關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。我們寫(xiě)作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫(xiě)好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)很多地方，總有人抱怨沒(méi)有看到過(guò)美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說(shuō)過(guò)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才錯(cuò)過(guò)了身邊無(wú)處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的壓力也越來(lái)越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對(duì)日益飛漲的物價(jià)；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無(wú)論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實(shí)，只要在忙中偷個(gè)小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍(lán)天中的白云；加班回家時(shí)仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時(shí)欣賞碧綠或金黃的麥浪，無(wú)一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會(huì)忙里偷閑給自己的心靈放假時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺(tái)和雜志里的傾訴欄目，常會(huì)有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭(zhēng)吵。他們寧愿向一個(gè)陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個(gè)放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn)，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會(huì)存在于心間。

其實(shí)，人生的風(fēng)景無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛(ài)的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨(dú)對(duì)你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來(lái)。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過(guò)了我美好的童年。

從我呱呱墜地開(kāi)始，老屋你就成了我最親密的朋友。無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷我都會(huì)與你分享。當(dāng)我生氣時(shí)，我將東西無(wú)情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時(shí)，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無(wú)禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開(kāi)心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來(lái)到你的面前，來(lái)重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競(jìng)相爭(zhēng)奪空間，不放過(guò)任何一處陽(yáng)光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來(lái)，這是怎樣地寂寞和悲痛??！

親愛(ài)的老屋，離開(kāi)你是種痛，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。但離開(kāi)你又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我不再會(huì)無(wú)助的哭泣，攜帶著對(duì)你的那份美好，就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會(huì)改變，但心中對(duì)你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)掉色，我們大家就都會(huì)擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時(shí)，拾起那份美好細(xì)細(xì)品味，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛(ài)了，還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景。可是，院里棗樹(shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同一片美景，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬(wàn)水，賞書(shū)情，閱美景，我想說(shuō)——這邊風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

我在書(shū)景中流連忘返，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬(wàn)堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫(xiě)下那名傳千古的絕唱吧？“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”現(xiàn)在想來(lái)，蘇軾坎坷一生，卻從未對(duì)生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來(lái)到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見(jiàn)些青翠的山林，蘇軾詩(shī)興大發(fā)，隨口吟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩(shī)句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧?！霸?shī)仙”李白也來(lái)到了此地，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長(zhǎng)舒，當(dāng)即寫(xiě)出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來(lái)到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬(wàn)朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。走過(guò)桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開(kāi)闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯(cuò)相通，淳樸的村民為我端來(lái)美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩(shī)詞在幻想。

每讀完一本書(shū)，就會(huì)多一些新的感受。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不只是為了增長(zhǎng)知識(shí)，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

讀書(shū)，給予我一種別樣的快樂(lè)，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂(lè)。

書(shū)是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o(wú)知。讓我們一起讀書(shū)吧，讓我們一起品書(shū)情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書(shū)房，一杯溫水，幾卷書(shū)，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開(kāi)，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥(niǎo)兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園啊！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹(shù)上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來(lái)到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過(guò)來(lái)一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見(jiàn)，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過(guò)去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢(qián)給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢?qǐng)等…一下！”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢(qián)多了，這是找給你們的。”說(shuō)完，就把手中的錢(qián)遞給了爸爸，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧?kù)o而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無(wú)比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門(mén)。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽(tīng)！教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，那是一道風(fēng)景。不錯(cuò)，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理；珍惜我萌生的夢(mèng)想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽(yáng)煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無(wú)畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時(shí)的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上躊躇凝望，心中無(wú)比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過(guò)，這并不矛盾，青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事。我開(kāi)始思考我的人生，譬如我今天過(guò)得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來(lái)，比如人活著到底有什么意義等等。我也會(huì)想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時(shí)代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長(zhǎng)的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買(mǎi)葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫(xiě)了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書(shū)做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了?！蠋熂t著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳。’因?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí)，但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩(shī)文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好河山。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)法親臨那沙漠無(wú)邊的地方，而詩(shī)卻為我展開(kāi)了一段程旅。在廣闊無(wú)垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見(jiàn)。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是一道風(fēng)景。生長(zhǎng)在柔情般的南國(guó)，似乎便與北方的漫天飛雪無(wú)緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無(wú)法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時(shí)都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說(shuō)上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無(wú)閑事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對(duì)生命的感悟中，側(cè)耳傾聽(tīng)四季花開(kāi)花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書(shū)，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛(ài)心，懂得了要以一顆愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國(guó)資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的社會(huì)的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書(shū)，如清風(fēng)般打開(kāi)我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書(shū)，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國(guó)情懷和書(shū)中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

延伸閱讀

關(guān)于山的風(fēng)景作文700字

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，寫(xiě)作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。寫(xiě)好作文到底有多難？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“關(guān)于山的風(fēng)景作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇1】

人們喜歡外出旅游，為的就是那令人回味，念念不忘的美麗風(fēng)景。名勝古跡，山水美地，異國(guó)風(fēng)情……但這些都離我們很遠(yuǎn)。在我們身邊，有一道風(fēng)景，每一處景觀都有所不同。這些風(fēng)景，就是老師的愛(ài)。每一位老師愛(ài)的表現(xiàn)方式都不同，但這些愛(ài)組成的風(fēng)景，都令人感到心靈的震撼與感動(dòng)。

語(yǔ)文藍(lán)老師，說(shuō)話很辛辣，喜歡“諷刺”我們，并有一些奇葩的舉動(dòng)，比如說(shuō)發(fā)出一些詭異的聲音來(lái)嚇人。這些事兒，發(fā)生在別人身上，我便會(huì)噴笑不已。可最近，我卻成了被“搞怪”的對(duì)象，這時(shí)我才明白，被藍(lán)老師諷來(lái)刺去是令人非常不愉快的事。而這些“痛苦”的源泉，就是因?yàn)槲移谥锌荚嚊](méi)考好。這時(shí)，藍(lán)老師笑了一下，說(shuō)：“孫正啊，你怎么越來(lái)越往下掉呢？掉到兩三百名來(lái)很好玩嗎？”我剛聽(tīng)到時(shí)還有點(diǎn)笑容，越到后來(lái)，臉就越紅，羞憤交加。這也說(shuō)得太令人羞愧了！就像一把大錘錘在我的心頭。我收好了書(shū)包，就灰溜溜的跑了。走在回家的路上，我心中像有一團(tuán)熾熱的烈火在燒灼著我的斗志，下定決心要努力學(xué)習(xí)。就在這次考試，我終取得了自上初中起第一次100分?？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我終于明白了藍(lán)老師的話，實(shí)則為“激將法”。若不是藍(lán)老師的用心良苦，我如今可能仍在70分徘徊吧！藍(lán)老師愛(ài)的風(fēng)景，就像一座險(xiǎn)峻高山，只要在爬山過(guò)程中經(jīng)得起一次次的跌下，就能在頂峰看見(jiàn)壯闊風(fēng)景。

英語(yǔ)任老師是一位勤奮的女老師。一開(kāi)學(xué)我就喜歡她。但任老師有一種做法，使同學(xué)們很不滿，就是拖堂，占課。雖然這也是為我們好，但我仍就覺(jué)得自習(xí)課被占后回家任務(wù)又多了一些，有點(diǎn)兒不滿。但我們班上的某些同學(xué)卻不只一點(diǎn)兒不滿了。為了表示“抗議”，還在課堂上打起架來(lái)，并口出狂言：“不就是一節(jié)英語(yǔ)課！”我在這時(shí)都不知道如何評(píng)論這個(gè)同學(xué)了。只能用“無(wú)語(yǔ)”來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)同學(xué)的不解。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)任老師漲紅著臉，眼淚在打兒，卻沒(méi)落下。過(guò)了一會(huì)，又繼續(xù)講課。我看著任老師，突然有一種同病相憐的感覺(jué)，因?yàn)槲耶?dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)也被這個(gè)同學(xué)罵得很難受。下課之后，有同學(xué)感嘆道，老師真不容易，天天辛苦改作業(yè)，努力準(zhǔn)備課件，想上一節(jié)好課，卻被學(xué)生擊碎了夢(mèng)想。任老師的愛(ài)的風(fēng)景，就像溫暖的湖水，能慢慢融化堅(jiān)冰。

每一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)都是不同的風(fēng)景，是在眼里心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的深深的感動(dòng)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇2】

在成長(zhǎng)的路上，處處有風(fēng)景，日出日落、一草一木都能成為一個(gè)永恒的風(fēng)景。我所愛(ài)的風(fēng)景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。

