關(guān)于門的作文(通用7篇)

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在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。寫好文章需要多練習(xí)，你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于門的作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于門的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)沈家門是個(gè)錦繡的海濱小城。城里有一個(gè)小小的公園，坐落在電信大樓與普陀人民政府之間。這就是錦繡的北安公園。

北安公園固然很小，卻有像其它公園那樣的字畫走廊，小橋流水碧綠的草地，盛開的鮮花；有長(zhǎng)長(zhǎng)的小河；清清的金魚池；有郁郁蔥蔥的樹木。每當(dāng)秋天，桂花盛開，花香醉人。

公園中間有一個(gè)大大的圓壇。白天，這里是小朋友的樂園。他們?cè)趫A壇里騎車，在圓壇里滑冰，在圓壇里放鷂子。到了夏天，圓壇中間會(huì)噴出各種外形的水柱，最高能噴十幾米呢！在嘩嘩的流水聲中，小朋友們沖進(jìn)沖出去嬉水，全身濕漉漉還不外癮。

到了晚上，這里又是另一番動(dòng)人的景象。圓壇邊緣的彩燈一閃一閃的。圓壇上站滿了人。他們?cè)诟墒裁茨兀克麄冊(cè)诼爠?dòng)人的音樂，在看人們翩翩起舞。看，在圓壇的東面，年青人跳拉丁舞跳得滿頭大汗，普陀二中的操場(chǎng)上人們正健步行走；在圓壇的南面，中青年們有節(jié)奏地跳著迪斯科，旁邊正跳著交誼舞的是那些老年人；往西邊看悠揚(yáng)的《梁?！仿曋?，老年人正在練太極拳；在北面的林蔭大道上又是老年人在跳交誼舞。只要你身靈其境，你就會(huì)覺得身心特別快樂，就一定會(huì)情不自禁地跳起來。

啊，家鄉(xiāng)的北安公園??！你是人們休閑、健身的樂園，我愛你！

關(guān)于門的作文(篇2)

老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿!老師的眼睛會(huì)說話，真是與眾不同。

生活中，我們一定會(huì)看見許多的眼睛，有明亮的眼睛，嚴(yán)厲的眼睛，有同學(xué)的眼睛，伙伴的眼睛……但是，我最忘不了的，還是老師的眼睛。

記得以前的時(shí)候，我因?yàn)橛X得睡午覺太沒意思，所以我拿鉛筆、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后來，我又和我前面的同學(xué)玩了起來，這時(shí)，我一抬頭，正好和老師的眼神碰到了一起，老師的眼神里充滿了嚴(yán)厲，還有深深的責(zé)備，好像在說：“你怎么這么調(diào)皮啊!”我一下子羞得漲紅了臉，立刻不說話了。這個(gè)眼神深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我想違反紀(jì)律時(shí)，這個(gè)眼神就浮現(xiàn)在我眼前，我便立刻嚴(yán)格要求自己了。

我還記得，在我考了高分時(shí)，老師的眼中充滿了欣慰，在我沒考好時(shí)，老師的眼中充滿了鼓勵(lì)……啊!我永遠(yuǎn)忘不了這雙眼睛!

關(guān)于門的作文(篇3)

姑姑家有一只胖企鵝，大大的腦袋，粗粗的脖子，肥大的身材下有一雙胖胖的腳和腿，我真擔(dān)心他上體育課會(huì)不會(huì)被折騰死呢!

昨天，我正好在姑姑家，我就決定與胖企鵝還有幾個(gè)他的朋友一起玩捉迷藏，大家不約而同都同意了。

第一輪我來抓，我從一數(shù)到二十，就去找他們了，我在心里想：胖企鵝身體肥大，應(yīng)該藏不到那哪里去，先去找他吧!說干就干，我這瞧瞧那瞧瞧，原來他在哪啊，哈我走過去重重的拍了他一下，嚇得他魂飛破散。我又連續(xù)找到了另外幾個(gè)朋友，其中有一個(gè)小朋友告訴我們：胖企鵝在你數(shù)到十四的時(shí)候才找到合適他的地方，因?yàn)閬聿患斑M(jìn)去了，就縮成一個(gè)肉球滾到那塊石頭后面，你找到他的時(shí)候他剛剛把身子坐直，所以你拍他的時(shí)候他才嚇了一大跳的。一等他說完，大家便哈哈大笑起來，胖企鵝他不服氣地說：這局不算，再來一局，我就不信我會(huì)被找到，!我也連忙補(bǔ)充道：只能在這塊規(guī)定的范圍內(nèi)，不能超出，否則就算你就被抓到了。

他從嘴里切一聲便開始躲了，在數(shù)個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我的眼睛偷偷斜了一下，發(fā)現(xiàn)他有躲在原來的位子了，心中不免有一絲喜悅。開始找了，我第一個(gè)去的地方便是那兒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，我想：難道他用了調(diào)虎離山之計(jì)不成?我馬上又找起來，在其他幾塊石頭后發(fā)現(xiàn)了另外幾個(gè)朋友就是沒發(fā)現(xiàn)他，以他躲到哪里去了呢?突然，我發(fā)現(xiàn)有一只紙箱在動(dòng)，于是大伙一起走過去看。

原來是他太胖了，進(jìn)去時(shí)容易，但出來卻難了。這就是我的表弟，一個(gè)可愛的表弟。

關(guān)于門的作文(篇4)

我的爸爸是一名高級(jí)知識(shí)分子，也是一名地隧道道的農(nóng)夫，同時(shí)又是好酒成性的父親，他中等個(gè)子，一雙不是很濃眉毛下嵌有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上隨時(shí)架一副老花鏡，鼻子下邊有一張能說會(huì)道的小嘴吧，這就是我的爸爸。

我的爸爸有許多長(zhǎng)處，當(dāng)然也存在不少缺點(diǎn)。好多人都很佩服我爸的能干，除了琴不會(huì)外，棋字畫樣樣都很精彩，寫文章也是一級(jí)棒，小時(shí)候的我不明白為什么爸這么厲害，有屋子在市中央不住，有校長(zhǎng)的職位不當(dāng)，我堂姐夫曾經(jīng)跟我說“你爸爸適應(yīng)不了社會(huì)上你爭(zhēng)我斗的局面，就主動(dòng)退出工作崗位”;我媽的朋友也跟我說“你爸是由于舍不得你媽媽才跑到農(nóng)村來的”;還有的說：“爸是沒能力才到鄉(xiāng)下糊口的”。等等，一系列的說法。我是一個(gè)很有主見女孩，不會(huì)有誰的話能夠改變我對(duì)我爸的看法，無論我爸曾經(jīng)做過什么，我是不在乎的，由于我依然愛我的爸爸!在我心中他很不了起，是我的偶像!固然他常常飲酒惹我的母親氣憤，可他有他的苦處，他心里會(huì)有分寸的，他為我們一每天成長(zhǎng)已付出太多太多了;固然爸喝嘴酒時(shí)，鄰居經(jīng)常取笑我家，同學(xué)也常常取笑我。可是我想跟我的父親說：“我不會(huì)怪您，您將永遠(yuǎn)是我的好父親!等我工作了，領(lǐng)第一個(gè)月薪水就給你買國酒茅臺(tái)“。

我本來不應(yīng)該呆在大學(xué)校園里讀書，現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)打工妹才對(duì)，由于媽常常諷刺我的父親，說：“你爸都讀幾個(gè)大學(xué)出來的，不也是農(nóng)夫。你讀大學(xué)有什么用，鋪張我們的血汗錢你才心安理得啊!“而爸不這樣以為，他老是說：”她能讀就讓她去讀，這樣也盡到我們做父母的責(zé)任“。每次討論到我上學(xué)的事，媽媽老是氣得眼冒金星，太好玩了!即使母親不喜歡我上學(xué)，我會(huì)像我爸爸一樣愛我母親的。

爸爸，媽媽我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你們!

關(guān)于門的作文(篇5)

爸爸是一個(gè)幫人修理機(jī)器的師傅，他有一雙巧手，他的能力很強(qiáng)，他只有一個(gè)小小的愿望，就是但愿我們小孩平平安安的長(zhǎng)大。

他為了家人，非常努力賺錢養(yǎng)家，媽媽經(jīng)常跟我們說爸爸賺錢很辛勞，所以我一定要好好孝敬爸爸。天天晚上，爸爸都要工作，所以能陪我和哥哥的時(shí)間很少，固然不能經(jīng)常陪伴我們，但是只要有空，爸爸一定把時(shí)間花在我們身上，帶我們到處逛逛走走。

天天早上是我們跟爸爸相處的夸姣時(shí)光，爸爸會(huì)為我們預(yù)備營養(yǎng)豐碩的早餐，他陪我們吃早餐、跟我們聊聊天，看我們吃完早餐之后，爸爸才開車去上班。天天我們放學(xué)，經(jīng)常都看不到爸爸的身影，往往等到三更半夜，爸爸才放工，每當(dāng)爸爸回到家，都已經(jīng)很晚了，所以，爸爸放工回家，通常只有做三件事，就是：洗澡、刷牙、睡覺。

爸爸說他不怕累不怕苦，只要我們吃好住好，他都健忘要照顧好自己的身體，爸爸您辛勞了，我會(huì)好好孝敬您，當(dāng)您永遠(yuǎn)的乖女兒。

關(guān)于門的作文(篇6)

也許是長(zhǎng)在一個(gè)沿海城市的緣故，我對(duì)?？傆幸环N割舍不掉的感情，我愛海。

今年暑假，爸爸帶我去新開通的旅游景點(diǎn)——秀山島游玩。這是一個(gè)令人心醉的世外桃源，幾百年來沉睡在大山里不為眾人所知。它的山、它的水就如它的名字一樣樸素、錦繡，但我更迷戀它的海。經(jīng)常一個(gè)人跑到海邊，脫掉涼鞋，在細(xì)軟的沙灘上飛馳起來，身后留下了一串歪歪斜斜的腳印。跑累了，就在沙灘上玩沙子，小螃蟹們頑皮地在沙里面鉆來鉆去，有時(shí)還友好地揉揉我的腳底，弄得我癢癢的，直想笑。沙灘上還有許多海里的植物：一串又一串紫色或綠色的海菜，一個(gè)又一個(gè)外形不同、大小各異的貝殼。每次到海邊，我總不忘揀滿一口袋的貝殼，海也老是激昂大方地知足孩子們的愿望。我更愛看海，我老是固執(zhí)地以為海是最大的，它像母親一樣懷抱著藍(lán)天；像母親一樣一遍又一遍不厭其煩地?fù)崮χ幌衲赣H一樣低聲哼著兒歌。海又是莊重的，神圣的。它一遍一遍地唱著，像是在呼叫什么；它一遍一遍地沖洗著海灘，像是想洗滌什么……哦，我明白了，它是在呼叫人世問的真善美，它是想洗滌人們心中的污垢！

清晨，清澈的藍(lán)天下灑滿金色的陽光。海面上蕩漾著毫光，海水純凈而錦繡。陽光暖融融的，卻不炎熱，像春天一樣溫情脈脈。夜晚的大海別有韻味，天上高懸的月亮不像早晨的陽光那樣活潑、爽朗，相反，它帶著點(diǎn)憂郁與浪漫。迎面吹來一股股略帶腥味的海風(fēng)，耳邊傳來一陣陣海的溫柔細(xì)語。在這種環(huán)境中，身心都是一種開釋。

