[參考]學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(模板6篇)

新的一年在炮竹聲中來臨，此時(shí)此刻需要為新階段的工作作出一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃了。又要開始進(jìn)行本部門崗位的年度工作計(jì)劃了。才能完成制定的工作目標(biāo)！個(gè)人該如何制定科學(xué)合理縝密的新年工作計(jì)劃？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出學(xué)校健康工作年度計(jì)劃，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇1)

為了切實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作，按照豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進(jìn)區(qū)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定20xx年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)

為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識(shí)，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌，打造健康學(xué)校、活力學(xué)校，決定開展以“提升健康意識(shí)、創(chuàng)建健康環(huán)境、實(shí)施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo)，采取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識(shí)，廣泛開展控?zé)熁顒?dòng)，使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識(shí)和自我保健能力進(jìn)一步增強(qiáng)，師生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神狀態(tài)得到全面改善。

二、工作任務(wù)

1、建立健全創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。

2、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)建無煙學(xué)校，健康飲食。

3、組織開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)主題活動(dòng)，開設(shè)健康教育課程，開展心理健康教育主題活動(dòng)以及健康生活方式、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的健康主題活動(dòng)，普及健康知識(shí)，進(jìn)一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

4、加強(qiáng)家?；?dòng)，爭(zhēng)取社區(qū)健康支持，倡導(dǎo)學(xué)校—家庭—社區(qū)聯(lián)合教育模式，共同促進(jìn)學(xué)生健康。

三、主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動(dòng)。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地。加強(qiáng)宣傳工作，利用微信平臺(tái)、信息平臺(tái)、宣傳欄等方式開展宣傳。

4、開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和健康意識(shí)。

5、積極開展控?zé)煿ぷ鳎七M(jìn)學(xué)校全面禁煙。認(rèn)真組織世界無煙日活動(dòng)等控?zé)熜麄骰顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)控?zé)熜麄?，努力營造全體師生支持控?zé)煹牧己梅諊?，倡?dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式。

6、落實(shí)好師生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，開展有針對(duì)性的健康管理措施。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項(xiàng)綜合活動(dòng)，保障經(jīng)費(fèi)投入。

2、細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)，各科室要積極落實(shí)創(chuàng)建工作，全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。

3、加大宣傳力度，營造良好氛圍。對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化督促落實(shí)。積極落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動(dòng)。同時(shí)，抓好年度各種資料的管理工作，結(jié)合實(shí)際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，做到不缺項(xiàng)漏項(xiàng)。

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

6、促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

7、動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

三、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇3)

一、主要工作

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接防疫站本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、工作安排

二月份：

1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

2、召開健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確責(zé)職。

三月份：

1、期始大掃除。

2、召開各班健教宣傳員會(huì)議。

3、第二周開始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

4、開展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)。

5、配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建，開展系列活動(dòng)。

6、安全宣傳周活動(dòng)。

7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)。

8、配合“光明工程進(jìn)校園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。

9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。

10、制定愛國衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。

四月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。

3、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、初三學(xué)生體檢。

五月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

3、健教委員例會(huì)。

4、結(jié)合“5月31日”世界無煙日，開展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。

六月份：

1、期末健康教育課期末測(cè)試，測(cè)試身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理。

九月份：

1、健教員培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求。

3、強(qiáng)化眼保健操，對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、開展9月20日“愛牙”日宣傳活動(dòng)。

十月份：

1、開展沙眼防治工作。

2、廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼。

3、各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十一月份：

1、營養(yǎng)膳食講座。

2、發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份。

3、組織初一、初二年級(jí)看錄相。

4、答卷，寫感想。

5、各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食。

十二月份：

1、衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。

2、期末健康教育課期末測(cè)試；本學(xué)期工作總結(jié)。

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本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長。提高學(xué)生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。

一、工作目標(biāo)

1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園健康教育宣傳更具活力。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研能力。

二、具體實(shí)施

充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營造良好的健康教育環(huán)境。

1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

結(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí)，將在九月份至十一月份開展“文明學(xué)?！焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來提高學(xué)校的文明，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明，使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

2、跨入信息時(shí)代，讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù)，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地，為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等，各?？梢愿鶕?jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容。

新學(xué)期，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài)，面對(duì)工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號(hào)召，對(duì)兒童青少年進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1．按照學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的要求，自評(píng)分達(dá)90%以上。

2．健康教育開課率達(dá)100%，每周保證0.5課時(shí)的健康教育課。

3．健康教育做到五有：有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)。

4．學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，健康行為形成率達(dá)90%以上，成績合格率達(dá)100%。

三、工作重點(diǎn)

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責(zé)任，形成每月一次的健康教育工作例會(huì)制，確保三率達(dá)標(biāo)。

2．認(rèn)真抓好健康教學(xué)工作。每個(gè)健康教育的教師都要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材，編寫出規(guī)范的教案，要做到12個(gè)有：有授課日期、有課題、有目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、有教學(xué)方法與手段、有教具、有教學(xué)效果、有教后記、有教學(xué)內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤、整潔等。要認(rèn)真上課，教學(xué)中要采用啟發(fā)式，要理論聯(lián)系實(shí)際，語言生動(dòng)、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高堂課質(zhì)量。健康教育課要專課專用，不得擠占。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，把健康教育落到實(shí)處。要認(rèn)真組織平時(shí)的抽測(cè)和期末的檢測(cè)，并認(rèn)真做好檢測(cè)卷的批改和質(zhì)量分析工作。

3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn)，提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平。

4．積極開展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作，學(xué)校每月出一期專題板報(bào)，校宣傳櫥窗、少先隊(duì)和班級(jí)黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目；利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰?，在校園醒目的地方

都設(shè)有禁煙標(biāo)志，要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙；每月一次對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識(shí)講座；每學(xué)期對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一至二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)教育；以少先隊(duì)活動(dòng)的形式走向社會(huì)，進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳。

5．利用“世界艾滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日，開展宣傳活動(dòng)，積極開展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的健教活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為。

6．加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣傳，更要加大平時(shí)檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭發(fā)、面、耳、頸干凈，無頭虱；衣著整潔，無異味；手潔，勤剪指甲；每生準(zhǔn)備一只杯子，一塊手帕；飯前便后洗手；坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽，以推動(dòng)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，提高師生健康水平。

7．做好總結(jié)、評(píng)比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作，將組織衛(wèi)生、健康工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規(guī)范。

四、工作安排

二月份

1．建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．制訂健康教育計(jì)劃。

3．召開衛(wèi)生、健康教育教師會(huì)議。

三月份

1．織眼保健操比賽。

2．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

3．布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防。

4．組織外出宣傳活動(dòng)

四月份

1．健康教育講座。

2．廣播操比賽。

3．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4．養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

五月份

1．布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生夏季常見病、傳染病的預(yù)防。

2．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生。

3．維護(hù)公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。

4．做快樂、健康的人

六月份

1．珍愛生命從現(xiàn)在開始

2．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

3．勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對(duì)考試

4．健康教育總結(jié)、評(píng)比。

學(xué)校健康教育宣傳材料

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇5)

本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞健康教育目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持育人為本，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。特制訂計(jì)劃如下：

一、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。

1、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗辦好健康教育專欄、傳染病預(yù)防常識(shí)教育。

2、利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

3、開展一次健康教育講座，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

二、切實(shí)上好健康教育課。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

堅(jiān)持每周“大掃除”制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

四、開展學(xué)生常見病防治。

1、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。

2、提高眼保健操質(zhì)量，校醫(yī)定期檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好全體學(xué)生體檢工作。

5、配合防疫站廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

6、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

五、具體安排

九月份：

1、認(rèn)真做好每日的晨檢、消毒監(jiān)督指導(dǎo)工作，讓每位班主任明確職責(zé)、注意事項(xiàng)。

2、完善全校學(xué)生體檢信息表

3、與百丈醫(yī)院聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢，完善資料。

十月份：

1、根據(jù)傳染病在秋季的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

十一月份：

1、與德育處聯(lián)合進(jìn)行眼保健操評(píng)比。

2、開展一次全校的健康教育講座。

3、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

十二月份：

1、根據(jù)傳染病在冬季的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。

2、開展六年級(jí)學(xué)生心理健康教育講座一次

3、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

一月份：

1、學(xué)生因病缺課率統(tǒng)計(jì)。

2、學(xué)校健康教育工作資料匯總。

學(xué)校健康工作年度計(jì)劃(篇6)

為推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會(huì)溝通，誠實(shí)守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。

3.開展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5.開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。

7.開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四.具體活動(dòng)安排

一月：1、制定心理健康教育計(jì)劃，確定心育骨干教師

二月：心理咨詢室整理工作，包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動(dòng)室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂.

三月：

1.新生入學(xué)心理調(diào)適，主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃，預(yù)計(jì)時(shí)間在3月初的一節(jié)班會(huì)課.3月15日前，各班、各年級(jí)心理委員的選拔，并對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，便于心理健康教育工作的深入和高效開展；

2.以三月雷鋒月為契機(jī)，在全校開展“感恩、奉獻(xiàn)、愛心”為主題的系列活動(dòng)，主要包括我和父母（老師）說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除，主題班會(huì)等。

3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會(huì)。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

四月：分年級(jí)召開心理健康講座，主題為《如何對(duì)待生活中的挫折》

1.初一年級(jí)召開《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

2.初二年級(jí)召開《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

3．初三年級(jí)開展應(yīng)試心理講座，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

5.發(fā)放心理調(diào)查問卷，并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，采取相應(yīng)措施。

五月：初步定為心理健康活動(dòng)月：

1.具體活動(dòng)內(nèi)容有：心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報(bào)大賽、心理簽名活動(dòng)、心理文化長廊等。

2.初二年級(jí)開展青春期心理健康主題班會(huì)。

3.五月是初三年級(jí)沖刺中考考的最關(guān)鍵階段，因此本月的工作以主要針對(duì)初三年級(jí)考前心態(tài)的調(diào)整，具體工作有3方面：

（1）發(fā)放心理調(diào)查問卷，掌握初三年級(jí)考前心理狀態(tài)。

（2）針對(duì)性地開展講座。

（3）對(duì)于個(gè)別壓力過大、過于焦慮的學(xué)生采取團(tuán)體輔導(dǎo)或個(gè)體咨詢的方法

4、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

六月：

1.六月是考試月，本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級(jí)考前的輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)在本月開展講座一次，利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學(xué)會(huì)心理調(diào)適。

2．學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

3.發(fā)放心理調(diào)查問卷并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)生個(gè)體采取相應(yīng)措施。(面試網(wǎng)mian4)

4.總結(jié)本學(xué)期工作，收集整理資料，撰寫工作總結(jié)。

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[參考]幫扶工作年度計(jì)劃模板通用

時(shí)光如流水，易逝難回，此時(shí)為自己寫好新一年的工作計(jì)劃是很有用的。寫工作計(jì)劃是我們工作中必不可少的一部分，如此才能讓自己的工作有更好的發(fā)展。欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幫扶工作年度計(jì)劃模板，感謝您的瀏覽！

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇1)

隨著炎熱的暑假的結(jié)束，我們又迎來了新的一學(xué)期，我們也以嶄新的面貌開始了全新學(xué)習(xí)和生活，為了使心理健康部工作在新學(xué)期有有個(gè)良好的開始，特制定以下計(jì)劃：

1.迎接新生

又到了新生入學(xué)的時(shí)候，我部要積極配合系里做好迎新生準(zhǔn)備，使每一個(gè)進(jìn)入我系的新生都能感受到大學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。

2.新生心理健康教育

使大一的同學(xué)真正學(xué)到什么是心理健康問題以及解決辦法，加強(qiáng)了同學(xué)們安全防范意識(shí)和心理保健意識(shí)，另一方面加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此友誼也培養(yǎng)了同學(xué)們積極樂觀的心態(tài)，同時(shí)也使我們比較全面把握到同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，從而為我們以后工作的順利開展提供了保障。所以開此主題班會(huì)。

3.新生心理健康問卷調(diào)查

響應(yīng)學(xué)校新的要求，在新生軍訓(xùn)期間協(xié)助學(xué)校完成20xx級(jí)新生心理健康問卷調(diào)查，以便了解同學(xué)們的基本心理狀況。

4.心理電影展播

每周五晚上繼續(xù)在XX教室放映有關(guān)心理健康方面的電影。

我部會(huì)在做好本職工作的前提下，繼續(xù)加大對(duì)大學(xué)生心理健康重要性的宣傳，并在校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)好每一項(xiàng)工作，為我院的心理健康周的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。

XX工程學(xué)院心理健康部

20xx年X月X日

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇2)

一、基本情況

1、教學(xué)理論。新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名老師，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革進(jìn)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和王老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，一起溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐閱歷、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和王老師共享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探究出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足的問題進(jìn)行探討探討。

2、備課上課。我們將在共同探討教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。在每周二第七節(jié)定為溝通研討時(shí)間。在教法上要留意指導(dǎo)王老師教學(xué)過程的條理性、層次性;學(xué)問傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培育上應(yīng)按部就班。在教學(xué)語言上做到數(shù)學(xué)語言表達(dá)精確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生協(xié)作上要敬重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生主動(dòng)性。同時(shí)還要留意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培育。

