人間世讀書感悟

【熱】人間世讀書感悟7篇。

感言是一種日常生活中都會(huì)使用到的范文，每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動(dòng)人心靈的事情。就可以寫篇感言，記錄自己目前內(nèi)心的想法心得，在平時(shí)我們要學(xué)會(huì)寫好一篇干呀。小編為您整理了一些有關(guān)《人間世讀書感悟》的信息，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

人間世讀書感悟【篇1】

正文的三篇手記都是第一人稱，這種共情使我體驗(yàn)了一個(gè)反面人物的一生：如何以滑稽逗笑來掩蓋自己對(duì)人類的畏葸、在晦暗的環(huán)境中逐漸染上種種惡習(xí)和罪孽、并數(shù)次試圖自殺來使自己解脫。每翻幾頁我都會(huì)為葉藏的決策而難過，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，他都可以做出符合道德規(guī)范的或者理性的選擇，譬如當(dāng)剛開始獨(dú)立生活后，他可以嘗試改變自己過度消費(fèi)的習(xí)慣，但他還是會(huì)在兩三天內(nèi)花掉生活費(fèi)，直至當(dāng)?shù)粢路粸閾Q取酒錢?；蛘弋?dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的惡友掘木只是把自己當(dāng)作活著的僵尸時(shí)，他仍選擇裝出若無其事的樣子與惡友交往并認(rèn)為對(duì)方的想法是在所難免的。以討好的態(tài)度對(duì)待他人，以質(zhì)疑的態(tài)度對(duì)待自己，同時(shí)承受著來自外部和內(nèi)部的痛苦。一面縱容著別人對(duì)自己的惡，一方面又認(rèn)為自己無法承受別人對(duì)自己的善而不斷逃避，最終發(fā)現(xiàn)生存也是喜劇，而自己的存在是一個(gè)巨大的悲劇。

葉藏是一個(gè)聰明的人，看出了世界在某種程度上的虛無，認(rèn)識(shí)到所謂的世間，也就是個(gè)人罷了。一個(gè)人與其他人之間的關(guān)系和交互構(gòu)成了他所看到的世界。但這個(gè)聰明的、被稱為神一樣的好孩子卻陷入自我消沉的漩渦和循環(huán)中，被送到精神病院失去了作為人的資格。這與家庭教育有莫大的關(guān)系，不過，若將葉藏的命運(yùn)用性善論完全歸咎于教育乃至外在環(huán)境，似乎又太言過其實(shí)。

自我反省沒有轉(zhuǎn)化為葉藏振作的動(dòng)力，反而促使他以自殺終止自己的沉淪。這樣的結(jié)局究竟是冥冥之中，還是可以被主觀改變?太宰治在序言和后記中沒有給出答案，他自己也在完成《人間失格》的同年自殺。

也許會(huì)有人問這種全篇沒有一個(gè)正面人物的小說的意義。在對(duì)創(chuàng)作啟發(fā)上，太宰治的文筆就不在這里大加贊美了，我主要還是把它當(dāng)成一種個(gè)人紀(jì)實(shí)來看，它讓我對(duì)一個(gè)反派人物的人格形成過程有了更深刻的理解。在對(duì)個(gè)人的啟發(fā)上，自我消沉的深淵就在我們身邊虎視眈眈，要時(shí)刻提防著分裂出葉藏這樣的人格。遇到快要掉進(jìn)深淵的阿葉一樣的孩子，不能拉上一把的話，至少也別做掘木那樣的惡友吧。

只是一切都將過去，手記最后這樣寫道，誠然最后會(huì)一無所有，但仍然可以選擇留下一個(gè)不錯(cuò)的過程呀。

人間世讀書感悟【篇2】

講講看完恒子奶奶的《人間值得》的想法。

本書分為六章包括工作、生活、人際關(guān)系、心靈成長(zhǎng)、生活與工作平衡六個(gè)方面。

工作篇：

原文：在思考“這份工作不適合我”之前，先試著挑戰(zhàn)一下，如果不那樣的話，人就會(huì)止步不前！

感悟：嗯~去做總比瞎想好，忘記過去，解決憂慮的唯一辦法，就是靜下心來，好好感受生活，把當(dāng)下的每件小事完成好！

生活篇

原文：不要期待過多，對(duì)生活中的小事心存感激！

感悟：前段時(shí)間，我真的像一個(gè)大傻子一樣，幸虧在我生命中，有很多真心待我好和愛我的人，讓我不至于失去最基本的判斷力！不過現(xiàn)在想想還真的是挺開心的，生活中正是因?yàn)橛心菢拥娜撕湍菢拥氖虑榘l(fā)生，才變得有樂趣，不是嘛？對(duì)人和事都不要過多期待，得到了要珍惜，得不到要釋懷，讓自己開心才是意義！

人際關(guān)系篇

原文：①爭(zhēng)執(zhí)之后先道歉才是勝者，如果一遇事就發(fā)飆，你將無法立足。

②交朋友要根據(jù)自己的喜好來選擇，通過權(quán)衡得失來交往是不可取的。

③和那個(gè)人該交往還是遠(yuǎn)離，不要急于尋找答案，調(diào)整心理的距離感就夠了。

④就算一個(gè)人設(shè)計(jì)好自己的生活方式，也不會(huì)照著做，因此，人生沒必要詳細(xì)計(jì)劃。

感悟：每個(gè)人都有自己的人生軌跡，都在做自己人生的選擇題，所以我要做的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，掌控好自己的人生航道！

讓內(nèi)心歸于平靜。

人間世讀書感悟【篇3】

《人間失格》講述轉(zhuǎn)校生大場(chǎng)誠在新學(xué)校的悲慘遭遇，因?yàn)椴涣私饽承┯螒蛞?guī)則，又仗義執(zhí)言，觸碰了暗流勢(shì)力，又不幸發(fā)現(xiàn)了一些不該知道的秘密，于是在學(xué)生和老師的雙重夾擊下，最終被校園惡勢(shì)力欺負(fù)至死。故事前半段著力校園暴力事件，后半段則重點(diǎn)講述父親的復(fù)仇。

前半部分比較曲折，后半段則有拖拉之嫌，但是野島伸司關(guān)于人性的挖掘卻比故事本身更加深不可測(cè)和耐人尋味。他把許多角色都注入了病態(tài)的成份，并且讓這些“病態(tài)“痛快淋漓的展現(xiàn)在屏幕間，甚至帶著黑色幽默的味道，他并不忌諱什么，只是把平常人小心翼翼藏著掖著的人性陰暗一面用非常戲劇化的手段給展現(xiàn)出來了。他很大膽，也很勇敢。宮崎（體育老師）由于相親屢次受挫導(dǎo)致心理失衡，丑陋的馬臉總是狂怒著，他把氣都撒到了學(xué)生身上，他有意識(shí)的體罰大場(chǎng)誠，以此減輕心理的扭曲；新見（社會(huì)學(xué)老師）是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?，也可以說是大場(chǎng)誠死后一系列故事的導(dǎo)演，他的人性其實(shí)已經(jīng)全盤崩潰，雖然表面的他衣冠楚楚，他參與了大場(chǎng)誠之死的暴力事件，暗自算計(jì)著這個(gè)可憐的學(xué)生，一切都在掌股之中的洋洋自得和不為人知。想透過機(jī)器的鏡頭捕捉人性的流露，最終還是執(zhí)迷不悟，最后一雙把他推下路軌的神秘之手是誰？故事并沒有給我們答案，一雙虛化飄移的手，卻清晰可見纖細(xì)嬌小，是森田老師吧，這個(gè)從最初的不諳事故、軟弱、沒有思想到最后的勇敢、堅(jiān)定，她和大場(chǎng)誠是《人間失格》中僅有的美好和神圣，當(dāng)然，美好和神圣還應(yīng)屬于誠的父親和繼母。影山留加的性格塑造得也很復(fù)雜，做為朋友，他和誠之間曾有過短暫的友誼，留加對(duì)誠始終保有一份純純的少年之愛，雖然是禁忌的，但卻依然無法褻瀆，誠在他面前跌落的那一刻，他明白他永遠(yuǎn)的失去了他，他無法留住誠，只能眼睜睜的看著誠扭斷的身子，鮮血從耳朵汩汩流出，他瘋了。

每個(gè)人都在為自己做下的事付著相應(yīng)的代價(jià)，主動(dòng)的或被動(dòng)的，希望的或幻滅的，毫無懸念的，結(jié)局終究要以勝利做為句號(hào)，丑陋的人性被鞭韃后得到了相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，冤死的靈魂得到了解脫，誠在球場(chǎng)綻放的笑容猶如泥潭中盛開的蓮花，父親終于能夠完全了解自己的孩子，并親手為他報(bào)了仇，繼母也越來越散發(fā)著強(qiáng)大的母愛，森田老師最終能夠大聲的'、勇敢的說出了自己想說的話：“你們被生下來就是一件非常美好的事情，能活著就是一件很美好的事情！盡早體會(huì)到自己的存在吧！去了解一件事，朋友的生命就跟你的生命一樣美好，愛你的朋友，就象愛你自己一樣?！?/p>

人間世讀書感悟【篇4】

看到第三章，我更加理解這本書為何如此暢銷的原因了，作者是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生，見過無數(shù)為生活和情緒困擾的病人，她最知道如何用最簡(jiǎn)單最有效的方法去幫助病人走出困境。文章里所有的話語都是作者來自自己90年體驗(yàn)人生的真實(shí)感悟，沒有大道理沒有說教，就只是簡(jiǎn)單、質(zhì)樸和誠懇的表達(dá)，來自她個(gè)人的親身案例，很受感動(dòng)和啟發(fā)。作者是一位心理醫(yī)生，她說，其實(shí)她并沒有什么特別的治療方法或咨詢技巧，她能做的，就是傾聽每個(gè)人的講述。通過趣味詼諧的聊天，消除他們的困擾，使他們獲得心靈的慰藉。我也是一名心理咨詢師，我非常理解她的感受，如果有一種人際關(guān)系能讓你安心地暴露自己的脆弱之處，那么你一定會(huì)精神滿滿。關(guān)于交朋友，要根據(jù)自己的喜歡來選擇，通過權(quán)衡得失來交往是不可取的。當(dāng)你想要“遵從內(nèi)心而活”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)被外在多余事情所困擾。所謂多余的事情，就是比如想要變得偉大，想被大家認(rèn)可，想擁有更多的金錢…，也就是想更加怎么樣的欲望。作者說，她作為醫(yī)生，一直沒有出人頭地，但她覺得這樣已經(jīng)很好了。正因沒有多余的欲望，所以才能真心和相處舒服的人深交。和那個(gè)人該交往還是遠(yuǎn)離，不要急于尋找答案，調(diào)整心理的'距離感就夠了。如果感到不舒服或受傷，意識(shí)到“這個(gè)人原來是這樣”，那就改變與之相處的距離。不可能存在100分的人際關(guān)系，只要能對(duì)自己信任的人說說真心話，傾訴心事就好了。就算一個(gè)人設(shè)計(jì)好自己的生活方式，也不會(huì)照著做，因此，人生沒必要詳細(xì)計(jì)劃。這句話我相當(dāng)認(rèn)可。人生就是你無論怎樣計(jì)劃，不同的時(shí)候仍然會(huì)出現(xiàn)不同的問題，或一致，或偏離。因此，沒必要事事都計(jì)劃好，最最重要的就是誠實(shí)地對(duì)待自己的心。

人間世讀書感悟【篇5】

這本書很像是和一位奶奶聊天，每看完一章都會(huì)不自覺地審視自己，這個(gè)審視的過程讓我感到意外的放松。

“我到底能不能達(dá)到我的目標(biāo)呢？”

人的一生常常想要追求一些意義，在這個(gè)過程中就會(huì)產(chǎn)生焦慮。因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)白白地度過一生，所以會(huì)不斷地給自己的行為尋找意義，比如我在練著口語的時(shí)候會(huì)突然想這件事對(duì)我的未來到底有多大的幫助呢，我到底要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)。然后便開始焦慮地想著5年后的自己到底能不能做出一番事業(yè)，常常在一天快要結(jié)束的時(shí)候開始焦慮。奶奶卻說：“別因?yàn)閷?duì)未來太過焦慮，而忘記要做好當(dāng)前的事情?！笔前?，人生是很長(zhǎng)的，沒必要總是為未來的事情而焦急。做好現(xiàn)在的事，思考好現(xiàn)在的事，只要做好每一步，所追求的事物總會(huì)到來的，不管是理想還是金錢。

“我總是對(duì)和朋友的關(guān)系很煩惱。”

人來到這個(gè)世界上常常會(huì)遇到“同路人”，也就是朋友。但是和朋友相處的時(shí)候常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情而感到不痛快。想要跟朋友溝通，但是又不知從何提起。這時(shí)候我們都應(yīng)該清楚，改變一個(gè)人是很難的，如果你沒有百分百去努力的話。如果感到不舒服，最好是先衡量一下提起這件事的后果，因?yàn)榇蟛糠智闆r可能都是不歡而散。可能最好的方法是改變和他/她的距離，因?yàn)榫壏质菬o法預(yù)測(cè)的。我們和一個(gè)人可能因?yàn)橄矚g同一種花而惺惺相惜，但又因?yàn)榱硪环N草而相互遠(yuǎn)離。所以，在和朋友相處時(shí)也要記住，人生中大部分時(shí)間我們都是獨(dú)處的，不必強(qiáng)求都走向同一個(gè)方向。

“我不知道該不該接受這樣的自己?！?/p>

我常常會(huì)被問這樣一個(gè)問題：你是一個(gè)自信的人嗎？我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題而煩惱，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候我都不是一個(gè)自信的人。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都想成為自信的人，所以我在改變自己的行為舉止，不斷地矯正自己，但其實(shí)自信并不是說話方式和行為舉止就能做到的。自信就是將原本做不好的事情慢慢地取得進(jìn)步后，慢慢地對(duì)自己的成就感到驕傲，而在這個(gè)過程中積累的能量就能幫助你成為一個(gè)更自信的人。比如我原來是一個(gè)在公共場(chǎng)合演講感到很局促的人，在一次次的實(shí)踐下慢慢地變得更加地“自信”了。所以我們需要分清自己和別人的區(qū)別，不必為了自信而強(qiáng)求自己馬上做出改變。人生都是走自己的道路，而別人也在忙著實(shí)踐自己的人生，別因?yàn)闉榱俗汾s別人的步伐而忘記自己的路，不然只會(huì)迷失。

