描寫愚人節(jié)的作文
發(fā)布時間:2023-04-19 描寫愚人節(jié)的作文 愚人節(jié)的作文描寫愚人節(jié)的作文7篇。
作為學(xué)生,相信對作文非常熟悉吧,經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對寫作有好處的,怎么讓寫出的作文豐富生動呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編出于你的需要,為你整理了描寫愚人節(jié)的作文,請收藏好,以便下次再讀!
描寫愚人節(jié)的作文(篇1)
今天可不是一個普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。
早上,我對我最好的同學(xué)莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’?!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄?!蔽倚χf。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先嘗嘗他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他說中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們預(yù)備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會忽然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬長進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠忽然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
描寫愚人節(jié)的作文(篇2)
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節(jié)。
那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有蹦跳青蛙,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會非常好玩。
第一愚:我被張雯茵愚了
下課以后,我們都在玩,這時張雯茵從辦公室的方向走過來,一臉認真地說:桐彤,張老師說你沒交作業(yè),讓你過去一下。我當時沒想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:張張老師,你你說我我沒交作業(yè)?沒有啊!那張雯茵說我沒交作業(yè),讓我找你。小傻傻,你忘了今天是愚人節(jié)呀!嗚嗚丫子,我恨你。
第二愚:周鄱陽被我愚了
因為我被愚了,所以我準備找一個人做祭品。我瞄準了一個對象周鄱陽。
我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時,把事先準備好的蹦跳青蛙放進了她書包里,然后找借口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽啊得叫了一聲,青蛙在她拿書的時候從書包里蹦了出來,周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說:郭懿萱,我一定會報仇得。
今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。
描寫愚人節(jié)的作文(篇3)
四月一日——愚人節(jié)。
早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。
這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的?!甭犃酥?,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系?!蔽艺f:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已?!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
描寫愚人節(jié)的作文(篇4)
4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開個很大的玩笑。
有一次,在學(xué)校,那時老師還不知道愚人節(jié)是哪一天,然后我去超市買了一盒奧利奧餅干,來到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來,送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時全班同學(xué)都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來,此時的校園一片歡笑聲。
這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著便利貼在上面寫著:“我是一頭豬”,寫完之后,貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過,說:“you are a pig. ”,后來全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會大笑不止。
還有一件事更會讓你捧腹大笑。我有一個足球,我和同學(xué)們一起踢足球,一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里,然后沒有一個人敢下去撿,因為他們認為水里有螞蟥,于是我就大聲地說道:“沒有的?!?我一說完,一位同學(xué)就跳下水,我又大聲說道:“其實真的是有的”,那位同學(xué)嚇得都哭了起來。[零思考方案網(wǎng) zhE135.COM]
愚人節(jié)是多么好玩,多么有趣的一個節(jié)日啊。
描寫愚人節(jié)的作文(篇5)
在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是得到了表揚?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節(jié).
這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?這.....我不好怎么回答,吞吞吐吐地說到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會傷和氣,怎么辦呢?告訴我吧,涓涓懇求地說:我絕不告訴別人,我保證!這樣啊,好吧.我答應(yīng)了涓涓,她既然不會告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?好呀,好呀!涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了.
我們討論了一會兒,決定先捉弄易嬌.
這時,易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個四腳朝天,哈哈......我的凳子呢易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說.我嚇不得了,小聲說:是...是我搬走了..你..你的凳子.易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓!
嗨,沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實行第二次計劃.
易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:易嬌,和我握個手好嗎?易嬌疑惑不解的問我:這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說:易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會連握手都不敢了吧?誰說的!易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說時遲,那時快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個空,摔了個四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:別生氣,今天是愚人節(jié)呀!是呀是呀!犧牲了你一個人,把全班人都逗笑了,很值呀.我接著說.易嬌恍然大悟:對呀,哈哈.全班都笑了,教室里充滿了歡樂!
我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?
描寫愚人節(jié)的作文(篇6)
“唉,好累??!”“什么時候才能結(jié)束?。 边@是從哪里傳出來的聲音,哦原來是學(xué)校馬上要舉行一場京韻技擊操考核,全校都在耐勞練習(xí)。我們五年級的京韻技擊操考核在周五,練的時間也相稱長一些,跳的應(yīng)該好一些。
訓(xùn)練開始了,我們打開投影,當真研究每一個動作,研究得都很透徹,每時每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來,但由于練的時間太長了,同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了,所以有些人開始訴苦了呢!但為了得第一,大家都沒有拋卻學(xué)得都很當真。
盼著盼著,周五的考核終于來了。我們班是第一個,同學(xué)們個個精力充沛,邁著整潔的步伐,喊著響亮的口號,來到升旗臺的前方。我們聽著音樂,當真而又有力地做著每一個動作,體育教師們在前面連連叫好。
一個班緊隨著一個班,很快所有五年級都跳完了,所有體育教師拿著填完的評分紙,開始統(tǒng)計分數(shù)了,我想,我們在做操的時候,所有體育教師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時分數(shù)統(tǒng)計好了,但成績出乎我所料,體育張教師嚴厲的說,所有五年級的班級都沒有通過,還說我們的手沒有力氣,動作不尺度,沒有到位。下戰(zhàn)書4點鐘,還要到操場上重新考核!
我高興的心情,“刷”得一下變成了零,“我們天天那么耐勞的練操,為什么不外關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”
到了下戰(zhàn)書,唐教師接到一個電話,電話掛了之后,唐教師笑了笑,問我們:“你們猜我接到了誰的電話?”我們異口同聲地說:“張教師!”“對,張教師說下戰(zhàn)書不用去操場了,還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂!”
剎那間,教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
描寫愚人節(jié)的作文(篇7)
今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所預(yù)備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有當真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林忽然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾回了,不會再上當了?!眲偛判×忠驗楹暗锰舐?,被英語老師罵了一整理。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一整理。他突然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫您起往返答問題!”小聰立即驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:“謎底是……謎底是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題???”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“HappyFool’sDaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂預(yù)備沖出教室。突然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。您們上當了,哈哈,下課吧!”全班整理時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今無邪快樂啊
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寫作文是一種增強學(xué)生語文文化修養(yǎng)的實際手段,杰出的文章也是展現(xiàn)人生智慧的一種方式。但是,如何寫出優(yōu)秀的作文呢?現(xiàn)在,幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選出這篇“愚人節(jié)作文”來介紹一下,謝謝您的關(guān)注!
愚人節(jié)作文(篇1)
今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說,愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點,開玩笑只能在上午12點以前,12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué),“愚人”了一整天,哦,應(yīng)該是惡作劇了一整天。
早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,不知某位同學(xué)想出了一個鬼點子——在上課之前,把黑板擦放在門框上。這樣,只要數(shù)學(xué)老師一推門,黑板擦就會從天而降。
上課鈴聲響了,同學(xué)們緊張地注視著教室的門,可惜,因為缺乏經(jīng)驗,黑板擦放得太穩(wěn)當,何老師安然無恙地走進了教室,全班一陣嘆息。
結(jié)果:0:1 全班輸了。
NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn),把黑板擦的一頭靠在門上,一頭靠在門框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課,科學(xué)周老師剛推開門,一個黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著一頭水給我們上完了課。
結(jié)果:1:0 全班大獲全勝
NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣,同學(xué)們興趣大增,定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學(xué)來到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節(jié)快樂!
后來,上微機課的時候,班長跑到微機室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準備給五(2)班上課,卻把李老師的語文書拿了去……
結(jié)果:3:1 一連騙了兩個老師,真絕!
N04.放學(xué)了,陳婷從后面追上我,說:“嘿,小朱,你的錢掉了?!蔽乙宦?,立刻彎下腰去找錢,陳婷^_^哈 哈大笑:“哈 哈 小朱,愚人節(jié)快樂!”……
愚人節(jié)作文(篇2)
馬上又是愚人節(jié)了,想起3年前二年級的時候,那個愚人節(jié),正好遇上春游,我們班有好幾個同學(xué)都沒有去:我、郁嘉怡、張羿、許樂……
由于是愚人節(jié),所以同學(xué)們在教室里說謊話。
忽然,郁嘉怡對張羿說:“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”張羿沒有涓滴挽留的意思。郁嘉怡跟我們訴苦:“張羿天天不停地吵,還用我的橡皮……”
一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿眼前,靜靜說了一句話,又繼承說:“我不跟你玩了!”我們都明白了,他們是故意演給我們看到的`,今天是愚人節(jié)?!坝艏吴堲囹_人!”大家異口同聲的喊到。
可是,郁嘉怡又繼承對張羿說:“我真的不跟你玩了!”但是,我們看到,郁嘉怡還在笑,一點也不氣憤的樣子。
我肯定地說:“又騙人,這次我也不會上當!”大家都表示也這樣以為。
“愚人節(jié)快樂,我們是騙你們的啦!”他們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。大家也不由自主地隨著他們哈哈大笑。
那個愚人節(jié),是我過得最快樂一個愚人節(jié)。由于有了郁嘉怡和張羿,變得很特別,到現(xiàn)在我還想感謝他們,給了我們一個布滿了歡聲笑語的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文(篇3)
天啊,本日是愚人節(jié)!要是本日遲到了,老師會對我有多么‘好’啊!趕緊步履?。?/p>
來到教室門口,歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作??!這不,他正在喜笑顏開地說風(fēng)涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復(fù)小翊。
下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下戰(zhàn)書把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴峻退步?;氐浇淌液螅野蠢蠋熞笕プ隽?。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!本日可是愚人節(jié)!”放學(xué)了,老師氣沖沖地來找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?
這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文(篇4)
今天是4月1日愚人節(jié),說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。
這個愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著功課,忽然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會有什么事呢?是不是我的功課沒做好?仍是……想著想著就走到啦辦公室門口,剛要跨進門的時候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改功課啦。因為平時不怎么愛跟人計較,所以也沒怎么在意。假如換作其他女生他們肯定會死定的!
下戰(zhàn)書,上科學(xué)課的時候,當老師講完課,叫我們自己玩的時候,我發(fā)現(xiàn)良多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,由于我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個自戀鬼!我差點讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵,今無邪好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會更好玩……
愚人節(jié)作文(篇5)
今年的愚人節(jié)又到了,可是一說到愚人節(jié)就讓我哭笑不得,由于去年的愚人節(jié)太讓我印象深刻了。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學(xué)要遲到了!一聽上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽哈哈大笑地對我說:愚人節(jié)快樂
.到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我忽然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立即調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口吻,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:湯夢媛,你數(shù)學(xué)家庭功課怎么少寫了一頁。我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎!這個愚人節(jié)可真是讓我難忘??!
愚人節(jié)作文(篇6)
禮拜五早上,我剛到學(xué)校就聞聲有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立刻陰放晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄一把……
早讀時刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,忽然,教室廣播響,校長通知說明天要去春游,安靜的教室整理時炸開鍋,沸騰起來,同學(xué)們興奮得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個動靜太令人高興!萬歲?。?!一上午,同學(xué)們都沉醉在高興喜悅中,商量著明天的流動,盼望著這一時刻快點到來。
終于渡過時間漫長的一個上午,挨到放學(xué),我唱著“春天里”高興地跑回家,把這個振奮人心的好動靜告訴媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我高興地情緒感染,我們一路說著、笑著,開心極。明天快來到吧!
下戰(zhàn)書上課時,本來還陽光明媚的天色,說變就變,刮起大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,整理時像霜打的茄子,沒精打采、唉聲連片,好不收留易等一年,怎么能說不去就不去呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”
唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄一次!
愚人節(jié)作文(篇7)
有一個三口人的輯穆的家庭:爸爸、媽媽、女兒。
有一天,媽媽病了,躺在床上的她面無血色。爸爸急急忙忙買了些補品回來。媽媽有氣無力地說:“桌上還有些補品,你送一半兒給大哥吧?!卑职峙d奮的允許了。
爸爸走在路上,無意中發(fā)現(xiàn)路旁有人在下棋。爸爸是個棋迷,看著他們下棋,他早已把送補品的事兒拋到了九宵云外。待到日上三竿時,他才忽然想起送補品。他送了之后,三步并作兩步回來了。
回到家,女兒坐在那兒一動不動,女兒告訴他:“媽媽見你良久不回來,就下床燒飯,不小心把手指割了好長一條口子!”爸爸沖向房間,看到媽媽手上纏著紗布。關(guān)切地說:“都是我不好,我向你報歉。”媽媽對爸爸不理不睬,爸爸接著說,“我給你做魚湯去?!?/p>
女兒來到媽媽床邊,笑嘻嘻地說:“怎么樣,我裝的夠像吧?”“小聲點,別讓你爸聞聲了!”媽媽無邪地說。正巧爸爸走到房門口想問媽媽魚湯需不需要咸一點。剛才女兒跟媽媽的談話他都聽得一清二楚。他跳著進了房門。扯下媽媽手上纏的紗布,哈哈大笑:“你們的對話我全都聞聲啦!”爸爸又不好意思地說(爸爸的表情變得可真快),“夫人,我鄭重地向你報歉!”一家三口笑作一團。
朋友,你知道嗎?文中的女兒就是我呀!
愚人節(jié)作文(篇8)
愚人節(jié)快到了,小不丟早已準備好了一份“愚人節(jié)狂歡計劃”,他相信,這一定是一個難忘的日子。4月1日那天早晨。小不丟6點不到就起床了,要知道他平時要7點才愿意起床的呀!小不丟的爸爸媽媽見了,眼睛瞪得比牛眼睛還大,嘴巴張成了o型,像
看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯,扔下一句“我走啦!”,便以被野牛追的速度沖出了家門,只留下了目瞪口呆的父母。來到學(xué)校
后,門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說不出的話來。小不丟沖到教室,趁無人之際,飛快的在黑板上寫下“今天上午英語考試”幾個大字,然后跑到廁所里躲了起來想象著同學(xué)們受騙的情景,他笑得肚子都痛了。
在小不丟來到學(xué)校耨不久,馬大力也闖進了教室,黑板上的字讓他大吃一驚,昨天老師可沒說要考試呀!嗎大力轉(zhuǎn)念一想:會不會是自己走神沒聽見呀!他馬
上放下書包,拿起英語書認真的復(fù)習(xí)起來。沒過多久妞妞和琳琳也來到了學(xué)校,馬大力把事情告訴了她們,琳琳聽了,走到黑板前,仔細的看了看那句話,說:
“昨天我是值日生,黑板明明擦干凈了,這一定是今天寫上去的,而辦公室里苗苗老師還沒來,不可能寫?!薄澳鞘钦l寫的?”心
直口快的馬大力搶著說?!斑@字有點像小不丟的,很可能是他搞的惡作劇?!薄翱伤€沒來呀!”馬大力說。“那倒也是,不過也不一定。”
就在他們議論紛紛時,苗苗老師來了一看見黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨,并伴有8級大風(fēng),頭發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”
型,“小不丟你給我過來”苗苗老師氣憤的說。琳琳她們一聽就知道,這保準是小不丟的“光榮事跡”。正當眾人氣憤不已的時候,小不丟一臉無辜的走了進來,
“怎么了?!毙〔粊G有點失望—-因為他沒有看見同學(xué)們受騙的情景。“小不丟你給我過來!”苗苗老師的臉漲成了豬肝色,“這......”小不丟傻了眼,他原來
以為同學(xué)們會上當受騙,可現(xiàn)在......小不丟沒辦法,只好跟著苗苗老師進了辦公室,可憐的小不丟,祝你好運哦!