3、相互聽課。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。具體方式：

(1)共同備課我先講，王老師聽。共同探討探討，小結(jié)。

(2)共同備課，我和王老師同時(shí)講同一內(nèi)容，對(duì)比小結(jié)。

(3)相互任意聽課，聽后共同探討得與失，共同進(jìn)步，共同成長。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽一節(jié)。

4、教研方面。共同仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，主動(dòng)探究新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，制造性的開展教學(xué)改革試驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。

信任通過這樣的幫扶活動(dòng)，我倆在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們主動(dòng)全情的投入，將進(jìn)展得更快、更好。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇3)

我們心理協(xié)會(huì)自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作計(jì)劃安排如下：

常規(guī)工作：每周召開理事例會(huì)，收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排。

心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。

XX小學(xué)“XX”開放。

活動(dòng)安排：

一、xx年X月份工作

1、與校心康部、青協(xié)的合作計(jì)劃

（1）心理實(shí)踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實(shí)踐工作

（2）策劃全校性的心理普及活動(dòng)。問卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等則由實(shí)踐社負(fù)責(zé)

（3）學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生

（4）新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實(shí)踐社要參與。

（5）建立院校預(yù)報(bào)機(jī)制，增強(qiáng)校、院活動(dòng)的透明度和聯(lián)系度。

2、輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。主要以XX級(jí)的為主，在新生軍訓(xùn)期間，輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，每次X~X人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。

3、招募新社員。通過各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實(shí)踐社注入新的力量。

二、xx年X月份工作

1、在XX小學(xué)開展X~X次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，X次心理小廣播。

2、收集XX小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。

3、心理角的常規(guī)活動(dòng)。

4、安排大一新生與大二學(xué)生的交流會(huì)，請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高新生對(duì)專業(yè)知識(shí)了解，以及對(duì)本專業(yè)的信心。

5、人事部制定一套完整可行的綜合測(cè)評(píng)的制度。

三、xx年XX月份工作

1、各部分工作接近尾聲

2、召開理事工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)這一學(xué)年的工作，以及制定下學(xué)年具體的的工作計(jì)劃。

四、xx年X~X月份工作

1、興趣小組?；顒?dòng)對(duì)象以大一、大二為主。形式為將報(bào)名興趣小組的同學(xué)按各個(gè)主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組，每個(gè)組分別搜集、整理資料，各組每月進(jìn)行一次交流，方式不規(guī)定?；顒?dòng)目的是希望通過此活動(dòng)來擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面，提高對(duì)專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

2、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實(shí)踐社作為團(tuán)體參加比賽，由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。

3、小學(xué)“XX”開放，每周一次。

4、心理角定期開放。

五、xx年X月份工作

1、周年慶活動(dòng)

xx年X月XX日是我心理協(xié)會(huì)成立一周年的紀(jì)念日，理事會(huì)決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學(xué)能對(duì)實(shí)踐社有個(gè)更全面的了解，提高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐社的關(guān)注程度。

（1）由心理協(xié)會(huì)組織一場(chǎng)晚會(huì)，每一個(gè)會(huì)員都能參加，晚會(huì)節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實(shí)踐社會(huì)員的風(fēng)采。屆時(shí)邀請(qǐng)教研室以及院辦老師前往觀賞。

（2）通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實(shí)踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績?；仡欉^去，展望未來。

2、與青協(xié)合作，開展一場(chǎng)面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)老師一起參加，作為“5·25”心理健康日實(shí)踐社的活動(dòng)。

3、在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn)，并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜，做出一份合作計(jì)劃。

4、與XX大學(xué)心理社聯(lián)系，尋找合作契機(jī)，相互學(xué)習(xí)交流。

5、外聯(lián)有針對(duì)性的與外界接觸，與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系，拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。

六、xx年X月份工作

1、各部分工作接近尾聲

2、做好各個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。

3、各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報(bào)告，并做下一學(xué)年的工作計(jì)劃。會(huì)長對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。

4、換屆選舉

（1）通過心理實(shí)踐社社員大會(huì)的形式，所有的社員都要參與，并邀請(qǐng)教研室及院辦老師。

（2）會(huì)上社長做工作總結(jié)報(bào)告，副社長做財(cái)政開支報(bào)告。評(píng)選年度優(yōu)秀社員。

（3）職位競(jìng)選。

5、換屆后的交接工作

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇4)

時(shí)間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就已經(jīng)過去了。上學(xué)期心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師和學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，在本院學(xué)生會(huì)心理部的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學(xué)期我們將更加努力，揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取把社團(tuán)建設(shè)得更好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下：

一、日常活動(dòng)

1.心理協(xié)會(huì)的每位會(huì)員每周X下午X點(diǎn)開一次例會(huì)。無特殊情況的都需參加。

2.發(fā)揮協(xié)會(huì)各部門的作用，我外聯(lián)部將會(huì)積極配合各部門的工作。

二、特色活動(dòng)(視情況決定是否舉辦)

1.三八節(jié)系列活動(dòng)：

(1)女性心理健康知識(shí)講座

(2)女性心理健康知識(shí)趣味競(jìng)賽(包括心理游戲)

2.四月下旬開展模擬招聘活動(dòng)。

3.五月“我愛我”(5月25日)心理健康活動(dòng)周系列精品活動(dòng)

(1)在體師生中開展以“關(guān)愛心靈，珍惜生命”為主題的心理危機(jī)援助工作宣傳。

(2)在學(xué)校開展以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”為主題的演講比賽。

(3)到校外公眾場(chǎng)合如廣場(chǎng)、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院等進(jìn)行探訪等活動(dòng)。

三：學(xué)院活動(dòng)

在新的學(xué)期里，我們將積極的響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。配合好所展開的每一次心理活動(dòng)

心理健康協(xié)會(huì)是以普及心理保健知識(shí)，促進(jìn)人格發(fā)展，提高心理素質(zhì)，激發(fā)自身潛力為宗旨的學(xué)生社團(tuán)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一理念，提高自身，服務(wù)同學(xué)！

讀書協(xié)會(huì)為了更好使同學(xué)們受益，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái)，增加同學(xué)們的讀書積極性，豐富廣大同學(xué)的課外生活和大學(xué)校園的文化；使學(xué)院圖書館的書籍真正的為同學(xué)們所用；讓同學(xué)們能夠更好的讀書，能夠健康的讀書，能夠時(shí)尚的讀書，為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)的積極性；拓寬同學(xué)們的知識(shí)面以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求；增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲以及推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程和協(xié)會(huì)的發(fā)展。讀書協(xié)會(huì)將在接下來的一年里舉辦系列活動(dòng)。

一、納新工作：

新學(xué)期開始了，新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會(huì)迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協(xié)會(huì)申請(qǐng)及圖書館老師面試成功后將會(huì)給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)，相信讀書協(xié)會(huì)將會(huì)成為他們的第二課堂。

二、動(dòng)員大會(huì)：

在納新完畢后，讀書協(xié)會(huì)將組織一次動(dòng)員大會(huì)。這次活動(dòng)的目的是讓廣大新會(huì)員了解讀書協(xié)會(huì)，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學(xué)加入讀書協(xié)會(huì)，從而開展多彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì)邀

請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師，圖書館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表，各社團(tuán)代表以及本會(huì)全體會(huì)員參加。

三、安排新生進(jìn)入讀書館，熟悉圖書館的使用。

下半年新生將要搬到新區(qū)！對(duì)新和環(huán)境還需要熟悉，我們會(huì)提前組織會(huì)員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局！以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進(jìn)南北區(qū)融合，屆時(shí)協(xié)會(huì)組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、會(huì)刊編輯：

為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)的知名度及進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員間的交流，讀書協(xié)會(huì)依然會(huì)定期辦會(huì)刊，同時(shí)向有關(guān)單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取合作，把會(huì)刊辦好，以達(dá)到信息交流的目的。

五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

1.征文比賽

為滿足廣大學(xué)生的寫作欲和表現(xiàn)欲，并為合肥學(xué)院的?？s志的發(fā)表征集文稿，沒學(xué)年我們協(xié)會(huì)都會(huì)舉行多次的征文活動(dòng)，活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們的寫作興趣，還能提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，增加讀書的娛樂性，同時(shí)我們還會(huì)設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情。

2.開展協(xié)會(huì)內(nèi)部的.交流活動(dòng)

在新生入會(huì)之際，為加強(qiáng)新會(huì)員間的溝通和了解，增強(qiáng)組織的凝聚力，增加會(huì)員之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于工作的展開，新學(xué)期開學(xué)后，組織會(huì)員到合肥的風(fēng)景區(qū)郊游或者聚餐。

3.圖書館書目推薦

沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報(bào)，列出各類圖書，建議同學(xué)們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時(shí)，也廣泛地向外征集讀者的意見，參考同學(xué)和老師們推薦的書籍。

4.朗誦大賽

為增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)舉辦一次大型朗誦大賽。

5.與學(xué)院兄弟社團(tuán)舉行聯(lián)誼活動(dòng)

為增進(jìn)社團(tuán)間友誼，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院以及院外的影響力，準(zhǔn)備打破以往社團(tuán)單打獨(dú)斗的局面，將社團(tuán)做大做好。(具體方案，另行擬定)

6.捐書與支教活動(dòng)并重

為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地，舉行一次大規(guī)模的捐書活動(dòng)，并且定期派遣會(huì)員帶著圖書赴周邊小學(xué)支持當(dāng)?shù)亟逃?，送去我們的愛心和知識(shí)，我們還會(huì)定期組織會(huì)員到小學(xué)支教，不僅鍛煉新會(huì)員，更更給小學(xué)生帶去新的知識(shí)和快樂。

7.學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)

對(duì)一學(xué)期來的協(xié)會(huì)工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結(jié)。并向會(huì)員公布一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況。

8、委員及各部門部長新制度

各部門部長及委員不要求會(huì)員自己報(bào)名，主要通過在平時(shí)的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來定，經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)由部長親自選出適合擔(dān)當(dāng)副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會(huì)員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)

綠葉泛春意，紅花顯朝氣。新學(xué)期，在萬物復(fù)蘇之始，社團(tuán)的工作也逐步展開。對(duì)于本學(xué)期，我社的工作重點(diǎn)是選出新一屆社團(tuán)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)，鍛煉新一屆負(fù)責(zé)人，讓社團(tuán)在大家共同的努力下不斷完善、不斷發(fā)展，更好地服務(wù)全院師生。

我社緊密圍繞學(xué)院發(fā)展大局，以積極健康的內(nèi)容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一方“發(fā)揮才能，展示自我”的沃土。

我社本學(xué)期的工作重點(diǎn)比較側(cè)重內(nèi)部，目的是加強(qiáng)我社內(nèi)部建設(shè)完善組織機(jī)構(gòu)，確立更切合實(shí)際的管理制度，提高我社各部門協(xié)調(diào)合作的能力，促進(jìn)社聯(lián)各部門進(jìn)一步秩序化、規(guī)范化開展工作。以內(nèi)部穩(wěn)定為基礎(chǔ)，力求新起點(diǎn)、新發(fā)展、新飛躍。以引導(dǎo)管理為手段，重點(diǎn)建設(shè)院級(jí)精品社團(tuán)，支持院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展，逐步形成精品社團(tuán)。加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力，同時(shí)形成學(xué)生參與面廣，活動(dòng)品味、層次相對(duì)較高的社團(tuán)文化格局。依托社團(tuán)資源，發(fā)展社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)校園社團(tuán)文化，鼓勵(lì)同學(xué)在社團(tuán)活動(dòng)中張揚(yáng)自身個(gè)性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自身成長成才有機(jī)結(jié)合起來，從而擴(kuò)大我社的品牌效益。

對(duì)外，本學(xué)期，我社參與外?；顒?dòng)比較頻繁，在與外校的聯(lián)誼活動(dòng)中鍛煉下一屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)下一屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力以及舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也加強(qiáng)與其他高校兄弟社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)信息共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展。

工作計(jì)劃

對(duì)內(nèi)：

1、本學(xué)期我社計(jì)劃舉辦一次與外校兄弟社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，在舉辦和參與活動(dòng)的過程中鍛煉XX屆社員，讓他們逐漸成長起來；

2、四月左右擬選出我社第XX屆負(fù)責(zé)人：代理社長、副社長及各部門部長；

3、規(guī)范我社內(nèi)部管理，總結(jié)過去一學(xué)期出現(xiàn)的問題并加以解決改善；

4、整理我社已有稿件，加強(qiáng)鍛煉社員的寫作閱讀能力；

5、完善文學(xué)站交流平臺(tái)(博客空間、qq群建設(shè)，為社員提供文學(xué)及工作學(xué)習(xí)交流)，多方位展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力和知名度。

對(duì)外：

在參加外校兄弟社團(tuán)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，鍛煉新一屆負(fù)責(zé)人交際能力和活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)。并經(jīng)常與其他高校文學(xué)社時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)和工作交流，彰顯文學(xué)風(fēng)采。

魯迅在《哪啦走后怎樣》中寫道，“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走，做夢(mèng)的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他”。人貴在有夢(mèng)想的存在，我想，我們都要堅(jiān)持我們這個(gè)文學(xué)的夢(mèng)想，為著文學(xué)理想我們苦苦尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的終點(diǎn)。舒展青春魅力，放飛文學(xué)夢(mèng)想。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇5)

一、本班情況分析

四年級(jí)共有學(xué)生36人，其中男生22人，女生14人，結(jié)合上學(xué)期的成績，有18名優(yōu)生，4名學(xué)困生。

二、存在問題分析

學(xué)困生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下：

1、上課精神不集中。

2、練習(xí)、作業(yè)書寫不規(guī)范，連簡單的符號(hào)和數(shù)字也寫不好。

3、平時(shí)不認(rèn)真審題，讀不懂題目的要求。

4、交作業(yè)不按時(shí)。

5、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。

6、答題速度緩慢。

三、補(bǔ)救方案

針對(duì)這一實(shí)際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視學(xué)困生。制訂出轉(zhuǎn)化方案如下：

1、利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

2、課后多和學(xué)困生交談，態(tài)度要和藹，使學(xué)困生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

3、開展互幫互學(xué)的活動(dòng)，座位的排列盡量讓學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

4、對(duì)學(xué)困生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。

5、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給學(xué)困制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。

6、利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。

7、成立愛心聯(lián)盟，采用1+1的輔導(dǎo)方式(即一幫一、一帶一)

8、“幫帶”活動(dòng)時(shí)間定于每周星期四下午課外活動(dòng)。

9、科任老師要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄。

附一幫一、一帶一名單：

郭霈熙――羅宏林李恒超――潘魯??

