讀經(jīng)有感700字精選

文書文稿不可避免的會涉及工作和生活，文檔種類的錯綜復(fù)雜決定了我們需要用到范文。在這些范文中找到屬于自己寫文風(fēng)格，你收集和整理了多少范文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“讀三字經(jīng)有感”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

讀三字經(jīng)有感 篇1

在這個炎熱的暑假中，學(xué)校給我們布置了一個特別的作業(yè)，讓我們在“暑假讀好書”活動推薦目錄中選一本書寫征文，而我選擇了《三字經(jīng)》，我雖然對它有所了解，但不是很透徹，三字經(jīng)讀后感?！度纸?jīng)》里面的內(nèi)容豐富，而且讀起來像古詩一樣，很有感情還能得到很多啟迪?！度纸?jīng)》中的深奧的文字把我深深的吸引住了。

《三字經(jīng)》是我國古代的蒙學(xué)著作。它流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它是以短小的篇幅傳受了兒童在成長的過程中必備的歷史和基礎(chǔ)知識，三字經(jīng)讀后感。不管是天文地理、社會家庭，還是治亂興衰，在這本書中都應(yīng)有盡有。在簡簡單單的三個字中闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長、寬厚待人，有頌揚勤儉節(jié)約、公正廉潔，有激勵立志勤學(xué)、發(fā)奮圖強，也有評擊社會的丑惡現(xiàn)象。這些經(jīng)典故事感人肺腑。能充分體現(xiàn)出中華美德動人心弦。

《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書。《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。

讀三字經(jīng)有感 篇2

說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點是三字一句、含義簡樸易懂、讀起來朗朗上口。

在這本書中，我懂得了對于學(xué)習(xí)，最重要的前提是專一。所謂“同心專心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但終極當(dāng)他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)糊口中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本仍是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“專心專一”了。當(dāng)機會從身邊溜走的時候，要想想當(dāng)時為什么不專心一點兒呢？

也懂得了做人的準則，古人自強不息的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識，好比，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部門，清晰得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領(lǐng)我們走向真確方向的書。

讀三字經(jīng)有感 篇3

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》，可謂是家喻戶曉。這里面蘊含了歷史、天文、地輿、道德以及一些民間傳說，被歷代人們奉為經(jīng)典而不中斷流傳。

古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！毙r候，天天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》，簡直可以說是滾瓜爛熟、倒背如流了，可是雖會背，但根本不知道是什么意思。這幾天，我又找來這本書，細細的讀了起來。讀完后，我收成很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說讀了三字經(jīng)，可以知道天下事了。

這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。好比“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，講得是孫敬和蘇秦耐勞學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué)，讀書時，時間長了，有時不免打起打盹兒來。于是，他每次讀書時都會找根繩索，繩索的一頭拴在房粱上，下邊這頭跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打打盹兒時，只要頭一低，繩索會猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼會驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地耐勞學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問家。

蘇秦是洛陽人。他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，每天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他用錐子扎自己的大腿，固然很疼，有時候都刺出血了，但是這樣精神卻來了，他接著讀下去。這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐碩多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，整理時感到十分慚愧。

記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)功課，忽然，盯上了爸爸放在書桌上的計算器。我為了趕緊寫完功課，提心吊膽地拿起爸爸的計算器，可是轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式。聽到小伙伴們在外面玩耍的歡笑聲，我忍不住了，飛快的算起來。寫完后，我把爸爸的計算器又放回原處。第二天，功課本發(fā)下來，我的功課全做對了。我很興奮，同時心里又有幾分說不出的感覺。我的耳邊好像回響起老師的聲音：“做一件事不怕做不好，怕說謊騙人。學(xué)會了騙，會成為對社會對國家沒有用的人……”我欺騙了老師，更欺騙了自己。我為了貪快，為了玩，竟犯下如斯大的錯誤。于是，我勇敢的向老師承認了錯誤。

讀了孫敬和蘇秦的故事，我羞紅了臉。他們不用別人監(jiān)視，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用計算機完成功課。十年苦讀無人識，一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的耐勞為他們積累了巨大的精神財富，而他們?nèi)蘸蟮某晒σ睬∈菓{借這這些深摯的積累。所以他們的成功與他們的耐勞精神是不可分割的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，自己監(jiān)視自己。要實現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，必需從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)真讀書，把握更多的文化知識。

