「必備」校園欺凌應(yīng)急預(yù)案2000字11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？由此，小編為你收集并整理了「必備」校園欺凌應(yīng)急預(yù)案2000字11篇希望能為你提供更多的參考。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx (校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xxx(副校長(zhǎng)) xxx(副校長(zhǎng))

成員：xxx xxx xxx xxx及全體班主任

(一)、分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén))負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告;收集信息，起草事件報(bào)告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并維護(hù)教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

四、報(bào)告與通報(bào)

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的.收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

五、事件調(diào)查

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

六、善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

七、責(zé)任追究

1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇2)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

1、校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊昌龍組員：全體教師

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

2、應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

3、人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

4、疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

5、通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

⑴原因分析：由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

③心理咨詢（衛(wèi)生保健）室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；

2⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；②疏散引導(dǎo)員：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害；③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥

3打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；

⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。

2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為認(rèn)真貫徹《xxx辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（攀府教督辦〔20xx〕19號(hào)）精神和《攀枝花市建筑工程學(xué)校20xx年關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治工作方案》要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳建偉

副組長(zhǎng)：周海濤

（二）防止欺凌事件應(yīng)急工作組：

組長(zhǎng)：周海濤

副組長(zhǎng)：周廣平

成員：周均、張福林、高國(guó)峰、高加才、楊業(yè)君

職責(zé)：

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和制止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員（當(dāng)班校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)），負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)伍和物資的調(diào)動(dòng)。

3、向公安、教育體育局等部門(mén)匯報(bào)，聯(lián)系就近醫(yī)院及時(shí)救治受傷人員，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援工作。

4、向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)事件處置情況，校內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、分析。

（三）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組：

組長(zhǎng)：周廣平

成員：高國(guó)峰、高加才、楊業(yè)君

職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)及時(shí)帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)欺凌者行為進(jìn)行強(qiáng)制制止或報(bào)警，必要時(shí)可進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

（四）疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：周均

成員：李大波、魯力、李晶、趙志遠(yuǎn)

職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)疏散相關(guān)人員（如圍觀者），防止事態(tài)擴(kuò)大，確保被欺凌者及相關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

（五）通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：張福林

成員：羅文富、羅?？?/p>

職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，及時(shí)向教育體育局和公安等部門(mén)匯報(bào)情況，如事件較嚴(yán)重還要協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)參與救援工作，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

（六）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

組長(zhǎng)：莫仙

成員：張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)平

職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，如有重傷人員及時(shí)聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。

防止校園欺凌事件報(bào)告、處理措施

1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時(shí)，學(xué)校師生應(yīng)及時(shí)制止或勸阻。如無(wú)能力制止，應(yīng)及時(shí)撥打校內(nèi)舉報(bào)電話?；蛲ㄖ桨嘀魅巍＝拥较⒑蟊Ｐl(wèi)科、學(xué)生科相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)向防止欺凌事件應(yīng)急工作組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)按照相關(guān)職責(zé)趕撲現(xiàn)場(chǎng)處理。

2、發(fā)生欺凌事件時(shí)，受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況緊急呼救，引起周邊人員注意，盡量拖延時(shí)間或減小受傷害。

3、教師面對(duì)欺凌暴力者，如無(wú)能力制止，應(yīng)巧妙周旋，在保證學(xué)生安全的情況下，暗自派其他學(xué)生通知就近的老師來(lái)協(xié)助制止或通報(bào)相關(guān)部門(mén)。

4、各組在接到通知后應(yīng)及時(shí)趕撲現(xiàn)場(chǎng)按工作職責(zé)開(kāi)展工作。

（1）、小學(xué)生掃黑除惡預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容

（2）、小學(xué)生防校園欺凌安全知識(shí)內(nèi)容

（3）、小學(xué)生防止校園欺凌內(nèi)容手抄報(bào)（兩篇）

（4）、學(xué)校防止校園欺凌內(nèi)容宣傳標(biāo)語(yǔ)58條

（5）、防校園欺凌順口溜宣傳標(biāo)語(yǔ)41條

（6）、學(xué)校防校園欺凌順口溜60條

（7）、20xx年學(xué)校防校園欺凌安全教育（兩篇）

（8）、20xx年小學(xué)生防校園欺凌安全教育內(nèi)容

（9）、對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”濟(jì)南德潤(rùn)中學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮

（10）、中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)方案

5、事故調(diào)查和善后處理。

（1）情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長(zhǎng)協(xié)商處理。

（2）學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。

（3）學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

（4）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

6、紀(jì)律處分。

凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇4)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)）要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

組長(zhǎng)：張微

副組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)翔杜少紅李金華黃華麗黃蕾熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)應(yīng)急處理組，其分工與職責(zé)如下：

（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)翔熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

（2）警戒疏散組杜少紅

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組李金華

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

（4）通訊聯(lián)絡(luò)組黃蕾

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

（5）后勤保障組黃華麗

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

二、防止校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)單位后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報(bào)事故情況。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

四、校園欺凌事件處理程序及措施

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2、組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，安全組長(zhǎng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

現(xiàn)場(chǎng)指揮組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)③向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

4、事故調(diào)查，善后處理

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分

中心小學(xué)校園欺凌事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。

4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

⑴校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：范磊

副組長(zhǎng)：劉江聶麥榮葛瑞芝

組員:吳桂錫趙杰路斌張清泉徐琳于湖洋李雋楠仝瑞喬閻大磊及各級(jí)部長(zhǎng)、各班班主任

應(yīng)變保護(hù)員：路斌及全體保安

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：校醫(yī)

疏散引導(dǎo)員：閻大磊相關(guān)班主任

通訊聯(lián)絡(luò)員：徐琳

①組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作；

⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；

⑥向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

⑴原因分析：

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

②各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

⑤嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；

⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施

⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

②疏散引導(dǎo)員：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害；

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)部門(mén)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇5)

為保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)縣教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際特制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。

一、加強(qiáng)教育，預(yù)防為主

1、班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語(yǔ)傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對(duì)方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

2、加強(qiáng)巡視，不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆，教育學(xué)生不參與社會(huì)的小團(tuán)體，避免社會(huì)小青年到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理?xiàng)l例的教育，學(xué)習(xí)，使學(xué)生知法、懂法、不觸犯法律，做一個(gè)守法的學(xué)生。

二、校園暴力處理程序及措施：

1、學(xué)校每天組織人員進(jìn)行對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏，排查可疑人員。

2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行登記、搜查。

3、學(xué)校保安人員校園進(jìn)行24小時(shí)巡邏。

4、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

如果是教師發(fā)現(xiàn)有人正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了有人正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)。

5、值日領(lǐng)導(dǎo)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知派出所，警察迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止，與此同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)一面迅速召集最近的教師（小分隊(duì)）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

6、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

現(xiàn)場(chǎng)小分隊(duì)：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí)，本小組在可能的.情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

①公安局“110”。

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)。

③向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

7、事故調(diào)查，善后處理。

學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒等。學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)。如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

8、各小組組成人員如下：總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)：組員：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

通訊聯(lián)絡(luò)組：（教導(dǎo)主任）疏散引導(dǎo)組：（總務(wù)主任）班主任

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇6)

為了保護(hù)全校師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)不受侵犯，針對(duì)可能出現(xiàn)的校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本預(yù)案，希全體師生員工遵照?qǐng)?zhí)行。

一、應(yīng)急小組

組長(zhǎng)：劉金榮

副組長(zhǎng)：季陳奚建平張正國(guó)杜建斌

成員：劉同勝趙炳徐蘇健陳煒（大）韋勇和王祥周利和周漢斌陳存國(guó)智恒慶周祥陳煒（?。╆惾~芳陳成各班班主任

二、應(yīng)急小組成員的分工

劉金榮，為全校第一責(zé)任人：xxxxx

季陳，為教學(xué)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

奚建平，為后勤服務(wù)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

張正國(guó)，為校內(nèi)活動(dòng)責(zé)任人：xxxxxxxxxx

杜建斌，為校外活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx

劉同勝，為安全法制教育責(zé)任人：xxxxx

趙炳徐，為督查責(zé)任人：xxxxx

蘇健，為事件處理責(zé)任人：xxxxx

陳煒（大），為高職部責(zé)任人：xxxxx

韋勇和，為中職部責(zé)任人：xxxxx

王祥，為綜合高中部責(zé)任人：xxxxx

周利和，為后勤、醫(yī)療責(zé)任人：xxxxx

周漢斌，為網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人：xxxxx

智恒慶，為實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

陳存國(guó)，為招生就業(yè)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

周祥，為食堂、浴室、茶水間領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

陳煒（小）為團(tuán)組織活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx

陳成，為心理咨詢責(zé)任人：xxxxx

陳葉芳，為醫(yī)療直接責(zé)任人：xxxxx

各班班主任為各班直接責(zé)任人見(jiàn)各校部班主任聯(lián)系表

宿舍輔導(dǎo)員見(jiàn)各宿舍張貼的聯(lián)系號(hào)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室（行政樓一樓學(xué)生處）

辦公室主任：劉同勝；副主任：吳卓易李銀生崔建華姚軍賢

三、應(yīng)急處置程序

（一）報(bào)告程序

1、學(xué)生中發(fā)生欺凌事件，首遇人應(yīng)在能力范圍內(nèi)先行處置，并立即向?qū)W生所在校部責(zé)任人報(bào)告，不能處置的立即報(bào)告。

2、教職員工中發(fā)生的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即同時(shí)向校部責(zé)任人、保衛(wèi)處、第一責(zé)任人報(bào)告。

3、在教學(xué)區(qū)發(fā)生的校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告班主任、校部責(zé)任人。

4、宿舍內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告校部值日帶班人和校部責(zé)任人。

5、校外活動(dòng)中發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)報(bào)告活動(dòng)責(zé)任人。

6、校外自由上、放學(xué)時(shí)間發(fā)生的校園欺凌事件首遇人應(yīng)報(bào)告班主任和校部責(zé)任人

（二）處置程序

1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由班主任負(fù)責(zé)處置，主要對(duì)受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長(zhǎng)等，對(duì)實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(zhǎng)，報(bào)校部處分，結(jié)合其他欺凌事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。

2、嚴(yán)重欺凌，造成傷害的事件，由校部責(zé)任人負(fù)責(zé)處置，首要是對(duì)受傷人進(jìn)行醫(yī)治，告知家長(zhǎng)，由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)實(shí)施欺凌行為人，告知家長(zhǎng)，嚴(yán)厲處分，直至開(kāi)除學(xué)籍，同時(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)。

3、跨校部欺凌事件，主要由保衛(wèi)處處置，保衛(wèi)處根據(jù)欺凌程度，傷害程度，視情節(jié)輕重，分別予以處置。

4、造成嚴(yán)重傷害的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即報(bào)120搶救和報(bào)xxxx邊防派出所處理。

四、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究

（一）每個(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的行為人和其他人員不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。

（二）每個(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止報(bào)復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。

(三)對(duì)每個(gè)責(zé)任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不上報(bào)、不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績(jī)效考評(píng)等方面依據(jù)學(xué)校的考核制度考核，對(duì)造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：略

組員：?略

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：略

組員：?略

3、善后處理組

組長(zhǎng)：略

組員：略

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：略

組員：略

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：略

組員：略

負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

四、處理程序

(一)接警與通知

事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（三）保護(hù)與維穩(wěn)

應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。YJs21.cOm

保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（四）報(bào)告與通報(bào)

事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

（五）事件調(diào)查

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

（六）善后處理

（七）責(zé)任追究

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇8)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)的通知》（平教委字[20xx]32號(hào)）的文件精神和《石灰窯中心學(xué)校20xx年關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》的要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)：

職責(zé)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉海清校長(zhǎng)電話：

欺凌現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng)：祁先章副書(shū)記電話：

學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：王昌環(huán)副校長(zhǎng)電話：

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：李科元主任電話：

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：祝存花輔導(dǎo)員電話：

組員：周正岳、祁延山、趙存榮、馬淑蘭、王昌廷、何生仁

王文賢、王昌釗、郭滿庫(kù)、司玉蘭、王生蓮、杜娜

具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)職責(zé)：

1、馬上帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

2、及時(shí)向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組長(zhǎng)發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。

3、立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，總指揮視其情節(jié)程度，嚴(yán)重到不可控制時(shí)應(yīng)立即向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告。

4、按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。

發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：

1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場(chǎng)的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。

2、本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對(duì)受傷人員進(jìn)行保護(hù)或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與鄉(xiāng)衛(wèi)生院或“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

3、當(dāng)事學(xué)生的班主任及時(shí)電話通知當(dāng)事人家長(zhǎng)，匯報(bào)情況。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

4、向單位員工通報(bào)事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

發(fā)現(xiàn)欺凌者（或受害者）——附近任意組長(zhǎng)或老師——趕往現(xiàn)場(chǎng)、通知距離最近老師、電話告知各小組長(zhǎng)，——穩(wěn)住現(xiàn)場(chǎng)情局、疏散局外人、收集資料——向上級(jí)匯報(bào)。

四、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

2、組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或鄉(xiāng)派出所電話請(qǐng)求支援，與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

①學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

②向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

③公安局或派出所“110”

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇9)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

校園欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx、

副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：發(fā)生校園欺凌事件后，本組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

3、向公安、醫(yī)院、教育等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)單位后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報(bào)事故情況。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師、保安，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、(情況危急且不受控制的情況下)組長(zhǎng)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止)，與此同時(shí)，組長(zhǎng)一方面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，另一方面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)施暴者強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

①公安局或派出所“110”

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇10)

為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定民生小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。

一、校園欺凌治理處置組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：張曉梅副組長(zhǎng)：劉晰明

成員：李超、金玉、張艷秀、

吳麗娜、孟華、姜鵬、尚春剛、宋春艷及各班班主任

二、校園欺凌治理小組職責(zé)：

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)。（李超）

現(xiàn)場(chǎng)防欺凌組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。（張艷秀、尚春剛）

現(xiàn)場(chǎng)疏散組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開(kāi)教育。（孟華、姜鵬）

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢。（宋春艷）

接待、安撫、善后組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求，做到安撫善后工作。（吳麗娜、金玉）

三、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防⑴原因分析：

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

⑤嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

四、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇11)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)

發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向；110；和上級(jí)教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與；120；聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

4、向單位員工通報(bào)事故情況。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

[收藏]校園欺凌應(yīng)急預(yù)案模板

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《[收藏]校園欺凌應(yīng)急預(yù)案模板》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳建偉

副組長(zhǎng)：周海濤

（二）防止欺凌事件應(yīng)急工作組：

組長(zhǎng)：周海濤

副組長(zhǎng)：周廣平

成員：周均、張福林、高國(guó)峰、高加才、楊業(yè)君

職責(zé)：

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和制止。

3、向公安、教育體育局等部門(mén)匯報(bào)，聯(lián)系就近醫(yī)院及時(shí)救治受傷人員，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援工作。

4、向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)事件處置情況，校內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、分析。

（三）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組：

組長(zhǎng)：周廣平

成員：高國(guó)峰、高加才、楊業(yè)君

（四）疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：周均

成員：李大波、魯力、李晶、趙志遠(yuǎn)

（五）通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：張福林

成員：羅文富、羅海奎

（六）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

組長(zhǎng)：莫仙

成員：張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)平

防止校園欺凌事件報(bào)告、處理措施

1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時(shí)，學(xué)校師生應(yīng)及時(shí)制止或勸阻。如無(wú)能力制止，應(yīng)及時(shí)撥打校內(nèi)舉報(bào)電話?；蛲ㄖ桨嘀魅?。接到消息后保衛(wèi)科、學(xué)生科相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)向防止欺凌事件應(yīng)急工作組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)按照相關(guān)職責(zé)趕撲現(xiàn)場(chǎng)處理。

2、發(fā)生欺凌事件時(shí)，受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況緊急呼救，引起周邊人員注意，盡量拖延時(shí)間或減小受傷害。

4、各組在接到通知后應(yīng)及時(shí)趕撲現(xiàn)場(chǎng)按工作職責(zé)開(kāi)展工作。

（1）、小學(xué)生掃黑除惡預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容

（2）、小學(xué)生防校園欺凌安全知識(shí)內(nèi)容

（3）、小學(xué)生防止校園欺凌內(nèi)容手抄報(bào)（兩篇）

（4）、學(xué)校防止校園欺凌內(nèi)容宣傳標(biāo)語(yǔ)58條

（5）、防校園欺凌順口溜宣傳標(biāo)語(yǔ)41條

（6）、學(xué)校防校園欺凌順口溜60條

（7）、20xx年學(xué)校防校園欺凌安全教育（兩篇）

（8）、20xx年小學(xué)生防校園欺凌安全教育內(nèi)容

（9）、對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”濟(jì)南德潤(rùn)中學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮

（10）、中學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)方案

5、事故調(diào)查和善后處理。

（1）情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長(zhǎng)協(xié)商處理。

（2）學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。

（3）學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

（4）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

6、紀(jì)律處分。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

一、應(yīng)急小組

組長(zhǎng)：劉金榮

副組長(zhǎng)：季陳奚建平張正國(guó)杜建斌

成員：劉同勝趙炳徐蘇健陳煒（大）韋勇和王祥周利和周漢斌陳存國(guó)智恒慶周祥陳煒（?。╆惾~芳陳成各班班主任

二、應(yīng)急小組成員的分工

劉金榮，為全校第一責(zé)任人：xxxxx

季陳，為教學(xué)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

奚建平，為后勤服務(wù)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

張正國(guó)，為校內(nèi)活動(dòng)責(zé)任人：xxxxxxxxxx

杜建斌，為校外活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx

劉同勝，為安全法制教育責(zé)任人：xxxxx

趙炳徐，為督查責(zé)任人：xxxxx

蘇健，為事件處理責(zé)任人：xxxxx

陳煒（大），為高職部責(zé)任人：xxxxx

韋勇和，為中職部責(zé)任人：xxxxx

王祥，為綜合高中部責(zé)任人：xxxxx

周利和，為后勤、醫(yī)療責(zé)任人：xxxxx

周漢斌，為網(wǎng)絡(luò)責(zé)任人：xxxxx

智恒慶，為實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

陳存國(guó)，為招生就業(yè)領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

周祥，為食堂、浴室、茶水間領(lǐng)域責(zé)任人：xxxxx

陳煒（小）為團(tuán)組織活動(dòng)責(zé)任人：xxxxx

陳成，為心理咨詢責(zé)任人：xxxxx

陳葉芳，為醫(yī)療直接責(zé)任人：xxxxx

各班班主任為各班直接責(zé)任人見(jiàn)各校部班主任聯(lián)系表

宿舍輔導(dǎo)員見(jiàn)各宿舍張貼的聯(lián)系號(hào)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室（行政樓一樓學(xué)生處）

辦公室主任：劉同勝；副主任：吳卓易李銀生崔建華姚軍賢

三、應(yīng)急處置程序

（一）報(bào)告程序

2、教職員工中發(fā)生的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即同時(shí)向校部責(zé)任人、保衛(wèi)處、第一責(zé)任人報(bào)告。

3、在教學(xué)區(qū)發(fā)生的校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告班主任、校部責(zé)任人。

4、宿舍內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告校部值日帶班人和校部責(zé)任人。

5、校外活動(dòng)中發(fā)生校園欺凌事件，首遇人應(yīng)報(bào)告活動(dòng)責(zé)任人。

6、校外自由上、放學(xué)時(shí)間發(fā)生的校園欺凌事件首遇人應(yīng)報(bào)告班主任和校部責(zé)任人

（二）處置程序

3、跨校部欺凌事件，主要由保衛(wèi)處處置，保衛(wèi)處根據(jù)欺凌程度，傷害程度，視情節(jié)輕重，分別予以處置。

4、造成嚴(yán)重傷害的欺凌事件，首遇人應(yīng)立即報(bào)120搶救和報(bào)xxxx邊防派出所處理。

四、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究

（一）每個(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的行為人和其他人員不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

一、指導(dǎo)思想

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx (校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xxx(副校長(zhǎng)) xxx(副校長(zhǎng))

成員：xxx xxx xxx xxx及全體班主任

(一)、分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

3、善后處理組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：xxx

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告;收集信息，起草事件報(bào)告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并維護(hù)教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

四、報(bào)告與通報(bào)

五、事件調(diào)查

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

六、善后處理

七、責(zé)任追究

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

一、指導(dǎo)思想

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：略

組員：?略

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：略

組員：?略

3、善后處理組

組長(zhǎng)：略

組員：略

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：略

組員：略

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：略

組員：略

負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

四、處理程序

(一)接警與通知

（二）處置與救助

（三）保護(hù)與維穩(wěn)

（四）報(bào)告與通報(bào)

事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

（五）事件調(diào)查

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

（六）善后處理

（七）責(zé)任追究

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

1、校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊昌龍組員：全體教師

2、應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

3、人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

4、疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

③心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

3打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇6)

一、校園欺凌治理處置組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：張曉梅副組長(zhǎng)：劉晰明

成員：李超、金玉、張艷秀、

吳麗娜、孟華、姜鵬、尚春剛、宋春艷及各班班主任

二、校園欺凌治理小組職責(zé)：

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)。（李超）

現(xiàn)場(chǎng)防欺凌組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。（張艷秀、尚春剛）

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢。（宋春艷）

三、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防⑴原因分析：

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

四、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇7)

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)：

職責(zé)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉海清校長(zhǎng)電話：

欺凌現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng)：祁先章副書(shū)記電話：

學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：王昌環(huán)副校長(zhǎng)電話：

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：李科元主任電話：

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：祝存花輔導(dǎo)員電話：

組員：周正岳、祁延山、趙存榮、馬淑蘭、王昌廷、何生仁

王文賢、王昌釗、郭滿庫(kù)、司玉蘭、王生蓮、杜娜

具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)職責(zé)：

2、及時(shí)向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組長(zhǎng)發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。

4、按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。

發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：

1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場(chǎng)的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。

3、當(dāng)事學(xué)生的班主任及時(shí)電話通知當(dāng)事人家長(zhǎng)，匯報(bào)情況。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

4、向單位員工通報(bào)事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

四、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

①學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

②向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

③公安局或派出所“110”

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇8)

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

組長(zhǎng)：張微

副組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)翔杜少紅李金華黃華麗黃蕾熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)應(yīng)急處理組，其分工與職責(zé)如下：

（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)翔熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

（2）警戒疏散組杜少紅

（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組李金華

（4）通訊聯(lián)絡(luò)組黃蕾

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

（5）后勤保障組黃華麗

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

二、防止校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

4、向單位員工通報(bào)事故情況。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

四、校園欺凌事件處理程序及措施

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

4、事故調(diào)查，善后處理

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分

中心小學(xué)校園欺凌事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。

4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

⑴校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：范磊

副組長(zhǎng)：劉江聶麥榮葛瑞芝

組員:吳桂錫趙杰路斌張清泉徐琳于湖洋李雋楠仝瑞喬閻大磊及各級(jí)部長(zhǎng)、各班班主任

應(yīng)變保護(hù)員：路斌及全體保安

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員：校醫(yī)

