毛流浪記優(yōu)秀讀后感

毛流浪記優(yōu)秀讀后感600字精選。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“毛流浪記優(yōu)秀讀后感”，歡迎閱讀。

我們應(yīng)該把閱讀看得和吃飯一樣重要。細(xì)細(xì)品味作者的作品，您一定能從中體會到什么，快用讀后感把你的啟發(fā)寫下來吧。應(yīng)該從哪里開始寫起呢？以下內(nèi)容是我們特地整理的“毛流浪記優(yōu)秀讀后感”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇1

暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。

雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。

三毛是一個(gè)正直的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。

有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。

三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。

三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。

與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長大后回報(bào)祖國，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇2

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的，像打碎了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。

三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費(fèi)電

與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個(gè)對社會有用的人。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇3

昨天，我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒，便愛不釋手。書中的幾個(gè)小故事深深地打動了我的心。

三毛是個(gè)從小失去父母的孤兒，同時(shí)又是一個(gè)整天在街頭流浪的苦孩子，他還有幾個(gè)朋友，如：小明、小拉里、小禿子……，但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。

三毛有時(shí)候想爸爸媽媽時(shí)就會忍不住抱起小黑痛哭起來，他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒，常常沒飯吃，當(dāng)過別人家的打工仔，還當(dāng)過雜戲團(tuán)的演員……

三毛雖然是一個(gè)苦孩子，但他倔強(qiáng)勇敢，樂于助人。他因?yàn)樽约旱纳硎蓝槐蝗俗窔?，原因是一個(gè)富家子弟，為了私吞家產(chǎn)，不惜把任何一個(gè)跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。

我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次，他看到一位老爺爺?shù)腻X包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)饑餓和寒冷都不會使三毛把錢包拿走。三毛這時(shí)想的不是自己，而是那位老爺爺，老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財(cái)，而選擇把錢包還給了老爺爺，而老爺爺獎勵(lì)他一件毛衣和一些面包，使三毛感到了家的感覺。

三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次，他睡在冰冷的地上時(shí)，夢見自己走進(jìn)了學(xué)校的大門，自己有了書包，老師和同學(xué)們都出來歡迎他，他感到非常開心。

直到最后，三毛和他的朋友一起浪跡天涯。

書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛，要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇4

寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種.種辛酸遭遇。作者以機(jī)智的筆觸，精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎。抗戰(zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報(bào)》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國窮苦兒童命運(yùn)的象征，有較強(qiáng)的社會諷喻和批判意義。

書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時(shí)候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報(bào)紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。

有一次，三毛在河邊見一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花。危險(xiǎn)!三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸聞訊趕來，見自己的孩子安然無恙，一個(gè)勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西?！边@樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因?yàn)樗苡袀€(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為;我喜歡三毛，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，富有童真;我喜歡三毛，因?yàn)樗莻€(gè)不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。

合上書本，三毛那聰明機(jī)靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國，長在陽光下，有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無憂，是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和老師，做個(gè)像三毛一樣富有同情心、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀幽默的好孩子。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇5

我看了一本書，名字叫《三毛流浪記》。主人公叫“三毛”，他是一個(gè)善良的小男孩。

他非常愛學(xué)習(xí)，可惜的是：三毛沒錢付學(xué)費(fèi)，所以幾乎上不了學(xué)。

有一次，三毛看見了一個(gè)小男孩掉進(jìn)了湖里，他不管三七二十一，也跳進(jìn)了湖里 ，雙手拽著他，把他拖上了岸。其他人才不管呢，就在湖邊議論紛紛。小男孩的父母看見了，對他感激不已，便讓三毛在小男孩家住了。父母讓三毛上學(xué)，他非常感謝，所以每次考試都考“100”。

好景不長，有一次，三毛和小男孩去買米，卻看見了一輛消防車。怎么回事呢?原來他們的家著火了。三毛只好再次流浪。

秋去冬來，三毛看見有錢的人有棉襖;有錢主人的小狗有肉吃;有錢人的孩子能上學(xué)，可 孩子不想上學(xué)。

我懂得了一個(gè)道理：我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不要辜負(fù)了父母對自己的希望。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇6

這個(gè)暑假，我看了一本書。名叫《三毛流浪記》,里面的主角叫三毛。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)叫三毛的小孩子。他從小四處流浪有一天，三毛到了上海這個(gè)城市。到了上海，他對什么都很好奇。有一天，三毛看見一個(gè)女人穿著高跟鞋，三毛以為那個(gè)女人的腳跟是突出來的。后來三毛才得知那個(gè)女人的腳跟是平的，只是那個(gè)鞋子是高跟鞋。在上海，三毛經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。比如后來三毛去賣報(bào)......