《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我一定會把《三字經(jīng)》上的知識時時刻刻都牢記在心，避免一些在糊口中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯誤，自己的學(xué)習(xí)不能放松?！度纸?jīng)》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鍛造了它，讓我們繼續(xù)這些美德，發(fā)揚它吧！

讀三字經(jīng)有感 篇4

我讀過良多書，有天文書，有歷史書，有童話書，有漫畫書等等。這些書使我豐碩了知識，開闊了視野，得到了良多啟示，懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我良多的思索，讓我受益匪淺。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”是《三字經(jīng)》的第一句，固然很簡短，卻說明了一個深刻的道理：人生下來都是很好的，沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了?！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老作甚”更是教育我們：一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候全無所聞，能有什么用呢？“如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓”說的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅持讀書，為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”、“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰”等通俗易懂的哲理，還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事，甚至還有天文、地輿、氣候等天然方面的知識……《三字經(jīng)》真是知識的寶庫、思惟的寶庫！

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是最令我打動的一句話。它講的是東漢時期，一個叫黃香的人，九歲的時候非常懂得孝敬，每當(dāng)夏天，老是先把床笫扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱！這是一個多么懂事的孩子??！爸爸告訴我，這個故事講得不僅僅是孝敬，更是愛！是親人之間至真至純的愛！而這個愛，是關(guān)心，是體貼，是相互的照顧和無私的奉獻！

每次讀到這里，我的眼眶都是潮濕的，由于我想到了我的爸爸媽媽對我的愛，也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我，爸爸媽媽老是絞盡腦汁換著花腔給我做好吃的；為了我，爸爸媽媽老是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家；為了我，爸爸媽媽老是上了一天班還不知倦怠地陪我學(xué)習(xí)陪我玩?！倚r候很黏人，一離開媽媽的懷抱哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，坐在那里睡覺！一次我高燒近40度，爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼！一次忽然下大雪，我由于值日，走出教室的時候天都黑了，但是媽媽一直在校門口等?？粗┤艘粯拥膵寢?，捂著媽媽冷得哆嗦的手，我忍不住眼淚啪啪直掉！爸爸媽媽是這樣很愛很愛我，而我，卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我老是搶著吃，很少主動幫爸爸媽媽干家務(wù)活，學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣，媽媽老是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧！真的有太多的事情，需要我去學(xué)習(xí)、去思索、去努力做好！

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！弊x《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是天然，什么是善惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛！我愛這本書，喜歡書里的聰明和精神。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛每一個人！讓《三字經(jīng)》伴我成長，讓愛與我同行！

讀三字經(jīng)有感 篇5

國學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。

《三字經(jīng)》中有一句話：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。

《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。而為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

通過學(xué)習(xí)這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設(shè)的更加富強。

讀三字經(jīng)有感 篇6

讀《三字經(jīng)》有感-讀后感500字

在這個寒假里，我讀了一本叫《三字經(jīng)》的書，它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。這斷話就是三字經(jīng)的開頭。意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)、模仿的東西不同，性情也就有了好與壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是專心致志地去教育孩子。

香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。第于長，宜先知。這斷話在我的腦海里就像刻著一道痕跡，永遠也忘不了了。因為東漢的黃香九歲時，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩?？兹谒臍q時，就知道把大的梨讓給哥哥、弟弟，自己吃小的。說到這里，我想起了以前，我覺得被離很冷時，從來不像黃香那樣替父母暖被窩，相反而是要父母為我暖被窩。吃東西時，我也不像孔融那樣把大的讓給他人，而是自己搶過來津津有味的品嘗。但讀了三字經(jīng)中的這段話，我明白了要孝順父母，尊敬兄長是每個人從小就應(yīng)該知道的，也是每個人都應(yīng)該懂得的道理。

三字經(jīng)是宋朝的王應(yīng)鱗編的，三字一句讀起來嚷嚷上口，它包含了天文，地理等各方面的知識，是我國兒童成長的必備讀物。

讀三字經(jīng)有感 篇7

我讀幼兒園大班的時候，老師就教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。今年暑假老師布置了一項任務(wù)，要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書，我毫不猶豫選讀《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理。

讓我感受最深的是書中寫到：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。意思是說東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和仿效的。讀罷，掩卷而思，一個只有九歲的孩子懂得天氣冷，用自己的身子把被子溫暖，然后讓父親睡覺。這是何等的懂事的孩子??！這就是中華民族的美德孝順。