疏散引導(dǎo)員：閻大磊相關(guān)班主任

通訊聯(lián)絡(luò)員：徐琳

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；

⑥向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

⑴原因分析：

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施

⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇9)

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達(dá)到100%。

4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

⑴校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：紀(jì)秀朝副組長(zhǎng)：紀(jì)秀征

組員:金耀亮王明智袁國(guó)平

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況；⑥向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。

⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。 ⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

四、預(yù)警預(yù)防

1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防⑴原因分析：

⑵預(yù)防措施：

③心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

⑥經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施：

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)摸清情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)安全部門(mén)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。

2.啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)

學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

3.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇10)

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉海清校長(zhǎng)電話：xx697213919欺凌現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng)：祁先章副書(shū)記電話：13997024400學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：王昌環(huán)副校長(zhǎng)電話：xx097028677通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：李科元主任電話：13369756123現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：祝存花輔導(dǎo)員電話：15709850252組員：周正岳、祁延山、趙存榮、馬淑蘭、王昌廷、何生仁

王文賢、王昌釗、郭滿庫(kù)、司玉蘭、王生蓮、杜娜

具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長(zhǎng)職責(zé)：

2、及時(shí)向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組長(zhǎng)發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。

4、按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。

發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：

1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場(chǎng)的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。

3、當(dāng)事學(xué)生的班主任及時(shí)電話通知當(dāng)事人家長(zhǎng)，匯報(bào)情況。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

4、向單位員工通報(bào)事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。

5、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

四、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)②向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。③公安局或派出所“110”

4、事故調(diào)查，善后處理。

①情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長(zhǎng)協(xié)商處理。

②學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。

③學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

④如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分。

石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年3月2日

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案精選11篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案精選11篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇1】

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：保健醫(yī)、各班班長(zhǎng)、教師

二、應(yīng)急措施：

（一）大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。

（二）幼兒入園、離園時(shí)，值班人員要在大門(mén)口巡視。

（三）幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

（四）幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄方可入園。

（五）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng)。

（六）園長(zhǎng)、后勤園長(zhǎng)、保健醫(yī)等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)進(jìn)行工作。

（七）外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)，如果意外事故，保健教師簡(jiǎn)單處理后迅速送醫(yī)院。

（八）如果外來(lái)人造成的事件，迅速撥打110報(bào)警。

安全保衛(wèi)制度

總則

為保護(hù)幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財(cái)物安全，預(yù)防各種意外傷害的發(fā)生，特制定以下制度：

第一章、安全保衛(wèi)小組

1、成立安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、培訓(xùn)，盡早消除安全隱患。

第二章、值班巡視

3、執(zhí)行二十四小時(shí)門(mén)衛(wèi)值班制度，所有來(lái)訪者必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)許可并進(jìn)行登記方可入園。在家長(zhǎng)接送時(shí)間段打開(kāi)大門(mén)，嚴(yán)格查驗(yàn)接送卡，堅(jiān)守崗位，其他時(shí)間大門(mén)必須上鎖，確保安全。

4、節(jié)假日值班人員要堅(jiān)守工作崗位、加強(qiáng)巡視，檢查并及時(shí)消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。值班期間要保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保緊急情況下能及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，迅速到位。

5、各崗員工下班前，關(guān)好水籠頭、電器、門(mén)窗，各部門(mén)最后離開(kāi)的員工全面檢查后將門(mén)鎖好。靜園后門(mén)衛(wèi)要對(duì)全園進(jìn)行一次巡視并做好記錄。

第三章、應(yīng)急處理

6、建立完善的應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)情況的預(yù)案，每位員工都應(yīng)記住求救電話，如：急救電話：120、火警電話：119、匪警電話： 110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準(zhǔn)確地求救，并能簡(jiǎn)要地描述情況，冷靜地說(shuō)明電話及詳細(xì)住址。

第四章、請(qǐng)示報(bào)告

7、各崗人員要加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，根據(jù)實(shí)際情況可以邊處置邊報(bào)告或先處置后報(bào)告。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇2】

2、發(fā)生欺凌事件時(shí)，受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況緊急呼救，引起周邊人員注意，盡量拖延時(shí)間或減小受傷害。

4、各組在接到通知后應(yīng)及時(shí)趕撲現(xiàn)場(chǎng)按工作職責(zé)開(kāi)展工作。

5、事故調(diào)查和善后處理。

（1）情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長(zhǎng)協(xié)商處理。

（2）學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。

（3）學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

（4）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

6、紀(jì)律處分。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇3】

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李愛(ài)華

副組長(zhǎng)：李樹(shù)慶劉令章晁勇張群李向軍龐中劉秋玲

成員：李文王嗣昌龔斌各處室主任各班班主任

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：李樹(shù)慶

組員：李文

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：李文

組員：王嗣昌龔斌

3、善后處理組

組長(zhǎng)：李樹(shù)慶

組員：李文王嗣昌龔斌

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著”預(yù)防為主，安全第一”的原則，根據(jù)有關(guān)法律，結(jié)合本園工作的實(shí)際，特制定以上各種安全預(yù)案。

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxx

組員：xxxx

二、來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

三、來(lái)人闖入園內(nèi)，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出門(mén)。

四、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

1、迅速撥打”110”報(bào)警。

2、迅速報(bào)告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

4、立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

5、作好師生的思想工作。

6、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

7、組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇5】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22 號(hào)）要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我園實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22 號(hào)）精神和上級(jí)有關(guān)指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王玉瑩；副組長(zhǎng)：刁興飛；成員：張雪、韓迎、蘇閃閃、初禹彤、唐艷麗；

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：刁興飛；組員：初禹彤、何迎波。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：宋寶娟；組員：唐艷麗、姜漢陽(yáng)。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)、救助工作。

3、善后處理組

組長(zhǎng)：王玉瑩；組員：張雪、劉淑通。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、聯(lián)絡(luò)通訊組

組長(zhǎng)：韓立杰；組員：韓迎、白茹。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告工作。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：任山；組員：蘇閃閃、劉艷秋。負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助

5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

四、處理程序

（一）接警與通知

事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告園長(zhǎng)，園長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并且第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

（二）處置與救助

（三）報(bào)告與通報(bào)

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

（四）事件調(diào)查：

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

（五）善后處理：

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇6】

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，幼兒園校園欺凌的現(xiàn)象也逐漸增加，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和健康造成了嚴(yán)重的威脅。為了提高幼兒園的應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)急處理能力，幼兒園需要制定一套完善的校園欺凌應(yīng)急預(yù)案與處理流程。本文將詳細(xì)介紹幼兒園校園欺凌應(yīng)急預(yù)案和處理流程，以確保幼兒的安全和健康成長(zhǎng)。

一、制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

1. 指定專人負(fù)責(zé)：幼兒園需要指定一名專門(mén)負(fù)責(zé)校園欺凌應(yīng)對(duì)工作的人員，該人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠及時(shí)、有效地處理校園欺凌事件。

2. 制定應(yīng)急流程：校園欺凌應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包含應(yīng)急流程，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和操作步驟。應(yīng)急流程應(yīng)包括以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

(1) 事件的發(fā)現(xiàn)和報(bào)告：所有教職員工都應(yīng)當(dāng)對(duì)校園欺凌有清晰的認(rèn)識(shí)，并能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告事件。幼兒園應(yīng)建立起暢通的報(bào)告渠道，明確教師、保育員、家長(zhǎng)和幼兒之間的溝通方式和聯(lián)系方式。

(2) 事件的調(diào)查和確認(rèn)：一旦收到校園欺凌報(bào)告，幼兒園應(yīng)盡快進(jìn)行調(diào)查，并確認(rèn)事件的真實(shí)性和嚴(yán)重性。調(diào)查過(guò)程應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正，充分聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和證言。

(3) 各方面的介入：根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，幼兒園可以適當(dāng)?shù)亟槿胂嚓P(guān)部門(mén)和專業(yè)機(jī)構(gòu)。比如，可以邀請(qǐng)心理學(xué)專家、社工人員、教育專家等給予支持和幫助，以更好地應(yīng)對(duì)和處理校園欺凌事件。

(4) 相關(guān)方的溝通和協(xié)調(diào)：在處理校園欺凌事件時(shí)，幼兒園應(yīng)積極與相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些相關(guān)方包括當(dāng)事人雙方的家長(zhǎng)、教師、保育員，以及家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)組織等。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以更好地解決問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的利益。

3. 定期演練和培訓(xùn)：為了確保校園欺凌應(yīng)急預(yù)案的有效性和執(zhí)行力，幼兒園應(yīng)定期組織演練和培訓(xùn)。演練可以考察工作人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)作能力，同時(shí)揭示應(yīng)急預(yù)案中可能存在的缺陷和不足。培訓(xùn)可以提高工作人員的相關(guān)知識(shí)和技能，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和處理校園欺凌事件的能力。

二、校園欺凌的處理流程

1. 立即制止：一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒在幼兒園內(nèi)進(jìn)行欺凌行為，幼兒園的教職員工應(yīng)立即采取行動(dòng)制止事件的發(fā)生?？梢酝ㄟ^(guò)勸阻、批評(píng)或者懲罰等方式，使得施加欺凌的幼兒及時(shí)停止行為。

2. 支持被害幼兒：被害的幼兒在經(jīng)歷了校園欺凌事件后，常常會(huì)感到害怕、羞愧和沮喪。幼兒園應(yīng)向被害幼兒提供必要的心理和情感支持，讓他們感受到關(guān)心和關(guān)懷，同時(shí)鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)困難。

3. 調(diào)查和記錄：幼兒園應(yīng)盡快進(jìn)行調(diào)查，了解事件的經(jīng)過(guò)和原因，并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行記錄。這些記錄可以作為未來(lái)處理和預(yù)防校園欺凌事件的參考依據(jù)。

4. 家長(zhǎng)介入：幼兒園應(yīng)及時(shí)通知被害幼兒的家長(zhǎng)，并與其溝通、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。家長(zhǎng)的支持和配合對(duì)被害幼兒的恢復(fù)和成長(zhǎng)非常重要。

5. 懲戒和教育：對(duì)于施加欺凌的幼兒，幼兒園應(yīng)視情況給予適當(dāng)?shù)膽徒?，并加?qiáng)他們的教育和培養(yǎng)。通過(guò)教育的力量，幫助他們明白欺凌是錯(cuò)誤的，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

6. 預(yù)防措施的完善：校園欺凌是嚴(yán)重的問(wèn)題，幼兒園應(yīng)該制定一系列的預(yù)防措施，并通過(guò)教育和宣傳加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育。開(kāi)展防止欺凌的主題教育，增強(qiáng)幼兒的道德、禮儀等方面的素養(yǎng)，也是根治校園欺凌的措施之一。

校園欺凌是一項(xiàng)嚴(yán)重的問(wèn)題，需要社會(huì)的共同關(guān)注和努力來(lái)加以解決。幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)中的重要環(huán)境，要特別重視校園欺凌的防范和處理工作。只有建立起完善的應(yīng)急預(yù)案和處理流程，才能更好地保證幼兒的安全和健康成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)預(yù)防措施的完善和教育的加強(qiáng)，逐步消除校園欺凌，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇7】

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。

(二)嚴(yán)格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室將開(kāi)展專項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

(三)加強(qiáng)應(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知

《通知》指出，要通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。此次專項(xiàng)治理覆蓋全國(guó)中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月—12月，主要是開(kāi)展專項(xiàng)督查。

《通知》要求，各地要高度重視此次專項(xiàng)治理，精心組織部署，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理的監(jiān)督指導(dǎo);責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門(mén)報(bào)告。

各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

《通知》還要求制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各地各校要按照“學(xué)校自查、縣級(jí)普查、市級(jí)復(fù)查、省級(jí)抽查”的程序，對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將根據(jù)各地治理情況，組織督查組對(duì)各地專項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇8】

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，切實(shí)保障全體師幼人身和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師幼安全的惡性l事件，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定，特制定幼兒園防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我園欺凌傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、幼兒園成立欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：洪蕾

副組長(zhǎng)：梅峰

下設(shè)：安全員：曹軍華，陶敏，各年級(jí)組長(zhǎng)

（1）應(yīng)急處理組

組長(zhǎng)：陸芬芬

組員：陶敏

（2）傷員救護(hù)組

組長(zhǎng)：張晨

組員：王海萍

（3）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：翁海娜

組員：曹軍華

全體班主任

（4）通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：梅峰

2、應(yīng)急處理組負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前的處理調(diào)查，緊急時(shí)的格斗、控制等；傷員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園欺凌事件的主要原因。

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

（1）加強(qiáng)對(duì)師幼進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師幼的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語(yǔ)傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對(duì)方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園欺凌的發(fā)生消除隱患；注意特別時(shí)期，畢業(yè)生臨畢業(yè)時(shí)，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期，加強(qiáng)管理。曉之以理、動(dòng)之以情，最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。

（2）嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，加強(qiáng)巡視，禁止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入幼兒園。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。教育學(xué)生不參與社會(huì)的小團(tuán)體，通過(guò)合法途徑解決矛盾糾紛，避免社會(huì)青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。

（３）對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動(dòng)耐心接待，全力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對(duì)策。

五、處置流程

一旦發(fā)生幼兒園欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生并做好記錄，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話。

2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)急處理組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，全力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話，通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

３、如有人員傷亡，傷員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

４、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。

六、善后處理

1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時(shí)向師幼及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒，把損失降到最低。

七、校園欺凌監(jiān)督電話：0574-xxxx

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇9】

為了認(rèn)真落實(shí)山東省學(xué)生欺凌防治落實(shí)行動(dòng)精神，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，全面落實(shí)幼兒園防欺凌工作，努力打造和諧、平安的園所。根據(jù)教育局要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，特制訂如下方案：

一、完善安全管理機(jī)制，構(gòu)建平安和諧幼兒園

1、全面落實(shí)幼兒園欺凌專項(xiàng)治理工作。成立由黨政一把手牽頭的幼兒園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主班教師和各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員具體落實(shí)。實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各園區(qū)簽訂組織安全管理責(zé)任狀，明確各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

2、幼兒園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：姜月芹

副組長(zhǎng)：胡文靜

組員：各班班主任教師、保育老師及后勤行政人員。

3、組建幼兒園執(zhí)勤崗。早晚各班輪流由家長(zhǎng)自愿組成執(zhí)勤隊(duì)伍，幫助行政值班人員及保安進(jìn)行安全防護(hù)及秩序疏通。

二、周密部署，防控措施得力

1、取得轄區(qū)警方的支持。利用共建單位的有效資源，密切與幼兒周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

2、發(fā)現(xiàn)幼兒園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)孩子施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。教育孩子發(fā)現(xiàn)了欺凌現(xiàn)象，應(yīng)立即報(bào)告教師、保安，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

3、加強(qiáng)幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”的門(mén)衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在園門(mén)外，規(guī)范填好出入登記，落實(shí)來(lái)訪人員門(mén)房接待制度，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入園內(nèi)，家長(zhǎng)接送幼兒必須到其孩子所在班級(jí)老師處辦理交接手續(xù)等措施。嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度、一日常規(guī)管理、保安巡查登記制度、行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入園、離園和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和僻靜處等)的安全防護(hù)措施。

4、強(qiáng)化信息報(bào)告制度。維護(hù)幼兒園的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。召開(kāi)教師大會(huì)，組織安全培訓(xùn)，告知全體教職工，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)第一時(shí)間向幼兒園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后，緊急啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和教育局安全保衛(wèi)處報(bào)告。同時(shí)迅速組織人員開(kāi)展暴力防控，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

5、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。幼兒園集中開(kāi)展以幼兒園欺凌治理為主題的安全、法制專題教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到幼兒園開(kāi)展法制教育。班級(jí)老師要對(duì)孩子進(jìn)行品德、心理健康教育，充分利用各種途徑開(kāi)展心理健康咨詢和疏導(dǎo)。幼兒園各園區(qū)主管要組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)幼兒園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

三、強(qiáng)化工作要求，制度落實(shí)到位

為確保防控工作萬(wàn)無(wú)一失，幼兒園強(qiáng)化各部門(mén)各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。

1、及時(shí)收集信息。各園區(qū)各部門(mén)要針對(duì)各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本園的安全形勢(shì)，重視問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)愛(ài)特質(zhì)學(xué)生，對(duì)于有心臟病、癲癇、哮喘、傷殘以及其他嚴(yán)重疾病或心理問(wèn)題的，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，跟蹤管理，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時(shí)向防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3、各方配合默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷配合，把確保孩子的生命安全擺在如何工作的首位，平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序，其他部門(mén)工作必須無(wú)條件服從，不許推諉、拖拉、扯皮，要第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

4、落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過(guò)程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)處置。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇10】

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實(shí)保障廣大師幼人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全事件，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定，特制定我園校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我園校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、幼兒園成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：寇鵬軍李建平寇慧君李延新

下設(shè)四個(gè)小組：

①應(yīng)變保護(hù)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：保衛(wèi)處全體人員

②人員救護(hù)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：校醫(yī)、總務(wù)全體人員、各班主任

③疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：各班主任、科任教師

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：寇鵬軍

組員：辦公室及信息室全體成員

2、各組職責(zé)

①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的格斗等。

②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

③疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)，因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪；學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌，暴力事件的主要原因。

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

①各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

②牢記校園欺凌報(bào)警電話，相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。 ③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

④嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

（略）

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇11】

1、分析可能引發(fā)事件的原因

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

（３）對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動(dòng)耐心接待，全力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對(duì)策。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案通用

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案通用，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我園校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、幼兒園成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：寇鵬軍李建平寇慧君李延新

下設(shè)四個(gè)小組：

①應(yīng)變保護(hù)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：保衛(wèi)處全體人員

②人員救護(hù)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：校醫(yī)、總務(wù)全體人員、各班主任

③疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：各班主任、科任教師

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：寇鵬軍

組員：辦公室及信息室全體成員

2、各組職責(zé)

①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的格斗等。

②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

③疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

⑤對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

（略）

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我園欺凌傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、幼兒園成立欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：洪蕾

副組長(zhǎng)：梅峰

下設(shè)：安全員：曹軍華，陶敏，各年級(jí)組長(zhǎng)

（1）應(yīng)急處理組

組長(zhǎng)：陸芬芬

組員：陶敏

（2）傷員救護(hù)組

組長(zhǎng)：張晨

組員：王海萍

（3）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：翁海娜

組員：曹軍華

全體班主任

（4）通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：梅峰

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

（３）對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動(dòng)耐心接待，全力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對(duì)策。

五、處置流程

一旦發(fā)生幼兒園欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

３、如有人員傷亡，傷員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

４、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。

六、善后處理

1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時(shí)向師幼及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒，把損失降到最低。

七、校園欺凌監(jiān)督電話：0574-xxxx

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類恐怖事件，切實(shí)保障廣大師生生命與財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：

一.組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：各班教師及后勤人員

二.預(yù)防措施

1、安全管理

（1）.園長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（2）.園長(zhǎng)對(duì)安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。

（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。

（4）.門(mén)衛(wèi)保安人員及時(shí)關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對(duì)園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。

2、關(guān)心員工

（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

（2）.園長(zhǎng)及時(shí)了解員工生活和思想動(dòng)態(tài)，重視員工的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題員工，關(guān)心、幫助困難員工。

3、安全保衛(wèi)

（1）.門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來(lái)離園接送制度，除來(lái)離園時(shí)間外，幼兒園大門(mén)時(shí)刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度，控制不明身份的人員進(jìn)入幼兒園。

（2）.門(mén)衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時(shí)，在園門(mén)口維護(hù)治安、排查可疑人員。

（3）.門(mén)衛(wèi)保安人員隨時(shí)查看監(jiān)控設(shè)備；定時(shí)對(duì)幼兒園外圍進(jìn)行巡查。

（4）.發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報(bào)園長(zhǎng)。

三.處理事件一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

1、保護(hù)幼兒

（1）.所在班級(jí)教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機(jī)智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。

（2）.歹徒所在班級(jí)同時(shí)有多名教師時(shí)，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點(diǎn)；如事件發(fā)生時(shí)班級(jí)只有一名教師時(shí)，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點(diǎn)。

2、報(bào)警

要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告園長(zhǎng)。同時(shí)立即撥打“110”報(bào)警。

3、現(xiàn)場(chǎng)處理

（1）.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時(shí)間，盡力穩(wěn)定局勢(shì)。

（2）.門(mén)衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。

（3）.班級(jí)老師組織其他班級(jí)迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點(diǎn)，在撤離過(guò)程中穩(wěn)定幼兒情緒。

4、搶救

（1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進(jìn)行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。

（2）.及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)安撫工作。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

（1）.門(mén)衛(wèi)、教師對(duì)來(lái)園警務(wù)人員進(jìn)行指引。

（2）.門(mén)衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場(chǎng)人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并配合警方調(diào)查。

6.報(bào)告上級(jí)

園長(zhǎng)先口頭后書(shū)面上報(bào)主管部門(mén)。

四.緊急聯(lián)系電話

園長(zhǎng)：xxxxxx 辦公室：xxxxxxx 匪警：110 火警：119 急救：120

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇4)

一旦發(fā)生幼兒園欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

３、如有人員傷亡，傷員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

４、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇5)

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxx

組員：xxxx

二、來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

三、來(lái)人闖入園內(nèi)，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出門(mén)。

四、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

1、迅速撥打”110”報(bào)警。

2、迅速報(bào)告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

4、立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

5、作好師生的思想工作。

6、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

7、組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇6)

1、分析可能引發(fā)事件的原因

2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

（３）對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動(dòng)耐心接待，全力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對(duì)策。

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇7)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李愛(ài)華

副組長(zhǎng)：李樹(shù)慶劉令章晁勇張群李向軍龐中劉秋玲

成員：李文王嗣昌龔斌各處室主任各班班主任

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：李樹(shù)慶

組員：李文

2、警戒疏散組

組長(zhǎng)：李文

組員：王嗣昌龔斌

3、善后處理組

組長(zhǎng)：李樹(shù)慶

組員：李文王嗣昌龔斌

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇8)

一、指導(dǎo)思想

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王玉瑩；副組長(zhǎng)：刁興飛；成員：張雪、韓迎、蘇閃閃、初禹彤、唐艷麗；

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

2、警戒疏散組

3、善后處理組

4、聯(lián)絡(luò)通訊組

組長(zhǎng)：韓立杰；組員：韓迎、白茹。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告工作。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：任山；組員：蘇閃閃、劉艷秋。負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)對(duì)在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助

5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

四、處理程序

（一）接警與通知

（二）處置與救助

（三）報(bào)告與通報(bào)