那是一道帶著親情的風(fēng)景。

六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門(mén)口，埋怨地看向雨水在屋角斜織?！胺?”這時(shí)，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開(kāi)大傘，我頑皮地鉆進(jìn)她的懷里。雨中，傘下，一對(duì)擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著師生情的風(fēng)景。

走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過(guò)去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯(cuò)的題目，說(shuō)：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是如此，老師用她的語(yǔ)言帶領(lǐng)著知識(shí)潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績(jī)，已經(jīng)沒(méi)有什么足以回報(bào)的了。窗外，陽(yáng)光輕盈地透過(guò)樹(shù)葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著……看，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著友情的風(fēng)景。

已經(jīng)記不清是第幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子400米跑步總決賽馬上就要開(kāi)始了，第一號(hào)選手機(jī)的不可開(kāi)交，正找旁邊的同學(xué)借運(yùn)動(dòng)鞋，我一看，真是粗心，忘穿運(yùn)動(dòng)鞋了。這時(shí)，她朝我這邊走來(lái)，我習(xí)慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買(mǎi)的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，似乎正用嚴(yán)肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰(shuí)能穿雙運(yùn)動(dòng)鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒(méi)開(kāi)跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠?！罢?qǐng)選手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身——“等一下!”我走出來(lái)，“同學(xué)，我有!”她展露出了我未見(jiàn)過(guò)的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來(lái)：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識(shí)。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過(guò)，飄起的長(zhǎng)發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍(lán)的天空中擴(kuò)散、擴(kuò)散……瞧，多美麗的風(fēng)景!

普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛(ài)的，是這樣的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇3】

我是一位在校的學(xué)生，大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí)，但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩(shī)文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好河山。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)法親臨那沙漠無(wú)邊的地方，而詩(shī)卻為我展開(kāi)了一段程旅。在廣闊無(wú)垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見(jiàn)。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是一道風(fēng)景。生長(zhǎng)在柔情般的南國(guó)，似乎便與北方的漫天飛雪無(wú)緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無(wú)法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時(shí)都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說(shuō)上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無(wú)閑事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對(duì)生命的感悟中，側(cè)耳傾聽(tīng)四季花開(kāi)花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的情感……

我的生命中缺少不了書(shū)，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛(ài)心，懂得了要以一顆愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國(guó)資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的社會(huì)的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書(shū)，如清風(fēng)般打開(kāi)我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書(shū)，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國(guó)情懷和書(shū)中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇4】

每當(dāng)人們提到風(fēng)景，總是會(huì)以為它是那么遙不可及，在你的身邊又何嘗沒(méi)有那些奇幻而又美麗的風(fēng)景?讓我們用一雙畫(huà)家一般善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受你身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那片我喜歡的風(fēng)景其實(shí)就在身邊。

我喜歡家鄉(xiāng)的黑土地，是那么的遼闊，那么生機(jī)勃勃就是這片土地養(yǎng)育了我們，也養(yǎng)育生活在它上邊多姿多彩的生命，站在田間，那清涼的風(fēng)一陣接一陣的拍在你的身上，兩旁茂盛的莊家，密密麻麻的，隨著風(fēng)一浪接著一浪撫摸著你，不一會(huì)兒便把你淹沒(méi)在這綠色的海洋中，人們?cè)诟妥约阂话愀叩那f稼中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夏日里被風(fēng)拍打搖晃的柳樹(shù)下那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)倒映的影子，抬頭望去是那蔚藍(lán)藍(lán)的天，低頭便是那綠油油的地，不知不覺(jué)間天和地被誰(shuí)縫到了一塊，形成了一道亮麗的地平線。

我喜愛(ài)家鄉(xiāng)里的人的淳樸與善良。在校園中閉上眼睛靜靜側(cè)耳傾聽(tīng)同學(xué)們的郎朗書(shū)聲，聽(tīng)那些充滿稚氣的笑聲，回憶一張又一張歡快的笑臉，感受他們的純真與樸實(shí)。我也喜歡家鄉(xiāng)的那幾棵老樹(shù)，在歲月的洗禮下顯得更加蒼勁有力，我想可能歲月在偷走我們光陰的同時(shí)，也留下了歷史的滄桑，那幾棵老樹(shù)總是能讓我沉靜下來(lái)，帶給人們無(wú)盡的安寧與平靜。

時(shí)光匆匆而逝，人們都在與時(shí)間賽跑，沒(méi)有人停下來(lái)靜靜地思考，可每當(dāng)?shù)竭_(dá)生命盡頭時(shí)都留下無(wú)盡悔恨，何必匆匆度過(guò)時(shí)光，讓我們感受那些身邊的美景，感受大自然無(wú)盡的滄桑之美。

我最喜歡的美景其實(shí)就在身邊。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇5】

我喜歡白晝，但我看更喜歡那夢(mèng)幻的傍晚。

傍晚時(shí)分，不少大人小孩陸陸續(xù)續(xù)地下班放學(xué)，街上行人多了，車輛也多了，喇叭聲此起彼伏，家家戶戶的燈一盞接一盞地亮起來(lái)了;鄉(xiāng)村里也許已升起裊裊炊煙，婦人們正忙著為家人準(zhǔn)備飯菜，老人與小孩邊等待邊聊天，田里工作的農(nóng)夫拿著耕具回家。城市的傍晚是熱鬧非凡的，鄉(xiāng)村的傍晚則是安靜和平的。

再抬頭看看天，落日像喝多了的紅臉醉漢，跌倒在波光粼粼的海平面上，把水和天映得一會(huì)兒通紅，一會(huì)兒金黃。傍晚仿佛是畫(huà)功了得的大師畫(huà)家，將天空描繪成一幅絢麗多彩的藝術(shù)作品，云兒在它的畫(huà)筆下變得千姿百態(tài)，有的像一只威武兇猛的雄獅，有的像一只溫順可愛(ài)的貓咪，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，金色的陽(yáng)光輝映在云朵上，云朵有的橘紅，有的金黃，有的依舊是白色，其中最為漂亮的就是那“火燒云”了，它披著火紅的衣裳，在天空好似一條火紅的帶子，它那火紅的余暉把整個(gè)天空映得更漂亮了。云朵在如金黃色的大圓盤(pán)的落日旁襯著它，而落日在海面上映照著，綻放著光芒，此情此景，真是美不勝收。

公園里的花呀、草呀，都因徐徐晚風(fēng)送來(lái)的邀請(qǐng)函而精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備參加“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵小浪花，插在自己五彩的秀發(fā)上?河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)在潺潺的河流中梳洗著。

“黃昏音樂(lè)會(huì)”漸漸結(jié)束了，頑皮的小河不再跳躍，安靜地流淌著，河里的睡蓮閉上了眼睛，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒，小花小草也安靜地休息著，小魚(yú)也回家了。

太陽(yáng)緩緩地落下，一輪明月高高地掛在空中，周圍籠著一層皎潔的月光，夜晚來(lái)臨了?

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇6】

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書(shū)房，一杯溫水，幾卷書(shū)，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開(kāi)，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥(niǎo)兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇7】

輕輕地，我叩響了青春的大門(mén)。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽(tīng)！教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，那是一道風(fēng)景。不錯(cuò)，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理；珍惜我萌生的夢(mèng)想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽(yáng)煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無(wú)畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時(shí)的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上躊躇凝望，心中無(wú)比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過(guò)，這并不矛盾，青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事。我開(kāi)始思考我的人生，譬如我今天過(guò)得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來(lái)，比如人活著到底有什么意義等等。我也會(huì)想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時(shí)代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長(zhǎng)的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇8】

“綠色遍布山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙，鄉(xiāng)村4月閑人少，蠶桑又插田?！蔽逶碌牡谝惶欤?、陳子涵、黃子睿等同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去烏村欣賞田園風(fēng)景。

進(jìn)入大門(mén)，迎面來(lái)的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了嫩綠的莢。剝開(kāi)外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團(tuán)聚，等待彈出。在農(nóng)田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿活力的景象！

烏村不僅田園風(fēng)光好，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。捏鼻子有臭豬，可愛(ài)溫順的小羊，還有強(qiáng)壯的?！覀儼尾菸寡?，羊們吃得很漂亮，好像說(shuō)：“草很好吃！”

烏村的農(nóng)民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現(xiàn)代化設(shè)備。從游客們的笑容可以看出，他們?cè)谀抢镞^(guò)著輕松愉快的生活。

烏村不僅安靜，而且充滿活力。這里有很多活動(dòng)，我和同學(xué)們眼花繚亂。我們體驗(yàn)射箭，學(xué)會(huì)做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)烏村，像快樂(lè)的曲子一樣流動(dòng)著。

烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目，有熱情的客人農(nóng)民，你來(lái)的話，一定會(huì)和我一樣忘記。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇9】

