關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文600字系列
發(fā)布時(shí)間:2023-01-25 教師節(jié)演講稿作文學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文有助于讓自己充滿正能量,讓自己不斷得到成長(zhǎng)。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。如何寫好一篇走心的作文呢?以下是小編收集整理的“關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文600字系列”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇1】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開(kāi)智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。
親愛(ài)的老師,正因?yàn)橛辛四?,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。
因?yàn)橛辛四陀辛私處煿?jié)這個(gè)節(jié)日,這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的xx,帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。
雖然我們只是初升的太陽(yáng),但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí),別忘了,這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇2】
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我的演講題目是《尊師重教,愛(ài)滿校園》。
九月的校園里彌漫著感恩老師的氣息,又一個(gè)教師節(jié)如約而至。老師似船夫,帶領(lǐng)我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師像蠟燭,燃燒自己,把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;老師如同啟明星,指引我們前進(jìn)的路。那我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌?最重要的是尊重。
毛澤東作為我國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,一直以來(lái)深受全國(guó)各族人民的尊敬,但不管在任何時(shí)候,對(duì)教育和引導(dǎo)過(guò)他的老師,毛澤東都不忘師恩,始終如一地敬重、報(bào)答。徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)的老師,他只有六年半學(xué)歷,靠自學(xué)而精通歷史、地理和數(shù)學(xué)等。徐特立積極投身革命,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,在中央蘇區(qū)和延安一直從事革命教育工作,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。毛澤東稱徐老是他“最敬佩的老師”,對(duì)他敬如長(zhǎng)輩。新中國(guó)成立之初,徐特立應(yīng)毛澤東邀請(qǐng),從南方來(lái)到北京。毛澤東在中南海家中專門做了湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。上桌時(shí),毛澤東要徐特立坐上席,徐老說(shuō):“您是全國(guó)人民的主席,應(yīng)該坐上席?!泵珴蓶|謙讓道:“您是主席的老師,‘一日為師終生為父’,您更應(yīng)該坐上席?!庇彩亲尷蠋熥松舷C飨俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,無(wú)論自己地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在我們成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,尊師重教,心懷感恩。
當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話,需要我們?cè)谌粘5纳钆c學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這便是尊敬;下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,獲得更大的進(jìn)步,牢記老師的教誨,這依然是尊敬。同學(xué)們,讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),傳承尊師重教的美德,讓愛(ài)充滿校園!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇3】
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美好的暑假就過(guò)去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛(ài)的小鳥都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀?!弊x書不但豐富了我們的知識(shí),還武裝了我們的頭腦。
奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您的安慰!
在教師節(jié)來(lái)臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲:“老師我愛(ài)您,老師您辛苦了,謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文【篇4】
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂(lè)!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!
教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
師恩難忘,難忘師恩,同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花,不需要巧克力,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語(yǔ),也許是每一次專心的聽(tīng)講,每一頁(yè)整潔的作業(yè),就是對(duì)老師的感恩!新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好!
謝謝大家!
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關(guān)于我的家作文600字系列
語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,寫作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己,大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于我的家作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
關(guān)于我的家作文(篇1)
我的“家”是一個(gè)溫馨、和諧、非常美麗的“大花園”!俗話說(shuō):“再美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,但是,我要說(shuō):“再美不過(guò)我們的‘家’!”
我的“家”位于鄭陸小學(xué)新大樓第四層,往北走5米,這就是我那美麗的“大花園”。走進(jìn)“家”里,東端的“隊(duì)角”一目了然?!罢\(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)和諧”是我們的口號(hào)和作風(fēng)。再來(lái)看看南邊的“公告欄”吧!它的“臉”上有日程表,作息表等。東西兩側(cè)是我和奚梓溱的“書畫天地”!她的手工做得精致而活潑。一只只小松鼠在她的手里可是栩栩如生、活靈活現(xiàn),在鮮花的映襯下顯得格外美麗。西面是我寫的“可愛(ài)的中國(guó)”,寫的鏗鏘有力,正中央就是老師耕耘的“田野”。把一粒粒智慧的“種子”播種下去,天天為“種子”澆水,施肥……
北端是我們展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái):“星光閃爍”是我們美好的記憶;“秋頌”可是我們的特長(zhǎng)哦!上面布滿了寫秋天的詩(shī)文,看,小動(dòng)物們都來(lái)贊美了呢;一篇篇描寫黨的作文,表達(dá)了我們熱愛(ài)黨和祖國(guó);陳彬?qū)懙拿P字在墨香上顯得格外融入!在旁的翠竹映襯著毛筆字,顯現(xiàn)出它的秀麗。我最喜歡“書畫天地”了,一幅幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在我們的眼中,是的,我們就是“出淤泥而不雜,濯清漣而不妖”!中間是排著整齊的四十三張座位,顯得秩序井然!
觀看過(guò)了展板,我們?cè)賮?lái)看看旁邊的“植物角”吧!桌上擺著吊蘭和竹子。老師愿我們像竹子一樣節(jié)節(jié)高!我們長(zhǎng)大后要回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)而努力拼搏。
“再美也不過(guò)我們的‘家’吧!”,我愛(ài)我這美麗、溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)互助的“大花園”——美麗而又快樂(lè)的教室!
關(guān)于我的家作文(篇2)
我在廣州,我有個(gè)家,很美麗的家,我家很大,里面,有很多東西,有鐘、有燈是很美麗的、有樹、有后花園、有魚、有前花園等等,我的家很美麗,很漂亮,很美麗,我有花呢!很香的花,我家過(guò)年的時(shí)候,我家嗎了,很多花,有橘子,有很多東西,我家有而是小狗很可愛(ài),很漂亮的,很美麗,很可愛(ài)。
我現(xiàn)在介紹的是我家外面,我家外面,很美麗,我家有一棵大樹,很大的大樹,很大的,我家一棵栗子樹,我一棵小樹,很小的,小的樹,很好看,很美麗,那種花,很漂亮,很美麗,我家有小狗,有3只,很可愛(ài)的,我家有狗窩,狗真的很開(kāi)心,我看過(guò)狗流淚,我看到我也流淚了,我家有辣椒,很好吃,我家有泳池,很大的,我家有龍眼,很好吃的,我家有楊桃,很好吃的,我家有西瓜,我家有,車,很大的,我家有,百合花,好香的。
我開(kāi)始介紹我家的里面了,我里面有花盆,有鐘、有大廳、有房間,有天臺(tái),我家有樓梯,我家有地下室,我家有2個(gè)大廳,我家有玩具房,我家有廁所,我家有空調(diào)共有9臺(tái)、我家有凳子,我家有電腦,共有4臺(tái),我家好美麗,我的家永遠(yuǎn)是最美麗的家園。
關(guān)于我的家作文(篇3)
我的家并不大,也并不小。有320平方米。但卻要修建大半年。它的結(jié)構(gòu)很勻稱,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算滿意。
我們家很通風(fēng),正所謂秋高氣爽。主要是因?yàn)榘惭b了20個(gè)防盜窗。站在三樓要比在一樓涼爽。
大廳和廚房的'布局都很好,大廳里有一張很大的飯桌,整齊地?cái)[著四張椅子,供我們一家四口起居飲食。正對(duì)著桌子的是一張桌子。其能容納四個(gè)人坐在上面。供奉神靈的桌子是中式的。我最欣賞的就是它的手工很精細(xì)。在桌子中間有一個(gè)神主牌。它的上面用龍、鳳來(lái)裝飾,顯得格外有氣派。在桌子旁有一個(gè)茶柜,同時(shí)也是一個(gè)書柜。因?yàn)樗厦媸怯脕?lái)飲茶,下面是用來(lái)裝書。真是一物二用的好材料。廚房里布局也不差。當(dāng)炒菜的時(shí)候,在鍋的上面有一個(gè)窗,用來(lái)吸煙,就算這個(gè)吸不到煙也不怕,在廚房的隔壁有一個(gè)天臺(tái)。里面有很多盆栽 。用來(lái)凈化油煙是大有用處的。廚房里除了天臺(tái)的門。還有一個(gè)門,這個(gè)門是通向公路的。
雖然我的家并不算什么金鑾大殿,不過(guò),每當(dāng)人們進(jìn)了去,沒(méi)不感到回到家一樣親切、一樣舒適。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光映襯著我的家,就像一座大殿,把陽(yáng)光反射到各處,使人們感到耀眼,使我感到它是座落在橫崗的一座大城堡。
關(guān)于我的家作文(篇4)
我有一個(gè)溫暖的家,家里有我最最親愛(ài)的媽媽,有我最最親愛(ài)的爸爸,還有他們最最親愛(ài)的寶貝——我。
媽媽是溫柔,嚴(yán)肅的媽媽。生活中媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,給我數(shù)不清的愛(ài)。學(xué)習(xí)中媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,記的有一次我寫完作業(yè),媽媽看了,臉色一沉,說(shuō)我寫的字不好看,還有錯(cuò)別字,就給我撕了,讓我重寫一遍,雖然這一遍沒(méi)有錯(cuò)別字了,但媽媽說(shuō)字寫的還是不好看,又讓我再寫一遍,我含著委屈的淚水又寫了一遍,媽媽這才讓我過(guò)了關(guān)。
爸爸是一個(gè)大度、幽默、沒(méi)大沒(méi)小的爸爸。爸爸是單位的領(lǐng)導(dǎo),每天早出晚歸,要是早點(diǎn)回家就和我滾在一起玩。爸爸對(duì)我比較寬容,當(dāng)媽媽對(duì)我嘮叨個(gè)沒(méi)完時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō):“孩子大了,不要管頭又管腳”。爸爸還很幽默,記的有一次我玩小狗時(shí),身上招來(lái)了跳蚤,咬的我全身癢的難受,爸爸的一句話讓我們大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“高殿宇身上養(yǎng)了新寵物啦”。
我的家庭里充滿了快樂(lè)和溫暖,我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)我的爸爸,感謝他們給了我一個(gè)無(wú)比幸福的家。
關(guān)于我的家作文(篇5)
有人會(huì)說(shuō):“爸爸是嚴(yán)厲的,媽媽是溫柔的?!钡谖覀兗揖筒灰?jiàn)得是這樣,如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話,那就是爸爸“癡”,媽媽“迷”,自己是“呆”。
“癡心”爸爸
爸爸可真“癡心”,這不又把書給啃上了。爸爸對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘,而且書看得多了,對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻,我問(wèn)爸爸:“黃蓋是誰(shuí)啊?”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了,歷史事件,風(fēng)云人物,這些都是他十分熟悉的,所以呢,他講了一大堆,講得頭頭是到,聽(tīng)得我是暈頭向,但是,爸爸卻繼續(xù)講著,那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家,一位文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
“書迷”媽媽
媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是媽媽在看書的時(shí)候。媽媽很愛(ài)讀書讀報(bào),無(wú)論什么書報(bào),她都得津津有味,說(shuō)是“開(kāi)卷有益”;有時(shí)一邊讀,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“說(shuō)得有道理啊!”每當(dāng)周末,只要一有時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我到少兒圖書館閱讀,借書。我看文學(xué)小說(shuō),而媽媽就看報(bào)刊,雜志??墒俏颐看味疾荒軡M足,由于看書時(shí)間只能是兩三小時(shí),我便借兩三本書回家琢磨。
“呆書”我
在爸爸媽媽的熏陶感染之下,我也開(kāi)始迷戀看書了,有時(shí)候看的出神了,就會(huì)忘記了其他事情。記得一次媽媽讓我把菜遞給奶奶,我答應(yīng)了一聲,可等媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里,氣沖沖地來(lái)找我,看著我如癡如醉地看著書,媽媽便又好氣又好笑地離開(kāi)了。
在家里,爸爸媽媽很忙,但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書的時(shí)候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書心得,這是我們家一直以來(lái)的讀書方法。
詩(shī)書氣自華,書香能致遠(yuǎn)。讀好書,會(huì)讀書,用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書,讓我們快樂(lè);書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家更溫馨,和諧!
