2023小學學校工作計劃系列

幼兒教師教育網精選欄目推選：“小學學校工作計劃”。

幼兒教師教育網的編輯特地為你收集并編輯了2023小學學校工作計劃。聽從上級領導直接下達的指示安排，我們在工作開始前也需要寫工作計劃。通過一份合理的工作計劃，能讓上級領導清晰的明白自己的工作思路。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2023小學學校工作計劃 篇1

一、指導思想

認真學習貫徹縣教育局、聯區(qū)20xx年教育工作要點和學校工作計劃，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

二、工作目標

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。

2、努力改善辦學條件，全面完成學校的各種維修。

3、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質量，確保畢業(yè)班再創(chuàng)佳績。

4、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。

5、加強教師隊伍建設，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內涵建設。

三、主要措施

1、加強師德師風建設。

本學期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風，結合每兩周進行一次的政治德育學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合班主任考核、學年度優(yōu)秀教育工作者評選活動，樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規(guī)管理當中。第一是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第二是校園安全保衛(wèi)工作。細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內容有：第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學生呵護現有的一草一木。

“和諧”的主要內容也有三個方面：一是學校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯系，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育、信息技術為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊組織應充分發(fā)揮作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質，從小構建社會主義核心價值觀體系。讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。

四、堅持質量意識，抓實教學常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

實施素質教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式，而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。

2、切實加強教學常規(guī)管理。

從備課（提高有效性）、上課（體現時代性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導（注重及時性）、評價（倡導發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效。教研組長制訂明確的細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

3、切實提高六年級教學質量。

本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，繼續(xù)加大《太谷二十四字教學模式及教學課例研究》這一重點課題在六年級的推進。加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保今年小考再創(chuàng)佳績。

4、鞏固和擴大網絡教學的建設成果。

目前，我校教師基本配備齊了教學各種網絡設備，基本實現了學校教育裝備的現代化。下一階段，我校各相關部門一定要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網的建設。

5、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。

一是繼續(xù)推進“做名師、育名生、創(chuàng)名校工程”，通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選各級教學能手等途徑，幫助新教師努力實現政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“創(chuàng)優(yōu)”活動，有質量、有創(chuàng)新地開展競賽，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的縣市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

五、堅持科研先導，豐厚學校發(fā)展內涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題：加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，校長親自主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。

六、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高。第四，完成校園網站和的建設，發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。

3、積極協調學校與教育局、與地方黨政的關系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。

2023小學學校工作計劃 篇2

在春暖花開的季節(jié)里，我們告別了精彩的年。嫩柳初抽時，我們迎來了更加生機勃勃的20__年。在這新的一年中，我們將以更大的熱情投入到工作中來?，F列出本學期工作計劃：

一、完成校團委布置的各項任務

1、每月團組織生活會學習

應校團委的統(tǒng)一安排，本部將在新學期繼續(xù)組織同學們展開團組織生活會活動，在增進同學相互感情的同時陶冶同學們的情操，加強同學們對團、對黨的了解，增加同學們的入黨積極性。并做好每月的量化積分管理，保證團組織生活會的質量。

2、大型團組織生活會的舉辦

上學期，由本部舉辦的大型團組織生活會取得了積極的成果，受到了師生們的高度評價和其他兄弟院系的稱贊。所以組織部計劃在五月份再次展開大型團組織生活會活動，同時吸取上次大型團會的經驗教訓，不斷改進提高，努力把大型團組織生活會辦得更好。

3、五四評優(yōu)活動:

為迎接即將到來的五四青年節(jié)，相應校分團委的號召，本部將于四月開展“五四優(yōu)秀青年”評選活動，通過評選活動開展五四愛國精神教育、發(fā)揚五四愛國精神，激勵同學們積極向上、開拓進取、與時俱進，同時樹立學習榜樣。

4、未入團學生的入團工作

針對部分學生由于特殊原因仍未加入中國共青團，本部將于5月份創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會展開未入團學生的入團工作，確保每一名志愿加入中國共青團的學生在通過審核后都有機會成為團的一員。

6、大三學生的團組織關系轉出準備工作

針對大三學生即將走出校門步入社會，為避免他們在政治身份方面出現差錯，避免影響他們正常的就業(yè)與工作，組織部將于六月份展開大三學生的團組織關系轉出工作。

二、完成本學院的各項工作

1、學生會換屆工作

經過上學期校學生會的干部選拔，本部門暫時確定了3名優(yōu)秀新干。商學院學生會計劃在六月份開始學生會換屆，屆時組織部將配合全力學生會進行換屆工作，便于下學年工作的正常開展。

2、配合創(chuàng)業(yè)設計大賽

商學院擬在4月份將舉行創(chuàng)業(yè)設計大賽活動，作為學生會的一部分，組織部將全力支持商學院學生會的一切工作，齊心協力把本次比賽辦好。

新的一年帶來了新的希望，我們將在新的一年里做好本職工作、加強與校團委組織部和各個學院組織部部的聯系，爭取做好本學期的組織工作。

2023小學學校工作計劃 篇3

今年是“十二五”開局之年，學校將認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實太倉市教育工作會議精神，并以督導整改為抓手，繼續(xù)深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強教師隊伍建設，不斷提升學校教學質量，努力打造“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的有內涵，高質量的現代化小學。

一、狠抓師德建設

學校嚴格執(zhí)行教師師德建設五項制度，加強對全體教師的師德培訓，成立由社會各界組成的師德師風建設監(jiān)督小組（由法制副校長、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領導、家長等相關人員組成），組織全體教師簽訂師德承諾書。學校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學習制度，做好全體教職工對相關教育法律法規(guī)的通識培訓。學校黨支部組織全體行政和黨員干部學習《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學習資料匯編》，組織青年團員教師開展學先進、樹形象活動（太倉市師德標兵和支教先進教師）。繼續(xù)開展教師師德學期考核，繼續(xù)開展家長評學校、教師評行政、學生評教師活動，進一步營造“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教學風氣。

二、規(guī)范日常管理

學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)第一小學章程》來規(guī)范學校的日常管理工作，嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進一步規(guī)范學校各條線工作，努力提升學校管理水平。

德育工作：學校繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)以“建黨90周年”為契機，組織學生開展紅色系列活動；以“太倉市班主任論壇和班級文化建設”為契機，進一步加強班主任隊伍建設，組織班主任開展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競賽和學校班級文化建設評比。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會制和考核制，及時做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)推廣成長導師制，對學習、品行、生活、心理上存在問題和困難的學生進行幫扶，學校心理咨詢室繼續(xù)面向全體學生開放，進一步提高學校心理危機事件的預防和干預能力。

教學工作：學校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動，周周備課活動制度，做到定主題、定時間、定地點、定人員。組織全體教師再學《沙一小教學六認真工作考核細則》，規(guī)范教師教學六認真行為。本學期以“聚焦課堂，學會學習”為教學研究主題開展系列活動，主要有：理想課堂大家談（教科室負責）；教學常規(guī)每月專項檢查；青年教師基本功比賽；骨干教師好課展示活動；青年教師“聚焦課堂，學會學習”論文發(fā)布會（教科室負責）；年級組綜合督導；與優(yōu)質學校開展“教學共建”研討等活動。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結對”制度，為新教師配備為期兩年的學科師傅，成立語文、數學、綜合學科中心組，由學校教導處和教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。

科研工作：教科室繼續(xù)開展蘇州市級課題《小學課堂教學有效運用非物質化教學手段的策略研究》和兩個太倉市級課題的研究工作。組織青年教師參加省市級論文評比活動，出好每月一期的藍風箏校報。圍繞教培研中心的讀書要求，組織教師完成閱讀和心得撰寫。組織35周歲及以下青年教師、全體行政撰寫個人博客（每月至少一篇原創(chuàng)，字數不少于800字）。

健康安全：學校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進學校為抓手，全面落實健康促進學校工作目標，在全校師生中營造“健康第一”的理念。扎實開展體育教學、體育訓練和體育活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間；班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作（保健教師做好每日上報工作）。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學校安全標準，各項校園安全制度和應急預案不斷完善，全校教職工人人樹立“安全第一”的責任意識，安全工作領導小組定期對學校及周邊環(huán)境進行安全隱患排摸。學校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政、教師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學校安保人員進行相關技能培訓。針對學校校園活動場地小、地面質量差的實際情況，本學期德育辦重點開展學生校園活動安全教育和活動指導工作。

特色建設：沙一小是一所藝術特色學校，學校繼續(xù)做強、做大書法、舞蹈兩個項目，繼續(xù)舉辦班級和校級兩個層面的培訓活動，通過學生作品的展示擴大學校藝術特色在社會上的影響力。

三、豐富學生活動

學校嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一“相關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，堅決不讓”減負“走回頭路，確保學生每天鍛煉一小時。本學期大隊部將聘請由法制、衛(wèi)生健康、消防、安全、社區(qū)與綜合實踐等條線及退休教師等組成的少先隊校外輔導員團隊，并制定少先隊課外教育課程表。

按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源，組織學生開展少先隊課外實踐活動，本學期有：知校史愛校園講座；科普知識宣傳活動；消防演練實踐活動；孝親敬老實踐活動；健康知識講座；古鎮(zhèn)文化研究等。

德育辦、大隊部繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范的管理，每周一舉行隆重的升旗儀式；繼續(xù)執(zhí)行少先隊每周星級班評比制度，努力培養(yǎng)勤學、踏實、自主、靈活的合格小學生。

四、督導整改工作

本學期學校將進入綜合督導整改階段，通過學習督導報告、制定整改方案、落實整改措施、接受督導回訪，進一步規(guī)范學校辦學行為和教師教學行為，進一步明確學校辦學方向。

五、其他工作

工會工作：做好新一屆教代會代表改選工作，組織召開本學期教代會；組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?；關心退休教職工，定期組織開展座談、文娛活動；發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學校工作等職能，及時收集教職工合理化建議。

信息化工作：一方面做好校內現有設施設備的使用與管理工作，做到物盡其用，做好設施設備使用過程性資料的積累工作。另一方面爭取鎮(zhèn)財政的支持，進一步改善學校的辦學條件。

繼續(xù)教育工作：組織全體教師開展讀書活動，按要求完成讀書心得；支持教師參加省市級培訓與研修活動；積極開展校際、校內的校本研修活動；鼓勵中青年教師參加高層次學歷進修等。

法制教育：法制教育是學校的一項常規(guī)工作，學校與法制副校長密切聯系，對全校教師和各年級學生開展有針對性的法制教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。

發(fā)展無窮盡，奮進無止境，新的時代賦予了沙一小發(fā)展新任務，相信在太倉市教育局的領導下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關心下，在全體教職工的團結拼搏下，沙一小一定能成為一所“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的有內涵、高質量的現代化小學。

溪沙鎮(zhèn)第一小學

2023小學學校工作計劃 篇4

一、音樂領域有：

1、歌曲的學習：培養(yǎng)準確歌唱的能力;體驗音級之間的關系;

2、節(jié)奏的練習：感知節(jié)奏、認識節(jié)奏符號;進行簡單的多聲部節(jié)奏練習;利用打擊樂器的節(jié)奏即興創(chuàng)編等;

3、音樂中的速度變化;

4、體驗二拍子、三拍子的比較學習;

5、打擊樂器的練習;

6、歌曲與器樂作品的欣賞——包括藏族風格、蒙族風格、創(chuàng)作作品和外國的歌曲與器樂曲。

二、舞蹈領域有：

1、結合歌曲學習的歌舞表演;

2、兒童舞的欣賞;

3、了解舞蹈中的手的造型;

4、學跳集體舞;

5、學習簡單、基本的藏族舞和蒙族舞等。

三、戲劇領域有：

1、根據歌曲內容進行創(chuàng)編情節(jié)的戲劇性表演;

2、根據欣賞作品進行的即興創(chuàng)編戲劇表演等。

2022年下小學學校工作計劃2

一、教材分析：

本冊教材共20課教學內容，教材內容豐富多彩，非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習，充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用，關注學生健康成長。為使教學更方便有效，在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

二、學情分析：

剛進入課堂的小朋友，在情感態(tài)度上老師要作很大的努力，而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大，因此要好好把握機會，激發(fā)孩子們對美術學習的興趣，讓孩子們能發(fā)現美，有創(chuàng)造美的想法。

三、學段目標：

1、通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。

2、認識色彩，了解美術學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術活動。

3、通過美術活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

四、教學措施：

1、認真?zhèn)湔n，精心準備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準備工作。

2、運用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。

3、多搜集資料，選擇適合學生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學。根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。

2022年下小學學校工作計劃3

一、學生情況分析：

一年級學生在上學期已學過一些兒歌，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學生很多。在音樂欣賞這一塊，教材安排了一些比較輕快、又朗朗上口的樂曲，因此學生在仔細聆聽后能有自己的想法，并勇于表達自己獨特的看法。

二、教學內容

一年級下冊總共10課，分別是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《長鼻子》、《跳起舞》、《咯咯噠》、《大海的歌》、《幸福生活》、《巧巧手》，讓學生了解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。

三、本期教學要求：

1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

2、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)造。

4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

四、教學重難點：

1、以學生的音樂審美能力發(fā)展為核心。努力遵循學生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律，貼近學生的生活體驗、興趣愛好與審美需要，轉變單純進行音樂知識、音樂技能教學的觀念，加強情感、態(tài)度和價值觀的教育引導和培養(yǎng)。

2、現人文學科的共性與音樂教育個性的統(tǒng)一。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內涵，注意對學生人格成長的整體關懷，使學生在學習中能有更多的機會關注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強音樂與藝術、音樂與其他學科的聯系，使學生在學習音樂的過程中獲得人文精神的熏陶。

3、學生真正成為音樂學習的主體。努力體現以學生發(fā)展為本的現代教育理念，突出學生音樂學習能力的發(fā)展;加強對學生音樂學習過程和方法的指導，在倡導學生自主、探究、合作學習的活動中，突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造與反思，努力為學生創(chuàng)設生動活潑的審美學習情境和展現音樂潛能的“舞臺”。

4、教育創(chuàng)新的時代要求。以觀念更新為先導，處理好內容選擇的經典性忽然時代性的關系。在倡導自主、合作、探究學習的同時，積極推動現代教學技術的應用。

五、教學措施：

1、以審美為核心，激發(fā)學生學習興趣。

2、師生互動，以學生自主學習為主。

3、通過對音樂進行表演，使學生得到合作的體驗。

4、通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

2022年下小學學校工作計劃4

一、班級概況

本班級除個別學生比較特殊外，其他學生成績比較平均。語文課外知識懂得較少，古詩背誦積累有待加強?？谡Z交際、寫作水平參差不齊。大部分學生有課外閱讀的興趣，閱讀量要增加，閱讀書目需要必要的指導。

二、教材分析

本冊教材以語文知識和能力訓練為序編排。從縱向來看，教材按由易到難，由淺入深的原則，把訓練點排列成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索;從橫向看，按橫向聯系，協調發(fā)展的原則，把這些訓練點組成單元。

本冊教材共八個單元，1、3、5、7各有選學課文一篇，聽說訓練一次。

三、教學目標

1、能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話;識字201個，能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字;掌握部首查字的幾種特殊情況，能在字典中選擇恰當地意思，會獨立識字。

2、會讀寫260個詞語，懂得意思，一部分能口頭或書面運用。

3、初步學會寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔;初步學會用毛筆字，繼續(xù)練習基本筆畫的運筆方法，注意字的間架結構，初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣。

4、初步養(yǎng)成有禮貌的認真聽人講話的習慣，能正確轉述別人的話;初步學會完整地講述一件事，條理比較清楚，語句比較連貫;能聽寫一段話。

5、會正確、流利、有感情地朗讀課文;能借助重點詞句，背誦指定的課文;能帶著問題默讀課文，邊讀邊思考;能抓住重點詞句，理解一段話的內容;讀課文時能注意到文章的題目;初步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段;能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章，了解課文主要內容。

6、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘一件事，語句通順連貫;初步學會寫留言條，學會寫信，掌握普通書信和信封的書寫格式。

7、使學生了解祖國山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感;初步培養(yǎng)勤奮學習、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拚搏的精神;初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情。

四、教學措施

1、準確把握教學目標;

2、扎實進行語言訓練;

3、落實各單元訓練重點;

4、注意聽說讀寫能力的協調發(fā)展。

五、作文計劃

本學期進行8次習作訓練，每周一篇隨筆。

六、實踐活動安排

本學期進行多種多樣的語文綜合實踐活動：誦古代詩詞吸多樣文化;新聞大看點;成語大擂臺;走進歇后語王國;標點符號聯歡會;前進中的家鄉(xiāng)等等。

2022年下小學學校工作計劃5

1、提高教學質量要提高教學質量，關鍵是上好課為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、做好課后輔導要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業(yè)務水平積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

2023小學學校工作計劃 篇5

在這一年里，認真做好教育教學工作、家長學校及學生的日常良好行為規(guī)范培養(yǎng)，促進了所任班級的良好班風、學風的形成，促進了學生全面發(fā)展，使上一屆學生順利升入初中。在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

創(chuàng)設有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力，使學校的規(guī)章制度，轉化為學生的自覺行動，形成良好的班風。及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學生干部，對他們進行不同的分工。例如：每個班委每人負責一項，我經常指導班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

二、把各項規(guī)章制度轉化為日常行為習慣。

學生從入學開始就要接觸并要學習很多規(guī)章制度，如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學生很難按要求去做。班主任應將這些枯燥的背誦、說講，轉化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習慣，針對班級中存在的問題，結合班級實際利用班隊課等適當的時間有目的、有要求、有針對性地訓練并監(jiān)控學生。班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進行一次總結。評選一個“每周一星”號召大家向他學習，接著老師在指出上周同學們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。

三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。

《小學生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學生的品德行為。 每個人都有自已的習慣，隨時間的推移，有些習慣固定下來了，就影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應當用心改正的，那么如何幫助學生改正不良習慣呢？①請指出我的習慣—給4人小組寫信，我的習慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個人就說出對這個習慣的看法，然后自已寫出改正不良習慣的做法，師利用班隊會進行檢查。②請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著再請同學監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習慣。③編順口溜記住放學時的行走。下雨天，每個學生都有一把傘掛在教室后面，當放學時，學生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍不當就會引起學生被雨傘刺傷的危險。為了使學生能夠安全地走出教室，就編了順口溜：“成一列、按順序、安靜地、快步走”。④衛(wèi)生工具的放置。有的學生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學生就養(yǎng)成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。⑤衛(wèi)生保潔方面。班級人數多難免會出現一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現好的學生給予及時表揚。⑥路隊、做操比本領。做操時讓學生比一比哪列站得整齊，動作協調。排路隊時，讓學生做到快、齊、靜，讓學生互相督促，比一比看誰走得整齊。教師堅持每天護送好路隊，對于表現較好的學生及時表揚。

四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。

1、蘇姆林斯基曾經說過，“讓每個學生都抬頭來走路。”這就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經常受到批評的學生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學生我班上就有好幾個，那么，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛

撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。

2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協調一致，并連續(xù)持久地堅持，就構成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉化的重要條件。具體方法：①教育全體同學關心幫助他們。例如：教學中建立“一加一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導學習。②班主任經常與科任老師聯系，交換意見共同商量對策的方法；③與家庭、校外教育機構取得聯系，互相配合，讓他們處處有人管教，關心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。

五、家校結合，注重雙差生的行為轉化工作。

作為一位班主任，我尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關心他們，愛護他們。并及時與家長溝通，了解學生在家中的表現、交朋結友的情況等等，共同正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質和程度仔細分析，然后采用相應的方法進行教育。我深刻的體會到作為一位班主任，平時更要貼近這些學生；我經常利用課余時間找他們談心，努力了解每個雙差生的內心世界，用愛的情感去感化滋潤學生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，產生改正錯誤的動力。增強他們的自信心。“尺有所短，寸有所長”，再差的學生也有長處，班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。

六、加強對學生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。

經常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學生進行法制安全教育；交通路隊；放火；強調在校內不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或放學時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯系的電話等等。

總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結自己的經驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。

2023小學學校工作計劃 篇6

指導思想：

本學期小學語文研訓工作繼續(xù)以推進課程改革為核心，學習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學建構教育教學理論新體系；以學科教學建議的學習落實為契機，重點抓好學生學習習慣的養(yǎng)成和教師課堂教學行為的規(guī)范；以教師隊伍建設為根本，進一步完善校本教研機制，引導教師開展課題研究，引領教師專業(yè)成長；積極開發(fā)語文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。

工作思路：

一、開展讀書活動，豐厚理論素養(yǎng)

1、認真學習《語文課程標準》，更新教學觀念。課改實驗的第一輪已經結束，本學期各校要繼續(xù)重視對《語文課程標準（修改稿）》的學習，針對課改一輪以來各學段課堂教學中出現的典型問題進行專題研討，將標準中的理念落實到具體的教學行為之中。

2、引導教師開展讀書活動，各校應為語文教師制訂切實可行的讀書計劃，組織教師尤其是中青年教師系統(tǒng)地學習（每學期一至兩本）理論專著，多讀書，讀好書。積極倡導師生共同讀書，營造書香校園。

二、優(yōu)化過程管理，提高教學質量

本學期，我們將繼續(xù)認真學習常州市教研室修訂的學科教學建議，積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學管理機制與教學研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規(guī)的學習和內化，切實通過常規(guī)的實施向課堂要質量、要效益。同時，依據我市《學科教學實施意見（試行）》的要求，關注過程管理，切實提高教學質量。

1、繼續(xù)開展多種形式的課堂教學研討活動，加強對“常態(tài)課”“常規(guī)課”的研究，使語文課堂回歸本色。

2、重視課堂教學的研究和改革，切實提高課堂教學效益。本學期將繼續(xù)立足學段開展課堂教學研討，通過漢語拼音、口語交際、閱讀、習作等專題的研討和研究，提高課堂教學的有效性。

3、切實抓好課堂常規(guī)，通過精致巧妙的活動情境，讓學生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學活動中長期積累與提升，對學生的終身發(fā)展負責。

本學期將繼續(xù)做好以下工作：

①進一步提高對寫字教學的重視程度。各校要加強對各學段寫字教學的過程管理與指導，要及時地進行檢測、評價與歸因。

②要繼續(xù)加強對口語交際教學的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說話寫話訓練研究》的研究實施為契機,組織教師認真學習課程標準中關于口語交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語交際內容大膽實踐,結合我市實際開展專題研討，真正落實口語交際學習的真實性和有效性。

③進一步重視閱讀教學。本學期將繼續(xù)結合《語文課程標準（修改稿）》在教學中重點研究“課堂教學的有效性”“文本學習與其它資源開發(fā)的關系”“母語學習的地位”“課堂教學評價”等問題，通過同題異構、第一課時教學、課外閱讀指導等專題的研究，切實提高課堂教學的效益，促進學生語文素養(yǎng)的提升。本學期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。

④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的作文能力。

三、開展課題研究，扎實推進課程改革。

1、認真抓好小語會新一輪課題“加強小學語文課堂教學有效性的研究，提升學生的語文素養(yǎng)”的研究，重視學生語文素養(yǎng)的全面提高。

2、以中心研訓一體化課題的實施為依托，以“金壇市小語骨干教師研修班”為平臺，探索研訓一體化在小語學科研訓中有效策略。

3、繼續(xù)抓好小語學科基地的建設工作。本學期將進一步加強對河濱、直溪兩基地學校的教學研究，通過城鄉(xiāng)區(qū)域聯動及校際間的交流與溝通，發(fā)揮基地學校的輻射作用。

4、不斷完善語文學科教學質量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

四、改善研訓方式，促進教師成長。

進一步改善研訓方式，關注青年教師成長，為他們提供脫穎而出的舞臺，促使他們早日成才。本學期將做好以下工作：

1、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)做好對年新教師的研訓工作，為他們快速成長提供幫助。

2、加強教研組建設。本學期將進一步充分發(fā)揮教研組的研究合力，在區(qū)域內利用經驗交流等形式發(fā)揮輻射作用，引領各校基層教研組共同發(fā)展。

3、加強對我市小學語文特級教師、學科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結提煉教學經驗，實現對全市廣大語文教師的專業(yè)引領。本學期將繼續(xù)利用現有資源優(yōu)勢，組織開展講師團活動，在區(qū)域內實現資源共享。

4、繼續(xù)為青年教師成長提供平臺，本學期將做好“金壇市小語骨干教師研修班”的階段培訓工作。

2023小學學校工作計劃 篇7

一、主體工作

1、抓品牌建設：全方位深入扎實開展家長學校及生態(tài)和諧學校的建設;深入開展教研組建設，整合教研組力量，激活基于底線的教研組活力;每學期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質。

2、抓隊伍建設：加強領導班子建設。領導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領導班子的整體素質。學校領導班子成員要在精通業(yè)務的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現代教育管理水平。倡導領導班子的六勤：勤學習、勤調研、勤反思、勤指導、勤服務、勤協作。繼續(xù)實行校務班子成員周工作例會制度，做到總結務實、反思有力、布置及時。著力于教師隊伍的建設。重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學習鍛煉;開展青秧杯教學大比武活動，提高教師育人的能力與水平。

3、抓教育質量：德育教育以德育導師制和各項主題活動為抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學生生活;學科教學做好常規(guī)，落實細節(jié)，重視過程。教學質量保持在上一學年的水平，三區(qū)五校聯考爭進步;生活管理重視榜樣示范，體驗實踐，交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質量提升。

4、抓制度完善：建立健全相應的管理制度，繼續(xù)完善績效工資實施后的相應制度，制定責任分解落實制度。增強學校管理的規(guī)范性，實現制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P懷的團隊紀律。

二、具體工作

(一)德育工作

教師方面：認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。深化以教師職業(yè)道德為中心內容的行風建設。樹立育人為本，服務學生的思想，明確每一個教育工作者首先是德育工作者堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立三心，即：愛心、耐心、信心;三不，即：不埋怨、不嫌棄、不放棄;三個一樣，即：對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣。開展自我感悟式的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發(fā)教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高。

學生方面：

1、抓內容落實：要強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導五有五無，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學生心理健康教育，最大程度地發(fā)揮心靈氧吧的作用，解答學生成長中的困惑。班主任要做好心理障礙、行為習慣等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

2、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用晨會、班會、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。利用學校閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生學會利用課余時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

