朱自清散文讀書心得

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朱自清散文讀書心得 篇1

《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫磐駚?，我們都知道時(shí)間是非常寶貴的，任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

你看，文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無聲地過去了。像輕煙，如薄霧那樣地飛走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭?！庇钟姓l能有那么大的本事把時(shí)間留住呢?

我已經(jīng)十二歲了，屈指一算，已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過，我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過多四千多個(gè)日日夜夜，那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)了，來建設(shè)我的祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的.建設(shè)者呢?什么都需要學(xué)，什么都不能沒有時(shí)間，如果我們把時(shí)間利用得好，就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好，時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無聲無息地溜走了。

朱自清散文讀書心得 篇2

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是啊！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！

還有《背影》這篇文章，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學(xué)，我卻感覺不到什么，現(xiàn)在我明白了，父母的愛是多么偉大、無私。

散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

朱自清生于1898年，名字華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。

《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?？我了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？

朱自清散文讀書心得 篇3

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的'優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

朱自清散文讀書心得 篇4

燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的'世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

現(xiàn)代杰出的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清于1922年3月28日創(chuàng)作的散文《匆匆》，作為短短600余字的散文， 題為《匆匆》， 卻非“匆匆” 之作， 飽含著深刻的文學(xué)意蘊(yùn)。從歷史內(nèi)容層面讀《匆匆》， 掠過“五四” 知識(shí)青年忙于追求進(jìn)步的匆匆身影; 從哲學(xué)意味層讀《匆匆》， 飽含時(shí)間流逝的思辨; 從審美意蘊(yùn)層讀《匆匆》， 感受情景交融的意境， 豐富的意象。這是一篇耐人導(dǎo)味的佳作。——曾玉

朱自清散文讀書心得 篇5

《兒女》是《朱自清散文》中的一篇，講述的是朱自清先生從青年到中年這一段時(shí)間對(duì)待兒女的態(tài)度的變遷。

青年時(shí)代，朱自清在胡適之先生的一本書中見過這樣一條，說世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的；文中還引用了培根的話，“有妻者，其命定已?！边@讓他吃了一驚，仿佛如夢(mèng)初醒。可是，朱自清19歲那年就已經(jīng)由家人做主取了媳婦，而且緊接著來了五個(gè)孩子。光天天的午飯和晚飯就如同兩次潮水一般，飯前你來他去地催著“開飯”，接著往返搶著搬凳子、爭(zhēng)座位，你打我鬧；飯桌上你要小碗他要大碗，這個(gè)要干飯那個(gè)要稀飯，笑聲、叫聲、鬧聲陣陣襲來，妻子安慰無效時(shí)不得不由當(dāng)父親的大聲呵斥來征服。禮拜六、日時(shí)常攤開書竟看不下一行，提起筆寫不出一個(gè)字。葉圣陶喜歡用“蝸牛背了殼”來比喻他，有些親戚笑話他“要?jiǎng)儗悠つ?！”那時(shí)的他正像一匹野馬，無法容忍這些家庭的累贅，不自覺地隨時(shí)在擺脫著。長(zhǎng)子阿九一不見母親或者見到生人就會(huì)哇哇大哭，對(duì)于這一點(diǎn)，血?dú)夥絼偟闹熳郧迨职脨?，有一回竟特地將妻子騙出去，關(guān)了門將孩子按在地上打了一頓。第二個(gè)孩子阿菜兩周歲的時(shí)候，也是因?yàn)槔p著母親的緣故，做父親的將孩子緊緊地按在墻角落里，直哭喊了三四分鐘，后來還生了好幾天玻他曾經(jīng)給葉圣陶寫信，說孩子們的折磨實(shí)在無可奈何，甚至想自殺。這雖然是氣話，但從中可以看出朱自清年輕時(shí)的確因?yàn)楹⒆拥某臭[、頑皮而十分痛苦。

但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，少年的鋒棱漸漸磨鈍了，朱自清對(duì)待兒女的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變得能夠忍耐了，并逐步開始反思自己的育兒態(tài)度，認(rèn)為自己從前是一個(gè)“不成材的父親”。老父親來信時(shí)說起阿九：“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好。”就為這句話，他哭了一場(chǎng)，悔恨自己不像父親一樣仁慈，悔恨自己不該忘記父親如何對(duì)待自己和兄弟。他開始回憶，孩子們年幼時(shí)相對(duì)于別人家的孩子來說，似乎的確非凡不安靜，但這大約是因?yàn)樽约簱嵊坏梅ǖ脑?，從前一味地?zé)備孩子，讓孩子代自己負(fù)起責(zé)任，未免太可恥和殘酷。他開始體會(huì)擁有孩子時(shí)那正面意義的幸福：“五個(gè)月的阿毛張開沒牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正開的花；”三歲的閏兒是個(gè)小胖子，“短短的腿，走起路來蹣跚可笑”；因?yàn)楣ぷ骶壒?，沒有按原來說定的時(shí)間將遠(yuǎn)在揚(yáng)州與祖母一起生活的阿九和轉(zhuǎn)兒接回北京，心中很是掛念，想著“小小的心兒，怎樣忍耐那寂寞來著！”

好朋友豐子愷和葉圣陶等人都非常關(guān)心子女的成長(zhǎng)，面對(duì)他們，朱自清非常慚愧，他漸漸覺得自己對(duì)于子女應(yīng)該負(fù)起一定責(zé)任?？墒窃谝粋€(gè)動(dòng)蕩不居的時(shí)代，孩子還年幼，很多事情必須交給將來去定奪，但是一代文學(xué)大師認(rèn)為自己此時(shí)能做的是從小處著手培養(yǎng)孩子的基本力量——胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡齊能，只希望自己從此能好好地做一回父親。

朱自清散文讀書心得 篇6

讀了《朱自清散文》確實(shí)是進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比起那些浮夸絢麗的文字，還是逼真、細(xì)膩來的深入人心。

“這幾天心里頗不寧靜”一潭荷塘月色揭示了思鄉(xiāng)；“我和父親不相見已有兩年，我最不能忘記的是他的背影?！备赣H雖身老凄涼，但挺著微胖的身軀，艱難的給我買桔子，那虛弱的背影負(fù)載著父親厚重的愛……

“詩中有畫，畫中有詩?！边@話用來形容《槳聲燈影里的秦淮河》也是恰如其分。印象中，盈盈的月，朦朧的煙靄，碧陰陰的水，斷續(xù)的歌聲，微漾的醉，秦淮河美極了。就像是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?，把自己的情感交融其中。結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，作者寄情山水，追求一時(shí)的寧靜和一切均皆適度的生活情趣。但是泛舟途中出現(xiàn)的妓船，把他拉回到現(xiàn)實(shí)中，使他不能真正超脫，為她們“仍在秦淮河里掙扎”，為現(xiàn)實(shí)的黑暗而憤慨。于是作者眼里“清艷的夜景也為之減色”。森森的水影、一星兩星的燈光渲染了作者的心中凄涼。平靜的文字下，隱藏了心情的起伏；真情的流露，鋪墊了自己執(zhí)著的追求。

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是讀完《匆匆》后腦海中浮現(xiàn)出的論語。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短，現(xiàn)實(shí)殘酷，山不過來我過去，我們是主宰萬物的精靈，我們有能力不讓時(shí)間偷偷在眼皮底下溜走，我們有能力“把玩”時(shí)間，而非浪費(fèi)時(shí)間。我們不會(huì)掩面嘆息，我們會(huì)讓時(shí)間折服于自己手中。

“盼望著，盼望著……”這樣陽光的開頭，給人心靈以不小的動(dòng)力。這是一首青春的贊歌，從萬物復(fù)蘇，到動(dòng)人春天，碧悠青草，花木爭(zhēng)榮，和煦春風(fēng)，由遠(yuǎn)及近，由視覺到感覺，把一順帶的景物自然的連接起來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。有的是希望！

讀完這本書，我不僅心靈上經(jīng)過了洗禮，對(duì)這些詩美、景美、樸質(zhì)美的文章更是愛不釋手?！安惶撁溃浑[惡”的平淡中包孕了神奇。

朱自清散文讀書心得 篇7

1、答：《背影》這篇文章，通過細(xì)致的動(dòng)作和簡(jiǎn)單的語言描述，表達(dá)了父愛如山，父母對(duì)子女的愛是完整而沒有一絲保留的。

2、這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)

3、最后一句“到那邊來信”又表達(dá)了父親的牽掛和擔(dān)憂，所謂“兒行千里母擔(dān)憂”便是如此了。

4、氣息、活力、希望……

5、《背影》是一篇描寫親情的文章，文章的主題是父子之間的感情。作者去外地求學(xué)，父親攀過月臺(tái)，給他買橘子。父親吃力的背影，給作者留下了深刻的印象，他的眼淚情不自禁地流了下來，此時(shí)，心中涌起一股父愛的熱流。

