記憶的碎片作文怎么寫
發(fā)布時間:2023-02-25 記憶碎片作文[薦]記憶的碎片作文怎么寫模板。
作文占語文成績的比重不小,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。我們寫作文要按要求寫,把開頭結(jié)尾寫好,把段落分清。您為寫作文煩惱過嗎?經(jīng)過小編精心整理,推出[薦]記憶的碎片作文怎么寫模板,相信能對大家有所幫助。
記憶的碎片作文怎么寫 篇1
童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
題記
回憶小學(xué)時,同學(xué)們那發(fā)絲、那臉蛋、那背影,那離別時含淚的微笑心情一下跌入了萬丈深淵。
發(fā)絲
記得T那又長又多的頭發(fā),黑而濃密,又長又粗,雖然手感不怎么好,卻讓人難以忘懷。
記起W那雖短卻無比柔順的發(fā)絲,又黑又亮,摸起來,就像觸到了世界上最柔軟的東西。這,不會忘
往事一幕幕地回放著
臉蛋(DjZ525.COM 勵志的句子)
回憶L那小而富有彈性的臉蛋,至今還記得那適手的質(zhì)感,摸起來,就不想離開。這,忘不了
回想H那漂亮的小臉,又圓、又紅,可愛極了,感覺她在發(fā)光,刺得眼睛都看不見了。這,難以忘懷。。
記憶的電影在播放著
背影
想到Y(jié)那無憂無慮的快樂背影,看到了,就會被感染,也變得快樂,沒有了憂傷。這,可能忘嗎?
想起S那一般女孩所沒有的寬大背影,一種安全感涌上心頭,看見了,就什么也不怕了。這,不能忘
心中有一個角落,記錄這一切
離別時含淚的微笑
T、W、L、H、Y、S和我,在最后一天時,站在那不平靜的校門口,流著淚,說著離別時的話語,心在哭泣。本以為堅(jiān)強(qiáng)的自己不會表達(dá)出真心的那個自己,當(dāng)看見同學(xué)那閃著的淚水,我才明白,我錯了,我比想象中的脆弱的多了。本以為可以用天下沒有不可以不散的宴席來安慰自己,可在那一刻,我才知道,我的心不允許。本以為心中的那句沒有離別,怎來歡聚就可以免去許多傷心,直到那一刻,才知道,這并不可能。那童年的小學(xué),不是夢!
撿起記憶的碎片,回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁靜默而進(jìn)入了沉思。
記憶的碎片作文怎么寫 篇2
記憶中,很多事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時候,那些腳印,就會被海水沖淡了。我并沒有關(guān)于她與我太完整的記憶,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼湊著。
——題記
自初中以來,我結(jié)交了個很棒的朋友。有一天她忽然問我:“跟我在一起快樂嗎?”我先一愣,然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻的回答:“當(dāng)然,因?yàn)槲覀兛墒恰粑断嗤丁暮么顧n??!”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。
它就像我的知己,我們每次都會膩在一起,相互談心。
近了臭遠(yuǎn)了香,我們之間也發(fā)生過很多不愉快的事情。
那天放學(xué),我的心情糟糕透了,我們和幾個同學(xué)一起回家,到車棚后,我把車子推出來,看見他的腳在我的車輪旁,我當(dāng)時也不知怎么想的,推著車子,徑直從她腳邊“輕輕”壓過,她“?。 币宦?,我沒多想也沒看見他生氣的表情,我只聽見微微的聽見“哼,干什么?。 ?,然后她就朝前邊大步的向前走去,我也不知道是不是因?yàn)槲宜派鷼獾?。他就這樣走著,頭也沒回。我漸漸有了愧疚的感覺,可心里也不是很舒服,就沒有去追她。直到第二天早上,她來找我,我們這才恢復(fù)了寧靜。
這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次,這些事情都是由我引起的不愉快,可每次生過氣后,第二天也就什么事也沒有了。
事實(shí)上,我真的非常喜歡她,盡管我對她不好,盡管我有些嫉妒她,盡管我偶爾突然很討厭他,但喜歡永遠(yuǎn)都很多。她可愛,但有時傻傻的,他聰明,但有時笨笨的,她很善良,但有時,像個可惡的“小惡魔”……
我希望這些記憶碎片能時刻喚醒我,讓我記住這個好朋友。
讓那些痛苦地記憶隨海水一起,被時光沖淡。
——后記
記憶的碎片作文怎么寫 篇3
出于某些原因我要搬家了,沒想到的是當(dāng)決定離開的時候才發(fā)現(xiàn),那些瑣碎的記憶是那么令自己留戀不舍。
我開始整理自己的房間,開始認(rèn)真收拾著自己屋子的每個角落,生怕自己錯過了任何不忍割舍的東西就此別離。
那個書柜里的書籍我是不能全部搬走的,只能盡可能的把重要的書籍拿走??粗锩娴摹段迥旮呖既昴M》以及《高考沖刺》之類的書籍,自己倒是有很多的感慨油然而生了,內(nèi)心中波濤洶涌已經(jīng)無法言語,大概只有每個經(jīng)歷了高考的同學(xué)才能體味到那種五味雜陳的感覺。書柜里,對于現(xiàn)在真正還有意義的書籍其實(shí)不多了。里面更多的只是一些做過的資料和一本接著一本的課本,還有厚厚的一沓曾經(jīng)做過的筆記。這些東西對于現(xiàn)在的自己來說已經(jīng)失去了意義和作用,但是此刻想要割舍卻又十分不忍。它們都是伴隨自己成長的東西,之前的某些個日日夜夜都是它們陪伴著自己一步一步努力成長的。那畫面倒也重新出現(xiàn)在了自己的腦中,大概這就是成長教會我們的課程之一吧,要勇敢的面對曾經(jīng)的事物,學(xué)會取舍。
而書柜中,還有一些泛黃的漫畫書,現(xiàn)在的書店估計(jì)早就不賣這種老板的漫畫了。破舊又發(fā)黃的紙張令自己感受到了歲月感,忘記那些是自己幾歲時候留下來的了,只是依依感覺這些都是自己的童年。
在翻找衣服的過程中我還看到了一些小玩意兒。
有一個高聳的艾菲爾鐵塔模型,模型并沒有上色,算是個為完成版。這是以前很小的時候一個小表妹送給自己的,出于要學(xué)習(xí)的原因,很久都沒有和表妹在再見上一面了,倒是有些遺憾。
還有一個類似于小動物的寵物模型,這個嚴(yán)格意義上來講應(yīng)該不叫模型,叫做手辦,是一款動漫周邊。當(dāng)時我記得可是積攢了好幾天的早飯錢才把它買回家的,如今看起來除了感慨以外,倒是隨著歲月的侵染忘記了曾經(jīng)那份對它的執(zhí)念。
我把桌子擦拭干凈,把這些自以為還算有用的東西平平整整的放在上面,期望著下一位屋子的主人能夠用得到。
臨別時,爸媽交代我最后回屋子檢查一下有沒有遺落下來的東西,我又回到了屋子,只是這次我把爸媽以及自己以及客廳所有的地方都逛了一遍。
當(dāng)我不舍的時候,忽然想起來了什么,翻起了客廳的柜子。果然,還在這里,那是一本很早之前的相冊,相冊里爸媽還很年輕,那會沒有白頭發(fā)和眼角的皺紋,有的只是滿臉的笑意。照片中的自己也還是十分稚嫩的樣子,大概也只有個十來歲吧。還有幾張是自己和小時候朋友、同學(xué)之間的合照,那時候每個人開起來似乎都沒有煩惱,一直開心的模樣。照片中的很多個面孔我都已經(jīng)記不得名字或者對他們的稱謂了,也許爸媽可能還記得吧。
我猶豫了再三,終究還是決定把這本小相冊放到那個柜子里塵封起來,也許會被屋子的新主人丟掉吧。
人生不也正是如此么?
很多個事物都伴隨著自己的成長,可是也正因?yàn)樽约旱某砷L,令自己對于很多事物的感情選擇了放棄。兒時的東西也許十分有意義,但是真正對于生活的作用而言,已經(jīng)沒有了存在的價值。幼兒時候的自己會因?yàn)橐粋€玩具而開心,可是如今的自己看到那些卻只是會感覺到幼稚。將曾經(jīng)的記憶封存并不是壞事兒,只是更加堅(jiān)定了自己勇敢面向未來的決心!
我們每個人都在不同的方向成長,我們都要學(xué)會長大,學(xué)會成熟,明白自己該堅(jiān)持的,明白自己該舍棄的,明白自己未來該努力的……
記憶的碎片作文怎么寫 篇4
在這樣一個信息化的21世紀(jì),生活上的突飛猛進(jìn)讓生活都變得快節(jié)奏。為什么不停下腳步,回首看一下那一塊塊記憶中的碎片呢?——題記
遇上這樣零零散散的生活,不免有些煩悶瑣碎。一件件雞毛蒜皮的小事堆積如山,令自己感到無限的壓力。
漫步在花園之中,雨后的空氣分外的清新,一朵朵嬌艷欲滴的花朵迎著人們擺動著身姿。那含苞待放的,好似一位嬌羞的少女,一種“猶抱琵琶半遮面”之感。滴滴晶瑩的水珠匯聚成一個個坑坑洼洼的小水塘,時不時有幾顆剔透的露水從葉片間滑落,滴入水中,泛起一陣陣漣漪。
在那一片綠油油的草坪之中,露珠在那幾片綠葉之中自如的穿梭,在太陽的照耀下,似乎有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,但那光亮異常的閃爍,內(nèi)心的好奇心促使身體不由得漸漸靠近。
一步接著一步靠近那一片亮光,不小心踩入一個小小的水潭之中,濺起陣陣水花??辞辶四橇凉獾膩碓矗瓉硎且粔K鏡子的碎片。小心翼翼的拿起那碎片,就好像在撫摸著一位熟睡中的嬰兒,那樣的輕柔。鏡子映射出自己的面龐,才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)成長了不少。本稚嫩的嬰兒肥已消失殆盡,取而代之的是那青澀的臉頰。
本雨過天晴的天氣,有飄起了一陣陣綿綿的細(xì)雨,如絲如縷。給整個花園都鍍上了一層迷蒙的紗。眼前的景象變得些許朦朧,如夢境中一般,似幻似真,這景象,仿佛在何年,何月,遇見過……
記憶中的碎片如拼圖一般凌亂
“滴答滴答……”,在雨簾中,遠(yuǎn)處的教學(xué)樓隱隱可見。陣陣?yán)世实淖x書聲在校園的上空徘徊著。雨聲混合著那清脆的下課鈴聲,組成一曲美妙的交響樂。太陽透過云層,透過那氤氳的霧氣,如仙境般夢幻。身著統(tǒng)一的潔白校服的學(xué)生們在操場的走,他們就如同校服一般純凈無暇。在這濃墨書香的校園之中,不僅僅有學(xué)習(xí),更多的則是那課間的歡笑聲。
在每班之中,都有著屬于每個班的經(jīng)典。幾位要好的女同學(xué)一起挽著手一同聊天,上至未來夢想,下至熱門八卦。而男同學(xué)們則是成群結(jié)隊(duì)的勾肩搭背,稱兄道弟的。但其中,不變的則是互相一同打打鬧鬧,瘋瘋癲癲的。在太陽的映照下,那一張張青澀的面龐顯得更加的童真,歡樂。掛在高空的五星紅旗迎著風(fēng)兒飄著,是在象征著什么嗎?
少年時那段沒有愁的無憂無慮的生活,是那么的開心。
少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁
而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋
眼前漸漸一片朦朧,晶瑩的淚水不斷的在眼眶中打轉(zhuǎn),當(dāng)年的那段時光是那么的,那么的快樂。是啊,在不知不覺中,已經(jīng)長大了,從一個不懂世事的孩子,變成一個朝氣蓬勃的少年。在不知不覺中,這生活變得那么的瑣碎復(fù)雜。
那年的天真歲月,變成一塊塊的碎片塵封在記憶的深處,等待著有心人的拼湊。將那副凌亂的拼圖重新拼完整。
在遇上這個碎片化的生活時,為什么不回憶一下那段記憶中的童真的碎片呢?
記憶的碎片作文怎么寫 篇5
刺耳的鳴笛聲劃破了清晨的寧靜,讓人覺得心意煩亂。我推開窗戶,望著樓前那座低矮的平房,思緒不自覺的就被牽回到了兒時生活的那座留下“印記”的平房……
我是家里的“老大”,因?yàn)槭穷^一胎,而且還是個男孩兒,所以家里的人都對我寵愛有加。兒時的我特別調(diào)皮,時不時就搞些惡作劇,把家里弄得雞飛狗跳。比如:用剪刀把母雞的毛剪下一撮;把爺爺養(yǎng)的花草用石頭壓住或拔下來……那時的我,確確實(shí)實(shí)屬于那種“三天不打,上房揭瓦”的小壞蛋。
小時候,父母常年不在家,所以是爺爺奶奶撫養(yǎng)我長大的。而他們也經(jīng)常被我搞得灰頭土臉。
那天,我不知道怎么想的,就想去平房頂上去看看,但因?yàn)槲彝忍?,樓梯太高,我上不去,只好求助?dāng)時在家的奶奶。我蹣跚地跑到奶奶身邊,告訴奶奶:“奶奶,奶奶,我想去平房頂上看看,那上面一定有好玩兒的東西?!薄昂煤煤茫业墓詫O子,奶奶背你上去好不好呀?”奶奶笑著,那臉上雖有很多的皺紋,但讓我感覺異常的慈祥,異常的安心。聽了奶奶的這句話,我開心地跳了起來。但那時的我殊不知,災(zāi)難正在悄悄的等候著我們的到來。
奶奶背起我,顯得有些吃力,但還是心甘情愿。就這樣,奶奶背著我蹣跚地上著樓梯,她還時不時地喘一大口氣。過了大約四、五分鐘的樣子,我和奶奶終于爬上了二十幾級臺階,到了平房頂。我在上面瘋跑著,也就這時候,意外發(fā)生了:我失足踩空了,即將就要掉到下面去了,奶奶那時離我大約有一、兩米的樣子,見狀,就兩步并做一步,也不知奶奶當(dāng)時是哪里來的力量。就那樣一把抓住了我,猛的一用力,但還是沒能將我拉回來。于是,奶奶就順勢抱著我,一同和我掉了下去,那時,我就傻傻地哭著,可就當(dāng)奶奶抱住我的那一刻,我也不知怎么,也就不哭了……
現(xiàn)在,每當(dāng)我看著奶奶那手臂上動手術(shù)留下的長長傷疤,我就不由得眼眶含滿了淚水……
記憶的碎片作文怎么寫 篇6
因?yàn)闊o聊,我打開了電腦。這才想起前幾天照的照片,這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢!
