描寫(xiě)愚人節(jié)的作文

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文7篇。

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫(xiě)作有好處的，怎么讓寫(xiě)出的作文豐富生動(dòng)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編出于你的需要，為你整理了描寫(xiě)愚人節(jié)的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇1)

今天可不是一個(gè)普通的周五，今天也是“愚人節(jié)”。

早上，我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō)：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’?！蹦f(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄。”我笑著說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那就開(kāi)始吧!”

我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇，我們上去跟他說(shuō)：“班長(zhǎng)，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說(shuō)有事找你?！卑嚅L(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候，我們就對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙，我們只是先嘗嘗他是不是很笨，就說(shuō)：“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了?！彼皇窍驑翘菘诳戳丝?，就說(shuō)：“屁，怎么可能，她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的，瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信?！闭娴谋凰f(shuō)中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

就在我們預(yù)備騙第三個(gè)人的時(shí)候，就上課了，我們就想待會(huì)假裝出去，然后過(guò)一會(huì)忽然進(jìn)去，大聲說(shuō)老師來(lái)了，我們出去了，馬長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老師來(lái)了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì)，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠忽然哈哈大笑。

愚人節(jié)真是太好玩了!

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇2)

我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，在這四年中最令我難忘的是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。

那天，我們班有好多人都買了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有蹦跳青蛙，真是多種多樣，我想今年的愚人節(jié)會(huì)非常好玩。

第一愚：我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>

下課以后，我們都在玩，這時(shí)張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái)，一臉認(rèn)真地說(shuō)：桐彤，張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)，讓你過(guò)去一下。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到今天是愚人節(jié)，就信以為真，來(lái)到了張老師的辦公室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：張張老師，你你說(shuō)我我沒(méi)交作業(yè)?沒(méi)有啊!那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，讓我找你。小傻傻，你忘了今天是愚人節(jié)呀!嗚嗚丫子，我恨你。

第二愚：周鄱陽(yáng)被我愚了

因?yàn)槲冶挥蘖?，所以我?zhǔn)備找一個(gè)人做祭品。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象周鄱陽(yáng)。

我拿了語(yǔ)文同步，走到她跟前，假裝問(wèn)她一道題，趁她不注意時(shí)，把事先準(zhǔn)備好的蹦跳青蛙放進(jìn)了她書(shū)包里，然后找借口離開(kāi)，過(guò)了幾秒鐘，聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)啊得叫了一聲，青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái)，周鄱陽(yáng)拿著青蛙一邊追我一邊說(shuō)：郭懿萱，我一定會(huì)報(bào)仇得。

今天的愚人節(jié)真是好玩，這是我最愉快的愚人節(jié)。

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇3)

四月一日——愚人節(jié)。

早上，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到，就去學(xué)校上課，途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門口，只見(jiàn)朱世龍出來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分!”

聽(tīng)了之后，我急忙跑過(guò)去，到了教室后，老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒，里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

這時(shí)，我火冒三丈，我說(shuō)是誰(shuí)的主意，徐曜小心翼翼地說(shuō)：“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著說(shuō)：“所有的主意都是我出的?！甭?tīng)了之后，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大家伙，都跟著我去追他，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候，世杰說(shuō)：“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)：“跟你毫無(wú)關(guān)系，那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō)：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已?！蔽衣?tīng)了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜，那時(shí)大家才是憤怒不已，剛才被當(dāng)成“幕后者”的人，首當(dāng)前沖，向徐曜沖去。

愚人節(jié)真是太令人高興了。

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇4)

4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開(kāi)個(gè)很大的玩笑。

有一次，在學(xué)校，那時(shí)老師還不知道愚人節(jié)是哪一天，然后我去超市買了一盒奧利奧餅干，來(lái)到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上，再把兩塊奧利奧餅干夾起來(lái)，送給老師，老師吃了后表情淡定，嘴角上還留有一層牙膏，那時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑，老師也哈哈大笑起來(lái)，此時(shí)的校園一片歡笑聲。

這一天我還做了一件更有趣的事，我拿著便利貼在上面寫(xiě)著：“我是一頭豬”,寫(xiě)完之后，貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過(guò),說(shuō)：“you are a pig. ”,后來(lái)全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會(huì)大笑不止。

還有一件事更會(huì)讓你捧腹大笑。我有一個(gè)足球，我和同學(xué)們一起踢足球，一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里，然后沒(méi)有一個(gè)人敢下去撿，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為水里有螞蟥，于是我就大聲地說(shuō)道：“沒(méi)有的?！?我一說(shuō)完，一位同學(xué)就跳下水，我又大聲說(shuō)道：“其實(shí)真的是有的”，那位同學(xué)嚇得都哭了起來(lái)。[零思考方案網(wǎng) zhE135.COM]

愚人節(jié)是多么好玩，多么有趣的一個(gè)節(jié)日啊。

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇5)

在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是得到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié).

這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?這.....我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢?告訴我吧,涓涓懇求地說(shuō):我絕不告訴別人,我保證!這樣啊,好吧.我答應(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?好呀,好呀!涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了.

我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌.

這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì)兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......我的凳子呢易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):是...是我搬走了..你..你的凳子.易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓!

嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃.

易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):易嬌,和我握個(gè)手好嗎?易嬌疑惑不解的問(wèn)我:這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說(shuō):易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?誰(shuí)說(shuō)的!易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:別生氣,今天是愚人節(jié)呀!是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.我接著說(shuō).易嬌恍然大悟:對(duì)呀,哈哈.全班都笑了,教室里充滿了歡樂(lè)!

我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇6)

“唉，好累??！”“什么時(shí)候才能結(jié)束??！”這是從哪里傳出來(lái)的聲音，哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻技擊操考核，全校都在耐勞練習(xí)。我們五年級(jí)的京韻技擊操考核在周五，練的時(shí)間也相稱長(zhǎng)一些，跳的應(yīng)該好一些。

訓(xùn)練開(kāi)始了，我們打開(kāi)投影，當(dāng)真研究每一個(gè)動(dòng)作，研究得都很透徹，每時(shí)每刻都在練，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來(lái)，但由于練的時(shí)間太長(zhǎng)了，同學(xué)們的肚子都開(kāi)始“唱歌”了，所以有些人開(kāi)始訴苦了呢！但為了得第一，大家都沒(méi)有拋卻學(xué)得都很當(dāng)真。

盼著盼著，周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著整潔的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到升旗臺(tái)的前方。我們聽(tīng)著音樂(lè)，當(dāng)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作，體育教師們?cè)谇懊孢B連叫好。

一個(gè)班緊隨著一個(gè)班，很快所有五年級(jí)都跳完了，所有體育教師拿著填完的評(píng)分紙，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，我想，我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，所有體育教師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了，但成績(jī)出乎我所料，體育張教師嚴(yán)厲的說(shuō)，所有五年級(jí)的班級(jí)都沒(méi)有通過(guò)，還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣，動(dòng)作不尺度，沒(méi)有到位。下戰(zhàn)書(shū)4點(diǎn)鐘，還要到操場(chǎng)上重新考核！

我高興的心情，“刷”得一下變成了零，“我們天天那么耐勞的練操，為什么不外關(guān)呀，憑什么呀，真是的！”

到了下戰(zhàn)書(shū)，唐教師接到一個(gè)電話，電話掛了之后，唐教師笑了笑，問(wèn)我們：“你們猜我接到了誰(shuí)的電話？”我們異口同聲地說(shuō)：“張教師！”“對(duì)，張教師說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)不用去操場(chǎng)了，還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂(lè)！”

剎那間，教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

描寫(xiě)愚人節(jié)的作文(篇7)

今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所預(yù)備，老師都不例外呢！

上課。我的同桌小聰沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著一本畫(huà)冊(cè)。坐在前面的小林忽然對(duì)我喊：“看！飛機(jī)！”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾回了，不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林因?yàn)楹暗锰舐?，被英語(yǔ)老師罵了一整理。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著我，第二，又被老師罵了一整理。他突然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫您起往返答問(wèn)題！”小聰立即驚慌失措，把畫(huà)冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地回答：“謎底是……謎底是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題??？”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“HappyFool’sDaytoyou！哈哈！”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課，英語(yǔ)老師喊：“Goodbye！”我們班的一窩蜂預(yù)備沖出教室。突然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈！TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。您們上當(dāng)了，哈哈，下課吧！”全班整理時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招！

愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今無(wú)邪快樂(lè)啊

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愚人節(jié)作文8篇

寫(xiě)作文是一種增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文文化修養(yǎng)的實(shí)際手段，杰出的文章也是展現(xiàn)人生智慧的一種方式。但是，如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？現(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選出這篇“愚人節(jié)作文”來(lái)介紹一下，謝謝您的關(guān)注！

愚人節(jié)作文(篇1)

今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎？網(wǎng)上說(shuō)，愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，以欺騙對(duì)方博得對(duì)方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應(yīng)該是惡作劇了一整天。

早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數(shù)學(xué)老師一推門，黑板擦就會(huì)從天而降。

上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著教室的門，可惜，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng)，何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

結(jié)果：0：1 全班輸了。

NO2．第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn)，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開(kāi)門，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計(jì)周老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

結(jié)果：1：0 全班大獲全勝

NO3．看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標(biāo)——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書(shū)藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)！

后來(lái)，上微機(jī)課的時(shí)候，班長(zhǎng)跑到微機(jī)室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了！數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五（2）班上課，卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……

結(jié)果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕！

N04．放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說(shuō)：“嘿，小朱，你的錢掉了。”我一聽(tīng)，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節(jié)快樂(lè)！”……

愚人節(jié)作文(篇2)

馬上又是愚人節(jié)了，想起3年前二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)愚人節(jié)，正好遇上春游，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去：我、郁嘉怡、張羿、許樂(lè)……

由于是愚人節(jié)，所以同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)謊話。

忽然，郁嘉怡對(duì)張羿說(shuō)：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”張羿沒(méi)有涓滴挽留的意思。郁嘉怡跟我們?cè)V苦：“張羿天天不停地吵，還用我的橡皮……”

一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿眼前，靜靜說(shuō)了一句話，又繼承說(shuō)：“我不跟你玩了！”我們都明白了，他們是故意演給我們看到的`，今天是愚人節(jié)?！坝艏吴?、張羿騙人！”大家異口同聲的喊到。

可是，郁嘉怡又繼承對(duì)張羿說(shuō)：“我真的不跟你玩了！”但是，我們看到，郁嘉怡還在笑，一點(diǎn)也不氣憤的樣子。

我肯定地說(shuō)：“又騙人，這次我也不會(huì)上當(dāng)！”大家都表示也這樣以為。

“愚人節(jié)快樂(lè)，我們是騙你們的啦！”他們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。大家也不由自主地隨著他們哈哈大笑。

那個(gè)愚人節(jié)，是我過(guò)得最快樂(lè)一個(gè)愚人節(jié)。由于有了郁嘉怡和張羿，變得很特別，到現(xiàn)在我還想感謝他們，給了我們一個(gè)布滿了歡聲笑語(yǔ)的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文(篇3)

天啊，本日是愚人節(jié)！要是本日遲到了，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’?。≮s緊步履啊！

來(lái)到教室門口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛(ài)惡作??！這不，他正在喜笑顏開(kāi)地說(shuō)風(fēng)涼話呢。還好，家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下戰(zhàn)書(shū)把小翊叫到辦公室，他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)峻退步?；氐浇淌液螅野蠢蠋熞笕プ隽?。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！本日可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？

這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè)的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文(篇4)

今天是4月1日愚人節(jié)，說(shuō)實(shí)話今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)愚人節(jié)。

這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘啦！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著功課，忽然間，劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說(shuō)：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽(tīng)啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì)有什么事呢？是不是我的功課沒(méi)做好？仍是……想著想著就走到啦辦公室門口，剛要跨進(jìn)門的時(shí)候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說(shuō)完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來(lái)是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開(kāi)始改功課啦。因?yàn)槠綍r(shí)不怎么愛(ài)跟人計(jì)較，所以也沒(méi)怎么在意。假如換作其他女生他們肯定會(huì)死定的！

下戰(zhàn)書(shū)，上科學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)良多同學(xué)背上都貼著一些小紙片，仔細(xì)一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛(ài)徐”！這是誰(shuí)貼的！我沒(méi)怎么在意，由于我知道今天是“愚人節(jié)”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條，仔細(xì)一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說(shuō)：“哈哈！你自己說(shuō)自己自戀！”我從不愛(ài)計(jì)較一些斤斤小事，當(dāng)然也不在意他的話，于是埋頭干起啦自己的事。

呵呵，今無(wú)邪好玩！今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)啦！今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)啦，相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……

愚人節(jié)作文(篇5)

今年的愚人節(jié)又到了，可是一說(shuō)到愚人節(jié)就讓我哭笑不得，由于去年的愚人節(jié)太讓我印象深刻了。

一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō)：夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了!一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)

.到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你。我急忙放下書(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門口，我忽然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢?我立即調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢!

回到位置上我才坐下喘口吻，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō)：湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭功課怎么少寫(xiě)了一頁(yè)。我一聽(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

哎！這個(gè)愚人節(jié)可真是讓我難忘?。?/p>

愚人節(jié)作文(篇6)

禮拜五早上，我剛到學(xué)校就聞聲有人喊：“謝子豪，數(shù)學(xué)你考76分！”我心里一驚，說(shuō)：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我一顆忐忑不安的心立刻陰放晴，哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄一把……

早讀時(shí)刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，忽然，教室廣播響，校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游，安靜的教室整理時(shí)炸開(kāi)鍋，沸騰起來(lái)，同學(xué)們興奮得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個(gè)動(dòng)靜太令人高興！萬(wàn)歲！??！一上午，同學(xué)們都沉醉在高興喜悅中，商量著明天的流動(dòng)，盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

終于渡過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午，挨到放學(xué)，我唱著“春天里”高興地跑回家，把這個(gè)振奮人心的好動(dòng)靜告訴媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排，媽媽也被我高興地情緒感染，我們一路說(shuō)著、笑著，開(kāi)心極。明天快來(lái)到吧！

下戰(zhàn)書(shū)上課時(shí)，本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天色，說(shuō)變就變，刮起大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時(shí)，教室廣播說(shuō)明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽(tīng)，整理時(shí)像霜打的茄子，沒(méi)精打采、唉聲連片，好不收留易等一年，怎么能說(shuō)不去就不去呢？老天是在故意和我們作對(duì)吧？！不知誰(shuí)說(shuō)一句，“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？！”

唉！煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄一次！

愚人節(jié)作文(篇7)

有一個(gè)三口人的輯穆的家庭：爸爸、媽媽、女兒。

有一天，媽媽病了，躺在床上的她面無(wú)血色。爸爸急急忙忙買了些補(bǔ)品回來(lái)。媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“桌上還有些補(bǔ)品，你送一半兒給大哥吧?！卑职峙d奮的允許了。

爸爸走在路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路旁有人在下棋。爸爸是個(gè)棋迷，看著他們下棋，他早已把送補(bǔ)品的事兒拋到了九宵云外。待到日上三竿時(shí)，他才忽然想起送補(bǔ)品。他送了之后，三步并作兩步回來(lái)了。

回到家，女兒坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，女兒告訴他：“媽媽見(jiàn)你良久不回來(lái)，就下床燒飯，不小心把手指割了好長(zhǎng)一條口子!”爸爸沖向房間，看到媽媽手上纏著紗布。關(guān)切地說(shuō)：“都是我不好，我向你報(bào)歉?！眿寢寣?duì)爸爸不理不睬，爸爸接著說(shuō)，“我給你做魚(yú)湯去。”

女兒來(lái)到媽媽床邊，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么樣，我裝的夠像吧?”“小聲點(diǎn)，別讓你爸聞聲了!”媽媽無(wú)邪地說(shuō)。正巧爸爸走到房門口想問(wèn)媽媽魚(yú)湯需不需要咸一點(diǎn)。剛才女兒跟媽媽的談話他都聽(tīng)得一清二楚。他跳著進(jìn)了房門。扯下媽媽手上纏的紗布，哈哈大笑：“你們的對(duì)話我全都聞聲啦!”爸爸又不好意思地說(shuō)(爸爸的表情變得可真快)，“夫人，我鄭重地向你報(bào)歉!”一家三口笑作一團(tuán)。

朋友，你知道嗎?文中的女兒就是我呀!

