朱自清散文讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28 朱自清散文讀后感

朱自清散文讀后感合集。

作文我們大家都不陌生，寫(xiě)作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，你對(duì)作文寫(xiě)作感到棘手嗎？您在閱讀本文以后相信有所收獲吧。

朱自清散文讀后感合集

朱自清散文讀后感篇1

感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理，也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長(zhǎng)度，而更多體現(xiàn)在生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎？在感悟的同時(shí)，我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。

他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧！而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種方法來(lái)達(dá)到意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！

漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義，有對(duì)生命的思考，也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古

代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。

朱自清散文讀后感篇2

書(shū)中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》。《匆匆》講的是告訴人們要好好珍惜時(shí)間，文章用自問(wèn)自答形寫(xiě)的，開(kāi)頭舉例“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這樣的對(duì)比手法更加使我們感到時(shí)間的珍貴?？墒峭笞x卻知道了朱自清告訴我們的另一個(gè)真理——青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成?，F(xiàn)在不抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)又何必等到將來(lái)后悔呢？興許是因?yàn)闀r(shí)間的珍貴，才把《匆匆》放在第一篇。

書(shū)中的《論自己》、《論青年》、《論吃飯》、《論百讀不厭》、《論無(wú)話可說(shuō)》……這幾篇文章主講事物似無(wú)形又有形，而且“吃飯”、“無(wú)話可說(shuō)”、“百讀不厭”、“自己”、都是非常平常的事物，也從側(cè)面烘托朱自清善于觀察的品質(zhì)，也表現(xiàn)了朱自清對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我們小學(xué)生正需要這種精神，要從平常的事物中有自己獨(dú)特見(jiàn)解。

讀完朱自清的散文選，心中獲得了一絲明悟，也許它帶給我們的不是物質(zhì)上的財(cái)富，但是它帶給我們的是比物質(zhì)上更要珍貴的財(cái)富——真理！

朱自清散文讀后感篇3

對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在少年時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫(xiě)他父親是一個(gè)胖子，過(guò)鐵路線十分的不便，但是仍然堅(jiān)持要為他買(mǎi)橘子。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比，使我們更加清晰地感到父親的愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買(mǎi)橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫(xiě)，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫(xiě)出了表達(dá)父愛(ài)的傳世之作。

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是啊！時(shí)間一但去了，就無(wú)法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò)，可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！

朱自清散文讀后感篇4

這個(gè)星期我讀完了朱自清的散文集，他給了我很多新的啟發(fā)感受，我認(rèn)為這真的是一本難能可遇的好書(shū)，所以我要和大家分享我的心得體會(huì)。

生命好比是一塊時(shí)間的材料，每個(gè)人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長(zhǎng)度，而更多體現(xiàn)在生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎？

在感悟的與此同時(shí)，我也竭盡全力的去嘗試著體會(huì)朱自清的寫(xiě)作手法以及寫(xiě)作特點(diǎn)。既然是被公認(rèn)的極少數(shù)能用白話來(lái)構(gòu)成一些與古風(fēng)散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)手法一定也有異于常人之處，他的文風(fēng)比較樸素，比如著名的《背影》一書(shū)，文章詞藻并不華麗，但卻仍然十分的感人，這可能就是名家和普通百姓的區(qū)別吧。而文章中多次的運(yùn)用問(wèn)號(hào)的寫(xiě)作手法，應(yīng)該就是他的標(biāo)志吧，也應(yīng)該正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的寫(xiě)作手法，讓人感受到意味深長(zhǎng)的不可琢磨的神奇境界。比如《匆匆》的一段經(jīng)典名句“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了它們吧？那是誰(shuí)又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？瞧，是不是讀起來(lái)，有一種讓人捉摸不透的感覺(jué)？

在我認(rèn)真仔細(xì)閱讀朱自清的作品時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)他的每一篇文章中，都富含著深厚的哲理。即使看起來(lái)是那么的平淡，但只要細(xì)細(xì)琢磨，總有一股耐人尋味的色彩。

相信我，讀完朱自清的散文之后，你也會(huì)有這樣多層次的感覺(jué)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，在這擁有寬裕時(shí)間的初一生活當(dāng)中，趕緊去認(rèn)真的，仔細(xì)閱讀更多的好作品吧。

朱自清散文讀后感篇5

人生的正義是在哪兒呢?

朱自清說(shuō)，正義在我們心中。

《正義》這篇文章談的是朱自清對(duì)正義的一個(gè)認(rèn)識(shí)與看法，他認(rèn)為，正義應(yīng)該在我們心中永存，應(yīng)該在不知不覺(jué)之中，從我們的一言一行之中就可以體現(xiàn)出來(lái)，而不是那種只把“正義”二字掛在嘴邊，卻從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)。正義是無(wú)形的，但他可以給人以力量，給人以希望，讓人可以去和惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，而且，正義往往是勝利者，他是磨不滅，催不夸的。

在現(xiàn)代社會(huì)，正義經(jīng)常被扭曲，比如，一個(gè)學(xué)生本考不上一所學(xué)校，但那位學(xué)生的父親給學(xué)校送禮，學(xué)校邊開(kāi)后門(mén)，讓他進(jìn)校。這種事情在日常生活中根本已經(jīng)普通得不能再普通了，就是我們也會(huì)經(jīng)常遇到或聽(tīng)說(shuō)，有的家長(zhǎng)甚至攀比誰(shuí)給老師的好處更多?，F(xiàn)在請(qǐng)人幫個(gè)忙，都要送禮，請(qǐng)吃飯，久而久之，正義也被人們忽略在某個(gè)小小的角落了。

事實(shí)上，每一個(gè)人都知道什么該做，什么不該做，就連小偷，也知道自己做的事情違法，所以躲躲藏藏，但他們還是克制不了自己，或者說(shuō)對(duì)于別人情面上過(guò)不去。所以犯人知法犯法，人們也控制不了自己，失去正義感，甚至老師們，負(fù)責(zé)教育孩子們的老師們，也總是收禮，可想而之，從小就被這樣的氛圍包圍著，在心理上形成的陰影會(huì)有多大，而當(dāng)他們長(zhǎng)大后，也會(huì)自然而然地這么做了。

希望我們可以保留心底的那一份純真與正義，做正確的選擇，問(wèn)心無(wú)愧，也給這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)上一顆正義的心，一份微薄之力。

朱自清散文讀后感篇6

在暑假中，我讀了《朱自清散文》，透過(guò)這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)?，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋?，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

朱自清散文讀后感篇7

朱自清，咱們已經(jīng)對(duì)他不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時(shí)，咱們就學(xué)過(guò)他的《春》，初二又學(xué)了他的《背影》，能夠說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。

《春》向咱們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà)，生機(jī)勃勃的畫(huà)面，使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面，讓我感到十分愜意，于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。從《春》中，我看到了新的開(kāi)始，看到了無(wú)限完美的未來(lái)。

再品《背影》，我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊，在這個(gè)世界上，那個(gè)為咱們遮風(fēng)擋雨的人，那個(gè)拉著咱們害怕的小手過(guò)馬路的人，那個(gè)在咱們累了主動(dòng)背咱們的人，永遠(yuǎn)都是咱們最親愛(ài)的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官。但是他們是人，不是神。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候，咱們這些作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事？哪怕是一件微不足道的事？從《背影》中，我看到了我父親為我操勞的樣貌，看到了一個(gè)父親的偉大。

朱自清的《正義》，是我感觸很深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問(wèn)：人間的正義到底再哪兒？朱自清說(shuō)，正義在人們心中。但是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁人們要做正義的事，要做正義的人。但是暗地里卻在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有些官員受賄，他們這天收這個(gè)的錢(qián)，明天收那個(gè)的禮，在自我的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許，少部分人心中仍存有正義，但是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨，看到了虛偽。

……

朱自清筆下的無(wú)論是梅雨潭的綠色，還是清華園的月光，或是秦淮河的夜景，都被他生動(dòng)、形象地展示出來(lái)。欲達(dá)夫說(shuō)：“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，但是他的散文仍能夠貯滿那一種詩(shī)意?！笨晌覅s覺(jué)得，朱自清是詩(shī)與散文的完美結(jié)合。

在品位經(jīng)典時(shí)，我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。

朱自清散文讀后感篇8

《匆匆》一文,是朱自清先生有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的一篇散文。他用細(xì)膩的筆觸,生動(dòng)地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了他對(duì)時(shí)光流失的無(wú)奈和惋惜,也教育我們要珍惜時(shí)間,尊重時(shí)間,奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

文中:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)在見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子?！钡日Z(yǔ)句,道出了朱自清先生珍惜時(shí)間和生命,惋惜時(shí)間流逝的心聲。

時(shí)間正如朱自清先生寫(xiě)的那樣,在我們不經(jīng)意間就悄悄的溜走了!上課時(shí)腦子走神、寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)呆、做事有時(shí)往后拖、吃飯時(shí)為了看電視故意磨蹭時(shí)間......凡此種種,都能證明,時(shí)間被一分一秒的浪費(fèi)掉了!所以,我們要把時(shí)間合理運(yùn)用,把每一秒都用在對(duì)自己有益的地方,只有這樣,我們才能做到,“今日事,今日畢”,才能把每一天都過(guò)的有意義,才能在人生的道路上取得一個(gè)有一個(gè)成功!

盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。今后,我要在日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,好好珍惜每一分每一秒。認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),多讀書(shū),多寫(xiě)作,時(shí)刻與時(shí)間賽跑,一起奔向美好的未來(lái)。

朱自清散文讀后感篇9

之前，老師讓我們?nèi)プx散文。有一天，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本《朱自清散文》，我馬上請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)。一回家，我就迫不及待地拿出《朱自清散文》，埋頭看了起來(lái)，第一眼就看到一個(gè)引人注目的題目：荷塘月色。一聽(tīng)，就知道內(nèi)容肯定是非常好。隨后我讀了這一篇散文，在這篇散文里話中有話，還顯示出了荷塘的“美”。其中，我還學(xué)到了梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。散文里也有許多精彩的地方，比如：樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫也漏一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴誰(shuí)人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的禪聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，但我什么都沒(méi)有。你看，像朱自清這樣的詩(shī)人，把生物寫(xiě)地栩栩如生，是一部多么偉大的創(chuàng)作??！

以后，我也要像朱自清一樣，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)散文，這樣，我長(zhǎng)大以后也會(huì)是一個(gè)出色的人。除了荷塘月色這篇散文以外，還有其他的散文，如：《背影》《春》《論百讀不厭》……對(duì)了后面還有朱自清談如何寫(xiě)好作文哦。

朱自清散文讀后感篇10

也許喧鬧的車(chē)水馬龍讓你找不到美的蹤跡；也許日漸暗淡的人心讓你曾經(jīng)迷失、消沉，然后苦笑著說(shuō)道美的難尋。但，無(wú)論你如何消沉、迷茫，無(wú)論你是否憧憬，請(qǐng)相信，美一定存在。

當(dāng)我第一次觸碰到這本書(shū)，當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí)，我轉(zhuǎn)頭了，這一轉(zhuǎn)，仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，站在另一個(gè)角度分析美，以及——領(lǐng)略美。

現(xiàn)在的人們，將精神世界的財(cái)富拋之腦后，一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí)，竟還堂而皇之地抱怨美的缺失，試問(wèn)：“整日沉醉在紙醉金迷之中，就好比一潭池水，不斷有人往其中拋擲污濁，可池水還是一貫接納，誤以為寶。日久天長(zhǎng)，這潭池水早已發(fā)臭，與美好的事物格格不入，還抱怨美的不存在，你怎知？你就不是破壞美的事物？”可見(jiàn)，美，的確存在，只是你未曾眷戀……

從前，不曾了解朱自清，但自從接觸到這本書(shū)后，我的心中便有了他的定義，不是自以為是，亦不是妄加猜測(cè)，只是從一字一句中探索，從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花，正如同封面中荷花的插圖，白荷映墨綠，然而這綠，太深，就像這黑夜的星空，看起來(lái)是黑，但卻是藍(lán)。這，愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥，一塵不染”的品質(zhì)，從而反射朱自清先生注重倫理道德，生在錢(qián)的世界，卻淡泊名利，恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花，飄揚(yáng)悠長(zhǎng)，不拘一格，渴望自由，正如同他所描寫(xiě)的“梅雨潭”的瀑布，別人覺(jué)似白梅，他卻看似楊花，可見(jiàn)，他是愛(ài)楊花的，也是像楊花的。書(shū)中，不缺乏作者的景色描寫(xiě)，這描寫(xiě)，極其貼近大自然，沒(méi)有魯迅的深?yuàn)W難懂，也沒(méi)有冰心的悵悵思愁，去的是繁重的文字枷鎖，留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

朱自清散文讀后感篇11

這天早上，我起床晨讀。翻開(kāi)課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，這些事物來(lái)年都會(huì)出現(xiàn)，然而只有日子，只有時(shí)間，是一去不復(fù)返的。

時(shí)間是無(wú)情的，更是殘酷的。他不會(huì)因?yàn)槟氵@一天過(guò)得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì)覺(jué)察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！睍r(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時(shí)，它從我們嘴邊滑過(guò)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它從筆尖下溜去；睡覺(jué)時(shí)，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無(wú)為，時(shí)光也還會(huì)消失，這樣日復(fù)一日，就會(huì)造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇。

“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”確實(shí)是這樣，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了。

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朱自清散文讀后感通用

寫(xiě)作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的基本寫(xiě)作技巧。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。下面由小編給您帶來(lái)的“朱自清散文讀后感”，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

朱自清散文讀后感【篇1】

今年的冬天真是特別的冷!幾場(chǎng)鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，在這個(gè)寒冷的世界里肆無(wú)忌憚的奔跑著。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。無(wú)聊之際翻開(kāi)了手邊的《每周一讀》，無(wú)意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學(xué)時(shí)的《背影》給我烙下了深刻的印象，于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天?？粗粗?，一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

朱自清先生筆下的冬天，非但沒(méi)有一般人感覺(jué)中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽(yáng)光般的溫暖。以“冬天”為題，不是像我們想象介紹季節(jié)，也不是描寫(xiě)冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情，用質(zhì)樸的語(yǔ)言在平淡的敘事中展示了三個(gè)場(chǎng)景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺(tái)州過(guò)冬。三個(gè)場(chǎng)景，都是白描式的簡(jiǎn)單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫(huà)，沒(méi)有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。品味三個(gè)看似毫不相干的場(chǎng)景，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會(huì)到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營(yíng)造的愛(ài)的氛圍里。

朱自清先生在第一段開(kāi)頭“說(shuō)起冬天,忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來(lái)，然后作者描寫(xiě)了冬天的晚上父子們?cè)谝黄鸪詿岫垢?qū)寒的情景。用纖細(xì)的筆調(diào)描寫(xiě)了父親的形象:“父親得常常站起來(lái)，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里神進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。仿佛我們也身臨其境來(lái)到了當(dāng)時(shí)的溫馨情景:父子們圍爐而坐，父親給孩子門(mén)夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐”的那種期望的心情。無(wú)不讓人感到這是一個(gè)多么溫馨的畫(huà)面，體會(huì)到父親對(duì)孩子深深的愛(ài)。朱先生將這種天倫之樂(lè)之情暗暗融進(jìn)了敘事與描寫(xiě)之中，讓人倍感親情的融融。

第二段中朱先生用清新雋永的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬天西湖月夜的美景:“有點(diǎn)風(fēng)，月亮照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火?！钡墓P墨，創(chuàng)造了一種寧?kù)o舒適的氛圍，朱先生平和寧?kù)o的心境也融進(jìn)了這夢(mèng)境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴(yán)寒。

第三段朱自清先生寫(xiě)到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母-子三個(gè)，三張臉都帶著天真的微笑向著我”的情景時(shí)。情不自禁地感到歸來(lái)的溫馨，感到“似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。”家的溫馨與濃濃的親情都蘊(yùn)含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們仿佛溫暖著“好像老在過(guò)著冬天”的臺(tái)州，難怪作者也深有感觸:外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

統(tǒng)觀全文,朱自清先生以“冬天”為線索，將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來(lái)，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，說(shuō)著平平常常的事，誠(chéng)懇親切，讓“情”貫穿著三個(gè)平凡的場(chǎng)景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內(nèi)心的真實(shí)感受：無(wú)論怎麼冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心總是溫暖的，并以此來(lái)升華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般地悄然或融于敘事之中，或融于描寫(xiě)之中。

放下書(shū)，看著眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來(lái)。多么不起眼的三件小事，多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢?為什么我們的心沒(méi)有去體會(huì)呢?我們往往忽略了父母關(guān)愛(ài)的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動(dòng)，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會(huì)故事的蘊(yùn)涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學(xué)生們都會(huì)慢慢的隨之感動(dòng)，慢慢融化于真情的暖流中。

朱自清散文讀后感【篇2】

《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描寫(xiě)了一個(gè)片段，卻感人至深，膾炙人口。過(guò)去，這篇散文曾長(zhǎng)期選作教材，正如吳晗先生說(shuō)的：“這篇短文被選為中學(xué)國(guó)文教材，在中學(xué)生心目中，朱自清三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了。”記的葉圣陶也講過(guò)類似的話。一篇散文能夠久久傳誦，不被忘記，這決不是偶然的，它在藝術(shù)上取得了很高的成就。

《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描寫(xiě)了一個(gè)片段，卻感人至深，膾炙人口。過(guò)去，這篇散文曾長(zhǎng)期選作教材，正如吳晗先生說(shuō)的：“這篇短文被選為中學(xué)國(guó)文教材，在中學(xué)生心目中，朱自清三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了?！庇浀娜~圣陶也講過(guò)類似的話。一篇散文能夠久久傳誦，不被忘記，這決不是偶然的，它在藝術(shù)上取得了很高的成就。

讀《背影》后，給我的第一個(gè)感受是，作者著力表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情。這會(huì)總感情表現(xiàn)的細(xì)膩、真實(shí)、深刻。

《背影》寫(xiě)于1927年，記寫(xiě)了回憶中的父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親徐州煙酒公賣(mài)局長(zhǎng)的差事也交卸了。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。這事發(fā)生在作者二十歲的冬天。在那特定的場(chǎng)合下，作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。

