寫掃把的作文系列5篇

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？下面是編輯為大家整理的“寫掃把的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫掃把的作文 篇1

媽，我回來了你今天怎么沒去接我呀？

沒人回答?？磥韹寢尣辉诩?，趕緊打開電視，拿出昨天沒吃完的巧克力蛋糕。

砰門開了。你跑哪兒去了？媽媽眼睛睜得像個(gè)大紅棗，牙齒咬得咯咯響。

我我在家啊。

你放學(xué)后去哪兒了？

放學(xué)后就來家了呀？預(yù)感到大事不好的我把頭歪向一邊。

我叫你頭歪！我在路邊等你有一個(gè)多小時(shí)也沒等到你！媽媽走進(jìn)我的臥室，想找褲帶，沒找到，順手拿起角落里的掃把，接著就是一頓暴揍。

我放學(xué)就來家了。我一邊躲，一邊分辯。

那我怎么沒看見你呢？媽媽咬著牙，接著又是幾棍，疼得我嗷嗷直叫。

你給我等著。媽媽狠狠瞪了我一眼，扔掉掃把進(jìn)廚房包餃子了。

我揉揉挨揍的地方，忍住沒哭出來。

小李政，你給我過來！廚房里又傳出媽媽的喊聲，似乎火氣還沒散完。

你走的時(shí)候是不是跑一邊玩去了就跟我說冤了你似的，你給我記著，只要沒接到你，回家你就得挨揍！

你可以問張志順，我和他一塊走的，我們哪兒也沒去。

我誰也不問，沒接到你就得挨揍！

晚上，洗完腳，躺在床上，揉揉挨揍的肩膀，心里一陣委屈，眼淚就要流下的時(shí)候，想起爸爸說的話：你媽就那火脾氣，揍你，扇你，也是愛你的。

想想，確實(shí)是的。

寫掃把的作文 篇2

嗨！大家好！我是掃把。我的工作是掃地，每天值日生拿著我來掃地，掃了一袋又一袋垃圾，讓操場、教室變得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒臟東西。因此，老師表揚(yáng)了學(xué)生們，學(xué)生們因此給我起了一個(gè)光榮的稱號(hào)“干凈大獎(jiǎng)?！蔽业呐笥淹习?、垃圾桶們都為我感到驕傲。

可是，我的想法不久就變了。

一次，老師讓同學(xué)們?nèi)叩兀麄儾磺樵傅爻鋈チ?。老師剛走，他們朝我連踹帶打，疼得我哇哇大叫，可是又有誰能聽得見呢？我仿佛看到了對面有一道金光，老天爺正向我招手……

隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢睜開了眼睛，只見一棟棟樓房，一縷縷青煙，原來，他們?yōu)榱瞬粧叩?，把我扔出了墻外。我又忍不住哭了起來，不停地抽泣著左顧右盼。只有小草跟我作伴，我大叫道：“有人嗎？快來救救我！”可是，大家都聽不懂我說的話。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群孩子來到這里，我因?yàn)槲矣龅搅司刃?，就懷著激?dòng)的心情期盼著。誰知，它們是一幫野孩子，還想出了一個(gè)餿游戲：比誰扔的我遠(yuǎn)。我心里喊叫道：“不好，這更是一幫可惡的家伙！”一個(gè)壯壯的家伙憋足了氣，做了熱身運(yùn)動(dòng)，一把抓起我，向高遠(yuǎn)處投去。我眼前一片漆黑，暈了過去。

醒來之后，我被摔得遍體鱗傷，一動(dòng)也不能動(dòng)，緊閉雙眼，感覺快要死了。一位善良的老婆婆看見我這么慘，彎下腰摸了摸我，把我背到了肩上，帶回了家，我終于得救了，她對我很好，把我洗的干干凈凈，我又變成了原來的我。

寫掃把的作文 篇3

拖把和掃把是死對頭，它們天天吵架。今天又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了。拖把挑起話頭說：“我們今天來比比誰的功勞大。誰功勞大，誰就是我們的老大，我們都聽他的?！?/p>

急性子的掃把說：“我的功勞最大，主人天天拿我來清掃家里?；覊m見了我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連垃圾見了我都磕頭求饒。我掃過的地面一片垃圾也沒有。我是家里最好最重要的勞動(dòng)工具，哈哈哈！”

