2023幼兒園年終述職報告精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“幼兒園年終述職報告”。

時常會感慨，時間過得好快，我們準備要和本年度說再見了，各行各業(yè)為了在新的一年提前規(guī)劃目標，都開始為今年的工作做一個工作總結(jié)。寫年度工作總結(jié)使工作更有效率，養(yǎng)成良好的工作習慣。年度工作總結(jié)有哪些地方需要我們?nèi)フJ真思考的呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的幼兒園年終述職報告，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園年終述職報告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx鄉(xiāng)第一幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，剛剛一年半，是由一所小學(xué)改建而成。我親眼目睹了一所小學(xué)到一所幼兒園的轉(zhuǎn)型過程，因為我原來就在旁邊得初中任教。源于熱愛，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂。回顧一年半的成長歷程，我感到非常欣慰。因為我們的生源在剛開園的基礎(chǔ)上增加了上百人。真的是“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。

(一)幼兒園主要成績及特色。

改善辦園條件，美化育人。在幼兒園的建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的。幼兒園的建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的中健康成長。在教育局的大力扶持下，我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千，為各班配備了液晶電視、 vcd 、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。

(二)以人為本，完善體制，增強競爭意識，提高辦園質(zhì)量

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的。

2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。

由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種、和諧、寬松的工作，讓大家心情舒暢、和諧共處、約束、完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的生活，以人為本，推動我園發(fā)展。

自 20xx年x 月至今，通過一年半的探索與實踐，我們注重抓責任的追究，采取責任化、量化、化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制、規(guī)范化。我們始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識，在發(fā)揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設(shè)有全勤、師德師風、優(yōu)質(zhì)課組織、教學(xué)隨筆、論文等多項勵，這些制度的制定和實施，不僅有效地了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，通過實施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。

(三)抓教師學(xué)習培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。

1、建立教研管理制度，分工明確，責任到人，教研工作順利開展

我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓(xùn)組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。

2、以案例為載體進行一課三研

我園經(jīng)常組織教師說課、聽課、評課，教師會不斷發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

3、時時處處有教研

教師無論是在自主學(xué)習、互動學(xué)習，還是在常態(tài)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點，都會隨時確立主題，進行研討，讓教師在討論中相互學(xué)習、相互借鑒、共同提高。

4、幫扶、園園聯(lián)合來提高

我園半年來采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。

(四)保教并重，提升保教質(zhì)量，促幼兒全面發(fā)展

1、幼兒園從規(guī)范一日常規(guī)入手，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，把幼兒的“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng)，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)，作為保教的工作重點來抓，制定切實可行的活動計劃，幼兒每天 2 小時的戶外活動。

2、嚴格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，切實抓好春秋傳染病的預(yù)防工作。

3、為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂的童年，我園把幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強化管理和責任，建立各項安全規(guī)章制度。層層簽訂責任狀，努力把安全工作做細、做深、做實。

(五)服務(wù)立園、質(zhì)量強園、特色興園

1、樹立服務(wù)意識，提升辦園信譽

xx鄉(xiāng)公、民辦幼兒園有將近 10 家，我園一年多來已經(jīng)有了較高的社會信譽，靠的是實實在在的服務(wù)質(zhì)量，為了孩子健康成長，即便孩子拉褲子，教師也不怕臟、不怕臭，為孩子們清洗干凈，家長如不能按時接送幼兒，教師就無償?shù)?，甚至把孩子送到家。尤其教師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時候，使家長和孩子倍感溫馨。在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，我們積極做好家園共育工作，家長委員會的成立，不但拉近了教師與家長、家長與幼兒園之間的距離。還為幼兒發(fā)展營造了家園共育的氛圍，幼兒園的建設(shè)及許多活動都有家長的參與，家長今后將在幼兒園的發(fā)展過程中，從各個方面展示他們的才華。

2、打造優(yōu)質(zhì)教育，展現(xiàn)辦園特色

在幼兒園的發(fā)展過程中，全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能，培養(yǎng)孩子良好習慣”的辦園，積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變，看到孩子在幼兒園健康快樂的成長，從主觀意識上慢慢地摒棄了以前所固有的教育觀念，使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學(xué)化傾向。

(六)目前存在的問題及今后努力的方向

1、師資力量嚴重不足，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)全面提高。

2、由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。

3、教師專業(yè)化水平不夠，需要學(xué)習和理論上的指導(dǎo)。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

三、隊伍建設(shè)與管理

(一)加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學(xué)習教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

(二)建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺電腦，確保教師辦公自動化順利實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

五、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。 XX年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。

2、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進行全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

4、教科研工作

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內(nèi)特色課程--“分享閱讀”、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)” 將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

幼兒園年終述職報告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作匯報如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日

幼兒園年終述職報告【篇3】

各位老師：

大家好，半年的工作接近尾聲，半年很快過去，覺得日子好像是年輪旋轉(zhuǎn)，在不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難，依然記得當時自己來xx應(yīng)聘時與劉園長的對話，是劉園長的平易近人和那股干勁吸引著我，然而幸運的是我被錄取了，緊接著我被送去總部去培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間不斷給自己充電，蒙氏，奧爾夫音樂，韻語識字等都是我們xx給我的，在這里謝謝劉園長給我這次機會，“將心比心，用心換真心”我自己一直堅持著。

回顧半年的作述職報告如下：

1、 平等對待每一個孩子

作為一名幼兒教師，我們說得最多的就是對孩子要有愛心，耐心，責任心等。這是我們應(yīng)該具備的基本心理素質(zhì)。但是我覺得心理素質(zhì)是從經(jīng)驗中得來的，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，心理承受能力才會越強。在工作中確實有調(diào)皮搗亂令老師頭疼的孩子，但我相信每一個孩子都有優(yōu)點，而且孩子的性格特點很大受家庭的影響，要善于了解孩子身上的閃光點，全面了解孩子的家庭背景及形成原因。這樣就不至于對那些不聽話的所謂壞孩子產(chǎn)生無奈感。（例如我們班上的陳天賜小朋友，其實他很懂事，在這半年的時間里他的變化也很大，跟他媽媽做過幾次溝通，以前天賜一上幼兒園就會大哭，每次只要一提幼兒園的老師，天賜也會哭著說我不上幼兒園，我一直自我認為如果孩子不喜歡上幼兒園有兩個因素：

1、幼兒園怎么了？

2、幼兒園的教師怎么了？現(xiàn)在我很欣慰，天賜每天不用哭著上幼兒園了，小朋友們也開始和他玩了，有時候天賜也會把我氣的很生氣，但平下心來想想，他也是自己的孩子，要平等對待每一個孩子，其實孩子一個小小的變化也是我們該關(guān)注的，蹲下來和孩子說話，與孩子去互換位置去想一些事，用孩子的思想和他們相處，我們會收獲很多）

2、 教育教學(xué)方面

我從本班實際情況出發(fā)，由于我們班的孩子都是轉(zhuǎn)園過來的，每一個孩子與每一個孩子學(xué)習的程度不太一樣，為了讓孩子們的學(xué)習水平一致，針對孩子水平留不一樣的作業(yè)。在活動中讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面發(fā)展的同時，也得到個性的發(fā)展，在學(xué)習中做到以幼兒為主，教師為輔。當孩子需要我時我會以一個引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)。始終堅持多操作，注意培訓(xùn)幼兒動手、動口、動腦的習慣。例如：韻語識字，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握、學(xué)習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。

3、 與家長溝通方面

正所謂“家園共育是幼兒素質(zhì)教育的基本立足點”，老師和家長通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得很重要，孩子在幼兒園一天的情況，我都會及時向家長反映。做好及時的鼓勵與表揚，如有缺席的幼兒我會及時打電話與家長問候幼兒身體健康狀況，切實做好家園同步的工作。

4、 工作中的不足

雖然我能及時做到與家長溝通，描述幼兒的情況，但我發(fā)現(xiàn)我在說話的方式上還欠缺，有時與家長溝通時不太轉(zhuǎn)，話有些過硬，一著急語言會組織不好，針對這一點我正努力去改。

無論自己多么不高興，在孩子面前永遠是精神飽滿的一面，有時話可以這樣說，但事情發(fā)生后自己有時做不到，偶爾也會把一些小情緒帶到工作中，所以導(dǎo)致與同事之間有時會有一些隔閡，在這里我向大家說聲對不起，自己曾經(jīng)也迷失過方向，不知道自己該去怎樣堅持自己的這份工作。將一些情緒帶到工作之中，在影響孩子與同事的同時也影響了自己。當一個人靜下來想一想，自己沒有不堅持的理由，是xx給了我展示的舞臺，在此期間我們舉行過感恩節(jié)、元旦、圣誕等活動，雖然這都是我第一次組織，有時達不到自己的想要，但是我努力了。首屆寶寶年會已落幕，我很幸運得到大家的認可，也謝謝崔老師給自己這次機會，通過年會我明白了，只要老師用心去做，都會成功。年會每個老師都用心了，努力了，年會我們圓滿的結(jié)束了。只要心有多大舞臺就有多大，團結(jié)才是力量的源泉。

希望通過xx這個大家庭中能夠更好的實現(xiàn)自我的價值，克服自己的缺點。

我相信付出與收獲是成正比的，只要付出就有收獲。希望自己與孩子與給我老師共同進步。

幼兒園年終述職報告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年我在工作中帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美！為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。

一、求真務(wù)實、廉潔自律

我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)

我們進取樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責。

嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備，我感到十分的高興。

三、教書育人，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學(xué)習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，進取參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。

四、轉(zhuǎn)變主角，不斷提高

我明白，作為一名管理者，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習后勤管理知識。

光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著教師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習，不斷提高！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園年終述職報告【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計劃，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學(xué)活動，較好地完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作匯報如下：

一、前階段工作的不足

1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象；

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求；

3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

二、現(xiàn)階段工作措施及成效

（一）思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

（二）教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎(chǔ)上，認真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發(fā)展，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

（三）家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況；

2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切；

3.與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

（四）安全工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

三、心得體會

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來實驗園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學(xué)調(diào)研，爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。

四、反思和今后改進方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材、加強理論學(xué)習，不斷提高自己的理論水平。

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

幼兒園年終述職報告【篇6】

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個三年頭了，在這幾年時間里，我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級管理工作，提高班級凝聚力。

1、采用民主化管理。每周隨機的召開班級會議，聽取班級成員對班級工作的合理化建議，及時解決本班出現(xiàn)的`各種問題。

2、發(fā)揚班級成員的主人翁精神，在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機會，凝聚集體的智慧，相互做到取長補短。

3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，多請教有經(jīng)驗教師，多與其他同事溝通討論，使班級全體成員共同進步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，學(xué)會換位思考，生活上相互關(guān)心、相互幫助，心往一處想，力往一處使，提高班級凝聚力。

5、加強班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習風氣，不斷學(xué)習、不斷反思，努力提高班級成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習，使班級成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ)，促進幼兒安全、健康、快樂的成長。

活動中我們始終把安全工作放在第一位，在開展了豐富的的安全教育活動，同時我們隨時隨地查找安全隱患，及時上報處理，杜絕不安全因素，以增強幼兒自我保護意識，掌握自我保護技能，盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合，樹立科學(xué)的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對于個別體弱幼兒，予以更多的關(guān)注。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺，真正地喜歡我們、信任我們。

幼兒園年終述職報告【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊！

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，2012年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在xx全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。現(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，2012年度我園被xx區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！

最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工！我愛你們！

幼兒園年終述職報告【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)述職如下：

一、努力學(xué)習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，進取參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。

三、隊伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛去關(guān)心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種本事。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。總的來說，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

幼兒園年終述職報告【篇9】

一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量

1、培訓(xùn)教師隊伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：

根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習英語提供了學(xué)習、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為：

創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。

我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益：

改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施

排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：

強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi)，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：

設(shè)立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作：

與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。

利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。

還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。

6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度，

4、教師的思想工作還要加強等等。

我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園年終述職報告【篇10】

衷心感謝學(xué)校董事會和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團隊又取得了新的進步，獲得了新的感悟。本學(xué)年述職報告如下——

一、打造高端隊伍，建設(shè)學(xué)習型團隊

1.終生學(xué)習，教師就是學(xué)生：我們一直在努力打造學(xué)習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學(xué)習、同伴學(xué)習、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國學(xué)習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學(xué)習，將自己打造成為真正的PYP教師。

2.演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，老師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓(xùn)與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

3.互補雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式，為推進課程改革打開國際視野。

個人感悟：受楊主席提出的 “讓社會因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂、成功!”當作自己的座右銘。

二、形成團隊合力，讓所有人都進步

1.以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習能力;以學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊;讀書分享—組建學(xué)習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長，相應(yīng)承擔相關(guān)教學(xué)任務(wù)，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源提供生動的教具，圖書，外出學(xué)習地點;家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂;家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，只有完美的團隊!現(xiàn)在不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代!

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰姟⒙牪坏?、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。(也許會被認為是在“偷懶”。)

我認為，當代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習是唯一持久競爭優(yōu)勢。

個人感悟：如果園長整天做下屬的事，是不是有點太貴了?(定好位，才能做好事!)下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機制也會把好的心態(tài)變壞。

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2023年終學(xué)校述職報告精選

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在學(xué)習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習工作靈感。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“2023年終學(xué)校述職報告精選”，歡迎你閱讀與收藏。

年終學(xué)校述職報告【篇1】

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

平凡的一又是不平凡的一年。一年來，年。市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育干部和教師奮力拼搏，努力工作，鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。下面，就一年來我工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報告，歡迎大家批評指正。

大家好！

一、主管工作和完成情況

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長做好其他各項教育工作。

1、明確工作職責，嚴明工作紀律。

教育辦工作人員工作進行了合理分工，明確了各自的工作職責，嚴明了工作紀律，健全了工作制度，強化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作，指揮部高效運轉(zhuǎn)。

2、精細常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

我在業(yè)務(wù)會上對常規(guī)教學(xué)要求：（1）堅持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。（2）突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重；讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進行評價。（3）“六解放”：解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時間。

今年中考成績上升了兩個位次，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上，我們年初就確立了實施1236工程。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素，采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競賽等切實可行措施，力爭中考綜合積分大幅提高。兩個確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習、確保教師心無旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動：即依法治校、教學(xué)評估、素質(zhì)教育評價是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互*又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。即：（1）、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢整合資源；（2）、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分；（3）、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率；（4）、以質(zhì)量競賽為抓手，激發(fā)教師競爭活力；（5）、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力；（6）、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習，回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實開展教學(xué)評估，規(guī)范教學(xué)行為。

我們把教學(xué)評估工作做為今年頭等大事去抓，嚴格按照教學(xué)評估有關(guān)要求，扎實開展教學(xué)評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說課、評課具體標準和要求，規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個理念和行動策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對號，哪個方面應(yīng)用了新理念，哪些方面沒有應(yīng)用新理念，怎么改進就符合新理念，組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

我在教學(xué)業(yè)務(wù)會上、在說講評活動中，歸納出說講評活動基本要求，并要求全體老師做到說講評活動三結(jié)合：（1）與新課標、新理念、三維目標相結(jié)合。（2）發(fā)揮主持五方面作用：組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。（3）說課三要素：課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。（4）評課三要素：優(yōu)點、不足、啟示。評課三境界：談?wù)?、討論、爭論。通過評估、培訓(xùn)、指導(dǎo)，教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學(xué)校要樹立“我在學(xué)校成長，學(xué)?？课覊汛蟆钡睦砟?，在活動中學(xué)習，在活動中交流，在活動中提高，在活動中成長，逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

我們加強專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計劃，開全課程，開足課時，加強薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們重點加強了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究，同時也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究，我們以學(xué)區(qū)為單位進行課題立項。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實驗校，利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠程教育網(wǎng)、*教育出版社網(wǎng)等資源進行整合，建立了自己的校本資源，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動和輻*作用。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站，我同時建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客，同時加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問教育資源，初步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴大了參與面，人人有機會，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特*，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會。

我們加強實驗教學(xué)，廣大教師積極自制教具，在市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭*寶獲得一等獎第一名，并代表市參加了邯鄲市比賽；清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎，陳利超、康玉峰獲得二等獎。

5、加強薄弱學(xué)科教學(xué)，體育、藝術(shù)教育成績斐然。

教育辦積極組織，以我為主組隊帶隊參加市體育運動會，獲得多項單人獎和集體獎。以我為主組隊帶隊參加市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎”；11月份，以我為主組隊帶隊參加全市學(xué)生“雙愛好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛好”活動中六個項目的一、二、三等獎，我鎮(zhèn)被評為“先進單位”。

5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽，來自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽；6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

、外樹形象，加強信息宣傳工作。

電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強校產(chǎn)和財務(wù)開支管理的做法，清化中學(xué)認真開展《師生親情月》活動的做法，慰問四川汶川地震捐款獻愛心的消息等。把有價值的新聞信息及時上報教育局辦公室，篇幅多，質(zhì)量高，排隊位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報，學(xué)校間互通信息。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實”：

1、求實

堅持學(xué)習，提高自身素質(zhì)。我認為校長不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的知識和能力，把握各方面的信息，保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應(yīng)新的信息時代的挑戰(zhàn)，我自購了微機并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)4、5個小時，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念，不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置，當好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦干，工作全盤考慮。教育辦決定的事，我克服一切困難去完成，力爭在事業(yè)上有所建樹。

2、扎實

統(tǒng)一思想，堅定信念，扎扎實實抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強化了目標精細化管理。我們把中考位次和重點高中上線人數(shù)兩項硬指標下達到教學(xué)班組，制訂了重獎重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極*。三是堅持走開放辦學(xué)之路。我們請名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場作課，認真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課，整合東北師大資源庫等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn)，促學(xué)習，提素質(zhì)。在新課改中，我們重點抓了新課標的學(xué)習、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標考試，極大地調(diào)動了老師學(xué)習新課標的積極*。通過新課改培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，改進了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個初三教師把近年來的中考試題集當作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏。五是實施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機制，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