進了辦公室,苗苗老師語重心長的對小不丟進行了教育,小不丟漫不經(jīng)心地聽著,苗苗老師故意說:“你說說搞惡作劇對不對呀?”小不丟有機械的點了點頭,
苗苗老師見了,自然少不了一頓批評。
愚弄老師
剛從辦公室里走出來,小不丟就把剛才的事拋到了腦后,他決心,一定要讓老師和同學(xué)成為“愚人”
正當他準備走進教室時,正巧遇到來上課的體育老師,他故作驚訝,“老師,您走錯班級了吧,這節(jié)課是給隔壁班上的!”體育老師一聽z,以為是自己年紀大
了,記錯了,便信以為真,走進了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲,體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版,他強壓著怒火上完了這堂課,下課鈴聲剛響,體育老
師便怒氣沖沖的走進了辦公室,苗苗老師一看這表情就知道—-小不丟又闖禍了。她無奈的嘆了一口氣,輕輕地搖搖了搖頭。
了了“搶劫”馬大力
隨著放學(xué)鈴聲的響起,小不丟一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,他的愛犬了了像往常一樣飛奔進校園,撲到了小不丟的懷里,可奇怪的是,它今天老喜歡盯著馬大力看,
“了了干嘛哪?我臉上又沒長朵花!馬大力好生奇怪。突然,他以迅雷不及掩耳之勢,在空中劃出了一道美麗的弧線后,成功的降落在了馬大力的書包上,馬大力
猛地向后看了一眼,剛想說些什么,了了卻突然飛也似的逃跑了,小不丟正納悶吶,就聽得馬大力一邊追了了一邊喊道:“還我骨頭!不,不,是......是掛飾!”
小不丟一聽就明白了,原來是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾,了了好樣的!誰讓你馬大力老是欺負我的!小不丟一邊偷偷的笑著,一邊心里暗暗的想。正當小不丟
幸災(zāi)樂禍的時候,馬大力卻突然沖了過來“你,你賠我......”三十六計,走為上策,小不丟一看這情況,就趕緊溜?!皠e跑!”馬大力一把抓住小不丟,“賠,1
描寫人的品質(zhì)的作文7篇
作文是一種體驗,可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆,因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的描寫人的品質(zhì)的作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
描寫人的品質(zhì)的作文(篇1)
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在寒冷中,冬風(fēng)咆哮,大雪紛飛,一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著,沒錯,那就是梅花。
我第一次見到梅花是在一位叔叔家中,他把梅花放在了鮮艷的花瓶里,花瓶色彩豐碩,顏色亮麗,與瓶中素雅平淡的梅花很是不搭,暗紅色的小花有的牢牢挨在一起,有的隔得稍稍在點兒遠,整體給人素雅別致地感覺。淡淡的暗香不仔細聞是聞不到的,梅花的香味不像刺鼻的香水味,也不像桂花那樣濃烈,是那種淡淡的,恰到好處的,讓人感覺愜意,舒服的味道。梅花酷似在嚴寒風(fēng)雪中,披著頭發(fā),但又精心梳理過,左手拿著扇子,欲將翩翩起舞的女子,固然臉上少了一絲冷艷,卻多一份傲然。
第二次見到它時,我已九歲矣,身在一座公園里,風(fēng)像一把冰涼的刺骨刀一樣割在我身上,就連空氣中也帶著一絲寒意。我穿戴暖和的'毛衣,外著一件厚重的羽絨服,穿戴厚厚的牛仔褲,耳朵早已被風(fēng)刮得凍紅。正想回去,卻看見十米外的梅花樹,上面的梅花也是紅的,心里想著:“豈非梅花也是被風(fēng)刮紅的?“心下想時,突見梅花的花朝外開,不像其他的花,不是早已枯萎,就是將自己包裹得嚴嚴實實的,而她——梅花迎著寒風(fēng),越開越多,越來越艷,嬌小的她使我感到了那份傲然,就算被寒風(fēng)打落在地上,它依然傲然挺立著,不拋卻,使我不得不產(chǎn)生一種敬佩之情。
梅花秉性象征著堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先的精神品質(zhì)。
其它的花,要春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是嚴寒,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得越精神,越秀美。她代表著我們中國不屈的誓言,代表著我們中國人不拋卻的氣節(jié)。我們是中國人,我們不能拋卻!由于但愿的曙光就在面前。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有幽香來……,一股暗香沁人肺腑,飄進了我的鼻子里,飄進了我的心里,久久不能忘懷。
描寫人的品質(zhì)的作文(篇2)
我贊美你——松樹!你普普通通,平平凡凡,卻有著旺盛的生命力。在街道旁,在山鄉(xiāng)村野,到處都是你的身影。不論是風(fēng)和日麗的春天,不論是熱火朝天的夏天,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,不論是寒風(fēng)刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不撓的性格。
我贊美你——松樹!你默默無聞,樸實無華,從不在春天與桃樹爭艷麗,也沒有夏天梧桐樹那碩大的葉片,更沒有秋天杏樹金黃色的外衣。你一年四季,都穿著樸素的綠衣。你從不索取什么,也不渴求什么,只要有點雨露,你就會滿足,只要有點陽光,你就會燦爛。你用你的精神鼓舞人們,你用你的生命回報大地。
我贊美你——松樹!我贊美你的精神。你任憑狂風(fēng)吹打,任憑暴雪肆意欺凌,你始終忍辱負重百折不回。一年四季,你都堅守在自己的崗位上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你始終置身于平凡的工作中。
??!松樹,你雖不是高山,卻有著高山一樣的豪放,你雖不是大海,卻有著大海一樣的胸懷,你雖不是梅花,卻有著梅花一樣的品質(zhì)。你,就是百木之王!
“大雪壓青松,青松且挺直。要知松高潔,待到雪化時”這是古人對松樹最真實的寫照,也是詩人對松樹精神最崇高的贊揚。
啊,松樹!平凡的松樹!不屈不撓的松樹!我不奢求擁有你的本色,但愿我能擁有你的品格。
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹,喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給了我力量。
陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格,他的名句“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹。
描寫人的品質(zhì)的作文(篇3)
松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹干,修長的樹枝,針一般的葉子,不過,它并不是枯燥無味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來的使者。
松樹的作用數(shù)不勝數(shù),對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。
首先,我們來說對動物的`作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會被淋到;大雁南遷時,停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹上休息……
對植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過后,樹干上長出了許許多多的木耳,松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳,以促進木耳的生長、發(fā)育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長得又多又大……
對人類的用途就是給我們帶來了綠色,帶來了生氣,美化了環(huán)境,讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環(huán)境之中。
我愛松樹,更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格。
有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅忍不拔的松樹。
夏天里,無情的太陽照射在松樹上,可松樹的葉子更是密密麻麻的,翠綠無比。炎熱的夏天終于結(jié)束了,涼爽的秋天來到了人間。
描寫人的品質(zhì)的作文(篇4)
我喜愛各種各樣的花,有伸展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍收留端莊的菊花;還有天姿國的牡丹花。然而,我最喜歡的花是梅花。
梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零,寒風(fēng)刺骨的冬季,梅花便把身姿展開來,猶如婀娜多姿的仙女,跳舞在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。
梅花的樣子大有不同:有的嬌羞欲語,冷艷暗香;有的盡情開放,凝重強烈熱鬧;有的超凡脫俗,端莊大放;有的嬌小玲瓏,秀外慧中。她們在嚴冬中肅立,在嚴冬中昂首遠眺!
紅梅花,如同一團燃燒著的火焰,燦如云霞,讓我們在心里,感到一陣暖暖的東風(fēng),拂過我們的心田……
白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇,令人望去就不由自主地肅然起敬。
梅花芬芳四溢,正如盧梅坡所說的:“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!辈灰娀ǎ灰姌?,聞到的卻是一陣陣暗香。在梅花叢中,清香滿身、沁心入脾、心曠神怡?;氐郊?,梅香還能持久,數(shù)日不絕。
賞梅花,不能只看樣子和香味,最重要的仍是她的'品質(zhì)。
梅花,甘于寂寞,恬澹名利,無私奉獻。她不會由于沒有五彩繽紛的蝶兒環(huán)繞糾纏而失蹤,不會由于沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反,她很堅強,傲立在嚴冬中,無私、無怨、無悔地默默綻放,給人們的糊口帶來歡樂和美的享受。
梅花品質(zhì)高尚,鐵骨錚錚。她不怕雪窖冰天,不畏冰侵雪襲。不屈不饒,昂首怒放,獨具風(fēng)貌。她不因一個小小的挫折而沒精打采,相反,她堅強!所以,人們見到她,就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。
我愛梅花!
描寫人的品質(zhì)的作文(篇5)
一片雪花從高空中飄落,好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結(jié)的晶體,緩緩落下,而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間,勾起我無限的回憶的。那是多么美麗的 瞬間,使我的靈魂顫動。
那是去年冬季的一天,本是平淡至極的一天,卻過得特別漫長。事情發(fā)生在體育課上。體育課,是痛苦的代名詞,尤其是在冬季;在長跑中體力嚴重透支的我們,仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一樣,我們在主要訓(xùn)練內(nèi)容開始之前都要進行準備活動,3圈,1 200米?!袄蠋煘槭裁催@么殘忍7”我不禁發(fā)出感慨。緊接著,隊伍中又有幾個同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁,即使對上課說話的懲罰很嚴厲,但壓抑很久的“沉默”終于在此時“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”,隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的,眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊伍。距離終點20米,同學(xué)們不再講話。
一會兒,隊伍默默地到達終點,像平時一樣安靜,唯一不同的是老師嚴厲的眼神,讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然,老師問“誰剛才跑步時說話了?”我頓時緊張起來:對說話的人,老師一定會罰跑圈的,不過老師又不知道誰在講話,如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜,沒有人站出來。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r煙消云散?!叭绻麤]有人站出來,全班一起罰!”我心中的罪惡感油然而生,不停地向四周張望,剛才說得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若,仿佛什么都沒有發(fā)生過。我到底要不要承認呢?我思索片刻,決定承認,剛舉起手,突然聽到楠姐說:“是我說的?!?/p>
描寫人的品質(zhì)的作文(篇6)
每次放學(xué)回家,邁著輕快的步子走到樓梯間,總是能聞到豆?jié){的香味,而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……
我是后來才愛喝豆?jié){的。要知道,在幾年前,我特別討厭豆?jié){,每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去,因為爺爺每次打豆?jié){都不放糖,淡淡的豆?jié){在嘴里,就像喝白開水一般,毫無味道。每次回家,在門外聞到豆?jié){的氣味的時候,心里就會不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺。
天氣漸漸冷了起來,大人們說,今年的這場冰災(zāi)百年不遇。一天,兩天,日復(fù)一日,爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說,爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候,我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。
一天,我回到家里,雙手凍得僵硬,耳朵凍得通紅,兩只腳在鞋子里不停的摩擦著,希望能增加點熱量,當然這也是無濟于事。推開門,一股豆?jié){的味道撲面而來,而與往常不同的是,我心里再也沒有那種膩膩的感覺,一種溫?zé)岬母杏X隨之涌上心頭,沁人心脾,我長舒一口氣,用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>
“呀,樂樂回來了!快來喝豆?jié){,爺爺泡了好久呢!”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂,顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過豆?jié){,將手附在杯子兩側(cè),一股熱量蔓延至全身,我輕輕吮了一口,一股濃濃的愛,緩緩流入了我的身體的每一個角落,滋潤了我的每一個細胞。直到這時我才發(fā)現(xiàn),原來這才是豆?jié){真正的味道……
爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){,他對這項“事業(yè)”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我,也在漸漸地長大,等到有一天,我會親手泡一杯豆?jié){給他,告訴他,我愛他,就像他愛我一樣……
描寫人的品質(zhì)的作文(篇7)
老師!老師!
還記得第一次見面時那溫和的笑容,沒有煩悶,沒有不耐煩,和善地和同學(xué)交談、答疑,連日的急躁心情被撫平,心中的不安逐漸消散。沒想到,第一印象中只是節(jié)儉形象的她竟會有如此感染力!忽然間覺得,或許未來一年的生活不只是單調(diào)的辛苦吧!
她是富有名望的。在我耳中,和善、有能力是她的代名詞。心中不禁升起了期望,期望她是我的老師。即便如此,在與她的接觸中,我仍被驚訝到了。從小,老師對于我就是高大的存在,不敢直視,不敢接近,甚至被質(zhì)問都沒有改變,但她用她的嚴肅、認真的態(tài)度,和善、有點孩子氣的性格改變了我的看法。
不可否認,每個老師都是嚴厲的。在當前中國的應(yīng)試教育中,成績是關(guān)注的重中之重。成績代表了一個人的素質(zhì),一個人的前途,是不能被忽略的存在。相應(yīng)的,我們得到了嚴厲的管教。“在對的時間做對的事”是她對學(xué)習(xí)的詮釋。
在課間我們拿起了課本,改變了“挑燈夜讀”的“風(fēng)俗”,當我們因為沒有認真對待練習(xí)而站在人群中背書時,真正體會到了老師的威力。但認真教我們整理內(nèi)務(wù)的她,讓我們體會到了嚴肅中的一絲可愛,一絲哭笑不得。
遵循生活習(xí)慣嚴重學(xué)習(xí)的她,充當了長輩的角色,指導(dǎo)內(nèi)務(wù),自主提高內(nèi)務(wù)要求,以及不定時檢查的工作中,我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在她的管教中,輕狂的氣息變得沉穩(wěn),沉穩(wěn)中帶著銳利。
在生活中,她溫暖,平易近人,有別于同齡人的愛玩,和我們打成一片。她會在繁忙的一周結(jié)束時,和我們一起唱歌,做游戲,放松心情,緩解壓力;她會在三月花開最旺盛時,和我們邀約,在花下照相留念,一起分享、回憶,我們的畢業(yè)照也被譽為“最活潑的畢業(yè)照”。
她會建議我們關(guān)注社會,將獲得的獎品貢獻社會。于是,在周末,我們?nèi)チ斯吕显?,帶去了棉被、食物,陪它們聊天、解悶。她會在得知月食現(xiàn)象后和我們分享并一起觀賞。和她在一起總是會有驚訝,會有歡笑,笑容驅(qū)散了籠罩在我心頭不安和不自信,禁不住想“有你真好”。
她不是我們的媽媽,但卻做到了媽媽會做的事,她不是我們的交心朋友,卻勝似朋友。為了我們挖空心思,費盡心血,每一個過程親歷親為,嚴格把關(guān)。作為老師,還能更盡心嗎?
黎明的天是靜謐的。經(jīng)過了一夜的喧囂,風(fēng)停了,云歇了,露珠在這靜謐中無聲無息的完成了依附的任務(wù),沉寂了。萬物沉睡,寂寥無聲。但一聲洪亮的起床號在這靜謐中喧囂了起來,盡責(zé)的叫醒沉睡的學(xué)子。整齊的步伐,洪亮的讀書聲,傳出了校園,傳向遠方。唯獨跟在方對旁的老師在靜默中,做著無聲無息的鼓勵。老師!老師!
