寫春雨的初中作文精選

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，寫作文切不可寫得"千人一面"！小編花時間專門編輯了寫春雨的初中作文，相信能對大家有所幫助。

寫春雨的初中作文【篇1】

夏天的雨是清爽大地的，秋天的雨是涼爽歡快的，冬天的雨是雪上加霜的，那么，春天的雨是怎么樣的呢？

春天的雨是滋潤萬物的使大地復(fù)蘇的。瞧像牛毛，像花針，像細絲，密密得斜織著。東眠的小動物給喚醒，熱鬧起來了，快快樂樂地蹦著，跑著，飛著，小草、樹木正貪婪地吮吸著甘甜的雨露，茁壯成長，各種花兒也爭奇斗艷地開放了。筍芽兒也偷偷地鉆出了泥土，嫩嫩的，小小的，多可愛呀！寂靜六月的大地又恢復(fù)了生機。

春天的雨是使人憂傷的?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，4月5日清明節(jié)。總是下著蒙蒙細雨，雖然春雨是溫暖的，但這天的雨，給人的感覺卻是寒徹心骨的。人們冒著雨，來到親人的墓前，默默地哀掉，想著和親人在一起地情景，傷心地淚水就不由自主地涌出了眼眶。但是，春天的雨更是快樂的。經(jīng)過了春雨的沐浴，什么都是新的，新的天空，新的大地，還有新的開始，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望，哪怕是成績再差的小朋友，也充滿了信心去面對明天。校園里，清脆的春雨聲伴著朗朗的讀書聲，又譜成了一曲優(yōu)美動聽的世界名曲，傳唱世界。公園里，雨停了，風兒伴著太陽來了，天空中飛舞著許多風箏，構(gòu)成了一幅美麗的雨后油畫，千古流傳。

春天真是一位多臉的姑娘！

寫春雨的初中作文【篇2】

經(jīng)過一個沒有風聲的夜晚，期待中的春雨終于徐徐地飄落了。

在這樣一個細雨霏霏的季節(jié)，信步于河邊，盡管手中握著傘，卻不愿撐過頭頂，或許是想體味一下那種飄逸的感覺吧。

“像牛毛，像花針，像細絲”，蠶絲般晶瑩的雨絲在空中快樂地飛舞，像少女柔軟的秀發(fā)一樣縹緲綿長，隨著春風的節(jié)拍悠悠揚起。剎那間，眼前憑空崛起一座仙山樓閣，如海市屋樓一般若有似無，如煙似霧，讓人感覺仿佛置身于仙境。透過綠得發(fā)亮的葉子，透過春風沁人心脾的花兒，望著那空中飄飛的小精靈，仿佛是春的使者一樣，將春的故事娓娓述說；又仿佛是位舞蹈家，把最美的舞姿印在那纏綿的，夢一般縹緲朦朧的春雨中。漫步雨中，雨絲拂面，像慈祥的母親撫摸兒女——那千絲萬縷的柔情，涼意中卻分明感受到了一絲甜蜜的溫馨和愜意。頓時，少年那顆蓬勃的心也像春雨一般飄逸地飛舞起來了。

浙漸瀝瀝中，整條街道，一派煙雨膝朧。彎曲不平的石板路在春雨的洗滌下，清新古樸。別具一格的房屋，在春雨中，又增添了幾分縹緲神秘的色彩。而那枝干曲析的古樹，此時也顯得亭亭玉立，剛勁有力起來。它滴在那微微翹起的房檐上，沒有夏雨的轟轟烈烈，卻好像輕盈的羽毛飄入海面，無聲無息。它滴落在綠水中，沒有石子落進大海的狂放和炫耀，卻像那靦腆羞澀的女孩子，泛著淡淡的微笑。那富有樂感的動聽的聲音，是天上的仙女彈奏的宛轉(zhuǎn)悠揚的琴聲吧?那富有詩情畫意的春雨小景，是天上的仙女繪出的一幅青綠山水畫吧?

聽啊，那浙浙瀝瀝的雨聲，柔柔的，軟軟的，像孩童的竊竊私語，像纖纖玉指在琴上跳躍。倘若沒有那份悠情，倘若沒有那份認真，是領(lǐng)略不到春雨的那份詩意，那份感悟，那份優(yōu)美的。只有靜心欣賞，靜心聆聽，你才會愛上它。

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！辈诲e的，帶著那春的活力，春的清純，春的詩意，帶著那綠色的希望，它落入馨香的春泥，去孕育蓬勃的世界。