關(guān)于我的家作文(篇6)
“陽(yáng)光、陽(yáng)光,陽(yáng)光小學(xué),你是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,陽(yáng)光下學(xué)習(xí),陽(yáng)光下鍛煉……”聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的校歌,邁著輕盈的腳步,興高采烈的步入我們可愛(ài)美麗的校園——陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光?顧名思義,就是要我們這些祖國(guó)的小花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)!
我們的校園不算很大,但很美麗。
我們的教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室,教師辦公室占用幾間房間,剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室及舞蹈室等等。對(duì)了,還有很大的地下室,都裝修的特別好,也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的??傊际菫榱宋覀兌嘞虬l(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸張的說(shuō),我們陽(yáng)光小學(xué)是全市最好的小學(xué),不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽(tīng)我接著介紹吧。
我們校園分了幾個(gè)區(qū),分別是百花園、五谷園及百果園。我們親愛(ài)的校長(zhǎng)有空了就會(huì)帶著我們這些調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué)們?nèi)ビ^賞,并耐心講解。我想,校長(zhǎng)也一定為是這一校之長(zhǎng)而自豪吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花,反正都很好看的;五谷園,就是讓我們知道糧食的珍貴及來(lái)之不易,理解農(nóng)民伯伯們辛勞,里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物,當(dāng)然,季節(jié)不同,里面的品種也會(huì)變的;百果園,里面都是會(huì)結(jié)果子的樹,有梨樹、葡萄樹、蘋果樹還有山楂樹等等很多種,我聽(tīng)人家說(shuō)有四十多種呢。哇,真多呀!
要說(shuō),我還是最喜歡這些樹了,結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃”,而且呀,春天一到,它們就爭(zhēng)相開(kāi)放,只怕自己落后,這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候,郁郁蔥蔥,小鳥在枝頭歌唱,翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng),我最愛(ài)在樹下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來(lái),幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞,就連不起眼的小草也合著它們的拍子搖晃著。
啊,美麗的校園,你撫育了我。
“托起明天的太陽(yáng),讓今天快樂(lè),為明天準(zhǔn)備”
陽(yáng)光小學(xué),你是我成長(zhǎng)的搖籃,是我起航風(fēng)帆!
關(guān)于藕盒的作文600字系列
作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
關(guān)于藕盒的作文 篇1
小兔米米今天過(guò)生日。
“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了,小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;
“咚咚咚!”小山羊來(lái)了,小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;
“咚咚咚!”小花貓來(lái)了,小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;
“咚咚咚!”小狗來(lái)了,它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。
“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了,小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。
小兔米米看著這些禮物,感動(dòng)的直掉眼淚。
它抹著眼淚說(shuō):“謝謝你們!”
小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō):“不用謝不用謝!”
“米米,你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。
“好!”小兔米米雙手合十:“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”
關(guān)于藕盒的作文 篇2
我的媽媽
我的媽媽是做生意的,她高高的個(gè)子,曲卷的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地,別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。
媽媽對(duì)自己要求很嚴(yán)格對(duì)別人卻很寬容,媽媽的擔(dān)子很重,她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言,總是默默的埋頭苦干。
記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校,并拿出我的成績(jī)讓媽媽看,我想媽媽一定要狠狠的打我一頓,嚇得我差一點(diǎn)不敢回家。可是我不但沒(méi)挨打,反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé),媽媽說(shuō)都是她忙于生意,而忽視了對(duì)我的教育??吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵?,我的心真的很痛,自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí),媽媽她太累了。
媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙,臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭,看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把,可是我又能幫些什么呢?唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愿媽媽一身平安!愿天底下所有的母親天天快樂(lè),一生幸福。
關(guān)于藕盒的作文 篇3
夏天的晚上來(lái)得很遲,晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)徐徐消去,在余光中潑下涼水以后,我就坐在陽(yáng)臺(tái)上看夏天的黃昏。
黃昏老是讓人想到毫無(wú)氣憤,實(shí)在在夏天的黃昏中,能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝,而且是舒服。
太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中,只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái),把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去,徐徐濃開(kāi),然后變白,與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床,純凈的恬靜的床,但翻騰上面的不是我,我只是望著那里,躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想。或許天空承載太多,但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著,讓人采擷,從而更加神秘。并且,還有一些幫天空承載幻想的,好比霞。霞不是陽(yáng)光的作品,它只是無(wú)意偶爾在那里,被無(wú)意偶爾的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光,是一種華麗與升華,它老是一絲一絲的,現(xiàn)在遠(yuǎn)方,近處,一筆寧?kù)o,一筆安詳。一切都是那么天然,就如我面前的景色被我看到過(guò)。
那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤,陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝,讓舊時(shí)的痕跡布滿陽(yáng)光又留下濃重的暗影;每一面墻都有說(shuō)不完的故事,那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽(tīng)的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了,踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè),滴在它們身上的汗水一遭又一遭,老是不停演繹,無(wú)須述說(shuō)。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理;抬著頭看天的在擦汗和展望,;腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開(kāi)發(fā)出來(lái)的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色,構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。
一陣風(fēng)從天上的`吹來(lái)或者吹上去,抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無(wú)意偶爾擦過(guò)的鳥。好象伸手可及,卻又一下子飛走了。
一切都是這樣安謐,柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏,這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書,不長(zhǎng)的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗,有時(shí)對(duì)著一棵樹或者什么的發(fā)呆,是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。
有人說(shuō)我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的,有個(gè)女孩子問(wèn)過(guò)我看到黃昏會(huì)想到什么,我連想都沒(méi)想就說(shuō)愛(ài)情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)女生呆住了。
但實(shí)在不用這種立場(chǎng)我們?cè)撛趺礃?,自怨自艾仍是任隨它,我想這是最好的立場(chǎng)了。
面前的景色太美了,但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽(yáng)光,一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞,天空早晚要暗下來(lái),那時(shí)農(nóng)人要回家,一切都失去了舒服黃昏的味道。
但是在這以后呢?夜晚的寧?kù)o同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮,舒服的黃昏只要有心情每天都有,閉上眼睛,睜開(kāi)的時(shí)候看見(jiàn)更多。
我挽留不住霞,但我留得住我們一方幽情。
關(guān)于藕盒的作文 篇4
去年棗樹發(fā)芽時(shí)節(jié),爸爸要我寫一篇關(guān)于棗樹的文章,時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是,不知怎樣寫,寫些什么。今年又到棗樹發(fā)芽之時(shí),爸爸又舊事重提,并講了寫作要點(diǎn),我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前,我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹,真是不知如何下筆。
棗樹樹干大多彎彎曲曲,既沒(méi)有松柏的高大威猛,也沒(méi)有白楊樹那高聳入云、挺拔偉岸,粗糙的皮,一年四季從無(wú)變化,難看無(wú)比;尖而長(zhǎng)的刺長(zhǎng)滿枝條,就像刺猬一樣讓人不敢靠近,我很難從中找到美。
棗樹發(fā)葉之前,也無(wú)苞蕾鼓出,既不像楊柳樹那樣發(fā)葉之前枝條先變綠,而后再鼓苞蕾、出葉,也不像杏樹、桃樹、梨樹那樣,出花之前苞蕾早已孕育了生命,只待開(kāi)放,把春天的美麗帶到人間。
棗樹是先出葉而后在開(kāi)花,這和槐樹差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用,苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹,槐花開(kāi)時(shí)滿街飄香。棗樹之花現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),憑記憶,我只記得棗樹開(kāi)的是小黃花,不知道有幾個(gè)角,好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后,會(huì)生出青色的小棗幼子,進(jìn)而長(zhǎng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的大紅棗。
回想之下,我最大的感受是:棗樹就像中國(guó)的老百姓,平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華,引不起重視,但能在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫這篇的落腳點(diǎn)。
關(guān)于藕盒的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒,物產(chǎn)豐碩,出產(chǎn)各種農(nóng)作物,尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林,放眼望去,就像一片綠色的海洋。
春天,果樹林里芬芳一片。瞧,那粉紅色的是桃花;那潔白的是梨花;那粉白的是杏花;那火紅火紅的是石榴花……百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷,真是一個(gè)花的世界。
夏天,那大片大片的果樹林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹林里百鳥爭(zhēng)鳴,小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧,它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看,青青的果實(shí)掛滿了枝頭,那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰??纯茨钦T人的果實(shí),你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒(méi)成熟,又酸又澀,所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果,一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。
秋天,是生果豐收的季節(jié),也是家村夫們最忙碌最開(kāi)心的季節(jié)。瞧,紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手;瑪瑙似的葡萄多引人喜愛(ài);粉嘟嘟的桃子撅著嘴;黃澄澄的梨子含羞地低下了頭;石榴興奮得咧開(kāi)嘴巴笑……它們爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)摘,摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí),不管你是從哪里來(lái)的客人,家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。
冬天,是我們小朋友最喜歡的季節(jié),漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪,從遠(yuǎn)處看,銀裝素裹錦繡極了!
瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人,春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪,人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游!
關(guān)于藕盒的作文 篇6
今天,媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演,動(dòng)物表演可真出色呀!其中,我最感愛(ài)好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏,小狗在訓(xùn)獸員的牽引下,泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的,穿戴一件玫紅色的衣服,耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭,真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢!最讓人驚訝的是,這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾,它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出,它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題,一位小朋友出了一道“9-6=?”的算術(shù)題,訓(xùn)獸員把標(biāo)題問(wèn)題寫在舞臺(tái)中間的白板上,并用圖形表示,只聞聲小狗叫了三聲“汪!”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣,她又給它出了好多標(biāo)題問(wèn)題,沒(méi)想到它都逐一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它!我想:馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害,假如我也有這樣的小狗,那該有多好??!這樣,我就可以和它一起比賽做算術(shù),看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn),還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢!
動(dòng)物表演真出色,不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。
關(guān)于藕盒的作文 篇7
母愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的漣漪;她清澈,看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空,我就是小星星掛在媽媽的心頭。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里的,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,沖出了校門,然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢,只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。
10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了;30分鐘過(guò)去了,門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了,只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了,想:唉!看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了,再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙,現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。
突然從校門口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,是媽媽!我欣喜若狂,急忙向媽媽揮揮手,媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車,披著雨衣,吃力地走了過(guò)來(lái),并遞給我一件雨衣叫我穿上,然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里,我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí),我哭了,這一次,我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài),就像這雨滴一樣,數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上,無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下,我緊緊地抱住了媽媽,此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上,我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶 ?/p>
但是當(dāng)我們回到家,媽媽還是生病了,這是我第一次看到母親是那么得偉大,是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己,恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我,因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子,好生活。
六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)
關(guān)于藕盒的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,面我的愛(ài)好就是看書。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書城看書,忽然一個(gè)電話響起來(lái)了,爸爸被公司叫去了,爸爸說(shuō):“公司里有點(diǎn)兒事,我先走了,你們?cè)谶@里看書吧!辦完事我再過(guò)來(lái)?!蔽液翢o(wú)反應(yīng),我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深的嘆息,為拇指姑娘暗暗的叫好!真沒(méi)想到這本書里,有這么多精彩的故事,我貪婪地看著書中的每一個(gè)文字,不知不覺(jué)的到了中午,爸爸回來(lái)了,對(duì)和我媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。”我戀戀不舍地離開(kāi)了書城?;厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事,經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書??!