6、我不知道，也無法預(yù)測(cè)，將來還會(huì)有多少人會(huì)被《背影》所感動(dòng)。

7、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

8、看似輕松的背后，其實(shí)是父母默默的付出，他們不想讓孩子感受太多生活的壓力。

9、學(xué)過的四篇朱自清的散文都很有特色，我非常喜歡，而我認(rèn)為其中最感人的就是《背影》了。

10、我又想到父母為我們做了那么多事，可我們卻從沒有為他們做過什么。

11、父親的愛是深沉的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽她就是我們的祖國(guó)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后，報(bào)答父母，建設(shè)祖國(guó)！

12、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷，《乞丐》，《兒女》，《佛羅倫司》等等，篇篇都令我回味無窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻，過多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié)，在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆，一點(diǎn)也不做作，令人讀起來覺得親切樸素，深深打動(dòng)著我的心，他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。

13、合上書本，我的心久久不能平靜……

14、《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文，講的是他與父親回家處理完家事后，返回時(shí)，他父親堅(jiān)持親自送他上車，又辛辛苦苦跑去買橘子給他吃的故事。文中，朱自清一再提到父親的背影，感動(dòng)的三次留下眼淚。讀了《背影》，我感慨萬分，想起那句話：可憐天下父母心！

15、那是一道愛的背影，溫暖著每位讀者的心房，也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。

16、父愛如山《背影》讀后感:“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔堑?，我們又要如何報(bào)答父母的深恩娜，父親在失敗是鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲在需要幫助時(shí)付出，沒有華麗的言語去形容默默父親奉獻(xiàn)的父親。

17、作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”

18、父愛無痕，因?yàn)樗Ｗo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的父親，又沒有了工作，卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的兒子，鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛嗎?

19、《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子；二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠(chéng)摯之情。

20、濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對(duì)兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影，深深地烙在我們每個(gè)人的心中。父親面對(duì)貧苦的家境，在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)兒子更是愛護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí)，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái)，臨走時(shí)，留下了那一道耐人尋味的背影。

21、此外，我也學(xué)到了很多知識(shí)，如《博物院》，讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品，知道了許多名人軼事，學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識(shí)。

22、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的傘，為我們遮著風(fēng)雨。

23、讀了《背影》一文后，我對(duì)父親，母親，父愛有了更深的體會(huì)，父母的愛是神圣的，偉大的，我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，愛自己的親人，愛自己的祖國(guó)。

24、你注意過父親的背影嗎?你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無痕的愛，別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。

25、除了背影以后50字，我感覺突然心中就覺得爸爸媽媽也已經(jīng)老了，他們也有需要我們的一天，希望自己在以后的人生中可以更加的努力，更加的奮斗，為了他們，也為了自己以后吧，爸爸從小給我們的感覺就是特別的堅(jiān)強(qiáng)，但他也有脆弱的一面，我們要好好的對(duì)她

26、其實(shí)我們心中最柔軟的地方，是那份沉甸甸的關(guān)愛—就是他為我們做的那些簡(jiǎn)單而又平常的事

27、《冬天》，《綠》，《看花》，則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子，豐富了閱讀知識(shí)，為以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

28、從這篇篇清新優(yōu)雅，如詩般的感人散文中，你細(xì)細(xì)品味出其中的美，愛，信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!www.debasrideb.com

29、“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的。”

30、善、美…。

31、朱自清的《荷塘月色》，果然名不虛傳，令我如身臨其境，合上這本書，鼻孔里還殘留著荷香，目光里還帶著對(duì)荷的柔情，腦海里還浮想聯(lián)翩，意猶未盡啊!早就聽說朱自清是個(gè)很有才華的作家，直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》，讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴，我們要抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不能枉度此生。

32、父愛無痕，懷著一份感恩的心去珍惜這份愛吧!

33、我們一天天長(zhǎng)大，而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮?，吃了多少苦，讓我們?yōu)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)吧。

34、讀朱自清《背影》感悟50字:

35、《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

36、石塊砸下來，她紋絲不動(dòng)。而更讓人驚異的是，孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影，那樣艱難卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著，守護(hù)著她身下?lián)磹鄣挠仔∩?。這是生命中最亮麗的背影，留給世人最偉大的母愛芬芳!

37、“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！?/p>

38、《背影》是一篇描寫親情的文章，文字不多，但很出色。讓我想起自己的父親，父親何嘗不是如此疼愛我們，也許有時(shí)候他太過嚴(yán)厲，但他背后默默的付出，何止這些。

39、讀了朱自清老先生的背影感受頗深記得當(dāng)年還是學(xué)生時(shí)代的我讀到了這篇文章，趕到了朱自清是多么的幸福，父親跨過一道道鐵道去買吃的，看出了父親對(duì)自己的關(guān)愛真的也希望有這樣的父親如今的我也已是父輩更讀懂了朱自清父親的心境對(duì)于兒女，無論走到哪，都是萬般的牽掛不舍，雖然這篇文章寫的是朱自清的父親的背影，但我想其實(shí)是我們所有父輩人的背影

40、文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

41、真實(shí)、深刻。

42、本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站，父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮，他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”，也讓我留下深刻印象。由此我想到，一天下午，我和父親在踢球，我不慎將球踢進(jìn)草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球，球離他并不遠(yuǎn)，但草坪上有口井十分隱蔽，當(dāng)時(shí)他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋。一條腿陷入井中，井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時(shí)，我看到他的腿被蹭破了一層皮，有的地方還流了血，腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家，父親一瘸一拐地行進(jìn)著，但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個(gè)上坡路，我想上去攙扶他，他卻說：“不用了，我沒事，你走你的。”慢慢地，平時(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢?？粗粤Φ厣掀拢铰嫩橎堑臉幼雍突蝸砘稳サ谋秤?。不由地感到十分感動(dòng)，頓時(shí)，眼前一片模糊?！侗秤啊芬晃牧钗疑羁谈械搅藗ゴ蟮母笎郏覟槲业母赣H而感動(dòng)，更忘不了他的背影。也許，這就是我喜歡這篇文章的原因吧?！侗秤啊纷x后感讀了《背影》這篇課文之后，讓我深深地感受到了父愛是多么的偉大。知道了父親可以為孩子失去一切，可以為了孩子去做任何事。背影中的爸爸為了給兒子買橘子的那一個(gè)段落讓我極為感動(dòng)。一個(gè)爸爸為了讓兒子吃上橘子，盡管自己知道自己是一個(gè)胖子，而且翻越月臺(tái)十分艱難，可他還是不需要兒子的幫助，而且堅(jiān)持一個(gè)人翻過月臺(tái)。最后他買到了橘子給兒子，心里才放松了下來。一個(gè)衣著雖然樸素，但是卻充滿愛的父親天下的父親都是這樣，當(dāng)然我的爸爸也不例外。有一次，我要去臨海上學(xué)，由于路途遙遠(yuǎn)，所以必須要爸爸媽媽中的一個(gè)人負(fù)責(zé)送我去學(xué)校。盡管兩個(gè)人都是忙中之忙，可是爸爸還是從百忙之中抽出空閑來送我?！吧险n時(shí)要認(rèn)真，不要走神啦。”“睡覺時(shí)不要亂踢被子了?！?.....可見，父愛是多么的偉大??！父愛是偉大的，我永遠(yuǎn)也忘記不了父親的形象，因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙印在了我的心里。

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怎樣才能寫出一篇打動(dòng)人的心得體會(huì)呢？說不定哪天就有有不一樣的感受，我們不如將自己的看法寫成心得體會(huì)。我們只有對(duì)事物有自己的認(rèn)識(shí)，才能寫出一篇完整的心得體會(huì)，編輯強(qiáng)烈推薦“朱自清散文心得”希望您能從中獲益，我們期待著您的再次光臨同時(shí)也請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

朱自清散文心得 篇1

我讀了朱自清的散文集，體會(huì)到朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲學(xué)，也讓我對(duì)人生的意義有了新的認(rèn)識(shí)。

生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。因此，生命的意義不是體現(xiàn)在物質(zhì)形象和生命長(zhǎng)度上，而是更多地體現(xiàn)在生命的氣象上——?jiǎng)?chuàng)新，為世界留下有價(jià)值的東西。這種觀點(diǎn)也反映在其他人的作品中，正如臧克家所說：

“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎?

同時(shí)，我也致力于理解朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!

而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法，他正是用這種方法來達(dá)到意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

那是誰的藏身之處？正是這些問題激起了讀者無限的遐想！

漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義，有對(duì)生命的思考，也有對(duì)當(dāng)時(shí)**的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。我讀了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現(xiàn)他真的是個(gè)男子漢，一切都要求他問心無愧，他的生活很簡(jiǎn)單。我想，也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

廣園中學(xué)初一（4）班王詠霖

朱自清散文心得 篇2

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮.《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒.

朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清.他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家.他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一.

他作了大量的創(chuàng)作工作，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永.他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格.其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話美文的典范.

