幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-25 幼兒園安全教育 幼兒安全教育幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng)(6篇)。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng)(6篇),供你參考,希望能幫到你。
幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇1
指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:
活動(dòng)過程
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、小班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
組織實(shí)施
1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;
教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇2
為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自救能力,學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己,并知道一些簡(jiǎn)單的防病意識(shí)。特此營建大班開展了本次“安全在我心,安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。
本次開展的活動(dòng)有:
一次動(dòng)員:利用周一晨間談話,與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法,例如老師問:“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了,你會(huì)怎么做?”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔,然后請(qǐng)警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會(huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫,但相信孩子們對(duì)于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。
一次宣傳:家長是重要的合作伙伴,家園欄是與家長溝通的一個(gè)重要的平臺(tái)。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長安全教育提議書》,通過讓幼兒查看安全教育提議書,及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識(shí)等等。
一次展示:發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請(qǐng)幼兒與家長一起來動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過制作小報(bào)來認(rèn)識(shí)更多關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示,使家長更加重視幼兒的安全,也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練:為了提高全體幼兒的防震意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)?;顒?dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識(shí),為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。上午9:10分隨著一聲警報(bào)聲,孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場(chǎng)上集中。通過演練活動(dòng),孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育:本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中,通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法,使孩子們認(rèn)識(shí)了生活中常見的安全標(biāo)志,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義;通過尋找生活中的安全標(biāo)記,來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)了幼兒對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)。
本周活動(dòng)可謂是精彩紛呈,通過開展安全教育周系列活動(dòng),進(jìn)通過開展安全教育周系列活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí);增強(qiáng)幼兒對(duì)常見的安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)以及特殊電話號(hào)碼的正確使用,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對(duì)危機(jī)如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時(shí)的應(yīng)對(duì)之道,學(xué)會(huì)機(jī)警地保護(hù)自己;了解一些簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。通過動(dòng)員家長來共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會(huì)時(shí)刻將安全放的首位,處處為孩子們著想,積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇3
為貫徹落實(shí)國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》,在我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),確保全體師生的身心健康和生命安全?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我園接到市、區(qū)教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長,業(yè)務(wù)園長、保教園長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署,各部門及各年級(jí)組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力,安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的六月初的全體教職工大會(huì)上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。
三、加大宣傳力度,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì),布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識(shí)教育課,普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇4
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷是否感染新型冠狀病毒,并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染和配合長輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作。
2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。
3.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與和體驗(yàn),學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會(huì)、國家做哪些力所能及的事,從而養(yǎng)成良好的品德,促進(jìn)他們的健康成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入新課: 2020年初的這場(chǎng)始料未及的疫情和這個(gè)特殊的春節(jié)假期,讓我們宅在家里,讓好友相會(huì)變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷感染癥狀,并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染,配合長輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
二、活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新冠病毒
(一)什么是新型冠狀病毒肺炎 出示課件,老師:冠狀病毒分為α、β、γ三個(gè)屬,是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起,整個(gè)病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物,如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。目前已知的感染人的冠狀病毒有6種,其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外的2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。此次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒就是家族中的老七了,與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。
(二)病毒進(jìn)入人體的途徑 老師:既然病毒那么可怕,我們要想預(yù)防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入人體的,其入侵途徑主要有以下幾種常見方式:
1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染。
2.氣溶膠傳播:是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。
3.接觸傳播:是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染。此外,創(chuàng)傷感染時(shí)通過創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會(huì)造成感染。
(三)對(duì)于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀,你知道有哪些?1.首先要測(cè)量體溫,看看是否發(fā)燒,是否有咳嗽癥狀。
2.如果只是低燒,休息后出現(xiàn)好轉(zhuǎn),那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏,流鼻涕,鼻塞等癥狀。
3.如果休息后高燒不退,并開始出現(xiàn)沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象,則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。
4.如果3-5天退燒,則可能只是流感癥狀。
5.但如果3-5天后,出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現(xiàn)象,則很可能是感染了新型冠狀病毒。
6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒,一定要及時(shí)去醫(yī)院就診。
活動(dòng)二:如何做好防護(hù)工作
(一)消毒防護(hù)方法 老師:在目前新型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情況下,我們必須多方面了解消毒防護(hù)方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多,但明顯不是所有都有用的,我們也要注意學(xué)會(huì)真正的消毒防護(hù)方法。 首先,是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片) ?有效:醫(yī)用酒精使用時(shí)要注意:75%濃度的效果最佳。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上,防止酒精過敏;注意明火,防止火災(zāi)。70~75%濃度的酒精棉片或酒精,不但可以殺死病毒,而且還便宜。其次,是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效:含氯消毒劑注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購買的時(shí)候,一定要仔細(xì)看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強(qiáng),但刺激性也強(qiáng)。在使用時(shí),一定要注意避開皮膚和口鼻。請(qǐng)遵守以下步驟:
1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時(shí)建議佩戴護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;
2.應(yīng)在通風(fēng)良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;
3.應(yīng)有冷水配置漂白劑,熱水會(huì)影響殺菌效果。
(二)自我保護(hù)的方法 雖然病毒感染情況嚴(yán)重,但是我們還是要進(jìn)行必要的外出,而外出是必須注意的就是要學(xué)會(huì)戴口罩,讓同學(xué)們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時(shí)還沒有有效的治療方法,疫苗還沒有投放市場(chǎng)所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此,我們要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):
(1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕,一定要用紙張、手帕遮擋,若無東西可用,可用手遮擋,絕對(duì)不能污染環(huán)境,更不能對(duì)著別人噴嚏、咳嗽。
(2)人與人之間接觸時(shí),要保持半米以上的距離,尤其是面對(duì)面談話時(shí)。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會(huì)。
(3)不探視疑似罹患傳染病的病人。
(4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息,不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。
(5)如果必須要到人口密集的地方,如菜市場(chǎng)、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機(jī))工具等,須戴口罩??谡忠话?小時(shí)更換一次,最長不超過4小時(shí)。戴口罩時(shí)間過長,同樣也會(huì)降低上呼吸道的抵抗力,只要離開密集人群,盡量不戴口罩。
(6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方,如痰盂等。如果當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時(shí)再把它放到它的歸宿地。
(7)不隨便丟放廢棄物。在公共場(chǎng)所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是廚余垃圾,建議包裝好再投放到公共垃圾桶。
(8)保持個(gè)人衛(wèi)生,尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場(chǎng)合,更要注意這一條。手會(huì)接觸各種各樣的病原體,冠狀病毒也不例外,洗手是明確的預(yù)防措施之一,以下情況,都建議大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打噴嚏后3.觸摸口、鼻、眼之前;4.吃飯前;5.做飯時(shí),處理食材之前和之后;6.上廁所后;7.接觸過動(dòng)物之后。怎樣洗手?建議大家使用肥皂和流動(dòng)的清水,搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法圖片展示)
(9)無論是學(xué)習(xí)場(chǎng)所還是居家,保持室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風(fēng)換氣,就大大降低了疾病的傳染性??偨Y(jié)為:不湊熱鬧多居家,室內(nèi)常通氣;公共場(chǎng)所戴口罩,及時(shí)取掉要牢記。痰吐有形象,垃圾歸位巧;手若管理好,百病不侵?jǐn)_!