由此，我想到自己，今年升到五年級了，已經(jīng)十歲了，與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小??！有一次，天氣非常炎熱，父母在田里做工回來，自己癡迷看著電視，爸爸叫我倒杯茶，我卻裝耳聾。想一想，真不應(yīng)該??！父母給予很多，不愁吃不愁穿，過著幸福的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕?、尊敬他們呢？孝敬父母，是我們中華的美德。因為父母不僅賦予了我們生命，還對我們有恩惠，應(yīng)刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。

在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝順父母的表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)不僅回報父母，還回報了社會、國家。老師賦予了我們許多，我們更應(yīng)好好對待他們。

這本《三字經(jīng)》蘊含著許多道理，但我認為最重要的是孝順。有句話：百善孝為先，就是這個道理。

讀三字經(jīng)有感 篇8

我們是炎黃子孫龍的傳人，世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。其中《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》是古代每個兒童必不可少讀的經(jīng)典著作。

《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解。內(nèi)容也豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。

其中，令我印象最深刻的是香九齡，能溫席;孝于親，所當(dāng)執(zhí)。它的意思就是說：東漢時有個叫黃香的人，從小就非常孝順。他九歲時，常常在冬天父親還沒上床睡覺之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子溫?zé)崃瞬耪埜赣H睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了，才請父親歇息。讀到這里，我慚愧地想：我和黃香相比，真是天地之別呀，生活中的我，放學(xué)回到家，就一屁股坐在沙發(fā)上看電視，過著飯來張口，衣來伸手的生活，從來沒有想過為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。記得有一次，媽媽剛下班回來，叫我把碗筷端去客桌，我死活都賴在紅木椅上，大聲喊：你自己去吧，大結(jié)局了。說完，又賴在椅子上看電視。

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

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讀《鄰居》有感700字精選

互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的工作都離不開文檔撰寫，寫作的時候，可以適當(dāng)?shù)哪７路段?。有了參考范文，我們的寫作可以更有思想性和啟發(fā)性，您知道哪里的有可以學(xué)習(xí)的范文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的“讀《鄰居》有感”，相信能對大家有所幫助！

讀《鄰居》有感【篇1】

這兩天，我讀了一篇由著名動物小說作家沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》。讀完這篇文章，我對烏鴉有了新的認識。

故事的經(jīng)過是這樣的：作者在云南西雙版納當(dāng)知青的時候，在他家的旁邊，有一株參天大樹，那棵樹上住著一個鴉群。有一次作者無意中撿到了一只不小心掉在地上的小烏鴉，引起了鴉王高帽子的誤會，所以這群烏鴉對作者有了敵意，而作者對烏鴉也沒有什么好感。

之后，來了一群漂亮的鳥，趕走了烏鴉。作者又因為不小心踩到鳥蛋，遭到漂亮鳥的報復(fù)，被這群鳥打得落花流水。

又過了許多日子，高帽子重新帶領(lǐng)鴉群回來趕跑了漂亮鳥。

在一次暴風(fēng)雨中，高帽子預(yù)測到了球形閃電可能要降臨會傷害到作者，便通過異常鳴叫的方式，提醒作者，讓作者安全離開了。

看完這篇文章，我被深深地打動了。鴉王高帽子回來后非但沒有繼續(xù)啄打作者，反而在危急時刻把作者給救了，這是一種多么寬廣的胸懷啊!

烏鴉雖不好比其它鳥兒美麗，全身黑突突的，一點兒美麗的光澤都沒有，被永遠裹上了黑色的外衣。但它卻有一顆善良的心，有著常人無法看到的、散發(fā)著金色光芒的品德。

看完這篇文章后，我對烏鴉改變了看法，以前我認為烏鴉是邪惡、倒霉的象征。但現(xiàn)在，我覺得烏鴉是光明的吉祥鳥。

有時候，丑陋是最美麗的，而美麗有可能卻很丑陋。

讀《鄰居》有感【篇2】

住小區(qū)的人應(yīng)該都有鄰居，我讀了一本書叫《45號的怪鄰居》。

里面主要講了一位叫海妮的女生，她很高，海妮的鄰居叫茉莉姑婆，住在45號因為年齡大而離世。因此45號有了一對新鄰居，也是一對怪鄰居，還有一個稱號是假仙夫婦，這是因為他們?nèi)饲岸际怯H愛的，人后都是豬。后來海妮和她的朋友才知道假仙夫婦的贓款，這是犯法的。