這就是春雨，那樣的詩情畫意，匠心獨運。

這就是春雨，那樣的朦朧縹緲，瀟瀟灑灑。

這就是春雨，那樣的無聲無息，清麗虛淡。

這就是春雨，那樣的真誠坦率，默默無聞。

寫春雨的初中作文【篇3】

你停駐在天穹看風景，看風景人在樓上看你。云彩裝飾了你的衣著，你渲染了春季的色彩。

——題記

盼望著，盼望著，春季來了，春雨的腳步近了。

春季因為這明媚的陽光而慵懶愜意；因為萬物的復(fù)蘇而風情萬種，現(xiàn)因為春雨的滋潤而飄逸著柔情。

雨是根根晶亮的銀線，神把春雨從天穹撒向人間，于是大自然拿它去把千山萬壑裝點，勾勒出一幅春意盎然的畫卷。

雨是春的使者，她沒有夏雨的氣勢，不似秋雨的悲涼，更不像冬雨的冰冷。她溫情，她柔美，她輕盈，她纏綿。她像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春初與冬天末日辭別，刷開了新篇章。漫步在小巷，投入春雨的懷抱，掀開一切煩惱，放飛自己，融進碧綠的草叢，清澈的湖水，蔚藍的天空之中，恣意飛舞。至少，在此刻，我不愿遇見戴望舒筆下的她——“有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨……”

春雨是歡快的，她飛舞在每個角落，洗滌著一切的污穢，詮釋著每一章樂曲。她縱情漫延在曠野，流淌在琴弦上，也悄悄地流駐在我心底。

有了春雨，小溪歡快地舞蹈；有了春雨，青草放聲地歌唱；有了春雨，大地盡情地歡笑。春雨送來了甘甜，春雨送來了生機，春雨送來了歡笑。她帶著小溪、青草、大地、曠野的熱切期盼，無怨無悔地為世人演奏著她的專屬樂曲。

春雨來了，她來了就不再回去……

寫春雨的初中作文【篇4】

沙，沙，沙，是誰在那低吟著美妙歌曲？哦，是春雨。

春雨是什么顏色的？小燕子說：春雨是綠色的。蜜蜂說：春雨是黃色的。梨花說：春雨是白色的。桃花說：春雨是黃色的。哦，春雨是五顏六色的。

春雨是一位神奇的歌唱家。噓！你聽，她那悅耳的歌聲喚醒了沉睡已久的小草們。小草們伸了伸懶腰，打了個哈欠，都慢慢脫掉黃黃色的棉襖，換上青青色的襯衫；她那宏亮而又甜美的歌聲，又將河水上的冰融化了。叮咚，叮咚，河水又歡快地給春雨奏樂起來。河里的魚兒們也游過來，游過去，它們在給春雨伴舞呢！這美妙的歌聲隨著風兒來到了柳樹姐姐和迎春花妹妹那里。柳樹姐姐梳了梳她那長長的綠頭發(fā)，而迎春花妹妹卻將她金黃色的葉子全部開放起來

春雨飄落在麥地里。枯黃的麥苗異口同聲地說：我天天盼望著，盼望著你的來臨，今天終于把你盼來了。咕嚕，咕嚕。麥苗大口大口地喝著水，漸漸地莖和葉由枯黃變成綠油油了。春雨真是貴如油呀！

春雨灑落在美麗的校園里。小朋友們都爭先恐后地從教室里跑到操場上，有的和雨娃娃一起嬉戲；有的和雨娃娃相互擁抱，好像久別的好朋友相遇；還有的在抬起頭，閉上眼睛，來感受多姿多彩的春雨。一位老師看到這樣的情景，情不自禁地說：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲轟！一陣響徹云霄的雷聲蕩漾在天地之間雨停了，天空中懸掛著一條美麗的彩虹。

我愛雨后那美麗的彩虹，更愛那多姿多彩的春雨！

寫春雨的初中作文【篇5】

春雨刷刷刷地從天而降，拍打著大地。

他就像初夏的太陽，似乎在叫醒你沉睡已久的大地。

那一滴滴雨水從小到大的來了，小草于忍不住探出了頭，長出了一片嫩嫩的新葉。

小樹苗也正努力著，為春天在天上一樣美麗的色彩。

?。∵@些雨水也漸漸變了色，有綠的、青綠的、淡綠的，還有微微的淡黃色。他不停變換著，給人們帶來不一樣的色彩。

春雨是個調(diào)皮的孩子，他四處亂竄，在每一片新葉下，都流下一滴晶瑩的水珠，侵濕了每一寸土壤。

春雨也讓我們贊嘆不已，它可以揮灑自己的汗水，將田野灌溉。

雨，漸漸的，漸漸的，他逐漸的小了下來，正像媽媽的手撫摸著大地，親吻著大地。

雨后，被雨水沖刷過的大地變得煥然一新，一塵不染，換上了一件新衣裳。

天空中，不知不覺的呈現(xiàn)出了一道美麗的彩虹，有紅的、黃的、綠的、青的

人們紛紛出來觀看，贊不絕口。

雨后的早晨總是霧蒙蒙的，但依稀可以看見探出頭的野花，它們自由地生長在灌木叢中，想長哪兒，就長哪兒，好像整個叢林都是家。

云朵飄過天空，迎來了朝陽。

滋潤大地的雨水此時正盡力貼著小草，死活不肯被太陽收了去。

這就是春雨！?。?/p>

寫春雨的初中作文【篇6】

我正走在回家的路上，一陣寒風吹來，吹進了我的衣領(lǐng)，我不禁打了寒顫。我正走到一家商店門口，忽然幾滴水落在我的臉上，我以為上面水管漏水呢，就往前躲避，可是越來越多的水珠打在了我的身上。啊！原來下雨了。

