我的理想中學(xué)作文精選

提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫(xiě)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦我的理想中學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想中學(xué)作文(篇1)

每一個(gè)人都有一個(gè)很完美的理想，我的理想只是想讓我們的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更恬靜，能接觸到更多的新鮮事物，學(xué)到更多的知識(shí)。

我所在的學(xué)校不大，但也還算好，教室的四周是白色的墻壁，桌子表面是黃色的桌面，地是用花崗巖做的，一間教室不大，大概也只能坐五十幾個(gè)人吧，有可能太多，但空氣還算新鮮，有六個(gè)班，教授教養(yǎng)樓四周就是草、樹(shù)、花。我的學(xué)校操場(chǎng)也不算大吧，書(shū)樓差不多只有半個(gè)教室大。假如說(shuō)我是專(zhuān)門(mén)做墻紙的，我想把墻壁換成那種高科技的，春天墻紙會(huì)變成綠色加花，披發(fā)發(fā)出淡淡的清香；夏天是墨綠色的，使教室里不再炎熱，而是涼爽涼爽的；秋天是金黃色的，迎來(lái)花果的飄香；冬天固然是白色的，但教室里確實(shí)暖暖的。假如我是專(zhuān)門(mén)種花草的，我愿為母校種上那千萬(wàn)朵花朵，還有后花園。當(dāng)學(xué)生們抬頭一望，就可以看到錦繡的花朵，一聞，風(fēng)吹來(lái)，花香也徐徐披發(fā)開(kāi)，一看，一聽(tīng)，啊，那鳥(niǎo)兒和蝴蝶撲著翅膀來(lái)聞花香，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛是和我們一起朗讀。

我愿為學(xué)校獻(xiàn)出一束花，讓學(xué)校聞一聞，我愿為學(xué)校奉出我的努力就是我的理想。

我的理想中學(xué)作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人想當(dāng)一名馳騁賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員……而我的理想是當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡陪媽媽逛街，看那些錦繡的時(shí)裝。古人說(shuō)：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！笨吹亩嗔?，天然也就能看出些門(mén)道來(lái)，有時(shí)，我會(huì)很專(zhuān)業(yè)地評(píng)價(jià)別人的設(shè)計(jì)?！斑@件襯衫的領(lǐng)子很有創(chuàng)意，綠葉造型新奇別致?！薄斑@條連衣裙的裙擺設(shè)計(jì)的很好，用料講究，裁剪得體?！甭?tīng)了我的評(píng)價(jià)，媽媽總會(huì)笑著問(wèn)：“什么時(shí)候，你能設(shè)計(jì)一件呢？”是啊，要是我能設(shè)計(jì)出一件件錦繡的衣裳多好??！

理想的種子在我心中萌發(fā)，我把理想告訴了爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你的理想很好，可是要想當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，首先得考上一所美術(shù)學(xué)院，其次還得多讀書(shū)，開(kāi)闊自己的藝術(shù)視野，晉升自己的審美趣味。這一切都需要持之以恒的努力，是對(duì)你毅力的考驗(yàn)，你能做到嗎？”“一定呢！”我堅(jiān)定地回答。爸爸聽(tīng)了，滿意地笑了。

理想是人生的風(fēng)帆，它賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考入美術(shù)學(xué)院。為了進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，我天天用心聽(tīng)老師講課，當(dāng)真完成老師布置的各項(xiàng)功課。課外我還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每周都去老師那里補(bǔ)課。一分努力，一分收成，我的成績(jī)?cè)谝幻刻爝M(jìn)步。我知道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，為了理想，我要持之以恒，不中斷提高，將來(lái)考上我理想中的美術(shù)學(xué)院。

爸爸曾給我講過(guò)“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”的道理。為了實(shí)現(xiàn)理想，我要堅(jiān)持練畫(huà)，堅(jiān)持讀書(shū)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我堅(jiān)信，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身材高挑的模特穿戴我設(shè)計(jì)的服裝在T型臺(tái)上，在璀璨的燈光暉映下，優(yōu)雅地走著貓步，擺著造型，……那一刻，我笑了，笑得那么開(kāi)心！

我的理想中學(xué)作文(篇3)

我們每個(gè)人都有一個(gè)理想。理想，是我們每一個(gè)人心中的一盞燈，它可以給我們指明前進(jìn)的方向。理想也是一個(gè)目標(biāo)，需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。有的人想當(dāng)白衣天使護(hù)士，有的人想當(dāng)英雄扎小偷的警察，有的想當(dāng)救人的醫(yī)生……而我的理想就是當(dāng)一名救人的女醫(yī)生。

