小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年3000字通用

有請閱讀編輯為你編輯的小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年，供你參考，希望能夠幫助到大家。為了有條不紊地處理好下一階段的工作，工作計(jì)劃在我們的工作中是非常重要的。做好一份工作計(jì)劃，可以更好地提升我們的邏輯思維，能力和工作效率。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇1

3、將稿件投入投稿箱內(nèi)，或交給編輯和站長。

（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內(nèi)。使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)

（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；

1、歌曲內(nèi)容健康向上

2、說明點(diǎn)歌的緣由

3、能自己準(zhǔn)備好歌曲。

七、紀(jì)律

1、各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長匯報(bào)情況。

2、各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

3、開會(huì)時(shí)，各成員不得無故缺席。

八、播音注意事項(xiàng)

1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

2、播音員輪流播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一天下午交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

九、獎(jiǎng)懲

1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對于無故不開會(huì)、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇2

新學(xué)期學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

工作要立足實(shí)際，區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動(dòng)等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧學(xué)?！薄ⅰ捌放茖W(xué)?！?，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

解放思想，加強(qiáng)管理。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化，用心打造“九年一貫制學(xué)校”教育品牌。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善學(xué)校管理機(jī)制，確保管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”，即一是以質(zhì)量為保證，進(jìn)一步深化高效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校小班化教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是進(jìn)取推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

（四）成績目標(biāo)：中考保12爭15，要有6人進(jìn)入全區(qū)公費(fèi)線分?jǐn)?shù)段，定向分?jǐn)?shù)必須控制在50分以內(nèi)，及格率要保住前三名。初中各科全區(qū)統(tǒng)考要進(jìn)入前四名。小學(xué)各學(xué)科統(tǒng)考成績要進(jìn)入前十五名。落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。幼兒園辦學(xué)水平力爭到達(dá)中游。

（五）建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案，對中考、統(tǒng)考成績、教師和學(xué)生各種獲獎(jiǎng)情景以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的歸檔整理，專人負(fù)責(zé)，使檔案管理規(guī)范化，制度化，使其在教師考核評價(jià)、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。

三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的職責(zé)意識、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過硬、主角到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。

(1)抓目標(biāo)管理。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與要求。本學(xué)期起要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，學(xué)期末對工作完成情景進(jìn)行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。

(2)抓管理的效率。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)檢查、考核做到公正、透明。檢查、考核是確保學(xué)校工作落實(shí)到位的重要措施之一。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在學(xué)校網(wǎng)上及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度，每月一次結(jié)構(gòu)工資解釋會(huì)，每周一次出勤考核總結(jié)，每日公布教師出勤情景。

2.開辟有效途徑，經(jīng)過家長學(xué)校委員會(huì)等形式，增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和提議，挖掘一切可利用的教育資源，構(gòu)成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和提議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

4.完善教師評價(jià)考核模式。結(jié)合上級關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案，重視過程評價(jià)、日常評價(jià)，實(shí)施年度考核制度，把評價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀論壇等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，供給機(jī)會(huì)。

3.經(jīng)過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流等形式，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的本事。借助績效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。

（三）注重德育工作實(shí)踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育資料。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“五項(xiàng)教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育）研究，進(jìn)取探索德育特色品牌構(gòu)成機(jī)制。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實(shí)效。

4.開展“寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做禮貌人、說普通話”活動(dòng)，加強(qiáng)書香校

園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存本事、實(shí)踐本事和創(chuàng)造本事，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，經(jīng)過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)立綠色學(xué)校的概念和意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)立市級綠色學(xué)校。

6.組織德育工作交流論壇活動(dòng)，激勵(lì)提高教師德育工作的科研本事，積累研究成果。要更新教育理念，加強(qiáng)德育工作方法的研究，加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的藝術(shù)性，增強(qiáng)工作實(shí)效性。

7、要善于做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。要善待學(xué)生，尤其要善待后進(jìn)生；要善待家長，尤其要善待對學(xué)校工作有誤解的家長。要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，但平等是相對的，對后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，幫忙他們樹立起進(jìn)取的自信心。

9、要善于掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，但不排除否定教育中的懲罰。對涉足早戀、迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象，要采取強(qiáng)有力的措施，力爭從根本上解決問題。有效防范學(xué)校暴力，重視學(xué)生心理健康教育。

10、抓學(xué)校文化氛圍的建設(shè)。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，所以，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動(dòng)，同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，經(jīng)過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

11、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一職責(zé)人，各科教師是課堂教學(xué)的第一職責(zé)人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、禮貌禮貌等各方面的檢查，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性，學(xué)校還要進(jìn)取創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

(四)深化教學(xué)管理研究。質(zhì)量是學(xué)校的生命，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1.按照“務(wù)實(shí)，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試本事訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)體系。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教―交流―評價(jià)―改善―再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)本事，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。

3、完善團(tuán)體教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新團(tuán)體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長開放日活動(dòng)，組織一次

中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和監(jiān)測，利用評價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。

6、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課制度。

7、加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。經(jīng)過骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長的平臺(tái)。骨干教師、名師要主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題，撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告；進(jìn)取承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)；每學(xué)期上好一次不一樣范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動(dòng)（包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等）。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進(jìn)行考核，骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇。

8、加強(qiáng)教師教學(xué)研究和科研工作。科研工作要科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，教師科研工作和論文寫作納入學(xué)?？冃Ч芾恚⑤^為完善的科研管理和激勵(lì)機(jī)制。

9、加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，抓好教研組建設(shè)，充分發(fā)揮其在教學(xué)研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及科研工作的開展等方面的職能和作用。注重并搞好教育教學(xué)資源的開發(fā)與利用，提倡教師編學(xué)案與練習(xí)冊，做好教學(xué)資源庫的規(guī)劃與建設(shè)。

10、抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作。備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。異常是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)。

11、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，都要十分重視班級紀(jì)律的教育，經(jīng)過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不一樣情景，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)資料，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過程，重點(diǎn)在平時(shí)。

12、采用有力措施，提高體育藝術(shù)思品科學(xué)等課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在市區(qū)各類比賽中獲得好成績。

13、加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、多媒體教室、專用教室的管理相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要。文印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量，任課教師的練習(xí)

題，測試卷必須全年級統(tǒng)一印制，實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把藥品安全管理關(guān)，異常是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊。

14、加強(qiáng)考試管理

認(rèn)真組織各年級周考、月考、期中、期末考試，加強(qiáng)考試期間的班級管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級段的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情景，做出正確的客觀評價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情景，提出針對性的改善措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

15、課程管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，繼續(xù)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，建立各學(xué)科競賽制度及音體美課外興趣小組活動(dòng)制度。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和各科課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)禁無教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出。青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)）。嚴(yán)格控制作業(yè)量，教務(wù)處與科研處共同將對上述情景進(jìn)行檢查，并將檢查情景進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等課的監(jiān)督管理。

16、教研組管理

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要強(qiáng)化職責(zé)意識、質(zhì)量意識，以身作則?？铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好團(tuán)體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。各備課組活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就資料進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

（五）規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高學(xué)校管理水平。

1、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為教職工服務(wù)的思想，全力做好本職工作，做好大型活動(dòng)的后勤保障工作。

2、提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，急工作之所需，急教師之所急。

3、勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)效益，努力做到少花錢多辦事，辦好事。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。

4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好考核工作。

5、加強(qiáng)對后勤人員的考核與管理，工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

6、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)務(wù)管理，要盡一切可能提高資金使用的效率。為教職工辦實(shí)事，辦好事。搞好教師福利工作

7、建立和完善食堂新的管理體制，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，做好傳染病預(yù)防工作。

9、安全工作重于泰山，分工細(xì)化，人人有責(zé)。

10、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，努力抓好學(xué)校管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過程中要異常重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

11、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校安全工作。大力開展美化學(xué)校、亮麗學(xué)校的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要異常重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，班主任要以《安全工作學(xué)生須知》為本，結(jié)合各班實(shí)際情景，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇3

一、重視引導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認(rèn)真做發(fā)落實(shí)工作，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作?；蒿L(fēng)書社擬設(shè)學(xué)生社長和總務(wù)各一名，授課和開放時(shí)間亦作相應(yīng)調(diào)整。具體安排由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)討論后再定。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件。

學(xué)校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、寫規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時(shí)間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠(yuǎn)樓兩邊的原黑板報(bào)改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄，以加強(qiáng)宣傳力度，普及相關(guān)知識。

各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來，通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓(xùn)和其他勵(lì)志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時(shí)，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵(lì)志對聯(lián)。

三、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作。

1.面向全體教師，推廣普通話。

重視對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。

2.以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周三、五的早讀課倡導(dǎo)“經(jīng)典美文誦讀”，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。

3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競賽。

擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手;20__年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度，同時(shí)抓緊時(shí)間訓(xùn)練。其他如實(shí)用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)視具體情況另行組織。

4.積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動(dòng)，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)。專門組織部分學(xué)生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

5.適當(dāng)放手給學(xué)生，讓惠風(fēng)書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設(shè)。

6.擬邀請我校校友、青年書法家李春先生來校開設(shè)書法講座。

小學(xué)語言文字年度工作計(jì)劃最新2

一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性。

二、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語言文字工作規(guī)范性

新學(xué)期開始，我校在語言文字工作中要切實(shí)做到“五個(gè)加強(qiáng)”：

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語言文字工作的順利實(shí)施。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。

一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。

二是教師必須通過普通話水平測試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。

(三)加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

根據(jù)市級示范校要求，我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓(xùn)和測試，并測試達(dá)標(biāo);加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對聽、說、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談，應(yīng)100%使用普通話。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)競賽，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語言文字應(yīng)用能力測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。組織一次教師普通話演講和應(yīng)用文寫作競賽活動(dòng);一次教師板書設(shè)計(jì)競賽活動(dòng);一次數(shù)學(xué)教師特殊符號的發(fā)音培訓(xùn);一次學(xué)生讀書活動(dòng)，使語言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。

(五)加強(qiáng)檔案建設(shè)，做好“市級示范校”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“__市語言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營造良好氛圍

充分利用學(xué)?！靶撵`之聲”廣播站、?？妒兰敬骸?、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3—5處永久性宣傳欄(牌)，增加警示標(biāo)語;由教導(dǎo)處提供系統(tǒng)的宣傳資料，各班利用班主任講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，每兩周進(jìn)行一次語言文字規(guī)范化建設(shè)的宣傳教育;在班級黑板報(bào)中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄，為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍。

要以爭創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C(jī)，將語言文字工作推向家庭，引入社會(huì)，拓寬教育渠道，使語言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展，營造良好的社會(huì)氛圍。

小學(xué)語言文字年度工作計(jì)劃最新3

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為核心，市、區(qū)語言文字工作精神為指導(dǎo)，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實(shí)做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進(jìn)一步推動(dòng)語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

二、目標(biāo)要求：

做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;爭創(chuàng)區(qū)“語言文字規(guī)范學(xué)?！薄?/p>

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò)。

建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項(xiàng)工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)校語言文字工作。

1、成立以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長，分管語文教學(xué)主任、語文教研組長為語言文字工作骨干的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作;

2、學(xué)校語言文字骨干根據(jù)上級要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的宣傳、開展、落實(shí)，妥善處理校園語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題;

3、語文教研組組長要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語言文字的培訓(xùn)及檢查;

4、各班語文教師負(fù)責(zé)班級全體學(xué)生的語言文字的培訓(xùn)與檢查。

(二)制度嚴(yán)格規(guī)范，工作有條不紊。

1、健全學(xué)校語言文字工作制度。將語言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對學(xué)校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核。

2、將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。

(1)將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容;將教學(xué)用語用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話。

(2)在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動(dòng)中用語用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。

(3)結(jié)合學(xué)校推門聽課活動(dòng)，開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

(4)積極落實(shí)，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級證書上崗制度;將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求，要求學(xué)生在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字并檢查落實(shí)，將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入各類學(xué)生評優(yōu)評先活動(dòng)的基本條件。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園廣播、班級黑板上進(jìn)行專題宣傳;在各班級開展語言文字手抄報(bào)評比活動(dòng)，增強(qiáng)規(guī)范意識。

2、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在教職工會(huì)議、教研組會(huì)議上對教師進(jìn)行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí);在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站上及班會(huì)課開展的主題班會(huì)活動(dòng)上對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。

3、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不同年級段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語言文字能力培訓(xùn)要求，在語文課堂教學(xué)中，對聽說讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化。

4、將語言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語言文字能力。課程教學(xué)處定時(shí)對教育教學(xué)資料進(jìn)行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進(jìn)行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

(四)以活動(dòng)促師生對語言文字運(yùn)用能力的提高

(1)根據(jù)上級有關(guān)部門精神，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案;

(2)積極開展語言規(guī)范化的行動(dòng)，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動(dòng)走入家庭、走進(jìn)社會(huì)。

(3)抓好落實(shí)三結(jié)合。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學(xué)期針對教師進(jìn)行書法比賽，評出一二三等獎(jiǎng)，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。

(4)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍，特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。

小學(xué)語言文字年度工作計(jì)劃最新4

一、指導(dǎo)思想

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二、主要工作

1、健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)

按照上級有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導(dǎo)--教師--學(xué)生”語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。

2、做好宣傳工作

深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《__省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報(bào)、橫幅等多種形式開展規(guī)范語言文字工作的宣傳教育活動(dòng)，并在校門口、辦公室、樓道等處設(shè)立宣傳標(biāo)語牌，增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識，營造人人說普通話，處處寫規(guī)范字的良好氛圍，提高語言文字應(yīng)用能力和水平。

3、加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)“三納入一滲透”。一是堅(jiān)持將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。二是堅(jiān)持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容。三是堅(jiān)持將語言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。四是堅(jiān)持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正使普通話成為教師的教學(xué)用語、學(xué)生的.交際用語、全體員工的校園用語。

結(jié)合自身特色，積極開展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間，要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo)。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動(dòng)進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測試，促進(jìn)學(xué)生用語用字水平的提高。

4、做好語言文字工作檢查督促工作

結(jié)合我校的生源特點(diǎn)，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，組織一次用語用字大檢查，做到教學(xué)用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡化字，出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象。在家長會(huì)上認(rèn)真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語、教師集會(huì)、與學(xué)生和家長交流、教師之間、學(xué)生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班，做好達(dá)標(biāo)工作。

小學(xué)語言文字年度工作計(jì)劃最新5

一、指導(dǎo)思想

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二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)一年一度的“推普周”要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件。學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化，大大提高工作效率。同時(shí)還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求。

2、抓好普通話推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作

將語言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，與教學(xué)競賽有機(jī)結(jié)合，面向全體師生，推廣普通話。語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年度將特別注重對廣大教師普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講普通話，用規(guī)范字。并要求各班推普委員將教師講標(biāo)準(zhǔn)話，寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載?，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常溝通。

3、配合宣傳工作學(xué)校開展一系列活動(dòng)如下：

活動(dòng)一：漢字聽寫大賽，進(jìn)行了初賽、復(fù)賽、決賽最終選出漢字聽寫大賽冠軍，彰顯傳統(tǒng)文化的博大精深。

活動(dòng)二：經(jīng)典誦讀大賽，要求全校各班出一人以飽滿的情緒激情演講，帶動(dòng)師生重視語言的魅力。

4、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語言文字專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

三、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用

在組織好本校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向社會(huì)、面向群眾開展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場所語言文字的使用，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇4

為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)各類活動(dòng)特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破，特定小學(xué)xx年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

今年以來, 小學(xué)以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以人為本的理念，以科研為基礎(chǔ)，以規(guī)章為根本等，實(shí)施減負(fù),進(jìn)行課程改革, 努力促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階,上規(guī)模,上水平.