孫夢(mèng)婷――孫緒生李春曉――李龍華

總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，還要在生活上關(guān)心每一個(gè)學(xué)困生的成長，使每個(gè)學(xué)困生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇6)

一、指導(dǎo)思想

為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，以構(gòu)建和諧、公平教育環(huán)境，促進(jìn)城區(qū)教育均衡發(fā)展，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教學(xué)秩序，實(shí)施宏觀調(diào)控，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

成立薄弱學(xué)校幫扶改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張繼凡任組長，副校長李啟新、孫炳照為副組長，具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查該項(xiàng)工作。各有關(guān)學(xué)校要積極配合，做好工作。

三、幫扶對(duì)象

城興小學(xué)

四、幫扶措施

1、制度保障，優(yōu)化配置。規(guī)定其他學(xué)校不得爭(zhēng)搶城興小學(xué)生源，同時(shí)，南街小學(xué)也應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，辦好人民滿意的教育。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。中心小學(xué)將在今年對(duì)城興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子組織培訓(xùn)，提高學(xué)校管理水平，20_年下學(xué)期要進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

3、加大經(jīng)費(fèi)投入。為確保城興小學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要求中心小學(xué)與城興小學(xué)結(jié)成“對(duì)子”。

a)加大教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面，學(xué)校內(nèi)部經(jīng)常性開展教師校本培訓(xùn)，另一方面，利用中心小學(xué)的教研開放周等教研活動(dòng)，為城興小學(xué)教師搭建“學(xué)習(xí)和成長”的平臺(tái)。再次，中心小學(xué)還要選派學(xué)科帶頭人到城興小學(xué)送教。

b)嚴(yán)明招生紀(jì)律。嚴(yán)格按照劃塊招生，就近入學(xué)的原則，對(duì)小升初和小一招生實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)違反招生政策的責(zé)任人要嚴(yán)肅查處。小升初時(shí)爭(zhēng)取部分學(xué)生就近進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀。小一招生時(shí)城興小學(xué)招生區(qū)域的學(xué)生就近入學(xué)。外區(qū)域轉(zhuǎn)入學(xué)生推薦進(jìn)入城興小學(xué)就讀。

c)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，加大對(duì)城興小學(xué)校舍改造力度。

4、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升科研興教水平。

⑴幫助結(jié)對(duì)學(xué)校制定教育教學(xué)計(jì)劃;

⑵定期派教師到結(jié)對(duì)學(xué)校開展教育科研指導(dǎo)活動(dòng)，上示范課(每個(gè)學(xué)年兩次以上);

⑶幫助結(jié)對(duì)學(xué)校開展課改工作;

⑷幫助結(jié)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)、培訓(xùn)教師;

⑸提供必要的教育教學(xué)信息;

⑹實(shí)現(xiàn)部分教育資源共享;

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇7)

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

三、幫扶方式

1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇8)

一、工作思想篇

當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機(jī)制，提高效率，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則，加強(qiáng)心理健康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評(píng)估體系》，建立健系二級(jí)心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動(dòng)，提高工作的實(shí)效性。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

1、系心協(xié)例會(huì)

系心協(xié)例會(huì)每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流，心協(xié)各部門定期召開例會(huì)，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流，加強(qiáng)會(huì)員工作積極性。

2、心理委員、干事、會(huì)員培訓(xùn)

心理委員、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。（此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé)）

3、講座

由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他系心協(xié)會(huì)員開展交流會(huì)

此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié)會(huì)長共同策劃一次戶外團(tuán)體交流，參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員。通過這次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的了解，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感。（X月份，由心協(xié)會(huì)長負(fù)責(zé)）

6、心協(xié)工作總結(jié)交流

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

三、宣傳篇

1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作（文秘部負(fù)責(zé)）

2、系報(bào)、心理園地建設(shè)

本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識(shí)。

3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng)。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日常活動(dòng)，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳）

四、心理健康教育活動(dòng)篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會(huì)員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評(píng)和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所，達(dá)到助人自助的效果。

3、第X屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí)，讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。（X月份，心協(xié)負(fù)責(zé)）

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動(dòng)

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動(dòng)。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動(dòng)機(jī)模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《XXX》，開設(shè)心理健康講座。

6、心協(xié)活動(dòng)展

其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近X年來主要活動(dòng)的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。（X月份由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)）

五、檔案管理篇

1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。

2、“XX”信箱

在教學(xué)樓大廳安裝“XX”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來，投進(jìn)我們的信箱。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答。

3、活動(dòng)資料收集

心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng)，文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇9)

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作計(jì)劃。

一、幫扶目標(biāo)

計(jì)劃用三年的時(shí)間，通過“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作，幫助秋江街道辦事處蓮臺(tái)村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決貧困戶實(shí)際困難，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，提高自我發(fā)展能力，改善貧困村和貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加人均純收入，減少貧困人口，加快脫貧致富步伐。

二、幫扶任務(wù)

(一)單位包村。貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)包村幫扶對(duì)象為秋江街道辦事處蓮臺(tái)村，主要任務(wù)：

1.宣傳黨和國家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)的方針政策，幫助落實(shí)好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。

2.幫助蓮臺(tái)村科學(xué)制定扶貧開發(fā)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，促進(jìn)蓮臺(tái)村整體脫貧。

3.幫助蓮臺(tái)村加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

(二)干部包戶。確定副校級(jí)以上干部為幫扶責(zé)任人，主要任務(wù)：

1.實(shí)小副校級(jí)以上干部每人幫扶3戶貧困戶，具體幫扶對(duì)象由蓮臺(tái)村統(tǒng)一安排。

2.實(shí)小幫扶責(zé)任人在村干部的帶領(lǐng)下，了解貧困戶家庭情況及致貧原因，制定幫扶計(jì)劃。

3.幫扶責(zé)任人根據(jù)工作安排每月走訪貧困戶，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等方面的實(shí)際問題和困難，使其盡快脫貧致富。

4.幫扶責(zé)任人開展送溫暖活動(dòng)，撰寫幫扶工作總結(jié)。

5.協(xié)助村干部完善檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)更新，做好工作總結(jié)。

三、實(shí)施步驟

(一)啟動(dòng)部署階段

1.召開專題布置會(huì)。學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)幫扶開發(fā)文件精神，研究部署任務(wù)，啟動(dòng)“雙包”定點(diǎn)幫扶工作。

2.召開扶貧工作座談會(huì)。聽取蓮臺(tái)村書記關(guān)于扶貧工作情況的介紹，共商幫扶措施和辦法。

3.成立“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)對(duì)接謀劃階段

4.開展專題調(diào)研。通過調(diào)研，了解扶貧開發(fā)工作有關(guān)情況和蓮臺(tái)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，組織學(xué)習(xí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)有關(guān)政策法規(guī)，全面掌握“雙包”定點(diǎn)幫扶工作目的、任務(wù)、方法和有關(guān)要求等。

5.確定包戶幫扶責(zé)任人。組織包戶干部協(xié)助村干部做好貧困戶的調(diào)查和核實(shí)工作。在秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村干部的指導(dǎo)和協(xié)助下，填寫《池州市貴池區(qū)“單位包村、干部包戶“幫扶工作手冊(cè)》。

6.制定幫扶計(jì)劃。

(三)組織實(shí)施階段

7.開展政策宣講和技術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。通過發(fā)放宣傳手冊(cè)、入戶走訪、專題討座等形式，宣傳農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)的方針政策，幫助解讀新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療等與農(nóng)村群眾息息相關(guān)的政策規(guī)定。結(jié)合蓮臺(tái)村有一定基礎(chǔ)的種植業(yè)，積極開展相關(guān)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)，增強(qiáng)村民增收致富能力。

8.幫助加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)。幫助加強(qiáng)村黨支部建設(shè)，積極引導(dǎo)村級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)扶貧政策、帶動(dòng)群眾脫貧致富，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和示范帶動(dòng)作用。

四、保障機(jī)制

1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。校主要負(fù)責(zé)同志為定點(diǎn)幫扶工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，每月赴幫扶村開展調(diào)研指導(dǎo)。

2.定期報(bào)告制度。匯報(bào)幫扶工作情況，研究措施辦法，部署工作任務(wù)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，每半年梳理總結(jié)一次工作進(jìn)展情況。

3.建立聯(lián)絡(luò)員和臺(tái)賬制度。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和蓮臺(tái)村各安排一名工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)工作聯(lián)系、協(xié)調(diào)和有關(guān)材料報(bào)送，認(rèn)真做好工作記錄，收集整理工作資料，專門建立幫扶工作檔案。

五、有關(guān)要求

1.提高認(rèn)識(shí)?！半p包”定點(diǎn)幫扶工作是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的重要舉措，也是我校培養(yǎng)鍛煉干部、鞏固“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的有效途徑，要充分認(rèn)識(shí)定點(diǎn)幫扶工作的重大意義。

2.合力推進(jìn)。定點(diǎn)幫扶工作牽涉面廣，情況復(fù)雜，秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村及實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行定點(diǎn)幫扶及“雙包”工作主要責(zé)任，相互配合，群策群力，整體推進(jìn)，形成“一盤棋”格局，確保工作落實(shí)到位。

3.科學(xué)施策。要找準(zhǔn)發(fā)展路子，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，努力打造發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力。要突出發(fā)展重點(diǎn)，統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧、精準(zhǔn)扶貧，分類分項(xiàng)落實(shí)政策，著力推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要尊重群眾在脫貧致富中的主體地位，激活發(fā)展動(dòng)力，構(gòu)建政策、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的扶貧開發(fā)格局。

4.務(wù)實(shí)為民。要牢固樹立宗旨意識(shí)，全心全意為貧困村和貧困戶服務(wù)，深入群眾聽取意見建議、釋疑解惑，幫助解決實(shí)際困難。要嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，輕車簡從，精簡高效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和提升貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇10)

為全面落實(shí)《安?？h20xx年縣直單位駐村幫扶工作方案》(安辦字[20xx]27號(hào))文件精神，為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新安福貢獻(xiàn)力量，經(jīng)研究，并結(jié)合水利工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來各中全會(huì)和省委十三屆十二次全會(huì)精神以及市委三屆十一次全會(huì)精神，按照中央新農(nóng)村建設(shè)二十字方案和省綠富美新農(nóng)村建設(shè)要求，遵循美麗鄉(xiāng)村建設(shè)八不八多理念，強(qiáng)化工作措施，提升建設(shè)水平，把幫扶點(diǎn)打造成具有獨(dú)特風(fēng)格的五美美麗鄉(xiāng)村，為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新安福，決勝同步全面小康作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、成立工作組

成立安?？h水利局駐村幫扶工作組，組長由局長擔(dān)任，副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由黨政辦相關(guān)工作人員組成，具體負(fù)責(zé)全局的駐村幫扶工作任務(wù)。

三、工作步驟

20xx年駐村幫扶工作從20xx年3月開始至12月結(jié)束。整個(gè)工作分為三個(gè)階段：

1.動(dòng)員部署階段(20xx年3月)：成立駐村幫扶工作組，工作組進(jìn)駐到掛點(diǎn)村――洋溪鎮(zhèn)枧田村開展調(diào)研了解情況，并作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，為幫扶工作順利開展打下基礎(chǔ)。

2.組織實(shí)施階段(20xx年4月至12月中旬)：結(jié)合掛點(diǎn)村情況和我局實(shí)際制定幫扶工作計(jì)劃，明確幫扶工作目標(biāo)和任務(wù)，積極履行職責(zé)，組織指導(dǎo)參與駐村建設(shè)。

