)標(biāo);6年級(jí)進(jìn)行五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。目的是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況,為以后評(píng)定成績做好準(zhǔn)備。

3、教研活動(dòng):

時(shí)間:雙周一(1——2節(jié))地點(diǎn):體育室

內(nèi)容:如何在隊(duì)列教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

形式:每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇6

20xx年,我校體育高考成績由于領(lǐng)導(dǎo)重視,加之體育教師艱苦奮戰(zhàn),又取得了優(yōu)異的成績:本科雙上線26人,其中上華中師范大學(xué)2人,湖北大學(xué)6人,湖北師范學(xué)院3人,三峽大學(xué)6人,西北工業(yè)大學(xué)1人,四川師范2人,武漢體育學(xué)院4人;上線人數(shù)和錄取情況,尤其錄取情況又創(chuàng)新高。現(xiàn)在回過頭來看一看、想一想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),我們主要是抓好五個(gè)環(huán)節(jié)上下了功夫:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

隨著教育體制的改革,教育觀念的轉(zhuǎn)變,各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作越來越重視,市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學(xué)發(fā)展實(shí)施綱要》給我們指明了正確的方向、路線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心、重視體育課,及時(shí)跟蹤體育高考動(dòng)態(tài),做好一切訓(xùn)練后勤保障。使我們學(xué)校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃,有具體實(shí)施計(jì)劃。有訓(xùn)練大綱、有發(fā)展目標(biāo)。并以制度來加以保障。

二、家長支持是保障

體育專業(yè)的報(bào)考面臨著諸多的困難,其它的困難經(jīng)過努力是可以克服的,但如果家長不同意,確實(shí)有點(diǎn)難辦。俗話說:“巧媳婦難為無米之炊”。這就要靠我們多給學(xué)生做工作,分析他們各個(gè)方面的情況,主要是學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的文化成績,分析他們報(bào)考與不報(bào)考體育院校的結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢,將來能否上大學(xué),若報(bào)考了,將來能上一個(gè)本科,若運(yùn)氣好還可以上一個(gè)名牌體育院校,畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽,就業(yè)情況說給他們聽,讓他們堅(jiān)定自己的信心,下去后讓他們自己給家長做工作,現(xiàn)在的家長大部分會(huì)尊重孩子的志愿的。這樣一來,家長就會(huì)主動(dòng)找到我們來分析孩子的前程,就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后,他們自然就會(huì)做出選擇了。其結(jié)果學(xué)生愿望達(dá)到了,學(xué)生高興,家長高興,老師也高興。

三、選準(zhǔn)隊(duì)員是基礎(chǔ)

這個(gè)任務(wù)是在高二下學(xué)期必須完成的。隊(duì)員的思想道德、文化成績、身體素質(zhì)是決定該生能否達(dá)到雙上省線的關(guān)鍵因素,那么如何去選準(zhǔn)隊(duì)員呢?我們主要抓了以下工作,即落實(shí)選拔性、強(qiáng)調(diào)能力性、突出科學(xué)性、滲透綜合性、明確區(qū)分性和改變結(jié)構(gòu)性。落實(shí)選拔性就是根據(jù)報(bào)考體育專業(yè)學(xué)生的申請,找到該生談話,根據(jù)該生的各方面情況確定人選;強(qiáng)調(diào)能力性就是注重體育能力的選擇;突出科學(xué)性就是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預(yù)測出學(xué)生的潛能和發(fā)展前途;滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧,全面分析;明確區(qū)分性就是要注意學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),區(qū)別對(duì)待,可與該生的班主任及任課教師配合進(jìn)行,從而達(dá)到選拔的目的;改變結(jié)構(gòu)性就是在組隊(duì)的過程中要考慮德、文、體的結(jié)構(gòu),從而達(dá)到優(yōu)化訓(xùn)練隊(duì)結(jié)構(gòu)的目的。

四、科學(xué)訓(xùn)練是關(guān)鍵

俗話說:“訓(xùn)練有法,但無定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊(duì)員的方法,這是至關(guān)重要的。

1 、科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間,總的目標(biāo)是“一少”、“一高”即時(shí)間安排要少,訓(xùn)練功效要高。

2 、科學(xué)編排全年訓(xùn)練計(jì)劃,明確階段目標(biāo),訓(xùn)練計(jì)劃的制訂應(yīng)從全面入手,從實(shí)際出發(fā)做安排,并要注重區(qū)別對(duì)待。

3 、訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩,既要集中學(xué)生的注意力,又要克服田徑訓(xùn)練的枯燥性。以學(xué)生為主體,輕松活潑,形式多樣地進(jìn)行訓(xùn)練。

4 、訓(xùn)練要求上做到“四化”。即:安排科學(xué)化、動(dòng)作規(guī)范化、作風(fēng)軍事化、行動(dòng)戰(zhàn)斗化。安排科學(xué)化就是要嚴(yán)格遵循訓(xùn)練的原理、原則及訓(xùn)練的基本特點(diǎn)以及人體機(jī)能特點(diǎn)等。動(dòng)作規(guī)范化就是要求學(xué)生在訓(xùn)練中的每個(gè)動(dòng)作都要從運(yùn)動(dòng)力學(xué)角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的,只有這樣做才能達(dá)到訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)性與實(shí)效性的最佳結(jié)合。作風(fēng)軍事化就是要求學(xué)生從起床、作息、就寢以及訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段等都要達(dá)到一定的高度和標(biāo)準(zhǔn)。行動(dòng)戰(zhàn)斗化就是在訓(xùn)練中,根據(jù)訓(xùn)練的內(nèi)容,安排勢力相近的隊(duì)員為一組,讓他們在訓(xùn)練中互相激勵(lì),共同提高,最大限度發(fā)揮隊(duì)員的潛能,每做一組練習(xí),都要求隊(duì)員慢跑回來,以便在休息間隙給他們指出錯(cuò)誤的癥結(jié),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法等。

五、文化成績是命脈

專業(yè)成績與文化成績兩手抓。并且兩手都要硬,學(xué)習(xí)上抓學(xué)風(fēng)建設(shè),確立重基礎(chǔ),抓規(guī)范,養(yǎng)習(xí)慣的指導(dǎo)思想,從而達(dá)到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤,確保雙上省線的目的,特別是在術(shù)課考完以后,是強(qiáng)化文化復(fù)習(xí),提高文化課備考能力的最佳時(shí)機(jī),主要是利用課余時(shí)間,針對(duì)體育考試實(shí)際,特邀個(gè)別文化課教師,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo),確保高考成績能過關(guān)。

體育訓(xùn)練是一項(xiàng)艱巨而又繁重的系統(tǒng)工作,作為體訓(xùn)教師,除了要有師者的愛心,教者的誠心,更應(yīng)具有智者的慧心,歸納起來就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神,這是我們致勝的法寶,又是我們開拓新局面的動(dòng)力。

總之,我們只要在訓(xùn)練中把訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)待訓(xùn)練,對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練就象對(duì)待自己的孩子一樣,就沒有辦不成的事情。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、學(xué)生情況分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2、田徑運(yùn)動(dòng)簡介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用

(二)運(yùn)動(dòng)技能

1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

5、球類

(三)發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;

3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);

四、教學(xué)措施

(一)教學(xué)改革

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。

6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

(三)課間操

課間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí)

給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇8

學(xué)習(xí)階段:水平二。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:球類游戲。

學(xué)習(xí)目標(biāo):通過各種球類游戲,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無窮樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能——運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí),提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。

課前

組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝,處理見習(xí)生。

開課約2分鐘

1、鳴哨——一切活動(dòng)停止。

2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),師生互相問候。

3、導(dǎo)入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)

②預(yù)告游戲,強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

學(xué)校體育工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的用心性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)群眾教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃(職責(zé)到人七年級(jí):王伶俐;八年級(jí):葉敏;九年級(jí):熊旭輝)。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個(gè)人成長資料庫。

3、加強(qiáng)群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況與目標(biāo),各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級(jí)進(jìn)行群眾備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,九年級(jí)教師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,力爭20xx級(jí)中考目標(biāo)生體育成績平均分到達(dá)39分以上。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學(xué)期計(jì)劃開展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場比賽,全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量,既到達(dá)鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。用心開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、用心參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生用心參加比賽,為班級(jí)、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的狀況下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。

四、用心開展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全職責(zé)目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區(qū)級(jí)、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開課活動(dòng)。在條件許可的狀況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改善的推薦。

六、工作要點(diǎn)

開學(xué)前:(8/25---8/31)

1、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn);教材教法考試。

2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。

3、第一周上課教案,群眾備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級(jí)、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。

4、全校廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商)。

5、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備)。

9月份:

