布魯克林有棵樹讀后感

布魯克林有棵樹讀后感。

每次開始閱讀作者寫的作品，對(duì)于書中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。寫一篇好的讀后感，可以讓我們更深入的去研究作品的核心，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了布魯克林有棵樹讀后感，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

布魯克林有棵樹讀后感 篇1

在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛幻想，對(duì)未來抱有無限憧憬，熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng)，體味人生百態(tài)。

弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子，給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬人生存所需的人格力量;這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬不能荒了。

布魯克林有棵樹讀后感 篇2

這本書很有愛，我有點(diǎn)覺得不可思議。堂堂美利堅(jiān)合眾國(guó)居然也會(huì)有這么窮的角落，而且這些人都能活得那么開心。

主人公弗蘭西和這個(gè)街區(qū)的其他幾戶一樣，出生在一個(gè)夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅(jiān)毅，不愛表達(dá)感情。她爸是在酒吧賣唱的，開朗，熱愛生活，性格軟弱，多愁善感，所以經(jīng)常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時(shí)的化身，除了不愛學(xué)習(xí)，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內(nèi)向，從小不結(jié)交人類做朋友，天天以書為伴（書呆子的成分極大），愛學(xué)習(xí)（怪胎），算是個(gè)自學(xué)成才的知識(shí)分子。這一家四口（后來爸死了，又添了個(gè)女兒，但她在此書中的戲份可以算是一個(gè)路人甲般路過式人物）在布魯克林這個(gè)充滿移民后代的窮卻和快樂的地方過著平凡無奇的生活。

要知道孩子是會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大了就會(huì)難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國(guó)，這是全社會(huì)重?fù)?dān)打擊的焦點(diǎn)。可美國(guó)的家長(zhǎng)不以為然，他們認(rèn)為這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，他們只會(huì)開導(dǎo)孩子要找怎樣的人才算一個(gè)好的伴侶，才能有益一生。說實(shí)話，這也是我不愛國(guó)的一大原因。那兩個(gè)孩子在有這方面意識(shí)后作者做詳細(xì)描述的那章節(jié)是全文最吸引我的部分，別說我膚淺，別說我愚昧，你們可以把全年級(jí)的孩子都拉出來調(diào)查一下，我打賭有九成的答案和我給出的一致，也許是兩國(guó)文化、意識(shí)差異太大。我也知道，早戀不是好事，學(xué)校、家長(zhǎng)都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長(zhǎng)，這是在毀滅我們的青春。現(xiàn)在校方對(duì)男女關(guān)系過于敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩并肩說說話開開玩笑都招來校領(lǐng)導(dǎo)的一頓教育。你們現(xiàn)在的所作所為都只會(huì)讓我們?cè)趯黹L(zhǎng)大后回憶自己從前的青春歲月時(shí)只有書本和課堂，難道這就是你們?nèi)藶榈耐昝?、成功的人生嗎?/p>

說嚴(yán)重點(diǎn)，再這樣對(duì)學(xué)生與異性來往如此過分的嚴(yán)抓嚴(yán)打，那不久的將來，中國(guó)將會(huì)是一片“斷背山下，百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂，但我羨慕他們的教育環(huán)境，為什么我們一個(gè)千年古國(guó)都不敢和這個(gè)只有兩百年歷史的國(guó)家叫板？也許差距就是在這些細(xì)微之處拉開的。

布魯克林有棵樹讀后感 篇3

昨晚，居然看到凌晨，好久沒這樣看書了，《布魯克林有棵樹》，真的是本好書。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的寧靜與感動(dòng)！

《布魯克林有棵樹》，這是一本講述成長(zhǎng)的書，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中。不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹。

貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說：“可憐的勞瑞?！币?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂趣。

貧窮，還賦予人類另一種財(cái)富————善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購物、儲(chǔ)錢。但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說寫到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情，充滿理解?！睙o疑，弗蘭西就是后一種。

貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒有讀過書，母親小學(xué)畢業(yè)，弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。

她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了A，她的作文在?？锇l(fā)表。她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來了。

天堂樹，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵――郁郁蔥蔥。

布魯克林有棵樹讀后感 篇4

在我的書柜中，有許多好朋友，像神奇的《霧中的奇幻小鎮(zhèn)》，堅(jiān)強(qiáng)的《五彩龍鳥》，還有我最喜歡的《布魯克林有棵樹》。

這次，我向大家介紹《布魯克林有棵樹》，這本書由美國(guó)作家貝蒂·史密斯出品。它講述了一個(gè)叫弗蘭西的女孩的坎坷人生。弗蘭西和父母與弟弟一起居住在紐約的布魯克林，雖然家境貧寒，她和弟弟經(jīng)常挨餓，但是因?yàn)橛懈赣H在生活中撒下的快樂歌聲的種子陪伴，一家人過著幸?？鞓返娜兆印５敲篮每傆衅扑榈臅r(shí)刻，那一年，深愛弗蘭西的父親英年早逝，父親去世后家里更加困頓，母親無奈挑起家庭重任。在她和弟弟該上高中時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只夠一人繼續(xù)上學(xué)，偏愛弟弟的母親，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了弟弟。但弗蘭西沒有放棄學(xué)業(yè)，她在做打字員時(shí)，自學(xué)大學(xué)課程，關(guān)心國(guó)家大事，面對(duì)困難，沒有低頭，而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)，交出一份滿意的答案。為家庭夢(mèng)想打開了另一扇窗，讓自己的家庭更加圓滿、溫馨。

這是一本關(guān)于生存的書，告訴了我們弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們?cè)谏钪谐丝喑€會(huì)有快樂。弗蘭西愛看書，她喜歡坐在太平梯上，在婆娑的樹蔭下邊看書邊幻想著，可以使她忘記周一至周五生活中的所有困頓。因?yàn)閻圩x書，弗蘭西擁有了巨大的精神財(cái)富;因?yàn)閻圩x書她成為一名高雅的女人。閱讀改變了她，弗蘭西的故事告訴我們，愛上閱讀，可以讓生活更加多姿多彩。

這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這更是一顆頑強(qiáng)不屈的樹，即使遇到再多困難也能努力仰望天堂。我跟弗蘭西一樣，都愛好閱讀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住弗蘭西--這棵布魯克林的樹。

布魯克林有棵樹讀后感 篇5

茜茜，一個(gè)漂亮，溫情的女人，一個(gè)如火的女人，在婚姻中，她知道什么該珍惜，什么該忘掉，如她勸導(dǎo)凱蒂忘記約翰尼的缺點(diǎn)，只記住他的優(yōu)點(diǎn)。這在當(dāng)代婚姻中也很適用。茜茜沒上過學(xué)，卻熱衷于幫凱蒂弄到《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》 。

艾薇，上過小學(xué)，有豐富的想像力和語言組織能力，能繪聲繪色地講許許多多的故事，她很自信自己的孩子會(huì)接受完整的教育，每人會(huì)有三個(gè)畢業(yè)證書，她堅(jiān)信教育改變一切！

凱蒂不管是體格還是內(nèi)心，都是強(qiáng)大的。任何困難都不能擊垮她。她自立自強(qiáng)，任何勞動(dòng)和付出她都能承受，但她受不了別人的施舍，約翰尼的去世給她很大的打擊，也讓一貧如洗的家更是雪上加霜，面對(duì)麥克加里蒂酒館老板的饋贈(zèng)，她婉拒，艾薇提議去慈善機(jī)構(gòu)領(lǐng)救濟(jì)金，她說還不如關(guān)緊門窗，打開煤氣，讓全家一起去死。這個(gè)外表瘦弱的女子該有多么強(qiáng)大的內(nèi)心！凱蒂的思路一直是清晰 的：她縱容約翰尼，她對(duì)弗蘭西的憐愛，她對(duì)尼雷的嬌寵。約翰尼死亡通知書上她拒絕寫酗酒，只寫肺病死亡，她讓約翰尼死的有尊嚴(yán)，因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里也知道他酗酒是因?yàn)樯畹膲毫ψ屗麩o法承受，讓酒精來麻醉自己，在他得知?jiǎng)P蒂懷了第三胎后，他徹底戒酒了，至死再也沒沾一滴。她給弗蘭西和尼雷一個(gè)完美的父親形象！凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)還體現(xiàn)在當(dāng)約翰尼死時(shí)，她一家誰也沒掉一滴眼淚，下葬后，母親背著兒女痛哭，兒女跑到無人的大街上發(fā)泄痛苦，但見面時(shí)卻都心照不宣，微笑面對(duì)，他們從沒見過媽媽流淚，唯一的一次是他們第一次每人領(lǐng)到五塊錢薪水，擺在媽媽面前，他們看到“眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn)”? ?。凱蒂生勞瑞時(shí)，不停地問弗蘭西時(shí)間，她以為死神會(huì)再次光顧，陣痛讓她面如死灰，可她咬破嘴唇不吭一聲，她不想讓弗蘭西感到恐懼，不想讓她愛的人看她受苦打發(fā)弗蘭西去買東西，尼雷去艾薇家借宿。這偉大的母愛是無法用語言描繪的。

約翰尼有英俊的外表，不凡的舞姿永遠(yuǎn)干凈整潔的服飾，響徹布魯克林街區(qū)的歌聲，還有挺直的脊背！他窮困但他卻把歡樂帶給他認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人！他心思細(xì)膩，他對(duì)弗蘭西無盡的寵愛，他為可愛尼雷感到自豪！盡管他早早離開了，但他留給弗蘭西無盡的財(cái)富：他叫她小歌后，帶弗蘭西和尼雷出海讓弗蘭西上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，她畢業(yè)典禮上的鮮花和他親筆寫的賀卡！他也有性格缺陷，懦弱，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的迷茫，還有酗酒，但他不粗俗，買醉是為了逃避！酗酒的人往往讓人討厭，可是他死后，卻有很多人送來鮮花：他工作的地方送的，他朋友們送的，酒館老板送的，警察送的……他畢生追求盡善盡美，他的優(yōu)點(diǎn)遮住了瑕疵。

描寫外祖母瑪麗.羅姆利的筆墨不多，她從未進(jìn)過學(xué)校，不認(rèn)識(shí)字，但卻是個(gè)了不起的老太太，她大度，睿智，豁達(dá)，看問題全面，善于思考，為了不讓女兒們受到更多的來自粗暴的父親的傷害，她拒絕孩子們說德語。她頭腦里有一千多個(gè)故事和傳說，有祖國(guó)的歌曲和各種民諺；品行上她嚴(yán)于律己，寬以待人；她知道人類有可憐的弱點(diǎn)，也知道各種殘酷的力量；她是神秘的，有講故事的天賦，對(duì)一切的信心，對(duì)弱者的同情；她讓凱蒂每天給孩子們讀一頁書——知道世界并不是布魯克林的出租屋這么大；她希望孩子們了解神話故事，仙女，小精靈，侏儒等——他們不住在凡界，卻住在人們心中；她希望孩子們得有想象力，想象力是無價(jià)的；她希望孩子們得相信天堂，不是有上帝和天使的地方，而是人們夢(mèng)想的地方；她還希望女兒們懂得儲(chǔ)蓄……這是一個(gè)不同尋常的奧地利女人！

弗蘭西出生于一個(gè)貧窮的家庭，她是不幸的，但她卻又是幸運(yùn)的，她有個(gè)睿智善良的外祖母，性格堅(jiān)韌的媽媽，溫情博愛的茜茜姨媽，熱情想象力豐富的艾薇姨媽，她們一路陪伴著她，指引著她……這就是羅姆利家族的女人們，她們是渺小的，但她們的品格卻是高貴的！

謹(jǐn)希望每個(gè)人都養(yǎng)個(gè)孩子，種棵樹，寫本書！

布魯克林有棵樹讀后感 篇6

　原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。這句話出自美國(guó)著名作家貝蒂史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

古人說：窮人的孩子早當(dāng)家。弗蘭西就如同這樣，她勇敢的去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她給她變得更堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終身受益。

我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。

這本書中最令我記憶猶新的段落是：弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì)在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì)慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙?；仡^她會(huì)將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒有熔化的錫球，是因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì)找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì)幫他把壺嘴弄下來，熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨?；艉?，能賣五分錢。

弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過茂吉街、藤艾耶克街、斯塔格街，最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì)有衣衫襤褸的小孩子鉆出來，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞?，?huì)遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣掉，錢也都花得一個(gè)子兒都不剩了。現(xiàn)在，他們大搖大擺走回來，還嘲笑起其他小孩來。這兩個(gè)自然段形象的表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子??！現(xiàn)在的孩子沒有一個(gè)向他們一樣的可憐?。?/p>

這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考《布魯克林有棵樹》這里的這棵樹指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的。這棵樹代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。

我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏我想在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵樹

布魯克林有棵樹讀后感 篇7

布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。

這本書主要描寫在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開始非常開心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子，一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重?fù)?dān)，越來越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛他的父親后，面對(duì)偏愛弟弟的母親，面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對(duì)生活中的種種困難，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷，并為自己的家庭夢(mèng)打開另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。

我覺得這本書很不錯(cuò)，是一本關(guān)于成長(zhǎng)和生存的書，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的親生父親，可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì)去圖書館借書，星期天下午她會(huì)拿著借來的書，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹蔭里，看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴，有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛上閱讀，會(huì)讓我的生活變得更美麗，更多彩。

這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹。

布魯克林有棵樹讀后感 篇8

最近，我讀了由貝蒂史密斯撰寫的《布魯克林有棵樹》，這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，這本書描寫了一個(gè)小女孩在貧民區(qū)長(zhǎng)大成才的過程與經(jīng)歷。合上最后一頁書，書里文字所帶來的感動(dòng)如佳釀般久久不肯散去，書中的故事還在我的腦海中浮現(xiàn)......

在紐約的布魯克林，長(zhǎng)著種樹，人們把它叫做天堂樹。它的種子不論落到什么地方，都會(huì)長(zhǎng)出一棵樹來，向著天空，努力生長(zhǎng)。它是唯一能在水泥地里長(zhǎng)出來的樹，它枝葉茂盛，而且只在在居民區(qū)。二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土。雖然經(jīng)濟(jì)危機(jī)為這里的上空籠罩了貧困的陰霾，但來自世界各地的移民卻過著五彩斑斕的生活。

小女孩弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，她熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包。然而一心想成為作家的她每到周末都會(huì)去圖書館，她想把那里所有的書從A到Z都一一看過。星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓。窮人是怎么快樂起來的？他們的快樂是那么少，所以當(dāng)他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受。弗蘭西在艱辛的生活中體味著成長(zhǎng)的無奈百味：家境的貧窮、同學(xué)的歧視、社會(huì)的不公然而她始終像那棵長(zhǎng)在水泥地里的樹，奮力成長(zhǎng)，堅(jiān)毅不拔。

這本書很特別，它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋€(gè)很長(zhǎng)的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點(diǎn)也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動(dòng)的無限力量。

活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實(shí)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。傳閱60年《布魯克林有棵樹》在美國(guó)影響深遠(yuǎn)，著名主播奧普拉說，在我成長(zhǎng)過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》，文學(xué)批評(píng)家艾爾弗瑞德說在無數(shù)美國(guó)人心目中，布魯克林這個(gè)詞已漸漸成為一種化身，象征人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。

整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，人的生命如此脆弱?？墒?，就是有那么多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心里?！恫剪斂肆钟锌脴洹罚强脴涫侵父ヌm西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹，只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立，倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。

天堂樹，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵郁郁蔥蔥。

布魯克林有棵樹讀后感 篇9

弗蘭西，這部小說的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩，就是一個(gè)樂天主義者。

弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩?！笆堑?，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。

書是弗蘭西最喜歡的娛樂項(xiàng)目，肯定有人相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)缺乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤，書就等于她的子彈，

回到家，弗蘭西坐在破梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著窗外，什么也看不見，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么舒服的場(chǎng)景，相信這一刻，她一定在想白日夢(mèng)，我發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)掃蕩?！@是我兒時(shí)的愿望，也是我現(xiàn)在的愿望！兒時(shí)的我希望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現(xiàn)在，嗯，差不多了。

總的來說，貝蒂。史密斯寫的這本《布魯克林有棵樹》還是非常不錯(cuò)的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節(jié)，然后非常曲折的故事，反正那個(gè)就是傳說這類的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書，我就感覺不太適合我，有點(diǎn)看不懂，所以覺得，什么人適合看什么類型的書比較重要，但是不是說只看那一類的，而是說，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類的，當(dāng)然其他的也很重要，不然，你怎么擴(kuò)展知識(shí)呀？

布魯克林有棵樹讀后感 篇10

心靈的感動(dòng)——讀《布魯克林有棵樹》有感

“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！毙撵`的感動(dòng)便從這幾句話開始。

這本書對(duì)布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這只言片語中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長(zhǎng)為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。

弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書館看書來擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書做著白日夢(mèng)，但其中卻不缺乏快樂，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。

也許就如佩吉、·奧倫斯坦說的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去?！闭怯捎谪毨В拍サZ了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧！

這是一本小說，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長(zhǎng)小說。但也印證了作者的成長(zhǎng)，甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽，愛好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

這本書教給了我另一個(gè)詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。

當(dāng)蓋上厚厚書籍的最后一頁，心里感動(dòng)著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛上了它的美，書讀完了，心靈的感動(dòng)卻沒有停止……

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兩棵柳樹讀后感

兩棵柳樹讀后感 篇1

弗蘭西家境貧寒，在畢業(yè)典禮上，她以為，她的課桌上肯定不會(huì)有畢業(yè)禮物，當(dāng)她回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她的位置上有一束鮮花，她認(rèn)為這是別的女孩位置上放不下，暫時(shí)放在她桌上的，她的自卑和自尊使她想冷冷地把鮮花還給它的主人。

直到她發(fā)現(xiàn)桌上放的花是爸爸送給她的.時(shí)候，她十分感動(dòng)。別看這只是一束小小的鮮花，卻是爸爸對(duì)她的愛。我認(rèn)為爸爸的愛是弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他迎著風(fēng)無畏的成長(zhǎng)。使她從一開始的獨(dú)來獨(dú)往到她拿出紀(jì)念冊(cè)讓女孩們留言。

正如我第一次上臺(tái)表演，我踏著上舞臺(tái)的階梯，十分的緊張，我感覺我的腿都在發(fā)抖，望著底下黑壓壓一片人群，我甚至有了逃離的念頭。但是當(dāng)我看到底下的媽媽對(duì)我微笑并伸出了大拇指時(shí)，我頓時(shí)有了信心，正與弗蘭西收到花時(shí)一樣，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)像是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我能無畏的上臺(tái)表演。

這就是愛，就如同弗蘭西和爸爸一樣，我們是在愛中長(zhǎng)大的。

兩棵柳樹讀后感 篇2

在閱讀貝蒂·史密斯所著的《布魯克林有棵樹》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。這部小說不僅講述了小女孩弗蘭西在布魯克林貧民區(qū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更展現(xiàn)了在艱難困苦中堅(jiān)韌不拔的精神。

弗蘭西，這個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩，面對(duì)的不僅是物質(zhì)的匱乏，更是同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公。然而，她并沒有被這些困難擊垮。她的成長(zhǎng)過程充滿了艱辛，但她從未放棄。她的堅(jiān)韌和勇氣讓我深受啟發(fā)。

在這部小說中，我們看到了一個(gè)擁抱夢(mèng)想的小女孩如何通過自己的努力和堅(jiān)持，最終走出了貧民窟，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這不僅是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也是個(gè)關(guān)于如何面對(duì)困境，如何堅(jiān)韌不拔的故事。

貝蒂·史密斯的'筆觸細(xì)膩而真實(shí)，她讓我們看到了生活的艱難，也讓我們看到了人性的美好。弗蘭西的故事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感，讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我明白了在困難面前，只有堅(jiān)持和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總的來說，《布魯克林有棵樹》是一部感人至深的小說。它不僅讓我看到了一個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩的成長(zhǎng)歷程，更讓我看到了在艱難困苦中堅(jiān)守夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)韌。這部小說讓我對(duì)生活有了更深的理解和感悟，也讓我更加珍惜自己的人生旅程。

兩棵柳樹讀后感 篇3

我們的校園像個(gè)大花園，有粗壯挺拔的大柳樹，還有四季芬芳的長(zhǎng)廊，但是，我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹。

老柳樹長(zhǎng)斜了，為什么我還喜歡它呢？因?yàn)槟强美狭鴺鋷Ыo了我們?cè)S多的歡樂。

春天，萬物復(fù)蘇，給老柳樹帶來了一絲絲生機(jī)。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來，可愛極了！躺在大樹上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹下，一群群快樂的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹蔭底下去乘涼，老柳樹帶給了我們無窮的歡樂。秋天，落葉飄飄，此時(shí)，仰臥在大石頭上，看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來，金黃的落葉，給人一片詩情畫意。冬天，白雪皚皚，老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹真是我們的樂園！

老柳樹不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂，還告訴了我們?cè)S多道理。

大人說，這棵樹剛栽上去的時(shí)候，長(zhǎng)得筆直，人們都說這是一棵好樹，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無藥可救，可是它竟然長(zhǎng)大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來，真是我們的`榜樣！

冬去春來，年復(fù)一年，那棵老柳樹一直陪伴著我們的生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！

兩棵柳樹讀后感 篇4

“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！薄安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！惫艜r(shí)柳樹就有思想情感。

我是一簇小柳絮，我和兄弟姐妹從柳樹媽媽的身上飄飄悠悠地落下來。我們剛一落地，天空中就下起了蒙蒙細(xì)雨，地上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕柔的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

這美麗動(dòng)聽的歌聲便使我們睜開惺忪的'眼睛，一瞧世上的景色太美了，都在嫩綠之中，綠的透明，綠的炫眼，都閃的了我的眼睛。這是一陣風(fēng)吹過，我們乘著風(fēng)姐姐的飛機(jī)來到了一片荒涼的土地上。這片土地上只有幾顆野草，還有和我們一起乘飛機(jī)的小伙伴。

“不好”，我們被卷進(jìn)干涸的地裂溝里，心驚肉跳中爬了上來。時(shí)間過的飛快，來了兩個(gè)衣衫襤褸的大人帶了兩個(gè)小孩，他們是來開荒地的。兩個(gè)孩子沒意思，就一把把我們從地上捏起來。一個(gè)孩子說：“這是什么東西？好像棉花糖。”另一個(gè)的大點(diǎn)孩子說：“柳絮。”他們把我們兄弟姊妹撕得七零八落，于是我就成了孤零零的一人。但媽媽給予我頑強(qiáng)的生命力。他們說：“把它埋在土里吧，下次再來玩。”

時(shí)間飛快的流逝，我已長(zhǎng)成一棵婷婷大樹，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，小松鼠在這里快樂的生活，春風(fēng)姑娘一吹，為我梳理細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，雨姑娘為我沐浴，青蛙為我歌唱，蟋蟀為我彈琴……

我幸福的生活著。

兩棵柳樹讀后感 篇5

在這個(gè)暑假里，我拿起《布魯克林有棵樹》這本書，拿起書后我看到了目錄與簡(jiǎn)介我知道這是我該讀的書，好的書能使人得到啟發(fā)，冰心老人就曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”

這本書說的是：在二十世紀(jì)的紐約布魯克林是一片安靜的樂土。而在這里，一顆本來應(yīng)該無憂無慮的.幼小心靈，卻承受著與她不相稱的壓力，。去體驗(yàn)成長(zhǎng)過程中的各種無奈，面對(duì)如此坎坷的人生，雖然她也曾苦惱過，憂愁過，可她始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，她堅(jiān)持著自己的尊嚴(yán)從未放棄。

人不能選擇出生，卻能選擇自己要走的路，貧窮只是起點(diǎn)，卻不是終點(diǎn)。貧窮是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的磨刀石，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”。面對(duì)疼愛自己的父親英年早逝，母親的重男輕女，學(xué)校的輕鄙……，對(duì)于任何一個(gè)現(xiàn)在被保護(hù)在父母雙翼下的孩童來說，無疑就是天塌地陷，對(duì)于模糊的未來，她選擇的不是屈服于命運(yùn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜松⒍ú黄椒玻鹱幼叩侥抢镒⒍ǘ紩?huì)發(fā)光。

弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的時(shí)候，弗蘭西說現(xiàn)在的生活沒有苦，怎么能體會(huì)的到那種苦中的甜呢：人可以受困，受窮，但不可以失去骨氣和樂趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢，雖然不用貧窮來做我生活的積累，卻要努力去改變生活，母親為我日夜操勞，父親為了家庭而四處奔波：努力是為了父母不在操勞，努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人，正如封面所說，“走過寒冬，我聞到陽光的味道”。

兩棵柳樹讀后感 篇6

我是一棵扎根在荒地上的柳樹，亭亭玉立，過著美好、舒心的日子。

春天，冰凍的小溪融化了，泉水“叮叮咚咚”唱著歡樂的歌向遠(yuǎn)方奔去。一場(chǎng)春雨過后，我脫掉陳舊的衣裳，換上嶄新漂亮的春裝，煥然一新。我的枝條發(fā)吐出了嫩綠的芽?jī)?，春風(fēng)一吹，我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)便隨風(fēng)飄蕩，碰到了身旁的小花，小花被驚醒了，便和我一起談笑風(fēng)生，共同沐浴在和煦的春風(fēng)里……