陽(yáng)春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時(shí)，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對(duì)面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，一雙大眼睛好象會(huì)說(shuō)話。孩子的名字叫海花，因?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來(lái)到了這座海濱城市。一會(huì)兒，又來(lái)了一對(duì)年輕夫婦，也帶著一個(gè)同樣大小的女孩，聽(tīng)口音是本地人，女孩的名字叫陽(yáng)光，原來(lái)是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時(shí)間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，戴著太陽(yáng)帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來(lái)，整個(gè)人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個(gè)孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會(huì)兒跳下去，一霎兒又爬上來(lái)?？磥?lái)是終于耐不住性子啦，兩個(gè)孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽(yáng)光主動(dòng)握了一下對(duì)方的手，馬上又松開(kāi)來(lái)，海花把胳膊一伸，也去拉了一下對(duì)方的手，羞得很快又縮了回來(lái)。海花的媽媽看見(jiàn)了，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，海花好象是得到了鼓勵(lì)和勇氣，接著又去摸陽(yáng)光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對(duì)方的眼睛。就這樣你來(lái)我往，兩個(gè)陌生的孩子，很快就熟悉起來(lái)，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無(wú)聲的交流，那股親熱勁簡(jiǎn)直就象是相識(shí)多年的朋友。

這時(shí)城里的媽媽看見(jiàn)了，忙把自己的孩子拉到懷里，對(duì)著耳朵嘀咕了幾句，陽(yáng)光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，她又對(duì)著?；ㄐα耍⒅鲃?dòng)把一枚彩色的貝殼拿給?；ㄐ蕾p，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽(yáng)光品嘗？看見(jiàn)糖紙掉在了地面上，陽(yáng)光就主動(dòng)揀起來(lái)放到對(duì)面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^(guò)去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個(gè)來(lái)回，忙完了，陽(yáng)光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，?；ǜ杏X(jué)既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過(guò)頭頂，并做了一個(gè)輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動(dòng)作，逗得兩個(gè)孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個(gè)女孩沒(méi)說(shuō)一句話，卻會(huì)用那么默契的動(dòng)作以及微笑來(lái)相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫(huà)面啊，我迅速打開(kāi)心靈的快門(mén)，攝下這組鏡頭。海花要上車?yán)?，看著她越走越遠(yuǎn)，陽(yáng)光急著就舉起了雙手：“再——見(jiàn)”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔帲剡^(guò)頭來(lái)也使勁地招手：“再——見(jiàn)”！兩個(gè)年輕的孩子，同一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喚，仿佛響徹了整個(gè)候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見(jiàn)！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文800字模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“風(fēng)景作文”。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常寫(xiě)作文，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，每天多試著寫(xiě)寫(xiě)作文，思維見(jiàn)解都會(huì)有所提升。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？也許下面的“關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文”正合你意！僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇1

每當(dāng)人們提到風(fēng)景，總是會(huì)以為它是那么遙不可及，在你的身邊又何嘗沒(méi)有那些奇幻而又美麗的風(fēng)景?讓我們用一雙畫(huà)家一般善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受你身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那片我喜歡的風(fēng)景其實(shí)就在身邊。

我喜歡家鄉(xiāng)的黑土地，是那么的遼闊，那么生機(jī)勃勃就是這片土地養(yǎng)育了我們，也養(yǎng)育生活在它上邊多姿多彩的生命，站在田間，那清涼的風(fēng)一陣接一陣的拍在你的身上，兩旁茂盛的莊家，密密麻麻的，隨著風(fēng)一浪接著一浪撫摸著你，不一會(huì)兒便把你淹沒(méi)在這綠色的海洋中，人們?cè)诟妥约阂话愀叩那f稼中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夏日里被風(fēng)拍打搖晃的柳樹(shù)下那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)倒映的影子，抬頭望去是那蔚藍(lán)藍(lán)的天，低頭便是那綠油油的地，不知不覺(jué)間天和地被誰(shuí)縫到了一塊，形成了一道亮麗的地平線。

我喜愛(ài)家鄉(xiāng)里的人的淳樸與善良。在校園中閉上眼睛靜靜側(cè)耳傾聽(tīng)同學(xué)們的郎朗書(shū)聲，聽(tīng)那些充滿稚氣的笑聲，回憶一張又一張歡快的笑臉，感受他們的純真與樸實(shí)。我也喜歡家鄉(xiāng)的那幾棵老樹(shù)，在歲月的洗禮下顯得更加蒼勁有力，我想可能歲月在偷走我們光陰的同時(shí)，也留下了歷史的滄桑，那幾棵老樹(shù)總是能讓我沉靜下來(lái)，帶給人們無(wú)盡的安寧與平靜。

時(shí)光匆匆而逝，人們都在與時(shí)間賽跑，沒(méi)有人停下來(lái)靜靜地思考，可每當(dāng)?shù)竭_(dá)生命盡頭時(shí)都留下無(wú)盡悔恨，何必匆匆度過(guò)時(shí)光，讓我們感受那些身邊的美景，感受大自然無(wú)盡的滄桑之美。

我最喜歡的美景其實(shí)就在身邊。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇2

“人生是一次旅行，在旅程中遇到的每一個(gè)人、每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。我們無(wú)法猜測(cè)即將迎接什么樣的風(fēng)景、目的地在哪兒，可是前進(jìn)的腳步卻始終不能停下，因?yàn)闀r(shí)間不允許我們?cè)谌魏蔚胤酵Ａ?，只有在前進(jìn)中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)體會(huì)，學(xué)會(huì)欣賞?！泵總€(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的不一樣的風(fēng)景……

眨眼，“當(dāng)代風(fēng)采人物”的評(píng)選已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)激勵(lì)的角逐，留下來(lái)的只有三個(gè)人——追逐科學(xué)的小李，愛(ài)崗敬業(yè)的老王，酷愛(ài)攝影的小劉。

這三人每個(gè)人都擁有自己不一樣的特點(diǎn)，面對(duì)這樣的情境，每個(gè)人的意見(jiàn)也是不同的，支持的對(duì)象也會(huì)有所不同，正因如此，雖然“當(dāng)代風(fēng)采人物”的評(píng)選已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，但是同時(shí)也成為了一個(gè)有點(diǎn)兒微僵的局面。

有人支持小李追逐科學(xué)的精神，有人敬佩老王愛(ài)崗敬業(yè)的品行，而我卻單單支持小劉的那份執(zhí)著……

走過(guò)不同的大街小巷，觀賞著不一樣的風(fēng)景，他做的并非是獨(dú)自欣賞，而是將其完美的記錄下來(lái)與他人分享。

這份堅(jiān)持難能可貴，這份無(wú)私惹人敬佩。

在人生的道路上沒(méi)個(gè)人都想做最好的自己，但是并沒(méi)有一個(gè)想過(guò)自己能夠給別人帶來(lái)些什么，而是一味的想跟著自己的興趣愛(ài)好走，或是根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的地方走，可是在小劉的身上，讓我看到了一抹不易察覺(jué)的東西。

那是一顆精神上的種子，剛剛發(fā)芽或許幼小，但是當(dāng)他花開(kāi)葉茂之時(shí)，便會(huì)有無(wú)數(shù)的人前來(lái)觀賞。

二十一世紀(jì)，很多人認(rèn)為最重要的是錢(qián)，其實(shí)并不是因?yàn)殄X(qián)很重要，而是因?yàn)闊o(wú)論干什么事情都需要錢(qián)，所以大家會(huì)認(rèn)識(shí)錢(qián)很重要。于是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)，一年回一次家？三年回一次家？甚至是五年回一次家！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景好懷念啊！

家鄉(xiāng)的變化如何了？

家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們和家人過(guò)得還好么？

這些問(wèn)題我想很多背井

離鄉(xiāng)的打工者都十分的熟悉，因?yàn)樗麄円欢o(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著。

不要問(wèn)我為什么知道的這些，因?yàn)槲业母赣H也是一名在外工作者，幾個(gè)月回家一次，雖然幾個(gè)月和那些幾年未歸家的人比起來(lái)或許不算什么，但是只有家人才理解那種感受，身處異地，不得不體驗(yàn)?zāi)欠荨蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”的苦，不一樣的水會(huì)澀，不一樣的食物會(huì)失去原本的香甜，不一樣的地方會(huì)睹物思人，所以我很感謝小劉，也很支持他。

因?yàn)樗臄z影，是一種愛(ài)好，是一種執(zhí)著，更是一種溫暖。

他將各地走過(guò)的風(fēng)景拍下，他將各地的風(fēng)土人情記錄，他帶給我們不一樣的美，充滿了溫暖，充滿了人們對(duì)那些風(fēng)景的留戀。帶給了很多需要那些風(fēng)景的人。