記得有一次，我和我的表姐到她的家鄉(xiāng)看望她生病的姥姥。那是一個(gè)有很多細(xì)菌的地方，進(jìn)去還要帶上口罩怕傳染到自己身上的鄉(xiāng)村。哪里不太美麗壯觀，還有很多人生病在家，不敢外出。表姐的姥姥也是生病受累得了肝癌，需要馬上治療，我于是問(wèn)了姥姥說(shuō)：“你怎么不去看醫(yī)生？”姥姥說(shuō)：“我們這個(gè)窮村的醫(yī)療費(fèi)比買(mǎi)塊鉆戒還要貴?！蔽遗艿酵饷娴尼t(yī)院看，唉！連最基本的感冒還要一千多元。我感覺(jué)她們開(kāi)的醫(yī)院是在開(kāi)黑店。姥姥因?yàn)榈昧烁伟?，所以不能回城做化療?/p>

這一次，讓我有了當(dāng)女醫(yī)生的信心和自信，我長(zhǎng)大當(dāng)了女醫(yī)生不管他們有沒(méi)有錢(qián)，是窮還是有錢(qián)人，我都要救他們，救一個(gè)人，挽回一個(gè)人的生命。

只要我有堅(jiān)定的信心，我相信我會(huì)一步一步地邁向成功的醫(yī)生。

初一:黃婷馨

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我的理想中學(xué)作文(篇4)

我理想中的中學(xué)生活

悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)網(wǎng)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。

“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳?，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我的理想中學(xué)作文(篇5)

上學(xué)期班里一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心把手摔中斷了；前幾天幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一個(gè)小同學(xué)從樓梯上下來(lái)的.時(shí)候跑得太快，摔倒在地上，臉馬上就紅腫了.事故接連發(fā)生。但是不用擔(dān)心，學(xué)校的安全有保障。

在進(jìn)入校門(mén)之前，你必需天天去一臺(tái)機(jī)器，然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)測(cè)試你是否想做壞事。

走在校園路上，不用擔(dān)心摔倒，由于學(xué)校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不會(huì)有危險(xiǎn)。不穿鞋不穿拖鞋會(huì)一步一步滑下去，可以防止同學(xué)穿拖鞋或者赤腳。

被“懷疑”的人會(huì)被貼上一張圓牌。只有當(dāng)你一天不做壞事，甚至想做壞事的時(shí)候，圓卡才會(huì)掉。想做壞事，圓牌會(huì)越來(lái)越大，你甚至?xí)f(shuō)話，阻止你做壞事。

教室里安裝的玻璃是高度透明的，不需要擦洗。它上面的污漬會(huì)被陽(yáng)光吸收。到了晚上，教室仍是亮堂的，由于玻璃儲(chǔ)存了陽(yáng)光。而且，即使所有的窗戶都關(guān)上了，里面的空氣仍是新鮮的，甚至更好，由于玻璃上有無(wú)數(shù)看不見(jiàn)的小孔，過(guò)濾空氣。這樣，學(xué)生課后就不會(huì)轉(zhuǎn)頭了

伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。

最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué)，遨游在知識(shí)的海洋里。

我的理想中學(xué)作文(篇6)

上課鈴聲響過(guò)后，老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)?！拔业睦硐搿保蠋熢诤诎迳蠈?xiě)下了這幾個(gè)字。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐?。希望大家能踴躍發(fā)言！”

老師話音剛落，就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答：“我想當(dāng)個(gè)警察，抓壞人！”“我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家?！薄拔蚁氘?dāng)宇航員，架著飛機(jī)上藍(lán)天！”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者?！薄處熚⑿χ?，不斷地點(diǎn)頭。

我陷入了一陣沉思。

“小璇，你的理想呢？”老師冷不丁地問(wèn)我。

“我，我的理想是想作一個(gè)有錢(qián)的人！”

班上一陣哄笑，同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。

“小璇，能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎？”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。

于是，我鼓起勇氣，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。

去年的暑假，我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車(chē)，再換成汽車(chē)到了縣城，然后是坐叔叔的拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的，非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下，我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后，盡管爸爸說(shuō)現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了，但在我的眼里，這里的'人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們，有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后，我的心被強(qiáng)烈地震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有吃過(guò)肯德基，沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至買(mǎi)不起書(shū)包和課本……相比之下，我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，每天穿著漂亮的衣服，吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，爸爸特意為我買(mǎi)了一大堆的課外讀物，又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮，讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，村里有好多老人，因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒(méi)錢(qián)治病而飽受著病痛的折磨……

回了一次家，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起，我就立下了一個(gè)志向，我以后要掙好多的錢(qián)，用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……

班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

老師仍然微笑著：“小璇，你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎？”