鴕鳥起舞
打開第一張,那是我在鴕鳥基地的一張可愛照∶我站在離鴕鳥較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥,看著它呆呆的站在那里,我想他此時心中涌動著快樂。剛走進(jìn)鴕鳥世界,我被眼前如此之肚餓的鴕鳥驚呆了相機(jī)不由得閃了一下我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里∶只見它的雙翼懸掛于空中,猶如天鵝起舞,可他無論怎么普掃著地上的塵土也飛不起來,看來它這個表演被肯定失敗了。只見它靈機(jī)一動,便跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛天鵝在飛舞;又像可愛的舞蹈家在盡情表演著
不知有多少雙眼眼球被它所迷惑,只聽啪的一聲,照相機(jī)照下這精彩的瞬間。
喂食鴕鳥
鼠標(biāo)又開始運(yùn)動了,它蹦到了下一張照片。呵呵,我手中拿著一撮蘿卜,正在等待鴕鳥的進(jìn)攻,思緒又不由得回到當(dāng)時的現(xiàn)場不知是誰推了我一把,我又降落于這個鴕鳥面前,只見它那尖長的嘴向我的菜啄來,我淘氣的手故意不松,可誰知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下,確是如此渺小,我手中的蘿卜沒幾下就被它啄去,只聽啪的一聲,一張它光榮的照片又保留了下來。
鴕鳥巨蛋
為了讓我的旅游之心隨之停留,我便又神秘的溜到另一張照片前來。啊,我不由驚訝呼喊了一聲,哇,我手中捧著一個巨大無比的鴕鳥蛋,它好重啊,仿佛地上的石頭蹦到我手中,我便慢慢欣賞起來看到這些排列的照片,我心里不由的樂開了懷,鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動起來,旅游時的快樂與興奮,也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心
合陽縣城關(guān)中學(xué)初一十三班初一:喬江鵬
記憶的碎片作文怎么寫 篇7
身居繁華的都市,卻總能感覺歲月的靜默。時光無情逝,晃眼一世終,然,四季輪回改不了的,還是那一腔,深藏于心的情愫??醇t綠街燈,茫茫紅塵極盡妖嬈,望長空明月, 悠悠高懸更顯清幽。只是孤心相對,那份妖嬈與清幽,也只能是憑添心中的一些愁緒。
那天突然回到熱線。去看那些老帖,還有老朋友。來到那個路口,茫然,且失落。曾經(jīng)一起笑過,鬧過,爭執(zhí)過的朋友,停停走走,慢慢消失在藕花深處。原來,我們已隨時光飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。無聲無息的河流上,薄霧氤氳,有什么班駁那些流光花顏。那些水里水外的故事,無聲散落于煙波水痕。早春的枯瘦里,流淌著落葉和凋花。偶爾一探手,便會撩起一袖四處飄蕩的香魂。那些活潑靈動或曼妙婉約的文句,不小心觸動,有淚滴從書頁里滑落。
曾經(jīng)Q上的文友都被我刪除一光,彼此再無任何聯(lián)系。相信你也一樣。
風(fēng),清了肺。云,靜了心。雨,洗滌著了了塵塵與埃埃。是的,我已習(xí)慣,習(xí)慣這樣躺在河底。看河水從頭頂流過,透明而憂傷。寂寞著,孤單著。往往是心中有著太多的話說,可是又覺得說出來毫無意義。沒了朋友,少了快樂,靈魂會死的。自此才思枯竭。人,是不是總要迷失在所謂的成熟與理智里?或許人有時是需要由著性子生活的。做性情中人才是幸福的。
一個人走在城市的星光下,看自己自己疲憊而蕭索的影子,很想流淚。 有天遇見遙兒,這樣對我說。不由得心生慨嘆,流光易逝催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們,不再天真,不再浪漫。有的是滄桑的延伸和冷漠的表情。日子就像一張殼,將自己越包越緊,也越來越冷,越來越硬。
走過了,遠(yuǎn)了。相遇了,散了。論壇,博客。人生。哪個路口不過如此?
窗外,又是這個城市的暮色。和過去一樣,喧鬧而寂寞。繽紛而暗淡。遠(yuǎn)山黛青的煙靄。馬路上是低頭匆匆趕路的行人?;蛘吣奥奋噥淼钠>胙凵?。生活一如既往。很多人來了。很多人走了。時間把一切填得沒有一絲縫隙。當(dāng)我們走過,就像經(jīng)歷了一場海潮,那些凹陷的縫隙都塞滿了泥沙。
小雨說,其實(shí)任何一個人離開我們的生活,生活始終都還在繼續(xù)。沒有人必須為我們停留。我們也不會為任何人停留。想清楚了,不會有任何怨言。每天,我們還是堅(jiān)持著自己的生活。游走在時間的河流之中,追逐著幸福和快樂。那些美好的情感不斷涌現(xiàn),也不斷消失。
端起杯子,輕輕啜飲那早已冰冷的綠茶。味淡,色枯。鮮活,美好的,竟那么模糊,淡遠(yuǎn)了。
抹一抹淚眼,對飄過窗前的透明的云朵笑笑,然后說再見。和時光說再見。風(fēng)景看透,細(xì)水常流。在月夜淺唱一首歌,慢慢接近真實(shí)的自己,任思念消瘦成一株水草。
那些流光,那些故事,那些故事中的人物,是鏡水之月,云夢之花,從此不再屬于你我。一些碎片,兀自芬芳。清數(shù)歲月的終老,許有暗香侵盈衣袖。行走其間,聽見輕碎的腳步與回憶的呼吸剛好吻合。有一瞬,我真的恍惚了。
記憶的碎片作文怎么寫 篇8
時光已逝,六年小學(xué)生活過去了。我回憶著,黎明的曙光照進(jìn)屋里,漠然的照在桌上的那一朵鮮花上。春風(fēng)拂過和陽光一道,綿延至遠(yuǎn)方,過去的回不去了。歲月已參差為古榕,枝繁葉茂。陽光偷隙而過,往日的容貌,碎成了一地的斑斑影影?;蛟S會有就是回不去的記憶吧。不過,我試著去拾起它。
我翻看著幼時曾寫的文章,舊時的故事,舊時的歡樂,舊時的悲傷,仿佛就定格在剛才,年年歲歲,草木枯榮。時光前行,過往,在我們身后,在我們足下,寸寸凝固。我總想,如果時光不流逝,那多好!
太多太多時光里的故事,我慢慢回憶著。我拾筆,輟筆,再拾筆,再輟筆。做夢的時光過去了,時光真是一去不復(fù)返。六年前的月亮早已沉下去了,六年前的人也已經(jīng)長大了然而六年前的故事還沒完——完不了。
讓我拾起記憶的碎片,看看已逝去的時光吧!一百年,不變!
記憶的碎片作文怎么寫 篇9
從小到大,細(xì)數(shù)我在這個世界上度過的十三個春秋,能讓我想起的,與爸爸有關(guān)的事,卻好像屈指可數(shù)。我的爸爸,不需要常年在外漂泊,出差,在這個小城市里有一份穩(wěn)定的工作,不需要加班到很晚,大概每天8、9點(diǎn)就可以到家。我與他交流之所以少,我覺得,大概是那所謂的“陪伴”與“隔閡”。
時間也許需要追溯到十年前,我與爸爸美好而親密的記憶也許也只能從十年前說起。
我記得,小時候家住在公園對面。爸爸時常會帶著我去公園玩。小的時候哪怕就在公園里轉(zhuǎn)幾圈也是高興的,更別說爸爸還帶著我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我,天真的以為我看不到別人,別人就看不到我。便一團(tuán)蜷縮著身子躺在草坪上,小手捂著自己的眼睛。其實(shí)大多數(shù)時候,我手指與手指之間還會擠出一條縫來,悄悄觀察爸爸的“行蹤”。
那時爸爸會配合我,假裝看不到我,嘴里也會一邊念:“玥玥咧,玥玥跑到哪里去了?”每當(dāng)這時,我就會偷著咯咯笑。每當(dāng)父親過了一段時間后,找到我,也會表現(xiàn)出驚奇的神態(tài)與不可思議的話語:“哇!原來在這里啊。我找了好久呢!”這樣簡單又對于一個成年人沒有興趣的游戲,爸爸每次都會陪我玩到盡興再回去吃飯。
再大點(diǎn),我就已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)生活中,我學(xué)會了攀比。愚蠢地認(rèn)為:別的同學(xué)放學(xué)家長都沒來接,我也不需要,自己一個人回家是長大的標(biāo)志。
我印象深刻的記得有一次,爸爸早早地下了班,我出校門也一眼就看到了爸爸的車。與同學(xué)高高興興準(zhǔn)備回去的我,笑容逐漸凝固,與同學(xué)匆匆道別后,匆匆上了爸爸的車。我還沒等爸爸說話,我就搶先說了一句:“快走,快走,快走?!本o接著我就看見爸爸逐漸張開的口緩緩閉上,臉上熱烈的笑容也逐漸凝固了。
我知道小時候玩捉迷藏不是爸爸看不到我,而是為了讓我開心;我也知道對于現(xiàn)在的我來講捉迷藏都很枯燥,更何況一個成年人呢?他不過一直一直配合著我。我更知道,不是父親陪伴我的時間少,而是我自己一條條切斷與他交流的通道……
如果我不那么要面子,如果我可以像小時候那樣天真無邪,我多想多想對爸爸說一句:“對不起!”和“我愛你!”
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幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“作文活動”,敬請?jiān)L問。
在學(xué)生時代不可避免就是寫作文,練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野,要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,此時你或許正為寫作文而煩惱吧?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的作文寫活動的怎么寫,請閱讀后分享你的朋友!
作文寫活動的怎么寫 篇1
摘要:隨著社會對幼兒英語教育的重視程度不斷提高,培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的幼兒英語教師成為五年制學(xué)前教育專業(yè)院校的重要任務(wù)。在提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語基本功的同時,教會他們?nèi)绾谓M織課堂活動時非常必要的。幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程就是在這個目標(biāo)驅(qū)動下逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。筆者針對這門課程在準(zhǔn)備和實(shí)施過程中的一系列問題進(jìn)行分析并研究如何解決這些問題,希望這門課程真正對學(xué)生有所幫助,從而逐步提高幼兒英語教育水平。
關(guān)鍵詞:幼兒英語教育;活動指導(dǎo)繼
《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的發(fā)布,全國上下均把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置;2014年全國職教工作會議之后,一系列發(fā)展職業(yè)教育的政策文件的出臺為職業(yè)教育的發(fā)展提供了行動指南。學(xué)前教育,作為一個和以上兩個發(fā)展規(guī)劃都有關(guān)系的特殊專業(yè),課堂教學(xué)也必然需要不斷的發(fā)展優(yōu)化來適應(yīng)社會的需求。
1幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程的意義
隨著越來越多的家長對幼兒英語啟蒙教育的重視程度不斷提高,社會對于幼兒英語教師的要求也越來越高。除了熱愛教育事業(yè),有扎實(shí)的語言功底之外,掌握幼教的相關(guān)理論和專業(yè)技能也同樣重要。只有這樣,教師才能更了解幼兒的特點(diǎn),掌握幼兒成長和學(xué)習(xí)的規(guī)律,有針對性地進(jìn)行教學(xué)。但是對于幼兒英語教師而言,僅僅是學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生等基礎(chǔ)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這種形勢下,幼兒英語教育活動指導(dǎo)這門課程的開設(shè)變得十分必要。幼兒園英語教育活動指導(dǎo)課程是根據(jù)幼兒英語教師的素質(zhì)和要求,結(jié)合幼兒英語教學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐,使學(xué)生能夠在教學(xué)原則的指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法組織幼兒英語教學(xué)。同時培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力和教學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會需要。
2開設(shè)幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程應(yīng)注意的問題
2.1根據(jù)學(xué)生具體情況實(shí)施因材施教。幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程開設(shè)的時間為五年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第八學(xué)期。在此之前,學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過了學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)課,具備較好的理論基礎(chǔ)。開設(shè)課程前,教師應(yīng)了解學(xué)生前三年的英語成績,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際英語水平來設(shè)置教學(xué)和訓(xùn)練的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2.2采用多種教學(xué)手段。在課堂上,教師應(yīng)根據(jù)幼兒英語教師的要求和特點(diǎn)來組織課堂教學(xué)。應(yīng)多采用交互式的教學(xué)模式,在確定教學(xué)內(nèi)容之后,組織學(xué)生開展模擬教學(xué)情境訓(xùn)練。比如剛開始時可以讓學(xué)生通過小組合作的形式來完成某一教學(xué)任務(wù)。成果展示時進(jìn)行小組間的比賽,其余同學(xué)模擬幼兒園小朋友進(jìn)行配合。學(xué)生展示教學(xué)過程之后應(yīng)闡述自己的小組在設(shè)計(jì)教學(xué)活動過程中所運(yùn)用到的教學(xué)理念等理論基礎(chǔ)。這樣可以促進(jìn)理論和實(shí)踐的相互作用。然后可以設(shè)計(jì)小組互評和教師點(diǎn)評的環(huán)節(jié),大家通過討論,互相取長補(bǔ)短,完善一個高質(zhì)量的教案。這樣,每個學(xué)生在參與、思考、展示的過程中鍛煉了自己,提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,實(shí)現(xiàn)了本課程的意義。
2.3完善本課程的考核機(jī)制。職業(yè)教育不同于普通的學(xué)校教育,所以我們在設(shè)定幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程的考核機(jī)制時,應(yīng)該以學(xué)生的技能水平為核心,完善課程教育的評價體系,根據(jù)幼兒英語活動指導(dǎo)課程的七大教學(xué)任務(wù),即詞匯、句型、對話、兒歌、音樂、歌曲、故事教育活動來設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)??己藘?nèi)容包括幼兒園日常英語、英文兒歌、幼兒英語教學(xué)法和實(shí)訓(xùn)教學(xué)幾部分。
(1)幼兒園教師日常用語。教師在幼兒一日在園各項(xiàng)活動的組織用語,比如晨間問候、戶外活動、進(jìn)餐、告別等日常用語??梢酝ㄟ^階段學(xué)習(xí)、隨堂考試的形式進(jìn)行考核,占期末考試總成績的10%。
(2)幼兒英文歌曲。歌曲是深受幼兒喜愛的學(xué)習(xí)和活動方式,在幼兒園教學(xué)活動中起到非常重要的作用。同時,學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生普遍性格活潑、表現(xiàn)欲強(qiáng)。根據(jù)以上特點(diǎn),我們挑選40首幼兒英文歌曲,學(xué)生可以選擇其中的20首參加考核,鼓勵學(xué)生在演唱的同時適當(dāng)增加肢體語言等表演成分,體驗(yàn)更加生動形象的教學(xué)方式。考試成績占期末總成績的20%。
(3)幼兒英語教學(xué)法。翻譯法、直接法、視聽法、聽說法、功能法和全身反應(yīng)法是我們一直在使用的英語教學(xué)方法。我們可以讓學(xué)生分組查閱資料,深入了解每一種教學(xué)法的定義、特點(diǎn)及典型使用案例,在課堂上進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。然后虛擬一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生以小組為單位使用不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)并且進(jìn)行教學(xué)活動展示,讓學(xué)生充分理解各種教學(xué)法的特點(diǎn)及適用情形。另外,游戲是幼兒每日活動的重要組成部分,同樣在幼兒英語教學(xué)過程起到舉足輕重的作用。所以如何運(yùn)用游戲法組織幼兒英語教學(xué)必然也是該課程考核的重要組成部分。同樣我們可以采用分組合作的形式,讓學(xué)生以小組為單位對同一教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行游戲教學(xué)過程設(shè)計(jì)、闡述和展示,然后進(jìn)行小組打分,和其它教學(xué)法一起占總成績的30%。
(4)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。有了以上的知識儲備、理論指導(dǎo)和課內(nèi)實(shí)踐,學(xué)生已經(jīng)基本具備了參加校外實(shí)訓(xùn)的素質(zhì)和能力。
校外的實(shí)訓(xùn)教學(xué)也是我們本課程的重要訓(xùn)練和考核方式。此環(huán)節(jié)既能反映學(xué)生對理論知識和實(shí)踐方法的掌握程度,又是一個很好的反思過程,讓學(xué)生在真實(shí)的組織教學(xué)活動的過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,也讓這門課程的任課教師可以根據(jù)自己的觀察和學(xué)生的反饋來不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。在校外實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中,在幼兒園指導(dǎo)教師的幫助下組織幼兒英語教學(xué)活動,由任課教師和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)共同打分,占期末總成績的40%。
總之,幼兒英語教育活動指導(dǎo)課程要求學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在掌握幼兒英語教育技能的同時不斷積累實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能適應(yīng)社會對這一領(lǐng)域師資的需求。教師應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,合理科學(xué)地設(shè)置課程,才能培養(yǎng)出符合社會需要的英語幼教人才。
作文寫活動的怎么寫 篇2
看看眼前的收獲品——一只小鞋掛件和一個小巧玲瓏的木架,我心里就有說不出的喜悅。
周四,我們興高采烈地來到了“青少年活動中心”。一想到就要進(jìn)行學(xué)工活動啦!我心里又緊張又激動:我?guī)Щ丶业摹白灾飘a(chǎn)品”會是怎么樣的呢?我會不會因?yàn)樽龅貌缓枚幌裢昴菢映蔀椤靶⌒」こ處煛保瑫粫艺饺藨n天地想著,就被帶進(jìn)了教室。教室的后面有一小塊“展覽區(qū)”,上面擺滿了木制作品,看了讓我真想玩一玩,摸一摸。開始上課了,老師清了清嗓子,告訴我們今天的“木架”很難做,如果不認(rèn)真聽講,稍不用心就會出錯。我心想:我一定要用心,做不好可是要丟臉的哦!老師講的時候,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他也很認(rèn)真地用手比劃著,教我們怎樣割木頭,怎樣把尖尖的角挫圓……可等到我做的時候,我就開始犯難了:從哪兒開始著手呢?一看旁邊的同學(xué),他們已經(jīng)“大開工”了,割的割,挫的挫,忙的不亦樂乎。我也馬上加入了他們的“木架制作游擊隊(duì)”。老師準(zhǔn)備講下一個程序了,可是我還沒有磨好呢,我使出了自己的錦囊妙計(jì):我上面耳朵聽著,下面用力磨著,老師講完了,下面也就磨完了。又是一陣敲敲打打,當(dāng)我的榔頭敲最后一下時,我的食指被當(dāng)場敲中,手指都變得又紅又腫了,差點(diǎn)兒敲成個輕度骨折。它的“光榮犧牲”讓我的到了一張獎券。
聽說下午我們要去串珠,許多女同學(xué)都高興得跳了起來,我也不例外。走進(jìn)串珠手工室,我看看那些用珠子串成的首飾,直發(fā)愣。老師介紹了鞋子的做法,還教我們怎樣把它穿在中國結(jié)上,讓我們看了贊不絕口。經(jīng)過同組同學(xué)的幫助,我的小鞋掛件就做好了,并且得到了“小小工程師”的美稱,真是大快人心。
這次學(xué)工活動讓我懂得了一份努力一份成績的含義。
作文寫活動的怎么寫 篇3
眼看著一個學(xué)期就要結(jié)束了,由于期末的臨近,志愿活動也將告一段落?,F(xiàn)在,活動已經(jīng)進(jìn)行到本學(xué)期最后一次了,我學(xué)到了許多,感慨頗多。
這是我頭一次參與這樣的志愿活動,還沒有來得及有什么類似經(jīng)歷,就面試通過了。一時間,我就成了志愿者團(tuán)隊(duì)的一員,緊張,而又興奮不已。我被志愿者協(xié)會的家教部錄取通過,之后開始了每周一次的志愿家教活動。
從第一次去的時候,發(fā)傳單掃樓宣傳我們的志愿活動,到第二次去開始了正式的家教直到本學(xué)期最后一次??梢哉f,這個過程中,我學(xué)到了很多。首先,是責(zé)任心。要知道,志愿家教同別的志愿活動一樣,是出于志愿者的志愿奉獻(xiàn),活動結(jié)果的好壞,直接和志愿者的志愿精神高度相關(guān)。孩子們非常樂于參與這樣的活動,通常很多時候,甚至比我們志愿者還更早到達(dá)我們每周固定的家教地點(diǎn),在那兒等待我們的到來,能夠得到孩子們的信任,我們信心倍增,為此,必須擁有高度的責(zé)任心才能很好的勝任這個活動的參與者。
接著,是團(tuán)隊(duì)精神。在這個活動中,我們志愿者也曾經(jīng)遇到過嚴(yán)重的問題。身為志愿者的我們每周都會去,但是孩子們就不一定,時多時少,有一次,志愿者甚至比來家教補(bǔ)習(xí)的孩子還更多,出現(xiàn)了冗員現(xiàn)象。于是我們大家?guī)缀醵际亲?,再加上就要考試,也有的拿出書本在?fù)習(xí)。誰知大家都在做自己的事情,唯有部長一個人在幫孩子們講題,孩子們會在有不懂的問題的時候大聲喊人,但是和我們其他的志愿者不太熟悉,最后只喊部長,于是乎,部長一個人忙的四處奔波于幾個孩子之間。最后,我們挨批了,部長說,既然身為一個志愿者,當(dāng)初加入這個部門,就好好做。
其次,是妥善解決問題的能力。自從發(fā)生上述的問題后,我們專門開了一個檢討會,自我批評,向部長認(rèn)錯。之后大家協(xié)商出了新的方法。每周一次的家教活動不變,但是志愿者之間實(shí)行輪班制,每次去固定的少數(shù)幾個人,作為負(fù)責(zé)人,然后開始規(guī)劃本次的志愿活動,應(yīng)到幾人,成員名單以及簽到等等。如此一來,在學(xué)業(yè)繁忙的情況下,能夠很好的協(xié)調(diào)和志愿活動之間的關(guān)系。
最后,是和不同的人的溝通能力。不僅僅是和孩子們,還有社區(qū)里的家長們,社區(qū)委員會的干部們,巡查的警察們等等,在志愿家教活動中,我們遇到了了許許多多形形色色的人和事,就如同進(jìn)入了一個小型的社會。在其中,我們能夠從容應(yīng)對了。況且孩子們還教會了我們許多,你看,他們的天真活潑感染了我們,還有他們刁鉆古怪的問題,督促我們應(yīng)該多涉獵更加廣博的知識……
志愿活動,不僅僅是幫助他人,更是提升自己。而我,還會繼續(xù)堅(jiān)持下去,奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步!
