[推薦]關(guān)于樹的生命的作文模板

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧，語文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。好的作文更有利于我們提升自我，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？我們的我們特意搜集并整理了關(guān)于樹的生命的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于樹的生命的作文(篇1)

生命是那荒無人煙的沙漠中，長(zhǎng)出的一棵棵綠色小草；生命是那狹小石縫中努力求生的小花，它帶著勇氣，帶著堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)世界；生命是軟弱的蝸牛日復(fù)一日，年復(fù)一年背著它那沉重的殼努力前行。

曾經(jīng)我覺得，生命就是軟弱小動(dòng)物才拼命渴求的東西。直到那一天，媽媽告訴我，每個(gè)人的生命都是珍貴的，生命是一張干干凈凈的白紙，我可以在上面畫出美麗的圖案也可以白白地糟蹋。

中午陽光明媚，我在院子里散步，走到一半發(fā)現(xiàn)一小群螞蟻正在地上搬運(yùn)著食物?？粗@一個(gè)個(gè)弱小的生命，我覺得我一腳就可以把它們都踩死。我惡作劇般地把水澆在它們身上，接下來的反應(yīng)令我驚訝，螞蟻群掙扎著，它對(duì)生命的渴望令我震驚，我忍不住放了它們。

每個(gè)人或動(dòng)植物，都有生存的權(quán)利，都有對(duì)生命的渴望，我要好好對(duì)待生命！

關(guān)于樹的生命的作文(篇2)

生命，像花一樣，也有香味兒，是一種超凡脫俗的香。細(xì)細(xì)品味，每一個(gè)過程都有自己的芳香。

彩鉛

地面被雨水沖刷得干干凈凈，純靜的天空中飄浮著朵朵白云，小草上還遺留了一絲新翻泥土的氣息

喏!我們一起用。同桌大方地拿出一盒彩鉛，對(duì)我說。我遲疑了一下，停止了翻找。她又接著說：你都找了半天了，可能沒帶吧。我略帶感激地看了她一眼，和她一起開心的笑了。畫紙上，是兩個(gè)開心笑著的小女孩。

這就是生命的芳香，清新而又溫暖。

操場(chǎng)

陽光撒在操場(chǎng)上，撒在每一個(gè)人的身上、臉上，小草輕輕搖晃著，舞動(dòng)著身體，十分可愛。

剛開始，我跑得很快，但是漸漸慢了下來，已經(jīng)要跑不動(dòng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我想努力繼續(xù)跑，可是已經(jīng)沒有體力了。一個(gè)熟悉的身影跑來，是她!她緊緊拉住我的手，鼓勵(lì)我，和我一起跑，一粒豆大的汗珠劃過臉頰，在風(fēng)中，我和她都笑了。

這就是生命的芳香，充滿了美好與活力。

放學(xué)

陽光透過玻璃靜靜照射進(jìn)來，和煦的風(fēng)柔柔地吹著，就如同母親的手撫摸著你一樣

我挽住她的手，和她一起笑著走出教室，走在路上，如同兩只小麻雀一般嘰嘰喳喳地不停說話，討論班里的趣事。

這就是生命的芳香，歡樂又可愛活潑。

生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，細(xì)細(xì)品味：有友誼的清新和溫暖，有操場(chǎng)上的美好與活力，有歡樂中的可愛活潑

關(guān)于樹的生命的作文(篇3)

拉斯基說:“生命是唯一的財(cái)富?！鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！

貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當(dāng)一個(gè)音樂家，但由于無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為，無論什么人，做什么事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。

于是，貝多芬夜以繼日地練習(xí)，它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。

最后，貝多芬以他的堅(jiān)持，成為了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂界，成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。

太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。

點(diǎn)評(píng):文章生動(dòng)形象，以貝多芬的世界向讀者展示了生命的意義。開頭引用名人名言，遺憾的是人物的品質(zhì)與結(jié)尾的核心詞脫節(jié)，想一想，如何前后照應(yīng)起來。

關(guān)于樹的生命的作文(篇4)

這幾天，我一直在思考生命的意義是什么?當(dāng)我看了《挑戰(zhàn)不可能》后，令我印象最深的那個(gè)盲人調(diào)音師告訴了我生命的意義。這位調(diào)音師能用聲波來判斷前面是什么東西，她擁有獨(dú)特的蝙蝠叫聲。但她說:“雖然有人說我是瞎子，看不見，但是看不見不等于不存在。從小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，當(dāng)時(shí)我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告訴我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟著你’所以我現(xiàn)在很感謝我的姥姥?！?/p>

啊!看了這一幕我非常感動(dòng)。我想告訴那些不珍惜生命的人，你們擁有健康的身體卻不懂得珍惜，看看這位盲人調(diào)音師是多值得你們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

這天，我問媽媽:“為什么人的生命只有一次?”媽媽說:“如果有很多次，那每個(gè)人肯定不會(huì)珍惜?！笨墒俏液秒y受，為什么?為什么?媽媽說:“對(duì)生命最好的尊重就是開心過好每一天!”聽了媽媽的話，我有所感悟，我覺得我會(huì)開心過好每一天。

關(guān)于樹的生命的作文(篇5)

時(shí)刻在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用步履詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的.命運(yùn)――叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而休止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊布滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用柔美的歌喉去換取完美的糊口，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的毫光獻(xiàn)給了教育。

在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師職責(zé)的詮釋。千秋老師，在應(yīng)對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用職責(zé)贏得了眾人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選取的是職責(zé)，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

固然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

關(guān)于樹的生命的作文(篇6)

有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的牡丹花，有人贊美古樸清香的茉莉花，而我卻最愛那平凡普通的室內(nèi)花。

在我家的一個(gè)窗外空調(diào)室外機(jī)上，有一盆小花。也說不上名字，半年都沒有去管它了。最后一次照顧這盆小花，也是很久以前了?？吹剿厦娴目萑~凋零，我以為它沒救了，也就任憑它在那里，不在去照顧它了?？墒菦]想到，半年以后的今天，當(dāng)我心血來潮，再去看那盆小花時(shí)，我的眼前一亮，它奇跡般地開花了！

這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)像一滴雨露一樣滴在了我早已枯竭的心扉上。這盆小花竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在花朵凋零，花枝斷裂后仍能憑借著自己的努力和上天的滋潤(rùn)，重新爬起來，開出這人世間最美麗的花朵。你瞧，那一朵朵玫瑰紅色的小花伸展著它們的雙臂，像幾位舞者在翩翩起舞。

我忽然覺得這盆小花有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的氣概。葉枯根不斷，枝折心還在。

其實(shí)我們想一想，我們所處的世界不也是這樣的嗎？紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。如果你勤奮的工作與學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，那么你的生活就會(huì)跳躍著五彩斑斕的音符。就像小花一樣，重新呈現(xiàn)一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的家園注入了一股旺盛的活力。

生命其實(shí)可以造就奇跡，只要你愿意，并且付出了足夠的努力。

自評(píng)：我家有盆小花被遺忘在不起眼的角落里，早以為它枯萎死亡。今天偶然發(fā)現(xiàn)它，它卻給我們一驚喜，展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。我覺得這就是生命的奇跡所在?！網(wǎng)EI890.COM 唯美句子】

關(guān)于樹的生命的作文(篇7)

何謂生命？生命的本質(zhì)本是一個(gè)人是否可存活在這個(gè)世間上的依據(jù)，如何讓生命存在的有價(jià)值？活出精彩的人生，我認(rèn)為生命的價(jià)值是存在于對(duì)生活的熱愛，熱情地綻放生命。

對(duì)于生活的生命，莫過于找到自己的興趣熱愛人生，美國(guó)電視脫口秀主持人歐普拉溫芙蕾說過：「熱情就是能量。專注于令你興奮的事情，你就能感受到那股力量?！箞?jiān)定的相信自己喜歡什么、擅長(zhǎng)什么是最重要的。問問自己，有什么事情是你做的時(shí)候感絕到輕松，甚至樂在其中無法自拔的呢？就如，有人喜歡寫作，有些喜歡攝影，單純享受樂趣帶給你的美好，「天生我材必有用」更不要因?yàn)樽约合矚g且擅長(zhǎng)的事情不常見而感到微不足道，這才是與眾不同的地方。

