適者生存作文

適者生存作文。

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直陪伴我們，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。你是否正在尋找一些好的作文？小編特地為大家精心收集和整理了“適者生存作文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

適者生存作文 篇1

曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊(duì)用炮轟開了一個(gè)固步自封數(shù)百年的國(guó)家，全服洋裝的部隊(duì)踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈，巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時(shí)如斯的骯臟，土壤混雜著廢水的臭氣息，讓人感到一陣窒息。如斯落后的過度，在面對(duì)射程長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米的槍炮眼前，他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮，或者手舞大刀，猶如軍服心口位置的勇字一樣，沖向前面欲殺敵邀功，卻落得了個(gè)倉(cāng)皇北顧的下場(chǎng)，刀還沒有砍到別人，你就先被敵人的武器弄倒了。這個(gè)國(guó)家從此搖搖欲墜，即使在風(fēng)雨飄搖，外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年，最后依舊脫離不了滅亡的命運(yùn)。往事物被新事物所取代，不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫?！拔锔?jìng)天擇，適者生存，弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

適者生存作文 篇2

在西伯利亞雪原上有一種動(dòng)物叫白貂，白貂十分愛惜自己的一身純白、漂亮的羽毛，在任何情況下都不愿玷污。于是獵人們抓住白貂這個(gè)弱點(diǎn)，在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉，這樣白貂往往就束手就擒了;白貂沒有因此改變自己的習(xí)性，它們?yōu)榱耸刈o(hù)著自己的純白漂亮的羽毛付出了生命的代價(jià)。要知道，物競(jìng)天擇，適者生存的真理，白雕守護(hù)潔白漂亮的羽毛突顯它們的高貴漂亮，但在面對(duì)危險(xiǎn)若生存都已受到威脅，還堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣又有什么用呢?只有學(xué)會(huì)改變習(xí)性，適應(yīng)環(huán)境，物種才能存，不至于滅種。

物競(jìng)天擇，適者生存，這是法則更是規(guī)律。動(dòng)物亦如此，更何況人呢?時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，活在當(dāng)下，我們必需要學(xué)會(huì)適應(yīng)我們周圍的環(huán)境，這可能需要我們改變長(zhǎng)期以來的舊習(xí)慣，摒棄落后的就觀念，過程可能會(huì)曲折艱難，但想要生存并發(fā)展，只有改變自己，適應(yīng)環(huán)境。我們更應(yīng)該知道適應(yīng)環(huán)境開有多么重要。

日本有一個(gè)23歲的小伙子，赤手空拳和伙伴們從鄉(xiāng)下到東京闖蕩。到呢東京后，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)人們?cè)谒堫^上接涼水喝都要付費(fèi)。過了幾天，伙伴們都失望地感嘆道：天哪，這個(gè)鬼地方做什么都要錢，簡(jiǎn)直沒有辦法呆下去了。言罷，都紛紛方向回家了。這個(gè)小伙子心中也有失望與畏懼，但他想再待幾天吧，用這幾天改變一下自己消極的心理，同時(shí)也適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。于是，他留在東京，慢慢地他適應(yīng)了東京的生活，開始了創(chuàng)業(yè)。后來，他成為日本著名的水泥大王，他的名字叫淺田一郎。淺田一郎的成功給我們帶來了深刻啟示：面對(duì)同樣的新環(huán)境，他與朋友的看法與做法卻大相徑庭，他努力改變自己舊想法，努力適應(yīng)新環(huán)境，并因此走向成功，所以，學(xué)會(huì)適應(yīng)才是明智之舉，才具王者風(fēng)范。相反，那些不知改變，無法適應(yīng)新環(huán)境的懦夫，注定平庸或失敗，因?yàn)樗麄儾荒苓m應(yīng)新情況，解決不了新問題。

改變舊想法，適應(yīng)新環(huán)境，才能走向成功。不只是日本人明白適應(yīng)的重要性，我們中國(guó)人更深刻地領(lǐng)悟了適者生存的道理。

從清末起，昆曲逐漸失去了它作為社會(huì)娛樂文化主流的群眾基礎(chǔ)。原因是，昆曲太雅，而曲高必寡，昆曲深厚的文化底蘊(yùn)難以適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，而作為世界文化遺產(chǎn)排位第一的昆劇之母《牡丹亭》甚至瀕臨凋謝。在昆曲年輕一代傳繼無力的情況下，臺(tái)灣作家白先勇為振興昆曲策劃的青春版《牡丹亭》讓中國(guó)藝術(shù)再一次大放異彩。青春版《牡丹亭》全都由青年演員出演，符合劇中人物年齡形象。在不改變湯顯祖原著浪漫風(fēng)格的前提下，白先勇將新版提煉得更加精煉、更有趣。白先勇的改編給昆曲藝術(shù)注入了新的活力，使之符合年輕人欣賞習(xí)慣，適應(yīng)現(xiàn)代生活又不失意蘊(yùn)。所以說窮則思變，變則能通，通則能贏。

適者生存作文 篇3

當(dāng)陽(yáng)光撫摸大地的時(shí)候，小草沖破大石的阻撓，挺直自己嫩綠的身軀;當(dāng)風(fēng)暴襲擊大海的時(shí)候，海燕劃破陰霾的長(zhǎng)空，高展自己強(qiáng)壯的翅臂。于是許多年前的達(dá)爾文說：物競(jìng)天擇，適者生存。

對(duì)于地球上的每個(gè)生物體來說，生存是一種必需。而生存的必要條件，也是首要條件，即很好地適應(yīng)我們周圍的環(huán)境。這點(diǎn)對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，更是尤為重要。

首先，社會(huì)是人類活動(dòng)的范圍和基礎(chǔ)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)。如若使社會(huì)跟隨我的意愿而改變，去花招百變地適應(yīng)我，那么我便必然會(huì)成為自然淘汰規(guī)律中的一個(gè)試驗(yàn)品。當(dāng)今社會(huì)，本科生、研究生甚至博士生被公司解雇的新聞屢見不鮮，原因大多是因?yàn)樗麄兲悦甯?，剛愎自用，沒有很好地了解和適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制體制以及公司機(jī)制，因而最終被淘汰出局。他們就是以我為中心的典型范例。即便是古代的帝王，也依舊要適應(yīng)他所處的那個(gè)社會(huì)，否則更朝換代就是早晚的事?？v觀歷史，秦王嬴政用曇花一現(xiàn)的事實(shí)證明了，周幽王用笑柄式的結(jié)局收?qǐng)隽?。但商鞅變法成功了，休養(yǎng)生息卻安定了，改革開放卻燦爛了。

作為社會(huì)的一分子，我們也應(yīng)知道，各個(gè)行業(yè)都有一定的規(guī)則，而我們只有很好地適應(yīng)才有可能很好的生存。治國(guó)者應(yīng)懂得適應(yīng)民情的需要，從醫(yī)者應(yīng)更懂得適應(yīng)救死扶傷的迫切，為學(xué)者應(yīng)懂得適應(yīng)寒窗苦讀的煎熬。所以周公一飯三吐輔，神龍氏嘗百草以致斷腸，匡胤鑿壁偷光，或許他們也知道這道理，他們永久地存活在了人們的心里，千年不滅。由此得之：適應(yīng)社會(huì)的必要，就是長(zhǎng)久生存的密訣，適應(yīng)社會(huì)就是長(zhǎng)盛不衰，就是生存。

其次，作為個(gè)人而言，我們也要適應(yīng)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣你的腳下才可能有你站立的一席之地。生活中誰能保證沒有大風(fēng)小浪，磕磕碰碰?可多少人因?yàn)榇煺鄱?，多少人因?yàn)橐驗(yàn)槭《鴫櫬?，多少人因?yàn)榻^望而輕生。而正是因?yàn)樗麄儾贿m應(yīng)他們所處的境遇，不適應(yīng)生活，最終只能被生活所拋棄。

一位船長(zhǎng)的女兒在高考出榜前一天服安眠藥自殺，而第二天出榜的結(jié)果卻與她自殺前沒考好的想法恰恰相反。這個(gè)事例充分說明了一個(gè)人能否適應(yīng)周圍的環(huán)境及生活將很大程度上決定著他的生命。然而，適應(yīng)并不能等于牽強(qiáng)和從容。

如果說在東北三省淪陷之際，蔣介石政府的不抵抗政策也叫適應(yīng)，那么適者便必亡。而正是因?yàn)閷?duì)光明的需要和適應(yīng)，被后人贊詠的悲壯的飛蛾撲火也將是一場(chǎng)毫無意義的悲劇。我們幾乎都無法道出這種適應(yīng)中所潛在的悲哀。

因此，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我們雖不再?gòu)?qiáng)調(diào)成者為王，敗者為寇的準(zhǔn)則，但我們還是應(yīng)該讓達(dá)摩克利劍高懸在頭頂，心中時(shí)刻謹(jǐn)記：適者生存。蒼勁的古柏矗立在陡峭的懸崖，弱小的螞蟻征服了碩大的美味，它們是適者，所以它們生存。

適者生存作文 篇4

昨天，我們一家人去看家電。爸爸去看冰箱，媽媽去看空調(diào)，我則去看電視。

我看見一位阿姨放了一個(gè)光盤，接著，便預(yù)備演了，我便坐到一把黃色的小椅子上，預(yù)備觀看。

終于開始播放了。最先看到的是一朵朵鮮花。在密密的花叢中，看著，尋找機(jī)會(huì)。蜂鳥則扇動(dòng)著翅膀在花叢中飛來飛去，蜂鳥的嘴可真長(zhǎng)，大約和它的身子一樣長(zhǎng)。終于，蜂鳥停在了一朵花上，把嘴伸進(jìn)花里。這時(shí)一只綠色的螳螂預(yù)備吃掉蜂鳥。螳螂先是不動(dòng)，忽然，螳螂一口咬住它，只見一個(gè)灰色的東西和一個(gè)綠色的東西就纏在一起，蜂鳥不停扇動(dòng)著翅膀，想逃走，可是螳螂死死咬住它，還用有力的爪子捉住蜂鳥的身子，使它無法逃走。過了一會(huì)，在一片葉子上落下來片片的羽毛。接著，螳螂把蜂鳥吃了，我嘆息著走開了……

固然我討厭螳螂殺生，但它擁有生存的權(quán)力。所有的生物都是適者生存，盡自己最大的努力生存下去。

適者生存作文 篇5

學(xué)校通知了期末考試時(shí)間，原本以為大學(xué)畢業(yè)之后就與這件事無緣了，可是沒想到自己會(huì)進(jìn)學(xué)校，當(dāng)老師，于是，不可避免的要遇到期末考試，只不過身份變了而已！

學(xué)生最近會(huì)很累，一如過去的我們，有時(shí)候看到他們埋頭寫作業(yè)時(shí)的專注神情，看到他們望著外面的藍(lán)天，像是渴望出去自由飛翔的神情，我真的很心疼，可是再心疼，也得讓他們做很多的題，記很多的公式，背很多的課文，因?yàn)椋瑧?yīng)試教育就是這樣殘酷的，今天讓他們玩，那明天別人都在玩的時(shí)候，他們就得付出比別人更多的努力才能追上時(shí)代的腳步！

期末考試，累的不光是學(xué)生，還有我這個(gè)半調(diào)子老師，進(jìn)學(xué)校才3個(gè)月，帶的又是畢業(yè)班，再加上班主任，我都在納悶我怎么還沒瘋，壓力好大，每天都在趕課，又碰到數(shù)學(xué)老師休產(chǎn)假，語(yǔ)文數(shù)學(xué)我一個(gè)人在抗，有時(shí)候真的很佩服自己，歐時(shí)候真的很恨這個(gè)學(xué)校，代課老師工資那么點(diǎn)點(diǎn)，事情卻多的要死，以后怎么辦？就這么累的跟春蠶一樣過一輩子么？然后等著別人的贊美？呵呵，這年頭能記得老師的好的有幾個(gè)？其實(shí)，不是我不想改變自己，而是我實(shí)在不想融入這樣的社會(huì)，可是不融入又能怎么辦呢？我要吃飯穿衣服，我要生活呀！哎，也許，這個(gè)世界就是要適者才能生存吧！我會(huì)努力，相信我的學(xué)生也一樣會(huì)！

適者生存作文 篇6

小到花草樹木，大到物種爭(zhēng)霸，無一不遵循“弱肉強(qiáng)食”的殘酷法則。這法則由誰所起由誰所定，都無人知曉。可這神秘的法則偏是流傳千古，深諳于世間。

上下學(xué)時(shí)，總愛穿過小區(qū)花園內(nèi)的叢林地道，一邊賞景，一邊走路。我在一每天長(zhǎng)大，身邊的風(fēng)景也在長(zhǎng)大。逐漸地，我竟發(fā)現(xiàn)：因?yàn)榈氐纼蓚?cè)的樹木太過枝繁葉茂，使得地道的光線愈來愈暗，遮得整條路黑沉沉的。兩側(cè)的低矮灌木受不到陽(yáng)光哺育，已大片大片的枯黃，呈現(xiàn)出衰敗之風(fēng)。

看到此景，我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個(gè)城市孩子，我從未見過“弱肉強(qiáng)食”的場(chǎng)景，也不懂這個(gè)社會(huì)的殘酷。在恬靜的環(huán)境中，所有的植物都想多吸收點(diǎn)陽(yáng)光、雨露，長(zhǎng)得更加旺盛強(qiáng)壯。而高大的樹木往往占據(jù)領(lǐng)先地位，它們迎接最燦爛的毫光，接受最純凈的雨露，長(zhǎng)勢(shì)飛快。可憐樹下的那些矮小的生靈了，它們被遮得密不通風(fēng)，吃不飽，曬不好，逐漸喪失了生命力。

這個(gè)世界原本就是如斯殘酷。是強(qiáng)者，就要獵食弱者，稱王稱霸；是弱者，就要膽戰(zhàn)心驚，步步涉險(xiǎn)，就要被獵食、被宰殺。弱肉強(qiáng)食，適者生存，這是無情的法則。也正如斯，世界才會(huì)提高，由于它是強(qiáng)者的天堂、弱者的地獄。（實(shí)用申請(qǐng)書 WWw.373939.cOM）

曾讀過一本動(dòng)物小說，講的繪聲繪色，令人泫然。這是雄獅奪位的故事：每當(dāng)老獅王身體衰弱年邁無力之時(shí)，都會(huì)跳出一只雄獅前來挑戰(zhàn)，打斗成功，便成為新獅王，而衛(wèi)冕失敗的老獅王則會(huì)遭所有獅子唾棄，被逐出獅群，葬命荒野。不知獅子社會(huì)里有沒有尊老愛幼這個(gè)傳統(tǒng)，固然最后我們?cè)谕锵Ю溪{子的不幸，但終歸還得承認(rèn)法則的.準(zhǔn)確。若一個(gè)獅群里常年不更換獅王，那么跟著獅王的朽邁，獅群氣力和昆裔獅子將會(huì)不中斷削弱。反之，強(qiáng)壯的新獅王登基，強(qiáng)壯的血統(tǒng)將壯大獅群的氣力，小獅子也是健壯有力的。

我們不得不佩服法則的公正，并為此懂得更多。一個(gè)人若想在世界上立足，他必需足夠強(qiáng)盛，才能在世界上有一席之地，否則將埋沒于庸俗人流之中。

弱肉強(qiáng)食，適者生存。我明白了良多。我要拿起手中的書本，耐勞學(xué)習(xí)，立足人流，成為世界之強(qiáng)者！

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寫生存的作文

請(qǐng)跟著我們的步伐了解更多關(guān)于“寫生存的作文”的相關(guān)知識(shí)。作文是情感和思想在文學(xué)領(lǐng)域的極致展現(xiàn)，作為一種優(yōu)秀的創(chuàng)造方法，寫作可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力。對(duì)于寫好一篇作文來說，平時(shí)積累寫作素材非常重要。那么，我們從哪些角度可以來寫作文呢？

寫生存的作文 篇1

安慰，是我后天的特長(zhǎng)，我們總是安慰別人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來，堅(jiān)強(qiáng)一些，挺過去。但是我們時(shí)常忘記自己，也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西，雖然它是我的特長(zhǎng)，但是我并不了解它，奇怪。

受傷，是我學(xué)會(huì)自立，像一切動(dòng)物一樣學(xué)會(huì)自我了傷，常常帶著滿身由于爭(zhēng)斗的傷口，努力尋找下一個(gè)棲息地，慢慢的傷口愈合，很快的`忘掉了疼痛，去迎接下一個(gè)心傷。

饑餓，讓我難以忍受，我不斷的尋找，一點(diǎn)可以上我肚子滿足的東西，可憐，在這種環(huán)境下，是的不到同情的，我們不需學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然我們生下來時(shí)是和平使者，卻不得不違背上帝的旨意，有時(shí)，甚至傷害同類，但是大自然是殘忍的，也許，我們現(xiàn)在是朋友，也許在下一刻，我們將會(huì)成為互相撕殺敵人，生存，讓我別無選擇。

選擇，是我們重要的一刻，也許我們有了好的選擇，就會(huì)有好的以后，但是選擇的權(quán)利，大多是掌握在我們手中的，是的，我們開始選擇，是要做天使，還是惡魔。天使，也許我們，將注定要挨餓，因?yàn)槲覀儼殉燥柕臋C(jī)會(huì)讓給了別人。惡魔，我們添飽了肚子，卻親手殺死了朝夕相處的伙伴，使我們變的殘忍。我們時(shí)常想選擇兩個(gè)，既是天使，可以愛護(hù)伙伴，又是惡魔，可以添飽肚子，但是上天不會(huì)有這般優(yōu)厚，在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。

拋棄，是我們最不忍的選擇，也許它是我們最重要的東西，而我們必須拋棄，最殘忍的是，我們并不知道拋棄它是好還是壞，如果是好，我們便會(huì)慶幸的祝賀，但是我們并不是每次都可以選擇正確，但是我們卻不須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

這便是生存。

寫生存的作文 篇2

春夏秋冬，人的.四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。

學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。

春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

寫生存的作文 篇3

中國(guó)，這是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在這個(gè)國(guó)土的東南海邊，有座錦繡而又富饒的小城——瑞安。據(jù)說，“瑞安”二字的含義就是天瑞地安的意思。瑞安不僅富饒錦繡，而且文化底蘊(yùn)深摯，素有東南小鄒魯之稱。我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，她是我的家鄉(xiāng)。

從前的瑞安古老質(zhì)樸。一排排低矮的`平房、樓房，記實(shí)了歲月的變遷。那時(shí)，雖沒有高樓大廈和寬寬的馬路。但藍(lán)天白云下的小河縱橫交錯(cuò)，清徹的河水蕩漾著鱗波，勾勒出江南水鄉(xiāng)特有的韻味。人們呼吸著新鮮的空氣，飲用干凈的河水，顯得悠閑安閑。改革開放以后，瑞安的面貌日新月異，人們的糊口方式也在急速地變化。高樓大廈爭(zhēng)先恐后地矗立在我們的面前，好像想一比高低，祖祖輩沿用下來的馬桶也被抽水馬桶所代替。家家戶戶都裝修得富麗堂皇，進(jìn)出換鞋，屋內(nèi)好像纖塵不染，衛(wèi)生至及，而戶外，卻另是一番天地。

住在河邊的居民，可以把垃圾任意地傾倒在河中，當(dāng)這些垃圾沉入河底時(shí)，水面依舊，似乎什么也沒發(fā)生過。屋邊沒有河的，就把垃圾倒在路旁，當(dāng)他一回身，好像什么也沒發(fā)生過，看到的家，依然那么潔靜。糊口的污水，抽水馬桶的污水連同糞便一起被水沖走，所能看到的，也是一片潔凈。實(shí)在這些污水被不折不扣地排入河中，即使有化糞池，也因城市舉措措施落后，終極也歸入河流，加上工廠排出的產(chǎn)業(yè)廢水，原來清徹的河水迅速地改變自己的臉色，終極成了臭氣難聞的玄色。

我們學(xué)校離湖濱公園近，公園旁有條小河與城關(guān)最大、最深的后洋河相通。上下學(xué)時(shí)，我都有要經(jīng)由這里，總愛在河邊看看，享受一番天然美景。而現(xiàn)在卻只能掩鼻而過。今年初，市政府耗資打算徹底管理河流。開始時(shí)好像好了許多，每次途經(jīng)時(shí)總要逛逛看看、嗅嗅，生怕河水再次變臟、變臭?？墒菦]幾個(gè)月，我的擔(dān)心事真的泛起了，河水變得渾濁了，水色也在變深。不知以后會(huì)不會(huì)又變臭了，大概這次不是根治吧！我覺得，要想根治，除了舉措措施跟上去外，全市人民一定要養(yǎng)成良好的公共道德。假如垃圾照扔，污水照排，……那河水何時(shí)才能變清了？

現(xiàn)在，被污染的更不止河水，就是道路、草坪，果殼廢紙也是隨處可見。一些大人們，邊走邊吃，吃完后就把果殼、包裝紙隨手一扔，全市有百萬人，假如一人一天扔一張廢紙，一天就是一百萬張紙，這是多么可怕的數(shù)字啊！這些大人們，論知識(shí)比我們豐碩，論道理，比我們懂得透徹，可為什么還不如見紙就撿的我們這些小學(xué)生呢？

除了河流，空氣也正在遭受嚴(yán)峻的污染。工廠的廢氣、汽車的尾氣，絕不客氣地排向空中。我們生存的空間到處都被嚴(yán)峻地腐蝕和污染。以一個(gè)孩子的氣力，其實(shí)是太小了，無法改變被污染的環(huán)境。我們獨(dú)一可做的，除了從自己做起以外，只能大聲地呼叫人們，快快珍惜、保護(hù)我們生存的空間吧！一次，一位低年級(jí)同學(xué)，正在把一根木棒扔向河里，我立馬上前阻止，可惜遲了一步，木棒已脫手而去。還好，人小力氣小，木棒沒被扔出多遠(yuǎn)，一端掉在河里，另一端還在岸上。我一邊對(duì)小弟弟說“你不該這么做，要愛護(hù)河流”，一邊走下水埠，把木棒撿起，扔在垃圾桶里，

空氣雖看不見，摸不著，但是我們已經(jīng)知道植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，會(huì)吸進(jìn)對(duì)人體有害的二氧化碳，排出人體所需的氧氣。植物，是很好的空氣清新器，栽種樹木花草，愛護(hù)綠化帶，是保護(hù)空氣清新的好方法。每年春季，我都有會(huì)到花市場(chǎng)買些常青藤、含羞草、吊蘭、綠蘿來栽種，有時(shí)我還會(huì)為小區(qū)里的草坪、樹苗澆水……

固然，我所做的事是微不足道的。但假如人人都來愛護(hù)樹木花草，愛護(hù)草坪，都做環(huán)境的衛(wèi)士，我相信，我們的家鄉(xiāng)瑞安，我們共同的生存環(huán)境與空間，一定會(huì)在我們的手中變得更加柔美。

寫生存的作文 篇4

記得有一次，在我剛剛學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候發(fā)生了意外。

這一次我來到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個(gè)有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。

這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個(gè)魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因?yàn)闆]有東西裝，等會(huì)與會(huì)死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個(gè)瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時(shí)我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個(gè)石頭一下摔了一跤，當(dāng)時(shí)水還在我的肚子上面，結(jié)果一個(gè)大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會(huì)想著我當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游，一個(gè)大浪吧我推到了岸上。

我給爸爸說了都稱贊我。

寫生存的作文 篇5

清晨，當(dāng)金色陽(yáng)光灑滿森林，輕風(fēng)輕輕的拂過樹梢，清晨的森林老是顯得這樣的和諧。

迎著第一縷陽(yáng)光，我——森林醫(yī)生啄木鳥，如往常一樣出門坐診了。清風(fēng)拂過我的羽尖，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙照射在地上。然而這樣和諧的氣氛卻被一陣“咚咚咚”的聲音給破壞了。這是什么聲音？并不是其它同伴啄樹的聲音啊。我趕忙飛過去一看，卻看見一個(gè)嘴里叼著煙，手上拿著斧頭的男子！

斧頭起落，木屑紛飛，這是大樹的眼淚！我仿佛已經(jīng)看到了今后森林的樣子：樹木稀少，土地大量沙化，動(dòng)物無法生存……沒有了動(dòng)、植物，人類你們還能生存嗎？要知道最后遭殃的仍是你們?nèi)祟惏。?/p>

想到這，我憤怒地飛到這盜木者的肩上，狠狠地啄了他的腦袋一口，怒喊道：“這段木頭里一定有蟲！”沒錯(cuò)，這個(gè)人的腦袋里一定有蟲，自私蟲、貪婪蟲，他們眼里只有金錢，卻從來沒有想過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果！這腦子里還有無知蟲，這么做會(huì)使大量土地沙化，引發(fā)山體滑坡、泥石流等天然災(zāi)難。還會(huì)由于樹木的減少而不能修養(yǎng)水資源，造成河流流量減少……

這時(shí)，從遠(yuǎn)處過來了一些環(huán)保局的人，盜木者一看到他們，臉都嚇得白了，一屁股癱坐在地上……

金色的陽(yáng)光照射在土地上，鳥兒們歡快地唱著歌，小動(dòng)物快活地打鬧著，森林，中午又恢復(fù)了平靜……

寫生存的作文 篇6

生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬個(gè)理由帶著無知與生的向往，種子無畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。

當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是，彈出頭來看見的或許是千萬的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個(gè)沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競(jìng)爭(zhēng)，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個(gè)任務(wù)，一個(gè)目標(biāo)——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。

活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事，因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅(jiān)守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。

這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見水龍頭下有個(gè)綠東西，一開始我意識(shí)到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認(rèn)為這種事只會(huì)發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個(gè)叉，可是事情就是這么喜劇，當(dāng)我把他攔腰折斷是，才知道他是一個(gè)生命。

想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。

當(dāng)我第二天再次來到這個(gè)“不毛之地”時(shí)，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長(zhǎng)出了半截，真的就像古詩(shī)中的松柏一樣堅(jiān)強(qiáng)，或許是因?yàn)樗麕е嫦氯サ男拍?，帶著他活下去的使命，即使只有一線生機(jī)也活了下來。

看著小草一天天的長(zhǎng)長(zhǎng)，才看出了他的廬山真面目，它實(shí)際上是一株小花之類的，比起以前，他已經(jīng)長(zhǎng)出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。

一株小草，能個(gè)在我的扼殺下長(zhǎng)得更加瘋狂，因?yàn)樗猩娴氖姑?。我做為人。更?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長(zhǎng)起來。因?yàn)?，我有?mèng)想。

寫生存的作文 篇7

在西方，有一部小說，18世紀(jì)歐洲最杰出的思惟家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀他。那么，這是一本怎樣的書哪？

這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，同心專心向往著布滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外糊口，于是毅然舍棄安逸恬靜的糊口，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里渡過了28年孤傲的時(shí)光。小說的主要部門就是對(duì)他這段荒島糊口的生動(dòng)記述。

除了出色離奇的故事外，小說最吸惹人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由安閑，無拘無束的糊口。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的糊口前提的小島上，他孤身一人，克服了許許多多凡人無法想象的難題。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有屋子，他自己搭建。沒有食品，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己試探著做桌椅，做陶器，用領(lǐng)巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“禮拜五”。在他的教育下，“禮拜五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前，歐洲的長(zhǎng)篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績(jī)或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)收留的。笛福開始嘗試用日常語(yǔ)言來描寫普通人的糊口。小說雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)魯賓遜荒島糊口的描寫逼真而天然，表現(xiàn)了作者不凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)，這一切給作品增添了不少魅力。

《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國(guó)人因?yàn)橥膶Ｐ南氤龊?，?dǎo)致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上；他到了島上怎樣假寓，怎樣安排糊口，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國(guó)。

人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對(duì)這些難題又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會(huì)替你承擔(dān)，可如果你是一位貧困山區(qū)的孩子，如果你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交膏火，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對(duì)？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你高興的，有令你失望的，無所不有?；蛟S你會(huì)痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝難題。就比如魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地糊口著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng)，并通過辛勤的勞動(dòng)開辟新的糊口。當(dāng)然，如果遇到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會(huì)出錯(cuò)誤的，但上天對(duì)我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。

所以，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服難題，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！

寫生存的作文 篇8

實(shí)在我們的存在都是多余，地球哪天忽然沒了我們會(huì)轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時(shí)，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，好像在嘩笑的人群我找不到自己！還記得哪個(gè)夢(mèng)里：雪窖冰天里一個(gè)人安靜的離開良多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來！

`只帶來了無奈但無半點(diǎn)出色兒時(shí)的我以為世界是出色的，路上的人說很無奈!