人間世讀書感悟【篇6】

《人間失格》全書都彌漫著一股頹喪、自暴自棄的氣息，甚至是厭世的，讀至一半，我開始疑惑它的悲觀基調(diào)為何會(huì)在書榜中常年居于高位。

以第一人稱描寫的主人公，有孤僻性格。從童年開始，“我”的內(nèi)心思考問題就十分消極而深刻，深刻是往消極中不斷延伸，已至于“我”害怕和惶恐去跟別人交流什么，但是找到了另一種表達(dá)方式——搞笑。用極盡搞笑的方式去面對(duì)任何事情，偽裝自己的悲觀內(nèi)心。一旦出現(xiàn)看穿他的人，又會(huì)陷入十分的惶恐。

主人公的性格并非社恐，生于富裕有威望的家庭，是家中比較小的兒子，父親在家庭中是頗具威嚴(yán)和地位（在外當(dāng)官），對(duì)父親有一定的害怕，但父親對(duì)他并沒有很嚴(yán)厲。抱著主人公的性格何為從小開始就如此悲觀消極的疑問一直讀完。之后的人生，也是一步步越走越壞，在高中時(shí)代就參加地下運(yùn)動(dòng)，結(jié)識(shí)狐朋狗友，吃喝嫖賭，然后以一次和有夫之婦的跳海殉情被救為界限，正式被家中斷絕關(guān)系，從此更是自暴自棄，窮困、欺騙、睡女人、酗酒，到后來毒癮成性，被關(guān)進(jìn)精神病院最后被家中大哥接回鄉(xiāng)下養(yǎng)病。

主人公認(rèn)為他人生的錯(cuò)誤在于父親和比目魚。父親并沒有露面處理，擔(dān)保人是討好父親的門客比目魚。他無處可去，學(xué)業(yè)已荒廢，暫時(shí)住在比目魚家中。為何要將大部分原因怪罪在比目魚身上，是因?yàn)楣直饶眶~沒有很明確的傳達(dá)主人公家中的意思：如果還想繼續(xù)學(xué)業(yè)，那么家中會(huì)幫助他、贊助他學(xué)費(fèi)回到學(xué)校。比目魚出于心機(jī)的“好心”，告訴主人公自己考慮接下來要怎么辦，他會(huì)給予幫助。自此傳達(dá)的錯(cuò)誤信號(hào)，讓主人公不想給他添麻煩，或者供養(yǎng)他從而厭煩他，從此人生道路偏離。

這是書中“我”的觀點(diǎn)，可以看出，“我”沒有一點(diǎn)積極心態(tài)，把人生偏差過錯(cuò)輕易歸咎他人，（假使“我”得知真相，但參考“我”的習(xí)性、性格，人生也不一定會(huì)回到正途）并且“理所應(yīng)當(dāng)”地越過越混，一直似乎都是在尋歡作樂又窮困潦倒的邊緣亦夢(mèng)亦醒，又異常孤獨(dú)。

書的最后附著上了作者太宰治的生平軌跡，太宰治本身命運(yùn)曲折，書中很多主人公的經(jīng)歷和都與他類似，最明顯的是主人公和作者都多次嘗試自殺，自殺的方式幾乎相同，可以說本書也是他自身的一些自述。

對(duì)于作者的自殺原因，我們無從而知，從譯者的推測(cè)中可以窺中一二，他是這樣一個(gè)內(nèi)心擁有至高無上的`溫柔的人，對(duì)待女人即使如此，因而無法拒絕情人的自殺提議。折射至《人間失格》中出場(chǎng)的女性也頗多，占據(jù)大幅，各自撫慰、陪伴過主人公一段時(shí)間。

這本書的價(jià)值，可能要研究過日本歷史和文學(xué)發(fā)展史，才能更深刻體會(huì)。了解生平后發(fā)現(xiàn)太宰治是日本一個(gè)重要而多產(chǎn)的作家，主導(dǎo)著當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)后“無賴派”文學(xué)。本書是我讀過他的第一部作品。有機(jī)會(huì)去研讀日本史后，在讀作者一些其他作品應(yīng)該會(huì)更好。

所以，理解淺顯的我，怕不好下筆，也拖延和中間擱置了這篇讀后感。

人間世讀書感悟【篇7】

“三張照片，三篇手記”，書不厚，若投入，三小時(shí)足矣！

電影版的《人間失格》我是很早就看過的，依稀記得是大二，只記得畫面陰郁，似乎講的是一個(gè)富家子弟的淪落生活，偽裝，不羈，放蕩，酒精，女人是他的特寫，僅僅如此而已。

我喜歡這本書的名字，人間失格，自暴自棄的代言詞（失去了為人的資格），“生而為人，我很抱歉”，這又是無盡的悲哀。

雖然書中寫的葉藏過的是充滿可恥的一生，但是在他自我否定的過程中，也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶以及渴望被愛的情愫，這本書中承載了作者的一生經(jīng)歷與思想，書中的葉藏，既不能理解女人心作文的淺薄，又不斷被朋友利用，卻認(rèn)為妥協(xié)退步才是活下去的方法，甚至為了混跡世間學(xué)習(xí)人性的種。種卑劣。

其實(shí)我認(rèn)為葉藏的一些做法雖然讓他走向毀滅，但是他的做法卻不是無緣無故，而是為了迎合，為了更好的去和別人相處，雖然“人們”都在說要做好自己，無關(guān)別人，但是誰又能真正的不在乎別人呢，所以作者在做一些“人們”所不認(rèn)同的事的時(shí)候，應(yīng)該錯(cuò)的不是他，而是整個(gè)世界。人生并非一帆風(fēng)順，生活會(huì)告訴你，哪有什么一帆風(fēng)順美夢(mèng)成真，只不過遍體鱗傷后慢慢降低了對(duì)生活的要求，適者生存罷了！

即便如此，我們?nèi)孕枰獔?jiān)韌的活著，我從不認(rèn)同人們的自殺行為，人就算百般不如意，百般不順心，但是自殺是一件很愚蠢，很不負(fù)責(zé)的事情，如果現(xiàn)在你很痛苦，那就活著吧，體驗(yàn)這一切，今后或許你所遇到的事情都會(huì)是美好，差也沒有關(guān)系，正所謂，無痛苦，不人生！

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

人間世讀書心得模板

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下人間世讀書心得模板，僅供參考，歡迎閱讀。

人間世讀書心得 篇1

今天早上，我和同學(xué)們一起看了一部紀(jì)錄片，名字叫《人世間》。

紀(jì)錄片講的是一位名叫蔡絃安的骨腫瘤患者，他患了骨癌，左手臂上長(zhǎng)出了一個(gè)乒乓球大小的腫瘤，于是被迫截了肢，但他并沒有放棄對(duì)生的渴求和對(duì)生活的希望，得知自己的病情后，他開始積極的面對(duì)化療，面對(duì)厄運(yùn)。這筆紀(jì)錄片還講了其他許多許多骨腫瘤患者的故事，有不滿十歲的兒童，有十幾歲的青少年，還有成年人。

隨著情節(jié)的起伏，我的心也跟著不定。當(dāng)蔡絃安進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我緊張，當(dāng)蔡絃安帶病參加活動(dòng)時(shí)，我感動(dòng)，當(dāng)蔡絃安平靜的度過他生命的最后幾天時(shí)，我難過

這部紀(jì)錄片告給我很多感觸：我們要樂觀地面對(duì)人生中的困難與挫折，要珍惜當(dāng)下和擁有的，要感恩父母及那些給予過你幫助的人們，要關(guān)愛那些被疾病所折磨的人，當(dāng)你在困境中，要堅(jiān)韌地面對(duì)，這樣，才能渡過難關(guān)。在生活中，樂觀、珍惜、感恩、關(guān)愛以及堅(jiān)韌是你最大的財(cái)富。

我們每個(gè)人的生活，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，當(dāng)我以后遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起《人世間》里那些像蔡絃安那樣遭受病痛折磨的人，始終用微笑迎接病痛，面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)。

病房里的笑容，你們是人世間最絢麗的風(fēng)景！

人間世讀書心得 篇2

生活是美好而沉重的。人生，是有苦又有樂，是豐富多_又艱難曲折的，就像白天與黑夜的互相交替一般。快樂時(shí)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，快樂的人連路邊的鳥兒都在為他歌唱，花兒都似專為他開放。痛苦時(shí)，落日西風(fēng)，萬念俱灰，睡夢(mèng)中也在滴淚。

曾經(jīng)有兩個(gè)囚犯，從獄中望窗外，一個(gè)看到的是滿目泥土，一個(gè)看到的是萬點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的遭遇，前者心中悲苦，看到的自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者心往好處想，看到的自然是星光滿天，一片光明。

人生的道路雖然不同，但命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的。窗外有土也有星，有快樂也有痛苦，就看我們能不能咬定青山不放松，心往好處想。西方哲學(xué)家藍(lán)姆達(dá)斯講過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)病入膏肓、僅剩數(shù)周生命的婦人，整天思考死亡的恐怖，心情壞到了極點(diǎn)。藍(lán)姆達(dá)斯去安慰她說：“你是不是可以不要花那么多時(shí)間去想死，而把這些時(shí)間用來考慮如何快樂度過剩下的時(shí)間呢?”

他剛對(duì)婦人說時(shí)，婦人顯得十分惱火，但當(dāng)她看出藍(lán)姆達(dá)斯眼中的真誠時(shí)，便慢慢地領(lǐng)悟著他話中的誠意?！罢f得對(duì)，我一直都在想著怎么死，完全忘了該怎么活了?！彼燥@高興地說。

一個(gè)星期之后，那婦人還是去世了，她在死前充滿感激地對(duì)藍(lán)姆達(dá)斯說：“這一個(gè)星期，我活得比前一陣子幸福多了?！?/p>

“苦樂無二境，迷悟非兩心”，婦人學(xué)會(huì)了心往好處想，便能離開人世前的仍能感到一絲幸福，快樂地合上雙眼，相信她死后能進(jìn)入天堂;如果她仍像以前一樣，一味想死，那只能是痛苦地離開人世，死后只能進(jìn)入地獄。

人總是避苦求樂的，都希望快樂度過每一天，但生活本身就充滿_甜苦辣，快樂和痛苦本是同根生。當(dāng)我們快樂時(shí)，不妨留一片空間，以接納苦難;當(dāng)我們痛苦時(shí)，不妨想到往昔的快樂。

心往好處想，才能幫我們沖破環(huán)境的黑暗，打開光明的出路，才能獲得更多更大的人生樂趣。在困頓、苦難面前，一味哭喪著臉，除了磨掉自己的銳氣外，是不會(huì)賺到任何同情的眼淚的。只有顫抖于寒冷中的人，最能感受到太陽的溫暖;也只有從痛苦的環(huán)境中擺脫出來，才會(huì)深深感覺到這個(gè)世界的美好。就像火車過隧道，即使在黑暗中，也要看到前方的光明。

人間世讀書心得 篇3

夜晚，獨(dú)自倚欄，仰望著浩瀚無垠的夜空。一勾新月，斜懸于遠(yuǎn)方山頂黑糊糊的樹梢上；漫天群星閃閃爍爍，炫耀著各自充滿智慧的星輝。風(fēng)兒輕輕地拂過，吹亂了我的發(fā)絲，挑拔著我的思緒。凝視著這溶溶的月光，我任思緒隨風(fēng)飄蕩，起伏……

蹉跎歲月，往事悠悠。我不知道自己是怎樣度過灰_童年的。記憶中，在無數(shù)個(gè)夜里，獨(dú)自一人來到戶外呆望著星空，渴望那充滿智慧的星輝能賜予我靈氣。但幼小的我太疲倦了，總是在不知不覺中悵然睡去。醒時(shí)，眼角掛滿行行苦_的淚水。真的，我不想哭，因?yàn)闇I水似乎在朦朦朧朧的歲月中流盡，只留下那一雙昏沉沉的干枯的眼睛。偶爾，抬頭望天，只覺得天太灰暗；低頭看地，大地也一片模糊，整個(gè)世界仿佛都充滿著沉重的嘆息。

時(shí)間似流水般地流過了。在這幾年里，我每個(gè)夜晚都在祈禱茫茫天宇中能有顆流星劃破這寧靜的夜空，雙手合攏，閉上雙眸，虔誠地許下埋在心中已久的心愿。我知道那只是徒勞，但幼小的我還是天真的懷著一份_與希望，立于寒風(fēng)中等待，等待……

走進(jìn)六月的考場(chǎng)，我的心情如陽光般暖和。然而，七月的暴雨卻淋得我好冷，好冷————分?jǐn)?shù)合格，卻不能上高中，因?yàn)榧揖池毨?。面?duì)如此的打擊，我失眠了好幾夜。從此，我再也強(qiáng)裝不出陽光般燦爛的笑容，再也不敢奢望生活中能夠出現(xiàn)七_(dá)的_虹。我的心好冷，冷如日本富士山的那一片白雪。

打工—————這個(gè)念頭在我腦海中盤旋。任生命的種子隨風(fēng)飄落吧，一切早已注定！

20xx年7月中旬，太陽如一個(gè)大大的火球，猛烈地炙烤著大地上的生靈。那時(shí)的我就像一只離岸的魚，找不到生的希望，也找不到自救的方法。除了聽天由命，我已無從選擇。

也許一次沖動(dòng)的舉止，便釀就了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，但幸運(yùn)的是：這個(gè)悲劇并沒有發(fā)生在我的身上。準(zhǔn)備離開的當(dāng)晚，我伴著無奈來到好朋友的家里玩。也許是心不在焉，我的手被打碎了的杯子的碎片割傷了。鮮紅鮮紅的血從我的血管里噴濺而出，如一柱柱噴泉。當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)昏過去，迷迷糊糊的。也不知道自己是怎樣進(jìn)了醫(yī)院，而且我的手還被縫了幾針。至今，那傷疤還顯赫地烙在我的胳膊上。也因?yàn)檫@次的意外，我便稀里糊涂地走進(jìn)了高中的大門。

時(shí)間瘋狂地向前奔跑，一轉(zhuǎn)眼又過了幾個(gè)月。今夜，沒有月，沒有星，也沒有萬家燈火，只有寂寞而又迷惘的風(fēng)跟蹤而來，吹動(dòng)路旁的每一株楊樹。沒有人伴我，我不得不踽踽躑躅在這寂寞的夜里。再次受到同樣的打擊，那個(gè)念頭又在我的腦子里盤旋，盤旋，猶如一個(gè)魔鬼把我的信念和理想吞噬得一干二凈。我累了，真的累了。面對(duì)家里的負(fù)擔(dān)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我已挺不直腰，抬不起頭了。風(fēng)，你為何跟蹤而來，是來嘲笑我嗎