夏天，花兒更艷了，草兒更綠了，小鳥也變得調(diào)皮起來。我的枝葉也變成碧綠色，比以前更美、更茂盛、更健壯了。我甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒在我的秀發(fā)間跳來跳去，嘰嘰喳喳，和我做起了游戲。

秋天，許多鳥兒都到南方去了，花兒、草兒也相繼枯萎了，世界變得不再那么美麗有趣了。我的.葉子也漸漸變黃了，一片一片往下落?？傆心敲磶灼瑯淙~緊緊纏著我不放，生怕離開了母親溫暖的懷抱。但我必須拋棄它們，把它們還給大地，讓它們變成肥、變成柴、變成標(biāo)本，這就是我的使命！

冬天，只有冰冷的積雪陪伴我，其它伙伴離我而去，我變得光禿禿的，僅剩下一些枝條。緊接著寒風(fēng)吹來了，大雪紛紛落下，我由墨綠色變成白色。陣陣寒風(fēng)不停地吹來，凍得我實(shí)在受不了，我不禁縮了縮身子，但是我咬牙堅(jiān)持著，我昂首挺胸、精神抖擻地站著，我期待著春天的到來，期盼著許多伙伴到來……

“叮咚——叮咚——”春天來了，小溪?dú)g快地歌唱，小伙伴們相互擁抱，互相寒暄，我又開始了新的、美好的生活。

兩棵柳樹讀后感 篇7

布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

這本書是美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。

弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。

她通過自己的`努力，為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬分，他們還是懂得感恩的孩子。

讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！

我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來！

兩棵柳樹讀后感 篇8

我們搬新家了，可是發(fā)現(xiàn)校園里的那三棵大柳樹卻永遠(yuǎn)地離開了我們。大柳樹啊大柳樹，你為什么如此默默無聞，當(dāng)你離開之時(shí)為什么不告訴我一聲？我想念你啊大柳樹，你能不能重回朱方路小學(xué)陪我走完小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯？千言萬語匯成一句話：“你快回來吧大柳樹，為校增綠吧！”

記憶促使我回憶。

我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的.操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，枝葉茂盛的三棵大柳樹，一切都是那樣的誘人。

大柳樹最愛跳舞了，每每微風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候，葉兒們便會(huì)扭著腰跳起來，像蕩起了陣陣綠波，好看極了。春雨綿綿地滋潤(rùn)著大柳樹，柳樹葉兒喝跑了雨水，葉子綠得那么新鮮逼眼，葉尖一順兒朝下，在枝干上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。天氣晴朗時(shí)，大柳樹還把頭伸進(jìn)池塘里，梳理頭發(fā)呢。

大柳樹特別喜歡逗我們這些小朋友。放學(xué)之后，我們就喜歡坐到柳樹下面的石凳上。不知道微風(fēng)對(duì)柳樹說了什么，柳樹甩起自己的頭發(fā)，一根頭發(fā)鉆進(jìn)脖子里，一根貼在趙新偉的臉上，另一根落在了范淑杰的頭發(fā)上……有時(shí)候我們會(huì)拿上酒水壺為大柳樹澆水，有時(shí)候我們會(huì)圍著大柳樹嬉戲，玩耍。大柳樹一天一天地長(zhǎng)大，我們也一天一天地長(zhǎng)大?？捎捎趯W(xué)校的改擴(kuò)建，她們不見了，我有一些遺憾。

好在這兩天，新校園栽種了好多好多的樹木：廣玉蘭、桂花、銀杏、櫻花、香樟……校園煥然一新，顯得很亮麗，很搶眼。漫步校園中，我不再尋覓柳樹的身影，我的眼睛目不暇接。笑聲、歌聲回蕩在整個(gè)校園里，回蕩在萬物根本里，回蕩在同學(xué)們心里！

兩棵柳樹讀后感 篇9

我是一棵柳樹。我住在童生湖畔，那里美麗如詩，風(fēng)景如畫。我和我的同伴們正在舒適地成長(zhǎng)。滾滾的陽光和清新的微風(fēng)讓我們看起來優(yōu)雅而容光煥發(fā)。我盡情搖擺，開懷大笑。我是湖邊的一棵綠柳。

春天，幾滴細(xì)雨輕輕地喚出我們身體的枝條?！百Z斯珀裝扮成一棵樹，掛著一萬條綠絲帶。我不知道誰剪下了這些好葉子。二月的春風(fēng)就像剪刀一樣?！边@是我們柳樹家族的榮耀！在這美麗的春光中，來看我們吧。看我們?cè)跐M山的花叢中跳舞，在清澈明亮的湖邊穿衣。來散步吧！我們給你最好的柳笛，最好的`樹蔭，最美麗的花環(huán)。

夏天，我變得越來越強(qiáng)壯，繁茂的枝葉軟軟地下垂，樹葉綠得如此清新，似乎每一片樹葉都有新的生命跳躍。你可以打牌，聊天，下棋，享受涼爽的空氣，在我下面玩……這樣，我將成為每個(gè)人的遮陽傘！站在湖邊，一眼望去，每一把傘下都是一個(gè)涼爽而歡快的世界！

秋天是落葉紛飛的季節(jié)，是寒冷和荒涼的季節(jié)，是悲傷離別的季節(jié)。古人通常在離開時(shí)折幾棵柳樹，希望他能留下來。難怪王之環(huán)這樣吟誦:“柳樹、東風(fēng)樹、綠樹和御河。最近，我一直在攀登和分手，因?yàn)槲也坏貌浑x開很多?！鼻锾斓搅?，我們的葉子已經(jīng)落了。我們要睡覺了。

冬天，會(huì)下雪！飄動(dòng)的雪花落在我們的樹枝上，仿佛我穿著一件白色的薄紗裙子，晶瑩剔透，無瑕。孩子們來了，他們打雪仗，堆雪人，放鞭炮，一串銀鈴般的笑聲回蕩在童生湖上。我太貪婪了，我真的很想加入他們的團(tuán)隊(duì)！

“最好的事情是，一年的春天是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最佳時(shí)機(jī)。煙柳滿京師！”春天又來了。聽著，一切都在恢復(fù)，一切又恢復(fù)了快樂。來郊游吧，脫下你厚重的棉襖，來郊游吧，享受春天的無限美麗！我是一棵柳樹，一棵童生湖畔的柳樹。我將永遠(yuǎn)歡迎你！

兩棵柳樹讀后感 篇10

《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類小說——是"成長(zhǎng)小說"，也可稱為"家小說"。它寫了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小說講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的故事。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、買東西、打工……是這些讓她成長(zhǎng)，養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。書中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。"但弗蘭西勇敢地反抗著："我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。"護(hù)士很吃驚："我真不知道我們說的這些話她居然都懂。"為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有"知書達(dá)理"、"明辨是非"的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士同樣出身貧寒，卻附和著勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩。沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處?？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現(xiàn)出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又?jǐn)[脫困境的'人們對(duì)此深有同感。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這種堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的想象力來自爸爸，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪，雖然在物質(zhì)上一無所有，但卻擁有巨大的精神財(cái)富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。

我想"布魯克林有棵樹"，這棵"樹"代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹書就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

兩棵柳樹讀后感 篇11

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的。

弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了?！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂?！?/p>

為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？

我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的'！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

我們的心中，是否有這樣的一棵樹？

兩棵柳樹讀后感 篇12

我和校園相識(shí)已快四年了，我把校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記在了心里，陪伴我的不只是老師和同學(xué)，還有挺立在校園里的高大的柳樹。

柳樹挺立在校園里，好似在守護(hù)著我們的校園，就像戰(zhàn)士站崗一樣，好不威武。

春天來到時(shí)，樹枝上滿是“大胖子”，當(dāng)春風(fēng)吹拂她們時(shí)，她們?nèi)己痛猴L(fēng)比賽。春雨來到時(shí)，她們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地吸收營(yíng)養(yǎng)。過了幾天，“大胖子”開始抽葉了，細(xì)長(zhǎng)的柳葉擠滿了樹梢，密密麻麻的，在遠(yuǎn)處看，像一位美麗又高貴的'公主在風(fēng)中翩翩起舞，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)；從近處看，好像一幅讓人陶醉的畫呈現(xiàn)在你眼前······總之，春天的柳樹像一位美麗的少女。

夏天到了，柳樹像一位母親，撐起一把太陽傘，為我們遮住火辣的太陽，讓我們?cè)谒纳硐卤M情地玩耍。到太陽落山時(shí)，熱風(fēng)吹拂著大地，太陽把最后一縷光照在柳樹上，細(xì)長(zhǎng)的柳葉閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒，整棵大樹好似一座寶塔。

秋天到了，柳樹好像老了許多，葉子枯黃了，黃色的葉子落了下來，頓時(shí)地面像鋪了一層金色的地毯。下課了，有的拾起葉子當(dāng)標(biāo)本，有的拾起葉子做肥料，還有的人要保存好葉子來做裝飾。不一會(huì)兒，用葉子做的金毯子就被小朋友們收拾的一干二凈，這讓顯得蒼老的柳樹很驕傲。因?yàn)?，她為了明年更加美麗，更加輝煌，做了美好的見證。

冬天到了，柳樹已白發(fā)蒼蒼了，她拄著拐棍，坐在地上盼望明年的到來。雪花姐姐被柳樹的精神所感動(dòng)，送她一床大銀被，讓她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊！她工作了一年了，也該休息了。

我喜歡你柳樹，愛你的美麗，更愛你那助人為樂的精神。

站成一棵樹讀后感

讀書不僅能開闊我們的視野，更能使心境更加豁達(dá)，當(dāng)閱讀作者的作品時(shí)，我們的心靈也在閱讀中得到了一些感悟。?通過寫讀后感，我們可以更深入地了解自己和世界，拓寬人生視野。以下是我為大家精選的一篇有關(guān)“站成一棵樹讀后感”的文章，為了方便查找還請(qǐng)您將本頁保存到收藏夾中！

站成一棵樹讀后感 篇1

這本書是很多散文組成的一本書。每一篇文章都有自己獨(dú)特的‘靈魂’，其中令我最印象深刻的是《守著十八個(gè)蛋等你》和《老人的黑帽子》了。

在《守著十八個(gè)蛋等你》中，主人公和母雞“二給”是一對(duì)奇怪的組合，它們之間既是主仆，又是朋友，也是敵人，換句話說，是所有這些關(guān)系的某種特殊組合，處于不同的目的，主人公和“二給”之間展開了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。其中最令我感動(dòng)的是：當(dāng)“二給”知道主人公的了重度營(yíng)養(yǎng)不良后，毅然放棄了她想當(dāng)媽媽的念頭，離家出走，并告訴主人公，讓他每天是一個(gè)雞蛋，當(dāng)主人公看到那張紙條后，甘心守著那十八顆雞蛋等著“二給”回來，讓我們有一種別樣的感動(dòng)。

而在《老人的黑帽子》中，我們可以看到一個(gè)老人的慈祥和一個(gè)孩子的天真，也許他們是相互依賴的，老人在孩子看來是一個(gè)給他溫暖的人，而在老人看來孩子是唯一一個(gè)能證明他還有用的人，不幸的是老人得了癌癥，在老人去世之前他希望“我”帶著他的黑帽子繼續(xù)帶給那個(gè)孩子溫暖…

也許是很欣賞這本書，在這本書中再也沒有那些長(zhǎng)篇大論，再也沒有那些空虛的文章，也許就是這樣，我才更加如癡如醉的看下去吧！而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出果。從這個(gè)意義上來講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，并以此關(guān)照人，撫慰人，呵護(hù)人，愛人。

擁有一顆感恩之心，做一個(gè)幸福的人。

站成一棵樹讀后感 篇2

這個(gè)寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書，書中資料，從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分，每個(gè)部分都包含不一樣的題目，題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短，卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)。

其中，最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不一樣的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛，本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂，“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛，最終父親因工作地點(diǎn)塌方而去世，文章最終妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。

文章語言樸實(shí)，情感濃厚，表達(dá)了父親深沉而又無私，簡(jiǎn)單而又偉大的愛。我想妹妹的那句“這么愛”，其實(shí)也是“我”一向想對(duì)父親說的，卻藏在心里還沒來得及說出的話吧！

文中父親的那一聲聲“兔崽子”，妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來的愛。父親對(duì)我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書包也讓我有許多感想，這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷！

我的父親不像文中的父親那樣沉默寡言。他親切地叫過我“小鬼”，表揚(yáng)過我的解題思路；也批評(píng)過我做事毛毛躁躁不仔細(xì)。他輔導(dǎo)過我的鋼琴，也給我講解過奧數(shù)題；請(qǐng)我吃過冰激凌，也陪我一齊去滑過雪溜過冰……

雖然方式不一樣，但本質(zhì)是相同的；雖然表達(dá)不一樣，但父愛是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛，并學(xué)會(huì)感恩父愛。

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一出清泉，讓你的心靈即使蒙上歲月的陰影卻依然純潔明凈?？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

父愛，如大海般深沉而寬廣?！案袆?dòng)十四歲”，讓我們多讀好書，學(xué)會(huì)感動(dòng)與感恩，讓我們的心與年齡一齊成長(zhǎng)！

站成一棵樹讀后感 篇3

一本好書無疑會(huì)在偉大的真理中孕育出一個(gè)小故事。對(duì)你來說，你最喜歡的書是一本好書。我的許多好書中有一本像樹一樣站著;最好的文學(xué)作品。

當(dāng)我母親給我這本書時(shí)，它被小心地用粉紅色的閃閃發(fā)光的小星星包裹著，紙板上有淡淡的香味。我看到它一定會(huì)得到我最喜歡的書：它的封面上印著許多白花，一個(gè)女孩拿著兩片葉子，外表很可愛。

我輕輕地打開它，但突然間，我似乎有一對(duì)翅膀，迫不及待地想在兩條線之間飛翔。在那里，我感受到了故事中主人公的英雄精神，這讓我意識(shí)到為他人犧牲自己是多么重要。在那里，我感受到了英雄和小雞之間和諧的爭(zhēng)執(zhí)，我明白了和平的力量。動(dòng)物和人應(yīng)該是平等的。在那里，我感受到故事中主人公的堅(jiān)持和信念，這告訴我只有堅(jiān)持，才能做到最好。在那里，我感受到了故事主人公桑尼夫人的.愛，我理解了同情的完美。在那里，我感受到主人公堅(jiān)持不懈的思考和對(duì)他成功的巨大幫助。我相信，為了避免遺漏，我們應(yīng)該從很多方面來思考。不知何故，我似乎是他們中的一員，與他們分享快樂、痛苦、快樂和安慰。在很短的時(shí)間內(nèi)，我讀完了這本厚厚的書。我像一頓美味的大餐一樣咽下了口水，把所有的真理和知識(shí)都咽進(jìn)了肚子。我覺得我的自知之明大大增強(qiáng)了，充滿了力量！

我的好書帶給我智慧，給我精神食糧，充實(shí)我，讓我快樂，促進(jìn)我的成長(zhǎng)，陪伴我的童年，是我一生的朋友！

站成一棵樹讀后感 篇4

這個(gè)寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書，書中內(nèi)容，從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分，每個(gè)部分都含有不同的題目，題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短，卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)。

其中，最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛，本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂，“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛，最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世，文章最后妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。

我的父親不像文中的父親那樣沉默寡言。他親切地叫過我“小鬼”，表揚(yáng)過我的解題思路；也批評(píng)過我做事毛毛躁躁不仔細(xì)。他輔導(dǎo)過我的鋼琴，也給我講解過奧數(shù)題；請(qǐng)我吃過冰激凌，也陪我一起去滑過雪溜過冰……

雖然方式不同，但本質(zhì)是相同的；雖然表達(dá)不同，但父愛是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛，并學(xué)會(huì)感恩父愛。

站成一棵樹讀后感 篇5

;只有走進(jìn)森林，你才能真正理解鳥兒的叫聲，它們被晨光喚醒，被露水滋潤(rùn)，被花香浸透。你唱的是樹木和樹葉的故事，以及樹葉和樹葉的親密關(guān)系?；ㄅc花的秘密在于站在樹上才能真正理解鳥兒的叫聲。這是一首多么美妙而幽默的詩??！輕輕打開第一頁，輕如一片葉子，那里既有詩歌的味道，也有樹木的芬芳。

這本書是最好的兒童文學(xué)書籍之一。我看完后感覺很好。方衛(wèi)平教授說：“這是一個(gè)；我希望這些作品能讓大大小小的讀者都能領(lǐng)略到兒童文學(xué)的純真和趣味，領(lǐng)略到生命、自然、文化的智慧和哲理，社會(huì)與文化“我喜歡并欣賞教授的想法。

給我留下深刻印象的是帶著18個(gè)雞蛋等著你。這是一個(gè)男人和一只母雞的故事。三義是母雞的主人。他給這只母雞起名叫爾古伊。它講述了很多關(guān)于舞蹈、冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵的故事。事實(shí)上，第二只母雞是一個(gè)人。它是三義的仆人、朋友和敵人。引用《牽手閱讀》中的一句話：小說從現(xiàn)實(shí)敘事到幻想敘事的過渡非常自然，矛盾和沖突也非常集中。第一人稱敘事的聲音中不乏幽默的自嘲。也許正因?yàn)槿绱?，而不是最后的“我”心甘情愿地等待，才?huì)讓我們有不同的感覺。這本書很厚，但讀起來并不累。很幽默，很感人。每一篇文章都不同于其他文章。

站成一棵樹讀后感 篇6

有時(shí)，看似很淺的一方水池，落入其中才知道它實(shí)際上足以將自己淹沒?！墩境梢豢脴洹愤@本書正是這樣。

當(dāng)你剛剛揭開了第一頁，或前幾頁時(shí)，你也許會(huì)認(rèn)為這只是一本為幼年兒童而作的故事書。但是，你漸漸地“落入”其中——耐心地讀下去后，將會(huì)發(fā)現(xiàn)這些看似毫無價(jià)值的，甚至是語言平庸的文章后面隱藏的深邃的、隱秘的哲理?！敦埖奶焯谩贰獌H僅是一個(gè)童話嗎？最后的兩個(gè)章節(jié)里，是什么從遮攔著它們的“表面”掉了出來？是對(duì)自由的向往，以及對(duì)安于舒適的軟禁者的諷刺?！拔沂侵v給貓聽的”一句，又蘊(yùn)涵了什么意味？這些文章就是如此，越是閱讀，就越是感到它的指向之精準(zhǔn)，語言之深刻。

這本書涉及了各種我們的社會(huì)中所普遍存在的、又是顯而易見的問題，也有人們的思想。既有世上的生離死別，并存和共處，又有對(duì)未來的憧憬，高遠(yuǎn)的理想和美好的愿望。還包含著對(duì)如今科技的各種觀點(diǎn)。然而無論是何主題，每一頁都?jí)褐胍h浮起的一條條啟示，揭開一頁，它們便脫開了束縛，化作一“聲”無聲的預(yù)言，又在天際消失開去了。于是只有仰望著深不可測(cè)的、虛無縹緲的空間，努力地一次次回想著它留下的預(yù)言。

自己懂得了啟示后，于是開始關(guān)注每一刻，每一分中匿著的論理，開始傾聽，傾聽一切事物的語言：

陽光說，你不可以去碰觸幻影，也不可以攀緣虛無；

梅花說，自己有著不為人知的芳香；

而水的話語是最深長(zhǎng)的，它聲明自己一樣擁有思考。

……

身邊有太多的事物在向你招手，要向你把話傾訴，而你讀過了這本書后，便能夠?qū)⑦@門“外語”聽得明白。它們才是我們最優(yōu)秀的導(dǎo)師。

人在天地之間是何等渺小，不如滄海一粟。但是有了山河大地、世間萬物的諄諄教誨，我們縱然無法掌控世界，卻可以明晰萬物之根本。

這本書只是一個(gè)起點(diǎn)。請(qǐng)去尋找更多的這樣的“外語詞典”，如果達(dá)到了一定程度，你將能夠聽得到那舉世無雙的、來源于無始無終太虛之間的渺遠(yuǎn)的微弱的信息，那就是萬物的根源。那時(shí)，你將明晰時(shí)空初始的精神，自然也能夠真正理解此書題目的真正含義：

愿站成一棵樹

為的是

真正理解鳥兒的叫聲

布克的奇遇讀后感

布克的奇遇讀后感 篇1

暑假，我讀了一本書，在書中格蘭特船長(zhǎng)的兒女對(duì)爸爸深深的愛使我震撼，感動(dòng)……

在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書中，主要講述了航海家哈利 . 格蘭特遇難兩年后的一天， “ 鄧肯 ” 號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女去尋找格蘭特，在一路上他們以無窮無盡的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難阻險(xiǎn)。他們沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn)，最后終于在太平洋的一個(gè)荒島上，救出了格蘭特和兩名船員。

老師們都常說，在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少會(huì)經(jīng)歷一些挫折，遇到一些困難，然而，這些都是不可避免的，或許又是我們每個(gè)人生活中所必須經(jīng)歷的。想克服困難不在于困難有多大，而是在于你對(duì)困難的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不可以低頭，堅(jiān)定自己的信念和的勇氣，相信自己，成功已離你并不遠(yuǎn)。文中，羅伯爾和格蘭特小姐，以他們的年齡，面對(duì)那么大的挑戰(zhàn)，他們并沒有退縮，用智慧救出了自己的父親，而支撐這一切的，就是兩個(gè)字——勇氣。

讀了這本書，我信心倍增。今后，我會(huì)勇敢地迎接困難，挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功。若不斷的放大困難，讓困難把我們打倒，成功將會(huì)越來越遠(yuǎn)。我要學(xué)習(xí)文中的人物們，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做一個(gè)勇敢的人，生活學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

前幾天我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書，本書的作者是法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納。他的小說我非常喜歡讀，因?yàn)樗男≌f題材一般都是科幻、探險(xiǎn)之類的。

這本書講述了一個(gè)頗為離奇，又處處充滿感動(dòng)、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的故事。格里那凡爵士是“鄧肯”號(hào)的船主。一天，船上的水手捕到了一只“雙髻鯊”，把這只巨大的鯊魚給解剖了，發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個(gè)香檳酒瓶。爵士和他的表弟約翰。孟格爾船長(zhǎng)、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里有三封信，分別是英文、德文和法文的。他們把這三封信大概翻譯了一下，發(fā)現(xiàn)是求救信。爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長(zhǎng)的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯”號(hào)，跨過了智利、澳大利亞、新西蘭等幾個(gè)國(guó)家，一路上他們歷經(jīng)艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

我比較喜歡文中的巴加內(nèi)爾。他雖然是不小心上錯(cuò)了船，但是如果沒有他最后正確的分析，可能就會(huì)載著失望回國(guó)了。雖然巴加內(nèi)爾有一點(diǎn)小糊涂，但是他還是能顧全大局的，而且他的分析能力很強(qiáng)，所以我很喜歡他。

這部小說讓我們懂得了：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒。要敢于面對(duì)困難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，這才能駛向成功的彼岸，達(dá)到理想的目標(biāo)！

今天我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。

它講述的是：有一艘船叫“鄧肯號(hào)”，屬于愛德華·格雷凡爵士，他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號(hào)”上，“鄧肯號(hào)”是一艘新近建成的船，正在嘗試啟航，在歸航途中，了望臺(tái)上的水手突然發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚，那種鯊魚叫鐵錘鯊，鐵錘鯊是海上惡霸，爵士派人去撲捉鐵錘鯊，并刨開他的肚子，發(fā)現(xiàn)鐵錘鯊的肚子里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)酒瓶，里面放著幾張殘缺的紙張，分別用英語、德語和法語寫成的三張紙條，爵士開始研究起來，最后，確定他是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。

“鄧肯號(hào)”回到蘇格蘭，格雷凡爵士要求英國(guó)政府組織救援隊(duì)去解救格蘭特船長(zhǎng)，他讓海倫（爵士的妻子）留在家里，格雷凡爵士去倫敦不久，有一位少女和一個(gè)男童來求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆，她（他）們是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，女孩名叫瑪麗·格蘭特，男孩叫羅伯爾·格蘭特。

因?yàn)橛?guó)政府不肯出兵救援，所以，格雷凡爵士決定自己組織遠(yuǎn)征隊(duì)，去尋找格蘭特船長(zhǎng)。遠(yuǎn)征隊(duì)的成員有：格雷凡夫婦、孟格船長(zhǎng)、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她（他）們歷經(jīng)了千辛萬苦，最后終于找到了格蘭特船長(zhǎng)，讓他和他的兒女們團(tuán)聚了。

我很喜歡雅各博士，因?yàn)樗锖可襄e(cuò)了船，而且，關(guān)于他還發(fā)生了許多搞笑的事情。比如：他覺得晚餐應(yīng)該加上點(diǎn)水果，他走進(jìn)森林，一會(huì)兒就抱來了一大堆像橘子一樣的果子，他吃了一口，使勁不讓自己叫出來。我給雅各博士起了幾個(gè)外號(hào)，分別叫：“搞笑博士”、“運(yùn)氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚

他為什么叫“運(yùn)氣博士”呢？因?yàn)?，他本來是法?guó)人，結(jié)果錯(cuò)上到了“鄧肯號(hào)”上，參加遠(yuǎn)征隊(duì)，回到英國(guó)后，還娶了麥克少校的表妹，并帶有嫁妝100萬法郎。哎，他再也不能回到英國(guó)了。他為什么叫“活地圖博士”呢？因?yàn)樗现煳?，下知地理，真是博學(xué)多才的一位博士呀！而且他說航線的時(shí)候都不用地圖，就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢？因?yàn)樗列量嗫嘁詾樽约涸趯W(xué)西班牙語，結(jié)果卻學(xué)成了葡萄牙語，哎，真是糊涂呀！

羅伯爾年紀(jì)才12歲，是遠(yuǎn)征隊(duì)里最小的一個(gè)隊(duì)員，他很英勇、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)。他的老師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰(zhàn)群狼”中很英勇的表現(xiàn)，他為了報(bào)答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼，這使格雷凡爵士對(duì)他刮目相看。

塔卡夫是一個(gè)巴塔戈尼亞人，他是一名向?qū)?，他是一名勇敢的向?qū)В龅轿ｋU(xiǎn)不會(huì)拋棄他的顧客。

布克的奇遇讀后感 篇2

小老師做了小布頭，小布頭根其他的小朋友玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭都爬到長(zhǎng)頸鹿的肚子下面，別的小朋友都笑話他，小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗，不知道小黑狗說了什么大家吵架了，吵了一會(huì)大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個(gè)新的地方。小老師發(fā)給豆豆，豆豆不高興小老師問，豆豆你怎了，豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你，豆豆收下了。

小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認(rèn)識(shí)了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺，他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時(shí)候，把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個(gè)大陽臺(tái)上，小布頭覺得有點(diǎn)奇怪，他說：”我身邊怎么有人在說話“。

早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草，他就問：‘昨天晚上是不是你們兩個(gè)在說話”。那兩盆草說：是“。很快小布頭就認(rèn)識(shí)他們兩個(gè)，一個(gè)叫小金球，另外一個(gè)叫黃珠兒。小布頭看見陽臺(tái)的角上有個(gè)飛機(jī)，黃珠兒根小金球一塊說：那不是飛機(jī)，那時(shí)風(fēng)箏?！焙鋈恍±鹊母绺缱哌^來說，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏，又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來了。有兩只老鷹在找食物，忽然看見了小布頭，兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物，兩只老鷹爭(zhēng)來爭(zhēng)去，把線給弄斷了。

最后小喇叭撿到了小布頭，把他送個(gè)了蘋蘋。

布克的奇遇讀后感 篇3

在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個(gè)不平凡的故事：

那一年，英國(guó)游輪”鄧肯號(hào)“在海上航行時(shí)，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號(hào)“的求救信，船長(zhǎng)格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長(zhǎng)，格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點(diǎn)，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們?cè)庥龅卣?、受襲紅狼、洪水脫險(xiǎn)、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險(xiǎn)為夷。但是，尋找格蘭特船長(zhǎng)的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r(shí)，突然，眼前出現(xiàn)了一座小島，島上有三個(gè)英國(guó)人在向他們呼救。這正是格蘭特船長(zhǎng)和他的兩名水手。

這個(gè)故事就是著名小說《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。在故事中格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀(jì)雖小，卻有著不懼艱險(xiǎn)的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現(xiàn)的英勇無比，愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機(jī)智，兩次救了隊(duì)友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神。

團(tuán)結(jié)就是力量，格里納爾文和他的隊(duì)友們之所以能一次次化險(xiǎn)為夷，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心，同心協(xié)力地與困難作斗爭(zhēng)。”眾人拾柴火焰高“，一個(gè)人再有能耐，手大捂不過天，要獨(dú)自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時(shí)就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險(xiǎn)阻也要向我們低頭。

”精誠(chéng)所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個(gè)有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因?yàn)槟臣码y做而放棄，越難辦到的事情，我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持下去，有堅(jiān)定不移的決心，就一定能夠如愿以償。

我們要勇敢地面對(duì)困難，不能被它打倒，而要將它克服。

布克的奇遇讀后感 篇4

輕輕地合上那本書，里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先耍鼰o意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里，烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟體會(huì)到了人生真正的快樂。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后，為了讓自己的'人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。這是為什么呢？因?yàn)樗男闹杏袗?。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富；愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的，人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

所以，我們要做一個(gè)心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛，人生才會(huì)更加美好。

布克的奇遇讀后感 篇5

《烏丟丟的奇遇》這本書是今年寒假老師讓我們看的。它是一部長(zhǎng)篇童話，是由著名的作家金波先生所創(chuàng)作的。講述了一個(gè)又一個(gè)感人的小故事。

烏丟丟是布袋老人的小木偶——“獨(dú)腳大俠”失去的一只小腳丫，然后珍兒撿到了，于是給了他腦袋、身體、手，才讓他變成了一個(gè)“人”。之后他不辭而別，離開了珍兒。他跳上了一輛大卡車，到了呤老的家里。

在呤老的家中，他認(rèn)識(shí)了“詩簍子”、七個(gè)小可可、小泥人、不倒翁、鬢人……他們?yōu)檫世吓e辦了一場(chǎng)“重返童年的晚會(huì)”，然后呤老和烏丟丟就踏上了去尋找珍兒和布袋老人的一場(chǎng)旅行。

在旅程中，他們碰到了逆風(fēng)飛行的蝴蝶，碰到了種雞蛋的蕓兒，碰到了追求完美主義的雕塑家……這樣的種種經(jīng)歷讓烏丟丟感受到了做“人”的幸福，而這幸福就________于我們的`生活中。

為了讓自己變成一個(gè)真正的人，最后他將自己變成了珍兒的另外一只腳，和珍兒融為一體了。

愛可以滋潤(rùn)我們的心田；愛可以溫暖我們的童年；愛的彩虹可以遮住天空中的烏云；愛可以讓我們的世界更美麗！

布克的奇遇讀后感 篇6

“愛可以滋潤(rùn)我們的心靈；愛可以溫暖我們的童年；愛可以遮住天空的烏云；愛可以讓世界更美麗！

《烏丟丟的奇遇》是一部長(zhǎng)篇童話，是由著名作家金波先生所創(chuàng)作，講述的.是一個(gè)愛的故事。

故事里的一名主人公——烏丟丟，是我最喜歡的一個(gè)男孩兒。他淘氣、善良、懂得感恩，從他救珍兒等情節(jié)看出他心地善良。里面一位老人家——吟癡先生。他善良、悲憫、富有童心，正是他收留了烏丟丟。從他們身上，我感受到了一種高尚品質(zhì)——樂于助人！

讓我感觸最深的是：烏丟丟從一個(gè)不會(huì)說話的木偶，變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多許多，擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命的來之不易。

我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)別人幫助自己時(shí)，要心存感激；當(dāng)自己有能力回報(bào)別人時(shí)，要盡己所能。

愛，讓我們更加幸福、快樂！

布克的奇遇讀后感 篇7

4月23日是世界讀書日。學(xué)校組織了讀書活動(dòng)，向大家推薦金波爺爺寫的書。我讀了7本，印象最深的是《烏丟丟的奇遇》。

這本書的主人公是烏丟丟，你可別以為它是個(gè)人，其實(shí)它是烏丟丟大俠的一只小腳丫。

烏丟丟與主人走散后，在尋找主人的路上，得到了殘疾小女孩珍兒、詩人吟老的幫助。雖然烏丟丟最后并沒有找到它的主人，但它讓自己的生命融入了珍兒最需要的那一只腳。

這是一本帶點(diǎn)兒憂傷的小說，讀著這本書，讓我好幾次都因?yàn)楦袆?dòng)而流下了眼淚。原來愛的力量如此之大。是愛，幫助烏丟丟去找它的主人；也是愛，讓烏丟丟將如此珍貴的.生命奉獻(xiàn)給別人。

生活在世界上，每個(gè)人都需要愛，在我們接受別人關(guān)愛的同時(shí)，不要忘記，伸出你的手，給需要的人傳遞一份愛。讓世界充滿愛，因?yàn)橛袗鄱用篮茫?/p>

布克的奇遇讀后感 篇8

暑假，我讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》。這本書豐富有趣，告訴我深刻的道理。

這本書是作家金波爺爺?shù)膭?chuàng)作。故事主要內(nèi)容是獨(dú)腳大俠烏丟丟來到老詩人吟癡先生家，于是，他們便一起生活著。吟老先生問他從哪兒來？為什么只有一只腳？原來烏丟丟的腳是布偶戲老爺爺?shù)哪_，小女孩珍兒找到小腳丫，愿意幫它找到老爺爺，可怎么也找不到，便把小腳丫放在烏丟丟身上。烏丟丟有了小腳丫，便有了生命。一天夜里，他悄悄離開珍兒家，來到了這里。往后，他們生活得十分洋溢，還認(rèn)識(shí)了吟老先生家的詩簍子和娃娃可可。但有一天，烏丟丟想回珍兒家，他太懷念她了，還想去找布偶戲老爺爺。吟老先生也不反對(duì)，因?yàn)樗蚕肴ふ彝甑?朋友———可人。于是，兩人出發(fā)了。一路上遇到了許多朋友，有小蛇草上飛、蜥蜴、蝴蝶等。幫助了種雞蛋的小姑娘。終于找到布偶戲老爺爺，但他不在了，烏丟丟傷心極了，便返程去珍兒家。經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，終于到達(dá)珍兒學(xué)校。學(xué)校突發(fā)大火災(zāi)，烏丟丟為了救珍兒，自己被大火吞沒了。珍兒難過地把剩下的小腳丫帶回了家。她的一只腳殘疾，便把小腳丫放在身上，又健康起來。此時(shí)的吟老先生也見到了可人。

烏丟丟擁有一顆善良的心，為了保護(hù)給予自己生命的珍兒，卻獻(xiàn)出了生命。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良勇敢，懂得感恩的人。

布克的奇遇讀后感 篇9

以前我為唐宋讀過《小布頭奇遇記》，唐宋對(duì)這本書很感興趣。這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我倆共讀過前面的一小部分，后面的都是她一人讀的。我只是拿書對(duì)她提問了一番，還好，故事情節(jié)她還能記著。讀完這本書，我也很受教育，我們總是對(duì)自己得到的東西不明白珍惜，失去了、離開了，受盡了苦難，才明白自己得到的才是最好的！

就如小布頭來說吧！他來到蘋蘋家里，蘋蘋一家都對(duì)他好?？伤睦飬s想著如何逃走，蘋蘋對(duì)他不珍惜糧食的行為批評(píng)了他，他比蘋蘋還氣。這不他最后逃走了，離開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車，和一大堆大白薯堆在了一齊，小蘆花還把他當(dāng)成了食物呢！之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因?yàn)榉峙洳痪圆艣]被吃掉。小布頭想蘋蘋想得做起了美夢(mèng)，還好郭爺爺家蓋新房，意外救了他。之后他又被大娃縫到了風(fēng)箏的尾巴上，老鷹用爪子抓小布頭時(shí)，扯斷繩子，兩只老鷹又爭(zhēng)起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布頭才真的與蘋蘋重逢了！

唉！小布頭真的不容易阿！他上天入地的經(jīng)歷肯定讓小布頭受到很多的教訓(xùn)。要不和蘋蘋重逢時(shí)，他是那么的幸福，眼淚打濕了蘋蘋的臉，他還聞到雪花的香味了呢！

站成一棵樹讀后感14篇

閱讀書籍就像耕耘一樣，需要付出辛勤的努力和汗水。但是，這種努力所帶來的收獲卻是非常豐碩的?，F(xiàn)在，在網(wǎng)絡(luò)上很多人都在討論一本書的作者寫作技巧和作品內(nèi)容。而當(dāng)我們讀完這本書后，會(huì)有一種耳目一新的感覺。接下來，我將為大家準(zhǔn)備一篇關(guān)于“站成一棵樹讀后感”的讀后感分析文章。

站成一棵樹讀后感【篇1】

今天我讀了《站成一棵樹》中的一文章叫做《手足之情》。

文章的主要內(nèi)容是：作者劉墉寫給兒子的話，話中有深情，也有哲理。一個(gè)妹妹的出生就是一脈血緣的延伸，她將與同屬一支血脈的哥哥一道分享童年和家庭的快樂，互相付出，回報(bào)對(duì)方的寬容與愛。中國(guó)人稱兄弟姐妹為手足，正比喻了其間親密的關(guān)系。手足同樣由身軀伸出，它們靠著同一顆心臟壓縮的血液而生存，它們彼此扶持、榮辱與共。手足不但是父母生命的延伸、童年記憶的延伸，甚至是故鄉(xiāng)的延伸！

讀過文章后，我感觸很深！2008年四川地震，數(shù)不清的同胞遇難。雖然他們不是我們的親生兄弟姐妹，但是同為中華民族母親兒女的血脈手足之情是割舍不掉的。一番有難、八方支援、眾志成城、抗震救災(zāi)，在黨和領(lǐng)導(dǎo)人及全國(guó)各民族兄弟姐妹的親情援助之下。重建了四川地震災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民搬進(jìn)了新的家園。

我認(rèn)為親情是一個(gè)由血脈、關(guān)懷、溫暖、付出、回報(bào)、幫助等等的統(tǒng)稱。有了親情人們都有了生命、依靠，親情是一種精神滋潤(rùn)著我們的心靈。

站成一棵樹讀后感【篇2】

今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學(xué)讀本，叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些文學(xué)作品觸及了關(guān)于同年人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》這篇文章。

文中主要講幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教時(shí)間的真諦。他讓學(xué)生在這片林子里摘一個(gè)最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學(xué)們都出發(fā)了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學(xué)們沒一個(gè)完成任務(wù)的，學(xué)生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底搖了搖頭說："孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此??！錯(cuò)過了就沒有第二次?！?/p>

是??！人生就是如此，我們只能一路向前。選擇的遺憾似乎是人生不可避免的悲哀，但換一個(gè)角度看，人生又何嘗不是因?yàn)檫@種不能彌補(bǔ)的遺憾而變得珍貴呢？

對(duì)??！人一旦錯(cuò)過了，就沒有第二次。

站成一棵樹讀后感【篇3】

拔地參天，深邃葉叢，這是王者的象征，是成熟的標(biāo)志，是所有人的向往，更是我們這一些小種子的目標(biāo)，卻不知，其中有著深刻的哲理技巧。

《站成一棵樹》不愧是“最佳少年讀物”，等于是小種子身旁的《種樹指南》，其中講了許多方法，但有一點(diǎn)真的讓我受益匪淺。

先說說一篇文章——《豬屁股帶來的的煩惱》，主人公叫孟晶明，是學(xué)校美術(shù)組的一員，有一次老師讓他們?nèi)ギ嬝i，而孟晶明偏偏畫了一個(gè)豬屁股，被老師大罵一頓，正當(dāng)他煩惱之時(shí)，卻被老科學(xué)家相中。

這個(gè)“豬屁股”是什么？?jī)H僅是孟晶明的畫？我覺得這正是當(dāng)代少年缺少的自由和創(chuàng)造力，如何在當(dāng)代教育體制和思想中突圍，不束縛扼殺想象力，在千篇一律之中一點(diǎn)紅，不一直“人云亦云”，是要思考的問題，而這千篇一律的風(fēng)氣太害人了。

傷害人的不僅是學(xué)校，還有社會(huì)。比如“指南第二文”——《愛先生的小辮子》，主人公自然是愛先生，平凡得不能在平凡，鄰居忽視他，工作二十五年老板不認(rèn)識(shí)他，沒人打**給他，直到有一天，女兒和他玩鬧，不小心將兩個(gè)蝴蝶結(jié)幫愛先生扎了小辮子，瞬間，愛先生火了，電視臺(tái)來采訪他，老板給他加薪，但愛先生卻以為是他的新領(lǐng)帶幫了他，但第二天，所有街頭上的人都扎了兩個(gè)小辮子。

這很顯明是有諷刺意義的，也許大家會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)沒有創(chuàng)造力，學(xué)愛先生從而千篇一律，但并非如此。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)樘袆?chuàng)造力課，“流行風(fēng)”一波接一波，人們對(duì)“時(shí)髦”的觀念好像出現(xiàn)了很大的偏差，導(dǎo)致了這令人哭笑不得的一幕，甚至引起了人與人之間的冷漠、妒忌、蔑視。

在個(gè)人方面，我知道大家現(xiàn)在全都出現(xiàn)了困惑，兩種選擇全被上面的文章**了，再看“指南終極文”——《爸爸怎樣講真話》。這是一個(gè)父親小時(shí)候給兒子講的故事。這位爸爸少時(shí)總想把謊撒得圓滿一點(diǎn)，但總是被被大人們識(shí)破，所以他決定永遠(yuǎn)講真話，但卻處處碰壁，將自己的所有錯(cuò)誤全部真真切切地暴露出來，又不討大人們喜歡，所有他得到的往往是痛苦，而不是快樂。

從中大家應(yīng)該了解了上面的困惑，也學(xué)習(xí)到了處世之道了。有時(shí)候，我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們生活的這個(gè)世界從來都不是只有真話或假話的，也許，假話不一定令人厭惡，真話也不一定令人歡喜，這其中的技巧，需要沐浴陽光雨露，風(fēng)雨彩虹。

在千篇一律中去突破，在新潮涌動(dòng)中去遵規(guī)，但卻不一定要完全背離世界，背離人類，永遠(yuǎn)不要輕易去改變世界，這會(huì)使你走向極端，中立是最好的。不論社會(huì)怎么變，所處環(huán)境怎么變，寵辱不驚，去掌握技巧，不背離又不被引領(lǐng)，因?yàn)槭澜绮煌昝?，但要做最好最完美的自己?/p>

秦羽軒2010.8.15

站成一棵樹讀后感【篇4】

放假時(shí)，媽媽給我買了一套《最佳少年文學(xué)讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會(huì)和人生”、“什么力量讓我如此感動(dòng)”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉(xiāng)”等幾個(gè)章節(jié)寫的。

這本書不是小說，而是把各種優(yōu)秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。

這篇文章主要內(nèi)容是：有一個(gè)沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負(fù)，這時(shí)路旁走過一個(gè)孤獨(dú)的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負(fù)，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學(xué)的早上跟他打一個(gè)招呼。從此，小孩子會(huì)在每天上學(xué)時(shí)走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續(xù)了很九，有一天，老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，他知道自己活不了多久了，因?yàn)椤拔摇焙退≡谕婚g病房，慢慢地，老爺爺發(fā)現(xiàn)孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺得這篇文章故事和情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡(jiǎn)單的問候，卻可以充實(shí)彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會(huì)到人性的美好。我真的好喜歡這些故事??！

站成一棵樹讀后感【篇5】

《站成一棵樹》是一生必讀的好書，它帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開心，促我成長(zhǎng)。不妨看看《站成一棵樹》讀后感。

現(xiàn)在，世上的書千千萬，或許多的甚至不能用千千萬來形容，但有很大一部分都是千律一《站成一棵樹》讀后感】

兩周之內(nèi)，我把《站成一棵樹》這本書讀完了。它展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣，它滋潤(rùn)我們的心靈，塑造情感的世界，陪伴我們成長(zhǎng)歲月的一本書。這些作品涉及兒童、生命、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值主張。

令我印象最深的是貓的天堂這《站成一棵樹》讀后感】

寒假里，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺。

“讓最美好的文字陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天?！闭绶饷嫔系倪@段文字，這本書是由很多散文組成的，每一《站成一棵樹》讀后感】

書如同貼身管家一樣，無時(shí)無刻的跟著你。這個(gè)暑假，經(jīng)過老師的推薦，我找到了幾本好書。其中，最喜歡的還是著名文學(xué)家方衛(wèi)平先生的《站成一棵樹》。

在暑期間，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書的好文章太多了，我忘不了書中的內(nèi)容。

其實(shí)，我之前也接觸過方衛(wèi)平先生的書，這是一個(gè)全國(guó)乃至全世界的經(jīng)典故事。有感人的故事，幽默的故事，充滿兒童興趣的故事，還有哲學(xué)故事。

但是，我讀了這個(gè)話題，心里總是有疑問，那就是人們會(huì)像樹一樣站立嗎？動(dòng)物會(huì)站成一棵樹嗎？到底什么東西會(huì)站成一棵樹？但并不是這樣的。

在這本書中，我最喜歡的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；如果不能仔細(xì)體會(huì)，就很難體會(huì)到一個(gè)人困在外表下的個(gè)性內(nèi)在香氣。這段話讓我們大家也受益無窮?！霸刚境梢豢脴?，為的是真正地理解鳥兒的叫聲。

”而我要說的是：愿變成一塊黑土，為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過：

“在首詩里，詩人旗幟鮮明地說：我愿意站成一棵樹。為什么呢？

作為一座建筑物或一朵花，不是更好嗎？建筑物實(shí)用，花朵可以帶來芬芳。詩人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鳥聲，也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了，它有了內(nèi)涵，有了深度，有了重量乃至美的意蘊(yùn)“和大自然融為一體，才能互相傾聽、彼此交流。

無論是一棵美麗的樹還是一個(gè)夢(mèng)。

《站成一棵樹》告訴我了很多我不知道的道理，也讓我的暑假生活變的更有意義。

面對(duì)困難時(shí)，你是否會(huì)落荒而逃呢？你有沒有想過，你是可以一拼到底的呢？但一棵小小甚至枯萎的樹在孩子們堅(jiān)定的信念和關(guān)懷下，不怕風(fēng)雨，長(zhǎng)大**，卻成了參天大樹。

在漫漫人生中，困難無處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，只有一種動(dòng)力，那就是堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念，只需你繞過坎坷；堅(jiān)定的信念，你只需要拔劍砍掉路上的荊棘；堅(jiān)定的信念，只需你往前邁出一步……這并不是很難，但卻可以讓你做一個(gè)勇敢的成功者，獲得一路上所有難忘的經(jīng)驗(yàn)。

生活很容易，生活很容易，但生活并不容易。因?yàn)槲覀兠媲坝刑鄦栴}，我們無奈。其實(shí)，就像書中的小樹，面對(duì)困難，百般無奈，最后幾乎屈服于命運(yùn)。

但是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念使她并沒有放棄，也使得小樹也為之感動(dòng)，從而面對(duì)困難毫無畏懼，終于顯得生機(jī)勃勃了。

困難不一定大于信念，關(guān)鍵在于我們的心態(tài)。心態(tài)對(duì)于信念至關(guān)重要。如果你有勝利的心態(tài)，那么成功是肯定的。

努力工作，不要盲目放棄和逃避，勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活。即使是平凡的生活，也能活得多姿多彩。

如果充滿堅(jiān)定的信念，您將擁有美好的生活。

“讓最美好的文字的文字陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天?！碑?dāng)我剛在書店看到，《站成一棵樹》這本書時(shí)，便被封面上的這段小字所吸引住了。

“最美好的文字”不是夸大其詞吧？我心里嘀咕著。但是當(dāng)我真正翻開書頁傾心，仔細(xì)閱讀的時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)《站成一棵樹》真是一本不可多得的好書，我以前所想真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

《站成一棵樹》由方衛(wèi)平教授選評(píng)，由中外大大小小的許多文章組成，每故事里的社會(huì)與人生，什么力量讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，童年的意味，老人與孩子，我們的親情、我們的故鄉(xiāng)，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，傾聽自然和生命的聲音，真話和假話，詩行中的愿望與夢(mèng)想，小寓言、大思考，**里的快樂與煩惱，神奇的科學(xué)，詩歌里的趣味與哲思。只要看看每一部分的標(biāo)題，我就想沖進(jìn)這本書的懷抱。這本書有散文，寓言，和詩歌，內(nèi)容非常豐富！

走進(jìn)書中。它也讓我有無限的遐想，徜徉在其中，不想離開。

本書中的文章不僅包含敘事中激動(dòng)人心的時(shí)刻，還包含散文優(yōu)美而純凈的語言以及個(gè)性十足的人物。例如我比較喜歡的中國(guó)作家湯湯所著的《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這《站成一棵樹》讀后感】

這個(gè)寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書，書中內(nèi)容，從詩歌、**到童話、寓言。全文共分為13各部分，每個(gè)部分都包含不同的主題，并在標(biāo)題中總結(jié)了這部分文章的主要思想。盡管書中的故事很短，但它使我們感到感激和感動(dòng)。

其中，最令我感動(dòng)的便是那《站成一棵樹》讀后感】

青春是歲月里參差出的毛邊，即使不是最美麗的那一朵花，也要努力的綻放，因?yàn)?，總有一種力量讓我們淚流滿面?！}記

當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們喜歡幻想，幻想有一天我們可以成為童話中的公主或王子；現(xiàn)在的我們，依舊不變，愛幻想，幻想自己的未來。期盼著，也憧憬著。最后，總有一天，我們不在幻想，我們決定：

要站成一棵樹！牢牢的守住自己的夢(mèng)！為了這個(gè)愿望，我們從未放棄，我們鼓足了力量，發(fā)誓要坐在第一位。

1這個(gè)寶座上。就這樣，中學(xué)的我們，擔(dān)負(fù)了很多，為了在成績(jī)單上的名次更提前一些，我們頂著家長(zhǎng)施加的壓力；老師施加的壓力；別人家孩子施加的壓力；甚至是最好朋友施加的壓力。仍然義無返顧的向前闖，因?yàn)槲覀兪嵌嗝聪胗H手打拼出自己的未來……