3、務(wù)實

我們發(fā)揚團隊精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實招，干實事。說了算，定了干，雷厲風行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風。

三、存在問題

由于一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問題。我鎮(zhèn)中考位次沒有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中，我們將千方百計克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭使領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，家長滿意。

四、自我認定

市教育局的各項工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認定：實績突出。

最后，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻的教育干部和教師表示感謝！對長期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們在承受著各種各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)；也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌！

年終學(xué)校述職報告【篇2】

這一年來主要是分管工會和后勤總務(wù)管理工作，在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學(xué)校的管理和改革。能注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，教書育人，切實維護了廣大教職工的合法權(quán)益，努力提高為教工服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧校園而積極努力工作。

作為工會主席，學(xué)校工會工作突出了“三個維權(quán)”，加強了“三個工程”，為學(xué)校教育的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、突出“三個維權(quán)”，積極履行工會基本職責

1、努力維護廣大教工的政治民主權(quán)益。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是實施民主監(jiān)督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和校長負責制，加強和發(fā)揮教代會民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會，通過了《學(xué)校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《xx學(xué)校教工參加義務(wù)獻血辦法的規(guī)定》等方案，促進高素質(zhì)教工隊伍的建設(shè)和穩(wěn)定。并落實教代會提案，做到件件有答復(fù)落實。

2、努力維護廣大教工的經(jīng)濟權(quán)益。主要做了四項工作：1)參與改革方案制定，合理分配學(xué)校收益。在學(xué)校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。2)參加補充保險，豐富維權(quán)內(nèi)容。參加了一年一度的住院補充保險。幾年來從不間斷，費用由校行政和工會支出，既豐富了維權(quán)內(nèi)容，又促進了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進程。3)積極爭得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。，安排工作總是精心到位，確保安全。4)主動配合黨政關(guān)心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節(jié)、重陽節(jié)登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽節(jié)活動，春節(jié)邀請到學(xué)校共度新春，切實維護了退休教工的合法權(quán)益。

3、努力維護廣大教工的活動參與權(quán)。1)去年組織教工參加鄉(xiāng)二屆教師運動會的所有比賽項目，協(xié)助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風格，展現(xiàn)xx學(xué)校教師勇于拼搏良好的團隊精神。獲得體育道德風尚獎。2)去年11月組織教工品茶、美食交流活動，達到休閑、娛樂、放松目的。3)開展群眾性文體活動，召開校十一屆趣味運動會，以年級組為單位參與4個團體項目比賽，大家團結(jié)協(xié)作，配合默契，勇于爭先，體現(xiàn)了教工參與強身健體的良好風貌。對參與的每個年級組都進行獎勵。還組織好教師節(jié)慶?；顒?，春節(jié)團拜聯(lián)歡會等。體現(xiàn)快樂共享，共建和諧，今后要多搞這樣的活動。

二、突出“三個工程”，大力推進教育教學(xué)改革。

1、努力實施以校務(wù)公開為標志的陽光工程。校務(wù)公開工作被譽為“陽光工程”。校務(wù)公開能做到經(jīng)常化、制度化，將評優(yōu)、評先、財務(wù)收支、教工發(fā)放等通過不同的形式方法進行校務(wù)公開。

2、努力實施以師德建設(shè)為核心的素質(zhì)工程。配合黨政，以師德建設(shè)為核心，出臺方案，開展文明組室創(chuàng)建活動，開展校的師德標兵評選工作。樹立了良好的學(xué)習榜樣，激勵大家不斷奮進。

3、努力實施以關(guān)愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點慰問金，更是一份關(guān)愛。每年春節(jié)對暫時有困難教工的送溫暖活動，一定有我的身影。一年來共對學(xué)校教工2人次進行送溫暖送清涼活動。

年終學(xué)校述職報告【篇3】

我一年以來對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，同時和同事融洽相處，共同學(xué)習和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績，同時也存在著許多不足。

一、教學(xué)方面

一年來我努力探索，虛心請教，大膽嘗試，積極主動參加教研活動，做好記錄，積累經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生實際，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法。想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。為了達到這一目的，我刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習新知識，認真?zhèn)湔n、上課，每次備一節(jié)課都需要很長時間。及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。對每一個學(xué)生都認真負責、嚴格要求，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)，并取得了較好的成績，特別是在XX年地理畢業(yè)會考中，我所帶班級的獲得a等的學(xué)生人數(shù)最多。

二、班主任工作

作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，即教書又育人，關(guān)鍵是學(xué)會如何做人，這是我工作的重點。為此我

(一)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體

1、嚴格考勤、加強管理。

2加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。

3、有效地利用好每周一的班會。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。帶動了班風學(xué)風的好轉(zhuǎn)。

(二)抓好學(xué)習中心工作，形成良好的學(xué)習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

2、樹立班級學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。

(三)安全教育重如泰山，我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

(四)轉(zhuǎn)變后進生的艱辛工作

本班學(xué)生特點是后進生比較多：成績較差，思想比較差，特別是后進生。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學(xué)生因材施教，分批集中進行指導(dǎo)教育。這一學(xué)期當中，我花了很多的時間和功夫在那些后進生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀律，這是正常教學(xué)秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚讀和自習、自修紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實出現(xiàn)了可喜的`變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學(xué)習完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有幾個學(xué)生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想讓每個學(xué)生都能遵守紀律，熱愛學(xué)習，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個班花了不少心思，但有幾個無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問題也不容忽視，高二是關(guān)鍵的階段，擔子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

存在不足：

在教學(xué)方面:

1、缺乏耐心細心。

2、還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，教學(xué)方法不夠靈活。課堂語言不夠生動，缺少吸引力。

3、學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習習慣，只是一種被動的學(xué)習局面。

在育人方面：

有時教育方式簡單粗暴，缺乏耐心，沒有充分利用好班干部，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。與學(xué)生談話缺少藝術(shù)性，沒有真正走進學(xué)生心里。

今后改正措施：

1、真正領(lǐng)會課改實質(zhì)精神，加強學(xué)習教育理論，專業(yè)知識以及與本學(xué)科相關(guān)的多學(xué)科知識，掌握現(xiàn)代化教育信息，使課堂語言做到生動、優(yōu)美，吸引學(xué)生的注意力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法，形成生動、活潑主動的學(xué)習局面。

3、多與家長溝通，了解學(xué)生的真實情況，一味地壓制是沒有作用的，正確引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化，讓教育水到渠成，在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學(xué)生不妨多一點耐心，多一些引導(dǎo)，多一份寬容，還給學(xué)生自尊，讓自己的教育少走一些彎路，正所謂，親其師，信其道。

4、充分發(fā)揮好班干部的作用。利用班集體的力量，創(chuàng)造良好的環(huán)境，

5、多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例，虛心向有經(jīng)驗教師請教。積累一些豐富經(jīng)驗，結(jié)合實際情況，適當借鑒、引用。

走進21世紀，社會對教師的的素質(zhì)要求更高，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬嬷蒲裕元q在耳，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來屬于自己。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

幼兒園年終述職報告

年終述職報告可以幫助教師回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過對工作的反思，可以發(fā)現(xiàn)問題，找出不足之處，并制定改進計劃，以提高工作效率和質(zhì)量。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園年終述職報告”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園年終述職報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位家長：

大家好！我是XXX幼兒園xx班的班主任XXX。在這一年里，我有幸擔任孩子們的引路人，負責他們的日常教育和成長?，F(xiàn)在，我將向大家匯報一下我在過去一年中所做的工作和取得的成績。

一、概述

過去一年，我始終以培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展為目標，秉持著孩子至上的原則，努力為每個孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和照顧。同時，我積極參與園所各項活動，并與園所其他老師緊密配合，努力營造一個和諧的教育環(huán)境。下面，我將從學(xué)習、生活、潛力開發(fā)以及家校合作四個方面進行具體匯報。

二、學(xué)習

在教學(xué)方面，我積極研究教育方法和教育理念，通過各種方式豐富孩子們的學(xué)習內(nèi)容。我注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，通過引導(dǎo)他們主動思考、互動交流，提高他們的語言表達能力和綜合能力。同時，我制定了個別化教育計劃，根據(jù)每個孩子的特點和需求，給予他們相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習成績。

三、生活

在生活方面，我注重培養(yǎng)孩子們的自理能力和社交技能，組織各種生活活動來鍛煉他們的動手能力和合作能力。同時，我積極關(guān)注孩子的飲食和衛(wèi)生習慣，定期組織健康教育活動，提高孩子們的健康意識和生活質(zhì)量。

四、潛力開發(fā)

在潛力開發(fā)方面，我積極開展各種藝術(shù)和體育活動，培養(yǎng)孩子們的興趣和特長。我鼓勵孩子們參與園所的集體表演和比賽，并為他們提供相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。此外，我組織了一系列的游園活動、社區(qū)參觀等實踐活動，拓寬孩子們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和好奇心。

五、家校合作

在家校合作方面，我積極與家長溝通，及時了解孩子們的家庭情況和需求。我定期組織家長會，向家長們介紹孩子們的學(xué)習情況和進展，并聽取他們的建議和意見。我與家長共同探討孩子的發(fā)展方向和教育方法，希望通過我們的共同努力，讓每個孩子都能獲得更好的教育和發(fā)展。

六、總結(jié)

總的來說，過去一年，我在幼兒園的工作中努力充實自我，不斷提高自己的專業(yè)能力和教育水平。我深知作為一名幼兒教育工作者的責任和使命，我會繼續(xù)努力，為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

感謝園所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝家長們的合作和信任。我相信，在我們的共同努力下，孩子們會越來越優(yōu)秀，我們的幼兒園也會越來越好。

謝謝！

幼兒園年終述職報告(篇2)

尊敬的園長、教職員工：

大家好！我是XX幼兒園的園長，今天非常榮幸向大家匯報本年度的工作情況。

我要感謝全體教職員工在過去一年里的辛勤付出和辛苦工作。大家通過努力，不斷提升教育質(zhì)量和服務(wù)水平，為每位孩子提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境和培養(yǎng)平臺。在大家共同的努力下，我園圓滿完成了年度目標，取得了一系列可喜的成績。

一、教學(xué)工作方面，我們始終堅持以幼兒為中心，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過多元化的教學(xué)模式和創(chuàng)新活動，我們創(chuàng)造了豐富多彩的學(xué)習場景，激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣。我們注重培養(yǎng)幼兒的認知、社交、情感等能力，充分調(diào)動他們的學(xué)習積極性，不斷提升他們的學(xué)習效果。同時，我們還加強了與家長的溝通與配合，形成家園共育的良好氛圍。

二、管理工作方面，我們加強了對教職員工的培訓(xùn)與考核，提高了團隊整體素質(zhì)和工作效能。我們制定了嚴謹?shù)墓芾碇贫群土鞒?，確保園內(nèi)各項工作的順利進行。我們加強了內(nèi)部溝通交流，增進了團隊的凝聚力和合作性，共同為幼兒的發(fā)展提供了保障。

三、安全衛(wèi)生工作方面，我們高度重視幼兒園的安全和衛(wèi)生問題。我們建立了健全的安全管理制度，加強了園區(qū)的安全防范措施，并定期組織安全演練和應(yīng)急演練，提升了幼兒園在應(yīng)對緊急情況時的處理能力。我們注重園區(qū)環(huán)境的整潔和干凈，加強了衛(wèi)生保潔工作，確保幼兒的生活環(huán)境干凈整潔。

四、家長工作方面，我們積極組織各類親子活動，加強與家長的溝通和合作。我們通過家長會、家訪等方式，了解家長對教育工作的需求和意見，并及時進行反饋和改進。我們的目標是建立和諧的家園共育關(guān)系，共同為孩子的成長提供支持。

總體來說，通過全體教職員工的共同努力，我們的幼兒園在過去一年里取得了明顯的進步和發(fā)展。我相信，在新的一年里，我們將繼續(xù)團結(jié)一心，為孩子們提供更好的教育服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

我要再一次感謝全體教職員工的辛勤工作和付出！也希望大家能夠繼續(xù)保持團隊的積極向上的精神狀態(tài)，為孩子們的成長和幼兒園的發(fā)展不懈努力！

謝謝大家！

幼兒園年終述職報告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX幼兒園的XX，非常榮幸能夠站在這里，為大家匯報我在2021年度的工作情況和成績。在過去的一年里，我和園里其他老師們一起努力工作，致力于給幼兒們提供一個溫暖、和諧、快樂的學(xué)習環(huán)境，為他們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻?，F(xiàn)在，我將向大家匯報我的工作內(nèi)容和取得的成績。

在教學(xué)工作方面，我積極履行教師的職責，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需要，制定了教學(xué)計劃，并有效地組織了各項教學(xué)活動。我注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，通過靈活多樣的教學(xué)方法，讓每個幼兒都能在愉快的氛圍中學(xué)習和成長。在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的教學(xué)上，我積極引導(dǎo)幼兒進行聽、說、讀、寫、唱、畫等多種形式的活動，并根據(jù)幼兒的學(xué)習情況進行了個性化的輔導(dǎo)，取得了良好的效果。

在班級管理方面，我充分發(fā)揮班主任的作用，認真履行管理職責，與家長保持密切的溝通，了解幼兒在家和學(xué)校的情況，積極解決幼兒在成長過程中遇到的問題。我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和社交能力，鼓勵幼兒們勇敢嘗試，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我還與園里其他老師們密切合作，共同組織各種活動，豐富幼兒們的課余生活，讓他們在游戲和玩耍中學(xué)習、成長。

我還積極參與學(xué)校的教研活動和培訓(xùn)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。通過閱讀專業(yè)書籍、參加課程培訓(xùn)和交流研討，我不斷豐富自己的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，使自己能夠更好地適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作的需求。

在過去的一年里，我感到非常的充實和滿足，通過與幼兒們一起學(xué)習和成長，我得到了很多的快樂和收獲。但是也存在一些不足之處，比如在教學(xué)管理中可能有時候沒有統(tǒng)籌好各項工作，有時候?qū)€別幼兒的關(guān)注不夠等等。我將在新的一年里不斷努力，不斷完善自身，提高自己的工作水平和能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的關(guān)心和支持，同時也感謝幼兒園的各位家長對我工作的信任和支持。我相信，在大家的共同努力下，XX幼兒園一定能夠為每個幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

謝謝大家！

幼兒園年終述職報告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好！我是幼兒園的一名教學(xué)主任，現(xiàn)在向大家匯報我的工作情況和成績。在過去的一年中，我以幼兒園的發(fā)展為己任，團結(jié)帶領(lǐng)教師團隊共同努力，取得了一些成績并獲得了家長和孩子們的認可。

一、工作情況總結(jié)

1.教學(xué)管理：根據(jù)教育部要求的教學(xué)大綱和幼兒園的課程計劃，組織安排教師進行日常教學(xué)工作。定期組織教研活動，推廣教學(xué)改革和教學(xué)經(jīng)驗。優(yōu)化教學(xué)管理流程，提升教學(xué)質(zhì)量。

2.教師培訓(xùn)：定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高他們的教育教學(xué)能力和專業(yè)知識水平。并及時給予教師指導(dǎo)和幫助，提高工作效率和工作質(zhì)量。

3.家長溝通：定期組織家長會，向家長介紹幼兒教育相關(guān)政策和幼兒園開展的教育活動。及時回應(yīng)家長的關(guān)切和問題，維護良好的家校合作關(guān)系。

二、取得的成績

1.教學(xué)效果：幼兒園在教學(xué)工作方面取得了較好的效果，孩子們的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性得到了提升，學(xué)習成績和能力有了明顯的進步。

2.教師隊伍：全園教師團隊士氣高漲，他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學(xué)質(zhì)量得到了認可，并通過培訓(xùn)進一步提升了他們的能力。

3.家長滿意度：家長對我和整個園務(wù)工作的滿意度明顯提升，與家長的溝通更加順暢，家長參與度也有了明顯的提高。

三、存在的問題和改進方向

1.人員調(diào)配：由于人員調(diào)動，我在招生工作方面存在一些不足，今后要加強對招生工作的學(xué)習和掌握，提高工作效率。

2.活動策劃：在教育活動的策劃方面，由于時間緊張和經(jīng)驗不足，有時候未能充分考慮到幼兒的發(fā)展需求，今后要加強活動策劃的能力，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。

四、工作計劃

在新的一年里，我將繼續(xù)努力，以幼兒園的發(fā)展為中心，做好以下工作：

1.加強學(xué)習和培訓(xùn)，提升自己的教育教學(xué)能力和管理水平。

2.加強園務(wù)工作，完善幼兒園的各項管理制度和流程。

3.加強與家長的溝通，及時回應(yīng)家長的關(guān)切和問題，建立良好的家校合作關(guān)系。

4.加強活動策劃，確保幼兒園的各項教育活動能夠更好地促進幼兒的發(fā)展。

在新的一年里，我會更加勤奮和努力地工作，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量，爭取取得更好的成績。謝謝大家！

幼兒園年終述職報告(篇5)

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是××幼兒園的××老師，在這一年的工作中，我擔任了幼兒園××班的班主任工作。今天，我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我這一年的工作情況。

我想總結(jié)一下本年度我們班級的工作情況。在這一年里，我?guī)ьI(lǐng)班級的各位同事傾力打造良好的學(xué)習氛圍，注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習能力和合作意識。我們通過多種方式進行專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，如豐富多彩的主題學(xué)習活動、游戲教育、音樂與舞蹈培訓(xùn)等，讓幼兒在快樂中學(xué)習，提高他們的認知能力和動手能力。

在與家長的溝通和交流方面，我始終將家長視為孩子成長教育的重要一環(huán)。我積極參加家長會，并主動與家長溝通孩子的學(xué)習情況和行為表現(xiàn)，及時解答家長的疑問和擔憂。通過建立良好的家園合作關(guān)系，我與家長共同為孩子的成長貢獻力量，形成了相互支持、協(xié)作共贏的良好局面。