我走入蓊密的森林里。一條路從山頂瀉下，在山腳遭遇巨石被分割成曲折而又盤旋的兩條小路。徘徊，彷徨，我在岔路犯了難。就像當(dāng)人生之路面臨選擇時(shí)，我卻不知如何去選擇，只是用迷茫的眼睛和更迷茫的心靈，踮起腳尖向那小路的盡頭眺望，眺望那神秘的遠(yuǎn)方。

莫名的黑暗在林中徜徉，徜徉。恐懼隨著黑暗擴(kuò)散。風(fēng)兒輕輕地刮。我對(duì)著流在石上的泉水深思：我就這樣結(jié)束我的讀書生涯了嗎我就這樣做了生活的懦夫嗎我一定要找回那曾失落的夢(mèng)！于是，我選擇了繼續(xù)我的讀書生涯之路，驅(qū)散那曾困擾我的打工念頭。

雖然，未來的路是一個(gè)難猜的謎，或許是坦蕩如砥，或許是坎坷崎嶇。但這些我都不在乎，因?yàn)槿松飞媳揪统錆M或虛或?qū)嵉钠D_。

讀大學(xué)一直是我的夢(mèng)，盡管它或許是一個(gè)循環(huán)不盡的小數(shù)，但不管怎樣，我新建起來的防線——求知的欲望決不會(huì)動(dòng)搖。

現(xiàn)在，我又重新跨入了高二（4）班的大門，繼續(xù)著艱難的跋涉之旅。我不再因自身家境貧困而畏懼前面的險(xiǎn)阻。大腦的沉悶，就讓知識(shí)的浪濤去沖洗；心靈的悲傷，就讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來滋潤(rùn)。我堅(jiān)信希望離我并不遙遠(yuǎn)！

于是，伴著陽光般燦爛的笑容，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏著輕快的腳步，昂著頭向前走去……

人間世讀書心得 篇4

距離這部紀(jì)錄片的播出到現(xiàn)在已經(jīng)有三年之久，但是它的影響并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸衰退。這部紀(jì)錄片直擊醫(yī)患關(guān)系的重重矛盾，用一個(gè)個(gè)生命的故事去向人們展現(xiàn)真正的醫(yī)學(xué)，讓人們?cè)诿鎸?duì)疾病的時(shí)候能夠多一些思考，不避談失敗，不忌言生死，尊重醫(yī)學(xué)，尊重生命。

醫(yī)生可能現(xiàn)在已經(jīng)成為了醫(yī)患關(guān)系中的弱勢(shì)群體，這也直接導(dǎo)致了現(xiàn)在的醫(yī)科大學(xué)的招生并沒有像前幾年一樣火爆，而是逐漸冷清下來，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在當(dāng)下的中國(guó)正在成為畏途。原因就在于醫(yī)生背負(fù)的壓力實(shí)在是太大，不光有行醫(yī)救人的壓力，同時(shí)也背負(fù)著病人家屬的壓力，這樣雙重的重壓嚇退了一些原本打算從醫(yī)的人。

“偶爾是治愈，常常是幫助，總是去安慰”，醫(yī)學(xué)的真相就是在高明的醫(yī)生也有無力回天的時(shí)候，在很多“傷醫(yī)”事件的背后，是因?yàn)椴簧倩颊呒覍俨荒軌蚪邮軐?duì)于自己親人生的渴望以及現(xiàn)有醫(yī)學(xué)水平之間的落差，這在同時(shí)也給醫(yī)生造成了巨大的心理壓力。

在疾病面前，患者家屬能夠給予醫(yī)生充分的信任，讓醫(yī)生能夠真正發(fā)揮出自己的職責(zé)，盡力去挽救每一位患者，或許這才應(yīng)該是我們真正的追求。

是的，這個(gè)是很多田園女權(quán)自媒體經(jīng)常拿來抨擊社會(huì)、誤導(dǎo)女性的一個(gè)手段。

但是這句話是紀(jì)錄片里面一個(gè)醫(yī)生說出來的，原因是這個(gè)醫(yī)院接納了很多全國(guó)各地聚集于此的各位準(zhǔn)媽媽們，她們的身體非常不適合生孩子，有很大的生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)威脅生命，但是醫(yī)生不能直接打掉這些孩子，因?yàn)檫@些準(zhǔn)媽媽是大多數(shù)出自的內(nèi)心非?？释幸粋€(gè)孩子，她們有選擇把這個(gè)孩子生下來的權(quán)利。

印象最深的是一個(gè)準(zhǔn)媽媽，自身有心臟問題，如果要生孩子，在生產(chǎn)的時(shí)候很大的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)死亡。

讓部分田園女權(quán)很失望的是，全家上下，公公婆婆爸爸媽媽老公妹妹全部反對(duì)這個(gè)準(zhǔn)媽媽生孩子，但是這個(gè)媽媽還是知道風(fēng)險(xiǎn)并冒著風(fēng)險(xiǎn)想生一個(gè)孩子。

另一個(gè)準(zhǔn)媽媽是烈士家庭，唯一的孩子是消防戰(zhàn)士，在一次火災(zāi)任務(wù)中，為國(guó)家為人民壯烈犧牲，英雄的背后是這個(gè)家庭的破碎，準(zhǔn)媽媽面對(duì)空落落的家，希望再生一個(gè)孩子來讓這個(gè)家庭有個(gè)寄托，但是這個(gè)準(zhǔn)媽媽年齡較高，生育孩子也是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。

很遺憾，心臟有問題的準(zhǔn)媽媽在生產(chǎn)的時(shí)候很順利，孩子在28周的時(shí)候，剖腹產(chǎn)，并且在手術(shù)臺(tái)這第一關(guān)完美度過，但是在術(shù)后的icu上，由于心臟等問題，還是沒能撐過來。甚至親身沒有看到一眼孩子就離去。

而另一位烈士媽媽在高齡的生育風(fēng)險(xiǎn)面前撐過來了。

人間世讀書心得 篇5

人世間這部劇有太多的了淚點(diǎn)，總是能擊中人們心中最柔軟的部分。

鄭娟外表是那么柔軟，可是卻用自已的善良感化了周家人對(duì)她的偏見，她柔弱、自卑、渺小，她讓我又敬佩又心疼，她內(nèi)心是堅(jiān)定的，平凡的生活磨練的她的意志，在她身上有一種韌性，有一顆堅(jiān)韌向上的心。而她與秉坤之間相互扶持，相濡以沫，相互救贖……這也許是愛情的另一種表現(xiàn)形式，她們都為彼此考慮，不卑不亢，真誠善良，也許沒有像秉義那么高的社會(huì)地位，可是他們卻在自已的小世界實(shí)現(xiàn)了自已的價(jià)值，他們的存在，讓小世界發(fā)散了自已的光，也許我們都羨慕秉義那樣的人生，可是我們大部分沒有秉坤做的好……

自已最想成為的人是周老太太，她的睿智，她對(duì)人情世故的剖析，她的只言片語卻可以一擊即中，這樣的女人既智慧又霸氣，對(duì)內(nèi)他可以創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的家庭，對(duì)外她是丈夫的得力助手，美貌與智慧并存……是每個(gè)女性都想成為的人

而自已不喜歡周榮那樣子的人，她是精致的利己主義者，她以自我為中心，情商低，任性，不愿考慮他人感受，可是自已討厭這樣的人，可能也是因?yàn)樽砸焉砩弦不蚨嗷蛏儆心菢拥娜秉c(diǎn)，人骨子里討厭自私自利的人，可是每個(gè)人都是都在心里有一寸土地是留給自私這樣的種子的，周榮像是一面鏡子，看看鏡中的自已，若有所思……

人間世讀書心得 篇6

最近，風(fēng)靡全網(wǎng)，霸占全網(wǎng)頭條，引發(fā)無數(shù)熱點(diǎn)話題的一部紀(jì)錄片橫空出世，這是什么呢？沒錯(cuò)——這就是《人間世》。

《人間世》是一部講述了當(dāng)今社會(huì)人們最關(guān)注的問題，醫(yī)生與患者的關(guān)系，其中講述了醫(yī)鬧問題，醫(yī)生與病人的理解與信任之類的話題。我也借著這個(gè)暑假把這部紀(jì)錄片看完了。

看完《人間世》后，我就感慨萬分，才寫下了一篇讀后感?？赐曛螅也胖罏槭裁磿?huì)有醫(yī)鬧。這是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的限制性和病人家屬對(duì)病人的不舍與面對(duì)重大疾病而醫(yī)生卻無法治療，無能為力的不理解，不接受的思想。要想解決醫(yī)鬧，唯有醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和病人家屬對(duì)醫(yī)生工作的理解。醫(yī)生在病魔面前能做的只有拼命挽救，盡全力和病魔斗爭(zhēng)。當(dāng)然，也讓我知道現(xiàn)在的醫(yī)生真的好辛苦，工作量十分龐大，精神總是要緊繃，還總是要面對(duì)高強(qiáng)度的二十四小時(shí)輪流值班。

《人間世》里有一個(gè)醫(yī)生，在急診科經(jīng)過一天的勞累工作后，好不容易能做下來吃飯，結(jié)果卻被一個(gè)男人掐著脖子把整個(gè)人提起來，差點(diǎn)就命喪黃泉，幸好保安來的及時(shí)才沒釀出慘禍。但是這位經(jīng)過生死大劫，剛從鬼門關(guān)里回來的醫(yī)生還沒來得及平復(fù)自己恐慌的心情就又有以為患者送來醫(yī)院急診科，還要開刀動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生只能硬著頭皮上手術(shù)臺(tái)。手術(shù)過后，這個(gè)醫(yī)生因?yàn)槠v，因?yàn)楹笈?，回到辦公室癱坐在椅子上。

在這里，我就能看出醫(yī)生真的很苦，可能也會(huì)有許多委屈，那么我們就要多給醫(yī)生一些理解了，多給醫(yī)生一些理解信任與支持吧。

人間世讀書心得 篇7

從下午到晚上，一口氣看完了，久久不能回過神來，桌上零散的紙巾，游離的眼神，回蕩的畫面。

青松說《人間世》挺好的，是個(gè)紀(jì)錄片，講的醫(yī)院的事，豆瓣評(píng)分9.8，我并沒有很在意，只是后來留意的了解一下的時(shí)候被深深地吸引了。當(dāng)天看完之后我就下筆了，但是寫了兩行的時(shí)候再也寫不出來了，直到看到這樣一句話：

《人間世》這部紀(jì)錄片讓人不敢看第二遍，因?yàn)樗睋羧诵?。它講述了在生存死亡這件大事面前，人們的理智與情感，脆弱與堅(jiān)忍，極度想要挽留的渴望以及失去之后超越人性的無私。它記錄了在醫(yī)院里不停上演的悲歡離合人間世。在希望與失望的交織中，一切情緒都被放大，喜悅溢于言表，悲傷難以承受，憤怒不可遏止。然而，在誤解、沖突和寒心之外，又總有信任、尊重和互相理解。它讓人在新生和離別間，重溫了一個(gè)道理：一切都會(huì)敗給時(shí)間，每個(gè)人，都是赤條條地來，又赤條條地歸去。它讓人明白，世上沒有什么事，能大過生死。

當(dāng)生活簡(jiǎn)單到只有一個(gè)目標(biāo)——活著，你會(huì)怎么辦呢?

這個(gè)人是你躺在病床上，被各種儀器插著，能看到的是一個(gè)白色的房頂，同樣白色的四周。亦或是你的親人躺在床上 。你能否承受起那一紙手術(shù)單上的簽字?能否承受起巨大的經(jīng)濟(jì)壓力?能夠承受起恐懼、悲傷、憤怒的情緒?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)生一點(diǎn)都不萬能的時(shí)候，那僅僅的救命稻草也用盡全力而不知結(jié)果的時(shí)候呢?

事實(shí)是你必須承受，當(dāng)生與死真的擺在面前的時(shí)候，我不敢想象那到底會(huì)是什么樣的心里才能讓自己得到些許安慰。

看到這里我希望你先把它看完，然后再回來和我一起感悟。

我們常常提到感恩，我們要感恩，父母，老師，親人，朋友以及我們身邊的所有人，因?yàn)槲覑鬯麄?。那么讓自己的愛變得更有力量?珍惜好我們的時(shí)間，做出自己的努力，付出學(xué)習(xí)，收獲能力。讓自己的肩膀能夠承受的更多。

現(xiàn)在我已經(jīng)決定每年都要帶全家去醫(yī)院檢查身體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，平日里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)?？赡軙?huì)花一些錢，用一些時(shí)間，但是一切都是值得的。

生的權(quán)利，始終在你的手中，只是，你從未意識(shí)到。

所以，人生不只要堅(jiān)強(qiáng)，更要懂得珍惜，只有懂得珍惜的人，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)自己的健康。因?yàn)榻】挡恢魂P(guān)乎你的財(cái)富，而且，還關(guān)乎你親人的幸福。

救命、理解、團(tuán)員、告別、選擇、信任、新生、堅(jiān)持、愛、人間世，每天都在上演，下一個(gè)或許就是自己，你準(zhǔn)備好了嗎!

人間世讀書心得 篇8

護(hù)士姐姐，可以麻煩您接受一下采訪嗎？陳子涵拿著手機(jī)，拍到。

嗯。

您的新年愿望是什么？

我？哦。我希望你們都痊愈，能健康出院！

好！

說完，拿著手機(jī)進(jìn)病房放了一遍又一遍。雖然，腫瘤十分痛苦，但他們從不退縮，微笑面對(duì)

樂觀天使和他的病友們也都有著嚴(yán)重的骨腫瘤，當(dāng)樂觀天使安仔一開始得知有骨腫瘤，他十分傷心，十分絕望，不配合治療，最后，帶領(lǐng)病友們樂觀起來

安仔是一個(gè)左手骨腫瘤的男孩，他經(jīng)過初級(jí)治療，結(jié)果是：沒時(shí)間了，來不及了，截肢吧。安仔的只剩一只手了。陳子涵呢，也洗過骨頭（指把骨頭從體內(nèi)拿出，用鹽水洗出里面腫瘤），不過，她快康復(fù)了。安仔送給了病友們一人一盒大富翁。病房里怎么少得了游戲呢？陳子涵取下大富翁，說：安仔也喜歡大富翁。他說，游戲里有許多條命，不想他，只有一條。

最后，腫瘤進(jìn)入肺和大腦，安仔死了。他把眼角膜等器官獻(xiàn)給醫(yī)院。他的病友們?nèi)缭赋鲈海瑓s沒有等到安仔，現(xiàn)實(shí)也是如此，只有微笑面對(duì)困難，才會(huì)不留遺憾。

人間世讀書心得 篇9

這部紀(jì)錄片剛播第一集，大家都說“瑞金醫(yī)院真有魄力!”這幾天，很多人都在說：瑞金醫(yī)院很有魄力。因?yàn)樵谏虾６嗉胰揍t(yī)院拍攝的醫(yī)療紀(jì)錄片《人間世》6月11日開播，第一集就打破“套路”，把幾個(gè)失敗的病例呈現(xiàn)給觀眾——因?yàn)槌院ｕr中毒導(dǎo)致多臟器衰竭沒救回來的24歲青年、沒有挺過手術(shù)后第二天的馬凡綜合征患者……，第一集的拍攝醫(yī)院，就是瑞金!