現(xiàn)在我看它是出色與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風(fēng)雨也無晴吧?。?/p>

無奈之余我選擇闊別我喜歡飄流哪個(gè)車站的哪個(gè)門口我看到了良多人在圍著打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位白叟讓坐哪個(gè)下戰(zhàn)書的哪個(gè)黃昏看到了兩位白叟接吻……都在生存而有人是在糊口為什么？自己想去1

打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？白叟真的比殘疾人尊貴？白叟就不能有他們自己的黃昏戀？

他是喪失了尊嚴(yán)，他不是白叟卻是個(gè)老板，最后的感觸：夕陽(yáng)無窮好，只是近黃昏！

我仍舊活著！

寫生存的作文 篇9

愛是勇氣，生命是存在。

——題記

不敢說我自己有多么的勇敢，但是最少我會(huì)站在正義的一邊，并且盡自己最大的限度來?yè)碜o(hù)正義。

假如你的心里布滿了愛，那么世界上處處都是錦繡，處處都是暖和。

假如你的心里布滿了愛，那么世界上就不存在歧視，人人都是同等。

假如你的'心里布滿了愛，你會(huì)覺得即使是冬天，也會(huì)有暖和的風(fēng)。

當(dāng)你的心里布滿了愛，你便不在乎其他人對(duì)你的質(zhì)疑，由于那時(shí)你會(huì)明白，糊口是自己走出來的。

當(dāng)你的心里布滿了愛，你甚至可以用一個(gè)微笑，來拯救一個(gè)人。

命運(yùn)有時(shí)候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里，完全取決于你的心態(tài)，你覺得世界上處處都是夸姣的，那么你就是夸姣的，你覺得世界上一切都是糟糕的，那么你就也是糟糕的。

別認(rèn)為自己比別人強(qiáng)了多少，實(shí)在都一樣，只是你以為自己自命非凡罷了，別的都無所謂，長(zhǎng)相也好，學(xué)識(shí)也罷，只要心里有愛，每個(gè)人都會(huì)尊敬你。

你若有勇氣站出來喊出正義，那么你才真正的找到生存的意義。

不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用同等的心看待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，用暖和的笑臉去感染別人的心，這樣才是真正的存在過。

荒島生存記作文

作文是我們表達(dá)思想和情感的散文深化我們與藝術(shù)的聯(lián)系，寫作是用文字刻畫出生活中美好的方式。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？探索“荒島生存記作文”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，這份報(bào)告僅供參考具體實(shí)施建議您根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整！

荒島生存記作文(篇1)

我——格列佛游歷了四個(gè)國(guó)家之后，便依依不舍的乘船帶著這四個(gè)國(guó)家的稀有的物品和種子返回。

在返回的過程中，我非常倒霉，遇上了百年難遇的一次暴風(fēng)雨，我還沒有來得及穿好救生衣，便被一陣大浪沖到了海里。我拼死掙扎，好不容易摸到一塊木板，就像抓到了一根救命稻草一樣，我奮力地趴在這塊木板上面，整個(gè)人已經(jīng)是又渴又餓了，過不了多久，就昏了過去。

不知過了多久，我慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的荒島上。這里荒無人煙，到處都是雜草，旁邊的小樹林里時(shí)不時(shí)還有一些動(dòng)物的嚎叫，我嚇得跑到了一棵大樹的后面。這時(shí)，一個(gè)東西“砰”的一聲掉了下來，我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)椰子啊！正好我干渴的嗓子需要水份。我撿起椰子，心想：這么堅(jiān)硬的殼，該怎樣打開呢？這時(shí)，我想到了用石頭把椰子給砸開，但我又想到如果用石頭把椰子砸開的話，那里面的椰子水豈不是都流走了嗎？這時(shí)，我從口袋里摸出一把小人國(guó)朋友贈(zèng)送的水晶小刀，我用這把小刀慢慢地給椰子開了一個(gè)小口，那甘甜可口的椰子汁流入我的口中，就像久旱的沙漠里，下了一場(chǎng)大雨一樣，喝完椰子汁后，我又用刀取出了椰子肉痛快的吃起來。肚子里總算有了點(diǎn)食物，再也不會(huì)發(fā)出“餓狼”的叫聲了。

這一點(diǎn)點(diǎn)食物，實(shí)在是難以填飽我的肚子，現(xiàn)在要是有一只烤雞在我面前的話，那該有多好呀！沒有辦法，我只好自己動(dòng)手去捕獵，先砍了一個(gè)樹桿，用小刀把它削尖后，我便走進(jìn)這片小森林里去捕獵，在里面轉(zhuǎn)了快兩個(gè)小時(shí)，連一片羽毛都沒有捕到，沒想到在荒島上生存竟然這么難。

為了生存，我還是不死心，到處去尋找食物，突然，我停下了腳步，因?yàn)槲以谏碁┻叺氖p里，找到了許多小螃蟹，我用削尖的樹桿一個(gè)個(gè)的把它們串了起來，準(zhǔn)備用火來烤著吃，可是在這荒島上哪里來的火呢？于是，我就想到了古人鉆木取火的方法。我找來一粗一細(xì)的兩塊木頭，雙手合十，用小木頭鉆那根大木頭，我的雙手都快搓出血泡來了，還是連一點(diǎn)煙火都看不到。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我又好像看到了一絲絲的煙，于是我又拿起木棍鉆了起來，果然是皇天不負(fù)有心人，煙越來越大，我小心翼翼地吹著它，生怕它熄滅了。經(jīng)過我不懈的努力，火越燒越旺，我高興得歡呼雀躍，終于可以吃到了鮮美的螃蟹肉了。

解決了吃喝問題，天也慢慢地變黑了，我才感覺到溫度也開始慢慢下降了，我必須找到一個(gè)可以睡覺的地方，于是我拿著火把，開始尋找了起來，在島的東邊，我找到了一個(gè)小山洞，里面沒有水，可以居住下來，我在里面鋪滿了芭蕉葉，可以當(dāng)床使用，再撿了一大堆干柴，在山洞里生起了火堆，既保暖，又可以防止外面的野獸攻擊，我終于可以安心的睡一覺了，希望明天有人來救我。

到了第二天，天剛亮，我找到一片很大的沙灘上，用石頭擺出一個(gè)大大的“SOS”求救信號(hào)，又生了一堆火，讓它冒出白煙，等待著別人的救助。經(jīng)過一天漫長(zhǎng)的等待，終于，不遠(yuǎn)處的海面上出現(xiàn)了一艘船，正在向我靠近，我終于得救了……

荒島生存記作文(篇2)

早晨我們醒來，大家吃了吃糧食，就全飽了。

我緊急開了一個(gè)會(huì)議，問問有什么辦法能讓打獵更容易，也更安全些。大家都提著各種各樣的意見，可是都很難行得通，比如李克亞提出的派人先到前面去看一下有沒有猛獸我們?cè)偾斑M(jìn)。大家都不同意這種辦法，因?yàn)闆]有人愿意冒這個(gè)險(xiǎn)，并且這對(duì)我們的捕獵也沒有多大的用處，反而如果偵查的人被野獸追蹤，豈不是我們大伙全都有危險(xiǎn)？焦明正也提出過一個(gè)辦法，是這樣的，他說我們大伙向原來殲滅野人那樣全副武裝，然后再去捕獵，這個(gè)辦法也不行，因?yàn)槿绻銕е切〇|西的話，身上負(fù)重太大，就跑不快，如果打不準(zhǔn)的話猛獸追來可不是什么好事。再說，鐵甲什么的只能防止一些箭之類的東西，對(duì)于猛獸鋒利的爪子和牙齒好像起不到多大用處，所以帶上也沒用。這時(shí)聶嘉燁提出一個(gè)辦法他說我們可以馴養(yǎng)一些動(dòng)物，捕獵時(shí)可以幫助我們，并且動(dòng)物的鼻子一般比我們靈，所以也可以幫我們尋找獵物，和偵查。聶嘉燁剛說完大家就異口同聲的說：好主意！于是我們開始了馴養(yǎng)任務(wù)，我們從藥房里拿出催眠藥，只要吃了這種藥就會(huì)想睡覺。拿著它出發(fā)了，為了保險(xiǎn)，我們每人拿了一把手槍，我們先到野狗群里捉一只強(qiáng)健的狗，可是野狗群西湖很難找，終于在島的一個(gè)很偏僻的地方找到了，這些狗正在追逐一只野兔無法動(dòng)手，我們等了一會(huì)兒，很快那只兔子就被野狗捉住了，野狗正在吞食兔子的內(nèi)臟。這時(shí)我們趁機(jī)用彈弓把催眠藥射到兔子的肚子里，正巧被最強(qiáng)健的一只狗吞掉了我們等了大約五分鐘確實(shí)那只狗睡著了?？墒呛枚喙穱谒磉呂覀冞€是無法動(dòng)手，用槍怕驚醒睡夢(mèng)中的狗，這時(shí)聶嘉燁低聲提醒我：用箭射它們。我這才想起來，于是命令所有人射箭很快那些狗被我們射死三只其余的都逃走了我們立即把這只狗抬回我們基地，然后我們又去捕捉鷹，和上一次一樣，又把抬回基地。過了幾個(gè)小時(shí)狗和鷹全都醒了，它們給被我關(guān)在一個(gè)屋里，一開始它們很不聽話，于是我餓了它們?nèi)烊?，它們快奄奄一息時(shí)，我讓他干什么，果然他照做了我立即獎(jiǎng)了它們每人一塊紅燒肉，慢慢地它們知道只有聽話才不會(huì)餓肚子，所以真正順從我們了。我把野狗稱為黑影風(fēng)，鷹稱為黑神。我為了想見識(shí)見識(shí)它們的真實(shí)威力于是把它們帶到一個(gè)野狗群讓它們上前迎戰(zhàn)，于是它倆跑了上去那里的野狗也立即迎戰(zhàn)一開始打得很順利，黑影風(fēng)和黑神直沖它們的內(nèi)部，這時(shí)出來一個(gè)狗，他高聲一吼，所有野狗立即全部停止了戰(zhàn)斗，很顯然他是野狗王。他一躍就到了黑影風(fēng)和黑神面前，只見他那豐滿的右前爪狠狠地扇了黑影風(fēng)一個(gè)耳光，把黑影風(fēng)扇倒在地。然后瞬時(shí)間想咬斷黑影風(fēng)的脖子結(jié)果黑影撲了下來正想把野狗王的眼睛啄出來，可是野狗王早有防備一躍把黑神拍到在地，這時(shí)黑影風(fēng)正想爬起來，野狗王立刻按住他，張開嘴向黑影風(fēng)的脖子要去，我驚慌極了，立即拔出手槍向野狗王開了一槍，這一槍打得準(zhǔn)極了，一槍斃命，子彈正好穿透他的心臟。其余的野狗嚇壞了全都逃走了。我立即就出黑影風(fēng)和黑神。抬回基地治療，經(jīng)過我們精心治療它們兩個(gè)的傷終于好了。

荒島生存記作文(篇3)

我艱難的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在沙灘上。這是一個(gè)雜草叢生的荒島。我想起來了，我和伙伴乘船去旅游，路上遇到狂風(fēng)暴雨，小船被狂風(fēng)大浪沖入海里，而我和伙伴在海上漂流，而我漂到了這個(gè)荒無人煙的小島。

我渾身酸痛，吃力地爬出救生圈，嗓子干得發(fā)疼，全身被海水跑得慘白。我緩慢的站了起來，把地上的椰子砸開，一口喝了個(gè)精光。突然鳥飛走了，從島的深處冒出一陣涼風(fēng)，讓我毛骨悚然，我害怕的想：不會(huì)有野獸吧。我嚇得直哆嗦。我聽見了在島里發(fā)出來的狗熊咆哮聲，震得整個(gè)島都動(dòng)了起來，聽著狗熊的腳步聲越來越近，我腿都發(fā)軟了，這熊身高體壯，我飛快的逃跑，一秒跑出七米多遠(yuǎn)，縱身一跳，扎入海里，拼了命的游。我在水下四十秒才出來?yè)Q氣，后來狗熊發(fā)現(xiàn)我不見了，自己也走了。

時(shí)間一天一天的過去，我只能靠各種野菜野果抵抗饑餓。熊肉我吃不到，魚也抓不到，我還要天天悄悄行動(dòng)，怕惹怒了狗熊這時(shí)，如果有一只老鼠跑來，我也毫不客氣的把它當(dāng)做美味佳肴。我每天燒火，發(fā)各種求救信號(hào)，希望有人來救我。

經(jīng)過時(shí)間的流逝，終于有一架直升飛機(jī)緩緩飛來，我得救了。

這一次荒島求生讓我深深體會(huì)到獨(dú)立生活的苦。正是這個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活的幸福，這段經(jīng)歷是我生命中最珍貴的一部分。

荒島生存記作文(篇4)

有一天，冒險(xiǎn)家湯姆坐的船忽然發(fā)生事故進(jìn)水了，船上的人一起搶救這艘船?？墒菗尵仁。允浅亮?。湯姆憑著他的游泳技術(shù)，救了自己一命。

他飄在水面上，到了一個(gè)荒島上。沒有人的跡象，只有他自己，非常的孤傲害怕。他失望地說：“豈非我就要這么死在島上了嗎？”這時(shí)，忽然他發(fā)現(xiàn)在海面上飄著一個(gè)大箱子。他縱身起跳，跳到了海里，伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開箱子，看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子，還有幾根繩索。

他興奮極了！由于湯姆看到了生存的但愿。他可以找些食品，取水，還能造一個(gè)住的地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子，在樹旁做了一個(gè)小房子，仍是防水的。隨后，他把布弄得中間凹進(jìn)去，用來接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來裝食品，好比，魚、果子等?？墒撬允遣恢涝撛趺传@得食品，他坐在地上仔細(xì)思索該怎么得到食品。他突然像到了一個(gè)好方法——捉魚。他拿起網(wǎng)和夾子，做了一個(gè)漁網(wǎng)用來捕魚。他還用放大鏡在陽(yáng)光下生火，來煮熟食品。他又在島上發(fā)現(xiàn)了兩棵椰子樹，可以吃椰子，喝椰汁。

終極，他獲救了，由于他在夜里生火的時(shí)候，被搜尋直升飛機(jī)的人看見火苗了。所以，他終于獲救了。

荒島生存記作文(篇5)

我游歷了四個(gè)國(guó)家之后，乘船返回途中，又遇風(fēng)暴，船一會(huì)兒被打到浪尖，一會(huì)兒卷入浪中，水手們都不幸喪生了，我抓住了一個(gè)木板子存活了下來。

不知不覺中，我來到了一個(gè)荒島，這里荒無人煙，不時(shí)傳來陣陣?yán)呛浚炅?，完了，我所有工具都沒有了，夜晚狼會(huì)不會(huì)把我吃了呀？我越想越可怕，一聲“咕?！辈虐盐覐幕孟肜噩F(xiàn)實(shí)，我沒辦法，在那翻亂石堆，瞧！我看見了什么？一條鰻魚，我和那一條鰻魚開始了戰(zhàn)斗，大家知道鰻魚會(huì)咬人的，我用手一次一次的去打它，我先用力一抓，鰻魚滑了，從我手掌心溜了出去，咬我一口，可惡！我用拳頭一拳打過去，它竟用牙齒咬我，呀！痛死我了，我徹底被激怒了，抄起一根樹枝用力一插，終于把鰻魚給插死了，我找來一些干柴，然后從地下挖出一根火絨，用擦木起火的方法，擦出了一點(diǎn)火花，我急忙把火絨向火花上一蓋，一口一口的吹火絨，不一會(huì)兒火絨就燒著了，我把火絨往柴禾里一丟，柴禾“嘩”的一聲燒起來了，我把鰻魚架在木棍上烤著吃了。但過了不一會(huì)兒我就說不出話來了，因?yàn)槲胰彼耍抑缓玫缴缴先フ宜?，我越走越渴，越走越累，倒在山上起不來了，我……我難道要死在這了嗎？不，我一定要活下來，我艱難的向山上爬去，只見眼前一片綠色，是竹子，是竹子，是竹子！我有救了，我用力掰開竹子，一股清泉流了出來，我接著水痛快地喝起來，我拿著幾根竹子就回到了原來的位孑。我又想到了一個(gè)嚴(yán)重的問題——庇護(hù)所。我?guī)е褡觼淼缴缴?，用石頭磨出了一把尖刀，把樹搭成了一個(gè)“米”字形，上面鋪上一層樹葉，我又用木頭一根一根豎在樹葉上，又鋪了一層樹葉，最后只需封頂了，我用樹枝帶樹葉，一層扎一層，封在屋頂上，用藤條一捆，一個(gè)小屋就做好了。

住的房子建好了，再就是吃的問題了，我用剛才喝了水的竹子挖通，找了一些棉花，綁在一起，吹筒就做好了，但現(xiàn)在天色已晚，我只好明天去打獵了。

天剛一亮，我?guī)е低簿统鋈ゴ颢C了，瞧！我又看見了什么？野免。我給吹筒上好了針，瞄準(zhǔn)了野兔，把針射了出去。正中野免，完美！我把野兔燒著吃了，現(xiàn)在求生不是問題了。

我用樹枝擺成SOS的形狀，等了一天都沒有人來營(yíng)救我，二天，三天……十天了都沒有人來，第十一天我聽見了直升機(jī)的聲音，馬上點(diǎn)起了火，火煙飄了上去，直升機(jī)上的人發(fā)現(xiàn)了我，把我救了上去。當(dāng)我再一次深情的望著它時(shí)，給它取了一個(gè)名字——格列佛島。

5元生存記作文

寫作可以提高我們的自信和應(yīng)對(duì)困難的能力，作文可以提高我們的說服技能。還在為寫作文而煩惱嗎？今天欄目小編要向大家推薦一篇十分優(yōu)秀的文章“5元生存記作文”，如果你認(rèn)真閱讀本頁(yè)會(huì)獲得一些有用的信息！

5元生存記作文(篇1)

學(xué)會(huì)生存”？荒謬！荒謬透頂！可笑！可笑之極！“生存”是什么？不就是活著、活下去嗎？這誰不會(huì)呀？既然是大家都會(huì)的事，你卻要人家去“學(xué)會(huì)”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢？

就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有啊。于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的??！試想，哪個(gè)老師會(huì)教小孩子喝自己的尿的呢？由此可見，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。

但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民，并不是每個(gè)人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外，能否存活下來，關(guān)鍵還要看面對(duì)困難的時(shí)候人們是如何應(yīng)對(duì)的——汶川地震發(fā)生的時(shí)候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知！地震沒能奪取他們的生命，因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會(huì)了。

人的一生雖然短暫，但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上那么幾次天災(zāi)人禍，小病小災(zāi)的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災(zāi)，普通人一次就夠了！但是，也總有那么一些強(qiáng)者，面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀；食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望；就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí)，如何讓自己成為一名強(qiáng)者，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

汶川大地震中出了一位英雄校長(zhǎng)葉志平，之所以稱其為英雄，是因?yàn)樗膶W(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷，這是一個(gè)奇跡！這位英雄校長(zhǎng)是這樣創(chuàng)造這個(gè)奇跡的：一座造價(jià)17萬元的實(shí)驗(yàn)樓他用了43萬元去加固它；連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時(shí)恰恰成為了眾人的護(hù)身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓；全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點(diǎn)。葉校長(zhǎng)居安思危，他身上那強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識(shí)不更值得我們學(xué)習(xí)嗎？

由此可見，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡(jiǎn)單，它是一門學(xué)問，一門還很高深的學(xué)問，既是學(xué)問，理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”！認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好！

5元生存記作文(篇2)

隨著寒潮的到來，大雪如鵝毛般從天而降，整個(gè)杭城都披上了銀裝。周六早上，望著外面屋檐下粗長(zhǎng)的冰柱，想著爸媽冒著大雪還要上班的辛苦，而我已經(jīng)在家休息兩天了。想到這，我馬上鉆出被窩，準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜。

下了床，我直奔廚房，打開水龍頭，可是水龍頭里卻一滴水都沒有?！斑?，這是怎么回事?”我又連忙來到衛(wèi)生間，用力一按，仍舊沒有一滴水?！半y道停水了?都沒有收到停水通知?！蔽矣昧Φ嘏拇蛩堫^，可它就像一個(gè)無精打采的老人，怎么都流不出水。

望著外面厚厚的冰，我恍然大悟，“哦，肯定……肯定水管凍牢了?！笨杉依镆坏嗡紱]有，怎么辦?怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我眼前一亮，看見了一把熱水壺，一拎，里面有水，真是天助我也。我急忙打開瓶塞，準(zhǔn)備往水龍頭上澆下去，手卻在半空停住了，默默地罵道：“吳芷欣呀，吳芷欣，你腦子被門擠過了嗎?老師不是跟我們說過，水管凍住千萬不能用熱水澆嗎?這樣很容易造成水管破裂，嚴(yán)重者甚至發(fā)生爆炸。要不我用吹風(fēng)機(jī)給它加加溫吧!”

