六年級(jí)的感受作文怎么寫

六年級(jí)的感受作文怎么寫900字系列。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“六年級(jí)作文”等專題內(nèi)容。

大家都很希望在寫文檔時(shí)有很清晰的思路吧，在撰寫的時(shí)候我們都會(huì)先去查閱一些優(yōu)秀的范文。借鑒范文的創(chuàng)作方法可以有效提高我們寫作。經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上六年級(jí)的感受作文怎么寫，歡迎大家參閱本文！

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇1

光陰似箭，歲月如梭。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!

小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!

我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí).

我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活......我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您，老師!您辛苦了!

總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過不要等到失去了，才懂得珍惜.所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇2

一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)來臨了，這次的活動(dòng)與往年不同，是自己栽培4棵小樹苗—2棵藍(lán)莓和2棵紫薇。

周五上午，我們學(xué)校舉行了植樹節(jié)的開幕式。在隆重的植樹節(jié)開幕式中，來自農(nóng)林局的叔叔阿姨們向我們?cè)敿?xì)介紹了關(guān)于雙紅紫薇與藍(lán)莓的特點(diǎn)和栽培要點(diǎn)。我聽得十分認(rèn)真，生怕漏聽了一個(gè)非常重要的字或詞。中午，我們班排隊(duì)去領(lǐng)小苗。在排隊(duì)等候的時(shí)候，我興奮極了，從左往前望望，從右往前望望，充滿了對(duì)小樹苗的好奇之心……時(shí)間一分一秒地流逝著，就輪到我了，我小心翼翼地?fù)伍_袋子，吳老師給我裝了四棵小苗，兩個(gè)高，兩個(gè)矮，像一對(duì)高矮不一的小娃娃，可愛極了。

周五下午我回到家，就麻利地將用袋子裝著的小苗，一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下，給我它們找了一個(gè)舒適的家。首先，媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來水沖洗干凈，并用一層泥土鋪好。接著我往四個(gè)盆子里分別鏟一把肥料，在中間留個(gè)小坑。然后，把小苗帶泥帶水地插在中間，擺正。最后找土壤，將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。

這時(shí)，我以為完工了，可媽媽說“還有最重要的一步你忘了—澆水!”我頓時(shí)茅塞頓開，轉(zhuǎn)身拎起水桶給盆子里灌滿水，朝小苗快步奔去。我提起水桶，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開心地說“下雨嘍，下雨嘍!”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分，立刻變得烏黑光亮，精神十足。

我很期待一兩周后小樹苗的模樣，是綠苞初放，還是枝繁葉茂呢?

這次植樹節(jié)對(duì)我來說意義非凡，讓我刻骨銘心。

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇3

“閑來無(wú)事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”!當(dāng)然，書是需長(zhǎng)讀的?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí)，感覺到詩(shī)人復(fù)雜的情感，感覺到詩(shī)人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng)，每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們“你真行”的話語(yǔ)，心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

朋友，讀書吧!書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！倍麄兯非蟮?，只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。

不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源!

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇4

出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！

感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?？?，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！

自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇5

接手任教六年段語(yǔ)文快一個(gè)學(xué)期了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我成功得完成了第一學(xué)期的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我初步掌握到一些教學(xué)方法，讓我的教學(xué)工作開展事半功倍：

一、用討論--講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用手、用腦去學(xué)習(xí)。如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性呢?以前上課也用過討論、辯論等方式，但在復(fù)習(xí)備考期間，堂上教學(xué)主要是以講練為主，就沒有使用這一方式，另外，復(fù)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)量加大，精神天天處于一種高度緊張之中，因此導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶。但在聽了同科組老師的課以及老老師的指點(diǎn)以后，我受到了較大的啟發(fā)。于是，我再次運(yùn)用了討論的方式，讓學(xué)生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個(gè)代表作為小老師上臺(tái)講解，最后，我再為他進(jìn)行補(bǔ)充。這樣的方式能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗(yàn)去參與課堂活動(dòng)，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對(duì)發(fā)揮學(xué)生的主體性作用有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)生的注意力，無(wú)形中調(diào)動(dòng)了思維積極地參與了活動(dòng)。

在活動(dòng)中，我注意到，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲使學(xué)生戰(zhàn)勝了被動(dòng)、依賴、害羞的心理，誰(shuí)都想一展身手，于是不知不覺參與了活動(dòng)。在整個(gè)討論--講解的過程中，學(xué)生都主動(dòng)、緊張地思考、學(xué)習(xí)。如此一課始終，學(xué)生或問或答，或思或記，無(wú)形中調(diào)動(dòng)了自己的一切思維，積極參與了活動(dòng)，學(xué)習(xí)效果較好。

2、在主動(dòng)獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力的同時(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，使他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

在課堂上，學(xué)生之間積極互動(dòng)的現(xiàn)象非常頻繁，因?yàn)樗麄兌家庾R(shí)到必須緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助才能在為大家講解時(shí)較流暢，不出錯(cuò)誤、不鬧笑話。而我也要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時(shí)，有的自責(zé)，有的懊喪，這時(shí)我會(huì)給予他們一定的鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心，讓他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，果然，在下一課的復(fù)習(xí)當(dāng)中，該組積極思考，緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)。

因此，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙，激活思維，主動(dòng)學(xué)習(xí)，還可以為每一個(gè)學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語(yǔ)文活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正使每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人。

二、營(yíng)造與培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)造精神相一致的語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍。

我國(guó)自古以來就講究"師道尊嚴(yán)"、"一日為師，終身為父"。老師說一不二，學(xué)生對(duì)老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，因此語(yǔ)文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中，我沒有將學(xué)生視為容納知識(shí)的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。如何營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面：

1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。

學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對(duì)于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問，自信心也會(huì)增強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、解決問題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。

2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。

堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。

3、教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。

教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲望。

另外，我更注意情感的作用，把自己放在于學(xué)生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學(xué)習(xí)，同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系，這樣學(xué)生才會(huì)全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學(xué)漸入佳境。

以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)!

六年級(jí)的感受作文怎么寫 篇6

“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句有關(guān)讀書的至理名言。的確，書是使人進(jìn)步的階梯。在書中，你可以領(lǐng)略人生百態(tài)，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

我從兒時(shí)起，就開始劃著自己那艘小船，在書的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫到加注拼音的故事書，再到有千萬(wàn)字的名著，都是書將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)，在那些夢(mèng)中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

稍大的時(shí)候，書帶我走進(jìn)另一番天地：那有趣的世事發(fā)展，人生的樂趣?！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我視野開闊，志存高遠(yuǎn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要有自信。[勵(lì)志的句子 DjZ525.com]

到了現(xiàn)在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國(guó)博大精深的文化；《簡(jiǎn)。愛》讓我為簡(jiǎn)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設(shè)祖國(guó)的志愿…… 太多！太多！令我感悟甚深，無(wú)法一一詳細(xì)道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學(xué)者，在無(wú)形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會(huì)什么叫做真正是人生。

我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹，飛翔在書的云層里；我愿做“書”海中那條歡快的游魚，遨游在書的大海里；我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬，馳聘在書的原野上；我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者，努力探尋生命的真諦！

相關(guān)文章推薦

關(guān)于六年級(jí)的感受作文系列

我們經(jīng)常在寫文檔的時(shí)候耗費(fèi)許多精力和時(shí)間，寫作時(shí)，大家的第一反應(yīng)肯定是先找好的范文，可以快速整理出寫作思路，寫起范文來就毫無(wú)頭緒？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“關(guān)于六年級(jí)的感受作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇1

畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感?；剡^頭來，想想過去，??！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

又是一個(gè)風(fēng)雪飄飛的季節(jié)，整個(gè)世界白花花的。在這時(shí)，我和母親總會(huì)在雪地里奔跑。時(shí)而打雪仗，迎接風(fēng)雪的洗禮；時(shí)而踩腳印，留下我們的足跡；時(shí)而品雪，感受雪的田苦

無(wú)門慧開禪師在六年寒暑里終于悟出了無(wú)的含義，寫下了讓世人掛云帆濟(jì)滄海后回眸感慨萬(wàn)千的若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)，留下了他畢生所求無(wú)念、無(wú)相、無(wú)性。是的，心無(wú)所慮是慧開禪師追求的東西，是六年心有所念換來余生的心無(wú)所慮。

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇2

為什么有些人的人生態(tài)度如此消極？

為什么有些人如此悲觀？

為什么有些人總是生活在哀愁之中？

這是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)事物賜予的美好給予感激之情，他們?cè)趬m世間忙于奔波，每天筋疲力盡倒頭就睡，誰(shuí)還顧及去品味當(dāng)天中的快樂？他們把生命看做勞累，慢慢時(shí)間久了，就覺得人生枯燥，毫無(wú)意義，當(dāng)壽命已盡再回首，不禁感到深深地嘆息，同時(shí)也為已逝去的青春而后悔，但是已沒有用了。再留戀的望一眼這塵世間，就在這喧囂的世界里長(zhǎng)眠于世了。

所以我們不能虛度年華，浪費(fèi)這可貴的時(shí)間與生命，生命只有一次，我們一晃就從懵懵懂懂的小孩子變成了滿頭白發(fā)的老人，時(shí)光匆匆地逝去，絕不等人。

有什么比生命更可貴的呢？沒有了生命，談何金錢，談何功名？沒有了生命，就沒有了一切，還怎么在這萬(wàn)千世界里忙碌奔波呢？

人們總是把金錢放在第一位，我不禁為此而深深地嘆息：金錢沒有了可以去掙。但是生命沒有了還怎么顧及這些繁雜瑣事？金錢難道是萬(wàn)能的，能買來生命與健康嗎？

誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。這是法國(guó)著名作家雨果說的一句話。正如雨果所言，虛度年華，青春便從他手中溜走，一去不復(fù)返，而一晃眼到了老年，生命將他們拋棄，便壽終正寢了。

珍惜生命，珍惜青春，讓我們?yōu)橹^斗吧。

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇3

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 我讀過的書很多，比如：《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?》、《梅里山鷹》等等。然而，讓我印象深刻的書籍還是《會(huì)占卦的佛法僧》。

《會(huì)占卦的佛法僧》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。講的是佛法僧(一只鳥)為大家占卦的事情，其中最振奮人心的是佛法僧為一位婦女和一個(gè)惡霸占卦的結(jié)果。

一位婦女從藥店里出來，她的面色菜黃，猶猶豫豫的穿過青石板路，往主人公的算命攤，在主人公的講述下，那位婦女決定算命。根據(jù)主人公的觀察，覺得是婦女的丈夫一家之主得了重病，原本一抽簽準(zhǔn)備是抽下下簽的，可佛法僧偏偏不愿，抽的是上簽：一棵大樹枝葉黃，樹上鳥兒心慌慌，東去尋得圣水來，澆灌病樹發(fā)新芽。于是主人公就叫她往東走，或許能找到救她丈夫的辦法。半個(gè)月后，那個(gè)中年婦女又滿面春風(fēng)的來到主人公的算命攤子前，對(duì)主人公千恩萬(wàn)謝，沒想到佛法僧救了一條人命。

他穿著一身軍裝，帶著造反派的紅袖章，神氣活現(xiàn)地站在街上，他叫永造反，永造反曾對(duì)佛法僧有過殺心，所以，佛法僧對(duì)永造反懷恨在心，正當(dāng)主人公收攤子的時(shí)候，永造反又突然叫住主人公，居然是叫主人公為他算命。主人公三次叫佛法僧為永造反算命，可是佛法僧出的全是兇牌，而且一次比一次還要壞，主人公做手勢(shì)也沒有用，因此佛法僧被永造反當(dāng)場(chǎng)捏死。

這讓我想起臧克家說的話：有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他還活著。就比如池州市青陽(yáng)縣杜村鄉(xiāng)的救火英雄羅臘英：羅臘英打工住在浙江省金華市浦江縣中，因所租的高樓著火為了救房東和肖康榮一家五口，被火燒了75%的肉體，最后，因傷勢(shì)過重離開人世。她的所做所為讓我作為一個(gè)青陽(yáng)縣人而感到驕傲;又比如抗日時(shí)期的漢奸汪精衛(wèi)：汪精衛(wèi)在抗日時(shí)期投靠日本被人們稱為漢奸，最后也因得骨髓腫死于日本古屋。這讓我作為中國(guó)人而為他感到羞恥。

這本書教會(huì)了我們做人做事要像佛法僧和羅臘英一樣要有意義，而不要像汪精衛(wèi)和其他人為了個(gè)人利益，而不顧大家。

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇4

畢業(yè)花開花落，歲月匆匆。

花開花落，我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。

當(dāng)然，也有成功的一天。我們從幼稚走向少年，六年級(jí)了，又一個(gè)學(xué)期過去了。轉(zhuǎn)眼間，又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開母校，心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木，不舍這里的一磚一瓦，不舍這里的一切。

再見了，我的母校。是您哺育了我們，是您讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見了，我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)，是你們，給了我們友誼，給了我們關(guān)懷，給了我們信心。不論我們走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你們。再見了，我的老師。我們從膽小走向勇敢，是您，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ッ鎸?duì)困難。不論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您。再見了，我的朋友。我們從純真走向了現(xiàn)在，從幼稚走向了成熟。是你們，讓我懂得了友誼的真諦。

不管我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記你們。不管我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記你們。

“老師”“同學(xué)”“朋友”“母校”。讓我們把最美好的記憶珍藏在心中，讓這美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中。

初一的感受作文怎么寫900字模板

范文漸漸地隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越普遍，范文模板越來越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。借鑒優(yōu)秀范文吸取成熟經(jīng)驗(yàn)，減少?gòu)澛?，你正在思考范文的撰寫?guī)范嗎？為此，你可能需要看看“初一的感受作文怎么寫”，希望對(duì)大家有所幫助。

初一的感受作文怎么寫【篇1】

上個(gè)星期二下午，學(xué)校六年級(jí)舉行了月考。考試，字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式，考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法，不過月考卷紙發(fā)下來了，一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……

怎么說呢，這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒有像往常那般歡天喜地，因?yàn)檫@次考試，讓我長(zhǎng)了記性，也給我?guī)砹艘粋€(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分，我的成績(jī)?yōu)?95分，語(yǔ)文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語(yǔ)文。

面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f，真是一次不小的打擊。

面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心中有太多太多的話想要說，但是卻一時(shí)語(yǔ)塞，讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵(lì)我：“對(duì)咱們班趙璐璐來說，這次月考確實(shí)是退步了。不過老師不會(huì)批評(píng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級(jí)的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過多的去想這次考試?！边@一番話，讓我重新拾起信心，燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。

面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我不想再過多地談?wù)摚乙J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行自我批評(píng)，并爭(zhēng)取在今后的日子里，不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例，每次考試過后，我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題，找準(zhǔn)問題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來。

我的總結(jié)：

NO.1基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固

語(yǔ)文失分，歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識(shí)的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真，沒有掌握好課本上最基本的知識(shí)，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí)，能掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。

NO.2馬虎相伴錯(cuò)題

同樣，因?yàn)轳R虎大意沒有認(rèn)真讀題，在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題，吃一塹長(zhǎng)一智，這次出錯(cuò)了沒關(guān)系，錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對(duì)了就可以。

NO.3課外積累還欠缺

還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識(shí)了解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線”認(rèn)為同樣意思的詞語(yǔ)?？磥聿欢嗉臃e累課外知識(shí)還是不行的，日積月累，期待我的進(jìn)步。

一次月考，一次總結(jié)，一次反思。更上一層樓!

