[收藏]小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告3000字精選8篇

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小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇1

千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人，28個教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

二、自查情況

A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實目標責(zé)任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設(shè)。

近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標準化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標準會議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校教師配置達標。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進教師專任化，學(xué)校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人，專科學(xué)歷31人，學(xué)歷達標率100%。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問卷打分、學(xué)?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。

扎實開展“兩課”活動。一年來，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)?！?。不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。

落實三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實效，做到“六堅持”，每期召開一次家長會，加強家校溝通，加強班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴。學(xué)校實行安全巡查制度，實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，做到定崗定點，實行關(guān)鍵時刻專人值班、重要路段專人負責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)生請假批準制，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進行安全排查，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。

加強了教學(xué)基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規(guī)管理，每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣，生動活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，

A5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。

學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標準化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負責(zé)；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導(dǎo)處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔(dān)。

（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。

2、規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點。

（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課，推進“導(dǎo)學(xué)案”實驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學(xué)習(xí)活動。

3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

近一年來，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

4、實施“三關(guān)工程”，促進教育公平。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo)，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。

（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學(xué)實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。

（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。

5、藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。

6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。

以考試為切入點，狠抓考風(fēng)考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。

實施分層教學(xué)，加強培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進行教學(xué)常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

四、不足與反思

金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1、學(xué)校運動場面積小，檔次不高，有待改進。

2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。

3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。

4、體音美的教學(xué)器材要進一步添置。

5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學(xué)生要求。

6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學(xué)校的長遠發(fā)展。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。

8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學(xué)校建設(shè)，強化學(xué)校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇2

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6人，其中校長和支部書記1人，教導(dǎo)主任1人，副主任2人，辦公室主任1人，德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲，最小年齡25歲，平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷1人。校長同志系市優(yōu)秀教育工作者，縣“十佳校長”，干了多年的管理工作，并多次被邀請到黨校為骨干校長培訓(xùn)，干部培訓(xùn)講課，現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長培訓(xùn)。班子其他成員都是從一線崗位上成長起來的優(yōu)秀教師，樂學(xué)善思，勤于鉆研，每次行政會，除研究工作外，校長都要對行政人員進行“行政”知識培訓(xùn)，并制定了行政工作紀律，短短的兩年時間，班子成員已具備獨擋一面的工作能力，效率高，成效好，具有較強的改革意識和開拓意識。

2、團結(jié)，務(wù)實，求真、精干、高效，做到了分工合作，職責(zé)明確，確保了政令暢通，具有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個人中有3名同志參加了崗位職責(zé)培訓(xùn)。有2人正在參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除校長和支部書記外，其余成員全部在教育一線兼課，并堅持了聽課、評課制度。在11月4—5日舉行了行政人員觀摩課活動，課后針對這堂課從設(shè)計理念、設(shè)定目標、學(xué)情分析、目標達成度、課堂得與失方面進行了說課，得到了老師們的贊許和好評。各教研組還對所上的課進行了研討，在教職工心目中樹立了打鐵自身硬的良好形象。堅持了每周一次的行政例會制度，做到了“大事要發(fā)言，小事有主見”，集中地體現(xiàn)了民主治校，民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上，自內(nèi)而外的評議方式，對支部、行政工作加大了公開力度，進行公開評議，收取了許多寶貴意見和建議，積極改進了工作方式、方法，提高了工作效率。

3、教師隊伍建設(shè)

①做好教職工思想工作學(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設(shè)年，又是教育系統(tǒng)行風(fēng)評議第五個年頭，學(xué)校充分利用這兩個契機向教職工廣泛宣傳，積極動員，整改落實。做到了年初有計劃，過程有行動，年終有總結(jié)，加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用，針對“確保政令暢通，嚴禁我行我素；維護人民利益，防止脫離群眾；牢固樹立服務(wù)意識；嚴格工作制度，嚴肅工作紀律；強化師德師風(fēng)建設(shè)；堅決制止亂收費行為；堅持超常發(fā)展，反對裹足不前?！睅讉€方面的問題開展了“團結(jié)共事，和睦共處，求同存異，顧全大局”的思想教育活動。堅持單周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”報告和十六屆四中全會精神，《市教師從教行為六不準》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了“新時期的教師，我們該做些什么？”，鄧小平同志的講話“關(guān)鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗文章，并開展了學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀，營造了“講團結(jié)、鑄合力、講進取、創(chuàng)佳績”的校園新風(fēng)氣。同時，扎實有效地開展了“樹師德風(fēng)范，展育人風(fēng)采”的主題教育活動，如青年教師“弘揚民族精神，全面建設(shè)小康”的演講比賽，“師德規(guī)范搶答賽”等，以活動促落實，以活動促提高，涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽競等“為教育無私奉獻為建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。

一年來，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校根據(jù)實際情況制定了《一日常規(guī)》、《教師行為十不準》，使學(xué)校的管理工作入格到位，全體教職工目標明確，職責(zé)清楚，奮發(fā)爭先，形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇3

一、基本情況

20xx年，通過學(xué)校布局調(diào)整，我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米，校舍面積1500平方米，綠化面積20xx平方米。經(jīng)過多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積，綠化面積均達到相應(yīng)的標準。目前，我校共有6個教學(xué)班、在校學(xué)生257人、教師13人；其中本科2人、專科5人、中師6人、教師學(xué)歷合格率達100%。多年來，我校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)?；窘ㄔO(shè)等工作，各項工作取得了一定的成績：20xx年獲教育局“先進單位”；20xx年度、20xx年度兩次被市督導(dǎo)評估為“基礎(chǔ)教育先進單位”；8次被評為處“教育工作先進單位”。

二、加強隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

（一）認真貫徹落實市教育局“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”工作實施方案，堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會“方案”的內(nèi)容、特點和基本要求，為了配合好學(xué)習(xí)，學(xué)校同時還組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合實際，制定了學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作實施方案，通過明確責(zé)任，狠抓落實，確保了學(xué)校平

時各項工作管理規(guī)范有序。

（二）抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。隨著素質(zhì)教育的實施，教育現(xiàn)代化的推進，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)十分重要。我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須樹立三個意識：大局意識、即團結(jié)協(xié)作；民主意識，即能民主決議；實干意識，即率先垂范。通過抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性，促進了學(xué)校各項工作的順利開展。

（三）抓教師隊伍建設(shè)。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為規(guī)范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，主要從兩個方面開展工作：一是抓學(xué)習(xí)，提升品位，本學(xué)期開學(xué)初，我們組織教師觀看了汪金全老師事跡報告會錄像，并要求教師做好筆記，寫出了學(xué)習(xí)心得體會。二是抓活動，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校定期召開教師、學(xué)生、家長座談會，進行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現(xiàn)象等一系列活動，增強了教師的凝聚力，樹立了教師的良好形象。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了認真抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)三十條》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽課、評課制度，使教學(xué)工作規(guī)范化、正?；?，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。

3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》，要求每一個教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過學(xué)習(xí)，許多教師堅持早到校，并和學(xué)生一起搞衛(wèi)生、一起早讀，有的教師還帶病堅持上課，全校教師自覺樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養(yǎng)。

三、以德為先，堅持活動育人

我校始終堅持德育為先，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)小學(xué)生的特點，開展了豐富多彩的主題教育活動，在活動中育人。

（一）德育機制完善化。根據(jù)學(xué)校實際，我校建立了以校長負責(zé)，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制。

（二）德育工作規(guī)范化。切實貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。圍繞守則和規(guī)范，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學(xué)生的日常言行。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三線管理辦法，對學(xué)生的日常行為進行以班為單位評分公示、一周一小結(jié)、一月一評比。

（三）主題教育活動化。少先隊活動歷來是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑，針對我校留守兒童多的特點，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用，對留守學(xué)生，在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們、生活上照顧他們，使他們健康成長。為了讓學(xué)生度過一個快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)，我們組織學(xué)生進行了文藝匯演，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節(jié)日的快樂，通過這些活動提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