二、工作思路：

㈠堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

㈡堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

㈢堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

㈣堅(jiān)持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點(diǎn)，在干部隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平。

高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊(duì)伍，全校上下必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高干部業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，提高全體教師的政治理論素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點(diǎn)，提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高干部教師的法制意識。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)要與反思、實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐；學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作計(jì)劃中，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。要充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，在校園內(nèi)形成人人爭做人民滿意的好教師的良好人文環(huán)境。

3、落實(shí)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)期初，每一位教師要對照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實(shí)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把我們?nèi)粘９ぷ髀鋵?shí)。

（１）結(jié)一個(gè)“對子”

教務(wù)處要組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，或者名師、骨干教師與新教師的 “一幫一”結(jié)對子活動(dòng)。通過結(jié)對子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺(tái)階，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）上兩堂公開課

每位教師于上、下學(xué)期各上一堂公開課，促進(jìn)全校教師樹立新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問題）的過程中擁有快樂，有所收獲，逐步形成新的教學(xué)效果觀，全面提高教學(xué)效率。學(xué)校教研組據(jù)此評出優(yōu)秀公開課。

（3）讀三本書

教導(dǎo)處指導(dǎo)性安排每位教師認(rèn)真閱讀，閱讀面要廣，學(xué)習(xí)要深入。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校要通過組織讀書沙龍等活動(dòng)，圍繞“我讀什么書”和“我怎么讀書”組織教師進(jìn)行讀書心得交流，全面落實(shí)教師讀書方案，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)。對在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，學(xué)校要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）做四個(gè)課件

每位50周歲以下的教師每學(xué)期要做2個(gè)具有一定水平和較高質(zhì)量的課件上交教導(dǎo)處，真正讓課件服務(wù)于教學(xué)，在節(jié)省時(shí)間、增加課堂教學(xué)容量的同時(shí)，讓課堂教學(xué)直觀、生動(dòng)起來。學(xué)校評出優(yōu)秀課件。

（5）寫五篇案例分析

每位教師在撰寫5篇案例分析，并年末選擇撰寫的2篇具有較高水平的案例分析上交教導(dǎo)處。學(xué)校要評出優(yōu)秀案例并匯編成冊。

（二）加強(qiáng)德育工作計(jì)劃，拓寬德育工作渠道。

“堅(jiān)持育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。結(jié)合慶祝建國60周年主題活動(dòng)，以愛國主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題，廣泛開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高青少年文明素質(zhì)。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，深化師生防震避險(xiǎn)教育和消防安全等應(yīng)急疏散訓(xùn)練．加強(qiáng)遵紀(jì)守法和行為規(guī)范養(yǎng)成的教育，注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力．

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的基本建設(shè)，探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，推進(jìn)全員德育。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇5

一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《*規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色Yjs21.Com

1.開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

2.利用家長會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。

1.對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

3.創(chuàng)建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5.增添一塊LED顯示屏。

6.重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。

7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì)，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng)，對新聞、重大事件的報(bào)道，對上級精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇6

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，確保全體學(xué)生在我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)、安全地學(xué)習(xí)，特制定我校年度軍訓(xùn)工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)

1、一至三年級段目標(biāo)：

通過軍訓(xùn)，初步培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以促進(jìn)一年級學(xué)生的身心由幼兒園階段向小學(xué)階段過渡和轉(zhuǎn)化，促進(jìn)全體轉(zhuǎn)入我校的新生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造具有良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的活潑型的小學(xué)生，初步創(chuàng)建具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

2、四至六年級段目標(biāo)：

通過軍訓(xùn)教育，使學(xué)生盡快的適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的身心由低年級段向高年級段過渡和轉(zhuǎn)化；培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、生活自理能力、身體素質(zhì)、意志力等方面能朝好的方向發(fā)展。

三、時(shí)間安排

1、xx月xx日至xx日軍訓(xùn)

2、9月29日具體時(shí)間安排：

8：30～9：00 軍訓(xùn) 軍訓(xùn)開班儀式在升旗廣場、田徑場進(jìn)行。

9：00～11：40軍訓(xùn)。

11：50 中午飯。

14：00～14：30 集合準(zhǔn)備。

14：30～17：00 軍訓(xùn)。

17：20 放學(xué)。

四、人員安排及要求

1、各年級需要教官數(shù)量：

一年級xx人、二年級xx人、三年級xx人、四年級xx人、五年級 xx人、六年級 xx人 共需要xx位教官。

2、各年級體育教師跟住本年級配合教官進(jìn)行軍訓(xùn)，xx為總負(fù)責(zé)人。

3、各班班主任全程跟班軍訓(xùn)。

4、各班語、數(shù)、外等教師配合教官共同管理學(xué)生。

5、醫(yī)療保障，校醫(yī)1人。

五、軍訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

1、軍訓(xùn)主要內(nèi)容及目標(biāo)、要求：

1）向左、右轉(zhuǎn) 各年級均要學(xué)會(huì)

2）齊步走 各年級均要學(xué)會(huì)

3）正步走 四年級以上各年級學(xué)會(huì)

4）左、右轉(zhuǎn)彎 四年級以上均要學(xué)會(huì)

5）站軍姿 各年級均要練習(xí)

6）軍體拳 四年級以上學(xué)習(xí)

六、軍訓(xùn)期間內(nèi)容流程

1、29日8：00一～六年級全體學(xué)生操場集合，8：00開訓(xùn)儀式。（主持：xx ）

1）升旗儀式。

2）何校長做訓(xùn)前動(dòng)員。

3）教官代表講話。

4）學(xué)員代表講話。

5）軍訓(xùn)開始。

2、30日13：00軍訓(xùn)匯報(bào)演出（主持：xx）

1）學(xué)生做軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

2）班主任做班級總結(jié)

3）教官做軍訓(xùn)總結(jié)

4）各方陣表演

5）表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)員

6）校長講話

7）軍訓(xùn)結(jié)束

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023年 篇7

一、指導(dǎo)思想

以市局教育教學(xué)工作會(huì)議精神為指針，立足本校發(fā)展實(shí)際，以高效課堂教學(xué)模式為引領(lǐng)，以打造高效課堂為要?jiǎng)?wù)，以深化校本教研為突破口，在實(shí)上下功夫，在研中求發(fā)展，做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)特色的形成，努力打造五小教育品牌。

二、工作思路

1、一個(gè)核心：

以高效課堂建設(shè)為核心

2、兩個(gè)突破口

規(guī)范常規(guī)管理，打造高效課堂

深化校本研修，打造和諧團(tuán)隊(duì)

3、三種特色

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，育名師隊(duì)伍

立足課改，創(chuàng)精品課堂

讀寫結(jié)合，建書香校園

三、方法措施

(一)激活內(nèi)力，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

1、引領(lǐng)教師做學(xué)習(xí)型教師，抓學(xué)習(xí)，促提高。

一是繼續(xù)開展打造書香校園活動(dòng)，全體教師每學(xué)期讀兩本教育專著，提倡平時(shí)見縫插針式的讀書，要求每位教師撰寫不少于5000字的讀書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字的政治學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末要以組為單位統(tǒng)一上交;每兩月還要分組開展教師讀書沙龍活動(dòng)，引導(dǎo)教師廣泛閱讀。要求教師將閱讀的心得體會(huì)隨時(shí)積累，期末集印成書香燭韻教師閱讀成果集。

二是開展教師六個(gè)一基本功技能活動(dòng)，要求每個(gè)教師說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫一手好字、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)做好一個(gè)課件、每學(xué)期寫好一篇教學(xué)論文或聽課評議、帶好一個(gè)課外活動(dòng)小組、教好一門學(xué)科。

三是每位教師要認(rèn)真研讀專業(yè)雜志及教育博客等文章，用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文，努力物化成果，學(xué)期末繼續(xù)輯印各學(xué)科教學(xué)成果集。

2、充分發(fā)揮教研組的作用，做好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課，堅(jiān)持校本教研從教學(xué)中來、為了教學(xué)、回到教學(xué)的方針，要在課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題上加強(qiáng)研究，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。本學(xué)期我們確定每周二第六節(jié)課連同晚班時(shí)間，作為語文組教研時(shí)間，周四第六節(jié)課連同晚班時(shí)間作為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間，周五上午一二節(jié)為英語組教研時(shí)間，周三上午一二節(jié)為科學(xué)組教研時(shí)間，具體分組安排表另發(fā)。

3、落實(shí)市局三名戰(zhàn)略，加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)，做到積極扶持，大膽使用，并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的水平;同時(shí)發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

(二)嚴(yán)格常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的生命線，更是一所學(xué)校的水平線。在以往日常管理規(guī)范化、細(xì)致化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)精致管理的新篇章，以最佳狀態(tài)迎接市局五月份教學(xué)評估。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程。要求教師上足、教好每一門課程，不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、精心備課。備課過程中教師要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點(diǎn)，恰當(dāng)處理教材，設(shè)計(jì)教案層次清楚，重視學(xué)法指導(dǎo)，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。

4、用心上課。要求教師提前三分鐘進(jìn)課堂，教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

5、沿襲家庭作業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，并在此基礎(chǔ)精細(xì)完善。要求家庭作業(yè)要根據(jù)年級特點(diǎn)布置適量作業(yè)，作業(yè)形式要靈活多樣，切忌留重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，同時(shí)每天的作業(yè)注明日期。家庭作業(yè)要求批改及時(shí)，必須全批全改，不能讓學(xué)生代判，更不能給家長留作業(yè)。學(xué)校會(huì)經(jīng)常檢查課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，并根據(jù)實(shí)際情況賦分，學(xué)期末一并納入業(yè)績考核。

6、樹立質(zhì)量意識，做好過程性評價(jià)。各學(xué)科要明確方向，狠抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，向課堂40分鐘要效益，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高教學(xué)質(zhì)量，尤其是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是社會(huì)對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的一次大檢測。本著夯實(shí)基礎(chǔ)、突顯個(gè)性、因材施教、分層要求、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的原則，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校會(huì)定期召開六年級教學(xué)工作專題會(huì)議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭在市局統(tǒng)考中名列前茅。同時(shí)學(xué)校也將把各學(xué)科、各年級單元檢測工作落到實(shí)處，要求教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度每單元結(jié)束后，要及時(shí)出好單元試卷，及時(shí)檢測，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，各學(xué)科教研組長要把好出題關(guān)，確保單元試卷的質(zhì)量，做到檢測一次，研究一次，提高一次，每個(gè)單元考試后一定要及時(shí)將一份試卷及一份年級試卷分析上交教務(wù)處，考一次上交一次。

(三)扎實(shí)推進(jìn)課改，打造高效課堂

1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教師開展教學(xué)的綱領(lǐng)，是每位教師進(jìn)行教學(xué)的根本。因此本學(xué)期對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)要貫穿教學(xué)工作的始終，從而指導(dǎo)教師領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，大膽踐行新課改。

2、以課堂為主陣地，完善高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師人人參與新課改，人人踐行課堂研究，逐步形成五小高效課堂教學(xué)模式，此項(xiàng)工作將是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重。為此，我們將繼續(xù)開展以下主題教學(xué)活動(dòng)：

一是以市教研室確定的單元目標(biāo)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)班為抓手實(shí)行開放課堂，以便隨時(shí)深入課堂，傾力指導(dǎo)每個(gè)流程。同時(shí)定期召開課改實(shí)驗(yàn)教師交流研討會(huì)，主抓學(xué)科主任必須與相關(guān)課改實(shí)驗(yàn)教師一道研究整個(gè)實(shí)驗(yàn)推進(jìn)進(jìn)程，并及時(shí)總結(jié)、交流、反思、改進(jìn)，組織其上好快樂高效課堂模式下的單元目標(biāo)嘗試教學(xué)引路課，以鮮活的課堂教學(xué)實(shí)例推動(dòng)新教學(xué)模式的探索，以帶動(dòng)全體教師參與新課改研究與實(shí)踐。

二是非實(shí)驗(yàn)班教師打破常規(guī)，積極踐行新理念、新方法，投身到課改中來，以單元目標(biāo)嘗試教學(xué)理念為指導(dǎo)，嘗試運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教等方法，探索適合自己的課改之路，在五小形成全員參與課改的良好氛圍。

三是以教研組為單位，組織研課、講課、磨課活動(dòng)。分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：集體備課人人試講磨課教研全校觀摩引路總結(jié)。要求各教研組群策群力，集思廣益，上出一節(jié)充分體現(xiàn)年級和學(xué)科特色的課改匯報(bào)課。年級組匯報(bào)課活動(dòng)結(jié)束后，即開展推門進(jìn)聽課活動(dòng)，目的就是促進(jìn)各位教師常態(tài)化課堂的教學(xué)水平，回歸教育本真。

(四)探索教學(xué)特色，打造五小品牌

1、扎實(shí)開展課前精彩三分鐘活動(dòng)

語文學(xué)科課前三分鐘時(shí)間必須堅(jiān)持寫字練習(xí)，仍然使用專門的練字本練字時(shí)要注重筆順筆畫的指導(dǎo);數(shù)學(xué)學(xué)科利用三分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練;英語學(xué)科進(jìn)行簡單的口語交際訓(xùn)練;科學(xué)學(xué)科師生合作交流課本外的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小趣聞等。

2、抓好寫字工作

(1)抓好午寫特色工作。每天中午課前十分鐘繼續(xù)堅(jiān)持為全校學(xué)生在語文老師的指導(dǎo)下，使用水寫練字布練字寫字時(shí)間，要求每位班主任必須按時(shí)間到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證時(shí)間、保證效果。

(2)寫字訓(xùn)練除了充分利用課前三分鐘，每天還堅(jiān)持使其成為家庭作業(yè)必有一項(xiàng)，每天讓學(xué)生端端正正書寫一首詩或一段話，這樣既練字，又能和讀書緊密結(jié)合。

(3)固定每周三下午第二節(jié)社團(tuán)活動(dòng)(20分鐘)，固定由各班班主任組織學(xué)生利用水寫練習(xí)布進(jìn)行寫字訓(xùn)練，單周鋼筆(一、二年級鉛筆)，雙周毛筆。

(4)抓好寫字比賽活動(dòng)。本學(xué)期市教研室將組織漢字聽寫大賽，我校將在四月份組織全校性的漢字聽寫大賽，要求各班在三月份開展好本班的比賽，內(nèi)容和形式可參考中央電視臺(tái)中國漢字聽寫大會(huì)。

3、推進(jìn)讀書工程

(1)開展晨讀工作。晨讀時(shí)間為每周二至周四8:10----8:30。其中周三為英語晨讀，要求班主任組織，英語老師巡視指導(dǎo);周二、周四為語文晨讀，要求班主任組織學(xué)生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩文。

(2)各班要充分利用樓道書櫥，開展讀書活動(dòng)。各班一定要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，自愿分享好書，以充實(shí)本班樓道書櫥，并按要求填寫好書櫥書籍借閱記錄及讀書卡。

(3)充分利用好校圖書館，上好每周一節(jié)的讀書課。在閱讀課中指導(dǎo)讀書方法、讀書交流等活動(dòng)，并指導(dǎo)好學(xué)生按照上學(xué)期學(xué)校特定統(tǒng)一模式認(rèn)真進(jìn)行記錄。開展好每周一次的親子共讀活動(dòng)。

4、繼續(xù)抓好?？木庉嫵霭婀ぷ鳎嬘⊥癸@本班特色的班刊和兒童詩集。

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小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃3000字通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“學(xué)年工作計(jì)劃”，歡迎閱讀。

