關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文600字系列

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長(zhǎng)。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是小編收集整理的“關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文600字系列”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇1】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛辛四?，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。

因?yàn)橛辛四陀辛私處煿?jié)這個(gè)節(jié)日，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的xx，帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。

雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇2】

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我的演講題目是《尊師重教，愛(ài)滿校園》。

九月的校園里彌漫著感恩老師的氣息，又一個(gè)教師節(jié)如約而至。老師似船夫，帶領(lǐng)我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師像蠟燭，燃燒自己，把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;老師如同啟明星，指引我們前進(jìn)的路。那我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌?最重要的是尊重。

毛澤東作為我國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，一直以來(lái)深受全國(guó)各族人民的尊敬，但不管在任何時(shí)候，對(duì)教育和引導(dǎo)過(guò)他的老師，毛澤東都不忘師恩，始終如一地敬重、報(bào)答。徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)的老師，他只有六年半學(xué)歷，靠自學(xué)而精通歷史、地理和數(shù)學(xué)等。徐特立積極投身革命，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在中央蘇區(qū)和延安一直從事革命教育工作，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。毛澤東稱徐老是他“最敬佩的老師”，對(duì)他敬如長(zhǎng)輩。新中國(guó)成立之初，徐特立應(yīng)毛澤東邀請(qǐng)，從南方來(lái)到北京。毛澤東在中南海家中專門做了湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。上桌時(shí)，毛澤東要徐特立坐上席，徐老說(shuō)：“您是全國(guó)人民的主席，應(yīng)該坐上席?！泵珴蓶|謙讓道：“您是主席的老師，‘一日為師終生為父’，您更應(yīng)該坐上席?！庇彩亲尷蠋熥松舷Ｃ飨俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)論自己地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在我們成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，尊師重教，心懷感恩。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話，需要我們?cè)谌粘５纳钆c學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬;下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步，牢記老師的教誨，這依然是尊敬。同學(xué)們，讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，傳承尊師重教的美德，讓愛(ài)充滿校園!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀?！弊x書不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的頭腦。

奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您的安慰！

在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲：“老師我愛(ài)您，老師您辛苦了，謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂(lè)！”

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇4】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日快樂(lè)！做老師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕！

教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚。

師恩難忘，難忘師恩，同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花，不需要巧克力，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語(yǔ)，也許是每一次專心的聽(tīng)講，每一頁(yè)整潔的作業(yè)，就是對(duì)老師的感恩！新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好！

謝謝大家！

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關(guān)于我的家作文600字系列

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己，大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于我的家作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于我的家作文(篇1)

我的“家”是一個(gè)溫馨、和諧、非常美麗的“大花園”!俗話說(shuō)：“再美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，但是，我要說(shuō)：“再美不過(guò)我們的‘家’!”

我的“家”位于鄭陸小學(xué)新大樓第四層，往北走5米，這就是我那美麗的“大花園”。走進(jìn)“家”里，東端的“隊(duì)角”一目了然?！罢\(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)和諧”是我們的口號(hào)和作風(fēng)。再來(lái)看看南邊的“公告欄”吧!它的“臉”上有日程表，作息表等。東西兩側(cè)是我和奚梓溱的“書畫天地”!她的手工做得精致而活潑。一只只小松鼠在她的手里可是栩栩如生、活靈活現(xiàn)，在鮮花的映襯下顯得格外美麗。西面是我寫的“可愛(ài)的中國(guó)”，寫的鏗鏘有力，正中央就是老師耕耘的“田野”。把一粒粒智慧的“種子”播種下去，天天為“種子”澆水，施肥……

北端是我們展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái)：“星光閃爍”是我們美好的記憶;“秋頌”可是我們的特長(zhǎng)哦!上面布滿了寫秋天的詩(shī)文，看，小動(dòng)物們都來(lái)贊美了呢;一篇篇描寫黨的作文，表達(dá)了我們熱愛(ài)黨和祖國(guó);陳彬?qū)懙拿P字在墨香上顯得格外融入!在旁的翠竹映襯著毛筆字，顯現(xiàn)出它的秀麗。我最喜歡“書畫天地”了，一幅幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在我們的眼中，是的，我們就是“出淤泥而不雜，濯清漣而不妖”!中間是排著整齊的四十三張座位，顯得秩序井然!

觀看過(guò)了展板，我們?cè)賮?lái)看看旁邊的“植物角”吧!桌上擺著吊蘭和竹子。老師愿我們像竹子一樣節(jié)節(jié)高!我們長(zhǎng)大后要回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)而努力拼搏。

“再美也不過(guò)我們的‘家’吧!”，我愛(ài)我這美麗、溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)互助的“大花園”——美麗而又快樂(lè)的教室!

關(guān)于我的家作文(篇2)

我在廣州，我有個(gè)家，很美麗的家，我家很大，里面，有很多東西，有鐘、有燈是很美麗的、有樹、有后花園、有魚、有前花園等等，我的家很美麗，很漂亮，很美麗，我有花呢！很香的花，我家過(guò)年的時(shí)候，我家嗎了，很多花，有橘子，有很多東西，我家有而是小狗很可愛(ài)，很漂亮的，很美麗，很可愛(ài)。

我現(xiàn)在介紹的是我家外面，我家外面，很美麗，我家有一棵大樹，很大的大樹，很大的，我家一棵栗子樹，我一棵小樹，很小的，小的樹，很好看，很美麗，那種花，很漂亮，很美麗，我家有小狗，有3只，很可愛(ài)的，我家有狗窩，狗真的很開(kāi)心，我看過(guò)狗流淚，我看到我也流淚了，我家有辣椒，很好吃，我家有泳池，很大的，我家有龍眼，很好吃的，我家有楊桃，很好吃的，我家有西瓜，我家有，車，很大的，我家有，百合花，好香的。

我開(kāi)始介紹我家的里面了，我里面有花盆，有鐘、有大廳、有房間，有天臺(tái)，我家有樓梯，我家有地下室，我家有2個(gè)大廳，我家有玩具房，我家有廁所，我家有空調(diào)共有9臺(tái)、我家有凳子，我家有電腦，共有4臺(tái)，我家好美麗，我的家永遠(yuǎn)是最美麗的家園。

關(guān)于我的家作文(篇3)

我的家并不大，也并不小。有320平方米。但卻要修建大半年。它的結(jié)構(gòu)很勻稱，。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還算滿意。

我們家很通風(fēng)，正所謂秋高氣爽。主要是因?yàn)榘惭b了20個(gè)防盜窗。站在三樓要比在一樓涼爽。

大廳和廚房的'布局都很好，大廳里有一張很大的飯桌，整齊地?cái)[著四張椅子，供我們一家四口起居飲食。正對(duì)著桌子的是一張桌子。其能容納四個(gè)人坐在上面。供奉神靈的桌子是中式的。我最欣賞的就是它的手工很精細(xì)。在桌子中間有一個(gè)神主牌。它的上面用龍、鳳來(lái)裝飾，顯得格外有氣派。在桌子旁有一個(gè)茶柜，同時(shí)也是一個(gè)書柜。因?yàn)樗厦媸怯脕?lái)飲茶，下面是用來(lái)裝書。真是一物二用的好材料。廚房里布局也不差。當(dāng)炒菜的時(shí)候，在鍋的上面有一個(gè)窗，用來(lái)吸煙，就算這個(gè)吸不到煙也不怕，在廚房的隔壁有一個(gè)天臺(tái)。里面有很多盆栽 。用來(lái)凈化油煙是大有用處的。廚房里除了天臺(tái)的門。還有一個(gè)門，這個(gè)門是通向公路的。

雖然我的家并不算什么金鑾大殿，不過(guò)，每當(dāng)人們進(jìn)了去，沒(méi)不感到回到家一樣親切、一樣舒適。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光映襯著我的家，就像一座大殿，把陽(yáng)光反射到各處，使人們感到耀眼，使我感到它是座落在橫崗的一座大城堡。

關(guān)于我的家作文(篇4)

我有一個(gè)溫暖的家，家里有我最最親愛(ài)的媽媽，有我最最親愛(ài)的爸爸，還有他們最最親愛(ài)的寶貝——我。

媽媽是溫柔，嚴(yán)肅的媽媽。生活中媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我，給我數(shù)不清的愛(ài)。學(xué)習(xí)中媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，記的有一次我寫完作業(yè)，媽媽看了，臉色一沉，說(shuō)我寫的字不好看，還有錯(cuò)別字，就給我撕了，讓我重寫一遍，雖然這一遍沒(méi)有錯(cuò)別字了，但媽媽說(shuō)字寫的還是不好看，又讓我再寫一遍，我含著委屈的淚水又寫了一遍，媽媽這才讓我過(guò)了關(guān)。

爸爸是一個(gè)大度、幽默、沒(méi)大沒(méi)小的爸爸。爸爸是單位的領(lǐng)導(dǎo)，每天早出晚歸，要是早點(diǎn)回家就和我滾在一起玩。爸爸對(duì)我比較寬容，當(dāng)媽媽對(duì)我嘮叨個(gè)沒(méi)完時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō)：“孩子大了，不要管頭又管腳”。爸爸還很幽默，記的有一次我玩小狗時(shí)，身上招來(lái)了跳蚤，咬的我全身癢的難受，爸爸的一句話讓我們大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“高殿宇身上養(yǎng)了新寵物啦”。

我的家庭里充滿了快樂(lè)和溫暖，我愛(ài)我的媽媽，我愛(ài)我的爸爸，感謝他們給了我一個(gè)無(wú)比幸福的家。

關(guān)于我的家作文(篇5)

有人會(huì)說(shuō)：“爸爸是嚴(yán)厲的，媽媽是溫柔的?！钡谖覀兗揖筒灰?jiàn)得是這樣，如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話，那就是爸爸“癡”，媽媽“迷”，自己是“呆”。

“癡心”爸爸

爸爸可真“癡心”，這不又把書給啃上了。爸爸對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘，而且書看得多了，對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻，我問(wèn)爸爸：“黃蓋是誰(shuí)啊?”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了，歷史事件，風(fēng)云人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽(tīng)得我是暈頭向，但是，爸爸卻繼續(xù)講著，那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家，一位文學(xué)家。在他的熏陶之下，我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

“書迷”媽媽

媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是媽媽在看書的時(shí)候。媽媽很愛(ài)讀書讀報(bào)，無(wú)論什么書報(bào)，她都得津津有味，說(shuō)是“開(kāi)卷有益”;有時(shí)一邊讀，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“說(shuō)得有道理啊!”每當(dāng)周末，只要一有時(shí)間，媽媽就會(huì)帶我到少兒圖書館閱讀，借書。我看文學(xué)小說(shuō)，而媽媽就看報(bào)刊，雜志?？墒俏颐看味疾荒軡M足，由于看書時(shí)間只能是兩三小時(shí)，我便借兩三本書回家琢磨。

“呆書”我

在爸爸媽媽的熏陶感染之下，我也開(kāi)始迷戀看書了，有時(shí)候看的出神了，就會(huì)忘記了其他事情。記得一次媽媽讓我把菜遞給奶奶，我答應(yīng)了一聲，可等媽媽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里，氣沖沖地來(lái)找我，看著我如癡如醉地看著書，媽媽便又好氣又好笑地離開(kāi)了。

在家里，爸爸媽媽很忙，但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書的時(shí)候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書心得，這是我們家一直以來(lái)的讀書方法。

詩(shī)書氣自華，書香能致遠(yuǎn)。讀好書，會(huì)讀書，用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書，讓我們快樂(lè);書，讓我們的心走得更近;書，讓我們一家更溫馨，和諧!