四、深入開展“比教學(xué)，訪萬家”活動，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量

在“比教學(xué)，訪萬家”活動中，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，全體教師都寫出了心得體會。在“比教學(xué)”活動中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課、講課，教師全員參與“比教學(xué)”活動，通過教學(xué)比武，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區(qū)的教學(xué)比武，我校張孝評老師，有幸被學(xué)區(qū)推薦參加園林片區(qū)教學(xué)比武并獲二等獎，這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著“比教學(xué)”活動的東風(fēng)，學(xué)校加大了對教師備、教、改的檢查力度，檢查情況直接和教師的績效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比，一月一量化評分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課，教師之間互相進行聽課，取長補短，探究教學(xué)方法，在領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課后，每節(jié)課都要進行認真評價，肯定成績，指出問題，不斷改進教學(xué)方法。同時，要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設(shè)備進行課堂教學(xué)，合理使用遠程教育設(shè)備提高課堂教學(xué)效果。通過這些活動，提高了教師的教學(xué)水平，增強了教師的業(yè)務(wù)能力，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪萬家”活動中，學(xué)校首先向家長印發(fā)了家訪公開信，規(guī)范了教師的家訪行為。因此，教師在家訪工作中，無任何違規(guī)現(xiàn)象，教師家訪參與率100%，學(xué)生覆蓋率100%，通過家訪，加深了教師、家長、學(xué)生的感情，為家校共同教育好學(xué)生，促進學(xué)生健康成長走出了一條好路。在家訪工作中，我校涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的教師，如侯應(yīng)輝老師因腿上長腫瘤，

手術(shù)后不到十天，就積極參與到了家訪的行列中。教師們通過家訪，用自己的親身感受寫出了多篇家訪后記，表示要將家訪之路一如既往地長期走下去。

五、開展特色活動，使學(xué)生健康快樂成長

（一）我校為了準確把握教育發(fā)展新形勢，大力實施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生缺乏唱歌素養(yǎng)，為了開展好“大家唱、大家跳”活動，學(xué)校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播室、班會等陣地向?qū)W生介紹“大家唱，大家跳”活動的重要性，利用“六一”、“元旦”慶?；顒?，舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱、大家跳”活動落實到我校的特色教育工作中。

（二）開展“經(jīng)典誦讀”，構(gòu)建“書香校園”

為了拓寬學(xué)生視野，構(gòu)建“書香校園”，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實施方案，對每個年級的“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容都有推薦名目，要求教師加強指導(dǎo)和檢測，同時，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽，使學(xué)生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩的習(xí)慣，體味博大精深的中華文化底蘊。

（三）體衛(wèi)藝工作常抓不懈

學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，加強對體衛(wèi)藝工作的管理。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇4

為了在20xx-20xx學(xué)年貫徹落實潼南縣教委《學(xué)校督導(dǎo)評估文件》精神，我校本著對社會、對師生負責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞20xx-20xx學(xué)年潼南縣辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標準，于20xx年12月5日前組織相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面進行了總結(jié)。

第一，高度重視，責(zé)任明確

塘壩教育辦召開學(xué)校督導(dǎo)評估會后，我校召開班子會議，成立學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任制，明確責(zé)任人，認真落實這項任務(wù)：

1、學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組分工協(xié)作，范紹干負責(zé)行政部分；賴良柱負責(zé)身體健康管理和安全管理；張春梅和李玟負責(zé)管理教育和教學(xué)；劉捷負責(zé)德育管理；秦風(fēng)和王樹生負責(zé)物流管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力，宣傳到位。在本月的輔助區(qū)會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)通教委[20xx]198號《關(guān)于在20xx-20xx學(xué)年開展辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作的通知》，使全體教職工充分認識到此次督導(dǎo)評估的意義和作用，并要求他們認真對照督導(dǎo)評估的相關(guān)要求進行自我總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足。

二、自省：

各領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真收集資料，組建評估小組，嚴格按照要求進行扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評。我們學(xué)校的自評分數(shù)是99.4分。

1.成績：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校大力推進素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷加強學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)檔次，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后榮獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?！?；“管理規(guī)范、學(xué)校規(guī)范”的榮譽贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度贊揚。

2.存在的問題及糾正措施：

與縣級督導(dǎo)評估指標相比，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?。但是仔細一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校離上級的要求還很遠，在自主發(fā)展的道路上，我們面前還有很多困難和問題。必須引起重視，加快整改。

1.為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校應(yīng)該努力培養(yǎng)、整合和提升教師。學(xué)科骨干教師比例不均衡，體育、美術(shù)、科學(xué)等一些學(xué)科的骨干教師實力相對較弱。

2.個別教師教學(xué)沒有創(chuàng)新意識，方法陳舊，教研氛圍不強，體育設(shè)施設(shè)備落后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待提高。

3.個別教師的節(jié)約意識不強，主人翁意識有待進一步提高，管理有待進一步加強。

4.人均校園面積和人均教育資源明顯不足，辦學(xué)條件不能適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。這個問題還是需要全校想辦法，開源節(jié)流，共同解決。

5.進一步加強學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件，增加體育和實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

6.學(xué)校地處農(nóng)村，在辦學(xué)中要努力發(fā)展農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強師資隊伍建設(shè)，不斷研究、探索和提高教師的教學(xué)能力，全面推進素質(zhì)教育。努力把我們學(xué)校建設(shè)成為潼南縣農(nóng)村教育的經(jīng)典學(xué)校。

總之，在上級政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在各方面都取得了一定的成績，但按照上級比較的要求，還是存在一些問題。我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機，抓整改、促提高、謀發(fā)展、克困難、促發(fā)展、促創(chuàng)新，努力使我們的辦學(xué)水平再上一個臺階。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇5

第一、以人為本，明確辦學(xué)目標。

牢固樹立“營造‘天高任鳥飛，海闊憑魚躍’的和諧氛圍，讓師生在自己的崗位上盡情展示自我，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育和充滿勃勃生機的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，堅持“民主理校、科學(xué)規(guī)范、嚴格管理、以愛育愛”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個性、追求和諧、陽光教育”的教育理念，進一步完善“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“篤教、樂教、啟智、慎省”的教風(fēng)，“善思、好問、愉悅、體驗”的學(xué)風(fēng)，制定了切實可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃，正一步步實現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃，實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。

第二，凝聚合力，拓展思路，實現(xiàn)師資隊伍的跨越。

學(xué)校在努力做到“教學(xué)常規(guī)管理突出穩(wěn)中漸進，師生員工的常規(guī)管理體現(xiàn)以圓促方，教育教學(xué)工作的常規(guī)管理追求實中求新，校園文化的常規(guī)管理體現(xiàn)靜中有聲，體衛(wèi)工作的常規(guī)管理力求細中求全，后勤工作的常規(guī)管理做到散中有序?！敝铝τ谑箤W(xué)校步入一種良性循環(huán)的和諧的管理機制的前提下，將提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校的核心工作。首先是提高師德端正師風(fēng)。在推進素質(zhì)教育的過程中，大力提倡“愛心育人”的教風(fēng)和校風(fēng)，并把“愛心育人”、“愛滿校園”看作學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)最重要的奠基工程來抓。教師擁有愛心，是一個教師走向成熟和成功的事業(yè)護照，學(xué)校擁有一支愛心的教師隊伍是學(xué)校最寶貴的財富。其次是引導(dǎo)教師樹立終身教育觀念，提高學(xué)歷和能力。鼓勵教師專升本，繼續(xù)深造。倡導(dǎo)一專多能，注重更新知識結(jié)構(gòu)，做好知識儲備。第三是提高認識，苦練內(nèi)功。學(xué)校以課題帶動為主線，以校本教研和課堂達標為載體為教師搭建平臺，通過開展“學(xué)課標、說教材、優(yōu)化教學(xué)行為、倡導(dǎo)高效課堂”等系列活動，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力，實現(xiàn)師資隊伍“質(zhì)的跨越”。

第三，動員一切力量，改善辦學(xué)條件。

學(xué)校認真落實《國務(wù)院關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》的各項要求，明確責(zé)任劃分，嚴抓教育投入和改善辦學(xué)條件。謀求上級教育資金投入的同時，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，開源和節(jié)流并重，實現(xiàn)教育投入的優(yōu)化配置。

第四，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，連續(xù)四年榮獲**區(qū)教育教學(xué)先進單位，各項榮譽接踵而至。

教育質(zhì)量逐年提高的同時，學(xué)校大力推進安全教育，長抓不懈。在學(xué)校常規(guī)安全教育的同時，多次請消防官兵、派出所民警到我校為學(xué)生開展專題講座，聘請校安全顧問，定期指導(dǎo)我校的安全工作；其次，學(xué)校定期進行安全大檢查，查漏補缺，防患于未然，定期進行消防演練，突發(fā)事故防范演練，使安全意識在學(xué)生心中扎根。多年來教學(xué)秩序井然有序，從未發(fā)生過重大事故。

學(xué)校的設(shè)置，按照有利于適齡兒童就近入學(xué)的原則，符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