初一的感受作文怎么寫【篇2】

尾月十五，我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當(dāng)時(shí)的我，由于平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，常?？疾缓?，所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，上蹦下跳的。有時(shí)還做惡夢(mèng)，夢(mèng)見自身考了倒數(shù)第一，于是，我為了不讓惡夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，于是我發(fā)瘋似的看書，常常晚上看到十點(diǎn)多，我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jī)?？荚嚭蟮母邢?/p>

那天早上，我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床，我五點(diǎn)種就起來了，不中斷說鼓勵(lì)自身的話。早上吃過早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學(xué)了，到學(xué)校，我還寫了一百?gòu)埣垪l，上面寫了從數(shù)字一到一百，然后抽簽，抽了個(gè)四十三，看了看，雖有些不吉祥，但也不錯(cuò)了?？荚嚭蟮母邢?/p>

早上八點(diǎn)半，考試正式開始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我接過卷子時(shí)竟有些顫動(dòng)，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來，英語(yǔ)是我最不善長(zhǎng)的了，剛開始還算順利，可沒做到半面便遇到了攔路虎，于是，我只好大開“猜戒”，這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來。接著我們又考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋?？纪暝嚭?，我們放了三天假，可我渡過這三天就像渡過一年那么漫長(zhǎng)，真可謂“度日如年”。考試后的感想

考試成績(jī)一宣布，果然，英語(yǔ)滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數(shù)學(xué)滿分一百分，我考了九十八分，語(yǔ)文滿分一百一十分，我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué)，我考了二十六名，全級(jí)二百五十四人，我考了八十六名，當(dāng)時(shí)我覺的頭都要炸開了，我真后悔我臨時(shí)抱佛腳，以后我會(huì)努力的，請(qǐng)你們相信我、支持我！

初一的感受作文怎么寫【篇3】

昔人云，今人說：半部《論語(yǔ)》治世界。果不其然，于丹只是是寫了讀完《論語(yǔ)》后的一點(diǎn)心得，就在全面華夏好好火了一把！這個(gè)暑假，小生有幸能去細(xì)密的賞玩一番。

《心得》里的字里行間無(wú)不解說《論語(yǔ)》是為這個(gè)世界而生的，其告知人們的每個(gè)原因，就仿佛太陽(yáng)天天從東邊騰越一樣；就仿佛春季要播種，秋季要收獲一樣。

《論語(yǔ)》從肯定的方面來講，是具備顏色和溫度的，顏色在于它教授給他人的精美，溫度在于它賦予給他人的光彩。

那么，我即使不知道作家對(duì)顏色的界說。不過，任何人都不行能沒有顏色。所謂沒有顏色，不過是灰色?；疑念伾胁粡?qiáng)，可以視為不是顏色的顏色，但同時(shí)又是最具一般性的顏色，由于它可以和全部顏色搭配。我也更不知道作家對(duì)溫度的界說。不過，任何人不行能沒有溫度。所謂沒有溫度，不過是23攝氏度。即使這是一個(gè)朦朧的數(shù)字，但同時(shí)又是人體覺得到最舒服的溫度。

不管是顏色也好，溫度也好，但當(dāng)一個(gè)人表示出來時(shí)，那是他的豪情！每個(gè)人，都有本人的夢(mèng)想。為之努力，是一件加好佳的工作，重要在于你何如將你手中的鷂子放飛，讓線加長(zhǎng)，加長(zhǎng)，再加長(zhǎng)！

焦點(diǎn)電視臺(tái)已經(jīng)拍過一個(gè)名為我有一個(gè)夢(mèng)想！的公益告白。在我可見，這是一件主動(dòng)進(jìn)取的工作。人嘛，在世就不要憋著！在《論語(yǔ)》中，孔子問過本人的四位門生，他們的意向，各有分別之處，不過他們每個(gè)人都可以把它高聲地講出來，功德啊！

在實(shí)際生活中一樣也是這樣的。倘若有兩個(gè)朋友，他們-平常如影隨行，有一日由于一點(diǎn)小沖突便交惡了，中斷嗎？?jī)蓚€(gè)人總舍不下多年來的情感，親善！因而兩人都預(yù)備向?qū)Ψ奖?。在途中，兩人重逢了，他們笑了，牢牢地抱在了一塊。他們沒有講出來？不，精神的溝通已將這個(gè)不算是夢(mèng)想的夢(mèng)想，全面的彌合了。固然，我全面贊同他們這樣的做法，有話，別憋在內(nèi)心！

有些人，天天看著那些司理或是董事之類的人，老是用艷羨的主張，大家互相互相嘛，我又未嘗不是這樣呢？然而肅靜下來，認(rèn)真想一想，他們也是經(jīng)過龐大的勤奮才得回人們的招供，畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！燕雀安知青云之志不錯(cuò)！我相信只要本人已經(jīng)勤奮過，人生就會(huì)有閃爍點(diǎn)，留住優(yōu)美的回顧，勝利那不過你途經(jīng)的一個(gè)車站。

確實(shí)！夢(mèng)想和行徑的關(guān)系，就猶如引線和鷂子的關(guān)系。這個(gè)鷂子能飛多遠(yuǎn)，重要在于你手中的線。而這條線即是你內(nèi)心心愿。你的內(nèi)心越淡定，越鎮(zhèn)靜，你就會(huì)唾棄那些劇烈的、宏闊的、聲張的、外表的大勢(shì)，而敬服寂靜的、內(nèi)心的聲音。這會(huì)使你走到社會(huì)腳色中時(shí)，恐怕不遺失自我，恐怕有繼承，恐怕做到最佳。

然而，話又說回去己所不欲，勿施于人。誒，善哉，善哉。這個(gè)世界畢竟是由有實(shí)力的人來主導(dǎo)的。有實(shí)力，甭管是驢是馬，你拿出來溜溜嘛！至此，為百家呼吁當(dāng)中一道！

當(dāng)我讀完《于丹論語(yǔ)心得》時(shí)，已黃昏。它顯出了它特有的特征安靜，然而我的神情卻不再能平靜了，感化頗深的。因而馬上記載了下來：當(dāng)太陽(yáng)從地平線騰越時(shí)，人覺得到期望的一抹天下人之道；豈論人的隔絕，心與心之間的橋梁，是無(wú)行的，不是無(wú)固的精神之道；-氣候的晴轉(zhuǎn)多云，你的笑臉依即是那么的光芒明媚處事之道；仁慈、明智、恒心、合群，這四流逐一表露正人之道；在我真實(shí)須要協(xié)助時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多只手相交之道；人的出身，已是一個(gè)空想的出生，而那個(gè)人便有了新的歸天夢(mèng)想之道；走過的，沒辦法轉(zhuǎn)頭，依然是抬舉頭向遙遠(yuǎn)看吧人生之道。

道是本人選的，路是本人走的，控制它,祝您一起走好！

初一的感受作文怎么寫【篇4】

作文課上，金老師和我們玩?zhèn)€游戲，讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉：哦，畫方圓！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的，嘴里還不斷喊出老師，我！我，老師！，我心里太沒底氣了，所以不敢爭(zhēng)著上去。

二年級(jí)想象作文題目：假如我會(huì)變。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇二年級(jí)想象作文200字的假如我會(huì)變的想象小練筆希望能夠幫到你。

丁零零！放學(xué)啦！小鳥歡快地唱著，目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)策馬揚(yáng)鞭的小男孩。哦，他是趙曉軍。他突然拍了拍前面一個(gè)人的肩膀，說：任偉，國(guó)慶準(zhǔn)備去哪兒?。坷蠋熣f作文得寫長(zhǎng)點(diǎn)，所以，也應(yīng)該玩長(zhǎng)點(diǎn)兒，還要結(jié)伴哦！你跟我怎么樣？任偉被趙小軍這突如其來的動(dòng)作嚇了一大跳，所以不高興，因此他拖聲拖氣說：不~~~行~~~。趙曉軍知道任偉死要面子，想當(dāng)個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，便說：我們組合一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)，5人，你我2個(gè)，還得找3個(gè)。不過你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。這次任偉沒有像以前那樣思考半天，而是非常果斷的說：一言為定！

初一的感受作文怎么寫【篇5】

新的學(xué)期到來了，我們?nèi)w新生邁出矯健的步伐，踏進(jìn)了十九中這個(gè)暖和友愛的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)，在中學(xué)糊口中，我將收視反聽地學(xué)習(xí)，更上一層樓！

中學(xué)的學(xué)習(xí)糊口和小學(xué)的有所不同：科目更多了，流動(dòng)更豐碩，并且學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)快良多，需要我們思維能力的晉升，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用、舉一反三。

我們需要樹立一個(gè)目標(biāo)并一直向這個(gè)方向努力，也需要我們端正的、積極進(jìn)取的`學(xué)習(xí)立場(chǎng)，以及我們的實(shí)際步履和堅(jiān)持不懈的精神。

參加十九中的入學(xué)教育我學(xué)到了良多，每個(gè)老師的演講都十分出色，給我的收成也良多。張燕偉主任的演講中有個(gè)小故事令我印象深刻：

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)樸的動(dòng)作，把手前后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能天天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，90%以上的人都舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。

甩手雖然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是兩個(gè)平等前提的人，一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，幾年之后，差別會(huì)很顯著。

想成為真正成功的人必需擁有執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀精神，成功之前可能大起大落，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但我相信“不經(jīng)一翻透骨寒，怎得梅花撲鼻香。”不要失去決心信念，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。目標(biāo)游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學(xué)習(xí)大道上荊棘叢生、披荊斬棘，凡人望而生畏，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外，終極的成功是屬于那些持之以恒、鍥而不舍的人的。

這個(gè)故事深深感動(dòng)了我的心，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事，它將在我歷經(jīng)崎嶇時(shí)激勵(lì)我繼承走下去，走向成功的輝煌！

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著前進(jìn)的目標(biāo)、努力的方向，以最豐滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。用勤奮和汗水去攀登聰明的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟！

初一的感受作文怎么寫【篇6】

軍訓(xùn)固然很辛勞，但是，在辛勞的軍訓(xùn)中，我們也能體會(huì)到軍人叔叔們的堅(jiān)持不懈、永不拋卻的精神。

我們的教官姓賴，他是一個(gè)很開心、尋常喜歡沒事謀事干、做事喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q的人。固然我們過得很辛勞，但是也很輕松，能在軍訓(xùn)中體會(huì)到軍人叔叔們的辛勞。軍人叔叔們?cè)谠缟狭璩烤鸵鸫簿毩?xí)，晚上深夜的時(shí)候才睡覺。別看在軍訓(xùn)匯操中的動(dòng)作很簡(jiǎn)樸，但是，練習(xí)起來，一點(diǎn)也不收留易。由于，要做好一件事情，是不收留易的。不僅僅一天就能做好，而是要天天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練。有一天，我在報(bào)紙上看到一幅畫面，有五個(gè)解放軍人躺在布滿土壤的小河中，他們的手牢牢抱著一根粗粗的木頭，他們的臉上“刻”上了他們當(dāng)時(shí)的心情與當(dāng)時(shí)練習(xí)的艱難與辛勞。這一幅畫面此時(shí)此刻都還在我的腦海中，我明白了我們的軍訓(xùn)固然并沒有像他們那樣辛勞，但我們也要在軍訓(xùn)入耳從教官的指揮，認(rèn)當(dāng)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作做好自己的天職。渾濁的黃河水沖擊著他們的身體，但是，他們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)不屈，不放手、不動(dòng)搖。假如在這個(gè)時(shí)候放手的話，后果不堪設(shè)想。賴教官說的一句話讓我非常打動(dòng)，他說：“為了自己的理想，你必需要付出努力，不可以中途而廢，而是要堅(jiān)持不懈、絕不屈服?！?/p>

固然軍訓(xùn)很辛勞，但是，我仍是堅(jiān)持不懈、永不拋卻！

初一的感受作文怎么寫【篇7】

點(diǎn)評(píng)：以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

這堂課與其它課相比起來，欣然成了我最喜歡的一堂課。它不僅讓我們?cè)跉g樂中度過了，還讓我又知道了許多寫作文的技巧。這堂課可真有趣！

童年的我十分迷戀安徒生童話，它把我?guī)У搅嗣烂畹耐捠澜?，讓幼小的我?duì)世界充滿好奇，帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。