說干就干，我馬上拿起吹風(fēng)機(jī)對(duì)著水管吹起來，1分鐘，2分鐘，5分鐘，10分鐘……可是水管卻毫無反應(yīng)，我自我安慰道：“算了，算了，看來我是白費(fèi)力氣了?！笨墒羌依镆坏嗡紱]有，這可如何是好啊?要不去物業(yè)那里看看。我只好拿著一個(gè)水桶去碰碰運(yùn)氣了，沒想到物業(yè)那里竟然有水，我開心得一蹦三尺高，真是太好了。我小心地拎著水往回走，就像拎著一件大寶物。一樓，二樓……爬上六樓，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“我的手啊，我的手都要斷了，真是累死我了?！边@時(shí)，媽媽聽到了動(dòng)靜，看到了我面前的水和我凍得通紅的臉，似乎什么都明白了，高興地說：“寶貝，這水是你拎上來的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一把抱住了我， “你真是媽媽的好女兒，真是長(zhǎng)大了!”

原來，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈，總是會(huì)想出解決的辦法，長(zhǎng)大真好!

5元生存記作文(篇3)

生存，是一個(gè)人走在未知世界中必須學(xué)會(huì)的事。在剛剛接觸這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我對(duì)它的第一印象是：一個(gè)人生活在荒僻的地方，沒有父母的關(guān)懷，也沒有朋友的協(xié)助。他就必須學(xué)會(huì)或爭(zhēng)取到生活必需的東西，把不利的環(huán)境逐漸改變?yōu)橛欣沫h(huán)境，能長(zhǎng)久地生活下去的，即為學(xué)會(huì)生存。

小草只有破土而出才能茁壯成長(zhǎng)，雛鷹只有學(xué)會(huì)飛翔才能創(chuàng)造輝煌。2008年汶川地震，正是人們學(xué)會(huì)了生存，才讓自身的生命得以延續(xù)。五月十五日，一位被困七十五小時(shí)的女孩成功獲救。只見她衣著破爛，全身布滿傷痕。剛被救出時(shí)，她的第一句話便是：“我想喝水?！边@句來自于一個(gè)小女孩的無心之語(yǔ)不禁讓人心酸。當(dāng)她被困時(shí)，只要一聽見話語(yǔ)聲，就大聲呼喊求救。聲音消失了，她便安靜下來，保存體力。為了盡量減少水分流失，她竟嘗試喝下自己的尿液解渴。她明白，這么做迫不得已，一切都是為了生存。她對(duì)于求生的強(qiáng)烈欲望一直鼓舞著她，直到她戰(zhàn)勝困境，迎來光明。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩！

別看生活風(fēng)平浪靜，只怕困難出其不意。生活中，學(xué)校經(jīng)常舉辦防震防災(zāi)演練，是為了讓我們?cè)跒?zāi)害發(fā)生時(shí)不至于手忙腳亂，學(xué)好生存技巧，才能在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)沉著冷靜地地應(yīng)對(duì)。因?yàn)?，希望只留給有準(zhǔn)備的人。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生存之道。它能讓你在困境中看到希望，在黑暗中找到曙光！正是這種本能，才能讓你在人生的道路上克服重重難關(guān)，一步一步向前邁進(jìn)。

5元生存記作文(篇4)

生活中處處存在危險(xiǎn)，我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象?？墒?，在日常的生活中，也潛伏著巨大隱患。

xx年6月3日，在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi)，一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí)，女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后，家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災(zāi)難的發(fā)生，直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí)，她才發(fā)覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱著頭，無力的蜷縮在墻角處，求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。

二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當(dāng)場(chǎng)就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊?！薄八易≡谌龢?，要是沒按護(hù)欄，或許孩子就能跳樓逃生了?！薄啊毕儡囋谝黄锵П绰曋旭傁蜻h(yuǎn)方

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前，就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。

學(xué)會(huì)生存，要在災(zāi)難面前，機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過程中

積累起豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

這是一則真實(shí)的故事：xx年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國(guó)的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請(qǐng)大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

這位小女孩名叫蒂莉史密斯，只有十多歲，是和父母從英國(guó)來泰國(guó)旅游的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海嘯來臨的征兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時(shí)疏散到安全地區(qū)。就在大家離開海灘數(shù)分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國(guó)普及少數(shù)幾個(gè)在海嘯沒有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。

像蒂莉史密斯這樣運(yùn)用老師教的科學(xué)知識(shí)來救人的。還有，她就是上五年級(jí)的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個(gè)男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團(tuán)，將電線拉開，五個(gè)小男孩得救了。

這兩則故事告訴我們：科學(xué)的避險(xiǎn)方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己。

5元生存記作文(篇5)

國(guó)際教育委員會(huì)主席埃德加。富稱謹(jǐn)倡導(dǎo)“學(xué)會(huì)生存”。他認(rèn)為：唯有全面的終身教育才能夠培養(yǎng)完善的人，人們?cè)俨荒芸炭嗟匾粍谟酪莸孬@取知識(shí)了，而需要終身學(xué)習(xí)如何去建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識(shí)體系——學(xué)會(huì)生存。教育的四柱：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存，而其核心是學(xué)會(huì)生存。

同時(shí)學(xué)會(huì)生存是當(dāng)前各國(guó)教育所面臨的重要任務(wù)。傳統(tǒng)的教育方式、教育手段、教育內(nèi)容、教育目的是不能適應(yīng)未來社會(huì)的要求，要求教育以學(xué)會(huì)生存教育為重點(diǎn)，把教育當(dāng)作一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展的工作來看待。終身教育的概念因而產(chǎn)生。教育實(shí)踐中，生存實(shí)驗(yàn)的教育手段也被不斷使用?！皩W(xué)會(huì)生存”成為當(dāng)今教育工作的一個(gè)熱點(diǎn)問題。

另一方面，生存亦是一個(gè)人的首要條件，但人的生存是必須具有一定的知識(shí)和能力的，而這些能力和知識(shí)是要通過教育去培養(yǎng)。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母或教師都應(yīng)該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對(duì)孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)出最好的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來打好基礎(chǔ)。相信孩子們一定會(huì)有展翅飛翔的那一天。

“教師的職責(zé)現(xiàn)在己經(jīng)越來越少地傳遞知識(shí)，而越來越多地激勵(lì)思考，除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)而不是拿出現(xiàn)成真理的人。他必須集中更多時(shí)間和精力去從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)：互相影響、討論、激勵(lì)、了解、鼓舞?！苯逃袨榈霓D(zhuǎn)變離不開觀念的轉(zhuǎn)變，然而，生存并不是吃飽，更高的體現(xiàn)是生存價(jià)值。

現(xiàn)在我們的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女學(xué)生，他們的自我生存能力越來越差了。溫室里的孩子，在成長(zhǎng)中不能經(jīng)受打擊，一次考試的失敗可能就會(huì)讓一個(gè)孩子退縮。而這本書指導(dǎo)我們教師應(yīng)摒棄舊觀念來適應(yīng)新的形勢(shì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)，正確引導(dǎo)孩子順利成長(zhǎng)，成才。讓學(xué)生有生存的意識(shí)和能力，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，接受挑戰(zhàn)，提高生存能力。

教育已不再僅僅關(guān)注教師的教學(xué)行為，而更注重學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為。我們一定得與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)變化，達(dá)成教育根本的目的——人的自我實(shí)現(xiàn)，自我教育。

生存的作文八篇

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生存的作文【篇1】

課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國(guó)人當(dāng)作精神寄托，題詩(shī)作畫的主人公——梅、松、竹。

“歲寒三友”是被寄托了一種寄意的。以竹為例，竹大都有一種特質(zhì)，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大，都只是稍彎片刻，風(fēng)雨過后再次豎立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛，由于竹與他為人處世的原則是一致的?！澳慵芸瘴遥梢?，但是我的精神，是你靠架空擠不掉的?！卑鍢虬鍢?，內(nèi)心的信念真是如橋一般，任人轔轢仍巋然不動(dòng)！

如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪，自是體會(huì)不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經(jīng)風(fēng)雪交加仍是一片蔥翠。

是的，就是這些頑強(qiáng)的靈魂，用那如斯柔美流暢的線條，在歷史的畫卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

生存的作文【篇2】

沒有辦法，適者生存，這就是成長(zhǎng)。

在這個(gè)用錢和以權(quán)為勢(shì)的社會(huì)里，還剩什么是人人平等，公平對(duì)待？

就算你再不認(rèn)同這些黑暗，可是你就在被這些黑暗包圍，可能你也在慢慢的做這些事。

不好意思，太多的事與愿違。

沒錯(cuò)這就是現(xiàn)實(shí)，社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)。

在當(dāng)今的社會(huì)里，你們也看過了太多版本的生活寫照，沒辦法太多的大魚吃小魚，在那些人有權(quán)有勢(shì)的生活里，有什么是他們換取不來的，除了生命的長(zhǎng)短我暫時(shí)想不出還會(huì)有別的什么。

好一句落后就要挨打，太落后沒有足跡，或許這是他們的不懈努力得到。呵呵，那更不公的是，我們的起跑點(diǎn)都不相同，哪里還好談什么的后天努力。

對(duì)，我是憤憤不平，可是沒辦法，我無能為力去改變這現(xiàn)實(shí)社會(huì)的所有觀點(diǎn)。我沒有力量反抗，也就只有說服自己去漠然接受，就算再違背內(nèi)心最初的意愿，也還是得去慢慢改變自己去迎合這一切的現(xiàn)實(shí)和黑暗。對(duì)，適者生存。

小社會(huì)，大成長(zhǎng)。很多事情都必須學(xué)會(huì)習(xí)慣，因?yàn)檫@是另一種成長(zhǎng)，習(xí)慣一個(gè)人的獨(dú)來獨(dú)往，沒有人心疼，沒有問候；習(xí)慣在冷嘲熱諷下還得繼續(xù)笑臉迎合，因?yàn)槟氵€不夠強(qiáng)大，還會(huì)被三言兩語(yǔ)所擊垮；所有的人情世故是這個(gè)環(huán)境里的必修課，有求于人你就必須點(diǎn)頭哈腰的恭維；習(xí)慣所有利益關(guān)系都會(huì)在這里開始，想要交的真心朋友會(huì)變得少而又少，你的真心相待，但或許會(huì)成為人家眼里的另一場(chǎng)利用…..其實(shí)這一切你都看在眼里，你堅(jiān)持自己，不愿接受，內(nèi)心不夠強(qiáng)大的你就是弱者，當(dāng)你不想去接受和面對(duì)的時(shí)候，懦弱如你只好選擇去逃避，躲避這所有的世俗。

在這樣的成長(zhǎng)里，學(xué)會(huì)了太多的偽裝，不真實(shí)的自己。

白天的你陽(yáng)光四起，快樂灑脫，堅(jiān)強(qiáng)和傲氣有你不低頭的成就感支撐你，而在黑夜，卸下舊妝換上新妝，此時(shí)的孤寂和無助，眼淚只能留在你自己心里，內(nèi)心里真實(shí)的你，無人能懂。

總覺得在撐不下去的時(shí)候開口求救，自己就會(huì)成為展現(xiàn)出來的懦夫。

當(dāng)自己付出所有努力而得出的成果，我還在沾沾自喜的時(shí)候，可是現(xiàn)實(shí)就狠狠的給了我一巴掌，我以為完美無缺的東西卻無法得到誰的贊同，孤立無援。我想了又想，恨了又恨。我只好慢慢的刪掉自己的原意，去加入周圍人的思想，去接受他們不認(rèn)可的原因，刪除，修改，刪除，修改。

這種感覺就像是原本苦澀的濃茶，被外在因素的改變加入了檸檬酸鈉，碳水化合物等，可能經(jīng)過加工它會(huì)成另一種熱銷的飲料，可是它卻失去了我原想要有的味道。

每個(gè)人的過去不同，故事不等，經(jīng)歷多了，這些在你眼里就變得秒小，甚至可笑至極，這和曾經(jīng)相遇的之比又算得上什么。歷練就這樣讓我成長(zhǎng)，再堅(jiān)強(qiáng)任性都不得不低頭屈服。

經(jīng)歷多了，就明白了應(yīng)該讓自己去改變，如今的我，早就沒了原先固定不變的思想，早就褪去了傲骨稚氣，學(xué)會(huì)了容忍和包容，以前是穿自己的鞋走自己的路，不管不顧的一意孤行；現(xiàn)在是已轉(zhuǎn)變成走自己的路聽聽別人怎么說，拋掉自己的個(gè)人因素，從多個(gè)角度去看問題，想象出多種不同色彩的結(jié)局，再也沒有了當(dāng)初的無所顧忌，或許對(duì)的結(jié)局就在你們假設(shè)里。

除了接受和改變，也再做不出什么，這道選擇題我不知道在未來揭曉的時(shí)候是對(duì)或錯(cuò)，適者生存，這會(huì)是另一種成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)黑暗，沒辦法，我只好在這道路上繼續(xù)前行。

愿你們都能一心向陽(yáng)，勇敢去闖。歲月不錯(cuò)，愿你們安好。

生存的作文【篇3】

若有人問我：如果有一天我流落荒島，身邊只有一本書，我但愿那是一本什么書我會(huì)告訴他：我但愿那是本教人如何在荒島上生存的書。由于身處荒島的我們，最需要的是生存。生存是一切的基礎(chǔ)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾察柯金曾說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人們只有一次?！笔聦?shí)上，書中的保爾一次又一次面對(duì)重重難題，一次又一次地陷入逆境之中，他卻一次又一次的戰(zhàn)勝了死亡。他明白，只有生存著，才能搞好革命，只有生存著，才能更好地為理想而奮斗。我們不難從中看到：生存是一切的基礎(chǔ)。斯賓諾莎說過：“自由人起碼想到死，所以他的聰明不是關(guān)于死的默念而是對(duì)于生的沉思?！笔堑?，真正的智者老是把生存當(dāng)作其余一切的基礎(chǔ)。沒有生存，一切都是徒勞的。

也許有人會(huì)以為，身處荒島的我們需要的是精神上的享受，但一個(gè)連生存都無法保證的人，縱然有再高的志向又能怎么樣呢鴻鵠之志是以生存為基礎(chǔ)的。在沒有學(xué)會(huì)填飽肚子之前就想去填滿腦袋，這是不切合實(shí)際的。就像一個(gè)不會(huì)走路的孩子想去跑步一樣，是不可能的。

居里夫人說過：“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?！睂?shí)在，這又何止是科學(xué)的基礎(chǔ)呢沒有生存作為基礎(chǔ)，一切都是廢話。聞名文學(xué)家韓愈曾譜寫出一曲曲壯麗詩(shī)篇，但“年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼”，結(jié)果落得個(gè)英才早隕的結(jié)局；聞名詩(shī)人李賀，是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明星，但卻在三十而立之際病逝；《多伊娜》圓舞曲的作者奇普里安波隆貝斯庫(kù)，是一個(gè)享譽(yù)音樂界的少年奇才，卻在二十歲之前就病故了，留下的作品寥寥無幾。由此可見，沒有生存為基礎(chǔ)，精神上的饒富只是瞬間的光華，這是一種不符合實(shí)際的追求，是難以長(zhǎng)久的。一切仍是要以生存為基礎(chǔ)。

現(xiàn)實(shí)中的我們豈非不需要以生存作為一切的基礎(chǔ)嗎不，我們當(dāng)然需要。在高樓林立，科技發(fā)達(dá)的城市中尚且如斯，又何況是一個(gè)環(huán)境惡劣，荒無人煙的荒島上呢

生存的基礎(chǔ)地位向我們陳述了生命的可貴，生命的價(jià)值是無可估量的。生命的火焰在靈魂中不息的燃燒，綻出朵朵燦爛的火花，生命的清泉在靈魂中奔流不息，敲擊出曲曲動(dòng)人樂章，生命可貴，無論我們身處荒島或是繁華都市，生命的價(jià)值都不可輕視。

阿拉伯有句諺語(yǔ)說得好：“有健康的人，就有了但愿；有但愿的人，就有了一切?！边@句話無疑在一次奠定了生存的基礎(chǔ)地位。

如果有一天，我流落到一個(gè)荒島，我但愿我身邊有一本教人以生存的書。由于生存是一切的基礎(chǔ)。

生存的作文【篇4】

蠟是一個(gè)小的不起眼的東西，現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時(shí)，蠟是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，徐徐連窮人也能用上了，所以天然而然被淘汰。

恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不外它們的捕殺，惟有螞蟻甲由，這類的小生物才能存活。但跟著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍徐徐滅亡，但比擬之下小生物固然在不中斷變形，但仍是能生存下來的，像現(xiàn)在的魚蛙蟲，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是由于它們能適應(yīng)各種環(huán)境。

恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了，它們假如能繼承適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死；蠟由于跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈由于跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣，只有適應(yīng)所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

生存的作文【篇5】

“2712年，地球上已經(jīng)沒有了植物、動(dòng)物，總統(tǒng)小曼達(dá)知道假如再蓋屋子，再用汽車回傷了最后的保護(hù)層——雪云層，所以發(fā)明了生存卡?！?/p>

“生存卡上只有5個(gè)鍵，一個(gè)水晶的，是指南針。一個(gè)藍(lán)的，是時(shí)間。一個(gè)金的，可以尋找資源。一個(gè)黃的，加錢或加血?！毙∥囊豢谖钦f了兩段話，

接著，小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡，上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子，上面涂著各種顏色，剩下的曠地上貼著一個(gè)指南針和電子表，她驕傲的說：“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭，這是我發(fā)明的生存卡，能讓你們生存下來！！”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪，肚子都痛了。

穿戴黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”，坐著氣勢(shì)的“皇車”來了他對(duì)觀眾大聲尖叫：“同道們！這張生存卡不但可以生存，還能在沒卡者前夸耀！其實(shí)是太好用了！”小江又捂著嘴偷偷笑，我也想笑了：夸耀？幼稚、無邪的設(shè)法主意！

酒保幼童給我們每人發(fā)了一張生存卡，我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙，上面寫著歪七扭八的幾個(gè)丟臉字：由太月公司出版。

最后，小文對(duì)我們說：“同道們！這張生存卡先送給大家了，假如還想要的話，請(qǐng)到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時(shí)為您服務(wù)！電話：82007214，一個(gè)1.5元，不貴的！對(duì)了，有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元，傾銷完畢！”

小蘭、小曼達(dá)、小文、幼童下了臺(tái)，一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作發(fā)話器，上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙，她親切地問：“你覺得怎么樣？”

“可以。”

“謝謝合作。”

好玩。

生存的作文【篇6】

清晨，當(dāng)金色陽(yáng)光灑滿森林，輕風(fēng)輕輕的拂過樹梢，清晨的森林老是顯得這樣的和諧。

迎著第一縷陽(yáng)光，我——森林醫(yī)生啄木鳥，如往常一樣出門坐診了。清風(fēng)拂過我的羽尖，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙照射在地上。然而這樣和諧的氣氛卻被一陣“咚咚咚”的聲音給破壞了。這是什么聲音？并不是其它同伴啄樹的聲音啊。我趕忙飛過去一看，卻看見一個(gè)嘴里叼著煙，手上拿著斧頭的男子！

斧頭起落，木屑紛飛，這是大樹的眼淚！我仿佛已經(jīng)看到了今后森林的樣子：樹木稀少，土地大量沙化，動(dòng)物無法生存……沒有了動(dòng)、植物，人類你們還能生存嗎？要知道最后遭殃的仍是你們?nèi)祟惏。?/p>

想到這，我憤怒地飛到這盜木者的肩上，狠狠地啄了他的腦袋一口，怒喊道：“這段木頭里一定有蟲！”沒錯(cuò)，這個(gè)人的腦袋里一定有蟲，自私蟲、貪婪蟲，他們眼里只有金錢，卻從來沒有想過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果！這腦子里還有無知蟲，這么做會(huì)使大量土地沙化，引發(fā)山體滑坡、泥石流等天然災(zāi)難。還會(huì)由于樹木的減少而不能修養(yǎng)水資源，造成河流流量減少……

這時(shí)，從遠(yuǎn)處過來了一些環(huán)保局的人，盜木者一看到他們，臉都嚇得白了，一屁股癱坐在地上……

金色的陽(yáng)光照射在土地上，鳥兒們歡快地唱著歌，小動(dòng)物快活地打鬧著，森林，中午又恢復(fù)了平靜……

生存的作文【篇7】

高考語(yǔ)文一直都被稱作語(yǔ)文教授教養(yǎng)的指揮棒，同時(shí)又體現(xiàn)了選拔功能，具有很強(qiáng)的嚴(yán)厲性，高考作文應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的生存狀態(tài)。高考作文分值在試卷中占了很大的比重，這幾年都占到60分，考生的作文成績(jī)直接影響整個(gè)語(yǔ)文成績(jī)。每年考前，語(yǔ)文教師都要組織學(xué)生進(jìn)行大收留量的練習(xí)，一些以中學(xué)生為閱讀對(duì)象的報(bào)刊也長(zhǎng)篇累牘地先容高考作文動(dòng)態(tài)以及考題猜測(cè)，我非常理解老師們的良苦專心，值得欣慰的是，我們的學(xué)生也認(rèn)老師這個(gè)帳，領(lǐng)老師的情。師生為作文可謂煞費(fèi)了苦心，至于效果怎樣，當(dāng)然是考過了看成績(jī)。

面對(duì)著這樣一個(gè)作文環(huán)境，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看真的有點(diǎn)讓人無所適從。筆者不禁要問，在這樣的作文環(huán)境下寫出的作文有幾篇是經(jīng)由學(xué)生自己的心靈的，沒有經(jīng)由學(xué)生心靈的作文能體現(xiàn)出教育的真正價(jià)值來嗎？也許有人會(huì)說，作文又不是什么嚴(yán)厲的論文或是性情寫作，非要從心靈走過不可。

我認(rèn)為，學(xué)生作文的意義并不僅僅局限于評(píng)出個(gè)高下優(yōu)劣，更要在引導(dǎo)學(xué)生在端正作文立場(chǎng)上下一番工夫。按照人的認(rèn)知規(guī)律，以及個(gè)體作文能力的差異性，僅憑一道話題作文評(píng)判一個(gè)人的寫作能力，未必科學(xué)，公道。特別是，我們?cè)u(píng)判作文的尺度仍沒有完全拋棄知識(shí)教育的模式。許多人也知道，作文是綜合能力的體現(xiàn)，也是檢測(cè)考生如何對(duì)待我們所處的這個(gè)世界，當(dāng)然包括他們自己的生存環(huán)境。

然而，在我們平時(shí)的作文練習(xí)中，又有多少學(xué)生在作文中能真誠(chéng)的發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。大家寧愿去胡編一些不著邊際的所謂“故事”，也不愿靜下心來想想自己，看看自己四周的一切。在我們學(xué)生的作文中已很丟臉到他們自己的影子，這是相稱不正常的。作文中學(xué)生位置的“缺席”可以這么說，這直接影響到教育職能有沒有真正落實(shí)，教育的功能有沒有真正體現(xiàn)。

造成學(xué)生在作文中回避自己的糊口，冷視自己的生存狀態(tài)的原因是多方面的。但有一點(diǎn)不收留小看，我們這些老師有沒有給學(xué)生提供一個(gè)適合表達(dá)自己的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。詳細(xì)表現(xiàn)在我們給學(xué)生提供的那些“作文題”有多少貼切學(xué)生糊口實(shí)際。盡管，我們現(xiàn)在為學(xué)生設(shè)計(jì)了一套相對(duì)較為公道的“話題作文”，而且也提倡讓學(xué)生斗膽勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)。事實(shí)上，在這種形式的背后仍潛藏著不公平。地區(qū)間教育不均衡發(fā)展加上個(gè)體差異決定了學(xué)生之間在熟悉上必然存在著差異，高中優(yōu)秀作文《高考作文應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的生存狀態(tài)》。就一個(gè)省而言，這種情況仍很典型。全省幾十萬考生同做一道作文題，評(píng)分尺度也只有一個(gè)，發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)，城市與農(nóng)村的差距在學(xué)生的考分中也有所體現(xiàn)。而且，這種差距在作文中體現(xiàn)得尤為顯著。顯然，讓一部門欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生承擔(dān)這種不應(yīng)該的犧牲肯定是分歧理的。

再好的“作文題”都有它的極致，樞紐在于人的認(rèn)知能力，而人的認(rèn)知能力根本在后天的培養(yǎng)。作文審題的尺度即作文的話語(yǔ)權(quán)一般都把握在城市人的手中，教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生要想達(dá)到高品質(zhì)的語(yǔ)境，確是一件難以企及的奢望，往往也只是一部門人才能達(dá)到?，F(xiàn)實(shí)語(yǔ)境的差異是客觀存在的，但也是很收留易被人忽略了的。

筆者在教授教養(yǎng)中，經(jīng)常遇到這樣的問題。當(dāng)我在作文課上范讀外埠學(xué)生寫的優(yōu)秀作文的時(shí)候，學(xué)生會(huì)陷入到一片迷茫之中。學(xué)生在課后問我，“我們?cè)趺礇]有糊口，”學(xué)生確實(shí)問在點(diǎn)子上了，他們的糊口是俗了不能再俗的糊口，想在這樣的糊口中寫出出色的人生來，不要說這些學(xué)生，就連我們這些老師都感到為難，這決不是強(qiáng)調(diào)其辭。也許，有人會(huì)把板子打在高考軌制上，這是不客觀的。作文之所以采用這樣的命題形式，，有為了批閱利便這樣的主觀成分。