海邊的夏日，帶給我無限的回味！

關(guān)于門的作文(篇7)

我爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，他要求我做一件事就要當(dāng)真地去完成。

你們可能會(huì)說“就只要當(dāng)真地完成一件事，這還叫嚴(yán)肅!”那我一定會(huì)說：“你們太無邪了!”我的爸爸讓我做一個(gè)事就要我當(dāng)真地去完成是要我沒有半點(diǎn)粗心，沒有半點(diǎn)馬虎，沒有半點(diǎn)小心，沒有半點(diǎn)……[實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) wwW.Sxw9.COM]

就好比說考試，就是要求我能做的標(biāo)題問題沒有錯(cuò)誤。這對(duì)于我來說是多么難得!我在班上不是，再說就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯(cuò)。又好比說同步訓(xùn)練，數(shù)學(xué)做得仔細(xì)些是有可能得滿分的，但是語文假如要得滿分那就難了，就連我們班成績(jī)最好的舒同學(xué)也極少是全對(duì)的，更別說常常寫錯(cuò)別字的我了。

每次做事情前，爸爸老是叮囑我集中精力仔細(xì)點(diǎn)，當(dāng)真些，我一犯錯(cuò)，爸爸就會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)肅地指出來，然后讓我反思，再反思。一直以來，爸爸老是這樣教育我，鼓勵(lì)我?，F(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成績(jī)不理想，有時(shí)在及格的邊沿，而現(xiàn)在，我常常得到優(yōu)或良的成績(jī)。我從班級(jí)中的中等生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了中上等生。這就有我嚴(yán)肅爸爸的功勞，連我的作文成績(jī)也有進(jìn)步。原來我絞盡腦汁地想個(gè)半小時(shí)也可能想不出好的題材，現(xiàn)在，我哪還用那么長(zhǎng)時(shí)間，我一般都是在3-5分鐘內(nèi)想出來，最多的一次也只用了8分鐘。

在之前，我也是恨過我爸爸的。之前我老是以為爸爸老是那么嚴(yán)肅地對(duì)我，我被爸爸打哭或罵哭時(shí)我曾想：我們班級(jí)里別人的家長(zhǎng)都沒有我爸爸那樣嚴(yán)肅。那時(shí)我真的很不愛跟爸爸多說話，不愛跟他多玩，能不跟爸爸說，我就盡量少說。

可是，現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴(yán)格要求我是愛我的一種表現(xiàn)?，F(xiàn)在我爸爸工作很忙，很少時(shí)間回家，一個(gè)禮拜也只回來個(gè)三四次。即使我想多跟他說說話也沒有機(jī)會(huì)了，更不用說讓爸爸陪我玩了。

我知道，不管父母對(duì)我多么嚴(yán)格地要求，不管父母對(duì)我做什么，他們都是愛我的，嚴(yán)肅的爸爸更讓我明白努力的方向。

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關(guān)于月光的作文(通用7篇)

你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？寫作在日常生活中具有重大意義，作文有助于人們流露真情實(shí)感。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，基于您的需要，我們整理了關(guān)于月光的作文，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

關(guān)于月光的作文 篇1

城上有月一輪，孤獨(dú)且好奇著。

湘江臥在月光下，盛了一洲的深綠，一洲的空寂，一洲糙實(shí)。

江闊，水闊，波暗涌，泛小瀾。

月光一盤與凈水一江相視一笑，喃語喃語在撲面的帶回眸笑顏的清甜風(fēng)里，潑灑了滿滿一懷月光。

一月一江，靜待一宿。

等待一座城炫動(dòng)的歡騰平息；

等待某個(gè)窗下爸爸講完王子的故事，扯上溜出口水一條睡得正香的孩子們的被角，拉燈，推門；

等待一叢鮮芳關(guān)上粉色的溪流曾滴答奔走匆匆流滑過的般的花瓣，撫上木削的手風(fēng)琴的殘韻，席長(zhǎng)裙轉(zhuǎn)身。

真的。

小城偌大，幾千萬千米外宇宙上皎白的月，孤單著，張望著，瞪著一雙眼，閃著光，她在好奇。

她也在欣賞幾千萬千米外的景，也很明亮，也很令向往。

嘿，小家伙，江人此年初盼月。

關(guān)于月光的作文 篇2

似乎是在突然間，我對(duì)城市的味道寡淡了許多，甚至有些厭惡起來。其實(shí)，這種感覺的產(chǎn)生，就在最近，而且就像從山頂漫來的烏云，一瞬間就遮蔽了我的天空，忽然間，我竟想不出當(dāng)初為何那樣固執(zhí)的來到這里。

那陰霾滿天的壓迫感，裹纏著、吞噬著我內(nèi)心深處對(duì)城市迷戀多年的味道，讓我珍藏的并刻意呵護(hù)的情愫，碎了。

于是，關(guān)于一個(gè)人和一個(gè)人對(duì)城市的味道，就簡(jiǎn)化成一些碎片，成了這些寫在紙上的憂傷文字。

對(duì)城市，說真的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我充滿了瘋狂地渴望，高樓迭起的建筑，寬闊的街道，打扮時(shí)髦的青年男女，燈紅酒綠的夜生活似乎我在這里呆的越久，就可以脫離家鄉(xiāng)的束縛。

仔仔細(xì)細(xì)回顧，對(duì)于家鄉(xiāng)那小城，山野間的青草、樸實(shí)的鄉(xiāng)親，和那一雙雙勤勞粗糙的雙手，也仍舊是念念不忘。

等到那一天，穿上套裝，終于走在高樓櫛比的城市街道上，呼吸著那混合著汽車尾氣的空氣，努力將頭高高揚(yáng)起，卻看不到高樓以外的藍(lán)天，我才發(fā)現(xiàn)，城市和我想象的，不一樣。

就在與一個(gè)個(gè)城市人擦肩而過的時(shí)候，我卻笑不出來，也感覺不到一絲絲的夢(mèng)想成真后的快樂。

就這樣一路走來，不覺間，汗流浹背。

城市是個(gè)寬宏的地方、城市也是一個(gè)自由的地方，城市里的人匆匆而來，匆匆而過，大家忙忙碌碌都在為自己的錢袋子、菜籃子、大房子奔走，即使你做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話都沒關(guān)系，因?yàn)闆]有人去關(guān)心一個(gè)貌不其揚(yáng)的你，在這城市中得角色，更不在乎你在這城市中曾留下深深的傷疤。

我笑了，這城市的味道真奇怪！

突然間，我感到一種窒息地壓迫感逼將過來，城市那濃郁地味道一刻間蕩然無存，我瞬間強(qiáng)烈地渴望沖進(jìn)那滿眼油菜花地里，或在那人跡罕至的林間溪畔，高聲大呼！

關(guān)于月光的作文 篇3

昨日的舊事，長(zhǎng)滿了記憶的憂傷，連續(xù)陰霾的天氣讓心情也長(zhǎng)滿了厚厚的一層青苔，感覺怎么也打掃不干凈這滿腦的晦氣。只有這靜靜的夜，感覺才是真正屬于自己的。摒棄了忙碌的盔甲，在音樂中釋放的不僅僅是一份沉重，更多的是一種心情。

城市的夜的確很美，帶著一種意念中的美滿與企望。夜深人靜之時(shí)，那一抹月光如水般輕瀉在窗前，就這么悄無聲息地走進(jìn)你的內(nèi)心深處，一次次地?fù)崦切┦湃サ臇|西，讓人情不自禁地走進(jìn)記憶的漩渦。想想這迷人的月色里一定隱含著太多動(dòng)人的心弦，但真的不知道里面有沒有一根是真正為自己彈奏的。今日的夜沒有月色，凄楚的風(fēng)再次響起，反復(fù)地叩擊著自己的心房，帶走了滿天星光，也熄滅了心中升騰起來的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。

日子像風(fēng)一樣逝去，帶走了華章錦繡，許多話到了嘴邊又咽了回去。說與不說，在這樣一種境遇中，感覺已經(jīng)成了多余。當(dāng)希望一次次化作肥皂泡的時(shí)候，真的害怕夢(mèng)終歸有干涸枯萎的那一天。每當(dāng)這樣的境遇，習(xí)慣了借音樂去慢慢地銷蝕這份缺憾。許美靜的歌曲是最適合夜間靜聽的聲音。一首《城里的月光》再一次恍惚地走進(jìn)了自己的憂傷，與城市的夜一起，迷失在揮之不去的心境中。

有時(shí)想想，也許是自己過于在乎，反而成了一種負(fù)擔(dān)。每個(gè)夜晚不可能都有柔和的月光，當(dāng)不再去想，也許一切都水到渠成。但不管怎樣，真的希望就像歌中唱到的那樣，城里的月光能把夢(mèng)一直照亮，讓幸福散滿每個(gè)夜晚！

關(guān)于月光的作文 篇4

莫泊桑作為世界短篇小說三巨匠之一，其文必有過人之處。在他眾多短篇作品中，多半不是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)上流社會(huì)的批判與諷刺，就是對(duì)下層人物的人性之惡的描寫。但在這其中也不乏異類作品，如表現(xiàn)普法戰(zhàn)爭(zhēng)中普通巴黎市民愛國主義精神的《兩個(gè)朋友》，以及這篇柔情似水的《月光》。

故事的主人公是個(gè)瘦高個(gè)子的神甫，名叫馬里尼昂，與一處法軍的獲勝之地同名。人如其名，這位神甫對(duì)宗教有著狂熱的信仰。在他的眼中，大自然的一切都是按照絕對(duì)合理、極其神奇的法則創(chuàng)造出來的，“有多少個(gè)為什么救有多少個(gè)因?yàn)椤?。同時(shí)他“不自覺地憎惡女人”，因?yàn)樗J(rèn)為女人是不純潔的存在，是軟弱又危險(xiǎn)的。當(dāng)他聽說自己的外甥女每天半夜都到河邊與男性約會(huì)時(shí)，自然火冒三丈，怒氣沖天。于是他在半夜出門，想好好教訓(xùn)這“放蕩”的姑娘，不料卻被沿途的夜景深深迷住。最后，他看見了在河岸邊的銀霧中漫步的情侶，恍然見悟到了愛情的真諦，羞愧難當(dāng)?shù)靥幼吡恕?/p>

《月光》中馬里尼昂神甫對(duì)愛情的本質(zhì)一度產(chǎn)生困惑，這其實(shí)也是莫泊桑的困惑。莫泊桑借神甫這一形象，從宗教的高度思考了愛情的本質(zhì)。在這篇小說中，莫泊桑用了近一半篇幅極力渲染神甫對(duì)女子柔情的偏見，欲擒故縱，這不僅使得神符最后的頓悟更加深入人心，也使讀者的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。柔美的月光凈化了一個(gè)腐朽的靈魂，使愛情上升到了更高的境界。

那么，月光到底有什么迷人的魅力呢？

文章后半部分，神甫對(duì)沿途的小花園、小河、輕霧、楊樹等月下美景感到深深的疑惑：天主為什么要?jiǎng)?chuàng)造出如此良宵美景？既然夜晚是為了休息睡眠的，為什么要使它比白天更富有誘惑力？為什么月亮要比太陽更清澈、更富有詩意？草地盡頭輕霧籠罩著的兩個(gè)人影似乎就是上天做出的回答：要給人間的愛情披上理想的面紗。