書是寒冷中的陽(yáng)光,書是我們的力量。
書讓我懂得了許多知識(shí),書里的知識(shí)是快樂(lè)的,是悲傷的,是有趣的,是感人的,書深深地把我吸引住了,我再也離不開(kāi)它了。
[精品]關(guān)于作文關(guān)于山的作文600字系列
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關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇1)
哥哥是海上生明月,天涯共此時(shí)的依依不舍;哥哥是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的深情眷戀;哥哥是烽火連三月,家書抵萬(wàn)金的萬(wàn)分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí),他總是想弟弟傾訴;當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí),他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí),他也享受其中,為成功喝彩。有了哥哥,我學(xué)會(huì)了換位思考,設(shè)身處地為他人著想,體諒他人。
上任第二天,任然有人無(wú)恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是,竟然有個(gè)醉漢把我當(dāng)成了出氣筒!只見(jiàn)他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳,幸好有一件鐵外衣,不然就被他打的皮開(kāi)肉綻了。但是,他還沒(méi)打夠,他又抬起他那旋風(fēng)腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳,差點(diǎn)把我給踹暈了。我想:這下他應(yīng)該解氣了吧。不料,他又朝我身上一陣亂打,雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃,掉了下來(lái)。這一掉,把他給驚醒了,他倉(cāng)皇而逃。我心里十分難過(guò),因?yàn)槲页闪吮犙巯?。我身邊的朋友?jiàn)到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認(rèn)為人類實(shí)在不文明,有的人實(shí)在太缺德了,而有的人,簡(jiǎn)直不可理喻。
關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇2)
不審不聰則繆《謬》,不察不明則過(guò)。
《管子宙合》
經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果。
[英]莎士比亞《愛(ài)的徒勞》
不愿看的人,比瞎子更看不見(jiàn)。
[英]布爾德《祈禱書》
仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼,為的是世上發(fā)生的一切,我們應(yīng)該耳聞目見(jiàn)。
[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫(kù)爾西伯爵夫的敘事詩(shī)》
智慧素以千眼觀物,愛(ài)情常以獨(dú)目看人。
[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》
一只眼看不到全部。
非注入諺語(yǔ)
相信眼睛比相信耳朵強(qiáng)。
日本諺語(yǔ)
觀察是得一切知識(shí)一個(gè)首要的步驟。
李四光
科學(xué)是指:不分過(guò)去與現(xiàn)在,對(duì)具有可能性的事物所做的觀察。
[法]達(dá)芬奇
不會(huì)觀察的人,即使有眼睛,也和盲人一樣,看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。
[俄]巴甫洛夫
視其所以,觀其所由,察其所安。
《呂氏春秋察傳》
你們要給自己的熱心找到一個(gè)不可分離的伴侶,這個(gè)伴侶就是晉嚴(yán)格的觀察。
[法]巴斯德
觀察是生活中一種最為持久的樂(lè)趣。
[英]梅里狄斯
觀察是智慧的最重要的能源。
[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
多觀察,多經(jīng)歷,多研究,是學(xué)習(xí)中的三大棟梁。
[英]鍬斯雷利
關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇3)
同一般文章相比,應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面:
第一,在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確、明白,有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文,都要或多或少地說(shuō)明工作中的情況,提出要解決的問(wèn)題,所以常常在應(yīng)用文中要寫到時(shí)間,地點(diǎn),基本情況,事件的原委,處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫出的應(yīng)用文,情況要準(zhǔn)確,明白,針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求,就容易犯錯(cuò)誤,給現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)?yè)p失。
第二,在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,而且時(shí)常使用,這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知,一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成,它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告,有情況報(bào)告的體式,它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然,我們也不要絕對(duì)化,隨著文體不斷變化,也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度,既不要隨意變動(dòng),但也不能永遠(yuǎn)受其束縛,根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。
第三,在語(yǔ)言的運(yùn)用上,要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗,就是口語(yǔ)話、大眾化;明白,就是讀的人能讀懂,聽(tīng)的人聽(tīng)清楚,明白你的意思;簡(jiǎn)潔,就是用盡量少的文字,表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫應(yīng)用文時(shí),總愛(ài)用一些文藝性的手法,這對(duì)不對(duì)呢?一般說(shuō)來(lái),多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法,不需要描寫和抒情,更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文,有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述,也是必要的,但其目的仍是為了說(shuō)明問(wèn)題,不是為塑造人物形象。
第四,在時(shí)間上,要寫得及時(shí),發(fā)得及時(shí),辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問(wèn)題而寫的有關(guān)。
關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇4)
眾所周知,德國(guó)是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。所幸的是,德?guó)各階層能夠深刻地反思這段歷史,甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng),并將其列為德國(guó)教育的有機(jī)組成部分。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是德國(guó)幼童接受的善良教育的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚等小動(dòng)物,并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中,學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命,從而使孩子們從小就有善待生命的意識(shí)。
同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行善良教育的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下,孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng),為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。
寬容待人被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人善良品質(zhì)的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子,因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下,她通過(guò)和梅芙談心了解到:當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去,心情十分沮喪,故難免出言不遜。在經(jīng)過(guò)一番將心比心后,雪麗寬容地原諒了梅芙,兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。
關(guān)于描寫人的作文600字系列
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關(guān)于描寫人的作文 篇1
星期天的下午,晴空萬(wàn)里,而且風(fēng)勢(shì)非常好,我便高高興興地約表哥到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和表哥在少年宮會(huì)面了,我們放眼望去,只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著,有飛機(jī)風(fēng)箏,有貓頭鷹風(fēng)箏,還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏我看了以后,心里癢癢的,就迫不及待地拿出了我的飛機(jī)風(fēng)箏。正在這時(shí),表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咱倆比賽吧?”我答應(yīng)了。我扔出飛機(jī)風(fēng)箏,順著一陣風(fēng),邊跑邊放線,只聽(tīng)見(jiàn)呼啦一聲,我回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏飛起來(lái)了,只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠,越飛越高,伴隨著朵朵白云,飛上了天空,十分迷人。
這時(shí),廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多了,放的最高的是一位大哥哥,他的風(fēng)箏是長(zhǎng)龍型的,周圍的人紛紛為他喝彩。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),大家的風(fēng)箏有的繞成一團(tuán),有的搖來(lái)?yè)u去,我的風(fēng)箏直線下降,眼看就要落下來(lái)了,表哥大喊:“快拉線!”我聽(tīng)了之后,將線猛地一拉,風(fēng)箏唰的一聲,在空中畫了一道弧線,又重新升上了天空。此時(shí)此刻,人們的歡呼聲又轉(zhuǎn)向了我,我興奮地抓著線,任憑風(fēng)箏在天空中翱翔。
回家的路上,我和表哥商量著下次放風(fēng)箏的計(jì)劃。
建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙語(yǔ)三(3)班李澤華
指導(dǎo)老師姜雪梅
關(guān)于描寫人的作文 篇2
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手
幼時(shí),是他用最純真的愛(ài)呵護(hù)著我。
童年,是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。
少年,是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
他,就是我的父親。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。
不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪
有人說(shuō),父親是山,嚴(yán)峻而且強(qiáng)大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙著教學(xué),沒(méi)有時(shí)間管我,而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我,我一天天長(zhǎng)大,爸爸卻一天天衰老下去,我終于明白,爸爸從小就愛(ài)我,疼我,從來(lái)都不打罵我,不讓我受一點(diǎn)苦。然而,他自己再苦再累,從來(lái)都不吭一聲。
直到我上初中,才和爸爸分離,當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上,我落淚了,因?yàn)榘职植辉谖疑磉?。在小學(xué)時(shí)。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會(huì)兒電視就哄我睡,夜里總會(huì)過(guò)來(lái)給蓋被子,爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,給我安置好后對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手,笑了笑走了,望著他遠(yuǎn)去的背影,餓流淚了?;叵脒^(guò)去,從學(xué)前班到六年級(jí),爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
在我的記憶中,爸爸的關(guān)懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我說(shuō)我渴,媽媽給我到一一杯開(kāi)水就走了,那會(huì)兒我在院子里玩,媽媽剛走一會(huì)兒,我就伸手去那茶杯,沒(méi)想到一下子把茶杯弄倒了,隨著一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽(tīng)到哭聲就跑了出來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我,醫(yī)生慢慢的給我上藥,過(guò)了一會(huì)兒,包扎好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時(shí)才松一口氣。
在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手。
初三:程碩
關(guān)于描寫人的作文 篇3
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的……”聽(tīng)著這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無(wú)邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開(kāi)心的。
我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園,然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí),在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課,所以在課堂上老師講的我根本聽(tīng)不懂,每次成績(jī)都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理,不過(guò)我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)還有老師對(duì)我的格外關(guān)注,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助??墒呛镁安婚L(zhǎng)啊,我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開(kāi)除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開(kāi)他們,可是又不得不離開(kāi)他們。
就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”可不是么,人怎么可能沒(méi)有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開(kāi)后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰(shuí)然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當(dāng)正常人來(lái)看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興?,F(xiàn)在他們都上各自的初中,我也上了初中?,F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。
關(guān)于描寫人的作文 篇4
在我的人生中,發(fā)生過(guò)許多有趣的第一次事件,總會(huì)讓我激動(dòng)不已,心兒砰砰跳!下面,我就給大家講一件讓我特別難忘的事吧!
我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,每年六一節(jié)目我都有參加,但這次不一樣,老師竟然選我當(dāng)節(jié)目主持人,我一下子就呆住了,心里忍不住直打鼓:在那么多的老師、家長(zhǎng)和小朋友面前主持節(jié)目,我能做好嗎?雖然老師一直鼓勵(lì)我,我還是很緊張、很擔(dān)心!
當(dāng)媽媽得知我要當(dāng)主持人這個(gè)消息時(shí),開(kāi)心得直夸我,那一刻在她的眼里,我就是最棒的孩子。接下來(lái),媽媽就每天陪我記臺(tái)詞,嘗試、練習(xí),給我鼓勵(lì)!
后來(lái)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,因?yàn)榫o張,我忘了一句臺(tái)詞,腦子一下子就成了空白,初夏的天夜里還微冷,我的汗卻不住地往下流,還好在老師的提醒下,度過(guò)了這一難關(guān),最后順利結(jié)束!
這一次主持節(jié)目之后,再遇到這樣的事情,我就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲叶昧?,只要做好?zhǔn)備,相信自已,平復(fù)好情緒,就會(huì)成為最好的自己!