作文中，學(xué)生角色的缺席也暴露出學(xué)生對(duì)自己缺乏自信。舍近求遠(yuǎn)，舍本逐末的去找素材，甚至不惜一切的去編故事。如果學(xué)生對(duì)自己的糊口感愛好，有自己的思索，可能對(duì)作文的立場(chǎng)會(huì)是另一番情形。更不至于我們這些學(xué)生育著社會(huì)上一批以編作文，賣作文為生的人。而這份自信在更大程度上是建立在優(yōu)質(zhì)教育資源基礎(chǔ)上的。某種意義上說，作文的比拼是素質(zhì)教育比拼的詳細(xì)形態(tài)，而這種竟?fàn)幱志哂袠O大的隱蔽性。也極易被人所忽略。特別是學(xué)校的決議計(jì)劃者。

幾乎所有人都知道，作文是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。沒有素質(zhì)教育，沒有相對(duì)的教育均衡，沒有高品質(zhì)的話語(yǔ)環(huán)境，談作文競(jìng)爭(zhēng)無異于雞蛋與石頭碰。筆者首肯考了5年的話題作文，要知道，這種作文題型的出臺(tái)凝結(jié)了多少人的聰明和思惟??！作文怎么考并不可怕，可怕的是我們對(duì)作文爭(zhēng)議的聲音越來越少。真理越辨越明，這是簡(jiǎn)樸得不能再簡(jiǎn)樸的道理。

當(dāng)然，拋開客觀現(xiàn)實(shí)談現(xiàn)實(shí)本身就是不現(xiàn)實(shí)，如何使高考作文更公正，更客觀？這需要國(guó)家，乃至關(guān)心教育的有識(shí)之士共同努力，不中斷進(jìn)步作文研究水平，開展作文批評(píng)研究，營(yíng)造一個(gè)良好的批評(píng)環(huán)境，一方面促進(jìn)作文形式的立異，另一方面引領(lǐng)學(xué)生從糊口中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感知美，表達(dá)美。用曹文軒先生的話說，“美比思惟更重要”。這樣，作文這種秉承著歷史傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化樣式一定會(huì)披發(fā)發(fā)出時(shí)代的光輝。

生存的作文【篇8】

生存的本能，顧名思義，就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的，才真正讓我體會(huì)到它的含義。

鄉(xiāng)下的晨曦，空氣特別清新。我早早寫完作業(yè)，騎著自行車在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來，我欣賞著小路兩旁的小花小草，十分愜意。忽然我看見遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看，原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境，拼死掙扎，直至精疲力盡，最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。

中午，我圍著外婆家附近的池塘散步。突然，我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看，原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時(shí)間，一張大網(wǎng)突然撒下來，動(dòng)作快的野鴨躲開了，而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣，想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖，有的死撞，折騰了一會(huì)兒，似乎沒轍了，有的幾乎要放棄。這時(shí)候，一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲，其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面，從網(wǎng)兜底尋找出口。終于，它們驚慌失措地掙脫出來。

這一天中經(jīng)歷的這兩件事，讓我感慨頗多。動(dòng)物們對(duì)生命都是如此珍惜，我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命，過好每一天。

生存作文模板11篇

作文的目的是為了更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法，寫作可以為我們未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。日常生活中要多讀書，背誦好的文章，復(fù)制那些精彩的詞句段落，了解并借鑒優(yōu)秀的作文模板。相信通過本篇文章，能夠?yàn)槟峁椭?/p>

生存作文(篇1)

記得有一次，在我剛剛學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候發(fā)生了意外。

這一次我來到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個(gè)有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。

這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個(gè)魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因?yàn)闆]有東西裝，等會(huì)與會(huì)死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個(gè)瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時(shí)我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個(gè)石頭一下摔了一跤，當(dāng)時(shí)水還在我的肚子上面，結(jié)果一個(gè)大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會(huì)想著我當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游，一個(gè)大浪吧我推到了岸上。

我給爸爸說了都稱贊我。

生存作文(篇2)

我是一條魚，一條極不起眼的小魚兒。

我在江河中快活地游著，還有我同行的伙伴。突然，我的朋友看見一塊嫩嫩的食品躺有水底，它歡快地?fù)淞诉^去，它哪里知道，那恰是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著是一陣奮力的掙扎。我們懷著痛苦的心情，看著它被釣上了岸，直到犧牲。

至此后，我們小心地踏好每一步，時(shí)刻擔(dān)心著被魚釣掛住，甚至一連餓著好幾天，也不敢吃下任何一種生物，怕它們是誘餌，怕我們會(huì)遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。

一次，我聞聲啪啪的水聲，我抬頭一看，是我妹妹，竟是我可愛的妹妹，它被無情的魚釣掛住了，不能動(dòng)彈，升入了蔚藍(lán)色的天空，落到了人們事先預(yù)備好看水桶里，我叫著，叫著它的名字，可是聽不到她的回答，我的心碎了，我可愛的妹妹??！它仍是那么小，可它已經(jīng)結(jié)束了生命。

我們的步隊(duì)再也不能快樂的游行，由于我們生存的獨(dú)一家園——江河，已被人類工廠里排出的廢氣所摧毀。我們捂著鼻子，心里是多么沉重：我們失去了親人與朋友，我們也失去了自己的家園，而一不小心，我們將會(huì)失去自己。而我們又是多么渴想能夠生存，能夠快樂，而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提，簡(jiǎn)直是小到極限，我們失去了自己的全部，又成了他們的美食。

我的眼睛潮濕了，忽然，尖尖的魚釣劃破了我的嘴唇，我明白這是我生命的最后，我抬頭望了望金色的陽(yáng)光，是那么耀眼......

生存作文(篇3)

我在乘船途中，趕上了大風(fēng)暴，我的同伴們都失披發(fā)了。只有我一個(gè)人駕著船虎口余生后，我又被巨浪掀進(jìn)大海里；我好不收留易游到岸上，卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒無人煙的小島上，到處都是濁世雜草。

我天天跋山涉水地在這個(gè)荒無人煙的小島上，尋找著一些能吃的食品。

在一片平地上，我忽然發(fā)現(xiàn)了那兒有許多的果樹，這些果樹令我迷惑又開心：在這個(gè)荒無人煙的小島上怎么會(huì)有果樹呢？這些果子有毒嗎？我抱著我的迷惑之心，嘗了一小口；過了一會(huì)兒，我確定這些果子沒毒，才摘一些果子，放入口袋里。

我找到食品后，又決定去尋找住所，所以我為自己的`住所擬定了三個(gè)前提：一：能看見大海，有船時(shí)，可以把我?guī)Щ厝?；二：能避免野獸的襲擊；三：能遮風(fēng)。

我按照以上的前提去尋找住所。我在一座山下找到了！

就這樣，我有了一個(gè)安身的地方。

生存作文(篇4)

魯濱孫出生于一六三二年英國(guó)北部的一個(gè)大城市——約克。他喜歡在海上旅行，他不顧家人的反對(duì)跟一個(gè)朋友偷偷地去旅行?？墒撬麄兊拇诤Ｖ杏龅搅诵郎u，船翻了。其他人都遇難了，只有魯濱孫幸存下來，漂流到了一個(gè)小島上。魯濱孫勤于動(dòng)腦，用廢材料給自己做了一個(gè)新家。雖然有了家，可是里面一樣家具都沒有，魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具，他還到野外捉了羊回來馴養(yǎng)成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手的精神。在島上生活是很危險(xiǎn)的，那些島上的野人互相殘殺，食弱者的肉。

魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來他們都愿意做他的得力助手。他教會(huì)他們用捕獵的方法去對(duì)抗敵人。有一次他幫助了一個(gè)遇難的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)感激他這種助人為樂的精神，決定帶魯濱孫回他的家鄉(xiāng)。魯濱孫流落到荒島上，度過了二十八年，他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境，他的勞動(dòng)精神和人與自然斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí)。

生存作文(篇5)

今每天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我盼望的生存練習(xí)——游泳，終于來到了。

吃過中飯，我們改好功課，看了一會(huì)兒書，頓好物品就出發(fā)了。路上，車?yán)锇察o極了，沒有低聲密語(yǔ)的講話聲音，車窗外的樹比尋常都綠，似乎向我們預(yù)示著這將是夸姣的一天。

很快就到達(dá)了目的地—上城區(qū)的生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館，教練把我們四年級(jí)四個(gè)班分成兩組，a組先上游泳課，b組先上技能課，我們四班先上的是游泳課，我們換好泳裝，排好隊(duì)形后又被分為三個(gè)組：分別是初學(xué)組，基礎(chǔ)組，高手組。我不會(huì)游泳被分到了初學(xué)組，首先教練先讓我們學(xué)憋氣，我按照教練說的，把頭扎進(jìn)水中，??！好難熬難過呀，我連忙抬起頭，緩了一口吻，這時(shí)教練和藹的說，“要放松一點(diǎn)，不要太緊張了"。我鼓起勇氣，克服恐驚又嘗試了一次，感覺輕微好了一點(diǎn)，就這樣我反復(fù)訓(xùn)練了幾遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一陣欣喜。

生存作文(篇6)

隨處可見生存的例子，比如拼命逃跑的野兔想要擺脫雄鷹的追鋪，街上的有一個(gè)流浪漢正在翻著街上的垃圾桶撿些殘羹冷炙等等，可見生存的道路上是崎嶇不平的。

想起去年春節(jié)，每家每戶都張燈結(jié)彩的慶祝這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子，家里街上到處都飄散著濃濃的年味兒。夜幕漸漸降臨了，人們合家團(tuán)圓的吃完年夜飯以后，在春節(jié)聯(lián)歡的歡聲笑語(yǔ)中迎來了新年鐘聲的敲響，窗戶外的鞭炮聲也都噼里啪啦的燃放起來了。我和表弟表妹也都興高采烈地帶著各式各樣的五彩煙花爆竹跑出了樓，此時(shí)樓下已經(jīng)人山人海了，我們都拿著自己的鞭炮和煙花盡情燃放?！斑荨钡穆曇簦瑹熁ㄔ诳罩姓ㄩ_來，美麗極了。又是“砰!”的一聲，我抬頭一看，無數(shù)的煙花一起綻放開來，天空好像下起了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的煙花雨。

就在這時(shí)，我看到鄰居家的陽(yáng)臺(tái)里竄出火苗，應(yīng)該是剛才放的煙花引燃了雜物。眼看著火勢(shì)越來越大，濃煙滾滾壓得我們連連后退，火焰噴薄而出，迅速擴(kuò)張，真如潰堤洪水，一發(fā)不可收拾，已經(jīng)把我家護(hù)欄里的紙箱引燃了，危及到我家窗戶了。這時(shí)我大聲喊道：“快潑水!”我跑回家接了一盆水，向火潑去，沒想到這一盆水不過是滄海之一粟，幾盆水潑進(jìn)去，不過是石沉大海，螳臂當(dāng)車。好在一盆盆水接踵而來。鄰居們很有序地傳遞著水桶，把水倒入火中，但火勢(shì)沒有絲毫的減弱。這是，樓上住的阿姨叫來了救火車，消防隊(duì)員在我們的幫助下，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮斗，大火終很快就被撲滅了。

經(jīng)過這件事讓我明白人生道路，不都是一帆風(fēng)順的，它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的，也許還有荊棘，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的困難險(xiǎn)阻。

生存作文(篇7)

說到夾縫，你想到了什么？夾縫的釋義是表示兩個(gè)臨近物體間的狹窄空地空閑，也比喻進(jìn)退維谷的處境。給人一種窒息的感觸感染。然而就在咱們身邊，一些小小的東西正在奮力地?cái)D出夾縫，爭(zhēng)取一片生存天地。

那天清晨，我睡不著，樓下天色十分晴朗，空氣十分清新。我伸了個(gè)懶腰，盡情地享受著清晨為我?guī)淼耐纯?。無意間，在一個(gè)陽(yáng)光照不到的墻角的一塊大石頭下，一抹綠映入了我的眼簾。我伏下身子，發(fā)現(xiàn)那是一株小小的牽?；?。我心生愛憐，急忙伸出手想將它身上的那塊大石頭拿開。但是我猶豫了。我想到那潔白潔白的蛾子，破繭時(shí)必需要通過自己的努力才能將它的美展示給人們。我收回了手，帶著些無可奈何與孩子的惡作劇，我迫不及待地想知道這個(gè)牽?；鐚頃?huì)經(jīng)歷什么。

當(dāng)天晚上，下了場(chǎng)傾盆大雨，噼里啪啦的水聲驚心動(dòng)魄。我越發(fā)擔(dān)心牽牛花，第二天一早就去看它。雨水幫了它大忙，石頭早已不見蹤影，幾片新生的葉子綠的發(fā)亮。我感到贊嘆，這就是永不拋卻的氣力啊！

堅(jiān)持幫助我們度過難關(guān)，堅(jiān)持幫我們達(dá)到勝利的彼岸。一直向上攀登，永不言棄的這種精神就是堅(jiān)持！

生存作文(篇8)

什么是生存？生存如同一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役。是啊！戰(zhàn)役往往是殘酷的，而如今的我們就是這戰(zhàn)場(chǎng)的一兵一卒，而我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的目的就是以后比別人糊口的更幸福，更夸姣。

而我們有些同學(xué)往往是最害怕考試的。實(shí)在考試就宛如一場(chǎng)沙漠練兵一樣，而考試終極的目的是讓自己知道哪一方面還不夠純熟，讓自己在終極的戰(zhàn)斗上比別人做的更好。實(shí)在考試并不是那么可怕，可怕的`是我們無法戰(zhàn)勝自己，使自己?jiǎn)适?zhàn)斗氣力，使自己失去決心信念。這樣會(huì)讓我們?cè)陔y題的眼前顯的更加懦弱。而現(xiàn)在最可怕的是：我們沒有明確的目標(biāo)，在種種的難題中，無法戰(zhàn)勝難題。假如我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，而且我們不怕難題，則我們就會(huì)贏的這最后的戰(zhàn)役。

現(xiàn)在我給大家說一個(gè)名人事跡吧！——大家都應(yīng)該都知道斯蒂芬?；艚疬@個(gè)偉大的科學(xué)家吧？他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。盡管他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的幾何之舞。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思惟卻精彩地遨游到光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。一個(gè)殘疾人都能戰(zhàn)勝自己，為什么我們不能呢？

同學(xué)們，為了我們夸姣的明天，讓我們共同努力，創(chuàng)造我們夸姣的明天！

生存作文(篇9)

生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢(shì)不容樂觀。哎，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對(duì)了！創(chuàng)可貼！我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒，我漸漸可以走路了。

媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

六年級(jí):楊文琛

生存作文(篇10)

環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)，只有戰(zhàn)勝環(huán)境才能掌握自己的命運(yùn)。有人說：“生命就是這樣被環(huán)境劃定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。”

人生只有拼搏才能戰(zhàn)勝環(huán)境。

在那石縫間的小草，它就被環(huán)境劃定著，而它卻在那逆境中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。即使在石縫間，它需要去尋找讓生命賴以生存的泥土，需要尋找營(yíng)養(yǎng)，但是它們也沒有因此而拋卻了自己的生命。參天大樹良多都是在環(huán)境惡劣的地方生長(zhǎng)的。只有挑戰(zhàn)環(huán)境，才能成為糊口的強(qiáng)者。人也是一樣的。當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，他面臨的是一個(gè)目生的環(huán)境。人只有在父母、家人的指導(dǎo)下徐徐地才能認(rèn)識(shí)環(huán)境。他在這環(huán)境中，會(huì)有多么的目生、害怕，但只有努力地去適應(yīng)才能習(xí)慣。人生中就會(huì)有良多不同的環(huán)境在等待著，要我們付出努力去拼搏適應(yīng)，挑戰(zhàn)環(huán)境。

在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄中要發(fā)現(xiàn)自己，熟悉自己，完成自己，升華自己。石縫間的生命就是不因飄落在困厄中而凄凄切切的偉大生命的象征。求生是生命的本能，即使在逆境中也要求生，要敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，使生命的價(jià)值得到體現(xiàn)。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”只有在逆境中戰(zhàn)勝自己，才能使其身得到升華。人生只有拼搏，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，成為糊口中的強(qiáng)者。

生存作文(篇11)

今年暑假我參加了童軍夏令營(yíng)，這次流動(dòng)歷經(jīng)六天五夜，每一天都布滿了新的挑戰(zhàn)，其中讓我感慨最深的是二十四小時(shí)戶外生存。

那天大清早上，我們就接到了任務(wù)官的指令，當(dāng)打開任務(wù)卡時(shí)，我們都驚呆了：不提供任何經(jīng)費(fèi)，在中關(guān)村自主生存二十四小時(shí)。對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)均勻春秋只有十歲的小孩子來說，這可是天大的難題！我們?nèi)齻€(gè)不愿意鋪張一分一秒，趕快收拾了一下背包，就匆忙趕到目的地。

中關(guān)村是一個(gè)人流密集的地方，我們一邊走，一邊向來往的行人出售明信片，結(jié)果一個(gè)小時(shí)過去了，由于我們毫無傾銷經(jīng)驗(yàn)，三個(gè)人只賣出三張明信片，賺了十五元，還不夠其中一個(gè)人吃一整理午飯呢。我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連水都顧不上喝一口，趕快圍在一起商議對(duì)策。

我們來到快剪理發(fā)店，向店老板真誠(chéng)地表達(dá)了哀求，愿意用自己的努力換來相應(yīng)的報(bào)償，老板見我們這番專心，欣然同意了。我們拿起掃帚，同心專心一意地埋頭仔細(xì)清理碎發(fā)，不放過任何一個(gè)角落，一會(huì)兒幫著顧客倒水，一會(huì)兒在門口招呼顧客，我們還給顧客表演了幾個(gè)即興小節(jié)目。合法我們忙乎的滿頭大汗時(shí)，老板走過來滿意地說：“孩子們，你們辛勞了！”說著給我們每人發(fā)了一百元錢，這一次，我們終于通過努力獲得了今天的生存經(jīng)費(fèi)。

這次流動(dòng)讓我深切地感觸感染到了糊口的艱辛和賺錢的不收留易。我們都是生長(zhǎng)在溫室里的花朵，在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。可總有一天，我們要去獨(dú)自闖蕩世界，但無論如何，我們都要戰(zhàn)勝自己，勇敢面對(duì)糊口，迎接挑戰(zhàn)！

大生產(chǎn)者作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的工匠精神高中作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大生產(chǎn)者作文 篇1

“咔嗒、咔嗒…”一塊年齡過百的手表堅(jiān)定地運(yùn)行著。這是一塊瑞士產(chǎn)的機(jī)械手表，不僅承載著精密的機(jī)芯，更是烙下了瑞士表匠那追求極致，一絲不茍的工匠精神。

中國(guó)古代手工業(yè)非常發(fā)達(dá)，工匠們追求極致，技藝精湛，沒有什么做不出來，幾乎任何物品都能做成藝術(shù)品?！逗酥塾洝分姓劦?，“通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四；而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之?！倍嗝淳康氖址ㄑ?！一個(gè)小小的核桃能做出如此多的`造型，技藝之精為人所驚嘆。

工業(yè)科技飛速發(fā)展的今天，制造技術(shù)豐富多樣，制作工具越來越強(qiáng)大，但高精度、高質(zhì)量的產(chǎn)品卻依舊少有。這一現(xiàn)象是生產(chǎn)者對(duì)產(chǎn)品缺少精益求精的追求的表現(xiàn)。生活質(zhì)量高了，社會(huì)氛圍變得浮躁了，名聲本就不好的國(guó)產(chǎn)商品依然粗制濫造，這種敬業(yè)，精益求精，追求完美的工匠精神就顯得尤為重要。

前幾日閉幕的全國(guó)兩會(huì)中，總理提出弘揚(yáng)工匠精神，勇攀質(zhì)量高峰，為推崇“多，平，快”的當(dāng)下敲響了一記警鐘。我們提到德國(guó)，就會(huì)立刻想到人家那尖端器械和精湛技藝，德國(guó)是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)，經(jīng)濟(jì)損失慘重，而今經(jīng)濟(jì)再次振興，靠的正是那異于別國(guó)的專注和追求完美的精神，精益求精已成為他們的傳統(tǒng)。

世界各地都有中國(guó)制造，但人們對(duì)其印象卻很一般，甚至無法讓本國(guó)人民喜愛，大多數(shù)中國(guó)人更喜歡外國(guó)貨。中國(guó)制造給人以工匠精神匱乏、低價(jià)低質(zhì)的印象，想要改變這一現(xiàn)狀，就要吸收德國(guó)、日本和瑞士這樣有著精益求精制造技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，由追求合格向著追求完美發(fā)展，以質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，而不是以數(shù)量與人競(jìng)爭(zhēng)。

羅民說：一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國(guó)家和民族，必然會(huì)少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品；少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機(jī)取巧，多一些腳踏實(shí)地；少一些急功近利，多一些專注持久。

做人也要像做工匠，由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，真正熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行職責(zé)。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是工匠精神的直接表現(xiàn)。

超越自我，追求完美，學(xué)習(xí)工匠精神。工匠精神，是值得我們每個(gè)人一生追求的境界。

大生產(chǎn)者作文 篇2

xx，男，19xx年2月出生，中共黨員，現(xiàn)任xx海洋地質(zhì)調(diào)查局基地管理處處長(zhǎng)。xx基地占地面積約225畝，常住人口約4000多人，是一個(gè)集生產(chǎn)、科研、辦公、生活一體的“小社會(huì)”。作為xx基地的后勤管理服務(wù)的負(fù)責(zé)人，承擔(dān)著xx基地辦公區(qū)和住宅區(qū)的物業(yè)管理、公房管理、基建工程、基地安全保衛(wèi)、職工食堂、招待所、市場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室等后勤服務(wù)工作。多年來，圍繞“確?；厮娬?，確?；夭怀霈F(xiàn)大的治安案件，確?；厥程眯l(wèi)生安全萬無一失，協(xié)調(diào)好周邊的關(guān)系”的目標(biāo)要求，他以貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，在全面推進(jìn)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制、建立和完善安全生產(chǎn)管理機(jī)制、開展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查等方面，較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為基地提供了安全和諧的良好環(huán)境。

一、注重自身修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，取得驕人業(yè)績(jī)

打鐵必須自身硬。20xx年10月組織把他從局機(jī)關(guān)調(diào)到xx基地管理處，為了方便工作，他把家搬到基地，一心扎在工作上。為了把工作做好，他學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真貫徹好上級(jí)的文件精神，并在20xx年取得了xx大學(xué)公共管理碩士學(xué)位。

為了增強(qiáng)廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造從“我要安全”到“人人安全”安全文化氛圍，他注重提高各崗位職工安全意識(shí)，注重經(jīng)驗(yàn)交流，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式，平時(shí)利用工作之余與友鄰單位和當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門密切聯(lián)系，了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，貫穿在工作之中。在他的帶領(lǐng)下，單位連續(xù)多年被評(píng)為“局安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“局先進(jìn)黨支部”、“xx街維護(hù)穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任優(yōu)秀單位”等。其本人也被評(píng)為“20xx-20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“20xx-20xx年度xx地質(zhì)調(diào)查局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“20xx年xx地質(zhì)調(diào)查局安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者‘’，多次被局考核為“優(yōu)秀”處級(jí)干部。

人們常說：一粒沙中看世界，一滴水中見人生。后勤管理工作繁雜瑣碎、頭緒眾多，十多年來，他用他那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對(duì)工作真誠(chéng)和執(zhí)著，一直默默地奉獻(xiàn)著。為進(jìn)一步緩解局辦公條件和單身職工周轉(zhuǎn)房緊張問題，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他同時(shí)負(fù)責(zé)局技術(shù)裝備樓和新建單身公寓，他經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患和質(zhì)量問題及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)施工人員指出，并積極協(xié)助和督促整改、落實(shí)，發(fā)現(xiàn)違章指揮、違章作業(yè)堅(jiān)決制止，使工程項(xiàng)目順利完成。

為了解決xx基地職工群眾出行難、存在安全隱患的問題，他利用擔(dān)任xx區(qū)人大代表的身份，多次提案，并與區(qū)相關(guān)職能部門積極溝通，將廣海路納入市政管理，成為xx區(qū)第一條將小區(qū)道路移交市政管理的道路。

二、完善機(jī)制，創(chuàng)新管理，確保安全無事故

在安全生產(chǎn)管理工作當(dāng)中，為確保安全無事故，他始終堅(jiān)持“安全第一”和“以人為本”的工作理念。 首先成立了由各個(gè)部門、科室領(lǐng)導(dǎo)組成安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，親自擔(dān)任組長(zhǎng)，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。從各部門負(fù)責(zé)人、安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員入手，抓好思想建設(shè)工作、安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作，不管在大會(huì)小會(huì)都強(qiáng)調(diào)“安全工作只有開始，沒有結(jié)束”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育制度，定期召開安全會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