作文寫活動的怎么寫 篇4
早年相傳,東風(fēng)西路小學(xué)曾有過一次義賣,物品正是陳伯良校長的私人羽毛球拍一對,花落誰家?我們無從得知,但有一個班一直不服氣,那就是三班。他們競拍失敗的原因是因?yàn)殄X沒帶夠還是對手太強(qiáng)了,時隔兩年,如今拍賣風(fēng)云再起三班怎能罷休,讓我們一起去看一下他們的準(zhǔn)備吧。
一進(jìn)入三班課室內(nèi)就能聞到一股濃濃的火藥味,同學(xué)們各個都裝備齊全,整裝待發(fā)。現(xiàn)在讓我們看看幾位土豪:土豪一葉偉舜,平日他在我們班已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠绣X了,今天他會不會更有錢呢?只見他打開錢包,一看,怪乎。只有一張一百,不會吧?平時都帶幾張一百的今天怎么這么謙虛了?仿佛知道我們心中的困惑,他詭異的一笑,慢悠悠的拿出一張卡來:不知能否刷卡呢?我們頭上不禁落下了三條黑線。土豪二巫文濤,他更是直白拿出錢包刷的一下八張一百展現(xiàn)在我們眼前,他半開玩笑半認(rèn)真地說:還有幾張是土豪金喲!土豪不解釋。最后一位土豪,應(yīng)該說是未確定土豪小強(qiáng)。他一直慌慌張張地捂著他的小包,怕是有人偷似的,這時就有遙遠(yuǎn)出現(xiàn)了他的包里有兩千多元不管是否,我們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到小強(qiáng)身上,太過分了吧!
好不容易到了下午,義賣終于開始了,我們果然有錢,義賣時好不吝嗇,什么積木、明信片、書本都出現(xiàn)在我們的攤位上。但我們的目光卻不在這,而在老師們的拍賣物品上。劉主任宣布規(guī)則,每舉一次手價格加五元無底價,拍賣開始!一件件物品過去了我們始終沒有出手,用現(xiàn)代的話就是根本不是我們的菜。
終于一件物品讓我們的眼睛亮了。那就是我們班主任、好朋友,謝老師的一個小錘子,整體造型成老鼠狀,兩只水靈靈的小眼睛可愛極了。我們班想都沒想就舉手了。果不其然,這件物品被我們班的鄭杰文拍下了。
雖然這件物品不是多么貴重,但是這可是謝老師的呀!這應(yīng)該就是我們會拍下的原因吧。
作文寫活動的怎么寫 篇5
今天天氣晴朗,我校的小記者們有個活動,先是去廟港螃蟹市場了解太湖蟹,再去菀坪橘園摘橘子。螃蟹、橘子都是我很喜歡吃的,心里好期待呀!
中午十二點(diǎn)集合完畢,我們在王老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。到達(dá)目的地后,老師給我們發(fā)了背心、帽子、記錄本,接下來我們就進(jìn)入螃蟹市場自由活動了。到里面一看,我驚呆了,到處都是螃蟹,我可從來沒見過這么多螃蟹呢!它們被放在大盆里,上面蓋著網(wǎng),像一個個威猛的將軍,被困在了籠子里,正想越獄呢。
有的蟹爬上去,用大鉗子夾住網(wǎng),倒掛在上面,像飛檐走壁的蜘蛛俠;有的不停揮動著大鉗子,像衛(wèi)兵一樣想要趕走侵略者;也有的一動不動,很淡定地在睡覺,像是在養(yǎng)精蓄銳。
叔叔又給我們介紹了螃蟹從捕撈、捆綁到銷售的流程?,F(xiàn)場還有位勇敢的同學(xué)嘗試了下怎么綁蟹。只見他先用右手把螃蟹的八只腳收起來,再換左手拿好,然后把它的兩個大鉗子收好,最后用繩子一圈圈地纏起來系好。
后來,我們又坐車去了菀坪的橘園,滿園的橘樹上掛著黃澄澄的橘子,像一個個小燈籠掛在枝頭,密密麻麻把樹枝都壓彎了腰,我心想今年又是一個豐收年呢。
進(jìn)園的時候,橘園的老奶奶給我們每人都發(fā)了一把剪刀,一個袋子,我小跑著就到了一棵橘樹下,拿住橘子用剪刀把它剪下來,便迫不及待地剝開想要品嘗一下味道,連上面的白色經(jīng)絡(luò)都沒去掉就放到了嘴里,用牙輕輕一咬,汁水充滿了整個嘴巴,涼涼的,甜甜的,甜中還帶微酸,令人回味無窮,忍不住想吃第二口。我邊摘邊吃,不知不覺就吃了三四個,還買了十個帶走。
今天玩得很開心,我不僅品嘗了秋天豐收的果實(shí),還學(xué)到了很多新的知識。這次活動真令人難忘,好期待下次活動的到來啊!
作文寫活動的怎么寫 篇6
“這個是眉飛色舞!” “不,我又沒答上!”你想知道發(fā)生了什么嗎?一切還得從頭說起。
下午,我們一個個坐在教室準(zhǔn)備上課,老師突然走進(jìn)來,吵鬧的教室變得鴉雀無聲。老師說:“今天我們來做個活動,是看圖猜成語?!?/p>
游戲開始了,老師放出了一個圖片,我對著圖片左看右看怎么也想不到,就在這時坐在我旁邊的陳紫含舉起手說:“一葉障目?!?/p>
“沒錯,那你是怎么知道的?”老師追問道。
“因?yàn)橛幸黄~子擋到了一個人的眼睛?!蔽衣犃耸煮@訝,好厲害呀!
后面老師又放了一個,映入眼簾的是一匹馬和一根鞭子,還沒等我反應(yīng)過來,我前面的李慧珍舉起手說:“快馬加鞭?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說:“對,就是這樣?!?/p>
下一個剛放出來的時候,李慧珍就脫口而出:“打抱不平?!蔽倚南耄禾炷模珔柡α?!。
就在我要完全失去信心的時候,老師又放了一個。圖上有四個兵在一個很大的城下。教室頓時變得鴉雀無聲。老師見這個情景給了我們許多提示,這時我竟脫口而出“兵臨城下。!”就連我自己都還沒有反應(yīng)過來,發(fā)生了什么,老師就豎起了大拇指說“真不錯。”我瞬間驚喜萬分,高興極了。
作文寫活動的怎么寫 篇7
上周五,我們班開展了一次以和諧社會,與法同行為主題的班會活動。
這次活動完全由我們同學(xué)自己策劃,馬老師只是提前了兩天通知我們。大家派組長認(rèn)領(lǐng)了節(jié)目,然后就開始認(rèn)真地排練起來。
我認(rèn)領(lǐng)了一個歌曲節(jié)目。我在網(wǎng)上找到一支和守法有關(guān)的歌曲《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》。我把歌詞打印下來,第二天帶到學(xué)校,又請章震老師將那首歌的MP3下載到我?guī)У目煲椎淅?。我們組6個女生很快就學(xué)會了。
下午的時候,馬老師告訴大家,由我和小明擔(dān)任班會活動的主持人。時間很緊,晚上回到家,我請老爸幫忙。我們看了同學(xué)們報上來的節(jié)目,發(fā)現(xiàn)不太理想,節(jié)目重復(fù)(很多都是講故事),還有的很枯燥。我們決定篩選節(jié)目,保留一些好的,再補(bǔ)充一些新的。我們從網(wǎng)上找到了適合朗誦的《普法三字經(jīng)》、與法有關(guān)的幾個笑話和問答。老爸還寫了一個搞笑的普法小品《可憐的天使》。節(jié)目單確定后,我們寫了主持詞。
周五上午,我一會兒安排這個節(jié)目,一會兒審查那個節(jié)目,一會兒又和小明練上一遍主持詞。總之,為了班會活動,我忙個不停。當(dāng)個主持人可真不容易呀。
周五下午的班會活動挺成功的,各個節(jié)目都很精彩。教室里同學(xué)們笑聲不斷,掌聲連連,看來大家的辛苦努力沒有白費(fèi)。
通過組織這次班會活動,我有以下幾點(diǎn)收獲
一、節(jié)目審查很重要。原來的節(jié)目題材不新穎,而且重復(fù)。經(jīng)過修改,各種有趣的節(jié)目排在一起,成了一堂主題突出、趣味盎然的班會活動。
二、班會活動要把握好時間。這次控制的還不錯,除了最后小紅一組的節(jié)目拖了點(diǎn)時間,其他節(jié)目的時間都在預(yù)料之內(nèi)。
三、我認(rèn)為馬老師讓同學(xué)們自己組織班會特別好。這樣可以鍛煉我們的組織能力,讓大家學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。而且一堂課都是同學(xué)自己的表演,也會顯得比平時有趣。我們在游戲中增強(qiáng)了法律意識,學(xué)到了法律知識。
四、經(jīng)過這次主題班會,我發(fā)現(xiàn)我們班真是藏龍臥虎、潛力無限呀。才短短的兩天時間,大家就能籌備出這么精彩的節(jié)目(有幾個節(jié)目還是當(dāng)天上午緊急排練的),真了不起!
作文寫活動的怎么寫 篇8
今年五月七日,學(xué)校組織我們到臺州市黃巖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來到了素質(zhì)教育學(xué)校,學(xué)校里綠樹成蔭,鮮花盛開。學(xué)校有個大操場,我們站在那里,聽一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校,他說,這個學(xué)校成立的時間很短,有四個館,分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館,里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹,有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準(zhǔn)等。從中選出杜范、戴復(fù)古、方國珍等為黃巖十大名人,塑為銅像。
接著,我們來到科技館??萍拣^主要包括飛天實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人探究實(shí)驗(yàn)室、電子機(jī)械工程工作室、環(huán)境科技體驗(yàn)室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗(yàn)室、智能家居體驗(yàn)區(qū)。
然后,我們來到了柑桔博物館,博物館分為八個瓣,每個瓣分別介紹了不同的內(nèi)容:有的介紹了桔樹的生長過程,有的介紹了桔子的生長條件,有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的,種子先落進(jìn)土里,給它施肥澆水,然后,桔子慢慢向上長,最后,有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種,有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午,我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結(jié)構(gòu)和人體的許多大血管和小血管,說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人,來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲,假人沒有反應(yīng),他判斷假人心跳已經(jīng)停止了,接著進(jìn)行胸外按壓,按壓在胸骨的正中。按壓的時候,老師說:不能太重也不能太輕,適當(dāng)就可以了。老師對假人進(jìn)行人工呼吸,他用嘴接近假人的嘴,向假人的體內(nèi)呼氣。然后,老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學(xué)校,到操場聽一位老師作了小結(jié)。最后,我們合影,我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動中,我們有許多的收獲。我體會到除了學(xué)習(xí)課本知識,還要通過實(shí)踐活動我們自身的素質(zhì)。
作文寫活動的怎么寫 篇9
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別,可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級時過的六一兒童,因?yàn)樵谀翘煜挛纾覀兣e行了一場有趣的活動——踩高蹺比賽。
那天下午,體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽,同學(xué)們聽了,個個歡呼雀躍,開始準(zhǔn)備起來:有的同學(xué)去操場上排椅子,準(zhǔn)備觀眾席;有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后,體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下,再讓同學(xué)們開始比賽。同同學(xué)們在練習(xí)時,滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲,都紛紛坐到觀眾席里,準(zhǔn)備看比賽。過了一會兒,比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組,簡單講解了規(guī)則之后,隨著一聲哨響,比賽正式開始了。先出場的同學(xué)是楊東然和王晨,只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿,快速向前走去,比賽路程過了一半,楊東然加快了腳步,小跑了起來,王晨不甘示弱,也加快了腳步,這時,場上響起了一陣熱烈的加油聲:“加油!加油!快到終點(diǎn)了!”突然,賽場上鴉雀無聲,原來,楊東然不小心被絆倒了,王晨卻停下來將他扶起,然后又加快腳步向終點(diǎn)走去,最后,王晨贏了,賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲﹑歡呼聲?;顒釉跉g呼聲和掌聲中進(jìn)行著,一場場精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來 。
活動結(jié)束后,大家還意猶未盡,還在談?wù)撝鴦偛疟荣愔芯实钠巍?/p>
有趣的活動可以使人放松心情,有益身心,還可以展現(xiàn)自己的才能!