看完這本《三毛流浪記》之后，我感覺三毛的生活和我們的生活相比，簡直差距太大了。我們衣食無憂什么都賴著爸爸媽媽，我們可以上學(xué)，可三毛不能上學(xué)。而且有些人都不想上學(xué)，可三毛多想上學(xué)啊!三毛多渴望像我們一樣得到父母的關(guān)懷。可我們卻不珍惜我們眼前的一切。有的人曠課，有的人上課打鬧，有的人上課講話，不好好聽老師講課?？扇幌裎覀円粯?，不像我們一樣衣食無憂。他什么事情都要自己來。比如自己賺錢，自己補(bǔ)衣服等等。

所以這本書告訴我們，我們要珍惜自己現(xiàn)在眼前的一切，好好念書。長大以后報(bào)答父母，對社會做出貢獻(xiàn)。

毛流浪記優(yōu)秀讀后感 篇7

假期中，我讀了《三毛流浪記》一書，這本書給我很大的觸動和感想。

這本書主要寫了一個(gè)叫三毛的孤兒，在社會上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫出了舊社會，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會制度的不公平。

其中，有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見了前面的兒童樂園。他剛想走進(jìn)去，就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著：“我們要愛護(hù)兒童。”于是，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的宣傳口號下，卻沒有得到被愛護(hù)?？梢?，當(dāng)時(shí)很多事情，僅僅是喊喊口號而已。

讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代，是多么的坎坷艱辛，但對于三毛這樣的孤兒，居無定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。

而今天的我們，生活在這個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧的社會里，住在帶電梯的高樓里，出門有車乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

因此，我們要懷著一顆感恩的心，感謝我們的國家，感謝我們的老師，感謝我們的'父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，把世界建設(shè)得更加美好。

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[薦]《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感

有關(guān)作品讀后感有哪些呢？每個(gè)人讀完作品后，都會有自己的感受，寫讀后感時(shí)要有主次感與邏輯感，以下是由小編為你整理的《《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感》，可能你會喜歡，歡迎分享。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇1)

冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨(dú)地走在大街上。

他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好啊!突然，他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情?！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情!”

他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子!”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來，嘴巴像個(gè)月牙，他高興地吃了起來。

這時(shí)，一只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。

狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了!老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。

三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽!

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我看了一本書。名叫《三毛流浪記》,里面的主角叫三毛。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)叫三毛的小孩子。他從小四處流浪有一天，三毛到了上海這個(gè)城市。到了上海，他對什么都很好奇。有一天，三毛看見一個(gè)女人穿著高跟鞋，三毛以為那個(gè)女人的腳跟是突出來的。后來三毛才得知那個(gè)女人的腳跟是平的，只是那個(gè)鞋子是高跟鞋。在上海，三毛經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。比如后來三毛去賣報(bào)......

看完這本《三毛流浪記》之后，我感覺三毛的生活和我們的生活相比，簡直差距太大了。我們衣食無憂什么都賴著爸爸媽媽，我們可以上學(xué)，可三毛不能上學(xué)。而且有些人都不想上學(xué)，可三毛多想上學(xué)啊!三毛多渴望像我們一樣得到父母的關(guān)懷?？晌覀儏s不珍惜我們眼前的一切。有的人曠課，有的人上課打鬧，有的人上課講話，不好好聽老師講課?？扇幌裎覀円粯樱幌裎覀円粯右率碂o憂。他什么事情都要自己來。比如自己賺錢，自己補(bǔ)衣服等等。

所以這本書告訴我們，我們要珍惜自己現(xiàn)在眼前的一切，好好念書。長大以后報(bào)答父母，對社會做出貢獻(xiàn)。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇3)