值得一提的是，在這一年里，我們所注重的不僅僅是幼兒的學(xué)習成績，更重要的是培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)。通過組織各種社會實踐活動和公益活動，我們培養(yǎng)幼兒的團隊意識和責任感，讓他們懂得關(guān)心他人、幫助他人。在參與社會實踐中，幼兒們不僅增長了見識，還學(xué)會了分享和合作。在公益活動中，他們體驗到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了一顆愛心。

我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這一年中對我的關(guān)心和支持，是你們的支持和信任讓我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)，開展教育教學(xué)工作。同時，我也要感謝家長們對我的信任和配合，沒有你們的支持和理解，我們也無法順利地開展工作。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習進取，以更高的熱情和責任心投入到教育教學(xué)工作中去。我相信，在大家的共同努力下，我們的幼兒園將會越來越好，孩子們的成長也會更加出色。

謝謝大家！

幼兒園年終述職報告(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX幼兒園的一名教師，我負責教授了園里的小朋友們一年的學(xué)習和成長。在這一年里，我非常感慨，也收獲了許多，現(xiàn)給您撰寫一份幼兒園年終述職報告，請您過目。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，使得我能夠更好地開展工作。在過去的一年里，我始終秉持愛心和耐心，以細致入微的教學(xué)方式，讓孩子們在快樂和健康的環(huán)境下生活和學(xué)習。我堅信，塑造幼兒園孩子們的品格教育是非常重要的，因此我注重培養(yǎng)他們的自信心和自主學(xué)習能力。

我在教學(xué)方面付出了較大的努力，在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)等各個方面，我都注重啟發(fā)孩子們的思維和培養(yǎng)他們的觀察力。在語言方面，我通過講故事、唱歌和玩游戲等方法，激發(fā)孩子們的想象力和表達能力。在數(shù)學(xué)方面，我以游戲為主線，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和數(shù)學(xué)概念。在科學(xué)方面，我注重讓孩子們親自實踐和觀察，培養(yǎng)他們對自然的好奇心和理解能力。在藝術(shù)方面，我鼓勵孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進行繪畫、手工制作和舞蹈等活動，讓他們從中獲得樂趣和成就感。

在每個學(xué)期的家長會上，我與家長分享孩子的學(xué)習情況和進展，幫助家長更好地了解孩子的需求，并提供一些教育建議。另外，我也積極參與幼兒園組織的一些家長活動，并與家長建立良好的關(guān)系，增加了家園合作的力度。

在日常工作中，我與園長和其他教師緊密合作，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，共同進步。在團隊會議上，我積極提出自己的建議，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平，不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法，為幼兒園的教育質(zhì)量再創(chuàng)佳績。

謝謝！

XX幼兒園教師

日期:?XXX

幼兒園年終述職匯報精選

什么樣的報告算得上是比較高質(zhì)量的？當我們落實一項工作時，我們都需要書寫報告。有效的報告，可以讓我們分析工作，了解市場，并對未來的工作發(fā)展趨勢提供幫助，以下是欄目小編為大家整理的“幼兒園年終述職匯報”的相關(guān)內(nèi)容，別忘了來查看或許這正好是你需要的！

幼兒園年終述職匯報 篇1

作為幼兒園保健人員，年終述職是我們驗證自己工作成果以及展示工作價值的機會。幼兒期是兒童發(fā)展的關(guān)鍵階段，出現(xiàn)任何健康問題都有可能對兒童的身心發(fā)展造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此，幼兒園的保健工作至關(guān)重要。

我通過半年的努力工作，成功實現(xiàn)了下列目標：

首先，我著重關(guān)注幼兒的飲食衛(wèi)生。我制定了一份新的飲食標準，嚴格限制了高鹽、高糖、高脂肪的食物。此外，我協(xié)調(diào)幼兒園餐廳，提高了餐廳的衛(wèi)生標準。我進行了食品安全培訓(xùn)，并確保所有廚房工作人員都知曉有關(guān)食品安全和衛(wèi)生的知識。通過這些措施，我們成功降低了患病率和就醫(yī)率。

其次，我注重兒童心理健康。在整個半年的工作中，我時刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。通過個別談話、親自指導(dǎo)游戲和室內(nèi)外活動等方式，我試圖了解他們的所想所需，盡可能為他們的心理健康提供更多的支持和幫助。我充分意識到，心理健康是學(xué)生教育的重要一環(huán)，因此我將繼續(xù)重視相關(guān)工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好、更安全的環(huán)境。

最后，我注重幼兒個人衛(wèi)生。這方面的工作需要家長和老師合作來完成。幼兒在家中很難落實正確的個人衛(wèi)生方法，因此我定期向家長進行相關(guān)的宣傳教育，并在學(xué)校展開類似課程以便幫助幼兒掌握相關(guān)技巧。我還協(xié)議學(xué)校管理團隊組織幼兒們課外時間的消毒控制。這樣就能最大限度地保證幼兒個人衛(wèi)生及其身體健康。

綜上所述，我的工作大體上分為三個方面：飲食衛(wèi)生、心理健康和個人衛(wèi)生。在這個構(gòu)思下，我通過不斷地觀察和傾聽幼兒，以及被動意識形態(tài)講解工作完成了自己的職業(yè)任務(wù)。在未來的工作中，我仍將繼續(xù)努力，為幼兒們創(chuàng)造一個更加健康、愉快的成長環(huán)境。

幼兒園年終述職匯報 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是本幼兒園的教師，我將在此述職，以便與領(lǐng)導(dǎo)交流我的工作情況并匯報一年來的工作成果。

首先，我想談?wù)勎业慕虒W(xué)方式和理念。我始終把幼兒教育的本質(zhì)放在第一位，注重幼兒的全面發(fā)展，通過播放教育片、閱讀圖書等方式，讓孩子們能夠在快樂中學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。 我在教學(xué)中，注重針對每個幼兒個體的不同發(fā)展水平和需求，因材施教，讓每個幼兒都得到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我尊重孩子的個性和特點，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，注重教育情感、素質(zhì)、禮儀、美德等方面，幫助幼兒建立正確的價值觀念和健康的心態(tài)，做一個擁有理性思考，懂情感表達，熱愛集體生活的好孩子。

其次，我和家長的互動。我認為幼兒教育離不開家長的支持和參與。因此，我在工作中時刻保持著與家長的聯(lián)系，向家長了解孩子的學(xué)習情況和家庭背景，及時反饋孩子在幼兒園生活和學(xué)習中存在的問題，并與家長一起探討解決方案。我用**的言語去感染家長，將幼兒園打造成為一個溫暖和諧的大家庭。

再次，我的工作成果。在一年的工作中，我以認真負責的態(tài)度，積極投入工作，取得了一定的成績。在圣誕節(jié)、元旦等重要節(jié)日中，我組織孩子們舉辦了多種有趣的活動，豐富了孩子們的生活。同時，我也參與了學(xué)校的各項教學(xué)活動，提高了個人教學(xué)水平，在同事的帶領(lǐng)下，協(xié)助完成了很多教學(xué)任務(wù)。

最后，我希望，我在一年中的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)給我更多指導(dǎo)和鼓勵，讓我在以后的工作中不斷提高自己的教育水平，為孩子們的成長發(fā)展做出更大的貢獻。

感謝您花費時間閱讀我的述職報告！

敬禮！

幼兒園教師：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園年終述職匯報 篇3

隨著一年的結(jié)束，歲月的腳步再度匆匆而過。在這個充滿著喜怒哀樂的一年里，我們的幼兒園大班小朋友們經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。為了讓他們更好地回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來，我們特意安排了一次年終述職會。

這次述職會的主人公們，是我們的大班小朋友們。他們身著整齊的衣服，手里拿著自己精心準備的表格和PPT，神情認真地站在臺上。幼兒園的老師們就坐在下面，給予他們最真誠的鼓勵與支持。

小朋友們輪流上臺，用他們稚嫩的語言，分享著自己一年來在各個方面的成長和收獲。有的小朋友說，他在今年克服了自己的怕黑，睡得更安穩(wěn)了；有的小朋友說，他學(xué)會了自己穿衣服，不再需要家長的幫助；還有的小朋友說，他在嘗試畫畫時，找到了自己的興趣和天賦，現(xiàn)在已經(jīng)可以畫出一幅幅美麗的畫作了……

聽著孩子們的述職發(fā)言，幼兒園的老師們感觸頗深。他們發(fā)現(xiàn)，原來孩子們的成長無處不在，而這種成長，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習上，更體現(xiàn)在生活自理能力、社交能力和創(chuàng)新創(chuàng)造力等多方面。這一切的成長，來自于小朋友們的努力和堅持，同時，也離不開幼兒園老師們的悉心教育和關(guān)愛。

在本次述職會中，小朋友們不僅僅是在分享自己的成長和收獲，也在培養(yǎng)自己的表達能力和自信心。而對于家長來說，這一年也不僅僅是孩子們的成長和收獲，更是他們了解孩子、支持孩子、關(guān)愛孩子的一年。

作為幼兒園大班的老師，我們深深地感受到了小朋友們的成長與進步，更是看到了他們未來的潛力與希望。在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的綜合培養(yǎng)，讓每一個孩子，在教育的陽光下茁壯成長。

幼兒園年終述職匯報 篇4

作為一名幼兒園老師，我深深感受到工作的艱辛和重要性，同時也享受著帶給我無數(shù)歡樂和成就感的工作。本次述職，我將細致地回顧過去一年的工作和成績，并對未來的工作目標和計劃做出詳細闡述。

一、 本年工作總結(jié)

1. 認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案

一年來，我根據(jù)幼兒園的教學(xué)計劃和工作安排，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。我對每一個教學(xué)內(nèi)容都進行了深入的研究，盡力提高教學(xué)效果。同時，我根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，精心設(shè)計游戲和活動，讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習。

2. 系統(tǒng)化學(xué)習成長

一年來，我積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習活動，不斷提高自己的教育專業(yè)知識和教學(xué)能力。我在教學(xué)中注重實踐，反思自己的不足，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)效果。

3. 熱愛職業(yè)，為學(xué)生服務(wù)

作為一名幼兒園老師，我深深熱愛這個職業(yè)，愿意為學(xué)生付出一切。我注重與家長的溝通協(xié)調(diào)，及時反饋學(xué)生學(xué)習和行為情況，積極尋求家長的支持和配合，共同促進幼兒的成長和發(fā)展。

二、 未來的工作目標和計劃

1. 積極開展科普教育

我認為，幼兒階段是知識吸收和習慣形成的關(guān)鍵時期，自然科學(xué)的教育也十分重要。因此，我將積極開展科普教育，為幼兒提供更多的科學(xué)知識和實驗活動，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的好奇心和探索精神。

2. 加強班級管理

班級管理是教學(xué)管理的基礎(chǔ)，也是幼兒園教師的重要任務(wù)之一。未來，我將更加注重班級管理，加強幼兒的日常生活和行為規(guī)范的規(guī)范培養(yǎng)，以創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，促進幼兒的良好品行習慣的養(yǎng)成。

3. 多元化教學(xué)方法

我認為，多元化的教學(xué)方法可以滿足不同幼兒的學(xué)習需求和發(fā)展需要。未來，我將致力于開展多元化的教學(xué)活動，如情景游戲、繪畫、手工制作等，創(chuàng)造有趣的學(xué)習氛圍，提高教學(xué)效果，促進幼兒的全面發(fā)展。

總之，作為一名幼兒園老師，我將不斷提高自己的素質(zhì)和工作能力，努力為幼兒的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

幼兒園年終述職匯報 篇5

近年來，隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變和生育政策的調(diào)整，中國幼兒園教育迎來了一個新的發(fā)展時期。作為幼兒園的管理者，院長的工作任務(wù)也更加繁重和廣泛。在過去的一年里，本人在幼兒園的管理工作和教育教學(xué)中取得了一些成效，現(xiàn)將年終述職報告如下。

一、教育管理

在教育管理方面，本人注意到“質(zhì)量、安全、文化、環(huán)保”四個方面的要求，深入實施有針對性的措施，確保了各項工作的有序開展。僅以“質(zhì)量”方面為例，本人積極推進國家“胚胎質(zhì)量控制”項目，促進了課程質(zhì)量的提升。同時，針對家長的要求推行了視覺健康的教育課程，并邀請眼科醫(yī)生到園區(qū)講座，提高了幼兒視覺健康的意識。

二、教學(xué)管理

在教學(xué)管理方面，本人提出了“讓幼兒快樂學(xué)習”的教育理念，并推行了以幼兒為主體、以游戲為媒介的教學(xué)模式。在這一模式下，幼兒園不再是孩子們的“監(jiān)獄”，而是他們快樂學(xué)習的“樂園”。在實施這一模式的過程中，本人積極推進教師的教學(xué)培訓(xùn)，強化教師的教育引導(dǎo)能力，提高了幼兒的學(xué)習積極性和創(chuàng)造性。

三、教育研究

在教育研究方面，本人微信公眾號發(fā)布了大量的教學(xué)論文，向同行們展示了我們的教育思路和教學(xué)方法。同時，本人還向國家的幼教學(xué)刊提交了多篇論文，得到了專家們的認可與贊賞。這些成果不僅可以為本園的教育教學(xué)提供參考，也可以為幼兒教育領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。

四、幼兒歡樂節(jié)日活動

在教育教學(xué)之外，本人還積極倡導(dǎo)舉辦富有特色的歡樂節(jié)日活動。例如，在本次春節(jié)期間，本人和幼兒園的教師們聯(lián)手舉辦了一系列活動，例如制作春聯(lián)和年畫等，引領(lǐng)孩子們的文化氣息。這些活動既提高了幼兒的文化獲取能力，也增強了家長對本園的信任感和滿意度。

總的而言，這一年來本人發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，不斷推進各項工作的實施，取得了一定的成效。但在實際的工作中，也面臨了不少的困難和 challenges。例如，部分家長對老師的態(tài)度不尊重，導(dǎo)致教育工作的實施困難；還有一些孩子出現(xiàn)了教育缺失現(xiàn)象。面對這些問題，我將會繼續(xù)用我的思考能力和職業(yè)素養(yǎng)，與園區(qū)的老師們攜手，化解各種困難，為幼兒的快樂成長貢獻一份力量。

幼兒園年終述職匯報 篇6

隨著人們對兒童教育的重視，幼兒園也越來越受到人們的關(guān)注。在幼兒園中，餐廳作為一項重要的服務(wù)，不僅僅是提供食物的場所，更是為幼兒創(chuàng)造一個健康、衛(wèi)生、溫馨的用餐環(huán)境。作為一名幼兒園餐廳的工作人員，我在過去這一年中一直致力于為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)，現(xiàn)在，我來年終述職，向大家匯報我的工作情況。

一、工作職責

我是幼兒園餐廳的一名工作人員，主要負責食材的采購和儲存、餐廳的衛(wèi)生清潔、食品的烹制以及餐廳用具的維護。在我的工作中，我時刻將幼兒的健康放在首位，確保所提供的食品安全、衛(wèi)生、合理營養(yǎng)。

二、工作成果

在過去的一年中，我和我的團隊做了很多有益的工作。我們不僅在食材采購方面做了很大的改進，同時在衛(wèi)生清潔、食品的烹制以及餐廳用具的維護等方面也不斷地精益求精，為幼兒提供了更加優(yōu)質(zhì)、安全的用餐環(huán)境。在這里，我簡單列舉一下我的工作成果。

1. 食材的采購和儲存

為了保證食品的新鮮和衛(wèi)生，我們團隊采用直接從生產(chǎn)廠家采購的方式，避免了食材在中間環(huán)節(jié)的過多的接觸和污染。此外，我們對食材的儲存更是嚴格，保證了食材的新鮮和衛(wèi)生。

2. 衛(wèi)生清潔

餐廳的衛(wèi)生清潔是我們工作中的重點和難點。為了將衛(wèi)生工作做得更好，我們團隊經(jīng)過充分的討論和調(diào)研，制定了一套完整的衛(wèi)生清潔操作流程，保證了餐廳的衛(wèi)生環(huán)境干凈整潔。

3. 食品的烹制

在食品的烹制方面，我們不僅追求美味，更要兼顧營養(yǎng)和衛(wèi)生的因素。我們在食品烹制的過程中，嚴格執(zhí)行食品加工的衛(wèi)生操作規(guī)范，保證食品的安全和衛(wèi)生。

4. 餐廳用具的維護

為了保證幼兒們用餐的放心和安全，我們團隊在餐廳用具的維護方面也下了大力氣。我們將餐具分類維護，保證了餐具的干凈和整潔，不使用已經(jīng)老化的餐具，保證了餐具的安全性。

三、工作收獲

在過去的一年中，我不僅學(xué)到了很多知識，更重要的是鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。在團隊中，我和同事之間形成了良好的工作氛圍，各自發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)同推進工作。團隊之間的密切配合，不斷地搭建了團隊的信任基礎(chǔ)，使我在工作中收獲了很多。

四、不足之處

我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在工作中，我有時會因為忙碌而忽視細節(jié)，有時還存在一些操作不規(guī)范的情況。為了更好地提高我的工作能力，我會認真總結(jié)，找出自己的不足之處，盡快進行改進，不斷提升自己的工作能力。

總結(jié)

通過這一年的工作，我深刻地認識到，做好任何一項工作都離不開團隊的配合和合作。在餐廳的工作中，我們相互支持、相互鼓勵、相互學(xué)習，不斷地提升自己的工作能力，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)、安全的餐飲服務(wù)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，孜孜不倦地為團隊和幼兒相互幫助，相互取長補短，實現(xiàn)共同的目標。

幼兒園年終述職匯報 篇7

經(jīng)過一年的奮斗和努力，又到了一年的年終述職時間。我是幼兒園的一名文員，在這一年里，我一直努力工作，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為幼兒園的發(fā)展和進步做出了自己的貢獻。