千萬顆豆大的雨珠從天而降。路上的行人開始飛奔著，有的人干脆用攜帶物品擋在頭頂躲雨，樣子滑稽可笑；有的卻啥也沒帶，只好成“落湯雞了”。不一會兒，雨開始變得細密起來?？粗@沒完沒了的雨絲，我可真犯愁?。　?/p>

我蹲在屋檐下，呆呆得看著雨滴歡快的敲打樹枝，敲打著地面，甚至敲打著來不及躲避的人們的臉；看著片刻間濕潤了的大地，我開始不那么討厭這場雨了。我想：含苞待放的花兒，剛剛出土的草兒，正抽綠葉的樹兒……沉睡了整個冬天的植物們，被這春姑娘帶來的甜美的乳汁灌溉而醒。它們一定累了，春姑娘正給他們沐??；它們一定渴了，春姑娘為它們釀造了乳水，它們張開大嘴，“咕咚咕咚”喝個不?！?/p>

想到這里，我的嘴角浮出了一絲微笑，這雨，不正是春天里的第一首贊歌嗎？

寫春雨的初中作文【篇7】

【網(wǎng)絡(luò)綜合-春雨綿綿】

冬姐姐臨走時拽著春妹妹來到了人間。春妹妹可不是一個人來的，花神、樹使、風婆婆都跟來了，雨姑娘落后了，不過，你看，她不也追過來了嗎？

雨姑娘是一個靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會問，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來了，雨其實是她的眼淚哩！

她還是個小姑娘，所以她的淚珠總是像絲一樣輕，針一樣尖，牛毛一樣多。她可怕風婆婆了，風婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，為什么有風就有雨呢？有時，她也貪玩。那一次，她玩過了頭，被春姑娘批評，一下子，哭了整整一星期。

有一次，她想看一看自己眼淚有多神奇，便在天上觀看。?。∷桓蚁嘈抛约旱难劬Γ盒〔輧簹g快地爬上了山頭，布滿了大地，青的逼人的眼兒！柳枝舒展了自己睡了一冬的身軀，枝上竄出了一片片的嫩綠，在細雨中搖曳著。桃花、梨花、杏花、滿山的杜鵑花，都在美美地吮吸著甘露。花兒姹紫嫣紅、爭香斗艷，美麗的色彩就是畫家也難以描摹。她們一齊向著雨姑娘道謝：“謝謝你，春雨姑娘，是你的雨露滋潤了我們，我們才有機會展示自己美麗的風采！”雨姑娘害羞了，連忙鉆進云里去了，心里可美了：“原來自己的淚有這么大的用處呀，下一次再給她們下一場雨！”

于是，雨姑娘現(xiàn)在經(jīng)?？蓿贿^，需要申明一下，這可是高興的淚喲。有人贊美她：“多么無私啊！向人間揮灑甘露，為大自然增添生機，卻不求回報！”

我想：我什么時候才能向她一樣無私呢？

寫春雨的初中作文【篇8】

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”清晨，不知是誰輕叩著我的窗戶，將我從睡夢中喚醒，“誰呀?”我從床上爬了起來，拉開窗簾一看，哦!原來是春雨奏響了春天的歌謠。

雨從天空飄落，若隱若現(xiàn)，像牛毛，似發(fā)絲。

我穿好衣服，推開門，將帽子罩在頭上，興奮地奔入春雨的懷抱。

春雨落在我的臉上、手上，軟綿 綿的，像媽媽的發(fā)絲輕輕地撫過我的臉和手。

我沿著小路，來到田野邊。春雨喚醒了大地的生機。瞧，遠處麥田里睡了一冬天的麥苗，揉著惺忪的雙眼，舒展開雙臂，打了一個大大的哈欠。春風輕輕地摸著它們的臉蛋，麥苗高興地搖頭晃腦。

腳邊菜田里，油菜妹妹拿出了她們的綠舞裙正爭先恐后地向春雨展示，盡情地吮吸著春雨的精華，快快長大。咦!不知是哪位油菜妹妹，已經(jīng)帶上了黃花帽，更加嫵媚可愛。

抬頭一看，一片紅艷艷的。不知不覺中桃花姑娘來到了我的身邊，那花兒上躺著的小雨珠，像一個個奪目耀眼的寶石了。

小鳥停在樹枝頭上，仿佛要讓春雨沖走一冬天的懶散，給予自己活力，它們歡快地唱起歌來“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”

一年之計在于春，我也要像麥苗和油菜它們一樣，充分吸收營養(yǎng)，快快成長!