這是一部醫(yī)療紀(jì)錄片首度以這樣大的篇幅直面醫(yī)學(xué)上的“不完美”?！耙话愎适碌奶茁肥恰∪嗣鼞乙痪€，手術(shù)驚心動(dòng)魄，最后大獲成功，病人出院了還會(huì)謝謝醫(yī)生。然而，風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)總有失敗，對(duì)失敗，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了避而不談。”今天，我們終于可以客觀聊聊真實(shí)的醫(yī)療到底是怎樣的了。

“生命有痛，有你真好”，“起初很擔(dān)心說了失敗案例，播出后會(huì)引來不理解。”這是記者在瑞金醫(yī)院聽到的聲音，畢竟不是所有醫(yī)院都有這樣的勇氣。所幸，好評(píng)如潮?！翱炊嗔颂唷昝馈尼t(yī)療宣傳，這樣的角度更讓人感動(dòng)。失敗也是醫(yī)生和家屬必須面對(duì)的，繞開這個(gè)話題談醫(yī)療是不完整的。生命有痛，有你真好!”“很客觀、很正面，我覺得需要這樣的宣傳，還原醫(yī)療本來的樣子，有努力，有失敗?！薄拔覀兘M織過成百上千次的搶救，我們成功，我們也失敗。正是能體會(huì)這種切膚之痛，我們才能毅然決然地守護(hù)著心里的最后一畝田。醫(yī)生是人，不是神。”

好多醫(yī)務(wù)人員在朋友圈敲下這些話。有人評(píng)論，“敢于面對(duì)和談失敗，本身是一種進(jìn)步。敢于面對(duì)真實(shí)，本身是一種升華。促進(jìn)真實(shí)和重建誠信，是這個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的使命之一。”絕大多數(shù)人表示看了之后，更理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的艱辛和無奈。

遇到救不回來的病人，醫(yī)生會(huì)懊惱，會(huì)難受。手術(shù)臺(tái)上的成功，會(huì)讓醫(yī)生無比喜悅。搶救總是爭(zhēng)分奪秒，用雙手捂熱血庫緊急送來的救命血漿，是醫(yī)生的平常事。

也會(huì)有這樣的場(chǎng)景，手術(shù)還在進(jìn)行中，家屬卻已經(jīng)沖進(jìn)來掐住了醫(yī)生的脖子……“一息尚存，我當(dāng)竭盡全力”，說哪個(gè)醫(yī)生沒面臨過失敗，這首先是一種不客觀。一個(gè)三甲醫(yī)院的教授跟記者說起印象最深的一個(gè)病例，他稱此為“一個(gè)劫”。

那時(shí)他還是年輕的住院醫(yī)生，夜急診，一個(gè)嚴(yán)重外傷的病人來了，20多歲，手術(shù)做到凌晨?jī)扇c(diǎn)，術(shù)后看看病人，沒問題，筋疲力盡的他睡覺去了。第二天，觀察病人，皮瓣發(fā)白了，血液循環(huán)上不去，病人出現(xiàn)出血性休克。采取了很多急救措施，沒救回來。

“病人死掉，我輸?shù)??！边@個(gè)教授說起當(dāng)時(shí)的感受?？赡苁中g(shù)細(xì)節(jié)處理得更好些，可能手術(shù)后觀察得再密切一點(diǎn)，也可能病人本來就會(huì)發(fā)生這樣那樣的變化……年輕的住院醫(yī)生就此一蹶不振。

后來，一位老醫(yī)生的話讓他走了出來，“鬧革命是有犧牲的，年輕時(shí)代價(jià)小，做不了大手術(shù)，長(zhǎng)大了代價(jià)更深?！边@以后，凌晨做完手術(shù)不論多晚，這個(gè)年輕醫(yī)生都守在病人身邊，觀察情況。這是體力與意志力的考驗(yàn)，但他就是絕不離開，他不允許在自己的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)任何差池。

《人間世》讀書心得通用

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編為大家整理的“《人間世》讀書心得通用 ”,為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

《人間世》讀書心得 篇1

蔡炫安想要去假肢城弄一個(gè)假肢，他媽媽幫他穿好外套，沒有胳膊的一邊把衣服捏成形，再塞進(jìn)衣服口袋里。接著，他們走在大街上，安仔走在右邊，戴著帽子，不想讓人們注意到他

當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，或許他們?cè)谧鍪中g(shù)；當(dāng)我們?cè)诔悦牢兜奈绮突蛲盹垥r(shí)，或許藥袋正在給他們傳輸那令人痛苦難忍的各種藥液；當(dāng)我們打籃球踢足球和小伙伴玩得不亦樂乎的時(shí)候，他們也只能待在病房里養(yǎng)傷他們就是骨腫瘤患者，就是這個(gè)骨腫瘤使他們無法體驗(yàn)到人世間的美好。

所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，這世上有很多得腫瘤的人，他們的痛苦是我們更本無法想象的。但是雖然他們得了這么恐怖的病，他們還是這么樂觀：從不想做手術(shù)到不得不接受現(xiàn)實(shí)，這似乎醫(yī)院就是他們要待很久很久時(shí)間的住宿地，醫(yī)生和護(hù)士也成了他們不得不依靠的人。

有時(shí)候，人類是無法和病魔作斗爭(zhēng)的，有些癌癥是可以讓世界上最高明的醫(yī)生都束手無策。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的生活吧，有時(shí)候人的生命其實(shí)是很脆弱的。

《人間世》讀書心得 篇2

這一集中，一個(gè)個(gè)為了生孩子不息拼上自己的生命高危孕婦，盡管醫(yī)生都勸其放棄生育，眼神堅(jiān)定都想用命賭一把，女子本弱，為母則剛。其中，有個(gè)先天性心臟病伴重度肺動(dòng)脈高壓的患者吳瑩，在醫(yī)生告知她有一半的可能會(huì)失去生命，但她沒有猶豫。有的人看了節(jié)目后，在批判她為了孩子，不顧家人和自己，很愚蠢。這是一個(gè)母親的偉大，但也是對(duì)自己、家人的自私，你在千辛萬苦中完整了你的母親夢(mèng)，你的離去同時(shí)也碎掉了你母親的心。

也可以說母愛都如此吧，在自己與孩子之間沒有選擇，媽媽的愛永遠(yuǎn)超越子女對(duì)父母的愛，下一代又把同樣的情感給他的兒女，周而復(fù)始;我們每年生日的時(shí)候都是朋友酒來酒往，基本上都是朋友一起過，又可知道這一天是誰冒著生命危險(xiǎn)與世間最痛苦的方式把你帶到這個(gè)世界?

25歲吳瑩的不幸，就像林主任說的，可以給以后的人敲響警鐘，我們應(yīng)該首先要學(xué)會(huì)珍愛自己的生命，走了的人反而輕松，留下來傷心的是你的父母家人，還要那拼了命要生下的孩子，在沒有親生媽媽的陪伴下長(zhǎng)大......也是一種殘忍。

產(chǎn)房里看人心，產(chǎn)房里看社會(huì)，高危孕婦不只有生育的疼痛，還有心理上的斗爭(zhēng)。如果要冒生命危險(xiǎn)，你會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持生育嗎?人間到底值不值得?因生命到來喜極而泣，也因?yàn)樯鴵Q取另一個(gè)生命陷入無限悲痛。真的很真實(shí)的節(jié)目，這世間沒有絕對(duì)的感同身受，愿我們能在可以選擇的時(shí)候，盡可能讓它變成最幸運(yùn)的。愿我們都能健康平安，平和喜樂。

《人間世》讀書心得 篇3

生活是美好而沉重的。人生，是有苦又有樂，是豐富多_又艱難曲折的，就像白天與黑夜的互相交替一般?？鞓窌r(shí)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，快樂的人連路邊的鳥兒都在為他歌唱，花兒都似專為他開放。痛苦時(shí)，落日西風(fēng)，萬念俱灰，睡夢(mèng)中也在滴淚。

曾經(jīng)有兩個(gè)囚犯，從獄中望窗外，一個(gè)看到的是滿目泥土，一個(gè)看到的是萬點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的遭遇，前者心中悲苦，看到的自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者心往好處想，看到的自然是星光滿天，一片光明。

人生的道路雖然不同，但命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的。窗外有土也有星，有快樂也有痛苦，就看我們能不能咬定青山不放松，心往好處想。西方哲學(xué)家藍(lán)姆達(dá)斯講過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)病入膏肓、僅剩數(shù)周生命的婦人，整天思考死亡的恐怖，心情壞到了極點(diǎn)。藍(lán)姆達(dá)斯去安慰她說：“你是不是可以不要花那么多時(shí)間去想死，而把這些時(shí)間用來考慮如何快樂度過剩下的時(shí)間呢?”

他剛對(duì)婦人說時(shí)，婦人顯得十分惱火，但當(dāng)她看出藍(lán)姆達(dá)斯眼中的真誠時(shí)，便慢慢地領(lǐng)悟著他話中的誠意。“說得對(duì)，我一直都在想著怎么死，完全忘了該怎么活了。”她略顯高興地說。

一個(gè)星期之后，那婦人還是去世了，她在死前充滿感激地對(duì)藍(lán)姆達(dá)斯說：“這一個(gè)星期，我活得比前一陣子幸福多了。”

“苦樂無二境，迷悟非兩心”，婦人學(xué)會(huì)了心往好處想，便能離開人世前的仍能感到一絲幸福，快樂地合上雙眼，相信她死后能進(jìn)入天堂;如果她仍像以前一樣，一味想死，那只能是痛苦地離開人世，死后只能進(jìn)入地獄。

人總是避苦求樂的，都希望快樂度過每一天，但生活本身就充滿_甜苦辣，快樂和痛苦本是同根生。當(dāng)我們快樂時(shí)，不妨留一片空間，以接納苦難;當(dāng)我們痛苦時(shí)，不妨想到往昔的快樂。

心往好處想，才能幫我們沖破環(huán)境的黑暗，打開光明的出路，才能獲得更多更大的人生樂趣。在困頓、苦難面前，一味哭喪著臉，除了磨掉自己的銳氣外，是不會(huì)賺到任何同情的眼淚的。只有顫抖于寒冷中的人，最能感受到太陽的溫暖;也只有從痛苦的環(huán)境中擺脫出來，才會(huì)深深感覺到這個(gè)世界的美好。就像火車過隧道，即使在黑暗中，也要看到前方的光明。

《人間世》讀書心得 篇4

夜晚，獨(dú)自倚欄，仰望著浩瀚無垠的夜空。一勾新月，斜懸于遠(yuǎn)方山頂黑糊糊的樹梢上；漫天群星閃閃爍爍，炫耀著各自充滿智慧的星輝。風(fēng)兒輕輕地拂過，吹亂了我的發(fā)絲，挑拔著我的思緒。凝視著這溶溶的月光，我任思緒隨風(fēng)飄蕩，起伏……

蹉跎歲月，往事悠悠。我不知道自己是怎樣度過灰_童年的。記憶中，在無數(shù)個(gè)夜里，獨(dú)自一人來到戶外呆望著星空，渴望那充滿智慧的星輝能賜予我靈氣。但幼小的我太疲倦了，總是在不知不覺中悵然睡去。醒時(shí)，眼角掛滿行行苦_的淚水。真的，我不想哭，因?yàn)闇I水似乎在朦朦朧朧的歲月中流盡，只留下那一雙昏沉沉的干枯的眼睛。偶爾，抬頭望天，只覺得天太灰暗；低頭看地，大地也一片模糊，整個(gè)世界仿佛都充滿著沉重的嘆息。

時(shí)間似流水般地流過了。在這幾年里，我每個(gè)夜晚都在祈禱茫茫天宇中能有顆流星劃破這寧靜的夜空，雙手合攏，閉上雙眸，虔誠地許下埋在心中已久的心愿。我知道那只是徒勞，但幼小的我還是天真的懷著一份_與希望，立于寒風(fēng)中等待，等待……

走進(jìn)六月的考場(chǎng)，我的心情如陽光般暖和。然而，七月的暴雨卻淋得我好冷，好冷————分?jǐn)?shù)合格，卻不能上高中，因?yàn)榧揖池毨АＣ鎸?duì)如此的打擊，我失眠了好幾夜。從此，我再也強(qiáng)裝不出陽光般燦爛的笑容，再也不敢奢望生活中能夠出現(xiàn)七_(dá)的_虹。我的心好冷，冷如日本富士山的那一片白雪。

打工—————這個(gè)念頭在我腦海中盤旋。任生命的種子隨風(fēng)飄落吧，一切早已注定！

20xx年7月中旬，太陽如一個(gè)大大的火球，猛烈地炙烤著大地上的生靈。那時(shí)的我就像一只離岸的魚，找不到生的希望，也找不到自救的方法。除了聽天由命，我已無從選擇。

也許一次沖動(dòng)的舉止，便釀就了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，但幸運(yùn)的是：這個(gè)悲劇并沒有發(fā)生在我的身上。準(zhǔn)備離開的當(dāng)晚，我伴著無奈來到好朋友的家里玩。也許是心不在焉，我的手被打碎了的杯子的碎片割傷了。鮮紅鮮紅的血從我的血管里噴濺而出，如一柱柱噴泉。當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)昏過去，迷迷糊糊的。也不知道自己是怎樣進(jìn)了醫(yī)院，而且我的手還被縫了幾針。至今，那傷疤還顯赫地烙在我的胳膊上。也因?yàn)檫@次的意外，我便稀里糊涂地走進(jìn)了高中的大門。