描寫春節(jié)的多作文7篇
把生活寫進作文是非常正常的,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動,好的作文體現(xiàn)一種情懷,優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的描寫春節(jié)的多作文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
描寫春節(jié)的多作文 篇1
今天一大清早,我被一陣鞭炮聲吵醒,遠處、近處,一陣接一陣,啪啪嗵嗵的。我弄不清怎么回事,一看日歷,大年三十啦!天天盼著它,不知道過大年了。
我來到廚房,奶奶忙著做飯。煮熟的豬頭、整個的鯉魚、整雞都擺在廚房的小桌上,高壓鍋里跟著白霧飄出臘豬蹄的香味。我使勁嗅,嗅出鴨子、排骨、魚湯的香味。女士剝大蒜、切肉絲、擇青菜,男士搬桌子、擺放椅子、杯子。
菜全都上桌了,四個火鍋,十二盤菜、兩個點心,紅的辣椒絲,白的黑魚湯,綠的蒜苗,紅亮的臘肉片,散發(fā)出不同的香味。真想每樣嘗個遍。大伯伯撬開紅酒,給每個人倒了小半杯。小伯伯舉起高腳杯,笑說:“祝我們新年喜氣洋洋,明年更勝今年!”奶奶說:“我祝大家吃得香喝得飽!”大家呵呵笑起來。我趕緊說:“我祝大家吉祥如意、幸福安康、Happynewyear!"叔叔、媽媽你一言我一語地說起來,弟弟趁著這個熱鬧時候大聲說:”我給大家拜年了?!拔覀兂泽@地安靜下來,弟弟跑到客廳中間,跪下給大家磕頭,逗得一屋子人哈哈大笑。
爸爸說:“今年的團年飯吃得真開心?!?。
描寫春節(jié)的多作文 篇2
“嘭嘭嘭,啪啪啪”跟著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年就是個全家團聚的日子,這是個熱鬧的日子,在這一天,人們都會把家打掃的干干凈凈,在自家門口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團聚飯!而我也不例外。
有良多人在外埠打工,經(jīng)常由于工作繁忙,不能回家陪家人一起過大年,這時候,你孤傲一人,看著別人圍在桌前過年,你心里最想的是什么?當然是家,是家人。
我的家庭就是一個由爸爸、媽媽、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻布滿了幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F聚飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。那天我放學(xué)回來,街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進家門,就看見家人忙的不亦樂乎,媽媽在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸爸在擇菜,對了,婆婆呢?哦,原來婆婆當起了指揮員,指揮媽媽掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發(fā)上一扔,就去婆婆那兒報到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽媽聞聲了,就對我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說干就干,我卷起袖子,幫著媽媽一起掛起了氣球。
大約20分鐘過去了,全家人的工作才算都干完了,我累的往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里似乎是又漂亮了許多,真的是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務(wù)聽起來很簡樸,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思惟不集中,就會把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個了。到了晚上8點鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會開了,我們?nèi)胰硕紲蕰r地坐在電視機前,一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,我很喜歡這種感覺,一家人坐在一起,其樂融融!
家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!
描寫春節(jié)的多作文 篇3
盼望著,盼望著,過年了,20xx年的腳步更近了。
一幅幅對聯(lián)貼上墻壁,一件件新衣奔離衣柜。一聲聲爆竹響徹大地。一片片彩霞空中飛舞,一陣陣歡呼請出紅日,一句句祝??诙鄠餍履旰?
整個中國在沸騰,全中國的人民歡度春節(jié),迎接豐富多彩的新一年,放眼望去,到處是一片閃亮的大紅,充滿了歡樂和喜慶。一幅幅春聯(lián)抑揚頓挫,趣味橫生,一個個福字剛勁有力,閃耀奪目。
年味濃,最濃的是子夜,也就是人們常說的除夕夜,一家人圍坐在飯桌旁吃年夜飯,一家人開懷暢飲共話家常!
在這個美好的團圓之夜里,家家戶戶都在燃放煙花,我們一家人來到室外欣賞漫天的煙火。那萬家的焰火,是多么燦爛啊!煙花騰空而起,天空中飛舞著五顏六色的煙花,爭相斗艷。他們帶著滿身的光輝灑向大地,把大地映得五彩繽紛,一群白色的火花,好似銀河墜入人間。
每年,總不能漏看春節(jié)晚會,吃完年夜飯,我們就守在電視機前津津有味的看了起來,一個個小品把我們逗得人仰馬翻,一個個相聲讓我們聽得有滋有味,增加了不少年味!
春節(jié),最重要的就是走親訪友拜年了,這樣可以拉近距離,更多的是傳遞親情。每家每戶都拎著大包小包去拜年,進門就得喝糖茶,象征著新的一年甜甜蜜蜜,桌上的菜是一個大看點,魚,蝦應(yīng)有盡有!
我最快樂的是去外婆家拜年了,我剛踏進門,就見到滿臉笑容的外婆,看到她喜氣洋洋的樣子,我就恭恭敬敬的說了聲:恭喜發(fā)財,紅包拿來!外婆一聽笑瞇瞇的拿出紅包,我也不在乎錢多少,因為是外婆的心意
快樂的幸福年!讓我難忘!
描寫春節(jié)的多作文 篇4
每當我看到人們過春節(jié)期間的那喜洋洋的照片和節(jié)目時,我都會情不自禁的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個。意思是:假如吃到帶錢的餃子,這一年就會發(fā)財,假如吃到帶棗的餃子,這一年就會好運早來;假如吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜美蜜”一家人就會和輯穆睦。6是吉利的數(shù)字。固然這只是人們對新年的期望,但我們家仍是繼續(xù)了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時,只聞聲“咯噔”一聲,第一個錢被爸爸吃著了,他露出了自得地笑臉。這時,媽媽也學(xué)著爸爸的樣貌說:“你猜這個餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。此刻就我還沒有吃著東西呢!我十分著急。最后,我吃了20個餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個餃子,吃了4個錢,2塊糖,爸爸吃了30個餃子,吃出了2個錢,1塊糖和3個棗,此刻只剩下了10個餃子,我不甘心落后想:這10個餃子里肯定有3個棗,固然,我已經(jīng)吃的很飽了,但仍是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,情不自禁的又吃了兩個餃子,可仍是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,似乎并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那么多,又吃了5個餃子,仍是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子,我看了他們的動作,想:這最后的3個棗,必需就在這三個餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送,一咬,怎樣一個棗也沒有。這時,爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。剛好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當我想起這件事,我就會時刻提醒自己,無論干什么事都要思索殷勤,不要盲目行事。
描寫春節(jié)的多作文 篇5
春節(jié),是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,而姥姥家的北方春節(jié),是最有年味的。
大年節(jié)晚上,要吃年夜飯,姥姥很早就開始預(yù)備了。要買食材,燉雞,蒸魚……最重要的是包餃子,姥姥帶著全家人從下戰(zhàn)書就開始忙碌:和面、搟餃子皮、拌餃子餡……當然,最后還要把餃子餡包起來??粗牙寻鲆粋€個圓滾滾的餃子,我也伎癢,于是就學(xué)著姥姥的樣子,一手拿著餃子皮,一手拿著小勺子往餃子皮里舀餡,不一會兒就包出了一個扁扁的餃子。我自得地把我包的餃子拿給姥姥看,沒想到姥姥說:“你包的餃子‘分歧格’呀!”“為什么?”我不解地問?!帮溩右脠A一點兒,這象征著‘團團聚圓’,而且,圓滾滾的餃子長得像元寶,寄意‘招財進寶’,所以餃子要包成圓的。”我這才恍然大悟,于是都盡量把餃子包得圓圓的。姥姥還把清潔好的一角錢硬幣包進了餃子里“誰吃到包了錢的餃子,在新的一年里就會財源滾滾哦!”姥姥笑著說?!笆菃??“這讓我對晚上的餃子大餐又多了幾分期待!
晚上,年夜飯上桌了,有炸帶魚、醬牛肉、紅燒肉……其中,除了餃子以外,象征“大吉大利”的雞和寄意“年年有余”的魚都是必不可少的。大家聚在一起吃著年夜飯,吃出了團團聚圓的年味兒!
從初一開始,就要走親訪友去拜年了,而每次拜年都是我的“惡夢”。小時候,每次都要媽媽給我挨個先容:“這是大舅媽,那是二姨夫,那是大姨姥姥……”我每次都努力地記著,可一轉(zhuǎn)眼,又忘了哪個是哪個,仍是要求助媽媽。可媽媽一句話,又讓我徹底崩潰了:“我的表兄弟、堂姐妹加起來一共有31個呢,我們是個名副實在的大家族!”聽到這句話后,我決定立即拋卻把所有親戚都記下來的設(shè)法主意。話雖如斯,可每年都去走親戚,我已經(jīng)徐徐地能認出大部門親戚了。在大家熱情的交談中,我也明白了,之所以每次過年都要走馬燈似的天天走親戚,是由于我們是個相親相愛的大家庭,親戚多,熱鬧也多,間隔遠,但是親情不遠。
我的春節(jié),就是回到千里之外的老家,全家人團團聚圓地聚在一起。
描寫春節(jié)的多作文 篇6
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等,其中我最喜歡的是春節(jié)。
“快起床,你這個大懶蟲!”我模模糊糊地睜開眼睛,原來是媽媽呀。我說:“怎么了?”“你看看日歷,都年三十了還睡懶覺!”我看一下日歷,真是年三十。我趕快爬起來,穿上新衣服,就下樓了。
我一看,爺爺和爸爸正在貼春聯(lián),奶奶貼的是“?!?,但她把“?!辟N倒了,我直接沖上去對奶奶說:“奶奶,‘?!N倒了,您怎么也不看清晰?!痹捯粢宦洌棠叹托α似饋?,還說:“傻孩子,福倒過來意思是福到了?!蔽衣犕瓴呕腥淮笪?,原來是這么回事呀!
下戰(zhàn)書,媽媽包餃子,我看見肉餡居然在閃閃發(fā)光,仔細一看,原來是硬幣呀,我直納悶:包著硬幣的餃子能吃嗎?便上去問媽媽:“媽媽,硬幣怎么能包餃子呢?”媽媽聽了,對我說:“假如吃到了帶有硬幣餃子的話,這枚硬幣就歸誰,那他就會有好命運運限的?!蔽衣犕昃吞貏e想吃到一個硬幣餃子,擁有好命運運限。
正月初一了,我起得非常早,下樓去拜年。我一看,所有人已經(jīng)起來了,正要拜年呢!到我的時候,我便跪下,磕了幾個頭喊到:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”沒想到得了五個紅包。
晚上了,我順著飯菜香來到了餐桌上。天哪!都是我愛吃的:紅燒肉、酸菜魚、小雞燉蘑菇……但人沒聚齊,我還不能吃。
開始放鞭炮了,五顏六色的煙花在漆黑的天空中綻放,絢麗多彩,漂亮極了。
終于可以吃飯了,我拿起筷子把飯菜直往嘴里塞,吃餃子嘍,剛吃第一口,餃子里似乎有一個硬東西硌著我的牙了,吐出來一看,原來是一枚硬幣,剛吐出硬幣就想起媽媽昨天說的話,我拿著硬幣走向媽媽旁邊,張開手,自得地說:“我吃了一個硬幣餃子,這個硬幣是不是歸我了?”媽媽笑著說:“這個小財迷,當然可以了?!蔽揖突氐阶约旱奈恢美^承吃餃子,沒想到,我竟然吃到了三枚硬幣,我可真幸運呀!吃完飯,我的肚子鼓鼓的,像一個大氣球。
春節(jié)呀,你給我們的快樂可真多呀!我已經(jīng)開始期盼下一個春節(jié)了。
描寫春節(jié)的多作文 篇7
大年廿九傍晚,我們?nèi)ツ棠碳疫^大年。
一到奶奶家,我就發(fā)現(xiàn)年夜飯已經(jīng)整齊地擺在桌上了。有雞、鴨、魚、肉,還有各種各樣的蔬菜,豐盛極了。
吃完年夜飯,我們就去院子里放鞭炮。點燃后,院子里簡直是一幅美麗的圖畫。那火花猶如綻開的花朵,有的還像一個小女孩正在跳舞呢!有些鞭炮很淘氣,燃放沒多久就熄滅了。我多想讓它燃得長一點呀,可是它就不聽我的,那點點火星仿佛在對我說:不是我的緣故,是制作煙花的工人叔叔給我的火藥裝少了。
別人家也都放起了煙火,我們站在二樓欣賞。隨著轟!轟的聲響,燦爛的煙火,把天空照得像白天一樣。
睡覺前,我把壓歲包放在枕頭底下。據(jù)說可以驅(qū)趕歲。傳說古代的時候,有一個怪物,它的名字叫歲,只要一到除夕夜,它就會過來碰小孩的頭,碰過頭的小孩就會變笨。后來,人們把壓歲包放在枕頭底下,歲就再也不敢來了。所以,每當除夕夜,我們通常要把壓歲包壓在枕頭下。
今天媽媽答應(yīng)我可以晚點睡,我要守歲。我們躲在溫暖的被窩里,看著電視。春晚節(jié)目可豐富了,好看極了!可以我還是沒等到新年的鐘聲響起,因為我擋不住瞌睡,先睡著了。
隨著開門炮的響起,新的一年來到了。
春節(jié)期間,我跟著爸爸、媽媽走親訪友。見到了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,我們玩得可開心了!
過大年,真有意思!
愚人節(jié)作文收藏
作文伴隨著我們整個學(xué)生時代,寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程,欣賞好的文章是欣賞一種美,有相關(guān)的作文模板可以參考嗎?或許"愚人節(jié)作文收藏"是你正在尋找的內(nèi)容,供你參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文【篇1】
愚人節(jié)快到了,小不丟早已準備好了一份“愚人節(jié)狂歡計劃”,他相信,這一定是一個難忘的日子。4月1日那天早晨。小不丟6點不到就起床了,要知道他平時要7點才愿意起床的呀!小不丟的爸爸媽媽見了,眼睛瞪得比牛眼睛還大,嘴巴張成了o型,像
看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯,扔下一句“我走啦!”,便以被野牛追的速度沖出了家門,只留下了目瞪口呆的父母。來到學(xué)校
后,門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說不出的話來。小不丟沖到教室,趁無人之際,飛快的在黑板上寫下“今天上午英語考試”幾個大字,然后跑到廁所里躲了起來想象著同學(xué)們受騙的情景,他笑得肚子都痛了。
在小不丟來到學(xué)校耨不久,馬大力也闖進了教室,黑板上的字讓他大吃一驚,昨天老師可沒說要考試呀!嗎大力轉(zhuǎn)念一想:會不會是自己走神沒聽見呀!他馬
上放下書包,拿起英語書認真的復(fù)習(xí)起來。沒過多久妞妞和琳琳也來到了學(xué)校,馬大力把事情告訴了她們,琳琳聽了,走到黑板前,仔細的看了看那句話,說:
“昨天我是值日生,黑板明明擦干凈了,這一定是今天寫上去的,而辦公室里苗苗老師還沒來,不可能寫。”“那是誰寫的?”心
直口快的馬大力搶著說。“這字有點像小不丟的,很可能是他搞的惡作劇?!薄翱伤€沒來呀!”馬大力說?!澳堑挂彩?,不過也不一定?!?/p>
就在他們議論紛紛時,苗苗老師來了一看見黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨,并伴有8級大風(fēng),頭發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”
型,“小不丟你給我過來”苗苗老師氣憤的說。琳琳她們一聽就知道,這保準是小不丟的“光榮事跡”。正當眾人氣憤不已的時候,小不丟一臉無辜的走了進來,
“怎么了?!毙〔粊G有點失望—-因為他沒有看見同學(xué)們受騙的情景?!靶〔粊G你給我過來!”苗苗老師的臉漲成了豬肝色,“這......”小不丟傻了眼,他原來
以為同學(xué)們會上當受騙,可現(xiàn)在......小不丟沒辦法,只好跟著苗苗老師進了辦公室,可憐的小不丟,祝你好運哦!
進了辦公室,苗苗老師語重心長的對小不丟進行了教育,小不丟漫不經(jīng)心地聽著,苗苗老師故意說:“你說說搞惡作劇對不對呀?”小不丟有機械的點了點頭,
苗苗老師見了,自然少不了一頓批評。
愚弄老師
剛從辦公室里走出來,小不丟就把剛才的事拋到了腦后,他決心,一定要讓老師和同學(xué)成為“愚人”
正當他準備走進教室時,正巧遇到來上課的體育老師,他故作驚訝,“老師,您走錯班級了吧,這節(jié)課是給隔壁班上的!”體育老師一聽z,以為是自己年紀大
了,記錯了,便信以為真,走進了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲,體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版,他強壓著怒火上完了這堂課,下課鈴聲剛響,體育老
師便怒氣沖沖的走進了辦公室,苗苗老師一看這表情就知道—-小不丟又闖禍了。她無奈的嘆了一口氣,輕輕地搖搖了搖頭。
了了“搶劫”馬大力
隨著放學(xué)鈴聲的響起,小不丟一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,他的愛犬了了像往常一樣飛奔進校園,撲到了小不丟的懷里,可奇怪的是,它今天老喜歡盯著馬大力看,
“了了干嘛哪?我臉上又沒長朵花!馬大力好生奇怪。突然,他以迅雷不及掩耳之勢,在空中劃出了一道美麗的弧線后,成功的降落在了馬大力的書包上,馬大力
猛地向后看了一眼,剛想說些什么,了了卻突然飛也似的逃跑了,小不丟正納悶吶,就聽得馬大力一邊追了了一邊喊道:“還我骨頭!不,不,是......是掛飾!”
