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老師來家訪寫一篇作文

發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 老師來家訪作文 老師來家訪小學(xué)作文 老師來家訪的作文怎么寫

老師來家訪寫一篇作文匯總(10篇)。

作文占語文成績(jī)的比重不小,作文的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察。幼兒教師教育網(wǎng)為您特意收集整理了《老師來家訪寫一篇作文》。歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

老師來家訪寫一篇作文 篇1

在寒假的一天,我睡覺睡到自然醒,一看表,已經(jīng)10:00了,胡亂吃了些餅干當(dāng)早餐。看了看媽媽的緊閉的房間門,不禁感嘆道:唉!我覺得我已經(jīng)很懶了,我怎么會(huì)有個(gè)比我還懶的媽媽!叮咚,叮咚門鈴毫無癥狀地響了起來,嚇了我一跳,我穿著睡衣,懶懶的開了門,誰啊?我一抬頭就看見了鄒老師。我石化了,呆呆地思緒還沒被拉回來,就看見鄒老師笑瞇瞇地對(duì)我說:詩怡,你好??!我今天是來家訪的,你媽媽應(yīng)該在家吧!我結(jié)結(jié)巴巴地說:在在啊,呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會(huì)吧!我給老師到了杯茶,急忙跑到媽媽的房間:媽媽,快起床了!沒事,反正放假嘛,你中午飯自己解決吧!媽媽,不是,是老師來家訪了!哦,???你怎么不早說!媽媽急忙起了床,馬上去接待老師了,而我躲在房間里,再也不敢出來。

我聽見媽媽問:鄒老師,我家詩怡在學(xué)校怎么樣???詩怡在學(xué)校表現(xiàn)很好,你不用擔(dān)心,這學(xué)期參加校文學(xué)家評(píng)比獲了很多獎(jiǎng)。但是她膽子太小了,上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機(jī)會(huì)的話,多帶他參加一些課外活動(dòng),鍛煉他的膽量。好的,我知道了然后老師和媽媽說了什么悄悄話,我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關(guān)門聲。

我從房間里走出來,問媽媽:老師走了?媽媽說,嗯,走了。我埋怨媽媽道:下次你不能再睡懶覺了!沒關(guān)系拉,我再去睡會(huì)啊媽媽邊打哈欠邊說。

老師來家訪寫一篇作文 篇2

老師今天晚上要來家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒安分過。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”,要是被老師抖出來,我老爸肯定會(huì)暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽天由命吧,是禍躲不過。 

“嘀咚”門鈴響了起來,我心一驚,開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話?!?/p>

“我對(duì)他管教很嚴(yán),只要我在家,他不敢亂動(dòng)一下?!卑职值脑捵屛液軟]有自尊心。 

“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),是怎么處理的?”看得出來,老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。“批評(píng)指正。”爸爸不假思索?!?/p>

“要改變孩子的不良習(xí)慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導(dǎo)?!崩蠋熣媪私馕野值囊回炞黠L(fēng)?!?/p>

“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)……. 

老師的家訪很快結(jié)束,我趕緊出來跟老師道聲“再見”。爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進(jìn)步!” 

我很少受到老爸的夸獎(jiǎng),心里想:老師的家訪真見效! 

老師來家訪寫一篇作文 篇3

今天,我正在家里寫作文,突然我聽到有人叫我,和我說老師來了,我一聽,著急了,匆匆忙忙地下來迎接,我一看,傻眼了,一群老師手拿著文件夾,站在那里記錄,我嚇的身體發(fā)抖,但為了不在老師面前出糗,我表面裝得很鎮(zhèn)定。我先向老師問好,老師簡(jiǎn)單的問了我?guī)讉€(gè)問題,我都如實(shí)回答了,老師夸我理科好,我心里就跟了開了花似的。

老師要走了,我把老師送到門口,就繼續(xù)寫作文了。

這是我在媽媽不在的情況下,自己唯一一次和老師這么對(duì)話,感覺真好!

老師來家訪寫一篇作文 篇4

今每天陰沉沉的,冷氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,突然聞聲有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還隨著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?豈非我這期末考試考得不好?仍是由于平時(shí)太淘氣了?仍是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽汪老師對(duì)奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評(píng)上三好學(xué)生,但愿在這次寒假多看看課外書,多多增長(zhǎng)課外知識(shí)?!闭f著就微笑著撫摩著我的頭,對(duì)我說:“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力?!崩蠋煹囊环捳Z整理時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺秀,由于有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

老師來家訪寫一篇作文 篇5

咚、咚、咚!”“誰呀?”我邊問邊打開門,是張老師!只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了,立即把張老師迎進(jìn)客廳,還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁,開始問張老師來的目的。

“張老師,你這次來我家作客,我很高興,但不知您是不是有事要找我?guī)兔Γ蛘哧P(guān)于學(xué)校里的事告訴我?”我?guī)е蓡柕恼Z氣問道。張老師聽了,認(rèn)真地說道:“我這次來,確實(shí)是為學(xué)校里的事而來的。今天上午,校長(zhǎng)打電話到我家,告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競(jìng)賽’活動(dòng),每學(xué)校選5名學(xué)生參加,要我選一選。我聽了,便想了想,突然想到了你,便決定到你家來商量這件事。”

“原來是這樣,張老師您既然都說了讓我去比賽,我怎么會(huì)推辭呢?那我一定會(huì)好好準(zhǔn)備,不會(huì)讓我們學(xué)校丟臉的?!蔽腋吲d極了,心想:這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過呢?何況張老師親自請(qǐng)我了,我當(dāng)然參加了。我一定要努力,不能讓張老師失望,給學(xué)校丟面子。

“好!我相信你,你一定要加油,給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。比賽時(shí)間是:下周六上午9:00比賽。你在家準(zhǔn)備吧,我走了,再見?!?/p>

“張老師你還是吃了飯?jiān)僮甙?。?/p>

“不用了,謝謝你,我馬上還要到別的同學(xué)家去呢,再見。”

“張老師再見?!?/p>

我把張老師送出門后,便跑回書房準(zhǔn)備起來……

“不用了,謝謝你,我馬上還要到別的同學(xué)家去呢,再見。”

“張老師再見?!?/p>

我把張老師送出門后,便跑回書房準(zhǔn)備起來……

老師來家訪寫一篇作文 篇6

就在今年的8月1日,老師來我們家家訪。

在家訪的前天,我收到一條短信,說明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來,明天會(huì)不會(huì)來我家?有的同學(xué)聽到要家訪,那么開心,我卻那么害怕?那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f我壞話,缺點(diǎn)等,被老師批評(píng),所以我害怕家訪。

我像往常一樣打開電腦,開起QQ,正要玩游戲時(shí),“嘀嘀嘀”,我看見qq群對(duì)話,喜從天降,韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意,整個(gè)人跳了起來,說:“老師不用來她家,也不用來我家的了!”應(yīng)為我們同住一幢樓,我心花怒放,還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。

到了晚上,我又收到了一條短信,說明天要到我家采訪。“呀!”我大叫一聲,“不是說不用來我家嗎?”我就變得失魂落魄,大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話,于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來,拿起了作業(yè)在媽媽面前做,媽媽叫我休息一下,我說:“不用了?!庇谑牵依^續(xù)做,用激將法迷倒了媽媽。

那天,兩位老師到了韓瀟瀟家,過了一會(huì)兒,教我也到她家一起家訪,我只好無可奈何的上去了。看見老師滿頭大汗,還對(duì)著我們微笑,冒著酷暑還出來家訪,這時(shí),我感到老師真?zhèn)ゴ?。大家聊了起來,媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng),應(yīng)為我已經(jīng)寫了5篇作文。剛站起來要走的時(shí)候,連一句“拜拜”的話都沒有,我就趁機(jī)望風(fēng)而逃?,F(xiàn)在,想起來我很慚愧,我真想對(duì)您們說:“我幼稚無知,我對(duì)不起您們?!本磹鄣睦蠋?,我愛您!您有蠟燭般那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,您對(duì)我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢?

這次的家訪,催促我奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),然我的童年留下了美好的回憶。

老師來家訪寫一篇作文 篇7

老師走上講臺(tái),清了清嗓子,拍了拍講臺(tái),鄭重地說:“同學(xué)們,今天有一個(gè)很重要的事——老師們要抽幾個(gè)同學(xué)的家進(jìn)行家訪!”“什么——家訪?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在議論,七嘴八舌的。老師再次拍了拍桌子,大聲地說:“現(xiàn)在,我來念一下要家訪的同學(xué)——”所有人屏住呼吸,都希望不要念到自己?!坝?7號(hào),24號(hào),37號(hào)和53號(hào)?!碧彀?!有我的名字:24號(hào)!

我當(dāng)時(shí)心都快碎了,在這茫茫64人之中,為什么偏偏念到我?我煩惱著,雖然在學(xué)校我是老師的左膀右臂,也是三好學(xué)生。但是我家東西太多,經(jīng)常堆很多東西。我心里不斷的想:怎么辦怎么辦……就這樣擔(dān)心著,家訪風(fēng)波來了!

我和媽媽在門口迎接老師,我跟老師打了聲招呼。老師進(jìn)到了我們家,找了個(gè)位置坐了下來。媽媽暗示我快去端水,我立馬拿出剛剛買好的橙汁,滿滿地倒上了一杯遞給老師,老師說了一聲“謝謝”就把飲料放在桌子上。

我站在旁邊聽著老師講話,老師講了一大堆學(xué)校的事,也講了一些我的事。我小心翼翼的聽著。老師說的都是表揚(yáng)的話,但也說了一些我的學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn),老師讓我拿考試的復(fù)習(xí)資料,我接了過來,跟老師說了一聲“謝謝”,老師就說要走了。臨走前,我多次的跟老師說再見——然后,老師就真的走了。

這一家訪風(fēng)波,總算是挺過去了。

老師來家訪寫一篇作文 篇8

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢(mèng)中拽了回來,我懶洋洋地穿著衣服,媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前,“王老師要來家訪?!薄罢娴??”我的心里突然怦怦直跳,整個(gè)人都愣在那里。媽媽又說“還不快起床收拾?!庇谑?,我趕緊起床收拾房間。

不一會(huì)兒,亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對(duì)了,我要去燒上開水,拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來。

眼看著老師已經(jīng)上樓了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老師滿臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來,我趕緊給王老師倒上一杯熱水,便挨著王老師坐下。望著王老師,一股暖流涌入我的心頭,寒假好久沒見面了,可她還是那么美,那么和藹,臉上還是掛著那慈祥的微笑。

聽著王老師在跟媽媽說我在學(xué)校的表現(xiàn),這時(shí)我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老師會(huì)說什么。只聽王老師溫和地說:“清婉平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是老師的得力助手,很有責(zé)任心……”沒想到王老師說了我這么多優(yōu)點(diǎn),我很不好意思,害羞的低下頭,可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn),并叮囑我假期多看書,也一定要注意安全。

天色漸漸暗了下來,王老師起身要離開,我把王老師送出家門,目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時(shí)我的心恢復(fù)了往常的平靜,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘記在我的心里。

老師來家訪寫一篇作文 篇9

星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說。”老師邊擦額前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能很好的完成,幾次測(cè)驗(yàn),成績(jī)都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領(lǐng)悟性很強(qiáng),他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習(xí)作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé),對(duì)待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助同學(xué),既熱情又懂事,如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了。”

門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會(huì)兒到哪兒了?”