作文我怎么了怎么寫模板
大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候,通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文。下面,我們?yōu)槟阃扑]作文我怎么了怎么寫,希望本文能為您的工作和生活提供助力!
作文我怎么了怎么寫【篇1】
新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好……
――題記。
一年一渡的新春佳節(jié)到來了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一天,遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚,吃上一餐團(tuán)年飯,表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,相親相愛,幸福美滿。
吃完團(tuán)圓飯后,我們就開始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩,看得我眼花繚亂。
忽然,“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空,一粒?!敖鹕啊眹娚涠觯诳罩邪寥痪`放。赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。
“通!”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的.、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……
“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!
“嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴,在天空中劃下一道道拱們之后,“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園!有的像仙女散花,一簇簇,一群群沖上天空,又慢慢落下來;有的像秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪;有的像小流星,猛地竄上天空,剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時像炸開了鍋似的,沸騰不已。
那各種各樣的喜慶聲連成一片,好似響徹云霄的交響樂。真是動聽極了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下,一個個直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎。
作文我怎么了怎么寫【篇2】
在去頤和園的船上,我們看到慈禧水道上很多大大小小的橋,穿過了這些橋,就來到了頤和園。
在頤和園里,最具特色的就是羅鍋橋了。為什么它叫羅鍋橋呢?原來它很像大學(xué)士劉庸的駝背,所以人們都叫它羅鍋橋。而頤和園的標(biāo)志十七孔橋更引人注目,它有十七個孔,在平靜的湖面上看起來長長的,平平的,白色的橋和藍(lán)藍(lán)的天空真好看呀。
在頤和園里的道路上,有很多的柳樹。那里的柳樹特別高大,樹枝也很細(xì)長,有的柳條垂下來像綠色的瀑布,真美麗。路旁邊是一個很大的湖,它就是昆明湖。湖面上有許多大大小小,各種各樣的游船,在行駛著。
過了湖,后面就是慈禧太后居住的地方。那時乾隆皇帝從天津城花了巨資帶回了一塊大石頭,因?yàn)檫\(yùn)來的人家里都花光了錢,所以后來人們都叫這石頭為“敗家石”。在里面還有間房子被封住了,那是光緒皇帝因?yàn)橐兎?,被慈禧關(guān)起來的地方,現(xiàn)在不讓人參觀。
前方有一個長廊,那是全世界壁畫最多的長廊,上面有好多的人物和故事的彩畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還看見萬壽山上的佛香閣,黃色的屋頂和綠色的山林看起來就像一幅畫,美麗極了。
游覽頤和園,我感受到了古代皇家園林的大氣和美麗。
作文我怎么了怎么寫【篇3】
溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜羞@么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤?,我們才會有?fù)責(zé)任的家長;因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀儾艜酶卸?
小時候,我家里很早很早就購進(jìn)了一臺電腦,而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候,爸爸、媽媽上班時,他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞。漸漸地,我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因?yàn)樗?,爸爸遠(yuǎn)隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因?yàn)樗职蛛S時都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗瑡寢尳涣四敲炊嗟木W(wǎng)友。慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去,我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個只會玩游戲的人。
幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動找我談心,鼓勵我說出心里話,這時,我心里的寂寞再也忍不住了,便主動說:“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲?!卑职?、媽媽聽到我說的這些話后,主動為我做思想工作。通過這次談話,我終于明白了——現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時,我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。
通過這件事,我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜形覀兙实慕裉?希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來。
作文我怎么了怎么寫【篇4】
屠呦呦獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,其研究成果尊重了無數(shù)人的生命,很多人卻不知道屠呦呦是誰。黃曉明獲得最佳男主角獎,一位娛樂明星的婚禮現(xiàn)場卻堪比諾貝爾獎頒獎典禮隆重得多,對于此事,我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)定科學(xué),回歸本心。
報紙,電視,app新聞等大眾媒體爭相報道娛樂明星而冷落科學(xué)家,有違我們的初心,我國之所以能夠欣欣向榮不斷發(fā)展,都離不開科學(xué)家們的辛勤研究。在建設(shè)社會主義強(qiáng)國中,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,無論在近代還是現(xiàn)代,我國都離不開科技的發(fā)展。自古以來,科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明,都推動了人類社會經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。屠呦呦的研究成果亦是如此重要,而我們怎能冷落對待呢?
我國從半殖民地半封建時代過渡到社會主義時代,離不開西方科技的傳播,我國以經(jīng)濟(jì)、科技強(qiáng)國,科技是中華民族的魂,若是沒有了科技,中國憑何強(qiáng)大?科技不僅推動經(jīng)濟(jì),更促進(jìn)了娛樂文化的發(fā)展,奈何中國強(qiáng)大,對科技的報道,卻如此冷清?我們應(yīng)不忘初心,認(rèn)定科學(xué),做到“飲水思源?!?/p>
大多數(shù)媒體爭相報道黃曉明的婚禮,對屠呦呦的報道卻異常冷清。相較之下,科學(xué)家受冷落的危機(jī)局面凸顯,因?yàn)閰⒓狱S曉明的婚禮的大牌明星太多,導(dǎo)致上海浦東和虹橋兩機(jī)場幾乎“病癱?!边@不僅違反了社會秩序的穩(wěn)定,還會誘導(dǎo)人們錯誤思想:娛樂明星比科學(xué)家更成功嗎?
屠呦呦一生致力于科學(xué)研究,卻遭后人遺忘。黃曉明婚禮的排場,卻有著嘩眾取寵之嫌。各大媒體爭先報道,卻以娛樂報道為主。中國雖然強(qiáng)大起來了,卻還需不斷發(fā)展科學(xué),唯有這樣,人們的生活才越加豐富多彩,社會才會越來越安穩(wěn),祖國才會越來越富強(qiáng)!
推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,需要不斷發(fā)展科技;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷飛躍,需要我們不斷堅(jiān)持發(fā)展的信心動力;科學(xué)的發(fā)展會比娛樂文化更有價值,難道不是嗎?我們要懂得孰重孰輕啊。
從屠呦呦身上,我似乎看到了“科學(xué)之光”,是寄托著全民族希望的光芒,為了祖國的富強(qiáng),我們應(yīng)認(rèn)定科學(xué),不忘初心。唯有以科學(xué)為主,娛樂為輔,我們才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢!
作文我怎么了怎么寫【篇5】
1、南北朝時期的大詩人江淹,少年家境貧寒,迫于生活壓力,不得不刻苦攻讀。由于他才智過人,很受當(dāng)時人贊賞。到了晚年,他進(jìn)了仕途,作了高官,功成名就,生活富貴,再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后,文思也隨之枯竭,再也沒有明篇傳世了。這就是江郎才盡的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊!
2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
3、馬克思是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師,為了揭開資本家剝削工人的秘密,他每天堅(jiān)持到大英博物館讀書,查閱資料,長時間的大量讀書,致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
4、郭沫若從1929年開始研究中國古代社會,當(dāng)時他覺得僅僅依靠已有的文獻(xiàn)資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是開始下功夫研究古文字學(xué),在比較短的時間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文,掌握了古文字后,他還覺得不滿足,又研究了考古學(xué)。經(jīng)過多年的努力,他寫出了巨著《中國史稿》。
5、扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學(xué)家,他沒有進(jìn)過學(xué)校,青年時期,為了糊口,在一家客館里當(dāng)雜役。后來他結(jié)識了一位民間良醫(yī),就拜良醫(yī)為師,決心將來當(dāng)個名醫(yī),于是他刻苦學(xué)習(xí),反復(fù)鉆研,經(jīng)過10多年的勤奮攻讀,實(shí)踐,他不僅掌握了老師積累的全部知識,而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展,因此,他成為戰(zhàn)國時馳名各國的良醫(yī)。
6、達(dá)爾文小時候的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)不如他的妹妹,他在老師和父親的心目中,是一個十分平庸的孩子,甚至還在一般智慧的水準(zhǔn)之下。但他以驚人的毅力堅(jiān)持野外觀察活動和室內(nèi)研究,最終成為舉世聞名的生物學(xué)家。
作文我怎么了怎么寫【篇6】
俗話說“民以食為天”,餃子作文。每個地方都有自己的特色小吃。我家鄉(xiāng)的小吃就是餃子。其實(shí)作餃子說難也不難,要說簡單它也不簡單。
首先,先去菜市場買來新鮮的肉和素菜,把它們切碎,配上料,攪拌均勻。然后將早已準(zhǔn)備好的面粉放進(jìn)一個盆里,再加上適量的水,就可以和面了,面和好后,用手把面團(tuán)搓成長條,再切成一小塊一小塊的,接著把和好的面團(tuán)放到砧板上,拿起搟面杖,將面團(tuán)搟成圓形的餃皮,但是你一定要注意,餃皮不能太薄了,否則餃子皮里的肉餡會不聽話,從餃子皮的縫隙中鉆出來;餃子皮也不能太厚,要不然餃子放到水煮就不會那么容易熟。所以,餃皮一定要薄厚適中,恰到好處,小學(xué)四年級作文
餃子做好了,就要把它放到沸騰的開水里煮了。煮餃子一定要有耐心,‘俗話說的.好心急吃不了熱豆腐’,煮餃子就是這個道理。過了2、3分鐘,餃子就在水里自由自在地東躲西藏了。又過了一會,餃子如一尾尾小銀魚一般,在水中活蹦亂、嬉戲著。藍(lán)色的火苗舔著鍋底,鍋里熱氣騰騰的,鍋里面的餃子也一直在沸騰。過不了多久,我見時間差不多了,便連忙把碗拿過來,把餃子裝在碗里,見到熱騰騰的餃子,我的口水便情不自禁的流出來了。啊!餃子可真香啊,一定很好吃吧!我趕忙用筷子夾起了一個餃子,吹了吹,就送到嘴里。哇!口感棒極了!一股淡淡的的汁水從我的嘴里流了出來。真是只羨慕餃子不羨仙啊!我細(xì)細(xì)地品嘗著那個味道,就連天上的神仙也難道幾回聞呀!我輕輕的咬了一口,頓時,我的心里產(chǎn)生了一種無法形容、說不出的感覺,似乎這世上沒有比這個還要好吃的東西了。
俗話說“民以食為天”,然而要我卻說‘我以餃子為天!’家鄉(xiāng)的餃子可真好吃啊!
我愛你,家鄉(xiāng)的餃子!
作文我怎么了怎么寫【篇7】
“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!边@是陶行知先生所曰。我深有體會。
那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。我來到冰箱前,琢磨著,來個“紅燒魚”,再來一個“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!
我拿出個小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话?,你自己干我打分?”青椒拼盤結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!此次分?jǐn)?shù):60分。
呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗(yàn)收。此次分?jǐn)?shù):65分。
魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。此次分?jǐn)?shù):63分。
下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出嗞啦嗞啦的響聲??次业?,我投。啊,油星飛濺,不過很快,我又完成了投放這一步,嗯,干炸,該放鹽了。我放入鹽,味精,翻炒2下,OK了!媽媽一見,“不錯,這一回我不用處理了,還算有底工啊!”此次分?jǐn)?shù):85分,這回總分:273分
通過這次經(jīng)歷,教會了我自立,明白了“獨(dú)立”稱號來之不易啊!
作文我怎么了怎么寫【篇8】
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。
這只小貓很可愛,只要我一摸它,它就會“喵喵”的叫起來。如果你惹火了它,它會用我教他的絕招“小貓爪”來攻擊人。
這只小貓很靈活,最近我家有個老鼠洞,老鼠經(jīng)常出來搗亂。有一次,小貓正在睡覺,老鼠跑出來了,向小貓吐了吐舌頭。小貓冷不丁的撲了上去,捉住了它。然后,它開始玩了起來,老鼠不動,小貓也不動,老鼠一動,小貓就用它的爪子抓住它。直到小貓感覺到餓時,就“啊嗚”一聲,一口把它吃了。
這就是我家的小貓,怎么樣,你喜歡嗎?如果喜歡,就到我家來吧,將有機(jī)會得到一份驚喜哦!
我們家有兩只小狗,一只叫毛毛,一只叫狼牙。
毛毛很乖,不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎?狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調(diào)皮,每天晚上放學(xué)的時候它都會在家門口等著我,一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業(yè)的時候,它又會跑到我的本子上,在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它,它不但不跑,反而伸出小舌頭舔我的手,粘粘的,軟軟的,我們倆就鬧在了一起。
作文我怎么了怎么寫【篇9】
在這個世界上,有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音;有絕望痛苦的求救聲;有動聽悅耳的樂曲聲;但是,這些聲音對于我們來說已經(jīng)習(xí)以為常了。
忘記有誰曾經(jīng)說過,盲人是最容易見到上帝的人。其實(shí)仔細(xì)想想,說這句話的其實(shí)是有原因的。我們很容易從聆聽波利切的歌聲中得出這種結(jié)論。波利切的嗓音,仿佛是從很遙遠(yuǎn)而又很近的地方飄出來的,很熟悉也很清明,不是熾熱,不是寒冷,不是柔情,更不是堅(jiān)韌和剛毅,而是溫暖,散發(fā)著一種夕陽中圣殿的光芒。還有安詳,那種柔柔的,但這點(diǎn)熱氣的暖風(fēng),可以透了你的毛孔,一直暖到你心坎里去。就像有一雙上帝之手,托著你的心在撫慰。這對你的所有思緒都不重要,就這樣一直沉浸,沉浸到自己的內(nèi)心深處。
這是一種回家的感覺。
這種感覺,竟然是一個盲人帶來的。這位意大利歌手,在十二歲時就雙目失明,在此以后,他一邊唱歌,一邊攻讀學(xué)位。直到他三十歲取得法學(xué)博士后,他突然意識到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了,然后他拜帕瓦羅蒂為師,向大師學(xué)習(xí)發(fā)聲方法,直到登上歌壇的頂峰。
我一直在想,究竟是什么力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽了他的歌聲,我絲毫不懷疑他是見過上帝的人,歌聲如此安詳、篤誠、平和,才有一種難以言傳的安寧和誠服,才有一種澄明的光輝。除此之外,還有一種空前的喜悅不是狂喜,是一種平和的喜悅。這種喜悅,不是來自外部的,而是從內(nèi)心中生長出來的。在這種喜悅的力量中,波利切只要歌唱就足夠了,滿懷深情地歌唱,不需要思考。在歌唱中,波利切就是一臺機(jī)器,一臺由上蒼制造的完美的發(fā)聲機(jī)器,而他全部美妙的聲音來自于上蒼,一個完美的影子世界。
盲人是最容易見到上帝的人,因?yàn)樗麄儾粫贿@個散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內(nèi)省自己,反觀自己,見到自己心靈中的光。波利切的動人的歌聲時時刻刻烙印在我的心里,他純樸的歌聲,每每憶起,總會牽動我的內(nèi)心。
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在讀書的時候作文是必不可少的,通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會寫好。怎樣才能寫出高水平的作文呢?以下由編輯收集整理的《關(guān)于記憶超強(qiáng)的人作文》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
關(guān)于記憶超強(qiáng)的人作文 篇1
小惠是一個特殊的學(xué)生,她從出生起就擁有特殊的記憶能力。他能做到過目不忘,所以很多常人難以辦到的事情比如把整本書背下來,或者把一張地圖上每個建筑物的位置都詳細(xì)地描述出來她都能辦到。
可是小惠討厭她的這個能力她一個知心朋友都沒有。她周圍的人要么與她離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,經(jīng)常對朋友說:看!她就是有超能力的那個人,你最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒。你要惹著她了,她一輩子都不會忘。要么就只是喜歡她的這個能力,經(jīng)常問她是怎么做到的。要是小惠說這是天生的,那些人就會生氣:就知道騙人,那么好的事情怎么會落到你頭上!
小惠一點(diǎn)都不覺得這是好事!