關(guān)于我的家作文(篇6)

“陽(yáng)光、陽(yáng)光，陽(yáng)光小學(xué)，你是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，陽(yáng)光下學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下鍛煉……”聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的校歌，邁著輕盈的腳步，興高采烈的步入我們可愛(ài)美麗的校園——陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光?顧名思義，就是要我們這些祖國(guó)的小花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)!

我們的校園不算很大，但很美麗。

我們的教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室，教師辦公室占用幾間房間，剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室及舞蹈室等等。對(duì)了，還有很大的地下室，都裝修的特別好，也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的?？傊际菫榱宋覀兌嘞虬l(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸張的說(shuō)，我們陽(yáng)光小學(xué)是全市最好的小學(xué)，不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽(tīng)我接著介紹吧。

我們校園分了幾個(gè)區(qū)，分別是百花園、五谷園及百果園。我們親愛(ài)的校長(zhǎng)有空了就會(huì)帶著我們這些調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué)們?nèi)ビ^賞，并耐心講解。我想，校長(zhǎng)也一定為是這一校之長(zhǎng)而自豪吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花，反正都很好看的;五谷園，就是讓我們知道糧食的珍貴及來(lái)之不易，理解農(nóng)民伯伯們辛勞，里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物，當(dāng)然，季節(jié)不同，里面的品種也會(huì)變的;百果園，里面都是會(huì)結(jié)果子的樹，有梨樹、葡萄樹、蘋果樹還有山楂樹等等很多種，我聽(tīng)人家說(shuō)有四十多種呢。哇，真多呀!

要說(shuō)，我還是最喜歡這些樹了，結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃”，而且呀，春天一到，它們就爭(zhēng)相開(kāi)放，只怕自己落后，這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭歌唱，翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng)，我最愛(ài)在樹下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來(lái)，幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞，就連不起眼的小草也合著它們的拍子搖晃著。

啊，美麗的校園，你撫育了我。

“托起明天的太陽(yáng)，讓今天快樂(lè)，為明天準(zhǔn)備”

陽(yáng)光小學(xué)，你是我成長(zhǎng)的搖籃，是我起航風(fēng)帆!

關(guān)于藕盒的作文600字系列

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于藕盒的作文 篇1

小兔米米今天過(guò)生日。

“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了，小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來(lái)了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來(lái)了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來(lái)了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。

它抹著眼淚說(shuō)：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō)：“不用謝不用謝!”

“米米，你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

關(guān)于藕盒的作文 篇2

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個(gè)子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地，別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。

媽媽對(duì)自己要求很嚴(yán)格對(duì)別人卻很寬容，媽媽的擔(dān)子很重，她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校，并拿出我的成績(jī)讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點(diǎn)不敢回家。可是我不但沒(méi)挨打，反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé)，媽媽說(shuō)都是她忙于生意，而忽視了對(duì)我的教育?？吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙，臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂(lè)，一生幸福。

關(guān)于藕盒的作文 篇3

夏天的晚上來(lái)得很遲，晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無(wú)氣憤，實(shí)在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝，而且是舒服。

太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái)，把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開(kāi)，然后變白，與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想。或許天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽(yáng)光的作品，它只是無(wú)意偶爾在那里，被無(wú)意偶爾的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現(xiàn)在遠(yuǎn)方，近處，一筆寧?kù)o，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過(guò)。

那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤，陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時(shí)的痕跡布滿陽(yáng)光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說(shuō)不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽(tīng)的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè)，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無(wú)須述說(shuō)。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開(kāi)發(fā)出來(lái)的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色，構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。

一陣風(fēng)從天上的`吹來(lái)或者吹上去，抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無(wú)意偶爾擦過(guò)的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐，柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏，這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書，不長(zhǎng)的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗，有時(shí)對(duì)著一棵樹或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。

有人說(shuō)我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的，有個(gè)女孩子問(wèn)過(guò)我看到黃昏會(huì)想到什么，我連想都沒(méi)想就說(shuō)愛(ài)情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生呆住了。

但實(shí)在不用這種立場(chǎng)我們?cè)撛趺礃?，自怨自艾仍是任隨它，我想這是最好的立場(chǎng)了。

面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽(yáng)光，一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來(lái)，那時(shí)農(nóng)人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢？夜晚的寧?kù)o同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開(kāi)的時(shí)候看見(jiàn)更多。

我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。

關(guān)于藕盒的作文 篇4

去年棗樹發(fā)芽時(shí)節(jié)，爸爸要我寫一篇關(guān)于棗樹的文章，時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是，不知怎樣寫，寫些什么。今年又到棗樹發(fā)芽之時(shí)，爸爸又舊事重提，并講了寫作要點(diǎn)，我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前，我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹，真是不知如何下筆。

棗樹樹干大多彎彎曲曲，既沒(méi)有松柏的高大威猛，也沒(méi)有白楊樹那高聳入云、挺拔偉岸，粗糙的皮，一年四季從無(wú)變化，難看無(wú)比;尖而長(zhǎng)的刺長(zhǎng)滿枝條，就像刺猬一樣讓人不敢靠近，我很難從中找到美。

棗樹發(fā)葉之前，也無(wú)苞蕾鼓出，既不像楊柳樹那樣發(fā)葉之前枝條先變綠，而后再鼓苞蕾、出葉，也不像杏樹、桃樹、梨樹那樣，出花之前苞蕾早已孕育了生命，只待開(kāi)放，把春天的美麗帶到人間。

棗樹是先出葉而后在開(kāi)花，這和槐樹差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用，苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹，槐花開(kāi)時(shí)滿街飄香。棗樹之花現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)，憑記憶，我只記得棗樹開(kāi)的是小黃花，不知道有幾個(gè)角，好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后，會(huì)生出青色的小棗幼子，進(jìn)而長(zhǎng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的大紅棗。

回想之下，我最大的感受是:棗樹就像中國(guó)的老百姓，平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華，引不起重視，但能在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫這篇的落腳點(diǎn)。

關(guān)于藕盒的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產(chǎn)豐碩，出產(chǎn)各種農(nóng)作物，尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。

春天，果樹林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，真是一個(gè)花的世界。

夏天，那大片大片的果樹林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹林里百鳥爭(zhēng)鳴，小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實(shí)掛滿了枝頭，那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰?？纯茨钦T人的果實(shí)，你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒(méi)成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開(kāi)心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛(ài)；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開(kāi)嘴巴笑……它們爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí)，不管你是從哪里來(lái)的客人，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游!

關(guān)于藕盒的作文 篇6

今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真出色呀！其中，我最感愛(ài)好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾，它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把標(biāo)題問(wèn)題寫在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標(biāo)題問(wèn)題，沒(méi)想到它都逐一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢！

動(dòng)物表演真出色，不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。

關(guān)于藕盒的作文 篇7

母愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空，我就是小星星掛在媽媽的心頭。

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里的，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，沖出了校門，然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢，只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。

10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了；30分鐘過(guò)去了，門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了，只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了，想：唉！看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了，再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙，現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。

突然從校門口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，是媽媽！我欣喜若狂，急忙向媽媽揮揮手，媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車，披著雨衣，吃力地走了過(guò)來(lái)，并遞給我一件雨衣叫我穿上，然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里，我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí)，我哭了，這一次，我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)，就像這雨滴一樣，數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上，無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下，我緊緊地抱住了媽媽，此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上，我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶　?/p>

但是當(dāng)我們回到家，媽媽還是生病了，這是我第一次看到母親是那么得偉大，是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己，恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我，因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子，好生活。

六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)

關(guān)于藕盒的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城看書，忽然一個(gè)電話響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書吧！辦完事我再過(guò)來(lái)?！蔽液翢o(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。”我戀戀不舍地離開(kāi)了書城?；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書??！

書是寒冷中的陽(yáng)光，書是我們的力量。

書讓我懂得了許多知識(shí)，書里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。

[精品]關(guān)于作文關(guān)于山的作文600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文的作文”推薦內(nèi)容。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇1)

哥哥是海上生明月，天涯共此時(shí)的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬(wàn)金的萬(wàn)分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí)，他總是想弟弟傾訴；當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí)，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí)，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。

上任第二天，任然有人無(wú)恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是，竟然有個(gè)醉漢把我當(dāng)成了出氣筒！只見(jiàn)他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳，幸好有一件鐵外衣，不然就被他打的皮開(kāi)肉綻了。但是，他還沒(méi)打夠，他又抬起他那旋風(fēng)腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳，差點(diǎn)把我給踹暈了。我想：這下他應(yīng)該解氣了吧。不料，他又朝我身上一陣亂打，雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃，掉了下來(lái)。這一掉，把他給驚醒了，他倉(cāng)皇而逃。我心里十分難過(guò)，因?yàn)槲页闪吮犙巯?。我身邊的朋友?jiàn)到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認(rèn)為人類實(shí)在不文明，有的人實(shí)在太缺德了，而有的人，簡(jiǎn)直不可理喻。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇2)

不審不聰則繆《謬》，不察不明則過(guò)。

《管子宙合》

經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果。

[英]莎士比亞《愛(ài)的徒勞》

不愿看的人，比瞎子更看不見(jiàn)。

[英]布爾德《祈禱書》

仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼，為的是世上發(fā)生的一切，我們應(yīng)該耳聞目見(jiàn)。

[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫(kù)爾西伯爵夫的敘事詩(shī)》

智慧素以千眼觀物，愛(ài)情常以獨(dú)目看人。

[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》

一只眼看不到全部。

非注入諺語(yǔ)

相信眼睛比相信耳朵強(qiáng)。

日本諺語(yǔ)

觀察是得一切知識(shí)一個(gè)首要的步驟。

李四光

科學(xué)是指：不分過(guò)去與現(xiàn)在，對(duì)具有可能性的事物所做的觀察。

[法]達(dá)芬奇

不會(huì)觀察的人，即使有眼睛，也和盲人一樣，看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。

[俄]巴甫洛夫

視其所以，觀其所由，察其所安。

《呂氏春秋察傳》

你們要給自己的熱心找到一個(gè)不可分離的伴侶，這個(gè)伴侶就是晉嚴(yán)格的觀察。

[法]巴斯德

觀察是生活中一種最為持久的樂(lè)趣。

[英]梅里狄斯

觀察是智慧的最重要的能源。

[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

多觀察，多經(jīng)歷，多研究，是學(xué)習(xí)中的三大棟梁。

[英]鍬斯雷利

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇3)