我老老實(shí)實(shí)地回答：“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好。”

“你說(shuō)得很對(duì)?！崩蠋熣J(rèn)真地說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習(xí)，為你將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)?！?/p>

又是一陣掌聲。

我坐在座位上，心情久久不能平靜，望望窗外，蔚藍(lán)色的天空中，有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……

我的理想中學(xué)作文(篇7)

“看??！這就是我們的世界銀行行長(zhǎng)——袁文倩！站在這里的她經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)成為了我們的行長(zhǎng)……”

我經(jīng)過(guò)刻苦的努力，進(jìn)入了大學(xué)的殿堂，接著我考進(jìn)了博士、博士后。我畢業(yè)了，我把博士帽仍向空中，留下了最美麗的笑容。

我漸漸走向了社會(huì)，我憑著在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)找到了我的職業(yè)。我做了實(shí)習(xí)律師，穿上了律師服。憑我工作認(rèn)真，一名名師將我收為徒弟，我出了師，隨之便有了律師證。我出庭了，為受屈的人們拼搏到底，為了正義，我打贏了無(wú)數(shù)惡敵，經(jīng)場(chǎng)場(chǎng)官司，我成了法律界有名的律師?？晌铱傆X(jué)得要多去嘗試任何職務(wù)，做一個(gè)全面的人。

于是做了幾年的律師，又去了一家大企業(yè)做了白領(lǐng)，我從底層做起，經(jīng)幾年拼搏，我從總監(jiān)做到了總經(jīng)理，與外商談判，取得了較好的業(yè)績(jī)，又過(guò)了幾年，這棟大樓便在我手心，我當(dāng)了這企業(yè)的董事長(zhǎng)，所有權(quán)利都由我來(lái)決定，經(jīng)過(guò)不斷努力，公司又有了幾棟大廈。我成了商業(yè)界的頂尖人物，成了最年輕的商業(yè)人才。在眾多商業(yè)報(bào)刊中都有我的身影?？墒牵也豢偸呛茼樌?，我的公司受到了世界金隆危機(jī)的影響，就此開(kāi)始倒閉。于是我又重新干起……后來(lái)我又從事了很多職業(yè)，為的是我多年來(lái)的理想。

因?yàn)槲疑鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，名聲旺，會(huì)被推舉成了世界銀行行長(zhǎng)候選人。()最后，我夢(mèng)寐以求的當(dāng)上了世界銀行行長(zhǎng)——我的理想。我開(kāi)上了奔馳、寶馬。在寬敞舒適的辦公室里工作著，身旁還有個(gè)秘書(shū)，很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家給我出主意。有很多人請(qǐng)我，我酷酷的推掉。在同學(xué)聚會(huì)，我很有自信，我會(huì)講述我的經(jīng)歷與光榮事跡。我會(huì)證明給他們看，我?guī)资昵暗睦硐氩皇强障耄?/p>

到那個(gè)酒店消費(fèi)，給我免費(fèi)用餐不是我的榮幸，而是酒店老板的榮幸。到了不對(duì)外開(kāi)放的公園，我可以開(kāi)著車(chē)進(jìn)去，所有的保安向我敬禮，旁邊的人群都尊敬的向我看去。我要對(duì)渺小而又貧困的國(guó)家進(jìn)行反窮政策。我要保證技術(shù)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、組織體制、社會(huì)的可靠性。我要給全世界人民帶來(lái)相當(dāng)大的福利，讓世界銀行的信用越來(lái)越高！

——這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——世界銀行行長(zhǎng)。我相信只要能想到，就沒(méi)有做不到的。只要能努力朝目標(biāo)前進(jìn)，理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

我的理想中學(xué)作文(篇8)

我的理想是什么？說(shuō)出來(lái)不怕你笑話。我想擁有大量的錢(qián)財(cái)，有了錢(qián)，解決我心中所有的憾事、買(mǎi)足我想要買(mǎi)的東西，如果能夠成真，我別無(wú)他求。你會(huì)笑我什么呢？我知道你會(huì)說(shuō)些什么。當(dāng)我把我的理想寫(xiě)到作文上的時(shí)候，就遇到了不小的阻力，我的語(yǔ)文老師批評(píng)我說(shuō)，這是典型的資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)。其實(shí)，語(yǔ)文老師犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那時(shí)的我壓根就沒(méi)情調(diào)，說(shuō)穿了，整個(gè)一個(gè)庸俗。我的理想就是成為一個(gè)有錢(qián)人，這在今天看來(lái)，沒(méi)什么丟人的。君不見(jiàn)有些女孩子為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜出賣(mài)自己的肉體。