寒假中，我讀了許多書，給我印象最深的是著名漫畫家張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。書中講述了孤兒三毛的種.種辛酸遭遇。作者以機(jī)智的筆觸，精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫幅。這本書早在1935年就問世了，受到廣大讀者的歡迎?？箲?zhàn)勝利后，三毛漫畫又在上海的《大公報(bào)》連載，三毛形象在上海家喻戶曉，并成為了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國窮苦兒童命運(yùn)的象征，有較強(qiáng)的社會諷喻和批判意義。

書中的主人公三毛，是舊上海的一名流浪兒童，頭上只有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人，沒有家，衣食無著，餓的時(shí)候，甚至吃貼廣告用的漿糊，街邊、橋洞、垃圾車，都可以成為他晚上睡覺的地方，身上蓋的是報(bào)紙，冬天，就用破麻袋披在身上御寒。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……可是，他吃盡千辛萬苦，受盡欺辱，卻還是過著饑寒交迫的生活。

有一次，三毛在河邊見一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花。危險(xiǎn)!三毛還來不及前去阻止，男孩已跌入水中。三毛縱身一躍，跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸聞訊趕來，見自己的孩子安然無恙，一個(gè)勁地向三毛道謝。還有一次，一位老人不小心摔了一跤，周圍的路人不但不扶持，還笑話老人。三毛看見后，連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西?！边@樣感人的故事書中還有很多很多。我喜歡三毛，因?yàn)樗苡袀€(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為;我喜歡三毛，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，富有童真;我喜歡三毛，因?yàn)樗莻€(gè)不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭，永不放棄的人。

合上書本，三毛那聰明機(jī)靈、善良可愛的形象和他坎坷的生活時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來，我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國，長在陽光下，有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無憂，是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來之不易的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和老師，做個(gè)像三毛一樣富有同情心、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀幽默的好孩子。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇4)

這個(gè)暑假，我讀了一本十分有意義的書——《三毛流浪記》，雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇，可是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書，我想起了一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨(dú)，他們的愿望只是能和父母歡樂的生活是多么的幸福和完美。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關(guān)心父母，做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒，和父母歡樂的每一天。

三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，可是，我讀完了這本書后，我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)十分善良，十分熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫忙的事情，他都會很情愿地幫忙別人。并且也從來不計(jì)較報(bào)酬。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級里，有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫忙他，和他一齊學(xué)習(xí)，一齊提高。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇5)

昨天，我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒，便愛不釋手。書中的幾個(gè)小故事深深地打動了我的心。

三毛是個(gè)從小失去父母的孤兒，同時(shí)又是一個(gè)整天在街頭流浪的苦孩子，他還有幾個(gè)朋友，如：小明、小拉里、小禿子……，但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。

三毛有時(shí)候想爸爸媽媽時(shí)就會忍不住抱起小黑痛哭起來，他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒，常常沒飯吃，當(dāng)過別人家的打工仔，還當(dāng)過雜戲團(tuán)的演員……

三毛雖然是一個(gè)苦孩子，但他倔強(qiáng)勇敢，樂于助人。他因?yàn)樽约旱纳硎蓝槐蝗俗窔?，原因是一個(gè)富家子弟，為了私吞家產(chǎn)，不惜把任何一個(gè)跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。

我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次，他看到一位老爺爺?shù)腻X包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)饑餓和寒冷都不會使三毛把錢包拿走。三毛這時(shí)想的不是自己，而是那位老爺爺，老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財(cái)，而選擇把錢包還給了老爺爺，而老爺爺獎勵(lì)他一件毛衣和一些面包，使三毛感到了家的感覺。

三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次，他睡在冰冷的地上時(shí)，夢見自己走進(jìn)了學(xué)校的大門，自己有了書包，老師和同學(xué)們都出來歡迎他，他感到非常開心。

直到最后，三毛和他的朋友一起浪跡天涯。

書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛，要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇6)

在暑期中我看了一本名叫《三毛流浪記》的書。

這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺砸他，正巧砸到了校長，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。

三毛的本領(lǐng)很大，還會做很多事情：游泳﹑擦鞋子﹑縫衣服。他還很有正義感，總會因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。

三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己！

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇7)

看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長中有淚有笑，有社會的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。