同一般文章相比，應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

第一，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確、明白，有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文，都要或多或少地說(shuō)明工作中的情況，提出要解決的問(wèn)題，所以常常在應(yīng)用文中要寫到時(shí)間，地點(diǎn)，基本情況，事件的原委，處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫出的應(yīng)用文，情況要準(zhǔn)確，明白，針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求，就容易犯錯(cuò)誤，給現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)?yè)p失。

第二，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，而且時(shí)常使用，這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成，它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告，有情況報(bào)告的體式，它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然，我們也不要絕對(duì)化，隨著文體不斷變化，也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度，既不要隨意變動(dòng)，但也不能永遠(yuǎn)受其束縛，根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。

第三，在語(yǔ)言的運(yùn)用上，要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗，就是口語(yǔ)話、大眾化；明白，就是讀的人能讀懂，聽(tīng)的人聽(tīng)清楚，明白你的意思；簡(jiǎn)潔，就是用盡量少的文字，表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫應(yīng)用文時(shí)，總愛(ài)用一些文藝性的手法，這對(duì)不對(duì)呢?一般說(shuō)來(lái)，多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法，不需要描寫和抒情，更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文，有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述，也是必要的，但其目的仍是為了說(shuō)明問(wèn)題，不是為塑造人物形象。

第四，在時(shí)間上，要寫得及時(shí)，發(fā)得及時(shí)，辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問(wèn)題而寫的有關(guān)。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇4)

眾所周知，德國(guó)是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。所幸的是，德?guó)各階層能夠深刻地反思這段歷史，甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)，并將其列為德國(guó)教育的有機(jī)組成部分。

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是德國(guó)幼童接受的善良教育的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚等小動(dòng)物，并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命，從而使孩子們從小就有善待生命的意識(shí)。

同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行善良教育的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下，孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng)，為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。

寬容待人被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人善良品質(zhì)的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子，因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下，她通過(guò)和梅芙談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去，心情十分沮喪，故難免出言不遜。在經(jīng)過(guò)一番將心比心后，雪麗寬容地原諒了梅芙，兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。

關(guān)于描寫人的作文600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“寫人的作文”。

關(guān)于描寫人的作文 篇1

星期天的下午，晴空萬(wàn)里，而且風(fēng)勢(shì)非常好，我便高高興興地約表哥到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我和表哥在少年宮會(huì)面了，我們放眼望去，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著，有飛機(jī)風(fēng)箏，有貓頭鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏我看了以后，心里癢癢的，就迫不及待地拿出了我的飛機(jī)風(fēng)箏。正在這時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱倆比賽吧？”我答應(yīng)了。我扔出飛機(jī)風(fēng)箏，順著一陣風(fēng)，邊跑邊放線，只聽(tīng)見(jiàn)呼啦一聲，我回頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏飛起來(lái)了，只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠，越飛越高，伴隨著朵朵白云，飛上了天空，十分迷人。

這時(shí)，廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，放的最高的是一位大哥哥，他的風(fēng)箏是長(zhǎng)龍型的，周圍的人紛紛為他喝彩。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大家的風(fēng)箏有的繞成一團(tuán)，有的搖來(lái)?yè)u去，我的風(fēng)箏直線下降，眼看就要落下來(lái)了，表哥大喊：“快拉線！”我聽(tīng)了之后，將線猛地一拉，風(fēng)箏唰的一聲，在空中畫了一道弧線，又重新升上了天空。此時(shí)此刻，人們的歡呼聲又轉(zhuǎn)向了我，我興奮地抓著線，任憑風(fēng)箏在天空中翱翔。

回家的路上，我和表哥商量著下次放風(fēng)箏的計(jì)劃。

建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙語(yǔ)三（3）班李澤華

指導(dǎo)老師姜雪梅

關(guān)于描寫人的作文 篇2

長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手

幼時(shí)，是他用最純真的愛(ài)呵護(hù)著我。

童年，是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。

少年，是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的殿堂，讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

他，就是我的父親。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上，都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口，時(shí)而向左，時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人，他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏，他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲，這般質(zhì)樸，而又這般不凡。

不知為什么，一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求，僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人，為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪

有人說(shuō)，父親是山，嚴(yán)峻而且強(qiáng)大，但是，我的父親卻不然，媽媽是一名教師，整天忙著教學(xué)，沒(méi)有時(shí)間管我，而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我，我一天天長(zhǎng)大，爸爸卻一天天衰老下去，我終于明白，爸爸從小就愛(ài)我，疼我，從來(lái)都不打罵我，不讓我受一點(diǎn)苦。然而，他自己再苦再累，從來(lái)都不吭一聲。

直到我上初中，才和爸爸分離，當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上，我落淚了，因?yàn)榘职植辉谖疑磉?。在小學(xué)時(shí)。每天晚上回家，吃晚飯，爸爸陪我看會(huì)兒電視就哄我睡，夜里總會(huì)過(guò)來(lái)給蓋被子，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，給我安置好后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，餓流淚了?；叵脒^(guò)去，從學(xué)前班到六年級(jí)，爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

在我的記憶中，爸爸的關(guān)懷是最多的，有一次，媽媽下午去上課，我說(shuō)我渴，媽媽給我到一一杯開(kāi)水就走了，那會(huì)兒我在院子里玩，媽媽剛走一會(huì)兒，我就伸手去那茶杯，沒(méi)想到一下子把茶杯弄倒了，隨著一陣劇痛，我的手被燙傷了。爸爸聽(tīng)到哭聲就跑了出來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我，醫(yī)生慢慢的給我上藥，過(guò)了一會(huì)兒，包扎好了，我也漸漸停止了哭泣，爸爸這時(shí)才松一口氣。

在成長(zhǎng)的路上，他一直在不停的激勵(lì)，教育，呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò)，以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生，以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山，他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上，我會(huì)向前！

長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手。

初三:程碩

關(guān)于描寫人的作文 篇3

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的……”聽(tīng)著這首歌，我仿佛回到了小時(shí)候天真無(wú)邪的孩童時(shí)代，那時(shí)的友誼是最純潔的，是最開(kāi)心的。

我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園，然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí)，在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué)，在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課，所以在課堂上老師講的我根本聽(tīng)不懂，每次成績(jī)都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理，不過(guò)我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)還有老師對(duì)我的格外關(guān)注，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，這都是靠老師和同學(xué)們的幫助?？墒呛镁安婚L(zhǎng)啊，我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開(kāi)除，就在那一剎那，我哭了，我不忍離開(kāi)他們，可是又不得不離開(kāi)他們。

就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”可不是么，人怎么可能沒(méi)有離合呢？有離既有合，有合既有離。離開(kāi)后我又去了一家肯收留我的學(xué)校，在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩，誰(shuí)然我是特殊人群。但他們不嫌棄我，還拿我當(dāng)正常人來(lái)看待，我是拿心同他們交朋友，他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興?，F(xiàn)在他們都上各自的初中，我也上了初中?，F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。

關(guān)于描寫人的作文 篇4

在我的人生中，發(fā)生過(guò)許多有趣的第一次事件，總會(huì)讓我激動(dòng)不已，心兒砰砰跳！下面，我就給大家講一件讓我特別難忘的事吧！

我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，每年六一節(jié)目我都有參加，但這次不一樣，老師竟然選我當(dāng)節(jié)目主持人，我一下子就呆住了，心里忍不住直打鼓：在那么多的老師、家長(zhǎng)和小朋友面前主持節(jié)目，我能做好嗎？雖然老師一直鼓勵(lì)我，我還是很緊張、很擔(dān)心！

當(dāng)媽媽得知我要當(dāng)主持人這個(gè)消息時(shí)，開(kāi)心得直夸我，那一刻在她的眼里，我就是最棒的孩子。接下來(lái)，媽媽就每天陪我記臺(tái)詞，嘗試、練習(xí)，給我鼓勵(lì)！

后來(lái)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)榫o張，我忘了一句臺(tái)詞，腦子一下子就成了空白，初夏的天夜里還微冷，我的汗卻不住地往下流，還好在老師的提醒下，度過(guò)了這一難關(guān)，最后順利結(jié)束！

這一次主持節(jié)目之后，再遇到這樣的事情，我就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲叶昧?，只要做好?zhǔn)備，相信自已，平復(fù)好情緒，就會(huì)成為最好的自己！

關(guān)于描寫人的作文 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，一場(chǎng)雨過(guò)后，一天也就過(guò)了。那場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)了那么久，可我仍然找不著北……

開(kāi)學(xué)初，姐姐發(fā)來(lái)信息：“認(rèn)真去做每一件事，不要讓自己有機(jī)會(huì)后悔。”我回了信息：“恩?！比缓蟀呀憬隳蔷湓捖袢胄睦铮蛋迪聸Q心要付之行動(dòng)——要知道，我是個(gè)挺懶的人。而這一段時(shí)間，我自信我做到了。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起姐姐說(shuō)的那句話，就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到，中間還有一個(gè)，那就是要做到。我想好好干，干出一番成績(jī)出來(lái)，讓關(guān)心我、愛(ài)我的人臉上泛起笑容，我想用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我長(zhǎng)大了，懂事多了！所以無(wú)論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人愿……但我覺(jué)得我理應(yīng)得到回報(bào)！

看著成績(jī)單上干巴巴的分?jǐn)?shù)，從一開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在的心一下子虛了下來(lái)，任由血管懸掛著，無(wú)意晃蕩。原本以為這次考試成績(jī)會(huì)為我的努力打一針強(qiáng)心劑，誰(shuí)知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉(zhuǎn)；扇得我兩眼朦朧，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅(jiān)守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒(méi)了指明燈，心中一片黑暗——有也沒(méi)用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來(lái)，整個(gè)人都沉了下去，沉到了泥地里，頭垂下，看不到半點(diǎn)希望。像行尸，像傀儡，每天只是機(jī)械地運(yùn)行著。更不敢把成績(jī)告訴他們，怕，怕他們?cè)俅问难凵?。只把它悄悄放進(jìn)博客里，再用時(shí)間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。

過(guò)了幾天，姐姐發(fā)信息來(lái)：“看了……努力過(guò)就好，沒(méi)人會(huì)怪你，不要過(guò)于在意得失。過(guò)了找到原因想好對(duì)策準(zhǔn)備接下來(lái)的挑戰(zhàn)。記住：不要輕易說(shuō)‘不’?！焙?jiǎn)單的幾句話……一直以為自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可此時(shí)此刻，強(qiáng)忍多時(shí)的苦郁再也無(wú)所顧忌，噴涌而出……