寫好工作計(jì)劃的技巧和注意事項(xiàng)？好的工作計(jì)劃可以提高我們的工作效率。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇1)

xx-xx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)校本研訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線，以加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作管理為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效管理，不斷拓寬校本培訓(xùn)途徑，努力提高校本研訓(xùn)工作的實(shí)效性，強(qiáng)化教師教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效管理，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

2、以學(xué)科活動(dòng)為依托，加大校本培訓(xùn)、校本教研工作力度，提高教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、進(jìn)一步完善、構(gòu)建與新課程改革相適應(yīng)的校本培訓(xùn)、校本教研制度，扎實(shí)推進(jìn)我校校本研訓(xùn)工作。

三、主要工作及措施：

1、抓備課。本學(xué)期備課重點(diǎn)仍是圍繞吃透教材，挖掘教材，研究教法和學(xué)法，了解學(xué)情，落實(shí)課標(biāo)開展工作。采用批書寫教學(xué)反思的形式進(jìn)行。備課要切實(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際借鑒好《名師教案》，落實(shí)好新課標(biāo)，按照新課程理念下的課堂教學(xué)要求，指定出符合班情、生情的教學(xué)方案。

2、抓上課。以課堂教學(xué)為中心，突出創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境手段，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教、學(xué)生會(huì)學(xué)、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位，體現(xiàn)新課改，達(dá)到新課程理念下的課堂教學(xué)基本要求。

3、抓作業(yè)。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)，布置作業(yè)務(wù)求實(shí)效，避免機(jī)械重復(fù)的抄寫、默寫等，倡導(dǎo)分層布置作業(yè)。教師批改要及時(shí)、細(xì)致，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能。

4、抓輔導(dǎo)。每位教師要對任教學(xué)生進(jìn)行深入了解，細(xì)致分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，有針對性地實(shí)行分層輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)困生要多體諒、多寬容、多關(guān)愛，幫助其樹立自信心，及早跟上班級步伐；對學(xué)優(yōu)生要給予充分的拓展空間，鼓勵(lì)其自主學(xué)習(xí)，不局限于書本，不滿足于現(xiàn)狀。

5、抓教學(xué)質(zhì)量檢測。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我們繼續(xù)狠抓學(xué)生的各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。全體教師要樹立正確、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，加大教學(xué)質(zhì)量檢測的力度與密度，認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，采取補(bǔ)救方法，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)的不足，切實(shí)保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

四、扎實(shí)開展系列校本培訓(xùn)工作，提高校本培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

本學(xué)期將進(jìn)一步深化校本培訓(xùn)工作，堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)，骨干帶動(dòng)，同伴互助，自我反思，自主發(fā)展的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)。

我們提倡教師多讀書，多學(xué)習(xí)，建立書香校園。學(xué)校要努力為教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與講座相結(jié)合，理念學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

積極組織各學(xué)科教師參加各級各類新課程培訓(xùn)及新課程教學(xué)研討會(huì)，幫助教師理解、把握新課標(biāo)，提高駕馭新教材，使用新教材的能力。

積極組織全體教師參加教師職業(yè)道德的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，幫助教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，科學(xué)的育人觀，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。

2、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。

每位教師要積極撰寫教學(xué)反思，要將各類文章撰寫作為自我成長的重要手段，每位教師要努力克服惰性，積極總結(jié)，認(rèn)真反思，通過不斷實(shí)踐、不斷反思、總結(jié)，真正做到不斷自我提高。

要求每位教師認(rèn)真寫好教學(xué)反思，期末上交一份高質(zhì)量的教學(xué)反思材料，學(xué)期末上交一篇2000字以上的教學(xué)論文，每學(xué)期上一節(jié)高質(zhì)量的校級公開課，每學(xué)期聽10節(jié)以上課并做好記錄。

五、增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們繼續(xù)把加強(qiáng)教研組的教研工作放到重要位置上。

1、加強(qiáng)對教研組織的管理，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效。

教研組教研要注重教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加大教學(xué)研討力度，在實(shí)字上下功夫，在研字不求發(fā)展，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化，促進(jìn)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。教研活動(dòng)不追求形式上的花樣翻新，只求能夠真正解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，讓教研工作簡單化、生活化。使其逐步成為教師教育生活不可或缺的部分，讓教師真正體會(huì)到從事教學(xué)研究的快樂。要加大教師間互聽、互評課的指導(dǎo)與監(jiān)督，鼓勵(lì)閑聊式教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)別問題個(gè)人解決或教師間互助解決，共性問題共同解決。

2、開展以有效引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為主題的系列教學(xué)研究工作。

各校要以有效引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為主題，開展系列教學(xué)研究工作。教師要積極研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，并且要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣研究成果。

鳳坂小學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)安排表

九月份：

1、研究制定校本研訓(xùn)工作計(jì)劃

2、聽推門課，檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

3、校本培訓(xùn)專題輔導(dǎo)

4、月質(zhì)量檢測工作

十月份：

1、開展主題教研活動(dòng)

2、校本培訓(xùn)專題輔導(dǎo)

3、月質(zhì)量檢測工作

5、教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)

十一月份：

1、校本培訓(xùn)專題輔導(dǎo)

2、月質(zhì)量檢測工作

3、開展以有效引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為主題教研公開課活動(dòng)

十二月份：

1、校本培訓(xùn)專題輔導(dǎo)

2、月質(zhì)量檢測工作

3、科研培訓(xùn)指導(dǎo)

一月份：

1、開展以期末整理復(fù)習(xí)為主題的教研活動(dòng)

2、教學(xué)質(zhì)量示范班評比

3、組織期末總復(fù)習(xí)、考試及成績統(tǒng)計(jì)工作

4、做好教學(xué)工作總結(jié)，整理教師個(gè)人教學(xué)相關(guān)資料，做好歸檔工作

5、學(xué)期教師研訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”和江澤民同志的“三個(gè)代表”思想為指針，以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)為突破口，以教育體制改革為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)水平，切實(shí)改進(jìn)教師教學(xué)策略和方式，積極推進(jìn)課程改革，力爭在教育、教學(xué)、教育科研工作等方面辦出具有實(shí)驗(yàn)性示范的課改特色學(xué)校。

二、工作任務(wù)

1、繼續(xù)研究課程改革與教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

2、繼續(xù)研究地方課程和學(xué)校課程開發(fā)利用。

3、進(jìn)一步更新教師的教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施及要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立以校長為組長，實(shí)驗(yàn)教師和中心教研組長為成員的課改實(shí)驗(yàn)工作小組。實(shí)驗(yàn)工作小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的組織、管理和指導(dǎo)。為搞好課改實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到三個(gè)有數(shù)：對新課程標(biāo)準(zhǔn)、新理念做到心中有數(shù)，對課改每一階段做些什么做到心中有數(shù)，對學(xué)校實(shí)施情況做到心中有數(shù)，并身先士卒，帶頭實(shí)踐，給老師做幾次課改講座，上幾堂課改研究課，設(shè)計(jì)一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，領(lǐng)一個(gè)課改科研課題。

2、把年輕骨干教師推上課改崗位。我們慎重選擇實(shí)驗(yàn)人員，把年輕的骨干教師推上課改第一線。

3、切實(shí)開展推動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究活動(dòng)。

為使實(shí)驗(yàn)?zāi)艹掷m(xù)、高效地開展下去，我們將開展全校各年級全員參與、聯(lián)動(dòng)展開的教學(xué)研究活動(dòng)，為課程改革啟動(dòng)營造一個(gè)良好的氛圍。

（1）強(qiáng)化校本培訓(xùn)。實(shí)施新課程，轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵，在積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)的同時(shí)，我們將開展形式多樣的校本培訓(xùn)。通過請專家指導(dǎo)加領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的輔導(dǎo)報(bào)告，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程的理念。通過討論學(xué)習(xí)成功為案例，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的設(shè)計(jì)，通過推薦一些理論書籍、課改信息引導(dǎo)教師撰寫課改論文。

（2）集體備課。各教研組在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將教材歸類、分項(xiàng)，采用“集體備課，一人執(zhí)教，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。在此過程中骨干教師先行，教研組在安排計(jì)劃時(shí)要做到定人定時(shí)定內(nèi)容。

（3）抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各教研組必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并規(guī)定除學(xué)校的集體活動(dòng)外每兩周一次集中學(xué)習(xí)。要求教研組之間要加強(qiáng)聯(lián)系，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、座談、聽課等形式，互通有無，互相啟發(fā)，探索學(xué)生在不同年段的發(fā)展特征，特別要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)起動(dòng)年級與非起動(dòng)年級間的交流，為非實(shí)驗(yàn)教師做好思想與方法上的準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的持續(xù)實(shí)施。

（4）課題研究、課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)三位一體的展示活動(dòng)。每學(xué)期的全校性教研活動(dòng)必須以教學(xué)常規(guī)為保證，課題研究為方向，課堂教學(xué)為載體，體現(xiàn)一種理念，展示一種方式，導(dǎo)向高遠(yuǎn)，方法實(shí)在，確保實(shí)驗(yàn)的扎實(shí)、實(shí)效。

（5）發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、新手的骨干作用。除在教學(xué)實(shí)踐中開展課題研究外，還要求他們有計(jì)劃有指向地開設(shè)講座，以此推動(dòng)教師教育觀念的更新與教學(xué)方法的改革。

4、建立適合新課程要求的教師教學(xué)評價(jià)和學(xué)生發(fā)展評價(jià)體系。

對老師的教學(xué)評價(jià)我們將從以下幾方面著手：

（1）制訂三小教師教育教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使之適應(yīng)課程改革對教師提出的新要求，起到正確的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。

（2）倡導(dǎo)教師對自己的教育作自我反思性評價(jià)，要求每次教學(xué)后記好教學(xué)后記，計(jì)時(shí)反思教學(xué)得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（3）采用問卷調(diào)查的方法，向?qū)W生及家長了解教師工作的成效，問卷的設(shè)計(jì)要充分考慮小學(xué)生的思維特點(diǎn)與情感傾向。

（4）采取成果展示、展覽的方式向社會(huì)、家長、學(xué)校作出匯報(bào)。（5）建立研究課與展示課的過程性檢查機(jī)制。

（6）采用教師自我評價(jià)與主管部門評價(jià)相結(jié)合的方法，對教師每月、每學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行全面評價(jià)，最后進(jìn)行量化考核。

對學(xué)生發(fā)展的評價(jià)我們將從以下幾方面著手：

（1）建立學(xué)生檔案收錄反映學(xué)生發(fā)展的資料：各科考試成績、學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案及報(bào)告、各種活動(dòng)的物化成果，完善學(xué)生成長記錄袋。

（2）采取自我評價(jià)、家長評價(jià)和學(xué)校評價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行評價(jià)。

（3）完善書面考試的機(jī)制、內(nèi)容和方法。

（4）在完善對學(xué)生綜合評價(jià)的同時(shí)，擴(kuò)大、強(qiáng)化對學(xué)生單項(xiàng)發(fā)展的評價(jià)。

5、有課題組的同志和實(shí)驗(yàn)小組的全體成員負(fù)責(zé)研究校本課程的研究與開發(fā)，具體由課改領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇3)

小學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)?？倓?wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校2016年春季工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使我校的后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面再有新突破，再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)中心”不動(dòng)搖，樹立“兩項(xiàng)意識”保推進(jìn)、促發(fā)展。即堅(jiān)持以“校園文化氛圍的凸現(xiàn)與學(xué)校人文內(nèi)涵的外顯”為學(xué)校硬件建設(shè)與校園整體改造的中心；加強(qiáng)后勤工作人員的思想道德建設(shè)，使他們牢固樹立“管理育人”與“服務(wù)育人”的意識； 本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、主要工作及措施：

1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要，后勤人要化“后勤”為“先勤”，做到：有不安全隱患立即排除，小修不過夜，大修不過兩日，讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學(xué)工作中去，讓所有學(xué)生能輕松愉快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中去。

2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，運(yùn)用先進(jìn)的管理手段，實(shí)行電子管理，建立完備的購物申請手續(xù)，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購、堆積、流失；做到數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提倡節(jié)約型社會(huì)。加強(qiáng)節(jié)約意識的宣傳，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；避免大開水龍頭，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；人走燈滅，光線充足時(shí)，少開燈或不開燈；電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量；節(jié)約利用每一張紙，提倡雙面用紙，注意復(fù)印紙的再利用，大力推行無紙化辦公。

4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時(shí)通過各種形式向師生進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

5、高度重視校園衛(wèi)生工作。與德育處配合共同強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求全天候校園保潔，總務(wù)處對各班清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行不定期檢查。

6、做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。做到經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合；一般性檢查與專項(xiàng)性檢查相結(jié)合。做好檢查記載工作和信息反饋工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇4)

渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學(xué)生成長，為人師者皆同心。我們與廣大的家長學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一目標(biāo)上找到了共鳴。我們古溪中小家長學(xué)校下轄29個(gè)學(xué)員班，共計(jì)學(xué)員1427名，我們聘請了29個(gè)班的班主任擔(dān)任學(xué)員班老師。一學(xué)年來，我們有序開展活動(dòng)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

（一）提高了“家校合作，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。

我們積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時(shí)利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項(xiàng)功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

（二）成立兩級互動(dòng)組織，制定規(guī)章制度，建立有序辦學(xué)的機(jī)制。

在以往幾年家?；顒?dòng)的情況基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了家長、學(xué)校班子建設(shè)，建立了家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，家長學(xué)校家長委員會(huì)。同時(shí)聘請社會(huì)各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問，實(shí)現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺(tái)，我們根據(jù)上級有關(guān)文件擬定了《古溪中小家長學(xué)校管理辦法》、《古溪鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》《古溪鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員職責(zé)》等制度，保證了分工合作，促成班級家長會(huì)和學(xué)校主題家長會(huì)相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

（三）科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，扎實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)

我們地處革命老區(qū)，家長學(xué)員來自于廣大的農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件尚不太好，為了保證學(xué)員培訓(xùn)教材資源，家長學(xué)校除征訂了部分《家庭教育》雜志外，還聘請了富有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同志編寫了校本培訓(xùn)教材。為突現(xiàn)辦學(xué)的實(shí)效性，我們結(jié)合實(shí)際，富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動(dòng)；三是班級家長會(huì)。三個(gè)層面有機(jī)聯(lián)動(dòng)，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計(jì)劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。

（四）主動(dòng)征求意見，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現(xiàn)家校合作育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動(dòng)征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構(gòu)建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅(jiān)持每學(xué)期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。如針對家長提出的現(xiàn)在孩子愛心不足，要多開展愛心教育的建議。我們開展了愛心主題教育組織孩子們獻(xiàn)愛心，資助校內(nèi)貧困學(xué)生，讓愛暖人心、情滿校園成為孩子們的最真切感受。每學(xué)期，我們總帶領(lǐng)學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院慰問老人，讓尊老的情結(jié)留存于孩子心間。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事，寫暖人心的話，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家長們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了，這是對我們愛心主題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開設(shè)工作，同時(shí)設(shè)立了心理健康咨詢室，聘請了心理健康老師，加強(qiáng)了課任老師與學(xué)生的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏導(dǎo)，使他們能在自信和追求成長中快樂地生活，得到了廣大家長的好評。

（五）積極開展教研活動(dòng)，不斷探索育人方略。

家長學(xué)?；顒?dòng)的不斷深入開展，促使我們的教師更加主動(dòng)積極地去鉆研有效的育人方法，以便傳遞給家長或與家長進(jìn)行交流。本學(xué)期中，我們不少老師參加了學(xué)校組織的家教論壇研討活動(dòng)，雖說沒什么大的創(chuàng)意，但大家的教育理念新了、教育方法也改進(jìn)不少。在組織學(xué)員撰寫的“爭做合格家長”征文活動(dòng)中，不少家長都對家長學(xué)校給與了極高的評價(jià)，因?yàn)樗麄冋媲械貙W(xué)到了教育子女的合理方法，不少家長撰寫的論文榮獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)。