三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇8)

暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說。這本小說的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會的孤兒，過著流浪、無助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。

雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。

三毛是一個(gè)正直的孩子。

當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。

有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。

三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。

三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。

與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國的“祖國花朵”快樂成長著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長大后回報(bào)祖國，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

《三毛流浪記》優(yōu)秀讀后感(篇9)

假期中，我讀了《三毛流浪記》一書，這本書給我很大的觸動和感想。

這本書主要寫了一個(gè)叫三毛的孤兒，在社會上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫出了舊社會，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會制度的不公平。

其中，有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見了前面的兒童樂園。他剛想走進(jìn)去，就被保安毫不客氣地推了出來。三毛看見柱子上寫著：“我們要愛護(hù)兒童?！庇谑?，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫面!三毛就在張貼的宣傳口號下，卻沒有得到被愛護(hù)。可見，當(dāng)時(shí)很多事情，僅僅是喊喊口號而已。

讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代，是多么的坎坷艱辛，但對于三毛這樣的孤兒，居無定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。

而今天的我們，生活在這個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧的社會里，住在帶電梯的高樓里，出門有車乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福!

因此，我們要懷著一顆感恩的心，感謝我們的國家，感謝我們的老師，感謝我們的'父母。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，把世界建設(shè)得更加美好。

《三毛流浪記》讀后感

以下是欄目小編為您整理的“《三毛流浪記》讀后感”經(jīng)驗(yàn)分享。熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，在認(rèn)真閱讀和品味了作品這部作品后，不禁被他的主人公所感動。?在讀完書后，我們應(yīng)該認(rèn)真反思并分析自己的思路和收獲。如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

《三毛流浪記》讀后感 篇1

這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達(dá)當(dāng)時(shí)社會的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。

整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報(bào)，當(dāng)過印刷廠學(xué)徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的?？墒堑阶詈螅€是在舊上海四處流浪。

讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊(duì)大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結(jié)果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時(shí)候的社會太不公平，弱者沒有得到保護(hù)。如果是現(xiàn)在的社會，每個(gè)人都是會得到保護(hù)。

我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學(xué)習(xí)，哪怕是疫情時(shí)候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。而三毛在那個(gè)時(shí)候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學(xué)了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來用知識本領(lǐng)強(qiáng)大我們的國家和社會，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。

《三毛流浪記》讀后感 篇2

今天我一口氣看完了《三毛流浪記》這本漫畫書，心中激動萬分。這本漫畫書用文字的形式描述了三毛一個(gè)個(gè)感人的故事。精彩、生動，讓我愛不釋手。

我的眼睛從早到晚眨也不眨的盯著書中每一幅畫，每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過每一個(gè)情節(jié)。從書中我知道了三毛是一個(gè)孤苦伶仃的孩子，沒一個(gè)親人，吃不飽、穿不暖，甚至沒有遮風(fēng)避雨之處。他一無所有，甚至連頭上的頭發(fā)都只有三根。他流浪，到處流浪……在饑餓難忍的時(shí)候，他甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己頭上，還吃貼標(biāo)語的糨糊，三毛的童年真是太悲慘了?？吹竭@些，我的眼淚奪眶而出，淚水一滴一滴地滴在書上，我傷心極了。我的童年和三毛相比，真是太幸福了，我生長在蜜罐里，我擁有的真是太多了，我心中暗暗告訴自己一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。三毛受盡屈辱和磨難，為了活命，小小年紀(jì)，替別人擦皮鞋，賣報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等等。為了活著，他甚至給自己貼了個(gè)標(biāo)簽：我賣一萬元，商店里的洋娃娃還賣十萬元呢。天哪!我咬緊牙關(guān)為三毛深感不平。我為他的頑強(qiáng)而感動，為他的痛苦而流淚，為他的歡樂而高興。當(dāng)同學(xué)們都嘲笑三毛這么大還穿開襠褲時(shí)，三毛覺得很難為情，于是就找來紙和筆，寫了“不是開襠褲”幾個(gè)字，蓋住屁股。調(diào)皮的同學(xué)，拿著扇子在三毛后面用力一扇，結(jié)果三毛的光屁股又露了出來。我看了笑彎了腰，覺得三毛實(shí)在是太可愛了。三毛是一個(gè)聰明、機(jī)智、正直、善良，可愛的孩子，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：拾金不昧，見義勇為等。