關(guān)于描寫人的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,一場(chǎng)雨過(guò)后,一天也就過(guò)了。那場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)了那么久,可我仍然找不著北……
開(kāi)學(xué)初,姐姐發(fā)來(lái)信息:“認(rèn)真去做每一件事,不要讓自己有機(jī)會(huì)后悔。”我回了信息:“恩?!比缓蟀呀憬隳蔷湓捖袢胄睦铮蛋迪聸Q心要付之行動(dòng)——要知道,我是個(gè)挺懶的人。而這一段時(shí)間,我自信我做到了。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起姐姐說(shuō)的那句話,就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到,中間還有一個(gè),那就是要做到。我想好好干,干出一番成績(jī)出來(lái),讓關(guān)心我、愛(ài)我的人臉上泛起笑容,我想用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,我長(zhǎng)大了,懂事多了!所以無(wú)論如何我都要拼了這一回。
然而,天不從人愿……但我覺(jué)得我理應(yīng)得到回報(bào)!
看著成績(jī)單上干巴巴的分?jǐn)?shù),從一開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在的心一下子虛了下來(lái),任由血管懸掛著,無(wú)意晃蕩。原本以為這次考試成績(jī)會(huì)為我的努力打一針強(qiáng)心劑,誰(shuí)知它卻給了我一耳光,扇得我的心直顫抖;扇得我天旋地轉(zhuǎn);扇得我兩眼朦朧,我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái),但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。
崩潰了,徹底崩潰了。心中一直堅(jiān)守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒(méi)了指明燈,心中一片黑暗——有也沒(méi)用,有不也是撞得一頭灰?這一星期以來(lái),整個(gè)人都沉了下去,沉到了泥地里,頭垂下,看不到半點(diǎn)希望。像行尸,像傀儡,每天只是機(jī)械地運(yùn)行著。更不敢把成績(jī)告訴他們,怕,怕他們?cè)俅问难凵?。只把它悄悄放進(jìn)博客里,再用時(shí)間掩埋它。我不喜歡這樣,也承受不了,付出了,卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。
過(guò)了幾天,姐姐發(fā)信息來(lái):“看了……努力過(guò)就好,沒(méi)人會(huì)怪你,不要過(guò)于在意得失。過(guò)了找到原因想好對(duì)策準(zhǔn)備接下來(lái)的挑戰(zhàn)。記住:不要輕易說(shuō)‘不’?!焙?jiǎn)單的幾句話……一直以為自己可以很堅(jiān)強(qiáng),可此時(shí)此刻,強(qiáng)忍多時(shí)的苦郁再也無(wú)所顧忌,噴涌而出……
是的,不能輕易說(shuō)“不”!這只是我人生路途中的一次摔倒,如果我不能爬起來(lái),那才是真正的輸了?;蛟S只是自己太脆弱,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,相信以后我要面對(duì)的還有更多、更艱苦,我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),朝抵抗力最大的方向走去,不輕言敗。摔倒了,站起來(lái),即使終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì)在!
關(guān)于描寫人的作文 篇6
我的表姐叫劉婷,今年13歲了,上初二,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)搭在肩上,顯得很文靜。
表姐最大的特點(diǎn)是非常有耐心。星期天上午,我正在做作業(yè)的時(shí)候,突然有一只攔路虎攔住了我,我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā),表姐看見(jiàn)了,說(shuō)我來(lái)教你吧。表姐講題目的時(shí)候非常溫柔,而且有耐心,一直講到我理解的為止。表姐給我講完后,我很開(kāi)心!我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽和別人都生氣地批評(píng)我,只有表姐耐地對(duì)我說(shuō):這樣做不對(duì),下次要改正。我聽(tīng)了表姐的話,就沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤。
表姐還很善良,有一天,我和表姐去體育場(chǎng)玩,我和表姐看見(jiàn)了一只小狗,小狗的毛很臟,而且一直在發(fā)抖,小狗的主人看見(jiàn)了,說(shuō):這只小狗送給你們了。我和表姐說(shuō):謝謝!到了家表姐把小狗放在盆里,上下洗了幾遍洗得干干凈凈,表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前,小狗大口大口地吃了起來(lái),好像是餓壞了,不一會(huì)兒,小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子,在太陽(yáng)底下睡著了。
這就是我的表姐!你們羨慕嗎?
關(guān)于描寫人的作文 篇7
人體是靠骨架支撐的,文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作靈魂,材料比作血肉,那么, 結(jié) 構(gòu) 就是靈魂和血肉的骨架。
因此,同學(xué)們?cè)谟辛藢懭说牟牧弦院螅蛻?yīng)該進(jìn)一步考慮它的 結(jié) 構(gòu) 。
寫人的 結(jié) 構(gòu) 方式主要有以下兩種:
第一種,總分總式。
這是最常見(jiàn)最樸素的寫人 結(jié) 構(gòu) 。它的特點(diǎn)是有一個(gè)點(diǎn)明題意的開(kāi)頭(a),簡(jiǎn)潔醒目,作為文章的總起部分。主干部(b、c、d)也可以說(shuō)是文章的分述部分,它的幾段互相獨(dú)立,從不同的角度表達(dá)中心,在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾e是文章的總結(jié)部分,它不僅是d的自然過(guò)渡,而且常常是對(duì)b、c、d的歸納小結(jié),又是對(duì)a的照應(yīng)。
第二種,逐層進(jìn)入式。
這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫人。它的特點(diǎn)是:第一層次a,寫事情的起因;第二層次b,寫事情的發(fā)展;第三層次c,寫事情的高潮;第四層次d,寫事情的結(jié)局。文章的二三層次是全文的靈魂和力量所在。這兩個(gè)層次寫得好,常??梢允刮恼聝?nèi)容豐富起來(lái)。
關(guān)于描寫人的作文 篇8
我的哥哥個(gè)子很高,身材瘦瘦的;他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,十分蓬松。方正的臉上有一對(duì)粗黑的眉毛,眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,不笑時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅。他的鼻梁挺直,像刀刻的一般,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。他放聲大笑的時(shí)候,嘴巴咧得大大的,露出一排整齊的大白牙。
他的工作是和平年代最具危險(xiǎn)的神圣職業(yè)。在我心目中哥哥就是一個(gè)閃電俠,任何壞人遇到他就都逃不掉了。有時(shí)他又是一名大力士,能搬很多東西,感覺(jué)他有用不完的力氣;跟他在一起做任何事我都不需要出力。有時(shí)他又會(huì)變成超人,不管我遇到什么困難,他總是很輕易的就幫我想出了解決辦法;比如我把風(fēng)箏不小心弄到樹上去了,哥哥拿起他的籃球,輕快的轉(zhuǎn)身把球一拋,就把風(fēng)箏打落下來(lái)了。
不管做什么事哥哥總是能做的很好,給我樹立榜樣;我長(zhǎng)大以后也要像哥哥一樣有那么多知識(shí),這就是我最崇拜的哥哥!
[最新]關(guān)于春節(jié)放炮的作文600字系列
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文是自己跟外界交流的一種方式,創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力,我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《關(guān)于春節(jié)放炮的作文》,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇1)
今天我們要去外婆家給外婆拜年。我本來(lái)是要今天做作業(yè)的,可是我卻被另一種東西吸引了,那就是炮。一到村子里,我就跑到賣炮的店子里,買了一些我最愛(ài)的沖天炮。
很久沒(méi)有放過(guò)炮了,都快不知道怎么放了。我不敢用打火機(jī)和火柴,因?yàn)榕聼绞?,看著那個(gè)火焰在那里竄來(lái)竄去的,我心里就沒(méi)底,風(fēng)一吹,吹到我手上怎么辦?正在發(fā)愁的時(shí)候,外婆跟我說(shuō):"為什么不點(diǎn)香???"我一聽(tīng),高興極了,馬上去拿了一跟香。
放沖天炮是最好玩的了,可以把沖天炮插在土里,讓它在土里爆炸;可以把它捏在手上,引線一燒完就扔了;可以用撲克牌把它包起來(lái),看看撲克在天空中爆炸的景象;還可以一次點(diǎn)燃好多根,一齊飛上天去……
"轟"一聲巨響,不知道是什么大炮爆炸了,??!是魚雷,我怎么知道?因?yàn)楸砀缡稚险弥缓心兀?轟",又一聲巨響,我前面的一堆草被炸的搖來(lái)?yè)u去。魚雷這種炮是超級(jí)巨炮,我可不敢放,有一次我看見(jiàn)幾個(gè)小孩把魚雷扔進(jìn)池塘里,"轟"一下就炸出一大堆爛泥。"小心!魚雷!"我突然聽(tīng)見(jiàn)表哥大喊,我嚇得氣都喘不上來(lái)了,急急忙忙的跑了,"轟",一個(gè)魚雷在我身后炸開(kāi)。我得趕緊離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)之地,要不,我被炸死了都說(shuō)不定!
白天不知不覺(jué)的溜走,晚上又不知不覺(jué)的到來(lái),不知是那一家先開(kāi)的頭,各家都開(kāi)始放起了煙花,我可沒(méi)力氣也去放那煙花了,只好刷完牙,上床睡覺(jué)了。這次放炮放的可真開(kāi)心啊。
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇2)
“咻咻!噼哩啪啦!噼哩啪啦!”一顆顆禮炮高高地沖上天,炸出了五花八門、燦爛絢麗的花朵。
我和弟弟興奮地蹦來(lái)蹦去,一邊歡呼,一邊昂著頭,看那朵朵繽紛的花兒在漆黑的夜空燦爛開(kāi)放。
哈哈!我選的兒童煙花玩具派上用場(chǎng)了,那就是“魔術(shù)彈”。魔術(shù)彈好像一把槍,我拿起它,舉得高高的,大人幫忙點(diǎn)上火,“嘭”的一聲,槍口先炸出了火花,緊接著,“嗖嗖嗖”,一顆顆子彈飛出去老遠(yuǎn),再炸開(kāi),變成了一朵朵小花。
兩個(gè)姐姐也加入了我們的隊(duì)伍,我們拿著魔術(shù)彈,一根一根地點(diǎn)上火,高舉著向一望無(wú)際的天空不停地作文射出子彈,一顆顆子彈飛出去好像一顆顆流星劃過(guò)夜空。我就像在射擊一個(gè)東西一樣,瞄準(zhǔn)了我想打的東西,可永遠(yuǎn)打不中,流星一飛出去,就炸開(kāi)了,變成了一朵朵五彩絢麗的小花,最后慢慢消失在夜空。
不一會(huì)兒,槍一根一根用完了,子彈也射光了,這能打出小花的槍要是子彈再多點(diǎn)就好了。
我和弟弟又飛快地向其他好玩的炮奔去。我們拿著一支支小煙花在身邊飛舞,地上紅紅火火的小禮花噴發(fā)出美麗的花束,最漂亮的是“孔雀開(kāi)屏”,燦爛的火焰跳起歡快的舞蹈,絢麗奪目。
除夕的夜空變得燦爛明亮,春節(jié)到了,新年來(lái)了……
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇3)
過(guò)年啦!過(guò)年啦!我讓媽媽給我買了許多炮,有紅蜘蛛炮黑蜘蛛炮和一些禮花。到了晚上,我還沒(méi)吃飯,小伙伴們就在樓下叫我下去放炮,我風(fēng)卷殘?jiān)频匕扬埑酝炅?,然后立即把炮和禮花帶上,飛快地跑下樓去和小伙伴們一起放炮。
我放了紅蜘蛛和黑蜘蛛,它們是一種很響的炮,我慢慢地走過(guò)去,手顫動(dòng)著用火機(jī)點(diǎn)燃了紅蜘蛛,然后拔腿就跑,只聽(tīng)“嘭”的一聲,炮在我身后炸了,好響??!大家都捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被炮炸到。
放了幾個(gè)紅蜘蛛以后,我又拿了一根沖天炮,把它輕輕地插入土中,斗膽勇敢地點(diǎn)燃了,然后立即跑開(kāi),我本來(lái)認(rèn)為它會(huì)像紅蜘蛛一樣爆炸,結(jié)果它“啾”的一聲沖向天空,黑暗的夜空一下子亮了起來(lái),煙花在空中炸成黃白色的火花,火花像天女披發(fā)花一樣慢慢地從天而降,小伙伴們異口同聲地驚嘆道:“好漂亮呀!”我一直看著火花從天上落下來(lái),突然一個(gè)火星落到我的額頭上,我的額頭被燙破了一塊,固然很疼,但我仍是很開(kāi)心!