團委要用心組織開展紅五月、元旦系列活動并細化落實。如：開展講故事活動、演講比賽、進社區(qū)開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。讓學生感悟道德就在每一件具體的小事中，領悟道德就是寬容、有愛心、有恒心、有誠信交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學指導七年級同學過好最后一個兒童節(jié)，最大程度地發(fā)揮校內德育資源。

3、抓制度建設：繼續(xù)實行班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度，每周公示一次值勤檢查情況。規(guī)范學生會干部的培訓、團支部等的制度建設。進一步完善學校、家庭、社會 三結合教育網絡。辦好家長學校，開發(fā)好管理菜單，班主任要積極協調好學校、家庭、社會三者間的關系，對學生家長進行家庭教育指導，使家長明白在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女?？迫谓處煻嗪图议L溝通，了解學生情況，有針對性地引導好每一個學生，宣傳學校的工作，使全社會都了解我校的工作，繼而形成學校、社會、家庭的育人合力。發(fā)動家長、社區(qū)等參與學校德育，開展共建活動，嘗試學生思想品德的實效性教育，培養(yǎng)誠信、謙恭、豁達、陽光的新時代學子。

4、抓安全教育：加強安全教育，深入開展平安校園創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。組織一次逃生演練。加強學生健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病的預防教育工作。整合住宿生以強化管理。

2023小學學校工作計劃 篇8

一 指導思想

為更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。

二 目標任務

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

三 家長學校的組織管理：

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

四 家長學校具體工作：

1、根據區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)

7、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

8、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

2023小學學校工作計劃 篇9

一、指導思想：

家庭是小學生極為重要的生活空間，小溪小學家長學校工作計劃。學生們的心理與言行無不與家庭氛圍息息相關。有研究表明，兒童青少年學習不良、反xx行為、違法犯罪行為和家庭根源、家庭教育氣氛、父母教育方式及心理環(huán)境等密切相關。事實上，任何一個學生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養(yǎng)方式和家庭人際關系中找到某些直接或間接的根源，有的甚至是家庭問題的表現或延續(xù)。因此我們以提高全民素質、提高家庭教育質量、推動教育事業(yè)發(fā)展、推動教育社會化進程、推動終身教育體系為培養(yǎng)目標，依據中共中央辦公廳、國務院辦公廳在《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》中的指示和安徽省教育廳關于《安徽省省級家長實驗校實驗工作實施方案》的文件精神，特制定小溪小學家長學校計劃。

二、主要工作：

1、建立和健全家長學校組織機構，人員落實，職責明確，發(fā)揮三結合網絡作用，辦好家長學校。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，輔導與自學相結合學完《家庭教育讀本》1、2、3課，為家長提供交流的機會，努力提高家長的育兒素質，促進少年兒童全面發(fā)展，工作計劃《小溪小學家長學校工作計劃》。

3、教學做到定內容、有講稿。家長會本學期不少于2次。

4、建立集體家訪聯系制度，學校定期組織班主任、任課教師集體走訪學生家庭，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外學習生活情況，以促進學生健康成長。

三、具體措施：

⑴定期發(fā)放學習資料并進行輔導。

⑵每學期召開一次家長委員會座談會。

⑶針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討。

⑷請專家、有經驗的家長舉行專題講座。

⑸開展家教征文活動。

四、時間安排：

九月份：

1、制定家長學校計劃。

2、召開一年級新生家長會。并發(fā)放教材。

十月份：發(fā)放家長學校學習材料、教材。

十一月份：

1、召開家長會。

2、發(fā)放第二期家長學校學習材料。

十二月份：家長評校。

三月份：一年級養(yǎng)成教育知識競賽。

四月份：發(fā)放學習材料。

五月份：六年級畢業(yè)班學生家長會議。

六月份：

1、家長評校。

2、發(fā)放學習材料。

2023小學學校工作計劃 篇10

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現做人民滿意教師，辦人民滿意學校的工作目標。

二、工作目標：

一加強制度建設，規(guī)范學校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強德育工作。。

三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作，實現學校和諧發(fā)展。

三、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家

長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好兩課兩操，積極組織學生開展陽光體育藝術活動，進一步開展全校師生跑操活動，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2x年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

二、德育工作

1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師以素質樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展，立足學校，做好校內名師建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師

年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展陽光體育活動，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展大課間活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

三教育教學工作

1、深入開展以校級公開課、示范課和匯報課等活動為載體的課堂教學研討，逐步形成具有我校特色的特色課堂。

2.各教研組制定出切實可行的教研組工作計劃，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

4、做好名師、學科帶頭人和骨干教師的培訓工作，。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織名師、學科帶頭人和骨干教師對普通教師進行一幫一的培訓活動。

5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。 ，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設，創(chuàng)建以人為本，和諧發(fā)展的校園環(huán)境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

2023小學學校工作計劃 篇11

一、指導思想

以xxxxxx工作會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意學校為宗旨，全面推進素質教育，堅持以教學為中心，以質量為根本、求真務實、開拓創(chuàng)新、努力提高學校的辦學水平，爭取教育教學成績再上新臺階。

二、工作要點

1、加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設，建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制，制訂《安海鎮(zhèn)啟慧小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》；二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質；三是抓教師培訓，全面提高教師綜合素質。

2、加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。

3、加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作，健全完善教學質量評價機制和監(jiān)控體系，使學校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學方法科學化與教學過程優(yōu)質化，學生學習行為自覺化及學習效果高效化，全面提高教育教學質量。

4、加強校園陽光體育工程建設。通過不斷加強體育硬件和軟件建設，開展多種形式的體育活動，組織“陽光體育”活動促進學生體質健康水平的提高，全面推進素質教育。

5、啟動第二課堂活動，開展音樂、美術、電腦、體育等興趣小組，豐富學生的學習生活。

三、工作措施

1、重視班子建設，增強領導班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識學習，完善學習制度，全面提升班子隊伍政治理論工作水平。

2、創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。

3、加強班子民主建設。堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則，實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步優(yōu)化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。

4、抓好師資建設，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。繼續(xù)加強師德教育，規(guī)范教師行為。認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風建設責任書》，開展形式多樣的師德教育活動。制訂《安海鎮(zhèn)啟慧小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》，完善獎懲機制。深入推進我校師德建設，力求我校師德師風建設取得成效。

5、繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。暑假蔡達娜老師參加燈謎培訓。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進青年教師快速成長。

6、深化課程改革，積極推進教學科研上新臺階。加強對教研組長、教研員的培訓管理，規(guī)范教研、集備活動。充分發(fā)揮好教研組、備課組的教研功能，切實提高教研活動的質量和實效，形成濃厚的教育科研氛圍。

7、加強校本課程研究，強化教學特色。新學期，校本教研工作要著力于抓實“研”的質量，從“實”字上做文章，進一步規(guī)范校本課程運行和管理，加大研究力度，擴大課程開發(fā)領域，推動學校寫字、英語課程取得新進展。

8、完善教學常規(guī)管理。樹立“質量立校”意識。狠抓教學常態(tài)課管理，要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課，組織教師多聽常態(tài)課，行政人員不定期深入課堂聽常態(tài)課，真正落實每節(jié)課的教學目標，追求課堂教學的有效高效，扎實開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動，參加二實小牽頭的“十三校聯動”和莊頭小學牽頭的“八校聯動”研討活動，切實提高教師的教學水平和教學質量。抓好科學教學、體音美教學、信息技術教學、英語教學及綜合實踐活動教學工作等。

9、堅持與時俱進，創(chuàng)新觀念，開創(chuàng)德育工作新局面。健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。本學期堅持以愛國主義教育為主線，以一日常規(guī)教育為抓手，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

10、充分發(fā)揮少先隊陣地作用，大力開展內容充實、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實踐活動，提高學生的思想品德水平，推進學校精神文明建設。

11、啟動第二課堂活動，開展音樂、美術、電腦、體育等興趣小組，豐富學生的學習生活。

12、加強心理健康教育。建立以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。努力探索心理健康教育的途徑與方法，拓展心理健康教育渠道。通過板報、廣播等多渠道進行心理健康教育工作。通過開設心理輔導課、心理咨詢、案例分析、經驗交流等多種形式來解決學生和教師的心理疑問，傳遞有效幫助信息，切實開展好心理健康工作。

13、扎實開展體育衛(wèi)生工作，落實健康第一的理念。要認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。要扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好陽光體育工程，大力開展學校體育活動，加強體育運動建設，各班要以此為契機，弘揚奧運精神，培養(yǎng)班級學生的集體榮譽感及組織紀律觀念，開展多種形式的健康教育宣傳活動。

14、加強校園文化建設。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。

15、加強教育信息化建設。完善學校信息技術硬件設施設備，滿足學生信息技術課教學的要求，加強設備維護和管理；抓教育信息化隊伍管理，加強信息技術學科教師培訓，提高教師信息素養(yǎng)；規(guī)范信息技術課程管理，提高信息技術課堂教學質量；加強學科與信息技術整合工作，逐步建立教育教學共享資源體系。

16、堅持校務公開，深入推進學校行風建設。深入開展治理教育亂收費工作為主題，重點抓好四個方面的工作：一是扎實推進義務教育經費保障機制改革，嚴禁“一邊免費，一邊亂收費”；二是加強教輔材料的使用管理，嚴禁向學生統(tǒng)一征訂教輔材料；三是規(guī)范學校培優(yōu)補差，嚴禁違規(guī)組織學生集體補課和補課收費；四是認真組織開展創(chuàng)建教育收費規(guī)范?；顒?。

17加強綜治和安全管理工作。開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。做好春夏季各種傳染病的防控工作，建立長效安全管理機制，為學生營造一個健康成長的良好環(huán)境。

18、加強書香校園建設。建設學習型校園，培養(yǎng)學習型教師，創(chuàng)建學習型教師團隊。充分發(fā)揮圖書架、書墻、圖書館的育人功能，致力于培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣

19、繼續(xù)推進精細化管理。學校各項管理要在“精”字上提要求，在“細”字上下工夫，在“實”字上做文章。

20、科技樓完工并接受驗收。

21、完成校園改造項目：西座教學樓窗戶改造、籃球場鋪pVC塑膠地板、綜合樓二樓及三樓廁所改造、圍墻及大門改造、一校一景、安裝LED顯示屏、旗臺改造、增設銅字校訓、食堂改造、設衛(wèi)生室。

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小學學校學期工作計劃系列

根據公司近期的發(fā)展規(guī)劃，我們可以開始準備下一階段的工作計劃了。制定好工作計劃后，可以按照重要的程度去完成工作，怎么去合理的制定工作計劃呢？小編特地為你收集整理“小學學校學期工作計劃系列”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學學校學期工作計劃【篇1】

以黨的xx大精神為指導，以質量求生存、求發(fā)展、爭榮譽；以“永葆激情、敢于擔當、堅定信心、勇于創(chuàng)新”為工作作風，強化常規(guī)管理，推進校園文化建設，實施新課程改革，改善辦學條件，全面提升教育教學質量。促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦xx人民滿意的教育。

一、工作重點

1、牢固樹立質量立校，質量立師的意識。按照學?！秞x縣義務教育學校教學常規(guī)管理細則》的要求，狠抓教學質量的提升，狠抓畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)班成績進入全縣前十名；抓好市抽考年級的教學工作，指導好薄弱學科教學工作，組織教師開展素質能力提升活動，扎實有效開展教學研究活動。

2強化幼兒園管理工作，加強對幼兒教師的培訓提高，虛心聽取家長及社會意見，增強服務意識，讓家長滿意。

3、以學習貫徹《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》為契機，認真落實市、縣德育工作會精神，以各種形式多樣的活動為載體，加強師生社會主義核心價值觀教育。特別關注對留守兒童、特殊兒童及貧困兒童的教育關愛工作。

4、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

5、加強依法治校工作，加強對教師的教育與管理，不斷完善各類規(guī)章制度，并與績效考核相關聯。

6、加強師生安全教育，落實安全防范措施，杜絕安全責任事故的發(fā)生；高度重視信訪維穩(wěn)工作，確保校園和諧、穩(wěn)定。

7、按上級要求做好學生課后服務工作。

8、學習借鑒兄弟學校經驗，進一步開展好鄉(xiāng)村學校少年宮活動。

二、工作目標及措施

（一）教育教學

1、增強服務意識，搞好學前教育。幼兒教師要加強學習，特別是要認真學習《幼兒指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園一日活動，杜絕幼兒教育小學化傾向。強化對臨聘幼兒老師的教育與培訓，提升老師素質，進一步提高幼兒教育質量，穩(wěn)控現有生源。

2、加強過程、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處以《xx縣義務教育學校教學常規(guī)管理細則》為指導，制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時認真分析上學期各年級各學科教學質量，對本學期各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查，促進學校各科教學質量的進一步提升。

4、研究實施新課程的教法和學法，提高教學質量。以《xx縣義務教育學校教學常規(guī)管理細則》為指導，出臺學校教學獎勵制度，把教師的教學質量與評優(yōu)選先、職稱評定、績效考核等工作聯系起來。加大教學管理力度，嚴格教學六認真檢查并做好記載，校長、行政領導、教研組長要深入課堂聽課、評課，強調教學過程各環(huán)節(jié)，特別是備課、單元檢測、期末考試、閱卷工作的管理，嚴格考試制度、閱卷制度，杜絕弄虛作假。加強對薄弱班科（以教研室20xx年下期期末測試統(tǒng)計數據為依據）教學的督促、指導；繼續(xù)加強對畢業(yè)班教學及市抽考年級教學的管理，認真分析學生實際，改進教法，相關教師要勤鉆教材，反思教學，精講多練。

5、加強教育科研，開展教師素質能力提升工作，組織教師積極參加教育理論研修活動；組織教師學會一體機的操作技能；認真開展好各年級的教學研究活動，積極鼓勵教師撰寫經驗文章，參與小課題研究，指導學生參加各類競賽活動，教導處將教師撰寫文章的情況，指導學生參加競賽的情況作好登記，納入教師教學工作考核。

6、以抓好藝體衛(wèi)工作為重點積極推行素質教育。認真開展好書法課的教學工作，藝體科教師要進一步轉變觀念，培養(yǎng)學生的興趣愛好，陶冶情操。學校體衛(wèi)工作以《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》為綱領，同時積極實施《xx省義務教育課程設置方案》，加大體育課的教學力度，認真開展陽光體育活動，確保學生每天有一個小時的體育鍛煉時間?；I備開展好春季運動會，增強師生體質。籌備開展好校園藝術節(jié)暨少年宮匯報展演活動。積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學生對各類疾病的防治常識教育，盡量減少流行疾病的發(fā)生。

7、認真開展德育工作，以《xx關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指南，以養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范的訓練為重點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx小學學生公約》為基準，開展好社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育，弘揚發(fā)展傳統(tǒng)文化。要加強對學生的心理健康教育、衛(wèi)生知識教育、社會和環(huán)境教育，教育學生從小養(yǎng)成文明守紀，愛護環(huán)境，明禮誠信等良好行為習慣。

（二）干部、教師隊伍建設

1、繼續(xù)加強干部隊伍思想、學習、作風、紀律等方面的建設，班子成員講政治，講學習，講正氣，講奉獻，轉變工作作風，努力為群眾辦實事、做榜樣，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。學校行政自覺學習政治理論、業(yè)務知識、教育法律法規(guī)并作好讀書筆記，用教育新思維、新理念、新方法更新教育觀，積極保持“四好班子”榮譽稱號。

2、大力加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。全體教工要樹立大局意識、質量意識、廉潔意識、服務意識和學習意識。一是堅持學習制度，充分利用周前會進行政治及業(yè)務學習，提高政策水平，提升業(yè)務能力；二是加強教師職業(yè)道德教育，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，嚴格遵守《xx市教師職業(yè)行為“十不準”》，教師“慎言”、“慎行”，做到“學高為師，身正為范”。三是不斷提高教師業(yè)務素質，鼓勵教師學習現代教育技術，學習一體機的操作技能；積極培養(yǎng)選拔使用各級各類骨干教師、學科帶頭人，有計劃、有措施、有總結。四是學校領導班子要敢于樹正氣、剎歪風，對師德師風差的教工要既要嚴肅地批評教育又要耐心做好教育感化工作，學校黨政工團要齊抓共管，關心愛護教師，構建和諧的人際關系。五是要加強學校的制度建設，用制度管人管事，完善并嚴格執(zhí)行學校各類制度，特別是假缺制度，促進學校健康發(fā)展。

（三）加強校風建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1、強化班級管理，加強班風建設，完善班級常規(guī)評比制度，每月進行一次班風班貌大檢查，期末評選表彰先進班集體和優(yōu)秀班主任。

2、加強校園文化建設，認真思考擬定校園文化建設方案，并按方案有序推進。

3、抓好支部、工會及少先隊工作。支部要開展好“兩學一做”活動，黨員的日常管理工作，按教育局黨委要求堅持開展好主題黨日活動、開好“三會一課”、開展好與石廟村黨支部的城鄉(xiāng)黨建結對活動；工會積極組織教工參加豐富多彩，有益身心的活動，樹立教職工集體榮譽感和責任感，形成“校興我榮，校衰我恥”的環(huán)境氛圍；少先隊要認真組織開展各種活動，培養(yǎng)少先隊干部，將少年兒童團結起來，要督促佩戴好紅領巾，督促穿好校服，認真舉行升旗儀式，開展好國旗下講話活動，堅持開展好大隊、中隊活動。

4、認真開展法律進校園工作，治理校園周邊環(huán)境，做到依法治教、依法治校。

5、重視教育宣傳工作，開好家長委員會、家長會，搞好家校聯系，適時邀請教育專家到校對教師、家長開展教育講座；重視學校信息報送工作，信息員及時總結學校工作開展情況，認真撰寫信息報道，積極向教育城域網投送，提升學校知名度。

（四）做好安全、衛(wèi)生工作

本著“安全第一、預防為主”的方針，對安全、衛(wèi)生工作要堅持常抓不懈，層層落實責任，對各要害部門要定期檢查和隨時檢查相結合，發(fā)現問題及時解決，防患于未然。確保全期無安全責任事故發(fā)生。

1、領導小組成員分工明確，責任到人，各司其職，各負其責。校長為學校安全工作第一責任人，分管副書記和總務主任為直接責任人，崗位人員按簽訂的安全工作目標責任書，認真開展教育教學活動，實行責任追究制。

2、認真開展師生乘車安全教育活動，認真統(tǒng)計學生上放學乘車情況，教育學生、勸說家長堅決不乘坐拼裝車、報廢車、超載車，堅決不乘坐無營運資質的車輛。

3、堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作。規(guī)范家長接送學生制度，規(guī)范學校門口車輛的停放，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

4、在學生中開展形式多樣的安全教育活動。

組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及各類安全規(guī)則。結合實際，在此基礎上組織學生舉行主題班（隊）活動，辦板報、學生在安全教育平臺學習等多種形式的安全教育活動；在師生中廣泛開展消防安全知識教育活動，增強安全意識，師生對安全工作入口、入腦、落實到行動中。

5、會同綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序。繼續(xù)深入開展防水、防盜、防火，交通等宣傳教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，杜絕重大安全事故發(fā)生，確保師生的人身安全，確保正常的教育秩序。

6、抓好學生安全常規(guī)工作，堅持晨檢、午檢制度，學生上學期間離校請假制度；定期檢查學校電路，檢查危房，檢查技防、物防設備，確保全期無責任事故發(fā)生。

7、高度重視信訪維穩(wěn)工作，堅持內緊外松的原則，多溝通交流，確保校園和諧穩(wěn)定。

（五）后勤管理工作

1、總務后勤人員要樹立為學校、為師生服務的宗旨意識，努力學習黨的方針政策，學習財務工作有關法規(guī)、法律，并向教師宣傳，嚴格財務報銷制度。

2、總務處堅持財經紀律，嚴格按上級要求規(guī)范收費，杜絕亂收費行為，嚴格按程序報銷各類費用。認真作好學生費用的收取與結帳工作，作好書本的發(fā)放工作。

3、加強部門預算，努力開源節(jié)流，繼續(xù)改善辦學條件，按政府采購程序適當添置辦公設備、教學儀器等。積極爭取資金改造學校舊樓教室前后門。認真實施教育扶貧工作，建立精準臺帳，有效實施扶貧，得到群眾認可。

4、堅持“后勤為教育服務”的原則，按上級要求，加強對師生食堂的管理，炊事員要勤于學習，遵守操作規(guī)程，不斷提高烹飪水平，提高飯菜質量，堅持食物試嘗、留樣制度，保證食物安全。

小學學校學期工作計劃【篇2】

xx-xx學年第一學期小學校本研訓工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高課堂教學質量為主線，以加強校本研訓工作管理為核心，加強課堂教學有效管理，不斷拓寬校本培訓途徑，努力提高校本研訓工作的實效性，強化教師教育理論、專業(yè)知識的學習和研究，提高教師的思想道德素質和業(yè)務素質，改變教師教學行為和學生學習方式，培養(yǎng)學生良好學習習慣，切實提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。

二、工作目標：

1、認真抓好教學常規(guī)的落實，規(guī)范教學行為，加強課堂教學的有效管理，向精細化管理要質量。

2、以學科活動為依托，加大校本培訓、校本教研工作力度，提高教師的綜合素質和實施新課程的能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、進一步完善、構建與新課程改革相適應的校本培訓、校本教研制度，扎實推進我校校本研訓工作。

三、主要工作及措施：

1、抓備課。本學期備課重點仍是圍繞吃透教材，挖掘教材，研究教法和學法，了解學情，落實課標開展工作。采用批書寫教學反思的形式進行。備課要切實根據學生的具體實際借鑒好《名師教案》，落實好新課標，按照新課程理念下的課堂教學要求，指定出符合班情、生情的教學方案。

2、抓上課。以課堂教學為中心，突出創(chuàng)設教學情境手段，嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教、學生會學、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位，體現新課改，達到新課程理念下的課堂教學基本要求。

3、抓作業(yè)。要結合教學內容、教學重點及教學難點設計學科作業(yè)，布置作業(yè)務求實效，避免機械重復的抄寫、默寫等，倡導分層布置作業(yè)。教師批改要及時、細致，杜絕錯批、漏批現象，切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能。

4、抓輔導。每位教師要對任教學生進行深入了解，細致分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定好輔導計劃，有針對性地實行分層輔導，個別輔導，全面提高教學質量。對學困生要多體諒、多寬容、多關愛，幫助其樹立自信心，及早跟上班級步伐；對學優(yōu)生要給予充分的拓展空間，鼓勵其自主學習，不局限于書本，不滿足于現狀。

5、抓教學質量檢測。教育教學質量是學校的生命線。本學期，我們繼續(xù)狠抓學生的各學科教學質量。全體教師要樹立正確、科學的教學質量關，加大教學質量檢測的力度與密度，認真分析，及時總結，及時調整，采取補救方法，進行查缺補漏，彌補教學的不足，切實保證學校的教學質量，學生的學習效果。

四、扎實開展系列校本培訓工作，提高校本培訓工作的實效性。

本學期將進一步深化校本培訓工作，堅持專業(yè)引領，骨干帶動，同伴互助，自我反思，自主發(fā)展的策略，促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習，提高文化素養(yǎng)。

我們提倡教師多讀書，多學習，建立書香校園。學校要努力為教師創(chuàng)設寬松、和諧的學習環(huán)境，采用自學與集體學習相結合，自主學習與講座相結合，理念學習與課堂教學實踐相結合，積極組織業(yè)務學習、政治學習，寫好學習筆記，廣泛開展讀書交流活動，努力實現教師由經驗型向學習型、研究型轉變。

積極組織各學科教師參加各級各類新課程培訓及新課程教學研討會，幫助教師理解、把握新課標，提高駕馭新教材，使用新教材的能力。

積極組織全體教師參加教師職業(yè)道德的培訓和學習，幫助教師樹立正確的價值觀、人生觀，科學的育人觀，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的精神。

2、加強教學實踐與反思，倡導勤思、多寫。

每位教師要積極撰寫教學反思，要將各類文章撰寫作為自我成長的重要手段，每位教師要努力克服惰性，積極總結，認真反思，通過不斷實踐、不斷反思、總結，真正做到不斷自我提高。

要求每位教師認真寫好教學反思，期末上交一份高質量的教學反思材料，學期末上交一篇2000字以上的教學論文，每學期上一節(jié)高質量的校級公開課，每學期聽10節(jié)以上課并做好記錄。

五、增強教研工作的實效性。

課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。本學期，我們繼續(xù)把加強教研組的教研工作放到重要位置上。

1、加強對教研組織的管理，增強教研工作的實效。

教研組教研要注重教學理念與教學實踐相結合，進一步加大教學研討力度，在實字上下功夫，在研字不求發(fā)展，努力做到教研活動經?；ｎ}化和系列化，促進教研組建設和課堂教學質量再上新臺階。教研活動不追求形式上的花樣翻新，只求能夠真正解決教學中存在的實際問題，讓教研工作簡單化、生活化。使其逐步成為教師教育生活不可或缺的部分，讓教師真正體會到從事教學研究的快樂。要加大教師間互聽、互評課的指導與監(jiān)督，鼓勵閑聊式教研方式，提倡同伴互助風氣。逐步實現個別問題個人解決或教師間互助解決，共性問題共同解決。