1、認(rèn)真開展教研活動(dòng)、群眾備課活動(dòng),確定各項(xiàng)職責(zé)。

2、安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員;組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì),制訂訓(xùn)練計(jì)劃,建立運(yùn)動(dòng)員檔案,對(duì)校田徑、(男隊(duì)、女隊(duì))籃球、廣播操、乒乓球開展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競賽計(jì)劃。

3、體育委員會(huì)議;籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、初三年級(jí)體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標(biāo),體育中考目標(biāo)生平均分力爭到達(dá)39分以上。

5、(男隊(duì)、女隊(duì))籃球參加預(yù)賽。目標(biāo)進(jìn)入決賽,爭取好成績。

10月份:

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

2、籌備校運(yùn)會(huì),組織各班進(jìn)行入場式訓(xùn)練,各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

3、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績冊。

11月份:

1、選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。

2、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測試。

3、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)回頭看

5、縣乒乓球比賽

12月份:

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

2、冬季長跑、拔河比賽。

3、學(xué)生體育課開始考核。

4、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報(bào)工作。

5、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。

1月份:

1、學(xué)生體育課成績考核結(jié)束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。

2、上報(bào)各班體育課成績及各項(xiàng)競賽成績,有關(guān)資料歸檔。

3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。

4、體育備課組工作總結(jié)。

5、體育教研組工作總結(jié)。

6、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃。

7、確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。

小學(xué)體育工作計(jì)劃(集錦9篇)


為了保證自己在工作時(shí)不產(chǎn)生工作重心偏移的情況,我們應(yīng)該為自己之后的工作準(zhǔn)備工作規(guī)劃工作計(jì)劃是對(duì)接下來的事情發(fā)展走向的合理規(guī)劃。一篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)體育工作計(jì)劃(集錦9篇),強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇1

小學(xué)體育老師工作計(jì)劃

作為一名小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃是為學(xué)生提供全面而有趣的體育教育。通過激發(fā)學(xué)生的興趣和參與,培養(yǎng)他們的體育意識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。在以下篇章中,我將具體介紹我的工作計(jì)劃。

首先,我將設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程內(nèi)容。通過多樣化的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和游戲,呈現(xiàn)給學(xué)生們豐富的體驗(yàn)。比如,我會(huì)組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),如足球、籃球和排球等。這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)將培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我也會(huì)安排個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,例如跳繩、游泳和田徑。這些活動(dòng)將幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人技能和全身協(xié)調(diào)。

除了豐富的課程內(nèi)容,我還將注重提供個(gè)性化的教學(xué)。我會(huì)針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法和教材。對(duì)于那些體育方面較弱的學(xué)生,我會(huì)給予額外的指導(dǎo)和關(guān)注。同時(shí),我也要推動(dòng)學(xué)生參與體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我,展示自己的能力。

為了更好地了解學(xué)生們的進(jìn)步和需要,我將與班主任和家長保持密切聯(lián)系。我會(huì)定期與班主任交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋。同時(shí),我也會(huì)邀請家長參與體育活動(dòng),組織家長與孩子一起鍛煉和互動(dòng),促進(jìn)家長對(duì)體育教育的重視和支持。

除了日常的課程教學(xué),我還將組織豐富多彩的體育活動(dòng)。例如,校運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、健康日等。這些活動(dòng)將為學(xué)生提供展示和競技的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和投入。我還計(jì)劃組織一些戶外拓展活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生們接觸大自然,加強(qiáng)他們的體魄和勇氣。

另外,我也將積極參與教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、教育研討班和體育教師交流會(huì),不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)。我還計(jì)劃利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)書籍,跟蹤最新的體育教育理論和實(shí)踐,使自己始終保持教學(xué)的新鮮感和創(chuàng)新性。

最后,我將以身作則,成為學(xué)生的榜樣。作為一名體育老師,我將注重自身的健康和體魄。我會(huì)保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉計(jì)劃,以提高自己的體能和動(dòng)力。同時(shí),我也要注重心理健康,保持積極向上的情緒和態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈。

綜上所述,我的小學(xué)體育老師工作計(jì)劃旨在通過豐富多樣的課程內(nèi)容、個(gè)性化的教學(xué)、與班主任和家長的密切溝通、豐富的體育活動(dòng)和持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展,為學(xué)生提供全面的體育教育。我相信通過我的努力和付出,我將能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并在未來的發(fā)展中取得持久的成功。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇2

? 工作計(jì)劃是,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計(jì)劃,工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)體育教師工作計(jì)劃范本 ,希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃范本

一、指導(dǎo)思想

以教育局工作意見為指導(dǎo),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。完善各項(xiàng)工作,并及時(shí)做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時(shí),精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。

5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽,爭取獲得好的成績。

6、組織?;@球的隊(duì)的集訓(xùn),準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的成績。

7、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作。

8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽,選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn),參加昆山市冬季三項(xiàng)比賽。

三、具體工作安排:

九月份

1、召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。

2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。

3、學(xué)?;@球隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。

4、學(xué)校冬季三項(xiàng)隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。

5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。

6、迎戰(zhàn)昆山市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作計(jì)劃。

十月份

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

十一月份

1、舉行學(xué)校廣播操比賽。

2、組織開展學(xué)生陽光冬季長跑活動(dòng)。

3、全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。

4、校內(nèi)體育教研課。

5、體育片級(jí)公開課。

十二月份

1、開展學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。

2、參加昆山市"冬鍛三項(xiàng)"比賽。

元月

1、學(xué)期體育工作總結(jié)。

2、體育期末考核。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃范本

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國辦發(fā)〔20XX〕53號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo),深入貫徹實(shí)施(201x版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”;以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革,全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織全校體育教師,進(jìn)一步開展(20xx版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng),采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),加深對(duì)體育與健康課程基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解,深化體育課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)體育課課型、教學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究,分學(xué)段組織公開課研討,促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、舉辦體育教師培訓(xùn),《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí),探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式,新方法,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。

3、加強(qiáng)課程體系建設(shè),提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)能力,促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化,即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開足開齊體育課。貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,積極發(fā)揮我校體育教研組的作用,加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查,進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課,真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量,準(zhǔn)備片級(jí)公開課(秦旭峰、蔣映)。

4、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級(jí)教研活動(dòng),促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,將改革的著重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上,提高體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,解除難點(diǎn)教材,創(chuàng)新教學(xué)方法,推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)推進(jìn)201x新版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,指導(dǎo)各年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生,按國家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測試項(xiàng)目,進(jìn)行全面鍛煉、適時(shí)抽測。并對(duì)本校體質(zhì)健康學(xué)生測試數(shù)據(jù)分析研究,把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項(xiàng)目的練習(xí)方法與手段,提高課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,激發(fā)學(xué)生體育興趣,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與體能同步提高,強(qiáng)化體質(zhì)測試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用,發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準(zhǔn)備迎接(5月份)市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。

6、整合完善大課間(預(yù)計(jì)5月區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)),體藝2+1工程,舉行潘集小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(4月),開展評(píng)選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)(6月)。

(二)優(yōu)化教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展。

7、進(jìn)一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,組織指導(dǎo)教研組長積極開展形式多樣、具有效果的校本教研活動(dòng)。

8、繼續(xù)探索體育教師研討活動(dòng)的新形式、新方法,組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng),有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東,常州市體育學(xué)科帶頭人。秦旭峰,武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映,武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎(jiǎng)。)的輻射作用,我校體育教師要積極與小學(xué)體育名師工作室合作,促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。

9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng),提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)、參賽,嚴(yán)格要求,夯實(shí)教學(xué)基本功。真正做到廣泛發(fā)動(dòng),人人參與,普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì),形成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍,促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。

10、借助體育教師教學(xué)研究平臺(tái),積極組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評(píng)選和投稿。促進(jìn)教師專業(yè)成長,加快我校體育教師教育教學(xué)水平,學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提高。

(三)加強(qiáng)教育科研,推動(dòng)體育工作。

11、認(rèn)真組織2015年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評(píng)選,積極參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì),展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果。

12、切實(shí)重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究,指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文,選拔優(yōu)秀論文,參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評(píng)選、各級(jí)各類體育教學(xué)研究會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。

13、廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),深入貫徹落實(shí)國家學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要求,學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

附:201x年上半年學(xué)校體育的主要工作安排

1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項(xiàng)賽,1月22日201x年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。1月底,組織召開全體體育教師會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求。

2、3月中旬,組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競賽活動(dòng)。

3、4月中旬,舉辦潘家小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組建新一輪校田徑隊(duì),并開始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽。

4、5月,參加常州市少兒象圍棋定級(jí)升級(jí)比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(201x修訂版),認(rèn)真準(zhǔn)備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)。

5、6月,積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施,進(jìn)一步完善實(shí)施內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和測試的方法。開展評(píng)選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué))。