既然上天要用如此良夜保護(hù)愛情，難道我們就不容許愛情嗎？月色之美，即愛情之美。這就是莫泊桑對(duì)愛情的思考結(jié)果。

文章表達(dá)了反對(duì)禁欲主義的觀點(diǎn)，也表現(xiàn)了愛情是圣潔的主題。作為讀者，讀到此處，又能否在這糅合了善與美的月光中，感悟出愛情的真諦呢？

關(guān)于月光的作文 篇5

一放暑假，我便住到了奶奶家，因?yàn)槟抢锬鼙苁睿軟鏊?/p>

吃完晚飯，我坐到院子里。望著天空，無數(shù)星星使者圍著一個(gè)尊貴的夫人——月亮。它們“坐”在夜空里，很是顯眼。月光灑下，整條院子猶如披上了白色披肩。一陣風(fēng)吹來，那棵桂花樹似乎和風(fēng)約了舞，晃著枝干，樹葉被晃得紛紛飄落。漸漸地，風(fēng)走了，這個(gè)舞臺(tái)歸池塘了。

月光灑在門口那池塘上?？赡芴?，青蛙一群群蹦了出來，停在各自的荷葉上。不一會(huì)兒，“呱呱”聲響成一片，像一首亢奮的進(jìn)行曲。知了出來給它們伴奏，蝴蝶飛來給它們伴舞。我癡迷地望著這一切，可惜，它們突然停止了，青蛙“咚”跳下了水。

月光又移到了對(duì)面的廣場(chǎng)上，我也跟著望去。小朋友們“嘻嘻哈哈”笑著，亂成一片。有的女孩在玩“過家家”；有的男孩在玩“警察抓小偷”；還有的孩子在聽爸爸媽媽講故事，聽著聽著，睡著了。螢火蟲飛來，廣場(chǎng)的主角又成了它，它得意地扇動(dòng)翅膀，飛來飛去，整片天空被它染了色。螢火蟲們又在睡著了的孩子旁邊環(huán)繞，似乎在祝他好夢(mèng)。

當(dāng)然，我與月光也有一段故事。一天傍晚，我和奶奶去田野里摘西瓜。西瓜地離家最遠(yuǎn)。摘著摘著，整塊地的西瓜都被我們摘完了。我站起身，周圍漆黑一片，伸手不見五指。我急了，大喊：“奶奶——”奶奶說：“沒事，每天晚上月光都會(huì)照在我們家，跟著月光走，我們很快就可以到家?！币坏郊?，就吃了剛摘的西瓜，多么愜意啊。

月光，它照亮了我的心房，將會(huì)是我一生中的好伙伴。

關(guān)于月光的作文 篇6

星星點(diǎn)點(diǎn)的月光散落在村莊上，如同水上的點(diǎn)點(diǎn)波光，又像一個(gè)孩子的淚水，柔情中，帶著一絲若隱若現(xiàn)的凄涼。

冷風(fēng)在村子里徘徊，寧靜的夜里，斷斷續(xù)續(xù)傳來一陣咳聲，在村子上方停留，慢慢傳進(jìn)竹林里。鐵蛋依靠在竹子旁，喘氣聲中聽到咳聲越來越大，心不禁又冷了半截：爺爺，對(duì)不起，你一定要堅(jiān)持住！鐵蛋握緊拳頭，不顧背上的汗水，又一次舉起了這把沉重的斧頭。

咳聲在后面突然止住，鐵蛋感受到手上有一股微弱的力量在阻止他。隨即，背上多了一張?zhí)鹤樱鞘煜さ奈兜雷岃F蛋一驚，急忙轉(zhuǎn)過身去，爺爺正扶著竹子在默默地注視他。這已經(jīng)不是鐵蛋第一次偷偷出來幫爺爺分擔(dān)了，也不是第一次被發(fā)現(xiàn)了。鐵蛋沒有辦法，但爺爺?shù)牟∫蝗罩厮埔蝗?，他需要更多的錢去治療。而村里的人都知道，爺爺之所以會(huì)這樣，都是因?yàn)殍F蛋。

鐵蛋的爸爸很聰明，也很孝順，可惜身子不好，好不容易有了一個(gè)妻子，也和他一樣病怏怏的，生下鐵蛋沒多久便走了。鐵蛋爸爸的病在一夜間重了許多，很快也走了，只把鐵蛋留在了這里。

爺爺一手將鐵蛋拖大，鐵蛋的成績(jī)也很好，可自從爺爺生病后，鐵蛋說什么也不再肯上學(xué)，留在家里照顧爺爺。爺爺知道自己活不久了，想到鐵蛋沒有別人活的好，又覺得自己對(duì)不起兒子，病又更重了一些。鐵蛋看著爺爺，抱住他，淚水不禁流了下來，爺爺用低沉的聲音說：你看自己現(xiàn)在是什么樣，有那個(gè)男孩子和你一樣動(dòng)不動(dòng)就哭？鐵蛋不出聲，他知道爺爺并不善于表達(dá)，但爺爺對(duì)他的愛，從未少過。

月光散落的村子里，一老一小慢慢走向回家的道路，身上披著月光織成的毯子，心里放著暖暖的愛

關(guān)于月光的作文 篇7

我住的小區(qū)里有一顆玉蘭樹，我每每錯(cuò)過花期，一直以此為憾。今年我便掐好時(shí)間在花期最盛時(shí)去一覽上海白玉蘭之美。

那天上午我來到小區(qū)的那個(gè)隱蔽的角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣淡淡的、清新的芬芳，不張揚(yáng)，不濃艷，一如它開在小區(qū)角落。我加快步伐上前去，只見在幾叢矮小的灌木叢中間，有一樹潔白的玉蘭花開的正盛。

白玉蘭不負(fù)其名，花瓣偏大，色如白玉，開時(shí)全不長(zhǎng)樹葉，我想大概是它們知道白玉蘭的性情，所以不肯生長(zhǎng)。一陣早春微寒的清風(fēng)捋下幾片白玉，一時(shí)間我竟有種幻覺，仿佛是風(fēng)吹落了紛繁的月光，連同那一小片天空，旁邊破敗的垃圾桶，都越發(fā)柔和起來。

為什么白玉蘭有這樣的“魔力”呢？我想大概有兩個(gè)原因。

一是因?yàn)榘子裉m樹長(zhǎng)得高，不似其它花矮小，風(fēng)吹雨淋容易掉落卻自然有一種不近俗塵、仙氣縹緲的高貴感。

二是因?yàn)榘子裉m色澤圓潤潔白，立于枝頭，宛如上好的白玉，有著天生的美感，使人不禁想到天上的月亮，因此便產(chǎn)生了“仙境”的效果。

伸手去碰了碰花瓣，它便掉落在地上。滿地的花瓣如同紛落的月光，斑斑駁駁地印在地上。

頓時(shí)，我想起來，白玉蘭花期不長(zhǎng)，通常一樹只開三四天，而這背后原因，便是它大部分被風(fēng)吹殘，而非枯萎太早所致。白玉蘭寧可做春風(fēng)的舞伴，做大地的銀被，也不獨(dú)自凋零在枝頭，這不正是它為人們所贊美的緣由嗎？

關(guān)于蓮藕的作文(通用7篇)

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。作文可以鍛煉我們組織語言的能力，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于蓮藕的作文(通用7篇)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于蓮藕的作文 篇1

星期天的早晨，爸爸到集市上買菜，帶回來幾根粘著污泥的蓮藕。我一看，心想；這么臟的蔬菜，肯定不好吃。中午吃飯時(shí)，媽媽端上兩盤藕菜；涼拌藕片和藕片炒肉，我抱著試一試的心理，用筷子夾了幾片，放進(jìn)嘴里。香甜可口，非常好吃。我便津津有味的大吃起來。

爸爸突然問我；你那么愛吃蓮藕，能說出它的好處嗎、我被爸爸問愣了，心想；我原來學(xué)過關(guān)于荷花的文章，知道蓮藕生活在污泥里，長(zhǎng)出水面的是荷葉。開出美麗的是荷花。荷花出污泥而不染，是真誠、光明、善良、正直的象征。鐵面無私的包公官住所的墻上有一副荷花圖，上面就寫著光明正大四個(gè)字。至于蓮藕，我只知道它好吃，不知道他還有什么好處。

這是，媽媽說；蓮藕營養(yǎng)價(jià)值極高，含有豐富的碳水化合物，各種維生素和礦物鹽，但價(jià)格卻不貴，隨處可以買到，做菜也容易。

爸爸說蓮藕的好處有很多，但最可貴的是；它長(zhǎng)在污泥里，不像荷花那樣，亭亭玉立，白中帶粉，時(shí)常引來蜻蜻，蝴蝶飛舞嬉戲，人一見就產(chǎn)生愛慕之心。蓮藕甘于寂寞，不求虛名，默默無聞的給荷花供應(yīng)營養(yǎng)。但是，你不要看它生長(zhǎng)在又黑又臟的污泥里，只要用清水一洗，就會(huì)顯出白嫩的本色。你瞧，蓮藕里有一排整齊的`小洞，一眼可以看穿，這是它正直高潔的體現(xiàn)。爸爸的一席話使我陷入了深思；在現(xiàn)實(shí)生活中不正需要蓮藕這樣的人嗎、他們身上沒有明星的光環(huán)，只是默默無聞的為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，他們才是社會(huì)的根本。

飯吃完了，但蓮藕默默無聞，不求回報(bào)的精神，卻來到了我的心底，并且扎下了深根，時(shí)刻激勵(lì)著我要像蓮藕一樣，默默的，不求回報(bào)的為他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

關(guān)于蓮藕的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)天門流傳著一首民謠：“東湖的鯽魚西湖的藕，南門的包子北門的酒?！边@首民謠說的是竟陵“四珍”，也就是天門的四種特產(chǎn)，今天我來說說咱家鄉(xiāng)的藕！

一個(gè)晴朗的星期六，我上完作文課回家，想知道今天的中午飯是什么好吃的。只見客廳桌上有一個(gè)黑乎乎的袋子，我把手伸進(jìn)去摸了一下，手一拿出來，全是泥巴，我心想：“媽媽今天為什么要買一袋泥巴呢……”這時(shí)，媽媽走過來，好像看出了我心中的疑惑，就說道：“這可不是一袋普通的大‘泥巴’哦！這可是你平日最喜歡的蓮藕！”

“?。∵@不可能吧？蓮藕那么白，這里面的東西這么黑，怎么可能是蓮藕呀！”

“這當(dāng)然是藕，把它挖出來，只要用水沖洗干凈，就可以看到它粗壯、肥厚、渾圓的真面目，可以是說出淤泥而不染呀！關(guān)于藕還有一個(gè)傳說：王母娘娘在天庭開蟠桃會(huì)，請(qǐng)各位神仙參加。八仙在赴宴時(shí)被大海攔住，他們各自施展法力，渡過了大海。龍王知道了，十分生氣，便在玉皇大帝面前告八仙，八仙請(qǐng)觀音來辯護(hù)。途中，觀音座下的一片蓮花瓣被吹落在天門西湖生根發(fā)芽，就成了西湖蓮藕！”