(三)保持自身抵抗力 另外,我們要保持好自身抵抗力:
(1)不做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活規(guī)律,保證充足睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是防病的好辦法。
(2)多進(jìn)行體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、增強(qiáng)免疫力。運(yùn)動(dòng)是最好的防病辦法?;顒?dòng)三:我們可以做什么84歲高齡院士鐘南山,馬不停蹄夜赴武漢研判疫情;武漢醫(yī)生“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”的請(qǐng)?jiān)笗?,刷屏朋友?全國各地的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢,……一幕幕場(chǎng)景,令人動(dòng)容?!皼]事別去人流集中場(chǎng)所”,這是醫(yī)療專家和醫(yī)護(hù)工作者對(duì)公眾的告誡。轉(zhuǎn)過身,他們卻逆流而上。所有堅(jiān)守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”,守護(hù)團(tuán)圓,溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險(xiǎn),“逆行而上”,只因責(zé)任在肩。他們不計(jì)安危、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn),是春節(jié)假期最美的風(fēng)景線。愛與責(zé)任,是人類締造美好生活的源泉,也是我們戰(zhàn)勝病毒的無盡資源!面對(duì)此次疫情,我們可以為社會(huì)、為國家做什么?對(duì)于國家和省、市委發(fā)布的有關(guān)疫情的科學(xué)防治知識(shí)和措施等消息,我們要及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)施正面宣傳。不聽信謠言,不傳謠。保持心態(tài)平和,減少焦慮。要讓自己的心平靜下來,不要過度焦慮。(管理好自己情緒,己所不欲勿施于人)。有寫作能力的同學(xué)可以積極創(chuàng)作有益于疫情的充滿正能量的作品,為奮戰(zhàn)在一線的勇士們加油鼓勁,為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)營造積極向上的輿論環(huán)境,構(gòu)筑萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的萬里屏障。
四、小結(jié): 親愛的同學(xué)們,烏云遮不住太陽,疫情擋不住春天的來臨,讓我們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長大為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
##結(jié)束幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇5
【設(shè)計(jì)意圖】
在日常生活中,安全無時(shí)不有,無處不在。農(nóng)村孩子對(duì)于各種安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)很淺,甚至有些孩子只認(rèn)識(shí)紅綠燈、注意危險(xiǎn)、注意防火等簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志,對(duì)于其他一概茫然,然而對(duì)于孩子們來說任何事物對(duì)于他們都充滿了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí),不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。這節(jié)課就讓孩子認(rèn)識(shí)生活中各種標(biāo)志,并在游戲中認(rèn)識(shí)它,理解各種標(biāo)志所代表的意圖,從而提高幼兒自我的保護(hù)能力。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過觀察使幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見安全標(biāo)志的圖案,并理解其中的含義。
2.對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類,使幼兒了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。
3.通過尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
4.能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.常見的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。
2.幼兒準(zhǔn)備的一些安全標(biāo)記、分類表格。
3.課件。
【重難點(diǎn)分析】
重點(diǎn):教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志,掌握其含義,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力
難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則,較好的處理突發(fā)事件,注意安全
【活動(dòng)過程】
1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,了解其作用。
教師出示若干安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:你們認(rèn)識(shí)這些安全標(biāo)志嗎?你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這些標(biāo)記告訴我們什么?
結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?
2.學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行標(biāo)記分類
引導(dǎo)幼兒從圖案、顏色、形狀、意義等方面加以比較,區(qū)別三種性質(zhì)的標(biāo)志。
那么多的標(biāo)志,我們?cè)趺茨芊奖惆阉鼈兌加涀∧???qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?如果請(qǐng)你給它們分分類,你覺得應(yīng)該怎樣分?