這一次，期末考試，我退了一大步，從四十四個(gè)竟然跌到一百二十八個(gè)！這樣不穩(wěn)定的結(jié)果我該怎么辦？七十多名的退步叫班主任氣急敗壞，領(lǐng)成績(jī)的那一天，班主任在班內(nèi)多次提到我，甚至還在黑板上寫下我的名字，而且是第一個(gè)！

因?yàn)榘鄡?nèi)只有我退步最大。我臉頰發(fā)紅、發(fā)燙，無言以對(duì)，因?yàn)槲覜]有任何理由去反駁什么，如此差的成績(jī)也讓我沒有資格說什么。只是沉默。

家長(zhǎng)會(huì)過后，媽媽說，早就知道，這次我肯定考不好，我卻向她反駁道：”考試前我生病了?！甭曇艉苄?，但她還是聽到了，并生氣的沖我說：

“別找理由了，沒考好就是沒考好，人家杜冰不也生病了，不還照樣考得很好嘛！”聽到這些，我的臉又一次發(fā)熱。我在找理由？

是啊，我在找借口，我回到房間，一個(gè)人坐在桌邊，滾燙的淚珠滑過我的臉龐，雙眼模糊，我回想著一切，原來，這只是個(gè)借口而已。

排名的落差不斷在我的腦海中縈繞，凄涼的氣氛，像一滴墨汁落入水中，從一個(gè)點(diǎn)上逐漸形成了一片陰霾。

沒有人不想成為那朵驕傲的花朵，因?yàn)榕`放，所以綻放出美麗；因?yàn)樗鼕^力拼搏，才有資格傲慢自大。或許吧，在現(xiàn)在，我不是最美麗的那朵花，但我會(huì)去努力的綻放，因?yàn)椋傆幸环N力量在支持著我，這種力量能讓我有淚流滿面的感動(dòng)，這就是最初那個(gè)我要牢牢守住的夢(mèng)。我想像一顆樹一樣筆直地站著，這樣度過這漫長(zhǎng)的青春。

青春時(shí)代，是最需要也最容易燃燒的時(shí)代，因?yàn)橛刑嗟睦碛勺屛覀內(nèi)计?，哪怕是微小，哪怕是可笑，哪怕是整個(gè)世界都在反對(duì)，哪怕是大雨中只有我一個(gè)人在孤寂地等待天晴。青春、歲月陪我們一起走過。

他們說，長(zhǎng)大就是背叛自己的意志，放棄原來的夢(mèng)想，遵從生活。請(qǐng)牢牢把握夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不存在第二選擇。讓我們站成一棵樹，堅(jiān)定地抱著最初的夢(mèng)想

站成一棵樹讀后感【篇6】

窗外，七、八月的炎夏，繁密的枝丫高高舉起灼灼的陽光；窗內(nèi)，淡淡的幽香，《站成一棵樹》為我撐起一片陰涼。

攬過書，我粗略地瀏覽著，目光不禁在嚴(yán)文井先生的《世界一點(diǎn)也不稀奇》上滯留，窗外的陽光此時(shí)也駐足在此頁。細(xì)細(xì)閱過后，我的思緒陷入這一行行文字中，品味著蘊(yùn)含在這短小篇幅中的大智慧。

嚴(yán)先生在這篇文章里講述了一個(gè)中年人安慰一個(gè)因即將到新地方而害怕的孩子的故事。月臺(tái)上的那個(gè)孩子，即將告別自己的小天地，去面對(duì)一個(gè)未知的大世界。這和此時(shí)的我們是多么相似！現(xiàn)在的我們就是那個(gè)孩子，從前在家的溫暖的悉心呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。此時(shí)我們要離開呵護(hù)的懷抱，轉(zhuǎn)身，我們要擁抱新的世界。

站在月臺(tái)上等候的我們有不安，有迷茫。過上集體寄宿式的學(xué)習(xí)生活，我辭別家人，與同窗共住一室。這小小的寢室便也是個(gè)世界。我們要學(xué)著與不同的人和睦相處，作文學(xué)著獨(dú)自打理自己的生活，學(xué)著照顧自己及身邊的人?；叵朐c室友為了一句話發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)人都爭(zhēng)得面紅耳赤，互不退讓，最終一方的沉默打破了不和諧的畫面，這時(shí)彼此才更加明白退一步的道理。

我們爭(zhēng)吵過，我們惶惑不安過，我們退縮過。但我們總會(huì)遇到像文中那個(gè)中年人一樣的過來人，他們?cè)S是父母，許是師長(zhǎng)，許是一次攀談中結(jié)識(shí)的陌路，他們會(huì)告訴我們：“世界就是這么回事，一點(diǎn)也不稀奇。”

無論我們?cè)偃绾翁颖?，終有一天，我們還是要長(zhǎng)大的，我們要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。與其害怕地藏躲，還不如鼓起勇氣，面帶微笑，邁開步子走到世界中去。

站成一棵樹讀后感【篇7】

人離不開社會(huì)。在漫長(zhǎng)的人生中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)周圍的人寬容和真誠(chéng)。以下是為大家整理的《站成一棵樹》讀后感，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。

高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話在我閱讀了方衛(wèi)平的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解?！墩境梢豢脴洹愤@本書收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。

《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處!故事中講述一位沒有孩子的秦**奶夫婦用大半生的經(jīng)歷開辟出自我的家園，被學(xué)校征用。

孤獨(dú)的秦仁奈失去了唯一的親人，她將失去它的唯一的土地。因此她與學(xué)校展開的一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的生活味的幽默的對(duì)峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對(duì)她“自私”、“頑固”的看法。老人與學(xué)校、孩子們的友誼，使她逐漸享受到生命最后幾天里失去的長(zhǎng)久的溫情。

這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到友誼和家庭的重要好處。人離不開社會(huì)。在漫長(zhǎng)的人生中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)周圍的人寬容和真誠(chéng)。寬容能使自己擺脫許多不必要的煩惱，善待他人，使對(duì)方快樂，善待自己！

站成一棵樹讀后感【篇8】

每個(gè)生命都像花一樣美麗。每個(gè)生命都有自己的歷程。每一個(gè)生命都將彼此相連，為自己而生，為他人而生。生活，就是如此。

命運(yùn)因你而改變，生命因你而精彩。從男孩“幸運(yùn)”降生起，我讀懂了些。咆哮營(yíng)里的人因“幸運(yùn)”而改變。

冷漠，自私，粗俗的人“不知不覺地發(fā)生著變化”和一千名士兵一樣，丹尼爾給他們帶來了前所未有而希望與活力。他們都從“幸運(yùn)”和丹尼爾身上獲得了生活的希望，變得虔誠(chéng)，平和，慈愛。

世界之所以美麗，是因?yàn)橛袗邸垡馕吨藗兏湎ё约?，更關(guān)心別人?！拔m”托起了生命的彩橋，“毫光”灑下了明天的希望。他們是愛的天使。

雷鋒，用汗水澆灌出“為人民服務(wù)”焦裕祿用淚水譜寫了鞠躬盡瘁。他們是愛的守護(hù)神，他們，從心里守護(hù)著愛

“幸運(yùn)”和丹尼爾帶來的不止這些他們讓咆哮營(yíng)和一千名士兵懂得了領(lǐng)略自然之美學(xué)會(huì)了尊重他人，在他們那片伊甸園里，花兒也為“幸運(yùn)”開放，大自然就是她的保姆和伙伴。她為他從葉縫間灑下金色的陽光，她為他遣去清風(fēng)，伴隨著河水和樹脂的芳香。高大的水杉對(duì)他溫柔的打盹，黃蜂飛著，喜鵲們喊出一陣陣催眠的曲。

就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)小家伙，他們變了，變得講起衛(wèi)生，總是衣冠整潔，胡子也刮干凈了，他們變得文雅了說起話來彬彬有禮，他們干涸的眼神里出現(xiàn)了生機(jī)，嘴角掛著微笑。他們默默地享受著孩子帶來的精神滋養(yǎng)。為了孩子而生的那份善良地愛，幫他們撫平了創(chuàng)傷和空虛，也是他們?cè)俣葘せ亓松膬r(jià)值和生活的信念，也許在童年的生命里蘊(yùn)藏著一種力量，她天真的歡笑和淚水可以把我們重新帶回生命的最初的那份溫柔和希望，滋潤(rùn)我們被生活弄糙了的心靈。

試想？當(dāng)一個(gè)比我們?nèi)鯉妆兜膵雰嚎释鼤r(shí)，我們?cè)跄苡袡?quán)拒絕生命給我們的機(jī)會(huì)去重新創(chuàng)造？更重要的是，世界上的生命就像流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該更加珍惜生命。

現(xiàn)如今，有太多的虛浮愛情，因?yàn)楸弧扒椤彼鶔仐?，為“愛”而受傷，便全然不顧而殉情，想想，值得嗎？上帝只給每個(gè)人一次的機(jī)會(huì)。為了“愛情”的糾葛，一時(shí)沖動(dòng)，就這樣草率的結(jié)束了自己。

上帝讓生活考驗(yàn)我們。我們離不開社會(huì)，社會(huì)離不開我們。當(dāng)我們來到社會(huì)，我們應(yīng)該了解生活的真正意義和我們存在的真正價(jià)值和意義。

生很容易，活很容易，生活卻不容易。

人很容易，事很容易，人事卻不容易。

咆哮營(yíng)的“幸運(yùn)”不像是一個(gè)普通的孩子而更想一個(gè)符號(hào)，他象征這童年純凈的靈魂以及附在它上面的某種神圣的力量，這份力量可以影響乃至救贖整個(gè)墮落的**世界。我們可以看到“幸運(yùn)”的存在使咆哮營(yíng)幾乎變成了一方天堂似的樂土，他的到來猶如一場(chǎng)集體贖罪的開始，在贖罪中，人們明白了愛自己還有愛他人。而愛他人就等于愛自己。

“幸運(yùn)”被斯登皮悉心的照料著。另外，對(duì)那些想要抱抱“幸運(yùn)”的人，斯登皮也要好生檢查一番。對(duì)肯塔克來說，這可是一個(gè)不小打擊。

他一生就有一種大大咧咧的性格，又***新立異 。但是，他變了，他每天下午都換了一件新上衣，整理好后才去與小“幸運(yùn)”見面。他沒有了粗魯?shù)男袨?，變得祥和而寧靜。

因?yàn)閻蹌e人而改變了自己，而愛自己。

只有走進(jìn)生活，才能真正了解生活的本質(zhì)。生命因你而精彩，命運(yùn)因你而改變，世界因你而美麗。

站成一棵樹讀后感【篇9】

“只有走進(jìn)林中，你才能/真正地理解鳥兒的叫聲/那是被晨光喚醒的聲音/那是被露水濕潤(rùn)的聲音/那是被花香浸染的聲音/唱的是，樹與樹的故事/唱的是，葉與葉的親昵/唱的是，花與花的秘密/愿站成一棵樹，為的是/真正地理解鳥兒的叫聲”。是多么美妙，多么幽默的一首詩呀！輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁，這里既有詩的味道，又有樹的清香氣息。

這本書，是最佳少年兒童文學(xué)讀本中的一本，我讀了后覺得真好。方衛(wèi)平教授說：“我希望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學(xué)的天真和趣味，也領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。”教授想的，我都享受到，領(lǐng)略到了。

令我深刻印象的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》。這是一個(gè)人和母雞的故事，三易是母雞的主人，他給母雞取名為二給。講述的是很多，跳舞、冷戰(zhàn)、吵架……其實(shí)，母雞二給就是一個(gè)人，它是三易的仆人，朋友敵人。引用“牽手閱讀”中的一句話吧：小說從現(xiàn)實(shí)敘事向幻想敘事的過度非常自然，矛盾沖突也很集中，第一人稱的敘述聲音不乏幽默的自嘲，或許正因?yàn)檎咭稽c(diǎn)，不是最后“我”的甘心等待才會(huì)令我們有種別樣的感動(dòng)。

這本書是挺厚，但讀起來一點(diǎn)都不累，幽默，感動(dòng)，每一篇都與眾不同。

站成一棵樹讀后感【篇10】

《站成一棵樹》1

今天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文，《站成一棵樹》800字。我有了很深的感觸。

文章不長(zhǎng)，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門外傳來敲門的聲音，一個(gè)乞丐問道：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃？”富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香??！”說完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會(huì)賞梅花嗎？為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼的，以莊嚴(yán)的心情，生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。

是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣！好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，可是，我認(rèn)為，一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。

這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，她家里很有錢。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺得我太物質(zhì)化了，可是卻改變不了。”我說：“跟我來。”帶她去了一種盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道?！薄奥劜怀觥彼f。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭。”我說：“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞。”她又閉上眼，說：“我再聞?！彼?xì)細(xì)品了一番。“好香??！”她忽然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對(duì)事物就要像這樣品，就可以精神化了?！?/p>

我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的外衣，沒有支柱也是無用的。

很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過一生，也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。

梅花的芬芳，是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然展開詩意的對(duì)話，用心傾聽自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。

讓我們品味從自性中流露出的芳香吧！

《站成一棵樹》讀后感2

《站成一棵樹》實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，本書主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下，茁壯成長(zhǎng)的故事。讀完后，我感慨萬分，有許多話想與大家分享。

這本書讓我想起了信念的力量，我們做任何事，只要身懷堅(jiān)定的信念，并為之付出努力，就一定會(huì)成功！就像文中的那個(gè)殘疾的孩子一樣。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部?、荊棘，活出燦爛的一生。

信念是一種永恒的力量，它支撐了一個(gè)人的所有骨干，讓人有一種用起來與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折依然迎風(fēng)破浪，展現(xiàn)的是一種魄力，是一種靈魂。有時(shí)候我會(huì)想，人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？是這本書給了我啟發(fā)，是信念！

四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無不為之感動(dòng)、欽佩，讀后感《《站成一棵樹》讀后感800字》。反之，一個(gè)人若是沒有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無異！

信念給了一個(gè)孩子力量來照料小樹，使其茁壯成長(zhǎng)；信念讓人民面對(duì)地震依然拼死奮斗，綻放生命的花朵?？傊切拍钭屓松悠G麗！

本書以小樹為線索，寫小樹實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹經(jīng)過殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹。殘疾孩子經(jīng)過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。這又讓我想起了人與人

之間的互相關(guān)愛，正是無私的愛造就一個(gè)人的真正精華，把溫馨的種子灑在人心，等待它慢慢發(fā)芽。

父母的愛對(duì)我們來說，是最美麗的。父母的愛是一顆閃爍的星星，照亮子女的路，父母的愛是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著子女們干枯的心田，父母的愛是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛.我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛的天地！

讓我們站成一棵樹，用信念交織的力量來守護(hù)自己所珍惜的人，用無私的愛去溫暖需要它們的人。

《站成一棵樹》讀后感3

“讓最美好的文字的陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天?！碑?dāng)我剛在書店看到，《站成一棵樹》這本書時(shí)，便被封面上的這段小字所吸引住了。

“最美好的文字”是什么樣的呢？這真該算是一本不可多得的好書了——這本書的文章既有激動(dòng)人心的時(shí)刻，又有優(yōu)美清純的語言，還有個(gè)性十足的人物形象。故事里的社會(huì)與人生，什么力量讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，童年的意味，老人與孩子，我們的親情、我們的故鄉(xiāng)，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，傾聽自然和生命的聲音，真實(shí)和虛幻，愿望與夢(mèng)想，快樂與煩惱，小寓言、大思考。走進(jìn)書中，亦使我產(chǎn)生無限遐想，遨游其中，不愿離開。

我最喜歡書中的《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這篇文章的情節(jié)跌宕(dàng)起伏，“三易”和母雞“二給”是一對(duì)挺奇特的組合，主人公“三易”患了嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良(醫(yī)生說必須要吃土雞蛋才能康復(fù))，但他卻孩子氣十足；而母雞“二給”機(jī)靈、勇敢、富有智慧，無疑和人類的思維方式，語言等方面有相通之處。他們之間既是相互利用的主仆，又是親密無間的朋友，也是冤家對(duì)頭，換句話說，使所有這些關(guān)系的某種特殊組合。出于不同目的“三易”要補(bǔ)身體“二給”要孵寶寶，“三易”和“二給”展開了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，簽下了協(xié)議書：“二給”下蛋后，要及時(shí)隱蔽?！叭住比绻业剑蜌w“三易”吃。他們做起了類似“捉迷藏”的游戲。母雞“二給”竟然還想出離家出走的辦法保護(hù)自己的蛋不被吃掉。最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一種別樣的感動(dòng)。

若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的超越，站成一棵任風(fēng)雨的摧殘而仍不動(dòng)搖的大樹，必要經(jīng)過各種各樣磨難的歷練，經(jīng)歷苦痛掙扎，經(jīng)歷歡欣鼓舞，經(jīng)歷成功失敗，嘗盡人生百態(tài)，嘗盡人情世故嘗盡成長(zhǎng)滋味?？傊性S許多多的險(xiǎn)山等著我們?nèi)ヅ实?，有不?jì)其數(shù)的磨難等著我們?nèi)タ朔＿@是全書所給予我的啟迪。

愿我們經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠(yuǎn)屹立在自己心中。

站成一棵樹讀后感【篇11】

這本書的文章既有記敘文激動(dòng)人心的時(shí)刻，又有散文優(yōu)美清純的語言，還有小說個(gè)性十足的人物形象。例如我比較喜歡的中國(guó)作家湯湯所著的《守著十八個(gè)雞蛋等你》，這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，主人公“我”孩子氣十足，而母雞“二給”無疑和人類的思維方式，語言等方面都有相同之處。可憐它，不，應(yīng)該是“她”竟然會(huì)想出離家出走的辦法保護(hù)自己的蛋（兒女）。但又因迫于無奈而作為甲方與乙方三易（“我”）簽下了協(xié)議書，做起了類似“捉迷藏”的游戲。二給下蛋后，要及時(shí)隱蔽。三易如果找到，就歸三易吃；如果找不到，就可孵成小雞。滿十八個(gè)雞蛋后，三易提供二給孵小雞的場(chǎng)所，不許打攪。誰也不許耍賴，否則，趕出家門。這是協(xié)議書中的所有條款。怎么樣？看完之后，你不得不佩服作家湯湯的想象力了吧？

故事中的“我”和母雞“二給”是一對(duì)挺奇特的組合，她們之間既是相互利用的主仆，又是親密無間的朋友，也是冤家對(duì)頭（敵人），換句話說，使所有這些關(guān)系的某種特殊組合。出于不同目的（“我”：補(bǔ)身體“二給”：孵小雞），“我”和“二給”展開了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一種別樣的感動(dòng)。

若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的超越，站成一棵任風(fēng)雨的摧殘而仍不動(dòng)搖的大樹，必要經(jīng)過各種各樣磨難的歷練，經(jīng)歷苦痛掙扎，經(jīng)歷歡欣鼓舞，經(jīng)歷成功失敗，嘗盡人生百態(tài)，嘗盡人情世故嘗盡成長(zhǎng)滋味?？傊性S許多多的險(xiǎn)山等著我們?nèi)ヅ实?，有不?jì)其數(shù)的磨難等著我們?nèi)タ朔?。這是全書所給予我的啟迪。

愿我們經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠(yuǎn)屹立在自己心中。

站成一棵樹讀后感【篇12】

《站成一棵樹》讀后感

現(xiàn)在，世上的書千千萬，或許多的甚至不能用千千萬來形容，但有很大一部分都是千律一篇，無創(chuàng)新與意義可言。我是個(gè)不喜歡讀書的孩子。除非這本書真的很好看，否則我會(huì)喜歡的。也許說這句話有些自戀的意味。

《站成一棵樹》就是那茫茫書海中我青睞的其中一本。

這本書中寫了什么呢，一些勵(lì)志故事，一些暖人心脾的詩歌，對(duì)了，還有還有一些看似帶有搞笑氣息帶實(shí)則充滿特殊哲理的繞口令。我在不斷的閱讀中逐漸放松，在不斷的閱讀中逐漸發(fā)現(xiàn)自我，在不斷的閱讀中收獲快樂，但關(guān)鍵是我在不斷的閱讀中成長(zhǎng)。

我究竟成長(zhǎng)了什么？我從這本書中升華了感恩的意義。我以為感恩就是你給了我?guī)椭缓笪野阉€給你。

后來我了解到，感恩可能不僅僅是這樣，還包括對(duì)內(nèi)心感恩所表現(xiàn)出來的行動(dòng)的尊重，包括在一些小事上的幫助，以及及時(shí)指出對(duì)方的錯(cuò)誤。感恩的范圍很廣。

我們一天天在長(zhǎng)大，而身邊的人卻一天天在老去，總覺得來日方長(zhǎng)，覺得身邊的人每天會(huì)遇見，于是就忽視了對(duì)這些人的感恩而隨大流的卻追求什么去感恩社會(huì)上的警察、醫(yī)生、保潔員……當(dāng)然我說這話不是對(duì)這些人的批判，而是說我們應(yīng)該先感恩身邊的人，身邊的事，只有他們才是最實(shí)際的不是嗎？感恩父母，我們可以在他們下班時(shí)說聲“爸爸（媽媽）回來啦，之后給給他們泡杯熱茶，陪他們聊聊今天的煩心事，愉快事，或者在自己有空的情況下幫媽媽洗洗碗，拖拖地，幫爸爸買瓶啤酒，買包香煙等；感恩鄰居，我們可以在平時(shí)見到他們時(shí)與他們打招呼或在他們?nèi)瞬辉诘那闆r下幫他們記下來找他們的人的名字和事情，并在他們回來時(shí)告訴他們等；感恩同學(xué)，我們可以在哪個(gè)同學(xué)需要補(bǔ)***的時(shí)候幫他補(bǔ)***，，努力與他人重歸于好等；感恩老師；我們可以在課上認(rèn)真發(fā)言，在做作業(yè)時(shí)把作業(yè)做好，如果自己是課代表或班委的話，更加積極的投入工作或在班級(jí)活動(dòng)上積極參與等。

常懷感恩之心吧，相信之后你會(huì)更加幸福，更加充滿活力。

這就是我從這本書學(xué)到的。你呢？

站成一棵樹讀后感【篇13】

面對(duì)困難時(shí)，你是否會(huì)落荒而逃呢？你有沒有想過，你是可以一拼到底的呢？然而，一棵小小甚至枯死的樹，在孩子堅(jiān)定的信念和呵護(hù)下，不懼風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹。

在漫漫人生中，困難無處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，只有一種動(dòng)力，那就是堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念只需要你克服困難；堅(jiān)定的信念只需要你拔出一把長(zhǎng)劍，一路斬?cái)嗲G棘；堅(jiān)定的信念只需要你向前邁一步

這并不難，但它讓你成為一個(gè)勇敢的贏家，并獲得所有難忘的經(jīng)歷一路走來。 生很容易，活很容易，生活卻并不容易。因?yàn)橛刑嗟碾y題在我們的面前，使我們束手無策。

其實(shí)，就像書中的小樹，在困難面前是無助的，幾乎屈服于命運(yùn)。但是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念使她并沒有放棄，也使得小樹也為之感動(dòng)，從而面對(duì)困難毫無畏懼，終于顯得生機(jī)勃勃了。

困難并不一定大于信念，關(guān)鍵取決于我們的心態(tài)。心態(tài)對(duì)于信念至關(guān)重要。如果你抱著必勝的心態(tài)，那么成功必然是一定的。

努力工作，不要盲目放棄和逃避，勇敢面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活。就算是平凡的人生，也能活得五彩繽紛。

若是存滿堅(jiān)定的信念，就能擁有燦爛的一生。

站成一棵樹讀后感【篇14】

《站成一棵樹》實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象，本書主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下，茁壯成長(zhǎng)的故事。讀完后，我感慨萬分，有許多話想與大家分享。

這本書讓我想起了信念的力量，我們做任何事，只要身懷堅(jiān)定的信念，并為之付出努力，就一定會(huì)成功！就像文中的那個(gè)殘疾的孩子一樣。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部馈⑶G棘，活出燦爛的一生。

信念是一種永恒的力量，它支撐了一個(gè)人的所有骨干，讓人有一種用起來與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折依然迎風(fēng)破浪，展現(xiàn)的是一種魄力，是一種靈魂。有時(shí)候我會(huì)想，人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？是這本書給了我啟發(fā)，是信念！

四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們，那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，讓人們無不為之感動(dòng)、欽佩。反之，一個(gè)人若是沒有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無異！

信念給了一個(gè)孩子力量來照料小樹，使其茁壯成長(zhǎng)；信念讓人民面對(duì)地震依然拼死奮斗，綻放生命的花朵。總之，是信念讓人生更加艷麗！

本書以小樹為線索，寫小樹實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹經(jīng)過殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹。殘疾孩子經(jīng)過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。這又讓我想起了人與人

之間的互相關(guān)愛，正是無私的愛造就一個(gè)人的真正精華，把溫馨的種子灑在人心，等待它慢慢發(fā)芽。

父母的愛對(duì)我們來說，是最美麗的。父母的愛是一顆閃爍的星星，照亮子女的路，父母的愛是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著子女們干枯的心田，父母的愛是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛.我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛的天地！

讓我們站成一棵樹，用信念交織的力量來守護(hù)自己所珍惜的人，用無私的愛去溫暖需要它們的人。

雅魯藏布大峽谷讀后感

你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎？當(dāng)我們讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?透過閱讀筆記的形式，回顧自己的閱讀成長(zhǎng)歷程，在這里我們將為您全面的介紹“雅魯藏布大峽谷讀后感”相關(guān)的知識(shí)。

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇1】

下面是為大家整理的雅魯藏布大峽谷讀后感，歡迎大家閱讀。請(qǐng)多關(guān)注雅魯藏布江大峽谷的讀后感專欄。

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險(xiǎn)的溜索……這么奇異的自然景觀是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?