是的，不能輕易說(shuō)“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來(lái)，那才是真正的輸了?；蛟S只是自己太脆弱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，相信以后我要面對(duì)的還有更多、更艱苦，我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來(lái)，即使終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì)在！

關(guān)于描寫人的作文 篇6

我的表姐叫劉婷，今年13歲了，上初二，她的個(gè)子高高的，皮膚白白的，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)搭在肩上，顯得很文靜。

表姐最大的特點(diǎn)是非常有耐心。星期天上午，我正在做作業(yè)的時(shí)候，突然有一只攔路虎攔住了我，我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā)，表姐看見(jiàn)了，說(shuō)我來(lái)教你吧。表姐講題目的時(shí)候非常溫柔，而且有耐心，一直講到我理解的為止。表姐給我講完后，我很開(kāi)心！我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽和別人都生氣地批評(píng)我，只有表姐耐地對(duì)我說(shuō)：這樣做不對(duì)，下次要改正。我聽(tīng)了表姐的話，就沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤。

表姐還很善良，有一天，我和表姐去體育場(chǎng)玩，我和表姐看見(jiàn)了一只小狗，小狗的毛很臟，而且一直在發(fā)抖，小狗的主人看見(jiàn)了，說(shuō)：這只小狗送給你們了。我和表姐說(shuō)：謝謝！到了家表姐把小狗放在盆里，上下洗了幾遍洗得干干凈凈，表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前，小狗大口大口地吃了起來(lái)，好像是餓壞了，不一會(huì)兒，小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子，在太陽(yáng)底下睡著了。

這就是我的表姐！你們羨慕嗎？

關(guān)于描寫人的作文 篇7

人體是靠骨架支撐的，文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作靈魂，材料比作血肉，那么， 結(jié) 構(gòu) 就是靈魂和血肉的骨架。

因此，同學(xué)們?cè)谟辛藢懭说牟牧弦院螅蛻?yīng)該進(jìn)一步考慮它的 結(jié) 構(gòu) 。

寫人的 結(jié) 構(gòu) 方式主要有以下兩種：

第一種，總分總式。

這是最常見(jiàn)最樸素的寫人 結(jié) 構(gòu) 。它的特點(diǎn)是有一個(gè)點(diǎn)明題意的開(kāi)頭(a)，簡(jiǎn)潔醒目，作為文章的總起部分。主干部(b、c、d)也可以說(shuō)是文章的分述部分，它的幾段互相獨(dú)立，從不同的角度表達(dá)中心，在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾e是文章的總結(jié)部分，它不僅是d的自然過(guò)渡，而且常常是對(duì)b、c、d的歸納小結(jié)，又是對(duì)a的照應(yīng)。

第二種，逐層進(jìn)入式。

這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫人。它的特點(diǎn)是：第一層次a，寫事情的起因;第二層次b，寫事情的發(fā)展;第三層次c，寫事情的高潮;第四層次d，寫事情的結(jié)局。文章的二三層次是全文的靈魂和力量所在。這兩個(gè)層次寫得好，常?？梢允刮恼聝?nèi)容豐富起來(lái)。

關(guān)于描寫人的作文 篇8

我的哥哥個(gè)子很高，身材瘦瘦的；他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分蓬松。方正的臉上有一對(duì)粗黑的眉毛，眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，不笑時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅。他的鼻梁挺直，像刀刻的一般，給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。他放聲大笑的時(shí)候，嘴巴咧得大大的，露出一排整齊的大白牙。

他的工作是和平年代最具危險(xiǎn)的神圣職業(yè)。在我心目中哥哥就是一個(gè)閃電俠，任何壞人遇到他就都逃不掉了。有時(shí)他又是一名大力士，能搬很多東西，感覺(jué)他有用不完的力氣；跟他在一起做任何事我都不需要出力。有時(shí)他又會(huì)變成超人，不管我遇到什么困難，他總是很輕易的就幫我想出了解決辦法；比如我把風(fēng)箏不小心弄到樹上去了，哥哥拿起他的籃球，輕快的轉(zhuǎn)身把球一拋，就把風(fēng)箏打落下來(lái)了。

不管做什么事哥哥總是能做的很好，給我樹立榜樣；我長(zhǎng)大以后也要像哥哥一樣有那么多知識(shí)，這就是我最崇拜的哥哥！

[最新]關(guān)于春節(jié)放炮的作文600字系列

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文是自己跟外界交流的一種方式，創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《關(guān)于春節(jié)放炮的作文》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇1)

今天我們要去外婆家給外婆拜年。我本來(lái)是要今天做作業(yè)的，可是我卻被另一種東西吸引了，那就是炮。一到村子里，我就跑到賣炮的店子里，買了一些我最愛(ài)的沖天炮。

很久沒(méi)有放過(guò)炮了，都快不知道怎么放了。我不敢用打火機(jī)和火柴，因?yàn)榕聼绞?，看著那個(gè)火焰在那里竄來(lái)竄去的，我心里就沒(méi)底，風(fēng)一吹，吹到我手上怎么辦？正在發(fā)愁的時(shí)候，外婆跟我說(shuō)："為什么不點(diǎn)香??？"我一聽(tīng)，高興極了，馬上去拿了一跟香。

放沖天炮是最好玩的了，可以把沖天炮插在土里，讓它在土里爆炸；可以把它捏在手上，引線一燒完就扔了；可以用撲克牌把它包起來(lái)，看看撲克在天空中爆炸的景象；還可以一次點(diǎn)燃好多根，一齊飛上天去……

"轟"一聲巨響，不知道是什么大炮爆炸了，??！是魚雷，我怎么知道？因?yàn)楸砀缡稚险弥缓心兀?轟",又一聲巨響，我前面的一堆草被炸的搖來(lái)?yè)u去。魚雷這種炮是超級(jí)巨炮，我可不敢放，有一次我看見(jiàn)幾個(gè)小孩把魚雷扔進(jìn)池塘里，"轟"一下就炸出一大堆爛泥。"小心！魚雷！"我突然聽(tīng)見(jiàn)表哥大喊，我嚇得氣都喘不上來(lái)了，急急忙忙的跑了，"轟",一個(gè)魚雷在我身后炸開(kāi)。我得趕緊離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)之地，要不，我被炸死了都說(shuō)不定！

白天不知不覺(jué)的溜走，晚上又不知不覺(jué)的到來(lái)，不知是那一家先開(kāi)的頭，各家都開(kāi)始放起了煙花，我可沒(méi)力氣也去放那煙花了，只好刷完牙，上床睡覺(jué)了。這次放炮放的可真開(kāi)心啊。

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇2)

“咻咻！噼哩啪啦！噼哩啪啦！”一顆顆禮炮高高地沖上天，炸出了五花八門、燦爛絢麗的花朵。

我和弟弟興奮地蹦來(lái)蹦去，一邊歡呼，一邊昂著頭，看那朵朵繽紛的花兒在漆黑的夜空燦爛開(kāi)放。

哈哈！我選的兒童煙花玩具派上用場(chǎng)了，那就是“魔術(shù)彈”。魔術(shù)彈好像一把槍，我拿起它，舉得高高的，大人幫忙點(diǎn)上火，“嘭”的一聲，槍口先炸出了火花，緊接著，“嗖嗖嗖”，一顆顆子彈飛出去老遠(yuǎn)，再炸開(kāi)，變成了一朵朵小花。

兩個(gè)姐姐也加入了我們的隊(duì)伍，我們拿著魔術(shù)彈，一根一根地點(diǎn)上火，高舉著向一望無(wú)際的天空不停地作文射出子彈，一顆顆子彈飛出去好像一顆顆流星劃過(guò)夜空。我就像在射擊一個(gè)東西一樣，瞄準(zhǔn)了我想打的東西，可永遠(yuǎn)打不中，流星一飛出去，就炸開(kāi)了，變成了一朵朵五彩絢麗的小花，最后慢慢消失在夜空。

不一會(huì)兒，槍一根一根用完了，子彈也射光了，這能打出小花的槍要是子彈再多點(diǎn)就好了。

我和弟弟又飛快地向其他好玩的炮奔去。我們拿著一支支小煙花在身邊飛舞，地上紅紅火火的小禮花噴發(fā)出美麗的花束，最漂亮的是“孔雀開(kāi)屏”，燦爛的火焰跳起歡快的舞蹈，絢麗奪目。

除夕的夜空變得燦爛明亮，春節(jié)到了，新年來(lái)了……

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇3)

過(guò)年啦！過(guò)年啦！我讓媽媽給我買了許多炮，有紅蜘蛛炮黑蜘蛛炮和一些禮花。到了晚上，我還沒(méi)吃飯，小伙伴們就在樓下叫我下去放炮，我風(fēng)卷殘?jiān)频匕扬埑酝炅?，然后立即把炮和禮花帶上，飛快地跑下樓去和小伙伴們一起放炮。

我放了紅蜘蛛和黑蜘蛛，它們是一種很響的炮，我慢慢地走過(guò)去，手顫動(dòng)著用火機(jī)點(diǎn)燃了紅蜘蛛，然后拔腿就跑，只聽(tīng)“嘭”的一聲，炮在我身后炸了，好響??！大家都捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被炮炸到。

放了幾個(gè)紅蜘蛛以后，我又拿了一根沖天炮，把它輕輕地插入土中，斗膽勇敢地點(diǎn)燃了，然后立即跑開(kāi)，我本來(lái)認(rèn)為它會(huì)像紅蜘蛛一樣爆炸，結(jié)果它“啾”的一聲沖向天空，黑暗的夜空一下子亮了起來(lái)，煙花在空中炸成黃白色的火花，火花像天女披發(fā)花一樣慢慢地從天而降，小伙伴們異口同聲地驚嘆道：“好漂亮呀！”我一直看著火花從天上落下來(lái)，突然一個(gè)火星落到我的額頭上，我的額頭被燙破了一塊，固然很疼，但我仍是很開(kāi)心！

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇4)

我盼望已久的春節(jié)終于到了。由于在這幾天里，我可以盡情地放鞭炮，可過(guò)癮了！

大年初一上午，我就迫不及待地去找我的好朋友陳俊恒在院子里放炮。我們玩得正起勁時(shí)，陳俊恒看到一個(gè)廢舊鐵罐子。他對(duì)我說(shuō)：“不如咱們炸那個(gè)罐子吧！”，“好?。　蔽艺f(shuō)。我們團(tuán)結(jié)同心專心，齊心合力開(kāi)始炸那個(gè)無(wú)堅(jiān)不催的鐵罐子。我們用了幾十個(gè)威力最大的炮都炸不爛。合法我們意氣消沉?xí)r，這一顆炮是最“懂事”的一個(gè)。只聽(tīng)，“呯”的一聲巨響，那個(gè)罐子立即分成了兩半兒。我和陳俊恒欣喜若狂。炸完鐵罐子，我們又來(lái)到了一片松軟的土地上，我埋了一個(gè)“小地雷”。在地里“呯”一聲，只見(jiàn)土飛地兩米，像炸開(kāi)了花似的。在我再放第二個(gè)炮時(shí)，不幸的事發(fā)生了。我點(diǎn)了炮，回身就跑，一塊石頭正好絆住了我的腳，我一邊捂著耳朵，一邊站起來(lái)，幸運(yùn)的是，那個(gè)炮沒(méi)點(diǎn)著，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)??！