四、工作的不足與今后努力的方向

在各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的努力，我校的各項工作已基本就緒，但仍有一些問題需要繼續(xù)努力解決：

（1）部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。

（2）教育設(shè)施有待更新補充。

問題雖然還很多，但是，我們有信心在一年內(nèi)將這些問題逐步解決，加強學(xué)校管理，提高工作效率，改善辦學(xué)條件，提高師資水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)**名校而努力奮斗！

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇6

近年來，我校以“三個代表”重要思想為指針，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，圍繞辦學(xué)方向，不斷提升學(xué)校管理水平，改善辦學(xué)條件，狠抓辦學(xué)效果。教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)的質(zhì)量越來越得到家長的肯定，學(xué)校生源逐年趨于上升?，F(xiàn)就我校全面貫徹落實《xxx市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案》的自查情況匯報如下：

一、端正辦學(xué)思想，樹立現(xiàn)代理念

我校堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，努力實施素質(zhì)教育。學(xué)校關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，注重因材施教，使每個學(xué)生都能不斷的提高發(fā)展。

1、以人為本，對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)

學(xué)校確立了“關(guān)注每一名學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的理念，牢固樹立“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育、為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著“以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針，實施“人性管理、和諧激勵”的管理策略，指導(dǎo)和促進學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、明確發(fā)展目標，規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校制定了十年發(fā)展遠景規(guī)劃，每個學(xué)期都按上級精神制定學(xué)校的工作計劃。能嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開起開足課程，認真貫徹國家教育部和省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的要求，制定了切實可行的減輕學(xué)生負擔(dān)的措施，積極推進素質(zhì)教育，堅持依法辦學(xué)，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，樹立對國家負責(zé)、對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的思想，努力辦好學(xué)校。

二、建立現(xiàn)代管理機制 促進師生共同成長

1、開拓創(chuàng)新的班子 規(guī)范健全的制度

我校實行校長負責(zé)制，遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定“的原則。班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，努力提高教育管理水平。黨組織能發(fā)揮政治核心作用，實行教代會制度，充分發(fā)揮教師主人翁作用，推進學(xué)校民主管理。積極推行校務(wù)公開制度，做到重大決策公開、財務(wù)制度公開，提高學(xué)校管理的透明度，每年進行一次民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)校民主管理水平不斷提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，努力成為更新教育觀念的先行者。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和不斷探索，班子成員的教育思想隨著課改的深入而不斷的更新，正確把握教改中的熱點、難點問題，積極組織參與課題研究。在加強教育理論學(xué)習(xí)的同時，更注重自身綜合素質(zhì)的提高，現(xiàn)職3名校級領(lǐng)導(dǎo)均取得了大學(xué)本科文憑。

2 建章立制，規(guī)范管理。隨著教育改革的推進，不斷地對學(xué)校的管理制度進行修訂，推行教師月考核與年末考核相結(jié)合的辦法，建立了學(xué)科最佳、愛校愛生好老師等評選辦法，建立了評價目標和主體多元、評價方式多樣的學(xué)生評價體系。認真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理制度，及時上報各種材料報表，檔案資料管理規(guī)范，已初步形成了管理計算機化。

2、打造高素質(zhì)隊伍，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

我校長期以來，非常重視教師隊伍的'管理和培養(yǎng)，注重教師素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，激人追求，助人成功是學(xué)校管理的宗旨。

樹立良好的教師形象，是全面提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標的根本保證。以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，深化師德建設(shè)工作，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實落實“八不準”，規(guī)范教師行為。嚴格按照“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的要求，開展以“講奉獻、講文明”為主題的師德教育活動，學(xué)習(xí)敬業(yè)愛生先進教師的事跡，舉辦“今天怎樣當(dāng)老師”的演講活動，在教師中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮務(wù)實和關(guān)心他人、淡泊名利”的兩種思想、三種精神的校園文化，全面推進師德、師風(fēng)建設(shè)，使教師牢固樹立起質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識。

切實抓好校本培訓(xùn)。學(xué)校先后利用寒暑假，雙休日等對 3 教師分別進行了計算機基礎(chǔ)、多媒體課件制作、電子教案、腳本的設(shè)計、信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合、新課程改革的通識培訓(xùn)、新課程標準培訓(xùn)等，受培訓(xùn)面廣內(nèi)容新，這些校本培訓(xùn)結(jié)合實際，教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，現(xiàn)在40%的教師都能獨立完成課件制作。

“走出去”主動學(xué)習(xí)。每年學(xué)校都要投入幾萬元資金，除全面參加市區(qū)培訓(xùn)外，還利用寒暑假選派教師參加名師示范觀摩課、專題研討班等，拓寬教師視野，提高教師新課改理念。鼓勵教師參加學(xué)歷進修，努力提高教師大專、本科以上學(xué)歷人數(shù)比例。

教師堅持讀教育信息、經(jīng)驗文章、教育專著等，注重平時學(xué)習(xí)積累，努力使我校成為學(xué)習(xí)型組織，使教師隊伍成為學(xué)習(xí)型群體。學(xué)校積極為教師搭臺子、扶梯子，組織和幫助他們參加各類賽教活動。目前，學(xué)校教師隊伍勤奮、向上、敬業(yè)、愛生，注重在教學(xué)中引入新思想、新理念，積極探索、勇于創(chuàng)新，有與學(xué)生共成長、與學(xué)校共發(fā)展的堅定信念。

3、以科研保質(zhì)量，以質(zhì)量求生存

學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科研興?！钡乃枷?，大興教改科研之風(fēng)。省級實驗課題《運用多媒體及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)科“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式》經(jīng)過五年的實驗已進入結(jié)題階段，國家級“注音識字·提前讀寫”、和“小學(xué)生能力與發(fā)展”課題實驗已取得顯著效果，這學(xué)期我校又承擔(dān)了中央電教館與美國World Links組織合作項目“信息技術(shù)與課程整合”的 4 課題研究工作，十五名實驗教師已參加完省級培訓(xùn)。

努力抓好校本教研，教研組長制定教研計劃，積極開展活動，提倡資源共享，加減取舍的集體備課方式，通過研討交流，不斷增強組內(nèi)解決教學(xué)實際問題的能力。新一輪課程改革以來，在備課與課堂教學(xué)中，教師們把為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)作為教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點和歸宿。積極轉(zhuǎn)變觀念，用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做課堂的主人已成為教師教學(xué)的追求。

學(xué)校把教師間的相互交流學(xué)習(xí)作為一項制度，每名教師每月隨堂聽課不少于三節(jié)，教師每月寫一篇教學(xué)札記，寫出自己教育理論學(xué)習(xí)過程的感想，寫出課堂教學(xué)后的感悟。經(jīng)過幾年的不懈堅持，教師在教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)情景的設(shè)置等方面有了新的變化。

4、努力抓好課程改革工作

學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究課改實驗工作，深入課改教學(xué)第一線，了解實際情況，進行階段分析，做好課改實驗的指導(dǎo)工作。制定了《課改實驗工作制度》、《課改實驗方案》、《課改教師評價方案》、《課改年級學(xué)生評價方案》。積極開發(fā)校本課程，結(jié)合學(xué)校師資實際，在低年級開發(fā)了英語和“三算”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生能力，啟迪學(xué)生智力，這一工作在xxx市上半年課改工作檢查時得到了充分的肯定。為推動課改工作的深入，每學(xué)期都要舉行一次“新課改、新理念、新課堂”的“三新”教學(xué)公開研討活動。

5、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作

常規(guī)工作是教學(xué)工作的基石。學(xué)校嚴格按照《西安市教學(xué)管理細則》認真組織實施，注重過程管理，確保備課求創(chuàng)、上課求質(zhì)、輔導(dǎo)求異、作業(yè)求優(yōu)的質(zhì)量標準全面落實。學(xué)校堅持教案、課堂常規(guī)、學(xué)生作業(yè)的檢查、評比、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課、評課，加強教學(xué)指導(dǎo)。每學(xué)期都要進行一次作業(yè)展評活動，收到了良好的效果。

6、加強道德實踐，培養(yǎng)高尚情操

我校始終將德育工作放在首位。學(xué)校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對德育工作進行分析研究，制定每個時期的工作重點。認真實施《關(guān)于加強未成年思想道德建設(shè)的若干問題》精神，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，培養(yǎng)健全人格。