聽了他們的對(duì)話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀,只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn),你會(huì)更棒的!”

我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來家訪寫一篇作文 篇10

在一個(gè)風(fēng)和日麗的白天,我突然有了一個(gè)不祥的預(yù)感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對(duì)我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間。可為什么是不祥的預(yù)感呢?

這天下午放學(xué)后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會(huì)再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習(xí)了幾遍微笑著問好的動(dòng)作?!班?,噔噔”老師在我剛好練習(xí)成功表情動(dòng)作的那一刻突然來了,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會(huì)怎評(píng)價(jià)我在校表現(xiàn)。正當(dāng)我笑臉迎接時(shí),卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準(zhǔn)備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學(xué)。英語。體育老師全來了,該不會(huì)是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動(dòng)作已變得十分機(jī)械。我找準(zhǔn)空子又一溜煙兒地跑進(jìn)了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。

我一會(huì)兒一本正經(jīng)的做作業(yè),一會(huì)兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會(huì)把我這些天種種不良習(xí)慣當(dāng)我面反映給媽媽,可正當(dāng)我低著頭一個(gè)又一個(gè)地點(diǎn)頭時(shí),耳邊卻還是聽見了老師對(duì)我很高的希望,我頓時(shí)流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……

這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對(duì)我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對(duì)我們莫大的希望!同學(xué)們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對(duì)我們的希望破滅,大家努力吧!

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2023老師來家訪作文匯總


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2023老師來家訪作文【篇1】

上午去妙妙樂玩了之后,下午我們回到家。這時(shí),莊老師剛好過來家訪,于是,我們一家人和莊老師就上了三樓召開家訪大會(huì)。

在上樓梯時(shí),我心里忐忑不安,腳步仿佛很沉重,生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來。

到了三樓,莊老師笑瞇瞇地問我:明哲,帶老師參觀你的房間好嗎?聽著老師溫柔的話語,我緊繃的心慢慢地放松下來,老師的樣子不像是來告狀的,但我還是不好意思地回答老師的話,因?yàn)槲覜]有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽著,特別是老師的建議,我都記在心里了,我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好,還要做一個(gè)健康陽光的男孩。最后,我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片,要洗出來讓我好好保存。

我看了看時(shí)間,快下午5點(diǎn)了,老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后,我小跑到窗臺(tái),望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中

2023老師來家訪作文【篇2】

哈哈!英語老師終于要來家訪了!我高興極了,連覺都睡不著!

第二天,只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì)是誰來了呢?我疑惑不解的打開門,啊!原來是英語王老師來了“媽媽,王老師來了!”我邊開門邊叫媽媽。

媽媽高興的說:“王老師,歡迎你的到來,你真是稀客??!”說完,兩人便笑了起來。

“對(duì)了,你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎?”王老師笑著說。

“知道,知道考了95分??!”媽媽得意洋洋的說。

“是??!值得表揚(yáng)??!可是,有些地方是不應(yīng)該錯(cuò)的。如最后一道題正確答案是IfromChaozou,而佳鑫卻寫成IfromChaozhou了。”說完又對(duì)我說:“以后再也不要粗心大意了喲!”

“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課有沒聽老師講課?”媽媽問。

“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也有聽講,就是回答問題小聲點(diǎn)!”

王老師跟我的媽媽談啊談!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,王老師該回家了。

“老師再見!”我說。

“佳鑫再見!”王老師邊走邊對(duì)我說。

2023老師來家訪作文【篇3】

進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,作業(yè)量更是成倍增長(zhǎng),老師們也都不約而同的換了臉色,開始整天繃著個(gè)臉,動(dòng)輒對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。我們也感覺前所未有的勞累和升學(xué)壓力。

晚上,我正在一邊寫著作業(yè),一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽到了有人在敲門,不耐煩的打開門之后,發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師!

“晚上好,陳羽?!崩蠋煖睾偷膯柡虻?。

我驚訝了一下,隨即恢復(fù)正常,趕忙讓老師進(jìn)來,同時(shí)也問候道,“老師晚上好,怎么這么晚還來我們家啊?!毙睦镆苍诓粩嗟拇y(cè),是我最近表現(xiàn)不好嗎?還是因?yàn)槌煽?jī)考砸了?

父母此時(shí)也已經(jīng)聞聲出來了,“楊老師來了,快請(qǐng)坐吧。”

他們?nèi)俗ㄒ院?,老師?duì)我笑著說:“好了,陳羽,你去寫作業(yè)吧?!?/p>

我回屋之后,心中忐忑不安,又把耳朵貼在門上,希望能聽清他們的談話。

他們寒暄了一會(huì)兒后,老師即刻步入了正題,道:“你們家長(zhǎng)也知道,我們班的學(xué)生情況不是太好,我年紀(jì)又大了,精力跟不上,本來不想接高年級(jí)的,可我實(shí)在放心不下這些孩子啊?!?/p>

“嗯嗯。楊老師辛苦了!”父母點(diǎn)點(diǎn)頭,父親開口道,“楊老師,您的負(fù)責(zé)和辛苦,我們家長(zhǎng)都是看在眼里的。”

“你們能理解是最好的啊?!睏罾蠋熤v道,“我知道最近學(xué)習(xí)壓力大,孩子們十分辛苦??涩F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì),他們要是現(xiàn)在不刻苦努力,將來在社會(huì)上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕,意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,再三的犯啊。”

父母聽了也紛紛表示贊同。我邊聽也在想,是啊,這些將來的事情,我們還沒有考慮,可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀(jì)大了,完全可以去低年級(jí)教學(xué),任務(wù)輕松,還不是為了我們,才挑著重?fù)?dān)啊。

“就像陳羽,他是有天賦的,可有時(shí)候太較真了,不知道靈活變通。”楊老師關(guān)心的講道,“他有一道題不會(huì),硬是看了兩個(gè)多小時(shí),都沒有結(jié)果,也不問老師,也不找同學(xué)。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯(cuò)了!”

聽了之后,父母有些訕訕的笑了,只好說:“我這個(gè)孩子就是這個(gè)特點(diǎn)。好多年了,怎么說也不能改。有時(shí)候就是死腦筋,還希望老師開導(dǎo)他?!?/p>

我在房間里,羞愧的低下頭,恨不能找個(gè)地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段,應(yīng)該要合理的安排好時(shí)間。不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)大題上,要懂得合作,向別人請(qǐng)教,只有相互幫助,才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個(gè)人的力量往往是單薄的,但如果能和別人一起合作,又能開闊思想又能更快獲得更多知識(shí)。

楊老師要走了,我堅(jiān)持把老師送到了樓下,他拍拍我的肩膀,道:“你要好好注意自己的身體,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),尤其不能熬夜,我沒有把你熬夜做習(xí)題的事情說出來,這對(duì)身體的傷害是很大的。我知道你們學(xué)習(xí)壓力很大,作業(yè)也很多,但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學(xué)校完成,但是如果沒有睡好,又會(huì)耽誤第二天的課程。會(huì)得不償失的?!睏罾蠋煹恼Z氣中滿是關(guān)懷。

我的心中一陣感動(dòng),想說什么又不知道說什么。

“好了,你不要送了,你快回去吧。還有作業(yè)沒做完呢?!闭f完,老師匆匆的走了。

我一個(gè)人站在樓下,望著他在黑暗中,孤獨(dú)離開的背影,我在想:我真的了解楊老師嗎?關(guān)心過他嗎?他每天那么辛苦為了我們,年齡都這么大了,大晚上還不忘記給我們家訪,他這么的關(guān)愛學(xué)生,而我們又是怎么想他的呢?

2023老師來家訪作文【篇4】

老師來我家

“家訪”好恐怖的一個(gè)詞,大概每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)詞很敏感吧!在我印象中,家訪只會(huì)去成績(jī)差的同學(xué)家中……

向當(dāng)初四年級(jí)的時(shí)候,班主任俞老師也曾經(jīng)來過我家。我都不好意思,這次又有老師來我家了,而且還換了一個(gè)班主任來我家,我該如何是好呀!不管了,老師首次來我家,我總得給老師留一個(gè)好影響吧!我可不能還像上次那樣冷冰冰地對(duì)待老師了,想起來真有點(diǎn)后悔啊!想到這兒,我立刻把自己的房間,我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里;又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥;接著拿出抹布擦去桌上的臟物;最后,我疊了疊被子。瞬間把原本一片狼藉的屋子收拾得真是干干凈凈,一塵不染。

收拾完后,我立刻把到外面去買一些香甜多汁的水果。不過一會(huì)兒,水果買好洗好后,把它們?nèi)慷挤胚M(jìn)水果籃里,坐在椅子上,聽著悅耳的音樂,。呼,“萬事具備,只欠胡老師的到來”了。

“咚,咚,咚”胡老師登門而進(jìn)了。我連忙熱切地向老師說:“老師您來了,快快請(qǐng)坐!”不一會(huì)兒,爸爸媽媽便與老師親熱地交談著,我在一邊洗耳恭聽,老師親切地說:“你這次考試的成績(jī)不太好,這個(gè)學(xué)期你雖然在班里成績(jī)很好,但是結(jié)果也要看最后一次考試呀!”老師說的實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)也沒有夸張,我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望,我下定決心以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

聽了老師的話的媽媽也對(duì)我說:“你其實(shí)有很大的潛力,只要堅(jiān)持不懈的努力,改掉一些小毛病,一定會(huì)更上一層樓?!?。“好,下個(gè)學(xué)期我一定加油,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!”我輕聲說。

之后,老師又參觀了我的房間,呵呵,果然沒有白費(fèi),出了房間的老師滿臉笑容,我心里有不住地高興?!ぁぁぁぁぁ?/p>

望著美麗的身影消失在夜幕中,我豁然開朗,我看到了自己的缺點(diǎn),也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展,老師和父母的話回蕩在我的耳邊,也銘刻在我的心里,它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。

2023老師來家訪作文【篇5】

早上起床后,我喝了茶,吃了一點(diǎn)東西。這時(shí),媽媽催促我去寫字,我不想寫,就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時(shí)候,突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒,所以就沒有下床去看。

正在這時(shí),我二爺進(jìn)來了,他說:“門口站著一個(gè)女人和一個(gè)小孩,還有一個(gè)男的拿著照相機(jī),他們說是要來你家?!?/p>

聽了二爺?shù)脑挘瑡寢尦鋈タ戳?。我快速地從床上下來,迅速穿上鞋子,跑去看是誰。

我來到大門口,看見班主任和張榮強(qiáng)站在那兒,我想,應(yīng)該是老師先去張榮強(qiáng)家了,然后到我家了吧?

我走出大門,叫了一聲“老師”,老師拉著我的手,問我作業(yè)寫完了沒有。我沒有吭聲,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒做完,不敢說。于是,老師和我媽聊了起來。

我偷偷地問張榮強(qiáng):“老師去楊文家了嗎?”

張榮強(qiáng)說:“沒,今天楊文去街上取藥了,所以老師沒有去他家?!?/p>

媽媽拉著老師們來到我家里。老師一坐下就問我的作業(yè)在哪里。我就一樣一樣地給了她。

老師說:“其他的作業(yè)呢?”