（四）事件調(diào)查：

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

（五）善后處理：

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案必備11篇

在這里我們將為您全面的介紹“突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案”相關(guān)的知識(shí)，我相信這篇文章會(huì)給您啟示。防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國(guó)心連心，?為了促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的安全和持續(xù)發(fā)展，應(yīng)急預(yù)防工作需要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備制定好詳細(xì)的預(yù)案。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇1

為有效控制和妥善處置媒體輿情突發(fā)事件，最大程度地預(yù)防和減輕媒體輿情造成的損害，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和諧發(fā)展局面，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和廣大師生的合法利益，根據(jù)《中共濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案（試行）》（濟(jì)職文[2019]5號(hào)）和《中共濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)輿情管理處置辦法》（濟(jì)職文[2018]25號(hào)），制定此預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案所指的突發(fā)媒體輿情，是指發(fā)生和影響范圍較大，可能或已經(jīng)對(duì)學(xué)院形象、聲譽(yù)產(chǎn)生負(fù)面和消極影響的報(bào)道或言論。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立媒體輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組：

組長(zhǎng)：分管宣傳思想工作的院領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：分管安全穩(wěn)定、信息化建設(shè)的院領(lǐng)導(dǎo)

成員：黨委宣傳部、黨政辦公室、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人辦公室設(shè)在宣傳部，具體負(fù)責(zé)媒體輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

各成員單位工作分工如下：

1.宣傳部：負(fù)責(zé)應(yīng)急處置組日常工作；對(duì)媒體輿情進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)；協(xié)助召開(kāi)輿情研判會(huì)議；協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)作好輿情調(diào)查；向上級(jí)輿情情況上報(bào)；做好媒體輿情處置信息對(duì)外發(fā)布。

2.黨政辦公室：負(fù)責(zé)輿情信息收集；對(duì)媒體輿情處置情況進(jìn)行督促檢查；配合作好上級(jí)部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。

3.學(xué)生處：會(huì)同各系部，做好涉及學(xué)生媒體輿情的應(yīng)急處置；

做好涉事學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

4.人事處：會(huì)同各部門(mén)，做好涉及教職工的媒體輿情的應(yīng)急處置；做好涉事職工的思想工作。

5.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)輿情信息收集；做好輿情應(yīng)急處置期間的安全管控；配合查找有害信息發(fā)布人員。

6.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全；配合有關(guān)部門(mén)做好網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控工作及技術(shù)處理；配合查找有害信息發(fā)布人員。

三、處置程序

1.輿情監(jiān)測(cè)。宣傳部要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控系統(tǒng)和人工方式，加強(qiáng)對(duì)涉及學(xué)院的媒體輿情進(jìn)行監(jiān)控，各部門(mén)要安排信息員加強(qiáng)對(duì)涉及本部門(mén)的媒體輿情進(jìn)行監(jiān)控。

2.發(fā)現(xiàn)輿情。一旦發(fā)現(xiàn)或監(jiān)控到與學(xué)?；虮静块T(mén)相關(guān)的負(fù)面信息、重要信息、敏感信息，發(fā)現(xiàn)人要立即向所在部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，或者向?qū)W院媒體輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組報(bào)告（宣傳部：13838933602，6611077，黨政辦公室：6621000，保衛(wèi)處：6621018）。

由應(yīng)急處置組辦公室填寫(xiě)《輿情報(bào)告》，報(bào)應(yīng)急處置組。

3.分析研判。接到輿情報(bào)告后，應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)對(duì)輿情進(jìn)行跟蹤、分析和判斷，把握輿情發(fā)展走向，提出處置建議。如輿情重大，應(yīng)及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開(kāi)會(huì)議和向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)（市委宣傳部：6633596，市委網(wǎng)信辦：6633687）。4.迅速核查。對(duì)輿情反映的情況，需要調(diào)查的，由輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組通知相關(guān)部門(mén)，迅速組織力量開(kāi)展調(diào)查，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告調(diào)查結(jié)果，嚴(yán)控因處置不當(dāng)造成不良后果。

5.應(yīng)急處置。

經(jīng)查證，輿情反映屬實(shí)的，報(bào)請(qǐng)學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，查處結(jié)果經(jīng)學(xué)院研究同意后，由應(yīng)急處置辦公室按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明”的原則，擇機(jī)向社會(huì)公布，讓正面信息先聲奪人，為網(wǎng)民提供權(quán)威聲音，營(yíng)造有利輿論。

經(jīng)查證，輿情反映與事實(shí)不符或者出入較大的，調(diào)查組和涉事部門(mén)要迅速組織擬定真實(shí)情況報(bào)告，經(jīng)應(yīng)急處置組審定后，及時(shí)向社會(huì)公布真實(shí)情況，澄清事實(shí)，消除影響。

經(jīng)查證，屬惡意造謠、干擾學(xué)院正常學(xué)習(xí)生活開(kāi)展的，由涉事部門(mén)負(fù)責(zé)，依法送交有關(guān)部門(mén)處理。

6.輿論疏導(dǎo)。堅(jiān)持疏堵結(jié)合、以疏為主，一旦發(fā)生突發(fā)輿情，各部門(mén)要在輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組的指導(dǎo)下，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)帖跟帖，運(yùn)用網(wǎng)民易于接受的方式和語(yǔ)言引導(dǎo)網(wǎng)上熱點(diǎn)，主導(dǎo)輿論發(fā)展，努力掌握網(wǎng)上輿論的話語(yǔ)權(quán)。必要時(shí)邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咦珜?xiě)評(píng)論文章，進(jìn)行專家解答，以專業(yè)權(quán)威的信息贏取網(wǎng)民的信任。

未經(jīng)學(xué)院輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組審定，任何部門(mén)和個(gè)人不得私自以學(xué)院名義發(fā)布信息。

7.總結(jié)通報(bào)。輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置結(jié)束后，應(yīng)急處置辦公室和相關(guān)部門(mén)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，分析事件原因、后果、影響，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，避免類似情況發(fā)生。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇2

及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內(nèi)突發(fā)公共事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,以下是我能網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案，以供大家參考!

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料;在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí)，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時(shí)，堅(jiān)持以維護(hù)黨委政府形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿足公眾的知情權(quán);正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強(qiáng)大的

工作合力。

二、組織體系及職責(zé)

成立微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)

組

長(zhǎng)： xxx

副組長(zhǎng)： xxx

成

員：各班班主任

職責(zé)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作;

(2)根據(jù)突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作;

(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)通報(bào)情況;

(4)通過(guò)正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;

(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況，及時(shí)向黨委政府匯報(bào)，并協(xié)調(diào)教育辦公室、派出所等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作;

三、應(yīng)急保障

(一)信息與聯(lián)絡(luò)保障

建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系，指定信息聯(lián)絡(luò)員，確保信息暢通。

(二)財(cái)力和人力保障

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財(cái)力支持，負(fù)有輿情處置職責(zé)的相關(guān)小組要為處置工作提供相對(duì)固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓(xùn)保障

1.加強(qiáng)常識(shí)宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。

2.加強(qiáng)教職工培訓(xùn)力度，舉辦培訓(xùn)班，利用典型輿情處置案例，對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

xxxxxxxxxx小學(xué)

2020年2月26日

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案(暫行)

為加強(qiáng)和改進(jìn)突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急工作，建立健全輿論引導(dǎo)處置工作機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定，最大程度地避免、減少和消除突發(fā)公共事件對(duì)學(xué)院造成的負(fù)面影響，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案》、《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《關(guān)于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機(jī)制加強(qiáng)輿論引導(dǎo)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件制定本預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于處置與學(xué)院相關(guān)的重大自然災(zāi)害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類型突發(fā)公共事件的新聞報(bào)道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網(wǎng)上緊急輿情信息。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：主管宣傳工作的院領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：涉事單位(部門(mén))分管院領(lǐng)導(dǎo)

成員：黨委辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、信息技術(shù)中心、事件涉及單位負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)為：

1.組織相關(guān)單位(部門(mén))人員集中辦公，統(tǒng)一新聞宣傳口徑，確定對(duì)外發(fā)布內(nèi)容，安排新聞發(fā)布事宜。

2.邀請(qǐng)、接待采訪公共事件的媒體記者。

3.收集媒體報(bào)道信息，分析事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，形成輿情報(bào)告，及時(shí)向?qū)W院及省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告有關(guān)情況。

四、工作原則

1.明確職責(zé)，快速反應(yīng)。學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急工作由學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)院輿情應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。公共事件發(fā)生后，輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解輿情、明確情況，并及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息，穩(wěn)定師生情緒，把握新聞?shì)浾摰闹鲗?dǎo)權(quán)。

2.統(tǒng)一口徑，注重效果。輿情處置要準(zhǔn)確把握國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按照學(xué)院黨委確定的統(tǒng)一口徑，確保導(dǎo)向正確、及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明、程序規(guī)范。相關(guān)信息發(fā)布要快報(bào)事實(shí)、慎報(bào)原因、再報(bào)跟進(jìn)，即把學(xué)院已經(jīng)做過(guò)的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達(dá)清楚，彰顯誠(chéng)意，力爭(zhēng)把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，推動(dòng)突發(fā)事件輿論的良性發(fā)展。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合。公共事件發(fā)生時(shí)，同時(shí)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現(xiàn)場(chǎng)處置工作保持緊密聯(lián)系。在發(fā)布信息時(shí)，注重報(bào)道學(xué)院積極采取的行動(dòng)，及時(shí)通報(bào)事件處置的進(jìn)展。

五、預(yù)警信息分級(jí)

根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發(fā)事件分為重大、較大和一般三個(gè)級(jí)別。

1.重大突發(fā)事件(I級(jí))

指對(duì)學(xué)院公共安全和社會(huì)秩序造成重大危害和影響的，對(duì)學(xué)院工作或某一領(lǐng)域工作和穩(wěn)定造成較大影響的，受境內(nèi)外媒體和網(wǎng)站關(guān)注的負(fù)面輿情，需要省、市相關(guān)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮全校相關(guān)部門(mén)和力量進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)外主要傳統(tǒng)新聞媒體和新聞網(wǎng)站報(bào)道，并進(jìn)行論壇討論;

(2)境內(nèi)知名商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道，并有網(wǎng)民在網(wǎng)上留言;

(3)境內(nèi)主要知名論壇進(jìn)行討論并形成熱點(diǎn);

(4)微博、微信、移動(dòng)客戶端出現(xiàn)大量傳播和評(píng)論。

2.較大突發(fā)事件(II級(jí))

指對(duì)學(xué)院公共安全和社會(huì)秩序造成一定危害和影響的，對(duì)學(xué)院工作或某一方面工作和穩(wěn)定造成影響的，或可能在小范圍內(nèi)引起公眾不滿情緒的，受境內(nèi)少數(shù)媒體和各大網(wǎng)站關(guān)注的負(fù)面輿情，需要領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)少數(shù)新聞網(wǎng)站報(bào)道;

(2)境內(nèi)少數(shù)商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道;

(3)境內(nèi)主要知名論壇有相對(duì)討論但未形成熱點(diǎn);

(4)微博、微信、移動(dòng)客戶端有少量傳播和評(píng)論。

3.一般突發(fā)事件(III級(jí))

指小范圍內(nèi)對(duì)學(xué)院公共安全和社會(huì)秩序造成一般危害和影響的，受極少數(shù)媒體和網(wǎng)站關(guān)注，尚未形成有規(guī)模的網(wǎng)上討論，但繼續(xù)發(fā)展很有可能對(duì)學(xué)院帶來(lái)不良影響的突發(fā)負(fù)面輿情，需要領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)極少數(shù)新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道;

(2)境內(nèi)少數(shù)論壇有相關(guān)討論但未形成熱點(diǎn);

(3)主要在本地論壇引發(fā)關(guān)注的負(fù)面輿情。

六、分級(jí)響應(yīng)和應(yīng)急處置

在發(fā)生引起媒體關(guān)注的突發(fā)事件時(shí)，要迅速啟動(dòng)本預(yù)案，將相關(guān)的輿情監(jiān)測(cè)和輿情處置工作納入分析研究、決策發(fā)布范疇，堅(jiān)持以正面導(dǎo)向?yàn)橹?，主?dòng)溝通、冷靜應(yīng)對(duì)，把握主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)事件處置的公開(kāi)性和透明性。

1.分級(jí)響應(yīng)

I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生重大突發(fā)事件，由輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，及時(shí)聽(tīng)取省、市相關(guān)主管部門(mén)的意見(jiàn)建議，相關(guān)單位(部門(mén))按照職責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)處置。及時(shí)控制負(fù)面輿情傳播，對(duì)事件影響進(jìn)行評(píng)估并迅速做出處理，并向省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告事件情況和處理結(jié)果。

II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生較大突發(fā)事件，由輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，涉事單位(部門(mén))按照職責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)處置。及時(shí)控制負(fù)面輿情傳播，對(duì)事件影響進(jìn)行評(píng)估并迅速做出處理，并向省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告事件情況和處理結(jié)果。

III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生一般突發(fā)事件，按照輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組做出的指示，涉事單位(部門(mén))按照職責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)處置。及時(shí)控制負(fù)面輿情傳播，對(duì)事件影響進(jìn)行評(píng)估并迅速做出處理，并向輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件情況和處理結(jié)果。

2.應(yīng)急處置

(1)預(yù)案啟動(dòng)

發(fā)生突發(fā)事件后，涉事單位(部門(mén))要在第一時(shí)間向?qū)W院突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告(重大突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告;較大突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后3小時(shí)內(nèi)報(bào)告;一般突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后4小時(shí)內(nèi)報(bào)告)。報(bào)告內(nèi)容：輿情的基本內(nèi)容、首發(fā)時(shí)間、首發(fā)媒體、網(wǎng)站鏈接、傳播情況、輿情的真實(shí)情況、背景材料、其他輔助材料等;如涉重大突發(fā)事件輿情需連續(xù)報(bào)送輿情，內(nèi)容還要包括研判發(fā)展趨勢(shì)、提出應(yīng)對(duì)措施以及意見(jiàn)、建議等。

學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，根據(jù)輿情具體情況，研究制定應(yīng)急處置方案。對(duì)重大輿情，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)組織召開(kāi)輿情研判會(huì)，聽(tīng)取涉事單位(部門(mén))的情況匯報(bào)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，具體指導(dǎo)輿情處置，并同步將輿情情況上報(bào)至省、市相關(guān)主管部門(mén)。

(2)事件處理

輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)涉事單位(部門(mén))報(bào)送的書(shū)面材料和具體情況匯報(bào)，全面準(zhǔn)確掌握事件真實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組要快速?zèng)Q定處理意見(jiàn)，果斷采取措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，盡可能減少危害和影響，避免負(fù)面輿情進(jìn)一步傳播。

(3)發(fā)布權(quán)威信息

經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)處置后，要綜合評(píng)估研判輿情發(fā)展趨勢(shì)情況，相關(guān)部門(mén)通過(guò)學(xué)院官方微博、微信等新媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息等方式作正面回復(fù)，通稿內(nèi)容要客觀反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)歧義。

(4)輿情跟蹤

應(yīng)急處置過(guò)程中，如在本地網(wǎng)站、論壇發(fā)現(xiàn)不實(shí)信息、有害貼文等，須立即協(xié)調(diào)省、市相關(guān)主管部門(mén)通過(guò)管理途徑迅速協(xié)調(diào)刪除、斷開(kāi)鏈接、撤除專題，同時(shí)保存相關(guān)證據(jù)，確定責(zé)任人員。

輿情監(jiān)控人員須將突發(fā)事件設(shè)置為關(guān)鍵詞納入監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，密切關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)的新聞、帖文、博客、微博等的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)對(duì)回復(fù)提出疑問(wèn)或者質(zhì)疑的跟貼后，要及時(shí)加以引導(dǎo)。如對(duì)疑問(wèn)或者質(zhì)疑不能正確引導(dǎo)或者不知如何引導(dǎo)時(shí)，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，再跟進(jìn)回復(fù)。在輿情跟蹤過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)輿情惡化、影響面擴(kuò)大等不良發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，要立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便領(lǐng)導(dǎo)小組能隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)調(diào)整工作方案，有效處置網(wǎng)上輿情。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)上輿情的正確引導(dǎo)，直至輿情緩?fù)?、平息?/p>

(5)組織輿情引導(dǎo)

統(tǒng)一調(diào)度學(xué)院網(wǎng)絡(luò)宣傳員，分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)網(wǎng)站、論壇，組織專門(mén)隊(duì)伍，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，按照統(tǒng)一口徑發(fā)貼、跟貼，讓正面聲音主導(dǎo)網(wǎng)上輿論。需作辟謠的，立即用事實(shí)澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導(dǎo)過(guò)程中，防止關(guān)聯(lián)炒作和延伸報(bào)道，形成新的輿論熱點(diǎn)。

(6)加強(qiáng)新聞宣傳與管理

學(xué)院有關(guān)單位(部門(mén))要在事件發(fā)生后服從突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排。未經(jīng)學(xué)院同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對(duì)于突發(fā)公共事件相關(guān)內(nèi)容的采訪;對(duì)于已授權(quán)媒體記者的采訪、拍攝應(yīng)給予積極配合。

遇到重大和較大突發(fā)公共事件，學(xué)院相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告事件具體情況。(上報(bào)材料應(yīng)包括媒體報(bào)道材料、學(xué)院對(duì)相關(guān)問(wèn)題的情況說(shuō)明、學(xué)院對(duì)外答復(fù)口徑、學(xué)院擬采取的應(yīng)對(duì)措施、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)支持的具體事項(xiàng)、學(xué)院聯(lián)系人等內(nèi)容)。

(7)應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)公共事件集中處置一段時(shí)間后，待事件平息，輿情平穩(wěn)，經(jīng)綜合研判，積極協(xié)調(diào)將有關(guān)信息淡化處理，盡快冷卻話題，直至負(fù)面輿情消失，宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)，轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。

突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)做好公共事件相關(guān)文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)異的單位或個(gè)人給予表彰。對(duì)有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發(fā)布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴(yán)重后果的，將按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，視情節(jié)輕重給予處罰。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施，由黨委宣傳部負(fù)責(zé)解釋。

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

淮海工學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

(試行)

為加強(qiáng)和改進(jìn)突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急工作，建立健全輿論引導(dǎo)處置工作機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，最大程度地避免、減少和消除突發(fā)公共事件對(duì)學(xué)校造成的負(fù)面影響，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、編制依據(jù)

二、適用范圍

本預(yù)案適用于處置與學(xué)校相關(guān)的重大自然災(zāi)害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類型突發(fā)公共事件的新聞報(bào)道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網(wǎng)上緊急輿情信息。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：分管宣傳工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：涉事單位(部門(mén))分管校領(lǐng)導(dǎo)

成員：校(黨委)辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、信息化處、事件涉及單位負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé)為：

1.組織相關(guān)單位(部門(mén))人員集中辦公，統(tǒng)一新聞宣傳口徑，確定對(duì)外發(fā)布內(nèi)容，安排新聞發(fā)布事宜。

2.邀請(qǐng)、接待采訪公共事件的媒體記者。

3.收集媒體報(bào)道信息，分析事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，形成輿情報(bào)告，及時(shí)向?qū)W校及省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告有關(guān)情況。

四、工作原則

1.明確職責(zé)，快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校輿情應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。公共事件發(fā)生后，輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解輿情、明確情況，并及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息，穩(wěn)定師生情緒，把握新聞?shì)浾摰闹鲗?dǎo)權(quán)。

2.統(tǒng)一口徑，注重效果。輿情處置要準(zhǔn)確把握國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按照學(xué)校黨委確定的統(tǒng)一口徑，確保導(dǎo)向正確、及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明、程序規(guī)范。相關(guān)信息發(fā)布要快報(bào)事實(shí)、慎報(bào)原因、再報(bào)跟進(jìn)，即把學(xué)校已經(jīng)做過(guò)的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達(dá)清楚，彰顯誠(chéng)意，力爭(zhēng)把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，推動(dòng)突發(fā)事件輿論的良性發(fā)展。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合。公共事件發(fā)生時(shí)，同時(shí)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現(xiàn)場(chǎng)處置工作保持緊密聯(lián)系。在發(fā)布信息時(shí)，注重報(bào)道學(xué)校積極采取的行動(dòng)，及時(shí)通報(bào)事件處置的進(jìn)展。

五、預(yù)警信息分級(jí)

根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發(fā)事件分為重大、較大和一般三個(gè)級(jí)別。

1.重大突發(fā)事件(I級(jí))

指對(duì)學(xué)校公共安全和社會(huì)秩序造成重大危害和影響的，對(duì)學(xué)校工作或某一領(lǐng)域工作和穩(wěn)定造成較大影響的，受境內(nèi)外媒體和網(wǎng)站關(guān)注的負(fù)面輿情，需要省、市相關(guān)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮全校相關(guān)部門(mén)和力量進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)外主要傳統(tǒng)新聞媒體和新聞網(wǎng)站報(bào)道，并進(jìn)行論壇討論;

(2)境內(nèi)知名商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道，并有網(wǎng)民在網(wǎng)上留言;

(3)境內(nèi)主要知名論壇進(jìn)行討論并形成熱點(diǎn);

(4)微博、微信、移動(dòng)客戶端出現(xiàn)大量傳播和評(píng)論。

2.較大突發(fā)事件(II級(jí))

指對(duì)學(xué)校公共安全和社會(huì)秩序造成一定危害和影響的，對(duì)學(xué)校工作或某一方面工作和穩(wěn)定造成影響的，或可能在小范圍內(nèi)引起公眾不滿情緒的，受境內(nèi)少數(shù)媒體和各大網(wǎng)站關(guān)注的負(fù)面輿情，需要領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)少數(shù)新聞網(wǎng)站報(bào)道;

(2)境內(nèi)少數(shù)商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道;

(3)境內(nèi)主要知名論壇有相對(duì)討論但未形成熱點(diǎn);

(4) 微博、微信、移動(dòng)客戶端有少量傳播和評(píng)論。

3.一般突發(fā)事件(III級(jí))

指小范圍內(nèi)對(duì)學(xué)校公共安全和社會(huì)秩序造成一般危害和影響的，受極少數(shù)媒體和網(wǎng)站關(guān)注，尚未形成有規(guī)模的網(wǎng)上討論，但繼續(xù)發(fā)展很有可能對(duì)學(xué)校帶來(lái)不良影響的突發(fā)負(fù)面輿情，需要領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)境內(nèi)極少數(shù)新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站報(bào)道;

(2)境內(nèi)少數(shù)論壇有相關(guān)討論但未形成熱點(diǎn);

(3)主要在本地論壇引發(fā)關(guān)注的負(fù)面輿情。

六、分級(jí)響應(yīng)和應(yīng)急處置

1.分級(jí)響應(yīng)

I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

2.應(yīng)急處置

(1)預(yù)案啟動(dòng)