2、開展以有效引導，轉變學習方式為主題的系列教學研究工作。

各校要以有效引導，轉變學習方式為主題，開展系列教學研究工作。教師要積極研究課堂教學，提高課堂教學的有效性，并且要不斷總結教學經驗，推廣研究成果。

鳳坂小學校本研訓活動安排表

九月份：

1、研究制定校本研訓工作計劃

2、聽推門課，檢查教學常規(guī)落實情況

3、校本培訓專題輔導

4、月質量檢測工作

十月份：

1、開展主題教研活動

2、校本培訓專題輔導

3、月質量檢測工作

5、教學質量分析研討會

十一月份：

1、校本培訓專題輔導

2、月質量檢測工作

3、開展以有效引導，轉變學習方式為主題教研公開課活動

十二月份：

1、校本培訓專題輔導

2、月質量檢測工作

3、科研培訓指導

一月份：

1、開展以期末整理復習為主題的教研活動

2、教學質量示范班評比

3、組織期末總復習、考試及成績統(tǒng)計工作

4、做好教學工作總結，整理教師個人教學相關資料，做好歸檔工作

5、學期教師研訓工作總結

小學學校學期工作計劃【篇3】

小學學校xx—xx下學期周工作計劃

第一二周工作安排（xx年2月29日—3月13日）

本兩周完成重點工作

教師上班前（2月15日——2月21日）

1.依據學校工作要求及重點工作，制定本學期小學部工作計劃及月工作任務分解表。

2.參加學校行政工作會議，匯報學期工作計劃，明確學期目標任務。

3.修改完善小學部工作計劃。撰寫學期教師工作要求，準備教師工作會議。

教師上班（2月22日——2月28日）

教育工作

1.召開值周教師、配班教師、衛(wèi)生分擔區(qū)教師會議，明確本學期任務、職責，做好學期準備工作。

2.布置小學部教育教學工作任務，下發(fā)少先隊活動、主題升旗、紅領巾廣播站主題廣播內容分解表。

3.各班級研究確定創(chuàng)建主題班級文化建設計劃。

教學工作

1.召開小學部全體教師學期工作會議。對本學期工作進行全面部署，下發(fā)小學部學期工作任務分解表，教師內化學期工作任務。對教師提出本學期工作的具體要求。

2.各學年學科組制定教學進度、教學計劃、集體備課與主題教研計劃。

3.學期課程表調整編排。

4.教師人事調整安排工作。

5.教師假期備課情況檢查指導。

6.教師備課培訓

7.學年組學科組集體備課、個人備課。

8.落實開學前教育教學等各項準備工作。

研訓工作

1.教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃

2.教師鋼楷、粉楷培訓

3.教師假期讀書分享交流會（小組交流）

其他工作

1.做好轉學生考測錄取等工作。（五年參考23人，錄取7人。四年參考11人，錄取1人。三年參考8人，錄取0人。二年參考5人，錄取0。一年參考1人，錄取1人。共48人參考，錄取9人，錄取率18.8%）

2.小學部教學樓環(huán)境創(chuàng)建工作。

3.打掃各教室、辦公室衛(wèi)生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。

4.做好開學前的各項準備工作（發(fā)放教育教學備品、書本、練習冊等）

5.安排轉學生坐校車工作、教師接送學生校車工作、個別學生校本課申報工作。安排教師、班級衛(wèi)生分擔區(qū)劃分工作。

6.教師招聘考測工作

7.安親班工作。

8.教學樓內環(huán)境創(chuàng)建設計工作。

下兩周工作重點

第一周（2月29日——3月6日）

教育工作

1.教師做好開學前教育教學等各項準備工作。

2.開學典禮暨“走進新學期、播種新希望”主題升旗儀式。（升旗班級：五年一班五年二班）獎勵寒假讀書小明星。

3.紅領巾廣播站第一期播音。

4.召開大隊干會議，安排培訓值周生工作。

5.上好“開學第一課”，班級組織開好“第一個主題班會”

6.下發(fā)三八節(jié)、學雷鋒主題系列活動方案。

教學工作

1.教師“推門課、調研課”教學活動

小學學校學期工作計劃【篇4】

一、指導思想：

德育是素質教育的核心，道德品質的教育是素質教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生健康成長的人文環(huán)境，為各學段德育工作做好協調和服務工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使我校的德育工作更上一個臺階。

二、本學期的工作要點：

1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育；

2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；

3、加強家校聯系、辦好家長學校，密切與家長聯系，提高教育的實效性；

4、開展學生的人身安全和自我防范教育，提高學生的自我防范意識；

5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；

6、進一步加強后進生轉化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導；

7、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)。

三、主要工作內容及措施：

（一）強加管理、促進養(yǎng)成

1、抓“三項競賽”，規(guī)范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數據來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學校教育教學工作的正常開展起保駕護航作用。

2、加強學生個人德育量化管理，規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長。

3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象；

4、嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育和處理。

5、加強學生午休和課間活動的管理。

小學學校學期工作計劃【篇5】

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以深化教育改革為動力，全力推動內涵發(fā)展，全面建設教育現代化。緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神，圍繞標準化學校提升目標，努力實現硬件建設和內部管理的同步發(fā)展，走內涵發(fā)展之路，努力推動學校各項工作再上新臺階。

二、工作目標

1.進一步加強學校德育工作，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行養(yǎng)成為重點抓德育。

2.以提高教學質量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。

3.學校全面落實《義務教育學校管理標準（試行）》，加快學校品質提升步伐。

4.深入實施素質教育“5+2”工程，深化課程改革，全面提升綠色質量。

5.加強師德師風建設，加快教師專業(yè)成長，整體提升教師隊伍素質，不斷壯大三級骨干教師隊伍。

6.強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。

7.進一步做好學校后勤管理，規(guī)范財務管理；辦好食堂，讓學生安心、家長放心、社會認可。

三、主要工作及措施

（一）堅持德育為首的辦學思路，切實抓好學校德育工作。

1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質。

大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。

（1）堅持政治學習制度。以貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內容，每周星期一學生放晚學后教師例會集中學習40分鐘，要求教師學習有記錄、有心得體會。

（2）認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。

（1）堅持立德樹人，促進全面發(fā)展。繼續(xù)實施素質教育“5+2”工程，落實好《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，以“中國夢，我的夢”為年度德育主題，開展系列化德育活動。

（2）繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園。

（3）充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡，各班主任必須經常與學生家長保持聯系。

3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，晨會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好品社課、班隊活動課。

（二）堅持教科研為核心的辦學宗旨，努力開創(chuàng)教育教學新局面。

1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學的副校長及教導主任每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于25節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。

（3）加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。

3.加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）教科室要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

4.狠抓教學質量，提高學校品牌。

（1）強化質量意識，確立“質量立?！薄ⅰ百|量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。

（2）強化質檢管理，完善質檢機制，嚴格質檢紀律，增強質檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質檢環(huán)境。把質檢作為促進學生發(fā)展、教師提高、學校發(fā)展的重要手段。

（3） 改革考評機制，培養(yǎng)個性特長。以考評制度改革為抓手，引領教育教學改革發(fā)展方向。聚焦核心素養(yǎng)，積極利用課程整合成果，從原來的以應試教育為中心轉向以考查綜合能力為核心，形成以“快樂游考”、“文科變臉”、“免試申請”為主的小學生能力考查方案，讓更多的學生在考試中張揚個性特長，保持學習興趣和學習自信。

（三）堅持課程改革，深入實施素質教育“5+2”。

1.重視陽光體育，做優(yōu)足球特色。樹立“健康第一”、“體育第一”的理念，持續(xù)推進太極等傳統(tǒng)項目，開展陽光體育專項評比活動。積極組建校級足球隊，根據學校實際編制足球校本課程和校本教材，每周開設一節(jié)足球課。

2.轉變發(fā)展方式，擦亮質量品牌。將提高教育教學質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，切實更新教育質量觀，高度關注核心素養(yǎng)的形成，豐富學科質量的維度。繼續(xù)深化課程整合實驗，構建更加科學的課程體系，在國家課程校本化實施方面取得新進展，促進學生全面發(fā)展。

3.扎實推進“大閱讀”，厚實人文底蘊。正常組織開展閱讀活動，培養(yǎng)5名教師和200名學生閱讀種子。命名表彰一批校級閱讀形象大使和閱讀小明星，繼續(xù)開展校級“十佳書香家庭”評選活動，不斷擦亮“書香伴成長”閱讀品牌。

（四） 堅持安全工作常抓不懈，做到責任落實到位

學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立 “門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善 “安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。

1.安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，學習校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。

2.安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經常抓、抓經常，做到制度化、常態(tài)化。要結合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。

3.安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告上級教育主管部門。

4.安全責任要再落實。嚴格執(zhí)行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。

（六）堅持服務至上，妥善做好后勤工作

1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2.嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3.規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

4.籌措資金，努力改善辦學條件。

5.加強師生食堂管理，努力改善師生伙食質量。

新的一年，新的開始，我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，為辦好人民滿意的教育不斷努力！

四、月份工作安排

二月份：

1.寒假校本培訓。

2.期初教學工作檢查。

3.舉行開學典禮。

4.舉行教師家訪手記評比活動。

5.組織“如何提高閱讀理解能力”主題征文評選

6.召開教科研工作專題會議，繼續(xù)開展立項課題、校本課題和微課題研究。

7.積極組織參加全區(qū)小學科學青年教師學科素養(yǎng)競賽

8.召開班主任工作例會。

三月份：

1.參加小學數學“綜合與實踐”專題教學研討活動

2.組織參加小學數學命題競賽活動

3.參加第九屆興化·xx小學語文教學研討會

4.積極參加“xx教育大閱讀”讀書征文評選

5.參加區(qū)小學英語教師基本功大賽

6.參加足球進課堂教學觀摩研討活動

7.參加美術泥塑、版畫專題教學研討活動

8.參加小學科學本質教學觀摩展示活動

9.開展“學雷鋒”主題德育活動。

10.結合“三八”婦女節(jié)對學生進行教育，豐富師生精神生活。

11.召開班主任工作例會。

四月份：

1.參加區(qū)小學數學“探索規(guī)律”專題教學研討活動

2.參加區(qū)美術學科學生競賽輔導專題研討

3.參加區(qū)小學綜合實踐活動優(yōu)質課競賽活動

4.開展校園讀書節(jié)活動。

5.進行革命傳統(tǒng)教育、安全法制教育活動。

6.組織開展青年教師基本功競賽。

7.舉行安全疏散演練。

8.期中抽測、期中工作檢查小結。

9.召開班主任工作例會。

五月份：

1.參加小學數學市區(qū)聯片教研活動（泰微課在小學數學課堂教學中的應用）

2.參加區(qū)小學語文閱讀欣賞教學設計評比及課堂展示活動

3.參加區(qū)小學英語課本劇展評

4.組織參加市區(qū)一體化美術、體育課堂教學研討活動

5.組織參加小學科學青年教師基本功競賽決賽（第一輪）

6.組織小學綜合學科能力考查

7.開展校園藝術節(jié)活動

8.結合“五一”勞動節(jié)對學生進行愛勞動、珍惜勞動成果教育活動。

9.開設專題講座，加強師生心理健康教育。

10. 教學常規(guī)工作檢查評比。

11. 召開班主任工作例會。

六月份：

1.慶?！傲弧眱和?jié)。

2.迎接20xx年春學期小學質量監(jiān)測與評價活動。

3.落實暑期教師校本培訓工作。

4.編印校刊校報。

5. 召開班主任工作例會。

6.迎接區(qū)教育局組織的期末教學工作全面考核。

7.組織區(qū)級“閱讀明星”評選及展示活動。

8.組織師生開展評優(yōu)評先活動。

9.舉行散學典禮，安排師生暑假系列活動。

小學學校學期工作計劃【篇6】

本學期，我校教研工作將引領全校教師繼續(xù)深入學習和領會《新課程標準》，以實施課程改革為首要任務，以促進學生發(fā)展為宗旨，以改革課堂教學為主線，以開展扎實有效的校本教研以基本途徑，以開發(fā)校本課程為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，努力促進教與學的方式轉變，引導全體教師潛心教學研討，切實把新課程理念轉化為教師自覺的教育教學行為，關注全體學生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們將認真做好下面幾項工作。

（一）隊伍建設

1、加強對教導主任的業(yè)務培訓，提高業(yè)務指導能力。

以教導主任的自培為主，同時：

（1）本學期將參加教研室組織的“走進校本教研”的培訓活動。

（2）參加教育部課程中心組織的遠程研修。

2、加強全員培訓。

（1）深入組織教師學習新課程標準，特別要注意在理論與實踐的結合層面提出問題、研究問題、解決問題，以幫助教師把理論付諸于實踐，即以理論指導教學實踐，以教學實踐促進理論與實際的結合。比如在討論教育教學活動中的具體問題時，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關系上：一是面向全體與關注差異的關系，二是全面發(fā)展與個性充分發(fā)展的關系，三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發(fā)展的關系，四是打好基礎與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關系，五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關系，素質教育的要求就可以得到落實。

（2）繼續(xù)加強教師運用信息技術服務教學的培訓。

（3）遠程研修。

3、加強對骨干教師隊伍的培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其引鄰和輻射作用。

（1）督促區(qū)級骨干教師積極參加教研室組織的各項活動，并爭做“骨干”中的“骨干”，牢固樹立“名師”意識。

（2）克服資金困難，利用一切可能的機會讓骨干教師走出去，拓寬眼界，為其進一步發(fā)展助推。

（3）完善骨干教師專項檔案，鼓勵其課后寫教學反思隨筆，提倡一課一得。提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有及時積累材料，總結得失。

?。ǘ├^續(xù)抓好學校教學常規(guī)管理工作，使教學常規(guī)科學化、規(guī)范化。

1、繼續(xù)貫徹落實《xx區(qū)小學教學常規(guī)管理考核細則》，結合我校實際，嚴格執(zhí)行學校常規(guī)制度規(guī)范的要求，突出對備課、上課、輔導、作業(yè)、質量評價的等教學流程的科學管理，規(guī)范教學行為。堅持平時檢查與年終考核相結合的過程管理，抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。堅持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學科課時。教導處將堅決執(zhí)行課程計劃細則，上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生課間休息。加強平時檢查力度，作好記載，發(fā)現問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

3、加強質量管理，實現“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學。扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。

4、對照《xx省義務教育階段教師教學評估標準》、《xx省義務教育階段學校教學評估標準》進行自檢，為省評估做準備。

（三）深化課程改革，推進課堂教學健康發(fā)展

1、組織教師認真參加區(qū)課改年級和課改學科的培訓工作，做好回校后的二次培訓。

2、繼續(xù)扎實開展校本研訓工作

（1）校本培訓

繼續(xù)以教育部課程中心組織的遠程研修中通識培訓（《教師成長》、《學生學習》、《課堂教學》）為校本培訓的內容之一，文本部分以《課堂教學》為主。同時利用光盤搞好二次培訓。

（2）校本教研

堅持以“自我反思，同伴互動，專家引領”的方法，繼續(xù)將教研重點指向課堂。鼓勵教師在教研過程中提出問題和研究問題，學校組織教師開展案例研討和主題研討活動。

課堂教學繼續(xù)以凸顯“三實”：真實、樸實、扎實為主，提高課堂教學的實效性。

繼續(xù)倡導集體備課，利用同學科上一年級教師帶下一年級教師這種滾動教研、捆綁式研討的方式，及時總結課改年級及課改學科教學中的成功經驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。

健全教學研究機制和保障機制，把教師的教研情況納入年終考核，并對在校本教職工研活動中表現突出的教師給與表彰和獎勵，最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。

充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用。本學期將完成學校的網站建設，并要求青年教師建立博客，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網絡中尋求專家的專業(yè)引領，尋找同伴間的教研支持，使網絡教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

（四）開發(fā)校本課程

充分認識校本課程在新課程實施中的重要作用，開發(fā)具有自我特色的校本課程，沿著課程-培訓-教研的工作思路開展各項工作，促進特色校園文化的建立。

（五）教育科研工作

1、立足校情，扎實開展課題研究工作。把農村學生學習方式（教師教學方式）的轉變作為改革的核心問題來抓，要把握現代學習方式的五個基本特征：一是主動性。要讓學生越學越想學、越愛學，自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的學習。二是獨立性。表現為我能學。三是獨特性。實際上，有效的學習方式都是個性化的，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。四是體驗性。它是現代學習方式的突出特征，強調身體性參與，重視直接經驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。

2、與教研室共同開展以解決課改教學中突出問題為主要內容的專題研究“小學各學科教學有效性的研究”。

3、繼續(xù)做好網絡教研的課題研究工作。

4、繼續(xù)開展寫字教學研究。將寫字教學的研究成果普及推廣到師生的學習生活的全過程，從而增強寫字教學的實效性。

5、加強綜合實踐課程管理，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀。通過綜合實踐活動的深入開展，使學生經過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息的能力，綜合運用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強社會責任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

（六）加強現代化教育技術與學科整合的應用及研究。

要整合各種教學資源。要提高課堂的質量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學資源，其中包括教材等等文本教學資源；音像、多媒體網絡等信息教學資源；實驗室、圖書館等專用教學資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學手段，優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

（六）其他工作

1、認真抓好畢業(yè)班教學工作。

教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學方法，注重學生個體差異，注意指導學生學法；練習應“精練”；講評習題要及時解決學生暴露的問題；答疑要讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協調好幾個關系：時間緊與內容多的矛盾；抓基礎與提能力的關系；教師個人與集體的關系；教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。

2、組織學生寫字比賽，課本劇大賽。

3、區(qū)教研室布置的其他工作。

小學學校學期工作計劃【篇7】

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以質量建設為核心任務，以探索實現生本德育的“三化”和生本課堂的創(chuàng)建等工作為工作重點，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學改革，加強校本教研和校本培訓，構建教師積極健康的生活方式，分步落實教育局下發(fā)的綠色質量建設任務清單，全面推進素質教育，不斷提高學校的教育教學質量，不斷提升師生的幸福指數，推動我校的辦學品位向縱深發(fā)展。

二、工作目標

辦學水平評估爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校前三名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。

三、工作思路

新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，著力探索如何實現德育的“三化”，著力研究生本課堂的構建，強力推行家庭作業(yè)的轉型，初步組建學生社團并開展活動，充分調動學生的內驅力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，通過組建教師運動俱樂部，推動教師“同讀共談”閱讀工程，開展課內比教學和校本教研活動，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評價體系等，構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

四、工作措施

（一）以生為本，讓學生成長并快樂著。

1、立德樹人，不斷深化德育教育。

（1）積極探索德育“三化”，踐行生本德育理念。

沈茂德校長在《教育，真的不能簡單》一文中寫到：“發(fā)展中的孩子的德育應該源于生活，道德的內容距離學生越遠，其可信度就越小，其可行性就越低。只有在日常生活中點點滴滴培養(yǎng)，行動先導，在行動中感悟，才能真正使德育工作落到實處?！边@里強調的是德育的“生活化”?？梢哉f，學生優(yōu)秀品質的形成、良好習慣的養(yǎng)成，健全人格的完善，都離不開生活的熏陶。

本學期，學校一是重點圍繞“養(yǎng)成教育”和“進步教育”這兩大教育主題，積極探索德育教育“三化”，立德樹人，把社會主義核心價值觀融入學校和師生的生活中，讓學生成為活動的主角和主人。德育的“生活化”，主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現；德育的“儀式化”，可以結合每周一舉行的升旗儀式，本學期計劃開展的“十大杰出學生”評選活動，每年開展的清明節(jié)掃墓活動和“六一”入隊儀式來實現；德育的“課程化”，可以通過開展一些專題活動（如春季踏青、秋季郊游等）來實現。

二是踐行生本德育理念，把教育資源放到離學生最近的地方。本學期，學校將把現有的教育資源（如圖書）放到離學生最近的地方（教室），方便學生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質的電影，放到各班教室，周末晚上組織學生觀看。學校還將充分利用學校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學生的學習成果，表揚各種標兵，讓德育教育就在學生身邊。

（2）實施愛的懲戒，建立多元評價體系。

本學期，學校一是在校園及各班教室張貼“教師十大禁語”、“十大美語”，進一步規(guī)范教師言行；二是組織教師開展“如何實施愛的懲戒”主題論壇，交流、探討好的經驗和做法；三是以進步教育為主旋律，鼓勵學生每天進步一點點。學校將開辟進步學生專欄，對每月評選出來的進步學生進行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品，并張貼學生照片和事跡簡介，鼓勵人人爭創(chuàng)進步學生；四是建立多元評價體系，進一步完善“五星”評比活動，力爭讓每個孩子都能獲得在校園里閃光的機會。

2、以生為本，積極創(chuàng)建生本課堂。

課堂是學習的主陣地，是提高學校教學質量的核心競爭力。而課堂效率的高低，又主要取決于學生學習效率的高低。實踐證明，以生為本的課堂，才是有利于提高學生學習效率的課堂。因此，本學期，學校將以“小組合作學習建設”為主要抓手，積極創(chuàng)建生本課堂。

（1）倡導“以學定教”，凸顯“三個學”理念。李炳亭先生說：“所謂教學，就是教學生學。教必須服務于學。教學的一切目標、設計、環(huán)節(jié)、流程都應該圍繞學來建構，也可以簡稱為‘三個學’：為了學、設計學、服務學?！币虼耍瑢W校創(chuàng)建生本課堂，首先就要讓每位教師從思想上上位。

（2）加強理論學習，準確把握五大元素。每位教師要進一步學習生本課堂的教育教學理論，準確把握生本課堂的五大元素：自主學習、合作學習、展示互動、質疑問難、教師點撥，做到從理論上上位。

（3）積極探索“五度”，準確把握五大元素的方式方法。學生自主學習，要看學生自主的程度；學生合作學習，要看合作的效度；展示互動，要看參與度；質疑問難，要看深度；教師點撥，要看高度。弄清楚這些問題后，做到從方法上上位。

（4）研究學科特點，踐行生本課堂。不同的學科不同的特點，本學期，學校分別圍繞數學的“種子課”設計和語文的“主問題”設計開展研究，踐行生本課堂，做到從行動上上位。

3、實施家庭作業(yè)轉型，確實減輕學生課業(yè)負擔。

（1）實施家庭作業(yè)轉型，確實減輕學生課業(yè)負擔。

一是1、2年級周一至周五不布置紙質作業(yè)；寄宿生周一至周四晚上先進行30分鐘閱讀，再欣賞經典影視30分鐘；走讀生在家按照老師指定的內容，保證每晚30分鐘的閱讀。

二是3—6年級周一至周五分學科輪流布置家庭作業(yè)，時間控制在40分鐘內，每晚先安排30分鐘進行閱讀再進行家庭作業(yè)；走讀生在家按照老師指定的內容進行相關閱讀并完成家庭作業(yè)，適當地進行一些家務勞動，鍛煉生活技能。

三是1—6年級所有學生周末在家?guī)图议L至少做一件力所能及的家務活，寄宿生周日晚上集中收看經典影視。

（2）重視閱讀，各班每月開展一次閱讀分享會，展示讀書成果。

（3）自始至終家庭作業(yè)要做到“四必”，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必評。

（4）改變以往家庭作業(yè)要求家長簽字的做法。

（二）以師為本，讓教師工作并幸福著。

1、組建運動俱樂部，讓教師享受運動的快樂。

（1）學校利用大課間的時間，組織全體教師（后勤人員和身體有癢的除外）練習太極拳，更好地幫助教師保持平和的心態(tài)，同時又鍛煉了身體。

（2）學校根據教師的愛好成立三個運動俱樂部，利用雙休日和節(jié)假日開展活動，豐富教師的業(yè)務生活，讓教師體驗到戶外活動的幸福。

2、實施教師“同讀共談”閱讀工程，讓書香浸潤教師心靈。

學校制定了教師“同讀共談”閱讀實施計劃，從本學期開始按計劃執(zhí)行。

3、開展各類研究活動，讓教師在研究和合作中成長。

（1）開展集體備課研究。根據我校實際，語文、數學分學科1-3年級為一個備課組，4-6年級為一個備課組，開展集體備課。兩位英語教師組成一個備課小組進行集體備課。課內比教學活動中要突出集體備課的效果。

（2）開展課內比教學活動。一是每學期1—6年級任課教師每人至少在校內分教研組上一節(jié)公開課進行課內比教學；二是每學期組織學校45歲以下的青年教師和骨干教師開展一次校內說課比賽；三是積極參加上級教研部門開展的課內比教學活動。

（3）開展校本課程開發(fā)研究。校本課程的開發(fā)要以學校的辦學理念和辦學思想為理論支撐，必須面向全體學生，必須體現立德樹人，必須滲透社會主義核心價值觀，基于這樣的考慮，學校在專家的指導下，確立了生命智慧教育的課題。本學期，主要是制定校本課程發(fā)展規(guī)劃，完成校本課程教材的編寫等系列任務，從20xx年秋季開始上課。

（4）開展主題教育論壇。本學期，學校分月開展主題教育論壇。依次為三月：如何實施愛的懲戒？（主持：施國政）四月：讀書分享會（主持：薛金平）五月：在升官發(fā)財的同學、朋友和親戚面前，老師擁有哪些值得驕傲的資本？（主持：齊家蘭）六月：讀書分享會（主持：薛金平）

（5）扎實開展校本教研，提高課堂教學效率。

本學期，學校以教研組為陣地，認真開展課內比教學等教研活動。各教研組要從早制定切實可行的教研計劃，以開展高效課堂教學研究為依托，扎實開展學習與研究，總結與反思，理論與實踐，真正解決教學中的實際問題，全面提高教學質量。對于各環(huán)節(jié)工作，教導處、教研組要定期進行檢查，搞好反饋和整改。同時開展好以下幾項活動：一是領導推門聽課；二是同學科、同年級教師相互聽課；三是學科帶頭人、骨干教師示范課；四是全體教師的課內比教學課；五是外出學習培訓教師匯報課。

（6）開展課外訪萬家活動。春季開學，政教處擬定學校“課外訪萬家”活動方案，要求班主任及任課教師必須在開學一個月內全面了解學生情況，然后分班擬定“家訪計劃”，實施家訪行動。家訪要求既要做到全面覆蓋，又要做到特殊學生重點關注。參與家訪的教師要認真做好“家訪手記”，以便適時關注學生學習、生活及心理動態(tài)。學校各班要分班建立留守學生、單親學生、貧困學生等特殊群體學生檔案，及時關注特殊群體學生的思想動態(tài)、學習狀態(tài)等，有的放矢地開展家訪等多種關愛活動。

（7）制定多系列評價方案。本學期開學后，分部門完成多系列的教職工評價方案，并提交教代會討論通過，學期末按照通過后的評價方案對教師進行評價。

4、實行民主治校，增強集體凝聚力。

（1）加強溝通，及時消除誤會和矛盾。堅持每周召開一次班子溝通會，每月一次班主任溝通會，每學期至少一次教職工溝通會。實現在溝通中達到共識，在對話中凝集力量的校園生活常態(tài)。

（2）完善各種管理制度和考核細則，經教代會討論通過后再實施，實現民主治校。

（三）以校為本，讓學校發(fā)展并提升著。

1、落實“三防”教育措施，打造平安校園。

（1）加強人防，堅持門衛(wèi)24小時雙人雙崗值守，做好來訪登記，堅持每日校園安全及消防巡查，做好記載。做好校園護校護學值班，每天早晚護校隊要履行職責，做好護學，防止暴力事件發(fā)生。