全校上下牢固樹立“三全”德育思想，人人充當(dāng)?shù)掠ぷ髡?，行政人員管理育人，教師教書育人，服務(wù)人員服務(wù)育人，把德育滲透到學(xué)校一切活動之中。學(xué)校制定了《德育綱要分年級實施細則》，對各年級提出具體要求。堅持以愛國主義教育為主旋律，開展多層次全方位的教育，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，以班級為基礎(chǔ)，開展近、小、實的各種活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。

對學(xué)生進行愛國主義教育是教育的永恒主題，開展了“中華傳統(tǒng)美德”“民族精神代代傳”等系列教育活動，增強了學(xué) 6 生民族自尊心和自豪感，使愛國主義情感內(nèi)化為學(xué)生的愛國、愛黨的實際行動。

為了推進校園文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，學(xué)校建立了學(xué)生值周制度，每周一個中隊在課前、課間、放學(xué)時規(guī)范學(xué)生的行為。校門口“禮儀少年”的設(shè)立為我校樹立了文明形象，對其他隊員的起到了榜樣作用。

對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育歷來是德育工作的重點。我校通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，對照條款逐條進行強化訓(xùn)練，召開“規(guī)范在我心中”主題班會，開展校園處處有歌聲以及“比紀律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比成績”的“六比”活動，給學(xué)生提供了實踐活動的機會，更使學(xué)生自我約束和控制的能力進一步提高。通過西安市“文明小公民”的評選和“爭五小”（誠信文明小使者、學(xué)習(xí)進步小明星、熱愛勞動小模范、創(chuàng)新實踐小能手、生活自理小標兵）活動的開展，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，推動了班級、學(xué)校的文明建設(shè)。

各科教師都能結(jié)合學(xué)科特點，充分利用教材的德育因素，寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中，做到既教書又育人。學(xué)校定期通過法制教育報告會、文藝演出、宣傳專欄等多種形式進行法制宣傳，給學(xué)生訂普法教育讀本，利用晨會、班隊會等時間對學(xué)生進行法制教育。幾年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起學(xué)生違法違紀事件。

為了優(yōu)化社會教育大環(huán)境，提高家長素質(zhì)，使每位家長 7 能積極配合學(xué)校的教育工作，成立了家長委員會，建立了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

7、抓好體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)合格人才

學(xué)校的體育工作在培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和提高學(xué)生身體素質(zhì)的工作中發(fā)揮著其特有的作用，為此，我校十分重視體育工作。學(xué)校按照國家課程計劃開足體育課，規(guī)范“兩操”，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，校足球隊長年訓(xùn)練，在市、區(qū)比賽中取得良好的成績。學(xué)校堅持春季體育達標活動，從去年開始進行學(xué)生體質(zhì)健康標準測試，每年舉行一次田徑運動會。通過這些措施的落實，增強了學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的集體主義精神。

牢固樹立“健康第一”思想，加強衛(wèi)生健康教育。認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健康教育課每周0.5節(jié)，做到有計劃、有教材、有課時、有教案、有評價，教案項目齊全，書寫規(guī)范，授課率達100%。學(xué)生健康教育知識知曉率和健康行為形成率都達90%。堅持對學(xué)生進行一年一度的體檢工作。設(shè)立心理咨詢室對學(xué)生的心理問題進行疏導(dǎo)。健康教育檔案齊全，內(nèi)容完整。認真做好晨檢工作，監(jiān)測學(xué)生健康情況，加強對傳染病、常見病的預(yù)防。學(xué)校積極做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，完成了資料整理、歸檔。

藝術(shù)教育是小學(xué)教育的重要方面。教育部頒發(fā)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》后，我校立即組織班子成員及音樂、美術(shù)教師進行認真學(xué)習(xí)。我 8 校的音美教師全部畢業(yè)于專業(yè)學(xué)校。教學(xué)中始終把培養(yǎng)學(xué)生的審美能力放在首位，以知識傳授和技能訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然的情感。學(xué)校在重大節(jié)日慶典活動時，都面向全體學(xué)生，舉辦健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動。每年“六一”兒童節(jié)前學(xué)校都要舉辦藝術(shù)節(jié)，有學(xué)生美術(shù)作品展、手工作品展、現(xiàn)場繪畫比賽、歌詠比賽、專場文藝匯演等多種形式。既有學(xué)校活動，又有班級舉辦的豐富多彩的藝術(shù)活動。大隊部組建了有100余名學(xué)生參加的鼓號隊，堅持長年訓(xùn)練，這支鼓號隊曾在省、市、區(qū)組織的比賽中獲得好評。

三、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)良，后勤服務(wù)保障

我廠領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校工作，想方設(shè)法改善學(xué)校辦學(xué)條件。三年來，多渠道籌措300余萬元，新建了四合一交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、電子備課室、多功能教室等；為每個辦公室配備了計算機；為學(xué)生教室安裝了空調(diào)、飲水機；新建房屋200多平方米，對學(xué)校大門、操場進行了改建，道路進行硬化；新建了宣傳欄；對教學(xué)樓進行改造、粉刷；對線路、暖氣進行改造；購置了學(xué)生體質(zhì)健康標準測試儀器及體育器材，保證了正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校部室齊全，管理規(guī)范，制度健全，人員責(zé)任心強，業(yè)務(wù)熟練，儀器設(shè)施全部按一類標準配置，滿足了教學(xué)要求。定期檢查部室儀器設(shè)備情況，及時維修，保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué) 9 校圖書室藏書6萬余冊，還不斷添置新書，每年訂閱報刊40余種，教育類雜志30余種。

學(xué)校操場面積9900平方米，有200米環(huán)形跑道，100米直跑道，有籃球場、排球場，有供學(xué)生鍛煉用的器械。

后勤人員牢固樹立服務(wù)意識，切實履行職責(zé)，嚴格規(guī)章制度。財務(wù)管理嚴謹、細致，賬目清楚。堅持勤儉辦學(xué)的原則，開源節(jié)流、合理使用經(jīng)費。

牢固樹立安全第一的思想，做到層層落實，抓實抓細，注重實效。認真做好綜合治理，加強學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等工作。幾年來學(xué)校無安全責(zé)任事故的發(fā)生。

四、注重實效，成績斐然

幾年來，學(xué)校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量。學(xué)校已形成了以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為手段，開展多項實驗教學(xué)為突破口的辦學(xué)特色。敬業(yè)、嚴謹、博學(xué)、創(chuàng)新的教風(fēng)；做人、求知、勤奮、上進的學(xué)風(fēng)已基本形成。連年來，畢業(yè)生合格率達100%，各年級各科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率均取得了良好的成績。教師在各方面得到了發(fā)展，在xxx市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)全過程評優(yōu)活動中，我校3名教師獲獎，xxx區(qū)首屆全過程評優(yōu)課比賽中我校兩名老師獲一等獎，更多教師投身于課改之中，制作出大批優(yōu)秀的課件，有力地推進了我校課程改革實驗的進程，撰寫了大批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)論文，有百余人次獲得各級教育部門的獎勵，在課堂教學(xué)實踐中發(fā)揮了重要作 10 用。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新與實踐活動競賽，20xx年xxx同學(xué)在經(jīng)過xxx省層層選拔之后，從千余名預(yù)賽選手中脫穎而出，在全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽中，以優(yōu)異的成績獲得一等獎，學(xué)校也多次榮獲信息技術(shù)大賽組織獎。

藝術(shù)教育成果顯著，我校組織排練的600人大型團體操在集團第一屆運動會開幕式上的表演，獲得好評；在、、省示范小學(xué)“三講兩實踐”文藝節(jié)目匯演中獲一等獎，多次參加區(qū)、市文藝匯演獲獎。每年都有在全國、省、市、區(qū)美術(shù)作品比賽中獲獎的學(xué)生。這些充分展示了我校藝術(shù)教育的成果。

幾年來，學(xué)校先后榮獲了全國實驗先進學(xué)校、全國足球訓(xùn)練重點學(xué)校、省示范小學(xué)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、市語言文字規(guī)范學(xué)校、西安市健康教育示范學(xué)校、市優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)雙常規(guī)管理示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)珠算先進單位等，大隊部被授予市紅旗標兵大隊稱號。

五、存在問題及整改思路

1、隨著教育改革的深入，教師對現(xiàn)代教育理論及新課改理念的學(xué)習(xí)還需進一步加強。

2、由于學(xué)校的搬遷，教學(xué)設(shè)備需進一步更新，辦學(xué)條件需進一步改善。

3、進一步加強學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，提高隊伍的整體水 11 平。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇7

