小英雄雨來的讀后感范文6篇

作品令我感慨居多，好的一篇讀后感就是在此基礎(chǔ)上有感而發(fā)的，那么怎樣才能寫出屬于自己的作品讀后感呢？以下是由小編為你整理的《小英雄雨來的讀后感范文》，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

小英雄雨來的讀后感范文(篇1)

四年級(jí)學(xué)生《小英雄雨來》讀后感我讀完了《小英雄雨來》這本書之后，我覺得雨來是一個(gè)正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次，敵人來掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來家的地洞里，雨來剛準(zhǔn)備逃跑，敵人就把雨來抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個(gè)人跑進(jìn)來，雨來說沒有，扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來，他還是沒有說。扁鼻子軍官生氣了，把雨來帶到還鄉(xiāng)河旁，因?yàn)橛陙硭院芎茫M(jìn)河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣?yán)?，假裝不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時(shí)期，如果能多一點(diǎn)像雨來那樣愛國的少年；如果能少一點(diǎn)像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的書本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有明亮的教室，先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂得愛惜書本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。

小英雄雨來的讀后感范文(篇2)

今日，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完電影，我的心境久久不能平靜。

這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng)，最終最終救出了教師。

小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把教師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

我覺得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來的讀后感范文(篇3)

《小英雄雨來》中的主人公雨來是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個(gè)很有正義感的孩子。

小雨來不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去抓魚;有時(shí)候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動(dòng)作，交頭接耳和同學(xué)講話，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲，不尊重老師的教學(xué)成果?，F(xiàn)在回想起來罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，在實(shí)際行動(dòng)中改變自己。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，俗話說人非圣賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優(yōu)點(diǎn)的。小小年紀(jì)的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭(zhēng)，掩護(hù)地下通信員安全地撤退。就光這一點(diǎn)，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去。

總的來說，看了《小英雄雨來》之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學(xué)習(xí)小雨來敢于同日本侵略者做斗爭(zhēng)，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個(gè)有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學(xué)生!

小英雄雨來的讀后感范文(篇4)

暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最后成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。

影片中，雨來那么淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流；雨來還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說出交通員的'下落，最后還憑著自己的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。

和雨來比起來，我們的生活和他的生活多么不同。雨來生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個(gè)雨來與無數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命筑成萬里長城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強(qiáng)的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們?cè)跄芡涍@段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？

只有一點(diǎn)，我們和雨來又那么的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年過去了，今天的中國早已從過去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國領(lǐng)土的半步，我們中國人民一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來，給予他最嚴(yán)厲的懲罰！

一個(gè)民族，只有國力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強(qiáng)大是我們的責(zé)任。為了這個(gè)責(zé)任，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。YJS21.CoM

小英雄雨來的讀后感范文(篇5)

雨來，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國主義精神。從看完到現(xiàn)在，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢面對(duì)困難，接受挫折呢？我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢面對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。

看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)今天下午第三節(jié)課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來怎樣與鬼子斗智斗勇，救出自己老師的故事。

雨來很調(diào)皮，他的水性很好。每到夏天的時(shí)候他和幾個(gè)小伙伴在河里玩?zhèn)€沒夠。上學(xué)經(jīng)常逃學(xué)，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時(shí)候，雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭(zhēng)，救出了老師。其中有一個(gè)小故事既好笑又有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。雨來趁鬼子不注意的時(shí)候，把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見蛋黃順著他的頭流到了脖子里，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設(shè)的陷阱，撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里。

里面的小故事還有很多，都很感人。我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，好好學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的幸福生活。

小英雄雨來的讀后感范文(篇6)

“有志不在年高，無志空活百歲”。這周五，觀看了電影《小英雄雨來》，讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

這部電影主要講了，雨來游泳本領(lǐng)非常高，開始他在夜校經(jīng)常和老師作對(duì)。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí)，雨來機(jī)智勇敢想了許多方法，終于把老師救了出來。

給留下我印象深刻的片段是，老師被日本鬼子抓走后，雨來天天給日本人抓魚吃。一天，雨來和老師給日本人做飯，在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子開始肚子痛，老師和雨來肚子卻不痛，我心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢？原來他們?cè)谝话胧澄镏邢露疽话霙]有，雨來給日本人抓魚吃，假裝順從，讓鬼子放松警惕，其實(shí)是想把老師救出來，雨來的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。

雨來想了很多辦法都沒能救出老師，最終救出了老師，這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走，渡船過河時(shí)，雨來和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù)，日本鬼子放哨的四處張望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來，等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不急了，只見“轟隆”一聲船被撞翻了，日本人不會(huì)游泳，全部被淹死了，而雨來終于救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊。

看了電影，我覺得雨來當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代，學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡(jiǎn)陋，相比而言，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越，又有充足的學(xué)習(xí)用品，比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體，家里也有平板電腦，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來懂事，愛國，對(duì)生活樂觀，成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。

電影結(jié)束了，但是活潑機(jī)靈，機(jī)智勇敢的雨來形象，印在我的腦海里，戰(zhàn)爭(zhēng)年代離我們很遠(yuǎn)了，但是影片里老師的話，久久回蕩在我耳邊：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

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小英雄雨來讀后感

讀書是運(yùn)用語言文字來獲取更多的知識(shí)，找到更好的思維模式，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟。相信每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和看法，我可以寫篇讀后感淺談下我的觀點(diǎn)。編輯確信這份“小英雄雨來讀后感”肯定能夠滿足您的需求，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小英雄雨來讀后感 篇1

這幾天，我看完了《小英雄雨來》。心里久久不能平靜，因?yàn)閮H僅12歲的雨來給我們留下了深刻的印象。他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他年紀(jì)雖然很小，卻多次通過自己的智慧幫助八路軍。最讓我印象深刻的是：他們?cè)谲娛卵萘?xí)的時(shí)候，遇見了埋地雷的隊(duì)伍，他想去幫忙可是地雷隊(duì)的人們不讓他幫，就不拿出粉筆和紙條讓雨來和小伙伴們?nèi)プ黾俚乩祝^了一會(huì)兒日本鬼子來了，地雷隊(duì)讓他們躲在溝下面，大家躲好之后鬼子就來了……

雨來踩著草堆往上爬上墻去看的時(shí)候，被一個(gè)特務(wù)抓住了。鬼子要他帶路，他不出聲在想辦法，決定把鬼子帶到埋著地雷的地方。說做就做，他把鬼子們帶到有地雷的地方就假裝滑倒水里就潛到水底，游出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

我也要向雨來一樣變成游泳高手。努力學(xué)習(xí)游泳，我相信我一定能行！

看完這本書，我覺得雨來年紀(jì)雖小，但他很勇敢，機(jī)智，絕對(duì)稱得上英雄！我長大也要為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

小英雄雨來讀后感 篇2

前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個(gè)故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。

這篇課文講了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對(duì)雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會(huì)被殺。雨來面對(duì)敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的.臉上又?jǐn)Q又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。

其中，一個(gè)觸動(dòng)人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。

我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對(duì)敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會(huì)有這樣的臨危不懼面對(duì)敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！有智慧去武裝自己吧！

小英雄雨來讀后感 篇3

有志不在年高，無志空長百歲。

這個(gè)假期，我讀了《小英雄雨來》這本書讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時(shí)的舊中國是黑暗的。自私的每個(gè)人為了自己的利益?？墒侨藗儏s能夠意識(shí)要抵御外敵。真讓人驚訝，原來中國是有希望的。

這里面令我印象最深的一個(gè)情節(jié)是：鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來獎(jiǎng)勵(lì)不穩(wěn)打啦！椰角后退幾步，后腦勺癥狀在柜板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，寫出掉下來現(xiàn)在課本上那幾行字我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雖然與來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期卻能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，我呢？在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)份圖書。讀了，那我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理，一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣。應(yīng)該做一個(gè)真正的中國人，同時(shí)在學(xué)校做一個(gè)德智體美勞。全面發(fā)展的好學(xué)生，在家里做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

小英雄雨來讀后感 篇4

近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》，我特別喜歡其中的主人公雨來。

這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個(gè)故事生動(dòng)有趣，情節(jié)設(shè)計(jì)很精彩，有時(shí)如鄉(xiāng)村小道一樣蜿蜒曲折，有時(shí)如筆直的大道一樣順暢，有時(shí)讓我心驚肉跳；有時(shí)又讓我長舒一口氣。

雨來12歲，在我看來雖然外表是一個(gè)十分頑皮的小孩，但卻有著強(qiáng)烈的愛國精神。曾經(jīng)被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點(diǎn)八路軍的情況，由此可見雨來對(duì)祖國的熱愛和忠誠。

雨來還十分關(guān)注八路軍與敵人的作戰(zhàn)，當(dāng)看到八路軍對(duì)敵人用各種各樣的武器：如大炮、機(jī)槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時(shí)就會(huì)開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”

故事中的雨來的幾個(gè)鐵哥們，鐵頭、三鉆也都是好樣的，他們一起協(xié)助八路軍作戰(zhàn)，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機(jī)智勇敢、熱心革命戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)良特色。

宋朝的鄭思肖曾經(jīng)有詩云“胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷于敵手，雨來他們當(dāng)時(shí)一定也是這樣想的吧！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來和他同伴身上的愛國精神，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、熱愛祖國的少年。

小英雄雨來讀后感 篇5

這個(gè)單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來鐘愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來很鐘愛游泳，仰浮本領(lǐng)最高，母親不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天母親知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會(huì)兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的母親笑。

秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“咱們是中國人，咱們愛自我的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有理解。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是咱們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護(hù)李大叔，而且，他十分勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)正因自我的好處去出賣中國人。

我要領(lǐng)悟他的愛國行為，也期望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心咱們，不僅僅交錢供咱們上學(xué)，還很寵愛咱們。咱們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起父親母親嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來領(lǐng)悟卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好領(lǐng)悟，做個(gè)對(duì)國家有用的人！

小英雄雨來讀后感 篇6

故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書啊！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的?？纯从陙恚诳纯次覀?，難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)啊！

還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴(yán)刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)?。∷謸踝×颂菈K，戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢啊！現(xiàn)在社會(huì)上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報(bào)道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無意間目睹了這場(chǎng)兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇?biāo)?，不允許她說出真相，但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí)，主動(dòng)站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當(dāng)今社會(huì)上勇敢的雨來嗎？

我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會(huì)，用我們的行動(dòng)去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來吧。

小英雄雨來讀后感 篇7

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng)，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來（鬼子不知道雨來會(huì)游泳）。雨來也很勇敢，他勇敢地保護(hù)八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢(mèng)想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄！

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年，將來為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小英雄雨來讀后感 篇8

孫一墨

雨來，是一個(gè)平常的名字。但是，我讀完這本書后，讓我重新認(rèn)識(shí)了“雨來”這個(gè)名字。

雨來是一個(gè)性格開朗、活潑的孩子，他經(jīng)常與三鉆兒、鐵頭等小伙伴們一起玩耍，久而久之，就成了影形不離的好朋友。

雨來的故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來掃蕩雨來的家鄉(xiāng)——蘆花村。有一次，鬼子又來掃蕩了，交通員李叔叔藏到了雨來家中。剛藏好，鬼子便從門外沖了進(jìn)來，雨來拔腿就跑，可還是晚了一步，被鬼子抓了起來。鬼子問雨來：“有沒有看到一個(gè)人？”雨來說沒有。之后，鬼子又拿出糖塊和黃金，這現(xiàn)實(shí)就是在引誘雨來說出真相，可雨來堅(jiān)決不出賣李叔叔，這引得鬼子對(duì)雨來一頓暴打，還要槍斃他。在危急關(guān)頭，雨來臨危不懼，急中生智，在鬼子的疏忽下朝門外跑去，之后便一頭跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河。因?yàn)橛陙硭院?，一跳進(jìn)河中便往下游游去，鬼子急得往水中亂開槍，可是聰明的雨來早已游到河的下游了。讀到這，我才為雨來松了一口氣。是啊，雨來這種視死如歸的精神確實(shí)讓人敬佩，這種精神在很多大人身上都沒有，更何況他還是小孩子！雨來真算得上是一位名副其實(shí)的小英雄。

讀完了《小英雄雨來》這本書，我真真正正的認(rèn)識(shí)了“雨來”這個(gè)名字。在他身上，擁有著視死如歸、不屈不撓等可貴的品質(zhì)。真應(yīng)了這句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國。雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們更要像雨來那樣愛國，更要學(xué)習(xí)雨來的那種精神，讓我們的祖國一步步走向輝煌！

小英雄雨來讀后感 篇9

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第1篇

在這個(gè)假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機(jī)智勇敢感動(dòng)了，被故事深深地吸引住了。

雨來是我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國^v^，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍^v^，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。

看到這里，我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招，對(duì)敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機(jī)智聰明、勇敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第2篇

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動(dòng)。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

在文中，我們的小英雄雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國。我感動(dòng)，因?yàn)橛陙頍釔圩鎳?我感動(dòng)，因?yàn)橛陙砻鎸?duì)糖和金戒指的誘惑毫不動(dòng)搖;我感動(dòng)，因?yàn)橛陙肀还碜哟虻那嘁粔K紫一塊，仍然不說出李大叔的下落;我感動(dòng)，因?yàn)樾∮⑿塾陙肀粠У窖睾舆厴寯酪埠敛晃窇帧?/p>

有人可能會(huì)說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對(duì)的。她沒有說出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國^v^員，他是好樣的。

我與小英雄雨來相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦!有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會(huì)哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀!以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

從雨來身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第3篇

暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個(gè)有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。

這篇小說講的是一個(gè)叫雨來的小孩兒，為了掩護(hù)革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅(jiān)貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。

讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個(gè)人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻(xiàn)。