若是在這三者中必須挑選出支持的對(duì)象，那么我想大聲的喊出“小劉，我支持你！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇3

天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)，秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。

再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒?，給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了?？矗镲L(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味?。∏锷婷腊。∶涝谇锞?，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果??！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇4

陽(yáng)春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時(shí)，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對(duì)面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，一雙大眼睛好象會(huì)說(shuō)話。孩子的名字叫海花，因?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來(lái)到了這座海濱城市。一會(huì)兒，又來(lái)了一對(duì)年輕夫婦，也帶著一個(gè)同樣大小的女孩，聽(tīng)口音是本地人，女孩的名字叫陽(yáng)光，原來(lái)是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時(shí)間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，戴著太陽(yáng)帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來(lái)，整個(gè)人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個(gè)孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會(huì)兒跳下去，一霎兒又爬上來(lái)。看來(lái)是終于耐不住性子啦，兩個(gè)孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽(yáng)光主動(dòng)握了一下對(duì)方的手，馬上又松開(kāi)來(lái)，海花把胳膊一伸，也去拉了一下對(duì)方的手，羞得很快又縮了回來(lái)。海花的媽媽看見(jiàn)了，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭?lì)和勇氣，接著又去摸陽(yáng)光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對(duì)方的眼睛。就這樣你來(lái)我往，兩個(gè)陌生的孩子，很快就熟悉起來(lái)，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無(wú)聲的交流，那股親熱勁簡(jiǎn)直就象是相識(shí)多年的朋友。

這時(shí)城里的媽媽看見(jiàn)了，忙把自己的孩子拉到懷里，對(duì)著耳朵嘀咕了幾句，陽(yáng)光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，她又對(duì)著?；ㄐα?，并主動(dòng)把一枚彩色的貝殼拿給海花欣賞，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽(yáng)光品嘗？看見(jiàn)糖紙掉在了地面上，陽(yáng)光就主動(dòng)揀起來(lái)放到對(duì)面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^(guò)去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個(gè)來(lái)回，忙完了，陽(yáng)光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，?；ǜ杏X(jué)既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過(guò)頭頂，并做了一個(gè)輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動(dòng)作，逗得兩個(gè)孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個(gè)女孩沒(méi)說(shuō)一句話，卻會(huì)用那么默契的動(dòng)作以及微笑來(lái)相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫(huà)面啊，我迅速打開(kāi)心靈的快門(mén)，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪?yán)?，看著她越走越遠(yuǎn)，陽(yáng)光急著就舉起了雙手：“再——見(jiàn)”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔?，回過(guò)頭來(lái)也使勁地招手：“再——見(jiàn)”！兩個(gè)年輕的孩子，同一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喚，仿佛響徹了整個(gè)候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見(jiàn)！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇5

家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是所有人心中的天堂，家鄉(xiāng)的一草一木，一花一果，都是那樣的迷人，那樣的動(dòng)人心弦。

家鄉(xiāng)的北區(qū)公園里有一條蜿蜒曲折的“綢帶”，在陽(yáng)光的照耀下似仙女的衣擺般緩緩起伏。咦，北區(qū)公園里什么時(shí)候遺落了這樣一匹絲綢？走近一看，??！原來(lái)是一條明亮閃著藍(lán)光的小溪。

正午的陽(yáng)光灑向小溪，天上萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空中時(shí)而飛過(guò)幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，像一塊藍(lán)色地毯上繡著幾朵褐色小花。小溪倒映著一片天空，鏡子似的嵌在光滑的鵝卵石上，一陣微冷的秋風(fēng)吹過(guò)，鏡子瞬間碎成無(wú)數(shù)塊，連帶著那山水畫(huà)般的倒影也扭曲變化。像是有一只調(diào)皮的小精靈隱匿在畫(huà)中。我走到溪邊，蹲下來(lái)伸手想撫摸那只小精靈，指尖觸到冰涼的水面，頓時(shí)漾開(kāi)一圈圈漣漪。我閉上眼，將手探入溪水，溪水獨(dú)有的腥甜味溢滿我的鼻腔，聽(tīng)著溪水嘩啦啦的聲音，感受著手掌上的涼，我仿佛看到一只呆萌可愛(ài)宛若孩童的小精靈費(fèi)盡九牛二虎之力爬上我的手，躺在我的手心里，親昵地蹭了蹭我的掌心，我不禁笑出了聲。等這小精靈徹底從我指縫間消失不見(jiàn)我才戀戀不舍地睜開(kāi)眼。

夕陽(yáng)西下，半輪日落臥在華麗的晚霞上。我站在遠(yuǎn)處朝小溪觀望。一兩只蝴蝶翩翩起舞，三四個(gè)孩童笑捉蝌蚪，五六聲嬉笑縈繞耳邊，七八個(gè)老人圍觀下棋。此時(shí)的小溪仿佛披上了一層薄如蟬翼的金紗，由亭亭玉立的少女搖身一變成為端莊沉穩(wěn)的婦人。仔細(xì)一看，幾片微紅的楓葉行駛在小溪上，樹(shù)上又落下一兩片，連蹦帶跳的為小溪織起秋衣，又像舞累的蝴蝶落在水面上飲幾口這瓊漿玉液。落葉紛飛，小溪載著這些旅客緩緩向前行去……

晚上的小溪?jiǎng)e有一番趣味。天穹上的月亮只剩下鐮刀大小，但是星星很亮，一抬頭就能看到繁星如同鉆石一般明亮。小溪緩緩流動(dòng)著，夜空中璀璨的繁星像是墜落其間，在小溪里顫巍巍地閃著光，織就了一條華麗明亮的彩帶。夜幕是它的底色，璀璨繁星是它的點(diǎn)綴，輕顫的水波是它的紋理。我一腳踏進(jìn)彩帶里，頓時(shí)攪亂了一片繁星。小腳劃著水波，像條小魚(yú)似的，剪開(kāi)那漂亮的星光織成的綢帶，翻攪起閃著亮光的水花。

這條小溪像一個(gè)精致的婦人。春天，她換上一層翠綠。夏天，她變回粉嫩的少女。秋天，她披上件火紅的風(fēng)衣。冬天，她又身著藍(lán)白相間的冬裝。

小溪記錄了多少孩童的嬉笑，記錄了多少老人下棋的面孔，又記錄了多少家鄉(xiāng)的變化。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇6

春天，原來(lái)如此美好，風(fēng)景依舊。光，也跟在我身后，發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)我從城市中抬起頭，在春天里看風(fēng)景的時(shí)候……

漫步在城市的高樓之中，我越走越心生煩悶。城市里的光總是這般刺眼，城市里的味道總是這樣復(fù)雜而讓人生厭，城市里的生活總是這般枯燥而讓人疲倦。我抬頭望望灰白的天，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?我皺著眉頭思考。

在終于厭倦了城市里的生活后，我來(lái)到了一片綠意盎然的鄉(xiāng)村。一下車，長(zhǎng)期被疲乏籠罩的我一下子精神抖擻。我不禁感嘆:這是一種何等的境界啊!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹(shù)木都充盈著一片治愈系的淺綠，萌發(fā)出春天般的生機(jī)。我的心為之一震:春天。

多久沒(méi)在春天中感受到生氣了?城市里的景象永遠(yuǎn)一成不變。為了真正用心去享受春天，我決定去散散步。

獨(dú)自一人徜徉在春天里，我的心情格外愜意。鄉(xiāng)間的小路雖然布滿灰塵，但路兩旁那一排排五彩繽紛的鮮花，洋溢著春的活力;腳下是一片農(nóng)田，整整齊齊地躺著，用身體保護(hù)著那些還未萌芽的幼嫩種子;放眼望去，梯田一層層往下，在田的最低處，一條蜿蜒曲折的小河，靜靜地，靜靜地睡著，似乎陶醉在這春天的美好里。

我繼續(xù)向前走，一片幽深的竹林立在我面前。我欣然啟步，一頭扎進(jìn)林子，竹林幽靜而看不到盡頭。抬頭一看，密密麻麻的竹葉遮住了天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光從縫隙中灑落下來(lái)，落在布滿枯葉的地上，亮，也很暖。一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)，我驚喜地抬起頭，啊，多么美麗的鳥(niǎo)兒!這聲音，這身影，已經(jīng)許久沒(méi)有出現(xiàn)在我身邊了，都早已湮沒(méi)在城市嘈雜的人聲車?guó)Q里。今天一見(jiàn)，看著它們來(lái)往跳動(dòng)的影子，我竟產(chǎn)生了一種熟悉而陌生的感覺(jué)。