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實有效的推進素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅持推行實施科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心，深入推進教育內(nèi)部管班體制。一年來，學(xué)校高起點推動教學(xué)工作，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破；在管理上采取了新的舉措，在隊伍建設(shè)上實現(xiàn)了新的起色，在教育科研上突出了學(xué)校特色，加強和完善學(xué)?！败浖薄坝布惫芾?，學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實規(guī)范等方面取得了一定成績。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進學(xué)校，依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務(wù)。我們本著對這些問題的思考，根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評估細則，認真收集，整理資料、數(shù)據(jù)，廣泛征求群眾意見，以進行自我總結(jié)為目的，以進一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實規(guī)范為宗旨，組織教師進行認真、細致、客觀的自評，現(xiàn)對自評情況作出如下的匯報：

一、決策執(zhí)行，

學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認真落實楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強教師思想作風(fēng)建設(shè)實施方案》，并層層召開會議。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進事跡”，廣大教職工認真學(xué)習(xí)，及時做筆記，學(xué)校認真總結(jié)，整個學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標準，自覺檢查自己的行為，全力以赴投身教育奉獻自己。通過五查五看活動，效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作，成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職、兼職宣傳員，對本單位的教育教學(xué)工作及時總結(jié)，及時宣傳，教育信息及時上報。一年來，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué)、合理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則，充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校，管理規(guī)范，教師的素質(zhì)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責(zé)任險完成率達到了百分之百。

二、教師隊伍

學(xué)校高度重視對教師的培訓(xùn)工作，有計劃、有措施。學(xué)校先后派出２０多名教師參加培訓(xùn)，有骨干教師培訓(xùn)，有年輕教師培訓(xùn)，有校長提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄，層層有開課任務(wù)。整個教師隊伍穩(wěn)定，學(xué)校民主管理透明，無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入，工資有保障，教師素質(zhì)高，沒有進行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗豐富，有一批年輕的女老師工作時間短，經(jīng)驗少，這樣，老中青結(jié)合，班級管理工作井然有序，管理方法得當(dāng)，無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要，對教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學(xué)，擔(dān)負著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺悟高的專職教師，如信息技術(shù)（教師郭莉），專業(yè)音樂（教師苗景霞），數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學(xué)校支教。通過支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高，推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

三、辦學(xué)行為

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程標準和課時計劃，開齊開全了課程，特別是地方課程和綜合實踐，有計劃、有備課，有章有序的開展教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時間表”進行教學(xué)，不加班加點，對雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動，積極開展陽光體育活動，組織學(xué)生進行踢鍵子，跳繩等體育項目比賽，并有記錄，每天體育鍛練時間不少于１小時。學(xué)校嚴格規(guī)范招生行為，對轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué)，無達到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的控制了班額。

對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，書記任副組長，下設(shè)五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠工程驗收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特色明顯，校園環(huán)境達到五化。校園文化活動開展較好，開展了慶六一拔河比賽，校園文明用語征集等活動，有活動掠影，有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強校園文化建設(shè)，堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強校園環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會說話，每個樓梯會教育人。校園環(huán)境優(yōu)美，有較強的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強投入，保障花園式學(xué)校建設(shè)。

近年來，學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展，深化教育改革，堅持德育為首，五育并進。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅持校長負責(zé)制，統(tǒng)籌安排，教師為主，全員參與，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。認真制定德育工作計劃，不斷豐富德育內(nèi)容，努力形成家庭、社會、學(xué)校相結(jié)合的教育格局，如開辦家長學(xué)校，做好每周的家長接待日。學(xué)校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。

四、辦學(xué)條件

我校教學(xué)樓設(shè)計為２４個教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個班，完全滿足學(xué)生教室用房，班額人數(shù)合理。今年，新配教學(xué)儀器，標準也達到了上級要求，但沒有實驗室?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴大學(xué)校知名度的基本條件，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機３０臺，教師用機４臺，全體辦公用微機一臺，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生的知識面，學(xué)校配備了圖書室，配備了一定數(shù)量的圖書，使用效率較高，管理規(guī)范，對圖書進行了登記造冊，給學(xué)生發(fā)放了借書證，使用科學(xué)、合理。

五、教育投入和財務(wù)管理（DJZ525.cOm 勵志的句子）

教學(xué)工作離不開后勤保障，在后勤方面，學(xué)校加強了財務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全，人員設(shè)置合理，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級學(xué)生家庭情況不同，加上其它因素，學(xué)生經(jīng)濟條件也不盡相同。為此，學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難。為了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，學(xué)校結(jié)合上級有關(guān)文件精神，對困難學(xué)生進行了資助。對資金的發(fā)放采用公開、透明方式，名單進行了公示，救助工作管理規(guī)范。

六、教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn)，“四位一體，自主互動”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實教法改革的工作計劃，教師有理論學(xué)習(xí)筆記等，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，學(xué)校制訂了工作計劃，教研組制訂各組教研計劃，教師有教研活動記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實踐活動、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。各科有計劃、有備課，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長、書記、副校長都兼任主課，并能定期組織聽課活動，有詳實的聽課記錄。通過聽課，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭用最新教法，發(fā)揮自身特長，上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。

綜合以上所述，六項指標自評總分為910分，達到優(yōu)秀。

七、存在問題和努力方向

１、認真總結(jié)經(jīng)驗，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。

２、進一步提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。

３、積極爭取資金，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。

４、根據(jù)討論，要求開發(fā)校本研究，進一步重視對學(xué)生特長的培養(yǎng)。

５、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點，緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃，狠抓教育管理，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校，積極推進素質(zhì)教育，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告 篇8

十林鎮(zhèn)大路武小學(xué)是一所全日制小學(xué)。經(jīng)過多年努力，我校在上級政府、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓，設(shè)有圖書室、儀器室等，生均建筑面積達到相應(yīng)標準，儀器設(shè)備符合教學(xué)要求，圖書室藏書5000余冊，各班均建立圖書角。目前，我校共有5個教學(xué)班，教師10名，學(xué)歷達標率100%。

一、全面貫徹教育方針，依法規(guī)范辦學(xué)行為

1、學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學(xué)校。嚴格按照上級有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育。

2、貫徹執(zhí)行《教師管理規(guī)范》。一是認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會。堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會規(guī)范的內(nèi)容、特點和基本要求，引導(dǎo)教師人人自覺參與學(xué)校的規(guī)范管理，努力使學(xué)校管理達到規(guī)范的各項要求。二是廣泛宣傳，營造氛圍。管理規(guī)范是辦好一所學(xué)校所必須遵循的要求，為此，學(xué)校充分利用板報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳形式，廣泛宣傳規(guī)范中涵蓋的有關(guān)內(nèi)容。三是明確責(zé)任，狠抓落實。學(xué)?？茖W(xué)制定并貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》實施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，人人明確職責(zé)，時時規(guī)范管理，確保學(xué)校平時的各項管理規(guī)范有序。

3、我校依法治校，全面落實校長負責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《校務(wù)管理制度》，全面落實崗位責(zé)任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學(xué)工作。

二、加強隊伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校一直非常重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子必須成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模。努力確立好三個意識：①大局意識，即能精誠團結(jié)。一切都從大局出發(fā)，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急。班子成員能相互理解、相互支持、分工合作，提高了管理實效。②民主意識，即能民主決議。學(xué)校實行校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，集思廣益，找出管理中存在的疏漏，采取相應(yīng)對策加以改進，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康有序。同時充分發(fā)揮教代會作用，凡學(xué)校評優(yōu)、職稱評定等重大決定均通過教代會的表決，保障教職工的民主權(quán)利得到完善和使教學(xué)工作規(guī)范化、正常化，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理工作的整體水平。另外，學(xué)校還嚴格控制學(xué)生在校時間、作業(yè)時間和考試次數(shù)，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

（3）提升教師自身素養(yǎng)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞。我校時時刻刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄧州市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為八不準》等規(guī)章制度嚴格要求每一個教師，做好學(xué)生的表率和楷模。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。嚴格班主任隊伍選拔，選擇業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強的教師擔(dān)任班主任。建立新老班主任經(jīng)驗交流機制，定期舉辦班主任基本素質(zhì)大賽，促進信息溝通，提高班主任整體素質(zhì)。建立科學(xué)的班主任工作評價體系，學(xué)校制定了《班主任工作獎懲制度》《班主任工作十項要求》，定期組織學(xué)生對班班主任工作進行評價。組織班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，真正促進班主任專業(yè)化成長。

三、以德育為首，堅持活動育人

我校始終堅持德育為首，著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，以育人為本，挖掘利用各種德育資源，根據(jù)學(xué)生特點，貼近學(xué)生實際，開展豐富多彩的主題教育活動，在活動中育人。

