消防第一課觀后感精選5篇

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，通過寫作文可以提高我們的文字功底，平時(shí)多積累，才能在考場上發(fā)揮出色。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“消防第一課觀后感精選5篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

消防第一課觀后感 篇1

為了響應(yīng)南山區(qū)教育局和學(xué)校的號召，9月2日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真觀看了廣東電視臺廣東新聞?lì)l道制作的《消防開學(xué)第一課》。

看了《消防開學(xué)第一課》，更加深了我對消防基礎(chǔ)知識的全面了解：

一、家里、樓道、學(xué)校里的火災(zāi)隱患都有哪些？

住宅火災(zāi)隱患：1、電氣設(shè)施設(shè)備老化，超負(fù)荷用電；2、私接、亂搭電線；3、使用燃?xì)鈺r(shí)沒有人看管；4、躺在床上、沙發(fā)吸煙，扔掉煙頭之前沒有將煙頭完全熄滅；5、電動自行車在家中或樓道充電；6、在陽臺、樓道堆放雜物。

公共場所火災(zāi)隱患：1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防設(shè)備；2、防火門上鎖；3、防火卷簾下方堆放貨物；4、在室內(nèi)燃放煙花；5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。

校園火災(zāi)隱患：1、教室門不通暢或只開一個(gè)門；2、電線線路老化或超負(fù)荷；3、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；4、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；5、樓梯間堆放雜物。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何正確報(bào)警？

1、接通119電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么物品著火、火勢大小、以及著火的范圍。2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。3、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

三、在火場里如何正確迅速逃生？

1、不要乘坐電梯。

2、要選擇有安全出口標(biāo)志的門。

3、要捂鼻、彎腰、扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。

通過學(xué)習(xí)了《消防開學(xué)第一課》，我深刻認(rèn)識到，發(fā)現(xiàn)日?；馂?zāi)隱患后，應(yīng)及時(shí)向老師、家長還有相關(guān)工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災(zāi)！同學(xué)們，讓我們一起提高防火意識，人人爭做“防火小衛(wèi)士”吧！

消防開學(xué)第一課觀后感2

看完《消防開學(xué)第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。

火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警惕，那有害的火就會繼續(xù)蔓延，從而吞噬人類的生命。

火是很危險(xiǎn)的，只要你放松一點(diǎn)，它總是會威脅到你的生命。現(xiàn)在，我不知道有多少人死于火災(zāi)。不管他們怎樣掙扎，叫喊都無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全是非常重要的。如今，許多人認(rèn)為它無關(guān)緊要。多么危險(xiǎn)??！事實(shí)上，知道如何從火災(zāi)中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會后悔一輩子。

有的人因燃?xì)獗?、線路故障等原因引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因?yàn)樵诨馂?zāi)中，很多人不是死于火災(zāi)，而是死于煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該馬上打電話給消防隊(duì)求助。在救援人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場之前，你應(yīng)該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然后順著它穩(wěn)步爬下去，安全脫險(xiǎn)。

然而，即使你被安全救出，你會遭受嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，所以最好的方法是避免火災(zāi)，小心火災(zāi)！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些消防知識可以讓你的生活更快樂，更快樂，更完美！

消防第一課觀后感 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識，xx月xx日晚 消防局 的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長進(jìn)行了一場別開生面的消防安全知識講座。

王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場場火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......

火災(zāi)不僅給國家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下；當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼；當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說“水火無情”，那么如此無情殘酷的火災(zāi)為何會發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R，消防意識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)“火”字，人們說，水火無情，火災(zāi)讓多少家庭無家可歸，讓國家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無知，每年都有許多無辜的生命被無情的火魔摧殘，全國近十年平均每年火災(zāi)13萬多起，死亡2500人，直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億?；馂?zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此，我們在享受火給人類帶來便利的同時(shí)，要時(shí)刻提防著火災(zāi)。在力經(jīng)無數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后，我們的政府、社會對消防安全的重視程度達(dá)到了前所未有的高度，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》的頒布與實(shí)施，都充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵，體現(xiàn)了對生命這一基本人權(quán)的尊重。

長期以來，社會上很多人對消防安全總是報(bào)著一種無所謂的態(tài)度，消防安全意識淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、僥幸心理嚴(yán)重，總以為“災(zāi)難怎么會這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”，如此等等，我從一些火災(zāi)事故的案例來看，很大一部分起因是由于人為原因。有只顧生產(chǎn)，不顧設(shè)備車輛保養(yǎng)維護(hù)造成設(shè)備車輛的老化損壞造成起火，工人違章作業(yè)引起的火災(zāi)，有如丟煙頭、亂拉電線、違章攜帶危險(xiǎn)品上車引起的火災(zāi)。有由于不按消防法規(guī)設(shè)置消防通道造成小事故變成大災(zāi)難的。而且“城門失火，殃及池魚”，一場大火造成的是多方面的損失。因而全民都要加強(qiáng)消防安全意識，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，提高抗災(zāi)能力。

作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，掌握防火的基本常識和火災(zāi)現(xiàn)場逃生自救的基本技能，遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn)，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn)：遵守國家的法規(guī)，自己不玩火，不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹，使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門；使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開易燃物，使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí)，人離開時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。

生命，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒什么比人的生命更重要的。親愛的朋友們，請珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿幸福，請少一點(diǎn)僥幸大意，多一點(diǎn)消防安全意識吧！但愿我們聽到消防車警笛的次數(shù)能越來越少！

消防第一課觀后感 篇3

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。

消防第一課觀后感 篇4

今日，我觀看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，這使我增長了許多消防知識。

發(fā)生火災(zāi)會損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?