鄉(xiāng)村的美麗早已打動(dòng)了我的心，欣喜之余，我又有一些遺憾與愧疚。多久了，我沉迷在電視的虛幻中，卻不肯抬頭看看翠綠的山?多少次，我寧愿窩在家里通過(guò)看小說(shuō)來(lái)打發(fā)假日，也絕不回到鄉(xiāng)下去感受自然?我不禁為我的愚昧而感到自責(zé)，同時(shí)也為自己終于發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美好而慶幸。城市的繁華終究是虛幻的，只有用心去享受自然的魅力，人心才會(huì)感到充實(shí)，我們才會(huì)明白:走出城市，鄉(xiāng)間的春天里，有無(wú)限美麗的風(fēng)景……

回到鄉(xiāng)村，我在春天里看風(fēng)景。

美好，而充實(shí)。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇7

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高。”伴著語(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書(shū)房，一杯溫水，幾卷書(shū)，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開(kāi)，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥(niǎo)兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇8

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園??！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹(shù)上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景風(fēng)景作文 篇9

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹(shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文精選10篇

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，作文能夠感染對(duì)方的情緒，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。我們自己怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的"關(guān)于泰山風(fēng)景的作文精選10篇",建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇1

說(shuō)到泰山，想必大家都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，就是五岳之首東岳泰山。泰山的雄偉壯觀可以從泰山山下，往上面看，泰山仍然氣勢(shì)磅礴，不同凡響。

登臨泰山我們從九曲十八盤(pán)登上最高峰。十八盤(pán)是泰山最險(xiǎn)的一條山路，共有石階1600余級(jí)，兩山崖壁如削，陡峭的盤(pán)路鑲嵌其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似天門(mén)云梯。泰山之雄偉，盡在十八盤(pán)；泰山之壯美，盡在攀登中！泰山之奇觀，盡在泰山頂。我們登上泰山頂，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)山外有山，景外有景，無(wú)限風(fēng)光，攝人心魄。

在泰山頂上看日出真是壯觀而動(dòng)人心弦，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗，從而使東方天幕由漆黑而逐漸轉(zhuǎn)為魚(yú)肚白、紅色，直至耀眼的金黃，噴射出萬(wàn)道霞光，最后，一輪火球躍出水面，騰空而起，整個(gè)過(guò)程象一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，在瞬息間變幻出千萬(wàn)種多姿多彩的畫(huà)面，令人嘆為觀止。

在泰山頂上看晚霞夕照更是變化多端。當(dāng)雨過(guò)天晴，天高氣爽，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，若漫步泰山極頂，仰望西天：朵朵殘?jiān)迫绶逅茙n，一道道金光穿云破霧，直瀉人間。在夕陽(yáng)的映照下，云峰之上均鑲嵌著一層金燦燦的亮邊，閃爍著奇珍異寶般的光輝。

在泰山頂上觀云海玉盤(pán)簡(jiǎn)直是一奇特仙境。夏天，雨后初晴，大量水蒸氣蒸發(fā)上升，加之夏季從海上吹來(lái)的暖溫空氣被高壓氣流控制在海拔1500米左右的高度時(shí)，如果無(wú)風(fēng)，在頂上就會(huì)看見(jiàn)白云平鋪萬(wàn)里，猶如一個(gè)巨大的玉盤(pán)懸浮在天地之間。遠(yuǎn)處的群山全被云霧吞沒(méi)，只有幾座山頭露出云端；近處游人踏云駕霧，仿佛來(lái)到了天外。微風(fēng)吹來(lái)，云海浮波，諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像不可捉摸的仙島，風(fēng)大了，玉盤(pán)便化為巨龍，上下飛騰，倒海翻江。

在泰山頂上看黃河金帶更是一道奇觀。黃河金帶新霽無(wú)塵、夕陽(yáng)西下時(shí)，舉目遠(yuǎn)眺，在泰山的西北邊，層層峰巒的盡頭，還可看到黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光；或是河水反射到天空、造成蜃景，均叫黃河金帶。它波光鱗鱗，銀光閃爍，黃白相間，如同金銀鋪就，從西南至東北，一直伸向天地交界處。清代詩(shī)人袁枚在《登泰山詩(shī)》中對(duì)黃河金帶描寫(xiě)生動(dòng)而傳神：一條黃水似衣帶，穿破世間通銀河。

泰山真美??！我愛(ài)泰山！

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇2

描寫(xiě)泰山的美麗風(fēng)景作文范文一

冬天，無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風(fēng)格。 所以我稱之為泰山之冬。 泰山一到冬天，就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會(huì)兒就白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方，正在深思著什么。 雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當(dāng)你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時(shí)，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時(shí)筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根銀條兒，它們還是默不作聲地站在那兒，堅(jiān)守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會(huì)使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續(xù)向前走的。

再走一會(huì)兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測(cè)的霧卻擋住了你的視線。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹(shù)靜靜地站著，不敢動(dòng)一下，是怕把身上的白銀震落下來(lái)吧。往上看，呵，好一幅冬韻圖。瞧，畫(huà)家的心好細(xì)，連樹(shù)上的茸毛也不放過(guò)。遠(yuǎn)處的枯枝是用墨吹出來(lái)的吧，怪不得形態(tài)萬(wàn)千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進(jìn)去。這時(shí)，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。 終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會(huì)感到像是走進(jìn)了天宮。這時(shí)，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運(yùn)，便可以看到那殘殘的夕陽(yáng)從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。

這就是令人沉醉的泰山之冬。

描寫(xiě)泰山的美麗風(fēng)景作文范文二

作為一個(gè)山東人，我一直想親臨泰山。今年五一長(zhǎng)假，在爸爸、媽媽和奶奶的陪同下，我終于如愿以償。

我們一行四人來(lái)到泰山腳下，抬頭望去，只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地看到山頂?shù)哪咸扉T(mén)，彎彎曲曲的十八盤(pán)，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來(lái)。我們沿著石砌的臺(tái)階向上攀登，山路蜿蜒，樹(shù)木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬(wàn)紫千紅，山澗小溪嘩嘩地流淌，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題詞，有的清秀，有的剛勁，如人間天上、五岳獨(dú)尊、天下名山第一大多數(shù)是贊美泰山秀麗景色的。古樸典雅的古代建筑一個(gè)連著一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我歷史上許多皇帝和名人都到過(guò)泰山，并且留下了這么多建筑和碑石題刻。

快到中天門(mén)了，風(fēng)越來(lái)越大，天氣越來(lái)越冷，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像是系著沙袋一樣，一步都不想走了。于是我們?cè)谥刑扉T(mén)的旅館住下休息，打算第二天一早繼續(xù)登南天門(mén)。

第二天上午，我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋，于是我們只好坐索道上南天門(mén)了。索道在半空中緩緩前進(jìn)，我向窗外望去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云輕輕飄浮著，我們就像坐著飛毯飄在空中，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋，好美的景色啊!

不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂，南天門(mén)三個(gè)大字醒然入目。我們繼續(xù)向上走，穿過(guò)天街，觀看了碧霞祠、玉皇頂，眺望遠(yuǎn)方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗。

這次登泰山真是收獲很大，讓我目睹了泰山的神采，領(lǐng)略了五岳之尊的雄偉，更感受到了我們文明古國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化。

描寫(xiě)泰山的美麗風(fēng)景作文范文三

藍(lán)灰色的天空還隱約幾顆暗淡的星星，可能是它們不愿回家也想留下來(lái)看日出吧?我和媽媽都很冷，媽媽說(shuō)因?yàn)樘?yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天空和大地沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，所以很冷。

有人看著天空說(shuō)：前幾天，一直下雨沒(méi)有出太陽(yáng)。今天，天氣這么好，太陽(yáng)一定很早就出來(lái)。我也希望我們都有好運(yùn)氣，看到美麗的日出。

我們坐在峰頂，昂著頭一直注視著東方的天空。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天邊開(kāi)始發(fā)亮，開(kāi)始東方的天際呈現(xiàn)出粉紅，然后越來(lái)越亮，逐漸變成金色，慢慢的變成金黃色，不一會(huì)兒就變成紅色了。

人群沸騰起來(lái)：快看、快看，太陽(yáng)出來(lái)了!就在一瞬間，太陽(yáng)從云層中跳出來(lái)了!頓時(shí)人聲鼎沸，剛才人們都坐著，現(xiàn)在人們都站起來(lái)、跳了起來(lái)。我也興奮的跳起來(lái)，我真高興能看到這么好的日出。原來(lái)我一直以為太陽(yáng)是從山谷慢慢升起來(lái)的，但現(xiàn)在一看，太陽(yáng)是瞬間跳出來(lái)的。