德育機制完善化。針對學(xué)校實際，我校建立了以校長負責(zé)、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機制，形成人人都是德育工作者，個個都有德育崗位的良好局面。同時堅持班主任、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流制度。開學(xué)初，首先進行班主任工作培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)《班主任工作規(guī)程》和《班主任工作方法100例》等有關(guān)規(guī)程和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任事跡，交流班隊工作經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化素質(zhì)、提升理念；在交流中學(xué)習(xí)榜樣、改進作風(fēng)。

好熔爐，精心設(shè)計了多種形式的課堂教學(xué)展示活動，學(xué)校的相互聽課、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、教研課形式制度化，繼續(xù)推行“一人一堂公開課”，定期組織教學(xué)沙龍、專題研究、名師指導(dǎo)等形式多樣的活動，為教師展示風(fēng)采、張揚個性、互幫互學(xué)搭建平臺。

五、規(guī)范后勤管理，端正服務(wù)思想

為了規(guī)范我校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高經(jīng)費使用效益，促進我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。我校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強核算，提高經(jīng)費使用效益；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實反映學(xué)校財務(wù)狀況，對學(xué)校經(jīng)濟活動的合法性，合理性進行監(jiān)督。學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實行校長負責(zé)制。重大開支實行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向。

六、以特色為抓手，使學(xué)生健康快樂成長

扎實開展讀書活動。

為了拓寬學(xué)生視野，我校扎實開展《誦讀經(jīng)典》學(xué)生讀書活動，努力構(gòu)建“書香校園”。每班都有師生自發(fā)推薦的圖書，資源共享，為孩子們開辟了更為豐富多彩的閱讀世界，晨讀、午間閱讀，是學(xué)校最充滿生機與活力之時。學(xué)校有專門的學(xué)生讀書筆記本，課上加強指導(dǎo)，師生共讀，課外自主閱讀，親子閱讀，摘錄優(yōu)美詞句，寫好讀書心得，以各種方法來豐厚學(xué)生的閱讀積累，從而使學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生、健全人格、陶治情操。

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幼兒園督導(dǎo)評估自查報告精選

在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇1

根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室通知精神，本月xx日區(qū)督導(dǎo)組將對我園進行辦園行為督導(dǎo)。為了做好迎接督導(dǎo)的準備工作，我園成立了以園長為組長的督導(dǎo)自查工作小組，依據(jù)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作規(guī)程》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標體系》，結(jié)合幼兒園實際，進行自我對照排查，自我核實評估，現(xiàn)將相關(guān)情況自評如下：

一、幼兒園基本概況

我園創(chuàng)建于1983年，20xx年xx月xx日搬遷新園，新園位于xx街道xx北路68號，工程造價3857萬元，由xx街道投資建成。全園占地面積10692平方米，建筑面積6100平方米，現(xiàn)共有14個班，容納560名幼兒。全園教職工56人，其中專任教師36人，本科學(xué)歷28人，師資達標率100%，幼兒入園率100%。

一直以來，我園以“德潤童心樂澤童年”為辦園宗旨，堅持“用涓涓溪流浸潤每個孩子心田”的課程理念，全面推進課程游戲化進程，還孩子快樂的童年。

幼兒園于20xx年首批創(chuàng)建為xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園后，全園教師繼續(xù)拼搏，先后創(chuàng)建為xx省平安校園、xx省巾幗示范崗、xx市模范學(xué)校、xx市文明單位、xx市幼兒教育先進園、xx市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校、xx市食堂食品安全A級單位、xx市綠色幼兒園、xx市依法治校示范校、xx市課程游戲化建設(shè)基地、xx省課程游戲化項目園等榮譽稱號，去年我們又創(chuàng)建為xx省足球特色學(xué)校。連續(xù)四個學(xué)年獲得xx區(qū)幼兒園規(guī)范管理考核優(yōu)秀等第。

二、自查自評情況

（一）規(guī)范辦園凝心聚力

一年來，我園嚴格按照xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準規(guī)范辦學(xué)行為，幼兒園持有辦學(xué)許可證、產(chǎn)權(quán)證明、衛(wèi)生保健合格證、餐飲衛(wèi)生許可證、《收費許可證》、《法人登記證》等相關(guān)證件，所有證件均在有效期內(nèi)，且年審合格。20xx年秋學(xué)期我園制定并通過了《xx中心幼兒園章程》，依據(jù)《章程》要求開展各項工作，考核教師日常工作情況。

（二）建章立制機構(gòu)健全

我園各項規(guī)章制度健全。每學(xué)期開學(xué)初召開園務(wù)會議，對各項規(guī)章制度進行審議。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合幼兒園實際，重新修訂園內(nèi)各項制度，確定績效考核方案，并組織教師學(xué)習(xí)通過。明確專人負責(zé)日常制度落實情況的記載，保證各項工作高效有序開展。幼兒園于20xx年xx月實行獨立法人制度，法人張xx。幼兒園各組織機構(gòu)健全，黨支部、工會、園務(wù)委員會、家委會、伙委會等都有專人負責(zé)管理，正常開展各項工作，各部門都能嚴格履行相關(guān)職責(zé)。

（三）招生收費依法依規(guī)

我園嚴格按照泰價費〔20xx〕xx號、xx價費函〔20xx〕xx號等文件精神規(guī)范收費。一是做好收費備案工作，每學(xué)期開學(xué)前由財務(wù)人員將收費明細備案表報至區(qū)局財審科備案；二是進行收費公示。在幼兒園醒目位置設(shè)立教育收費公示欄，向家長公示各類收費詳情；三是票據(jù)規(guī)范管理。我們按區(qū)財政局要求用針織打印機統(tǒng)一出票。目前多數(shù)家長采用銀行卡轉(zhuǎn)賬繳費，但我們確保開學(xué)后將發(fā)票一一發(fā)送到每位家長手中。

在貧困兒童資助工作上，幼兒園成立貧困資助領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班篩選出來的貧困幼兒逐戶走訪，做到精準扶貧。20xx年秋學(xué)期，全園46名幼兒享有國家優(yōu)惠政策，12名幼兒享受幼兒園內(nèi)部資助，資助金額及時發(fā)放到每個貧困幼兒家長手中。

（四）保教并重以人為本

在教育教學(xué)方面，全面推進課程游戲化改革。我們充分利用地方自然資源，及時調(diào)整教學(xué)計劃，深入貫徹《綱要》、《指南》精神，遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，在關(guān)注幼兒整體發(fā)展的同時注重其個性的差異，建立和完善幼兒評價體系，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要；日常教學(xué)的組織以游戲為基本活動，從幼兒實際需要出發(fā)，合理優(yōu)化課程，實現(xiàn)課程游戲化，杜絕小學(xué)化教學(xué)傾向。我們立足于幼兒的生活經(jīng)驗，重視從不同的途徑挖掘適合孩子的活動課程，構(gòu)建既符合幼兒發(fā)展需求，又能彰顯幼兒園特色的個性化園本課程體系。

注重班級區(qū)域活動游戲化。各班根據(jù)不同的主題，投放充足的材料，分別設(shè)置了不同的活動區(qū)域。通過區(qū)域活動，在不同角色的體驗中，讓孩子們能夠真正進行社會性學(xué)習(xí)，懂得和掌握基本的行為規(guī)則，體現(xiàn)了學(xué)科領(lǐng)域課程游戲化的精妙之處。同時，我們將周邊自然資源融合到各類教學(xué)活動中，如：去白馬參觀海軍紀念館，去口岸雕花樓欣賞古建筑的特點，去生態(tài)公園放風(fēng)箏、去三旗營農(nóng)莊摘草莓，去大豐社區(qū)進行“垃圾分類從我做起”宣傳活動，去“xx烈士陵園”接收革命傳統(tǒng)教育……

我園于20xx年xx月xx日搬入新園，新園環(huán)境優(yōu)美，各功能室齊全，能滿足孩子開展各類游戲活動的需要，孩子們在生活體驗中，在情境模仿中，啟迪智慧，發(fā)展身心，萌發(fā)自信，得到全面和諧的發(fā)展。

我園一直以來堅持為每位幼兒建立成長檔案，采用圖片、文字、作品等多種方式采集幼兒發(fā)展信息，并依據(jù)符合本園實際的幼兒發(fā)展評價方案，定期測評幼兒成長發(fā)展水平。