合上書本，雨來堅(jiān)強(qiáng)的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當(dāng)只剩下自己一個(gè)人時(shí)，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個(gè)詞，結(jié)果他贏了，他在賽場(chǎng)上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”

看到了雨來，再看看我們身邊?，F(xiàn)在有一些學(xué)生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標(biāo)，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費(fèi)了父母的一片苦心。

我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第4篇

上個(gè)世紀(jì)，^v^主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對(duì)誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會(huì)，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭(zhēng)。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。

雨來面對(duì)兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子^v^，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭(zhēng)。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。

我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第5篇

暑假的時(shí)候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。

故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機(jī)靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……

看了這個(gè)故事，我既高興又慚愧。我高興的是因?yàn)橛陙韴?jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時(shí)候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險(xiǎn)，但雨來一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……

現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當(dāng)作敵人，同它們斗智斗勇，堅(jiān)決不能被困難所嚇倒。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第6篇

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個(gè)天性調(diào)皮可愛的小男孩，甚至有一點(diǎn)喜歡捉弄人，經(jīng)常不停媽媽的話，跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課，學(xué)會(huì)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了兒童團(tuán)站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實(shí)的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞里，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不說。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河里，并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫，可見他的機(jī)靈、毅力與對(duì)祖國的熱愛。

南宋末年著名將領(lǐng)文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時(shí)，討伐元朝軍隊(duì)，因勢(shì)單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財(cái)富威逼利誘，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現(xiàn)如今，一些流量明星打著“愛國”的稱號(hào)，卻干著一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產(chǎn)品，而推崇進(jìn)口，不要忘了，你們也是中國制造。

愛國不僅是口號(hào)，更是一種行動(dòng)，他應(yīng)該深深地刻在骨子里，永遠(yuǎn)地銘記在每一個(gè)中國人民的心中。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第7篇

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時(shí)間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這本書讓我為之動(dòng)容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊，雨來生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個(gè)搗蛋鬼變成一個(gè)小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對(duì)話，但他從為被日本鬼子的“獎(jiǎng)勵(lì)”而動(dòng)心，在日本鬼子的^v^之下，他從來沒有害怕過。

讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰(zhàn)斗，結(jié)果因?yàn)樘^于激動(dòng)，以及高興，竟直接沖進(jìn)了敵人的據(jù)點(diǎn)里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠(yuǎn)都是三個(gè)字，不知道，當(dāng)敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護(hù)，到遭遇特務(wù)與日本侵略軍斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進(jìn)行靈活機(jī)變的抗日行動(dòng)，雨來，是千千萬萬的勞動(dòng)人民的縮影，是一位戰(zhàn)士，是一名真正的英雄！

讀了《小英雄雨來》之后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來的那種精神，我也應(yīng)該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第8篇

我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。

晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃?！碧J花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜?！碑?dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。

我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第9篇

讀一本好書，猶如交一個(gè)好朋友。前幾日，我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》，我深深地被雨來勇敢的精神所感動(dòng)了。

《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里自尊自強(qiáng)，用自己的生命保家衛(wèi)國的不屈精神，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的品質(zhì)。

書中有一段落，看完后令我激動(dòng)得熱淚盈眶，不能自已。在面對(duì)敵人的威逼利誘下，小小年紀(jì)的雨來不僅沒有屈服，反而無所畏懼。尤其是當(dāng)他看到書上那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”后，更加堅(jiān)定了要保護(hù)交通員李大叔的決心。我心想，這么危險(xiǎn)的情況下，雨來還能做到臨危不懼，冷靜地思考面對(duì)，實(shí)在是太不容易了。雨來，我真佩服你!面對(duì)兇惡的敵人，你機(jī)智勇敢，與敵人^v^，寧可將自己置身于危險(xiǎn)之中，也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊!

可我呢，相比之下，我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點(diǎn)困難，我就膽小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避風(fēng)雨的侵襲，不敢直面困難，享受著父母給予的安逸生活，當(dāng)起了縮頭烏龜。如今，雨來的經(jīng)歷給了我極大的觸動(dòng)，我應(yīng)該學(xué)著自己長大。雨來，謝謝你，你讓我學(xué)會(huì)了不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我一定會(huì)把這種可貴的精神傳承下去的!

在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多困難，我覺得我們應(yīng)該向雨來那樣擁有可貴的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第10篇

今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚^v^的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)^v^、新中國締造者^v^、改革開放的^v^、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個(gè)人都愛自己的祖國，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第11篇

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。 雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)閊v^時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。，可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第12篇

周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。書中寫了12歲的雨來掩護(hù)解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

有一次，鬼子進(jìn)村，正好碰見雨來在放牛，要他領(lǐng)路。雨來一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣?yán)铩Ｓ陙砉室獬堕_嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個(gè)鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個(gè)鬼子軍團(tuán)全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕?！迸肯聛恚巴弁邸眮y叫。趴了一會(huì)兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動(dòng)的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。

雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔?，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會(huì)被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時(shí)，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時(shí)，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下?！笔迨迓犃耍s忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我們要像雨來一樣，要勇敢，要機(jī)智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進(jìn)。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第13篇

讀完《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜。雨來是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)員把在據(jù)點(diǎn)的所有敵人俘獲。

雨來既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時(shí)候雨來上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡(jiǎn)陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因?yàn)檫@一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自己的祖國。

在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時(shí)候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師對(duì)我們的期望。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第14篇

最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個(gè)12歲男孩。

其中一個(gè)給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進(jìn)入村莊時(shí)，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家，受到嚴(yán)厲的折磨，強(qiáng)迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進(jìn)了河里。后來，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。

在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來與自己無關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。

我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對(duì)這些話很感動(dòng)。雨來渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動(dòng)作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。

雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅(jiān)持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第15篇

這個(gè)假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的晉察冀邊區(qū)，是個(gè)勇敢機(jī)智，好學(xué)愛國的孩子。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落?？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。

當(dāng)我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時(shí)，我想：像雨來一樣無論身處何種危險(xiǎn)都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個(gè)又守信又勇敢的孩子！

我很佩服雨來的學(xué)習(xí)精神。雨來的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習(xí)，書本沒有幾個(gè)星期就壞了?？纯次覀儯倏纯从陙?，我的臉不禁燙了起來。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)雨來好學(xué)、機(jī)智、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻(xiàn)力量。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第16篇

在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

這本書主要講了有個(gè)叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭(zhēng)的那一篇文章。讀起來，我仍然對(duì)雨來的勇敢和機(jī)智感到敬佩。

當(dāng)我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時(shí)候，我感悟到到了雨來年紀(jì)雖然小，但也非常的愛國。當(dāng)我看到一個(gè)士兵追來時(shí)，雨來就爬到了樹上的時(shí)候，我看到了雨來的機(jī)智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時(shí)游泳的河跑去了的時(shí)候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

在我們的生活中，也發(fā)生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個(gè)大約上初中的學(xué)生的自行車上，要帶她去七中，可那學(xué)生說：“你那么重我可載不動(dòng)你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學(xué)生對(duì)著一個(gè)路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學(xué)生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個(gè)中學(xué)生的機(jī)智也讓我學(xué)習(xí)了不少。

看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做呢？

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第17篇

今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。

在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節(jié)是雨來為了消滅警備隊(duì)而英勇負(fù)傷的故事，在一次伏擊戰(zhàn)中，雨來被警備隊(duì)抓住了。警備隊(duì)隊(duì)長把他交給了一個(gè)叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊(duì)內(nèi)部的情況，并告訴了游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英。最后，杜紹英帶領(lǐng)著隊(duì)員裝扮成村民一起沖進(jìn)了警備隊(duì)內(nèi)部，殲滅了警備隊(duì)，救出了雨來。雨來也因此負(fù)了傷，他在八路軍醫(yī)院里養(yǎng)了半個(gè)多月的傷。傷好之后，他申請(qǐng)加入游擊隊(duì)，但可能是因?yàn)槟挲g小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請(qǐng)，終于被批準(zhǔn)了，他成為了一名光榮的游擊隊(duì)員。

雨來擁有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢無畏的優(yōu)良品質(zhì)，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈啊!

雨來不怕困難，保家衛(wèi)國的精神值得我們學(xué)習(xí)。小伙伴們，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，在和平年代的我們還是應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)無畏、不怕流血犧牲的精神!

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第18篇

周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學(xué)習(xí)的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和^v^的刺刀威逼下視死如歸，最后機(jī)智地逃出日本人的魔爪的事跡。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孩子們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此雨來十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很渴望能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)?！拔沂侵袊?，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會(huì)最深的一句話。雨來對(duì)老師的話也很有感觸，很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，立志要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學(xué)，真是羞愧難當(dāng)。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻不珍惜，上課不但愛做小動(dòng)作，還愛交頭接耳;更有一些同學(xué)甚至不想上學(xué)，在社會(huì)上游蕩，做出一些違法亂紀(jì)的事情。我們出生在和平的國度，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，對(duì)比雨來渴望學(xué)習(xí)而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？

雨來雖然只是個(gè)孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因?yàn)橛⑿蹅兌加幸粋€(gè)共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！同學(xué)們加油吧，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自己吧。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第19篇

暑假期間，媽媽給我買了一本書紅色讀物《小英雄雨來》，里面的小英雄雨來很是讓我敬佩。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)小村子，雨來就住在這個(gè)村子里。雨來從小愛玩水，便練成了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因?yàn)樗詺庖蛩臅r(shí)候，他便“撲通”一聲跳進(jìn)水里，媽媽就再也找不到他了。雨來是兒童團(tuán)員，他頭上戴著一頂褪色的綠軍帽，腰間扎著用牽?；ǖ奶俾龅钠?。他常常為抗日戰(zhàn)士帶路、站崗、放哨。

一天早飯后，雨來媽媽按照爸爸的吩咐出外通知鬼子又要掃蕩的消息了，只有雨來一人趴在炕上念識(shí)字課本。交通員李大叔忽然來了，隨即又聽見日本鬼子“嘰里呱啦”在亂叫。雨來連忙將李大叔藏到地洞里，并用水缸將洞口壓好。鬼子沖了進(jìn)來，他們沒有見到旁人，就將小雨來捆綁起來。鬼子嚇唬他、騙他，他不怕；給他糖吃，他不要；給他錢，他瞧也不瞧一眼。雨來不怕扭耳朵和挨拳頭，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得“嗷嗷”地吼叫，把雨來拉出去，準(zhǔn)備槍斃。敵人把雨來拉到村子外的河邊，再一次威逼利誘他。可他始終不屈服，并機(jī)智地跳入河中，敵人再也找不到他了。

讀了這篇紅色讀物后，我深深地感到小英雄雨來是那么的勇敢、聰明、熱愛祖國，而且還有不屈不饒的精神，真了不起！我還要學(xué)習(xí)雨來舍己救人的精神，為了救李大叔，他寧可自己被敵人抓去，這種精神多偉大??！現(xiàn)在我們幸福地生活在和平時(shí)期，但我們同樣可以愛我們自己的國家，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，做一個(gè)令父母自豪，令國家驕傲的人！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第20篇

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)讓母親放心好的孩子的好孩子！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第21篇

雨來，一個(gè)很普通的名字。但是，當(dāng)我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。

十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區(qū)。因?yàn)槟鞘荿v^時(shí)期，所以鬼子兵經(jīng)常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個(gè)人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進(jìn)家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個(gè)字也不說。最后，鬼子長官發(fā)火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔(dān)憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險(xiǎn)，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來表現(xiàn)的非常出色。面對(duì)槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對(duì)他動(dòng)刑，可雨來一點(diǎn)也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，深感著自己的責(zé)任重大。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)前輩們的重托。

同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。對(duì)于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應(yīng)該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來讀后感 篇10

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng)，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來（鬼子不知道雨來會(huì)游泳）。雨來也很勇敢，他勇敢地保護(hù)八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢(mèng)想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄！

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代

雨來！一個(gè)多響亮的名字。我第一次聽到這個(gè)名字時(shí)是在四年級(jí)時(shí)語文課文中，美麗的蘆花村有一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子——雨來。

小英雄雨來讀后感 篇11

前段時(shí)間，我讀了《小英雄雨來》這篇文章，感觸頗深。

這篇文章主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫雨來的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢。

當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來時(shí)，我心中充滿憤怒和仇恨。雨來這么小，鬼子都不放過。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國的花朵。仗著那時(shí)中國的落后，用鴉片打開中國的國門，在中國大地上為所欲為，簡(jiǎn)直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時(shí)候，他們見人就殺，對(duì)留守的老人和婦女兒童都不放過，真是群無恥之徒！雨來忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒有說出李大叔的下落。真是個(gè)熱愛祖國的好孩子！我真佩服他！

雨來是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個(gè)人睡覺，那次爸媽同學(xué)聚會(huì)，我一個(gè)人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無奈的回來陪我，再想雨來，是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢?。∪淌芰斯碜拥亩敬蚝驼T惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。

雨來的機(jī)智勇敢，熱愛祖國，堅(jiān)強(qiáng)不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)像雨來那樣熱愛祖國、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子！

小英雄雨來讀后感 篇12

暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。

雨來很愛書?！坝陙砼氯鄩牧?，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書?！笨梢钥闯鲇陙硎謵巯?，不想讓書有一點(diǎn)損壞。而且他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。

雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字!雖然，雨來只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!

雨來同時(shí)也十分聰明。當(dāng)我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時(shí)候，我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了。

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@時(shí)雨來在夜校學(xué)習(xí)到的，這句話是雨來愛國思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家!

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國，爭(zhēng)做將來國家的棟梁!