6、7月,組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。

7、研究了解市陽光體育系列競賽,有條件地參加一些活動(dòng)。

8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準(zhǔn)備201x年度“常州市校園體育之星”的評(píng)選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化專題研究分析。

9、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè),積極參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)建。

10、6月份,開展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練研討會(huì)。體藝2+1工程工作匯總。

11、6月底,布置暑期集訓(xùn)和召開學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會(huì)議。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃范本

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,把握新課標(biāo)的精神,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)與要求

1、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動(dòng),做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結(jié)果。

2、教研工作

圍繞上級(jí)有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校的實(shí)際,以推進(jìn)課改為目的,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極進(jìn)行教研交流,組織觀摩教學(xué)展示,積極開展聽課、上課、評(píng)課、反思等系列教研活動(dòng)。

3、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育:

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,制定好學(xué)期工作計(jì)劃,整理器材。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做陽光體育計(jì)劃。

十月份:

1、開展好聽課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

2、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評(píng)比。

3、抓好陽光體育落實(shí)工作。

十一月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評(píng)價(jià)工作并完成上報(bào)。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實(shí)工作。

2、組織學(xué)生對(duì)廣播體操動(dòng)作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1、完成對(duì)學(xué)生的成績評(píng)定。

2、做好學(xué)期工作總結(jié),各類資料的整理歸檔。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇3

小學(xué)學(xué)校體育工作計(jì)劃范文

小學(xué)學(xué)校體育工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)兩操一舞活動(dòng),課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

四、活動(dòng)安排

九月份

1、制訂體育工作計(jì)劃,召開體育教師會(huì)議,部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,健全梯隊(duì)建設(shè)。

4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。

2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測試、上報(bào)工作

2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

一月份

1、考查學(xué)生體育成績。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

3、體育資料歸檔。

小學(xué)學(xué)校體育工作計(jì)劃篇二

在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、教材分析:

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容

二、教學(xué)目的:

1.增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),懂得簡易急救及體育常識(shí)。

3.對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn):

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn):

提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施:

1.從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

2.學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作,對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,

3.開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理,建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4.學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

5.學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對(duì)體育工作充分重視,相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的`臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校體育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩操一活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3、做好五月的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和十二月的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,組織學(xué)生積極訓(xùn)練。

本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

4、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級(jí)間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇4

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、教材分析:

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容

二、教學(xué)目的:

1、增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),懂得簡易急救及體育常識(shí)。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn):

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn):

提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施:

1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

2、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的`原則,面向全體學(xué)生開展工作,對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,

3、開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

5、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對(duì)體育工作充分重視,相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇5

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃第二學(xué)期

第二學(xué)期即將開始,作為一名小學(xué)體育教師,我制定了一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保學(xué)生們在體育課上能夠享受學(xué)習(xí)和鍛煉的樂趣。以下是我詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。

1. 制定科學(xué)合理的課程安排

首先,我將認(rèn)真研究學(xué)校體育教育課程標(biāo)準(zhǔn),了解學(xué)生們應(yīng)該達(dá)到的各項(xiàng)體育技能和知識(shí)。然后,我將根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好,制定出一份科學(xué)合理的課程安排。例如,我將設(shè)計(jì)一些趣味性和挑戰(zhàn)性結(jié)合的項(xiàng)目,如接力賽、游泳比賽和網(wǎng)球比賽等,以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和積極參與。

2. 強(qiáng)調(diào)健康身體意識(shí)

健康意識(shí)的培養(yǎng)是體育教育的重要目標(biāo)之一。在第二學(xué)期,我計(jì)劃開展一系列健康宣傳活動(dòng),如舉辦健康講座、組織健康行走和制定個(gè)人健康計(jì)劃等。通過這些活動(dòng),我希望能夠增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)健康的重視,促進(jìn)他們健康生活方式的養(yǎng)成。

3. 開展多樣化的體育運(yùn)動(dòng)

多樣化的體育運(yùn)動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生們參與體育活動(dòng)的興趣,提高他們的綜合素質(zhì)。在第二學(xué)期,我計(jì)劃開展一系列多樣化的體育運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、排球、羽毛球和田徑等。我將根據(jù)學(xué)生們的水平和興趣,安排適合不同年級(jí)的體育項(xiàng)目。同時(shí),我還將開設(shè)一些專項(xiàng)課程,如跳繩、游泳和體操等,以滿足學(xué)生們的不同需求。

4. 注重團(tuán)隊(duì)合作和競技意識(shí)

團(tuán)隊(duì)合作和競技意識(shí)是體育教育不可或缺的一部分。為了培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技意識(shí),我計(jì)劃開展一些小組活動(dòng)和比賽。比如,我可以組織學(xué)生們參加校內(nèi)的班級(jí)比賽,如足球比賽和籃球比賽等。此外,我還可以安排學(xué)生們參加校際的體育比賽,以提高他們的競技水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5. 定期評(píng)價(jià)和反饋

為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,我將定期進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。在課堂上,我將觀察學(xué)生們的表現(xiàn),對(duì)他們的技能和動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。此外,我還將組織一些課后活動(dòng),如體育知識(shí)競賽和技能測試等,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們存在的問題并提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。

以上就是我為第二學(xué)期制定的小學(xué)體育教師工作計(jì)劃。通過這些具體而生動(dòng)的舉措,我相信學(xué)生們能夠在體育課上獲得更多的樂趣和收獲,提高他們的體育技能和身體素質(zhì)。希望我的工作計(jì)劃能夠?yàn)閷W(xué)生們的體育教育提供更好的指導(dǎo)和保障。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇6

一、學(xué)生狀況分析

小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué),還不明白上學(xué)的大體含義,也不明白上學(xué)對(duì)他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中明白這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們必須能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:

教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“透過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡理解新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿潛力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)身體的正確姿勢,使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行群眾主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí);實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)資料不單獨(dú)分類,納入各類教學(xué)資料之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。具體教學(xué)資料見教學(xué)進(jìn)度表:

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。

難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

五、教學(xué)措施

1、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)潛力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及校園的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)資料、選取好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的用心性,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,采用生動(dòng)形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知?jiǎng)幼?,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,構(gòu)成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察決定能,啟發(fā)學(xué)生用心思維,提高教學(xué)水平。

4、自制體育器材,認(rèn)真抓好場地、器材建設(shè),對(duì)已有的器材、場地要保管好,保護(hù)好。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要。

5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,認(rèn)真做好考核工作。

六、教學(xué)進(jìn)度表

引導(dǎo)課,引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、基本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、基本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;

國慶節(jié)放假

游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢的走;

1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走;

1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

十一

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

十二

1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

十三

1、動(dòng)作模仿操;2、游戲:迎面接力;

1、動(dòng)作模仿操;2、游戲:換物接力;

十四

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)動(dòng)作模仿操;

十五

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

十六

1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力;

1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;

十七

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

十八

1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);

機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)

十九

期末測試

二十

期末測試

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇7

小學(xué)體育老師工作計(jì)劃

在小學(xué)階段,體育課是孩子們身心健康發(fā)展的重要組成部分。作為小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃旨在為學(xué)生提供全面的體育教育,培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和健康意識(shí)。下面是我的工作計(jì)劃:

1. 制定課程大綱和教學(xué)計(jì)劃:在每個(gè)學(xué)期開始前,我會(huì)制定一份詳細(xì)的課程大綱和教學(xué)計(jì)劃。這將包括每節(jié)課的主題、目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和能力綜合考慮,并確保課程的連貫性和適應(yīng)性。

2. 提供多元化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:在體育課上,我不僅僅局限于傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,如足球、籃球和排球。我會(huì)引入一些新穎的、有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如輪滑、健身操和攀巖等,以激發(fā)學(xué)生的興趣,并讓他們在多種運(yùn)動(dòng)中找到自己的愛好。

3. 設(shè)計(jì)體育游戲和挑戰(zhàn):我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的體育游戲和挑戰(zhàn),以促進(jìn)學(xué)生的合作和競爭精神。這些游戲和挑戰(zhàn)將有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和探索精神,同時(shí)享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

4. 強(qiáng)調(diào)體育教育的價(jià)值觀:在體育課上,我將注重傳授體育教育的價(jià)值觀。我會(huì)教導(dǎo)學(xué)生公平競爭、尊重他人、合作共贏和團(tuán)隊(duì)精神等道德價(jià)值觀。通過這些核心價(jià)值觀的培養(yǎng),學(xué)生將能夠應(yīng)用到日常生活中。

5. 定期評(píng)估和反饋:我將定期評(píng)估學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展,并及時(shí)給予他們反饋。這將幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢和不足之處,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以及探索和改善自己。

6. 組織體育比賽和活動(dòng):作為體育老師,我將組織學(xué)校的體育比賽和活動(dòng)。這將為學(xué)生提供展示自己技能和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),同時(shí)增強(qiáng)他們對(duì)體育的熱愛和參與度。