（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)

及時(shí)做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計(jì)劃、有扎實(shí)的活動(dòng)開展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)

等，我們將不斷努力，以期早日實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校的各項(xiàng)爭創(chuàng)目標(biāo)。

家長學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地關(guān)注起孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作，普遍促使廣大的學(xué)員積極反思，主動(dòng)完善家教行為。同時(shí)隨著家長學(xué)校的不斷深入舉辦，在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的有機(jī)整合，在廣大家長學(xué)員的支持和配合下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校整體工作不斷推進(jìn)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，去年秋，我校家長學(xué)校榮獲“泰州市優(yōu)秀家長學(xué)?！狈Q號；今年春，我們學(xué)校又被評為泰興市“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。

家長學(xué)校的開辦，是社會(huì)的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義，雖然我們的工作才剛剛開始，與社會(huì)、與家長的希望還相距甚遠(yuǎn)，但我們時(shí)刻記住“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我們的目標(biāo)。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展，面對不足，用“熱情擁抱他”是我們校務(wù)委員會(huì)的心聲！

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇5)

【指導(dǎo)思想】以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指南，牢固樹立質(zhì)量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念，在秉承中求創(chuàng)新，發(fā)展本色兒童，實(shí)踐高效教學(xué)，成就才情教師，構(gòu)建和諧校園，狠抓品牌建設(shè)和爭先創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成強(qiáng)學(xué)科、高質(zhì)量、有品牌的新格局，永葆學(xué)校在群眾中的高滿意度。

一、發(fā)展本色兒童

目標(biāo)：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性特長，形成特有的生小少年形象

1．明晰德育內(nèi)容。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)地融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程。

（1）以愛國主義教育為主旋律，切實(shí)開展好愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育；

（2）突出以生為本，以理想信息教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)保衛(wèi)生教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育的機(jī)制和方法；

（3）注重養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣，把重點(diǎn)放在訓(xùn)練和養(yǎng)成上，做到一項(xiàng)要求，百遍訓(xùn)練，千遍檢查，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

2．優(yōu)化德育方法。加強(qiáng)德育主陣地建設(shè)，促進(jìn)全員育人，全程育人，全面育人。

（1）開齊上足德育課程，上好品德與社會(huì)課，充分發(fā)揮晨會(huì)、班級活動(dòng)、電視、廣播、櫥窗、板報(bào)等的作用，提高德育課程教育的實(shí)效。

（2）將思想道德教育的內(nèi)容有機(jī)滲透到學(xué)科課程之中去。要善于抓住時(shí)機(jī)，充分挖掘教材的思想性，結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德情操。

（3）充分挖掘校園文化內(nèi)涵。開學(xué)初組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、名言、警句內(nèi)容，理解內(nèi)涵，落實(shí)行動(dòng)，繼續(xù)組織學(xué)生唱校歌，振奮學(xué)生精神。

（4）充分發(fā)揮教師的示范作用。全體教師要自覺遵守師德規(guī)范，用高尚的師德、真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂；用淵博的知識，過硬的技能征服學(xué)生；用端莊的儀表、得體的舉止影響學(xué)生。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到。

（5）充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。根據(jù)德育內(nèi)容和養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，在學(xué)生中開展禮儀之星、衛(wèi)生之星、安全之星評選活動(dòng)，盡可能讓每一個(gè)學(xué)生找到“好孩子的感覺”。

（6）充分利用考核的杠桿作用。少先隊(duì)組織要依據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范要求和階段訓(xùn)練重點(diǎn)修改好學(xué)生行為規(guī)范考核細(xì)則，做好少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)考核，逐日公布考核成績，按月小結(jié)考核結(jié)果并與班主任考核掛鉤。

3．豐富德育內(nèi)容。以慶祝建國60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年為主線開展好系列活動(dòng)。

（1）舉行學(xué)生繪畫、手抄報(bào)比賽。通過繪畫、手抄報(bào)充分反映祖國的發(fā)展變化，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（2）舉行號鼓隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)。號鼓隊(duì)要加強(qiáng)集訓(xùn)，技能訓(xùn)練要過硬，精神風(fēng)貌要振奮，意志磨練要強(qiáng)化，爭取在市鎮(zhèn)校號鼓隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

（3）開展慶祝建國60周年知識競賽活動(dòng)，各班要組織學(xué)生了解建國60周年的輝煌成就和少先隊(duì)隊(duì)史，通過知識競賽，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生為祖國發(fā)展強(qiáng)大的光榮感和把祖國建設(shè)得更加美好的責(zé)任感。

（4）舉辦“藝術(shù)節(jié)”。各班要圍繞主題，在全體參與的基礎(chǔ)上注意培養(yǎng)苗子，加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練，至少拿出一個(gè)教育性、觀賞性、藝術(shù)性較強(qiáng)的文娛節(jié)目，元旦前將舉辦“迎新年藝術(shù)節(jié)”。通過“藝術(shù)節(jié)”激活學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

4．做強(qiáng)特色教育。牢固樹立“讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到發(fā)展”的理念，足球傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)要尋找新的增長點(diǎn)，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。體育課有足球技能訓(xùn)練內(nèi)容，活動(dòng)課以足球游戲?yàn)橹饕问剑瑢W(xué)校足球隊(duì)將指派專職教練，落實(shí)專門時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，經(jīng)過三到四年的努力，使足球隊(duì)競賽水平走出低谷，重振雄風(fēng)。田徑隊(duì)要注重平時(shí)訓(xùn)練，不斷提高競技水平。藝術(shù)教育按照課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外謀發(fā)展的思路，進(jìn)一步落實(shí)藝術(shù)教育課程，通過引路課、請客課深入音、體、美課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將充分利用中午的時(shí)間對書法、繪畫有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)利用周三下午的時(shí)間開展藝術(shù)興趣活動(dòng)，施行活動(dòng)成果領(lǐng)銜考核制，有針對性地開展訓(xùn)練，不斷提高藝術(shù)興趣小組活動(dòng)質(zhì)量。通過特色教育，為學(xué)?！皧W星校園”創(chuàng)建作出新貢獻(xiàn)。

5．強(qiáng)化“三結(jié)合”教育。

（1）加強(qiáng)思想道德基地建設(shè)，定期組織學(xué)生到愛國主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地和勞動(dòng)實(shí)踐基地開展活動(dòng)，培養(yǎng)能力，增長見識。

（2）實(shí)現(xiàn)家庭教育新突破。充分發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，每學(xué)期與學(xué)生家長聯(lián)系不少于兩次，繼續(xù)組織好“百名教師訪千家”和“千名家長看課堂”活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)家校了解，適時(shí)舉行家長培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高家庭教育的實(shí)效，充分利用“家校通”信息平臺(tái)，實(shí)行與家長的即時(shí)聯(lián)系與溝通。

（3）搞好校園周邊治安環(huán)境的綜合治理工作，爭創(chuàng)“文明校園”。

6．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“學(xué)校教育六年，想孩子六十年”的思想，著力構(gòu)建黨支部、校長室、團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任、品德與社會(huì)教師為主體，科任教師全員參與的學(xué)本色兒童教育機(jī)制。完善制度，注重過程，講究實(shí)效，強(qiáng)化考核，把發(fā)展本色兒童工作提上素質(zhì)教育的首要位置。班主任是學(xué)生健康成長的引路人，學(xué)校將強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（2）定期組織教育“金點(diǎn)子”交流活動(dòng)。

（3）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

（4）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

（5）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

二、實(shí)踐高效教學(xué)

目標(biāo)：深化課堂教學(xué)改革，確保過程管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量上乘。

1．全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，自覺執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定：一是嚴(yán)格禁止下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；二是嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間；三是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃；四是嚴(yán)格規(guī)范^考~試和招生管理；五是嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。我們要深刻領(lǐng)會(huì)“五嚴(yán)”規(guī)定對教育教學(xué)工作的具體要求，牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)投入的優(yōu)先地位和教學(xué)質(zhì)量的首要地位，堅(jiān)持學(xué)業(yè)成績是質(zhì)量，學(xué)習(xí)習(xí)慣是質(zhì)量，個(gè)性特長也是質(zhì)量的思想，開足開全上好各門課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2．開展高效的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校成立語、數(shù)、英、體藝教研組，以年級為單位成立語、數(shù)備課組，體藝組下設(shè)體育、科學(xué)、藝術(shù)、信息技術(shù)備課組。所有組長要自覺履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，抓好組內(nèi)教師的備、講、改、輔、考、研工作。特別要組織好組內(nèi)教師的教學(xué)研討活動(dòng)，開學(xué)初，要組織組內(nèi)教師認(rèn)真分析過去教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，確定本學(xué)期教學(xué)研究專題，采取理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)研討、專題講座、教學(xué)沙龍等相結(jié)合的方法進(jìn)行專題突破，期末要進(jìn)行專題小結(jié)，不斷完善“先進(jìn)教研組”和“先進(jìn)備課組”考核細(xì)則，舉行“先進(jìn)教研組”和“先進(jìn)備課組”的評選活動(dòng)。

3．完善考核評價(jià)機(jī)制。對教師工作“質(zhì)”的評估既重能力，又重實(shí)績，既重過程，又重結(jié)果。對教學(xué)能力的評估注重平時(shí)的師生參加各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng)的結(jié)果。要繼續(xù)組織好課堂教學(xué)評估活動(dòng)。對教學(xué)實(shí)績的評估采取平時(shí)自測與學(xué)校檢測相結(jié)合的辦法，平時(shí)自測即在指定時(shí)間內(nèi)備課組自行組織命題、^考~試、閱卷、評分，學(xué)校將調(diào)查測試的效度與信度。學(xué)校測試主要是期中、期末測試，將采取分階段單項(xiàng)測試與綜合測試相結(jié)合的辦法。對教師工作“量”的評價(jià)要體現(xiàn)公平、公正，開學(xué)初將組織教師認(rèn)真討論修改教師工作量折算標(biāo)準(zhǔn)，努力保證崗位設(shè)置符合學(xué)校實(shí)際，工作折算體現(xiàn)人文關(guān)懷，設(shè)立教師工作量臺(tái)帳，通過科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)，極大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

4．實(shí)施高效的課堂教學(xué)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，實(shí)施低耗高效的課堂教學(xué)。

（1）優(yōu)化課前準(zhǔn)備。首先要指導(dǎo)學(xué)生充分地預(yù)習(xí)，其次要提高備課的質(zhì)量，還要提前準(zhǔn)備好必備的教具、學(xué)具、電教設(shè)備。

（2）優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂，要更新觀念，變教室為學(xué)室，變教時(shí)為學(xué)時(shí)，努力使新授的知識點(diǎn)貼近學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學(xué)多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時(shí)間。

（3）優(yōu)化練習(xí)布置。作業(yè)要分層要求，讓不同的學(xué)生都能得到發(fā)展。數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)當(dāng)堂完成，語文練習(xí)力求在課內(nèi)完成。練習(xí)題要精心設(shè)計(jì)，及時(shí)批改，切實(shí)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。

（4）優(yōu)化督促機(jī)制。保證學(xué)生全員參與，決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，建立使用好學(xué)困生檔案。

（5）優(yōu)化師生關(guān)系，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師在教學(xué)工作中要以真誠的眼光注視學(xué)生，親切的話語教育學(xué)生，誠信的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生。

5．精細(xì)教學(xué)過程管理。全體教師要按照教學(xué)工作“五認(rèn)真”的要求扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，學(xué)校將加大教學(xué)“五認(rèn)真”工作的隨機(jī)抽查的力度，切實(shí)提高教學(xué)工作實(shí)效。要繼續(xù)抓好各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和管理工作，抓實(shí)語、數(shù)、英等學(xué)科的階段自測與學(xué)校檢測的分析反饋及月報(bào)工作，特別對薄弱學(xué)科、薄弱班級要集中會(huì)診，跟蹤分析，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的跟蹤教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

語文：重視語文基礎(chǔ)教學(xué)，抓好學(xué)生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，擴(kuò)大閱讀量，拓展知識視野，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。

數(shù)學(xué)：圍繞學(xué)校研究課題，認(rèn)真研究教材編排體系，狠抓口算訓(xùn)練和應(yīng)用題解題能力的訓(xùn)練，以“思考題教學(xué)風(fēng)暴”為主題積極開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

英語：英語學(xué)科是學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上謀求新的發(fā)展，要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，課堂教學(xué)中重視口語訓(xùn)練，繼續(xù)在學(xué)生中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學(xué)期一賽活動(dòng)，二、三年級學(xué)生英語成績?nèi)巳硕荚?0分以上，為創(chuàng)建“雙語實(shí)小”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

體藝等學(xué)科：以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)價(jià)值為著力點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡每問科，有關(guān)學(xué)科競賽實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制，競賽成績達(dá)到學(xué)校要求。體育方面，要全面落實(shí)“陽光體育活動(dòng)”。牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課程和課外活動(dòng)質(zhì)量，舉辦好學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，每學(xué)期測試學(xué)生視力一次，提高大課間體育活動(dòng)課的質(zhì)量，每天大課間體育活動(dòng)時(shí)間先集中做足球操，以后以班為單位組織足球游戲活動(dòng)，星期五集中組織學(xué)生跳校園集體舞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包“段”定“線”，各負(fù)其責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，每周至少聽2節(jié)課，每月舉行一次教學(xué)形勢分析會(huì)，分期中、期末對教師教學(xué)工作進(jìn)行評估小結(jié)。要層層把關(guān)，級級負(fù)責(zé)，持之以恒地把工作重點(diǎn)放到更加注重提高質(zhì)量上來。

6．引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展。優(yōu)化學(xué)生方法的指導(dǎo)，大力踐行“五自七讓”的課堂學(xué)習(xí)方式，努力做到學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，自主提出問題，自主思考問題，自主解決問題，自主應(yīng)用知識和技能，追求方法讓學(xué)生尋找，規(guī)律讓學(xué)生探索，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)，公式讓學(xué)生推導(dǎo)，思路讓學(xué)生提出，推理讓學(xué)生講解，知識讓學(xué)生應(yīng)用的理想境界。語文、英語等學(xué)科重點(diǎn)在“五自”上搞研究，數(shù)學(xué)學(xué)科著力在“七讓”上求突破，各科教學(xué)都要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)練習(xí)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，特別要注意培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，三到六年級學(xué)生人人備預(yù)習(xí)作業(yè)本，個(gè)個(gè)會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)，天天能完成預(yù)習(xí)任務(wù)，任課教師每天在上課前要認(rèn)真檢查預(yù)習(xí)作業(yè)的布置完成情況，及時(shí)調(diào)整和修改教案，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、成就才情教師

目標(biāo)：搭建教師發(fā)展平臺(tái)，建設(shè)富有個(gè)性特長的專業(yè)梯隊(duì)，讓每個(gè)教師都有發(fā)展。

具體工作：

1．提升師德素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領(lǐng)會(huì)績效工資改革對教師的具體要求，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，鍛煉發(fā)展的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚(yáng)合作互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設(shè)計(jì)”活動(dòng)，努力使學(xué)校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學(xué)的才能、班級管理的才能，對事業(yè)一腔熱情，對同事一片真情，對學(xué)生一片深情。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、亂收費(fèi)、搞有償家教等有違師德的行為發(fā)生，對師德失范行為堅(jiān)決查處。