英國(guó)愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說：「人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們」人的一輩子而言，出生就必須邁向虛無，生命就是有虛無而來，生不帶來，死不帶走，死也是重回虛無。莊子在養(yǎng)生主中一言：「指窮于為薪，火傳也，不知其盡也」我們真正的生命就像火柴一樣，把它點(diǎn)燃，將火傳向蠟燭，火柴燒完了，但光輝永遠(yuǎn)延綿不絕，精神的生命永遠(yuǎn)是亮的，且無窮無盡。蕭楚女也曾說過：「人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的」人，生而終究要死，但肉體的死亡并不會(huì)影響到精神的延續(xù)。

人生短暫且美好，斯大林曾說過：「人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼」抱持著對(duì)生活的熱愛，充實(shí)自己的人生。奧斯特洛夫斯基也曾說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來」人生由你自己選擇，時(shí)間最會(huì)騙人，但也能讓你明白，這個(gè)世界沒有什么不能失去的離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生，走到最后的，就是對(duì)的人。

對(duì)生活抱持著熱愛，熱情地綻放生命，學(xué)著愛自己，走向更寬廣的人生，金凱瑞曾說過：「就算做你不喜歡的事，都有可能失敗了，為何不一開始就選擇你熱愛的事」選擇大于努力，但越努力也就越幸運(yùn)，只有做自己真正喜歡的事情，還有可能可以激發(fā)你對(duì)生活的熱愛。徐重仁曾說：「比成功更重要的是，做你自己有興趣、有能力、也肯努力去做的事」在許多成功人士的背后，懷抱極大的熱情享受人生，那么，便離成功不遠(yuǎn)了。

自己的人生由自己掌握，克里斯托佛莫利曾說：「只有一種成功，能以你自己的生活方式度過你的一生」人生就像一杯水，你如果不停的加熱，他就會(huì)沸騰，直到水分蒸發(fā)，但你如果靜置不理，也會(huì)蒸發(fā)，直到消失。羅丹曾說過：「為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛生命吧」如果你的人生就這樣平平無奇，等于白活一輩子；如果你不停的加入不同的元素，這一杯水就不是普通的一杯水，是天天自己不停地增加了不一樣的色彩讓自己的人生更加的豐富，豐富的綻放光芒。

一個(gè)最成功的例子來講，來自美國(guó)真人秀《隱姓億萬富豪》，一個(gè)身價(jià)二十億美元的富翁，花一百萬美元作為賭注，在九十天內(nèi)用一百塊錢賺到一百萬元在一個(gè)人生地不熟的城市，富翁敢邁出這一步，在這個(gè)過程中雖然遇到了困難，但他以靠著智慧度過了九十天。刷馬桶、印刷衣服、幫別人打掃家里，我們都不一定能拉下面子去做的活，他全做了，湊足了錢，一步一步的創(chuàng)業(yè)，從一百兩百的賺，到最后十萬二十萬的賺，雖然九十天過后只賺了七十五萬美元，但雖敗猶榮。成功是留給準(zhǔn)備好的人，在這個(gè)億萬富翁身上，我看到了他對(duì)這件事情的沖勁，有志者竟成，不努力一把怎么知道自己有多優(yōu)秀。

生命是個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，從接觸到光的那一刻起，你便已開始了你的人生，人生茫茫，已至夕落，從閉上眼睛，到進(jìn)入天堂，人完成了一生「活著」的全部意義。這份意義來自對(duì)生活的熱愛與熱情。

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關(guān)于樟樹的作文推薦

本文所提的“關(guān)于樟樹的作文”是一個(gè)令人心動(dòng)的文章，我們特意為大家收集整理。作文可以說是作者思維的縮影，通過寫作我們可以喚起我們內(nèi)心深處的體驗(yàn)和感受。寫作也是一門功夫，需要學(xué)問、技巧和智慧。希望大家能夠用心品味這篇文章，從中汲取靈感和啟發(fā)，提升自己的寫作水平。

關(guān)于樟樹的作文 篇1

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是杜甫寫的《山行》中的詩。楓葉是我們常知道一種樹，我喜歡楓樹。

春天，它的嫩芽被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過一年的調(diào)整，它們生機(jī)勃勃，從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中透著紅色的小芽，就像含苞待放的小花，美極了。

夏天，火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地?；▋菏懿涣耍瑥澫铝搜?，垂下了頭?？蓷魅~一點(diǎn)也不怕熱，反而更與活力了。

秋天，月季花被秋風(fēng)吹散了，梧桐樹的葉子也掉下來了，可楓樹卻異常興奮，臉蛋紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，給人溫暖的感覺。

冬天到了，楓葉也凋落了。它沒了力氣，那凄涼的感覺讓人悲傷，但我知道“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

楓葉不僅美麗，而且渾身是寶。

把楓樹葉子洗干凈后服下能祛風(fēng)除濕，行氣止痛。被蜜蜂蜇傷時(shí)，使用楓葉可以消毒！那不起眼的楓樹根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于防治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛和牙痛。

看來?xiàng)鲾?shù)不僅外表美，“心靈”也美，難怪世人都喜歡它。我為喜歡楓樹找到了一個(gè)合適的理由，你呢？你喜歡什么樹呢？

關(guān)于樟樹的作文 篇2

男孩坐在樹樁上，大樹和男孩非常開心。因?yàn)榇髽鋷椭四泻ⅲ髽涓械椒浅８吲d。雖然只剩下一個(gè)老樹樁留給這個(gè)男孩，但在重大事件中它仍然感到快樂。因?yàn)榇笫录椭四泻?，大樹陪伴了男孩一生，男孩也很開心。

男孩坐在樹樁上說：“好像我們一直在一起，一起享受晚年?！睒渎牭竭@話，感到無比的高興，但樹也感到有些難過，因?yàn)樗滥泻⒉粫?huì)再在身邊了。

“嘿?！蹦泻⒎浅＞趩实貒@了口氣?！拔疫€是想看我的二代婚禮。我也想看到我的第三代來到這個(gè)世界。我還是想……”

于是，樹把樹樁給了男孩，讓男孩賣掉樹樁換點(diǎn)東西，男孩拒絕了，說：“我不想失去你這樣的好朋友，你是我朋友中最好的朋友?！?/p>

然而，幾年后，男孩死了，但是男孩舉行葬禮的地方并不是一個(gè)特別的地方，而是在男孩一直陪著他的大樹上舉行的。之后男孩的第三代婚姻和第四代婚姻都在。我在老樹樁上圍了個(gè)籬笆，照顧好他，在樹上刻了三個(gè)字。那三個(gè)字是“愛樹”。

關(guān)于樟樹的作文 篇3

在我的窗前，圍墻的外面，有一棵叫不出名字的樹。本來，這是一棵引不起任何人興趣去關(guān)注的樹，既沒有參天大樹的偉岸身軀，也沒有桃李的芬芳，四季都沒有見它開過花，或是結(jié)過果。我注意到它，最主要是它所處的位置正好嵌在我的一扇窗戶的正中間，在電腦前呆累了的時(shí)候，我就走到窗前眺望一下遠(yuǎn)處，松弛一下疲勞的眼睛，它就映入了我的眼簾。

我欣賞著它，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)還算是俊逸的，枝條和葉片搭配的很協(xié)調(diào)，主要的枝干直直的伸向天空，那種身處卑微，卻胸懷凌云之志的豪氣表露無疑。無論是置身晨霧繚繞之中，還是背襯著絢麗的晚霞，也不管頭頂風(fēng)起云涌，天氣是陰是晴，它看起來全然沒有那種乍驚乍喜，一派看透世事，無論世間風(fēng)云如何變幻，依然保持著那份淡定從容的神態(tài)。

尤記得那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，寒風(fēng)鬼哭狼嚎的怪叫著，抽打著一切，撕裂著一切。那個(gè)恐怖的夜，世界仿佛只剩下無奈和悲涼……

第二天天明，風(fēng)停雨住了。shu我望向窗外，那棵樹仍然保持著慣有的姿態(tài)和神情，傲立在原地，仿佛不曾經(jīng)歷過昨夜風(fēng)刀的割虐，冷雨的抽打，讓人嘆服它的意志是如此的堅(jiān)不可摧。