7. 激發(fā)學(xué)生對(duì)健康的意識(shí):除了體育課外,我還將組織一些健康教育活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)健康的意識(shí)。這包括講座、展示和戶外活動(dòng)等,旨在教育學(xué)生如何保持健康的生活方式,如飲食均衡、適量運(yùn)動(dòng)和良好的休息等。

8. 與家長和同事合作:我將與家長和同事建立緊密的合作關(guān)系。我會(huì)定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和體育活動(dòng),鼓勵(lì)家長對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)的支持和鼓勵(lì)。與同事合作,我們將分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,相互學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)起來,作為小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過制定課程計(jì)劃、提供多元化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、強(qiáng)調(diào)體育教育的價(jià)值觀、定期評(píng)估和反饋、組織體育比賽和活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生對(duì)健康的意識(shí),以及與家長和同事合作,我期望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,促進(jìn)其健康身心的發(fā)展。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇8

小學(xué)四年級(jí)體育上冊教學(xué)工作計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期,我們將以小學(xué)四年級(jí)體育上冊為教材,通過多種形式的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì),提高他們體育技能水平和協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力,使他們?nèi)姘l(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期的體育上冊教學(xué)內(nèi)容安排如下:

1. 熱身運(yùn)動(dòng)

為了保證學(xué)生的身體安全和適應(yīng)體育活動(dòng)的需要,我們將每節(jié)課開始都進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)。通過拉伸、快走、慢跑、跳繩等方式,使學(xué)生的身體逐漸發(fā)熱,增加血液循環(huán),提高關(guān)節(jié)靈活性,并準(zhǔn)備好接下來的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2. 基本技能訓(xùn)練

本學(xué)期的基本技能訓(xùn)練主要包括跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等項(xiàng)目。我們將通過示范、講解和練習(xí)相結(jié)合的方式,教授學(xué)生正確的動(dòng)作技巧和注意事項(xiàng)。通過反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的技能水平,并且在培養(yǎng)學(xué)生體育基本動(dòng)作的同時(shí),促進(jìn)其身體的全面發(fā)展。

3. 體育游戲與競技

在基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,我們將引入一些趣味性較高的體育游戲和競技項(xiàng)目,如接力賽、足球小游戲、籃球小游戲等。通過這些活動(dòng),讓學(xué)生在競爭中學(xué)會(huì)合作、團(tuán)隊(duì)精神和公平競爭,培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4. 體育器械使用

本學(xué)期的體育上冊還將涉及到一些體育器械的使用,如跳繩、排球、乒乓球等。我們將教授學(xué)生正確的器械使用方法和技巧,并鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間積極參與相關(guān)器械的練習(xí),提高其技能水平。

三、教學(xué)方法與手段

為了使學(xué)生能夠更好地掌握體育技能和知識(shí),我們將采用以下教學(xué)方法和手段:

1. 示范教學(xué)

通過教師和助教的示范,讓學(xué)生能夠直觀地了解正確的動(dòng)作姿勢和技巧,并幫助他們糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,以培養(yǎng)他們的觀察能力和模仿能力。

2. 分組練習(xí)

將學(xué)生分成小組開展練習(xí)和比賽,這樣可以增加學(xué)生的參與度和合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3. 個(gè)別輔導(dǎo)

對(duì)于一些技術(shù)較難的項(xiàng)目,我們將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題,并提供更適合他們的訓(xùn)練方法和建議。

4. 課后拓展活動(dòng)

通過舉辦體育俱樂部、進(jìn)行課余訓(xùn)練和組織體育比賽等活動(dòng),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng),提高其技能水平和興趣程度。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握他們的進(jìn)步情況,我們將采用以下評(píng)價(jià)與反饋方式:

1. 視頻錄制

記錄學(xué)生在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)和技能訓(xùn)練情況,并將其播放給學(xué)生觀看,讓他們能夠更直觀地了解自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

2. 個(gè)人評(píng)價(jià)

老師將對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià),包括進(jìn)步情況、態(tài)度和合作程度等,以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力和進(jìn)步。

3. 班級(jí)比賽

定期組織班級(jí)比賽,讓學(xué)生在競爭中展示自己的技能和團(tuán)隊(duì)精神,通過比賽結(jié)果反映學(xué)生的技能水平。

4. 家庭反饋

通過與家長的交流和家庭作業(yè)的完成情況了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并與家長共同協(xié)商,制定學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃。

五、教學(xué)安排

本學(xué)期將安排每周兩節(jié)體育課,每節(jié)課為45分鐘。在課余時(shí)間,將組織一些體育俱樂部活動(dòng)和體育比賽,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng)。

這就是我們小學(xué)四年級(jí)體育上冊的教學(xué)工作計(jì)劃。通過嚴(yán)格的教學(xué)內(nèi)容安排和多種教學(xué)手段的運(yùn)用,我們將培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力,提高他們的技能水平,使他們在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂和建立健康的體魄。同時(shí),我們還將與家長和學(xué)校保持緊密的聯(lián)系,共同努力,為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。

小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇9

小學(xué)體育老師工作計(jì)劃

作為一名小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃旨在為學(xué)生提供高質(zhì)量的體育教育和培養(yǎng)他們的健康生活方式。通過豐富多樣的課程和活動(dòng),我將努力激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力,并幫助他們發(fā)展體育技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我詳細(xì)的工作計(jì)劃。

第一部分:課程設(shè)計(jì)

作為一個(gè)小學(xué)體育老師,我將根據(jù)國家體育教育標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)課程要求,制定具有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程。我將把課程分為基本技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)和體育游戲等幾個(gè)部分。在基本技能訓(xùn)練方面,我將教授學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技巧,如奔跑、跳躍、投擲和接球等。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)方面,我將安排學(xué)生進(jìn)行集體游戲和隊(duì)列練習(xí),以培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在體育游戲方面,我將組織學(xué)生進(jìn)行各種室內(nèi)和室外的體育比賽,如田徑、足球、籃球和乒乓球等。

第二部分:學(xué)生評(píng)估

為了了解學(xué)生的體育水平和進(jìn)展情況,我將定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)估。我將設(shè)計(jì)各種評(píng)估活動(dòng),如技能測試、身體素質(zhì)測試和課堂表現(xiàn)評(píng)估等。通過評(píng)估,我將能夠針對(duì)學(xué)生的優(yōu)勢和不足制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為他們提供相應(yīng)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

第三部分:課外活動(dòng)

除了課堂教學(xué),我還將組織各種課外體育活動(dòng),以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。我將組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽、籃球比賽和田徑比賽等。此外,我還將鼓勵(lì)學(xué)生參加戶外探險(xiǎn)、登山、游泳和自行車等活動(dòng),以培養(yǎng)他們的勇敢精神和探索欲望。

第四部分:家校合作

與家長的緊密合作對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。我將定期與家長進(jìn)行溝通,分享學(xué)生在學(xué)校體育活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)展。我將邀請家長參加學(xué)生的比賽和展示活動(dòng),并提供家庭運(yùn)動(dòng)的建議和指導(dǎo)。通過與家長的合作,我相信學(xué)生將能夠獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)人成長。

第五部分:個(gè)人專業(yè)發(fā)展

作為一名教師,不斷提高和更新自己的知識(shí)和技能是必不可少的。我將積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程,以跟上體育教育領(lǐng)域的新發(fā)展和先進(jìn)教學(xué)方法。我還將閱讀相關(guān)的期刊和書籍,并與其他體育教師進(jìn)行交流和合作。通過個(gè)人專業(yè)發(fā)展,我將能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生,并為他們提供最好的教育。

總結(jié):

作為一名小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃涵蓋了課程設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)估、課外活動(dòng)、家校合作和個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面。通過這些努力,我希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的體育教育環(huán)境,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展,并幫助他們培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作能力。我將以高度的熱情和責(zé)任心來履行我的職責(zé),努力成為學(xué)生們值得信賴的導(dǎo)師和朋友。

體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇


根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議,每個(gè)人都要寫工作計(jì)劃。提前規(guī)劃好工作計(jì)劃可以讓我們更快的著手工作,怎么才能寫好工作計(jì)劃?請閱讀由小編為你編輯的體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇,請閱讀后分享你的朋友!