如果有一種消除這種能力的方法就好了!小惠經(jīng)常這樣想。她的父母都在外打工,只有她一個人在家。小惠經(jīng)常覺得,她是世界上最孤單的人。
終于有一天,她的天使出現(xiàn)了他叫小輝。
小輝是一個勇敢、陽光的孩子。小惠第一次見到他,就有一種相見恨晚的感覺。小輝是她的第一個好朋友。小輝每天陪小惠說話、玩游戲和做事。漸漸的,小惠覺得自己變了,變成了一個和小輝一樣陽光的孩子。她的記憶能力也只能偶爾幫他們一點(diǎn)兒忙,沒有什么大的用處了。
一天,小輝找到小惠,說要帶她出去旅游。
小惠突然想起,她從來沒有出去旅游過。八歲之前,她都是由爺爺帶大的。爺爺死后,她就一個人在家做飯、洗衣服,還不能耽誤上學(xué)的時間。每個月她只有爸媽寄來的少得可憐的生活費(fèi),根本沒有錢出去旅游。
小惠也沒有時間。
每次放假老師就會布置很多作業(yè),即使小惠用她最快的速度寫作業(yè),也最多只能留出幾天時間??蛇@次在小輝的幫助下,小惠很快就把作業(yè)寫完了?,F(xiàn)在距離開學(xué)還有一個多月。
你就放一百個心吧,小惠,一切我都準(zhǔn)備好了!小輝對小惠說。小惠這才放下心,跟他一起走。
他們翻過了兩座山,在一個地方住了下來。那里不僅有清澈的池塘、可愛的小魚,還有會飛的野鴨子。小惠看得呆住了這真是一個好地方。
小惠和小輝爬了一天山,累得晚上一下子就睡著了。他們睡得特別香。
半夜,小惠突然覺得自己被抓了起來,一雙大手捂住了她的嘴。不要亂動!一個強(qiáng)而有力的聲音在她耳邊輕聲說道。
黑夜里什么也看不見。小惠不知道發(fā)生了什么事,嚇得一動不動。她馬上被捆了起來。
過了一會兒,小惠突然聽到滴滴的聲音。然后就是一個門被打開的聲音。然后,小惠就被甩了起來。在空中,她看到剛才發(fā)出滴滴聲的機(jī)器亮著的顯示屏上顯示著幾個數(shù)字
小惠被丟到了房子里。門啪嗒一聲關(guān)上了。
小惠這才發(fā)現(xiàn)自己的心正在砰砰直跳。
那個人是誰?我是被綁架了嗎他們?yōu)槭裁匆壖芪覍α?,小輝!!
小惠猛地站了起來。因?yàn)樗砩媳唤壷K子,所以差點(diǎn)又倒下去。
他們要去找小輝!小輝有危險!
小惠的心里只有這一個念頭。她下意識地朝著門的方向走去,結(jié)果砰的一聲撞到了門。
對了,剛才好像有個東西被自己踩著了。
小惠蹲下來用手亂摸,居然摸出了一塊有棱角的石頭!
小惠用這塊石頭把她身上的繩子磨斷了。她終于自由了。
可是小輝還有很大的危險呢!小惠忙不迭的向門走去。這回她吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),把手放在前面邊摸邊走。
關(guān)于記憶超強(qiáng)的人作文 篇2
天陰沉沉的,墨色的烏云如一層厚厚的帳幔籠罩著大地,冷風(fēng)嗖嗖地吹著……
教室里的讀書聲此起彼伏,每個同學(xué)的心都揪成了一團(tuán)。
政治老師依然在黑板上龍飛鳳舞地寫著“死亡名單”,此時的我,心中仿佛有一只小兔子跳個不停,眼睛卻死死地盯著政治老師手中的粉筆,絲毫不敢懈怠。
什么?為什么又有我?我的倒霉指數(shù)也太高了吧!政治老師每次挑人背書都有我,而且我每次都不會背。總要吃上幾根戒尺火腿腸。
我為了避免重蹈覆轍,立即將頭埋進(jìn)浩瀚的政治海洋中,不管三七二十一,汲取所有的知識,時間一分一秒地過去了,我前面的人也全部接受了老師的核查,不過,他們也全部陣亡。
我極不情愿地挪動腳步,向政治老師走去,腦子里一片空白,我前腳跟剛剛走到他面前,后腳跟還沒來得及站穩(wěn),只聽政治老師那尖銳的聲音撕破長空:“分配制度的要求是什么?”
我立即查找記憶中的資料,呃,除了空白還是空白,唉!我剛剛明明還會背,怎么現(xiàn)在就不會了,我的記憶力也太差了吧。我小心翼翼地張開嘴巴,嘟囔著:“分配制度的要求是……分配制度的要求是……”
政治老師見我遲遲沒有說出答案,厲聲道:“伸出手來?!蔽抑缓孟袢稳嗽赘畹难蚋崴频?,將手伸到他面前,然后和政治老師的戒尺來了個親密接觸,順便吃了幾根“火腿腸”。
我摸著被打得生疼的手失落地回到座位,并且還必須站著讀,唉!為什么?為什么我的記憶力會這么差!剛才還會背的政治題,現(xiàn)在卻忘得一干二凈。如果我有超強(qiáng)的記憶力,也許所有的政治題我都會背,倒背如流也會成為可能,那么我也不會挨政治老師的戒尺火腿腸,也不會像現(xiàn)在這樣站著了。
不知不覺間,我已忘記了手上的疼痛,徜徉在美好的想象之中,一絲不易察覺的微笑從我的嘴角溢出。
如果我有超強(qiáng)的記憶力,我相信,不僅政治題能夠倒背如流,在考試中也能得心應(yīng)手。但我不會總沉浸在想象之中,我會用行動來培養(yǎng)屬于自己的超強(qiáng)記憶力!
關(guān)于記憶超強(qiáng)的人作文 篇3
早上起床,穿好衣服,我迷迷糊糊的走到洗手間去洗漱。
因?yàn)槲沂且粋€很有規(guī)律的人,所以牙膏的口味通常都有有一個使用周期。但是,在生活方面,我的記憶力一貫不是很好,記憶力都用來背課文和英語單詞了,所以通常都是拿到哪一管,就用哪一管,所以總會造成一管已經(jīng)用完,其他的還剩好多的情況。
但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力,那這一切就不一樣了!
昨天用的是草莓味的牙膏,前天用的是檸檬味的牙膏,大前天用的是~~~~~~哦,今天應(yīng)該用藍(lán)莓味的了我果斷地拿起藍(lán)莓味牙膏。放眼望去,每一管牙膏所剩的數(shù)量都差不多。
這套校服洗過了嗎?好像昨天洗過了,但又好像沒有,到底有沒有?。∥叶自谙匆聶C(jī)旁,一臉糾結(jié)的望著手中的校服,始終想不起來它有沒有被洗過,糾結(jié)啊?。?!
但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力,那這個情況就不會發(fā)生了!
這套校服前天下午3點(diǎn)26分被我媽媽放進(jìn)洗衣機(jī)洗了,4點(diǎn)15分的時候洗好拿出來的,嗯,今天不用洗了。
但是,這一切都只是生活中的小事,而且都是自動記憶的,這種超強(qiáng)記憶力并不能在學(xué)習(xí)上幫到我什么,有時似乎會影響到我~~~~~~
蔬菜?好像見過這個單詞,哦,想起來了,是vegetable,想起來了。
在考試時我總會在千鈞一發(fā)的時候想起試題的答案,因?yàn)槲夷X袋里的知識并不是特別的多,從頭到尾想一遍就幾乎可以找到答案了。
但假如我擁有了超強(qiáng)記憶力,那這一切就會變得不一樣了!
蔬菜?我好想昨天才吃過,昨天吃的是紅燒的青菜,前天吃的是油炸金針菇,大前天吃的是~~~~~~不對不對,想單詞,怎么想到吃的上去了,馬上要收卷了,趕快想!信息過濾中~~~~~~
15分鐘后~~~~~~信息過濾5%~~~~~~
叮!??!同學(xué)們,都把筆放下,最后一排同學(xué)從后往前收,完了,哎呀,想不起來了嗚嗚嗚嗚嗚,于是我就悲劇了。
因?yàn)榭傆浀蒙洗慰荚嚳嫉糜卸嗖缓?,所以每次考試前都會非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),但由于大腦內(nèi)存總是被生活中的事占得滿滿的,搜尋學(xué)習(xí)知識的速度就會下降,每次都考不到高分。
可見,超強(qiáng)記憶力幫我解決了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,糾正了我丟三落四的壞習(xí)慣,但是它在學(xué)習(xí)方面并不會讓我得到高分。
在現(xiàn)在的生活中,我們總會抱怨要是有了超級好的記憶力就好了但事實(shí)上并不是這樣的,它有好處,固然也有它的壞處,所以,想要得高分并不能依靠超級記憶力,還是要靠自己,努力學(xué)習(xí)才行啊。
關(guān)于記憶超強(qiáng)的人作文 篇4
提到我的記憶力啊!你不得不佩服我。如果你不信,就聽聽我的訴說吧。
從出生的一開始到現(xiàn)在我喝多少杯水,有了幾本書,吃了多少零食,摔了多少跤我都記得請清楚楚。
每次,老師叫我背誦課文,我的眼睛只要一掃而過,我就把這篇課文背得一字不漏的。這使校長,老師,同學(xué),市長都驚嘆不已!
考試時,我只要把要背的東西看過一遍,我就可以牢牢集注了,所以,考滿分,算是小菜一碟而已。就連我們家的字典,我也背得滾瓜爛熟,倒背如流。
我記得我家里一共有48本小學(xué)生新作文,我記得我在郵局訂了32本,買了16本。如果你覺得我能記住這些很厲害了。我告訴你吧,這些事和其他對比,簡直就像別人說的,大巫見小巫了。
我還記得20xx年的那場奧運(yùn)會呢,游泳的排名啊,乒乓球的排名啊我都記得呢。我從來都不用筆記東西,到現(xiàn)在我都沒用筆記過東西,就算10年前的事情我也記得請清楚楚。
去了醫(yī)院查查為啥我的記憶力那么好,醫(yī)生擺了擺手,說我的智商是1000了。
我當(dāng)時暈倒!
記錄自己和外婆記憶碎片的作文合集十二篇
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫外婆的作文,高質(zhì)量的外婆的作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“記錄自己和外婆記憶碎片的作文”,相信能對大家有所幫助。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇一)
“叮叮?!辩姳淼闹羔樣鷣碛咏c(diǎn),這么晚了,外婆怎么還不回來?看著涼了的飯菜,我的擔(dān)心漸漸化為了不解。
唉,自從跳上了廣場舞,外婆每天都處于睡覺、吃飯、跳舞,睡覺、吃飯、跳舞的無限循環(huán)之中。若是一天不跳啊,她老人家總會一天悶悶不樂的,一會兒說腰酸,一會兒說背痛,但只要跳一會兒舞就全好了。可是……就算喜歡,那也不能連飯也不吃了吧?
我決定出去找她,于是匆匆披上一件外套,拿起一只手電就出門了。這家門前的這條土路上沒有路燈,一腳深一腳淺的,還時不時傳來犬吠,但路的盡頭卻是另一幅景象:燈火通明,歡聲笑語。我沒有去破壞這歡樂祥和,只是站在暗處看著。
外婆和一群老人輕快地?fù)]舞著手中原本笨重的紅扇子,就像兩團(tuán)熊熊的火焰,在空中舞動著、翻滾著??此念~上,雖然早已大汗淋漓,但唇邊卻仍然掛著抹不去的笑意。我慶幸沒有打擾屬于她的快樂。
時間一分一秒地流逝,分針不知疲倦地走著,越過了十點(diǎn)的界限。我仍然依靠在墻邊,望著廣場中央的她們。雖然步伐不齊整,服裝不統(tǒng)一,動作不專業(yè),但她們都是來找快樂的,不是嗎?單只這一點(diǎn),也就夠了。
外婆跳得盡興后,我們才一起回家。外婆說廣場舞已經(jīng)成了她生活中的一部分,早已割舍不去了。因?yàn)閺V場舞可以讓體弱多病的她壯實(shí)些,還可以在我們上班上學(xué)后打發(fā)時間。她還說,身體好了,就可以給兒女們少添些麻煩?!拔覀儾辉诩視r,你會孤獨(dú)嗎?”“有時候會,但你們都大了,有自己的事,我不能強(qiáng)逼你們留下來呀。所以我就和其他老人一起跳跳舞,說說話,一天就打發(fā)掉了?!?/p>
黑夜中,我看不清她的神情,但心中卻有些微微的酸楚。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇二)
人人都有一個好外婆,可是我從七歲就沒有。
我依稀記得,小時候的外婆一直在照顧著我,媽媽不在的時候,她送我上學(xué),接我回家,學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn),可外婆一直走路,一想到外婆我就想哭,記憶中,那個時候早上我經(jīng)常喝點(diǎn)開水,吃一個小安其蛋就上學(xué)去了,外婆家只有一個窗戶,所以房間其它地方非常的黑,為了能省點(diǎn)電,我每天回家,第一件事就是馬上到窗口下寫作業(yè),因?yàn)槿绻旌诹?,我就看不見,微弱的電燈光?shí)在不方便,還記得廁所的四周有許多蜘蛛網(wǎng),床下也有灰塵,外婆打掃過,可是沒過幾天就會有的,很麻煩,中午的時候,午飯就吃面條,我滿滿的一碗,可是外婆的湯里就只有幾根面,外公又不知跑到哪里去玩了,真是一個老玩童,這就累了外婆,同時照顧著一個小孩還有一個老小孩。
那個時候,我們家里很窮,常常入不敷出。為了掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用,外婆除了照顧我,她還找了一份在保育園照顧小朋友的工作。但是這樣每天下午放學(xué)后就沒人接送我了,我自己一個人回到家等外婆回來做飯,可是有時候肚子餓得實(shí)在不行,就學(xué)著外婆做飯,所以到現(xiàn)在,我很獨(dú)立,可以自己洗衣,自己做飯。因?yàn)橛袀€游手好閑的外公,外婆有時被氣得哭!外婆對自己很節(jié)約,再遠(yuǎn)的地方都走路,從來舍不得坐的士,有一次,外婆走了很遠(yuǎn)的路,結(jié)果走著走著,倒在了路邊再也沒醒來,而媽媽表面上很堅(jiān)強(qiáng),但我知道外婆走了很長一段時間里,她會經(jīng)常偷偷地躲在門后哭很久很久!
如今,我的外婆走了,記得小的時候外婆對我說過,如果有一天看不見她了,那她一定是到天上去了,變成了星星。所以每當(dāng)我想念外婆的時候我都會在傍晚來臨的時候,走出去看看天上的星星,可是天上的星星太多太多,哪一顆才是外婆呢?很想問她一聲:外婆,你在天上幸福嗎?