發(fā)生突發(fā)事件后，涉事單位(部門(mén))要在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告(重大突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告;較大突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后3小時(shí)內(nèi)報(bào)告;一般突發(fā)事件應(yīng)在事件發(fā)生后4小時(shí)內(nèi)報(bào)告)。報(bào)告內(nèi)容：輿情的基本內(nèi)容、首發(fā)時(shí)間、首發(fā)媒體、網(wǎng)站鏈接、傳播情況、輿情的真實(shí)情況、背景材料、其他輔助材料等;如涉重大突發(fā)事件輿情需連續(xù)報(bào)送輿情，內(nèi)容還要包括研判發(fā)展趨勢(shì)、提出應(yīng)對(duì)措施以及意見(jiàn)、建議等。

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)預(yù)案，根據(jù)輿情具體情況，研究制定應(yīng)急處置方案。對(duì)重大輿情，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)組織召開(kāi)輿情研判會(huì)，聽(tīng)取涉事單位(部門(mén))的情況匯報(bào)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，具體指導(dǎo)輿情處置，并同步將輿情情況上報(bào)至省、市相關(guān)主管部門(mén)。

(2)事件處理

(3)發(fā)布權(quán)威信息

經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)處置后，要綜合評(píng)估研判輿情發(fā)展趨勢(shì)情況，相關(guān)部門(mén)通過(guò)學(xué)校官方微博、微信等新媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息等方式作正面回復(fù)，通稿內(nèi)容要客觀反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)歧義。

(4)輿情跟蹤

(5)組織輿情引導(dǎo)

統(tǒng)一調(diào)度學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員，分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)網(wǎng)站、論壇，組織專門(mén)隊(duì)伍，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，按照統(tǒng)一口徑發(fā)貼、跟貼，讓正面聲音主導(dǎo)網(wǎng)上輿論。需作辟謠的，立即用事實(shí)澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導(dǎo)過(guò)程中，防止關(guān)聯(lián)炒作和延伸報(bào)道，形成新的輿論熱點(diǎn)。

(6)加強(qiáng)新聞宣傳與管理

學(xué)校有關(guān)單位(部門(mén))要在事件發(fā)生后服從突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排。未經(jīng)學(xué)校同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對(duì)于突發(fā)公共事件相關(guān)內(nèi)容的采訪;對(duì)于已授權(quán)媒體記者的采訪、拍攝應(yīng)給予積極配合。

遇到重大和較大突發(fā)公共事件，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向省、市相關(guān)主管部門(mén)報(bào)告事件具體情況。(上報(bào)材料應(yīng)包括媒體報(bào)道材料、學(xué)校對(duì)相關(guān)問(wèn)題的情況說(shuō)明、學(xué)校對(duì)外答復(fù)口徑、學(xué)校擬采取的應(yīng)對(duì)措施、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)支持的具體事項(xiàng)、學(xué)校聯(lián)系人等內(nèi)容)。

(7)應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)做好公共事件相關(guān)文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)異的單位或個(gè)人給予表彰。對(duì)有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發(fā)布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴(yán)重后果的，將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，視情節(jié)輕重給予處罰。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施，由黨委宣傳部負(fù)責(zé)解釋。

中共淮海工學(xué)院委員會(huì)

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇3

為加強(qiáng)公發(fā)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，最大限度地避免、減少和消除因網(wǎng)絡(luò)輿情造成的各種負(fù)面影響，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，根據(jù)集團(tuán)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1．準(zhǔn)確把握、快速反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生后，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測(cè)和新聞媒體的不準(zhǔn)確報(bào)道，掌握新聞?shì)浾摰闹鲃?dòng)權(quán)。

2．加強(qiáng)引導(dǎo)、注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，使突發(fā)事件的新聞發(fā)布有利于黨政工作大局，有利于維護(hù)集團(tuán)的切身利益，有利于社會(huì)穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

3．講究方法、提高效能。堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件處置與新聞發(fā)布同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)，新聞發(fā)布依托主流強(qiáng)勢(shì)媒體、積極引導(dǎo)和應(yīng)用好外來(lái)媒體，處置輿情突發(fā)事件的各行政部門(mén)密切配合新聞發(fā)布工作等行之有效的做法，確保以最短的時(shí)間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論。4．嚴(yán)格制度、明確職責(zé)。完善新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，健全制度，明確責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

二、工作方法

1．加大公發(fā)網(wǎng)站的建設(shè)力度，增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力和感染力。配合上級(jí)部門(mén)做好網(wǎng)上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。

2.加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容管理，對(duì)需要發(fā)布的信息，先由辦公室進(jìn)行文字圖片審核，在領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)后，由網(wǎng)站管理員后臺(tái)統(tǒng)一上傳，先由辦公室進(jìn)行文字圖片審核，對(duì)涉密信息和重大信息還須同時(shí)報(bào)黨辦審核。

3.圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)問(wèn)題，撰寫(xiě)正面評(píng)論文章；對(duì)涉及集團(tuán)工作的網(wǎng)上不實(shí)言論，適時(shí)以論壇貼文的形式主動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，消除負(fù)面影響。

4.針對(duì)別有用心的造謠、歪曲和攻擊，開(kāi)展理直氣壯的輿論斗爭(zhēng)，發(fā)表即時(shí)性評(píng)論，及時(shí)跟貼，批駁反面聲音，澄清事實(shí)，抵御負(fù)面言論的滲透和傳播。

三、應(yīng)對(duì)機(jī)制

一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件，集團(tuán)應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)生發(fā)展啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，決定各相關(guān)部門(mén)介入突發(fā)事件的處置。審定網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情處置過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行會(huì)商，提出解決方案及處置措施，確定相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處置。遵紀(jì)依法對(duì)當(dāng)事人、責(zé)任人、責(zé)任單位提出處理和責(zé)任追究意見(jiàn)建議，并按有關(guān)程序移交相關(guān)部門(mén)處理。具體應(yīng)對(duì)機(jī)制如下：

1.建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控信息員機(jī)制。各下屬單位確定政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、反映機(jī)敏、熟悉網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控信息員，對(duì)涉及甘肅公路發(fā)展集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)行監(jiān)控和引導(dǎo)，特殊時(shí)期安排專人24小時(shí)監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)。對(duì)集團(tuán)的門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2.建立快速報(bào)告機(jī)制。各單位輿情監(jiān)控信息員發(fā)現(xiàn)有關(guān)集團(tuán)的不良輿情信息后要立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出處置意見(jiàn)，并在1小時(shí)內(nèi)向突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后，根據(jù)事件進(jìn)展情況適時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

3.建立網(wǎng)絡(luò)輿情研判機(jī)制。要通過(guò)跟蹤分析，把握輿論發(fā)展走向，分析判斷突發(fā)及重大輿情的程度，提出合理化建議。黨委宣傳部匯總上報(bào)的事件進(jìn)行初步分析，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開(kāi)會(huì)議和向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)。

4.建立快速查核機(jī)制。對(duì)網(wǎng)絡(luò)反映的情況，需要調(diào)查的，要迅速組織力量開(kāi)展調(diào)查，與網(wǎng)絡(luò)搶時(shí)間，并注重周密謀劃，妥善處置、嚴(yán)控因處置不當(dāng)造成不良后果。經(jīng)查證屬實(shí)，并構(gòu)成違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處；與事實(shí)不符或者出入較大的，及時(shí)予以澄清。對(duì)惡意造謠的，依法送交有關(guān)部門(mén)處理。

5.建立信息發(fā)布機(jī)制。完善新聞發(fā)布制度，形成權(quán)威、暢通的信息發(fā)布渠道。如發(fā)生輿情突發(fā)事件，黨委宣傳部迅速擬定新聞發(fā)布內(nèi)容和方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，按照統(tǒng)一的口徑，選擇合適的時(shí)機(jī)發(fā)布，并組織媒體進(jìn)行報(bào)道，讓正面信息先聲奪人，為網(wǎng)民提供權(quán)威聲音，營(yíng)造有利輿論。按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明”的原則，不論是網(wǎng)絡(luò)輿情初步形成，還是網(wǎng)絡(luò)輿論已成熱點(diǎn)，都主動(dòng)澄清事實(shí)真相，爭(zhēng)取網(wǎng)民理解支持。

6.集團(tuán)檔案室要做好輿情突發(fā)事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和保存保管工作。

**省公路發(fā)展集團(tuán)有限公司

20**年**月**

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇4

突發(fā)公共事件新聞發(fā)布是突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作的重要組成部分，加強(qiáng)我縣應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件新聞發(fā)布工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布有關(guān)信息，澄清事實(shí)，解疑釋惑，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，最大程度地避免、縮小和消除突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響，為妥善處置突發(fā)公共事件營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我局實(shí)際制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于處置發(fā)生在我局內(nèi)或與我局密切相關(guān)的各類自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件中的新聞發(fā)布和對(duì)外報(bào)道工作。

二、工作原則

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。突發(fā)公共事件新聞發(fā)布是突發(fā)公共事件處置工作的重要組成部分，應(yīng)在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委外宣辦、政府新聞辦會(huì)同負(fù)責(zé)事件處置的相關(guān)部門(mén)歸口管理。

（2）依法規(guī)范，加強(qiáng)引導(dǎo)。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī)，加強(qiáng)突發(fā)公共事件新聞發(fā)布工作的應(yīng)急管理，使之規(guī)范化、制度化和法制化。進(jìn)一步完善新聞發(fā)布制度，嚴(yán)格執(zhí)行新聞發(fā)布工作規(guī)程。嚴(yán)肅新聞發(fā)布工作紀(jì)律，對(duì)違反工作紀(jì)律，蓄意封鎖或隨意散布消息，造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的，依紀(jì)、依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（3）及時(shí)主動(dòng)，準(zhǔn)確把握。事件發(fā)生后，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大程度地避免或減少公眾猜測(cè)和可能引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因素，準(zhǔn)確引導(dǎo)新聞媒體報(bào)道，掌握新聞?shì)浾撝鲃?dòng)權(quán)。

（4）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立新聞發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職控制頭發(fā)事件及重大輿情走向，以避免不必要的負(fù)面影響。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，及時(shí)組織輿論引導(dǎo)和解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言工作，及負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控、管理及網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇5

1.總則

1.1編制目的

建立健全公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急組織體系和工作機(jī)制，提高公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件綜合應(yīng)對(duì)能力，確保及時(shí)有效地控制、減輕和消除公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件造成的社會(huì)危害和損失，保證公共互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全，保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)秩序。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國(guó)電信條例》等法律法規(guī)和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)定。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于面向社會(huì)提供服務(wù)的基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名注冊(cè)管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱域名機(jī)構(gòu))、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(含工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè))發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作。

本預(yù)案所稱網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，由網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、惡意程序等導(dǎo)致的，造成或可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害或影響，需要電信主管部門(mén)組織采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的網(wǎng)絡(luò)中斷(擁塞)、系統(tǒng)癱瘓(異常)、數(shù)據(jù)泄露(丟失)、病毒傳播等事件。

本預(yù)案所稱電信主管部門(mén)包括工業(yè)和信息化部及各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局。

工業(yè)和信息化部對(duì)國(guó)家重大活動(dòng)期間網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

1.4工作原則

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急工作堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé);堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、密切協(xié)同、快速反應(yīng)、科學(xué)處置;堅(jiān)持預(yù)防為主，預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合;落實(shí)基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供者的主體責(zé)任;充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)和專家學(xué)者等各方面力量的作用。

2.組織體系

2.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

在中央網(wǎng)信辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱部領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急管理工作，負(fù)責(zé)特別重大公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。

2.2辦事機(jī)構(gòu)與職責(zé)

在中央網(wǎng)信辦下設(shè)的國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，在部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室(以下簡(jiǎn)稱部應(yīng)急辦)負(fù)責(zé)公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急管理事務(wù)性工作;及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告突發(fā)事件情況，提出特別重大網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施建議;負(fù)責(zé)重大網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào);根據(jù)需要協(xié)調(diào)較大、一般網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作。

部應(yīng)急辦具體工作由工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全管理局承擔(dān)，有關(guān)單位明確負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員參與部應(yīng)急辦工作。

2.3其他相關(guān)單位職責(zé)

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域相關(guān)單位開(kāi)展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的預(yù)防、監(jiān)測(cè)、報(bào)告和應(yīng)急處置工作。

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)防、監(jiān)測(cè)、報(bào)告和應(yīng)急處置工作，為其他單位的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)提供技術(shù)支持。

國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心、中國(guó)信息通信研究院、中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心、國(guó)家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心(以下統(tǒng)稱網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)、報(bào)告公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件和預(yù)警信息，為應(yīng)急工作提供決策支持和技術(shù)支撐。

鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)支撐參與公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作。

3.事件分級(jí)

根據(jù)社會(huì)影響范圍和危害程度，公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件分為四級(jí)：特別重大事件、重大事件、較大事件、一般事件。

3.1特別重大事件

符合下列情形之一的，為特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)全國(guó)范圍大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無(wú)法正常上網(wǎng);

(2).CN國(guó)家頂級(jí)域名系統(tǒng)解析效率大幅下降;

(3)1億以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(4)網(wǎng)絡(luò)病毒在全國(guó)范圍大面積爆發(fā);

(5)其他造成或可能造成特別重大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.2重大事件

符合下列情形之一的，為重大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)多個(gè)省大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無(wú)法正常上網(wǎng);

(2)在全國(guó)范圍有影響力的網(wǎng)站或平臺(tái)訪問(wèn)出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(3)大型域名解析系統(tǒng)訪問(wèn)出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(4)1千萬(wàn)以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(5)網(wǎng)絡(luò)病毒在多個(gè)省范圍內(nèi)大面積爆發(fā);

(6)其他造成或可能造成重大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.3較大事件

符合下列情形之一的，為較大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)1個(gè)省內(nèi)大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無(wú)法正常上網(wǎng);

(2)在省內(nèi)有影響力的網(wǎng)站或平臺(tái)訪問(wèn)出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(3)1百萬(wàn)以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(4)網(wǎng)絡(luò)病毒在1個(gè)省范圍內(nèi)大面積爆發(fā);

(5)其他造成或可能造成較大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.4一般事件

符合下列情形之一的，為一般網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)1個(gè)地市大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無(wú)法正常上網(wǎng);

(2)10萬(wàn)以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(3)其他造成或可能造成一般危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

4.監(jiān)測(cè)預(yù)警

4.1事件監(jiān)測(cè)

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行密切監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)生本預(yù)案規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)立即通過(guò)電話等方式向部應(yīng)急辦和相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種途徑監(jiān)測(cè)、收集已經(jīng)發(fā)生的公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件信息，并及時(shí)向部應(yīng)急辦和相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告。

報(bào)告突發(fā)事件信息時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明事件發(fā)生時(shí)間、初步判定的影響范圍和危害、已采取的應(yīng)急處置措施和有關(guān)建議。

4.2預(yù)警監(jiān)測(cè)

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種途徑監(jiān)測(cè)、收集漏洞、病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊最新動(dòng)向等網(wǎng)絡(luò)安全隱患和預(yù)警信息，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件的可能性及其可能造成的影響進(jìn)行分析評(píng)估;認(rèn)為可能發(fā)生特別重大或重大突發(fā)事件的，應(yīng)當(dāng)立即向部應(yīng)急辦報(bào)告;認(rèn)為可能發(fā)生較大或一般突發(fā)事件的，應(yīng)當(dāng)立即向相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告。

4.3預(yù)警分級(jí)

建立公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件預(yù)警制度，按照緊急程度、發(fā)展態(tài)勢(shì)和可能造成的危害程度，公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件預(yù)警等級(jí)分為四級(jí)：由高到低依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，分別對(duì)應(yīng)可能發(fā)生特別重大、重大、較大和一般網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件。

4.4預(yù)警發(fā)布

部應(yīng)急辦和各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總分析突發(fā)事件隱患和預(yù)警信息，必要時(shí)組織相關(guān)單位、專業(yè)技術(shù)人員、專家學(xué)者進(jìn)行會(huì)商研判。

認(rèn)為需要發(fā)布紅色預(yù)警的，由部應(yīng)急辦報(bào)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室統(tǒng)一發(fā)布(或轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室發(fā)布的紅色預(yù)警)，并報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;認(rèn)為需要發(fā)布橙色預(yù)警的，由部應(yīng)急辦統(tǒng)一發(fā)布，并報(bào)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室和部領(lǐng)導(dǎo)小組;認(rèn)為需要發(fā)布黃色、藍(lán)色預(yù)警的，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局可在本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)布，并報(bào)部應(yīng)急辦，同時(shí)通報(bào)地方相關(guān)部門(mén)。對(duì)達(dá)不到預(yù)警級(jí)別但又需要發(fā)布警示信息的，部應(yīng)急辦和各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局可以發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示信息。

發(fā)布預(yù)警信息時(shí)，應(yīng)當(dāng)包括預(yù)警級(jí)別、起始時(shí)間、可能的影響范圍和造成的危害、應(yīng)采取的防范措施、時(shí)限要求和發(fā)布機(jī)關(guān)等，并公布咨詢電話。面向社會(huì)發(fā)布預(yù)警信息可通過(guò)網(wǎng)站、短信、微信等多種形式。

4.5預(yù)警響應(yīng)

4.5.1黃色、藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)

發(fā)布黃色、藍(lán)色預(yù)警后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)針對(duì)即將發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的特點(diǎn)和可能造成的危害，采取下列措施：

(1)要求有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和人員及時(shí)收集、報(bào)告有關(guān)信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè);

(2)組織有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和人員加強(qiáng)事態(tài)跟蹤分析評(píng)估，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，重要情況報(bào)部應(yīng)急辦;

(3)及時(shí)宣傳避免、減輕危害的措施，公布咨詢電話，并對(duì)相關(guān)信息的報(bào)道工作進(jìn)行正確引導(dǎo)。

4.5.2紅色、橙色預(yù)警響應(yīng)

發(fā)布紅色、橙色預(yù)警后，部應(yīng)急辦除采取黃色、藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)措施外，還應(yīng)當(dāng)針對(duì)即將發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的特點(diǎn)和可能造成的危害，采取下列措施：

(1)要求各相關(guān)單位實(shí)行24小時(shí)值班，相關(guān)人員保持通信聯(lián)絡(luò)暢通;

(2)組織研究制定防范措施和應(yīng)急工作方案，協(xié)調(diào)調(diào)度各方資源，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，重要情況報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;

(3)組織有關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù);

(4)要求相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)進(jìn)入待命狀態(tài)，針對(duì)預(yù)警信息研究制定應(yīng)對(duì)方案，檢查應(yīng)急設(shè)備、軟件工具等，確保處于良好狀態(tài)。

4.6預(yù)警解除

部應(yīng)急辦和省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局發(fā)布預(yù)警后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事態(tài)發(fā)展，適時(shí)調(diào)整預(yù)警級(jí)別并按照權(quán)限重新發(fā)布;經(jīng)研判不可能發(fā)生突發(fā)事件或風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)宣布解除預(yù)警，并解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施。相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局解除黃色、藍(lán)色預(yù)警后，應(yīng)及時(shí)向部應(yīng)急辦報(bào)告。

5.應(yīng)急處置

5.1響應(yīng)分級(jí)

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)分為四級(jí)：I級(jí)、II級(jí)、III級(jí)、IV級(jí)，分別對(duì)應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的特別重大、重大、較大、一般事件的應(yīng)急響應(yīng)。

5.2先行處置

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)單位在按照本預(yù)案規(guī)定立即向電信主管部門(mén)報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)本單位應(yīng)急預(yù)案，組織本單位應(yīng)急隊(duì)伍和工作人員采取應(yīng)急處置措施，盡最大努力恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)運(yùn)行，盡可能減少對(duì)用戶和社會(huì)的影響，同時(shí)注意保存網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵或網(wǎng)絡(luò)病毒的證據(jù)。

5.3啟動(dòng)響應(yīng)

I級(jí)響應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)決定或經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后啟動(dòng)，由部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。

II級(jí)響應(yīng)由部應(yīng)急辦決定啟動(dòng)，由部應(yīng)急辦統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。

III級(jí)、IV級(jí)響應(yīng)由相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局決定啟動(dòng)，并負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)。

啟動(dòng)I級(jí)、II級(jí)響應(yīng)后，部應(yīng)急辦立即將突發(fā)事件情況向國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室等報(bào)告;部應(yīng)急辦和相關(guān)單位進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，實(shí)行24小時(shí)值班，相關(guān)人員保持聯(lián)絡(luò)暢通，相關(guān)單位派員參加部應(yīng)急辦工作;視情在部應(yīng)急辦設(shè)立應(yīng)急恢復(fù)、攻擊溯源、影響評(píng)估、信息發(fā)布、跨部門(mén)協(xié)調(diào)、國(guó)際協(xié)調(diào)等工作組。

啟動(dòng)III級(jí)、IV級(jí)響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)部應(yīng)急辦。

5.4事態(tài)跟蹤

啟動(dòng)I級(jí)、II級(jí)響應(yīng)后，事發(fā)單位和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)持續(xù)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，跟蹤事態(tài)發(fā)展，檢查影響范圍，密切關(guān)注輿情，及時(shí)將事態(tài)發(fā)展變化、處置進(jìn)展情況、相關(guān)輿情報(bào)部應(yīng)急辦。省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局立即全面了解本行政區(qū)域受影響情況，并及時(shí)報(bào)部應(yīng)急辦。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)立即了解自身網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)受影響情況，并及時(shí)報(bào)部應(yīng)急辦。

啟動(dòng)III級(jí)、IV級(jí)響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局組織相關(guān)單位加強(qiáng)事態(tài)跟蹤研判。

5.5決策部署

啟動(dòng)I級(jí)、II級(jí)響應(yīng)后，部領(lǐng)導(dǎo)小組或部應(yīng)急辦緊急召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取各相關(guān)方面情況匯報(bào)，研究緊急應(yīng)對(duì)措施，對(duì)應(yīng)急處置工作進(jìn)行決策部署。

針對(duì)突發(fā)事件的類型、特點(diǎn)和原因，要求相關(guān)單位采取以下措施：帶寬緊急擴(kuò)容、控制攻擊源、過(guò)濾攻擊流量、修補(bǔ)漏洞、查殺病毒、關(guān)閉端口、啟用備份數(shù)據(jù)、暫時(shí)關(guān)閉相關(guān)系統(tǒng)等;對(duì)大規(guī)模用戶信息泄露事件，要求事發(fā)單位及時(shí)告知受影響的用戶，并告知用戶減輕危害的措施;防止發(fā)生次生、衍生事件的必要措施;其他可以控制和減輕危害的措施。

做好信息報(bào)送。及時(shí)向國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室等報(bào)告突發(fā)事件處置進(jìn)展情況;視情況由部應(yīng)急辦向相關(guān)職能部門(mén)、相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)通報(bào)突發(fā)事件有關(guān)情況，必要時(shí)向相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求提供支援。視情況向外國(guó)政府部門(mén)通報(bào)有關(guān)情況并請(qǐng)求協(xié)助。