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇4)
我盼望已久的春節(jié)終于到了。由于在這幾天里,我可以盡情地放鞭炮,可過(guò)癮了!
大年初一上午,我就迫不及待地去找我的好朋友陳俊恒在院子里放炮。我們玩得正起勁時(shí),陳俊恒看到一個(gè)廢舊鐵罐子。他對(duì)我說(shuō):“不如咱們炸那個(gè)罐子吧!”,“好?。 蔽艺f(shuō)。我們團(tuán)結(jié)同心專心,齊心合力開(kāi)始炸那個(gè)無(wú)堅(jiān)不催的鐵罐子。我們用了幾十個(gè)威力最大的炮都炸不爛。合法我們意氣消沉?xí)r,這一顆炮是最“懂事”的一個(gè)。只聽(tīng),“呯”的一聲巨響,那個(gè)罐子立即分成了兩半兒。我和陳俊恒欣喜若狂。炸完鐵罐子,我們又來(lái)到了一片松軟的土地上,我埋了一個(gè)“小地雷”。在地里“呯”一聲,只見(jiàn)土飛地兩米,像炸開(kāi)了花似的。在我再放第二個(gè)炮時(shí),不幸的事發(fā)生了。我點(diǎn)了炮,回身就跑,一塊石頭正好絆住了我的腳,我一邊捂著耳朵,一邊站起來(lái),幸運(yùn)的是,那個(gè)炮沒(méi)點(diǎn)著,真是虛驚一場(chǎng),有驚無(wú)險(xiǎn)??!
最出色的一幕在晚上,夜空中滿是五顏六色的煙花。我和爸爸抱著一小箱各式各樣的禮花來(lái)到院里。先點(diǎn)燃一顆小禮花,跟著“嗵”的一聲爆炸聲,只見(jiàn)有一顆流星樣子容貌的火星由下而上筆挺地升上夜空,當(dāng)這顆小火星升到頂端正要落下的時(shí)候,忽然小火星變成了一朵錦繡的花朵,它開(kāi)出的花瓣鋪滿了我們頭頂?shù)奶炜眨ò暝诼湎聛?lái)的時(shí)候,又開(kāi)出了一朵朵小花朵,有紅的、有紫的、有黃的……多姿多彩,美不勝收!
轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)完了,我盼望著明年春節(jié)快快到來(lái),我可以痛愉快快地放響炮。俗話說(shuō)“新年到,新年到!穿新衣,放鞭炮,一年更比一年好!”
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇5)
過(guò)年,最不可缺少的就是放炮,而我最不喜歡的就是放炮了。
我膽子比較小,很多炮我都不敢放,因?yàn)榕聛?lái)不及跑,就炸到我了。原來(lái)還好,我只用看,不用參與任何放炮的活動(dòng),別人讓我放,我也只是說(shuō)一下不敢他們就不讓我放了。可今年不一樣,連小侄子都搶著放炮,我不放可是太沒(méi)面子了。爸爸也總是讓我放,說(shuō)什么就沒(méi)有意思了,還老拿妹妹和偉偉和我比,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去了。
今年放炮發(fā)生了不少以外,讓我對(duì)放炮敬而遠(yuǎn)之了。首先,爸爸放了一個(gè)蝴蝶炮,結(jié)果那個(gè)跑專門找有人的地方飛,爸爸一彎腰,那個(gè)炮擦著爸爸的背飛過(guò)去了,緊接著就聽(tīng)著一聲響,幸好爸爸沒(méi)事,衣服也沒(méi)事,不過(guò)真是太恐怖了。
緊接著,我和妹妹放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,忘了叫什么名字的炮,結(jié)果,這是個(gè)劣質(zhì)的,我和妹妹一塊放,放到一半的時(shí)候,妹妹的炮突然從中間炸了,妹妹嚇得都快哭了,我更慘,因?yàn)檎驹诿妹蒙磉?,炮一斷,煙緊接著就吵我這邊飛來(lái),我眼睛都睜不開(kāi)了,使勁的揉,結(jié)果灰塵在臉上,揉的太使勁了,眼淚都出來(lái)了,結(jié)果眼睛那一塊都黑了,非常狼狽。衣服的領(lǐng)子上是一片毛毛,結(jié)果火星飛到上面了,幸好沒(méi)著,否則我就慘了。結(jié)果回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)衣服也燒了一個(gè)洞,搞的我哭笑不得。
那天晚上,我們一家子都下去了,結(jié)果一有炮,小孩們就去搶,結(jié)果是你點(diǎn)著一種炮,剛要跑,突然發(fā)現(xiàn),周圍又有另外一個(gè)人點(diǎn)著的炮,真是想躲都沒(méi)出躲呀,我現(xiàn)在是看見(jiàn)炮就害怕了。
看來(lái)我真不適合放炮,而且放炮也很危險(xiǎn),萬(wàn)一哪天出現(xiàn)什么意外可怎么辦呀,我在這提醒大家,放炮的時(shí)候要小心,不要一塊放,要是發(fā)生什么危險(xiǎn),可就得不償失了。
放炮雖然很高興,可一定要注意安全,不要發(fā)生危險(xiǎn)。過(guò)年期間,我最害怕的事情就是放炮了,希望明年不要再出這么多意外了。
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇6)
禮拜三下戰(zhàn)書,晨晨打電話叫我出去玩,我們約好了去放炮。
我們一起坐7路公交車去報(bào)社附近買炮。不一小會(huì)兒,就到了報(bào)社,剛下車,就看見(jiàn)有許多炮攤兒,每個(gè)炮攤兒上的炮都良多,至少有60多種禮花,各式各樣的,看得我們目眩繚亂,不知挑什么好。我和晨晨千挑萬(wàn)選地挑了一些炮,有“天地兩響”、“大風(fēng)車五連響炮”、“中型飛天鼠”、“中雷王”、“空禮花雷”“小超人”……回到家后,我們就一起到河邊玩兒,這里到處是泥濘,一踏進(jìn)去,鞋上立即就沾上了泥,但我倆仍是很有興致。
我們就開(kāi)始放炮了,我先拿了一個(gè)“太空禮花雷”對(duì)著河面點(diǎn)燃,它像潛水艇一樣沖進(jìn)水里,只聞聲“砰”的一聲,“潛水艇”爆炸了,河面上濺起了浪花。這時(shí)晨晨拿出了他的“飛天鼠”,點(diǎn)燃后,我倆就躲到一旁,可沒(méi)想到它竄起來(lái)后,直沖向我,正巧落到我的帽子里,“砰”的一聲炸了,把我的帽子里炸了個(gè)洞,讓我心疼得不得了。
回家后,我把今天的事告訴媽媽,媽媽說(shuō):“以后放炮要小心,千萬(wàn)要留意安全?!?/p>
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇7)
“嘭”,煙花象火箭一樣脫離了發(fā)射口。帶著一連串花苞,突然,由光彈變成了一朵朵盛開(kāi)的鮮花,一會(huì)兒,又響起了徹夜不絕的鞭炮聲,整個(gè)院子開(kāi)滿了火樹銀花。
在我家,一家人熱熱鬧鬧地圍著桌子吃年夜飯,我聽(tīng)見(jiàn)外面的鞭炮聲,再也顧不上滿桌的美味佳肴,我拿著炮,沖了下去。
到了院子,我放了一個(gè)名叫“降落傘”的炮,啊,只見(jiàn)在半空中,盧諾爾曼抓著降落傘的底繩緩緩落地。我又放了一個(gè)叫“開(kāi)心果”的旋轉(zhuǎn)炮,奇跡發(fā)生了!“開(kāi)心果”像一個(gè)暗夜精靈一樣來(lái)到人間,是一個(gè)活生生的“陀螺”爆炸開(kāi)來(lái)。我又放了一個(gè)名叫“出水紅蓮”“紅蓮?”那是不是“寶蓮燈”里的“寶蓮”啊,哈,你猜對(duì)了,就是那在地上開(kāi)的“寶蓮”,我一點(diǎn)燃,只見(jiàn)由炮變成紅蓮,真是奇跡!接著,有人拿了一個(gè)“竄天猴合發(fā)”,只見(jiàn)一只只猴子跳上了天空,像在花果山玩耍一樣。爸爸拿了一串鞭炮開(kāi)始放了。爸爸把鞭炮拉了一路,這時(shí),我在旁邊放了一個(gè)“開(kāi)心果”,爆炸的火星點(diǎn)燃了鞭炮。
過(guò)年既是大人的節(jié)日,更是小朋友的節(jié)日,每一個(gè)人臉上都有幸福的笑容。
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇8)
從大年三十的晚上,新年就拉開(kāi)了序幕!
在春節(jié)的前幾天,我就跟媽媽去買炮了。一進(jìn)大廳,五花八門的炮就映入眼簾,有鞭炮、禮花……,我一看這個(gè)好,那個(gè)也好,都愛(ài)不釋手,纏著媽媽給我買,誰(shuí)知媽媽卻開(kāi)玩笑說(shuō):“那你就把這個(gè)商店都給買下來(lái)吧!”我氣憤了,就跑出去了?;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)媽媽把我想買的炮都買了,我興奮極了,就寫了一個(gè)“放炮單”。
在大年三十的晚上,我把我的炮全都裝進(jìn)一個(gè)袋子里,里面有好多好看的炮——煙霧彈、禮花、開(kāi)門紅、神鞭、沖天炮……。我先把所有的禮花拿出來(lái),放在地面上,然后我和爸爸媽媽一人拿一個(gè)神鞭,然后把神鞭的引線點(diǎn)燃,只聽(tīng)呲的一聲響,神鞭燃燒起來(lái)啦!我還甩出了一個(gè)圓,爸爸甩出來(lái)一個(gè)愛(ài)心,媽媽畫了一個(gè)三角。在神鞭即將燃燒完的時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)人把三個(gè)禮花點(diǎn)燃了,跟著砰的一聲響,20響禮花在一瞬間一起沖上天空,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,然后就看到禮花攜著五彩的絲線在空中、就在我們頭頂一下子綻放開(kāi)來(lái),五顏六色的,美得驚人,我們都看呆了。最后,我拿出僅剩的兩顆紅色煙霧彈點(diǎn)燃后,一團(tuán)紅色煙霧沖上了天……。
為了慶祝新年,我在午夜十二點(diǎn)的時(shí)候又出來(lái)放炮了,這次我拿出了一千響大型鞭炮,我點(diǎn)燃了引線,震耳欲聾的噼里啪啦聲轟然響起,我跑了幾步,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看,只見(jiàn)鞭炮上火花在“跳躍”。
放完炮后,爸爸給我講了過(guò)年放炮、掛燈籠的故事。原來(lái),從前有個(gè)怪物叫“年”,他每年都在春節(jié)時(shí)來(lái)人間搗亂,由于“年”怕煙火和紅色,所以現(xiàn)在過(guò)年時(shí)家家戶戶要掛紅燈籠、放鞭炮,防止“年”再到人間來(lái)?yè)v亂。
啊,今天放的炮真美呀。放炮能給我?guī)?lái)快樂(lè),所以我在春節(jié)里最喜歡的事就是放炮了!