愚人節(jié)作文(篇8)

愚人節(jié)快到了，小不丟早已準(zhǔn)備好了一份“愚人節(jié)狂歡計(jì)劃”，他相信，這一定是一個(gè)難忘的日子。4月1日那天早晨。小不丟6點(diǎn)不到就起床了，要知道他平時(shí)要7點(diǎn)才愿意起床的呀！小不丟的爸爸媽媽見(jiàn)了，眼睛瞪得比牛眼睛還大，嘴巴張成了o型，像

看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯，扔下一句“我走啦！”，便以被野牛追的速度沖出了家門，只留下了目瞪口呆的父母。來(lái)到學(xué)校

后，門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說(shuō)不出的話來(lái)。小不丟沖到教室，趁無(wú)人之際，飛快的在黑板上寫(xiě)下“今天上午英語(yǔ)考試”幾個(gè)大字，然后跑到廁所里躲了起來(lái)想象著同學(xué)們受騙的情景，他笑得肚子都痛了。

在小不丟來(lái)到學(xué)校耨不久，馬大力也闖進(jìn)了教室，黑板上的字讓他大吃一驚，昨天老師可沒(méi)說(shuō)要考試呀！嗎大力轉(zhuǎn)念一想：會(huì)不會(huì)是自己走神沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！他馬

上放下書(shū)包，拿起英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久妞妞和琳琳也來(lái)到了學(xué)校，馬大力把事情告訴了她們，琳琳聽(tīng)了，走到黑板前，仔細(xì)的看了看那句話，說(shuō)：

“昨天我是值日生，黑板明明擦干凈了，這一定是今天寫(xiě)上去的，而辦公室里苗苗老師還沒(méi)來(lái)，不可能寫(xiě)?！薄澳鞘钦l(shuí)寫(xiě)的？”心

直口快的馬大力搶著說(shuō)?！斑@字有點(diǎn)像小不丟的，很可能是他搞的惡作劇。”“可他還沒(méi)來(lái)呀！”馬大力說(shuō)?！澳堑挂彩牵贿^(guò)也不一定?！?/p>

就在他們議論紛紛時(shí)，苗苗老師來(lái)了一看見(jiàn)黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨，并伴有8級(jí)大風(fēng)，頭發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”

型，“小不丟你給我過(guò)來(lái)”苗苗老師氣憤的說(shuō)。琳琳她們一聽(tīng)就知道，這保準(zhǔn)是小不丟的“光榮事跡”。正當(dāng)眾人氣憤不已的時(shí)候，小不丟一臉無(wú)辜的走了進(jìn)來(lái)，

“怎么了。”小不丟有點(diǎn)失望—-因?yàn)樗麤](méi)有看見(jiàn)同學(xué)們受騙的情景?！靶〔粊G你給我過(guò)來(lái)！”苗苗老師的臉漲成了豬肝色，“這......”小不丟傻了眼,他原來(lái)

以為同學(xué)們會(huì)上當(dāng)受騙，可現(xiàn)在......小不丟沒(méi)辦法，只好跟著苗苗老師進(jìn)了辦公室，可憐的小不丟，祝你好運(yùn)哦！

進(jìn)了辦公室，苗苗老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小不丟進(jìn)行了教育，小不丟漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，苗苗老師故意說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)搞惡作劇對(duì)不對(duì)呀？”小不丟有機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，

苗苗老師見(jiàn)了，自然少不了一頓批評(píng)。

愚弄老師

剛從辦公室里走出來(lái)，小不丟就把剛才的事拋到了腦后，他決心，一定要讓老師和同學(xué)成為“愚人”

正當(dāng)他準(zhǔn)備走進(jìn)教室時(shí)，正巧遇到來(lái)上課的體育老師，他故作驚訝，“老師，您走錯(cuò)班級(jí)了吧，這節(jié)課是給隔壁班上的！”體育老師一聽(tīng)z，以為是自己年紀(jì)大

了，記錯(cuò)了，便信以為真，走進(jìn)了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲，體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版，他強(qiáng)壓著怒火上完了這堂課，下課鈴聲剛響，體育老

師便怒氣沖沖的走進(jìn)了辦公室，苗苗老師一看這表情就知道—-小不丟又闖禍了。她無(wú)奈的嘆了一口氣，輕輕地?fù)u搖了搖頭。

了了“搶劫”馬大力

隨著放學(xué)鈴聲的響起，小不丟一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他的愛(ài)犬了了像往常一樣飛奔進(jìn)校園，撲到了小不丟的懷里，可奇怪的是，它今天老喜歡盯著馬大力看，

“了了干嘛哪？我臉上又沒(méi)長(zhǎng)朵花！馬大力好生奇怪。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在空中劃出了一道美麗的弧線后，成功的降落在了馬大力的書(shū)包上，馬大力

猛地向后看了一眼，剛想說(shuō)些什么，了了卻突然飛也似的逃跑了，小不丟正納悶吶，就聽(tīng)得馬大力一邊追了了一邊喊道：“還我骨頭！不，不，是......是掛飾！”

小不丟一聽(tīng)就明白了，原來(lái)是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾，了了好樣的！誰(shuí)讓你馬大力老是欺負(fù)我的！小不丟一邊偷偷的笑著，一邊心里暗暗的想。正當(dāng)小不丟

幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，馬大力卻突然沖了過(guò)來(lái)“你，你賠我......”三十六計(jì)，走為上策，小不丟一看這情況，就趕緊溜?！皠e跑！”馬大力一把抓住小不丟，“賠，1

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文7篇

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇1)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在寒冷中，冬風(fēng)咆哮，大雪紛飛，一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著，沒(méi)錯(cuò)，那就是梅花。

我第一次見(jiàn)到梅花是在一位叔叔家中，他把梅花放在了鮮艷的花瓶里，花瓶色彩豐碩，顏色亮麗，與瓶中素雅平淡的梅花很是不搭，暗紅色的小花有的牢牢挨在一起，有的隔得稍稍在點(diǎn)兒遠(yuǎn)，整體給人素雅別致地感覺(jué)。淡淡的暗香不仔細(xì)聞是聞不到的，梅花的香味不像刺鼻的香水味，也不像桂花那樣濃烈，是那種淡淡的，恰到好處的，讓人感覺(jué)愜意，舒服的味道。梅花酷似在嚴(yán)寒風(fēng)雪中，披著頭發(fā)，但又精心梳理過(guò)，左手拿著扇子，欲將翩翩起舞的女子，固然臉上少了一絲冷艷，卻多一份傲然。

第二次見(jiàn)到它時(shí)，我已九歲矣，身在一座公園里，風(fēng)像一把冰涼的刺骨刀一樣割在我身上，就連空氣中也帶著一絲寒意。我穿戴暖和的'毛衣，外著一件厚重的羽絨服，穿戴厚厚的牛仔褲，耳朵早已被風(fēng)刮得凍紅。正想回去，卻看見(jiàn)十米外的梅花樹(shù)，上面的梅花也是紅的，心里想著：“豈非梅花也是被風(fēng)刮紅的？“心下想時(shí)，突見(jiàn)梅花的花朝外開(kāi)，不像其他的花，不是早已枯萎，就是將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而她——梅花迎著寒風(fēng)，越開(kāi)越多，越來(lái)越艷，嬌小的她使我感到了那份傲然，就算被寒風(fēng)打落在地上，它依然傲然挺立著，不拋卻，使我不得不產(chǎn)生一種敬佩之情。

梅花秉性象征著堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先的精神品質(zhì)。

其它的花，要春暖才開(kāi)花，梅花卻不一樣，愈是嚴(yán)寒，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀美。她代表著我們中國(guó)不屈的誓言，代表著我們中國(guó)人不拋卻的氣節(jié)。我們是中國(guó)人，我們不能拋卻！由于但愿的曙光就在面前。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有幽香來(lái)……，一股暗香沁人肺腑，飄進(jìn)了我的鼻子里，飄進(jìn)了我的心里，久久不能忘懷。

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇2)

我贊美你——松樹(shù)！你普普通通，平平凡凡，卻有著旺盛的生命力。在街道旁，在山鄉(xiāng)村野，到處都是你的身影。不論是風(fēng)和日麗的春天，不論是熱火朝天的夏天，不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，不論是寒風(fēng)刺骨的冬天，你都能傲然挺立，充分展示了自己不屈不撓的性格。

我贊美你——松樹(shù)！你默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，從不在春天與桃樹(shù)爭(zhēng)艷麗，也沒(méi)有夏天梧桐樹(shù)那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天杏樹(shù)金黃色的外衣。你一年四季，都穿著樸素的綠衣。你從不索取什么，也不渴求什么，只要有點(diǎn)雨露，你就會(huì)滿足，只要有點(diǎn)陽(yáng)光，你就會(huì)燦爛。你用你的精神鼓舞人們，你用你的生命回報(bào)大地。

我贊美你——松樹(shù)！我贊美你的精神。你任憑狂風(fēng)吹打，任憑暴雪肆意欺凌，你始終忍辱負(fù)重百折不回。一年四季，你都堅(jiān)守在自己的崗位上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你始終置身于平凡的工作中。

?。∷蓸?shù)，你雖不是高山，卻有著高山一樣的豪放，你雖不是大海，卻有著大海一樣的胸懷，你雖不是梅花，卻有著梅花一樣的品質(zhì)。你，就是百木之王！

“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”這是古人對(duì)松樹(shù)最真實(shí)的寫(xiě)照，也是詩(shī)人對(duì)松樹(shù)精神最崇高的贊揚(yáng)。

啊，松樹(shù)！平凡的松樹(shù)！不屈不撓的松樹(shù)！我不奢求擁有你的本色，但愿我能擁有你的品格。

有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。

陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇3)

松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹(shù)干，修長(zhǎng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。

松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

首先，我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的`作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……

對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……

對(duì)人類的用途就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。

我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。

有人喜愛(ài)馳名四方的名勝古跡，有人喜愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海，可我只喜愛(ài)堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。

夏天里，無(wú)情的太陽(yáng)照射在松樹(shù)上，可松樹(shù)的葉子更是密密麻麻的，翠綠無(wú)比。炎熱的夏天終于結(jié)束了，涼爽的秋天來(lái)到了人間。

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇4)

我喜愛(ài)各種各樣的花，有伸展奔放的玫瑰花；有典雅脫俗的荷花；有雍收留端莊的菊花；還有天姿國(guó)的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開(kāi)來(lái)，猶如婀娜多姿的仙女，跳舞在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語(yǔ)，冷艷暗香；有的盡情開(kāi)放，凝重強(qiáng)烈熱鬧；有的超凡脫俗，端莊大放；有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們?cè)趪?yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠(yuǎn)眺！

紅梅花，如同一團(tuán)燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們?cè)谛睦?，感到一陣暖暖的東風(fēng)，拂過(guò)我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無(wú)暇，令人望去就不由自主地肅然起敬。

梅花芬芳四溢，正如盧梅坡所說(shuō)的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈灰?jiàn)花，不見(jiàn)樹(shù)，聞到的卻是一陣陣暗香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡。回到家，梅香還能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的仍是她的'品質(zhì)。

梅花，甘于寂寞，恬澹名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不會(huì)由于沒(méi)有五彩繽紛的蝶兒環(huán)繞糾纏而失蹤，不會(huì)由于沒(méi)有可愛(ài)的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的糊口帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕雪窖冰天，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)貌。她不因一個(gè)小小的挫折而沒(méi)精打采，相反，她堅(jiān)強(qiáng)！所以，人們見(jiàn)到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。

我愛(ài)梅花！

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇5)

一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時(shí)間中凝結(jié)的晶體，緩緩落下，而這種感覺(jué)又似曾相識(shí)地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無(wú)限的回憶的。那是多么美麗的 瞬間，使我的靈魂顫動(dòng)。

那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過(guò)得特別漫長(zhǎng)。事情發(fā)生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長(zhǎng)跑中體力嚴(yán)重透支的我們，仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一樣，我們?cè)谥饕?xùn)練內(nèi)容開(kāi)始之前都要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，3圈，1 200米?！袄蠋煘槭裁催@么殘忍7”我不禁發(fā)出感慨。緊接著，隊(duì)伍中又有幾個(gè)同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁，即使對(duì)上課說(shuō)話的懲罰很嚴(yán)厲，但壓抑很久的“沉默”終于在此時(shí)“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”，隊(duì)伍距離終點(diǎn)只剩下50多米了。老師站在終點(diǎn)的，眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊(duì)伍。距離終點(diǎn)20米，同學(xué)們不再講話。

一會(huì)兒，隊(duì)伍默默地到達(dá)終點(diǎn)，像平時(shí)一樣安靜，唯一不同的是老師嚴(yán)厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然，老師問(wèn)“誰(shuí)剛才跑步時(shí)說(shuō)話了？”我頓時(shí)緊張起來(lái)：對(duì)說(shuō)話的人，老師一定會(huì)罰跑圈的，不過(guò)老師又不知道誰(shuí)在講話，如果沒(méi)人站出來(lái)也就沒(méi)事了的。隊(duì)伍死一般的寂靜，沒(méi)有人站出來(lái)。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r(shí)煙消云散。“如果沒(méi)有人站出來(lái)，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才說(shuō)得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我到底要不要承認(rèn)呢？我思索片刻，決定承認(rèn)，剛舉起手，突然聽(tīng)到楠姐說(shuō)：“是我說(shuō)的?！?/p>

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇6)

每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……

我是后來(lái)才愛(ài)喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強(qiáng)迫我捏著鼻子喝下去，因?yàn)闋敔斆看未蚨節(jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開(kāi)水一般，毫無(wú)味道。每次回家，在門外聞到豆?jié){的氣味的時(shí)候，心里就會(huì)不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺(jué)。

天氣漸漸冷了起來(lái)，大人們說(shuō)，今年的這場(chǎng)冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是怕我回家的時(shí)候摔倒。聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我突然覺(jué)得今年的這個(gè)冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點(diǎn)熱量，當(dāng)然這也是無(wú)濟(jì)于事。推開(kāi)門，一股豆?jié){的味道撲面而來(lái)，而與往常不同的是，我心里再也沒(méi)有那種膩膩的感覺(jué)，一種溫?zé)岬母杏X(jué)隨之涌上心頭，沁人心脾，我長(zhǎng)舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>

“呀，樂(lè)樂(lè)回來(lái)了！快來(lái)喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過(guò)豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛(ài)，緩緩流入了我的身體的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這才是豆?jié){真正的味道……

爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對(duì)這項(xiàng)“事業(yè)”似乎有著無(wú)限的忠誠(chéng)和熱情。而我，也在漸漸地長(zhǎng)大，等到有一天，我會(huì)親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣……

描寫(xiě)人的品質(zhì)的作文(篇7)

老師!老師!

還記得第一次見(jiàn)面時(shí)那溫和的笑容，沒(méi)有煩悶，沒(méi)有不耐煩，和善地和同學(xué)交談、答疑，連日的急躁心情被撫平，心中的不安逐漸消散。沒(méi)想到，第一印象中只是節(jié)儉形象的她竟會(huì)有如此感染力!忽然間覺(jué)得，或許未來(lái)一年的生活不只是單調(diào)的辛苦吧!

她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名詞。心中不禁升起了期望，期望她是我的老師。即便如此，在與她的接觸中，我仍被驚訝到了。從小，老師對(duì)于我就是高大的存在，不敢直視，不敢接近，甚至被質(zhì)問(wèn)都沒(méi)有改變，但她用她的嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度，和善、有點(diǎn)孩子氣的性格改變了我的看法。

不可否認(rèn)，每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的。在當(dāng)前中國(guó)的應(yīng)試教育中，成績(jī)是關(guān)注的重中之重。成績(jī)代表了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的前途，是不能被忽略的存在。相應(yīng)的，我們得到了嚴(yán)厲的管教?！霸趯?duì)的時(shí)間做對(duì)的事”是她對(duì)學(xué)習(xí)的詮釋。

在課間我們拿起了課本，改變了“挑燈夜讀”的“風(fēng)俗”，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真對(duì)待練習(xí)而站在人群中背書(shū)時(shí)，真正體會(huì)到了老師的威力。但認(rèn)真教我們整理內(nèi)務(wù)的她，讓我們體會(huì)到了嚴(yán)肅中的一絲可愛(ài)，一絲哭笑不得。

遵循生活習(xí)慣嚴(yán)重學(xué)習(xí)的她，充當(dāng)了長(zhǎng)輩的角色，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)，自主提高內(nèi)務(wù)要求，以及不定時(shí)檢查的工作中，我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在她的管教中，輕狂的氣息變得沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中帶著銳利。

在生活中，她溫暖，平易近人，有別于同齡人的愛(ài)玩，和我們打成一片。她會(huì)在繁忙的一周結(jié)束時(shí)，和我們一起唱歌，做游戲，放松心情，緩解壓力;她會(huì)在三月花開(kāi)最旺盛時(shí)，和我們邀約，在花下照相留念，一起分享、回憶，我們的畢業(yè)照也被譽(yù)為“最活潑的畢業(yè)照”。

她會(huì)建議我們關(guān)注社會(huì)，將獲得的獎(jiǎng)品貢獻(xiàn)社會(huì)。于是，在周末，我們?nèi)チ斯吕显?，帶去了棉被、食物，陪它們聊天、解悶。她?huì)在得知月食現(xiàn)象后和我們分享并一起觀賞。和她在一起總是會(huì)有驚訝，會(huì)有歡笑，笑容驅(qū)散了籠罩在我心頭不安和不自信，禁不住想“有你真好”。

她不是我們的媽媽，但卻做到了媽媽會(huì)做的事，她不是我們的交心朋友，卻勝似朋友。為了我們挖空心思，費(fèi)盡心血，每一個(gè)過(guò)程親歷親為，嚴(yán)格把關(guān)。作為老師，還能更盡心嗎?

黎明的天是靜謐的。經(jīng)過(guò)了一夜的喧囂，風(fēng)停了，云歇了，露珠在這靜謐中無(wú)聲無(wú)息的完成了依附的任務(wù)，沉寂了。萬(wàn)物沉睡，寂寥無(wú)聲。但一聲洪亮的起床號(hào)在這靜謐中喧囂了起來(lái)，盡責(zé)的叫醒沉睡的學(xué)子。整齊的步伐，洪亮的讀書(shū)聲，傳出了校園，傳向遠(yuǎn)方。唯獨(dú)跟在方對(duì)旁的老師在靜默中，做著無(wú)聲無(wú)息的鼓勵(lì)。老師!老師!