精選閱讀

寫春天的雨的作文500字精選

對于學生而言寫作文是常有的事情，作文讓我們的思維變得更加靈活，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？也許"寫春天的雨的作文"就是你要找的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫春天的雨的作文 篇1

帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風塵仆仆地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

文中小作者對春雨進行了描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲?！?/p>

寫春天的雨的作文 篇2

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。這是一首贊美春雨的詩，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點回家躲雨。

螞蟻也會把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。

下雨了，剛無始時，雨就像牛毛似的下飄了來，接著變成了小雨點，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時響起了今年的第一個雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽著，聆聽著那些大自然演奏的歌聲。

在不知不覺中這場春雨悄聲無息的離開了我們。這時的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開來，太陽再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說不出來的舒服感。

不管怎么樣，春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫，也像是一場電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。

寫春天的雨的作文 篇3

俗話說：“春雨貴如油”，春天來了，我們都非常期望一場春雨。

“嘩啦啦”下雨了，春雨落在了大街上，濺起一個個小小的水花，人們都打開傘，雨點落到了傘上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在雨傘上盡情的舞蹈著，快速的跳躍著。

春雨落在了麥田里，快看呀！麥苗正吮吸著春天的甘露，麥苗上的水珠落到了泥土里，散發(fā)幽幽的清香。

春雨又落在了公園里，下在還沒有開

放的花苞上，花苞像剛剛沐浴的姑娘。雨水又落在了三葉草上，晶瑩剔透的水珠在葉片上滾動著，慢慢順著葉片掉了下來，多么像一顆美麗的水晶。

春雨落在了湖面上，湖里的小魚在水面上游來游去，好像在說：“下雨了！下雨了！”

雨水落在我的臉上，就像輕紗拂面。我伸出手去接，那細細的雨，落在了我的手上，滋潤著我的心田。

春天的雨，滋潤了萬物，我愛春天的雨。

寫春天的雨的作文 篇4

春天的雨，是一個小小的拼圖，拼出了美麗的春天。她帶著溫暖和輕柔，趁你沒留意，悄悄地打開了小小的春之門。

春天的雨，來到了地底下。它輕輕地喚醒了在地下做著美夢的竹筍，告訴它：春天來了，趕快去看看吧！竹筍聽了，用盡全身的力氣鉆出地面，長成了高大的翠竹。

春天的雨，跑到了公園里。小河唱著歌，告訴人們，春天來了。大樹抽出了新的枝葉，種子長出了小嫩芽，小草冒出來了。春風吹動小花，小花露出了燦爛的微笑，迎接新春。

春天的雨，走進了森林中。銀杏樹長出綠色的小葉子，你看，它正揮舞著手臂，感謝春給它的新扇子呢！楓樹很是高興地拍著小巴掌，感謝春姑娘呢！野花更是熱鬧，有的拍手，有的微笑，有的給春姑娘看自己的新衣裳，還有的在微微點頭萬物蘇醒了，一切都顯得生機勃勃。

春天的雨，帶給萬物的是生機的喜悅，帶給人們的是快樂的笑臉。

下雨初中作文精選10篇

以下內(nèi)容“下雨初中作文精選”是欄目小編特意分享給您的。根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達能力。寫好作文要的就是多訓練多思考。如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

下雨初中作文精選 篇1

雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當下雨天，媽媽總會告訴我關(guān)于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團般，在家中不絕于耳。

而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學會了在下雨的日子里自得其樂。

每當天空中飄起了毛毛細雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進入了云霄般，此時，我喜歡和同學漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細雨，傾盆大雨，或是暴風聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細細欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

下雨初中作文精選 篇2

禮拜天是下雨天，我超級討厭下雨天，由于一下雨，就不能出去玩兒，而且媽媽還會讓我在家里寫功課，我就更討厭了。我允許媽媽我們會努力學習，爭取考一百分，就讓我們玩一天嘛！媽媽允許了，我和妹妹興奮地跳了起來，爸爸增補道：“記得一定要穿戴雨衣和雨鞋”，我說：“好的”，然后我們一家人裝備齊全的出發(fā)了。

到了花園，我和妹妹下了車，看見地上有許多水坑，我看準一個大水坑，雙腳并起，用力一跳，濺出了許多晶瑩的水花，妹妹也踩出了一個大大的水花，逗得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽和妹妹在一起玩踩水花的游戲，我跑到花壇邊，花壇里的花競相開放，五彩繽紛。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，還有翠綠的花桿，像一位亭亭玉立的小女孩，錦繡極了。還有一片玫瑰叢，紅紅的花朵，深綠色葉子，花瓣上的露珠像水晶一樣晶瑩剔透。

我穿戴雨衣雨鞋，在花園里東逛逛，西看看，整個花園籠罩在水霧中，和晴天時的花園可真不一樣啊。我徐徐發(fā)現(xiàn)了下雨天的好處，雨水潤澤津潤了大地，花草樹木們都喝的飽飽的。我還可以自由安閑的踩水，下雨天也是很有樂趣的。