我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,終于在一個(gè)袋子里找到了。

老師看了我的作業(yè),說我的作業(yè)完成得不好。讓后在剩下的時(shí)間里好好做。我不好意思地答應(yīng)著。老師檢查完我的作業(yè),又和媽媽聊了一會(huì)兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走,說:“吃了飯?jiān)僮??!?/p>

老師拗不過媽媽,只好說:“那好吧,就在你家吃飯吧。”

媽媽一邊和老師聊,一邊快速地做著飯。不一會(huì)兒工夫,一盤子肉菜就炒熟了。

時(shí)間如流水一般飛逝,很快老師就吃完了。她和張榮強(qiáng)又去了另一個(gè)同學(xué)家。我也想去,可還有那么多的作業(yè),媽媽讓我做作業(yè),我只好回家了。

老師的家訪太突然了,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有,心里很緊張。不過,老師并沒有批評(píng)我,還和我說了很多鼓勵(lì)的話,我很開心。老師對(duì)我們太好了,放假了還牽掛著我們的學(xué)習(xí),我從心里感謝老師。

2023老師來家訪作文【篇6】

夜晚10點(diǎn)多,當(dāng)我輕輕推開門,輕手輕腳地走進(jìn)家里的時(shí)候,里屋的燈叭地亮了。是柴剛嗎?隨著媽媽的話音,爸爸、媽媽從里屋走了出來。我驚恐地望著爸爸,眼瞄著退路,以便爸爸揮起拳腳時(shí)奪路而逃。爸爸沒有走過來打我,媽媽也拐進(jìn)了廚房,奏起了鍋碗瓢勺交響曲。我的快要跳出來的心又向下落了落。爸爸一直低頭不語。他生氣時(shí)常常這樣。心站著干啥?還不快洗洗手吃飯,媽媽的話像特赦令,我逃進(jìn)了一生間,反手關(guān)上門,擰開水龍頭,故意嘩嘩嘩把水放大,借它沖掉我的緊張。我喝了幾口涼水,長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸和媽媽怎么還沒睡?是在外邊找我剛剛回來?我忽然覺得:我很晚才回家,他們一定急壞了。我洗了手臉,又洗腳,又洗腿,一遍又一遍。我真怕看見爸爸和媽媽。

飯熱好了,快點(diǎn)旦又是媽媽的聲音。我只好結(jié)束了衛(wèi)生間的持久戰(zhàn),磨磨蹭蹭地坐在了擺好飯的桌子前。雖然餓得要命,還是輕輕地吃,細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地咽。我偷看了一下康巴絲石英鐘,已經(jīng)午夜了。爸爸終于打玻了沉寂:孩子,陳老師來過了。很平靜,像什么事也沒發(fā)生。但我心里還是一顫,含在嘴里的米也不動(dòng)了。爸爸揭開了我最害怕的一頁,我等待著傾盆大雨的到來。又是一陣沉寂,沒有接二連三的質(zhì)問、訓(xùn)斥和責(zé)罵,爸爸出奇地平靜。也許,這就是課上說的暴風(fēng)雨來到之前?陳老師家訪,這是我料到的。今天下午第3節(jié)課,我在教室里和一位同學(xué)打架,那同學(xué)給我一拳就y我猛地飛起一腳,狠狠地向他踢去。

隨著一聲唉喲,一個(gè)人踉蹌一下,扶住了身旁的課桌。我看,是陳老師,我這一腳正踢在他的腿上。陳老師盡管裝著沒事,我卻知這一腳的扮量。全班同學(xué)都愣住了,緊張地望著強(qiáng)作鎮(zhèn)靜的陳老師。我嚇壞了,推開同學(xué),沖出了教室,留下了陳老師焦急地呼喚:柴剛我跑了好久,跑到了一個(gè)誰都不注意的地方。直到餓得難以忍受,才悄悄地溜回了家。好一陣,爸爸才平靜地說:陳老師說,叫你參加體育隊(duì)。什么?叫我參加體育隊(duì)?不是爸爸說錯(cuò)了,就是我聽錯(cuò)了。我抬頭怯怯地看爸爸,爸爸似乎毫無表情,也不看我。轉(zhuǎn)頭看媽媽,媽媽苦笑著點(diǎn)頭說:是的,陳老師說你愛體育,跑得很快,說你會(huì)成為一名好運(yùn)動(dòng)員。我再也吃不下飯了一一其實(shí)才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。我不知不覺哭了,眼淚滴進(jìn)了碗里,灑在手背上。

2023老師來家訪作文【篇7】

今天,我們要參加第三屆讀書匯——“手工制作”,兼要參加老師對(duì)我們不一樣的家訪。

有了老師的參加,這次活動(dòng)添加了很大的樂趣。我們快樂地交談,介紹自己的作品。我是折的紙,都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛心、盒子,我只介紹了小貓和狐貍,給大家現(xiàn)場(chǎng)制作了一遍。老師帶頭鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了臺(tái)。

我的折紙不是最好的,還有馬恒飛的汽車;曹雅琪的帶風(fēng)扇的電動(dòng)小車;馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生,讓我羨慕不已。

活動(dòng)結(jié)束后,我們的活動(dòng)進(jìn)入了主題——家訪。我們來到了謝樸汐家里,一個(gè)個(gè)等著老師詢問情況。排到的同學(xué)和老師交流,我們幾個(gè)沒有排到的學(xué)生,都跑過去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家,跑上跑下,我們玩得非常開心。

終于點(diǎn)到我了,媽媽去填家訪表,數(shù)學(xué)老師(班主任)問我:“暑假讀了幾本書?都是什么?”我回答說:“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀?!薄昂芎?。”語文老師接住我的話,“你這次考試很好,考了一百分,作文也沒扣分?!薄耙?yàn)檫@次她的字寫得很好,沒有一次勾抹,所以沒有扣分。”媽媽說,“考試表現(xiàn)不錯(cuò)?!薄安皇堑?。”語文老師告訴媽媽,“這學(xué)期她的字都很好?!薄?/p>

家訪完畢,我告訴媽媽說:“這學(xué)期,我聽到最多的話就是‘劉怡恬,你的字寫得很好,繼續(xù)努力!’我也覺得自己有了進(jìn)步,我一定要加油!”“你表現(xiàn)得很好,玩去吧?!?/p>

我沖了過去,又開始進(jìn)行游戲。

我們跑來跑去,笑聲和叫聲在屋子里回蕩……

這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法!

2023老師來家訪作文【篇8】

暑假,媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動(dòng)的心情,恨不得插翅立刻飛過去,因?yàn)槲矣帜芤姷轿胰账家瓜氲睦吓笥蚜恕?/p>

下了汽車,還沒走到村口,要經(jīng)過一條小河,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。我來到河邊,迫不及待拖了鞋襪,坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水,這是我在跟小河打招呼呢!小河,你由山里細(xì)細(xì)的泉水匯聚而成,順著河道蜿蜒而下,你清清淺淺,不慌不忙地靜靜流淌,就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步;小河,你還是那么清澈見底,河里的小魚小蝦,田螺貝殼,吸引著村里孩子,成為孩子游樂的天堂。

走到老家的村頭,有一棵枝繁葉茂大棗樹,是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。嘿,大棗樹,我又來看望你了,你還記得我嗎?你看,你那高大挺拔的身軀,層層疊疊茂密的枝葉,就像一柄在藍(lán)天下?lián)伍_的大傘,在炎炎夏日給人們帶來清涼。金秋時(shí)節(jié),你的身上掛滿了又大又紅的甜棗,就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,那累累碩果都?jí)簭澚四愕氖直?。還記得每天黃昏時(shí)分,成群的鳥兒落到了你的身上,他們嘰嘰喳喳歡快地交流,熱鬧地爭(zhēng)吵,景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長(zhǎng)者,絲毫不嫌棄他們吵鬧,心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。

穿過村子,向后山坡走去,有一條鐵路,是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍,鐵路,你好嗎?你安靜地躺在這里,像兩個(gè)筆直的細(xì)線通向看不見的遠(yuǎn)方。南來北往的火車從你的身上風(fēng)馳電掣般駛過,有的撘乘著出行的旅客,有的裝載著沉甸甸的貨物,你就像一條大動(dòng)脈,給沿線的人們輸送了營(yíng)養(yǎng),給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來了繁榮。

我繼續(xù)向前走去,看,還有這么多的老朋友呢!樹上喳喳叫的喜鵲,你是在唱歌歡迎我回來嗎?微風(fēng)拂面,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花,你在風(fēng)中搖曳生姿,真是一名天生的舞者。還有你,我腳下這片肥沃的土地,你就像一位慈祥的母親,哺育了你那辛勤勞作的兒女。

兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,臨走時(shí),我頻頻揮手向我的老朋友們告別:再見了,大樹、小河;再見了,喜鵲、荷花,我一定還會(huì)再來看望你們的!

2023老師來家訪作文【篇9】

今天,晴空萬里,天上沒有一朵云,地上火燙火燙。我剛練字和拉琴回來就接了個(gè)電話,原來是史老師,她說現(xiàn)在要來家訪。我心里很高興,于是,我打開電視機(jī),倒好飲料,拿出葡萄、桃子準(zhǔn)備招待史老師。

過了一會(huì)兒,門鈴響了,我打開門一看,正是史老師。史老師進(jìn)來坐在沙發(fā)上,一邊喝水,一邊說我上課開小差的問題。不過,史老師表揚(yáng)我寫字寫得又快又好。后來,史老師要我把作業(yè)拿出來給她看一看,我說:“作業(yè)在外婆家?!笔防蠋熣f:“那算了吧?!?/p>

一會(huì)兒史老師要走了,爸爸要送她,史老師說不用了,她開了車。雖然史老師走了,但是她的話我還牢牢地記著,以后,我要改正我的缺點(diǎn)。

老師來家訪心理描寫一篇作文匯集(9篇)


說到作文,相信大家都很熟悉吧,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,寫老師家訪的作文需要注意哪些問題呢?寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了老師來家訪心理描寫一篇作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇1

星期六,老師要來家訪啦!我得到這個(gè)消息后非常高興,這可是老師第一次來我家家訪。

星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶擦得干干凈凈,把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買了一些新鮮的水果,準(zhǔn)備招待老師。

早上,我早早來到校門口,準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會(huì)兒,班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。

老師到家后,先跟爸爸問了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準(zhǔn)備正式開始家訪。

老師們先說了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表揚(yáng)。

“就是……”盧老師接著說,“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場(chǎng)跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全!”聽到這,我立刻說:“盧老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說,高興地笑了。

老師走后,從來沒有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我,對(duì)爸爸說:“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道。

通過這次家訪,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇2

今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽汪老師對(duì)奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評(píng)上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長(zhǎng)課外知識(shí)?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對(duì)我說:“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。”老師的一番話語頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇3

暑假,媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動(dòng)的心情,恨不得插翅立刻飛過去,因?yàn)槲矣帜芤姷轿胰账家瓜氲睦吓笥蚜恕?/p>

下了汽車,還沒走到村口,要經(jīng)過一條小河,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。我來到河邊,迫不及待拖了鞋襪,坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水,這是我在跟小河打招呼呢!小河,你由山里細(xì)細(xì)的泉水匯聚而成,順著河道蜿蜒而下,你清清淺淺,不慌不忙地靜靜流淌,就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步;小河,你還是那么清澈見底,河里的小魚小蝦,田螺貝殼,吸引著村里孩子,成為孩子游樂的天堂。

走到老家的村頭,有一棵枝繁葉茂大棗樹,是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。嘿,大棗樹,我又來看望你了,你還記得我嗎?你看,你那高大挺拔的身軀,層層疊疊茂密的枝葉,就像一柄在藍(lán)天下?lián)伍_的大傘,在炎炎夏日給人們帶來清涼。金秋時(shí)節(jié),你的身上掛滿了又大又紅的甜棗,就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,那累累碩果都?jí)簭澚四愕氖直?。還記得每天黃昏時(shí)分,成群的鳥兒落到了你的身上,他們嘰嘰喳喳歡快地交流,熱鬧地爭(zhēng)吵,景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長(zhǎng)者,絲毫不嫌棄他們吵鬧,心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。

穿過村子,向后山坡走去,有一條鐵路,是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍,鐵路,你好嗎?你安靜地躺在這里,像兩個(gè)筆直的細(xì)線通向看不見的遠(yuǎn)方。南來北往的火車從你的身上風(fēng)馳電掣般駛過,有的撘乘著出行的旅客,有的裝載著沉甸甸的貨物,你就像一條大動(dòng)脈,給沿線的人們輸送了營(yíng)養(yǎng),給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來了繁榮。

我繼續(xù)向前走去,看,還有這么多的老朋友呢!樹上喳喳叫的喜鵲,你是在唱歌歡迎我回來嗎?微風(fēng)拂面,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花,你在風(fēng)中搖曳生姿,真是一名天生的舞者。還有你,我腳下這片肥沃的土地,你就像一位慈祥的母親,哺育了你那辛勤勞作的兒女。

兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,臨走時(shí),我頻頻揮手向我的老朋友們告別:再見了,大樹、小河;再見了,喜鵲、荷花,我一定還會(huì)再來看望你們的!