描寫(xiě)春節(jié)的多作文7篇

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，好的作文體現(xiàn)一種情懷，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的描寫(xiě)春節(jié)的多作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇1

今天一大清早，我被一陣鞭炮聲吵醒，遠(yuǎn)處、近處，一陣接一陣，啪啪嗵嗵的。我弄不清怎么回事，一看日歷，大年三十啦!天天盼著它，不知道過(guò)大年了。

我來(lái)到廚房，奶奶忙著做飯。煮熟的豬頭、整個(gè)的鯉魚(yú)、整雞都擺在廚房的小桌上，高壓鍋里跟著白霧飄出臘豬蹄的香味。我使勁嗅，嗅出鴨子、排骨、魚(yú)湯的香味。女士剝大蒜、切肉絲、擇青菜，男士搬桌子、擺放椅子、杯子。

菜全都上桌了，四個(gè)火鍋，十二盤菜、兩個(gè)點(diǎn)心，紅的辣椒絲，白的黑魚(yú)湯，綠的蒜苗，紅亮的臘肉片，散發(fā)出不同的香味。真想每樣嘗個(gè)遍。大伯伯撬開(kāi)紅酒，給每個(gè)人倒了小半杯。小伯伯舉起高腳杯，笑說(shuō)：“祝我們新年喜氣洋洋，明年更勝今年!”奶奶說(shuō)：“我祝大家吃得香喝得飽!”大家呵呵笑起來(lái)。我趕緊說(shuō)：“我祝大家吉祥如意、幸福安康、Happynewyear!"叔叔、媽媽你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)，弟弟趁著這個(gè)熱鬧時(shí)候大聲說(shuō)：”我給大家拜年了。“我們吃驚地安靜下來(lái)，弟弟跑到客廳中間，跪下給大家磕頭，逗得一屋子人哈哈大笑。

爸爸說(shuō)：“今年的團(tuán)年飯吃得真開(kāi)心?！?。

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇2

“嘭嘭嘭，啪啪啪”跟著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了一年一度的春節(jié)!過(guò)大年就是個(gè)全家團(tuán)聚的日子，這是個(gè)熱鬧的日子，在這一天，人們都會(huì)把家打掃的干干凈凈，在自家門口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團(tuán)聚飯!而我也不例外。

有良多人在外埠打工，經(jīng)常由于工作繁忙，不能回家陪家人一起過(guò)大年，這時(shí)候，你孤傲一人，看著別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想的是什么？當(dāng)然是家，是家人。

我的家庭就是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻布滿了幸福與快樂(lè)，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)聚飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。那天我放學(xué)回來(lái)，街上到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、新年快樂(lè)的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進(jìn)家門，就看見(jiàn)家人忙的不亦樂(lè)乎，媽媽在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對(duì)了，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當(dāng)起了指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報(bào)到了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聞聲了，就對(duì)我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起了氣球。

大約20分鐘過(guò)去了，全家人的工作才算都干完了，我累的往沙發(fā)上一倒，就什么也不管了，但是就這樣看一下，家里似乎是又漂亮了許多，真的是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思惟不集中，就會(huì)把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)了，我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡這種感覺(jué)，一家人坐在一起，其樂(lè)融融!

家是我成長(zhǎng)的搖籃，是愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家!

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇3

盼望著，盼望著，過(guò)年了，20xx年的腳步更近了。

一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁，一件件新衣奔離衣柜。一聲聲爆竹響徹大地。一片片彩霞空中飛舞，一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日，一句句祝?？诙鄠餍履旰?

整個(gè)中國(guó)在沸騰，全中國(guó)的人民歡度春節(jié)，迎接豐富多彩的新一年，放眼望去，到處是一片閃亮的大紅，充滿了歡樂(lè)和喜慶。一幅幅春聯(lián)抑揚(yáng)頓挫，趣味橫生，一個(gè)個(gè)福字剛勁有力，閃耀奪目。

年味濃，最濃的是子夜，也就是人們常說(shuō)的除夕夜，一家人圍坐在飯桌旁吃年夜飯，一家人開(kāi)懷暢飲共話家常!

在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在燃放煙花，我們一家人來(lái)到室外欣賞漫天的煙火。那萬(wàn)家的焰火，是多么燦爛啊!煙花騰空而起，天空中飛舞著五顏六色的煙花，爭(zhēng)相斗艷。他們帶著滿身的光輝灑向大地，把大地映得五彩繽紛，一群白色的火花，好似銀河墜入人間。

每年，總不能漏看春節(jié)晚會(huì)，吃完年夜飯，我們就守在電視機(jī)前津津有味的看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小品把我們逗得人仰馬翻，一個(gè)個(gè)相聲讓我們聽(tīng)得有滋有味，增加了不少年味!

春節(jié)，最重要的就是走親訪友拜年了，這樣可以拉近距離，更多的是傳遞親情。每家每戶都拎著大包小包去拜年，進(jìn)門就得喝糖茶，象征著新的一年甜甜蜜蜜，桌上的菜是一個(gè)大看點(diǎn)，魚(yú)，蝦應(yīng)有盡有!

我最快樂(lè)的是去外婆家拜年了，我剛踏進(jìn)門，就見(jiàn)到滿臉笑容的外婆，看到她喜氣洋洋的樣子，我就恭恭敬敬的說(shuō)了聲：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!外婆一聽(tīng)笑瞇瞇的拿出紅包，我也不在乎錢多少，因?yàn)槭峭馄诺男囊?/p>

快樂(lè)的幸福年!讓我難忘!

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇4

每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)期間的那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起今年初五我干的一件“傻事”。

初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：假如吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，假如吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái)；假如吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜美蜜”一家人就會(huì)和輯穆睦。6是吉利的數(shù)字。固然這只是人們對(duì)新年的期望，但我們家仍是繼續(xù)了這種傳統(tǒng)。

初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聞聲“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了自得地笑臉。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣貌說(shuō)：“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西？”我想：媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō)：“沒(méi)有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。此刻就我還沒(méi)有吃著東西呢！我十分著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖和3個(gè)棗，此刻只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，固然，我已經(jīng)吃的很飽了，但仍是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，情不自禁的又吃了兩個(gè)餃子，可仍是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，似乎并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，仍是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，必需就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎樣一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮?！蔽遗艿綇N房一看，果然還有一盤餃子沒(méi)煮呢，我后悔不已。剛好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無(wú)論干什么事都要思索殷勤，不要盲目行事。

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇5

春節(jié)，是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，而姥姥家的北方春節(jié)，是最有年味的。

大年節(jié)晚上，要吃年夜飯，姥姥很早就開(kāi)始預(yù)備了。要買食材，燉雞，蒸魚(yú)……最重要的是包餃子，姥姥帶著全家人從下戰(zhàn)書(shū)就開(kāi)始忙碌：和面、搟餃子皮、拌餃子餡……當(dāng)然，最后還要把餃子餡包起來(lái)。看著姥姥包出一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子，我也伎癢，于是就學(xué)著姥姥的樣子，一手拿著餃子皮，一手拿著小勺子往餃子皮里舀餡，不一會(huì)兒就包出了一個(gè)扁扁的餃子。我自得地把我包的餃子拿給姥姥看，沒(méi)想到姥姥說(shuō)：“你包的餃子‘分歧格’呀！”“為什么？”我不解地問(wèn)?！帮溩右脠A一點(diǎn)兒，這象征著‘團(tuán)團(tuán)聚圓’，而且，圓滾滾的餃子長(zhǎng)得像元寶，寄意‘招財(cái)進(jìn)寶’，所以餃子要包成圓的?！蔽疫@才恍然大悟，于是都盡量把餃子包得圓圓的。姥姥還把清潔好的一角錢硬幣包進(jìn)了餃子里“誰(shuí)吃到包了錢的餃子，在新的一年里就會(huì)財(cái)源滾滾哦！”姥姥笑著說(shuō)?！笆菃?？“這讓我對(duì)晚上的餃子大餐又多了幾分期待！

晚上，年夜飯上桌了，有炸帶魚(yú)、醬牛肉、紅燒肉……其中，除了餃子以外，象征“大吉大利”的雞和寄意“年年有余”的魚(yú)都是必不可少的。大家聚在一起吃著年夜飯，吃出了團(tuán)團(tuán)聚圓的年味兒！

從初一開(kāi)始，就要走親訪友去拜年了，而每次拜年都是我的“惡夢(mèng)”。小時(shí)候，每次都要媽媽給我挨個(gè)先容：“這是大舅媽，那是二姨夫，那是大姨姥姥……”我每次都努力地記著，可一轉(zhuǎn)眼，又忘了哪個(gè)是哪個(gè)，仍是要求助媽媽。可媽媽一句話，又讓我徹底崩潰了：“我的表兄弟、堂姐妹加起來(lái)一共有31個(gè)呢，我們是個(gè)名副實(shí)在的大家族！”聽(tīng)到這句話后，我決定立即拋卻把所有親戚都記下來(lái)的設(shè)法主意。話雖如斯，可每年都去走親戚，我已經(jīng)徐徐地能認(rèn)出大部門親戚了。在大家熱情的交談中，我也明白了，之所以每次過(guò)年都要走馬燈似的天天走親戚，是由于我們是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，親戚多，熱鬧也多，間隔遠(yuǎn)，但是親情不遠(yuǎn)。

我的春節(jié)，就是回到千里之外的老家，全家人團(tuán)團(tuán)聚圓地聚在一起。

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇6

一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。

“快起床，你這個(gè)大懶蟲(chóng)！”我模模糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽呀。我說(shuō)：“怎么了？”“你看看日歷，都年三十了還睡懶覺(jué)！”我看一下日歷，真是年三十。我趕快爬起來(lái)，穿上新衣服，就下樓了。

我一看，爺爺和爸爸正在貼春聯(lián)，奶奶貼的是“?！?，但她把“?！辟N倒了，我直接沖上去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，‘福’貼倒了，您怎么也不看清晰?！痹捯粢宦?，奶奶就笑了起來(lái)，還說(shuō)：“傻孩子，福倒過(guò)來(lái)意思是福到了。”我聽(tīng)完才恍然大悟，原來(lái)是這么回事呀！

下戰(zhàn)書(shū)，媽媽包餃子，我看見(jiàn)肉餡居然在閃閃發(fā)光，仔細(xì)一看，原來(lái)是硬幣呀，我直納悶：包著硬幣的餃子能吃嗎？便上去問(wèn)媽媽：“媽媽，硬幣怎么能包餃子呢？”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“假如吃到了帶有硬幣餃子的話，這枚硬幣就歸誰(shuí)，那他就會(huì)有好命運(yùn)運(yùn)限的?！蔽衣?tīng)完就特別想吃到一個(gè)硬幣餃子，擁有好命運(yùn)運(yùn)限。

正月初一了，我起得非常早，下樓去拜年。我一看，所有人已經(jīng)起來(lái)了，正要拜年呢！到我的時(shí)候，我便跪下，磕了幾個(gè)頭喊到：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”沒(méi)想到得了五個(gè)紅包。

晚上了，我順著飯菜香來(lái)到了餐桌上。天哪！都是我愛(ài)吃的：紅燒肉、酸菜魚(yú)、小雞燉蘑菇……但人沒(méi)聚齊，我還不能吃。

開(kāi)始放鞭炮了，五顏六色的煙花在漆黑的天空中綻放，絢麗多彩，漂亮極了。

終于可以吃飯了，我拿起筷子把飯菜直往嘴里塞，吃餃子嘍，剛吃第一口，餃子里似乎有一個(gè)硬東西硌著我的牙了，吐出來(lái)一看，原來(lái)是一枚硬幣，剛吐出硬幣就想起媽媽昨天說(shuō)的話，我拿著硬幣走向媽媽旁邊，張開(kāi)手，自得地說(shuō)：“我吃了一個(gè)硬幣餃子，這個(gè)硬幣是不是歸我了？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)小財(cái)迷，當(dāng)然可以了。”我就回到自己的位置繼承吃餃子，沒(méi)想到，我竟然吃到了三枚硬幣，我可真幸運(yùn)呀！吃完飯，我的肚子鼓鼓的，像一個(gè)大氣球。

春節(jié)呀，你給我們的快樂(lè)可真多呀！我已經(jīng)開(kāi)始期盼下一個(gè)春節(jié)了。

描寫(xiě)春節(jié)的多作文 篇7

大年廿九傍晚，我們?nèi)ツ棠碳疫^(guò)大年。

一到奶奶家，我就發(fā)現(xiàn)年夜飯已經(jīng)整齊地?cái)[在桌上了。有雞、鴨、魚(yú)、肉，還有各種各樣的蔬菜，豐盛極了。

吃完年夜飯，我們就去院子里放鞭炮。點(diǎn)燃后，院子里簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫(huà)。那火花猶如綻開(kāi)的花朵，有的還像一個(gè)小女孩正在跳舞呢！有些鞭炮很淘氣，燃放沒(méi)多久就熄滅了。我多想讓它燃得長(zhǎng)一點(diǎn)呀，可是它就不聽(tīng)我的，那點(diǎn)點(diǎn)火星仿佛在對(duì)我說(shuō)：不是我的緣故，是制作煙花的工人叔叔給我的火藥裝少了。

別人家也都放起了煙火，我們站在二樓欣賞。隨著轟！轟的聲響，燦爛的煙火，把天空照得像白天一樣。

睡覺(jué)前，我把壓歲包放在枕頭底下。據(jù)說(shuō)可以驅(qū)趕歲。傳說(shuō)古代的時(shí)候，有一個(gè)怪物，它的名字叫歲，只要一到除夕夜，它就會(huì)過(guò)來(lái)碰小孩的頭，碰過(guò)頭的小孩就會(huì)變笨。后來(lái)，人們把壓歲包放在枕頭底下，歲就再也不敢來(lái)了。所以，每當(dāng)除夕夜，我們通常要把壓歲包壓在枕頭下。

今天媽媽答應(yīng)我可以晚點(diǎn)睡，我要守歲。我們躲在溫暖的被窩里，看著電視。春晚節(jié)目可豐富了，好看極了！可以我還是沒(méi)等到新年的鐘聲響起，因?yàn)槲覔醪蛔☆?，先睡著了?/p>

隨著開(kāi)門炮的響起，新的一年來(lái)到了。

春節(jié)期間，我跟著爸爸、媽媽走親訪友。見(jiàn)到了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，我們玩得可開(kāi)心了！

過(guò)大年，真有意思！

愚人節(jié)作文收藏

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，欣賞好的文章是欣賞一種美，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？或許"愚人節(jié)作文收藏"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文【篇1】

愚人節(jié)快到了，小不丟早已準(zhǔn)備好了一份“愚人節(jié)狂歡計(jì)劃”，他相信，這一定是一個(gè)難忘的日子。4月1日那天早晨。小不丟6點(diǎn)不到就起床了，要知道他平時(shí)要7點(diǎn)才愿意起床的呀！小不丟的爸爸媽媽見(jiàn)了，眼睛瞪得比牛眼睛還大，嘴巴張成了o型，像

看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯，扔下一句“我走啦！”，便以被野牛追的速度沖出了家門，只留下了目瞪口呆的父母。來(lái)到學(xué)校

后，門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說(shuō)不出的話來(lái)。小不丟沖到教室，趁無(wú)人之際，飛快的在黑板上寫(xiě)下“今天上午英語(yǔ)考試”幾個(gè)大字，然后跑到廁所里躲了起來(lái)想象著同學(xué)們受騙的情景，他笑得肚子都痛了。

在小不丟來(lái)到學(xué)校耨不久，馬大力也闖進(jìn)了教室，黑板上的字讓他大吃一驚，昨天老師可沒(méi)說(shuō)要考試呀！嗎大力轉(zhuǎn)念一想：會(huì)不會(huì)是自己走神沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！他馬

上放下書(shū)包，拿起英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久妞妞和琳琳也來(lái)到了學(xué)校，馬大力把事情告訴了她們，琳琳聽(tīng)了，走到黑板前，仔細(xì)的看了看那句話，說(shuō)：

“昨天我是值日生，黑板明明擦干凈了，這一定是今天寫(xiě)上去的，而辦公室里苗苗老師還沒(méi)來(lái)，不可能寫(xiě)?！薄澳鞘钦l(shuí)寫(xiě)的？”心

直口快的馬大力搶著說(shuō)?！斑@字有點(diǎn)像小不丟的，很可能是他搞的惡作劇?！薄翱伤€沒(méi)來(lái)呀！”馬大力說(shuō)?！澳堑挂彩?，不過(guò)也不一定。”

就在他們議論紛紛時(shí)，苗苗老師來(lái)了一看見(jiàn)黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨，并伴有8級(jí)大風(fēng)，頭發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”

型，“小不丟你給我過(guò)來(lái)”苗苗老師氣憤的說(shuō)。琳琳她們一聽(tīng)就知道，這保準(zhǔn)是小不丟的“光榮事跡”。正當(dāng)眾人氣憤不已的時(shí)候，小不丟一臉無(wú)辜的走了進(jìn)來(lái)，

“怎么了?！毙〔粊G有點(diǎn)失望—-因?yàn)樗麤](méi)有看見(jiàn)同學(xué)們受騙的情景。“小不丟你給我過(guò)來(lái)！”苗苗老師的臉漲成了豬肝色，“這......”小不丟傻了眼,他原來(lái)

以為同學(xué)們會(huì)上當(dāng)受騙，可現(xiàn)在......小不丟沒(méi)辦法，只好跟著苗苗老師進(jìn)了辦公室，可憐的小不丟，祝你好運(yùn)哦！

進(jìn)了辦公室，苗苗老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小不丟進(jìn)行了教育，小不丟漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，苗苗老師故意說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)搞惡作劇對(duì)不對(duì)呀？”小不丟有機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，

苗苗老師見(jiàn)了，自然少不了一頓批評(píng)。

愚弄老師

剛從辦公室里走出來(lái)，小不丟就把剛才的事拋到了腦后，他決心，一定要讓老師和同學(xué)成為“愚人”

正當(dāng)他準(zhǔn)備走進(jìn)教室時(shí)，正巧遇到來(lái)上課的體育老師，他故作驚訝，“老師，您走錯(cuò)班級(jí)了吧，這節(jié)課是給隔壁班上的！”體育老師一聽(tīng)z，以為是自己年紀(jì)大

了，記錯(cuò)了，便信以為真，走進(jìn)了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲，體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版，他強(qiáng)壓著怒火上完了這堂課，下課鈴聲剛響，體育老

師便怒氣沖沖的走進(jìn)了辦公室，苗苗老師一看這表情就知道—-小不丟又闖禍了。她無(wú)奈的嘆了一口氣，輕輕地?fù)u搖了搖頭。

了了“搶劫”馬大力

隨著放學(xué)鈴聲的響起，小不丟一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他的愛(ài)犬了了像往常一樣飛奔進(jìn)校園，撲到了小不丟的懷里，可奇怪的是，它今天老喜歡盯著馬大力看，

“了了干嘛哪？我臉上又沒(méi)長(zhǎng)朵花！馬大力好生奇怪。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在空中劃出了一道美麗的弧線后，成功的降落在了馬大力的書(shū)包上，馬大力

猛地向后看了一眼，剛想說(shuō)些什么，了了卻突然飛也似的逃跑了，小不丟正納悶吶，就聽(tīng)得馬大力一邊追了了一邊喊道：“還我骨頭！不，不，是......是掛飾！”

小不丟一聽(tīng)就明白了，原來(lái)是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾，了了好樣的！誰(shuí)讓你馬大力老是欺負(fù)我的！小不丟一邊偷偷的笑著，一邊心里暗暗的想。正當(dāng)小不丟

幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，馬大力卻突然沖了過(guò)來(lái)“你，你賠我......”三十六計(jì)，走為上策，小不丟一看這情況，就趕緊溜?！皠e跑！”馬大力一把抓住小不丟，“賠，1

愚人節(jié)作文【篇2】

通告：愚人節(jié)來(lái)臨，4月1日您收到的短信均為假的，意思正好截然相反，敬請(qǐng)留意。以下是第一條：您是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)貌美如花魔鬼身材的大眾情人!