《小英雄雨來》讀后感

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《小英雄雨來》讀后感(篇1)

讀完了《小英雄雨來》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來”的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，機(jī)警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，不屈不撓的精神所打動(dòng)，所折服。

“雨來”年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是現(xiàn)在生活在幸福生活中的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數(shù)的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上和學(xué)習(xí)上都要加倍努力，更要學(xué)習(xí)“雨來”精神，愛我們的祖國，愛我們的人民，愛我們身邊的每一個(gè)人，國人團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。

日本侵略者的罪惡是每個(gè)中國人骨髓中的傷疤。光明的長矛染紅了多少中國人的鮮血！過去八年的屈辱歷史也鑄就了我們中國人民的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)北部有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，下雨了。雨來的游泳能力很高，她經(jīng)常和村里的孩子們比賽！當(dāng)魔鬼去村李大掃衛(wèi)生時(shí)，尤來為了掩護(hù)交警李大叔被魔鬼抓住了。

但不管魔鬼是軟是硬，雨表明他寧死也不投降！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。

雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢？因?yàn)?，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！尤來牢牢記住這句話，用實(shí)際行動(dòng)證明，他是一個(gè)熱愛祖國的中國人，是一個(gè)真正的中國人。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神??！古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮昌盛，也為了祖國的事業(yè)和繁榮昌盛，灑下了自己的生命！多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇戰(zhàn)斗！

記得在2008年奧運(yùn)會(huì)上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上拼搏，為祖國而努力，奮斗！當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)員跨過終點(diǎn)線時(shí)，無數(shù)中國人為他們感到驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學(xué)森回國的故事也令人難忘。

錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有為美國做貢獻(xiàn)，因?yàn)樗粼诿绹?，但他明白他是一個(gè)中國人。然而，錢學(xué)森在美國受到指控。

然而，他對(duì)祖國的熱愛并沒有消失，反而更加熾熱。

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。

“雨來飛跑著，簡(jiǎn)直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過，田里的莊稼從他身邊閃過。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經(jīng)丟在背后……” 雨來，一個(gè)聰明機(jī)智、活潑頑皮、勇敢頑強(qiáng)的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個(gè)12歲的男孩子，在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。**主要講了八個(gè)故事，講了雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。

我最喜歡雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士這個(gè)故事了，我覺得雨來真是太聰明了，是啊，誰能想到，讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子，混在于**奶家的羊群中呢！當(dāng)我讀到羊群看見鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來，把鬼子都驚醒的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓??！最后，憑著雨的平靜和勇敢，他終于欺騙了看守，順利離開了村子。

我為尤來感到驕傲。尤萊，你真好！

我還喜歡雨來的認(rèn)真，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，連晚上睡覺時(shí)都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里，我們有時(shí)都不好好學(xué)習(xí)，還要開小差，我覺得真慚愧，我一定要向雨來學(xué)習(xí)。

看了《小英雄雨來》的故事，我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的，是無數(shù)象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的，我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)象雨來一樣頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

《小英雄雨來》讀后感(篇2)

《小英雄雨來》讀后感一最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔藏在**，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!

由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在**，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了!

讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!

《小英雄雨來》讀后感二今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

故事講的是晉、察、冀三省交界處的一個(gè)叫蘆花村的村莊。村里有一個(gè)叫雨來的孩子。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。

這激怒了日軍，敵人又打又嚇。他沒有屈服，更不用說動(dòng)搖了。對(duì)于一個(gè)12歲的男孩來說，這是多么的珍貴！相反，他表現(xiàn)出了與敵人戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。

雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人我們愛自己的祖國。

”這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人我們愛自己的祖國。”

在幾行文字中，體現(xiàn)了雨過天晴保護(hù)交警和敵人的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了中國人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢在他挪那口大缸時(shí)盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔還是挪到了洞口。

要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。

一個(gè)人經(jīng)歷挫折和磨難似乎不是壞事。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)他們。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我要學(xué)習(xí)熱愛祖國、不怕強(qiáng)敵的精神，樹立對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇敢前進(jìn)！

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

《小英雄雨來》讀后感三大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也造就了無數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機(jī)智勇敢，等等。在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!

其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。如今，這個(gè)時(shí)代的人，更別說孩子了，就算一個(gè)三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗?？墒乔∏∠喾矗陙硪粋€(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

其實(shí)，除了下雨，還有很多外國小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的教科書里，有一個(gè)男孩，他即是一個(gè)小英雄，又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。

他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實(shí)際上是為國家獻(xiàn)血的愛國者。他們心中燃起了愛國之火。在他們的身體里，有愛國主義的血液。這些人也是英雄。事實(shí)上，英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長輩的人。他們不是英雄。說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來》讀后感(篇3)

暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍的英雄事跡。

雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。

雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長的手中。

雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。

這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是雨來上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欽佩。

我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，還有老師們的認(rèn)真教學(xué)。然而，我們有時(shí)在課堂上走來走去，心不在焉。

我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。與雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度相比，想到雨來對(duì)課本的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到羞愧。

第二點(diǎn)是雨來被日軍毆打的時(shí)候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會(huì)，雨來的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來，滴在了課本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齒，堅(jiān)守著八路軍的秘密?？吹竭@，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受這樣的折磨嗎？我能有雨的堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕苦，不怕難嗎？我能用我的生命來保護(hù)八路軍的秘密嗎？

小雨只是一個(gè)12歲的孩子，生于亂世，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，卻能直面強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。

我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志和熱愛祖國的優(yōu)良品格。接下來，我還要用英雄精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（周燁）

《小英雄雨來》讀后感(篇4)

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當(dāng)時(shí)12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場(chǎng)是四個(gè)學(xué)生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)**雨來的故事，雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨要熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，雨要用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，獲得巨大的勝利。日本人不來的時(shí)候，雨來又頑皮又調(diào)皮。但是日本人來的時(shí)候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)受騙。這才是真正的英雄。

我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學(xué)習(xí)。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問題。雨來是個(gè)善良的孩子。雖然他有點(diǎn)頑皮無知，但我相信尤來會(huì)變得越來越懂事。尤萊，你真是個(gè)小英雄，你是我們的好榜樣！雨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻(xiàn)。

劉旭燃星期四，我們?nèi)熒?*了愛國主義影片《小英雄雨來》。電影生動(dòng)感人，讓我們深受教育。影片中的雨來是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游戲，聰明活潑，逗人喜愛。

他只是一個(gè)12歲的孩子，出生在一個(gè)革命家庭。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，為共產(chǎn)黨工作，他的生命總是處于危險(xiǎn)之中。然而他卻能勇敢地面對(duì)敵人。

一天，老師被日本鬼子抓走了，因?yàn)槔蠋熓枪伯a(chǎn)黨員。日本人應(yīng)該以教師為誘餌，抓到另一個(gè)共產(chǎn)黨員來參加。果然，那個(gè)共產(chǎn)黨員來接頭了，不巧，被發(fā)現(xiàn)了，他“哧”的一下跳進(jìn)河里，小日本感嘆道：“中國的兔子真大呀！

”一天夜里，雨來跑到監(jiān)獄里，送給老師一把飛刀，老師一直把它留著。后來，老師打算用槍殺死一個(gè)小日本軍官。結(jié)果，這把槍被日本鬼子搶走了。幸運(yùn)的是，老師有一把刀。由于日本士兵不會(huì)生火，他們就讓老師給他們做飯。

老師在菜里下了瀉藥，日本鬼子卻把雨來請(qǐng)來，雨來記得哪些沒下毒，抓起來就啃。然后，又裝做要上廁所，結(jié)果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又難受，但是日本人硬把老師關(guān)回去，雨來以為老師逃走了，自己也走了?；厝?/p>

以后，他才發(fā)現(xiàn)，老師還沒逃出。

在八年抗戰(zhàn)中，我們不知道犧牲了多少人，才回到今天的和諧安寧。日本鬼魂是一頭野獸。他們侵略中國后，做了一切壞事，殺害了許多手無寸鐵的人。只要是他們經(jīng)過的地方立刻變?yōu)榈鬲z。

有多少人沉浸在失去親人的痛苦中，有多少人無家可歸。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多勇敢機(jī)智的愛國少年喜歡雨，如王二苗、海娃，他們不怕魔鬼的權(quán)利，甚至用生命換取革命的勝利。他們是我們的小英雄。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們久遠(yuǎn)，但是愛國之心永存。

在和平年代，我必須珍惜美好的生活和美好的生活環(huán)境。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師教的所有知識(shí)。我不會(huì)讓老師努力工作，讓爸爸媽媽失望的。我會(huì)為社會(huì)做一個(gè)有用的人。12尾頁

《小英雄雨來》讀后感(篇5)

一天閑來無事，我翻開了一本小故事書《小英雄雨來》，讀完后，我的心里無比的感動(dòng)。合上這本書，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)濃眉大眼、身姿矯健、勇敢機(jī)智的兒童團(tuán)員的模樣，耳邊總是有一種聲音在激情回蕩――我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》主要描寫了12歲的小雨來和小伙伴們一起與日本侵略者做斗爭(zhēng)的故事。他們挖地道、埋地雷、探敵情……一系列的敵后活動(dòng)，無不顯露出小雨來和伙伴們的機(jī)智勇敢，而小雨來為保護(hù)交通員李大叔被抓后，在敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打之下，卻沒有透露出一絲一毫李大叔的消息，并最后機(jī)智逃脫，這種寧死不屈的精神深深感動(dòng)了我，這是一份濃濃的愛國情。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，中華民族永不磨滅的優(yōu)良傳統(tǒng)，炎黃子孫的血脈與神州大地緊密相連。他們愛國的心比太陽的顏色還要紅，他們愛國的情比太陽的溫度更熾！縱觀歷史，有精忠報(bào)國的岳飛，有舍身取義的文天祥，有怒焚鴉片的林則徐，有舍身堵槍眼的黃繼光……還有許許多多的人，每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們是國家的脊梁，他們用自己的生命譜寫了一曲愛國之歌。

回望歷史，總是那么的滄桑；細(xì)數(shù)歷史，總是那么的厚重；仰望歷史，讓我們知道“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，少年雄于地球，則國雄于地球”。青少年是國家的未來，我們更有責(zé)任樹立遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，愛國就應(yīng)該從身邊的小事做起，規(guī)范、端正自己的言行舉止，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級(jí)，敬愛自己的老師，友愛自己的同學(xué)……努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長大后為國家的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊鳛樾聲r(shí)代青少年的我們，要繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)主義事業(yè)的接班人；作為青少年的我們，應(yīng)該趁著這溫潤的春雨，在自己的心里播下愛國的種子，讓這顆種子在我們心中生根發(fā)芽，讓我們乘著溫暖的春風(fēng)，把愛國主義精神一代一代的傳承下去，讓愛國精神在祖國的土壤里開出繁花，結(jié)出碩果！

《小英雄雨來》讀后感(篇6)

作者：胡蒙晨

指導(dǎo)老師：晁央兒

自從我讀了《小英雄雨來》這個(gè)故事以后，就有了深深地感觸。這個(gè)男孩不僅聰明，而且喜歡游泳。

雨來的媽媽從不讓雨來玩水。有一天，媽媽看到外面的雨又回來了，光著身子，媽媽知道雨又來玩水了。媽媽馬上叫他過來，轉(zhuǎn)身去抓炕上的掃帚。

雨一下，就要打了，所以就跑了。媽媽拿著掃帚在追雨。鐵頭讓雨來往河沿跑。

雨來像條小泥鰍，抓也抓不住。雨來扎進(jìn)河里不見了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小腦袋。是雨。

還有一次，我媽媽去了東莊，那里有雨來看書。當(dāng)他聽到一個(gè)聲音，他把書抱在懷里跑了出去。剛要踏上門檻，一個(gè)人進(jìn)來了。我是李叔叔。

后來，雨來聽日本鬼子的聲音。李大叔躲在糠皮下面的洞里。魔鬼進(jìn)來了，雨來了，就在后院跑。

鬼子抓住了雨來。鬼子用糖、金戒指來引誘雨來。可雨來死活不肯說。

后來，魔鬼在雨中打了他的臉。雨是魔鬼下的。他的鼻血滴在課本的幾行字上。鬼子氣得要把雨來槍斃。

可機(jī)靈的雨來趁鬼子不注意的時(shí)候，跳到河里游走了。魔鬼向河里開槍，但這對(duì)我們的機(jī)靈雨不起作用。

我覺得雨來很機(jī)智，在那么危險(xiǎn)的處境下，臨危不懼、冷靜沉著，這是很難得的。在那個(gè)時(shí)代里，雨來那么愛自己的課本，上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v。但我們上課的時(shí)候四處張望，心不在焉。

在不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，這些書就被我們弄碎了。想到這個(gè)我真的很慚愧！

雨很大，我想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)沉著冷靜的人，為我們的國家做出貢獻(xiàn)。

《小英雄雨來》讀后感(篇7)

愛祖國高于一切

讀《三國演義》可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《西游記》可以領(lǐng)略到孫悟空的嫉惡如仇，讀《紅樓夢(mèng)》可以了解封建大家庭衰落的必然性，讀《小英雄雨來》讓我明白了什么是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”崇高的民族氣節(jié)。

雨來用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?yōu)榱丝谷站葒瑸榱巳嗣竦男腋Ｉ?，可以不惜一切代價(jià)，甚至犧牲自己的生命。再看看那些可憎可恨的漢奸，他們?yōu)榱吮Ｈ约阂粫r(shí)的性命，就甘愿做日本人的走狗，趨炎附勢(shì)，和日本人一起殘害中國人，對(duì)中國所受的屈辱竟然可以熟視無睹！他們?yōu)榱送炀茸约旱纳撑蚜俗约旱膰液兔褡?，這是可以理解的，但不可原諒的。