那時(shí)我頂多二十歲，年齡雖不大，思想?yún)s很頑固，成天做著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)。只是我的財(cái)商太小兒科了，每每挖空心思實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)?shù)睦硐霑r(shí)，差不多是賠了夫人又折兵，折騰了幾次后，元?dú)獯髠?，野心?dāng)然也遭受重創(chuàng)，如果那時(shí)有人對(duì)這么個(gè)急于求成又涉世未深的黃口小兒加以指點(diǎn)迷津的話，說(shuō)不定今天的我真的成了一個(gè)企業(yè)家什么的了。今天，我依然想成為一個(gè)有錢(qián)人，不過(guò)，這念頭多半出現(xiàn)在夢(mèng)里，白天，如果有這念頭出現(xiàn)，我是不會(huì)饒恕自己的，我不能饒恕，不為別的，我不想成為一個(gè)妄想者。

任何一個(gè)理想的形成，總有它滋生的土壤和氣候。我出生在一個(gè)兄弟姐妹成群的大家庭，這個(gè)大家庭給我感觸最深的是沒(méi)錢(qián)讓我所有的姐姐妹妹都能背上書(shū)包上學(xué)，都能穿上基本合體的衣服，都能吃上叫做糧食的食物。我讀書(shū)是建立在我的其他的家人做出犧牲的基礎(chǔ)上，你說(shuō)我心里好受嗎？接受中等教育時(shí)，還在目睹這一殘酷的現(xiàn)實(shí)，至于什么社會(huì)優(yōu)越性基本上是寫(xiě)在書(shū)本上，我作為這個(gè)讓人揪心過(guò)程的親歷者，理所當(dāng)然地要實(shí)在一點(diǎn)了。從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，改變現(xiàn)狀的只有靠我們自己。

有人對(duì)我的成長(zhǎng)歷程做出評(píng)價(jià)，說(shuō)過(guò)去的我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，今天的我倒有點(diǎn)理想主義者的味道了。我說(shuō)這是一個(gè)徹頭徹尾的荒謬的斷言，今天的我仍然是一個(gè)堅(jiān)定的現(xiàn)實(shí)主義者，我雖然在兼做著一份看似浪漫事情，最終的目的只有一個(gè)，為錢(qián)奮斗，我不過(guò)做得隱秘了一些。假如我寫(xiě)的文章產(chǎn)生不了最直接的經(jīng)濟(jì)效益，嘿嘿，見(jiàn)鬼去吧，我才不去干那份營(yíng)生呢。

其實(shí)，我也想活得輕松一點(diǎn)、自在一點(diǎn)、浪漫一點(diǎn)，倘若我有足可以養(yǎng)活我的妻兒老小的錢(qián)，我也可以去度假、去聽(tīng)交響樂(lè)、去吃肯德基、去打高爾夫球，我也會(huì)說(shuō)某某東西我不喜歡吃，某某地方我不喜歡去，某某事我不喜歡做……我還有許多的不喜歡呀！說(shuō)穿了，誰(shuí)不知道享受呀！享受不是理想嗎？我也懂得不庸俗的理想呀，問(wèn)題是，行嗎？

我的理想中學(xué)作文(篇9)

六年很快就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子變成了即將畢業(yè)的學(xué)姐。以前玩的那么開(kāi)心，現(xiàn)在只能把業(yè)余時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上。值得嗎？謎底無(wú)非是肯定！

老師說(shuō)：“你的部隊(duì)留一千天，用一段時(shí)間?！迸W(xué)習(xí)，當(dāng)真上課，天天預(yù)備每一次考試，有什么意義？有意義！由于我們就像沙漠中的一米花，我們小心翼翼地利用每一寸陽(yáng)光，每一滴水，就等著那一朵花開(kāi)，等著高考來(lái)決定我們?cè)撊ツ睦?，命運(yùn)該是怎樣的。

今年是小學(xué)最后一年。喜歡紅木，想學(xué)會(huì)在不確定中生存。我想自力更生，努力克服自己的依靠。獨(dú)一能讓我慢慢獨(dú)立的學(xué)校是金中南學(xué)校。

這個(gè)時(shí)候，在一個(gè)學(xué)生可以留校的學(xué)校里，選擇留校的學(xué)生周六下戰(zhàn)書(shū)必需回家，既可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性，又可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)！

所以，但愿自己能考上晉中南學(xué)校！我不知道我有沒(méi)有能力，但我會(huì)為我的夢(mèng)想努力。

金中南學(xué)校，等等我！

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我眼中的理想小學(xué)生作文精選(6篇)

在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。作為新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。怎么動(dòng)筆寫(xiě)小學(xué)生的理想題材作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我眼中的理想小學(xué)生作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇一)