3.總結(jié)提高階段(20xx年12月下旬)：年底對(duì)幫扶工作進(jìn)行總結(jié)檢查，并全面鞏固提高幫扶成果。

四、主要工作任務(wù)

1.科學(xué)制定幫扶計(jì)劃和脫貧規(guī)劃。深入幫扶村調(diào)查研究，摸清底數(shù)，掌握情況，分析原因，對(duì)癥下藥，與定點(diǎn)扶貧村共同制定幫扶規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和貧困戶貧困人口脫貧計(jì)劃，并確保項(xiàng)目順利實(shí)施和脫貧任務(wù)如期完成。

2.落實(shí)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)1+4、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1+2、一般干部1+1結(jié)對(duì)幫扶貧困戶制度。根據(jù)所幫扶貧困村的脫貧計(jì)劃，組織本單位科級(jí)干部和黨員干部開展結(jié)對(duì)幫扶工作，做到結(jié)對(duì)幫扶貧困戶全覆蓋。主要領(lǐng)導(dǎo)每季度、分管領(lǐng)導(dǎo)每月到幫扶村調(diào)研指導(dǎo)1次以上，解決扶盆攻堅(jiān)工作實(shí)際問題。工作組駐村幫扶工作每月不少于20天。幫扶干部每月至少一次到貧困戶開展幫扶工作。

3.開展貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶，幫助沒有勞動(dòng)能力的貧困群眾申請(qǐng)和落實(shí)最低生活保障。結(jié)合該村實(shí)際，主要對(duì)該村開展如下幫扶：水渠維修建設(shè)，建設(shè)長度約20xx米，建設(shè)資金約20萬元;結(jié)對(duì)幫扶干部無償為每戶貧困戶提供500元以上的幫扶資金;投入資金約9萬元，用于貧困村村委會(huì)地面硬化、美化和綠化等。

4.積極協(xié)助貧困村做好幫扶前后全村狀況資料收集整理歸檔工作。搞好貧困戶人口精準(zhǔn)識(shí)別、未脫貧貧困戶貧困人口公示和貧困戶建檔立卡工作，做到戶有卡，村有冊(cè)，幫扶干部填寫好《精準(zhǔn)扶貧工作手冊(cè)》。

5.選派優(yōu)秀的有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的班子成員和優(yōu)秀干部組建扶貧工作組，著力推動(dòng)扶貧工作。

五、幾點(diǎn)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局班子年內(nèi)到幫扶村集體辦公1-2次，每季度聽取一次幫扶工作匯報(bào)、研究一次幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)每季、分管領(lǐng)導(dǎo)每月要幫扶點(diǎn)檢查指導(dǎo)一次。把開展駐村幫扶工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與培養(yǎng)鍛煉干部相結(jié)合，加強(qiáng)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.認(rèn)真履行幫扶工作職責(zé)。在人力、物力、財(cái)力上加大對(duì)幫扶工作的投入，充分發(fā)揮我局水利建設(shè)的特性，力爭(zhēng)項(xiàng)目資金30萬元以上，為幫扶村辦2-3件好事、實(shí)事，確保群眾滿意，同時(shí)利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)幫扶村進(jìn)行技術(shù)幫扶，爭(zhēng)取把幫扶村建設(shè)成示范村。

3.加強(qiáng)幫扶工作組自身建設(shè)。建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)、考勤等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，做到點(diǎn)上不斷人，工作不斷線。同時(shí)主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，積極開展工作，充分發(fā)揮工作組的職能作用。并切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不增加村里和群眾的負(fù)擔(dān)，樹立良好形象。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇11)

一、迅速行動(dòng)、狠抓落實(shí)

2月25日動(dòng)員大會(huì)后，盧利新局長立即帶領(lǐng)工作組與大莊坨鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)和東興村黨支部書記、村長見面，了解村總體情況，研究幫扶重點(diǎn)。工作組進(jìn)駐東興村后，先后與村兩委班子、黨員和群眾代表進(jìn)行座談，了解該村目前的現(xiàn)狀和存在的問題，確保幫扶工作底數(shù)清、情況明。

二、深入農(nóng)戶、摸清實(shí)情

工作組從駐村第一天起，即開始進(jìn)行入戶走訪，走訪中廣泛聽取群眾的意見，了解他們的需求。通過入戶調(diào)查走訪，掌握了該村的基本情況和存在的具體問題。

該村基本情況是：該村位于古冶區(qū)林西東南端，屬于城中村。該村現(xiàn)有502戶，總?cè)丝?525人，其中農(nóng)業(yè)人口1052人。該村耕地面積僅為164畝，基于人多地少的現(xiàn)狀，村民經(jīng)濟(jì)來源主要依靠外出務(wù)工、經(jīng)商與養(yǎng)殖。20xx年該村人均年收入為8870元。

東興村現(xiàn)有黨員29人?，F(xiàn)任"兩委"班子由6人組成，現(xiàn)任村黨支部書記鄭佑，68歲，初中文化程度?，F(xiàn)任村委會(huì)主任鄭國強(qiáng)，56歲，初中文化程度。

目前東興村存在的主要熱點(diǎn)難點(diǎn)問題有：

1、村內(nèi)沒有集體企業(yè)，村集體無經(jīng)濟(jì)來源。村內(nèi)無經(jīng)濟(jì)來源的主要原因在于村內(nèi)歷史欠賬較多。具體表現(xiàn)為，一是村內(nèi)曾長期在赤字狀態(tài)下運(yùn)行，無力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是村內(nèi)歷，在處理多次土地征占、塌陷等相關(guān)補(bǔ)償問題時(shí)，所涉及到的土地補(bǔ)償費(fèi)用多為一次性給付，且進(jìn)行了人均分配，阻斷了集體土地重復(fù)創(chuàng)造價(jià)值的可能性。

2、村內(nèi)配套生產(chǎn)生活設(shè)施相對(duì)落后，村容村貌有待進(jìn)一步提高。具體表現(xiàn)在：第一，村民各戶及村莊內(nèi)排水設(shè)施嚴(yán)重老化失效，致使生活用水及雨后積水無法及時(shí)排出。第二，村內(nèi)主要街道雖已硬化，但入戶輔路還沒達(dá)到硬化要求，雨雪天氣給農(nóng)戶出行造成不便，亮化設(shè)施不完備，給廣大農(nóng)戶的生活造成很大的不便。

3、村內(nèi)人均土地少，人均土地只能以分計(jì)算，并且土地利用率低。

三、幫扶方案

針對(duì)上述問題，我們?cè)谂c村兩委班子積極溝通、共同研究的基礎(chǔ)上，最終制定了與東興村基本村情相適應(yīng)的幫扶方案：

規(guī)定動(dòng)作：

1、新修長1000米、寬3.5米共3500平方米村街道路，預(yù)計(jì)此項(xiàng)目于今年9月底完成，工程造價(jià)為28萬元，省出資20萬元，幫扶單位出資8萬元，現(xiàn)在正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中。

2、挖溝1.5萬長米，鋪設(shè)自來水主管線1.5萬長米，并給每戶更換自來水水表。此項(xiàng)目已完成初步測(cè)量，預(yù)計(jì)于今年10月底完工，工程造價(jià)為80萬元，由省出資32萬元，市、區(qū)、村各16萬元完成。

3、建設(shè)面積為80平方米的村衛(wèi)生室，此項(xiàng)目已完成，工程造價(jià)為6萬元，由市出資5萬元，區(qū)出資1萬元完成。

4、每百戶設(shè)清潔員一名，每個(gè)保潔員配清潔車和相關(guān)用具，建立了"戶收集、村清運(yùn)、鄉(xiāng)處理"的長效保潔機(jī)制，建地坑式垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站4個(gè)。此項(xiàng)目已經(jīng)完成，工程造價(jià)為16.7萬元，由區(qū)出資4.3萬元，村自籌12.4萬元完成。

5、將一臺(tái)原有100kva變壓器增容到200kva，此項(xiàng)目是市里指定幫扶項(xiàng)目，由供電局統(tǒng)一安排，現(xiàn)正向上級(jí)申報(bào)中，預(yù)計(jì)造價(jià)為10萬元，由市出資完成。

6、實(shí)現(xiàn)了電信、網(wǎng)通、移動(dòng)信號(hào)全覆蓋，通郵全覆蓋。此項(xiàng)目現(xiàn)在已完成。

7、給農(nóng)家書屋新增圖書3000冊(cè)，工作組及機(jī)關(guān)干部捐贈(zèng)圖書400冊(cè)，征訂15種報(bào)刊、雜志，添置投影儀、幕布、無線接收器，新增體育健身器材一套?，F(xiàn)設(shè)備已經(jīng)到位，報(bào)刊已經(jīng)征訂，工程造價(jià)為4萬元，由省出資1萬元，市出資18400元，區(qū)出資5200元，幫扶單位出資6400元完成。

8、對(duì)該村環(huán)境整治和村莊建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，出具正式文本。此工程預(yù)計(jì)于今年10月底完成，現(xiàn)正在前期準(zhǔn)備中。

9、對(duì)養(yǎng)殖大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。預(yù)計(jì)于今年8月底完成，工程造價(jià)為6000元，由省出資完成，現(xiàn)正在向市里申報(bào)中。

自選動(dòng)作：

10、新修村內(nèi)排水設(shè)施約250米。此項(xiàng)目為"一事一議"項(xiàng)目，工程造價(jià)為10萬元，預(yù)計(jì)于今年10月底之前完成，現(xiàn)正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中。

11、美化墻體6000平方米，現(xiàn)在已完成，共花費(fèi)資金3萬元，由幫扶單位出資完成。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

我局把幫扶工作做為當(dāng)前工作的重中之重來抓，我們以深入貫徹xx大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作思路作為指導(dǎo)思想，以改善村民生活環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量為目標(biāo)，以提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能力為重點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心，明確了成員的分工，落實(shí)了責(zé)任，建立了層層負(fù)責(zé)的機(jī)制，確保了包村各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

2、認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)規(guī)劃

積極與村兩委共同研究、謀劃制定了科學(xué)合理的工作方案，我們進(jìn)駐該村后積極與兩委班子座談，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究區(qū)委安排意見等有關(guān)文件，召開群眾代表大會(huì)，走訪農(nóng)戶，找熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，按照區(qū)委的總體要求制定確實(shí)可行的規(guī)劃，先搞什么，后搞什么，打算搞什么，都做出了科學(xué)合理的安排，為村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定提供可靠保證。

3、積極扶持、加大投入

搞好幫扶工作，離不開資金的支持，我們按照"爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持一點(diǎn)，幫扶單位幫一點(diǎn)、農(nóng)民出一點(diǎn)、社會(huì)籌一點(diǎn)"多元投資辦法，積極籌措資金、同時(shí)向市局和社會(huì)各界有識(shí)之士爭(zhēng)取資金，限度從人力、物力、財(cái)力上提供支持，克服一切困難，確保圓滿完成區(qū)委下達(dá)的任務(wù)。

幫扶工作年度計(jì)劃模板(篇12)

一、指導(dǎo)思想

本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法，特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪，我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。

二、學(xué)生基本情況分析

這幾個(gè)學(xué)生的基本情況是這樣的，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫撫措施

針對(duì)上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。

1。加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2。加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）課前準(zhǔn)備

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

（2）上課環(huán)節(jié)

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。

（3）練習(xí)環(huán)節(jié)

課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

4。鼓勵(lì)學(xué)生幫助

通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革

摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。

8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

9。學(xué)困生考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對(duì)這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，沒有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，以示鼓勵(lì)。

幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康快樂的成長。

總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲

學(xué)校年度幼兒園健康教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)：學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立具體工作目標(biāo)1、了解學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識(shí)差，鍛煉意識(shí)不夠，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對(duì)這一現(xiàn)象，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹立健康意識(shí)2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。三、工作重點(diǎn)：（一）加強(qiáng)健康教育1、認(rèn)真開設(shè)健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報(bào)1期。3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。（三）開展學(xué)生常見病防治。1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。2、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。3、廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。4、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。四、具體防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。1、近視：對(duì)4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢(shì)，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對(duì)4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外，還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣；少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒、修補(bǔ)的督促工作。3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。4、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。

學(xué)校年度計(jì)劃模板

時(shí)光飛逝，繁雜的工作要進(jìn)入結(jié)尾了，拿起筆開始先寫下一份崗位的年度工作計(jì)劃吧。有效制定年度工作計(jì)劃將使各項(xiàng)工作處在可控范圍內(nèi)，有利于公司的穩(wěn)步發(fā)展。你是否會(huì)寫清晰明了的年度工作計(jì)劃呢？欄目小編花時(shí)間專門編輯了學(xué)校年度計(jì)劃，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

學(xué)校年度計(jì)劃【篇1】

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我聯(lián)區(qū)將繼續(xù)借助新課程改革的東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過反思、討論、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)成績。

主要工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

學(xué)習(xí)，是知識(shí)汲取與更新的先決，是一個(gè)人不斷完善、充實(shí)自我的需要，是一切工作與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注教育改革的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力，樹立新的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