本書的作者是伊麗莎白哈尼，翻譯人是趙映雪。本書獲得了國際大獎。

介紹一下作者：伊麗莎白哈尼：是畫齡有16年的資深童書插畫家。在此之前她一直擔(dān)任廣告公司的美術(shù)總監(jiān)。哈尼的第一本詩集出版在1993年，自那以后她創(chuàng)作了更多的書籍。她希望45號怪鄰居是本愉快的書，充滿情節(jié)，運作，結(jié)尾干凈利落，而且好笑。本書的中心明確，圍繞45號怪鄰居，情節(jié)故事能讓人想到圖片。

我的讀后心得是：海妮和她的朋友總是讓假仙告狀，可都沒有怨氣，最后就逮住了假仙，這讓我明白了要沉住氣。還有我們不能像假仙他們一樣，人前都是親愛的，人后都是豬，如果做了雙面人，害得就是自己。另外我們不能沖動，否則就會像海泥和她的朋友那樣，無緣無故被冤枉。最后我們一定要和唐娜一樣，不要把煩惱放在心上，放下才是最好的解脫，不要像海妮她們那樣，太急燥。

俗話說得好：書讀百遍，其意自見我才讀懂了表面，多讀幾遍，才能讀懂了深層意思。

讀《鄰居》有感【篇3】

三毛，不僅長得像小猴子，做的事更叫人哭笑不得。

有一次，他撿了個大箱子回來，在箱子前后都挖了一個洞，一頭放小狗，另一頭放小貓。他就這樣踩在大箱子上，昂首挺胸，敲鑼打鼓，清了清嗓子，大喊道：快來看啊大人和小孩都圍了過來看稀奇，大家都以為三毛在耍雜技呢，可仔細一看，嚇了一跳，呦，什么怪物？大家紛紛議論著這是什么新品種呀，大怪物來啦！看到這里的時候，我忍不住笑出了眼淚。

調(diào)皮的三毛還做了很多傻事。他把奶奶的毛線系在小狗的尾巴上，小狗歡快地奔跑著，一溜煙兒的就跑沒影兒了，毛線也緊跟而上了，細細長長地拖在地上，他的眼睛像壞了一樣，若無其事地坐著。他還用熱水澆花，用別人種青菜的籠子養(yǎng)雞，用惡狗的狗窩躲雨，用毛筆給弟弟畫頭發(fā)三毛的一個個故事逗得我眼角笑出來皺紋。

但三毛的童年也并不都是快樂。在《三毛流浪記》中，小三毛看透了這個世界的可怕?？谷諔?zhàn)爭，善良的三毛想要改變自己的命運，他決定從軍，但他還尚未滿年齡，可是他不甘心，想要為國家的獨立盡自己的一份力，最后，他踩了高蹺，蒙混過關(guān)，終于當(dāng)兵了。他真的聰明可愛??！

三毛還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，如：正直善良，見義勇為要想全面了解三毛，趕緊去讀讀《三毛的故事》吧！

讀《鄰居》有感【篇4】

翻開這本書，一縷淡淡的芳香撲面而來，我津津有味地讀著，被其中的一篇文章深深感動了。

文章的主要內(nèi)容是這樣的：一只雄天鵝受了傷，不想讓雌天鵝為了自己離開隊伍，雌天鵝不想離開丈夫，把自己的左翅膀故意弄傷了，等它回到那個地方，雄天鵝已經(jīng)奄奄一息了。

多么感人的畫面，我的眼淚不禁流了下來。為了愛，再苦再累也無所謂，為了愛，可以放棄自己的一雙美麗的翅膀，為了愛，不惜付出寶貴的生命……

輕輕掩上書，一副震撼人心的畫面浮現(xiàn)在我眼前：“幾乎在同一時刻，正盤旋而降的雌天鵝對準小島上唯一一棵黑心樹飛去。她的左翅膀撞在一根樹枝上，就像被鋒利的刀子割了似的。她的左翅膀立刻不會動了。它“嘰”地慘叫一聲，靠一只左翅膀扇搖，幾乎是筆直的墜落下來”。這就是愛的力量，這只雌天鵝寧愿和自己心愛的人永遠在一起，可以不要那令人羨慕的翅膀，可以與自己的伙伴分開，就是不愿意離開自己的心上人，即使摔斷那左翅膀，也毫不在乎。

同樣，雄天鵝對雌天鵝的愛也感動天地，熊天鵝為了不拖累雌天鵝，他知道只有自己死才能讓雌天鵝打消這個陪伴它的念頭。雌天鵝要和雄天鵝生生死死在一起，但可惜的是，雄天鵝已經(jīng)死了……

愛是偉大的，任何人也阻止不了，我，身邊滿滿的愛卻不知道珍惜，一旦失去了才知道擁有，比如：那次唐山大地震，一位母親為了保護自己心愛的孩子，俯下身盡力頂住那巨大的石頭，是盡全力發(fā)了一條短信“寶貝，如果你還活著，記住媽媽是愛你的”愛果然創(chuàng)造了奇跡，母親離去了，孩子居然毫發(fā)未損！就像這一對恩曖無比的天鵝夫妻，實在太打動人心了。

我希望愛能創(chuàng)造最美好的世界!