下雨初中作文精選 篇3

暑假里，下雨是常見的。記憶中，印象最深的莫過于那次下雨求學。

每當太陽再一次掛在當空，我都會感嘆時間過得真快?？墒?，當我自己在學習、寫作業(yè)時，時間竟如此之慢。

飄然間，暑假過去了一半，懶惰的我再一次從床上爬起來。一看表，已經(jīng)7：45了，“今天怎么起晚了？”我奇怪地想著。時間不停地流逝，我快速地準備，無意間聽到窗外“嘀答嘀答”的聲音，向窗外望時，方知雨精靈們已經(jīng)下凡。聽聲音下得還不小，再去看爸媽時，他們還沉浸在舒適的睡夢中。我悄悄地取走了雨衣，推車準備前往作文班。

忽然，一個想法劃過心頭：不去不就行了，起得遲又沒吃飯，況且還下著雨，離家又遠，請假不就完了嗎？

可我還是去了，想到父母花錢讓我學習，我卻如此地不努力，心中升起幾分慚愧。有些人想學習還不能學習，我既然有條件為何不去呢？聞雞起舞我可能做不到，可程門立雪我還做不到嗎？老師曾經(jīng)說過：胖子是沒有毅力的。今天我就證明給她看！

雨還在不知疲倦地下著，似乎比先前還大了幾分，它們似乎在威脅我，可是我向來不喜歡被威脅，何況是雨？我披著蘭色的雨衣上了路……(原創(chuàng)投稿 )

路上有些凹，雨滴不斷融入其內(nèi)，在水面上打起了幾道波紋，天和雨似乎整合了起來，顏色一樣，分辨不出彼此。

風也刮起來，而且挺大的。我的身體顯得那般弱小，在風中猶如在蠕動，但卻異常堅定。風雨交加，樹葉也落下了許多，而我還在不斷地前進。

終于到了作文班，老師也到了。即使來一個學生，老師也會堅持輔導(dǎo)。我拖著沉重的雙腳進入教室，今天很多人沒有來，但是我并不感到孤獨。雖然遲到了，但我依然開心，因為我戰(zhàn)勝了自己的惰性。

至今，我依然能記起暑假里的那個雨天，那個讓我意志變得堅定的時刻！

下雨初中作文精選 篇4

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，誰不憶江南？——題記

剛剛到江南小鎮(zhèn)，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語般透著水鄉(xiāng)獨有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對我說：“小姑娘，出去走走吧?！弊屑毾胂胍彩?，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風味呢！

踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強的小草鉆出腦袋來，打量著這個新奇的世界，綿綿細雨滋潤著它們慢慢生長。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉?！八茄鄄M，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處?！比缢愕慕吓?，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。

泛起漣漪的河面，倒映著垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮(zhèn)披上一層輕紗。忽遠忽近的傳來了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍的油紙傘，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷?；秀遍g，想到了戴望舒的《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節(jié)，也能在雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結(jié)著丁香般仇怨的姑娘……

江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風一般縹緲，似夢一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。

這里古色古香，蘊含著歷史的味道，有著跨越時代的韻味。細雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風化，拱橋下細水長流，這個歷史古城，有著多少才子佳人在這里揮寫出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……

細雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現(xiàn)在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。

突然想起宋朝詩人僧志南對江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮(zhèn)，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！

下雨初中作文精選 篇5

雨讓一切變得簡單。——題記

城鎮(zhèn)。烏云密布。

浩瀚的天空—不同以往。烏云密布的天空好似一幅墨色的水粉畫，深深淺淺的色塊并不顯得突兀?！皣W—嘩—”風像咆哮的野獸從四處襲來。“哐—”門關(guān)了，“沙沙—”樹葉在顫動。一股威懾力壓向大地，萬物東倒西歪，顛倒了次序。

那股無形的壓力終于化作雨顯露。開始，牛毛細雨。雨娃娃好似迫不及待，千千萬萬的細絲沖地面沖去。到底是稚嫩的小娃娃！

微風一吹，雨線就向前傾四十五度，風再吹，雨線就向后仰三十度，風停，雨線就撲入大地的懷抱……“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這雨甚溫潤，慢慢滲人地底，讓人不覺冷意。

塵土飛揚的地面濕潤了，煥然一新，就像仙霧繚繞的天宮，雖破裂，但更真實。灰綠的樹葉生長在粗壯的樹干上，甘霖蒞臨此地。數(shù)以億計的葉子就戴上晶瑩剔透的首飾品。一滴滴小水珠覆滿整個葉片，在一點一點滑向地面。水珠帶走了沉積的塵。大樹一點點綠了，模糊的輪廓清晰起來，遠遠望著，樹梢閃閃發(fā)光。

“叮?！?/p>

“哇，下雨了”?！罢鏇隹臁薄疤昧?，不用跑操了?！毕矏偮曤S著下課鈴而來。雨水把炙熱送走，雨水把空氣中的塵沖刷到地上，混沌的空氣清新起來……神清氣爽的孩子們聽課更專心了。