1、保證時(shí)間。一是利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全校教師學(xué);二是利用各校每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間分科組學(xué);三是自學(xué)，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師每周應(yīng)有不少于2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著人類文化精神的讀物都可以進(jìn)入視野，把學(xué)習(xí)、讀書的過程作為備課的過程。另外，還積極組織教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修活動(dòng)，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件和提供機(jī)會(huì)。

2、充實(shí)內(nèi)容：

(1)本學(xué)期學(xué)校和聯(lián)區(qū)教研站都要選編有指導(dǎo)、借鑒作用的學(xué)習(xí)資料印發(fā)到老師手中，供交流學(xué)習(xí);

(2)開展學(xué)刊用刊活動(dòng)。學(xué)校每年為教師們訂閱幾種教育教學(xué)理論書刊，每位教師最少訂閱一種教育雜志，要求老師們要充分發(fā)揮教育報(bào)刊的作用，時(shí)時(shí)研讀，及時(shí)獲取教育科研信息。每學(xué)期起碼學(xué)好一本理論書籍，用以指導(dǎo)自己的教育思想和教學(xué)實(shí)踐。

(3)學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育硬件的配置，力爭(zhēng)使45歲以下教師會(huì)使用計(jì)算機(jī)。老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使之成為我們進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，了解最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、科研成果，不斷更新知識(shí)，用新的理念和新的知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己的不可缺少的工具。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，學(xué)校和各科組要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法，采勸互動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式，通過學(xué)教育理論、學(xué)新課標(biāo)、學(xué)優(yōu)秀案例;談學(xué)習(xí)心得、談實(shí)踐體會(huì)，談師生變化;上實(shí)驗(yàn)課、上研究課、上觀摩課;評(píng)教育思想、評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)教學(xué)手段、評(píng)教學(xué)效果、評(píng)角色轉(zhuǎn)變、評(píng)學(xué)習(xí)方式等多種類型的教研活動(dòng)。

4、落實(shí)檢查。學(xué)校為每位教師配備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記本，要求邊學(xué)習(xí)邊記錄，寫好學(xué)習(xí)心得，做到學(xué)有所思，思有所得。

二、以課改為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革。

1、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價(jià)值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī)，要成為一個(gè)研究型的教師。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，在推進(jìn)新課程中，教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，必須做好八個(gè)轉(zhuǎn)變：

(1)教學(xué)目標(biāo)：由以知識(shí)傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標(biāo)意識(shí);

(2)教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個(gè)性教育意識(shí);

(3)教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識(shí);

(4)教學(xué)活動(dòng)：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識(shí);

2、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)基礎(chǔ)教育過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動(dòng)參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個(gè)基本特征：一是主動(dòng)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動(dòng)。二是獨(dú)立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨(dú)特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個(gè)性化的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗(yàn)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強(qiáng)調(diào)參與，重視直接經(jīng)驗(yàn)。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識(shí)的`種子，問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點(diǎn)特征我們必須從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實(shí)質(zhì)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，積極提倡學(xué)校開展集體備課活動(dòng)，帶著課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課，必須強(qiáng)調(diào)結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，課后鼓勵(lì)寫案例分析，提倡一課一得。對(duì)于熱點(diǎn)問題，組織研討，各抒己見，形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確地的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期開展下列活動(dòng)：

(1)開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，以校為單位人人上教研課，選拔與推薦優(yōu)秀教師，參加聯(lián)區(qū)組織的公開課。

(2)聯(lián)區(qū)教研究站安排聯(lián)區(qū)每個(gè)課題組圍繞課題上一節(jié)研討課。

(3)開展教學(xué)基本功的競(jìng)賽活動(dòng)。各校要充分利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行備課、普通話、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學(xué)案例等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過開展競(jìng)賽活動(dòng)促教師基本功的提高。

(4)舉辦家長開放日。

(5)期末上復(fù)習(xí)研討課，各科組推選2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

(6)改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆，提倡每日三問：今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時(shí)積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。

(7)走出去，請(qǐng)進(jìn)來。聯(lián)區(qū)將積極創(chuàng)造條件，組織老師外出交流、聽課，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)專家、教授或有經(jīng)驗(yàn)的教師來校講座和指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)。

(8)繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新，以新促老。每周及對(duì)子老師互聽課一節(jié)，做好聽課記錄，及時(shí)評(píng)課。每周一受幫教的老師要上交教案給指導(dǎo)老師檢查，指導(dǎo)老師閱后簽名。(結(jié)對(duì)子老師同上學(xué)期，一幫一落實(shí)情況與期末績效掛鉤)

(9)聯(lián)區(qū)本學(xué)期要組織安排1~2次學(xué)科活動(dòng)或競(jìng)賽。

三、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈，確保教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要求教師牢固樹立質(zhì)量立校意識(shí)，視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校命脈，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。建立了與課改相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。學(xué)校要堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，對(duì)上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上隨意離開課堂，任意拖堂，隨意換課的教師要從考核分?jǐn)?shù)中扣除相應(yīng)的分值。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。本學(xué)期對(duì)教學(xué)過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱，輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)按《寶井聯(lián)區(qū)常規(guī)教學(xué)細(xì)則》的要求嚴(yán)格管理。

3、強(qiáng)化質(zhì)量管理。

(1)實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。

(2)加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo)。各校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用于抓教學(xué)，深入教學(xué)第一線，把握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。

①巡堂制度：值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正不良行為，及時(shí)解決問題;

②聽課、評(píng)課制度：聯(lián)區(qū)和學(xué)校采用打招呼或不打招呼的形式進(jìn)行聽各科教師的課，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)。每位領(lǐng)導(dǎo)全期聽課都不少于35節(jié)。

③聯(lián)區(qū)工作人員和各校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參加本聯(lián)區(qū)和本校的教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研活動(dòng)的開展，使教研活動(dòng)能有效地、蓬勃地開展。

④聯(lián)區(qū)和學(xué)校要定期檢查各校老師的備課、作業(yè)批改情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，推廣好的做法;

⑤質(zhì)量監(jiān)控制度：小學(xué)語、數(shù)、英三科任課教師和初中各主要學(xué)科任課教師，每單元測(cè)試后，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫質(zhì)量分析表，并及時(shí)反饋信息給有關(guān)人員。

⑥聯(lián)區(qū)對(duì)各校的常規(guī)質(zhì)量檢查每學(xué)期至少舉行一次，各校要對(duì)本校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行經(jīng)常的檢查。

4、規(guī)范教研活動(dòng)。教研是青年教師成長成才的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上下功夫，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果。聯(lián)區(qū)工作人員和各校骨干教師要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用每周的“5 1”和“10 1”教研活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研組長要組織好，協(xié)調(diào)好，指導(dǎo)好，使教研活動(dòng)不走過場(chǎng)，不圖形式，并從中提高自己的威信。單周教研活動(dòng)安排為理論學(xué)習(xí)，雙周為集體備課，以校為單位進(jìn)行，每次有中心發(fā)言人，擬寫好中心發(fā)言稿進(jìn)行說課。教研組活動(dòng)必須遵循三個(gè)原則：一是解決當(dāng)前教學(xué)中亟待解決的問題原則;二是理論聯(lián)系實(shí)際，明確教改方向的原則。三是以課堂教學(xué)為中心，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為手段，給人以直接教益的原則。每位教師應(yīng)積極參加每次的教研活動(dòng)，不遲到，不早退，確實(shí)不能參加教研活動(dòng)的，要請(qǐng)假，否則當(dāng)曠課處理。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇2】

我校始終堅(jiān)持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時(shí)間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育。工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃頻道為大家分享《20xx年學(xué)校法制年度工作計(jì)劃》，歡迎大家前來參考。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，扎實(shí)開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成;深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實(shí)處，做到年初有計(jì)劃、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開展，學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。

2、學(xué)校將保證開展依法治校工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過較代會(huì)議事、決策與監(jiān)督;堅(jiān)持校務(wù)公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅(jiān)持教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法律宣傳教育工作。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《國旗法》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真開展普法教育活動(dòng)。如開展教師師德演講活動(dòng);開展法律知識(shí)答卷活動(dòng);開展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng)，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識(shí)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。

(1)、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇3】

一、樹新規(guī)初見成效

為轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，徹底改變?cè)瓉響?、散、松的狀態(tài)。在開學(xué)初(八月份)第一次全體教師會(huì)上商討、制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，一些工作常規(guī)性制度大家通過很快，變動(dòng)不大。改動(dòng)最大、耗時(shí)最長的是《教師出勤考核方案》和《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案》。

其中，出勤變動(dòng)最大目的是：杜絕上班時(shí)間請(qǐng)假，堅(jiān)持正常上班時(shí)間出滿勤。剛開始大家還不適應(yīng)，為此，調(diào)整為1小時(shí)以內(nèi)，不算作請(qǐng)假，慢慢地大家都能出滿勤，全學(xué)期僅有三人請(qǐng)假，使一些可請(qǐng)與可不請(qǐng)的，都不再請(qǐng)假。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作的調(diào)整與落實(shí)，大大激發(fā)了教師們工作積極性，形成了比、超、趕的良好工作氛圍。

二、八大習(xí)慣締造文明校園

為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)生自身素質(zhì)。九月份，中心學(xué)校制訂《學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);并召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，依據(jù)中心學(xué)校方案精神，研究制訂出《石道鄉(xiāng)第五小學(xué)學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實(shí)施方案》。例會(huì)上，傳達(dá)學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作行事歷。

校園迅速掀起學(xué)習(xí)、背誦學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育細(xì)則。經(jīng)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，于12月26日，分年級(jí)開展“八大習(xí)慣----文明禮儀”測(cè)試活動(dòng)：單人單桌單行，老師閱卷，公布分?jǐn)?shù)，直至評(píng)出“習(xí)慣標(biāo)兵”。正如學(xué)生術(shù)子怡所說“:和期末考試一模一樣”。

“學(xué)習(xí)文明禮儀對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的改善，對(duì)修養(yǎng)的提升是非常見效的，不僅好學(xué)生變得更優(yōu)秀，甚至連淘氣鬼也變得規(guī)矩、自律?！眴套兿祭蠋熁貞浀溃舜罅?xí)慣進(jìn)校園活動(dòng)開展以后，無論高年級(jí)學(xué)生還是低年級(jí)學(xué)生，學(xué)生們的行為習(xí)慣都有明顯轉(zhuǎn)變。除了主題班會(huì)、禮儀答問、開卷測(cè)試之外，各班級(jí)還積極創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)方式，爭(zhēng)取讓文明理念刻在學(xué)生腦海里的同時(shí)，引導(dǎo)他們改變不文明的行為習(xí)慣。

三、教師進(jìn)步學(xué)校才能發(fā)展

1、例會(huì)堅(jiān)持觀看師德先進(jìn)事跡

平時(shí)，過大的工作壓力使目前的大多數(shù)教師產(chǎn)生了一種職業(yè)倦怠，少了一種久違的教育激情。只有讓教師能夠感受到生活充滿希望、充滿陽光，工作過程是一種享受而不是勞役，是自我實(shí)現(xiàn)的過程而不是單純的付出，他們才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂，才可能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在每周全體教師例會(huì)前，觀看歷屆《鄭州市師德巡回報(bào)告會(huì)》中先進(jìn)事跡人物(1人)。觀看后，談?dòng)^后收獲，并對(duì)照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，查擺自己師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備;最后，心得寫好存檔。

通過“看后說”活動(dòng)形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。但師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺(tái)、忠誠教育，確實(shí)可歌可贊。

2、積極培養(yǎng)新教師快速成長

新分配我校的年輕教師，雖然畢業(yè)于信陽師范學(xué)院，但是所學(xué)專業(yè)與教育關(guān)聯(lián)較少，實(shí)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，針對(duì)這一情況，采取了以下措施：①師德教育。對(duì)年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育。②師徒結(jié)對(duì)。確定學(xué)校內(nèi)部的師徒結(jié)對(duì)(倪素霞與王意曉結(jié)對(duì))，還利用網(wǎng)絡(luò)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。③跟蹤指導(dǎo)。除了加強(qiáng)思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導(dǎo)的方法，對(duì)其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時(shí)幫她尋找規(guī)律;在跟蹤中，我們堅(jiān)持激勵(lì)上進(jìn)的原則，促進(jìn)她不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘她的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長處，以期早日形成自己的教學(xué)特色。

四、“讓思維看得見”--提升教學(xué)質(zhì)量

為了提高課堂實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校新課改進(jìn)程，提升教師備課質(zhì)量，基于總結(jié)教材，提升教學(xué)效果。

12月初，在全校范圍內(nèi)，開展“讓思維看得見--思維導(dǎo)圖大賽活動(dòng)”，全體師生參加，每人發(fā)放一張A4紙，知識(shí)點(diǎn)自選。12月20日，交到班主任處，由班主任上交教導(dǎo)處，參加評(píng)選。

此次參賽的作品，既有同學(xué)自己繪制的，也有親子制作的，或是將思維導(dǎo)圖與自己所學(xué)某課知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，或是利用思維導(dǎo)圖把自己對(duì)某一學(xué)科的理解躍然紙上，實(shí)用的內(nèi)容，新穎的設(shè)計(jì)，五彩的構(gòu)圖，共同形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，贏得了家長們的一致好評(píng)。