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇4

老師突然宣布要家庭訪問,大家一聽到這個(gè)消息都異口同聲的大叫了起來,這對(duì)大家無意就像晴天霹靂一般的打擊,頓時(shí)天昏地暗,宛如一場(chǎng)惡夢(mèng)即將到來。

時(shí)間飛快,經(jīng)小道消息得知,家庭訪問就將輪到我了。爸爸早早泡了一壺珍藏已久的上等茶,又準(zhǔn)備一大堆茶點(diǎn);媽媽老早在上星期就把頭發(fā)燙得整齊又漂亮,還把家里整理的一塵不染;

而我則是抱著一顆忐忑不安的心在門口探頭探腦,瞪大著眼,深怕稍有一不注意,就錯(cuò)失了偷溜的先機(jī)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),突然看到老師正朝我走過來,我嚇得冒出一身冷汗,立即沖到門后躲起來,偷聽老師和媽媽的對(duì)話。突然之間我右眼皮跳得好厲害,又打了一個(gè)很大的噴嚏,似乎有不好的預(yù)感。突然一個(gè)重心不穩(wěn),我不小心從門旁摔了出來。老師走過來摸摸我的頭說:必晟很懂事,不僅頂呱呱而且還是老師的得意助手。我頓時(shí)感覺受寵若驚,真像洗了一場(chǎng)三溫暖。

家庭訪問完,我總算松了一大口氣,動(dòng)也不能動(dòng)的癱在沙發(fā)上,想一想,還好平時(shí)在學(xué)校不至于表現(xiàn)的太壞,不然今天晚上一頓竹筍炒肉絲可能是避免不了的!

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇5

早上起床后,我喝了茶,吃了一點(diǎn)東西。這時(shí),媽媽催促我去寫字,我不想寫,就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時(shí)候,突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒,所以就沒有下床去看。

正在這時(shí),我二爺進(jìn)來了,他說:“門口站著一個(gè)女人和一個(gè)小孩,還有一個(gè)男的拿著照相機(jī),他們說是要來你家。”

聽了二爺?shù)脑?,媽媽出去看了。我快速地從床上下來,迅速穿上鞋子,跑去看是誰。

我來到大門口,看見班主任和張榮強(qiáng)站在那兒,我想,應(yīng)該是老師先去張榮強(qiáng)家了,然后到我家了吧?

我走出大門,叫了一聲“老師”,老師拉著我的手,問我作業(yè)寫完了沒有。我沒有吭聲,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒做完,不敢說。于是,老師和我媽聊了起來。

我偷偷地問張榮強(qiáng):“老師去楊文家了嗎?”

張榮強(qiáng)說:“沒,今天楊文去街上取藥了,所以老師沒有去他家?!?/p>

媽媽拉著老師們來到我家里。老師一坐下就問我的作業(yè)在哪里。我就一樣一樣地給了她。

老師說:“其他的作業(yè)呢?”

我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,終于在一個(gè)袋子里找到了。

老師看了我的作業(yè),說我的作業(yè)完成得不好。讓后在剩下的時(shí)間里好好做。我不好意思地答應(yīng)著。老師檢查完我的作業(yè),又和媽媽聊了一會(huì)兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走,說:“吃了飯?jiān)僮摺!?/p>

老師拗不過媽媽,只好說:“那好吧,就在你家吃飯吧?!?/p>

媽媽一邊和老師聊,一邊快速地做著飯。不一會(huì)兒工夫,一盤子肉菜就炒熟了。

時(shí)間如流水一般飛逝,很快老師就吃完了。她和張榮強(qiáng)又去了另一個(gè)同學(xué)家。我也想去,可還有那么多的作業(yè),媽媽讓我做作業(yè),我只好回家了。

老師的家訪太突然了,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有,心里很緊張。不過,老師并沒有批評(píng)我,還和我說了很多鼓勵(lì)的話,我很開心。老師對(duì)我們太好了,放假了還牽掛著我們的學(xué)習(xí),我從心里感謝老師。

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇6

老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)壞毛病:讀書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對(duì)我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想著:讀書太難了,真不想讀!

周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對(duì)以后的人生道路充滿了信心!

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇7

語文老師來我家做家訪,她給我布置了一份特殊的作業(yè),叫我每晚都完成

我開始做“作業(yè)”,寫一會(huì)兒字,就感覺鼻子貼到了作業(yè)本上,為了完成老師的作業(yè),我采用了許多辦法都改變不了寫字的錯(cuò)誤坐姿。后來,表姐告訴了我一個(gè)很管用的方法

一段時(shí)間后,也許是老師見我的坐姿有所改變,上課課老師給了我一張方方正正的紙條。說下課后再打開看。我遵從了老師的“命令”?!岸b忊?/p>

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇8

今天是星期天。上午,我正在做作業(yè),媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪,到時(shí)候,附近的幾位同學(xué)也會(huì)帶暑假作業(yè)來我家。

我很開心,可又有點(diǎn)擔(dān)心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業(yè)》還有很多沒有完成,該怎么向老師交代呢?我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺(tái)上向樓下看。小區(qū)里人來人往,我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興,或許周老師不來家訪了吧。

忽然,我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了!飛快地跑下樓,悄悄地跑到俞樂身后,猛地拍了一下她的肩膀,說:“嘿,俞樂!”俞樂嚇了一跳。一看是我,也非常高興。她抬頭看看我家的方向,神情緊張地問我:“周老師來了嗎?”我說:“還沒。你先和我一起到我家玩一會(huì)兒吧?!庇針氛f:“好,我去和媽媽說一聲?!庇針穻寢屚饬耍覀兙鸵黄鹑ノ壹伊?。

一到我家,我就問俞樂:“俞樂,你的語文《暑假作業(yè)》寫了多少呀?”俞樂說:“我才寫了不到一半呢”我一聽,頓時(shí)感到輕松了許多。我心里想:俞樂是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),她也沒有完成語文暑假作業(yè),那我沒做完,應(yīng)該也沒有關(guān)系吧?

老師來家訪心理描寫一篇作文 篇9

上了中學(xué),學(xué)習(xí)的問題也多了起來,我的成績(jī)也像下雨一樣掉了下來。因此,班主任專門組織了這次家訪:物理老師、生物老師、音樂老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師,還有保衛(wèi)科科長(zhǎng)也來了,人也不少,但這都是為了我的學(xué)習(xí)。

剛開始都談了些學(xué)習(xí)的情況,接著老師就為我出招了,你可以用你平時(shí)的空閑時(shí)間充分利用來復(fù)習(xí)課上重要的知識(shí)點(diǎn),這樣也許會(huì)有效提高你的學(xué)習(xí)能力。但最主要的還你是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果你想上普高,哪里得幫學(xué)習(xí)放在第一位,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)就會(huì)提高。你看現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目這么多,地理生物還是算中考總分的,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)??!老師對(duì)我說了這么多,我能不努力嗎?消災(zāi)開始,我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),加油。

老師來家家訪作文400字匯總5篇


工作離不開作文,學(xué)習(xí)也離不開作文,寫作文是內(nèi)心交流的一種方式。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢?但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

老師來家家訪作文400字【篇1】

這是我們?nèi)バ陆糜蔚牡谌?,?dǎo)游帶我們進(jìn)入了一個(gè)村落。他說整個(gè)中國(guó)只有這里有圖瓦人,僅僅才兩千人。

圖瓦族是一個(gè)非常特別的民族。他們學(xué)習(xí)語言非常的快,差不多每個(gè)人都會(huì)三四種語言,普通話也十分的標(biāo)準(zhǔn)流利。他們那兒還有一種獨(dú)特的樂器,叫索兒。以前曾有幾個(gè)音樂學(xué)院的人去他們那兒想吹響他們那獨(dú)特的樂器,可都沒有成功,因?yàn)檫@種樂器是靠聲帶震動(dòng)發(fā)出聲音的。如果讓我試試,我覺得自己肯定也吹不響。

走到一座木屋前,我們一步邁了進(jìn)去,向左走進(jìn)一個(gè)房間。剛踏進(jìn)一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墻上掛著一張完整生動(dòng)的老虎皮,還掛著一副盤羊角。我們一個(gè)個(gè)繞進(jìn)去,盤腿坐下。我感到十分的好奇,不禁東瞧瞧,西看看。我看到他們家掛著一條白哈達(dá)和一條藍(lán)哈達(dá),一位介紹的人說藍(lán)哈達(dá)是參戰(zhàn)才有的。過了一會(huì)兒,一個(gè)小伙子走進(jìn)來給我們吹了一段索兒,那聲音不禁讓我聯(lián)想到,鳥兒那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鳴叫,泉水流下山澗時(shí)的聲音。一曲欣賞完,我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個(gè)民族的習(xí)性,生活習(xí)慣。還跟我們玩了數(shù)羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞,音樂響起,他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領(lǐng):女的要想在水里游泳一樣舞動(dòng)雙臂,男的要像展翅翱翔的雄鷹,幾個(gè)大膽的游客,竟也跟著跳了起來,雖然不是很到位,但是勇氣可嘉。

這次家訪不但讓我懂得了關(guān)于圖瓦族的許多知識(shí),也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。

老師來家家訪作文400字【篇2】

只要一想起那次老師來我家家訪的經(jīng)歷,我就會(huì)羞紅了臉

那是一個(gè)周五的傍晚,我一個(gè)人走在馬路上,后邊突然響起了班主任老師王老師清脆的聲音:小英!老師!我驚喜地大叫。老師走過來拍拍我的肩膀,說:走,請(qǐng)老師到你們家去坐坐吧!我這才意識(shí)到老師是要到我們家去家訪。

我又驚喜又激動(dòng),不知道該說什么,只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時(shí)候,我撥通了媽媽的電話,可她的回答卻無異于給了我當(dāng)頭一棒她正在加班!爸爸也遠(yuǎn)在外地,爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了,這也就是說,我要一個(gè)人去面對(duì)接下來未知的考驗(yàn)。

小英,怎么了?老師問我。沒,沒事我含糊地回答著,猛然想起,我家有好幾桶衣服堆放在陽臺(tái)上,其中還有我的襪子和鞋子沒洗,要是被王老師看見這渾濁的場(chǎng)面我不敢再往下想,趕緊想出了應(yīng)對(duì)措施。我走到王老師身邊,說著:王老師,那個(gè),我家有點(diǎn)兒臟,您先在外面喝一杯果汁,我進(jìn)去收拾一下!沒等王老師應(yīng)答,我就以百米沖刺的速度跑回了家,來不及喘口氣,我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī),然后勤快地把客廳拖了一遍,把東西擺放整齊。

正準(zhǔn)備走出去迎接王老師,卻又猛然一拍腦袋:該死的!王老師來我家肯定要參觀我的房間啊,可是我房間那么臟亂,人家王老師會(huì)怎么想我??!我這個(gè)淑女的形象不就被毀了?絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生,我又趕緊沖進(jìn)自己的房間,像頭蠻牛似的把各個(gè)角落擦拭了一遍,疊好散亂在床上的被子,擺好枕頭,然后,我又把壓在床底下的一些我平時(shí)根本沒看的書籍挨著拿出來,一本一本地?cái)[在了原本十分空蕩的書柜上哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)!