（2）完善物防，按要求配齊安保器材和消防器材（滅火器、消防栓）。

（3）落實技防，采取靈活多樣的技防措施，確保師生安全。

一是成立校長為組長的學校安全工作組織機構，每學年與教職工層層簽訂安全責任書，與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書。

二是完善各種安全制度，建立預防各類事故應急預案，每學年修訂一次。每學期進行安全演練不少于2次。

三是堅持安全月查月報制度，堅持安全隱患消除登記。

四是建立安全工作臺賬，每周填寫。建立學生交通安全臺賬。

五是把開學第二周定為安全教育周，對學生開展防溺水專題教育。

六是利用專欄，班會，國旗下講話進行交通、食品安全、傳染病防治、法制、防盜及危險物品等安全教育。

七是各班每周進行管制刀具清查和學生間矛盾排查，做好記載，做好學生因病缺課追蹤登記。

八是學校成立心理輔導站，做好部分學生心理輔導，消除不穩(wěn)定因素。

2、完善“幸福教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)建幸福校園。

（1）教室張貼教師“十大美語”、“十大禁語”，規(guī)范教師言行，采用各種“星級”管理辦法，讓學生優(yōu)點更優(yōu)、亮點更亮。

（2）開展班本課程研究。本學期，學校開學用兩周時間分班擬定班本課程方案，從第三周開始實施。利用每周四課外活動時間各班開展相關活動。班本課程的開設，要盡量征求學生的意見，力爭突出本班的特色。低年級可以開設游戲類。如疊手帕、串珠子、翻繩等。中高年級可以開設科技制作類。如用廢舊的飲料品或易拉罐等進行小制作等。另外，各班班主任還可以根據個人的特長來開設獨具本班特色的課程。如棋類、書法、音樂等。

（3）建立導師制，明確全員育人導師制的內涵，師生雙向結對，做到教師人人是導師、學生個個受關愛。導師必須履行職責，追蹤學生成長軌跡、建立“導師工作手冊”，重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通，反饋學生在校表現，并幫助和指導家長開展家庭教育。

（4）建立班級公約。各班組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面，擬定班級公約，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現班級自治。

（5）做好學生飲用奶征訂工作的宣傳和教育，規(guī)范學生飲用奶校內操作流程，加強學生飲用奶的具體指導，建立學生飲用奶管理制度和安全應急預案，培養(yǎng)學生健康飲奶、平安飲奶的習慣。

3、倡導全民閱讀，創(chuàng)建書香校園。

（1）春季開學，向學生發(fā)布閱讀書目。

（2）完善各班圖書角。對照教育局發(fā)布的閱讀書目，先從學校圖書室借閱，必備書籍欠缺的號召學生及家長、社會補充，并搞好圖書角的規(guī)范管理。

（3）給學生充足的讀書時間。老師有選擇性的和學生同讀同感，并讀完學校規(guī)定篇目。各班每月開展一次師生讀書分享會。

（4）“世界讀書日”定為學校讀書節(jié)。讀書節(jié)活動分兩大塊：

一是分班辦展牌，呈現各班讀書情況以及讀后感。同時設置教師板塊，分享讀書感悟，從而更好的營造讀書氛圍；二是開展講故事、朗誦、演講活動。綜合兩項，評先表彰。

（5）家庭作業(yè)必須有閱讀。學校統(tǒng)一設計“讀書成長冊”，讀書成長冊分檔案篇、記錄篇、分享篇和收獲篇，另附有小學生必讀書目，3-6年級學生人手一本，學校每學期末舉辦一次“讀書成長冊”展評活動。

4、提煉校園文化內核，創(chuàng)建文化校園。

本學期，學校將從“學校”、“教師”和“學生”三個層面在教職工中開展一次校園文化表述語的征集活動，從中提煉出最能體現我校特色的校園文化內核，并利用校園文化墻展示提煉出的文化內核。

5、多元展示辦學成果，打造開放校園。

（1）從本學期開始，學校把每年5月的第3個星期五定為校園開放日，學校利用開放日，讓家長走進校園、了解孩子在校的學習、生活環(huán)境，走進課堂，感受以小組合作為主要形式的常態(tài)課。面對面與特殊學生家長進行溝通。把學生在學校的亮點通過展牌、班級星級表彰等形式展示給家長，反饋學生在校表現，并幫助和指導家長開展家庭教育，贏得家長的支持與配合。

（2）學校利用親子活動日，展示校本課程成果，邀請家長參與學校組織的各類學生社團活動，并以不同形式同家長一起分享孩子的社團成果。

（3）堅持重大事宜向政府報告，堅持每學期至少向黨委政府匯報工作兩次及兩次以上，爭取各方面的支持。

小學學校學期工作計劃【篇8】

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發(fā)展為終極目標，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、特色立校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破。

二、具體工作及措施

（一）以德立校，繼續(xù)加強學生思想道德建設。

1、學規(guī)范禮儀，做“四好少年”

本學期繼續(xù)把國學經典《弟子規(guī)》與《小學生行為規(guī)范》、《小學生文明禮儀》教育等相結合，從規(guī)范自己的坐、立、行的姿勢開始；從認真聽課、規(guī)范舉手發(fā)言開始。在全校開展 “紅領巾心向黨”板報評比活動。

2、學黨史，知黨恩，做黨的好孩子

開展“黨的歷史知識教育”活動，邀請關工委等老干部講黨史故事，尋訪黨的紅色足跡。感知“中國共產黨是偉大的黨”，懂得“沒有共產黨就沒有新中國”。開展《歷史的選擇》、《黨旗飄飄》讀書教育活動，通過讀書活動，進一步加深對中國共產黨的認識，進一步增強跟黨走的決心。

3、紅色經典，代代相傳

清明節(jié)前夕，組織全校學生觀看愛國主義影視片《小蘿卜頭》、《英雄兒女》、《永不消失的電波》、《劉胡蘭》等，紀念逝去的英雄，黨的優(yōu)秀兒女?！俺t色歌曲”昂揚正氣，陶冶情操。通過收聽、音樂課教唱、課前齊唱、集會高唱等方式，使紅色經典歌曲成為校園主題曲，讓經典紅歌代代相傳。

4、跟著共產黨，當好接班人

舉辦“歷史的選擇”讀書教育征文活動。舉辦“跟著共產黨當好接班人”主題隊會活動。通過讀書活動的開展，使廣大少年兒童不斷提高和完善自己，激發(fā)勤奮學習，敢于創(chuàng)新的積極性。

5、在黨的懷抱里快樂成長

在全校舉辦“紅領巾心向黨”為主題的詩朗誦比賽，歌頌偉大的中國共產黨，抒發(fā)少年兒童對黨、對祖國的情感。堅定跟黨走的信念和決心，牢記黨和人民的重托，勤奮學習，爭當“四好少年”。

（二）質量強校，推進學校整體發(fā)展。

1、提高教師隊伍素質，打造一支善教樂學的高素質的教師隊伍。

（1）加強《課程標準》的學習，把握教改新動向。學期初，各教研組要組織教師認真學習各科《課程標準》，研究新教材，把握教育教學改革的正確方向，嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學生綜合素質的全面提高。

（2）加強文化學習，建立學習型學校。教務處組織教師每周參加業(yè)務學習，本學期主要是組織教師繼續(xù)學習關于構建高效課堂的先進經驗，努力改善教學方法，開創(chuàng)我校構建高效課堂的新局面。另外，鼓勵教師每學期精讀一本教學名著，每月選讀一本教學期刊，寫好一篇教學反思，豐富教育理論知識，增加教學底蘊，培養(yǎng)有文化韻味的教師人才。

2、繼續(xù)以寶坻區(qū)義務教育學?，F代化第三輪督導評估為抓手，推動我校教學教研工作再上新臺階。

（1）注重實效，抓好教學常規(guī)管理。

嚴格執(zhí)行課程計劃。我校要嚴格按照天津市頒發(fā)的課程計劃，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計劃，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發(fā)展。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

（2）抓好教學常規(guī)的落實工作，規(guī)范教學行為。組織全校教師學習《中小學教師教學常規(guī)》，使每位教師進一步明確常規(guī)要求，規(guī)范自己的教育教學行為。教務處要定期與不定期抽查任課老師的教學計劃、備課、作業(yè)批改、業(yè)務學習筆記、教研活動記錄等資料。實行教務處月檢查、教研組周檢查制度，對常規(guī)檢查中發(fā)現的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。確保教學常規(guī)規(guī)范、有序。

3、以課堂教學為主陣地，“優(yōu)化教學模式，實現高效課堂常態(tài)化”，全面提高教學質量。

（1）加強隨班和隨堂聽課，及時評價與評定。教務處加強聽課力度，依據課堂教學評價表，及時反饋，點面結合切實提高隨堂課的質量。在隨堂課中要求教師努力體現“先學后教，少教多學，不學不教”的先進理念，努力實現高效課堂常態(tài)化。

（2）開展全員全程評優(yōu)活動，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。本學期根據學校的安排，將在4-6月份舉辦優(yōu)秀課評優(yōu)活動。本次評選要和“高效課堂”活動的開展有機結合起來，以此彰顯“高效課堂”思想的內涵，用“高效課堂”的思想內涵豐富評選活動的開展。

本學期教師間要繼續(xù)互相聽課，互相評課，共同探索新的教學模式，提高教學能力。每位教師聽課不少于15節(jié)，青年教師聽課不少于20節(jié)，要求教師每兩周記業(yè)務筆記一篇，期末積極撰寫優(yōu)秀教育、教學論文。

4、以校本教研為途徑，切實加強教研工作，培養(yǎng)科研型教師。

（1）加強教研組建設。本學期我們將教研工作要抓實、抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學段、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)。各教研組在學期初要制訂好計劃，定時間、定地點、定內容、定主講人員。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經?；ｎ}化、系列化。

（2）采取校領導包抓年級組、包抓教研組的辦法，使教研活動取得實效。包抓領導要深入教研組，參加指導教研活動，對教研活動中存在的問題及時總結、反饋，確保教研活動正常、有序地開展。

5、做好畢業(yè)班工作。

本學期，五年級學生面臨著升入中學，是學生人生中的一個轉折點，畢業(yè)班的教師要從學生的思想、學業(yè)兩方面嚴加管理，使每個學生健康茁壯成長。畢業(yè)班任課教師、教研組要總結去年畢業(yè)考試的經驗教訓，并積極地研究、制定出切實可行的教學計劃、復習計劃，爭取在今年的畢業(yè)檢測中取得較好的成績。

6、組織開展學科競賽活動，發(fā)展特長。

（1）認真組織學生參加區(qū)、鎮(zhèn)組織的各級各類學科競賽活動。各輔導員老師要做到早動手、早準備，爭取在各類競賽中取得佳績。

（2）學校教務處在4月份舉辦四至五年級學生現場作文競賽活動，提高學生的寫作水平。

（3）舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評活動。為規(guī)范學生的作業(yè)習慣，要求學生作業(yè)要做到書寫工整、字跡規(guī)范、格式正確、糾錯及時。5月份將舉辦各年級優(yōu)秀作業(yè)展評活動，以展評促學習，以展評促提高。

7、推進“陽光健體”活動。

繼續(xù)實施大課間活動和陽光體育活動，做到活動有安排、有落實、有檢查。保證學生每天一個小時的體育活動時間，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，提高班級凝聚力。四月份，舉辦全校學生廣播體操比賽活動。

（三）健全管理機制，提高辦學水平。

1、綜治創(chuàng)安工作。認真落實學校衛(wèi)生安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責任狀，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品，加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故發(fā)生。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識?！耙磺袨榱藢W生”是教育的核心理念，“一切為了教學工作”是學校工作的中心，后勤人員都要牢固樹立為一線教師服務的意識，提高服務本領。要嚴肅財經紀律，按“收支兩線”的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經費投入到教育事業(yè)中去。

3、體育衛(wèi)生藝術工作。樹立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學，落實教學計劃，不斷建立和健全對此類課程的教學質量評價體系，提高課堂教學質量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動，豐富校園生活，營造文化氛圍，不斷提高學生的體育技能和運動水平，培養(yǎng)學生審美能力，增強美感體驗，提高人文素養(yǎng)。要抓好學校預防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開展學生心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。

小學學校學期工作計劃【篇9】

一、指導思想

本學期學校工作將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年度工作要點和學校中心工作，繼續(xù)深入學習、貫徹和落實國家“十三五”綱要精神。以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為統(tǒng)攬，以學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》為藍本，緊扣“建設和諧校園，構建和潤課堂，培養(yǎng)和美少年，打造和雅教師，形成和洽團隊”的辦學目標。在新學期，學校將繼續(xù)傳承和踐行“愛、實”校訓，培育“文雅、陽光、靈動”特質的寶小學生，以“智慧校園”創(chuàng)建為契機和平臺，積極創(chuàng)新發(fā)展，建設“智慧教師”，打造“智慧課堂”，培訓“智慧教師”培育“智慧學生”。強化以“悅讀悅樂”“琴韻社團”“寶小科學院”“難忘德育”“和潤課堂”等特色建設為重點，積極營造學校發(fā)展新的生長點，深化教育教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量，走內涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路，進一步把寶塔路小學辦成一所質量上乘、學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會知名度與美譽度高的品牌學校。

二、學校改革與發(fā)展的主要目標

1. 難忘德育，提高學生綜合素質。

2. 專業(yè)發(fā)展，強化教師隊伍建設。

3. 和潤課堂，全面提升教學質量。

4. 科研興教，穩(wěn)步提升內涵發(fā)展。

5. 智慧建設，提高整體辦學品位。

6. 加強保障，提高學校管理效能。

三、具體工作及措施

（一）加強隊伍建設，提高管理質量

1. 強化師德師風建設。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師績效考核長效機制。從嚴落實《廉政準則》，大力開展“規(guī)范從教行為、帶頭廉潔執(zhí)教”專項活動，嚴肅查處有重大違規(guī)行為的教師，切實解決有令不行、有禁不止的現象，徹底改變推諉拖拉的的不良風氣。認真組織學習國家和省關于師德規(guī)范的各項規(guī)定。

2. 思想陣地牢固化。一是繼續(xù)學黨章黨規(guī)、學系列講話等，二是結合實際，通過學習黨性教育資料、講黨課、觀看紀錄片、參觀“法治廣場”等形式，啟迪人心。通過“兩學一做”學習教育，突出問題導向，把合格的標尺立起來，把做人的底線劃出來，使黨員教師干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。引導黨員教師教師在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好師德關口，樹好自已形象，用行動體現信仰信念的力量。提升“自信力”，傳播“正能量”為黨員教師干部隊伍增光添彩。

3. 開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環(huán)境。

4. 進一步完善廉政監(jiān)督制度。健全和完善監(jiān)督管理機制，搞好黨組織對黨員教師、黨員教師對領導干部和黨員教師與黨員教師教師之間的監(jiān)督工作，把全體黨員教師特別是黨員教師領導干部置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。不斷完善黨員教師教育、黨員教師管理、黨員教師監(jiān)督、黨員教師考核、黨員教師進出制度，使之成為黨員教師長期受教育、永葆黨員教師先進性的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，貫徹落實新的懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃，促進我校黨風廉政建設工作的健康發(fā)展。

結合當先開展的“兩學一做”黨員教師系列教育紅的，引導全體黨員教師教師牢固樹立“管理就是服務”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點，做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學效率；深入教師，了解教師，關心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質；深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生健康發(fā)展；把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中去。

（二）全員參與，積極崗位練兵，進一步加強教職工隊伍建設

1. 積極開展教育智慧論壇、信息技術培訓（主動擁抱“互聯網+”）、規(guī)范辦學培訓、課外閱讀培訓、安全教育培訓、菜單點課培訓、上級業(yè)務培訓等活動，通過促自培、結師徒、常訓練、倡教研、賽課堂等方式和途徑，促進教師內涵發(fā)展。

2. 本學期，學校將進一步充分利用“寶小書架”，引領教師樹立終身學習的意識：結合學校讀書節(jié)，繼續(xù)向每位教師贈送好書1-2本，提倡全體教師每天閱讀不少于40分鐘。倡導教師自主閱讀，每月完成1—2篇佳文薦讀，教科室每月推薦電子學習文章不少于2篇。學校每學期舉行教師讀書分享會（沙龍），把讀書學習活動列入教師專業(yè)成長考評及每月檢查績效考核中。

3. 抓青年教師隊伍建設（代課教師和上新崗教師），開展“以老帶新，以新促老”活動，使青年教師在教育理論、教學實踐等方面不斷提升。

4. 以“愛心、耐心、細心、恒心、童心”的“五心教師”建設工程為依托，發(fā)現和挖掘身邊的先進典型，講述“寶小故事”，用愛崗敬業(yè)的身邊人身邊事，喚醒教師責任意識，發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大師生家長學有榜樣、趕有目標、超有激情。

（三）創(chuàng)新德育形式，提高德育實效

1. 德育微論壇，智慧分享。利用“德育微論壇”大力樹立典型，發(fā)揮示范帶頭作用。邀請一些有經驗的班教組長、班教組員講一講他們的“德育微故事”，在交流中分享他們平日實踐中的點滴收獲，真正達成智慧共享，和諧共生的班教工作的人文目標。從而全面提高班教組長、組員的綜合素質和專業(yè)能力，樹立“人人都是教育工作者”的大德育觀。

2. 班教周例會，落實工作。雙周召開一次班教組長例會，從而落實具體工作。周五前，德育部門認真擬定“每周德育備忘”，確定德育重點，妥善安排德育工作，并由班教組長利用空閑時間在組內分工。這樣，班教組長有帶頭、指導，班教組員明確自己的工作范圍及職責，主動協助班教組長管理班級和分擔一部分工作，使班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。

3. 常規(guī)檢查，完善考評。引導、督促班教組長在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班教組長考評機制，定期檢查班教小組手冊，及時進行總結反饋。積極為班教組長、組員員的發(fā)展搭建成長平臺，開展班教組長能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示，并將獎次納入班教組月考核中。

4. 紅領巾志愿崗，自主管理。最好的教育就是引導學生自我教育、自我管理、自我服務、自我成長。組建校級及班級紅領巾志愿者隊伍。校級紅領巾志愿者負責檢查全校學生的文明禮儀，并做好示范引領作用。而班級志愿者則在班集體中發(fā)揮主觀能動性。下課主動排桌椅的“桌椅大管家”、負責給花草澆水的“花草護養(yǎng)員”……各班通過設立若干志愿崗，從而充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做” 轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

5. 聚焦核心素養(yǎng)，抓實“養(yǎng)正學堂”建設。午間教育養(yǎng)正學堂。充分利用午間教育時間，有計劃地對學生進行學習、禮儀、生活三方面的每周重點教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過堅持不懈的教育、督促、反饋，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質。班會教育養(yǎng)正學堂。根據新的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“彩虹少年”為目標，利用周五的班會課時間，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。

養(yǎng)正主題秀。充分利用國旗下活動時間，分層開展校級和班級養(yǎng)正主題教育。安排心理健康室、德育處、教導處等老師從心理、交往、學習、安全、衛(wèi)生等方面對學生進行宣講，這種宣講不是枯燥的說教，而是互動式宣講，寓教育于活動中。此外，安排四、五年級各班結合“彩虹少年”培育活動，進行“養(yǎng)正班級主題秀”。通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進學生核心素養(yǎng)的形成。

6. 聚焦核心素養(yǎng)，打造豐富多元活動

“節(jié)日”浸潤。結合中秋、國慶、重陽等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，從而培養(yǎng)梳理正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，聯合技能科老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化節(jié)活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。

“儀式”洗禮。儀式蘊含著豐富的能量，讓學生在儀式中經歷成長，在儀式中接受教育意義非凡。“今天我是升旗手”變一言為多言，融問答式、采訪式于一體。一年級新生入學儀式要讓一年級每位小朋友感受入學的美好，讓他們對校園、對學習充滿向往。除了常規(guī)的儀式教育，還可根據學情開展“小題大作”儀式教育。如：針對學生亂扔紙屑這種看似微小卻普遍的現象，開展“紙屑狀告與宣判儀式”，從而喚醒孩子的生命自覺，為成長助力。

7. 聚焦核心素養(yǎng)，推進“家校共育課程”

潤商家長講堂，互動更有趣。繼續(xù)利用每月最后一個周五的班隊活動課時間，邀請家長志愿者走進校園為學生開設各種具有行業(yè)、工作特點的家長課程，從而拓寬學生的視野，也調動家長參與學校教育的積極性。繼續(xù)抓好《潤商家長講堂教案紙》的收集與整理，力爭制作出一本《潤商家長講堂優(yōu)秀教案集》。

潤商家訪日，溝通零距離。每學期一次進戶家訪，班教小組成員需一同前往，實事求是的基礎上要以關愛為本，激勵為主。通過適當的方式溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

潤商家長開放日，教育多維度。開展層次多元的家長開放日活動，首先邀請家長走進課堂聆聽教師講課，關注孩子表現。接著，各班發(fā)揮孩子的主觀能動性，讓孩子通過說、唱、演、奏等方式展示自己的學習成果、收獲。最后，邀請在家庭教育方面有經驗的家長介紹自己平日教育的巧方法、小妙招。班教成員適時地進行補充總結。層次多元的家長開放日活動會讓家長更愿意走進學校、走進課堂，走近老師、走近孩子。

（四）深化教學改革，全面提高教育教學質量

1. 注重常規(guī)，有效監(jiān)控，規(guī)范辦學

嚴格執(zhí)行教學六認真。深入貫徹江蘇省《關于規(guī)范中小學辦學行為 深入實施素質教育的意見》，切實增強每個教職員工的責任意識、規(guī)范意識、法規(guī)意識。嚴格執(zhí)行課程法規(guī)，認真落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定，開齊上足、上好各類課程，堅決杜絕隨意刪減科目、增加課時等現象。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，保證學生在校6小時，保證中高年級學生家庭作業(yè)不超過1小時，保證學生睡眠10小時；規(guī)范課外活動及大課間活動，豐富學生校園生活，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。繼續(xù)推行作業(yè)網上公示制度，教導處加強檢查和反饋。教導處加大巡查的力度，將一日巡查和隨機檢查結合起來，扎實教學六認真的管理，細化早間管理、備課要求、上課常規(guī)、聽課要求、輔導要求。積極配合學校督導室開展教育督導工作，實行一日多巡、隨機檢查和跟蹤檢查相結合、指導性檢查和考核性質檢查相結合、檢查反饋與落實檢查相機合、每月月底全校教師會集中反饋，并把結果納入教師績效考核。繼續(xù)推行作業(yè)網上公示制度，教導處加強檢查和反饋，并把結果納入教師績效考核。

進一步落實教學常規(guī)。加強教學常規(guī)巡查，加強教師上、下課及學生眼保健操的管理。教師的上課應準時到位，不遲到、不早退、不拖課。學生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專業(yè)教室、活動教室責任到人，獎懲分明。本學期繼續(xù)實行課堂教學巡課制度，由教務處和教科室成員，每天進行包括晨間管理、上課時間的教學巡查，檢查每個班級的課堂教學秩序，教師上課的到崗情況，及對教師的教學行為情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學專項檢查、調研，在不同階段根據需要及時進行各種專項教學檢查調研。如在階段練習后，根據需要進行診斷性聽課；總復習期間，安排行政聽復習課。對發(fā)現問題及時反饋，有效改進，以利于提高課堂教學的秩序及有效性。

教研課和教學觀察相結合。本學期，學校將繼續(xù)加強對教師教學“六認真”工作的檢查力度和密度，推行以教研組為單位的分層管理模式，平時教研組長要對本組內教師的“六認真”工作情況進行單項檢查或通過教師互查等形式，及時發(fā)現問題，及時督促教師做好整改工作。教導處每月結合各次檢查情況，對教師教學“六認真”工作進行考核。

每位行政根據任教本學科教師的名單，有計劃安排聽課對象，每周至少聽一節(jié)指定學科的教學觀察課，并認真填寫“調研觀察表”，每隔兩周行政會集中反饋。一種為集中檢查。從教學目標的設置、目標的達成、學習過程、認知過程、師生學習狀態(tài)等進行了解性觀察，檢查性觀察，主題性觀察，問題診斷性觀察，典型示范剖析型觀察幾個方面入手，旨在教師教學工作的全過程實施調研與監(jiān)控。加強教師聽課和評課管理。鼓勵教師相互聽課、跨學科聽課，博采眾長，取長補短。預約聽課和隨機相結合。校長、分管教學校長每月聽綜合技能學科的課不少于2節(jié)，分管綜合技能學科行政每周聽分管學科的課不少于1節(jié)，記錄詳細，有隨記和聽后意見。

2. 深化“和潤課堂”高效課程建設，促進師資力量的進一步提高

為進一步貫徹落實《鎮(zhèn)江市普通中小學高效課堂建設活動實施方案》精神和要求，全力打造寶塔路小學“和潤”課堂，促進學習內涵發(fā)展，切實轉變教師的教學觀念和行為，優(yōu)化學生學習方式和活動方式，提升教學質量。

夯實校本教研，促進師資發(fā)展。將抓好教學過程中的備課、上課、作業(yè)、練習四大環(huán)節(jié)，作為教學管理的重中之重，切實抓落實抓到位。（1）備課，要運用一個“實”字，本學期教師備課要以備課組長分配單元提前一周備課。共享教學資源時教師要有自己的個人可操作的思路，要認真撰寫教后反思，教學反思有針對性，有一定的深度，300字以上的反思每學期不少于8篇。（2）不管是新授課、練習課、復習課、講評課都必須十分注意傳授基礎知識、基本技能和基本方法。注重學生自主學習、合作精神的培養(yǎng)。樹立向課堂要質量的效率意識，提倡體驗式學習，鼓勵發(fā)現式學習，合理實施接受式學習，在課堂中實施“講講，練練，做做，議議”方式，進行“多活動，快反饋”教學途徑，提高課堂教學效益。（3）作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中，數量適當，學生書寫認真規(guī)范，教師批改及時規(guī)范。（4）本學期還將進一步深入推進師徒結對建設，促進青年教師的快速成長，徒弟實行先自主備課再聽師傅上課，進一步細化自己的教案再進班上課，課后及時做好反思。每周徒弟至少聽師傅5節(jié)課，教導處將對師徒結對工作每月進行考核。