《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流.告訴我們：昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是**.

所以,我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景.

而令我感觸最深的還是《春》.在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼.風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物.

在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏.在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬物.在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是：

“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”.是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望.我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果.

我們六年級(jí)的小學(xué)不是我們生活的春天嗎？我在秋天有收獲，我們現(xiàn)在不應(yīng)該付出我們的汗水和努力嗎？

我愛春天，歌頌它，但我更珍惜它！

朱自清散文心得 篇3

朱自清筆下人物佩弦，他的散文善于描寫，在描寫上達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。

朱自清先生的散文名篇《匆匆》，在初中課本中就曾經(jīng)學(xué)過，至今已看了好幾遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，仔細(xì)品味時(shí)，卻又無法真切的明了其中的滋味。這幾年，我在生活的磨練中，開始接觸真實(shí)的世界-社會(huì)，體會(huì)人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷淘洗之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理，現(xiàn)在似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻有著深刻的寓意。

如果有人問：什么是生命？回答會(huì)有很多種說法，眾說紛紜，讓人無所適從，茫茫然然，正如《匆匆》說：

“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不可能是平的。你為什么要白去？”是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場(chǎng)黃梁，了無所得。

沒有人會(huì)讓活著的人明白死后的經(jīng)歷，但死亡是我們必須面對(duì)的。對(duì)生命的無知最終導(dǎo)致對(duì)死亡的恐懼。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己擁有的；我們總是追求名利，卻不知如何休養(yǎng)生息。

因此，老子說：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂”。

《匆匆》中有這樣一段話：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”以前總是似懂非懂，現(xiàn)在貌似有了一種答案，原來，日子竟是從我們的手中溜走的。

時(shí)的，回顧過去，每天我不是看電視就是去聊天，我能得到的只是一時(shí)的快樂，但我是去的時(shí)寶貴的時(shí)間。多么可怕！ 為什么那時(shí)我什么都不知道？時(shí)間不知不覺地從我手中溜走，不知不覺地我現(xiàn)在該怎么辦？

開始珍惜時(shí)間吧！認(rèn)真工作，干一行愛一行，把溜走的時(shí)間奪回來，從現(xiàn)在開始，不讓美好的青春在匆匆中虛擲。

朱自清先生在貧困中病故。但他高尚的人格和堅(jiān)毅的民族操守，將激勵(lì)我們自立更生，永遠(yuǎn)堅(jiān)守忠誠(chéng)的民族操守。

朱自清散文心得 篇4

朱自清的散文像一縷春風(fēng)。微風(fēng)拂過，溫暖拂過，溫暖細(xì)膩，沒有胭脂俗粉之氣，反夾雜了淡淡泥土清香，時(shí)而融化人的心田，春暖花開，時(shí)而冷冽，令人忍不住一個(gè)寒噤。

我時(shí)常猜想，朱自清應(yīng)該是生在輕煙薄雨的春天，使得他對(duì)春景有了獨(dú)特的體悟。

該有怎樣的閑情雅致才能在春暉的一月里細(xì)聽腳踩煤屑路的摩擦音?該有如何的詩情畫意才能將山水一色寫成：他倆這么親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的是綠的?該有何等的高潔志趣，才能希望尋求熱鬧中的冷靜，群居中的獨(dú)處?

讀著他關(guān)于自然的散文，靜靜閉上眼仿佛置身深林的中的小木屋，在一個(gè)寧靜的午后，細(xì)細(xì)諦聽窗外的滴答雨聲，感受身旁拂過一縷春風(fēng)。

對(duì)自然好奇的人，是對(duì)生活負(fù)責(zé)的人，同時(shí)，也是情感充沛的人，朱自清對(duì)自然細(xì)膩的感知應(yīng)源于他豐富的內(nèi)心。

作為一個(gè)丈夫，在他寫給亡婦的散文中沒有出現(xiàn)我好想你等詞，但細(xì)枝末節(jié)中無不體現(xiàn)著他內(nèi)心極度的悲痛與無奈。

他寫到：謙，孩子和我平分你的世界，你在日如此，你死后若還有有知，想來還如此的。短短一篇散文，述盡了二人十二年的結(jié)婚生活，從他的語言中不難讀出，謙是一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)盡職盡責(zé)的母親。

而朱自清的悲痛也應(yīng)是觸景傷懷，大有一股夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行之意。

當(dāng)然，春風(fēng)不止和煦，有時(shí)，也能寒的透骨。

在《正義》一文中，朱自清探討一個(gè)人類思考千年的話題人間的正義究竟是在哪里?當(dāng)然，答案你我都明了，正義，是在我們心里的。

但朱自清的闡述卻發(fā)人深?。喊装椎膶⒄x擱在心底，誰也不去取用，任由它被自私，被威權(quán)，被勢(shì)力所踐踏，難道不可惜嗎?難道不可悲嗎?正義，自古以來就為世人津津樂道，我們青少年，何不能像朱自清一般，將正義放于情面、利益之上呢?

對(duì)于朱自清的文字，我嘆為觀止將口語藝術(shù)化。何為口語?何為藝術(shù)?二者如何融合?靠浮華的辭藻?那該是陳腔濫調(diào)!

他的語言高明在于口語與詩詞的完美契合，他的散文中時(shí)常穿插有大量的詩詞，但又不給人生搬硬套之感，賣弄才華之意。所有文字相輔相成，是情到深處的自然流露，有如春風(fēng)吹拂大地一般自然和煦。

朱自清散文心得 篇5

今天，我又仔細(xì)地把姐姐給我的書讀了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。

《匆匆》一文寫得情真意切，富有哲理，使我進(jìn)一步體會(huì)到時(shí)光真的從我手中流逝。

文章一開始，作者就運(yùn)用長(zhǎng)短一致，節(jié)奏整齊，對(duì)仗工整的排比句，描述顯示季節(jié)更替的景物，也揭示了本文的中心時(shí)光流逝。

在閱讀中，使我回味無窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！笔前。鹬^寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)光，努力工作，才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸了”。

當(dāng)我讀到“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑的時(shí)候，我躺在床上，他敏捷地跳過我，從我腳邊飛走了?！弊x這些語句時(shí)，我不禁對(duì)作者的寫法高明而感到五體投地作者將時(shí)間、光陰形象化，把本來看不見、觸不著也嗅不到的抽象時(shí)間轉(zhuǎn)化為種種具體可感的形象，說明時(shí)間和我們?nèi)祟愋斡安浑x，轉(zhuǎn)眼間卻又無影無蹤。

在時(shí)光流逝的過程中，朱自清先生的種種語氣都和“匆匆”二字息息相關(guān)。細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。然后，寫自己的八千多個(gè)日子無聲無息的流逝了，表達(dá)作者的無限感慨。

然后作者運(yùn)用細(xì)膩獨(dú)特的筆觸，通過多種修辭手法，具體寫出了日子是如何匆匆而過的。最后，作者寫出自己對(duì)人生的思索，反躬自問：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？

”深切的表達(dá)作者對(duì)時(shí)光的無限留戀。

朱自清散文心得 篇6

暑假中，我讀了《朱自清散文集》一書。其中《匆匆》一文使我印象深刻，讓我明白了要珍惜時(shí)間。

這篇文章舉了許多生動(dòng)的例子來說明時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。當(dāng)我們?nèi)祟愖瞿呈聲r(shí)，我們不能再讓時(shí)間流逝。文章中，我讀到了許多好句：燕子去了，有在來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;柳樹枯了，有在青的時(shí)候

我默默地算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時(shí)間匆匆，時(shí)間匆匆，我想回顧過去，過去的日子就像煙霧，模糊不清，我留下的痕跡一塵不染。

我在玩電腦時(shí)，時(shí)間，便伶伶俐俐地跳過電腦，我伸手去抓它，它卻逃之夭夭，面對(duì)逃去如飛的時(shí)間，我發(fā)起了愣，等我清醒時(shí)已是下午，我嘆了一口氣，時(shí)間又從嘆息旁閃去。

當(dāng)我睡覺的時(shí)候，時(shí)間飛過我的頭，飛過我的腳，飛向遠(yuǎn)方。第二天一早，似乎設(shè)什么也沒發(fā)生，只是太陽已不是昨日的了，昨天飛過窗前的是一只老鳥，今天飛來的卻是一只雛鷹。

一道題錯(cuò)了，我真的很想讓時(shí)間流回考試，并取得好成績(jī)。

我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，只有這樣，生活才不會(huì)空虛，反而充實(shí)。

讀朱自清散文集有感【二】

正如書上所說朱自清散文集如一股清新的空氣，拂過我們靈魂深處;又如一股沙漠中的清泉，給文字注入了新生，為讀者打造了樸素流暢、清新自然的美。每一時(shí)期的古典散文，都能讓讀者從不同的角度發(fā)現(xiàn)生活中的美，領(lǐng)略世界平凡中的美。平凡的事物往往被人們忽視，但卻有一種未知的巨大力量。