2．強(qiáng)化校本培訓(xùn)。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓(xùn)是教師享受的最好福利”的觀念，引導(dǎo)教師由“苦干型”、“經(jīng)驗(yàn)型”、“教書匠”向“研究型”、“學(xué)者型”、“專家型”發(fā)展。二是健全組織。成立以校長為組長，分管校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、名優(yōu)教師共同參與的教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。三是組織開展好“三走進(jìn)”活動(dòng)。走進(jìn)教材。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真注釋教材，鉆研教材，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，開展教師說課活動(dòng)。走進(jìn)功能室。要求全體教師根據(jù)所教內(nèi)容走進(jìn)各功能室，了解相關(guān)教學(xué)設(shè)備的功能，熟悉教學(xué)設(shè)備所對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，掌握基本的操作方法，最大限度地發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。走進(jìn)課堂。課堂教學(xué)中要充分體現(xiàn)新課程理念，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺(tái)，提升教師的教學(xué)藝術(shù)和反思能力。四是辦好專業(yè)發(fā)展班。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合校情制定本學(xué)期專業(yè)發(fā)展班工作計(jì)劃，充分利用星期六上午的時(shí)間對學(xué)校青年教師進(jìn)行有針對性地實(shí)用性培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上努力做到三個(gè)結(jié)合：一是與課堂教學(xué)研究相結(jié)合，二是與閱讀名著相結(jié)合，三是與課題研究相結(jié)合，期末學(xué)校將開展教師個(gè)人成長成果展示活動(dòng)。

3．實(shí)施“名師”培養(yǎng)工程。繼續(xù)認(rèn)真貫徹《泰興市“名師培養(yǎng)工程”實(shí)施意見》，進(jìn)一步完善分層培養(yǎng)、分級管理的機(jī)制，逐步建立“教壇新秀一一教學(xué)能手一一學(xué)科帶頭人一一名教師”梯隊(duì)。學(xué)校將千方百計(jì)為梯隊(duì)中的各類人員提供鍛煉發(fā)展的機(jī)會(huì)。重視“藍(lán)青工程”建設(shè)。學(xué)校將為青年教師明確師傅，落實(shí)培養(yǎng)措施。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，學(xué)校將通過示范教學(xué)、專題講座，與大師對話等活動(dòng)，為骨干教師搭建展示才能的平臺(tái)。老年教師是學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承者，學(xué)校將千方百計(jì)調(diào)動(dòng)其工作積極性，鼓勵(lì)他們在備、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。

4．樹立“科研興師”的思想。教育科研是教師發(fā)展的重要途徑，全體教師要主動(dòng)投身到教科研中來，承擔(dān)課題項(xiàng)目，實(shí)踐反思，撰寫論文，做研究型、智慧型教師。在手的三個(gè)“十一五”課題要結(jié)合實(shí)際，制訂好本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，努力解決教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，不斷積累提高教育教學(xué)質(zhì)量的新經(jīng)驗(yàn)。教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合組織“教科研一體化”研究活動(dòng)，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正視挑戰(zhàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)能力，充分發(fā)揮表率作用，大力倡導(dǎo)對事業(yè)忠誠，待人忠誠、處事坦誠的風(fēng)尚，同事之間講信任，講尊重，講規(guī)則，講正氣，講包容，工作中弘揚(yáng)埋頭苦干、真抓實(shí)干、敢想敢干、多謀善干的精神，大興艱苦奮斗、淡泊名利、不與民爭利之風(fēng)，樹立讓利也是一種管理藝術(shù)的思想，千方百計(jì)提升工作水平和效能。一要提升主動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新工作的能力。二要提升善于組織、善于合作的能力。三要提升精于指導(dǎo)、敢于負(fù)責(zé)的能力。四要提升溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)師生的能力。五要提升班子隊(duì)伍活力，加大后備干部培養(yǎng)力度。六要提升管理效能，幫好一個(gè)班級，搞好一個(gè)課題研究，寫好一篇教學(xué)論文，上好一節(jié)示范課，指導(dǎo)好一名教師，作好一次專題講座。七要不斷完善大生實(shí)小人穩(wěn)定獨(dú)特的做事方式。

（1）計(jì)劃先行。凡事先設(shè)計(jì)方案。

（2）雷厲風(fēng)行。說干就干，立竿見影。

（3）注重細(xì)節(jié)。從大處著眼，小處著手。

（4）富有創(chuàng)新。思路新，業(yè)績新，有新意。

（5）追求精品。精益求精，沒有最好，追求更好。

（6）誠實(shí)總結(jié)：有問題意識、憂患意識，不斷反思，不斷總結(jié)，努力以腳踏實(shí)地的工作，促進(jìn)師德水平的提高。

四、四、建設(shè)和諧校園

目標(biāo)：規(guī)范校園后勤管理，著力構(gòu)建和諧校園

1．加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。依據(jù)新頒布的《泰州市現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂好學(xué)校教育現(xiàn)代化實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類資源配置，進(jìn)一步提升作為義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平，全體教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以積極的姿態(tài)投入到新一輪現(xiàn)代化實(shí)施工作中去。

2．鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，落實(shí)學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，全面加強(qiáng)安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”。組織開展安全演練，提高師生安全意識和自護(hù)、互救的能力，突出在校吃飯學(xué)生的安全管理，中午吃飯后值日老師要組織好學(xué)生的活動(dòng)。對騎車上學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)教育，與家長簽訂好安全騎車責(zé)任書。總務(wù)處要定期檢查各類教學(xué)設(shè)施的使用情況，及早發(fā)現(xiàn)，盡快排除各種安全隱患。進(jìn)一步明確安全責(zé)任，逐級簽訂安全責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行事故上報(bào)制度，各類人員進(jìn)出校問登記制度，確保師生和校產(chǎn)的安全。

3．加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。依據(jù)《中小學(xué)校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在場所”的良好習(xí)慣。教室、廁所、辦公室、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)分區(qū)包干，責(zé)任到人，每天一小掃，每周一大掃，時(shí)刻保持校園內(nèi)干凈整潔。少先隊(duì)對校園衛(wèi)生負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)平時(shí)的檢查、指導(dǎo)、評比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校綠化管理人員要定期對校園內(nèi)的樹木進(jìn)行修剪，適時(shí)對花草樹木治蟲施肥。全體教師要以主人翁的態(tài)度做好校園清潔衛(wèi)生工作，積極創(chuàng)建生態(tài)校園，學(xué)校將把校園衛(wèi)生考核成績與教師崗位責(zé)任制考核掛鉤。

4．規(guī)范學(xué)校的財(cái)物管理。一是規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得擅立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得統(tǒng)一^***教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目，收取任何形式的“回扣”和手續(xù)費(fèi)，不得與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作辦班向?qū)W生收費(fèi)。二要管好用好財(cái)政專項(xiàng)資金，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)——審批——采購——再審批”的辦法，所購物品專人采購，專人保管，專人發(fā)放，堅(jiān)決杜絕濫購、堆積、流失。三要加強(qiáng)資產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，總務(wù)處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強(qiáng)平時(shí)的檢查指導(dǎo)工作，期末對公物使用情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)校公物借出必須出具個(gè)人申請，學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，管理責(zé)任人備案，到歸還日期總務(wù)處要及時(shí)追繳。四要做好學(xué)校財(cái)物的審計(jì)工作。學(xué)校經(jīng)審小組要定期審核學(xué)校財(cái)務(wù)帳目，資產(chǎn)帳目，及時(shí)公布經(jīng)審結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。

5．加強(qiáng)后勤人員的管理。總務(wù)處要加強(qiáng)后勤人員的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，引導(dǎo)他們樂于吃苦，甘作奉獻(xiàn)，積極主動(dòng)地為師生服務(wù)，熱情周到地提供教學(xué)所需。水電管理人員要加強(qiáng)平時(shí)督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載，盡己所能及時(shí)解決，重大問題向主管負(fù)責(zé)人請示。衛(wèi)生管理員要天天打掃公共場所，檢查校園衛(wèi)生，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。食堂工作人員要牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，以泰興市A級標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，高度重視食品安全衛(wèi)生工作，米、面、油、醬、醋五類食品的采購要有安全準(zhǔn)入標(biāo)志一一“QS”，要留購物票據(jù)，建立購物臺(tái)帳，嚴(yán)禁采購過期、變質(zhì)食品。加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進(jìn)食堂，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。

五、打造品牌學(xué)校

目標(biāo)：學(xué)校品牌建設(shè)凸現(xiàn)，市級考核領(lǐng)先。

1．牢固樹立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的思想。學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識“爭先創(chuàng)優(yōu)”是學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的必然要求，只有追求一流的管理和一流的辦學(xué)質(zhì)量，才能辦人民滿意的教育。學(xué)校將成立“爭先創(chuàng)優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”目標(biāo)，落實(shí)“爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作措施，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”激勵(lì)機(jī)制，具體負(fù)責(zé)對學(xué)校各項(xiàng)工作的全面考核。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員、團(tuán)員要勇于站立在“創(chuàng)優(yōu)爭先”工作的前列，處處當(dāng)好表率，力爭管理工作精細(xì)，教學(xué)實(shí)績優(yōu)秀，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，各項(xiàng)工作追求完美。

2．全力打造學(xué)校品牌。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校品牌建設(shè)已經(jīng)取得了喜人的成績，本學(xué)期學(xué)校將加大品牌建設(shè)的力度，在“書香校園”、“雙語校園”、“奧星校園”、“數(shù)碼校園”、“生態(tài)校園”建設(shè)上力求新的突破。全體教師在學(xué)科教學(xué)中要體現(xiàn)“五大品牌”創(chuàng)建的舉措，在普及與提高上下真功夫，相關(guān)部門要分別制訂好各類品牌建設(shè)創(chuàng)爭計(jì)劃，具體落實(shí)各類創(chuàng)建措施，學(xué)校將在時(shí)間上得到保證，在人才上給予支持，在財(cái)力上進(jìn)行傾斜，確?！拔宕笃放啤泵暩憽?/p>

3．市級考核爭創(chuàng)一流。從09年春學(xué)期起市局將對基層所有建制學(xué)校從信息工作、校園管理、安全工作、德育工作、行風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量六個(gè)方面進(jìn)行年度單項(xiàng)考核。學(xué)校已經(jīng)召開專門會(huì)議進(jìn)行了專題部署，所有負(fù)責(zé)人要分別組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)單項(xiàng)考核細(xì)則，把有關(guān)工作分解到學(xué)校日常工作中去，注意資料的平時(shí)積累。全體教師要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，優(yōu)質(zhì)高效地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，確保在市組織的單項(xiàng)考核中取得優(yōu)異成績。學(xué)校將對在市單項(xiàng)考核中作出貢獻(xiàn)的個(gè)人部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃(篇6)

1、開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3、學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2、形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

2、利用家長會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3、通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4、做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。

1、對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

3、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5、增添一塊led顯示屏。

6、重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。

7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

[推薦]小學(xué)年度工作計(jì)劃2023通用

為了及時(shí)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們需要根據(jù)還未完成的工作，考慮下一階段的工作規(guī)劃。工作計(jì)劃的制定對于一個(gè)階段的工作安排和資源分配有著重大的影響力，怎樣才算寫好一份工作計(jì)劃呢？下面由小編幫大家編輯的《[推薦]小學(xué)年度工作計(jì)劃2023通用》，供你參考和使用，請收藏和分享。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇1

小學(xué)校長工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟一周工作專欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站一周工作欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。新晨

5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

小學(xué)校長度工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學(xué)校長20工作計(jì)劃精選

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo)，抓教研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮各部門的職能，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)：

(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效。

(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。

新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎(jiǎng)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

4、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

5、認(rèn)真做好信訪工作。關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系

6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時(shí)按質(zhì)按量開好每月的會(huì)議。

本學(xué)年要完成的幾項(xiàng)重點(diǎn)的任務(wù)：

1、完成好校園文化、重建班級文化;

2、做好校園的綠化美化工作;

3、把校園辦好;

4、做好伙食管理;

5、建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度;

6、從嚴(yán)從科學(xué)的管理好學(xué)生的各項(xiàng)安全工作，做到讓家長、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)放心，讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)、生活;

7、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育;

8、配合總務(wù)處監(jiān)督好學(xué)生的營養(yǎng)餐、住校生生活費(fèi)使用情況，使學(xué)生吃好、喝好、住好、學(xué)好;

9、做好教師團(tuán)結(jié)，共同把苗村小學(xué)管理好;

10、配合好教導(dǎo)處的工作，多研究教研，做好課改、公開課、聽課等，爭取完成好中心校下達(dá)的指標(biāo)任務(wù);

11、做好家訪工作，多深入學(xué)生家長大軍和群眾隊(duì)伍中，廣泛聽取意見和建議，辦人民滿意的學(xué)校。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班學(xué)生61人，其中女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫認(rèn)正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、突出德育重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學(xué)生。

5、面對全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

6、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，抓好主題教育活動(dòng)、安全教育、法制教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1、利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)愛國主義教育。

3、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

(二)班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律，必須做好以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、兩操紀(jì)律：加強(qiáng)兩操紀(jì)律教育，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

(三)衛(wèi)生教育方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長監(jiān)督制度，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

要把一個(gè)班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。

(五)其他方面

根據(jù)學(xué)校安排，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動(dòng)、“三生四愛五心五好”活動(dòng)、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動(dòng)，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng)，以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng)等，抓好“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇3

在校黨委、校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神，山東大學(xué)第十二次黨代會(huì)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等一系列文件，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以本科評估工作為契機(jī)，以不斷提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量與水平為中心任務(wù)，進(jìn)一步樹立開拓創(chuàng)新理念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)精神，圍繞工程訓(xùn)練中心的建設(shè)和發(fā)展，立足本職，胸懷大局，在總結(jié)連續(xù)兩年被評為“校工會(huì)工作先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，制訂xx年中心工會(huì)工作基本思路如下：

一、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步完善“黨總支、工會(huì)、離退休工作”三位一體的互動(dòng)機(jī)制

堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞中心的建設(shè)和發(fā)展這個(gè)主題，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，形成黨總支、工會(huì)、離退休工作三位一體的管理機(jī)制，提高職工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，努力打造工會(huì)工作的創(chuàng)新平臺(tái)。

進(jìn)一步加強(qiáng)中心工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和管理水平，提高工會(huì)干部的維權(quán)意識和服務(wù)理念，繼續(xù)規(guī)范工會(huì)工作的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步完善工會(huì)會(huì)員業(yè)績量化指標(biāo)的考核與管理。

圍繞中心的實(shí)踐教學(xué)工作，開展一次“科技創(chuàng)新大賽”（中心全體職工參加），通過大賽，提高中心職工的科技創(chuàng)新觀念，填補(bǔ)實(shí)踐教學(xué)各工種中無指導(dǎo)教師作品的空白。（細(xì)則另行規(guī)定）

根據(jù)中心工作整改方案第一款第條的規(guī)定，負(fù)責(zé)開展好“我為學(xué)校和中心的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”問卷調(diào)查活動(dòng)，和建立“意見箱”的督察制度，提高職工愛崗敬業(yè)、參與民主管理的意識和能力。

為了弘揚(yáng)正氣，鼓勵(lì)先進(jìn)，由中心工會(huì)負(fù)責(zé)，定于暑假期間，xx年被評為校、中心先進(jìn)的人員（中心先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、教學(xué)能手和校工會(huì)積極分子、三八紅旗手、五好家庭等）外出參觀學(xué)習(xí)、旅游。

二、積極開展群體活動(dòng)，精心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)是中心工會(huì)多年來的光榮傳統(tǒng)，也是塑造團(tuán)隊(duì)精神、展示中心職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏精神風(fēng)貌的平臺(tái)。我們必須高度重視，精心組織。