最出色的一幕在晚上，夜空中滿是五顏六色的煙花。我和爸爸抱著一小箱各式各樣的禮花來(lái)到院里。先點(diǎn)燃一顆小禮花，跟著“嗵”的一聲爆炸聲，只見(jiàn)有一顆流星樣子容貌的火星由下而上筆挺地升上夜空，當(dāng)這顆小火星升到頂端正要落下的時(shí)候，忽然小火星變成了一朵錦繡的花朵，它開(kāi)出的花瓣鋪滿了我們頭頂?shù)奶炜眨ò暝诼湎聛?lái)的時(shí)候，又開(kāi)出了一朵朵小花朵，有紅的、有紫的、有黃的……多姿多彩，美不勝收！

轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)完了，我盼望著明年春節(jié)快快到來(lái)，我可以痛愉快快地放響炮。俗話說(shuō)“新年到，新年到！穿新衣，放鞭炮，一年更比一年好！”

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇5)

過(guò)年，最不可缺少的就是放炮，而我最不喜歡的就是放炮了。

我膽子比較小，很多炮我都不敢放，因?yàn)榕聛?lái)不及跑，就炸到我了。原來(lái)還好，我只用看，不用參與任何放炮的活動(dòng)，別人讓我放，我也只是說(shuō)一下不敢他們就不讓我放了。可今年不一樣，連小侄子都搶著放炮，我不放可是太沒(méi)面子了。爸爸也總是讓我放，說(shuō)什么就沒(méi)有意思了，還老拿妹妹和偉偉和我比，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去了。

今年放炮發(fā)生了不少以外，讓我對(duì)放炮敬而遠(yuǎn)之了。首先，爸爸放了一個(gè)蝴蝶炮，結(jié)果那個(gè)跑專門找有人的地方飛，爸爸一彎腰，那個(gè)炮擦著爸爸的背飛過(guò)去了，緊接著就聽(tīng)著一聲響，幸好爸爸沒(méi)事，衣服也沒(méi)事，不過(guò)真是太恐怖了。

緊接著，我和妹妹放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，忘了叫什么名字的炮，結(jié)果，這是個(gè)劣質(zhì)的，我和妹妹一塊放，放到一半的時(shí)候，妹妹的炮突然從中間炸了，妹妹嚇得都快哭了，我更慘，因?yàn)檎驹诿妹蒙磉?，炮一斷，煙緊接著就吵我這邊飛來(lái)，我眼睛都睜不開(kāi)了，使勁的揉，結(jié)果灰塵在臉上，揉的太使勁了，眼淚都出來(lái)了，結(jié)果眼睛那一塊都黑了，非常狼狽。衣服的領(lǐng)子上是一片毛毛，結(jié)果火星飛到上面了，幸好沒(méi)著，否則我就慘了。結(jié)果回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服也燒了一個(gè)洞，搞的我哭笑不得。

那天晚上，我們一家子都下去了，結(jié)果一有炮，小孩們就去搶，結(jié)果是你點(diǎn)著一種炮，剛要跑，突然發(fā)現(xiàn)，周圍又有另外一個(gè)人點(diǎn)著的炮，真是想躲都沒(méi)出躲呀，我現(xiàn)在是看見(jiàn)炮就害怕了。

看來(lái)我真不適合放炮，而且放炮也很危險(xiǎn)，萬(wàn)一哪天出現(xiàn)什么意外可怎么辦呀，我在這提醒大家，放炮的時(shí)候要小心，不要一塊放，要是發(fā)生什么危險(xiǎn)，可就得不償失了。

放炮雖然很高興，可一定要注意安全，不要發(fā)生危險(xiǎn)。過(guò)年期間，我最害怕的事情就是放炮了，希望明年不要再出這么多意外了。

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇6)

禮拜三下戰(zhàn)書，晨晨打電話叫我出去玩，我們約好了去放炮。

我們一起坐7路公交車去報(bào)社附近買炮。不一小會(huì)兒，就到了報(bào)社，剛下車，就看見(jiàn)有許多炮攤兒，每個(gè)炮攤兒上的炮都良多，至少有60多種禮花，各式各樣的，看得我們目眩繚亂，不知挑什么好。我和晨晨千挑萬(wàn)選地挑了一些炮，有“天地兩響”、“大風(fēng)車五連響炮”、“中型飛天鼠”、“中雷王”、“空禮花雷”“小超人”……回到家后，我們就一起到河邊玩兒，這里到處是泥濘，一踏進(jìn)去，鞋上立即就沾上了泥，但我倆仍是很有興致。

我們就開(kāi)始放炮了，我先拿了一個(gè)“太空禮花雷”對(duì)著河面點(diǎn)燃，它像潛水艇一樣沖進(jìn)水里，只聞聲“砰”的一聲，“潛水艇”爆炸了，河面上濺起了浪花。這時(shí)晨晨拿出了他的“飛天鼠”，點(diǎn)燃后，我倆就躲到一旁，可沒(méi)想到它竄起來(lái)后，直沖向我，正巧落到我的帽子里，“砰”的一聲炸了，把我的帽子里炸了個(gè)洞，讓我心疼得不得了。

回家后，我把今天的事告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“以后放炮要小心，千萬(wàn)要留意安全?！?/p>

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇7)

“嘭”，煙花象火箭一樣脫離了發(fā)射口。帶著一連串花苞，突然，由光彈變成了一朵朵盛開(kāi)的鮮花，一會(huì)兒，又響起了徹夜不絕的鞭炮聲，整個(gè)院子開(kāi)滿了火樹銀花。

在我家，一家人熱熱鬧鬧地圍著桌子吃年夜飯，我聽(tīng)見(jiàn)外面的鞭炮聲，再也顧不上滿桌的美味佳肴，我拿著炮，沖了下去。

到了院子，我放了一個(gè)名叫“降落傘”的炮，啊，只見(jiàn)在半空中，盧諾爾曼抓著降落傘的底繩緩緩落地。我又放了一個(gè)叫“開(kāi)心果”的旋轉(zhuǎn)炮，奇跡發(fā)生了！“開(kāi)心果”像一個(gè)暗夜精靈一樣來(lái)到人間，是一個(gè)活生生的“陀螺”爆炸開(kāi)來(lái)。我又放了一個(gè)名叫“出水紅蓮”“紅蓮？”那是不是“寶蓮燈”里的“寶蓮”啊，哈，你猜對(duì)了，就是那在地上開(kāi)的“寶蓮”，我一點(diǎn)燃，只見(jiàn)由炮變成紅蓮，真是奇跡！接著，有人拿了一個(gè)“竄天猴合發(fā)”，只見(jiàn)一只只猴子跳上了天空，像在花果山玩耍一樣。爸爸拿了一串鞭炮開(kāi)始放了。爸爸把鞭炮拉了一路，這時(shí)，我在旁邊放了一個(gè)“開(kāi)心果”，爆炸的火星點(diǎn)燃了鞭炮。

過(guò)年既是大人的節(jié)日，更是小朋友的節(jié)日，每一個(gè)人臉上都有幸福的笑容。

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇8)

從大年三十的晚上，新年就拉開(kāi)了序幕！

在春節(jié)的前幾天，我就跟媽媽去買炮了。一進(jìn)大廳，五花八門的炮就映入眼簾，有鞭炮、禮花……，我一看這個(gè)好，那個(gè)也好，都愛(ài)不釋手，纏著媽媽給我買，誰(shuí)知媽媽卻開(kāi)玩笑說(shuō)：“那你就把這個(gè)商店都給買下來(lái)吧！”我氣憤了，就跑出去了?；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)媽媽把我想買的炮都買了，我興奮極了，就寫了一個(gè)“放炮單”。

在大年三十的晚上，我把我的炮全都裝進(jìn)一個(gè)袋子里，里面有好多好看的炮——煙霧彈、禮花、開(kāi)門紅、神鞭、沖天炮……。我先把所有的禮花拿出來(lái)，放在地面上，然后我和爸爸媽媽一人拿一個(gè)神鞭，然后把神鞭的引線點(diǎn)燃，只聽(tīng)呲的一聲響，神鞭燃燒起來(lái)啦！我還甩出了一個(gè)圓，爸爸甩出來(lái)一個(gè)愛(ài)心，媽媽畫了一個(gè)三角。在神鞭即將燃燒完的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人把三個(gè)禮花點(diǎn)燃了，跟著砰的一聲響，20響禮花在一瞬間一起沖上天空，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，然后就看到禮花攜著五彩的絲線在空中、就在我們頭頂一下子綻放開(kāi)來(lái)，五顏六色的，美得驚人，我們都看呆了。最后，我拿出僅剩的兩顆紅色煙霧彈點(diǎn)燃后，一團(tuán)紅色煙霧沖上了天……。

為了慶祝新年，我在午夜十二點(diǎn)的時(shí)候又出來(lái)放炮了，這次我拿出了一千響大型鞭炮，我點(diǎn)燃了引線，震耳欲聾的噼里啪啦聲轟然響起，我跑了幾步，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，只見(jiàn)鞭炮上火花在“跳躍”。

放完炮后，爸爸給我講了過(guò)年放炮、掛燈籠的故事。原來(lái)，從前有個(gè)怪物叫“年”，他每年都在春節(jié)時(shí)來(lái)人間搗亂，由于“年”怕煙火和紅色，所以現(xiàn)在過(guò)年時(shí)家家戶戶要掛紅燈籠、放鞭炮，防止“年”再到人間來(lái)?yè)v亂。

啊，今天放的炮真美呀。放炮能給我?guī)?lái)快樂(lè)，所以我在春節(jié)里最喜歡的事就是放炮了！

關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇9)

今年，我感覺(jué)怎么沒(méi)那么喜慶了，由于快過(guò)年了，時(shí)時(shí)刻刻都有帶著濃濃的喜慶味道的鞭炮聲，鞭炮聲中還有的就是孩子們的呵呵聲。如今快過(guò)年了，我連一點(diǎn)炮灰還沒(méi)見(jiàn)到，恐怕連放炮都不會(huì)了。小盆友們你說(shuō)我可悲嗎？

今天，我到了鄉(xiāng)下那便是要痛愉快快的玩一把炮！但主要是拜見(jiàn)我的外公外婆，還有嘛，就是和我的好盆友一會(huì)。我剛下車，就碰見(jiàn)了我盆友剛買完炮沖我笑呢！我一下就有了對(duì)炮的沖動(dòng)。問(wèn)他要了幾個(gè)炮，一打火，等冒了青煙，我立馬扔掉?？粗谠诿盁?。冒完后一聲大快人心的聲音響起了“咚”的那一聲，我終于感觸感染到了玩炮的樂(lè)趣，又趕快放了幾個(gè)?！斑恕薄斑恕薄斑恕薄?/p>

不知不覺(jué)，放著走著，到了老樊家，沒(méi)想到老樊玩的還花，先讓我們見(jiàn)了個(gè)大地雷，還說(shuō)一會(huì)放了。后又讓我玩了水炮、小魚雷。其中小魚雷最為好玩，把它扔進(jìn)水中，不久小魚雷冒出白泡，炸響了起來(lái)，水也被它炸的四處飛濺。我們急速躲開(kāi)，在這樣的玩具沖動(dòng)下我又放了良多。那時(shí)我真是不怕沒(méi)得放??！

不久，出來(lái)響聲“咚咚咚”。之后，“誰(shuí)那么缺德？我的車??！”

有關(guān)關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文9篇

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關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇1)

“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。

老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……

老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。

過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對(duì)的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了?！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。

我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍?；侍觳回?fù)有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁!”