第一，不能玩火。

第二，不能隨地扔煙頭。

第三，不在家時(shí)和晚上睡覺前要把煤氣關(guān)住。

第四，出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。

第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。

第六，在加油站不能打手機(jī)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前，住在樓層矮的能夠在樓下鋪上棉被，跳下逃生;住在樓層高的能夠手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水。如果實(shí)在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場，不要貪財(cái)。

經(jīng)過這次消防知識片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。

消防第一課觀后感 篇5

9月4日我觀看了《開學(xué)第一課》，今年《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛和平，開創(chuàng)未來”的精神展開。YJS21.coM

《開學(xué)第一課》有四節(jié)課，分別為愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的幸存者——一位老奶奶講訴當(dāng)時(shí)的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆里撿出來的，一個(gè)名叫約翰的外國人在難民營收留了她，她希望在自己有生之年能聽到日本真誠的道歉。我覺得這位老奶奶是堅(jiān)強(qiáng)的，那位收留難民的為國人更是勇敢的，，現(xiàn)在的和平是我們無數(shù)勇敢的中國人換來的，我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的人。

第三課是團(tuán)結(jié)，講的是孫九宏?duì)敔敽退?戰(zhàn)友們救美國“飛虎隊(duì)”的故事?！帮w虎隊(duì)”飛機(jī)上的標(biāo)示是鯊魚，但當(dāng)時(shí)的中國人很多都沒有見過鯊魚，看到尖尖的牙齒誤認(rèn)為是老虎，于是就把這只飛行隊(duì)伍稱之為“飛虎隊(duì)”。有一天孫九宏?duì)敔敽退膽?zhàn)友們?yōu)榱司?個(gè)“飛虎隊(duì)”的飛行員，與日本鬼子展開了激烈的戰(zhàn)斗，犧牲了150多名戰(zhàn)友，打死敵人300多人。孫九宏?duì)敔斦f，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大的犧牲來營救5個(gè)人，那是因?yàn)槭澜缟纤蟹捶ㄎ魉沟娜硕际菓?zhàn)友，不分國界，團(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利。

看完《開學(xué)第一課》我感觸很深，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)善良，勇敢自信，自強(qiáng)自立的少先隊(duì)員，少年強(qiáng)國家強(qiáng)，肩負(fù)起偉大祖國復(fù)興的重任。

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消防安全第一課觀后感15篇

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動人，我們該如何撰寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的消防安全第一課觀后感15篇，歡迎分享給你的朋友！

消防安全第一課觀后感(篇1)

之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學(xué)到了許多知識，我要來說一說我的觀后感。

開始，一位像警察一樣的人來交一群小學(xué)生消防知識。他們開始先說了一個(gè)實(shí)例，最后竟然是一位小孩玩火所導(dǎo)致的一整棟樓都著火了?？戳诉@一事例我覺得我不能玩火，就是一個(gè)小失誤才會導(dǎo)致一大件火災(zāi)。而且火雖然會導(dǎo)致火災(zāi)。但是人類還是離不開火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。

然后，我看到了一種機(jī)器。測試你知道多少安全隱患。它標(biāo)出了很多地點(diǎn)讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識。

最后，他們進(jìn)行了消防安全的演習(xí)，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識都懂?，F(xiàn)在我覺得一定要好好學(xué)習(xí)消防知識，不然真遇到了火災(zāi)都不知道該怎么辦。

這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識，知道如何防范。

消防安全第一課觀后感(篇2)

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著”預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

“著火啦，著火啦，快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫，師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌?，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛沖到室外，聚集在籃球場上。仔細(xì)看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。

這是怎么回事呢?原來，這是一次消防演習(xí)。

我們學(xué)校借這個(gè)機(jī)會舉行了消防演習(xí)。籃球場上，停著一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi)，除了一般的設(shè)施，副駕駛座前還有兩個(gè)對講機(jī)。后面車廂分為三部分，最前面是卷簾門。打開卷簾門，里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，說：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進(jìn)去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然后像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準(zhǔn)火的根部射就可以滅火了?！庇袀€(gè)同學(xué)忍不住發(fā)問：“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時(shí)，就用水炮來打。一個(gè)水炮的壓力足以把一個(gè)人打飛?！毕澜坦倩卮?。“哇!”我們驚嘆起來。

只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個(gè)干粉滅火器?？粗鴾缁鹌?，我仿佛又看到了我4歲時(shí)玩火的事。那時(shí)我在家里玩生日蠟燭，不小心點(diǎn)燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……