在這一年中，我一直遵循著幼兒園的工作理念，貫徹幼兒園的工作要求和管理制度，積極配合幼兒園的工作管理，為幼兒園的各項日常工作提供全面、快捷、準確的文秘支持，力求把自己所負責的工作做到了最好。

一、加強綜合協(xié)調(diào)，增強服務(wù)意識

作為一名幼兒園的文員，我一直自認為是幼兒園的一名服務(wù)人員，就是要為每一位家長和孩子服務(wù)，全力滿足每一位家長和孩子的需求。在這一年里，我充分發(fā)揮自己的文秘專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，主動與各部門協(xié)調(diào)和聯(lián)系，為他們提供全面、及時的服務(wù)。

二、努力提升個人能力，增進工作質(zhì)量

作為一名文員，我知道自己的優(yōu)劣勢所在，因此我積極追求專業(yè)知識的提升。在這一年中，我參與了幼兒園組織的各種培訓(xùn)，積極學(xué)習各個方面的知識，并成功參與了幼兒園的各項工作，做到了知識與實踐的無縫銜接。同時，我也善于學(xué)習他人的優(yōu)點，不斷完善自己的工作方式和方法，提高了自己的工作質(zhì)量。

三、提高高效工作能力，規(guī)范文檔管理

在文秘工作中，效率和質(zhì)量是堅實基礎(chǔ)。在這一年中，我按照幼兒園的行政管理制度，切實做好文檔管理，不斷優(yōu)化文檔管理流程。我密切關(guān)注文件接收、簽收、傳遞和歸檔的整個過程，對收發(fā)文件進行及時處理和記錄，并及時督促各部門進行考核，確保了各項工作的高效、快捷和規(guī)范化運作。

四、堅持服務(wù)創(chuàng)新，推進幼教改革

在這一年中，隨著幼兒園的實際需求，我通過自身的學(xué)習、思考和探索，積極探索研發(fā)適合幼兒園的信息化服務(wù)模式，提高了幼兒園的信息技術(shù)化水平。我不斷改善、完善文秘管理，做到了統(tǒng)籌規(guī)劃，科技先進，有效提高工作效率和工作質(zhì)量。

在這一年里，我一直把業(yè)務(wù)技能的提升和綜合素質(zhì)的提高作為工作的重中之重。我兢兢業(yè)業(yè)、固守初心，不斷努力提升自己的工作能力，也盡最大的努力為幼兒園的日常管理工作提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，爭取為幼兒園的發(fā)展和進步作出自己的較大貢獻，希望能取得通關(guān)認可并在新的一年里繼續(xù)發(fā)揚光大。

幼兒園年終述職匯報 篇8

本文將為大家介紹一場“幼兒園述廉年終述職會議”的盛況。這次會議是舉辦在某市區(qū)內(nèi)一所名為“童樂園”的幼兒園內(nèi)，會議地點定在幼兒園的多功能廳內(nèi)。

會議開始前，所有的老師和職工都把桌子搬到了會議室內(nèi)，會議室里面妥善的布置了墻貼、幻燈片、照片飾品以及一幅學(xué)雷鋒照亮我園的油畫。此外，會議也特意準備了鮮花和萌寵等精致布置，為其中最積極的老師頒發(fā)了榮譽獎項。

會議正式開始時，先是園長發(fā)表了致辭，她強調(diào)了童樂園一直以來都是秉承廉潔園風的原則運營的，并鼓勵老師們在今后的教育教學(xué)和園務(wù)管理方面繼續(xù)保持學(xué)習進步的態(tài)度，并且做好廉潔園風的傳承與落實，讓我們的學(xué)生和家長在園中感受到清新的空氣和溫暖的氛圍。

然后，總體負責人以及各個職能部門的負責人依次上臺述職，分別介紹了過去一年來園內(nèi)的工作亮點和存在問題，并對今后的工作提出了建議與設(shè)想。副園長領(lǐng)導(dǎo)為社團杯、講堂杯、廉政黨支部和管理團隊頒發(fā)了榮譽獎項，同時肯定了一些表現(xiàn)突出的老師，激發(fā)了老師們更加高效的工作信心。

最后，會議進行了總結(jié)發(fā)言，由領(lǐng)導(dǎo)及園長分別對過去一年的工作和今后的努力方向進行了概論，讓人們對未來心中有了備準。總之，此次幼兒園述廉年終述職會議旨在為幼兒園打造和諧、溫暖心靈的環(huán)境，為每一個孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。

幼兒園年終述職匯報 篇9

作為一名幼兒園園長助理，我感到非常榮幸能夠有機會服務(wù)于這所學(xué)校，并且在過去一年中為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。以下是我的年終述職報告。

首先，我認為我在協(xié)助園長管理學(xué)校方面做得非常出色。我在安排教職員工的班級和助理老師的工作方面表現(xiàn)了出色的能力。此外，我負責監(jiān)督幼兒園的日常事務(wù)，包括保障兒童的健康、安全和福利。對于幼兒園的經(jīng)濟資產(chǎn)管理和財務(wù)管理也有非常合理的計劃和措施。

其次，我在課程開發(fā)和教學(xué)方面也取得了不少成績。我主持了一系列有關(guān)年齡在2-5歲之間的孩子們的課程計劃，這樣的課程安排是非常有趣和有效的。我還制定了一種有效的方法，可以讓孩子們記住和應(yīng)用所學(xué)到的知識。在設(shè)定和推廣課程方案方面，我也表現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，我還在促進家園合作方面做出了積極的貢獻。我明白，家長的支持對學(xué)生的教育進程是至關(guān)重要的。因此，我加強了與家長的聯(lián)系，并與教職員工密切協(xié)作，以確保所有工作都得到了妥善的處理。我通過定期組織家長會議和班級活動，促進了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，以及家長對學(xué)生進步的支持和鼓勵。

在過去的一年中，我認為我在以上方面都做得比較優(yōu)秀，但是我知道還有很多需要改進和提高的地方。我會更努力地工作，著眼于具體問題，完善我自己，使我能夠更好地服務(wù)于學(xué)校。

在未來，我將堅持努力工作，進一步完善課程，發(fā)掘孩子們的潛力，也將加強與學(xué)校管理層、家長和員工之間的溝通，以達到更好的職業(yè)目標。謝謝大家。

幼兒園年終述職匯報 篇10

近年來，中國的幼兒園教育得到了越來越多的重視和關(guān)注。幼兒園教育主任是承擔著幼兒園教育責任的關(guān)鍵人物，是幼兒園教育管理工作的中心，也是幼兒園教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者。他們不僅要負責管理幼兒園的整個教育過程，還需要有全面的教育素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，使幼兒園的教育工作得以順利開展。本文將在年終述職的形式下，對本人在幼兒園教育管理方面的工作進行詳細總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

本人擔任幼兒園教育主任一職已有三年時間，主要負責幼兒園的教學(xué)管理工作。具體來說，我承擔的職責如下：

1、制定幼兒園教學(xué)管理方案。在幼兒園工作的過程中，我根據(jù)幼兒的年齡特點和家長的需求，結(jié)合幼兒園的實際情況，制定了一系列的教學(xué)管理方案，確保幼兒園的教學(xué)工作有條不紊地進行。

2、編制教案、課程表和工作計劃。為了精確地掌握幼兒園教學(xué)工作的內(nèi)容和形式，我編制了詳細的教案、課程表和工作計劃，進一步做好幼兒園的教學(xué)管理工作。

3、組織開展教育教學(xué)活動。我積極組織幼兒園教師進行各種教育教學(xué)活動，如學(xué)習經(jīng)典、閱讀講座、特色教育等。通過這些活動，我不僅能夠提高幼兒園教師的教學(xué)水平，同時也為幼兒的成長提供更多的教育資源和機會。

4、評估教育教學(xué)效果。為更好地了解幼兒園教學(xué)管理工作的效果，我及時開展評估工作，分析幼兒園的優(yōu)勢和不足，發(fā)掘問題所在，通過針對性的措施，不斷地提高幼兒園教學(xué)管理工作的進度和質(zhì)量。

二、工作成績

在今年的工作中，我擔任了幼兒園教育主任后，我認真履行職責，以幼兒為本，以質(zhì)量為先，通過創(chuàng)新和引領(lǐng)，促進了幼兒園教學(xué)管理工作的順利開展。

1、做好教育教學(xué)管理工作。本人通過不斷地鉆研幼兒教育新理念、保持與幼兒家長及教師的密切聯(lián)系，有效地推進了幼兒園的教育教學(xué)管理工作，取得了可喜的成果。

2、持續(xù)提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量。我不僅在日常工作中對幼兒園教學(xué)質(zhì)量進行嚴格把關(guān)，同時還積極組織幼兒園教師進行學(xué)習交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)評估結(jié)果，針對性地加強幼兒園教學(xué)質(zhì)量的管理工作，使得幼兒園教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。

3、加強家園共建。本人積極推動家園共建，如與家長見面會和家長座談會，為家長提供了更多的教育信息和關(guān)注點，使得家園共育意識得到進一步加深和強化，為幼兒園教育質(zhì)量的提高提供了有力的支持。

三、不足整改

1、疏忽幼兒日常管理。管理工作不僅僅是涉及教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，還包括對幼兒日常管理方面的工作。在今后的工作中，應(yīng)注重這一方面，并安排相關(guān)人員負責具體實施。

2、推進工作不夠積極。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在推進工作不夠積極的問題，對于積極開展相關(guān)工作的機會并沒有得到充分利用。今后應(yīng)注重時間統(tǒng)籌和項目選擇，以更加高效地推進教學(xué)管理工作。

四、總結(jié)

通過本年度在幼兒園教育管理工作的努力和實踐，本人發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)素養(yǎng)、工作經(jīng)驗、管理能力等方面有了明顯的提高和發(fā)展。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，拓寬視野，學(xué)習先進經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)管理工作的水平和質(zhì)量，以更好地服務(wù)幼兒學(xué)習成長。

幼兒園年終述職匯報 篇11

毋庸置疑，孩子的健康是家長最為關(guān)注的問題。然而，在幼兒期，孩子的營養(yǎng)需求與身體特點異于成人，這就需要我們選擇合適的食材，制定科學(xué)飲食方案，以保障孩子的健康?！疤焯斐院蔑?，健康快樂長”，這是食堂人員的愿景，也是母校對我們的期望。今天，我就要向大家展示，我們是如何一步步把這個愿景變?yōu)楝F(xiàn)實的。

劃分職責，明確角色

食堂是一項綜合性工程，涉及到人員、飲食、原材料、設(shè)備等多個方面。在我們食堂中，人員主要分為廚師組和服務(wù)組兩個部分。廚師組主要負責烹調(diào)，而服務(wù)組則負責就餐環(huán)境的衛(wèi)生、餐食分配等。我們還設(shè)立了飲食衛(wèi)生組和食品采購組。飲食衛(wèi)生組每日定時對廚房衛(wèi)生、原材料衛(wèi)生等方面進行檢查，確保就餐壞境的衛(wèi)生潔凈。食品采購組負責與供應(yīng)商接洽，及時購買到新鮮有營養(yǎng)的食材。

食材選擇，注重品質(zhì)

每天，我們根據(jù)食譜安排，選擇最新鮮、最有保障的食材。在采購時，我們一定要關(guān)注乳制品和肉制品的健康認證標志是否齊全，并且盡量選擇優(yōu)質(zhì)牛奶、有機蔬菜，確保食材的營養(yǎng)健康。水果也很重要，我們每周定期組織采購，推薦新鮮的時令水果，切換品種，確保孩子的愛好不受限制。

烹調(diào)技巧，健康為先

每一道菜的制作都經(jīng)過嚴格的程序，確保菜品中的營養(yǎng)成分得到最充分的保留。我們要求廚師遵守食材先進先出的原則，保證每盤餐品都新鮮營養(yǎng)。油煙排放也得到了非常嚴格的控制，使用特制排煙能力好的油煙機，把廚房的油煙排到專門的排煙管上。同時，我們餐品的口味也非常有特色，以蒸、煮等清淡烹調(diào)方式為主，健康美味兩不誤。

服務(wù)態(tài)度，關(guān)注孩子的健康

在餐品制作過程中，志愿服務(wù)隊也非常重要。服務(wù)隊成員通過家長問卷、小組討論等多種方式收集孩子的口味偏好和營養(yǎng)需求，不斷完善餐譜，確保孩子的需求得到充分的照顧。同時，我們在餐廳宣傳和安裝標志，提高食品安全意識。我們員工也定期接受健康行動培訓(xùn)，了解兒童營養(yǎng)和飲食需求，以為每一位孩子提供最貼心的服務(wù)。

總之，孩子的健康是我們重視的問題，我們一定會竭盡全力，為孩子們提供最健康的餐食。面對家長和母校的期望，我們會始終堅定前行，不斷學(xué)習和改進餐品，努力完成我們的使命。

2023年終幼兒園教師述職報告系列

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，平常的學(xué)習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了2023年終幼兒園教師述職報告系列，歡迎你的品鑒！

年終幼兒園教師述職報告 篇1

時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。

在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師，認真履行工作職責，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。

這一學(xué)期，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初，我們與家長進行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的.優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

年終幼兒園教師述職報告 篇2

從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鐘聲敲響，時間在流逝，一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行匯報：

本學(xué)期的工作共分為五個部分：

(一)、教育教學(xué)工作

(二)、家長工作方面

(三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

(四)、安全工作方面

(五)、幼兒園開展的活動

一、教育教學(xué)工作：

1、備課以及教具制作

說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有不足的地方。每個星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學(xué)方面比較認真負責。但是，有時教具準備的不夠充分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒有達到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。

2、貫穿于生活中的教育

兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經(jīng)常會有幼兒將粘土搓成圓形，并會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。

3、一日生活流程的執(zhí)行

對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導(dǎo)致在進行第一節(jié)教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以后的活動中需要多加注意的地方。

4、教育筆記以及觀察筆記

每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、班級博客

(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻

每個月都能夠按時上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。

(2)發(fā)布信息

每周能夠按時發(fā)布班級周活動工作安排以及每月能夠按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

(3)家長留言

博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對于家長留言的回復(fù)，也應(yīng)該及時地回復(fù)，這樣才能更好地達到互動性。

6、主題墻的完成

每次能夠按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作。

二、家長工作方面

1、家園聯(lián)系手冊

每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。

2、家園聯(lián)系欄

每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動工作安排，讓家長隨時了解幼兒在園一周的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。

3、及時反饋

當班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時，及時地向家長反映情況，經(jīng)常和家長一起交流。由于班級幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對于家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。

4、校車本

校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯(lián)系的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上，讓家長了解。對于校車本，教師每天都會記錄，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長不能夠及時的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、教室衛(wèi)生

剛開學(xué)時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、晨檢

晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分。

4、常規(guī)教育

在幼兒入園后不久進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習慣。

四、安全工作方面

幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點：

1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以后要改進。

3、排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患的，及時解決，比如說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。

4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。

五、幼兒園開展的活動

1、新學(xué)期班會

為了了解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流，我班開展了新學(xué)期班會。在活動中，我積極完成班長交代的工作，同時負責本次活動的照相工作。

2、公開課活動

本次全園開展的英語公開課活動中，雖然相比上一次的有了一定的進步，但是也存在很多不足的地方，教具準備的不充分，以及活動教案中活動目標設(shè)定的不足。經(jīng)過園長以及各位老師的指導(dǎo)，讓我認識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，會不斷的來改進，提升自己。

3、親子趣味運動會

本次親子趣味運動會活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié)?；顒舆^程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節(jié)奏點導(dǎo)致速度過快，在歌曲進行到一半的時候就已經(jīng)完成了升旗。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時的訓(xùn)練中，我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習，這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。

4、“慶元旦，迎新年”親子游園會

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍛煉自己的機會，讓我擔任這次活動的主持人。在主持方面經(jīng)過園長的多次指導(dǎo)，順利的完成了這次工作。在游戲活動環(huán)節(jié)中認真負責自己的游戲活動區(qū)。但是，在活動中認識到了自己的不足之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準確，而且對于現(xiàn)場秩序的掌控不夠，導(dǎo)致游戲活動出現(xiàn)了一定的問題。需要加強。

本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長！也希望自己的工作能夠越做越好！

年終幼兒園教師述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。我現(xiàn)將20xx年的教學(xué)工作匯報如下：

政治思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

保教工作方面

1、在保育工作方面：經(jīng)過這幾年的學(xué)習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。

2、在教育教學(xué)方面：我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作態(tài)度和實績方面

和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

家長工作

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了。那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！

年終幼兒園教師述職報告 篇4

xx年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作，收獲很多，也學(xué)到很多。一年的時間很快，一零年是我們五幼收獲的一年。

今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，再次推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo)，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

一零年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的`進行了小學(xué)二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

年終幼兒園教師述職報告 篇5

時間匆匆而過，平凡的工作崗位又經(jīng)歷了一年，在這一年中我又在逐漸的成長，因為是又上枝頭的小芽，所以總有挫折和收獲。有時候開心有時候悲傷那也是人之常情，也因為有了挫折而感悟出經(jīng)歷對人成長的重要性，因為有了經(jīng)歷而讓自己獲得了經(jīng)驗，有了經(jīng)驗才讓我覺得這才是成長，是人生一點一滴的累計的財富?，F(xiàn)在我就將自己一年來的“財富”和”“貧窮”進行簡單小結(jié)如下：

一、德。

良好的品德是一個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，而擁有良好的師德是幼兒園老師所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的職業(yè)道德。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓(xùn)，參加了黨委會的換屆選舉，居委會的換屆選舉，在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經(jīng)歷和對生活的態(tài)度，以及解決生活中問題的一些方式。預(yù)備黨員今年將真正成為一名共產(chǎn)黨員，為此而努力著。