出示分類表格,請(qǐng)幼兒自由分類。
(1)按照形狀的不同。
(2)按照顏色的不同。
(3)按照肯定與否定的不同。
總結(jié):小朋友分的真棒,標(biāo)志通常分為三類,黃色的三角形標(biāo)志,是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的,叫做“警告標(biāo)志”;藍(lán)色或綠色的標(biāo)志,提示我們應(yīng)該怎樣做,通常叫做“提示標(biāo)志”;紅色標(biāo)志上有一斜杠,禁止我們坐某些事情,叫做“禁止標(biāo)志”。
評(píng)析:通過分類來加深幼兒對(duì)這些標(biāo)記的實(shí)際意義。通過他們自己的分,到幼兒自己對(duì)同伴的評(píng)價(jià)。層層遞進(jìn),不斷明確,進(jìn)一步了解安全標(biāo)記的含義。
3.通過游戲演練,從中了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
尋找標(biāo)志寶寶
出示不同場(chǎng)景,并在場(chǎng)景中設(shè)置對(duì)或錯(cuò)的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒找出,并說明為什么錯(cuò),應(yīng)該設(shè)置什么交通標(biāo)志。
標(biāo)志寶寶配對(duì)
每一名小朋友背后貼有相應(yīng)的標(biāo)志寶寶,要求按正確的分類,找到自己的伙伴,并說出為什么是好伙伴。
4.小組制作標(biāo)記。
在我們的幼兒園里,小朋友也可以制作一些安全標(biāo)記,如廚房、活動(dòng)室、玩具區(qū)、種植區(qū)等地方可以制作什么標(biāo)記,并做一做。
(評(píng)析:最后請(qǐng)幼兒制作設(shè)計(jì)標(biāo)志,使首尾呼應(yīng)。使活動(dòng)效果在這里凸現(xiàn)出來。)
活動(dòng)結(jié)束。
1.活動(dòng)講評(píng)。
教師小結(jié):今天小朋友們表現(xiàn)的都很好,不但認(rèn)識(shí)了日常生活中常見的標(biāo)志、了解了它們的作用,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用,希望你們從小就做一個(gè)遵守公共秩序、講文明的孩子。
【活動(dòng)延伸】
教師帶領(lǐng)幼兒到室外,請(qǐng)幼兒根據(jù)手中標(biāo)志的意義尋找適當(dāng)?shù)奈恢谜迟N。
幼兒園幼兒安全教育日活動(dòng) 篇6
幼兒園安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》文件要求,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),確保全體師生的身心健康和生命安全?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我園接到市教育局文件及參加鎮(zhèn)組織的安全工作會(huì)議后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長楊愛霞任組長,業(yè)務(wù)園長、保教園長、后勤主任任副組長,各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、保健老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署,各部門及各年級(jí)組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力,安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的十月初的全體教職工會(huì)議上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了 文件精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,并簽定安全責(zé)任書,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。
三、加大宣傳力度,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì),布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識(shí)教育課,普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體師生的
安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。
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安全教育日幼兒園活動(dòng)7篇
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安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇1】
指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:
活動(dòng)過程
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、小班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
組織實(shí)施
1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;
教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇2】
為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自救能力,學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己,并知道一些簡(jiǎn)單的防病意識(shí)。特此營建大班開展了本次“安全在我心,安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。
本次開展的活動(dòng)有:
一次動(dòng)員:利用周一晨間談話,與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法,例如老師問:“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了,你會(huì)怎么做?”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔,然后請(qǐng)警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會(huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫,但相信孩子們對(duì)于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。
一次宣傳:家長是重要的合作伙伴,家園欄是與家長溝通的一個(gè)重要的平臺(tái)。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長安全教育提議書》,通過讓幼兒查看安全教育提議書,及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識(shí)等等。
一次展示:發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請(qǐng)幼兒與家長一起來動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過制作小報(bào)來認(rèn)識(shí)更多關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示,使家長更加重視幼兒的安全,也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練:為了提高全體幼兒的防震意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)?;顒?dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識(shí),為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。上午9:10分隨著一聲警報(bào)聲,孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場(chǎng)上集中。通過演練活動(dòng),孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育:本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中,通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法,使孩子們認(rèn)識(shí)了生活中常見的安全標(biāo)志,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義;通過尋找生活中的安全標(biāo)記,來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)了幼兒對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)。
本周活動(dòng)可謂是精彩紛呈,通過開展安全教育周系列活動(dòng),進(jìn)通過開展安全教育周系列活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí);增強(qiáng)幼兒對(duì)常見的安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)以及特殊電話號(hào)碼的正確使用,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對(duì)危機(jī)如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時(shí)的應(yīng)對(duì)之道,學(xué)會(huì)機(jī)警地保護(hù)自己;了解一些簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。通過動(dòng)員家長來共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會(huì)時(shí)刻將安全放的首位,處處為孩子們著想,積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇3】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,
幼兒園小班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
。2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:
1)錄音機(jī)、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1) 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
8、結(jié)束。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計(jì):
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。
6 幼兒園小班安全教案:防火
1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。
2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),知道如何自救。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。
游戲玩法:
把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。
游戲規(guī)則:
1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動(dòng):
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)
7 幼兒園小班安全教案:防火知多少
活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。
活動(dòng)過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力?;顒?dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。
2 幼兒園小班安全教案:小手流血了
教學(xué)目標(biāo):
1、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。
教學(xué)過程:
1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問:
(1)這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理,
資料
《幼兒園小班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》()。)(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇4】
緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,小朋友們期盼已久的暑假就要到來了。x月xx日,xx幼兒園的小朋友們開開心心地來到幼兒園,這是他們本學(xué)期最后一天到園,馬上就要迎來他們最快樂的假期時(shí)光。為了使每個(gè)幼兒能過上一個(gè)平安、健康、快樂的假期,xx幼兒園開展了“快樂暑假、安全相伴”暑假安全教育活動(dòng),力求全方位做好假期前安全教育工作,為孩子暑假期間的安全增添一份可靠的保障。
事先,園長助理黃x對(duì)本次專項(xiàng)安全教育活動(dòng)從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置。各班教師高度重視暑假安全教育工作,并積極做好準(zhǔn)備。
老師們通過帶領(lǐng)幼兒觀看安全小視頻、精美的圖片、PPT,針對(duì)假期的各方面安全問題進(jìn)行集中教育。向幼兒介紹了交通安全、游泳安全、防溺水、消防安全、預(yù)防疾病、預(yù)防意外、防止拐騙、身體的小秘密等安全注意事項(xiàng),并向幼兒創(chuàng)設(shè)情境,請(qǐng)幼兒判斷正誤。幫助孩子們梳理、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),提高孩子們假期安全意識(shí)與避險(xiǎn)能力。
安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇5】
墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié) 20xx年在全國第十個(gè)“安全生產(chǎn)月,安全教育月”期間,我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的《20xx年安全教育月活動(dòng)方案》的安排和布臵,墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園“安全教育月”活動(dòng)方案,在6月1日起至6月30日,我園開展了“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),通過一系列的活動(dòng),普及了安全知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作,防范和減少了安全事故?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育月的活動(dòng)安排,專門組織全體教職員工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育月活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞主題細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作,安全教育月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、 活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,安全教育效果好
1、每班開展有關(guān)安全知識(shí)的主題活動(dòng),每位老師精心準(zhǔn)備,有夏季的防雷、防溺,又有外出的交通安全,內(nèi)容涉及安全教育的方方面面,并過生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。使孩子們的安全知識(shí)得到極大的提高。
2、組織全園師生進(jìn)行了自救自護(hù)安全疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,有效增強(qiáng)了安全防范意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)能力。
3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。做到安全工作“日日講、時(shí)時(shí)講、人人講“,引導(dǎo)和啟發(fā)廣大師生重視人的生命價(jià)值。
4、為不斷探索幼兒園班級(jí)安全工作的新方法,新途徑,及時(shí)總結(jié)交流安全工作中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,借安全教育月之際,每位教師針對(duì)安全工作中所發(fā)現(xiàn)的問題寫一篇安全案例,旨在進(jìn)一步提高教師班級(jí)安全管理工作水平,切實(shí)打造平安和諧校園。
4、在安全教育活動(dòng)中,通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式,向家長宣傳安全知識(shí),動(dòng)員家長支持幼兒園安全教育工作,配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位
1、6月中旬我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)教室、餐廳、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,把安全事故消滅在萌芽之中。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作,要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查,把好幼兒園的大門,定時(shí)開門關(guān)門,認(rèn)真執(zhí)行外來人員登記制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,堅(jiān)決杜絕外來人員隨意進(jìn)入幼兒園,切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全。
安全教育月即將過去,但安全教育工作會(huì)始終貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全度過每一天。
安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇6】
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、通過看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。
3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等)若干
活動(dòng)過程:
一、引入
如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?
(幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)
教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?
(出現(xiàn)問題情境)
二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”
1、#教案# 導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?
2、欣賞動(dòng)畫片
3、理解故事
(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)
(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)
(4)假如你也在場(chǎng),你還有沒有別的方法?(將問題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)
(5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
(6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?
三、觀看幻燈、討論
1、出示幾種場(chǎng)合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
將一些正確、合理的方法用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫表示出來。
2、分組討論:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,自選一種場(chǎng)景,將合適的做法畫下來。
3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹
四、活動(dòng)延伸
1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會(huì)怎么辦?
2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。
教學(xué)反思:
作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
安全教育日幼兒園活動(dòng)【篇7】
為貫徹落實(shí)國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》,在我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),確保全體師生的身心健康和生命安全?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我園接到市、區(qū)教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長,業(yè)務(wù)園長、保教園長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署,各部門及各年級(jí)組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力,安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的六月初的全體教職工大會(huì)上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。
三、加大宣傳力度,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開班主任工作會(huì),布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識(shí)教育課,普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識(shí)。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園安全教育日活動(dòng)5篇
范文對(duì)于我們的寫作非常有幫助,背誦范文可以激活寫作思維,怎樣才能把范文寫明白?有關(guān)“幼兒園安全教育日活動(dòng)”是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!
幼兒園安全教育日活動(dòng)【篇1】
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的安全日教育活動(dòng),我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。所以,我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識(shí),我園高度重視安全日的活動(dòng),在幼兒園中廣泛開展安全日活動(dòng):
1、在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救知識(shí)以外,我們對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在幼兒園,在公共商場(chǎng)等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識(shí),利用班會(huì)時(shí)間交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有提高。
3、在以安全主題班會(huì)上,師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個(gè)安全故事等活動(dòng),我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí),讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
三、幼兒園對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè),更換電源插座3個(gè),還更換了老化線路,讓校園徹底安全,添置了安全設(shè)備和設(shè)施:讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
幼兒園安全教育日活動(dòng)【篇2】
3月28日,xx幼兒園在第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,開展了系列安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)在周一的全體教職工會(huì)議中拉開序幕,該園安全負(fù)責(zé)人作了動(dòng)員講話和工作安排。并制定了安全教育日的活動(dòng)方案:
1、聽一聽:以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看:18:00-18:30收看xx。
3、談一談 通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練 在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講 各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,請(qǐng)家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
6、畫一畫 開展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查 ①組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。
xx幼兒園非常重視安全教育,每學(xué)期都會(huì)舉行不同主題的安全教育活動(dòng),始終將安全教育與幼兒園的保教工作有機(jī)結(jié)合,樹立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。
幼兒園安全教育日活動(dòng)【篇3】
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我校在安全周內(nèi)緊密圍繞“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。
一、活動(dòng)開展
1。利用9月1日(周四)升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2。安全教育要做到“事事抓,時(shí)時(shí)抓?!备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全。同時(shí),結(jié)合本校地方大、池塘多、離路近等特點(diǎn),安全教育常抓不懈。
3。加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理和安全教育:認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生乘車教師值班工作,確保學(xué)生安全,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生乘車、候車安全教育。
4。組織專人檢查校舍電線是否老化,樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生,教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
5。強(qiáng)化校園安全值班,增強(qiáng)安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6。全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,切實(shí)做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。
3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“安全教育周”這一契機(jī),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
幼兒園安全教育日活動(dòng)【篇4】
一、開展了普法宣傳活動(dòng)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作,成立了以園長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。于“4月15日”召開全園安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》等相關(guān)法律法規(guī),研究部署安全教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保本次教育活動(dòng)有落實(shí),更有成效。
二、開展了宣傳教育活動(dòng)。
各班由班組長負(fù)責(zé)制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并分別召開了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng),有針對(duì)性的開展了“全民國家安全”主題教育。
三、開展了全民國家安全體驗(yàn)活動(dòng)。
各班級(jí)根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)觀看了國防影片,提升了幼兒維護(hù)國家安全的意識(shí)和能力。
四、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
我園還通過電子顯示屏播放安全標(biāo)語,用短信對(duì)家長進(jìn)行安全教育等不同形式,加強(qiáng)“全民國家安全教育日”的社會(huì)宣傳,提高社會(huì)影響力。
通過本次活動(dòng)提高了全園師幼的安全意識(shí),避免安全事故的發(fā)生,從而進(jìn)一步提升了全民國家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任,形成了維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。
幼兒園安全教育日活動(dòng)【篇5】
孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
今年x月x日,是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月x日—x月x日,是第x個(gè)xx省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。
其實(shí)對(duì)于人體來說,除了體育活動(dòng),加強(qiáng)衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來進(jìn)行,如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā),行動(dòng)活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,教師間密切配合,保證每個(gè)孩子健康成長。
我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開展好全省“安全教育周”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例,將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由保教處和辦公室對(duì)整個(gè)安全周活動(dòng)做布置,制定實(shí)施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
二、開展的主要活動(dòng)
1、3月31日開始,通過LED滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”文明交通知識(shí)親子材料,號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2、3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
3、利用晨會(huì)時(shí)間,每日上課前、放學(xué)后5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
5、本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6、4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7、充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理,防止安全事故。對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
9、分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。
10、4月5日將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)9篇
