六年級(jí)的感受作文怎么寫
發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 六年級(jí)作文六年級(jí)的感受作文怎么寫900字系列。
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六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇1
光陰似箭,歲月如梭。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí).
我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!
總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過不要等到失去了,才懂得珍惜.所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇2
一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)來臨了,這次的活動(dòng)與往年不同,是自己栽培4棵小樹苗—2棵藍(lán)莓和2棵紫薇。
周五上午,我們學(xué)校舉行了植樹節(jié)的開幕式。在隆重的植樹節(jié)開幕式中,來自農(nóng)林局的叔叔阿姨們向我們?cè)敿?xì)介紹了關(guān)于雙紅紫薇與藍(lán)莓的特點(diǎn)和栽培要點(diǎn)。我聽得十分認(rèn)真,生怕漏聽了一個(gè)非常重要的字或詞。中午,我們班排隊(duì)去領(lǐng)小苗。在排隊(duì)等候的時(shí)候,我興奮極了,從左往前望望,從右往前望望,充滿了對(duì)小樹苗的好奇之心……時(shí)間一分一秒地流逝著,就輪到我了,我小心翼翼地?fù)伍_袋子,吳老師給我裝了四棵小苗,兩個(gè)高,兩個(gè)矮,像一對(duì)高矮不一的小娃娃,可愛極了。
周五下午我回到家,就麻利地將用袋子裝著的小苗,一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下,給我它們找了一個(gè)舒適的家。首先,媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來水沖洗干凈,并用一層泥土鋪好。接著我往四個(gè)盆子里分別鏟一把肥料,在中間留個(gè)小坑。然后,把小苗帶泥帶水地插在中間,擺正。最后找土壤,將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。
這時(shí),我以為完工了,可媽媽說“還有最重要的一步你忘了—澆水!”我頓時(shí)茅塞頓開,轉(zhuǎn)身拎起水桶給盆子里灌滿水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開心地說“下雨嘍,下雨嘍!”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分,立刻變得烏黑光亮,精神十足。
我很期待一兩周后小樹苗的模樣,是綠苞初放,還是枝繁葉茂呢?
這次植樹節(jié)對(duì)我來說意義非凡,讓我刻骨銘心。
六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇3
“閑來無(wú)事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長(zhǎng)讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇4
出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年???,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象啊!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!
自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!
六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇5
接手任教六年段語(yǔ)文快一個(gè)學(xué)期了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我成功得完成了第一學(xué)期的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,我初步掌握到一些教學(xué)方法,讓我的教學(xué)工作開展事半功倍:
一、用討論--講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用手、用腦去學(xué)習(xí)。如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性呢?以前上課也用過討論、辯論等方式,但在復(fù)習(xí)備考期間,堂上教學(xué)主要是以講練為主,就沒有使用這一方式,另外,復(fù)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)量加大,精神天天處于一種高度緊張之中,因此導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶。但在聽了同科組老師的課以及老老師的指點(diǎn)以后,我受到了較大的啟發(fā)。于是,我再次運(yùn)用了討論的方式,讓學(xué)生自己去探討解題的思路、方式及最后答案,然后在讓每一小組派一個(gè)代表作為小老師上臺(tái)講解,最后,我再為他進(jìn)行補(bǔ)充。這樣的方式能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗(yàn)去參與課堂活動(dòng),在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力,感受到成功的喜悅。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對(duì)發(fā)揮學(xué)生的主體性作用有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、以其形式新穎、氣氛熱烈,可刺激和較長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)生的注意力,無(wú)形中調(diào)動(dòng)了思維積極地參與了活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我注意到,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲使學(xué)生戰(zhàn)勝了被動(dòng)、依賴、害羞的心理,誰(shuí)都想一展身手,于是不知不覺參與了活動(dòng)。在整個(gè)討論--講解的過程中,學(xué)生都主動(dòng)、緊張地思考、學(xué)習(xí)。如此一課始終,學(xué)生或問或答,或思或記,無(wú)形中調(diào)動(dòng)了自己的一切思維,積極參與了活動(dòng),學(xué)習(xí)效果較好。
2、在主動(dòng)獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力的同時(shí),更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),使他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
在課堂上,學(xué)生之間積極互動(dòng)的現(xiàn)象非常頻繁,因?yàn)樗麄兌家庾R(shí)到必須緊密團(tuán)結(jié),互相幫助才能在為大家講解時(shí)較流暢,不出錯(cuò)誤、不鬧笑話。而我也要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神與協(xié)作能力,如在講解完,有的組答得并不太好時(shí),有的自責(zé),有的懊喪,這時(shí)我會(huì)給予他們一定的鼓勵(lì),增強(qiáng)其信心,讓他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,果然,在下一課的復(fù)習(xí)當(dāng)中,該組積極思考,緊密團(tuán)結(jié),通力合作,終于有了出色表現(xiàn)。
因此,我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙,激活思維,主動(dòng)學(xué)習(xí),還可以為每一個(gè)學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語(yǔ)文活動(dòng)的機(jī)會(huì),真正使每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人。
二、營(yíng)造與培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)造精神相一致的語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍。
我國(guó)自古以來就講究"師道尊嚴(yán)"、"一日為師,終身為父"。老師說一不二,學(xué)生對(duì)老師唯言是從,不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,因此語(yǔ)文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中,我沒有將學(xué)生視為容納知識(shí)的器皿,而是從人格平等的基本觀念出發(fā),允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。如何營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面:
1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和性,將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。
學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑,我對(duì)于他們這些有新意的想法也不一定要說服,這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問,自信心也會(huì)增強(qiáng)許多,獨(dú)立分析、解決問題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。
2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。
堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段,更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。
3、教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣,喚起求知的欲望。
另外,我更注意情感的作用,把自己放在于學(xué)生平等的位置上,處處尊重他們,虛心向他們學(xué)習(xí),同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系,這樣學(xué)生才會(huì)全心全意地配合自己、支持自己,使自己的教學(xué)漸入佳境。
以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),希望大家能夠指出不足,使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn),在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)!
六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇6
“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句有關(guān)讀書的至理名言。的確,書是使人進(jìn)步的階梯。在書中,你可以領(lǐng)略人生百態(tài),世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。
我從兒時(shí)起,就開始劃著自己那艘小船,在書的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫到加注拼音的故事書,再到有千萬(wàn)字的名著,都是書將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中,是書為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng),在那些夢(mèng)中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候,在我眼中,書是那般誘人,那般讓我心曠神怡。
稍大的時(shí)候,書帶我走進(jìn)另一番天地:那有趣的世事發(fā)展,人生的樂趣?!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我視野開闊,志存高遠(yuǎn);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要有自信。[勵(lì)志的句子 DjZ525.com]
到了現(xiàn)在,書,我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的悠久,感受祖國(guó)博大精深的文化;《簡(jiǎn)。愛》讓我為簡(jiǎn)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設(shè)祖國(guó)的志愿…… 太多!太多!令我感悟甚深,無(wú)法一一詳細(xì)道來。但我知道:書就像一位年過半百的淵博的學(xué)者,在無(wú)形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會(huì)什么叫做真正是人生。
我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;我愿做“書”海中那條歡快的游魚,遨游在書的大海里;我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書的原野上;我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!
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關(guān)于六年級(jí)的感受作文系列
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關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇1
畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感?;剡^頭來,想想過去,??!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過電影般在我的腦海中閃過,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
又是一個(gè)風(fēng)雪飄飛的季節(jié),整個(gè)世界白花花的。在這時(shí),我和母親總會(huì)在雪地里奔跑。時(shí)而打雪仗,迎接風(fēng)雪的洗禮;時(shí)而踩腳印,留下我們的足跡;時(shí)而品雪,感受雪的田苦
無(wú)門慧開禪師在六年寒暑里終于悟出了無(wú)的含義,寫下了讓世人掛云帆濟(jì)滄海后回眸感慨萬(wàn)千的若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié),留下了他畢生所求無(wú)念、無(wú)相、無(wú)性。是的,心無(wú)所慮是慧開禪師追求的東西,是六年心有所念換來余生的心無(wú)所慮。
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇2
為什么有些人的人生態(tài)度如此消極?
為什么有些人如此悲觀?
為什么有些人總是生活在哀愁之中?
這是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)事物賜予的美好給予感激之情,他們?cè)趬m世間忙于奔波,每天筋疲力盡倒頭就睡,誰(shuí)還顧及去品味當(dāng)天中的快樂?他們把生命看做勞累,慢慢時(shí)間久了,就覺得人生枯燥,毫無(wú)意義,當(dāng)壽命已盡再回首,不禁感到深深地嘆息,同時(shí)也為已逝去的青春而后悔,但是已沒有用了。再留戀的望一眼這塵世間,就在這喧囂的世界里長(zhǎng)眠于世了。
所以我們不能虛度年華,浪費(fèi)這可貴的時(shí)間與生命,生命只有一次,我們一晃就從懵懵懂懂的小孩子變成了滿頭白發(fā)的老人,時(shí)光匆匆地逝去,絕不等人。
有什么比生命更可貴的呢?沒有了生命,談何金錢,談何功名?沒有了生命,就沒有了一切,還怎么在這萬(wàn)千世界里忙碌奔波呢?
人們總是把金錢放在第一位,我不禁為此而深深地嘆息:金錢沒有了可以去掙。但是生命沒有了還怎么顧及這些繁雜瑣事?金錢難道是萬(wàn)能的,能買來生命與健康嗎?
誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。這是法國(guó)著名作家雨果說的一句話。正如雨果所言,虛度年華,青春便從他手中溜走,一去不復(fù)返,而一晃眼到了老年,生命將他們拋棄,便壽終正寢了。
珍惜生命,珍惜青春,讓我們?yōu)橹^斗吧。
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇3
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。 我讀過的書很多,比如:《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?》、《梅里山鷹》等等。然而,讓我印象深刻的書籍還是《會(huì)占卦的佛法僧》。
《會(huì)占卦的佛法僧》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。講的是佛法僧(一只鳥)為大家占卦的事情,其中最振奮人心的是佛法僧為一位婦女和一個(gè)惡霸占卦的結(jié)果。
一位婦女從藥店里出來,她的面色菜黃,猶猶豫豫的穿過青石板路,往主人公的算命攤,在主人公的講述下,那位婦女決定算命。根據(jù)主人公的觀察,覺得是婦女的丈夫一家之主得了重病,原本一抽簽準(zhǔn)備是抽下下簽的,可佛法僧偏偏不愿,抽的是上簽:一棵大樹枝葉黃,樹上鳥兒心慌慌,東去尋得圣水來,澆灌病樹發(fā)新芽。于是主人公就叫她往東走,或許能找到救她丈夫的辦法。半個(gè)月后,那個(gè)中年婦女又滿面春風(fēng)的來到主人公的算命攤子前,對(duì)主人公千恩萬(wàn)謝,沒想到佛法僧救了一條人命。
他穿著一身軍裝,帶著造反派的紅袖章,神氣活現(xiàn)地站在街上,他叫永造反,永造反曾對(duì)佛法僧有過殺心,所以,佛法僧對(duì)永造反懷恨在心,正當(dāng)主人公收攤子的時(shí)候,永造反又突然叫住主人公,居然是叫主人公為他算命。主人公三次叫佛法僧為永造反算命,可是佛法僧出的全是兇牌,而且一次比一次還要壞,主人公做手勢(shì)也沒有用,因此佛法僧被永造反當(dāng)場(chǎng)捏死。
這讓我想起臧克家說的話:有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他還活著。就比如池州市青陽(yáng)縣杜村鄉(xiāng)的救火英雄羅臘英:羅臘英打工住在浙江省金華市浦江縣中,因所租的高樓著火為了救房東和肖康榮一家五口,被火燒了75%的肉體,最后,因傷勢(shì)過重離開人世。她的所做所為讓我作為一個(gè)青陽(yáng)縣人而感到驕傲;又比如抗日時(shí)期的漢奸汪精衛(wèi):汪精衛(wèi)在抗日時(shí)期投靠日本被人們稱為漢奸,最后也因得骨髓腫死于日本古屋。這讓我作為中國(guó)人而為他感到羞恥。
這本書教會(huì)了我們做人做事要像佛法僧和羅臘英一樣要有意義,而不要像汪精衛(wèi)和其他人為了個(gè)人利益,而不顧大家。
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇4
畢業(yè)花開花落,歲月匆匆。
花開花落,我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。
當(dāng)然,也有成功的一天。我們從幼稚走向少年,六年級(jí)了,又一個(gè)學(xué)期過去了。轉(zhuǎn)眼間,又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開母校,心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木,不舍這里的一磚一瓦,不舍這里的一切。
再見了,我的母校。是您哺育了我們,是您讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見了,我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向知識(shí),是你們,給了我們友誼,給了我們關(guān)懷,給了我們信心。不論我們走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記你們。再見了,我的老師。我們從膽小走向勇敢,是您,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ッ鎸?duì)困難。不論我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記您。再見了,我的朋友。我們從純真走向了現(xiàn)在,從幼稚走向了成熟。是你們,讓我懂得了友誼的真諦。
不管我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記你們。不管我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記你們。
“老師”“同學(xué)”“朋友”“母校”。讓我們把最美好的記憶珍藏在心中,讓這美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中。
初一的感受作文怎么寫900字模板
范文漸漸地隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越普遍,范文模板越來越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。借鑒優(yōu)秀范文吸取成熟經(jīng)驗(yàn),減少?gòu)澛?,你正在思考范文的撰寫?guī)范嗎?為此,你可能需要看看“初一的感受作文怎么寫”,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的感受作文怎么寫【篇1】
上個(gè)星期二下午,學(xué)校六年級(jí)舉行了月考。考試,字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式,考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法,不過月考卷紙發(fā)下來了,一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎么說呢,這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒有像往常那般歡天喜地,因?yàn)檫@次考試,讓我長(zhǎng)了記性,也給我?guī)砹艘粋€(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分,我的成績(jī)?yōu)?95分,語(yǔ)文為95分,其余的數(shù)、英都是100分,也就是說,我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語(yǔ)文。
面對(duì)這個(gè)成績(jī),心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開了,對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f,真是一次不小的打擊。
面對(duì)這個(gè)成績(jī),心中有太多太多的話想要說,但是卻一時(shí)語(yǔ)塞,讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵(lì)我:“對(duì)咱們班趙璐璐來說,這次月考確實(shí)是退步了。不過老師不會(huì)批評(píng),因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級(jí)的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮,不要過多的去想這次考試?!边@一番話,讓我重新拾起信心,燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。
面對(duì)這個(gè)成績(jī),我不想再過多地談?wù)摚乙J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行自我批評(píng),并爭(zhēng)取在今后的日子里,不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例,每次考試過后,我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題,找準(zhǔn)問題根源,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來。
我的總結(jié):
NO.1基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固
語(yǔ)文失分,歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識(shí)的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真,沒有掌握好課本上最基本的知識(shí),因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí),能掌握好基礎(chǔ)知識(shí),保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯(cuò)題
同樣,因?yàn)轳R虎大意沒有認(rèn)真讀題,在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題,吃一塹長(zhǎng)一智,這次出錯(cuò)了沒關(guān)系,錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對(duì)了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識(shí)了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線”認(rèn)為同樣意思的詞語(yǔ)??磥聿欢嗉臃e累課外知識(shí)還是不行的,日積月累,期待我的進(jìn)步。
一次月考,一次總結(jié),一次反思。更上一層樓!