“快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個(gè)鐵桶，里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火，木柴立刻被點(diǎn)燃了，旺盛的火苗頓時(shí)吞噬了鐵桶?？粗綗酵蔫F桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快!”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器里沖了出來，直往火里噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧里，像是騰云駕霧的神仙，自由自在地玩耍。

接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著滅火器，勇敢地沖向鐵桶，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑上去?！班汀保谉熛穸淠⒐皆?，籠罩了半個(gè)操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗，大火終于被消滅了。

經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面。火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的.煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。

消防安全第一課觀后感(篇3)

今日，我趕到月亮湖消防隊(duì)的大門口，來報(bào)名參加這一次小記者的主題活動參觀消防支隊(duì)，掌握消防知識。

9點(diǎn)鐘剛開始，在急不可耐中，大家總算直到了主題活動剛開始，懷著高興地走入了月亮湖消防支隊(duì)里參觀。剛進(jìn)來，最先盡收眼底的是幾名站得整整齊齊的消防隊(duì)員和一名指揮員和一名為大家解讀的講解員。聽講解員說，工作人員們的基礎(chǔ)訓(xùn)練是要站三十分鐘，并且也要紋絲不動。在閱軍時(shí)也要以軍姿站兩小時(shí)。這時(shí)候我體會來到消防叔叔們的艱辛。

接下去，就雅思是消防叔叔為大家演出起步走，正步走，跑步走及其敬禮，脫帽，下帽，狹帽和徒步轉(zhuǎn)變等。她們的隊(duì)形是那麼的整齊劃一，真厲害。

看過消防叔叔們的隊(duì)列演出后，大家剛開始參觀這各種各樣的消防用具與武器裝備，還了解了很多消防知識呢！我在這還知道：消防隊(duì)是119是由于119的楷音是要救，消防日是十一月九日。最終大家還參觀了消防車的呢！

此次參觀簡直要我獲益匪淺啊！

消防安全第一課觀后感(篇4)

消防安全是十分重要的`，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識，后果將不堪設(shè)想。近幾年來，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的學(xué)生越來越多。

我們永遠(yuǎn)不會忘記，20_年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。

這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。

所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.每個(gè)人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。

2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3.突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

4.在火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財(cái)。

5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

我們時(shí)刻要記住：不玩火才是遠(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!

消防安全第一課觀后感(篇5)

在觀看了《開學(xué)第一課》后，我學(xué)會了許多安全知識和注意事項(xiàng)。同時(shí)，讓我印象深刻的是火災(zāi)安全的板塊。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該按順序做到以下幾點(diǎn)：喚醒家人、大聲呼救、及時(shí)報(bào)警。如果在火災(zāi)中受傷，我們應(yīng)該脫去受傷處的衣物、用水沖洗傷口、用干凈的毛巾覆蓋在受傷處，最后再送往醫(yī)院。

我們應(yīng)該將安全知識學(xué)以致用，做好安全防范措施，在碰到危險(xiǎn)時(shí)能夠自救。最后，是防疫知識。戴口罩和保持距離是一對措施，但是也不是時(shí)時(shí)刻刻都要帶著口罩，只有周圍人口密集時(shí)必須佩戴口罩；最好不要用臟手摸口鼻；外出回來要洗手；每天早上起床要關(guān)心自己的身體狀況，如果發(fā)現(xiàn)不舒服的情況，要及時(shí)告訴老師并且到醫(yī)院檢查。開學(xué)后，我們不僅要注重自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心自己的身體情況，做好防疫措施，盡量減少外出，戴口罩、勤洗手。

消防安全第一課觀后感(篇6)

星期五下午我和同學(xué)們在教室里看了安全第一課，安全第一課講述的是地震、火災(zāi)、溺水、交通安全、緊急情況等幾個(gè)方面的安全知識和應(yīng)對措施，給我留下深刻印象的是：

地震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果你在家里，應(yīng)該馬上跑到一個(gè)狹小的空間里，或者你們家里有一個(gè)很堅(jiān)固的桌子，桌下有一個(gè)空間，你也可以躲進(jìn)去。不可以躲藏在很高的書架底下或離窗戶很近的地方。

如果你在學(xué)校，你可以躲到書桌下面，聽從老師的指揮，有序的用書包頂著頭逃到操場或空曠的地方，并且要遠(yuǎn)離高的建筑物。

如果你被倒塌的廢墟掩埋了，不要驚慌，你可以用手扒開身邊小的水泥塊，然后用比較堅(jiān)固的東西頂住那些容易二次倒塌的東西，以免再次被埋。你移動和支撐時(shí)一定要慢，看看周圍有沒有水和東西吃，如果有，而且能夠到你就拿過來以保持體力，然后你用敲擊的方式發(fā)出信號等待救援。

溺水：游泳時(shí)要防止溺水，不要在野外游泳因?yàn)橐巴獾乃疁夭还潭?，還有水草和水底的情況不清楚，人在這種情況下游泳，容易被水草纏住或因?yàn)樗疁氐?，腿會抽筋兒從而產(chǎn)生危險(xiǎn)。

如果你看到同伴落水，首先要大聲呼救，引起別人的注意。你可以拿竹竿或什么長的東西去救他，或者把衣服脫下來打成繩結(jié)往溺水者那里拋，切記不能采用手拉手的方式或者下水去救他。