小不丟一聽就明白了,原來是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾,了了好樣的!誰讓你馬大力老是欺負我的!小不丟一邊偷偷的笑著,一邊心里暗暗的想。正當小不丟
幸災(zāi)樂禍的時候,馬大力卻突然沖了過來“你,你賠我......”三十六計,走為上策,小不丟一看這情況,就趕緊溜?!皠e跑!”馬大力一把抓住小不丟,“賠,1
愚人節(jié)作文【篇2】
通告:愚人節(jié)來臨,4月1日您收到的短信均為假的,意思正好截然相反,敬請留意。以下是第一條:您是英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)貌美如花魔鬼身材的大眾情人!
今天有人看見你了,你還是那樣迷人,穿著格子背心,慢悠悠地走著,一副超然自在的樣子,實在是可愛極了。真不知你當年是怎么賽過兔子的?
我愛你一生一世!這是真的請相信我!你就是我的寶貝!生活缺少你不行!你的心只有我最懂!你的眼睛最柔情(請看每句第三字)愚人節(jié)快樂!
心理測試:如果你和狗熊賽跑,你希望:1你跑得快;2一樣快;3你比狗熊慢…答案:1你比禽獸還禽獸;2你就是禽獸;3你禽獸不如!愚人節(jié)快樂!
沙僧說:我有16變!八戒說:我有32變!悟空說:我有72變!唐僧大怒:西天路上也沒見你們變個電話,看人家妖怪都拿手機看短信呢!愚人節(jié)快樂!
你站在人群中,被柔柔的風(fēng)吹起的長發(fā),像人間最美的旋律,在我心頭久久回蕩,使我想說:你的假發(fā)要掉了……今天可是愚人節(jié)哦!
可憐的手機用戶,非常遺憾,由于您確認了此條短信,所以傳染了愚人節(jié)細菌?,F(xiàn)在細菌正邁著矯健的步伐通過你的身體.....
如果你長得難看,請打110;如果你身材不好,請打120;如果你脾氣不好,請打119;如果你覺得自己漂亮,請打我手機,詳談……
在我眼里,你看上去永遠是無憂無慮,吃飯永遠是津津有味,睡覺永遠是酣然入睡……我真羨慕你呀,唉!有時候想想,像你那樣做頭豬也挺好的!
昨天有人看見你了,你還是那樣迷人,穿著格子背心,慢悠悠地走著,一副超然自在的樣子,實在是可愛極了,真不知你當年是怎么賽過兔子的。
尋豬啟事:本人丟失純種小白豬一只。特征:聰明伶俐,善解人意,身上帶一部手機并在查閱短信,愛豬看過信息后,速給主人回信息!主人現(xiàn)在好想你!
因為你,我相信命運的安排,也許這一切都是上天注定,冥冥之中牽引著我倆?,F(xiàn)在的我想說的是~~~~~我上輩子是造了什么孽啊?!
你去找一個值得你愛的去愛,我不夠了解你和你的感情,我知道有些事無法勉強,有些距離無法超越,就像昨天我無法相信,為了根骨頭你就跟人跑了!
磚頭又稱板兒磚,是老北京最有特點的文化遺產(chǎn)之一,具有殺傷力強,易于攜帶隱蔽性高,不算兇器等多種特點,所以……拍你用它最合適!
愚人節(jié)作文【篇3】
四月一日愚人節(jié),我放學(xué)回家,正準備做作業(yè),后來,我正認真的思索著一道難題,忽然鈴鈴......"的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話,噢,原來是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急,就像一件十萬火急,刻不容緩的事情一樣:"熊慧雅,我就在你家屋門口了,快點開門吧."我毫不猶豫的急忙的打開門一看,沒人呀,這是怎么回事,是不是媽媽想讓我去找找她呢,我剛準備去找,這時愛姑靈機一動.說:"四月一日愚人節(jié),雅雅,你被你媽媽給騙了,你這個笨蛋:"?。∥沂煮@訝,這才回過神來,生氣的回到電話旁邊,此時,全家人都捧腹大笑,有的笑出了淚花,有的笑彎了腰,他們都陶醉在其樂融融當中,媽媽她還故意逗我生氣,高興的說,"四月一日愚人節(jié),騙人成功,雅雅,祝你愚人節(jié)快樂.并也不由自主的笑了起來.可在這時候,我卻哭笑不得,呆呆地望著墻壁,想著剛才發(fā)生的情形.
愚人節(jié)作文【篇4】
每年的4月1日是西方國家的愚人節(jié),可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播,就是在我們國家也有好多人會過愚人節(jié)。不過其實說到愚人節(jié)到了我們國家,就是沒有更多深層含義的歷史意義,只是親戚朋友之間,開一些無傷大雅的玩笑罷了。
就比如在愚人節(jié)這一天,你可以和自己的好朋友開開玩笑,讓他耽誤一些小事情也是可以的,總之就是朋友之間的一種娛樂吧,也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。
當然就是在愚人節(jié)這天開玩笑也必須得講究分寸,早在幾年的時候通訊不是特別的發(fā)達,朋友們開玩笑的時候就會拿父母開玩笑,說家里父母有事找自己之類的,最后讓請假回家,這樣的一些玩笑就開得有些大了。
因此就是說,拋開西方國家的一些歷史問題,我們在過愚人節(jié)的時候,和朋友開一些無傷大雅的玩笑,其實是沒有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度,如果玩笑開的太大太過就不好了。
最后祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文【篇5】
“愚人節(jié)”,這是由西方傳來的一個節(jié)日,在每年的月日這一天愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方,而且不管怎么騙人都不用負責(zé),當然不要太過分
我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!
雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了
老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)?”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合
“愚人節(jié)”總算沒有白過,今年的過去了,期待明年的“愚人節(jié)”,到時候我一定要讓歡樂充滿一整天!
愚人節(jié)作文【篇6】
今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說,愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點,開玩笑只能在上午12點以前,12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué),“愚人”了一整天,哦,應(yīng)該是惡作劇了一整天。
早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,不知某位同學(xué)想出了一個鬼點子——在上課之前,把黑板擦放在門框上。這樣,只要數(shù)學(xué)老師一推門,黑板擦就會從天而降。
上課鈴聲響了,同學(xué)們緊張地注視著教室的門,可惜,因為缺乏經(jīng)驗,黑板擦放得太穩(wěn)當,何老師安然無恙地走進了教室,全班一陣嘆息。
結(jié)果:0:1 全班輸了。
NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn),把黑板擦的一頭靠在門上,一頭靠在門框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課,科學(xué)周老師剛推開門,一個黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著一頭水給我們上完了課。
結(jié)果:1:0 全班大獲全勝
NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣,同學(xué)們興趣大增,定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學(xué)來到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節(jié)快樂!
后來,上微機課的時候,班長跑到微機室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準備給五(2)班上課,卻把李老師的語文書拿了去……
結(jié)果:3:1 一連騙了兩個老師,真絕!
N04.放學(xué)了,陳婷從后面追上我,說:“嘿,小朱,你的錢掉了?!蔽乙宦牐⒖虖澫卵フ义X,陳婷^_^哈 哈大笑:“哈 哈 小朱,愚人節(jié)快樂!”……
愚人節(jié)作文【篇7】
在這個大森林里,糊口著七個小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂的糊口,和諧的糊口。白天,七個小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個小矮人便聽著公主講故事。
從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個好心的獵手將她放走。于是躲進了森林,過著痛苦的糊口。“有我們在,你不會痛苦!”小矮人說。白雪公主點了點頭,表情卻漠然。實在她是很快樂的,這里有她向往以久的糊口,自由、快樂,整日有一群小矮人陪著,她已經(jīng)很快樂。但是,她仍是裝做一付憂郁相,顯得她很不快樂。她老是比畫著以前王宮里的好,好像想讓小矮人們知道,那個囚籠便才真是她的天堂。
森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后由于殺人而被世人指責(zé)。實在誰也并非出于這個原因,他們都有自己那點小心思。男人們以為這么一個奇特的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,假如自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒有她那么一張奇特的臉呢?假如自己無法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!獨一維護她的只有國王,而且獨一的理由便是她的丑態(tài)。
一時間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個可愛的公主殺害。那面用來自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來越夸張,國王為了平息這場風(fēng)波,發(fā)布了一張布告,說:“由于還未見到白雪公主的尸首,不能中斷定是否為皇后所為,如誰有尋找到公主的尸首,便立刻正法皇后?!币粫r間,流言有平息了下去,誰也沒再提起。誰也不愿鋪張時間去尋什么尸首,他們只當是一場鬧劇,還未結(jié)束的鬧劇。
動靜傳進了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來,把面前的快樂燒成灰燼,滿腦子里只有一個愿望??死亡。她用偷來的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的,他們傷心的哭了七天七夜?!耙欢ㄊ悄莻€老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個小矮人把公主的遺體放進水晶棺材里,送會了她的王國。一時間,舉國上下的人們都沸騰了起來,人們歡呼著,猶如迎接歸國的英雄。
每一個人的臉上都洋溢著笑臉,涓滴沒有顯露出一點悲傷?!澳莻€老巫婆終于要死了!”一個女人大聲歡呼道。國王是獨一討厭看見這群家伙和白雪公主的人,他已經(jīng)沒有了辦法,只好無奈的公布,明日黃昏正法皇后。國王害怕這群怪家伙留下來,這是極其危險的。全國的女人都會為這幾個家伙而瘋狂,自己也會被這群東西嫉妒的失去理智。“滾回你們的森林去!”國王絕不客氣的說?!拔覀兿霂е籽┕鞯氖w離開!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰?!昂冒桑≈灰銈冓s緊離開!”七個小矮人趁著黑夜被王國護衛(wèi)隊趕出了這個地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。
天空,終于升起了太陽,所有的人都在翹首以盼今天這個日子,他們高興得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色?!澳莻€女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的躺著,仍然顯得那么錦繡。七個小矮人守護著,祈禱著他們的公主趕緊回來。森林里泛起了一位白馬王子,他看見了公主楚楚動人的遺體,不由自主的打開了水晶棺,俯身吻了下去。奇跡真的泛起了,白雪公主咳了幾聲,然后吐出了什么,接著便睜開了眼睛。最后當然是王子接走了公主,只是結(jié)局……
公主天天站在高高的塔樓頂,俯看著下面的王國,這里的人除了王子長得如同天使般的面孔外,其他的人都是她最喜歡的奇特面龐,她的向往,如墻那邊的但愿。只是她不明白,實在王子也和他們一樣,有著一顆善良的心。
我但愿我的篡改不會改變你們對童話的向往,要知道,假如有誰看過之后,自己為實的話,那他還真是個AprilFool!
愚人節(jié)作文【篇8】
今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。
結(jié)果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么收留易上當...
1
和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說:你的鞋帶披發(fā)了。
我低下頭,很當真地看了半天,抬起頭,很迷惑的說:沒有啊?
2
有個同學(xué)說:今天中午要語文考試
我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什么內(nèi)收留啊?
等我看到那個同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過來
3
有個同學(xué)問:你看了數(shù)學(xué)考試的分數(shù)沒?我剛才看了,順便看了你的。
我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?
那同學(xué)臉沉下去,停整理了一下,說:74分
我很失蹤的答了聲:哦
心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...
那同學(xué)忽然就笑出聲來:這你也信??!
...出了一身冷汗...
4
這件事最可惡啦!我天天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來——原來是情書!?。∥覐某錾浆F(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)收留肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封情書整同學(xué)吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢...
描寫夏的作文7篇
作文是學(xué)生語文素質(zhì)的提升之路,寫作文可以加強我們的語感和語言表達能力。寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?您在尋找好文章嗎我們推薦您讀一下“描寫夏的作文”,以下措施或許對你有所幫助望謹慎參考!
描寫夏的作文(篇1)
在一個陽光明媚的早晨,我來到了白云山,去尋找春天的味道。
剛走進白云山南門,映入眼簾的是這兒一片紅,那兒一片白,遠看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石,飄著一朵朵白云,多像一幅無邊無際的水墨畫啊!走近看,原來是山杜鵑。有紅的,有白的。雖然有的還是花骨朵,但是它們早已做好了爭奇斗艷的準備了。這讓我感覺自己置身于花的海洋。
走著走著來到了大草坪。走累了,我便坐在石頭上休息。然而在不經(jīng)意間看到了松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的一點點的小片嫩綠色,是那般輕柔地覆在泥土上,好像一層綠色的薄紗。蹲下來,仔細地端詳才發(fā)現(xiàn),這小片嫩綠色,是由許多個小綠芽組成的,用手摸一摸是那么柔軟,就像只要輕輕一壓便可以結(jié)束它們的生命。但是他們的生命又是多么的頑強,只需要一點雨露也可以茁壯成長。??!多么美的草坪,你是綠色生命的象征!
哦,我找到了春天的味道:是甜甜的,吸引植物們探出頭來迎接這個綠色的季節(jié);還是清香的,這清香里,有泥土和植物的味道,也有小花小草的味道。??!白云山值得一游的地方。
描寫夏的作文(篇2)
春天萬物生長,生機勃勃;夏天驕陽似火,烈日中天;冬天銀裝素裹,漫天風(fēng)雪,但比起這些,我更喜歡五谷豐登,秋高氣爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié),你瞧,樹上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果,農(nóng)民們正一邊說笑一邊采集著成熟的果實。有豌豆,花生,辣椒等,一應(yīng)俱全。農(nóng)家里,傳出陣陣幽香,農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂乎。田野里頭,是大片金色的波浪,歌聲在稻田里回蕩。
俗話說:落紅不是無情物,化作春泥更護花。在秋天,漫步在大樹下,定會有枯黃的樹葉從空中飄落,好似一個個翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實,又是那樣頑強,雖然它已經(jīng)凋零,可它這種積極向上的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
秋天里,花也是那樣美麗,開的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看,它的莖又細又長,長得直挺挺的,像是一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪,有的像一把撐起的傘,有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細長細長的,向花蕊里卷著,顏色五彩繽紛,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。
秋天的雨雖沒有春雨那樣斜風(fēng)細雨,也不及夏雨的轟轟烈烈,更沒有冬雨那般天寒地凍,但是,秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了,到處都是泥土的清香,多么令人心曠神怡。
詩人李嶠的詩里有這樣一句話:解落三秋葉,能開二月花。沒錯的,秋風(fēng)看不見,摸不著,可是當你最失落的時候,突然吹來一陣風(fēng),你會覺得這是給你的鼓勵;當你最自豪的時候,突然吹來一陣風(fēng),你會覺得這是對你的肯定,秋風(fēng)就是這樣,默默地讓你有向前的動力,給你無限的力量。
清爽,熱情和真誠,這就是秋天的魅力,秋天的可愛。
??!我愛你,美麗的秋天!