初一的感受作文怎么寫【篇2】
尾月十五,我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當(dāng)時(shí)的我,由于平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,常??疾缓?,所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣,上蹦下跳的。有時(shí)還做惡夢(mèng),夢(mèng)見自身考了倒數(shù)第一,于是,我為了不讓惡夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),于是我發(fā)瘋似的看書,常常晚上看到十點(diǎn)多,我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jī)??荚嚭蟮母邢?/p>
那天早上,我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床,我五點(diǎn)種就起來了,不中斷說鼓勵(lì)自身的話。早上吃過早飯,我便拿起書包匆匆忙忙的上學(xué)了,到學(xué)校,我還寫了一百?gòu)埣垪l,上面寫了從數(shù)字一到一百,然后抽簽,抽了個(gè)四十三,看了看,雖有些不吉祥,但也不錯(cuò)了??荚嚭蟮母邢?/p>
早上八點(diǎn)半,考試正式開始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ),我接過卷子時(shí)竟有些顫動(dòng),哨聲一響,我顫顫巍巍的拿起筆,答起試卷來,英語(yǔ)是我最不善長(zhǎng)的了,剛開始還算順利,可沒做到半面便遇到了攔路虎,于是,我只好大開“猜戒”,這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來。接著我們又考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋??纪暝嚭?,我們放了三天假,可我渡過這三天就像渡過一年那么漫長(zhǎng),真可謂“度日如年”。考試后的感想
考試成績(jī)一宣布,果然,英語(yǔ)滿分一百三十分,我考了一百一十八分,數(shù)學(xué)滿分一百分,我考了九十八分,語(yǔ)文滿分一百一十分,我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué),我考了二十六名,全級(jí)二百五十四人,我考了八十六名,當(dāng)時(shí)我覺的頭都要炸開了,我真后悔我臨時(shí)抱佛腳,以后我會(huì)努力的,請(qǐng)你們相信我、支持我!
初一的感受作文怎么寫【篇3】
昔人云,今人說:半部《論語(yǔ)》治世界。果不其然,于丹只是是寫了讀完《論語(yǔ)》后的一點(diǎn)心得,就在全面華夏好好火了一把!這個(gè)暑假,小生有幸能去細(xì)密的賞玩一番。
《心得》里的字里行間無(wú)不解說《論語(yǔ)》是為這個(gè)世界而生的,其告知人們的每個(gè)原因,就仿佛太陽(yáng)天天從東邊騰越一樣;就仿佛春季要播種,秋季要收獲一樣。
《論語(yǔ)》從肯定的方面來講,是具備顏色和溫度的,顏色在于它教授給他人的精美,溫度在于它賦予給他人的光彩。
那么,我即使不知道作家對(duì)顏色的界說。不過,任何人都不行能沒有顏色。所謂沒有顏色,不過是灰色?;疑念伾胁粡?qiáng),可以視為不是顏色的顏色,但同時(shí)又是最具一般性的顏色,由于它可以和全部顏色搭配。我也更不知道作家對(duì)溫度的界說。不過,任何人不行能沒有溫度。所謂沒有溫度,不過是23攝氏度。即使這是一個(gè)朦朧的數(shù)字,但同時(shí)又是人體覺得到最舒服的溫度。
不管是顏色也好,溫度也好,但當(dāng)一個(gè)人表示出來時(shí),那是他的豪情!每個(gè)人,都有本人的夢(mèng)想。為之努力,是一件加好佳的工作,重要在于你何如將你手中的鷂子放飛,讓線加長(zhǎng),加長(zhǎng),再加長(zhǎng)!
焦點(diǎn)電視臺(tái)已經(jīng)拍過一個(gè)名為我有一個(gè)夢(mèng)想!的公益告白。在我可見,這是一件主動(dòng)進(jìn)取的工作。人嘛,在世就不要憋著!在《論語(yǔ)》中,孔子問過本人的四位門生,他們的意向,各有分別之處,不過他們每個(gè)人都可以把它高聲地講出來,功德啊!
在實(shí)際生活中一樣也是這樣的。倘若有兩個(gè)朋友,他們-平常如影隨行,有一日由于一點(diǎn)小沖突便交惡了,中斷嗎??jī)蓚€(gè)人總舍不下多年來的情感,親善!因而兩人都預(yù)備向?qū)Ψ奖?。在途中,兩人重逢了,他們笑了,牢牢地抱在了一塊。他們沒有講出來?不,精神的溝通已將這個(gè)不算是夢(mèng)想的夢(mèng)想,全面的彌合了。固然,我全面贊同他們這樣的做法,有話,別憋在內(nèi)心!
有些人,天天看著那些司理或是董事之類的人,老是用艷羨的主張,大家互相互相嘛,我又未嘗不是這樣呢?然而肅靜下來,認(rèn)真想一想,他們也是經(jīng)過龐大的勤奮才得回人們的招供,畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!燕雀安知青云之志不錯(cuò)!我相信只要本人已經(jīng)勤奮過,人生就會(huì)有閃爍點(diǎn),留住優(yōu)美的回顧,勝利那不過你途經(jīng)的一個(gè)車站。
確實(shí)!夢(mèng)想和行徑的關(guān)系,就猶如引線和鷂子的關(guān)系。這個(gè)鷂子能飛多遠(yuǎn),重要在于你手中的線。而這條線即是你內(nèi)心心愿。你的內(nèi)心越淡定,越鎮(zhèn)靜,你就會(huì)唾棄那些劇烈的、宏闊的、聲張的、外表的大勢(shì),而敬服寂靜的、內(nèi)心的聲音。這會(huì)使你走到社會(huì)腳色中時(shí),恐怕不遺失自我,恐怕有繼承,恐怕做到最佳。
然而,話又說回去己所不欲,勿施于人。誒,善哉,善哉。這個(gè)世界畢竟是由有實(shí)力的人來主導(dǎo)的。有實(shí)力,甭管是驢是馬,你拿出來溜溜嘛!至此,為百家呼吁當(dāng)中一道!
當(dāng)我讀完《于丹論語(yǔ)心得》時(shí),已黃昏。它顯出了它特有的特征安靜,然而我的神情卻不再能平靜了,感化頗深的。因而馬上記載了下來:當(dāng)太陽(yáng)從地平線騰越時(shí),人覺得到期望的一抹天下人之道;豈論人的隔絕,心與心之間的橋梁,是無(wú)行的,不是無(wú)固的精神之道;-氣候的晴轉(zhuǎn)多云,你的笑臉依即是那么的光芒明媚處事之道;仁慈、明智、恒心、合群,這四流逐一表露正人之道;在我真實(shí)須要協(xié)助時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多只手相交之道;人的出身,已是一個(gè)空想的出生,而那個(gè)人便有了新的歸天夢(mèng)想之道;走過的,沒辦法轉(zhuǎn)頭,依然是抬舉頭向遙遠(yuǎn)看吧人生之道。
道是本人選的,路是本人走的,控制它,祝您一起走好!
初一的感受作文怎么寫【篇4】
作文課上,金老師和我們玩?zhèn)€游戲,讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢?同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉:哦,畫方圓!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的,嘴里還不斷喊出老師,我!我,老師!,我心里太沒底氣了,所以不敢爭(zhēng)著上去。
二年級(jí)想象作文題目:假如我會(huì)變。關(guān)于我的想象作文怎么寫?這篇二年級(jí)想象作文200字的假如我會(huì)變的想象小練筆希望能夠幫到你。
丁零零!放學(xué)啦!小鳥歡快地唱著,目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)策馬揚(yáng)鞭的小男孩。哦,他是趙曉軍。他突然拍了拍前面一個(gè)人的肩膀,說:任偉,國(guó)慶準(zhǔn)備去哪兒?。坷蠋熣f作文得寫長(zhǎng)點(diǎn),所以,也應(yīng)該玩長(zhǎng)點(diǎn)兒,還要結(jié)伴哦!你跟我怎么樣?任偉被趙小軍這突如其來的動(dòng)作嚇了一大跳,所以不高興,因此他拖聲拖氣說:不~~~行~~~。趙曉軍知道任偉死要面子,想當(dāng)個(gè)領(lǐng)隊(duì)的,便說:我們組合一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì),5人,你我2個(gè),還得找3個(gè)。不過你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。這次任偉沒有像以前那樣思考半天,而是非常果斷的說:一言為定!
初一的感受作文怎么寫【篇5】
新的學(xué)期到來了,我們?nèi)w新生邁出矯健的步伐,踏進(jìn)了十九中這個(gè)暖和友愛的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),在中學(xué)糊口中,我將收視反聽地學(xué)習(xí),更上一層樓!
中學(xué)的學(xué)習(xí)糊口和小學(xué)的有所不同:科目更多了,流動(dòng)更豐碩,并且學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)快良多,需要我們思維能力的晉升,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用、舉一反三。
我們需要樹立一個(gè)目標(biāo)并一直向這個(gè)方向努力,也需要我們端正的、積極進(jìn)取的`學(xué)習(xí)立場(chǎng),以及我們的實(shí)際步履和堅(jiān)持不懈的精神。
參加十九中的入學(xué)教育我學(xué)到了良多,每個(gè)老師的演講都十分出色,給我的收成也良多。張燕偉主任的演講中有個(gè)小故事令我印象深刻:
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)樸的動(dòng)作,把手前后擺動(dòng)300下,看看誰(shuí)能天天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,90%以上的人都舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。
甩手雖然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但是兩個(gè)平等前提的人,一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止,幾年之后,差別會(huì)很顯著。
想成為真正成功的人必需擁有執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀精神,成功之前可能大起大落,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但我相信“不經(jīng)一翻透骨寒,怎得梅花撲鼻香。”不要失去決心信念,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。目標(biāo)游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學(xué)習(xí)大道上荊棘叢生、披荊斬棘,凡人望而生畏,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,終極的成功是屬于那些持之以恒、鍥而不舍的人的。
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我的心,我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事,它將在我歷經(jīng)崎嶇時(shí)激勵(lì)我繼承走下去,走向成功的輝煌!
新學(xué)期已經(jīng)到來,我會(huì)帶著前進(jìn)的目標(biāo)、努力的方向,以最豐滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。用勤奮和汗水去攀登聰明的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!
初一的感受作文怎么寫【篇6】
軍訓(xùn)固然很辛勞,但是,在辛勞的軍訓(xùn)中,我們也能體會(huì)到軍人叔叔們的堅(jiān)持不懈、永不拋卻的精神。
我們的教官姓賴,他是一個(gè)很開心、尋常喜歡沒事謀事干、做事喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q的人。固然我們過得很辛勞,但是也很輕松,能在軍訓(xùn)中體會(huì)到軍人叔叔們的辛勞。軍人叔叔們?cè)谠缟狭璩烤鸵鸫簿毩?xí),晚上深夜的時(shí)候才睡覺。別看在軍訓(xùn)匯操中的動(dòng)作很簡(jiǎn)樸,但是,練習(xí)起來,一點(diǎn)也不收留易。由于,要做好一件事情,是不收留易的。不僅僅一天就能做好,而是要天天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練。有一天,我在報(bào)紙上看到一幅畫面,有五個(gè)解放軍人躺在布滿土壤的小河中,他們的手牢牢抱著一根粗粗的木頭,他們的臉上“刻”上了他們當(dāng)時(shí)的心情與當(dāng)時(shí)練習(xí)的艱難與辛勞。這一幅畫面此時(shí)此刻都還在我的腦海中,我明白了我們的軍訓(xùn)固然并沒有像他們那樣辛勞,但我們也要在軍訓(xùn)入耳從教官的指揮,認(rèn)當(dāng)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作做好自己的天職。渾濁的黃河水沖擊著他們的身體,但是,他們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)不屈,不放手、不動(dòng)搖。假如在這個(gè)時(shí)候放手的話,后果不堪設(shè)想。賴教官說的一句話讓我非常打動(dòng),他說:“為了自己的理想,你必需要付出努力,不可以中途而廢,而是要堅(jiān)持不懈、絕不屈服?!?/p>
固然軍訓(xùn)很辛勞,但是,我仍是堅(jiān)持不懈、永不拋卻!
初一的感受作文怎么寫【篇7】
點(diǎn)評(píng):以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
這堂課與其它課相比起來,欣然成了我最喜歡的一堂課。它不僅讓我們?cè)跉g樂中度過了,還讓我又知道了許多寫作文的技巧。這堂課可真有趣!
童年的我十分迷戀安徒生童話,它把我?guī)У搅嗣烂畹耐捠澜?,讓幼小的我?duì)世界充滿好奇,帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。
六年級(jí)漫畫作文題目:伐木人腦袋有蟲。關(guān)于環(huán)保的漫畫作文怎么寫?這篇六年級(jí)漫畫作文500字的伐木人腦袋有蟲的漫畫作文大全講述了現(xiàn)實(shí)中破壞環(huán)境的事情。
典禮完了之后。我感受到了中華民族共和國(guó)的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大,這次典禮告訴我們不能忘記國(guó)恥,所以我們一定要認(rèn)真讀書,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
二年級(jí)狀物作文題目:我的水杯。關(guān)于杯子的狀物作文怎么寫?這篇二年級(jí)狀物作文300字的我的水杯的狀物小練筆希望能夠幫到你。
我當(dāng)做沒聽見,繼續(xù)若無(wú)其事地攻克難題,但還是帶上了耳機(jī),放起輕音樂,哼著旋律??墒?,隨著比賽越來越激烈,爸爸越來越激動(dòng),電視的聲音也越來越大,我強(qiáng)忍怒火,把門虛掩著,將音樂的音量調(diào)高,繼續(xù)一聲不吭的解決難題。但到后來,爸爸簡(jiǎn)直是無(wú)視了我的感受,電視的音量可與電影院的音響相媲美,連地板都在顫抖。
初一的感受作文怎么寫【篇8】
冬季。
陽(yáng)光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來。
潮濕寒冷的日子。
走進(jìn)偏仄的小街。
被雨水浸潤(rùn)的青色磚墻。低矮的民房。
一瞬間恍惚感覺時(shí)間開始倒流。
回到那個(gè)在我僅剩的記憶里所殘留的時(shí)間段。
人的記憶真的很有限。
所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。
因?yàn)楹芏嗍隆?/p>
慢慢的、慢慢的。
我們就會(huì)變得不記得。
我喜歡陳舊的殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。
今天回到了童年記憶里的長(zhǎng)平倉(cāng)。
狹長(zhǎng)的小巷。參差不齊的房子。
巷口有三五結(jié)隊(duì)的小孩子在玩一些我們小時(shí)候也玩過的游戲。
感覺熟悉并且溫馨。
只是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)便會(huì)讓我不可遏制地回憶起從前。
不知道從什么時(shí)候開始。慢慢地感覺到自己。
成為一個(gè)時(shí)常會(huì)心存留戀的人。
總是會(huì)意猶未盡的想起你。
記得一位友人曾說過。
盡量不要給自己太多的機(jī)會(huì)去緬懷過去。
呵。沒辦法。我就是這個(gè)樣!