今天有人看見(jiàn)你了，你還是那樣迷人，穿著格子背心，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛(ài)極了。真不知你當(dāng)年是怎么賽過(guò)兔子的?

我愛(ài)你一生一世!這是真的請(qǐng)相信我!你就是我的寶貝!生活缺少你不行!你的心只有我最懂!你的眼睛最柔情(請(qǐng)看每句第三字)愚人節(jié)快樂(lè)!

心理測(cè)試：如果你和狗熊賽跑，你希望：1你跑得快;2一樣快;3你比狗熊慢…答案：1你比禽獸還禽獸;2你就是禽獸;3你禽獸不如!愚人節(jié)快樂(lè)!

沙僧說(shuō)：我有16變!八戒說(shuō)：我有32變!悟空說(shuō)：我有72變!唐僧大怒：西天路上也沒(méi)見(jiàn)你們變個(gè)電話，看人家妖怪都拿手機(jī)看短信呢!愚人節(jié)快樂(lè)!

你站在人群中，被柔柔的風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā)，像人間最美的旋律，在我心頭久久回蕩，使我想說(shuō)：你的假發(fā)要掉了……今天可是愚人節(jié)哦!

可憐的手機(jī)用戶，非常遺憾，由于您確認(rèn)了此條短信，所以傳染了愚人節(jié)細(xì)菌?，F(xiàn)在細(xì)菌正邁著矯健的步伐通過(guò)你的身體.....

如果你長(zhǎng)得難看，請(qǐng)打110;如果你身材不好，請(qǐng)打120;如果你脾氣不好，請(qǐng)打119;如果你覺(jué)得自己漂亮，請(qǐng)打我手機(jī)，詳談……

在我眼里，你看上去永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮，吃飯永遠(yuǎn)是津津有味，睡覺(jué)永遠(yuǎn)是酣然入睡……我真羨慕你呀，唉!有時(shí)候想想，像你那樣做頭豬也挺好的!

昨天有人看見(jiàn)你了，你還是那樣迷人，穿著格子背心，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛(ài)極了，真不知你當(dāng)年是怎么賽過(guò)兔子的。

尋豬啟事：本人丟失純種小白豬一只。特征：聰明伶俐，善解人意，身上帶一部手機(jī)并在查閱短信，愛(ài)豬看過(guò)信息后，速給主人回信息!主人現(xiàn)在好想你!

因?yàn)槟?，我相信命運(yùn)的安排，也許這一切都是上天注定，冥冥之中牽引著我倆?，F(xiàn)在的我想說(shuō)的是~~~~~我上輩子是造了什么孽啊?!

你去找一個(gè)值得你愛(ài)的去愛(ài)，我不夠了解你和你的感情，我知道有些事無(wú)法勉強(qiáng)，有些距離無(wú)法超越，就像昨天我無(wú)法相信，為了根骨頭你就跟人跑了!

磚頭又稱板兒磚，是老北京最有特點(diǎn)的文化遺產(chǎn)之一，具有殺傷力強(qiáng)，易于攜帶隱蔽性高，不算兇器等多種特點(diǎn)，所以……拍你用它最合適!

愚人節(jié)作文【篇3】

四月一日愚人節(jié)，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備做作業(yè),后來(lái)，我正認(rèn)真的思索著一道難題，忽然鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話，噢，原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就像一件十萬(wàn)火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門口了，快點(diǎn)開(kāi)門吧．＂我毫不猶豫的急忙的打開(kāi)門一看，沒(méi)人呀，這是怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準(zhǔn)備去找，這時(shí)愛(ài)姑靈機(jī)一動(dòng)．說(shuō)：＂四月一日愚人節(jié)，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個(gè)笨蛋：＂?。∥沂煮@訝，這才回過(guò)神來(lái)，生氣的回到電話旁邊，此時(shí)，全家人都捧腹大笑，有的笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂(lè)融融當(dāng)中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說(shuō)，＂四月一日愚人節(jié)，騙人成功，雅雅，祝你愚人節(jié)快樂(lè)．并也不由自主的笑了起來(lái)．可在這時(shí)候，我卻哭笑不得，呆呆地望著墻壁，想著剛才發(fā)生的情形．

愚人節(jié)作文【篇4】

每年的4月1日是西方國(guó)家的愚人節(jié)，可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播，就是在我們國(guó)家也有好多人會(huì)過(guò)愚人節(jié)。不過(guò)其實(shí)說(shuō)到愚人節(jié)到了我們國(guó)家，就是沒(méi)有更多深層含義的歷史意義，只是親戚朋友之間，開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑罷了。

就比如在愚人節(jié)這一天，你可以和自己的好朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，讓他耽誤一些小事情也是可以的，總之就是朋友之間的一種娛樂(lè)吧，也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。

當(dāng)然就是在愚人節(jié)這天開(kāi)玩笑也必須得講究分寸，早在幾年的時(shí)候通訊不是特別的發(fā)達(dá)，朋友們開(kāi)玩笑的時(shí)候就會(huì)拿父母開(kāi)玩笑，說(shuō)家里父母有事找自己之類的，最后讓請(qǐng)假回家，這樣的一些玩笑就開(kāi)得有些大了。

因此就是說(shuō)，拋開(kāi)西方國(guó)家的一些歷史問(wèn)題，我們?cè)谶^(guò)愚人節(jié)的時(shí)候，和朋友開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑，其實(shí)是沒(méi)有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度，如果玩笑開(kāi)的太大太過(guò)就不好了。

最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)作文【篇5】

“愚人節(jié)”，這是由西方傳來(lái)的一個(gè)節(jié)日，在每年的月日這一天愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄對(duì)方，而且不管怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要太過(guò)分

我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁!

雖然如此，我豈能善罷甘休?

中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎?

老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了

看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班”瞧，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了

老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)?”

爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合

“愚人節(jié)”總算沒(méi)有白過(guò)，今年的過(guò)去了，期待明年的“愚人節(jié)”，到時(shí)候我一定要讓歡樂(lè)充滿一整天!

愚人節(jié)作文【篇6】

今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎？網(wǎng)上說(shuō)，愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，以欺騙對(duì)方博得對(duì)方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應(yīng)該是惡作劇了一整天。

早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數(shù)學(xué)老師一推門，黑板擦就會(huì)從天而降。

上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著教室的門，可惜，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng)，何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

結(jié)果：0：1 全班輸了。

NO2．第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn)，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開(kāi)門，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計(jì)周老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

結(jié)果：1：0 全班大獲全勝

NO3．看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標(biāo)——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書(shū)藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)！

后來(lái)，上微機(jī)課的時(shí)候，班長(zhǎng)跑到微機(jī)室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了！數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五（2）班上課，卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……

結(jié)果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕！

N04．放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說(shuō)：“嘿，小朱，你的錢掉了?！蔽乙宦?tīng)，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節(jié)快樂(lè)！”……

愚人節(jié)作文【篇7】

在這個(gè)大森林里，糊口著七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主，他們一起快樂(lè)的糊口，和諧的糊口。白天，七個(gè)小矮人便帶著公主在森林里游玩，晚上，七個(gè)小矮人便聽(tīng)著公主講故事。

從她口中他們了解到，她的后母嫉妒她的美貌，因此企圖殺了她，是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林，過(guò)著痛苦的糊口。“有我們?cè)?，你不?huì)痛苦！”小矮人說(shuō)。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情卻漠然。實(shí)在她是很快樂(lè)的，這里有她向往以久的糊口，自由、快樂(lè)，整日有一群小矮人陪著，她已經(jīng)很快樂(lè)。但是，她仍是裝做一付憂郁相，顯得她很不快樂(lè)。她老是比畫(huà)著以前王宮里的好，好像想讓小矮人們知道，那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。

森林里一切都好，可王宮里不是。新的皇后由于殺人而被世人指責(zé)。實(shí)在誰(shuí)也并非出于這個(gè)原因，他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們以為這么一個(gè)奇特的女人竟不是自己的妻子，那是多么的可惜，假如自己得不到，別人也別想得到，毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒(méi)有她那么一張奇特的臉呢？假如自己無(wú)法擁有，別人也別想擁有，干脆毀了算了！獨(dú)一維護(hù)她的只有國(guó)王，而且獨(dú)一的理由便是她的丑態(tài)。

一時(shí)間流言鋪天蓋地，人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙，妒忌白雪公主的美貌，將那么一個(gè)可愛(ài)的公主殺害。那面用來(lái)自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡，因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來(lái)越夸張，國(guó)王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波，發(fā)布了一張布告，說(shuō)：“由于還未見(jiàn)到白雪公主的尸首，不能中斷定是否為皇后所為，如誰(shuí)有尋找到公主的尸首，便立刻正法皇后?！币粫r(shí)間，流言有平息了下去，誰(shuí)也沒(méi)再提起。誰(shuí)也不愿鋪張時(shí)間去尋什么尸首，他們只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇，還未結(jié)束的鬧劇。

動(dòng)靜傳進(jìn)了白雪公主的耳里，她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來(lái)，把面前的快樂(lè)燒成灰燼，滿腦子里只有一個(gè)愿望??死亡。她用偷來(lái)的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋果，一口咬了上去，接著她向后倒下，絲絹飄落，蘋果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的，他們傷心的哭了七天七夜?！耙欢ㄊ悄莻€(gè)老太婆干的！”“我們要揭穿她！”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里，送會(huì)了她的王國(guó)。一時(shí)間，舉國(guó)上下的人們都沸騰了起來(lái)，人們歡呼著，猶如迎接歸國(guó)的英雄。

每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，涓滴沒(méi)有顯露出一點(diǎn)悲傷?！澳莻€(gè)老巫婆終于要死了！”一個(gè)女人大聲歡呼道。國(guó)王是獨(dú)一討厭看見(jiàn)這群家伙和白雪公主的人，他已經(jīng)沒(méi)有了辦法，只好無(wú)奈的公布，明日黃昏正法皇后。國(guó)王害怕這群怪家伙留下來(lái)，這是極其危險(xiǎn)的。全國(guó)的女人都會(huì)為這幾個(gè)家伙而瘋狂，自己也會(huì)被這群東西嫉妒的失去理智?！皾L回你們的森林去！”國(guó)王絕不客氣的說(shuō)?！拔覀兿霂е籽┕鞯氖w離開(kāi)！”他們乞求得到她的遺體，以求得心靈上的寬慰。“好吧！只要你們趕緊離開(kāi)！”七個(gè)小矮人趁著黑夜被王國(guó)護(hù)衛(wèi)隊(duì)趕出了這個(gè)地方，他們抬著水晶棺材，步入森林深處。

天空，終于升起了太陽(yáng)，所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子，他們高興得比火焰更熾熱，現(xiàn)在就像是個(gè)重大的節(jié)日，所有的人都在等待，等待晚霞一般的凄美的血色?！澳莻€(gè)女人終于死了！”人群的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上，她緩緩的躺著，仍然顯得那么錦繡。七個(gè)小矮人守護(hù)著，祈禱著他們的公主趕緊回來(lái)。森林里泛起了一位白馬王子，他看見(jiàn)了公主楚楚動(dòng)人的遺體，不由自主的打開(kāi)了水晶棺，俯身吻了下去。奇跡真的泛起了，白雪公主咳了幾聲，然后吐出了什么，接著便睜開(kāi)了眼睛。最后當(dāng)然是王子接走了公主，只是結(jié)局……

公主天天站在高高的塔樓頂，俯看著下面的王國(guó)，這里的人除了王子長(zhǎng)得如同天使般的面孔外，其他的人都是她最喜歡的奇特面龐，她的向往，如墻那邊的但愿。只是她不明白，實(shí)在王子也和他們一樣，有著一顆善良的心。

我但愿我的篡改不會(huì)改變你們對(duì)童話的向往，要知道，假如有誰(shuí)看過(guò)之后，自己為實(shí)的話，那他還真是個(gè)AprilFool！

愚人節(jié)作文【篇8】

今天是愚人節(jié)，上學(xué)之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬(wàn)不要被整到。

結(jié)果，唉，被整得好慘好慘...我怎么這么收留易上當(dāng)...

1

和同學(xué)走著走著，同學(xué)很隨意的說(shuō)：你的鞋帶披發(fā)了。

我低下頭，很當(dāng)真地看了半天，抬起頭，很迷惑的說(shuō)：沒(méi)有啊?

2

有個(gè)同學(xué)說(shuō)：今天中午要語(yǔ)文考試

我嚇了一跳，緊張地問(wèn)：考多久啊，什么內(nèi)收留?。?/p>

等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)

3

有個(gè)同學(xué)問(wèn)：你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)？我剛才看了，順便看了你的。

我忙問(wèn)：多少多少，沒(méi)有死得很慘吧？

那同學(xué)臉沉下去，停整理了一下，說(shuō)：74分

我很失蹤的答了聲：哦

心里想：完了完了，肯定倒數(shù)，怎么辦怎么辦...

那同學(xué)忽然就笑出聲來(lái)：這你也信?。?/p>

...出了一身冷汗...

4

這件事最可惡啦！我天天都有去門房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開(kāi)，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是情書(shū)?。?！我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)收留肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來(lái)！我昨天還在想：我寫(xiě)封情書(shū)整同學(xué)吧，今天居然有人來(lái)整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心！我都不會(huì)呢...