如果每一個(gè)中國人都選擇做漢奸或漢奸，難道中國不是一塊大國隨時(shí)都可以享用的肥肉嗎？

雨來是抗日救國的愛國者當(dāng)中的一個(gè)，抗戰(zhàn)的勝利，新中國的成立，是由無數(shù)個(gè)這樣的愛國者付出血的代價(jià)才換來的。人生在世幾十年，即使沒有拋頭顱，灑熱血的那份壯烈，也該為自己的國家略盡一點(diǎn)綿薄之力。如果沒有國，又何來家？

幸福生活不是白日夢(mèng)嗎？如果一個(gè)人可以為榮華富貴出賣自己的國家，出賣自己的同胞，而后卻毫無愧疚之意，那他有什么顏面去面對(duì)中國的幾億人民？

第二次世界大戰(zhàn)期間，雖然中國**裝備相對(duì)落后，但中國人民有毅力和必勝的決心。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不僅標(biāo)志著國共合作的成功，也是晚清以來中國人第一次戰(zhàn)勝外國侵略者。所以這是中國歷史上的一個(gè)里程碑。

但戰(zhàn)爭(zhēng)不是我們想要的。中國是一個(gè)禮儀之邦，歷來主張以和為貴。但如果一些國家在中國擴(kuò)張殖民地，中國永遠(yuǎn)不會(huì)同意。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，歷經(jīng)千年滄桑屹立于世界東方。但是打江山容易，守江山難。老一輩革命家用生命和鮮血開辟了一條道路，但這條道路并不寬闊，前進(jìn)的道路依然坎坷。

要鋪路，很多人還需要貢獻(xiàn)自己的力量。我們是祖國的希望。我們將在國際舞臺(tái)上向大家展示中國的繁榮！

沉睡著的東方巨龍已醒！

《小英雄雨來》讀后感(篇8)

我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書就是《小英雄雨來》。

這本書的主人公就是十二歲的兒童--雨來。他的家在晉察冀北部邊區(qū)，還有一道還鄉(xiāng)河，河邊又有一個(gè)小村莊叫蘆花村，雨來就是這個(gè)村子里的孩子。

在那個(gè)烽火不斷的年代里，有很多兒童英雄用他們稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，雨來便是其中的一個(gè)。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機(jī)智勇敢的精神與敵人展開了靈活的戰(zhàn)斗。我想如果換做是我，在當(dāng)時(shí)那么惡劣的情況下我能做的到嗎？

雨來很是勇敢，敢于與鬼子斗爭(zhēng)。有一次，雨來被鬼子抓進(jìn)了鬼子的陣營，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點(diǎn)也不屈服，跟鬼子斗智斗勇，把鬼子整的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨來的這種機(jī)智勇敢的愛國主義精神是值得而我們學(xué)習(xí)的。如今我們生活在這么幸福的年代里，更應(yīng)該好好的珍惜這來之不易的生活，好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，好更好的來報(bào)效我們的祖國，讓我們的祖國更加的繁榮強(qiáng)大。

我們從書上可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到我們生活中所不明白的東西。所以我愛讀書，以后還會(huì)更好的多讀書。

《小英雄雨來》讀后感(篇9)

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個(gè)十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的威逼利誘下，雨來咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒事還看書?？纯次覀儼桑趯挸髁恋慕淌依?，有些人卻不認(rèn)真聽課，上課分心走神，一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

在日本鬼子不注意的時(shí)候，雨來冷不防扎到河里去了，成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會(huì)，有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

我們有很多地方不如雨來，因此我們要學(xué)習(xí)雨來許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財(cái)富。

《小英雄雨來》讀后感(篇10)

今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，當(dāng)我看完了這本書時(shí)，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。當(dāng)雨來夜校時(shí)，在黑暗的房間里點(diǎn)燃了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。

我們愛自己的祖國?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓我敬佩。由此我想到我的學(xué)習(xí)：

坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和教室的淳淳教學(xué)，但有時(shí)環(huán)顧四周，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁?？粗∮陮W(xué)習(xí)，我感到deeply愧。

還有雨來被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血了，順著臉頰的一側(cè)，一滴一滴地流在課本上。

然而，雨只是用手背擦了擦，固執(zhí)地抽動(dòng)嘴角，仍然咬著牙，保守著秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓我心悸！很難想象，如果是我，我能忍受這樣的折磨嗎？

就連生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來一比真是感到害羞。小英雄雨來就是我的榜樣，我也想做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)敵人，勇敢地說不。

再看看我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。同雨來相比，我們顯得是多么渺小！

小雨熱愛祖國，勇敢機(jī)智的良好品質(zhì)激勵(lì)了我。小小年紀(jì)，智勇雙全。同學(xué)們，我們一定要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難和挫折堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)“小英雄雨來！”

《小英雄雨來》讀后感(篇11)

摘要：我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)。尤來是個(gè)英雄，因?yàn)樗麗蹏Ｖ皇敲總€(gè)人都在成長，從不成熟到成熟。

我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機(jī)智是我們新時(shí)代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

觀后感一

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛國之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來，而另一個(gè)便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個(gè)角度看，也是雨來的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識(shí)太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。

她原諒尤來的淘氣。當(dāng)軍隊(duì)入侵雨來的小山村時(shí)，雨來的英雄主義真的爆發(fā)了。針對(duì)日本問題，雨來顯得很機(jī)智。電影里有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是老師問每個(gè)學(xué)生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍(lán)色的。他說藍(lán)色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說：

“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點(diǎn)是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無助，而雨來在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我覺得每個(gè)人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來自一種愛國主義，成為一個(gè)英雄。只是每個(gè)人都在成長，從不成熟到成熟。我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機(jī)智是我們新時(shí)代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

在一個(gè)時(shí)代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當(dāng)今的和平社會(huì)，我們也需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

觀后感二

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭，在那烽火不斷的年月，有很多兒童英雄用他們還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，而雨來便是其中一個(gè)。

出生在革命家庭的尤來，在以生命保衛(wèi)家園的盧花村，用自己的聰明才智和勇氣與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。蘆花在水中嬉戲，星耀在學(xué)習(xí)和智力上保護(hù)著通訊員。隨著故事的逐漸展開，一個(gè)善良、勇敢、活潑、機(jī)智的小英雄走進(jìn)了我們的視野。作者管樺爺爺曾說，雨來的形象不是他的想象，而是冀東戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期孩子們的縮影。

他從小目睹了家鄉(xiāng)許多天真無邪的兒童為八路軍送雞毛信、站崗放哨、捕捉敵情。這是他童年的經(jīng)歷，為他后來的英雄故事奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為歷史，永遠(yuǎn)地淡出了我們的日常生活，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶永遠(yuǎn)也不能和歷史一起封存。今天，我們都沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄們用他們的鮮血換來的，在這個(gè)意義上，我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英勇事跡?！缎∮⑿塾陙怼吩谖覀冞@個(gè)和平的國度和時(shí)代，非但不過時(shí)，而且還有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

《小英雄雨來》還讓我們更好地理解戰(zhàn)爭(zhēng)，知道和平從何而來。激發(fā)我們對(duì)和平的熱愛。無論哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都只會(huì)給人們帶來傷害，而不會(huì)帶來任何好處。

對(duì)被侵略的國家來說，帶來的只能是生靈涂炭，生產(chǎn)生活的破壞。對(duì)于那些實(shí)施侵略的人來說，這也意味著損失。他們需要耗費(fèi)巨大的人力物力，在入侵時(shí)不可避免地伴隨著人性的扭曲和殘酷，而這種精神層面的喪失更是令人痛心。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該更加珍惜這來之不易的和平。同時(shí)《小英雄雨來》讓我們?cè)僖淮胃惺芰讼容厒兊母锩I(xiàn)身精神和英雄主義精神。目前，我們也許不需要這種革命意義上的奉獻(xiàn)，但這種精神可以轉(zhuǎn)化為新時(shí)代的責(zé)任感。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像雨來這樣的小英雄，主動(dòng)滿足八路軍的革命需要，利用自己的年齡和不起眼的優(yōu)勢(shì)，穿梭于各種險(xiǎn)情之中，為革命的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。這是我們?yōu)樽鎳鲐暙I(xiàn)的需要，也是愛國主義的體現(xiàn)。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”……

觀后感三

大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中也有無數(shù)的英雄人物，有的是寧死不屈，有的是機(jī)智勇敢，等等。

在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。

如今，這個(gè)時(shí)代的人，更別說孩子了，就算一個(gè)三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗。

可是恰恰相反，雨來一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實(shí)，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。

在我們的課本上，講述過一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。

有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。

說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

小英雄雨來的讀后感范文精選

編輯向您分享了“小英雄雨來的讀后感范文”，請(qǐng)把我的建議當(dāng)作一個(gè)參考而非絕對(duì)的答案。學(xué)生時(shí)代，或許會(huì)經(jīng)常被要求寫讀后感，讀后感是一種抒發(fā)自身思想的文章，讀過了作者寫的作品后，讓我們學(xué)習(xí)到了很多，感悟到了很多。?閱讀過程中所產(chǎn)生的問題和思考，可以在讀后感中得到回答和解決。

小英雄雨來的讀后感范文(篇1)

讀完《小英雄雨來》這篇*，我頗有感觸，但也有許多疑問：為什么小小年紀(jì)的雨來那么堅(jiān)強(qiáng)?他哪來的那么多勇氣?

他為什么能堅(jiān)貞不屈，那樣大義凜然?這些問題困擾著我許多的日日夜夜，經(jīng)過無數(shù)次的沉思，我終于有了答案：因?yàn)樗幸活w忠于革命，忠于黨的赤膽忠心，因?yàn)樗恢迸瓮夥藕螅梢院推渌g人在教室光明正大的學(xué)習(xí)，可以讓大多數(shù)老百姓過上好日子。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蘆花村有一個(gè)12歲的男孩雨來。雨來非常喜歡游泳。一個(gè)秋天，雨來上了夜校，在這里他學(xué)會(huì)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個(gè)大字。

有一天，當(dāng)魔鬼進(jìn)村時(shí)，李大叔，那個(gè)交警，躲在雨來家的大桶底下。敵人闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔。他在敵人的嚴(yán)行拷打和威脅下閉口不言。

敵人決定向他開槍，但他趁敵人不注意跳進(jìn)河里，他得救了。雨來也成了小英雄。

雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下雪的冬天。我看見一群和我一樣大的人，欺負(fù)一個(gè)小男孩。當(dāng)我看到這個(gè)，我充滿了憤怒。但是他們太多了。我又想：

反正不關(guān)我的事。然后轉(zhuǎn)身，大步向前，此時(shí)此刻，什么愿意幫助別人，什么要幫助，都落在了后面。都因?yàn)槲业呐橙?，我慚愧了好幾天。

現(xiàn)在想想。那時(shí)我面對(duì)的不僅僅是幫助這個(gè)小男孩，而是一個(gè)道德和勇敢的選擇。當(dāng)我讀到雨來堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神時(shí)，更像是雨來教會(huì)了我生命的真諦。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”這是老師教給雨來的話，看得出雨來對(duì)這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們沒有好的學(xué)***。

可我們呢?坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛做小動(dòng)作，還愛交頭接耳。有些學(xué)生甚至厭倦了上學(xué)和做違法違紀(jì)的事情。

真的不值得！當(dāng)我們有這種想法的時(shí)候，我們應(yīng)該想到雨，渴望從中學(xué)習(xí)，珍惜眼前的美好生活。

我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅(jiān)持著，一直努力著。

這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有時(shí)，當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難，我會(huì)退縮，沒有一力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎?

美國有個(gè)作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會(huì)寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了普通人的思維，這也讓我們佩服。只要我們向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)有一股我們無法**的力量。

一首歌不唱：他說風(fēng)雨無阻的痛苦，擦**的眼淚，不要害怕

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日。

子，但一定要記住那個(gè)年代雨來教導(dǎo)我們做人的道理，因?yàn)槟蔷渚涫钦胬?，也許能讓你一生受用不盡。

小英雄雨來的讀后感范文(篇2)

前段時(shí)間，我們學(xué)***篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

本文主要講的是：一個(gè)12歲的孩子雨來住在蘆花村。在父母和愛國主義教育的影響下，尤來非常愛國。

在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的脅迫和引誘下，雨來咬牙切齒，不屈服，跳進(jìn)河里，在鬼子不注意的情況下游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學(xué)***一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒事還看書。看看我們。坐在寬敞明亮的教室里，有些人聽不仔細(xì)。他們上課心煩意亂。當(dāng)他們有時(shí)間的時(shí)候，他們玩手機(jī)和電腦，根本不碰書。

我們的學(xué)***比雨來他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們不僅感受到了日本魔鬼的厄運(yùn)，也感受到了豪雨。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。

以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

日本人不注意，雨就來了，掉進(jìn)河里，成功地避免了敵人的殺戮。這也說明了雨來足智多謀，懂得在自己創(chuàng)造的良好環(huán)境中利用自然脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)***的機(jī)靈：

在某些情況下，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，有時(shí)為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

有很多地方我們不如雨，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)很多好的品質(zhì)：比如堅(jiān)強(qiáng)，比如自立，比如愛國，這些都是好老師、好朋友，都將是我們?nèi)松呢?cái)富。

小英雄雨來的讀后感范文(篇3)

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2016-02-12 09:33:47小英雄雨來的讀后感自古英雄出少年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)了很多抗日小英雄的故事，小英雄雨來就是其中一個(gè)。

故事主要講述了12歲的雨來為八路軍站崗、站崗、送信、保護(hù)傷員，最后勇敢地將敵人巧妙地引入雷區(qū)的故事。讀了這篇文章，我覺得雨來很聰明，很勇敢。他是一個(gè)熱愛祖國的孩子，很機(jī)智。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，在他長大后建設(shè)我們的國家。小英雄雨來的讀后感幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。