關(guān)于春節(jié)放炮的作文(篇9)
今年,我感覺(jué)怎么沒(méi)那么喜慶了,由于快過(guò)年了,時(shí)時(shí)刻刻都有帶著濃濃的喜慶味道的鞭炮聲,鞭炮聲中還有的就是孩子們的呵呵聲。如今快過(guò)年了,我連一點(diǎn)炮灰還沒(méi)見(jiàn)到,恐怕連放炮都不會(huì)了。小盆友們你說(shuō)我可悲嗎?
今天,我到了鄉(xiāng)下那便是要痛愉快快的玩一把炮!但主要是拜見(jiàn)我的外公外婆,還有嘛,就是和我的好盆友一會(huì)。我剛下車,就碰見(jiàn)了我盆友剛買完炮沖我笑呢!我一下就有了對(duì)炮的沖動(dòng)。問(wèn)他要了幾個(gè)炮,一打火,等冒了青煙,我立馬扔掉??粗谠诿盁?。冒完后一聲大快人心的聲音響起了“咚”的那一聲,我終于感觸感染到了玩炮的樂(lè)趣,又趕快放了幾個(gè)?!斑恕薄斑恕薄斑恕薄?/p>
不知不覺(jué),放著走著,到了老樊家,沒(méi)想到老樊玩的還花,先讓我們見(jiàn)了個(gè)大地雷,還說(shuō)一會(huì)放了。后又讓我玩了水炮、小魚雷。其中小魚雷最為好玩,把它扔進(jìn)水中,不久小魚雷冒出白泡,炸響了起來(lái),水也被它炸的四處飛濺。我們急速躲開(kāi),在這樣的玩具沖動(dòng)下我又放了良多。那時(shí)我真是不怕沒(méi)得放??!
不久,出來(lái)響聲“咚咚咚”。之后,“誰(shuí)那么缺德?我的車??!”
有關(guān)關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文9篇
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關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇1)
“你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。
老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……
老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候,我的膽子很小,每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手,就害怕回答錯(cuò)了。
過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題,有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對(duì)的,即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H,記住這次錯(cuò)的地方,下次就不會(huì)犯同樣的地方了?!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是的答案,即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了,下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍?;侍觳回?fù)有心人,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁!”
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇2)
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我的演講題目是《尊師重教,愛(ài)滿校園》。
九月的校園里彌漫著感恩老師的氣息,又一個(gè)教師節(jié)如約而至。老師似船夫,帶領(lǐng)我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師像蠟燭,燃燒自己,把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;老師如同啟明星,指引我們前進(jìn)的路。那我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌?最重要的是尊重。
毛澤東作為我國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,一直以來(lái)深受全國(guó)各族人民的尊敬,但不管在任何時(shí)候,對(duì)教育和引導(dǎo)過(guò)他的老師,毛澤東都不忘師恩,始終如一地敬重、報(bào)答。徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)的老師,他只有六年半學(xué)歷,靠自學(xué)而精通歷史、地理和數(shù)學(xué)等。徐特立積極投身革命,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,在中央蘇區(qū)和延安一直從事革命教育工作,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。毛澤東稱徐老是他“最敬佩的老師”,對(duì)他敬如長(zhǎng)輩。新中國(guó)成立之初,徐特立應(yīng)毛澤東邀請(qǐng),從南方來(lái)到北京。毛澤東在中南海家中專門做了湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。上桌時(shí),毛澤東要徐特立坐上席,徐老說(shuō):“您是全國(guó)人民的主席,應(yīng)該坐上席?!泵珴蓶|謙讓道:“您是主席的老師,‘一日為師終生為父’,您更應(yīng)該坐上席?!庇彩亲尷蠋熥松舷?。毛主席是我們學(xué)習(xí)的榜樣,無(wú)論自己地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在我們成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,尊師重教,心懷感恩。
當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話,需要我們?cè)谌粘5纳钆c學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這便是尊敬;下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,獲得更大的進(jìn)步,牢記老師的教誨,這依然是尊敬。同學(xué)們,讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),傳承尊師重教的美德,讓愛(ài)充滿校園!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇3)
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的.堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇4)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂(lè)!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!
教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
師恩難忘,難忘師恩,同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花,不需要巧克力,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語(yǔ),也許是每一次專心的聽(tīng)講,每一頁(yè)整潔的作業(yè),就是對(duì)老師的感恩!新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇5)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風(fēng),把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開(kāi)啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背后的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報(bào)的一支蠟燭,照亮無(wú)數(shù)人的道路,現(xiàn)在,該是我們感恩老師的時(shí)候了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
記得剛上小學(xué)時(shí),由于我年紀(jì)小,反應(yīng)慢,跟不上學(xué)習(xí)速度??荚囈部偸翘岣卟簧戏?jǐn)?shù),是一個(gè)不起眼的學(xué)生,什么才藝表演、競(jìng)選班干部、值日班長(zhǎng)都輪不上我,我甚至有些自卑感。可是,自從那件事以后,不僅讓我從一個(gè)小角色便成了一個(gè)能表示多才多藝的出色生,還愛(ài)上了學(xué)習(xí)。那是從老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)開(kāi)始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“***,最近表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,并更加努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。
同學(xué)們,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業(yè),考一份好的成績(jī),都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇6)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗αⅰ6乙兄x的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開(kāi)智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。
親愛(ài)的老師,正因?yàn)橛辛四悖覀冇辛酥嘎返拿鳠簦诿悦5囊箍沼辛擞篮愕谋倍?。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。
因?yàn)橛辛四?,就有了教師?jié)這個(gè)節(jié)日,這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的xx,帶來(lái)的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。
雖然我們只是初升的太陽(yáng),但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí),別忘了,這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人,為我們付出了汗水和青春的人?,F(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇7)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的.真實(shí)寫照。
老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇8)
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié),這是我們國(guó)家第 個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
關(guān)于教師節(jié)的演講稿作文(篇9)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美好的暑假就過(guò)去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛(ài)的小鳥都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識(shí),還武裝了我們的頭腦。
奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您的安慰!
在教師節(jié)來(lái)臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲:“老師我愛(ài)您,老師您辛苦了,謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列
作文水平有高有低,經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)。那么一般作文是怎么寫的呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
關(guān)于花瓶的作文 篇1
在我的小臥室里有一對(duì)精致美麗的花瓶。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,為了獎(jiǎng)勵(lì)我在期末考試中取得好成績(jī),爸爸送給我的。這對(duì)花瓶非常美麗,它的外表是用彩色筆畫的。幾座連綿起伏的山嶺、淡淡的云彩,再加上茂密的樹木,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。山嶺被云霧繚繞著,真好象是廬山的美景呢!瓶口是由紅色和藍(lán)色花構(gòu)成的,顯得非常精致。
我天天給它換花,插上花以后,它就更美麗了,象一位高貴的小姐,身穿美麗的衣裳,頭戴鮮花,耳朵上配戴一對(duì)紅色的小耳環(huán)。它雖然靜立不動(dòng),但是象長(zhǎng)了一對(duì)銳利的眼睛一樣,似乎能看穿我的心事。有一次,我為了給它換上美麗的花,偷偷跑到街心天橋下的花圃里摘了兩朵紅玫瑰。當(dāng)我高高興興跑回家,把花插進(jìn)花瓶里時(shí),卻怎么也不覺(jué)得美麗,反而暗淡失色,一點(diǎn)也不好看了。
我把它放在花架上,花瓶好象長(zhǎng)了兩只眼睛似地看著我,我羞得無(wú)地自容,真想把它扔了,但我又舍不得。后來(lái)我努力使自己忘了這件事,并自我安慰地說(shuō):不要緊,反正是初次。可不管怎樣,心里總不踏實(shí),花瓶似乎在責(zé)怪我,不該為了它的美麗去偷摘花。真心愛(ài)美的人是不偷摘花的。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,重新把花放回原處?;氐郊遥野言瓉?lái)的花插在了花瓶里。雖然這花不有剛才的花那么鮮艷,但我覺(jué)得很美很美!我愛(ài)這對(duì)美麗精致的小花瓶。
關(guān)于花瓶的作文 篇2
今天下午,我來(lái)到梅花園社區(qū)聽(tīng)環(huán)保講座,展示環(huán)保小手工。
聽(tīng)講座啦!水老師先為我們分析了人類破壞環(huán)境造成的惡果,比如人類往大海里投放垃圾,害得許多魚類紛紛死亡在介紹國(guó)家舉措后列舉了我們作為環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)采取的行動(dòng)。
到了作品展示環(huán)節(jié),同學(xué)們輪流上臺(tái)介紹。我做的是一個(gè)環(huán)保花瓶,材料很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)礦泉水瓶,按照不同層次的高度,把瓶頸剪下來(lái)倒扣在瓶身內(nèi),再往里面裝水,最后把三株吊蘭插到瓶子里,就大功告成了,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。我的作品贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng),綠色的植物,透明的瓶身,在炎炎夏日里給大家?guī)?lái)了一片清涼。
其中我最喜歡的是岑本杰的畫《新型環(huán)保垃圾回收站》,他的畫非常有創(chuàng)意。工作人員用飛船將垃圾收集起來(lái),然后送到進(jìn)化場(chǎng),有用的回收利用,沒(méi)用的直接銷毀。垃圾回收站中有各種管道,其中有兩根管道是凈化空氣的,把一些有毒氣體統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成氧氣;有些管道是改造垃圾的,把有用的垃圾變成生活用品,如枕頭、手機(jī)、盤子等。
另一個(gè)比較喜歡的作品是王廣廈制作的帆船,船身是用易拉罐和小木棍綁起來(lái)的。船帆是用紙盒裁剪而成,涂成六彩的非常醒目。他還用兩根紅線牽扯著帆,甲板上坐著一個(gè)小人,他手指前方,看起來(lái)正指揮著小船乘風(fēng)破浪呢。
這次活動(dòng)讓我知道我們必須保護(hù)環(huán)境,否則地球就會(huì)變成老師ppT中展示的那樣。
關(guān)于花瓶的作文 篇3
在我的家里有兩個(gè)花紋奇異的花瓶,一個(gè)是天藍(lán)色的,另外一個(gè)是墨綠色。它們已經(jīng)有好多年的歷史了,是我奶奶的奶奶遺留下來(lái)的,就說(shuō)是達(dá)官貴人用過(guò)的。
天藍(lán)色的花瓶的頂上是棕紅色的,越往下越淡,天藍(lán)色的花瓶上,有米白色的小圓點(diǎn),忽大忽小,好像一幅美麗油畫呀!可惜小了一點(diǎn)兒,如果再大一點(diǎn),也許都可以種小樹了,還能成為家中的一個(gè)亮點(diǎn)線呢!這樣,我們家就更美了。
墨綠色的花瓶的頂上是深灰色的,越往上越紅,在這個(gè)花瓶上,有一些小小的“黑芝麻”,看著我的眼睛都花了,往后走一走,在看一看那個(gè)花瓶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的“黑芝麻”全都跑走了,在往前走一走,它們就馬上跑全回來(lái),神不神奇,意不意外呀!