六年級(jí)漫畫作文題目：伐木人腦袋有蟲。關(guān)于環(huán)保的漫畫作文怎么寫？這篇六年級(jí)漫畫作文500字的伐木人腦袋有蟲的漫畫作文大全講述了現(xiàn)實(shí)中破壞環(huán)境的事情。

典禮完了之后。我感受到了中華民族共和國(guó)的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大，這次典禮告訴我們不能忘記國(guó)恥，所以我們一定要認(rèn)真讀書，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

二年級(jí)狀物作文題目：我的水杯。關(guān)于杯子的狀物作文怎么寫？這篇二年級(jí)狀物作文300字的我的水杯的狀物小練筆希望能夠幫到你。

我當(dāng)做沒聽見，繼續(xù)若無(wú)其事地攻克難題，但還是帶上了耳機(jī)，放起輕音樂，哼著旋律?？墒?，隨著比賽越來越激烈，爸爸越來越激動(dòng)，電視的聲音也越來越大，我強(qiáng)忍怒火，把門虛掩著，將音樂的音量調(diào)高，繼續(xù)一聲不吭的解決難題。但到后來，爸爸簡(jiǎn)直是無(wú)視了我的感受，電視的音量可與電影院的音響相媲美，連地板都在顫抖。

初一的感受作文怎么寫【篇8】

冬季。

陽(yáng)光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來。

潮濕寒冷的日子。

走進(jìn)偏仄的小街。

被雨水浸潤(rùn)的青色磚墻。低矮的民房。

一瞬間恍惚感覺時(shí)間開始倒流。

回到那個(gè)在我僅剩的記憶里所殘留的時(shí)間段。

人的記憶真的很有限。

所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。

因?yàn)楹芏嗍隆?/p>

慢慢的、慢慢的。

我們就會(huì)變得不記得。

我喜歡陳舊的殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。

今天回到了童年記憶里的長(zhǎng)平倉(cāng)。

狹長(zhǎng)的小巷。參差不齊的房子。

巷口有三五結(jié)隊(duì)的小孩子在玩一些我們小時(shí)候也玩過的游戲。

感覺熟悉并且溫馨。

只是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)便會(huì)讓我不可遏制地回憶起從前。

不知道從什么時(shí)候開始。慢慢地感覺到自己。

成為一個(gè)時(shí)常會(huì)心存留戀的人。

總是會(huì)意猶未盡的想起你。

記得一位友人曾說過。

盡量不要給自己太多的機(jī)會(huì)去緬懷過去。

呵。沒辦法。我就是這個(gè)樣！

巷子的轉(zhuǎn)角的藤椅上坐著一個(gè)上了年紀(jì)的婆婆。

她看起來那么安靜。一個(gè)人就那么坐著。

眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。

靜默地看著時(shí)間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。

時(shí)間就是這樣強(qiáng)有力地存在著。

崇真堂里贊美詩(shī)的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開來。

讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來的勇氣。

對(duì)。停下來需要的是勇氣。忍受進(jìn)而締造平靜的勇氣。

在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。

在年老后獨(dú)自在巷子里帶著佝僂的身體。

聽力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。

時(shí)間的面前。

我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。

安靜沉著地等待著它給我們帶來的每一次驚喜。

以及所有驚喜過后褪落了光輝的平淡與安然。

初一的感受作文怎么寫【篇9】

太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，在這炙熱的天氣，我離開了熟悉的母校，升入初中。在開學(xué)前，我迎來了為期五天的軍訓(xùn)。不必說全新的環(huán)境，陌生的團(tuán)體，嬌慣的我們；也不必說嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)肅的'教官；單是在……

太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，在這炙熱的天氣，我離開了熟悉的母校，升入初中。在開學(xué)前，我迎來了為期五天的軍訓(xùn)。

不必說全新的環(huán)境，陌生的團(tuán)體，嬌慣的我們；也不必說嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)肅的教官；單是在烈日下站軍姿就已經(jīng)很苦很累。

驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得人們喘不過氣來，風(fēng)，也只是像熱浪一樣撲面而來。軍姿是基本動(dòng)作，一站就是很久，豆大的汗珠從額頭上冒出，順著臉頰往下流，滴在地上，不過一會(huì)也就蒸發(fā)。不知過了多久，雙腿都已麻木，腳底有一種火燒的感覺，我多想放棄，但余光一撇我身邊的人，炎炎烈日下，盡管酷暑難耐，他們依舊站得筆直，不到萬(wàn)不得已就不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)是一個(gè)考驗(yàn)自我的過程，半途而廢是可恥的。所以我最終還是咬牙堅(jiān)持了下去。

每天的軍事練習(xí)非常簡(jiǎn)單，但枯燥而乏味，不過是稍息，立正，跨立，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走，原地踏步......一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，都重復(fù)著這幾個(gè)的訓(xùn)練內(nèi)容，任憑誰(shuí)都會(huì)厭倦，心里有說不出的酸甜苦辣。

感受最深的，依舊是那齊步走，這看起來簡(jiǎn)單，但步子大小，速度都要統(tǒng)一，擺臂不能太高也不能太低，廣做到位也不行，還得需要整齊。為了帶到教官的要求，我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)，糾正。這齊步走讓我們漸漸成為一個(gè)團(tuán)體，形成強(qiáng)大的凝聚力。步伐的整齊，口號(hào)的有力，讓我感受到團(tuán)體的精神。

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......"嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。

[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧！在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦[薦]感受幸福小學(xué)作文怎么寫(系列4篇)，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇1】

幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，有人說幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。

那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無(wú)力氣，渾身上下都是熱的感覺，惟獨(dú)額頭，感覺得到一絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我的燒還沒退，爸爸說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊?！眿寢屃⒓赐饬恕０职趾蛬寢寧臀掖┖靡路?，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽，我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺。 沒錯(cuò)，這就是幸福的感覺，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛，我就感覺很幸福，幸福好美啊！

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇2】

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之海”的沙漠，凱旋了，全駱駝村的人都來慶賀。阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲啊！”克里喘著粗氣說。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢聽候豁然開朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。

一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”

原來，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇3】

幸福，對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的，幸?？赡軄淼煤芸?，可能來得很慢；幸?？赡芎茌p，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？

天天清晨，在陽(yáng)光的暉映下，我高興地起床，迅速地吃完早餐后去到學(xué)校，在同學(xué)和老師親切的互相問候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點(diǎn)心思去留意，早晚都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

在糊口中，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的下一條路會(huì)發(fā)生什么事，可能會(huì)有一場(chǎng)新挑戰(zhàn)，在人生當(dāng)中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎么樣選擇，都得付出努力和心血。即使碰到挫折，使自己灰心喪志，仍是要不中斷重新振作，才有可能得到名叫“幸?！钡?果實(shí)。

人生，是一條艱辛漫長(zhǎng)的崎嶇路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實(shí)地熟悉到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。實(shí)在，每一個(gè)人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。

感受幸福小學(xué)作文怎么寫【篇4】

天高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飄動(dòng)，飄撒滿地金黃。

我糊口在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那夸姣的舊事。

那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面冬風(fēng)咆哮，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰涼，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來一個(gè)認(rèn)識(shí)的背影，??！是媽媽，我像捉住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的'包子?！蔽宜亟舆^衣服和包子，“啊，真好吃?！薄昂贸阅憔投喑孕瑡寢屢丶伊??！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。

我還在一個(gè)暖和、和諧的集體里學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在病院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，突然，小區(qū)里泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。??！是徐老師，我趕快去給徐老師開門?！巴跞穑命c(diǎn)了嗎？我來給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說。媽媽看到徐老師，驚訝地說道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補(bǔ)課。”“不要緊的，我先把王瑞落下的作業(yè)補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課?！闭f完徐老師便開始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了?？粗炖蠋煹纳碛奥?，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣打動(dòng)。

銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開，送來陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來。

[熱門]小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫600字系列

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇1)

隨著科技越來越發(fā)達(dá)，電視劇多如繁星，但在我心中最亮的一顆星便是勵(lì)志電影《小小新四軍》了。

這部電影主要講：一位名叫雪映的農(nóng)村孩子受人委托，攜帶希貴藥品踏上尋找新四軍的艱難旅程。面對(duì)父母逝世，無(wú)家可歸，日軍追襲，他最終以頑強(qiáng)的意志完成了使命。

這部電影留給我印象最深刻的情節(jié)，便是雪映智斗漢奸那一段。這是個(gè)烈日當(dāng)空的中午，被迫背井離鄉(xiāng)的小雪映不巧與那十惡不赦的日本走狗遇個(gè)正著，那漢奸窮追不舍，小雪映又是狂奔，又是翻墻，不料走到了懸崖邊上。大風(fēng)卷著水浪翻騰著，發(fā)出獅子般的怒吼，猛烈地撕扯著岸灘，石頭在水中露出它鋒利的棱角，跳下去必死無(wú)疑。而此時(shí)，那可惡的漢奸正挺著將軍肚大搖大擺地朝著雪映逼近，嘴里碎碎念道：“逃啊，你是逃不出我的手掌心的！”狂言且罷，竟還不時(shí)發(fā)出惡心的奸笑。就在這命懸一線的緊要關(guān)頭，岸上那懸掛著的漁網(wǎng)令雪作文映急中生智，他奮不顧身地跳了下去，借著漁網(wǎng)的彈性跳入水中，奮力逃生。那不知天高地厚的漢奸竟也跳了下去，漁網(wǎng)哪能承受得住他那充滿脂肪的“威武”身軀呀！只聽“崩”的一聲，網(wǎng)裂了，隨著一陣慘叫，他的屁股開了一朵奇異的小花……看到這里，我們對(duì)小雪映的敬佩之情油然而生，那漢奸的狼狽樣兒也引得大家開懷大笑。

看看電影中的小雪映，再看看自己，可真是天壤之別呀！他是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，即使無(wú)依無(wú)靠，也絕不退縮；而我，就算是打針、抽血，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，便再也不敢站起……在那一刻，我找到了自己努力的方向。

一股股血腥味，在我鼻前散發(fā)；一滴滴淚珠在我眼前滴落；一陣陣哭喊在我耳邊回響。一個(gè)小小的身軀從尸體堆里爬了出來，是他，我們心中的小英雄——雪映！

一起來觀賞這驚心動(dòng)魄的電影《小小新四軍》吧，它會(huì)讓你終身難忘，它會(huì)帶給你跟多的啟迪！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇2)

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這句詩(shī)體現(xiàn)的是孝順兩個(gè)字。雖然它很常見，但它的意思卻十分深厚。

孝順是一個(gè)大家常說的詞，但是說得到卻不一定做得到。最近，我看了《二十四孝》中的幾個(gè)小故事，里面的每一個(gè)孝子都做到了真正的孝順。比如《懷橘遺親》，它講的是陸績(jī)跟父親去別人家做客，父親的朋友給了它一個(gè)橘子，陸績(jī)吃了一個(gè)后，覺得應(yīng)該給母親帶一個(gè)，便藏了一個(gè)帶回了家。

這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)孝順并不難做到，只要有一片孝心，并付出行動(dòng)就可以。我們要懂得感恩父母，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。就像平常幫媽媽洗衣服，給爸爸端熱茶，聽從父母的話，不頂嘴，好好學(xué)習(xí)，這都是孝順父母的體現(xiàn)。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，反思自己的不足，做一個(gè)孝順的好孩子。去努力繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇3)

今天，我和媽媽一起去看了《昆蟲總動(dòng)員》，這部生動(dòng)而又有趣的電影。

《昆蟲總動(dòng)員》，又名《微觀小世界——迷失的螞蟻谷》這部電影主要講的是：在一片安靜而又祥和的小鎮(zhèn)子上，一只勇敢而又威猛的瓢蟲折翅后,非常意外的躲進(jìn)了人們放的糖罐中,糖罐被另一群黑色的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,并想運(yùn)回去送給蟻后,但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到一群紅螞蟻擋住了它們的去路,然后開始了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。

生命中總有一種強(qiáng)大的力量存在著，而那弱不禁風(fēng)的小小的身軀背后，中有一股讓人無(wú)法預(yù)知的力量。

《昆蟲總動(dòng)員》讓我明白了不少道理，我覺得這部影片就是要告訴我們，要保護(hù)環(huán)境，不可以隨便亂扔垃圾、塑料瓶、塑料袋。塑料袋、塑料瓶不僅會(huì)占用大量土地而且一個(gè)塑料袋至少要二百年，才可以將其降解。

所以，我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事情做起，從你我開始!

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇4)

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視昆蟲總動(dòng)員——力爭(zhēng)第一。內(nèi)容是：

一天早晨，蜜蜂、黃蜂、蜻蜓、瓢蟲、蝸牛和蒼蠅去比賽。螞蟻裁判一吹口號(hào)，比賽就開始了。

剛開始，黃蜂、蜻蜓、瓢蟲和蒼蠅不相上下。蝸牛還沒走過起跑線呢!