注重信息發(fā)布。及時(shí)向社會(huì)公眾通告突發(fā)事件情況，宣傳避免或減輕危害的措施，公布咨詢電話，引導(dǎo)社會(huì)輿論。未經(jīng)部應(yīng)急辦同意，各相關(guān)單位不得擅自向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)信息。

啟動(dòng)III級(jí)、IV級(jí)響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局組織相關(guān)單位開(kāi)展處置工作。處置中需要其他區(qū)域提供配合和支持的，接受請(qǐng)求的省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)在權(quán)限范圍內(nèi)積極配合并提供必要的支持;必要時(shí)可報(bào)請(qǐng)部應(yīng)急辦予以協(xié)調(diào)。

5.6結(jié)束響應(yīng)

突發(fā)事件的影響和危害得到控制或消除后，I級(jí)響應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)決定或經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后結(jié)束;II級(jí)響應(yīng)由部應(yīng)急辦決定結(jié)束，并報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;III級(jí)、IV級(jí)響應(yīng)由相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局決定結(jié)束，并報(bào)部應(yīng)急辦。

6.事后總結(jié)

6.1調(diào)查評(píng)估

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，事發(fā)單位要及時(shí)調(diào)查突發(fā)事件的起因(包括直接原因和間接原因)、經(jīng)過(guò)、責(zé)任，評(píng)估突發(fā)事件造成的影響和損失，總結(jié)突發(fā)事件防范和應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施，在應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)形成總結(jié)報(bào)告，報(bào)電信主管部門(mén)。電信主管部門(mén)匯總并研究后，在應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)形成報(bào)告，按程序上報(bào)。

6.2獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)

工業(yè)和信息化部對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)不按照規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和組織開(kāi)展演練，遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)事件重要情況，或在預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急工作中有其他失職、瀆職行為的單位或個(gè)人，由電信主管部門(mén)給予約談、通報(bào)或依法、依規(guī)給予問(wèn)責(zé)或處分?；A(chǔ)電信企業(yè)有關(guān)情況納入企業(yè)年度網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任考核。

7.預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備

7.1預(yù)防保護(hù)

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，采取網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)措施，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)手段，定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)消除隱患和風(fēng)險(xiǎn)。電信主管部門(mén)依法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督檢查，指導(dǎo)督促相關(guān)單位消除安全隱患。

7.2應(yīng)急演練

電信主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高相關(guān)單位網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。基礎(chǔ)電信企業(yè)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)要積極參與電信主管部門(mén)組織的應(yīng)急演練，并應(yīng)每年組織開(kāi)展一次本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練，應(yīng)急演練情況要向電信主管部門(mén)報(bào)告。

7.3宣傳培訓(xùn)

電信主管部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案和基本知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)，提高相關(guān)企業(yè)和社會(huì)公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)、應(yīng)急能力。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要面向本單位員工加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急宣傳教育和培訓(xùn)。鼓勵(lì)開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽。

7.4手段建設(shè)

工業(yè)和信息化部規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)一的公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急指揮平臺(tái)，匯集、存儲(chǔ)、分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，開(kāi)展應(yīng)急指揮調(diào)度。指導(dǎo)基礎(chǔ)電信企業(yè)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)等單位規(guī)劃建設(shè)本單位突發(fā)事件信息系統(tǒng)，并與工業(yè)和信息化部應(yīng)急指揮平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

7.5 工具配備

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)木馬查殺、漏洞檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)掃描、滲透測(cè)試等網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急裝備、工具的儲(chǔ)備，及時(shí)調(diào)整、升級(jí)軟件硬件工具。鼓勵(lì)研制開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)裝備和工具。

8.保障措施

8.1落實(shí)責(zé)任

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局、基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)要落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急工作責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到單位領(lǐng)導(dǎo)、具體部門(mén)、具體崗位和個(gè)人，建立健全本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急工作體制機(jī)制。

8.2經(jīng)費(fèi)保障

工業(yè)和信息化部為部應(yīng)急辦、各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障?；A(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排專項(xiàng)資金，支持本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、手段建設(shè)、應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)等工作開(kāi)展。

8.3隊(duì)伍建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急技術(shù)支撐隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)防保護(hù)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置、攻擊溯源等能力?；A(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要建立專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急隊(duì)伍，提升本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急能力。支持網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)提升應(yīng)急支撐能力，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

8.4社會(huì)力量

建立工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急專家組，充分發(fā)揮專家在應(yīng)急處置工作中的作用。從網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、科研院所、高等學(xué)校中選拔網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才，形成網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才庫(kù)。

8.5國(guó)際合作

工業(yè)和信息化部根據(jù)職責(zé)建立國(guó)際合作渠道，簽訂國(guó)際合作協(xié)議，必要時(shí)通過(guò)國(guó)際合作應(yīng)對(duì)公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件。鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)際交流與合作。

9.附則

9.1預(yù)案管理

本預(yù)案原則上每年評(píng)估一次，根據(jù)實(shí)際情況由工業(yè)和信息化部適時(shí)進(jìn)行修訂。

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局要根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合實(shí)際制定或修訂本行政區(qū)域公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)工業(yè)和信息化部備案。

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要制定本單位公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?；A(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案要向電信主管部門(mén)備案。

9.2預(yù)案解釋

本預(yù)案由工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全管理局負(fù)責(zé)解釋。

9.3預(yù)案實(shí)施時(shí)間

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇6

學(xué)校建立以xx副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。

1、建立嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，確保24小時(shí)有人值班。

2、學(xué)校聘請(qǐng)的保安應(yīng)接受專門(mén)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，增加責(zé)任意識(shí)。

3、來(lái)人來(lái)訪必須查驗(yàn)登記，執(zhí)行好登記制度。

4、學(xué)校報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校，確有需要，應(yīng)出具出門(mén)證明。

6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。

7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應(yīng)立即制止、制服，并撥打“ 110”報(bào)警。

8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢(shì)，迅速疏散師生，并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門(mén)報(bào)案。

9、加強(qiáng)平時(shí)的安全教育，定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練。

外來(lái)暴力侵害事故

若外來(lái)人員強(qiáng)行闖入校園，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對(duì)不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應(yīng)急程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)警110請(qǐng)求援助。

2、校長(zhǎng)指揮護(hù)校隊(duì)立即趕到出事地點(diǎn)，應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專干xx組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生，作好疏散撤離準(zhǔn)備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情況。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系xx職工醫(yī)院，請(qǐng)求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志，負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。

4、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。

5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門(mén)做好調(diào)查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇7

隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，輿情的傳播速度之快讓人瞠目結(jié)舌。每當(dāng)發(fā)生一些突發(fā)事件，無(wú)論是自然災(zāi)害還是社會(huì)事件，輿情瞬間涌現(xiàn)，往往在社交媒體上迅速擴(kuò)散。一旦輿情失控，對(duì)個(gè)人、組織甚至整個(gè)社會(huì)都可能造成重大影響。因此，制定一份有效的突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案顯得非常重要。

一、應(yīng)急預(yù)案編制的重要性

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)組織或個(gè)人應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的規(guī)范化操作流程，針對(duì)各種可能發(fā)生的輿情事件制定相應(yīng)的預(yù)案、分工和應(yīng)對(duì)措施。它在提前預(yù)判、早期預(yù)警和危機(jī)預(yù)案設(shè)計(jì)方面具有重要意義。

首先，突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案可以提前預(yù)判可能發(fā)生的輿情事件。通過(guò)對(duì)歷史事件、社會(huì)話題和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些輿情事件的共性和趨勢(shì)，提前推測(cè)可能出現(xiàn)的危機(jī)，從而有效減少應(yīng)對(duì)措施的時(shí)間和成本，更好地控制輿情局面。

其次，突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案可以早期預(yù)警。在輿情事件還未擴(kuò)散之際，可以通過(guò)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)信息、社交媒體的熱度和評(píng)論情況等，第一時(shí)間感知到潛在的輿情危機(jī)。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并果斷應(yīng)對(duì)，才能將輿情的影響最小化，并爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。

最后，突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案的設(shè)計(jì)可以更好地幫助組織或個(gè)人應(yīng)對(duì)危機(jī)。預(yù)案應(yīng)該從各個(gè)方面進(jìn)行全面的考慮，包括危機(jī)溝通、輿情監(jiān)測(cè)和信息發(fā)布等環(huán)節(jié)。通過(guò)明確分工、制定行動(dòng)方案和應(yīng)急措施，可以快速、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情事件，以最小的損失度過(guò)危機(jī)。

二、突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案的要素

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該具備以下幾個(gè)要素。

第一，指揮體系的建立。在輿情事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)該設(shè)立一支專門(mén)的應(yīng)急小組來(lái)組織、指揮相關(guān)工作。這支小組需要有明確的組織結(jié)構(gòu)和責(zé)任分工，以確保信息傳遞和決策的有效性。

第二，輿情監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制。建立輿情監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制，包括啟動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制、定期進(jìn)行輿情評(píng)估和制定預(yù)警指標(biāo)等。通過(guò)科學(xué)的分析和監(jiān)測(cè)，可以盡早發(fā)現(xiàn)輿情動(dòng)向，預(yù)測(cè)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取相應(yīng)措施。

第三，危機(jī)管理與溝通能力。在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息對(duì)于控制輿情局勢(shì)至關(guān)重要。一個(gè)有效的危機(jī)溝通計(jì)劃應(yīng)該包括危機(jī)公關(guān)、危機(jī)管理和危機(jī)應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)，以確保信息的準(zhǔn)確性和透明度，減少不必要的誤解和恐慌。

第四，社交媒體運(yùn)營(yíng)與疫情管控措施。在當(dāng)今信息社會(huì)，社交媒體是輿情傳播的主要渠道之一。因此，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該規(guī)范化社交媒體運(yùn)營(yíng)，包括建立輿情監(jiān)測(cè)體系、迅速回應(yīng)爭(zhēng)議和輿論，以及制定合適的疫情管控措施等。

三、突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案實(shí)施過(guò)程

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過(guò)程主要包括以下幾個(gè)步驟。

第一，預(yù)案評(píng)估與改進(jìn)。定期對(duì)現(xiàn)有的突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)和完善。在每次危機(jī)發(fā)生后，也應(yīng)該進(jìn)行針對(duì)性的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果。

第二，信息收集與分析。要及時(shí)收集和分析輿情信息，對(duì)輿情事件的來(lái)源、發(fā)展趨勢(shì)和影響力進(jìn)行分析，以便在制定應(yīng)對(duì)策略時(shí)有依據(jù)。

第三，指揮協(xié)調(diào)與決策。根據(jù)輿情事件的程度和影響，建立指揮體系，明確責(zé)任分工，并及時(shí)進(jìn)行決策，制定相應(yīng)的危機(jī)管理方案。

第四，危機(jī)溝通與應(yīng)對(duì)。要積極與媒體和公眾進(jìn)行溝通，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布關(guān)鍵信息，消除不必要的恐慌和誤解。同時(shí)，要制定相應(yīng)的危機(jī)應(yīng)對(duì)措施，減少損失和風(fēng)險(xiǎn)。

第五，事后評(píng)估與總結(jié)。危機(jī)事件過(guò)后，要對(duì)整個(gè)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)估與總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)應(yīng)對(duì)類似事件提供借鑒。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案的編制是確保組織或個(gè)人能夠在突發(fā)輿情事件中高效應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)。在輿情波動(dòng)頻繁的時(shí)代，明確的預(yù)案和規(guī)范的操作流程可以幫助我們迅速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)危機(jī)，保護(hù)自己的聲譽(yù)和利益。因此，我們必須高度重視突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案的編制與實(shí)施，不斷完善和提高應(yīng)對(duì)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情事件提供堅(jiān)實(shí)的保障。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇8

為進(jìn)一步提升突發(fā)案事件能力，健全應(yīng)急預(yù)案體系，指導(dǎo)突發(fā)案事件指揮處置工作，有效維護(hù)國(guó)家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定，最大限度保護(hù)廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于處置刀斧砍殺、駕車沖撞、涉槍涉爆、劫持人質(zhì)、縱火和投放危險(xiǎn)物質(zhì)等突發(fā)案事件，已經(jīng)或可能給國(guó)家安全、社會(huì)秩序和公眾生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，需要處置的情形。

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。按照屬地原則組織指揮做好突發(fā)案事件的應(yīng)急指揮處置工作。

（二）情報(bào)主導(dǎo)，預(yù)防在先。立足于提前發(fā)現(xiàn)、預(yù)防在先，健全情指行一體化運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化情報(bào)先導(dǎo)作用，提升預(yù)警預(yù)測(cè)預(yù)防能力，最大限度防范遏制突發(fā)案事件發(fā)生。

（三）快速反應(yīng)，高效協(xié)同。嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)面巡邏防控四項(xiàng)機(jī)制和1、3、5分鐘快速反映要求，強(qiáng)化各部門(mén)、各警種聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，高效協(xié)同，確保能夠高效妥善處置，最大限度減少危害和影響。

（四）快偵快辦，依法處置。依法采取有效措施，迅速查明事件真相，緝捕犯罪分子，有效保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。

（五）關(guān)注輿情，加強(qiáng)導(dǎo)控。嚴(yán)格落實(shí)三同步工作機(jī)制，密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)注。嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，嚴(yán)防不實(shí)信息混淆視聽(tīng)，及時(shí)消除社會(huì)恐慌情緒。

成立以分局局長(zhǎng)盧曉冬為組長(zhǎng)的工作預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，當(dāng)日值班局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他分管副局長(zhǎng)和各單位負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)一線指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)處置工作，并與上級(jí)指揮部建立信息直通渠道，實(shí)時(shí)掌握全局，并協(xié)調(diào)給予現(xiàn)場(chǎng)處置全面的情報(bào)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)支持；指導(dǎo)做好善后處置工作。

根據(jù)需要，分局成立若干專門(mén)工作小組：

（一）指揮調(diào)度組。

警務(wù)綜合室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組指揮處置，負(fù)責(zé)相關(guān)信息處理和上傳下達(dá)；根據(jù)工作需要提出啟動(dòng)等級(jí)勤務(wù)意見(jiàn)，下達(dá)啟動(dòng)命令；協(xié)調(diào)開(kāi)展區(qū)域警務(wù)協(xié)作與相關(guān)部門(mén)參與處置，按照上級(jí)指示命令、調(diào)動(dòng)力量、裝備、物資等增援處置。

（二）情報(bào)信息、輿情導(dǎo)控組。

警務(wù)綜合室情報(bào)中心圍繞案事件主動(dòng)全面搜集情報(bào)線索，綜合分析研判，為指揮處置提供決策參考，落實(shí)核查相關(guān)情報(bào)信息。按照三同步機(jī)制要求，統(tǒng)籌指導(dǎo)對(duì)外新聞發(fā)布，密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

（三）政策法規(guī)。督導(dǎo)獎(jiǎng)懲組。

執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督室為處置提供法律支持，指導(dǎo)事發(fā)地依法規(guī)范處置；同時(shí)對(duì)事件處置過(guò)程進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)查處的違法違規(guī)行為依法依規(guī)追責(zé)，依法維護(hù)執(zhí)勤民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益。

（四）警務(wù)保障組。

后勤部門(mén)做好案事件指揮處置所需物資、裝備、經(jīng)費(fèi)、應(yīng)急通信和后勤保障等工作。

（一）先期處置

1、警情接報(bào)。指揮中心接到案事件報(bào)告后，值班人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告帶班局領(lǐng)導(dǎo)和局主要領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通報(bào)局直相關(guān)警種、部門(mén)。

2、先期指揮。相關(guān)警種、部門(mén)帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到指揮大廳，在局主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，組織本警種、部門(mén)力量，利用警種資源手段，迅速開(kāi)展信息核查、視頻追蹤、技偵定位、軌跡分析等先期工作，初判案事件性質(zhì)、規(guī)?；蚩赡墚a(chǎn)生的后果，提出處置建議。

3、先期控制。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施管制措施，依法使用武器、警械，抓捕控制犯罪分子，制止違法犯罪行為，迅速控制現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)。

4、協(xié)調(diào)增援。根據(jù)案事件處置需要，調(diào)度相關(guān)區(qū)域單位，做好警力、武器、裝備和物資等應(yīng)急增援準(zhǔn)備。

5、首報(bào)信息。按照信息報(bào)送工作要求，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告事件初步情況。

（二）事中處置

1、啟動(dòng)預(yù)案。經(jīng)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意啟動(dòng)本預(yù)案，按照本預(yù)案組建專門(mén)工作組，按照職責(zé)分工參與案事件處置。

2、成立前方指揮部。根據(jù)工作需要，帶領(lǐng)相關(guān)警種、部門(mén)同志趕赴事發(fā)地，全程指導(dǎo)案事件指揮處置。

3、研判會(huì)商。組織情報(bào)會(huì)商研判，深挖內(nèi)幕信息，預(yù)判案事件發(fā)展事態(tài)，為指揮決策提供參考依據(jù)。

4、現(xiàn)場(chǎng)封控。根據(jù)案事件初判性質(zhì)、類別、方法、規(guī)模和危害后果，提出處置對(duì)策建議，指導(dǎo)事發(fā)地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)封控、搶險(xiǎn)救援救護(hù)、犯罪嫌疑人抓捕、現(xiàn)場(chǎng)勘查調(diào)查，視情組織外圍封控、跨區(qū)域聯(lián)勤增援等工作。

5、聯(lián)動(dòng)處置。調(diào)集相關(guān)單位警力、車輛、應(yīng)急通信、武器、準(zhǔn)備、物資等，趕赴事發(fā)地增援處置。

6、等級(jí)勤務(wù)。根據(jù)《河南省公安機(jī)關(guān)等級(jí)勤務(wù)工作規(guī)范》規(guī)定情形，啟動(dòng)相應(yīng)等級(jí)勤務(wù)，實(shí)時(shí)掌控案事件發(fā)展和處置進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整工作部署。

7、調(diào)查偵查。開(kāi)展調(diào)查偵查，查清事實(shí)真相，認(rèn)定案事件性質(zhì)，固定犯罪證據(jù)，依法打擊處理。

8、輿情導(dǎo)控。按照三同步工作機(jī)制要求，開(kāi)展輿情導(dǎo)控。

（三）善后處置

1、終止預(yù)案。在確認(rèn)案事件得到有效控制，危害已消除后，及時(shí)終止處置行動(dòng)指令，預(yù)案終止。

2、妥處善后。指導(dǎo)配合相關(guān)部門(mén)做好后續(xù)善后處置工作。

3、復(fù)盤(pán)評(píng)估。對(duì)案事件指揮處置過(guò)程進(jìn)行復(fù)盤(pán)評(píng)估，及時(shí)總結(jié)案事件處置成功經(jīng)驗(yàn)和做法，固化成果、完善機(jī)制，不斷提升指揮處置水平。

4、督導(dǎo)追責(zé)。對(duì)落實(shí)指揮不力、失職瀆職等行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。

1、初判性質(zhì)。接報(bào)后，按照七何要素，迅速核清案事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、作案人數(shù)、作案方式和人員傷亡等情況，初判案事件是否涉及個(gè)人個(gè)人極端暴力犯罪，做好先期處置工作。根據(jù)案事件進(jìn)展情況，跟進(jìn)核實(shí)犯罪嫌疑人身份、作案工具，明顯標(biāo)識(shí)、符號(hào)、口號(hào)，嫌疑車輛類型、車牌號(hào)、逃竄方向等。

2、現(xiàn)場(chǎng)處置。根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)取犯罪嫌疑人基本資料、活動(dòng)軌跡及其社會(huì)關(guān)系人相關(guān)情報(bào)信息，結(jié)合案事件現(xiàn)場(chǎng)情況，啟動(dòng)重大敏感案事件快速響應(yīng)機(jī)制，組織警力迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)正在實(shí)施的犯罪行為，依法果斷使用武器、警械，迅速制止犯罪，控制犯罪嫌疑人。

3、控制事態(tài)。控制犯罪嫌疑人，并就地突審，查清其有無(wú)共同犯罪人員在其他地方制造案件的可能，及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，防止發(fā)生新的危害。同時(shí)，開(kāi)辟綠色救援通道，配合應(yīng)急管理、衛(wèi)生、民政等部門(mén)，做好搶險(xiǎn)救援，傷員救治和人員疏散安置等工作。

4、布控抓捕。對(duì)于犯罪分子逃離現(xiàn)場(chǎng)的，根據(jù)掌握的線索，指導(dǎo)事發(fā)地及周邊公安機(jī)關(guān)開(kāi)展外圍封控和設(shè)卡堵截等工作布控抓捕。

5、案件偵查。指導(dǎo)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)勘察、證據(jù)固定、檢驗(yàn)鑒定和審訊深挖等工作，徹查案情。如屬涉恐案件，抓獲犯罪嫌疑人后，迅速審訊深挖，擴(kuò)線偵察，查明團(tuán)伙成員、組織架構(gòu)、活動(dòng)軌跡和作案計(jì)劃等，迅速抓捕歸案，從根本上消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

6、強(qiáng)化防控。針對(duì)案事件情況，指導(dǎo)加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)、要害部位、人員密集場(chǎng)所巡邏防控。開(kāi)展重點(diǎn)場(chǎng)所清理排查整治，嚴(yán)防發(fā)生連環(huán)作案或引發(fā)連鎖反映。嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊趁機(jī)搶劫、盜竊、制造恐怖氣氛、騷亂等違法犯罪活動(dòng)，全力維護(hù)事發(fā)地及周邊地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

7、輿情導(dǎo)控。指導(dǎo)做好輿情導(dǎo)控工作。按照三同步機(jī)制要求，全程關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展輿情導(dǎo)控。按規(guī)定及時(shí)對(duì)外發(fā)布情報(bào)通報(bào)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除公眾心里恐慌，恢復(fù)正常社會(huì)秩序。

8、妥處善后。指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，配合有關(guān)部門(mén)做好受害者家屬安撫等善后和穩(wěn)定工作。

1、根據(jù)案事件處置需要，在接到指揮部命令后，按照規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到指定地點(diǎn)集結(jié)。

2、建立健全突發(fā)事件應(yīng)急裝備儲(chǔ)存、調(diào)撥和緊急配送機(jī)制。加強(qiáng)案事件處置所需裝備、物資和車輛應(yīng)急保障工作。

3、各項(xiàng)通訊裝備處于應(yīng)激狀態(tài)，有線、無(wú)線、網(wǎng)絡(luò)、視頻等正常運(yùn)行，隨時(shí)做好突發(fā)案事件應(yīng)急處置調(diào)用準(zhǔn)備。

4、堅(jiān)持圍繞實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)的原則，加強(qiáng)突發(fā)案事件應(yīng)急指揮處置業(yè)務(wù)培訓(xùn)。切實(shí)提升我區(qū)公安機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)處置的能力和水平。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇9

輿情是“輿論情況”的簡(jiǎn)稱，是指在一定的社會(huì)空間內(nèi)，圍繞中介性社會(huì)事件的發(fā)生、發(fā)展和變化，作為主體的民眾對(duì)作為客體的社會(huì)管理者、企業(yè)、個(gè)人及其他各類組織及其政治、社會(huì)、道德等方面的取向產(chǎn)生和持有的社會(huì)態(tài)度?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)大家有所幫助!