讀完此書后，我深深的震撼了。本文主要講述雨來是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出生的。

他從小就受到良好的教育。他想忠實(shí)地為國家服務(wù)，為日本軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，為祖國作出貢獻(xiàn)。于是他用自己的智慧和勇氣，一次又一次地順利完成任務(wù)，粉碎了敵人的恐怖計(jì)劃，為八路軍的作戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。小英雄雨來的讀后感我的語文書上有一篇課文叫做（小英雄雨來），這篇課文講的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。

主角是一個(gè)叫尤來的小朋友。他面對(duì)魔鬼并不膽怯。魔鬼讓他說出八路軍藏在**。他沒有說，魔鬼沒有給他糖，沒有金表，魔鬼打他時(shí)他也沒有哭。我很佩服他。通過**《小英雄的雨》，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難而不膽怯。

小英雄雨來的讀后感范文(篇4)

今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。文中描寫了12歲的雨來，講述了革命干部與鬼魂的英勇斗爭(zhēng)，歌頌了愛祖國、機(jī)智勇敢的雨來性格。

雨來是多么的勇敢和愛國。敵人用糖和金戒指殺死了他。他沒有拿糖和戒指，也沒有告訴李叔叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會(huì)說出李大叔在**了。

我也想到了小英雄王二小。敵人來清剿時(shí)，王二小冒著生命危險(xiǎn)，將敵人帶入八路軍的伏擊中。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。

二小為了我們的祖國，竟然不惜犧牲，我為他那愛國的品質(zhì)所折服。

還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住了她，要她交出共產(chǎn)黨的名單時(shí)，她卻把頭一甩，說：“不知道！

”最后，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是“生的偉大，死的光榮！”

在生活中，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付我們學(xué)費(fèi)，而且還愛我們。我們學(xué)校寬敞明亮，但有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力。你配得上爸爸媽媽嗎？希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人！

《小英雄雨來》觀后感作文范文6篇

什么樣的作文才是一篇好作文？作文在學(xué)生語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練中占據(jù)了核心的地位，作文是向世界展示自己的機(jī)會(huì)之一。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，我們今天為大家準(zhǔn)備了一篇講述“《小英雄雨來》觀后感作文范文”的好文章，請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文并加以思考！

《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇1

摘要：　亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

觀后感一

今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，電影寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會(huì)有后來的抗日英雄事跡。

電影中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出**家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)***了精忠報(bào)國，我們發(fā)奮學(xué)***為了報(bào)效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。

雨來了，你的事跡如同刻在石頭上的文字，永遠(yuǎn)銘刻在人民心中。

觀后感二

大家其實(shí)都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中也有無數(shù)的英雄人物，有的是寧死不屈，有的是機(jī)智勇敢，等等。

在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。

如今，這個(gè)時(shí)代的人，更別說孩子了，就算一個(gè)三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗。

可是恰恰相反，雨來一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實(shí)，除了下雨，還有很多外國小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。

在我們的教科書里，有一個(gè)男孩，他即是一個(gè)小英雄，又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。

有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。事實(shí)上，英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長輩的人。他們不是英雄。

說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

觀后感三

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛國之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然只是一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧。

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來，而另一個(gè)便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個(gè)角度看，也是雨來的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識(shí)太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。

她原諒尤來的淘氣。當(dāng)軍隊(duì)入侵雨來的小山村時(shí)，雨來的英雄主義真的爆發(fā)了。針對(duì)日本問題，雨來顯得很機(jī)智。電影里有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是老師問每個(gè)學(xué)生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍(lán)色的。他說藍(lán)色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說：

“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點(diǎn)是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無助，而雨來在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我覺得每個(gè)人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來自一種愛國主義，成為一個(gè)英雄。只是每個(gè)人都在成長，從不成熟到成熟。我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機(jī)智是我們新時(shí)代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

在一個(gè)時(shí)代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當(dāng)今的和平社會(huì)，我們也需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇2

今天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時(shí)期的時(shí)候，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部，而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子，而他沒有逃走的情況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個(gè)地方藏好，而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會(huì)認(rèn)為這個(gè)房間一定有貓膩，就會(huì)在這個(gè)房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會(huì)太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還非常勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時(shí)，我真擔(dān)心雨來會(huì)經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計(jì)得逞，仍然態(tài)度堅(jiān)決地說：我在屋里，什么也沒看見!敵人在無計(jì)可施的情況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：槍斃!槍斃!拉出去!讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我知道雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時(shí)候，我懸著的心終于落下來了。

雨來，我非常敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且非常愛國。我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)愛國的人。

雨來，好樣的!

《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇3

前不久，學(xué)校組織我們看了一部《小英雄雨來》的電影，我受益匪淺！

影片的意思大概是這樣的：在日本侵犯中國的時(shí)候，在一個(gè)比較偏僻的小村莊，里面有一個(gè)叫雨來的“孩子王”掌管著這里的孩子，到哪都能有一大群孩子前擁后戴地跟隨。雨來好游泳但不愛學(xué)習(xí)，整天想著帶孩子們逃學(xué)，可每次又被他的老師給抓回來上課，雨來心存報(bào)復(fù)，用癩蛤蟆作為惡作劇的道具，放在老師煮飯鍋里整老師。第二天，當(dāng)雨來在教室里一邊聽著老師講課，一邊想著昨天惡作劇的時(shí)候，一群日本兵沖了進(jìn)來，把老師帶走并強(qiáng)迫他們學(xué)日語。雨來他們也被迫放暑假。當(dāng)別人在河邊玩耍的時(shí)候，雨來腦海里不停地跳出疑問：老師會(huì)變成怎么樣了？日本人會(huì)打老師嗎？于是，雨來決定要救出老師。他趁日本鬼子不注意的時(shí)候，往食物里放瀉藥，把日本兵肚子拉得褲子都提不起來，為了爭(zhēng)取營救時(shí)間，在梯子上動(dòng)手腳，結(jié)果把日本軍官摔了個(gè)半死。日本兵被雨來整得死去活來，決定押著老師撤離。雨來利用自己熟悉水性的特點(diǎn)，聯(lián)合幾個(gè)小伙伴裝成鱷魚的樣子，把日本兵接二連三地掉進(jìn)水里，讓他們爭(zhēng)先恐后地向閻王爺報(bào)到去了，最后憑著雨來他們的英勇機(jī)智把老師救了出來。

影片放完了，但我們卻沉默了。想想雨來他們簡(jiǎn)陋的教室，粗糙的黑板，滿是灰塵的課桌，看著我們自己嶄新的學(xué)校，寬大的教室點(diǎn)綴著雄偉的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)陪伴著美麗的司令臺(tái)，電腦室、美術(shù)室音樂室一應(yīng)俱全，里面又配備各類專職老師，這么好的條件，有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)，同樣是孩子，他們明白讀書的真諦“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱”的道理。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)！

那破舊的瓦房，那長滿了蘆葦?shù)男『?，那群可愛的孩子，深深地刻在我的腦海里，無法抹去！

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《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇4

一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨來就是生活中這個(gè)世外桃園，他經(jīng)常下湖抓魚，他的水性可好了，他自己說他家的魚多的吃不完，都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué)，但是他就是不愛學(xué)習(xí)，整天捉弄女老師，一次，他送老師幾條魚，老師正要做魚吃，打開鍋蓋一看，嚇?biāo)懒?，鍋里有好幾只呱呱叫的青蛙。你看，就是這樣一個(gè)調(diào)皮鬼，影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致，你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢。可故事還要往下看，雨來真的就是不一樣了，因?yàn)槿毡竟碜影雅蠋熥プ吡耍鋵?shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護(hù)身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來對(duì)日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥，然后雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子，救出了老師。這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。

《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇5

《小英雄雨來》觀后感

今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到學(xué)校五樓梯形教室**電影《小英雄雨來》，了解戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的生活，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)多些了解。

影片中，我印象深刻的事，雨來上學(xué)時(shí)，日本鬼子闖進(jìn)學(xué)校，讓孩子們學(xué)習(xí)國歌。孩子們不同意。他們提前放了暑假，老師最后對(duì)孩子們說了一句話：“我們是中國人，我們愛我們的中國！

”這句話令我感受很深，我們一定要愛祖國，用機(jī)智和勇敢保護(hù)祖國。

還有一件事也讓我有了深刻的體會(huì)。鬼子把老師們抓起了來，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，想從那老師的口中問一點(diǎn)關(guān)于中國的事，可是老師怎么也不肯回答，說明老師很有愛國的精神。

雨來和他的朋友們看到老師被日本人抓住了，就被日本人召來了。他們非常不情愿和憤怒。于是想引開敵人，趁機(jī)救出老師。于是，他們躲在小草堆里，仔細(xì)觀察著鬼子的一舉一動(dòng)，雨來和幾個(gè)小伙伴還故意打擊、捉弄敵人，把敵人引進(jìn)了一個(gè)設(shè)計(jì)好的圈子里，一個(gè)軍官踩到藤條，被懸在了半空中，“嗷嗷”直叫。

一個(gè)軍人和雨來搏斗時(shí)把身子卡在橋上了。

最后，蘆花村的孩子們努力恢復(fù)平靜，孩子們?cè)诮淌依镒屑?xì)閱讀。

看完這部電影，我想向全世界人民呼吁：讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓和平之花在世界綻放！

《小英雄雨來》觀后感作文范文 篇6

昨天學(xué)校組織我們看了《小英雄雨來》的電影，雨來給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛國呀！

影片中講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。憤怒的魔鬼把雨拉到河邊準(zhǔn)備開槍。

當(dāng)魔鬼不注意雨的時(shí)候，他跳進(jìn)河里，游走了他巧妙地逃離了日本魔鬼的爪子，稱贊雨熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)。

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)候，我不想因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就去上學(xué)。我真遺憾。當(dāng)我看這部電影時(shí)，我決心克服困難，振作起來！

說到學(xué)校，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付錢讓我們上學(xué)，而且還愛我們。我們學(xué)校寬敞明亮，但有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力。相反，雨來在豆腐作坊上夜校，雖然年久失修，但雨來學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。可雨來那種面對(duì)**的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)***每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，盡自己的最大努力報(bào)效國家，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

這是個(gè)多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

這部電影是關(guān)于一個(gè)叫雨的孩子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。他惡作劇，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師讓他在黑板上寫幾個(gè)字。結(jié)果，他幾乎全錯(cuò)了，沒有幾個(gè)是對(duì)的。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會(huì)兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。

后來，日軍占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課時(shí)，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來，抓住老師，教他們唱日本國歌，但他們不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最后，雨來和鐵頭利用善水的特長，成功淹死了幾位日本領(lǐng)導(dǎo)人，救出了這位老師。

英雄是一個(gè)勇敢、聰明的人，他能幫助別人獲得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，取得偉大勝利。雨來在日本人沒有來的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。

但日本人來了，他很勇敢，經(jīng)常給日本人設(shè)陷阱，這才是真正的英雄。在我們的日常生活中，我們沒有機(jī)會(huì)遇見或打敗敵人，但在街上幫助別人是英雄。在學(xué)校里，一些經(jīng)常打同學(xué)、搶同學(xué)東西的學(xué)生不是英雄。

相反，那些經(jīng)常在學(xué)校幫助同學(xué)和老師的人才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。

小英雄雨來讀后感范本9篇

這是一篇我們的精品“小英雄雨來讀后感”懇請(qǐng)您品味，在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識(shí)，豐富生活。此時(shí)可以在筆記本上寫出自己從作品中收獲的讀后感，寫作品讀后感有什么必要的方面嗎？您對(duì)這篇文章的評(píng)論或分享對(duì)其他人也會(huì)有幫助！

小英雄雨來讀后感 篇1

今天，我無意中發(fā)現(xiàn)了書柜中的一本書一《小英雄雨來》，便拿起來津津有味地看著。當(dāng)讀完時(shí)，我久久陷入沉思。想著雨來跟我一樣的大，卻能與日軍抗衡，在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小孩叫雨來，他水性好，擅長鳧水，像一個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日本鬼子，被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來仍是寧死不屈。

是啊，面對(duì)困難，我們與其坐以待斃，不如勇敢地面對(duì)。有一次，我有一道題不會(huì)做，便扔到一邊了，同桌看了對(duì)我說：“你怎么能這樣，不會(huì)做就不做了嗎？如果這樣，永遠(yuǎn)只會(huì)退縮，還做得成嗎？來，我和你一起想辦法?！甭犃送赖囊欢卧?，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始演算，最終，我在同桌的幫助下，寫出了結(jié)果。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，但卻與實(shí)際相差“十萬八千里”。 讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在家或在外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做個(gè)有用的人，同時(shí)也要在學(xué)校做一個(gè)“德，智，體，美，勞”全面發(fā)展的好學(xué)生，在家做個(gè)名副其實(shí)的好孩子。

小英雄雨來讀后感 篇2

當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來讀后感 篇3

這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書，但我對(duì)它還是愛不釋手，因?yàn)槲冶挥陙淼墓适律钌畲騽?dòng)了。

12歲的雨來就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。

這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!