老師的話:劉塽同學(xué)認(rèn)真地寫作文,很好。一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號,不能一逗到底。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇三)
從小到大,天天放學(xué)都是外婆接我回家。外婆為了照顧我還辭去了工作,天天為我煮飯做菜。在與母親交談時,我了解到外婆有高血壓,她曾經(jīng)由于高血壓發(fā)了高燒喝了苦藥,因此,我很想盡量減輕外婆的負(fù)擔(dān)。
一天放學(xué)路上,原本云淡日麗的天空忽然陰云密布,接著就下起雨來了。我和外婆在只帶了一條雨衣,外婆叫我穿上了雨衣,脫下外套披在自己的頭上。回到家,外婆整個人已經(jīng)濕透了。
第二天,外婆沒來接我,我打電話問媽媽,媽媽告訴我,“外婆感冒了,今天媽媽來接,讓我在書樓等著?!蔽遗苓M(jìn)書樓,我心里很內(nèi)疚,外婆為了我的了感冒,都是我,沒有讓她披上雨衣。
我回到家,看見外婆坐在沙發(fā)上喝著藥,我心里很傷心。外婆和外公已經(jīng)離婚,屋子給外公住了,外婆一無所有住在我家,老年時還離婚,受那么大的打擊,真是可憐。但外婆很堅(jiān)強(qiáng),固然遭遇不幸身陷難題,卻樂觀地糊口著。在那一天,我第一次發(fā)現(xiàn)原來外婆是那么的瘦弱,她顯著變老了,那一天我第一次覺得自己長大了,我是個大人了,我應(yīng)該多去關(guān)心外婆,讓她的晚年糊口更幸福。
外婆最喜歡桂花,她說:桂花香,淡淡的,很好聞。我要多陪陪外婆,每年都帶她去聞桂花香。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇四)
那天我對爸爸說:我想去看看外婆了。于是車子就行駛在了那條鄉(xiāng)間的小路上。
微風(fēng)悄然拂面,太陽剛露出一個小小的圓頂,淡淡清清的霧氣和濕潤的泥土的氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕?。溫潤的陽光照在我的臉上,很舒服的感覺。經(jīng)過一座木板的橋,穿過那長有梧桐樹的石橋拱,再經(jīng)過兩排低矮的紅瓦房,路過一片片油綠的農(nóng)田和橘子頭,就可以影影約約地看到那隱藏在深山中的青磚木屋了。那就是我外婆的家。
終于來到了外婆家,藤蔓悄悄爬上了外婆家的墻。門窗緊閉著,我對著門大喊一聲:外婆!外婆!我來了。山那邊傳回我的聲音,遠(yuǎn)處的幾只小鳥被我的聲音驚起,一聲長一聲短的叫。過了好一會,又變得靜悄悄的,只聽見蟬鳴。南方的八月,驕陽似火,太陽把樹葉都烤得蜷縮了起來,知了扯著長長的聲音叫個不停,又熱又煩。我放下自己的東西,去農(nóng)田中尋找外婆,果然,她又是背朝天,面朝地地勞作著,我輕輕走到她身后,哇的一聲外婆,外婆哎呀一聲:可把我嚇到了,原來是親孫女啊,你咋過來了。她的臉笑開了花,眼角的皺紋隨著嘴角上揚(yáng)攢成了兩朵花。她放下農(nóng)具,拍了拍身上的塵土,拉著我的手一起回了家。
走在鄉(xiāng)間的小路上,陽光被樹木遮擋投下斑駁的光點(diǎn),微風(fēng)拂面而過,帶來一絲清爽。太陽快要下山了,最后一抹夕陽照射,淡淡的光暈映照在我和外婆的臉上,將我們拉進(jìn)了回憶當(dāng)中小時候,我一直住在外婆家。外婆沒有文化,她不能像別人的外婆一樣給自己的外孫女講睡前故事,但她會在夜晚,給我沖一碗甜甜的糖水,然后哄我入睡。我喜歡熊貓,她不能帶我去動物園,但我會發(fā)現(xiàn)被子上突然多出來幾只用彩線繡出來的小熊貓。外婆嗓子不好,老是咳嗽,可是她總是輕輕地咳,盡量把聲音降到最低,一邊還不停地勞作,喂雞、喂豬、做飯、洗衣。每次我放學(xué)回家她都會給我準(zhǔn)備好吃的,后來我去外地讀書了,她總是把好吃的積攢起來,等到下次我回家的時候一股腦兒全都給我拿出來。
她只是一個平平凡凡的農(nóng)民,但是她很勤勞,從我記事起就沒有看到她閑下來過,她總是忙忙碌碌,不是在地里忙活,就是在家里喂雞喂豬。她沒有文化,但是很會勸解人,村里什么婆媳鬧矛盾了,妯娌吵架了,甚至年輕夫妻慪氣了,她知道的話都要做做和事佬,所以在村里,外婆的人緣非常好,鄉(xiāng)親們都很喜歡她。她雖然沒有讀多少書,但是她總是能猜出我們小輩們的小心思,就像名偵探柯南。特別是我的心思,所以每逢我生日她總會買都我很喜歡的禮物:一條白紗裙,一個帶鎖的筆記本,等等,她總是默默的,奉獻(xiàn)屬于自己的那點(diǎn)微光,給自己的兒女,給自己的外孫女。
太陽快要落山了,夕陽照在我和外婆的臉上,照得我們的臉紅彤彤的。我們走在鄉(xiāng)間小路上,空氣里滿是青草的味道。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇五)
我家有良多人關(guān)心我,但最關(guān)心我的仍是我的外婆。
我的外婆是最平凡的一位農(nóng)夫工,她天天都起早貪黑,但是對我可是一點(diǎn)也不敢疏忽,關(guān)愛有加。
這個暑假的天色格外的熱。我呢,每個禮拜的禮拜二和禮拜五下戰(zhàn)書要去補(bǔ)習(xí)班上課,當(dāng)然下戰(zhàn)書的氣溫是最高,假如不用出去,相信沒人愿意外出。我的外婆由于我要去上學(xué),所以從早上開始就趕著時間做事。
中午我吃完了中飯,外婆老是擔(dān)心怕耽誤我上學(xué),好幾回都是先放下碗筷,先把我送去補(bǔ)習(xí)班,然后再回家吃中飯的。外婆頂著烈日,用三輪車把我送到了公交站,又陪我一起等公交車。下戰(zhàn)書放學(xué)了又騎著三輪車到公交站那去接我。
爸爸媽媽老是對我說:“芳柯啊!你看你讀補(bǔ)習(xí)班,你外婆多辛勞啊!你以后一定要好好孝敬你的外婆啊!”
我喜歡吃葡萄干,外婆就老是會為我買葡萄干,只要我吃完了,她就去買。雪碧是我現(xiàn)在最愛喝的飲料。前幾天,我們家的雪碧全喝完了,外婆就用剛剛收廢品掙到的幾百元錢,為我們買了一箱雪碧。
“來,芳柯,喝雪碧了!”外婆為我擰開蓋子,把一瓶雪碧湊到我面前。就在那時,外婆的拿著雪碧的手離我很近。我看到,外婆的手滿是褶皺,滿是老繭。
那一刻,看著外婆的手,我的心里涌起一股酸意,心想:我的好外婆,您這么愛我,為我著想,將來我長大了一定要孝順外婆。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇六)
在我的心靈深處有一位我最愛的人,她就是——我的外婆。
我的外婆是一位普通的農(nóng)村婦女,沒接受過教育,承包了家中所有家務(wù)。一生操勞,平清淡淡,從未有過怨言。我和外婆相處不多,但外婆對我的愛毋庸置疑。每次去外婆家,桌子上總會有一大堆好吃的等著我,每次看到我外婆那爬滿皺紋的臉上就會披發(fā)發(fā)出喜悅的毫光。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇七)
她中等身材,有著白色的聰明頭發(fā),臉上老是掛著熱情的微笑。這個女人是我最喜歡的奶奶。我奶奶是個干凈不耐煩的人,有一把特別的魔法掃帚。有一次我奶奶拿起那把布滿神力的掃帚,她家的灰塵垃圾仿佛瞬間消失,整理時變得纖塵不染!不僅如斯,我奶奶為了身體健康,老是去附近的公園練氣功,披發(fā)步,由于披發(fā)步練氣功可以促進(jìn)血液輪回,避免血管堵塞,所以她的朋友常常說她又老又壯。
小時候媽媽工作忙,奶奶就安排我一整天。每當(dāng)我奶奶看到我,她臉上老是帶著慈愛的微笑??吹剿男δ槙屓澜绲娜硕枷牒退黄鹦?,所以我很喜歡和奶奶親近。記得小時候奶奶老是拉著我嫩嫩的小手去菜市場買菜。她老是很留意我的安全,讓我有安全感。當(dāng)我回到家時,這是我祖母展示她的技能的一個很好的機(jī)會!小時候不愛吃不愛喝牛奶,但是為了我的成長,奶奶仍是耐心的一口一口的喂我,只為了我能得到足夠的營養(yǎng)?,F(xiàn)在想想,小時候真的很抉剔,不應(yīng)該!現(xiàn)在長大了,懂事了,回到外婆家,忍不住口水直流,胃瞬間變成了無底洞,不中斷往嘴里塞食品!嗯~真好吃!這時,我看到奶奶滿意的表情,我也笑了。
俗話說:有老有少,假如有寶的話,但是我們家有四寶,我奶奶是我們家最貴重的寶。她老是告訴我要好好學(xué)習(xí),長大后要孝敬父母。我老是把奶奶的話緊緊記在心里,作為對未來的期待。同時,我想對奶奶說:奶奶,謝謝你在我小時候?qū)ξ业恼疹櫍屛野踩拈L大,謝謝奶奶給了我。但愿你能比南山活得更久,讓我們家最貴重的法寶永遠(yuǎn)和我在一起。奶奶,我愛你!
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇八)
成長的路上充滿泥濘,是外婆像一盞明燈照亮了我前方的路。
我的外婆住在郊區(qū),不識字,平日里也照顧不了我的學(xué)習(xí),可她一直以我為驕傲,認(rèn)為她的孫子是最棒的。
然而,小時候的我卻不理解家人的操勞,整天迷戀在小說中,往往將學(xué)業(yè)擱在一邊。
暑假的傍晚,我和外婆住在一起。繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜的夜被蟲鳴打破,嘈雜的聲音,悶熱的空氣,我無心學(xué)習(xí),想了想放下了手中的筆,拿起那讓我魂?duì)繅衾@的小說。
時間一分一秒的過去,一聲開門聲將我的思緒從書中拉回,我注意到一只手輕輕地將一杯熱好的牛奶放在我的桌邊,我一驚,驀然回頭,突然發(fā)現(xiàn)外婆正站在我的身后。
“孩子,你看你學(xué)得這么認(rèn)真,趕緊歇歇喝點(diǎn)牛奶,學(xué)習(xí)是好,但可別累壞了身子……”
空氣仿佛凝固,此刻,我聽不見窗外的蟲鳴,也聽不到外婆之后說了什么,只覺得心頭一酸,感動羞愧交織在心間。我低頭看著手上的書,兩手攥緊正翻開的書頁——牛奶的香氣還縈繞在鼻尖——抬頭望著外婆那溫和的眼神,我慚愧,我內(nèi)疚,我怕自己哭起來,緊緊地,緊緊地咬著自己的嘴唇。不知不覺,我的眼睛模糊了,我安慰自己那是牛奶的熱氣模糊了我的眼。可是,淚水還是無聲地落到了書頁上,悄悄地潤濕了一大片。
“孩子,你怎么哭了?”外婆關(guān)切的話語在我耳邊回蕩,我嘴上應(yīng)著,手卻悄悄地將書合上,慢慢地塞進(jìn)了抽屜里一個不起眼的角落。
重新拿起放在一旁的筆,我已下定決心與小說告別,以端正的態(tài)度審視眼前的作業(yè),內(nèi)心澎湃。
窗外蟲鳴依舊……
一晃八年過去了,我才從母親的口中明白了外婆的良苦用心。其實(shí)外婆有參加過一個月的掃盲班,也知道我是在看閑書,只是裝作不知道,以她那獨(dú)特的方式教育我,領(lǐng)著我改過自新。
都說時間會帯走一切,但外婆帶給我的禮物卻一直藏在我的心間,那是外婆山一般的愛。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇九)
上周日,我隨著爸爸媽媽去外婆家做客。由于我覺得自己長大了,讓爸爸帶我去做。但是我一個人騎著自行車后面的自行車父母去外婆家。
以前去外婆家的路比較近,而且可以比較進(jìn)行平整,所以騎自行車發(fā)展比較簡樸收留易。這一次去,因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上的一座城市大橋拆了,我們糊口就要通過繞道,走較遠(yuǎn)的路去外婆家了。而且,這一條道路比較窄,一不小心可能就會同時掉到旁邊的河里,小水溝里。而且,這條路的路面不平整,高高低低,在上面騎自行車,就得到了十分需要小心。我緊張地跟在自己父母他們身后,小心地騎著共享自行車。我害怕一不小心會掉到河里。固然學(xué)生我會選擇游泳,但是對于現(xiàn)在中國天色轉(zhuǎn)涼,而且能夠隨身設(shè)備沒有經(jīng)濟(jì)帶上一個衣服,要么到外婆家去換,要么退回家去換,那都是分歧算的,所以,我騎得非常特別小心,也騎得非常累。
我累得要去我奶奶家了。但我看到我哥哥了。他們在烤紅薯。我要踢它。立即加入他們,烤紅薯..很快,紅薯熟了,我哥哥給了我一個吃。我拿起紅薯吃了。吃完紅薯,大家都對我笑了..我不知道為什么,我和他們一起笑。后來,我哥哥叫我看看你自己的嘴。我走進(jìn)房間照鏡子,發(fā)現(xiàn)我的嘴里滿是灰燼,這真的很有趣。
吃晚飯,我們離別了他們的祖母的弟弟回家了。這一次,我們改變了很長的路要走。固然這條街一點(diǎn)點(diǎn)比前一條路,稍扁寬,但遠(yuǎn),又是一個橋梁,很陡,騎自行車不起來。我不得不推到橋下車。
回到了自己家里,我全身沒有一點(diǎn)時間力氣發(fā)展都沒有了。進(jìn)了門,我連腳都沒有洗就上床去睡覺了。躺下,我就睡著了。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十)
爺爺奶奶只有兩個孩子,爸爸和姑姑,爸爸只有我一個孩子。于是我便成了家里人的掌上明珠,而我精明能干的奶奶更是對我倍加疼愛,可以說我是要月亮不給星星。奶奶是愛整潔的人,家里從來都是干干凈凈的,并且還燒了一手好菜,再加上小時候長期在奶奶家居住,我對奶奶的喜愛之情是與日俱增的。相比較而言,對于外婆我連最起碼的喜歡都沒有。
沒錯,我不喜歡外婆,因?yàn)樗∥⑴值纳碥|,因?yàn)樗霾怀龊贸缘娘埐?,也因?yàn)樗痪行」?jié)——總之,很多原因?qū)е挛倚r候一直不喜歡外婆。當(dāng)然這些原因大部分是相比于我“完美”的奶奶而得出的“不滿意”,當(dāng)然小時候的我才不想那么多呢,反正就是不喜歡甚至討厭。
在我印象中,外婆也一直不是大方的人,因?yàn)槊看稳ニ叶际峭夤o我買好吃的,而她呢?最多只會給我拿出一些外形奇異的蘋果或香蕉,從來沒有為我特意買點(diǎn)什么。從此,一個偏見的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了。
從那以后,每每有人問我:“你最不喜歡誰?”我會毫不猶地說是外婆。外婆自己也知道這件事,她笑笑也不生氣,依舊不給我買好吃的討好我,做菜的手藝也沒長進(jìn)多少,也還是那么不拘小節(jié)。但自打我說不喜歡她以后,她又多了讓我不喜歡的一點(diǎn)——“恐嚇”我。她總說我媽媽小時候經(jīng)常被她打呀之類的話,然后說我不聽話也要被打。自此,我除了對她不喜歡,還多了一絲恐懼。于是,每次說完我不喜歡她的話我就立刻躲著她,生怕她打我。其實(shí),一直到現(xiàn)在她也從來沒有打過我。
我就一直那樣不喜歡外婆,甚至是討厭。終于有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)家里多了好幾本我喜歡的圖書,而且不斷增加,再后來家里不斷有了來自全國各地的特產(chǎn)、紀(jì)念品等等。只是那時我不知道,有一種愛雖然沒有用語言來表達(dá),但是卻落實(shí)在生活的每個細(xì)節(jié)。這時我才知道,每當(dāng)外婆逛書店總是要特意為我選幾本書,每當(dāng)外婆外出游玩總忘不了給我?guī)б荒L(fēng)景。過了很長時間,我才明白是外婆的不拘小節(jié)使她從來不計(jì)較我過分的言語,是她的“消費(fèi)不大方”才換來了我珍愛的書籍。
人生只是在苦難和幸福中交替,只有體會過刻骨銘心的苦才能品味平平淡淡的甜。我在點(diǎn)滴的感動中感悟了外婆曾給予我的苦澀中包涵的真實(shí)的甘甜。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十一)
我的外婆
我的外婆很勤勞。她平時在學(xué)校給老師做飯,周末有時來我們家有時去看她媽媽。
外婆來我們家給我們做好多好吃的,要是外婆閑著沒事干就幫我們干活。有時媽媽沒空接我的時候就讓外婆接我,每次外婆接我時都會給我錢買好吃的。
外婆的媽媽很老了九十多歲了,外婆經(jīng)常去看她。給她做好吃的,幫她洗衣服整理房間。
我的外婆多么勤勞啊!我很愛很愛我的外婆。
和藹可親的外婆
外婆矮矮的個子,圓圓的臉,頂著一頭白如銀絲的短發(fā),深深的皺紋布滿了她的眼角和額頭。
外婆有空時就一針一針地織著毛衣。多少年來,我一直都是穿著外婆為我織的毛衣。我覺得外婆織的毛衣穿著最舒服、最暖和、最漂亮。
我的外婆雖然沒有很多文化,但是她善良、勤勞、樸素,而且還十分疼我們。
愛我的外婆
我的外婆十分愛我,小時候,我為了玩不惜向外婆撒了謊。外婆明明知道我在撒謊卻傻傻的相信,我現(xiàn)在想起來十分后悔。
小時候,外婆不準(zhǔn)我和那些孩子玩,說他們是壞孩子。我偏偏要跟他們玩,長大以后才明白,因?yàn)橥馄庞幸淮慰匆娝麄兡梦义X,所以不讓我跟他們玩。
外婆每次維護(hù)我,擔(dān)心這樣,擔(dān)心那樣,而我卻每次把她的關(guān)心當(dāng)做驢肝肺。
啊!愛我的外婆,我要用我的一生來照顧您!