其次，他嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度，結(jié)合本單位的實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案。完善了《管理處安全生產(chǎn)工作制度》、《消防工作制度》、《保衛(wèi)工作制度》、《xx基地食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《基地配電房柴油罐安全管理制度》、《煤氣及柴油使用登記臺(tái)帳》等一系列制度規(guī)定，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督，真正做到靠制度管理人，用制度約束人。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，每年與各崗位簽訂了安全責(zé)任制，嚴(yán)格要求各部門各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。

最后，他親自帶隊(duì)，認(rèn)真抓好安全檢查，做到不留死角、不留隱患，才能確保安全。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，不能立即整改的要求定人員、定時(shí)間、定措施，限期整改。2105年處安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)xx基地大院租賃房屋、商鋪、生活居民區(qū)的用火、用電及在建工程的安全檢查5次，全年單項(xiàng)檢查15次，落實(shí)安全隱患整改生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)80.708萬元。

三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產(chǎn)職責(zé)

作為一名黨員，他嚴(yán)于律己，作風(fēng)嚴(yán)明。多年來，他牢記作為一名后勤負(fù)責(zé)人的職責(zé)，他總能利用晚上休息時(shí)間到各崗位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跟職工談心，也督促職工要打起精神，防止職工睡崗;作為安全負(fù)責(zé)人，他對(duì)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督，他敢抓、敢管、敢考核的原則，對(duì)查出的違章行為決不姑息遷就，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰分明，樹立了正氣形象，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)。

與其他業(yè)務(wù)所工作的轟轟烈烈、眾人矚目相比，后勤保障工作顯得默默無聞、少人問津。但作為基地正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，又責(zé)任重大，稍有閃失就會(huì)牽涉全局。他對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都親自安排，盡力把所有工作抓實(shí)抓好，做的細(xì)之又細(xì)，確保不出一點(diǎn)差錯(cuò)，就是他最大的心愿。

xx始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足所在xx基地，率先垂范，做出了不平凡的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致認(rèn)可。

大生產(chǎn)者作文 篇3

擁有一個(gè)完美正常的生活，自然是我們?nèi)祟愖蠲篮玫南蛲f是誰給了我們生命，那我們誰都知道：大自然。我們應(yīng)該給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，可是，在我們的生活中，我們不但沒有給大自然一個(gè)最好的回報(bào)，反而，把她氣得生病了，這是為什么呢？因?yàn)椤?/p>

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在忙于兩大事業(yè)，1。工作2。生活。每個(gè)人都忙得連走路的時(shí)間都沒有了，都該坐公交了。那么，請(qǐng)大家抬起頭來看一看我們這個(gè)地球，這個(gè)大自然。原來，她山清水秀，現(xiàn)在，他渾濁無比。原來，她渾濁無比。原來，她鳥語(yǔ)花香，現(xiàn)在，她垃圾滿堆。當(dāng)我們還在想著怎樣做好工作時(shí)，她已日漸衰退。當(dāng)我們還正在砍伐樹木時(shí)，她已在哭啼，你在乎過她的感受嗎？

當(dāng)藍(lán)天，驕陽(yáng)，土地……消失時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？那時(shí)，地球媽媽已經(jīng)生了氣，大自然媽媽在心疼我們，可又能怎么樣呢？那時(shí)的我們無論怎樣哭喊也沒有用了，一切錯(cuò)誤，正因?yàn)槲覀?，傷害媽媽的人?/p>

趁現(xiàn)在這些可愛的生靈沒有消失，我們要趕快行動(dòng)起來，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，不僅要制止別人，還要管著自己不破壞環(huán)境。我們?cè)诔匈?gòu)?fù)晡飼r(shí)，不要把垃圾袋滿地扔。我們?nèi)绻怀鲞h(yuǎn)門，可以改騎自行車，這樣會(huì)減少汽車對(duì)空氣的排量。不要使用一次性筷子，因?yàn)槟闷鹚蜁?huì)毀掉一片大森林。要阻止別人禁燒秸稈，因?yàn)檫@樣會(huì)燒毀樹林，呼吁別人不要在砍伐樹木了，我們吃飯時(shí)不要再吃野生動(dòng)物了。用完電視，電腦要及時(shí)拔掉電腦插頭。垃圾要分類投放，不要讓垃圾在居民區(qū)堆放了，太污染空氣了。

綠色生活，有你有我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人類啊，為了明天，我們不要讓我們共同的媽媽哭啼了。

大生產(chǎn)者作文 篇4

綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳；綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對(duì)待生活?！}記

“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源?？扇缃瘢蛸Y源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧！

其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保?？墒悄兀偸菬o法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢？也許不是做不到，而是不想做。

面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護(hù)地球家園，開始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。

讓我們低碳環(huán)保生活吧！只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動(dòng)起來，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。

獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來吧！低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始！

大生產(chǎn)者作文 篇5

敬愛的林叔叔：

您好！

我是一名少先隊(duì)員，我要衷心地感謝您和所有為環(huán)衛(wèi)工作付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們！是你們凈化了這座城市，是你們美化了這個(gè)家園，謝謝你們！

我是從報(bào)紙上認(rèn)識(shí)了您，您被大家稱為“扒垃圾的全國(guó)勞?！保诔Ｈ诉h(yuǎn)離的垃圾處理場(chǎng)工作，一呆就是十二年，而且每年都在場(chǎng)里過年。大年三十晚上，家家戶戶吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可您還在為城市的整潔盡自己的一份力量。

您說，您的工作就是枯燥有“味”?？菰锏氖钦炫c推土機(jī)等為伴，與垃圾為伍，有的是“臭味”，您說，垃圾發(fā)出的惡臭也曾讓您有一段時(shí)間經(jīng)常惡心、嘔吐，吃不下飯。

無論嚴(yán)寒還是酷暑，您每天都起早貪黑為城市保潔而努力工作，一年365天都在為我們共有的家園做無私的奉獻(xiàn)。每天凌晨，您從福州市區(qū)出發(fā)，到紅廟嶺差不多是清晨4點(diǎn)左右，一直忙到晚上八九點(diǎn)最后一輛垃圾車出場(chǎng)，一天下來，鼻孔里都是黑臭的東西，喉嚨里也有濃黑的痰。

可想而知，您每天的工作量是多么的大，可您沒有喊過一聲累。是您，用掃帚掃出了城市的文明；是您，用簸箕端出了城市的整潔；是您，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。您的工作是那么辛苦，可你們卻總是帶著笑意。我要向您表示由衷的敬意！

工作也讓您落下了一身病，最嚴(yán)重的就是膽結(jié)石，因過度疲勞經(jīng)常發(fā)作，疼痛難忍，但仍堅(jiān)持來上班。您不能硬撐著呀，希望您保重身體！當(dāng)有記者問您對(duì)您自己工作的看法是，您笑呵呵地說 “當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，需要的是一種執(zhí)著的堅(jiān)持，扒垃圾，我就是有癮！”多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊！

就像您說的，一個(gè)城市的保潔不能只靠清潔工。唯有大家團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心，才能樹立一個(gè)文明城市。可是還是有人隨手亂扔垃圾。有些店家圖方便，就把垃圾掃到門外，這不但給你們?cè)黾恿斯ぷ髁?，還直接影響了城市市容。而你們用微笑承受著一切。我替那些亂扔垃圾的人，向你們深表歉意。

從現(xiàn)在開始我要和小伙伴們一起爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，告訴身邊的每一個(gè)人“福州是我家，美化靠大家”，我們一定不再亂扔果皮紙屑，和你們一起維護(hù)城市的整潔。福州正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共建我們的有福之州！

祝： 身體健康！萬事如意！

大生產(chǎn)者作文 篇6

記憶中那些磨刀霍霍的工匠，在白蓮競(jìng)放的季節(jié)，揮散著努力的汗水，慢慢地打造屬于自己的精品人生。工匠總是用將每一件事做的極致，苦嘗著艱辛，才創(chuàng)造出鬼斧神工之作。當(dāng)成千上萬個(gè)工匠匯聚在一起，才發(fā)現(xiàn)他們都有一把名為“工匠精神”的大鐵錘。

于是，在科技日新月異的時(shí)代，一名自稱加泰藤隆男的工匠。他用半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)守在那一間不起眼的小報(bào)社，堅(jiān)持傳統(tǒng)的活字印刷術(shù)，從幾千萬個(gè)“活字”中挑選十幾萬個(gè)字模，認(rèn)認(rèn)真真放入木盒。一份A4大的報(bào)紙，就足夠使他連感冒的時(shí)間都沒有，可是《上小阿仁新聞》至今已經(jīng)出版了2400多期。即使滄海桑田，加藤先生的初心從未改變。

于是，有一名自稱楊瀾的工匠。做好一檔節(jié)目談何容易？從選擇嘉賓到確定主題，都需要收集大量的資料。嘉賓資料都必須有上十萬字，在不斷重復(fù)閱讀中，力求做到“取其精華，去其糟粕”。在這一個(gè)過程，埋怨、惱怒地情緒隨時(shí)可能爆發(fā)。她卻沉下心，細(xì)心修改，認(rèn)真挖掘其中的價(jià)值。工匠或許就是一名重復(fù)勞動(dòng)者，但是重復(fù)的背后就是細(xì)膩的心在堅(jiān)持。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該是一名工匠，在不同時(shí)代中來到了不同的世界，抱著一顆匠心，堅(jiān)持有價(jià)值的事，追求極致的人生。雖然有時(shí)候會(huì)不小心拋棄“工匠精神”，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一定會(huì)微笑著將它再一次拾起到人生的行囊吧。我也這么深信不疑著自己也就是一名工匠，為了打造心目中的精品，正努力向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。雖然可能很慢很慢，盡管要受到烈火的煅燒，我依然愿意面對(duì)這些疼痛。在前進(jìn)中，偶爾瞧瞧那些或深或淺的痕跡，那就是我來過的證明。

于是，有了一名自稱郭福順的工匠。從手工皂熬制加工，到使用電腦繪圖進(jìn)行模具設(shè)計(jì)、再到包裝上字體的選用，老人都自學(xué)成才，為人民大眾創(chuàng)造出健康安全的手工皂。郭福順用一顆“匠心”打造了自己的事業(yè)，贏得了“絕命皂師”的榮譽(yù)。

因此，我想到了戴維說“感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受失敗的`啟發(fā)而獲得的?！睕]有一個(gè)是生下來就是優(yōu)秀的工匠，他們都一定會(huì)經(jīng)歷大大小小的苦難。大概他們相似之處就是把有價(jià)值的事做到了完美的概念。

“慢工出細(xì)活”“獨(dú)具匠心”這就是對(duì)工匠精神最美好的內(nèi)心告白。細(xì)心和堅(jiān)持就如同工匠手中的鐵錘，懼怕拿起它的人永遠(yuǎn)也不可能擁有好的作品，接納它才能將銹跡斑斑的純刀變成寒光閃閃的利刃。

我愿生生世世成為一名工匠，任憑那刀山和火海的來勢(shì)洶洶，定要打造一把絕世好刀。

大生產(chǎn)者作文 篇7

xx，女，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，20xx年6月參加工作，就職于xx地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所。面對(duì)安全生產(chǎn)工作的新形勢(shì)、新要求，xx以強(qiáng)烈工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)、安全生產(chǎn)自救互救技能，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調(diào)和具體落實(shí)，體現(xiàn)出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。20xx年，在所領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人的`帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，地質(zhì)所在20xx年度在局安全生產(chǎn)考核中獲得優(yōu)秀，xx獲得20xx年度先進(jìn)工作者稱號(hào)。

在工作中，xx既堅(jiān)守原則和紅線意識(shí)，又設(shè)身處地的為科研人員考慮，她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，得到了學(xué)生的喜愛與尊敬。她愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，從實(shí)際出發(fā)，抓細(xì)節(jié)、抓深入、抓具體，有效推進(jìn)工作落實(shí)。

結(jié)合地質(zhì)所的實(shí)際情況協(xié)助起草制定具體的年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、年度安全生產(chǎn)總結(jié)、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的實(shí)施方案及各類檢查報(bào)告，完善應(yīng)急救援預(yù)案，進(jìn)一步建立健全了所安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳，《領(lǐng)用物品情況及安全教育培訓(xùn)情況登記表》、《xx設(shè)備使用管理臺(tái)賬》、《衛(wèi)星電話領(lǐng)用管理登記表》。為了方便地質(zhì)所人員熟悉野外手續(xù)辦理流程，編寫了《地質(zhì)所野外工作辦理流程(人教處相關(guān))表格》、《“系統(tǒng)”升級(jí)后填報(bào)說明》、《xx個(gè)人設(shè)備使用說明及注意事項(xiàng)》、《xx車載設(shè)備使用說明》、《西部地區(qū)野外安全生產(chǎn)工作要求及20xx年更新版xx地質(zhì)調(diào)查局野外工作站通訊一覽表》。編寫了《地質(zhì)所工作組野外期間安全培訓(xùn)情況記錄表》、《地質(zhì)所工作組野外期間安全檢查記錄表》，督促工作組收隊(duì)后交回表格。根據(jù)局年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理規(guī)定，結(jié)合所安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，制定了年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核評(píng)分表，組織開展各部門年度安全生產(chǎn)工作評(píng)比。節(jié)假日的到來，也是她忙碌的時(shí)候，發(fā)布節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的通知，給野外工作組人員電話提醒安全注意事項(xiàng)。

遇到野外工作組出隊(duì)時(shí)間較緊，科研人員有時(shí)候會(huì)不大理解所外學(xué)生需要簽訂《知情同意書》、《學(xué)校知情同意書》的情況，xx總會(huì)耐心溝通，做好前因后果的解釋工作。

在局“系統(tǒng)”中，20xx年至今，共發(fā)布安全通知62條，安全新聞54條。20xx年建立了部門安全員的QQ群，督促各部門安全員每月按時(shí)添加月報(bào)、部門安全培訓(xùn)情況、部門安全檢查情況并完成部門負(fù)責(zé)人審批工作，按時(shí)添加單位季報(bào)。

督促工作組出車前及時(shí)提供外雇車輛信息材料，工作組收隊(duì)后，督促申報(bào)人員及時(shí)在“系統(tǒng)”中錄入野外期間安全培訓(xùn)記錄、野外期間安全自檢自查記錄，并完成收隊(duì)注銷工作。

為出隊(duì)的每一個(gè)工作組耐心地講解xx設(shè)備使用方法及注意事項(xiàng)，24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，出現(xiàn)xx設(shè)備報(bào)警情況，手機(jī)實(shí)時(shí)收到報(bào)警短信，停下手中一切事情，第一時(shí)間打開筆記本電腦登錄系統(tǒng)查看經(jīng)度緯度位置，發(fā)送xx短信(同時(shí)撥打手機(jī))詢問情況，并報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo);出差期間也會(huì)隨身配帶筆記本電腦，隨時(shí)做好接警工作。

協(xié)助組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記圍繞安全生產(chǎn)問題作出一系列重要論述;協(xié)助開展所安委會(huì)與部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的溝通交流，何長(zhǎng)虹書記與科研人員開展了安全工作面對(duì)面交流、談心談話活動(dòng)。地質(zhì)所兄弟單位聯(lián)合開展了“6 月16 日全國(guó)安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，共發(fā)放安全宣傳折頁(yè)900張。為提高職工、學(xué)生對(duì)國(guó)家、部局和所安全生產(chǎn)規(guī)章制度及地質(zhì)勘查安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握，組織開展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，20xx年參加179人。

20xx年度協(xié)助組織職工、學(xué)生參加了4次由兄弟單位舉辦的安全培訓(xùn)。20xx年度協(xié)助組織職工、學(xué)生參加了7次(新安全生產(chǎn)法再學(xué)習(xí)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能培訓(xùn)、xx個(gè)人終端一體機(jī)設(shè)備的使用方法培訓(xùn)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)演練、道路交通安全培訓(xùn)、新進(jìn)人員安全教育培訓(xùn)、新入學(xué)學(xué)生安全教育培訓(xùn))由地質(zhì)所舉辦的安全培訓(xùn)

向各部門發(fā)放了《野外地質(zhì)調(diào)查安全手冊(cè)》、《強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全生產(chǎn)——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述宣傳讀本》及《地質(zhì)勘查安全生產(chǎn)知識(shí)1000題》。訂購(gòu)主題片《依法治安的法律重器——聚焦》。

負(fù)責(zé)野外工作組出隊(duì)前辦理領(lǐng)用安全保障物品手續(xù)(xx設(shè)備、地質(zhì)救生包等)，發(fā)放安全手冊(cè)、野外工作組野外期間填寫的安全教育培訓(xùn)記錄表、安全自檢自查記錄表、野外行車記錄簿、野外工作組安全生產(chǎn)工作要求(要求西部地區(qū)工作組必須第一時(shí)間到局野外工作站報(bào)到登記，必須配備xx設(shè)備，每日?qǐng)?bào)平安，表中歸納了局野外工作站通訊聯(lián)絡(luò)表)。及時(shí)為野外作業(yè)人員配備勞保用品、野外裝備。出隊(duì)前可在人教處借用救生包、安全錘、破窗筆、應(yīng)急斧、血壓計(jì)、血糖儀及車用地質(zhì)救生箱等設(shè)備，進(jìn)一步提高了野外作業(yè)人員地質(zhì)調(diào)查工作安全防護(hù)水平。

制定安全生產(chǎn)電話檢查記錄簿，定期與野外工作組負(fù)責(zé)人電話聯(lián)系，詢問并記錄工作組的安全情況。實(shí)時(shí)關(guān)注野外工作組當(dāng)?shù)貧夂蚯闆r，及時(shí)將天氣預(yù)警信息告知工作組負(fù)責(zé)人，如遇突發(fā)惡劣氣候或地質(zhì)災(zāi)害，將第一時(shí)間電話聯(lián)系確認(rèn)工作組的安全狀況;發(fā)布節(jié)假日放假安排通知，強(qiáng)調(diào)節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作，電話、短信向野外工作組負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全提醒。

xx堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，為地質(zhì)調(diào)查工作順利開展保駕護(hù)航。

大生產(chǎn)者作文 篇8

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成為了制造大國(guó)，正在一步步地向中國(guó)夢(mèng)靠近。其中對(duì)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)起著決定性作用的就是工匠精神。

俗話說得好：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。那么中國(guó)夢(mèng)究竟是什么呢，其實(shí)早在1984年，我國(guó)已經(jīng)解決了溫飽的問題，現(xiàn)在也正準(zhǔn)備向全面小康邁進(jìn)，我國(guó)大部分地區(qū)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了脫貧，走上了共同富裕的道路，而且中國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)，這里孕育了一代又一代的人，他們?cè)谶@里拼搏奮斗，他們把自己的夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合起來，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

但是，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這僅僅是不夠的，還需要強(qiáng)大的制造業(yè)的支持，這就關(guān)乎我們平時(shí)所說的工匠精神。工匠精神就是對(duì)工作的高度忠實(shí)，對(duì)產(chǎn)品精益求精的一種態(tài)度，那些工匠們將這種精神塑造成了一種價(jià)值觀念，也化作是一種生活方式。這就是工人與工匠之間最大的不同，工人們只是在工作中勤勤懇懇，做好自己的本分而已。但是工匠們是日復(fù)一日年復(fù)一年的鉆研，它們?cè)诠ぷ鞑粩嗟匕l(fā)現(xiàn)，不斷地改進(jìn)產(chǎn)品，因?yàn)樵谒麄兊男闹幸呀?jīng)形成了一種意識(shí)∶沒有最好只有更好。他們想把最好的產(chǎn)品展現(xiàn)在中國(guó)人的面前，想讓中國(guó)制造這四個(gè)字讓更多更多的外國(guó)友人們知曉。所以我們更應(yīng)該弘揚(yáng)這種精益求精的工匠精神，在創(chuàng)造中不斷的創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷的改進(jìn)，追求更高更優(yōu)越的品質(zhì)，打造屬于自己的品牌，把中國(guó)制造變成中國(guó)智造，讓中國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，讓中國(guó)的科技水平也可以走在世界的`前沿。

其實(shí)，在古代我國(guó)就已經(jīng)對(duì)工匠精神十分的重視，庖丁，魯班就是其中優(yōu)秀的工匠的代表?，F(xiàn)如今，這些優(yōu)秀的工匠代表更是數(shù)不勝數(shù)，比如，高鳳林，中國(guó)焊接第一人，很多公司高薪請(qǐng)他去工作，他都拒絕了，就是因?yàn)樗麑?duì)焊接技術(shù)的那種執(zhí)著的追求與熱愛，成就了現(xiàn)在的他。其實(shí)不止高鳳林，還有許多許多像他那樣的人，在自己的工作崗位上精益求精，認(rèn)真的對(duì)待自己所從事的工作，默默的付出，只為能夠成就更好的中國(guó)。

所以，弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)造更好更高的品質(zhì)，打造更好的品牌，樹立精益求精的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就指日可待了。

大生產(chǎn)者作文 篇9

6月22日上午，公司組織全體員工觀看了央視推出的《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片，雖然早在幾年前也觀看過這套影片，但此次觀看，仍然激起了我心中不小的漣漪，觀看之時(shí)，激情澎湃，觀看過后，感慨萬千；各位工匠們巧奪天工，將看似平凡的事情做到了極致，將看似不可能完成的任務(wù)，做的游刃有余，做到了行業(yè)乃至世界頂尖級(jí)別；我知道這背后是年復(fù)一年、日復(fù)一日的練習(xí)與堅(jiān)持、堅(jiān)守與熱愛！

給我印象最深刻的是高級(jí)焊接技師----盧仁峰，在一場(chǎng)焊接事故中，他險(xiǎn)些徹底失去左手，大拇指、食指、中指被勉強(qiáng)縫合，已基本不能工作。但他沒有被嚇到，反而更加堅(jiān)定有力。他用一只手重新書寫自己的人生，不斷追求焊接技術(shù)革新，被譽(yù)為"獨(dú)手焊?jìng)b"；盧仁峰能擁有這樣的成就，靠的不是天資聰慧，而是一點(diǎn)一滴踏實(shí)的歷練、堅(jiān)持與永不服輸?shù)木?！試想，?jīng)歷過如此大磨難的人尚能有這樣的成就，更何況我們這些四肢健全的人呢？

作為一名財(cái)務(wù)人員，我們的工作就是每天與數(shù)字打交道，與繁瑣的賬目打交道，財(cái)務(wù)工作意味著日常性和機(jī)械性的周而復(fù)始，不斷重復(fù)。從月初開始每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，付款、收款、核對(duì)、復(fù)核、結(jié)賬，到月末結(jié)賬，保證每一筆業(yè)務(wù)準(zhǔn)確、完整，使之不僅要符合公司內(nèi)部制度管理規(guī)定，也要符合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)定。除此之外，還需應(yīng)對(duì)各種各樣的檢查：內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)、稅務(wù)局等政府部門的各種審查；另外，還要不斷學(xué)習(xí)日益更新的國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，只有這樣，才能保證我們的知識(shí)常新，才能主動(dòng)為單位創(chuàng)造價(jià)值，合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供專業(yè)的支持。我想工匠精神之于財(cái)務(wù)工作，應(yīng)該是一種精益求精，不斷超越自己的過程；應(yīng)該是一種精雕細(xì)琢，不斷提升自身技巧的過程；

正因?yàn)樨?cái)務(wù)工作看似繁瑣與無味，才更需要大國(guó)工匠身上具有“耐心、專注、堅(jiān)持”的精神！讓我們?cè)诠咎峁┑牧己闷脚_(tái)上，端正態(tài)度，積極學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，每一個(gè)崗位，做到精益求精！即使我們達(dá)不到大國(guó)工匠們那樣精湛的技巧，也要讓自己每天提高一點(diǎn)，不負(fù)青春，不負(fù)自己！

大生產(chǎn)者作文 篇10

看完《2018年大國(guó)工匠年度人物頒獎(jiǎng)典禮》后，心中一股熱血油然而生，工匠們一個(gè)個(gè)鍥而不舍，耐心專注，不僅為國(guó)爭(zhēng)光，還揚(yáng)名中外，打造一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，這種付出使我們每個(gè)人敬佩。他們的鉆研精神值得我去深思。

周東紅是一位高級(jí)技工，經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張紙的.誤差不超過一千克，并且他30年來，始終保持合格率100%的成績(jī)，一直延續(xù)著家族的手藝，并且做得更好。許多著名書法家、畫家指名要他出手的紙。他有現(xiàn)在的成績(jī)是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉、不怕苦、不怕累的結(jié)果。他不管天氣多么寒冷，他每天都光著手在冷水里面撈紙，即使手生有凍瘡，還依然堅(jiān)持著。記者問他為什么不戴手套，他回答說戴手套就練不出手感，必須天天找感覺才能找到最佳的效果。三百六十行，行行出狀元，只有堅(jiān)持不懈才能創(chuàng)造出價(jià)值。