讀《經(jīng)》有感700字合集

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“讀《經(jīng)》有感700字合集”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

讀《三字經(jīng)》有感【篇1】

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》，可謂是家喻戶曉。這里面蘊含了歷史、天文、地輿、道德以及一些民間傳說，被歷代人們奉為經(jīng)典而不中斷流傳。

古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！毙r候，天天“人之初性本善”的背《三字經(jīng)》，簡直可以說是滾瓜爛熟、倒背如流了，可是雖會背，但根本不知道是什么意思。這幾天，我又找來這本書，細細的讀了起來。讀完后，我收成很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說讀了三字經(jīng)，可以知道天下事了。

這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義。好比“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，講得是孫敬和蘇秦耐勞學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué)，讀書時，時間長了，有時不免打起打盹兒來。于是，他每次讀書時都會找根繩索，繩索的一頭拴在房粱上，下邊這頭跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打打盹兒時，只要頭一低，繩索會猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼會驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地耐勞學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問家。

蘇秦是洛陽人。他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，每天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他用錐子扎自己的大腿，固然很疼，有時候都刺出血了，但是這樣精神卻來了，他接著讀下去。這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐碩多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，整理時感到十分慚愧。

記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)功課，忽然，盯上了爸爸放在書桌上的計算器。我為了趕緊寫完功課，提心吊膽地拿起爸爸的計算器，可是轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式。聽到小伙伴們在外面玩耍的歡笑聲，我忍不住了，飛快的算起來。寫完后，我把爸爸的計算器又放回原處。第二天，功課本發(fā)下來，我的功課全做對了。我很興奮，同時心里又有幾分說不出的感覺。我的耳邊好像回響起老師的聲音：“做一件事不怕做不好，怕說謊騙人。學(xué)會了騙，會成為對社會對國家沒有用的人……”我欺騙了老師，更欺騙了自己。我為了貪快，為了玩，竟犯下如斯大的錯誤。于是，我勇敢的向老師承認了錯誤。

讀了孫敬和蘇秦的故事，我羞紅了臉。他們不用別人監(jiān)視，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用計算機完成功課。十年苦讀無人識，一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的耐勞為他們積累了巨大的精神財富，而他們?nèi)蘸蟮某晒σ睬∈菓{借這這些深摯的積累。所以他們的成功與他們的耐勞精神是不可分割的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，自己監(jiān)視自己。要實現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，必需從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)真讀書，把握更多的文化知識。

《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我一定會把《三字經(jīng)》上的知識時時刻刻都牢記在心，避免一些在糊口中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯誤，自己的學(xué)習(xí)不能放松。《三字經(jīng)》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鍛造了它，讓我們繼續(xù)這些美德，發(fā)揚它吧！

讀《三字經(jīng)》有感【篇2】

以前有“三、百、千必讀”的說法，這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書必需讀！

三字經(jīng)的特點是三字一句，簡介明了。別看它簡介，可它的每一句都包含著生后的道理，好比第一句就很深奧：人之初，性本善。

在儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)當(dāng)中，有三派說法。一派，孔子的說法。他的說法是什么呢？就是后六個字“性相近，習(xí)相遠”孔子以為人的本性差距并不太大，因為后天的熏染，環(huán)境的影響，差距變得越來越大。這是孔子的說法。換句話說，孔子并沒有告訴我們，人的本性是善仍是惡，孔子置而不論，留個懸念。

一派，思惟家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他以為“人之初，性本惡”。人的天性本來就是惡的這是荀子的看法，他這個看很收留易得到大家的理解。由于我們看一個小嬰兒生下來，他餓了就要吃奶他會管母親很辛勞嗎？他會管母親有乳汁嗎？他會考慮母親是不是生病了嗎？都不會，他就要吃，非吃不可。人道從這個角度來看，談不上善良。