即使寒冬時(shí)節(jié)，它的葉子被無情的摧殘落盡了，只剩一樹光禿禿的的枝條，仍然頑強(qiáng)的保持著伸向天空的姿勢(shì)，讓人聯(lián)想到英雄的悲壯。

終于，它用堅(jiān)韌迎來了萬物復(fù)蘇的春天。它的勇氣、堅(jiān)定的信念、不屈的精神，用青春和生命譜寫的壯歌，使蒼天也為之動(dòng)容，賜予它生命的重生。

煥然一新的樹，已然忘卻了滄桑，滿懷的是感恩的心。在陽光的照耀下，它那嫩綠的葉片兒亮亮的閃著光。微風(fēng)吹過，滿樹的小小葉片輕輕的揮動(dòng)著小手，用翩翩的舞姿表達(dá)著內(nèi)心的幸福和感激。

每天清晨，它微笑的看著小鳥在樹枝上跳躍，互相之間高興的啾啾說個(gè)沒完，決不會(huì)怪責(zé)它們擾了自己的好夢(mèng)。它深深的懂得：無私的付出，帶給別的生命以快樂，把上蒼賜與的愛回報(bào)給世間，這樣的生命才有意義，這就是幸福的含義！

關(guān)于樟樹的作文 篇4

秋，悄悄的來了；風(fēng)輕輕的吹過；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹卻是著豐收季節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。

俗話說：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過，沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我循著香味來到一棵桂花樹下。

它既沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有楊樹的高大，更沒有梧桐樹的粗壯；它有的僅是一個(gè)纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳：桂花葉雖說沒有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，顯得生機(jī)盎然，看起來佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢！

透過錯(cuò)落有致的樹葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在樹葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩句：“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃?！标柟庹赵谏厦妫拖裨跇淙~叢中撒了一把碎金子。

我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。桂花的香氣在空中彌漫，在我心中蔓延……

關(guān)于樟樹的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在湖南，我最愛家鄉(xiāng)的桔子。

陽春三月，舅舅家的桔樹林里滿園春色。一棵棵桔樹長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，一陣春風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，樹枝上也開滿了一朵朵白色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。

春天過去，夏天漸漸來臨，桔樹上長(zhǎng)滿了綠豆大的小粒兒。過了些日子，它們變成了一個(gè)個(gè)小桔子，有點(diǎn)像金桔，但顏色是青的。記得小時(shí)候我不聽大人的勸告，摘了一個(gè)沒成熟的青桔子，我剛吃一口就酸得我齜牙咧嘴，以后我再也不敢做這樣的傻事了。

秋天到了，樹上的桔子漸漸長(zhǎng)大了，成熟了。桔林里已是碩果累累。一個(gè)個(gè)圓圓的桔子就像一盞盞小燈籠，黃澄澄的一片，在墨綠色樹葉的襯托下閃閃發(fā)亮。成熟的桔子和蘋果大小差不多，上面還長(zhǎng)著一些小“疙瘩”。輕輕剝開果皮，就能看見里面由十幾個(gè)小桔瓣組成，彎彎的，有點(diǎn)像月牙。你在桔瓣上咬上一口，那甜甜的汁水便會(huì)流進(jìn)你的嘴里，涼絲絲的，舒服極了。我最喜歡沿著桔瓣上的一條白色的小筋撕開，然后把它往下一翻，那桔肉變成了一朵朵黃色的小“菊花”，吃起來更覺得津津有味。

桔子的形狀、顏色、味道真是惹人喜愛，我喜歡家鄉(xiāng)的桔子。

關(guān)于樟樹的作文 篇6

晚風(fēng)輕輕地吹來，聽到樹葉“沙沙沙”的聲音，美妙極了！抬頭一看，原來是我和爸爸、爺爺一起種的親情樹在跟我們打招呼呀！

我想起了小時(shí)候的一天，爺爺下班帶了一棵小樹苗回來。我連忙跑上前問：“爺爺，這是什么樹呀？”爺爺說這是一棵桔子樹。不一會(huì)兒，爸爸也回來了，我們一起幫爺爺挖土、種樹、澆水，還給這棵小樹苗的周圍，圍了一圈小籬笆。我們?nèi)苏f好輪流照顧這棵小樹苗，給它澆水、施肥。

漸漸地，小樹苗慢慢地長(zhǎng)高了，開始結(jié)果實(shí)了。我們興奮不已，爸爸說：“我們的勞動(dòng)終于有收獲了！”我對(duì)爸爸說：“爸爸，不如我們叫它親情樹吧！因?yàn)檫@是我們?nèi)齻€(gè)人一起努力的結(jié)果，它有我們滿滿的愛?！贝蠹衣犃艘院髽烽_了花，從此這棵小樹改名為親情樹。

如今親情樹已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹。它看著我們長(zhǎng)大，它很快樂，我們也很快樂！

關(guān)于樟樹的作文 篇7

生活中我們隨處可見樹，但你見過有愛的樹嗎？不用說，你們肯定沒見過面。我知道！

這棵樹長(zhǎng)在森林里，它喜歡一個(gè)男孩。男生經(jīng)常來樹下，摘樹葉，爬樹干，蕩秋千，吃蘋果，和大樹玩捉迷藏……大樹很開心。

男孩長(zhǎng)大了，不再喜歡玩那些游戲了。他想買有趣的東西，所以他賣了大樹的蘋果，大樹很高興。

男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，很久沒來看樹了。但是有一天，男孩來告訴樹，他需要一所房子。于是樹把樹枝給了男孩蓋房子，它很高興。

這個(gè)男孩有點(diǎn)老了。當(dāng)他再次來看那棵樹時(shí)，他說他需要一艘船。于是樹用樹干為男孩做了一艘船，帶著它環(huán)游世界。樹還是很開心，但是心里還是有些…

當(dāng)男孩老了，樹沒有東西給他時(shí)，他坐在樹樁上休息，樹仍然很高興。

看了這個(gè)故事，心里酸酸的，很想哭。我想起了父母的愛。他們像一棵大樹一樣無私地愛我。我會(huì)成為那個(gè)小男孩嗎？不，我會(huì)像他一樣讓父母開心，但我不想讓他們難過。

關(guān)于樟樹的作文 篇8

在河街外的猴溪兩岸，有兩顆郁郁蔥蔥的古榕，它們隔溪相望，希奇的是，它們的根插入對(duì)方的古榕根部，根粗如碗口，光彩金黃人稱“黃龍過江、又名情侶樹?！笔橇袨橹貞c小十景之一的“黃桷拱翠?！?/p>

這兩顆樹的柔美而凄慘的故事還得從“三官”說起。

相傳，三官終于想出一條妙計(jì)，最好的辦法是讓它們結(jié)為夫妻。

于是，“三官”興沖沖地來到東首的山嶺，找到金龍，對(duì)他說：“金龍呀金龍，我說你是一個(gè)大傻瓜，你不知道銀龍有好愛你，不知道人間流傳著這樣一句話嗎？罵是肉痛打是愛嗎？你不知道呀？哎呀，我說金龍呀，實(shí)在銀龍?jiān)缬心莻€(gè)心了，只不外不好切齒于口，想用武力把你征服，她并不想與你為敵，哎！我說金龍呀！你枉直了！哪有什么男兒漢的氣派！這一點(diǎn)你住的太低劣了！告訴你吧！以后呀！不管銀龍?jiān)趺创蚰恪⒘R你你都要忍！知道嗎？在她眼前，要做出一個(gè)大丈夫的樣子來，要體會(huì)出她的柔情，要領(lǐng)會(huì)到她的溫情。知道嗎？

三官的一席使金龍半信半疑。金龍想：“管它是真是假，先讓我嘗嘗瞧，我姑且忍忍，到時(shí)再著計(jì)較?！庇谑牵髦鴨柕溃骸叭?，此話認(rèn)真？”三官連連點(diǎn)頭，說道：“如有半點(diǎn)虛假，你拿我是問?！苯瘕埢卮鹫f：“好吧，從明天起，我暫不還手，姑且讓讓，到時(shí)再著打算?！?/p>