搭建舞臺，推進“和潤”高效課堂。本學期繼續(xù)開展“一二三”項目實施工程，確立各學科“和潤”高效課堂建設主張。根據小班化課堂的基本機構和模式，梳理出適合各學科高效課堂教學的基本結構。依據不同的學科、不同的年級、不同的學情，進一步深化教學模式改革，同時，根據課程內容和學生特點，靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教與學的效果。進一步更新教育觀念，深入研究現代教學手段的合理有效調度，堅強網絡平臺的建設和使用，促進學生學習方式的變革，提高教學質量和效率。本學期，將繼續(xù)開展“寶塔路小學教學開放周”教學展示活動，請家長走進校園評議“和潤課堂”，整理完善首研究經驗，形成輻射。

3. 多種途徑提升教學質量

低年級“三個一”，夯實學習習慣、中年級“兩手抓”，落實強腰工程、高年級“重平時”，保持平穩(wěn)狀態(tài)。

課堂是教學的主陣地，在教學方面本學期片區(qū)將采用片區(qū)主題觀課和青年教師賽課匯報課和骨干教師匯報課的形式進行：

片區(qū)主題觀課匯報：每個主題兩節(jié)課，一節(jié)采用片區(qū)教學擂臺賽的形式，由青年教師進行賽課匯報；一篇由片區(qū)骨干教師承擔匯報，邀請區(qū)教研員參加。

青年教師進行賽課匯報課：各校各出一名青年教師，就課文的某一教學環(huán)節(jié)進行30分鐘課堂教學賽課；反思評比，上完課，上課青年教師5分鐘反思評比，自己參加研討的心路歷程和對研究主題的思考。賽課和評比各占70%和30%，評出片區(qū)優(yōu)勝獎。

骨干教師匯報課：匯報課前，片區(qū)教研員、片區(qū)年段教研組長、骨干教師研制主題觀課的課堂觀察表下發(fā)給片區(qū)年段語文教師；兩名骨干教師上完整的一篇課文的一二課時，其他教師根據課堂觀察表的分工進行觀課記錄；上課后片區(qū)年段語文教師根據觀察表進行評課議課；年段教研組長匯報研究的過程，并報道活動；活動結束，資料打包，鼓勵寫成研究案例或者論文推薦發(fā)表。

4. 加強學科建設，開展好各類學科競賽等活動

語文學科。通過經典誦讀推動書香校園的建設。本學期，各年級、各班級根據學校推薦的必讀書目和選讀書目，開展形式多樣的誦讀活動，做好形式多樣的檢查和驗收，進行班級讀書角評選活動。10月份舉行讀書節(jié)，評出“書香班級”和“讀書之星”。本學期各教研組要制定好計劃，認真?zhèn)湔n，細化指導，上好書法教育課。本學期將進行一二年級寫字比賽；開展 “寶小優(yōu)秀作業(yè)展覽”。除了校級和上級的學科競賽，一到五年級以備課組為單位，分別開展“閱讀能力競賽”“片段寫話”競賽等豐富多彩的比賽活動。結合悅讀悅樂平臺，深化校園讀書活動。我們將進一步明確閱讀時間，抓好晨間管理，利用早晨學生進校后的十分鐘進行經典誦讀指導；做好書香漂流等工作，進一步拓寬學生的閱讀視野；指導有效使用好“讀書卡”，提升學生閱讀的質量；鼓勵學生將自己的作品上傳至“悅讀悅樂”平臺“讀后感”中，利用好“悅讀悅樂”平臺中“測評”功能，提升學生的閱讀品質；開展好讀書交流活動，給學生展示的舞臺；開展好各項評比工作，激發(fā)學生的閱讀興趣。

數學學科。以打造充滿活力的數學課堂為契機，低中高數學組輔導教師要以現代數學思想培育學生的數學意識；深入開展數學思維訓練活動，讓學生感受數學的魅力。狠抓兩個基本，即：口算基本訓練和應用題基本訓練。本學期將開展一年級：口算能力比賽；二年級：筆算，口算，結題競賽；三年級：推理能力競賽；四年級：數學小報制作競賽；五年級：解決數學問題競賽；六年級：數學思維競賽。

英語學科。通過英語閱讀，英語故事大賽等活動，以活動營造校園英語氛圍，激發(fā)學生的學習熱情，切實提高學生學習英語的興趣和自學能力。本學期將開展三年級：字母設計大賽；四年級：金耳朵競賽；五六年級：英語閱讀競賽。

綜合學科。本學期各綜合學科技能學科教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，根據課程安排表，不折不扣上好每一堂課，不無故占用、挪用。要在規(guī)范教學，有效訓練上下功夫，要按課時規(guī)定上足上好技能課，組織好學生活動或作業(yè)。學校將建立每月調研反饋制度。其次在此基礎上舉行“我是小小歌唱家”“繪畫比賽”等年級學科活動，力爭通過活動提高學生的綜合素養(yǎng)。

5. 加強教育教學課題研究，抓好課題管理

健全教科研制度，規(guī)范過程管理。本學期繼續(xù)努力實現課題的常態(tài)化管理，根據《區(qū)課題管理規(guī)范》抓好落實。我校正在研究的課題有四個。學校將進一步健全和完善我?？蒲泄芾淼囊?guī)章制度和績效考核內容，并組織教師學習，使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責，使學校的科研工作有章可循，有條可依，逐步正規(guī)化，穩(wěn)步健康發(fā)展。各課題組要圍繞課題研究主題和內容，定期開展活動，做到研究有計劃，活動有記錄、總結，并及時做好各類資料檔案的整理和積累，課題組成員要有物化的課題成果。每月課題負責人要指導成員將研究的過程性資料及時上傳到課題網站。學期末，學校將對各課題組進行評估考核，考核結果與教師的績效聯系。

積極開展備案課題研究活動。我?，F有備案課題四個：《和諧共生——小班化教育中學生自主發(fā)展的行動研究》《“核心問題”引領下的小學數學自主課堂建設的實踐研究》《基于學生自主發(fā)展的小學體育游戲教學的行動研究》《小學語文閱讀“困難生”引導和轉化的行動研究》。本學期，備案課題將有序、有效地進行研究，開展好課題活動，收集好過程性研究資料，爭取在年底如期立項。另外，省級信息課題爭取在本學期申報成功。

課題研究與教研活動相結合。進一步推進“和潤課堂”主題課例式教學觀察。以課題研究問題為主題，確定觀察點，以觀察和反思為手段，以互動對話為特征，推動教師群體進行有效的課堂教學研究。

（五）規(guī)范體藝管理，促進學生全面發(fā)展

1.抓好“兩課兩操一活動”，有效提高學生素質。本學期，學校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家課程標準，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每天體育活動時間，同時加強大課間活動的組織，提高學生每天戶外一小時運動的質量。

在抓好“達標”工作的同時，積極對校田徑隊進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作。加強學生廣播操訓練和評比，堅持學校學生因病缺課上報制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康咨詢室要定期開放。

2.加強藝術教育，提高學生藝術修養(yǎng)。本學期，繼續(xù)做好學校民樂、合唱、健美操等專業(yè)隊訓練，做好一年級新生民樂梯隊建設工作，細化訓練要求，開展學生藝術活動，各班要保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練，充分展示我校學生的藝術素質。

3.加強體藝學科教學常規(guī)管理。抓好平時教學的動態(tài)管理，通過聽、評、走課等方式監(jiān)控課堂，規(guī)范師生教學行為，不斷提高教學效益。通過分管領導進各學科備課組聽課和加強專職教師和各備課組長的專題培訓活動，不斷提高各學科專職教師和各備課組長的對本學科的組織管理能力，以提高教研活動的質量。

4.開展好各項校級活動，促進學生全面發(fā)展。10月份：學生廣播操比賽并參加區(qū)小學生田徑運動會；11月份：體育節(jié)學生冬鍛三項比賽。12月份：參加潤州區(qū)小學生棋類比賽。

（六）實施智慧校園建設，擁抱“互聯網+”

1. 本學期學校將全面啟動智慧校園創(chuàng)建工作，完成有線網絡系統(tǒng)改造、整個校園無線網絡覆蓋、電子班牌、自動錄播教室系統(tǒng)、校園電視臺和數字化學習平臺系統(tǒng)、創(chuàng)客實驗室的建設。所有硬件裝備到位后，將對全體教師、各專業(yè)教師進行各種硬件設備、軟件平臺使用的校本培訓。

將智慧校園建設工作列入學校三年發(fā)展規(guī)劃。學校將在教育管理、教育教學過程、教育教學資源建設、教育科研、校園安全、德育工作及家校聯系等方面深入推進智慧校園及信息化應用層次，細致做好規(guī)劃，科學確立目標，切實提供保障。

強化對智慧校園建設工作的督導與考核。學校智慧校園建設工作領導小組負責對各年級組、班級、教研組、備課組、任課教師等部門和個人的信息技術有效應用工作的考核?？己顺煽兗{入對教師工作的評定中，與績效工資掛鉤，并做為評優(yōu)評先的主要依據之一。

健全智慧校園建設工作和教育信息化應用工作管理制度。各工作小組建立健全各種教育信息化應用管理制度，將教育信息化應用管理納入學?？茖W規(guī)范管理軌道。完善和建立如下制度：校園網絡安全制度、校園網站信息發(fā)布管理制度、“鎮(zhèn)江教育云”資源平臺管理制度、網絡教學資源使用考評制度、網絡教研與集體備課考評制度、校本資源庫建設與資源上傳考核制度、錄播室管理使用制度、多媒體教室管理使用制度、智慧校園與后勤智能化管理制度等。

經費保障：落實學校智慧校園建設工作開展需求預算，確保學校信息化教育資源有效應用信息技術裝備的維護和更新需要的經費。

2. 硬件環(huán)境建設。網絡優(yōu)化和無線覆蓋。將百兆核心交換機升級為千兆核心交換機，原有的百兆接入不變，同時對機房網絡線路進行整改，提高網絡的暢通程度。在改造原有網絡的同時，建設一套無線網絡系統(tǒng)，實現對辦公樓、教學樓、圖書館等區(qū)域的全覆蓋部署，無線用戶在校園網內可進行無縫漫游。

提高網絡安全意識，加強網絡安全的防護，增強網絡防毒力度。隨著互聯網的發(fā)展，網絡安全已經成為網絡網站的重大隱患，本學期學校將完善上網安全管理、計算機使用等管理制度，充分發(fā)揮好網絡的作用，使其更好地服務于教育教學。鞏固和加強校園網的安全性，做到由專人負責服務器安全和網關的防病毒工作，做到每日查看服務器日志，及時做好校園網站數據庫的備份工作。

3. 錄播教室。建一間專業(yè)錄播教室，由主播室和控制室組成，實現教學實況錄制、音視頻同步直播，以達到遠程聽課教學的需要，同時也可實時地轉播到校園網或互聯網上，以供學校教學觀摩，開展智能化，全交互，網絡化教學。

4. 電子班牌。智慧班牌是當今校園文化建設、數字化建設的系統(tǒng)之一，學校將會為每個教室配置一個前端班牌一體機，安裝在教室門口合適位置，用來顯示班級信息、課程信息，班級活動、學生考勤等內容，通過智慧班牌，深入打通智慧校園中學生與學生、學生與教師以及學生與家長的互動互通通道，真正將智慧校園落地，讓智慧班牌加入智慧課改活動中。

同時二樓連廊、校史陳列室將按需配備互動顯示設備，努力將物聯網技術引入校園。

5. 校園創(chuàng)客空間。在原來科學實驗室的基礎上進行升級改造，融合信息技術和科學學科

為一體的學校創(chuàng)客空間，大致上可分為以下四個區(qū)：學習區(qū)、測試區(qū)、器材存放區(qū)、作品展示區(qū)，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地運用各種技術和非技術手段產生創(chuàng)意、進行原型制作，完成測試、展示交流。

6. 智慧學習。建設“智慧教室”學習平臺。構建一個開放的、互聯互動的、智能高效的智慧課堂教學環(huán)境，為學習者提供個性特征的學習支持和服務。建設以“微課”、“微資源”為主的各種在線教育資源，供學生泛在學習?；凇按髷祿?，對學生學習情況進行智能采集和分析，針對性地推送相關資源和學習建議。

加強學校學科資源庫建設。建設校本資源庫平臺，積極開發(fā)校本資源。一方面要將學校已購買的電教教材光盤資源重新進行梳理、歸類，掛至學校網站以保證教師及時使用。另一方面收集整理各教研組、備課組各級優(yōu)質教學資源補充到資源庫平臺中，對各學科教學資源進行科學合理的規(guī)劃和科學分類。教學資源庫建設管理。每位教師都要建立自己的教育云平臺個人教學空間，學校將對相關內容的教學資源進行匯總檢查，每月公布一次，并將應用性強的作品選入學校資源庫，實現校內各教師之間、校內資源庫之間的資源共享。

加強教育云平臺網絡教研指導。加強網絡校本教研的力度，指導教師有效利用“鎮(zhèn)江教育云”平臺備課、布置作業(yè)、答疑、成績管理與分析，開展互動教研活動，進行集體備課說課、網上評課、撰寫教學反思、點評教學案例、解答教學問題、積累學科資料等，提升教師信息化教學能力，實現資源共享，成員之間討論交流，拓展教師合作交流的空間，發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，促進團隊的共同提高。

加強信息學科教學管理，提升學生信息技術素養(yǎng)。規(guī)范信息技術課堂教學，普及計算機知識。認真執(zhí)行國教育部頒布的《中小學計算機課程指導綱要精神》，幫助學生建立對計算機的感性認識，使學生了解計算機在日常生活中的應用，培養(yǎng)小學生學習使用計算機的興趣與意識。初步掌握計算機的一些基本操作技能，注重學生操作能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、思考問題和解決問題的能力，努力培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

積極組織電腦繪畫、電子小報制作，網頁制作，動畫制作、WER機器人、Scratch編程等興趣小組活動，重視尖子生的培優(yōu)工作，組隊參加省、市、區(qū)各種類信息技術比賽，爭創(chuàng)佳績。給優(yōu)秀的學生一個展示才華的平臺，進一步提升我校學生的信息技術水平和素養(yǎng)。

做好教師隊伍建設的校本培訓工作。教師發(fā)展是學校發(fā)展的關鍵，智慧校園的構建需要全校教師的共同參與。學校將本著投入、培訓、運用同步推進的原則，在做好硬件、軟件及資源建設的同時，重視教師信息技術運用能力的培訓：

積極支持信息技術教師參加各級各類教育主管部門組織的網管員、信息技術應用能力培訓，提高其網絡管理水平；

加強全體教師的信息技術通識校本培訓，結合智慧校園創(chuàng)建，每位教師要參加不少于50學時的信息技術應用能力專項培訓。本學期開始擬進行“希沃授課助手”、“教育云”平臺運用，微信平臺運用、各種硬件設備使用等相關培訓。

對教師進行分層培訓，對運用能力較強的老師組建研修小組，如交互式一體機、“希沃授課助手”的運用研修，讓教師以同伴互助的結對形式學習，積累課堂教學中的運用經驗。

將對每個辦公室重點培訓一名信息水平較高的教師，協助信息組解決辦公室計算機出現的一些常見故障或問題，挖掘一批信息技術應用能力突出的教師，樹立典型以此來帶動全體教師信息技術應用能力的不斷提升。

（七）熱心周到后勤服務，全力保障物力投入

1.進一步加強財務管理工作，加大“智慧校園”硬件建設加強校舍、校產管理

本學期，學校總務處根據學校重點工作，積極配合區(qū)裝備中心做好“智慧校園”的招標、投標工作，具體負責協調好“智慧校園”硬件的建設和改造工作，及時完善和處理“智慧校園”建設過程中遇到的問題，為學校創(chuàng)建“智慧校園”“智慧教室”“智慧教師”“智慧課堂”“智慧教師”和“智慧學生”提供堅實基礎和保障。

制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。成立采購小組，規(guī)范物品采購、進出庫管理。根據《寶塔路小學辦公物品申購領用制度》充分利用學?，F有的資源，有限的辦公經費，嚴把“進、出”兩關口。辦公用品加強管理，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為，做到每領一物品有登記，知去處。學校維修項目，做到周密計劃，規(guī)范管理，加強電、線、水路日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約能源。固定資產購入及時登記，每月核對結賬，做到賬物相符。本學期在暑期省對學校固定資產驗收取得較好成果的基礎上進步加強管理，發(fā)揮資產的最大效能。

2. 抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，開展衛(wèi)生保潔周活動

本學期切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，開展班級衛(wèi)生保潔勞動周活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔。組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識。開展晨檢活動，堅持傳染?。ù杭玖鞲械龋┑膱蟾媾c隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成“五要、六不”的行為習慣。做好因病監(jiān)測、傳染病的防治工作。建立、齊全學生健康卡，組織學生進行秋季健康檢查（學生體檢），及時了解學生健康狀況，積極做好近視、沙眼、蛀牙等常見疾病的矯治工作。

3. 抓好校園綠化管理

加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

4. 進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力

重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。抓好購物管理，本著對負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。強化文印室的管理工作，采用文印工作分管領導簽發(fā)制度。以進一步核定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量。

5. 加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識

安全責任重于泰山，學校安全無小事，師生安全屬第一，樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，從小事做起，從細微處著眼，重點做好食品衛(wèi)生、交通、消防、預防校園暴力、預防溺水等安全工作。

要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現問題及時整改。

要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。

要把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，培養(yǎng)學生的綜合素質。

每月舉行逃生演練活動，提高應急避險能力。加強門衛(wèi)管理，預防暴力事件的發(fā)生。

加強安全法制教育工作。特別對教學設施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。

加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。繼續(xù)聘請法制副校長，把法制教育納入學校工作計劃。開展各種教育活動，進一步鞏固 “平安校園”的創(chuàng)建成果。

6. 規(guī)范圖書室管理和使用

加強圖書的借進和借出的登記管理工作，并和教導處聯系，依托“讀書節(jié)”的系列活動，充分發(fā)揮圖書室的使用功能，提高育人效果。

小學學校學期工作計劃【篇10】

【指導思想】以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為指南，牢固樹立質量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念，在秉承中求創(chuàng)新，發(fā)展本色兒童，實踐高效教學，成就才情教師，構建和諧校園，狠抓品牌建設和爭先創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成強學科、高質量、有品牌的新格局，永葆學校在群眾中的高滿意度。

一、發(fā)展本色兒童

目標：培養(yǎng)良好的行為習慣，發(fā)展個性特長，形成特有的生小少年形象

1．明晰德育內容。堅持把社會主義核心價值體系有機地融入國民教育和精神文明建設全過程。

（1）以愛國主義教育為主旋律，切實開展好愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育；

（2）突出以生為本，以理想信息教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)保衛(wèi)生教育為指導，進一步創(chuàng)新德育的機制和方法；

（3）注重養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的文明習慣、衛(wèi)生習慣和守紀習慣，把重點放在訓練和養(yǎng)成上，做到一項要求，百遍訓練，千遍檢查，讓學生學會做人。

2．優(yōu)化德育方法。加強德育主陣地建設，促進全員育人，全程育人，全面育人。

（1）開齊上足德育課程，上好品德與社會課，充分發(fā)揮晨會、班級活動、電視、廣播、櫥窗、板報等的作用，提高德育課程教育的實效。

（2）將思想道德教育的內容有機滲透到學科課程之中去。要善于抓住時機，充分挖掘教材的思想性，結合教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生高尚的思想道德情操。

（3）充分挖掘校園文化內涵。開學初組織學生認真學習校風、校訓、學風、名言、警句內容，理解內涵，落實行動，繼續(xù)組織學生唱校歌，振奮學生精神。

（4）充分發(fā)揮教師的示范作用。全體教師要自覺遵守師德規(guī)范，用高尚的師德、真誠的師愛塑造學生的靈魂；用淵博的知識，過硬的技能征服學生；用端莊的儀表、得體的舉止影響學生。凡是要求學生做到的，教師必須首先做到。

（5）充分發(fā)揮先進典型的引領作用。根據德育內容和養(yǎng)成教育的重點，在學生中開展禮儀之星、衛(wèi)生之星、安全之星評選活動，盡可能讓每一個學生找到“好孩子的感覺”。

（6）充分利用考核的杠桿作用。少先隊組織要依據學生日常行為規(guī)范要求和階段訓練重點修改好學生行為規(guī)范考核細則，做好少先隊干部的培訓工作，加強考核，逐日公布考核成績，按月小結考核結果并與班主任考核掛鉤。

3．豐富德育內容。以慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年為主線開展好系列活動。

（1）舉行學生繪畫、手抄報比賽。通過繪畫、手抄報充分反映祖國的發(fā)展變化，展示學生的藝術才能，激發(fā)學生的愛國熱情。

（2）舉行號鼓隊風采展示活動。號鼓隊要加強集訓，技能訓練要過硬，精神風貌要振奮，意志磨練要強化，爭取在市鎮(zhèn)校號鼓隊風采展示活動中取得優(yōu)異成績。

（3）開展慶祝建國60周年知識競賽活動，各班要組織學生了解建國60周年的輝煌成就和少先隊隊史，通過知識競賽，進一步增強學生為祖國發(fā)展強大的光榮感和把祖國建設得更加美好的責任感。

（4）舉辦“藝術節(jié)”。各班要圍繞主題，在全體參與的基礎上注意培養(yǎng)苗子，加強平時訓練，至少拿出一個教育性、觀賞性、藝術性較強的文娛節(jié)目，元旦前將舉辦“迎新年藝術節(jié)”。通過“藝術節(jié)”激活學生的藝術細胞，樹立正確的人生觀和價值觀。

4．做強特色教育。牢固樹立“讓每個孩子的個性得到發(fā)展”的理念，足球傳統(tǒng)項目建設要尋找新的增長點，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。體育課有足球技能訓練內容，活動課以足球游戲為主要形式，學校足球隊將指派專職教練，落實專門時間進行系統(tǒng)訓練，經過三到四年的努力，使足球隊競賽水平走出低谷，重振雄風。田徑隊要注重平時訓練，不斷提高競技水平。藝術教育按照課內打基礎，課外謀發(fā)展的思路，進一步落實藝術教育課程，通過引路課、請客課深入音、體、美課堂教學研究。本學期將充分利用中午的時間對書法、繪畫有興趣的學生進行培訓，繼續(xù)利用周三下午的時間開展藝術興趣活動，施行活動成果領銜考核制，有針對性地開展訓練，不斷提高藝術興趣小組活動質量。通過特色教育，為學?！皧W星校園”創(chuàng)建作出新貢獻。

5．強化“三結合”教育。

（1）加強思想道德基地建設，定期組織學生到愛國主義教育基地、社會實踐活動基地和勞動實踐基地開展活動，培養(yǎng)能力，增長見識。

（2）實現家庭教育新突破。充分發(fā)揮家校聯系卡的作用，每學期與學生家長聯系不少于兩次，繼續(xù)組織好“百名教師訪千家”和“千名家長看課堂”活動，進一步增進家校了解，適時舉行家長培訓活動，不斷提高家庭教育的實效，充分利用“家校通”信息平臺，實行與家長的即時聯系與溝通。

（3）搞好校園周邊治安環(huán)境的綜合治理工作，爭創(chuàng)“文明校園”。

6．加強組織領導。牢固樹立“學校教育六年，想孩子六十年”的思想，著力構建黨支部、校長室、團支部、少先隊、班主任、品德與社會教師為主體，科任教師全員參與的學本色兒童教育機制。完善制度，注重過程，講究實效，強化考核，把發(fā)展本色兒童工作提上素質教育的首要位置。班主任是學生健康成長的引路人，學校將強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任的學習培訓。

（2）定期組織教育“金點子”交流活動。

（3）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

（4）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

（5）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

二、實踐高效教學

目標：深化課堂教學改革，確保過程管理規(guī)范，教學質量上乘。

1．全面實施素質教育。認真貫徹落實省委省政府《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》，自覺執(zhí)行“五嚴”規(guī)定：一是嚴格禁止下達升學指標；二是嚴格控制學生在校集中教學活動時間；三是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；四是嚴格規(guī)范^考~試和招生管理；五是嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。我們要深刻領會“五嚴”規(guī)定對教育教學工作的具體要求，牢固樹立教學工作的中心地位，教學改革的核心地位，教學投入的優(yōu)先地位和教學質量的首要地位，堅持學業(yè)成績是質量，學習習慣是質量，個性特長也是質量的思想，開足開全上好各門課程，促進學生全面發(fā)展。

2．開展高效的教學研究活動。學校成立語、數、英、體藝教研組，以年級為單位成立語、數備課組，體藝組下設體育、科學、藝術、信息技術備課組。所有組長要自覺履行工作職責，充分發(fā)揮引領作用，抓好組內教師的備、講、改、輔、考、研工作。特別要組織好組內教師的教學研討活動，開學初，要組織組內教師認真分析過去教學中的薄弱環(huán)節(jié)，確定本學期教學研究專題，采取理論學習、課堂教學研討、專題講座、教學沙龍等相結合的方法進行專題突破，期末要進行專題小結，不斷完善“先進教研組”和“先進備課組”考核細則，舉行“先進教研組”和“先進備課組”的評選活動。

3．完善考核評價機制。對教師工作“質”的評估既重能力，又重實績，既重過程，又重結果。對教學能力的評估注重平時的師生參加各項教學競賽活動的結果。要繼續(xù)組織好課堂教學評估活動。對教學實績的評估采取平時自測與學校檢測相結合的辦法，平時自測即在指定時間內備課組自行組織命題、^考~試、閱卷、評分，學校將調查測試的效度與信度。學校測試主要是期中、期末測試，將采取分階段單項測試與綜合測試相結合的辦法。對教師工作“量”的評價要體現公平、公正，開學初將組織教師認真討論修改教師工作量折算標準，努力保證崗位設置符合學校實際，工作折算體現人文關懷，設立教師工作量臺帳，通過科學合理的質量評價，極大限度地調動教師工作的積極性。

4．實施高效的課堂教學。從學校實際出發(fā)，實施低耗高效的課堂教學。

（1）優(yōu)化課前準備。首先要指導學生充分地預習，其次要提高備課的質量，還要提前準備好必備的教具、學具、電教設備。

（2）優(yōu)化時間安排，努力創(chuàng)建學習型課堂，要更新觀念，變教室為學室，變教時為學時，努力使新授的知識點貼近學生最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時間。

（3）優(yōu)化練習布置。作業(yè)要分層要求，讓不同的學生都能得到發(fā)展。數學、英語等作業(yè)當堂完成，語文練習力求在課內完成。練習題要精心設計，及時批改，切實做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。