這種力量來自平凡，但足以讓任何不平凡的事情臉紅！

讓平凡有美，這是朱自清先生的寫作宗旨。他以獨(dú)特的方式創(chuàng)作了一幅作品，用詩一的語言描繪了一幅意境優(yōu)美的畫面，令人難忘！

一篇《荷塘月色》令多少人沉醉其中。一詞一句透出恬美意境，特殊寫法營(yíng)造出別樣氛圍，滿足感溢滿心房。此感正如卷首語歲月匆匆，有誰真正留意過愛的背影，有誰沒遇到過人生的冬季，又有誰的心不曾孤獨(dú)的飄零，走進(jìn)這本書，然我們聆聽那槳聲燈影里秦淮河上的歌聲，駐足觀賞荷塘月色的美景，伴隨著美妙的文字，去迎接美麗的生命之春。

給我的啟示是：誰沒有經(jīng)歷過低潮和困難時(shí)期？誰總是一帆風(fēng)順？

人生不如意事十之***，這是人之常情。那時(shí)，我想，只有書中的美麗文字才能給人心靈最大的慰藉，這是無可替代的。正如飽餐所帶來的滿足感無法取代閱讀一本好書所帶來的滿足感一樣。

(亦或有人認(rèn)為吃飯乃人生第一大事，其作用是書所無法取代的。)

朱自清先生很懷舊。妻子去世三年后，他仍然惦記著她，讀著她，給她寫信。在信中，他將內(nèi)心壓抑了三年的情感以傾心交談的方式表現(xiàn)出來，以追悼亡妻。從日?，嵤轮畜w現(xiàn)一個(gè)愛子敬夫的賢妻良母形象。

文章表達(dá)了作者對(duì)妻子多年來無怨無悔地做家務(wù)的感激和內(nèi)疚。語言真摯感人，傷感難以表達(dá)。

人們往往會(huì)將一些東西忽略，但只要用心觀察及體會(huì)，努力發(fā)現(xiàn)他們的美好，就會(huì)感到很滿足，不至于到老來一事無成!

朱自清散文心得 篇7

朱自清是一個(gè)大散文家，他為人學(xué)問均表現(xiàn)出中國(guó)知識(shí)分子正真的節(jié)操，他的文章令人佩服、羨慕，他是公認(rèn)的現(xiàn)代散文和現(xiàn)代漢語的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章富有抒情性和藝術(shù)性。

朱自清早期散文可分為現(xiàn)實(shí)主義討論和敘事抒情兩大類。在后期，他的散文充滿詩情畫意，確實(shí)是著名的杰作，代表了他散文藝術(shù)的最高成就。

最近，我在教學(xué)生學(xué)習(xí)朱自清的散文——《春》，它又引起了我的共鳴，我再次翻開《朱自清散文集》看了起來，這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫道：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

紅色像火，粉色像霞，白色像雪?！弊x到這一段，心中充滿欣喜之情，這五顏六色，鮮艷奪目的色彩多美呵！這種美麗之所以能打動(dòng)人心，是因?yàn)槿藗兿Ｍ畹男问揭藏S富多彩而令人眼花。亂。

有些人有雄心壯志，希望成為大科學(xué)家。有的人安于平凡，希望安分守己，過家常日子；有些人愿意四處奔波，不斷改變工作環(huán)境。雖然他們沒有什么了不起的成就，但他們完全欣賞品嘗工作的樂趣。有的人外向，言語滔滔不絕；有的人內(nèi)向，輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是生命都像這些花兒一樣鮮活，飽滿，充滿生命的芬芳。

你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài)，你也不希望這樣，猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火，你就讓杏花、梨花都改變了顏色。您可能會(huì)說，當(dāng)我閱讀這篇文章時(shí)，我根本沒有想到它。是的，你在理性上不可能想到這些，但從心理學(xué)的角度來說，這些景色描寫卻潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。

還有這幾句：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

”這是一種充滿生命鮮活的溫情，足以使你飽受創(chuàng)傷的心靈、情感得到撫慰。人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生活，總難免要受到許多委屈、傷痛，因此，特別希望得到一種溫情，這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。

再看這一段描寫：“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。

看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。

”連續(xù)兩三天的雨，本來是最讓人心煩的，但當(dāng)這雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”時(shí)，再配以充滿生機(jī)的樹葉兒的綠，小草兒的青時(shí)，就讓人感到了生命的滋潤(rùn)。而我們的生命總盼望著友誼、溫情、情趣、理解等等來滋潤(rùn)我們的心靈，而這種滋潤(rùn)，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”式的“潤(rùn)物細(xì)無聲”是再適合不過的了。而夜色，又在催旅人回家，光的黃暈造成的溫柔，細(xì)雨給人的滋潤(rùn)，正是人們心靈所渴求的家園。

最妙的，還有這樣幾句：“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！薄跋∠∈枋琛保屓烁械搅擞钪娴拇笈c人的小，但“靜默著”，又讓人感到了人因生命的滋潤(rùn)、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。

不同的景，蘊(yùn)涵著對(duì)生命的不同的描述與理解，這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內(nèi)在的思路，也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢，他只是按照自己的生命感覺，按照自己的藝術(shù)理解去寫的。

總之，讀著朱自清的《春》，給人以啟迪，讓人感到韻味無窮，百讀不厭。你也許會(huì)說，是作者描寫的春色生動(dòng)，感染、打動(dòng)了你，我卻說這是《春》的意境魅力所在吧！

朱自清散文心得 篇8

朱自清的散文《匆匆》是極短的，然而讀完卻還想再讀，直至把每一句都印在腦子里，刻在心頭上。然后，心靈深處像被攪動(dòng)了的泉，汩汩地升騰起無數(shù)想說的話想寫的字，這姑且算是“讀后感”吧。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@勉強(qiáng)是一個(gè)稍稍能讓人獲得安慰的結(jié)局，或者就是朱自清先生對(duì)未來的一種樂觀罷了。有人說路還長(zhǎng)慢慢走，可惜到底還是這么匆匆。

那些碎片，從生命的永遠(yuǎn)，留下的也是空白的點(diǎn)陣。悵然是免不了的。

時(shí)間從我們說話的間隙溜走；從我們淋雨的水漬之間的縫隙溜走；在微笑、歡笑甚至是歡笑得淚水的間隙里，它悄然而公開地溜走了。無需贅述，結(jié)局沒有被編織，只剩下一次匆忙。四年同窗相伴的日子如同一滴水般滴在淚海里，在你畢業(yè)歌中流走，“沒有聲音，更沒有影子。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

“去的盡管去了，來的盡管來著。來去的中間，又是怎樣地匆匆呢？”一直在唱“我不離開為你存在”的人，最終也是離開了，并未為我存在；一直在說“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的人，最終也是傷感了，并未若比鄰而居。

那這些句子有什么意義呢？哪怕可以換取一秒鐘在一起的時(shí)光，便覺是有必要的了。四年，我們的友誼有四年！

說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。四年怎是一瞬間？而那匆匆的時(shí)光，又令誰去改變呢？

仍不甘時(shí)間的洪流卷走一切，卻思索付出與收獲究竟哪個(gè)多。是啊，四年的時(shí)光里，我們究竟付出了多少，而結(jié)局又是怎么樣呢？一個(gè)人的車，一個(gè)人的車，喊著我們真的可以。

僅僅一個(gè)車門之隔，可是把所有的話語所有的許諾全部化為烏有了。你走了我還在這里。我們可以。我們能做什么？

“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了?！睙o論時(shí)光是否真的擦著我的肩膀過去，終究還是過去了。拼命洶涌的人潮似乎拼命留住什么，又能留住什么？

快樂合悲傷，遲早會(huì)發(fā)生，結(jié)局會(huì)到來，大家都知道，其實(shí)我們只是不希望它發(fā)生的這么早。但若只是“想”又有何用？若是不“想”，又有何用？

人的一生中回不來的東西有很多，但懼怕的惆悵的并不是這一刻的“分別”，而是連關(guān)于他們的記憶也會(huì)越來越淡，終有一天徹底消失。誰愿意忘記伴隨著自己的成長(zhǎng)，伴隨著自己的成長(zhǎng)？又有誰愿意把一切溫暖的從前都拋棄呢？

誰能聽音坐等再次傳來的訊息，又帶走了自己久違的笑容？是啊，誰都會(huì)為此結(jié)局而恐懼。

“人有悲歡離合”，蘇軾的豁達(dá)罷了；“天涯若比鄰”，王勃的期待罷了；“又豈在朝朝暮暮”，秦觀的**罷了。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧；被初陽蒸融了；”一切都是匆匆的?。《加行┦裁春圹E呢？恐怕同樣的絲絲痕跡也會(huì)被時(shí)間沖走！

“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”在朱自清先生的問句里，我卻忽然明白了：匆匆的只是時(shí)間，不是信念；匆匆的只是結(jié)局，不是曾經(jīng)；匆匆的只是記憶，不是意義；匆匆的只是身影，不是友情。