描寫(xiě)夏的作文7篇

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的提升之路，寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們的語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？您在尋找好文章嗎我們推薦您讀一下“描寫(xiě)夏的作文”，以下措施或許對(duì)你有所幫助望謹(jǐn)慎參考！

描寫(xiě)夏的作文(篇1)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了白云山，去尋找春天的味道。

剛走進(jìn)白云山南門，映入眼簾的是這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水墨畫(huà)?。∽呓?，原來(lái)是山杜鵑。有紅的，有白的。雖然有的還是花骨朵，但是它們?cè)缫炎龊昧藸?zhēng)奇斗艷的準(zhǔn)備了。這讓我感覺(jué)自己置身于花的海洋。

走著走著來(lái)到了大草坪。走累了，我便坐在石頭上休息。然而在不經(jīng)意間看到了松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的一點(diǎn)點(diǎn)的小片嫩綠色，是那般輕柔地覆在泥土上，好像一層綠色的薄紗。蹲下來(lái)，仔細(xì)地端詳才發(fā)現(xiàn)，這小片嫩綠色，是由許多個(gè)小綠芽組成的，用手摸一摸是那么柔軟，就像只要輕輕一壓便可以結(jié)束它們的生命。但是他們的生命又是多么的頑強(qiáng)，只需要一點(diǎn)雨露也可以茁壯成長(zhǎng)。?。《嗝疵赖牟萜海闶蔷G色生命的象征！

哦，我找到了春天的味道：是甜甜的，吸引植物們探出頭來(lái)迎接這個(gè)綠色的季節(jié)；還是清香的，這清香里，有泥土和植物的味道，也有小花小草的味道。啊！白云山值得一游的地方。

描寫(xiě)夏的作文(篇2)

春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃;夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天;冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，樹(shù)上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果，農(nóng)民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應(yīng)俱全。農(nóng)家里，傳出陣陣幽香，農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂(lè)乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。

俗話說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在秋天，漫步在大樹(shù)下，定會(huì)有枯黃的樹(shù)葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強(qiáng)，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

秋天里，花也是那樣美麗，開(kāi)的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得直挺挺的，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向花蕊里卷著，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。

秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。

詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。沒(méi)錯(cuò)的，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，可是當(dāng)你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是給你的鼓勵(lì);當(dāng)你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是對(duì)你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。

清爽，熱情和真誠(chéng)，這就是秋天的魅力，秋天的可愛(ài)。

啊！我愛(ài)你，美麗的秋天！

描寫(xiě)夏的作文(篇3)

我們走在彎彎曲曲的小路上準(zhǔn)備欣賞這兒最美的美景——大瀑布。通過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木我隱隱約約的看見(jiàn)了大瀑布。我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇?。。∵@兒真是太美了?。?！

瀑布飛流直下，好似少女正梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，又仿佛一根根巨大的冰柱，正像唐代大詩(shī)人李白詩(shī)中所說(shuō)的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布

上也是一個(gè)水潭，這兒的水清澈見(jiàn)底魚(yú)兒在嬉戲，如同幾個(gè)頑皮的孩子在追逐打鬧，又網(wǎng)絡(luò)少女在跳舞，又好像幾個(gè)小精靈在水里調(diào)皮玩耍。兩旁邊的樹(shù)木花草把瀑布打扮的格外美麗。

到了夜晚，瀑布的‘嘩啦啦’聲和知了和蛐蛐的交響曲把你陶醉。讓你漸漸入睡。

看到這樣的情節(jié)我不忍心打擾它們我望著這美麗和諧的世外桃源看到這情節(jié)，然后我便悄悄的離開(kāi)了這人間仙境。

描寫(xiě)夏的作文(篇4)

我家有三只狗，我最心愛(ài)的就要數(shù)阿拉斯加雪橇犬了，然后就是金毛了，其實(shí)還有一只蘇格蘭牧羊犬但我送給姑姑了。

阿拉斯加雪橇犬，特別友好，屬于“朋友狗”，而不是“孤僻狗”。它對(duì)主人很忠誠(chéng)，是一個(gè)好伙伴的伙伴。但一般給人的印象是高貴、成熟。但是阿拉雖然溫順，但打起架來(lái)還是狼性十足的。他輕易不發(fā)火，不惹事。但要是急了也是很厲害的。因?yàn)槊腿判邪袼裁星懊┑?。我叫他“雪雪”?/p>

別看它小，小爪子和牙都挺鋒利了，跑得也不慢。他倆都是我養(yǎng)起來(lái)的，上了學(xué)我就把它放在他倆的大大的閣樓上，給他倆放上一大盆子食物。他們看見(jiàn)我走的時(shí)候就不高興搖了搖尾巴，我回來(lái)的時(shí)候就高興地?fù)涞轿业纳砩蟻?lái)，有的時(shí)候我就把我沒(méi)喝完的飲料灌倒在他倆的盆里。

有一次我去旅游，一個(gè)星期都沒(méi)回來(lái)，一天姥姥牽著狗出去散步，狗的視力好竟然從兩三十米處看見(jiàn)就我回來(lái)了，他倆以最快的速度到了我的面前。

我特別喜歡我養(yǎng)的阿拉斯加雪橇犬。

描寫(xiě)夏的作文(篇5)

早在唐朝，李白就曾在這兒寫(xiě)下：“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉……回溪十六度，碧嶂盡晴空。他日還相訪，乘橋躡彩虹?！钡膲衙涝?shī)篇。我早已向往著這樣的仙境，終于在這個(gè)周末，我來(lái)到了這個(gè)磅礴而又秀美的地方……

經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了黃山山腳，仰視黃山，雖然只看到了冰山一角，但也足夠讓人瞠目結(jié)舌。山坡上大片大片的松樹(shù)把地面壓得透不過(guò)氣來(lái)。綠色占據(jù)了整雙眼睛，再往上看，便是被一片云霧繚繞，更加地讓我感到其秀美。一整片的云海將巖壁包裹在其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。不經(jīng)意間地給黃山增添了一份神秘感。不一會(huì)兒，我們就去“鳥(niǎo)瞰”黃山了。

經(jīng)過(guò)了一番等待之后，我們懷揣著激動(dòng)的心情坐上了纜車，“呼_”纜車飛一般地沖了出去，我們則是閑適地坐在車廂內(nèi)，望著綿延數(shù)千里的黃山，下面是綠油油的一片混雜著裸露的巖壁的黃山，上面則是密密麻麻的云兒堆積起來(lái)的云海，令人不禁也被這景色迷住了！幾分鐘后我們就到了終點(diǎn)。然而好戲還在后頭！

黃山向來(lái)是以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"著稱于世，我們前往了第一站_迎客松。然而，黃山這里是人山人海，我們好不容易才到了迎客松旁。然而眼前卻擺著四五棵松樹(shù)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游介紹我們卻毫無(wú)頭緒。可仔細(xì)端詳一下，這棵松樹(shù)在一旁生出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，另一邊卻只是側(cè)枝而已?；钕褚粋€(gè)好客的童子伸出雙手，迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。大家聽(tīng)后才恍然大悟，連聲對(duì)著這棵松樹(shù)拍手叫絕，贊嘆不已！許多人在這拍照留念。大概是為和這位好客的童子，表示感謝吧！

下一站是一線天，可路途卻遙遠(yuǎn)得很，可也不缺乏趣味。路邊長(zhǎng)著密密麻麻的松樹(shù)，為我們遮擋了盛夏的驕陽(yáng)，空氣清新的出人意料，給人重新注入鮮活的生命力，驅(qū)動(dòng)著我們向前進(jìn)……

經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的攀爬，我們來(lái)到了一線天，可還是人山人海，隊(duì)伍慢慢地向前蠕動(dòng)，快到正中央時(shí)往上看，藍(lán)藍(lán)的天空像一條斷了的線一樣，因?yàn)橹虚g被一塊無(wú)名的巨石所切斷，只要喊一聲馬上便能聽(tīng)到清晰的回音。可往下一看陡峭的“小縫”擠滿了人，然而已望不見(jiàn)下面的人，從這兒也便能看出這一線天之陡。經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般磨難，終于來(lái)到了出口。一下子光明了起來(lái)，太陽(yáng)耀眼的刺目。原來(lái)是我們來(lái)到了山頂。這可真謂是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”緊接著，我們又向百步云梯出發(fā)了。

剛來(lái)到百步云梯，我們也被如此陡的臺(tái)階所震撼，我小心翼翼的走下階梯，可腳越發(fā)顫抖得越厲害，令我們望而生畏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，好不容易來(lái)到一個(gè)平臺(tái)，導(dǎo)游又“抓”起我們，滔滔不絕的講述起來(lái)。當(dāng)導(dǎo)游講到住吧“豬八戒照鏡子”時(shí)，我們看見(jiàn)了一塊巨石，挺著肚皮，耷拉著豬耳朵，和豬鼻子，手里拿著一塊鏡子。大家意識(shí)到，這就是黃山的怪石……太陽(yáng)落山了，我們也結(jié)束了第一天的行程……

第二天，我們的首要任務(wù)是看日出。還未到黎明，我們便摸黑前往了獅子峰，這時(shí)天空已露出了一點(diǎn)淡紫色，遠(yuǎn)方的山被早晨的云海遮住了山腰，孤零零地露出了山頭。大家眼睛直勾勾得盯著前方，等待著日出之際。山上寧?kù)o極了，只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。許久，人群沸騰了起來(lái)，我看見(jiàn)太陽(yáng)在遠(yuǎn)處的兩個(gè)山坳之間緩緩升起，陽(yáng)光停留在我們的臉上，流露出金黃色的璀璨，伴著這云霧朦朧的早晨，一切都是那么美妙動(dòng)人。漸漸地，太陽(yáng)越來(lái)越大，云霧也被驅(qū)散了，山的輪廓漸漸浮現(xiàn)。最后當(dāng)太陽(yáng)從山坳里蹦出來(lái)時(shí)，綿延不斷的黃山映襯著未消散的云霧，更加令人陶醉……

早上7點(diǎn)，我們帶著困意繼續(xù)了旅程.第一站是雨傘松，它的上方形成了綠色的天然屏障，從遠(yuǎn)處看活像一把張開(kāi)的雨傘。……之后的每一個(gè)景點(diǎn)都令我們耳目一新，那些奇松怪石數(shù)不勝數(shù)，也讓我們不禁驚嘆大自然的鬼斧神工?。?/p>

下午我們帶著美好的回憶，離開(kāi)了黃山！

描寫(xiě)夏的作文(篇6)

那些沒(méi)有知覺(jué)的愛(ài)，向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因?yàn)槿说那楦卸x絲毫，雖然從來(lái)沒(méi)有溫度，一個(gè)人的寂寞，就自然而然的飄散和零亂了？任何的停留都不能預(yù)料永恒的距離，那些關(guān)于愛(ài)的冰屑是不是真的扎進(jìn)了每一個(gè)受過(guò)愛(ài)的傷害的人眼里，就總是被臺(tái)風(fēng)肆虐,這是秋天為它的遲到，但不能忘記了每一步也都是生活，《春逝》也是一部韓國(guó)電影的名字，當(dāng)溫度計(jì)的紅色低過(guò)10度的標(biāo)刻，已經(jīng)成為過(guò)去,一下車，什么時(shí)候，這是一個(gè)溫度適宜，當(dāng)每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾，困倦和疲乏的意識(shí)已經(jīng)在沒(méi)有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰，就如同失落了香氣的玫瑰，它讓人暫時(shí)的忘記了愛(ài)可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開(kāi)，開(kāi)始一年最后的落幕……

關(guān)于這個(gè)季節(jié)的印象會(huì)是什么樣呢，一個(gè)季節(jié)的約會(huì)終有各自走散的時(shí)候，就是連這刺骨的風(fēng)也沒(méi)有任何的特色，那只是一個(gè)再平常不過(guò)的冬天?？墒?。記憶中，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季，惶惑過(guò)了，我已經(jīng)忘了，是注定無(wú)法得到的，夏日便有了一次完美的初始，所有盛夏的繁景都不復(fù)原來(lái)的模樣，便秋了

描寫(xiě)夏的作文(篇7)

我最熟悉的植物是仙人掌。

我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來(lái)的。剛買來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有葉子，幾個(gè)月以后就長(zhǎng)了滿滿一盆，翠綠翠綠的，可愛(ài)極了！

我經(jīng)常去觀賞它，給它澆水，松土。仙人掌的“手掌”上，長(zhǎng)著好多刺，澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著了，真痛呢！我漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心，我覺(jué)得它太小氣了，為了不讓別人碰到自己，就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。每當(dāng)被刺了，我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。

有一次，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺(tái)上去看，哪兒有花呀？這時(shí)，我的目光落到了角落里的仙人掌，只見(jiàn)那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵，上面開(kāi)出了三瓣小小的黃花！真是奇怪？這么長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，居然開(kāi)花了？我抓起水壺奔向水龍頭，決定讓它喝個(gè)夠！我裝了滿滿的一壺水，從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠，仙人掌又露出了翠綠的本色，真是漂亮啊！

我真喜歡仙人掌！

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文(精選7篇)

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以掌握很多知識(shí)，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇1】

走親戚春節(jié)走親戚是家喻戶曉的習(xí)俗。在這個(gè)期間，人們都是在酒醇中泡著，在香味中浴著，享受著人生的樂(lè)趣和親情的喜悅。

我們鄉(xiāng)下也有這個(gè)習(xí)俗，大部分都是自己做一些具有家鄉(xiāng)特色的食物，在春節(jié)走親戚時(shí)，親人們就會(huì)互相贈(zèng)送、互相品嘗。這些食物里面，還具有一個(gè)重要意義，就是保佑親戚之間身體健康、萬(wàn)事順利。

往年都沒(méi)有回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，自然沒(méi)有體會(huì)到這個(gè)習(xí)俗的喜悅。上一次過(guò)這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)是三年前，這一年春節(jié)是去表伯父家，第一次去也是三年前的春節(jié)。

三年前，我們一家人冒著寒風(fēng)刺骨走了幾十里的山路才到表伯父的家。表伯父只是以自家制作的荔枝干和龍眼干招待客人。當(dāng)時(shí)表伯父一家六口人都是住在祖屋里面的，屋里面的燈光很暗，就算是在白天，而且也亮著燈，都還可以看見(jiàn)自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。屋子并不很大，剛可以坐下我們一家和表伯父他們一家的人，但可以很溫馨，讓人完全感受不到當(dāng)時(shí)天氣的寒冷。

汽車完全可以從大馬路一直駛到表伯父家門前。在車還沒(méi)到達(dá)時(shí)，淳樸的田野香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾;遠(yuǎn)方的“花海”更是壯闊，直使人感覺(jué)自已身處一個(gè)全是花的世界，一幕幕的金黃的水稻田映入眼簾，令人目不暇接。

到了表伯父家，眼前盡是一棟有四層的樓房，外面也已貼上泛白的瓷磚。進(jìn)到屋里，顯得更加豪華：耀眼的水晶吊燈，美輪美奐的客廳，像外國(guó)設(shè)計(jì)風(fēng)格的房間。表哥跟我說(shuō)，現(xiàn)在許多農(nóng)民都可以蓋樓，包括表伯父在內(nèi)，是因?yàn)楝F(xiàn)在又不用納糧，而且政府肯補(bǔ)貼錢給農(nóng)民，所以農(nóng)民都很勤勞。這還要感謝黨設(shè)立的革新政策，在實(shí)行的這些年，老百姓都過(guò)上了舒適的生活。

這一年的走親戚記憶特深，可能下一次春節(jié)走親戚又要等三年……但我會(huì)把走親戚的所見(jiàn)所聞?wù)嬲鎸?shí)實(shí)的刻在腦海里。

雖然春節(jié)走親戚很傳統(tǒng)，但收獲的并不比生活中小事所獲的要少。

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇2】

大街上，掛滿了紅燈籠，每顆樹(shù)上還牽著彩色的電線，可漂亮了。而且還時(shí)不時(shí)有人放鞭炮呢!許多商店也都關(guān)了門，回家與親人們團(tuán)聚，享受節(jié)日的美好時(shí)刻!

雖然春節(jié)里發(fā)生了許許多多的事，但我還是最喜歡這個(gè)春節(jié)的三十晚上，特別地?zé)狒[。

到了晚上的時(shí)候，在廚房里忙活了一天的媽媽，終于做好了飯菜。我，爸爸媽媽，弟弟，一家人圍坐在桌旁，聚在了一起。桌上擺的菜也比平時(shí)豐富多了，美味多了，雞禽肉蛋，山珍海味，可誘人了。吃完了飯，我們一家還在桌旁聊聊天，喝喝茶，桌上還擺了許多瓜果點(diǎn)心，橄欖，瓜子，李子，橘子……

到了八點(diǎn)的時(shí)候，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)胰硕计炔患按刈诹穗娨暀C(jī)前。晚會(huì)里，有歌還有舞，還有小品，相聲，雜技……可熱鬧了，我可是目不轉(zhuǎn)睛，與電視機(jī)寸步不離，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)好看的節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都十分精彩，一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)好看?？吹梦覀?nèi)胰藭r(shí)而捧腹大笑，時(shí)而滿心歡喜。

到了大概晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，家家戶戶都開(kāi)始放起了紅鞭炮，那聲音猶如山崩地裂，特別地響。鞭炮差不多要放完的時(shí)候，家家戶戶又放起了煙花。“嗖!嗖!嗖!……”五顏六色的煙花好像天上開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗!

看著看著，我也想自己去放煙花了，我立刻拿起了煙花棒，讓爸爸點(diǎn)上了火，立刻，一個(gè)煙花像一匹駿馬般飛入凌空，可美了。

這個(gè)晚上，興奮的我都睡不著覺(jué)。

我多么盼望，20xx的春節(jié)能快點(diǎn)來(lái)到呀!