一段時(shí)間，瓢蟲把蜻蜓撞下去了，就這樣，蜻蜓被淘汰了。

然后，蜜蜂被卡在障礙物底下了。

后來，黃蜂又不行了，在一次水上飛行時(shí)，上岸時(shí)撞到了一塊石頭，被撞暈了。

最后，瓢蟲飛行時(shí)拐了個(gè)彎。蒼蠅只顧得向前沖，撞到了一個(gè)廣告牌上。

正在瓢蟲得意忘形時(shí)，撞到了一個(gè)停止前進(jìn)的牌子上。

所有選手都被淘汰了，就剩下蝸牛了。蝸牛這才放心地爬到了終點(diǎn)線。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要得意忘形。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇5)

今天，我看了一部電影《雞毛信》，講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的故事。

故事里有一個(gè)叫海娃的放羊娃和其他兩個(gè)小孩為村里站崗，鬼子來了，他們就把一棵大樹和草人放倒，村里的人就知道鬼子來了。

有一天，海娃的爸爸讓海娃去給張連長(zhǎng)送一封很重要的信，囑咐他千萬(wàn)要親自交到張連長(zhǎng)手里，海娃說“放心吧”，爸爸給他挑了一條安全的路走，海娃走到半路，正好遇到了鬼子上山，海娃著急了，這可怎么辦，把信藏哪兒呢!他想把信藏到棉襖里，可是他又一想，要是鬼子搜身怎么辦，最后他把雞毛信藏到羊的尾巴里，趕著羊繼續(xù)往前走，可是鬼子還是攔住了他，問他是不是八路軍，海娃說不是。鬼子也不放他走，說要吃羊，要他趕著羊跟著鬼子走。海娃沒辦法，只好裝著聽話。晚上鬼子抓了幾只羊烤羊肉吃，海娃害怕鬼子會(huì)抓住那只有雞毛信的老羊，就騙鬼子說，老羊不好吃。到了晚上，鬼子們都睡了，海娃想辦法逃了出去，可是當(dāng)他快見到張連長(zhǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是他有回去找雞毛信，找到信了，可是他又被抓住了。后來，聰明的海娃把敵人騙到一條很難走的小路上把鬼子甩掉，自己逃了出來，親手把信交給了張連長(zhǎng)。

看完了電影，我非常喜歡海娃，他那么聰明，那么勇敢。他也有點(diǎn)粗心，要是他小心一點(diǎn)，信就不會(huì)丟了，所以，我一定要學(xué)習(xí)海娃的聰明勇敢，我要做事情比他細(xì)心一點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇6)

星期五的時(shí)候，學(xué)校安排我們看了一個(gè)電影，名字叫《回馬亭》。

電影里有一個(gè)小男孩，他叫小安，他的爹娘都被日本人害死了。有一個(gè)老婆婆，她很久沒有吃過一頓飽飯了，小安就把他剛抓到的河蟹給了一只給那位婆婆。日本人來了，他們把一位大叔的魚和小安的河蟹給搶回去，小安把河蟹放在一個(gè)日本人的頭上，然后跑掉了。小安看到了這個(gè)老爺爺，他讓小安當(dāng)他的兒子，他沒有兒子，只有一個(gè)女兒，叫花妮，小安同意了。有一次，一個(gè)獵人打 到了一只小鷹，小安救下午了小鷹還治好了它的傷。有一次日本人來掃蕩了，小安聽老爺爺說過一個(gè)傳說，以前有一次日本人來掃蕩的時(shí)候，隊(duì)伍到亭子外面的時(shí)候，馬不走了，還上蹦下跳的，隊(duì)伍只好回去了，所以那個(gè)亭子就叫回馬亭。小安就用這個(gè)辦法把日本人趕走了，給他的爹娘報(bào)仇了。

通過這個(gè)電影，我覺得小安是一個(gè)聰明，善良，勇敢的人。我知道了壞人來的時(shí)候不能亂，要想辦法，還要叫大人幫忙，不能一個(gè)人去外面。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇7)

初，南方遭遇罕見暴雪，多處電路中斷，161萬(wàn)人急需轉(zhuǎn)移。這時(shí)，十三農(nóng)民兄弟挺身而出，維修電路，轉(zhuǎn)移群眾……為救災(zāi)立下了汗馬功勞。

同樣在抗震救災(zāi)場(chǎng)上，也同樣有感動(dòng)人心的事，他就是武文斌，他把他生命的最后時(shí)光全部?jī)A注在抗震救災(zāi)前線上。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下著小雨，他為了早點(diǎn)安定受災(zāi)群眾，連續(xù)搬運(yùn)沉重的金屬板，連干了15小時(shí)，沒有休息。凌晨?jī)牲c(diǎn)，戰(zhàn)友們被武文斌的呻吟聲驚醒，他們急忙叫醫(yī)護(hù)人員搶救，但為時(shí)已晚。我們可以把武文斌比作一支蠟燭，他燃盡了自己，帶給大地一片光明。

是什么讓十三農(nóng)民兄弟在一個(gè)應(yīng)該本該團(tuán)圓的節(jié)日里為千里之外、素不相識(shí)的人雪中送炭、出手相援？是什么讓武文斌在山崩地裂之時(shí)樹起了旗幟，但他自己卻為此獻(xiàn)出了年輕的生命？又是什么讓金晶以她柔弱的身軀擋住殘暴，保護(hù)奧林匹克與中華民族的尊嚴(yán)？是愛，是責(zé)任心，還有強(qiáng)大的意志力。我敬佩這些英雄舍已為人的精神，并為此而深深感動(dòng)。這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇8)

剛放暑假的時(shí)候，媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會(huì)”。

那天早上天氣特別熱，大概有36℃了吧！云彩都快蒸發(fā)了，樹葉要燃燒了，馬路也要沸騰了，但這些絲毫沒有影響我們參觀的熱情，我們就這樣冒著酷暑出門了。當(dāng)我們滿頭大汗地進(jìn)了“海博會(huì)”的大門，一陣涼風(fēng)席面而來，在布滿冷氣的繁華大廳里，我走進(jìn)了第一道門，看見里面都是船的模型。這艘船船頭有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的導(dǎo)航標(biāo)；船中有個(gè)帆；帆下有個(gè)駕駛艙；駕駛艙里面有個(gè)船舵；在船的中后方，有個(gè)深褐色堅(jiān)硬的鐵錨；船尾豎有鮮紅的盟旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)走進(jìn)第二道門的時(shí)候，我看到了很多古船上獨(dú)有的東西，比如：古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進(jìn)口的吧？短短的一個(gè)小時(shí)瞬間就過去了，當(dāng)我參觀完了整個(gè)博覽會(huì)以后，我才知道主題是“紀(jì)念鄭和下西洋600周年”。

媽媽還對(duì)我說：“鄭和是中國(guó)航海歷史上的第一人，600年前鄭和帶領(lǐng)著船隊(duì)把中國(guó)的文化傳到國(guó)外，比如說象征中國(guó)藝術(shù)的絲綢、象征中國(guó)醫(yī)學(xué)的藥材……?！蔽矣X得鄭和這個(gè)人很偉大，為我們中國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。我覺得我應(yīng)該要好好得像鄭和學(xué)習(xí)，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇9)

這兩天沒有出去玩，閑著沒事只好把新出的幾部電影給看一看。今天去看了王大陸、魏大勛和彭昱暢主演的《小小的愿望》，是一個(gè)喜劇片，我覺得是好看的，起碼看了會(huì)讓你笑，又能讓你有頗多思考。所以說說讓我感觸最深的幾點(diǎn)吧。

首先這個(gè)電影突出了一個(gè)兄弟情。兩個(gè)男孩為了完成生病的兄弟的愿望，費(fèi)盡心思的去幫他實(shí)現(xiàn)，希望讓他走好最后這段路。其中搞笑的片段也有許多，不一一的說了。最后電影的結(jié)尾有一個(gè)彭彭的獨(dú)白，真實(shí)又流露感情，很棒。

然后其中有句臺(tái)詞讓我終究是沒忍住眼淚，就是王大陸的一句臺(tái)詞。他看到兩個(gè)乞討者為了騙錢而假裝自己有病起不來了，他看透了之后憤怒的沖上去揍了那人一頓，不斷地吼著“你能站著，為什么要躺著”，在這個(gè)地方，我想看過電影的人可能都會(huì)特別動(dòng)容吧。一句話包含了太多的情感，自己的兄弟年紀(jì)輕輕只能躺在床上，說好的兄弟三人共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s再也聚不齊了，想做的事情再也作文完成不了了。而肢體健全的人卻靠騙來的別人的憐憫來過日子，實(shí)在是可恨。

最后還是歸于俗套，我很感動(dòng)的還有彭彭的父母，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑹o(wú)微不至。但感動(dòng)的不止這一點(diǎn)，畢竟世上任何一位父母，都愛自己的孩子，照顧自己的孩子也是天經(jīng)地義的。而我感動(dòng)的是，當(dāng)父母得知自己孩子快不行的時(shí)候，那種心情，我想，盡管能體會(huì)一二，卻還是不能感同身受。只是覺得，一個(gè)家，如果自己的孩子生病了，對(duì)于父母來說，真的是天大的打擊。

最后的最后還是想表達(dá)我的一些想法。既然電影名是愿望，但卻是臨終前的愿望，愿望雖小，卻難以實(shí)現(xiàn)了。我想說的是，我們活在世上，多多少少都會(huì)有一些愿望，趁著年輕，趁著折騰的動(dòng)，早些實(shí)現(xiàn)了吧。我們的鐵哥們好姐妹，抽個(gè)空就聚一聚吧。自己最親近的父母，多多表達(dá)愛和關(guān)心吧。既然健健康康都活著，就好好珍惜吧。

愿我們每個(gè)人都能被世界溫柔對(duì)待，也對(duì)這個(gè)世界充滿善意。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇10)

看完電影后，忽然想起了一位俄羅斯詩(shī)人的一首詩(shī)：莫斯科的街心公園，每逢秋至，都會(huì)在落葉翩躚的大樹下立起一塊小木牌，寫著：小心落葉。

若說心靈是一棵開花的樹，那落葉在繁華落盡之后終會(huì)拉下帷幕，只是當(dāng)樹杈露出光禿禿的腦袋后，也許還會(huì)有人詫異：秋天怎么又到了？

時(shí)光真是個(gè)童心未泯的糟老頭，有的人剩下的日子十根手指都算得清，而有的人過日子都來不及數(shù)日子。從少不更事到風(fēng)燭殘年，似乎就是月光寶盒里的一束光那么簡(jiǎn)單，而想要扼住命運(yùn)喉嚨的我們到底是為了什么而生活？名利？地位？還是名牌大學(xué)？

我懷念阿里了，電影里淳樸善良的好哥哥。

為了得到季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋，他滿腳水泡地跑了個(gè)第一名，卻應(yīng)為沒有得第三而沮喪。那真是孩子的世界，容不下一絲一毫的利欲熏心，一點(diǎn)一滴的過分用力。就是在洗破舊的球鞋時(shí)，孩子們也能苦中作樂，放大生活中每一分易逝而微小的幸福。

當(dāng)這一切都成為過往的云煙，人生如同落葉般作文重歸故土?xí)r，他們一定都是幸福的。而對(duì)于生活中匆匆的過客來說，當(dāng)落葉在天空下劃過一條傷痕，輕輕躺在大地上時(shí)，曾經(jīng)撫育你的大樹，是否會(huì)發(fā)出一聲嘆息的回聲？而落葉入地，又是否能感受到春日的溫暖，進(jìn)行下一個(gè)生命的勃發(fā)？你又是否有緩緩?fù)Ｗ∠履愦颐Φ哪_步，去欣賞那打著旋兒不肯落下的頑強(qiáng)？

鳥向平蕪遠(yuǎn)近，人隨流水東西。我們赤裸裸地來到世上，也將赤裸裸地回去。落葉終要?dú)w根，被紅塵洗去一身的純潔后。對(duì)于最初的幸福，誰(shuí)還會(huì)記得多少。人生漫長(zhǎng)，沙子掩埋了時(shí)間的印記，人生短暫，逝去沙塵，依舊明媚得如遺失的美好。面對(duì)終要面對(duì)的離去，是不甘心亦或平靜都不重要，只是在那個(gè)時(shí)候，我們是否還是我們，還是天空中那一抹自由自在的痕跡，充滿著青春的氣息。

沙漏還在記錄著時(shí)間的印跡，我愿在滾滾紅塵中，在你開滿美麗櫻花的心靈之樹下，輕輕訴說：

小心落葉。

只顧盼我們，都能拾起生命里每一分微小的小幸福，永遠(yuǎn)為了幸福而生活。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(篇11)

今天上午老師把我們帶到多媒體教室看了電影《紅尾鴿》，這部電影主要是說城市孩子跟農(nóng)村孩子之間在故事，非常感人。

《紅尾鴿》這部電影主要講述了農(nóng)村學(xué)生到城市上學(xué)的事，趙蛐蛐同學(xué)在受到城市同學(xué)的欺負(fù)和刁難時(shí)，仍然真心的對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)和幫助成績(jī)差的同學(xué)，使同學(xué)取得了很大的進(jìn)步。還有就是城里的學(xué)生張小磊，一開始對(duì)農(nóng)村來的同學(xué)們百般欺負(fù)，但在知道自己的錯(cuò)誤后，就立即向農(nóng)村的同學(xué)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，取得了原諒。

當(dāng)趙蛐蛐生病了，醫(yī)生說：“這位同學(xué)得的是急性白血病?！笨墒牵齻兗覜]有這么多錢。于是，同學(xué)們決定為趙蛐蛐捐款。在動(dòng)手術(shù)前同學(xué)們舉著一塊子，上面寫著我們等你回來！趙蛐蛐在病床上豎起了大拇指。在同學(xué)們的幫助下，趙蛐蛐勇敢的戰(zhàn)勝了疾病，恢復(fù)了健康！

在《紅尾鴿》這部電影中，我知道了不應(yīng)該看不起同學(xué)和欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助、相互理解，和同學(xué)們一起維護(hù)我們的班級(jí)大家庭。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫900字精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“初一軍訓(xùn)作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

不管是交際還是工作，寫作都是不可或缺的方式之一，我們不妨花一些精力和時(shí)間搜尋一下范文，范文向我們提供了寫作的框架和重要內(nèi)容，如何利用好手上的范文提升自己？我們特意為大家收集整理了“初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇1】

今天是開心的一天，是高興的一天，更是激動(dòng)的一天。由于我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生要前往少年軍校進(jìn)行軍訓(xùn)。

可是我一到軍校那“多云”的心情一下子就變成了“陰”。由于學(xué)軍不像我想象的那么簡(jiǎn)樸，就連吃飯都有良多嚴(yán)格的要求，我們吃完午飯頓好內(nèi)務(wù)就開始了下戰(zhàn)書的集訓(xùn)。