三官暗自興奮，連連稱是。

果然，到了第二天，銀龍又興風(fēng)著浪起來，金龍沒有理她，然而，她耍起法來，暴風(fēng)咆哮，吹中斷山川大樹，火燒金龍山，金龍沒有理睬，故而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他認(rèn)為是銀龍?jiān)谒矍肮寿I風(fēng)情，最后躲到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的深山老林去了。

當(dāng)夜，三官又來到西首的山嶺，找到銀龍，對(duì)她說：“銀龍小姐，你不知道呀！金龍時(shí)常在我身邊贊揚(yáng)你，說你在他的心目中，是一個(gè)佼佼者，說你很溫柔，有時(shí)不免也有一些性格，他很喜歡你這種個(gè)性，意思是說‘他很喜歡你’就是不好啟齒表白，因?yàn)楹媚袃盒哂谄潺X，不好向你表白，為了想見你，就與你比比法，斗斗氣，只有每天這樣，他才有機(jī)會(huì)多見見你，可是，斗得越久，反而弄巧成拙，后來他想，這樣下去并不是辦法，于是，他醒悟了，在后來，他想，為了讓你愛他，他干脆退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不與你在耍這個(gè)游戲，他想用真情讓你打動(dòng)，所以，你昨天一功在功，他沒有還手，直到退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?/p>

三官的一席話說得銀龍小姐香腮通紅，她不好意思地對(duì)三官說：“你不會(huì)騙我吧？如斯話有假，我拿你是問?！比缓筝p輕扯著三官胡須，嬌笑著跑開了。

三官笑了，銀龍小姐也笑了。

從此，金龍銀龍成了好朋友，友誼日漸生溫，后來，倆冤家結(jié)成終身伴侶。

可是，好景不長(zhǎng)，他們結(jié)合受到王母的威逼......

欲知故事結(jié)局，請(qǐng)看下一個(gè)故事，情侶樹的傳說

關(guān)于樟樹的作文 篇9

小時(shí)候很喜歡回老家平羅，因?yàn)槟抢镉性S多兒時(shí)的玩伴，每次一回老家，就迫不及待地找他們玩。

在平羅，除了小伙伴，帶給我快樂的，就屬村子最前面的那棵老樹了。

那是棵老槐樹，每年一到春天，一股淡淡的槐花香撲鼻而來，令人心曠神怡，陶醉其中。沒有人去摘這些槐花。是??！誰不愿留住這迷人的香氣呢？

每當(dāng)我回老家，就和鄰家小伙伴一起繞著它奔跑玩耍，對(duì)它說悄悄話，告訴它我們的小秘密。有時(shí)我們會(huì)靠著它，拿著書本給它講故事。即便我和伙伴們心里都很清楚，它只是棵樹，根本聽不懂我們說的話，更不知道我們是誰？但這絲毫不影響我們和這顆老槐樹的交流，更不會(huì)打破我們圍著它轉(zhuǎn)悠的規(guī)矩。

我們誰也不會(huì)說破，只因?yàn)樗俏覀冏詈玫幕锇椤?/p>

后來，我的小伙伴們有的搬走了，有的因?yàn)楦鞣N原因，就再?zèng)]見過面?？墒悄强美匣睒溥€陪著我。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在樹下，給它讀故事。

后來我也離開了，回到我目前所呆的城市銀川上學(xué)了。

兩年多后，那棵老槐樹不知什么原因，枯死了，或許是太孤獨(dú)了吧。若真是這樣，不知道它可曾懷念過過去整天圍著它轉(zhuǎn)的孩子們。

我相信，它離開我了，但它帶給我的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

[推薦]關(guān)于秀江河的作文模板

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，那么你是否在尋找作文的模板呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“[推薦]關(guān)于秀江河的作文模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于秀江河的作文 篇1

早上八點(diǎn)，我們八個(gè)人：我，馮馨，黃霜霜，李文靜，彭薩朵，彭文哲，羅熠卓。一起出發(fā)去湘江河撿垃圾。

到了湘江，拿好發(fā)的垃圾袋我們就開始了。我的眼睛非常尖，跑在沙灘上，撿起一個(gè)個(gè)垃圾。

彭文哲他們找到了一個(gè)垃圾堆，只顧埋頭大撿，不一會(huì)兒，就撿了兩大袋子的呢！而我們女生，則輕手輕腳的撿著細(xì)小的垃圾。哎，有一串葡萄，在沙灘上。好惡心，拿著柄部，我小心翼翼地將它放進(jìn)垃圾袋里。

繼續(xù)撿垃圾，馮馨看到一個(gè)垃圾就撿，一下就一大袋了！彭薩朵戴著一頂有翅膀的帽子，隨手撿起一個(gè)垃圾。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，走到了有船的地方。大家一起動(dòng)手，在沙灘上，寫下“93，愛湘江河”，我們圍在一起，希望大家都能動(dòng)起手來，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)母親河。

我們還玩起互拍了呢，你敢拍我，我就拍你。你看：好玩吧！

在湘江撿了一上午的垃圾，我深有感觸：湘江河是我們大家的，希望大家不要破壞她，一起行動(dòng)起來，為湘江清澈的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

關(guān)于秀江河的作文 篇2

如果騰龍洞是神秘的，如果龍舟的風(fēng)格是美麗的，如果土家族是好客的話，如果白楊豆干是柔軟可口的。

清江是美麗而動(dòng)人的。清江是我們利川市的一條河。哇，哇，河床上滿是水。這條河很清澈。雖然沒有陽光直射，但你也可以看到，不時(shí)有幾條淘氣的小魚在河里跑來跑去，河水是安靜的。安靜得好像她在你耳邊低語，偶爾微風(fēng)穿過清脆的水聲，就像一個(gè)迷人的`女孩唱情歌；河水太軟了，人們無法幫助，但撫摸她。

河水上的波浪，仿佛美麗的仙女們輕輕地?fù)u著她的裙子。微風(fēng)吹過河邊的柳樹，隨風(fēng)飄蕩，像女孩的長(zhǎng)發(fā)，美麗而優(yōu)雅，就像仙女在風(fēng)中歡快地跳舞一樣。雨悄悄地從蒙蒙的天空中飄了下來，輕輕地灑在清河上。雨絲漂浮在半空中，仿佛一串薄薄的珠簾籠罩在云層中，點(diǎn)綴著清澈的河流。雨停了。

整個(gè)世界被白云籠罩。風(fēng)還屏住了綠草、鮮花、高大的樹木、快樂的鳥兒和美麗的圖畫。啊，清澈的河流。你真漂亮。你用你的生活養(yǎng)育了成千上萬的中國(guó)兒童。我想把一滴水融入河里，用我的生命撫養(yǎng)中國(guó)的孩子們。

關(guān)于秀江河的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在石城，我愛我的家鄉(xiāng)石城，也愛我們石城人民的母親河――琴江河。

琴江河畔的夜晚悠閑自在。忙碌了一天的人們下班了，兩岸升起裊裊炊煙。飯后人們陸陸續(xù)續(xù)的來到了琴江公園散步。有的叫上幾個(gè)親朋好友，有的牽著孩子、約上朋友，還有的牽著伴侶一邊走一邊聊著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。微風(fēng)拂過河面，泛起一圈圈的的漣漪，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來旋律優(yōu)美的音樂聲，辛苦了一天的人們這個(gè)時(shí)候成為了他們最休閑的時(shí)刻，開始從四面八方涌來，伴著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來。最引人注目的是河邊坐著一些釣魚的人，他們專注的樣子，好像周圍的一切都與他們無關(guān)。他們的身影成了琴江河畔一道美麗的風(fēng)景，也為琴江河畔增添了幾分樂趣。

琴江河畔的夜晚景色迷人。五彩繽紛的燈光蕩漾在河面，像是給琴江河穿上了一件五顏六色的華服。一陣風(fēng)吹來，河邊的蘆葦隨著風(fēng)翩翩起舞。路邊開放的花兒露出了笑臉，似乎在歡迎人們來到這里散步。草坪上還有各種奇形怪狀的石頭有的像一個(gè)小方凳，有的像一把躺椅，還有的什么也不像。琴江河畔的夜晚真令人流連忘返。涼涼的河風(fēng)親吻著人們的臉頰，趕走了人們一天的疲憊。