體育教學(xué)工作計(jì)劃(篇1)

三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

I.學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

三年級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律性強(qiáng),情緒變化大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,處于發(fā)育階段,運(yùn)動(dòng)能力低下能力強(qiáng),身體各部位肌肉發(fā)育不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;活潑好動(dòng),富有想象力和創(chuàng)造力;學(xué)習(xí)興趣很容易激發(fā)。努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠探索、理解、發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。

以學(xué)生的身心為一體,通過合理的鍛煉練習(xí),不斷克服困難,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度,通過進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),因材施教。

二、教學(xué)目標(biāo)及難點(diǎn):

1.傳授隊(duì)列,陣型為主,每一堂形體練習(xí)都要有隊(duì)列。

2.掌握基本體操、快跑(站立起步、中途跑); 耐力跑、計(jì)時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、藥球、體能訓(xùn)練、小型籃球比賽等

3.課間多做一些輔助練習(xí),如計(jì)時(shí)跑、定長跑等,培養(yǎng)耐力速度; 發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)、原地抱膝、跳步、跳跳等表現(xiàn)。

4.使用速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)(重復(fù)跳躍和耐力練習(xí))來提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

5.使用小重量和無重量,通過協(xié)調(diào)練習(xí)和提高運(yùn)動(dòng)速度的練習(xí)來提高速度和力量。

教學(xué)重點(diǎn):

1.教學(xué)隊(duì)列主要以隊(duì)形的形成為主,每個(gè)班都要有隊(duì)形的練習(xí)。 2。掌握基本體操、快跑(站立起步、中途跑);耐力跑、計(jì)時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、藥球、身體

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體能訓(xùn)練、小籃球比賽等教學(xué)難點(diǎn): 1. 使用速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)(重復(fù)跳躍和耐力練習(xí))以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

2.使用小重量和無重量通過協(xié)調(diào)練習(xí)和練習(xí)提高運(yùn)動(dòng)速度來提高速度和力量。

3.基本任務(wù)與教材分析:(1)教材的基本主要任務(wù)與要求

在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確規(guī)定了小學(xué)體育教育的目的:通過體育教育,為學(xué)生提供體育保健教育,提高學(xué)生健康水平,提高體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)要求:

1.通過本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生可以初步掌握立定跳遠(yuǎn)、跑步的基本方法,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2.通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的跑步能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

3.讓學(xué)生在具體情境中通過觀察、體驗(yàn)和掌握來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。 讓學(xué)生通過熱愛運(yùn)動(dòng)和愿意接受老師的指導(dǎo)來體驗(yàn)成功。

4.了解更多有關(guān)體育鍛煉的好處,并了解一些簡單的常識(shí)和方法來保護(hù)您的健康。

5.進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)、游戲、有節(jié)奏的活動(dòng)和舞蹈方法,以鍛煉身體素質(zhì)和基本的活動(dòng)能力。

6.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)合作(二)課本分析 小學(xué)三年級(jí)的體育課本以實(shí)用課本為主。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校的實(shí)際情況,主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、小籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,提高基本技能。學(xué)生跑、跳、投的情況;實(shí)用技巧。課時(shí)數(shù)以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求為準(zhǔn)。本學(xué)期有19周的講座,每周有3個(gè)小時(shí)的體育課,共60個(gè)小時(shí)。每學(xué)期實(shí)際設(shè)置為16周,共48小時(shí)。

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上課期間,受場地、天氣狀況等因素影響,會(huì)臨時(shí)調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)排隊(duì)和走隊(duì)形為主,每節(jié)課都要練習(xí)排隊(duì)。具備基本體操、快跑(站立起步、中途跑);耐力跑、計(jì)時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、體能訓(xùn)練、籃球比賽等。此外,在課上做一些輔助練習(xí),如計(jì)時(shí)跑、定距離跑等,鍛煉耐力和速度;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績,跳起來,收緊,跳步,無孩子跳;多參加一些速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)(重復(fù)跳躍和耐力練習(xí)),以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

并使用小重量和無重量通過協(xié)調(diào)練習(xí)和提高運(yùn)動(dòng)速度的練習(xí)來提高速度力量。一到兩本主要教材(如:跑步或立定跳遠(yuǎn))和其余(如籃球、隊(duì)形、體能)訓(xùn)練將作為每節(jié)課的準(zhǔn)備部分。每個(gè)班級(jí)都爭取一兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),并根據(jù)實(shí)際情況,制定小學(xué)生體育健康課成長評(píng)價(jià)記錄袋。

4。課時(shí)安排:每節(jié)課3節(jié)課,共48課時(shí) 情景教學(xué)等方式可以充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。在教學(xué)中,要努力培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠探索、理解、發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。以學(xué)生身心為一體,通過合理的運(yùn)動(dòng)練習(xí),不斷克服困難,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉意志。

(2)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫教案。

(3)根據(jù)教學(xué)任務(wù)提前準(zhǔn)備和安排場地、設(shè)備和教具。 (4)教學(xué)原則和教學(xué)方法的應(yīng)用應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)入手,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)安排鍛煉的密度和量。

(五)認(rèn)真做好學(xué)生本學(xué)期和學(xué)年體育教學(xué)表現(xiàn)的考核評(píng)價(jià)工作,重視材料的積累和儲(chǔ)存,不斷改進(jìn)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量。

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我。學(xué)生情況分析:

今年我校三年級(jí)有兩個(gè)班,每個(gè)班30名學(xué)生。于仁,我承擔(dān)了兩個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)。我從以前的老師那里了解到,大多數(shù)學(xué)生都很健康,沒有運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性,但他們的情緒變化很大。他們喜歡在課堂上玩耍,有一定的運(yùn)動(dòng)能力。發(fā)展性、想象力和創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。

但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差。努力培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。去了解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。以學(xué)生的身心為一體,通過合理的運(yùn)動(dòng)練習(xí),不斷克服困難,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真研究《體育與健康教育》新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透“生命教育”理念進(jìn)入新課程。堅(jiān)持“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生體育興趣,培養(yǎng)終身體育意識(shí)。學(xué)生發(fā)展是中心;關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。

三、教學(xué)目標(biāo):

1。教學(xué)編隊(duì),基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作的編隊(duì)。

2.掌握基礎(chǔ)體操(動(dòng)手練習(xí))、快跑(站立起步、中途跑);耐力跑、計(jì)時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、體能訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目)、直線運(yùn)球比賽等

3 .課間多做一些輔助鍛煉,如定時(shí)跑鍛煉耐力和速度,定距離跑等;鍛煉下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績,起跳、抱膝、跳步、跳躍等。

4.課程包括速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)(重復(fù)跳躍和耐力練習(xí)),以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

5.并使用小重量和無重量通過協(xié)作(組合游戲)練習(xí)和提高運(yùn)動(dòng)速度的練習(xí)來提高速度和力量。

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(1)、教學(xué)重點(diǎn):

1.教學(xué)隊(duì)列,編隊(duì),步行,跑步,投擲,課堂常規(guī)。

2.掌握基本體操、基本武術(shù)動(dòng)作、快跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、體能訓(xùn)練、直盤帶球比賽等。

(2)、教學(xué)難點(diǎn): 1。力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)練習(xí)。 2.正確姿勢和規(guī)范動(dòng)作的自我表達(dá)。 4.教材分析:

小學(xué)三年級(jí)的體育教材以實(shí)用教材為主。體育課本根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校的實(shí)際情況,主要選擇田徑(跑、跳、射)、體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,提高基本技能。學(xué)生的跑、跳、射;實(shí)用技能和基本武術(shù)技能的練習(xí)。

1.從孩子的需求出發(fā),不受體育技術(shù)體系的限制。 這是一項(xiàng)以學(xué)生為中心、玩游戲和發(fā)展基本活動(dòng)的鍛煉活動(dòng)。

2.教材內(nèi)容童趣生動(dòng),更貼近學(xué)生生活,學(xué)生切合實(shí)際,讓學(xué)生積極參與。 比如模仿兔子跳、青蛙跳等,多采用游戲教學(xué)。

3.整本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),即跑、跳、拋、爬的能力,并通過不斷的練習(xí)提高學(xué)生的敏捷、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。 4。在很多游戲的幫助下,學(xué)生可以感受到群體與個(gè)人的不同,與同齡人建立良好的合作關(guān)系和集體榮譽(yù)感。

V.教學(xué)措施

1。正確把握體育與??健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。 2.準(zhǔn)備好每一堂課,營造輕松活潑的課堂氛圍;課前“現(xiàn)場備課”,課后認(rèn)真反思。

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3.采用多種教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、男女分組隨機(jī)分組等)、分段教學(xué)等。

4.開展更多的教學(xué)內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)價(jià)和課間競賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競爭激烈的氛圍中更好地掌握動(dòng)作技能,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

5.積極培養(yǎng)體育骨干,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出學(xué)生的主體地位。

6.將游戲融入整個(gè)課堂,盡量和學(xué)生一起玩,在玩樂中學(xué)習(xí)知識(shí),以集體觀念強(qiáng)化教學(xué)。

六。教學(xué)進(jìn)度(?。?/strong>

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體育教學(xué)工作計(jì)劃(篇2)

學(xué)習(xí)階段:水平二。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:球類游戲。

學(xué)習(xí)目標(biāo):通過各種球類游戲,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無窮樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能——運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí),提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。