是夜，霓虹燈閃亮，毛毛雨變成小珠子了，“滴嗒，嘀嗒……”“嘩—嘩—”晚歸的人兒撐著“蘑菇”在大街小巷中穿梭。各式各樣的車在公路急馳，所過之處水花四濺……幾個姑娘披頭散發(fā)，拿著傘卻淋著雨？她們仰天大笑，任其雨水鉆進濃發(fā)，浸濕衣物，穿著涼鞋的腳在地面水流聚集處留連……

雨停，風止。地球又改頭換面了，四周靜悄悄的?；ǜt，草更綠，鳥兒的叫更清脆了……一切又如此美好，恍若仙境……

雨來，就如此美好！

下雨初中作文精選 篇6

初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。

門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。

被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。

雨下著，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。

小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測的雨。

下雨初中作文精選 篇7

今天是周日，我終于可以睡到自然醒，慵懶地醒來，透過窗簾的縫隙，眼里便捕捉到了一縷陽光。我的心情頓時愉悅起來，天晴啦！連日的陰雨終于結(jié)束，久違的陽光，也給了我起床的動力。

從正月初二起，徽州的雨淅淅瀝瀝，下個不停，昨天的雨尤其大，風公還和雨公一唱一和，可憐煞了上興趣班的我。我向來不喜歡陰雨天，冷天加上淋在身上的雨水，那種潮潮的感覺，很難受。放學了，外公穿著超大的雨披來接我，雨水打濕了外公的臉，而我在心疼外公的同時，卻也不情愿地鉆進那又黑又濕的“小黑屋”，心里抱怨一句“又是雨”。

我曾讀過不少寫雨的詩：張志和悠然自得的“斜風細雨不須歸”；韓愈喜看之“天街小雨潤如酥”；杜甫春雨貴如油的“好雨知時節(jié)”……這些詩，總讓我有些疑惑，為什么這些詩句讀來總有一種歡樂躍然紙上的感覺？難道詩人真喜歡雨嗎？就算下雨，張志和也能氣定神閑地雨中垂釣，杜甫特地為春雨賦詩盛贊……我終也想不明白。

我突然覺得連綿的雨也不那么令人討厭了。

下雨初中作文精選 篇8

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度。可是人們已經(jīng)開始期盼著雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過后的第一個星期五，一場初秋的雨降了下來，給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符，讓你沉醉在其中。

因為有了你，生活變的豐富多彩;因為有了你，植物才能夠成熟;因為有了你，畫家才有了新的創(chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動。

初秋的雨，有時很沉靜;有時很躁動;有時很迷人，有時很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

下雨初中作文精選 篇9

又是雨天，我望著窗外發(fā)呆。淅淅瀝瀝的雨敲打著窗，發(fā)出噼噼啪啪類似跳跳糖在嘴里爆開的聲音。厚厚的云層遮住了蔚藍色的天空，看樣子要下好一陣子才會停。翻好教室里的最后一把椅子，再走出教室。卻發(fā)現(xiàn)雨下得更加急了些，撐傘卻依舊遮擋不住從兩側(cè)刮進來的雨，它所經(jīng)過的一切，變得潮濕。讓人不由自主地感到煩悶。

終于回到家，衣服卻濕了一大片。濕透的衣服緊貼著皮膚，感覺并不是很好。推開房間的門，就感覺到一股 涼 風襲來。才發(fā)覺外婆忘記幫我關(guān)上窗戶了，雨混著強勁的風不停的灌進來，打濕了一片，一片狼藉。就連極為重要的復(fù)印件也被雨水蹂躪的破敗不堪。我的怒火瞬間飆升，也忘了關(guān)窗，直接沖進外婆的房間，責備的話差點脫口而出。但這怒火，卻被驚恐壓下了。只見外婆坐在床上，雙眼緊閉，眉頭狠狠地皺著。捂著膝蓋的手還在微微顫動。讓人一驚?！霸趺戳?？！”聽見我的聲音，外婆立即睜開眼，笑著說：“沒事，人老了，一到下雨天膝蓋就疼得厲害，過一會兒就好了，”說完還用力踢了踢腿“哎喲！”不料卻加重了關(guān)節(jié)的負擔，她連忙收回了腿，不敢再動了。氣氛頓時變得有些尷尬。“先休息一下吧，今天就別洗衣服了。”我有些惱了，外婆竟如此不珍惜自己的身體?！皼]事，一點小毛病而已，不用你操心。這點小事就讓我來吧！”我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被外婆推出了門外，隨即門就被關(guān)上了。一會兒又從里面?zhèn)髁艘宦暵曁弁吹纳胍鳎茌p，卻異常的清晰與刺耳?；叵肫鹜馄拍菑埦o緊皺著的枯槁的臉，和滿頭的銀絲，心就止不住地抽動。