時(shí)間瘋狂地向前奔跑，一轉(zhuǎn)眼又過了幾個(gè)月。今夜，沒有月，沒有星，也沒有萬家燈火，只有寂寞而又迷惘的風(fēng)跟蹤而來，吹動(dòng)路旁的每一株楊樹。沒有人伴我，我不得不踽踽躑躅在這寂寞的夜里。再次受到同樣的打擊，那個(gè)念頭又在我的腦子里盤旋，盤旋，猶如一個(gè)魔鬼把我的信念和理想吞噬得一干二凈。我累了，真的累了。面對(duì)家里的負(fù)擔(dān)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我已挺不直腰，抬不起頭了。風(fēng)，你為何跟蹤而來，是來嘲笑我嗎

我走入蓊密的森林里。一條路從山頂瀉下，在山腳遭遇巨石被分割成曲折而又盤旋的兩條小路。徘徊，彷徨，我在岔路犯了難。就像當(dāng)人生之路面臨選擇時(shí)，我卻不知如何去選擇，只是用迷茫的眼睛和更迷茫的心靈，踮起腳尖向那小路的盡頭眺望，眺望那神秘的遠(yuǎn)方。

莫名的黑暗在林中徜徉，徜徉?？謶蛛S著黑暗擴(kuò)散。風(fēng)兒輕輕地刮。我對(duì)著流在石上的泉水深思：我就這樣結(jié)束我的讀書生涯了嗎我就這樣做了生活的懦夫嗎我一定要找回那曾失落的夢(mèng)！于是，我選擇了繼續(xù)我的讀書生涯之路，驅(qū)散那曾困擾我的打工念頭。

雖然，未來的路是一個(gè)難猜的謎，或許是坦蕩如砥，或許是坎坷崎嶇。但這些我都不在乎，因?yàn)槿松飞媳揪统錆M或虛或?qū)嵉钠D_。

讀大學(xué)一直是我的夢(mèng)，盡管它或許是一個(gè)循環(huán)不盡的小數(shù)，但不管怎樣，我新建起來的防線——求知的欲望決不會(huì)動(dòng)搖。

現(xiàn)在，我又重新跨入了高二（4）班的大門，繼續(xù)著艱難的跋涉之旅。我不再因自身家境貧困而畏懼前面的險(xiǎn)阻。大腦的沉悶，就讓知識(shí)的浪濤去沖洗；心靈的悲傷，就讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來滋潤(rùn)。我堅(jiān)信希望離我并不遙遠(yuǎn)！

于是，伴著陽光般燦爛的笑容，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏著輕快的腳步，昂著頭向前走去……

《人間世》讀書心得 篇5

護(hù)士姐姐，可以麻煩您接受一下采訪嗎？陳子涵拿著手機(jī)，拍到。

嗯。

您的新年愿望是什么？

我？哦。我希望你們都痊愈，能健康出院！

好！

說完，拿著手機(jī)進(jìn)病房放了一遍又一遍。雖然，腫瘤十分痛苦，但他們從不退縮，微笑面對(duì)

樂觀天使和他的病友們也都有著嚴(yán)重的骨腫瘤，當(dāng)樂觀天使安仔一開始得知有骨腫瘤，他十分傷心，十分絕望，不配合治療，最后，帶領(lǐng)病友們樂觀起來

安仔是一個(gè)左手骨腫瘤的男孩，他經(jīng)過初級(jí)治療，結(jié)果是：沒時(shí)間了，來不及了，截肢吧。安仔的只剩一只手了。陳子涵呢，也洗過骨頭（指把骨頭從體內(nèi)拿出，用鹽水洗出里面腫瘤），不過，她快康復(fù)了。安仔送給了病友們一人一盒大富翁。病房里怎么少得了游戲呢？陳子涵取下大富翁，說：安仔也喜歡大富翁。他說，游戲里有許多條命，不想他，只有一條。

最后，腫瘤進(jìn)入肺和大腦，安仔死了。他把眼角膜等器官獻(xiàn)給醫(yī)院。他的病友們?nèi)缭赋鲈海瑓s沒有等到安仔，現(xiàn)實(shí)也是如此，只有微笑面對(duì)困難，才會(huì)不留遺憾。

【熱】非洲讀書感悟模板

感言是最觸動(dòng)人們內(nèi)心的句子，當(dāng)我們參加生日聚會(huì)或者公司年會(huì)的時(shí)候。我們都需要去發(fā)表自己對(duì)某些事的感言，感言也可以幫助我們難忘記憶。以下內(nèi)容是小編整理，主題為“非洲讀書感悟”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

非洲讀書感悟【篇1】

最近，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書，名叫《非洲歷險(xiǎn)記。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲獅王的邀請(qǐng)下，走進(jìn)一段有趣的非洲之旅?？峥岷镌诜侵拗信c這些大動(dòng)物斗智斗勇，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，酷酷猴不怕困難，使用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。因?yàn)榭峥岷锟釔蹟?shù)學(xué)，每次有困難時(shí)總用數(shù)學(xué)化險(xiǎn)為夷，所以數(shù)學(xué)是酷酷猴的致命武器。有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈，酷酷猴克服種種困難，來到大蛇一關(guān)，原來大蛇是紅毛、瘦子、禿子養(yǎng)的。他們講條件，除非求出他們?nèi)烁黟B(yǎng)眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇多少，他們才放行。

出題：他們?nèi)嗣咳硕拣B(yǎng)100只蛇，每人養(yǎng)得三種蛇的的數(shù)目都是質(zhì)數(shù)，每人養(yǎng)的蟒蛇數(shù)相同，而眼鏡蛇和銀環(huán)蛇的數(shù)目各不相同。然后酷酷猴思考一會(huì)兒解到：三數(shù)之和是100，其中必有一個(gè)偶數(shù)，2是偶數(shù)中唯一的質(zhì)數(shù)，所以他們每人一定養(yǎng)了2只蟒蛇，每人養(yǎng)的2只不是毒蛇，剩下98條是他們養(yǎng)的毒蛇，然后把98分成兩個(gè)數(shù)之和，98=19+79=31+67=37+61。他們?nèi)损B(yǎng)的三種蛇數(shù)目分別是：2、19、79；2、31、67；2、37、61。于是他們?nèi)朔帕丝峥岷锖突ɑㄍ?。從這里看出：有智慧的的人，才是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。

讀完這本書，我覺得數(shù)學(xué)里有這么奧妙，以后我要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好。

非洲讀書感悟【篇2】

寒假里，我讀完了《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書。書中主要講了三位主人公：多利、里娜和蒙志去非洲草原探險(xiǎn)，途中被困在草原上，最后想盡了各種辦法，歷盡艱辛終于走出了一望無際的大草原的故事。

讀了這本書，讓我了解了許多的知識(shí)，比如，白蟻是草原上最優(yōu)秀的建筑師，河馬的牙齒約有60厘米長(zhǎng)，猴面包樹的水分很多，壽命很長(zhǎng)，可以活5千年以上，昆蟲的眼睛是由數(shù)千個(gè)單眼集結(jié)而成的復(fù)眼所構(gòu)成的。。還有三位主人公非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝重重困難，值得我向他們學(xué)習(xí)。

回想去年的寒假里，媽媽送我去上英語課。才出門走了一會(huì)兒，，心想：在家里看看電視、玩一玩多好啊，為什么偏偏要受這個(gè)苦呢？心里想著不去上課了，這時(shí)書中主人公遇到困難時(shí)沒有退縮，仍堅(jiān)持迎難而上的畫面一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我腦海中，我立即為自己剛剛想要退縮的念頭感到慚愧，他們遇到的困難比我不知要大多少倍，我這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么呢？于是我又快步往學(xué)校走去。

讀了這本書，不僅讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我學(xué)到了書中三位主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向他們一樣做一個(gè)好學(xué)生。

非洲讀書感悟【篇3】

《非洲三萬里》是我接觸了解有關(guān)于非洲的第二本書，第一本是《走出非洲》，奈何至今還沒看完我對(duì)非洲的印象就是廣袤無垠的沙漠，以及作者開頭就寫到大部分對(duì)非洲不了解的人印象中的非洲就是酋長(zhǎng)，部落，黑人，我就是那個(gè)大部分中的其中一人。

怎么會(huì)想到突然看畢淑敏的書呢，源于朋友在朋友圈寫了一篇關(guān)于她的書評(píng)，然后閑著無聊把有關(guān)她的書籍全找了出來。

《非洲三萬里》以非洲之傲之旅為主線而展開，講述了許許多多有關(guān)非洲的歷史，人文，印象最深的是第二篇《索韋托買不到那張明信片》，索韋托是南非種族隔離制度的產(chǎn)物，皮特森是在這場(chǎng)種族暴亂死難中的第一位，皮特森之死的這張照片非常具有歷史感，然而卻沒有任何形式的售賣，安托瓦內(nèi)特女士他的姐姐說，我們不想天天生活在仇恨中，我們希望走出紀(jì)念館，大家就開始新的生活。那些照片非常刺激，如果總是看著它，人就很容易沉浸在歷史的沖突中。一切都已經(jīng)過去了，是啊，過去已經(jīng)是過去時(shí)了，我們更應(yīng)該在意的是正在進(jìn)行時(shí)與將來時(shí)。

踏上非洲這片土地，希望不要等太久

非洲讀書感悟【篇4】

七彩的非洲有藍(lán)天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人!

這是個(gè)五彩的世界，無論是他們的天空、花草、日常生活還是工藝品，都無一不是五彩繽紛的……

在作者筆下，非洲是一個(gè)奇幻又五彩的世界：湛藍(lán)如洗的天空、五彩的花朵和樹木、還有可愛的動(dòng)物，蝴蝶更是美麗。

我仿佛到了非洲，一個(gè)花的海洋，動(dòng)物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，這里的美是不盡的。

我也想到了我們，為什么我們會(huì)夸贊非洲?是因?yàn)槲覀儾蝗绶侵薜拿利悺?/p>

我們的天空是灰色的，因?yàn)楣I(yè)排污太多;我們的樹是稀少的，因?yàn)槲覀冞^度開發(fā);我們的花兒是暗淡的，因?yàn)槲覀兛諝馕廴咎珔柡Α?/p>

我們這沒有多少動(dòng)物，沒有蝴蝶飛舞，沒有鳥兒飛翔。我們這么下去會(huì)怎樣呢?不堪設(shè)想!所以，我們現(xiàn)在要好好保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境進(jìn)一步惡化。

這個(gè)彩色的，渲染了我的心靈。

非洲讀書感悟【篇5】

在如今\人人旅游\的時(shí)代，相信每個(gè)人的心中對(duì)于\旅游\這兩個(gè)字都有特殊的理解。\旅游\是什么？上車睡覺，下車拍照，發(fā)朋友圈炫耀，回去什么也不知道？國(guó)人的\旅游\大概也就是這樣，旨在\炫耀\，這點(diǎn)從越來越多的旅游團(tuán)迎合國(guó)人需求而推出的天10國(guó)歐洲游\便可見一斑了。一天一國(guó)，時(shí)間全浪費(fèi)在路上此書一路讀下來，看了好多書評(píng)，毀譽(yù)參半。對(duì)此書不認(rèn)可的，大多都是覺得畢老師寫的心理活動(dòng)太多，個(gè)人色彩濃重，偏游記，沒有什么實(shí)際的意義，不像professionaltraveler，會(huì)寫一下專業(yè)性的東西，讓讀者能從客觀的角度來看待一段旅程，一個(gè)國(guó)家，甚至歷史。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我倒是不認(rèn)可。畢老師學(xué)醫(yī)出身，如今已經(jīng)64歲了，但仍能對(duì)世界充滿了好奇心，用她的稿費(fèi)周游世界，去發(fā)現(xiàn)美，記錄美，每開始一段旅行之前都能認(rèn)真的做功課，做到充分了解，并且把每段旅行都當(dāng)成學(xué)習(xí)，抱著求知的心理去看，去聽，去記。畢老師多處的心理想法描述，反而讓我覺得她很可愛，通過她的心理活動(dòng)，讓我有了身臨其境之感。\旅游\能帶給我們什么呢？比起\旅游\，我更喜歡\旅行\(zhòng)這個(gè)詞。縱觀畢老師的《非洲三萬里》，畢老師從開始對(duì)非洲帶有偏見性的想法，到最后通過多天的游歷，了解，改變了對(duì)非洲的態(tài)度，并對(duì)非洲有了全新的認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)其有一種\神圣不可侵犯\的態(tài)度，這就是旅行最大的收獲。王家衛(wèi)說：\人的一生是見天地，見眾生，見自己的過程。人這一輩子，太長(zhǎng)，又太短，外面又這么大。迷茫疲憊的時(shí)候，只有見到更廣闊的世界，你才會(huì)重新找尋到生活的意義。\旅行能改變一個(gè)人的世界觀，這不假，但絕不是我們跟隨旅游團(tuán)，到處拍拍照就可以的。你需要沉下心去感受，去了解并且嘗試融入這個(gè)環(huán)境，才可以做到這點(diǎn)。當(dāng)你見得多了，了解得多了，便會(huì)學(xué)會(huì)理解，寬松，心態(tài)也就慢慢得放開，心境便能豁然開朗，整個(gè)人也就變了一種氣質(zhì)。這便是見天地，見眾生，見自己的過程。我從來不羨慕那些泛泛周游世界各國(guó)的人，卻唯獨(dú)羨慕那些能拿出時(shí)間，沉下心，認(rèn)真的去融入，去體驗(yàn)每一個(gè)國(guó)家的人。畢老師的書也讓我腦中對(duì)非洲的概念充實(shí)了起來，當(dāng)然，百聞不如一見，希望未來有一天，我也可以親自去到非洲，感受那里的世界?