描寫夏的作文(篇3)
我們走在彎彎曲曲的小路上準備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過郁郁蔥蔥的樹木我隱隱約約的看見了大瀑布。我情不自禁地叫了起來:“哇?。。∵@兒真是太美了?。。?/p>
瀑布飛流直下,好似少女正梳理著自己的長發(fā),又仿佛一根根巨大的冰柱,正像唐代大詩人李白詩中所說的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!逼俨?/p>
上也是一個水潭,這兒的水清澈見底魚兒在嬉戲,如同幾個頑皮的孩子在追逐打鬧,又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞,又好像幾個小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹木花草把瀑布打扮的格外美麗。
到了夜晚,瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。
看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié),然后我便悄悄的離開了這人間仙境。
描寫夏的作文(篇4)
我家有三只狗,我最心愛的就要數(shù)阿拉斯加雪橇犬了,然后就是金毛了,其實還有一只蘇格蘭牧羊犬但我送給姑姑了。
阿拉斯加雪橇犬,特別友好,屬于“朋友狗”,而不是“孤僻狗”。它對主人很忠誠,是一個好伙伴的伙伴。但一般給人的印象是高貴、成熟。但是阿拉雖然溫順,但打起架來還是狼性十足的。他輕易不發(fā)火,不惹事。但要是急了也是很厲害的。因為猛犬排行榜它也名列前茅的。我叫他“雪雪”。
別看它小,小爪子和牙都挺鋒利了,跑得也不慢。他倆都是我養(yǎng)起來的,上了學(xué)我就把它放在他倆的大大的閣樓上,給他倆放上一大盆子食物。他們看見我走的時候就不高興搖了搖尾巴,我回來的時候就高興地撲到我的身上來,有的時候我就把我沒喝完的飲料灌倒在他倆的盆里。
有一次我去旅游,一個星期都沒回來,一天姥姥牽著狗出去散步,狗的視力好竟然從兩三十米處看見就我回來了,他倆以最快的速度到了我的面前。
我特別喜歡我養(yǎng)的阿拉斯加雪橇犬。
描寫夏的作文(篇5)
早在唐朝,李白就曾在這兒寫下:“黃山四千仞,三十二蓮峰。丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉……回溪十六度,碧嶂盡晴空。他日還相訪,乘橋躡彩虹?!钡膲衙涝娖?。我早已向往著這樣的仙境,終于在這個周末,我來到了這個磅礴而又秀美的地方……
經(jīng)過三個小時的路程,我們終于到了黃山山腳,仰視黃山,雖然只看到了冰山一角,但也足夠讓人瞠目結(jié)舌。山坡上大片大片的松樹把地面壓得透不過氣來。綠色占據(jù)了整雙眼睛,再往上看,便是被一片云霧繚繞,更加地讓我感到其秀美。一整片的云海將巖壁包裹在其中,時隱時現(xiàn)。不經(jīng)意間地給黃山增添了一份神秘感。不一會兒,我們就去“鳥瞰”黃山了。
經(jīng)過了一番等待之后,我們懷揣著激動的心情坐上了纜車,“呼_”纜車飛一般地沖了出去,我們則是閑適地坐在車廂內(nèi),望著綿延數(shù)千里的黃山,下面是綠油油的一片混雜著裸露的巖壁的黃山,上面則是密密麻麻的云兒堆積起來的云海,令人不禁也被這景色迷住了!幾分鐘后我們就到了終點。然而好戲還在后頭!
黃山向來是以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"著稱于世,我們前往了第一站_迎客松。然而,黃山這里是人山人海,我們好不容易才到了迎客松旁。然而眼前卻擺著四五棵松樹,經(jīng)過導(dǎo)游介紹我們卻毫無頭緒??勺屑毝嗽斠幌拢@棵松樹在一旁生出了長長的枝丫,另一邊卻只是側(cè)枝而已?;钕褚粋€好客的童子伸出雙手,迎接我們這些遠道而來的客人。大家聽后才恍然大悟,連聲對著這棵松樹拍手叫絕,贊嘆不已!許多人在這拍照留念。大概是為和這位好客的童子,表示感謝吧!
下一站是一線天,可路途卻遙遠得很,可也不缺乏趣味。路邊長著密密麻麻的松樹,為我們遮擋了盛夏的驕陽,空氣清新的出人意料,給人重新注入鮮活的生命力,驅(qū)動著我們向前進……
經(jīng)過了一個半小時的攀爬,我們來到了一線天,可還是人山人海,隊伍慢慢地向前蠕動,快到正中央時往上看,藍藍的天空像一條斷了的線一樣,因為中間被一塊無名的巨石所切斷,只要喊一聲馬上便能聽到清晰的回音??赏乱豢炊盖偷摹靶】p”擠滿了人,然而已望不見下面的人,從這兒也便能看出這一線天之陡。經(jīng)過了萬般磨難,終于來到了出口。一下子光明了起來,太陽耀眼的刺目。原來是我們來到了山頂。這可真謂是“會當臨絕頂,一覽眾山小?!本o接著,我們又向百步云梯出發(fā)了。
剛來到百步云梯,我們也被如此陡的臺階所震撼,我小心翼翼的走下階梯,可腳越發(fā)顫抖得越厲害,令我們望而生畏。經(jīng)過一段時間的艱苦奮斗,好不容易來到一個平臺,導(dǎo)游又“抓”起我們,滔滔不絕的講述起來。當導(dǎo)游講到住吧“豬八戒照鏡子”時,我們看見了一塊巨石,挺著肚皮,耷拉著豬耳朵,和豬鼻子,手里拿著一塊鏡子。大家意識到,這就是黃山的怪石……太陽落山了,我們也結(jié)束了第一天的行程……
第二天,我們的首要任務(wù)是看日出。還未到黎明,我們便摸黑前往了獅子峰,這時天空已露出了一點淡紫色,遠方的山被早晨的云海遮住了山腰,孤零零地露出了山頭。大家眼睛直勾勾得盯著前方,等待著日出之際。山上寧靜極了,只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。許久,人群沸騰了起來,我看見太陽在遠處的兩個山坳之間緩緩升起,陽光停留在我們的臉上,流露出金黃色的璀璨,伴著這云霧朦朧的早晨,一切都是那么美妙動人。漸漸地,太陽越來越大,云霧也被驅(qū)散了,山的輪廓漸漸浮現(xiàn)。最后當太陽從山坳里蹦出來時,綿延不斷的黃山映襯著未消散的云霧,更加令人陶醉……
早上7點,我們帶著困意繼續(xù)了旅程.第一站是雨傘松,它的上方形成了綠色的天然屏障,從遠處看活像一把張開的雨傘?!蟮拿恳粋€景點都令我們耳目一新,那些奇松怪石數(shù)不勝數(shù),也讓我們不禁驚嘆大自然的鬼斧神工??!
下午我們帶著美好的回憶,離開了黃山!
描寫夏的作文(篇6)
那些沒有知覺的愛,向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因為人的情感而偏離絲毫,雖然從來沒有溫度,一個人的寂寞,就自然而然的飄散和零亂了?任何的停留都不能預(yù)料永恒的距離,那些關(guān)于愛的冰屑是不是真的扎進了每一個受過愛的傷害的人眼里,就總是被臺風(fēng)肆虐,這是秋天為它的遲到,但不能忘記了每一步也都是生活,《春逝》也是一部韓國電影的名字,當溫度計的紅色低過10度的標刻,已經(jīng)成為過去,一下車,什么時候,這是一個溫度適宜,當每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾,困倦和疲乏的意識已經(jīng)在沒有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰,就如同失落了香氣的玫瑰,它讓人暫時的忘記了愛可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開,開始一年最后的落幕……
關(guān)于這個季節(jié)的印象會是什么樣呢,一個季節(jié)的約會終有各自走散的時候,就是連這刺骨的風(fēng)也沒有任何的特色,那只是一個再平常不過的冬天??墒?。記憶中,深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲,呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡,我最愛的季節(jié)就是秋季,惶惑過了,我已經(jīng)忘了,是注定無法得到的,夏日便有了一次完美的初始,所有盛夏的繁景都不復(fù)原來的模樣,便秋了
描寫夏的作文(篇7)
我最熟悉的植物是仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來的。剛買來的時候還沒有葉子,幾個月以后就長了滿滿一盆,翠綠翠綠的,可愛極了!
我經(jīng)常去觀賞它,給它澆水,松土。仙人掌的“手掌”上,長著好多刺,澆水的時候一不小心就被它刺著了,真痛呢!我漸漸地對它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺得它太小氣了,為了不讓別人碰到自己,就長出令人討厭的刺來保護自己。每當被刺了,我就隔一個星期不給它澆水松土。
有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)的時候,聞到了絲絲花香。我到陽臺上去看,哪兒有花呀?這時,我的目光落到了角落里的仙人掌,只見那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵,上面開出了三瓣小小的黃花!真是奇怪?這么長時間不吃不喝,居然開花了?我抓起水壺奔向水龍頭,決定讓它喝個夠!我裝了滿滿的一壺水,從上到下給仙人掌澆了個夠,仙人掌又露出了翠綠的本色,真是漂亮??!
我真喜歡仙人掌!
描寫春節(jié)的節(jié)日作文(精選7篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,通過寫作文我們可以掌握很多知識,一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,寫好一篇作文需要注意什么?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了描寫春節(jié)的節(jié)日作文,不妨參考一下。希望你喜歡!
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇1】
走親戚春節(jié)走親戚是家喻戶曉的習(xí)俗。在這個期間,人們都是在酒醇中泡著,在香味中浴著,享受著人生的樂趣和親情的喜悅。
我們鄉(xiāng)下也有這個習(xí)俗,大部分都是自己做一些具有家鄉(xiāng)特色的食物,在春節(jié)走親戚時,親人們就會互相贈送、互相品嘗。這些食物里面,還具有一個重要意義,就是保佑親戚之間身體健康、萬事順利。
往年都沒有回家鄉(xiāng)過春節(jié),自然沒有體會到這個習(xí)俗的喜悅。上一次過這個習(xí)俗已經(jīng)是三年前,這一年春節(jié)是去表伯父家,第一次去也是三年前的春節(jié)。
三年前,我們一家人冒著寒風(fēng)刺骨走了幾十里的山路才到表伯父的家。表伯父只是以自家制作的荔枝干和龍眼干招待客人。當時表伯父一家六口人都是住在祖屋里面的,屋里面的燈光很暗,就算是在白天,而且也亮著燈,都還可以看見自己長長的影子。屋子并不很大,剛可以坐下我們一家和表伯父他們一家的人,但可以很溫馨,讓人完全感受不到當時天氣的寒冷。
汽車完全可以從大馬路一直駛到表伯父家門前。在車還沒到達時,淳樸的田野香味撲鼻而來,沁人心脾;遠方的“花?!备菈验?,直使人感覺自已身處一個全是花的世界,一幕幕的金黃的水稻田映入眼簾,令人目不暇接。
到了表伯父家,眼前盡是一棟有四層的樓房,外面也已貼上泛白的瓷磚。進到屋里,顯得更加豪華:耀眼的水晶吊燈,美輪美奐的客廳,像外國設(shè)計風(fēng)格的房間。表哥跟我說,現(xiàn)在許多農(nóng)民都可以蓋樓,包括表伯父在內(nèi),是因為現(xiàn)在又不用納糧,而且政府肯補貼錢給農(nóng)民,所以農(nóng)民都很勤勞。這還要感謝黨設(shè)立的革新政策,在實行的這些年,老百姓都過上了舒適的生活。
這一年的走親戚記憶特深,可能下一次春節(jié)走親戚又要等三年……但我會把走親戚的所見所聞?wù)嬲鎸崒嵉目淘谀X海里。
雖然春節(jié)走親戚很傳統(tǒng),但收獲的并不比生活中小事所獲的要少。
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇2】
大街上,掛滿了紅燈籠,每顆樹上還牽著彩色的電線,可漂亮了。而且還時不時有人放鞭炮呢!許多商店也都關(guān)了門,回家與親人們團聚,享受節(jié)日的美好時刻!
雖然春節(jié)里發(fā)生了許許多多的事,但我還是最喜歡這個春節(jié)的三十晚上,特別地?zé)狒[。
到了晚上的時候,在廚房里忙活了一天的媽媽,終于做好了飯菜。我,爸爸媽媽,弟弟,一家人圍坐在桌旁,聚在了一起。桌上擺的菜也比平時豐富多了,美味多了,雞禽肉蛋,山珍海味,可誘人了。吃完了飯,我們一家還在桌旁聊聊天,喝喝茶,桌上還擺了許多瓜果點心,橄欖,瓜子,李子,橘子……
到了八點的時候,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,我們?nèi)胰硕计炔患按刈诹穗娨暀C前。晚會里,有歌還有舞,還有小品,相聲,雜技……可熱鬧了,我可是目不轉(zhuǎn)睛,與電視機寸步不離,生怕錯過一個好看的節(jié)目。每個節(jié)目都十分精彩,一個比一個有趣,一個比一個好看??吹梦覀?nèi)胰藭r而捧腹大笑,時而滿心歡喜。
到了大概晚上十二點的時候,家家戶戶都開始放起了紅鞭炮,那聲音猶如山崩地裂,特別地響。鞭炮差不多要放完的時候,家家戶戶又放起了煙花。“嗖!嗖!嗖!……”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒:有的紅的像玫瑰,有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣,好看極了,把新年的夜空裝點得格外美麗!
看著看著,我也想自己去放煙花了,我立刻拿起了煙花棒,讓爸爸點上了火,立刻,一個煙花像一匹駿馬般飛入凌空,可美了。
這個晚上,興奮的我都睡不著覺。
我多么盼望,20xx的春節(jié)能快點來到呀!
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇3】
我使勁地彎曲著胖胖的食指,瞧,它臃腫得連皺紋都消失了,簡直像個紫蘿卜!剛彎到一半,一陣刺痛襲來,我“哎呦”一聲忍不住叫出聲來。這食指好像受了氣似的,臉憋得通紅,無數(shù)根毛細血管在手指里“撲通撲通”跳著,似乎隨時準備蹦出來。我嘟著嘴兒,用右手一把握住這不聽話的手指,真是不勝其煩。
這惱人的食指怎么會得腱鞘炎呢?我皺著眉,百思不得其解。還是媽媽一語點醒夢中人:“我說嘛,就是你在搶紅包時咻出來的!”哦,對,想起來了……
除夕夜,最吸引人的,不是春晚,不是美食,是雨點般砸來的“紅包”!今年春晚,搶紅包又多了一個平臺——支付寶。點開“咻一咻”,那紅色的按鈕簡直比美食還更具吸引力,說不定里面就有紅包等著你!這回的集“?!被顒痈駨娏Υ攀?,像我這樣極易上鉤的瞬間就被吸過去啦,集齊五福,兩億現(xiàn)金還能分到一份!就這樣,“咻咻咻”的聲音成了我家春晚的伴奏曲。
洗漱完畢,坐在床上,我左手抓著手機,右手以最快的頻率不斷觸碰紅色的按鈕,“咻咻咻咻,咻咻咻咻……”咻咻聲像箭劃過空氣帶出的陣陣風(fēng)聲??粗聊话粹o上方顯示的禮包個數(shù)不斷減少,我的食指咻得更快了?!斑葸葸荨奔t包到啦!迅速點開,“泰康在線紅包0.26元!”“耶——”我樂得手舞足蹈。
乘勝追擊,繼續(xù)“咻”!右手累了,左手上!“0.12元!”“0.01元!”……平常連看都懶得看一眼的幾角幾分,現(xiàn)在就像金元寶一樣誘惑著我,催促著我的手指不斷“咻咻咻”。
第一輪搶紅包時間結(jié)束,我的視線才轉(zhuǎn)移到電視上的春晚。那精彩紛呈的歌舞,妙趣橫生的小品,在支付寶紅包面前都變得微不足道。眼睛看著節(jié)目,可我的心卻記掛著屏幕左下方不斷轉(zhuǎn)動的“咻咻”圖案,期待著新一輪的紅包大戰(zhàn)開始。
“嗨,一張愛國福!”我欣喜若狂地向媽媽展示,可媽媽打著哈欠脫下眼鏡:“我要睡覺了……”哼,你睡你的,我繼續(xù)搶!“友善?!崩^踵而至,一直等到半夜,也沒“咻”到“敬業(yè)?!保胰嘀炙嵊滞吹氖种?,不甘心地進入了夢鄉(xiāng)……
大年初一“咻紅包”活動還會繼續(xù)哦!早早得到消息的我,趁著媽媽燉紅棗的工夫,我從包里掏出手機,開咻!陣法依然相同——右手先上,左手殿后!我用食指猛戳屏幕,看著按鈕邊蕩漾的圓暈越來越密集,忍不住想到雷達——掃描無死角。正在尋寶的咻咻咻,什么時候才能將紅包拿回來?可這回運氣沒這么好了,我咻得手指都疼了,卻只搶到一張滴滴打車十塊錢的空頭支票,那兩張始終沒能再找到其他伙伴的“?!笨?,呆呆地站在一旁,似乎也在嘲笑我的無能!