父子間這種真摯的感情，作者表現(xiàn)得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子。都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，它使作者經(jīng)久不能忘懷，讀者讀后，也不能不為之感動(dòng)。

作者寫(xiě)的是一篇抒情散文，通過(guò)質(zhì)樸的敘事來(lái)抒情。作者筆下的事物，都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述，而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間，都流露了父子間的至情，這正是文章能感動(dòng)讀者的地方。雖是事過(guò)十年后的回憶，卻都是按當(dāng)時(shí)的情形敘述，在那種種細(xì)事中，處處透露了父親愛(ài)惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子，而兒子卻不太滿意，處處認(rèn)為父親的行為“不太漂亮”，當(dāng)時(shí)兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實(shí)記敘之中，加以點(diǎn)撥：“我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真是聰明的過(guò)分”。回憶之中，帶有責(zé)備自己的意思，明白了當(dāng)時(shí)不能體貼父親心情的過(guò)失。這些地方，都增強(qiáng)了文章的抒情性和感染力。

作者能把感情表現(xiàn)得這么深切動(dòng)人，是與他的深刻感受分不開(kāi)的。如果作者沒(méi)有這樣的生活，沒(méi)有這種體會(huì)，他決不能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。當(dāng)然，我們今天讀起來(lái)，也許會(huì)以為作者的感情過(guò)于纖細(xì)纏綿，全文的基調(diào)過(guò)低沉，但這與作者當(dāng)時(shí)的思想有關(guān)，也是時(shí)代使然。作者寫(xiě)家庭遭遇不幸后的父子離別，調(diào)子自然是低沉的;而就中也反映了當(dāng)時(shí)的灰暗世態(tài)。而文中所表現(xiàn)的父子神情，則是淳樸的、健康的、自然的!那抒情的方法和技巧，則是高超的、嫻熟的。這些多有可供我們學(xué)習(xí)

讀《背影》后，給我的第二個(gè) 感受是，全篇用白描的手法，藝術(shù)技巧極為高超。

所謂“白描”，照我的理解，就是不借助比喻，堆砌辭藻，以樸實(shí)的文字，把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。用魯迅先生的話說(shuō)，則是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄”。這是從白描的本質(zhì)特征上說(shuō)的。

全文集中描寫(xiě)的，是父親的背影，所以“背影”二字，也是全文的題目，前后的敘述，都是必須交代的，是中間寫(xiě)背影的鋪墊，如果沒(méi)有種種不可少的交代，細(xì)這個(gè)特殊情況、特殊場(chǎng)合的背影就不清楚了。

朱自清散文讀后感【篇3】

第一次了解朱先生，是在課堂上。語(yǔ)文老師介紹了散文《背影》：一個(gè)家道中落，身體笨掘的老父，迫于生計(jì)到處奔波，這了送別求學(xué)的兒子，在車(chē)站與人討價(jià)還價(jià)，為了給孩子買(mǎi)幾只橘子，吃力地穿梭在月臺(tái)之間。作者將他的父親刻畫(huà)得栩栩如生，將平常的生活點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，叫人共鳴。

我一直很好奇，朱自清先生為何能妙筆生花，寫(xiě)出朦朧淡雅的《荷塘月色》，描繪出梅雨潭那迷人的《綠》，探討《兒女》的教育問(wèn)題呢？直到我遇到《朱自清散文集》，終于找到了答案。

在《匆匆》里，二十出頭的他感嘆時(shí)光流逝“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

在游學(xué)英國(guó)遇到的《房東太太》，一個(gè)被時(shí)代淘汰的“維多利亞時(shí)代”的上流老婦人，封建固執(zhí)卻又積極樂(lè)觀，是不是也讓我們想到了“中國(guó)那老味兒”。

《論氣節(jié)》里，他跳出固有的道德標(biāo)準(zhǔn)，賦予它“正義感”的新定義，體現(xiàn)出一個(gè)知識(shí)分子的遠(yuǎn)見(jiàn)。

最讓人感動(dòng)是的《給亡婦》，作者通過(guò)喃喃自語(yǔ)，回憶亡妻平凡質(zhì)樸一生，留下深深的懷念。我仿佛可以看到：在昏暗的燈光下，一個(gè)溫柔賢惠的良家婦女，辛苦操勞了一日，侍候好公婆，安撫好孩子，坐在床沿邊，看著入夢(mèng)的孩子，想念著出門(mén)的丈夫，偶爾也會(huì)對(duì)著鏡子看一看許久沒(méi)有打理的容顏，輕嘆著從前的時(shí)光。

都說(shuō)藝術(shù)源于生活，我眼里的朱自清先生，有為夫的深情，有為師的才氣，有文人的傲人，有斗士的勇氣，更有憂國(guó)憂民的一腔抱負(fù)。

他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，景物之美，人性之美，生活之美；他有一支神奇的筆，沒(méi)有華麗詞藻，如清風(fēng)撲面敲打你的心靈；他有一顆閃亮的心，里面裝滿了謙虛和真誠(chéng)。

我在先生的文章里看到了愛(ài)和希望，這些慢慢流淌的文字一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我的肌膚里，在這個(gè)炎熱的夏天，駐進(jìn)我的心里。

朱自清散文讀后感【篇4】

《朱自清散文集》讀后感600字

最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文集》，當(dāng)我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時(shí)，頗有感想。

這件事發(fā)生在電車(chē)上的一件事，作者看到兩個(gè)西洋人，他仔細(xì)的看其中的一個(gè)西洋孩子，不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙視，讓作者不禁感到一絲驚慌失措。

我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對(duì)，人人都應(yīng)有赤子之心，因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人，也不屬于某種國(guó)，更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利，這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國(guó)家與人種的定型中了，他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對(duì)待中國(guó)人，來(lái)踐踏國(guó)人的尊嚴(yán)，這不光是中國(guó)人的損失，而是世界的損失，這也是對(duì)世界的侮辱，再回頭想想也就是那時(shí)中國(guó)人“低三四”，才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是中國(guó)的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”，因?yàn)樗粚儆谑澜?，只屬于其他?guó)家的一個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

讀完這個(gè)小故事，讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。

《朱自清散文集》讀后感800字800字

《朱自清散文集》讀后感800字

有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，要摘抄5段寫(xiě)景文章。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：5段文字中，有三段是朱自清的文章。這讓我對(duì)朱自清產(chǎn)生了好奇，朱自清有這么強(qiáng)的寫(xiě)景能力！我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來(lái)。

朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章，都會(huì)有一種清新典雅，柔順細(xì)膩之情，讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來(lái)，從而讓人有一種鄉(xiāng)村感，又好像有一種原始的，清新的感覺(jué)，讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！睆闹校夷芨杏X(jué)到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去??！朱自清給春天的鳥(niǎo)，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說(shuō)“春雨貴如油”?！耙荒曛?jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧！

朱自清真不愧是一代文學(xué)大家！可以說(shuō)，沒(méi)有他，中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我受益匪淺，真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

《朱自清散文集》讀后感800字

大凡喜愛(ài)和熟悉朱自清散文的讀者，都無(wú)法忘懷他那洋溢著誠(chéng)摯而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，詩(shī)情畫(huà)意的《荷塘月色》。

這位浙江才子善于應(yīng)用質(zhì)樸，鮮活，細(xì)膩的文字，為文或縝密，或含蓄，或綺麗，或洗練。他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少具有強(qiáng)烈社會(huì)意義的散文，如《生命的價(jià)格——七毛錢(qián)》，《白種人——上帝的驕子》，《執(zhí)政府大屠殺記》。但他最為讀者所熟悉的要數(shù)那類綺麗纖裕，美景美意，細(xì)膩溫婉的佳作了?！毒G》便屬于這類！本文著眼于梅雨潭的綠，通過(guò)一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，應(yīng)用對(duì)比實(shí)描手法，將梅雨潭鮮潤(rùn)活潑的綠呈現(xiàn)于讀者眼前！首先，在行文中，作者細(xì)描出梅雨瀑的有聲有色：“花花花花的聲音”，“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”，還有那“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶瑩而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”的水花。作者用這些精美的意象醞釀著，在一個(gè)潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的梅雨潭的綠。那醉人的綠，那奇異的綠，那厚積的綠，在作者細(xì)膩的感情里就如“少婦拖著的裙幅”，“跳動(dòng)的少女的處女的心”，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚”，又如“溫潤(rùn)的碧玉”，構(gòu)成了一種鮮活靈動(dòng)的美質(zhì)，以一種特殊的感染力使讀者享有身臨其境的感覺(jué)。其次，作者用北京什剎海拂地的綠揚(yáng)，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”與梅雨潭的綠相比，不是太淡就是太濃；再讓西湖的和秦淮河的綠與之相比，則不是太明就是太暗。四次的對(duì)比，四次的升華，將梅雨潭的綠活脫脫的呈現(xiàn)。然后，作者是這樣活化梅雨潭“我想張開(kāi)兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄想”，“但你卻看不透她”，“可愛(ài)的，我將用什么來(lái)比擬你呢？”。,“我送你個(gè)名字，我從此就叫你‘女兒綠’好么？”。這哪里是和梅雨潭對(duì)話，分明是和心儀已久，貌美心慧，嬌柔可愛(ài)，但又不可及的少女呢喃?。∏樵挵愕难哉Z(yǔ)，輕煽讀者之情，讓人沉醉在這動(dòng)人動(dòng)心的意境中，作者對(duì)梅雨潭的綠真摯的喜愛(ài)之情一覽無(wú)遺。再者，不可忽略的是開(kāi)篇獨(dú)成一段的“我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了?！焙团c其呼應(yīng)的結(jié)尾自成段“我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了?！苯踔貜?fù)的一句話，本已強(qiáng)調(diào)了梅雨潭醉人，奇異，厚積的綠的無(wú)以比擬的美感了，一個(gè)“不禁”更將此情升華，把梅雨潭的綠的情韻推上最高境界！

朱自清散文讀后感【篇5】

今天，我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

可以說(shuō)，他是作者嘔心瀝血地寫(xiě)出來(lái)的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。

靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來(lái)，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。

這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)人是主角，也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過(guò)他們的'生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦?！?。

又看了看這本書(shū)的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書(shū)中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？

在這本書(shū)里，作者著重刻畫(huà)那些丑惡現(xiàn)象，來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺(jué)慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫(huà)這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛(ài)國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

那么，我將用巴金寫(xiě)過(guò)的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！

朱自清散文讀后感【篇6】

那一方絕唱

朱自清的散文，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格令人稱贊不已。他的散文不尚華麗繁復(fù)，而以平淡秀麗成文，讀起來(lái)如沐春風(fēng)。他的散文創(chuàng)作，用筆樸實(shí)，多寫(xiě)日常生活，寫(xiě)兒女情，感人肺腑。朱自清為文主張意在表現(xiàn)自己，語(yǔ)言清麗凝結(jié)，情真意切，以細(xì)膩的筆調(diào)打動(dòng)人心，讓人沉浸在他的文字中，慢慢地沉淀浮躁的心靈，收獲一份脫俗的寧?kù)o，絕唱出“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)的”的最高散文魅力。

“朱自清，他文如其人，風(fēng)華是從樸素出來(lái)，幽默是從忠厚出來(lái)，腴厚是從平淡出來(lái)?！?/p>

——楊振生

還記得第一次接觸朱自清，是源于中學(xué)課本中的《匆匆》。 “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”霎時(shí)間就被作者瑰麗的文筆所俘虜，空暇時(shí)間就翻看一下朱自清的散文，一直堅(jiān)持地把《朱自清散文精選》讀了下來(lái)。

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮?！吨熳郧迳⑽木x》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。他的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，一切躁動(dòng)都在作者的文字里慢慢沉淀，讓人感受到了真正的情。我想真的如朱自清所說(shuō)，“不虛美，不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

《朱自清散文精選》選取了朱自清的散文名篇，內(nèi)容都是身邊的凡人瑣事，語(yǔ)言清麗凝結(jié)，但在平淡中傳遞著最真摯的感情，我想，比起那些浮夸絢麗的文字，還是逼真、細(xì)膩的文字更來(lái)的深入人心。趙景深說(shuō)：“朱自清的文章，不大談?wù)芾?，知識(shí)談一些家常瑣事，雖是像淡香疏影似的幾筆，卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看?！惫耪Z(yǔ)云：感人心者，莫先乎情。在朱自清那些以家庭生活為素材的作品中，或感傷、或溫厚、或幽默的人倫之情，深深地感撥動(dòng)著人的心弦。如《背影》中父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，步履艱難的老父親的背影成為中國(guó)文學(xué)中一個(gè)經(jīng)典鏡頭，感人至深。再如《給亡婦》中的對(duì)妻子生前照顧子女和作者的瑣事的描寫(xiě)，全文不避繁瑣娓娓道來(lái)，在平淡的敘述中掀起情感波瀾。有人說(shuō)這文是作者大男人主義的一種表現(xiàn)，這是我不贊同的，文中處處的包含著作者對(duì)亡妻的感激，思念和內(nèi)疚之情，何談大男人之說(shuō)呢？在《兒女》一文中，作者不加修飾，卻以真情感人，訴說(shuō)生活細(xì)節(jié)，用最樸實(shí)的筆調(diào)來(lái)抒發(fā)對(duì)親人的感情。正是這觸動(dòng)人內(nèi)心的最柔軟處的細(xì)水流長(zhǎng)的筆調(diào)才更能感染讀者吧，讓人在溫馨之余又覺(jué)得無(wú)限羨慕。

“文中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”是后人對(duì)朱自清散文的評(píng)價(jià)。我想這在作者描寫(xiě)的大自然的景致中可以感受得出來(lái)。清麗的文筆，細(xì)膩秀麗地把作者筆下的美景刻畫(huà)得美不勝收。梅雨潭醉人的綠、秦淮河的燈影波光、威尼斯的異國(guó)情調(diào)、揚(yáng)州城的風(fēng)流與古樸……使人在閱讀中跟著作者的文字暢游在如斯美景中，仿佛身臨其境般欲罷不能。作者的《荷塘月色》是我高中時(shí)學(xué)的一篇文章，至今我猶記得語(yǔ)文老師對(duì)這文的評(píng)析：“淡淡的月色、田田的荷葉、薄薄的清霧、蓊蓊郁郁的樹(shù)木以及樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲，素淡朦朧，簡(jiǎn)直就象一幅意境幽美的工筆畫(huà)。文中有畫(huà)，畫(huà)中有情，作者的工筆畫(huà)式已達(dá)到了出神入化的極致?！币惨蜻@文，我深切地了解了何為“通感”，虛虛實(shí)實(shí)，朦朦朧朧，作者運(yùn)用人的心理“通感”達(dá)到美感體驗(yàn)的極致。我時(shí)常在想，身為中文系的自己，面對(duì)如斯風(fēng)情會(huì)如何著手下筆，想著想著愈發(fā)覺(jué)得汗顏，還真不知自己拙劣的文筆會(huì)寫(xiě)出什么亂七八糟的東西出來(lái)。

朱自清在中國(guó)現(xiàn)代散文史上曾經(jīng)提過(guò)“意在表現(xiàn)自己”的美學(xué)原則，而他在他的文中也是一貫地遵循著這個(gè)原則。無(wú)論是寫(xiě)景還是敘事，他都以其完美的散文意境，樹(shù)立了“白話美文的典范”。正如楊振生所說(shuō)：“他的散文確實(shí)給我們開(kāi)辟了一條平坦大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高?！睂?duì)于《朱自清散文精選》中幾篇代表性的雜文，我依稀之中看到了魯迅的影子。后來(lái)通過(guò)查閱資料我了解到朱自清的雜文創(chuàng)作始于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)期，他有意地模仿魯迅先生，散文一改往日的清新、樸實(shí)，不再用大量的修辭手法，而是用簡(jiǎn)潔的文字書(shū)寫(xiě)自己的看法，直截了當(dāng)。讓我感觸最深的是作者的《正義》一文，犀利的文筆，辛辣的筆調(diào)，在魯迅先生鞭撻文風(fēng)的基礎(chǔ)上更多的融合了自己的激進(jìn)思想。相對(duì)于魯迅雜文的深?yuàn)W難懂，朱自清的文顯得更直白，讓人讀起來(lái)大快人心之余又深以為然。身為一位“不為五斗米折腰的”高潔文人，我深深認(rèn)為朱自清被尊稱為“一代散文大師”是當(dāng)之無(wú)愧的。

俗話說(shuō)，讀書(shū)的過(guò)程是一種積累。而讀朱自清的散文，我覺(jué)得是一種心靈的沉淀。話說(shuō)回來(lái)，讀了那么多朱自清的文章，最讓我感慨的還是那篇《匆匆》。也許是最先接觸到的，所以倍感觸人心玄。那時(shí)老師們都喜歡強(qiáng)灌一些諸如“少壯不努力，老大徒傷悲”的思想給我們，處于青春叛逆期的我們總是嗤之一笑應(yīng)付過(guò)了。直到學(xué)到這篇文章，才正真地開(kāi)始審視自己對(duì)生活對(duì)時(shí)間的態(tài)度?！霸谔尤ト顼w的日子里，在千萬(wàn)門(mén)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”字字如磯，敲進(jìn)我的心里，蕩起一陣名為茫然的漣漪。十三四歲的年紀(jì)，總以為一輩子很長(zhǎng)，躲在象牙塔的世界肆意揮霍自己的年少無(wú)知，天真地認(rèn)為世界是圍繞著自己轉(zhuǎn)的?！笆耪呷缢?，不舍晝夜”，無(wú)數(shù)的當(dāng)下在我們的肆意中被下一秒定格，成為回憶，組成我們的過(guò)去。驀然回首，身后的我又是留著些什么痕跡呢？而如今，真的是只有徘徊罷了。無(wú)數(shù)匆忙的回憶在在地睥睨著那段年少輕狂，于是，徘徊來(lái)了，茫然來(lái)了。有時(shí)我甚至不敢相信十幾年的生活在回憶中卻像做夢(mèng)一般，閉眼，再睜開(kāi)。不變的是，我什么痕跡都沒(méi)留下。而朱自清的這篇《匆匆》，醍醐灌頂般把我從深陷的泥沼中拉出來(lái)，雖然我還是無(wú)法明確地回答作者為什么我們的日子一去不復(fù)返，但又何妨，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證一切。

折服于朱自清的文字操控能力，我曾經(jīng)也試著模仿他的文風(fēng)，不過(guò)寫(xiě)出來(lái)的無(wú)非是無(wú)病呻吟的風(fēng)花雪月，徒有其表卻無(wú)內(nèi)容，只好作罷，還是品讀為佳。

品讀朱自清散文，仿佛品讀那一方絕唱，總能在字里行間收獲滿滿的感動(dòng)，讓人在喧嘩的都市中尋找片刻的寧?kù)o，仿佛找到了心靈的歸屬，著實(shí)是一場(chǎng)精神上的洗禮。而如今的的社會(huì)，很多人在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸偏離了如何讀書(shū)的軌道，這時(shí)不妨讀一下朱自清的作品，畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典，還是有一定的價(jià)值意義的。

朱自清散文讀后感【篇7】

作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)

便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章??悴攀ы馕鞴欏分興?檔模

“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!