此次不僅為教師、學(xué)生提供一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，還為學(xué)?；盍φn堂的落實(shí)找到了一個(gè)有力抓手，讓“思維可視化”真正為課堂服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。相信，通過全體師生的不斷學(xué)習(xí)、探索、反思，思維導(dǎo)圖一定會(huì)成為老師們教學(xué)的得力助手，也一定會(huì)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的有效工具。

五、“百班千人讀寫活動(dòng)”深入生心

為營造書香校園，爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)，拓寬學(xué)生閱讀視野，推動(dòng)學(xué)生深入閱讀、提高寫作和創(chuàng)作能力，探討學(xué)生基于閱讀的創(chuàng)意寫作教學(xué)方式。自10月份開始，二年級(jí)喬變霞老師發(fā)起，學(xué)生自由參加的“全國百班千人讀寫計(jì)劃”活動(dòng)。該活動(dòng)通過組織教師細(xì)讀、學(xué)生初讀，教師導(dǎo)讀、學(xué)生細(xì)讀，專家指導(dǎo)、創(chuàng)意寫作分享心得等活動(dòng)提高學(xué)生的課外閱讀水平。

參加了百班千人兩期閱讀活動(dòng)的二年級(jí)，孩子們進(jìn)步很大。課內(nèi)外閱讀和寫作能緊緊地結(jié)合在一起，課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法，能靈活地運(yùn)用到課外閱讀，百班千人的老師們指導(dǎo)的課外閱讀方法又鼓勵(lì)吸引了孩子們。孩子們更加喜歡閱讀，有的孩子還能每天堅(jiān)持寫讀后感，從不間斷。這樣就比以前更加抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。

我想，只要孩子們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，那么，他們的人生將會(huì)更加精彩。在今后的工作中，會(huì)盡自己最大的努力，把“百班千人讀寫計(jì)劃”進(jìn)行下去，讓每一個(gè)孩子都能從中受益，讓他們愛上閱讀，喜歡上舞文弄墨。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識(shí)為目標(biāo)，切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石。

二、工作目標(biāo)：

1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識(shí)，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重 。

2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長抓競(jìng)賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。

3、堅(jiān)持課外活動(dòng)特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動(dòng)，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢(shì)體育項(xiàng)目，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動(dòng)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建設(shè)具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強(qiáng)教師的應(yīng)用培訓(xùn)。

5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級(jí)學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。

6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效

7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)

8、隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

9、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類藝體比賽活動(dòng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動(dòng)。

三、教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。具體作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。

1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實(shí)施對(duì)教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。

2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，使教師的知識(shí)內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動(dòng)等機(jī)會(huì)培養(yǎng)教師的反思意識(shí)，如;鼓勵(lì)教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。

3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細(xì)則》，實(shí)施對(duì)備課環(huán)節(jié)的具體管理。即：可以使用上級(jí)業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對(duì)性的對(duì)原備課實(shí)施修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，教師必須自己備出教案。

4、提高質(zhì)量意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要?jiǎng)?wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，并把檢測(cè)成績作為考核教師的重點(diǎn)。(包括優(yōu)秀生檢測(cè)，隨機(jī)檢測(cè)等)不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。爭(zhēng)取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。

5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評(píng)價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實(shí)施評(píng)價(jià)。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭(zhēng)取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改進(jìn)等。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹節(jié)能減排的精神，積極開展節(jié)能減排活動(dòng)。通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校節(jié)能減排工作。

二、工作計(jì)劃

1、9月份，制定印發(fā)《學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃》。

2、10月，開展學(xué)校能源消耗調(diào)查，積極推廣辦公耗材節(jié)約活動(dòng)。

3、11月，開展節(jié)能減排活動(dòng)月，利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、橫幅、廣播、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識(shí)深入人心，讓節(jié)能減排知識(shí)變成日常行為。

4、12月，節(jié)能整改，對(duì)于學(xué)校節(jié)能減排不合格的進(jìn)行整改，學(xué)校將投入專項(xiàng)資金進(jìn)行整改。

5、1月，積極上報(bào)學(xué)校節(jié)能減排相關(guān)資料，宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。

6、2月，開展節(jié)約用電活動(dòng)。

7、3月，開展節(jié)約用水活動(dòng)。

8、4月，開展節(jié)能減排整改檢查，對(duì)未按照節(jié)能減排要求落實(shí)的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)整改。

9、5月，開展辦公耗材節(jié)能比賽，重點(diǎn)開展辦公無紙化活動(dòng)和打印耗材節(jié)約活動(dòng)。

10、6月，對(duì)節(jié)能減排落實(shí)情況進(jìn)行考核。

三、計(jì)劃目標(biāo)

通過發(fā)展節(jié)能減排活動(dòng)，使全體教師學(xué)生牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平系列講話精神，深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵；加強(qiáng)教學(xué)研究，著力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)研究和改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，順應(yīng)全體師生、家長和社會(huì)的期盼，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子，著力培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、富有激情的管理團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)。完善校長辦公會(huì)決策、引領(lǐng)，各職能部門布置、督查、考評(píng)，年級(jí)部、教研組、備課組分工落實(shí)的管理機(jī)制。確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，事事有人管，人人有事管。進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)，樹立責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)崗位工作新突破。

2、提高效能，加強(qiáng)管理。在新的學(xué)年里，我們將加大規(guī)范管理、制度管理、和諧管理、效益管理的執(zhí)行力度，使之能適應(yīng)并促進(jìn)學(xué)校和學(xué)校中每個(gè)成員的跨越發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和年級(jí)部管理，積極推進(jìn)課時(shí)津貼。各職能部門，要堅(jiān)持引導(dǎo)和服務(wù)，要實(shí)行精細(xì)化管理，即方方面面有規(guī)定，事事有人管，人人有責(zé)任。

3、牢記校訓(xùn)，德業(yè)共進(jìn)。日厚其德，日進(jìn)其業(yè)是我校的校訓(xùn)，是我校辦學(xué)的追求方向，是學(xué)校精神。深入開展以“園丁形象”建設(shè)為主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過多種不同的形式扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)全體教職工“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”，以“關(guān)愛學(xué)生全面發(fā)展”、“為學(xué)生終身全面發(fā)展服務(wù)”為理念，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)行班主任選聘，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、富有活力和愛心的班主任隊(duì)伍。

4、規(guī)范辦學(xué)，家校聯(lián)動(dòng)。我們將嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，年級(jí)部成立家長委員會(huì)。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，為教師、家長、學(xué)生提供更多更實(shí)用的信息資訊。讓學(xué)生家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校的工作狀況家?；?dòng)，對(duì)學(xué)生的安全、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的監(jiān)管和保護(hù)。多項(xiàng)措施落實(shí)開學(xué)教育，各班級(jí)發(fā)放《安全禮儀教育手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生開展紀(jì)律、安全、文明禮儀等教育。要求所有學(xué)生熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。，對(duì)班級(jí)常規(guī)工作要做到日有檢查，周有小結(jié)，月有評(píng)比。繼續(xù)開展“十佳班長”、“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。充分利用班班通，校園廣播、櫥窗、校刊、短信平臺(tái)、電子屏等陣地，以主題班會(huì)、國旗下講話、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛國情懷、行為習(xí)慣、法制意識(shí)、安全健康、理想信念教育。

5、科學(xué)備考，科研領(lǐng)航。20××年我校高考目標(biāo)不僅要進(jìn)一步提升率，確保本科上線率達(dá)60%，力爭(zhēng)達(dá)65%，更要努力使更多學(xué)生考入一本院校，考入名校。加強(qiáng)科研課題的指導(dǎo)和管理，組織教師參加培訓(xùn)，立足于解決實(shí)際問題。

6、開展活動(dòng)，提高素養(yǎng)。繼續(xù)開展好學(xué)生的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，搭建社會(huì)德育實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)、人際協(xié)調(diào)和資源運(yùn)用能力。開展研學(xué)旅行活動(dòng)、“文明xx?美麗鄉(xiāng)村行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生開展青春期教育和生理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)節(jié)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面、健康成長。

7、建立文化，精神引領(lǐng)。新學(xué)年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)容更新和?？木庉嫵霭?，全面提升學(xué)校綜合實(shí)力，打造特色品牌學(xué)校。

8、嚴(yán)肅校紀(jì)，樹立新風(fēng)。著力優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理和行為規(guī)范教育，從抓學(xué)生行為習(xí)慣入手，對(duì)遲到、早退、曠課、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳等不良表現(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)整頓，重塑學(xué)風(fēng)，樹立良好的xx一中學(xué)生形象。

9、改善條件，提供保障。學(xué)校硬件設(shè)施，全面規(guī)劃，分步實(shí)施。保衛(wèi)科進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管控，建立應(yīng)急反應(yīng)和安全信息通報(bào)體系，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)對(duì)食堂和學(xué)生宿舍托管的監(jiān)督管理。

10、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展。校黨總支將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)工作更好開展，認(rèn)真做好年青黨員的培養(yǎng)教育工作；進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)組織建設(shè)，優(yōu)化人口與計(jì)生管理，積聚力量、引領(lǐng)發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)陽光助學(xué)活動(dòng)，建立貧困生檔案，確保學(xué)生不會(huì)因貧輟學(xué)；繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，抓好高中生團(tuán)建工作以及學(xué)生社團(tuán)管理和指導(dǎo)。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，順應(yīng)全體師生、家長和社會(huì)的期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、有凝聚力的黨組織、工會(huì)組織建設(shè)，著力培養(yǎng)奮發(fā)有為，富有激情的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)，樹立責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)崗位工作新突破。要強(qiáng)化廉潔、自律意識(shí)，加強(qiáng)和完善黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，堅(jiān)持制度管人、管理、管權(quán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要堅(jiān)持做到明明白白做事、清清白白做人。

2、進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)。完善校長室決策、導(dǎo)領(lǐng)，各中層職能部門布置、督查、考評(píng)，年級(jí)組、教研組分工落實(shí)的管理機(jī)制。細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

3、完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開、教代會(huì)等制度，對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務(wù)公開力度，對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

①規(guī)范教師職業(yè)行為。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；無私自在校外兼課、兼職、亂訂教輔材料、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象；自覺學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

②規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，加強(qiáng)招生管理，招生工作公開、公平、公正。

③規(guī)范收費(fèi)行為。按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線管理。

④規(guī)范辦班行為。加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等。

⑤規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

(二)注重師德培養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。

(2)嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，繼續(xù)實(shí)行班主任職位選聘制，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、富有愛心的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步完善班主任考核評(píng)估機(jī)制和“優(yōu)秀班主任”、“文明班級(jí)”等評(píng)選制度。公正客觀地衡量班主任工作，激勵(lì)班主任積極主動(dòng)地開展工作。

2、豐富德育教育活動(dòng)

(1)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。利用校園廣播、櫥窗、校刊雜志、電子屏等德育陣地、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用“國旗下講話”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的愛國主義教育，注重對(duì)學(xué)生民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀的培養(yǎng)；抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。加強(qiáng)青年團(tuán)組織建設(shè)，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在鍛煉中接受教育，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。

(2)突出德育工作重點(diǎn)。學(xué)校的德育內(nèi)容以理想信念和民族精神教育為核心，深入開展思想道德實(shí)踐系列活動(dòng)；以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風(fēng)度，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成；以社會(huì)公德和公民意識(shí)教育為突破，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，逐步形成崇德、仁愛、誠信、感恩的優(yōu)良品格。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要求班主任根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，建立好本班的班規(guī)班約，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評(píng)比，學(xué)期有總評(píng)，繼續(xù)積極開展 “十佳班長”、“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、形成德育工作合力。加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)德育工作責(zé)任，建設(shè)德育工作基地。有關(guān)部門要認(rèn)真做好德育工作的規(guī)劃、德育制度的制定、德育活動(dòng)的統(tǒng)籌等工作，應(yīng)積極履行學(xué)校德育、學(xué)生管理工作的執(zhí)行、督查、評(píng)估、考核的職能；各年級(jí)部管理人員必須牢固確立德育首位的意識(shí)，對(duì)本年級(jí)部的德育工作負(fù)總責(zé)；班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，負(fù)責(zé)班集體建設(shè)，良好班風(fēng)的形成和積極向上的班級(jí)文化的營造。

4、優(yōu)化德育工作策略。堅(jiān)持正面激勵(lì)、個(gè)別疏導(dǎo)、榜樣示范的德育工作原則，屏棄德育工作中的機(jī)械灌輸、空洞說教、埋怨指責(zé)、輕率懲戒等不良傾向，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，提高德育工作的有效性。

(三)完善教學(xué)管理，濃厚教研氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)科教研組管理，增強(qiáng)學(xué)科教師交流。