“我來幫幫你吧!”媽媽拿過手機,“你手指不累嗎?”“不累!不累!”我擺著手,“你速度太慢!我來搶!”……
就這樣,我的食指因過度操勞病倒了,看著它腫起的身子,我后悔地在心中念叨著:“咻咻咻,煩惱更比紅包多!”
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇4】
相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常?!澳辍鲍F常年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜,傷害人命,因此每到除夕,人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。
這年的除夕,大家又要收拾東西到深山躲避,突然來了一個白發(fā)老人,他說他一定能將“年”怪獸驅(qū)走,大家不信,仍然去深山,老人堅持留下。
當“年”怪獸像往年一樣闖進來發(fā)威時,突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲,“年”獸混身顫抖,再也不敢往前走了,原來“年”獸最怕紅色,火光和爆竹聲。這時,一身披紅袍的老人哈哈大笑朝“年”獸走來,“年”獸大驚,倉惶而逃。
第二天,當人們從深山回來時,發(fā)現(xiàn)家里安然無恙,這才知道,白發(fā)老人是來幫助大家驅(qū)趕“年”獸的神仙,人們同時發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此每年的除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲,這風(fēng)俗越穿越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。
為感謝白發(fā)老人救命之恩,大年初一,人們早早起來,穿上自己最漂亮的衣服,出門相互拜年,祝福新年愉快,恭喜發(fā)財?shù)燃榈脑捳Z,于是拜“年”之風(fēng)綿綿相傳。拜年成為中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新,相互表達美好祝愿的一種方式。
現(xiàn)在,大年三十,我們一家人圍坐在一起,吃團圓飯,吃完飯,去樓下放煙火,晚上8時,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,全家人坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”,那幽默的小品相聲,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,都逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事,我每年都盼望這一天的到來。
“當——當——”新的鐘聲敲響,這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空,鞭炮聲,笑聲響成了一片,簡直就是一曲有聲有色的“交響樂”。我看著窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了新年里的愿望:我相信,在新的一年里,我一定會有更大的進步,更大的收獲。
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇5】
中國有許多的傳統(tǒng)文化節(jié)日,如端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至但我喜歡過春節(jié)。每到春節(jié),人們都會貼對聯(lián),張燈結(jié)彩送舊迎新的活動非常熱鬧。每個人面上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過新年為啥會有喜慶的活動呢這里有一個故事,讓我講給你們聽一聽。
傳說很久很久以前,在一個山谷里,住著一只叫年的怪獸,每到過新年的晚上,年就會去到山腳下的一個村莊里搞破壞,搞得村民們苦不堪言。村里人知道年要來,把門鎖得很緊,但不管怎樣,年總是會進來,吃人的東西。大家很害怕,但又無能為力。第二天早上,人們來到城里過完年再回村莊。這時一個人走過,告訴人們年獸怕紅色。于是村里的人們馬上去買紅色的對聯(lián)貼上。夜晚,年又來了,它一見紅色,嚇得馬上跑了。從此,每到過年人們都貼上對聯(lián)對抗年獸,這習(xí)俗一直延續(xù)至今。
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇6】
從孩提時代到陽光少年,我已經(jīng)度過了無數(shù)個節(jié)日,快樂的六·一兒童節(jié),美好的中秋節(jié)……可是我最喜歡的卻是春節(jié),春節(jié)是一個多么快樂的節(jié)日?。?/p>
從臘月起,人們就開始準備年貨,有的人在前一兩個月就把年貨辦好了。在這一個月中,人們還要掃灰,把家里的臟東西全都掃走,有的人還要添置新家具。家家?guī)缀醵家I瓜子、花生和糖果等一些過年用的東西。
在大年三十的下午,家家還要貼對聯(lián),放鞭炮,貼年畫。這些事情做完后,家里的婦女們在新帖的灶王爺、土地爺?shù)壬裣竦拿媲包c上香燭,然后去村里的廟宇祭拜。到了晚上,孩子們就向家人要壓歲錢,有的還在這天晚上走親戚。有的在家里磕著瓜子,有的在家看著電視,包著餃子。到了夜里十二點整,新年的鐘聲一響,門口又放起了鞭炮,有的人還在自家的樓上放煙花。
大年初一的那天早晨,人們起得早早的,連三歲小孩都起得很早。他們都穿上了新衣,在屋前屋后跑著。男人們在門口放鞭炮,女人們在家里做飯。這一天,村子里敲鑼打鼓,還有些人在那扭秧歌,可熱鬧了。
春節(jié),對于我來說是最快樂的一個節(jié)日,也是我童年最快樂的伙伴。
描寫春節(jié)的節(jié)日作文【篇7】
春節(jié),是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國農(nóng)歷年的歲首,象征著團結(jié)、興旺。家鄉(xiāng)的春節(jié)真是豐富多彩,每每臘八一過,我就開始盼星星盼月亮地憧憬著這一天啦!
每年春節(jié),提前一個月,爺爺奶奶、爸爸媽媽就開始張羅年貨,打掃衛(wèi)生。又是殺豬宰羊,又是刷墻洗被,還要去親威朋友家串門拜年,說說笑笑,好不熱鬧。忙忙活活,轉(zhuǎn)眼就到了年三十兒。俗話說:新的一年,新的開始。每個人都希望在新的一年里身體健康,平安快樂。
于是,我們小孩子穿新衣、戴新帽,大人們祭祖、求佛,以此來保佑自己并祝福親友新年里好事連連。最隆重的就是一大家子圍坐一桌的“團圓飯”了,這是媽媽自午飯后就忙上忙下,忙前忙后精心準備的大餐。媽媽笑微微的一副“凱旋將軍”的模樣,得意揚揚地一樣樣展示著自己的勞動果實。哇!整整八道佳肴!八八發(fā)!
我和弟弟異口同聲地先祝爺爺奶奶長命百歲,再祝爸媽身體健康,又祝叔嬸事業(yè)有成,最后祝自己學(xué)習(xí)進步。接著我們就開始了狼吞虎咽地大吃二喝,大們?nèi)藙t慢吞吞地喝酒助興。大餐完畢,我和弟弟背著、扛著、拎著各式煙花興奮地沖下樓。什么“百花齊放”、“布谷啼春”“百子炮”……漆黑的夜空綻放著一簇簇五彩斑斕的花朵,美極了!
笑著叫著搓著凍得通紅的雙手回到家,等著看春晚。十點多,爸爸叔叔和弟弟下樓在樓門口放花炮和發(fā)大紙,發(fā)大紙時房門不關(guān),以招財神進門。然后,爺爺、爸爸、叔叔、弟弟就輪番給已提前供奉三天的老祖宗磕頭跪拜。我們女孩子此時只能靠邊兒站了,睜大眼睛看就行。近半夜,奶奶和媽媽的餃子煮好了,轟轟烈烈的年夜飯開席了。吃過年夜飯,聽罷春晚新年的鐘聲,辭去舊歲,才真正迎來祥和美好的新春。
春節(jié)的樂事真是多得說不完呢,叫我怎能不喜愛這萬象更新的春之節(jié)?!
描寫花作文7篇
作文可以幫助學(xué)生更好地認識自己增強自信心,寫作文就是展現(xiàn)自己的生活,用文字來記錄美好的生活。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的,什么樣的作文會打動讀者的心呢?了解“描寫花作文”的定義及其應(yīng)用就請繼續(xù)查看下文,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
描寫花作文 篇1
今天,我和媽媽一起去公園看花,那里的花五彩繽紛,但是我最喜歡水仙花了。
春天到了,許多種子發(fā)芽了。
夏天到了,百花齊放、爭奇斗艷,它們穿上了美麗的衣服,好像在比誰是美麗花王,有些人看了都豎起了大拇指。
到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,花兒們脫掉了那美麗的衣服凋謝了,我想以后冬天就看不到美麗花了。
我回到家里看見一盆水仙花,它改變了我的想法,我問媽媽為什么水仙花在冬天開花呢?媽媽說:“因為它在春天儲備養(yǎng)份,在夏天它休眠,在秋天的時候它發(fā)芽,在冬天它開花?!蔽矣謫枊寢尀槭裁此苫ㄔ谒锷L?媽媽笑呵呵的說:“因為它是無土栽培不用肥料?!蔽矣謫枊寢尀槭裁丛谒锓派鲜??媽媽說:“為了讓它固定住啊?!?/p>
它的莖白白的、圓圓的像毛線團,它原來的葉子短短的、細細的、直直的'。慚慚的它長大了,它的葉子長長的、扁扁的、寬寬的、直直的,它長出了花骨朵,在它的花骨朵兒上長了一件透明的衣服,它慚慚的開花了,上面透明的衣服就脫掉了,它長出了六片花瓣,白白的像一個托盤,上面還長出了一個黃黃的像金色的茶杯一樣的東西,金色的茶杯里面還有三片金色的茶葉。
我很喜歡水仙花,即使秋天美麗的花掉落了,但是還有水仙花觀看。
描寫花作文 篇2
詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴寒,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多資。陽春三月,是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒什么出色,如果它們在這萬紫千紅的春天開放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上??墒窃诤D月開花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過,幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強則強的樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花非常了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時,梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。
描寫花作文 篇3
每年的冬天,雪花國里的小雪花才能下陸地一次,可是一下陸地,小雪花就會慢慢地死去,化成水。就再也看不到親愛的爸爸媽媽了。所有的小雪花都哭爹喊娘的,唯獨有一片小雪花不這么想。
小雪花靜靜地坐在窗邊,心想:陸地是什么顏色的呢?天上,只有一片藍,藍得艷眼,也刺眼。年邁的老祖母走了過來,問小雪花:“孩子,你打算飄向哪兒呢?”小雪花茫望地搖了搖頭,想了想,天真地說:“我隨風(fēng)吧!”老祖母搖了搖頭,說:“你要跟著你的意念走啊!”
突然,電視里播出:“非洲的孩子十分缺少水,他們沒有喝上一口干凈的水......”小雪花沉思了一會,回答:“我要飄向非洲,為他們供水!”
今天,是下雪的日子,一些雪花不愿下來,可是那一朵小雪花自己跳了下去。
哇!好美??!人間的一樹一花都是那么美,綠的那么綠,粉的那么粉,五顏六色,小雪花卻飛進沙漠,飛向非洲。
沙漠里又悶又熱,小雪花身體的一半的水分都流干了,可它還是堅定地向前飄,終于,到了非洲。
非洲有一個小男孩正在找水,忽然看到一片雪白的雪花飄來,飄在了他的手上,化成了水,小雪花在臨死前大喊一聲:“姐妹們!快來!”成千上萬的雪花飄來.....
描寫花作文 篇4
生活就像海洋,發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花,有的浪花一閃即逝,不足為惜,而有的浪花富有生機,一直珍藏在我心中最美好的地方,讓我印象深刻。
我上五年級的時候,上學(xué)乘的是公交車,一天早上,我起床遲了,吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車了。我喝了幾口粥,就跑出了家門。等了一個紅綠燈,看公交車開了過去,我沒趕上車子的腳步,結(jié)果錯過了這班車。我站在公交站臺上,只好頂了寒風(fēng),硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒,原來熱乎乎的手凍得又冷又紅,才想起來今天早上走得急,忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭,焦急地等著下一班車的到來,一邊不停地搓著手。突然,發(fā)現(xiàn)媽媽從家的方向走了過來,手里還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁,對我說:“我估計你也趕不上這班車,看你手套又沒帶,就送過來了??鞄饋恚蝗获R上手凍僵了。”媽媽幫我?guī)狭耸痔?,頓時覺得全身涌起了一陣暖流,使我的雙手變得溫暖起來,使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來,媽媽把我送上了車。我坐在座位上,透著玻璃窗,我看著媽媽的背景,再看了看手中的手套,鼻子一酸,眼睛里便泛起了淚花,順著眼角流了下來,這是幸福的淚水,媽媽怕我手冷,趕著將手套送給我,而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷,但被這濃濃的母愛所包圍,使我感到溫暖。
公交車向?qū)W校開去,太陽散發(fā)著陣陣光芒。我看著那太陽,又看了看手上的手套,覺得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!
生活中的一朵浪花,不停地向我撲打著,偶爾,會在我小憩片刻時鉆了出來,夾雜著鳥語花香!
描寫花作文 篇5
今年“十一”長假,媽媽帶我去看菊展。
一來到廣場,我就看到了一種菊花,遠遠望去,它多么像一只刺猬在那里蹲著啊!這時,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,菊花們爭先恐后地跳起了美麗的舞蹈。走進廣場的中心,我仿佛來到了菊花的海洋:菊花有的“紅勝火”,有的“黃賽金”;有的“白如雪”,有的“粉似霞”……
在眾多菊花中,我最喜歡的是那朵叫“金背大紅”的菊花。它的葉是墨綠的,莖上有些小毛刺,摸起來毛茸茸的,非常舒服。一陣風(fēng)吹過,它散發(fā)出了清爽的香氣。如果你要是聞到這種香氣,準會被它的香氣熏醉了,然后傻乎乎地臥在花下不肯回家,在那美美地睡上一覺。
在“金背大紅”的花瓣上,有一只勤勞的小蜜蜂在采蜜。它所在的花蕊是金黃色的,外面一圈有一點紅,在外面一圈就更紅了,最外面一圈就是火紅火紅的了。它的花瓣非常地特別,是“鎧甲形”的,所以一開始我還以為那是一只刺猬在那蹲著呢!
再往前走一走,我看到了一種類似??木栈?。反正我不知道它的名字,就管它叫“??ā卑桑∷幕ò晔秋栵柮浢浀?,仿佛是一只只大氣球。它的花瓣是雪白雪白的,圓圓的像一個個大圓盤。
不知不覺中,我們在廣場中已經(jīng)走了三個多小時,走之前,我不禁想起了詩句:“九月秋菊籬下黃,庭邊舉酒共重陽。”
??!菊花真美??!我愛菊花!
描寫花作文 篇6
假期,我和媽媽到公園玩。一進公園,映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花,美得無法用語言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的,每一種顏色都很美,看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢,看看哪一朵都很美,爭奇斗艷,美不勝收。一大朵一大朵的菊花,開得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,嬌艷可愛。最冷我驚奇的是,技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花,如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。
我最喜歡金絲菊,金黃的花瓣在風(fēng)中舞動,像害羞的少女低頭沉思。在陽光的照耀下,金絲菊散發(fā)著無窮的魅力,更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊,更顯一花獨秀,滿園爭艷。
“金秋好,十里壓高臺。眾子從軒冕,令狐坐獨槐?;鼻翱此鶒郏南略S為魁。有白不需桂,于香何羨梅。”古人對白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻,白得純潔、白得無暇,像一團團白云,沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞,我除了驚喜,還是驚喜,白菊花,花中真正的君子!
要離開公園了,懷著依戀之情,我拍了好多照片,回家之后細細觀賞。
描寫花作文 篇7
冬雪覆蓋了大地,萬物披上了綠色的時裝,漫長而又寂寞的'嚴冬提前到來了。清晨,當我懷著一絲空寂撩開窗簾時,我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!