太陽(yáng)的光芒照在我們的臉上、身上，頓時(shí)全身暖和起來(lái)?，F(xiàn)在我看清了，太陽(yáng)是從山的頂上跳出來(lái)的。太陽(yáng)離開(kāi)山頂慢慢上升，頓時(shí)霞光萬(wàn)道，好像天空也被燃燒起來(lái)了，真漂亮!白云在山間飄蕩，遠(yuǎn)處群山的峰頂在云間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一幅淡淡的水墨畫(huà)。而我們所在的山峰和大地都穿上金色的大衣，一切清新亮麗。

所有沉睡在夢(mèng)中的東西都醒了，空氣新鮮極了，帶著淡淡地香甜，山谷中生機(jī)勃勃，白云在山間環(huán)繞輕舞，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，鳥(niǎo)兒在歡快歌唱。是呀，我們又迎來(lái)了新的一天，我們要為新的生活歌唱。

描寫(xiě)泰山的美麗風(fēng)景作文范文四

泰山是五岳之首。它不但歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)雅、碑刻眾多而引人入勝，同時(shí)還因它日出的景 色奇美、形態(tài)各異、變化多端而聞名于世。

泰山那繼而天空的云朵，赤紫交輝，瞬息萬(wàn)變，有的象萬(wàn)馬奔馳，有的象神牛角斗，有的象鳳凰展翅，有的象孔雀開(kāi)屏但見(jiàn)滿天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫(huà)從天而降。云霞霧靄相映，嵐光寶氣閃爍。浮光耀金的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩起了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩著的宮燈，冉冉升起在天際。

在晴朗的早晨，站在泰山之巔舉目遠(yuǎn)眺，幸運(yùn)的話您會(huì)看到：東方的天空，隨著繁星漸沒(méi)，天空的顏色先是灰蒙蒙的，繼而由灰變黃、變紅、變紫，漸漸地在地平線附近裂開(kāi)一條縫隙，一會(huì)兒，縫隙變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越寬，同時(shí)越來(lái)越亮，幾道霞光射向天空，忽然一彎金黃色的圓弧，沖破晨曦，從地平線上冉冉升起，啊!太陽(yáng)!太陽(yáng)出來(lái)了!您看它，開(kāi)始的時(shí)候多么像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。此時(shí)，如果恰有一望無(wú)垠的云海，景象就更為壯觀：天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵，下邊連綿云海，萬(wàn)頃波濤，色彩斑斕。初升的太陽(yáng)，隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲，若隱若現(xiàn)，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。

為了觀賞泰山日出，國(guó)內(nèi)外游客常常不惜長(zhǎng)途跋涉，千里迢迢、萬(wàn)里迢迢慕名而來(lái)。

描寫(xiě)泰山的美麗風(fēng)景作文范文五

泰山風(fēng)景以壯麗著稱。累疊的山勢(shì)，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙嵐光的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇，成為我國(guó)山水名勝的集大成者。

泰山植被豐富，樹(shù)木郁蔥，水源充足，地勢(shì)復(fù)雜，為各類動(dòng)物的覓食、棲息提供了良好的條件。據(jù)調(diào)查，泰山現(xiàn)有獸類近20種，鳥(niǎo)類150余種，昆蟲(chóng)873種，魚(yú)類也較多，泰山是野生動(dòng)物的樂(lè)園。

泰山以石刻眾多聞名天下，有的為帝王親制，有的出自名流之手，大都文辭優(yōu)美，書(shū)體高雅，制作精巧。泰山現(xiàn)存石刻1696處，分為摩崖石刻和碑刻，上自嬴秦，下迄當(dāng)代，代代相繼，佳作紛呈，成為登山途中的一道絢麗的風(fēng)景線。

封禪是中國(guó)古代帝王在泰山舉行的一種祭祀天地神的宗教活動(dòng)，它是泰山特有的一種文化現(xiàn)象。在泰山上筑土為壇以祭天，報(bào)天之功稱作封;在泰山下小山上除地，報(bào)地之功稱作禪。傳說(shuō)先秦有72代君王封禪泰山，正史記載秦、漢、唐、宋皆有帝王封禪，明清兩代，改封禪為祭祀。

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇3

坐了六個(gè)小時(shí)的車，我們首先來(lái)到了濟(jì)南的趵突泉，趵突泉的水真淸?。∪醒胗腥齻€(gè)向上冒水的泉眼，水面上不斷地升起一串串小水泡，就像小朋友在不停地吹著泡泡，一群群五顏六色的魚(yú)兒在水泡周圍歡快地玩耍嬉戲，真有趣！

第二天，我們?nèi)ヅ捞┥?。從中天門(mén)向上望，哇，泰山好高??！一眼望不到頂。一級(jí)級(jí)石階像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在山間。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“泰山這么高，你能爬上去嗎？”我信心十足地說(shuō)：“我一定能爬上去。”隨后，我們就爬山了。開(kāi)始，我爬得很快，總是把爸爸甩在后面一大截，然后得意洋洋地等爸爸過(guò)來(lái)炫耀一番?？墒牵懒艘欢温烦毯?，我開(kāi)始覺(jué)得累了。到南天門(mén)時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，腿腳無(wú)力了，真想放棄呀。但一想到爬山時(shí)對(duì)爸爸的承諾，我就又打起精神來(lái)。

一路上，我們爬一爬，歇一歇，邊走邊欣賞路邊的美景。兩個(gè)小時(shí)后，我們終于爬到了泰山山頂——玉皇頂。站在山頂向下看，哇，山一座靠著一座，樹(shù)一片連著一連，游人看上去很小很小。各種樹(shù)和草都綠了，粉紅粉紅的桃花開(kāi)得正旺，像一群群頑皮的孩子擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，熱鬧得不得了。我忘記了剛才的疲勞，心中不由升起一種自豪感和勝利感，覺(jué)得自己很了不起。因?yàn)椋遗郎狭颂┥缴巾敗?/p>

下山時(shí)，由于等纜車的人太多，我們又走了下來(lái)。這次旅游雖然很累，但我非常高興，大家都夸我是個(gè)了不起的孩子！

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇4

泰山是我國(guó)的“五岳”之首，有“中華國(guó)山”、“天下第一山”之美譽(yù)，又稱東岳，列中華十大名山之首，位于山東泰安，自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托，著名風(fēng)景有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、望人松、龍?zhí)讹w瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄，成為世界第一個(gè)自然文化雙遺產(chǎn)。

16日晚上6點(diǎn)媽媽帶我去爬的泰山，我們是從一天門(mén)開(kāi)始爬，經(jīng)過(guò)紅門(mén)，又經(jīng)過(guò)斗母宮，三官殿等地到達(dá)中天門(mén)那時(shí)已是十點(diǎn)。

我們?cè)谀切菹⑵瘫憷^續(xù)往上爬，并結(jié)識(shí)了一大家子，我們和他們一起繼續(xù)往上爬到達(dá)十八盤(pán)腳下時(shí)，我看了看簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)，太陡了，接近85度，臺(tái)階太窄了基本只站不住。光看著就慎得慌，跟別說(shuō)爬了。跟大家商量后，一致決定休息休息再走。我們坐在臺(tái)階上，看下去真是“一覽眾山小”啊，能看到泰安市的全景，真是漂亮，全市統(tǒng)一橙色彌紅燈，在山上看就像一個(gè)四合。，休息完了我們繼續(xù)走。因?yàn)轶w力不支，我和媽媽還有那一家的一位大姑爬兩部歇息一步，爬了沒(méi)20階臺(tái)階，氣候便發(fā)生了變化，因近山頂離云很近所以刮風(fēng)很冷，所以我們的進(jìn)程又慢了一些，大約爬過(guò)十八盤(pán)用了2個(gè)小時(shí)，到達(dá)升仙坊爬了1小時(shí)到南天門(mén)，那時(shí)大約1點(diǎn)，我們?cè)谀咸扉T(mén)租了幾頂帳篷，就睡了，凌晨4點(diǎn)我們起來(lái)，繼續(xù)向玉皇頂進(jìn)發(fā)大約5點(diǎn)我們登頂，在山頂我們看到了泰安附近的天氣，北邊打閃打雷要下雨，南邊萬(wàn)里無(wú)云是晴天，東邊云厚厚的是多云，東邊云厚厚的也是多云。