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花瓶,五花八門的花瓶,唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花瓶,謝謝奶奶的奶奶留下的花瓶,還把它保護(hù)的那么好,一點(diǎn)兒也沒(méi)破。不過(guò),我更喜歡天藍(lán)色的花瓶,因?yàn)榭吹剿拖裨谘鐾炜?,使我的心情更開(kāi)闊。我也要好好珍藏、好好愛(ài)護(hù)這兩個(gè)奇異花瓶,使它們的美可以讓更多的人欣賞到!
關(guān)于花瓶的作文 篇4
我有一位非常慈祥的奶奶,她非常善良。我非常愛(ài)我那位慈祥的奶奶。
她已經(jīng)年老了,臉上有一臉的皺紋,有一雙黑黑的眼睛就如黑寶石一般,還有一張櫻桃小嘴。還有一頭白發(fā),真是白發(fā)蒼蒼。你們看,我的奶奶是不是非常漂亮呢?
有一次,我跟我的朋友在家里玩,我在跟朋友玩得正歡的時(shí)候,我不小心打碎了家里的花瓶。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音,就過(guò)來(lái)問(wèn):“發(fā)生了什么?”我說(shuō):“我把家里的花瓶打碎了?!蹦棠滩坏珱](méi)罵我,她還要庇護(hù)我。你們看我的奶奶是不是很善良呢?
還有一次,我跟奶奶去逛街。剛一出門,我們就看見(jiàn)了一只快要餓死的小狗。不管我怎么說(shuō),還是沒(méi)有給奶奶說(shuō)服,奶奶把小狗帶回了家。過(guò)了幾年,小狗被咱們家喂得肥肥胖胖的。最后,奶奶不忍心的把小狗放了。我就問(wèn)奶奶:“你為什么要把小狗給放了?”奶奶說(shuō):“這只小狗的媽媽應(yīng)該非常著急,讓它回去找媽媽吧!”你們看一看,我的奶奶是不是非常的善良呢?
我喜歡這個(gè)善良又有愛(ài)心的奶奶,我愛(ài)你,奶奶!
關(guān)于花瓶的作文 篇5
啊,臥室里傳來(lái)媽媽的尖叫聲,原來(lái)是媽媽最心愛(ài)的花瓶被摔碎了。
花瓶,原本直直的的立在桌子上,在陽(yáng)光的照耀下,原本金黃色的花瓶變得更加黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊金子閃閃發(fā)光,這個(gè)花瓶是玻璃做的,近處細(xì)看還能看見(jiàn)里面那清澈的流水?;ㄆ渴菣E圓形的,上面雕刻著一朵美麗的藍(lán)花,我仿佛聞到一股淡淡的清香?;ㄆ坷锊逯欢浒俸匣?,在陽(yáng)光的照耀下,靜靜地散發(fā)出淡淡的清香。
但是,現(xiàn)在花瓶摔碎了。只見(jiàn)它先是在桌子上滾了一會(huì)兒,咕嚕嚕,咕嚕嚕,忽然啪的一聲掉在了地上,發(fā)出清脆的咔嚓聲,花瓶摔碎了,水嘩啦啦的流了下來(lái),晶瑩剔透的作文水珠滴到了花瓶上,好像花瓶的眼淚,花瓶里的花重重的摔到了地上,根也被折斷了。那原本美麗整齊的花瓣,有的被水沖走了,有的被花瓶的壓碎了,還有的已經(jīng)被劃的四分五裂了。
媽媽頓時(shí)非常生氣,眼睛瞪的大大的。好像要瞪了出來(lái),手緊緊的握著拳頭,眼睛露出了銳利的目光,生氣地大吼了一聲:這是誰(shuí)干的?快給我鉆出來(lái)。都怪我今天早上起床的時(shí)候一不小心把花瓶碰倒了?,F(xiàn)在我害怕極了,我的手在褲兜里一握一松,慢慢的走向了媽媽,我的臉紅紅的看著她,心里想:希望媽媽能原諒我。我便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽對(duì)不起,是是我打碎的。沒(méi)想到媽媽竟然原諒了我。
關(guān)于花瓶的作文 篇6
在國(guó)王的房間里,放著一個(gè)有著非常美麗的花紋的花瓶,還有一個(gè)非常普通的罐子。所以花瓶常常笑罐子。
一天,花瓶又開(kāi)始笑沒(méi)她漂亮的罐子了,聽(tīng)。
“你想和我比一比誰(shuí)更漂亮嗎?”花瓶傲慢地問(wèn)。
“我知道你比我漂亮許多,所以我不想和你比,兄弟?!惫拮臃浅Vt虛地說(shuō)。
“我就知道你不想,丑八怪。”花瓶說(shuō)道
“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,可我不是丑八怪?!惫拮訝?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就不是比誰(shuí)更漂亮的,而是裝東西的。說(shuō)道裝東西,我們一樣,是朋友……”
“住嘴!”花瓶惱怒了,“你這個(gè)丑八怪,怎么敢提出和我做朋友?世界上有那么多瓶子,我為什么一定要和你做朋友?”
“有什么好吵的呢?大家不都是朋友嗎?我們還是別吵了吧。”罐子說(shuō)。
“和你在一起我怕把我也變成丑八怪,哼?!被ㄆ空f(shuō)
罐子不再理會(huì)花瓶。
時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,花瓶和罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的塵土……
許多年過(guò)去了,花瓶早一點(diǎn)被人們發(fā)現(xiàn)了,把它送進(jìn)了博物館。幾天后,罐子也進(jìn)來(lái)了,可是,人們把它放在了展示柜里。“喂,你趕快離開(kāi)那里!”都什么時(shí)候了,花瓶還在和罐子吵,罐子沒(méi)有理會(huì)花瓶。后來(lái),花瓶才知道罐子是人們發(fā)現(xiàn)的文物,自己是無(wú)論如何也無(wú)法與它相提并論的。
人不可驕傲,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。
關(guān)于花瓶的作文 篇7
“叮鈴鈴!”隨著上課鈴的打響,我們迎來(lái)了期盼已久的活動(dòng)課。
袁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,和藹可親地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道,我們今天的活動(dòng)課主題是什么嗎?”“布貼畫!”我們興奮的叫喊聲都快把屋頂掀翻了。
袁老師讓我們把帶來(lái)的材料以四人為一小組合在一起,并給每小組發(fā)一張卡紙。發(fā)完后,激動(dòng)人心的布貼畫活動(dòng)開(kāi)始了!身為組長(zhǎng)的我依次給組員分工:徐天靜負(fù)責(zé)背景的一切工作;許友政負(fù)責(zé)裁剪工作;李琳負(fù)責(zé)粘貼工作;我嘛,就要負(fù)責(zé)縫花工作了。分工完畢,我們就挑了老師提供的較為簡(jiǎn)單的一幅圖樣進(jìn)行創(chuàng)作。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲下來(lái),各種不同的背景圖案就繪制出來(lái)了。接下來(lái),許友政就開(kāi)始沿著繪制的圖案邊緣剪了起來(lái)。要剪背景中最難的花瓶了。他屏住呼吸,眼睛直勾勾地盯著手中的布與剪刀,沿著線小心翼翼地剪著?!斑青?、咔嚓”最后一刀了,這也是至關(guān)重要的一刀,如果剪歪了花瓶的頸,就會(huì)呈不規(guī)則的形狀,那么整幅畫的美觀程度將會(huì)大打折扣。許友政深吸一口氣,小心、利落地剪下去,這刀不偏不倚地剪在了線上?!耙 痹S友政激動(dòng)地叫了一聲。
李琳有了許友政高超的剪功,接下來(lái)的粘貼也如茶似火地進(jìn)行著。而我,一直忙著手里的縫制工作。我回顧事先媽媽的引導(dǎo),穿針引線,然后拿起事先剪好的小圓片對(duì)折,然后沿著邊一正一反縫穿過(guò)去,拉緊線就成一個(gè)花瓣了,連縫五片花瓣后和第一個(gè)花瓣連起來(lái)縫住就成一朵完整的花朵了。
做完了第一朵,自信滿滿的我越做越起勁,一朵接著一朵,毫不停歇,就在我干得起勁之時(shí),一不小心把針插入手指,一個(gè)小孔不斷地滲出血來(lái),組員見(jiàn)我有異樣,都停下了手頭的工作,一個(gè)個(gè)探過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。頓時(shí),我的心涌起了一股暖流,我咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)!”有了組員們關(guān)切的問(wèn)候,我的疼痛似乎減輕了許多,又飛針走線地縫起了朵朵五顏六色栩栩如生的花朵……
經(jīng)過(guò)我們小組的不懈努力,一幅栩栩如生的布貼畫創(chuàng)作成功完成,這幅名為“花瓶”的畫是我們小組共同努力的最好見(jiàn)證!
關(guān)于花瓶的作文 篇8
一天,小松放學(xué)回家,同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來(lái)。小松鉆到桌底,一把揪住它。
正要爬出來(lái)時(shí),頭頂著了桌子,桌子一晃動(dòng),一個(gè)花瓶“叭”地一聲,從桌子上掉了下來(lái),摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來(lái)的禮物,很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說(shuō)不定,他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒,小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí),一個(gè)想法突然冒了出來(lái):我就說(shuō)這壞事是小狗干的!是它碰到了桌子,花瓶才掉下來(lái)摔破的。小狗不會(huì)說(shuō)話,爸爸最多只能打它的狗頭幾下,來(lái)懲罰它。如果這樣,小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。
對(duì),把這件事怪在小狗的身上吧!小松在家里一邊做作業(yè),一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了,他微笑地問(wèn)小松的學(xué)習(xí)情況,小松突然覺(jué)得自己的嘴好像不是自己的了,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,剛才編的那一套謊話一句都不會(huì)說(shuō)了?!笆窍虬职终f(shuō)真話呢?還是說(shuō)假話?”在小松心里,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說(shuō)謊的小松在不停地爭(zhēng)吵,最終,還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了?!皩?duì),我不能欺騙爸爸!”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過(guò),從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后,盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他,但小松卻感到一身從未有過(guò)的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。
關(guān)于西沙的作文600字(系列3篇)
作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于西沙的作文》,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!
關(guān)于西沙的作文【篇1】
西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn),擁有2000多米長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景,還能玩刺激的沖浪,是個(gè)可愛(ài)的地方。
西沙灣假日酒店周圍,有金黃的沙灘,有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪了一條貝殼地毯。可愛(ài)的小螃蟹到處都是,一會(huì)兒爬出洞來(lái),好像在找吃的;一會(huì)兒鉆入洞內(nèi)睡大覺(jué)。海面上,藍(lán)白相間的浪花,一會(huì)兒涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒退回去,好像在和沙灘在玩捉迷藏的游戲。
海邊有著一顆顆茂密的樹木,翠綠的樹上,有像帽子的鳥巢,里面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘,往下一看,里面有一大群一大群的金魚,身上的花紋花花綠綠的,像地圖一樣,真好看!