在工作中對待每位教職工都有一份坦誠的心理，我曾寫了這樣一份日志，題目為《情誼》：我們相聚在這里，是一種緣分或許還是老天的安排。從四面八方聚集在這里的我們相識相知，彼此了解。說句實話和你們在一起的時間比和家人在一起還要多。和你們在一起自在又充滿歡樂。和你們一起吃飯時不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態(tài)，和你們在一起時不需要關(guān)注自己的不雅言行。女人說的私密語言就在那里衍生，我們是那么熟悉那么親密。有一天你離我而去，就好比我失戀了，因為我傾注了那么多的感情、感想和那么多的精力，很痛很痛。還念那份情誼么？如果還念那份情誼就留下來吧！終于你留下來了，那是一份情。什么情呢？說不輕道不明。我認為愛情、友情、親情、友情都有點。因為工作在一起了，從同事到朋友、從朋友到知己、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么？我還認為還有另一種感情那就是責任。我沒有看錯。情誼還在。情義還在。有一天我們還是都要念那份情意。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的，后來因為各種原因她留下了。我的文章并不精彩確實我的心里話和我在工作中做的。

這一年發(fā)生了很多事情，當一個女性單位經(jīng)歷5年的風雨后，接下來的工作就是讓管理層不得不面對的事情，女孩們都到了談婚論嫁的時候了，這一年三位教師結(jié)婚，一位教師生子并到了哺乳期，另兩位懷孕了。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱，家長們指責：“作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員，一位園長怎么可以不考慮9月份剛換了老師，這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了，那不是又要換老師了，剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子，你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么？比如招進來的時候就要告知年輕的教師這一年內(nèi)就不可以結(jié)婚生孩子，否則給我們家長如何安慰呢？”家長的反應(yīng)也是很正常的，我?guī)е@些家長指責也質(zhì)問了自己，但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解。但這個事情確實不是我所能控制的，只是在招聘教師的時候還要重點關(guān)注這些。一邊承受著家長給予的壓力，一邊和教研組長帶領(lǐng)托三班班級，一個教師懷孕、一個教師因親人去世離職，一個因為父親去世回老家這些的這些給從未經(jīng)歷的我們帶來了一些困難。現(xiàn)在我們都挺過來了。所以這一年度行政帶班的帶班、協(xié)助的協(xié)助，總是用最快的節(jié)奏做好該人文關(guān)懷的工作。比如：婚假的教師給予半月的婚假，下面的教師一人一天輪流為她帶班半天；哺乳期的教師每天都給她一定的時間照顧自己的孩子，同時盡量少排近期的工作使其更好的過度；對于懷孕的教師我們盡量不排晚班，她的配班教師的其他工作也不安排，盡量照顧懷孕的教師。除此之外，我們園內(nèi)一位保育員老師因親人去世，萬分悲痛，我們采取了多種方法進行交流和指導(dǎo)，并讓她來園上班過渡并遷移了她的悲傷，有一段時間我也曾為她傷感并悄然淚下過。一位教師因父親要動手術(shù)，她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧。一位保育員老師因膽結(jié)石住院，我們送去慰問，給予幫助，再請她來園做工作。她也很感動。

同事們悲傷我就悲傷，同事們高興我就高興，成為我今年的情感最促動的情節(jié)。有一天當我們知道一位已經(jīng)離職的教師的父親去世時，也送去了安慰。這些是我感性的管理之談，最起碼是實實在在的。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性，待人真誠、微笑、誠信就是最實在的德的體現(xiàn)。

二、能

自認為個人的能力是有限的，團隊的力量才是龐大的，不是唱的好：一根筷子輕折斷，一把筷子難折斷么？所以團隊的協(xié)作是園內(nèi)最好寫照。有時候我會想：地球離了誰還是會自轉(zhuǎn)，幼兒園離了我也會運作，我下崗了怎么辦？因為這一年始終都沒有能體現(xiàn)出自己所能的成就，有些失落、有些失望、有些……也許也就是因為有了這一份念想，我才加緊馬達的工作！

這一年我們召開了第五界教代會先后通過了各個制度：《幼兒園XX年度教師請假制度改革方案》、《關(guān)于幼兒園安全事故責任費用處理方案》、《關(guān)于教職工福利享有的有關(guān)規(guī)定》、《合同期內(nèi)辭職或辭退有的關(guān)規(guī)定》、《教師請假制度》等對于管理來說又上了一個臺階。

三、勤

勤這個字眼在述職報告中很難自我構(gòu)造，因為我不能說自己很勤勞那有點太自我炫耀，我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應(yīng)該做的事情。一點一滴匯流成河。就因為勤字我還被兒子冠名為：來不及媽的雅號。

今年對于這個勤字的概述，主要用于各類檢查。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。上學(xué)期除了安全督導(dǎo)、安全年檢、專項資金檢查等還進行了婦保年檢工作等，而今年是檢查的最繁重的學(xué)期，在這學(xué)期里，有我們開學(xué)初的巡查、4月份的視察、光5月份就總結(jié)羅列了8項檢查：5月4日一大早街道陳科視察工作，我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時，領(lǐng)導(dǎo)來了，門衛(wèi)在我的大聲呼叫中準時迎戰(zhàn)，接著還是有獎勵有評價。下午薛區(qū)長和夏副區(qū)長一行的到來短短15分鐘，對安全工作還是比較滿意。以為可以松一口氣，緊接著婦保所、派出所、街道領(lǐng)導(dǎo)輪番的視察和暗訪，之后就是6月份的再一次專項資金檢查。開會、自查、再開會再反思等，原來行政領(lǐng)導(dǎo)一直承擔著被檢查的角色。

園內(nèi)開展新生親子開放活動，一次次的試講讓老師們逐漸成長，我覺得這就是付出后的果實，有了勤字一切皆有可能，不是說的好么。天道勤遠。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。

個人繼續(xù)參加學(xué)前教育本科專業(yè)的學(xué)習，因為英語不過關(guān)，至今還在努力中掙扎。為了加強自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加區(qū)內(nèi)組織的各類培訓(xùn)活動。加強學(xué)分的同時努力提高自身素質(zhì)。

四、績

本學(xué)年度的個人成績幾乎為零，沒有重大的貢獻，沒有多大的成績，只是一直平凡的做著自己應(yīng)該做的事情，有點失落、有點失望、還有點迷茫。因為沒有一些讓自己滿意甚至有價值的成績。只有在XX年6月一篇論文在中國幼兒教育專刊上發(fā)表。似乎每天都很忙都很亂，這就是一些我的成績而已。

五、反思不足

1、經(jīng)驗不足是我最大的缺憾。困難曾經(jīng)很多很多，思考不夠多，語言表述不夠好。

2、做事不夠精細是我最大的缺點。對于各類工作急于解決，有什么緊急事情的時候要第一時間急而快的解決，從而出現(xiàn)各類細節(jié)不夠完美，比較糟糕。

3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點。有時候很難捕捉到教師和員工們的心里真實想法，包括教師的流動情況均難及時了解到，下一年度要采用流動式的管理模式進行交流和探討。

4、園內(nèi)工作2——4年的員工工作動力不足是今年管理的最大黑點。是什么原因使她們有這樣的感覺這個做不好哪個也做不好，成為小馬過河的典故呢？我想原因還在于管理。

5、對于工作布置的誤區(qū)，有時候也存在著，也時候也經(jīng)常反思著對于某一個職工到底是公平了還是不公平了

6、對于個人來說，今年最大的事情莫過于參加高級教師考試，壓力很大，有時候覺得這學(xué)期的我在幼教理論的學(xué)習中有些匱乏，還需要繼續(xù)努力??！

年終幼兒園教師述職報告 篇6

幼兒園托班教師個人工作總結(jié)總結(jié)時間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步，還是讓人感到很欣慰的！現(xiàn)將我一年的工作做一個簡單總結(jié)：

一、思想品德。

作為一名黨員教師，我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學(xué)習；聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺遵守各項規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子；認真做好自己的本職工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒，堅持每天給寶寶進行晨間，適時適當?shù)膶殞氝M行三浴活動，以提高寶寶的身體素質(zhì)，和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育，每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶，將危險指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。

三、教育工作。

通過對《綱要》的學(xué)習和實踐操作，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡單的故事等。

四、家長工作。

學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪，了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后，在對孩子進行教育時，我們就會有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng)；家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子！另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊，以便真實的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育。

五、不足之處：

（1）班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈。

（2）寶寶的語言表達能力相對較弱，傾聽能力有待提高。

（3）寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強。在一年的忙綠生活和學(xué)習中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團也越唱越有感覺了！

我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的！感謝我的幼兒園！

年終幼兒園教師述職報告 篇7

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的四年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學(xué)期，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人思想端正，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。

第一年我在華家幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗，然后運用到自己的教學(xué)中去，一年下來我學(xué)到了很多的知識。第二年我是在當湖中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應(yīng)該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應(yīng)該適當?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。

三、保教方面

早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

四、家長方面

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

年終幼兒園教師述職報告 篇8

歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持時事政治學(xué)習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。

五、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我最大的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！

年終幼兒園教師述職報告 篇9

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規(guī)。

善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

三、積極參加園里的教研教改

作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

四、努力方向

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

年終幼兒園教師述職報告 篇10

帶著園長的信任和自己對這份工作強烈的責任感，這個學(xué)期，我先后和兩位美少女(孔婷金麗嬌)搭班，并盡心盡責、圓滿地完成了這個學(xué)期的工作。我自認為自己做的好的方面有三點：

一，我的工作態(tài)度和責任心。

雖然談不上對這份工作有多熱愛，但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責任做好。這學(xué)期，雖然我們班孩子較上學(xué)期來說女孩兒多于男孩，但個個男孩兒都是典型的調(diào)皮好動型的。加上這學(xué)期生活老師和配班老師的兩次更換，班級常規(guī)也因此變的大不如以前。整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日常常規(guī)差，比起上學(xué)期甚至小班來說都難管理得多。面對這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時間，本來應(yīng)該去辦公室備課的。而我從開學(xué)到“六一”之前去辦公室的時間不到三次，總是擔心班上出現(xiàn)安全事故，就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師。在大家細致、耐心的配合下，一學(xué)期下來，由開學(xué)初到中間剛換老師時的擔憂變慢慢成放心，有驚無險的保障了每一個孩子都能快樂健康平安的度過在園的每一天。

二、努力做好園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

對上級安排的活動總是全力以赴努力做到最好。我很珍惜每一次的學(xué)習機會，認真做好筆記，經(jīng)常充分利用業(yè)余上網(wǎng)時間留心收集與工作有關(guān)的圖片資料，遇到好的視頻，好的游戲，好的活動形式都及時收集起來。以作日后的參考資料之用。本學(xué)期，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)禮儀主題墻，走廊吊飾的布置上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，也懷著滿腔的熱情貢獻了自己的微薄之力。“六一”活動中也費了不少的心思取得了小小的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲。

三、堅持按照學(xué)期教學(xué)計劃教學(xué)，以孩子為主體地進行教育教學(xué)工作。

為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展，這學(xué)期，我們繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上對孩子在動手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓(xùn)練力度新教折紙十幾種，并且保證了大部分孩子學(xué)會。幼兒的動手能力得到了明顯的發(fā)展。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式，將一些學(xué)習內(nèi)容呈列、展示，更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果，這是值得我們欣慰的結(jié)果。

本學(xué)期自己做的不足的和有待加強地方是：

1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學(xué)會等待和依賴性方面。

2、在晨檢工作上堅持的不夠好，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點是需要自我檢討和反省的。

3、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。

其實，我們每天的工作用園長的話來說真的是歇斯底里的，非常神圣而又辛苦，但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗就是：工作是做出來的，只要你出發(fā)點是為了孩子好，堅持用“三心”(耐心、細心、愛心)去對待每一個孩子，即使面對不同看法的家長，我們也是問心無愧，始終是能得到理解和認可的.

年終幼兒園教師述職報告 篇11

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)xx年了，從事幼教工作已有x年多。回顧過去，有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下述職：

一、政治思想方面

身為一名幼兒教師，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。

二、教育教學(xué)方面

1、保育方面：

我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理?；顒雍螅龑?dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。

2、教學(xué)方面：

在過去x年多的時間里，我擔任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習鞏固知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信、與人友好相處。

3、家長交流方面：

教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學(xué)習情況，做得好的給予鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況，切實做好家校同步、家園共育工作。

三、收獲

在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計《xx》在x上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎。

總之，在過去的一年里，我工作認真負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學(xué)習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。

年終幼兒園教師述職報告 篇12

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步也不錯，下面，簡單總結(jié)一期來的工作：

一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)

本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的'積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。

四、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。

五、密切聯(lián)系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及時掌握幼兒情況。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、學(xué)習新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園年終述職報告簡短1500字精選

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習中，常常會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習工作靈感。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？在這里，你不妨讀讀幼兒園年終述職報告簡短1500字精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

幼兒園年終述職報告簡短【篇1】

首先，讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。 其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量

1、培訓(xùn)教師隊伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)教師的實際情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

(2)開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，可以根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為

創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。

在工作之余，經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益

改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，并且提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。對于校門口德工作一定要責任到人，定期組織安全知識的學(xué)習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善。以上就是我這一學(xué)期的述職報告，有不當之處還請批評指正。

幼兒園年終述職報告簡短【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫼荒臧氲某砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)對本學(xué)年工作進行述職如下。

一、幼兒園主要成績及特色

改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。

二、以人為本，完善體制，增強競爭意識，提高辦園質(zhì)量

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。

2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能

由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。

我們注重抓責任的追究，采取責任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識。

在發(fā)揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設(shè)有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學(xué)隨筆、論文等多項獎勵，這些制度的制定和實施，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，通過實施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。

三、抓教師學(xué)習培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展

我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓(xùn)組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學(xué)習、互動學(xué)習，還是在常態(tài)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點，都會隨時確立主題，進行研討，讓教師在討論中相互學(xué)習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。

四、目前存在的問題及今后努力的方向

師資力量嚴重不足，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠，需要學(xué)習和理論上的指導(dǎo)。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園年終述職報告簡短【篇3】

20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒。

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規(guī)。

三、善于與家長溝通。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

四、積極參加園里的教研教改.

作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

五、努力方向。

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

幼兒園年終述職報告簡短【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計劃，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學(xué)活動，較好地完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作匯報如下：

一、前階段工作的不足

1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象；

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求；

3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

二、現(xiàn)階段工作措施及成效

（一）思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

（二）教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎(chǔ)上，認真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發(fā)展，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

（三）家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況；

2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切；

3.與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

（四）安全工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

三、心得體會

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來實驗園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學(xué)調(diào)研，爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定。

四、反思和今后改進方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材、加強理論學(xué)習，不斷提高自己的理論水平。

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

幼兒園年終述職報告簡短【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)匯報如下：

　一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持時事政治學(xué)習，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。

　五、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

幼兒園年終述職報告簡短【篇6】

我叫XX，XXX年參加工作，現(xiàn)任.XXXX教師。在xx年的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，把教師這一辛勤的園丁工作作為一項神圣的事業(yè)來做，始終堅持"對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心，讓家長對老師放心"的理念，立足崗位，嚴格要求自己，時時處處以工作大局為重，認真履行教師職責，圓滿完成各年齡班、各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及分管的保管和出納任務(wù)。

現(xiàn)將自己近年來從事幼教工作的情況總結(jié)如下：近幾年來，自己先后擔任幼兒園小班、中班、大班的教學(xué)工作并兼任幼兒園的倉庫保管和出納。

在工作中我恪盡職守，不講條件，任勞任怨。

在擔任小班教學(xué)工作中，針對幼兒剛?cè)雸@、年齡小、生活自理能力差的特點，從穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)訓(xùn)練入手，組織幼兒一日游戲教學(xué)活動，充分運用各種游戲，隨機組織引導(dǎo)幼兒學(xué)習，使他們在輕松、自然的環(huán)境里學(xué)習兒歌、音樂律動，聆聽妙趣橫生的故事，為幼兒入園升入中班打下了基礎(chǔ)。

在擔任中班的教學(xué)工作中，我認真制定各教學(xué)領(lǐng)域計劃，注重抓住教學(xué)重點，做好教學(xué)準備。為配合教學(xué)制定和運用各類教學(xué)圖片、木偶等豐富多彩的教具配合教學(xué)，收到了良好的效果。同時，對一些性格孤僻、膽小和特別調(diào)皮好動的幼兒，不厭其煩地給他們開"小灶"，用慈母般的愛心關(guān)心、體貼他們，受到了家長的好評。

在擔任大班的教學(xué)工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力，始終堅持以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的思想，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快、活潑有趣的教學(xué)環(huán)境。針對幼兒能力參差不齊的特點，善于抓住幼兒的心理特點和個性差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的教學(xué)活動秩序。采取規(guī)范式教育，即，"規(guī)范幼兒執(zhí)筆姿勢;規(guī)范幼兒寫字的筆順筆畫;規(guī)范拼音發(fā)音拼讀"，采取個別輔導(dǎo)與重點教學(xué)相結(jié)合。

在教學(xué)中我還廣泛開發(fā)幼兒的智力。在教學(xué)過程中，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);善于捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過開展"開放式教學(xué)"、家長信息反饋窗、召開家長會、組織家長聯(lián)誼活動等形式，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均得到很大的進步。近年來，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我兼任幼兒園的倉庫保管和出納。

在擔任保管和出納工作中，自己積極落實倉庫保管制度，做到物品擺放整齊、物品與賬目清楚;建立健全物品出庫、入庫及借用登記手續(xù)，隨叫隨到，及時發(fā)配物品，做到賬目分類準確、清晰;在出納工作中，建立健全財務(wù)賬目登記本，使現(xiàn)金與賬目出入準確，自擔任這兩項工作以來，從未出現(xiàn)過任何差錯。

隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求，自己能與時俱進，不斷進取，在搞好教學(xué)工作的同時，根據(jù)新時期幼兒教學(xué)需要，為不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我還參加了XX大學(xué)高教自學(xué)《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習，現(xiàn)已自修完全部課程，為進一步搞好教學(xué)工作提供了有力的知識儲備和智力支撐。近年來，由于自己在工作中的努力，在教學(xué)中不斷探索，取得了一些成績：先后榮獲XX的軍區(qū)和XX市XX區(qū)"優(yōu)秀教師"稱號;在XX區(qū)舉辦的玩教具大賽及教學(xué)論文及教學(xué)筆記比賽中分別榮獲二、三等。