課前

組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝,處理見習(xí)生。

開課約2分鐘

1、鳴哨——一切活動(dòng)停止。

2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),師生互相問候。

3、導(dǎo)入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)

②預(yù)告游戲,強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

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體育教學(xué)工作計(jì)劃(篇3)

教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)受教育者獲得知識(shí)技能,陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的活動(dòng)[1]。而體育是教育的組成部分,是全面鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授體育知識(shí)、技術(shù)、技能,培養(yǎng)道德品質(zhì)與意志品質(zhì)的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過程[2]。因此,長久以來,體育在學(xué)校課程中,一直被視為最重要的身體教育課程。再者,體育課是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣最直接的課程,學(xué)校體育的開展是否實(shí)施得當(dāng),將會(huì)影響學(xué)生往后對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與意愿及投入程度。若能在體育教學(xué)的過程中利用計(jì)劃行為理論預(yù)測老師的意圖,可以使學(xué)生能夠更積極地去從事運(yùn)動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

計(jì)劃行為理論起初在20世紀(jì)時(shí),是用來解釋和預(yù)測社會(huì)行為的理論,其主要是被運(yùn)用到測量人民的投票行為上,主張行為的完成或成功,是經(jīng)由個(gè)人意志所控制,也受部分非個(gè)人意志因素的影響,例如受到機(jī)會(huì)或者是資源等不同因素所影響。近年來,計(jì)劃行為理論被廣泛運(yùn)用于許多領(lǐng)域當(dāng)中,主要是用來預(yù)測人類的行為與意圖。許多研究都證實(shí)計(jì)劃行為理論適用于預(yù)測各種行為意圖。教師的行為意圖似乎是可以被預(yù)測的,且在體育教學(xué)過程中,教師對(duì)學(xué)生的影響更是不容輕忽的。國內(nèi)的研究中多數(shù)著重于從事運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī),很少對(duì)于體育教學(xué)進(jìn)行論述,期待未來的研究或許能多著力于預(yù)測體育教師在體育教學(xué)中的行為意圖。

一、計(jì)劃行為理論的定義

1.計(jì)劃行為理論

計(jì)劃行為理論是屬于多屬性態(tài)度理論(Theory of Multiattribute Attitude,TMA)與理性行動(dòng)理論(Theory of Reasoned Action,TRA)的衍生[3]。主要目的是在于了解及預(yù)測個(gè)人的行為,其主張行為的完成與成功主要受個(gè)人意志控制,是一個(gè)解釋人類行為決策過程的社會(huì)心理學(xué)理論。另外,個(gè)人采取的行為意圖會(huì)由主觀規(guī)范與行為態(tài)度兩項(xiàng)因子所決定,主觀規(guī)范會(huì)受到社會(huì)的影響,行為態(tài)度則有正、負(fù)向兩種評(píng)價(jià)。但Ajzen認(rèn)為人類的行為有更多的情形是受到其他外在客觀的環(huán)境因素所影響,而并不是完全由意志所操控。為使理性行為理論對(duì)人類行為有更多的預(yù)測及解釋力,將架構(gòu)加以延伸并提出修正,除了主觀規(guī)范與行為態(tài)度外,又增加了知覺行為控制變項(xiàng)[3]。

(1)行為意圖

行為意圖就是個(gè)人想要從事某項(xiàng)行為的傾向程度,亦即個(gè)人行為選擇在決定的過程之中,經(jīng)由引導(dǎo)而產(chǎn)生是否要采取此行為的某種程度上的表達(dá)。換句話說,也可稱之為個(gè)人所欲從事某項(xiàng)特定行為的主觀機(jī)率(subjective probability)[4]。因此,計(jì)劃行為理論認(rèn)為個(gè)人的行為意圖是預(yù)測行為的最佳變量。

(2)主觀規(guī)范

主觀規(guī)范指的是個(gè)人在進(jìn)行某一特定行為的狀況下,所感受到的社會(huì)壓力,亦即個(gè)人知覺中重要的他人或團(tuán)體,認(rèn)為他應(yīng)不應(yīng)該采取某一特定行為的壓力[5]。

(3)行為態(tài)度

在理性行為理論中,決定個(gè)人行為意圖的有兩個(gè)因素,分別是個(gè)人本質(zhì)與社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響。其中個(gè)人本質(zhì)的定義是“個(gè)人對(duì)其所從事之特定行為中正面或負(fù)面的評(píng)價(jià)”。態(tài)度是指一個(gè)人對(duì)人、事、物或行為所持有的正面或負(fù)面評(píng)價(jià),反映了個(gè)人對(duì)人、事、物的好惡感覺。態(tài)度與行為越具體特定,則其間的相關(guān)程度就會(huì)越明顯。態(tài)度會(huì)影響行為一直是許多行為研究者一貫的立場[6]。根據(jù)上述得知,行為態(tài)度可能是影響行為意圖的主要因素之一,是個(gè)人對(duì)于某特定行為的態(tài)度,也可以說是個(gè)人贊同與否的傾向。因此,當(dāng)個(gè)人對(duì)某一行為所抱持的態(tài)度越強(qiáng)烈,則從事該行為的意圖就可能也越強(qiáng)烈。

(4)知覺行為控制

知覺行為控制是指個(gè)人準(zhǔn)備要采取某一特定行為時(shí),所感受到可以控制的程度[3]。它取決于三個(gè)因素:能力、資源與機(jī)會(huì)。當(dāng)個(gè)人認(rèn)為自己具有從事特定行為的能力、機(jī)會(huì)或資源越多時(shí),所預(yù)期的阻礙就會(huì)越少,對(duì)行為的知覺行為控制就會(huì)越強(qiáng)。反之,當(dāng)人們?nèi)狈δ芰?、資源或機(jī)會(huì)去執(zhí)行一個(gè)特定行為,或個(gè)人過去的類似經(jīng)驗(yàn)讓他預(yù)期執(zhí)行該行為是困難、受阻礙的`時(shí)候,人們就不太會(huì)有很強(qiáng)的意圖去執(zhí)行該項(xiàng)行為。先前的理性行動(dòng)理論學(xué)者認(rèn)為,行為的態(tài)度以及社會(huì)所給予的規(guī)范是一種影響個(gè)人行為的心理特質(zhì),是由“行為態(tài)度”與“主觀規(guī)范”所構(gòu)成的,他們共同決定了個(gè)人的行為意圖,進(jìn)而去影響個(gè)人的行為。而計(jì)劃行為理論則是以理性行動(dòng)理論為基礎(chǔ),再加上“知覺行為控制”這個(gè)因素來加以補(bǔ)強(qiáng),在行為決定的過程中,“行為態(tài)度”“主觀規(guī)范”“知覺行為控制”這三項(xiàng)因素可能共同決定了一個(gè)人的行為意圖;或者,行為態(tài)度可能直接影響行為意圖;也可能由主觀規(guī)范來主導(dǎo)行為意圖;亦或是透過感受到的行為控制因素去改變行為意圖。綜合所述,“行為態(tài)度”“主觀規(guī)范”和“知覺行為控制”這三項(xiàng)因素彼此可能相互影響,也可能獨(dú)自對(duì)行為意圖產(chǎn)生不同的影響。

二、計(jì)劃行為理論應(yīng)用于體育教學(xué)設(shè)計(jì)

計(jì)劃行為理論應(yīng)用在體育教學(xué)上,舉例來說,假設(shè)體育教師秉持著身體活動(dòng)量對(duì)學(xué)生是很重要的態(tài)度,那么當(dāng)體育老師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí),就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的意圖將身體活動(dòng)量納入他的教學(xué)活動(dòng)中,會(huì)從這樣的一個(gè)積極態(tài)度去影響意圖,進(jìn)而去影響其教學(xué)行為。許多研究發(fā)現(xiàn),教師的教學(xué)態(tài)度、行為及對(duì)學(xué)生的教育態(tài)度對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就、人格適應(yīng)、生活適應(yīng)、成就動(dòng)機(jī)及人際關(guān)系有顯著影響,且教師期望也有自我應(yīng)驗(yàn)效果。換句話說,教師的教學(xué)態(tài)度足以影響整個(gè)教學(xué)過程,從教師確定教學(xué)目標(biāo)到進(jìn)行活動(dòng),無一不受到教學(xué)態(tài)度的影響。