回到桌前，發(fā)覺窗還未關(guān)上，雨依舊毫不留情地打進來?？匆娔窃缫褲裢傅膹?fù)印件，已不再是惱怒，是憐惜。

下雨初中作文精選 篇10

雨，一直下著……

我討厭雨，它會摧殘萬物，帶走一切美好。

在雨天，給人的感覺，也是陰晦沉悶，死氣沉沉。

雨，仍然下著。

風很大，一個勁地吹著從高處低垂下來的藤蔓，肆虐著綠色枝葉間的花兒。雨點不停地打在花朵上，每一個雨點都重重地砸在花朵上，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風中行進的女子，纖弱的身姿惹人心痛。

我擔心花兒會在風雨中墜落，擔心那細小的枝蔓會在風雨中折斷，我好想用手去托起，那被雨水浸潤著、重重的花朵……

漸漸地，雨停了。

風，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚藍如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時，從西北天際間，出現(xiàn)一條七色的彩虹，與藍天、白云相映襯。

花兒挺直了腰桿，枝蔓不再狂舞，令我詫異的是，竟然沒有一朵花在雨中墜落，反而是經(jīng)雨后更為嬌艷，花搖曳于墻頭之上，多了幾許俏皮靈動，顯得滿是生氣。

雖然，雨對花、葉來說，是極大的挑戰(zhàn)，但它們只有挺過風雨，才能開出更絢麗的花朵，才能看到更好的自己。

仰望著開在風雨中的花兒，不禁想到了人生，人生中，只有面對了困難，才能體驗更美好的人生。

“啪”，一滴雨落在我的額頭上，不言間，仿佛對我是一種洗禮。

雨，又下了起來……

寫同學的初中作文精選

當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？也許以下內(nèi)容“寫同學的初中作文精選”合你胃口！強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫同學的初中作文(篇1)

我有一個十分有趣的同學，他叫盛律律，個子不高不矮，長著一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會逗得大家哈哈大笑，可謂“那里有哄堂大笑，哪里就有盛律律?！彼€有一個外號，那就是“盛津津”，因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”，從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話不多說，讓我來說說他的“搞笑事件”把！

公元20xx年10月13日傍晚，班主任茅老師進教室布置作業(yè)，茅老師宣布：下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲，這時盛律律的聲音打破了這寂靜，他說：“這次考試莊重不莊重的啊？”老師沒理睬，于是盛律律又說：“用不用開場儀式的呀？”茅老師說：“你是第一個違反規(guī)定的。”放學了，大家都排好了隊，就等盛律律了，茅老師說：“你剛才在干什么？”盛律律道：“我在采集昆蟲標本?！本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx說得如此幽默，不愧為“歷代”有名的幽默大師也。

更有趣的是有一天我發(fā)現(xiàn)盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了，我便問到：“喂，你的眉毛怎么會沒有的呢？”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時貪玩，拿了爸爸的胡須刀，我剃了剃眉毛，原先老以為胡須刀只能剃胡須，剃了一點眉毛以后我才知道大事不妙。”此時我覺得盛律律是蠟筆小新2，因為動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過他把整個眉毛都給剃了，比盛律律嚴重一些罷了。

盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡直不計其數(shù)，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請聽下回分解把。

寫同學的初中作文(篇2)

親愛的七年級同學們：

你們好！

首先我真誠的祝賀你們光榮的成為 中學七年級 班的一員！你們即將邁出自己迅速成長的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會像改變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們認真閱讀，并作好筆記。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學的新班集體里人才濟濟，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意等，當你遇到或這或那的挫折時，請你千萬記?。翰灰瘋灰募保欣щy的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但那只代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今后。

我們是共同跨進中學大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要的語數(shù)兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三將增加化學，隨著學習內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學習量可能會讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學習方法肯定是會不適應(yīng)的。那么，到了中學要注意哪些學習方法呢？

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書隨便看看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這樣就可以提高我們的聽課效率。二是多請教，主動的把自己的學習情況向教師介紹，有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學習帳，否則學習中的漏洞就會越來越多。

第二要制訂科學的學習計劃，摸索良好的學習方法。這計劃包括長期的和短期的。遠的是我這學期要達到什么樣的目標。短期的就是周計劃，日計劃。計劃內(nèi)容可以是：何時預(yù)習，何時復(fù)習，何時作業(yè)，何時休息。時間為每天晚上就寢時。除了計劃得當，還要善于總結(jié)，實行每天一小結(jié)的習慣，找出自己學習生活中的不足，并馬上調(diào)整學習方向。再就是要有適合自己的學習方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議得出來的，也可以是從同學那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點，不斷反思調(diào)整，及早總結(jié)出適合自己的學習方法。

三、學會適應(yīng)，學會交往

往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實際上是典型的學校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個新的學校，這時候環(huán)境變化太大，同學彼此陌生，這時會有一種孤獨感，想念過去的同學，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時你可以主動和同學搭話，問問同學叫什么，然后把你介紹給他（她），同學需要幫助，你可以主動去幫他。。。。。?？傊?，你要張開雙臂，歡迎每個同學成為你的朋友。