巷子的轉(zhuǎn)角的藤椅上坐著一個(gè)上了年紀(jì)的婆婆。
她看起來那么安靜。一個(gè)人就那么坐著。
眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。
靜默地看著時(shí)間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。
時(shí)間就是這樣強(qiáng)有力地存在著。
崇真堂里贊美詩(shī)的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開來。
讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來的勇氣。
對(duì)。停下來需要的是勇氣。忍受進(jìn)而締造平靜的勇氣。
在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。
在年老后獨(dú)自在巷子里帶著佝僂的身體。
聽力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。
時(shí)間的面前。
我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。
安靜沉著地等待著它給我們帶來的每一次驚喜。
以及所有驚喜過后褪落了光輝的平淡與安然。
初一的感受作文怎么寫【篇9】
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,在這炙熱的天氣,我離開了熟悉的母校,升入初中。在開學(xué)前,我迎來了為期五天的軍訓(xùn)。不必說全新的環(huán)境,陌生的團(tuán)體,嬌慣的我們;也不必說嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)肅的'教官;單是在……
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,在這炙熱的天氣,我離開了熟悉的母校,升入初中。在開學(xué)前,我迎來了為期五天的軍訓(xùn)。
不必說全新的環(huán)境,陌生的團(tuán)體,嬌慣的我們;也不必說嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)肅的教官;單是在烈日下站軍姿就已經(jīng)很苦很累。
驕陽(yáng)似火,大地像蒸籠一樣,熱得人們喘不過氣來,風(fēng),也只是像熱浪一樣撲面而來。軍姿是基本動(dòng)作,一站就是很久,豆大的汗珠從額頭上冒出,順著臉頰往下流,滴在地上,不過一會(huì)也就蒸發(fā)。不知過了多久,雙腿都已麻木,腳底有一種火燒的感覺,我多想放棄,但余光一撇我身邊的人,炎炎烈日下,盡管酷暑難耐,他們依舊站得筆直,不到萬(wàn)不得已就不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)是一個(gè)考驗(yàn)自我的過程,半途而廢是可恥的。所以我最終還是咬牙堅(jiān)持了下去。
每天的軍事練習(xí)非常簡(jiǎn)單,但枯燥而乏味,不過是稍息,立正,跨立,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走,原地踏步......一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),都重復(fù)著這幾個(gè)的訓(xùn)練內(nèi)容,任憑誰(shuí)都會(huì)厭倦,心里有說不出的酸甜苦辣。
感受最深的,依舊是那齊步走,這看起來簡(jiǎn)單,但步子大小,速度都要統(tǒng)一,擺臂不能太高也不能太低,廣做到位也不行,還得需要整齊。為了帶到教官的要求,我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí),糾正。這齊步走讓我們漸漸成為一個(gè)團(tuán)體,形成強(qiáng)大的凝聚力。步伐的整齊,口號(hào)的有力,讓我感受到團(tuán)體的精神。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。
[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧!在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢?小編現(xiàn)在向你推薦[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇),請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇1】
幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,有人說幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人說幸福是收獲,幸福也是付出;還有人說幸福是榮華富貴,幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地,耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人,更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上,全身毫無(wú)力氣,渾身上下都是熱的感覺,惟獨(dú)額頭,感覺得到一絲冰涼,因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在床邊來回地踱步,心里說不出的著急。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我的燒還沒退,爸爸說了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧,我們這樣也不是辦法啊?!眿寢屃⒓赐饬恕0职趾蛬寢寧臀掖┖靡路?,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親,感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院,幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上,望著爸爸媽媽,我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺。 沒錯(cuò),這就是幸福的感覺,和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛,我就感覺很幸福,幸福好美啊!
感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇2】
駱駝阿慢先天有殘疾,但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù),但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗,現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望,感到自己是最孤獨(dú)的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之海”的沙漠,凱旋了,全駱駝村的人都來慶賀。阿曼充滿了好奇,走過去詢問克里:“大叔,您為什么笑得這么燦爛?”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物,包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠,這也是作為駱駝的一大驕傲啊!”克里喘著粗氣說。阿慢還是搞不懂這種感覺:“您有什么感覺呢?”克里不急不慢的回答:“我很幸福。”阿慢聽候豁然開朗,為了能體驗(yàn)一下幸福,他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年,阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了,但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷,悲傷的走在沙漠邊緣。忽然,一陣狂風(fēng)突起,黃沙漫天,老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命,奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了,一陣慌亂后,老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來,而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下,傷心得不知該說什么好,只是一直說謝謝,他看見老阿慢笑了,笑得是如此燦爛,他奇怪的問道:“您為什么笑?”老阿慢幫她擦干眼淚說:“我終于感受到幸福了!”
原來,幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí),不管有沒有成功,總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇3】
幸福,對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的,幸??赡軄淼煤芸?,可能來得很慢;幸??赡芎茌p,可能很重。而幸福到底身在何處?你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎?
天天清晨,在陽(yáng)光的暉映下,我高興地起床,迅速地吃完早餐后去到學(xué)校,在同學(xué)和老師親切的互相問候下,令人感到舒暢,這就是幸福;在家中,家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛,這也是一種幸福。幸福,一直都待在自己的身旁,只要多花點(diǎn)心思去留意,早晚都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在糊口中,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的下一條路會(huì)發(fā)生什么事,可能會(huì)有一場(chǎng)新挑戰(zhàn),在人生當(dāng)中,有非常多條大大小小的路等你去選擇,可是不管怎么樣選擇,都得付出努力和心血。即使碰到挫折,使自己灰心喪志,仍是要不中斷重新振作,才有可能得到名叫“幸?!钡?果實(shí)。
人生,是一條艱辛漫長(zhǎng)的崎嶇路,而幸福,是靠你這一生換取的。任何的幸福,只有自己真實(shí)地熟悉到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。實(shí)在,每一個(gè)人都有一份幸福的種子,只是不知道如何栽培;而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候,更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候,可以將它分享給其他的人,讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。
感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇4】
天高氣爽,銀杏樹如蝴蝶般飄動(dòng),飄撒滿地金黃。
我糊口在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭,看到這樣的景色,我不禁回憶起那夸姣的舊事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子,我正在教室里學(xué)習(xí),外面冬風(fēng)咆哮,早上我沒吃早餐,又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰涼,卷縮在教室的角落,遠(yuǎn)處走來一個(gè)認(rèn)識(shí)的背影,??!是媽媽,我像捉住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子,快來,我給你帶來衣服和熱騰騰的'包子?!蔽宜亟舆^衣服和包子,“啊,真好吃?!薄昂贸阅憔投喑孕瑡寢屢丶伊??!笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影,一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)暖和、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我已經(jīng)在病院住了五天了,我想著:要是徐老師在就好了,突然,小區(qū)里泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。??!是徐老師,我趕快去給徐老師開門?!巴跞穑命c(diǎn)了嗎?我來給你補(bǔ)課了,有什么不懂的嗎?”徐老師笑著對(duì)我說。媽媽看到徐老師,驚訝地說道:“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎?怎么跑過來給王瑞補(bǔ)課。”“不要緊的,我先把王瑞落下的作業(yè)補(bǔ)上,再回去給他補(bǔ)課?!闭f完徐老師便開始給我補(bǔ)課了,徐老師講得多么投入,不知不覺就到了深夜。補(bǔ)完課了,徐老師也該走了??粗炖蠋煹纳碛奥?,剎那間,我鼻子一酸,心中涌起陣陣打動(dòng)。
銀杏枝上,幾只小鳥唱著歡樂的歌;陽(yáng)臺(tái)上,菊花盛開,送來陣陣清香。此刻,一種幸福的感覺涌了上來。
[熱門]小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫600字系列
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的,寫作文是內(nèi)心交流的一種方式,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫作有好處的,那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?經(jīng)過搜索整理,欄目小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫”,有需要的朋友就來看看吧!
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇1)
隨著科技越來越發(fā)達(dá),電視劇多如繁星,但在我心中最亮的一顆星便是勵(lì)志電影《小小新四軍》了。
這部電影主要講:一位名叫雪映的農(nóng)村孩子受人委托,攜帶希貴藥品踏上尋找新四軍的艱難旅程。面對(duì)父母逝世,無(wú)家可歸,日軍追襲,他最終以頑強(qiáng)的意志完成了使命。
這部電影留給我印象最深刻的情節(jié),便是雪映智斗漢奸那一段。這是個(gè)烈日當(dāng)空的中午,被迫背井離鄉(xiāng)的小雪映不巧與那十惡不赦的日本走狗遇個(gè)正著,那漢奸窮追不舍,小雪映又是狂奔,又是翻墻,不料走到了懸崖邊上。大風(fēng)卷著水浪翻騰著,發(fā)出獅子般的怒吼,猛烈地撕扯著岸灘,石頭在水中露出它鋒利的棱角,跳下去必死無(wú)疑。而此時(shí),那可惡的漢奸正挺著將軍肚大搖大擺地朝著雪映逼近,嘴里碎碎念道:“逃啊,你是逃不出我的手掌心的!”狂言且罷,竟還不時(shí)發(fā)出惡心的奸笑。就在這命懸一線的緊要關(guān)頭,岸上那懸掛著的漁網(wǎng)令雪作文映急中生智,他奮不顧身地跳了下去,借著漁網(wǎng)的彈性跳入水中,奮力逃生。那不知天高地厚的漢奸竟也跳了下去,漁網(wǎng)哪能承受得住他那充滿脂肪的“威武”身軀呀!只聽“崩”的一聲,網(wǎng)裂了,隨著一陣慘叫,他的屁股開了一朵奇異的小花……看到這里,我們對(duì)小雪映的敬佩之情油然而生,那漢奸的狼狽樣兒也引得大家開懷大笑。
看看電影中的小雪映,再看看自己,可真是天壤之別呀!他是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),即使無(wú)依無(wú)靠,也絕不退縮;而我,就算是打針、抽血,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折,便再也不敢站起……在那一刻,我找到了自己努力的方向。
一股股血腥味,在我鼻前散發(fā);一滴滴淚珠在我眼前滴落;一陣陣哭喊在我耳邊回響。一個(gè)小小的身軀從尸體堆里爬了出來,是他,我們心中的小英雄——雪映!
一起來觀賞這驚心動(dòng)魄的電影《小小新四軍》吧,它會(huì)讓你終身難忘,它會(huì)帶給你跟多的啟迪!
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇2)
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這句詩(shī)體現(xiàn)的是孝順兩個(gè)字。雖然它很常見,但它的意思卻十分深厚。
孝順是一個(gè)大家常說的詞,但是說得到卻不一定做得到。最近,我看了《二十四孝》中的幾個(gè)小故事,里面的每一個(gè)孝子都做到了真正的孝順。比如《懷橘遺親》,它講的是陸績(jī)跟父親去別人家做客,父親的朋友給了它一個(gè)橘子,陸績(jī)吃了一個(gè)后,覺得應(yīng)該給母親帶一個(gè),便藏了一個(gè)帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)孝順并不難做到,只要有一片孝心,并付出行動(dòng)就可以。我們要懂得感恩父母,從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。就像平常幫媽媽洗衣服,給爸爸端熱茶,聽從父母的話,不頂嘴,好好學(xué)習(xí),這都是孝順父母的體現(xiàn)。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,反思自己的不足,做一個(gè)孝順的好孩子。去努力繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇3)
今天,我和媽媽一起去看了《昆蟲總動(dòng)員》,這部生動(dòng)而又有趣的電影。
《昆蟲總動(dòng)員》,又名《微觀小世界——迷失的螞蟻谷》這部電影主要講的是:在一片安靜而又祥和的小鎮(zhèn)子上,一只勇敢而又威猛的瓢蟲折翅后,非常意外的躲進(jìn)了人們放的糖罐中,糖罐被另一群黑色的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,并想運(yùn)回去送給蟻后,但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到一群紅螞蟻擋住了它們的去路,然后開始了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。
生命中總有一種強(qiáng)大的力量存在著,而那弱不禁風(fēng)的小小的身軀背后,中有一股讓人無(wú)法預(yù)知的力量。
《昆蟲總動(dòng)員》讓我明白了不少道理,我覺得這部影片就是要告訴我們,要保護(hù)環(huán)境,不可以隨便亂扔垃圾、塑料瓶、塑料袋。塑料袋、塑料瓶不僅會(huì)占用大量土地而且一個(gè)塑料袋至少要二百年,才可以將其降解。
所以,我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事情做起,從你我開始!
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇4)
今天晚上,我和爸爸媽媽一起看電視昆蟲總動(dòng)員——力爭(zhēng)第一。內(nèi)容是:
一天早晨,蜜蜂、黃蜂、蜻蜓、瓢蟲、蝸牛和蒼蠅去比賽。螞蟻裁判一吹口號(hào),比賽就開始了。
剛開始,黃蜂、蜻蜓、瓢蟲和蒼蠅不相上下。蝸牛還沒走過起跑線呢!