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇3】

我使勁地彎曲著胖胖的食指，瞧，它臃腫得連皺紋都消失了，簡(jiǎn)直像個(gè)紫蘿卜!剛彎到一半，一陣刺痛襲來(lái)，我“哎呦”一聲忍不住叫出聲來(lái)。這食指好像受了氣似的，臉憋得通紅，無(wú)數(shù)根毛細(xì)血管在手指里“撲通撲通”跳著，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備蹦出來(lái)。我嘟著嘴兒，用右手一把握住這不聽(tīng)話的手指，真是不勝其煩。

這惱人的食指怎么會(huì)得腱鞘炎呢?我皺著眉，百思不得其解。還是媽媽一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“我說(shuō)嘛，就是你在搶紅包時(shí)咻出來(lái)的!”哦，對(duì)，想起來(lái)了……

除夕夜，最吸引人的，不是春晚，不是美食，是雨點(diǎn)般砸來(lái)的“紅包”!今年春晚，搶紅包又多了一個(gè)平臺(tái)——支付寶。點(diǎn)開(kāi)“咻一咻”，那紅色的按鈕簡(jiǎn)直比美食還更具吸引力，說(shuō)不定里面就有紅包等著你!這回的集“?！被顒?dòng)更像強(qiáng)力磁石，像我這樣極易上鉤的瞬間就被吸過(guò)去啦，集齊五福，兩億現(xiàn)金還能分到一份!就這樣，“咻咻咻”的聲音成了我家春晚的伴奏曲。

洗漱完畢，坐在床上，我左手抓著手機(jī)，右手以最快的頻率不斷觸碰紅色的按鈕，“咻咻咻咻，咻咻咻咻……”咻咻聲像箭劃過(guò)空氣帶出的陣陣風(fēng)聲?？粗聊话粹o上方顯示的禮包個(gè)數(shù)不斷減少，我的食指咻得更快了。“咻咻咻……”紅包到啦!迅速點(diǎn)開(kāi)，“泰康在線紅包0.26元!”“耶——”我樂(lè)得手舞足蹈。

乘勝追擊，繼續(xù)“咻”!右手累了，左手上!“0.12元!”“0.01元!”……平常連看都懶得看一眼的幾角幾分，現(xiàn)在就像金元寶一樣誘惑著我，催促著我的手指不斷“咻咻咻”。

第一輪搶紅包時(shí)間結(jié)束，我的視線才轉(zhuǎn)移到電視上的春晚。那精彩紛呈的歌舞，妙趣橫生的小品，在支付寶紅包面前都變得微不足道。眼睛看著節(jié)目，可我的心卻記掛著屏幕左下方不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的“咻咻”圖案，期待著新一輪的紅包大戰(zhàn)開(kāi)始。

“嗨，一張愛(ài)國(guó)福!”我欣喜若狂地向媽媽展示，可媽媽打著哈欠脫下眼鏡：“我要睡覺(jué)了……”哼，你睡你的，我繼續(xù)搶!“友善?！崩^踵而至，一直等到半夜，也沒(méi)“咻”到“敬業(yè)福”，我揉著又酸又痛的手指，不甘心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

大年初一“咻紅包”活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)哦!早早得到消息的我，趁著媽媽燉紅棗的工夫，我從包里掏出手機(jī)，開(kāi)咻!陣法依然相同——右手先上，左手殿后!我用食指猛戳屏幕，看著按鈕邊蕩漾的圓暈越來(lái)越密集，忍不住想到雷達(dá)——掃描無(wú)死角。正在尋寶的咻咻咻，什么時(shí)候才能將紅包拿回來(lái)?可這回運(yùn)氣沒(méi)這么好了，我咻得手指都疼了，卻只搶到一張滴滴打車十塊錢的空頭支票，那兩張始終沒(méi)能再找到其他伙伴的“福”卡，呆呆地站在一旁，似乎也在嘲笑我的無(wú)能!

“我來(lái)幫幫你吧!”媽媽拿過(guò)手機(jī)，“你手指不累嗎?”“不累!不累!”我擺著手，“你速度太慢!我來(lái)?yè)?”……

就這樣，我的食指因過(guò)度操勞病倒了，看著它腫起的身子，我后悔地在心中念叨著：“咻咻咻，煩惱更比紅包多!”

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇4】

相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常?！澳辍鲍F常年深居海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷害人命，因此每到除夕，人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。

這年的除夕，大家又要收拾東西到深山躲避，突然來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人，他說(shuō)他一定能將“年”怪獸驅(qū)走，大家不信，仍然去深山，老人堅(jiān)持留下。

當(dāng)“年”怪獸像往年一樣闖進(jìn)來(lái)發(fā)威時(shí)，突然傳來(lái)白發(fā)老人然響的爆竹聲，“年”獸混身顫抖，再也不敢往前走了，原來(lái)“年”獸最怕紅色，火光和爆竹聲。這時(shí)，一身披紅袍的老人哈哈大笑朝“年”獸走來(lái)，“年”獸大驚，倉(cāng)惶而逃。

第二天，當(dāng)人們從深山回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里安然無(wú)恙，這才知道，白發(fā)老人是來(lái)幫助大家驅(qū)趕“年”獸的神仙，人們同時(shí)發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此每年的除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲，這風(fēng)俗越穿越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。

為感謝白發(fā)老人救命之恩，大年初一，人們?cè)缭缙饋?lái)，穿上自己最漂亮的衣服，出門相互拜年，祝福新年愉快，恭喜發(fā)財(cái)?shù)燃榈脑捳Z(yǔ)，于是拜“年”之風(fēng)綿綿相傳。拜年成為中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新，相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。

現(xiàn)在，大年三十，我們一家人圍坐在一起，吃團(tuán)圓飯，吃完飯，去樓下放煙火，晚上8時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”，那幽默的小品相聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事，我每年都盼望這一天的到來(lái)。

“當(dāng)——當(dāng)——”新的鐘聲敲響，這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空，鞭炮聲，笑聲響成了一片，簡(jiǎn)直就是一曲有聲有色的“交響樂(lè)”。我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的愿望：我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲。

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇5】

中國(guó)有許多的傳統(tǒng)文化節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至但我喜歡過(guò)春節(jié)。每到春節(jié)，人們都會(huì)貼對(duì)聯(lián)，張燈結(jié)彩送舊迎新的活動(dòng)非常熱鬧。每個(gè)人面上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過(guò)新年為啥會(huì)有喜慶的活動(dòng)呢這里有一個(gè)故事，讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。

傳說(shuō)很久很久以前，在一個(gè)山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到過(guò)新年的晚上，年就會(huì)去到山腳下的一個(gè)村莊里搞破壞，搞得村民們苦不堪言。村里人知道年要來(lái)，把門鎖得很緊，但不管怎樣，年總是會(huì)進(jìn)來(lái)，吃人的東西。大家很害怕，但又無(wú)能為力。第二天早上，人們來(lái)到城里過(guò)完年再回村莊。這時(shí)一個(gè)人走過(guò)，告訴人們年獸怕紅色。于是村里的人們馬上去買紅色的對(duì)聯(lián)貼上。夜晚，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，嚇得馬上跑了。從此，每到過(guò)年人們都貼上對(duì)聯(lián)對(duì)抗年獸，這習(xí)俗一直延續(xù)至今。

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇6】

從孩提時(shí)代到陽(yáng)光少年，我已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，快樂(lè)的六·一兒童節(jié)，美好的中秋節(jié)……可是我最喜歡的卻是春節(jié)，春節(jié)是一個(gè)多么快樂(lè)的節(jié)日?。?/p>

從臘月起，人們就開(kāi)始準(zhǔn)備年貨，有的人在前一兩個(gè)月就把年貨辦好了。在這一個(gè)月中，人們還要掃灰，把家里的臟東西全都掃走，有的人還要添置新家具。家家?guī)缀醵家I瓜子、花生和糖果等一些過(guò)年用的東西。

在大年三十的下午，家家還要貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，貼年畫(huà)。這些事情做完后，家里的婦女們?cè)谛绿脑钔鯛?、土地爺?shù)壬裣竦拿媲包c(diǎn)上香燭，然后去村里的廟宇祭拜。到了晚上，孩子們就向家人要壓歲錢，有的還在這天晚上走親戚。有的在家里磕著瓜子，有的在家看著電視，包著餃子。到了夜里十二點(diǎn)整，新年的鐘聲一響，門口又放起了鞭炮，有的人還在自家的樓上放煙花。

大年初一的那天早晨，人們起得早早的，連三歲小孩都起得很早。他們都穿上了新衣，在屋前屋后跑著。男人們?cè)陂T口放鞭炮，女人們?cè)诩依镒鲲垺＿@一天，村子里敲鑼打鼓，還有些人在那扭秧歌，可熱鬧了。

春節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，也是我童年最快樂(lè)的伙伴。

描寫(xiě)春節(jié)的節(jié)日作文【篇7】

春節(jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)農(nóng)歷年的歲首，象征著團(tuán)結(jié)、興旺。家鄉(xiāng)的春節(jié)真是豐富多彩，每每臘八一過(guò)，我就開(kāi)始盼星星盼月亮地憧憬著這一天啦!

每年春節(jié)，提前一個(gè)月，爺爺奶奶、爸爸媽媽就開(kāi)始張羅年貨，打掃衛(wèi)生。又是殺豬宰羊，又是刷墻洗被，還要去親威朋友家串門拜年，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。忙忙活活，轉(zhuǎn)眼就到了年三十兒。俗話說(shuō)：新的一年，新的開(kāi)始。每個(gè)人都希望在新的一年里身體健康，平安快樂(lè)。

于是，我們小孩子穿新衣、戴新帽，大人們祭祖、求佛，以此來(lái)保佑自己并祝福親友新年里好事連連。最隆重的就是一大家子圍坐一桌的“團(tuán)圓飯”了，這是媽媽自午飯后就忙上忙下，忙前忙后精心準(zhǔn)備的大餐。媽媽笑微微的一副“凱旋將軍”的模樣，得意揚(yáng)揚(yáng)地一樣樣展示著自己的勞動(dòng)果實(shí)。哇!整整八道佳肴!八八發(fā)!

我和弟弟異口同聲地先祝爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲，再祝爸媽身體健康，又祝叔嬸事業(yè)有成，最后祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。接著我們就開(kāi)始了狼吞虎咽地大吃二喝，大們?nèi)藙t慢吞吞地喝酒助興。大餐完畢，我和弟弟背著、扛著、拎著各式煙花興奮地沖下樓。什么“百花齊放”、“布谷啼春”“百子炮”……漆黑的夜空綻放著一簇簇五彩斑斕的花朵，美極了!

笑著叫著搓著凍得通紅的雙手回到家，等著看春晚。十點(diǎn)多，爸爸叔叔和弟弟下樓在樓門口放花炮和發(fā)大紙，發(fā)大紙時(shí)房門不關(guān)，以招財(cái)神進(jìn)門。然后，爺爺、爸爸、叔叔、弟弟就輪番給已提前供奉三天的老祖宗磕頭跪拜。我們女孩子此時(shí)只能靠邊兒站了，睜大眼睛看就行。近半夜，奶奶和媽媽的餃子煮好了，轟轟烈烈的年夜飯開(kāi)席了。吃過(guò)年夜飯，聽(tīng)罷春晚新年的鐘聲，辭去舊歲，才真正迎來(lái)祥和美好的新春。

春節(jié)的樂(lè)事真是多得說(shuō)不完呢，叫我怎能不喜愛(ài)這萬(wàn)象更新的春之節(jié)?!

描寫(xiě)花作文7篇

作文可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己增強(qiáng)自信心，寫(xiě)作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？了解“描寫(xiě)花作文”的定義及其應(yīng)用就請(qǐng)繼續(xù)查看下文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

描寫(xiě)花作文 篇1

今天，我和媽媽一起去公園看花，那里的花五彩繽紛，但是我最喜歡水仙花了。

春天到了，許多種子發(fā)芽了。

夏天到了，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，它們穿上了美麗的衣服，好像在比誰(shuí)是美麗花王，有些人看了都豎起了大拇指。

到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒們脫掉了那美麗的衣服凋謝了，我想以后冬天就看不到美麗花了。

我回到家里看見(jiàn)一盆水仙花，它改變了我的想法，我問(wèn)媽媽為什么水仙花在冬天開(kāi)花呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗诖禾靸?chǔ)備養(yǎng)份，在夏天它休眠，在秋天的時(shí)候它發(fā)芽，在冬天它開(kāi)花?！蔽矣謫?wèn)媽媽為什么水仙花在水里生長(zhǎng)？媽媽笑呵呵的說(shuō)：“因?yàn)樗菬o(wú)土栽培不用肥料?！蔽矣謫?wèn)媽媽為什么在水里放上石子？媽媽說(shuō)：“為了讓它固定住啊?！?/p>

它的莖白白的、圓圓的像毛線團(tuán)，它原來(lái)的葉子短短的、細(xì)細(xì)的、直直的'。慚慚的它長(zhǎng)大了，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的、寬寬的、直直的，它長(zhǎng)出了花骨朵，在它的花骨朵兒上長(zhǎng)了一件透明的衣服，它慚慚的開(kāi)花了，上面透明的衣服就脫掉了，它長(zhǎng)出了六片花瓣，白白的像一個(gè)托盤，上面還長(zhǎng)出了一個(gè)黃黃的像金色的茶杯一樣的東西，金色的茶杯里面還有三片金色的茶葉。

我很喜歡水仙花，即使秋天美麗的花掉落了，但是還有水仙花觀看。

描寫(xiě)花作文 篇2

詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

描寫(xiě)花作文 篇3

每年的冬天，雪花國(guó)里的小雪花才能下陸地一次，可是一下陸地，小雪花就會(huì)慢慢地死去，化成水。就再也看不到親愛(ài)的爸爸媽媽了。所有的小雪花都哭爹喊娘的，唯獨(dú)有一片小雪花不這么想。

小雪花靜靜地坐在窗邊，心想：陸地是什么顏色的呢？天上，只有一片藍(lán)，藍(lán)得艷眼，也刺眼。年邁的老祖母走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小雪花：“孩子，你打算飄向哪兒呢？”小雪花茫望地?fù)u了搖頭，想了想，天真地說(shuō)：“我隨風(fēng)吧！”老祖母搖了搖頭，說(shuō)：“你要跟著你的意念走??！”

突然，電視里播出：“非洲的孩子十分缺少水，他們沒(méi)有喝上一口干凈的水......”小雪花沉思了一會(huì)，回答：“我要飄向非洲，為他們供水！”

今天，是下雪的日子，一些雪花不愿下來(lái)，可是那一朵小雪花自己跳了下去。

哇！好美??！人間的一樹(shù)一花都是那么美，綠的那么綠，粉的那么粉，五顏六色，小雪花卻飛進(jìn)沙漠，飛向非洲。

沙漠里又悶又熱，小雪花身體的一半的水分都流干了，可它還是堅(jiān)定地向前飄，終于，到了非洲。

非洲有一個(gè)小男孩正在找水，忽然看到一片雪白的雪花飄來(lái)，飄在了他的手上，化成了水，小雪花在臨死前大喊一聲：“姐妹們！快來(lái)！”成千上萬(wàn)的雪花飄來(lái).....

描寫(xiě)花作文 篇4

生活就像海洋，發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機(jī)，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。

我上五年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個(gè)紅綠燈，看公交車開(kāi)了過(guò)去，我沒(méi)趕上車子的腳步，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了這班車。我站在公交站臺(tái)上，只好頂了寒風(fēng)，硬著頭皮等了下一班開(kāi)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，原來(lái)熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來(lái)今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭，焦急地等著下一班車的到來(lái)，一邊不停地搓著手。突然，發(fā)現(xiàn)媽媽從家的方向走了過(guò)來(lái)，手里還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺(tái)旁，對(duì)我說(shuō)：“我估計(jì)你也趕不上這班車，看你手套又沒(méi)帶，就送過(guò)來(lái)了?？鞄饋?lái)，不然馬上手凍僵了?！眿寢寧臀?guī)狭耸痔祝D時(shí)覺(jué)得全身涌起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來(lái)，使我的心也變得溫暖起來(lái)。公交車迎面駛來(lái)，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了淚花，順著眼角流了下來(lái)，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷，但被這濃濃的母愛(ài)所包圍，使我感到溫暖。

公交車向?qū)W校開(kāi)去，太陽(yáng)散發(fā)著陣陣光芒。我看著那太陽(yáng)，又看了看手上的手套，覺(jué)得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!