小英雄雨來讀后感 篇4

今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了?，F(xiàn)在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。

雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個(gè)村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因?yàn)閶寢屔麜r(shí)候，正好在下雨，所以媽媽把這個(gè)孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅(jiān)強(qiáng)。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進(jìn)來，二話不說，藏進(jìn)缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進(jìn)來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數(shù)，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時(shí)刻記著他在上夜大時(shí)學(xué)的第一句話：“我們都中國人，我們都愛我的祖國。”氣得鬼子說：“拉出去，槍斃！”。當(dāng)鬼子要槍斃雨來的時(shí)候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢(shì)，撲騰跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍?？捎陙碓缫雁@到水底游到遠(yuǎn)處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來。當(dāng)大家呆呆地站在河沿上時(shí)，雨來露出了小腦袋。

我們要從小養(yǎng)成愛祖國的理想，學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。

小英雄雨來讀后感 篇5

亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛國之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來，而另一個(gè)便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：逃課、戲弄老師。從另一個(gè)眼光來看，亦是雨來的內(nèi)心充滿一種英雄氣概，知識(shí)還過于小，所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。她原諒雨來的頑皮，而當(dāng)日軍侵入雨來所屬的小山村時(shí)，雨來心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來，在應(yīng)對(duì)日本人的問題是，又顯得非常的機(jī)智。在電影中有一個(gè)細(xì)節(jié)，即老師問每個(gè)學(xué)生自己最喜歡的顏色是什么，雨來的回答是藍(lán)色，他說藍(lán)色是天的顏色，是海的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說：“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點(diǎn)是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無助，而雨來在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。

我想每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)，雨來是出于一種愛國之心而成為英雄。只是每個(gè)人都在不斷成長，不斷的由不成熟走向成熟。從雨來身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，雨來的勇敢，機(jī)智都是我們新時(shí)代的年輕人要學(xué)習(xí)的。

一個(gè)時(shí)代，誕生一代杰出的英雄人物，在處在如今的和平社會(huì)，我們亦需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷的開拓創(chuàng)新，只有這樣我們才可以不斷的超越。

小英雄雨來讀后感 篇6

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨來》的電影，這部電影講的是一個(gè)名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨來，是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常在上課時(shí)間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚......這是一個(gè)多么快樂的童年啊！可是，童年也是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，于是，雨來的老師給同學(xué)們講了許多道理，雨來這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

當(dāng)雨來下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話：“我們都是中國人，我們愛自己的祖國！”看到這里，我被深深的感動(dòng)了，在那個(gè)被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

聰明的雨來，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？吹焦碜踊尚Φ臉幼?，我覺得真是大快人心啊！最后，雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì)，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影??！

小英雄雨來讀后感 篇7

12歲的小英雄雨來為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭(zhēng)的革命精神，讓我記憶猶新。

剛開始，鬼子軍官見雨來是個(gè)孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對(duì)雨來嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。

多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!

可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時(shí)，常常聯(lián)想一些我所看過的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時(shí)，我不時(shí)地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡(jiǎn)單：害怕時(shí)聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動(dòng)畫來緩解心情?？墒俏以嚵擞衷囘€是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時(shí)的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇斗爭(zhēng)。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。

我們的國家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更要珍惜今天的幸福時(shí)光!

小英雄雨來讀后感 篇8

小英雄雨來讀后感650字

小英雄雨來讀后感650字（一）

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

這

小英雄雨來讀后感 篇9

暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍的英雄事跡。

雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。

雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長的手中。

雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。

這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是雨來上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欽佩。

我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，還有老師們的認(rèn)真教學(xué)。然而，我們有時(shí)在課堂上走來走去，心不在焉。

我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。與雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度相比，想到雨來對(duì)課本的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我感到羞愧。

第二點(diǎn)是雨來被日軍毆打的時(shí)候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會(huì)，雨來的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來，滴在了課本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齒，堅(jiān)守著八路軍的秘密?？吹竭@，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受這樣的折磨嗎？我能有雨的堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕苦，不怕難嗎？我能用我的生命來保護(hù)八路軍的秘密嗎？

小雨只是一個(gè)12歲的孩子，生于亂世，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，卻能直面強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。

我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志和熱愛祖國的優(yōu)良品格。接下來，我還要用英雄精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（周燁）

小英雄雨來讀后感5篇

你了解如何避免在寫讀后感時(shí)犯一些錯(cuò)誤嗎？閱讀完作品后，我們可能會(huì)改變之前的一些觀點(diǎn)。這時(shí)候，我們可以選擇寫一篇讀后感，我們?yōu)榱藚⒖己蛯W(xué)習(xí)的目的，挑選了一篇非常實(shí)用的“小英雄雨來讀后感”供大家參考，一起來看看吧，或許會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)！

小英雄雨來讀后感 篇1

一本好書，滋養(yǎng)你的生活。閱讀會(huì)讓我們擁有豐富的心靈和快樂的享受。今天，我迫不及待地讀完了《小英雄雨來了》。

這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間住在晉察冀北部蘆花村的小英雄雨的故事，帶領(lǐng)兒童團(tuán)員幫助八路軍打鬼子，掩護(hù)交通員，拯救受傷的八路，帶鬼子進(jìn)入地雷陣，送雞毛信，炸毀碉堡。

最讓我印象深刻的是雨來為了掩護(hù)交通員李叔叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那一次，李叔叔被鬼子追趕，逃到了雨來家的洞穴。鬼子進(jìn)來了，小雨一點(diǎn)也不慌張。在鬼子的脅迫和誘惑下，雨來從未說過李叔叔的藏身之處。鬼子打了他一塊青一塊紫一塊，甚至血珠掉了下來。

雨來寧死不屈。我和雨來的年齡差不多。他能忍受日本鬼子的任何傷害，但他就是不說秘密。他的愛國精神令人欽佩！為了抓住所有的鬼子，他假裝服從，勇敢地帶著鬼子進(jìn)入八路軍提前埋葬的地雷陣。他趁機(jī)滑入河中，鬼子被炸碎片。我再次為他的聰明才智嘆息。

雨來了，你是我心中的榜樣！你機(jī)智勇敢，寧死不屈，熱愛祖國的精神值得學(xué)習(xí)。

小英雄雨來讀后感 篇2

讀了這本書，我被雨來的聰明勇敢所折服。他靈活機(jī)動(dòng)，危機(jī)四伏不亂，一次又一次地把魔鬼投入包圍圈。最讓人敬佩的就是他那滿腔的愛國情。

在鬼魂的威脅下，雨來仍然拒絕透露有關(guān)八路軍的任何線索。但那些特務(wù)和偽軍，就是典型的叛**！雖然他們是中國人，但他們貪生怕死。他們成了日本人的走狗。

他們雖然流了中國人的血，卻不配做中國人。他們甚至比不上一個(gè)13歲的孩子！除了下雨，他的好朋友鐵頭、三安兒、楊二娃、二黑他們都很愛國。法國著名作家大仲馬曾說過：

“為祖國而死，是最美的命運(yùn)??！”是呀，我們都是中國人，身體里都流淌著中國人的血，我們生為祖國生，死為祖國死，我們要盡自己最大的力量，為祖國做最大的貢獻(xiàn)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許多打擊法西斯的小英雄，他們都懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛國情懷。放牛娃王二小，把鬼子帶入埋伏圈，最后不幸被鬼子殺害；小兵張嘎，奶奶被鬼子殺害，他參加八路軍，立志為奶奶報(bào)仇。這些小英雄決心與敵人戰(zhàn)斗到底。

而今天的我們，生活在幸福的和平年代，沒有艱苦環(huán)境的鍛煉，自理能力尚且不足，如果面臨戰(zhàn)火的考驗(yàn)，是否能做出勇敢的行動(dòng)呢？

《小英雄雨來》這本書給我極大的震撼，他讓我懂得了什么是勇敢？什么是忠誠？什么是為祖國獻(xiàn)出一切？我要向雨中學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、熱愛人民、英勇戰(zhàn)斗的人！篇三：

今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句響亮的話語一直在我耳邊回蕩——我們是中國人，我們熱愛祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個(gè)人都熱愛祖國，我們的小學(xué)生也不例外。我們是祖國的**人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富?！弊屛覀儼褠蹏髁x精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

小英雄雨來讀后感 篇3

這周我讀完了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動(dòng)了。

雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜愛。有一次，雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜挘逃?xùn)他，雨來跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里，嚇得媽媽對(duì)著河水發(fā)愣，他從水中突然冒出，沖著媽媽哈哈大笑，氣的媽媽拿他沒有辦法。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，懂得民族大義。他有一本用加板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，沒事的時(shí)候他就學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他撤退，結(jié)果雨來被鬼子抓住了，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的'，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是什么“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水里游到遠(yuǎn)處去了，氣的鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫。

雨來僅僅是一名十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，面對(duì)侵略者隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻能想盡一切辦法保護(hù)身邊的人，太勇敢了。再看看自己，我們生活在一個(gè)和平的年代，現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的照顧，有老師長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們不主動(dòng)學(xué)習(xí)，總想著怎么玩，總埋怨玩得不夠；我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺?。?/p>

我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，從一點(diǎn)一滴小事做起，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的囑托，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

小英雄雨來讀后感 篇4

人類最高的道德是什么？那就是愛國之心。一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。

——題記

機(jī)智勇敢、腦子靈活、有擔(dān)當(dāng)，就是我心目中雨來的形象，更重要的是他那顆深愛祖國的心。

讀完《小英雄雨來》這本書，我仿佛也跟著走進(jìn)了雨來上的夜校。我看見一位女老師正指著黑板上的字，教雨來他們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！庇陙砟敲瓷钋榈刈x著，又那么真切地做到了——敵人讓雨來帶路時(shí)，雨來一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到漫地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在“假地雷陣”里走，雨來還故意提醒鬼子說：“小心地雷”。其中一個(gè)鬼子兵，正好踩到松軟的土地上，以為踩到地雷了，整個(gè)鬼子大隊(duì)嚇得哇哇亂叫。除此，雨來還故意把鬼子引到墻上寫著“這是中國的土地”的地方。最后，雨來把敵人帶到了真正的地雷陣，鬼子被炸得落花流水，雨來自己卻假裝踩空掉進(jìn)河里逃脫了。

多么機(jī)智的雨來，多么勇敢的雨來，我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著，同時(shí)也被雨來的愛國精神激勵(lì)著，我恨不得自己也在那個(gè)年代，和雨來一起并肩作戰(zhàn)，哪怕只是其中的一個(gè)小跟班，也是光榮的。但是，我又這么幸運(yùn)，生活在這個(gè)和平的年代，享受著前輩們用鮮血換來的幸福。所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為新一代的我們，要珍惜眼前的生活，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量，把祖國建造得更加繁榮富強(qiáng)。

讀完這本書，我對(duì)愛國有了新的認(rèn)識(shí)——愛國不僅僅是口頭上的，還需要真正為國家奉獻(xiàn)自己的一切。雨來熱愛自己的國家，更是體現(xiàn)在他的行動(dòng)上。這讓我想到了在中印邊境對(duì)峙事件中犧牲的四位烈士，最年輕的陳祥榕生于2001年，只有19歲。他們的生命還是如此年輕，但為了維護(hù)祖國邊境的完整，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們的精神氣貫長虹，正如陳祥榕生前所說“清澈的愛，只為中國”！“英雄應(yīng)該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志的人?！币粋€(gè)熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴；一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。

書讀完了，但是雨來那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”深深烙印在我的心里。我不由得也想說：“我愛我的祖國，愛生我養(yǎng)我的這片土地！”

小英雄雨來讀后感 篇5

今天，我看了《小英雄雨來》。這本書主要是關(guān)于一個(gè)十二歲的小男孩，他的名字叫尤萊。他是全村最好的游泳運(yùn)動(dòng)員。他經(jīng)常和他的小朋友們?cè)谒锿?，最擅長肚皮朝上。

有一次，雨來在家里寫作業(yè)，不知不覺睡著了，睡醒后他看見爸爸回來了， 爸爸告訴雨來鬼子要來村里掃蕩。第二天，區(qū)交警李大叔被敵人追趕。雨來遮住了李大叔躲在山洞里的地方，用水箱把山洞堵了起來。過了好久，魔鬼來了，讓雨說李大叔躲在**里。

雨說不，也不接受魔鬼的**，魔鬼很生氣，想射雨來。雨來掙脫后跳到河里，鬼子急了，向河里掃射。人們以為雨快要停了。最后，雨來了，從河里游了出來。

我覺得雨來很勇敢。他被打得遍體鱗傷。他差點(diǎn)中槍。我沒說李叔叔是**。雨也很聰明，如果他跑到山林里，他可能會(huì)被抓住，但他發(fā)揮了自己的游泳技巧，跳進(jìn)河里，然后巧妙地逃走了。我要學(xué)習(xí)雨來的勇敢精神，我要努力學(xué)習(xí)，在困難面前不退縮，做一個(gè)好少年。

雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境也很艱苦。我住的房間再也不能破了。百年滄桑，猶如一張桌椅。這是一本用粘土紙印刷的教科書。我們現(xiàn)在用的桌椅課本是什么？我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來》讀后感十篇

借助書香，我凝聚了一份生命的氣息。在沉浸于經(jīng)典之中時(shí)，我的靈魂逐漸得到了塑造。正是這份與文字的相遇，讓我深受其中情節(jié)的觸動(dòng)。作品的情節(jié)仿佛是一條纏繞于我心間的短暫記憶，卻又如同永恒的脈絡(luò)將我不斷吸引。

曾經(jīng)讀過的作者之作，現(xiàn)在思緒仍然無法脫離其中。每每回憶起作品中的故事，我的內(nèi)心似乎重新回到了那個(gè)時(shí)刻。情節(jié)穿越了時(shí)間的河流，化作我心靈深處的印記。那些故事角色的喜怒哀樂，與我的情緒緊密相連，難以割舍。

讀后感是將這些想法與心得寫下的過程，也是對(duì)作品思考與回味的一個(gè)機(jī)會(huì)。它不僅能幫助我整理我與作品之間的關(guān)系，更能在時(shí)間的磨礪中防止遺忘。無論是寫下故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是與主角的情感共鳴，這些都是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