然后,我走出門去,跑到小區(qū)樓下,迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒多問,走進(jìn)了屋子。哇!一聲驚呼過后,王老師開始贊揚(yáng)我:不錯(cuò)啊小妮子,屋子收拾得很干凈!哪里哪里。我不好意思地笑著,殷勤地說著:王老師,再去看看我的臥室吧!嗯,好啊!

王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室,映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象,可是王老師沒有絲毫懷疑,依舊夸獎(jiǎng)了我,還說我是一個(gè)愛看書的好孩子。這句話使我有些難以自持,就在一切都天衣無縫的時(shí)候,一個(gè)電話打來了,我接起電話,媽媽的獅子吼就開始噼里啪啦炸開了:小英,你剛說王老師要來咱們家家訪啊?這哪成???咱們家都好幾周沒掃地、洗衣服了,還有你的房間,到處是臭襪子和老鼠屎,要是被王老師看到了當(dāng)時(shí),我真想一頭撞死在墻上,王老師就站在我的身后,媽媽的話她聽得一清二楚,然后,王老師笑了起來,我卻要哭了。

小英,老師來家訪的意義在于看到一個(gè)真實(shí)的你,而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎?王老師耐心地問我。我知道了,王老師,我再也不會(huì)了。

經(jīng)過這次烏龍,我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子,絕對(duì)不再弄虛作假欺騙他人,因?yàn)檫@樣得來的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)兒也不光榮,不是嗎?

老師來家家訪作文400字【篇3】

夜晚10點(diǎn)多,當(dāng)我輕輕推開門,輕手輕腳地走進(jìn)家里的時(shí)候,里屋的燈叭地亮了。是柴剛嗎?隨著媽媽的話音,爸爸、媽媽從里屋走了出來。我驚恐地望著爸爸,眼瞄著退路,以便爸爸揮起拳腳時(shí)奪路而逃。爸爸沒有走過來打我,媽媽也拐進(jìn)了廚房,奏起了鍋碗瓢勺交響曲。我的快要跳出來的心又向下落了落。爸爸一直低頭不語。他生氣時(shí)常常這樣。心站著干啥?還不快洗洗手吃飯,媽媽的話像特赦令,我逃進(jìn)了一生間,反手關(guān)上門,擰開水龍頭,故意嘩嘩嘩把水放大,借它沖掉我的緊張。我喝了幾口涼水,長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸和媽媽怎么還沒睡?是在外邊找我剛剛回來?我忽然覺得:我很晚才回家,他們一定急壞了。我洗了手臉,又洗腳,又洗腿,一遍又一遍。我真怕看見爸爸和媽媽。

飯熱好了,快點(diǎn)旦又是媽媽的聲音。我只好結(jié)束了衛(wèi)生間的持久戰(zhàn),磨磨蹭蹭地坐在了擺好飯的桌子前。雖然餓得要命,還是輕輕地吃,細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地咽。我偷看了一下康巴絲石英鐘,已經(jīng)午夜了。爸爸終于打玻了沉寂:孩子,陳老師來過了。很平靜,像什么事也沒發(fā)生。但我心里還是一顫,含在嘴里的米也不動(dòng)了。爸爸揭開了我最害怕的一頁,我等待著傾盆大雨的到來。又是一陣沉寂,沒有接二連三的質(zhì)問、訓(xùn)斥和責(zé)罵,爸爸出奇地平靜。也許,這就是課上說的暴風(fēng)雨來到之前?陳老師家訪,這是我料到的。今天下午第3節(jié)課,我在教室里和一位同學(xué)打架,那同學(xué)給我一拳就y我猛地飛起一腳,狠狠地向他踢去。

隨著一聲唉喲,一個(gè)人踉蹌一下,扶住了身旁的課桌。我看,是陳老師,我這一腳正踢在他的腿上。陳老師盡管裝著沒事,我卻知這一腳的扮量。全班同學(xué)都愣住了,緊張地望著強(qiáng)作鎮(zhèn)靜的陳老師。我嚇壞了,推開同學(xué),沖出了教室,留下了陳老師焦急地呼喚:柴剛我跑了好久,跑到了一個(gè)誰都不注意的地方。直到餓得難以忍受,才悄悄地溜回了家。好一陣,爸爸才平靜地說:陳老師說,叫你參加體育隊(duì)。什么?叫我參加體育隊(duì)?不是爸爸說錯(cuò)了,就是我聽錯(cuò)了。我抬頭怯怯地看爸爸,爸爸似乎毫無表情,也不看我。轉(zhuǎn)頭看媽媽,媽媽苦笑著點(diǎn)頭說:是的,陳老師說你愛體育,跑得很快,說你會(huì)成為一名好運(yùn)動(dòng)員。我再也吃不下飯了一一其實(shí)才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。我不知不覺哭了,眼淚滴進(jìn)了碗里,灑在手背上。

老師來家家訪作文400字【篇4】

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時(shí)候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會(huì)了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎(jiǎng)狀就說:“成績(jī)不錯(cuò)嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績(jī)高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會(huì)努力的。”

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師來家家訪作文400字【篇5】

從天而降的非典,使我對(duì)老師有了更新地認(rèn)識(shí),也使我對(duì)我們的老師更加崇敬。

記得那是因非典放假中的一天,我們班的沈盈同學(xué)身體不舒服,老是拉肚子。班主任張老師得知,便不顧一切地去了沈盈家。到了沈盈家,張老師忙給她試體溫。37度,還好,沒發(fā)燒!可總拉肚子也不行呀!這怎么辦呢?大家都知道,沈盈父母離異了,而她母親又在不久前生了病,到現(xiàn)在還癱在床上不能下地呢!老師想,不能讓沈盈就這么在床上躺著,于是不容分說就把她送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,張老師又是掛號(hào),又是交費(fèi),樓上樓下幫沈盈跑來跑去。檢查結(jié)果終于出來了,原來沈盈只是因?yàn)槌藻e(cuò)東西,所以才拉肚子。張老師這才松了一口氣,又把沈盈送回家。

張老師安頓好沈盈,才拖著疲憊的身軀回家去。誰知,到了家,老師就被眼前的情景驚呆了。原來,就在張老師幫助沈盈的同時(shí),她那五歲半的小女兒因用雙手去按魚缸,結(jié)果魚缸被打碎,小手被劃破,血滴了一地??粗劾锖瑵M淚水的女兒,張老師的心碎了,淚水奪眶而出,一復(fù)學(xué)后,當(dāng)我們得知此事時(shí),心里都異常感動(dòng)。

都說家訪辛苦,其實(shí)接聽電話更辛苦。每天,張老師都要接聽三十三名學(xué)生的電話。這還不算,每天總有幾名同學(xué)因記不住打電話的時(shí)間,而一大早就給老師打去了電話,或很晚才去電話,使老師總是休息不好。起先,我并不覺得接電話的辛苦,但自從當(dāng)上小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)接聽電話時(shí),才真正感受到這其中的苦衷。每天不管幾點(diǎn)都要等在電話旁,聽同學(xué)匯報(bào);沒有來電話的,還要給他們打電話詢問情況;電話聯(lián)系不上的,就要去家里找。唉,真是很累的!而張老師每天如此,她是多么辛勞呀!

老師就是蠟燭,蠟燭就是老師。當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃時(shí),燃化了自己,卻照亮了周圍的一切。張老師,您就像蠟燭,我們深深地敬愛您。

難忘的老師來家訪作文10篇


對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文寫作是非常重要的,訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步。寫好作文常常需要做出多方面的努力,我們不能敷衍地寫去寫一篇作文?以下內(nèi)容標(biāo)題為《難忘的老師來家訪作文》,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特意收集,感謝您的瀏覽!

難忘的老師來家訪作文 篇1

天吶,邵老師今天放學(xué)后要來家訪!我的心砰砰直跳,有點(diǎn)兒激動(dòng),老師第一次來我家,我得好好表現(xiàn);又緊張得很,生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)???

放學(xué)回到家,我趕緊做作業(yè),和平時(shí)一樣筆走如飛,內(nèi)心卻多了一份期盼。終于,天邊滿是彩霞的時(shí)候,門鈴“叮咚”作響。“老師來啦!”我放下筆,一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說:“于婧婧,開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀?跟爸媽說說看呢!”一聽說講好事,我的心猶如盛開的鮮花,迫不及待地介紹起來,“爸媽,我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜。”“對(duì)!這學(xué)期開始,我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里,而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜,她雙手左右開

弓,真能干!”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了,笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣:邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),是對(duì)我的信任,一定要好好干!

接著,邵老師親切地詢問我暑假里讀了哪些書,去了哪些地方玩。我呢,早已忘記了緊張,事無巨細(xì),都告訴了她:“我去北京爬長(zhǎng)城,當(dāng)了一回女漢子;參加小記者活動(dòng),在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員,得到了獎(jiǎng)勵(lì);參加美術(shù)培訓(xùn),考完了漫畫八級(jí);還上了學(xué)而思,玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了,說:“原來你還是個(gè)萌萌噠的小女孩?。 ?/p>

最后,邵老師給我提出了新學(xué)期的希望,那就是:要注重體育鍛煉,把身體練得棒棒的,體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“邵老師,我會(huì)努力的,從今天開始就練跳繩,仰臥起坐,向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)!”

難忘的老師來家訪作文 篇2

在星期六,這個(gè)陽光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食,比如小餅干、小泡面、口香糖……哈,是不是很驚訝呢?這可是我珍藏了一星期的零食,也可以說是我這一星期的心血,所以我要慢慢地享受。

我正在看最新的動(dòng)畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧?不過就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話,我不想接可是過了一會(huì)還在響,所以我就接了。不過,接完這個(gè)電話,我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢?媽媽來電話說老師要來家訪了。

家訪?我瞬間呆了,幾秒鐘后我清醒了過來,真是倒了八輩子霉了。老天,你為什么要這樣對(duì)我呀?居然讓我碰到了老師家訪。

我趕緊收拾好了我的小零食,收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎,今天不能吃你了,誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去,在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后,又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來,開始假裝做作業(yè)。果然,才過了一小會(huì)他們就來了。幸好我逃得比兔子還快,不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了!太緊張了。

我媽和老師一步步地走了上來,我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓,叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體,用了八十年的勇氣走了下去。

家訪結(jié)束了,幸好我逃過了此大難。原來家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑?,聊一下天而已?/p>

難忘的老師來家訪作文 篇3

我最怕老師來家訪,因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,所以,我最怕老師來家訪。

今天是星期六,陽光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說來我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。

“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,我打開對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng),原來是送水的。

過了一陣子,我在房間里走來走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來了,我一看,??!是老師!