拖把不服氣地瞟了掃把一眼，提高聲音道：“就憑你也想和我比！你掃不掉的污漬還要我?guī)湍阃?。你掃過的地面雖然沒有垃圾，但是灰蒙蒙的，難看死了。我拖過之后，地面馬上變得干凈明亮，整潔漂亮。啍，你的功勞怎么比得過我？”

“住嘴，你怎么敢和我相提并論！”掃把輕蔑地說。

“比不過人家就不讓人說話了，你算什么東西！”拖把不甘示弱。

它們的話被地板爺爺聽到了，地板爺爺語重心長地說：“你們不要再吵了。尺有所短，寸有所長。你們兩個(gè)都有各自的長處，我之所以這么干凈，是你們兩個(gè)的功勞，缺少了誰也不行。”

聽了地板爺爺?shù)脑?，拖把和掃把慚愧極了，他們明白了，只有互相合作，取長補(bǔ)短才能發(fā)揮自己最大的功效。

寫掃把的作文 篇4

掃把是我們打掃教室的工具，它們給我們的地板打掃得干干凈凈的，是我們的好朋友，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們許多同學(xué)平時(shí)都不愛護(hù)掃把，經(jīng)常亂扔掃把，沒有把它們放在規(guī)定的衛(wèi)生角，掃把們東歪西倒的。每次我看到它們時(shí)，它們總是愁眉苦臉的。有一天早上，我們做完早操，剛回到教室。

我班的同學(xué)銘杰、志寧、進(jìn)杰在打架，銘杰同學(xué)把掃把當(dāng)成了打架的工具。碰到了志寧，也打傷了進(jìn)杰，打得志寧受傷了、進(jìn)杰的眼睛火冒金星。這時(shí)掃把哭著說：“嗚……疼死我啦！是誰把我當(dāng)成打架的工具啊，你們這些搗蛋鬼，把我撞傷了頭，嗚……?！睊甙芽薜酶鼈牧恕?/p>

“哈哈，掃把也能說話呀？在一旁觀看的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑著說。掃把們聽了同學(xué)們的嘲笑，更生氣了，說：“好呀!你們不愛護(hù)我們，以后我們也不會(huì)幫你們掃地啦！”我聽了掃把的話后，趕快誠心誠意向它們道歉：“對不起，都是我們的錯(cuò)，以后我們要愛護(hù)你們，要把你們當(dāng)成好朋友。你們給我們帶來了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了你們，我們才能安心學(xué)習(xí)，我們要感謝你們?！睊甙褌兟犃宋艺f的話后，高興地說：“這孩子有誠意，又有愛心，看在你的份上，我們以后會(huì)幫你們的。”

我在心里暗暗下定決心，以后絕不再讓掃把們哭泣了。每天到教室時(shí)，我都會(huì)先檢查一下衛(wèi)生角，每當(dāng)看到掃把堆放得不夠整齊，我就把它們弄得整整齊齊的。還勸同學(xué)們不要隨便玩弄掃把，應(yīng)把它們當(dāng)成好朋友。每天我不經(jīng)意間看到掃把時(shí)，它們好像都在向我微笑著、招手著，我心里美滋滋的。

掃把的哭泣(考試版)掃把是我們打掃教室的工具，它們給我們的地板打掃得干干凈凈的，是我們的好朋友，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們許多同學(xué)平時(shí)都不愛護(hù)掃把，經(jīng)常亂扔掃把，沒有把它們放在規(guī)定的衛(wèi)生角，掃把們東歪西倒的。每次我看到它們時(shí)，它們總是愁眉苦臉的。有一天早上，我們做完早操，剛回到教室。

我班的同學(xué)小杰、小寧、小進(jìn)在打架，小杰同學(xué)把掃把當(dāng)成了打架的工具。碰到了小寧，也打傷了小進(jìn)，打得小寧受傷了、小進(jìn)的眼睛火冒金星。這時(shí)掃把哭著說：“嗚……疼死我啦！是誰把我當(dāng)成打架的工具啊，你們這些搗蛋鬼，把我撞傷了頭，嗚……?！睊甙芽薜酶鼈牧?。“哈哈，掃把也能說話呀？在一旁觀看的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑著說。掃把們聽了同學(xué)們的嘲笑，更生氣了，說：“好呀!你們不愛護(hù)我們，以后我們也不會(huì)幫你們掃地啦！”