胡雙錢，是一位航空“手藝人”，他工作了30多年，創(chuàng)造了驚人的打磨記錄。他打磨的作品都是難度非常大的，幾乎每件工藝品都只有人的頭發(fā)絲那么大，即使這樣他在做每一個(gè)工藝品都耐心專注，做出的作品中沒有一個(gè)次品。他能有這樣驚人的成績(jī)都源自于他最初的喜愛——飛機(jī)，所以他從小磨礪自己的意志，刻苦訓(xùn)練，完成自己的夢(mèng)想。

他們的敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡，為社會(huì)，為國(guó)家做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)。他們能夠數(shù)十年如一日地追求職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”，一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。如果我們每個(gè)人都像他們一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)，那么我們的人生將更加出色，三百六十行，行行出狀元只有堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)的做好自己的工作，并且一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)“工匠精神”。

人生，切不可無信念。我們平凡的工作崗位，不止于養(yǎng)家糊口、打發(fā)時(shí)間，也是我們夢(mèng)開始的地方，我們是不是應(yīng)該為這份平凡的工作注入一份信念?讓夢(mèng)想重新啟航?夢(mèng)想人人都可以擁有，而能夠一路堅(jiān)持下來的人卻很少。

大生產(chǎn)者作文 篇11

每個(gè)人，都有自己的理想。我們的理想如天上的繁星一樣多，似地上的花兒一樣美。我也有一份遠(yuǎn)大而又質(zhì)樸的理想，那就是當(dāng)一名勞動(dòng)模范。

有一天放學(xué)回家，我走在馬路上，忽然聽見了“沙沙”的掃地聲，一個(gè)身穿橙色衣服，衣服上寫著“環(huán)?！倍值娜擞橙胛业难酆?。哦，這不是清潔工嗎？她頂著烈日，推著滿滿的一車建筑垃圾剛想起坐在樹下乘涼，卻又看見被風(fēng)吹起的樹葉滿地都是，不得不又拿起掃把和畚箕，彎下腰，低著頭去清理樹葉，直到把地板清理干凈為止，才坐下休息片刻。她那疲倦的臉頰上露出的是平靜而又欣慰的笑容。是啊，他們用自己勤勞的雙手，打扮著我們這個(gè)美麗的城市。你看，他們?cè)摬辉摫辉u(píng)為勞模呢？

在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，是她日日夜夜，將青春歲月留給了她疼愛的我們。她用自己的雙手，用最甜美的微笑濃縮成醇厚的心靈雞湯，一根粉筆，一個(gè)板擦，用她那辛勤的耕耘，使得桃李滿園。你說，我們敬愛的老師能不是勞模嗎？

我生活在一個(gè)衣食無優(yōu)的家庭里，所以我很少勞動(dòng)，也不愛勞動(dòng)?，F(xiàn)在的我卻因?yàn)閯趧?dòng)而感到快樂。那是因?yàn)槲矣性S多第一次：第一次擦桌子，第一次掃地，第一次洗碗……在勞動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了艱辛和光榮，也懂得了要想當(dāng)勞模，必須從身邊的小事做起。在家里幫父母做一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，做個(gè)好孩子。在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做個(gè)好學(xué)生。在社會(huì)上，我主動(dòng)幫助有困難的人，做一個(gè)有愛心的好少年。

同學(xué)們，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活的，是勞動(dòng)！建成了今天的萬丈高樓的，是勞動(dòng)！鑄就了現(xiàn)在化高速公路的，是勞動(dòng)！使浩瀚的荒原變成了畝畝良田，也是勞動(dòng)！

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)吧，讓我們具備清潔工質(zhì)樸的勞動(dòng)品質(zhì)和老師無私奉獻(xiàn)的情懷，為成一名優(yōu)秀的勞動(dòng)模范為目標(biāo)而努力奮斗吧！

學(xué)會(huì)生存話題作文五篇

作文是文字記錄生活的方式，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？為此，你可能需要看看“學(xué)會(huì)生存話題作文五篇”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)會(huì)生存話題作文 篇1

《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得這些故事娓娓動(dòng)人，躍然紙上。為此，我感觸甚深。

各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運(yùn)，身處草原，就會(huì)置身與這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置，就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己的神經(jīng)，造就卓越的品質(zhì)?！安皇悄闼?，就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài)，“弱肉強(qiáng)食”就是它的生存法則。

幾千年過去了，草原狼頑強(qiáng)地生存了下來，靠的就是那股血性。當(dāng)狼逃生時(shí)，它可以咬斷傷腿，刮骨療毒是治傷，而狼是自傷，頗有壯士斷腕的壯烈。當(dāng)狼襲擊馬群時(shí)，它可以選擇最殘忍的自殺式打法。當(dāng)搬遷時(shí)，小狼寧愿被勒死也不屈服，讓人不禁感慨狼的桀驁不馴的精神。只有在不斷地面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)中，人才能進(jìn)步，才能體會(huì)與社會(huì)共成長(zhǎng)的快樂。

學(xué)會(huì)生存話題作文 篇2

瀑布選擇了懸崖，跌宕起伏成為蛟龍奔騰;蒼鷹選擇了斷翅，歷經(jīng)磨難最終遨游天際;梅花選擇了嚴(yán)冬，不畏冰雪留得乾坤清氣?？梢哉f是環(huán)境成就了他們。遇到困難，毅然決然選擇了最坎坷的路，故逆境成就人生之壯美。

在小說《鋼鐵始怎樣煉成的》一書中，任然記得主人公保爾柯察金說過這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)天回憶起往事時(shí)，應(yīng)該不應(yīng)碌碌無為而羞恥，不應(yīng)默默無聞而悔恨。保爾他做到了，這位革命理想主義色彩的英雄，用自己的一生為解放全人類而斗爭(zhēng)。他面臨種種磨難與挫折，但在這種種磨難與挫折中以堅(jiān)定不移的性念，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志從失敗中奮起，終于找到了人生的輝煌，可以說，是逆境成就了保爾。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話不也是說只有事先經(jīng)過痛苦和磨難，才會(huì)困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻，最終一鳴驚人嗎

那皇帝這邊的赦令，那烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，于風(fēng)蕭蕭水飏飏中展現(xiàn)得淋漓盡致，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場(chǎng)------赤壁，體現(xiàn)這位文豪大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁，誰怕，一蓑煙雨任平生的不羈，于是，赤壁成為蘇軾的落腳，團(tuán)練服飾名存實(shí)亡，但他依舊開墾荒地，造福一方百姓，收起人生的苦悶，沒有像柳宗元那樣觸景石潭而生抑郁情，亦不像李易安凄凄慘慘戚戚載不動(dòng)許多愁，更不想李后主訴不盡恰似一江春水向東流的惆悵。所以余秋雨先生在《東坡突圍》中說是蘇軾成就了赤壁，赤壁也成就了蘇軾?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。逆境，何嘗沒有成就蘇東坡

你竟是人在遭受挫折時(shí)面臨的一種道路，與之相反的順境固然溫馨，但溫馨平凡中是否有稍遜風(fēng)騷俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物大多為逆境中成就其人生，從而展現(xiàn)出其成功的壯美。

逆境----成就壯美人生!

學(xué)會(huì)生存話題作文 篇3

雖然我們不能預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們可以預(yù)防和冷靜面對(duì)，盡量減少一些不必要的損失。 學(xué)會(huì)生存，任何人都不能忽視它的重要作用。

5月12日的大地震奪去了四川許多人的生命。 但還是有很多人奇跡般地活了下來。 它讓我們更加意識(shí)到學(xué)會(huì)生活的好處。

在這次地震中，誰是小女孩被倒塌的學(xué)習(xí)校舍在下面，身上傷痕累累壓力教室。她周圍的石塊雙手搬開，騰出一點(diǎn)空間。她繼續(xù)搬著，但她的同父異母的腿被壓在一個(gè)大的水泥板，完全抽不出來。她決定用一塊鋒利的石頭，把一半的腿砍掉。她拖著疲憊的身體，并在流血半腿，他挖了通往生命的通道。她住在換取短痛。正如一篇文章說：“在某個(gè)時(shí)刻，你只敢放棄，有機(jī)會(huì)獲得更多的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。”

在唐山大地震之前，有人可以發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停，養(yǎng)在地下的兔子也跑了；公雞不敢進(jìn)窩，一直都是躲在高處，叫個(gè)不停；平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會(huì)。他覺得企業(yè)可能要同時(shí)發(fā)生發(fā)展地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)故事告訴院子里的人時(shí)，他們都不信，認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好通過自己工作做了研究一些學(xué)生準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中，他與家人，還有就是兩個(gè)不同客人，都安全的躲過了這一劫。這也直接告訴所以我們，知道對(duì)于一些社會(huì)災(zāi)難前的現(xiàn)象問題也是一種不可少的。只有中國(guó)這樣，在自然環(huán)境災(zāi)害來臨時(shí)，我們國(guó)家才能保持鎮(zhèn)定的采取積極正確的措施，保護(hù)管理自己！

學(xué)會(huì)生存話題作文 篇4

學(xué)會(huì)生存，有自我保護(hù)的能力，對(duì)每個(gè)人都很重要，我有一個(gè)聰明的打壞人的經(jīng)驗(yàn)。

在一個(gè)對(duì)于星期五我們下午，我為了自己快點(diǎn)回家通過做作業(yè)，便走了一條小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然開始冒出這樣一個(gè)鬼來，嚇我一大跳。

在分差路口，突然，兩個(gè)過程中學(xué)生從兩個(gè)主要路口之間冒出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻，我心里開始大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)教學(xué)中學(xué)生，一個(gè)自己胖胖的，滿臉橫肉，而另一方面?zhèn)€人則像是剛出獄的人我們似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說：“已經(jīng)通過好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆?！苯铀麑?duì)我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來?！闭梦矣?塊錢可以放在兜里，那個(gè)是媽媽工作給我買作文書的錢，不能給他們。我對(duì)他們說：“哥哥，我身上沒有錢?！蹦莻€(gè)當(dāng)時(shí)瘦瘦的中學(xué)生說：“沒錢，哼哼，不信，給我進(jìn)行搜身?！蔽乙宦?，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我沒錢，不過，我爸爸就是有錢，我家孩子就在學(xué)校附近，要不，我叫我學(xué)習(xí)爸爸這樣下來，拿錢給你們？”他們能夠一聽，嚇得撒腿就跑。

通過這一點(diǎn)，我明白了： 事情一定要認(rèn)真細(xì)心，不能粗心大意，驚慌失措。

學(xué)會(huì)生存話題作文 篇5

一個(gè)犯人在外出勞役的時(shí)候，在路邊發(fā)現(xiàn)了1000元錢，他絕不猶豫的把錢交給了監(jiān)視警察，可監(jiān)視警察卻藐視的說：你把自己的錢變著花腔的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不誠(chéng)實(shí)。犯人萬念俱灰，他想這個(gè)世界不會(huì)有人會(huì)信任他了，他永遠(yuǎn)無法走出他犯過罪這個(gè)事實(shí)的困境。他越獄了。在火車上，因?yàn)槿颂?，他只有站在靠著廁所的地方。這時(shí)一個(gè)漂亮的姑娘走了進(jìn)去，可她發(fā)現(xiàn)了門鎖壞了，她走出來，紅著臉跟犯人說：先生你能為我把門嗎?他愣在了那里，他沒有想到這個(gè)世界上還有人相信他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著臉關(guān)上了廁所門，而他像一個(gè)戰(zhàn)士一樣嚴(yán)嚴(yán)的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車自首去了。

走出困境靠什么?靠的是信任。

當(dāng)北非的戎行兵臨城下時(shí)，丘吉爾讓沙漠之鼠蒙哥馬利，重整戎行;在蘇聯(lián)陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對(duì)手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

在沙漠的一處破房子里，有一張字條，上面寫著，把水倒入汲水器中，就會(huì)有甘泉流出。走時(shí)不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對(duì)每一個(gè)過路人的信任，這樣也使這些過路人走出了困境。

劉備在自己最危難時(shí)，求諸葛亮出山，這也是對(duì)諸葛亮的信任，同時(shí)也使他走出了困境。

走出困境靠信任，信任對(duì)每一個(gè)人都是彌足貴重的，它就像魚離不開水，植物離不開泥土，世界離不開陽(yáng)光一樣。

想走出困境就必需靠信任，假如誰都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)走出困境。

走出困境靠信任，這是毋庸質(zhì)疑的。

幸存者觀后感集合15篇

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幸存者觀后感【篇1】

《幸存者1937》講述的是在二戰(zhàn)期間，中國(guó)軍隊(duì)反抗日本法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)。

影片的開頭，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，臉上看起來非常從容，隨著日軍的炮火響起，地上的泥土被炸的落在他們的身上。等到日軍的炮火停息后，他們拿著老式步槍，對(duì)日軍猛烈的射擊，他們準(zhǔn)備的子彈不一會(huì)兒就射完了，面對(duì)敵人的子彈，他們毫不猶豫的上了刺刀，在河水中浴血奮戰(zhàn)。最后，他們以少勝多，打敗了敵軍，但他們因此失去了多名戰(zhàn)友。

在夜晚，每個(gè)人都顯得筋疲力盡，可還沒有等他們休息，就又接到了一項(xiàng)任務(wù)，但他們顯然不是很愿意接受這項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)樗麄円Ｗo(hù)國(guó)民黨員鄭忠，他們?cè)c鄭忠有過恩怨，但從大局出發(fā)，自從抗戰(zhàn)以來，中國(guó)的情報(bào)密電總是被日軍破譯，從而導(dǎo)致正面戰(zhàn)場(chǎng)處處受制，就決定成立密碼情報(bào)時(shí)稱為中國(guó)黑室。中國(guó)黑室是將來戰(zhàn)勝日軍的秘密武器，而國(guó)民黨特務(wù)處的密碼專家鄭忠，是唯一掌握這種最先進(jìn)密碼模型的人，鄭忠關(guān)系到未來建立密碼情報(bào)室的成敗。

因?yàn)樗且幻嬲臒o產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，所以他識(shí)大體顧大局，放下雙方的恩怨，帶上自己的隊(duì)伍，前往大原解救鄭忠。在他們到達(dá)之前，日軍早已到達(dá)，但在關(guān)鍵時(shí)分，這支隊(duì)伍出現(xiàn)保護(hù)了鄭忠，帶著他撤退。

當(dāng)他們逃離出來，又在路線上產(chǎn)生了分歧，國(guó)民黨的人認(rèn)為會(huì)有人來接他們，為了讓他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，這支隊(duì)伍只好讓他們一探究竟，在路的前方，日軍早已做好埋伏，只等他們到來，結(jié)果傷亡慘重，但鄭忠不聽他們的勸說，在人數(shù)寥寥無幾的時(shí)候，依然冒險(xiǎn)前往，當(dāng)他走到目的地的時(shí)候，卻連個(gè)人影也沒有發(fā)現(xiàn)，他才認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，跟著這只小分隊(duì)撤退。當(dāng)他們一行人到達(dá)黑戶村時(shí)，整個(gè)村子里只剩一個(gè)老人，這位老人大方的分享了僅有的食物，當(dāng)他們發(fā)覺到日軍到來時(shí)，本想帶著老人一起逃，但老人卻堅(jiān)守著這個(gè)村子，這個(gè)老人最后被日軍殘忍的殺害了。

隨后，他們機(jī)智的從敵人手中搶回一片地盤，由于這次敵人來的過多，他們就要求憨娃帶著鄭忠逃離。在天剛亮?xí)r，又發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這次這支隊(duì)伍全軍覆沒，當(dāng)日軍前來查看時(shí)，快要死的隊(duì)長(zhǎng)手握一個(gè)手榴彈，臉上帶著對(duì)敵軍上當(dāng)受騙時(shí)的微笑死去。

鄭忠抵達(dá)國(guó)統(tǒng)區(qū)后，迅速建立抗日情報(bào)部門中國(guó)黑室，并在之后的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上起到了重大作用，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)他徹底認(rèn)清了國(guó)民政府的腐敗無能，秘密加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

只有這種識(shí)大體顧大局的人，才不怕犧牲自己。

幸存者觀后感【篇2】

誰是最后的幸存者的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：萬雋/文有一個(gè)著名的游戲，是美國(guó)哥倫比亞廣播公司制作的——誰是最后的幸存者。這部電視紀(jì)實(shí)片講述了一場(chǎng)“游戲”：16個(gè)人被集中在一片海岸叢林里，在與外界隔絕的情況下，進(jìn)行一場(chǎng)為期39天的“幸存者游戲”。他們分成兩組，這兩組每3天進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)體比賽，勝方會(huì)得到豁免權(quán)或他們要求的物品，而負(fù)方將舉行全體投票淘汰掉他們中間的一個(gè)組員。比賽不停地進(jìn)行下去，淘汰也不停地進(jìn)行下去，當(dāng)每組只剩下8個(gè)人的時(shí)候，兩個(gè)組合并為一個(gè)組，繼續(xù)淘汰賽。直到最終只剩下一個(gè)人的時(shí)候，這個(gè)人就是最后的獲勝者，也就是“幸存者”，他將拿走100萬美元的獎(jiǎng)金。顯然，與其說這是“幸存者游戲”，還不如說是一場(chǎng)微型的“人類生存博弈”。在叢林中，人們接受種種規(guī)則和條件的限制，每個(gè)人都要想方設(shè)法淘汰別人，使自己獲得勝利。這，不過是現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的縮寫版和簡(jiǎn)略版?，F(xiàn)實(shí)生活中的生存游戲，比叢林中的更加激烈和殘酷。不論是高考的競(jìng)賽還是工作的競(jìng)爭(zhēng)，不論是財(cái)富的追逐還是情感的爭(zhēng)奪，我們每時(shí)每刻都面臨競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。而如今，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，讓生存的游戲更加殘酷和慘烈，讓現(xiàn)實(shí)的叢林更加險(xiǎn)象環(huán)生。物價(jià)指數(shù)節(jié)節(jié)上升，可股票指數(shù)卻跌得慘不忍睹；人民幣升值了，可后腳跟來了通貨膨脹；GDP在上漲，可CPI也在漲；房?jī)r(jià)高得嚇?biāo)廊?，工資增長(zhǎng)趕不上CPI，更趕不上房?jī)r(jià)。中小企業(yè)普遍面臨生存危機(jī)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)怎么了？中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)5年兩位數(shù)的增長(zhǎng)還能繼續(xù)嗎？山雨欲來風(fēng)滿樓，所有的這些是否真的是衰退即將來到我們身邊的征兆？從來沒有任何時(shí)候，我們對(duì)世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如此關(guān)注；也從來沒有任何時(shí)候，我們深切地感受到世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)自己生活的影響是如此不可忽視。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)是減速還是蕭條那只“看不見的手”似乎正在將我們引向低谷，而駕駛著發(fā)動(dòng)機(jī)過熱的“中國(guó)號(hào)”汽車的那只“看得見的手”能否帶領(lǐng)我們安然度過這次危機(jī)？1998年，它成功駛過了亞洲金融危機(jī)；2003年它成功抵御了“非典”對(duì)……

幸存者觀后感【篇3】

《泰坦尼克號(hào)》是一部由真實(shí)故事改編的電影，電影里面除了動(dòng)人的愛情故事以外，泰坦尼克號(hào)最后沉沒的劇情也讓人們印象深刻，我們對(duì)于在大災(zāi)難下堅(jiān)持下來的幸存者由衷的敬佩！其實(shí)在真實(shí)的歷史事件中，當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)上是有八名中國(guó)人，而活下來的中國(guó)幸存者有六名。

1912年，泰坦尼克號(hào)沉船后，幸存者被救至紐約港口，收到英雄般的禮遇。但是六名中國(guó)幸存者卻被告知不能待在美國(guó)，所以在24小時(shí)之內(nèi)被驅(qū)逐出境，之后他們更是遭到了西方媒體毫無根據(jù)地詆毀。這些都是我在觀看《泰坦尼克號(hào)》時(shí)不曾知道的，直到這部由詹姆斯?？仿”O(jiān)制的記錄片《六人》上映，我才知道原來浪漫的泰坦愛情故事下還有這樣一段讓人唏噓的歷史。

在今年清明假期期間，電影《六人—泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》發(fā)布了“清明紀(jì)念版”的海報(bào)，這也一下子引起了我的關(guān)注。因?yàn)槲覍?duì)于在泰坦尼克號(hào)上發(fā)生的事情太好奇了，他們是怎樣在那種級(jí)別的災(zāi)難中活下來的？之后他們又去了哪里？我就是帶著這樣的疑問進(jìn)入電影院的。直到看完紀(jì)錄片之后，我對(duì)于泰坦尼克號(hào)的相關(guān)歷史更加了解了，而當(dāng)年西方媒體對(duì)于六名中國(guó)幸存者的描述是用了不堪的手段才幸存下來，如今看來真是太可笑了。

《六人》這部紀(jì)錄片是集結(jié)了數(shù)十位研究員，整整歷史四年的時(shí)間，在世界的范圍內(nèi)尋找六位中國(guó)幸存者的蹤跡。據(jù)說拍攝團(tuán)隊(duì)在此期間造訪了20多個(gè)城市，在如此艱辛的歷程中最后才完成了這部作品，拆穿了一個(gè)世紀(jì)的的謊言，向觀眾展現(xiàn)了六名中國(guó)幸存者人類史上最大海難中死里逃生的經(jīng)歷和人生軌跡！

幸存者觀后感【篇4】

《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》是由詹姆斯·卡梅隆監(jiān)制，羅飛執(zhí)導(dǎo)的一部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片真實(shí)還原了從沉沒的泰坦尼克號(hào)上死里逃生的六個(gè)中國(guó)幸存者的逃生經(jīng)歷、追尋他們往后的人生軌跡，并向觀眾揭開了被掩蓋一個(gè)世紀(jì)之久的謊言背后的真相。

在4月4日，影片就曾發(fā)布“清明紀(jì)念”版海報(bào)，這使泰坦尼克號(hào)上六位中國(guó)幸存者的形象首次出現(xiàn)在熒幕，呈現(xiàn)在觀眾面前。海報(bào)的背景源于當(dāng)年泰坦尼克號(hào)沉沒后西方媒體對(duì)六名中國(guó)幸存者逃生經(jīng)歷的污名化報(bào)道，并向觀眾敘述了六名中國(guó)幸存者從大海難中艱難生存下來后遭遇的更多磨難和不公，那場(chǎng)人類史上最大的海難對(duì)于他們悲慘的一生來說，也只是人生中一個(gè)的小坎坷。這六位中國(guó)幸存者的死里求生的故事以及他們堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我們后世敬佩和銘記。

在電影《泰坦尼克號(hào)》中，那場(chǎng)浪漫的愛情故事深入人心，并在全球范圍內(nèi)感染了一代又一代人的情懷。然而，很少有人會(huì)知道這場(chǎng)二十世紀(jì)最大的海難中，竟還有六名中國(guó)幸存者的辛酸故事。早在19xx4月14日泰坦尼克號(hào)沉沒后，其他的幸存者被送至紐約港口，他們都受到了英雄般的禮遇，唯獨(dú)這六個(gè)中國(guó)人的經(jīng)歷卻像是被刻意抹去一般，甚至他們的求生經(jīng)歷還遭到西方媒體詆毀報(bào)道。以致此后的一百多年間，泰坦尼克號(hào)相關(guān)的記載中幾乎看不見六位中國(guó)幸存者的蹤影和事跡，世人也就無從知曉他們獲救后的去向和經(jīng)歷。

紀(jì)錄片《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》團(tuán)隊(duì)為了真實(shí)性，還進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一千多天的調(diào)查和取證，去探尋六名中國(guó)幸存者從人類史上最大海難中死里逃生的經(jīng)歷和人生軌跡，最終拆穿了那個(gè)被掩蓋一個(gè)世紀(jì)之久的謊言，讓真相得以昭告天下。雖然當(dāng)時(shí)關(guān)于六位中國(guó)幸存者的這段歷史不曾被提及，但我們不應(yīng)該忘記，這不僅是六名中國(guó)幸存者的個(gè)人遭遇，更是一個(gè)時(shí)代背景下的縮影。這也使我們明白“落后就要挨打”，如果當(dāng)時(shí)的國(guó)家足夠強(qiáng)大，我們何以會(huì)被“欺負(fù)”。所以我們生于這盛世，強(qiáng)大的中國(guó)庇護(hù)著我們每個(gè)中國(guó)人，我們自豪的同時(shí)，也要懂得感恩，要盡自己一份綿薄之力為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

幸存者觀后感【篇5】

說起《泰坦尼克號(hào)》，人們的第一印象一定是脫口而出杰克和露絲的“You jump, I jump”的愛情誓言，在生活中，它早已成為了一段有關(guān)愛情故事的記憶，浪漫愛情故事深入人心，在全球范圍內(nèi)影響了一代又一代人。

然而歷史的真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么溫暖 ，《泰坦尼克號(hào)》的海難造成了2224名船員及乘客中，1517人喪生，其中僅333具遇難者遺體被尋回。而近期即將播出的紀(jì)錄片《六人：泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》預(yù)告片中，詹姆斯-卡梅隆導(dǎo)演出鏡，引出了泰坦尼克號(hào)背后這段從未曝光的史實(shí)以及有關(guān)六位中國(guó)幸存者的存在。