老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò),對(duì)老師很尊敬,對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對(duì)我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會(huì),老師說要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書,隨手拿起一本《西游記》,她問我最喜歡里面的誰?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽完后呵呵的笑了起來!

不知不覺就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說:“不用了,我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走!”

老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當(dāng)老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……

難忘的老師來家訪作文 篇4

老師要來家訪啦!當(dāng)我得知這個(gè)消息,心里既興奮又激動(dòng)。隨之而來伴隨著一點(diǎn)小緊張,生怕新班主任是一個(gè)板著臉皺著眉的嚴(yán)肅老師,盡管我認(rèn)為這個(gè)可能并不大。

“叮咚!叮咚!”一陣有節(jié)奏的門鈴聲響起,一位背著布袋,面容慈祥,身著一席藍(lán)色長(zhǎng)裙的女士映入了我的眼簾——她,就是我的新班主任黃老師。此刻,一陣陣親切感油然而生。我是一個(gè)慢熱的人,起初,只是小聲地說了一句:“老師好!”便不再說話。老師笑瞇瞇地與我討論起了閱讀與作文的技巧“做閱讀首先要注意多看幾遍,體會(huì)到文章的中心,然后……”我認(rèn)真地傾聽著,行動(dòng)也不再拘謹(jǐn)了。她又面帶微笑地與我聊了聊對(duì)未來初中學(xué)習(xí)的憧憬,鼓勵(lì)我勇于表達(dá)自己的情感。黃老師用她的熱情熾熱的心慢慢將我融化。終于,我不再害羞,鼓起勇氣與她攀談了起來。

在黃老師用家人般的言語叮囑我后,我不禁開始向往初中的生活,向往與老師一起上課,向往與新同學(xué)們結(jié)識(shí)。相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!盼望著,盼望著,讓我們一起期盼未知的初中生活吧!

難忘的老師來家訪作文 篇5

星期天下午,天氣較冷,張榮從鄰居家下完棋回來,在家門口聽見班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)他想:糟了,王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來了!唉,只怪自己上課時(shí)偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為了爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架,過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨老爸一頓打。如今,新班主任又上門了!

張榮在外面聽著,只聽見王老師告訴爸爸:“……前一段時(shí)間,張榮上課時(shí)注意力不集中,只顧看什么連環(huán)畫,老師講的什么他一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。有好幾次叫他回答問題,他都答不上……”

張榮聽著聽著,不禁小聲嘀咕道:“完了完了,這下等著挨打吧!”爸爸聽見門外有人說話,便去開門。可開門一看,原來是張榮。爸爸十分生氣,將張榮拎進(jìn)了屋子。

爸爸氣得臉都紅了,大聲問張榮:“說,你是不是在上課的時(shí)候不注意聽講,偷看連環(huán)畫了?”爸爸的聲音似乎要將屋頂震破,把王老師都嚇了一跳。沒等張榮開口,王老師又對(duì)爸爸說:“其實(shí)張榮這個(gè)孩子很聰明的。那天我出了一道難題讓同學(xué)們做。哪知,不到五分鐘,張榮第一個(gè)給我看了他的解提方法,又正確又簡(jiǎn)便,連我都不怎么敢不相信,因?yàn)槟堑李}是和剛學(xué)的新課有關(guān),而那節(jié)課張榮并沒有聽呀。張榮他爸爸,你別那么生氣,調(diào)皮也是孩子的天性嘛!”

聽了王老師的一番話,張榮鼻子酸酸地,心想:老師來家訪也是為了我好,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),還是將真相告訴爸爸吧!張榮走到爸爸面前,說:“爸爸,對(duì)不起,我在上課時(shí)看連環(huán)畫,沒有好好學(xué)習(xí),辜負(fù)了您對(duì)我的希望。您,您打我吧!”

爸爸聽了王老師的話,火已經(jīng)消了大半,又聽了張榮的話,火已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤了。

張榮正等著爸爸的一頓“狂風(fēng)暴雨”,哪知,爸爸卻撫摸著張榮的頭,說:“孩子,這次我不打你了,知錯(cuò)就改就是一個(gè)稱職的學(xué)生。”

張榮望著王老師遠(yuǎn)去的身影,眼睛里充滿了感激的淚水,心想:王老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)的!

難忘的老師來家訪作文 篇6

今天有一件令我高興的事,是什么?去旅游嗎?去寫生嗎?去拍照嗎?你猜猜,其實(shí)是有老師來我家家訪啦!

我和謝老師約好今天晚上七點(diǎn)半,我太興奮了,又擔(dān)心謝老師不會(huì)來我家而迷路吧?我有點(diǎn)擔(dān)心,便問謝老師借了張紙,在上面畫了地圖,還標(biāo)好了旁邊的建筑物,留下來我家的電話,做好了一切的安全保險(xiǎn),謝老師就不怕迷路啦!

謝老師問我:“區(qū)區(qū),你家附近是不是有家叫‘洞密園’的小吃店?”我說“是啊?!敝x老師說:“好啊,有時(shí)間就請(qǐng)你去吃東西?!蔽疫B忙點(diǎn)頭,心里有說不出的高興。

到了晚上,我早早的做好作業(yè),就守在電話旁等這些老師的電話。都快八點(diǎn)了,謝老師怎么還沒來呢?我越等越急,如果老師不來怎么辦?

終于老師來電話了,我興高采烈的迎接謝老師。走到門口,謝老師向我揮了揮手,原來你在這。我?guī)еx老師去家時(shí),我們有說有笑,真高興。

到了我家爸爸媽媽很熱情的打招呼,他們便坐下來淡話了。我乖乖地坐在媽媽旁邊,聽著他們談話。

謝老師和爸爸媽媽說我上課積極舉手、認(rèn)真聽講、是個(gè)好孩子,媽媽和爸爸也表揚(yáng)了我,我真高興啊!爸爸和謝老師在談一些閑話,聊得真起勁。

在送謝老師回去中,謝老師教我要努力,這個(gè)單元要考一百分,對(duì)!我要努力@!不能辜負(fù)老師和父母的期望。

這次家訪,讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛和支持!

難忘的老師來家訪作文 篇7

今天,我正在家里寫作文,突然我聽到有人叫我,和我說老師來了,我一聽,著急了,匆匆忙忙地下來迎接,我一看,傻眼了,一群老師手拿著文件夾,站在那里記錄,我嚇的身體發(fā)抖,但為了不在老師面前出糗,我表面裝得很鎮(zhèn)定。我先向老師問好,老師簡(jiǎn)單的問了我?guī)讉€(gè)問題,我都如實(shí)回答了,老師夸我理科好,我心里就跟了開了花似的。

老師要走了,我把老師送到門口,就繼續(xù)寫作文了。

這是我在媽媽不在的情況下,自己唯一一次和老師這么對(duì)話,感覺真好!

難忘的老師來家訪作文 篇8

雨天,小路,轉(zhuǎn)角口。

在沙沙的小雨中,我和爸爸靜立著,等待著,各有所想。路燈將一切都變得昏黃,營(yíng)造出一種安詳氣氛,沖淡了我心中的緊張。我心中默念著:已經(jīng)八點(diǎn)多了,老師您可快點(diǎn)來啊。

正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,爸爸接到了電話,說車子開來了,各個(gè)任課老師都在。我深吸了一口氣,猜測(cè)著一會(huì)兒的情景。因?yàn)槭堑谝淮伪患以L,我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來,狗兒在叫,腳步紛雜,就連爺爺奶奶也出來迎接,妹妹在門口好奇地看著。而我呢,則在廚房忙著泡茶。

待老師們坐定,我本想著家訪是大人的事,我只要坐在角落里聽他們說就好了??墒鞘屡c愿違,我被叫去坐在中間。看到周圍坐著一排我的師長(zhǎng),我覺得自己像個(gè)待審的罪犯,腿也開始抖了起來。幸好我的老師們都是平易近人的,他們和藹地詢問我在家的學(xué)習(xí)生活情況,并且告訴我該往哪些方向努力,叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天,了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn),點(diǎn)明我的長(zhǎng)處和短處,談笑風(fēng)生。果然,還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來,也不時(shí)的地說上幾句,接不上話的時(shí)候呢我就在一邊靜靜諦聽,知道他們對(duì)我的看法。田老師笑著說:“以后啊,作文的開篇不要寫得太長(zhǎng),容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的,我希望你能多考一些高分,多寫好的作文。”我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服,很自然,宛如一縷清風(fēng)拂過面龐。

說著說著,不可避免地提到了我的期末成績(jī),我的心跳漏了一拍。我考得很不好,幾乎讓我落入了萬丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話,希望我從年級(jí)八十進(jìn)入四十,可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了,辜負(fù)了張老師的期望,讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識(shí)到從剛才開始,張老師就一直都沒有說過話,只是默默地喝茶。他會(huì)不會(huì)是已經(jīng)對(duì)我失望了?我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢?張老師他沒有多說什么,只是告訴我,不要落后,上一次的失誤是可以用你的努力彌補(bǔ)回來的。話雖不多,但一下子讓我覺得自己應(yīng)該比別人更加努力,更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神,一種力量。

不一會(huì)兒,老師們就要離開了,我們都去送他們。撐起的傘像一個(gè)個(gè)蘑菇,又像一朵朵彩花?!吧成场钡穆曇粝袷遣輩仓械男?dòng)物在夢(mèng)囈般地絮語,使沒有行人的小路更加幽寂,車子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。

“加油吧!你一定行!”我對(duì)自己說。

難忘的老師來家訪作文 篇9

讀小學(xué)的時(shí)候,我在校表現(xiàn)很好,家庭情況特殊,老師從來都沒有到我家來家訪過。當(dāng)班主任李老師告訴我要到我家家訪的時(shí)候,我既激動(dòng)又忐忑。老師為什么要選擇我家訪呢?難道我在校表現(xiàn)不好,或者又是這次期中考試不理想?。

放假回到家已經(jīng)是下午1:00來,我匆匆放下書包,去茶田里告訴姑爹姑媽,下午老師要到家里來家訪。姑爹姑媽忙著采茶還沒吃午飯,我趕緊回家準(zhǔn)備做飯。原本想到老師們應(yīng)該三四點(diǎn)的時(shí)候到我們這里,可是我剛從茶田里跑回家,老師們就來了,這次家訪來了三個(gè)老師班主任李老師,數(shù)學(xué)朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下,并給他們泡茶,然后叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟,他們一見面就聊起來了,李老師把我拉到身邊坐下。交談中,姑爹和老師們談?wù)撘恍┪以谛W(xué)的表現(xiàn),姑爹非常自豪的告訴老師,雖然我從小沒有的爸爸媽媽,可是我并不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學(xué)深得老師們的喜愛,我的學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得好,還得了很多獎(jiǎng)狀,在家也非常聽話,是他的驕傲。姑爹的表揚(yáng),聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著,說姑爹太嬌慣我來,其實(shí)在家我還有很多地方表現(xiàn)的不夠好,接著把我在家的種種惡習(xí)一一向老師告狀。漸漸的,我的臉更紅了,想想自己的表現(xiàn)確實(shí)不太好,想著想著我的眼淚都快忍不住了。后來老師們聊來一些我在校的表示,告訴姑爹姑媽我在校表現(xiàn)很好,被評(píng)為了美德少年,還講來很多鼓勵(lì)我的話