1998年10月下旬至12月初，一些科學(xué)家和記者組成的“雅魯藏布大峽谷”考察隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯(lián)系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時(shí)根本沒有立足點(diǎn)，行走困難，可能發(fā)生雪崩，或迷路。途中，一名男子不慎掉進(jìn)激流中，幸好被一塊大石頭擋住了去路。

獲救后，他首先檢查數(shù)據(jù)是否丟失，設(shè)備是否損壞。他們雖然面臨重重困難，但敢于與之抗?fàn)?，最終取得了成功，揭開了雅魯藏布江大峽谷的神秘面紗，向世人展示了無與倫比的自然景觀。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國(guó)人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：“中國(guó)也有很多第一，中國(guó)是強(qiáng)大的!”

雅魯藏布大峽谷讀后感【二】

我懷著好奇的心情翻開了《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅無與倫比的畫卷。

看！浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來，突然出現(xiàn)一個(gè)馬蹄形的大轉(zhuǎn)彎，奔向南方。導(dǎo)游講的一個(gè)美麗的傳說

更給這里增添了幾分神秘的色彩.更為這大自然的鬼斧神工叫絕.它的形成讓我驚嘆不已.

千米的長(zhǎng)度，6009米的相對(duì)高度，神奇壯麗.大峽谷之外荒山禿嶺，雪山高原.但是進(jìn)入大峽谷地區(qū)，頓然是另一番景象。

雨林、奇花異草、常綠闊葉林、松柏和針葉樹沿谷底向上生長(zhǎng)。真是一個(gè)垂直的自然博物館呀!河谷平原上，一片繁榮，猶如一幅精美的水彩畫，難怪這里被譽(yù)為“**江南”它是世界上最后一塊秘境，它擁有世上最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這樣的美麗壯觀，怎能不令人心馳神往呢?

我合上書本，閉上眼睛，真想插上夢(mèng)想的翅膀。我可以自由地穿過幽靜的峽谷，深呼吸，感受這里的純凈，感受它的壯麗。我感到非常自豪，因?yàn)檫@樣一個(gè)美麗的地方在我們國(guó)家。我一定好好學(xué)習(xí)，將來為把這塊古老、神奇的土地裝扮得更美，建設(shè)得更強(qiáng)大，而出一把力!

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇2】

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險(xiǎn)的溜索這么奇異的自然景觀是怎么發(fā)現(xiàn)的呢

1998年10月下旬至12月初，一些科學(xué)家和記者組成的雅魯藏布大峽谷考察隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯(lián)系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時(shí)根本找不到落腳點(diǎn)，行走艱難，還可能發(fā)生雪崩，或者迷路。途中，一人不慎落入激流之中，幸虧被一塊大石頭擋住。被救后，他首先檢查的是資料是否丟失，設(shè)備是否受損。雖然困難重重，但他們勇往直前，敢于同困難作斗爭(zhēng)，他們最終獲得了成功，揭開了雅魯藏布大峽谷的神秘面紗，把無與倫比的自然景觀呈現(xiàn)在世人面前。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國(guó)人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：中國(guó)也有很多第一，中國(guó)是強(qiáng)大的!

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇3】

翻開飄著淡淡油墨味兒的語文書，我們上了第二課，題目叫《雅魯藏布大峽谷》。

原來，雅魯藏布大峽谷位于遙遠(yuǎn)的西藏，它是世界上最深的峽谷。至今，它的谷底還沒有一個(gè)人能全程穿行，它的激流還沒有一個(gè)人敢于漂流，特別是它那充滿神話色彩的傳說，更是令我感興趣。許多美麗傳說又給雅魯藏布大峽谷增添了幾分神秘色彩，更為這大自然的神奇叫絕，它的形成讓我驚嘆不已。課文寫得太美了!讀著讀著，我仿佛置身于雅魯藏布大峽谷中，正在呼吸著大自然清新的空氣，正在欣賞著谷底的奇花異草和山坡上的常綠闊葉林，聆聽著動(dòng)物們的各種叫聲

好一幅精美的水彩畫，好一座垂直的自然博物館。如此神奇美麗的地方，我真想插上翅膀飛到那里去，親眼去看看它，親手去摸摸它，再站在瀑布旁，站在湍急的江邊，站在純凈的天空下

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇4】

今天，我們學(xué)了第二課——雅魯藏布大峽谷這一課讀了這篇課文后，我學(xué)到了許多知識(shí)。下面就是我所懂得的知識(shí)：

在號(hào)稱世界屋脊的青藏高原有兩個(gè)世界之最一個(gè)是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷雅魯藏布江河床的平均海拔在三千米以上是世界上最高的大河它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)五百零四千米的巨大峽谷。峽谷平均深度兩千兩百六十八米，最深處達(dá)六千零九米是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷長(zhǎng)三百七十千米，最深處兩千一百三十三米，秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷長(zhǎng)九十千米，最深處三千二百米。它們?cè)涣袨槭澜缰?，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。

雅魯藏布大峽谷從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出了不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。在這里，可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援其間，真無愧于“植物類型博物館“動(dòng)物王國(guó)的美譽(yù)”。

雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一。雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是我國(guó)幾代科學(xué)家長(zhǎng)期艱辛努力的結(jié)果。二十世紀(jì)末，眾多學(xué)科的中國(guó)科學(xué)家曾先后八次進(jìn)入這個(gè)地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次發(fā)現(xiàn)了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇5】

《雅魯藏布大峽谷讀后感》

當(dāng)我們談及中國(guó)的自然奇觀時(shí)，不得不提到位于西藏自治區(qū)的雅魯藏布大峽谷。這座被譽(yù)為“世界上最深的峽谷”之一的地方，是一個(gè)自然神奇的景觀。然而，能夠深刻地了解這個(gè)地方并不容易，這讓我對(duì)豆瓣讀書上的《雅魯藏布大峽谷》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這本書由伊拉吉拉花花所著，作者通過自己在這座深刻物質(zhì)文明的邊緣生活了一年，并且與當(dāng)?shù)厝嗣裣嗵幍慕?jīng)歷，生動(dòng)地描述了這個(gè)地方的風(fēng)景、人文、生態(tài)和文化等方面。她以獨(dú)立自主、直白的方式讓讀者感受到自然界的力量和人類文化的深邃。

在這座大峽谷中，作者記錄并描繪了各種令人驚嘆的景象。從日出和日落到群山連綿、急流飛瀑和茂密森林，一幅壯觀的畫面逐漸展現(xiàn)在讀者眼前。而在這個(gè)神奇美麗卻又殘酷的環(huán)境中，人類也在同各種自然力量搏斗。作者用她的親身經(jīng)歷，向讀者展示了當(dāng)?shù)厝嗣裨谄D苦的環(huán)境中對(duì)自然尋找著生存的智慧，以及他們?cè)谂c保護(hù)這座美麗峽谷的斗爭(zhēng)中，對(duì)文化認(rèn)同和歷史價(jià)值的心理體驗(yàn)。

讀完本書之后，我對(duì)這座神奇的峽谷的認(rèn)識(shí)和理解不斷增加。通過作者的描繪，我更能夠感受到這座峽谷中獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)和恢弘的山脈。同時(shí)，我也看到人類對(duì)于自然環(huán)境的影響。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的快速增長(zhǎng)，使得這座峽谷所面臨的挑戰(zhàn)時(shí)刻都在不斷升級(jí)，為了保護(hù)這座美麗的峽谷，需要我們每個(gè)人都奮發(fā)努力。

《雅魯藏布大峽谷》這本書不僅僅向讀者展示了一幅雄偉壯麗的自然景觀，更為我們帶來了一次提醒和思索的旅程。每個(gè)讀者在閱讀這本書時(shí)，不僅僅是欣賞自然美景和太陽升起的瞬間，更需要思考人類和自然相處時(shí)的關(guān)系和道路選擇。

總之，這是一本值得每個(gè)人讀一讀的書，從中我們不僅能夠獲取知識(shí)，更能感受到人與自然相處的不易，讓我們重視起這樣美麗、自然的地方，為了生態(tài)平衡而發(fā)起積極資源利用和保護(hù)的措施。

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇6】

今天，我們學(xué)到了第二個(gè)教訓(xùn)，雅魯藏布江大峽谷。讀完這一課，我學(xué)到了很多知識(shí)。

下面就是我所懂得的知識(shí)：

在號(hào)稱世界屋脊的青藏高原有兩個(gè)世界之最一個(gè)是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——，形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)五百零四千米的巨大峽谷。峽谷平均深度兩千兩百六十八米，最深處達(dá)六千零九米是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷長(zhǎng)三百七十千米，最深處兩千一百三十三米，秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷長(zhǎng)九十千米，最深處三千二百米。

它們?cè)涣袨槭澜缟献畎舻模麄儫o法與雅魯藏布江大峽谷競(jìng)爭(zhēng)。

雅魯藏布江大峽谷由高到低形成九條垂直自然帶。不同高度的自然地帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，就像一幅在空中展開的神奇而美麗的圖畫。在這里，你可以看到從寒冷的北極到炎熱的赤道的動(dòng)植物。

許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援其間，真無愧于“植物類型博物館“動(dòng)物王國(guó)的美譽(yù)”。

雅魯藏布江大峽谷的發(fā)現(xiàn)是上個(gè)世紀(jì)最重要的地理事件之一。雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是幾代中國(guó)科學(xué)家辛勤工作的結(jié)果。20世紀(jì)末，中國(guó)多學(xué)科科學(xué)家先后八次進(jìn)入該地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察。1998年10月下旬至12月上旬，他們首次發(fā)現(xiàn)了人類穿越雅魯藏布江大峽谷的壯舉。

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇7】

我懷著好奇的心情翻開了《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅無與倫比的畫卷。

看!浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來，突然來了個(gè)馬蹄形的大拐彎，向南奔騰而去.向?qū)еv的一個(gè)美麗傳說.更給這里增添了幾分神秘的色彩.更為這大自然的鬼斧神工叫絕.它的形成讓我驚嘆不已.504.6千米的長(zhǎng)度，6009米的相對(duì)高度，神奇壯麗.大峽谷之外荒山禿嶺，雪山高原.但是進(jìn)入大峽谷地區(qū)，頓然是另一番景象。依谷底向上亞熱帶雨林、奇花異草、常綠闊葉林、松柏和針葉樹。真是一個(gè)垂直的自然博物館呀!河谷平原上，一片繁榮，猶如一幅精美的水彩畫，難怪這里被譽(yù)為西藏江南它是世界上最后一塊秘境，它擁有世上最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這樣的美麗壯觀，怎能不令人心馳神往呢》

我合上書，閉上眼睛，真想插上夢(mèng)的翅膀，自由自在地穿越在幽幽峽谷，深深呼吸，感受這里的純凈，感受它的氣勢(shì)磅礴。我感到無比自豪，因?yàn)檫@么美麗的地方在我們的國(guó)度里。我一定好好學(xué)習(xí)，將來為把這塊古老、神奇的土地裝扮得更美，建設(shè)得更強(qiáng)大，而出一把力!

雅魯藏布大峽谷讀后感【篇8】

我學(xué)習(xí)了《雅魯藏布大峽谷》這篇課文，它的景觀深深地吸引了我，我過去只知道，中國(guó)有雄偉的萬里長(zhǎng)城，有古老的黃河，有絢麗多彩的五彩池，有似銀河落九天的黃果樹瀑布，竟不知有雅魯藏布大峽谷這個(gè)奇觀。雅魯藏布大峽谷是那么的深。它的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。大峽谷的最深處6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為“世界之最”但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。雅魯藏布大峽谷的景色千姿百態(tài)，美不勝收，有皚皚的雪山，有郁郁蒼蒼的原始林海，那大峽谷的水更是多種多樣，萬年的冰雪，沸騰的溫泉，涓涓細(xì)流，簾簾飛瀑，滔滔江水讓你欣賞個(gè)夠。大峽谷是一幅神奇美麗的畫卷。在這里可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道地區(qū)分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕見的地方，各種野生動(dòng)物攀援其間，真不愧有“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀，真不愧為世界第一。我為祖國(guó)有這樣的大好河山而自豪，有朝一日，我會(huì)親自到雅魯藏布大峽谷去領(lǐng)略它的壯麗景觀。

奧林匹克讀后感集錦

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“奧林匹克讀后感”相關(guān)的精華內(nèi)容，如果這篇內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶈⑹菊?qǐng)收藏起來。水匯聚得多才會(huì)成為大海，書讀得多才會(huì)有學(xué)問，閱讀完作者寫的作品以后，其實(shí)我的內(nèi)心五味雜陳。寫讀后感時(shí)，要寫出自己獨(dú)特的新鮮感受，提出有新意的見解。

奧林匹克讀后感 篇1

《一個(gè)人的奧林匹克》是一部由導(dǎo)演姜文執(zhí)導(dǎo)的中國(guó)電影作品，影片以沖擊奧運(yùn)會(huì)金牌為目標(biāo)，講述了一位中國(guó)跆拳道選手奮力追夢(mèng)的故事。影片主人公李家樂在奧運(yùn)會(huì)上遭遇了一系列的挑戰(zhàn)與困難，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終取得了成功。

影片以真實(shí)的故事塑造了主人公李家樂的形象，讓觀眾更容易與他產(chǎn)生共鳴。李家樂是一個(gè)普通的中國(guó)跆拳道選手，他從小就夢(mèng)想成為一名奧運(yùn)冠軍。他的家境貧寒，沒有得到良好的訓(xùn)練和資源支持。盡管面臨許多困難，李家樂卻從未放棄過自己的夢(mèng)想，始終保持著對(duì)成功的渴望和追求。這個(gè)角色形象的塑造使觀眾感受到了他堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)，也引發(fā)了觀眾對(duì)于奮斗和拼搏的共鳴。

影片通過生動(dòng)的故事情節(jié)和精彩的動(dòng)作場(chǎng)面，展示了奧運(yùn)會(huì)的殘酷與激烈。在電影中，李家樂為了能夠參加奧運(yùn)會(huì)，不僅要面對(duì)國(guó)內(nèi)外強(qiáng)大的對(duì)手，還要應(yīng)對(duì)各種身體和心理上的挑戰(zhàn)。他需要經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練，忍受無數(shù)次的失敗和挫折，甚至要面對(duì)自己與家人、朋友之間的矛盾與摩擦。這些情節(jié)的展示讓觀眾切實(shí)感受到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上的壓力和困難，進(jìn)而對(duì)他們的付出和努力有了更加深刻的理解和尊重。

影片以主人公李家樂最終實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事結(jié)局，帶給觀眾積極向上的正能量和深深的感動(dòng)。在最后的比賽中，李家樂面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，四處受傷，似乎已經(jīng)無力再戰(zhàn)。他堅(jiān)持下去，用盡全力斗爭(zhēng)到最后一刻，最終贏得了金牌。這個(gè)結(jié)局展示了一個(gè)普通人通過堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，最終戰(zhàn)勝自己和困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這樣的結(jié)局無疑將給觀眾帶來希望和力量，鼓勵(lì)他們也要不斷奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力。

小編認(rèn)為，《一個(gè)人的奧林匹克》通過真實(shí)的故事塑造、生動(dòng)的故事情節(jié)和積極向上的結(jié)局，給觀眾帶來了深深的感動(dòng)和啟發(fā)。觀看這部電影，可以從主人公李家樂身上看到了拼搏奮斗和毅力堅(jiān)持的重要性。在追逐夢(mèng)想的路上，也會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如電影中所展示的一樣，每一個(gè)人都有奧林匹克夢(mèng)，只要勇敢追逐，努力拼搏，就能夠成就自己的輝煌。

奧林匹克讀后感 篇2

體育是人們追求和喜愛的活動(dòng)之一。《奧林匹克文化》一書介紹了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的淵源，思想體系，文化內(nèi)涵，發(fā)展趨勢(shì)以及與中國(guó)文化的交融等。讀完后我感受良多。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)是兩千多年前在古希臘發(fā)展起來的。第一屆奧運(yùn)會(huì)于1896年舉行。大家一定聽過奧運(yùn)精神吧！那何謂奧運(yùn)精神呢?

奧林匹克精神是奧林匹克精神，它不僅代表一種競(jìng)爭(zhēng)精神，更代表一種生活態(tài)度。競(jìng)爭(zhēng)精神是一種自我挑戰(zhàn)、自我完善的精神。它蘊(yùn)含著自我挑戰(zhàn)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

它蘊(yùn)含著自我挑戰(zhàn)和自我完善的精神，構(gòu)成了現(xiàn)代人自我完善和社會(huì)交往的基石。那么，為什么它仍然是一種生活態(tài)度呢？因?yàn)閵W林匹克精神強(qiáng)調(diào)人的自我鍛煉、自我參與和健康的身體、樂觀的精神和對(duì)美好生活的追求。

這種對(duì)生活的態(tài)度是我們自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有一句著名的格言：更高，更快，更強(qiáng)?？晌艺J(rèn)為只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要公平，公正，公開。

如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員違反禁例，私自服用藥物來提高自己的成績(jī)，那么即使他獲得了冠軍，又有什么意義呢?他對(duì)得起那面五環(huán)旗和他自己的國(guó)家么?由此可見，比賽的公平有多么重要。

雖然奧林匹克比賽與我們好像遙不可及，可是奧林匹克精神已經(jīng)滲透到世界的各個(gè)角落，甚至在我們?nèi)粘Ｉ疃寄荏w現(xiàn)出來。你一定記得2008年8月的北京！我們的首都北京升起了第五面奧林匹克五環(huán)旗。這是一個(gè)全國(guó)性的狂歡節(jié)。我們的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)地贏得金牌，這也令人興奮！

今年7月，北京和張家口傳來了申辦2022年冬奧會(huì)成功的好消息。北京成為世界上第一個(gè)舉辦夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市。此外，最近有兩個(gè)熱門綜藝節(jié)目：

《誰是球王》和《誰是棋王》，它們都是民間的體育競(jìng)技活動(dòng)，他們通過精彩的競(jìng)技活動(dòng)把奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大。我看到他們之間有一場(chǎng)比賽。那是一場(chǎng)中國(guó)乒乓球比賽。雖然比賽的比分我忘了，但其中一幕卻讓我銘記心中:

比賽因?qū)κ值囊粋€(gè)絕殺而拉上序幕，我本以為被擊敗的那個(gè)人會(huì)失望，可出乎我意料的是，他并沒有，而且他還友好的與對(duì)手握手，擁抱。當(dāng)時(shí)我很費(fèi)解，可現(xiàn)在我總算知道了他這樣做的原因。另一個(gè)例子是我們的考試，它也體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)和自我挑戰(zhàn)的精神。

這本書告訴我：奧林匹克精神中最重要的不是獲勝，而是參與。正如人生最重要的不是成功，而是奮斗。

奧林匹克讀后感 篇3

《一個(gè)人的奧林匹克》中有這么一段劇情：1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)男子100米跑開始了，周圍的觀眾席上頓時(shí)沸騰了起來，加油聲響徹去霄，紅幅猛烈晃動(dòng)，人們瘋狂了，一個(gè)個(gè)大叫著：“劉長(zhǎng)春加油！”“劉長(zhǎng)春來了。”一個(gè)個(gè)跳躍著，恨不得跟著劉長(zhǎng)春一起跑，他們滿面紅光，握緊拳頭，激動(dòng)萬分。劉長(zhǎng)春現(xiàn)在穩(wěn)居第二，看到那風(fēng)火輪一般的腳步，我們就看到了希望，我的心興奮了起來?？墒牵瑵u漸地，他落在了后面。但是他卻并沒有放棄，依舊堅(jiān)持著他的奧林匹克之夢(mèng)，看著劉長(zhǎng)春奔跑著的雙腳，我的心似乎也跟著他一起在跑道上飛馳著，他手臂的每一次擺動(dòng)，雙腳的每一次交替，他肌肉的每一次抖動(dòng)，眼睛的每一次眨動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。紅色的終點(diǎn)線暗淡了起來，一個(gè)、兩個(gè)，我緊張地?cái)?shù)著，劉長(zhǎng)春每落后于一個(gè)對(duì)手，我的心就緊張一分，失望代替了希望，劉長(zhǎng)春最后一個(gè)沖過了終點(diǎn)。但我仍為他自豪，他雖然未能進(jìn)入復(fù)賽，但他已經(jīng)盡力了，在關(guān)鍵時(shí)刻，他絲毫沒有放棄，一直堅(jiān)持著，他雖敗猶榮，在他永不言棄的精神上，我看到了他為夢(mèng)想而執(zhí)著努力的優(yōu)秀品質(zhì)。

奧林匹克讀后感 篇4

這段時(shí)間中國(guó)運(yùn)動(dòng)們?cè)跂|京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上努力拼搏，屢獲佳績(jī)，至今為止已斬獲31枚金牌，在之后的比賽一定還會(huì)有更好的發(fā)揮。每當(dāng)奧運(yùn)的浪潮掀起時(shí)，很多人都會(huì)重刷一次電影《一個(gè)人的奧林匹克》，每看一次都有新的體會(huì)，這是屬于中國(guó)人的記憶。

《一個(gè)人的奧林匹克》講述的是1932年，在我國(guó)東北三省已被日軍攻破占領(lǐng)，老百姓遭受其害時(shí)，劉長(zhǎng)春帶著民族的期望，只身一人前往洛杉磯參加奧運(yùn)比賽的故事。他來自東北大學(xué)，經(jīng)歷了無數(shù)磨難才站上了奧運(yùn)的舞臺(tái)，他曾因祖國(guó)的弱小無助而險(xiǎn)些沒有資格參加，那時(shí)候的民國(guó)政府以經(jīng)費(fèi)不足為借口無視百姓們要選手代表參賽奧運(yùn)會(huì)的呼聲。

當(dāng)時(shí)日本在中國(guó)建起了偽滿洲國(guó)，為代表中國(guó)億萬百姓，粉碎侵略者想要通過派人參加比賽來使偽滿洲國(guó)合法化的邪惡計(jì)劃，劉長(zhǎng)春付出了太多太多。他去求助校長(zhǎng)張學(xué)良，靠著捐贈(zèng)的八千銀元一個(gè)人乘船出發(fā)，歷經(jīng)23天的艱險(xiǎn)出現(xiàn)在了洛杉磯的賽場(chǎng)。

這是中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，雖然劉長(zhǎng)春在剛開始的100米比賽中就險(xiǎn)些淘汰了，很多人都叫他不要參加接下來的200米，因?yàn)椴粫?huì)有好結(jié)果，但劉長(zhǎng)春不放棄，他堅(jiān)持要跑出中國(guó)人的氣勢(shì)，可以失敗，但永遠(yuǎn)不能服輸，他代表是無數(shù)中國(guó)人的尊嚴(yán)。

奧林匹克讀后感 篇5

一部以中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)為題材的電影，又是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕公映，不僅應(yīng)該跟家國(guó)運(yùn)命的宏大主題聯(lián)系在一起，而且必須呈現(xiàn)出鼓舞民族士氣的勵(lì)志動(dòng)機(jī)。這是影片本身決定的，也是中國(guó)觀眾期待的。只要達(dá)到了這一目標(biāo)，善良的觀眾便不會(huì)期待得更多。

作為觀眾，我選擇了5月xx日北京xx國(guó)際影城22：25放映的一場(chǎng)《一個(gè)人的奧林匹克》。在此之前，我已經(jīng)被xx國(guó)際影城的排片計(jì)劃所打動(dòng)，除了好萊塢的《鋼鐵俠》、《奇幻精靈歷險(xiǎn)記》，韓美合拍的《龍之戰(zhàn)》與波蘭的《盜走達(dá)芬奇》之外，影院方面仍以一天4場(chǎng)的頻次排上了《一個(gè)人的奧林匹克》。但我更加迫切地想要知道：在接近深夜這樣的一個(gè)時(shí)間段里，到底是什么樣的觀眾，會(huì)主動(dòng)地花費(fèi)60元票價(jià)，走進(jìn)電影院觀看這樣一部奧運(yùn)題材的國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電影。

加上我自己，這一場(chǎng)放映共有7個(gè)觀眾。當(dāng)鏡頭定格在主人公劉長(zhǎng)春從洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的200米預(yù)賽跑道上沖出的那一瞬間時(shí)，7個(gè)人的電影院里響起了掌聲。觀眾是極為可愛的，他們從各個(gè)方面都善待了這部影片。

但這部影片還可以更好地善待它的觀眾。

我這樣表述的目的`，不是為了否定《一個(gè)人的奧林匹克》的成績(jī)。事實(shí)上，創(chuàng)作者已在各個(gè)方面克服了巨大的困難，付出了艱辛的努力；我在想，如果影片更好地善待它的觀眾，這一場(chǎng)放映的票房或許會(huì)上升到現(xiàn)在的10倍甚至100倍。這是所有的中國(guó)人都會(huì)更加滿意的數(shù)字。