我聽了掃把的話后，趕快誠心誠意向它們道歉：“對不起，都是我們的錯(cuò)，以后我們要愛護(hù)你們，要把你們當(dāng)成好朋友。你們給我們帶來了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了你們，我們才能安心學(xué)習(xí)，我們要感謝你們?！睊甙褌兟犃宋艺f的話后，高興地說：“這孩子有誠意，又有愛心，看在你的份上，我們以后會(huì)幫你們的。”我在心里暗暗下定決心，以后絕不再讓掃把們哭泣了。

每天到教室時(shí)，我都會(huì)先檢查一下衛(wèi)生角，每當(dāng)看到掃把堆放得不夠整齊，我就把它們弄得整整齊齊的。還勸同學(xué)們不要隨便玩弄掃把，應(yīng)把它們當(dāng)成好朋友。每天我不經(jīng)意間看到掃把時(shí)，它們好像都在向我微笑著、招手著，我心里美滋滋的。

寫掃把的作文 篇5

又是一個(gè)陽光明媚的日子，但是“掃把星”覺得一點(diǎn)都不好。他只想好好的睡覺。

他為什么叫“掃把星”呢？那是好久好久以前的一件事。

“快點(diǎn)，王天佑，來玩啊！”王天佑的同學(xué)。

“我不玩了?！蓖跆煊语@得有些不高興。

“你別過來了！”那是另一個(gè)同學(xué)的聲響。

這是怎么回事呢？讓咱們絡(luò)繹時(shí)刻，絡(luò)繹到他們玩游戲的時(shí)分。他們在玩丟沙包，但是王天佑老是拖他們的后腿，總是接不到球，輪他們?nèi)拥臅r(shí)分又總是讓他們接到。他們就給了他“掃把星”的稱謂。

好，讓咱們絡(luò)繹回來。

“哎，別懊喪?！蹦鞘菓z惜他的同學(xué)在安慰他。但是如同仍是沒什么作用，他就逗他笑，可仍是逗不笑他。

“喂！你想和這個(gè)‘掃把星’玩??！那你就別過來了，就和他玩吧！”一個(gè)很可怕的聲響。

這個(gè)憐惜王天佑的那個(gè)人也不得不去找那個(gè)可怕聲響的人玩了，認(rèn)為他能夠稱得上這所校園的學(xué)霸了，這兒的學(xué)生都被他管制了，但是教師找那個(gè)人的時(shí)分其他人都說他沒欺壓咱們，但是他們都打心底里怕他。

那個(gè)可怕聲響的叫路正浩，憐惜“掃把星”的那個(gè)同學(xué)叫朱松濤，而主角是誰咱們想必也知道了，他便是那個(gè)“掃把星”王天佑。

來咱們會(huì)到實(shí)際中，脫離回想。

“怎么了，每天都這么傷心？”他媽媽說。

“沒什么，我僅僅想睡覺罷了?！?/p>

“每天你都這么說。”

一陣緘默沉靜。

“不說是不是？”

“我去問教師。”

“問也是白問的，教師不知道?！?/p>

“我仍是說吧，其實(shí)我跟爸爸小時(shí)分相同?！彼职中r(shí)分也受盡了羞恥，所以他在給兒子起姓名的時(shí)分就喊“老天一定會(huì)保佑你的?！背晒拖氤隽送跆煊拥男彰?。沒想到他仍是沒被老天保佑。

他起床了，他覺得這個(gè)隱秘說出去就感覺好多了。但是他仍是挺倒運(yùn)的，刷個(gè)牙，牙刷掉進(jìn)馬桶，洗個(gè)臉，毛巾被風(fēng)吹走了，吃個(gè)飯，成果碗給摔壞了。他不敢相信自己命運(yùn)有如此之差，他感覺人生現(xiàn)已沒有希望了……

擴(kuò)展閱讀

【熱】關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文(系列5篇)

我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡單的事，真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文，通過本文希望能幫助到您！