時(shí)間過得很快,半個(gè)多小時(shí)后老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們,可是老師們說什么也不要。臨走前,班主任李老師特意囑咐我說:你看,你姑爹姑媽對(duì)你多好,在家要多幫他們做家務(wù),在學(xué)校好好讀書,將來長(zhǎng)大了好好孝順?biāo)麄儭?/p>

望著老師們離去的背影,我思緒萬千。是啊!自從父母過世,姑媽負(fù)責(zé)我的生活照顧,給我買漂亮的衣服,好吃的東西。每次上學(xué)放學(xué)姑爹都會(huì)親自接送,為了我的學(xué)習(xí)生活跑東跑西的,但是他們卻從沒一句怨言,對(duì)我比親生的還要好。而我能為他們做些什么?就像老師們所說的,我能做的就是好好學(xué)習(xí),在家多做一些力所能及的家務(wù)事。

通過這次家訪,感恩這兩個(gè)字眼更加深刻的印到我內(nèi)心深處。雖然我是孤兒,但是我一點(diǎn)兒都不孤單,因?yàn)橛羞@么多的家人,老師,朋友陪伴著我成長(zhǎng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好生活,以后來回報(bào)關(guān)心過我的所有人。

難忘的老師來家訪作文 篇10

老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)壞毛病:讀書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對(duì)我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想著:讀書太難了,真不想讀!

周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對(duì)以后的人生道路充滿了信心!

老師來家訪作文怎么寫700字(匯總6篇)


作文它是文字學(xué)的重要組成部分,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,寫好作文,借鑒優(yōu)秀模板必不可少!下面是小編精心為你整理的“老師來家訪作文怎么寫”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老師來家訪作文怎么寫 篇1

“你今天發(fā)的什么瘋?不但和同學(xué)打架,還和老師頂嘴!”鄰居孩子的爸爸生氣的

問。

“爸爸,事情不是這樣的

”孩子竭力爭(zhēng)辯

“你還敢狡辯?你們老師剛才打電話來告訴我,你打架罵人,還和老師頂嘴

”緊接著又是一陣大人的打罵聲、孩子的哭聲

晚上,我向鄰居打聽下午發(fā)生的事。鄰居說:“孩子老師打電話來‘告狀’,我氣急了就狠狠打了他一頓

聽了鄰居的話,我心想,現(xiàn)在有不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò),不是在學(xué)校里解決問題,而是拎起電話向家長(zhǎng)“告狀”,老師很少到學(xué)生家里家訪,有的老師甚至連學(xué)生的家在東南西北也不知道。就算偶爾幾次家訪,也是“無事不登三寶殿”——為了向家長(zhǎng)“告狀”。這一招我們多么害怕??!因?yàn)椤案鏍睢钡慕Y(jié)果往往是讓我們挨一頓打罵。其實(shí),作為學(xué)生,我們心里多么希望老師能來家訪。當(dāng)然不是“告狀”,而是把我們?cè)趯W(xué)校里各方面的成績(jī)和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)。如果我們犯了錯(cuò),也應(yīng)該告訴家長(zhǎng)我們是怎樣知錯(cuò)就改、取得進(jìn)步的

親愛的老師啊,假如你們經(jīng)常來家訪,又不“告狀”我們會(huì)從心底里說:“老師您,太好了!”

老師來家訪作文怎么寫 篇2

該生基本情況:雨灝的父母基本忙于工作,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不太有時(shí)間理睬和關(guān)注,孩子的學(xué)習(xí)是由托管班的老師負(fù)責(zé),孩子的生活由爺爺奶奶照管.孩子是班里的后進(jìn)生,平時(shí)沉默寡言不愛講話,上課的時(shí)候也是經(jīng)常低著頭,一問三不知,做事迷迷糊糊,不能及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)會(huì)上交,只是大部分空白,也不能做到及時(shí)訂正。

為了了解孩子假期生活學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)家校溝通,我選擇去家訪,雖然隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的家校聯(lián)系的方式有很多種,例如家校通,家校聯(lián)系本,打電話,但我認(rèn)為家訪是維系教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,在學(xué)校教育中起著不可替代的重要作用,也是最能了解學(xué)生情況的方式。

到了雨灝家,只有他媽媽在,孩子還在托管班,父親則還在外面。一開始我們雙方談話都有些拘謹(jǐn),漸漸入了狀況,話甲子才打開,彼此也放松了點(diǎn)。我問:“孩子一般在家做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)嗎?”“一般他都在家教老師那做完作業(yè),八點(diǎn)左右的時(shí)候他爸會(huì)把他接回家。”“那孩子在家都玩些什么呢?”“他最喜歡看電視、玩電腦。簡(jiǎn)直是入迷。有一次,我說作業(yè)沒寫好,不能看電視、玩電腦,他就在地上打滾,很久都不起來?!薄澳銈儐査麨槭裁催@么做了嗎?”“他只是想耍耍無賴,覺得父母會(huì)同意他玩電腦、看電視。”“對(duì)雨灝的成績(jī)、進(jìn)步要表揚(yáng),但要適度。有錯(cuò)的地方該批評(píng)還是要批評(píng),但要注意方式。可以在家里制訂一個(gè)家庭公約,適合每一個(gè)家庭成員。如若做得好,注意通過不同形式表揚(yáng)?!?/p>

家訪是一座橋梁,它連接的是家庭與學(xué)校;家訪是一根紐帶,它維系的是師生之間的感情;家訪是一個(gè)平臺(tái),它承載的是家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的愛;家訪是一份責(zé)任,一種關(guān)心,是每一位老師的必修課——只要我們熱愛教育,善待每一個(gè)孩子,學(xué)生會(huì)喜歡我們,家長(zhǎng)也會(huì)歡迎我們。所以每一次的家訪我都用心去對(duì)待,每一次家訪之后都會(huì)有很多的感觸。這次也一樣!

老師來家訪作文怎么寫 篇3

黑色的及膝裙,上面嵌著銀白的亮片,還有綠、粉、藍(lán)的鉆石穿著黑色的,要系鞋帶的中跟鞋。這是誰?我充滿好奇心地抬頭一看:?。∈巧蚶蠋煟?!我見了,連忙問:“沈老師,有什么事嗎?”沈老師嘴角向上翹著,微笑著無比慈祥地望著我,溫柔地對(duì)我說:“今天我要去你家家訪,今天你帶我去你家吧!”?!鞍??好!好??!”這可是千載難逢的大好機(jī)會(huì)啊!我挺了挺身子坐得更端正了,其實(shí)也在目送沈老師走回講臺(tái)。望著沈老師那淡棕色的,卷蓬蓬的短發(fā),那纖細(xì),白凈的雙手,和雅致的身軀,我不禁打心里更敬佩她了。要知道,她以前可是專教五、六年級(jí)的老師呀!是因?yàn)槲覀儼嗳硕急容^有潛質(zhì),才被學(xué)校派來的!她賞罰分明,從不包庇某個(gè)同學(xué)。

回家的路上,沈老師在我身邊款款走著,我牽著她那纖細(xì)白凈的手,興致勃勃地對(duì)她講著家里發(fā)生的一切,我的個(gè)人小故事。這一時(shí)刻,我感到,沈老師真是天下最好,最美的老師!

到了家,媽媽脫了鞋后,便馬上奔向廚房,沏了兩杯茶,一杯給沈老師,一杯給她自己。我突然轉(zhuǎn)身跑走了,邊跑邊說:“等一下哦”!我換上了我的七奇巖白色拖地公主裙!它上面繡著一只飛舞的蝴蝶,美麗的立體玫瑰花,還有無數(shù)亮晶晶的亮片!它是我最漂亮的一件公主裙!

我走出房間,哦!對(duì)了,我忘了把頭發(fā)散下來!我悄悄地看了看沈老師,呼,還好,她在和媽媽談話!我悄悄地把頭發(fā)散了下來。

我問:“沈老師,我漂亮嗎?”沈老師可能被我嚇到了,愣了一下,抬起頭,把我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,微笑著說:“很好看??!下次我讓你有節(jié)日時(shí)演白雪公主和七個(gè)小矮人里的白雪公主吧!”我開心極了。

以后,我時(shí)時(shí)刻刻都抱著老師要來家訪,要表現(xiàn)好一點(diǎn)的心理。我一定會(huì)做到的!

老師來家訪作文怎么寫 篇4

教師一般只有在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),才會(huì)產(chǎn)生與學(xué)生家長(zhǎng)交流的想法。打電話把家長(zhǎng)叫到辦公室,并帶著居高臨下的態(tài)度與家長(zhǎng)交流。教師往往采取xxx告狀xxx形式,家長(zhǎng)一見到老師就膽戰(zhàn)心驚,學(xué)生也很討厭老師打電話叫家長(zhǎng)。這種情況下,顯然難以取得良好的教育效果。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生,而不是因教師管教不了才去向家長(zhǎng)“告狀”,因?yàn)檫@無異于給家長(zhǎng)送去一根“棍子”,學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但不能解決任何問題,而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師,不忘這一“棍”之仇,給下一步的工作制造了障礙。比如我班剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的林澤樞同學(xué),她媽媽說家里的晾衣架都不知打斷了多少條,還是沒改好。我就當(dāng)著學(xué)生的面跟她媽媽說:“以后都不要再打他了,他長(zhǎng)大了”,并在私底下說,你這種教育方式是不對(duì)的,而且打多了就變成惡性循環(huán),對(duì)他一點(diǎn)教育作用都沒有,家長(zhǎng)也虛心接受。通過這件事學(xué)生深受感動(dòng),知道老師是幫他的。從那以后,他真的改好了很多。

老師來家訪作文怎么寫 篇5

昨天下午,老班在課上通知晚上要到同學(xué)家去家訪,同學(xué)們各個(gè)都目瞪口呆,大伙都怕老師去家里告狀?。∥乙膊焕?,嘴巴成了“A”型:遭了!要是老班把我前天在課堂上說話的事告訴老爸老媽,那我這寒假可就難過了!我只得苦想著妙計(jì)來對(duì)付老師。課上,腦子只想著這事,根本沒聽老師講課?!耙?!想到了!”腦子的突發(fā)奇想,我不由自主地大叫了一聲。遭了!我偷看了老班一眼,果然,他也看著我:“你無緣無故喊什么啊?給我出去走廊站著?!彪m然被罰站,但我卻我松了口氣:還好老班沒容我解釋,不然計(jì)劃就要化成“泡影”了。

17:00:回到家,我一直想著這事,心里焦急如焚。但又不能表現(xiàn)出來,不然要是被老媽看見我那焦急樣,問我在想什么事,那我不就是自投羅網(wǎng)了嗎?好難受?。∵@憋著可真不是滋味。

18:00:天黑了下來,肚子也餓了。老媽催吃飯。我膽戰(zhàn)心驚,生怕露出“馬腳”,不敢出去吃飯。但又想到吃完飯就要實(shí)行計(jì)劃了,只好強(qiáng)忍著,若無其事的走向餐廳。大搖大擺地吃著飯。