在我看來，善待觀眾最重要的一點(diǎn)，就是自始至終都要去了解觀眾想看的到底是什么。誠(chéng)然，觀眾不會(huì)拒絕影片的宏大主題和勵(lì)志動(dòng)機(jī)；相反，在當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)情勢(shì)之下，這樣的宏大主題和勵(lì)志動(dòng)機(jī)更能為觀眾感同身受并產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。但即便如此，了解觀眾的心理并根據(jù)觀眾的需要講述這個(gè)故事，仍然比滿足其他各個(gè)方面的意志重要得多。從根本上看，是觀眾的數(shù)量決定著影片的命運(yùn)。

站在善待觀眾的立場(chǎng)上，《一個(gè)人的奧林匹克》可以更進(jìn)一步地聚焦在劉長(zhǎng)春的體育天賦和個(gè)性魅力。這樣，影片所講述的，就不僅僅只是“一個(gè)”人的奧林匹克，而且同樣會(huì)是一個(gè)“人”的奧林匹克。其實(shí)，觀眾早就知道中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)的只有劉長(zhǎng)春“一個(gè)人”，但真正渴望弄明白的是，為什么是劉長(zhǎng)春“這一個(gè)”而不是其他的運(yùn)動(dòng)員代表了中國(guó)?，F(xiàn)在的影片也在這方面進(jìn)行了一定的嘗試，但結(jié)果并不盡如人意?；蛟S是拍攝條件的限制，或者必須為尊者諱，影片既沒有充分展現(xiàn)劉長(zhǎng)春在國(guó)內(nèi)外各種比賽中脫穎而出的跑步才能，也沒有通過獨(dú)特的細(xì)節(jié)和有效的情節(jié)挖掘人物的性格特質(zhì)及其豐富的精神世界。李兆林飾演的劉長(zhǎng)春，已經(jīng)具備觀眾想像的、作為一個(gè)民族英雄所需的俊朗的外形與堅(jiān)執(zhí)的品格，但還缺乏作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)兒子以及作為一個(gè)丈夫，尤其是作為一個(gè)中國(guó)選手必須稟賦的個(gè)性魅力。在觀眾心目中，這樣一個(gè)胸懷大志、百折不撓的民族英雄，除了必須是一個(gè)傳奇之外，還應(yīng)該擁有更多的常人的特質(zhì)。在電影中，英雄是可敬的，但走向觀眾的品質(zhì)是可愛。

站在善待觀眾的立場(chǎng)上，《一個(gè)人的奧林匹克》既可以在傳奇性上走得更遠(yuǎn)，也可以在紀(jì)實(shí)性上開動(dòng)腦筋。在傳奇性上走得更遠(yuǎn)，便可以博采中外體育影片之眾長(zhǎng)，雜糅劉長(zhǎng)春時(shí)代中外運(yùn)動(dòng)員之性情，打造一個(gè)接近于關(guān)東大俠的劉長(zhǎng)春。體育題材的電影，原本就跟動(dòng)作片具有不可分割的親緣性。這樣，劉長(zhǎng)春在東北大學(xué)的訓(xùn)練，便可不必安排如此之多的情節(jié)，展現(xiàn)德國(guó)教練的諄諄教誨與危機(jī)解困；劉長(zhǎng)春在戰(zhàn)亂頻仍的大地上追求理想、奮力前行，也可不必表現(xiàn)得如此落魄與悲憤；尤其是大可不必詳述郵輪上的一切，那個(gè)狹小的空間，無法讓劉長(zhǎng)春及他的觀眾快意恩仇、縱橫馳騁。而在紀(jì)實(shí)性上開動(dòng)腦筋，意味著《一個(gè)人的奧林匹克》還需要在各個(gè)方面捕捉20世紀(jì)30年代的中國(guó)風(fēng)貌，努力還原那種更能為觀眾所認(rèn)同的環(huán)境和氛圍，甚至需要在歷史文獻(xiàn)上進(jìn)行更有價(jià)值的解密和揭密，讓劉長(zhǎng)春及他的觀眾最大限度地回到那樣的時(shí)間和空間，潛心體會(huì)一個(gè)民族、一個(gè)中國(guó)人身陷危難之中的遭遇和命運(yùn)。

奧林匹克讀后感 篇6

昨天看完《一個(gè)人的奧林匹克》這部電影之后，躺在床上讓我回味無窮，其中有一段劇中是是劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)比賽的場(chǎng)景。百米大賽前，劉長(zhǎng)春保持著與上屆奧運(yùn)冠軍成績(jī)相同的中國(guó)百米記錄10、8秒，而且同組實(shí)力不俗的日本選手還是他以前的手下敗將，這讓國(guó)人對(duì)他充滿了期望，他自己更是信心百倍。前半程的領(lǐng)先更是讓人充滿期望，可惜后半程體力不支，功虧一簣！失利后，劉長(zhǎng)春面無血色，轟然倒地！我們的英雄壯志未酬！正所謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”！失利并不可怕，可怕的是失去斗志，失去拼搏的勇氣！百米失利讓無能的南京政府再度退縮，甚至發(fā)出電報(bào)要求劉長(zhǎng)春放棄隨后的200米比賽。然而，失利并沒有打垮我們的英雄，劉長(zhǎng)春懇請(qǐng)教練讓他繼續(xù)參加比賽的那段話深深打動(dòng)了我——“你說這是全世界的奧林匹克，你說我代表的不是我個(gè)人，而是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。我現(xiàn)在代表國(guó)家我來了，這是我們第一次??！難道我們就因?yàn)椴荒苋?，我們就?yīng)該放棄毀掉這寶貴的第一次嗎？難道就因?yàn)榈谝淮问。覀兙蛻?yīng)該受到蔑視和侮辱嗎？難道我們只是為了取勝才來參加奧林匹克的嗎？我們的國(guó)家正遭受著侵略，我們的民族正經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。正因?yàn)檫@樣，我們才比任何時(shí)候更需要骨氣，更需要尊嚴(yán)，更需要奧林匹克！”、“我不會(huì)放棄比賽，就是死，也不會(huì)放棄！”真情流露的這段話把整部影片推向了高潮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾禁不住淚流滿面。我們的英雄目光堅(jiān)毅果敢，話語鏗鏘有力！“就是死，也不會(huì)放棄！”——這是倔強(qiáng)不屈的精神，這是勇往直前的壯志，這是我們打不垮的民族脊梁！

影片恰到好處地在劉長(zhǎng)春200米比賽起跑的那一瞬間結(jié)束，畫面定格在他起跑的英姿上。我身邊的觀眾在議論：“到底贏了沒有啊？”其實(shí)，大家心里都明白：劉長(zhǎng)春在困難重重、歷盡艱辛、舟車勞頓、體力尚未恢復(fù)的時(shí)候倉促上陣，比賽的結(jié)果是可想而知的。其實(shí)，這時(shí)候劉長(zhǎng)春是否取勝已經(jīng)不重要了。

正如奧林匹克之父顧拜旦先生的那一句名言——“重要的是參與而不是取勝”，這就是奧林匹克思想的精髓。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，在我們國(guó)家和民族飽受侵略和欺辱的年代，劉長(zhǎng)春能夠站在奧林匹克的跑道上，向全世界表達(dá)中華民族不屈不饒勇往直前的精神面貌，這本身就是一種偉大的勝利！

生命在于運(yùn)動(dòng)！劉長(zhǎng)春不屈的奮斗歷程，給了我無窮的力量，我感觸到了生命的真諦，我看到了更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)口號(hào)，看到了重在參與、貴在堅(jiān)持的體育精神，看到了熾熱的愛國(guó)情操，看到了勇往直前永不放棄的拼搏精神！

時(shí)隔76年之后，偉大的祖國(guó)成功舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)！并以51金的優(yōu)異成績(jī)傲居金牌榜首位，令全世界驚嘆！只可惜劉長(zhǎng)春前輩沒能親眼看到祖國(guó)翻天覆地的變化，相信他在天之靈肯定在為祖國(guó)的強(qiáng)盛而自豪。當(dāng)今是中華民族振興的時(shí)代，我們更需要牢記劉長(zhǎng)春不屈不饒勇往直前的拼搏精神！

勇者無懼！緬懷中國(guó)奧運(yùn)先驅(qū)劉長(zhǎng)春！

奧林匹克讀后感 篇7

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬眾的矚目下徐徐落下帷幕，一次次的拼搏扣人心弦，中國(guó)體育代表團(tuán)以32枚金牌前所未有地躍居排行榜第二位，中國(guó)以實(shí)力告訴了全世界人民--不可能辦到的事，經(jīng)過努力，就不再是不可能的了。xx年是又一個(gè)嶄新的學(xué)年，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)——努力學(xué)習(xí)。女排姑娘們?cè)诠谲娊侵鹳惿?，?：

2落后的情況下，憑著頑強(qiáng)的意志和自信，力挽狂瀾，連扳3局，驚天逆轉(zhuǎn)。

這也是繼1984年之后，中國(guó)女排再次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在學(xué)習(xí)上，我們也要這種斗志？遇到"攔路虎"了，不要?dú)怵H，跌倒了不是失敗，跌倒了爬不起來才是真正的失敗！

輸了比賽并不可怕，輸?shù)艟癫趴膳?。如果能夠從一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，失敗未何不可以成為孕育勝利的基礎(chǔ)？精神不是萬能的，但沒有它是不可能的。

振作起來，愛打必勝，努力戰(zhàn)勝各種困難，勇敢走向勝利。

生命的價(jià)值是在我們不懈的努力中創(chuàng)造出來的，生命的意義在于我們?cè)跓o私奮斗中的深刻體驗(yàn)。生命價(jià)值的創(chuàng)造和生命意義的追求涵蓋了我們的生命，而“真正的失敗不是戰(zhàn)斗”是幫助我們尋求成功和探索生命本質(zhì)的金鑰匙。

超越。雅典奧運(yùn)會(huì)田徑比賽中，出現(xiàn)了一股“紅色旋風(fēng)”。劉翔超越了自己，贏得了最后的勝利。我們不必在學(xué)習(xí)種超越自我嗎？

只有超越自我，我們才能知道如何去衡量他人；只有超越自我，我們才能理解如何接受自己以外的一切。超越自我，也就是最大的成功！讓一切都從超越自己開始吧！

六年級(jí)，這說不長(zhǎng)，說不短一年就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望汗水能改變最后的笑容！我能！

奧林匹克讀后感 篇8

雪花逐漸飛揚(yáng)、上升、盤旋，離告別的時(shí)間越來越近，一切都顯得那么短暫又美好。

從2008到2022，14年的跨越，讓我們成為唯一一個(gè)雙奧之城，它從開始到結(jié)束，自夏入冬，成為了一個(gè)完整的循環(huán)。

08年的歌聲響起，雪花與五環(huán)交錯(cuò)，時(shí)空在這一刻融合，你是否還記得當(dāng)年內(nèi)心的感動(dòng)？當(dāng)年陪伴著的身邊人，是否還在身邊？

雪花不斷升起，它從天而降帶來故事，又在最終回歸天上，《一片雪花的故事》最終收尾，那是記錄下歷史長(zhǎng)河之中，我們不斷努力與付出的故事，也是我們繼續(xù)向前的贊歌。奧運(yùn)圣火將熄，而人們不斷前進(jìn)的希望永存！

因?yàn)?，我們每個(gè)人心中都有一片小小的雪花，它溫暖而充滿希望，讓我們繼續(xù)能夠感受美好的未來。

因此，即便盛會(huì)結(jié)束，圣火雪花仍成為了一種精神，永存于人們的心中！

從溫暖到熱情，從感激到惜別，從不舍到希望，時(shí)空交匯、高潮迭起，如此一場(chǎng)冬奧會(huì)閉幕式，誰能說它不是完美！

這一切的一切，充滿了“小小的感動(dòng)”，你真的可以再說一次：你永遠(yuǎn)可以相信張藝謀。感謝他將一場(chǎng)世界盛會(huì)，真正在收尾時(shí)變成了一場(chǎng)屬于全中國(guó)、全世界人民的盛會(huì)！

意大利來了！現(xiàn)代而浪漫的意式冰雪意境！

不得不說，意大利的“雙城壁合，聚力聯(lián)輝”，也給留下了深刻的印象！不斷切換的鏡頭與場(chǎng)景，讓對(duì)四年后的冰雪意大利，已經(jīng)把期待度拉滿！

而兩位演員與現(xiàn)場(chǎng)不斷交錯(cuò)的城市與自然的地形圖，不僅顯得科技前衛(wèi)，還契合了“城市與自然共生”的主題，顯得非常時(shí)髦，不愧是意大利人！

這種猶如視覺大片的特效，真是讓人耳目一新！

最后冰雪散去，隨著閃爍的滿場(chǎng)星光，新的冬奧會(huì)會(huì)徽出現(xiàn)，典型的意式簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)，顯得古典又優(yōu)雅，讓人更加期待了！

而最后的城市演出，以及兩城市長(zhǎng)用中文說的歡迎致辭，都讓人再一次感受到了“世界大家庭”的溫馨。

祝四年之后，意大利雙城冬奧舉辦順利！

屬于每一個(gè)人的盛會(huì)，屬于每一個(gè)人的快樂。中國(guó)的冬奧會(huì)結(jié)束了，一片雪花從天上來，經(jīng)過十六天的盛會(huì)，它告別而去，卻留下了更多美好的記憶。

在這一段時(shí)間內(nèi)，我們?cè)僖淮我娮C了中國(guó)之美，那種從骨子里散發(fā)而出的浪漫之外，我們更多的為世界展示出了愛的力量。

這份愛存在于每一個(gè)人心中，不僅是運(yùn)動(dòng)員、舉辦者、導(dǎo)演組、志愿者，同時(shí)還有觀看開幕式閉幕式、觀看每一場(chǎng)比賽的你與我。

它幻化成一片片存在于我們心中的雪花，讓我們記住了曲春雨、范可新、武大靖、任子威、張雨婷、谷愛凌、高亭宇、徐夢(mèng)桃、蘇翊鳴、齊廣璞、隋文靜、韓聰。更讓我們記下了這些金牌運(yùn)動(dòng)員之外，每一個(gè)為這場(chǎng)盛會(huì)不懈奮斗與支持的身影。

它是一場(chǎng)屬于每個(gè)人的盛會(huì)，屬于每個(gè)人的派對(duì)，它是屬于我們每一個(gè)人的快樂。

它是屬于我們每一個(gè)人的小小的感動(dòng)，我們每一個(gè)人的中國(guó)浪漫。

奧林匹克讀后感 篇9

索契冬奧會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)排名第12位。于夏季奧運(yùn)會(huì)的輝煌相比，冬季奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)并不令人滿意。但我覺得，奧運(yùn)會(huì)的意義本身就是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有很好的成績(jī)當(dāng)然很重要，但是參加了，盡力了也很好了。印象最深的當(dāng)然是李堅(jiān)柔，多少意外造就了她的金牌，但不可否認(rèn)的是，如果沒有她堅(jiān)持不懈的精神和平和的心態(tài)，再多的意外也是沒有用的。

在周六的早上選擇了看這部《一個(gè)人的奧林匹克》，試著去追隨76年前劉長(zhǎng)春的寂寞身影，才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在一枚一枚地?cái)?shù)金牌的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)，即便是奧林匹克，都是如此的遙不可及。

影片的史實(shí)細(xì)節(jié)不想多談，但總體上符合實(shí)際情況——?jiǎng)㈤L(zhǎng)春作為東部大學(xué)生，成為中國(guó)短跑之王，創(chuàng)下全國(guó)紀(jì)錄，并與日本著名短跑選手爭(zhēng)奪冠軍。正當(dāng)他志得意滿準(zhǔn)備在短跑這塊田地上創(chuàng)造更大的輝煌時(shí)，“九一八”事變發(fā)生，東北淪亡。他拒絕日本派他作為偽滿代表參加奧運(yùn)的要求，設(shè)法入關(guān)，四方奔走，終靠昔日校長(zhǎng)張學(xué)良之資助，只身赴美，單刀赴奧林匹克之大會(huì)。

影片的結(jié)尾停在了劉長(zhǎng)春起跑的瞬間。出于好奇去百度了一下比賽結(jié)果：據(jù)說是舟車勞頓，體力困乏，終在賽場(chǎng)之上敗下陣來。

不過，其自強(qiáng)不息之精神，亦感動(dòng)世人，故雖敗猶榮。

相較于以前看過的，這部**并沒有引起我很大的共鳴，以我看來，外在的那些災(zāi)難對(duì)劉長(zhǎng)春并不是那么的不易，不易的是他那顆愛國(guó)的心被很多人潑了冷水。

細(xì)細(xì)回顧，影片最讓我覺得感動(dòng)的莫過為劉長(zhǎng)春的自信，他在船上用打賭賽跑來換取洛杉磯的下船機(jī)會(huì)，用自信舉旗，走在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上，直至起跑，他也是對(duì)結(jié)果有著美好的預(yù)期，奧運(yùn)人的精神是什么，自信！我欽佩他的自信。即使輸了，誰敢這樣一個(gè)人出國(guó)，如此渴望為國(guó)家爭(zhēng)光。畢竟在奧運(yùn)會(huì)上，他來了，跑了，打了，即使看不到勝利在最后向自己招手，他仍然可以成為后來者勝利的起點(diǎn)。

中國(guó)奧運(yùn)史上的首枚金牌，正是取自劉長(zhǎng)春52年前的第一塊戰(zhàn)場(chǎng)洛杉磯；而2004年，當(dāng)劉翔拼下中國(guó)第一塊短跑金牌，意氣風(fēng)發(fā)地躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他的眼中，是否會(huì)有72年前那個(gè)落寞身影？

這部影片想向我們表達(dá)什么？

百度百科的回答是：這部電影獻(xiàn)給了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的先行者劉長(zhǎng)春，獻(xiàn)給了中國(guó)奧運(yùn)史上不屈不撓的民族英雄！

我的感覺是在祭奠英雄的同時(shí)，不是一種甜蜜的回憶嗎？08年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，12年倫敦奧運(yùn)會(huì)的燦爛成果，每每在輝煌時(shí)，不妨靜下心來，來看一下《一個(gè)人的奧林匹克》。想想我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上所追求的。如果只是一枚金牌，我想我們已經(jīng)做的夠好了。

但奧運(yùn)會(huì)的初衷是讓我們追求更高、更快、更強(qiáng)！沒有金牌并不意味著沒有勝利。如果奧運(yùn)會(huì)能讓我們都明白，生活比生活更重要，而自強(qiáng)不息才是最大的收獲！

奧林匹克讀后感 篇10

今夜，是依依惜別的送行；今夜，是擁抱未來的起點(diǎn)。

每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮灑激情共同締造冬奧盛會(huì)，今夜是屬于他們的歡慶時(shí)刻

在全球億萬觀眾注視下，挪威運(yùn)動(dòng)員特·約豪格和俄羅斯奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員亞歷山大·博利舒諾夫，先后登上越野滑雪女子30公里和男子50公里集體出發(fā)（自由技術(shù)）項(xiàng)目的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在充滿祝賀和敬意的掌聲中，獲獎(jiǎng)?wù)邆儗ⅹ?jiǎng)牌舉在胸前，用力揮舞花束，與世界一起分享這夢(mèng)想成真的激動(dòng)時(shí)刻。

他們問鼎的這個(gè)古老項(xiàng)目，承載著人類對(duì)于挑戰(zhàn)極限最樸素的追求，是體能和意志力的雙重考驗(yàn)。這樣不畏艱難、勇于突破的場(chǎng)景，在過去十幾天不斷上演，世界各地的冬奧健兒創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奧運(yùn)奇跡。

“鳥巢”的“大冰面”上，十二生肖造型的巨大“冰鞋”載著孩子們飛舞滑行。巨大的中國(guó)結(jié)襯托下，伴著《歡樂頌》的'旋律，各代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員邁著歡快步伐入場(chǎng)。

參加了北京冬奧會(huì)的近3000名運(yùn)動(dòng)員中，許多人來自冰雪運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)，他們?cè)诒本├m(xù)寫傳奇；也有不少人來自冰雪資源并不豐富的國(guó)家和地區(qū)，能夠站上賽場(chǎng)就已經(jīng)是了不起的成就。

主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)體育代表團(tuán)，以昂揚(yáng)的面貌閃耀冬奧賽場(chǎng)。申冬奧成功時(shí)，冬奧會(huì)100多個(gè)小項(xiàng)中，大約有三分之一的小項(xiàng)中國(guó)從未開展。而今，7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)分項(xiàng)“全項(xiàng)目參賽”的目標(biāo)已然實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)“冰強(qiáng)雪弱”的中國(guó)首次雪上項(xiàng)目獎(jiǎng)牌數(shù)超過冰上項(xiàng)目，更以9金4銀2銅共15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最佳成績(jī)。

閉幕式現(xiàn)場(chǎng)屏幕上，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)摘金奪銀、奮勇拼搏的精彩瞬間一一閃過，把人們的思緒又拉回激情飛揚(yáng)的賽場(chǎng)。而這些，只是冬奧賽場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)突破與圓夢(mèng)故事的縮影。運(yùn)動(dòng)員們用一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的“我”，共同繪就了北京冬奧會(huì)的逐夢(mèng)畫卷。

奧林匹克讀后感 篇11

在1931年華北運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉長(zhǎng)春獲得200米跑步的冠軍，戰(zhàn)勝了日本隊(duì)員，日本因此不服氣而對(duì)東北發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后，張學(xué)良校長(zhǎng)要求解散東北大學(xué)。

劉長(zhǎng)春代表中國(guó)，和他的教練坐船去美國(guó)洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長(zhǎng)春在船上加緊運(yùn)動(dòng)，而教練把他的練習(xí)時(shí)間從6小時(shí)減少到3小時(shí)。劉長(zhǎng)春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國(guó)人跳交誼舞，讓外國(guó)人知道中國(guó)并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去練習(xí)。此時(shí)，外面正好下著傾盆大雨，刮著暴風(fēng)，他也要堅(jiān)持練，海水一次又一次地把他沖倒，也不向困難屈服因?yàn)樘旃蛔髅?，船要停泊在附近的一個(gè)港口停留，停了6天，終于又起航了，但再快的速度也不能按時(shí)到達(dá)，教練想了個(gè)辦法，讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。經(jīng)所有旅客同意后，終于按時(shí)到達(dá)，劉長(zhǎng)春以最快的速度跑到了體育館，參加開幕式。1932年7月31日是，100米賽跑開始了，劉長(zhǎng)春因沒有經(jīng)驗(yàn)而未上線，有些中國(guó)官員讓他不要比200米了，免得又被人笑話，但劉長(zhǎng)春沒有這樣做，仍繼續(xù)參加，絕不放棄中國(guó)奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。

看完這部電影后，我差點(diǎn)落淚了，太感人了！尤其是去洛杉磯的那一段，曾有日本人要把他收買，給他很多好處，但他不受任何影響，只替中國(guó)參加比賽，他的媳兒都不管，整天想著跑步，為國(guó)爭(zhēng)光。這都出自于他的一顆濃厚的愛國(guó)之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧！歸根結(jié)底，我現(xiàn)在只想說一句話：我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！

奧林匹克讀后感 篇12

我看了一部感人的電影叫《一個(gè)人的奧林匹克》。此部電影講述了跑步冠軍&&劉長(zhǎng)春的故事。

在1931年華北運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉長(zhǎng)春獲得200米跑步的冠軍，戰(zhàn)勝了日本隊(duì)員，日本所以不服氣而對(duì)東北發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后，張學(xué)良校長(zhǎng)要求解散東北大學(xué)。

劉長(zhǎng)春代表中國(guó)，和他的教練坐船去美國(guó)洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長(zhǎng)春在船上加緊運(yùn)動(dòng)，而教練把他的練習(xí)時(shí)間從6小時(shí)減少到3小時(shí)。劉長(zhǎng)春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國(guó)人跳交誼舞，讓外國(guó)人明白中國(guó)并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去練習(xí)。此時(shí)，外面正好下著傾盆大雨，刮著暴風(fēng)，他也要堅(jiān)持練，海水一次又一次地把他沖倒，也不向困難屈服……因?yàn)樘旃蛔髅?，船要停泊在附近的一個(gè)港口停留，停了6天，最終又起航了，但再快的速度也不能按時(shí)到達(dá)，教練想了個(gè)辦法，讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。

經(jīng)所有旅客同意后，最終按時(shí)到達(dá)，劉長(zhǎng)春以最快的速度跑到了體育館，參加開幕式。1932年7月31日是，100米賽跑開始了，劉長(zhǎng)春因沒有經(jīng)驗(yàn)而未上線，有些中國(guó)官員讓他不要比200米了，免得又被人笑話，但劉長(zhǎng)春沒有這樣做，仍繼續(xù)參加，絕不放棄中國(guó)奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。

看完這部電影后，我差點(diǎn)落淚了，太感人了！尤其是去洛杉磯的那一段，曾有日本人要把他收買，給他很多好處，但他不受任何影響，只替中國(guó)參加比賽，他的媳兒都不管，整天想著跑步，為國(guó)爭(zhēng)光。這都出自于他的一顆濃厚的愛國(guó)之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧！歸根結(jié)底，我此刻只想說一句話：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”

2025成全一棵樹讀后感集合

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)。?讀書后寫讀后感是一種對(duì)于自我思考的訓(xùn)練，您是否在尋找有關(guān)“成全一棵樹讀后感”的文章編輯為您推薦這篇，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁?shí)用的建議和方法！

成全一棵樹讀后感 篇1

今天，我從《兒童文學(xué)》中看到了《成全一棵樹》這篇文章，深受感觸。

故事主要講了有位母親向別人討了幾棵樹苗，挑了最壯實(shí)的栽下。這時(shí)，她腿肩殘疾的小兒子擎著被母親丟棄的小樹苗，希望能讓他種下這棵小樹苗。母親同意了。孩子每天悉心照料小樹苗。到了第二年秋天，這小樹竟長(zhǎng)的比別的大樹都高大。而這時(shí)，母親改變了想法，送他去學(xué)校讀書。幾十年過去了，殘疾的孩子成了著名作家。

讀了這篇文章，我明白了：不論別人怎么看你，都要自信、自強(qiáng)，這樣才能使自己成為有用之才。記得有一次，我們語文考試，我雖復(fù)習(xí)了，卻還是擔(dān)心會(huì)考的不好。第二天試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)試卷遠(yuǎn)比想象中的要簡(jiǎn)單，我輕輕松松做完了考卷?？墒沁€是怕考不好，因?yàn)槊看慰荚嚕y的我會(huì)考的很好，而簡(jiǎn)單的會(huì)考的不好。我總是說自己會(huì)考0分，0分，終于，試卷發(fā)下來了，我考了88，我很失望。努力是成功的主要因素，而自信更是重要!