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幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇1】
為落實(shí)我市安全教育日主題教育活動(dòng),按照《省教育廳關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》要求:關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知,“文件精神,進(jìn)一步提高教職工、幼兒安全意識(shí)及自救自護(hù)能力,我園結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,有目的的開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)。
1、重視消防安全工作。xx月xx日,由幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行一次消防安全檢查,通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻,無障礙物,疏散標(biāo)志完好,保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。
2、xx月xx日“安全日”當(dāng)天活動(dòng)。
(1)營造濃厚的安全教育氛圍,幼兒園明顯位置掛出安全警示標(biāo)語、橫幅,在幼兒園門廳內(nèi)布置了8塊關(guān)于消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)急自救、交通安全等版面,當(dāng)天幼兒園按年級(jí)劃分時(shí)間段,讓每個(gè)班級(jí)有效組織學(xué)習(xí)版面內(nèi)容,使每名幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí),提高了避險(xiǎn)能力。
(2)xx月xx日正是周一,在當(dāng)天蒙氏大大一班xx小朋友在國旗下講話活動(dòng)中演講了關(guān)于防震的安全知識(shí)。讓全國孩子又一次鞏固了發(fā)生地震時(shí)的相關(guān)自救知識(shí)。
3、xx月xx日上午11:00,我園組織了全園疏散演練活動(dòng)。參加教師113人,幼兒1058人,用時(shí)3分58秒,演練活動(dòng)非常圓滿。
4、xx月xx日上午9:00——11:30,由主抓安全的副園長魏曉燕帶領(lǐng)小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級(jí)組長,根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)實(shí)際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細(xì)則,此細(xì)則已經(jīng)由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過,正在推廣落實(shí),已取得初步效果,幼兒的安全意識(shí)和常規(guī)意識(shí),保證了各個(gè)活動(dòng)中的安全。
5、從xx月xx日開始,我園安排每個(gè)大班組放學(xué)時(shí)間段,抽派一名教師到大門外執(zhí)勤,使幼兒園周邊交通和亂擺攤點(diǎn)問題,得到緩解。
6、從xx月xx日起,每周一、周二,通過閉路電視組織全園幼兒在11:30——12:00開展電視安全教育。我園選取的內(nèi)容都是孩子們喜歡的卡通動(dòng)畫,所以更易使孩子理解,掌握。
7、每周五下午3:30——4:00,各班組織統(tǒng)一開展“安全主題班會(huì)”活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟懻?、表演、聽故事等活?dòng)中,增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí)和能力。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇2】
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我校在安全周內(nèi)緊密圍繞“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。
一、活動(dòng)開展
1。利用9月1日(周四)升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2。安全教育要做到“事事抓,時(shí)時(shí)抓?!备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全。同時(shí),結(jié)合本校地方大、池塘多、離路近等特點(diǎn),安全教育常抓不懈。
3。加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理和安全教育:認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生乘車教師值班工作,確保學(xué)生安全,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生乘車、候車安全教育。
4。組織專人檢查校舍電線是否老化,樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生,教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
5。強(qiáng)化校園安全值班,增強(qiáng)安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6。全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí),共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,切實(shí)做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。
3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“安全教育周”這一契機(jī),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇3】
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“安全教育周”的文件通知,貫徹實(shí)際做、做實(shí)際的原則,計(jì)劃組織開展各類安全工作,將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際,決定在全園廣泛開展“3.28安全教育日”和“3月28日——4月1日”安全教育周活動(dòng)。
一、開展安全教育周商討會(huì)議
3月22日我園針對(duì)安全教育周召開商討會(huì)議,由安全負(fù)責(zé)人帶頭,傳達(dá)教育局活動(dòng)精神,在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并布置了本次安全教育活動(dòng)周的安排,詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,再由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。
根據(jù)區(qū)安全辦有關(guān)會(huì)議精神,向園保安人員進(jìn)行了全面的培訓(xùn)與工作的進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)。分管安全負(fù)責(zé)人總結(jié)了前階段時(shí)間本園安保工作的運(yùn)行情況,同時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行再動(dòng)員、再督促、再落實(shí)。提高思想素質(zhì),以提高保安服務(wù)質(zhì)量為核心,強(qiáng)化保安服務(wù)管理工作,不斷提高保安人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。照片:
二、開展各類安全活動(dòng)
1、3月28日上午午,幼兒園的全體師幼參加了由xx交警大隊(duì)帶來的交通安全講座——我是小交警!
講座活動(dòng)有觀看安全教育軟件動(dòng)畫、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,交警叔叔用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和現(xiàn)場(chǎng)提問互動(dòng),整場(chǎng)交通安全講座氣氛十分熱鬧活躍。孩子們也通過觀看安全教育的動(dòng)畫,在愉悅的動(dòng)畫中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)了幾種常見的交通標(biāo)志,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育周主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全標(biāo)志”、“交通安全連環(huán)畫”以及“交通安全兒歌人人念”的版塊,各班級(jí)利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開展的安全主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻,教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會(huì)說話。
4、大班組集體師幼組織開展了生動(dòng)的地震演練活動(dòng)
5、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng),教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),好與不好”的行為。今后,我們XXXXX幼兒園堅(jiān)持做好安全工作,做到警鐘長鳴,長抓不懈。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇4】
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力20-年幼兒園安全教育總結(jié)20-年幼兒園安全教育總結(jié)。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
7、班級(jí)藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,如帶班老師來園后,馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí) 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),不亂跑,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里20-年幼兒園安全教育總結(jié)工作總結(jié)。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇5】
我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開展好全省“安全教育周”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例,將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由保教處和辦公室對(duì)整個(gè)安全周活動(dòng)做布置,制定實(shí)施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
二、開展的主要活動(dòng)
1.3月31日開始,通過led滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識(shí)親子材料,號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
3.利用晨會(huì)時(shí)間,每日上課前、放學(xué)后5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范六災(zāi)教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地,進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理,防止安全事故。對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇6】
11月9日是全國“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
1、開展警營開放日活動(dòng),大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長消防安全意識(shí)。
2、消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
3、消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
4、消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇7】
一、活動(dòng)目的
20xx年3月29日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故
三、活動(dòng)時(shí)間:三月份
四、活動(dòng)組織:
組 長:z
副組長:z
成 員:z
五、活動(dòng)內(nèi)容
營造活動(dòng)氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一?!保ㄘ?zé)任處室:保衛(wèi)科)
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(責(zé)任處室:保教室)
主題活動(dòng)安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 (責(zé)任處室:保教室)
2、主題班會(huì):“珍愛生命,安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))(責(zé)任處室:保教室)
3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)
4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)(責(zé)任處室:保衛(wèi)科 全體師幼參與)
6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)(地點(diǎn):各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處).