是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片一片地抱在一起,好像誰也離不開誰;有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細、美觀……實在是太美了!看著看著,我仿佛走進了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽升起來了,屋內(nèi)的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來,等到第二天清晨時,玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機。
描寫眼睛的作文7篇
作文能夠讓我們嘗試多樣的文字表達方式和風(fēng)格,寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考,什么樣的作文是高水平的?今天欄目小編為大家準備了一篇非常不錯的“描寫眼睛的作文”文章,這將幫助你實現(xiàn)目標!
描寫眼睛的作文 篇1
“明天,我們?nèi)熒鷮⑷h山春游,并且舉行登山比賽,每班十名男生、五名女生參加,設(shè)年級團體冠軍,希望大家踴躍報 名?!敝芾蠋煹脑捯魟偮?,就有多男生毛遂自薦,而女生卻無自 告奮勇者。周老師見此情景說道:“我來點將吧!”接著他就點了 七八個男生的名字。哇!幾乎都是最后排的“好漢們”。我心里暗 叫。
“有誰不想?yún)⒓訂??”周老師又問,我回視后排,沒有表示異 議的;映入眼簾的還有江靚那搖頭晃陷得意非凡的形象,瞧他,眼睛都快瞇成縫了。
“女同學(xué)也由我選吧!”周老師又說:隨后他便點了班長,還 有徐穎和數(shù)學(xué)科代表。,周老師的目光又在女生中搜尋了。良久,才 道:“蔣迪,許雅蕓你們倆參加怎樣?”蔣迪說她不想去,我暗喑 著急:周老師,你為什么不叫我呢?在體育方面,我雖說不上出 類拔萃,可也算是女中佼佼者。誠然,我不怎么健壯,可你不能 小覷了我。
我心里一面埋怨著,一面抬起頭看著老師,就在周老師的目 光停留在一個女生身上吋,我的好勝心理促使我脫口而出:“老師, 我可以參加嗎?”周老師看著我,那眼神怪怪的。我紅著瞼,低下 頭。憑直覺,我知道全班同學(xué)都在用驚詫莫名的眼光看著我,我 好難受,心里很不自在。
“喲!想上山演一出‘黛玉葬花’?!币粋€低沉的男中音鉆進耳 膜,我的眼淚又要涌上來了。我知道這是“單縫眼”江靚在行使 他的發(fā)言權(quán)。我含淚回首怒視,與他的目光相對,他的眼睛又成 “單縫眼” 了,目光中盡是戲謔?!罢婵蓯?!”我暗罵。周老師還沒 有表態(tài)。教室里很靜,窗外的麻雀叫得我心里更亂,“讓她去吧! 若有困難我們回幫助她的?!庇质墙n那低沉的男中音,他瞇著眼, 臉上浮現(xiàn)出一種令我捉摸不透的笑容,皮笑肉不笑的,好可恨,我 登山時若要你幫助便是小狗,我忿忿地想。
提起江靚,我就會產(chǎn)生一種厭惡的情緒。
我插班十多天后,由于接任語文科代表,因而在收交作業(yè)時 跟他有幾次“摩擦”,為此他便人前背后叫我“刺猬”。我也不甘 受辱,針對他的習(xí)慣性動作一—眼晴瞇成細縫,暗地里送他“單 縫眼”的雅號。隨著頻繁的“摩擦”,我忍無可忍,便跟他“火 并” 了。這場“戰(zhàn)爭”雖規(guī)模不大,卻也頗為激烈,最終以我狠 狠砸了他一下為結(jié)局。他眼睛盯著我,簡直比破廟古剎中的那些 兇神惡煞還可怕。
憑心而論,自從學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后江靚有了很 大的變化。他不再叫我“刺猬” 了。當然,我也不會再暗暗稱他 為“單縫眼” 了。
可現(xiàn)在,他居然反復(fù)無常,一會兒諷刺我,一會兒又假惺惶 地說幫助我。真不知他安的什么心。
也許,周老師為我的勇敢所動,準許我參加登山比賽了,我 要以實際行動來證明我不是弱者。
第二天清晨,我們沐浴晨曦,迎著那吹面不寒的楊柳風(fēng),悠 悠然來到了漢山腳下。
登山比賽就要幵始了。江靚對我說:“你如吃力就叫我,我會 幫助你的?!彼难劬Υ蠖?,眼光中盡是誠懇和真摯.他的目光 令我費解.我有些相信他是真心想幫助我了,可自尊心使我冷漠 而又有禮貌地答道:“謝謝你,不須勞您大駕?!彼蹲×?,眼神 黯然,顯然我的話使他尷尬,令他難堪。我有一種報復(fù)后的快感, 隨之又有一種愧疚涌上心頭—也許我不該如此對待他的一片誠意。
我抬頭看著白云峰頂,不過如此,應(yīng)該沒問題,我心想。
槍聲一響.我健步如飛,跑了一陣后,踏上那條登山的小徑。 此刻我已是渾身乏力,氣喘吁吁了。山路越來越陡,越來越窄,路 邊長滿荊棘。這時我唯一的希望是能有一個同學(xué)來拉我一把。唉! 我好可憐.平時那種無所不能的傲勁都不知哪兒去了。我無望地拉扯著路旁的野草和荊棘。手上劃破了,真痛!腿上象灌了鉛。我 真想坐下休息一佘兒。天灰蒙蒙的好象就要下雨。我覺得胸中猶 如塞了一團棉絮,悶得很,眼前直冒金星?!芭?!誰能拉我一把, 我將感恩不盡。”
我胡亂抓著樹木,機械地挪動雙腿,艱難地向上攀登?;秀?中,看見江艦就在我前面,我想叫他,可我記起了自己說的話…… 江靚回過頭來看著我,好久他見我不開口,又不伸手,猜出了我 的心情,就回過去,走出幾步他又回首望了我一眼,關(guān)切與鼓勵, 友誼和愛護盡在其,,他的目光使我重新得到了力量。
我在幾個同學(xué)幫助下,作為女生中的第一個到達白云頂,我 們班勝利了。我望著江靚和幫助我的兩個男生,心里充滿了感瀲。
我站在山頂,極目遠眺,哦!好美,山腰中有純白的梨花,粉 紅的桃花,還有好多好多的野花……相映成趣。山腳下,炊煙裊 裊,田野、小溪,縱橫交錯……
我陶醉在美景之中,不知何時起,天空飄落下毛毛細雨,別 人都紛紛下山了,而我因貪戀在煙雨蒙蒙中欣賞那山、那樹…… 以至于到很晚才戀戀不舍地下山。
細雨潤土如酥,因而有很長一段路程不能騎自行車了。這下 可害苦了我。推著自行車還沒走到幾步,就要停下來將粘在自行 車轱轆上的泥巴摳掉??匆妱e人將自行車扛在肩上,我也想試試, 可力不從心,正在無計可施,欲哭無淚時,江靚已向我走來?!拔?來幫你扛?!彼χ坏任掖鹪挘蛯⒆孕熊嚳干霞缌?。望著他的 背影,我心里很不是滋味,淚水占據(jù)了我的眼,我太小心眼了,不 該以小人之心度君子之腹。我心里真恨我自己。
細雨繼續(xù)飄然落下,落在江靚的發(fā)際,亮閃閃的象明珠,很 美,他放下自行車,望著我坦率地笑了,我也輕松地笑了,哦!我 們已經(jīng)走上公路了。
“從今后我們前嫌盡釋,不會再針鋒相對了吧?”他說道。他的眼睛睜得大大的,仿佛在詢問我。
“一定不會了?!蔽业拖骂^輕輕答道。
“給,你先走吧?!彼炎孕熊嚱o我,我一抬頭,目光正與他 的目光相對。我發(fā)現(xiàn),原來他的眼睛竟是很漂亮的—那么淸,那 么純,那么亮。
描寫眼睛的作文 篇2
記憶是一本相冊,它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風(fēng)景。
當我睜開眼睛時,看見天花板上的藍色,才逐漸想起,這是我的家,我的房間,而不是那個又臟又亂的菜市場門口,我的身邊不會再出現(xiàn)那雙帶著渴望、迷茫的眼睛了,一切都過去了。我這樣安慰著自己??墒?,這是真的嗎?不,我必須承認我無法忘記那一幕,那一刻會讓我發(fā)瘋的。
春天曾是我所鐘愛的季節(jié),但是現(xiàn)在我卻十分憎惡它,因為春天,好臟。
當我急匆匆趕往學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛,不大,卻帶著一股震撼力,那里面分明裝滿了渴望與祈盼。當我的視線從她那雙眼睛中轉(zhuǎn)移開,才看到她兩只空蕩蕩的袖子,一切都很明了,我心的某個角落又開始震動起來了。不過,當看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后,我硬將那一股震動給壓了下去。我跑開了。
不知為何,身后傳來硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲,也同時撞擊著我的心。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現(xiàn)著。
春天是多雨的,這句話,說得沒錯。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中,下午天氣就陰沉起來了。一如我的心情,陰沉,沒有一絲陽光。為了不再看到那雙眼睛,我在座位上想了半天,最后還是決定走小路回家??墒牵绻夷軌蛭床废戎?,能夠預(yù)料到接下來所發(fā)生的一幕,我寧愿繞走別的路。
我在小巷中穿來穿去,眼看就要走出小巷了,卻被一陣聲音吸引了過去。好奇心強大的我,還是忍不住循聲走了過去,卻被眼前的一幕驚呆了:一個少女披頭散發(fā),正用一雙腳死死地纏著一個男人的腳,而那個男人正用另一只腳踢她。(范文網(wǎng) )她的袖子是空的,當我的腦海中浮現(xiàn)這樣的想法時,我看到了她的眼睛,沒錯,是她,就是她,我記憶中那雙眼睛的主人。
我愈加好奇了,走近他們,對話聲才傳人了我的耳朵:“你不可以這樣無情的,你說你會帶我找媽媽的……”“走開!放開我!”“求求你,我求求你了,帶我去找媽媽……”那個男人最終還是將她狠狠地踹在一邊,頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著:“求求你,我求求你……”那聲音凄涼、無助。
時間在那一剎那定格,將這一幕放進了我記憶的相冊中,連同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。
每到春天,那雙眼睛就浮現(xiàn)在我的腦海中。
編輯亮“見”
在一百多篇現(xiàn)場作文中,這一篇的語言是最具文學(xué)性的,“春天曾是……”“春天是多雨的”“每到春天”如此地回環(huán)往復(fù),流露出濃濃的抒情和隱隱的詩意。這是文字上的亮點。內(nèi)容上,那雙無辜的眼睛,震撼了“我”的本已麻木的心,人情冷暖何至于斯?讓人警醒,讓人深思。(邊邊)
老師亮“見”
這是一篇密切關(guān)注生活并反映生活現(xiàn)象的成功之作。文章用“那雙眼睛”扣題,用“那雙眼睛”襯托花季少女內(nèi)心的彷徨和無奈。字里行間傾注著小作者那份關(guān)注社會生活的責(zé)任意識和捕捉生活現(xiàn)象的敏銳眼光。滲透在文章里那一份濃濃的憂慮也許就是現(xiàn)代少年成長中難得的生活滋味。
描寫眼睛的作文 篇3
我們班是一個團結(jié)、積極、有愛心、有上進心,充滿勃勃生機的一個班級。在班中,有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷,而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開朗的學(xué)生了。
一提到他,那可真是“得天地之靈氣,取日月之精華”,是正宗的羽?泉迷?!吧詈粑?,閉好你的眼睛,全世界有最清新氧氣……”,你聽你聽,他那張充滿音樂細胞的,大大的嘴,又在三餐后唱個不停。不過他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭,都跟著優(yōu)美的旋律,各做各的一份工作,開始滑稽的動作。不止是面部表情,連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖?,也跟著舞動起來,那樣子,真是像剛從美國回來的“鄉(xiāng)吧佬”,也像一尊滑稽的雕塑,不過,更像一個“小老頭”,使同學(xué)們看到他,最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合,就連班中最愛發(fā)脾氣的魯大姐聽到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動作,都會破怒大笑。
他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué),而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開懷大笑,那雙炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛總是不停得眨呀眨的,像有一種特殊的功能和魅力,引得全班同學(xué)哈哈大笑起來。
張挺是班里的一員,如果班中失去了他,那么可是一大損失,他能夠帶給同學(xué)們無窮的歡樂,這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢?
描寫眼睛的作文 篇4
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨到,既出人意料,又在情理之中;作文語言有文采,句式靈活,富有新意。在那回憶的沙灘上,有無數(shù)個美好的回憶貝殼,有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂,去追趕那永遠無法抹去的記憶。
記得那是一個陽光明媚的下午,我和我的同學(xué)們正在上一節(jié)作文課,作文的題目是:“我身邊的小能人”,十分好寫。正當我的大腦正在高速運轉(zhuǎn)時,只聽“啪――”的一聲巨響,我扭頭一看,哦,原來是我身后的那位同學(xué)的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上,我一不小心踩了它一下。我正準備抬頭對他說“對不起”,可一看到他的臉龐,不禁愣住了,一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……
幾個月前,我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網(wǎng),準備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦,誰撈得多,誰就勝出了。“預(yù)備――開始!”比賽開始了!只見他以迅雷不及掩耳之勢,飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱,瞅準一條在水中游來游去的一條小蝦,猛地一撈,啊哈,撈上來了!望著這條活蹦亂跳的小蝦,我不禁洋洋得意起來――這畢竟是我的第一個戰(zhàn)利品??!突然,我被一個游人輕輕地碰了一下,一個踉蹌,竟撞到了旁邊的這位同學(xué),還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋,我見了連忙起身道歉:“對不起,對不起。”而他卻破口大罵道:“你知道這鞋子有多貴嗎!你倒輕松!說句‘對不起’就了事啦?……”我聽了,也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在,我踩臟了他的文具盒,他會不會再把我罵個狗血噴頭呀?我連忙說:“對不起!對不起??!對不起?。?!”而“小辣椒”卻微笑著對我說:“沒關(guān)系。呃……我以前不夠?qū)捜?、和氣,還請你多多包涵啊……”我聽了他的話,覺得心里特別溫暖;他從不文雅變成文雅的這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
雖然這事已經(jīng)過去兩年了,但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。
描寫眼睛的作文 篇5
最近,我在家里經(jīng)??措娨?,玩電腦,搞得眼睛動不動就癢,十分難受。
今天,媽媽帶我去滸山的明光眼科醫(yī)院看眼睛,因為我的右眼已經(jīng)近視了。到了眼科醫(yī)院,醫(yī)生先讓我測視力。我發(fā)現(xiàn),這里與學(xué)校測視力大不相同,學(xué)校里對面貼著紙測的,而醫(yī)院里背后貼著一張紙,映到前面的鏡子里測的,學(xué)校里是站著測視力的,然而在醫(yī)院里是坐著測視力的,等等。接著再去拍眼睛,然后,醫(yī)生叫我滴眼藥水去。醫(yī)生對我說:“這個眼藥水要閉著眼睛四十分鐘,而且,前一分鐘必須用手按著“睛明穴”一開始,我還可以忍耐,但是一刻鐘過后,我有點不耐煩了。但是我還是堅持又度過了十分鐘,嘴里不停地嘮叨:“早知道會這樣就不來了。”終于四十分鐘過了。我像解放似的“砰”的一聲睜開了眼睛,接下又測了視力。不過,這一次戴了眼鏡。測過后,醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)七十五度了,再不保護就要戴眼鏡了。
通過這件事,我決定以后一定要保護眼睛。
描寫眼睛的作文 篇6
又一個學(xué)期開始了,我們班換了個新老師。她姓馮,個子不高,身材瘦小,眼睛是單眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別,可是你仔細一瞧,啊!馮老師的眼睛會說話。
有一次,朱老師在大禮堂給我們上《烏鴉喝水》這課,有三百多位老師來聽課呢!朱老師提問:烏鴉為什么能喝到水?我馬上把手舉得高高的,朱老師要我回答。我站了起來,看著這么多的老師,心里有點兒慌,那顆心啊,抨坪地直跳,回答的聲音很輕。朱老師馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:別怕,聲音再響些!我看著朱老師的眼睛,膽子放大了,聲音也響亮起來,這時,朱老師又向我投來贊許的眼光,好像在說:講得好!講得真好!