成全一棵樹讀后感 篇2

今天，我從《兒童文學(xué)》中看到了《成全一棵樹》這篇文章，深受感觸。

故事主要講了有位母親向別人討了幾棵樹苗，挑了最壯實(shí)的栽下。這時(shí)，她腿肩殘疾的小兒子擎著被母親丟棄的小樹苗，希望能讓他種下這棵小樹苗。母親同意了。孩子每天悉心照料小樹苗。到了第二年秋天，這小樹竟長(zhǎng)的比別的大樹都高大。而這時(shí)，母親改變了想法，送他去學(xué)校讀書。幾十年過去了，殘疾的孩子成了著名作家。

讀了這篇文章，我華考|zk自強(qiáng)，這樣才能使自己成為有用之才。記得有一次，我們語文考試，我雖復(fù)習(xí)了，卻還是擔(dān)心會(huì)考的不好。第二天試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)試卷遠(yuǎn)比想象中的要簡(jiǎn)單，我輕輕松松做完了考卷。可是還是怕考不好，因?yàn)槊看慰荚嚕y的我會(huì)考的很好，而簡(jiǎn)單的會(huì)考的不好。我總是說自己會(huì)考0分，0分，終于，試卷發(fā)下來了，我考了88，我很失望。努力是成功的主要因素，而自信更是重要！

【篇三：讀《成全一棵樹》有感作文】

讀完全文，我滿懷感動(dòng)。

文章講的是一個(gè)春天，一位母親向人要了幾棵樹苗，并將它們載在門前。母親載樹時(shí)舍棄了一棵特別小的樹苗。這一切被她的殘疾小兒子看到了，他一瘸一拐地從屋里走出來，懇求母親將這被遺棄的樹苗也種下。母親因?yàn)樵宰拥膱?zhí)著，同意了，并將樹苗交給了兒子。兒子不要母親的幫助，自己挖坑栽樹。樹載下后，那個(gè)殘疾的孩子每天都給樹澆水，半夜起來給它施肥。第二年夏天，小樹竟慢慢的趕上了其它的樹。這一切，母親看在眼里，那年冬天，母親決定讓這個(gè)殘疾的孩子也去上學(xué)。后來，因?yàn)楹⒆拥目炭嗪蛨?jiān)持不懈，他成了一位遠(yuǎn)近聞名的作家。當(dāng)他事后了解母親為何送他上學(xué)的原因，他跪在母親的面前，他被感動(dòng)了。

全文言詞樸素，沒有華麗的詞藻與高貴的語句，卻有著深刻的含義，這不正如那殘疾的孩子嗎？他身殘志不殘，當(dāng)他懇求母親將這幼小樹苗種下的時(shí)候，不正是一種希望的寄托嗎？他堅(jiān)持不懈地照顧小樹，沒有一天停歇過，這一切不就是他的精神所在嗎？他的母親感動(dòng)了，做出了一項(xiàng)影響他一生的決定——也送他上學(xué)。殘疾的孩子一天又一天，努力再努力，成為了一名大作家。相比而言，我呢？做事總是輕言放棄！就拿一次釣魚來說，興致勃勃卻只有三分鐘熱度，最后當(dāng)然一條也沒釣上。

我應(yīng)該向那個(gè)作家多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)他的努力與堅(jiān)持不懈。他讓我懂了：有一顆健全的心，抵得過十萬個(gè)健全的身體！

成全一棵樹讀后感 篇3

今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇課文，我的感觸很深。

這篇課文主要以小樹為線索，寫小樹實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹經(jīng)過殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹。殘疾孩子經(jīng)過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。讓我明白了做任何事，都要懷有堅(jiān)定的信念，這樣才會(huì)成功。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部?、荊棘，活出燦爛的一生。

一棵樹沒有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個(gè)人沒有自己的斗志和母親的細(xì)心引導(dǎo)，他也成不了才。即使一個(gè)殘疾的孩子，只要他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對(duì)待正常的孩子一樣對(duì)待他，他也會(huì)越長(zhǎng)越壯，也同樣會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

記住：成全一棵“樹”，成全一個(gè)生命。

【篇五：讀《成全一棵樹》后感】

每一棵小樹都渴望成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子也想小樹一樣，即使又瘦又小，即使枝葉枯敗，他們都是希望長(zhǎng)大的。如果他們還沒有成長(zhǎng)，那么，請(qǐng)給他們一些鼓勵(lì)吧。因?yàn)檫@對(duì)他們來說就是陽光、就是雨露、就是成長(zhǎng)所必需的養(yǎng)料?。?/p>

當(dāng)我讀過《成全一棵樹》這篇文章后，就產(chǎn)生了這樣的感想，雖然與文章的主題有些不同，但卻是我內(nèi)心的呼聲。文中的母親是多么的偉大，她成全了一棵樹，就是成全了她的孩子，也成就了她孩子的一生。每一個(gè)做父母的都很偉大，每一個(gè)孩子都很幸福。我懷著感恩的心情重新讀了這篇文章，朦朧中，我似乎看到了我的父母……

……孩子從屋里一拐一拐地走出來?！皨寢?，把這棵樹也中下吧！”孩子的手里擎著一棵樹苗，那是她丟棄的一棵。它又瘦又小，甚至還有一些枯萎。孩子吃力的站在母親面前，他是她最小的孩子，一出生就是殘疾……唉，可憐的孩子，老天對(duì)他真是不公平，為什么他一出生就是殘疾，他的命運(yùn)真像那棵被拋棄的小樹，又瘦又小，比其他小樹都要|||差一些?？伤蚕Ｍ砷L(zhǎng)，也希望像正常人一樣生活??！難道不應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？

……看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭——就算他最終長(zhǎng)不成一棵大樹……是啊，就算不能成功，也請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我去追，讓我去飛，了卻我的心愿，不要讓我留下遺憾。

記得我剛上初中時(shí)，父母曾和我約定每年外出旅游一次，既能讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，又能放松心情。在初二下學(xué)期時(shí)，上海世博會(huì)開園了，這是第一次由亞洲國(guó)家舉辦的世博會(huì)，是百年難得一遇的盛會(huì)。于是我向父母提出了僅今年暑假去上?？词啦┑慕ㄗh。當(dāng)時(shí)，父母并沒有作出決定，這個(gè)問題被暫時(shí)擱置。到了暑假，學(xué)校又要軍訓(xùn)又要補(bǔ)課，而且家里也特忙，我覺得這個(gè)計(jì)劃怕是泡湯了。結(jié)果，補(bǔ)完課回家之后，父母卻告訴我一個(gè)天大的喜訊！內(nèi)心細(xì)膩的男人總令我的內(nèi)心十分感動(dòng)。他一個(gè)人留在家里，毫無怨言。會(huì)想起他對(duì)我所做的事，我覺得自己真的.很幸福。有這樣的父母，我真的應(yīng)該感謝上天。不，是感恩父母才對(duì)。

思緒再次回到文章上，我充滿深情地看著……這一年冬天，母親做出一項(xiàng)重大決定，送她這個(gè)殘疾的孩子去讀書。而在此之前，她是不想，也難有能力讓這個(gè)孩子去讀書的……在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，一位母親同時(shí)供幾個(gè)孩子讀書，其艱難可想而知。讓這個(gè)殘疾的孩子同其他正常的孩子一樣的讀書，她又要多付出多少心血與汗水。

雖然我的家庭比文中所說要好上許多，但父母對(duì)我傾注的心血卻不比文中的母親少。為什么我的小學(xué)同學(xué)都在家鄉(xiāng)附近的中學(xué)就讀，而父母卻千辛萬苦、花大價(jià)錢把我送到私立學(xué)校來過寄宿生活，還不是想讓我接受更好的教育，走出家鄉(xiāng)這一片小地方，闖出自己的一片天空來。他們從未在我面前提到一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累，他們只希望我能夠安心學(xué)習(xí)，把所有的苦都咽到了肚子里。反而是我，總向他們發(fā)火。一瞬間，我感到自己的心猛地一顫，我覺得自己就像一個(gè)十惡不赦的罪犯，身上穿的、平時(shí)用的，都是父母的心頭之血凝成的啊！

文章的結(jié)局很圓滿。昔日殘疾的孩子成了一位知名作家，多年后衣錦還鄉(xiāng)。他向母親提及了那棵小樹背后的秘密，卻發(fā)現(xiàn)母親早已知曉。于是，他終于明白了一切的一切，都是母親成全了他，才成就了他今天的事業(yè)。許久許久，他“噗通”一聲跪在了母親面前。

那一聲“噗通”久久縈繞在我的耳邊，那一跪凝聚了一個(gè)兒子對(duì)母親的感恩，那是無法用語言來表達(dá)的。“男兒膝下有黃金”，但父母的恩情比黃金還貴重。這種恩情是一輩子也還不清的，所以我們要心存感激?！把蚋峁蛉?、烏鴉反哺”，鳥獸尚知感恩，更何況作為萬物之靈的人類。不要因?yàn)樯磉叺膼蹃淼奶菀拙吐槟静蝗剩晃端魅?。用感恩的眼睛去看世界，用感恩的心去愛你的父母、長(zhǎng)輩和所有關(guān)心你愛護(hù)你的人，你會(huì)感到，世界是如此的美妙。

【篇六：讀《成全一棵樹》有感】

今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，這個(gè)母親對(duì)自己兒子的堅(jiān)持和男孩對(duì)那棵樹的堅(jiān)持，不禁使我深深的震驚了。這種堅(jiān)持不懈的精神有多么可貴?。?/p>

這篇文章寫了男孩種一棵樹的故事。這個(gè)男孩雖然殘疾了，但他的母親人仍不放棄這個(gè)孩子，而孩子卻不放棄與他“同是天涯淪落人”的小樹。男孩堅(jiān)持不懈。勤勞的精神使我深有感觸，像男孩一樣也殘疾得小樹，在男孩的細(xì)心照料下也長(zhǎng)成了一顆粗壯的大樹。我們也一樣不可以完全靠他人的幫助既然別人幫助了我們給予我們希望，我們就不可以讓幫助我們的那個(gè)人失望，緊緊的把握住天黑前的那束光芒，成為一個(gè)成功的人。

當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)小男孩的堅(jiān)持不懈的精神，。不放棄！不退縮！身體的殘疾與缺陷并不代表我們的精神也有缺陷。堅(jiān)持！這種可貴的精神，不僅僅值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更應(yīng)該讓我們?nèi)コ缟?，不管達(dá)到自己的目的究竟有多困難，會(huì)讓我們累的精疲力盡還是絞盡腦汁，都要達(dá)到自己的目的，像小男孩一樣，自己的信念而努力，為著自己的目的而付出。

后來這個(gè)孩子不僅成全了那棵樹，也成全了自己，男孩與小樹同病相憐，男孩像母親一樣，既然母親不放棄自己，那自己就不會(huì)放棄一個(gè)渺小的生命，成全一件事。一個(gè)物就等于成全了一個(gè)生命。

這個(gè)小男孩就像一面映著陽光與堅(jiān)持的閃亮的鏡子，反射出我們這些條件優(yōu)越的孩子們的懦弱與不堪。我讀完這篇文章后很是慚愧，我們不好好珍惜這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。以后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

【篇七：《成全一棵樹》讀后感】

今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，這個(gè)母親對(duì)自己兒子的堅(jiān)持和男孩對(duì)那棵樹的堅(jiān)持，不禁使我深深的震驚了。這種堅(jiān)持不懈的精神有多么可貴啊！

這篇文章寫了男孩種一棵樹的故事。這個(gè)男孩雖然殘疾了，但他的母親人仍不放棄這個(gè)孩子，而孩子卻不放棄與他“同是天涯淪落人”的小樹。男孩堅(jiān)持不懈。勤勞的精神使我深有感觸，像男孩一樣也殘疾得小樹，在男孩的細(xì)心照料下也長(zhǎng)成了一顆粗壯的大樹。我們也一樣不可以完全靠他人的幫助既然別人幫助了我們給予我們希望，我們就不可以讓幫助我們的那個(gè)人失望，緊緊的把握住天黑前的那束光芒，成為一個(gè)成功的人。

當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)小男孩的堅(jiān)持不懈的精神，。不放棄！不退縮！身體的殘疾與缺陷并不代表我們的精神也有缺陷。堅(jiān)持！這種可貴的精神，不僅僅值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更應(yīng)該讓我們?nèi)コ缟校还苓_(dá)到自己的目的究竟有多困難，會(huì)讓我們累的精疲力盡還是絞盡腦汁，都要達(dá)到自己的目的，像小男孩一樣，自己的信念而努力，為著自己的目的而付出。

后來這個(gè)孩子不僅成全了那棵樹，也成全了自己，男孩與小樹同病相憐，男孩像母親一樣，既然母親不放棄自己，那自己就不會(huì)放棄一個(gè)渺小的生命，成全一件事。一個(gè)物就等于成全了一個(gè)生命。

這個(gè)小男孩就像一面映著陽光與堅(jiān)持的閃亮的鏡子，反射出我們這些條件優(yōu)越的孩子們的懦弱與不堪。我讀完這篇文章后很是慚愧，我們不好好珍惜這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。以后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

成全一棵樹讀后感 篇4

在一個(gè)平常的春天，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的母親，向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。

母親栽種完畢后，她的一個(gè)孩子從門里一拐一拐地出現(xiàn)了。“媽媽，把這棵小樹也栽下吧！”孩子的手里擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。它又瘦又小，一點(diǎn)兒也不強(qiáng)壯，甚至還有一些枯萎。

孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子，一生下來腿就有殘疾。孩子擎著那棵樹苗，滿眼里都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿，她猶豫了。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭--就算它最終長(zhǎng)不成一棵大樹。

孩子高興極了，小心翼翼地放下樹苗，搶著去挖樹坑。他人小力氣弱，挖得很吃力。母親要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。

樹苗栽種下了，孩子拎起一只小水桶，到不遠(yuǎn)處的水塘里拎水。孩子一拐一拐地拎來一桶水，給樹苗們澆了個(gè)飽。

以后，孩子每天都拎著水桶，一拐一拐地打來水。澆完母親栽種的那幾棵樹時(shí)，做母親的目光是復(fù)雜的。她真的不相信那棵樹苗會(huì)活過來，會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹。她認(rèn)為她的兒子，這個(gè)拐著一條腿走路的孩子，是在做著一件沒有結(jié)果，同樣也沒有意義的事情。

可是不久，那棵樹苗和其他樹苗一樣，也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天，葉片稍細(xì)小了些。可不管怎么說，它活過來了，它也是一棵樹了。

每一天，孩子都要拎著水桶澆樹苗。孩子是認(rèn)真的。他澆水也不厚此薄彼，一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許，他自己親手挖坑栽種的小樹苗，也是只澆一桶水。

小樹一天一天長(zhǎng)大。

開始的時(shí)候，那棵小樹明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實(shí)，顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天，它竟然慢慢地趕上了它的哥哥姐姐。到秋風(fēng)落葉季節(jié)，它甚至比別的樹都高大都?jí)褜?shí)了。

這一年冬天，母親做出了一項(xiàng)重大決定，送她這個(gè)最小的孩子也去學(xué)校讀書。而在此之前，她是不想，也沒有這個(gè)能力讓這個(gè)孩子去學(xué)校讀書。

母親很早就失去了丈夫。她有三個(gè)未成年的孩子，她靠著自己的一雙并不強(qiáng)壯的手養(yǎng)活著他們已經(jīng)十分吃力了，她不可能讓他們都讀書的。孩子背著母親用布片為他縫制的書包，高高興興上學(xué)去了。他一拐一拐地走向?qū)W校，可他的臉上卻是永遠(yuǎn)像春天一樣明麗燦爛！

這一年孩子１２歲了，個(gè)子比他一年級(jí)的同班同學(xué)還要矮。

放了學(xué)，除了做作業(yè)，孩子就澆那幾棵樹，一拐一拐地拎著水桶奔走在水塘和樹之間。

不管在誰看來，那棵本來已經(jīng)失去了生存資格的樹，都比別的樹更青春更挺拔。

殘疾的孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個(gè)綽號(hào)：陽光。大家都叫他陽光。他也喜歡這個(gè)綽號(hào)。

幾十年過去了，殘疾的孩子已經(jīng)成了一位著名的作家。在文壇上，他享有很高的知名度。他的家鄉(xiāng)乃至縣城的人，都為家鄉(xiāng)出了這么一個(gè)大作家而感到自豪和驕傲。

成了名人后的一年，他回到了他的家鄉(xiāng)，要接母親出去。他的兩個(gè)哥哥都在村里做農(nóng)民。他的母親，早已是滿頭銀發(fā)了。這些年，她一直住在老屋里。兒子歸來的消息使她分外高興。這一天她早早就在門口迎接兒子。

和母親同在門口的還有那幾棵樹。他是乘坐著一輛小轎車回來的。但是沒有讓車子進(jìn)村。從村頭他就下來自己走路，一拐一拐地走向自己的家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他就看到了家門口的樹--那高大的、快有一抱粗的樹使他一下子回到了他的從前……

他看見了自己的母親。她倚著樹。他的心里一熱，急急忙忙沖了過去。在那棵他親手栽種的樹下，他把他的母親摟在懷里。他發(fā)現(xiàn)母親是真的老了，身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘，就再也說不出話來。

他在老屋里住了半個(gè)月，每天都陪著母親說話，一拐一拐地扶著母親到門外樹下的青石板上坐。有一天說起身邊的樹，他忽然神秘地說，“娘啊，你知道這棵樹為什么比那些長(zhǎng)得快嗎？這里面，有一個(gè)誰也不知道的秘密呢?！?/p>

母親望著已人到中年的兒子，望著他那一臉的得意，她平靜地笑了。兒子在準(zhǔn)備說出那個(gè)秘密時(shí)，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“其實(shí)娘早就知道。那樹長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿？開始我也納悶兒，后來有一天半夜我悄悄跟著你出去了，我看見你一邊喂它一邊說小樹快快長(zhǎng)大吧……孩子，你知道我為什么改變了主意，讓你上學(xué)了嗎？就是因?yàn)槲铱匆娔阋惶煲惶彀胍谷ネ低滴鼓菢渫幽虬?！?/p>

他一下子怔住了。原來母親早就知道了這一切?？赡赣H卻直到今天才說出來。如果不是他自己要說，只怕母親一生一世都會(huì)守護(hù)著這個(gè)秘密的。

他無語凝噎。許久許久，他撲通一聲跪了下來，跪在了母親的面前。他明白了母親。他終于明白了母親。母親的心永遠(yuǎn)是一顆母親的心。當(dāng)然，是做母親的首先懂得了自己的兒子。既然你像一棵小樹苗一樣鉆出了地皮，母親又怎能不給你一次長(zhǎng)大長(zhǎng)高的機(jī)會(huì)呢？

而這樣的機(jī)會(huì)，就成全了一棵樹苗的一生。

成全一棵樹讀后感 篇5

今天，我讀了《成全一棵樹》這篇文章，心里非常感動(dòng)。

《成全一棵樹》這篇文章時(shí)講了一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)平常的春天里，一位家境貧寒的母親，向別人討了幾棵樹苗，打算栽在家門口。母親種下樹后，她最小的孩子一瘸一拐地走出家門說：

“媽媽，把這棵小樹葉栽下吧!”孩子手中擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。

它又瘦又小，甚至還有些枯萎。孩子吃力地站在母親面前。它一出生就有殘疾。

母親猶豫了一下，但當(dāng)她看到孩子眼中的火光時(shí)，她終于同意了。

孩子高興極了，搶著去種它。媽媽看著它，以為這棵樹能長(zhǎng)大？做母親很復(fù)雜。他不相信那棵樹能活下來長(zhǎng)成一棵大樹。

但不久，這棵樹就活了下來。它也是一棵樹！

小樹一天一天長(zhǎng)大了。開始的時(shí)候，那小樹明顯地比別的樹長(zhǎng)得慢，可是第二年夏天，她竟然慢慢地趕上了別的樹。

今年冬天，母親決定送殘疾的孩子去讀書，孩子非常高興。

幾十年后，這個(gè)孩子成了著名的作家。這一年，他到了家鄉(xiāng)。母親有一頭銀發(fā)。她兒子回來的消息是她很高興。

兒子回來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他就看到了家門口的樹，看到了自己的母親。他心里一熱，急急地奔了過去。他發(fā)現(xiàn)他母親真的老了，輕的像一片葉子。它叫了一聲娘，就再也說不出話來。

它在老房子里住了半個(gè)多月。每天，它把它的母親揉成一團(tuán)，放在樹下的青石上，和她聊天。有一次，他們說起身邊的樹，他忽然神秘地說：“娘啊，你知道這棵樹為什么比別的樹長(zhǎng)得快嗎?

這里有個(gè)誰也不知道的秘密呢!”

母親望著已人到中年的兒子，望著他那一臉的得意，她平靜地笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“其實(shí)娘早就知道了，那樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿?開始我也納悶，后來有一天半夜我悄悄地跟著你，看見你一邊喂它一邊說，小樹快快長(zhǎng)大吧。

孩子，你知道為什么讓你上學(xué)堂嗎?就是因?yàn)槲铱匆娔闾焯彀胍估锶ネ低滴鼓强脴溲?”

那孩子一下怔住了。他百感交集。許久許久，他撲通一聲跪了下來，跪在了母親的面前。

他明白了。他終于明白了母親。母親的心永遠(yuǎn)是一顆母親的心。

讀完了這篇文章，我深有感觸。這位母親有多愛她的孩子？為了孩子，她不顧一切地掙錢為孩子交學(xué)費(fèi)，不顧自己的身體；為了孩子，她是。

我媽媽，平時(shí)不是那么無微不至的關(guān)心我嗎？但我不知道如何珍惜，讓媽媽心煩上帝，為我工作。今后，我會(huì)更加關(guān)注母親，做一個(gè)孝順懂事的孩子。

今天，我從《兒童文學(xué)》中看到了《成全一棵樹》這篇文章，深受感觸。

故事主要講了有位母親向別人討了幾棵樹苗，挑了最壯實(shí)的栽下。這時(shí)，雙腿和雙肩殘疾的小兒子抱著媽媽丟棄的小樹苗，希望他能種下小樹苗。母親同意了。

孩子每天悉心照料小樹苗。第二年秋天，這棵小樹長(zhǎng)的比其他大樹高。這時(shí)，他母親改變主意，送他去上學(xué)。

幾十年過去了，殘疾的孩子成了著名作家。

讀了這篇文章，我明白了：不管別人怎么看你，我們都應(yīng)該自信自強(qiáng)，這樣才能成為有用的人才。記得有一次，我們的語文考試，雖然我復(fù)習(xí)了，但還是擔(dān)心考試不好。

第二天試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)試卷遠(yuǎn)比想象中的要簡(jiǎn)單，我輕輕松松做完了考卷?？墒沁€是怕考不好，因?yàn)槊看慰荚嚕y的我會(huì)考的很好，而簡(jiǎn)單的會(huì)考的不好。我總是說自己會(huì)考0分，0分，終于，試卷發(fā)下來了，我考了88，我很失望。

努力是成功的主要因素，而自信更是重要!