四、以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己 ，學會自律

“國有國法，家有家規(guī)”，每一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，還應(yīng)該遵守《中學生日常行為規(guī)范》。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。

總之，希望同學們從現(xiàn)在開始做好各方面的準備，邁好初中第一步！

XX班XX班主任：XXX

XX年XX月XX日

寫同學的初中作文(篇3)

我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

齊靈相貌平平，你的夢絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

說到她的聰明，按老師的話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

不過，齊靈的作文，在我們班，那是相當?shù)囊涣?。被同學們稱為作文高手，她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！

當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：

有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒?！鞍。↓R靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經(jīng)常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。

寫同學的初中作文(篇4)

入學那天，學校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時擁上：一種沉靜憂郁；另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗，使得教室鴉雀無聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。

明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的感覺，沒有軍人的革命情操與忠誠，卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。

眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩，雖說身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴謹?shù)母杏X，盡管被欺負，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給人一種自閉、自謙的感覺，而自卑自他小學開始時就是不變的定理。

一開學，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動與人交際；吳則勁總待在位置，閉門自關(guān)，但卻總有人主動過去強制打開他的心門。漸而進之，這二人組也又各別交了好友，個性也有了轉(zhuǎn)變。

始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會寫、畫下他的偉大創(chuàng)作；而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉(zhuǎn)變的是他的言語中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少，但卻能用眼神交會，互相了解，這份友情還有他們剛?cè)雽W的模樣，深刻烙印在我們心中。

寫同學的初中作文(篇5)

可愛的她，讓我心中多了一縷陽光，一絲歡樂。

——題記

我和她從未有過什么交集，但她的活潑調(diào)皮，她的開朗笑聲，令我終生難忘。

那是一節(jié)體育課，百般無聊的我和冉子在操場兜著圈，忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業(yè)，還在數(shù)學練習本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數(shù)學作業(yè)，她——覃兒，在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙，接著大笑若干聲。笑笑有些惱火，她叫道：“還給我。”覃兒對她微笑著，卻又帶著些小邪惡地說：“你不抄我就給你，要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團，做出要吃的動作。

笑笑變得惱羞成怒，她還有些不甘心，尖聲連叫數(shù)聲：“還給我!”

覃兒笑嘻嘻的，她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆，而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海，若無其事的神情，使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣，無奈地繼續(xù)做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分還給了笑笑，又說：“你不寫我就把這部分還你?！毙πΡ慌煤貌恍箽?，她不理會覃兒，埋頭寫著作業(yè)。

覃兒看不管用，又把那小紙片團起，在笑笑背身寫作業(yè)時，把紙團往嘴里一擱，又迅速拿出，對我頑皮一笑，繼而裝腔作勢地說：“紙我吞下去了。”說著把紙團放入褲兜。這一幕，只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣，她再也不抄作業(yè)了，而覃兒以勝利者的姿態(tài)喝了口水。冉子吃驚地問她：“你真把那紙吞了?”她笑而不語，只是用手指指褲兜，冉子這才恍然大悟。

她用自己的頑皮風趣，既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習慣，還給我們帶來了樂趣，她真令我難忘。

寫同學的初中作文(篇6)

同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。

在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。

他的學習并不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應(yīng)該這樣做。

以前我也不曾注意他，現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉(zhuǎn)變。

星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的.向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領(lǐng)航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。

也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

寫同學的初中作文(篇7)

同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……

上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊?！案墒裁?？”我以為他不懷好意?！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個同學就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好?？匆娡瑢W來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了?？墒遣灰粫┚蜎]有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑?，F(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心??！

六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你?。　?/p>

寫同學的初中作文(篇8)

我有一個叫李立明的同學，他長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個含苞欲放的花蕾。最有趣的既不是他的鼻子，也不是他的嘴，而是他那小小的眼睛。別人一笑才會瞇成一條縫，而他呢。不用笑眼睛就已經(jīng)成一條縫了。

有一次，他不是值日生卻幫助一位生病的值日生干活。經(jīng)過他的努力教室變得干干凈凈。汗水把臉都清洗了一遍，塵土又落在他的臉上，使他的臉變得黑黑的。他又把每一組的小紙片都認真的撿起來。又把老師的桌子下面的灰塵都給掃出來，掃除完畢了，桌椅擺放好。臉上露出滿意的微笑。他攙扶著生病的同學慢慢的回家了。

一次，學校組織開運動會，我們班短跑健將李想沒帶運動鞋急得團團轉(zhuǎn)，李立明看見后把自己的運動鞋借給了李想，自己穿上了退休的灰鞋。運動會結(jié)束了，李想得了第一名為我們班爭得了榮譽，而李立明才得了第六名。但他卻為李想的成績而感到高興。

這就是李立明，如果大家都有一顆像他一樣金子般的心，還有什么事情解決不了呢？