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說(shuō)不出的喜歡?？?，王羲之的行書(shū)，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書(shū)真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書(shū)法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書(shū)法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?？?，一個(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以做到。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書(shū)法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫(xiě)一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇二)

我的理想雖然不遠(yuǎn)大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo)，它將會(huì)是一個(gè)階段性終點(diǎn)，又會(huì)是我人生下一階段的起點(diǎn)。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來(lái)為祖國(guó)培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累來(lái)呵護(hù)它成長(zhǎng)?，F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上神采奕奕的講課，這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過(guò)家家的游戲，我都會(huì)搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時(shí)我感覺(jué)自己就是個(gè)焦點(diǎn)，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛(ài)，有幸站在向往已久的講臺(tái)上講了幾道題。在講臺(tái)下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺(tái)上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹，確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽(tīng)懂。通過(guò)這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們?cè)谥v臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，但幾乎沒(méi)有人注意到他們伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課，以確保在課上萬(wàn)無(wú)一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢(mèng)想奔去。加油，少年未來(lái)可期！我的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)處向我招手。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇三)

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐?，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校；為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì)不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇四)

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

記的在去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門(mén)。那天，我們起的早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門(mén)，坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了廈門(mén)了，我迫不及待地下了車(chē)，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇，好想??！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì)經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來(lái)！我覺(jué)的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！

理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇五)

今天老師問(wèn)我，我的理想是什么？我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。老師告訴我們，理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也存在世間萬(wàn)物的心中：花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是自由的飛翔；聽(tīng)完老師的話語(yǔ)，我立刻明白了，我的理想是當(dāng)一名建筑師。

每當(dāng)我看到那些美麗的建筑物時(shí)，每當(dāng)我體驗(yàn)到宏偉的建筑時(shí)，我在心中就暗想：長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師！我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊；要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用！

建筑師是個(gè)偉大的行業(yè)，他可以提供給人們休息和娛樂(lè)的地方。大家可能都知道格羅培斯吧？也一定知道非常著名的迪斯尼樂(lè)園！格羅培斯就是迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)師，他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年，攻克過(guò)無(wú)數(shù)的建筑方面的問(wèn)題，在世界各地留下許多處精美的杰作。他，是我所崇拜的人，希望有一天，我不僅可以和他一樣，還可以超越他！

理想是火石，敲出希望之火；理想是燈塔，照亮夜晚；理想是道路，帶你走近黎明。只要我還有堅(jiān)定的信念，并且努力奮斗，我相信在我走向建筑師的道路上，沒(méi)有人可以阻擋！我要為我的理想而努力讀書(shū)學(xué)習(xí)！

我眼中的理想小學(xué)生作文(篇六)

理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險(xiǎn)；理想是一本值得去深深體會(huì)的書(shū)籍……

理想是每個(gè)人心中的目標(biāo)，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問(wèn)自己：我的理想是什么？我對(duì)于自己的理想一片茫然，現(xiàn)在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。

之所以我的理想是一名警察，是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來(lái)這兩輛車(chē)發(fā)生了車(chē)禍——一輛白色的小轎車(chē)的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車(chē)被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來(lái)幫忙處理的。

那一刻起，我對(duì)警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣，當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國(guó)、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察！

假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對(duì)待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹(shù)，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)人。

當(dāng)警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步。花兒的理想是綻放笑臉；小草的理想是努力生長(zhǎng)；大樹(shù)的理想是長(zhǎng)成百年大樹(shù)……

我的理想學(xué)校作文精選9篇

經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文也不會(huì)不同，寫(xiě)作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。寫(xiě)作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。欄目小編特意搜集并整理了我的理想學(xué)校作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的理想學(xué)校作文 篇1

學(xué)校，是每一個(gè)學(xué)生不得不去的重要之地，但是，總是會(huì)有一些“好學(xué)校，以及所謂的“壞學(xué)?！敝顒e。于是，我就一直在想：如果我成為了一座學(xué)校的校長(zhǎng)，我該如何來(lái)管理這所學(xué)校呢？

幾十年后，我創(chuàng)辦了一所宗旨為“讓學(xué)生們樂(lè)于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)”的一所學(xué)校！

課堂，是一個(gè)學(xué)校最基本的一種“組成因素”，課堂，也是一個(gè)學(xué)生“學(xué)習(xí)生涯”中的最重要的東西，所以，我希望每一課堂都必須得要非?！案咂焚|(zhì)”的！我以前的學(xué)習(xí)課堂十分的“枯躁”且有一些的“想讓人打盹”的感覺(jué)，所以，我覺(jué)得一個(gè)好學(xué)校的一個(gè)重要之處就在于”一定得有風(fēng)趣的課堂以及有趣的教學(xué)方式”另外，一定不允許“體育老病生病”、“美術(shù)老師生病”……一系列的語(yǔ)言出現(xiàn)因?yàn)橐欢ㄖ荚谧寣W(xué)生們“德、智、體美、勞”全面發(fā)展！