（4）優(yōu)化督促機制。保證學生全員參與，決不讓一個學生掉隊，建立使用好學困生檔案。

（5）優(yōu)化師生關系，營造和諧的學習氛圍。教師在教學工作中要以真誠的眼光注視學生，親切的話語教育學生，誠信的心態(tài)引導學生。

5．精細教學過程管理。全體教師要按照教學工作“五認真”的要求扎扎實實地做好教學工作，學校將加大教學“五認真”工作的隨機抽查的力度，切實提高教學工作實效。要繼續(xù)抓好各學科的教學規(guī)范，加強質量監(jiān)控和管理工作，抓實語、數、英等學科的階段自測與學校檢測的分析反饋及月報工作，特別對薄弱學科、薄弱班級要集中會診，跟蹤分析，認真做好學習有困難學生的跟蹤教學和輔導工作。

語文：重視語文基礎教學，抓好學生寫字，注重讀寫結合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強課外閱讀指導，擴大閱讀量，拓展知識視野，提高學生的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。

數學：圍繞學校研究課題，認真研究教材編排體系，狠抓口算訓練和應用題解題能力的訓練，以“思考題教學風暴”為主題積極開展活動，培養(yǎng)學生的思維能力。

英語：英語學科是學校的強勢學科，要在總結經驗的基礎上謀求新的發(fā)展，要進一步創(chuàng)設良好的外部環(huán)境，課堂教學中重視口語訓練，繼續(xù)在學生中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學期一賽活動，二、三年級學生英語成績人人都在90分以上，為創(chuàng)建“雙語實小”奠定堅實基礎。

體藝等學科：以學生的學習興趣和學習價值為著力點，讓學生喜歡每問科，有關學科競賽實行任課教師負責制，競賽成績達到學校要求。體育方面，要全面落實“陽光體育活動”。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行國家標準，保質保量上好體育課，認真組織實施《學生體質健康標準》，提高體育課程和課外活動質量，舉辦好學生體育運動會。加強學生眼保健操的指導和管理工作，每學期測試學生視力一次，提高大課間體育活動課的質量，每天大課間體育活動時間先集中做足球操，以后以班為單位組織足球游戲活動，星期五集中組織學生跳校園集體舞。學校領導班子成員分工包“段”定“線”，各負其責，從嚴從實抓好教學過程各環(huán)節(jié)的指導工作，每周至少聽2節(jié)課，每月舉行一次教學形勢分析會，分期中、期末對教師教學工作進行評估小結。要層層把關，級級負責，持之以恒地把工作重點放到更加注重提高質量上來。

6．引導學生自我發(fā)展。優(yōu)化學生方法的指導，大力踐行“五自七讓”的課堂學習方式，努力做到學生自主發(fā)現問題，自主提出問題，自主思考問題，自主解決問題，自主應用知識和技能，追求方法讓學生尋找，規(guī)律讓學生探索，結論讓學生總結，公式讓學生推導，思路讓學生提出，推理讓學生講解，知識讓學生應用的理想境界。語文、英語等學科重點在“五自”上搞研究，數學學科著力在“七讓”上求突破，各科教學都要重視學生學習過程的管理，引導學生學會預習，學會聽課，學會練習，學會復習，特別要注意培養(yǎng)學生的預習能力，三到六年級學生人人備預習作業(yè)本，個個會設計預習作業(yè)，天天能完成預習任務，任課教師每天在上課前要認真檢查預習作業(yè)的布置完成情況，及時調整和修改教案，引導學生在學習中學會學習。

三、成就才情教師

目標：搭建教師發(fā)展平臺，建設富有個性特長的專業(yè)梯隊，讓每個教師都有發(fā)展。

具體工作：

1．提升師德素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師認真學習科學發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領會績效工資改革對教師的具體要求，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，鍛煉發(fā)展的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚合作互補的團隊精神、愛崗敬業(yè)的奉獻精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設計”活動，努力使學校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學的才能、班級管理的才能，對事業(yè)一腔熱情，對同事一片真情，對學生一片深情。堅決杜絕體罰和變相體罰、亂收費、搞有償家教等有違師德的行為發(fā)生，對師德失范行為堅決查處。

2．強化校本培訓。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓是教師享受的最好福利”的觀念，引導教師由“苦干型”、“經驗型”、“教書匠”向“研究型”、“學者型”、“專家型”發(fā)展。二是健全組織。成立以校長為組長，分管校長、教導主任、教科室主任、名優(yōu)教師共同參與的教師校本培訓領導小組，負責制訂實施培訓計劃。三是組織開展好“三走進”活動。走進教材。繼續(xù)組織教師認真學習新課標，認真注釋教材，鉆研教材，掌握重點難點，開展教師說課活動。走進功能室。要求全體教師根據所教內容走進各功能室，了解相關教學設備的功能，熟悉教學設備所對應的教學內容，掌握基本的操作方法，最大限度地發(fā)揮教學設備的使用效益。走進課堂。課堂教學中要充分體現新課程理念，實現質量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學藝術和反思能力。四是辦好專業(yè)發(fā)展班。學校將在認真總結經驗的基礎上，結合校情制定本學期專業(yè)發(fā)展班工作計劃，充分利用星期六上午的時間對學校青年教師進行有針對性地實用性培訓，在培訓內容上努力做到三個結合：一是與課堂教學研究相結合，二是與閱讀名著相結合，三是與課題研究相結合，期末學校將開展教師個人成長成果展示活動。

3．實施“名師”培養(yǎng)工程。繼續(xù)認真貫徹《泰興市“名師培養(yǎng)工程”實施意見》，進一步完善分層培養(yǎng)、分級管理的機制，逐步建立“教壇新秀一一教學能手一一學科帶頭人一一名教師”梯隊。學校將千方百計為梯隊中的各類人員提供鍛煉發(fā)展的機會。重視“藍青工程”建設。學校將為青年教師明確師傅，落實培養(yǎng)措施。骨干教師是學校教育教學的中堅力量，學校將通過示范教學、專題講座，與大師對話等活動，為骨干教師搭建展示才能的平臺。老年教師是學校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承者，學校將千方百計調動其工作積極性，鼓勵他們在備、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。

4．樹立“科研興師”的思想。教育科研是教師發(fā)展的重要途徑，全體教師要主動投身到教科研中來，承擔課題項目，實踐反思，撰寫論文，做研究型、智慧型教師。在手的三個“十一五”課題要結合實際，制訂好本學期課題實驗計劃，努力解決教育教學實踐中存在的問題，不斷積累提高教育教學質量的新經驗。教科室、教導處聯合組織“教科研一體化”研究活動，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉化為教學的現實生產力。

5．加強學校領導班子建設。學校領導班子成員要正視挑戰(zhàn)加強學習，提高素養(yǎng)，增強能力，充分發(fā)揮表率作用，大力倡導對事業(yè)忠誠，待人忠誠、處事坦誠的風尚，同事之間講信任，講尊重，講規(guī)則，講正氣，講包容，工作中弘揚埋頭苦干、真抓實干、敢想敢干、多謀善干的精神，大興艱苦奮斗、淡泊名利、不與民爭利之風，樹立讓利也是一種管理藝術的思想，千方百計提升工作水平和效能。一要提升主動設計、創(chuàng)新工作的能力。二要提升善于組織、善于合作的能力。三要提升精于指導、敢于負責的能力。四要提升溝通協調、服務師生的能力。五要提升班子隊伍活力，加大后備干部培養(yǎng)力度。六要提升管理效能，幫好一個班級，搞好一個課題研究，寫好一篇教學論文，上好一節(jié)示范課，指導好一名教師，作好一次專題講座。七要不斷完善大生實小人穩(wěn)定獨特的做事方式。

（1）計劃先行。凡事先設計方案。

（2）雷厲風行。說干就干，立竿見影。

（3）注重細節(jié)。從大處著眼，小處著手。

（4）富有創(chuàng)新。思路新，業(yè)績新，有新意。

（5）追求精品。精益求精，沒有最好，追求更好。

（6）誠實總結：有問題意識、憂患意識，不斷反思，不斷總結，努力以腳踏實地的工作，促進師德水平的提高。

四、四、建設和諧校園

目標：規(guī)范校園后勤管理，著力構建和諧校園

1．加強教育現代化建設。依據新頒布的《泰州市現代化學校標準》，結合學校實際，制訂好學校教育現代化實施方案，明確目標任務，整合優(yōu)化，提升各類資源配置，進一步提升作為義務教育學校的現代化水平，全體教師要統(tǒng)一思想，提高認識，以積極的姿態(tài)投入到新一輪現代化實施工作中去。

2．鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置，落實學校安全制度和安全應急機制，全面加強安全教育，上好“開學安全第一課”。組織開展安全演練，提高師生安全意識和自護、互救的能力，突出在校吃飯學生的安全管理，中午吃飯后值日老師要組織好學生的活動。對騎車上學的學生要加強教育，與家長簽訂好安全騎車責任書?？倓仗幰ㄆ跈z查各類教學設施的使用情況，及早發(fā)現，盡快排除各種安全隱患。進一步明確安全責任，逐級簽訂安全責任狀，嚴格執(zhí)行事故上報制度，各類人員進出校問登記制度，確保師生和校產的安全。

3．加強校園衛(wèi)生管理。依據《中小學校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣為目標，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在場所”的良好習慣。教室、廁所、辦公室、活動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)分區(qū)包干，責任到人，每天一小掃，每周一大掃，時刻保持校園內干凈整潔。少先隊對校園衛(wèi)生負總責，加強平時的檢查、指導、評比工作，發(fā)現問題及時解決。學校綠化管理人員要定期對校園內的樹木進行修剪，適時對花草樹木治蟲施肥。全體教師要以主人翁的態(tài)度做好校園清潔衛(wèi)生工作，積極創(chuàng)建生態(tài)校園，學校將把校園衛(wèi)生考核成績與教師崗位責任制考核掛鉤。

4．規(guī)范學校的財物管理。一是規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行收費標準，任何人不得擅立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標準，不得統(tǒng)一^***教輔資料等服務性項目，收取任何形式的“回扣”和手續(xù)費，不得與社會辦學機構合作辦班向學生收費。二要管好用好財政專項資金，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。所需物品的添置實行“申報——審批——采購——再審批”的辦法，所購物品專人采購，專人保管，專人發(fā)放，堅決杜絕濫購、堆積、流失。三要加強資產管理。進一步完善學校資產管理制度，落實管理責任，總務處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強平時的檢查指導工作，期末對公物使用情況進行專項考核。學校公物借出必須出具個人申請，學校負責人批準，管理責任人備案，到歸還日期總務處要及時追繳。四要做好學校財物的審計工作。學校經審小組要定期審核學校財務帳目，資產帳目，及時公布經審結果，增強學校工作的透明度。

5．加強后勤人員的管理。總務處要加強后勤人員的領導，明確工作職責，引導他們樂于吃苦，甘作奉獻，積極主動地為師生服務，熱情周到地提供教學所需。水電管理人員要加強平時督查，發(fā)現問題及時記載，盡己所能及時解決，重大問題向主管負責人請示。衛(wèi)生管理員要天天打掃公共場所，檢查校園衛(wèi)生，對發(fā)現的問題要及時解決。食堂工作人員要牢固樹立全心全意為師生服務的思想，以泰興市A級標準運作，高度重視食品安全衛(wèi)生工作，米、面、油、醬、醋五類食品的采購要有安全準入標志一一“QS”，要留購物票據，建立購物臺帳，嚴禁采購過期、變質食品。加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進食堂，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。

五、打造品牌學校

目標：學校品牌建設凸現，市級考核領先。

1．牢固樹立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的思想。學校全體教師要充分認識“爭先創(chuàng)優(yōu)”是學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展的必然要求，只有追求一流的管理和一流的辦學質量，才能辦人民滿意的教育。學校將成立“爭先創(chuàng)優(yōu)”領導小組，負責制定學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”目標，落實“爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作措施，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”激勵機制，具體負責對學校各項工作的全面考核。學校各級行政領導、黨員、團員要勇于站立在“創(chuàng)優(yōu)爭先”工作的前列，處處當好表率，力爭管理工作精細，教學實績優(yōu)秀，全體教師要進一步增強質量意識，各項工作追求完美。

2．全力打造學校品牌。根據學校三年發(fā)展規(guī)劃，經過幾年的努力，學校品牌建設已經取得了喜人的成績，本學期學校將加大品牌建設的力度，在“書香校園”、“雙語校園”、“奧星校園”、“數碼校園”、“生態(tài)校園”建設上力求新的突破。全體教師在學科教學中要體現“五大品牌”創(chuàng)建的舉措，在普及與提高上下真功夫，相關部門要分別制訂好各類品牌建設創(chuàng)爭計劃，具體落實各類創(chuàng)建措施，學校將在時間上得到保證，在人才上給予支持，在財力上進行傾斜，確?！拔宕笃放啤泵暩?。

3．市級考核爭創(chuàng)一流。從09年春學期起市局將對基層所有建制學校從信息工作、校園管理、安全工作、德育工作、行風建設、教學質量六個方面進行年度單項考核。學校已經召開專門會議進行了專題部署，所有負責人要分別組織相關人員認真學習單項考核細則，把有關工作分解到學校日常工作中去，注意資料的平時積累。全體教師要增強集體榮譽感，優(yōu)質高效地完成學校布置的各項任務，確保在市組織的單項考核中取得優(yōu)異成績。學校將對在市單項考核中作出貢獻的個人部門給予獎勵。

小學學校學期工作計劃【篇11】

1、加強教學教研督導，確保教學教研質量逐步提升

按計劃到各小學做常態(tài)教學調研，采取推門進聽課、看資料、座談交流等形式對各校課堂教學新模式的推廣情況進行調研督導，同時全面了解學校的教學管理、校本教研和課堂教學情況，引導基層學校用準則來規(guī)范課堂、用模式來引領課堂，努力促進高效愉悅課堂教學模式整體推進和教學質量全面提高。年終對學校教學教研工作進行綜合評估。探索全員參與、層層選拔的優(yōu)質課評選形式，將各科優(yōu)質課評比成績納入年終教學評估。

2、深化各層次研訓，不斷完善各學科課堂教學模式

通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，深化課堂教學改革，提高常態(tài)課教學實效，促進教學過程優(yōu)化。

縣域教研：依靠縣中心教研組成員，繼續(xù)探索和完善各學科課堂教學新模式。利用教學模式專題郵箱，隨時接收教師的反饋情況，通過教研員和中心組成員的分析、再反饋、訪問聽課、示范指導等形式，推進高效愉悅課堂教學模式逐步成熟。定期組織各學科中心教研組成員參加的課堂教學專題研討會，研究解決課堂教學實際中存在的問題，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質高效”的課堂改革主旨。加大教師全員培訓的力度，增強培訓的實效性，分年級、分學科進行高效愉悅課堂教學模式示范引領。

區(qū)域教研：各實驗小學要結合各學科課堂教學新模式的推廣和落實，積極發(fā)現問題、解決問題，不斷改進、優(yōu)化課堂教學，每學期組織一次區(qū)域內的語文、數學、英語學科的課堂教學開放和交流活動，充分發(fā)揮示范引領作用，有效搭建城鄉(xiāng)間相互學習、相互交流的研究平臺，促進區(qū)域內教學教研工作的均衡發(fā)展。

鎮(zhèn)本教研：要結合本鎮(zhèn)實際，重點抓好課堂教學新模式的推廣運用和青年教師的成長工作。教研活動要充分準備、減量提質、突出實效，切實提高教師教學能力和教研水平。

校本教研：要根據學校教學實際做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，繼續(xù)開展“八個一”活動，重點研究課堂教學。學校固定每周教研時間，要求每位教師每學期必上一節(jié)公開課，課后立即(可結合錄像)進行說課和評課，重點關注學生的課堂反應，反思課程的前測、設計、教學效果，研討之后，有條件的學校可再組織換班上課，落實改進成果。目的是打造適合學生學情的高效課堂，促進教研活動落到實處，引領教師專業(yè)技能快速提高。

2023學校衛(wèi)生工作計劃(系列9篇)

為了順利完成工作安排，一份新的工作就需要一份新的工作計劃。好的工作計劃，能讓自己的工作內容變得更清晰明朗。工作計劃關鍵在于什么呢？急你所急，幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“2023學校衛(wèi)生工作計劃”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇1

為了進一步貫徹落實《xx市人民政府關于深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的通知》和市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市動員會精神，根據《國家衛(wèi)生城市標準》要求，結合我局實際，特制定本計劃。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，按照“政府組織、分級負責、部門協調、全民參與、科學治理、社會監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針，開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，提高城市綜合服務功能，全面塑造城市形象，提高廣大人民群眾生活環(huán)境質量，保障人民身體健康，促進經濟社會協調發(fā)展。

二、工作目標

（一）認真搞好局機關衛(wèi)生工作，做到無紙屑、無果皮、無白色污染、無死角，并結合實際，加大綠化、美化校園力度。

（二）認真貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，健康教育率達100%，有健康教育專欄,

廣大干部職工基本衛(wèi)生知識知曉率、健康行為形成率分別達85%和75%以上。

（三）開展無煙機關活動和“講公德、愛公物、除公害（亂貼、亂畫、亂扔、亂倒、亂掛、亂放、亂搭、亂建）、做貢獻”活動。

（四）扎實開展除四害活動，鞏固滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅成果，完成滅鼠、滅蟑屆滿復查驗收工作。

（五）加強衛(wèi)生管理，做到樓道樓前無堆放雜物、無亂貼亂畫、無私搭亂建；車輛擺放整齊；垃圾日產日清，分類袋裝，袋裝率達100%。

（六）加強創(chuàng)衛(wèi)機構建設，做到機構、人員、經費、任務四落實。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月28日）

召開全局機關創(chuàng)衛(wèi)動員大會。各科室也要進行再教育再動員，廣泛宣傳發(fā)動，宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要意義、衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生知識和公德意識等，進一步增強廣大干部職工創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的榮譽感、責任感和緊迫感，形成人人參與、個個爭先的良好局面。

（二）具體實施階段（6月－8月21日）

1、6月上旬，要根據市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的總體部署和創(chuàng)建目標，制定責任明確、措施得力的具體實施方案。

2、做好迎接市愛衛(wèi)會對我局的滅鼠達標驗收工作。

3、局機關辦公樓實現達標。

4、7月—8月在實現全面達標的基礎上，進一步鞏固成果，提高水平，做好迎檢準備。

（三）考核驗收階段（8月22以后）

根據市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)指揮部統(tǒng)一部署，認真完成迎接國家愛衛(wèi)會各項檢查工作。

四、主要措施

（一）健全組織。為保證創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開展，特成立“局創(chuàng)衛(wèi)領導小組”，組長：xx，副組長：xxx、xxx。

（二）強化管理。要進一步明確責任，發(fā)揚求真務實作風，狠抓落實。一方面要嚴格按局衛(wèi)生標準和完成是時限要求，如期達標；另一方面要加強指導和檢查，建立健全長效機制，切實做到局機關衛(wèi)生治理一項，達標一項，鞏固一

項，如期完成創(chuàng)衛(wèi)各項任務。

（三）嚴格實行責任追究制，衛(wèi)生達標專項治理要切實負起責任，強化督導檢查，各部門要互相配合，抓緊抓實，對貽誤工作的責任人要提出處理意見；對未按期達標，影響局工作的人將進行通報批評。

（四）廣泛宣傳。要充分利用廣播、板報、標語、專欄、舉辦知識競賽等多種形式，廣泛宣傳，營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，形成人人參與的良好局面。

二0**年五月二十八日

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇2

為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學校財產和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，促進學校各項工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、 指導思想

以上級有關安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導，把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。

二、 主要工作任務和措施

1、建立學校安全衛(wèi)生工作領導小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

2、建立學校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

3、實行安全衛(wèi)生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責范圍追究責任。

4、加強安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結合。

教育內容：

(1)貫徹上級有關安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規(guī)定;

(2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

(3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

(4)學習上級有關文件、資料。

5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

根據不同的季節(jié)出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度。并認真貫徹實施。

7、加強學生飯?zhí)霉芾怼?/p>

(1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I導要把好這一關。

(3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

(4)把好食品衛(wèi)生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品盡可能做到固定地點，而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店)，并簽定安全衛(wèi)生責任書，不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

8、加強學校安全保衛(wèi)工作。

(1) 建設好保衛(wèi)設施(值班室及基地)

(2) 保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責，認真做好來訪登記工作。

(3) 加強夜間巡邏工作。

(4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5) 未到放學時，保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統(tǒng)計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇3

一、努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。

二、嚴格地監(jiān)督校內的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業(yè)務知識培訓，把上崗須知操作規(guī)范等內容，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：對小賣部的措施。A嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品B定期由監(jiān)督員去抽查C發(fā)現問題，及時糾正，或上報有關單位。D定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。F但發(fā)生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現場。

三、繼續(xù)抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：

1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。

2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。

3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。

(1)密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。

(2)在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。

(3)把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關。

四、認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。

五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇4

(一)開展衛(wèi)生宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

1、加強生理衛(wèi)生課的教學，有計劃地進行衛(wèi)生宣傳教育。

2、培養(yǎng)學生“四勤四不”個人衛(wèi)生習慣和“二要二不”用眼衛(wèi)生習慣。

3、普及衛(wèi)生知識，做好青春期衛(wèi)生教育，指導學生建立合理的生活作息制度。

4、定期培訓學生干部并充分發(fā)揮他們的作用。

5、密切聯系學生家長，向他們宣傳衛(wèi)生知識。

(二)做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防和治療工作。

1、積極采取措施，做好近視眼、砂眼、肺結核、齲齒、寄生蟲病、脊柱彎曲及鼻炎等疾病的預防和矯治工作。

2、配合醫(yī)療部門，做好預防接種工作。

3、及時做好傳染病報告、隔離、消毒工作。

4、做好多發(fā)病的防治工作，特別要注意夏季腸道傳染病，秋冬季呼吸道疾病的防治。

(三)對學校各項工作進行衛(wèi)生學監(jiān)督、監(jiān)測。

1、做好教學衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測工作，包括作息制度、課程安排、教學方法、作業(yè)布置、課外活動及睡眠、休息等方面。

2、對教學設備進行衛(wèi)生學調查并加以改善。

3、搞好體育衛(wèi)生，了解學生健康狀況和體質情況，按不同的體質進行鍛煉，經常宣傳體育運動的有關知識，對運動場地和器械定期進行檢查，確保安全，防止傷害事故的發(fā)生，運動創(chuàng)傷及時治療。

4、做好勞動保護宣傳教育，檢查學生勞動操作制度，禁止學生參加接觸有毒、有害物質的勞動。

5、對學生的營養(yǎng)衛(wèi)生加以監(jiān)督和監(jiān)測，保證學生每天有足夠的熱量與營養(yǎng)素的供給。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動，建設清潔、整齊、美觀的校容、校貌。

1、建立行之有效的清潔衛(wèi)生制度，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，對廚房、廁所教室照明、通風等進行重點檢查，并制定改善措施。

2、加強飲食、飲水管理，控制腸道傳染病的發(fā)生，確保學生一年四季都有符合衛(wèi)生要求的水喝。

3、控制蚊蠅繁生地，做好除害滅蚊工作。

(五)積累資料、建立學生健康檔案。

1、建立衛(wèi)生健康紀錄卡，認真做好健康檢查工作，并將健康檢查資料，加以整理、匯總、分析。

2、做好學生身體缺點和患病情況的統(tǒng)計分析。

3、對學生生長發(fā)育情況進行統(tǒng)計分析。

4、做好其他各項衛(wèi)生工作的統(tǒng)計。

(六)開展調查研究工作。

結合學校衛(wèi)生工作的開展，進行科研調查，積累資料，總結經驗，使學校衛(wèi)生工作在原有基礎上不斷深入。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇5

20xx年，根據國家、省、市、縣、鎮(zhèn)關于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結合本校工作的實際，特制定如下工作計劃：

一、指導思想

我校安全衛(wèi)生工作以國家、省、市、縣、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針，以周濟部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心，以開展“安全整治行動”為主線，以“預防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點，以“三個提高”、“兩個強化”、“四個落實”為目標，夯實學校安全基礎，完善管理機制，科學管理，提升管理效益。最大限度地減少學校各類安全事故的發(fā)生。

二、主要工作任務及措施

加強領導，切實加強學校安全衛(wèi)生管理。

1、培訓指導各職能部門科室結合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施，本著“誰主管誰負責”的原則建立健全安全工作責任制，進一步明確工作責任。

2、嚴格學校安全衛(wèi)生管理，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度。認真做好預案的學習、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，消除各種安全隱患。

3、嚴格按照的要求，配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責成學校有關人員對學校的用電線路、電源開關、煤氣灶、火坑、用電器等重點部位進行排查，發(fā)現隱患及時整改。

強化措施，進一步做好防盜、危房等工作。

1、認真實施“六個一”規(guī)則，即學校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班，各班級都有一名學生安全監(jiān)督員，門衛(wèi)、更值人員每一天都按時到崗，認真負責。

2、加強微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。

3、學校要組織有關人員定期對學校的圍墻、間墻、門窗玻璃、天棚、防水層等重點部位進行排查，發(fā)現隱患及時整改。出現危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局，并且及時鑒定。

三、加強教育，安全防范，推進“平安校園”工作

大力開展安全教育，把安全教育納入課堂教學中。安全教育要天天講、月月講、時時講，要本著“預防為主，教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學當中，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課，使學生受教育面達到100％。進一步把學到的安全知識運用到實際生活當中，并要做好中小學生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育，避免重特大事故發(fā)生。

學校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設施及實驗室的實驗用品是否完整好用，同時做好學生的安全教育，防止意外事故發(fā)生。夏季來臨時，要采取有效措施控制學生野浴，防止安全事故發(fā)生。組織學生社會實踐必須制定安全應急預案，同時做好學生的安全教育工作。

學校在組織各種集體活動，特別是校外的集體活動，一定要加強防范，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，保護師生的安全。

認真開展“平安校園”活動，做好學校社會治安綜合治理工作。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作，要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安，對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。

四、加大安全管理人員的培訓力度

繼續(xù)做好每月安全管理月報制度，加強安全衛(wèi)生辦公室主任、門衛(wèi)、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱、工作不負責任的門衛(wèi)、更夫，要做好信息反饋報告工作。