關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記

作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。

筆墨青春

自幼練習(xí)毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”，因?yàn)樗床饲啻骸?/p>

放肆年華

整日無所事事，對自己的未來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上對自己沒有自信，最終只會(huì)是一敗涂地，因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。

奮斗終生

“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì)遇見許許多多的絆腳石，我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨(dú)特的色彩，青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂趣。

路的盡頭

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費(fèi)。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！

走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹，只有努力過才會(huì)品嘗成功汗水的滋味?，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。

我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！

從古至今，從那時(shí)到現(xiàn)在，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種！

關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文 篇2

從進(jìn)入創(chuàng)新起，爸爸媽媽就告訴我：千萬別因?yàn)槟悻F(xiàn)在進(jìn)入了創(chuàng)新就掉以輕心！而我也目睹了兩屆的學(xué)長學(xué)姐們的初三生活，所以對初三的初步印象是緊張，忙碌又刺激的。

初一初二也沒怎么把心放在學(xué)習(xí)上，每次考試也就那樣，不為其開心，或煩惱。直到初二暑假，看到我周邊的.同齡人都在為初三打基礎(chǔ)，比如：補(bǔ)課、提前學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容、瘋狂的刷題，而那時(shí)那刻的我在躺在床上玩手機(jī)?？粗麄兠刻鞂W(xué)習(xí)打卡，我的內(nèi)心的緊張感被刺激了出來。

八月，我開始規(guī)律我的作息，不像七月那樣晚睡晚起。我在手機(jī)備忘錄里打出我一天的作息，比如8點(diǎn)-10點(diǎn)寫作業(yè)之類的，剛開始的一段時(shí)間總有一些不適應(yīng)，需要鬧鐘時(shí)刻提醒，到后來漸漸適應(yīng)，我的作息時(shí)間基本回歸正道了。

接著，我想我的作息時(shí)間好了，可是還沒有行動(dòng)，于是我每天有這么些時(shí)候就在看如何讓初三生活過的更充實(shí)。到現(xiàn)在，我內(nèi)心已經(jīng)有了初步想法。我和我的好朋友也立下了flag：什么都不要想，考上高中最重要。

現(xiàn)在開學(xué)近一個(gè)月，我明顯覺得我的數(shù)學(xué)和物理有所提升。特別是物理，學(xué)起都不覺得很吃力了，但差就差在背誦科目。我老是沒有耐心的去讀去背，我也努力的去嘗試。

雖然說，這些不夠。但我相信我初三一定會(huì)努力的。

關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文 篇3

青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？

在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀高三之后，這種感受愈來愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白高三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋?，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂！

唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。

關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文 篇4

青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。

——題記

有人說，放肆的青春最美，也有人說，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。

最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測試中大展身手。

測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來退堂鼓。忐忑地站上操場，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過，我顫抖的更加厲害?？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念：拼了！

整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地跑著，跑著。路程過半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來……

腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過她們?？晌乙呀?jīng)麻木了，腳也不聽使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅(jiān)持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著第五名沖過了終點(diǎn)！

繃著的心終于放輕松。我知道，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來，奮斗是這樣令人喜悅！

請?jiān)试S我引用詩《青春》中的語句作為結(jié)尾：“青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：‘謝謝你，再見?！?/p>

關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春作文 篇5

我深吸口氣，以最飽滿的昂揚(yáng)姿態(tài)走上賽場，華麗地鞠了躬，定格的開場舞姿隨著悠揚(yáng)的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。

夏日，高溫持續(xù)，蟬鳴不斷，炙熱的烈陽無情地照耀著，卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情，奮斗已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行。

八月份是我第一次拉丁舞的比賽，為此，我還需努力練習(xí)這一個(gè)月之久?！翱炜炻?，延伸！快快慢，延伸！”舞蹈大課上，老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨，來糾正不足，還一遍遍地強(qiáng)調(diào)著要點(diǎn)，隨后我們再接再厲，模擬賽場，熱火朝乾坤跳著。課畢，便是我一人的小課，老師指出我的不足，一邊示范一邊說：“你需要身體上的擠壓，而不是單純的動(dòng)跨，懂嗎？”我微微點(diǎn)頭，馬不停蹄地練起來，“好的，就是這樣，把這個(gè)要點(diǎn)加到組合里面，跳20遍！”