另外，學(xué)校的風(fēng)氣也必須要一定要是坦蕩的一種“浩然正氣”，而一定不能出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣什么的，以確保學(xué)生們?cè)谛@中的發(fā)展不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題！

另外許多的課外活動(dòng)也是應(yīng)當(dāng)發(fā)展的，不能讓學(xué)生的興趣只建立在學(xué)習(xí)之上！

這，就是我理想中的學(xué)校以及課堂，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)采納建議！

我的理想學(xué)校作文 篇2

你希望的學(xué)校是怎樣呢？是大一點(diǎn)的學(xué)校，還是小一點(diǎn)的學(xué)校呢？

我喜歡的學(xué)校是小間一點(diǎn)的學(xué)校，因?yàn)榇箝g的學(xué)校會(huì)很熱，而且人數(shù)比較多，彼此間的感情比較生疏，小間的學(xué)校大家都認(rèn)得彼此，比較有互動(dòng)，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，美好又溫馨。

我希望學(xué)校能有一間活動(dòng)中心，里面一邊是舞臺(tái)，方便活動(dòng)時(shí)可以用；另外一邊是籃球場(chǎng)，隨時(shí)可以打籃球，就不用在外面一邊曬太陽(yáng)，一邊打籃球了。

我希望學(xué)校上課的時(shí)間能在九點(diǎn)，就不用每天要那么早起床；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)課能少一點(diǎn)，而電腦課和體育課能多一點(diǎn)，還希望每天的功課能少一點(diǎn)，每個(gè)月都能舉辦一次戶外教學(xué)，讓我們能更有機(jī)會(huì)接近大自然，不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個(gè)星期都能排幾堂游泳課，畢竟是土生土長(zhǎng)的漁民，不會(huì)游泳的話，是會(huì)被笑掉大牙的．

我希望學(xué)校能在操場(chǎng)上蓋一間棒球場(chǎng)，讓全校每一個(gè)人想打棒球的時(shí)候隨時(shí)都能打，還有在操場(chǎng)上造一間游泳池和桌球場(chǎng)，還要蓋一間超市，如果肚子餓或是口渴的時(shí)候，能去買(mǎi)一些吃的東西．

毎一個(gè)人都有自己希望的學(xué)校，有人希望學(xué)校在天上，有人希望學(xué)校在水里，畢竟天馬行空的想法是小孩子的權(quán)利！

我的理想學(xué)校作文 篇3

說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師

這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間，樹(shù)下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里，輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到：樹(shù)媽媽?zhuān)覀儊?lái)啦，你休息的好嗎？在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園，更是鳥(niǎo)兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心，給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。

古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng)，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來(lái)玩的話，它就自動(dòng)升起來(lái)，如果沒(méi)有人玩的話，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。

雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！

我的理想學(xué)校作文 篇4

學(xué)校，使更多歡笑的地方。而對(duì)于這充滿歡笑的校園，我同樣也有自己的想法。這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹(shù)木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。

在電梯里面不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問(wèn)題?？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來(lái)，所以，老師從不監(jiān)考！學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門(mén)可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門(mén)都是自動(dòng)的，每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過(guò)卡通機(jī)器人的檢測(cè)，及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。

這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說(shuō)學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬(wàn)一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問(wèn)題。

在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對(duì)話，家長(zhǎng)也可以通過(guò)屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

我的理想學(xué)校作文 篇5

夕日的光輝最后的灑在了我們學(xué)校的最后一片土地上，在踢球的我們也早已是滿頭大汗，就連地上的小草小花都嘟嚷著要低下去休息了?？窗?！一切都是那么的美麗，就好像魔法似得從天上往下撒下歡樂(lè)。

不管是環(huán)境還是節(jié)氣，我們學(xué)校的建筑也是一流的，黃黃的門(mén)上霸氣的標(biāo)上了河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這幾個(gè)大字，在學(xué)校這溫馨的環(huán)境下，感覺(jué)就好像是勞作時(shí)沒(méi)有什么辛酸，是睡覺(jué)時(shí)場(chǎng)場(chǎng)都是美夢(mèng)，是立定站著的時(shí)候都在騰空。真是美極了！世上沒(méi)有完美的東西，理想也許靠近完美，美中不足的就是學(xué)校的一日三餐了！