三毛的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，未來不管成長的路上遇到多少困難，我都要做一個(gè)積極向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子。(李梓愷)

《三毛流浪記》讀后感 篇3

三毛孤苦伶仃地走在寒冷的大街上，時(shí)不時(shí)有人吆喝：“賣包子咯!”三毛非常想吃包子，可是摸摸自己的口袋，一分錢也沒有。他想：要是我媽媽在就好了?；蛘?，地上有一塊錢也好啊!可世界上哪會有這種好事?他想著，一不留神撞到了一根電線桿上。連電線桿也欺負(fù)我!三毛氣憤地踢了電線桿一腳。就在這時(shí)，他往旁邊一看：“咦?這里怎么有一塊錢呀!是天上的媽媽送給我的嗎?”這樣想著，他感受到了許久不曾感受到的幸福。他臉色泛紅，手舞足蹈，笑得嘴都合不攏，三根毛也立馬豎了起來。

他開心地走到一家包子店，老板看見他衣服破破的，臉上臟兮兮的，皺起了眉頭露出了嫌棄的表情，說：“哪里來的臭乞丐，別擋我家生意?！比斐瞿请p已經(jīng)被凍得通紅的手，手里捧著一塊錢，說：“我有錢，給我來份包子。”老板快速收了錢并給了他一份包子。三毛迫不及待地接過包子，左右手各抓一個(gè)狼吞虎咽地吃了起來……這時(shí)，一只兇神惡煞的大黃狗跳出來咬走了他的包子。三毛氣得臉色鐵青，皺著眉頭，額頭上青筋暴起，眼球里泛起血絲。他大喊道：“你還我包子!”大黃狗被激怒了，又沖過去，把他的褲子也咬破了。三毛難過極了，嚎啕大哭了起來。他的眉毛變成了一個(gè)正“八“字，嘴巴難過地撅著。

有人安慰他說：”我給你買一份吧!”有人嫌棄他說：“你這個(gè)小破孩有什么資格哭?”

三毛逐漸停止了哭泣，失魂落魄地離開了包子店。他邊走邊想：自己的命運(yùn)怎么這么苦呢?

《三毛流浪記》讀后感 篇4

故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動交還給老先生。

我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

《三毛流浪記》讀后感 篇5

提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)的，這使他走過了幾代人的時(shí)間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對著。

三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個(gè)人嘲笑過他，欺負(fù)過他他也會幫助那個(gè)人。

三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

三毛流浪記全集讀后感3

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧!”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

三毛流浪記全集讀后感4

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

三毛流浪記全集讀后感5

今天，我又看了一遍《三毛流浪記》。我記不清自己已經(jīng)看了幾遍，總之，三毛深深地吸引著我。

三毛大大的腦袋上可憐得只有三根毛，無論什么時(shí)候都光著腳丫。大冷天拿報(bào)紙當(dāng)被子，用標(biāo)語當(dāng)褥子，睡在垃圾車?yán)?。三毛不但穿不暖，更是吃不飽。餓了喝糨糊，啃樹皮，看了真讓人同情，小小年紀(jì)，過著苦難生活。雖然生活十分艱難，但三毛卻有一顆善良上進(jìn)的心，他幫助別人，他想往上學(xué)……

三毛的經(jīng)歷十分坎坷，為了生存，他當(dāng)報(bào)童;看別人打扇掙錢，他也給人打扇去;又想另謀生路，去干擦皮鞋的活兒，不料被警察沒收了工具，錢也被偷了。雖然三次有家，但最后都散了。

三毛骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖的形象和我比起來真是天壤之別啊。我有一個(gè)自己的小房間，一張舒服的床。打開我的衣櫥，皮夾克、羽絨服、棉大衣、牛仔庫……應(yīng)有盡有。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去飯店品嘗各色美味，帶我到全國各地旅游。

想想自己，連學(xué)習(xí)都要讓爸爸媽媽、老師操心，真不應(yīng)該啊，我吃穿不愁，應(yīng)該做好自己的本分，做一名好學(xué)生、好孩子。