那么《三字經(jīng)》第一句“人之初，性本善”是誰的思惟呢？是“亞圣”孟子一派的的思惟。但卻不明確。孟子并沒有說過人之初，性本善”。他的明確意見是，人的本性向善。

我同意孔子的看法，由于人的本性是會變的，向?qū)O悟空會72變一樣，有時候是善，有時候是惡……

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思惟的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

讀《三字經(jīng)》有感【篇3】

三字經(jīng)》是中國古代著名的蒙學(xué)著作，自問世以來，一直是中國兒童啟蒙的必讀書，影響極其深遠?！度纸?jīng)》篇幅雖然短小，內(nèi)容卻非常豐富，被譽為袖里通鑒綱目。

《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解?！度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。

《三字經(jīng)》中有這樣的詩句：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。而為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

我非常喜歡孟母教子的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上，孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的。

《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母，要好好學(xué)習(xí)，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學(xué)，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用，并且還要好好的傳承下去。

讀《三字經(jīng)》有感【篇4】

說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點是三字一句、含義簡樸易懂、讀起來朗朗上口。

在這本書中，我懂得了對于學(xué)習(xí)，最重要的前提是專一。所謂“同心專心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但終極當(dāng)他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)糊口中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本仍是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“專心專一”了。當(dāng)機會從身邊溜走的時候，要想想當(dāng)時為什么不專心一點兒呢？

也懂得了做人的準則，古人自強不息的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識，好比，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部門，清晰得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領(lǐng)我們走向真確方向的書。

讀《三字經(jīng)》有感【篇5】

我讀幼兒園大班的時候，老師就教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。今年暑假老師布置了一項任務(wù)，要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書，我毫不猶豫選讀《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理。

讓我感受最深的是書中寫到：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。意思是說東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和仿效的。讀罷，掩卷而思，一個只有九歲的孩子懂得天氣冷，用自己的身子把被子溫暖，然后讓父親睡覺。這是何等的懂事的孩子??！這就是中華民族的美德孝順。

由此，我想到自己，今年升到五年級了，已經(jīng)十歲了，與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小啊！有一次，天氣非常炎熱，父母在田里做工回來，自己癡迷看著電視，爸爸叫我倒杯茶，我卻裝耳聾。想一想，真不應(yīng)該??！父母給予很多，不愁吃不愁穿，過著幸福的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕础⒆鹁此麄兡?？孝敬父母，是我們中華的美德。因為父母不僅賦予了我們生命，還對我們有恩惠，應(yīng)刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。

在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝順父母的表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)不僅回報父母，還回報了社會、國家。老師賦予了我們許多，我們更應(yīng)好好對待他們。

這本《三字經(jīng)》蘊含著許多道理，但我認為最重要的是孝順。有句話：百善孝為先，就是這個道理。

讀《三字經(jīng)》有感【篇6】

《三字經(jīng)》的原文固然只有一千余字，但全文的內(nèi)收留結(jié)構(gòu)嚴謹，文字簡練，內(nèi)收留包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團結(jié)同心專心、奮發(fā)有為等行為美德，同時也包括許多我們應(yīng)該把握和了解的天然及歷史知識。

當(dāng)我讀到“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰”這句時，想到為人父母在教育子女方面，假如只給他們提供物質(zhì)所需，撫養(yǎng)他們長大，卻沒有好好教育他們做人、做事，這是父母的過錯。同樣，老師假如沒有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)出產(chǎn)生懶惰心理而不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此而曠廢學(xué)業(yè)，這是老師的過錯。由此可見，古代人對教育有多么的正視呀！

其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。”此時此刻，我的腦海中泛起了一幅畫面，蠶正在吐絲將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血，蠶能吐絲結(jié)繭，供人織成絲帛；蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，曠廢了作業(yè)，沒有本領(lǐng)回報社會，那連小小的昆蟲也不如呀！所以，我們學(xué)生不能曠廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)將來做對社會有用的人。

做為一個現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)將我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，去其糟粕，留其精髓，世世代代永相傳。

讀《三字經(jīng)》有感【篇7】

《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分認識，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀地誦讀聲，我就不由自主地拿起書，有滋有味地看起來。

讀到“玉不琢，不成器”這句話時，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)由工匠長年累月地精雕細琢，成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣，要經(jīng)由很長時間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功?？晌矣袝r候也不能貫徹始終，有些計劃實行一兩個禮拜就以失敗告終。有一次，我計劃每次寫完功課就要檢查，進步準確率。開始時我還認當(dāng)真真從頭到尾看一遍，檢查出些小問題。三四天后，就沒耐心了，草草地瞟一眼，看兩下，就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”，有幾天功課特別多，我一寫完連看也不想看了，熱情從沸點降到冰點。后來幾天又偷懶，隔兩天檢查一次，最后仍是沒能持之以恒。