平靜的大海上,有時(shí)會(huì)傳來(lái)浪花的怒吼,有時(shí)會(huì)聽(tīng)到海風(fēng)的歌聲唱,有時(shí)還會(huì)有人們的歡笑聲。這歡笑來(lái)自于人們的嬉戲??矗C嫔?,有人在開(kāi)心地沖浪,有人在歡樂(lè)地玩水,有人在快活地扔球。
美麗的西沙灣,真是魅力四射?。∥覑?ài)西沙灣的三優(yōu),愛(ài)這個(gè)美麗可愛(ài)的好地方。
關(guān)于西沙的作文【篇2】
暑假生活多美好,我過(guò)得多姿多彩,令我最難忘的是西沙灣之旅。
一個(gè)美好的周末,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西沙灣游玩,我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的西沙灣,我踩著金黃又柔軟的細(xì)沙,走在美麗的沙灘上,就像踩著幸福的彩云??吹揭煌麩o(wú)際的大海,有許多潔白的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。藍(lán)藍(lán)的海水在陽(yáng)光照射下,光彩奪目,非常刺眼。一個(gè)又一個(gè)波浪翻滾而來(lái),打著浪花,嘩嘩嘩,似乎在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我都被陶醉了。整個(gè)海面已經(jīng)是波光粼粼,碧波蕩漾,倒映著藍(lán)天,幾朵白云悠悠飄蕩,美不勝收。浪花時(shí)時(shí)沖著我的小腳丫,感到全身涼颼颼的,又像一雙溫柔的小手,輕輕地?fù)崦业哪_。
走過(guò)一條彎彎曲曲用石頭鋪成的卵石小路,我和爸爸媽媽來(lái)到游泳池邊。首先看到的是兩排如同站崗士兵般的椰子樹,葉子很長(zhǎng)很大,沒(méi)有椰子,不過(guò),給游泳池增添了熱帶雨林的氣息。中央的游泳池像葫蘆形,游客們有些在玩噴水槍,有些在游泳比賽,玩得不亦樂(lè)乎,游泳池好像成為了一個(gè)熱鬧而歡快的世界,讓人心曠神怡。
夜晚的西沙灣是一道最亮麗的風(fēng)景,景區(qū)內(nèi)到處燈光閃爍,歌聲飛揚(yáng)。
西沙灣,美得怎么不讓人陶醉呢?
關(guān)于西沙的作文【篇3】
東營(yíng)有一個(gè)非常大的油田——?jiǎng)倮吞?,是勝利油田讓中?guó)摘掉了貧油國(guó)的帽子,在我們腳下有著滾滾石油。石油可以提煉成汽油、柴油,給汽車喝足水。
東營(yíng)市黃河入海的地方。美麗的黃河三角重視東營(yíng)成了著名的旅游勝地。遠(yuǎn)看黃河他像一條長(zhǎng)龍,在陸地之間蜿蜒盤旋。每年秋天,黃河上游及水多了以后,呈現(xiàn)出壯觀的瀑布景象許多中外游客前來(lái)參觀。黃河三角洲是野生動(dòng)物資源的“基因庫(kù)”,珍稀、瀕危的鳥類停留在這里,成了一個(gè)“國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。黃河入??诘耐魍?,黃河入海、長(zhǎng)河落日、萬(wàn)畝槐林、蘆花飛雪等景觀,盡在眼前。
東營(yíng)的名勝風(fēng)景區(qū)有:“天鵝湖溫泉度假區(qū)”、“科技展覽館”、“新世紀(jì)觀光塔”、“清風(fēng)湖公園”、“東營(yíng)歷史博物館”、“廣饒關(guān)帝廟”、“廣饒孫武寺”等旅游景點(diǎn)。
大家熟知的勝利大橋,猶如一架巨大的豎琴。大橋全長(zhǎng)2817.46米,主橋長(zhǎng)682米,結(jié)構(gòu)為新型鋼箱式拉縮橋,主跨288米,橋頂標(biāo)高78.6米。1987年建成通車。
東營(yíng)市境內(nèi)既有年輕的黃河新淤地,又有古老的陸地。北部有新沖積的黃河三角洲平原,廣闊無(wú)際,清新壯麗;南部是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)腹地——古代大軍事家孫武的故鄉(xiāng),歷史悠久,文化燦爛。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!我更愛(ài)美麗的東營(yíng)!
關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文600字系列4篇
同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧,寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?以下由欄目小編收集整理的《關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文》,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇1
今天是大年三十,終于要過(guò)年了。家家戶戶都在忙碌著,吃一頓年夜飯。
除夕夜晚上,爸爸在廚房忙活著年夜飯,家里的其他人圍坐在桌子前等待著這頓大餐的到來(lái)。
其中我最貪吃,我早就忍不住了,聞到年夜飯的味道,我走進(jìn)廚房,去看看菜好了沒(méi),準(zhǔn)備幫忙端菜。
好一會(huì)兒,爸爸大喊道:“吃飯了!”爆竹聲馬上響起來(lái)了,我高興地說(shuō):“過(guò)年了!”年夜飯終于做好了,大人們你忙我忙地去端菜,菜來(lái)了,首先映入我眼簾的菜是螃蟹,菜品豐富多樣,有綠的、紅的、白的,就像一幅美麗的圖畫,又可以欣賞又可以品嘗。后面又來(lái)了紅燒肉、酸酒鴨一些菜。
終于,菜都上完了,開(kāi)始正式吃年夜飯,大人們都是要喝酒干杯的,小孩們則以王老吉代酒來(lái)干杯。第一杯是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩干,姐姐作為我們幾個(gè)最大的,代替我們幾個(gè)與長(zhǎng)輩干杯,姐姐與爺爺干杯說(shuō):“爺爺,祝您福如東海、壽比南山!”第二杯是長(zhǎng)輩與長(zhǎng)輩之間進(jìn)行干杯,是對(duì)大人之間生活的寄托。到了第三杯,全家一起干杯,我高興地舉起王老吉與家人們干杯。喝酒儀式完了,就是好好地享受著美味的年夜飯。
我看中一個(gè)雞腿,先行一步,用筷子夾進(jìn)碗里,弟弟妹妹見(jiàn)我?jiàn)A得快,也捺不住了,兩個(gè)人一起往碗里夾滿他們喜歡吃的菜。奶奶笑著說(shuō):“新的一年了,你們都長(zhǎng)大一歲了,要更聽(tīng)話了?!?/p>
愉快的年夜飯吃完了,我們準(zhǔn)備去看煙花,看天上美麗的煙花對(duì)我們新的一年的祝福,這時(shí)的天上如海市蜃樓般明亮動(dòng)人,這些煙花點(diǎn)亮了新的一年。
關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇2
“噼里啪啦,噼里啪啦?!毙履旮S著鞭炮聲緩緩地走來(lái)了,背井離鄉(xiāng)的游子也紛紛地回到家鄉(xiāng),與自己的家人團(tuán)聚。
今年春節(jié),我們一家人都回到了瑞安湖嶺,和爺爺奶奶,還有親戚朋友們一起吃了一頓豐盛的午餐,那天,親戚們都要來(lái)爺爺奶奶家吃年夜飯,爸爸、叔叔、大姨都忙著做午餐,過(guò)了一會(huì),親戚全都到齊了,大家紛紛送上自己帶的禮物,便入席了。
“開(kāi)飯了!”大姨的聲音響起。我們一群小朋友們迫不及待地紛紛入坐,一眼望去,菜品繁多,有辣味十足的剁椒魚頭;有酸辣可口的酸菜魚;有香氣濃郁的燉羊肉;有脆而有嚼勁的海蜇;有需要勇氣才能吃的生醉螃蟹;還有各式各樣的海鮮與水果等等,還有好些十分可口的家常菜,一時(shí)間都說(shuō)不完。
所有的人都開(kāi)吃了,我一眼就鎖定了兩道菜肴:一是酸辣可口的酸菜魚,另一道是辣味十足的剁椒魚頭。為什么選擇這兩道菜呢?那是有原因的,因?yàn)槲覍?duì)辣的菜肴、食品、食物都情有獨(dú)鐘啦!
吃完飯,我便與大表姐及二表姐上樓玩樸克,大表姐太厲害了,我與二表姐一次都沒(méi)有贏過(guò)。過(guò)了一會(huì),媽媽也吃好上來(lái)了,媽媽看我與二表姐沒(méi)有贏過(guò)便一起玩,我們先是玩了斗地主,讓媽媽一人當(dāng)?shù)刂?,我們?nèi)斫忝靡黄鸲穻寢屢蝗?,我“毫無(wú)壓力”的勝利了媽媽地主,哈哈哈!終于!也僅此一次!接下來(lái)我們又玩了釣魚、大通等游戲,我依然失敗告終!
不過(guò),天下哪有不散的宴席呀!到下午大家都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,心中還真是不舍啊!
關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇3
春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)感恩的日子。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?!笔茄剑案卸鳌笔侨耸篱g最應(yīng)該擁有的,也是最寶貴的。
我一定要抓住這次機(jī)會(huì),在春節(jié)期間,感恩父母;感恩家人……對(duì)了,就幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧,讓他們輕松快樂(lè)一些。
決定了計(jì)劃,下一步就是如何實(shí)施了。
春節(jié)春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。于是,我自告奮勇在初一那天幫助家長(zhǎng)包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。一晃兒,初一就來(lái)到了我們的面前。一大早,我早早就起了床,準(zhǔn)備與媽媽一起包餃子!
媽媽來(lái)?yè){皮兒,我來(lái)包餃子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可愛(ài)的小餃子在我的手下誕生了,我不禁暗暗得意起來(lái),可是再仔細(xì)一看,那些餃子,不是躺著就是趴著,東倒西歪,“丑相”百出啊!我瞥了一眼媽媽,只見(jiàn)媽媽捂著嘴偷笑呢,這下我可羞紅了臉,并且下定了決心,一定要包出正宗的餃子!可這些餃子,總是不聽(tīng)話,總不站著。但是,經(jīng)過(guò)我的一次次努力、一次次試驗(yàn),終于包出了站立著的小餃子!
在經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后,包餃子的工作終于成功了!吃著我親手包出的餃子,心里感覺(jué)比蜜都甜!
所有所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人,感恩是無(wú)窮的,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,讓我們這個(gè)世界充滿感恩!
關(guān)于過(guò)春節(jié)團(tuán)圓的作文 篇4
在中國(guó),春節(jié)意義非凡,她迎來(lái)新的一年,她告訴我們又長(zhǎng)大了一歲,我們也該比過(guò)去的一年更加懂事了。
春節(jié)是快樂(lè)的。我、爸爸媽媽和爺爺奶奶全家坐在一起,吃著年夜飯,看著春晚,每個(gè)人的臉上都掛著笑容。
春節(jié)是快樂(lè)的。大人們忙得不得了,我和姐姐一起幫著爺爺奶奶揉面、包餃子、打掃院子、貼對(duì)聯(lián)……雖然沒(méi)有大人們做得有模有樣,但我們盡了一份力,我們是快樂(lè)的,我們長(zhǎng)大了。
春節(jié)是快樂(lè)的。晚上,人們放煙花,飛到天空放出一串串美麗的花,有的像菊花,有的像星星,有的像飛船……各種各樣的煙花布滿天空,紅的、黃的、綠的、粉的,五顏六色,壯觀極了。
春節(jié)是快樂(lè)的。初一早晨,孩子們都穿上了新衣服,我們互相欣賞著伙伴們的新裝,談?wù)撝履甑膶W(xué)習(xí)打算。天氣雖然很冷,但是擋不住人們拜年的腳步,我們穿梭在拜年的人們中間,玩得不亦樂(lè)乎,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
多么快樂(lè)的春節(jié),多么團(tuán)圓的春節(jié),多么和諧的春節(jié),多么讓我難以忘懷的春節(jié)?。?/p>