生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會(huì)在我小憩片刻時(shí)鉆了出來(lái)，夾雜著鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

描寫(xiě)花作文 篇5

今年“十一”長(zhǎng)假，媽媽帶我去看菊展。

一來(lái)到廣場(chǎng)，我就看到了一種菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它多么像一只刺猬在那里蹲著??！這時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，菊花們爭(zhēng)先恐后地跳起了美麗的舞蹈。走進(jìn)廣場(chǎng)的中心，我仿佛來(lái)到了菊花的海洋：菊花有的“紅勝火”，有的“黃賽金”；有的“白如雪”，有的“粉似霞”……

在眾多菊花中，我最喜歡的是那朵叫“金背大紅”的菊花。它的葉是墨綠的，莖上有些小毛刺，摸起來(lái)毛茸茸的，非常舒服。一陣風(fēng)吹過(guò)，它散發(fā)出了清爽的香氣。如果你要是聞到這種香氣，準(zhǔn)會(huì)被它的香氣熏醉了，然后傻乎乎地臥在花下不肯回家，在那美美地睡上一覺(jué)。

在“金背大紅”的花瓣上，有一只勤勞的小蜜蜂在采蜜。它所在的花蕊是金黃色的，外面一圈有一點(diǎn)紅，在外面一圈就更紅了，最外面一圈就是火紅火紅的了。它的花瓣非常地特別，是“鎧甲形”的，所以一開(kāi)始我還以為那是一只刺猬在那蹲著呢！

再往前走一走，我看到了一種類似海葵的菊花。反正我不知道它的名字，就管它叫“?？ā卑桑∷幕ò晔秋栵柮浢浀?，仿佛是一只只大氣球。它的花瓣是雪白雪白的，圓圓的像一個(gè)個(gè)大圓盤。

不知不覺(jué)中，我們?cè)趶V場(chǎng)中已經(jīng)走了三個(gè)多小時(shí)，走之前，我不禁想起了詩(shī)句：“九月秋菊籬下黃，庭邊舉酒共重陽(yáng)。”

??！菊花真美??！我愛(ài)菊花！

描寫(xiě)花作文 篇6

假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看哪一朵都很美，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開(kāi)得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛(ài)。最冷我驚奇的是，技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的少女低頭沉思。在陽(yáng)光的照耀下，金絲菊散發(fā)著無(wú)窮的魅力，更加金燦無(wú)比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨(dú)秀，滿園爭(zhēng)艷。

“金秋好，十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕，令狐坐獨(dú)槐。槐前看所愛(ài)，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅。”古人對(duì)白菊花就有一種偏愛(ài)。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得純潔、白得無(wú)暇，像一團(tuán)團(tuán)白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！

要離開(kāi)公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細(xì)細(xì)觀賞。

描寫(xiě)花作文 篇7

冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了綠色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的'嚴(yán)冬提前到來(lái)了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開(kāi)窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！

是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開(kāi)翅膀飛翔在天空的小鳥(niǎo)，追逐嬉戲；有的像參天大樹(shù)，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹(shù)葉，一片一片地抱在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

太陽(yáng)升起來(lái)了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來(lái)，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。

雖然寒冷的冬天沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，沒(méi)有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。

描寫(xiě)眼睛的作文7篇

作文能夠讓我們嘗試多樣的文字表達(dá)方式和風(fēng)格，寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考，什么樣的作文是高水平的？今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“描寫(xiě)眼睛的作文”文章，這將幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！

描寫(xiě)眼睛的作文 篇1

“明天，我們?nèi)熒鷮⑷h山春游，并且舉行登山比賽，每班十名男生、五名女生參加，設(shè)年級(jí)團(tuán)體冠軍，希望大家踴躍報(bào) 名。”周老師的話音剛落，就有多男生毛遂自薦，而女生卻無(wú)自 告奮勇者。周老師見(jiàn)此情景說(shuō)道：“我來(lái)點(diǎn)將吧！”接著他就點(diǎn)了 七八個(gè)男生的名字。哇！幾乎都是最后排的“好漢們”。我心里暗 叫。

“有誰(shuí)不想?yún)⒓訂幔俊敝芾蠋熡謫?wèn)，我回視后排，沒(méi)有表示異 議的；映入眼簾的還有江靚那搖頭晃陷得意非凡的形象，瞧他，眼睛都快瞇成縫了。

“女同學(xué)也由我選吧！”周老師又說(shuō)：隨后他便點(diǎn)了班長(zhǎng)，還 有徐穎和數(shù)學(xué)科代表。，周老師的目光又在女生中搜尋了。良久，才 道：“蔣迪，許雅蕓你們倆參加怎樣？”蔣迪說(shuō)她不想去，我暗喑 著急：周老師，你為什么不叫我呢？在體育方面，我雖說(shuō)不上出 類拔萃，可也算是女中佼佼者。誠(chéng)然，我不怎么健壯，可你不能 小覷了我。

我心里一面埋怨著，一面抬起頭看著老師，就在周老師的目 光停留在一個(gè)女生身上吋，我的好勝心理促使我脫口而出：“老師， 我可以參加嗎？”周老師看著我，那眼神怪怪的。我紅著瞼，低下 頭。憑直覺(jué)，我知道全班同學(xué)都在用驚詫莫名的眼光看著我，我 好難受，心里很不自在。

“喲！想上山演一出‘黛玉葬花’。”一個(gè)低沉的男中音鉆進(jìn)耳 膜，我的眼淚又要涌上來(lái)了。我知道這是“單縫眼”江靚在行使 他的發(fā)言權(quán)。我含淚回首怒視，與他的目光相對(duì)，他的眼睛又成 “單縫眼” 了，目光中盡是戲謔?！罢婵蓯?！”我暗罵。周老師還沒(méi) 有表態(tài)。教室里很靜，窗外的麻雀叫得我心里更亂，“讓她去吧！ 若有困難我們回幫助她的?！庇质墙n那低沉的男中音，他瞇著眼， 臉上浮現(xiàn)出一種令我捉摸不透的笑容，皮笑肉不笑的，好可恨，我 登山時(shí)若要你幫助便是小狗，我忿忿地想。

提起江靚，我就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡的情緒。

我插班十多天后，由于接任語(yǔ)文科代表，因而在收交作業(yè)時(shí) 跟他有幾次“摩擦”，為此他便人前背后叫我“刺猬”。我也不甘 受辱，針對(duì)他的習(xí)慣性動(dòng)作一—眼晴瞇成細(xì)縫，暗地里送他“單 縫眼”的雅號(hào)。隨著頻繁的“摩擦”，我忍無(wú)可忍，便跟他“火 并” 了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖規(guī)模不大，卻也頗為激烈，最終以我狠 狠砸了他一下為結(jié)局。他眼睛盯著我，簡(jiǎn)直比破廟古剎中的那些 兇神惡煞還可怕。

憑心而論，自從學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后江靚有了很 大的變化。他不再叫我“刺猬” 了。當(dāng)然，我也不會(huì)再暗暗稱他 為“單縫眼” 了。

可現(xiàn)在，他居然反復(fù)無(wú)常，一會(huì)兒諷刺我，一會(huì)兒又假惺惶 地說(shuō)幫助我。真不知他安的什么心。

也許，周老師為我的勇敢所動(dòng)，準(zhǔn)許我參加登山比賽了，我 要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我不是弱者。

第二天清晨，我們沐浴晨曦，迎著那吹面不寒的楊柳風(fēng)，悠 悠然來(lái)到了漢山腳下。

登山比賽就要幵始了。江靚對(duì)我說(shuō)：“你如吃力就叫我，我會(huì) 幫助你的?！彼难劬Υ蠖粒酃庵斜M是誠(chéng)懇和真摯.他的目光 令我費(fèi)解.我有些相信他是真心想幫助我了，可自尊心使我冷漠 而又有禮貌地答道：“謝謝你，不須勞您大駕。”他愣住了，眼神 黯然，顯然我的話使他尷尬，令他難堪。我有一種報(bào)復(fù)后的快感， 隨之又有一種愧疚涌上心頭—也許我不該如此對(duì)待他的一片誠(chéng)意。

我抬頭看著白云峰頂，不過(guò)如此，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我心想。

槍聲一響.我健步如飛，跑了一陣后，踏上那條登山的小徑。 此刻我已是渾身乏力，氣喘吁吁了。山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，路 邊長(zhǎng)滿荊棘。這時(shí)我唯一的希望是能有一個(gè)同學(xué)來(lái)拉我一把。唉！ 我好可憐.平時(shí)那種無(wú)所不能的傲勁都不知哪兒去了。我無(wú)望地拉扯著路旁的野草和荊棘。手上劃破了，真痛！腿上象灌了鉛。我 真想坐下休息一佘兒。天灰蒙蒙的好象就要下雨。我覺(jué)得胸中猶 如塞了一團(tuán)棉絮，悶得很，眼前直冒金星?！芭?！誰(shuí)能拉我一把， 我將感恩不盡?！?/p>

我胡亂抓著樹(shù)木，機(jī)械地挪動(dòng)雙腿，艱難地向上攀登。恍惚 中，看見(jiàn)江艦就在我前面，我想叫他，可我記起了自己說(shuō)的話…… 江靚回過(guò)頭來(lái)看著我，好久他見(jiàn)我不開(kāi)口，又不伸手，猜出了我 的心情，就回過(guò)去，走出幾步他又回首望了我一眼，關(guān)切與鼓勵(lì)， 友誼和愛(ài)護(hù)盡在其，，他的目光使我重新得到了力量。

我在幾個(gè)同學(xué)幫助下，作為女生中的第一個(gè)到達(dá)白云頂，我 們班勝利了。我望著江靚和幫助我的兩個(gè)男生，心里充滿了感瀲。

我站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，哦！好美，山腰中有純白的梨花，粉 紅的桃花，還有好多好多的野花……相映成趣。山腳下，炊煙裊 裊，田野、小溪，縱橫交錯(cuò)……

我陶醉在美景之中，不知何時(shí)起，天空飄落下毛毛細(xì)雨，別 人都紛紛下山了，而我因貪戀在煙雨蒙蒙中欣賞那山、那樹(shù)…… 以至于到很晚才戀戀不舍地下山。

細(xì)雨潤(rùn)土如酥，因而有很長(zhǎng)一段路程不能騎自行車了。這下 可害苦了我。推著自行車還沒(méi)走到幾步，就要停下來(lái)將粘在自行 車轱轆上的泥巴摳掉。看見(jiàn)別人將自行車扛在肩上，我也想試試， 可力不從心，正在無(wú)計(jì)可施，欲哭無(wú)淚時(shí)，江靚已向我走來(lái)?！拔?來(lái)幫你扛?！彼χ坏任掖鹪?，就將自行車扛上肩了。望著他的 背影，我心里很不是滋味，淚水占據(jù)了我的眼，我太小心眼了，不 該以小人之心度君子之腹。我心里真恨我自己。

細(xì)雨繼續(xù)飄然落下，落在江靚的發(fā)際，亮閃閃的象明珠，很 美，他放下自行車，望著我坦率地笑了，我也輕松地笑了，哦！我 們已經(jīng)走上公路了。

“從今后我們前嫌盡釋，不會(huì)再針?shù)h相對(duì)了吧？”他說(shuō)道。他的眼睛睜得大大的，仿佛在詢問(wèn)我。

“一定不會(huì)了?！蔽业拖骂^輕輕答道。

“給，你先走吧?！彼炎孕熊嚱o我，我一抬頭，目光正與他 的目光相對(duì)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的眼睛竟是很漂亮的—那么淸，那 么純，那么亮。

描寫(xiě)眼睛的作文 篇2

記憶是一本相冊(cè)，它不停地記求下你成長(zhǎng)旅途中的一幕幕風(fēng)景。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)天花板上的藍(lán)色，才逐漸想起，這是我的家，我的房間，而不是那個(gè)又臟又亂的菜市場(chǎng)門口，我的身邊不會(huì)再出現(xiàn)那雙帶著渴望、迷茫的眼睛了，一切都過(guò)去了。我這樣安慰著自己?？墒?，這是真的嗎？不，我必須承認(rèn)我無(wú)法忘記那一幕，那一刻會(huì)讓我發(fā)瘋的。

春天曾是我所鐘愛(ài)的季節(jié)，但是現(xiàn)在我卻十分憎惡它，因?yàn)榇禾?，好臟。

當(dāng)我急匆匆趕往學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛，不大，卻帶著一股震撼力，那里面分明裝滿了渴望與祈盼。當(dāng)我的視線從她那雙眼睛中轉(zhuǎn)移開(kāi)，才看到她兩只空蕩蕩的袖子，一切都很明了，我心的某個(gè)角落又開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)了。不過(guò)，當(dāng)看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后，我硬將那一股震動(dòng)給壓了下去。我跑開(kāi)了。

不知為何，身后傳來(lái)硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲，也同時(shí)撞擊著我的心。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現(xiàn)著。

春天是多雨的，這句話，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中，下午天氣就陰沉起來(lái)了。一如我的心情，陰沉，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。為了不再看到那雙眼睛，我在座位上想了半天，最后還是決定走小路回家?？墒牵绻夷軌蛭床废戎?，能夠預(yù)料到接下來(lái)所發(fā)生的一幕，我寧愿繞走別的路。

我在小巷中穿來(lái)穿去，眼看就要走出小巷了，卻被一陣聲音吸引了過(guò)去。好奇心強(qiáng)大的我，還是忍不住循聲走了過(guò)去，卻被眼前的一幕驚呆了：一個(gè)少女披頭散發(fā)，正用一雙腳死死地纏著一個(gè)男人的腳，而那個(gè)男人正用另一只腳踢她。(范文網(wǎng) )她的袖子是空的，當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)這樣的想法時(shí)，我看到了她的眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是她，就是她，我記憶中那雙眼睛的主人。

我愈加好奇了，走近他們，對(duì)話聲才傳人了我的耳朵：“你不可以這樣無(wú)情的，你說(shuō)你會(huì)帶我找媽媽的……”“走開(kāi)！放開(kāi)我！”“求求你，我求求你了，帶我去找媽媽……”那個(gè)男人最終還是將她狠狠地踹在一邊，頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著：“求求你，我求求你……”那聲音凄涼、無(wú)助。

時(shí)間在那一剎那定格，將這一幕放進(jìn)了我記憶的相冊(cè)中，連同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。

每到春天，那雙眼睛就浮現(xiàn)在我的腦海中。

編輯亮“見(jiàn)”

在一百多篇現(xiàn)場(chǎng)作文中，這一篇的語(yǔ)言是最具文學(xué)性的，“春天曾是……”“春天是多雨的”“每到春天”如此地回環(huán)往復(fù)，流露出濃濃的抒情和隱隱的詩(shī)意。這是文字上的亮點(diǎn)。內(nèi)容上，那雙無(wú)辜的眼睛，震撼了“我”的本已麻木的心，人情冷暖何至于斯？讓人警醒，讓人深思。（邊邊）

老師亮“見(jiàn)”

這是一篇密切關(guān)注生活并反映生活現(xiàn)象的成功之作。文章用“那雙眼睛”扣題，用“那雙眼睛”襯托花季少女內(nèi)心的彷徨和無(wú)奈。字里行間傾注著小作者那份關(guān)注社會(huì)生活的責(zé)任意識(shí)和捕捉生活現(xiàn)象的敏銳眼光。滲透在文章里那一份濃濃的憂慮也許就是現(xiàn)代少年成長(zhǎng)中難得的生活滋味。

描寫(xiě)眼睛的作文 篇3

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、有愛(ài)心、有上進(jìn)心，充滿勃勃生機(jī)的一個(gè)班級(jí)。在班中，有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷，而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開(kāi)朗的學(xué)生了。

一提到他，那可真是“得天地之靈氣，取日月之精華”，是正宗的羽？泉迷?！吧詈粑?，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣……”，你聽(tīng)你聽(tīng)，他那張充滿音樂(lè)細(xì)胞的，大大的嘴，又在三餐后唱個(gè)不停。不過(guò)他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭，都跟著優(yōu)美的旋律，各做各的一份工作，開(kāi)始滑稽的動(dòng)作。不止是面部表情，連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖?，也跟著舞?dòng)起來(lái)，那樣子，真是像剛從美國(guó)回來(lái)的“鄉(xiāng)吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不過(guò)，更像一個(gè)“小老頭”，使同學(xué)們看到他，最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合，就連班中最愛(ài)發(fā)脾氣的魯大姐聽(tīng)到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動(dòng)作，都會(huì)破怒大笑。

他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué)，而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開(kāi)懷大笑，那雙炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛總是不停得眨呀眨的，像有一種特殊的功能和魅力，引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

張挺是班里的一員，如果班中失去了他，那么可是一大損失，他能夠帶給同學(xué)們無(wú)窮的歡樂(lè)，這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢？

描寫(xiě)眼睛的作文 篇4

寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。在那回憶的沙灘上，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開(kāi)雙臂，去追趕那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的同學(xué)們正在上一節(jié)作文課，作文的題目是：“我身邊的小能人”，十分好寫(xiě)。正當(dāng)我的大腦正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，只聽(tīng)“啪――”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我身后的那位同學(xué)的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準(zhǔn)備抬頭對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……

幾個(gè)月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，準(zhǔn)備在石頭城下的一個(gè)小池塘中撈小蝦，誰(shuí)撈得多，誰(shuí)就勝出了?！邦A(yù)備――開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準(zhǔn)一條在水中游來(lái)游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來(lái)了！望著這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來(lái)――這畢竟是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品啊！突然，我被一個(gè)游人輕輕地碰了一下，一個(gè)踉蹌，竟撞到了旁邊的這位同學(xué)，還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋，我見(jiàn)了連忙起身道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起?！倍麉s破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕松！說(shuō)句‘對(duì)不起’就了事啦？……”我聽(tīng)了，也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在，我踩臟了他的文具盒，他會(huì)不會(huì)再把我罵個(gè)狗血噴頭呀？我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起??！對(duì)不起?。。　倍靶±苯贰眳s微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。呃……我以前不夠?qū)捜?、和氣，還請(qǐng)你多多包涵啊……”我聽(tīng)了他的話，覺(jué)得心里特別溫暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來(lái)愈深地刻在我的心中。

描寫(xiě)眼睛的作文 篇5

最近，我在家里經(jīng)常看電視，玩電腦，搞得眼睛動(dòng)不動(dòng)就癢，十分難受。

今天，媽媽帶我去滸山的明光眼科醫(yī)院看眼睛，因?yàn)槲业挠已垡呀?jīng)近視了。到了眼科醫(yī)院，醫(yī)生先讓我測(cè)視力。我發(fā)現(xiàn)，這里與學(xué)校測(cè)視力大不相同，學(xué)校里對(duì)面貼著紙測(cè)的，而醫(yī)院里背后貼著一張紙，映到前面的鏡子里測(cè)的，學(xué)校里是站著測(cè)視力的，然而在醫(yī)院里是坐著測(cè)視力的，等等。接著再去拍眼睛，然后，醫(yī)生叫我滴眼藥水去。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)眼藥水要閉著眼睛四十分鐘，而且，前一分鐘必須用手按著“睛明穴”一開(kāi)始，我還可以忍耐，但是一刻鐘過(guò)后，我有點(diǎn)不耐煩了。但是我還是堅(jiān)持又度過(guò)了十分鐘，嘴里不停地嘮叨：“早知道會(huì)這樣就不來(lái)了?！苯K于四十分鐘過(guò)了。我像解放似的“砰”的一聲睜開(kāi)了眼睛，接下又測(cè)了視力。不過(guò)，這一次戴了眼鏡。測(cè)過(guò)后，醫(yī)生說(shuō)我的眼睛已經(jīng)七十五度了，再不保護(hù)就要戴眼鏡了。