我們?cè)谀牡攘税胄r(shí)，太陽(yáng)開(kāi)始冉冉升起，一開(kāi)始在薄薄的云層能看到太陽(yáng)的輪廓，然后太陽(yáng)漸漸沖破云層。先是又出一個(gè)金燦燦的一個(gè)小頭然后一點(diǎn)一點(diǎn)的升起，我們觀看到了太陽(yáng)升起的過(guò)程和云海云松。

下山時(shí)我們看了五岳獨(dú)尊的石刻和鄧穎超提的字。下到南天門(mén)我們就做纜車下到了中天門(mén)，我們沿盤(pán)山公路走了10分鐘到了做觀光大巴的地方，在過(guò)去的時(shí)候我們還經(jīng)過(guò)了玉液泉那是山泉，我們嘗了嘗真好喝，清涼可口，甜滋滋的。我們做上觀光大巴，下了山，那時(shí)已是8點(diǎn)，就這樣我們的泰山游就結(jié)束了。

這次游泰山我知道了日出分兩次先穿過(guò)厚厚的云層到薄薄的云層，又從云層中出來(lái)，才算是日出的整個(gè)過(guò)程。

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在山東，那里的景色非常美，五岳之首一泰山就誕生在這兒，我非常喜歡泰山，曾多次到那里去爬山。

我第一次到泰山，是在我九歲時(shí)。我來(lái)到泰山腳下，仰望泰山。長(zhǎng)長(zhǎng)的石階環(huán)繞著山體延伸到山頂，泰山的身體一片全是郁郁蔥蔥，每十幾個(gè)石階旁都有一個(gè)落腳點(diǎn)一圓頂涼亭，亭子旁邊全是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，坐在那里休息，你會(huì)感到一陣清涼，突襲身內(nèi)。

爬到半山腰，已云霧縈繞，現(xiàn)在的泰山就像一個(gè)仙女舞動(dòng)綾綃翩翩起舞。我們呼吸著半山腰上的空氣，真清新，讓人感到心情舒暢。我們往上再爬了一點(diǎn)，就累得不行了，往上一看，離山頂還有很高呢！我們最終選擇了做纜車上去，一片片云朵輕拂著我的臉，我們坐上了纜車。纜車一點(diǎn)點(diǎn)地升高，我不僅有點(diǎn)害怕，但一想在雄偉的泰山前，我怎能示弱。我們欣賞著兩邊美麗的風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了山頂。

我們下了纜車，來(lái)到山項(xiàng)上，哇！好美！我一邊呼吸著山頂新鮮的空氣，一邊不住地贊嘆這奇麗美景。馬上日落了，我們坐在石板凳上，觀看日落這一壯麗景象，日落時(shí)的太陽(yáng)，像一個(gè)蛋黃，金黃金黃的，照耀在我們身上，感到好溫暖。夜莫悄悄降臨，這時(shí)的泰山，還是那么的雄偉壯麗，我站在山頂上，冷風(fēng)吹拂著我的臉蛋，我不僅對(duì)這這雄偉的泰山肅然起敬，它不就是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢斗爭(zhēng)的人民嗎？

我們下了泰山，臨走前，我對(duì)著泰山鞠了一了躬。泰山的壯麗景色迷住你們了嗎？也趕快來(lái)泰山旅游吧！

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇6

泰山是五岳之首。它不但歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)雅、碑刻眾多而引人入勝，同時(shí)還因它日出的景?色奇美、形態(tài)各異、變化多端而聞名于世。

泰山那繼而天空的云朵，赤紫交輝，瞬息萬(wàn)變，有的象萬(wàn)馬奔馳，有的象神牛角斗，有的象鳳凰展翅，有的象孔雀開(kāi)屏……但見(jiàn)滿天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫(huà)從天而降。云霞霧靄相映，嵐光寶氣閃爍。浮光耀金的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩起了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩著的宮燈，冉冉升起在天際。

在晴朗的早晨，站在泰山之巔舉目遠(yuǎn)眺，幸運(yùn)的話您會(huì)看到：東方的天空，隨著繁星漸沒(méi)，天空的顏色先是灰蒙蒙的，繼而由灰變黃、變紅、變紫，漸漸地在地平線附近裂開(kāi)一條縫隙，一會(huì)兒，縫隙變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越寬，同時(shí)越來(lái)越亮，幾道霞光射向天空，忽然一彎金黃色的圓弧，沖破晨曦，從地平線上冉冉升起，啊！太陽(yáng)！太陽(yáng)出來(lái)了！您看它，開(kāi)始的時(shí)候多么像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。此時(shí)，如果恰有一望無(wú)垠的云海，景象就更為壯觀：天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵，下邊連綿云海，萬(wàn)頃波濤，色彩斑斕。初升的太陽(yáng)，隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲，若隱若現(xiàn)，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。

為了觀賞泰山日出，國(guó)內(nèi)外游客常常不惜長(zhǎng)途跋涉，千里迢迢、萬(wàn)里迢迢慕名而來(lái)。

今年春天，媽媽、舅舅帶著我和哥哥去登泰山，看日出。

一路上我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都抽出了嫩芽?jī)?，小草也探出了腦袋，到處充滿了勃勃生機(jī)。

我們到了泰山腳下，我興高采烈的下了汽車。從遠(yuǎn)處看泰山很高，從近處看，泰山很大。我們開(kāi)始向山頭進(jìn)發(fā)，爬到半山腰的時(shí)候，我們都已經(jīng)筋疲力盡。我跟大家說(shuō)：“大伙兒打起精神來(lái)，只要堅(jiān)持就能勝利。要相信我們自己有無(wú)限可能的?！贝蠹衣?tīng)了我的話，又都精神抖擻的爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我們發(fā)現(xiàn)一座小廟，上面的標(biāo)示牌上寫(xiě)著，距離山頂還有二十二千米。我們大伙互相勉勵(lì)，終于在天黑前趕到了山頂。我們找了一家旅館住下來(lái)。到了夜間一點(diǎn)多鐘，媽媽把我們叫醒，說(shuō)起來(lái)看日出。盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了，我們目不轉(zhuǎn)睛的望著東方，只見(jiàn)朝霞映紅了半邊天。過(guò)了好一陣子，一輪紅日噴薄而出。我們高興得又蹦又跳，嘴里不住地歡呼：“太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“兒子，你用雙手托住太陽(yáng)，媽媽給你照張像?！薄斑青辍币宦?，相機(jī)按動(dòng)快門(mén)，雄偉壯觀的情景永留在了我的記憶中。

我站在泰山頂上，向遠(yuǎn)處眺望，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇7

我們剛到泰安市，就住進(jìn)了星級(jí)賓館。那里吃住都很舒適方便，早、中、晚有25元一份的自助餐，我們?nèi)叶颊f(shuō)值。

第二天一早，我們高高興興地來(lái)到泰山腳下，準(zhǔn)備爬山。沒(méi)等我走到近處，就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子，你可別以為它是一般的柱子，上面雕刻著古代的圣龍，非常有氣勢(shì)。接著，我們買(mǎi)了車票，準(zhǔn)備坐車上到中天門(mén)。一路上，我欣賞著山上的美麗風(fēng)光和本地的風(fēng)土人情，不知不覺(jué)就到了中天門(mén)。我還沉醉在剛才的景象中，突然爸爸悄悄地拍了我腦袋一下，我才醒悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)到站了。我們下了車，又向上爬了一百二十米，可離頂峰還有好幾千米那！爸爸想出了一個(gè)主意就是坐纜車上頂峰，我苦苦地哀求不要坐，因?yàn)槲矣锌指甙Y，可爸爸還是沒(méi)同意。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我們坐上了纜車。我非常害怕，使勁閉上了眼睛，緊緊地抓住爸爸的胳膊，心怦怦地跳。纜車慢慢地上升，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：咱們已經(jīng)比樹(shù)高了！媽媽又對(duì)我說(shuō)：咱們進(jìn)到云彩里了！我不但沒(méi)睜開(kāi)眼睛，反而更害怕了。纜車終于停下來(lái)，我們到了月觀峰，來(lái)到了天街上的南天門(mén)。媽媽說(shuō)：來(lái)到這里，我們已經(jīng)到了天上！我激動(dòng)得都蹦了起來(lái)?？晌乙幻^發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)是濕的。我奇怪地問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：我們沒(méi)戴帽子，也沒(méi)穿雨衣，山上的霧氣飄散到我們身上，就會(huì)把頭發(fā)給打濕。原來(lái)如此，，我明白了。泰山頂上云霞、霧靄繚繞，我們仿佛進(jìn)入仙境，站在最高最美的地方，真自豪啊！我們繼續(xù)向前方走去，逛遍了山上每一個(gè)地方。