一段時(shí)間,瓢蟲把蜻蜓撞下去了,就這樣,蜻蜓被淘汰了。
然后,蜜蜂被卡在障礙物底下了。
后來,黃蜂又不行了,在一次水上飛行時(shí),上岸時(shí)撞到了一塊石頭,被撞暈了。
最后,瓢蟲飛行時(shí)拐了個(gè)彎。蒼蠅只顧得向前沖,撞到了一個(gè)廣告牌上。
正在瓢蟲得意忘形時(shí),撞到了一個(gè)停止前進(jìn)的牌子上。
所有選手都被淘汰了,就剩下蝸牛了。蝸牛這才放心地爬到了終點(diǎn)線。
讀了這個(gè)故事,我明白了不要得意忘形。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇5)
今天,我看了一部電影《雞毛信》,講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的故事。
故事里有一個(gè)叫海娃的放羊娃和其他兩個(gè)小孩為村里站崗,鬼子來了,他們就把一棵大樹和草人放倒,村里的人就知道鬼子來了。
有一天,海娃的爸爸讓海娃去給張連長(zhǎng)送一封很重要的信,囑咐他千萬(wàn)要親自交到張連長(zhǎng)手里,海娃說“放心吧”,爸爸給他挑了一條安全的路走,海娃走到半路,正好遇到了鬼子上山,海娃著急了,這可怎么辦,把信藏哪兒呢!他想把信藏到棉襖里,可是他又一想,要是鬼子搜身怎么辦,最后他把雞毛信藏到羊的尾巴里,趕著羊繼續(xù)往前走,可是鬼子還是攔住了他,問他是不是八路軍,海娃說不是。鬼子也不放他走,說要吃羊,要他趕著羊跟著鬼子走。海娃沒辦法,只好裝著聽話。晚上鬼子抓了幾只羊烤羊肉吃,海娃害怕鬼子會(huì)抓住那只有雞毛信的老羊,就騙鬼子說,老羊不好吃。到了晚上,鬼子們都睡了,海娃想辦法逃了出去,可是當(dāng)他快見到張連長(zhǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了,于是他有回去找雞毛信,找到信了,可是他又被抓住了。后來,聰明的海娃把敵人騙到一條很難走的小路上把鬼子甩掉,自己逃了出來,親手把信交給了張連長(zhǎng)。
看完了電影,我非常喜歡海娃,他那么聰明,那么勇敢。他也有點(diǎn)粗心,要是他小心一點(diǎn),信就不會(huì)丟了,所以,我一定要學(xué)習(xí)海娃的聰明勇敢,我要做事情比他細(xì)心一點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇6)
星期五的時(shí)候,學(xué)校安排我們看了一個(gè)電影,名字叫《回馬亭》。
電影里有一個(gè)小男孩,他叫小安,他的爹娘都被日本人害死了。有一個(gè)老婆婆,她很久沒有吃過一頓飽飯了,小安就把他剛抓到的河蟹給了一只給那位婆婆。日本人來了,他們把一位大叔的魚和小安的河蟹給搶回去,小安把河蟹放在一個(gè)日本人的頭上,然后跑掉了。小安看到了這個(gè)老爺爺,他讓小安當(dāng)他的兒子,他沒有兒子,只有一個(gè)女兒,叫花妮,小安同意了。有一次,一個(gè)獵人打 到了一只小鷹,小安救下午了小鷹還治好了它的傷。有一次日本人來掃蕩了,小安聽老爺爺說過一個(gè)傳說,以前有一次日本人來掃蕩的時(shí)候,隊(duì)伍到亭子外面的時(shí)候,馬不走了,還上蹦下跳的,隊(duì)伍只好回去了,所以那個(gè)亭子就叫回馬亭。小安就用這個(gè)辦法把日本人趕走了,給他的爹娘報(bào)仇了。
通過這個(gè)電影,我覺得小安是一個(gè)聰明,善良,勇敢的人。我知道了壞人來的時(shí)候不能亂,要想辦法,還要叫大人幫忙,不能一個(gè)人去外面。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇7)
初,南方遭遇罕見暴雪,多處電路中斷,161萬(wàn)人急需轉(zhuǎn)移。這時(shí),十三農(nóng)民兄弟挺身而出,維修電路,轉(zhuǎn)移群眾……為救災(zāi)立下了汗馬功勞。
同樣在抗震救災(zāi)場(chǎng)上,也同樣有感動(dòng)人心的事,他就是武文斌,他把他生命的最后時(shí)光全部?jī)A注在抗震救災(zāi)前線上。6月14日,是他生命中的最后一天,那天下著小雨,他為了早點(diǎn)安定受災(zāi)群眾,連續(xù)搬運(yùn)沉重的金屬板,連干了15小時(shí),沒有休息。凌晨?jī)牲c(diǎn),戰(zhàn)友們被武文斌的呻吟聲驚醒,他們急忙叫醫(yī)護(hù)人員搶救,但為時(shí)已晚。我們可以把武文斌比作一支蠟燭,他燃盡了自己,帶給大地一片光明。
是什么讓十三農(nóng)民兄弟在一個(gè)應(yīng)該本該團(tuán)圓的節(jié)日里為千里之外、素不相識(shí)的人雪中送炭、出手相援?是什么讓武文斌在山崩地裂之時(shí)樹起了旗幟,但他自己卻為此獻(xiàn)出了年輕的生命?又是什么讓金晶以她柔弱的身軀擋住殘暴,保護(hù)奧林匹克與中華民族的尊嚴(yán)?是愛,是責(zé)任心,還有強(qiáng)大的意志力。我敬佩這些英雄舍已為人的精神,并為此而深深感動(dòng)。這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印,伴隨我的心靈共同成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇8)
剛放暑假的時(shí)候,媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會(huì)”。
那天早上天氣特別熱,大概有36℃了吧!云彩都快蒸發(fā)了,樹葉要燃燒了,馬路也要沸騰了,但這些絲毫沒有影響我們參觀的熱情,我們就這樣冒著酷暑出門了。當(dāng)我們滿頭大汗地進(jìn)了“海博會(huì)”的大門,一陣涼風(fēng)席面而來,在布滿冷氣的繁華大廳里,我走進(jìn)了第一道門,看見里面都是船的模型。這艘船船頭有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的導(dǎo)航標(biāo);船中有個(gè)帆;帆下有個(gè)駕駛艙;駕駛艙里面有個(gè)船舵;在船的中后方,有個(gè)深褐色堅(jiān)硬的鐵錨;船尾豎有鮮紅的盟旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)走進(jìn)第二道門的時(shí)候,我看到了很多古船上獨(dú)有的東西,比如:古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進(jìn)口的吧?短短的一個(gè)小時(shí)瞬間就過去了,當(dāng)我參觀完了整個(gè)博覽會(huì)以后,我才知道主題是“紀(jì)念鄭和下西洋600周年”。
媽媽還對(duì)我說:“鄭和是中國(guó)航海歷史上的第一人,600年前鄭和帶領(lǐng)著船隊(duì)把中國(guó)的文化傳到國(guó)外,比如說象征中國(guó)藝術(shù)的絲綢、象征中國(guó)醫(yī)學(xué)的藥材……?!蔽矣X得鄭和這個(gè)人很偉大,為我們中國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。我覺得我應(yīng)該要好好得像鄭和學(xué)習(xí),從今天做起,從現(xiàn)在做起!
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇9)
這兩天沒有出去玩,閑著沒事只好把新出的幾部電影給看一看。今天去看了王大陸、魏大勛和彭昱暢主演的《小小的愿望》,是一個(gè)喜劇片,我覺得是好看的,起碼看了會(huì)讓你笑,又能讓你有頗多思考。所以說說讓我感觸最深的幾點(diǎn)吧。
首先這個(gè)電影突出了一個(gè)兄弟情。兩個(gè)男孩為了完成生病的兄弟的愿望,費(fèi)盡心思的去幫他實(shí)現(xiàn),希望讓他走好最后這段路。其中搞笑的片段也有許多,不一一的說了。最后電影的結(jié)尾有一個(gè)彭彭的獨(dú)白,真實(shí)又流露感情,很棒。
然后其中有句臺(tái)詞讓我終究是沒忍住眼淚,就是王大陸的一句臺(tái)詞。他看到兩個(gè)乞討者為了騙錢而假裝自己有病起不來了,他看透了之后憤怒的沖上去揍了那人一頓,不斷地吼著“你能站著,為什么要躺著”,在這個(gè)地方,我想看過電影的人可能都會(huì)特別動(dòng)容吧。一句話包含了太多的情感,自己的兄弟年紀(jì)輕輕只能躺在床上,說好的兄弟三人共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s再也聚不齊了,想做的事情再也作文完成不了了。而肢體健全的人卻靠騙來的別人的憐憫來過日子,實(shí)在是可恨。
最后還是歸于俗套,我很感動(dòng)的還有彭彭的父母,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑹o(wú)微不至。但感動(dòng)的不止這一點(diǎn),畢竟世上任何一位父母,都愛自己的孩子,照顧自己的孩子也是天經(jīng)地義的。而我感動(dòng)的是,當(dāng)父母得知自己孩子快不行的時(shí)候,那種心情,我想,盡管能體會(huì)一二,卻還是不能感同身受。只是覺得,一個(gè)家,如果自己的孩子生病了,對(duì)于父母來說,真的是天大的打擊。
最后的最后還是想表達(dá)我的一些想法。既然電影名是愿望,但卻是臨終前的愿望,愿望雖小,卻難以實(shí)現(xiàn)了。我想說的是,我們活在世上,多多少少都會(huì)有一些愿望,趁著年輕,趁著折騰的動(dòng),早些實(shí)現(xiàn)了吧。我們的鐵哥們好姐妹,抽個(gè)空就聚一聚吧。自己最親近的父母,多多表達(dá)愛和關(guān)心吧。既然健健康康都活著,就好好珍惜吧。
愿我們每個(gè)人都能被世界溫柔對(duì)待,也對(duì)這個(gè)世界充滿善意。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇10)
看完電影后,忽然想起了一位俄羅斯詩(shī)人的一首詩(shī):莫斯科的街心公園,每逢秋至,都會(huì)在落葉翩躚的大樹下立起一塊小木牌,寫著:小心落葉。
若說心靈是一棵開花的樹,那落葉在繁華落盡之后終會(huì)拉下帷幕,只是當(dāng)樹杈露出光禿禿的腦袋后,也許還會(huì)有人詫異:秋天怎么又到了?
時(shí)光真是個(gè)童心未泯的糟老頭,有的人剩下的日子十根手指都算得清,而有的人過日子都來不及數(shù)日子。從少不更事到風(fēng)燭殘年,似乎就是月光寶盒里的一束光那么簡(jiǎn)單,而想要扼住命運(yùn)喉嚨的我們到底是為了什么而生活?名利?地位?還是名牌大學(xué)?
我懷念阿里了,電影里淳樸善良的好哥哥。
為了得到季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋,他滿腳水泡地跑了個(gè)第一名,卻應(yīng)為沒有得第三而沮喪。那真是孩子的世界,容不下一絲一毫的利欲熏心,一點(diǎn)一滴的過分用力。就是在洗破舊的球鞋時(shí),孩子們也能苦中作樂,放大生活中每一分易逝而微小的幸福。
當(dāng)這一切都成為過往的云煙,人生如同落葉般作文重歸故土?xí)r,他們一定都是幸福的。而對(duì)于生活中匆匆的過客來說,當(dāng)落葉在天空下劃過一條傷痕,輕輕躺在大地上時(shí),曾經(jīng)撫育你的大樹,是否會(huì)發(fā)出一聲嘆息的回聲?而落葉入地,又是否能感受到春日的溫暖,進(jìn)行下一個(gè)生命的勃發(fā)?你又是否有緩緩?fù)W∠履愦颐Φ哪_步,去欣賞那打著旋兒不肯落下的頑強(qiáng)?
鳥向平蕪遠(yuǎn)近,人隨流水東西。我們赤裸裸地來到世上,也將赤裸裸地回去。落葉終要?dú)w根,被紅塵洗去一身的純潔后。對(duì)于最初的幸福,誰(shuí)還會(huì)記得多少。人生漫長(zhǎng),沙子掩埋了時(shí)間的印記,人生短暫,逝去沙塵,依舊明媚得如遺失的美好。面對(duì)終要面對(duì)的離去,是不甘心亦或平靜都不重要,只是在那個(gè)時(shí)候,我們是否還是我們,還是天空中那一抹自由自在的痕跡,充滿著青春的氣息。
沙漏還在記錄著時(shí)間的印跡,我愿在滾滾紅塵中,在你開滿美麗櫻花的心靈之樹下,輕輕訴說:
小心落葉。
只顧盼我們,都能拾起生命里每一分微小的小幸福,永遠(yuǎn)為了幸福而生活。
小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇11)
今天上午老師把我們帶到多媒體教室看了電影《紅尾鴿》,這部電影主要是說城市孩子跟農(nóng)村孩子之間在故事,非常感人。
《紅尾鴿》這部電影主要講述了農(nóng)村學(xué)生到城市上學(xué)的事,趙蛐蛐同學(xué)在受到城市同學(xué)的欺負(fù)和刁難時(shí),仍然真心的對(duì)待同學(xué),團(tuán)結(jié)和幫助成績(jī)差的同學(xué),使同學(xué)取得了很大的進(jìn)步。還有就是城里的學(xué)生張小磊,一開始對(duì)農(nóng)村來的同學(xué)們百般欺負(fù),但在知道自己的錯(cuò)誤后,就立即向農(nóng)村的同學(xué)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,取得了原諒。
當(dāng)趙蛐蛐生病了,醫(yī)生說:“這位同學(xué)得的是急性白血病?!笨墒牵齻兗覜]有這么多錢。于是,同學(xué)們決定為趙蛐蛐捐款。在動(dòng)手術(shù)前同學(xué)們舉著一塊子,上面寫著我們等你回來!趙蛐蛐在病床上豎起了大拇指。在同學(xué)們的幫助下,趙蛐蛐勇敢的戰(zhàn)勝了疾病,恢復(fù)了健康!