那么，如何才能將這份讀后感寫得精彩動(dòng)人呢？首先，我要以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)作品，不刻意地帶入個(gè)人的喜好與偏見。我會(huì)嘗試從不同的角度去品味作品，深入挖掘其中角色塑造的細(xì)節(jié)，剖析作者想要傳遞的含義。在構(gòu)建整篇讀后感的過程中，我會(huì)注入一些個(gè)人的思考和感悟，以求與讀者產(chǎn)生共鳴。

其次，我會(huì)盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長句，而是以簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)出我內(nèi)心的情感。通過生動(dòng)的描寫和恰當(dāng)?shù)谋扔鳎覍⒈M力將我的感受傳遞給讀者，以便讓他們更好地理解作品。在讀后感的結(jié)尾，我會(huì)以簡(jiǎn)短的總結(jié)或是一個(gè)問題，激發(fā)讀者的思考與探索。

最后，我要鼓勵(lì)讀者收藏這篇讀后感，以便讓他們隨時(shí)回顧和借鑒。正如書籍是我們成長的伴侶，讀后感也是我們與作品之間那份特殊的紐帶。通過收藏這篇讀后感，讀者可以更好地了解作品，并通過我的思考與感悟與其產(chǎn)生心靈共鳴。

總而言之，讀后感是我心靈的釋放，是對(duì)作品的敬意與回報(bào)。通過以真實(shí)的態(tài)度去面對(duì)作品，用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)內(nèi)心情感，并鼓勵(lì)讀者收藏與參考，我相信我能夠?qū)懗鲆黄蕜?dòng)人的讀后感。正如收藏這篇讀后感一樣，讓我們更好地了解并珍惜這本書籍。讓“《小英雄雨來》讀后感”成為我們心中的珍寶。

《小英雄雨來》讀后感【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來》》的優(yōu)秀作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來》共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級(jí)觀后感:《小英雄雨來》很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

前一段時(shí)間，我看了一部紅色電影。這部電影的名字叫《小英雄雨來》。

故事大意是這樣的：從前有一個(gè)小孩，他的名字叫雨來，他的水性很好。有一天，他正和小朋友們?cè)谏险n，突然日本兵闖了進(jìn)來，抓走了他們的老師，還讓他們學(xué)日語。日本兵毆打老師，雨來看在眼里，急在心里，他決定用智慧去營救老師。雨來和三個(gè)小朋友先設(shè)計(jì)把日本兵捉弄得死去活來，然后把他們捉了起來，懲罰得他們哇哇大叫，終于把老師救了出來，但是雨來被抓住了。不過，他很聰明，等日本兵不注意時(shí)“撲通”一聲跳入水中，日本兵慌忙拿槍朝水里打。幸虧雨來水性好，不然就被子彈打中了。后來大家以為雨來犧牲了，都很難過！當(dāng)雨來像個(gè)小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時(shí)，大家都高興地跳了起來。

這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)一個(gè)很大的、我們抵擋不掉的危險(xiǎn)時(shí)，要靠智取，這樣才有機(jī)會(huì)獲勝！

《小英雄雨來》讀后感【篇2】

自從讀了《小英雄雨來》這本書后，我被雨來的故事深深地打動(dòng)了。雨來真是一個(gè)機(jī)智勇敢，堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊!

雨來生長在晉察冀邊區(qū)一個(gè)長滿蘆花的村子里。因?yàn)楹永锩骈L了很多蘆葦，蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個(gè)人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識(shí)字課本。突然，交通員李大叔跑了進(jìn)來，慌慌張張地說，后面有個(gè)日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進(jìn)自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機(jī)靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最后還是被日本人發(fā)現(xiàn)了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來說出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動(dòng)一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國?！笨吹竭@行字，雨來更不肯說出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以為雨來死了，這時(shí)，葦叢中有個(gè)小腦袋露了出來，是雨來!他沒死!人們都?xì)g呼起來!讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來啊!我很喜歡這本書，喜歡里面每一個(gè)關(guān)于雨來的英雄事跡。雨來，調(diào)皮而不失機(jī)智和勇敢，我也要像他學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，生活上的困難，不退縮，開動(dòng)自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。同時(shí)，我也想到，正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應(yīng)該將這種愛國精神繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

《小英雄雨來》讀后感【篇3】

雨來，一個(gè)平平常常的名字 。但是， 讀完他的故事后 ，雨來這個(gè)名字卻刻在我的腦海 。我由衷的贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國精神 。

十二歲的雨來 ，面對(duì)任何事都沉著冷靜 。鬼子發(fā)現(xiàn)他后 ，他還是很自然的與鬼子說話 。雨來為了給八路軍戰(zhàn)士燒水 ，卻看見一個(gè)鬼子拉開八路軍在的房間 ，雨來就裝著要睡覺給太君燒水。要是換了我，說句老實(shí)話 ，能開口說 ，那就不錯(cuò)啦 !更何況敵人正站在面前 !

雨來被鬼子打的時(shí)候 ，扁鼻子軍官把他的臉揪起一塊 ，咬著牙擰，他的臉已經(jīng)青一塊紫一塊了 ，鼻子被打出血來 ，一滴一滴落在課本上 。然而雨來則用手背 一揩，倔強(qiáng)的抽動(dòng)了一下嘴角 ，仍舊咬著牙齒 ，保守秘密 。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!假如是我，能承受這樣的折磨嗎 ?

《小英雄雨來 》讓我清楚的感受到人生的價(jià)值 ，從今以后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活 ，因?yàn)樗怯脽o數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí) ，做一個(gè)堂堂正正的中國人 !

《小英雄雨來》讀后感【篇4】

暑假里，媽媽買了一本我一直夢(mèng)寐以求的書，名字叫《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要寫了小主人公雨來在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。一拿到書本我就津津有味地讀起來，忘記了周圍的一切，自己仿佛成了書中的抗日小英雄雨來。我廢寢忘食地讀著，夢(mèng)里我時(shí)常能見到了那個(gè)愛書愛國，機(jī)智勇敢的小英雄雨來。

其中令我記憶深刻的是：有一次，來為了掩護(hù)李大叔，被可惡的日本鬼子抓住，日本鬼子想要知道李大叔在哪，可雨來堅(jiān)決不愿告訴鬼子李大叔藏在哪兒，鬼子氣得嗷嗷直叫“拉出去槍斃”子彈“嗖”地飛出了彈殼，小英雄雨來急中生智，一個(gè)猛子扎進(jìn)了河里，當(dāng)鬼子緩過神，雨來早已經(jīng)不見了蹤影，發(fā)瘋似地向水里掃射，可雨來早已經(jīng)槍口脫險(xiǎn)了。

讀完這本書，我十分佩服小英雄雨來機(jī)智、勇敢的精神，他不受鬼子的威逼利誘，不顧自己的生命安危去掩護(hù)李大叔。我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，遇事不急躁，冷靜面對(duì)，遇到困難不輕言放棄，迎難而上。我要學(xué)習(xí)雨來的愛國精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份力量，做新時(shí)期的“小英雄”。

《小英雄雨來》讀后感【篇5】

自從看了《小英雄雨來》這部電影后，我對(duì)雨來便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機(jī)智過人會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

雨來游泳本領(lǐng)強(qiáng)，上夜校，掩護(hù)李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動(dòng)的事情，表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。

想到雨來在受到日本鬼子的迫害下，在沒有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書本，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書，為中國爭(zhēng)氣嗎? 想到這里，我得臉上頓時(shí)火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來的機(jī)智過人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長----游泳，立刻跳進(jìn)了河里，逃過了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時(shí)刻他還這么鎮(zhèn)定。

當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。

今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來，他在我們的心中已樹立了一個(gè)好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書，不浪費(fèi)我們童年時(shí)代的美好時(shí)光！

《小英雄雨來》讀后感【篇6】

強(qiáng)國有我，爭(zhēng)做好少年

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)則國獨(dú)。梁?jiǎn)⒊葘?duì)青少年的期待，激勵(lì)了代代中國。少年何以智？何以富？何以強(qiáng)？何以獨(dú)？前段時(shí)間，我拜讀了管樺的《小英雄雨來》，認(rèn)識(shí)了少年英雄雨來，從他身上我找到了答案。

他住在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)小村子里，曾掩護(hù)交通員李大叔，把鬼子引到地雷區(qū)，為八路軍放哨……他不怕流血，不怕犧牲，與鬼子奮戰(zhàn)到底，努力拼搏，永不放棄。通過不斷努力，不斷進(jìn)取，他終于參加了夢(mèng)寐以求的游擊隊(duì)……正是這樣的雨來成了我心中的英雄。是什么讓雨來成為了這樣一位小英雄？是夜校老師的教導(dǎo)？是對(duì)鬼子的憎恨？還是他心中的執(zhí)念“我們是中國人，我們愛自己的祖國”？

我凝望窗外，思緒萬千，作為學(xué)生的我們想為國家的智，為國家的富，為國家的強(qiáng)，為國家的獨(dú)立出一份力，現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？是為了父母而讀書？是為了家族而讀書？是為了權(quán)勢(shì)而讀書？是為了富貴而讀書？……周恩來先生曾說過一句話：“為中華之崛起而讀書。”這句話曾震驚了他的老師同窗，震驚了他的學(xué)校，震驚了全中國，同時(shí)也震驚了整個(gè)世界。這短短幾個(gè)字，短短一句話，卻具有強(qiáng)烈的震撼性。是祖國孕育了我們，教養(yǎng)了我們，祖國是我們最無私的“父母”。若說祖國是一顆參天巨樹，那我們就是樹下的乘涼人，祖國為我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們受著祖國“綠蔭”的恩惠，報(bào)答祖國是我們的職責(zé)?！肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”，我們是祖國的未來，若想中國勝于歐洲，若想中國雄于地球，那么作為少年的我們也該堅(jiān)定雨來執(zhí)著的信念，牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，為祖國偉大的復(fù)興計(jì)劃行動(dòng)起來！

在學(xué)習(xí)的海洋中，我們不能漫無目標(biāo)，隨心所欲。我們要樹立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步步邁向大目標(biāo)，我們要有自己的理想，然后沿著自己的目標(biāo)之路，理想之路漸漸接近成功的彼岸。正是因?yàn)橛陙韺?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持不懈，對(duì)理想的持之以恒，也正是因?yàn)橛陙怼耙Фㄇ嗌讲环潘伞钡男拍睿攀顾晒⒓恿擞螕絷?duì)，成為了一名小英雄。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事”，應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上我們要講求策略，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊拓展，活學(xué)活用，不“死”讀書，不搞題海戰(zhàn)術(shù)……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”，讓我們從現(xiàn)在開始切切實(shí)實(shí)行動(dòng)起來。學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)馬拉松，若是半途而廢，那即便一開始你遙遙領(lǐng)先也終究無法到達(dá)成功的彼岸。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

《小英雄雨來》讀后感【篇7】

雨來，一個(gè)平平常常的名字。

但是，當(dāng)我讀完他的故事后，這個(gè)平凡的名字——“雨來”卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡讓我的心久久不能平靜。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)的懷鄉(xiāng)河畔，住著一群酷愛游水的小男孩，在這群小男孩中，走出了一位機(jī)智勇敢、熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、懂得民族大義并善于于敵人斗爭(zhēng)的人民小英雄——雨來。

抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一次，雨來自己在看家。突然，交通員李大叔急忙地跑到雨來家的地洞里躲了起來，可是李大叔剛剛藏好，一群日本鬼子迎便面而上，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機(jī)靈地爬上一棵樹上，不巧的是，被日本鬼子抓了個(gè)正著，被綁了起來。

一個(gè)鬼子不停問他，家里來人沒有，可是雨來死活不說。于是，那個(gè)日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個(gè)金戒指給雨來看，但是雨來面對(duì)敵人的威逼利誘既不懼怕也不動(dòng)心，依舊說：”我在這里，什么也沒看見！”

日本鬼子又在他臉上打了兩巴掌，然后把他的臉掐的青一塊，紫一塊。那個(gè)日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”

看到這里，我真為他著急，但是反過來想想，在日常生活中，就是一些大人也沒辦法辦到這一點(diǎn)，何況還是一個(gè)十二歲左右的孩子呢！我深深地被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了。

來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。

智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……他用自己的力量，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！

看，雨來就是這樣的一個(gè)人。

一個(gè)有著平常的名字而不平凡的人，他是那樣的頑皮可愛、機(jī)智勇敢。

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依镥塾卧谥R(shí)的海洋中，應(yīng)該想起是誰給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)生活在和平的年代，享受著幸福的生活，是“雨來”們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用著小小的身軀，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了的力量！他們的英雄事跡永存于我們心中，他們的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。

梁?jiǎn)⒊壬谖恼隆渡倌曛袊f》中，寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

在我看來，青少年不僅是祖國的未來，還是中華民族的希望。我們應(yīng)該擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，向著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

《小英雄雨來》讀后感【篇8】

作者是一位從戰(zhàn)場(chǎng)上走下來的紅軍英雄，他所寫的小英雄雨來，正是他在抗日時(shí)期所見到的許許多多抗日兒童的縮影。這一本書用雨來這個(gè)角色激勵(lì)著我，也用丑惡的日本侵略者鞭策著我。

令我印象最深的不是雨來，不是紅軍，也不是日本侵略者，而是一個(gè)在作者的序中，所寫的一個(gè)真實(shí)的小孩兒。小孩上一秒還暢想著未來，與作者愉快的交談著。下一秒，來到了日本鬼子的堡壘之前。因?yàn)閬聿患芭P倒，被鬼子的機(jī)槍洞穿了他太陽穴。這個(gè)小孩在戰(zhàn)中喪失生命。正是這個(gè)小孩，讓我體會(huì)到了被別國家侵略的慘痛代價(jià)，也成為了我學(xué)習(xí)的精神支柱。

我們正身處于一個(gè)和平年代，我們國家，也從100年前人們流離失所，到現(xiàn)在的衣食無憂?；厥卓催@建黨的100年，我們國家從貧窮到富裕起來再到強(qiáng)大起來成為一個(gè)可與世界上大國平起平坐的人民強(qiáng)國，只不過幾十年時(shí)間。正是因?yàn)?，我們國家被侵略過，被占領(lǐng)過，被搶奪過才會(huì)有一個(gè)個(gè)人才的出現(xiàn)。這些人才無一不是為著國家的強(qiáng)盛而奮斗，為著人民的富足而奮斗。

我還記得辛丑條約簽訂時(shí)，中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān);還記得甲午海戰(zhàn)，由于清政府的腐敗無能，結(jié)果大敗。而現(xiàn)在，中美談判中楊潔箎外交官對(duì)美國說的一句話：你們沒有資格從實(shí)力的地位出發(fā)來與我們談判。這句話是多么的振奮人心!