我們集訓(xùn)的內(nèi)收留有休止間轉(zhuǎn)法、站軍姿、頓著裝、跨立、敬禮等。我們的教官固然特別嚴(yán)格，但是也不缺獨(dú)特的風(fēng)趣。開始上課了，教官教我們向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，他說了一句話“你們向后轉(zhuǎn)的時(shí)候不要像跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)?！苯Y(jié)果把全班同學(xué)都逗笑了。還有一次我和毛佳睿沒把手貼緊褲縫，結(jié)果就被教官說成是像老母雞一樣。全班同學(xué)哄堂大笑，我的臉羞得紅了起來。我們的教官固然有時(shí)幽默風(fēng)趣，但是他也長(zhǎng)短常嚴(yán)格的，氣憤的時(shí)候就像是一頭兇猛的大老虎，可怕極了。好比上課的時(shí)候有些同學(xué)愛做小動(dòng)作，站不好，教官就會(huì)板著一副“臭”臉大聲叫道“要不要上課，不要上課的滾出去”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被嚇傻了一樣立馬站好。

很快下戰(zhàn)書的集訓(xùn)結(jié)束了，我們進(jìn)行了晚餐，然后休息了一會(huì)一天的任務(wù)也就結(jié)束了。固然說今天我很累，但是今天我收成滿滿更是快樂的一天。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇2】

在老師的帶領(lǐng)下，隨著車的緩?fù)＃覀兊搅四康牡?，然后就被交給了教官。

安頓好了一切后就開始了訓(xùn)練，原本以為會(huì)很嚴(yán)厲的教官也會(huì)有和藹的一面，在休息期間還跟我們聊起了天。軍訓(xùn)的生活很苦，但十分快樂。站軍姿、齊步走、原地踏步走、集合離散……充斥著我們短暫的軍訓(xùn)生活。正是這次軍訓(xùn)讓我們得到鍛煉，懂得了許多的道理，拉近了我和同學(xué)們的距離，使我們變的更加團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了要尊重他人、理解他人、關(guān)愛他人，正確的對(duì)待自己身邊的關(guān)系。這次學(xué)到最多的就是幾個(gè)詞：堅(jiān)持，恒心，毅力，努力;因?yàn)橐晒Φ淖龊靡患率请x不開這些前提條件的。

教官是很偉大的人，生活真的很苦，訓(xùn)練很殘酷，但他們還是要去堅(jiān)持，沒有一個(gè)人叫累叫痛，中國(guó)軍人的美是靠那無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練、反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)所磨練出來的，這是我受到了極大的震撼。

不怕苦、不怕累、勇于拼搏，面對(duì)困難，要堅(jiān)持信念，我想這是我們軍訓(xùn)最大的收獲。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇3】

像鳥兒眷戀藍(lán)天，似魚兒熱戀江河，我迷戀橄欖綠的瀟灑，迷戀全副武裝屹立于祖國(guó)邊陲的威嚴(yán)，更癡迷于異常艱難而又豐富多彩的軍營(yíng)生活。于是，閉上眼，便看到永恒的不褪色的橄欖綠把世界裝飾;睜開眼，就有飛揚(yáng)的橄欖綠掛滿眼簾。是做夢(mèng)?不!是我們高一新生開始了為期一周的軍訓(xùn)。

耳邊縈繞著嶄新的迷彩服“刷、刷”的響聲與“新兵蛋子”的歡笑聲，眼前站立著一個(gè)個(gè)身著迷彩服、頭戴軍帽、尚帶著幾分滑稽的威武“士兵”，我們似乎有了點(diǎn)“兵”味。滿心的好奇、滿心的激動(dòng)，把碧藍(lán)的天空塞得滿滿的。昨天，我們像新兵盼望走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣盼望軍訓(xùn);今天，我們又像戰(zhàn)士即將走上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，內(nèi)心激動(dòng)地顫抖。軍訓(xùn)把我們年少狂熱的沖動(dòng)激起，把我們挑戰(zhàn)的欲火點(diǎn)燃。

這里——寂靜的軍訓(xùn)場(chǎng)上，火紅的太陽(yáng)用它火熱的方式歡迎我們。于是，我們平生第一次如此真切地看到軍人們操練時(shí)的英姿：他們統(tǒng)一的裝束，迷彩服、武裝帶、軍靴;他們昂首挺胸，氣質(zhì)非凡，他們“出腿一陣風(fēng)，落地一個(gè)坑”。我們呆了，表面上很平靜，內(nèi)心卻多了幾分嚴(yán)肅，幾分豪氣，更多了幾分躍躍欲試的沖動(dòng)。

這里——滾燙的操場(chǎng)上，我們正站著軍姿，“昂首、挺胸、收腹……”威武的教官在隊(duì)伍中，不!是在挺拔的白楊樹中穿行。軍人特有的洪亮的聲音，把天空薄紗般的云兒震碎?！皯?zhàn)士們”堅(jiān)持著，汗水浸濕了身上的迷彩服，模糊了雙眼，流進(jìn)嘴里，滿是咸味。太陽(yáng)下，“白楊”們驕傲地昂著頭，中滿是堅(jiān)毅和期待……

這里——太陽(yáng)羞澀地斜掛在西山頂上，貪婪地注視著身著迷彩服的少男少女們。這里正舉行著一場(chǎng)別具一格的演出，激昂嘹亮的軍歌聲讓太陽(yáng)忘了回家?！?67，來一首，要不要?”“要!”“一二三四五，我們等得好辛苦!一二三四五六七，我們等得好著急!”震耳欲聾的拉歌聲，把訓(xùn)練場(chǎng)上的樹葉震得“沙沙”響;雄壯激越的歌聲此起彼伏，回蕩在軍訓(xùn)場(chǎng)上空。教官在我們這群陽(yáng)光少年中放松了緊繃的嚴(yán)肅的臉，也飽含激情地唱起《軍隊(duì)是一朵綠花》來。雖然他的聲音略帶嘶啞，雖然他的歌聲不及歌星們的動(dòng)聽，但這頂天立地的男子漢唱出了軍人的心聲，讓我們?yōu)橹鸷场８枰皇捉右皇椎爻?，?是軍徽下的心和?；障碌男倪B在一起發(fā)出的吶喊，是我們這群涉世未深的青少年在接受一次最深刻的靈魂洗禮!曲終人散，余音仍久久回蕩在軍訓(xùn)場(chǎng)上空。這一晚，不知又將有多少少男少女做起扛著大槍保衛(wèi)祖國(guó)的美夢(mèng)……

五天的軍訓(xùn)就這樣走過，五天中所發(fā)生的故事就像一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的七彩泡泡，消散在天空，卻又飛落于我們心中，留下永久的夢(mèng)幻;五天的陽(yáng)光，曬去我們的嬌嫩、我們的軟弱，給予我們健康的值得驕傲的棕色皮膚，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的不屈不撓的意志;五天的經(jīng)歷，讓我們心中永存一片橄欖綠，這綠色是風(fēng)云散盡后對(duì)陽(yáng)光的訴說，是熾熱烘烤后對(duì)初入高中校門的學(xué)子們一次靈魂的洗禮，它讓我們懂得了許多許多……

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇4】

時(shí)光飛逝，為期七天的軍訓(xùn)在全校匯演中圓滿落下帷幕。讓我們將時(shí)間的軸撥回軍訓(xùn)第一天，回顧一下這有著五種味道，五種心情，五樣收成的別樣的五味軍訓(xùn)。

酸——辛酸

“加油！一二！加油！一二！......”緊張激烈的拔河比賽在響徹操場(chǎng)的口號(hào)聲中開始。每個(gè)班的隊(duì)員都鉚足了勁兒預(yù)備要在賽場(chǎng)大展身手。比賽開始了，隊(duì)員精神十足，都抱著必勝的掌握，場(chǎng)外同學(xué)們賣力地喊著口號(hào)。但十分可惜，徐徐地，我們班在比賽中占了下風(fēng)，終極輸?shù)袅吮荣?。每個(gè)人心中都有一種說不出來的酸澀滋味，可是同學(xué)之間都沒有埋怨，眼神中只有安慰，我們都看到了大家的努力。這讓我們學(xué)會(huì)什么叫團(tuán)結(jié)，這也是這次比賽的真正意義吧！

甜——香甜

在枯燥的軍訓(xùn)糊口中，也會(huì)有讓我們打動(dòng)的驚喜泛起，好比那晚的生日聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)出色的節(jié)目，一次次吶喊與鼓掌，一陣陣如浪般的熱情，都是組成這場(chǎng)晚會(huì)的一部門。晚會(huì)整場(chǎng)都彌漫著香甜的味道，不止是蛋糕的味道，更是我們臉上洋溢著的表情，心中滿滿的熱情。在這樣的氣氛中，就算是節(jié)目中的小瑕疵，也化成了那甜中點(diǎn)點(diǎn)的酸，別有一番風(fēng)味，讓我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，贊美他人。

苦——艱苦

軍訓(xùn)的主要內(nèi)收留當(dāng)然是練習(xí)。天天，我們都頂著炎炎烈日在被炙烤的火熱的操場(chǎng)上練習(xí)軍姿，齊步走，跑步等等項(xiàng)目。任憑汗水濕透我們的衣服，任憑早已站得腰酸背痛，腳底長(zhǎng)出繭子，我們也始終堅(jiān)持著。從最初的軍姿都站不穩(wěn)，到后來的排面整潔，口令響亮，中間流了多少汗水已不得而知。每當(dāng)我想拋卻時(shí)，都仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“堅(jiān)持，忍耐！”恰是這種信念使我一直咬牙堅(jiān)持下去。這才是軍訓(xùn)的真諦！

辣——火辣

“暈倒了！有人暈倒了！”這樣的對(duì)話在軍訓(xùn)中常常聽到。在軍訓(xùn)高強(qiáng)度的練習(xí)下。有人因中暑而暈倒；有人因吃錯(cuò)東西而胃痛；有人由于不小心而扭傷腳。每次看到有人受傷我們也十分焦慮，仿佛是自己忍受著傷痛。由于每次傷痛都是一次火辣辣的烙印，我們也由開始的事不關(guān)己到后來的相互扶持。在這個(gè)幫助他人的過程中，我們徐徐學(xué)會(huì)了友愛同學(xué)！我們的情誼也在這每走一步都留下四個(gè)腳印的步伐中徐徐加深……

咸——咸澀

這次軍訓(xùn)許多同學(xué)都是第一次離開家，自己獨(dú)自糊口。無(wú)法避免的就是想家，想父母，究竟老師和同學(xué)代替不了親人的愛。固然每次打電話，都倔強(qiáng)地說自己很好，不用擔(dān)心，然而掛掉電話，回身已淚如雨下。淚水的味道是又咸又苦的，想家的心情也是如斯。原來的我們可能聽到父母的聲音就忍不住流下眼淚，但現(xiàn)在的我們就算受傷也只是咬住嘴唇，不讓眼淚流下來，這就是獨(dú)立吧！

酸，甜，苦，辣，咸，分別收成了：團(tuán)結(jié)，鼓勵(lì)，堅(jiān)持，友愛，獨(dú)立這五味品格。五種味道，五種心情，五樣收成，這就是我們別樣的五味軍訓(xùn)。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇5】

軍訓(xùn)的第一天，太陽(yáng)當(dāng)頭照有20多名同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)，體力不支而達(dá)掉隊(duì)，我堅(jiān)持了不久，感到頭暈想吐，我便和教官報(bào)告，教官說了一句話使我重新支持下去。教官對(duì)我說：”堅(jiān)持就是勝利?！拔蚁耄骸眲e人能夠做得到的我也能夠做到!因?yàn)槲也⒉槐葎e人差!在軍訓(xùn)中，教官教了我們感恩的心，讓我懂得了感恩!感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人吧!在雙手合并的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽拖地，累地滿頭大汗;爸爸在搬運(yùn)東西時(shí)，流下了汗水;看到了爺爺奶奶，老師……

軍訓(xùn)的時(shí)候教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《嚴(yán)守紀(jì)律》兩首軍歌，使我懂的了我們今天的生活來之不易，我們現(xiàn)在吃的這一點(diǎn)苦不算什么，我要堅(jiān)持下去。我是江智慧嘛!我們還跟其他班比賽呢!我那幾天不知道怎么熬過來的，教官脾氣有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時(shí)，教官對(duì)我們說：5班并不比其它班差，如果你們腳踏好了，教官請(qǐng)你們喝紅牛，如果你們腳踏錯(cuò)了，幫教官買紅牛，好不好?”我們齊聲說：“好!”你看我們多開心呀!

我們班在軍訓(xùn)的時(shí)候，經(jīng)常受到批評(píng)，但是我們十分努力了。我們還是十分開心!因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)!

轉(zhuǎn)眼間，五天的時(shí)間過去了。我們的軍訓(xùn)結(jié)束了!最后一天下午，我們十分不舍得教官，我們開了一個(gè)表彰大會(huì)。我和另外幾名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，在我們的辛苦努力下我們雖然沒有被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”但是我這段日子十分開心。在給教官頒發(fā)禮物時(shí)我們沒有買東西，后來真的有人買紅牛!我們還照了一些相片，我們?cè)谡掌鲜珠_心!

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了許多道理。我知道了堅(jiān)持就是勝利!我們并不比別人差，相信自己就是最厲害的人!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子，用它來激發(fā)自己的人生!