聽了媽媽說的話，我又開始打量蓮藕，洗完后的藕潔白如玉，外觀光潔，勻稱；仔細(xì)一看，蓮藕一節(jié)連著一節(jié)，每節(jié)上有鱗片葉；切開看，許多小孔排著，切口拖出縷縷細(xì)絲，讓人想起“藕斷絲連”這個(gè)成語！

“今天，蓮藕怎么吃？”

“蓮藕可以生吃，松脆爽口，美味香甜，簡(jiǎn)直可以和水果媲美！可以炒、炸、蒸、鹵、熬、煨，都是一樣美味！”

蓮藕通身都是寶，可以入中藥，有清肺利氣，開胃健脾，滋補(bǔ)強(qiáng)身等多種功效。蓮藕又好吃，又健康，又養(yǎng)身！

你們現(xiàn)在一定餓了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來天門和我們一起吃美味的蓮藕吧……

關(guān)于蓮藕的作文 篇3

暑假里，我和爺爺去鄉(xiāng)下玩。一到鄉(xiāng)下，我就迫不及擔(dān)的吵著爺爺帶我去挖蓮藕帶上涼帽，拎著水桶，我蹦蹦跳跳的跟爺爺?shù)搅松徟哼叀?/p>

放眼望去，只見滿地的荷花亭亭玉立在一個(gè)個(gè)大園盤中央，荷葉上水珠晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠，格外漂亮。爺爺把褲腿卷了起來，說要下水。我連忙照著做。撲通一聲，我被濺了一身泥。我按捺不住心中的興奮勁兒，在水里踩。太好玩了我邊喊邊在水里完泥巴，一會(huì)兒泥巴進(jìn)嘴了，一股澀澀的味道。爺爺告訴我，蓮藕在荷葉下面，把荷葉扒開下面就有，我照著爺爺?shù)臉幼樱揭粋€(gè)硬梆梆的東西，用力往上一拉，果然一個(gè)又大又原的蓮藕被我摘起，我得意洋洋的朝爺爺扮了個(gè)鬼臉。我看著自己親自拔出的蓮藕，心里美滋滋的。蓮藕是一節(jié)一節(jié)的，圓圓的，嫩黃嫩黃的，像嬰兒的小腿，可愛極了。我興沖沖地又拔了好幾個(gè)，爺爺在一旁豎起了大拇指。

沐浴著夕陽的余輝，我?guī)е鴿M身的泥巴和汗水，還有不菲的戰(zhàn)利品，和爺爺一起興高彩烈地回家了。這天，我很快樂。

關(guān)于蓮藕的作文 篇4

我愛家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的池塘，更愛家鄉(xiāng)的蓮藕。

初春，蓮藕在剛剛化雪的池塘里面好像一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，但是此時(shí)它已經(jīng)在美麗的池塘底下生了根，并且發(fā)了芽，露出來尖尖的角。夏天到了荷葉會(huì)慢慢地伸展開來，有的像打著傘、有的像穿上了漂亮的綠裙子，你看那荷花粉紅、粉紅的像小女孩的笑臉，有的荷花掉了兩三片葉瓣兒露出了金黃色的小蓮蓬……金燦燦的秋天到了，荷花凋謝了，荷葉枯萎了，蓮藕成熟了，秋天真是豐收的好季節(jié)！采藕人穿著防水衣褲來到池塘把白白胖胖的蓮藕從池塘里挖出來。雖然手上、臉上、衣褲上面都是泥，但是臉上依然洋溢著豐收的喜悅。寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼的吹著，但是蓮藕的生命不會(huì)因?yàn)楹涠劳觥Ｉ徟壕蜁?huì)躲在池塘里，等待著漫長(zhǎng)的冬天早點(diǎn)過去，因?yàn)槟嗤林刑N(yùn)含著生命，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命。

家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的池塘還有那家鄉(xiāng)的蓮藕，不僅裝點(diǎn)了家鄉(xiāng)，而且豐富了家鄉(xiāng)的內(nèi)涵。

關(guān)于蓮藕的作文 篇5

我們天門有一首民謠，“東湖的鯽魚，西湖的藕，南門的包子，北門的酒?！逼渲形易類鄢缘木褪羌亦l(xiāng)的蓮藕了！

關(guān)于蓮藕我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)傳說：從前，王母娘娘召開蟠桃會(huì)，各路神仙都要去，八仙去蟠桃園要經(jīng)過大海，他們各顯神通過去了。但龍王認(rèn)為八仙經(jīng)過自己的地盤卻沒和自己打招呼是看不起自己，便向玉帝告狀。觀音得知八仙要受罰，便去還八仙清白。路上她的蓮花寶座上掉下一片蓮葉，那蓮葉落在西湖生根發(fā)芽，就成了現(xiàn)在的西湖藕。

蓮藕這個(gè)東西十分奇怪，有一次媽媽買了蓮藕回來，我看著蓮藕“身上”黑一塊白一塊的，立刻食欲感都降為零了。

只見媽媽拿起蓮藕洗了又洗，不久，蓮藕就被洗干凈了，我看它白花花，似乎可以反光的質(zhì)地，真是驚呆了，沒想到藕被淤泥包著，竟然質(zhì)地完好無損，真是出淤泥而不染！

媽媽將藕切成一片一片的，而蓮藕的內(nèi)部竟不是實(shí)心的，里面還有幾個(gè)小孔，切口拖出縷縷細(xì)絲，讓人想起“藕斷絲連”這個(gè)成語。

媽媽下鍋翻炒，不久，這道菜就做好了，它品嘗起來微甜而質(zhì)脆，味美香甜，讓人吃一口就想再吃一大鍋。

聽媽媽說，藕還可以炸、蒸、鹵、熬、煨，就連生吃都行！那味道簡(jiǎn)直可以和水果媲美。

蓮藕的作用也很大，蓮藕全身都是寶，可以入中藥，有清肺利氣，開胃健脾，滋補(bǔ)強(qiáng)身等功效。它和蘋果一樣，每天都可以吃，而且怎么吃也不會(huì)膩。

聽到這里，你一定心動(dòng)了吧？那就來天門，品嘗一下我家鄉(xiāng)天門的蓮藕吧！

關(guān)于蓮藕的作文 篇6

讀到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭?！睍r(shí)，你眼前是否有碧綠的荷葉，亭亭玉立的荷花以及停歇的蜻蜓呢？從古到今，歷代的文人對(duì)蓮花均有各種贊美之詞，為什么就沒有贊美生長(zhǎng)在淤泥的蓮藕呢？眾所周知，蓮花只能觀賞，而蓮藕卻與我們的生活息息相關(guān)，所以，我現(xiàn)向大家推薦生長(zhǎng)在淤泥之中的蓮藕。

中午，爸爸買菜回來了，菜籃里有我愛吃的蓮藕。蓮藕的形狀像小娃娃的手臂，胖嘟嘟的，一節(jié)一節(jié)的。蓮藕老的一頭很粗，嫩的一頭較細(xì)，頂端尖尖的，像小筍芽。蓮藕穿著淺黃色的斑點(diǎn)衣。

我?guī)蛬寢屜瓷徟簳r(shí)，一用勁，只聽“咔嚓”一聲，蓮藕就斷了，“哇，蓮藕好脆呀！”

媽媽把洗干凈的蓮藕切成一片一片，蓮藕切斷了，卻連著許多晶瑩的絲，就像春蠶吐的絲一樣。媽媽說：“這叫藕斷絲連”。圓圓的蓮藕片，雪白雪白的，上面還有一個(gè)一個(gè)小圓孔呢。媽媽用蓮藕做了兩道菜，嫩的蓮藕炒肉絲，又脆又甜；老的蓮藕煲骨頭湯，美味可口。

啊！蓮藕，我愛你的味美，更愛你的高貴的品質(zhì)。

關(guān)于蓮藕的作文 篇7

我家門前有半畝池塘。夏天，池塘里長(zhǎng)滿翠綠的荷葉，那迷人的綠色使人不由想到池底下那白嫩嫩的蓮藕。

心靈手巧的媽媽會(huì)變戲法似地把蓮藕做成好幾樣鮮美的食物：涼拌藕絲、炒藕片、蒸藕夾、炸藕片……滿桌的藕菜，散發(fā)出誘人的香味，讓人垂涎欲滴，我恨不得以迅雷不及掩耳之勢(shì)馬上吃個(gè)夠……

在吃得津津有味的時(shí)候，爸爸問：“你們那么愛吃蓮藕，誰能把它的好處說出來？”

哥哥說：“蓮藕的味道美，既鮮嫩又翠甜。”

“蓮藕很有營養(yǎng)，吃了對(duì)人體健康很有好處?！眿寢屨f。

奶奶說：“蓮藕價(jià)錢便宜，誰都喜歡，到處都可以買到，而且做起來特別簡(jiǎn)單?！?/p>

爺爺說：“蓮藕是一種高級(jí)蔬菜，含有豐富的碳水化合物、各種維生素和礦物質(zhì)，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。不過我小時(shí)候?qū)鄢陨?，脆生生、甜絲絲的，妙不可言?！?/p>

爸爸說：“藕的好處很多，有一樣最可貴：它長(zhǎng)在污泥里，不像荷花那樣亭亭玉立，白中帶粉，時(shí)常引來幾只蜻蜓、蝴蝶飛舞嬉戲，使人一見就生愛慕之情。蓮藕甘于寂寞，不求虛名?！卑职钟终f：“你別看它生長(zhǎng)在又黑又臟的淤泥里，只要用水一洗，就會(huì)顯出白嫩的本色。一個(gè)人要向蓮藕學(xué)習(xí)，不管處在什么生活環(huán)境中，都要保持自己的本色?！?/p>

那天，我們談到深夜才散，由蓮藕的妙用引出蓮藕的品質(zhì)，繼而又提出我們要學(xué)習(xí)蓮藕出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。蓮藕的食物也吃完了，但爸爸的話卻深深地印在我的心上。

關(guān)于秋冬的作文(通用7篇)

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的關(guān)于秋冬的作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)于秋冬的作文 篇1

白駒過隙，歲月蹉跎。輾轉(zhuǎn)已是十九個(gè)春秋。我還一事無成，你卻已開始蒼白老去；我并非出類拔萃，你依舊不怨不悔！驚濤駭浪、時(shí)光刻刀，它也許會(huì)雕刻出物是人非，吞噬一切豐功偉績(jī)，甚至讓人們失去屬于他們往昔記憶……但、任憑風(fēng)雨、地老天荒，也掩蓋不了春夏秋冬的你！

綠草茵茵、呦呦鳥鳴。當(dāng)我們還沉浸在新年的喜慶時(shí)。春天已像個(gè)嬌羞的新娘悄悄走近。立春的第一場(chǎng)細(xì)雨毫不猶豫的掀開新娘的紅蓋頭，是如此的純潔、清新……

才從溫暖的被窩里爬出來，微微寒氣依舊留戀著不肯離去，走近火爐旁久久不見你，才一回頭。晨霧氤氳，依舊遮不住沃野之上的你。穿著剛買的冬衣，圍著一塊大廚巾、弓著腰，靜默的在菜地里。那一束烏黑頭發(fā)擋住了你看起來最為和藹的面龐。依稀可見那順發(fā)而下的一滴。只是不知道是霧氣凝結(jié)而成的水珠、還是你辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶……生活中滿是青春洋溢，生命中不失昂揚(yáng)精神，常常與勞動(dòng)為伴。這便是春季的你，如芍藥花般、如此的美麗！