重視家園共育。在家園聯(lián)系上，我們建立了嚴格的家園聯(lián)系制度，每年都堅持結(jié)合季節(jié)特點和傳統(tǒng)節(jié)日開展各類親子活動。上學(xué)年，我園開展的親子活動有：中秋樂團圓、重陽感恩節(jié)、元旦故事會、歡歡喜喜鬧元宵、濃濃三八情、區(qū)烈士陵園祭掃、地球媽媽我愛你、走進消防大隊活動、參觀蘑菇園、六一慶?；顒?、非遺文化進校園活動等，參加xx電視臺春節(jié)節(jié)目錄制。另外，我們通過家長半日開放活動，新生家長會活動，舉行專家講座、家教經(jīng)驗交流，讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、教育目標、教育方式方法等。各班通過家長園地、班級微信群等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、每周活動計劃、育人知識等，讓家長了解課程實施的進度，鼓勵家長能參與到課程建設(shè)中來，讓家長在參與過程中獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教養(yǎng)水平，進而做到家園共育、家園同步。

（五）師德師能雙重培養(yǎng)

我園共有14個班，每班2教1保。所有保育員均持證上崗，其它人員按照崗位要求合理配備到位，專任教師持證上崗率100%，大專及以上學(xué)歷100%，園長專業(yè)合格率100%。

幼兒園按政府政策要求確定教師工資標準，我園教師工資參照編制教師工資結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，所有教師工資按時足額發(fā)放，各種保險繳納到位，確保教師團隊的穩(wěn)定性。

幼兒園園務(wù)會討論制定了幼兒教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃和實施方案。教師個人有專業(yè)成長計劃，業(yè)務(wù)檔案記載詳實。注重教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，每學(xué)期采取自培、送培、幫學(xué)結(jié)對、基本功大賽等多種形式，促進教師理念轉(zhuǎn)變。通過理論引領(lǐng)，實踐操作等多種形式提高教師素質(zhì)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，制定適合本園實際的師德建設(shè)方案，由專人負責(zé)，落實到位，定期測評。近幾年我園未出現(xiàn)歧視、辱罵、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，教職工無違法犯罪行為。

（六）安全工作扎實有效

新園環(huán)境優(yōu)美，各項安全防護設(shè)施齊全，安全管理到位，園內(nèi)無污染、無不健康、不穩(wěn)定因素，無安全隱患。安保人員、安保器械配齊配足，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。消防設(shè)備設(shè)施完備，由專人定期檢查記錄。

我園重視安全管理，落實一崗雙責(zé)。安全教育活動豐富，根據(jù)要求定期開展安全疏散演練，有計劃、有記錄。定期檢查幼兒園日常安保措施及幼兒接送安全的落實情況，本年度我園未發(fā)生任何安全事故。

（七）衛(wèi)生保健抓細抓實

我園廚房面積和流程設(shè)計合理，各項安全操作制度上墻，廚房工作人員均能按規(guī)范操作，幼兒園根據(jù)實際制定了各項衛(wèi)生保健制度。每學(xué)期，對保健人員和食堂工作人員進行培訓(xùn)，明確分工和職責(zé)，制定考核方案，使我園衛(wèi)生保健工作規(guī)范運行。

后勤人員將幼兒伙食與教職工伙食嚴格分開，伙食質(zhì)量不斷優(yōu)化，幼兒食物營養(yǎng)足夠平衡，家長對幼兒園滿意率達100%。

幼兒園制定了各項衛(wèi)生保健制度和疾病防控預(yù)案，衛(wèi)生保健臺賬健全，嚴格執(zhí)行入園體檢、預(yù)防接種制度，受檢率和驗證率達100%。每學(xué)期衛(wèi)生保健老師認真做好幼兒生長發(fā)育的統(tǒng)計評價工作，衛(wèi)生保健、飲食與健康工作檢查到位，本年度無公共衛(wèi)生事故發(fā)生。

（八）特色建設(shè)，成績喜人。

我園將以“勤勞勇敢友愛互助”的螞蟻精神為園風(fēng)，以“呵護孩子，不忘愛心；服務(wù)家長，不忘熱心；勤奮工作，不忘初心”為園訓(xùn)，以幼兒“會生活樂游戲愛動腦有禮貌”為培養(yǎng)目標，彰顯園本特色。園風(fēng)、園訓(xùn)符合國家教育方針政策和課程游戲化要求，切合幼兒園辦學(xué)實際，辦園宗旨明確，辦園特色鮮明；制定并實施了切合我園實際的幼兒園發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計劃，且科學(xué)合理，操作性強；五年發(fā)展規(guī)劃目標鮮明，各學(xué)年計劃與總結(jié)齊全。

我園依托農(nóng)村自然資源，踐行“自然生存自主生活自由生長”的課程理念，優(yōu)化課程建設(shè)，逐步形成了具有本土特色的“自然課程”體系，取得了一定成效。同時，我園還注重在xx區(qū)對其它幼兒園發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用，多次派教師去大泗幼兒園、水岸幼兒園支教，參與該園的省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。20xx年xx月結(jié)對幫扶口岸中心幼兒園申報省級課程游戲化項目。20xx年xx月收到省財政項目專項獎補資金25萬元，為教師專業(yè)技能的提升提供了有力保障。20xx年xx月在接受省課程游戲化項目園現(xiàn)場評估中特色顯明，受到專家組的一致好評。

連續(xù)三年，我園積極參加區(qū)組織的幫扶活動，先后和大泗中心幼兒園、金泰堡幼兒園、白馬中心幼兒園、格林幼兒園、水岸幼兒園建立了對口幫扶關(guān)系，從教師培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織、檔案管理等都給予全面指導(dǎo)，使他們順利通過省優(yōu)質(zhì)園驗收。

本年度，我園老師撰寫的多篇論文分獲省級一、二、三等獎，汪xx、王xx老師在參加xx市舉辦的教師基本功競賽中獲二等獎。孫xx老師被評為“xx區(qū)最美幼兒教師”光榮稱號，成為xx市教學(xué)能手、xx市教研先進個人、xx市名師工作室的成員，今年有參加“xx師說”個人專輯拍攝。汪xx老師的征文《靜聽花開的聲音》在xx區(qū)舉辦的`“我的家教故事”征文比賽中獲一等獎，被評為xx區(qū)教學(xué)能手、xx區(qū)書香家庭、xx市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。我園排練的童話劇連續(xù)三年獲區(qū)一等獎。幼兒園被xx區(qū)婦聯(lián)授予《xx區(qū)“三八”紅旗集體》光榮稱號。在xx區(qū)年度考核中我園連續(xù)三年獲優(yōu)秀等次。

三、目前存在問題

幾年來，幼兒園各項工作已得到長足的發(fā)展，但在自查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足，例如管理工作不夠精細，園本課程開發(fā)缺乏層次性、系統(tǒng)性，課程游戲化的深入研究還未取得更大突破，教師專業(yè)化水平有待不斷提升，保育員平均年齡偏大，學(xué)歷水平偏低等。

四、今后努力的方向

1、繼續(xù)深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實推進課程游戲化進程。

2、進一步明確目標和責(zé)任。按照全區(qū)教育工作的總要求，層層落實目標責(zé)任，構(gòu)建科學(xué)激勵機制，創(chuàng)新工作思路，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。

3、繼續(xù)狠抓幼兒園安全工作。建立健全幼兒園安全工作機制，制定和完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期檢查和及時排除幼兒園存在的安全隱患，防范和杜絕安全事故的發(fā)生。

4、進一步優(yōu)化保育員隊伍，加強保育專業(yè)知識培訓(xùn)，促進幼兒園保育工作穩(wěn)步發(fā)展。

今后我們的努力方向和思路是：安全工作緊繃弦，保教質(zhì)量抓每天，課程改革求突破，揚鞭奮蹄永向前。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇2

自20xx年6月我園確定為督導(dǎo)評估幼兒園以后，我園以高度負責(zé)的態(tài)度，按照《云南省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

一、幼兒園概況

我園于20xx年從白蓮寺小學(xué)轉(zhuǎn)讓來承辦權(quán)，從白蓮寺小學(xué)分離出來，現(xiàn)幼兒園位于狗街政府所在地西側(cè)白蓮寺小學(xué)內(nèi)，借用白蓮寺小學(xué)一部分校舍開辦，是一所學(xué)校附屬半寄宿制幼兒園。在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設(shè)置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班一個，幼兒21名，3、4、5歲幼兒混編為一個班，教師1人，高中學(xué)歷，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。

二、自評具體情況

(一)、辦園目標方面

我園目標明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。

依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際和家長工作需督導(dǎo)評估自查報告要。保教并重。