在《紅尾鴿》這部電影中,我知道了不應(yīng)該看不起同學(xué)和欺負(fù)同學(xué),同學(xué)之間要互相幫助、相互理解,和同學(xué)們一起維護(hù)我們的班級(jí)大家庭。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫900字精選8篇
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初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇1】
今天是開心的一天,是高興的一天,更是激動(dòng)的一天。由于我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生要前往少年軍校進(jìn)行軍訓(xùn)。
可是我一到軍校那“多云”的心情一下子就變成了“陰”。由于學(xué)軍不像我想象的那么簡(jiǎn)樸,就連吃飯都有良多嚴(yán)格的要求,我們吃完午飯頓好內(nèi)務(wù)就開始了下戰(zhàn)書的集訓(xùn)。
我們集訓(xùn)的內(nèi)收留有休止間轉(zhuǎn)法、站軍姿、頓著裝、跨立、敬禮等。我們的教官固然特別嚴(yán)格,但是也不缺獨(dú)特的風(fēng)趣。開始上課了,教官教我們向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn),他說了一句話“你們向后轉(zhuǎn)的時(shí)候不要像跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)?!苯Y(jié)果把全班同學(xué)都逗笑了。還有一次我和毛佳睿沒把手貼緊褲縫,結(jié)果就被教官說成是像老母雞一樣。全班同學(xué)哄堂大笑,我的臉羞得紅了起來。我們的教官固然有時(shí)幽默風(fēng)趣,但是他也長(zhǎng)短常嚴(yán)格的,氣憤的時(shí)候就像是一頭兇猛的大老虎,可怕極了。好比上課的時(shí)候有些同學(xué)愛做小動(dòng)作,站不好,教官就會(huì)板著一副“臭”臉大聲叫道“要不要上課,不要上課的滾出去”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被嚇傻了一樣立馬站好。
很快下戰(zhàn)書的集訓(xùn)結(jié)束了,我們進(jìn)行了晚餐,然后休息了一會(huì)一天的任務(wù)也就結(jié)束了。固然說今天我很累,但是今天我收成滿滿更是快樂的一天。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇2】
在老師的帶領(lǐng)下,隨著車的緩?fù)#覀兊搅四康牡?,然后就被交給了教官。
安頓好了一切后就開始了訓(xùn)練,原本以為會(huì)很嚴(yán)厲的教官也會(huì)有和藹的一面,在休息期間還跟我們聊起了天。軍訓(xùn)的生活很苦,但十分快樂。站軍姿、齊步走、原地踏步走、集合離散……充斥著我們短暫的軍訓(xùn)生活。正是這次軍訓(xùn)讓我們得到鍛煉,懂得了許多的道理,拉近了我和同學(xué)們的距離,使我們變的更加團(tuán)結(jié),也學(xué)會(huì)了要尊重他人、理解他人、關(guān)愛他人,正確的對(duì)待自己身邊的關(guān)系。這次學(xué)到最多的就是幾個(gè)詞:堅(jiān)持,恒心,毅力,努力;因?yàn)橐晒Φ淖龊靡患率请x不開這些前提條件的。
教官是很偉大的人,生活真的很苦,訓(xùn)練很殘酷,但他們還是要去堅(jiān)持,沒有一個(gè)人叫累叫痛,中國(guó)軍人的美是靠那無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練、反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)所磨練出來的,這是我受到了極大的震撼。
不怕苦、不怕累、勇于拼搏,面對(duì)困難,要堅(jiān)持信念,我想這是我們軍訓(xùn)最大的收獲。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇3】
像鳥兒眷戀藍(lán)天,似魚兒熱戀江河,我迷戀橄欖綠的瀟灑,迷戀全副武裝屹立于祖國(guó)邊陲的威嚴(yán),更癡迷于異常艱難而又豐富多彩的軍營(yíng)生活。于是,閉上眼,便看到永恒的不褪色的橄欖綠把世界裝飾;睜開眼,就有飛揚(yáng)的橄欖綠掛滿眼簾。是做夢(mèng)?不!是我們高一新生開始了為期一周的軍訓(xùn)。
耳邊縈繞著嶄新的迷彩服“刷、刷”的響聲與“新兵蛋子”的歡笑聲,眼前站立著一個(gè)個(gè)身著迷彩服、頭戴軍帽、尚帶著幾分滑稽的威武“士兵”,我們似乎有了點(diǎn)“兵”味。滿心的好奇、滿心的激動(dòng),把碧藍(lán)的天空塞得滿滿的。昨天,我們像新兵盼望走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣盼望軍訓(xùn);今天,我們又像戰(zhàn)士即將走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,內(nèi)心激動(dòng)地顫抖。軍訓(xùn)把我們年少狂熱的沖動(dòng)激起,把我們挑戰(zhàn)的欲火點(diǎn)燃。
這里——寂靜的軍訓(xùn)場(chǎng)上,火紅的太陽(yáng)用它火熱的方式歡迎我們。于是,我們平生第一次如此真切地看到軍人們操練時(shí)的英姿:他們統(tǒng)一的裝束,迷彩服、武裝帶、軍靴;他們昂首挺胸,氣質(zhì)非凡,他們“出腿一陣風(fēng),落地一個(gè)坑”。我們呆了,表面上很平靜,內(nèi)心卻多了幾分嚴(yán)肅,幾分豪氣,更多了幾分躍躍欲試的沖動(dòng)。
這里——滾燙的操場(chǎng)上,我們正站著軍姿,“昂首、挺胸、收腹……”威武的教官在隊(duì)伍中,不!是在挺拔的白楊樹中穿行。軍人特有的洪亮的聲音,把天空薄紗般的云兒震碎?!皯?zhàn)士們”堅(jiān)持著,汗水浸濕了身上的迷彩服,模糊了雙眼,流進(jìn)嘴里,滿是咸味。太陽(yáng)下,“白楊”們驕傲地昂著頭,中滿是堅(jiān)毅和期待……
這里——太陽(yáng)羞澀地斜掛在西山頂上,貪婪地注視著身著迷彩服的少男少女們。這里正舉行著一場(chǎng)別具一格的演出,激昂嘹亮的軍歌聲讓太陽(yáng)忘了回家?!?67,來一首,要不要?”“要!”“一二三四五,我們等得好辛苦!一二三四五六七,我們等得好著急!”震耳欲聾的拉歌聲,把訓(xùn)練場(chǎng)上的樹葉震得“沙沙”響;雄壯激越的歌聲此起彼伏,回蕩在軍訓(xùn)場(chǎng)上空。教官在我們這群陽(yáng)光少年中放松了緊繃的嚴(yán)肅的臉,也飽含激情地唱起《軍隊(duì)是一朵綠花》來。雖然他的聲音略帶嘶啞,雖然他的歌聲不及歌星們的動(dòng)聽,但這頂天立地的男子漢唱出了軍人的心聲,讓我們?yōu)橹鸷场8枰皇捉右皇椎爻?,?是軍徽下的心和?;障碌男倪B在一起發(fā)出的吶喊,是我們這群涉世未深的青少年在接受一次最深刻的靈魂洗禮!曲終人散,余音仍久久回蕩在軍訓(xùn)場(chǎng)上空。這一晚,不知又將有多少少男少女做起扛著大槍保衛(wèi)祖國(guó)的美夢(mèng)……
五天的軍訓(xùn)就這樣走過,五天中所發(fā)生的故事就像一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的七彩泡泡,消散在天空,卻又飛落于我們心中,留下永久的夢(mèng)幻;五天的陽(yáng)光,曬去我們的嬌嫩、我們的軟弱,給予我們健康的值得驕傲的棕色皮膚,給予我們堅(jiān)強(qiáng)的不屈不撓的意志;五天的經(jīng)歷,讓我們心中永存一片橄欖綠,這綠色是風(fēng)云散盡后對(duì)陽(yáng)光的訴說,是熾熱烘烤后對(duì)初入高中校門的學(xué)子們一次靈魂的洗禮,它讓我們懂得了許多許多……
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇4】
時(shí)光飛逝,為期七天的軍訓(xùn)在全校匯演中圓滿落下帷幕。讓我們將時(shí)間的軸撥回軍訓(xùn)第一天,回顧一下這有著五種味道,五種心情,五樣收成的別樣的五味軍訓(xùn)。
酸——辛酸
“加油!一二!加油!一二!......”緊張激烈的拔河比賽在響徹操場(chǎng)的口號(hào)聲中開始。每個(gè)班的隊(duì)員都鉚足了勁兒預(yù)備要在賽場(chǎng)大展身手。比賽開始了,隊(duì)員精神十足,都抱著必勝的掌握,場(chǎng)外同學(xué)們賣力地喊著口號(hào)。但十分可惜,徐徐地,我們班在比賽中占了下風(fēng),終極輸?shù)袅吮荣?。每個(gè)人心中都有一種說不出來的酸澀滋味,可是同學(xué)之間都沒有埋怨,眼神中只有安慰,我們都看到了大家的努力。這讓我們學(xué)會(huì)什么叫團(tuán)結(jié),這也是這次比賽的真正意義吧!
甜——香甜
在枯燥的軍訓(xùn)糊口中,也會(huì)有讓我們打動(dòng)的驚喜泛起,好比那晚的生日聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)出色的節(jié)目,一次次吶喊與鼓掌,一陣陣如浪般的熱情,都是組成這場(chǎng)晚會(huì)的一部門。晚會(huì)整場(chǎng)都彌漫著香甜的味道,不止是蛋糕的味道,更是我們臉上洋溢著的表情,心中滿滿的熱情。在這樣的氣氛中,就算是節(jié)目中的小瑕疵,也化成了那甜中點(diǎn)點(diǎn)的酸,別有一番風(fēng)味,讓我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,贊美他人。
苦——艱苦
軍訓(xùn)的主要內(nèi)收留當(dāng)然是練習(xí)。天天,我們都頂著炎炎烈日在被炙烤的火熱的操場(chǎng)上練習(xí)軍姿,齊步走,跑步等等項(xiàng)目。任憑汗水濕透我們的衣服,任憑早已站得腰酸背痛,腳底長(zhǎng)出繭子,我們也始終堅(jiān)持著。從最初的軍姿都站不穩(wěn),到后來的排面整潔,口令響亮,中間流了多少汗水已不得而知。每當(dāng)我想拋卻時(shí),都仿佛聽到一個(gè)聲音在說:“堅(jiān)持,忍耐!”恰是這種信念使我一直咬牙堅(jiān)持下去。這才是軍訓(xùn)的真諦!
辣——火辣
“暈倒了!有人暈倒了!”這樣的對(duì)話在軍訓(xùn)中常常聽到。在軍訓(xùn)高強(qiáng)度的練習(xí)下。有人因中暑而暈倒;有人因吃錯(cuò)東西而胃痛;有人由于不小心而扭傷腳。每次看到有人受傷我們也十分焦慮,仿佛是自己忍受著傷痛。由于每次傷痛都是一次火辣辣的烙印,我們也由開始的事不關(guān)己到后來的相互扶持。在這個(gè)幫助他人的過程中,我們徐徐學(xué)會(huì)了友愛同學(xué)!我們的情誼也在這每走一步都留下四個(gè)腳印的步伐中徐徐加深……
咸——咸澀
這次軍訓(xùn)許多同學(xué)都是第一次離開家,自己獨(dú)自糊口。無(wú)法避免的就是想家,想父母,究竟老師和同學(xué)代替不了親人的愛。固然每次打電話,都倔強(qiáng)地說自己很好,不用擔(dān)心,然而掛掉電話,回身已淚如雨下。淚水的味道是又咸又苦的,想家的心情也是如斯。原來的我們可能聽到父母的聲音就忍不住流下眼淚,但現(xiàn)在的我們就算受傷也只是咬住嘴唇,不讓眼淚流下來,這就是獨(dú)立吧!
酸,甜,苦,辣,咸,分別收成了:團(tuán)結(jié),鼓勵(lì),堅(jiān)持,友愛,獨(dú)立這五味品格。五種味道,五種心情,五樣收成,這就是我們別樣的五味軍訓(xùn)。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇5】
軍訓(xùn)的第一天,太陽(yáng)當(dāng)頭照有20多名同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng),體力不支而達(dá)掉隊(duì),我堅(jiān)持了不久,感到頭暈想吐,我便和教官報(bào)告,教官說了一句話使我重新支持下去。教官對(duì)我說:”堅(jiān)持就是勝利?!拔蚁耄骸眲e人能夠做得到的我也能夠做到!因?yàn)槲也⒉槐葎e人差!在軍訓(xùn)中,教官教了我們感恩的心,讓我懂得了感恩!感恩父母,感恩老師,感恩我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人吧!在雙手合并的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽拖地,累地滿頭大汗;爸爸在搬運(yùn)東西時(shí),流下了汗水;看到了爺爺奶奶,老師……
軍訓(xùn)的時(shí)候教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,《嚴(yán)守紀(jì)律》兩首軍歌,使我懂的了我們今天的生活來之不易,我們現(xiàn)在吃的這一點(diǎn)苦不算什么,我要堅(jiān)持下去。我是江智慧嘛!我們還跟其他班比賽呢!我那幾天不知道怎么熬過來的,教官脾氣有些暴躁,但是人挺好的,有些幽默。當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時(shí),教官對(duì)我們說:5班并不比其它班差,如果你們腳踏好了,教官請(qǐng)你們喝紅牛,如果你們腳踏錯(cuò)了,幫教官買紅牛,好不好?”我們齊聲說:“好!”你看我們多開心呀!
我們班在軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)常受到批評(píng),但是我們十分努力了。我們還是十分開心!因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)!
轉(zhuǎn)眼間,五天的時(shí)間過去了。我們的軍訓(xùn)結(jié)束了!最后一天下午,我們十分不舍得教官,我們開了一個(gè)表彰大會(huì)。我和另外幾名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,在我們的辛苦努力下我們雖然沒有被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”但是我這段日子十分開心。在給教官頒發(fā)禮物時(shí)我們沒有買東西,后來真的有人買紅牛!我們還照了一些相片,我們?cè)谡掌鲜珠_心!
在這次軍訓(xùn)中,我懂得了許多道理。我知道了堅(jiān)持就是勝利!我們并不比別人差,相信自己就是最厲害的人!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子,用它來激發(fā)自己的人生!
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇6】
每一年的初一新生都有一次軍訓(xùn),“軍”是一個(gè)十分神圣的字眼,它代表著一種精神,一種信奉,一種責(zé)任。我在20xx年的9月正式升入初中,榮譽(yù)地成為一名中學(xué)生,天然少不了這一次軍訓(xùn)。
我的教官姓葉,固然皮膚烏黑,但卻無(wú)比精神,在他的身上我感到了一種登峰造極的威嚴(yán),在軍訓(xùn)前,同學(xué)們都在討論教官,有人猜一定很兇,也有人猜很溫順......果不其然,葉教官既嚴(yán)又松,練習(xí)時(shí)對(duì)我們的要求絕不吝嗇,流動(dòng)時(shí)也會(huì)和大家開個(gè)玩笑,但讓我最打動(dòng)的`是他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,一位教官只有兩瓶水,當(dāng)有一個(gè)同學(xué)沒帶水杯,葉教官當(dāng)即就把自己手中僅有的兩瓶水分給了這位同學(xué)一瓶
還有一次,最后一天閱兵時(shí)我們班有人講話,被排長(zhǎng)懲罰蹲姿一小時(shí),一個(gè)女同學(xué)不小心把腳扭了,但是排長(zhǎng)并沒有下令流動(dòng),教官只好靜靜地讓這位同學(xué)坐下休息,還細(xì)心地幫助同學(xué)調(diào)好筋骨。即使軍訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間,但是我仍是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇7】
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂--初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn)。在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來的。
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來??删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑??粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
我們新生從14號(hào)開始就軍訓(xùn)了,一直要到26號(hào)才結(jié)束。最開始的時(shí)候心里想這十來天怎么熬過去的。最要命的是還聽說早上還要拉練。但還好,我們今年不拉練。但軍訓(xùn)畢竟還是軍訓(xùn)啊,哪有不累的道理,一天下來腳痛的要死。晚上回去過后就累癱了。洗洗澡就睡覺了。
每天早上我們6點(diǎn)起床,十來分鐘的梳洗后就去食堂買早餐了,然后就邊走邊吃。到軍訓(xùn)場(chǎng)地的時(shí)候差不多就要集合了。于是上午的軍訓(xùn)開始了。
每天都重復(fù)一樣的動(dòng)作,心里難免有一點(diǎn)抵觸的情緒。尤其是看到那些不參加軍訓(xùn)閱兵的同學(xué)就坐在場(chǎng)地上玩耍。心里真的好羨慕??墒窍胂朐谀敲吹耐瑢W(xué)中,教官能選中我去打格斗術(shù)也是我的榮幸。我應(yīng)該盡力去打好每一招每一式。
10天的時(shí)間已經(jīng)過去了。
在這10天的時(shí)間里,我更加深刻的體會(huì)到了很多的東西:
1:學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,定軍姿的時(shí)候,腳痛的不行了,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來;
2:學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜每一天。
3:學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),軍人的身上時(shí)刻體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)。他們不怕苦,不怕累;
4:學(xué)會(huì)了紀(jì)律,做什么事情都要有規(guī)有矩。紀(jì)律是部隊(duì)的核心,沒有了紀(jì)律,任何的團(tuán)體都會(huì)成為一盤散沙,包括部隊(duì);
5:學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,打格斗術(shù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起打的,一個(gè)人亂了,集體就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,配合好。
馬上就到26號(hào)了,馬上就要接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱了。我有信心我們一定會(huì)做好我們的“工作”,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答復(fù)。
這次的軍訓(xùn)我一定會(huì)銘記于心,尤其是我的一些心得體會(huì)。我相信在以后的工作中我也會(huì)做到的。
初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇8】
隨著時(shí)間的靜靜流逝,不知不覺,xx年的夏天即將于我揮手告別,這個(gè)夏天給了我太多東西也奪走了我太多東西,身邊的一切不知那些需要徹底的遺忘,那些需要永久的留藏。整個(gè)夏天,我依然微笑著面對(duì)別人,但在每個(gè)笑容背后卻有著只有自己才能感受到的凄涼,那種隱約但細(xì)膩持久的疼痛,有時(shí)會(huì)被忽略,有時(shí)會(huì)排山倒海似的涌到我面前?!}記
軍訓(xùn)的前一天,與已分別的初中同學(xué)在qq上聊天,聽到他們說軍訓(xùn)累死人了,每天需要站在炎炎的烈日下訓(xùn)練是多么的遭罪。雖然這并不是我第一次參加軍訓(xùn),心中的恐懼卻油然而生。當(dāng)我第一次見到教官,他那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的表情,讓我變得更加不知所措。心里想著希望早點(diǎn)離開這該死的鬼地方。第一堂的訓(xùn)練課便是看似簡(jiǎn)單的站軍姿,酷熱的天氣每個(gè)人都仿佛要崩潰,可教官卻依然嚴(yán)厲的指導(dǎo)我們每一個(gè)細(xì)節(jié),休息的時(shí)候,教官不再板著臉,讓人望而生卻,領(lǐng)著我們一起游戲唱歌,和我們談天說地。當(dāng)他講道,他是怎樣由一個(gè)在家和我們一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)從不做家務(wù)的孩子,變成一個(gè)堂堂正正的軍人時(shí),我被他的一字一句深深打動(dòng),接下來的日子,教官并不像剛開始那樣的嚴(yán)厲,而更像一位親昵的朋友,經(jīng)常和我們談心。他的嗓子漸漸啞了下來,每次嘴中都含有含片,聽著他那沙啞的聲音我們的訓(xùn)練也更加地刻苦,即為了奪得第一,也為了回報(bào)教官為我們的付出,不經(jīng)意間,八天的日子一晃而過,不像剛開始那樣難熬,最后一天的比賽雖然我們班并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),只得了第二名,但這一切并不重要,臨行前,教官用那依然沙啞的聲音哽咽地叮囑我們:“回到學(xué)校一定要聽老師的話,不要再頑皮.........”班里的每一個(gè)人幾乎都是淚雨滂沱,一一與教官擁抱,當(dāng)教官點(diǎn)名的時(shí)候,都大聲地喊了一聲“到!”坐在車上我們與教官揮手告別,直到他那“高大”的身軀消失在我們的視線中......