我的外婆
她很疼愛我,她就是我的外婆。
我的外婆是一個既勤勞又倔強(qiáng)的老婦人。她已年過七旬,卻仍然喜歡勞動。我說外婆是自娛自樂。我每次去外婆家看望她的時候,她都在軋手套。她把這當(dāng)作是她晚年生活的樂趣。
外婆樂觀的生活態(tài)度不僅表現(xiàn)在她的勤勞上,還表現(xiàn)在她倔強(qiáng)的性格上。外婆經(jīng)常會來看我。每次她都是步行來,或是騎著她的小推撤,從未間斷過。
這就是我外婆的生活縮影,一個平凡而勤勞又倔強(qiáng)的老婦人。
記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十二)
記得,在我兩歲時,外公就已離我們而去,外婆便孤獨(dú)的走到現(xiàn)在。外婆是個善良慈祥的老人,為了自己的子女,默默地付出。她愛家里的每一個人,她對待每一個子孫,都是那樣的疼愛。
每次回外婆家,就有一種溫暖。每當(dāng)看到外婆,心中總是那樣的高興。雖然外公早已離去,但是只要見到外婆,心中便有一種溫馨和自在,哪怕能夠陪她說上幾句話,心中便會有一種滿足。外婆,永遠(yuǎn)是我們子孫的寄托。
在我五年級時,媽媽把我送到興義讀書,還買了房子。那時爸媽讓爺爺奶奶從鄉(xiāng)下來到了這座城市照顧我讀書??墒牵搅肆昙?,爺爺不習(xí)慣城市里的生活,不愿再陪我,要回家鄉(xiāng)的老家。但我已六年級,功課太忙,我一個人,媽媽和爸爸在離這座城市很遠(yuǎn)的一個小鎮(zhèn)上工作,不放心我一個人在外求學(xué)。但她卻不知怎么辦,心中是那樣的無助與無奈。
當(dāng)我正失望時,外婆出現(xiàn)了,讓我如遇救星。雖然外婆已七十多歲了,但她還是決定來陪我,因?yàn)樗环判奈乙粋€人,怕我孤單沒人照顧。
外婆時常鼓勵我,叫我好好學(xué)習(xí)。跟外婆在一起度過的半年里,讓我終生難忘!
每天中午,外婆提前買來菜、做好飯等我回來。雖然她的腳不大方便,但她還是每天在放學(xué)前為我準(zhǔn)備好我的生活所需。
記得有一天,老師要每一個學(xué)生學(xué)做一道菜,并寫一篇作文。于是,我便纏著外婆,讓外婆教我做土豆。
外婆拿來了五六個土豆,倒進(jìn)水里洗干凈,然后放在菜板上,將土豆切成絲。我看著細(xì)細(xì)的土豆絲,心中是那樣的驚奇。我學(xué)著外婆的樣子,先將土豆切成片,還想把它切成像外婆切的土豆絲??赏炼箙s不聽我的使喚,一用刀切,土豆便往外跑。外婆看了,笑得合不攏嘴。但還是耐心的一遍又一遍的教我,讓我記住手勢跟著做。在外婆不厭其煩的引導(dǎo)下,我終于勉強(qiáng)學(xué)會了切菜和炒土豆。我寫的《第一次炒土豆》作文,得到了老師的表揚(yáng),并當(dāng)作范文讓我在班上朗讀。
有一次,奶奶來看我,我按著外婆教我炒土豆的方法,炒出了好吃的土豆絲,看著奶奶吃的津津有味,我是那樣的快樂。
我跟外婆在一起時,每逢周末,我便陪外婆去街心花園走走。每天都陪外婆去倒垃圾。每當(dāng)這時,外婆會拿著5角錢給我買東西。我便會買糖來吃。雖然才是幾角錢的糖,但心里是那樣的甜。在周末,也我都會幫外婆洗頭,洗衣服。
隨著自己長大懂事后,每到放學(xué)的時候,我都會陪外婆一起做飯,幫著做家務(wù),不讓他老人家過于勞累。
半年時間很快就過去了,爺爺奶奶身體好了,他們商量好,要一起來照顧我,外婆也回舅舅家了。
現(xiàn)在,我已初中了,外婆老了,快八十了。
今年,堅(jiān)強(qiáng)的外婆生病了,在上個月,外婆因抬水跨門摔了一跤,躺在床上翻不了身,下不了床,還吃不香飯。外婆在床上躺了半個多月才能起來。
不知怎么的,前兩天,外婆生了大病,虛弱的外婆,又患了重感冒,現(xiàn)躺在床上起不來。我好擔(dān)心,我多么希望外婆能趕快好起來。只要她能好起來我什么都愿意做。
外婆一直關(guān)心我的學(xué)習(xí),她用微弱的聲音對我說;“婭,婆不知能不能看到你考上大學(xué)的哪一天啊?!笨吹酵馄拍清钊醯纳眢w,我的心好酸,好痛。我多么希望外婆能在人間多待幾年,讓我多看看她,陪陪她。我已失去外公了,難道又要失去外婆了嗎?只要能延續(xù)外婆的生命,我一定要趕快好起來,重新振作,回到學(xué)校讀書,早一點(diǎn)讓外婆看到我成功的一天,完成她老人家的心愿。
外婆是我們一家人的牽掛,在我們一家老小應(yīng)該對她老人家盡孝的時候,可她老人苦了一輩子,現(xiàn)在老了,就要走了!我們一家多么希望她能多享幾年的福,讓我們好好的報答她老人家的養(yǎng)育之恩啊!我多想讓外婆成為這世界上最幸福的老人??!
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將…寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇1
寒假雖短暫,但是給人的卻是回味無窮的滋味。寒假日子豐富得像繽紛的顏色;豐富得像各種味道的食材,各有各的不同,各有各的酸、甜、苦、辣。應(yīng)有盡有。
寒假各味——酸
不知道為什么,這些天特別愛黏著老爸。也許是最近受到老爸的萬千寵愛吧,竟使我飄飄然起來。所以讓我產(chǎn)生了錯誤的想法:反正我怎么樣放肆也不會遭到爸爸的責(zé)罵與教育。我一天三餐每一道菜都問爸爸好不好吃,回家后爸爸指責(zé)我說:“你怎么能在那么多人面前問這種問題呢……”我覺得是錯了不過心里酸酸的。
寒假各味——甜
年初一,我從姑姑家走到家,因?yàn)橐R里求神拜佛。我邊走邊欣賞這別具一格的田園,也順便看看這些龍的傳人辛勤養(yǎng)育的肥沃的土地。在一片爆竹聲中隱隱約約聽到了一陣討論聲:一個細(xì)細(xì)的聲音說:“誰家的姑娘呀?”“是張娟芬家的吧?(大概不確定)”“不可能,他們家的還要胖一些,這個小女孩這么苗條”我沉默著,想該怎樣讓他們大吃一驚。我抬頭看到舅公,小跑過去另有居心的叫了一聲“舅公”等他們追上一探究竟。臉上一臉的吃驚!
寒假各味——苦
年初一,我們倉促的趕到山里親戚一家一戶拜訪。我惦記著這兒那份豐厚的壓歲錢?!靶牟辉谘赏鶝]有好事出來?!笨刹唬@話說的一點(diǎn)不錯!我真應(yīng)該再在膝蓋上裝上一對眼睛——我踩上一個石頭,真是慘絕人寰。第二天,腳踝腫了一大塊,這時我才知道什么叫“紅的發(fā)紫”也許就是這樣吧!
寒假即將結(jié)束。如果我們沒有過這個充滿著各種顏色和味道的寒假,那么我才會遺憾終生的!
將…寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇2
童年讓我們不舍,可是最終還是得告別童年,走向人生下一個新的生活初中生活。
在初中,我已經(jīng)生活了一個月了,新的同學(xué),新的老師,呵,一切都是新的。時間也已經(jīng)把我和同學(xué)之間磨得沒有了棱角,跟他們,能玩得很盡興了!
初中,我要學(xué)會什么事情都自己做、要學(xué)會如何與人交友、要學(xué)會獨(dú)立思考初中的一切都要我自己面對,自己去解決,自己去感受。
寢室里的都是閨蜜,教室里的都是朋友,沒有新與舊之分,因此,時時刻刻感受到這個新環(huán)境所帶來的快樂的我,覺得真是幸福。
上上個星期,天氣的突然轉(zhuǎn)冷,讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一,我的鼻炎很嚴(yán)重,真覺得透不過氣來,隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上,我看著從窗簾一角透出來的光,那光穿過了我的床,好美。阿嚏!我打了個噴嚏,還故意的躲在被窩里,就怕驚醒了同寢室的人,但,好像還有一個人沒睡,她很關(guān)心的問:沒關(guān)系吧?沒關(guān)系。我小聲地說。
這一段簡短的對話后,她就睡了??晌疫€是睡不著,鼻塞真的讓我很不舒服。
我躺在床上,看著那一縷光,就盯著那光不放,那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然,我腦海里閃出她說的話,那時我與她之間還是有點(diǎn)忌諱的,畢竟才相處了一個月不到,或許只是不經(jīng)意的問候吧?就算只是不經(jīng)意,但這,已經(jīng)是我到這個新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里,處了六年的同學(xué)好像都沒這樣的一句問候。
我更睡不著了,我坐起來,錘錘自己的脖頸,不知為什么地感覺酸了,是脖子酸么
后來的,便不記得了,應(yīng)該是睡著了罷!
從剛開始的對這個新環(huán)境的好奇,到對這個環(huán)境的熟悉,這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月,學(xué)校的什么滋味都嘗過了,甜中帶酸,酸中帶甜,是那樣的別具風(fēng)味。
以前的同學(xué)都要漸漸地淡忘了,現(xiàn)在的同學(xué)反而逐漸清晰。回憶的記錄,是該刪光的嗎?因?yàn)閺念^開始了,友誼從頭開始了,輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢,還是該悲傷呢?
初中生活的路,還沒走完,三年的時間也等于小學(xué)的六年吧,同等的分量。
去迎接新生活,讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!
將…寫進(jìn)生活作文怎么寫 篇3
今年寒假我去了一個很遠(yuǎn)的地方,那里的天氣和我們這里的天氣正好相反,我們是冬天,而那里卻是夏天,你們猜猜是哪里?對,是澳大利亞!
期末考試考完,媽媽告訴我,今年寒假爸爸要帶我們?nèi)グ拇罄麃?,我一聽到這個消息的時候,興奮的跳了起來,想象著可以看到萌萌噠的考拉和勇往直前的袋鼠,幾天都沒睡好覺,我的心早已飛到了澳大利亞了。
終于等到出發(fā)的那一天,媽媽整理好行李,我早早背好了我的背包,坐了2個半小時的車來到上海浦東機(jī)場,托運(yùn)好行李換好登機(jī)牌,坐上了去澳大利亞的飛機(jī),經(jīng)過十個小時的空中飛行,終于到達(dá)澳大利亞悉尼機(jī)場。
第一天我們參觀了悉尼歌劇院,是悉尼市的標(biāo)志性建筑,外形猶如即將乘風(fēng)出海的白色風(fēng)帆,與周圍的景色相映成趣。歌劇院整個分為三個部分:歌劇廳、音樂廳和貝尼朗餐廳。歌劇廳、音樂廳及休息廳并排而立,建在巨型花崗巖石基座上,各由四塊巍峨的大殼頂組成。
第二天我們?nèi)マr(nóng)場看考拉,一想到我可以跟考拉零距離接觸,我興奮的一夜沒睡好,連做夢都夢到抱著考拉。我在網(wǎng)上了解到,考拉又叫樹袋熊,是澳大利亞的國寶,也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物,英文名Koalabear來源于古代土著文字,意思是“nodrink”。因?yàn)闃浯軓乃鼈內(nèi)∈车蔫駱淙~中獲得所需90%的水分。當(dāng)導(dǎo)游告訴我可以抱著考拉拍照時,我立即對爸爸說我要抱考拉,我抱著考拉,它趴在我的身上,肥肥的,癢癢的,萌萌噠,好可愛啊!
早上醒來,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)有三只袋鼠在我們酒店樓下,我興奮不已,媽媽拿起相機(jī)拍下照片。袋鼠是澳大利亞的象征物,把袋鼠作為國徽上動物之一,因?yàn)樗肋h(yuǎn)只會往前跳,永遠(yuǎn)不會后退。希望人們也像袋鼠一樣,永不退縮的精神!
爸爸還帶我們坐了直升飛機(jī)俯瞰大堡礁,到凱恩斯坐水陸兩用車看熱帶雨林、去大堡礁游泳浮潛、參觀了悉尼城堡大學(xué),去了皇家植物公園、布里斯班的黃金海岸白沙灘、南太平洋沉船峽谷和十二門徒巖,還吃了正宗的澳洲大龍蝦、帝皇蟹。這個寒假玩了好玩的,吃了好吃的,媽媽說今年春節(jié)還是我們第一次在外國守年歲,過新年,今年這個寒假意義非凡呢!
溫暖記憶的作文模板
經(jīng)過小編精心整理,推出溫暖記憶的作文,相信您能從本文找到幫助。許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫作文,經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對發(fā)生的事情的表達(dá)能力。只有真誠的作文,才能與讀者感同身受。
溫暖記憶的作文 篇1
暖和是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;暖和是雪地里的一個火堆,讓嚴(yán)寒的人們感到撲面的熱氣;暖和是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個布滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,興致勃勃的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,忽然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就毫無所懼的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聽見趕來,我也不好意思再繼承撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里??伤孟窠⊥思依镆呀?jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面好像都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。
微笑,定格在那里。
暖和,定格在那里。
冬天是嚴(yán)寒的。但他也會讓人感到暖和,我想,它的暖和足夠縈繞我的一生。
溫暖記憶的作文 篇2
暖和,是一種物質(zhì),猶如一杯熱茶,能使人在嚴(yán)寒中重新鼓起勇氣,但暖和,亦是一種精神,猶如外公的年糕,能使我的心在任何時候都布滿愛。
小時候,我唯獨(dú)喜愛吃年糕,甜甜糯糯的,常常為了一份年糕而鬧得不可開交。外公平時不太下廚,做年糕什么的更不用說了,但他為了我,竟然天天在家里的廚房訓(xùn)練炒年糕,不外每次不是鹽放多了,就是水放少了。外公固然很不收留易,但那時的我不太懂事,當(dāng)外公笑瞇瞇的將一碗年糕放在我眼前時,我老是不太理會,有時還會揮手將眼前的碗移開,剩下的,只有外公那逐漸失去笑臉,轉(zhuǎn)換為沮喪的神情,默默地用那擁有調(diào)味品的氣息的手,端走了碗。但是下一次,外公仍是會端來年糕,盡管我不喜歡。我很希奇,外公為什么會這樣?