《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而每天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引認為戒，應(yīng)該勉勵自己努力去學(xué)習(xí)。這可以說是全文的點睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收成，不可虛度歲月，蹉跎光陰。我們是小學(xué)生，愛玩是我們的天性，但我們也要學(xué)會公道安排時間，做到勞逸結(jié)合，不要整天陷溺于游戲。學(xué)習(xí)時也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認當(dāng)真真的學(xué)習(xí)，不中斷地進步學(xué)習(xí)效率，不要鋪張寶貴的時間?；叵胍郧?，真是慚愧。有一次，我在做一些奧數(shù)題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點頭緒都沒有。于是，我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而，我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥不安?？墒?，令人著迷、趣味橫生的電視節(jié)目，不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上，我才記起奧數(shù)題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來，我才發(fā)現(xiàn)實在標(biāo)題問題很收留易解答，早上卻由于偷懶沒有當(dāng)真思索?？磥碚媸恰皶接新非跒閺健卑?！學(xué)習(xí)不就在于勤嗎？要是學(xué)習(xí)不勤奮，再智慧也沒用。

“明日復(fù)明日，明日何其多？”人的一生能有幾個明天呢？懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不中斷的超越自己，讓我們一起努力吧！

《三字經(jīng)》里面還有許多出色詞句，值得我們深思。天天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不中斷的鞭策自己，讓我們離成功更進一步！

讀《三字經(jīng)》有感【篇8】

在這個炎熱的暑假中，學(xué)校給我們布置了一個特別的作業(yè)，讓我們在“暑假讀好書”活動推薦目錄中選一本書寫征文，而我選擇了《三字經(jīng)》，我雖然對它有所了解，但不是很透徹，三字經(jīng)讀后感?！度纸?jīng)》里面的內(nèi)容豐富，而且讀起來像古詩一樣，很有感情還能得到很多啟迪?！度纸?jīng)》中的深奧的文字把我深深的吸引住了。

《三字經(jīng)》是我國古代的蒙學(xué)著作。它流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它是以短小的篇幅傳受了兒童在成長的過程中必備的歷史和基礎(chǔ)知識，三字經(jīng)讀后感。不管是天文地理、社會家庭，還是治亂興衰，在這本書中都應(yīng)有盡有。在簡簡單單的三個字中闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長、寬厚待人，有頌揚勤儉節(jié)約、公正廉潔，有激勵立志勤學(xué)、發(fā)奮圖強，也有評擊社會的丑惡現(xiàn)象。這些經(jīng)典故事感人肺腑。能充分體現(xiàn)出中華美德動人心弦。

《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書?！度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。

讀名人傳有感700字精選

隨著時代的發(fā)展，工作中對文檔寫作的要求逐漸提高，范文往往可以解決我們寫作時的燃眉之急，可以從別人的范文中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，你對寫范文感興趣嗎？經(jīng)過收集，編輯為您獻上讀名人傳有感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

讀名人傳有感 篇1

她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準;她想起母親的死亡以及母親死前對她的忠告?！吨型饷藗饔洝纷x后感作文大道理也不用講多了，希望我們的父母健康舒心。450字作文我承認，這個融入的過程如蛻皮般痛苦，因為，這是改變我成長中的一些東西!我已深愛老公，準備與他共度一生，怎可為一時的歡愉，徒增他的煩惱。

她從小就有一個想當(dāng)護士的夢，在當(dāng)時護士這個職業(yè)是不被別人所尊重的，可南丁格爾不顧家人反對，堅持自己的護士夢、愛國夢，長大后她終于成為一名優(yōu)秀的護士。她經(jīng)常會帶領(lǐng)她的護士們前往戰(zhàn)場為傷員護理，在她們悉心照料下，士兵們很快就恢復(fù)了傷病，常常被士兵稱作“提燈女神”。后來她創(chuàng)建了護士學(xué)校，慢慢地經(jīng)過她的努力，最終護士這個職業(yè)倍受人們尊重。 然而，她追求夢想、舍身為國的愛國精神激勵著我，讓我更加堅定自己的夢想。