初中畢業(yè)之后,和我要好的同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去,我們不得不各奔東西,我也因此變得格外孤寂,八天的軍訓(xùn)讓我擁有了新的友誼,每當(dāng)回到寢室,我們便坐在一起開著玩笑,因?yàn)槲业纳张判惺?,所以他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起一遍一遍的唱著《生日禮物》,還把我們這個(gè)組合命名為1527(因?yàn)槲覀儗嬍乙话嘤形鍌€(gè)二班有七個(gè))。我也因此不再那么孤單,仿佛是久旱逢甘露,當(dāng)下車時(shí),與其他人一一告別,此時(shí)讓我懂得了“自己身邊的位置只有那么多,總會(huì)有人進(jìn)來,有人不得不離開?!?/p>
八天的軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多,以前那個(gè)頑皮而稚嫩的孩子,被我留在了逐漸向后奔跑的時(shí)光中,我也真正從失力的陰影走出,明白了做事要持之以恒,雖然看似簡(jiǎn)單,并常被人掛在嘴邊,但真正做起來要付出無(wú)盡的汗水。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我定會(huì)為屬于自己的春天,而揚(yáng)帆起航,抵達(dá)想要的彼岸。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列
我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。作文是人們疲憊生活的解藥,寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇1
一、文章不長(zhǎng),但歷程敘述得很清楚,人物的運(yùn)動(dòng)形貌得也詳細(xì),真實(shí)可信,生動(dòng)風(fēng)趣,全文布局緊湊,完備,文筆也較流暢。
二、情節(jié)生動(dòng)風(fēng)趣,敘述清楚完備,也表現(xiàn)出作者的智慧,機(jī)警,滿盈了家庭生存情趣,文筆流暢生動(dòng)。
三、雖為一件小事,但作者卻形貌得繪聲繪色,末端處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
四、對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫,恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下,這是本文的樂成之處。
五、文章選材新穎,…這件事,墟落生存氣味濃厚,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒服。
六、本文取材真實(shí)生存,選材適當(dāng),很有新意,段落明白,過渡天然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
七、全文節(jié)拍明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著幽默與風(fēng)趣,讀來其樂無(wú)窮。
八、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細(xì)致。這是文章樂成的一大要素之一。
九、本文內(nèi)容生動(dòng)富厚,語(yǔ)言新穎清新,布局奇特。
十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)行的全歷程,跌蕩升沉,妙趣橫生。小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條,對(duì)人物的形貌,能切中關(guān)鍵,細(xì)致而全面。文章表現(xiàn)了x,讀來饒有興味。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇2
優(yōu)秀的成績(jī),雋秀的書法,逼真的繪畫,娓娓動(dòng)聽的聲音,博得師生的好評(píng),是我們班的驕傲,并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。下學(xué)期,愿你更加出色!
你聰明、文靜,興趣愛好廣泛,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,雖然平日你不張揚(yáng),卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于三好學(xué)生的稱號(hào)。
學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文,寫得文采飛揚(yáng),一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,想一相,能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!
你是一個(gè)聰明,快樂的孩子。本期,你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考,積極回答,作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè),為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視,你知道嗎?
從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈,你在課堂上聚精會(huì)神的聽講,保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言,與同學(xué)和老師交流你的所思想,那就更好了。
自信的笑容總是掛在你的臉上,你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎?
你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過自己的不懈,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。
你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇3
1、你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手。老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
2、你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。
3、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
4、陶軍,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
5、陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇4
1、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!
2、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
3、你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,你即將成為一名中學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,此時(shí)此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
5、你真誠(chéng)可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
7、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
8、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
9、你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng),有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇5
你是一個(gè)天性好動(dòng)、聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在上課時(shí),也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺。在這里,老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí),不要貪圖小利。
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。
你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻?。雖然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣,你的見解很獨(dú)到,這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生。
你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里,上課時(shí)能常常看到你的小手,來鍛煉一下自己。
你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢。
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你聰明的才智,爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。
翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天,因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇6
1.王文杰:你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上,交給你的事你總能認(rèn)真完成,讓老師放心。今后,你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫,作文上也要努力,爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí),文化成績(jī)不掉隊(duì)。
2.彭灝笛:你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時(shí),是多么喜悅,可是,這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對(duì)我說,你不是學(xué)不到,而是不想學(xué),這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢?孩子,無(wú)論是什么原因,你都不能不學(xué)習(xí)啊,一天不學(xué)就掉隊(duì),將來就更難學(xué)了,小孩子不讀書是不行的。
3.周月含:你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。每天的寫字課,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中,能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,把知識(shí)學(xué)得活一些,這樣,你會(huì)學(xué)得又快又輕松。
4.羅子豪:社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,久而久之,你也會(huì)與別人一樣棒的。此外,老師希望你在假期里把字給好好練一練。
5.李嘉怡:經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,盡力與同學(xué)處理好關(guān)系,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,老師很高興。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
6.張昕宇:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂不會(huì)聽講,作業(yè)自然難以完成,成績(jī)也不理想。老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,貪玩都會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你與貪玩說再見,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
7.蒙金泉:學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧,孩子!
8.淑欣:你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。
9.索浩翔:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟抢锸M了頑皮、熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。正是因?yàn)檫@些,你的成績(jī)不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心讀書,把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.江澤年:你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒能很好的完成語(yǔ)文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候,要文理兼顧,努力平衡自我、完善自我。
11.梅杭:你是一個(gè)聽話的孩子,做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性,上課能積極舉手發(fā)表自己的意見,老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意,希望你繼續(xù)努力,利用寒假把字好好練一練,爭(zhēng)取更上一層樓。
12.童鈺涵:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上,你的書寫也令人側(cè)目。今后,老師希望你上課能夠開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,只要是你自己思考的,即使錯(cuò)了,老師也不會(huì)責(zé)備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。
13.彭逸凡:你是一個(gè)聰明活潑的男孩,課堂上思維敏捷,偶爾能聽到你發(fā)言的聲音,并且觀點(diǎn)新穎。后段時(shí)間,書寫也有了很大進(jìn)步,老師是多么高興啊。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的你,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的
14.胡淳:這是本學(xué)期老師第二次給你寫評(píng)語(yǔ),因?yàn)楹笃谀愫孟笸耆珦Q了一個(gè)人:你不再與同學(xué)劍拔弩張,而是與同學(xué)友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書寫也更加工整了看到你的變化,老師多高興!愿你能堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.梅曼莉:你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn)。到我們班的第一天就考試,你沒學(xué),可聽了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作,你就能在考場(chǎng)上靈活的運(yùn)用它,那時(shí),老師多么佩服你!數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后,你真是好樣的。不過,孩子,前進(jìn)的路是坎坷的,它需要我們付出心血和汗水,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
16.陳永富:你是個(gè)聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了,但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里,你能給自己樹立更高的目標(biāo),課堂認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力,相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!
17.譚路婷:你是個(gè)聰明又懂禮貌的女孩,你也是個(gè)活潑開朗、個(gè)性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級(jí)事務(wù)上,你從不計(jì)較個(gè)人得失,總以班級(jí)利益為重,事事關(guān)心,事事參與,堪稱老師的好助手!本學(xué)期,你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍,思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些,對(duì)自己的要求再高一些,那么相信你會(huì)在同學(xué)中贏得更高的威望!
18.覃月玲:你是個(gè)心地善良、乖巧可愛、仔細(xì)周到的女孩??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功,漂亮的書寫。如果你再自信些,平時(shí)能多思、多問、多讀,更加大膽的展示自我,相信你會(huì)有更大的收獲。
19.霍東雷:本學(xué)期,你能夠尊敬老師,熱愛勞動(dòng)。但課堂上,你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來,不是自己念念有詞,就是做些其他課堂上不該做的事情,而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo),課堂認(rèn)真聽講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處,珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!
20.蘇楊振:你是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩,有靈活的頭腦。本學(xué)期,你基本能夠按時(shí)完成作業(yè),但質(zhì)量不高,距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里,樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力進(jìn)取,課堂認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!
21.覃淼:你比較內(nèi)向,在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子,同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真聽講,特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài),令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期,希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì),練好基本功,課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學(xué)交流,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!
22.霍靖月:你是個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人的女孩,每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極,答案又是那么得準(zhǔn)確,而且你書寫美觀工整,老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
23.謝積赦:你是個(gè)活潑可愛,關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步。在新的學(xué)期里,樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力進(jìn)取,課堂認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!
24.彭孔昌:你是一個(gè)很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn),再用心一點(diǎn),成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話,你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
25.陳柏敏:你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人,有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后,積極大膽地說出自己的想法的話,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。
26.陳永樂:在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子,你熱愛勞動(dòng)也熱愛運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球。團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,老師真為你高興。下學(xué)期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì),多主動(dòng)回答問題,學(xué)習(xí)更講究方法,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,相信自己你會(huì)做得更好的。
27.黃孔德:你是一個(gè)熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,記得剛開學(xué)的時(shí)候你最喜歡和老師頂嘴了,而且老師安排你的任務(wù),你總喜歡說不,但是后來你慢慢地改了,然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真、仔細(xì)了,這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣,講究學(xué)習(xí)方法,提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
28.邱南:你是個(gè)懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、聽從教誨、率真可愛。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功,與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里,你在學(xué)習(xí)上多下些功夫,再用心一些,刻苦一些,爭(zhēng)取更大的提高。
29.譚月鳳:你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)寡言少語(yǔ)。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大,每次作業(yè)質(zhì)量都比較高,課上也能認(rèn)真聽講。下學(xué)期,希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì),課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學(xué)交流,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,相信你會(huì)做得更好的!
30.林昭鳳:你是一個(gè)很懂事的孩子,熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的,字寫得比以前漂亮了,作業(yè)比以前完成得更及時(shí)了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)很棒的。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇7
1.這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字
2.干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)
3.流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運(yùn)用在這里多么合適這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩(shī)引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到作文中去歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了
4.作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤句子像被誰(shuí)切斷了,不完整寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩,好文章都是改出來的不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話
5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明
6.層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分,要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上
7.重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了
8.第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫
9.題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆題目很有意思,讓人忍不住想看下去告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目
10.題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起,太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些
11.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確
12.內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào)省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里
13.這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎
14.每晚堅(jiān)持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的世上無(wú)難事,只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫得更棒,好嗎?
15.不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助
16.靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的
17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
19.本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡,讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧,我字沒有你寫的好看
20.隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇8
風(fēng),吹走了冷酷無(wú)情的寒冬,吹來了那如花似月的春姑娘。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,什么風(fēng)把春雨姐姐給吹來了。春雨落在了池塘邊,喚醒了小青蛙,又落在柳樹上,染綠了柳葉;飄在花園中,點(diǎn)亮了桃花,“滴答,滴答”貴如油的春雨又敲打著土地。“什么聲音呀?”躺在土地里的小種子說道。于是,它抖了抖身子,直了直腰,一股勁,一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋,好奇的在向四處張望著,好像在打量它的大地母親,又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。
剎那間,雨下的大一點(diǎn)了,雨點(diǎn)兒像千萬(wàn)個(gè)兵將從天空落下來,它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上,仿佛是千萬(wàn)顆閃爍的寶石??茨橇鴺?,無(wú)數(shù)小水珠落在上面,活像給柳樹姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!
春風(fēng)呼呼的吹來,好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來是幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏呢。其中一個(gè)孩子歡快的說:“我一定要把這個(gè)風(fēng)箏放起來,因?yàn)樗鼛е业睦硐肽?”于是春風(fēng)聽見后,一鼓勁,呀!風(fēng)箏真的飛起來了。幾個(gè)孩子歡快的笑聲蕩漾在春風(fēng)里。
在春風(fēng)的吹拂下,柳樹姑娘也歡快的跳起了舞,小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣,它們沉浸在這醉人的春風(fēng)里。
你看,那杜鵑花多漂亮啊!盛開的花瓣擠擠挨挨的,想一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞,“哇!真香啊!”。這時(shí),我才體會(huì)到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子,十分青翠,上面滾動(dòng)的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。
春,你是多么的美麗,多么的高尚。驅(qū)逐了寒冬,孕育了無(wú)限生命和生機(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇9
1、這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字……
2、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……
3、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
4、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了,不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
6、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
7、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……
8、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
9題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
10、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫
24)文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫了蘋果樹在春夏秋冬的事情和感受,字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來其樂無(wú)窮。
25)相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。
26)給xxx作文評(píng)語(yǔ):
27)孩子,你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí),專心聽講,積極思考;寫作時(shí),細(xì)致周到想象豐富,運(yùn)用擬人比喻等手法,使文章生動(dòng)活潑,充滿內(nèi)涵,引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,你很善于觀察生活,能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。
28)文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
29)開頭簡(jiǎn)明扼要
30)文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇10
1、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
2、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!