夜深了，音樂停止，燈光變暗了，人們才陸陸續(xù)續(xù)的離開了。琴江河畔又恢復(fù)了平靜，甜甜地入睡了。

琴江河畔的夜晚不但風(fēng)光獨(dú)特，而且熱鬧非凡。

關(guān)于秀江河的作文 篇4

“向王天子一支角，吹出八百里清江河?！贝蠹乙欢ǘ悸犝f過這句話吧，現(xiàn)在，我就帶大家去看一看那美麗而又神奇的清江河吧！

我站在親水平臺(tái)上，望著對(duì)面的山，它威嚴(yán)中帶著溫情，仿佛是一個(gè)守保清江的戰(zhàn)士。你看它形態(tài)萬千，各個(gè)山峰有的像恐龍，有的像猴子，還有的像駱駝，奇峰羅列，變化多端。而且重重疊疊，各不相連。這可是大自然的鬼斧神工創(chuàng)造的奇跡呀，而且山上景物色彩明麗，倒映水中，給人一種美侖每奐的`感覺。?。∵@雄偉的巨大的山就在我眼前，我都要被它所陶醉了。如果有霧的時(shí)候，大山仿佛穿上了一件白色的紗衣。

被山保護(hù)的清江河那就更美了，要不，大山為何忠實(shí)地守護(hù)清江呢？清江的水真靜啊，靜得仿佛是一面未打磨的鏡子；清江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；清江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我坐著小船蕩漾在清江河上，手捧江水，清涼之感流遍全身，我感覺全身舒服。晨霧彌漫在清江河上，清江仿佛是一個(gè)戴面紗的美少女，顯得格外羞澀。魚兒在水底歡快地游著，我仿佛置身于這仙境當(dāng)中。

再看看親水平臺(tái)上。一清早，就有許許多多的青年女子和老人就來親水平臺(tái)上散步，清新的空氣使我們心曠神怡。親水平臺(tái)兩旁那生氣勃勃的花草樹木，不僅我們看著都神清氣爽，而且還給清江增添了許多生機(jī)。還有時(shí)候老人們帶著飯和水，整天在親水平臺(tái)上釣魚，他們是把那當(dāng)作世外桃園了嗎？我又時(shí)候也嬉戲于親水平臺(tái)上，久久不愿離去?

啊！我愛這美麗的長(zhǎng)陽，更愛這美麗的清江！

關(guān)于秀江河的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在建始縣景陽河，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是旅游休閑的好去處。

那里的一座座山如駝峰起伏，最負(fù)盛名的要數(shù)那景陽河大橋了，它橫跨兩山之間，下面就是奔流不息的清江河。一到晚上，大橋就似發(fā)光的巨龍，川流不息的車輛如閃電駛過，五彩的霓虹燈在熱情的招呼著來自五湖四海的游客。

到了秋天，稻穗低頭，風(fēng)一吹，稻谷就翻起層層金色的波浪。田園里，到處瓜果飄香，農(nóng)民伯伯歡聲笑語，和游客一起分享喜悅。

景陽最出名的是核桃，道路兩旁和山間田野到處都是核桃樹，它們枝繁葉茂，一眼望去就像搭建的綠色帳篷。夏天，我們可以在樹下乘涼，到了秋天，核桃成熟，只見樹上的核桃密密麻麻，就像掛著一個(gè)個(gè)鈴鐺。核桃殼很薄，輕輕一捏，可就破裂，輕松地就能吃到酥脆可口的核桃仁啦！我們家鄉(xiāng)還把核桃仁加工成桃片糕，遠(yuǎn)銷全國(guó)各地呢！

景陽，一年四季，風(fēng)景都是那么優(yōu)美，是絕佳的旅游勝地。歡迎大家來我家鄉(xiāng)做客，相信你一定會(huì)不虛此行。

關(guān)于生命與信仰的作文推薦(5篇)

沒有信仰，又沒有原則的人是可怕的，我們需要信仰，因?yàn)槿绻叛龅瓜铝?，這個(gè)世界將是一片混亂。那么一篇精彩的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于生命與信仰的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于生命與信仰的作文(篇一)

我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，是你給我的信仰

他對(duì)于我來說，是一種難以用言語來表達(dá)的情愫。與其說是崇拜，不如說是一種難以割舍的信仰更加貼切。

“微笑，比什么都重要?！?/p>

小學(xué)時(shí)候的我如同猴子山的大王一般，對(duì)學(xué)習(xí)視若無睹，成績(jī)更是糟糕得差強(qiáng)人意，而正因如此，在校被教育，在家被教導(dǎo)，美名其曰：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

不得不說，這曾是我最頹廢的一段時(shí)光，我曾一度對(duì)自己起了不如放棄的念頭，無法繼續(xù)厚著臉皮面對(duì)父母的關(guān)心和老師的關(guān)懷，披頭散發(fā)地躲在被窩之中想過蒙住頭便是與世隔絕。

然而，在這個(gè)時(shí)候，便是他的歌聲拯救了迷茫的羔羊。

溫潤(rùn)如水，清澈如鏡，活潑如童，何嘗不是一劑安心劑呢？

他唱：“微笑，比什么都重要。

“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無所謂?！?/p>

那時(shí)的他出道不久，初次參與綜藝節(jié)目不免會(huì)被冷落，印在我腦海里的是，他明明尷尬到說不出任何話的時(shí)候，還盡力維持著自己一貫溫和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋沒的人。

仿佛曾經(jīng)的我，膽小而無能為力。

小學(xué)有一次英語演講，第一次參加的我辛辛苦苦準(zhǔn)備了一大版的演講稿，滿懷著自信等待，當(dāng)輪到我的時(shí)候，心中無法抑制的跳動(dòng)如同繃緊的琴弦，近乎同手同腳地走上臺(tái)微躬身子鞠了個(gè)躬，我從不知道，我是如此的畏懼這個(gè)演講臺(tái)。

一旦錯(cuò)過，便再也無法挽回。

深知這個(gè)游戲規(guī)矩，我知道我不能躲過，雙唇緊抿成線，眼上如同蒙上紗布什么也看不清，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只能靠著意識(shí)對(duì)著臺(tái)下眾人微勾起一抹頗為尷尬的微笑。

我做不到。

無話可說，無計(jì)可施，或許當(dāng)時(shí)他的想法和我一樣？不，是不一樣的。

他唱：“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)；努力的往前飛，再累也無所謂?！?/p>

許多人在面對(duì)困境和窘迫的時(shí)候會(huì)下意識(shí)去選擇用膽怯和沉默去度過。與眾不同的是，他會(huì)選擇迎面而上，因?yàn)樗麍?jiān)信，逃避解決不了問題。因?yàn)樗麍?jiān)信，會(huì)用人理解他。所以他勇敢，所以他無謂。

古曰：時(shí)未遇兮無所將。

此時(shí)此刻，我便尋找到我所求之鳳亦，尋找到我所憧憬之人。

這樣的人，他是我的信仰。

關(guān)于生命與信仰的作文(篇二)

小的時(shí)候，我對(duì)國(guó)家?guī)缀鯖]有一點(diǎn)概念，只覺得，有千千萬萬的人與我生活在一個(gè)環(huán)境中；上了中學(xué)，每天放學(xué)回家必聽《新聞聯(lián)播》，看到救民于水火的消防戰(zhàn)士、舌戰(zhàn)群雄的外交官，只覺得，這僅是與我同在一條時(shí)間軸上發(fā)生的事而已；而如今的我，已然不是曾經(jīng)的我，心中對(duì)祖國(guó)每一寸土地都充滿敬佩，對(duì)成為中國(guó)人而感到驕傲，心懷信仰，可以大聲地喊出：我，是中國(guó)人。

中國(guó)偉大長(zhǎng)征啟示錄里說過：心中有信仰，腳下有力量。五千年來，中國(guó)從被欺壓發(fā)展成了引領(lǐng)時(shí)代新潮流的大國(guó)，是一股力量，托舉起了中國(guó)，而這力量，是一代又一代中國(guó)人用信仰鑄成的階梯。以前的中國(guó)人造不出原子彈，以前的中國(guó)人造不出人造衛(wèi)星。那是一段艱難苦澀的歲月，肚子可以挨餓，但是心中不能沒有信仰；信仰是鋼，信仰是劍，有了這信仰，我仿佛回到那一天，人們甩著帽子，揮舞著手，從土坡上面興奮地沖下，我們無比自豪，中國(guó)挺立于世界之林.