非洲讀書感悟【篇6】

讀書的發(fā)心決定著我們對(duì)書、文字的看法。我看到一個(gè)積極心態(tài)的人，看到從過去走到現(xiàn)代的人，看到知識(shí)，看到思考，看到改變…總之，欣喜。女性讀者，往往會(huì)有很感性的瞬間，只因?yàn)槟呛?jiǎn)單的文字，就會(huì)瞬間感動(dòng)。看到獅子的那章，看到洗鞋子的那瞬間，會(huì)熱淚盈眶，并不是文字多感動(dòng)，也沒有特別緣由，只是被帶入了，我們何嘗不是被身邊的人，被生命溫柔以待，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

旅行于我，是經(jīng)歷的一個(gè)過程，行程中你可以不期而遇，無論是風(fēng)景，人，事，等等，這些不期而遇就像生命中的禮物，給我?guī)聿灰粯拥挠|動(dòng)。讓這些觸動(dòng)往往就會(huì)在生命中留下痕跡，成為生活的調(diào)配濟(jì)，成為我們生命中最閃亮的日子。

每一次出行歸來都更深刻的體會(huì)到，每個(gè)風(fēng)景都是一期一會(huì)，每個(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)一無二，只能經(jīng)歷不能擁有，只能放下，只有敬畏。像后記中提到的“使我增加對(duì)大自然和生命的景仰”，經(jīng)歷，讓生命變得有厚度，人變得更寬容。

當(dāng)然，畢老師厲害的是，她什么也沒有說，答案只能自己?jiǎn)栕约骸＿@一切感悟都是根據(jù)她的故事，結(jié)合自己各種七七八八的經(jīng)歷的感受。

我個(gè)人很喜歡這本書！

非洲讀書感悟【篇7】

非洲，位于東半球西部，歐洲以南，亞洲之西，東瀕印度洋，西臨大西洋，縱跨赤道南北。它東至哈豐角，南至厄加勒斯角，西至佛得角，北至吉蘭角，面積大約為3020萬平方公里，占全球總陸地面積的20.4%，是世界第二大洲，同時(shí)也是人口第二大洲（約12億）。

當(dāng)然，這一串?dāng)?shù)據(jù)只是課本上所學(xué)到的內(nèi)容。真實(shí)的非洲大陸又是怎樣的？提起非洲，你的腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景？是二戰(zhàn)期間炮火硝煙下的坦克大戰(zhàn)，還是20xx年南非世界杯時(shí)的歡呼雀躍，又或是軍事電影《戰(zhàn)狼2》中的突如其來的國(guó)家叛亂？

如果你也有這樣的種種疑問，不妨和我一起翻開這本《穿越非洲兩百年》，跟隨郭建龍老師的腳步去游歷這塊神秘的土地，分享那些不為人知的非洲故事，探尋它的前世今生。

我們常說讀萬卷書行萬里路，可是作品引子部分作者的一次水上之旅就不免讓人有些后怕。老師在船上目睹了貧窮，經(jīng)歷了疾病，看到了戰(zhàn)亂的影響，甚至差點(diǎn)被人綁架?？杀M管如此，卻無法阻止他行進(jìn)的腳步。因?yàn)?，“我想用全景的方式去考察現(xiàn)代非洲問題的形成、發(fā)展以及現(xiàn)狀，既有對(duì)眼前所見的真實(shí)描述，有對(duì)其產(chǎn)生原因的追溯，也有對(duì)未來發(fā)展的展望，更有從歷史現(xiàn)狀和發(fā)展的角度真實(shí)地展現(xiàn)非洲的全貌。”

所以，在這本書中，我們可以看到在200年的時(shí)間里非洲大陸發(fā)生的諸多變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、宗教等等諸多方面，可謂是翻天覆地。從西方列強(qiáng)的殖民侵略，到各國(guó)的競(jìng)相獨(dú)立，再到不斷努力謀求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，這其中有前進(jìn)也有后退，有歡樂更有淚水。加納、阿爾及利亞、埃塞俄比亞、蘇丹、尼日利亞、南非……從這些眾多國(guó)家的身上我們看到了政權(quán)的更替，見識(shí)到了在三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下非洲人民追求幸福的艱難曲折過程。

在非洲，我們的命運(yùn)并不掌握在自己的手中。一句話道出了非洲人民內(nèi)心的痛楚。正是由于歐洲當(dāng)年的殖民政策，隨意劃分國(guó)界、挑撥民族關(guān)系，造成了新興國(guó)家獨(dú)立后的四分五裂和戰(zhàn)亂不斷。戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、腐敗、疾病……這些都是建立新秩序帶來的不平衡造成的種種惡果。而盧旺達(dá)、索馬里國(guó)家的人民飽受的幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)苦難更是令人痛心疾首。

同時(shí)，三代領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)后的不同表現(xiàn)也造成了今日的復(fù)雜的局面。在這些眾多領(lǐng)導(dǎo)人之中，有人貪戀金錢和權(quán)力，進(jìn)而將國(guó)家?guī)牖靵y；有人痛定思痛，選擇主動(dòng)放權(quán)；有人甘做理想的殉道者；而有人卻成為國(guó)家統(tǒng)治的獨(dú)裁者。這里面既有錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外矛盾的客觀原因，作文更有領(lǐng)導(dǎo)者自身能力與視野不足的主觀原因。在老師客觀細(xì)致的講述下，讓人更加深入地認(rèn)知非洲200年來發(fā)展的脈絡(luò)，總結(jié)背后興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

如今，有的國(guó)家已經(jīng)走在了復(fù)蘇的大道上，還有的依然深陷在泥潭之中。到底是斷裂，還是改進(jìn)，我們現(xiàn)在還看不出最終的結(jié)果，也許對(duì)于非洲國(guó)家而言，沒有最終結(jié)果，只有摸索，摸索，再摸索。但可喜的是，越來越多的目光已經(jīng)注視到了這塊土地，中國(guó)、印度等等從國(guó)家到個(gè)人正在用自己的方式給非洲人民不斷帶來希望。

百姓興則國(guó)家興，百姓強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，期待非洲人民能夠早日摸索到適合自己的道路，擁抱幸福與美好。

非洲讀書感悟【篇8】

這是一本既搞笑又含有數(shù)學(xué)知識(shí)的動(dòng)物小說，下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書的內(nèi)容。

這本書的主人公是一只小獼猴，它的名字叫做酷酷猴，為什么叫它酷酷猴呢？因?yàn)樗倫凵仙泶┟芓恤衫，下身穿牛仔褲，顯得很酷。還有，就是它數(shù)學(xué)特別好，計(jì)算速度奇快，也很酷。當(dāng)然，除了酷酷猴，還有一個(gè)重要的人物，那就是花花兔，為什么叫它花花兔呢？因?yàn)樗倫鄞┲簧砘ㄒ路^上還愛插幾多小花。這兩個(gè)好伙伴，一同走過了不少路程，一起解決了很多難題。今天，我就給大家講一個(gè)小故事，讓你們見識(shí)一下酷酷猴的真本事！

話說酷酷猴與花花兔一起來到非洲找大猩猩，現(xiàn)在它們走進(jìn)一片樹林，終于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它們的首領(lǐng)黑猩猩，名叫鐵塔。它們正在思考一個(gè)問題，正在這時(shí)，鐵塔看見酷酷猴和花花兔正從這邊走來，便迎上前去說：“遠(yuǎn)道而來的客人，歡迎你們來到我黑猩猩家族。”酷酷猴問：“你們剛才在討論什么呢？”鐵塔不好意思的說：“啊，我們剛才因?yàn)榇鸢覆灰恢?，所以正在討論誰的答案對(duì)，正巧你們來了，就請(qǐng)幫忙解決一下這個(gè)問題吧！”酷酷猴：“好吧，請(qǐng)出題?！辫F塔：“我們這兒有49只黑猩猩，從1到49每人都發(fā)了一個(gè)號(hào)碼，我想從中挑出若干只黑猩猩，讓他們圍成一個(gè)圓圈，使得從任何兩個(gè)相鄰的黑猩猩的號(hào)碼的乘積都小于100，還有一個(gè)條件是：要求你挑出來的黑猩猩數(shù)目盡量的多！”花花兔：“這個(gè)答案肯定比10只要多，但是我不會(huì)做！讓酷酷猴來做吧！”酷酷猴想了一會(huì)兒：“我知道了，是18只！”鐵塔問：“難道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地說：“不能，由于個(gè)位數(shù)已經(jīng)挑完，如果要選第19個(gè)數(shù)，這第19個(gè)數(shù)必然是一個(gè)十位數(shù)，不管把它放到哪兒，它總要和一個(gè)十位數(shù)相鄰，而兩個(gè)十位數(shù)相乘一定大于100，這是不允許的?！辫F塔豎起大拇指，稱贊說：“酷酷猴果然名不虛傳！做題做的就是好?。。?！”

剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個(gè)故事，解決的也是第一個(gè)問題，第一個(gè)問題都被酷酷猴輕松解決了，后面的難題我看也不是問題。這本書主要就是讓我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，玩完了，也學(xué)完了。這就是這本書的精華。我非常建議大家來讀一讀這本《非洲歷險(xiǎn)記》。

【熱】《生門》讀書感悟(模板8篇)

說起感言，它就是我們?cè)诮?jīng)歷某些事情后將心中所得所想表達(dá)出來的文字。感言讓我們每次回憶起過去時(shí)更加美好。當(dāng)我們參加一些重要的活動(dòng)或者儀式時(shí)，可以通過寫一篇感言記錄自己的感受和體會(huì)。那么，如何寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備的《《生門》讀書感悟》，希望對(duì)大家有所幫助！

《生門》讀書感悟【篇1】

《羅生門》以令人窒息的緊湊布局將人推向生死抉擇的極限，從而展示了“惡”的無可回避，展示了善惡之念轉(zhuǎn)換的輕而易舉，展示了人之自私本質(zhì)的丑陋，傳遞出作者對(duì)人的理解，對(duì)人的無奈與絕望。

羅生門，一隅殘破的斷壁頹垣，在瓢潑的雨水中，邊嗟嘆人世的紛亂邊試圖為躲雨的凡夫俗子示范理解洗禮的暢快。然而，在這個(gè)悖逆的時(shí)代，說教顯得如此蒼白，各種人性的罪惡與墮落早就以失控的速度滋長(zhǎng)，道德瓦解，價(jià)值崩潰，連基本的底線在利益面前都不堪一擊。

一、無望的惡中寄寓有限生的期望

《羅生門》中，具有芥川特色的那種濃重陰沉的氣氛得到了最大的發(fā)揮?；臎鼍跋笾校阌泻偤蛷?qiáng)盜來乘機(jī)作窩。白晝，這些烏鴉成群地在高高的門樓頂空飛翔啼叫，異常到夕陽通紅時(shí)，黑魆魆的好似在天空撒了黑芝麻，看得分外清楚。所以一到夕陽西下，氣象陰森，誰也不上那里來了。

二、惡的謊言的對(duì)立面不是真誠

《羅生門》從頭至尾堅(jiān)持了沉重而直接的風(fēng)格，這也是背景部分簡(jiǎn)化的優(yōu)點(diǎn)。家將思維的變化，從起初的“當(dāng)強(qiáng)盜還是餓死”到見到老嫗后“對(duì)一切罪惡引起的反感愈來愈強(qiáng)烈”和最終急轉(zhuǎn)而下的“這也是為了生存，要不然也得餓死”的“惡”的覺悟，《羅生門》是對(duì)人性中“惡”的暴露、揶揄和鞭撻。

總之，這是一篇將人性自我困惑集中在如此密集的時(shí)間空間加以劇烈地激化呈現(xiàn)的作品，作者用冷峻的語氣磨平了世俗思考問題時(shí)略帶慣性的棱角；用簡(jiǎn)潔的文字把“惡”那光怪陸離的丑態(tài)直接暴露于作者面前進(jìn)行審視與拷問。

罪惡感的消解，是社會(huì)的悲哀。

《生門》讀書感悟【篇2】

此次選擇的譯本為云南人民出版社，趙玉皎老師的版本。譯者的翻譯文風(fēng)親切自然，并且有花大量篇幅去講述翻譯動(dòng)機(jī)和對(duì)日本文學(xué)尤其是芥川文學(xué)的見解（文末譯后記），以及文章前導(dǎo)讀部分對(duì)作者芥川龍之介的生活經(jīng)歷、性格等介紹均對(duì)了解本作品大有裨益。

可能源于人生的經(jīng)歷和細(xì)膩的性格，芥川的作品飽含對(duì)人生的懷疑態(tài)度和對(duì)于利己主義人性之絕望。作者行文的切入點(diǎn)是種種的人性。在我看來，人性是一個(gè)容易引起共鳴的話題，但又很難寫。往往需要細(xì)膩的觀察，傳神的刻畫。并且人性是一個(gè)很復(fù)雜的話題，它根植每個(gè)人內(nèi)心最深處。

現(xiàn)如今我們接受了很多“仁義禮智信”的教育，有的人讀了很多書也明白了很多道理，我們也或多或少的建立了自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。但這些往往很難越過人的本性，書中有很多對(duì)人性和個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突時(shí)的描寫。進(jìn)一步說的話，我個(gè)人對(duì)人性能否經(jīng)受住考驗(yàn)持悲觀態(tài)度。

書中的幾十個(gè)小故事切入點(diǎn)不同，有幾篇我在里面仿佛看到了自己，相信每個(gè)人看了這本書都能在其中找到自己，這也是本書的意義之一，或是說這是讀書的意義之一。但作者的懷疑和悲觀在有的部分讓人讀了感到很壓抑。對(duì)人性的悲觀程度究竟有幾何，每個(gè)人都有自己的看法。我覺得還是要更多的去詢問自己、發(fā)現(xiàn)自己、批判自己、接納自己。

本書選取了芥川早期、中期、后期的經(jīng)典作品，作為中短篇小說集，里面的故事很適合隨手拿來讀一讀。并且有的篇章真的很好讀，例如《地獄變》中對(duì)人物、景物的傳神描寫，或是《竹林中》的文本，或稱為劇本（本篇被改為電影）

總之，這是一部很值得一讀的作品。最后給作者和譯者都點(diǎn)一個(gè)大大大的贊?。?！

《生門》讀書感悟【篇3】

《羅生門》以令人窒息的緊湊布局將人推向生死抉擇的極限，從而展示了“惡”的無可回避，展示了善惡之念轉(zhuǎn)換的輕而易舉，展示了人之自私本質(zhì)的丑陋，傳遞出作者對(duì)人的理解，對(duì)人的無奈與絕望。

羅生門，一隅殘破的斷壁頹垣，在瓢潑的雨水中，邊嗟嘆人世的紛亂邊試圖為躲雨的凡夫俗子示范接受洗禮的暢快。然而，在這個(gè)悖逆的時(shí)代，說教顯得如此蒼白，各種人性的罪惡與墮落早就以失控的速度滋長(zhǎng)，道德瓦解，價(jià)值崩潰，連基本的底線在利益面前都不堪一擊。

一、無望的惡中寄寓有限生的希望

《羅生門》中，具有芥川特色的那種濃重陰沉的氣氛得到了最大的發(fā)揮?；臎鼍跋笾?，便有狐貍和強(qiáng)盜來乘機(jī)作窩。白晝，這些烏鴉成群地在高高的門樓頂空飛翔啼叫，特別到夕陽通紅時(shí)，黑魆魆的好似在天空撒了黑芝麻，看得分外清楚。所以一到夕陽西下，氣象陰森，誰也不上這里來了。