原來，在1912年泰坦尼克號(hào)遭遇海難沉沒，有六位幸存的中國(guó)人死里逃生，幸存者被送至紐約港口，所有人都受到了英雄般的'禮遇，而這六個(gè)中國(guó)人的經(jīng)歷卻被刻意抹去，他們的求生經(jīng)歷還遭到西方媒體詆毀報(bào)道，他們的經(jīng)歷就像倒影一樣被海浪拍打，沉默百年，無人可以訴說。 如今這段歷史被掩藏的真相終于在今年4月的紀(jì)錄片中即將浮出水面!讓我們知道了六位中國(guó)幸存者被刻意抹去100多年的史實(shí)真相。

在紀(jì)錄片中可以深刻的感受到六名中國(guó)幸存者從海難中生存下來后所遭遇的不公比起，人類史上最大的海難對(duì)他們來說，只是人生中的小坎坷，100多年的歷史，六位中國(guó)幸存者在當(dāng)時(shí)所遭遇的困境我們無法現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)承受了多大的心里陰影我們無法感受，但是，六位中國(guó)幸存者當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大求生欲讓我們不得不敬佩，或許是因?yàn)樗麄冇杏鍪碌某林潇o，或許是因?yàn)樗麄冇兄B強(qiáng)的生命力讓他們活了下來，沉睡了一百多年的歷史終究會(huì)真相大白。

幸存者觀后感【篇6】

說起電影，有一部影片足足影響了一代人，給當(dāng)下的我們對(duì)其有著許多的感悟及思考，這部電影就是《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》，是一部有著引人深思劇情的電影。其主要講述了19xx，泰坦尼克號(hào)沉船后，幸存者被救至紐約港口，受到英雄般的禮遇。而這場(chǎng)遇難中，還有6名中國(guó)幸存者，在24小時(shí)之內(nèi)被驅(qū)逐出境，就此消失于歷史的塵埃中。不僅如此，在當(dāng)時(shí)，這6位中國(guó)幸存者的逃生經(jīng)歷還被西方媒體夸大且毫無根據(jù)地詆毀以及污蔑，所以這幾位中國(guó)人也就因此標(biāo)上了貪生怕死的標(biāo)簽。至于真相是怎么樣的?如今一百年過去了，塵封已久的故事終于有機(jī)會(huì)揭開，這個(gè)被掩蓋的世紀(jì)謊言，其真相也得以還原，讓當(dāng)下的我們身為一名中國(guó)人內(nèi)心有著一番深刻的感慨和反思。

電影《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》里面的6位中國(guó)人之所以會(huì)被忽略以及詆毀，其中的原因也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的國(guó)家處于積貧積弱的窘境，國(guó)力衰弱，各個(gè)方面的綜合能力沒有西方國(guó)家強(qiáng)，在面對(duì)同袍受欺負(fù)的時(shí)候，話語(yǔ)權(quán)幾乎沒有，甚至想爭(zhēng)取這個(gè)權(quán)利的機(jī)會(huì)都是非常渺茫的。由此可見，弱國(guó)無話語(yǔ)權(quán)，只能眼睜睜地看著自己的同胞在受到不公平對(duì)待以及歧視和污蔑的時(shí)候忍氣吞聲，而無能為力反駁和幫助。所以讓我深深地體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家只有足夠強(qiáng)大起來，才能保護(hù)好自己的同袍，與此同時(shí)，才會(huì)獲得別國(guó)的尊重以及禮貌相待，在危難來臨的時(shí)候，不至于落井下石還極度排斥和污蔑。

面對(duì)這部電影，我們每個(gè)人都應(yīng)該要正視這段被遺忘的歷史，要知道一個(gè)國(guó)家只有不斷地繁榮昌盛進(jìn)步，歷史就不會(huì)有重演的機(jī)會(huì)。而我們國(guó)民可以更好地安居樂業(yè)，且無論身處什么地方，都不會(huì)被欺負(fù)，可以得到祖國(guó)羽翼的庇佑。除此之外，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大也離不開國(guó)民的支持和積極奮斗，所以為了我們的祖國(guó)，不僅要懂得感恩還要努力為其貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的國(guó)家繼續(xù)邁向繁榮昌盛的道路前進(jìn)。

幸存者觀后感【篇7】

本集開篇是前集回顧。17日，烏波盧和薩瓦伊兩個(gè)部落的剩余人數(shù)相等，各6人。在團(tuán)隊(duì)豁免權(quán)方面，烏波盧贏得了比免部落集會(huì)的比賽。

savaii部落將失利歸結(jié)于cochran，決定投票送cochran去救贖島同christine對(duì)決，但預(yù)感到兩個(gè)部落即將合并，cochran在對(duì)決中的勝率很低，可能會(huì)使本部落在合并時(shí)失去人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)。于是ozzy提出了冒險(xiǎn)計(jì)劃，自我犧牲去救贖島，然后擊敗christine，回歸比賽，保持部族人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)；同時(shí)利用反間計(jì)，讓cochran打入upolu內(nèi)部，變身“間諜”。在晚上的部落會(huì)議上，一切都按計(jì)劃進(jìn)行。奧齊把豁免雕像交給了科克倫，被送到了救贖島。

他能否擊敗christine？?jī)蓚€(gè)部族合并真的會(huì)到來嗎？cochran能成為王牌間諜嗎？

一系列懸念留待本集揭曉。

無可爭(zhēng)辯的是，科克倫是這項(xiàng)計(jì)劃的最大受益者，避免被送到救贖之島?；氐綘I(yíng)地后，薩瓦伊部落的成員非常擔(dān)心這個(gè)冒險(xiǎn)計(jì)劃。如果下一輪不合并，部落將在對(duì)抗中處于很大劣勢(shì)，而基思對(duì)科克倫的批評(píng)尤為激烈。但木已成舟，大家一起討論接下來cochran該如何進(jìn)行間諜活動(dòng)，upolu部族成員在合并后將首先準(zhǔn)備淘汰哪位成員等問題，為cochran的間諜工作做準(zhǔn)備。

救贖島上，ozzy編造了一個(gè)謊言，把部族會(huì)議上大家一致投票給cochran，然后cochran使用神像為自己豁免，從而把自己送到了這里的故事娓娓道來，使christine相信自己被“暗殺”的事實(shí)。這是一次具有挑戰(zhàn)性的冒險(xiǎn)還是一個(gè)愚蠢的決定將在第二天決定。第二天救贖島對(duì)決場(chǎng)上ozzy挑戰(zhàn)christine，所有的部族成員前來觀戰(zhàn)。

當(dāng)烏波盧的成員看到奧茲被送到救贖島時(shí)，他們很懷疑。ozzy繼續(xù)著自己的表演，把昨天對(duì)christine說的謊言重新演了一遍，并聲稱如果有機(jī)會(huì)返回比賽一定會(huì)復(fù)仇，upolu成員卻不以為然。經(jīng)過激烈爭(zhēng)奪，ozzy獲勝，同時(shí)主持人jeff宣布兩個(gè)部落合并，christine在大家的一片掌聲中結(jié)束本次《幸存者》征程。

回到營(yíng)地后，大家都度過了難得的快樂時(shí)光，舉杯慶祝自己沒有被淘汰，并準(zhǔn)備迎接新一輪的比賽。其間，coach單獨(dú)約談cochran，cochran把自己在前部族受到的不公平待遇一一傾訴，希望能夠得到幫助，掌握自己的命運(yùn)，coach坦言本部族不相信ozzy的表演，并且明確提出希望cochran跨過部族界限，投入他們部族的懷抱，他們將會(huì)非常歡迎他。cochran的內(nèi)心開始動(dòng)搖，并和每個(gè)upolu成員進(jìn)行了交流，臨陣倒戈，把savaii本來的計(jì)劃全盤突出。

dawn和cochran在取樹郵的路上就晚上的投票進(jìn)行了溝通。他們都是原始部落的邊緣人物。他們沒有得到其他成員的重視，受到不公平的對(duì)待。他們認(rèn)為在關(guān)鍵時(shí)刻沒有必要忠于原始部落。他們應(yīng)該多想想自己。

在個(gè)人豁免賽前，大家把合并后的新部族重新命名為“te tuna”，比賽中大家為象征個(gè)人豁免的項(xiàng)鏈而戰(zhàn)，取得項(xiàng)鏈意味著今晚的部族會(huì)議上將免遭淘汰，離最后的大獎(jiǎng)又進(jìn)一步。最后經(jīng)過激烈爭(zhēng)奪，ozzy和dawn取得了項(xiàng)鏈，在部族對(duì)決上取得了優(yōu)勢(shì)，savaii成員斗志高昂，他們商量著今晚投票的目標(biāo)，并考慮如果投票票數(shù)持續(xù)兩輪僵持的話不排除抽黑石的可能性。cochran悄悄地把計(jì)劃告訴了sophie，并希望得到upolu成員的接納和尊重，雖然dawn竭力勸說cochran保持對(duì)本部族的忠誠(chéng)，但cochran一意孤行，他認(rèn)為此時(shí)是自己命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，想掌控自己的命運(yùn)的沖動(dòng)，促成了他的最終倒戈。

在部落委員會(huì)投票前，主持人杰夫向部落成員詢問投票問題，然后開始投票。奧茲為惠特尼使用了豁免偶像（豁免偶像的角色可以確保參賽者不會(huì)在這次部落大會(huì)中被淘汰，迫使得票數(shù)第二高的參賽者被淘汰?；砻馀枷駥⒃谕镀苯Y(jié)果公布前決定是否使用它。

投票如之前估計(jì)的一樣，首輪平局，分別是keith和rich。重新投票，按照規(guī)則這輪投票的對(duì)象被限定為他們兩人，會(huì)不會(huì)如前期所料，仍然是平局，接下來大家抽黑石呢？當(dāng)杰夫唱到最后一票時(shí)，大家仍然這么認(rèn)為。當(dāng)杰夫最終宣布基思被淘汰并被送到救贖島時(shí)，烏波盧的成員們狡猾地微笑著慶祝勝利。

savaii成員面面相覷、一片茫然，cochran承認(rèn)了自己的叛變，將會(huì)和大家解釋， jim禁不住破口大罵，整個(gè)savaii成員甚是氣憤，矛頭指向了cochran。jeff熄滅了keith的火炬，然后宣布“這是部族的決定”。keith被送往救贖島。

接下來，cochran的命運(yùn)將如何呢？原savaii部族的命運(yùn)將如何呢？科克倫的關(guān)鍵一票對(duì)賽季有何影響？

請(qǐng)觀影下一集。

毋庸置疑，在《幸存者》節(jié)目中要想取得最后的勝利，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和個(gè)人各方面的能力，有時(shí)候還要使用一些非常規(guī)的手段，明爭(zhēng)暗斗中把人性真實(shí)地暴露在我們面前。每個(gè)部落都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么團(tuán)隊(duì)如何才能贏得更多？這就涉及團(tuán)隊(duì)的績(jī)效問題，這有何決定呢？

下面我就以上述材料，選取幾點(diǎn)簡(jiǎn)要分析一下。

外界條件：有效的領(lǐng)導(dǎo)、信任的氛圍。對(duì)于一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，這兩點(diǎn)不可或缺。

讓我們以薩瓦伊為例，因?yàn)樗麄儓F(tuán)隊(duì)的沖突表現(xiàn)更為突出。薩瓦伊部落的首領(lǐng)無疑是奧茲。他有豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，突出的能力和深厚的信任。他為他的部落的團(tuán)隊(duì)豁免做出了巨大的貢獻(xiàn)。雖然與其他成員有一些小沖突，但他們最終回到了正確的道路上。

特別是，這一系列大膽的冒險(xiǎn)計(jì)劃揭示了他領(lǐng)導(dǎo)能力的真正本質(zhì)。所以說，ozzy作為領(lǐng)導(dǎo)還是有效的。但他們團(tuán)隊(duì)的成員之間的信任程度不及對(duì)手，cochran從第一次部族會(huì)議開始，幾乎每次在部族會(huì)議上名字都被提及，讓他的內(nèi)心惶惶不可終日，看不到出頭之日，一直在尋找機(jī)會(huì)擺脫命運(yùn)被別人掌握的困境。

所以，當(dāng)部族合并后，coach找他約談，并給他許諾時(shí)，他不顧一切的投向其懷抱。它直接決定在第二輪投票中放棄整個(gè)團(tuán)隊(duì)為自身利益，從而影響整個(gè)賽事的未來。

團(tuán)隊(duì)成員必須就分工達(dá)成一致，而團(tuán)隊(duì)中一系列問題的決策需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用。特別是對(duì)于傳統(tǒng)的管理團(tuán)隊(duì)來說，團(tuán)隊(duì)績(jī)效有兩個(gè)非常重要的因素：領(lǐng)導(dǎo)者的期望和領(lǐng)導(dǎo)者的情緒。

希望從團(tuán)隊(duì)中收益的領(lǐng)導(dǎo)者更有可能收益。同樣以savaii為例，之所以ozzy提出這么冒險(xiǎn)的計(jì)劃，因?yàn)樗钪荣惖囊?guī)則，對(duì)比賽有著很高的預(yù)期，希望自己部族在合并后能走到最后，向冠軍沖刺，所以才決定了他孤注一擲的冒險(xiǎn)。同時(shí)，他對(duì)自己充滿信心，相信自己的力量可以戰(zhàn)勝對(duì)手，重返賽場(chǎng)。

而且我們也看到一切正如他所料，他重返比賽，部族合并。這也決定了他被評(píng)為本賽季最受歡迎的球員。

高效的團(tuán)隊(duì)成員相互信任，他們也信任自己的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的互相信任會(huì)促進(jìn)合作。upolu部族在coach的領(lǐng)導(dǎo)下，信任程度高于對(duì)手，雖然成員之間也是矛盾重重，團(tuán)體之中分成多個(gè)小團(tuán)體，但他們很多時(shí)候能達(dá)成一致，大家一起合作，保全自己的部族。

這種團(tuán)結(jié)合作的精神使得在合并后成功拉攏了cochran入伙，在合并后的第一次部族會(huì)議投票中，取得了關(guān)鍵一役的勝利，為本部族成員最終拿下冠軍奠定了基礎(chǔ)。

成員的能力。團(tuán)隊(duì)績(jī)效的一部分取決于成員的知識(shí)、技能和能力。一般來說，團(tuán)隊(duì)需要三種不同類型的技能。

第一，具有技術(shù)專長(zhǎng)的成員；第二，具有問題解決和決策技能的人；第三，具有善于聆聽、提供反饋、解決沖突及其他人際關(guān)系技能的成員。將具備不同技能的人進(jìn)行合理搭配極其重要。這點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)豁免賽中表現(xiàn)得尤為突出，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得勝利，必須需要大家全力以赴，發(fā)揮所長(zhǎng)。

因?yàn)楸荣悤?huì)綜合考慮各方面的能力，而每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)，所以團(tuán)隊(duì)的能力及構(gòu)成也是相當(dāng)重要的。

共同目標(biāo)及有效的績(jī)效考核。高效團(tuán)隊(duì)必定具有一個(gè)大家公認(rèn)的、有意義的目標(biāo)。它能夠?yàn)殛?duì)員指引方向、提供推動(dòng)力，讓團(tuán)隊(duì)成員為之作出承諾。

很顯然，《幸存者》的目標(biāo)就是通過團(tuán)隊(duì)及自己的努力走到最后獲得冠軍，這引導(dǎo)著這些來自四方的選手們使出渾身解數(shù)，為之一搏。有些選手甚至使用了一些不太光明磊落的手段，這些在游戲中都是可以理解的。一個(gè)總目標(biāo)中包括很多個(gè)小的目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是通過大家的團(tuán)隊(duì)合作完成，需要建立一套完整的績(jī)效考核體系，規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為，激發(fā)大家的積極性等。

也許有人認(rèn)為《幸存者》的目標(biāo)是最后取得百萬美元，我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目的意義遠(yuǎn)非如此，參賽中所獲得的體驗(yàn)、感受的價(jià)值遠(yuǎn)不止百萬美元，這些應(yīng)該是選手們能夠享用一生的財(cái)富，在今后的生活、工作中將會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

幸存者觀后感【篇8】

沒想到我今年唯一完整看過的電視劇居然是法醫(yī)秦明(第三部)，缺點(diǎn)很多，但不是不能看。

劇情很簡(jiǎn)單，法醫(yī)秦明，刑警林濤，痕檢科的珂老(其實(shí)不老)和法醫(yī)助理陳詩(shī)羽一起破獲各種刑事案件。主線是一個(gè)兇手遙控作案，取下了多名兇手的手，腳，軀干，手臂等等，要拼出來一個(gè)人。

我先說缺點(diǎn)。這片的導(dǎo)演是周琳皓，看過國(guó)內(nèi)多部刑偵網(wǎng)劇的網(wǎng)友都知道他。他當(dāng)導(dǎo)演的基本功不是問題，但他總是在某幾集里硬生生搞些很搞笑的片段。對(duì)于嚴(yán)肅看劇的人來說，非常影響觀劇體驗(yàn)。

所以中間有與破案無關(guān)的段落時(shí)，我都是放到兩倍速看完的。觀眾是來看破案的，不是來看導(dǎo)演你家長(zhǎng)里短的。

二就是編劇秦明在編劇時(shí)，為了照顧他老婆感受，也就是劇里的王伶俐。把另一個(gè)女角色陳詩(shī)羽的人設(shè)改得太不討喜?；钌褪莻€(gè)潑婦，加上角色演員本身就胖，很難讓觀眾對(duì)其產(chǎn)生好感。

另一個(gè)男主林濤也是人設(shè)改得不討喜，小說里林濤的推理能力在此劇中近乎于沒有。智商經(jīng)常掉線不說，還經(jīng)常因?yàn)榍孛髀氏确治龀霭盖槎纳刀?。我記得小說里可不是這樣的。

第三個(gè)缺點(diǎn)，也是我對(duì)法醫(yī)秦明一整個(gè)系列的意見，為什么法醫(yī)就一定要穿西裝?那么精致的西裝，理論上以刑警隊(duì)的收入水平是不可能的。

劇里的案發(fā)地點(diǎn)雖然都是龍番市，但從上圖可以看出來，這是地處華中的重慶。那重慶警察的工資大概是多少呢?

從這個(gè)2017年的圖得知，重慶的警察才5500塊。假設(shè)該數(shù)字去除五險(xiǎn)一金和繳稅，再假設(shè)法醫(yī)秦明的工資翻倍，也不科學(xué)。讓我們看一下下面這張圖。

圖中的左側(cè)陸地是重慶市中心，縱向流過的是嘉陵江，可知左側(cè)重慶朝天門碼頭。因此對(duì)過來看，秦明可能的居住地點(diǎn)就是樓盤“陽(yáng)光100”，均價(jià)一平方一萬七。

那問題來了，秦明以一萬塊的工資，又買得起上千塊的西裝，又買得起一萬七一方的房子，怎么可能呢?

這其實(shí)也是國(guó)內(nèi)劇的通病，我見過更過分的，電視劇《戀愛先生》的女主，一個(gè)酒店行政酒吧的經(jīng)理，去掉稅和五險(xiǎn)一金，工資頂多八千，然后她信手一掏就是三十萬。

這個(gè)劇還有爭(zhēng)議性很高的設(shè)置，秦明在解剖尸體的時(shí)候，場(chǎng)景會(huì)被切換成他和死者在對(duì)話。

很多網(wǎng)友說秦明人格分裂，還有的說秦明搞通靈術(shù)，抄襲去年的《河神》。

我無所謂，當(dāng)然如果能去掉結(jié)案后對(duì)死者的一大段說教的話，效果會(huì)更好。

但有一段劇情我始終分析不出來，第二集秦明是如何對(duì)著一具無頭尸，得出死者頭發(fā)質(zhì)量不錯(cuò)的結(jié)論的。

我以前雖不覺得張若昀演秦明演得有多好，但印象還是挺深的。對(duì)比經(jīng)超(如懿傳里的凌云徹)演的秦明而言，張若昀版顯得過于木訥和不近人情。經(jīng)超的就更生活化一些。

然后，我一直都希望國(guó)內(nèi)有影視劇能再現(xiàn)96年的南大碎尸案，15年網(wǎng)劇《暗黑者2》的演繹太過普通?？上Хㄡt(yī)秦明這劇也沒有相關(guān)的劇情，不過兇手連環(huán)殺人拼尸體的主線劇情還是挺有看頭的。

總而言之，這片還可以，適合吃飯的時(shí)候看，片里的尸體很真實(shí)。

幸存者觀后感【篇9】

樂觀的幸存者——《魯濱孫漂流記》讀后感800字：

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，合上這本丹尼爾·笛福在晚年寫的代表作《魯濱孫漂流記》時(shí)，我被魯濱孫的樂觀向上的精神給震撼了！

這本書主要講了一位名叫魯濱孫的水手，在一次出海時(shí)遇到了風(fēng)暴，整艘船上只有他一個(gè)人幸存下來。他來到一座荒島上，獨(dú)自在那里生活了28年，最后，終于回到了闊別已久的祖國(guó)。

魯濱孫是一個(gè)遇到困難不會(huì)退縮，并且迎難而上的人，是一個(gè)樂觀向上的幸存者。剛到荒島時(shí)，魯濱孫就說：“感謝上帝令我絕處逢生，因?yàn)閹追昼娭?，我還幾乎無一線生還的希望?！彼嵌嗝吹臉酚^啊，并不會(huì)擔(dān)心自己的處境十分不好，而是覺得自己能夠幸存下來就已經(jīng)是萬幸了。后來，從破船上找到的食物也已經(jīng)吃光了，面臨著即將沒食物的煩惱，魯濱孫并不沮喪，而是樂觀面對(duì)困難，積極地解決困難。他用自己在破船上找到的槍去打獵，把獵物養(yǎng)起來，以解決食物缺少的問題。

現(xiàn)實(shí)生活中，像魯濱孫這樣的強(qiáng)者有很多。在2008年的“512”汶川地震中，有一位名叫廖智的舞蹈老師，因汶川地震而失去了雙腿，一雙腿對(duì)于一個(gè)普通人來說也許并不是特別重要，但對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說，失去了雙退就失去了維持生活的本錢，但廖智并沒有因此而放棄了自己，而是裝上了假肢，讀后感.繼續(xù)努力練習(xí)舞蹈，并成為了一名優(yōu)秀的舞蹈演員。廖智有這項(xiàng)魯濱孫一樣的，樂觀向上的精神，只要有了這種精神，一切不可能都會(huì)變成可能，一切不幸都會(huì)變成幸運(yùn)！

正如高爾基所說“我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷的事情會(huì)煙消云散?！敝灰覀儤酚^地面對(duì)每一天，那么不管是幸還是不幸，都會(huì)變成美好的。

卓傳琪同學(xué)感言：文章中有兩處用了名言，都體現(xiàn)出了魯濱孫樂觀向上的品質(zhì)。在主要內(nèi)容中可以再說一些魯濱孫的品質(zhì)，然后刪除一些不重要的語(yǔ)言。

朱欣瑤同學(xué)感言：開頭直接寫出了人物的品質(zhì)，用總起句突出了文章主題，在聯(lián)系生活實(shí)際中最后也講會(huì)了魯濱孫，有自己的感想，要是能用上夾敘夾議的方法就好了。

趙天暢家長(zhǎng)感言：讀名著，感受主人公對(duì)面困難打擊時(shí)，表現(xiàn)出來的樂觀頑強(qiáng)精神，感悟我們生活學(xué)習(xí)中面對(duì)的挑戰(zhàn)，勇往直前，樂觀積極，夢(mèng)想一定會(huì)成真。加油！

幸存者觀后感【篇10】

《泰坦尼克號(hào)》是一部由真實(shí)故事改編的電影，電影里面除了動(dòng)人的愛情故事以外，泰坦尼克號(hào)最后沉沒的劇情也讓人們印象深刻，我們對(duì)于在大災(zāi)難下堅(jiān)持下來的幸存者由衷的敬佩！其實(shí)在真實(shí)的歷史事件中，當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)上是有八名中國(guó)人，而活下來的中國(guó)幸存者有六名。

1912年，泰坦尼克號(hào)沉船后，幸存者被救至紐約港口，收到英雄般的禮遇。但是六名中國(guó)幸存者卻被告知不能待在美國(guó)，所以在24小時(shí)之內(nèi)被驅(qū)逐出境，之后他們更是遭到了西方媒體毫無根據(jù)地詆毀。這些都是我在觀看《泰坦尼克號(hào)》時(shí)不曾知道的，直到這部由詹姆斯?？仿”O(jiān)制的記錄片《六人》上映，我才知道原來浪漫的泰坦愛情故事下還有這樣一段讓人唏噓的歷史。