朱自清散文讀后感【篇8】

今天，我看了XXX市大學(xué)生“村官”代表座談會(huì)交流材料，很有感觸，于是就想通過(guò)文字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心理。這些“村官”代表大都下了村，干了事，他們都廣泛深入農(nóng)村，傾聽(tīng)群眾呼聲，并結(jié)合村里的實(shí)際情況，利用自己的專長(zhǎng)，為農(nóng)民辦好事，做實(shí)事。在實(shí)現(xiàn)他們思想，落實(shí)他們行動(dòng)的過(guò)程中，也遇到了重重困難，但他們不怕艱難險(xiǎn)阻，迎難而上。一分耕耘一分收獲，他們的思想和行動(dòng)漸漸地為村民所接受，并得到了村民的積極配合。上下同心，其力斷金，村里的面貌在他們共同的努力下煥然一新。如今，那些大學(xué)生“村官”們光榮地站在主席臺(tái)上，自豪地向我們講述他們的經(jīng)歷，展現(xiàn)他們的成果。

同是大學(xué)生“村官”的我，與他們相比真是相形見(jiàn)絀。曾經(jīng)的我，是帶著改變農(nóng)村面貌的心理加入到村官行列的；如今的`我，卻沒(méi)有為農(nóng)村做一件實(shí)事。想到這里，一種莫名的酸痛涌入心窩。不，不，不，我要回到原點(diǎn)，回到屬于我的地盤(pán)，讓我的青春和夢(mèng)想在那里起航，在那里飛翔。我要通過(guò)自己的雙手，向村里呈上我的答卷，也許它只是良好，也許它只是及格。一張答卷反映的是成果，而答卷的背后卻是付出。為了交上一份滿意的答卷，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為群眾做實(shí)事，辦好事，想村民之所想，急村民之所急。

我打算以后從工作、生活、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)全心全意為村民服務(wù)，力所能及地幫助他們。

工作方面，學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策，吃透縣、鎮(zhèn)兩級(jí)政府下達(dá)的文件，結(jié)合村里的自身情況，積極為村民謀福利。廣泛深入農(nóng)村，傾聽(tīng)群眾呼聲，收集群眾想法。對(duì)一些只鬧事、不做事的村民，我要追其根源，究其根本，解其怨氣；對(duì)一些有思想、有想法的村民，我要多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并選擇性地采納吸收；對(duì)一些想干事、有本事的能人，我要多與他們交流，能幫忙的盡量幫忙。同時(shí)，我要做好村里的業(yè)務(wù)工作與中心工作，隨時(shí)響應(yīng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)班子的號(hào)召，及時(shí)完成他們交予我的任務(wù)。

生活方面，進(jìn)村入戶，了解農(nóng)民的生活狀況，盡量關(guān)心他們，盡力幫助他們。同時(shí)，我要利用我的專業(yè)（食品科學(xué)與工程），向廣大村民宣講食品營(yíng)養(yǎng)、食品安全、食品保健知識(shí)，讓他們有良好的生活習(xí)慣，合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，健康的外在體魄。光有健康的身體還不夠，還要有健全的身心。為此，我要不定期地召集村民開(kāi)展文化活動(dòng)，比如到文化書(shū)屋看書(shū)，到村里院壩跳舞……

學(xué)習(xí)方面，“當(dāng)你要給別人一碗水，自己需要有一桶水”，所以我要不斷給自己充電，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力。向先進(jìn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)他們的為人處事。不光要提高實(shí)踐能力，還要提升理論水平。因此，我要多學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)，多學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)。然后將我所學(xué)到的，感悟到的，以通俗易懂的方式生動(dòng)活潑地展示給農(nóng)民，并引領(lǐng)他們投入到學(xué)習(xí)的氛圍中，從而影響他們的思想。

只要把這三方面做好了，即便不能給村里帶來(lái)大的變化，也問(wèn)心無(wú)愧了。只要在自己的土地上用心耕耘，即便不能萬(wàn)紫千紅，也會(huì)碩果累累。

朱自清散文讀后感【篇9】

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。

請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧!

我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天! 朱自清散文讀后感篇2

最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文》，當(dāng)我讀到《白種人，上帝的驕子》時(shí)，頗有感想。

這時(shí)發(fā)生在電車(chē)上的一幕，作者看到兩個(gè)西洋人，他仔細(xì)的看其中的一個(gè)孩子，不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷，讓作者不禁感到一絲涼意。

我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對(duì)，人人都應(yīng)有赤子之心，因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人，也不屬于某國(guó)人，更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利，這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國(guó)家與人種的定型中了，他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對(duì)待中國(guó)人，來(lái)踐踏國(guó)人的尊嚴(yán)，這不光是中國(guó)人的損失，更是世界的損失，這也是對(duì)世界的侮辱，再回頭想想也就是那時(shí)中國(guó)人“低三下四”，才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國(guó)的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”，因?yàn)樗粚儆谑澜?，只屬于大洋彼岸一個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

文章的最后，作者說(shuō)那白種人是一位強(qiáng)者，適者，但我覺(jué)得一個(gè)以侮辱別人來(lái)獲得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。世界天天都在變，而只憑借那一針見(jiàn)血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎? 讀完這個(gè)小故事，讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。而在這時(shí)我想，勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。

朱自清散文讀后感匯總

創(chuàng)作文章需要整合個(gè)人情感和思考使之成為一種有力的藝術(shù)創(chuàng)作，寫(xiě)作可以讓我們更加自由地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫(xiě)作能力能較快提升。在翻閱中小編找到了一篇非常有用的“朱自清散文讀后感”，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟膽?zhàn)略規(guī)劃和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

朱自清散文讀后感篇1

凝望星夜，若擺脫世間的紛擾，亦是一件美事。追尋心靈的寧?kù)o安詳，亦為人間一大樂(lè)事。自從讀過(guò)《朱自清散文》，我發(fā)覺(jué)，我對(duì)人生的看法有了巨大轉(zhuǎn)變。

此書(shū)以散文體敘述多事，也夾有幾篇自己的論述與看法。就像一本藏在森林深處的魔法書(shū)，讓我看到另一個(gè)景象。誰(shuí)曾想過(guò)，滾滾塵世中竟然有如此不入世俗之雜的書(shū)，它似人生之典，起開(kāi)我對(duì)生活的領(lǐng)悟。

“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅”。詩(shī)情畫(huà)意的句中，隱現(xiàn)出一抹不沾風(fēng)塵的芳影。似散文中描繪的：

“上方的左角，斜著一卷綠色的簾子，稀疏而長(zhǎng)；當(dāng)紙的直處三分之一，橫處三分之二。窗簾**，有一個(gè)黃色的，茶壺嘴似的鉤子-是所謂的軟金鉤子嗎？“鉤彎”垂著雙穗，石青色；絲縷微亂，若小曳于輕風(fēng)中。

紙右一圓月，淡淡的青光遍滿紙上；月的純凈，柔軟與平和，如一張睡美人的臉。從簾的上端向右斜伸而下，是一枝交纏的海棠花?；ㄈ~扶疏，上下錯(cuò)落著，共有五叢；或散或密，都玲瓏有致。

葉嫩綠色，仿佛掐得出水似的；在月光中掩映著，微微有淺深之別。花正盛開(kāi)，紅艷欲流；黃色的雄蕊歷歷的，閃閃的。襯托在叢綠之間，格外覺(jué)著妖嬈了。

枝欹斜而騰挪，如少女的一只臂膊。枝上歇著一對(duì)黑色的八哥，背著月光，向著簾里。一只歇得高些，小小的眼兒半睜半閉的，似乎在入夢(mèng)之前，還有所留戀似的。

那低些的一只別過(guò)臉來(lái)對(duì)著這一只，已縮著頸兒睡了。簾下是空空的，不著一些痕跡?！?/p>

散落的燈光下，斑駁模糊的影子漸漸消失。夜幕降臨時(shí)，微光燈熄滅。你有恐懼的意思嗎？可為何要懼怕，為何要彷徨？但當(dāng)你把心靜下時(shí)，你便無(wú)畏黑暗，心靈光明一片，處處是嬌艷的花兒。

是的，我們需要冷靜對(duì)待一切。即使我們有很多傷疤，我們也要把每一天都花得漂亮，不是嗎？

回想當(dāng)年，青澀的我只知玩樂(lè)，根本不懂人世間的歡樂(lè)與苦楚，更不知用靜來(lái)提升心靈。只是一味的玩兒，依偎在父母身旁上躥下跳，沒(méi)大沒(méi)小。有一次，我失手打碎媽媽心愛(ài)的玉鐲子。

她一怒之下用雞毛撣子狠狠地打了我一頓。我有點(diǎn)憤憤不平，一個(gè)星期都沒(méi)理我媽媽。后來(lái)，我媽媽向我道歉。從此，我的心越發(fā)躁動(dòng)，闖下許多禍，最終卻都以同樣的方式收?qǐng)?。直到現(xiàn)在，當(dāng)我讀起此書(shū)，一開(kāi)始覺(jué)得有趣，后來(lái)品出了其中的韻味，我開(kāi)始反省自己，并逐步修養(yǎng)身心，使我的心安逸下來(lái)。

立于北國(guó)之阡陌，品茗茶玉露，只愿一人心靜而安逸，覽天下大事。

朱自清散文讀后感篇2

冬天到了，我總想抱著朱自清寫(xiě)的書(shū)，靜靜地坐在窗臺(tái)下，慢慢地琢磨、品味著文字。經(jīng)常在這個(gè)世候，我喜歡沐浴在冬日的陽(yáng)光下：溫暖，溫暖我的心，溫暖我的整個(gè)世界。

朱自清先生的，就如葉圣陶說(shuō)：每回讀佩炫兄的散文，我就想起傾聽(tīng)他的閑談樂(lè)趣，古今中外，海闊天空，不故做高深而情趣盎然。記得他曾經(jīng)寫(xiě)春天時(shí)有幾段特別優(yōu)美句子。

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)。嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)，輕悄悄的，草軟綿綿的……”剛讀完這幾段，感到身體又涼又熱，涼是來(lái)自朱自清細(xì)膩通透的筆風(fēng)，熱是來(lái)自朱自清那份熱愛(ài)生活的執(zhí)著。

就像我小時(shí)候睡覺(jué)前媽媽在我耳邊低語(yǔ)，就像我的親人擁抱我

朱自清先生那細(xì)膩的感情，就像和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，無(wú)時(shí)不在，又如他最著名的《背影》有這么精彩的一段。“他觸目傷懷，自然不能自已，情郁于中，自然要發(fā)至于外：家庭瑣屑，便往往觸他之怒、他待我漸漸不同于往日，但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子，我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)到，我身體平安，膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又見(jiàn)那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。

”讀完這篇，有多少人不淚沾衣襟?這讓我想起前幾個(gè)星期的事，奶奶的腿一直不好，如今，腿也腫得厲害，行走亦越發(fā)吃力。因?yàn)槲业睦霞以诤钡纳絽^(qū)。

交通一直不便利，她也一直呆在老家，哪兒都不能去，奶奶經(jīng)過(guò)親朋好友的幫忙住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸因?yàn)橐疹櫸?，回不去，只有媽媽回家照顧奶奶，奶奶?jīng)過(guò)檢查確定要進(jìn)行大的手術(shù)，有一段時(shí)間，爸爸一拿起**都是說(shuō)，還疼不疼啊，醫(yī)院食堂的菜好不好啊，手術(shù)那天更是如坐針氈，沒(méi)到此刻，我都仿佛看到奶奶那佝僂的背影，無(wú)奈的心，同時(shí)我也能理解作為兒子的爸爸當(dāng)時(shí)焦急。迫切的心，畢竟孝順的美德就是應(yīng)該這樣一代代傳承下去。

這就是我讀完《背影》后，在我心里永遠(yuǎn)留存在的東西，這一爿溫暖的背影，就像一股暖流時(shí)時(shí)都在我幼小的心靈里涌動(dòng)，我愛(ài)你們，我的親人，我愛(ài)你們，美麗的世界！

朱自清先生的永遠(yuǎn)都是這么樸素而富有溫情。

朱自清散文讀后感篇3

2011年9月17日星期六晴

讀后感說(shuō)起朱自清的散文，最有名的非《荷塘月色》莫屬了吧！今天，我又一次陶醉在朱自清筆下的月色里。

“亭亭的舞女的裙似的葉子；明珠、星星、美人般的白花；還有渺茫的歌聲似的清香……”翻開(kāi)書(shū)，腦海里又浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面。這給我多么寧?kù)o、和諧的感覺(jué)。我仿佛跟著朱自清來(lái)到月光下，站在荷塘邊，分享著那難得的美麗。

說(shuō)起月亮，前幾天8月15日晚上，我們一家人一起坐在公園的椅子上，抬頭望著潔白的月亮，像一塊玉盤(pán)。月亮倒映在水中，像一個(gè)大大的托盤(pán)，我似乎還能看見(jiàn)嫦娥姐姐抱著小白兔在這托盤(pán)上嬉戲；月光灑落在我們一家子身上，沒(méi)有像太陽(yáng)那么火熱，只是柔和地，靜靜地披在我們身上，在月光的照耀下，我看清了爸爸媽媽的臉，那是我每天見(jiàn)，每天見(jiàn)的臉，在那臉上，我能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我能感受到爸爸媽媽的高興、失落……這樣的夜晚，似乎是非常難得的了。

《匆匆》這篇文章我也非常喜歡，他告訴了我們一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的道理。擴(kuò)大我們通常因?yàn)椴蛔⒁舛速M(fèi)的時(shí)間，讓我們知道珍惜時(shí)間的重要性。

記得朱自清的這篇《匆匆》我是在三年級(jí)時(shí)第一次看見(jiàn)的，那時(shí)的我非常浪費(fèi)時(shí)間，做什么事都拖拖拉拉，于是爸爸媽媽給我看了這篇文章，那時(shí)，我不是很看的懂，直到媽媽給我做了很詳細(xì)的解釋，我才有些明白，現(xiàn)在想想，爸爸媽媽也可真夠用心良苦了??！

看美文，不是只要用眼睛看就行了，更要用心去體會(huì)，才會(huì)有收獲。朱自清的散文給了我很多啟發(fā)，使我更加珍惜時(shí)間和美麗的風(fēng)景。

朱自清散文讀后感篇4

我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

朱自清散文讀后感（十一）：

最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)的名字叫《朱自清散文集》。讀完后，我感觸深刻，學(xué)到了很多東西。

我非常喜歡朱自清的寫(xiě)作方法和流暢的句子。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫(xiě)道：

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者明白了時(shí)間是不會(huì)倒流的，是不會(huì)停止的。

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了?？傊?，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把時(shí)間掌握在自己手中。不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。

我想：這才是時(shí)間就是生命的真諦?！吨熳郧迳⑽募分羞€有很多感人的文章，比如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此，我想對(duì)全世界的人們說(shuō)：

讓我們大家一齊讀書(shū)吧一齊去讀自我所需要的書(shū)吧知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀

朱自清散文讀后感（十二）：

在這個(gè)寒假里，我讀了朱自清的散文集，體會(huì)了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲學(xué)，也讓我對(duì)人生的意義有了新的認(rèn)識(shí)。

生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度，而更多體此刻生命的氣象創(chuàng)新，為世界留下有價(jià)值的東西。這種觀點(diǎn)也反映在其他人的作品中，正如臧克家所說(shuō)：

有的活著，他死了；有的死了，他還活著。這不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

同時(shí)，我也致力于理解朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!