五、建立安全管理長效機制，突出安全教育，強化學生自我防范意識

從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善等規(guī)章制度，明確分級管理責任，完善季度動態(tài)檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。

結合安全教育月、安全教育周的重點，積極開展“學生平安行動”活動。開展人人參與的“金點子”評選活動，有力地加強學生自我保護意識。開展“緊急疏散”訓練活動，提高學生安全防范，自護自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽，演講競賽活動，增強學生的安全意識，提高自我保護的能力。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇6

為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實學校衛(wèi)生工作，保障師生身體健康，創(chuàng)造干凈整潔的良好學習和生活衛(wèi)生環(huán)境，經校委會研究，特制定本方案。

一：組織機構

1、領導小組：

組長：晏鐵橋

副組長：金炎華黃擁軍王壽武

成員：易濤、王平、老度、各班班主任

2、病情、疫情報告員：王壽武

二：目標及措施

1、建立健全衛(wèi)生管理組織機構，明確管理職責，實行責任追究制。

2、健全衛(wèi)生管理制度(含校園環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生)

3、注重過程管理，嚴格落實衛(wèi)生管理制度和要求。

4、消除衛(wèi)生死角，搞好滅鼠殺蠅工作，對教室、寢室、食堂、水源，廁所定期消毒，避免各種疾病的傳染、爆發(fā)。

5、加強食堂衛(wèi)生，認真落實食堂管理要求，杜絕食物中毒及其它食源性事故的發(fā)生。

6、落實好體檢工作，發(fā)現疑似病例或患同一種疾病達3人以上要及時上報或當地防疫部門。

7、做好衛(wèi)生健康知識的宣傳教育，落實衛(wèi)生知識教育，舉辦好校園廣播站、衛(wèi)生健康知識專欄，黑板報、專題講座等。

三：職責分工

1、領導小組負責制制定學年衛(wèi)生管理方案，全面督查指導衛(wèi)生工作。

2、辦公室負責健全各項衛(wèi)生管理制度、計劃、總結，在過程管理中負責督查。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇7

根據縣教育局體衛(wèi)藝本學期對學校衛(wèi)生保健工作的布置和要求，特制訂我校本學期衛(wèi)生工作計劃如下：

一、加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴格抓好學生營養(yǎng)午餐及飲水的監(jiān)督管理工作，每日對食堂衛(wèi)生進行檢查，做到一日“二看”并做好記錄，發(fā)現問題及時處理和整改，確保師生的身體健康，杜絕不衛(wèi)生食品侵蝕師生，積極做好食品衛(wèi)生宣傳和食堂從業(yè)人員培訓的工作。

二、加強學生的健康教育宣傳工作，利用廣播、宣傳園地、黑板報等各種渠道，開展傳染病防治，防近、防齲、防貧血和慢性病的教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和習慣，不斷提高自身的健康水平。

1.三月份配合衛(wèi)生局的有關部門做好全校學生防齲工作；

2.完成學生居保的各項工作，并積極向師生宣傳新的醫(yī)保政策。

3.六月份做好學生口腔宣傳和教育活動。

三、繼續(xù)做好學生的防近工作，加強眼保健操的檢查和指導，努力降低學生近視眼的患病率和新發(fā)病率，具體安排如下：

1、3月份完成全校學生視力的普查及統(tǒng)計工作，對新發(fā)病者及視力下降的學生發(fā)告家長書，使學生家長及時了解自己孩子視力不良情況，并督促家長及時帶學生去進行治療；

2.對學生進行眼保健操的復習和指導工作，同時對各班衛(wèi)生員進行強化培訓，保證其動作準確到位，對自己班級能起到監(jiān)督和指導工作；對七年級學生進行重點指導，按準穴位、動作到位，衛(wèi)生老師及高年級衛(wèi)生員指導同時進行，督促學生認真做好每日一次的眼保健操；3月份將通過眼保健操的檢查和評比，督促學生能認真做好眼操，并使眼操真正能起到保護視力的作用；

3.向學生進行保護視力、預防近視及衛(wèi)生常識的宣傳，進一步提升學生護眼的意識，使每位學生都了解到保護眼睛的重要性。

四、加強督促學生個人衛(wèi)生的檢查，采取常規(guī)和周三抽查相合的辦法，使學生能意識到良好的個人衛(wèi)生習慣與學生的身體健康的關系是成正比的，并把檢查情況及時向全校學生反饋，進一步提升學生健康衛(wèi)生意識。

五、配合衛(wèi)生部門做好學生常見病防治檢查及治療工作，確保學校預防保健工作的健康展開。

1.繼續(xù)做好學校晨檢工作，并及時通過網絡向市疾控進行直報，在晨檢時發(fā)現問題及時與班主任老師聯系，避免有傳染病的學生入校，如有傳染病的學生將嚴格根據市疾控和區(qū)教育局的對于學校傳染病的各項要求，把好晨檢關，維護好學校正常教育秩序的開展；

2.加強學生常見病、傳染病防范工作的管理，有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障在校學生的身體健康和生命安全，一旦發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件，做到早發(fā)現、早診斷、早治療、早隔離，積極配合區(qū)疾控把事態(tài)和損失控制在最小范圍。

六、做好學校衛(wèi)生基本情況、學生健康狀況、學生常見病防治情況等各項衛(wèi)生基礎資料的`收集和管理工作。

七、配合好總務老師做好學校其他的后勤工作。

八、及時處理過期藥品或購買藥品，嚴格按照區(qū)教育局的要求不跨區(qū)購買藥品。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇8

一、 指導思想

遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高，構建平安、和諧校園。

二、 工作目標

1、加大傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。

2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

3、大力開展健康教育，推廣普及衛(wèi)生防病知識，教育并培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成科學、文明、健康行為習慣。

4、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我防護能力。

5、充分發(fā)揮保健工作網絡化管理的作用，提高管理水平。

三、具體措施

1、根據《學校傳染病防治方案》明確職責，繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統(tǒng)計、接種等項工作，確保全國消除麻疹的行動計劃的落實。

2、積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案，有連續(xù)的學生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)積極采取措施對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到?？漆t(yī)院進行檢查治療)

(4)凡參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點，有所側重的開展工作，摸索防近工作的途徑。

(5)保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

(6)完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛(wèi)生知識，加強學生的養(yǎng)成教育，最終達到培養(yǎng)學生良好習慣，預防各種常見病的發(fā)生，提高學生的健康水平的目的。

(1)按照上級紅十字組織要求，學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。

(2)加強新生良好衛(wèi)生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣打下堅實基礎。

(3)除小學新一年級外，其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。

(4)以廣播、網絡、板報為陣地，加強衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。

4、加強衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質指標的測定和統(tǒng)計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據《學生體質健康標準》，并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患，確保學生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。

6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進學生健康、快樂地成長。

7、配合衛(wèi)生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

月份重點工作安排

9月份

1、麻疹的預防接種工作

2、新生查驗證工作

3、自救自護逃生演練

10月份

1、檢查各班防近工作的進展情況

2、檢查各班傳染病防控工作

11月份

1、一年級新生讀寫姿勢、眼操檢查

2、防近工作經驗交流會

12月份

1、 全校讀寫姿勢、眼保健操比賽

2、 迎接區(qū)衛(wèi)生工作的年末考核、檢查。

2023學校衛(wèi)生工作計劃 篇9

為了加強全縣學校衛(wèi)生工作，切實保障師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，根據《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)要求，進一步做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作，現將我縣20xx年學校衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃安排如下:

一、工作目標

通過開展學校飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、教學環(huán)境及生活設施衛(wèi)生監(jiān)督檢查，不斷推進學校衛(wèi)生各項工作，改善教學衛(wèi)生環(huán)境，進一步提高學校衛(wèi)生監(jiān)督工作水平。

二、工作內容

對轄區(qū)內所有中小學及托幼機構開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，監(jiān)督覆蓋率100%。檢查的重點是：

(一)生活飲用水衛(wèi)生：全面掌握我縣學校及托幼機構供水情況，重點檢查學校飲用水衛(wèi)生管理措施的落實情況、供水設施設備衛(wèi)生狀況及學校開水供應情況，有效防范傳染病的發(fā)生。

(二)傳染病防控工作：督促指導學校按照衛(wèi)生部、教育部相關文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現、早報告、早處置。

(三)教學環(huán)境、生活設施衛(wèi)生情況：加強對校舍、教學設施、生活設施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的監(jiān)督檢查，對學校內影響學生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)督檢查。

(四)學校健康教育工作：指導學校開展“健康教育進校園活動”，在宣傳健康知識的同時，注重季節(jié)性、傳染性疾病及個人衛(wèi)生防暑等健康知識的宣傳教育，引導學生提高個人疾病防范能力。

三、工作要求

(一)在春季和秋季學校開學之際，積極協調縣教育體育局，組成聯合檢查組，開展學校衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現的問題要及時提出整改意見，并落實到位。檢查結束，完成專項檢查工作總結。

(二)在開展好專項檢查的同時，認真做好學校日常衛(wèi)生監(jiān)督工作，特別是對專項檢查中存在問題的學校進行重點監(jiān)督，做到有問題不放過，整改意見落實不到位不放過，并做好現場檢查痕跡管理工作，規(guī)范制作現場檢查筆錄及衛(wèi)生監(jiān)督意見書。

2023春季學期小學工作計劃系列

閑時無計劃，忙時多費力。我們可以著手編寫一份清晰的工作計劃。工作計劃使我們化被動為主動，有的放矢。那么您知道寫好一份工作計劃還有哪些要求嗎？以下內容是幼兒教師教育網編輯特地整理的“2023春季學期小學工作計劃”，希望能幫助到你，請收藏。

2023春季學期小學工作計劃【篇1】

一、指導思想

政教處以塑造學生美好品德、開啟學生智慧人生、促進學生健康成長為目標，依據《xx區(qū)學校德育工作規(guī)程》，以以生為本、以德為先為宗旨，以學生行為習慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心，在八禮四儀系列教育活動中，讓學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

二、工作重點

在提高班主任自身素質基礎上，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育（八禮四儀教育）、法制教育、心理健康教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。

三、工作措施

1、加強隊伍建設，營造和諧的德育氛圍。

（1）以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進一步提高教書育人水平，增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性。結合黨的群眾路線教育實踐活動，提升師德師風。

（2）加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協調能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。

（4）三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的。思想道德建設平臺。

（5）抓好班主任隊伍建設，完善班主任的考核、評估、激勵機制，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價班主任工作。

2、加強德育常規(guī)管理工作。

（1）為貫徹落實《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，加強學生文明禮儀教育，政教處全面推進八禮四儀主題教育活動，著力提升學生文明禮儀素養(yǎng)，使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

為此，政教處將抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學生紀律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度，促使他們利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習；注重良好班風、學風的培養(yǎng)，做好文明班級文明學生的評比工作，使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。

（2）為扎實推進社會主義核心價值體系建設，提升我校學生思想道德素質，政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作，旨在讓高尚的道德理念駐留學生心靈，營造講道德、做好人、樹新風的濃厚氛圍。

政教處圍繞道德講堂教育主題，通過做一番反省、唱一首歌曲、看一個短片、讀一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥活動的開展，普及自強、厚德、崇儉、誠信、明禮、報國、盡孝等道德規(guī)范。

3、提倡班級特色管理。

鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結經驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。

4、加強心理健康教育。

針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法；設立心理咨詢室，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。

5、加強法制、安全教育。

政教處配合安全辦加強法制、安全教育工作，經常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學生應對各類自然災難的本領。

6、開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。

組織學生開展社會調查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術等活動，讓學生在實踐中提高綜合素質。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。

政教處注重班級文化建設，進一步提升班級文化品味。充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8、結合創(chuàng)建綠色學校、文明城市等活動，做好環(huán)保宣傳教育工作。

政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報等向學生宣傳文明城市和綠色學校創(chuàng)建的意義，通過培訓讓廣大學生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學生開展一系列綠色環(huán)保理念活動愛護花草樹木宣傳標語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進行垃圾分類贊美校園愛護環(huán)境征文與藝術作品節(jié)能減排公民手冊的學習與實踐活動我親眼看到的愛護環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）我家的環(huán)保經演講比賽利用重要節(jié)日和紀念日，對學生進行相關主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習慣。

9、拓寬德育渠道，發(fā)揮三結合教育優(yōu)勢。

辦好家長學校，增進家、校聯系。學校定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校的活動，并確保家長參與率。政教處要求班主任堅持通過電話、家訪等形式經常與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高教育水平。學校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導，要求家長注重提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

充分發(fā)揮關工委在德育教育中的獨特作用。學校關工委定期對學生進行愛國、愛黨、禮儀、社會主義核心價值觀、學會感恩等教育，幫助學生解決學習、生活中的種種困惑；關工委注重關注貧困生、學困生、留守少年的情況，與貧困生、學困生、留守少年結對，給予貧困生、學困生、留守少年物質上的幫助和精神上的支持。

2023春季學期小學工作計劃【篇2】

一、指導思想

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作，提高學校教育教學質量。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、主要工作及措施

1、成立領導小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，安全副校長為副組長，校委會其他成員及班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、建立安全工作責任制

(1)、學校給每位家長發(fā)放安全溫馨提示。

(2)、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

6、教育教學安全

(1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

(3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

7、交通安全

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

(2）我校有明確的學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送學生至校門口；要求三四五六年級學生家長送至校門口，放學時由最后一節(jié)課的老師護送學生。

(3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。

(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

(5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，“非必要不進?！?，必要進校人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

8、教學設施安全

(1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

(3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(4)完善防火設施，設置警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為建設我校平安健康和諧校園共同努力。

2023春季學期小學工作計劃【篇3】

2012年春季小學下學期繼續(xù)教育工作計劃

一、指導思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。

3）熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

三、措施及方法：

1）按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。

2）積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。

3）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

繼續(xù)教育, 工作計劃

2023春季學期小學工作計劃【篇4】

小學學前班班主任20xx年春季學期工作計劃：

通過上學期的系統(tǒng)學習，幼兒的良好的行為習慣已經有所形成，本學期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育，為下學期升小學做好準備。

一、班級基本情況

本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯，活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時

好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；

2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

4、經常聯系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；

5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。

總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子入小學打下堅定的基礎！

月主題教學活動

活動月份：三月份

主題名稱：我愛我媽媽

主題目標：1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛，媽媽工作成績，為自己的媽媽自豪。3、激發(fā)幼兒的情感，使他們懂得關心媽媽。

活動安排：

語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

數學—分類記數、生活體驗“小鬼當家”.復習10以內數的加減法

藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、

歌曲“紅花獻給好媽媽”

社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”

活動月份：四月份做個好孩子

主題目標：1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對

人有禮貌，會主動使用禮貌用語2、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作、友好，有同情心，會正確運用語言表達自己的情感，并正確、簡單地評定自己和別人的言行。3、學習到別人家做客的禮節(jié)，遵守公共秩序。

活動安排：

語言;看圖講故事

藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”

數學學習20以內數的加法減法.

活動月份：五月份

主題名稱：愉快的夏天

主題目標：

知道夏天衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法。會用恰當的詞語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話，學會防暑的方法，經常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

活動安排：

數學—20以內數的減法.

藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

活動月份：六月份

一;主題名稱;快樂的六一

主題目標：知道六一是全世界小朋友的節(jié)日，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂，能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。

活動安排：

數學—20以內數的加減法

社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié)；欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

藝術—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”

二.主題名稱：我想當小學生

主題目標：對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育，組織幼兒參觀小學；組織幼兒談話我上小學后，教育幼兒愛學習，愛勞動，爭當少先隊員，做個好孩子；做好幼兒離園的思想工作，完成各項教學。

活動安排：

語言;看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師，謝謝你”

數學;算一算口算比賽

2023春季學期小學工作計劃【篇5】

一、指導思想 以黨的十七大精神為指導，全面推進素質教育和綠色教育，完善管理機制，改善辦學條件，優(yōu)化教師隊伍，深化教改研究，提升教師素養(yǎng)，全面提升教育教學質量。本學期要重點加強師德師風建設、教學改革研究和學校文化建設，促進學校內涵發(fā)展，全心打造“綠色一小”教育品牌。

二、重點工作和實施措施

（一）加強教師隊伍建設

1、完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標意識和質量意識。校委會干部要嚴格自律，聽民意，察民情，解民難，全心全意為師生服務，深入教育教學第一線，認真上好課，聽好課，本學期，校委會成員聽課必需達到20節(jié)。

2、開展多種形式的師德師風建設活動。開展1次師德論壇、1次讀書論壇、1次名言警句征集活動，總結出具有一小特色的教師文化，為學校文化建設奠定基礎。

3、加強校本培訓，提升教師素質。實施“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制，教師利用網絡進行教育敘事、優(yōu)秀教案、讀書體會交流。本學期將開展一次板書教學設計的評選活動。

（二）提升德育工作實效

1、繼續(xù)深化同學的思想道德教育，結合學校文化資源，挖掘保守節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。本學期要發(fā)明性的開展一次春游遠足活動。

2、大力整頓學校秩序。一是由校委會領導蹲點，深入整頓路隊秩序；二是拒絕接送同學家出息學校，營造良好的學校環(huán)境，樹立學校的良好形象。

3、繼續(xù)深入開展綠色教育。學校要成立綠色教育課題研究組開展課題研究，各處室要出臺綠色教育具體的實施方案，要把綠色教育推向升入，推出效果。

4、加強家校聯系。通過家訪，家長學校和社區(qū)教育等形式，增強家長評校、同學評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議。

5、加強班主任隊伍建設。組織開展一次德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究效果。

(三)規(guī)范教育科研管理

1、強化科研興校意識，積極向上級申報課題，開展課題研究。實行“小課題”研究制度，鼓勵教師從教育教學的問題中確定研究課題。

2、加強學科 “專題研究”，引領教師充沛參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。本學期要開展一次“科研”論壇活動。

3、注重科研效果的運用與推廣。本學期要開展一次實驗課題效果交流會和優(yōu)秀課題組評選活動，調動廣大教師參與教育科研的熱情。

4、積極參與各級各類科研競賽，認真準備，積極參與，高質量上報作品。同時，教師要積極申報自制課件，充沛展示素質教育效果。本學期各類教研效果要有新突破。

（四）深化教學管理研究

1、完善每周的集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習，做到學以致用，指導教育教學工作。繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。加強同學課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習效率。

2、狠抓常規(guī)教學管理。規(guī)范“五個環(huán)節(jié)”，做到“五認真”，與此同時，學校要進一步加大督查力度，期中和期末要分別進行教學常規(guī)大檢查。另外，本學期要繼續(xù)開展推門聽課活動，把此項工作推向深入。

3、繼續(xù)開設興趣小組，開展課外活動。在原有的基礎上，要增加作文、攝影等社團組織，擴大面積，提升質量，真正把素質教育盤活。

4、實行綜合素質評價機制，注重課堂教學指導和教學質量檢測，改革作業(yè)安排與評價的方式方法。

5、認真組織好六一游藝慶?；顒樱怀鱿矐c和生本的主題。

6、認真組織好本學期的春季田徑運動會。

（五）優(yōu)化學校環(huán)境管理

1、完善各項財務管理制度，認真做好各項經費管理，科學編制預算，規(guī)范財富的管理和維護。

2、繼續(xù)加強學校環(huán)境建設，綠化美化凈化，豐富“綠色學校”內涵，倡議師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，增強同學的環(huán)保意識。

3、完善各項規(guī)章制度，加強食堂管理，強化服務意識，重點做好同學食堂原資料的供應和從業(yè)人員的培訓管理，進一步提高早中餐的質量。

4、繼續(xù)加強對校方責任險、同學平安安全的監(jiān)督和管理工作。

（六）強化學校文化建設

1、深入貫徹落實《關于進一步加強學校文化建設的意見》，成立學校文化建設領導和工作機構，研究制定學校文化建設發(fā)展規(guī)劃和實施方案，從學校精神文化、制度文化、課程文化、師生文化和物質文化等方面積極開展工作，不時豐富學校文化內涵，努力打造個性鮮明、積極向上的學校文化。

2、在全校師生中征集“綠色一小”教育品牌、學校發(fā)展愿景的意見和名言警句，確定實施措施，加大人力、物力、精力投入，促進學校高品位發(fā)展。

3、用?；铡⑿；?、校樹的內涵詮釋引領師生的思想，營造和諧向上的文化氛圍；要建立宣傳欄、學習園地、電視臺、少先隊隊角等文化陣地，抓好學校養(yǎng)成教育，優(yōu)化以“敬、凈、靜、竟”為主題凸顯學校風采的學校文化。

4、加強師生文化教育，利用國旗下講話內容與重大節(jié)日、國內外大事、當前形勢相結合，在教師和同學禮儀文化和藝術文化中取得突破。

（七）營造教育宣傳氛圍

1、加強領導。重新調整學校宣傳領導小組，重新調整獎勵方案，實行責任制和考核制，通過各種報刊、網絡進行宣傳報道。

2、明確責任。在麻城教育信息網、麻城信息網、麻城報、黃岡日報和以上的報刊、網絡和媒體上，各處室每周必需上傳兩篇，通訊組成員每月必需上傳兩篇。每位教師每學期必需上傳2篇，每月結一次帳，并在教工會上通報。

3、進一步搞好學校網站建設。進一步空虛內容，更新版面，突出特色，提升品位。

三、其他工作

1、扎實做好平安衛(wèi)生工作。落實“以人為本，平安第一，預防為主”的方針，堅持平安工作“逢會必講，逢活動必有預案”的原則，完善學校平安工作制度、平安管理檔案資料，落實“一崗雙責”要求，適時開展平安法制教育活動，加大平安工作的監(jiān)督檢查力度。還注重食堂衛(wèi)生管理，做好同學常見病預防和污染病防控工作，組織好同學查體工作。

2、提高學校黨建工作水平。加強民主管理和民主監(jiān)督，指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設，落實上級文件精神要求和“三會一課”制度，積極開展理論學習，提高黨員的思想政治素質。本學期組織黨員開展一次社會實踐考察教育活動、。

3、加強學校周邊環(huán)境的綜合治理，切實做好信訪、校長接待日工作。堅持“一費制”收費公開、透明，積極關注弱勢群體，加大對學困生和留守兒童的幫扶力度。

4、扎實做好工會工作。關注教師身心健康，實施教師健身活動計劃，切實開展有益的文體娛樂活動。大力實施校務公開，增強教職工參與民主管理的意識和能力。

5、繼續(xù)深化團隊工作。團支部以五四為契機，開展一次籃球賽和征文競賽活動。少先隊要以各種節(jié)日和紀念日為契機，開展各項體驗教育活動。

6、繼續(xù)做好績效工資的完善和績效工資的發(fā)放工作，確保順利、穩(wěn)定。

7、繼續(xù)規(guī)范辦學行為，嚴格教師紀律。頒發(fā)2號、3號校長令，嚴禁教師亂收費、亂補課、亂發(fā)教輔資料，營造良好的教育環(huán)境。

8、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作，為學校發(fā)展提供有力保證。

2023春季學期小學工作計劃【篇6】

一、指導思想

以提升學校辦學品質為主要目標，以提高教育質量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，主動適應新形勢、新任務、新要求，大力提升學校辦學內涵，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標

1．提升辦學品質，提高精細化管理水平；

2．創(chuàng)建書香校園，深入開展無障礙閱讀；

3．深化教育科研，促進教師專業(yè)成長；

4．加強質量監(jiān)控，提高教育教學質量。

三、主要工作：

（一）德育工作：

1．著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。建設師生閱覽室，添加適合學生閱讀的圖書等，深入推進無障礙閱讀活動的開展。結合學校實際，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動，為學生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。

2．進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。

3．繼續(xù)加強班隊干部培養(yǎng)工作。制訂班隊活動工作計劃。定期開展班隊干部培訓活動，并有記錄。建立激勵機制，調動積極性，學期末組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。

4．召開班主任工作經驗交流會。學校于4月下旬召開班主任工作經驗交流會

5．開展陽光體育活動，愉悅身心，增強身體素質。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。在“六．一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活，調動廣大師生的積極性和工作學習熱情。

6．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現中華傳統(tǒng)美德的主題班會，結合學校實際開展演講、書法、手抄報比賽等主題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

7．組織好班隊會主題活動。學校每周安排一節(jié)班會課，其中每學期要上好4個主題班會課。班會課要求有主題，有詳細活動方案，形式生動活潑，講究教育實效。

8．密切家校聯系，構建三維德育。通過召開家長會、微信交流平臺和家訪等途徑加強社會、學校、家庭的聯系。

9．積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。積極開展青少年愛國主義讀書教育活動。包括演講、講故事、征文比賽等活動。

（二）教學工作：

注重過程，加強引領深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建設，加強教育常規(guī)管理，實現教育質量的提升。

（1）嚴格教學常規(guī)

對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準備，提高課堂教學效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。

（2）嚴格執(zhí)行課程計劃管理。

開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。

（3）重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質量。

（4）重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”（教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習）的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。

通過常態(tài)下課堂教學研究，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

（三）工作歷：

3月份

1．3月4日（正月十七日，星期日）學生報到，整理校園環(huán)境，分發(fā)課本；

2．3月5日升國旗、開學典禮、正式上課；

3．制定本學期各項工作計劃，安排部署教研活動及聽評課活動；

4．期初校園工作檢查及各年級預備課檢查；

5．安排學雷鋒月，唱響學雷鋒歌曲，制作手抄報等活動。

4月份

1．教學常規(guī)工作檢查；

2．聽評課活動；

3．各年級組織清明節(jié)主題班會；

4．讀書日——“校園之聲”朗讀比賽；

5．復習，組織期中考試。

5月份

1．教學常規(guī)工作檢查；

2．上旬舉辦春季運動會；

3．校內組織聽評課；

4．舉行規(guī)范漢字書寫比賽，具體比賽時間另行通知；

5．召開班主任工作經驗交流會；

6．舉辦“六一”匯演。

6月份

1．教學常規(guī)工作檢查；

2．參加協作區(qū)教學交流研討活動。

3．校內組織復習課聽評活動；

4．復習，組織期終考試。

7、8月份

1．學期結束，安排學生放假，教師離校。

2．做好資料收集建檔、學期工作備忘錄整理、學業(yè)檢評情況報送、假期值班、學生安全教育、教師假期培訓等工作。

2023春季學期小學工作計劃【篇7】

一、指導思想

本學期本教研組工作以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二．主要工作：

1加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。

2）每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。

2．狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革

1）抓課堂教學。

課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。

小學學校工作計劃(系列十二篇)