時(shí)過境遷，世界格局變化莫測(cè)，而中國(guó)卻始終如一，帶著信仰不斷向前。在剛剛結(jié)束不久的70周年閱兵儀式上，颯爽的軍人高喊著，胸前的五星紅旗，是他們的信仰與驕傲。檢閱他們的，有一輛車牌號(hào)為1949的車，70年前的那一天，周恩來總理說過：飛機(jī)不夠，就讓它來回飛兩遍。于是，中國(guó)的飛機(jī)，在湛藍(lán)的天空中略顯單調(diào)的飛了兩次，而如今，7架飛機(jī)在天空留下絕美的痕跡，霸氣的東風(fēng)驚艷了全世界。周總理躹躬盡瘁，他的畢生信仰，都傾注在了讓中國(guó)走向強(qiáng)大的路上，如今，這盛世如您所愿了。

作為青年人，身上肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任，時(shí)刻銘記著要為中華之崛起而讀書，讓這個(gè)信仰，成為永不停歇的力量。英國(guó)的道德領(lǐng)路人羅斯金曾說：年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。困難不會(huì)阻止我們前進(jìn)，因?yàn)樵诹硪欢司褪枪猓沂冀K堅(jiān)定不移地相信，一段成就是由絕望打造出來的，而信仰會(huì)使我撥開重重的迷霧，化作力量，從此變得更加堅(jiān)定。正如雨果所說：信仰，是人生必須的；什么也不信的人不會(huì)有幸福。

關(guān)于生命與信仰的作文(篇三)

去年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家去西藏自駕游。一路上，巍峨的雪山，廣袤的草原，澄澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，都給我留下了深刻的印象，但震撼我靈魂的，卻是藏族人民的信仰。

記得那天，從林芝開往拉薩的路上，我看到一位朝圣者正在虔誠(chéng)的叩拜，只聽她口中念念有詞，雙手合十，高舉過頭向前走一步；雙手繼續(xù)合十，移至面前，再行一步；隨后將雙手移至胸前合十。突然從胸前移開，與地面平行前伸，掌心朝下趴在地上。每次都是膝蓋先著地，然后全身匍匐，額頭輕叩地面。盡管不時(shí)駛過的汽車掀起的塵土在他身旁飛揚(yáng)，他的臉上寫滿了疲憊，但他的眼中卻充滿了堅(jiān)定，不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作。我好奇地問媽媽：“她在干什么？”媽媽告訴我：“他在磕等身長(zhǎng)頭，這是信仰的信徒們一種虔誠(chéng)的拜佛儀式?！蔽易穯柕溃骸澳撬@樣拜著要去哪里？”媽媽敬佩地回答：“他要去心中的圣地——拉薩。”我不禁對(duì)他肅然起敬。

到了拉薩，這種莊重的拜佛儀式就更加隨處可見了。記得在八廓街的那個(gè)晚上，我們看見了一位大約四五十歲的藏族男子，繞著大昭寺不停地五體投地，身旁圍滿了人，我們擠進(jìn)了人群，在大家的驚呼聲中發(fā)現(xiàn)他竟然只有一條腿。在人們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄拢林氐乜闹^，又艱難地爬起來。那時(shí)我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

繼續(xù)向前，一對(duì)年輕的藏民夫婦也正虔誠(chéng)地叩頭，女子的手中有一條繩子，牽著一個(gè)兩三歲大的孩子。那個(gè)孩子學(xué)著父母的樣一，懵懵懂懂地邁開腿，跟在父母身后跪拜。這是一種怎樣的信仰啊！

聽導(dǎo)游說，雙手合十，象征領(lǐng)受了佛的旨意和教誨，舉過頭頂，移至面前、胸前表示心、口、意與佛合和為一。只有叩拜時(shí)，心發(fā)所愿，口訴祈求，這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。藏族人民從小就接受這樣的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將大昭寺門前的粗石板，都磨得閃閃發(fā)光，平滑無比。

有信仰的人是幸福的。用簡(jiǎn)單的叩頭積累功德，祈禱平安與健康，與其說是藏民的信仰，不如說更像一種融入了日常生活的單純而執(zhí)著的信念。在雪域高原上，默默地、淡定地傳承著，從今世，直到來生。

關(guān)于生命與信仰的作文(篇四)

外婆信佛。已經(jīng)記不得跟著外婆參拜過多少寺廟了，只知道每去一個(gè)地方都會(huì)去那里的廟里拜拜，卻并不燒很名貴的香。就像外婆曾對(duì)我說的：拜佛并不是去投錢的。我還想在這句話后面加上一句：拜佛時(shí)的跪拜是一種信仰的傳遞與堅(jiān)定，是世間最圣潔最美麗的肢體語言，更是錢所不能代替的。

我和外婆見過的或大或小、或華麗或破敗、或聞名遐邇或名不見經(jīng)傳的寺廟應(yīng)有上百座了吧，但最愛的還是一座不知名的山頂古寺，寺名里應(yīng)該有個(gè)云字。云，多么隨意而樸素，就像那座寺廟一樣。廟里只有一間屋子，只有二個(gè)和尚，只有三座佛像。和尚師傅在桌子旁邊寫著什么，桌子上有一瓶簽。小和尚閉著眼睛在佛座邊一下一下地敲著木魚，蹬蹬蹬……

外婆用右腳跨進(jìn)廟門，在佛前的墊子上慢慢地跪下了。她雙手合十，舉在胸前，掌心留空，緊閉雙眼。第一拜屈身九十度后，再將雙手?jǐn)傞_在身體兩邊，頭扣在地上，沒有睜一絲眼。再如此反復(fù)拜了兩拜。三拜后，終于睜開了雙眼，直視了佛祖三秒，好象在道出心底的愿望。很多人都是先許愿再叩拜，仿佛是為了讓佛祖實(shí)現(xiàn)他們的愿望才拜的。外婆卻不一樣?；蛟S她的姿勢(shì)不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但她卻用行為告訴了我：要先尊敬佛，最后才說出心中所求。這就像西藏的藏民們先不遠(yuǎn)萬里一路跪到布達(dá)拉宮，再說出想對(duì)佛說的話一樣吧？

心誠(chéng)則靈。外婆一直都是走到哪兒拜到哪兒，執(zhí)著而不辭辛苦。這讓我想到了一種人生態(tài)度，一種讓我望而卻步的態(tài)度。我跟本無法想象做一件事竟然能堅(jiān)持幾十，幾十年如一日，如此心平氣和。盡管佛祖常常違背外婆的心愿：先是姨媽出車禍，再是表哥輟學(xué)。不過我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槿胰硕歼€快樂地生活在這個(gè)世界上，我們還能在每年春節(jié)其樂融融地吃團(tuán)年飯。這就是佛祖最好的恩賜吧！

聽說現(xiàn)在社會(huì)上還有很多專門騙人錢的假和尚。他們可知道他們不僅欺騙了社會(huì)，還玷污了佛祖？其實(shí)，他們更玷污了一個(gè)普通老人心中最深最深的信仰。

像跪拜一樣信仰信仰一種精神，信仰一個(gè)人，信仰一句話。將收獲一生的寄托，一生的執(zhí)著。

關(guān)于生命與信仰的作文(篇五)

人生總會(huì)有迷惘、徘徊、低沉但這無所謂，只要我們還堅(jiān)信著自己的信仰，一如既往的向著我們的目標(biāo)前行。

信仰是指南針。古代偉大學(xué)者司馬遷在生與死的抉擇面前，毅然選擇了茍延殘喘的生，即使他知道這會(huì)招來全天下的恥笑，導(dǎo)致族人的鄙視，但這些在他偉大信仰面前有算什么，最終他用實(shí)力告訴全天下，他成功了。他狠狠的擊倒了厄運(yùn)，用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造了不朽的人生。司馬遷是偉大的，對(duì)信仰的不懈追求讓他化為一道豐碑屹立在中國(guó)文人的靈魂中。