而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

朱自清散文讀后感篇5

《朱自清散文集》中的*，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。

如：歌唱、匆匆、荷塘月光等，讓我們難忘。好似身入其中，營(yíng)造出一種優(yōu)美的意境。每次讀他的*，都有一種很舒服的感覺(jué)。

我們?cè)凇洞骸分懈惺艿搅藷o(wú)窮的生命力，在《荷塘月色》中品味了一次優(yōu)美的月色，甚至無(wú)形的時(shí)間都被朱自清給予了輕盈的步態(tài)和頑劣的脾性。

“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”《朱自清散文集》的*真是名不虛傳，統(tǒng)一以美相稱。這月下的荷塘似乎與世隔絕，連一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

風(fēng)比做渺茫的歌聲。把蝴蝶比作眼睛，星星

多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。≈挥兄熳郧宀艜?huì)想出這樣的吧！優(yōu)美細(xì)膩譬如能猜透人心！

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？——是有人偷了他們罷：

那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：

現(xiàn)在又到了**呢？隨著時(shí)間的推移，我們只有多讀書(shū)才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

朱自清散文讀后感篇6

朱自清的散文《匆匆》是極短的，然而讀完卻還想再讀，直至把每一句都印在腦子里，刻在心頭上。然后，心靈深處像被攪動(dòng)了的泉，汩汩地升騰起無(wú)數(shù)想說(shuō)的話想寫(xiě)的字，這姑且算是“讀后感”吧。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边@勉強(qiáng)是一個(gè)稍稍能讓人獲得安慰的結(jié)局，或者就是朱自清先生對(duì)未來(lái)的一種樂(lè)觀罷了。有人說(shuō)路還長(zhǎng)慢慢走，可惜到底還是這么匆匆。

那些碎片，從生命的永遠(yuǎn)，留下的也是空白的點(diǎn)陣。悵然是免不了的。

時(shí)間從我們說(shuō)話的間隙溜走；從我們淋雨的水漬之間的縫隙溜走；在微笑、歡笑甚至是歡笑得淚水的間隙里，它悄然而公開(kāi)地溜走了。無(wú)需贅述，結(jié)局沒(méi)有被編織，只剩下一次匆忙。四年同窗相伴的日子如同一滴水般滴在淚海里，在你畢業(yè)歌中流走，“沒(méi)有聲音，更沒(méi)有影子。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。來(lái)去的中間，又是怎樣地匆匆呢？”一直在唱“我不離開(kāi)為你存在”的人，最終也是離開(kāi)了，并未為我存在；一直在說(shuō)“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的人，最終也是傷感了，并未若比鄰而居。

那這些句子有什么意義呢？哪怕可以換取一秒鐘在一起的時(shí)光，便覺(jué)是有必要的了。四年，我們的友誼有四年！

說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。四年怎是一瞬間？而那匆匆的時(shí)光，又令誰(shuí)去改變呢？

仍不甘時(shí)間的洪流卷走一切，卻思索付出與收獲究竟哪個(gè)多。是啊，四年的時(shí)光里，我們究竟付出了多少，而結(jié)局又是怎么樣呢？一個(gè)人的車(chē)，一個(gè)人的車(chē)，喊著我們真的可以。

僅僅一個(gè)車(chē)門(mén)之隔，可是把所有的話語(yǔ)所有的許諾全部化為烏有了。你走了我還在這里。我們可以。我們能做什么？

“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了?！睙o(wú)論時(shí)光是否真的擦著我的肩膀過(guò)去，終究還是過(guò)去了。拼命洶涌的人潮似乎拼命留住什么，又能留住什么？

快樂(lè)合悲傷，遲早會(huì)發(fā)生，結(jié)局會(huì)到來(lái)，大家都知道，其實(shí)我們只是不希望它發(fā)生的這么早。但若只是“想”又有何用？若是不“想”，又有何用？

人的一生中回不來(lái)的東西有很多，但懼怕的惆悵的并不是這一刻的“分別”，而是連關(guān)于他們的記憶也會(huì)越來(lái)越淡，終有一天徹底消失。誰(shuí)愿意忘記伴隨著自己的成長(zhǎng)，伴隨著自己的成長(zhǎng)？又有誰(shuí)愿意把一切溫暖的從前都拋棄呢？

誰(shuí)能聽(tīng)音坐等再次傳來(lái)的訊息，又帶走了自己久違的笑容？是啊，誰(shuí)都會(huì)為此結(jié)局而恐懼。

“人有悲歡離合”，蘇軾的豁達(dá)罷了；“天涯若比鄰”，王勃的期待罷了；“又豈在朝朝暮暮”，秦觀的**罷了。

“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧；被初陽(yáng)蒸融了；”一切都是匆匆的??！都有些什么痕跡呢？恐怕同樣的絲絲痕跡也會(huì)被時(shí)間沖走！

“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”在朱自清先生的問(wèn)句里，我卻忽然明白了：匆匆的只是時(shí)間，不是信念；匆匆的只是結(jié)局，不是曾經(jīng)；匆匆的只是記憶，不是意義；匆匆的只是身影，不是友情。

你的笑，將在我心中永駐。

朱自清散文的讀后感6篇

有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文讓我們的思維變得更加靈活。如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累，以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“朱自清散文的讀后感”，歡迎分享給你的朋友！

朱自清散文的讀后感篇1

期末考試后我讀了一本非常不錯(cuò)的書(shū)，哦不，與其說(shuō)它是一本書(shū)，不如說(shuō)它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。

在《朱自清散文》中，大家可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不同的朱自清，一個(gè)是靜靜享受四季風(fēng)景的寧?kù)o文人，另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)運(yùn)勢(shì)的民主戰(zhàn)士。然而不論大家對(duì)朱自清的印象怎么樣，所有些感受都來(lái)自他不同時(shí)期創(chuàng)作的作品。

朱自清的文章，文筆清麗，卻像魯迅的作品那樣深?yuàn)W難懂，內(nèi)涵深刻，讓我一時(shí)不可以領(lǐng)會(huì)其中的深意，多讀幾遍之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我考慮的不夠多，只有認(rèn)真地，懷著探究的心去讀，才能真的領(lǐng)會(huì)朱自清想要表達(dá)的`東西。

朱自清的《背影》可以被人們從平實(shí)的文字中感覺(jué)到什么叫“父愛(ài)如山”；在《匆匆》中，又可以被人們從清麗的文字中讀到作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆息。從不一樣的文章中，大家可以從不同方面去知道朱自清，比起那些浮夸絢麗的文字和語(yǔ)句，朱自清的文筆愈加生動(dòng)傳神，仿佛一幅幅畫(huà)面呈目前眼前。

讀完這本書(shū)，我深深地感覺(jué)到了語(yǔ)言的神奇，朱自清的文章讓我同意了一次心靈的洗禮，將日常的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中，仿佛享受了一桌精神盛宴，收獲頗豐。

朱自清散文的讀后感篇2

“紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河，伴隨歷史長(zhǎng)河的流淌而漸漸失去昔日氣質(zhì)，朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪一筆，第三展示了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。

朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見(jiàn)聞感受，作者在聲光色彩的協(xié)奏中，敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的卓越風(fēng)姿，引發(fā)人思故之幽情。富有詩(shī)情畫(huà)意是文章的最大特點(diǎn)，秦淮河在作者筆下如詩(shī)如畫(huà)通常。奇異的“七板子”船，足以被人發(fā)幽思之情；溫順飄香的綠水，仿佛六朝金粉所凝；縹緲的歌聲，似是微風(fēng)和河水的密語(yǔ)……平淡中見(jiàn)神奇，意味雋永，有詩(shī)的意境，畫(huà)的意境，正所調(diào)是文中有畫(huà)，畫(huà)中有文。作者的筆觸是細(xì)致的，描繪秦淮河風(fēng)光時(shí)，不求氣勢(shì)豪放，而以精巧展示美，具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸，充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫(xiě)手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物，作者抓住其光、形、色、味，細(xì)細(xì)描繪，卻是明麗中不見(jiàn)雕琢，淡雅而不俗氣，使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料，可說(shuō)歷史收獲了秦淮河，沒(méi)歷史的秦淮河失去了所有意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶，從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河?！芭撉暗捻斚?，一律懸著燈彩；燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不同的。但好歹還你一個(gè)燈彩。”這燈彩實(shí)在是最能釣人的東西：“在這霧靄和微漪里，聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲，哪個(gè)能不被引入他的美夢(mèng)去呢”只愁夢(mèng)太多了，這部分大小船兒怎么樣載得起呀？大家這個(gè)時(shí)候模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。大家真神往了。大家仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水，畫(huà)舫凌波光景了。于是大家的船便成了歷史的重載。”

作者由燈開(kāi)始?jí)櫲霘v史，模模糊糊中、恍惚中，實(shí)在是很多歷史的影像使然了：行走的船只、霧里看花，盡是飄飄然，朦朦朧朧；縹緲的歌聲，似幻似真……，作者借用對(duì)歷史影像緬懷，將秦淮河寫(xiě)的被人陶醉，讓人神往。

朱自清散文的讀后感篇3

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū), 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文，他體現(xiàn)出他的生活觀。

文中的《背影》散文，這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時(shí)，才去發(fā)現(xiàn)東西的存在，知道有多重要。朱自清還寫(xiě)了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫(xiě)出了農(nóng)民反抗大戶.反抗饑餓.反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書(shū)時(shí)，認(rèn)為這么一句寫(xiě)的最好:春天像剛落地的娃娃，從頭道腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳.腰，它領(lǐng)著我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫(xiě)活了，這句話從不同的角度，寫(xiě)出了春意盎然。讀完這本書(shū)時(shí)，我最大的感觸是：作為一個(gè)人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，珍惜時(shí)間，珍惜自己擁有的一切，決不向邪惡勢(shì)力屈服，相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí)，就幻想:長(zhǎng)大后，我找到一份好工作，我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。自從我從三年級(jí)開(kāi)始，來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴.才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善，正是因?yàn)樗虝?shū)嚴(yán)格，讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō)：“成老師，謝謝您?！?/p>

每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí)，它是那么湛藍(lán)，又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是啊!在黨的陽(yáng)光下，生活如此美好！

朱自清散文的讀后感篇4

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的。它們雖然味道不同，但總能帶給人們一種美好的享受，讓人回味無(wú)窮。《朱自清散文》正是這樣一種滋味。

至今令我記憶猶新的正是那片清秀雅麗的《荷塘月色》。在讀這篇文章時(shí)，去查詢了這篇文章的時(shí)代背景，深有感觸。在舊中國(guó)，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國(guó)大地。中國(guó)正處于一片黑暗之中。這不禁讓我聯(lián)想到文章的開(kāi)頭：“這幾天心里頗不寧?kù)o。”是啊，朱自清先生是一位作家，雖有滿腔愛(ài)國(guó)之心，可也無(wú)法做到投筆從戎，只能通過(guò)自己的文章，拿起筆戰(zhàn)斗！內(nèi)心是抑郁的，是始終無(wú)法平靜的，可這一片《荷塘月色》又是一幅多么美好的，卻又冷清的景色呀！

夜晚的朱自清，仿佛是自由的，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。當(dāng)我們只身一人在這片荷花中，心里又會(huì)有怎樣的感受呢？想著想著，也沒(méi)有人會(huì)催你，“快些，快些”。好像……人們所看見(jiàn)的景色，都是憑借自己的情感而改變的吧。記得，我小的時(shí)候，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回家的路上，身旁的樹(shù)，草加的花，都是不好的，都是討厭的。這是一種情感的發(fā)瀉。而朱自清先生則不然。他雖然處于中國(guó)黑暗時(shí)時(shí)代，心中也包含不滿?？伤€是能有理性的目光去看待身邊的景色，并不像那樣的時(shí)代，心中也包含不滿?？伤€是能用理性的目光去看待身邊的景色，并不像那樣世俗人。即使他心中是不滿的，可依然沒(méi)有改變美景在他心中所定格的形象。在這篇《荷塘月色》中，荷花依然是那么美，月色依舊是那么亮。

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！痹鹿庠谶@兒，仿佛就像一位母親，將自己最美好，最柔軟的光芒無(wú)私的獻(xiàn)給每一片葉，每一片花上。我覺(jué)得，此刻的朱自清，也是想到了如今的地球，就像一位母親一樣，甚至將自己身上的每一寸都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類，而它的孩子們只有戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙回報(bào)了它。

朱自清先生的文章講究文字，又不過(guò)分雕琢不，追求樸素自然。他的散文讀起來(lái)很美，帶清秀之氣。

朱自清散文的讀后感篇5

“光陰似箭，日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說(shuō)，這些名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，但是，時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候，日子從水盤(pán)里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！笨傊?，我們無(wú)法使時(shí)間停步，也無(wú)法使時(shí)間多出一秒鐘。

雖然我們無(wú)法使時(shí)間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時(shí)間。

“在逃去如飛的日子里，在千家萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？”是??！我能做些什么呢？我只能做有用的事（學(xué)習(xí)），不然，時(shí)間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，能留著些什么痕跡呢？

我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很緊迫的，要想不浪費(fèi)時(shí)間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人，這樣我們才不會(huì)白白走這一遭了。

朱自清散文的讀后感篇6

《朱自清散文選》是朱自清先生對(duì)生活中所看見(jiàn)的景物或?qū)θ~圣陶先生一些作品，用散文的形式表達(dá)自己的感受。比如說(shuō)景物的《說(shuō)揚(yáng)州》，說(shuō)了揚(yáng)州都有哪些人物，還具體描述了揚(yáng)州的食物和飲品，以及揚(yáng)州的美景，一下子把揚(yáng)州描寫(xiě)的完完全全和明明白白。比如說(shuō)人物的《哀韋杰三君》，說(shuō)韋杰三君是個(gè)可愛(ài)的人，但他聽(tīng)說(shuō)韋杰三君去世時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，說(shuō)明他對(duì)韋杰三君的感情很深。比如作品評(píng)價(jià)《葉圣陶的短篇小說(shuō)》，葉圣陶的作品讓朱自清有著不同的感受，還會(huì)把作品概括一段話，讓我一看就明白。

但讓我最為感觸的是《背影》，里面有一段這樣描述：我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難?？墒撬┻^(guò)鐵道邊，慢慢要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

讀到這里，我已熱淚盈眶，朱自清的父親為了他，自己不顧肥胖的身體，艱難地爬上月臺(tái)，給他買(mǎi)橘子。我體會(huì)到朱自清父親穿過(guò)鐵路的不易，更體會(huì)的父親的愛(ài)子之心。就像我的父親一樣，他為了我，拼了命去干活掙錢(qián)，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的父親嗎？

朱自清的散文，是在描寫(xiě)美麗的景物，是在表達(dá)對(duì)別人作品的感受，更是在像寫(xiě)《背影》一樣贊美自己的親人。

有關(guān)朱自清散文讀后感通用

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如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，欄目小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供朱自清散文讀后感，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！

朱自清散文讀后感篇1

很多人都明白朱自清，他的散文集也十分地有名。但在他的散文集中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文集描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要資料是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了?！薄拔摇被氐搅诵熘荩诟赣H家見(jiàn)到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最終最終還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

我們到了車(chē)站后，“我”買(mǎi)票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼;“我”讓他走，他說(shuō);“我去給你買(mǎi)些橘子，別動(dòng)!”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往那里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自我慢慢爬起，然后再抱著走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說(shuō)：“我走了!”到那邊來(lái)信!”然后就漸漸消失在人群中......

如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就十分清麗了。

《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到家了。

這篇散文集里最美的一段在第四段：區(qū)區(qū)折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的。。。。。。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀!我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。

《朱自清散文集》真好看哪!

朱自清散文讀后感篇2

朱自清的散文集集給我一種感覺(jué)，他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理，當(dāng)然，也有寫(xiě)景的文章，他的散文集集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文集構(gòu)思精妙，讓人很容易找到文章的中心，并了解。

文章寫(xiě)了很多故事，有寫(xiě)人的、有寫(xiě)季節(jié)的、有寫(xiě)景的、還有寫(xiě)游記的，其中，我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章，雖然很短，僅有七八百字左右，但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心，讓人一下抓住“題眼”，文章給我一種親切感，仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話，這篇文章充滿了智慧和人生的哲理：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！蔽恼码m然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼，但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中，我們不難看出，朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理，他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档模碌娜兆右凰查g就走了，如果抓不住，像流水一樣流走;抓住了，向黃金一樣珍貴?？梢?jiàn)，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買(mǎi)不到的，無(wú)論你多有錢(qián)，沒(méi)有了時(shí)間，也會(huì)慢慢老去，那么，那些錢(qián)能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的，能夠說(shuō)，時(shí)間自我本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富，它與別的東西不一樣的是：只要珍惜它，多久都用不完，如果你浪費(fèi)它，彈指一瞬間，它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋，既然如此，我們何不好好珍惜它，難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判，不一樣的兩個(gè)人，一個(gè)碌碌無(wú)為，到

之后什么也沒(méi)留下，只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友，從此刻開(kāi)始，好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人，好好的駕馭它!

朱自清散文讀后感篇3

已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(zhǎng)，書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早們?cè)谂Φ毓ぶ氐膿?dān)，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因?yàn)槲抑?，父母都是無(wú)私而偉大的。

朱自清散文讀后感篇4

就像綠葉濃蔭中的幾抹粉紅，就像山泉之水流入喉中最后清冽的甘甜，就像彩虹之間美麗的過(guò)度。讀了《朱自清散文》確實(shí)是進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比起那些浮夸絢麗的文字，還是逼真、細(xì)膩來(lái)的深入人心。讀完這本書(shū)，我不僅心靈上經(jīng)過(guò)了洗禮，對(duì)這些詩(shī)美、景美、樸質(zhì)美的文章更是愛(ài)不釋手?！安惶撁?，不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

朱自清（1898—1948），原名自華，號(hào)秋實(shí)，改名自清，字佩弦；原籍浙江紹興，生于江蘇東海；現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士；其散文樸素縝密，清雋沉郁、語(yǔ)言洗煉，文筆清麗，極富有真情實(shí)感，朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格；主要作品有《雪朝》、《蹤跡》、《背影》、《春》、《歐游雜記》、《你我》、《精讀指導(dǎo)舉隅》、《略讀指導(dǎo)舉隅》、《國(guó)文教學(xué)》、《詩(shī)言志辨》、《新詩(shī)雜話》、《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》、《論雅俗共賞》。

記憶最深的是《匆匆》，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們只能靠自己，靠自己把握住我們限有的時(shí)光。我們是有能力不讓時(shí)間偷偷在眼皮底下溜走，我們有能力“把玩”時(shí)間，而非浪費(fèi)時(shí)間。

朱自清的《春》可謂神作，美的沒(méi)有瑕疵。盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的步子近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，日頭的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.....《春》謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。盎然的春天，翠綠嫣然的色彩，著實(shí)美麗。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，一個(gè)花枝招展的小姑娘，一個(gè)健壯的，帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代的成年人。遍地的野花顏色鮮艷得仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再凜冽，它像母親的慈祥的大手，安撫著我們的臉頰。在春天，春雨哺育這萬(wàn)物。我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”寓意著新生命，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們的人生不正是我們?nèi)松拇禾靻幔课覀儸F(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！

朱自清的文筆猶如流水般，絲滑春長(zhǎng)，朗朗上口。仿佛在接受一場(chǎng)心靈的洗禮。讓我們的心靈猶如孩童般天真，純良。

朱自清散文讀后感篇5

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)?，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋溃呀?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

朱自清散文讀后感篇6

一篇散文，能夠點(diǎn)醒幾代人，讓讀過(guò)的人明白了血濃于水的父愛(ài)之情;一篇散文，讓我們永遠(yuǎn)記住了清華園的朦朧、憂傷之美;一篇散文，讓我們僅通過(guò)文字就能感受到春天的萌發(fā)和勃勃生機(jī)。

這些散文的作者便是朱自清。他的散文被稱為中國(guó)現(xiàn)代散文的典范，在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)的散文開(kāi)創(chuàng)了前程似錦的未來(lái)。

朱自清先生的語(yǔ)言如同珍珠落入我的心盤(pán)，我記憶最深的是《輪雅俗共賞》。在這篇文章中，朱自清表露了自己對(duì)中國(guó)文化發(fā)展史的見(jiàn)解，分析了雅和俗的特質(zhì)，指出中國(guó)文學(xué)史的發(fā)展經(jīng)歷了俗到雅，在到雅俗共賞的變化。文章縱向梳理了文學(xué)的發(fā)展過(guò)程;以史帶論，史論結(jié)合。全文撿平實(shí)，但又充滿了趣味性。

朱自清在北平生活了多年，對(duì)北平人的語(yǔ)言和說(shuō)話方法都很熟悉，這一篇《人話》就是最好的證明。這篇文章僅選取了北平話中的“人話”一次鋪開(kāi)介紹了北平人講究規(guī)矩的特點(diǎn)。在介紹人話時(shí)，還不忘和講理一詞作比較，雖然意思相近，但前者明顯在表達(dá)上更鮮明。

朱自清在晚年患了嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅購(gòu)買(mǎi)三袋面粉。一家十二口人吃的都不夠，更無(wú)錢(qián)治病。在這種情況下，朱自清還是抵抗住了面粉的誘惑，在抗議美國(guó)扶日政策并拒絕美援“面粉”宣告書(shū)上簽了名，并說(shuō)：“寧可在貧困中死去，也不接收這恥辱的面粉。”

他珍珠般的語(yǔ)言中又不失自己的愛(ài)國(guó)心。字里行間又能看出他對(duì)帝國(guó)主義者的憤慨?！秳?dòng)亂時(shí)刻》深深打動(dòng)了我，我明白帝國(guó)主義可惡的同時(shí)，還明白了當(dāng)時(shí)生命的低賤。一個(gè)小孩子只值七毛錢(qián)，這行字就如針一般扎入了我的眼睛。朱自清先生不顧自己安危，用自己的民魂抨擊了舊社會(huì)。這見(jiàn)義勇為的精神實(shí)在讓人敬佩。那些頹廢者，投靠帝國(guó)主義的頹廢者，是多么可惡，令人咬牙切齒，他們的生命才是最低賤的!