我將更加努力實現(xiàn)自己的夢想。夢想有一天我是一名老師，學(xué)生桃李滿天下，夢想我成為一名外交官，為祖國與世界和平盡職盡責(zé)，我們每一個人都有自己的夢想，讓我們努力實現(xiàn)它吧！堅持走自己的路，不再乎別人說什么，追求夢想，讓夢想相伴一生。

讀名人傳有感 篇2

當(dāng)《命運交響曲》的琴聲在我耳邊縈繞，我不由得回想起了前不久，剛剛讀過的那本《名人傳》。

《名人傳》用飽滿的文字記述了三位偉人不平凡的人生，他們的故事讓我有了很多感觸。當(dāng)我讀到音樂家貝多芬雙耳失聰，還在不懈奮斗，堅持演奏的時候，我不禁為之喝彩，正是因為貝多芬用痛苦的創(chuàng)作才換來動聽的音樂。當(dāng)我讀到米開朗琪羅在文藝復(fù)興時期，不畏壓力，勇敢奮斗時，我不禁為之鼓掌，正是因為米開朗琪羅的奮斗，才為我們留下了不朽的雕塑。當(dāng)我讀到列夫?托爾斯泰在看到低層百姓生活困苦，他放下身份，用作品為之奔走吶喊時，我不禁為之動容，正是因為托爾斯泰的奮斗，才讓我們有了杰出的文學(xué)作品。

正是因為有了他們的奮斗，我們有了豐富的文化生活。而今看看我們的生活，哪一樣不是我們奮斗的結(jié)果。不信？你聽！那海邊呼嘯的笛聲，不正是遼寧艦人的奮斗？不信？你看！那沉甸甸的稻谷，不正是袁隆平爺爺?shù)膴^斗？奮斗的年華最美麗，奮斗的年華最精彩，作為新時代的小學(xué)生，我們更要努力奮斗，為我們偉大的中國夢添磚加瓦！

讀名人傳有感 篇3

《名人傳》是一部近代文學(xué)著作，是對偉人的贊歌，是歌頌拼搏的詩，是描繪歷史的畫。鋼鐵般堅強的失聰音樂家貝多芬，有著對工作狂熱認真態(tài)度的米開朗琪羅，；和那眉宇之間透著睿智的列夫托爾斯泰。

傅雷先生曾說過：惟有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族

米開朗琪羅成功因他的意志，失敗也在于他的意志。他不在乎自己過著窮苦非人的生活，雖然出身很好，但被自己的家族利用。不斷被自己身邊的人榨取財富，還要被教皇當(dāng)奴隸一樣使喚，這是因為他的精神是在于自己對藝術(shù)的追求。但他生不逢時，沒有一個人能理解他。他的性格使他有著創(chuàng)造奇跡的能力，但同時也使他孤苦無依。身為文藝復(fù)興的巨人之一的他在老年卻是如此的不堪。但是值得我們學(xué)習(xí)的，是他到臨死的那一刻都要投身于藝術(shù)的精神。他留下的不朽巨作讓我明白了只有在磨難中意志堅定的人才能成功。

我讀《名人傳》時最有感觸的還是《貝多芬傳》。貝多芬從小就被酒鬼父親逼著學(xué)音樂，但貝多芬憑很高的音樂天賦，支撐起家庭的責(zé)任。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他便成了家喻戶曉的音樂家，這時命運卻無情地摧殘了貝多芬的聽力。對于一個熱愛音樂的人來說，失去聽力就等于失去一切，就好像小魚離開了水。面對突如其來的打擊，貝多芬不向命運屈服，而是選擇以積極樂觀的人生態(tài)度去對待一切困難。就正如貝多芬自己所說的：扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。失聰后，他拿一根木棒叼在嘴里，讓木棒接觸鋼琴來感知聲音，他的很多經(jīng)典著作都是在失聰后所創(chuàng)作的?？梢哉f，是音樂讓他堅強地活著。命運并沒有摧毀他，他的命運交響曲正是表現(xiàn)了他與命運抗?fàn)幍降椎木瘛?/p>

列夫托爾斯泰的故事讓我們認識到一個靈魂高貴的人需要怎樣的思想，不在乎外表，只是為了心靈。他的孤寂映襯了他桀驁不訓(xùn)的靈魂歷經(jīng)磨練，書寫世間，喚起內(nèi)心的力量。他的作品是一位老人對世間疾苦的道破，對硝煙戰(zhàn)爭的憎惡，對榮華富貴的蔑視。他寧愿放棄美好的生活，只為尋求生命的真諦。

當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不怨天尤人，而是要跟隨自己的意志。