而社會(huì)大眾對(duì)體育教師的主觀規(guī)范,會(huì)影響體育教師是否從事體育教學(xué)的意圖,也可能會(huì)影響體育教師的行為態(tài)度。舉例來說,教育部以“健康第一”為當(dāng)前體育教學(xué)的指導(dǎo)思想,那么體育教師從事體育教學(xué)的意圖,就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)特定的狀況去調(diào)整教學(xué)內(nèi)容;也可能透過這個(gè)特殊的狀況,先去影響教師本身的行為態(tài)度,再去影響老師的教學(xué)意圖,因此就可能會(huì)影響整個(gè)體育教學(xué)行為。教師的角色功能與地位是社會(huì)既定的,“教師”這一角色在教育系統(tǒng)及整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)中,是擔(dān)任教學(xué)與輔導(dǎo)的工作。其角色功能是在履行教育行政機(jī)構(gòu)及學(xué)校所交付的教育任務(wù),完成社會(huì)責(zé)任;社會(huì)對(duì)教師有角色期望,“教師”這一角色,社會(huì)上總期望他有某種行為表現(xiàn),如學(xué)生表率、具有學(xué)科專門知識(shí)、相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)與能力、有效從事教學(xué)與輔導(dǎo)工作等,以表現(xiàn)符合社會(huì)所期望的行為。教師在師資養(yǎng)成過程中或在職任教階段中,透過與他人的互動(dòng),從他人的行為表現(xiàn)知覺到他人對(duì)自己角色的期待,經(jīng)過自我的過濾、解釋、修正,逐漸發(fā)展形成自己對(duì)教師角色的知覺,據(jù)以表現(xiàn)自己的教師專業(yè)角色行為。

體育教師的教學(xué)意圖除了受到態(tài)度、主觀規(guī)范影響之外,也會(huì)受到知覺行為控制所影響。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),除了教師本身的教學(xué)能力外,教學(xué)資源也都會(huì)直接或間接影響到教師的教學(xué)行為。教學(xué)能力除了教師本身的專業(yè),專業(yè)知能、教學(xué)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都算是教師的教學(xué)能力,教學(xué)能力會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋尘白冺?xiàng)不同而不同。教學(xué)資源也是會(huì)影響教師教學(xué)行為重要的要素之一,制度的要求、學(xué)校組織環(huán)境、教學(xué)資源及學(xué)校行政等方面。換言之,當(dāng)教師覺得自己在從事體育教學(xué)時(shí)的能力、資源或機(jī)會(huì)越多時(shí),相對(duì)的進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)的阻礙就會(huì)減少。因此,教師進(jìn)行體育教學(xué)的知覺行為控制就會(huì)越強(qiáng),就越會(huì)有很強(qiáng)的行為意圖去執(zhí)行體育教學(xué),或者直接反映在體育教學(xué)行為上。

綜上所述,一位優(yōu)秀的體育教師,須扮演好身為“體育教師”的角色功能及社會(huì)上賦予其的表率角色之外,同時(shí)也必須具備良好的教學(xué)態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng),運(yùn)用教學(xué)資源與各種教學(xué)策略與方法,達(dá)到有效教學(xué)。因?yàn)轶w育教學(xué)行為是一種不斷調(diào)整與改變的動(dòng)態(tài)過程,要在眾多因素錯(cuò)綜復(fù)雜的教學(xué)過程中,有效運(yùn)用計(jì)劃行為理論找出影響體育教師教學(xué)行為的關(guān)鍵因素,且針對(duì)該因素去探究與反省,進(jìn)一步提升教學(xué)成效。

從文獻(xiàn)探討中發(fā)現(xiàn),計(jì)劃行為理論能有效預(yù)測教師的教學(xué)行為,進(jìn)而影響教師的教學(xué)成效,而教學(xué)成效又與學(xué)生的學(xué)習(xí)成效息息相關(guān)。若將計(jì)劃行為理論運(yùn)用于體育教學(xué)中,從學(xué)生的學(xué)習(xí)成效來預(yù)測體育教師在教學(xué)過程當(dāng)中可能發(fā)生的教學(xué)行為,對(duì)于教師的教學(xué)自我評(píng)估及學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)知、情意和技能學(xué)習(xí)應(yīng)能有很大影響。同時(shí)也能透過計(jì)劃行為理論,協(xié)助預(yù)測體育教師的教學(xué)行為,在教學(xué)前針對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢視,并進(jìn)一步研究擬定出一套可因材施教的教學(xué)方法,符合學(xué)生的需求以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。再者,體育教師在行為決定的過程中,可能會(huì)因?yàn)椤靶袨閼B(tài)度”“主觀規(guī)范”和“知覺行為控制”這三項(xiàng)因素彼此相互影響,也可能獨(dú)自對(duì)行為意圖產(chǎn)生不同的影響。因此,未來研究可針對(duì)不同教師的教學(xué)風(fēng)格受哪項(xiàng)因素影響較深,進(jìn)一步去探討其關(guān)聯(lián)性,對(duì)于整個(gè)體育教學(xué)行為的預(yù)測會(huì)有成效。

體育教學(xué)工作計(jì)劃(篇4)

體育教學(xué)工作計(jì)劃

一、引言

體育教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校體育教師為了達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而制定的一套有序、系統(tǒng)、科學(xué)的教育行動(dòng)方案。本文將詳細(xì)介紹該計(jì)劃的內(nèi)容,旨在幫助學(xué)校提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面身心發(fā)展。

二、整體目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校的教育方針和目標(biāo),該體育教學(xué)工作計(jì)劃的整體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生愛好體育、掌握基本運(yùn)動(dòng)技能、形成良好的體育習(xí)慣,提高體育成績,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),提高體育參與度。

2. 培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育技能和規(guī)則,提高體育技能水平。

3. 培養(yǎng)學(xué)生遵守競賽規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。

4. 提高學(xué)生的體育成績,提升校體育比賽成績。

5. 培養(yǎng)學(xué)生保持良好的體育習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高身心健康水平。

四、具體內(nèi)容

1. 每周舉行固定的體育課程,課程內(nèi)容豐富多樣。

(1) 選擇適合不同年級(jí)和學(xué)生興趣愛好的體育項(xiàng)目。

(2) 安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,確保每個(gè)學(xué)生都能充分參與。

(3) 結(jié)合理論與實(shí)踐,確保學(xué)生能真正掌握體育技能。

(4) 安排體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。

2. 組織校內(nèi)外體育活動(dòng),豐富體育教學(xué)內(nèi)容。

(1) 定期舉行體育比賽,提供學(xué)生交流和鍛煉的平臺(tái)。

(2) 組織戶外運(yùn)動(dòng)和郊游活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感。

(3) 參加校際體育比賽和錦標(biāo)賽,提高學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

3. 建立體育教學(xué)檔案,跟蹤學(xué)生體育發(fā)展情況。

(1) 對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,評(píng)估其身體素質(zhì)水平。

(2) 記錄學(xué)生的體育技能掌握情況和進(jìn)步變化。

(3) 定期召開家長會(huì),向家長匯報(bào)學(xué)生的體育成績和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4. 開展體育培訓(xùn)和講座,提高教師的教學(xué)水平。

(1) 組織教師參加體育教育培訓(xùn)班和研討會(huì)。

(2) 邀請專業(yè)教練和學(xué)者進(jìn)行體育講座,分享最新研究成果。

(3) 定期組織教師交流會(huì),分享體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

五、評(píng)估與調(diào)整

1. 建立評(píng)估機(jī)制,定期檢查體育教學(xué)工作的實(shí)施情況。

2. 根據(jù)學(xué)生的體育成績、體質(zhì)測試結(jié)果和反饋意見,進(jìn)行評(píng)估。

3. 根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以更好地滿足學(xué)生的需求。

六、結(jié)語

學(xué)校的體育教學(xué)工作計(jì)劃是為了提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和身心健康水平而制定的教育方案。通過制定具體的目標(biāo)和實(shí)施策略,落實(shí)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),掌握有效的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)。同時(shí),通過評(píng)估和調(diào)整,可以不斷改進(jìn)和完善體育教育工作,提高學(xué)生的體育成績和身心健康水平。只有關(guān)注和重視體育教學(xué)工作,才能為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

體育教學(xué)工作計(jì)劃(篇5)

對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃格式(體育教學(xué)單元計(jì)劃),歡迎參閱。

學(xué)校體育活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的道德和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提升效果。下面是小編為大家整理學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃的文章,希望對(duì)您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃1

本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點(diǎn):

一、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。

應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施:

1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,對(duì)師生提出的一系列基本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課的組織,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn):

(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如:學(xué)生的到場人數(shù),請假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況,分別進(jìn)行妥善安排。

(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

(3)學(xué)生課中的常規(guī);

(4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。

2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,就應(yīng)盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力,課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手:

1、練好專項(xiàng),提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個(gè)體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)潛力。

3、博采眾長,發(fā)展教學(xué)研究潛力

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實(shí)踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、開好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,透過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的用心參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo)。

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的用心性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)群眾教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃(職責(zé)到人七年級(jí):王伶俐;八年級(jí):葉敏;九年級(jí):熊旭輝)。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個(gè)人成長資料庫。