二、惡的謊言的對(duì)立面不是真誠

《羅生門》從頭至尾保持了沉重而直接的風(fēng)格，這也是背景部分簡(jiǎn)化的優(yōu)點(diǎn)。家將思維的變化，從起初的“當(dāng)強(qiáng)盜還是餓死”到見到老嫗后“對(duì)一切罪惡引起的反感愈來愈強(qiáng)烈”和最后急轉(zhuǎn)而下的“這也是為了生存，要不然也得餓死”的“惡”的覺悟，《羅生門》是對(duì)人性中“惡”的暴露、揶揄和鞭撻。

總之，這是一篇將人性自我困惑集中在如此密集的時(shí)間空間加以劇烈地激化呈現(xiàn)的作品，作者用冷峻的語氣磨平了世俗思考問題時(shí)略帶慣性的棱角；用簡(jiǎn)潔的文字把“惡”那光怪陸離的丑態(tài)直接暴露于作者面前進(jìn)行審視與拷問。

罪惡感的消解，是社會(huì)的悲哀。

《生門》讀書感悟【篇4】

聽說過羅生門，就是不知道羅生門是什么意思，原來是指虛偽與真實(shí)之間的辯論。羅生門這本書，是由短篇散文合成的，雖然里面的題材很普通，其實(shí)很精彩，很吸引，簡(jiǎn)單的題材后面告訴我們一個(gè)個(gè)的道理，真與假，虛與幻，惡與善。

《鼻子》寺內(nèi)的高僧長(zhǎng)著一個(gè)垂到下巴的鼻子，也一直為這個(gè)長(zhǎng)鼻子而煩惱不堪。有次，無意得到縮短鼻子的偏方，嘗試之后真的把鼻子縮短了。高僧并沒有因此而高興，反而產(chǎn)生悶悶不樂，希望鼻子恢復(fù)原狀，等到恢復(fù)原狀了，心里的不開心也隨之化解。

人是矛盾體，明明已經(jīng)擺脫了困境，卻懷念起以前的種種。到底是現(xiàn)實(shí)的殘酷，還是曾經(jīng)的一切一直值得擁有，而不想突然被破壞了，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生抱怨？可能是出于內(nèi)心的習(xí)慣，習(xí)慣之后突然改變了，反而懷念以前?，F(xiàn)實(shí)中的我們也會(huì)產(chǎn)生這樣的矛盾心理，當(dāng)困境擺脫了，理想實(shí)現(xiàn)了，以為會(huì)得到滿足，然而不是的，而是產(chǎn)生一種空虛和寂寞的感覺，想要回到過去。

《山藥粥》一個(gè)下級(jí)武士從來沒有喝過一頓飽飽的山藥粥，因此希望能夠在平生里能夠一次喝個(gè)飽。有次，機(jī)會(huì)來了，真的可以喝上一頓飽飽的山藥粥，可惜，在喝了些后，看著一鍋鍋的山藥粥，反而產(chǎn)生反胃的感覺，不想再喝了。

山藥粥是理想，等到讓理想變成現(xiàn)實(shí)之后，反而覺得一切都是不真實(shí)，很虛幻。曾經(jīng)一直所期待，所執(zhí)著的理想，在實(shí)現(xiàn)之后，原來不過是如此，甚至對(duì)理想產(chǎn)生一種恥笑的態(tài)度。也曾經(jīng)以為理想是偉大的，永恒不變的，原來等實(shí)現(xiàn)之后，更像是一個(gè)笑話。

《蜘蛛之絲》書中主人是一個(gè)殺人放火，無惡不作的大盜，有次不忍心殺死一只正在爬行的蜘蛛，而放它一條生路。因此在下地獄時(shí)，佛祖見他還帶有一絲善心，打算用蜘蛛絲把正在地獄受苦受難的大盜，脫離上刀山下油鍋的痛苦。在沿著蜘蛛絲爬了一段過程時(shí)，無意中往下看時(shí)，看到一起跟他下地獄的人群，也接二連三的沿著蜘蛛絲拼命的往上爬，就生氣了，然后就阻止下面的人繼續(xù)往上爬，最后，蜘蛛絲斷了，大盜再次掉落在地獄里。

這個(gè)故事告訴我們，惡人永遠(yuǎn)都是惡人，不會(huì)因?yàn)樽隽艘淮魏檬拢€保留一顆善心，只不過是做了太多壞事后而出現(xiàn)疲倦感。惡人的心里始終保持著一顆卑鄙無恥之心，只是在等待報(bào)應(yīng)。更不能一時(shí)對(duì)惡人產(chǎn)生憐憫感，而伸出援助之手，因?yàn)椋恢裁磿r(shí)候，惡人會(huì)反轉(zhuǎn)過來狠狠一擊。

《魔術(shù)》“我”去見一位會(huì)變魔術(shù)的朋友，在見識(shí)過朋友變的魔術(shù)之后，很想學(xué)，卻抵不過心里的欲望，最后以失敗告別。

人，很容易受到財(cái)富的誘惑，只要接觸到，就會(huì)一發(fā)不可收拾?？谥兴f的理想，更多是來源于對(duì)財(cái)富的喜愛。理想實(shí)現(xiàn)了，預(yù)示著財(cái)富就會(huì)離自己越來越近。理想跟財(cái)富是掛鉤的。

《杜子春》杜子春在無處可去之時(shí)，一位老人突然出現(xiàn)在他面前指點(diǎn)迷津，之后成為洛陽首富，過著三年奢侈的生活后，潦倒后無處可去。這時(shí)，老人又一次出現(xiàn)指點(diǎn)迷津，杜子春又成為首富，又過上三年奢侈的生活后，又潦倒后無處可去。感受到人情冷暖的他，拒絕了老人的指點(diǎn)，反而希望能夠像老人那樣成為神仙。老人多次吩咐他不管遇到什么事都不要說話，一旦說話就成不了神仙。杜子春經(jīng)過多次的磨難后，看到地獄的父母變成老馬，不斷受到鞭打，于心不忍的他終于受不到父母被鞭打到皮開肉綻，奄奄一息而說話。因此杜子春成不了神仙，這時(shí)的老人反而受到感動(dòng)，讓他到泰山南山的茅屋里，過上田園生活。

杜子春成為首富時(shí)，所謂的朋友遍布天下，當(dāng)他貧困潦倒時(shí)，所謂的朋友全部離他而去，一個(gè)人流落街頭也沒有人救濟(jì)他。窮在鬧市無人識(shí)，富在深山有遠(yuǎn)親。人都是現(xiàn)實(shí)的，不管任何時(shí)候，有錢的時(shí)候，稱兄道弟；沒錢的時(shí)候，誰也不認(rèn)識(shí)。朋友都是靠錢來維持的，特別是在走投無路的時(shí)候，根本就不會(huì)有人伸手拉你一把。靠得住的，只有父母。父母永遠(yuǎn)都在背后默默的支持。

《竹林中》在竹林中發(fā)現(xiàn)一具尸體，大盜說他殺的，尸體的妻子說她殺的，尸體的靈魂說他自殺的.，到底哪個(gè)說的話是真實(shí)的，只有他們幾個(gè)知道。

每個(gè)人的內(nèi)心都存有兩面，真實(shí)與虛假并成一體。在真實(shí)的面前，虛假會(huì)用謊言瞞天過海，欺騙所有人的耳朵，以換取一席之位。而真實(shí)的表現(xiàn)，反而讓所有人產(chǎn)生一中虛幻的構(gòu)想，在徘徊中來回確認(rèn)。真真假假，假假真真只有當(dāng)事人所知道。

《報(bào)恩記》船長(zhǎng)投資的貨船遇到風(fēng)暴沉沒后，不但把錢全部賠光，還欠下債款。在偶然之下，小偷闖入到船長(zhǎng)的家中，無意中得知船長(zhǎng)在二十年前救過他一命，現(xiàn)在船長(zhǎng)有難了，打算報(bào)答當(dāng)年的恩情。后來，船長(zhǎng)的兒子無意得知事情后，打算用自己的命換取小偷的命，算是報(bào)答小偷曾經(jīng)的幫忙。

惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)，有善良之心的人會(huì)得到好報(bào)。人，無論如何都要帶著一顆善良之心，就算是無心之舉，別人也會(huì)記得恩情。報(bào)答的恩情從來都不會(huì)提早或者過晚 ，而是剛剛好。行善積德，總會(huì)有收獲的時(shí)候。

《小白》名叫小白的小狗，看到隔壁的小狗小黑被屠戶設(shè)計(jì)捕殺，而選擇臨陣退縮，跑了。后來，小白得知自己的毛全部變黑了，主人也認(rèn)不出它來，只好狼狽的逃跑出去，四周流浪。感知自己軟弱的行為之后，打算去做好事，并救了很多人的命。后來，小白的毛變白了，也回到主人的家中。

不管什么時(shí)候，不能因一時(shí)膽小怕事的行為而遲疑，該出手就出手，救人一命勝在七級(jí)浮屠。做了好事總會(huì)得到好報(bào)，只是時(shí)間的問題。

挑了好幾個(gè)自己喜歡的故事，寫了感想。人的一生中，是在現(xiàn)實(shí)與理想中度過，既有歡樂，也有憂愁，可能也會(huì)在得與失之間徘徊不定。

《生門》讀書感悟【篇5】

今天看同學(xué)拿出《羅生門》這本書時(shí)，才想起來自己也看過這本書。不過就剩一點(diǎn)沒有看完，便擱置起來了。在這本書中，你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己。不過只是自己的反面，丑惡的一面，同時(shí)又引人深思。

看這本書前，我已經(jīng)做好了驚嘆的準(zhǔn)備。誰知看完之后，留下的只剩下驚駭和不知從何處冒出來的一股涼意。

一個(gè)被家主辭退了的家將，在尸橫遍野的羅生門中走著，找的一個(gè)屋檐下躲雨。進(jìn)了房子里之后看到一個(gè)老嫗在拔一個(gè)死人的頭發(fā)。家將對(duì)這種罪惡的反感上升到了極致，便把刀拿出來威脅老嫗讓她說出自己的目的。老嫗說自己是為了生存活下去。家將頓悟，也為了生存，他摒棄了武士的'尊嚴(yán)，剝?nèi)チ死蠇灥囊律眩г诹穗[隱閃著燃燒形成的光的漆黑夜色中。

日本的小說這種風(fēng)格并不少見。它們都將人性的陰暗面給放大呈現(xiàn)出來。世間不存在十全十美的人，即不存在完全意義上的美與丑，人間本就是個(gè)情感的集合體。我們的痛苦、快樂，人性是非也是其中一體。我無法確切描述當(dāng)你真正去閱讀羅生門時(shí)的感受與震撼，就像有一雙眼睛，凝視著你的內(nèi)心，凝視著社會(huì)的深處，充滿冷峻尖銳又很真實(shí)。

上次買書時(shí)，媽媽說起了莫言，我一直想讀一讀《檀香 刑》這本書，只是沒有找到。他在書中寫道：世界上的事情最忌諱的就是個(gè)十全十美。你看那天上的月亮一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一般熟透了馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺才能持恒。家將為了生存，不僅乞求社會(huì)的原諒，也乞求自己的內(nèi)心留出一個(gè)角落來安放自己的丑惡。就是這樣，讓一個(gè)即使落魄無依也堅(jiān)守著信條的武士成了強(qiáng)盜，成了一個(gè)思想上祈求的人。

家將的結(jié)局都想得到。人也和家將一樣，是一個(gè)善與惡、美丑交織而生的矛盾的集合體。既然知道了自己的惡自己的欠缺，那么就要學(xué)會(huì)去接受它。我肯定善的存在，但這個(gè)社會(huì)又不得不逼我在他的對(duì)立面去看待他?？戳肆_生門后，似乎社會(huì)上的一些現(xiàn)象也得到了相應(yīng)的解釋。這些現(xiàn)象的背后的事也真正了解了。在我看來，《羅生門》雖然是在譏諷這些人間丑惡，這可能也是芥川龍之介自殺的真正原因。他沒有等到善意的世界的到來。沒有讓他渴望真善美的心生存下來。

《生門》讀書感悟【篇6】

其實(shí)無論是那個(gè)不積陰德的老婦，還是那個(gè)由樸實(shí)農(nóng)民蛻變成的強(qiáng)盜其實(shí)都是可悲而可憐的。天災(zāi)人禍，為了生計(jì)，這是一切犯罪的借口，也是致使人性墮落的原因。這就是說吃不起飯的時(shí)候什么都干得出來，這樣推理下去，人的基本生存需要得不到滿足時(shí)，作出的任何事都是可以原諒的。然而縱觀中國(guó)歷史，違背這種生存至上理論的不在少數(shù)。古有“廉者不受嗟來之食”“不為五斗米折腰”“貧賤不能移”等等說法，就正好論證了這個(gè)世界上還有比生存更重要的事——人的尊嚴(yán)。

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，善與惡都不是那么容易定義的。更何況，人心之復(fù)雜多變，善惡觀是以人對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的深度和目標(biāo)取向?yàn)橐罁?jù)的，作為一般人，總是選擇對(duì)自己有利的方向。

只有在生活無憂、風(fēng)氣淳樸的社會(huì)里，人才會(huì)活得有尊嚴(yán)，有善良的愿望和對(duì)罪惡的憎恨。在一個(gè)貧窮、不公正、風(fēng)氣惡劣的社會(huì)里，罪惡感會(huì)被消解，善良和正義成為一種擺設(shè)和借口。

當(dāng)下，人們對(duì)社會(huì)公權(quán)力的濫用已經(jīng)習(xí)以為常，對(duì)官員和國(guó)企經(jīng)理貪污款額的接受程度已經(jīng)越來越高，對(duì)各種各樣的愚弄和欺騙已經(jīng)不再憤怒，對(duì)種種的不公平已經(jīng)無話可說。罪惡感正在道德的集體淪喪下慢慢消解，并且，催生新的罪惡。

《生門》讀書感悟【篇7】

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一種“殺人游戲”。這個(gè)游戲之所以能夠流行，是因?yàn)楫?dāng)中充滿了欺騙。殺手通過欺騙隱藏自己；平民通過欺騙找出兇手；就連不能說話的法官和被殺者的眼神也充滿了猜疑。欺騙的背后其實(shí)就是每個(gè)人的自私自利。

《羅生門》中的主線就是殺人，但這個(gè)“游戲”并不好玩。

羅生門因年久失修而衰敗不堪，在大雨滂沱之下，它靜靜地迎接著前來避雨的人們。平常人煙稀少的羅生門，似乎恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)?？墒橇_生門下的人們談?wù)摰膮s是死氣沉沉的東西——?dú)⑷恕Ｈ藗冡莘鸲歼M(jìn)入了“羅生門”的世界。