作為一個(gè)我理想的學(xué)校，就必須要有能讓人回味無(wú)窮的食物，而且在這基礎(chǔ)之上，還得有業(yè)余的點(diǎn)心。俗話說(shuō)民以食為天基本的物質(zhì)保證都沒(méi)有怎么能算是一座好的學(xué)校呢？比如說(shuō)，要建設(shè)有學(xué)校特色的美食，弄一些其他學(xué)校本沒(méi)有的東西，或者是各種食物的混合搭配。只有這樣，我們才能吃的飽飽的，長(zhǎng)的圓圓的，也才有心情去上課。

其次，作為一個(gè)我理想的學(xué)校，還必須得有我們足夠的體育鍛煉，而且是自由時(shí)間的鍛煉，讓我們自己選擇自己要做什么事情，只有主動(dòng)的，才能是最完美的。反之，如果學(xué)校硬逼著學(xué)生們做一些我們不愿做的體育鍛煉，這種嚴(yán)格苛刻的效果只能是白白浪費(fèi)。又或者說(shuō)，正常的體育鍛煉時(shí)間都不足的話，那么這個(gè)學(xué)校只能是死氣沉沉的，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏體育鍛練得學(xué)校，不管是學(xué)識(shí)教育的多好，都不能讓家長(zhǎng)滿意，更不要說(shuō)我們自己本人。這也并不是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，許多人也因如此。

所以，我理想的學(xué)校，必須有美味的美食，還得有充足的自由鍛煉時(shí)間，這并不是說(shuō)學(xué)問(wèn)不重要，但在生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，智力發(fā)育是其一，更重要的還是我們的體能啊！只有在前提的保證下，理想的學(xué)校才能是煥發(fā)光彩的好學(xué)校！

我理想的學(xué)校，簡(jiǎn)單樸素，實(shí)事求是，不需要極美的修辭，也不是那些什么令人舒適的高新技術(shù)電子設(shè)備，學(xué)校。依然是與人與人的對(duì)話中成長(zhǎng)！

我的理想學(xué)校作文 篇6

曾燁

學(xué)校，是一個(gè)讓學(xué)生們生活與學(xué)習(xí)的地方，自然我們學(xué)生在學(xué)校能接觸到的也就只有這兩個(gè)方面了，那么我就這兩個(gè)方面來(lái)講講我理想中的學(xué)校吧。

生活有很多方面，但在學(xué)校最主要的便是四點(diǎn)衣食住行。

衣服不用說(shuō)，人人穿校服，想講都沒(méi)有什么好寫(xiě)的。

而食物是很重要的一點(diǎn)，民以食為天，就足已證明飯菜的重要性了。校園里的人何其之多，小的都有幾百人，大的更不用說(shuō)，幾千幾千人都可能有，這要是飯菜出了問(wèn)題，嘿，還真不是個(gè)小問(wèn)題，動(dòng)輒幾十個(gè)人生病，幾百個(gè)人拉肚子。

所以我理想中的學(xué)校，飯菜要安全，材料要新鮮！

至于學(xué)習(xí)，呵，那就更不用說(shuō)了，學(xué)生來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，而不是混日子，學(xué)習(xí)乃本，大部分生活安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不然，現(xiàn)在不學(xué)，等到老了走不動(dòng)了的時(shí)候再學(xué)？做事應(yīng)有主次之分，什么要先做，什么要等會(huì)再做，要規(guī)劃好，不能亂了陣腳。像玩，聚會(huì)之類(lèi)的事情，理應(yīng)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后在去，玩什么時(shí)候都可以，而學(xué)習(xí)呢？老了后可難咯！

在我心目中，一座理想中的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍要是積極向上的，應(yīng)該書(shū)香滿院，書(shū)聲瑯瑯。

一座好的學(xué)院，應(yīng)有較好的生活環(huán)境，好的學(xué)習(xí)氛圍，但最最重要的還是老師辛勤的教導(dǎo)。

我的理想學(xué)校作文 篇7

我是一個(gè)愛(ài)玩的人，也愿意幻想，總是夢(mèng)想著有一天變成鋼鐵俠可以拯救世界，也夢(mèng)想可以有那一天有一所屬于自己的學(xué)校，以自己的方式來(lái)培養(yǎng)一些學(xué)生。