今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇課文，我的感觸很深。

這篇課文主要以小樹為線索，寫小樹實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。經(jīng)過殘疾兒童的精心照料，這棵小樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹。殘疾孩子經(jīng)過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。

讓我明白，做任何事，我們都必須有堅(jiān)定的信念，這樣我們才能成功。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己;當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無畏懼;當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上克服坎坷和荊棘，過上輝煌的生活。

一棵樹沒有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材;一個(gè)人沒有自己的斗志和母親的細(xì)心引導(dǎo)，他也成不了才。即使是殘疾兒童，只要他有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，只要母親不拋棄他，能像對(duì)待正常兒童一樣對(duì)待他，他就會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。

記住:成全一棵“樹”，成全一個(gè)生命。

成全一棵樹讀后感 篇6

《成全一棵樹》這篇引人深思的文章講的是一個(gè)身患?xì)埣驳男∧泻⒊扇艘豢檬菪】菸目蓱z的小樹苗。后來，由于這個(gè)對(duì)生活充滿希望的小男孩格外地施肥，使得那棵差點(diǎn)被遺棄的小樹苗比其它樹苗長(zhǎng)得更好更快；小男孩的母親被感動(dòng)了，于是，她成全了這個(gè)孩子，給了他上學(xué)念書的機(jī)會(huì)，由于小男孩更加刻苦、更加努力，成績(jī)出類拔萃，最終成了一位遠(yuǎn)近聞名的作家。他的母親也為當(dāng)時(shí)的決定而感到十分欣慰。

讀完文章后，小男孩的故事引發(fā)了我深深的思考：人生需要什么？人生的意義到底是什么？

一棵樹如果沒有自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大自然媽媽給予的充足的養(yǎng)料，它是不會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹的；人和樹一樣，一個(gè)人如果沒有自己頑強(qiáng)的斗志和父母親人細(xì)心的引導(dǎo)，他是不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的。即使是一個(gè)身患?xì)埣驳暮⒆?，只要他有者不同于常人的?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，只要他的父母和親人不拋棄、不放棄他，能夠像面對(duì)正常的孩子一樣對(duì)待他并給他關(guān)懷和鼓勵(lì)，他也會(huì)茁壯成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、刻苦奮斗，也同樣會(huì)成為社會(huì)、成為國(guó)家的棟梁之才，為社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

我明白了：

人生需要奮斗！

人生的意義在于努力！

成全一棵樹讀后感

每一棵小樹都渴望成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子也想小樹一樣，即使又瘦又小，即使枝葉枯敗，他們都是希望長(zhǎng)大的。如果他們還沒有成長(zhǎng)，那么，請(qǐng)給他們一些鼓勵(lì)吧。因?yàn)檫@對(duì)他們來說就是陽光、就是雨露、就是成長(zhǎng)所必需的養(yǎng)料?。?/p>

當(dāng)我讀過《成全一棵樹》這篇文章后，就產(chǎn)生了這樣的感想，雖然與文章的主題有些不同，但卻是我內(nèi)心的呼聲。文中的母親是多么的偉大，她成全了一棵樹，就是成全了她的孩子，也成就了她孩子的一生。每一個(gè)做父母的都很偉大，每一個(gè)孩子都很幸福。我懷著感恩的心情重新讀了這篇文章，朦朧中，我似乎看到了我的父母……

……孩子從屋里一拐一拐地走出來。“媽媽，把這棵樹也中下吧！”孩子的手里擎著一棵樹苗，那是她丟棄的一棵。它又瘦又小，甚至還有一些枯萎。孩子吃力的站在母親面前，他是她最小的孩子，一出生就是殘疾……唉，可憐的孩子，老天對(duì)他真是不公平，為什么他一出生就是殘疾，他的命運(yùn)真像那棵被拋棄的小樹，又瘦又小，比其他小樹都要差一些?？伤蚕Ｍ砷L(zhǎng)，也希望像正常人一樣生活??！難道不應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？

……看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭——就算他最終長(zhǎng)不成一棵大樹……是啊，就算不能成功，也請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我去追，讓我去飛，了卻我的心愿，不要讓我留下遺憾。

記得我剛上初中時(shí)，父母曾和我約定每年外出旅游一次，既能讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，又能放松心情。在初二下學(xué)期時(shí)，上海世博會(huì)開園了，這是第一次由亞洲國(guó)家舉辦的世博會(huì)，是百年難得一遇的盛會(huì)。于是我向父母提出了僅今年暑假去上海看世博的建議。當(dāng)時(shí)，父母并沒有作出決定，這個(gè)問題被暫時(shí)擱置。到了暑假，學(xué)校又要軍訓(xùn)又要補(bǔ)課，而且家里也特忙，我覺得這個(gè)計(jì)劃怕是泡湯了。結(jié)果，補(bǔ)完課回家之后，父母卻告訴我一個(gè)天大的喜訊！27日便動(dòng)身去上海，旅行團(tuán)已經(jīng)聯(lián)系好了。雖然只有一天，但我已經(jīng)十分滿足了。我問爸爸為什么讓我去，爸爸說：“既然我說過每年帶你去旅游，就不會(huì)食言。何況這么難得的機(jī)會(huì)，不去你不后悔嗎？”簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語卻蘊(yùn)含著濃濃的愛子之情，這個(gè)外表剛強(qiáng)、內(nèi)心細(xì)膩的男人總令我的內(nèi)心十分感動(dòng)。他一個(gè)人留在家里，毫無怨言。會(huì)想起他對(duì)我所做的事，我覺得自己真的很幸福。有這樣的父母，我真的應(yīng)該感謝上天。不，是感恩父母才對(duì)。

思緒再次回到文章上，我充滿深情地看著……這一年冬天，母親做出一項(xiàng)重大決定，送她這個(gè)殘疾的孩子去讀書。而在此之前，她是不想，也難有能力讓這個(gè)孩子去讀書的……在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，一位母親同時(shí)供幾個(gè)孩子讀書，其艱難可想而知。讓這個(gè)殘疾的孩子同其他正常的孩子一樣的讀書，她又要多付出多少心血與汗水。

雖然我的家庭比文中所說要好上許多，但父母對(duì)我傾注的心血卻不比文中的母親少。為什么我的小學(xué)同學(xué)都在家鄉(xiāng)附近的中學(xué)就讀，而父母卻千辛萬苦、花大價(jià)錢把我送到私立學(xué)校來過寄宿生活，還不是想讓我接受更好的教育，走出家鄉(xiāng)這一片小地方，闖出自己的一片天空來。他們從未在我面前提到一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累，他們只希望我能夠安心學(xué)習(xí)，把所有的苦都咽到了肚子里。反而是我，總向他們發(fā)火。一瞬間，我感到自己的心猛地一顫，我覺得自己就像一個(gè)十惡不赦的罪犯，身上穿的、平時(shí)用的，都是父母的心頭之血凝成的?。?/p>

文章的結(jié)局很圓滿。昔日殘疾的孩子成了一位知名作家，多年后衣錦還鄉(xiāng)。他向母親提及了那棵小樹背后的秘密，卻發(fā)現(xiàn)母親早已知曉。于是，他終于明白了一切的一切，都是母親成全了他，才成就了他今天的事業(yè)。許久許久，他“噗通”一聲跪在了母親面前。

那一聲“噗通”久久縈繞在我的耳邊，那一跪凝聚了一個(gè)兒子對(duì)母親的感恩，那是無法用語言來表達(dá)的?！澳袃合ハ掠悬S金”，但父母的恩情比黃金還貴重。這種恩情是一輩子也還不清的，所以我們要心存感激?！把蚋峁蛉椤貘f反哺”，鳥獸尚知感恩，更何況作為萬物之靈的人類。不要因?yàn)樯磉叺膼蹃淼奶菀拙吐槟静蝗剩晃端魅?。用感恩的眼睛去看世界，用感恩的心去愛你的父母、長(zhǎng)輩和所有關(guān)心你愛護(hù)你的人，你會(huì)感到，世界是如此的美妙。

富蘭克林傳讀后感經(jīng)典

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？你不妨看看富蘭克林傳讀后感經(jīng)典，僅供參考，我們來看看吧！

富蘭克林傳讀后感 篇1

不知從何說起，他的貢獻(xiàn)實(shí)在太多、太多。這是一位典型的成功人士，他還是像大多數(shù)頂峰人物一樣，本身的物質(zhì)條件并不好。就是靠自己的飽滿自信與堅(jiān)持不懈成為世界杰出的科學(xué)家、外交家、發(fā)明家、政治家等。他是富蘭克林！

“節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜?！边@便是富蘭克林為自己提出的十三條要求，真是盡善盡美。這個(gè)追求完美的人，雖然在一生中并沒有完全做到，但他總是在竭盡全力，所以他只會(huì)比一般人更接近、更完美。

書中有這樣一件事，給了我刻骨銘心的記憶。早年富蘭克林是一個(gè)才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點(diǎn)狂妄自大的人。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn)，他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團(tuán)，這些社團(tuán)在那里年代發(fā)揮重要的作用。這種善于接受朋友正確意見并全力改正的良好的行為習(xí)慣，使他更進(jìn)步，獲得的益處是很多的。不禁聯(lián)想到了我自己，我是一個(gè)比較固執(zhí)己見的人，一般決定了的事情就算費(fèi)掉九牛二虎之力也要完成，就算在他人眼里是錯(cuò)的，也不會(huì)輕易吸取別人的教訓(xùn)。所以，像我這樣一個(gè)孤立的人，漸漸地發(fā)現(xiàn)朋友圈變小了，也會(huì)很傷心又無奈。不過當(dāng)我看過這偉人的榜樣事跡后，豁然開朗了。所以，我下定決心要刻意培養(yǎng)謙遜的品質(zhì)。

在富蘭克林看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價(jià)之寶，是他最大的快樂。正是因?yàn)槿绱?，他自學(xué)會(huì)了法語，意大利語，西班牙語和拉丁語。又是一位書的好朋友啊。他再一次告訴了我，不要為了現(xiàn)在的應(yīng)試教育而成為書的奴隸，不要為了考試而考試，應(yīng)該以汲取知識(shí)為讀書的宗旨，充實(shí)自己。

富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運(yùn)，倒不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便?！边@句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而忽略了身邊的小事。應(yīng)該為你自己能抓住的好東西付出，收獲的也會(huì)頗多。

讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的，時(shí)代給予了我們物質(zhì)上的豐富多彩。我們不必再像富蘭克林生活的那個(gè)時(shí)代一樣，承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦；我們不必再像他那樣，為了省錢買書不吃葷食；我們更不必再像他那樣，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自謀生路……因此，我們沒有理由不刻苦向上、積極奮發(fā)、熱愛生活、追求充實(shí)高尚的人生！

富蘭克林傳讀后感 篇2

很多人都看過美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。

富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無華的語言向你娓娓道來。行文節(jié)制法度，句法自然簡(jiǎn)單，用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神，一代人，一個(gè)世界的追求……

本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨В仁禽z學(xué)到小商店打雜，12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年，他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間，他住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來維持最簡(jiǎn)單的生活，用最少的花費(fèi)干最多的活，把讀書當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂。于是，年紀(jì)輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說，本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。

我喜歡富蘭克林，發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，又為身邊的人帶來瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利，所其道不計(jì)其功”。

精彩的人生寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí)，讓我懂得決斷，懂得遠(yuǎn)離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內(nèi)核，發(fā)掘生活的真情趣。

寒假的時(shí)候，曾經(jīng)有過一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨，最終的堅(jiān)持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福，在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活，換一種心態(tài)去體驗(yàn)。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗(yàn)，多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上，在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，擁有更寧靜的精神內(nèi)核，變得更加穩(wěn)健，更加前瞻。

富蘭克林傳讀后感 篇3

最近老師讓我們讀一本書，于是我就買了一本《富蘭克林自傳》，以前我對(duì)這樣的傳記一直提不起什么興趣，但是不知為什么，這本自傳竟讓我一口氣從頭讀到尾，讀下來既沒有長(zhǎng)篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕松松的就把它讀完了，富蘭克林的奮斗史，成長(zhǎng)史也就這么清晰的浮現(xiàn)在眼前，帶給我一種說不出的心靈的震撼，也許偉人的成功史就是這么振奮人心吧。讀完此書，我真的感覺心潮澎湃，觸動(dòng)很深，因此覺得非常有必要將我此時(shí)的所想所感記錄下來，將富蘭克林的一生所帶給我的震撼和啟迪在第一時(shí)間記錄下來，以作將來參考回顧之用。

富蘭克林最了不起的是他的多面手。我從來不知道一個(gè)人能在這么多方面取得這么大的成就。印刷工、編輯、發(fā)明家、科學(xué)家、教育家、政治活動(dòng)家、外交官、慈善家、哲學(xué)家等，從一份工作到另一份工作，從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位，他只是一個(gè)奇跡！雖然在現(xiàn)代社會(huì)，人們更關(guān)注一個(gè)人的專業(yè)是否優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，富蘭克林這樣的通才的出現(xiàn)，必然會(huì)引起現(xiàn)代人的敬佩。

初看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會(huì)覺得他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的自傳中，從他的自白中，我分明清楚的認(rèn)識(shí)到其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)，自律，自省。

自強(qiáng)。富蘭克林很小的時(shí)候就開始當(dāng)學(xué)徒了。他學(xué)習(xí)印刷。經(jīng)過許多磨難，他選擇了外出謀生。對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來說，要去離家千里之外的地方旅行并不容易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。

即使條件艱苦，也要省點(diǎn)錢買書，努力練習(xí)寫作，提高思維能力。

自律。對(duì)這一點(diǎn)我的感觸非常深刻。在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被他身上的自律精神深深折服了。

有多少次我發(fā)現(xiàn)自己有一些缺點(diǎn)需要改正，但我總是在改正的過程中找到放棄的理由。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。

富蘭克林首先列出了他想要追求的13個(gè)人生信念，分別是禁欲、沉默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、真誠(chéng)、公正、適度、清潔、冷靜、貞潔和謙虛。為了培養(yǎng)自己的這些美德，他為自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。他集中精力在一周內(nèi)培養(yǎng)出一種道德品質(zhì)，每天記錄下他違反這種道德品質(zhì)的次數(shù)，以不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實(shí)在了行為上，落落實(shí)在了天天做好記錄的的小冊(cè)子上。

從這一點(diǎn)上，我明白了要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，首先要學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，落實(shí)到每天的行動(dòng)中。中間要有一個(gè)完整詳細(xì)的規(guī)劃方案，督促自己繼續(xù)按照這個(gè)規(guī)定執(zhí)行。在某種程度上，富蘭克林的這種計(jì)劃和執(zhí)行力也決定了他在政治活動(dòng)和社會(huì)事業(yè)中的成功。

自省。我相信富蘭克林是一個(gè)追求完美的人，這可以從他的自律中看出來，但他接下來要提到的內(nèi)省確保了富蘭克林總能接近完美。這本自傳前后，富蘭克林對(duì)自己的行為進(jìn)行了多次反思，的處了一系列的結(jié)論，也幫助他樹立了很好的輿論形象和很和諧的社會(huì)人際關(guān)系。

富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結(jié)出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態(tài)度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點(diǎn)是正確的，也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些“絕對(duì)”的字眼，例如“我肯定”，“我堅(jiān)信”等等，而采用“我覺得……應(yīng)該是可行的”“我想可能……”等等。即使你想指出別人的缺點(diǎn)，也應(yīng)該在一定程度上肯定他的優(yōu)點(diǎn)，然后禮貌地提出自己的意見和看法。

這種平庸的待人方式在現(xiàn)代社會(huì)也有時(shí)用，但有時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。

富蘭克林一生都很忙。他一直相信，只要人們專心工作，豐富生活，就會(huì)有幸福的生活。相反，如果他們整天無所事事，就會(huì)變得暴躁不安。這可能是他成為通才的原因之一，因?yàn)樗恢痹谡J(rèn)真思考，工作和生活。如果他不浪費(fèi)一分一秒，他會(huì)比我們有更多的時(shí)間去做。

以后我要向富蘭克林學(xué)習(xí)，積極的做好每一件事。

二○一一級(jí)經(jīng)濟(jì)六班

富蘭克林傳讀后感 篇4

暑假里我讀了《富蘭克林傳》這本書。書中描述了富蘭克林是怎么通過自己的努力使自己從一個(gè)普通人變?yōu)橐粋€(gè)杰出的人才的，并為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。這本書不但讓我了解了富蘭克林這個(gè)人，更被他的才學(xué)和品質(zhì)深深地打動(dòng)著。

富蘭克林是一個(gè)多才多藝的人。他十分勤奮，在艱苦的條件下他利用大量的時(shí)間閱讀，沒有一點(diǎn)自己娛樂的時(shí)間。他自學(xué)了意大利語、法語、拉丁語等多國(guó)語言。想到我們有的同學(xué)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下還不愛學(xué)習(xí)，總是貪玩，我感到無比羞愧。我以后一定要多閱讀，做一個(gè)好學(xué)之人。

富蘭克林有巨大的公眾影響力。他品德高尚，愿意聽取別人的意見，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，因此贏得了人們的尊重。1785年，他順利當(dāng)選了賓夕法尼亞州州長(zhǎng)。試想一個(gè)狂妄自大，不把別人放在眼里的人怎么能贏得他人的愛戴呢？因此，無論我們獲得多大的成就，都要保持一顆謙虛、謙遜的心。

富蘭克林取得了巨大的科學(xué)成就。他著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明了閃電就是電，后來他仍然不斷探索，發(fā)明了避雷針和電池等。富蘭克林的發(fā)明為社會(huì)的進(jìn)步，做出了巨大的貢獻(xiàn)。

富蘭克林的一生是坎坷的，可是他堅(jiān)持不懈，永不言棄，為了自己的理想而奮斗，最終到達(dá)了成功的巔峰！我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于觀察，勇于探索的人！

富蘭克林傳讀后感 篇5

這個(gè)星期，我看完了《世界大人物叢書》——《富蘭克林》?？赐旰螅@本書對(duì)我很沖動(dòng)，很想和大家一起分享。這本書主要講了，富蘭克林一生奮斗的事情。富蘭克林在小的時(shí)候非常窮，爸爸讓他和哥哥一起去印刷工作。后來，他和哥哥發(fā)生了爭(zhēng)吵，富蘭克林無奈地去費(fèi)城做印刷工作。由于，富蘭克林從小愛閱讀書籍，不斷地寫作，組織閱讀交流會(huì)，并把書籍感受評(píng)論登刊在報(bào)刊上。

逐漸地，波士頓的人們佩服富蘭克林，一個(gè)一個(gè)地相傳，傳到費(fèi)城的都督里，并受到賞識(shí)。他的寫作才華受到了法國(guó)人的佩服。接著，富蘭克林成為一位發(fā)明家。他發(fā)明了鐵暖爐、避雷針、玻璃琴等等。為人民提供生活的便利。他處事公正，不偏袒，成為頗有威望的人。然后，他成為國(guó)會(huì)議員參與政治。和華盛頓參加獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，讓美國(guó)獨(dú)立。這讓英國(guó)人仇恨不已。最后，和十三個(gè)代表共同撰寫《獨(dú)立宣言》。這本書非常吸引我。我感嘆富蘭克林的孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

小時(shí)候很窮，在惡劣的環(huán)境下，抓住一切空余的時(shí)間閱讀書籍。長(zhǎng)大后，無論三更半夜下班，也抓緊時(shí)間閱讀、寫作、登報(bào)紙。他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習(xí)，獲得不同的見識(shí)。比如，有的引導(dǎo)他寫詩，有的和他一起做發(fā)明，有的，不斷糾正他寫作的誤點(diǎn)，有的，啟發(fā)他對(duì)時(shí)事新聞的準(zhǔn)確分析------?，F(xiàn)在的我與他一大段距離，我并沒有像富蘭克林一樣熱愛寫作。雖然,我也很喜歡看書，但是，我沒有他那么積極寫作。有時(shí)候，我會(huì)有點(diǎn)耍賴。有時(shí)候，我會(huì)很投入。比如，看完一本書寫讀后感、游記、風(fēng)景和奇幻故事。我也沒有像富蘭克林那樣熱愛交流學(xué)習(xí)心得。有時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地和不同的人交流學(xué)習(xí)，但是，我有時(shí)會(huì)懶得說。

我感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位對(duì)是非分明的人，鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣熏陶，長(zhǎng)大后，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。我的愿望是想長(zhǎng)大后成為一位有聲望的人。我也想成為公正的人。比如，以往在做值日生時(shí)，我處理過充滿糾紛的事情，也準(zhǔn)確公正地處理了。這本書，讓我驚嘆不已，發(fā)現(xiàn)自己以前存在的問題。以后，我要改變自己的毛病，激勵(lì)自己長(zhǎng)大成為有聲望的人!

富蘭克林傳讀后感 篇6

原創(chuàng)： 艷梅

富蘭克林，美國(guó)人**，是一個(gè)傳奇。

在這本書中，特別是他的12條道德原則，給我留下了深刻的印象，在我心中有很多的尊重和欽佩。

俗話說：人活著本身就是無意義的，我們賦予生命的意義。

一個(gè)人，要走一條怎樣的路，要過一種怎樣的生活，要體現(xiàn)出怎樣的生命價(jià)值，并非是想一想就可以的，23歲的富蘭克林，為自己制定了這12條信守了一生的道德準(zhǔn)則，如此自律智慧的一生，成就了我們看到的他的成功。

有條不紊的生活，讓我想到了那句”慢就是快”,慢慢的來，有秩序，懂得節(jié)制，在沉默里又有著決斷力，停下來，給自己的內(nèi)在撐出一個(gè)空間，讓內(nèi)在的能量流動(dòng)，讓每一步都踏實(shí)而有力量，步伐沉穩(wěn)而不慌亂。

避繁就簡(jiǎn)。人的精力是很有限的，可是，當(dāng)心底冒出要做很多事的念頭時(shí)，往往會(huì)讓我們手忙腳亂，反而容易事與愿違，當(dāng)這些所謂的”貪念”不知不覺影響我們的時(shí)候，心理就會(huì)伸出一雙手，想要去抓取更多，而忘了我們的本心是什么。

富蘭克林的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，同時(shí)關(guān)注很多，注意力反而會(huì)更分散，并不會(huì)得到我們想要的效果，而每星期只對(duì)德行中的一項(xiàng)保持關(guān)注就可以了，這樣不僅更專注，還更高效。

靜默守靜。守住心里的那份安寧，而不被外面出現(xiàn)的任何一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)帶跑，時(shí)刻審視自己的一言一行，一意一念，保持覺察和覺知。

12條道德原則，看似簡(jiǎn)單，想得仔細(xì)，真的不容易做到。尤其在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)環(huán)境下，我們的心很容易被蕩起一陣陣漣漪，內(nèi)心也會(huì)有聲音不斷的催促著 :”快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)……”

慢慢走，看一看身邊的風(fēng)景，已成為一件很難得的事情；靜下心來，保持覺察，去反思我們自己的一言一行，一意一念，也不容易做到。

對(duì)于那些看似不容易做到事情，看似很難的事情，這本書給了我很多很好的啟發(fā)和提醒。沒有什么事情是可以一蹴而就的，唯有耐心，慢一點(diǎn)，才能給自己撐起更大一些的空間，才能在反思生活和工作的得失里，及時(shí)調(diào)整方向，攢足力量，繼續(xù)前進(jìn)。

跨越時(shí)空，和偉大的心靈對(duì)話，富蘭克林，用他傳奇的一生，為我們做了如此寶貴的示范，汲取生命養(yǎng)分，為我們自己的人生助力！

富蘭克林傳讀后感 篇7

縱觀富蘭克林一生，并沒有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個(gè)孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進(jìn)過兩年學(xué)校，后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒，學(xué)徒的日子很艱難，然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了大量的書籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還通過自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。

1726年富蘭克林自營(yíng)印刷工廠，從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事，他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地”不聯(lián)合就死亡“的口號(hào)并起草”獨(dú)立宣言“。1771年出版了改變了無數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書生動(dòng)的描述了其成長(zhǎng)歷程。告戒了人們要積極向上。

此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發(fā)。

在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價(jià)之寶，是他最大的快樂。書給予我們智慧，堅(jiān)定我們的決心，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經(jīng)都能稱之為”圣人“了，事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

富蘭克林曾說過這樣一句話：”在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運(yùn)，倒不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。“我認(rèn)為，這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn)，而忽略了身邊的小事；這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事，應(yīng)該很大程度上依靠他的習(xí)慣。

看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。

富蘭克林傳讀后感 篇8

我在語文書《天火之謎》首次接觸富蘭克林這個(gè)大人物。暑假里，我又讀了陶笑紅的《富蘭克林傳》，對(duì)富蘭克林這個(gè)傳奇人物有了更全面的了解。

本杰明.富蘭克林幫工，他刻苦好學(xué)在掌握印刷技術(shù)余，還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作，自學(xué)數(shù)學(xué)和耶魯大學(xué)，英國(guó)的牛津大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位．真的讓人驚嘆不已！

每一個(gè)領(lǐng)域，相信你都會(huì)說出一二個(gè)杰出人物代表，但是，沒有哪一個(gè)人能夠象本杰明.富蘭克林在這么眾多的領(lǐng)域中身兼數(shù)職，并且都對(duì)這些領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他是科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家、文學(xué)家和外交家。他是美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)際聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家。

讀了這本書，我感受太深刻了。富蘭克林有許多高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他的勤奮、好學(xué)、熱心、博愛，我們只要擁有他的十分之一，我想就不是一個(gè)碌碌無為的人了。

我們生活在和平年代，大人把我們保護(hù)的太好了，生活中磕磕碰碰，他們都十分緊張，要是出了點(diǎn)血更是不得了，是的，我們都太嬌氣吧。戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥只是在電視、電影、書中看到，可富蘭克林生活在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是不是亂世出英雄呢！我也想成為英雄，和蜘蛛俠、鋼鐵俠一樣保護(hù)地球。