六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)
本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報(bào)送教育局參賽,并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰?;顒?dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇8】
活動(dòng)主題:小標(biāo)志本領(lǐng)大
活動(dòng)目的:
1.通過收集、觀察,討論與交流,了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。
2.知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。
3.在生活中中能不斷的增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 活動(dòng)前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志,制作安全標(biāo)志調(diào)查表。
2. 圖片標(biāo)志:嚴(yán)禁煙火;禁止通行;人行橫道;安全出口;嚴(yán)禁攀爬;嚴(yán)禁游泳;當(dāng)心觸電等。
3. 畫紙;水彩筆等。
活動(dòng)過程:
一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志
前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了
一些安全標(biāo)志,和旁邊的小伙伴說說你是在
哪里找到這些標(biāo)志的?它們分別表示什么
意思?
(一)幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志
(二)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中進(jìn)行交流
二、觀看圖片,尋找安全標(biāo)志,初步了解安全
標(biāo)志的主要作用
(一)小朋友我們來看些圖片,請(qǐng)你們仔細(xì)的
找一找,畫面中都有哪些安全標(biāo)志?這些標(biāo)志
告訴我們什么?
(教師根據(jù)幼兒的敘述出示相應(yīng)的標(biāo)志)
小結(jié):在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志。
(二)交流安全標(biāo)志的主要作用
1.為什么會(huì)有這些標(biāo)志?這些標(biāo)志告訴了我們什么?
2.你們還在哪里見過這些標(biāo)志?
3.如果沒有了這些標(biāo)志行不行?為什么?
教師小結(jié):生活中的安全標(biāo)志是非常重要的,它們會(huì)提醒我們避免做危險(xiǎn)的事情。我們都要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、我和標(biāo)志玩游戲
游戲一:你摸我說
教師出示摸箱并交代規(guī)則:這里有一個(gè)摸
箱。摸箱中有很多標(biāo)志,請(qǐng)一個(gè)小朋友來摸一
摸,摸出一個(gè)標(biāo)志,請(qǐng)大家來說說,這是什么
標(biāo)志?它告訴我們什么?
游戲二:標(biāo)志對(duì)對(duì)碰
教師出示分類盒并交代規(guī)則:這么多的標(biāo)志,有的標(biāo)志是告訴我們可以做什
四、自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
小朋友,我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢?請(qǐng)你們開動(dòng)小腦筋來設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志,提醒其他的小朋友知道可以做什么,不可以做什么。
(一)分組設(shè)計(jì)標(biāo)志,教師指導(dǎo)。
要求:畫面簡(jiǎn)潔,主題突出。
(二)小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
(三)將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置。
幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志進(jìn)行懸掛和粘貼
設(shè)計(jì)標(biāo)志
活動(dòng)反思:
標(biāo)志是人們生活中的行動(dòng)指示,是簡(jiǎn)單形象的圖畫語言。尤其是安全標(biāo)志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動(dòng)組織幼兒觀察、探索,知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進(jìn)行行動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
大班幼兒期的孩子年齡特點(diǎn):好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí),遇到突發(fā)事件時(shí)有時(shí)不知如何處理,缺少一些必要的自我保護(hù)的知識(shí)和技巧,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)孩子的健康和安全教育,防止意外傷害的發(fā)生,教師選擇了《小標(biāo)志本領(lǐng)大》為課題,通過收集、交流、分享經(jīng)驗(yàn)等多種方式對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,如:交流收集的安全標(biāo)志、尋找安全標(biāo)志、設(shè)計(jì)標(biāo)志等。教給孩子必要的安全知識(shí)、知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒學(xué)習(xí)興趣高,在認(rèn)識(shí)了常見的標(biāo)志的名稱及意義后,將安全標(biāo)志進(jìn)行分類,再以語言、游戲、繪畫等多種形式設(shè)計(jì)出心中的標(biāo)志,進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育,懂得了一些自我保護(hù)及預(yù)防的方法。
幼兒園安全教育日教育活動(dòng)【篇9】
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。
3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置情境化場(chǎng)景,紅綠信號(hào)燈。
活動(dòng)過程:
一、觀看兒歌《紅綠燈》
二、通過提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
(1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
小朋友們,兒歌看完啦,老師現(xiàn)在有幾個(gè)問題想問你們,在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?
(2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的?
那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么?
三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
教師:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?
小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對(duì)。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?
四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。
教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
小朋友們,現(xiàn)在我們來看一看,站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?