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇2)

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我的演講題目是《尊師重教，愛(ài)滿校園》。

九月的校園里彌漫著感恩老師的氣息，又一個(gè)教師節(jié)如約而至。老師似船夫，帶領(lǐng)我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師像蠟燭，燃燒自己，把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;老師如同啟明星，指引我們前進(jìn)的路。那我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌?最重要的是尊重。

毛澤東作為我國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，一直以來(lái)深受全國(guó)各族人民的尊敬，但不管在任何時(shí)候，對(duì)教育和引導(dǎo)過(guò)他的老師，毛澤東都不忘師恩，始終如一地敬重、報(bào)答。徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)的老師，他只有六年半學(xué)歷，靠自學(xué)而精通歷史、地理和數(shù)學(xué)等。徐特立積極投身革命，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在中央蘇區(qū)和延安一直從事革命教育工作，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。毛澤東稱徐老是他“最敬佩的老師”，對(duì)他敬如長(zhǎng)輩。新中國(guó)成立之初，徐特立應(yīng)毛澤東邀請(qǐng)，從南方來(lái)到北京。毛澤東在中南海家中專門做了湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。上桌時(shí)，毛澤東要徐特立坐上席，徐老說(shuō)：“您是全國(guó)人民的主席，應(yīng)該坐上席?！泵珴蓶|謙讓道：“您是主席的老師，‘一日為師終生為父’，您更應(yīng)該坐上席?！庇彩亲尷蠋熥松舷?。毛主席是我們學(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)論自己地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在我們成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，尊師重教，心懷感恩。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話，需要我們?cè)谌粘５纳钆c學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬;下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步，牢記老師的教誨，這依然是尊敬。同學(xué)們，讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，傳承尊師重教的美德，讓愛(ài)充滿校園!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇3)

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的.堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇4)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日快樂(lè)！做老師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕！

教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚。

師恩難忘，難忘師恩，同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花，不需要巧克力，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語(yǔ)，也許是每一次專心的聽(tīng)講，每一頁(yè)整潔的作業(yè)，就是對(duì)老師的感恩！新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好！

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

如果我們是一棵棵蒲公英，那老師就是陣陣微風(fēng)，把我們送往金色的大地；如果我們是一扇扇門，那老師就是智慧的鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門。古今中外，老師一直是許多成功人士的背后的“高人”，老師一直是默默付出而不求回報(bào)的一支蠟燭，照亮無(wú)數(shù)人的道路，現(xiàn)在，該是我們感恩老師的時(shí)候了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

記得剛上小學(xué)時(shí)，由于我年紀(jì)小，反應(yīng)慢，跟不上學(xué)習(xí)速度?？荚囈部偸翘岣卟簧戏?jǐn)?shù)，是一個(gè)不起眼的學(xué)生，什么才藝表演、競(jìng)選班干部、值日班長(zhǎng)都輪不上我，我甚至有些自卑感。可是，自從那件事以后，不僅讓我從一個(gè)小角色便成了一個(gè)能表示多才多藝的出色生，還愛(ài)上了學(xué)習(xí)。那是從老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)開(kāi)始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分，只有我得了五十二分，張老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō)：“***，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”雖然只有短短的一句話，可我高興極了，并更加努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我在回想起老師的話，心中更感恩老師了。

同學(xué)們，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們衷心地為老師祝福，寫一張整齊的作業(yè)，考一份好的成績(jī)，都是給老師最好的禮物，讓我們共同感恩老師吧！祝老師節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇6)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗αⅰ６乙兄x的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛辛四悖覀冇辛酥嘎返拿鳠簦诿悦５囊箍沼辛擞篮愕谋倍?。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。

因?yàn)橛辛四?，就有了教師?jié)這個(gè)節(jié)日，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的xx，帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。

雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人?，F(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的.真實(shí)寫照。

老師!敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水，澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花，讓青春在油高寫下美麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為一中的驕傲!

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇8)

尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第 個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇9)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的頭腦。

奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您的安慰！

在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲：“老師我愛(ài)您，老師您辛苦了，謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂(lè)！”

謝謝大家！

[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列

作文水平有高有低，經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)。那么一般作文是怎么寫的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于花瓶的作文 篇1

在我的小臥室里有一對(duì)精致美麗的花瓶。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，為了獎(jiǎng)勵(lì)我在期末考試中取得好成績(jī)，爸爸送給我的。這對(duì)花瓶非常美麗，它的外表是用彩色筆畫的。幾座連綿起伏的山嶺、淡淡的云彩，再加上茂密的樹木，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。山嶺被云霧繚繞著，真好象是廬山的美景呢!瓶口是由紅色和藍(lán)色花構(gòu)成的，顯得非常精致。

我天天給它換花，插上花以后，它就更美麗了，象一位高貴的小姐，身穿美麗的衣裳，頭戴鮮花，耳朵上配戴一對(duì)紅色的小耳環(huán)。它雖然靜立不動(dòng)，但是象長(zhǎng)了一對(duì)銳利的眼睛一樣，似乎能看穿我的心事。有一次，我為了給它換上美麗的花，偷偷跑到街心天橋下的花圃里摘了兩朵紅玫瑰。當(dāng)我高高興興跑回家，把花插進(jìn)花瓶里時(shí)，卻怎么也不覺(jué)得美麗，反而暗淡失色，一點(diǎn)也不好看了。

我把它放在花架上，花瓶好象長(zhǎng)了兩只眼睛似地看著我，我羞得無(wú)地自容，真想把它扔了，但我又舍不得。后來(lái)我努力使自己忘了這件事，并自我安慰地說(shuō):不要緊，反正是初次。可不管怎樣，心里總不踏實(shí)，花瓶似乎在責(zé)怪我，不該為了它的美麗去偷摘花。真心愛(ài)美的人是不偷摘花的。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新把花放回原處?；氐郊遥野言瓉?lái)的花插在了花瓶里。雖然這花不有剛才的花那么鮮艷，但我覺(jué)得很美很美!我愛(ài)這對(duì)美麗精致的小花瓶。

關(guān)于花瓶的作文 篇2

今天下午，我來(lái)到梅花園社區(qū)聽(tīng)環(huán)保講座，展示環(huán)保小手工。

聽(tīng)講座啦!水老師先為我們分析了人類破壞環(huán)境造成的惡果，比如人類往大海里投放垃圾，害得許多魚類紛紛死亡在介紹國(guó)家舉措后列舉了我們作為環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)采取的行動(dòng)。

到了作品展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們輪流上臺(tái)介紹。我做的是一個(gè)環(huán)保花瓶，材料很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)礦泉水瓶，按照不同層次的高度，把瓶頸剪下來(lái)倒扣在瓶身內(nèi)，再往里面裝水，最后把三株吊蘭插到瓶子里，就大功告成了，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。我的作品贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)，綠色的植物，透明的瓶身，在炎炎夏日里給大家?guī)?lái)了一片清涼。

其中我最喜歡的是岑本杰的畫《新型環(huán)保垃圾回收站》，他的畫非常有創(chuàng)意。工作人員用飛船將垃圾收集起來(lái)，然后送到進(jìn)化場(chǎng)，有用的回收利用，沒(méi)用的直接銷毀。垃圾回收站中有各種管道，其中有兩根管道是凈化空氣的，把一些有毒氣體統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成氧氣;有些管道是改造垃圾的，把有用的垃圾變成生活用品，如枕頭、手機(jī)、盤子等。

另一個(gè)比較喜歡的作品是王廣廈制作的帆船，船身是用易拉罐和小木棍綁起來(lái)的。船帆是用紙盒裁剪而成，涂成六彩的非常醒目。他還用兩根紅線牽扯著帆，甲板上坐著一個(gè)小人，他手指前方，看起來(lái)正指揮著小船乘風(fēng)破浪呢。

這次活動(dòng)讓我知道我們必須保護(hù)環(huán)境，否則地球就會(huì)變成老師ppT中展示的那樣。

關(guān)于花瓶的作文 篇3

在我的家里有兩個(gè)花紋奇異的花瓶，一個(gè)是天藍(lán)色的，另外一個(gè)是墨綠色。它們已經(jīng)有好多年的歷史了，是我奶奶的奶奶遺留下來(lái)的，就說(shuō)是達(dá)官貴人用過(guò)的。

天藍(lán)色的花瓶的頂上是棕紅色的，越往下越淡，天藍(lán)色的花瓶上，有米白色的小圓點(diǎn)，忽大忽小，好像一幅美麗油畫呀！可惜小了一點(diǎn)兒，如果再大一點(diǎn)，也許都可以種小樹了，還能成為家中的一個(gè)亮點(diǎn)線呢！這樣，我們家就更美了。

墨綠色的花瓶的頂上是深灰色的，越往上越紅，在這個(gè)花瓶上，有一些小小的“黑芝麻”，看著我的眼睛都花了，往后走一走，在看一看那個(gè)花瓶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的“黑芝麻”全都跑走了，在往前走一走，它們就馬上跑全回來(lái)，神不神奇，意不意外呀！

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花瓶，五花八門的花瓶，唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花瓶，謝謝奶奶的奶奶留下的花瓶，還把它保護(hù)的那么好，一點(diǎn)兒也沒(méi)破。不過(guò)，我更喜歡天藍(lán)色的花瓶，因?yàn)榭吹剿拖裨谘鐾炜?，使我的心情更開(kāi)闊。我也要好好珍藏、好好愛(ài)護(hù)這兩個(gè)奇異花瓶，使它們的美可以讓更多的人欣賞到！