你的笑，將在我心中永駐。

朱自清散文心得 篇9

冬天到了，我總想抱著朱自清寫的書，靜靜地坐在窗臺(tái)下，慢慢地琢磨、品味著文字。經(jīng)常在這個(gè)世候，我喜歡沐浴在冬日的陽光下：溫暖，溫暖我的心，溫暖我的整個(gè)世界。

朱自清先生的，就如葉圣陶說：每回讀佩炫兄的散文，我就想起傾聽他的閑談樂趣，古今中外，海闊天空，不故做高深而情趣盎然。記得他曾經(jīng)寫春天時(shí)有幾段特別優(yōu)美句子。

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，小草偷偷地從土地里鉆出來。嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)，輕悄悄的，草軟綿綿的……”剛讀完這幾段，感到身體又涼又熱，涼是來自朱自清細(xì)膩通透的筆風(fēng)，熱是來自朱自清那份熱愛生活的執(zhí)著。

就像我小時(shí)候睡覺前媽媽在我耳邊低語，就像我的親人擁抱我

朱自清先生那細(xì)膩的感情，就像和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無聲的春雨，無時(shí)不在，又如他最著名的《背影》有這么精彩的一段。“他觸目傷懷，自然不能自已，情郁于中，自然要發(fā)至于外：家庭瑣屑，便往往觸他之怒、他待我漸漸不同于往日，但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子，我北來后，他寫了一信給我，信中說到，我身體平安，膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又見那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。

”讀完這篇，有多少人不淚沾衣襟?這讓我想起前幾個(gè)星期的事，奶奶的腿一直不好，如今，腿也腫得厲害，行走亦越發(fā)吃力。因?yàn)槲业睦霞以诤钡纳絽^(qū)。

交通一直不便利，她也一直呆在老家，哪兒都不能去，奶奶經(jīng)過親朋好友的幫忙住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸因?yàn)橐疹櫸?，回不去，只有媽媽回家照顧奶奶，奶奶?jīng)過檢查確定要進(jìn)行大的手術(shù)，有一段時(shí)間，爸爸一拿起**都是說，還疼不疼啊，醫(yī)院食堂的菜好不好啊，手術(shù)那天更是如坐針氈，沒到此刻，我都仿佛看到奶奶那佝僂的背影，無奈的心，同時(shí)我也能理解作為兒子的爸爸當(dāng)時(shí)焦急。迫切的心，畢竟孝順的美德就是應(yīng)該這樣一代代傳承下去。

這就是我讀完《背影》后，在我心里永遠(yuǎn)留存在的東西，這一爿溫暖的背影，就像一股暖流時(shí)時(shí)都在我幼小的心靈里涌動(dòng)，我愛你們，我的親人，我愛你們，美麗的世界！

朱自清先生的永遠(yuǎn)都是這么樸素而富有溫情。

朱自清散文心得 篇10

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動(dòng)起來。

還有《背影》這篇文章，給了我無盡的感動(dòng)。小時(shí)候躺在地板上仰著頭看它，覺得那篇幅里籠長(zhǎng)，語言直白無韻，便丟在一邊;初一時(shí)在課本上遇到它，竟也能品味得父子親情一二，卻也只是拼命記錄老師所講，怎么可能真正感受到作者的全部真情?現(xiàn)在再回過頭來看，感覺其文筆樸實(shí)無華，頗得讀者之心，篇幅短小精悍，卻在流露真情的同時(shí)，抨擊大革命落敗后使其家庭變故的黑暗社會(huì)，令人感動(dòng)，令人憤怒!

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，讀了《匆匆》這篇文章后，這句話被我牢牢記在心中?！洞掖摇分饕v的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過。想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就會(huì)變得更有意義。

散文選中還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中，能夠悟出一個(gè)個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文選》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。我品味著它們給我?guī)淼拿篮酶惺?，那滋味在心底一圈一圈的蕩漾開去。

朱自清散文讀書心得通用

了解“朱自清散文讀書心得”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章。生活中，我們常常會(huì)有一些感悟體會(huì)，我們應(yīng)該將自己思想的變化記錄下來?？偟膩碚f，心得體會(huì)就是發(fā)表自己的看法。如果你認(rèn)為這份資料對(duì)你有幫助請(qǐng)分享給你的朋友和家人看看！

朱自清散文讀書心得 篇1

在重慶工作5年，每周五下午3點(diǎn)，我的手機(jī)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響‘你這周會(huì)回來嗎？'當(dāng)聽到我要回來，爸爸聲音立刻高了八度，'要回來呀，明天到我這來吃飯哈，你想吃啥子',剛開始，聽到爸爸的聲音，我的眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下，時(shí)間長(zhǎng)了，眼淚不再掉了，但接到**時(shí)總感覺心里暖暖的。到父親那兒吃飯，父親興致極高，采購(gòu)食品，張羅飯菜，忙前忙后。

他總感覺我工作累，食堂伙食沒吃好，每次好魚好肉變著花樣招待后，連碗都不要我洗。我有時(shí)想幫他一把，他立刻把碗給搶過去，'不要你洗，你洗都洗不干凈，現(xiàn)在我還能動(dòng)，你盡管回來舒舒服服過周末。'擔(dān)心重慶菜貴、肉不好吃，又怕我舍不得買，臨走時(shí)，他又大包小包地給我買來帶到重慶，我若不要，他立刻就生氣。

爸爸已七十七歲了，雖年事已高，但身體還好，他常說：'我要好好愛護(hù)身體，盡量不給你們添麻煩'.去年冬天，爸爸因感風(fēng)寒咳嗽轉(zhuǎn)成輕微肺氣腫，在醫(yī)院輸液，他也不給我說，和我通**前，他都先清清嗓子，深呼吸一下，再盡量裝成平時(shí)的音調(diào)和我說話，生怕我聽出異常，也不準(zhǔn)姊妹們告訴我，周末回去我才知曉。

看著躺在病床上輸液的爸爸，因夜里長(zhǎng)時(shí)間咳嗽沒休息好，他人有些虛弱，臉也因劇烈咳嗽漲得通紅，我的眼淚忍不住流下來，大聲埋怨他隱瞞不說，還騙我，他像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，小聲說：'沒什么大不了的，就是咳嗽嘛，輸點(diǎn)液幾天就好了，我還不是怕影響你工作。' 我一時(shí)哽咽，說不出話來。

朱自清先生筆下濃濃的父愛感動(dòng)了幾代人。我的父親用他那濃濃的愛，幫助我驅(qū)走人生陰霾，凝聚著我們大家庭，讓家人沐浴在他溫暖的父愛中。據(jù)說“父愛如山”。感謝上帝。祝我父親健康長(zhǎng)壽，讓我的女兒能享受你的山一樣的愛。

朱自清散文讀書心得 篇2

與冰心的柔情不同，他的柔情是男人的類型。

毛澤東曾贊朱君“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”（《別了，司徒雷登》）朱先生一生重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”，除了這些躬行的事跡外，其愛國(guó)觀念在各篇什中也能探知一二，以《白種人——上帝的驕子》為代表之作。

此文中男孩的動(dòng)作、神態(tài)與“我”的心理狀態(tài)相穿插，不斷變化，得出結(jié)論。“但這個(gè)十來歲的白種孩子，竟已嵌入人種與國(guó)家的兩種定型里了。他易懂的拚著人中的優(yōu)勢(shì)和國(guó)家的強(qiáng)力，伸著臉襲擊我了。

“原本天真爛漫的男孩出人意料的轉(zhuǎn)變令人顫栗，但看得出作者并未怪罪于他，而是因與這個(gè)骯臟的社會(huì)環(huán)境，在純潔的天使也會(huì)被染成黑色，或許這里可以理解為對(duì)軍閥、社會(huì)黑暗的抨擊，但我認(rèn)為更恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是作者心中的焦慮、恐怖：自己無法挽救一代人，難道還要眼睜睜的看著下一代白種人繼續(xù)橫行跋扈，下一代黃種人繼續(xù)趨炎附勢(shì)？不忍、無奈、痛苦之情足以見證其炙熱的愛國(guó)之心。

另一方面，正是這種陽剛之氣，讓朱先生的柔風(fēng)煥然一新。黑格爾說：“多樣的統(tǒng)一，辯證的統(tǒng)一。

”柔、剛原是異物，卻能相適相存、相異相容，思想境界上的統(tǒng)一把朱先生的藝術(shù)風(fēng)格塑造成了傳奇。

朱君原名自華，后改名自清，可見其心之澄。讀朱君之文，思想高度不同，讀來也就不同，有幸如在十年后重寫此文，必有另一番認(rèn)識(shí)。

朱自清散文讀書心得 篇3

這個(gè)暑假我讀了一本書, 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文，他體現(xiàn)出他的生活觀。文中的《背影》散文，這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時(shí)，才去發(fā)現(xiàn)東西的存在，知道有多重要。

朱自清還寫了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶.反抗饑餓.反壓迫的政治覺悟和勇于反抗的集體意識(shí)。

讀完這本書，我覺得這是最好的一句話：春天就像剛落下的嬰兒。從頭道腳都是新的。它在生長(zhǎng)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天就像一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，有著鐵的胳膊和腳。腰部，它引導(dǎo)我們向前。娃娃.