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

一、適用范圍

二、工作原則

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

為快速妥當(dāng)處置全市民族宗教突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情造成的負(fù)面影響，切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力，營(yíng)造我市民族宗教良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本《預(yù)案》適用于我市民族宗教系統(tǒng)被國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)媒體登載輿情信息，或?qū)Ρ鞠到y(tǒng)正常工作秩序可能產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況的應(yīng)對(duì)處置工作。

二、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入全市民族宗教系統(tǒng)應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

（二）分級(jí)負(fù)責(zé)，依法處置。按照轄區(qū)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

（三）監(jiān)測(cè)預(yù)警，及早防范。建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測(cè)、報(bào)告、通報(bào)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息，加強(qiáng)分析研判，有針對(duì)性地采取防范和控制措施，及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

（四）服務(wù)發(fā)展，防止危機(jī)。立足于服務(wù)發(fā)展、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定，采取法律、管理、技術(shù)、輿情疏導(dǎo)等綜合措施加強(qiáng)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作，有效防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

三、組織體系及工作職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

成立市民族宗教系統(tǒng)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人為成員，主要負(fù)責(zé)審定全市民族宗教系統(tǒng)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案并組織實(shí)施；督導(dǎo)、考核有關(guān)單位突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作，研判“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”形勢(shì)，有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于機(jī)關(guān)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

（二）主要職責(zé)

辦公室：統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實(shí)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各科室：負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)急處置工作。

四、處置程序及辦法

（一）研判預(yù)警

各科室對(duì)所可能引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。

（二）快速反應(yīng)

各科室發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后，應(yīng)立即向重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,最遲不得超過(guò)2小時(shí),同時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報(bào)。應(yīng)急處置過(guò)程中,要及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。緊急情況下，可電話口頭報(bào)告突發(fā)事件信息，并在30分鐘內(nèi)報(bào)送書(shū)面信息。在重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置過(guò)程中，要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

（三）分類處置

對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類處置：

1、屬詢問(wèn)、置疑、訴求類的，安排相關(guān)科室、直屬單位依法依規(guī)進(jìn)行辦理、提出答復(fù)意見(jiàn)，經(jīng)各科室和直屬單位負(fù)責(zé)人審定后統(tǒng)一回復(fù)；能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見(jiàn)并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2、屬對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況；對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。

3、屬捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類的，要依法澄清事實(shí)真相，并商請(qǐng)監(jiān)察執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。

4、屬對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

（四）動(dòng)態(tài)跟蹤

各相關(guān)科室、二級(jí)單位要落實(shí)專人對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

（五）總結(jié)評(píng)估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，各相關(guān)科室和二級(jí)單位要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對(duì)處置工作書(shū)面報(bào)告三日內(nèi)報(bào)送辦公室，并健全完善工作機(jī)制，不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。

五、工作保障

各科室和二級(jí)單位指定專門(mén)的輿情監(jiān)控人員，建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管機(jī)制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民隊(duì)伍，確保一旦發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)輿情能夠得到及時(shí)有效處置。

六、責(zé)任追究

重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。各科室、二級(jí)單位應(yīng)當(dāng)建立健全獎(jiǎng)勵(lì)及責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)和瞞報(bào)突發(fā)事件重要情況或者應(yīng)急處置工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

一、適用范圍

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立媒體輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組：

組長(zhǎng)：分管宣傳思想工作的院領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：分管安全穩(wěn)定、信息化建設(shè)的院領(lǐng)導(dǎo)

各成員單位工作分工如下：

2.黨政辦公室：負(fù)責(zé)輿情信息收集；對(duì)媒體輿情處置情況進(jìn)行督促檢查；配合作好上級(jí)部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。

3.學(xué)生處：會(huì)同各系部，做好涉及學(xué)生媒體輿情的應(yīng)急處置；

做好涉事學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

4.人事處：會(huì)同各部門(mén)，做好涉及教職工的媒體輿情的應(yīng)急處置；做好涉事職工的思想工作。

5.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)輿情信息收集；做好輿情應(yīng)急處置期間的安全管控；配合查找有害信息發(fā)布人員。

三、處置程序

由應(yīng)急處置組辦公室填寫(xiě)《輿情報(bào)告》，報(bào)應(yīng)急處置組。

5.應(yīng)急處置。

經(jīng)查證，屬惡意造謠、干擾學(xué)院正常學(xué)習(xí)生活開(kāi)展的，由涉事部門(mén)負(fù)責(zé)，依法送交有關(guān)部門(mén)處理。

未經(jīng)學(xué)院輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置組審定，任何部門(mén)和個(gè)人不得私自以學(xué)院名義發(fā)布信息。

【突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：

1、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案【3篇】

2、重大涉校事件輿情應(yīng)對(duì)處置預(yù)案范文(通用3篇)

3、學(xué)校公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)

4、安吉縣第二小學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案范文(精選3篇)

5、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案

6、網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)研報(bào)告

7、網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)告

8、市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案

9、意識(shí)形態(tài)校園網(wǎng)絡(luò)輿情管理制度

10、最新雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

11、火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案

12、突發(fā)停電電梯困人的應(yīng)急預(yù)案

13、Xx單位處理涉及民族團(tuán)結(jié)工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

14、冰凍暴雪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

15、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

16、防疫措施及應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇10

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展已經(jīng)把世界變成了“地球村”，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活，有力推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展，具有高度全球化的特性。如今的社會(huì)生活，無(wú)不與互聯(lián)網(wǎng)有著密切的關(guān)系，無(wú)論是政府行政，市場(chǎng)運(yùn)作，傳媒發(fā)展，還是出行消費(fèi)，居家生活，網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)充斥了我們生活的每一個(gè)角落，每個(gè)人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)輿情都有著自己的認(rèn)識(shí)。

近日參加了一個(gè)部門(mén)關(guān)于輿情的研討會(huì)，課題就是突發(fā)事件輿情的應(yīng)對(duì)和處置。事實(shí)上，輿情這個(gè)詞兒在網(wǎng)上早就鋪天蓋地了，根本沒(méi)有任何保密的意義，民眾對(duì)突發(fā)事件尤其是重大的突發(fā)事件的關(guān)注度，已經(jīng)不亞于專業(yè)媒體和商業(yè)網(wǎng)站。因此，今天和朋友們就重大事件輿情的處置作一個(gè)交流，希望能得到指教。

輿情處置是指對(duì)于網(wǎng)絡(luò)事件引發(fā)的輿論危機(jī)，通過(guò)利用一些輿情監(jiān)測(cè)手段，分析輿情發(fā)展態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)的溝通，以面對(duì)面的方式和媒體的語(yǔ)言風(fēng)格，確保新聞和信息的權(quán)威性和一致性，最大限度地壓縮小道消息、虛假信息，變被動(dòng)為主動(dòng)，先入為主，確保更準(zhǔn)、更快、更好地引導(dǎo)輿情的一種危機(jī)處理方法。

警事V言認(rèn)為，輿情應(yīng)對(duì)處置的基本程序應(yīng)該有六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是輿情監(jiān)測(cè)、調(diào)查取證、及時(shí)發(fā)聲、查處謠言、安撫救助、新聞發(fā)布。

輿情監(jiān)測(cè)

對(duì)于突發(fā)事件的網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)，是做好后面每一步工作的前提。網(wǎng)絡(luò)輿論從何時(shí)、何處開(kāi)始發(fā)酵，信息來(lái)源、輿情熱度、網(wǎng)民主要觀點(diǎn)等，通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的收集進(jìn)行走勢(shì)預(yù)判，為下一步正確應(yīng)對(duì)提供依據(jù)和參考。

輿情的監(jiān)測(cè)大多由政府或媒體的專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，一些公司所出售的監(jiān)測(cè)軟件往往存在監(jiān)測(cè)不完整、數(shù)據(jù)遲滯，因此，最好的方法還是系統(tǒng)自動(dòng)監(jiān)測(cè)與人工監(jiān)測(cè)相結(jié)合。個(gè)別網(wǎng)站及所謂輿情監(jiān)察室所兜售的輿情雜志，大多都為事后諸葛亮式的分析，而且還夾雜不少私貨誤導(dǎo)網(wǎng)民、以所謂的政務(wù)輿情影響力排行榜等方式要挾黨政機(jī)關(guān)，沒(méi)有什么實(shí)際指導(dǎo)意義，很多網(wǎng)民已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到其商業(yè)營(yíng)銷的本質(zhì)。

輿情監(jiān)測(cè)工作目前已經(jīng)有不少自干五開(kāi)始關(guān)注，以浙、蘇、閩網(wǎng)軍為主、墩墩智囊、千鈞客、暴雨雷霆等一批網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖為代表的網(wǎng)民已經(jīng)逐漸占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、研判的一席之地，而傳統(tǒng)的商業(yè)網(wǎng)站輿情壟斷地位已經(jīng)被撼動(dòng)。

調(diào)查取證

突發(fā)事件的輿情應(yīng)對(duì)，必須以充分調(diào)查取證為前提。要么不說(shuō)，說(shuō)就必須是真實(shí)、客觀、全面的。而取證工作則是需要相對(duì)專業(yè)的部門(mén)和人員開(kāi)展，如火災(zāi)爆炸、重大交通事故、船只傾覆、毒氣泄漏、重大刑事案件等導(dǎo)致群死群傷等事件中，專業(yè)顯得尤為重要。這就需要黨委政府及時(shí)牽頭組織如安監(jiān)、消防、交通、公安、衛(wèi)生等部門(mén)相互配合，開(kāi)展開(kāi)展及時(shí)調(diào)查取證工作。調(diào)查越精準(zhǔn)，發(fā)言則更有說(shuō)服力。另外，現(xiàn)場(chǎng)的圖片、視頻也要盡可能完整、全面。掐頭去尾、斷章取義固然能吸引一些網(wǎng)民關(guān)注，但一旦被網(wǎng)民指出其不完整甚至涉嫌刻意誤導(dǎo)網(wǎng)民，將可能導(dǎo)致二次輿情暴發(fā)。執(zhí)法記錄儀、行車記錄儀、室內(nèi)及路面監(jiān)控、路人手機(jī)拍攝等都是取證的主要對(duì)象。

去年的天津大爆炸事件，調(diào)查取證工作在后期的輿情處置中顯示出其決定性的作用，一些包括CNN在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外媒體以空氣中充滿有毒氣體、方圓數(shù)公里內(nèi)遭受污染等進(jìn)行造謠滋事，在權(quán)威的證據(jù)面前不攻自破，就是一個(gè)很好的例證。此事件處置之后，包括某省級(jí)媒體的官方微信公號(hào)被禁封一周，諸多公知大V帳號(hào)被關(guān)閉，一些知名商業(yè)網(wǎng)站被約談，都是基本充分的調(diào)查取證之后才得以有力地實(shí)施，確保了網(wǎng)絡(luò)輿情的平穩(wěn)走勢(shì)。

及時(shí)發(fā)聲

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件引發(fā)的網(wǎng)上輿情，沉默、回避甚至是刪帖是很多地方政府部門(mén)的通病。近年來(lái)，較多的涉警負(fù)面輿情，不少地方黨政機(jī)關(guān)基本上以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)不斷升溫的輿情，事實(shí)證明，這不僅無(wú)助于輿情的平息，而且在有記憶的互聯(lián)網(wǎng)世界中，給自己貼上了一個(gè)陰暗的標(biāo)簽。

及時(shí)發(fā)聲，既是相關(guān)部門(mén)對(duì)處置該起突發(fā)事件的信心，也有助于提升自己的公信力。及時(shí)發(fā)聲并非說(shuō)強(qiáng)求在第一時(shí)間將所有的調(diào)查情況有一個(gè)結(jié)論性的說(shuō)明。事實(shí)上在應(yīng)對(duì)輿情過(guò)程中，快表態(tài)，緩原因，后定性，是一個(gè)通用的原則。遇有重大突發(fā)事件，往往可以通過(guò)數(shù)次滾動(dòng)式的新聞發(fā)布來(lái)滿足公眾的知情需求。這就需要各級(jí)政府部門(mén)要培養(yǎng)一批懂輿情、會(huì)發(fā)聲、知進(jìn)退的新聞發(fā)言人代表，通過(guò)包括新聞發(fā)布會(huì)、官方雙微一端等平臺(tái)進(jìn)行適時(shí)信息公開(kāi)和發(fā)布。通常還必須考慮到官方雙微、認(rèn)證身份帳號(hào)及有影響的社會(huì)網(wǎng)民身份帳號(hào)進(jìn)行不同梯次的發(fā)聲，最大限度擠壓謠言空間，讓真實(shí)真相在第一時(shí)間內(nèi)公諸于眾，引導(dǎo)網(wǎng)民作出正確的判斷與評(píng)論。

在去年7月底柳州市柳城縣爆炸案發(fā)生后，某房產(chǎn)大V第一時(shí)間以“爆動(dòng)了?”進(jìn)行誘導(dǎo)，一批無(wú)良媒體緊隨其后企圖攪渾一池清水。而當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)在公安部的直接指導(dǎo)下，迅速開(kāi)展科學(xué)、權(quán)威的輿情引導(dǎo)處置，及時(shí)公布相關(guān)圖片與視頻，消除了民眾的恐慌情緒，及時(shí)平息了負(fù)面輿情，堪稱中國(guó)輿情引導(dǎo)中的經(jīng)典范例。

查處謠言

每逢大事，必有大謠，這似乎成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)世界的一個(gè)不成文的規(guī)律。謠言之所以存在，有很多深層次原因，有對(duì)點(diǎn)擊率有迫切需要的小媒體，有對(duì)誘導(dǎo)公眾、刻意挑撥社會(huì)矛盾的公知大V的利益使命，還有諸多盲目跟風(fēng)、唯恐天下不亂的網(wǎng)民及媒記。翻一翻新浪微博，辟謠已經(jīng)成為熱門(mén)話題。包括微博官微、微信公眾號(hào)上，很多省市縣級(jí)網(wǎng)警帳號(hào)及自干五、網(wǎng)絡(luò)義勇軍等都已經(jīng)成為辟謠的主力軍。

造謠的動(dòng)動(dòng)嘴，辟謠的跑斷腿。謠言之所以屢禁不絕、越辟越多，有幾個(gè)方面的原因，一是造謠者違法成本太低。幾乎很少看到造謠的媒記受到法律的懲處，因造謠被拘留的往往只是一些不起眼的小帳號(hào)。二是造謠傳謠成風(fēng)，一犬吠形，百犬吠聲。我們可以經(jīng)?？吹?，一家媒體的聳人聽(tīng)聞的報(bào)道，立刻有上百家媒體瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，甚至還要改掉標(biāo)題，不求最驚聳，但求更刺激。三是一些網(wǎng)站平臺(tái)的默許、縱容和包庇，是一些無(wú)良媒體和公知大V逍遙法外的重要原因。今年8月底，某地所謂管住民警走讀的虛假新聞，經(jīng)人某網(wǎng)、大某網(wǎng)等報(bào)道傳播之后，幾乎是一夜之間，全網(wǎng)熱炒。而當(dāng)事實(shí)真相出來(lái)后，所有造謠傳謠者依舊相安無(wú)事。網(wǎng)傳津巴布韋總統(tǒng)扣押奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)成員的謠言上網(wǎng)后，甚至某網(wǎng)自己造謠還自己辟謠，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽。一些主流媒體網(wǎng)站已經(jīng)成為謠言的主要推手，這是一個(gè)嚴(yán)峻而令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀。

安撫救助

關(guān)注輿情處置工作的人都知道，網(wǎng)上輿情與網(wǎng)下的實(shí)體處置是互為因果，相輔相承的。突發(fā)事件往往帶來(lái)的后果，就是受害者非死即傷，甚至家破人亡。面對(duì)此時(shí)此景，政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)該及時(shí)予以安撫和救助。離開(kāi)了這一基礎(chǔ)工作，網(wǎng)上任何的操作都是空中樓閣，癡人妄語(yǔ)。

去年6月1日晚，從南京駛往重慶的東方之星客船在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)。船上共搭載454人，12人生還，442人遇難。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難性事件，相關(guān)部門(mén)在處置隨之而來(lái)的輿情過(guò)程中，有亮點(diǎn)，也有不足。亮點(diǎn)就是在于對(duì)受害人員及其家屬的安撫救助方面比較到位，相關(guān)政府部門(mén)通過(guò)多方渠道開(kāi)展了營(yíng)救、安置家屬及善后事宜，顯示出較強(qiáng)的突發(fā)事件處置能力，而在網(wǎng)上輿情處置方面則稍顯幼稚，甚至一開(kāi)始連死傷人數(shù)都未能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，這不能不說(shuō)相關(guān)部門(mén)對(duì)突發(fā)事件處置的預(yù)案過(guò)于簡(jiǎn)陋，意識(shí)很不到位，措施無(wú)法落實(shí)。

反觀今年杭州G20峰會(huì)，事實(shí)上確實(shí)造成了很多市民出行、消費(fèi)及娛樂(lè)的不便，甚至因此滋生出不少謠言。面對(duì)這種情況，從中央到浙江，從網(wǎng)上到網(wǎng)下，正面引導(dǎo)工作就非常到位，甚至細(xì)化到對(duì)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民提出的細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都能一一解釋到位，充分得到了市民的理解與支持，網(wǎng)上自然就很少有負(fù)面的解讀之聲，這與高層對(duì)輿情工作的精準(zhǔn)把握和高度重視是密不可分的。

新聞發(fā)布

突發(fā)事件發(fā)生后，網(wǎng)民最直觀的政府工作，就是新聞發(fā)布這個(gè)重要環(huán)節(jié)。新聞發(fā)布基本上都是發(fā)新聞發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行，當(dāng)然也有通過(guò)官方而非依靠傳統(tǒng)媒體進(jìn)行信息公開(kāi)。此環(huán)節(jié)的重要意義在于，政府相關(guān)部門(mén)對(duì)輿情事件的表態(tài)、真相的披露及事件處置的結(jié)果。

新聞發(fā)布是一件極其慎重的工作，稍有懈怠，極有可能引發(fā)次生輿情。去年某地交警某分局草率處置輔警事件、某地輔警工作時(shí)間買水果遭投訴導(dǎo)致被辭退事件、某地兇犯殺人卻被媒體聯(lián)手洗白等眾多事件中，凸顯一些地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的輿情意識(shí)淡漠及懶政思維，任由輿情泛濫卻處置乏力，甚至公布信息漏洞百出，授人以柄引發(fā)次生負(fù)面輿情。反觀，考拉律師案件、常州外國(guó)語(yǔ)污染事件、中國(guó)維和警察被國(guó)內(nèi)媒體抹黑、北京、遼寧、山東等地公安機(jī)關(guān)重拳打擊造謠滋事等諸多事件中，我們看到的是當(dāng)事的主管部門(mén)及時(shí)發(fā)聲、有力回?fù)?、及時(shí)澄清真相，有力引導(dǎo)輿情導(dǎo)向，這也彰顯出突發(fā)事件后新聞發(fā)布這一環(huán)節(jié)的重要性與必要性。

新聞發(fā)布可以是召開(kāi)記者招待會(huì)，也可以選擇官方媒體、信息發(fā)布平臺(tái)、知名代表人物發(fā)言等諸多途徑進(jìn)行，形式并不拘泥，而有效的新聞發(fā)布，能在很大的程度上扭轉(zhuǎn)輿情的被動(dòng)局面。而這一塊，顯然離不開(kāi)本文中所提到的前五項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

突發(fā)事件的輿情應(yīng)對(duì)與處置，是一門(mén)學(xué)科，目前很多關(guān)注此項(xiàng)工作的網(wǎng)民都在不斷地實(shí)踐和摸索中。各級(jí)黨委政府部門(mén)要真正重視此項(xiàng)工作，務(wù)必要做到三個(gè)不：不唯商業(yè)網(wǎng)站輿情分析是從，不唯領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)官意識(shí)是從，不唯功名所需是從。網(wǎng)絡(luò)輿情關(guān)乎民意，關(guān)乎公信，關(guān)乎民心。只有認(rèn)真研究，掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律，了解民意與輿情的區(qū)別，真實(shí)做到從事實(shí)中來(lái)，到輿情中去，掌握網(wǎng)民之所需，解決輿情之所求，實(shí)事求是，有錯(cuò)要承認(rèn)，謠言就要打，還真相于天下，才能真正做好突發(fā)事件的輿情處置工作。

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇11

為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)鎮(zhèn)級(jí)黨委換屆工作中網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件處理與換屆信息發(fā)布工作，最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負(fù)面影響，掌握引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)、有效的處理網(wǎng)民的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造良好的換屆輿論環(huán)境，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、準(zhǔn)確把握、快速反應(yīng)。輿情事件發(fā)生后，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測(cè)和新聞媒體的不準(zhǔn)確報(bào)道，掌握新聞?shì)浾摰闹鲃?dòng)權(quán)。

2、加強(qiáng)引導(dǎo)、注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，使突發(fā)事件的新聞發(fā)布有利于區(qū)委工作大局，有利于維護(hù)人民群眾的切身利益，有利于社會(huì)穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

3、講究方法、提高效能。堅(jiān)持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動(dòng)、同時(shí)落實(shí)，積極引導(dǎo)和應(yīng)用好外來(lái)媒體，處置輿情突發(fā)事件的各級(jí)各部門(mén)密切配合新聞發(fā)布工作，確保以最短的時(shí)間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論。

4、嚴(yán)格制度、明確職責(zé)。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，健全制度，明確責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

二、組織機(jī)構(gòu)

輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應(yīng)急處置實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度。區(qū)委辦、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委等單位為聯(lián)席會(huì)議成員單位，區(qū)委組織部為聯(lián)席會(huì)議牽頭單位。聯(lián)席會(huì)議下設(shè)辦公室，設(shè)在區(qū)委組織部。

聯(lián)席會(huì)議職責(zé)

1、根據(jù)輿情突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，決定各相關(guān)單位介入突發(fā)事件的處置。

2、審定輿情控制與信息發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

3、對(duì)輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應(yīng)急處置過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行會(huì)商，提出解決方案及處置措施，確定相關(guān)部門(mén)單位進(jìn)行處置。

4、依紀(jì)依法對(duì)當(dāng)事人、責(zé)任人、責(zé)任單位提出處理和責(zé)任追究意見(jiàn)建議，并按有關(guān)程序交相關(guān)部門(mén)處理。

5、落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

三、應(yīng)急程序

輿情應(yīng)急，應(yīng)堅(jiān)持以正面導(dǎo)向?yàn)橹?，把握主?dòng)權(quán)，增強(qiáng)事件處理透明度，以疏代堵，注意發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議的應(yīng)對(duì)作用，具體程序?yàn)椋?/p>