通過學(xué)習(xí)，我還知道了，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)通過沒有火災(zāi)的道路進(jìn)行逃生，過馬路時(shí)首先要看紅綠燈然后要走斑馬線，遇到別人威脅我們時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告訴老師和父母。

看到很多小朋友因?yàn)榻煌ㄊ鹿屎突馂?zāi)而失去了生命，我的心情很沉重，因?yàn)榻煌ㄊ鹿屎突馂?zāi)是人為造成的，我們可以避免它，我為那些小朋友覺得惋惜。

我覺得安全問題很重要，千萬不能馬虎大意，我要把安全知識牢記在心，從我自己做起，讓爸爸開車時(shí)慢一些，注意用電用火安全，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜。

消防安全第一課觀后感(篇7)

今日，我觀看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，這使我增長了許多消防知識。

發(fā)生火災(zāi)會損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?

第一，不能玩火。

第二，不能隨地扔煙頭。

第三，不在家時(shí)和晚上睡覺前要把煤氣關(guān)住。

第四，出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。

第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。

第六，在加油站不能打手機(jī)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前，住在樓層矮的能夠在樓下鋪上棉被，跳下逃生;住在樓層高的能夠手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水。如果實(shí)在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場，不要貪財(cái)。

經(jīng)過這次消防知識片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。

消防安全第一課觀后感(篇8)

作為一個(gè)學(xué)生，“安全”二字顯得有點(diǎn)厭倦。因?yàn)閷W(xué)校與老師總是不斷地在強(qiáng)調(diào)著，強(qiáng)調(diào)著一次又一次。也許對于現(xiàn)在還未發(fā)生過試過的我們來說，這些安全教育似乎有一點(diǎn)危言聳聽。但是，這種教育是在防患于未然，是在培養(yǎng)我們在面對危險(xiǎn)時(shí)，以及對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)的防范意識，對于我們來說，也是不能夠忽視的一種意識。

正是因?yàn)橛羞@種意識，所以在學(xué)校安排同學(xué)們在節(jié)假日觀看TVS2的《安全第一課》安全教育時(shí)，我按照學(xué)校的規(guī)定做到了。

說實(shí)話，看了《安全第一課》之后，我才意識到，原來平常的生活中有著那么多我們沒有注意到的安全隱患的細(xì)節(jié)。也許我們至今都沒有觸碰到危險(xiǎn)是我們幸運(yùn)，但是誰又能保證我們今后也能夠如此地幸運(yùn)呢？所以，安全防范意識對于我們來說是在保護(hù)我們的生命安全。

在日常生活中，用電，用火，用水都有很多我們需要追的安全細(xì)節(jié)。還有到了炎炎的夏季，要怎么防止溺水，遇到了溺水的人怎么辦，面對各種危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)候應(yīng)該怎么做……這樣種種的問題，我相信其實(shí)有很多同學(xué)都是并不知情的。然而這些同學(xué)卻還未意識到自己面對危險(xiǎn)時(shí)的安全意識是多么的淺??！還未意識到其實(shí)這些安全教育是多么的重要！所以我想好找這些同學(xué)，不要再輕視這些教育了，它們是非常重要的。

就在我看了《安全第一課》的第二天，我就看到了一個(gè)新聞——四個(gè)學(xué)生為了救一個(gè)溺水的同學(xué)，無一生還。一看到這個(gè)新聞，我的心就猛烈的顫抖起來，我想，這其中的原因就有他們平常不重視安全教育，沒有安全防范意識吧?？墒乾F(xiàn)在，他們已經(jīng)從這個(gè)世界上消逝了……再也沒有機(jī)會讓他們的生命重來。所以，在我們還活著的時(shí)候，我們就應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)好自己的生命和身邊的人的生命。

消防安全第一課觀后感(篇9)

以前，一位_阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡；擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中_……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命！

消防安全第一課觀后感(篇10)

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會：一、認(rèn)清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)

難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范

于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。三、 保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、

或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

消防安全第一課觀后感(篇11)

經(jīng)過這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時(shí)

時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防安全第一課觀后感(篇12)

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。

消防安全第一課觀后感(篇13)

通過觀看了消防安全第一課，我主要有以下想法：首先，我們要知道我們國家消防的一些基本常識，如：消防報(bào)警電話是119，消防的方針是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次，是要掌握預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的方法，如：電器或電線著火，要立即拔下電源插頭或拉下總閘，沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火器滅火，否則有觸電危險(xiǎn)。如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外，火災(zāi)中未經(jīng)修理電器，不得接通電源使用，以免觸電和再次發(fā)生火災(zāi)。具體的操作方法網(wǎng)絡(luò)上、書本里有很多很多，這里我就不在贅述。不過，小伙伴們可得注意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)或遇見火災(zāi)時(shí)，首先要懂得自救，要及時(shí)提醒大人和做些力所能及的事，如：報(bào)警?？汕f不要逞能，盲目救火。第三，從“我”做起，牢固樹立消防安全觀念。我們要從消防開學(xué)第一課中警醒，從不玩火開始、從安全用電開始，向“火神”說拜拜！一時(shí)失誤千古恨，終身懊悔也無方。“火神”可怕、你我有方，四大法寶、永記心間：預(yù)防在前、自救在先、力所能及、順勢滅火。消防開學(xué)第一課中那些火災(zāi)現(xiàn)場危險(xiǎn)的畫面，至今還不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，為了自身和他人的安全，讓我們從這一刻起，學(xué)消防、講預(yù)防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建美好家園！