3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
4、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
5、平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪呢?學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇11
1、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!
2、你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,作業(yè)書寫工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書,拓寬知識(shí)面。
3、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
4、“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說,不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的―學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
5、活潑聰穎的你做事敏捷,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?,馬虎起來誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。
[參考]關(guān)于六年級(jí)的感受作文900字精選7篇
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關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇1
如果你問我擁有什么?我們會(huì)驕傲地告訴你我擁有知識(shí)!然而僅僅擁有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該擁有青春,因?yàn)閾碛辛饲啻海蛽碛辛嘶盍χ?。然而,僅僅擁有了青春還是不夠的,我還應(yīng)該珍惜青春、把握青春,利用青春,讓青春變得流光異彩、生機(jī)勃勃。
青春,有人將來?yè)碛?,有人正在擁有,有人曾?jīng)擁有。青春或許給我們帶來快樂,或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜,或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒,不再是家長(zhǎng)護(hù)著你的時(shí)代了,而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時(shí)期。青春是標(biāo)志著我們應(yīng)該擁有自己的理想,應(yīng)該擁有自己的見解,應(yīng)該擁有自我主張的能力的時(shí)候。個(gè)子長(zhǎng)高了,男生變的颯爽英姿,女生變的亭亭玉立。各個(gè)都有各自獨(dú)特的主張和見解了。做事變得穩(wěn)重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了,因?yàn)樗诎凳局覀円呀?jīng)走向青春了。青春歲月,是人生的黃金時(shí)期,它有蓬勃的朝氣,充沛的精力,引導(dǎo)人們?nèi)で?,去思考。讓我們變得生機(jī)勃勃!
春既是一種快樂體驗(yàn),也是一種痛苦感受。當(dāng)青春向我們走近的時(shí)候,我雖然沒有一絲一毫的感覺,但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對(duì)青春存著好奇,總覺得青春有一種神秘感。當(dāng)青春期開始真正接近我,我也對(duì)青春期這一名詞有了新的理解,我曾默默祈禱青春,對(duì)青春充滿了期望和幻想,認(rèn)為他就是讓我轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。進(jìn)入初中以后,隨著我生理方面的逐漸成熟,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,青春期男性的特征正逐漸地發(fā)展,直到成熟,心理方面也出現(xiàn)了波瀾,很多事情讓我難以抉擇,使我的心理出現(xiàn)了燥熱,性格方面也隨之出現(xiàn)了變化,整天心煩意亂,動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)老師鬧矛盾,為此我還遭受到老師很多批評(píng)、家長(zhǎng)無(wú)休止的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠(yuǎn)離種種事情鬧得我很郁悶、頭痛。
隨著年齡的增長(zhǎng)愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn),社會(huì)上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫,但隨著文化知識(shí)的學(xué)習(xí)增長(zhǎng),那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷,正是因?yàn)榍啻?,讓我?jīng)受坎坷;正是因?yàn)榍啻?,讓我懂得好與壞;正是因?yàn)榍啻?,讓我?duì)它不再神秘。沒有青春期這段時(shí)期,我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能成為參天大樹!不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,怎能感受到陽(yáng)光大道的可貴?我正在經(jīng)歷著青春,我正在感悟著青春。經(jīng)的我,徘徊在孤寂的長(zhǎng)夜;
掙托了稚嫩的翅膀,丟棄了童年的稚氣,我們用理想與希望譜寫著未來的詩(shī)篇,我們讀懂了父親眼中的凝重,母親心疼的看著我,老師遙遠(yuǎn)的祈盼著我,而我們終究在走著自己的路,走著一段自己走來卻又被自己推翻的路。對(duì)過去,面對(duì)一個(gè)季節(jié)的荒芫,總在告訴自己:一定要堅(jiān)持!而自己,卻沒有過坎坎坷坷的人生,更多的卻是安逸的生活,但安于現(xiàn)狀不是我要的結(jié)果,平淡才是最致命的傷!
花開花謝,寒來暑去,轉(zhuǎn)眼間,十四年匆匆逝去的`時(shí)光已如一滴水珠一般悄悄從我的指間滑落,剩下的只是一些難忘的記憶,而記憶中,不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景,還有那些歲歲年年不同的人們,社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),更是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),而我們能做的,是在繁華的社會(huì)中,有限的青春里,不要失去本質(zhì),做好自己,過好每一天,充實(shí)著自己,面對(duì)人們的奢侈享樂,我們不流連也不惆悵,因?yàn)槟切┍静粚儆谖覀?,我們的未來在遠(yuǎn)方,為了心中的未來我們一起奮斗生活永遠(yuǎn)不會(huì)垂青那些安于現(xiàn)狀和懦弱的人。
感悟青春讓我們懂得青春的珍貴;感悟青春讓我們品味青春真諦;感悟青春讓我們回味無(wú)窮
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇2
今天上舞蹈課時(shí),老師讓我們學(xué)習(xí)“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步,雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來,雙手撐著地面,手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬,那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中,隨即左腿也跟著上來了,雙腿并排著,直直地立在半空中了。停了一會(huì)兒,老師的雙腿又像剪刀似的,一前一后打開來,在空中開了一個(gè)豎叉,再停一會(huì)兒,就把右腿一收,輕盈地落回地面,直起上身,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。
我們鼓掌尖叫,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺得很簡(jiǎn)單,就馬上嘗試了起來。我先做好準(zhǔn)備動(dòng)作,就馬上彎腰雙手平撐在地上,右腳用力一蹬,雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜,又在空中開了個(gè)豎叉。突然,我覺得重心不穩(wěn),身子一歪,“呯”的一聲,重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛,我坐在地上,咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過來問候我,看我沒事,都各自練習(xí)開了。
我低著頭,輕輕地揉著屁股,心里想:前橋看起來很簡(jiǎn)單啊,怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了,我不練了,哼!我抬起頭看看伙伴們,伙伴們都在那認(rèn)真地練著,不停地翻著,她們也會(huì)摔倒,但她們摔倒了,揉揉屁股就爬起來了,沒有一個(gè)像我這樣,坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦,堅(jiān)定執(zhí)著??粗粗?,我不覺羞愧起來,我想:我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來,我下定決心,繼續(xù)練習(xí)!
我摔了一次又一次,就算再疼,就算再難,我都咬咬牙堅(jiān)持練下去。突然,我感覺我立穩(wěn)了,我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳,它們正穩(wěn)穩(wěn)地站立在地板上。我高興地大喊:“我終于學(xué)會(huì)翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來,我甜甜地笑了。
原來,有些事,看著容易,做好卻是不容易的,甚至?xí)龅胶芏嗬щy。只要不怕苦,不怕困難,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛,但我分外開心:因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了翻前橋,還明白了一個(gè)道理,收獲真大!
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇3
紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過去的種種,嶄新的20xx正在向我們揮手,3、2、1,新年的腳步在倒計(jì)時(shí)中姍姍來遲了??罩邪邤痰氖㈤_的煙花,一次又一次綻放著美麗,五彩的煙花是在預(yù)示著20xx么?是在預(yù)示著20xx中,我們的日子也會(huì)如煙花般多姿多彩么?太多的憧憬,太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中,莫名的興奮在心中涌動(dòng)
過去的20xx,雖說不是特別的有滋有味,但細(xì)細(xì)回想起來,還是如此的令人回味無(wú)窮。酸、甜、苦、辣,各樣的滋味都在20xx里嘗到了;挫折、傷痛、曲折,各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子,帶給我的更多的則是迷戀。對(duì)于這嶄新的一年,我更是抱有無(wú)限的期待,期待著20xx的輝煌,期待著20xx的璀璨。過去的始終將成為過去,過去的20xx早已畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。新年才是新的起點(diǎn),新的開始,我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程
冬天的寒冽早在初春的暖陽(yáng)中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩,無(wú)不洋溢著勃勃生機(jī);那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命,更是希望,更是一個(gè)新的端點(diǎn);草地上的一抹綠也是20xx這新一年的見證!
我凝望著這深藍(lán)色的天空,如此的深邃,就如這嶄新的20xx,其間會(huì)有多少事情發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,在這新的篇章的,我們又會(huì)譜寫一段怎樣的樂曲呢?我仰望藍(lán)天,眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路,我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌!
在這新的一年中,我將倍加努力,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇!還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補(bǔ)自己從前的遺憾,讓自己在今年中活得多姿多彩!
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇4
書像一盞燈塔,指引著前進(jìn)的方向;書像一道光芒,照亮了我們的未來;書像一艘小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在浩瀚書海中,泰戈?duì)栍性S多膾炙人口的著作,例如《園丁集》、《飛鳥集》、《暮歌》、《新月集》等。作為一名小學(xué)生,我有幸在暑假里讀了泰戈?duì)枌懙摹对竿膶?shí)現(xiàn)》,這是一本非常有趣的書。傍晚時(shí)分,我總喜歡靜靜地在書桌旁,拿起這本書津津有味地讀著一遍又一遍,它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中,蘇希兒是一位不安分的孩子,常常搞得左鄰右舍不得安生,他的父親是蘇波爾,是一個(gè)軟弱的人。有天,蘇希爾為了躲避地理考試和想要去參加鄰居家的煙花活動(dòng),裝病躺在床上不去上學(xué),蘇波爾識(shí)破他的裝病,故意調(diào)了很苦的草藥給他喝,并且鎖上了門。蘇希爾哭泣不止,于是許愿想要長(zhǎng)到父親那樣的年紀(jì),想干什么就干什么,門外的蘇波爾也想回到自己的童年,去用心讀書,絕不再浪費(fèi)時(shí)間。愿望女神恰巧從門口經(jīng)過,幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望。父子二人如愿后,麻煩也跟著來了,蘇希爾不想去爬樹、游泳,也不能摘果了,而蘇波爾只想抽煙、玩撲克、擲骰子,并沒有去好好讀書。交換年齡后的蘇波爾和蘇希兒都生活得不開心,最后在愿望女神的幫助下,又變回了原來的自己。有過這一次經(jīng)歷后,他們懂得了相互體諒,不再針鋒相對(duì)。
之前,每次讀書、背書、做算術(shù)時(shí),我想著變成老師就好了,不用學(xué)習(xí)、寫作業(yè);每次父母教育我不能玩手機(jī)、不能熬夜玩積木,我也想著變成父母就好了,想做什么就做什么,不受拘束。但是讀完《愿望的實(shí)現(xiàn)》使我明白了,老師并不容易,要上課、批改作業(yè),還要教育我們這些調(diào)皮的孩子;父母也不容易,要掙錢養(yǎng)家,要陪伴我學(xué)習(xí)、生活。我懂得了要體諒老師、父母的辛苦,學(xué)會(huì)換位思考,珍惜他們對(duì)我的付出。同時(shí),我明白了要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜眼前所擁有的一切,盡自己最大的努力做好每一件事,多讀書,充分利用時(shí)間,讓自己的生活過得充實(shí),不要讓自己的人生留有遺憾。
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇5
踏在這片熟習(xí)的土地上,享用這種清爽的空氣,吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著,走著,只是為了尋覓雨后的精彩。原來精彩就跟隨在我的身后,我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪,未閱歷過弱小的風(fēng)雨,在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光芒的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的純真,那樣的柔軟;可是只要那一簇,那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的贊歌,那孕育在湛藍(lán)的天空下的新花。它是多么的柔嫩,似乎還沒有閱歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪心的吮吸著雨后清爽的陽(yáng)光。其實(shí),這個(gè)世界上四處閃耀著生命的光芒,空氣是生動(dòng)的,流水是生動(dòng)的,就連那不時(shí)地與你纏綿的清風(fēng)也是生動(dòng)的,在這世界上充溢了生動(dòng)的氣味,似乎這個(gè)世界歷來沒有閱歷過什么渲染,是那樣的純真!陽(yáng)光留存于我們的心中,借取心中的陽(yáng)光作為我們的縮小鏡,把世界的每一處光芒都盡收眼底,都盡收心底,感受著熱潮般的希望,希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來……
嬌小的生命也有它共同的光芒,而這一種光芒是罕見的,也是稀有的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光,讓我們感遭到生命的陽(yáng)光,是那樣的暖和,暖和……
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇6
今天,20xx年9月17號(hào)是個(gè)不平凡的日子,三位宇航員叔叔聶海勝、楊洪波、劉伯明在空間站工作了90天后,成功返回地球的日子。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人太空站對(duì)接成功。我觀看了神州十二號(hào)載人火箭成功返回地球的直播。那一聲聲東風(fēng)報(bào)告、鏗鏘有力的北京明白讓我心生敬畏;返回艙穿過大氣層的一剎那、著陸傘打開的那一刻讓我熱血沸騰、振臂歡呼!
在返回前的一個(gè)小時(shí),宇航員叔叔已經(jīng)穿上了太空服,做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,再離地球母親的懷抱的半小時(shí)前,太空艙已經(jīng)突破了大氣層,并開始進(jìn)入黑障區(qū),黑障區(qū)是什么呢黑障區(qū)是當(dāng)船艙外部的溫度達(dá)到1000℃以上的這段時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候所有的儀器小攝像頭,溫度監(jiān)測(cè)儀都有可能失靈,會(huì)與地面短暫的失去聯(lián)系,在返回地球的整個(gè)過程當(dāng)中,這段是最危險(xiǎn)的,但是我們北京指揮總部的科技人員沒有絲毫的慌張,十分冷靜的做出了應(yīng)對(duì)措施,時(shí)刻監(jiān)測(cè)降落艙的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并及時(shí)做出調(diào)整,預(yù)判理論降落點(diǎn)。展現(xiàn)出一個(gè)科技大國(guó)應(yīng)有氣勢(shì)。
漸漸的,漸漸的,在一分一秒的計(jì)時(shí)下,返回艙突破了黑障區(qū),在離地面1萬(wàn)公里的時(shí)候打開了降落傘,粉紅的著陸傘像一朵鮮花盛開在中國(guó)航天的里程碑上。飛船的速度越來越慢,離地面的距離也越來越短,1000公里、900公里、800公里。在離地面600公里的時(shí)候,此時(shí)搜救隊(duì)隊(duì)員們已經(jīng)做好了的準(zhǔn)備,他們派出了十幾輛越野搜救車和直升機(jī),在理論降落點(diǎn)的周圍原地待命。光學(xué)攝像頭也已經(jīng)捕捉到了太空艙。漸漸的,漸漸的飛船離地面的距離越來越近。終于,在20xx年9月17晶13時(shí)34分,神舟十二號(hào)返回艙安全著陸,搜救隊(duì)員們快步跑過去小心打開艙門,醫(yī)保人員為艙內(nèi)航天員叔叔做基本的健康檢查。在這一刻我看到北京總控制室的大屏幕上突然變成了一片紅色,上面寫著,祝賀本次航天任務(wù)圓滿成功。這一幕讓我難以忘懷。長(zhǎng)征12號(hào)為中國(guó)天和太空艙的建設(shè)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),又一次創(chuàng)造了我國(guó)航天科技進(jìn)步的新奇跡。這同時(shí)也證明了中國(guó)已經(jīng)具有載人對(duì)接太空站的能力。當(dāng)在看到航天員叔叔們坐在特制椅上,向我們揮手的時(shí)刻,我感到無(wú)比的驕傲自豪,我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!