就因?yàn)橛辛诉@些英勇無(wú)畏，不向反動(dòng)派低頭的作家、政治家。我們的未來(lái)才會(huì)充滿希望，現(xiàn)在生活才會(huì)那么美好。他們是七月的星火，是民族的救星，喚醒了沉睡的巨龍!

朱自清散文讀后感篇7

漫步在朱自清先生的筆下，像是走進(jìn)了一片森林，頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒，不是華麗的采光燈，卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章，都會(huì)有一種清新典

雅，柔順細(xì)膩之情，讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來(lái)，從而讓人有一種鄉(xiāng)村感，又好像有一種原始的，清新的感覺(jué)，讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)

一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖?！按得娌缓畻?/p>

柳風(fēng)?！睆闹校夷芨杏X(jué)到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美

好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去??！朱自清給春天的鳥(niǎo)，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓

子。“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里

似的。但是，即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說(shuō)“春雨貴如油”?！耙荒曛?jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱

自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接

著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的

未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧！

朱自清散文讀后感篇8

從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上學(xué)，回家，午休，然后再上學(xué)，再回家。如此往復(fù)，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>

匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了?？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。

人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。

好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！

朱自清散文讀后感篇9

作者以清麗的筆調(diào)，運(yùn)用生動(dòng)形象的移覺(jué)手法，融入豐富的想像，引我進(jìn)入了一個(gè)美妙的歌聲境界。我驚嘆歌聲的魅力，更驚嘆朱自清的出色描繪。

作用運(yùn)用移覺(jué)，從觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)三方面來(lái)進(jìn)行描繪。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。像愛(ài) 人的鼻息吹著我的手一樣。正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài) 了。作者把歌聲的輕柔之美化作可觸及的物象，形象而具體，讓我們親身感受到了它的滋潤(rùn)、輕柔、滑膩細(xì)致。輕柔的歌聲突然轉(zhuǎn)向了低沉，于是作者又巧妙地一轉(zhuǎn)筆鋒，讀者眼前出現(xiàn)了，恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。歌聲中淡淡的哀愁化成了眼前黯淡的花朵，讓我們看到春的困倦，感受到了淡淡的哀傷。忽然涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。清新的花香混著泥土的氣息，沁人心脾，讓人精神為之一振。這正是歌聲的輕快活力給人聽(tīng)覺(jué)的震撼。

散文意境的創(chuàng)造，要善于捕捉意象。在作品中，作者捕捉了滋潤(rùn)的春雨、輕柔的微風(fēng)、油滑的涌道、黯淡的花朵、清新的花香、潮濕的泥氣息、新栽的秧和少壯的麥的氣息、柳樹(shù)清新的蒸氣。

作者把感情注入到這些事物中，通過(guò)移覺(jué)的手法將歌聲完全轉(zhuǎn)化成這些我們能夠觸摸得到的，看得到的，聞得到的物象。然后再運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻擬人手法把情與景、虛與實(shí)和-諧統(tǒng)一起來(lái)，自然地展開(kāi)聯(lián)想。他把輕柔的歌聲給人的享受比擬成春雨、春風(fēng)的輕撫；把低沉的歌聲比擬成黯淡的花色，芳香的消歇、楞倦；把心靈為之一振的歌聲比擬成沁人心脾的花香、土香。

朱自清散文讀后感篇10

朱自清是一位眾所周知的作家，一提到他，人們就想到他寫(xiě)的散文。朱自清的散文帶有濃厚的韻味。朱自清以他獨(dú)特的風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代文增添了色彩，樹(shù)立了我國(guó)現(xiàn)代文全新的特征。

朱自清的散文反映著生活背景，在書(shū)中四十八篇散文中，我最喜歡《背影》。這篇散文表達(dá)了父子之間的感情，這是生活中很平凡的一種感情，往往因?yàn)樘椒踩菀缀鲆?。《背影》就叫大家珍惜這種感情。

“我”與父親已有兩年不見(jiàn)了，那年冬天，祖母死了，“我”從北京跟父親奔喪回家，父親變賣(mài)了家當(dāng)，還虧空了，又借錢(qián)辦了喪事，辦完喪事，“我”回北京念書(shū)，父親說(shuō)好了不送“我”，但在關(guān)鍵時(shí)候，還是來(lái)送“我”了。父親因?yàn)樘?，不容易走路，幫“我”買(mǎi)了橘子就走了，“我”因?yàn)楦赣H的種種困難流下了眼淚。

父親雖然對(duì)“我”嚴(yán)厲，但是，我相信，他無(wú)論如何都愛(ài)我，即使“我”做錯(cuò)了事情，他也會(huì)原諒我。父親的背影是強(qiáng)大的，從小他保護(hù)著我們幼小的心靈，不讓其受傷害，這樣偉大的人物，我們應(yīng)該好好感謝一下。作者和他的父親，整日東奔西走，一個(gè)去上學(xué)一個(gè)去掙錢(qián)，說(shuō)到底是為了養(yǎng)家糊口，很不容易。等父親回到家，我們做子女的是不是應(yīng)該慰問(wèn)一下父親現(xiàn)在的生活怎么樣，工作累不累。

《背影》之所以感動(dòng)這么多人，因?yàn)橹熳郧灏迅概c子之間平凡的感情抒發(fā)到極致，所以我們要珍惜這樣平凡的感情！

朱自清散文讀后感范文900字精選

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄，寫(xiě)作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。好的作文一般都具備什么要素？下面是小編為大家整理的“朱自清散文讀后感范文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

朱自清散文讀后感范文篇1

專心閱讀一篇唯美的散文，是性情的陶冶，是心靈的凈化。朱自清的《歌聲》便是這樣的一篇短而精美的散文。

此篇作于1921年11月，共413字，簡(jiǎn)短、精美。作者把在聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后帶來(lái)心靈的愉悅感受抒發(fā)出來(lái)。本來(lái)是聽(tīng)覺(jué)的享受，卻在作者筆下轉(zhuǎn)換成視覺(jué)和嗅覺(jué)的感受，這感受如同春風(fēng)拂面，身心都處在春天的'陽(yáng)光里，令作者“神迷心醉”。

新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。 (作者回想昨天晚上參加音樂(lè)會(huì)，這時(shí)的心情極好。想象一個(gè)暮春的早晨，微風(fēng)吹拂像是愛(ài)人吻手時(shí)的鼻腔呼出的氣息，和著愛(ài)人的腳步，慢步在甬道上，細(xì)雨也好像成了潤(rùn)濕肌膚的乳油了。)

這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到他們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色?！浅钪即旱匿N(xiāo)歇么?是感著芳春的困倦么? (把音樂(lè)會(huì)當(dāng)作百花園，作者在這百花園中欣賞著花落時(shí)節(jié)余香的清夢(mèng)，沒(méi)有暮春的傷感。還在笑問(wèn)“春歸何處”?可見(jiàn)作者此時(shí)的心情是在盡情享受著暮春的美。)

涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。(音樂(lè)會(huì)的歌聲中，仿佛又顯現(xiàn)著一片紅肥綠瘦的田園，作者嗅覺(jué)到田園的氣息;這時(shí)的作者，盡情享受春風(fēng)下的田園風(fēng)光。)

朱自清這篇散文用句不多，卻把一個(gè)徘徊在理想與現(xiàn)實(shí)邊緣的青年知識(shí)分子內(nèi)心世界刻畫(huà)得透徹至極。亂世中的青年何以為身?這種徘徊思維在他的《匆匆》一篇中已完全體現(xiàn)了，這篇文章則是他在妄想逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)，一時(shí)的自我安慰。知識(shí)分子到底不是工、農(nóng)大老粗們，他們的思想必然會(huì)帶上纏綿悱惻情調(diào)，而這種情調(diào)正是我們現(xiàn)今這個(gè)浮躁社會(huì)所缺乏的。

朱自清散文讀后感范文篇2

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候！”朱自清的散文清新、樸實(shí)、優(yōu)美，雖然是白話文，卻另有一番韻味，讀《朱自清散文選集》有感作文。在朱自清的所有散文中，我最喜歡也最令我感動(dòng)的便是《背影》了?！侗秤啊分v述的是朱自清的父親送朱自清去北京的故事。父親由于事忙，本已說(shuō)定不送朱自清，可父親中就放心不下他。父親送她上車(chē)，囑咐他路上小心，夜里警惕些，不要受涼，又托茶房照顧他，讀后感《讀《朱自清散文選集》有感作文》。父親臨走時(shí)，想給兒子買(mǎi)橘子，留著他路上吃。

父親蹣跚地走到鐵道邊，由于身材肥胖，很努力才爬上月臺(tái)，為他買(mǎi)橘子，朱自清很感動(dòng)，他看著那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的身影。不由得留下了眼淚。這雖是一件很小的事情，但是朱自清卻感受到了來(lái)父親真摯的愛(ài)，尤其讀了父親的來(lái)信后，淚如泉涌，浮想聯(lián)翩，“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的身影”于是情郁于中，發(fā)之于外，寫(xiě)下了這篇感人至深的不朽之作。

《背影》為什么能那樣深深的感動(dòng)我呢？因?yàn)槲闹忻枋龅母缸诱媲椋屛蚁氲搅税职?、媽媽?duì)我的愛(ài)，他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，關(guān)心我的成長(zhǎng)，關(guān)心我的方方面面，回為爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我感觸良多；我實(shí)在是太不理解爸爸、媽媽了，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，我太不應(yīng)該了！

《背影》教會(huì)了我許多，它讓我明白，父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，只是我們體會(huì)的太膚淺了。

朱自清散文讀后感范文篇3

年前，去新華書(shū)店為錦錦買(mǎi)書(shū)時(shí)，見(jiàn)到了語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)之一《朱自清散文精選》，因?yàn)橹耙恢本陀虚喿x朱自清散文的心愿，便毫不猶豫地買(mǎi)下了。我雖是愚笨之人，不用說(shuō)是過(guò)目不忘，就是熟讀也未必能記住文中的優(yōu)美篇章，但也能從閱讀中，感受到作者寫(xiě)作時(shí)的`那份情感。中學(xué)時(shí)讀過(guò)的《背影》中，對(duì)于朱自清父親那份為人父母對(duì)待子女的那無(wú)怨無(wú)悔的付出，就在心中留下了深深的印象。在那時(shí)除了感受到這濃濃的父愛(ài)，就是覺(jué)得朱自清的文章寫(xiě)得真好。

《朱自清散文精選》使我進(jìn)一步領(lǐng)略了朱先生的文采，而一個(gè)豐滿的為人子、為人夫、為人父的平常人的形象也留在了我的心中。

從這個(gè)平常人身上，我既看到了作為知識(shí)分子對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、民眾愚昧的憂患意識(shí)，與黑暗勢(shì)力的戰(zhàn)斗意識(shí)(這在《航船中的文明》、《憎》、《執(zhí)政府大屠殺記》等篇章中可見(jiàn)一斑，如《航船中的文明》就借著對(duì)航船中精神文明的考察，通過(guò)對(duì)航船中上來(lái)兩個(gè)女人之后當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的描寫(xiě)，猛烈地抨擊了所謂的“男女不能同坐的文明”。此時(shí)文中言辭之激烈、對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民之劣根性的抨擊可與魯迅先生媲美。

同時(shí)也看到了一個(gè)平常人對(duì)親戚、對(duì)朋友，甚至對(duì)于自然中各種景物的真摯的情感。如《兒女》中對(duì)于自己“幸福的家庭”的描寫(xiě):每天午飯和晚飯，就如同兩次潮水一般。先是孩子們你來(lái)我去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開(kāi)飯”的命令。

急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來(lái)，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個(gè)地跑著、喊著，將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來(lái)搬凳子。于是這個(gè)說(shuō)，“我坐這兒!”那個(gè)說(shuō)，“大哥不讓我!”大哥卻說(shuō)，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說(shuō)好話。但是他們有時(shí)候很固執(zhí)，我有時(shí)候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了;叱責(zé)還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可你又要大碗，他要小碗，你說(shuō)紅筷子好，他說(shuō)黑筷子好……孩子之間的紛爭(zhēng)，那是多少家庭中常見(jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)待孩子，在朱先生的筆觸中有很多的無(wú)奈，同時(shí)也不乏深深的喜愛(ài)之情。

朱自清散文讀后感范文篇4

在一個(gè)百無(wú)聊賴的盛夏午后，一切都是那么的安靜。我獨(dú)自坐在書(shū)房，雙手托住腦袋，思考著該用什么東西來(lái)打發(fā)點(diǎn)兒時(shí)間。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了爸爸晚餐后愛(ài)不釋手的那本書(shū)——《朱自清散文》。

書(shū)很快就被找到了，我翻開(kāi)它，隨意閱讀起來(lái)。當(dāng)我翻閱到《背影》這篇文章時(shí)，我被文中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。這篇文章用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言記錄著父親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章內(nèi)容看似平淡如水，卻意昧深刻，耐人回味。

我們從小都是聽(tīng)著贊美偉大母愛(ài)的詩(shī)篇與歌曲長(zhǎng)大的，卻忽視了父親對(duì)我們的愛(ài)。也許是因?yàn)楦赣H的愛(ài)太過(guò)深沉，難以找到；也許是父親的愛(ài)太過(guò)樸實(shí)，細(xì)微到我們無(wú)法察覺(jué)。但是在這篇文章中，我體會(huì)到其實(shí)父親的愛(ài)和母親的愛(ài)一樣溫暖。父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，能遮風(fēng)擋雨，卻寡言少語(yǔ)。

“我最不能忘記的是他的背影”，這是文章的開(kāi)始，也是作者對(duì)父親濃郁情感的表達(dá)。那年冬天，作者的祖母去世了，父親失業(yè)了，這正是家境最困難，沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源的時(shí)候。但父親還是一定要為即將離別的兒子送上一程，并處處為兒子著想，去買(mǎi)了橘子。“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！?/p>

讀到這里，我瞬間被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)。朱自清的父親為了給孩子買(mǎi)一些小小的橘子，竟拖著肥胖的身軀，艱難地去穿越鐵道。雖然當(dāng)時(shí)的作者已經(jīng)20歲了，但在父親的眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子。這篇文章的最后一段，盡管在后來(lái)的生活中，父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對(duì)兒子的愛(ài)卻從未發(fā)生改變。

讀完《背影》整篇文章之后，我感受到父愛(ài)也許不如母愛(ài)明顯，但這愛(ài)往往發(fā)生在不經(jīng)意間，有時(shí)候一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞他對(duì)我們深深的愛(ài)。

記得去年寒假的時(shí)候，由于我平時(shí)表現(xiàn)比較好，因此，媽媽同意給我買(mǎi)那傳說(shuō)中的高科技產(chǎn)品——六軸陀螺儀飛行器。自從拿到它以后，我就不管天氣如何，每天總是要帶著它“遨游”一下子。連去奶奶家，我都帶著它?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，那天，正當(dāng)我在妹妹面前炫耀時(shí)，一個(gè)不小心，飛行器掉到了高高的圍墻頂上。就在那一瞬間，歡笑聲戛然而止了。圍墻實(shí)在太高了，很難爬上去。爺爺拿出了家里所有的梯子，都試了個(gè)遍，可是還是沒(méi)能爬上去。

因此，那幾天，我總是高興不起來(lái)。過(guò)了一星期以后，突然有一天，爸爸靜靜地走到我身邊，默默地把飛行器放到了我的手掌上。“哇！”當(dāng)時(shí)的我別提有多高興了。我趕緊幫心愛(ài)的陀螺儀擦去身上的灰塵，充上了電，滿心期待著它能再一次“展翅高飛”。此時(shí)的我根本沒(méi)有想到去關(guān)心一下爸爸，去幫他擦拭一下額頭上的汗珠，拍打一下他身上的塵土，去感激地問(wèn)他一聲：“爸爸，你是怎么它拿來(lái)下來(lái)的？”現(xiàn)在想想，不免有些慚愧……