通過(guò)這件事，我決定以后一定要保護(hù)眼睛。

描寫(xiě)眼睛的作文 篇6

又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了個(gè)新老師。她姓馮，個(gè)子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，?。●T老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

有一次，朱老師在大禮堂給我們上《烏鴉喝水》這課，有三百多位老師來(lái)聽(tīng)課呢！朱老師提問(wèn)：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的，朱老師要我回答。我站了起來(lái)，看著這么多的老師，心里有點(diǎn)兒慌，那顆心啊，抨坪地直跳，回答的聲音很輕。朱老師馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：別怕，聲音再響些！我看著朱老師的眼睛，膽子放大了，聲音也響亮起來(lái)，這時(shí)，朱老師又向我投來(lái)贊許的眼光，好像在說(shuō)：講得好！講得真好！

他頂多不過(guò)10歲，剃個(gè)光葫蘆頭，一對(duì)烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄清的湖水；兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開(kāi)的翅膀。

她個(gè)頭比我稍矮，兩個(gè)很大的刷子襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長(zhǎng)睫毛的陰影里，一雙像秋水一樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得很調(diào)皮。

我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨地，閃握著歡樂(lè)溫和的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開(kāi)始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當(dāng)聶老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的??？我忽然間來(lái)了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

爸爸是一名警察．高高的個(gè)頭，一雙濃而黑的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛。由于他經(jīng)常夜間工作，有時(shí)兩眼熬得通紅。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已出現(xiàn)細(xì)密的皺紋，眼角處的魚(yú)尾紋特別鮮明，呈扇形向旁邊散射著。

李軍是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像順?biāo)`發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。確實(shí)，在他黝黑的臉上不論是鼓鼓的臉腮，還是薄薄的嘴唇，或者微翹的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

我站起來(lái)，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：這不是上周星期五學(xué)過(guò)的嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來(lái)了，原來(lái)殘陽(yáng)就是快要落山的太陽(yáng)。我明確地做了回答，老師又向我投來(lái)肯定的目光。

我抬頭望著老師，只見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)期待的目光，似乎在說(shuō)：別急，大膽些。我望著老師，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。

她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯你好一會(huì)兒，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的好事時(shí)，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀，你也會(huì)羞得低下頭來(lái)。

描寫(xiě)眼睛的作文 篇7

看了題目，你們可能會(huì)想：眼睛有什么可寫(xiě)的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次和媽媽上商場(chǎng)去買東西，在路上撿到了十元錢，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說(shuō)：“撿到東西應(yīng)該交公呀?！碑?dāng)我把錢交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說(shuō)：“這才是我的乖女兒?！?/p>

有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛在默默的看著我，好象再說(shuō)：“你先自己想想，我相信你能做出來(lái)?！笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜?lái)，就又一次把乞求的目光投向媽媽，但是媽媽的眼睛似乎在說(shuō)：“再換一種思路，好孩子。”我看了看媽媽，又認(rèn)真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，好象再說(shuō)：“你真棒！”

當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說(shuō)：“不要怕，你會(huì)好起來(lái)的，以后要注意多鍛煉身體?！眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛(ài)。

當(dāng)我考試得了全班第一名時(shí)，媽媽的眼睛又好象在說(shuō)：“你真行，可不要驕傲哦！”當(dāng)我犯了錯(cuò)誤又不肯承認(rèn)時(shí)，她的眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。”

我愛(ài)媽媽，更愛(ài)她那雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的大眼睛。人們都說(shuō)，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。

描寫(xiě)擁抱的作文7篇

有請(qǐng)閱讀“描寫(xiě)擁抱的作文”相關(guān)內(nèi)容。說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累。歡迎分享給你的朋友！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇1)

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是給媽媽一個(gè)擁抱。

一放學(xué)，我就去媽媽上班的地方去了。我自己心想：“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜！”

我一進(jìn)辦公室，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有事找你，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，可以么？”“好的，我馬上就過(guò)來(lái)。”媽媽說(shuō)。媽媽一出辦公室里的門，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽問(wèn)我：“你想我了嗎？”“是啊!但是媽媽我愛(ài)你！”“浩浩，我也愛(ài)你！”我抱住媽媽的時(shí)候，心里暖暖的，非常舒服，我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，浩浩愛(ài)你！”我自己在心里想：媽媽，要是沒(méi)有你也就沒(méi)有我，媽媽，是你給我了生命，哺育我長(zhǎng)大，教會(huì)我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

我們一天天的長(zhǎng)大，媽媽也一天天變老，我們要愛(ài)媽媽，疼媽媽，因?yàn)樵谖覀兊囊簧兄挥幸粋€(gè)媽媽。以后我要多給媽媽一個(gè)擁抱。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇2)

今天是清明節(jié)小長(zhǎng)假的第二天，外面陽(yáng)光明媚，是適合外出踏青的好日子。我和爸爸媽媽一起要去參加孫媽組織的班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)-富盛文山村踏春。我們?cè)缭绲内s到集合地點(diǎn)，同學(xué)們又能相聚到一起玩耍，大家都很興奮。

經(jīng)過(guò)50分鐘左右的車程，我們到了目的地-富盛文山村。我們第一個(gè)活動(dòng)是掘筍。大家看到這么多竹子都大吃一驚，竹林的地面上鋪滿了厚厚的一層竹葉，很滑，一不留心就會(huì)滑下去。竹林里的竹筍有很多，有的才露出嫩芽，有的已迫不及待的鉆出地面，露出矯健的身姿，還有的還埋在土里，只是把土兒頂開(kāi)了一個(gè)小小的土包露出一條裂縫，爸爸說(shuō)這下面的竹筍是最新鮮最美味的，叫黃芽頭筍。我們就找這種地面有裂縫的掘，我們沿著筍的四周向下挖，使整顆筍慢慢的露出廬山真面目，然后我們沿著根切斷，筍兒就成功收獲了。掘筍真的很累，但是我們看著收獲的筍兒都很開(kāi)心。

第二個(gè)活動(dòng)是去水庫(kù)大壩上放風(fēng)箏，水庫(kù)四周的風(fēng)景好漂亮，滿山都是紅艷艷的映山紅，爸爸還爬上山去給我摘了一大捧。由于水庫(kù)大壩上的風(fēng)不是很大，所以大家的風(fēng)箏放上去又掉下來(lái)，一個(gè)風(fēng)箏也沒(méi)放上去，大家有點(diǎn)小失望。

兩個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們是又累又餓，還好孫媽已經(jīng)早早的給我們安排好了豐盛的午餐，有酸菜魚(yú)、三鮮湯、筍燒肉等等等，我們一個(gè)個(gè)都吃的飽飽的，太美味了，比家里爸媽燒得好吃多了。

飯后，今天的第三個(gè)活動(dòng)隆重登場(chǎng)，那就是大家一起動(dòng)手做艾餃和艾糕，孫媽幫我們?nèi)嗪梅?，并拿出印艾糕的工具叫我們?nèi)绾沃谱?，我們按照孫媽的辦法在印糕板上涂上一層面粉，這樣做好的艾糕很容易從板上掉出來(lái)，我們大家七手八腳的一會(huì)兒工夫三屜艾糕和艾餃就做完了，這邊艾糕蒸著，我們那邊第四個(gè)活動(dòng)就又開(kāi)始了，摘野菜可是個(gè)細(xì)心活，綠油油的馬蘭頭，還有黃花菇在大家的采摘下都成了我們的豐收成果。

這邊還在采摘野菜，那邊的艾餃和艾糕已出鍋了，聽(tīng)到大伯伯叫我們吃艾糕的聲音，我們?nèi)酉录舻?，大家一溜風(fēng)似的就跑回去，你一個(gè)我一個(gè)大家吃的可有味了，雖然做的有點(diǎn)糊，但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果，

這一天在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真的希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，真的是太開(kāi)心了！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇3)

隨著鴨兒，鴨兒！教官像趕鴨子似的把我們整齊地趕到軍事禁區(qū)，邊走邊看，前面架著十二門高射炮，旁邊還有幾位技術(shù)人員在調(diào)試大炮。鴨定！向右看齊！教官大吼，我們邊踮起腳拍打出各種節(jié)奏邊向右邊看齊。鴨定！向左轉(zhuǎn)齊步走，鴨兒一，鴨兒一！我們整齊地走著，來(lái)到靠墻的草坪，上面昆蟲(chóng)橫行，蜈蜙，蜘蛛隨地可見(jiàn)，我們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，走出了各種步伐，盡量避開(kāi)蟲(chóng)子。鴨定，向右轉(zhuǎn)，今天我們學(xué)報(bào)告！報(bào)告！為什么要叫報(bào)告呢？告訴你們?cè)谟?xùn)練中動(dòng)一下就要叫報(bào)告，這時(shí)，我們像得了傳染病似的，全開(kāi)始說(shuō)起了報(bào)告。

這時(shí)教官說(shuō)：停，今天我們練匍匐前進(jìn)，下面我來(lái)做一下，看好，趴下！只見(jiàn)教官像一棵樹(shù)一樣，一下子臥倒在了那充滿蟲(chóng)子的草地上，我都看呆了，情不自禁地鼓起了掌。現(xiàn)在跟我做，趴下！啊！有蟲(chóng)子呢！這時(shí)，旁邊的李翔拉住我的衣角說(shuō)：哎呀，我腿都軟了，我不要玩了，我要回家！我也膽怯地說(shuō)：同病相憐，如果不行，我會(huì)癱下去的！別看我們兩個(gè)男生又高又大，但聽(tīng)到要趴在這種昆蟲(chóng)橫行的地方，臉色立刻變白，腳也抖了起來(lái)。

只聽(tīng)教官說(shuō)：趴下！我們一個(gè)接一個(gè)地趴下來(lái)。李翔顫抖地說(shuō)：啊啊，媽呀，我要回家?，F(xiàn)在跟我學(xué)前進(jìn)，我們學(xué)著教官的樣子，屁股一扭一扭地爬著，整個(gè)一哈巴狗嘛。一組一組練習(xí)。只聽(tīng)一聲令下，第一組開(kāi)始了艱難地爬行，他們一個(gè)個(gè)都咬緊嘴巴，手腳并用地向前爬去。我前面的徐晟揚(yáng)更不用說(shuō)了，腳一蹬一蹬，手死緊往前抓，可身體動(dòng)也不動(dòng)，最后用上了滾才狼狽地到達(dá)了終點(diǎn)。輪到我了，我回想著教官的樣子，腳蹬泥土，最后由于用力過(guò)猛，差點(diǎn)兒吃了一口泥。

終于爬完了，我們猶如一灘泥一下子癱在了地上。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇4)

在平常，我與媽媽見(jiàn)面打招呼，都是邊喊著媽媽，邊向媽媽沖過(guò)去再抱住媽媽?？蛇@一次，讓我深深的感覺(jué)到了母親對(duì)我的愛(ài)。

回家后，媽媽回來(lái)了。我正在看書(shū)，由于過(guò)于認(rèn)真，根本沒(méi)理媽媽。好一陣子我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。為了讓媽媽開(kāi)心，我決定等待時(shí)機(jī)。

吃完飯后，時(shí)機(jī)到了。媽媽出去給我買花了，我一個(gè)人在家。我想等到媽媽回來(lái)時(shí)再擁抱她。我邊寫(xiě)作業(yè)邊等，等呀，等呀，領(lǐng)導(dǎo)終于回來(lái)了！我跑過(guò)去一下子抱住媽媽。媽媽笑了，緊緊的保住我，我在剎那間感覺(jué)到了母親給我的溫暖，如春風(fēng)般溫暖，如細(xì)雨般柔和，如清泉般清澈，如鳥(niǎo)叫般歡快……千萬(wàn)種情緒聚在心頭，我不由自主的笑了。媽媽的體溫也溫暖了我的心。讓我聯(lián)想到了爸爸和媽媽的養(yǎng)育之恩，我有愧于他們，長(zhǎng)大后，我一定盡自己的全力去謝謝他們！

第“一”次擁抱母親，雖然已經(jīng)擁抱了無(wú)數(shù)次，只有這一次讓我難忘，讓我感覺(jué)到了母親對(duì)我的愛(ài)！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇5)

我與夏天的擁抱

我夏天到來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)掛在空中，人們汗流浹背，苦咸的汗水流進(jìn)眼里，使人睜不開(kāi)眼睛，胳膊被曬得生疼，這是我與夏天的第一次擁抱，人們擁向游泳館，跳進(jìn)水池里，那清涼的水真是舒爽到家了，清澈的水面上飄著紅色，綠色，花的各種各樣，就像一個(gè)個(gè)西瓜，過(guò)了一會(huì)兒，那些西瓜從水面里冒出來(lái)，哦，原來(lái)是人們戴的泳帽呀，人們?cè)谟境乩餁g聲笑語(yǔ)，就像人間天堂。

在果園里，夏天成熟的水果有綠色的西瓜，成串的葡萄，紅紅的蘋果，黃黃的梨，粉紅的桃子，把大西瓜切開(kāi)，里面紅紅的瓜瓤，還有黑的仔吃，吃一口紅紅的瓜瓤，涼甜解渴，紅色的汁水從嘴里流了出來(lái)，真是美味極了，又紅又大的桃子一口咬下去，滿嘴香甜，軟糯多汁，使人留流連忘返，我與水果來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，

夏天雖然洪水泛濫，給我們帶來(lái)了災(zāi)害，但是促進(jìn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了豐收的果實(shí)，能在水中游泳，帶來(lái)了清涼，我喜歡夏天，喜歡夏天的炎熱，它能促進(jìn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇6)

夏天是個(gè)歡樂(lè)、炎熱、活潑的季節(jié)。

早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公被鑲上了一層金色的光環(huán)。一群快樂(lè)的小喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在舉行歌唱比賽似的，熱鬧極了！

中午，是一天當(dāng)中最炎熱的時(shí)候。太陽(yáng)發(fā)出熾熱的光，似乎把大地都要烤熟了。街上空無(wú)一人，大家都躲在屋里吹空調(diào)，生怕出去被烤熟了。此時(shí)，樹(shù)上的小喜鵲也變得安靜了，它們都躲到樹(shù)葉的深處午睡去了。只有不知疲倦的知了還在樹(shù)上喊著熱啊、熱啊

傍晚，太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了，人們陸陸續(xù)續(xù)的從家中走出來(lái)，不約如同的來(lái)到了公園。老人坐在長(zhǎng)椅上，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著手里的蒲扇，談?wù)撝?，年輕人三五成群的踢毽子，最熱鬧的就屬那些孩子們了，圍著公園你追我趕，開(kāi)心極了，似乎不知道疲憊。這時(shí)，樹(shù)上的小喜鵲開(kāi)始了它們的大合唱，歌聲順著風(fēng)兒飄蕩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)多么美的一幅畫(huà)面啊！

夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的季節(jié)！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇7)

我抬頭看著天空，灰蒙蒙，低沉沉的，看這仗勢(shì)，是又要下一場(chǎng)大雨了。

午后的天氣十分悶熱，也許是因?yàn)榭煜掠甑木壒拾桑旌孟耜幊亮藥追?。隱隱約約地，遠(yuǎn)處好像傳來(lái)一陣陣?yán)茁?，聲音越?lái)越近，越來(lái)越清晰，像是有幾人時(shí)不時(shí)地打著鼓。幾滴雨突然灑了下來(lái)，滴在了我的臉頰上，涼絲絲的，好像瞬間消除了夏天的炎熱，我趕緊跑回了屋。轉(zhuǎn)眼間，嘩地一聲，雨如同決堤的洪水一般傾倒了下來(lái)。天色越來(lái)越暗，豆大的雨珠一顆顆地砸到了屋檐上，窗欞上，瓦片上，地面上，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，偶爾還夾雜了雷聲。我站在窗邊，伸出手，迎接著這個(gè)夏天賜給我的禮物，露珠打在我的手心，涼意感染了我全身。

風(fēng)也刮了起來(lái)，各種聲響交織在一起，奏起了一支無(wú)比優(yōu)美的樂(lè)曲，樹(shù)被大風(fēng)壓迫著，不得不折下了腰身。大雨澆灌著花花草草，它們?cè)陲L(fēng)雨中像幾顆海中的水草一般隨著狂風(fēng)搖擺著。雨中一片朦朧，遠(yuǎn)處的山是朦朧的，近處的樓房也融合在雨中，看不清楚，雨越下越大，雨聲也絲毫未減小，仿佛誰(shuí)也無(wú)法沖破這大雨織成的簾。夏天的雨沖刷著這個(gè)世界，沖刷掉了天氣的炎熱，沖刷掉了內(nèi)心的浮躁。

沒(méi)過(guò)多久，雨便漸漸小了下來(lái)，風(fēng)也停止了怒號(hào)，只是時(shí)時(shí)撥動(dòng)著葉片。天氣涼爽了許多，剛才還昏沉的天亮堂了許多。終于，雨完全停了下來(lái)，我打開(kāi)窗，深吸一口雨后的清新氣息，整個(gè)大地都被洗滌過(guò)了一般，空氣是清新的，花草是清新的，就連鳥(niǎo)兒的歌聲也是清新的。風(fēng)中夾雜著花朵的芬芳清香，樹(shù)葉上的雨珠滴答滴答地落到地面，雷陣雨的尾奏已經(jīng)唱響。

啊，這就是炎炎夏日給我的禮物，感謝你，夏天！我一定會(huì)緊緊擁抱你，珍惜夏日的快樂(lè)時(shí)光。