關(guān)于花瓶的作文 篇4

我有一位非常慈祥的奶奶，她非常善良。我非常愛(ài)我那位慈祥的奶奶。

她已經(jīng)年老了，臉上有一臉的皺紋，有一雙黑黑的眼睛就如黑寶石一般，還有一張櫻桃小嘴。還有一頭白發(fā)，真是白發(fā)蒼蒼。你們看，我的奶奶是不是非常漂亮呢？

有一次，我跟我的朋友在家里玩，我在跟朋友玩得正歡的時(shí)候，我不小心打碎了家里的花瓶。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“發(fā)生了什么？”我說(shuō)：“我把家里的花瓶打碎了?！蹦棠滩坏珱](méi)罵我，她還要庇護(hù)我。你們看我的奶奶是不是很善良呢？

還有一次，我跟奶奶去逛街。剛一出門，我們就看見(jiàn)了一只快要餓死的小狗。不管我怎么說(shuō)，還是沒(méi)有給奶奶說(shuō)服，奶奶把小狗帶回了家。過(guò)了幾年，小狗被咱們家喂得肥肥胖胖的。最后，奶奶不忍心的把小狗放了。我就問(wèn)奶奶：“你為什么要把小狗給放了？”奶奶說(shuō)：“這只小狗的媽媽應(yīng)該非常著急，讓它回去找媽媽吧！”你們看一看，我的奶奶是不是非常的善良呢？

我喜歡這個(gè)善良又有愛(ài)心的奶奶，我愛(ài)你，奶奶！

關(guān)于花瓶的作文 篇5

啊，臥室里傳來(lái)媽媽的尖叫聲，原來(lái)是媽媽最心愛(ài)的花瓶被摔碎了。

花瓶，原本直直的的立在桌子上，在陽(yáng)光的照耀下，原本金黃色的花瓶變得更加黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊金子閃閃發(fā)光，這個(gè)花瓶是玻璃做的，近處細(xì)看還能看見(jiàn)里面那清澈的流水?；ㄆ渴菣E圓形的，上面雕刻著一朵美麗的藍(lán)花，我仿佛聞到一股淡淡的清香?；ㄆ坷锊逯欢浒俸匣?，在陽(yáng)光的照耀下，靜靜地散發(fā)出淡淡的清香。

但是，現(xiàn)在花瓶摔碎了。只見(jiàn)它先是在桌子上滾了一會(huì)兒，咕嚕嚕，咕嚕嚕，忽然啪的一聲掉在了地上，發(fā)出清脆的咔嚓聲，花瓶摔碎了，水嘩啦啦的流了下來(lái)，晶瑩剔透的作文水珠滴到了花瓶上，好像花瓶的眼淚，花瓶里的花重重的摔到了地上，根也被折斷了。那原本美麗整齊的花瓣，有的被水沖走了，有的被花瓶的壓碎了，還有的已經(jīng)被劃的四分五裂了。

媽媽頓時(shí)非常生氣，眼睛瞪的大大的。好像要瞪了出來(lái)，手緊緊的握著拳頭，眼睛露出了銳利的目光，生氣地大吼了一聲：這是誰(shuí)干的？快給我鉆出來(lái)。都怪我今天早上起床的時(shí)候一不小心把花瓶碰倒了?，F(xiàn)在我害怕極了，我的手在褲兜里一握一松，慢慢的走向了媽媽，我的臉紅紅的看著她，心里想：希望媽媽能原諒我。我便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽對(duì)不起，是是我打碎的。沒(méi)想到媽媽竟然原諒了我。

關(guān)于花瓶的作文 篇6

在國(guó)王的房間里，放著一個(gè)有著非常美麗的花紋的花瓶，還有一個(gè)非常普通的罐子。所以花瓶常常笑罐子。

一天，花瓶又開(kāi)始笑沒(méi)她漂亮的罐子了，聽(tīng)。

“你想和我比一比誰(shuí)更漂亮嗎？”花瓶傲慢地問(wèn)。

“我知道你比我漂亮許多，所以我不想和你比，兄弟?！惫拮臃浅Ｖt虛地說(shuō)。

“我就知道你不想，丑八怪。”花瓶說(shuō)道

“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮，可我不是丑八怪?！惫拮訝?zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就不是比誰(shuí)更漂亮的，而是裝東西的。說(shuō)道裝東西，我們一樣，是朋友……”

“住嘴！”花瓶惱怒了，“你這個(gè)丑八怪，怎么敢提出和我做朋友？世界上有那么多瓶子，我為什么一定要和你做朋友？”

“有什么好吵的呢？大家不都是朋友嗎？我們還是別吵了吧。”罐子說(shuō)。

“和你在一起我怕把我也變成丑八怪，哼?！被ㄆ空f(shuō)

罐子不再理會(huì)花瓶。

時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，花瓶和罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的塵土……

許多年過(guò)去了，花瓶早一點(diǎn)被人們發(fā)現(xiàn)了，把它送進(jìn)了博物館。幾天后，罐子也進(jìn)來(lái)了，可是，人們把它放在了展示柜里。“喂，你趕快離開(kāi)那里！”都什么時(shí)候了，花瓶還在和罐子吵，罐子沒(méi)有理會(huì)花瓶。后來(lái)，花瓶才知道罐子是人們發(fā)現(xiàn)的文物，自己是無(wú)論如何也無(wú)法與它相提并論的。

人不可驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。

關(guān)于花瓶的作文 篇7

“叮鈴鈴！”隨著上課鈴的打響，我們迎來(lái)了期盼已久的活動(dòng)課。

袁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，和藹可親地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道，我們今天的活動(dòng)課主題是什么嗎？”“布貼畫！”我們興奮的叫喊聲都快把屋頂掀翻了。

袁老師讓我們把帶來(lái)的材料以四人為一小組合在一起，并給每小組發(fā)一張卡紙。發(fā)完后，激動(dòng)人心的布貼畫活動(dòng)開(kāi)始了！身為組長(zhǎng)的我依次給組員分工：徐天靜負(fù)責(zé)背景的一切工作；許友政負(fù)責(zé)裁剪工作；李琳負(fù)責(zé)粘貼工作；我嘛，就要負(fù)責(zé)縫花工作了。分工完畢，我們就挑了老師提供的較為簡(jiǎn)單的一幅圖樣進(jìn)行創(chuàng)作。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲下來(lái)，各種不同的背景圖案就繪制出來(lái)了。接下來(lái)，許友政就開(kāi)始沿著繪制的圖案邊緣剪了起來(lái)。要剪背景中最難的花瓶了。他屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯著手中的布與剪刀，沿著線小心翼翼地剪著?！斑青?、咔嚓”最后一刀了，這也是至關(guān)重要的一刀，如果剪歪了花瓶的頸，就會(huì)呈不規(guī)則的形狀，那么整幅畫的美觀程度將會(huì)大打折扣。許友政深吸一口氣，小心、利落地剪下去，這刀不偏不倚地剪在了線上?！耙　痹S友政激動(dòng)地叫了一聲。

李琳有了許友政高超的剪功，接下來(lái)的粘貼也如茶似火地進(jìn)行著。而我，一直忙著手里的縫制工作。我回顧事先媽媽的引導(dǎo)，穿針引線，然后拿起事先剪好的小圓片對(duì)折，然后沿著邊一正一反縫穿過(guò)去，拉緊線就成一個(gè)花瓣了，連縫五片花瓣后和第一個(gè)花瓣連起來(lái)縫住就成一朵完整的花朵了。

做完了第一朵，自信滿滿的我越做越起勁，一朵接著一朵，毫不停歇，就在我干得起勁之時(shí)，一不小心把針插入手指，一個(gè)小孔不斷地滲出血來(lái)，組員見(jiàn)我有異樣，都停下了手頭的工作，一個(gè)個(gè)探過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。頓時(shí)，我的心涌起了一股暖流，我咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)！”有了組員們關(guān)切的問(wèn)候，我的疼痛似乎減輕了許多，又飛針走線地縫起了朵朵五顏六色栩栩如生的花朵……

經(jīng)過(guò)我們小組的不懈努力，一幅栩栩如生的布貼畫創(chuàng)作成功完成，這幅名為“花瓶”的畫是我們小組共同努力的最好見(jiàn)證！

關(guān)于花瓶的作文 篇8

一天，小松放學(xué)回家，同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來(lái)。小松鉆到桌底，一把揪住它。

正要爬出來(lái)時(shí)，頭頂著了桌子，桌子一晃動(dòng)，一個(gè)花瓶“叭”地一聲，從桌子上掉了下來(lái)，摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來(lái)的禮物，很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說(shuō)不定，他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒，小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí)，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我就說(shuō)這壞事是小狗干的！是它碰到了桌子，花瓶才掉下來(lái)摔破的。小狗不會(huì)說(shuō)話，爸爸最多只能打它的狗頭幾下，來(lái)懲罰它。如果這樣，小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。

對(duì)，把這件事怪在小狗的身上吧！小松在家里一邊做作業(yè)，一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了，他微笑地問(wèn)小松的學(xué)習(xí)情況，小松突然覺(jué)得自己的嘴好像不是自己的了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，剛才編的那一套謊話一句都不會(huì)說(shuō)了?！笆窍虬职终f(shuō)真話呢？還是說(shuō)假話？”在小松心里，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說(shuō)謊的小松在不停地爭(zhēng)吵，最終，還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了?！皩?duì)，我不能欺騙爸爸！”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過(guò)，從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后，盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他，但小松卻感到一身從未有過(guò)的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。

關(guān)于西沙的作文600字(系列3篇)

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材，你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于西沙的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于西沙的作文【篇1】

西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn)，擁有2000多米長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景，還能玩刺激的沖浪，是個(gè)可愛(ài)的地方。

西沙灣假日酒店周圍，有金黃的沙灘，有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一條貝殼地毯。可愛(ài)的小螃蟹到處都是，一會(huì)兒爬出洞來(lái)，好像在找吃的；一會(huì)兒鉆入洞內(nèi)睡大覺(jué)。海面上，藍(lán)白相間的浪花，一會(huì)兒涌過(guò)來(lái)，一會(huì)兒退回去，好像在和沙灘在玩捉迷藏的游戲。

海邊有著一顆顆茂密的樹木，翠綠的樹上，有像帽子的鳥巢，里面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘，往下一看，里面有一大群一大群的金魚，身上的花紋花花綠綠的，像地圖一樣，真好看！

平靜的大海上，有時(shí)會(huì)傳來(lái)浪花的怒吼，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到海風(fēng)的歌聲唱，有時(shí)還會(huì)有人們的歡笑聲。這歡笑來(lái)自于人們的嬉戲?？矗Ｃ嫔?，有人在開(kāi)心地沖浪，有人在歡樂(lè)地玩水，有人在快活地扔球。