我提出下山，這可把爸爸媽媽難住了。因?yàn)樯缴嫌性S多下山的路口，我們不知道走那一條路！于是我們問(wèn)了當(dāng)?shù)氐囊晃焕相l(xiāng)，他給我們指了一條路，我們就沿著他指的路慢慢地下山了。在路上我們還碰到了一對(duì)父女，他們用了八個(gè)小時(shí)，是從山下一直爬到山頂！我真佩服他們。

我們一家人踏著夕陽(yáng)，觀看著山中的美景，回到了山下。好爽呀！

泰山旅游給我留下了美好的記憶，我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷！

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇8

山不只一座，大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計(jì)其數(shù)，山峰上是無(wú)數(shù)塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡2000多處。

泰山具有極其美麗壯觀的自然風(fēng)景，其主要特點(diǎn)為雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽、奧等。泰山巍峨，雄奇，沉渾，峻秀的自然景觀常令世人慨嘆，更有數(shù)不清的名勝古跡，摩崖碑碣，使泰山成了世界少有的歷史文化游覽勝地。泰山景區(qū)分麓、幽、妙、奧、曠五區(qū)，其中麓區(qū)山水相映，古剎幽深，位于泰山南麓中路與西路之間的環(huán)山路線;幽區(qū)綠蔭環(huán)繞，一步一景，令人目不暇接，位于岱廟沿中路至南天門(mén)之間;過(guò)南天門(mén)經(jīng)天街至絕頂一段，雖地勢(shì)平坦，然別有洞天，景色格外宜人，此段被稱為妙區(qū);泰山之陰為后石塢，此處林木蒼郁，花草茂盛，素有奧區(qū)之譽(yù);曠區(qū)位于大眾橋過(guò)黑龍?zhí)堆匚飨獦蛑林刑扉T(mén)，這里坦途綠蔭，溪深谷幽。于是就有了"登泰山而小天下"和"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的感覺(jué)了。

世界聞名的泰山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)山東泰安腳下。俗話說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，那我覺(jué)得不到泰山真遺憾!

那迷人的泰山真綠啊!走在臺(tái)階的兩邊，看著參天大樹(shù)，密密麻麻的叢林，碧綠而又嫩綠的小草鋪滿了大地，五顏六色的花兒長(zhǎng)在草地上給草地加上了漂亮的衣服。當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，放眼望去真是一片綠色的海洋，一覽眾山小啊!

迷人的泰山水真清啊!半路上看到了瀑布飛流直下，如萬(wàn)劍齊發(fā)，又像銀河飛瀉，水清的可以看見(jiàn)魚(yú)兒游動(dòng)的美麗姿態(tài)，可以看見(jiàn)水底的沙石，水面像一面鏡子可以復(fù)制一個(gè)我。

迷人的泰山真險(xiǎn)啊!十八盤(pán)有幾百個(gè)臺(tái)階，既窄又高，窄得放不下一只腳，兩只腳必須側(cè)著走，為這工作人員在臺(tái)階兩邊安裝了鐵管，方便游客能抓著它安全地上山。

迷人的泰山，我愛(ài)你，愛(ài)你的一山一水，一草一木，愛(ài)它的綠，愛(ài)它的清，愛(ài)它的險(xiǎn)!

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇9

7月29日，我們一個(gè)大家庭（一個(gè)旅游團(tuán)），攀登了五岳之首——東岳泰山。泰山有1545.0米高。這次爬山真是對(duì)我的一次鍛煉?。?/p>

我們先坐車到中天門(mén)。車開(kāi)在彎彎曲曲的山路上，我往下看看，太高了！我本來(lái)以為1545米根本不算什么，結(jié)果還不到中天門(mén)就令我膽戰(zhàn)心驚了，那到山頂上會(huì)怎么樣呢？于是，我一邊欣賞沿途的風(fēng)景一邊哼起了“家在東北”這首歌，來(lái)緩解我的緊張。

到了中天門(mén)后我們就開(kāi)始爬山了。我剛往上跑了幾步就感到有一點(diǎn)累了，于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)拐杖，還買(mǎi)了一條祝福的帶子，上面寫(xiě)著：‘登上泰山、全家平安’八個(gè)字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我下定決心要堅(jiān)持爬上去。

這一路非常艱苦，不過(guò)我也很興奮，因?yàn)槲壹磳⒌巧衔逶乐?。（真是死而無(wú)憾哪）！我一溜煙兒往上跑，累了我就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，正好也等等爸爸和其他團(tuán)友。他們追上我后，我又繼續(xù)往上走。我們團(tuán)有一個(gè)大哥哥，我決定向他挑戰(zhàn)，我說(shuō)：“大哥哥咱們比賽，看誰(shuí)先到南天門(mén)。”他說(shuō)：“好吧。”于是我們倆比了起來(lái)，我一直往上跑，大哥哥始終在我前面，我怎么趕也趕不上他。

到十八盤(pán)了，我心想：可以趕上他了。但是他的速度太快了，差距反而越拉越大了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他坐在臺(tái)階上休息，我想這是反超他的好機(jī)會(huì)，于是我加勁超過(guò)了他，可我沒(méi)高興多久，他又反超了我，這次我就再也沒(méi)有追上他。最后我輸了，可是我并不是十分沮喪，因?yàn)槲译m然沒(méi)有戰(zhàn)勝大哥哥，可是我戰(zhàn)勝了自己！我終于勝利地到達(dá)了泰山最高峰！站在雄偉的泰山上，俯瞰腳下的云彩，真有騰云駕霧的感覺(jué)，真是“登泰山而小天下”呀。

這次登泰山將永遠(yuǎn)在我的心中留下美好的回憶。因?yàn)槲叶昧耍簯?zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底就是勝利！

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“”微信公眾號(hào)

關(guān)于泰山風(fēng)景的作文 篇10

五岳至尊的泰山，令人向往。暑假，我有幸與媽媽飽覽了這泰山的雄姿。這天天氣很熱。我們上山時(shí)是上午9點(diǎn)鐘，太陽(yáng)炙烤著大地。山腳下，游人云集，我感到一陣陣燥熱。坐上游覽車，打開(kāi)窗戶，一股清新的山風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，還帶著一絲絲樹(shù)葉的氣味，讓人心曠神怡。我想車窗外面望去：“好深的山谷啊!”郁郁蔥蔥的樹(shù)林高聳如云，滿山的清、滿眼的綠。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙照射下來(lái)，斑斑駁駁。

山谷深處，那些高大粗壯的楊樹(shù)、松樹(shù)的根部竟是從石縫中挺出來(lái)的，我不禁贊嘆：“多么頑強(qiáng)的生命力啊!”中天門(mén)，真正的登山是從這里開(kāi)始的。那是極右窄有陡，聽(tīng)下山的人講，過(guò)了升仙坊就是最難走的“十八盤(pán)”了，中間沒(méi)有休息的地方，只能喲口氣登上去了。我鼓足了勁，向望不見(jiàn)頂?shù)氖吮P(pán)“進(jìn)軍”。剛走了一會(huì)兒，額頭上就滲透了汗珠，抬腿都很累，哪有力氣再往上登。我扶著石欄桿一步步的挪，兩腿像灌了鉛一樣重，腿肚酸痛。我實(shí)在是走不動(dòng)了。突然，有一位老爺爺，他有力的登山，他白發(fā)銀銀。

他說(shuō)：“小朋友走不動(dòng)了吧?”是的。我站了起來(lái)，他說(shuō)：跟我一起登山吧!真好，我一口就答應(yīng)了。于是，我跟著老爺爺使足了勁兒往上等，邊走邊老爺爺樊談起來(lái)，我說(shuō)：您這把年紀(jì)還登山?老爺爺摸了摸我的頭，望了望前方說(shuō)：“是啊，我想看看我老了沒(méi)有。”“您這登山可真夠費(fèi)勁的?！薄澳俏乙卜堑巧先ゲ豢??！庇窒袷菍?duì)我說(shuō)：“這人啊，無(wú)論干什么，都要有一股子韌勁，有了這韌勁，就不信干不成的事。人生的道路是漫長(zhǎng)的，就更不能缺少這種勁.....”我用力蹬上臺(tái)階，靜靜的聽(tīng)著，身上似乎疲勞頓消，我也說(shuō)不清為什么，腳下突然有了力量。我緊跟著老爺爺，漸漸的，接近了山頂了。

老爺爺高興地指了指高處說(shuō)：“看，那就是頂峰?！蔽抑懒?，我知道只有登上頂峰才能看到這里獨(dú)有的奇景?！薄?，只有站的高才能看得遠(yuǎn)嘛!”上了泰山頂峰，我拉著老爺爺?shù)氖?，和老爺爺合影。我不?huì)忘記此生的登山之行。