“羅生門”的世界是陰暗、欺騙、自私的。賣柴人是第一個(gè)看見武士被殺的，但他也是第一個(gè)說謊的。他為了不被卷入其中，捏造了事實(shí)，因?yàn)樗米吡四前押秘笆住Ｗプ《嘞逋璧哪凶诱f他是從馬上摔下來的，而多襄丸卻說是因?yàn)樽约汉攘擞卸镜娜欢嘞逋枵f，喜歡真砂是因?yàn)樗膭偭遥嫔霸谧鞴r(shí)卻表現(xiàn)的無比脆弱；神巫“請(qǐng)”來了武士的魂魄，并自編自導(dǎo)自演了一出武士自殺的好戲。

每個(gè)人都說著不同的“故事”，這其中除了欺騙，還是欺騙。我們究竟還能相信誰。但黑澤明導(dǎo)演并沒有讓影片在欺騙中結(jié)束，他讓我們重新相信了我們自己。和尚是整個(gè)影片中唯一沒有說謊的人，而且極易相信別人。他相信了賣柴人，相信了多襄丸，相信了武士……，可是在他相信所有人后，他開始迷茫了。在賣柴人講出他親眼所見的真相后，他的信念動(dòng)搖了；在眼睜睜地看見被遺棄小孩的衣服被人扒掉時(shí)，他失去信念了；在他以為賣柴人要扒走小孩最后的貼身衣物時(shí)，他找回了最初的信念。雨過天晴，賣柴人抱著小孩走遠(yuǎn)了。

黑澤明導(dǎo)演通過“殺人”使我們看到了人們自私自利的一面，但最后一句“你讓我能重新相信別人”，又讓我們看到了人性的善面。羅生門是黑澤明心中的地獄，人們?cè)谧哌M(jìn)羅生門后，就變得自私自利起來。當(dāng)雨過天晴，人們走出羅生門后，一切又變得真實(shí)可信了。其實(shí)“羅生門”并不存在，它只存在于我們的心中。

《生門》讀書感悟【篇8】

“最聰明的處事法，乃是既看清世俗，又活的與之不相矛盾。”只此一句，就將芥川龍之介的敏感性和通透性表露無疑。

芥川龍之介其人，若不知其小說家的身份，僅通過黑白照片拜見真容，或許很難想象這位天庭飽滿、相貌堂堂、目光深邃、氣質(zhì)瀟灑的男子，會(huì)在由而立之年邁向不惑之年時(shí)不負(fù)‘龍’吟之威的文壇成就中主動(dòng)赴死，只留下那些至今仍震撼世間、大大小小的華彩篇章，任由它們長(zhǎng)嘯九天。

芥川自書中走入人生，在人生中見識(shí)到與書中理想相矛盾的現(xiàn)實(shí)，遂對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生思考，對(duì)當(dāng)時(shí)日本社會(huì)文化的變革產(chǎn)生困惑和失望。在這篇小說的末尾，芥川借盧生之口表達(dá)出積極的人生態(tài)度∶“正因人生如夢(mèng)，才需真活。人活一世，唯愿此生精彩紛呈，方不辜負(fù)自己?！苯娲ń?jīng)常對(duì)人生、對(duì)人性表示蔑視，同時(shí)，又常常對(duì)人生、對(duì)人性感到喜愛。他的通透也表現(xiàn)在參透生死輪回、善惡禍福、因果報(bào)應(yīng)的概念上。他的小說，不但追求挖掘深刻的立益，也注重打磨完美的技巧。

笛卡爾曾說∶“如果你想成為真正的真理探索者，那么，只要有可能，在你的生命歷程中，你有必要對(duì)所有事物至少懷疑一次。”芥川本人亦在《小說做法十則》中闡述∶“對(duì)于任何事物，我都是一個(gè)懷疑者。”雖然芥川和笛卡爾的討論方向有些不一致，但大體上說，懷疑主義是這樣一個(gè)傾向∶它是工具，不是態(tài)度；它是手段，不是立場(chǎng)。

1950年，《竹林中》的故事被電影大師黑澤明搬上銀幕，并改名為《羅生門》。故事中的人物從竹林中移到了羅生門下，與另一篇《羅生門》做了完美融合。從大的方向上看，《羅生門》與《竹林中》一樣，都是冷靜的將人性和利己主義剖析出來，展示在讀者面前。

通過閱讀這本書，我對(duì)這位大文豪充滿了崇拜，進(jìn)而主動(dòng)通過他的其他作品細(xì)細(xì)品味他給人精神上帶來的震撼與啟發(fā)。一代文學(xué)“鬼才”已逝，然而他的作品，終究沒有像他預(yù)料的那樣“積滿灰塵、擺在神田一帶的舊書店角落里，徒然等候著讀者光顧?！狈堑皇侨绱耍ナ篮髢H八年時(shí)間，便以他的名字設(shè)立了“芥川文學(xué)獎(jiǎng)”并成為純文學(xué)獎(jiǎng)的代表獎(jiǎng)項(xiàng)。若他泉下有知，或可得到一絲寬慰。作為讀者，不勝欣喜。

[薦]微觀小世界讀書感悟1000字

在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如頒獎(jiǎng)典禮時(shí)。感言對(duì)我們的影響很大，有哪些感言是你印象深刻的呢？編輯為大家精心整理了微觀小世界讀書感悟，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

微觀小世界讀書感悟 篇1

《微觀世界》讀后感2000字！

曬被子后聞到了陽光的香氣？其實(shí)那是螨蟲烤焦的味道，你還敢聞么。

小時(shí)候，每當(dāng)媽媽把曬好的被子鋪到床上時(shí)，我都喜歡趴在上面輕嗅，剛曬好的被子，散發(fā)著一種暖暖的、香香的味道，特別好聞，媽媽告訴我說，那是太陽的味道。

然而，這份童年的美好回憶卻被顛覆了，專家說，我們聞到的太陽味兒，實(shí)際上是被子里的微生物死掉的氣味，混合著臭氧的氣味！

原來，在我們的枕頭、被子、床單上，存在著大量螨蟲。這是一種肉眼看不見的節(jié)肢動(dòng)物，大多數(shù)小于1毫米，有些甚至小于0.1毫米，它們寄居在地毯、沙發(fā)、床褥、毛絨玩具中，靠人類的汗液、分泌物、皮屑等為食，據(jù)說，即使你把家里收拾的再干凈，在你的床上，也有1500萬只塵螨與你同眠。

目前，全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的螨蟲種類多達(dá)50000種，光是跟人類密切相關(guān)的螨蟲，也有40多種。除了螨蟲之外，在我們身邊還有無數(shù)渺小的生命，我們甚至無法用肉眼看到它們，但它們又無處不在——從洋底到海邊，從森林土壤到家中廚房，它們?cè)诖矄紊?，也在我們的皮膚上。

很多人一想到有這么多看不到的家伙在自己的床上爬來爬去，就會(huì)起一身雞皮疙瘩，覺得這實(shí)在是一件糟糕透頂?shù)氖虑?。那為什么上帝要?jiǎng)?chuàng)造出這些小生物呢？

其實(shí)，地球上要是沒有這些微型生物，也不可能有其他生命的存在。它們各有各的功能、作用甚至超能力，它們也是地球的一員。這些小東西對(duì)地球生態(tài)平衡所起的作用，也是不可思議的。

而且，孩子們可不會(huì)害怕這些小家伙，他們對(duì)這個(gè)微觀世界充滿了興趣，恨不得親眼去觀察一下呢。如果他們看到，在肉眼看不見的地方竟然有那么精彩的一面，而且這些奇妙的生物還很重要，那孩子們幼小的心靈一定會(huì)被深深震撼吧。

這種經(jīng)歷對(duì)孩子的成長(zhǎng)是大有裨益的，不僅能激發(fā)出他們對(duì)周圍世界的好奇心，也能讓他們養(yǎng)成敏銳的觀察力。

達(dá)芬奇五十多歲時(shí)，曾經(jīng)在筆記中記錄下自己的一段幼年經(jīng)歷，他寫道：“似乎我命中注定要記錄下這只鳥，那時(shí)我尚在搖籃中，一只鳥飛過來，用尾巴撬開我的嘴，還在我唇間撲扇了幾下。”從這段形神兼?zhèn)涞挠涗浿?，我們就可以窺見達(dá)芬奇那敏銳的觀察力。

達(dá)芬奇身上最特別的優(yōu)點(diǎn)，就是那強(qiáng)烈的好奇心。他想知道光照下的陰影和縱深感是怎樣表現(xiàn)出來的，他想知道怎樣才能用手中的畫筆將人們微妙而豐富的情緒表達(dá)出來，他想知道怎樣對(duì)太陽進(jìn)行測(cè)量，他想知道怎樣修理船閘、運(yùn)河和磨坊，他甚至還想知道，啄木鳥的舌頭究竟是什么樣子。

達(dá)芬奇那顆充滿好奇和敏銳的心靈從未蒙塵，他永遠(yuǎn)對(duì)會(huì)自然界的萬物充滿驚嘆。而我們也可以讓孩子擁有這樣的好奇心，讓他們對(duì)周圍的一切始終保持著新鮮感，就像達(dá)芬奇那樣。

為了激發(fā)孩子們的好奇心，引導(dǎo)他們探索身邊的微觀世界，生活在巴黎的插畫家埃萊娜·拉杰克，與好友達(dá)米安·拉韋爾杜恩共同創(chuàng)作了一本題為《微觀世界：謎一樣的小生命》的科普繪本。通過大開本+可折疊的拉頁+圖片局部放大顯示的方法，讓原本無法通過肉眼看到的微型生物得以呈現(xiàn)在孩子們面前，不僅纖毫畢現(xiàn)、細(xì)膩真實(shí)，且具有極強(qiáng)的藝術(shù)沖擊力。

這套書自2017年出版后，就獲得法國(guó)高等教育和科研部頒發(fā)的“科學(xué)趣味獎(jiǎng)”和博洛尼亞國(guó)際童書展非虛構(gòu)類“特別推薦獎(jiǎng)”，2018年又獲法國(guó)上塞納省“科學(xué)無秘密獎(jiǎng)”青少年組獎(jiǎng)，并有法語、西班牙語、德語、弗萊芒語等語種版本。

在這本書里，你將看到10個(gè)放大的微型生態(tài)系統(tǒng)，包括：海洋、海灘、海底、臥室、皮膚、廚房、森林土壤、苔蘚、死水、小河。以及近100種與我們親密如斯、共創(chuàng)世界的微型生物。

幽暗缺氧的海底看似沒有居民，實(shí)際上，謎一般的微型生物們正在淤泥中悄然前行。晚上，你躺在床上，熄滅了燈燭，就在你被睡意籠罩的時(shí)刻，床上那個(gè)微叢林卻活躍起來。靜悄悄的臥室里，塵螨被你的體熱和汗液注入能量，蘇醒過來。它們成群結(jié)隊(duì)地踏上征程，前往床單纖維里的微型真菌密林深處，去尋找我們的皮屑，那是它們的美食。

當(dāng)然，你可千萬別以為這些小家伙很弱小，其實(shí)它們往往擁有超能力；我們以為它們讓人起雞皮疙瘩，其實(shí)它們中間不乏小而美的精靈；我們以為它們離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它們與我們親密如斯、共創(chuàng)世界。無論是為地球生物制造近一半氧氣的硅藻、堪稱地球最強(qiáng)生物的水熊蟲，還是酷愛膠水的書蟲、和我們共享床單的螨蟲，它們不僅讓我們大開眼界，也讓我們深刻地理解萬事萬物的多樣性。

正如生物學(xué)家克雷格·文特爾所說的那樣：“如果你不喜歡細(xì)菌，對(duì)不起，地球不適合你，這里是細(xì)菌的星球?！薄段⒂^世界：謎一樣的小生命》這本精彩的繪本，就如同一扇通往探知未知科學(xué)領(lǐng)域的大門，賦予孩子強(qiáng)烈的生命能量，讓他們對(duì)周圍的世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，并走上探索和成長(zhǎng)的道路。

微觀小世界讀書感悟 篇2

《微觀世界》的開頭是湛藍(lán)的天空與輕紗似的白云，攝像機(jī)如同飛鳥一般，掠過天空。慢慢的，出現(xiàn)了一片樹林，在這里，我欣賞到了美麗的畫面。

也許，只有在童年時(shí)，才有機(jī)會(huì)與昆蟲近距離接觸，那搬運(yùn)食物的螞蟻，采蜜的蜜蜂，正在破繭的蝴蝶，討厭的蚊子，當(dāng)這一切出現(xiàn)在一部電影中時(shí)，留給我們的只有欣慰與感動(dòng)。

平凡的蒲公英，華貴的牡丹，所有人都只會(huì)看到花兒盛開時(shí)的美麗，然而，又有誰會(huì)注意到花兒的凋謝呢？本片讓我們換了一個(gè)角度，看到花兒怎樣長(zhǎng)出花骨朵、開放、凋謝的。暮色中，一枝正在凋謝的花朵，它的花瓣緩緩的墜向大地

本片中，我們平時(shí)視而不見的螞蟻、蝸牛、蜻蜓，蜣螂等其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它們就在我們身邊?？戳诉@部電影，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊另一個(gè)世界，在哪里每一個(gè)生命都有自己的宿命，值得我們尊重。

微觀小世界讀書感悟 篇3

《微觀世界》讓我近距離的觀察了昆蟲。

在其中，我看見一直糞金龜推動(dòng)著糞球爬上山坡，但卻一次一次滾了下來。最后它一努力，終于爬上來了。

我還看見一只椎頭螳螂在舔著自己的鐮刀好像是在洗手。還有一只瓢蟲在吃樹上的蚜蟲，結(jié)果被一只螞蟻給打到了地上。那只螞蟻可真壞！

在下雨的時(shí)候最壯觀了。雨滴打在池塘上，池塘上出現(xiàn)了許多的大坑，還有一些水滴打在了小草上，把正在小草上休息的瓢蟲彈到了半空中。

還有一只蜂突然間落到了一種植物上，像是被膠水黏住了似的，它一動(dòng)不動(dòng)的。突然那植物看是吃它，原來那植物是吃昆蟲的。

在水面上，有一個(gè)昆蟲從水里冒出來，我和媽媽在猜到的是什么昆蟲。我們才是蝴蝶、蜻蜓、蒼蠅、飛蛾最后媽媽看見它頭上有一個(gè)像吸管似的東西。是用來吸血的。媽媽說道。我們異口同聲的說：是蒼蠅！

《微觀世界》真好看！