信仰是堅(jiān)持。我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，在經(jīng)歷了家族的興衰亡敗，看透了封建社會(huì)的統(tǒng)治，感到時(shí)運(yùn)不濟(jì)，決心寫一部前無古人的傳世小說，但在當(dāng)時(shí)的清朝，他遭到了族人的恥笑和封建統(tǒng)治者的猜忌，在世人都喊他“傻子”“瘋子”的情況下，他用“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的精神，化壓力為動(dòng)力，他把全部心血都傾注到《紅樓夢(mèng)》上，逆境中“批閱二載，增刪五次”，終于寫出令世人稱頌不已的《紅樓夢(mèng)》。

信仰是毅力。史蒂芬霍金，在霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手看書必須依賴一種翻書術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。

這些偉人的成功，并不是一帆風(fēng)順的。他們也曾遭遇一系列挫折，然而凄風(fēng)苦雨并沒有使他們卻步。他們以超乎常人的毅力，即使在人生的泥淖中踉蹌前行，也從未放棄對(duì)信仰的追求，一步一步堅(jiān)實(shí)地向著自己心中的圣地前行，最終抵達(dá)了自己的心靈家園，取得巨大的成功。

無論我們置身何處，只要你明白我們將前往何處，即使面對(duì)再多艱險(xiǎn)最終也會(huì)“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

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作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的。下面由我們給大家來分享關(guān)于文化出圈的作文，希望本文能給您提供借鑒！

關(guān)于文化出圈的作文 篇1

文化的眼淚

中華文化，一個(gè)民族的驕傲，一個(gè)民族的悲哀。

詩人陳子昂曾作詩：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下。中國(guó)有文明古國(guó)之稱，其文化可為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其豐富多彩自不必說。令人贊嘆的唐詩；令人折服的宋詞；令人陶醉的元曲。即有中秋節(jié)香甜的月餅，又有端午節(jié)香糯可口的粽子，還有春節(jié)柔軟的年糕。卻不料，當(dāng)祖國(guó)母親盛擺宴席的時(shí)候，有一只老鼠溜了進(jìn)來竊走了一個(gè)個(gè)食物。

中華文化像一粒粒珍珠串起來的項(xiàng)鏈，套在祖國(guó)母親的脖子上，使原本絢麗多姿的祖國(guó)母親更加美麗，自然少不了一些人的嫉妒，他們?cè)谡渲橹谢烊胧樱?xiàng)鏈最終不堪負(fù)重而斷裂。

“韓國(guó)將端午節(jié)設(shè)為本國(guó)特定節(jié)日，并向聯(lián)合國(guó)投去申報(bào)！”這一消息傳入國(guó)內(nèi)，人們紛紛奮起：端午節(jié)乃中國(guó)特傳統(tǒng)，怎么成了韓國(guó)特定節(jié)日。霎時(shí)間，國(guó)內(nèi)輿論四起，游街示威現(xiàn)象更是隨處可見。是呀，韓國(guó)這樣做確實(shí)厚顏無恥，可是人們示威游街又能怎樣呢？用這時(shí)間還不如想想造成這一切的原因是什么？韓國(guó)把許多現(xiàn)代化東西輸入中國(guó)，暗地里卻把魔爪伸向中華文化。

中國(guó)實(shí)行開放政策，早已不顧“取其精華，棄其槽粕”不管好的，壞的'統(tǒng)統(tǒng)吸收。好像要把當(dāng)年閉關(guān)鎖國(guó)的損失都收回似的。這便給了機(jī)會(huì)主義分子侵犯中華文化的機(jī)會(huì)。

人們對(duì)此已經(jīng)麻木，什么“每逢佳節(jié)倍思親”“常回家看看”等傳統(tǒng)理念早已模糊。“在外面依舊能過好”?！扒槿斯?jié)”“光棍節(jié)”“圣誕節(jié)”全比“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“春節(jié)”隆重得多。比外國(guó)人還要興奮。放到古代，會(huì)被稱為“假洋鬼子”。現(xiàn)在，把頭一甩說：“這叫時(shí)尚。”“奧特曼”等動(dòng)畫也灌入中國(guó)兒童的大腦里，有了“奧特曼”，誰還看什么“西游記”“哪吒鬧?！钡戎袊?guó)古典作品。西游記也早被改為“最游記”；發(fā)型用品也如潮水般涌入中國(guó)。熟不知，外國(guó)的目的不是讓中國(guó)富強(qiáng)，而是竊取中華文化。

現(xiàn)在看看，中華文化以支離破碎，祖國(guó)母親也留下了痛苦的眼淚。讓我們維護(hù)中華文化，不讓他在因我們而被踐踏，不讓他在因我們而流淚！

關(guān)于文化出圈的作文 篇2

古老的文明滋生出精神的養(yǎng)分——文化。隨著心的成長(zhǎng)，文化也在日新月異。當(dāng)今世界，一個(gè)人造地球歡迎我們到來，我們應(yīng)懷揣著現(xiàn)代文明，當(dāng)代文化，以前無古人，后無來者的勇敢之心醞釀一片眼前的文化，這就是勇敢的文化。

——題記

中國(guó)文化千姿百態(tài)，每一個(gè)朝代，每一個(gè)十年，都配以自我文化，其中包括了那時(shí)的思想模式。

我時(shí)常聽到有人驚恐：中國(guó)文化正在我們這一代逝去！敞開胸懷放開眼睛的界限，文化，自古至今，都是在流動(dòng)的。以逝去標(biāo)志著進(jìn)化，以一代人的失魂落魄換來一代人的朝氣蓬勃，文化，也正以自己的心態(tài)重新面對(duì)這個(gè)已經(jīng)不一樣的世界，文化，打破陳規(guī)舊舉的意念已經(jīng)初露勢(shì)頭。文化的勇敢，終成大勢(shì)，浩浩蕩蕩。小肚雞腸的騷客們還在為興學(xué)文言文而敲鑼打鼓，還在以“琴棋書畫茶”的一天為美麗的夢(mèng)境，還在依依不舍地與古代紀(jì)念品相濡以沫，還在陰虛的角落里為自己在傳承五千年中華文化而自勉。當(dāng)代文化更為需要的是創(chuàng)造，是對(duì)現(xiàn)代精神與時(shí)共勉的補(bǔ)給，而非頑固地在大流中作一個(gè)“中流砥柱”。

中國(guó)青少年的成長(zhǎng)需要什么？鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是我們勇敢的理由，是催生眼前的真實(shí)文化的基石。我曾有過一位奧數(shù)老師，當(dāng)時(shí)他背對(duì)著整版的黑板板書，語重心長(zhǎng)地感嘆：“唉，當(dāng)年我年輕時(shí)天還沒亮?xí)r就趕到了教室，又沒有燈，又沒有窗，當(dāng)時(shí)真是充滿了激情?。‖F(xiàn)在的你們啊……唉。”以那位老師的神情來看，條件差才配得上光榮，黑暗已經(jīng)勝過明亮了，我們?cè)谟写暗拿髁恋慕淌依锷险n簡(jiǎn)直就是個(gè)錯(cuò)誤。

這樣的心得讓我啼笑皆非。但他它卻真真實(shí)實(shí)地正在代表著一部分人的心里縮影。當(dāng)代文化似乎是很危險(xiǎn)了，“艱苦”的奮斗是先進(jìn)的事跡，一整套激情高昂的官話、套話、大話贏得了大家的掌聲。文化的現(xiàn)狀就是一枚捏在所有中國(guó)人手中的進(jìn)憂退亦憂的棋子，能不能扔掉陳風(fēng)舊俗，掩護(hù)著勇敢的文化奔馳，即使與爛生活拼個(gè)你死我活，頭破血流，那又怎樣？

時(shí)代的進(jìn)步不是年輕的迷霧，我們現(xiàn)在應(yīng)該承接下去的，是創(chuàng)造出來的富有勇氣與攻擊力的文化。

關(guān)于文化出圈的作文 篇3

你給我一滴眼淚，我就看見你心中的全部海洋。

——題記

我說中國(guó)的文化一半是浸在海水中的，咸澀的焦灼，凄苦的迷離，構(gòu)建了華夏的高閣。

回望歷史，我們無法不直視那些才華橫溢的詩人，無法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚。那淚，是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時(shí)代留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。