一個(gè)背影，讓我們知道了，愛(ài)，在不經(jīng)意間。

朱自清散文讀后感范文篇5

我很喜歡朱自清寫(xiě)的散文，前不久特意在網(wǎng)上定了一本他的散文集，雖然只看了十幾篇，但我感覺(jué)他的散文是通過(guò)平易的敘述表達(dá)出來(lái)的，筆致簡(jiǎn)約，親切，讀來(lái)有一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。風(fēng)格是沉郁的，語(yǔ)言素樸洗練，文筆秀麗，真情實(shí)感且讀后耐人回味。

其中最能感染我的就是《說(shuō)話》與《沉默》這兩篇散文。散文中說(shuō):

“沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)，又是一種藝術(shù)?！?/p>

“我們所能希望的只是:說(shuō)得少，說(shuō)得好?！?/p>

真的“天天說(shuō)話，不見(jiàn)得就會(huì)說(shuō)話;許多人說(shuō)了一輩子話，沒(méi)有說(shuō)好過(guò)幾句話?！?/p>

的確說(shuō)話和沉默我們天生就會(huì)，但學(xué)會(huì)說(shuō)好話和會(huì)沉默就不是一件容易的事，它是一種藝術(shù)和技巧，需要懂得其中的“妙方”。所以時(shí)常聽(tīng)有人說(shuō):“沉默是金?！闭且宦?tīng)似乎沒(méi)錯(cuò)可言，但細(xì)想來(lái)做人多少是得說(shuō)話的，除非你是個(gè)啞巴。生活中你想做什么、不想做什么，向別人表達(dá)自己、分析事物都離不開(kāi)說(shuō)話，而且同樣一個(gè)意思用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)還要讓別人聽(tīng)了愛(ài)聽(tīng)，實(shí)在是不容易，我想如果不會(huì)說(shuō)還是保持沉默的好。咱們可以依朱自清先生說(shuō)的“沉默是最安全的防御戰(zhàn)略”，但人怎么可能一輩子保持沉默、防御一生呢?必要時(shí)還是得攻擊的，比如，有人對(duì)你不敬、惡意誹謗時(shí)，我們就要對(duì)這種人善意的勸說(shuō)和辯解，要不然就總是別人眼里的失敗者。這一點(diǎn)朱自清先生也考慮過(guò)了，“說(shuō)話有時(shí)的確只是間接地為自己，而直接的算是為別人。”

散文里提到了“慎言” 、“寡言” 、“訥于言”如果讓我們?nèi)ミx，我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)擇“慎言”。

去年暑假外出旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，叫什么名字已記不清了，只記著有一句他說(shuō)的話頗有趣味。這男孩極愛(ài)說(shuō)話，路上嘴巴就沒(méi)有合上過(guò)，我就逗他說(shuō):“小朋友你不知道沉默是金嗎?”男孩樂(lè)開(kāi)了，嬉笑過(guò)后他開(kāi)口說(shuō):“如果沉默是金，說(shuō)話就是鉆石!”引來(lái)大家的笑聲一波未平，一波又起。細(xì)想想把說(shuō)話稱為鉆石也不為過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又存在著充分的合作，為什么有的人在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)失敗，而有的人卻成功了呢?多半是因?yàn)榭诓藕娃k事的能力，在現(xiàn)代交際中是否能說(shuō)，是否會(huì)說(shuō)，以及是否會(huì)辦事，往往決定了一個(gè)人的成功與失敗。

我想學(xué)會(huì)說(shuō)話是生活中的一種藝術(shù)，也是我們追求進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自我理想、達(dá)到目的的途徑。把沉默的好，和說(shuō)話的好合在一起最佳，說(shuō)話多少，沉默與否，只要把握好一個(gè)“度”，這個(gè)“度”的大小要因時(shí)間、地點(diǎn)或人來(lái)裁定，正所謂“因人而異，因地制宜。”

[最新]最新《朱自清散文》讀后感精選

作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。此刻是否正在尋找一些好作文呢？下面是小編幫大家整理的最新《朱自清散文》讀后感,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě)900字精選

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě)》。小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇1

很多人都明白朱自清，他的散文集也十分地有名。但在他的散文集中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文集描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要資料是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州，在父親家見(jiàn)到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最終最終還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就十分清麗了。

《朱自清散文集》真好看哪!

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇2

朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范，他善于把自己等真情實(shí)感，用平易的敘述表達(dá)出來(lái)，他的筆致簡(jiǎn)約，親切，讓人讀來(lái)有一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。他的作品風(fēng)格很樸素卻又縝密；清攜沉郁，以語(yǔ)言洗練文筆秀麗著稱。

我很喜歡看一些詩(shī)集或是散文集，因?yàn)檫@里面的每一句話都值得認(rèn)真讀它的人細(xì)細(xì)品位，它的味道，它的感情，它的色彩，都是妙不可言的，都是美麗高貴的。我記得我第一次看完《朱自清散文集》的時(shí)候，我并沒(méi)有把它放回書(shū)架，而是又一次的打開(kāi)了它。

《荷塘月色》，是朱自清在清華大學(xué)教書(shū)時(shí)寫(xiě)的一篇文章，是一篇抒情散文。他在這篇文章里的文字、語(yǔ)言的運(yùn)用表現(xiàn)得淋漓盡致，他對(duì)荷塘的月色的描寫(xiě)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，讀起來(lái)更是有一番韻味，閉了眼，仿佛這情這景就浮現(xiàn)在你眼前了。

不知為何，讀朱自清先生的散文，不論是在描寫(xiě)什么，敘事也好，抒情也好，寫(xiě)人也好，寫(xiě)景也好……都有一種清風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。不見(jiàn)華美辭藻，也沒(méi)有造作嬌揉。而單單只用了明凈簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，細(xì)膩的筆觸，也許是一段優(yōu)美至極的語(yǔ)言，也許只是短短幾句話，卻能將要所描繪述說(shuō)的事情樸素而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言表現(xiàn)在讀者的眼前，讓人身臨其境，不論是梅雨潭的景色，還是清華園的月色，都在他的筆下刻畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生。

也許這也是為什么我喜歡讀他的散文的原因之一吧，朱自清的文章總是一篇有一篇的韻味，使讀者總有繼續(xù)閱讀下去的欲望，即使你看完了這篇文章，也總有想要從頭再一次的細(xì)細(xì)品位一番的念頭。

這本書(shū)從最初開(kāi)始的清麗婉轉(zhuǎn)，到中間的質(zhì)樸永，再到最后結(jié)束的深邃，沒(méi)有一處不顯示著他風(fēng)格的獨(dú)特，也沒(méi)有一處不表現(xiàn)著他別樣的人格魅力和對(duì)于人生的哲學(xué)。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇3

一次讀書(shū)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)接觸朱自清的散文。我對(duì)朱自清的初次了解是通過(guò)《背影》這篇文章開(kāi)始的，之后又在高一學(xué)習(xí)了《荷塘月色》這篇文章。霎時(shí)間被他特有的優(yōu)美文字所吸引，便在這個(gè)假期決定深入的了解一下這位“詩(shī)人”的世界。

朱自清的每篇散文中都不時(shí)地通過(guò)對(duì)一些細(xì)致景物的描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)他優(yōu)雅的行文風(fēng)格。不同于俞平伯的縝密，也別與冰心的飄逸，異于周作人的雋永，也不似魯迅先生的深刻犀利。他在每篇文章中都在體現(xiàn)著，浪漫的氣息。他將不明不暗的梅雨潭寫(xiě)出了醉人的綠，他將萬(wàn)物復(fù)蘇的春描摹成一個(gè)初醒卻睡眼惺忪的孩子，沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，卻又不失細(xì)膩，這就是朱自清的文字。

“薄薄的青霧泛起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)?！痹孪碌暮商猎谥熳郧宓墓P下是朦朧的，作者的內(nèi)心也是如此。大革命失敗后，作者既反感國(guó)民黨的“反革命”，又對(duì)共產(chǎn)黨的“革命”產(chǎn)生懷疑，處于白色恐怖時(shí)期的作者經(jīng)歷了好友聞一多、李公樸的身死，又對(duì)自己的命途與國(guó)家的未來(lái)感到迷茫?！坝秩鐒偝鲈〉拿廊?。微風(fēng)飄過(guò)處，送來(lái)縷縷幽香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲?！睂?duì)荷塘的描寫(xiě)都是云里霧里的，看不真切的所以這是作者的內(nèi)心縮影，是如此的迷茫與無(wú)奈。

五四運(yùn)動(dòng)落潮后，朱自清又意識(shí)到當(dāng)時(shí)的青年們崇尚過(guò)去、憂慮將來(lái)，將本來(lái)應(yīng)該做的都荒廢了。為了使這些象征著“新生命”的青年覺(jué)醒，作者寫(xiě)下了《匆匆》這篇文章。他像是反復(fù)責(zé)問(wèn)自己，又像是在責(zé)問(wèn)別人“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了嗎?”他不甘心八千多個(gè)日子在自己的手中溜去，便又問(wèn)道:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間又是怎么匆匆的呢?”他感嘆時(shí)間的流逝，也是對(duì)心靈不平的一種訴說(shuō)。這也是五四運(yùn)動(dòng)低潮后青年們的普遍情緒。因此，他要讓青年們知道，生活中的各種過(guò)程都有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那的時(shí)間里，都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

朱自清的浪漫中是夾雜著對(duì)現(xiàn)實(shí)的宣泄，這對(duì)我們的寫(xiě)作也有一定的啟示。作品是抒發(fā)真情實(shí)感的媒介，并不是無(wú)病呻吟。帶有真情的文字，即使沒(méi)有華麗的辭藻也可以意味深長(zhǎng)。

毛澤東在《別了，司徒雷登》一文中寫(xiě)到:“聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧?！痹诿赖鄣奶翎呄拢滩蛔×?，用行動(dòng)向那些壓迫中華民族的侵略著說(shuō)“不”，挺起了中華的脊梁。

我喜歡他的散文，更敬仰他的為人。一個(gè)浸潤(rùn)著春雨的詩(shī)人，一個(gè)留給我深思的背影……他既是多愁善感的詩(shī)人，也是滿腔熱血的民族斗士。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇4

暑假中，我讀了《朱自清散文集》一書(shū)。其中《匆匆》一文使我印象深刻，讓我明白了要珍惜時(shí)間。

這篇散文舉了許多形象的例子來(lái)說(shuō)明時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們?nèi)祟愖鲆恍┦聲r(shí)，不能讓時(shí)間復(fù)返。文章中，我讀到了許多好句：燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了，有在青的時(shí)候……

我默默地算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我想要回首過(guò)去，曾經(jīng)的日子仿佛輕煙，模糊不清，我留著的痕跡一干二凈。

我在玩電腦時(shí)，時(shí)間，便伶伶俐俐地跳過(guò)電腦，我伸手去抓它，它卻逃之夭夭，面對(duì)逃去如飛的時(shí)間，我發(fā)起了愣，等我清醒時(shí)已是下午，我嘆了一口氣，時(shí)間又從嘆息旁閃去。

睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間躥過(guò)我的頭，走過(guò)我的腳，飛向遠(yuǎn)方。第二天一早，似乎設(shè)什么也沒(méi)發(fā)生，只是太陽(yáng)已不是昨日的了，昨天飛過(guò)窗前的是一只老鳥(niǎo)，今天飛來(lái)的卻是一只雛鷹。

考試過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己可惜地錯(cuò)在一道題中，我好想讓時(shí)光逆流回到考試，取得好成績(jī)。

我要學(xué)會(huì)惜時(shí)，只有這樣，人生才不會(huì)空虛，而是充實(shí)。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇5

我尤愛(ài)散文，尤其是朱自清的散文。因?yàn)樗纳⑽目偰茏屛腋惺艿秸嫔泼溃颐鑼?xiě)的細(xì)膩，別有一番風(fēng)味。

首先了解朱自清的散文，則是由《荷塘月色》開(kāi)始的，初度《荷塘月色》時(shí)，并沒(méi)有讀出什么新奇。但若一遍一遍地細(xì)細(xì)品讀，卻發(fā)現(xiàn)其中的韻味。

作者開(kāi)頭就用了“頗不寧?kù)o”來(lái)吐露出自己的心聲，以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。往下細(xì)品時(shí)，又感到作者的彷徨。作此篇時(shí)正值大革命失敗不久，白色恐懼籠罩這大地。朱自清，當(dāng)時(shí)大時(shí)代中的一名小卒，雖沒(méi)有魯迅先生那樣用犀利的筆鋒寫(xiě)就一篇篇抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的文篇，但也用他獨(dú)特的方式反對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治。但他卻陷入了苦悶和彷徨。他像一個(gè)盲人在黑暗的世界慢慢摸索，這正如文中所說(shuō)“我也超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界”?？粗吧绱嗣烂畹暮商猎律?，朱自清完全陶醉了。“在蒼茫的月下，什么事都可以想，便覺(jué)得是個(gè)自由的人”對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈，使朱自清拋開(kāi)一切煩惱，盡情受用這“無(wú)邊的荷塘月色”。文末又寫(xiě)到采蓮。那是朱自清開(kāi)始懷念自己的家鄉(xiāng)---江南水鄉(xiāng)了。況且采蓮時(shí)的快樂(lè)和幸福又更加激起了他對(duì)美好生活的向往。他不愿讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想，只有在這荷塘的月色下獨(dú)自回味了。

由起初覺(jué)得這只是篇游記性的散文到后來(lái)的帶有愛(ài)國(guó)色彩的散文。其中的過(guò)度是非常值得回味與品味的。這就是朱自清散文吸引我的地方。耐回味，豐富的情感......這就是朱自清散文的魅力之處。

然而使我更加喜歡朱自清的散文，則是由《背影》引出的?！侗秤啊废鄬?duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的。這就是朱自清散文的代表作。這是一篇描寫(xiě)親情的文章。文章主題是描寫(xiě)父子之間的感情。雖然它的文字不是很多，但其中的一字一句都反應(yīng)這父子之間的深情，且作者把文章描寫(xiě)得栩栩如生，令人感同身受?！侗秤啊匪阅芨袆?dòng)作者之處，在于對(duì)父親的回憶，作重要的是他寫(xiě)出了自己真情實(shí)感。印象最深的2個(gè)片段，一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼得厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然，我們今于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇6

茶是淡雅的，咖啡是苦苦的，紅酒是辛辣的，它們各有一番風(fēng)味，讓人回味無(wú)窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有的似清茶，有的似咖啡，還有的像一杯濃郁的紅酒。

朱自清的散文優(yōu)美而不失淡雅。

《春》這篇散文描寫(xiě)了一幅十分美麗的春景圖，文中的五個(gè)特寫(xiě)鏡頭讓我留戀不舍：春草綠油油地，冒出了小腦袋；春花露出了笑臉，披上了輕紗；春風(fēng)似母親的手撫摸著大地；春雨似牛毛，像細(xì)絲連成一片雨簾；春天的人們恢復(fù)了生機(jī)，有了工夫，有了希望。一年之際在于春，說(shuō)得多好呀！我們何不開(kāi)始珍惜春天呢？春天代表綠色，寓意復(fù)蘇，象征希望，只有在春天播種，秋天才會(huì)收獲呀。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好似播種，只有辛苦的付出汗水和努力，才會(huì)取得收獲。為了將來(lái)的收獲，難道現(xiàn)在不應(yīng)該付出嗎？

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候讀了這篇《匆匆》，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就無(wú)情地跑掉了。從前，我做作業(yè)不抓緊時(shí)間，拖拖拉拉，自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我懂得了時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，而不去浪費(fèi)時(shí)間。

《朱自清散文集》中令我記憶猶新的是《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像婷婷的少女的裙。層層的葉子間，零星地點(diǎn)著些白花，有裊娜地開(kāi)著，有打著朵兒的。哦，好美麗呀！我讀著那優(yōu)美的文字，欣賞著優(yōu)美的句段，心中涌出一種不知名的快樂(lè)，陶醉在其中，仿佛身臨其境，身在月光如水的荷塘邊，與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。

月光如流水一般，靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，籠著輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊，望著輕柔的月光，輕輕的薄霧，這月下的荷塘真是恍如仙境了。我不禁輕呼，從未見(jiàn)過(guò)如此美景的我好似嘗到了一杯無(wú)法忘懷的美味。終于，夢(mèng)醒了，我回到了現(xiàn)實(shí)，但我的腦海里深深絡(luò)下了美麗的荷香月色呀！

讀完這本書(shū)，我受益匪淺，已舍不得放下它，情不自禁地再次打開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味人生

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇7

《朱自清散文選》讀后感我已經(jīng)不是第一次拜讀朱先生的作品了，但每一次讀總能讀出不一樣的味道。虛虛實(shí)實(shí)，朦朦朧朧中我不斷探尋著自己的心路歷程，卻無(wú)法觸及作者的真實(shí)心跡。

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的情緒也隨著波動(dòng)起來(lái)。

還有《背影》這篇文章，給了我無(wú)盡的感動(dòng)。小時(shí)候躺在地板上仰著頭看它，覺(jué)得那篇幅里籠長(zhǎng)，語(yǔ)言直白無(wú)韻，便丟在一邊;初一時(shí)在課本上遇到它，竟也能品味得父子親情一二，卻也只是拼命記錄老師所講，怎樣可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回過(guò)頭來(lái)看，感覺(jué)其文筆樸實(shí)無(wú)華，頗得讀者之心，篇幅短小精悍，卻在流露真情的同時(shí)，抨擊大革命落敗后使其家庭變故的黑暗社會(huì)，令人感動(dòng)，令人憤怒!