消防安全第一課觀后感(篇14)

開學(xué)第一天，早上開學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們在家觀看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確對待？

火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要！如今許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了！其實(shí)懂得從火場中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會遺憾終生了。

1.保持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話；

2.要學(xué)會正確使用消防器材;

3.要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；出門時(shí)一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。

中小學(xué)生不能直接參與撲火活動，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。

通過觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會造成我們的損失，嚴(yán)重的會造成人員傷亡！

所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。

生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！

消防安全第一課觀后感(篇15)

消防知識是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個(gè)引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊!可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。

新春第一課觀后感(精選5篇)

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，大家在寫作文時(shí)會不會很糾結(jié)寫不好？經(jīng)過整理，小編為你呈上新春第一課觀后感(精選5篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

新春第一課觀后感【篇1】

近日，疫情防控的疫情捷報(bào)頻傳，防控形勢持續(xù)向好：湖北以外新增病例連續(xù)14天下降，并回歸兩位數(shù);全國連續(xù)6天治愈出院超千人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，無數(shù)奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”任勞任怨，用難以想象的艱辛和努力，換回了今天的戰(zhàn)“疫”捷報(bào)。

疫情爆發(fā)以來，“逆行者”為使命沖鋒陷陣，為人民挺身而出，奔赴“疫”線，哪里有疫情，哪里最嚴(yán)峻，哪里就有他們，他們用堅(jiān)強(qiáng)無畏的逆行精神，舍我其誰的奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞的堅(jiān)守精神，在抗疫前線傳遞著熱血、勇氣和力量，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部更應(yīng)感悟“逆行精神”，做人民群眾的堅(jiān)定守護(hù)者，筑牢疫情防控戰(zhàn)線，“疫”起守護(hù)白衣天使。

感悟“逆行者”堅(jiān)強(qiáng)無畏的擔(dān)當(dāng)精神，做人民前行的先鋒者?！叭嗜酥臼克擦ⅲ瑱M絕地維屹天柱。”在抗疫初期，全國正沉浸在春節(jié)的歡樂祥和的氛圍中，在對病毒的傳播監(jiān)控尚不完善，病毒的危害認(rèn)識尚不完全，隔離防護(hù)措施尚不到位的情況下，無數(shù)“逆行者”主動請戰(zhàn)到戰(zhàn)“疫”一線，以堅(jiān)強(qiáng)無畏的逆行精神與病毒展開零距離搏斗，為快速遏制疫情傳播，提振防控信心打了一針強(qiáng)心劑。黨員干部應(yīng)學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)無畏的逆行精神，在疫情防控和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項(xiàng)工作中，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，做沖在最前面的急先鋒。

感悟“逆行者”舍我其誰的奉獻(xiàn)精神，做人民事業(yè)的鋪路者?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！狈瞰I(xiàn)精神就是燃燒自己，照亮別人。江夏區(qū)中醫(yī)院19名新冠肺炎治愈醫(yī)務(wù)人員，經(jīng)隔離觀察期后，他們從5日開始，累計(jì)捐獻(xiàn)6600毫升血漿，為有效治療新冠肺炎貢獻(xiàn)自己的力量?！澳嫘姓摺辈粌H在戰(zhàn)“疫”一線奉獻(xiàn)光和熱，甚至在治愈后也不忘向患者提供血清，正如同飄落的花瓣仍在呵護(hù)著生命的希望。我們黨員干部應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)春泥護(hù)花的奉獻(xiàn)精神，必要時(shí)舍小家為大家，為百姓的康莊大道鋪路，將人民群眾的利益放在首位。

感悟“逆行者”吃苦耐勞的堅(jiān)守精神，做人民健康的守護(hù)者?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”堅(jiān)守是最漫長的過程，尤其是在戰(zhàn)“疫”前線堅(jiān)守，不僅在透支著身體，也是對精神力極大的考驗(yàn)。連日的奮戰(zhàn)，“逆行者”吃苦耐勞的堅(jiān)守精神，堅(jiān)定了人民戰(zhàn)勝疫情的信心。我們黨員干部應(yīng)在疫情防控期間堅(jiān)守在各自崗位，以愚公移山的意志，時(shí)刻守護(hù)廣大人民的生命健康。

隨著“一省包一市”政策的推進(jìn)，湖北等重點(diǎn)地區(qū)的醫(yī)務(wù)人員力量逐漸充實(shí)，醫(yī)療器械和防護(hù)措施進(jìn)一步完善。各地醫(yī)院正千方百計(jì)保護(hù)好沖鋒在前的“逆行者”。作為黨員干部，我們應(yīng)感悟“逆行精神”，全力以赴地戰(zhàn)斗在“疫”線，用實(shí)際行動守護(hù)人民群眾的生命健康，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