如果我可以建造一所學(xué)校，我一定會(huì)把學(xué)校建在一個(gè)較為荒涼的地方，并不是因?yàn)閯e的，只是為了可以讓學(xué)生們隨心所欲的做實(shí)驗(yàn)等等，我想讓學(xué)校里的學(xué)生從一小開(kāi)始就具有創(chuàng)造力和發(fā)明力，我想建造一個(gè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)科學(xué)人才的地方，在這里學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象，而學(xué)校做的不是限制他們的思想，限制他們的能力。這個(gè)學(xué)校做的是幫助他們完成這些，把他們的想象變成現(xiàn)實(shí)，這就是我的愿望。如果我可以建造一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里一定會(huì)有一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，每年頒發(fā)給不同學(xué)生，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們的發(fā)明，誰(shuí)的發(fā)明越珍貴誰(shuí)就可以得到更多的錢(qián)，也許根據(jù)私欲，我想做一名像鋼鐵俠一樣的人，才想做一名有發(fā)現(xiàn)力，發(fā)明力的人。

從我學(xué)校出去的學(xué)生一定都是國(guó)家的人才和棟梁，這就是我的夢(mèng)想。如果可以，我真的希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我的理想學(xué)校作文 篇8

我理想中的學(xué)校攜一縷清風(fēng)，品一盞小香茶，閉目瞑想朝氣蓬勃的同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，校園給我了我們?cè)S多的酸甜苦辣，留下許多記憶，然而，也有許多不愉快的事。任思緒暢游其中，我融入了其中的學(xué)校，那真的一片樂(lè)土……

走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園，在一棟棟的教學(xué)樓間，在一間間教室間都有這美麗的花朵，俊秀的樹(shù)木，一片生機(jī)勃勃的花兒草兒用色彩渲染著校園；走在林蔭小道里，手里捧著是本，鼻嗅自然的清新，使人神清氣爽，在這里是人心擴(kuò)身怡，寵唇皆忘。走進(jìn)教室寬敞而明亮，一張張桌椅整齊的擺放，到了盛夏，同學(xué)們依然能夠享受空調(diào)，使人想進(jìn)而不想出。

走進(jìn)校園就走近了知識(shí)的世界，遨游在書(shū)中的海洋。早晨朗朗的讀書(shū)聲遍布在校園里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在書(shū)中，小鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地應(yīng)和這，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。在這個(gè)學(xué)校里同學(xué)之間友好往來(lái)，沒(méi)有差別，沒(méi)有秘密；師生之間皆如朋友，從不體罰學(xué)生，從不辱罵他人，同學(xué)不會(huì)因?yàn)榭荚嚩琶?，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的名次也不會(huì)排，老師也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而偏向某些同學(xué)。這里一切美好，和諧。

走進(jìn)學(xué)校就想走進(jìn)了競(jìng)技場(chǎng)。為了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的召開(kāi)，同學(xué)們每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，在校園里，羽毛球不時(shí)在空中飛舞乒乓球臺(tái)幾乎沒(méi)有空閑，在比賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，歡呼聲加油聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。閱覽室里經(jīng)常聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲，琴房里時(shí)不時(shí)有人傳出優(yōu)美的琴聲，畫(huà)展上一幅幅漂亮的圖畫(huà)展示在我們眼前，實(shí)驗(yàn)室里則經(jīng)常有老師在幫助同學(xué)做實(shí)驗(yàn)……

理想中的學(xué)校是天堂，如功能在那里上學(xué)，我可能會(huì)“樂(lè)不思蜀”吧。

我的理想學(xué)校作文 篇9

劉嘉幸

校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里，我們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干。雖然學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)，是接近完美了，可也總會(huì)有這樣那樣的不足，使現(xiàn)實(shí)與理想總有那么點(diǎn)差距。

現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明，師生關(guān)系良好，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生們的身心都得到娛樂(lè)與放松。但有一點(diǎn)我真的很不滿為什么洗澡和吃飯的時(shí)間那么短？！如果說(shuō)平常其實(shí)是足夠的，但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗，既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈，必要的時(shí)候還要洗頭，這樣算下來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)是不夠吃飯的了，通常我們都會(huì)放棄吃飯，但如果時(shí)間夠的話我們也是會(huì)去吃的，但還有什么菜也是要看運(yùn)氣了周三時(shí)我是必須要洗頭，所以通常不吃飯，導(dǎo)致晚修餓到不行，但又不準(zhǔn)帶零食，就算帶面包也差不多過(guò)期了，只有等下課去搶宵夜了。

我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時(shí)間能是充足的，不用頭發(fā)都還沒(méi)有吹干就要趕來(lái)上晚修，帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受，還很容易感冒啊！還有，我希望學(xué)校能有個(gè)體育館，這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會(huì)不會(huì)中暑了，最好每個(gè)人都有一套透氣的運(yùn)動(dòng)服，畢竟穿著充滿汗味的衣服進(jìn)入充滿汗味的教室真心不好受

以上便是我理想中的學(xué)校，我認(rèn)為雖然學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來(lái)享受的，當(dāng)然，也不是來(lái)受苦了，我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點(diǎn)而已。