學(xué)校在學(xué)科管理上構(gòu)建了“教研組—備課組”教學(xué)教研管理機(jī)制，狠抓教研組、備課組建設(shè)，使教研組、備課組成為校教育教學(xué)管理的主線之一，充分發(fā)揮教研組長、備課組長帶頭作用，努力做到“備好課，講好課，評(píng)好課”各教研組開展教研活動(dòng)為主要內(nèi)容，制定出切實(shí)可行的”教研組工作計(jì)劃”。努力搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)。構(gòu)建教研組備課組聯(lián)合教學(xué)教研管理機(jī)制。扎實(shí)開展教學(xué)研究，大力開展“同課異構(gòu)”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課堂”、“慕課”和“課例研究”活動(dòng)。注重教研組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長、備課組長帶頭作用，努力做到“備好課，講好課，評(píng)好課”。借助名師工作室，充分發(fā)揮名師工作室的影響力和帶頭作用，致力于打造出更多的省市級(jí)名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用。關(guān)注青年教師成長，提高青年教師教學(xué)素質(zhì)和教研教學(xué)能力。繼續(xù)積極實(shí)施“青藍(lán)工程”。加強(qiáng)對(duì)課題研究工作的宣傳、指導(dǎo)，讓廣大教師學(xué)習(xí)課題，了解課題，參與到課題研究中來。同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過全員讀書、名師論壇、專家講座等活動(dòng)，更新專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力，努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)學(xué)校走向內(nèi)涵發(fā)展。

2、加大教學(xué)常規(guī)檢查密度，完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，聽課、評(píng)課、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等，教導(dǎo)處要跟蹤調(diào)查，有效落實(shí)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，要定期召開高三教師專題會(huì)議，針對(duì)全國卷的新形勢(shì)，進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，科學(xué)備考，提高成績。

3、切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，定期召開高三年級(jí)教師專題會(huì)議，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，各學(xué)科齊頭并進(jìn)。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在高考中取得驕人的成績，完成并超越學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

4、做好校本研修及校本課程建設(shè)，做好教師培訓(xùn)工作。

研究制定出切實(shí)可行的《教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，做到任務(wù)具體，目標(biāo)明確，時(shí)間明確，責(zé)任到人，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)組織教師參加省、市、縣級(jí)和外地名校對(duì)新課程教學(xué)研究活動(dòng)的學(xué)習(xí)。及時(shí)安排教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的能力的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。做好校本課程的開發(fā)和編撰工作。

5、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。

選出專業(yè)知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用。繼續(xù)積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師幫、扶、帶作用，最終建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，以實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

6、以課題研究為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

積極啟動(dòng)并實(shí)施教科研課題申報(bào)工作，樹立“問題即課題”的科研理念。為此，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)課題研究工作的宣傳、指導(dǎo)，讓廣大教師學(xué)習(xí)課題，了解課題，參與到課題研究中來；鼓勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性研究。對(duì)已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動(dòng)，組織召開課題組會(huì)議。積極鼓勵(lì)青年教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，力爭(zhēng)早日成為一名智慧型和研究型的教師。

7、建立激勵(lì)機(jī)制，濃厚學(xué)校教科研氛圍。

本學(xué)期開始，我校積極推進(jìn)課時(shí)津貼，充分調(diào)動(dòng)教師上課的積極性，鼓勵(lì)教師多代課、代好課。學(xué)校加大對(duì)教科研工作的投入，制定了《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》，明確教師教科研工作的基本要求，界定教師教科研成果的呈現(xiàn)方式，劃分教科研成果的等級(jí)，確定各類教科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)額度。將教師教科研工作列為教師教學(xué)常規(guī)檢查和考核的重要內(nèi)容，納入教師教學(xué)工作量的計(jì)算，并把教師參與教科研工作的情況以及所取得的教科研成果與教師的年度綜合考核、教師的技術(shù)職務(wù)晉升、教師的績效工資定等直接掛鉤。

(四)建設(shè)校園文化，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

1、營造以人為本的管理文化。以師生的發(fā)展為本，以師生的關(guān)切和訴求為本。學(xué)校的員工，要把每一個(gè)學(xué)生的成人、成長、成才作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，作為我們工作的基本價(jià)值取向和事業(yè)追求；學(xué)校的管理者，要把為廣大員工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件，搭建專業(yè)發(fā)展的廣闊平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)作為我們的職責(zé)、作為我們的義務(wù)。以人為本，重要的是對(duì)人的尊重，對(duì)人的物質(zhì)、精神需求的關(guān)切和盡可能的滿足。尊重員工的創(chuàng)造性勞動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)員工的價(jià)值，公正評(píng)價(jià)和認(rèn)定員工的貢獻(xiàn)。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，尊重學(xué)生作為未成年人應(yīng)當(dāng)受到的保護(hù)、關(guān)愛、包容的權(quán)益。

2、加大校園文化建設(shè)力度，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。借助研究國家級(jí)課題“省示范高中校園文化建設(shè)”不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；完善各教室、功能室的標(biāo)識(shí)牌及布置工作，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。

3、堅(jiān)持特色培養(yǎng)，注重學(xué)生的多元發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)舉辦每年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化節(jié)，開展中英文演講比賽、讀書征文、書法繪畫作品展覽等活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、審美能力，又陶冶了學(xué)生情操，體驗(yàn)藝術(shù)魅力，還能發(fā)掘體育、音樂和美術(shù)等方面特長。尊重學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣并使之成為優(yōu)勢(shì)。

4、加強(qiáng)心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)，有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，開展對(duì)中學(xué)生的心理輔導(dǎo)，舉行專門的心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。利用家長學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長的心理健康教育指導(dǎo)，為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

(五)改善辦學(xué)條件，共享教育人生

1、建立信息中心。以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，構(gòu)建數(shù)字化校園：開全開足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，嘗試進(jìn)行青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽等創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)化特長生和名生培養(yǎng)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合步伐，搞好同學(xué)科網(wǎng)上教研活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師聽、評(píng)課活動(dòng)，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。搭建數(shù)字化校園的信息化工作平臺(tái)，充實(shí)“數(shù)字化”資源庫。檔案管理逐漸走向信息化、科技化，整理檔案室，尤其是電子檔案、聲像檔案、名人檔案。

2、優(yōu)化育人環(huán)境。為適應(yīng)高中教育發(fā)展，給師生提供一個(gè)更好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我校將在現(xiàn)有設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善科技室、電子閱覽室等學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所以及通用技術(shù)教室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室等功能室；對(duì)校多動(dòng)能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加強(qiáng)維護(hù)，不斷更新和豐富了各類教學(xué)設(shè)備資源，改善教學(xué)環(huán)境。上學(xué)期，學(xué)校為師生安裝直飲水設(shè)備。此外，學(xué)校還將加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，積極開展美化校園活動(dòng)，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化，并配合公安局派出所對(duì)學(xué)校周邊治安綜合治理，凈化校園外部環(huán)境。

(六)做好后勤保障，建設(shè)平安校園

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。在衛(wèi)生方面做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內(nèi)無煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實(shí)行學(xué)生值日承包制，使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評(píng)比的管理制度，為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)(保安)管理工作，打造平安校園。本學(xué)年，學(xué)校將加大對(duì)門衛(wèi)(保安)管理工作的管理，并進(jìn)一步明確門衛(wèi)(保安)人員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員登記工作，特別加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的請(qǐng)假批準(zhǔn)制度；注意校園車輛的有序停放，保持校園環(huán)境整潔；加大保安的巡邏，杜絕安全隱患，減少校園沖突事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等管理工作。認(rèn)真做好校舍、校產(chǎn)管理工作，對(duì)校舍、校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度；注重教育學(xué)生注意關(guān)門窗，節(jié)約水電，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

4、注重食品安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和宿舍托管的監(jiān)督管理，為師生創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的生活環(huán)境。有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

5、加強(qiáng)法制安全教育。本學(xué)年，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)邀請(qǐng)法制方面的專家來校，安排“法制講座”，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)和安全意識(shí)。定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。

(七)搞好對(duì)外宣傳，提升學(xué)校形象。

逐步完善教育教學(xué)的軟硬件支撐體系。進(jìn)一步添置信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，并加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、管理和使用，推進(jìn)校園的信息化建設(shè)，合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。添置必要的實(shí)驗(yàn)器材、體育器材和圖書，滿足教育教學(xué)需要。各部門、年級(jí)部要重視校園門戶網(wǎng)站信息更新；xx教育網(wǎng)、xx政府網(wǎng)的信息上傳、上報(bào)工作要繼續(xù)加強(qiáng)；要優(yōu)化校園廣播站的管理，用積極的輿論導(dǎo)向感染學(xué)生。要繼續(xù)加強(qiáng)《怡園》的編輯出版工作，充分展示我校師生的教學(xué)成果和精神風(fēng)貌，把我校打造成全縣乃至全市都具有強(qiáng)大吸引力和影響力的“品牌學(xué)?！薄?/p>

(八)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)和諧一中

1、開展好黨務(wù)工作，認(rèn)真做好年青黨員的培養(yǎng)教育工作；進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)組織建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)；實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)。

2、做好教職工人員變動(dòng)手續(xù)辦理、工資變動(dòng)、職稱評(píng)聘、年度考核等工作。

3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，優(yōu)化人口與計(jì)生服務(wù)。

4、按時(shí)完成事業(yè)、黨務(wù)、人事、工資年報(bào)工作。

新學(xué)年，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合校情，開動(dòng)腦筋，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)為xx一中的全面發(fā)展、為全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以全國和__市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹立“以人為本”的思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)《教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的年度目標(biāo)和任務(wù)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校和標(biāo)志校為主線，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、工作思路

1.以德治校，開展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)校”活動(dòng)。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)__市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評(píng)選條件和辦法。

2.以爭(zhēng)創(chuàng)__區(qū)示范校和標(biāo)志校為契機(jī)，依法治校，規(guī)范我校的管理，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。

3.進(jìn)一步樹立名校意識(shí)，本著務(wù)實(shí)的原則，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強(qiáng)全體教師的基本功訓(xùn)練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。

4.以科研促教學(xué)，進(jìn)一步深化課程教材改革。

三、具體工作

(一)管理工作

本著務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、服務(wù)的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。

(1)制度建設(shè)

1.修改完善我校的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度，使其有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。開學(xué)初，召開有關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)工資調(diào)整會(huì)議，制定調(diào)整方案，并獲得職工代表大會(huì)通過付諸實(shí)施。

2.建立并完善我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上，由教育教學(xué)各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)修改制定符合校情的行之有效的評(píng)價(jià)方案并付諸實(shí)施。

3.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部周例會(huì)制、實(shí)施年級(jí)和教研組長的每月例會(huì)制，以此加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)各口工作的創(chuàng)新發(fā)展。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

(2)隊(duì)伍建設(shè)

1.通過教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅(jiān)力量。進(jìn)一步鼓勵(lì)那些能夠積極主動(dòng)完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。

2.通過各種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高我校教師隊(duì)伍的思想理論水平，進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀念，并能夠切實(shí)在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用。

3.加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚(yáng)下去。

(3)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深入一線，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開展思想工作，為管理工作提供客觀的基層信息。

(4)加強(qiáng)對(duì)外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進(jìn)一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開展對(duì)外交流和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)每位教師、每位領(lǐng)導(dǎo)和主管干部的宣傳意識(shí)，通過各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門、本年級(jí)的教育教學(xué)等活動(dòng)。

(5)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極開拓渠道籌集辦學(xué)資金。

(6)進(jìn)一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。

(7)進(jìn)一步加強(qiáng)我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著有序、高效、全面、系統(tǒng)的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

(二)教育和少先隊(duì)工作

指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹德育綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究。繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，深入開展師德建設(shè)，提高師德教育的實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)科滲透德育和新時(shí)期加強(qiáng)思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)__市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評(píng)選條件和辦法。

少先隊(duì)本學(xué)期將以開展活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“六個(gè)一”，積極鼓勵(lì)隊(duì)員參加少先隊(duì)活動(dòng)，為創(chuàng)建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現(xiàn)少先隊(duì)小主人的精神風(fēng)貌。

工作重點(diǎn)

1.進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)德育干部管理，提高工作效益。

為更好地開展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范德育干部的日常管理，明確職責(zé)，責(zé)任到人，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(2)繼續(xù)開展全員德育工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

(3)班主任管理規(guī)范化。

為不斷提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)班主任責(zé)任感，搞好班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，本學(xué)期力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：

①搞好班主任特別是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習(xí)，班主任輪流主講。在適當(dāng)?shù)那闆r下，請(qǐng)專家到校講學(xué)，或到他校參觀學(xué)習(xí)。

②加強(qiáng)年級(jí)組長的管理工作，每月一次例會(huì)，組織學(xué)習(xí)或總結(jié)工作情況，每月有重點(diǎn)工作的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)。

③搞好年級(jí)組長及班主任工作的考核。

主要考核四個(gè)方面：a、年級(jí)開展活動(dòng)情況;b、班校會(huì)召開情況;c、會(huì)議出席情況;d、各種材料的`完成情況。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育素質(zhì)教育。

(1)開展環(huán)保教育的主題活動(dòng)，采用不同形式如主題班會(huì)、講座、參觀等形式創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄?/p>

(2)加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和教育管理，及時(shí)向年級(jí)組通報(bào)，及時(shí)解決問題，班與班有評(píng)比，年級(jí)與年級(jí)有評(píng)比，每月的文明示范班評(píng)比、班級(jí)文明標(biāo)兵評(píng)比，期末評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。

(3)繼續(xù)開展學(xué)生心理健康教育，聘請(qǐng)專家專題講座，進(jìn)行心理咨詢。

(4)與師大附中聯(lián)系開展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習(xí)方法、策略等。