新春第一課觀后感【篇2】

快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，我們將走進(jìn)初中的校園。

今天我們，在學(xué)校里觀看了宜昌廣電播出的新春第一課。讓我對宜昌我們這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)有了更近一步的了解。

今年新春第一課的主題是——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌。經(jīng)過觀看后我了解了三個(gè)主要的宜昌文化：

1.巴楚文化2.峽江文化3.三國文化。

巴楚文化的代表是：周立榮是生于宜昌市長陽縣的人。俗話說得好：宜昌是楚文化的搖籃。周立榮作為宜昌巴楚文化重要的代表。作為土生土長的長陽人周立榮把巴楚文化帶向全中國，并且歌曲《巴土戀歌》和《江河戀》并且周立榮還是宜昌市作協(xié)副主任了！峽江文化的代表是貴為峽江號子王的胡振浩，是他帶動大家了解峽江號子的并且還把峽江號子這宜昌文化帶向了全世界。讓更多的人了解宜昌的文化，了解峽江號子。三國文化的畫家，美術(shù)家的汪國新，最擅長的就是畫關(guān)公——關(guān)羽。關(guān)羽是中國典型的美男子。他的著作有《朋友》，《桃園三結(jié)義》等。

為我們生活在宜昌這個(gè)城市中而自豪。讓我們從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌吧！

新春第一課觀后感【篇3】

xx新春第一課觀后感2篇

1.《新春第一課》觀后感

504班彭嵩軼

今天學(xué)校組織我們觀看了大型公益節(jié)目xx年新春第一課。節(jié)目的主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值。

節(jié)目中播放了許多宜昌傳統(tǒng)優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，宏揚(yáng)中華美德的先進(jìn)人物，帶著我們一起起進(jìn)了他們的家庭故事。

我們看到了一封一位母親寫給兒子的遲到了xx的家書，這是抗日女英雄趙一曼在1936年8月2日押赴刑場，在囚車上留給兒子寧兒的遺書，趙一曼將對兒子的愛融入到愛國深情和民族大義之中，用自己的犧牲留給孩子，最后一次言傳身教。這種舍小家保國家的大無畏精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

節(jié)目中，有充滿正能量的楊山草堂，祖孫三代五個(gè)人的特別畫展，傳承著藝術(shù)的家風(fēng)，成就了全家人的藝術(shù)夢想；有12歲才上學(xué)從小失去捉力的中學(xué)生黃煉娟，從父親身上繼承了自立自強(qiáng)的品質(zhì)，成為了真正的生活強(qiáng)者；有為了一句承諾贍養(yǎng)戰(zhàn)友父母35年的轉(zhuǎn)業(yè)軍人李元成，言而有信，一諾千金，35年的堅(jiān)守之路，不僅撫慰了老人的痛苦和孤獨(dú)，更讓自己的家風(fēng)得以升華，就像一盞明燈投射出耀眼的光芒，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己；有誠實(shí)守信、勤奮節(jié)約、樂觀友善的美德少年

這么多優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)的故事，就像甘甜的清泉，滋潤著我的心田，生活中有了仁愛善良，就像生活中溢滿了陽光。我們更應(yīng)該積極傳承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，為他人為社會多獻(xiàn)上一份愛心，多付出一份真情。我們的家，我們的家鄉(xiāng)，我們的國家，一定會變得更加和諧更加美好。

2.《新春第一課》觀后感

504劉屹林

今天，我看了《新春第一課》。主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值。

首先是民族英雄趙一曼。為了打敗日寇，她將寧兒托付給了丈夫的堂哥，自己奔赴抗日前線。日寇為了消滅抗日武裝，調(diào)集大量兵力向抗日根據(jù)地大舉進(jìn)攻。在一次突圍戰(zhàn)斗中，趙一曼身負(fù)重傷，被當(dāng)?shù)匕傩諣I救，躲在一個(gè)草棚里療傷。敵人十分狡猾，尋著炊煙找到趙一曼，將她抓走。1936年8月2日，日寇把趙一曼押去刑場。在囚車上，趙一曼給寧兒留下了遺書。趙一曼將舐犢之情融入愛國情深、民族大義之中。用自己的犧牲與奉獻(xiàn)留給孩子最后一次言傳身教，這種舍小家、保國家的革命大無畏精神感染了一代又一代人，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)安縣陸安村的羅必炎老人有八個(gè)父母，親生父母、養(yǎng)父母，妻子的親生父母、養(yǎng)父母，如今只有一位健在。羅必炎每一位都給他養(yǎng)老送終。羅必炎一家播種善身，傳遞關(guān)愛，溫暖他人也快樂了自己。

趙一曼家書的愛國情懷，楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)，李元成全家恪守的誠信之道和羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅需要我們?nèi)ホ`行，更要將它一代一代傳承下去，將它發(fā)揚(yáng)光大！

3.《新春第一課》觀后感

504班：覃子淇

今天，我盼望已久，因?yàn)榻裉焓莤x年2月23日，是開學(xué)的第一天。開學(xué)典禮過后，伊老師組織我們看《新春第一課》，這一課讓我受益匪淺。

節(jié)目的主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，實(shí)踐社會主交核心價(jià)值觀。