認(rèn)真落實(shí)校工會(huì)xx年工作要點(diǎn)，凡校工會(huì)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)和活動(dòng)全部參加，以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，爭創(chuàng)佳績。同時(shí)結(jié)合中心的實(shí)際工作特點(diǎn)，制訂好切實(shí)可行的中心工會(huì)工作計(jì)劃。

發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好職工的合法權(quán)益，及時(shí)反映職工在工作生活中出現(xiàn)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，幫助他們排憂解難。

開展好適合自身特點(diǎn)的體育健身活動(dòng)，活躍職工的業(yè)余文化生活，鍛煉強(qiáng)健的體魄。除參加校工會(huì)的活動(dòng)外，每月堅(jiān)持安排一次中心工會(huì)活動(dòng)（活動(dòng)內(nèi)容不限，如：參觀、游覽、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩等）。

加強(qiáng)與外單位的聯(lián)系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動(dòng)，如：“工程訓(xùn)練杯”、“實(shí)踐創(chuàng)新杯”等，同時(shí)做好活動(dòng)的贊助工作和提高宣傳力度。

三、深入做好離退休工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的工作氛圍

離退休工作作為中心工會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須認(rèn)真做好。中心現(xiàn)有離退休職工人，因此，關(guān)心、體貼、做好服務(wù)工作，是團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的前提，也是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

繼續(xù)做好送溫暖工程，堅(jiān)持走訪和慰問制度，對生病住院的職工（含離退休）前去看望，對長期病號和有殘疾的職工給予生活困難補(bǔ)助等。繼續(xù)做好為歲以上離退休職工祝壽的工作制度，使他們體會(huì)到組織的關(guān)心和溫暖。

每年堅(jiān)持召開一次離退休職工座談會(huì)和組織一次離退休職工活動(dòng)，堅(jiān)持每年兩次（九九老人節(jié)和春節(jié)）為他們發(fā)放福利。

xx年是學(xué)校全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)國內(nèi)外知名高水平大學(xué)的奮斗年，也是工程訓(xùn)練中心加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)綜合素質(zhì)建設(shè)，搭建創(chuàng)新模塊平臺(tái)的關(guān)鍵年。因此，工會(huì)工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與全體會(huì)員一道，再鑄新的輝煌。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇4

小學(xué)校長工作計(jì)劃

一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到五落實(shí)即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開展關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞兩讀(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出有效，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開展人人上達(dá)標(biāo)課、爭取上優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開展全國億萬學(xué)生陽光健康行動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成人本化、前瞻性的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級文化基本建設(shè)十個(gè)一》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求十個(gè)一》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化。

二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。

1.完善學(xué)校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建平臺(tái)和賽場，讓所有教師在這個(gè)平臺(tái)上奮發(fā)向上，在這賽場上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、三通兩平臺(tái)等教育資源的使用率。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級水平。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開設(shè)情況進(jìn)行抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類隱患，對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識教育，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練，組織師生開展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護(hù)和救治能力。深入開展七五普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開展預(yù)防疾病、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學(xué)校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為五規(guī)范，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi)、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作，以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步樹立教育良好形象。

三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。

3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。

4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展各級文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評，有計(jì)劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

四、以促進(jìn)教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè)，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

辦好人民滿意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)二傳手，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹立爭先意識，經(jīng)常對表對標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo)，爭取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專業(yè)，做學(xué)問之師，提起氣來，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開展?fàn)幾鏊挠泻美蠋熁顒?dòng)及以立師德，正師風(fēng)、鑄師魂為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開展師德講評活動(dòng),評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問題，對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性。廣泛開展以要做教書人，先做讀書人為主題的書香校園活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái)。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績效考評相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評價(jià)教師的工作業(yè)績。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，積極探索，建立和完善教師績效考核機(jī)制、職務(wù)競聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

小學(xué)校長工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學(xué)校長工作計(jì)劃精選

在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計(jì)劃如下：

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)三個(gè)代表，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動(dòng)，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì)，家長座談會(huì)，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級一個(gè)都不能拉下，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校九中無差生宏偉目標(biāo)而努力。

六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;

2、認(rèn)真落實(shí)知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，鞏固知識內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;

4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識，解決實(shí)際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會(huì)對生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報(bào)國，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇5

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)__區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能；堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步、教師成長，促進(jìn)全面發(fā)展，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作思路

牢固樹立服務(wù)意識，更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力抓好以為幸福而教育的辦學(xué)理念，豐富校園生活，辦人民滿意的學(xué)校。

三、具體工作要求和措施

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)化成長

本學(xué)期全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1、組織全體黨員、教職工加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，全心全意地培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2、養(yǎng)師德，鑄師魂，練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律，看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平；比教書育人，看工作貢獻(xiàn)；比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行規(guī)范法則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，抓好青年教師、骨干教師的培訓(xùn)，通過“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展有效課堂教學(xué)模式的課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課，強(qiáng)化青年教師、骨干教師爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、做好教師參加繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)教師參加各種各類培訓(xùn)，抓好青年教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好教師繼續(xù)教育年度考核認(rèn)定工作。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，以科組建設(shè)為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學(xué)為突破口，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，重抓“有效課堂教學(xué)”，落實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實(shí)行推門聽課，執(zhí)行巡堂巡課制度，認(rèn)真組織好語、數(shù)、英抽測或檢測。抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫水平。

2、做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性，培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每學(xué)期兩次檢查制度，寫好檢查情況記錄并及時(shí)與教師反饋，教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)定期檢測和平時(shí)抽測相結(jié)合，教學(xué)處注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供評價(jià)的可靠的依據(jù)。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，突出學(xué)科特點(diǎn)，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。

4、行政深入課堂聽課，開展教學(xué)研究，強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量，強(qiáng)化年級組整體質(zhì)量意識，形成教育合力，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為研究對象，讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。繼續(xù)開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動(dòng)，開展師徒結(jié)對活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課工作。

5、教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，對各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行評實(shí)記錄。統(tǒng)一歸檔，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

6、認(rèn)真抓好兩操，抓好體育教學(xué)，搞好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想首先德育教育，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、多種渠道的教育活動(dòng)。

1、樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。

2、展開德育常規(guī)活動(dòng)，增加活動(dòng)的新穎性、參與性，達(dá)到激勵(lì)和教育的目的，堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式，開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，開展文明和紀(jì)律教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育和愛我家園、愛我校園教育，弘揚(yáng)民族精神，強(qiáng)化校園、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的教育活動(dòng)，努力營造良好的教育氛圍。

3、心理健康教育，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)學(xué)生心里輔導(dǎo)工作，用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。

4、辦好家長學(xué)校，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)和家長義工對學(xué)校工作的參與，形成學(xué)校教育、家長教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期，班主任一次普訪，個(gè)別學(xué)生家訪兩次以上。

（四）抓好安全教育，打造平安校園

1、加強(qiáng)安全教育工作，建立安全責(zé)任制度，加強(qiáng)行政值周和護(hù)導(dǎo)工作。樹立“安全責(zé)任重大泰山”的責(zé)任意識，做好安全教育與安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，完善安保工作規(guī)章制度，落頭責(zé)任制與處室?guī)熒灦ò踩?zé)任書。

2、開展師生法律知識教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識，堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法律教育課，每單周上安全教育課本，開展防震、消防等種類避險(xiǎn)演練活動(dòng)，加強(qiáng)季節(jié)性傳染疾病的防控工作，高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作。

3、定期開展安全隱患排查工作，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，確保食品安全食用，定期檢查用具衛(wèi)生。

4、做好新教學(xué)樓施工過程中安全措施，做好安全教育工作，保證施工中順利進(jìn)行。

（五）幫扶結(jié)對，提升水平

按照市、區(qū)教育部門要求，我校與布吉中心小學(xué)及我街道龍山學(xué)校結(jié)為幫扶學(xué)校。

1、召開雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，擬定幫扶目標(biāo)、內(nèi)容、思路等，我校派出行政、骨干教師到布吉中心小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理，提高管理水平。

2、教師結(jié)對，主要以研究課堂教學(xué)為主，在備課、說課、上課、評課等方面作深入交流。開展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，開展同年級教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，進(jìn)行研究反思，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，提高教師課堂教學(xué)水平，達(dá)到提高教學(xué)為目的。

（六）創(chuàng)建品牌，提升內(nèi)涵

加強(qiáng)特色建設(shè)，增加品牌意識，樹立新的素質(zhì)教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和打造高質(zhì)量、高水平的音、體、美特長學(xué)生隊(duì)伍。

1、抓好合唱、舞蹈、民樂的常規(guī)訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長的積極性，支持學(xué)校培養(yǎng)特長生。

2、抓好體育教學(xué)工作，繼續(xù)抓好分小組教學(xué)的有效教學(xué)模式，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好跆拳道訓(xùn)練，力爭取得好成績。

3、提高學(xué)生審美意識，抓好書法、繪畫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣，使學(xué)生向高層次發(fā)展。

（七）創(chuàng)建和諧育人環(huán)境，提高為教學(xué)服務(wù)意識

1、充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用，關(guān)心教師的工作和生活，傾聽教師的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動(dòng)，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。

2、重視宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報(bào)道的時(shí)效性。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃，德育計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃，辦公室計(jì)劃為指針，全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，我們四年段全體師生，團(tuán)結(jié)合作，努力工作，爭取更大的進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、帶領(lǐng)學(xué)生全面貫徹落實(shí)《園南小學(xué)十要十不要》和《課堂教學(xué)常規(guī)》，爭當(dāng)先進(jìn)年段。

2、抓常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、落實(shí)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。

4、健全我們年段的考核制度，促進(jìn)管理規(guī)范化。

5、根據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新化地落實(shí)學(xué)校校長室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室布置的各項(xiàng)工作。

三、工作措施

1、狠抓常規(guī)管理：本期就從老師的簽到、辦公等方面著手，加強(qiáng)對老師的管理。要求老師按時(shí)簽到，要同學(xué)科共同議課，互相交流等方式讓年級組的老師們共同提高。各項(xiàng)檢查結(jié)果要記入考核成績。要求老師要上足課，上好課，嚴(yán)禁私自調(diào)課，占課，使學(xué)生們德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。

2、繼續(xù)做好“讀書活動(dòng)”和“豐富學(xué)生生活”的工作。為使我們四年段成為書香年段，努力提高學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)，使四年段的學(xué)生們都有良好的讀書習(xí)慣和較高的文學(xué)素養(yǎng)，使孩子們的習(xí)作更加個(gè)性化。

3、繼續(xù)重視安全教育。本期我們各班要繼續(xù)重視落實(shí)熱愛生命的教育，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，遠(yuǎn)離毒品和“三室一廳”，使學(xué)生們正確對待生活中的各種挫折和磨難，學(xué)會(huì)與人交往。同時(shí)我們老師還要加強(qiáng)課間導(dǎo)護(hù)，使學(xué)生們在兩操和集會(huì)后輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右走。嚴(yán)禁不負(fù)責(zé)任，對于有疏漏的老師要給以批評。

4、強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們年段要持之以恒地把學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成做為重中之重來抓。每天定時(shí)和不定時(shí)由年段組長對各班的衛(wèi)生打掃和保持、放學(xué)路隊(duì)、上課出操等進(jìn)行檢查，并做好記錄，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題并改正錯(cuò)誤。對于學(xué)生們的行為習(xí)慣要從大處著眼，小處著手，絕不放松，對他們要看得緊，管得嚴(yán)，愛得切。使四年段的每一個(gè)孩子都落落大方，與眾不同。

5、繼續(xù)做好“三清”管理工作，做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。要求語、數(shù)、英三科的教學(xué)盡量能夠做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老師要及時(shí)分析試題并對本班學(xué)生的答題情況進(jìn)行試卷分析，查找漏洞，進(jìn)行補(bǔ)正。努力使各班之間的分差縮到最小。通過三清工作，還要把各班的潛能生真正地摸清，然后對癥下藥，制定潛能生的轉(zhuǎn)化措施，努力做到不使一個(gè)孩子掉隊(duì)。

6、做好公共財(cái)物的管理和各項(xiàng)收費(fèi)工作。本期我們還要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，要求學(xué)生們對學(xué)校的建筑及其設(shè)施要加以愛護(hù)。絕對不能有破壞行為。要做到損壞一定要照價(jià)賠償。另外還要配合總務(wù)處做好一切收費(fèi)工作，并且保證不出現(xiàn)任何的紕漏。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇7

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政工作會(huì)議上的教學(xué)工作要求：以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立以人為本的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、工作重點(diǎn)

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

二、突出三個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。所以，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師進(jìn)取主動(dòng)地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，進(jìn)取投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，進(jìn)取鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出必須數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。能夠根據(jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自我充電。做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)當(dāng)虛心向骨干教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時(shí)，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道。

三、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作

(一)教研組和備課組常規(guī)工作

1.根據(jù)上級安排，本學(xué)期于20xx年9月1日正式開學(xué)，20xx年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課17周。計(jì)劃于第十一周期中考試，于21周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。

教研組長要精心組織本組教師以不一樣的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，能夠集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，能夠集中討論、交流，也能夠集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會(huì)要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，構(gòu)成一種學(xué)術(shù)氣氛。

2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學(xué)校對青藍(lán)工程結(jié)對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情景，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情景。

3.抓好備課組工作。要求組織同年級教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，研究教學(xué)中的新情景，新問題，提出改善意見。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。

4.經(jīng)常分析各年級教學(xué)情景和學(xué)生學(xué)習(xí)情景，處理好基礎(chǔ)知識的落實(shí)與培養(yǎng)本事、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改善，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。

5.鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師進(jìn)取開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個(gè)教師一次課。

6.進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡四多三鼓勵(lì)：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問、鼓勵(lì)討論、鼓勵(lì)求新。

7.根據(jù)本組教師不一樣情景，訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實(shí)。經(jīng)過老帶新、先行課等方式幫忙青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。

8.組織本組各年級教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認(rèn)真組織好閱卷、評分，確保成績信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。

9.各教研組要組織好教師進(jìn)取參加市級教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對教師個(gè)人業(yè)務(wù)本事的測評，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。

10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在那里碰撞，使思想在那里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動(dòng)要做好記錄，構(gòu)成過程性資料。

11.教研組長要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。

(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求

1.實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的構(gòu)成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識、本事、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。所以，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的滿堂灌教學(xué)方式，授之以漁，重視學(xué)法指導(dǎo)。

遵循課堂教學(xué)五原則：

(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識目標(biāo)、本事目標(biāo)。

(2).針對性原則：教學(xué)過程、資料、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對性，要研究全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和理解本事，要講其所需，練其所要，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。

(3).主體性原則：要變講堂為學(xué)堂，變學(xué)生被動(dòng)聽講為主動(dòng)進(jìn)取參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。

(4).思路教學(xué)原則：在講清知識點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)本事。

(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，經(jīng)過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)到達(dá)掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)資料的目的。

2、切實(shí)做到教學(xué)六認(rèn)真

(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案資料完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、資料、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次，并評選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的非智力因素，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維本事，反對注入式、滿堂灌。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。

(3).認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。本學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)情景二次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情景。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑

(4).認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

(5).認(rèn)真組織檢測、考試。教師均有命題的職責(zé)，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有知識性錯(cuò)誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考;應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。

(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)四個(gè)必：講必練、練必閱、閱必評、錯(cuò)必糾。

3.聽課：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在5節(jié)以上，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié)，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級教師課在10節(jié)以上，指導(dǎo)教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場，流于形式。

4.進(jìn)一步完善考核和評價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。

(三)、加強(qiáng)對高中一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗(yàn)和資料、我們要從頭抓起，循序漸進(jìn)，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)、注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試本事。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個(gè)品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對高中一年制班工作著重做好服務(wù)，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)和家長會(huì)，在高考動(dòng)態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。

四、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的全面落實(shí)

職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展新課程改革;切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。

(1)團(tuán)體備課。重點(diǎn)探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)公開教學(xué)。上實(shí)驗(yàn)課、示范課、比較課，重點(diǎn)探究新課程、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。

(3)專題研究。重點(diǎn)研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新課程課堂教學(xué)的評價(jià)機(jī)制。

(4)教學(xué)活動(dòng)評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等評比活動(dòng)，重點(diǎn)探索高效的新課程課堂教學(xué)，及時(shí)總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗(yàn)。

具體教務(wù)工作安排

八月：

1.預(yù)定教材、教師教學(xué)用書。

2.安排教師課務(wù)。

3.編排好課表、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接教育局開學(xué)工作檢查。

4.制定教務(wù)計(jì)劃，教研計(jì)劃，學(xué)科授課計(jì)劃，高中一年制班復(fù)習(xí)計(jì)劃，校級教研課安排等。

5.新生報(bào)到注冊。

6.發(fā)放學(xué)生教材、簿本.