3、加強(qiáng)群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況與目標(biāo),各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級(jí)進(jìn)行群眾備課討論(全員參加),時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,九年級(jí)教師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,力爭2011級(jí)中考目標(biāo)生體育成績平均分到達(dá)39分以上。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學(xué)期計(jì)劃開展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場比賽,全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量,既到達(dá)鍛練身體的效果,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。用心開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、用心參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生用心參加比賽,為班級(jí)、校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的狀況下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。

四、用心開展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全職責(zé)目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區(qū)級(jí)、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開課活動(dòng)。在條件許可的狀況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改善的推薦。

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

1.根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求,充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,在工作中處于積極、主動(dòng)、進(jìn)取的狀態(tài)。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)與合作,每個(gè)教師都要盡心盡力,不斷提高業(yè)務(wù)水平,積極施展自己的才華。

3.貫徹學(xué)校體育工作條例,開展各種體育競賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。

二、工作重點(diǎn)

1.抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量,提高備課組的教研能力。

2.抓好下午第三節(jié)跑步訓(xùn)練工作。

3.努力提高跑步的質(zhì)量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

4.抓好組內(nèi)教師公開課,加強(qiáng)網(wǎng)上博客交流。

5.運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),制定計(jì)劃,抓好選材、訓(xùn)練工作,爭創(chuàng)好成績。

三、具體工作

1.備課組建設(shè)

(1)備課組活動(dòng)

一周集體備課活動(dòng),一周教研組活動(dòng),組織組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說課能力,及課后反思的小結(jié),切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。

2.體育教學(xué)

(1)教學(xué)常規(guī)

繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,上體育課時(shí)每位教師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運(yùn)動(dòng)服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴(yán)格按照備課的進(jìn)度上課。

(2)規(guī)范備課

做好課前的預(yù)案,提高教學(xué)手段的設(shè)計(jì)水平。每位體育教師要建立點(diǎn)名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進(jìn)行根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行加強(qiáng)備課并做好課后反思。

(3)教育教學(xué)

積極進(jìn)行教學(xué)研究課的研究,抓好新教材的教學(xué)落實(shí)工作,組織好大組匯報(bào)課、研究課的匯報(bào)工作。能夠使老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,使教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。平時(shí)加強(qiáng)組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué),使組員的教學(xué)水平有所進(jìn)步。

3.課外活動(dòng)

(1)體育鍛煉

通過“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè),豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。以將快樂、趣味的活動(dòng)引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

(2)聽課、評(píng)課

聽課、評(píng)課是提高教學(xué)水平的一種手段。這學(xué)期還是實(shí)行同一備課組相互聽課、評(píng)課方式,每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),年輕教師二—三節(jié),更快提高年輕教師的教學(xué)水平。具體節(jié)數(shù):每周一節(jié)。

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)課程設(shè)置方案,發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽,堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

二、工作要點(diǎn):

(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動(dòng)員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

2.在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動(dòng),推進(jìn)課改,本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)踐中提煉、升華。

4.做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫。

5.認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6.落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)要求,確保學(xué)生在校每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動(dòng)競技水平

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。

三、主要活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容安排:

九月份:

1.制定教研組工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí);(教研課正常開展)

2.參加區(qū)新學(xué)年教研會(huì)議;

3.抓好二操質(zhì)量(特別是一年級(jí));

4.組織校體育隊(duì)訓(xùn)練;(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)要盡快組織并制定好訓(xùn)練計(jì)劃)

5.備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。

十月份:

1.繼續(xù)抓好隊(duì)列(進(jìn)退場)及廣播操的質(zhì)量;

2.各項(xiàng)學(xué)校體育社團(tuán)正常開展訓(xùn)練;

3.做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準(zhǔn)備工作;

4.認(rèn)真準(zhǔn)備吳江區(qū)四年級(jí)的體質(zhì)抽測

十一月份:

1.籌備開展學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.全校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上;

3.繼續(xù)上好教研課

十二月份:

1.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

2.繼續(xù)上好教研課

3.積極開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)。

一月份

1.迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查

2.做好體育課各項(xiàng)成績的測試

3.學(xué)期體育工作小結(jié)

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,深刻理解體育教育教學(xué)理念,深化體育教育教學(xué)改革,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作重點(diǎn):

1.繼續(xù)實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生共同參與,提高體育課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2.認(rèn)真做好體育教師新常規(guī)活動(dòng),提高教師的專業(yè)理論知識(shí)、技能,加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分發(fā)揮體育教師實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),繼續(xù)做好研訓(xùn)一體的探索和實(shí)踐。繼續(xù)做好體育教師中短期專業(yè)技能培訓(xùn)工作;以常態(tài)課堂為載體,繼續(xù)推進(jìn)“以賽促學(xué)”課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,進(jìn)行“一師一優(yōu)課”和初中體育與健康課堂教學(xué)評(píng)比。

3.初中以必修課為基礎(chǔ),通過參與縣疑難問題研訓(xùn)等活動(dòng),提高教師選修課程建設(shè)能力,以骨干教師為主成立主題課程項(xiàng)目組,研究開發(fā)體育學(xué)科拓展性課程;通過初中畢業(yè)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試,提升學(xué)生身體素質(zhì)。

4.對(duì)體育課時(shí)得到落實(shí)進(jìn)行調(diào)研,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

5.關(guān)注學(xué)生的身體健康水平,抽查、核查小學(xué)段項(xiàng)目學(xué)評(píng)成績的真實(shí)性、科學(xué)性,積極開展創(chuàng)建文體課外活動(dòng)示范校工作。

6.啟動(dòng)對(duì)初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試的研究,特別關(guān)注后20%學(xué)生體育學(xué)業(yè)考試成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、正確人生觀,提高初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試成績。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1.內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)突出課程評(píng)價(jià)系統(tǒng)的調(diào)研。

2.方法:深入課堂教學(xué),面向一線教師,聽取意見,共同解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提高課堂體育教學(xué)水平。培養(yǎng)一部分骨干教師在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,很好駕馭課堂教學(xué)能力。

學(xué)校體育組課堂工作計(jì)劃格式

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    2023-09-03 閱讀全文
  • 學(xué)校體育工作計(jì)劃9篇 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“學(xué)校體育工作計(jì)劃”。根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求,我們要預(yù)先做一份下一階段工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃就是給自己擬定的工作完成任務(wù)。工作計(jì)劃究竟應(yīng)該怎樣寫呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上學(xué)校體育工作計(jì)劃,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
    2022-12-25 閱讀全文
  • 小學(xué)體育工作計(jì)劃(集錦9篇) 為了保證自己在工作時(shí)不產(chǎn)生工作重心偏移的情況,我們應(yīng)該為自己之后的工作準(zhǔn)備工作規(guī)劃工作計(jì)劃是對(duì)接下來的事情發(fā)展走向的合理規(guī)劃。一篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)體育工作計(jì)劃,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!小學(xué)體育老師工作計(jì)劃 作為一名小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃是為學(xué)生提供全面...
    2023-11-08 閱讀全文
  • 體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇 根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議,每個(gè)人都要寫工作計(jì)劃。提前規(guī)劃好工作計(jì)劃可以讓我們更快的著手工作,怎么才能寫好工作計(jì)劃?請閱讀由小編為你編輯的體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇,請閱讀后分享你的朋友!三年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃I.學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析三年級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律性強(qiáng),情緒變化大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,...
    2023-11-27 閱讀全文
  • 體育委員2023年的工作計(jì)劃集錦(5篇) 辭舊迎新馬上就要進(jìn)入新的一年了,積極響應(yīng)公司的號(hào)召指引,在新的一年我們要開始做工作計(jì)劃。體育委員年度工作計(jì)劃寫好了之后,才能更好地安排來年的工作!怎么寫體育委員的年度工作計(jì)劃呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了體育委員2023年的工作計(jì)劃。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
    2022-11-09 閱讀全文

時(shí)間如梭新一階段的工作已經(jīng)到來,我們可以預(yù)先寫一份工作計(jì)劃。制訂工作計(jì)劃是對(duì)任務(wù)量和任務(wù)時(shí)限進(jìn)行詳盡分析的必要流程,以下是小編整理的一些與您需要相關(guān)的:“學(xué)校體育工作計(jì)劃”,請你認(rèn)真閱讀本文希望你會(huì)喜歡!...

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2022-12-25 閱讀全文

為了保證自己在工作時(shí)不產(chǎn)生工作重心偏移的情況,我們應(yīng)該為自己之后的工作準(zhǔn)備工作規(guī)劃工作計(jì)劃是對(duì)接下來的事情發(fā)展走向的合理規(guī)劃。一篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)體育工作計(jì)劃,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!小學(xué)體育老師工作計(jì)劃 作為一名小學(xué)體育老師,我的工作計(jì)劃是為學(xué)生提供全面...

2023-11-08 閱讀全文

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