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇6】

每一年的初一新生都有一次軍訓(xùn)，“軍”是一個(gè)十分神圣的字眼，它代表著一種精神，一種信奉，一種責(zé)任。我在20xx年的9月正式升入初中，榮譽(yù)地成為一名中學(xué)生，天然少不了這一次軍訓(xùn)。

我的教官姓葉，固然皮膚烏黑，但卻無(wú)比精神，在他的身上我感到了一種登峰造極的威嚴(yán)，在軍訓(xùn)前，同學(xué)們都在討論教官，有人猜一定很兇，也有人猜很溫順......果不其然，葉教官既嚴(yán)又松，練習(xí)時(shí)對(duì)我們的要求絕不吝嗇，流動(dòng)時(shí)也會(huì)和大家開個(gè)玩笑，但讓我最打動(dòng)的`是他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，一位教官只有兩瓶水，當(dāng)有一個(gè)同學(xué)沒帶水杯，葉教官當(dāng)即就把自己手中僅有的兩瓶水分給了這位同學(xué)一瓶

還有一次，最后一天閱兵時(shí)我們班有人講話，被排長(zhǎng)懲罰蹲姿一小時(shí)，一個(gè)女同學(xué)不小心把腳扭了，但是排長(zhǎng)并沒有下令流動(dòng)，教官只好靜靜地讓這位同學(xué)坐下休息，還細(xì)心地幫助同學(xué)調(diào)好筋骨。即使軍訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間，但是我仍是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇7】

在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后，我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂--初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前，我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn)。在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來的。

在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。

畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

我們新生從14號(hào)開始就軍訓(xùn)了，一直要到26號(hào)才結(jié)束。最開始的時(shí)候心里想這十來天怎么熬過去的。最要命的是還聽說早上還要拉練。但還好，我們今年不拉練。但軍訓(xùn)畢竟還是軍訓(xùn)啊，哪有不累的道理，一天下來腳痛的要死。晚上回去過后就累癱了。洗洗澡就睡覺了。

每天早上我們6點(diǎn)起床，十來分鐘的梳洗后就去食堂買早餐了，然后就邊走邊吃。到軍訓(xùn)場(chǎng)地的時(shí)候差不多就要集合了。于是上午的軍訓(xùn)開始了。

每天都重復(fù)一樣的動(dòng)作，心里難免有一點(diǎn)抵觸的情緒。尤其是看到那些不參加軍訓(xùn)閱兵的同學(xué)就坐在場(chǎng)地上玩耍。心里真的好羨慕?？墒窍胂朐谀敲吹耐瑢W(xué)中，教官能選中我去打格斗術(shù)也是我的榮幸。我應(yīng)該盡力去打好每一招每一式。

10天的時(shí)間已經(jīng)過去了。

在這10天的時(shí)間里，我更加深刻的體會(huì)到了很多的東西：

1：學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，定軍姿的時(shí)候，腳痛的不行了，但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來;

2：學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一天。

3：學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，軍人的身上時(shí)刻體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)。他們不怕苦，不怕累;

4：學(xué)會(huì)了紀(jì)律，做什么事情都要有規(guī)有矩。紀(jì)律是部隊(duì)的核心，沒有了紀(jì)律，任何的團(tuán)體都會(huì)成為一盤散沙，包括部隊(duì);

5：學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，打格斗術(shù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起打的，一個(gè)人亂了，集體就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，配合好。

馬上就到26號(hào)了，馬上就要接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱了。我有信心我們一定會(huì)做好我們的“工作”，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答復(fù)。

這次的軍訓(xùn)我一定會(huì)銘記于心，尤其是我的一些心得體會(huì)。我相信在以后的工作中我也會(huì)做到的。

初一軍訓(xùn)感受作文怎么寫【篇8】

隨著時(shí)間的靜靜流逝，不知不覺，xx年的夏天即將于我揮手告別，這個(gè)夏天給了我太多東西也奪走了我太多東西，身邊的一切不知那些需要徹底的遺忘，那些需要永久的留藏。整個(gè)夏天，我依然微笑著面對(duì)別人，但在每個(gè)笑容背后卻有著只有自己才能感受到的凄涼，那種隱約但細(xì)膩持久的疼痛，有時(shí)會(huì)被忽略，有時(shí)會(huì)排山倒海似的涌到我面前?！}記

軍訓(xùn)的前一天，與已分別的初中同學(xué)在qq上聊天，聽到他們說軍訓(xùn)累死人了，每天需要站在炎炎的烈日下訓(xùn)練是多么的遭罪。雖然這并不是我第一次參加軍訓(xùn)，心中的恐懼卻油然而生。當(dāng)我第一次見到教官，他那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的表情，讓我變得更加不知所措。心里想著希望早點(diǎn)離開這該死的鬼地方。第一堂的訓(xùn)練課便是看似簡(jiǎn)單的站軍姿，酷熱的天氣每個(gè)人都仿佛要崩潰，可教官卻依然嚴(yán)厲的指導(dǎo)我們每一個(gè)細(xì)節(jié)，休息的時(shí)候，教官不再板著臉，讓人望而生卻，領(lǐng)著我們一起游戲唱歌，和我們談天說地。當(dāng)他講道，他是怎樣由一個(gè)在家和我們一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)從不做家務(wù)的孩子，變成一個(gè)堂堂正正的軍人時(shí)，我被他的一字一句深深打動(dòng)，接下來的日子，教官并不像剛開始那樣的嚴(yán)厲，而更像一位親昵的朋友，經(jīng)常和我們談心。他的嗓子漸漸啞了下來，每次嘴中都含有含片，聽著他那沙啞的聲音我們的訓(xùn)練也更加地刻苦，即為了奪得第一，也為了回報(bào)教官為我們的付出，不經(jīng)意間，八天的日子一晃而過，不像剛開始那樣難熬，最后一天的比賽雖然我們班并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，只得了第二名，但這一切并不重要，臨行前，教官用那依然沙啞的聲音哽咽地叮囑我們：“回到學(xué)校一定要聽老師的話，不要再頑皮.........”班里的每一個(gè)人幾乎都是淚雨滂沱，一一與教官擁抱，當(dāng)教官點(diǎn)名的時(shí)候，都大聲地喊了一聲“到!”坐在車上我們與教官揮手告別，直到他那“高大”的身軀消失在我們的視線中......

初中畢業(yè)之后，和我要好的同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去，我們不得不各奔東西，我也因此變得格外孤寂，八天的軍訓(xùn)讓我擁有了新的友誼，每當(dāng)回到寢室，我們便坐在一起開著玩笑，因?yàn)槲业纳张判惺?，所以他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起一遍一遍的唱著《生日禮物》，還把我們這個(gè)組合命名為1527(因?yàn)槲覀儗嬍乙话嘤形鍌€(gè)二班有七個(gè))。我也因此不再那么孤單，仿佛是久旱逢甘露，當(dāng)下車時(shí)，與其他人一一告別，此時(shí)讓我懂得了“自己身邊的位置只有那么多，總會(huì)有人進(jìn)來，有人不得不離開?！?/p>

八天的軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多，以前那個(gè)頑皮而稚嫩的孩子，被我留在了逐漸向后奔跑的時(shí)光中，我也真正從失力的陰影走出，明白了做事要持之以恒，雖然看似簡(jiǎn)單，并常被人掛在嘴邊，但真正做起來要付出無(wú)盡的汗水。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我定會(huì)為屬于自己的春天，而揚(yáng)帆起航，抵達(dá)想要的彼岸。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。作文是人們疲憊生活的解藥，寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)系列”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇1

一、文章不長(zhǎng)，但歷程敘述得很清楚，人物的運(yùn)動(dòng)形貌得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動(dòng)風(fēng)趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

二、情節(jié)生動(dòng)風(fēng)趣，敘述清楚完備，也表現(xiàn)出作者的智慧，機(jī)警，滿盈了家庭生存情趣，文筆流暢生動(dòng)。

三、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四、對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫，恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂成之處。

五、文章選材新穎，…這件事，墟落生存氣味濃厚，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒服。

六、本文取材真實(shí)生存，選材適當(dāng)，很有新意，段落明白，過渡天然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

七、全文節(jié)拍明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著幽默與風(fēng)趣，讀來其樂無(wú)窮。

八、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細(xì)致。這是文章樂成的一大要素之一。

九、本文內(nèi)容生動(dòng)富厚，語(yǔ)言新穎清新，布局奇特。

十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)行的全歷程，跌蕩升沉，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時(shí)井井有條，對(duì)人物的形貌，能切中關(guān)鍵，細(xì)致而全面。文章表現(xiàn)了x，讀來饒有興味。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇2

優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動(dòng)聽的聲音，博得師生的好評(píng)，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!

你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚(yáng)，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于三好學(xué)生的稱號(hào)。

學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚(yáng)，一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!

你是一個(gè)聰明,快樂的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過自己的不懈，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。

你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇3

1、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手。老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2、你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇4

1、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！

2、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。

3、你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真誠(chéng)可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

6、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

7、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

9、你是一個(gè)十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

10、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇5

你是一個(gè)天性好動(dòng)、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

你是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常常看到你的小手，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇6

1.王文杰：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上，交給你的事你總能認(rèn)真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫，作文上也要努力，爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí)，文化成績(jī)不掉隊(duì)。

2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對(duì)我說，你不是學(xué)不到，而是不想學(xué)，這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢?孩子，無(wú)論是什么原因，你都不能不學(xué)習(xí)啊，一天不學(xué)就掉隊(duì)，將來就更難學(xué)了，小孩子不讀書是不行的。

3.周月含：你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識(shí)學(xué)得活一些，這樣，你會(huì)學(xué)得又快又輕松。

4.羅子豪：社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會(huì)與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

5.李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6.張昕宇：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂不會(huì)聽講，作業(yè)自然難以完成，成績(jī)也不理想。老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，貪玩都會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你與貪玩說再見，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

7.蒙金泉：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。

9.索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟抢锸M了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因?yàn)檫@些，你的成績(jī)不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成語(yǔ)文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一個(gè)聽話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭(zhēng)取更上一層樓。

12.童鈺涵：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側(cè)目。今后，老師希望你上課能夠開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。

13.彭逸凡：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。后段時(shí)間，書寫也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的你，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的

14.胡淳：這是本學(xué)期老師第二次給你寫評(píng)語(yǔ)，因?yàn)楹笃谀愫孟笸耆珦Q了一個(gè)人：你不再與同學(xué)劍拔弩張，而是與同學(xué)友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書寫也更加工整了看到你的變化，老師多高興!愿你能堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.梅曼莉：你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)。到我們班的第一天就考試，你沒學(xué)，可聽了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作，你就能在考場(chǎng)上靈活的運(yùn)用它，那時(shí)，老師多么佩服你!數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過，孩子，前進(jìn)的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

16.陳永富：你是個(gè)聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!

17.譚路婷：你是個(gè)聰明又懂禮貌的女孩，你也是個(gè)活潑開朗、個(gè)性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級(jí)事務(wù)上，你從不計(jì)較個(gè)人得失，總以班級(jí)利益為重，事事關(guān)心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對(duì)自己的要求再高一些，那么相信你會(huì)在同學(xué)中贏得更高的威望!

18.覃月玲：你是個(gè)心地善良、乖巧可愛、仔細(xì)周到的女孩?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功，漂亮的書寫。如果你再自信些，平時(shí)能多思、多問、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會(huì)有更大的收獲。

19.霍東雷：本學(xué)期，你能夠尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。但課堂上，你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來，不是自己念念有詞，就是做些其他課堂上不該做的事情，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處，珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!

20.蘇楊振：你是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學(xué)期，你基本能夠按時(shí)完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

21.覃淼：你比較內(nèi)向，在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真聽講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!

22.霍靖月：你是個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

23.謝積赦：你是個(gè)活潑可愛，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步。在新的學(xué)期里，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!

24.彭孔昌：你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

25.陳柏敏：你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。

26.陳永樂：在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，你熱愛勞動(dòng)也熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，多主動(dòng)回答問題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì)做得更好的。

27.黃孔德：你是一個(gè)熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，記得剛開學(xué)的時(shí)候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務(wù)，你總喜歡說不，但是后來你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真、仔細(xì)了，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

28.邱南：你是個(gè)懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、聽從教誨、率真可愛。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭(zhēng)取更大的提高。

29.譚月鳳：你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)寡言少語(yǔ)。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認(rèn)真聽講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會(huì)做得更好的!

30.林昭鳳：你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的，字寫得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時(shí)了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)很棒的。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇7

1.這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮你平時(shí)肯定愛看作文書，才寫出這么多字

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)

3.流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運(yùn)用在這里多么合適這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到作文中去歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰(shuí)切斷了，不完整寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話

5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明

6.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上

7.重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了

8.第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫

9.題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào))，與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目

10.題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些

11.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確

12.內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào)省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里

13.這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎

14.每晚堅(jiān)持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的世上無(wú)難事，只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫得更棒，好嗎?

15.不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助

16.靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的

17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇8

風(fēng)，吹走了冷酷無(wú)情的寒冬，吹來了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風(fēng)把春雨姐姐給吹來了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹上，染綠了柳葉;飄在花園中，點(diǎn)亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地。“什么聲音呀?”躺在土地里的小種子說道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點(diǎn)了，雨點(diǎn)兒像千萬(wàn)個(gè)兵將從天空落下來，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬(wàn)顆閃爍的寶石?？茨橇鴺?，無(wú)數(shù)小水珠落在上面，活像給柳樹姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!