隨著一陣陣淺淺荷香，炎炎夏日破門而入。躺在門前的老黃狗像誤食誰家的“小米辣”一般，直吐舌頭。屋里的風(fēng)扇在我面前吱嘎吱嘎，累的不行?？晌壹?xì)細(xì)看了一遍又一遍，只少了你的身影。萬千蟬鳴也淹沒不了你挖土的聲音。看著你那浸濕的衣襟，我想那江州司馬的青衫也不至如此吧！時(shí)至中午，你也未曾休息。奈何我不會(huì)七十二變，否則，我愿意成為那一朵自由云，給你一抹涼意與一世的蔭蔽，終生跟隨著你。四月維夏，六月徂暑。初夏的那一片綠中永遠(yuǎn)少不了你的錦上添花；暴雨的泥濘中永遠(yuǎn)少不了您的背影。這不禁讓我想起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的、只能是背影！”但我知道，你沒有很大的遠(yuǎn)方，你只是想給我們一個(gè)新天地，但你依舊留給我更多的是背影。常年汗水與辛勞相依，這便是盛夏的你，讓我記憶猶新，永生銘記！

聽――，還記得嗎？那是立秋的最后一聲蟬鳴。雖然滿是悲寂卻也帶來秋收的訊息。熱鬧的人群中自然也不會(huì)少了你的身影。金秋時(shí)令，真的讓人萌生無限的向往與醉意！連片的金稻隨風(fēng)蕩起了一層層漣漪！隨著打谷機(jī)的一聲巨響，吹響了秋收的號(hào)角，毋庸置疑――踩動(dòng)它的也正是你！這個(gè)秋季我也即將踏入學(xué)校去，你也更要關(guān)心我的學(xué)習(xí)之旅。成龍飛天，變蛇鉆草。我深深熟知你春風(fēng)化雨般的囑咐！由衷的明白，一直以來你對(duì)我依舊是珍愛如初！此刻我才恍然大悟，我的生命之中注定有你，你就是我的獨(dú)家記憶。這便是金秋的你，像那沉甸甸的果實(shí)一般，永遠(yuǎn)的留在了我的心里！

才見嶺頭云似蓋，已驚腳下雪如塵。北國之冬，讓人流連；南國的雪，也亦如此溫馨！白皚皚的地毯，就是你歡迎我們的證據(jù)！在這個(gè)冬季，我們也都如同南歸的大雁回到家里，你也再?zèng)]有去田地。然而直到廚房里飄來沁人心脾的菜香時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還是少了你的背影?；仡^一看，還是那塊廚巾，還是那件冬衣；只是你不再是那個(gè)春天里的你！您炒菜的動(dòng)作不再那樣的靈敏，頭發(fā)也不再那樣的烏黑靚麗；叫我端菜的聲音，更是不再像往昔那般的迅捷有力！兒行千里母擔(dān)憂，不知道是因?yàn)閷?duì)我們的擔(dān)心，想念我們，還是我們沒有熟悉這個(gè)冬天的你……不過，我異常清楚，經(jīng)過了春夏秋的付出，這便是冬天里、最暖人心窩的你！就像門前那棵老樹一樣，抽出了新芽，也將付出自己！我知道，因?yàn)橛辛诉@個(gè)冬天里的你，才會(huì)成就下一個(gè)春季里的我。這就是冬季的你，在我的生命里烙下了永遠(yuǎn)的痕跡！

春季，你如鮮花一般美麗耀眼；夏季，你像老牛般耕作于田地；秋季，留給我的總是無限的回憶；冬季，奔走在廚房客廳的也總是你！無父何怙，無母何恃？任由光陰荏苒、桑田滄海，而我摯愛尤深的任然就是春夏秋冬的你！

關(guān)于秋冬的作文 篇2

冬，開端輪回的序幕。秋，停止輪回的曲章。冬，在打敗秋的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來，他受了重傷，大自然趁著這時(shí)候處處與他刁難。

首要與他打開爭(zhēng)斗的是變節(jié)他的冬風(fēng)，他蓄謀已久，蓄勢(shì)待發(fā)。他突然沖向冬，冬化為全副武裝的兵士，左手持著冰之盾牌，右手握著雪的騎槍，他困難的抵御冬風(fēng)，又要時(shí)刻警覺著他的狙擊。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，兩方旗鼓相當(dāng)，可膂力去仍是有限的。意料之中，最早忍受不住的，是冬風(fēng)。冬風(fēng)愈來愈弱，終究衰落?？啥瑓s并沒有放松下來，由于風(fēng)險(xiǎn)并沒有完畢。冬仍然警覺，他握緊了搶與盾?？赏蝗婚g，盾化為化為冰之騎士，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向冬。這是冬意料之外的，他沒有想到，冰居然也會(huì)變節(jié)他。冬怒火燃?xì)?，可他卻又百般無奈。由于它無法抵御，他只能攻。雪的騎槍被冬緊緊握在手中，他拼著性命去戰(zhàn)役，帶著，死的醒悟。終究，功夫不負(fù)有心人，冬勝了。

雪的騎槍不會(huì)再變節(jié)冬，由于他是冬成功的使者。他化為飛雪，為冬這位凱旋的兵士鋪上了成功的地毯。東欣喜地笑了，他踏著飛雪，逐步遠(yuǎn)去。為冬道賀的，還有被綠烘托的春。踏過了為冬道賀的春，為秋做祭品的夏。

秋，來了。他的嘴角輕輕勾起，惟我獨(dú)尊地笑著，似乎，上一次的失利并沒有消滅他的孤僻。他笑著，走著。夏日的繁花，被秋踩在腳下。秋仍舊那么惟我獨(dú)尊地笑，笑得絕頂傾城。他一步步走著，跟著他的腳步，楓葉落了，落得遍地是，這就為秋鋪成了一條通向戰(zhàn)場(chǎng)的路途，而迎候他的，正是容光煥發(fā)的冬。秋俯視著冬，對(duì)冬的堅(jiān)定信念嗤之以鼻，他自豪的笑，傲世的姿勢(shì)體現(xiàn)在它身上。他走向與冬的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)著冬。秋沒有兵器，但他有他，忠誠的落葉。落葉化為飛鏢，以秋賦予他的速度移向冬。他劃破秋的臉頰，冬以冰盾抵御，卻躲得過第一次，躲不過第2次。而秋到終究也沒有給冬喪命一擊，他僅僅摧殘著冬，給冬留下不行愈合的傷痕。反反復(fù)復(fù)。

終究的終究，終究的終究。任誰也幻想不到，終究完畢秋的，是冬有限的時(shí)刻。冬再次成功，又一次凱旋歸來，接著……輪回。

關(guān)于秋冬的作文 篇3

我的童年是酸甜苦辣的，個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。童年似水，童年似金，童年似海。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。春天就不知不覺的來臨了。春天是如此的美，鳥語花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美，把人帶到千里之外，??！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛您，春天！

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習(xí)慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時(shí)，就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天，驕陽似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。秋天輕輕走來，給大地帶來了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠，落的是美德，落的還很美麗，動(dòng)人。秋似金色，我愛秋天，我更愛秋天的大地。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。雪微笑的飄下來，大地一片空白，美麗宜人，白花花的。使人陶醉，??！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺太美啦！

童年是一種快樂，童年是一種樂趣，我愛我自己的童年，更愛我童年的春夏秋冬。

關(guān)于秋冬的作文 篇4

我愛我的校園，更愛校園的春、夏、秋、冬。

美麗的春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，桃花開了，張開了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

春姑娘下班了，夏叔叔來接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹下面，因?yàn)榉浅５臎隹?，就像在水池里一樣，同學(xué)們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹下避暑。

夏叔叔走了，秋姐姐來了，把大地圃成了金黃色。

校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了一陣陣涼風(fēng)吹過，樹上的葉子落了下來，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛(wèi)生的值日生們，霎時(shí)被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！

秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號(hào)角，大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號(hào)角似的，喚出了千軍萬馬，它們從天上直沖向地面，不一會(huì)兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹枝不再感覺孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)吹過地面，安慰地上的樹枝，你有我陪伴呢！

校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛校園的春、夏、秋、冬。

關(guān)于秋冬的作文 篇5

向陽公園，大家都知道吧，那么，你了解它的春、夏、秋、冬嗎?下面，我就先容一下錦繡的向陽公園。

冬季的向陽公園，雪白的雪花在它的上方翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)的落在公園的樹上。雪花積得越多，那樹就越像個(gè)白了頭的老爺爺，昂頭挺胸的站在那兒。雪花落在的地上，大地就像穿上了厚厚的棉襖。前面的池塘結(jié)冰了，似乎蓋上了透明的棉被子。池塘邊，偶爾有幾個(gè)小朋友在哪兒玩耍。

春天，公園里百花齊放，有百合，有牡丹，有玫瑰還有……各種各樣，池塘里的冰融化了，小蝌蚪在水里游來游去。草兒冒出了小腦袋，樹也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子

夏天的公園，樹葉長(zhǎng)得非常蕃廡。小草也在拼命地生長(zhǎng)著，你用手輕輕的放在小草上，你會(huì)覺得軟綿綿的，有時(shí)它還會(huì)像個(gè)淘氣的孩子弄到手心癢癢的，樂得你咯咯咯的笑。池塘里的小蝌蚪如今也變成了大田雞，會(huì)沖著你呱呱呱的叫，似乎在歡迎你的到來。

秋天，秋風(fēng)帶著它的大彩筆來到了公園，它給一些樹葉涂上了黃色，給一些樹葉涂上了紅色……

我愛向陽公園，更愛他的春夏秋冬。你呢?

關(guān)于秋冬的作文 篇6

我的校園里種植著許多的花草樹木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹……不外，我最喜歡的仍是那棵高大的樟腦樹。

春天，同學(xué)們剛踏進(jìn)校園，就聽到了動(dòng)聽的鳥啼聲，同學(xué)們都知道是從樟腦樹上傳出來的。樟腦樹有一個(gè)特點(diǎn)是：一般的樹都是秋天落葉，春天長(zhǎng)葉，可樟腦樹卻是春天長(zhǎng)葉，四季都落葉。

夏天，天色炎熱，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，累了，熱了，就在樟腦樹下乘涼。樟腦樹就像一把綠絨大傘，撐住了同學(xué)們。

秋天，樟腦樹落葉更美，那金黃色的葉子落下來就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美極了!葉子落下來，同學(xué)們撿起，拿來當(dāng)書簽。

冬天，樟腦樹仍舊頑強(qiáng)的地生長(zhǎng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰(zhàn)士一樣，迎霜傲雪，晝夜守衛(wèi)著我們的校園。

啊，我愛校園里的樟腦樹!