愛國這兩個(gè)平凡的字眼，人人的口中都不停地說著，可究竟又有幾個(gè)人能做到呢？這使我想起了趙一曼。趙一曼在家中排行老七，深受父母寵愛。但是，中國與日本的幾次戰(zhàn)爭，激起了她抗日的決心，于是，她考取了軍校，成為了一名軍人?？删驮谝淮慰箲?zhàn)中，她為了掩護(hù)戰(zhàn)友，不幸被敵人抓住。敵人為了獲得情報(bào)，殘忍地折磨她，用鞭子抽打她本就在流血的傷口，用竹簽扎她的手，可她就像個(gè)鋼鐵巨人，一聲不吭，無所畏懼，一絲線索也沒有透露給敵人。最后，氣急敗壞的敵人把她槍斃了，槍響時(shí)她大義凜然地唱著國歌倒在了血泊中。

余佳琪讓我很佩服。因?yàn)樗r(shí)候就懂得了遵守傳統(tǒng)家風(fēng)，是一個(gè)誠實(shí)的人。有一天，她在路上撿到了一部蘋果５Ｓ的手機(jī)，她沒有據(jù)為己有，而是把她交給有關(guān)部門，歸還給了失主。多么平凡的人，做出了多么平凡的事，可是，這么的平凡的事又有幾個(gè)人能真正做到呢？

付先根與李原成就更讓我熱淚盈眶心緒難平了。他們倆是勾戶搭背的兄弟，他們有約：要是對方死了，自己要照顧對方的父母一輩子。后來付先根光榮犧牲了，李原成遵守約定，一諾千金，細(xì)心照顧付先根的父母，如同照顧自己的父母。友誼的力量多偉大呀！

一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我領(lǐng)悟到了很多道理，我領(lǐng)會了愛國、誠信、友善這三個(gè)字眼的真諦。有著深刻含義的三個(gè)字眼，看似平凡的三個(gè)字眼，試問有多少人可以真正做到呢？

我相信，我能做到！

新春第一課觀后感【篇4】

觀看完《新春第一課》，視頻中的幾位人物都讓我感觸很深。其中讓我印象最深刻的是鐵血救國的巾幗英雄趙一曼。她用生命去奉獻(xiàn)革命，用一生去謹(jǐn)守家訓(xùn)。

趙一曼，一位抗日女英雄。她原本可以放棄革命信仰，與丈夫陳達(dá)邦一起去追求幸福自由的生活，享受甜蜜快樂的時(shí)光。但她并沒有這樣選擇，而是與刀槍為伙伴，軍裝為制服，雷彈為知音。真是讓人敬佩！

她29歲那年，因叛徒的出賣，被敵人抓進(jìn)了牢房，日夜承受著慘無人道的嚴(yán)刑逼供，直到死她都沒向敵人吐露半個(gè)字。

經(jīng)過九個(gè)月的煎熬，她用最后的一點(diǎn)力氣書寫完遺書，然后扔到了牢房外。三天后她被迫上了囚車，可想而知，一位臨終的母親想到自己的孩子才一歲多，而自己卻要與他永遠(yuǎn)的別離，這種滋味比千刀萬剮還要痛苦。

雖然現(xiàn)在生活太平，但我們?nèi)砸?jǐn)遵家風(fēng)家訓(xùn)，珍惜這來之不易的幸福生活，不要成為敗家子。這不禁讓我想起另一位抗戰(zhàn)經(jīng)典人物:江姐，她曾經(jīng)說過一句話，“如果一個(gè)人沒有信仰，那他只是一具行尸走肉而已?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)告誡自己，要為信仰與理想而活著，為它去奮斗最終成為一個(gè)對國家對社會有用的人！

銘記歷史人物，珍惜美好生活。人的一生應(yīng)當(dāng)為信仰而活，活得精彩，活得充實(shí)。

新春第一課觀后感【篇5】

《新春第一課》觀后感2篇-小學(xué)生日記200字

1.本次《新春第一課》講了四個(gè)感人的故事，感受最深的是邰麗華的千手觀音了。我被她的美打動了，不僅因?yàn)橥庠诿?，而且因?yàn)閮?nèi)在的一種美。

邰麗華小時(shí)候就因一場高燒失去了自己的聽覺，被病魔帶入了無聲的世界。后來，它進(jìn)了聾啞學(xué)校，產(chǎn)生了要當(dāng)舞蹈演員的目標(biāo)。她一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，最終成了千手觀音中的一員。

影片看到這個(gè)地方的時(shí)候，我想起了我自己。邰麗華失去了聽力還刻苦練習(xí)，若是換成我，我一定會什么事業(yè)不想做。我要向她學(xué)習(xí)。

2.新春第一課觀后感：

一群春天般的人物，他們?nèi)绱河?，如春日，如春風(fēng)，如春華，帶領(lǐng)我們走進(jìn)xx新春第一課，給我們帶來了春天般的故事。

超越時(shí)空的愛心的高振寧一家為了讓貧困殘疾的孩子也有學(xué)習(xí)的機(jī)會,他們堅(jiān)持十五年，每月給遠(yuǎn)安特教班匯款200元。他們的家庭不富裕，但是他們沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。