春風(fēng)呼呼的吹來，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來是幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏呢。其中一個(gè)孩子歡快的說：“我一定要把這個(gè)風(fēng)箏放起來，因?yàn)樗鼛е业睦硐肽?”于是春風(fēng)聽見后，一鼓勁，呀!風(fēng)箏真的飛起來了。幾個(gè)孩子歡快的笑聲蕩漾在春風(fēng)里。

在春風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風(fēng)里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開的花瓣擠擠挨挨的，想一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時(shí)，我才體會(huì)到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子，十分青翠，上面滾動(dòng)的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅(qū)逐了寒冬，孕育了無(wú)限生命和生機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇9

1、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

2、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……

3、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

4、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了，不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……

5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……

6、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了……

8、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……

9題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……

10、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫

24)文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫了蘋果樹在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來其樂無(wú)窮。

25)相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

26)給xxx作文評(píng)語(yǔ)：

27)孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專心聽講，積極思考;寫作時(shí)，細(xì)致周到想象豐富，運(yùn)用擬人比喻等手法，使文章生動(dòng)活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。

28)文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

29)開頭簡(jiǎn)明扼要

30)文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇10

1、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

5、平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫評(píng)語(yǔ) 篇11

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

2、你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書，拓寬知識(shí)面。

3、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的―學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

[參考]關(guān)于六年級(jí)的感受作文900字精選7篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“六年級(jí)作文”。

下面是小編為你推薦的“關(guān)于六年級(jí)的感受作文”。很多人用office或者wps，每天都要寫各類文檔，可以提前在網(wǎng)絡(luò)上找尋一些范文借鑒。范文有利于提高同學(xué)們寫作的效率和質(zhì)量。敬請(qǐng)參閱本文！

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇1

如果你問我擁有什么？我們會(huì)驕傲地告訴你我擁有知識(shí)！然而僅僅擁有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該擁有青春，因?yàn)閾碛辛饲啻海蛽碛辛嘶盍χ?。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應(yīng)該珍惜青春、把握青春，利用青春，讓青春變得流光異彩、生機(jī)勃勃。

青春，有人將來?yè)碛?，有人正在擁有，有人曾?jīng)擁有。青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜，或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長(zhǎng)護(hù)著你的時(shí)代了，而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時(shí)期。青春是標(biāo)志著我們應(yīng)該擁有自己的理想，應(yīng)該擁有自己的見解，應(yīng)該擁有自我主張的能力的時(shí)候。個(gè)子長(zhǎng)高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個(gè)都有各自獨(dú)特的主張和見解了。做事變得穩(wěn)重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了，因?yàn)樗诎凳局覀円呀?jīng)走向青春了。青春歲月，是人生的黃金時(shí)期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導(dǎo)人們?nèi)で?，去思考。讓我們變得生機(jī)勃勃！

春既是一種快樂體驗(yàn)，也是一種痛苦感受。當(dāng)青春向我們走近的時(shí)候，我雖然沒有一絲一毫的感覺，但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對(duì)青春存著好奇，總覺得青春有一種神秘感。當(dāng)青春期開始真正接近我，我也對(duì)青春期這一名詞有了新的理解，我曾默默祈禱青春，對(duì)青春充滿了期望和幻想，認(rèn)為他就是讓我轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。進(jìn)入初中以后，隨著我生理方面的逐漸成熟，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，青春期男性的特征正逐漸地發(fā)展，直到成熟，心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天心煩意亂，動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)老師鬧矛盾，為此我還遭受到老師很多批評(píng)、家長(zhǎng)無(wú)休止的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠(yuǎn)離種種事情鬧得我很郁悶、頭痛。

隨著年齡的增長(zhǎng)愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn)，社會(huì)上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫，但隨著文化知識(shí)的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷，正是因?yàn)榍啻?，讓我?jīng)受坎坷；正是因?yàn)榍啻?，讓我懂得好與壞；正是因?yàn)榍啻?，讓我?duì)它不再神秘。沒有青春期這段時(shí)期，我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能成為參天大樹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎能感受到陽(yáng)光大道的可貴？我正在經(jīng)歷著青春，我正在感悟著青春。經(jīng)的我，徘徊在孤寂的長(zhǎng)夜；

掙托了稚嫩的翅膀，丟棄了童年的稚氣，我們用理想與希望譜寫著未來的詩(shī)篇，我們讀懂了父親眼中的凝重，母親心疼的看著我，老師遙遠(yuǎn)的祈盼著我，而我們終究在走著自己的路，走著一段自己走來卻又被自己推翻的路。對(duì)過去，面對(duì)一個(gè)季節(jié)的荒芫，總在告訴自己：一定要堅(jiān)持！而自己，卻沒有過坎坎坷坷的人生，更多的卻是安逸的生活，但安于現(xiàn)狀不是我要的結(jié)果，平淡才是最致命的傷！

花開花謝，寒來暑去，轉(zhuǎn)眼間，十四年匆匆逝去的`時(shí)光已如一滴水珠一般悄悄從我的指間滑落，剩下的只是一些難忘的記憶，而記憶中，不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景，還有那些歲歲年年不同的人們，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，更是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，而我們能做的，是在繁華的社會(huì)中，有限的青春里，不要失去本質(zhì)，做好自己，過好每一天，充實(shí)著自己，面對(duì)人們的奢侈享樂，我們不流連也不惆悵，因?yàn)槟切┍静粚儆谖覀?，我們的未來在遠(yuǎn)方，為了心中的未來我們一起奮斗生活永遠(yuǎn)不會(huì)垂青那些安于現(xiàn)狀和懦弱的人。

感悟青春讓我們懂得青春的珍貴；感悟青春讓我們品味青春真諦；感悟青春讓我們回味無(wú)窮

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇2

今天上舞蹈課時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)“翻前橋”。

老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來，雙手撐著地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中，隨即左腿也跟著上來了，雙腿并排著，直直地立在半空中了。停了一會(huì)兒，老師的雙腿又像剪刀似的，一前一后打開來，在空中開了一個(gè)豎叉，再停一會(huì)兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。

我們鼓掌尖叫，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺得很簡(jiǎn)單，就馬上嘗試了起來。我先做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜，又在空中開了個(gè)豎叉。突然，我覺得重心不穩(wěn)，身子一歪，“呯”的一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛，我坐在地上，咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過來問候我，看我沒事，都各自練習(xí)開了。

我低著頭，輕輕地揉著屁股，心里想：前橋看起來很簡(jiǎn)單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認(rèn)真地練著，不停地翻著，她們也會(huì)摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來了，沒有一個(gè)像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦，堅(jiān)定執(zhí)著?？粗粗?，我不覺羞愧起來，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來，我下定決心，繼續(xù)練習(xí)!

我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅(jiān)持練下去。突然，我感覺我立穩(wěn)了，我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳，它們正穩(wěn)穩(wěn)地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學(xué)會(huì)翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來，我甜甜地笑了。

原來，有些事，看著容易，做好卻是不容易的，甚至?xí)龅胶芏嗬щy。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛，但我分外開心：因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了翻前橋，還明白了一個(gè)道理，收獲真大!

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇3

紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過去的種種，嶄新的20xx正在向我們揮手，3、2、1，新年的腳步在倒計(jì)時(shí)中姍姍來遲了?？罩邪邤痰氖㈤_的煙花，一次又一次綻放著美麗，五彩的煙花是在預(yù)示著20xx么？是在預(yù)示著20xx中，我們的日子也會(huì)如煙花般多姿多彩么？太多的憧憬，太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中，莫名的興奮在心中涌動(dòng)

過去的20xx，雖說不是特別的有滋有味，但細(xì)細(xì)回想起來，還是如此的令人回味無(wú)窮。酸、甜、苦、辣，各樣的滋味都在20xx里嘗到了；挫折、傷痛、曲折，各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子，帶給我的更多的則是迷戀。對(duì)于這嶄新的一年，我更是抱有無(wú)限的期待，期待著20xx的輝煌，期待著20xx的璀璨。過去的始終將成為過去，過去的20xx早已畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始，我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程

冬天的寒冽早在初春的暖陽(yáng)中消消逝了；那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩，無(wú)不洋溢著勃勃生機(jī)；那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命，更是希望，更是一個(gè)新的端點(diǎn)；草地上的一抹綠也是20xx這新一年的見證！

我凝望著這深藍(lán)色的天空，如此的深邃，就如這嶄新的20xx，其間會(huì)有多少事情發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，在這新的篇章的，我們又會(huì)譜寫一段怎樣的樂曲呢？我仰望藍(lán)天，眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路，我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌！

在這新的一年中，我將倍加努力，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我，讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇！還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補(bǔ)自己從前的遺憾，讓自己在今年中活得多姿多彩！

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇4

書像一盞燈塔，指引著前進(jìn)的方向;書像一道光芒，照亮了我們的未來;書像一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在浩瀚書海中，泰戈?duì)栍性S多膾炙人口的著作，例如《園丁集》、《飛鳥集》、《暮歌》、《新月集》等。作為一名小學(xué)生，我有幸在暑假里讀了泰戈?duì)枌懙摹对竿膶?shí)現(xiàn)》，這是一本非常有趣的書。傍晚時(shí)分，我總喜歡靜靜地在書桌旁，拿起這本書津津有味地讀著一遍又一遍，它使我受到了很大的啟發(fā)。

書中，蘇希兒是一位不安分的孩子，常常搞得左鄰右舍不得安生，他的父親是蘇波爾，是一個(gè)軟弱的人。有天，蘇希爾為了躲避地理考試和想要去參加鄰居家的煙花活動(dòng)，裝病躺在床上不去上學(xué)，蘇波爾識(shí)破他的裝病，故意調(diào)了很苦的草藥給他喝，并且鎖上了門。蘇希爾哭泣不止，于是許愿想要長(zhǎng)到父親那樣的年紀(jì)，想干什么就干什么，門外的蘇波爾也想回到自己的童年，去用心讀書，絕不再浪費(fèi)時(shí)間。愿望女神恰巧從門口經(jīng)過，幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望。父子二人如愿后，麻煩也跟著來了，蘇希爾不想去爬樹、游泳，也不能摘果了，而蘇波爾只想抽煙、玩撲克、擲骰子，并沒有去好好讀書。交換年齡后的蘇波爾和蘇希兒都生活得不開心，最后在愿望女神的幫助下，又變回了原來的自己。有過這一次經(jīng)歷后，他們懂得了相互體諒，不再針鋒相對(duì)。

之前，每次讀書、背書、做算術(shù)時(shí)，我想著變成老師就好了，不用學(xué)習(xí)、寫作業(yè);每次父母教育我不能玩手機(jī)、不能熬夜玩積木，我也想著變成父母就好了，想做什么就做什么，不受拘束。但是讀完《愿望的實(shí)現(xiàn)》使我明白了，老師并不容易，要上課、批改作業(yè)，還要教育我們這些調(diào)皮的孩子;父母也不容易，要掙錢養(yǎng)家，要陪伴我學(xué)習(xí)、生活。我懂得了要體諒老師、父母的辛苦，學(xué)會(huì)換位思考，珍惜他們對(duì)我的付出。同時(shí)，我明白了要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜眼前所擁有的一切，盡自己最大的努力做好每一件事，多讀書，充分利用時(shí)間，讓自己的生活過得充實(shí)，不要讓自己的人生留有遺憾。

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇5

踏在這片熟習(xí)的土地上，享用這種清爽的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋覓雨后的精彩。原來精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪，未閱歷過弱小的風(fēng)雨，在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光芒的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純真，那樣的柔軟；可是只要那一簇，那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的贊歌，那孕育在湛藍(lán)的天空下的新花。它是多么的柔嫩，似乎還沒有閱歷風(fēng)雨的渲染，只是在貪心的吮吸著雨后清爽的陽(yáng)光。其實(shí)，這個(gè)世界上四處閃耀著生命的光芒，空氣是生動(dòng)的，流水是生動(dòng)的，就連那不時(shí)地與你纏綿的清風(fēng)也是生動(dòng)的，在這世界上充溢了生動(dòng)的氣味，似乎這個(gè)世界歷來沒有閱歷過什么渲染，是那樣的純真！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的縮小鏡，把世界的每一處光芒都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來……

嬌小的生命也有它共同的光芒，而這一種光芒是罕見的，也是稀有的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感遭到生命的陽(yáng)光，是那樣的暖和，暖和……

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇6

今天，20xx年9月17號(hào)是個(gè)不平凡的日子，三位宇航員叔叔聶海勝、楊洪波、劉伯明在空間站工作了90天后，成功返回地球的日子。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人太空站對(duì)接成功。我觀看了神州十二號(hào)載人火箭成功返回地球的直播。那一聲聲東風(fēng)報(bào)告、鏗鏘有力的北京明白讓我心生敬畏;返回艙穿過大氣層的一剎那、著陸傘打開的那一刻讓我熱血沸騰、振臂歡呼!

在返回前的一個(gè)小時(shí)，宇航員叔叔已經(jīng)穿上了太空服，做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，再離地球母親的懷抱的半小時(shí)前，太空艙已經(jīng)突破了大氣層，并開始進(jìn)入黑障區(qū)，黑障區(qū)是什么呢黑障區(qū)是當(dāng)船艙外部的溫度達(dá)到1000℃以上的這段時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候所有的儀器小攝像頭，溫度監(jiān)測(cè)儀都有可能失靈，會(huì)與地面短暫的失去聯(lián)系，在返回地球的整個(gè)過程當(dāng)中，這段是最危險(xiǎn)的，但是我們北京指揮總部的科技人員沒有絲毫的慌張，十分冷靜的做出了應(yīng)對(duì)措施，時(shí)刻監(jiān)測(cè)降落艙的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并及時(shí)做出調(diào)整，預(yù)判理論降落點(diǎn)。展現(xiàn)出一個(gè)科技大國(guó)應(yīng)有氣勢(shì)。

漸漸的，漸漸的，在一分一秒的計(jì)時(shí)下，返回艙突破了黑障區(qū)，在離地面1萬(wàn)公里的時(shí)候打開了降落傘，粉紅的著陸傘像一朵鮮花盛開在中國(guó)航天的里程碑上。飛船的速度越來越慢，離地面的距離也越來越短，1000公里、900公里、800公里。在離地面600公里的時(shí)候，此時(shí)搜救隊(duì)隊(duì)員們已經(jīng)做好了的準(zhǔn)備，他們派出了十幾輛越野搜救車和直升機(jī)，在理論降落點(diǎn)的周圍原地待命。光學(xué)攝像頭也已經(jīng)捕捉到了太空艙。漸漸的，漸漸的飛船離地面的距離越來越近。終于，在20xx年9月17晶13時(shí)34分，神舟十二號(hào)返回艙安全著陸，搜救隊(duì)員們快步跑過去小心打開艙門，醫(yī)保人員為艙內(nèi)航天員叔叔做基本的健康檢查。在這一刻我看到北京總控制室的大屏幕上突然變成了一片紅色，上面寫著，祝賀本次航天任務(wù)圓滿成功。這一幕讓我難以忘懷。長(zhǎng)征12號(hào)為中國(guó)天和太空艙的建設(shè)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，又一次創(chuàng)造了我國(guó)航天科技進(jìn)步的新奇跡。這同時(shí)也證明了中國(guó)已經(jīng)具有載人對(duì)接太空站的能力。當(dāng)在看到航天員叔叔們坐在特制椅上，向我們揮手的時(shí)刻，我感到無(wú)比的驕傲自豪，我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊!