接下來的每一天，老師在小課上都會(huì)改正我的錯(cuò)誤懲處并放到組合里孜孜不倦地練習(xí)，我也如魚得水般，腦海漸漸清明，動(dòng)作也完善起來，汗水無盡地?fù)]灑在教室。身上的舞服也換了數(shù)件，腳底雖磨破了，但也值得。

等風(fēng)來不如追風(fēng)去，追逐的過程才是人生的意義。

這奮斗的每分每秒只是這絢麗時(shí)代青春的一個(gè)美麗見證，有了這份拼搏精神，時(shí)代青春也變得更加出色，我們也更要向它致敬。

比賽結(jié)束，我再一次向評(píng)委深深鞠躬，眼前的評(píng)委也露出贊賞的目光。隨后，頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我得了第一名！金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我胸前，手中的獎(jiǎng)杯也在閃耀著金光，我心潮澎湃，也漸漸明白奮斗是值得的，是奮斗的這段時(shí)光成就了我的此刻。

致敬我的奮斗時(shí)光！

2023掃雪作文(系列4篇)

你明白如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？作文是魂靈的提升，使我們的文學(xué)變成永恒的精神財(cái)富，寫作能幫我們整理思維。一篇好的作文能夠隨時(shí)激發(fā)人們無盡的遐想，編者想向大家推薦一些和"掃雪作文"有關(guān)的知識(shí)，我們提供這些文件和數(shù)據(jù)作為參照和利用，希望它們能幫你取得進(jìn)步！

掃雪作文 篇1

下雪能帶來無限的樂趣和激動(dòng)。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕漉漉的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……

這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，錦繡極了，也凈化了人的靈魂……

通過這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了，我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助，愛雪的高潔，安全第一，安全第一，愛雪得淡雅，我愛雪，好像老是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣。這玩雪的樂趣也是由于安全問題而失去了。上課了還會(huì)寫上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文?？晌覀儸F(xiàn)在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕漉漉的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪，雪，在白茫茫的雪地里徐徐消披發(fā)。

掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。我來到了學(xué)校，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場雪我?guī)頍o比的歡樂。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬，雄糾糾雄赳赳地到學(xué)校里掃雪，四肢舉動(dòng)麻痹，氣喘吁吁、打雪仗，預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順、老師似乎從來也不干涉我們的流動(dòng)、堆雪人，雪，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，大張旗鼓地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，愛雪的雪白，愛雪的寧靜、掃把等工具，和老師，清冷中韻情，我愛雪。這時(shí)看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候，每到冬天老是盼著下雪。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學(xué)校里、五谷豐登、吉利如意，是我性格的寫照。早上，我們還會(huì)從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑容和開心的笑聲，媚而不俗，舒適淡雅，我愛雪，是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候，家長雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，凈化了空氣，我愛雪。

掃雪作文 篇2

前天晚上的一場大雪在第二天的早晨展現(xiàn)在我們的面前。

我很早的起了床，預(yù)備去上街上跑步?？墒俏覄傁聵?，就看見一個(gè)白茫茫的世界。整條街的地面上像蓋了一層厚厚的棉被子，屋子上像鋪上了一層銀紗，旁邊的大樹上也掛滿了雪花，樹葉上像戴了一頂帽子，顯得非常錦繡。這時(shí)，大爺來了，說：“呀，航航起這么早呀。假如你沒有事情干，那就咱倆掃雪吧？你看假如不掃雪，汽車就不好過了?！蔽倚南耄簩Γ液痛鬆敀哐┌?！我又思考著：不行，那我就不能跑步了。你看著么干凈漂亮的雪，誰哪想掃呀？我想來想去，做出來了決定：為了別人的安全我決定掃雪！我對大爺堅(jiān)定的說；“行，咱倆掃雪！”大爺笑了笑說：“行，那咱倆開始吧！”開始了，我拿著鏟子，開始在外面鏟雪。

鏟了一大會(huì)兒，旁邊的鄰居也在鏟雪，看見我在鏟雪，說道：“你鏟反了?！蔽铱戳丝脆従隅P的雪，才發(fā)現(xiàn)我鏟的是往里邊鏟，他們是在路邊上鏟雪。于是，我又費(fèi)了九牛二虎之力，又把雪鏟到了路邊上。這時(shí)大爺從院子里出來了，看了我鏟的雪快鏟完了，說：“鏟了差不多了，剩下的雪讓我掃了吧！”于是，大爺拿著大掃把把剩下的掃完了。