雖然自己在近幾年來的教學(xué)中取得了一些成績，但尚存在一些差距，特別科研意識還不夠強、創(chuàng)新能力還不夠;教學(xué)創(chuàng)新能力還有待于進一步加強;同時，在工作中還存在不善于及時總結(jié)經(jīng)驗等問題。我決心在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，不斷適應(yīng)新形勢條件下對教改的要求，積極學(xué)習幼教理論，豐富自己的業(yè)務(wù)理論知識，拓寬教學(xué)領(lǐng)域，做一名新形勢下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

幼兒園園長述職報告有一位名園長曾說過這樣一句話："辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好。"對于我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。

他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述："硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰。"

當今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一、堅持嚴于律己，重實干

一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以"三心"標準嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。

1、以平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛之心待人

社會的發(fā)展，使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么，我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么?在園工會組織的"當今教師需求"調(diào)查表中，我們了解到：教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛、學(xué)習上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習的"知音坊"，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費支持工會和團支部開展"教師生日祝賀"、"冬季健身俱樂部"、"電影超市"等學(xué)習和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發(fā)"享受工作"的健康意識。而對教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式-"教師成長積分卡"的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我又調(diào)整了教師的月考核方式，"我要推薦"：挖掘更多教師的工作亮點，"向您提醒"：委婉提出教師的不足，"自我評價"：鼓勵教師展示自己的工作實績。"紅花"常亮相，"綠葉"也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到"每月之星"欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園

(1)重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。日本企業(yè)創(chuàng)立的xS工作法，是企業(yè)管理實踐中"重視小事"的經(jīng)典之作。所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。

(2)發(fā)揮引領(lǐng)

作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

二、依靠群體智慧，聚合力

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年級組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，洪恩幼兒英語視頻很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

三、重視反思研究，強實力

(一)創(chuàng)新管理模式

學(xué)校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼"合作文化"管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了"合作文化"長廊，以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設(shè)目標，自主開展組風建設(shè)，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

xxxx年x月，我園作為市"x-x歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究"課題嘉定實驗區(qū)的七個實驗園之一，在市課題專家李洪曾老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》，抓住這一機遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)x-x歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象，該課題成為xxxx年上海市家庭教育"十五"立項課題。

2、加強學(xué)習

為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報名參加了由教科院組織的"家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式"的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

3、深入實踐

課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負責人，我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討，調(diào)整活動計劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力，我園的xx課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。由我和陶麗芳老師共同撰寫的模式論文《以"社區(qū)親子指導(dǎo)角"為載體，加強祖輩家長指導(dǎo)的家教模式研究》，在大連召開的"xxxx年全國學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會"上作了交流，并榮獲一等獎，論文還分別被刊登在〈上海市xxxx年家庭教育研討會〉、〈上海市家庭教育指導(dǎo)模式研討會〉、〈全國學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會〉論文集中。

四、群策群力，求實效

要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。xxxx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

五、不足與思考

1、經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題，如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中重點要克服的難題。

2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，英語兒歌大全這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼兒園年終述職報告簡短【篇7】

衷心感謝學(xué)校董事會和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團隊又取得了新的進步，獲得了新的感悟。本學(xué)年述職報告如下——

一、打造高端隊伍，建設(shè)學(xué)習型團隊

1.終生學(xué)習，教師就是學(xué)生：我們一直在努力打造學(xué)習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學(xué)習、同伴學(xué)習、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國學(xué)習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學(xué)習，將自己打造成為真正的PYP教師。

2.演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，老師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓(xùn)與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

3.互補雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式，為推進課程改革打開國際視野。

個人感悟：受楊主席提出的 “讓社會因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂、成功!”當作自己的座右銘。

二、形成團隊合力，讓所有人都進步

1.以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習能力;以學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊;讀書分享—組建學(xué)習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長，相應(yīng)承擔相關(guān)教學(xué)任務(wù)，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源提供生動的教具，圖書，外出學(xué)習地點;家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂;家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，只有完美的團隊!現(xiàn)在不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代!

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰姟⒙牪坏?、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。(也許會被認為是在“偷懶”。)

我認為，當代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習是唯一持久競爭優(yōu)勢。

個人感悟：如果園長整天做下屬的事，是不是有點太貴了?(定好位，才能做好事!)下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機制也會把好的心態(tài)變壞。

幼兒園年終述職報告簡短【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊！

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，2012年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在xx全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件?，F(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，2012年度我園被xx區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！

最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工！我愛你們！

幼兒園年終述職報告簡短【篇9】

童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對童心的向往和希望，對教師職業(yè)的渴望，迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到x幼兒園，從此走進了這片圣潔的土地，經(jīng)歷了一年的工作、學(xué)習生活，這里給我提供了良好的學(xué)習環(huán)境，廣闊的發(fā)展空間，我覺得自己進步很大，感想很深，體會很多。下面我認真地做了以下總結(jié)：

做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習貫徹黨的“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，認真做好學(xué)習記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時團結(jié)同時，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

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一直以來，都認為幼兒教師就是“孩子王”，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實不然，幼兒教師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識，對于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習，雖然，平時很難從忙碌的x老師那細學(xué)每一件事，但她一句簡單的指導(dǎo)，一個示范足以讓我學(xué)到很多。

經(jīng)過一個月，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進行活動，在了解了孩子們的個性特點上，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點班主任經(jīng)驗的我，真不知道從何入手，而同時，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正當我手足無措的時候，各位同事都向我伸來了援助之手，老教師向我傳授經(jīng)驗，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事，一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期馬上就過了，也得到了園部的認同，正式成為了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下，我班各項工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟，逐漸完美。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點就是做好幼小銜接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒家長，及時與家長溝通，向家長反映幼兒在園的情況，得到了家長的認同。

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與此同時，我擔任了舞蹈興趣小組的負責老師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給孩子門練基本功，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演，使每一個孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔，逐漸飛高飛遠，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中，榮獲三等獎的好成績。另外，我也參與教師舞蹈賽，也榮獲三等獎。一年的辛苦，覺得自己確實取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對自己失去信心，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習者，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生，而我只是一個中專生，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了，其實文憑并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著?？粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個愉快而充實的學(xué)習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

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俗話說：“活到老，學(xué)到老?！币m應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。工作的同時，我繼續(xù)進行大專的學(xué)習，并在20xx年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生，平時有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級管理方面的經(jīng)驗。幼教事業(yè)每一天都在進步，我也不失良機地從書中掏寶，首先就是對新《綱要》的學(xué)習，從中學(xué)到幼教工作者所必須的.教育理念等等，使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增強自己的教育教學(xué)能力。

幼兒園年終述職報告簡短【篇10】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責任的揮霍掉了?；仡櫞掖疫^去的20XX年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下匯報：

一、不斷學(xué)習，努力進取，提升自身內(nèi)涵

本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電，經(jīng)常看一些對自己有幫助的書籍《孩子的名字叫今天》《沒有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍，另外經(jīng)?？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習活動和年級組教研活動，活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。

二、特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量

為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習，努力使班級形成良好的班風班貌。

我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅持至少和一個孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語言能力，又增進了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進行，每個月都有活動的重點如九月“好書推薦”活動；十月“讀書漂流”活動；十一月“親子自制圖書：活動；十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內(nèi)容安排，通過活動幼兒更加喜歡閱讀，語言能力獲得發(fā)展。

　三、家園共育，贏得支持，增進家園協(xié)作

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。并且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長配合我們的工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，然后全班家長進行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報喜也報憂的原則，當幼兒有進步時，馬上與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的幼兒有：xx、xx等。

四、注重科研、不斷進取、促進自身成長

教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫博以此記錄自己成長的點滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅定了我寫博的信心，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難。

積極參加園級名師培養(yǎng)對象評選活動，并有幸被評為園級名師培養(yǎng)對象。平時認真參加組級與園級研討活動，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，準備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境 展現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。

本學(xué)年由于鄒老師的推薦，我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在乍浦的經(jīng)歷寫成演講稿，參加鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，認真去對待就沒有做不好的事情。

　五、善于反思，尋找差距，確定努力方向

今年，我參加了幼教高級的職稱評定，因為本人年限時間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個臺階，讓我順利通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。

新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高！

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

2023年終學(xué)校述職報告范文精選

時光總是匆匆流逝，并流逝的如此之快。那我們可以開始制定下一階段崗位述職報告了。述職報告要有哲理性就需要其中包括一些普遍性的原理，怎樣才能讓你的述職報告選擇富有邏輯不凌亂呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的年終學(xué)校述職報告范文，請閱讀后分享你的朋友！

年終學(xué)校述職報告范文 篇1

20__即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部分人員，一年來謹小慎微，克己奉公，人事部分的工作是在我的帶領(lǐng)關(guān)心教導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)以下。

1、立場明顯講政治

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，固然他大略是指其他行業(yè)吧，我想我的工作領(lǐng)會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是便是‘是’”“不是便是‘不是’”的題目，不存在含糊其詞的答復(fù)，針對詳細題目，一旦構(gòu)成決議，不是面對這一類人可以如許，面對那一類人可以“不是如許”，更不可以帶著私心邪念，感情用事，所以人事部分工作應(yīng)當是一種原則性較強的工作。

2、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是關(guān)聯(lián)上級主管部分的工作較多，與本校教師關(guān)聯(lián)的反而比較少，很多事變是向上級主管部分拿出我校的各項辦理數(shù)據(jù)，包括資金辦理，人員辦理，工作辦理及學(xué)校成長辦理等等，所以大量的時候是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)覺，更不會被人明白我從事的工作的辛苦，也沒法明白我所做的工作的緊張性。

1、為了查閱資料便利，本年暑假我化了大力大舉氣將本校教師的掃數(shù)有關(guān)人事資料料理成一本材料，作為我的工作資料，今后很多項目必要查閱時，我可以在最快的時候傍邊為學(xué)校帶領(lǐng)供給資料。很多教授想明白本身的某些環(huán)境，我一查就知道了，教授們看了我的這本資料，感喟的說：要料理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了料理出這本東西，不知道計劃了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時候才結(jié)束了這項大工程。

2、加工錢本年共進行了三次，二次是工錢調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。伏暑寒冬，他人在空調(diào)中與親人團聚在一路享福嫡親之樂之時，我冒著驕陽，冒著北風，到學(xué)校為教師們的工錢報酬的進步工作著，暑期里我燒到38.8度，因為時候緊急，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時結(jié)束工作，我感冒咳嗽到晚上凡是坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時候緊急。立刻就要放寒假了，教授們都在結(jié)束了一個學(xué)期的辛苦奮動等待著一個美好假日、隆重節(jié)日之時，我卻在為教授們的第三次加工錢，兩年一次提拔工錢檔次和年末一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工錢竭力著，加工錢對教授來講是一種喜信，對我來講是喜信，更是苦不堪言之事。固然這是我的工作，不管多么辛苦我都會謹慎謹慎的去結(jié)束工作，我一貫是如許要求本身，我不大略是最好的，但我會為每一的“更好”而竭力。

3、文明聯(lián)合涵養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類魂魄的工程師，要塑人類的魂魄，最終要有一臺能塑人類魂魄的好呆板，如何才算是一臺好呆板呢?我覺得這臺呆板應(yīng)當具有不管外界前提多么的卑劣，不管他人想如何的破壞你，你都能夠抱著一種寬闊的襟懷懷抱采納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)當是門生的榜樣，我又是一名中層干部還應(yīng)當是平凡教師的榜樣。為此我到處嚴厲要求本身，做到上課毫不遲到早退，不備課不進講堂，不帶胸卡不站在門生面前目今。穿戴打扮質(zhì)樸風雅，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓門生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又安心。

關(guān)心同事的糊口生涯，自動救助有堅苦的同事，開放襟懷懷抱，包容同事的.曲解、容忍同事的不講道理的言行，裁減與同事產(chǎn)生的曲解，偶然靜不下心來之時，我也會感觸很難過，為甚么他人可以曲解我，我要怕迫害他人呢?但細致一想我畢竟是一名中層干部，為了學(xué)校的鞏固為了辦理者的便利我應(yīng)當互助學(xué)校帶領(lǐng)盡大略的裁減與同事，特別是對中層干部有著“心理嫉恨感”的教授們的矛盾。有道是“公理終久會克服險惡”。

年終學(xué)校述職報告范文 篇2

學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會風，我就過去的工作提綱式的羅列一下，簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié)。（分四個方面來說）

一、教學(xué)工作方面：

1、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績來看：七年級四個四分之一位居第一；八年級四個四分之一位居第五；九年級四個四分之一位居第九?；緦崿F(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計劃，小學(xué)各年級各學(xué)科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標也基本達成。可喜的是近兩年所有學(xué)科沒有一門成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績方面喊出的“不做最后”的口號得以落實。

2、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績，其中，有一個市級兩個區(qū)級教科研課題已運行完畢并結(jié)題頒證，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎達108篇。

二、文化建設(shè)方面：

1、過去的一年，是校園文化建設(shè)年。我們在過去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾；由粗到細；由表及里。從基本觀點、立校之魂、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習觀、教育的基本節(jié)奏、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實施。在20xx年底驗收評價時，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。

2、我們的《桃苑》?？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報?？u比中脫穎而出，被評為“十佳?？狈Q號，該?？繉W(xué)年二期，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此?？瘡墓└濉⒕庉?、排版、校對和封面設(shè)計都為我校師生親力親為，它已成為我們?nèi)熒磉_、交流、展示和宣傳的重要平臺。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風貌的外顯。

3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區(qū)第七的好成績，進入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進入前七，我們深感自豪。

4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎勵。

5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運動會上獲得了全區(qū)第六的好成績，7月6至8號，將再次參賽，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。

6、近兩年來，我們一直強抓“陽光體育運動”，推行“快樂大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育），使我們的學(xué)校生活充滿生機，使我們的師生活動豐富多彩，使我們的校園充滿歡樂。那個時間是我們工作學(xué)習的最好調(diào)節(jié)，是我們一天中最快樂的時刻，是師生增進感情加強交流的重要環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。

7、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子，獲獎?wù)叩玫焦膭?，未獲獎?wù)叩玫郊?；表演者得到張揚，未表演者得到欣賞。充分給與展示個性的機會，多角度發(fā)現(xiàn)人才，多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學(xué)生在表演運動方面有了長足進步，去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。

三、后勤保障方面：

1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活，也標志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備，使我們學(xué)校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。

2、學(xué)校標準化建設(shè)基本完成：配備了生物實驗室、裝備了檔案室和圖書室，充實了音樂、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現(xiàn)在我們的主要工作就進入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標準化建設(shè)的核心所在和目的歸宿，這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們今后將努力改變的方向。

3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點工程，該項目已完成了立項、選址、規(guī)劃、土地、設(shè)計、公開招標等工作，已于4月初破土動工，現(xiàn)在已進入負一層的澆鑄準備階段，預(yù)計將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費政策的落實；幼兒階段貧困學(xué)生的補助發(fā)放、現(xiàn)在即將落實的幼兒教師工資補助政策也已在進行中，前一段時間的民辦代課教師的報名統(tǒng)計工作也暫告一段落等，這些細碎的工作都是我們所應(yīng)承擔的職責，也是我們過去所履行過的義務(wù)。

四、安全工作方面：

1、強化安全意識，繼續(xù)推進“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負有安全職責，逢會必提安全工作，通過一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識得到加強，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M行。

2、嚴格實行問責制，誰的責任誰來承擔。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語數(shù)外音體美。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細，非常難以滿足，但又必須做到，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗，保障了全體師生的安全。

成績可喜，但問題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。

我們的最終目標就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長的樂園。努力使我們學(xué)校在各個方面都成為“小而強”的典范。

年終學(xué)校述職報告范文 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于年初就任院學(xué)生會學(xué)習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級學(xué)習部成員的共同努力下，學(xué)習部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)習部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，以下是我的述職報告：

一、思想學(xué)習和團隊建設(shè)

我依據(jù)“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學(xué)習和寓學(xué)習于活動中的手段，培養(yǎng)學(xué)習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。學(xué)習部肩負著學(xué)術(shù)活動和文化活動兩副重擔，依據(jù)學(xué)習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學(xué)術(shù)兼具的活動方式，取得了良好的效果。

院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯(lián)絡(luò)員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個人親和力的雙重努力下，院系學(xué)習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學(xué)習部的對全局工作的領(lǐng)導(dǎo)力和駕馭力。我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過建立和完善學(xué)習委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度。

二、協(xié)助教務(wù)、教學(xué)部門開展工作

在任期內(nèi)，我積極協(xié)助教務(wù)處進行了“任課教師課堂績評”、“教學(xué)互動交流”并建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學(xué)秩序。在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關(guān)系，為相關(guān)第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

三、策劃和組織了一系列大型活動

一年來，我依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求、廣大同學(xué)的所需所求，結(jié)合我部特點，舉辦了“首屆大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“英文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學(xué)生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

年終學(xué)校述職報告范文 篇4

一個學(xué)期即將過去，我從一個環(huán)境走進一個新的環(huán)境，從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣，我也經(jīng)歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么，后來慢慢地有點知道自己應(yīng)該干些什么，直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應(yīng)該說一直在摸索著、適應(yīng)著這個崗位。

一、交通安全宣傳活動

今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少學(xué)生的交通安全事故，維護我校正常開展教育教學(xué)。活動期間，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動。

1、舉行“關(guān)愛生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;

2、我們根據(jù)各校實際情況，由于中心校、五聯(lián)小學(xué)地處320、205國道旁，學(xué)校組織兩校共300多名 師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片，取得的效果也非常地明顯，許多的學(xué)生邊看就在邊掉眼淚了;

3、邀請白石_支隊的_同志為我校師生舉行“從我做起，從小做起”為主題的安全知識講座。通過我_同志的宣傳教育，使我校每一個學(xué)生都受到一次交通安全教育，真正做到人人受教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在我校形成“關(guān)愛生命，安全出行”的良好氛圍;

4、組織開展“我為學(xué)校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學(xué)生參與了這項活動，許多學(xué)生也對學(xué)校提出了許多非常有隱患實質(zhì)的安全隱患，這也引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

通過系列活動，增強學(xué)生的交通安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

二、創(chuàng)建平安校園活動

根據(jù)常山縣“創(chuàng)平安年”活動的總體布置，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極展開各項活動。11月25日經(jīng)縣綜法辦對我校的實際考評，我校被評為__年度“平安校園”。

三、加強細節(jié)安全管理

安全細節(jié)是關(guān)系到生命的大事，如果忽視了安全中的細節(jié)，那么一遇到問題，后果則是不堪設(shè)想的。一枚小小的煙蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災(zāi)，就是的例子。

四、加強安全宣傳教育

本學(xué)期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日，學(xué)校邀請了白石_中隊的同志來為學(xué)生做交通安全知識講座;11月17日，我校邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來校為學(xué)生做預(yù)防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日，學(xué)校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學(xué)生做《預(yù)防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外，我校也積極主動地通過國旗下講話、學(xué)校晨會、召開住校生會議、騎自行車學(xué)生會議、發(fā)放防火教育資料等，對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學(xué)生的安全意識和自救能力。

五、加強校園安全檢查

學(xué)校經(jīng)常組織人員對學(xué)校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對學(xué)校的重點部位的檢查，節(jié)假日對重點部位的檢查。以及早晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對學(xué)生宿舍進行檢查。我校嚴格執(zhí)行校園安全情況匯報制度，相關(guān)老師也能做到如出現(xiàn)安全問題及時匯報，如我們學(xué)生出現(xiàn)了各種疾病，都會及時向安全員匯報，如鄭文梅老師的二年級教室出現(xiàn)墻角破損，都及時地進行了匯報，陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經(jīng)常對學(xué)校的安全開展自查活動，并及時上交自查報告。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會在四處走走看看，是否存在安全隱患。

最后一句話來結(jié)束：人生中，假如失去了金錢，那只是失去了一點點;假如失去了榮譽，那么會失去不少曾經(jīng)刻苦努力而得來的;而一旦失去了安全，那么將會失去所有!