19:00:晚餐吃完了,計(jì)劃該實(shí)行了,“老媽老爸,今天我在電腦上看到這樣一句話,‘飯后百步走,活到九十九’,而且說不定散步還能美容呢!”說完,我看了老媽,她果然重計(jì)了,正在“要”與“不要”的關(guān)頭選擇著?!袄蠇尶茨阕罱孟穹柿?,這樣可不好哦!”我繼續(xù)添油加醋。老媽聽了,看了看肚子,頭點(diǎn)了點(diǎn),看來,老媽選擇了“要”的“道路。

老師來家訪作文怎么寫 篇6

“寶貝,快把房間收拾一下,一會(huì)兒老師要來家訪?!薄芭??!闭诳磿奈衣唤?jīng)心地答道?!笆裁??老師要來家訪?”媽媽的話猶如晴天霹靂,把我電得滿天星。天哪!老師竟然要來家訪!我全身立即啟動(dòng)“一級(jí)警報(bào)”,我的手心已滲出了汗。

“咳咳!”只見老媽嚴(yán)肅地咳了兩聲,隨即又滿臉堆笑地靠了過來:“寶貝,你那么緊張干嘛?難不成你在學(xué)校干了壞事?”我像被石化了似的站在老媽面前?!鞍 拧瓫],沒有?!蔽业纳囝^仿佛打了結(jié),身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……

“叮咚——”清脆的門鈴響起,可在我聽來,猶如沉重的鐵錘發(fā)出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門,高興地把老師迎了進(jìn)來,又是問好,又是倒茶,殊不知我躲在房間里早已是坐立不安?!皩氊?,”我倒吸了一口冷氣,“還不出來跟老師問好?”看來是躲得了初一躲不了十五呀!聽天由命吧!于是我深呼吸,然后醞釀了幾句禮貌用語,便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻,我的腳軟了下來,醞釀好的話也變得語無倫次。唉,出糗了。還好媽媽幫我解圍,但是……嗚嗚,老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉,母命難違,我只好照做。

“這孩子啊……”果然不出我所料,老媽一開始就數(shù)落我的缺點(diǎn),連上廁所沒沖那好幾年前的事也搬了出來。哼!人家老師初來乍到,也不給我留點(diǎn)面子,害得我扭扭捏捏地不知怎么坐,臉上一陣紅一陣白,一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會(huì),反而越講越興奮,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

可就在我怒氣上升到快爆發(fā)時(shí),老媽突然遞給我一杯水,我拿起杯子就往嘴里倒?!袄蠋?,我女兒在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣???”“噗——”我像受到什么刺激似的把那口還沒喝下去的水噴了出來,慌亂中我連忙解釋到:“這水太燙了。”“可這水明明是涼的?!崩蠋熣f?!班拧?,呵呵?!蔽乙膊恢趺椿卮?,只好一個(gè)勁地傻笑。還好,老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打,并沒有說我在學(xué)校表現(xiàn)不好的幾處,我打心底里感謝老師!

望著老師遠(yuǎn)去的背影,我想:以后在學(xué)校還是乖乖表現(xiàn),不管老師來多少次家訪,我都能心安理得地去面對(duì),至少不會(huì)像今天那么緊張了。

老師來家訪趣味作文匯總(7篇)


作文是語文課程中不可分割的一部分,一篇作文的主題是非常重要的,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時(shí)候要注意語言流暢,情感真摯。應(yīng)該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“老師來家訪趣味作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

老師來家訪趣味作文【篇一】

上了中學(xué),學(xué)習(xí)的問題也多了起來,我的成績(jī)也像下雨一樣掉了下來。因此,班主任專門組織了這次家訪:物理老師、生物老師、音樂老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師,還有保衛(wèi)科科長(zhǎng)也來了,人也不少,但這都是為了我的學(xué)習(xí)。

剛開始都談了些學(xué)習(xí)的情況,接著老師就為我出招了,你可以用你平時(shí)的空閑時(shí)間充分利用來復(fù)習(xí)課上重要的知識(shí)點(diǎn),這樣也許會(huì)有效提高你的學(xué)習(xí)能力。但最主要的還你是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果你想上普高,哪里得幫學(xué)習(xí)放在第一位,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)就會(huì)提高。你看現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目這么多,地理生物還是算中考總分的,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)?。±蠋煂?duì)我說了這么多,我能不努力嗎?消災(zāi)開始,我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),加油。

老師來家訪趣味作文【篇二】

“家訪”好恐怖的一個(gè)詞,大概,每一個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會(huì)去成績(jī)不好不好的學(xué)生家作家訪,而不會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí),老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),沖出了教室。這時(shí),老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。

我正在寫作業(yè)時(shí),清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學(xué)考試中,我險(xiǎn)些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……

我誤會(huì)老師了,老師并沒有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我,老師說我數(shù)學(xué)雖然沒有考好,其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時(shí)太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時(shí)間還是面帶微笑,不時(shí)點(diǎn)頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī),也讓爸媽放心。

我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色

交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……

老師來家訪趣味作文【篇三】

星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能很好的完成,幾次測(cè)驗(yàn),成績(jī)都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領(lǐng)悟性很強(qiáng),他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習(xí)作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé),對(duì)待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助同學(xué),既熱情又懂事,如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了?!?/p>

門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會(huì)兒到哪兒了?”

聽了他們的對(duì)話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀,只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn),你會(huì)更棒的!”

我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來家訪趣味作文【篇四】

“咚、咚、咚”,一陣敲門聲傳來?!斑祝钦l在敲門?”我覺得奇怪,就搬了一張椅子放在門前,站了上去。透過貓眼一看,只見門前站著一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來挺眼熟的女士,可我一時(shí)又想不起來到底是誰。再仔細(xì)一看,這不是語文老師嗎?“完了,老師上門,肯定是來告狀的,看來又要被批評(píng)了?!蔽倚睦锇蛋掂止局?/p>

我趕緊為老師開門,對(duì)老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因?yàn)榫o張直冒汗。這時(shí),老師清了清嗓子對(duì)我說:“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說的話一嚇,抖了一下手,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?!?/p>

“你家長(zhǎng)呢?”接過我倒來的水,老師問我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢?!薄鞍涯慵议L(zhǎng)叫來吧?!蔽掖饝?yīng)著,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點(diǎn)兒走吧。

媽媽見老師來了,非常熱情地請(qǐng)老師坐下。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間,把門留出一條縫偷聽著。幸好老師在對(duì)媽媽說,我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò),希望家長(zhǎng)配合,要繼續(xù)保持。過了好長(zhǎng)時(shí)間,老師終于準(zhǔn)備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來老師這次不是來告狀批評(píng)我,而是特地來表揚(yáng)我的,我心里很是高興。

這次老師來我家做客,可真是讓我虛驚一場(chǎng)啊。

老師來家訪趣味作文【篇五】

家訪好恐怖的一個(gè)詞,大概每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)詞很敏感吧!在我印象中,家訪只會(huì)去成績(jī)差的同學(xué)家中

天漸漸轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散地溜下山去。教室中,同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上,大家都期盼著,等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲,我們背著書包沖出教室。這時(shí),申老師叫住我:老師明天下午到你家去家訪,如何呀?我一愣,然后機(jī)器式答應(yīng)了。

回家途中,我心中想著:我這個(gè)星期做錯(cuò)什么事?老師為什么要到我家去家訪?我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來了!

第二做作業(yè)的時(shí)候,我不停地看著手表,二點(diǎn)半老師還是沒來,我心中暗自慶幸:大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想,申老師還是在三點(diǎn)來到我家,我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書房,恐慌地坐在申老師旁邊,心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶,就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點(diǎn)膽小,上課不敢舉手回答問題,這樣老師不知道我聽懂沒有?申老師對(duì)我說:一定要克服這樣的問題,只有這樣,語文水平才能提高,語文乃長(zhǎng)久修煉的學(xué)科,不一點(diǎn)一點(diǎn)積累,怎么提高?我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。

接著,申老師向我詢問了一些在家的學(xué)習(xí)問題,我都一一回答了,老師還問我最近學(xué)習(xí)有沒有什么問題,我告訴申老師,語文不知道怎么學(xué)才能提高?申老師親切地說,就像剛才說的那樣,語文需要日積月累,只有積累達(dá)到一定的程度,語文的語感才能提升,而且學(xué)語文不能急于求成,必須要有一個(gè)過程。我相信,只要你有學(xué)習(xí)語文的信心和決心,你的語文成績(jī)一定能提高!

申老師還向我問了學(xué)習(xí)上自己有沒有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師,我有很多的學(xué)習(xí)方法,比如錯(cuò)題集,積累本,閱讀摘抄,賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯(cuò)的,但重在堅(jiān)持。我慢慢的感到申老師的一絲親近,心中也暗暗開心起來。最后,申老師又向我爸爸問了一些問題,當(dāng)申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時(shí)候,申老師高興地笑了,高高地向我豎起了大拇指,并給我提了許多的建議。

時(shí)間一晃到了五點(diǎn)鐘,老師要走了,我目送著申老師的離去,望著老師的背影,我暗暗發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí)

老師來家訪趣味作文【篇六】

今天有一件令我高興的事,是什么?去旅游嗎?去寫生嗎?去拍照嗎?你猜猜,其實(shí)是有老師來我家家訪啦!

我和謝老師約好今天晚上七點(diǎn)半,我太興奮了,又擔(dān)心謝老師不會(huì)來我家而迷路吧?我有點(diǎn)擔(dān)心,便問謝老師借了張紙,在上面畫了地圖,還標(biāo)好了旁邊的建筑物,留下來我家的電話,做好了一切的安全保險(xiǎn),謝老師就不怕迷路啦!

謝老師問我:“區(qū)區(qū),你家附近是不是有家叫‘洞密園’的小吃店?”我說“是啊?!敝x老師說:“好啊,有時(shí)間就請(qǐng)你去吃東西?!蔽疫B忙點(diǎn)頭,心里有說不出的高興。

到了晚上,我早早的做好作業(yè),就守在電話旁等這些老師的電話。都快八點(diǎn)了,謝老師怎么還沒來呢?我越等越急,如果老師不來怎么辦?

終于老師來電話了,我興高采烈的迎接謝老師。走到門口,謝老師向我揮了揮手,原來你在這。我?guī)еx老師去家時(shí),我們有說有笑,真高興。

到了我家爸爸媽媽很熱情的打招呼,他們便坐下來淡話了。我乖乖地坐在媽媽旁邊,聽著他們談話。

謝老師和爸爸媽媽說我上課積極舉手、認(rèn)真聽講、是個(gè)好孩子,媽媽和爸爸也表揚(yáng)了我,我真高興??!爸爸和謝老師在談一些閑話,聊得真起勁。

在送謝老師回去中,謝老師教我要努力,這個(gè)單元要考一百分,對(duì)!我要努力@!不能辜負(fù)老師和父母的期望。

這次家訪,讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛和支持!

老師來家訪趣味作文【篇七】

今天,媽媽接到一個(gè)特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了!

老師終于來了!老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績(jī),分別是科學(xué)93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上,原因是因?yàn)槲易謱懙锰?。老師給我指出,我做作業(yè)的時(shí)候字也寫得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實(shí)回答說我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后,想了一會(huì)兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因?yàn)橛辛诉@層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

家訪快結(jié)束時(shí),我和老師作了一個(gè)約定:在接下來的寒假里,我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),中途不能開小差。

我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!

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