姑娘.青年。為了活出春天，這句話從不同的角度，寫下了春天。

讀完這本書，我最大的感觸是，做為一個(gè)人，我應(yīng)該懂的感恩，珍惜時(shí)間，珍惜我擁有的一切，決不屈服于**的力量，相信正義可以超越**。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí)，就幻想:

長(zhǎng)大后，我找到一份好工作，我一定要報(bào)答我最敬愛的成老師。自從我從三年級(jí)開始，來到這里，認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴.才會(huì)憤怒的成老師。

但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善，正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格，讓愛搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說：

‘‘成老師，謝謝您。’’每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí)，它是那么湛藍(lán)，又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來越多了。我仿佛見到了未來的美好瞳幜。

是啊!在黨的陽光下，生活如此美好！

朱自清散文讀書心得 篇4

清淡的茶，辛辣的酒和不同的口味使人們回味無窮。讀朱自清的散文，就像喝茶喝酒一樣，有自己的味道，讓人欲罷不能。

朱自清名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清，字配弦?！岸灿谥跃?，故佩弦以自急。”他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家，文品與人品皆為詩人所稱道。

他的創(chuàng)作不同于俞平伯的一絲不茍，冰心的優(yōu)雅和周伯的含義。他的筆觸就像月亮下的荷塘。它們美麗典雅，線條充滿真情。

忘不掉散文《背影》，父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,真摯情感流淌在字里行間；《匆匆》講述時(shí)間流逝之快,并且不能倒流。告訴我們：昨天是取消的支票，明天是未償債務(wù)，只有今天是**

所以,我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》一文,用月光襯托荷花,月下荷塘的美景，有悲欣，亦有寧靜。

而令我感觸最深的還是《春》。在文章中，春被比作一個(gè)剛剛被朱自清叫醒的孩子。他高興地睜開眼睛，到處的野花仿佛是天上閃爍的星星。風(fēng)，不再像冬天那么冷，像媽媽的手，撫摸著一切。

在溫暖的春風(fēng)中，孩子們快樂地放風(fēng)箏。春天，春雨是常見的，它滋潤(rùn)著大眾。在《春》這篇文章中,印象最深的一句話 “一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我牢牢銘記。

是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。只有春天種下希望的種子，秋天才能有豐碩的成果。

我愛春天，歌頌它，但我更珍惜它！朱自清先生的散文使我受益匪淺

朱自清散文讀書心得 篇5

朱自清的著名散文，我是多年前就開始讀了，到目前為止已經(jīng)讀了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，可是仔細(xì)品味時(shí)，又無法確切的明白其中的滋味。多年后，我在生活的磨練中，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理。

倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點(diǎn)什么出來，如果有緣人偶然看到，能有所獲，則欣欣然矣。如果有人問：

什么是生命？則會(huì)有很多很多說法，可是眾說紛紜，無所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說：

"我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？"是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場(chǎng)黃梁，了無所得。

李白在《春夜宴桃李園序》中說："夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。

而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？"。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)是死，沒有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，我想正是源于我們對(duì)生的無知。

大話西游中孫悟空說："生有很歡，死有何苦？"。

我們總是要抓住一些東西，讓自己感受到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：

"知止不辱，知足長(zhǎng)樂"?？鬃诱f："亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。

其唯圣人乎？知進(jìn)退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？"。

是的，人的欲望是無窮的，但人類賴以生存的環(huán)境資源是有限的。知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？

給世界萬物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個(gè)人的財(cái)富和積累的財(cái)富有賴于成千上萬窮人的支持；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的財(cái)富有賴于許多不發(fā)達(dá)國(guó)家的支持

朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸地來，我們赤裸裸地去，當(dāng)你死了，你能問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。

"為什么偏要白白走這一遭啊？"很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：

為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊睿?/p>

有人說：過去如煙，如霧，不留痕跡；未來沒有來，太渺茫；只有現(xiàn)在，才是最真實(shí)、最可靠的。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好！

可是仔細(xì)推敲起來，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那即逝，了不可得。子曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。

是的，當(dāng)我想到現(xiàn)在，現(xiàn)在馬上就過去了，但是未來的日子很快就會(huì)在現(xiàn)在的陰影下變成過去。正如金剛經(jīng)所說：“過去的心是不可用的，現(xiàn)在的心是不可用的，因?yàn)闉閬淼男氖遣豢捎玫摹！薄?/p>

過去，現(xiàn)在，未來了不可得，輪回往復(fù)，故王羲之言："后之視今，亦猶今之視昔"。我們今天看過去，就像我們的后代看我們一樣，所以我們正在取得進(jìn)展？

還是退步了？我們將何去何從？子曰：

"天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮，天下何思何慮？"。

朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。佛說：我們的生命是念念生滅，比射出的箭快。

你掩著面嘆息，又能怎么樣呢？"只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？"是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？

即是你擁有無盡的財(cái)富和威望，你還能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中，在臨命終時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？

這是多么可悲??！所以，當(dāng)你有生命的時(shí)候，你應(yīng)該看到所有有同樣生命的生物，我們的生命時(shí)一樣的，每個(gè)人都是由天地養(yǎng)育的。當(dāng)你為人時(shí)，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。

蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。佛祖教誨我們：

"諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教"；孔子教誨我們："窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下"；"善不積不足以揚(yáng)名，惡不積不足以滅身"；"積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃"；劉備說："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；是啊，你個(gè)人的力量是有限的，可是眾人的力量是無窮的，社會(huì)上的大多數(shù)人避惡向善，我們的社會(huì)就是天堂；反之，則是地獄。

我們的幸福來自內(nèi)心，健康的身體、和諧的家庭、知足感恩的心是人生最大的幸福。

朱自清散文讀書心得 篇6

朱自清匆匆散文讀后感(一)今天，我們學(xué)***作家朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀，時(shí)間無時(shí)無刻的在我們的身邊，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。

學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間一過，就再也回不來了，也買不到錢。就像剛出生的嬰兒，只會(huì)慢慢長(zhǎng)大，不會(huì)變小。

因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，慢慢地時(shí)間也拋棄你，人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不能虛度光陰，閑暇時(shí)，可以做一些有意義的事情，比如：看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等，這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦，激發(fā)我們的大腦。

讓我們充分利用我們的時(shí)間。時(shí)間會(huì)慢慢過去，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。用有限的時(shí)間，全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上劃過，做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過。天黑的時(shí)候，躺在床上，時(shí)間飛過我的腰和腳。看!

時(shí)間過的真快！我們的生命多么短暫！只有善用時(shí)間，我們才能配得上生命和我們自己！

我們醒醒吧！讓我們一起珍惜時(shí)間！

朱自清匆匆散文讀后感(二)記得《匆匆》中說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

”是啊，我們稀里糊涂的來，稀里糊涂的走，在生命的過程里，如一場(chǎng)黃梁，了無所得。沒有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，人生只不過短暫的幾十年，彈指一揮間，所以我們活著總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的;我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。

正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?

一個(gè)人的財(cái)富和積累的財(cái)富，有賴于數(shù)萬窮人的支持；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的財(cái)富，有賴于許多不發(fā)達(dá)國(guó)家的支持；杜甫說：朱門的酒肉臭，道路凍死。我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，死的時(shí)候你才能夠問心無愧。

“朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。洗手的時(shí)候，時(shí)間從臉盆便溜走了，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗邊溜走了 ……只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?

就算你有無盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中，在臨命終時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭?

真可悲！所以，當(dāng)你有生命的時(shí)候，你應(yīng)該看到那些有同樣生命的人，我們的生命時(shí)一樣的，每個(gè)人都被天地養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí)，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。

蕓蕓眾生，我為何物?所以，從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。

朱自清匆匆散文讀后感(三)讀了朱自清散文集里的《匆匆》后，讓我深有感觸，受到啟迪。文章的開頭寫：“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。

”這表面寫了自然界周而復(fù)始的現(xiàn)象，實(shí)際提醒了我的思考：有什么東西是永不停留，一去不復(fù)返呢?那就是時(shí)間。

我一句一句地讀著，思考著作者提出的問題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返?”讓我深深感到時(shí)間的寶貴。

工人、農(nóng)民把握時(shí)間，創(chuàng)造材富，獲得豐厚的收益，那“時(shí)間就是金錢”，醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪耍粋€(gè)個(gè)病人**出院，那“時(shí)間就是生命”，解放軍趕在時(shí)間的前頭，占領(lǐng)有利地形消滅了敵人，那“時(shí)間就是勝利”。證明時(shí)間是何等的重要，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!