關(guān)于秋冬的作文 篇7

我家前面有一個(gè)很大的園，大家都叫它為xx公園。聽爸爸說以前那是一片空地。我的曾曾祖父小時(shí)候就是在那玩大長(zhǎng)大，那里最年長(zhǎng)的樹都有幾百年的歷史了。我童年最快樂的時(shí)光幾乎都是在那里度過。

不必說碧綠的小草，鮮艷的花兒，高大的柳樹，歡快的小鳥；也不必說女人們?cè)诳諘绲乩锞毼瑁先嗽跇淞掷锞毼洹Ｌ詺獾乃ㄐ『⒆樱┩蝗灰幌伦犹M(jìn)水里，提前感受夏日的酷爽。輕輕撥開矮矮的小草，有時(shí)會(huì)遇見螞蟻；還有蜘蛛，倘若把它拿起來，便會(huì)看見它那黑乎乎的八個(gè)小蹄蹄不停地前后動(dòng)來動(dòng)去，好像及著掙脫我似的。那柳樹和柳樹之間互相用她的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝幫對(duì)方梳理頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)擠在一起打打架呢！如果不怕刺，還可以和松樹——它那扎扎的爪子來個(gè)親密互動(dòng)。

小鳥不知道躲到什么地方去了，草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了；只有那知了，不住地在枝頭上發(fā)出破碎的高叫；真是破落碎骨在替烈日吶喊助威！空中沒有一絲風(fēng)，頭上頂著一輪烈日，用它那金燦燦的光普照著大地。天熱得連蜻蜓都直貼著樹蔭處飛，生怕陽光傷了自己的翅膀。

秋天，雖不像動(dòng)態(tài)的春天那么有生氣，也不像金色的夏天處處充滿陽光；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。稻田里一片片稻谷隨著秋風(fēng)掀起金浪。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上有幾滴晶瑩的露珠。秋天的天空，格外高，格外藍(lán)；秋天的水，像詩章，像音樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪里的樹葉已有一點(diǎn)兒枯黃了，再過幾天它們就要脫掉昔日的綠葉——枯萎了。

樹上僅剩下的黃葉，也都剝落了，只余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這是凌冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時(shí)，xx公園銀裝素裹，漫天皆白。光禿禿的白樺樹瞪著眼睛在凌冽的寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。沒有了以往那一頭美麗的頭發(fā)，柳樹不好意思的低下頭。在萬木凋零的嚴(yán)冬，唯有梅花展蕊怒放。

“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩?！闭f的就是xx公園的四季！xx公園的春天是一幅動(dòng)態(tài)的畫，夏天是一幅金色的畫，秋天是一幅彩色的畫，冬天是一幅白色的畫！

關(guān)于人物的作文的通用7篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“關(guān)于人物的作文的”，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧。在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力。多積累詞匯，我們?cè)趯懫鹱魑膩砭湍艿眯膽?yīng)手，速度也會(huì)變快。

關(guān)于人物的作文的 篇1

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

東漢末年，戰(zhàn)火紛紛，奸雄亂世。曹操，除黃巾，滅董卓，轄天子，令諸侯，一生南征北戰(zhàn)，建立起魏國，形成三國鼎立的局面。被稱作“清平之奸賊，亂世之英雄?！?/p>

曹操有著他寬容的一面。官渡之戰(zhàn)后，曹操繳獲了袁紹大量的圖書、資料、文件、書信，就發(fā)現(xiàn)其中有自己的人寫給袁紹的信，曹操可立即下令，全部燒毀，曹操做得很漂亮，當(dāng)時(shí)很多人不理解，就問曹操，為什么把這么重要的證據(jù)都?xì)У袅?，這個(gè)人情，曹操做得很好，曹操當(dāng)著全部人的面把這些證明全部燒毀，讓大家放心，跟著曹操，只要忠誠，以前的事我不知道。曹操很會(huì)裝糊涂，裝糊涂才能寬容人，寬容人才能得人心，得人心才能得天下。

曹操也有著他野心的一面?！皩幗涛邑?fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。這就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以錯(cuò)，但是他的部下不能錯(cuò)，有句歇后語：曹操殺呂伯奢——將錯(cuò)就錯(cuò)。為得天下，挾天子以令諸侯，此為孟得之雄才大略之體現(xiàn)，他不急于求成，知道韜光養(yǎng)晦，不掙一時(shí)之得，深謀遠(yuǎn)慮，可是智者千濾必有一失，他的多疑之心無意是他吃敗仗之原因。

陳壽評(píng)價(jià)曹操為：漢末，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎視四州，強(qiáng)盛莫敵。太祖運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣?！?/p>

曹操，在亂世里出來的英雄，是真正的英雄！

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

關(guān)于人物的作文的 篇2

古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。”陽原山野不隨流年更迭，西北風(fēng)悲壯矣，聞訴稼軒河山之志。

“挑釁而起，以紓君父所共戴天之憤?！彼L(zhǎng)于金疆，卻深知遍體大宋熱血。自幼無數(shù)次地目睹金朝對(duì)漢人殘酷的欺壓，這些畫面早已刺痛他的雙眼，他的拳在默默地握緊、握緊……雪洗國恥、還民山河，凜然是他生命至高的追求，他絕不卸載的抱負(fù)！

“燕兵夜娖銀胡錄，漢箭朝飛金仆姑。”時(shí)年二十余二，他率家鄉(xiāng)二千父老兄弟毅然起兵抗金，二十載的金戈鐵馬，他氣吞萬里如虎。他的軍政雄才、報(bào)國壯志，流灑在塞下明晃的利刃尖槍，傾瀉在《九議》、《美芹十論》的字里行間。無奈朝廷昏庸無道，投降派操掌大權(quán)，他屢遭掣肘被迫中止滅金大業(yè)。但他心中的烈火又何曾熄滅了？重重復(fù)復(fù)的閑職流轉(zhuǎn)，即使革職賦閑長(zhǎng)達(dá)二十年之久，即使被放逐到南方作個(gè)手無實(shí)權(quán)的小官，他也依舊兢兢業(yè)業(yè)，整軍練兵無疑是他生命的全部！

“秋江上，看驚鴻雁避，駭浪船回?！奔裙鈴?fù)大宋無施展，則一腔豪情注詩詞。賦閑年間，他游靈山賞帶湖，鵝湖山上抒逸興，博山小徑覽幽境，揮毫墨成千古芳。他的文風(fēng)清爽灑脫，質(zhì)樸而大氣的文字匯聚成他心中波瀾壯闊的大江，澎湃不息地流淌、流淌！若他從來如此詩詞一生，又何嘗不是一個(gè)完美的結(jié)局？

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營?！辟x閑的他道是游山玩水，盡享怡然之樂，心中抱負(fù)又何曾擱置在旁了？他的一生矛盾錯(cuò)綜，時(shí)而心潮澎湃，為理想橫溢激情；時(shí)而捶胸頓足，為現(xiàn)實(shí)就此頹然；時(shí)而又強(qiáng)自寬慰，重新描摹褪色的追求…..

句號(hào)畫在開禧三年，他裹挾著未酬的大志，溘然睡去了。

他是宋金戰(zhàn)場(chǎng)上的辛棄疾將軍，也是帶湖莊園里的稼軒居士。

我喜歡他的才能，他熟稔軍事、勇冠三軍，是沙場(chǎng)真英雄；我喜歡他的天賦，他予筆下文字大志之勢(shì)、豪情之魄、至真之情，他是文學(xué)天生才；我喜歡他的愛國，他從未訴說過他多愛大宋，卻用一生去力書這“愛國”二字，他是真正的大宋子民；我喜歡他的執(zhí)著，世道的黑暗阻止不了他一輩子行走在光明的崎路上，他的一生是真真正正的有意義！……

辛棄疾，他在華夏文明的扉頁閃耀永恒的光輝，他用自己的一生告訴世人，一個(gè)人生命的價(jià)值是什么，一個(gè)中國人生命的價(jià)值是什么！

合了《稼軒長(zhǎng)短句》，我坐望祖國大好河山，耳畔分明傳來一男子雄渾的聲音，他念著我最喜歡的詩詞，道：“大聲鏜鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬古，自有蒼生所未見…..”

驀然回首，恍惚中我見稼軒他就在我身后，會(huì)心地微笑。

關(guān)于人物的作文的 篇3

勇敢的魯濱孫：

你好！

《魯濱孫漂流記》使我感悟萬分：那粗魯?shù)囊叭?，一個(gè)發(fā)生的機(jī)率為0。01％的荒謬事。竟然會(huì)發(fā)生在你身上。然而，頹廢喪氣的人在那荒無人煙的島上，必定活不過五天；你卻奇跡般的活了二十八年！你創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：播種麥子、養(yǎng)活牲畜、救出野人……你那樂觀、勇于面對(duì)困難的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的勇敢。在荒島上救出野人“星期五”，要知道，蠻橫霸道的野人可是不好對(duì)付的呀：那粗魯?shù)囊叭?，看起來就讓人害怕。身上的毛長(zhǎng)得令人毛骨悚然，說的話唧唧歪歪令人捉摸不透。如果你當(dāng)時(shí)被野人們發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會(huì)不由分說的揍你一頓，更何況你就出了野人“星期五”。

魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的機(jī)智。在船上那些所剩無幾的物品中，你發(fā)現(xiàn)了麥子，你并不是將其吃掉，而是將麥子播種在圍墻里，為的是自己以后二十八年的溫飽都有了保證。

魯濱孫，你身上種種生存的本領(lǐng)，使我明白：學(xué)會(huì)生存。

祝

永遠(yuǎn)快樂

吳靜儀

關(guān)于人物的作文的 篇4

1、他的肚子膨脹得像一個(gè)氣打得過足的大氣球。

2、同樣是美女，這個(gè)女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細(xì)的修飾過，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動(dòng)有神。

3、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。她長(zhǎng)得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會(huì)說話，這不假，周莉說起話來像打機(jī)關(guān)槍。每當(dāng)她說話時(shí)，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>

4、這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細(xì)又柔。

5、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

6、他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來，人沒到，肚子先到了。

7、他的頭發(fā)和平時(shí)一樣，亂得像一把破笤帚。

8、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個(gè)十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會(huì)從心眼里喜歡她。

9、他原來有些彎曲的背，現(xiàn)在越駝越厲害，如同背著一口鍋。

10、那是個(gè)十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

11、他那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股犟勁。

12、她的頭發(fā)已經(jīng)半干，被晚風(fēng)吹拂著，在明月般的臉龐前飄動(dòng)著。

13、他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長(zhǎng)又密的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發(fā)著濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度，溫柔如流水，美的讓人驚心。

14、他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

15、他的頭發(fā)越來越白了，簡(jiǎn)直像蓋了一頭皚皚的霜雪。

16、他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

17、一個(gè)十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個(gè)沒有任何修飾的銀戒

18、那深陷的雙頰上，長(zhǎng)滿了胡須，毛茸茸的，像個(gè)刺猬。

19、一進(jìn)園門，就有個(gè)男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個(gè)小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

20、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……

21、只見那個(gè)人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現(xiàn)出來，像根根的青繩子

22、她的頭發(fā)梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。

23、陽光下，只見一個(gè)身量不高，面色黑紅的少年，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。

24、那個(gè)人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。

25、這小女孩長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，像玉米穗一樣。

26、她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。

27、他的胡子足有半尺長(zhǎng)，就像那老榕樹的根須，在風(fēng)中飄動(dòng)。

28、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)。

29、蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如3月的楊柳。

30、她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤，走起路來富有彈性地飄動(dòng)著。

31、那女孩的腦后拖著一根豬尾巴似的小辮。

32、我的妹妹今年剛上二年級(jí)。我根據(jù)平時(shí)的觀察，給她總結(jié)出一個(gè)字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會(huì)不樂意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個(gè)當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去?！卑?，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認(rèn)倒霉。