美麗的西沙灣，真是魅力四射?。∥覑?ài)西沙灣的三優(yōu)，愛(ài)這個(gè)美麗可愛(ài)的好地方。

關(guān)于西沙的作文【篇2】

暑假生活多美好，我過(guò)得多姿多彩，令我最難忘的是西沙灣之旅。

一個(gè)美好的周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西沙灣游玩，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的西沙灣，我踩著金黃又柔軟的細(xì)沙，走在美麗的沙灘上，就像踩著幸福的彩云?？吹揭煌麩o(wú)際的大海，有許多潔白的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。藍(lán)藍(lán)的海水在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，非常刺眼。一個(gè)又一個(gè)波浪翻滾而來(lái)，打著浪花，嘩嘩嘩，似乎在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我都被陶醉了。整個(gè)海面已經(jīng)是波光粼粼，碧波蕩漾，倒映著藍(lán)天，幾朵白云悠悠飄蕩，美不勝收。浪花時(shí)時(shí)沖著我的小腳丫，感到全身涼颼颼的，又像一雙溫柔的小手，輕輕地?fù)崦业哪_。

走過(guò)一條彎彎曲曲用石頭鋪成的卵石小路，我和爸爸媽媽來(lái)到游泳池邊。首先看到的是兩排如同站崗士兵般的椰子樹，葉子很長(zhǎng)很大，沒(méi)有椰子，不過(guò)，給游泳池增添了熱帶雨林的氣息。中央的游泳池像葫蘆形，游客們有些在玩噴水槍，有些在游泳比賽，玩得不亦樂(lè)乎，游泳池好像成為了一個(gè)熱鬧而歡快的世界，讓人心曠神怡。

夜晚的西沙灣是一道最亮麗的風(fēng)景，景區(qū)內(nèi)到處燈光閃爍，歌聲飛揚(yáng)。

西沙灣，美得怎么不讓人陶醉呢？

關(guān)于西沙的作文【篇3】

東營(yíng)有一個(gè)非常大的油田——?jiǎng)倮吞?，是勝利油田讓中?guó)摘掉了貧油國(guó)的帽子，在我們腳下有著滾滾石油。石油可以提煉成汽油、柴油，給汽車喝足水。

東營(yíng)市黃河入海的地方。美麗的黃河三角重視東營(yíng)成了著名的旅游勝地。遠(yuǎn)看黃河他像一條長(zhǎng)龍，在陸地之間蜿蜒盤旋。每年秋天，黃河上游及水多了以后，呈現(xiàn)出壯觀的瀑布景象許多中外游客前來(lái)參觀。黃河三角洲是野生動(dòng)物資源的“基因庫(kù)”，珍稀、瀕危的鳥類停留在這里，成了一個(gè)“國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。黃河入?？诘耐魍?，黃河入海、長(zhǎng)河落日、萬(wàn)畝槐林、蘆花飛雪等景觀，盡在眼前。

東營(yíng)的名勝風(fēng)景區(qū)有：“天鵝湖溫泉度假區(qū)”、“科技展覽館”、“新世紀(jì)觀光塔”、“清風(fēng)湖公園”、“東營(yíng)歷史博物館”、“廣饒關(guān)帝廟”、“廣饒孫武寺”等旅游景點(diǎn)。

大家熟知的勝利大橋，猶如一架巨大的豎琴。大橋全長(zhǎng)2817.46米，主橋長(zhǎng)682米，結(jié)構(gòu)為新型鋼箱式拉縮橋，主跨288米，橋頂標(biāo)高78.6米。1987年建成通車。

東營(yíng)市境內(nèi)既有年輕的黃河新淤地，又有古老的陸地。北部有新沖積的黃河三角洲平原，廣闊無(wú)際，清新壯麗；南部是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)腹地——古代大軍事家孫武的故鄉(xiāng)，歷史悠久，文化燦爛。

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！我更愛(ài)美麗的東營(yíng)！

關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文600字系列4篇

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？以下由欄目小編收集整理的《關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇1

今天是大年三十，終于要過(guò)年了。家家戶戶都在忙碌著，吃一頓年夜飯。

除夕夜晚上，爸爸在廚房忙活著年夜飯，家里的其他人圍坐在桌子前等待著這頓大餐的到來(lái)。

其中我最貪吃，我早就忍不住了，聞到年夜飯的味道，我走進(jìn)廚房，去看看菜好了沒(méi)，準(zhǔn)備幫忙端菜。

好一會(huì)兒，爸爸大喊道：“吃飯了!”爆竹聲馬上響起來(lái)了，我高興地說(shuō)：“過(guò)年了!”年夜飯終于做好了，大人們你忙我忙地去端菜，菜來(lái)了，首先映入我眼簾的菜是螃蟹，菜品豐富多樣，有綠的、紅的、白的，就像一幅美麗的圖畫，又可以欣賞又可以品嘗。后面又來(lái)了紅燒肉、酸酒鴨一些菜。

終于，菜都上完了，開(kāi)始正式吃年夜飯，大人們都是要喝酒干杯的，小孩們則以王老吉代酒來(lái)干杯。第一杯是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩干，姐姐作為我們幾個(gè)最大的，代替我們幾個(gè)與長(zhǎng)輩干杯，姐姐與爺爺干杯說(shuō)：“爺爺，祝您福如東海、壽比南山!”第二杯是長(zhǎng)輩與長(zhǎng)輩之間進(jìn)行干杯，是對(duì)大人之間生活的寄托。到了第三杯，全家一起干杯，我高興地舉起王老吉與家人們干杯。喝酒儀式完了，就是好好地享受著美味的年夜飯。

我看中一個(gè)雞腿，先行一步，用筷子夾進(jìn)碗里，弟弟妹妹見(jiàn)我?jiàn)A得快，也捺不住了，兩個(gè)人一起往碗里夾滿他們喜歡吃的菜。奶奶笑著說(shuō)：“新的一年了，你們都長(zhǎng)大一歲了，要更聽(tīng)話了?！?/p>

愉快的年夜飯吃完了，我們準(zhǔn)備去看煙花，看天上美麗的煙花對(duì)我們新的一年的祝福，這時(shí)的天上如海市蜃樓般明亮動(dòng)人，這些煙花點(diǎn)亮了新的一年。

關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇2

“噼里啪啦，噼里啪啦?！毙履旮S著鞭炮聲緩緩地走來(lái)了，背井離鄉(xiāng)的游子也紛紛地回到家鄉(xiāng)，與自己的家人團(tuán)聚。

今年春節(jié)，我們一家人都回到了瑞安湖嶺，和爺爺奶奶，還有親戚朋友們一起吃了一頓豐盛的午餐，那天，親戚們都要來(lái)爺爺奶奶家吃年夜飯，爸爸、叔叔、大姨都忙著做午餐，過(guò)了一會(huì)，親戚全都到齊了，大家紛紛送上自己帶的禮物，便入席了。

“開(kāi)飯了!”大姨的聲音響起。我們一群小朋友們迫不及待地紛紛入坐，一眼望去，菜品繁多，有辣味十足的剁椒魚頭;有酸辣可口的酸菜魚;有香氣濃郁的燉羊肉;有脆而有嚼勁的海蜇;有需要勇氣才能吃的生醉螃蟹;還有各式各樣的海鮮與水果等等，還有好些十分可口的家常菜，一時(shí)間都說(shuō)不完。

所有的人都開(kāi)吃了，我一眼就鎖定了兩道菜肴：一是酸辣可口的酸菜魚，另一道是辣味十足的剁椒魚頭。為什么選擇這兩道菜呢?那是有原因的，因?yàn)槲覍?duì)辣的菜肴、食品、食物都情有獨(dú)鐘啦!

吃完飯，我便與大表姐及二表姐上樓玩樸克，大表姐太厲害了，我與二表姐一次都沒(méi)有贏過(guò)。過(guò)了一會(huì)，媽媽也吃好上來(lái)了，媽媽看我與二表姐沒(méi)有贏過(guò)便一起玩，我們先是玩了斗地主，讓媽媽一人當(dāng)?shù)刂?，我們?nèi)斫忝靡黄鸲穻寢屢蝗?，我“毫無(wú)壓力”的勝利了媽媽地主，哈哈哈!終于!也僅此一次!接下來(lái)我們又玩了釣魚、大通等游戲，我依然失敗告終!

不過(guò)，天下哪有不散的宴席呀!到下午大家都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，心中還真是不舍啊!

關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇3

春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)感恩的日子。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔茄剑案卸鳌笔侨耸篱g最應(yīng)該擁有的，也是最寶貴的。

我一定要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，感恩父母;感恩家人……對(duì)了，就幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，讓他們輕松快樂(lè)一些。

決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施了。

春節(jié)春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇在初一那天幫助家長(zhǎng)包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。一晃兒，初一就來(lái)到了我們的面前。一大早，我早早就起了床，準(zhǔn)備與媽媽一起包餃子!

媽媽來(lái)?yè){皮兒，我來(lái)包餃子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可愛(ài)的小餃子在我的手下誕生了，我不禁暗暗得意起來(lái)，可是再仔細(xì)一看，那些餃子，不是躺著就是趴著，東倒西歪，“丑相”百出啊!我瞥了一眼媽媽，只見(jiàn)媽媽捂著嘴偷笑呢，這下我可羞紅了臉，并且下定了決心，一定要包出正宗的餃子!可這些餃子，總是不聽(tīng)話，總不站著。但是，經(jīng)過(guò)我的一次次努力、一次次試驗(yàn)，終于包出了站立著的小餃子!

在經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后，包餃子的工作終于成功了!吃著我親手包出的餃子，心里感覺(jué)比蜜都甜!

所有所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人，感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩!

關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇4

在中國(guó)，春節(jié)意義非凡，她迎來(lái)新的一年，她告訴我們又長(zhǎng)大了一歲，我們也該比過(guò)去的一年更加懂事了。

春節(jié)是快樂(lè)的。我、爸爸媽媽和爺爺奶奶全家坐在一起，吃著年夜飯，看著春晚，每個(gè)人的臉上都掛著笑容。

春節(jié)是快樂(lè)的。大人們忙得不得了，我和姐姐一起幫著爺爺奶奶揉面、包餃子、打掃院子、貼對(duì)聯(lián)……雖然沒(méi)有大人們做得有模有樣，但我們盡了一份力，我們是快樂(lè)的，我們長(zhǎng)大了。

春節(jié)是快樂(lè)的。晚上，人們放煙花，飛到天空放出一串串美麗的花，有的像菊花，有的像星星，有的像飛船……各種各樣的煙花布滿天空，紅的、黃的、綠的、粉的，五顏六色，壯觀極了。

春節(jié)是快樂(lè)的。初一早晨，孩子們都穿上了新衣服，我們互相欣賞著伙伴們的新裝，談?wù)撝履甑膶W(xué)習(xí)打算。天氣雖然很冷，但是擋不住人們拜年的腳步，我們穿梭在拜年的人們中間，玩得不亦樂(lè)乎，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

多么快樂(lè)的春節(jié)，多么團(tuán)圓的春節(jié)，多么和諧的春節(jié)，多么讓我難以忘懷的春節(jié)?。?/p>