年終學(xué)校述職報告范文 篇5

一學(xué)期來，在學(xué)校校長室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，實事求是，開拓進取，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學(xué)期，總務(wù)處在食堂制度建設(shè)，學(xué)?；ňS修，食堂進菜等方面做了不少工作，完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、工作思路

本著學(xué)校勤儉辦學(xué)的理念和一心為公的辦事原則，我時常提醒自己要做好工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，努力提高教師對總務(wù)工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務(wù)意識。

二、總務(wù)工作

食堂是學(xué)校后勤工作的重點也是焦點，為加強對食堂的規(guī)范管理，本學(xué)期我出臺了《食堂管理制度》，共十項，有些制度當初還有爭議或有反對的聲音，一學(xué)期運轉(zhuǎn)下來應(yīng)該說，制度對規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進出食堂空手來去等等，所有的制度的制定目的只有一個管理好食堂，維護教師之間的公平?？梢钥隙ㄟ@些制度最終得到大家的理解和接受，也達到的預(yù)期的效果，這是有目共睹的。食堂進菜方面我本著同質(zhì)比價，同價比質(zhì)的原則，嚴把食堂進菜質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價緊跟市場，每天早上上班前在食堂檢驗把關(guān)菜的質(zhì)量，一學(xué)期以來沒有進過一個有問題的菜或劣質(zhì)菜，有問題立即退毫無余地。我時常告訴我自己今天做這個總務(wù)主任是大家對我的信任，我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧，對得起自己的良心。

在購物上我能做到以節(jié)約為原則，且每筆購買物品有記錄有去處，挺直腰桿做人做事是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級門壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學(xué)期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時間，并購置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學(xué)期我自己清洗消毒過2次，保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

三、自我反思，努力總結(jié)

1、后勤管理意識、水平還有待加強。如何使后勤管理更規(guī)范，做到后勤管理精細化。

2、如何在學(xué)生中進一步加強愛護公物教育，建立有效的管理機制。

3、我深知工作中還有許多不足，還有許多缺點需要去克服，工作中缺少方式方法，有什么說什么，想什么說什么，有時讓人難以接受，傷害了同事感情，這一點我深感內(nèi)疚。有時考慮問題不夠全面等等，這些都是我今后工作中需要加以改正的。

回顧過去，展望未來，我會更加努力工作，我會把當時中層干部競聘述職的主題規(guī)矩做人、認真做事用行動予以表達。我相信通過我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵我的工作一定會有更大的進步！

年終學(xué)校述職報告范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先借此機會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的一貫支持和幫忙表示衷心的感激。

20xx學(xué)年度即將過去，作為學(xué)?？倓?wù)副主任和學(xué)校安全管理代表。在學(xué)校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，工作中本人努力做到摸實情、說實話、干實事、求實效、工作到位不越位、恪盡職守、塌實做事，清正廉潔。能服從學(xué)校的統(tǒng)一安排并根據(jù)總務(wù)工作的特點，經(jīng)常放棄休息到校工作?，F(xiàn)就我本學(xué)年的工作向大家匯報如下：

一、堅持學(xué)習，努力提高后勤管理水平

提高理論水平是做好工作的基礎(chǔ)，平時注重把學(xué)習擺到重要位置，學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)心時事政治，進取參加學(xué)校黨總支組織的各類學(xué)習考察活動，努力提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、認真履職，努力做好后勤保障工作

作為總務(wù)副主任能認真履行職責，身體力行，進取配合總務(wù)主任做好后勤各條線的管理工作。在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?！耙?guī)劃”的實施和總務(wù)處工作計劃以及教育教學(xué)工作的需要，帶領(lǐng)全體后勤人員較好地完成了各項常規(guī)工作。同時，我們在隊伍管理上以抓制度落實、抓崗位職責為原則。提倡團隊協(xié)作精神，奉獻精神，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)和服務(wù)育人的思想?？倓?wù)各部門在做好本職工作的同時進取配合完成了學(xué)校開展的各項大型活動如：各類教學(xué)展示活動、國家級考試試區(qū)、區(qū)教育局在我校召開的各類會議等活動的籌備和布置工作。

強化國資管理是學(xué)校后勤管理工作中的一個重要方面，我們堅持每年一次財產(chǎn)清理，及時做好報損報廢工作，做到帳物相符，學(xué)校資產(chǎn)管理工作被評為XX區(qū)教育系統(tǒng)先進單位。

在學(xué)校工程維修及設(shè)備配套工作中進取配合總務(wù)主任工作，根據(jù)財政預(yù)算項目和學(xué)校工作特點，努力抓住時間接點合理安排，到14年底相繼完成了車輛更新、教師及學(xué)生宿舍(包括__班學(xué)生宿舍)空調(diào)器的更新、實驗室裝修工程、實驗室儀器設(shè)備的采購、專用教室及心理咨詢室的裝修工程、專用教室設(shè)備采購、運動場維修工程、科技館裝修工程等的采購、驗收和審計請款工作。15年財政預(yù)算項目目前已經(jīng)在安計劃實施，其中視頻監(jiān)控更新項目已經(jīng)完成招投標工作，爭取在暑期中完成。為學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展供給了后勤保障。

三、學(xué)校安全工作

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作能否正常開展，它的職責重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長鳴。我校作為__市寄宿制高級中學(xué)又是__區(qū)安全保衛(wèi)重點單位，我深感職責重大。本學(xué)年度在區(qū)企保協(xié)會、區(qū)公安局內(nèi)?？啤⒕請@新區(qū)派出所、區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下主要做了以下工作。

1、學(xué)校安全工作緊緊圍繞學(xué)校安全這一主線，經(jīng)過內(nèi)保工作會議、互訪等形式加強與上級主管部門和兄弟單位的聯(lián)系交流，及時安排好節(jié)假日的行政值班和做好相關(guān)資料的整理，使得各項工作有序開展。

2、配合學(xué)校安全職責制的實施，完成了學(xué)校內(nèi)部安全工作三級職責簽約。

3、隨著XX地區(qū)汛期的到來，協(xié)助總務(wù)主任一齊提前布置并完成了對學(xué)校各建筑房頂下水道的清理疏通。

4、作為區(qū)消防安全重點單位，結(jié)合新消防法的實施。在平時的工作中，認真貫徹有關(guān)文件精神，堅持以防為主、防消結(jié)合的原則，認真做好每月一次校內(nèi)消防設(shè)備，疏散通道的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。及時做好臺賬記錄和相關(guān)信息上傳工作。

5、把好學(xué)校門衛(wèi)關(guān)是維護學(xué)校安全的有效措施，我們認真貫徹落實了XX市教委、區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，對外來車輛、人員進出學(xué)校嚴格辦理出入登記手續(xù)。

6、主動加強與上級主管部門聯(lián)系，結(jié)合社會上出現(xiàn)的各類詐騙等刑事案件動態(tài)，采用張貼、發(fā)放宣傳資料等形式進行宣傳。與__聯(lián)系落實采用展版形式對學(xué)生進行交通法規(guī)及交通安全的宣傳教育。

7、根據(jù)上級要求進取配合學(xué)校及學(xué)生處工作，聯(lián)系菊園新區(qū)派出所干警來校對全體師生進行“防詐騙”講座及學(xué)生寒、暑假期間的安全知識講座，提高了廣大師生的自我防范本事。

四、德育工作

作為學(xué)校工作人員，不管處在那個工作崗位，人人都是德育工作者。為此，我能以較高的師德行為規(guī)范約束自我，努力做到為人師表。在與新疆班學(xué)生結(jié)對工作中，異常是她(他)們剛到預(yù)科班學(xué)習時，我經(jīng)常利用休息時間找他們談心，幫忙他們解決生活上和學(xué)習上存在的困惑，使他們都較快地融入到了新的學(xué)習和生活環(huán)境中。每逢新疆部組織學(xué)生外出活動或返疆返校，我都能夠放棄休息進取參與工作。

回顧過去，展望未來。新的工作任務(wù)在等待著我們。作為總務(wù)副主任只要在這個崗位一天，我都將盡自我所能，協(xié)助總務(wù)主任努力將工作做得更好。我明白在以往的工作中還存在著許多不足，真誠地期望大家給以批評幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)__一中完美的明天而努力。

多謝大家!

此致

敬禮!

述職人：XXX

20xx年X月X日

年終學(xué)校述職報告范文 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

今天和大家一起回顧20__年來的工作，談20__年工作設(shè)想，懇請大家提出建議，以改進我們的工作。

20__年工作回顧。

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞縣文教局20__年工作重點，以學(xué)習盤錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報

一、改善辦學(xué)條件。

20__年我校定為項目校，在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校、__村委會的鼎力支持下，按照上級有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項目校建設(shè)做好各項準備工作，周六、日堅守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個，新購電腦3個，復(fù)印打印機一臺，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

二、加強兩支隊伍建設(shè)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實情況。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

(1)抓教師職業(yè)道德。

以學(xué)習盤錦為契機，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學(xué)習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學(xué)習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。

3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習。

(1)抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，轉(zhuǎn)變教師角色，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習和分散學(xué)習的方法給老師們充電。

積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足，但我們不會放棄，會一直努力探索。

(2)、積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

(3)、每周要求老師們拿出一定時間讀書學(xué)習，并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習情況。另外，20__年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開展讀書、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。

20__年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)工作。

1、加強課堂教學(xué)，扎實推進“三段六步”課堂教學(xué)模式。

首先學(xué)校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學(xué)習，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊到其他先進的兄弟學(xué)校去學(xué)習參觀，汲取先進經(jīng)驗，外出學(xué)習的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。

經(jīng)過不斷的學(xué)習、研究與實踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。

2、強化質(zhì)量意識。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。

在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。

在講課方面，校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課，課后及時評課研討、反思，交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師，在教學(xué)實踐中大膽實施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果。

在作業(yè)批改方面，我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。

在考試方面實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告，以便學(xué)校及時掌握教師的教學(xué)效果，了解學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動。

四、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。

20__年德育工作的思路，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學(xué)生行為習慣養(yǎng)成。在學(xué)習盤錦管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實行“日清周結(jié)，全員管理”方法，大大提高了管理效率。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善，但通過實施，確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學(xué)習的機會，從細節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識，細化管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學(xué)生集體主義意識、社會責任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。

__同學(xué)在20__年__縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。__老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價應(yīng)注意的幾個問題》獲市級三等獎，__老師被評為20__年__縣教學(xué)能手，__老師被評為20__年__鎮(zhèn)師德標兵。

積極開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。制定活動方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習材料，如：《我為什么要學(xué)習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，弟子規(guī)>講座、》《學(xué)弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學(xué)經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。

五、開展大課間操，強健師生體魄。

強健的體魄是人生最大的財富，我們緊緊抓住學(xué)習盤錦的契機，充分利用大課間操活動，提高師生的身體素質(zhì)，形成了校長親自抓，老師們積極參與，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時根據(jù)各年級的年齡特點，用跳繩、打沙包等活動，豐富課間十分鐘。

六、創(chuàng)建平安校園

我校不斷強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》，實行校園安全責任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學(xué)校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識，增強安全意識和應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用櫥窗、主題班會等對學(xué)生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。項目校開工后，和工程隊及時聯(lián)系溝通，安裝隔離墻，書寫警示標語，對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，遠離施工現(xiàn)場。

盡管取得一些成績，但我們也清醒的認識到，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設(shè)仍需進一步加強，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進一步提高，精細化管理仍需進一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進一步提高，辦學(xué)條件仍需進一步改善。

20__年工作思路。

1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過班子集體的良好作風，帶出優(yōu)良的學(xué)風、教風和校風。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風，使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為教師的良師益友。

2、完善精細化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。

一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動為載體加強學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進校園活動，踐行弟子規(guī)。

3、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益。

繼續(xù)開展三段六步教學(xué)模式探索，向高效課堂要效益。

4、改善辦學(xué)條件。

教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。

5、創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。

謝謝大家!

年終學(xué)校述職報告范文 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

緊張而忙碌的20_年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。20_年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合學(xué)校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下：

一、專家引領(lǐng)，提升自我

_年至_年三年間的集中培訓(xùn),我由一個教育的觀望者，變成了一個確確實實的行動者，積極地學(xué)習，積極地工作，積極地生活。行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn)，除了知識收益外，也使我意識到了教學(xué)學(xué)無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學(xué)校和家長信賴，學(xué)生滿意的教師。

我先后聽取了_x、_x等教育專家們的講座，不僅讓我認識到學(xué)習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學(xué)理念和方法是推動課改、促進教學(xué)、提升自我的重要途徑。在培訓(xùn)期間，我們到_x小學(xué)觀摩了體現(xiàn)新課標理念的公開課，這些名師和青年優(yōu)秀教師的課，的確使我們耳目一新，他們的課熱情洋溢，活力四射;情真意切、聲情并茂;師生平等、水乳交融;設(shè)計精巧，妙趣橫生……，給人以很多的啟示，愉快的享受，它激起了我對語文課堂教學(xué)更深層次的思考。今年我參加了最后一次培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還被培訓(xùn)中心評為了“優(yōu)秀學(xué)員”。

二、教育教學(xué)再創(chuàng)佳績

我班學(xué)生在今年畢業(yè)考試中，羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優(yōu)異成績被學(xué)校推薦到達一中免費就讀，4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽中學(xué)，38人考入達三中英才班。我還擔任了小記者班的教學(xué)工作，三期培訓(xùn)小記者近80人，有18人的作品在《達州日報》上發(fā)表，受到家長的好評。

三、學(xué)校宣傳捷報頻傳

今年在《教育導(dǎo)報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州電視報》、_教育網(wǎng)上發(fā)表新聞35篇，我還建立了自己的博客，把學(xué)校的新聞貼在上面，目前點擊率已近千次。對我校教育、教學(xué)、教研、教改方面取得的成績進行了報道，在社會上有力地提升了學(xué)校知名度，取得了良好的宣傳效果。10月，我被達縣教育局評為“教育宣傳先進個人”。

四、職評工作盡心盡責

今年由于各種因素，學(xué)校職評工作量大，任務(wù)繁重，我積極與學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為11位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到政工股審定材料的王股長的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作，為學(xué)校分憂。

五、服務(wù)工作力求完美

在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、達縣教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作，特別是以《春風化雨，潤物無聲》為題的學(xué)校德育工作巡禮專題片的劇本，我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿，認真推敲，獲得了電視臺制片人的好評。

今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學(xué)習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導(dǎo)交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學(xué)生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學(xué)生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，為學(xué)校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

年終學(xué)校述職報告范文 篇9

這一年來主要是分管工會和后勤總務(wù)管理工作，在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學(xué)校的管理和改革。能注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，教書育人，切實維護了廣大教職工的合法權(quán)益，努力提高為教工服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧校園而積極努力工作。

作為工會主席，學(xué)校工會工作突出了“三個維權(quán)”，加強了“三個工程”，為學(xué)校教育的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、突出“三個維權(quán)”，積極履行工會基本職責

1、努力維護廣大教工的政治民主權(quán)益。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是實施民主監(jiān)督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和校長負責制，加強和發(fā)揮教代會民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會，通過了《學(xué)校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《xx學(xué)校教工參加義務(wù)獻血辦法的規(guī)定》等方案，促進高素質(zhì)教工隊伍的建設(shè)和穩(wěn)定。并落實教代會提案，做到件件有答復(fù)落實。