1、各單位密接注意網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向區(qū)委組織部報(bào)告，由區(qū)委組織部對(duì)事件進(jìn)行初步分析，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議。

2、聯(lián)席會(huì)議接到區(qū)委組織部匯報(bào)后，召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，有針對(duì)性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織媒體報(bào)道，必要時(shí)可設(shè)立新聞發(fā)布中心。

3、聯(lián)席會(huì)議將網(wǎng)絡(luò)輿情情況及時(shí)以書(shū)面形式上報(bào)區(qū)委，及時(shí)向區(qū)委上報(bào)事件有關(guān)信息，并與新聞媒體及時(shí)保持信息溝通。

4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時(shí)全程處置工作的文字、聲像記錄工作。

四、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

對(duì)在輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應(yīng)急處置工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人，要給予表?yè)P(yáng)。對(duì)違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的，依紀(jì)依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)工作不力、玩忽職守，導(dǎo)致突發(fā)事件報(bào)道和輿論引導(dǎo)不利并造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的，視情節(jié)輕重給予行政處罰，并追究領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。

突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案

一、適用范圍

二、工作原則

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案2000字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“疫情防控”推薦內(nèi)容。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇1

根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫(xiě)的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南，*_**教育部門(mén)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案：

一、開(kāi)學(xué)安排

(一)開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備

1、做好人員(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購(gòu)、備齊開(kāi)學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)營(yíng)業(yè)接送流程

1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫，若體溫超過(guò)37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門(mén)前自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，體溫正常進(jìn)入校門(mén)；若體溫超過(guò)37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

(三)開(kāi)學(xué)后續(xù)保障

1、組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課，通過(guò)觀看視頻、專題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛(ài)祖國(guó)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開(kāi)就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。

二、重點(diǎn)工作

(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。

(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系，積極配合開(kāi)展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(三)控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。

(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來(lái)人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開(kāi)學(xué)。

(五)健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課，通過(guò)觀看視頻、專題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開(kāi)展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開(kāi)展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

三、職責(zé)分工

傳染病疫情報(bào)告人員分工

XXX：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)

XXX：負(fù)責(zé)后勤保障

XXX：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散

XXX: 負(fù)責(zé)消毒

XXX：負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫，作登記

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇2

一、工作目標(biāo)

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

副組長(zhǎng)主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)全校疫情應(yīng)急預(yù)案的制訂，進(jìn)行疫情防控工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調(diào)，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，討論決定防控工作具體措施；

成員主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防控工作，各班班主任任負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)各自班級(jí)的疫情防控工作的各項(xiàng)措施。

三、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

1.組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

2.緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

4.后勤保障組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門(mén)關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

5.家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

四、疫情信息報(bào)告程序

(一)報(bào)告流程：

(二)報(bào)告內(nèi)容

1.各班即日起實(shí)行報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報(bào)告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)告所在區(qū)域疾控中心，同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

2.即日起至疫情取消期間，總務(wù)處負(fù)責(zé)安排物業(yè)人員每天定時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行消毒。

3.開(kāi)學(xué)后，每天值班人員對(duì)入校學(xué)生以及教職員工進(jìn)行體溫測(cè)試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時(shí)就醫(yī)治療。

4.開(kāi)學(xué)后，各班每日落實(shí)好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告實(shí)際情況。

5.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校每日實(shí)行零報(bào)告制度。由學(xué)校疫情報(bào)告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告實(shí)際情況。

五、疫情防控措施宣傳及內(nèi)容

(一)疫情防控措施宣傳要求

1.通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，幫助師生以及家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)；

2.引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；

3.將防治專業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃⑿l(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

(二)疫情防控措施宣傳內(nèi)容

1.出門(mén)戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。

7.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。

六、預(yù)防工作措施

1.班主任告知學(xué)生停止所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)和考試等；

2.根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情推遲開(kāi)學(xué)；教務(wù)處做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案，主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

3.值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

4.全校教職工確保24小時(shí)電話暢通。

5.班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

6.疫情解除之前，嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來(lái)訪參觀。體育場(chǎng)停止開(kāi)放。

7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門(mén)集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

8.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。

七、應(yīng)急處置措施

1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)，告知學(xué)生與其他師生分離。

2.情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評(píng)估。

3.深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級(jí)做進(jìn)一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課，暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問(wèn)詢，做好情況記錄。

4.通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

5.書(shū)面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)，并做好情況續(xù)報(bào)。

6.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。

7.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息，而是學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。

8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來(lái)預(yù)想或有不足，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

八、后續(xù)處置

疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

九、附則

1.本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.本預(yù)案制定于20xx年1月27日起實(shí)施。

3.除統(tǒng)一征求意見(jiàn)外，日常對(duì)本預(yù)案的意見(jiàn)建議向政教處反饋。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇3

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：

二、目標(biāo)管理

1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

三、組織機(jī)構(gòu)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

常務(wù)副組長(zhǎng)：xx

組員：各班主任、xx

四、監(jiān)控預(yù)防措施

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度，由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報(bào)缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長(zhǎng)，匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)制度，由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長(zhǎng)。

五、應(yīng)急處理

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類新型冠狀病毒，6小時(shí)內(nèi)；乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi)；丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)(醫(yī)院)，對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長(zhǎng)，通知學(xué)生家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人，對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識(shí)，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。

六、應(yīng)急保障

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

七、善后與恢復(fù)工作

1.會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。

3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課；因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇4

為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

四、開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒；

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況，做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)！

五、存在問(wèn)題

口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。

六、下階段工作

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇5

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署，落實(shí)省委、省政府工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疑似病例及時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政群各部門(mén)、校直各單位主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室。辦公室主任由xxx同志擔(dān)任。

四、分工及職責(zé)

(一)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。負(fù)責(zé)匯總各單位(部門(mén))每日?qǐng)?bào)告情況，對(duì)接上報(bào)教育部和省教育廳；與貴陽(yáng)市、花溪區(qū)等地方政府衛(wèi)生健康部門(mén)保持緊密對(duì)接，及時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學(xué)校各單位(部門(mén))保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間各單位(部門(mén))值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過(guò)新聞網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號(hào)等渠道，及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)黨委學(xué)生工作部。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預(yù)案。對(duì)留校學(xué)生，指派專人開(kāi)展宣傳教育，做好防控工作。對(duì)離校學(xué)生，要通過(guò)微信工作群、QQ工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示，開(kāi)展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(四)黨委研究生工作部。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定研究生返校工作預(yù)案。對(duì)留校碩士研究生、博士研究生，要指派專人開(kāi)展宣傳教育，做好防控工作。對(duì)離校碩士研究生、博士研究生，要通過(guò)微信工作群、QQ工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示，開(kāi)展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(五)國(guó)際交流與合作處、國(guó)際教育學(xué)院。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定外籍教師和留學(xué)生返校工作預(yù)案。對(duì)留學(xué)生及外教，要指派專人開(kāi)展宣傳教育，做好防控工作。及時(shí)發(fā)布假期生活提示，并引導(dǎo)其在校、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作。精準(zhǔn)掌握其在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(六)各學(xué)院、黨政群各部門(mén)、校直各單位。及時(shí)對(duì)教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。要指派專人開(kāi)展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開(kāi)展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)考勤工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(七)離退休工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對(duì)離退休教職工要指派專人對(duì)開(kāi)展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示，開(kāi)展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(八)校醫(yī)院。要積極配合貴陽(yáng)市、花溪區(qū)等衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控，及時(shí)有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、掌握防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實(shí)抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(十)保衛(wèi)處。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實(shí)好各項(xiàng)管控措施；要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視，迅速開(kāi)展疫情防控工作。對(duì)涉及疫情方面的信息遲報(bào)、不報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)的，將堅(jiān)決追究責(zé)任。

(一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過(guò)℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫)，報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)院將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

(二)疫情報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況。

(三)對(duì)與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生，要在校醫(yī)院的指導(dǎo)下進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇6

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市近期對(duì)疫情防控工作的部署，根據(jù)省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)寒假前后疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦[2020]38號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、切實(shí)提高政治站位，壓實(shí)四方責(zé)任

入冬以來(lái)，國(guó)外疫情加速蔓延，國(guó)內(nèi)聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，特別是x地區(qū)疫情對(duì)我校外防輸入壓力持續(xù)增加，疫情不確定風(fēng)險(xiǎn)增大。寒假期間，人員流動(dòng)性大，不可避免地提高了疫情風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校疫情防控任務(wù)艱巨繁重。全校師生必須提高政治站位，把疫情防控作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性，復(fù)雜性，堅(jiān)決克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，充分做好打持久戰(zhàn)的的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。要壓實(shí)四方責(zé)任，即學(xué)校防疫主體責(zé)任，年級(jí)處室落實(shí)責(zé)任，班級(jí)具體實(shí)施責(zé)任和家長(zhǎng)配合責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校防控工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，班子成員、中層干部、班主任及每名教師都是防控工作具體責(zé)任人，教育組織學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)配合學(xué)校做好防控工作。要把責(zé)任壓實(shí)到處室、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生、家庭，形成合力，牢牢守住學(xué)校防控防線。

二、堅(jiān)持人物同防，確保校園一方凈土

堅(jiān)持外防輸入，內(nèi)防反彈，人物同防，多病共防原則，進(jìn)一步宣傳疫情防控知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)，制定寒假前后有效防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療；做好人員管控，落實(shí)常態(tài)化疫情防控和快速反應(yīng)機(jī)制，確保疫情不在學(xué)校發(fā)生。

三、進(jìn)一步細(xì)化措施，把防疫工作抓實(shí)抓細(xì)

1.召開(kāi)全體師生動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)寒假前后疫情防控工作。

2.召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)防疫工作再培訓(xùn)再部署。學(xué)校要召開(kāi)全體教工大會(huì)，普及防疫知識(shí)，對(duì)寒假的防疫工作進(jìn)行安排部署，全體師生簽訂《疫情防控承諾書(shū)》；年級(jí)、班級(jí)要召開(kāi)一次防疫主題班會(huì)，詳細(xì)安排寒假防疫工作。

3.發(fā)放《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，動(dòng)員家長(zhǎng)做好防疫配合工作。

4.寒假前后和寒假期間要求師生員工非必要不出市，不前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；確有必要離開(kāi)x市的，須向?qū)W校履行報(bào)備手續(xù)。凡有從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的學(xué)生、家長(zhǎng)及員工，要嚴(yán)格執(zhí)行我市疫情防控相關(guān)措施，對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)施隔離等健康管控措施。

5.嚴(yán)格執(zhí)行六個(gè)一律管理制度，進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，無(wú)特殊情況，外來(lái)人員不得入校；堅(jiān)持進(jìn)校測(cè)溫，來(lái)訪登記，出示健康碼制度，禁止疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外來(lái)人員入校；學(xué)校門(mén)衛(wèi)不接受來(lái)自外地的學(xué)生的快遞、貨物，教職工盡量不接送快遞，確需網(wǎng)上采購(gòu)的，門(mén)衛(wèi)要做好快遞外包裝的消殺工作。

6.做好物資儲(chǔ)備，保證至少一個(gè)月的防疫物資儲(chǔ)備。

7.搞好校園衛(wèi)生，堅(jiān)持做好教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)、保潔及衛(wèi)生消殺工作。

8.加強(qiáng)食堂管理和對(duì)從業(yè)人員管理，按照上級(jí)要求和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行健康體檢，持健康證上崗；要不斷提高飯菜質(zhì)量，學(xué)校食堂原則上不采購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，?gòu)置的食材進(jìn)校前一律先消殺，確保師生的營(yíng)養(yǎng)健康和安全；加強(qiáng)公寓管理，保證良好休息秩序；加強(qiáng)大課間管理，提高師生身體素質(zhì)。

9.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤、報(bào)告等制度。勤洗手，常通風(fēng)，不聚集，不舉辦、不參加宴會(huì)活動(dòng)，家庭聚餐控制在10人以下，做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。

10.校醫(yī)和年級(jí)疫情報(bào)告人要對(duì)學(xué)生和教職工發(fā)熱情況及時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，實(shí)行零報(bào)告，日?qǐng)?bào)告制度。

11.一旦出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，乏力等呼吸道癥狀，必須到有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)院就診，禁止到診所就診，就醫(yī)途中須全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。復(fù)課時(shí)憑醫(yī)院診斷證明復(fù)課，并主動(dòng)告知14天活動(dòng)軌跡及接觸史。

四、做好寒假預(yù)案，確保假期防控不放松

1.認(rèn)真做好寒假期間的應(yīng)急值守和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行值班和校級(jí)干部輪流帶班制度，完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做到第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間處置。

2.假期師生非必要不得出市，少流動(dòng)，少聚集，特殊情況需外出實(shí)行請(qǐng)銷假登記制度。

3.實(shí)行寒假師生線上健康打卡。

4.做好一個(gè)月線上教學(xué)工作預(yù)案。

5.本學(xué)期末的放假典禮家長(zhǎng)不再參加，各年級(jí)做好召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)預(yù)案，分班舉行線上家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)生放學(xué)和開(kāi)學(xué)返校時(shí)，原則上不乘坐公共交通車輛，堅(jiān)持戴口罩，不購(gòu)買零食，不改變回家和返校路線，不到人員密集場(chǎng)所，外出做好個(gè)人防護(hù)。

五、規(guī)范應(yīng)急流程，正確處置應(yīng)急事件

出現(xiàn)疑似疫情情況應(yīng)急操作程序：

1.對(duì)疑似病例先就地隔離，等候指定醫(yī)院進(jìn)行診治。

2.第一責(zé)任人和校醫(yī)穿好防護(hù)服，采取防護(hù)措施，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮周圍人員有序撤離被污染區(qū)，安排到相對(duì)安全，通風(fēng)良好的隔離區(qū)域，禁止相關(guān)人員私自離開(kāi)。

3.學(xué)校疫情報(bào)告人立即電話報(bào)告疾控部門(mén)及上級(jí)教體主管部門(mén)。

4.調(diào)查密切接觸人群，包括同室、同班、同吃、同住等人群，按疾控部門(mén)的要求對(duì)密切接觸者進(jìn)行處置管理。

5.對(duì)疑似病例者的房間或活動(dòng)區(qū)域在疾控部門(mén)指導(dǎo)下全面進(jìn)行消殺、封閉。

6.根據(jù)疫情，協(xié)同疾控部門(mén)采取其他后續(xù)管控措施。

六、建立責(zé)任追究制度，分口把關(guān)，人人把關(guān)

實(shí)行學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)、家庭網(wǎng)絡(luò)化管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一崗雙責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控措施，出現(xiàn)問(wèn)題要倒查措施落實(shí)情況，對(duì)思想不重視，抱有僥幸心理不落實(shí)學(xué)校防控措施的部門(mén)、個(gè)人按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，給予必要的處分。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇7

為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報(bào)告及調(diào)查處理指南》、《衛(wèi)生部應(yīng)對(duì)流感大流行準(zhǔn)備計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案(試行)》文件要求及xx省委教育工委、xx省教育廳相關(guān)工作精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高度重視學(xué)校疫情防控工作，周密部署，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：各二級(jí)學(xué)院、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人

下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處

(二)工作內(nèi)容

1.在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對(duì)措施及應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)學(xué)校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時(shí)做出預(yù)警；

2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的具體措施；

4.學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管單位，指導(dǎo)和配合做好疫情的處理；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過(guò)學(xué)校公眾微信號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期安全提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生做好防控工作；

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

7.做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查、登記、報(bào)告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責(zé)

(一)工作職責(zé)

1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況；

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況；

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過(guò)武漢的人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并第一時(shí)間報(bào)送后勤保衛(wèi)處。同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間上報(bào)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

2.負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點(diǎn)省份區(qū)域，要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計(jì)劃時(shí)，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

4.針對(duì)出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)將師生返校情況報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)工作分工

1.學(xué)校辦公室：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2.學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級(jí)學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)。

3.教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

4.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)；負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況；負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn)；對(duì)春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強(qiáng)對(duì)出入校門(mén)人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；堅(jiān)持出入校門(mén)人員體溫檢測(cè)制度；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品；與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

5.各二級(jí)學(xué)院：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴(yán)格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

五、預(yù)防措施

(一)堅(jiān)持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

(二)堅(jiān)持因病缺課登記追蹤制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員要對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生問(wèn)清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

(三)落實(shí)消毒隔離制度。對(duì)有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對(duì)房間進(jìn)行空氣消毒。

(四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級(jí)學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動(dòng)情況，教職工外出必須向人事處請(qǐng)假，學(xué)生必須向所在二級(jí)學(xué)院請(qǐng)假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

(五)疫情防控期間，各部門(mén)及二級(jí)學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

六、工作流程

(一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過(guò)37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫)，通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

(二)疫情報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級(jí)部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況。

(三)對(duì)與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇8

為堅(jiān)決落實(shí)xx市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級(jí)響應(yīng)要求，指導(dǎo)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《xx省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案》《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作的通知》和《xx市各級(jí)各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案》，特制定本指南。

一、健全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆揽毓ぷ黧w系

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，法定代表人為防控工作第一責(zé)任人并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財(cái)力的配備。有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人。

(二)健全工作機(jī)構(gòu)

成立防控新冠肺炎專門(mén)工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)工作小組，建立學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)分工，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

(三)完善防控機(jī)制

制定和完善防控工作的“兩案七制”：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，師生健康狀態(tài)監(jiān)測(cè)制度，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。

(四)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控

建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)、與教育行政部門(mén)、與社區(qū)、與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系機(jī)制，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，有效開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。

(五)加強(qiáng)信息報(bào)送

完善內(nèi)部報(bào)告制度，落實(shí)學(xué)校信息報(bào)送專員，暢通信息收集報(bào)送渠道。嚴(yán)格疫情防控工作“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)向?qū)俚亟逃姓鞴懿块T(mén)報(bào)送信息，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。

二、落實(shí)嚴(yán)密的防控工作措施

(一)線下復(fù)課前準(zhǔn)備措施

1.嚴(yán)禁提前線下復(fù)課

在全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)前，一律不得開(kāi)展任何形式的線下培訓(xùn)和聚集性活動(dòng)，對(duì)確有需求的學(xué)生，可通過(guò)微信、電話、QQ等渠道，幫助學(xué)生在線學(xué)習(xí)、答疑輔導(dǎo)。

2.做好宣傳解釋工作

要向教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調(diào)課、退費(fèi)等事宜，切實(shí)保障學(xué)生、家長(zhǎng)以及教職工的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)防控知識(shí)培訓(xùn)

組織教職工開(kāi)展《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》(見(jiàn)附件1)等防控知識(shí)專題培訓(xùn)，熟悉防控流程，增強(qiáng)防控能力。通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，開(kāi)展健康教育，向?qū)W生、家長(zhǎng)和教職工宣傳普及疫情防控知識(shí)，加強(qiáng)師生防范意識(shí)。

4.全面排查師生健康情況

(1)全員摸排。認(rèn)真開(kāi)展排查，精準(zhǔn)掌握假期中本機(jī)構(gòu)教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史，重點(diǎn)掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發(fā)區(qū)的旅居情況；與疫情高發(fā)區(qū)人員的接觸情況；全面統(tǒng)計(jì)師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統(tǒng)一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自我居家隔離14天。

建立“一校一表”臺(tái)賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，直到解除隔離期或醫(yī)學(xué)觀察期為止。

(2)全員報(bào)告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫(xiě)《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生員工健康卡》(附件3，以下簡(jiǎn)稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區(qū)情況，與來(lái)自疫情高發(fā)區(qū)人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長(zhǎng)必須簽字確認(rèn)，并對(duì)《健康卡》填報(bào)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

(3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預(yù)審制，提前審查《健康卡》，對(duì)師生員工的健康狀況進(jìn)行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴(yán)格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫(yī)學(xué)觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發(fā)區(qū)的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發(fā)區(qū)人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。

5.切實(shí)改善衛(wèi)生條件

(1)配備基本防疫物資。開(kāi)學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲(chǔ)備，安排專人管理，物資準(zhǔn)備不到位不開(kāi)學(xué)?；镜姆酪呶镔Y應(yīng)包括：

口罩：按返校師生員工準(zhǔn)備足夠用量。

消毒液：按照《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》相關(guān)要求測(cè)算準(zhǔn)備。

紅外測(cè)溫儀：按班級(jí)數(shù)量配備。

專門(mén)垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)洗潔設(shè)施用品。學(xué)校要儲(chǔ)備至少1個(gè)月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區(qū)域按師生員工人數(shù)50:1的比例設(shè)置用于洗手的水龍頭，確保每個(gè)水龍頭旁邊有洗潔用品。

(3)健康體征臨時(shí)觀察室。至少設(shè)立一間觀察室，配備相應(yīng)的防護(hù)物資，用于暫時(shí)隔離身體不適的師生員工。

6.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治

(1)清理環(huán)境衛(wèi)生。開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治行動(dòng)，消除衛(wèi)生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。

(2)公共場(chǎng)所消毒。參照衛(wèi)生清潔消毒指南，做好辦學(xué)場(chǎng)所消毒工作，重點(diǎn)對(duì)教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

(3)食品衛(wèi)生安全。落實(shí)食堂衛(wèi)生防疫要求，未設(shè)立正規(guī)食堂，原則不提供就餐服務(wù)。加強(qiáng)飲用水的安全監(jiān)管。

(二)線下復(fù)課組織工作

1.嚴(yán)格線下復(fù)課審批。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體由各縣(市、區(qū))根據(jù)疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標(biāo)體系》(見(jiàn)附件4)準(zhǔn)備評(píng)估材料，將開(kāi)學(xué)申請(qǐng)和學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)職責(zé)、開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來(lái)源地及健康狀況統(tǒng)計(jì)表、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備情況附清單等評(píng)估材料報(bào)屬地教育行政主管部門(mén)審查。達(dá)到開(kāi)學(xué)要求，并經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)實(shí)地核查批準(zhǔn)后方可開(kāi)學(xué)。

2.嚴(yán)格分批分期復(fù)課。經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)開(kāi)學(xué)，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復(fù)課、復(fù)工，對(duì)未出隔離期及身體不適師生員工不得開(kāi)展教學(xué)、接受培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)出返校通知，明確告知學(xué)生家長(zhǎng)：返校的具體時(shí)間及方式、攜帶承諾書(shū)和健康卡、準(zhǔn)備必要的防護(hù)物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

3.嚴(yán)格師生入校審查。

(1)實(shí)行封閉式管理，非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所。

(2)體溫監(jiān)測(cè)和消毒。在辦學(xué)場(chǎng)所出入口或樓道口(電梯口)設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所的師生員工，進(jìn)行體溫測(cè)試和消毒，體溫低于℃且無(wú)咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經(jīng)消毒后方可進(jìn)入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時(shí)觀察室。

(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫，查驗(yàn)學(xué)生健康卡等資料，如發(fā)現(xiàn)體溫異常或有可疑癥狀者，應(yīng)立即安排其至觀察室，通知監(jiān)護(hù)人及時(shí)就醫(yī)，并做好后續(xù)追蹤工作。