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。我們一定要勿忘國恥，礪礪前行!

《小英雄雨來》讀后感【篇9】

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書，可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望，還可以激發(fā)一個(gè)人的斗志?！缎∮⑿塾陙怼肪褪沁@樣一本讓人回味無窮的書。

這本書的主人公叫雨來，是一個(gè)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十二歲男孩，他機(jī)智勇敢，沉著冷靜，與狡猾兇惡的敵人斗智斗勇，最后成為一名合格八路軍。

書上有一幕讓我印象深刻，雨來在夜校黑暗的屋子里，圍坐在破舊的桌子旁邊，在昏暗的油燈下，認(rèn)真的跟著老師念著：我是中國人，我們愛自己的祖國。在那么艱苦的環(huán)境下，他依然可以學(xué)的那么專注，實(shí)在讓人敬佩。再想想我自己，每天坐在寬敞明亮的教室，沒有食不果腹，沒有槍林彈雨，我卻總還心不在焉，不想寫作業(yè)，總想著能再多玩會(huì)兒。有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫的不認(rèn)真被父母數(shù)落一頓，我還哭一鼻子。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度跟雨來比起來，真是無地自容啊。

看完整本書就像是看了一部愛國主義教育的電影。讓生在和平年代的我知道了，如今的幸福生活來之不易，也讓我明白，落后就要挨打。未來的戰(zhàn)爭(zhēng)是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，是科技的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，歷史一定還會(huì)重演。

我作為一名社會(huì)主義的接班人，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來投入到建議祖國的洪流中，才是對(duì)先輩用血換來的和平最好的報(bào)答。

《小英雄雨來》讀后感【篇10】

真正的英雄

邱隘鎮(zhèn)回龍小學(xué)三（1）班李子慧

星期三的下午，老師帶著我們?nèi)ルA梯教室**電影《小英雄雨來》。

雨的水質(zhì)很好，人也很聰明，但一開始，他不太喜歡上學(xué)，而且很淘氣。然而，當(dāng)日本人來的時(shí)候，雨似乎改變了一個(gè)人。我想這可能是我媽媽一直說的話。我長大了！他決心改正錯(cuò)誤，成為真正的英雄。

有一次，日本人把老師帶走了，但雨來了，想了個(gè)好辦法，把老師和學(xué)生一起救了出來。他可真勇敢啊！

這部電影使我們感受到雨的機(jī)智和勇敢。我們應(yīng)該向雨中學(xué)習(xí)

《小英雄雨來》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)徐婉情

星期三的下午，我們看了電影《小英雄雨來》。

在影片的前半部分，尤來是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常批評(píng)他，他甚至把妻子放在老師家的鍋里。雖然我覺得這很有趣，但我覺得這是不對(duì)的，但后來我用一種新的眼光看著他。他很勇敢，當(dāng)他被魔鬼欺負(fù)時(shí)，他的臉受傷了，但他咬緊牙關(guān)，保守秘密。他機(jī)智，想出了一個(gè)又一個(gè)辦法去救老師。

他很強(qiáng)壯，但一次又一次地救不了老師。當(dāng)大家都要放棄的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持要救老師

我想這才是真正的小英雄雨來。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)！

《小英雄雨來》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級(jí)胡鳴雷

今天下午，我們真開心，因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ルA梯教室看了電影《小英雄雨來》。

在一開始雨來可調(diào)皮了，有一次他竟然為了逃學(xué)而撒謊，說自己是因?yàn)樽叩锰钡暨M(jìn)水里，其實(shí)大家都知道他水性好。他又一次把青蛙放進(jìn)老師的鍋里捉弄老師。雖然這些很好笑，但我知道這樣做是不對(duì)的。

直到有一天，魔鬼來了，他們把老師帶走了。這時(shí)候的雨來就像變了一個(gè)人。他勇敢，面對(duì)日本人的毆打，守口如瓶。

他很機(jī)智，想出了很多辦法來救老師。他絞死了起中一個(gè)鬼魂，而另一個(gè)被槍殺了。他還綁了一個(gè)日本武士，但這些方法都救不了老師。這時(shí)候同學(xué)們都快放棄了，雨來卻堅(jiān)決的要救出老師，最后他們想了個(gè)方法，把日本鬼子的船給弄翻了，終于救出了老師。

看完這部電影，我知道成為英雄需要智慧、勇氣和力量。讓我們從雨中學(xué)習(xí)吧！

小英雄雨來讀后感9篇

寫作品的讀后感時(shí)，你是否會(huì)毫無頭緒？在作者寫的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。?讀后感是將閱讀過程中體驗(yàn)和思考的收獲萃取成文字的方式，經(jīng)過篩選匯總欄目小編為你整理了“小英雄雨來讀后感”的相關(guān)文章，歡迎收聽愿您從中獲得啟示！

小英雄雨來讀后感【篇1】

《小英雄雨來》是我讀功的一篇課文，也是我最愛好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。

你望我們的小好漢雨去，他點(diǎn)對(duì)貧兇極惡的日利匪徒，不畏強(qiáng)橫，把生逝世置之度外。聽?wèi){敵我的酷刑拷擊他只答復(fù)三個(gè)字，‘不曉得’。固然不什麼激情壯語，然而他的鮮血好像濺在我的課標(biāo)上，濺紅了這多少言字“咱們是中國己，爾們愛本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動(dòng)氣概，豈非不比免何豪情壯語皆寶貴嗎？不要忘卻，雨來過后只是一個(gè)年僅僅十二歲的孩子實(shí)是有志不在年高。

雨來，在他弱小的口靈面播下了愛祖國，愛人官的種子。所以面對(duì)日原鬼子的高舉屠刀，他殺身成仁，用性命來維護(hù)國民。雨來將永遙活在我們中國人心里，他的愛國精力是永存的。

多多年從前了，我們偉大的祖國未經(jīng)入進(jìn)了新的時(shí)期，山川更壯美，陽光更明媚；晶瑩的學(xué)室里傳沒孩子們朗朗的讀書聲，我們是共產(chǎn)主義的交班人，繼續(xù)革命前輩的光彩傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。

我們祖國之所以有昨天巨大的成績(jī)那是用無數(shù)英雄兵士們的鮮血換來的，所以我們要盡力教習(xí)，惡佳干人，未來要用大家的理論舉動(dòng)往返報(bào)我們的祖國母疏。

我們是華夏兒父，我們的肩上扛著祖國的重?fù)?dān)，我們應(yīng)當(dāng)替從彼的祖國付出一些，這樣才不會(huì)辜背祖國對(duì)我們的養(yǎng)育之仇。

小英雄雨來讀后感【篇2】

小英雄雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。

他雖然年紀(jì)很小，卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。他沉著冷靜，堅(jiān)貞不屈，冒死掩護(hù)交通員。不管敵人如何對(duì)他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說沒看見。當(dāng)鬼子要槍斃他的時(shí)候，他卻在敵人槍沒響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機(jī)智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。

開始先帶著敵人到假地雷陣去轉(zhuǎn)圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時(shí)候，聰明的雨來又假裝不小心掉進(jìn)河里被河水沖走的樣子，憑著高超的游泳技術(shù)安全地甩掉了敵人。結(jié)果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細(xì)，想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長的手上。他愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭(zhēng)，身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中越是遇到困難，越團(tuán)結(jié)、友愛，越不埋怨別人。他們?cè)谀敲雌D苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學(xué)校都沒得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。象小英雄雨來和他的小伙伴們這種熱愛祖國、愛憎分明、機(jī)智勇敢和不怕犧牲的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們過著無憂無慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)。相比那時(shí)候的艱苦條件，現(xiàn)在的生活是多么幸福?。?/p>

我們一定要加倍珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長各項(xiàng)本領(lǐng)，將來為把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓外國人再也不敢侵犯我們的國家而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來讀后感【篇3】

雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他十分聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。

那年，雨來12歲。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個(gè)人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。但是，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不明白，沒看見！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘廢。

但是，雨來機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀！我真是萬分敬佩這位小英雄雨來！作文

我們要學(xué)習(xí)雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個(gè)新時(shí)期的小英雄！

小英雄雨來讀后感【篇4】

這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。

這本書主要寫了雨來再抗戰(zhàn)時(shí)期的事。

讀了這本書，我深深地體會(huì)到了我們現(xiàn)在生活中的一切都是多么的來之不易，它是無數(shù)英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的設(shè)施、老師的淳淳教導(dǎo)，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書皮，弄臟了書頁?？粗陙淼膶W(xué)習(xí)情況，我感到深深的羞愧。

我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師、長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過為家庭、為社會(huì)做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么微不足道。

“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)才能體會(huì)到。”納素夫說?！缎∮⑿塾陙怼纷屛仪宄卣J(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，我要向雨來學(xué)習(xí)，做個(gè)堂堂正正的中國人，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

小英雄雨來讀后感【篇5】

寒假的時(shí)候，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書后深受感動(dòng)，從中感受到雨來的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。

我最喜歡關(guān)于雨來的故事，就是他碰見交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說：“不道。”敵人拿了一塊糖給雨來，讓他說出那個(gè)交通員在哪，說：“不知道。”敵人又用金條和金戒指哄他，但我們的雨來卻說：“不知道?！边@下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來還是忍著疼，說：“不知道?！睔獾霉碜右?dú)⒘怂覀兊挠陙硎致斆?，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時(shí)，我們的雨來已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來表現(xiàn)出他的冷靜與無畏的精神，以及雨來救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。

雨來當(dāng)時(shí)只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭(zhēng)，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的事了，馬老師講完作文后媽媽說：“快睡覺吧，明天還要上課寫作業(yè)和交作文呢?！钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說：“一會(huì)兒去寫作文?！蔽也粯芬庑南耄何也挪粚懽魑?，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開頭還沒寫好，這時(shí)我急了，可是越急越寫不出來，最后我對(duì)媽媽說：“我要去睡覺了?！本退X去了。和雨來比起來，我真慚愧。

通過讀這本書，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來》這本書。

小英雄雨來讀后感【篇6】

雨來，一個(gè)平平常常的名字，但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻深深地刻在了我心里。他的英雄事跡令我敬佩不已，直到現(xiàn)在，書里的情節(jié)還讓我記憶猶新。

十二歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)活潑開朗、友善的小男孩，有一群形影不離的好朋友。

當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來村子里掃蕩。有一天，雨來自己在家，交通員老李跑到雨來家的地道里躲藏。他剛藏好，鬼子就闖進(jìn)來了，雨來撒腿就跑，結(jié)果還是被鬼子兵逮了個(gè)正著，被綁了起來。但是，即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來誘惑他說出真相，他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急，但雨來不怕被槍斃，臨危不懼，堅(jiān)決不出賣同志。這種不怕犧牲的精神令我敬佩，如果換作是我，早就不知該如何是好了，有些大人也做不到這一點(diǎn)，何況雨來還是個(gè)孩子呢！

讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來是一個(gè)不平凡的孩子，他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀，更有著一顆強(qiáng)烈的愛黨、愛國的心，就像書中說的：“我們—是—中國—人，我們—愛—自己的—祖國！”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛國精神永存，我們的祖國有千千萬萬雨來這樣的人，一定會(huì)變得更富強(qiáng)、更美好！

小英雄雨來讀后感【篇7】

這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅?，它就是《小英雄雨來》這本書是我國著名的作家管樺先生寫的。

這本書中主要講述了蘆花村12歲的雨來，雨來憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對(duì)抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見的力量故事。書中歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

在雨來的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來村莊里掃蕩，不久村里沒動(dòng)靜了，雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來被抓了，敵人要挾雨來帶他們進(jìn)村子，雨來心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說已經(jīng)過了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來是多么聰明多么機(jī)智啊！

書中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國人愛自己祖國。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛國之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來愛國的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的祖國由雨來，和平時(shí)期的祖國有我們。這樣的祖國一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。

小英雄雨來讀后感【篇8】

在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。

這本書介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個(gè)普通的小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂中度過的，直到日本侵略者來到了中國，并且來到雨來的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩，雨來和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害，更為了侵略者早日離開中國，雨來充分利用自己的勇敢與機(jī)智，讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗€(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊(duì)員所要具備的.素質(zhì)嗎？

看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見到尸體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國變得更加強(qiáng)大，不再受到別國的欺凌。

希望大家不忘國恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國家強(qiáng)大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看！

小英雄雨來讀后感【篇9】

四年級(jí)下冊(cè)的課文中有一篇叫《小英雄雨來》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，使我深深的感動(dòng)。

今天，我要推薦的書和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來》。這本書講述了雨來和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來可愛、機(jī)智、勇敢、愛國寧死不屈的形象，讓讀者覺得十分親切、有趣。

雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。

課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。

這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個(gè)機(jī)智、勇敢、寧死不屈、富有愛國主義精神的英雄少年——雨來躍然紙上。

朋友們，你們能不被小英雄雨來的那種美德感動(dòng)嗎？