接到領導下達的工作指令后，我們要系統(tǒng)地去寫一份工作計劃。如何才能創(chuàng)作出具有特色而又有效率的工作計劃？無論你身在何處“小學學校工作計劃”都能夠給你帶來力量和鼓舞，此頁面信息僅供參考請自行后續(xù)處理！

小學學校工作計劃 篇1

（一）工作總結

1、20xx年，我處共審計基建修繕項目128個，涉及送審金額1.27億元，其中包括；在審項目21個，涉及送審金額約1,978.47萬元：已審結并出具審計報告的項目107個，涉及送審金額10,674.88萬元，結果審定金額8,732.10萬元，直接核減額1,942.78萬元，平均核減率18.20%。

2、20xx年，我處共參與包括田徑場在內的基建工程項目招投標54次，涉及金額8700多萬元：參與設備招投標334余次，涉及金額5000余萬元。

3、20xx年，我處共完成合同項目審計108個，涉及金額2,077.96萬元。

4、20xx年，我處繼續(xù)有序開展財務收支審計工作，完成財務收支審計項目12項，涉及審計金額9.01億元。

5、20xx年，學校新一輪中層靈導干部經濟責任審計工作啟動，我處接受組織部委托對7個職能處室和6個學院的正職靈導進行了任期經濟責任審計，題出相應整改意見45條。

6、完成或部分完成上級部門要求整改的項目16個。

（二）工作亮點

1、加強審計宣傳。召開了全校性的"審計工作會議"、完成了全校性審計制度宣講，喧揚了內部審計的職能與作用，強化了各方的審計意識、營造了更多靈導、老師關注審計、重視審計的校園氛圍。

2、建立長效機制。加強了基礎性工作和制度建設及長效機制建設，建立并不斷完膳"審計聯絡員隊伍"、完成了>的修訂和編印。

3、承擔審計責任。捅過審計發(fā)現的問題，向校靈導題出了管理建義若干條，承擔了審計處應該承擔的職責。

（三）20xx年工作思路

1、堅持依法審計，服務監(jiān)督工作理念，充分發(fā)揮"免疫系統(tǒng)"職能，為校靈導決策題出必要的建義，承擔起應該承擔的職責：

2、依法高質量完成平常審計工作（基建、修繕、財務、專項、合同等）：

3、完膳中層干部經濟責任審計工作：

4、進一步強化審計整改工作，妍究并逐步建立審計最終公開制度。

小學學校工作計劃 篇2

一、指導思想

以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優(yōu)質、發(fā)展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學?！钡陌l(fā)展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學校管理，提高教育質量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質量。

二、工作目標

長遠目標：打造現代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區(qū)質量強校，爭為社會公認特色學校，爭創(chuàng)人民滿意學校。

三、主要工作

(一)踐行辦學思想，營造“書香”學校

辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發(fā)展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統(tǒng)領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。

1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內省、博學精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

2、立足辦學途徑，打造“書香”文化

辦學途徑是學校生命發(fā)展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現“書香”文化的特征。

3、完善學校規(guī)章，促進學校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學校正常運轉的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校規(guī)范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創(chuàng)新”的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。

小學學校工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期我們將以干部建設和教師建設為重點，提升隊伍素質；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學品味；以教學模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學質量；以“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)”的拼搏精神，使各項工作實現新突破、贏得新超越，讓學校又好又快的發(fā)展。

以區(qū)教育局XX年工作要點為抓手，以一流的師資，一流的設施，一流的環(huán)境，培養(yǎng)一流的學生為辦學目標。建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色，新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

二、工作目標

規(guī)范管理提升教師品位，教學研究打造高效課堂，創(chuàng)新品牌，興特色，創(chuàng)一流學校。

三、工作思路

（一）以生為本，創(chuàng)設健康發(fā)展的平臺

1、著力推進德育為先的育人體系；

2、密切關注學生學習的精神狀態(tài)；

3、扎實推進減負增效的工作步伐。

（二）以師為基，營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

1、提倡教師奉獻精神，切實加強師德建設；

2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；

3、充分體現人文關懷，全力營造和諧環(huán)境。

（三）以質為要，探索質量提升的多種途徑

1、大膽調整課堂結構，凸顯學生主體作用；

2、加強研究教學環(huán)節(jié)，構建校本教學模式；

3、增強科研興教意識，形成教學研究網絡；

4、完善質量考評機制，實行全面質量考核。

（四）以校為功，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

1、認清形勢，積極加快發(fā)展步伐；

（1）認清形勢，打破常規(guī)，加快步伐跨越發(fā)展；

（2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發(fā)展；

（3）夯實基礎，扎實管理，追求卓越內涵發(fā)展；

（4）文體并舉，彰顯個性，提升品位特色發(fā)展。

2、立足校情，努力實現三個層面質量提升

（1）以學校常規(guī)管理為突破口，努力提高管理質量；

（2）以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學質量；

（3）以質量考核目標為立足點，努力提高辦學質量。

四、具體工作及措施

（一）加強隊伍建設，提高管理質量

1、進一步加強干部隊伍建設。牢固樹立“管理就是服務”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點，做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學效率；深入教師，了解教師，關心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質；深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生健康發(fā)展；把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中去。

2、進一步加強黨員隊伍建設。首先，黨支部要充分利用“三會一課”開展黨的基礎知識和基本理論的`宣傳教育。其次，開展主題教育活動，引導黨員在“踐行”上下功夫，在“貢獻”上比追求，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員教師在學校發(fā)展中的示范引領作用，為和諧發(fā)展營造良好的內外部環(huán)境。第三，深入學習“三個代表”重要思想，實踐科學發(fā)展觀，開展長效的保持共產黨員的先進性教育活動。第四，開展黨員與教師與學生結對幫教活動。第五，深入推進廉潔文化進校園工作，積極創(chuàng)建廉潔文化示范校。

3、進一步加強教職工隊伍建設。首先以國家實施的績效工資為龍頭，積極穩(wěn)妥的實施績效工資制度。其次，健全校長、教師交流制度。第三，實施教師讀書工程，“讀教育名著，做學者型教師”的活動。第四，以“學高為師，德高為范”為教師的座右銘，實施“名師工程”，加強對骨干教師的培養(yǎng)。第五，抓青年教師隊伍建設，開展“以老帶新，以新促老”活動，使青年教師在教育理論、教學實踐等方面不斷提升。第六，進一步完善績效考核方案，建立科學的績效考評體系。

朱瑞豐：主抓教學、師生管理和班級管理。

黃志遠：負責信息技術工作和教師的培訓工作，并協管教學工作。

王 杰：主管教導、教研、教改工作。

賀 嫻：協管教導工作，分管課題研究工作。

徐秀峰：主管工會、保險工作。負責上傳下達、人情往來、文體活動，維護學校和師生權益，創(chuàng)建和諧校園。

陳夕信：主抓政教、班級管理、校風、班風、學校安全工作。陳恢佳：處理好后勤一切事務、工作、財產管理、勤工儉學工作，對學校財產被盜遺失負直接責任。

陳宏衛(wèi)：主抓少先隊工作、學生的養(yǎng)成教育、校園文化建設、清潔衛(wèi)生以及留守中心的常務工作。

小學學校工作計劃 篇4

20__-20__年度第二學期，學校將深入貫徹黨的__大精神，深入學習“__”，以__引領學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發(fā)展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規(guī)范”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

根據《佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)20__-20__學年基層黨組織規(guī)范化建設考核驗收工作方案》的通知精神，有針對性的對照上半年我校黨建工作考核檢查存在的問題清單，一項項有計劃的整改落實。

一是加強黨總支全體黨員的學習

有計劃的組織全體黨員認真學習黨章，黨的__大精神和__精神，學通學透，努力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不斷提高政治素質，加強黨性修養(yǎng)。提高黨員的認識水平和思想覺悟，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二.嚴格落實三會一課和規(guī)范會議記錄

按照組織規(guī)定，定期召開黨支部黨員大會，黨支部委員會和黨小組會。黨支部研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開__生活會和組織生活會，努力提高黨員的思想覺悟，使黨支部班子隊伍進一步加強，凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，要求全體黨員勇挑重擔，帶動全校工作更好的開展。

三.規(guī)范黨務臺賬工作

針對黨建工作考核檢查存在的問題，認真整改，促進學校各項工作更好的開展。一是嚴格落實第一議題制度，規(guī)范三會一課會議的記錄和每季度向上級黨組織報備。二是合理安排全年的談心談話工作，落實黨支委委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員之間每年至少開展一次談心談話;并規(guī)范填寫談心談話記錄，如實、準確記錄談話時間、地點、談話人、談話記錄人、談話內容等工作。三是開展好組織生活會和__生活會，規(guī)范填寫民主評議黨員測評表，做好民主評議黨員工作。四是落實黨員量化積分工作，不流于形式，參照黨員量化積分細則對每個月的加減分情況進行如實記錄，并按要求提交支委會審核，同時由黨員本人及支委會書記審核簽字確認，黨員個人獲得表彰、獎勵的相關加分情況，附上佐證材料，并按要求每個季度進行公示。五是規(guī)范黨費收繳工作，每年年初重新核算黨員黨費，按月足額收繳黨費，規(guī)范填寫黨員黨費收繳登記表;每半年按要求進行公示一次，做好年度的黨費收繳登記表，同步填寫好黨支部工作手冊的相關表格。規(guī)范黨費收繳的臺賬管理。

四、認真開展主題黨日活動

通過開展主題黨日和服務社區(qū)黨員志愿者等活動，提高黨員的黨性和服務意思，加強和社區(qū)的聯系，做好黨員先鋒帶頭作用。

總的來說，努力提高黨員的思想覺悟，使黨支部班子隊伍進一步加強，凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，要求全體黨員勇挑重擔，帶動全校工作更好的開展。健全落實了黨內激勵機制，積極推進黨內民主建設，進一步完善黨務公開制度。勤于思考，勇于擔當，與時俱進，規(guī)范做好我黨總支的黨建工作。

小學學校工作計劃 篇5

以黨的十八屆四中全會精神為指導，以提高教育教學質量為核心，以規(guī)范各類教育健康發(fā)展、促進義務教育均衡高水平發(fā)展為重點，依法依規(guī)，完善政策和制度，著力規(guī)范辦學行為，積極推進教育信息化，切實做好教育科研和常規(guī)管理工作，整體提升學校辦學品位，全面提升教育教學質量，打造xx教育的亮點。緊緊圍繞“推活力、構內涵、有創(chuàng)新、造和諧”四大目標，全面創(chuàng)建學校特色，推進教育現代化，構建和諧教育，努力推進xx基礎教育均衡協調發(fā)展， XX年為課堂教學改革深化年、特色學校建設年。

1.實施教育黨建七項工程。確立XX年為“教育黨建提升年”，推進7項黨建工程。一是以制度建設為重點，以全面杜絕“越界犯規(guī)”問題為目標的“規(guī)范工程”;二是以組織建設為重點，以加強黨員能力為目標的“堡壘工程”;三是以思想建設為重點，以建立學習型黨組織為目標的“修養(yǎng)工程”;四是以彰顯黨員示范作用為重點，以推動創(chuàng)先爭優(yōu)為目標的“先鋒工程”;五是以作風建設為重點，以優(yōu)化教育形象為目標的“形象工程”;六是以黨風廉政建設為重點，以強化免疫系統(tǒng)為目標的“陽光工程”;七是以創(chuàng)新幫扶方式為重點，以緊密聯系服務群眾為目標的“惠民工程”。要認真學習貫徹落實上級方案，做到規(guī)定動作不走樣，創(chuàng)新項目有特色。

2.完善教師隊伍建設機制。

加強師德教育。全面開展師德考核檔案檢查行動，促進師德臺賬制度的落實。完善教師周一集中學習制度;舉辦師德故事會;開展“中國夢?勞動美”主題教育。加強人才培養(yǎng)。完成“5年360學分”計劃。強化骨干教師隊伍的建設和管理，開展異地高端集中培訓、送教上門等活動，努力培養(yǎng)一批名優(yōu)教師、專家型教師，業(yè)型校長。

加強隊伍管理。啟動中小學校長職級制。

3.擦亮素質教育特色品牌。

①培育德育特色，打造思想道德教育品牌。強化德育項目化管理，突出抓好社會主義核心價值觀教育和文明素養(yǎng)測評，組織序列化主題班會競賽、成人宣誓、“好家風、好傳統(tǒng)”美德教育、中小學生傳承中華傳統(tǒng)美德之墨香書法展示等活動，確?！?4字人人背得、紅色歌曲人人唱得、文明習慣人人做得”。加強“三進、三愛、三節(jié)”工作?！叭M”：社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;“三愛”：愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動;“三節(jié)”：以勤儉節(jié)約、反對浪費為主要內容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電工作。

②培育課改特色，打造教學質量品牌。今年是我鄉(xiāng)推動課堂教學改革深化年，培植課改樣板校，積極參與課改現場會。全面加強對課堂教學常規(guī)和教育科研的督查、指導，確?？荚囐|量進入縣先進行列，科技創(chuàng)新、藝體競賽等成績鞏固提升。引導幼兒園開展以游戲為主的教育活動，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。

③培育活動特色，打造校園文化品牌。

目標：大力推進特色學校建設，全鄉(xiāng)六所中小學校各有自己的特色項目，初步形成學校特色，中學和中小每期承辦一次特色項目現場會，創(chuàng)建成為真正的特色學校。以豐富校園文化活動為重點，全面推進“一校一品”建設。全面加強閱讀教育。要全面推動藝體教育，引導學生組建各類社團，將校園藝術節(jié)、文藝匯演、紅歌賽、田徑運動會、球賽、棋賽等活動納入學校行事歷，有條件的學校要組織開展足球比賽，建立競賽機制，爭創(chuàng)足球特色學校。

4. 進一步鞏固兩基成果，創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)。推動教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估認定工作，今年內創(chuàng)建成為教育強鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)六所中小學校在已創(chuàng)合格學?；A上進一步完善發(fā)展、羅巷薄弱學校改造，朱中公租房建設全面完成。xx中心幼兒園全面完工，構建包括布局、建設、經費、師資、教育教學等內容的《學前教育三年行動計劃》，提高幼兒教師專業(yè)水平，解決公辦幼兒教育的不足;新建1所社區(qū)教育學校，創(chuàng)建1所市示范性社區(qū)學校和農校。

確保職普分流大體相當。三殘兒童入學率達90%以上;一年學前教育入園率100%，三年入園率達88%以上。中考平均分、一次性合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升;學生思想品德合格率100%，體質檢測合格率85%以上。中學畢業(yè)班綜合考核排名鄉(xiāng)爭取進入縣前二十名，蓮中進入前二十名，朱中進入前三十名;中學畢業(yè)班重點中學朱中、蓮中一中2、3人，十三中各2、3人，音、體、美特長生每校15人以上，完成規(guī)定職校招生任務，和區(qū)域普高招生任務。初二合格率躋身全縣20名以內，小學義務教育素質監(jiān)測達縣優(yōu)秀水平;各項競賽活動積級參加，確保市一等獎10人次以上。縣運會蓮中6分，朱中6分，中小3分，羅巷3分，蓮花2分。

縣中小學生文藝匯演由中小負責，足球由朱中負責，籃球由蓮中負責，各項競賽活動積級參加，爭取獲獎。

5.提升教育信息化水平。突出抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”網絡優(yōu)質教育教學資源建設，推進標準化實驗室建設，加強實驗室、電腦室、多媒體教室等功能室的管理，定期督查并通報學?，F代教育技術設備的使用效率。

6.深化招生考試制度改革。將“語文口語交際”、“英語人機對話”納入綜合素質評價，探索實施過程性評價，建立學生成長記錄袋，確保評價的公平、公正、客觀。

7.擴大教育對外開放。繼續(xù)抓好“教育聯合體”建設，發(fā)揮城鄉(xiāng)教育聯合體、課改聯合體、閱讀教育等特色教育聯合體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)域內聯合體、“三扶兩促”聯合體的職責職能;完善“家校共同體”建設模式，推進家校共育。

8.增強依法治教能力。要切實加強法制教育，推動“法制教育進課堂”，開展法律知識競賽活動和校長法制教育培訓，評選依法治校示范學校，加強現代學校制度建設，完成學校章程制定工作，實現“一校一章程”，加強學校章程執(zhí)行情況的督查、檢查。

9.完善教育陽光服務。確保服務崗位“8小時不離人”。推動網上服務和窗口服務的有機融合，確保教育陽光服務“24小時不下班”。評選“陽光服務星級站(點)”。

10.加強平安校園建設。完善并落實安全工作“一崗雙責”、安全管理“一月一督查、一通報、一約談”制度，促進各項安全制度落實，確保安全責任事故零目標、師生零傷亡。

1.理念更新。深入持久地推進思想治校、文化治校、依法治校，倡導教育家辦學，爭當有思想的校長教師，創(chuàng)辦有“書香味、人文味、藝術味、學術味、現代味”的“五味型”高品質學校。

2.目標更高。必須樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識、發(fā)展意識、責任意識，自覺把朱良教育發(fā)展放在全縣發(fā)展大局中來審視、來謀劃、來推動，爭取進入縣先進行列。

3.規(guī)矩更嚴 。在師德師風紀律上，要嚴格落實教育部“師德9條”、縣教育局“師德10條警戒線”等系列規(guī)定。在黨風廉政紀律上，要落實8條要求。

4.作風更硬。①中心學校班子成員每周要深入課堂開展聽評課2節(jié)以上，檢查指導2次以上;②校長要深入課堂。校長必須上課，校長和行政人員要兼任主科課程(中學一般兼畢業(yè)科課)。做到“在講臺會上課，在教室會聽課，在辦公室會評課”;③教師要主動開展志愿輔導，堅決向有償家教說“不”;④要落實勞動紀律。全面推行上下班簽到、簽離制度，嚴肅請假行為，嚴格校長住校制度;⑤學校要遵循教育規(guī)律。低年級不布置家庭作業(yè)，義務教育階段少布置作業(yè)，充分保障學生休息和課外活動時間。

5.管理更實。要大力推行精細化的網格管理模式。要進一步加強財務管理，加強對“小金庫、公款私存、項目超概、鋪張浪費等問題進行督查。要進一步加強后勤管理，嚴格執(zhí)行縣局XX年37號文件，杜絕學校食堂商店對外承包，嚴禁出售煙、酒、檳郎、面筋類熟食等違禁食品;嚴禁強制或變相強制搭餐，堅持食堂管理公示制度，切實提高伙食質量，充分發(fā)揮膳食委員會的作用，提高學生、家長對伙食的滿意度。

6.宣傳更好。

7.交流更廣。保障學期內學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、片區(qū)之間開展業(yè)務交流活動均在1次以上。

8.督查更細。在督查內容上，安全工作督查、教育教學常規(guī)工作督查、文明素養(yǎng)測評、“三風”建設督查全線啟動，做到“一月一查一通報”，好的要表揚，不好的要批評，問題嚴重的，要限期整改。

9.考評更全。要完善單位績效考核制度，加大對特色創(chuàng)新的表彰獎勵力度，設置并評選教育創(chuàng)新獎，營造創(chuàng)新氛圍。

10.落實更力。對重點、中心工作，全程監(jiān)督，實行報告制度。要全面推行工作責任分解制度，確保將每項工作的目標任務到點、到時、到人;杜絕不作為、怕作為、不主動作為等不良現象。中心學校首先起好帶頭作用，廉潔自律不發(fā)煙，不飲酒，在校與學生同餐。每周下校至少一天，聽一堂課，與學生同一次餐，與教師談一次話，主持一次業(yè)務學習。

每月中心學校對全鄉(xiāng)中小學校進行一次檢查評比，總結通報，對七八九年級實行一次檢測，一總結分析，一研討會，對后進科目和班級一談話勉勵，實施學期個人常規(guī)評優(yōu)和“六個一” (教案、班工作手冊、優(yōu)質課、反思、學習筆記、一班好作業(yè))評選。

小學學校工作計劃 篇6

一、指導思想

學校將以堅持科學的教育理論為指導，認真實施基礎教育課程改革，全面推進素質教育。從學校的現狀出發(fā)，扎實有效地開展各項教育教學工作，努力提升我校的教育教學質量。為了使各項工作落到實處，特制定本學期工作計劃。

二、主要目標任務

1、強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度，每月第四周進行全面檢查，各教研組長和教導處負責人必須到場，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。

2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的終身教育打下厚實的基礎。

3、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動，縮短新教師上崗適應期。

4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人，由各班班主任全權負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。

5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材，做到實驗有報告、有記錄。

6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。

7、加大對四年級的過關考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核，學校將出臺新的教學質量考核辦法。

三、主要工作措施

（一）加強青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學業(yè)務能力

本學期，教導處將為青年教師分別安排學科指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期，并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。

（二）加大教學過程管理力度，提高課改實施水平

1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思，有話則長，無話則短，為自己的教學研究工作積累素材。

上課倡導多樣化的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現代教育技術，努力提高課堂教學的效率。

作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔，避免重復勞動，各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā)，引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。學習輔導體現因材施教的原則，對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。

2、落實全面發(fā)展，抓好綜合學科教學。

綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外，還要在各個學科的特色建設上用心思，花精力。

3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學，寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導，提高教學的實效性。尤其是學困生，更要認真分析他們的情況，制定十分詳細的輔導計劃，力爭使他們能有較大提高。樹立“質量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現象。畢業(yè)班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作，經常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調查了解情況，有問題和困難及時向教導處和學校反映。

（三）健全教學管理運行機制，確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展

1、進一步完善上課制度。

嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。同時，嚴格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗，無課教師要在辦公室集中辦公。

2、進一步抓好課堂常規(guī)。

課前，每一位教師要認真做好課前準備，于預備鈴響后馬上進入教室。課上，教師必須使用普通話，嚴禁使用通訊工具，教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后，任課教師有責任組織好學生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現象。

（四）加強校園安全和綜合治理工作。

今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應急預案和責任追究制度，打造平安校園。

小學學校工作計劃 篇7

中小學校工作計劃范文

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現教育現代化作出新的貢獻。

二、主要目標：

1、構建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

2、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。

3、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。

4、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。

5、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。

6、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

7、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。

8、發(fā)揮學校獨特的'政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。

三、具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?，結合學校具體情況，完成學?！皒x”發(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在XX年完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成XX年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。

3.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立總務部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自市內外、省內外、國內外的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

小學學校工作計劃 篇8

一、指導思想：

本學年我校將以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以教育教學質量為中心，以提高教學管理和研究的科學化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質，使我校教育教學工作再上一個新臺階。

二、工作目標：

1、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理，確保質量穩(wěn)步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。

2、以學生全面發(fā)展為宗旨，以“素質質量”為中心，完善細化績效量化考核辦法。

3、注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動學校教育現代化，實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新，又好又快提高教育質量。

6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學生。

7、以骨干教師為主導，開展集體備課活動，提高備課質量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

8、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

三、工作任務和措施：

（一）、著眼學校發(fā)展，完善學校各種管理機制

努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺，著重抓學校的制度建設和內涵發(fā)展?！奥氏劝l(fā)展，爭創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調查研究的能力、決策設計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調整的能力。

（二）、以“學生發(fā)展”為本，全面提高學生素質

1、德育工作求實效。

我們要切實根據小學生的實際特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣；落實在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感；以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效；開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。

班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學校管理的中堅力量，可以這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設，通過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結班級管理成功的經驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。

少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據小學生的心理特征，貼近學生的思想實際，精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領、關懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人。

（三）、緊抓教師隊伍建設，進行好課堂教學改革

1、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年，我們將著力構建三大平臺，強勢推進校本研究。

確立“工作學習化、學習工作化”的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動，提倡工作之余的自主學習，學習筆記，撰寫學習心得，及時在校園網或教育博客上發(fā)布推薦文章、學習體會。

課堂是素質教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課說課議課上課評課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能。

要大力倡導反思性教學，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發(fā)現尋找問題，繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思。

3、加強教育科研，增進學校發(fā)展內涵。一是結合當前課改實際，要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作；二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”，各課題組要認真制訂階段工作計劃，定期分析研究工作，三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作；組織好教師校本培訓；爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

（四）、以特色建設為抓手，進一步豐富學校辦學內涵

創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生，以提高學校的整體辦學水平，促進學生的全面發(fā)展。學校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：

1、注重辦學特色，做強做亮強勢特色項目。力求在構筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構建數碼社區(qū)等方面有所突破，進一步擴大學校的知名度。

2、構建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設內涵。通過校園美化建設，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

（五）、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園

1、切實加強安全工作的領導，確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。

4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作，組織好學生體檢工作。

5、落實安全目標責任制，加強安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責任到人，并做好檢查記錄。

四、工作行事歷

九月份：

1、制定各類工作計劃，落實各項開學工作。

2、校園安全檢查。

3、開展愛國主義教育活動。

4、開展教師節(jié)慶祝活動。

十月份：

1、校園安全檢查。

2、組織秋季趣味運動會。

3、開展喜迎國慶活動。

十一月份：

1、校園安全檢查。

2、開展學校各類業(yè)務中期檢查。

3、其他工作。

十二月份：

1、校園安全檢查。

2、準備喜迎元旦活動。

一月份：

1、校園安全檢查。

2、落實期末有關工作。

以上是網小編精心幫大家整理的2022 2023學年小學學校工作計劃精選5篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校工作計劃 篇9

本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農村中小學現代遠程教育應用年長效機制，以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學校工作計劃，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、 教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務素質。

教師教學能力的高低，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的 教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的;“寫”即學習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文;“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。

新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據。

充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。

根據縣教研室和學區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。

3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學水平?怎樣使教師的教育教學工作更加高效?這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。

4、現代教育技術培訓?，F代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。

本學年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導處要加強對各子課題組

小學學校工作計劃 篇10

年度學校安全工作計劃2-12-28 15：58(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園

充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處和藝體教研組長負責檢查，藝體教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的.安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。

2、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會九月份：預防甲流、校園安全；十月份：交通安全；十一月份：法制安全；十二月份：防火安全；一月份：飲食衛(wèi)生安全。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。

3、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。

2009.91、健全學校安全管理制度，進一步落實安全管理責任區(qū)和責任人

2010.41、教師思想狀況專題分析與矛盾糾紛排查。