(三)線下復(fù)課后的防控工作

1.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)出入管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格登記和體溫查驗(yàn)。疾病流行期間，家長(zhǎng)原則上在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門(mén)口接送學(xué)生，不得逗留和聚集；若家長(zhǎng)確需進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)等待接送學(xué)生的，須做好家長(zhǎng)信息登記和測(cè)量體溫等工作。除正常教學(xué)活動(dòng)外，一律暫緩開(kāi)展任何聚集性活動(dòng)。

2.做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。全面監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請(qǐng)假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認(rèn)真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進(jìn)行體溫檢測(cè)、觀察或詢問(wèn)，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應(yīng)根據(jù)醫(yī)院康復(fù)證明和隔離期限查驗(yàn)后，方可復(fù)工復(fù)課，絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。

3.著力規(guī)范應(yīng)急處置。對(duì)疫情切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)及教育主管部門(mén)，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

4.保持良好環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每日定時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生及消毒處理，對(duì)教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒，做到日常通風(fēng)換氣，關(guān)閉中央空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通。每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開(kāi)，避免混用。加強(qiáng)食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規(guī)范垃圾處理，設(shè)置專門(mén)的廢棄口罩處理垃圾桶，主動(dòng)聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門(mén)定時(shí)回收處理。

5.保證防疫物資儲(chǔ)備。及時(shí)采購(gòu)補(bǔ)充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展，全力做好服務(wù)保障。

6.開(kāi)展健康宣傳教育。繼續(xù)通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開(kāi)展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識(shí)，督促學(xué)生及家長(zhǎng)和教職工做好自身防護(hù)，按要求佩戴口罩，及時(shí)洗手，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

三、強(qiáng)化嚴(yán)明的工作紀(jì)律

(一)嚴(yán)格監(jiān)管指導(dǎo)。按照屬地管理、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控的原則，加強(qiáng)屬地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，做到政策宣講到位、指導(dǎo)培訓(xùn)到位、監(jiān)督檢查到位，切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作。

(二)嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的有關(guān)要求，嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前開(kāi)學(xué)，所有聚集性活動(dòng)一律停止。普通中小學(xué)開(kāi)學(xué)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，方可重新開(kāi)展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)監(jiān)管部門(mén)和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行的行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。對(duì)擅自提前復(fù)課復(fù)訓(xùn)、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開(kāi)展線下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限處罰，并列入黑名單；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證。對(duì)于瞞報(bào)、謊報(bào)、隱瞞病史、重點(diǎn)地區(qū)旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等造成嚴(yán)重后果的，依法移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇9

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)決策部署和全國(guó)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控視頻會(huì)議五個(gè)一律要求，進(jìn)一步做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，按照一校一案的要求，科學(xué)謀劃防控工作，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí)，夯實(shí)校園疫情防控根基，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，制定我校疫情防控開(kāi)學(xué)工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

成立XX學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)XX學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，在黨政辦。

組長(zhǎng)：XX黨支部書(shū)記

副組長(zhǎng)：XX校黨支部副書(shū)記

成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）全面指揮協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控、監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置工作；

（2）對(duì)學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對(duì)學(xué)校應(yīng)急處置工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)；

（3）全面監(jiān)測(cè)學(xué)校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時(shí)第一時(shí)間向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)上報(bào)，并同時(shí)向市教育局報(bào)告，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)防控部署要求。

疫情防控工作辦公室職責(zé):

（1）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，負(fù)責(zé)疫情防控工作實(shí)施方案的制定、組織、實(shí)施；

（2）檢查、督促學(xué)校各部門(mén)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實(shí)情況；

（3）第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生情況，并積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好對(duì)疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；

（4）提前準(zhǔn)備疫情防控所需隔離房間、醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等疫情防控物資。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):

（1）負(fù)責(zé)師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況第一時(shí)間向疫情防控工作辦公室報(bào)告；

（2）負(fù)責(zé)感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理；

（3）全面排查、持續(xù)監(jiān)測(cè)具有新冠肺炎疑似癥狀師生的健康狀況，及時(shí)掌握學(xué)生的因病缺課原因，做好記錄，并保持聯(lián)系，進(jìn)行跟蹤管理；

（4）及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和溝通協(xié)調(diào)，各班主任必須實(shí)時(shí)更新家長(zhǎng)聯(lián)系方式，確保緊急情況下與家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。

三、具體工作安排

（一）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

1.制定師生分批返校方案

根據(jù)全校師生員工總數(shù)實(shí)際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排師生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。采取錯(cuò)峰開(kāi)課、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)措施辦法，啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。

2.隨時(shí)檢測(cè)師生健康狀況

師生返校需監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，校醫(yī)室負(fù)責(zé)收集所有返校師生的健康卡，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)，異常情況，及時(shí)上報(bào)反饋黨政辦。

3.精準(zhǔn)摸排師生假期外出數(shù)據(jù)

摸清假期外出的教師員工和學(xué)生的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，建立精確臺(tái)賬，做好校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)外出人員點(diǎn)對(duì)點(diǎn)包聯(lián)安排。摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其所在年級(jí)、班級(jí)的分布情況，嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。教師由黨政辦安排專人包聯(lián)，學(xué)生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián)，教務(wù)處妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

綜治辦制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報(bào)告聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。由學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病控制防疫部門(mén)和市教育局反映，在最短時(shí)間內(nèi)采取有效措施控制疫情。

（二）完善學(xué)校疫情防控工作制度

1.健全完善學(xué)校疫情防控工作制度

建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)、學(xué)生健康管理、預(yù)防接種證查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育、通風(fēng)換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，嚴(yán)格落實(shí)，責(zé)任細(xì)化到人，力求督查問(wèn)責(zé)到位，確保防控工作有章可循，落地見(jiàn)效。

2.制定群密集場(chǎng)所的防控措施與管理流程

由學(xué)校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室等人群密集場(chǎng)所的防控措施與管理流程。落實(shí)人員密集場(chǎng)所每日兩次消毒、通風(fēng)換氣、師生體溫檢測(cè)、個(gè)人安全防護(hù)等管理機(jī)制，落實(shí)1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫(yī)和保健老師做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

3.落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和防控物資儲(chǔ)備措施。

師生返校前，安排做好校園徹底的衛(wèi)生清潔和消毒殺菌工作。重點(diǎn)做好垃圾處理，消毒通風(fēng)，校內(nèi)設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設(shè)置觀察室等措施；落實(shí)測(cè)溫設(shè)備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲(chǔ)備和保障措施；落實(shí)食堂、飲用水的安全監(jiān)管措施。

（三）嚴(yán)格落實(shí)疫情防范措施

1.加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)

各部門(mén)要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，疫情防控辦公室要加強(qiáng)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)校疫情防控工作、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生部門(mén)有效處置疫情。

在假期科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，尤其在師生返校前，務(wù)必要持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進(jìn)辦公室、教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)城和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

2.不舉辦聚集活動(dòng)。

為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動(dòng)、集體考試，教師外出參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)人群的有效監(jiān)控

要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，對(duì)在校師生實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，提醒師生如有異常及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，嚴(yán)格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。

充分利用信息技術(shù)手段協(xié)助收集師生疫情相關(guān)信息，進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收集、整理。利用信息技術(shù)手段，協(xié)助完成《XX市XX學(xué)校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《XX市XX學(xué)校新冠肺炎疫情防控學(xué)生健康卡》相關(guān)信息的收集、匯總工作。

4.落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度

嚴(yán)格落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，指定專人，每日上午X時(shí)、下午X時(shí)前向疫情防控辦公室報(bào)告新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)展。發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報(bào)，務(wù)必保證不遲報(bào)，不漏報(bào)，不錯(cuò)報(bào)。

5.開(kāi)學(xué)后堅(jiān)持晨午檢制度，落實(shí)匯報(bào)制度

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨午檢工作，認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

班主任在晨午檢時(shí)通過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解學(xué)生出勤、健康情況，對(duì)因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況。對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細(xì)記錄及時(shí)報(bào)告本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組。

凡屬疑似病例的學(xué)生，班主任應(yīng)配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間，班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級(jí)部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)及學(xué)校同意后方可返回校。

6.落實(shí)健康教育制度

密切關(guān)注新冠肺炎的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進(jìn)行預(yù)防專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道，普及防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。

推進(jìn)生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法治教育、誠(chéng)信教育，做好學(xué)生思想政治教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

引導(dǎo)教職員工增強(qiáng)大局意識(shí)和防護(hù)意識(shí)，做好對(duì)在職和退休教職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。加強(qiáng)對(duì)教師健康情況摸排，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

7.落實(shí)消毒隔離制度

各部門(mén)在落實(shí)晨檢工作的同時(shí)，要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所每天的通風(fēng)與換氣，安排專人做好常規(guī)消毒工作。對(duì)有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

8.落實(shí)資金保障制度

根據(jù)需要，安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，提前準(zhǔn)備醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、必要的抗病毒藥物等防控物資。

四、監(jiān)督與管理

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來(lái)抓，本著對(duì)廣大師生生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)接受學(xué)校和各級(jí)衛(wèi)生、疾控、教育行政部門(mén)的督導(dǎo)檢查。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理、報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)漏報(bào)誤報(bào)等疫情處置不力人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門(mén)依法追究。

五、應(yīng)急情況聯(lián)系方式

相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時(shí)聯(lián)絡(luò)制度，保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情，按程序規(guī)定第一時(shí)間緊急上報(bào)。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇10

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作，全力維護(hù)師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開(kāi)學(xué)后應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，預(yù)防為主，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，反應(yīng)迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

二、組織結(jié)構(gòu)

(一)成立應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：基地負(fù)責(zé)人

副組長(zhǎng)：基地副職

成員：綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任

主要職責(zé)：

1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)和合作校方制訂的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，制定本基地的疫情控制應(yīng)急預(yù)案；

2、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)返校師生和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；

3、建立健全緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的工作責(zé)任制，建立總經(jīng)理負(fù)總責(zé)與中層領(lǐng)導(dǎo)具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任落實(shí)到各部，各班級(jí)，落實(shí)到人；

4、明確并落實(shí)突發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)人、報(bào)告人、處置人，具體實(shí)施對(duì)突發(fā)疫情的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個(gè)專項(xiàng)工作組：

1、綜合協(xié)調(diào)組：

組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理)

副組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理)

成員：xxx、xxx、xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細(xì)化工作任務(wù)，部署抓實(shí)本基地應(yīng)對(duì)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報(bào)等相關(guān)工作。

2、突發(fā)疫情防控組：

組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理)

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)師生各項(xiàng)醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導(dǎo)參與處置人員實(shí)施個(gè)人防護(hù)，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問(wèn)題。

3、后勤保障與衛(wèi)生整治組

組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)

成員：全體員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲(chǔ)備；安排落實(shí)疫情處置方式，保障學(xué)校防控和生活必需品供給。負(fù)責(zé)基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

4、輿論宣傳組

組長(zhǎng)：xx(招辦主任)

副組長(zhǎng)：xx(品牌建設(shè)負(fù)責(zé)人)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的相關(guān)知識(shí)和處置措施，做好輿論引導(dǎo)工作，跟蹤輿情，及時(shí)掌控和處置謠言，澄清相關(guān)事實(shí)。

5、教學(xué)穩(wěn)定組

組長(zhǎng)：xxx(教學(xué)部主任)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后，維持教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

6、突發(fā)疫情應(yīng)急救治組

組長(zhǎng)：xxx(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)

副組長(zhǎng)：xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)

成員：全體班主任

職責(zé)：設(shè)置臨時(shí)隔離室，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進(jìn)行及

時(shí)臨時(shí)隔離，組織專人對(duì)病人進(jìn)行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。

三、突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)

(一)早發(fā)現(xiàn)：開(kāi)學(xué)后，對(duì)學(xué)員實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的辦法，晨檢有早值班老師負(fù)責(zé)；午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負(fù)責(zé)，晚檢男生有宿管老師負(fù)責(zé)、女生當(dāng)值女老師負(fù)責(zé)；對(duì)員工的兩次檢測(cè)由值班老師負(fù)責(zé)。檢測(cè)體溫時(shí)：36.9℃列為勸返人員；37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員；37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

(二)早報(bào)告：對(duì)學(xué)生檢測(cè)體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時(shí)間報(bào)基地負(fù)責(zé)人，如有第二類、三類情況立即啟動(dòng)《基地應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》，并第一時(shí)間上報(bào)合作校方有關(guān)處室(xxx)，同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)送書(shū)面初步情況(xx)。

(三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護(hù)，同時(shí)聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對(duì)第二類人員隔離留觀，并及時(shí)檢測(cè)體溫，觀察身體狀況，視情況進(jìn)行處置，并密切與合作校方進(jìn)行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任)。同時(shí)會(huì)同合作校方及所在地疾控部門(mén)開(kāi)展疫情處置，嚴(yán)防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門(mén)實(shí)施患者密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施，并做好師生、家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，營(yíng)造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外，相應(yīng)做好已下工作：

1、出現(xiàn)疑似病例后，學(xué)員所在班級(jí)停課、排查密切接觸人員并進(jìn)行隔離觀察(xxx及班主任)。

2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍，宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)(xxx及宿管員)。

3、對(duì)教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進(jìn)行每天兩次的消殺(xxx)。

4、做好相關(guān)班級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作(班主任)。wWw.850500.cOm

5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無(wú)條件配合當(dāng)?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：

(1)立即封鎖患者所在班級(jí)教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒?dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的處理意見(jiàn)(xxx、xxx)。

(2)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、病例管理、感染控制、防治知識(shí)宣傳教育和停止聚集性活動(dòng)、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。

(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣(xxx)。

(4)在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，進(jìn)行全面摸底排查，準(zhǔn)確無(wú)誤地做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。

(5)在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下，通過(guò)多種形式(如健康告知書(shū)、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過(guò)密切接觸的學(xué)生、教職員工的預(yù)防宣傳教育工作(xx、xx)。

(6)各部室、各班級(jí)做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時(shí)公布疫情信息，正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向，防止過(guò)度恐慌情緒發(fā)生(xx、xx)。

(7)恢復(fù)正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學(xué)穩(wěn)定組要及時(shí)安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作(xx、xxx、xx)。

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情輿情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公疫情造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)疫情發(fā)生后，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)輿情動(dòng)態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料；

在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí)，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)疫情負(fù)面輿情信息時(shí)，堅(jiān)持以維護(hù)教育形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿足公眾的知情權(quán)；

正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強(qiáng)大的工作合力。

二、突發(fā)疫情輿情分級(jí)

根據(jù)突發(fā)疫情輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級(jí))、較大(Ⅱ級(jí))、重大(Ⅰ級(jí))三個(gè)級(jí)別，分別用黃色、橙色、紅色表示。

Ⅲ級(jí)(黃色):指在日照市內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)較為嚴(yán)重，影響范圍較大。

Ⅱ級(jí)(橙色)：指在山東省內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍大。

Ⅰ級(jí)(紅色)：指在國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍極大。

三、組織體系及職責(zé)

成立xx區(qū)xx小學(xué)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：中層教干、級(jí)部主任職責(zé)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)疫情輿情處置工作；

(2)根據(jù)突發(fā)疫情輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作；

(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén) 報(bào)告情況；

(4)在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下，通過(guò)正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論；

(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào)，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)疫情的輿情處置工作；

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx同志兼任辦公室主任，具體組織實(shí)施突發(fā)疫情輿情處置工作。

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)做好全校突發(fā)疫情輿情處置的上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作；

(2)負(fù)責(zé)輿情事件處置相關(guān)信息的統(tǒng)稿、發(fā)布工作；

四、監(jiān)測(cè)預(yù)警

(一)輿情監(jiān)測(cè)

由學(xué)校辦公室牽頭，會(huì)同學(xué)校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機(jī)制，認(rèn)真履行信息收集工作職責(zé)，每日實(shí)行定時(shí)搜索、收集涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置的負(fù)面輿情信息。

(二)預(yù)警工作

學(xué)校辦公室要切實(shí)加強(qiáng)日常信息調(diào)查研究，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，詳實(shí)記錄，及時(shí)收集各級(jí)涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置負(fù)面輿情信息，立即上報(bào)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)預(yù)案啟動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)輿情信息的來(lái)源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力等指標(biāo)，及時(shí)提請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)發(fā)布預(yù)案啟動(dòng)指令。應(yīng)急響應(yīng)及其響應(yīng)級(jí)別命令發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，立即組織開(kāi)展輿情處置工作。

五、應(yīng)急響應(yīng)及處置機(jī)制

輿情事件發(fā)生后，及時(shí)啟動(dòng)輿情處置相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)和處置機(jī)制，疫情事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告輿情，并明確工作要求，建立各項(xiàng)工作機(jī)制，落實(shí)人員責(zé)任，迅速開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

重大處置工作結(jié)束后，輿情處置領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應(yīng)對(duì)處置進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題和不足。

六、應(yīng)急保障

1.建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系，確保信息暢通。

2.加強(qiáng)常識(shí)宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。

3.加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)力度，利用典型輿情處置案例，對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)500字

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？以下“預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)500字”由小編為大家收集整理，希望能為你提供更多的參考。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇1)

校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見(jiàn)的一種校園暴力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容文字-預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇2)

1、身體傷痕，孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕。

2、孩子鞋子、首飾、文具等個(gè)人物品經(jīng)常丟失或破損。

3、如廁習(xí)慣改變，比如孩子非得回家才上廁所。

4、回到家常帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神傷害。

5、任何形式的自我傷害甚至自殺行為。

6、孩子非常不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，裝病請(qǐng)假。

7、不停索要、甚至偷竊家里的錢物。

8、拒絕談?wù)搶W(xué)校的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。

9、攜帶或試圖攜帶保護(hù)工具(棍子、刀等)去學(xué)校，并且表現(xiàn)出受害者的肢體語(yǔ)言，如拒絕眼神交流、聳肩弓身等。

10、失眠、噩夢(mèng)、尿床等。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇3)

近年來(lái)校園暴力呈現(xiàn)低齡化、群體性、網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)，女生之間的暴力逐漸增多。有專家分析，這其實(shí)是長(zhǎng)期積淀的社會(huì)問(wèn)題--家庭教育缺失的外露。有以下幾個(gè)原因：

原因1過(guò)分溺愛(ài)，孩子唯我獨(dú)尊。

原因2缺少關(guān)愛(ài)，心理灰暗。有些爸媽忙于生活，忽略了對(duì)孩子的溝通和心理輔導(dǎo)。

原因3學(xué)生法制觀念薄弱。

原因4對(duì)影視、動(dòng)畫(huà)、游戲的模仿。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇4)

為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生欺凌，為建設(shè)陽(yáng)光安全校園，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為全面落實(shí)《XX市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知，杜絕校園欺凌事件，構(gòu)建平安和諧校園，我校積極開(kāi)展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

二是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。通過(guò)分發(fā)防校園欺凌告家長(zhǎng)的一封信等形式普及學(xué)生、家長(zhǎng)的法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì)。

三是開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。通過(guò)綠苗廣播站、國(guó)旗下講話、安全教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

四是開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化法治意識(shí)。從從案例入手，介紹了近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌，了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)法律責(zé)任，從而自覺(jué)遠(yuǎn)離校園欺凌，爭(zhēng)做爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇5)

作為學(xué)生

1、保持鎮(zhèn)定。

2、求救，上學(xué)和放學(xué)路上要盡量結(jié)伴而行，避免單獨(dú)一人行走。

3、把人身安全放在第一位，如遇危險(xiǎn)情況一定要以自身安全為先，盡可能拖延或者先滿足其要求，事后再向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。

4、在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突。同學(xué)之間保持良好互動(dòng)關(guān)系，不要因?yàn)樾∈露a(chǎn)生怨恨。如遇矛盾，可尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。

5、及時(shí)報(bào)告。不管遭遇怎樣的恐嚇，一定要及時(shí)向老師或者家長(zhǎng)報(bào)告。

6、有些學(xué)生擔(dān)心被威脅，不敢向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，可以通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等形式向有關(guān)機(jī)構(gòu)咨詢和反映，尋求法律途徑獲得救濟(jì)。

受害學(xué)生家長(zhǎng)

1、直接與孩子討論。孩子會(huì)因羞恥尷尬不愿談?wù)撘m時(shí)鼓勵(lì)，讓他們知道可以信任你，隨時(shí)可以得到你的協(xié)助。

2、確認(rèn)學(xué)校是否對(duì)施暴行為有所處置且學(xué)校對(duì)學(xué)生的管教和注意是適當(dāng)?shù)摹?/p>

3、如果施暴情形發(fā)生在往返學(xué)校的路上，應(yīng)安排較年長(zhǎng)的學(xué)生陪同上下學(xué)，或親自接送孩子直到問(wèn)題解決。

4、如果孩子內(nèi)向害羞而缺少社交，應(yīng)多幫他安排興趣相符的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)纳缃患记刹⑶医⒆孕判摹?/p>

施暴學(xué)生家長(zhǎng)

1、清楚地告訴孩子你不能容許這樣的行為，決不能接受孩子只是好玩之類的理由。

2、安排一個(gè)有效而非暴力的懲罰。

3、增強(qiáng)對(duì)孩子活動(dòng)的掌控，花時(shí)間陪孩子并為他們制定規(guī)范。

4、與學(xué)校合作矯正孩子的攻擊行為，經(jīng)常與學(xué)校老師保持聯(lián)系。

5、避免讓孩子收看有暴力的電視影片、卡通或是玩暴力的電玩。

6、確保孩子沒(méi)有看到家庭成員間的暴力行為，家庭中暴力行為的模仿會(huì)導(dǎo)致他在學(xué)校使用暴力。

「必備」校園欺凌應(yīng)急預(yù)案2000字11篇

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇1)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇2)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇3)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇4)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇5)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇6)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇7)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇8)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇9)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇10)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇11)

[收藏]校園欺凌應(yīng)急預(yù)案模板

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇6)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇7)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇8)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇9)

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇10)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案精選11篇

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇1】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇2】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇3】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇4】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇5】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇6】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇7】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇8】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇9】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇10】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案【篇11】

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案通用

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇1)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇2)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇3)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇4)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇5)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇6)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇7)

幼兒園欺凌應(yīng)急預(yù)案(篇8)

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案必備11篇

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇1

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇2

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇3

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇4

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇5

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇6

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇7

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇8

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇9

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)重大事件輿情應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇10

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案 篇11

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案2000字

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇1

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇2

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇3

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇4

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇5

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇6

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇7

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇8

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇9

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇10

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇11

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)500字

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇1)

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇2)

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇3)

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇4)

預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)(篇5)

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇1

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇2

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇3

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇4

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇5

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇6

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇7

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇8

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇9

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇10

突發(fā)輿情應(yīng)急預(yù)案篇11

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇1

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇2

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇3

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇4

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇5

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇6

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇7

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇8

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇9

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇10

學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案篇11