他頂多不過10歲,剃個光葫蘆頭,一對烏亮亮的大眼睛,宛若兩汪澄清的湖水;兩道濃黑的眉毛,好似湖上野鴨張開的翅膀。
她個頭比我稍矮,兩個很大的刷子襯托著一張娃娃臉,黑黑的眉毛下,長睫毛的陰影里,一雙像秋水一樣明澈的眼睛,翹起的鼻子顯得很調(diào)皮。
我和純純相處一共四年,她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐,一雙明亮的大眼睛,總愛一眨一眨地,閃握著歡樂溫和的光;那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著;一張不大不小的嘴,說起話來有條有理,使人心悅誠服。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開始,我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方:亮,特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的???我忽然間來了點靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。
爸爸是一名警察.高高的個頭,一雙濃而黑的劍眉,一雙炯炯有神的眼睛。由于他經(jīng)常夜間工作,有時兩眼熬得通紅。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已出現(xiàn)細密的皺紋,眼角處的魚尾紋特別鮮明,呈扇形向旁邊散射著。
李軍是一個機靈、淘氣的同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像順水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼,準出鬼點子。確實,在他黝黑的臉上不論是鼓鼓的臉腮,還是薄薄的嘴唇,或者微翹的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
我站起來,不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:這不是上周星期五學(xué)過的嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來殘陽就是快要落山的太陽。我明確地做了回答,老師又向我投來肯定的目光。
我抬頭望著老師,只見老師向我投來鼓勵期待的目光,似乎在說:別急,大膽些。我望著老師,膽子大了,聲音響了,回答流利多了。于是,老師的眼睛又流露出贊許的目光。
她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的,簡直取代了嘴。當你做了不應(yīng)該做的事時,她就會用生氣的眼神盯你好一會兒,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的好事時,她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時候呀,你也會羞得低下頭來。
描寫眼睛的作文 篇7
看了題目,你們可能會想:眼睛有什么可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時候,有一次和媽媽上商場去買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎么辦,回頭一看,媽媽笑瞇瞇地看著我,她用眼睛在說:“撿到東西應(yīng)該交公呀。”當我把錢交給警察叔叔,媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒,好象再說:“這才是我的乖女兒?!?/p>
有一次寫作業(yè)時,我遇到了一道難題,就去請教媽媽,媽媽什么也沒說,只是用眼睛在默默的看著我,好象再說:“你先自己想想,我相信你能做出來?!笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜?,就又一次把乞求的目光投向媽媽,但是媽媽的眼睛似乎在說:“再換一種思路,好孩子?!蔽铱戳丝磱寢專终J真地思考起來。終于,我把這道題解答出來了,媽媽向我投來贊許的目光,好象再說:“你真棒!”
當我生病的時候,媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉,又看了看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛好象在說:“不要怕,你會好起來的,以后要注意多鍛煉身體?!眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛。
當我考試得了全班第一名時,媽媽的眼睛又好象在說:“你真行,可不要驕傲哦!”當我犯了錯誤又不肯承認時,她的眼睛好象在對我說:“做錯了事就要大膽承認錯誤,要做個誠實勇敢的人。”
我愛媽媽,更愛她那雙炯炯有神會說話的大眼睛。人們都說,人生的旅途像漫漫的航程,媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。
描寫擁抱的作文7篇
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描寫擁抱的作文(篇1)
今天,老師給我們布置了一個作業(yè),是給媽媽一個擁抱。
一放學(xué),我就去媽媽上班的地方去了。我自己心想:“我一定要給媽媽一個驚喜!”
我一進辦公室,我就對媽媽說:“媽媽,我有事找你,請你過來一下,可以么?”“好的,我馬上就過來?!眿寢屨f。媽媽一出辦公室里的門,我就給媽媽一個大大的擁抱。媽媽問我:“你想我了嗎?”“是啊!但是媽媽我愛你!”“浩浩,我也愛你!”我抱住媽媽的時候,心里暖暖的,非常舒服,我抬起頭來笑著對媽媽說:“媽媽,浩浩愛你!”我自己在心里想:媽媽,要是沒有你也就沒有我,媽媽,是你給我了生命,哺育我長大,教會我一定要做一個誠實守信的好人。
我們一天天的長大,媽媽也一天天變老,我們要愛媽媽,疼媽媽,因為在我們的一生中只有一個媽媽。以后我要多給媽媽一個擁抱。
描寫擁抱的作文(篇2)
今天是清明節(jié)小長假的第二天,外面陽光明媚,是適合外出踏青的好日子。我和爸爸媽媽一起要去參加孫媽組織的班級小隊活動-富盛文山村踏春。我們早早的趕到集合地點,同學(xué)們又能相聚到一起玩耍,大家都很興奮。
經(jīng)過50分鐘左右的車程,我們到了目的地-富盛文山村。我們第一個活動是掘筍。大家看到這么多竹子都大吃一驚,竹林的地面上鋪滿了厚厚的一層竹葉,很滑,一不留心就會滑下去。竹林里的竹筍有很多,有的才露出嫩芽,有的已迫不及待的鉆出地面,露出矯健的身姿,還有的還埋在土里,只是把土兒頂開了一個小小的土包露出一條裂縫,爸爸說這下面的竹筍是最新鮮最美味的,叫黃芽頭筍。我們就找這種地面有裂縫的掘,我們沿著筍的四周向下挖,使整顆筍慢慢的露出廬山真面目,然后我們沿著根切斷,筍兒就成功收獲了。掘筍真的很累,但是我們看著收獲的筍兒都很開心。
第二個活動是去水庫大壩上放風(fēng)箏,水庫四周的風(fēng)景好漂亮,滿山都是紅艷艷的映山紅,爸爸還爬上山去給我摘了一大捧。由于水庫大壩上的風(fēng)不是很大,所以大家的風(fēng)箏放上去又掉下來,一個風(fēng)箏也沒放上去,大家有點小失望。
兩個活動下來我們是又累又餓,還好孫媽已經(jīng)早早的給我們安排好了豐盛的午餐,有酸菜魚、三鮮湯、筍燒肉等等等,我們一個個都吃的飽飽的,太美味了,比家里爸媽燒得好吃多了。
飯后,今天的第三個活動隆重登場,那就是大家一起動手做艾餃和艾糕,孫媽幫我們?nèi)嗪梅?,并拿出印艾糕的工具叫我們?nèi)绾沃谱鳎覀儼凑諏O媽的辦法在印糕板上涂上一層面粉,這樣做好的艾糕很容易從板上掉出來,我們大家七手八腳的一會兒工夫三屜艾糕和艾餃就做完了,這邊艾糕蒸著,我們那邊第四個活動就又開始了,摘野菜可是個細心活,綠油油的馬蘭頭,還有黃花菇在大家的采摘下都成了我們的豐收成果。
這邊還在采摘野菜,那邊的艾餃和艾糕已出鍋了,聽到大伯伯叫我們吃艾糕的聲音,我們?nèi)酉录舻?,大家一溜風(fēng)似的就跑回去,你一個我一個大家吃的可有味了,雖然做的有點糊,但我一點也不在乎,因為那是我自己的勞動成果,
這一天在歡聲笑語中結(jié)束了,真的希望以后能多參加這樣的活動,真的是太開心了!
描寫擁抱的作文(篇3)
隨著鴨兒,鴨兒!教官像趕鴨子似的把我們整齊地趕到軍事禁區(qū),邊走邊看,前面架著十二門高射炮,旁邊還有幾位技術(shù)人員在調(diào)試大炮。鴨定!向右看齊!教官大吼,我們邊踮起腳拍打出各種節(jié)奏邊向右邊看齊。鴨定!向左轉(zhuǎn)齊步走,鴨兒一,鴨兒一!我們整齊地走著,來到靠墻的草坪,上面昆蟲橫行,蜈蜙,蜘蛛隨地可見,我們個個膽戰(zhàn)心驚,走出了各種步伐,盡量避開蟲子。鴨定,向右轉(zhuǎn),今天我們學(xué)報告!報告!為什么要叫報告呢?告訴你們在訓(xùn)練中動一下就要叫報告,這時,我們像得了傳染病似的,全開始說起了報告。
這時教官說:停,今天我們練匍匐前進,下面我來做一下,看好,趴下!只見教官像一棵樹一樣,一下子臥倒在了那充滿蟲子的草地上,我都看呆了,情不自禁地鼓起了掌?,F(xiàn)在跟我做,趴下!??!有蟲子呢!這時,旁邊的李翔拉住我的衣角說:哎呀,我腿都軟了,我不要玩了,我要回家!我也膽怯地說:同病相憐,如果不行,我會癱下去的!別看我們兩個男生又高又大,但聽到要趴在這種昆蟲橫行的地方,臉色立刻變白,腳也抖了起來。
只聽教官說:趴下!我們一個接一個地趴下來。李翔顫抖地說:啊啊,媽呀,我要回家?,F(xiàn)在跟我學(xué)前進,我們學(xué)著教官的樣子,屁股一扭一扭地爬著,整個一哈巴狗嘛。一組一組練習(xí)。只聽一聲令下,第一組開始了艱難地爬行,他們一個個都咬緊嘴巴,手腳并用地向前爬去。我前面的徐晟揚更不用說了,腳一蹬一蹬,手死緊往前抓,可身體動也不動,最后用上了滾才狼狽地到達了終點。輪到我了,我回想著教官的樣子,腳蹬泥土,最后由于用力過猛,差點兒吃了一口泥。
終于爬完了,我們猶如一灘泥一下子癱在了地上。
描寫擁抱的作文(篇4)
在平常,我與媽媽見面打招呼,都是邊喊著媽媽,邊向媽媽沖過去再抱住媽媽。可這一次,讓我深深的感覺到了母親對我的愛。
回家后,媽媽回來了。我正在看書,由于過于認真,根本沒理媽媽。好一陣子我才回過神來,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。為了讓媽媽開心,我決定等待時機。
吃完飯后,時機到了。媽媽出去給我買花了,我一個人在家。我想等到媽媽回來時再擁抱她。我邊寫作業(yè)邊等,等呀,等呀,領(lǐng)導(dǎo)終于回來了!我跑過去一下子抱住媽媽。媽媽笑了,緊緊的保住我,我在剎那間感覺到了母親給我的溫暖,如春風(fēng)般溫暖,如細雨般柔和,如清泉般清澈,如鳥叫般歡快……千萬種情緒聚在心頭,我不由自主的笑了。媽媽的體溫也溫暖了我的心。讓我聯(lián)想到了爸爸和媽媽的養(yǎng)育之恩,我有愧于他們,長大后,我一定盡自己的全力去謝謝他們!
第“一”次擁抱母親,雖然已經(jīng)擁抱了無數(shù)次,只有這一次讓我難忘,讓我感覺到了母親對我的愛!
描寫擁抱的作文(篇5)
我與夏天的擁抱
我夏天到來了,炎熱的太陽掛在空中,人們汗流浹背,苦咸的汗水流進眼里,使人睜不開眼睛,胳膊被曬得生疼,這是我與夏天的第一次擁抱,人們擁向游泳館,跳進水池里,那清涼的水真是舒爽到家了,清澈的水面上飄著紅色,綠色,花的各種各樣,就像一個個西瓜,過了一會兒,那些西瓜從水面里冒出來,哦,原來是人們戴的泳帽呀,人們在泳池里歡聲笑語,就像人間天堂。
在果園里,夏天成熟的水果有綠色的西瓜,成串的葡萄,紅紅的蘋果,黃黃的梨,粉紅的桃子,把大西瓜切開,里面紅紅的瓜瓤,還有黑的仔吃,吃一口紅紅的瓜瓤,涼甜解渴,紅色的汁水從嘴里流了出來,真是美味極了,又紅又大的桃子一口咬下去,滿嘴香甜,軟糯多汁,使人留流連忘返,我與水果來了一個大大的擁抱,
夏天雖然洪水泛濫,給我們帶來了災(zāi)害,但是促進了萬物生長,給我們帶來了豐收的果實,能在水中游泳,帶來了清涼,我喜歡夏天,喜歡夏天的炎熱,它能促進萬物生長。
描寫擁抱的作文(篇6)
夏天是個歡樂、炎熱、活潑的季節(jié)。
早上,晴空萬里,太陽公公被鑲上了一層金色的光環(huán)。一群快樂的小喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在舉行歌唱比賽似的,熱鬧極了!
中午,是一天當中最炎熱的時候。太陽發(fā)出熾熱的光,似乎把大地都要烤熟了。街上空無一人,大家都躲在屋里吹空調(diào),生怕出去被烤熟了。此時,樹上的小喜鵲也變得安靜了,它們都躲到樹葉的深處午睡去了。只有不知疲倦的知了還在樹上喊著熱啊、熱啊
傍晚,太陽光沒那么強烈了,人們陸陸續(xù)續(xù)的從家中走出來,不約如同的來到了公園。老人坐在長椅上,時不時揮動著手里的蒲扇,談?wù)撝?,年輕人三五成群的踢毽子,最熱鬧的就屬那些孩子們了,圍著公園你追我趕,開心極了,似乎不知道疲憊。這時,樹上的小喜鵲開始了它們的大合唱,歌聲順著風(fēng)兒飄蕩很遠很遠多么美的一幅畫面啊!
夏天是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的季節(jié)。我愛這美麗的季節(jié)!
描寫擁抱的作文(篇7)
我抬頭看著天空,灰蒙蒙,低沉沉的,看這仗勢,是又要下一場大雨了。
午后的天氣十分悶熱,也許是因為快下雨的緣故吧,天好像陰沉了幾分。隱隱約約地,遠處好像傳來一陣陣雷聲,聲音越來越近,越來越清晰,像是有幾人時不時地打著鼓。幾滴雨突然灑了下來,滴在了我的臉頰上,涼絲絲的,好像瞬間消除了夏天的炎熱,我趕緊跑回了屋。轉(zhuǎn)眼間,嘩地一聲,雨如同決堤的洪水一般傾倒了下來。天色越來越暗,豆大的雨珠一顆顆地砸到了屋檐上,窗欞上,瓦片上,地面上,耳朵只聽見沙沙的雨聲,偶爾還夾雜了雷聲。我站在窗邊,伸出手,迎接著這個夏天賜給我的禮物,露珠打在我的手心,涼意感染了我全身。
風(fēng)也刮了起來,各種聲響交織在一起,奏起了一支無比優(yōu)美的樂曲,樹被大風(fēng)壓迫著,不得不折下了腰身。大雨澆灌著花花草草,它們在風(fēng)雨中像幾顆海中的水草一般隨著狂風(fēng)搖擺著。雨中一片朦朧,遠處的山是朦朧的,近處的樓房也融合在雨中,看不清楚,雨越下越大,雨聲也絲毫未減小,仿佛誰也無法沖破這大雨織成的簾。夏天的雨沖刷著這個世界,沖刷掉了天氣的炎熱,沖刷掉了內(nèi)心的浮躁。
沒過多久,雨便漸漸小了下來,風(fēng)也停止了怒號,只是時時撥動著葉片。天氣涼爽了許多,剛才還昏沉的天亮堂了許多。終于,雨完全停了下來,我打開窗,深吸一口雨后的清新氣息,整個大地都被洗滌過了一般,空氣是清新的,花草是清新的,就連鳥兒的歌聲也是清新的。風(fēng)中夾雜著花朵的芬芳清香,樹葉上的雨珠滴答滴答地落到地面,雷陣雨的尾奏已經(jīng)唱響。
啊,這就是炎炎夏日給我的禮物,感謝你,夏天!我一定會緊緊擁抱你,珍惜夏日的快樂時光。