你看，李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待；陸游總在哭，哭聲中是他北國(guó)久失的無奈；李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀。淚，飄灑，你聽，柳永在淚水里默念“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！碧K軾在淚中低吟“相顧無言，惟有淚千行?！睖I，表達(dá)千種風(fēng)情。

我聽到阮藉呼號(hào)“天下無智者，使豎了成名”而窮途哭，那是魏紛亂的憤怒之淚，我聽到李清照低吟“梧桐落，又還秋風(fēng)又還寂寞”而雙淚長(zhǎng)流，那是南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代。

中國(guó)，也許正因?yàn)檫@些淚流滿面的感傷文人，才有了它更為鮮活的生命力。而這些淚，又幾經(jīng)流傳，流逝在后人的眼中。我們無法忘卻這些感傷的文人，他們對(duì)人世的種種必然丟失不能對(duì)之坦然，對(duì)人世必有的缺憾總耿耿于懷，他們無法安寧于生活的定數(shù)，卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己，這樣的現(xiàn)實(shí)于是只能由淚來承擔(dān)。

是的，一個(gè)又一個(gè)，一代接一代，悄然而來，終于流下了風(fēng)雨搖曳中的身影，流下了永不干涸的淚，而對(duì)無數(shù)的后人來說，則是流下了一個(gè)長(zhǎng)久的永遠(yuǎn)的標(biāo)志，一個(gè)屬于東方的文化情結(jié)，一個(gè)不息地祈禱著昌盛的記憶。淚，于是成為烙印，鐫刻著中華的文化；淚，于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。

我總是這樣想，在這個(gè)年代，我們不怕笑容的消亡，而是害怕在淚眼中無法了悟人生，了悟中國(guó)的文化。

原來，小小的一滴淚，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文化。原來，小小的淚滴，我們看見過去和未來。

關(guān)于文化出圈的作文 篇4

罩上薄紗的文化神秘而富有魅力。匡衡愛慕文化，他鑿壁偷光；孫敬熱愛文化，他懸梁刺股；孔子摯愛文化，他廢寢忘食。中華文化歷史悠久，博大精深，作為華夏子女，怎能不熱愛它，迷戀它？

秋風(fēng)瑟瑟，伴著落葉，我踏入了校園，學(xué)習(xí)了第一個(gè)漢字——“火”。它只由簡(jiǎn)單的五筆構(gòu)成，卻形象地描繪了火的形態(tài)。漢字猶如活潑自在的精靈，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的審美觀。她有形，有義，亦有情。細(xì)讀她，就如一篇清新華麗的小說；細(xì)品她，猶如一幅靈動(dòng)脫俗的水墨畫。啟蒙老師曾說過：“漢字她方方正正，是教導(dǎo)我們正直做人；她有菱有角，是讓我們學(xué)會(huì)不卑不亢的態(tài)度。”簡(jiǎn)單的文字卻蘊(yùn)含著如此深刻的含義，讓我不得不迷戀上她。

許久后，我有能力讀書品字了，變熱衷于幽默但極具諷刺意味的寓言故事?！昂悓W(xué)步”提醒我不能盲目模仿他人，“愚公移山”激勵(lì)著我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)持，“曲突徙薪”更是讓我懂得了事先采取措施防止禍患發(fā)生……這樣簡(jiǎn)單易懂的語言文化，使我的童年變得充實(shí)，讓我從懵懂走向成熟……

漸漸地，我開始接觸唐詩宋詞，領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)流文采，感受騷客或悲壯或婉約的屢屢思緒。在應(yīng)詔入京，供奉翰林之際，李白豪情滿懷地高吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”在國(guó)破家亡之時(shí)，杜甫浸滿憂患的筆下涌出“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的絕世佳句。我們雖不能回溯到那個(gè)時(shí)代，但從他們精簡(jiǎn)的詩句中領(lǐng)會(huì)到李白的遠(yuǎn)大抱負(fù)，讀出了晚唐時(shí)期社會(huì)的動(dòng)亂。隨著時(shí)間的推移，隨著閱歷的增加，隨著學(xué)識(shí)的積累，我愈發(fā)能感受到文化散發(fā)的陣陣清香，能品味到它獨(dú)特魅力。文化高雅的氣質(zhì)引領(lǐng)著我走入學(xué)海，讓我陶醉其中，讓我迷戀熱愛。

中華五千年文化是一條歷史長(zhǎng)河，波濤滾滾，前進(jìn)不息。華夏子孫應(yīng)堅(jiān)守本心，讓善良相伴，讓勇氣相隨，以誠(chéng)信為友，以正義為伴，表達(dá)自己對(duì)華夏文化的熱愛，表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚情感，讓這個(gè)擁有五千年歷史的民族屹立于世界民族之強(qiáng)林。

關(guān)于文化出圈的作文 篇5

從夏商周到唐宋元明清，上下五千年的中華文化曾經(jīng)是世界歷史上最為閃耀的明珠；數(shù)不清的唐詩宋詞，文化瑰寶曾經(jīng)讓無數(shù)人為之傾倒；漢語漢字曾經(jīng)走向世界，風(fēng)靡全球我們?yōu)橹腥A文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深感到驕傲自豪，卻看不見，那些都是曾經(jīng)，那些都已過去

為什么當(dāng)代中國(guó)產(chǎn)生不了影響世界的大哲學(xué)家、大詩人、大作曲家？為什么至今仍沒有再次出現(xiàn)像李白、杜甫那樣影響中國(guó)千年的文學(xué)家？罪魁禍?zhǔn)啄^于人們用功用的標(biāo)準(zhǔn)去追求文化，他們追求的是由文化帶來的名和利，而不是文化本身?？墒?，當(dāng)鳥翼系上黃金時(shí)就飛不遠(yuǎn)了。帶著一顆功利心去追求精神文化，又怎能有所建樹，創(chuàng)造輝煌？

魯迅先生筆下曾狠狠諷刺過那些自稱智識(shí)高超而目光遠(yuǎn)大的先生們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：改革的事倘不是一下子就變成極樂世界，活或者，至少能給我?guī)砀嗟暮锰?，就萬萬不要?jiǎng)?！說來說去，還不是為了一個(gè)利字，但那時(shí)是中國(guó)最黑暗，最動(dòng)蕩不安，最吃人的社會(huì)?？涩F(xiàn)在呢，我們身處一個(gè)和平民主的時(shí)代，我們以中國(guó)未來的接班人自稱，但是有多少人讀書只是為了追求文化的純粹，精神的家園，而不是有房有車，名利雙收呢？而這，難道不正是當(dāng)今中國(guó)文化的可悲之處嗎？

而在那個(gè)日寇侵華，兵荒馬亂的年代里，北大、清華、南開大學(xué)被迫南遷組成的西南聯(lián)大大學(xué)，卻產(chǎn)生了那么多的人才，這其實(shí)和當(dāng)時(shí)師生的治學(xué)態(tài)度是分不開的。聞一多先生的衣服破了之后只好穿上一條樣式早就過時(shí)，十分不合身的夾袍；朱自清先生的衣服破得不能再穿就罩上一條藍(lán)色長(zhǎng)布；化學(xué)教授曾昭掄的鞋子更是露著腳趾，后跟也提不上來聯(lián)大師生破衣爛衫，卻每天孜孜不倦地做學(xué)問，在陋室之中尋求真理智慧，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。也正是這種精神，讓西南聯(lián)大可以彪炳于世界大學(xué)之林，與世界名牌大學(xué)平列而無愧色，而這種精神，也正是我們所缺少的。

令人略有安慰的是莫言先生獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，讓13億中國(guó)人一夜之間認(rèn)識(shí)了他以及《紅高粱》，讓人們?cè)俅稳计饘?duì)中華文化的激情。我相信，當(dāng)人們學(xué)習(xí)文化不再為了功用，名利，而只是單純地追求文化的純粹，尋找精神家園的皈依，中華文化一定會(huì)再度崛起！

學(xué)了那么久的《論語》，我最愛的還是《子路冉有公西華侍坐》中的暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。這種超脫功利的生活態(tài)度和治學(xué)態(tài)度，何時(shí)才能真正展現(xiàn)在世人面前？