此時(shí)此刻的我,未來的理想更加堅(jiān)定,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!加油!
關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇7
在學(xué)校組織的“游游逛逛博物館”的活動(dòng)中,我游覽了“江南造船博物館”。對(duì)于“江南造船”這四個(gè)字我并不陌生,因?yàn)槲业墓霉靡郧熬驮谀抢锕ぷ?。在這次活動(dòng)中,我感受良多。
江南造船博物館坐落在上海市魯班路600號(hào)。進(jìn)入展廳,一艘氣勢(shì)雄偉的大船壁畫映入了我的眼簾——好壯觀!
在1800平方米的展廳中,展示了江南造船廠自清朝1865年建廠以來的歷史,據(jù)介紹其中有459張老照片、77件實(shí)物和21件船模,具有深厚的歷史文化。這里是上海唯一跨越近三個(gè)世紀(jì)的大型博物館。
我們分成了幾個(gè)小組,就進(jìn)行了巡游活動(dòng)。
向右轉(zhuǎn),一門巨型大炮在正中。這是一門清朝鐵炮,在20xx年出土。歷經(jīng)了幾十年的歲月,仍舊英姿勃發(fā)。我們?yōu)橹袊?guó)古代就有如此強(qiáng)大的武器感到佩服不已。
在第二展區(qū),還仍舊保留著清朝碼頭的遺跡。19xx年的“官府號(hào)”也在江南造船廠下船。上面赫然有兩個(gè)毛筆大字“開船”,我仍然可以感受到當(dāng)時(shí)的雄偉。另外,也有許多的船第一次從這里下水航行。
二樓大墻上,有著江澤民的鍍金大字——江南長(zhǎng)興??梢娊显齑瑥S對(duì)于我們國(guó)家的重要性。
我們?cè)偻笞呔褪且恍├险掌?。在那里有毛主席和外?guó)友人在江南造船廠的合影。
整個(gè)巡游的時(shí)間不長(zhǎng),也只有半個(gè)小時(shí)左右。然而中國(guó)工人為了祖國(guó)的強(qiáng)大所付出的努力令我感動(dòng)不已。我想,上一輩的人們已經(jīng)為我們創(chuàng)造了這么好的條件,那么我一定要好好的學(xué)習(xí),將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫系列
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,為了寫好作文,我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫》,僅供參考,歡迎閱讀。
小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇1)
一天,小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。
到了小河邊,樂樂想:明明怎么還沒到?時(shí)間就是金錢,我先練習(xí)吧!
過了一會(huì)兒,明明領(lǐng)了一些“軍隊(duì)”來參戰(zhàn)。它都是小貓,小狗,山羊,小豬,小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小貓,小松鼠一隊(duì),你和小豬,小狗一隊(duì)。
“滴!”小明趕到球,一踢,看見一個(gè)糖,沒踢到吃了好幾塊,樂樂趕到,一踢,“1分”。明明說:“功夫不負(fù)有心人,看著吧!”樂樂看見明明又代著一個(gè)球,樂樂左思右想,想出了好法子,它用“花言巧語(yǔ)”說:“明明,你這四肢真壯,真好......”明明馬上興高采烈。他又一想:可能是樂樂找機(jī)會(huì)踢球。于是,他一下子心靜如水,樂樂發(fā)現(xiàn)不妙,他心生一計(jì),點(diǎn)了點(diǎn)明明的頭,明明回頭,看了看他,這時(shí)樂樂一隊(duì)的小貓把球踢進(jìn)了網(wǎng)里......
這樣他們一直到晚上,樂樂隊(duì)分是100分,而明明是?分,相信大家知道了吧?
小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇2)
哇哇哇一年級(jí)的小妹妹哭了,我們?nèi)グ参克?,還給她吃棒棒糖,她甜甜地笑了,雖然她很胖,但她很美麗,很可愛。像溫暖的陽(yáng)光。
過幾天就開學(xué)了,我又升高一個(gè)年級(jí)了。這樣我就是五年級(jí)的大哥哥了,但我始終忘不了那剛?cè)雽W(xué)時(shí)選為少先隊(duì)員那光榮時(shí)刻。高升一個(gè)年級(jí)也長(zhǎng)大了,更應(yīng)欲窮千里目,更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣,做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我有一個(gè)好朋友,名字叫張浩軒。他高高的個(gè)子,胖胖的身材。臉上肉嘟嘟的。他的眼睛大大的亮亮的,一眨一眨的,像天上會(huì)說話的小星星。不過他一笑大眼睛就只剩下一條縫了。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴,像涂了口紅。我們經(jīng)常在一起踢足球。他每次都踢不過我,因?yàn)樗至?,跑不?dòng),我經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油!”有一次,他輸?shù)糜悬c(diǎn)慘,我故意丟球讓他贏了我一次。他高興地抱著我轉(zhuǎn)圈。我有一個(gè)這樣的好朋友,真好。
小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇3)
我真是個(gè)不省心的人,這不最近又叫人不省心了。本來我和爸爸媽媽約定好的,要在寒假期間預(yù)習(xí)七年級(jí)下期英語(yǔ)書的??墒?,我和媽媽逛了多個(gè)書店,都沒有發(fā)現(xiàn)有七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書的影子。這不,老爸北京出差,我只好向爸爸報(bào)告求助,便有了老爸京城買書記的故事
我叫張杰軻,今年11歲,就讀于廣西壯族自治區(qū)玉林市東環(huán)小學(xué)五年六班,我介紹一個(gè)非常好玩的游戲給大家,希望大家喜歡。這個(gè)游戲叫《彈彈堂》,特別是現(xiàn)在加入《彈彈堂》的朋友們趕快練到9級(jí)那樣子,官方網(wǎng)站還會(huì)送你高級(jí)的武器,帥氣的衣服,酷酷的翅膀等等。還可以結(jié)婚,不過,未滿18歲的朋友們不要結(jié)婚,因?yàn)樵鐟俨缓?,現(xiàn)在,彈彈堂官方網(wǎng)站已經(jīng)將以前的舊版本更新了,造了一個(gè)遠(yuǎn)征的碼頭,要滿10級(jí)的才能進(jìn)入,在遠(yuǎn)征的碼頭里,我們可以打螞蟻女王,啵股王國(guó)之類的副本戰(zhàn)。怎么樣,聽啦我的介紹,你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了,那就趕快加入《彈彈堂》吧。對(duì)了,有興趣的加我為好友,我在開心樂園雙線三服,名字叫/xiaoxue/yinianji/5869.html 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫900字匯總
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“一年級(jí)春節(jié)的作文”。
我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來,寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。平時(shí)多積累,作文會(huì)更流暢,語(yǔ)言也會(huì)有文采。你知道寫作文最重要的是什么嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇1
過年,過的是一種心境,一種文化,一份親情,一份溫暖。
同往年一樣,大年初一一大早,爸爸就載著我們開往外婆家。在外婆家門前那條彎彎的小路上,我一直在搜尋外婆那熟悉而又瘦小的身影??墒呛芷婀?,我一直沒有看到外婆。這時(shí)爸爸似乎看出了我的心思,溫和地說道:“你是不是在找外婆呀?今年春節(jié)不一樣了,外婆身體不好,不會(huì)再在村口等我們了,她在家養(yǎng)病呢!你等會(huì)兒到家不能吵外婆,也不能只顧自己玩耍?!贝丝涛业男那橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)失落,但更多的是對(duì)外婆的擔(dān)憂。
下車后,爸爸媽媽收拾好車上的年貨,我跑在最前面,大聲地喊道:“外婆外公,我來啦!新年好!”只見外婆慢吞吞地,拖著沉重的腳步,從里屋走出來。我差點(diǎn)都沒認(rèn)出來,沒想到短短幾個(gè)月不見,外婆又蒼老了很多,憔悴了很多,人也瘦了很多,臉上的皮膚也多了很多的皺褶。外婆用帶著方言的普通話跟我打招呼:“天天,你來啦。外婆今年身體不好,不能做餃子了……”我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了:外婆身體這么虛弱,還惦記著我作文這個(gè)外孫。
爸爸媽媽和外婆打過招呼后,就去廚房整理飯菜了。
我也沒惦記著玩,挽著外婆來到沙發(fā)旁。我給外婆挑了一個(gè)最柔軟的位置坐下來。“來,外婆,坐這兒,這里可軟了,又暖和。我陪您聊聊天?!蓖馄判Σ[瞇地坐下來,此刻我發(fā)覺外婆臉上的皺紋沒那么多,也沒那么深了!“在學(xué)校里啊,我和同學(xué)們每天都很開心。大家一起玩耍,一起上課,可有趣了……”外婆聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)打斷我,“天天,你在學(xué)校里飯吃得多不多???你太瘦了,要多吃點(diǎn)飯哦!”……“你最近有沒有感冒?。俊蔽乙灰换貞?yīng)著外婆。外婆布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。我深深地感到,外婆是多么的關(guān)心我??!我真希望外婆的病能快點(diǎn)好起來。
時(shí)間過得真快,我和外婆不知不覺已經(jīng)聊了一個(gè)多小時(shí)了。只聽媽媽喊道:“吃飯啦!”
“來,外婆,我們一起去吃飯吧。我扶您過去。”
那頓飯我們吃得特別開心,特別有味道,那是一種家的味道、一種親情的味道、一種溫暖的味道。
這個(gè)春節(jié)我覺得真不一樣。
一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇2
這個(gè)新年,對(duì)于我來說很平凡,剛放寒假幾天,回到我們的鄉(xiāng)下,計(jì)劃著貼對(duì)聯(lián)放鞭炮來迎新年。練習(xí)一下我學(xué)的武術(shù),耍獅子過新年,還要和爸爸媽媽一起去天水舅舅家。
三十日晚上我們吃完團(tuán)圓飯,打開電視看春節(jié)晚會(huì),打開電視全部都是報(bào)道的新聞。武漢的病毒向全國(guó)擴(kuò)散了。全國(guó)的那些白衣天使叔叔阿姨們集合抗擊新型冠狀病肺炎,和家人不能一起過春節(jié)了。還有一位八十四歲的院士爺爺在電視里給我們講大家不要出門,呆在家里就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。爸爸每天也給我和姐姐講防疫常識(shí):吃完飯就在家玩一玩。不要出門和別的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出門。玩一會(huì)兒了就寫作業(yè)。
一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作業(yè)都寫完了,一天感覺很無(wú)聊。家里也沒有來過親戚,我們也沒有地方去玩。出了我們家的大門。村里的喇叭就講抗擊病毒的事。
在家里的電視上,每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得給病人治療。還有一部分沒治好死了,連好多醫(yī)生都被傳染了,也沒治好死了。還有爸爸在晚上有幾次帶著口罩去村子囗值班,不讓外人進(jìn)村。電視里聽到的哭聲。叫聲。不由我的眼淚就流出來了。
我想了好一陣。以后一定要在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校聽老師的話。在電視里看到了護(hù)士阿姨們?yōu)榱丝床∪恕C撓路雷o(hù)衣服。摘掉口罩臉上的夾痕。還有爸爸和媽媽早去晚來那么的辛苦。老師每天給我們安排的作業(yè)。我一定要完成作業(yè),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。
雖然這是一個(gè)不愉快的暑假,但是我也學(xué)會(huì)了很多東西,我要懂事將來才能成才。
一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇3
這不!時(shí)間過得真快,有過年了!這回我們家沒像以前那樣死板就圍在外婆家吃頓飯今年,我們提著大包小包去旅游橫店。
早上6:30我們一家各管各的來到雙隧道乘車,上了車我們說說笑笑。過了四個(gè)小時(shí)我們終于來到了盼望已久的橫店影視城。首先,我們來到了氣勢(shì)雄偉的秦王宮,那皇家氣派,那雄偉建筑,深深吸引了五湖四海的游客們。我聽說《大漢天子》就是在這里隆重拍攝。接下來,我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來看了廣州街香港街走進(jìn)那里,我仿佛穿越時(shí)空,看見了世界特有的建筑物,那是高大,導(dǎo)游說:我們現(xiàn)在自由活動(dòng),不過3:00準(zhǔn)時(shí)去看《大話飛鴻》現(xiàn)場(chǎng)拍攝的哦!一眨眼,三點(diǎn)到了。我們來到影院,不一會(huì)兒人山人海。開始了!媒婆出場(chǎng)說道:轎子上來。之后,一大群人穿著古代的衣服,抬著轎子唱這歌上來了。接下來是一陣大炮的聲音,原來是海盜來了。上演了一步驚心動(dòng)魄的海盜搶新娘吃過晚飯,我們來到了江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷,我和哥哥在大門留了影高興的走進(jìn)去了。我被那耀眼的燈光和晶瑩剔透的噴泉吸引住了,那噴泉好像一盞盞冰燈,照耀在心房。我們來到大型游樂場(chǎng),媽媽看的直發(fā)抖,最后還是被我和哥哥拉上了臺(tái),我們坐的是雪上月亮。請(qǐng)大家坐正。機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,哪知那機(jī)器翻天覆地的旋轉(zhuǎn),往日那天不怕,地不怕的我這回也嚇得哇哇大叫。此時(shí)多么希望那該死的機(jī)器停下來!可是那無(wú)情的機(jī)器像個(gè)狠毒的妖怪,不停的在軌道360的旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)停下時(shí),媽媽和我后悔極了!站在地上,腳直發(fā)軟,頭暈眼花。只有哥哥在我旁邊咯咯直笑。接下來我們又看了《夢(mèng)幻太極》《暴風(fēng)洪雨》讓我真正看見了火山爆發(fā)的情景那是多么的激烈,又見了洪水流下來的故事,深受啟發(fā)。
第一天晚上我們玩到了10:30才依依不舍的回到賓館。
第二天,我們來到了張澤瑞畫的清明上河圖。眼前的建筑物好似都是真的,屹立在我面前。一路上,各式各樣的招牌令人格外悠閑自在,仿佛來到了世外桃源大氣的秦王宮擁著美麗的橫店,精致的江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷與繁華的清明上河圖遙相輝映,現(xiàn)場(chǎng)表演的一個(gè)個(gè)電影栩栩動(dòng)人!橫店影視城是個(gè)旅游、拍攝的好地方,也是許多作品誕生的搖籃啊!