33、一叢稀疏而干枯的頭發(fā)，像小鴨的絨毛點(diǎn)綴在頭頂上。

34、他黑蒼蒼的臉上長(zhǎng)滿了密匝匝的絡(luò)腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。

35、老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

36、那一頭亂扭著的長(zhǎng)發(fā)向天沖起，就像黑色火焰一樣。

37、她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細(xì)長(zhǎng)。

38、這小伙子整個(gè)脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上一層油。

39、我們?cè)豪飦砹藘蓚€(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。

關(guān)于人物的作文的 篇5

在20xx年6月1日，凌晨3點(diǎn)半，媽媽在手術(shù)室里生著小寶寶，而我和爸爸還有大姨一起在外面焦急地等候。

我在門口來回地走動(dòng)著，比起他們，我更是焦躁不安。媽媽出來了，竟然生了個(gè)妹妹，我非常高興，像吃了蜂蜜一樣甜，一蹦三尺高。妹妹的眼睛圓溜溜的，但是還不能睜開眼睛。她的臉肉嘟嘟的 ，她的鼻子小小的。妹妹的嘴巴也小小的，像是一個(gè)番茄那么大。在病床上，媽媽虛弱地對(duì)我說：“你小時(shí)候一生出來就尿尿，她也一樣，一生出來也尿了出來。”聽到了這句話后，我突然無語了我就 緊接著說了一句：“你也不能這樣說我的吧，在公共場(chǎng)合之下說我的丑事，是不是有一點(diǎn)兒太過分了吧?！边@時(shí)，爸爸媽媽甜甜地笑了。

妹妹的打針時(shí)間到了，護(hù)士把油涂了一下，往手臂慢慢地刺去。原本寧靜地熟睡，現(xiàn)在變得焦躁不安，妹妹一被刺，就嚎啕大哭了起來，等一拔了出來，就又安靜了下來。妹妹的吃飯時(shí)間已經(jīng)打響 了，爸爸從奶粉罐里拿出一些奶粉，把它泡成了液體狀。爸爸一小勺一小勺地喂給了妹妹，妹妹吃得津津有味。吃完后，她就慢慢地睜開那微弱的眼睛，但又閉上了眼睛。

妹妹實(shí)在是太可愛了，我要做一個(gè)好哥哥，為她而感到驕傲！

關(guān)于人物的作文的 篇6

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩作對(duì)。

“不對(duì)，不對(duì)！”富蘭克林不知從哪里冒了出來。

“你說說，怎么……不……不對(duì)？”李白剛喝過酒，舌頭好像打了結(jié)。

“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的。”富蘭克林義正詞嚴(yán)地說。

“你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來，把醉酒的李白嚇醒了一大半。

“不，不是。我一定會(huì)用事實(shí)來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談?！备惶m克林氣得直跺腳。

“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長(zhǎng)須的老人竟從瀑布中走了出來。

“Isee?！备惶m克林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開了。后來，他做出震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，證明了自己。

“你們……是……什么……什么人？打……打擾了……我……我的酒興，走……走開！”李白趁著酒勁，下了逐客令。

“只要你不趕我走，我可以為你做一件事?！敝Z貝爾似乎對(duì)這個(gè)瀟灑的中國人很感興趣。

“走，我……要把……把你們轟……轟走?！崩畎讓?duì)站在自己面前這個(gè)棕發(fā)碧眼的大個(gè)子不屑一顧。

“轟？對(duì)，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完，諾貝爾就走了。

“有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。

“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人說完就悄悄地走了，正如悄悄地來，揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩。

李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開，仍然高舉酒杯，對(duì)著半空繼續(xù)吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙！”

關(guān)于人物的作文的 篇7

【教學(xué)目的】

1.使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。

2.學(xué)會(huì)觀察人物外貌的方法：遵循一定順序細(xì)致觀察長(zhǎng)相、衣著等，在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。

3.學(xué)會(huì)描寫人物外貌的方法：根據(jù)表現(xiàn)人物的思想性格或中心思想的需要，有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行描寫。

【教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)】

調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點(diǎn)的進(jìn)行描寫。

【教學(xué)過程】

一.導(dǎo)入

同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人，首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。

二、寫人物外貌要按一定的順序

1.朗讀下面兩個(gè)文段。

(1)門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他長(zhǎng)的很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請(qǐng)多光照?！焙?jiǎn)單的開場(chǎng)白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

(2)門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁?！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照。”簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

2.思考問題：

(1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

(2)這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物，哪一種好?為什么?

(3)第(2)文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

(4)你受到什么啟發(fā)?

3.同桌交流、討論思考結(jié)果。

4.全班交流。

5.教師進(jìn)行小結(jié)，板書要點(diǎn)。

觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細(xì)致觀察，先整體后局部，長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處，有重點(diǎn)的觀察，做到以形傳神，形神兼?zhèn)洹?/p>

三、抓住人物外貌的特點(diǎn)進(jìn)行描寫

做游戲猜猜他們是誰：

1、只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。(豬八戒)

2、他有三頭八臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。(哪吒)

3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

游戲小結(jié)

我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來，因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方，即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。

四、布置作業(yè)

1、請(qǐng)學(xué)生寫一段關(guān)于學(xué)生打掃衛(wèi)生的文字，注意要寫出人物的心理、外貌及其動(dòng)作，表現(xiàn)出他們辛勤勞作的精神。

2、學(xué)生獨(dú)立寫。

3、抽查1-2名學(xué)生讀出小作文。

4、教師簡(jiǎn)評(píng)。

關(guān)于心想法的作文通用7篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？以下是欄目小編為大家整理的“關(guān)于心想法的作文 ”,在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于心想法的作文 篇1

讀《遇見心想事成的自己》有感作文

這個(gè)暑假，我看了張德芬老師的書《遇見心想事成的自己》，讀完很興奮，有種相見恨晚的感覺，欣喜之余不由得贊嘆張德芬老師的智慧，能夠如此系統(tǒng)的統(tǒng)合各家方法，整合梳理出層次脈絡(luò)清晰的“心想事成”的方法，而且把這些方法放在一個(gè)天方夜譚似的童話里分享給我們，讀起來輕松愉悅、通俗易懂、可操作性強(qiáng)。本書大致內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”的方法之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”，在“王子”的指引下，他最終學(xué)會(huì)了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛的人并非公主，而是那個(gè)對(duì)他無微不至的宮女。書中的許多值得思考，領(lǐng)悟的話。例如書中提到了我們總是忽視心靈的力量，忽視了這個(gè)有形的世界其實(shí)是受無形世界的操控的，而且我們沒有養(yǎng)成培養(yǎng)自己內(nèi)在世界的習(xí)慣，甚至還充塞了很多錯(cuò)誤的信念在我們的潛意識(shí)中。作者認(rèn)為心想事成應(yīng)該是每個(gè)人與生俱來的本事，只是有許多障礙和誤區(qū)導(dǎo)致我們心想而事不成。心想事成的陷阱就是我們常常不知道要付出什么代價(jià)，有時(shí)候只是一心的追逐自己的目標(biāo)，卻沒有想到這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并非自己心里真正想要的。其實(shí)我們每個(gè)人都希望有一盞阿拉丁的神燈，心里想著什么，吹一下神燈，結(jié)果就會(huì)如愿以償。這是多么美妙的好事啊!其實(shí)，這盞神燈就是我們的信念，是內(nèi)心真正迫切渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。我們有了堅(jiān)定不移的信念，內(nèi)心才會(huì)生出源源不斷的力量，指引著我們的方向，指導(dǎo)著我們的行為，我們才有勇氣克服各種困難，最終心想事成，得到內(nèi)心真正想要的。人生本沒有意義，是我們每一個(gè)人賦予了它不同的意義和價(jià)值，才有了多姿多彩的人生。所以確立你的人生目標(biāo)，也就是你的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗(yàn)和審視，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能品嘗到心想事成的幸福!書中還有些話也印入我的`腦海：成功是一種習(xí)慣，失敗和平庸也不過是一種習(xí)慣。你要看到自己的不良習(xí)慣，然后下定決心去轉(zhuǎn)變它們。真正的勇者，是能夠征服自己的人。清除層層的內(nèi)在阻礙后，心所向往的東西，會(huì)毫不費(fèi)力地來到你我的生命中。不要去管你的思想，只要去察覺你的感受就好了。

在文章的最后，作者還寫了這么一段話：你不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程，而到達(dá)一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。我非常感動(dòng)于這句話，它告訴我們，不管此刻在人世間，你追求的是什么，在過程中保持一顆喜悅的心情，那么你心所向往的東西就會(huì)更不費(fèi)力地來到你的生命中。

關(guān)于心想法的作文 篇2

故事的名字叫《感恩的心》。故事是從一首叫做《感恩的心》的歌曲開始的，故事的主人公是一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作了，很晚才回來。小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。媽媽卻沒有回來。小女孩等了很久，也沒有看到媽媽，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，去找媽媽。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，她以為媽媽太累了，但這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，因?yàn)樗缷寢尶赡芤呀?jīng)死了。她拼命的哭著，她發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，媽媽的眼睛為什么閉不上呢？她突然明白了自己該怎么做，于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走。小女孩就在雨中一遍一遍的用手語“一直到媽媽的眼睛終于閉上了。我真的好想哭“

關(guān)于心想法的作文 篇3

感恩的心“感謝有你，讓我有勇氣做我自己……，每當(dāng)我聽到這首歌”心中就會(huì)感到激情澎湃，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼，又有多少人真正做到感恩呢，曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事？有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作：他帶著自己的簡(jiǎn)歷來到老板面前，嘴角勾起了一絲笑容，隨之問的一個(gè)問題令這位青年大吃一驚。青年很茫然“老板嚴(yán)肅起來”你現(xiàn)在就回去。給你的母親洗一次腳，青年百思不得其解“他回到家里，便要給母親洗腳”母親被他這突如其來的舉動(dòng)給震住了，當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天。他又一次來到老板面前，老板還沒開口問他。他就鄭重的對(duì)老板說，我終于明白了，老板聽了：笑著說“一個(gè)真正懂得感恩的人：懂得感恩是多么重要，一個(gè)人只有懂得感恩：一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人，感恩也就在我們身邊，許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝?！睂W(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花。

關(guān)于心想法的作文 篇4

林肯是一位完美的統(tǒng)治者，優(yōu)秀杰出的政治家。他不會(huì)為任何事而指責(zé)任何人并能將心比心。這是他善于與人下過廚的秘訣。1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰(zhàn)役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的河水擋住了。本來政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時(shí)間，找盡借口拒絕攻打李將軍。最后，水退了，李將軍成功南逃。

林肯勃然大怒，在極端失望之余，給米地寫了一封信。信中對(duì)米地將軍給予了批評(píng)。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒收到。因?yàn)榱挚蠈懲旰笮南耄何也粦?yīng)該那么沖動(dòng)，應(yīng)該設(shè)身處地為米地想想，坐在安靜的白宮里發(fā)號(hào)施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰(zhàn)場(chǎng)呢？既然事到如今，批評(píng)只會(huì)加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒寄出這封信。讀完這個(gè)故事，讓我想到了軍訓(xùn)的時(shí)候。