2、努力維護廣大教工的經(jīng)濟權(quán)益。主要做了四項工作：1)參與改革方案制定，合理分配學(xué)校收益。在學(xué)校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。2)參加補充保險，豐富維權(quán)內(nèi)容。參加了一年一度的住院補充保險。幾年來從不間斷，費用由校行政和工會支出，既豐富了維權(quán)內(nèi)容，又促進了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進程。3)積極爭得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。，安排工作總是精心到位，確保安全。4)主動配合黨政關(guān)心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節(jié)、重陽節(jié)登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽節(jié)活動，春節(jié)邀請到學(xué)校共度新春，切實維護了退休教工的合法權(quán)益。

3、努力維護廣大教工的活動參與權(quán)。1)去年組織教工參加鄉(xiāng)二屆教師運動會的所有比賽項目，協(xié)助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風格，展現(xiàn)xx學(xué)校教師勇于拼搏良好的團隊精神。獲得體育道德風尚獎。2)去年11月組織教工品茶、美食交流活動，達到休閑、娛樂、放松目的。3)開展群眾性文體活動，召開校十一屆趣味運動會，以年級組為單位參與4個團體項目比賽，大家團結(jié)協(xié)作，配合默契，勇于爭先，體現(xiàn)了教工參與強身健體的良好風貌。對參與的每個年級組都進行獎勵。還組織好教師節(jié)慶?；顒樱汗?jié)團拜聯(lián)歡會等。體現(xiàn)快樂共享，共建和諧，今后要多搞這樣的活動。

二、突出“三個工程”，大力推進教育教學(xué)改革。

1、努力實施以校務(wù)公開為標志的陽光工程。校務(wù)公開工作被譽為“陽光工程”。校務(wù)公開能做到經(jīng)常化、制度化，將評優(yōu)、評先、財務(wù)收支、教工發(fā)放等通過不同的形式方法進行校務(wù)公開。

2、努力實施以師德建設(shè)為核心的素質(zhì)工程。配合黨政，以師德建設(shè)為核心，出臺方案，開展文明組室創(chuàng)建活動，開展校的師德標兵評選工作。樹立了良好的學(xué)習榜樣，激勵大家不斷奮進。

3、努力實施以關(guān)愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點慰問金，更是一份關(guān)愛。每年春節(jié)對暫時有困難教工的送溫暖活動，一定有我的身影。一年來共對學(xué)校教工2人次進行送溫暖送清涼活動。

年終學(xué)校述職報告范文 篇10

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

平凡的一又是不平凡的一年。一年來，年。市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育干部和教師奮力拼搏，努力工作，鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。下面，就一年來我工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報告，歡迎大家批評指正。

大家好！

一、主管工作和完成情況

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長做好其他各項教育工作。

1、明確工作職責，嚴明工作紀律。

教育辦工作人員工作進行了合理分工，明確了各自的工作職責，嚴明了工作紀律，健全了工作制度，強化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作，指揮部高效運轉(zhuǎn)。

2、精細常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

我在業(yè)務(wù)會上對常規(guī)教學(xué)要求：（1）堅持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。（2）突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重；讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進行評價。（3）“六解放”：解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時間。

今年中考成績上升了兩個位次，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上，我們年初就確立了實施1236工程。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素，采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競賽等切實可行措施，力爭中考綜合積分大幅提高。兩個確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習、確保教師心無旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動：即依法治校、教學(xué)評估、素質(zhì)教育評價是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互*又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。即：（1）、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢整合資源；（2）、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分；（3）、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率；（4）、以質(zhì)量競賽為抓手，激發(fā)教師競爭活力；（5）、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力；（6）、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習，回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實開展教學(xué)評估，規(guī)范教學(xué)行為。

我們把教學(xué)評估工作做為今年頭等大事去抓，嚴格按照教學(xué)評估有關(guān)要求，扎實開展教學(xué)評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說課、評課具體標準和要求，規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個理念和行動策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對號，哪個方面應(yīng)用了新理念，哪些方面沒有應(yīng)用新理念，怎么改進就符合新理念，組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

我在教學(xué)業(yè)務(wù)會上、在說講評活動中，歸納出說講評活動基本要求，并要求全體老師做到說講評活動三結(jié)合：（1）與新課標、新理念、三維目標相結(jié)合。（2）發(fā)揮主持五方面作用：組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。（3）說課三要素：課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。（4）評課三要素：優(yōu)點、不足、啟示。評課三境界：談?wù)?、討論、爭論。通過評估、培訓(xùn)、指導(dǎo)，教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學(xué)校要樹立“我在學(xué)校成長，學(xué)?？课覊汛蟆钡睦砟?，在活動中學(xué)習，在活動中交流，在活動中提高，在活動中成長，逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

我們加強專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計劃，開全課程，開足課時，加強薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們重點加強了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究，同時也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究，我們以學(xué)區(qū)為單位進行課題立項。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實驗校，利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠程教育網(wǎng)、*教育出版社網(wǎng)等資源進行整合，建立了自己的校本資源，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動和輻*作用。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站，我同時建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客，同時加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問教育資源，初步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴大了參與面，人人有機會，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特*，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會。

我們加強實驗教學(xué)，廣大教師積極自制教具，在市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭*寶獲得一等獎第一名，并代表市參加了邯鄲市比賽；清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎，陳利超、康玉峰獲得二等獎。

5、加強薄弱學(xué)科教學(xué)，體育、藝術(shù)教育成績斐然。

教育辦積極組織，以我為主組隊帶隊參加市體育運動會，獲得多項單人獎和集體獎。以我為主組隊帶隊參加市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎”；11月份，以我為主組隊帶隊參加全市學(xué)生“雙愛好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛好”活動中六個項目的一、二、三等獎，我鎮(zhèn)被評為“先進單位”。

5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽，來自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽；6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

、外樹形象，加強信息宣傳工作。

電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強校產(chǎn)和財務(wù)開支管理的做法，清化中學(xué)認真開展《師生親情月》活動的做法，慰問四川汶川地震捐款獻愛心的消息等。把有價值的新聞信息及時上報教育局辦公室，篇幅多，質(zhì)量高，排隊位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報，學(xué)校間互通信息。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實”：

1、求實

堅持學(xué)習，提高自身素質(zhì)。我認為校長不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的知識和能力，把握各方面的信息，保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應(yīng)新的信息時代的挑戰(zhàn)，我自購了微機并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)4、5個小時，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念，不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置，當好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦干，工作全盤考慮。教育辦決定的事，我克服一切困難去完成，力爭在事業(yè)上有所建樹。

2、扎實

統(tǒng)一思想，堅定信念，扎扎實實抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強化了目標精細化管理。我們把中考位次和重點高中上線人數(shù)兩項硬指標下達到教學(xué)班組，制訂了重獎重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極*。三是堅持走開放辦學(xué)之路。我們請名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場作課，認真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課，整合東北師大資源庫等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn)，促學(xué)習，提素質(zhì)。在新課改中，我們重點抓了新課標的學(xué)習、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標考試，極大地調(diào)動了老師學(xué)習新課標的積極*。通過新課改培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，改進了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個初三教師把近年來的中考試題集當作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏。五是實施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機制，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

3、務(wù)實

我們發(fā)揚團隊精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實招，干實事。說了算，定了干，雷厲風行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風。

三、存在問題

由于一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問題。我鎮(zhèn)中考位次沒有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中，我們將千方百計克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭使領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，家長滿意。

四、自我認定

市教育局的各項工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認定：實績突出。

最后，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻的教育干部和教師表示感謝！對長期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們在承受著各種各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)；也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌！

年終學(xué)校述職報告范文 篇11

我校在xxxx年，全面貫徹落實黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實際出發(fā)，為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。全面推進素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成績， 現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況：

我校包含學(xué)前班，共有8個班，其中1—6年級有167人，學(xué)前班42人，共計209人。教師13人，教師師資達標率100%，其中大專9人，正在進修大本的6人，學(xué)校從辦學(xué)條件，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達標。我校教風、學(xué)風、班風、校風良好，教學(xué)成績突出，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍，作業(yè)檢查基本達標，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)?？傮w成績連年上升。

二、任務(wù)目標：

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個學(xué)生都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。

三、落實情況：

1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題

這次成果展示主要分四方面：學(xué)生繪畫作品選。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。學(xué)生書法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。學(xué)生科技制作選：學(xué)生校制作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集(論文)，“雙自主”匯報課教案，匯報課說課材料，匯報課評課材料，學(xué)生介紹自學(xué)方法。

2、建成微機室。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會、學(xué)生家長大會，發(fā)動群眾，集資、捐資35000元，購買了學(xué)生機、教師機、打印機，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3、防非期間，嚴格按上級要求，及時制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村支書擔任，副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長抓各班主任，班主任抓學(xué)生小組長，小組長抓組員。既可層層落實，又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度：學(xué)生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間，不準請假，不準外出。晨檢制度。教師到校后，每日測量體溫，并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間，嚴禁校外人員進校，特殊情況，要做好登記，并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作，早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進行隔離。由專人負責，立即向上級報告，向衛(wèi)生部門報告，采取緊急救護措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。

4、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。

教師備課是上好課的前提。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學(xué)生，變學(xué)生學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習方法，提倡自主學(xué)習、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導(dǎo)教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

②、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習、自主發(fā)展”教改實驗，學(xué)“洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

③、抓好質(zhì)量檢測分析。考試是督促學(xué)生學(xué)習的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容，重點放在考查學(xué)生的能力。

④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學(xué)習，開展“說、講、評活動”，學(xué)?！缎@動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》，《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學(xué)》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。

⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學(xué)習了教育理論，聯(lián)系學(xué)校實際，進行了認真討論，提高了思想認識，確立了新的教育理念。第二，我校的教研活動按照“教學(xué)設(shè)計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行，先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”，然后每位教師都精心設(shè)計了教案，接著逐人講了匯報課，最后，組織全體教師說課、評課，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進辦法。第三，認真整理出了一套活動紀錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。

6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

我校首先抓了

①、抓好教師的職業(yè)道德教育，認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動，取得了社會各界對我校工作的支持。

①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作，對存在危險隱患的校舍進行了檢修，尤其是學(xué)生出入最多的廁所，由于今秋的陰雨綿綿，房頂塌陷，致使孩子們上廁危險，村干部一看，立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。而村干部們的回答是：“孩子是未來的希望、是祖國的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長，成為國家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學(xué)校有事盡管提，咱們一定優(yōu)先解決，大力支持。”

②、我們學(xué)校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說：“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校，是模范校，是領(lǐng)頭雁，一定要起好帶頭作用，發(fā)揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才，讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識，我們愿無償供應(yīng)學(xué)校用煤，保障師生取暖工作，為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件?！?/p>

③、我校深入群眾家中采訪調(diào)查，了解家長對學(xué)校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一，為孩子們能夠健康成長，希望學(xué)校多增加體育設(shè)施，校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項要求，在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設(shè)施，各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具，同學(xué)們在操場上個個生龍活虎，耀武揚威。第二、家長希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上，多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展，成為對祖國對社會有用的人才，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

④、今年11月，我們認真組織教師收看《師德啟思錄》，每個老師都寫出了觀后感，受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學(xué)習心得都有XX多字。

同時，學(xué)校對學(xué)生的德育教育也做了大量工作。

①、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校立即召開了全校師生大會，組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動，做好人好事2254件。同時學(xué)校少先隊恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度，加強國旗教育，唱好國歌，開好周會，利用旗下講話，經(jīng)常對學(xué)生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育，使學(xué)生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結(jié)表揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理，不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗，有力促進了班級管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

②、學(xué)校非常重視開好班會。班會有記錄，有布置、有檢查，及時表揚先進，鼓勵差生不斷進步。

③、學(xué)校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案，及時結(jié)合學(xué)生實際對學(xué)生進行品德教育，鼓勵學(xué)生向英雄模范學(xué)習，做新時代好少年。

④、本學(xué)期是一個防非的非常時期，全體教師充分利用這個時機，認真搞好家訪，及時和家長溝通，交流意見，幫助學(xué)生進步。做了大量家訪記錄。

⑤、各班都認真召開了家長座談會，充分征求學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見，取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

⑥、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源，組織學(xué)生讀一本好書，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

7、學(xué)校體育工作取得較大成績。 我校十分重視全民健身活動，特別是近幾年，建立了專門負責健身活動的組織機構(gòu)，由校長親自主抓，抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓(xùn)練。在經(jīng)費十分緊張的情況下，學(xué)校積極籌集資金，建起了校園體育健身快樂活動角，有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學(xué)校制定了具體的活動時間和活動內(nèi)容，一般定在早晨6：00——6：30分，組織學(xué)生做廣播操、跑步。為防止交叉感染，每班分成4——6個小組，每組5——8人，在體育教師的指導(dǎo)下，進行分散活動;每天下午6：00——6：30分舉辦形式多樣的健身比賽，如：乒乓球、拔河、隊列訓(xùn)練等，還規(guī)定課間學(xué)生必須到室外參加活動，以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特別是學(xué)校加強了體育課的活動安排和管理，強調(diào)體育課要保證時間，保證人數(shù)，落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身，從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內(nèi)容，我校全民健身活動周開展的豐富多彩，卓有成效，保證了全校師生的身體健康，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進單位。

8、學(xué)校積極做好推普工作，取得了較好的成績。

學(xué)校推普工作組織機構(gòu)健全，早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會，并建立了教師、學(xué)生參加的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每年都及時制定推普工作計劃，并且把推普工作納入了日常工作，有布置、有檢查、有總結(jié)、有獎懲，并在學(xué)校的工作簡報(校園動態(tài))上公布。

學(xué)校重視推普工作宣傳，校外墻壁上有醒目的推普宣傳標語，校內(nèi)有永久性的大字宣傳標語，校門口有校長提示講普通話的警示牌，每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學(xué)校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿，學(xué)校?？嫌行麄魍破展ぷ鞯膬?nèi)容。每學(xué)年都安排推普宣傳周活動。

學(xué)校制定了推普工作獎勵制度，獎勵制度明確規(guī)定，全校師生在校內(nèi)外都要堅持講普通話。制度執(zhí)行情況有記錄，還把測試畢業(yè)班學(xué)生普通話水平作為重點，有畢業(yè)班口語測試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內(nèi)使用普通話記錄。

學(xué)校把語文教學(xué)作為推普工作的主陣地，首先把安排說話課教師放在優(yōu)先考慮位置，強調(diào)教學(xué)中要保證說話課課時，語文教學(xué)重視聽說讀寫訓(xùn)練，重視漢語拼音教學(xué)和全面訓(xùn)練。學(xué)校重視資料積累，檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案學(xué)生書法練習及學(xué)生獲獎情況匯總表。

學(xué)校重視安排普通話口語實踐活動，如編演課本劇，組織朗誦會，還利用課間訓(xùn)練學(xué)生用普通話交際，要求學(xué)生在家中用普通話和家長交談。

學(xué)校重視普通話培訓(xùn)工作，每學(xué)年都制定了詳細的、切實可行的培訓(xùn)計劃，有詳實的培訓(xùn)資料、考核成績單，每學(xué)年都要認真總結(jié)普通話培訓(xùn)工作，落實獎懲制度，用以推進學(xué)校推普工作。

我校十分重視推普工作，特別是每年的推普宣傳周活動開展得有聲有色，每期校刊上都有推普宣傳內(nèi)容。通過本學(xué)年的訓(xùn)練，力爭人人的普通話水平有所提高，使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話，所有的師生都在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。

課

為了推廣普通話，學(xué)校做了大量工作，投入了人力和資金。校長作為第一責任人，帶頭堅持在工作中講普通話，親自書寫宣傳標語，全體教師犧牲節(jié)假日，整理檔案資料，編寫培訓(xùn)教案，參加普通話培訓(xùn)，組織學(xué)生口語測試。

9、認真做好幼兒迎檢工作，投資3000多元，全部粉刷教學(xué)樓和幼兒教室，整修幼兒教室，換教室門，實現(xiàn)“園中園”。

轉(zhuǎn)變教育觀念，加強對幼教工作的管理。學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性，整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作，成立了兩個教學(xué)班，一個單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒23名。一個復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒19名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗的女教師馬云霞老師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。

多方籌措資金，增添教學(xué)設(shè)備，保證教學(xué)需要。我校今春剛建起微機室，學(xué)校資金十分緊張，但是為了滿足幼兒教育的教學(xué)需要，我們千方百計籌集資金，增添了教學(xué)急需的用品。(1)、修整了桌凳，保證學(xué)生都有整齊結(jié)實的桌凳。(2)、給學(xué)生配備了熱水器，洗臉盆，學(xué)校新購40多套飲水杯、毛巾，保證學(xué)生的飲水和衛(wèi)生。(3)、整理并添置了幼兒圖書和玩具，現(xiàn)已達到生均圖書10冊，生均玩具5件。保證學(xué)生閱讀和娛樂。(4)、重新布置了幼兒教室，室內(nèi)外大嫂得干干凈凈，張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖，突出了幼兒教學(xué)特色。(5)、重新修整了學(xué)校的體育快樂健康園地，保證學(xué)生足夠的室外活動場所和器械。

加強常規(guī)管理，重視課堂教學(xué)管理。為了提高幼兒教育質(zhì)量，我們把幼兒教學(xué)納入了正規(guī)的常規(guī)管理，要求幼兒教師和各年級教師一樣，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，首先在開學(xué)初就制定了嚴密的教學(xué)計劃，制定了課程表，要求嚴格按課程表上課，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。其次要求幼兒教師上課前要寫出詳細實用的教案，認真上好每一節(jié)課。要采用新的教學(xué)方法，組織學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同時規(guī)定，學(xué)前大班學(xué)生必須有正規(guī)的作業(yè)本，教師要認真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)前班要認真上好音樂、美術(shù)、體育課，從小培養(yǎng)學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們還組織全體教師聽學(xué)前班的課，改進課堂教學(xué)方法。由于措施到位，目前學(xué)前教育已走上正常軌道。重視學(xué)前教育是教育發(fā)展的需要，勢在必行。我們將不惜一切代價，嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定，改善幼教條件，提高幼教質(zhì)量。

總之，我校xxxx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，較好地完成了全年的工作目標，學(xué)校各項工作都取得了較大的成績。