上了學(xué),學(xué)校里的午餐不太厚味,外公自告奮勇提出要為我天天中午送午餐
溫暖記憶的作文 篇3
暖和是一種奇妙的感覺,暖和使人感到很興奮。暖和的時刻有良多次,但暖和的時刻有許多都不一樣,給我印象最深刻的回憶是:
一次在小學(xué)四年級的時候,我早早地來到了學(xué)校,那是冬天的一個早晨,那天早晨天上還飄著小雪,還有冷風(fēng)在道路間拂拂吹動,路間還膛幾天前的積雪,正由于那天輪到我打掃清潔,所以那天我去得很早,到了學(xué)校我的手已經(jīng)凍得差不多沒有知覺了,我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區(qū)。我們下去的時候天上還飄著小雪,我們大家臉上都露出一部不想下去掃地,而不得不掃的惡棍為大家都不得不掃,由于不掃就會受到老師的批評,我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。
到了班級清潔區(qū)我的手又冷了起來,我還用口吹手,讓自己的手變得溫暖起來,我的朋友王碩看見了,就把他自己手中的手套給我,王碩是我這個班上最好的朋友,他對我很好,我以為他是我最好的朋友,他把手套給我戴而自己卻不戴,掃地的大家都冷得無心掃地,當(dāng)王碩把這個手套遞到我手上的時候,整理時我的心中泛起暖和的感覺,當(dāng)我問他為什么要給我的時候,他說:自己的手不冷,而且還有點(diǎn)熱要我不要再問了。我整理時打動得快流淚了。這個暖和的時刻相信會在我這一生中都不會健忘這個暖和的時刻,這個暖和的朋友在我人生永遠(yuǎn)都不會健忘。
人生中有許多暖和的時刻,然而這些暖和的時刻相信會陪我走完這布滿挫折,布滿崎嶇的人生道路。
溫暖記憶的作文 篇4
有時候我們會感嘆,時間的飛快,所以有了“逝者如斯夫”這一句古老的名言。也許,多年以后,我們會忘記曾經(jīng)做的大大小小的事情。但,唯一不會忘記的就是值得我們一輩子回憶的溫暖。
8歲,應(yīng)該是孩子最無憂無慮的時候吧。天真,可愛,都是那個年歲的小孩的代名詞???,那卻也是我最不愿去回憶的一個年歲。因?yàn)槟且荒辏H手撫養(yǎng)了我八年的奶奶離我而去。
還記得小時候,我和我奶奶一起去廣場,我和小朋友在玩,她在旁邊慈祥地看著我,她的眼里只有我。忽地,我在想什么愣了神,被一塊并不起眼的石頭絆倒??牡南ドw破了一層皮,紅彤彤的,也許不是疼痛,而是恐懼讓我放聲大哭。奶奶見此狀,忙將我摟進(jìn)懷里,輕聲安慰著,奶奶懷抱里的溫暖讓我的心靈平穩(wěn)下來。漸漸地,我的眼前一黑,我,在奶奶的懷抱里睡著了。
我的小時候,很會拉幫結(jié)派。這不,剛認(rèn)了一個“大哥”和“二哥”,我就成了“三弟”。我們一派的人可謂是“行俠仗義”,到處留名,敢問當(dāng)時哪個人不知道我們幫派響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺???dāng)然,樹大招風(fēng),我們也吸引了不少的“仇敵”。一個比我們大兩歲的孩子王領(lǐng)著自己的兩個“小弟”浩浩蕩蕩地沖我們走來,嚷嚷著要將我們殺個片甲不留。雖說我們到處“行俠仗義”,但畢竟都是半大的孩子,心中還不成熟,不夠膽大。就在我們幾個一步一步地往后退,退到無路可走的時候,奶奶出現(xiàn)了。她將那幾個想要欺負(fù)我們的孩子一個個都嚇跑了,然后送我的“大哥”和“二哥”回了家,最后將我抱在懷里安慰我。那是我第二次感受到如此熾熱的溫暖。
人們說,每個人的童年都會有缺陷。我的缺陷,應(yīng)該就是奶奶不能陪我度過剩下的時光吧。唯一能讓我懷念的,只有那記憶中,奶奶懷抱里的溫暖。
溫暖記憶的作文 篇5
我是個喜歡看故事的孩子。我總在別人的故事里感動著。于是我開始寫故事??墒俏铱偸菍懖煌暾粋€故事。所有的故事到了最后總會變成一種訴說。訴說著我自己的種種心情,而不是故事。所以。我總是不能讓別人為我感動。每個人都在說。你為什么這么悲傷,你為什么這么絕望??墒菦]有人陪著我流淚。所以我不能告訴你答案。我生來就是這樣的。
精靈夕寒說:我們在悲傷中學(xué)會了成長。我望著天空,那么的藍(lán)。我喜歡陪伴著我的藍(lán)天白云。我是在孤獨(dú)中長大的孩子。所以我習(xí)慣了仰望天空??达w翔的鳥兒在天空劃出優(yōu)美的痕跡。想起曾經(jīng)流淚的寶貝怎樣的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。悲傷注定了是我的宿命。
夏雪天使說:沒有愛的人,寫不出愛的語言。沒有受過傷害。就不會有陰暗蒼白的文字。我一遍遍默誦著病孩子里的話:我們彼此孤獨(dú)。但卻心心相印。于是心安理得的看著哀傷在暗夜里微笑。靈魂趴在半空吞噬著日漸麻木的心。它還在流著淚。卻早已不知道傷痛。我卻無動于衷。
互相溫暖著的孩子都記得給過他們微笑的人。我是軟弱的孩子。有脆弱的心靈和孤單的靈魂。善變。多疑,情緒化的性格里。有一張單純天真的臉孔。可我總覺得自己象個玩偶。被吊上了線。生命和愛情都被命運(yùn)操縱著。我掙脫不開牽絆的條條繩索,它們爬滿我的全身。將我牢牢的捆綁著。我喝著酸奶,吃著面包。抱著毛絨玩具,穿著漂亮衣服。我擁有一切??墒俏也≈?。宿命就象一張網(wǎng)。我是黑暗角落里勤勞吐絲的蜘蛛。乖乖的將自己束縛。
我一直生活在混亂的感情旋渦里。我輕易的相信了時間可以沖淡一切的話。也輕易的相信了與其找一個你愛的人。不如找一個愛你的人可以讓自己幸福。我被很多人喜歡著??蓞s選擇了一個不喜歡的人。我以為自己會慢慢愛上他。我久久的愛著一個人??晌曳艞壛怂N乙詾樽约簳倪z忘他。然后我一直的在旋渦里越陷越深,將要沉淪時。我突然驚醒了。我開始成了一個叛逆。倔強(qiáng)的孩子。我成了一個壞小孩,不安于現(xiàn)狀。不循規(guī)蹈矩,不著邊際的幻想。不近情理的思想。我游離在現(xiàn)實(shí)之外。悲傷總在暗夜里洶涌而來。我不停的吃著零食??蓞s越來越瘦。我不停的對著他撒嬌。想擁有更多的溫暖。讓每個人都知道。那個流著淚的寶貝其實(shí)一點(diǎn)都不壞。
我在陽光下總是蒼白的。不喜歡陽光,因?yàn)樘萄?。很多事情我都懂,夏天來的時候。我依然活在冬天里。我一直在找一雙陪我哭泣的眼睛。可是卻總找不到。其實(shí)我總是微笑的,我的笑容在每個人的眼里發(fā)著天使的光。那個時候我快樂。總有一個人對著我說;乖,別哭。我只想對著那雙眼睛哭。因?yàn)槟鞘且浑p哭泣著的眼睛。讓我不斷的重復(fù)著悲傷的感覺。
我睡在冬天里。直到溫暖的陽光喚醒我冬眠的手指。我的記憶一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇,我繼續(xù)講著我的故事。只感動著我自己。
溫暖記憶的作文 篇6
一池靈動之水,會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,潤澤你那顆或許早已干涸的心。
一家三口開著車行駛在回老家的路上。那是冬天,國道上滿是厚厚的積雪,好幾處都已結(jié)冰,一路駛過,交通事故接連不斷。路上見不到一個人,時時吹來陣陣刺骨的寒風(fēng),一切令我生怕悲劇發(fā)生在自己身上。
一切看似平靜。突然,爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車,轉(zhuǎn)動了一下方向盤,這一轉(zhuǎn)不要緊,車正好駛在了一層薄冰上。汽車開始打滑,瘋狂地在路上拐來拐去。我的腦子一片空白,心好像停止了跳動,等待著接下來即將發(fā)生的事情。
當(dāng)我反應(yīng)過來時,車已經(jīng)不動了。我爬出車子,看到眼前的景象,心怦怦直跳。車子一半已陷入路旁的溝中,根本出不來。茫茫的雪中不見一個人影,要怎么辦呢?
這時,迎面開來一輛農(nóng)用卡車,停在了我們身邊。車門開了,走下來一位其貌不揚(yáng)的叔叔。他看了看我們陷在溝里的車,關(guān)心地問道:“人都沒事吧?看樣子車還能動,只要拉出來問題不大?!币宦犛腥嗽敢鈳兔?,我頓時有了精神。他查看了一下情況,轉(zhuǎn)身對我們說:“輪胎旁邊都是巖石,怕在拉的過程中會劃傷輪胎,我去給你們運(yùn)些稻草來墊一下?!庇谑牵S上車向遠(yuǎn)方開去。不一會兒,拉來了滿滿的一車稻草。
忙亂中,他轉(zhuǎn)頭看見了在一旁凍得直哆嗦的我,笑著說:“把車子拉上來需要一些時間,先到我車上坐坐吧,雖然不算暖和,但比站在外面吹冷風(fēng)強(qiáng),凍感冒了可不好。”
細(xì)細(xì)檢查一番后,他又從車上取下一捆麻繩,一頭系在我家車上,一頭系在卡車上。他系繩子的手已凍得通紅,動作明顯變得僵硬,我想:“他那雙系繩子的手一定很痛。”但他一句抱怨也沒有。后,他讓車緩緩移動。我們的車子也一點(diǎn)一點(diǎn)從溝中爬出來。車子最終拉了上來,并且沒有受損。爸爸十分感激他,但還沒來得及給他錢,他便走了。
望著那漸漸遠(yuǎn)去的車影,迎著晶瑩的雪花,心中有說不出的感動。天氣再寒冷,也擋不住內(nèi)心的暖流,我感動良久。
寫檢討書的作文怎么寫模板
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了寫檢討書的作文怎么寫,寫作能力是我們需要具備的最基本的能力,通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒。作文不是憑空產(chǎn)生的,而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?
寫檢討書的作文怎么寫【篇1】
尊敬的xxx:
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)??
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想??
以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
寫檢討書的作文怎么寫【篇2】
小時候,我真的就是一個孩子。任性妄為,無理取鬧,自私自利,惹是生非。。。。。。可是奶奶自始至終都是以一顆包容的心對待我的這些無知。清楚的記得,奶奶當(dāng)時天天在暮色四合以后,一個人站在村口等我放學(xué)的樣子。
那是因?yàn)槿魏物L(fēng)吹草動都會引起村子周圍的狗傳出狂烈的狗吠,奶奶擔(dān)心我受驚。所以出此下策,而當(dāng)時天天的意思就是風(fēng)雨無阻。奶奶最喜歡吃的就是魚頭,調(diào)皮搗蛋的我卻不明就理的搶著要吃魚頭。奶奶總是毫不猶豫的將整個魚頭夾在我的碗里,臉上仍舊洋溢幸福微笑的看著我。
而我此時此刻心里卻還在納悶“難道魚頭比魚肉好吃?”奶奶也會經(jīng)常給我買很漂亮很精致的衣服,我穿的第二天就因?yàn)樽约好罎L打,新衣服無意之中被樹叉給拉破一道大口子。我卻無中生有,怨天尤人。硬說是奶奶買的衣服是便宜貨,質(zhì)量不好。
奶奶依然沉默不語,然后安安靜靜的拿出針線一針一線的幫我把衣服縫補(bǔ)好。直到有一天我從課本上學(xué)到那一句“慈母手中線,游子身上衣。”我才知道當(dāng)時究竟傷害奶奶有多深,我才理解奶奶對我的愛,愛的含義是無私奉獻(xiàn),包容一切。
奶奶對我的愛確實(shí)勝過一切,我也曾捫心自問,是否對奶奶的愛勝過一切。我不知道,我什么都不知道?;诤拊缫阅:业碾p眼。我錯了!我真的錯了!
寫檢討書的作文怎么寫【篇3】
對不起,我知道錯了,我不應(yīng)該在學(xué)校里制作噪音?,F(xiàn)在我徹底醒悟梁,老實(shí)說聽到這些聲音我也感到不適,這么大的聲音一定會給人的耳朵帶來危害。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
檢討人:xxx
寫檢討書的作文怎么寫【篇4】
尊敬的老師:
您好,現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省檢討我因?yàn)楦衬惩瑢W(xué)發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。
我之所以發(fā)生這樣的錯誤,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,之后我深入思考、面壁思過,終于有所領(lǐng)悟:第一就是我年少無知,單純得意氣用事,認(rèn)為初中階段為了一個女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴(yán)重得違紀(jì)違規(guī)行為,一點(diǎn)同學(xué)間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二,我不懂克制,沖動茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段,這個時候的我們生理已經(jīng)成長,可是心志任然小孩子。很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)面子問題而沖動魯莽,這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三,我不懂思考,做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點(diǎn)小傷,重則可能危害生命,是要不得的。同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說,還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染,讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。
您經(jīng)常教育我們知錯就改,遇到錯誤不可怕,最重要的就是要有勇氣面對錯誤,以堅(jiān)決得決心承認(rèn)錯誤并且以科學(xué)方法改正錯誤。此次錯誤的發(fā)生,我深感愧疚與自責(zé),我決心好好改正:
第一,我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉,說明清楚錯誤發(fā)生的來龍去脈,爭取獲得相互間的和好。第二,充分得認(rèn)識到初中階段我們心智發(fā)育的不完全,要勇敢正視當(dāng)前自己的不足,要認(rèn)識清楚這個時候的早戀,或者是對女同學(xué)有好感都存在著年少青澀的特點(diǎn),不應(yīng)該過于專注,應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上來。第三,我要做一個顧全大局的人,要堅(jiān)決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負(fù)責(zé),要懂得維護(hù)學(xué)校班級的良好秩序,做一名學(xué)校良好氛圍的營造者,而不是破壞者。
最后,請您收下我這份檢討,我一定堅(jiān)決改錯,不會辜負(fù)您對我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。
此致
忠告:請相關(guān)同學(xué)一定要認(rèn)真閱讀,不要原樣抄襲,正視問題錯誤,好好改正!
寫檢討書的作文怎么寫【篇5】
親愛的爸爸:
您好!
您的工作很忙,您忘記了自己的節(jié)日吧!這個星期日是父親節(jié),爸爸您是偉大的,我愛您,但我又不曾表白,如果再失去父親節(jié)這么一個機(jī)會,留下的恐怕不只是遺憾了,爸,您說人為什么擁有時不知道珍惜,到失去了感到他的寶貴呢?
爸,您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧,但是在我小的時候,我就已經(jīng)改了這首歌,改成了“世上只有爸爸好”,爸,我不管心里想什么,我都會告訴你,在您面前,我想說什么就說什么,但是為什么我不會說“我愛您,爸爸”呢,我曾經(jīng)試過,但是每次說的時候,又說不出來。
爸爸,您的大度包攬了一切,從未計(jì)較過什么。每當(dāng)看到您頭上的一絲白發(fā)時,我感到一絲愧疚。
爸爸,每次我受了委屈的時候,您那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我,不諳世情,倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。您微微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系,談人生的意義。撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。
爸,每當(dāng)我考試考的不好的時候,您對我說,你努力了嗎?如果你已經(jīng)努力了,盡力了,失敗了其實(shí)也沒有什么,你應(yīng)該失敗了在爬起來,不過,你一定要記住別忘了在抓一把泥土,一定要知道自己為何失敗了?您還說,其實(shí)你考的不好,應(yīng)該感到快樂才對,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了自己差的地方,以后就應(yīng)該加把勁。
爸,每當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時,您為我舉起了導(dǎo)航燈,引導(dǎo)我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。
爸,祝您節(jié)日快樂!
寫檢討書的作文怎么寫【篇6】
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
寫檢討書的作文怎么寫【篇7】
尊敬的老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄題目的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
對不起,我錯了!明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!
檢討人:__
20__年x月x日
寫檢討書的作文怎么寫【篇8】
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的`題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
寫檢討書的作文怎么寫【篇9】
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
檢討人:__
20__年x月x日
寫檢討書的作文怎么寫【篇10】
尊敬的交警同志:
向您遞交我這份深刻的檢討,由于我最近剛學(xué)完車,今天是上道路行駛的一天。我沒有很好地熟悉路況,駕駛途中就意外失控地幢倒了側(cè)邊路欄上,給交通公共財物造成了損失。
回顧我的錯誤,我真是在不少方面都疏忽大意了,才造成了這樣的一次損失。經(jīng)過交警同志的嚴(yán)肅教育,以及我面壁思過,自己終于幡然醒悟。
造成此次錯誤,我歸咎自己有三方面主要的錯誤:
第一,我剛學(xué)完車,駕駛經(jīng)驗(yàn)不足,且在路況不明情況下就駕駛機(jī)動車行駛。主觀上的輕率、魯莽是造成了我此次駕駛錯誤的主要原因。
第二,客觀上來說我確實(shí)是第一次正式上路行駛,對于道路情況存在太多欠缺經(jīng)驗(yàn)。
第三,我在造成錯誤時候,沒有第一時間來交警部門自首,這也是我的一大過失。
尊敬的交警同志,經(jīng)過嚴(yán)肅教育,以及我面壁思過,我深知自己錯誤的嚴(yán)重性。我愿意賠償我造成的損失,希望給予從輕處罰。在今后的駕駛過程中,我一定深刻牢記交通法律法規(guī),再不魯莽、輕率行駛了。
此致:
萬分抱歉!