好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停車場(chǎng)(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場(chǎng),每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃
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幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇1】
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、**,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、**害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。
9、教育幼兒沒**帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、**等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見食物中毒和疾病。
*禮儀教育
1、學(xué)習(xí)禮儀:讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來,通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、宣傳禮儀:通過幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、文明禮儀倡議書的發(fā)放、開展禮儀教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)等,向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,讓幼兒在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動(dòng)的實(shí)踐者、營造小手拉大手,共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)方式:
(一)課堂教育。對(duì)無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí),利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。
(二)**宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇2】
隨著城市發(fā)展的快速變化和人口的增加,交通安全問題變得越來越重要。在這個(gè)背景下,幼兒園交通安全教育活動(dòng)的策劃方案應(yīng)該得到高度重視。通過寓教于樂的方式,讓幼兒們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)交通規(guī)則、交通禮儀和交通安全知識(shí),以提高他們的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),讓他們理解并遵守交通規(guī)則。
2. 培養(yǎng)幼兒行走時(shí)的自我保護(hù)能力,提高其交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
3. 提高幼兒的交通安全禮儀素養(yǎng),培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 交通安全知識(shí)宣傳
通過課堂教學(xué)和圖書館閱讀活動(dòng),教授幼兒交通安全知識(shí),如過馬路的正確姿勢(shì)、紅綠燈的意義、乘坐公交車的注意事項(xiàng)等。同時(shí),通過引導(dǎo)幼兒觀看與交通安全相關(guān)的動(dòng)畫片和故事書,讓他們?cè)谏鷦?dòng)的情境中消化和理解這些知識(shí)。
2. 實(shí)地教學(xué)和模擬體驗(yàn)
組織幼兒參觀交通博物館、交警局等地,讓他們親身接觸各種交通工具和道路設(shè)施,并了解其作用和使用方法。在模擬交通環(huán)境中開展游戲,讓幼兒扮演交通警察、司機(jī)、行人等角色,學(xué)習(xí)交通禮儀和交通規(guī)則,提高他們的交通安全意識(shí)。
3. 制定交通安全行動(dòng)計(jì)劃
通過討論和小組活動(dòng),引導(dǎo)幼兒制定屬于自己的交通安全行動(dòng)計(jì)劃。他們可以設(shè)計(jì)家庭交通安全宣傳海報(bào)、整理交通安全宣傳冊(cè)子、制作安全騎行標(biāo)語等等。這些活動(dòng)既培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和合作精神,又增加了他們對(duì)交通安全的重視和參與感。
4. 安全教育主題活動(dòng)日
組織一天的主題活動(dòng),如“交通安全日”或“座談會(huì)”,邀請(qǐng)交警、交通安全專家或交通事故傷員進(jìn)行分享和講座。同時(shí)設(shè)置交通安全知識(shí)競(jìng)賽和安全游戲,讓幼兒通過參與互動(dòng),進(jìn)一步鞏固所學(xué)的交通安全知識(shí)和技能。
三、活動(dòng)實(shí)施
1. 制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,并與學(xué)校、家長和相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。
2. 由專業(yè)的教師和交通安全專家擔(dān)任活動(dòng)的指導(dǎo)員和講師,確?;顒?dòng)的專業(yè)性和教育效果。
3. 配置必要的教學(xué)設(shè)備和道具,如模擬交通信號(hào)燈、標(biāo)志牌、交通工具模型等,以支持實(shí)地教學(xué)和模擬體驗(yàn)活動(dòng)。
4. 邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),讓他們了解幼兒在交通安全教育方面的進(jìn)展,并提供指導(dǎo)和支持。
四、活動(dòng)評(píng)估
1. 通過觀察、訪談和問卷調(diào)查等方式,對(duì)幼兒在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。
2. 分析評(píng)估結(jié)果,總結(jié)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一階段的交通安全教育活動(dòng)做出調(diào)整和改進(jìn)。
3. 鼓勵(lì)幼兒、教師和家長分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)交通安全教育的認(rèn)識(shí)和理解。
通過以上策劃方案,幼兒園交通安全教育活動(dòng)能夠有效地提高幼兒的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過實(shí)地教學(xué)、模擬體驗(yàn)和親身參與,幼兒能夠更好地掌握交通禮儀和交通規(guī)則,增加他們的交通安全知識(shí)和技能。同時(shí),家長的參與和支持也能夠促進(jìn)他們和孩子一起形成良好的交通安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇3】
幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施,是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了防止惡性事故的發(fā)生,我們班重視安全工作,做到部署及時(shí),措施落實(shí),制度嚴(yán)格,責(zé)任明確,及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患?,F(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下:
一、班級(jí)中存在的安全隱患:
1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。
2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn),且?guī)虞^深,小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn)。
4、放學(xué)路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱。
5、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故。
二、具體措施
針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患,我們會(huì)改善工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,及時(shí)消除安全隱患:
1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題:
第一周:擠;上下樓梯時(shí)注意安全,不推、擠前面的同伴;跑;5、放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。
第二周:窗戶等;雨天不在大樹下、墻邊躲雨,不到河邊玩;電的危險(xiǎn)性。
第三周:教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救;教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品。
第四周:;初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí),不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中,并且知道為什么。
第五周:教給幼兒常見的交通常識(shí)。
第六周:對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育。
第七周:對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇4】
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、錄像短片《快樂廚房》
3、音樂《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。
一次性紙盤、勺子;濕紙巾等
活動(dòng)過程:
一、聲音導(dǎo)入:
二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能
1、播放PPT課件《廚房里的物品》“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的?”
”它們分別是做什么用的?”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。
3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么?”
教師小結(jié):廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。
三、了解各種器具的危害性,知道如何保護(hù)自己。
“你看到了什么?猜一猜她們?cè)谧鍪裁凑f什么?”
“廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)?為什么?”
2、“你知道怎樣正確使用這些物品,避免危險(xiǎn)嗎?”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、教師小結(jié):“廚房里的物品雖然很危險(xiǎn),但同時(shí)我們也離不開它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點(diǎn);讓大家健康快樂的成長!”
四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗(yàn)廚師的快樂!