九月

1.老生報(bào)到注冊。發(fā)放.教材、簿本。

2.配合學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作。

3組建學(xué)科教研組，制定教研組工作計(jì)劃。

4.學(xué)習(xí)中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范。

5.各班填寫學(xué)生學(xué)籍檔案材料。

6.研究提高教學(xué)質(zhì)量對策，完善各項(xiàng)考核制度。

7.實(shí)施青藍(lán)工程，安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對。

十月：

1.教學(xué)六認(rèn)真檢查。

2.高中一年制班第一次摸底考試。

3.做好九月份考核工作。

4.召開一二年級學(xué)生座談會(huì)，做好信息反饋工作。

5.參加市教科所組織的部分專業(yè)課好課評比。

6.組織興趣小組活動(dòng)

十一月：

1.參加市局組織的開放性聽課活動(dòng)。

2.進(jìn)行第二次六認(rèn)真檢查。

3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。

4.十月份教學(xué)情景考核。

5.討論并完善一年級實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。

6.參加職教系統(tǒng)組織的專業(yè)課程教學(xué)教研活動(dòng)。

十二月：

1.第三次六認(rèn)真檢查(重點(diǎn)檢查備課筆記和作業(yè))。

2.十一月份教學(xué)情景考核

3.高中一年制班第二次考試。

4.檢查興趣小組活動(dòng)情景。

5.對學(xué)生作一次民意調(diào)查。

一月：

1.十二月份、一月份教學(xué)情景考核。

2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復(fù)習(xí)、考試要求。組織好期終復(fù)習(xí)、考試。

3.組織期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計(jì)，教師試卷分析。

4.假期作業(yè)安排。

5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關(guān)事項(xiàng)。

二月;

1.教研組工作總結(jié)。

2.任課教師教育教學(xué)小結(jié)

3.教務(wù)工作總結(jié)

4.學(xué)生檔案、教師業(yè)務(wù)檔案填列工作。

5.匯總本學(xué)期教師工作量。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇8

3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。

5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階，爭創(chuàng) 衛(wèi)生文明單位 。

三、基本思路

1.強(qiáng)化過程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控，為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障。

2.以體育活動(dòng)為載體，大興學(xué)校運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

3、加強(qiáng)體育活動(dòng)及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。

4.嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。。

四、具體內(nèi)容與措施

1、明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。

我校從維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和和社會(huì)穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的責(zé)任感和緊迫感，始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，健全工作組織，明確工作責(zé)任，建立工作機(jī)制，落實(shí)工作措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化第一責(zé)任人意識，加強(qiáng)內(nèi)部管理，定期對校內(nèi)各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作開展自查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作。全面貫徹落實(shí)《全國學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會(huì)議》精神，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學(xué)生定期健康查體工作，完善學(xué)生體檢制度，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析，掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。

3、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、活動(dòng)室等設(shè)施要符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要努力改善教室的采光、照明、通風(fēng)等條件，預(yù)防近視眼和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病的發(fā)生。

4、廣泛宣傳，全面落實(shí)。

在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)體育活動(dòng)。一是進(jìn)一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生瘋病能力。

5、 體育工作方面

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》及《全民健身計(jì)劃綱要》，實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，建業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，擬定計(jì)劃并定期開展活動(dòng)。

(2)、切實(shí)貫徹落實(shí) 減負(fù) 精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，每學(xué)月對體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。

(3)、本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

(4)、開展好兩課、兩操活動(dòng)，并由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查，并公布檢查情況。

(5)、開展體育節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多種小型體育活動(dòng)。

(6)、積極組織參加教研活動(dòng)。

(7)開設(shè)健康教育課做到 五有 開展多種形式的健康教育活動(dòng)，要將公共

體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育。

(8)四是加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的意識和能力，使學(xué)生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識，指導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、健康消費(fèi)。

(9)五是落實(shí)大課間體育活動(dòng)和兩操兩課活動(dòng)。

6、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美好校園。

(1)、校園環(huán)境每天打掃，周二大掃除，平時(shí)專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班主任考核。

(2)、設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)每天環(huán)境衛(wèi)生定時(shí)檢查。

(3)、進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

(4)、加強(qiáng)傳染病防治的宣傳教育，特別是對 手足口病 和 流感 的預(yù)防的宣傳教育。

(5)落實(shí)措施，嚴(yán)密防控。學(xué)校傳染病防治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))傳染病防治工作的通知》，加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作，建立學(xué)校傳染病防治工作長效機(jī)制。建立學(xué)校晨檢巡查，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時(shí)向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報(bào)。

(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作，要定期組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查，深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時(shí)清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點(diǎn)和其他違法經(jīng)營場所，為學(xué)生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，圍繞規(guī)范、有效、特色的辦學(xué)思路，提高學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作質(zhì)量，讓健康第一的指導(dǎo)思想在我校教育教學(xué)中真正得以體現(xiàn)

二、具體內(nèi)容

(一)學(xué)校體育工作

以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作，落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想;認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;深入課改教研，實(shí)施好《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高體育(與健康)課的教學(xué)質(zhì)量，改革體育(與健康)課成績評價(jià)方法;加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，提高課余訓(xùn)練質(zhì)量;

1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)，開展好我校體育工作，學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃。對先進(jìn)體育工作者進(jìn)行表彰。

2、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)內(nèi)容和要求，廣泛宣傳實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義，全面提高實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識。高標(biāo)準(zhǔn)完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作任務(wù)。

(2)建立好學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》資料檔案，學(xué)校有匯總表，班級有統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生有測試登記表;使用好現(xiàn)有的測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件，做到及時(shí)匯總，準(zhǔn)確上報(bào)測試結(jié)果和工作總結(jié)。

(3)對實(shí)施工作開展先進(jìn)的班級進(jìn)行表彰。

3、積極參加小學(xué)課程改革教研活動(dòng)，落實(shí)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

(1)認(rèn)真落實(shí)九年義務(wù)教育階段執(zhí)行小學(xué)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程改革課程計(jì)劃，開足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內(nèi)容與意義，使全體師生進(jìn)一步了解《體育(與健康)》標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要求.

(3)以校級和班級為課改研討主陣地，積極開展體育(與健康)課改教研活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，建立一支田徑和一支球類校隊(duì)、。要堅(jiān)持長年訓(xùn)練，要規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練的管理工作，要有梯隊(duì)銜接，要建立好體育人才庫，運(yùn)動(dòng)員檔案，要有訓(xùn)練計(jì)劃，要科學(xué)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量，要多出人才、快出成績。

5、積極開展學(xué)校群體活動(dòng)，做好第二套全國小學(xué)系列廣播操和眼保健操，提高課間操質(zhì)量，大力推廣大課間活動(dòng)形式經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子口號，營造校園體育文化氛圍，影響和感染學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件全面落實(shí)體育健康標(biāo)準(zhǔn)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，有人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

2、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周二下午進(jìn)行打掃，由值周教師和行政進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

3、督促做好教育衛(wèi)生工作

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，行政人員每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一，一寸一尺一拳，降低近視率。

4、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

小學(xué)年度工作計(jì)劃2023 篇9

我校準(zhǔn)備通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將有關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長：詹錦繡

副組長：吳建強(qiáng)

成員：王銀水、范文參考網(wǎng)手機(jī)版劉志向、詹財(cái)春、詹美峰等

我校堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)和誰主辦，誰負(fù)責(zé)的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長也簽訂了安全責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

二、加強(qiáng)宣傳，建立長效機(jī)制。

通過全校大會(huì)、宣傳欄、班會(huì)、安全講座、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護(hù)辦法等，增強(qiáng)了安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識。

三、全面整治，逐一落實(shí)。

1、我校對房屋附屬設(shè)施進(jìn)行安全檢查，該維修的及時(shí)維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、宿舍樓、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查、

2、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，做到無變質(zhì)、過期食品，分類存放，干凈衛(wèi)生，保證食品安全，堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)電腦室、宿舍樓、教學(xué)樓、等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防等設(shè)施的安全巡查。

4、不私自游泳，以防溺水事故

5、做好傳染病的預(yù)控工作，對于學(xué)生有得病者及時(shí)送診、

6、加強(qiáng)校園鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

7、交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。范文參考網(wǎng)特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

8、加強(qiáng)寄宿生制度、由黃福春老師專職管理、每晚檢查學(xué)生是否到位、

召開安全教育的主題班會(huì)課。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報(bào)110、120、119等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

四、安全工作的主要措施

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立安全至上、安全責(zé)任重于泰山的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人等，及時(shí)修訂了安全管理制度，做到事事有人管。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

4、對安全教育工作實(shí)行群防群治，不定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，思想?yún)R報(bào)范文對學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)****的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!

2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃3000字通用4篇

為了追趕上公司進(jìn)步的步伐，那么一定要準(zhǔn)備好一份工作計(jì)劃。好的工作計(jì)劃能夠讓我們事半功倍。如何讓自己的工作計(jì)劃看起來通俗易懂呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃3000字通用4篇”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠用“我喜歡我自己，因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。

（2）學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

（3）能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣：

（1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。

（2）會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。

（3）在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)安排：

第一周

1、語言：我喜歡我自己。

2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）。

3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶（一）。

4、健康：我的名片。

5、科學(xué)：七彩太陽光（科學(xué)探究）。

6、音樂：名字唱出來（歌唱活動(dòng)）。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操（一）。

9、美術(shù)：手形畫。

第二周

1、語言：寬街（續(xù)編故事）。

2、語言：天（故事）。

3、數(shù)字好寶寶（二）。

4、科學(xué)：會(huì)變的顏色。

5、音樂：獅王進(jìn)行曲（音樂欣賞）。

6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操（二）。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、拼音：學(xué)習(xí)。

9、美術(shù)：制作小蟲子。

10、語言：一去二三里（古詩）。

第三周

1、語言：小花籽找快樂（童話）。

2、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具。

3、健康：自己的事情自己做（生活自理）。

4、科學(xué)：會(huì)變的樹葉。

5、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）。

6、體育：在身上滾球（體育）。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、美術(shù)：螃蟹。

第四周

1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）。

2、語言：小花籽找快樂（童話）。

3、數(shù)學(xué)：班級物品清單。

4、科學(xué)：蚯蚓。

5、音樂：快樂的腳步（音樂活動(dòng)）。

6、體育：摘果子。

7、拼音：學(xué)習(xí)。

8、拼音：學(xué)習(xí)。

9、美術(shù)：名畫欣賞《夢》。

五、晨間活動(dòng)

第一周：分組活動(dòng)：

1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。

2、小單車。

3、滾環(huán)。

4、皮球。

5、跳跳球。

6、粘貼球。

第二周：分組活動(dòng)：

1、跳繩。

2、小單車。

3、滾環(huán)。

4、皮球。

5、羊角球。

6、粘貼球。

第三周：分組活動(dòng)：

1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。

2、小單車。

3、滾環(huán)。

4、皮球。

5、跳跳球。

6、粘貼球。

第四周：分組活動(dòng)：

1、皮筋。

2、小單車。

3、滾環(huán)。

4、皮球。

5、跳袋。

6、粘貼球。

六、家長工作

1、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請假。

2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

3、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

第一周名稱：線上活動(dòng)——寂靜游戲。

目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。

音樂活動(dòng)：我的朋友在哪里。

1、名稱：串項(xiàng)鏈。

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫。

2、名稱：粉紅塔。

目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯。

目標(biāo)：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。感知認(rèn)識早晨和晚上。

第二周名稱：帶插座圓柱體。

目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會(huì)一一對應(yīng)。

美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住。

1、名稱：打招呼。

目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng)：幼兒園的一天。

2、名稱：夾的工作。

目的：小肌肉的靈活性。

健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆。

3、名稱：語言課《咕咚來了》。

音樂活動(dòng)：可愛的小兔。

4、名稱：蘋果分類。

目的：視覺辨別大小。

美工活動(dòng)：送給老師的花。

目的：對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)。

第三周名稱：我要好好洗個(gè)澡。

目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

語言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶。

1、名稱：畫水波線。

目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。

體育活動(dòng)：小貓捉魚。

2、名稱：紅色圓柱體。

目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。

數(shù)學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊。

3、名稱：物歸原位。

目的：培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣。

音樂活動(dòng)：快樂的幼兒園。

4、名稱：安靜活動(dòng)——走線。

目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)。

科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說話。

第四周名稱：感官領(lǐng)域——長棒。

目的：視覺辨別長棒的能力。

數(shù)學(xué)活動(dòng)：大球和小球。

1、名稱：認(rèn)識樹的各部位。

目的：知道樹是由哪幾部分組成的。

延伸：制作樹的小樹。

美術(shù)活動(dòng)：我的月餅。

目的：了解中秋節(jié)。

2、名稱：制作水果沙拉。

目的：學(xué)會(huì)分享的禮儀。

體育活動(dòng)：小螞蟻搬豆。

3、名稱：聽指令做動(dòng)作。

目的：培養(yǎng)專注力和聽力。

語言活動(dòng)：誰藏起來了。

名稱：科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板。

2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇2

幼兒園開學(xué)前有關(guān)工作安排

2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇3

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加大精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、個(gè)人分析

重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

五、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的`人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

六、養(yǎng)成教育

本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃2

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，特制定下列計(jì)劃，以求全面地遵照。

一、組織：

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì)，組長由鄭玉琴擔(dān)任，副組長由擔(dān)任，組員有。

二、職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

2、負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

三、措施：

1、加強(qiáng)思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實(shí)到人。

4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé)，并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、衛(wèi)生制度：

1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃3

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過，其余孩子平時(shí)都有長輩照顧，沒上過托兒所。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。

開學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個(gè)方面的發(fā)展情況也有了大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨(dú)立地解決自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差。

在需要入廁時(shí)會(huì)請求成人幫忙。午睡習(xí)慣較好，能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己鞋，上床入睡，小部分孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的說，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。

大部分孩子對音樂、舞蹈活動(dòng)感興趣，愿意跟著老師一起做動(dòng)作，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng)，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，有時(shí)還會(huì)放在嘴巴里。

二、學(xué)期工作要點(diǎn)：

本學(xué)期我班老師依：《規(guī)程》精神和園內(nèi)學(xué)期計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒存在不足之處，重點(diǎn)抓好以下幾方面的教育工作：

1、提高幼兒生活自理能力：

(1)有計(jì)劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點(diǎn)，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。