看到這里，我很感動，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。上善若水，厚德載物，像高振寧這樣傳遞人間真情的人是高尚的，是值得我們尊敬的人。這一家人讓我們相信，一滴水可以滋潤一朵花，然后美麗一個(gè)世界！

開學(xué)第一課觀后感消防2024(收藏七篇)

看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時(shí)候?qū)?篇觀后感好好記錄一下了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)消防安全第一課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇1

上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

早上晨會的時(shí)候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“??！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)。

就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的'時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲

隨著一陣緊張的警報(bào)聲，我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊(duì)走！”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場上停了下來，現(xiàn)場一片靜寂，正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……

我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng)，真令我們感到欣慰。

這個(gè)活動能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇2

在上周天的下午，我看了開學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應(yīng)該怎么逃生？一個(gè)人獨(dú)自在家里，不能玩火。

如果學(xué)校失火了，不應(yīng)該坐電梯，應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ赖拈T可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時(shí)，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。

如果安全通道里有火，應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假如是在自己住的`那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進(jìn)來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個(gè)危險(xiǎn)的行為，假如你用打火機(jī)，一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個(gè)家就會被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導(dǎo)致電器爆炸，然后著火。

在看完了消防篇的開學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該不會慌，按照以上的辦法去做。

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇3

小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí)，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。

記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過了一劫。后來，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了?！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。

后來，我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬不能隨意玩火”。

到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認(rèn)識了消防。

讀高中的時(shí)候，我學(xué)會了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店。一走進(jìn)店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來，我還從爸爸那里學(xué)會了利用滅火器滅火。后來有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅。雖然那場火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時(shí)候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時(shí)刺向火魔的心臟。

到現(xiàn)在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的`職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。汶川、玉樹兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無私與無畏。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)新兵，實(shí)戰(zhàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會努力練好體技能，以實(shí)際行動為消防盡自己所能。我相信我的未來會因?yàn)槲疫x擇消防這項(xiàng)神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！

有關(guān)于消防的最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生了。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災(zāi)。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來。

這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救。

我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇4

看完《消防開學(xué)第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。

火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警惕，那有害的火就會繼續(xù)蔓延，從而吞噬人類的生命。

火是很危險(xiǎn)的，只要你放松一點(diǎn)，它總是會威脅到你的生命?，F(xiàn)在，我不知道有多少人死于火災(zāi)。不管他們怎樣掙扎，叫喊都無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全是非常重要的。如今，許多人認(rèn)為它無關(guān)緊要。多么危險(xiǎn)啊！事實(shí)上，知道如何從火災(zāi)中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會后悔一輩子。

有的人因燃?xì)獗?、線路故障等原因引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因?yàn)樵诨馂?zāi)中，很多人不是死于火災(zāi)，而是死于煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該馬上打電話給消防隊(duì)求助。在救援人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場之前，你應(yīng)該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然后順著它穩(wěn)步爬下去，安全脫險(xiǎn)。

然而，即使你被安全救出，你會遭受嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，所以最好的方法是避免火災(zāi)，小心火災(zāi)！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些消防知識可以讓你的生活更快樂，更快樂，更完美！

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇5

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會：

一、認(rèn)清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇6

我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)，旨在讓我們在火災(zāi)真正來臨時(shí)，學(xué)會有序逃生。

那天，我們每個(gè)人都帶了一條小毛巾，因?yàn)槲覀円郧白鲞^這個(gè)練習(xí)，我經(jīng)常從電視上學(xué)習(xí)，所以我更清楚逃生的步驟和方法：如果在家里，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員解釋家庭住址，家里還有誰。然后自救，如果向外逃生，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家里的煙很嗆，應(yīng)該打開窗戶通風(fēng)，并向外呼救。當(dāng)你能逃出戶外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，爬出地面。

只有掌握了這些知識，我才能在演習(xí)中冷靜下來。

在消防隊(duì)員來之前，我們先測試了一下。逃到操場后，旅輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準(zhǔn)確，但我們的.一些學(xué)生在演習(xí)過程中笑，態(tài)度不嚴(yán)肅，不能真正投入火災(zāi)現(xiàn)場。回到工作崗位后，王老師也告訴了我們?nèi)秉c(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火真的來了一樣。

沒想到，第二次并沒有我們想象的那么簡單。為了模擬火災(zāi)現(xiàn)場，煙霧彈被放在一樓的大廳和二樓的平臺上。因?yàn)槲覀兾鍢堑囊簧却皯魶]有關(guān)上，位置錯(cuò)了，煙霧沿著小縫隙進(jìn)來，整個(gè)走廊充滿了煙霧，窒息了我們不敢說話。

刺耳的警報(bào)響起，旅輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火來了，趕緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑。然而，低年級的學(xué)生撤退得有點(diǎn)慢，我想：如果火真的來了，他們撤退得這么慢，我們早就烤成人肉片了！

開學(xué)第一課觀后感消防2024 篇7

昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進(jìn)行消防知識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認(rèn)識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識，

但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的'觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>

因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。

隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。