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，讀了《匆匆》這篇文章后，這句話被我牢牢記在心中?！洞掖摇分饕v的是：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無(wú)法復(fù)返。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò)。想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去，最后我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就會(huì)變得更有好處。

散文選中還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中，能夠悟出一個(gè)個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來(lái)完美的享受，讓人回味無(wú)窮?！吨熳郧迳⑽倪x》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。我品味著它們給我?guī)?lái)的完美感受，那滋味在心底一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇8

感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理，也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇9

書(shū)中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》?！洞掖摇分v的是告訴人們要好好珍惜時(shí)間，文章用自問(wèn)自答形寫(xiě)的，開(kāi)頭舉例“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這樣的對(duì)比手法更加使我們感到時(shí)間的珍貴?？墒峭笞x卻知道了朱自清告訴我們的另一個(gè)真理——青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成?，F(xiàn)在不抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)又何必等到將來(lái)后悔呢？興許是因?yàn)闀r(shí)間的珍貴，才把《匆匆》放在第一篇。

朱自清散文集的讀后感怎么寫(xiě) 篇10

中學(xué)時(shí)期曾在課本上學(xué)過(guò)《朱自清的散文》中的《春》、《背影》、《綠》、《荷塘月色》、《威尼斯》，《春》的調(diào)皮、《背影》的酸楚、《綠》的幽雅、《荷塘月色》的寧?kù)o、《威尼斯》的美麗，讓人心曠神怡，流連忘返……

《背影》是朱自清的散文的代表作，文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事。這篇散文短小得只有千余字，卻給人留下了難以磨滅的印象。

我們姑且不去分析當(dāng)時(shí)的歷史背景，只看《背影》描述父親的兩個(gè)片斷：一是“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，蹣跚著走到鐵道邊，慢慢探下腰去，用兩手攀著上面，兩腳再向上縮：他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子?！迸峙值母赣H蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝，離情別緒，催人淚下。二是“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！备赣H的來(lái)信平靜自然，吟于心間；兒子讀著父親的來(lái)信，在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”，思念之情不能自己。這兩個(gè)情景，讓人不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我不知道，也無(wú)法預(yù)知，曾經(jīng)有多少人被《背影》感動(dòng)，將來(lái)還會(huì)有多少人感動(dòng)于《背影》。當(dāng)年學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)，老師讓我們背下來(lái)，由于年紀(jì)小，只記得因?yàn)橐蟊痴b，因此也就多讀了幾遍，那時(shí)候哪能真正理解“父親”這兩個(gè)字的份量，更不用說(shuō)“背影”……多年后在大學(xué)學(xué)習(xí)散文賞析時(shí)重讀這篇文章，對(duì)于父親，對(duì)于親情和愛(ài)，有了些許自己的感悟，那時(shí)的自己已經(jīng)能夠明白作者娓娓道來(lái)的那些小事，字里行間由人及己，也能體會(huì)父親的不易。

今年九月送兒子上大學(xué)時(shí)，看到愛(ài)人與兒子爭(zhēng)搶著背重的背包和拉拉桿箱，最終愛(ài)人肩背較重的背包、手拉拉桿箱，卻只讓兒子背一個(gè)較輕的背包時(shí)，看著愛(ài)人的背影我的心中一緊，觸景生情，突然感到這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)：朱自清《背影》里的父親不就如此嗎？我的眼眶濕潤(rùn)啦，此時(shí)我才深深理解《背影》里的父親……

是啊，在父親眼中，無(wú)論孩子長(zhǎng)多大，無(wú)論走多遠(yuǎn)，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，都是自己長(zhǎng)不大的孩子，所以才會(huì)有：不停地囑托茶房好好照應(yīng)我，登上列車(chē)為我揀靠車(chē)門(mén)的座位，反復(fù)叮囑旅途注意安全，攀過(guò)欄桿，抱著橘子向我走來(lái)……這樣的“背影”相信對(duì)于經(jīng)歷過(guò)送孩子到千里之外上學(xué)的父母，每一位離家求學(xué)的孩子都不會(huì)陌生，這樣一個(gè)“背影”在很多人生命中都會(huì)出現(xiàn)，它的柔軟之處感動(dòng)著每位讀者：在孩子離開(kāi)的瞬間，潸然淚下的不僅僅是父母，還有孩子……

“南京是值得留連的地方，雖然我只是來(lái)來(lái)去去，而且又都在夏天。也想夸說(shuō)夸說(shuō)，可惜知道的太少；現(xiàn)在所寫(xiě)的，只是一個(gè)旅行人的印象罷了。逛南京像逛古董鋪?zhàn)?，到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲，可以憑吊，可以悠然遐想；想到六朝的興廢，王謝的風(fēng)流，秦淮的艷跡。這些也許只是老調(diào)子，不過(guò)經(jīng)過(guò)自家一番體貼，便不同了……”這是上世紀(jì)30年代，朱自清游歷南京后，寫(xiě)下的《南京》一文對(duì)南京的評(píng)價(jià)。

趕巧兒子考取南京的大學(xué)，趁兒子上學(xué)之機(jī)來(lái)到南京，游玩了：明孝陵、中山陵、瞻園、莫愁湖、夫子廟、江南貢院、秦淮河等地，按照先生的墨跡，一個(gè)星期時(shí)間想游完《南京》里描述的南京城是不可能的。

千百年來(lái)，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)?，石頭虎踞，山川秀美……南京坐擁“古、大、重、綠”為一身。古，是指南京是中國(guó)的七大古都之一；大，旅游黃頁(yè)，南京是中國(guó)的十大城市之一，有中國(guó)最大的河流——長(zhǎng)江，還有中國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的城墻；重，南京是歷史上、地理上都占有重要的位置；綠，南京植被良好、綠化先進(jìn)，是中國(guó)首屈一指的綠色城市，即：梅紅松綠市，虎踞龍盈城。如今的南京不僅是國(guó)家創(chuàng)新基地和科技創(chuàng)新中心，作為國(guó)家四大科研教育中心，僅次于北京、上海的第三大科教中心城市，而且是國(guó)家重要綜合性工業(yè)生產(chǎn)基地，現(xiàn)代服務(wù)中心、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地和先進(jìn)制造業(yè)基地，電子化工生產(chǎn)能力居全國(guó)第二位，車(chē)輛制造規(guī)模居第三位。南京港已成為遠(yuǎn)東內(nèi)河第一大港，是中國(guó)服務(wù)外包基地和國(guó)家軟件出口創(chuàng)新基地、國(guó)家信息化與工業(yè)化融合試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家科技體制綜合改革試點(diǎn)城市。

生活在三十年代的朱自清寫(xiě)《南京》時(shí)心情極度抑郁，他以流覽的眼光從南到北從頭到腳把南京欣賞了一遍，并有在鬧市之中，獨(dú)辟一塊清靜之地，為那些想清靜又不愿意逃離紅塵的人們，留出一個(gè)好去處的心情躍然紙上。

在南京一個(gè)星期，讓人感觸最深的是南京深厚的文化底蘊(yùn)和人們的文明程度。一個(gè)星期的時(shí)間公共場(chǎng)所從未看到過(guò)有人爭(zhēng)吵、隨地扔垃圾、隨地吐痰、闖紅燈、不按順序排隊(duì)等現(xiàn)象發(fā)生，在南京問(wèn)路，被問(wèn)者若不知道路徑，你也不用擔(dān)心，因?yàn)樗麜?huì)打電話幫你打聽(tīng)。南京給人的印象就是四個(gè)字：干凈、柔軟。要想真正說(shuō)透南京還是讓我們走進(jìn)這座“六朝古都”，去細(xì)細(xì)領(lǐng)略她的“秦淮風(fēng)韻”吧……

隨著年齡增長(zhǎng)，《朱自清散文集》中有些學(xué)生時(shí)代理解不了的文章，經(jīng)過(guò)生活歷練如今也能產(chǎn)生共鳴。

朱自清一生生活在一個(gè)極度壓抑的年代，想說(shuō)的話不能說(shuō)，想做的事不能做，心中的郁悶只能找一無(wú)人的地方去排解，以求得一時(shí)的寬慰，因此，他的散文處處透著那一絲淡淡的哀愁，帶著一層淺淺的“灰”調(diào)，就像朧著輕紗的夢(mèng)。這就是朱自清散文的飄逸之處，惹人愛(ài)的地方。

《春》朱自清讀后感集錦

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書(shū)籍就是人生的望遠(yuǎn)鏡，作品的作者是作者，讀完這部小說(shuō)后，內(nèi)心欣喜。這時(shí)候可以從自己的角度出發(fā)，把如何理解和看待這本書(shū)所講的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)分享給大家，那么一篇高質(zhì)量的作品讀后感可以怎么寫(xiě)呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的《春》朱自清讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

《春》朱自清讀后感篇1

最近，我讀了《朱自清披發(fā)文集》，我對(duì)朱自清也有了更多的了解。作為一位披發(fā)文大家，朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代披發(fā)文增添了許多瑰麗的色彩，建立了中國(guó)現(xiàn)代披發(fā)文全新的審美特征，創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的披發(fā)體裁制和風(fēng)格。

朱自清的披發(fā)文反映著當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他初期創(chuàng)作的披發(fā)文是寫(xiě)景抒懷的，如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等，讓人感觸感染到朱自清先生對(duì)大天然的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。如對(duì)《槳聲燈影里的秦淮河》的描寫(xiě)，將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者眼前，這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對(duì)于夸姣糊口的熱愛(ài)和向往，對(duì)于夸姣的追求?？戳诉@些，你是不是迫不及待想了解這本披發(fā)文集呢?那么，請(qǐng)翻開(kāi)《朱自清披發(fā)文集》的第一頁(yè)吧!

《朱自清披發(fā)文集》對(duì)于朱自清本人來(lái)說(shuō)只是他自己作品中的一部，可對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)可是我們的必讀之書(shū)籍。

那時(shí)，朱自清寫(xiě)的“匆匆”、“我是揚(yáng)州人”、“揚(yáng)州的夏日”等故事令我很喜歡;當(dāng)朱自清消耗時(shí)間時(shí)，他決定從頭開(kāi)始糊口，多年之后，朱自清隨同家人搬到了揚(yáng)州，朱自清很喜歡揚(yáng)州的夏天，等故事都很出色，令人拍案叫絕。

不外，最吸引我眼球確當(dāng)然是朱自清的成長(zhǎng)歷程了。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué)，學(xué)歷很高，后來(lái)他在中學(xué)教書(shū)，教了五年中學(xué)后，他又到中華大學(xué)任教，開(kāi)始研究中國(guó)古典文學(xué)，創(chuàng)作以披發(fā)文為主，樹(shù)立了“口語(yǔ)美文的模范”。xx年后，抗日戰(zhàn)役爆發(fā)，他又擔(dān)任了清華大學(xué)中文系主任。

朱自清的披發(fā)體裁現(xiàn)了他的糊口觀。如《背影》表達(dá)的是對(duì)于父子珍惜親情，這是糊口中很平凡的一種感情，往往由于在平凡而收留易被忽視?！侗秤啊穼?shí)在就是要提醒大家好好珍惜這種感情。再如《春暉的一月》就體現(xiàn)了朱自清對(duì)于閑適糊口的向往，這就是對(duì)于他心目中夸姣糊口的思索。

《春》朱自清讀后感篇2

朱自清先生的散文名篇《春》，可以說(shuō)是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，是一曲動(dòng)人的春之贊歌。

學(xué)習(xí)這篇詩(shī)意盎然的抒情散文，可以從五個(gè)方面入手。

把握一條線索。全文圍繞一個(gè)“春”字，寫(xiě)了盼春、繪春、贊春三個(gè)部分，字里行間淋漓盡致地流淌著作者對(duì)春天的無(wú)比熱愛(ài)和熱情贊頌的深沉感情。

學(xué)習(xí)兩種筆法。一是粗筆勾勒法。作者用粗筆先為我們勾勒了春景的輪廓:春回大地，春山朗朗，春水渙渙，春日融融。二是工筆細(xì)描法。作者用他那細(xì)致的筆觸濃墨重彩地為我們描繪了富有特色的春景：草在報(bào)春，花在爭(zhēng)春，風(fēng)在唱春，雨在潤(rùn)春，人在迎春。

領(lǐng)會(huì)三種意象。頌春時(shí)用三個(gè)比喻，把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”，分布排列，先后有序，不落俗套，形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)進(jìn)程。富有表現(xiàn)力的意象，蘊(yùn)藉深厚，耐人尋味。

研究四種安排。寫(xiě)春草，從正面和側(cè)面兩個(gè)角度入手；寫(xiě)春花，從樹(shù)上、花下和遍地三個(gè)層次入手；寫(xiě)春風(fēng)，從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度入手；寫(xiě)春雨，從形、狀、景三個(gè)角度入手。同為寫(xiě)景，四種安排，匠心獨(dú)運(yùn)，不落窠臼。

欣賞五幅圖畫(huà)。春草圖，春草勃發(fā)，惹人愛(ài)；春花圖，爭(zhēng)芳吐艷，逗人喜；春風(fēng)圖，賞心悅目，使人歡；春雨圖，和平安靜，喚詩(shī)情；迎春圖，積極向上，激人志。

嘗試運(yùn)用以上五種趣味數(shù)字閱讀《春》，你定會(huì)收獲匪淺。

《春》朱自清讀后感篇3

“一年之計(jì)在于春”春天可以使人精神煥發(fā)，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，所有的挫敗和失落都被春天吹走了，迎面向我們走來(lái)的是新的一年，新的開(kāi)始，以前的一切都已成為歷史。春天就像一條巨龍，新的起點(diǎn)在龍頭，只有龍頭的帶動(dòng)，龍身和龍尾，才能絢麗的飄動(dòng)起來(lái)。

在春天文章長(zhǎng)廊中，朱自清那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二珠的語(yǔ)句，像小河的流水般灌進(jìn)我的心靈，雖然現(xiàn)在是炎熱的夏天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息，眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。此時(shí)此刻，正在接受的陽(yáng)光無(wú)情燒灼著我，是多么希望能穿越時(shí)光里，到達(dá)這么美，還充滿詩(shī)意的美的春天去啊!

鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響，鳥(niǎo)兒與牧童的合奏的交響曲，就像在奇妙的童話世界似的。

春天最開(kāi)心的莫過(guò)于孩子們，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著

春天像健壯的青年、有鐵一般的胳膊和腰部，他充滿力量，他充滿活力，他領(lǐng)著我們向前。

春天，是希望的種子，是生命的開(kāi)始，是美麗的象征。我從朱自清的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)，人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著、從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，我們一齊努力，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為美好的明天而努力吧!

我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái)，我們只有好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，才有祖國(guó)的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光，不能愧對(duì)“祖國(guó)的春天”的稱號(hào)，要讓花開(kāi)更好更香，更讓草長(zhǎng)更綠更廣，為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天，添上沉重的一筆。

《春》朱自清讀后感篇4

朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語(yǔ)言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇春的贊歌。其實(shí)這是一種誤讀?！洞骸放c朱自清眾多的寫(xiě)景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇貯滿詩(shī)意的春的贊歌中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界夢(mèng)的世界，用以安放他頗不寧?kù)o的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書(shū)齋中獨(dú)善其身并成就他的治學(xué)。荷塘月色無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現(xiàn)了他出淤泥而不染的人格操守；而早春野景則使他的夢(mèng)的世界走向了一個(gè)開(kāi)闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下上前去的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。但不管這兩個(gè)世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。

細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺(jué)：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了心靈煉獄的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩(shī)情聯(lián)翩，感受到了一種天人合一的美妙境界和天行健，君子以自強(qiáng)不息的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的十字街頭撤退下來(lái)，又在這里找到了自己的安身立命之所。我總覺(jué)得，朱自清筆下的春景圖，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà)，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。在這幅圖畫(huà)中，隱藏了他太多的心靈密碼。

朱自清研究專家吳周文先生說(shuō)：在很多散文中，朱自清慘淡經(jīng)營(yíng)詩(shī)的意境，將人格美的情與自然美的景兩者交融起來(lái)，創(chuàng)造了情與景會(huì)、情景交融的藝術(shù)境界。這種境界的構(gòu)思，整個(gè)地展現(xiàn)自我人格，以美妙的意象作為人格的外化手段，于是他的筆下，自然美成為自我人格的精神擬態(tài)，或象征性的寫(xiě)照；個(gè)人特定的情緒、思想，也因自然美的依附，得到了詩(shī)意的寫(xiě)照，或者說(shuō)得到了模糊性的象征。怎樣創(chuàng)造這種意境，完成自然美與人格美二者的附麗與連結(jié)？對(duì)此，朱自清則是繼承弘揚(yáng)以形傳神、重在神似的藝術(shù)精神這一整體性的審美把握，加上詩(shī)可以怨的審美理想的制導(dǎo)，生成了風(fēng)格的隱秀與清逸的色彩。（吳周文《詩(shī)教理想與人格理想的互融》，《文學(xué)評(píng)論》1993年第3期）對(duì)朱自清散文的深層意蘊(yùn)，我以為這些話是深中肯綮的。朱自清屬于那種感情和感覺(jué)特別敏銳、細(xì)膩、真摯的人，對(duì)大自然的四季變化和山水花鳥(niǎo)等等，又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫(xiě)景，往往是景中有我，我中有景，景我合一。他所以要調(diào)動(dòng)起自己的一切感官以及思想和情感，反復(fù)品味、字斟句酌、用筆如舌，正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去，讓自然的美與他人生的美渾然為一。他不像魯迅，在描寫(xiě)自然中采取一種超然的、審視的態(tài)度，甚至不惜寫(xiě)了自然的丑來(lái)；他也不像周作人，在刻畫(huà)自然中沉溺其間、忘卻自己，恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠(chéng)的，但同時(shí)又是自覺(jué)的、清醒的。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他是最得中國(guó)傳統(tǒng)文化中的天人合一和中庸之道的真諦的。在《春》這篇簡(jiǎn)短而明朗的散文中，同樣體現(xiàn)了他的人格操守和審美理想。

民勤四中二年級(jí)

《春》朱自清讀后感篇5

我看到的春天

已經(jīng)在這個(gè)世界上徜徉了十幾年，我的心里也有著關(guān)于春天的一塊塊斷片。許是因?yàn)槁L(zhǎng)大的緣故吧，漸漸地遺忘了好些東西，那種春天帶來(lái)的和煦溫暖的感覺(jué)，自己已經(jīng)很少去留意了。讀著朱自清的《春》。突然想起了自己印象中的春天來(lái)。

當(dāng)我還在故鄉(xiāng)村子里的胡同里嬉戲打鬧的時(shí)候，春天的來(lái)臨，是村頭的草木告訴我的。那時(shí)候，圍著小村的是一片果園，果園外是一個(gè)小坡。我經(jīng)常到那里去玩。如果有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原本光溜溜的桃樹(shù)枝上突然有了圓圓的小突起的時(shí)候，我知道第一場(chǎng)春風(fēng)已經(jīng)刮過(guò)了。你看，她喚醒了樹(shù)枝，告訴他們?cè)撔褋?lái)了，然后花蕾就伸出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了。我立刻撒著歡兒跑到小山坡上，發(fā)瘋般狂叫著呼喊著，四處跑著，直到精疲力竭地倒在地上，把下巴支在還是枯黃的草地上，小心的撥開(kāi)枯草，觀察著那草莖根部的一抹鵝黃，草兒也開(kāi)始有了嫩芽!