于是，我和大爺心滿意足的回家了。

掃雪作文 篇3

夜間的一場雪將我家門前的馬路都給籠蓋了，這不，今天一早，我就被家人說著去掃雪了。

我?guī)项I(lǐng)巾手套，全副武裝的拿著竹掃帚開工了。

好在地上的積雪并不是很深，所以我掃起來還不算很費(fèi)力。我將掃把放到地上，然后開始了掃了起來，雪白的雪花在我的力度下徐徐的堆到了一處，不外有不少的雪花在這個(gè)過程中化作了一灘雪水，并且這小攤的雪水徐徐的侵入了四周的白色的雪花中。這漸變的一幕帶上了一種變動(dòng)的美，我一邊繼承掃著，可眼神一直在瞧著這一幕。

半小時(shí)后，我將家門前的馬路掃了個(gè)干凈，水泥地的馬路在雪水下顯得潮濕潤的，若不去看被我掃到了一側(cè)的雪花，還真有種大雨沖過的感覺。

在掃雪之前，我還感覺冷颼颼的，但久了后就變得不一樣了。就像在我掃完后，只感覺全身暖烘烘的，從我嘴里哈出來的`白色熱氣都帶著一種美感。

至于那些被我掃到了一處的雪花，我瞧了瞧后，來了興致，用這一堆的雪花堆出一個(gè)小雪人來也是一個(gè)不錯(cuò)的設(shè)法主意。這個(gè)設(shè)法主意冒出來后，我就立馬步履了起來。我先做出了一個(gè)圓圓的腦袋，接著胖呼呼的身子。終極，我還不忘將我手上的竹掃把充當(dāng)了雪人的手。

這一次的掃雪固然有些許的累，但是，若是將這當(dāng)成一件趣事到也會(huì)覺得輕松。

我瞧著走在干凈馬路上的鄰里，心里忽然覺得自己似乎還做了一件善心的事，若是這路上的雪沒有被我掃去，那他們走起路來可就得打起十二分的精神來。由于雪地里最收留易腳滑，特別是快走的時(shí)候，就更收留易摔倒了。

我拍了拍自己的手，看了眼馬路，又看了眼在馬路一旁的小雪人，還頗有成就感。

掃雪作文 篇4

枯黃的葉子都掉了，秋天過去了，冬天也近了，外面寒風(fēng)呼呼的吹著，真想躲在房子里不出去了，可是寒假還沒有來，一大清早吃完早飯，剛打開門，驚呆了，漫天大雪，整個(gè)世界都是銀色的，心中無比的喜悅，由于今天可以不去上學(xué)了。

雪總會(huì)停的，又是新的一天陽光明媚，卻寒風(fēng)刺骨，媽媽說雪化了會(huì)很冷，所以我就穿的和熊貓一樣頂著刺骨的寒風(fēng)去了學(xué)校，看著滿山白色的風(fēng)雪，忽然覺得好漂亮。

剛到學(xué)校就聽廣播里傳來年級(jí)主任那逐漸蒼老的聲音，親愛的同學(xué)們因?yàn)樽蛱煜铝艘惶斓拇笱?，所以今天上午所有課程取消，各班班主任組織各班同學(xué)拿著工具去操場掃雪，一片嘩然，同學(xué)們過分的積極，或許是由于不用上課的原因吧。

我們班在班長的帶領(lǐng)下在樹下堆了一個(gè)大雪人，我還把我的熊貓帽子借給了它，只是晚上忘拿回了家了，我們還自行組織了打雪仗流動(dòng)，最后女生光榮的輸給了男生，一個(gè)上午就在除雪的歡笑聲中渡過，下戰(zhàn)書睡了一下戰(zhàn)書的覺，放學(xué)了，我和小伙伴們嬉鬧的回家了，越走越冷，后來才想起來帽子還在雪人頭上，此時(shí)的我又想哭又想笑，不知一會(huì)回家怎樣和媽媽說。

一切恢復(fù)了正常，掃雪結(jié)束了，新的一天開始了。