在今年清明假期期間，電影《六人—泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》發(fā)布了“清明紀(jì)念版”的海報(bào)，這也一下子引起了我的'關(guān)注。因?yàn)槲覍?duì)于在泰坦尼克號(hào)上發(fā)生的事情太好奇了，他們是怎樣在那種級(jí)別的災(zāi)難中活下來的？之后他們又去了哪里？我就是帶著這樣的疑問進(jìn)入電影院的。直到看完紀(jì)錄片之后，我對(duì)于泰坦尼克號(hào)的相關(guān)歷史更加了解了，而當(dāng)年西方媒體對(duì)于六名中國(guó)幸存者的描述是用了不堪的手段才幸存下來，如今看來真是太可笑了。

《六人》這部紀(jì)錄片是集結(jié)了數(shù)十位研究員，整整歷史四年的時(shí)間，在世界的范圍內(nèi)尋找六位中國(guó)幸存者的蹤跡。據(jù)說拍攝團(tuán)隊(duì)在此期間造訪了20多個(gè)城市，在如此艱辛的歷程中最后才完成了這部作品，拆穿了一個(gè)世紀(jì)的的謊言，向觀眾展現(xiàn)了六名中國(guó)幸存者人類史上最大海難中死里逃生的經(jīng)歷和人生軌跡！

幸存者觀后感【篇11】

說起《泰坦尼克號(hào)》，人們的第一印象一定是脫口而出杰克和露絲的“You jump, I jump”的愛情誓言，在生活中，它早已成為了一段有關(guān)愛情故事的記憶，浪漫愛情故事深入人心，在全球范圍內(nèi)影響了一代又一代人。

然而歷史的真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么溫暖 ，《泰坦尼克號(hào)》的海難造成了2224名船員及乘客中，1517人喪生，其中僅333具遇難者遺體被尋回。而近期即將播出的紀(jì)錄片《六人：泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》預(yù)告片中，詹姆斯-卡梅隆導(dǎo)演出鏡，引出了泰坦尼克號(hào)背后這段從未曝光的史實(shí)以及有關(guān)六位中國(guó)幸存者的存在。

原來，在19泰坦尼克號(hào)遭遇海難沉沒，有六位幸存的中國(guó)人死里逃生，幸存者被送至紐約港口，所有人都受到了英雄般的禮遇，而這六個(gè)中國(guó)人的經(jīng)歷卻被刻意抹去，他們的求生經(jīng)歷還遭到西方媒體詆毀報(bào)道，他們的經(jīng)歷就像倒影一樣被海浪拍打，沉默百年，無人可以訴說。 如今這段歷史被掩藏的真相終于在今年4月的紀(jì)錄片中即將浮出水面!讓我們知道了六位中國(guó)幸存者被刻意抹去100多年的史實(shí)真相。

在紀(jì)錄片中可以深刻的感受到六名中國(guó)幸存者從海難中生存下來后所遭遇的不公比起，人類史上最大的海難對(duì)他們來說，只是人生中的小坎坷，100多年的歷史，六位中國(guó)幸存者在當(dāng)時(shí)所遭遇的困境我們無法現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)承受了多大的心里陰影我們無法感受，但是，六位中國(guó)幸存者當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大求生欲讓我們不得不敬佩，或許是因?yàn)樗麄冇杏鍪碌某林潇o，或許是因?yàn)樗麄冇兄B強(qiáng)的生命力讓他們活了下來，沉睡了一百多年的歷史終究會(huì)真相大白。

幸存者觀后感【篇12】

在1912年的時(shí)候，號(hào)稱永不沉沒的泰坦尼克號(hào)，在其剛剛起航不久后，就因?yàn)椴恍易矒舯?，匆匆結(jié)束其本因輝煌的航海生涯。泰坦尼克號(hào)不僅整艘船體沉沒于大西洋底，也帶走了1517人的生命，船上2224名船員與乘客，最終僅有710人生還，被譽(yù)為和平時(shí)期，死傷人數(shù)最為慘重的一次海難。

在泰坦尼克號(hào)沉沒以后，幸存下來的苦難者，也受到外界的各方面關(guān)注，其中泰坦尼克號(hào)上，幸存下來的6位中國(guó)幸存者，就被各大西方媒體給關(guān)注到了。因?yàn)槲鞣絿?guó)家仇視抵觸中國(guó)文明，所以肆意的污蔑、詆毀六名幸存的中國(guó)遇難者;不僅將他們趕出國(guó)境，還在各種新聞媒體中，不斷的污蔑詆毀他們，使得他們平白蒙冤長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之久。

而在2021年的4月16日，紀(jì)錄電影《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》正式在中國(guó)大陸的各大影院上映了，他為我們揭示了這一早已沉淪百年的真相，還原了這一段被曲解上百年的歷史，從而引出西方國(guó)家對(duì)特定國(guó)籍與種族的歧視的深切思考。

身為一名中國(guó)人，我深深為當(dāng)年蒙冤受難的中國(guó)幸存者感到難怪，經(jīng)歷海難這一令人足以銘記一生的特大變故，在獲救后，居然被身為人類的同胞歧視并污蔑，這讓我在觀看電影的同時(shí)，可以深切的感受到當(dāng)時(shí)的他們，有多么的無助與無力。

因?yàn)樗麄兪侨A人，所以他們沒有任何可以發(fā)聲的地方，西方媒體肆意的污名化報(bào)道，不僅令他們的個(gè)人蒙受極大侮辱，連帶我們的中國(guó)，也因此而被西方民眾誤解并歧視;這是極其難以忍受的一種折磨，更是會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)幸存者們?cè)斐呻y以磨滅的心靈創(chuàng)傷，

《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》是由羅飛執(zhí)導(dǎo)、好萊塢殿堂級(jí)導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆擔(dān)任監(jiān)制、首席研究員施萬克講述的紀(jì)錄電影，為我們揭示當(dāng)年美國(guó)對(duì)整個(gè)中國(guó)民族實(shí)行不公正待遇的縮影。男兒當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)我們不夠強(qiáng)大，那么就只能任由其他人對(duì)我們進(jìn)行一切的誹謗與污蔑，所以我們一定要不斷的讓自己強(qiáng)大起來，強(qiáng)大到不再讓此類肆意污蔑中國(guó)同胞的事情，再次出現(xiàn)在我們的身邊。

幸存者觀后感【篇13】

由羅飛執(zhí)導(dǎo)、好萊塢殿堂級(jí)導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆監(jiān)制、首席研究員施萬克講述的紀(jì)錄電影《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》，將以 六名中國(guó)幸存者的故事將還原百年前泰坦尼克號(hào)的那場(chǎng)海難。

海報(bào)中，撞擊冰山的泰坦尼克號(hào)緩緩下沉，與之形成鮮明對(duì)比的是海面上漂浮的六盞河燈，它們象征著親歷海難的六位中國(guó)幸存者不屈的意志。這幅畫面暗示了沉船往事中被遺忘的秘密，引發(fā)觀眾期待!

電影《泰坦尼克號(hào)》的浪漫愛情故事深入人心，在全球范圍內(nèi)影響了整整一代人。然而，很少有人知道事件中還有六名中國(guó)幸存者。1912年4月14日泰坦尼克號(hào)沉沒后，幸存者被送至紐約港口，所有人都受到了英雄般的禮遇，只有這六個(gè)中國(guó)人在24小時(shí)之內(nèi)就被美國(guó)驅(qū)逐出境，他們的逃生經(jīng)歷還遭到當(dāng)時(shí)媒體“污名化”的詆毀報(bào)道。此后的一百多年，泰坦尼克號(hào)相關(guān)的記載中幾乎不見六人的蹤影，世人也從未得知他們獲救后的去向。

由詹姆斯·卡梅隆監(jiān)制的紀(jì)錄片《六人》將還原這六個(gè)被遺忘的中國(guó)人船難中的逃生經(jīng)歷、追尋他們的人生軌跡，揭示被掩蓋一個(gè)世紀(jì)之久的真相。

泰坦尼克號(hào)幾乎每個(gè)幸存者的故事都有記錄，唯獨(dú)這六位中國(guó)幸存者的經(jīng)歷無人知曉，他們理應(yīng)和其他幸存者一樣被記錄下來。早在影片籌備階段，就有很多網(wǎng)友在網(wǎng)上看到了有關(guān)“六人”的新聞后，主動(dòng)聯(lián)系到調(diào)查團(tuán)隊(duì)，為他們提供專業(yè)的幫助。大眾層面對(duì)于泰坦尼克號(hào)上六位中國(guó)幸存者的關(guān)注，更加堅(jiān)定了調(diào)查團(tuán)隊(duì)要將這六個(gè)人的經(jīng)歷公諸于眾的決心。

為此，《六人》集結(jié)數(shù)十位研究員，歷時(shí)四年在世界范圍內(nèi)尋找著六位中國(guó)幸存者的蹤跡。循著研究員們找到的線索，拍攝團(tuán)隊(duì)造訪了中國(guó)的北京、臺(tái)山、香港，英國(guó)倫敦、南安普頓、布里斯多、利物浦，美國(guó)舊金山、芝加哥、簡(jiǎn)斯維爾、紐約，加拿大多倫多、劍橋、哈利法克斯等20多個(gè)城市。掩埋了100多年的六位中國(guó)幸存者的故事，即將浮出水面。

幸存者觀后感【篇14】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，黃花楊柳風(fēng)含悲;祭祀先人懷舊憶，在清明過完后我們迎來了一部新的電影《六人-泰坦尼克上的中國(guó)幸存者》，而這是一部屬于泰坦尼克號(hào)上關(guān)于中國(guó)人的故事。觀看了這部電影之后感受到更多的是不公，只有自己強(qiáng)大起來，才能與強(qiáng)者對(duì)決的資本，與世人平起平坐。

我們都知道電影《泰坦尼克號(hào)》的浪漫愛情故事一直深入人心，對(duì)于當(dāng)代的愛情觀影響很大，以至于影響了全球范圍一代又一代的人，該影片主要介紹的是泰坦尼克號(hào)沉沒后幾乎所有幸存者被送回至紐約港口，而剩下的六名中國(guó)幸存者，他們被救后不但沒有遭受一個(gè)好的待遇，還被美國(guó)人被迫出境，同時(shí)被在營(yíng)救是其他的人都有被一一記錄，但中國(guó)的那六名幸存者的逃生經(jīng)歷幾乎不被記錄，甚至被刻意抹去的一個(gè)中國(guó)故事。但其主要是追尋這六人從人類史上最大海難中死里逃生的經(jīng)歷和人生軌跡，拆穿被掩蓋一個(gè)世紀(jì)之久的謊言。

看完之后感觸很大，在船上遇難時(shí)遇難者們?cè)诒粻I(yíng)救的時(shí)基本上都有被記錄著，唯獨(dú)中國(guó)幸存者的經(jīng)歷無人知曉，而這主要的原因在于可能是當(dāng)時(shí)語(yǔ)言交流上存在一定的阻礙，沒辦法與外界交流，而在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，也沒有任何記者找他們追問真相，畢竟，他們只是地位卑微的船上司爐工。但即便遇到種種的困難，那六名中國(guó)幸存者不但沒有放棄一絲絲機(jī)會(huì)，反而通過堅(jiān)強(qiáng)的意念去追隨更好的生活。在清明祭祀祖先、追思故人的同時(shí)該影片來作為對(duì)逝去同胞的紀(jì)念。他們?cè)谌祟悮v史上最著名的海難中不平凡的經(jīng)歷值得所有人牢記，或許這是為什么要在清明節(jié)后選擇播出的原因吧。而最為寶貴的是他們身上所蘊(yùn)含的冒險(xiǎn)精神和對(duì)美好生活的追求也將引起后世共鳴。

正是這種冒險(xiǎn)精神和對(duì)美好生活的追求，向往才是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

幸存者觀后感【篇15】

書，智慧的鑰匙；書，時(shí)代的生命；書，饑餓時(shí)的“美餐”……我們的生活離不開書。下面我就來說說我最鐘愛的書——《孤獨(dú)的幸存者》。

《孤獨(dú)的幸存者》的作者是美國(guó)暢銷書作家帕崔克·羅賓遜和美國(guó)海豹突擊隊(duì)隊(duì)員馬庫(kù)斯·魯特埃勒。小說的主人公是美國(guó)東德克薩斯州的馬庫(kù)斯·魯特埃勒，他1999年3月加入美國(guó)海豹突擊隊(duì)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五周的海軍新兵訓(xùn)練后，又接受了海豹基礎(chǔ)水下破壞訓(xùn)練、跳傘訓(xùn)練、戰(zhàn)地醫(yī)生訓(xùn)練、海豹突擊隊(duì)資格訓(xùn)練、潛艇訓(xùn)練、狙擊訓(xùn)練、通訊訓(xùn)練、聯(lián)合戰(zhàn)術(shù)空中指揮訓(xùn)練等一系列高強(qiáng)度的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練極其殘酷：凌晨四點(diǎn)穿上水下爆破小組的帆布游泳衣到冰涼的噴水口下“沖涼”；為了吃一盤面包片、雞蛋和熏肉就得跑兩英里，每天為了吃飯就要跑六英里，每天除了做上千個(gè)俯臥撐外還有八英里的跑步訓(xùn)練；在冰冷的太平洋里游泳后，還要在沙灘上打滾；爬繩、六十英尺索網(wǎng)、障礙墻、平衡木、緬甸橋等都是每天的必修課；在荒涼的原野上花幾個(gè)鐘頭向一千碼以外的目標(biāo)移動(dòng)，在教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)入最佳射擊位置并一槍命中金屬標(biāo)靶的靶心，然后悄然返回……

要成為海豹突擊隊(duì)員需要付出多么大的代價(jià)呀！他們從來沒有停止過學(xué)習(xí)，也從來沒有終止過訓(xùn)練。正如書中所說：“每個(gè)海豹突擊隊(duì)員都極其自信，因?yàn)槲覀兊男拍罹褪遣幌б磺写鷥r(jià)贏得勝利，堅(jiān)信世界上沒有什么力量能夠抵擋我們雷霆般的攻擊?！边@是最值得我們欣賞也是我們大多數(shù)人所缺乏的。

這本書全景式地展露了美國(guó)特種兵的生存狀態(tài)和作戰(zhàn)能力。讀完這本書，我受益匪淺。我明白了：在這種完全孤立的處境中，面對(duì)最絕望的生存環(huán)境，即使有最壓抑的恐懼，面對(duì)困難，也應(yīng)該永遠(yuǎn)自信、永不言棄地堅(jiān)持下去。

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生存作文 篇1

首先，它推動(dòng)了歷史提高?？v觀中國(guó)歷史，但凡是出色紛呈，人才輩出的時(shí)代，無不是競(jìng)爭(zhēng)激烈，非勝即亡的時(shí)代。年齡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，烈國(guó)爭(zhēng)雄，每一個(gè)國(guó)家要想生存下來，必先政治修明，武力強(qiáng)盛。在此基礎(chǔ)上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國(guó)力超過了吳國(guó)，滅夫差稱霸。才有了秦國(guó)的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國(guó)以后的輝煌。在這里我們可以看到，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)著人類歷史的提高，社會(huì)的發(fā)展。

其次，它促進(jìn)文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時(shí)代，無不是門派林立，眾說紛紜。好比中國(guó)古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家夸大的法，他們各持己見，百家爭(zhēng)鳴。使中國(guó)的思惟文化在政治，法制和社會(huì)糊口方面都得到了極大的豐碩和發(fā)展。到了近代的新文化運(yùn)動(dòng)，則再一次通過改革派，改良派和復(fù)古派的爭(zhēng)論不休，把文化推向了熱潮。在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不中斷的競(jìng)爭(zhēng)。

然后，它也實(shí)現(xiàn)了人民糊口水平的進(jìn)步。橫看當(dāng)今，各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競(jìng)爭(zhēng)，而最大的受益人就是消費(fèi)者，庶民的糊口由此得到了進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目，種類越來越多，質(zhì)量越來越好可價(jià)格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競(jìng)爭(zhēng)推出了最廉價(jià)的家用PC．就像吉祥與國(guó)外跑車商競(jìng)爭(zhēng)造出了中國(guó)第一輛跑車。在這里，我們還可以明白競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人民糊口水平的進(jìn)步有著非同小可的功勞。

歲月催人老，時(shí)間不待人！世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不中斷變化，而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物，但你可以充分改變自己，讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會(huì)，這樣才能更好地掌握自己，讓自己很好的生存，從而更號(hào)施展自己的才能，讓自己對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

總之，人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受，必需要適應(yīng)新的化境，不停學(xué)習(xí)，不中斷“充電”，努力進(jìn)步自己的科學(xué)知識(shí)水平，注重自己各方面的涵養(yǎng)，增強(qiáng)自己承受挫折的能力，增強(qiáng)自信，不驕不躁，心平氣和地處理問題，看待發(fā)展中的社會(huì)。

總而言之，世上的萬物都在不中斷的變化，只有我們不中斷學(xué)習(xí)，全力以赴去適應(yīng)，才能有機(jī)會(huì)更好的發(fā)展，更好的生存，這正如英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所說：“物競(jìng)天擇，適者生存”是一個(gè)樣的道理。

生存作文 篇2

一個(gè)夜黑風(fēng)高的凌晨，27號(hào)直升飛機(jī)上出了問題：因?yàn)樘婆f，機(jī)箱已經(jīng)撐不住了，機(jī)上的三個(gè)人是平時(shí)形影不離的好朋友，直升飛機(jī)發(fā)出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰(zhàn)，他們知道這架直升飛機(jī)肯定會(huì)讓他們死的。

這時(shí)，在沉思的杰拉和克羅一同站了起來，他們斬釘截鐵的目光對(duì)視了一下然后走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，那里有降落傘（兩個(gè)）、有食物、有飲料，杰拉和克羅拿走了所有的東西，剛想跳機(jī)時(shí)，米爾叫住了他們：“你們要扔下我一個(gè)人嗎？”“是的！”說著杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中，米爾看著他們的背影心中有種說不出的難過，機(jī)上空空如也，米爾心想：他們竟然忍心扔下他，在最關(guān)鍵時(shí)扔下他，他剛想走到床上，發(fā)現(xiàn)有一張紙條，米爾生氣地干脆不看，他覺得太晚了。

就在他灰心時(shí)，直升機(jī)下降的速度變慢了許多，米爾在胸口畫著十字：“感謝上帝，讓我又有了希望。”清晨，米爾在美國(guó)的邊際找到了返回紐約的路，一路上，他自言自語(yǔ)：“不知道，杰拉他們是不是已經(jīng)到家了？”

米爾來到杰拉的家門口拉了拉門鈴，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走了出來。

“先生，你找誰？”

“我找杰拉，他在嗎？”

“什么？杰拉！”又一個(gè)老人走來，“他不在，他說他在27號(hào)直升機(jī)上?！?/p>

“他沒有回來嗎？”

“沒有?！蹦俏焕先藷o奈地?fù)u了搖頭，“希望他還活著。”

米爾一驚，突然想起那張紙條，他攤開紙條，上面寫著：

米爾，我和克羅帶走了直升機(jī)上所有的東西，減輕了直升機(jī)的重量，不要害怕，你能活下來，順便告訴我的家人，說‘我死了，但請(qǐng)別難過’。

生存作文 篇3

當(dāng)花兒落下的那個(gè)黃昏，萬物已經(jīng)瀕臨枯萎；當(dāng)明天的太陽(yáng)高掛藍(lán)天的那刻，早間靈氣早已渙散；當(dāng)我們低頭走路的那會(huì)兒，你突然被石頭絆倒，你才抬起頭，前面的路并不太平。

自己的命運(yùn)自己遙控，自己的路自己測(cè)量。你的生命、你的生活，永遠(yuǎn)只屬于你自己，是好是壞，只在于最初的付出。

世上沒有不努力就獲得成功的人，若有意外，我想那也并屬于我們，不勞而獲，是一種機(jī)遇和福分的結(jié)合體，可望可遇而不可求。并不是所有人都能得到上天的眷顧，但是惟有一條路是永恒的真理-----實(shí)力代表一切。

自然的法則是弱肉強(qiáng)食，人與人之間雖不必如此殘酷血腥，但那也是無形無味的排擠和競(jìng)爭(zhēng)奪殺，一旦脫離羈絆的鐵鏈，就會(huì)被平靜的氣流所絞碎，被喧鬧的繁華所唾棄。強(qiáng)者生存，這是事物的本質(zhì)。強(qiáng)者就是能力和手段的最終體現(xiàn)者，而不是那種隨身附和的雕蟲小技與裝飾。

我們要適應(yīng)生存斗爭(zhēng)的自然規(guī)律，若想不被世人所遺忘，就得要爭(zhēng)取絕對(duì)的實(shí)力。但實(shí)力并不是樹上的果實(shí)，伸手可得，亦也非天上星，隱逸飄渺，那就需要靠自己的心是否誠(chéng)、堅(jiān)。實(shí)力需要積累，而積累并不是一日三日就可成的，殊知冰凍三尺也非一日之寒，則日需日，年復(fù)年。

人活與世，不為功名利祿，而是追求人生的意義和價(jià)值。有些東西則是生不帶來，死不帶走的，擁有它，則是為了最基本的生活。我們活過，我們的生命存在過，不是空氣，就得流下痕跡，不為流傳千古，只為證明我也存在過。

生存作文 篇4

我睜開沉睡許久的雙眼，望著身旁的一切，心中泛起陣陣漣漪。

過去

陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦。無垠的天空湛藍(lán)，幾朵潔白的云朵靜靜地飄在藍(lán)天，好似一片蔚藍(lán)的大海激起來幾朵潔白的浪花。微風(fēng)親吻著大地，還是樹苗的我努力地鉆出泥土，迫不及待地想要好好看看土地外的美麗世界。終于，我鉆出了大地，鮮花和綠草包圍著我，微風(fēng)吹過，一陣清香撲鼻而來，嫩綠的青草隨風(fēng)擺動(dòng)，紅紅的太陽(yáng)慷慨地將它的光輝灑向大地，我貪婪地沐浴著陽(yáng)光，吸取著大地精華，向上生長(zhǎng)。身旁的一洼池水，碧波蕩漾，一只只可愛的鴨子朋友們?cè)谒墟音[，腳掌撥動(dòng)著清澈的湖水，蕩起層層微波……

現(xiàn)在

我越發(fā)成長(zhǎng)，越發(fā)覺得世界變得不一樣了。曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空慢慢消失，原本充滿鮮花的綠茵大地變成一座座高樓大廈，水中再?zèng)]有鴨子嬉戲。撲鼻而來的是工業(yè)“香氣”，耳邊傳來的是機(jī)器轟鳴聲，我努力地尋找曾經(jīng)陪我一起玩耍的伙伴們，看到的卻是他們被一群拿著斧頭的怪物砍倒，他們痛苦地呻吟著，我卻無能為力，仿佛也看到了自己的未來……

未來

煙塵彌漫在灰色天空中，只剩下我孤獨(dú)地屹立在黑色大地中，再聞不到花兒的清香，再看不到小草與風(fēng)兒的玩鬧，夜晚再也無法和伙伴們一起數(shù)星星，看月亮。一個(gè)怪物拿著斧頭伸向了我，望著天空，“天空，我湛藍(lán)的天空；太陽(yáng)，我燦爛的太陽(yáng)；大地，我可愛的大地，你們?cè)谀睦铮俊蔽覅群爸?，聲音劃破天際，卻無法穿透那無情怪物的鐵石心腸。

我閉上了雙眼，任憑淚水滑落，鮮血直流。夢(mèng)中，我看到了屬于我和伙伴們的美麗世界，我沖破了一切枷鎖，永遠(yuǎn)地沉睡了……

生存作文 篇5

環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)，只有戰(zhàn)勝環(huán)境才能把握自己的命運(yùn)。有人說：“生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏?！?/p>

人生只有拼搏才能戰(zhàn)勝環(huán)境。

在那石縫間的小草，它就被環(huán)境規(guī)定著，而它卻在那逆境中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。即使在石縫間，它需要去尋找讓生命賴以生存的土壤，需要尋找營(yíng)養(yǎng)，但是它們也沒有因此而放棄了自己的生命。參天大樹很多都是在環(huán)境惡劣的地方生長(zhǎng)的。只有挑戰(zhàn)環(huán)境，才能成為生活的強(qiáng)者。人也是一樣的。當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，他面臨的是一個(gè)陌生的環(huán)境。人只有在父母、家人的指導(dǎo)下漸漸地才能熟悉環(huán)境。他在這環(huán)境中，會(huì)有多么的陌生、害怕，但只有努力地去適應(yīng)才能習(xí)慣。人生中就會(huì)有很多不同的環(huán)境在等待著，要我們付出努力去拼搏適應(yīng)，挑戰(zhàn)環(huán)境。

在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄中要發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，完成自己，升華自己。石縫間的生命就是不因飄落在困厄中而凄凄切切的偉大生命的象征。求生是生命的本能，即使在逆境中也要求生，要敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，使生命的價(jià)值得到體現(xiàn)。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！敝挥性谀婢持袘?zhàn)勝自己，才能使其身得到升華。人生只有拼搏，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，成為生活中的強(qiáng)者。