此后的日子里，每天我去玩耍的時(shí)候都有了一絲牽掛。太陽(yáng)滯留天空的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)，花苞一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，草絲里的鵝黃漸漸被染綠。終于有一天，在一個(gè)春風(fēng)沉醉的傍晚，我看到了綻放的桃花。那天天黑得似乎很晚，我瘋累了便在樹(shù)下睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)背后的太陽(yáng)大概是留戀著什么，遲遲不肯墜下山。

偶然問(wèn)我抬起了頭，看到那粉紅的精靈展開(kāi)了翅膀。我不知道她們是不是在對(duì)著我微笑。微風(fēng)里微張的花瓣顫巍巍的，嫩黃的花蕊伸出觸角。我伸手想輕輕地?fù)崮?，卻猛地抽回了手，傻呆呆地坐在那里，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)母親焦急的喊聲

當(dāng)我長(zhǎng)到可以稱為少年的時(shí)候，春天的來(lái)臨，是那條小河輕聲對(duì)我說(shuō)的。我經(jīng)常去河邊玩兒，扔幾顆石子到冰上，聽(tīng)它發(fā)出咻咻的聲音。慢慢地，我留意到河里的冰漸漸薄了，先是河中心的冰化開(kāi)，露出里面清澈的河水來(lái)。然后那裂痕越來(lái)越大，終于隱藏了一冬的河水露出了大半個(gè)臉。伸手在水里，涼涼的，手一會(huì)兒就凍成了紅色，可是我分明看到河底的水藻已經(jīng)是墨綠，而總是凍得將頭埋在河底的泥里的魚(yú)兒也開(kāi)始游來(lái)游去。抬頭嗅嗅，空氣中分明沉浸著春的味道，看看那柳條，已經(jīng)開(kāi)始抽出嫩芽了。望望遠(yuǎn)處的天空，那藍(lán)色里透著一股清新的韻味，似乎更顯得高遠(yuǎn)了；慵懶得蜷著的白云也開(kāi)始舒展筋骨，被高處的風(fēng)扯成一絲絲的。

半開(kāi)的桃花與解凍的河水，這就是我的春天。

《春》朱自清讀后感篇6

漫步在朱自清先生的筆下，像是走進(jìn)了一片森林，頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但森林里卻披發(fā)著慵懶而天然和-諧的毫光，不是華麗的采光燈，卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫。于是我就似乎到了好多好多個(gè)不同的世界。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí);桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！毙W(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》，在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界，我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)渡過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字，然后一天給這個(gè)數(shù)字加一，最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的?？墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝，日子還在一天一天的往我們的反方向跑，然后我們過(guò)了5年級(jí)，過(guò)了6年級(jí)，然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速其實(shí)太不可思議，不管是快樂(lè)、悲傷，無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間，時(shí)間仍是一樣冷漠的繼承跑著，然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力，開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

有的時(shí)候我們會(huì)贏，我們?cè)谝粋€(gè)限定的時(shí)間內(nèi)逾額的付出了許多，這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很難題。有良多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興高采烈的列出了一張計(jì)劃表，還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了，一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有愛(ài)好為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃老是趕不上變化，期限到頭了，心情也變?cè)懔?，?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾。有什么辦法嘛!誘-惑人的東西其實(shí)太多了，老是對(duì)自己太好了，覺(jué)得不能委屈了自己，所以步履就隨著意愿走了。

因此，6月份15歲了以后，我在新一年的目標(biāo)就是，一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間，讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走，然后小步跑超過(guò)期間，再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段間隔，回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!

《春》朱自清讀后感篇7

《朱自清披發(fā)文遜里最先看的是《憎》，看完后有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的感想，也不由為文字中所勾畫(huà)出的社會(huì)感到遺憾。我們國(guó)家有良多良多人，天天在不同的城市里來(lái)來(lái)往往，彼此互不相識(shí)，也就牽引出一片片淹沒(méi)。往往一些意外的事情才能打破這樣的寧?kù)o。但這些打破了寧?kù)o的事情經(jīng)常像玻璃杯，碎了，打破寧?kù)o，也很收留易劃破良多人的手，所以有良多人會(huì)痛苦。但是對(duì)于其他過(guò)路人來(lái)說(shuō)，大多是抱著看熱鬧的心理，不外是在回家后跟家人說(shuō)一個(gè)新鮮事：某地某時(shí)出了車(chē)禍了，真慘。另外還有的人，像文中那位驕傲的華捕一樣，看見(jiàn)一位跌倒的婦女都能讓他舒了冷玄色的眼睛，愉快的叫好“哦——呵!”然后絕不吝嗇的露出他那珍貴的金牙。我感到憤怒，同時(shí)也為他感到悲哀;我從不喜歡說(shuō)別人可憐也不喜歡別人說(shuō)我可憐，但對(duì)那個(gè)人，我卻能狠狠的說(shuō)他真可憐，由于他已經(jīng)失去了作為一個(gè)人最基本的為別人著想的美德。他覺(jué)得自己高貴而不可一世，但卻被朱自清先生當(dāng)作一個(gè)人與人間冷漠的灰色地帶的一個(gè)負(fù)面的例子。

讓我感到欣慰的是，這樣的人越來(lái)越少了，我們的國(guó)家已經(jīng)布滿了暖和的感覺(jué)。近日的四川大地震就是最好的證實(shí)。我忘不了救援的戰(zhàn)士們?yōu)榱送炀壬鴷円构ぷ鳎涣俗灾髑叭?zāi)區(qū)救災(zāi)民的那些好心的人們?？拐鹁葹?zāi)，眾志成城!內(nèi)心有一種在沸騰的打動(dòng)，讓我想落淚卻又有種強(qiáng)盛的氣力支撐著讓我更堅(jiān)強(qiáng)，這是我們中華民族的偉鼎力量!!(兩個(gè)感嘆號(hào)還不足以形收留我的心情!)

我一度覺(jué)得20xx對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是太重要太重要的一年了，8月份奧運(yùn)圣火就要抵達(dá)首都北京，掀起奧運(yùn)的榮光了，在那之前卻發(fā)生了那么多起天災(zāi)，就不禁要擔(dān)憂起來(lái)。但朋友很堅(jiān)定的告訴我：面臨了這樣的災(zāi)禍才能向全世界證實(shí)我們民族舉辦奧運(yùn)會(huì)的資格!我們要讓全世界看到中國(guó)人是團(tuán)結(jié)同心專心的，不屈不撓的!

所以我說(shuō)灰色的地帶已經(jīng)變的很淡很淡，由于我們民族的團(tuán)結(jié)凝結(jié)了陽(yáng)光，撒遍了中國(guó)的每一片土地。

尾聲：心情起伏不定的'寫(xiě)了兩個(gè)部門(mén)，總覺(jué)得一直在跟自己說(shuō)話。朱自清先生筆尖的流淌帶給我的感觸感染根本就不是三言兩語(yǔ)抒發(fā)得盡的。放下筆，我想我會(huì)繼承將他的文字讀下去。

《春》朱自清讀后感篇8

讀完朱自清的散文《春》，望著窗外陽(yáng)光明媚，我的心也跟著明朗起來(lái)，按捺不住也要讀一讀春天。

春風(fēng)吹皺一池春水，叫天子在云端亮開(kāi)了又尖又細(xì)又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長(zhǎng)袖一舞，雨霽云散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉(zhuǎn)為翠綠，再就搖擺起來(lái)，在水中點(diǎn)出汩汩仄仄的漣漪。

春就是這樣，來(lái)了?；蛟S只是在吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的一剎那，已有某種氣息，不再如針如刺，而是如鵝毛，如嬰兒的小手了……

所以讀春——晴春或雨春，總有溫暖如手、濕潤(rùn)如膏的感覺(jué)?？偸怯小凹?xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒”的況味，總是夢(mèng)到了唐宋的煙雨樓臺(tái)?；蛟S正是這樣的風(fēng)聲雨聲吧，更有一種千年遠(yuǎn)古的意念。總是冒出詩(shī)經(jīng)和楚辭的章節(jié)。“采薇采薇，薇亦作止”、“砍砍伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎？那紫薇抽芽不正在春天嗎？那湘夫人那宓妃，不正是浴著春水輕移蓮步的嗎？

冬季沉睡的一切都伸開(kāi)了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；睜開(kāi)了眼睛開(kāi)始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱；跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

新翻的泥土和新施的糞肥混合著發(fā)出了溫潤(rùn)的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊，是否記錄著塵世的變遷呢？那靜如處子的春水啊，是否洗浴過(guò)洛神的羽衣呢？

它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍，如期開(kāi)放，不會(huì)猶豫也不會(huì)遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩(shī)人樸素或憂傷的吟唱。

《春》朱自清讀后感篇9

讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，一副春天特有的景象：桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無(wú)名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛

在這篇"貯滿詩(shī)意"的"春的贊歌"中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。《春》確實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。

細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺(jué)：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了"心靈煉獄"的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩(shī)情聯(lián)翩，感受到了一種"天人合一"的美妙境界和"天行健，君子以自強(qiáng)不息"的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的"十字街頭"撤退下來(lái)，又在這里找到了自己的"安身立命"之所。我總覺(jué)得，朱自清筆下的"春景圖",不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà)，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。

讓我們一起用心去感受這幅圖畫(huà)。

《春》朱自清讀后感篇10

冬悄悄地去了，正如他輕悄悄地來(lái)。我愛(ài)冬天，我愛(ài)老舍筆下濟(jì)南的冬天，我愛(ài)柳宗元筆下的“天山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的秋天，我愛(ài)《冰雪奇緣》魔幻的冰雪世界。但是，我更愛(ài)朱自清筆下的《春》。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！辈诲e(cuò)的，楊柳在風(fēng)的鼓勵(lì)下，終于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鳥(niǎo)兒眼看春天來(lái)了，唱起了猶如天籟之音的樂(lè)曲。春姑娘看見(jiàn)大家如此地歡迎她，感動(dòng)極了。小河是她感動(dòng)時(shí)流下的眼沮，她又看到了迎春花對(duì)她微笑，太陽(yáng)此時(shí)也更熱情了，小鳥(niǎo)的歌聲更宛轉(zhuǎn)了。

小草聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，趕緊洗了個(gè)澡，用了吃奶的勁兒鉆出了大地，果然。一個(gè)個(gè)全身綠油油的，綠得發(fā)亮。點(diǎn)頭哈腰地向春姑娘打招呼。

不一會(huì)兒，春雨來(lái)了。一下就是兩三天，這不，春雨可貪玩兒呢，一來(lái)他就要高興地回去。下了的雨，像松針，像水晶，像毛線，都下來(lái)給萬(wàn)物洗澡。

人家中那調(diào)皮的小孩，知道春雨來(lái)了，還仰著頭，張著嘴，想嘗一嘗這雨是咸是甜。挖坑種樹(shù)的工人們，更賣(mài)力地種樹(shù)，生怕小樹(shù)長(zhǎng)不高。

當(dāng)春姑娘路過(guò)公園時(shí)，就連平時(shí)在冬天睡覺(jué)的果樹(shù)們也爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)。可惜，平時(shí)在冬天忘記準(zhǔn)備了，只可以長(zhǎng)出幾個(gè)花骨朵兒，但他們賣(mài)力的樣了，卻十分可愛(ài)。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，剛起來(lái)，有的是時(shí)間，有的是精神。

春天像像迷路的小孩，到哪兒都可愛(ài)。

春天像懂事的孩子，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。

春天像一根棒棒糖，誰(shuí)吃都甜。

精選朱自清散文讀后感范文900字模板

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？也許以下內(nèi)容“精選朱自清散文讀后感范文900字模板”合你胃口！更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

朱自清散文讀后感范文(篇1)

——題記

（1）歲月匆忙

相信每個(gè)讀過(guò)朱自清散文集的讀者，一定對(duì)這篇文章印象深刻。是??！匆匆的似水年華，匆匆的離愁別緒，總能引起人們心底的共鳴。誰(shuí)沒(méi)有這樣的故事，誰(shuí)沒(méi)有這樣的感嘆，誰(shuí)沒(méi)有歲月匆匆，時(shí)光荏苒的經(jīng)歷呢？他道八千日子已從手中溜去，可我算算，四千多日子已從我筆下消逝了。

（2）水自清淌

“萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中，穿過(guò)德國(guó)東部，流入北海，長(zhǎng)約二千五百里?！边@是《萊茵河》章節(jié)中朱自清先生開(kāi)頭的描述。讓我們初步了解了萊茵河的源頭、流經(jīng)的地方、最終匯入的江海。

文中描寫(xiě)景觀的文字十分精致，我讀著，仿佛身在萊茵河旁?！凹馑梢陨先?，玲瓏剔透，有凌云之勢(shì)?！薄案晡羰揭氖歉叨`巧，讓靈魂容易上通于天。這也是月光里看好。淡藍(lán)的天干干凈凈的，只有兩條尖尖的影子映在上面”萊茵河的文化使我們記住，萊茵河的景色使我們流連，萊茵河的傳說(shuō)使我們動(dòng)容。

在這本書(shū)中有懷念故人，描寫(xiě)景色，抒發(fā)感情，無(wú)論是哪一類文章，都是朗朗上口的，都是語(yǔ)言精致的，可令人受益匪淺。

朱自清散文讀后感范文(篇2)

放假了，我哪天早起過(guò)?早上九、十點(diǎn)才起床;中午去同學(xué)家玩，回來(lái)后看電視，時(shí)光在我的身邊偷偷溜走，讓我的心更痛了。

朱自清散文讀后感范文(篇3)

朱自清爺爺，用手上的筆，寫(xiě)出了一篇篇膾炙人口的文章，用一顆真誠(chéng)的心，讓一個(gè)個(gè)讀者無(wú)不感動(dòng)。包括我!

當(dāng)我讀到《白種人——上帝的驕子》這篇文章時(shí)，心里突然一震，我感到十分氣憤。而朱自清爺爺?shù)臍鈶嵵?，也體現(xiàn)在字里行間。一個(gè)比我小一點(diǎn)點(diǎn)的孩子，竟然會(huì)這樣。這也是我心里突然一震的原因。小西洋人的舉動(dòng)，使朱自清爺爺傷了自尊，我也莫名其妙感到很傷自尊。我想其中應(yīng)有兩個(gè)原因。一是因?yàn)?，我想那個(gè)小西洋人不僅是在侮辱朱自清爺爺，還在侮辱中國(guó)人!所有的中國(guó)人!一個(gè)十來(lái)歲的孩子，為何會(huì)這樣?因?yàn)樗前追N人!而白種人之所以是白種人，朱自清爺爺以明白地告訴了我們：因?yàn)樗麄儧Q不婆婆媽媽，決不粘粘搭搭，一針見(jiàn)血，一刀兩斷!而是因?yàn)橹熳郧鍫敔攲?xiě)作之妙。他的文章，能用平凡、不華麗的詞來(lái)打動(dòng)讀者，打動(dòng)讀者的心。讓我十分佩服!

朱自清爺爺?shù)倪@篇《白種人——上帝的驕子》，深深地打動(dòng)了我。我很清楚地明白：無(wú)論是白種人，還是黃種人或黑種人，都是平等的!

由這件事，我想起了另外一件事——朱自清爺爺一身重病，寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧……

而《背影》這篇文章，寫(xiě)出的則是另一種思想感情。一種思父，對(duì)父親懷有歉意的思想感情。那個(gè)背影，肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，浮現(xiàn)在我眼前。

我漸漸喜歡上了朱自清爺爺?shù)淖髌?。他的文章充滿了真情實(shí)感!

朱自清散文讀后感范文(篇4)

朱自清散文讀后感范文(篇5)

《朱自清散文精選》使我進(jìn)一步領(lǐng)略了朱先生的文采，而一個(gè)豐滿的為人子、為人夫、為人父的平常人的形象也留在了我的心中。

朱自清散文讀后感范文(篇6)

今天，我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。

這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情，也已極其生動(dòng)的筆調(diào)，向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光，以贊美的語(yǔ)氣謳歌了春姑娘。在文章開(kāi)頭，作者就有了一處點(diǎn)睛之筆，深深地吸引了我的眼球，你如果看到，就會(huì)明白，那是多么傳神的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身臨其境，來(lái)到了春天的花園里，看見(jiàn)了那美麗的春色，呼吸到了空氣中迎春花的清香，感受到了清爽，如春日沐浴，如微風(fēng)拂面，如春雨滋潤(rùn)，我的心猛然被這美麗的景象給觸動(dòng)了——這是多炫麗的春色??！作者朱自清在文中把春天比做一個(gè)娃娃，一個(gè)小姑娘，一個(gè)青年，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情，我覺(jué)得，春天就和我們一樣在愉快的成長(zhǎng)著，陪我們成長(zhǎng)，陪我們開(kāi)心歡笑，就算春去夏來(lái)，春天喚醒的大樹(shù)也依然和我們一起成長(zhǎng)著！閉眼凝聽(tīng)，我們可以感受到春的音符的跳躍，感受到春天的生機(jī)勃勃，感受到春天的可貴之處，那頑強(qiáng)的生命力，鼓舞著我們——冬去春來(lái)，只要努力拼搏，冰天雪地中的風(fēng)雪過(guò)后，就會(huì)說(shuō)陽(yáng)光明媚的花海！人生便是這樣子，就如春天，就如花開(kāi)花落，越不珍惜，飛逝得便越快，與其坐著什么事都不干，為什么不站出來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢！當(dāng)你在那里坐著什么也不做，抱怨著時(shí)光匆匆時(shí)，難道就沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光又在你的抱怨聲中溜走了嗎？你難道還不明白——天上不會(huì)掉下來(lái)餡餅嗎！你若中想著坐享其成，那簡(jiǎn)直就是鏡中觀花，欲摘不能啊！

讀了這一篇文章之后，我就明白了——少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕??！我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間，絕不白白虛度光陰，做一個(gè)成功之人。

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