(2)教師在向幼兒示范、講解時(shí)，力求語言淺顯、有趣，示范動(dòng)作、步驟清楚，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

(3)注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現(xiàn)

幼兒不正確的地方及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。

(4)在游戲活動(dòng)中，提供幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)，如給幼兒提供可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動(dòng)物喂食”的玩具等。

(5)做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會(huì)鍛煉。

2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì)：

(1)組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會(huì)發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛惜它。

(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見玩具掉在了地上時(shí)，教師和幼兒一起將它撿起，發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。

(3)進(jìn)行桌面或區(qū)域活動(dòng)前提出要求，中間多提醒，結(jié)束做評價(jià)的時(shí)候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力：

(1)鼓勵(lì)幼兒與同伴交談、商量，通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨(dú)占，也不能硬闖，玩時(shí)可等一等、讓一讓，會(huì)有禮貌用語與人商量，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃4

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班級已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的思想品德和知識技能。因此，結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期計(jì)劃：

一、基本情況

本班大部分是四歲左右的幼兒，經(jīng)過上一學(xué)期的觀察，孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小，自我保護(hù)較弱。

本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。

二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓激勵(lì)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展我上學(xué)前班主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)豐收園，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我將通過利用這些獎(jiǎng)勵(lì)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育，通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。

四、工作要點(diǎn)

1、安排班級活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、衛(wèi)生保健工作

1、每天做好衛(wèi)生檢查工作，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，防止傳染病流行。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，對幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師、我長大了等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的平安班級。

2、本學(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

七、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，定期進(jìn)行家訪，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃5

一、現(xiàn)狀分析

本班有46名幼兒，其中男孩名，女孩名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。游戲活動(dòng)中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。

2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。

二、班級學(xué)期目標(biāo)

(一)幼兒方面

1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。

6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。

10、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。

2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃 篇4

學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。

1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三、高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

3、開展評比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

4、實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。

四、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

2、研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

五、下一步目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃1500字

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“小學(xué)年度工作計(jì)劃”。

時(shí)間像離弦的箭，匆匆而過，新的一年在等著我們！心里已經(jīng)在思考怎么寫崗位的年度計(jì)劃了。年度計(jì)劃是對來年工作方向、措施、目標(biāo)的全面梳理，有沒有比較好的崗位的年度工作計(jì)劃模板呢？下面，欄目小編為大家整理的“小學(xué)2023年度工作計(jì)劃”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇1

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

X年級大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強(qiáng)，具有一定的美術(shù)知識和技能，動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，接受能力特強(qiáng)。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，克服畏難情緒，達(dá)到基本掌握其技法，提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。

二、學(xué)情分析：

存在問題：

1、由于人數(shù)較多，上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，注意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。

2、部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。

3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

三、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

本冊教材共分4個(gè)單元，由造型.表現(xiàn)；設(shè)計(jì).應(yīng)用；欣賞.評述；綜合.探索等四個(gè)領(lǐng)域組成。本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)的形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)類型之間的區(qū)別，在循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的習(xí)德兩方面的需求。課業(yè)設(shè)置符合學(xué)生年齡實(shí)際，并降低了一定的難度。

四、本冊教材總的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、 教學(xué)目的：

通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)過程，將教科書的知識與技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識和技能，提高其解決問題的能力和審美能力，并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升情感、態(tài)度、價(jià)值觀，促進(jìn)人格的全面發(fā)展。

2、 教學(xué)重點(diǎn)：

本冊教材融會(huì)了欣賞、繪畫知識、工藝制作、版畫印制、綜合探索及繪畫理論等方面的知識，通過各個(gè)領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感。每部分內(nèi)容都具有各自的重點(diǎn)，在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)上，都占有舉足輕重的地位。

3、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感悟能力，大膽表現(xiàn)、自由創(chuàng)新的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力。

五、 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：

1、遵循學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，采用啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生探究美術(shù)學(xué)科的奧秘，可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。

3、充分利用美術(shù)課獨(dú)特的審美教育手段，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操及健康的審美情趣。

4、改進(jìn)作業(yè)講評的方法，采用多元評價(jià)、激勵(lì)性評價(jià)等方式對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評價(jià)，將美術(shù)評價(jià)正規(guī)化。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

六、 課時(shí)安排：

第一周 色彩的冷與暖 第二周線條的動(dòng)與靜

第三周美術(shù)的節(jié)奏 第四周變一變

第五周色彩的對比 第六周 快樂的回憶

第七周登山游戲 第八周?；赵O(shè)計(jì)票

第九周精美的郵票伴 第十周做年歷

第十一周星座的聯(lián)想 第十二周窗外的景色

第十三周我心中的未來 第十四周假如我是汽車設(shè)計(jì)師

第十五周迷宮 電腦美術(shù) 第十六周 會(huì)游的玩具

第十七我們的生日聚會(huì) 第十八周漫畫與動(dòng)漫欣賞

七、教學(xué)檢測與評價(jià)：

根據(jù)兒童年齡特征，檢測方法主要時(shí)學(xué)生在課堂上回答問題，示范能力，課堂組織紀(jì)律，合作表現(xiàn)能力，作業(yè)完成情況等方面，評價(jià)主要采用學(xué)生自評、互評、教師講評，家長評價(jià)的綜合方式。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項(xiàng)目有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

（六）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學(xué)課程，加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，Du品知識教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

四、活動(dòng)安排：

二月份

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

3、美化校園植樹活動(dòng)

四月份

1、召開主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)

2、 開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、迎接五一勞動(dòng)節(jié)歌詠比賽。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動(dòng)。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)。

六月份

1、開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇3

一、工作思路

20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。

二、工作目標(biāo)

本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭。

三個(gè)確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益

三、工作措施

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

20xx年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。

2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

(1)嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

(2)年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。

(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)開學(xué)初，在總務(wù)主任的組織下，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

(2)班級財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對班級財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，然后由木工維修。

(3)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

(一)堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(四)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、重點(diǎn)工作

(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3、加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，大隊(duì)部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手，督促各中隊(duì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng)，探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。

4、繼續(xù)推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。

(三)積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3、感恩系列教育活動(dòng)。

一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

5、“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動(dòng)。

加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

四、主要工作安排

二月份

1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)部工作計(jì)劃。

3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各班隊(duì)干部改選。

三月份

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識。

2、感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以“媽媽，真好!”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。

5、黑板報(bào)評比。

四月份

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。

2、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

五月份

1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

3、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。

六月份

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開展“6、5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評優(yōu)活動(dòng)。

4、學(xué)期結(jié)束工作，大隊(duì)部寫好工作總結(jié)，制訂少先隊(duì)暑期工作。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校教育教學(xué)不可分割的重要組成部分。在新的教育形式下，本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作將僅僅圍繞“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，認(rèn)真貫徹“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作：

1、抓細(xì)節(jié)養(yǎng)成，培養(yǎng)隊(duì)員良好的習(xí)慣。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，“良好的習(xí)慣使人終身受益”。為培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一開校，各中隊(duì)輔導(dǎo)員就要配合值周教師從小事抓起、從細(xì)節(jié)入手，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)繩，狠抓隊(duì)員各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)特將第二周作為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”，通過常規(guī)養(yǎng)成評比，督促各中隊(duì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、抓思想教育，培養(yǎng)隊(duì)員健康、樂觀的道德品質(zhì)。

少先隊(duì)工作的主要任務(wù)是培養(yǎng)隊(duì)員具有良好的道德品質(zhì)。為此，我們以思想品德課、升降旗儀式、國旗下演講等為媒介，向隊(duì)員宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓輿論宣傳，營造良好德育環(huán)境。

少先隊(duì)作為學(xué)校德育宣傳的窗口，要充分發(fā)揮它的輿論導(dǎo)向作用和實(shí)踐基地作用。本學(xué)期，我們繼續(xù)充分利用樹標(biāo)立模的“校園之星”評選宣傳、“紅領(lǐng)巾廣播”及櫥窗主題報(bào)，一方面，在隊(duì)員中形成“學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)”的良好的競爭氛圍，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。另一方面，通過播音和辦主題隊(duì)報(bào)，既鍛煉了隊(duì)員的能力，又豐富了知識，拓寬了視野。使每一個(gè)隊(duì)員都能從中獲得收益。

4、抓主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員素質(zhì)、提高隊(duì)員能力。

本學(xué)期計(jì)劃安排了四次大隊(duì)活動(dòng)，九月份有慶祝教師節(jié)的詩歌朗誦及合唱比賽，十月份有“迎國慶、頌祖國”主題隊(duì)會(huì)，十一月份有展示隊(duì)員才藝的“我是小小主持人”才藝展示匯報(bào)會(huì)，十二月份安排了“師生同樂慶新年”活動(dòng)。還根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際安排了豐富的主題隊(duì)會(huì)，二年級中隊(duì)的“我有兩件寶”，三年級中隊(duì)的“我行!我強(qiáng)!我最棒!”，四年級中隊(duì)的“除陋習(xí)、促和諧”，五年級中隊(duì)的“名家名作伴我成長”，六年級中隊(duì)的“知榮辱、崇廉潔”主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)各有側(cè)重，主題鮮明，旨在通過豐富多采的主題教育活動(dòng)，對隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育，隊(duì)員們通過參加活動(dòng)，思想上受到洗禮，培養(yǎng)了素質(zhì)，提高了能力。

5、抓專題教育，提高隊(duì)員愛國、法制、安全及榮辱意識。

本學(xué)期，少先隊(duì)還安排了“愛國主義教育”、“法制教育”及“集體主義榮辱觀”教育等專題教育活動(dòng)，來提高隊(duì)員的愛國意識、法制意識和榮辱意識。

6、持之以恒開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則，進(jìn)一步完善評價(jià)考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，實(shí)行“日記載、周公布、月評比”，繼續(xù)開展好優(yōu)秀中隊(duì)等評比活動(dòng)，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評價(jià)的意識不斷提升。

7、抓基礎(chǔ)，重保障，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)

少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們在開展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)，為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。

新的教育形式要求我們要不斷更新工作理念，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。我校少先隊(duì)工作將在上級教育主管部門和學(xué)校的正確^領(lǐng)`導(dǎo)下，創(chuàng)新思路和形式，踏踏實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，力爭取得人人滿意的教育效果。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，本學(xué)期財(cái)務(wù)工作將根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求和和上級主管部門有關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力管理》的若干規(guī)定，提高資金使用效率，為全面提高教育教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。認(rèn)真做好低保對象學(xué)生，特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難，為學(xué)校完成任務(wù)創(chuàng)造條件。

2、加強(qiáng)預(yù)算資金管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”，嚴(yán)格按上級文件規(guī)定開支經(jīng)費(fèi)，不亂開支、亂發(fā)資金、補(bǔ)貼。認(rèn)真編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，根據(jù)預(yù)算理支，堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”，保證重點(diǎn)“量入而出，保持平衡”的原則，決不編制赤字預(yù)算，消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長，實(shí)行民主理財(cái)，人人參與管理，增加經(jīng)費(fèi)收支透明度，實(shí)施“陽光工程”定期在校務(wù)公開欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表，收入、支出財(cái)務(wù)報(bào)表，定期公開主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用，在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，切實(shí)加強(qiáng)支出管理，學(xué)校一切支出做到票據(jù)齊全，有經(jīng)辦、見證、審人簽字，手續(xù)規(guī)范，報(bào)銷合理。同時(shí)，要人人嚴(yán)格控制日常水電費(fèi)、電話費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等一切非建設(shè)性開支。

3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗，食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生制度，消滅四害、生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質(zhì)或超過保質(zhì)期及“三無”食品進(jìn)入食堂，確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)工作的文件資料，以提高管理水平、業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想政治素質(zhì)，在與錢、物打交道時(shí)，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！闭J(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《學(xué)?？倓?wù)工作職責(zé)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，不斷明確職責(zé)和提高管理水平，掌握科學(xué)的管理知識，端正服務(wù)態(tài)度，樹立服務(wù)育人的觀點(diǎn)，做到以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持原則，推動(dòng)學(xué)校的整體工作。

5、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍的電線、玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時(shí)開門，按時(shí)關(guān)門。節(jié)假日安排教師護(hù)校，加強(qiáng)防盜、防火工作，保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，重點(diǎn)保護(hù)好多媒體教室各科室的貴重物品。

6、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，克服重錢輕物的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的若干規(guī)定》，凡購置價(jià)值在200元以上的一般設(shè)備和價(jià)值在800元以上的專用設(shè)備都要列入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，全面建立完善的固定資產(chǎn)帳目，做到不漏登，不錯(cuò)登，帳物相符，克服重“錢”輕“物”的思想。并進(jìn)行定期的清查、盤點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)出借，回收手續(xù)，加強(qiáng)維修，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，不浪費(fèi)教育資源。

三、管理制度：

（1）校產(chǎn)管理制度

1、教室財(cái)產(chǎn)管理。

班主任必須重視本班校產(chǎn)的管理，做好學(xué)生愛護(hù)公物的思想工作。

學(xué)生桌、椅不得亂刻、亂畫，若有損失或丟失，要按價(jià)賠償。

配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查，班級必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。

2、各處室的財(cái)務(wù)管理。

各層辦公室要按時(shí)關(guān)好電燈、飲水機(jī)、電風(fēng)扇，下班要關(guān)好門窗。

期中、期末要根據(jù)校產(chǎn)保管清單進(jìn)行兩次財(cái)產(chǎn)自查，損壞或失落馬上報(bào)總務(wù)處。

實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室由該室專人保管，具體管理制度由各室另訂，學(xué)校在每學(xué)期末對各室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，學(xué)校對無故損失要賠償。

（2）財(cái)務(wù)管理制度

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入，應(yīng)交出納員開具收據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財(cái)政結(jié)算中心，不得公款私存，設(shè)立“小金庫”。

2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內(nèi)收付現(xiàn)金，定期向財(cái)政結(jié)算中心教育分中心報(bào)帳結(jié)算支出。

3、嚴(yán)格實(shí)行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長的參謀，把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開展集體會(huì)審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。

4、學(xué)校公款一律不得出借。

四、工作安排：

九月份：認(rèn)真實(shí)施規(guī)范收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，所收款項(xiàng)及時(shí)解繳財(cái)政結(jié)算中心；

十月份：規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，對經(jīng)費(fèi)使用情況及食堂的收支情況，進(jìn)行進(jìn)行月查，審計(jì)開支是否正常合理。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正；

十一月份：規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，對經(jīng)費(fèi)使用情況及食堂的收支情況，進(jìn)行進(jìn)行月查，審計(jì)開支是否正常合理。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正；

十二月份：做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作，結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)，結(jié)算清單人手一份。

小學(xué)2023年度工作計(jì)劃 篇7

1、引導(dǎo)和培養(yǎng)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終保持個(gè)人、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、通過詳細(xì)的觀察、訪問調(diào)查、了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況，通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會(huì)，協(xié)助開展工作。

3、讓每一位新生以最短的時(shí)間融入到班集體中，適應(yīng)學(xué)校、班級的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并體會(huì)到班集體帶來的溫馨，找到“家”的感覺。

4、教會(huì)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)以及有效地管理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì)理財(cái)。

5、引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門基礎(chǔ)課程，并有所收獲和感悟。

6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達(dá)能力，讓學(xué)生克服當(dāng)眾演講怯場的心理，以到達(dá)高品質(zhì)的溝通與交流的目的。

7、開展以上工作的同時(shí)我自己也要不斷的鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷的學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、營銷、管理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農(nóng)牧行業(yè)對人才的需求動(dòng)態(tài)，關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時(shí)間到養(yǎng)殖場里學(xué)習(xí)鍛煉。

8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課，努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。