此時(shí)此刻的我，未來的理想更加堅(jiān)定，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!加油!

關(guān)于六年級(jí)的感受作文 篇7

在學(xué)校組織的“游游逛逛博物館”的活動(dòng)中，我游覽了“江南造船博物館”。對(duì)于“江南造船”這四個(gè)字我并不陌生，因?yàn)槲业墓霉靡郧熬驮谀抢锕ぷ?。在這次活動(dòng)中，我感受良多。

江南造船博物館坐落在上海市魯班路600號(hào)。進(jìn)入展廳，一艘氣勢(shì)雄偉的大船壁畫映入了我的眼簾——好壯觀！

在1800平方米的展廳中，展示了江南造船廠自清朝1865年建廠以來的歷史，據(jù)介紹其中有459張老照片、77件實(shí)物和21件船模，具有深厚的歷史文化。這里是上海唯一跨越近三個(gè)世紀(jì)的大型博物館。

我們分成了幾個(gè)小組，就進(jìn)行了巡游活動(dòng)。

向右轉(zhuǎn)，一門巨型大炮在正中。這是一門清朝鐵炮，在20xx年出土。歷經(jīng)了幾十年的歲月，仍舊英姿勃發(fā)。我們?yōu)橹袊?guó)古代就有如此強(qiáng)大的武器感到佩服不已。

在第二展區(qū)，還仍舊保留著清朝碼頭的遺跡。19xx年的“官府號(hào)”也在江南造船廠下船。上面赫然有兩個(gè)毛筆大字“開船”，我仍然可以感受到當(dāng)時(shí)的雄偉。另外，也有許多的船第一次從這里下水航行。

二樓大墻上，有著江澤民的鍍金大字——江南長(zhǎng)興?？梢娊显齑瑥S對(duì)于我們國(guó)家的重要性。

我們?cè)偻笞呔褪且恍├险掌?。在那里有毛主席和外?guó)友人在江南造船廠的合影。

整個(gè)巡游的時(shí)間不長(zhǎng)，也只有半個(gè)小時(shí)左右。然而中國(guó)工人為了祖國(guó)的強(qiáng)大所付出的努力令我感動(dòng)不已。我想，上一輩的人們已經(jīng)為我們創(chuàng)造了這么好的條件，那么我一定要好好的學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫系列

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫》，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇1)

一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。

到了小河邊，樂樂想：明明怎么還沒到?時(shí)間就是金錢，我先練習(xí)吧!

過了一會(huì)兒，明明領(lǐng)了一些“軍隊(duì)”來參戰(zhàn)。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊(duì)，你和小豬，小狗一隊(duì)。

“滴!”小明趕到球，一踢，看見一個(gè)糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，“1分”。明明說：“功夫不負(fù)有心人，看著吧!”樂樂看見明明又代著一個(gè)球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用“花言巧語(yǔ)”說：“明明，你這四肢真壯，真好......”明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機(jī)會(huì)踢球。于是，他一下子心靜如水，樂樂發(fā)現(xiàn)不妙，他心生一計(jì)，點(diǎn)了點(diǎn)明明的頭，明明回頭，看了看他，這時(shí)樂樂一隊(duì)的小貓把球踢進(jìn)了網(wǎng)里......

這樣他們一直到晚上，樂樂隊(duì)分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇2)

哇哇哇一年級(jí)的小妹妹哭了，我們?nèi)グ参克?，還給她吃棒棒糖，她甜甜地笑了，雖然她很胖，但她很美麗，很可愛。像溫暖的陽(yáng)光。

過幾天就開學(xué)了，我又升高一個(gè)年級(jí)了。這樣我就是五年級(jí)的大哥哥了，但我始終忘不了那剛?cè)雽W(xué)時(shí)選為少先隊(duì)員那光榮時(shí)刻。高升一個(gè)年級(jí)也長(zhǎng)大了，更應(yīng)欲窮千里目，更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣，做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我有一個(gè)好朋友，名字叫張浩軒。他高高的個(gè)子，胖胖的身材。臉上肉嘟嘟的。他的眼睛大大的亮亮的，一眨一眨的，像天上會(huì)說話的小星星。不過他一笑大眼睛就只剩下一條縫了。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴，像涂了口紅。我們經(jīng)常在一起踢足球。他每次都踢不過我，因?yàn)樗至?，跑不?dòng)，我經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油！”有一次，他輸?shù)糜悬c(diǎn)慘，我故意丟球讓他贏了我一次。他高興地抱著我轉(zhuǎn)圈。我有一個(gè)這樣的好朋友，真好。

小學(xué)一年級(jí)踢足球作文怎么寫(篇3)

我真是個(gè)不省心的人，這不最近又叫人不省心了。本來我和爸爸媽媽約定好的，要在寒假期間預(yù)習(xí)七年級(jí)下期英語(yǔ)書的?？墒?，我和媽媽逛了多個(gè)書店，都沒有發(fā)現(xiàn)有七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書的影子。這不，老爸北京出差，我只好向爸爸報(bào)告求助，便有了老爸京城買書記的故事

我叫張杰軻，今年11歲，就讀于廣西壯族自治區(qū)玉林市東環(huán)小學(xué)五年六班，我介紹一個(gè)非常好玩的游戲給大家，希望大家喜歡。這個(gè)游戲叫《彈彈堂》，特別是現(xiàn)在加入《彈彈堂》的朋友們趕快練到9級(jí)那樣子，官方網(wǎng)站還會(huì)送你高級(jí)的武器，帥氣的衣服，酷酷的翅膀等等。還可以結(jié)婚，不過，未滿18歲的朋友們不要結(jié)婚，因?yàn)樵鐟俨缓?，現(xiàn)在，彈彈堂官方網(wǎng)站已經(jīng)將以前的舊版本更新了，造了一個(gè)遠(yuǎn)征的碼頭，要滿10級(jí)的才能進(jìn)入，在遠(yuǎn)征的碼頭里，我們可以打螞蟻女王，啵股王國(guó)之類的副本戰(zhàn)。怎么樣，聽啦我的介紹，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了，那就趕快加入《彈彈堂》吧。對(duì)了，有興趣的加我為好友，我在開心樂園雙線三服，名字叫/xiaoxue/yinianji/5869.html 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫900字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“一年級(jí)春節(jié)的作文”。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。你知道寫作文最重要的是什么嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇1

過年，過的是一種心境，一種文化，一份親情，一份溫暖。

同往年一樣，大年初一一大早，爸爸就載著我們開往外婆家。在外婆家門前那條彎彎的小路上，我一直在搜尋外婆那熟悉而又瘦小的身影?？墒呛芷婀?，我一直沒有看到外婆。這時(shí)爸爸似乎看出了我的心思，溫和地說道：“你是不是在找外婆呀？今年春節(jié)不一樣了，外婆身體不好，不會(huì)再在村口等我們了，她在家養(yǎng)病呢！你等會(huì)兒到家不能吵外婆，也不能只顧自己玩耍?！贝丝涛业男那橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)失落，但更多的是對(duì)外婆的擔(dān)憂。

下車后，爸爸媽媽收拾好車上的年貨，我跑在最前面，大聲地喊道：“外婆外公，我來啦！新年好！”只見外婆慢吞吞地，拖著沉重的腳步，從里屋走出來。我差點(diǎn)都沒認(rèn)出來，沒想到短短幾個(gè)月不見，外婆又蒼老了很多，憔悴了很多，人也瘦了很多，臉上的皮膚也多了很多的皺褶。外婆用帶著方言的普通話跟我打招呼：“天天，你來啦。外婆今年身體不好，不能做餃子了……”我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了：外婆身體這么虛弱，還惦記著我作文這個(gè)外孫。

爸爸媽媽和外婆打過招呼后，就去廚房整理飯菜了。

我也沒惦記著玩，挽著外婆來到沙發(fā)旁。我給外婆挑了一個(gè)最柔軟的位置坐下來。“來，外婆，坐這兒，這里可軟了，又暖和。我陪您聊聊天?！蓖馄判Σ[瞇地坐下來，此刻我發(fā)覺外婆臉上的皺紋沒那么多，也沒那么深了！“在學(xué)校里啊，我和同學(xué)們每天都很開心。大家一起玩耍，一起上課，可有趣了……”外婆聽得津津有味，還時(shí)不時(shí)打斷我，“天天，你在學(xué)校里飯吃得多不多??？你太瘦了，要多吃點(diǎn)飯哦！”……“你最近有沒有感冒?。俊蔽乙灰换貞?yīng)著外婆。外婆布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。我深深地感到，外婆是多么的關(guān)心我??！我真希望外婆的病能快點(diǎn)好起來。

時(shí)間過得真快，我和外婆不知不覺已經(jīng)聊了一個(gè)多小時(shí)了。只聽媽媽喊道：“吃飯啦！”

“來，外婆，我們一起去吃飯吧。我扶您過去。”

那頓飯我們吃得特別開心，特別有味道，那是一種家的味道、一種親情的味道、一種溫暖的味道。

這個(gè)春節(jié)我覺得真不一樣。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇2

這個(gè)新年，對(duì)于我來說很平凡，剛放寒假幾天，回到我們的鄉(xiāng)下，計(jì)劃著貼對(duì)聯(lián)放鞭炮來迎新年。練習(xí)一下我學(xué)的武術(shù)，耍獅子過新年，還要和爸爸媽媽一起去天水舅舅家。

三十日晚上我們吃完團(tuán)圓飯，打開電視看春節(jié)晚會(huì)，打開電視全部都是報(bào)道的新聞。武漢的病毒向全國(guó)擴(kuò)散了。全國(guó)的那些白衣天使叔叔阿姨們集合抗擊新型冠狀病肺炎，和家人不能一起過春節(jié)了。還有一位八十四歲的院士爺爺在電視里給我們講大家不要出門，呆在家里就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。爸爸每天也給我和姐姐講防疫常識(shí)：吃完飯就在家玩一玩。不要出門和別的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出門。玩一會(huì)兒了就寫作業(yè)。

一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作業(yè)都寫完了，一天感覺很無(wú)聊。家里也沒有來過親戚，我們也沒有地方去玩。出了我們家的大門。村里的喇叭就講抗擊病毒的事。

在家里的電視上，每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得給病人治療。還有一部分沒治好死了，連好多醫(yī)生都被傳染了，也沒治好死了。還有爸爸在晚上有幾次帶著口罩去村子囗值班，不讓外人進(jìn)村。電視里聽到的哭聲。叫聲。不由我的眼淚就流出來了。

我想了好一陣。以后一定要在家聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽老師的話。在電視里看到了護(hù)士阿姨們?yōu)榱丝床∪恕Ｃ撓路雷o(hù)衣服。摘掉口罩臉上的夾痕。還有爸爸和媽媽早去晚來那么的辛苦。老師每天給我們安排的作業(yè)。我一定要完成作業(yè)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。

雖然這是一個(gè)不愉快的暑假，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西，我要懂事將來才能成才。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫 篇3

這不!時(shí)間過得真快，有過年了!這回我們家沒像以前那樣死板就圍在外婆家吃頓飯今年，我們提著大包小包去旅游橫店。

早上6：30我們一家各管各的來到雙隧道乘車，上了車我們說說笑笑。過了四個(gè)小時(shí)我們終于來到了盼望已久的橫店影視城。首先，我們來到了氣勢(shì)雄偉的秦王宮，那皇家氣派，那雄偉建筑，深深吸引了五湖四海的游客們。我聽說《大漢天子》就是在這里隆重拍攝。接下來，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來看了廣州街香港街走進(jìn)那里，我仿佛穿越時(shí)空，看見了世界特有的建筑物，那是高大，導(dǎo)游說：我們現(xiàn)在自由活動(dòng)，不過3：00準(zhǔn)時(shí)去看《大話飛鴻》現(xiàn)場(chǎng)拍攝的哦!一眨眼，三點(diǎn)到了。我們來到影院，不一會(huì)兒人山人海。開始了!媒婆出場(chǎng)說道：轎子上來。之后，一大群人穿著古代的衣服，抬著轎子唱這歌上來了。接下來是一陣大炮的聲音，原來是海盜來了。上演了一步驚心動(dòng)魄的海盜搶新娘吃過晚飯，我們來到了江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷，我和哥哥在大門留了影高興的走進(jìn)去了。我被那耀眼的燈光和晶瑩剔透的噴泉吸引住了，那噴泉好像一盞盞冰燈，照耀在心房。我們來到大型游樂場(chǎng)，媽媽看的直發(fā)抖，最后還是被我和哥哥拉上了臺(tái)，我們坐的是雪上月亮。請(qǐng)大家坐正。機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，哪知那機(jī)器翻天覆地的旋轉(zhuǎn)，往日那天不怕，地不怕的我這回也嚇得哇哇大叫。此時(shí)多么希望那該死的機(jī)器停下來!可是那無(wú)情的機(jī)器像個(gè)狠毒的妖怪，不停的在軌道360的旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)停下時(shí)，媽媽和我后悔極了!站在地上，腳直發(fā)軟，頭暈眼花。只有哥哥在我旁邊咯咯直笑。接下來我們又看了《夢(mèng)幻太極》《暴風(fēng)洪雨》讓我真正看見了火山爆發(fā)的情景那是多么的激烈，又見了洪水流下來的故事，深受啟發(fā)。

第一天晚上我們玩到了10：30才依依不舍的回到賓館。

第二天，我們來到了張澤瑞畫的清明上河圖。眼前的建筑物好似都是真的，屹立在我面前。一路上，各式各樣的招牌令人格外悠閑自在，仿佛來到了世外桃源大氣的秦王宮擁著美麗的橫店，精致的江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷與繁華的清明上河圖遙相輝映，現(xiàn)場(chǎng)表演的一個(gè)個(gè)電影栩栩動(dòng)人!橫店影視城是個(gè)旅游、拍攝的好地方，也是許多作品誕生的搖籃啊!