(5)由少先隊(duì)組織開展美化校園環(huán)境，消滅校園內(nèi)衛(wèi)生死角的活動(dòng)。開展處處是花草的綠色活動(dòng)，創(chuàng)建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)建綠色校園。

(6)少先隊(duì)配合年級(jí)組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然了解社會(huì)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。

3.突出環(huán)保主題，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”。

環(huán)境教育是學(xué)生行為養(yǎng)成教育的一個(gè)方面，也是少先隊(duì)工作進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比的一個(gè)縮影。本學(xué)期為貫徹市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木瘢倚１緦W(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個(gè)貫穿活動(dòng)的主線，落實(shí)一系列有關(guān)措施，開展一系列相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類只有一個(gè)地球”，人人主動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。

具體措施：

一是根據(jù)我校當(dāng)前校園衛(wèi)生狀況，從學(xué)生行為養(yǎng)成教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“建綠色校園做環(huán)保衛(wèi)士”思想行為教育，加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境評(píng)比力度，實(shí)行三級(jí)管理，(學(xué)校、年級(jí)、班級(jí))把校園建設(shè)成為綠色的家園。

二是逐步深入開展好環(huán)保教育。少先隊(duì)積極組織，開展一次大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，布置一次學(xué)生深入調(diào)查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗(yàn)環(huán)境與人類的關(guān)系。

三是開展一次大型“我愛綠色校園”的大隊(duì)主題活動(dòng)。

4.日常工作

(1)本學(xué)期，我校各年級(jí)組將重新組建家長委員會(huì)，積極發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校將深入辦好家長學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區(qū)，引導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。

(2)發(fā)揮少先隊(duì)德育大舞臺(tái)的作用。認(rèn)真組織好廣播，宣傳工作。做好少先隊(duì)的宣傳工作，利用校級(jí)、班級(jí)的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動(dòng)，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境育人。

(3)做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛生命。

(4)進(jìn)一步抓好我校文體工作，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競(jìng)賽成績

(5)音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與少先隊(duì)一起完成“六一”大型藝術(shù)節(jié)的慶祝活動(dòng)。

5.具體工作安排：

二月份：學(xué)習(xí)守則落實(shí)規(guī)范。

(1)下發(fā)班主任各類表冊(cè)。

(2)少先隊(duì)下發(fā)評(píng)比的條件與辦法。

(3)檢查規(guī)范落實(shí)情況。

(4)各班交教育、少先隊(duì)計(jì)劃。

(5)召開年級(jí)組長及班主任會(huì)

(6)組建綠色衛(wèi)士小隊(duì)

三月份：做好環(huán)保爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園的動(dòng)員工作。進(jìn)行安全教育、宣傳落實(shí)規(guī)范的好典型，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

(1)開展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動(dòng)員工作

(2)建環(huán)保基地。

(3)大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。

(4)參加運(yùn)動(dòng)。

(5)開展環(huán)保讀書活動(dòng)。

(6)做好畢業(yè)班的理想教育工作。

(7)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

四月份：繼續(xù)開展環(huán)?；顒?dòng)，召開主題中隊(duì)會(huì)

(1)搞好宣傳活動(dòng)，開展環(huán)保板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。

(2)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。

(3)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。

(4)征集環(huán)保小發(fā)明的活動(dòng)。

(5)以“綠”為主題的隊(duì)會(huì)展示。

五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出作準(zhǔn)備

(1)征集主題

(2)籌備演出活動(dòng)的內(nèi)容

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動(dòng)員工作。

(4)假日小隊(duì)活動(dòng)成果展示

六月份：舉行大型主題藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)

(1)做好評(píng)選工作

(2)做好期末總復(fù)習(xí)工作

(3)評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”

(4)期末總結(jié)工作

(三)教學(xué)和科研工作

緊緊圍繞以爭(zhēng)創(chuàng)示范校和標(biāo)志校為主線，樹立名校意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);把教學(xué)、科研緊密結(jié)合，進(jìn)一步開展教材教法的改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展;加強(qiáng)全體教學(xué)人員的基本功訓(xùn)練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，把聽課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗(yàn)收工作落到實(shí)處。

(1)按照行政管理?xiàng)l例規(guī)定，教師聽課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，年級(jí)組長、教研組長要聽本年級(jí)的每位任課教師2節(jié)以上的課。聽課紀(jì)錄各項(xiàng)要填寫到位(必須進(jìn)行散評(píng))。鼓勵(lì)積極調(diào)課外出聽課的教師。

(2)備課要留有提前量，不缺項(xiàng)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析和課后小結(jié)，有條件的教師可使用新普備課系統(tǒng)進(jìn)行備課。

(3)加大對(duì)教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復(fù)批工作，不得出現(xiàn)錯(cuò)批現(xiàn)象，作文批語的針對(duì)性要強(qiáng)，禁止進(jìn)行大面積對(duì)作業(yè)和對(duì)試卷。

(4)教研組長要嚴(yán)格履行組長的職責(zé)，積極、準(zhǔn)時(shí)、高效地推進(jìn)教研組活動(dòng)，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動(dòng)。組長規(guī)范本年級(jí)學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級(jí)各班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)采取必要的措施加強(qiáng)管理和監(jiān)控。

2.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書法、下水文及本學(xué)科知識(shí)的測(cè)查工作。

3.搞好中心學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)——暨下學(xué)期__區(qū)世紀(jì)杯評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

4.全面開展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，每位教師必須參加，針對(duì)個(gè)人的科研課題或組內(nèi)的研究熱點(diǎn)開展活動(dòng)，做好研究課評(píng)價(jià)工作。

5.努力做好語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂等學(xué)科的課程教材實(shí)驗(yàn)工作，為下學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教材的全面啟動(dòng)做好鋪墊。

6.搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗(yàn)工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個(gè)學(xué)科。

7.做好語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)和尖子生的提高工作，設(shè)立其相關(guān)檔案，監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。

8.做好全校各年級(jí)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作

9.加強(qiáng)英語、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

具體學(xué)科

數(shù)學(xué)：見附件1

語文：見附件2

體育：見附件3

英語：見附件4

10.課外活動(dòng)課程

本著教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)開展我校的課外活動(dòng)課程，并積極開展校本課程的實(shí)驗(yàn)研究。

為保證教師正常的教科研和學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)課外活動(dòng)課程做必要的精簡，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的活動(dòng)小組，由專學(xué)科教師進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)、計(jì)算機(jī)、奧校、英語組、綜合組的培養(yǎng)和管理，并力爭(zhēng)在原有成績的基礎(chǔ)上有較大突破。

(四)后勤和教務(wù)工作

繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。

1.做好六年級(jí)畢業(yè)班的小升初工作和新一年級(jí)的招生工作。

2.加強(qiáng)對(duì)“藍(lán)波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。

3.做好全校辦公設(shè)備的維護(hù)、保障和監(jiān)控工作。落實(shí)辦公設(shè)備的年級(jí)組長負(fù)責(zé)制。

4.做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。

5.繼續(xù)做好各種公開課以及參觀教師和外賓的接待服務(wù)工作。

6.加快圖書館的現(xiàn)代化管理和與師大圖書館合作進(jìn)程，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書的清理工作，并加大開放度，提高使用率。

7.繼續(xù)提高我校電化教育設(shè)備的使用效率，做好電教設(shè)備的維護(hù)保障工作。加強(qiáng)對(duì)教師軟件制作的指導(dǎo)、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。

8.繼續(xù)落實(shí)印刷、謄印、辦公室、教室、專用教室、以及各項(xiàng)設(shè)施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護(hù)工作。

9.加大我校的衛(wèi)生和環(huán)境的管理工作，做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校提供保障

10.做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。

11.做好學(xué)生小飯桌和營養(yǎng)配餐工作，保證學(xué)生餐的營養(yǎng)和衛(wèi)生。

12.做好學(xué)校的安全防范工作。

13.配合學(xué)校的教育教學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(五)支部工作：見附件6

(六)工會(huì)及離退休人員工作

支持老協(xié)的工作，加強(qiáng)和離退休職工的溝通，為其排憂解難。積極開展活動(dòng)，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

具體安排

二月：聽取意見，落實(shí)工會(huì)工作計(jì)劃細(xì)則

三月：組織“三八”節(jié)系列活動(dòng)：健身舞和圖片展

四月：組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月：組織心理調(diào)節(jié)專家講座以及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

六月：組織教職工春游

七月：總結(jié)學(xué)期工會(huì)工作，做好表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作，組織工會(huì)干部培訓(xùn)。

學(xué)校年度計(jì)劃【篇8】

指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作理念，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想和專業(yè)素質(zhì);

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，圍繞《黨員行動(dòng)手冊(cè)》認(rèn)真扎實(shí)開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng);

3.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育;

4. 指導(dǎo)工會(huì)、少先隊(duì)和關(guān)工委工作，積極構(gòu)建和諧校園。

具體工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教育發(fā)展的向心力

1.支部將繼續(xù)組織全體黨員老師深入學(xué)習(xí)，通過開展微型黨課、學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大黨員教師教書育人的使命感和責(zé)任感，提高黨員干部運(yùn)用法治思維和方式推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革深化的能力。

2.認(rèn)真開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

加強(qiáng)和深化愛國主義教育。在教師中開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。圍繞抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，深入挖掘紅色文化和黨史資源。通過組織觀看抗戰(zhàn)影片、邀請(qǐng)老戰(zhàn)士等革命前輩走進(jìn)校園等活動(dòng)，樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升基層組織的服務(wù)力

1.認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“五個(gè)一”制度

堅(jiān)持黨的組織生活制度，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定，堅(jiān)持黨的組織生活，緊緊圍繞黨的教育方針等，有計(jì)劃有步驟地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討結(jié)合起來，全面提高黨員教師的理論水平、政策水平、服務(wù)水平。堅(jiān)持和完善“五個(gè)一”制度：每月召開一次黨小組會(huì)，每季召開一次支部黨員大會(huì)，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會(huì)，每年一次民主評(píng)議黨員。

2.認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作

堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則制定發(fā)展黨員計(jì)劃。建立入黨積極分子檔案，定期進(jìn)行談心，加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作，全面關(guān)心他們的思想、工作和生活，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師吸收到黨內(nèi)來，進(jìn)一步優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

三、加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)，提升廉政制度的約束力

1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)教育

嚴(yán)格執(zhí)行《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見》、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等，認(rèn)真組織黨員開展紀(jì)律教育。繼續(xù)深入開展崗位廉政教育、警示教育，進(jìn)一步樹立良好的教育形象。積極開展各類普法教育活動(dòng)以及富有實(shí)效的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過讀書、征文、書畫等活動(dòng)，把廉潔教育作為學(xué)校育人的重要內(nèi)容。

2.持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行中央“”等制度規(guī)范，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳與建設(shè)。以各種節(jié)日的慶祝為契機(jī)、以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，大力表彰先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者，大力宣傳學(xué)校的發(fā)展和成就，增強(qiáng)全校教師的成就感和集體榮譽(yù)感以及辦好學(xué)校的信心;開展“拒絕有償家教”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并納入考核，堅(jiān)持依法治校、廉潔從教，增強(qiáng)全體教師的職業(yè)道德;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合第31個(gè)教師節(jié)，深化推進(jìn)師德師風(fēng)教育。通過開展“三假如”——“假如我是一名學(xué)生，我最喜歡什么樣的老師?”“假如我是一位學(xué)生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心?”“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意?”專題討論、“家訪活動(dòng)”以及“師德師風(fēng)問卷活動(dòng)”等，切實(shí)提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。

四、加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，提升部門組織的協(xié)同力

1.積極開展支部特色活動(dòng)

組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過舉辦理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、微課等形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提高黨員的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)。要圍繞目標(biāo)，開展豐富多彩的黨建活動(dòng)：開展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)，充分發(fā)揮新時(shí)期黨組織及黨員的作用;開展“樹黨員形象，展教師風(fēng)采”黨建活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“黨員行動(dòng)手冊(cè)”，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，在抓好黨建促發(fā)展”理念，做好“三好”工作。同時(shí)，積極開展“__”教師志愿服務(wù)品牌活動(dòng)，圍繞立足崗位服務(wù)社會(huì)、立足崗位服務(wù)學(xué)校、立足崗位服務(wù)教師、立足崗位服務(wù)學(xué)生四方面，切實(shí)開展品牌創(chuàng)建工作。

2.加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

用活工會(huì)的“陣地優(yōu)勢(shì)”。充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，開好每年兩次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路。積極做好教職工的維權(quán)工作，健全“送溫暖”長效機(jī)制。通過組織各類文體競(jìng)賽、師徒結(jié)對(duì)、教師體檢等活動(dòng)，豐富廣大教師的業(yè)余生活，積極為教職工提供崗位成才的通道。

3.推進(jìn)少先隊(duì)、關(guān)工委工作常態(tài)化

繼續(xù)推進(jìn)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”。積極為退休教師創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報(bào)學(xué)校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)退休教師，聽取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，形成合力，助推學(xué)校教育在更高的起點(diǎn)和平臺(tái)上持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。