我因私自調(diào)換了一個(gè)床位而被鄭老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我就對(duì)鄭老師發(fā)出了怨言，心想：這么點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么好批評(píng)的？但后來換位思考，我的確違反了紀(jì)律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊(duì)里，這將會(huì)受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記著我們，拿著手電筒抹黑來看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會(huì)很生氣的。在換位思考后，我也體驗(yàn)到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。

將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設(shè)身處地地替他人著想。

關(guān)于心想法的作文 篇5

看到那個(gè)封面就一下子被吸引住了，一個(gè)妙齡少女，穿著一襲白裙，就那么自然的站在澄黃的田野中，任由那調(diào)皮的秋風(fēng)吹拂著那一頭飄逸、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那么自由的享受自然的撫弄。

本書由臺(tái)灣注明女作家張德芬編撰，生動(dòng)形象的用山城國23歲的一個(gè)普通農(nóng)夫阿南，在招親會(huì)上對(duì)貌美的月葉公主一見傾心。并為她去神秘國尋找寶物，在神秘國卻偶遇神秘國太后并得知了公主不同尋常的身世，于是阿南答應(yīng)太后進(jìn)入神秘學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)成之后回山城國帶回月葉公主。最后阿南完成了神秘學(xué)院的課程，卻也遇到了自己的真愛。從此真的心想事成過上了幸福美滿的日子。

全書中給我印象最深的是第一部分第六章《找到自己真正想要的東西》，其實(shí)不外乎一句話：有了明確的目標(biāo)，人生才有前進(jìn)的動(dòng)力。

縱觀古今，這句話已經(jīng)在無形中成了真理。宋代大文學(xué)家蘇軾以前說過：人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾，故愿學(xué)者每次做一求之。明確的目標(biāo)，是叩響成功大門的敲門磚，這也是有大智慧的體現(xiàn)。正如法國注明的思想家、散文家蒙田所說：沒有必須的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失。所以：要想成功，就務(wù)必要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)和追求。找到方向，才能春暖花開。

羅斯?？偨y(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院念書時(shí)，要在電訊業(yè)找一份工作，他的父親為她約好了他的一個(gè)朋友當(dāng)時(shí)單人美國無線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯福夫人回憶說：將軍問我想做那個(gè)工作，我說，隨便吧。將軍卻對(duì)我說，沒有哪一類工作叫隨便。他目光逼人的提醒我說：成才的道路是目標(biāo)鋪成的。羅斯福夫人之后就是沿著目標(biāo)鋪成的道路走下去的。歷史上，她是以社會(huì)活動(dòng)家，而不是以總統(tǒng)夫人著稱于世的，這就是目標(biāo)的力量。

詩人汪國真說：有了目標(biāo)，容易產(chǎn)生奮斗的力量，沒有目標(biāo)的人常會(huì)感到生活的空虛茫然。成功屬于有目標(biāo)的人，一步一步不斷提升自己的目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。

唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城的一見磨坊里，有一匹馬和一匹騾子，他們是好朋友。馬在外面拉東西，騾子在里面拉磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘法師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取真經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安。他重到磨坊會(huì)見騾子朋友，老馬大談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾，那些神話般的世界，使騾子聽了大為震驚，騾子驚嘆道：你又多么豐富的見聞阿!那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想。其實(shí)，老馬說，我們跨過的距離都是相等的。當(dāng)我們向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘法師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永久也走不出這個(gè)狹隘的小天地。

正是目標(biāo)，造就了馬和騾子兩種截然不同的結(jié)局。其實(shí)人又何嘗不是如此呢?

歌德說：人生最重要的是樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并不斷的追求使其轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。是的，目標(biāo)是人生努力的方向，是人奮斗的燈塔，為生活確立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力追求，生活就會(huì)變得充實(shí)而有好處。

關(guān)于心想法的作文 篇6

道德什么都不是。

——寫在前面

讀到這個(gè)題目，我想起了幾日前的一段經(jīng)歷。上星期，我換了新同桌，他是期中考試的年紀(jì)第一名。在此之前，他在我心目中就是帶著光環(huán)的神一般的人物，令我懷著崇拜的心情關(guān)注著他的一舉一動(dòng)。然而我看到的卻是，他總是鈴響后最后一個(gè)進(jìn)教室，一下課就一溜煙兒地不見了蹤影；他總是在數(shù)學(xué)課上看地理書，或是在政治課上做英語題，有時(shí)還會(huì)在老師唾沫橫飛之際突兀地站起身，卻只是為了能痛快地伸一個(gè)懶腰……我感到十分詫異：這樣也能考第一名！終于有一天，我“忍無可忍”的問他：“你晚上一定花了很多時(shí)間補(bǔ)習(xí)白天的課程是吧？誒對(duì)了，你晚上好久睡的覺哦？”“我也沒看時(shí)間，反正想睡就睡了?！焙靡粋€(gè)“想睡就睡了”。后來我才漸漸明白，同桌十分喜歡學(xué)習(xí)，跟著自己的心，想做什么就做什么，只不過由于太過熱愛了、學(xué)習(xí)得很好，這才引來旁人無盡的艷羨。

道德心又何嘗不是如此呢？

退休老人為貧困山區(qū)的孩子捐款，大學(xué)生熱心公益，鐵礦工人堅(jiān)持獻(xiàn)血二十幾年……諸如此類的令人傳唱的故事，固然溫暖著眾人的心，但當(dāng)我們深究故事背后的因果淵源，便不難發(fā)現(xiàn)，這些“道德心”都只是源自主人公的一些不足為奇的理由：退休老人喜歡想象孩子們坐在教室讀書的模樣，大學(xué)生認(rèn)為熱心公益只是自己的習(xí)慣使然，鐵礦工人只是希望能幫幫身處困境的人……只不過由于他們的行為給他人帶來了好處，這才讓人覺得人間有大愛、處處是真情。

我們常常贊美大海的廣闊胸襟，說它能容納百川，接受江河中的一切骯臟污濁，再像一位圣人一樣把清亮的水珠奉獻(xiàn)給天空，把一切生機(jī)與希望以水的形式灑向萬物……但我想說，大還是那樣的“無辜”！試問誰人知道這是大海自己的偉大，而不是造物主故意施與的物理性質(zhì)呢？同樣的，我們時(shí)常批評(píng)老鼠狡詐邪惡，職責(zé)它們只知道偷竊、卻不知自力更生，并且惡狠狠的詛咒它們終將因誤食鼠藥而斃命。然而人類又怎知老鼠的不得已，因?yàn)檫@是造物主千百萬年前給鼠類定下的鐵律啊。在人們眼中，那些善惡，那些令人追捧的人物，那些遭人唾棄的行徑，那些被人宣揚(yáng)推崇的高尚行為，那些被人嗤之以鼻的可笑故事，那些美好與那些黑暗，就是人類的所謂“道德”與“不道德”，人類站在自己的利益上，將萬物眾生劃分的清清楚楚，這種所謂的好壞，只在于事件給人帶來的價(jià)值，而無關(guān)乎事件本身的意義。

我想，這就是道德的真正來源——人的褒與貶，而非善惡。

所以，道德什么也不是。

我多么渴望看見那樣一個(gè)世界：每個(gè)人跟自己的心做事，只要不傷害到別人，就盡管去做，這是那樣的痛快淋漓！其實(shí)，就像我們不知道人為什么而活一樣，誰也不知道自己行為的是否正的“道德”，也無需知道。道德什么也不是，道德只源自人類自己，源自自己的心，只要跟著心去拼搏，縱使每個(gè)人都豎著中指對(duì)你說“你是不道德的”，你也可以驕傲的回過頭對(duì)他們說“至少我跟著心活著，我活得那樣痛快！”

道德什么也不是，但道德心是我們活著的唯一尺度。

關(guān)于心想法的作文 篇7

身心略顯疲憊回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，心里總是充滿了一股濃濃的暖流。感覺仿佛有一杯甘甜在滋潤著我心田，又似有一盞明燈照耀在我身旁，激勵(lì)著我的斗志和激情。而當(dāng)我將目光投向家鄉(xiāng)的山水云間、花草叢間、人物群間時(shí)，我的心中又變得豪情滿懷。老師的關(guān)懷、母校的扶助、家鄉(xiāng)的恩惠，一直是我記憶深處永不磨滅的烙印，讓我感嘆這個(gè)文明社會(huì)充滿愛心，因?yàn)閻坌膫鞒凶兊酶游拿鳎簿妥屓诵闹幸恢睗M懷感恩心，感謝人間洋溢和諧情。沒有享受過太多童年歡樂時(shí)光，有的只是生活的艱難困苦。但因家里太窮，沒指望再去念書。記得離開學(xué)已過了十多天了，看見家里來了位陌生人，一問才知是鎮(zhèn)上中學(xué)的羅老師，爬了幾十里山路來做我父母思想工作，知道家里確實(shí)困難后，當(dāng)即表示一定想辦法解決部分學(xué)費(fèi)問題。并給父母說，家里困難是要克服的，但再苦也不能苦了孩子，再窮不能窮教育，要將孩子教育好，家里情況不就會(huì)慢慢有所改善嗎？至今一直留在我腦海中，貧窮不是過錯(cuò)，可怕的是失去了改變這種面貌的勇氣和希望。他的話終于感動(dòng)了父母，最終我又背上行囊，踏上了漫漫的人生求學(xué)之路。老師一直給我很多關(guān)心和照顧。生病時(shí)無微不至關(guān)照我，成績(jī)下滑時(shí)努力鼓勵(lì)我。學(xué)校也給了我很多幫助，讓我不受經(jīng)濟(jì)困惑太重，在他們?nèi)﹃P(guān)照和鞭策下，我終于完成了初中、高中階段學(xué)業(yè)，我既高興又憂愁，高興的是父母的希望、自己的付出終有成果，可以再創(chuàng)人生輝煌。憂愁的是一大筆費(fèi)用不知又從何而來。村主任聽說我考上大學(xué)的消息面臨學(xué)費(fèi)困難時(shí)，說不用擔(dān)心，村上會(huì)給予一筆獎(jiǎng)勵(lì)的，畢竟村上考上大學(xué)的太少了，說得心里踏實(shí)好多，這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)真是充滿了愛的光芒，到處飄蕩文明之花，沒有家鄉(xiāng)的扶助，沒有母校的關(guān)懷，沒有老師的教誨，是他們給了我溫暖如春的昨天，讓人有信心有能力站在這充滿溫情、充滿和諧的今天。我們一定要將這種精神傳承下去，去營造祖國大家庭到處灑滿陽光、愛心如潮的明天，這是新時(shí)期每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)具有的品德，要將愛心接力棒一站一站傳遞下去，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加美好文明和諧。無法回報(bào)。要做的并不是一定要對(duì)他們進(jìn)行回報(bào)，也許他們根本不需要我們回報(bào)。他們希望的是我們能盡力幫助那些更需要幫助的人，去關(guān)愛、去溫存那一顆顆創(chuàng)傷的心靈。無私奉獻(xiàn)、博愛寬容是這種精神的內(nèi)涵。每一個(gè)人在構(gòu)建和諧社會(huì)中都要承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)變得文明和諧。一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任或是要去感恩，做一個(gè)文明之人，并不是一定要去做驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的事情，只要能用心去體現(xiàn)自己的價(jià)值，做些力所能及的事情就行。比如向困苦的人們伸出援助之手。