結(jié)束活動(dòng):
1、“今天讓我們也來當(dāng)回小廚師好嗎?”組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)。
美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇5】
我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(dòng)(3月30日至4月3日),通過一系列的活動(dòng),增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識(shí),提高了安全防范能力?,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提升安全意識(shí)。
1、為了更好地開展好“安全教育日”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由應(yīng)紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級(jí)組長及各班主任為組員。
2、3月27日下午,園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任要根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn),開展班級(jí)安全教育主題活動(dòng),要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,召開安全會(huì)議。
3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識(shí)。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項(xiàng)。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣,當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時(shí)車輛應(yīng)減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動(dòng)車輛等等。
二、加強(qiáng)隱患排查,措施落實(shí)到位。
1、活動(dòng)期間,幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查,重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、班級(jí)責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的目前暫時(shí)還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源,并把這一情況及時(shí)在全體例會(huì)上進(jìn)行反映,要求各班老師切實(shí)注意用電安全,做到人走電關(guān),及時(shí)斷電源,杜絕安全隱患。
2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng),動(dòng)員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。要求老師扎實(shí)開展安全隱患自查自糾工作,做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位,如有隱患應(yīng)及時(shí)登記,能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修,不能馬上解決的應(yīng)上報(bào)到園長室討論解決方案。
三、加強(qiáng)宣傳教育,活動(dòng)豐富多彩。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命安全出行”等教育活動(dòng),教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),好與不好”的行為。
2、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開展的安全主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻,教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會(huì)說話。
3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。
4、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合,并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請(qǐng)各班把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。
經(jīng)過形式多樣的安全教育活動(dòng)的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí),同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理計(jì)劃”的文件通知,貫徹實(shí)際,計(jì)劃組織開展各類安全工作,將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際,決定在全園廣泛開展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。
3月24日我園針對(duì)安全教育周召開商討會(huì)議,由安全負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計(jì)劃,詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動(dòng)。
1、3月26日上午,開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。
通過本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng),幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》。
我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識(shí)與技能,保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境,在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識(shí)。
此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育,并發(fā)《一封安全告家長書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
4、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí),同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇6】
交通安全(Thetrafficsafety),是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍時(shí),要按照交通法規(guī)的規(guī)定,安全地行車、走路,避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。下面是共贏教育網(wǎng)為大家?guī)淼挠變簣@交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3篇,希望能幫助到大家!幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案1篇
為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案2篇
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長的交通安全意識(shí),避免交通事故的發(fā)生,家園聯(lián)手筑起交通安全的長城,構(gòu)建社會(huì)、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系,確保師生生命安全,我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動(dòng),讓安全時(shí)刻與孩子同行。
一、教幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
二、組織師生觀看交通安全錄像
三、請(qǐng)交警大隊(duì)對(duì)全園教師和家長進(jìn)行交通安全知識(shí)講座
四、發(fā)放:致家長一封信
五、環(huán)境渲染,張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語
六、各班開展交通安全教育活動(dòng)
七、利用園網(wǎng)站、班級(jí)博客向社會(huì)和家長做交通安全宣傳。
八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用,家園共同關(guān)注孩子生命安全。
希望通過各種形式的活動(dòng)提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識(shí),營造人人遵守交通法規(guī),人人維護(hù)交通秩序的氛圍,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的交通環(huán)境,同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺行為。
幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3篇
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月30日上午9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)
四、活動(dòng)人員:全體大班幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5.大班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇7】
安全是教育教學(xué)的保障線,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,我班安全教育實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育。針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。
1、交通安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。教育學(xué)生不坐機(jī)動(dòng)三輪車,不騎自行車,不獨(dú)自到河里洗澡,不到危險(xiǎn)的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈,多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的一員。
“民以食為天,食以安為先”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級(jí)中開展“對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)”為主題的主題班會(huì),廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作,影響和提升小學(xué)生的食品安全意識(shí),不亂吃不衛(wèi)生的食品。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育:
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括:勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食,不暴食,少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?,睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫,行走,睡眠,運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長發(fā)育、健康有著密切的關(guān)系。因此,教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
【著重強(qiáng)調(diào):科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)“四”。四部位:手、足、口、臀。四不像:疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征:不痛、不癢、不愈合、不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防,及時(shí)就醫(yī),孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)!
甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重,不能掉以輕心,要求如下:
a、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象,不得開展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。
b、做好安全檢查工作,定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
c、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
d、遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)上下學(xué),不得遲到、早退、曠課、逃學(xué),不得過早到校園周邊活動(dòng),放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門,有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
三、安全教育主題班會(huì)具體安排如下:
主題班會(huì)分五次進(jìn)行。
第一次5月25日交通安全教育。
第三次6月8日個(gè)人衛(wèi)生教育。
第四次6月15日課內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
第五次6月22日安全教育總結(jié)。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想為指針,堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,教育全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護(hù)道路交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì),增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),讓全社會(huì)都來關(guān)注中小學(xué)生的交通安全,努力營造交通安全的良好社會(huì)氛圍。
2、 成立幼兒園交通安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組
資料上報(bào))
責(zé)宣傳教育)
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年3月23日至27日
4、 主題:增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力
五、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進(jìn)園為抓手,利用教學(xué)活動(dòng),生活活動(dòng),游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢(shì),促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握交通安全常識(shí),明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。
1、以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng),教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育**,開展一次展覽活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通安全的**,教會(huì)幼兒會(huì)一首有關(guān)交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識(shí),使我園這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,圓滿完成活動(dòng)周的目標(biāo)任務(wù)。
2將交通安全教育標(biāo)語掛在幼兒園的顯著位置,營造濃厚的宣傳動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標(biāo)志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。了解斑馬線和紅綠燈等特殊標(biāo)志。
三。認(rèn)真開展學(xué)校交通安全隱患排查治理工作。特別是放學(xué)時(shí)段積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)?*、城管、交警等部門的重視和支持,采取適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。
官渡鎮(zhèn)李莊幼兒園
2015年3月21日
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇9】
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)。
2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。
活動(dòng)過程:
1、看操作材料,引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友,你們每天是坐什么車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?。
(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。
小結(jié):南南是因?yàn)樽谧孕熊嚿蠒r(shí)手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上幼兒園,更不能玩游戲了。
2、讓幼兒分別乘坐自行車,學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車,請(qǐng)幼兒坐到車上進(jìn)行講解或討論:“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”
小結(jié):當(dāng)我們坐自行車時(shí),應(yīng)該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會(huì)有危險(xiǎn),我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
幼兒園幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃【篇10】
幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施,是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了防止惡性事故的發(fā)生,我們班重視安全工作,做到部署及時(shí),措施落實(shí),制度嚴(yán)格,責(zé)任明確,及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下:
1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。
2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn),且?guī)虞^深,小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn)。
4、放學(xué)路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱。
5、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故。
針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患,我們會(huì)改善工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,及時(shí)消除安全隱患:
1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題:
第一周:1、上廁所時(shí)不能互相推、擠;2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;3、上下樓梯時(shí)注意安全,不推、擠前面的同伴;4、不攀爬窗戶,不在教室里追、跑;5、放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。
第二周:1、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,如:爬樓梯欄桿、窗戶等;2、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園;3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,不到河邊玩;4、讓幼兒認(rèn)識(shí)火、電的危險(xiǎn)性。
第三周:1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除;2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救;3、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品。
第四周:1、在成人的提醒下,知道活動(dòng)的安全(如上下樓梯時(shí)注意安全);2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械;3、初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí),不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中,并且知道為什么。
第五周:教給幼兒常見的交通常識(shí)。