其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說是公平的，現(xiàn)在社會(huì)上有些年輕人活在世上，沒目標(biāo)，沒理想，不學(xué)習(xí)，不愛勞動(dòng)，依賴著父母，整天無所事事，幻想著不勞而獲，坐享其成，他的日子正如朱自清所說的時(shí)間“從水盆里過去”，“從飯碗里過去”，“從凝然的雙眼過去”“從手邊過去”“從腳過去了”……到頭來，一無所有，一事無成。人生苦短，我多么希望自己能跟上時(shí)代的步伐，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)！

光陰似箭，日月如梭，我們只要把握好眼前的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，定會(huì)有所作為。

朱自清散文讀書心得 篇7

朱自清的散文集給我一種感覺，他在教我們一種人生哲學(xué)。當(dāng)然，也有寫景的文章。他的散文集充滿了真摯和發(fā)人深生的感情。他的散文構(gòu)思精良，使人們很容易找到文章的中心并理解它。

文章寫了很多故事，有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的，其中，我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章，雖然很短，只有七八百字左右，但它卻用很多例子來表達(dá)中心，讓人一下抓住“題眼”，文章給我一種親切感，仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話，這篇文章充滿了智慧和人生的哲理：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！蔽恼码m然沒提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼，但從文章里舉的例子和反問質(zhì)疑中，我們不難看出，朱自清爺爺在向我們說明珍惜時(shí)間這個(gè)道理，他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?，新的日子一瞬間就走了，如果抓不住，像流水一樣流走；抓住了，向**一樣珍貴。

可見時(shí)間對(duì)我們來說是如此重要。一寸光陰，一寸**，很難買到。這個(gè)諺語也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的，無論你多有錢，沒有了時(shí)間，也會(huì)慢慢老去，那么，那些錢能干什么呢？時(shí)間是無價(jià)的?？梢哉f，時(shí)間本身就是一筆巨大的財(cái)富。它不同于其他是無：

只要你珍惜它，就不能用太久。如果你浪費(fèi)掉它，再?gòu)椧幌率种?，它就?huì)消失的無影無蹤。人生只是短暫的幾個(gè)春秋，在這種情況下，我們?yōu)槭裁床徽湎?，我們是否想讓時(shí)間從你身邊流逝？時(shí)間也是最公正的裁判，不同的兩個(gè)人，一個(gè)碌碌無為，到后來什么也沒留下，只留下無窮的悔恨；一個(gè)艱辛勞作，換來得是累累碩果，他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友，從現(xiàn)在開始，好好的珍惜時(shí)間吧！讓我們一起做時(shí)間的主人，好好的駕馭它！

有關(guān)朱自清散文讀書心得精選

感言分為很多種，比如獲獎(jiǎng)感言、生日感言、軍訓(xùn)感言等，感言可以撫慰我們的心靈。當(dāng)我們經(jīng)歷一些重要的獲獎(jiǎng)場(chǎng)合時(shí)，從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？以下內(nèi)容主題是“朱自清散文讀書心得”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您分享的，希望本文能給您提供借鑒！

朱自清散文讀書心得 篇1

大凡喜愛和熟悉朱自清散文的讀者，都無法忘懷他那洋溢著誠(chéng)摯而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，詩情畫意的《荷塘月色》。

這位浙江才子善于應(yīng)用質(zhì)樸，鮮活，細(xì)膩的文字，為文或縝密，或含蓄，或綺麗，或洗練。他曾經(jīng)寫過不少具有強(qiáng)烈社會(huì)意義的散文，如《生命的價(jià)格——七毛錢》，《白種人——上帝的驕子》，《執(zhí)政府大屠殺記》。但他最為讀者所熟悉的要數(shù)那類綺麗纖裕，美景美意，細(xì)膩溫婉的佳作了?！毒G》便屬于這類！本文著眼于梅雨潭的綠，通過一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，應(yīng)用對(duì)比實(shí)描手法，將梅雨潭鮮潤(rùn)活潑的綠呈現(xiàn)于讀者眼前！首先，在行文中，作者細(xì)描出梅雨瀑的有聲有色：“花花花花的聲音”，“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”，還有那“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶瑩而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”的水花。作者用這些精美的意象醞釀著，在一個(gè)潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼萬喚始出來”的梅雨潭的綠。那醉人的綠，那奇異的綠，那厚積的綠，在作者細(xì)膩的感情里就如“少婦拖著的裙幅”，“跳動(dòng)的少女的處女的心”，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚”，又如“溫潤(rùn)的碧玉”，構(gòu)成了一種鮮活靈動(dòng)的美質(zhì)，以一種特殊的感染力使讀者享有身臨其境的感覺。其次，作者用北京什剎海拂地的綠揚(yáng)，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”與梅雨潭的綠相比，不是太淡就是太濃；再讓西湖的和秦淮河的綠與之相比，則不是太明就是太暗。四次的對(duì)比，四次的升華，將梅雨潭的綠活脫脫的呈現(xiàn)。然后，作者是這樣活化梅雨潭“我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄想”，“但你卻看不透她”，“可愛的，我將用什么來比擬你呢？”。,“我送你個(gè)名字，我從此就叫你‘女兒綠’好么？”。這哪里是和梅雨潭對(duì)話，分明是和心儀已久，貌美心慧，嬌柔可愛，但又不可及的少女呢喃?。∏樵挵愕难哉Z，輕煽讀者之情，讓人沉醉在這動(dòng)人動(dòng)心的意境中，作者對(duì)梅雨潭的綠真摯的喜愛之情一覽無遺。再者，不可忽略的是開篇獨(dú)成一段的“我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了?！焙团c其呼應(yīng)的結(jié)尾自成段“我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了?！苯踔貜?fù)的一句話，本已強(qiáng)調(diào)了梅雨潭醉人，奇異，厚積的綠的無以比擬的美感了，一個(gè)“不禁”更將此情升華，把梅雨潭的綠的情韻推上最高境界！

此番美感與意境，此種寫作技巧。不禁嘆之：妙哉！

朱自清散文讀書心得 篇2

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候!”朱自清的散文清新、樸實(shí)、優(yōu)美，雖然是白話文，卻另有一番韻味。在朱自清的所有散文中，我最喜歡也最令我感動(dòng)的便是《背影》了。

《背影》講述的是朱自清的父親送朱自清去北京的故事。父親由于事忙，本已說定不送朱自清，可父親中就放心不下他。父親送她上車，囑咐他路上小心，夜里警惕些，不要受涼，又托茶房照顧他。父親臨走時(shí)，想給兒子買橘子，留著他路上吃。父親蹣跚地走到鐵道邊，由于身材肥胖，很努力才爬上月臺(tái)，為他買橘子，朱自清很感動(dòng)，他看著那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的身影。不由得留下了眼淚。

這雖是一件很小的事情，但是朱自清卻感受到了來父親真摯的愛，尤其讀了父親的來信后，淚如泉涌，浮想聯(lián)翩，“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的身影”于是情郁于中，發(fā)之于外，寫下了這篇感人至深的不朽之作。

《背影》為什么能那樣深深的感動(dòng)我呢?因?yàn)槲闹忻枋龅母缸诱媲?，讓我想到了爸爸、媽媽?duì)我的愛，他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，關(guān)心我的成長(zhǎng)，關(guān)心我的方方面面，回為爸爸、媽媽對(duì)我無私的愛，我感觸良多;我實(shí)在是太不理解爸爸、媽媽了，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，我太不應(yīng)該了!

《背影》教會(huì)了我許多，它讓我明白，父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，只是我們體會(huì)的太膚淺了。

朱自清散文讀書心得 篇3

茶是淡雅的，咖啡是苦苦的，紅酒是辛辣的，它們各有一番風(fēng)味，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的似咖啡，還有的像一杯濃郁的紅酒。

朱自清的散文優(yōu)美而不失淡雅。

《春》這篇散文描寫了一幅十分美麗的春景圖，文中的五個(gè)特寫鏡頭讓我留戀不舍：春草綠油油地，冒出了小腦袋；春花露出了笑臉，披上了輕紗；春風(fēng)似母親的手撫摸著大地；春雨似牛毛，像細(xì)絲連成一片雨簾；春天的人們恢復(fù)了生機(jī)，有了工夫，有了希望。一年之際在于春，說得多好呀！我們何不開始珍惜春天呢？春天代表綠色，寓意復(fù)蘇，象征希望，只有在春天播種，秋天才會(huì)收獲呀。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好似播種，只有辛苦的付出汗水和努力，才會(huì)取得收獲。為了將來的收獲，難道現(xiàn)在不應(yīng)該付出嗎？

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)；桃花謝了，有再開的時(shí)候讀了這篇《匆匆》，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快，一眨眼就無情地跑掉了。從前，我做作業(yè)不抓緊時(shí)間，拖拖拉拉，自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我懂得了時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，而不去浪費(fèi)時(shí)間。

《朱自清散文集》中令我記憶猶新的是《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像婷婷的少女的裙。層層的葉子間，零星地點(diǎn)著些白花，有裊娜地開著，有打著朵兒的。哦，好美麗呀！我讀著那優(yōu)美的文字，欣賞著優(yōu)美的句段，心中涌出一種不知名的快樂，陶醉在其中，仿佛身臨其境，身在月光如水的荷塘邊，與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。

月光如流水一般，靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，籠著輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊，望著輕柔的月光，輕輕的薄霧，這月下的荷塘真是恍如仙境了。我不禁輕呼，從未見過如此美景的我好似嘗到了一杯無法忘懷的美味。終于，夢(mèng)醒了，我回到了現(xiàn)實(shí)，但我的腦海里深深絡(luò)下了美麗的荷香月色呀！

讀完這本書，我受益匪淺，已舍不得放下它，情不自禁地再次打開它，去細(xì)細(xì)品味人生

朱自清散文讀書心得 篇4

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深，朱自清散文《春》讀后感。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

朱自清散文讀書心得 篇5

期末考試后我讀了一本非常不錯(cuò)的書，哦不，與其說它是一本書，不如說它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。

在《朱自清散文》中，大家可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不同的朱自清，一個(gè)是靜靜享受四季風(fēng)景的寧靜文人，另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)運(yùn)勢(shì)的民主戰(zhàn)士。然而不論大家對(duì)朱自清的印象怎么樣，所有些感受都來自他不同時(shí)期創(chuàng)作的作品。

朱自清的文章，文筆清麗，卻像魯迅的作品那樣深?yuàn)W難懂，內(nèi)涵深刻，讓我一時(shí)不可以領(lǐng)會(huì)其中的深意，多讀幾遍之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我考慮的不夠多，只有認(rèn)真地，懷著探究的心去讀，才能真的領(lǐng)會(huì)朱自清想要表達(dá)的`東西。

朱自清的《背影》可以被人們從平實(shí)的文字中感覺到什么叫“父愛如山”；在《匆匆》中，又可以被人們從清麗的文字中讀到作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆息。從不一樣的文章中，大家可以從不同方面去知道朱自清，比起那些浮夸絢麗的文字和語句，朱自清的文筆愈加生動(dòng)傳神，仿佛一幅幅畫面呈目前眼前。

讀完這本書，我深深地感覺到了語言的神奇，朱自清的文章讓我同意了一次心靈的洗禮，將日常的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中，仿佛享受了一桌精神盛宴，收獲頗豐。

有關(guān)朱自清散文讀書心得系列

我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“朱自清散文讀書心得”。隨著我們心靈逐漸成長(zhǎng)，看事情越來越成熟之后，通常就要為自己制定一份心得體會(huì)。通過撰寫心得體會(huì)可以讓我們的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁！

朱自清散文讀書心得(篇1)

主要內(nèi)容：

《朱自清散文》是朱自清一生中的散文集，全書在七部分構(gòu)成：“蹤跡、背影、你我、歐游雜記、倫敦雜記、論雅俗共賞，語文影及其他”。其中最著名的散文《荷塘月色》、《兒女》也載入其中。

片段回顧：

《荷塘月色》（第62頁—64頁）

正如一粒粒的明珠，又如碧無里的星星，又能如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的，這時(shí)侯，葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮信了，不能見些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

閱讀感想：

《朱自清散文》對(duì)于中年級(jí)的我來說，是一本極其難懂的書；但對(duì)于高年級(jí)的我，卻領(lǐng)悟到了其中的深刻道理。朱自清的散文讓人有一種虛幻卻不離現(xiàn)實(shí)的感覺，有對(duì)美景的贊嘆—《荷塘月色》；有對(duì)生命的憤憤不平—《生命的價(jià)格》；有世俗偏見的岐視—《航船中的文明》；有對(duì)孤寡老太的同情和贊揚(yáng)—《房東太太》、、、、、、我在一個(gè)個(gè)鮮活的故事、華麗的詞藻和樸實(shí)的語句盡情的遨游。雖然有些字不認(rèn)識(shí)，有些詞懂，但我卻深深被朱自清所吸引，他的散文我會(huì)更加努力的去看、去讀，直到把它爛熟于心。

朱自清散文讀書心得(篇2)

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是啊！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！

還有《背影》這篇文章，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。想想自己，媽媽每天送我去上學(xué)，我卻感覺不到什么，現(xiàn)在我明白了，父母的愛是多么偉大、無私。

散文集還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢械乃魄宀?，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

朱自清生于1898年，名字華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。

《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?？我了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？

朱自清散文讀書心得(篇3)

今天，我看了XXX市大學(xué)生“村官”代表座談會(huì)交流材料，很有感觸，于是就想通過文字來表達(dá)此時(shí)的心理。這些“村官”代表大都下了村，干了事，他們都廣泛深入農(nóng)村，傾聽群眾呼聲，并結(jié)合村里的實(shí)際情況，利用自己的專長(zhǎng)，為農(nóng)民辦好事，做實(shí)事。在實(shí)現(xiàn)他們思想，落實(shí)他們行動(dòng)的過程中，也遇到了重重困難，但他們不怕艱難險(xiǎn)阻，迎難而上。一分耕耘一分收獲，他們的思想和行動(dòng)漸漸地為村民所接受，并得到了村民的積極配合。上下同心，其力斷金，村里的面貌在他們共同的努力下煥然一新。如今，那些大學(xué)生“村官”們光榮地站在主席臺(tái)上，自豪地向我們講述他們的經(jīng)歷，展現(xiàn)他們的成果。

同是大學(xué)生“村官”的我，與他們相比真是相形見絀。曾經(jīng)的我，是帶著改變農(nóng)村面貌的心理加入到村官行列的；如今的我，卻沒有為農(nóng)村做一件實(shí)事。想到這里，一種莫名的酸痛涌入心窩。不，不，不，我要回到原點(diǎn)，回到屬于我的地盤，讓我的青春和夢(mèng)想在那里起航，在那里飛翔。我要通過自己的雙手，向村里呈上我的答卷，也許它只是良好，也許它只是及格。一張答卷反映的是成果，而答卷的背后卻是付出。為了交上一份滿意的答卷，從現(xiàn)在開始，我要為群眾做實(shí)事，辦好事，想村民之所想，急村民之所急。

我打算以后從工作、生活、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來全心全意為村民服務(wù)，力所能及地幫助他們。

工作方面，學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策，吃透縣、鎮(zhèn)兩級(jí)政府下達(dá)的文件，結(jié)合村里的自身情況，積極為村民謀福利。廣泛深入農(nóng)村，傾聽群眾呼聲，收集群眾想法。對(duì)一些只鬧事、不做事的村民，我要追其根源，究其根本，解其怨氣；對(duì)一些有思想、有想法的村民，我要多聽他們的意見，并選擇性地采納吸收；對(duì)一些想干事、有本事的能人，我要多與他們交流，能幫忙的'盡量幫忙。同時(shí)，我要做好村里的業(yè)務(wù)工作與中心工作，隨時(shí)響應(yīng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)班子的號(hào)召，及時(shí)完成他們交予我的任務(wù)。

生活方面，進(jìn)村入戶，了解農(nóng)民的生活狀況，盡量關(guān)心他們，盡力幫助他們。同時(shí)，我要利用我的專業(yè)（食品科學(xué)與工程），向廣大村民宣講食品營(yíng)養(yǎng)、食品安全、食品保健知識(shí)，讓他們有良好的生活習(xí)慣，合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，健康的外在體魄。光有健康的身體還不夠，還要有健全的身心。為此，我要不定期地召集村民開展文化活動(dòng)，比如到文化書屋看書，到村里院壩跳舞……

學(xué)習(xí)方面，“當(dāng)你要給別人一碗水，自己需要有一桶水”，所以我要不斷給自己充電，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力。向先進(jìn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)他們的為人處事。不光要提高實(shí)踐能力，還要提升理論水平。因此，我要多學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)，多學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)。然后將我所學(xué)到的，感悟到的，以通俗易懂的方式生動(dòng)活潑地展示給農(nóng)民，并引領(lǐng)他們投入到學(xué)習(xí)的氛圍中，從而影響他們的思想。

只要把這三方面做好了，即便不能給村里帶來大的變化，也問心無愧了。只要在自己的土地上用心耕耘，即便不能萬紫千紅，也會(huì)碩果累累。

朱自清散文讀書心得(篇4)

燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí) 候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他 們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐(5)地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情.

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.

我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí).”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成.他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他.因此,他的二十四小時(shí)是短暫的.而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情.他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的.

“贏得了時(shí)間,就贏得了一切.”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴.“少壯不努力,老大徒傷悲.”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷.

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的.

燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開.我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?

我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1 天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

朱自清散文讀書心得(篇5)

《春》這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。

每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎能夠感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎能夠看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。

《春》描述的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春僅有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。

應(yīng)對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……

朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!