A1級指標的C級指標自評結(jié)果為C1、C2、C3、C4均為優(yōu)秀。

(二)辦園條件方面

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長，配備了一名專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。

2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學(xué)合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數(shù)量的供幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

3、我園重視安全工作，配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設(shè)施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?？顚Ｓ茫县攧?wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。

A2級指標的C級指標自評結(jié)果為：C5、C6、C9、C10為優(yōu)秀， C7、C8為合格。

(三)辦園過程方面

1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的`各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預(yù)防措施，幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故; 幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食， 加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。

3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設(shè)計，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

4、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。

A3級指標的C11為合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均為優(yōu)秀。

(四)辦園成效方面

我園依據(jù)農(nóng)村特點，制定各類計劃，注重個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。

A4級指標的C28、C29、C31、C32為優(yōu)秀，C30為合格。

三、在自評中，存在的問題

在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結(jié);在衛(wèi)生保健方面，對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面，幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工作，教科研指導(dǎo)思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的;

四、今后努力的方向：

1、進一步加大投入，合理配置教育資源。

2、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

由于辦園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇3

尊敬的XXX縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年X月份我園申請評估XXX縣規(guī)范化幼兒園，通過認真細讀《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

一、幼兒園概況

我園創(chuàng)辦于XXX年XX月，位于XX之鄉(xiāng)：XX縣XX鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善，現(xiàn)我園占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米。全園共有X班，小班X個、中班X個、大班X個，在園幼兒XX人，地處鎮(zhèn)中心位置，交通方便，幼兒園自購合格校車一輛，偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育，校車司機經(jīng)交警大隊備案考核，持有開校車的資格。

我園共有專職教師X人，保育員X人，其中大專學(xué)歷X人，幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)X人。自辦園以來，我園逐步投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等，各種類型的體育器械，豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等，每班均配有數(shù)字液晶電視，DVD影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為

了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

二、自評具體情況

（一）、辦園條件

我園目標明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的.長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教

育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。

（二）幼兒園管理

1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細。

2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細的登記工作。

4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。

5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設(shè)計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

7、幼兒膳食方面，幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食，按要求做飲食搭配，保證食物的多樣性、豐富性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，伙食費?？顚Ｓ?。

8、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。

9、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。

三、存在問題及努力方向：

經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。

2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足，傾向小學(xué)化。

努力方向：

1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。

2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長的認識誤區(qū)，通過《家園聯(lián)系登記手冊》，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標邁進！

四、自評結(jié)果

我園認真對照《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結(jié)果如下：辦園條件：49分，占該項分值的81.6%；幼兒園管理：37.6分，占該項分值的94%；總計86.6分，占總分值的86.6%。指標都達到要求。

綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準。現(xiàn)向XX人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園，懇請評估組給予評審。

XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園

20xx年XX月XX日

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇4

為全面落實《西安xxxx區(qū)教育和衛(wèi)生健康局關(guān)于進一步深化落實20xx年第四季度規(guī)范辦園“四級督查”機制的通知》精神，依據(jù)教衛(wèi)局相關(guān)要求，我園對照規(guī)范辦園行為指標要求，認真開展第四季度規(guī)范辦園自查自糾工作。

會議部署

xx月xx日，陳園長組織全體行政人員召開“規(guī)范辦園行為，全面自查自糾”專項活動會議，對自查工作進行了詳細部署，要求各部門明確任務(wù)、強化職責(zé)、對標自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

各部門負責(zé)人嚴格對照《20xx年西安xxxx區(qū)幼兒園規(guī)范辦園行為幼兒園自查表》，重點對資料管理、師德師風(fēng)、安全管理、衛(wèi)生保健、防鼠設(shè)備、食品安全及消防設(shè)施設(shè)備進行了仔細的自查自糾工作。

通過本次規(guī)范辦園行為自查活動，進一步規(guī)范我園辦園行為，實行精細管理、科學(xué)保育。在今后的工作中，我園將繼續(xù)夯實基礎(chǔ)性工作，進一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全的.教育環(huán)境！

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇5

根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構(gòu)管理的通知》對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報：

一、自然情況：

我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班?，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長2人，取得?？茖W(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。

二、幼兒園行政管理

老街幼兒園健全了組織機構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學(xué)習(xí)計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

三、教育教學(xué)

幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學(xué)活動，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動中，以游戲為基本活動內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。

四、安全保健

幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查，同時對保教人員進行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。

五、設(shè)施設(shè)備

我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動方便，有利于幼兒健康成長，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。

我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造，預(yù)計投入資金30萬元，三個月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。

對照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇6

根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、幼兒園基本情況：

本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。

二、辦園條件：

1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。

2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。

3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。

三、園務(wù)管理：

1、組織管理：辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負責(zé)制，各項各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運行良好。

2、隊伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長。

3、財務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。

二是充分保證教師和工作人員的.業(yè)務(wù)進修，確保教師隊伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到?？顚Ｓ茫杏媱濋_支，將有限的經(jīng)費投入到教肓活動中去。

4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。

5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效，家長滿意率高。

6、安全工作：多年來，我園切實做好安全工作，使之落實到實處，有安全工作的各項制度；班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實。每周對幼兒玩具進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

四、保教工作：

1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。

2、衛(wèi)生保?。合驹O(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全，定時進行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。

4、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質(zhì)量。

五、存在問題及改進措施：

幾年來，盡管在教師隊伍建設(shè)方面取得了一定成績，但還存在一

些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質(zhì)，進一步提高辦園質(zhì)量。

三莊鄉(xiāng)中心幼兒園

20xx年12月

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇7

為貫徹落實縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強規(guī)范幼兒園管理的通知》精神，加強我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進我園教育工作的健康發(fā)展，對我園工作進行了全面的檢查?，F(xiàn)將我園規(guī)范自查情況報告如下。

一、幼兒園舉辦條件我園的辦園條件符合《遼寧省幼兒園基本辦園條件》和幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定，幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、多媒體設(shè)備，電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、午睡室、辦公室、美工室等。每班教學(xué)用具齊全，配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。

二、多樣化學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并通過培訓(xùn)、撰寫心得、利用月例會、園本教研、集中學(xué)習(xí)時間向教師傳達相關(guān)文件精神，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教研經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進幼兒健康成長的希望搖籃。

三、規(guī)范辦學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向以黨的十九大精神為依據(jù)，認真貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及教育局有關(guān)文件精神，充分認識到幼兒教育“小學(xué)化”危害的嚴重性，牢固樹立“科學(xué)保教”的思想，結(jié)合實際，及時、全面、有效地開展幼兒園克服和糾正小學(xué)化專項行動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。我們及時組織教師進行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學(xué)，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調(diào)游戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強調(diào)幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據(jù)教學(xué)主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。

四、嚴格師資師德師風(fēng)師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系?！队變簣@工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定：尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調(diào)幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。

五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學(xué)特色我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設(shè)計了科學(xué)合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。

在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結(jié)合年齡特點設(shè)計的體能比賽；形式多樣、趣味性強、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設(shè)計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的辦園特色。

六、嚴格規(guī)范收費我園嚴肅收費紀律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，向家長收取費用，從未在正常的教學(xué)時間內(nèi)收費開辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費、捐資助學(xué)費、教育成本費等費用，各類服務(wù)性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實際情況進行收取保教費、伙食費。

七、嚴格衛(wèi)生保健膳食管理工作我園積極做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，我園始終堅持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫(yī)師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的'衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，促進幼兒心身健康發(fā)展。明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。根據(jù)幼兒生理特點，注意根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結(jié)合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

食品原料的采購能嚴格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書，保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪，沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用，嚴格執(zhí)行教工伙食與幼兒伙食分開。

八、嚴格安全管理我園認真貫徹落實《幼兒園崗位安全工作職責(zé)》的規(guī)定要求，牢固樹立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實加強幼兒園內(nèi)安保安全管理，切實加強飲食衛(wèi)生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理，堅持做好《安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門衛(wèi)值班制度，嚴格食品衛(wèi)生監(jiān)測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度。認真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定，認真完成幼兒計劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。進一步加強飲食衛(wèi)生管理，未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。

九、存在不足回顧近段時間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來，任重道遠，與優(yōu)秀園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距，主要表現(xiàn)在：

硬件設(shè)施有待進一步完善。

加強教師隊伍建設(shè)，加強日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學(xué)觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

強化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。正因如此，幼兒園才應(yīng)該規(guī)范辦園，提高幼兒園保教水平，促進幼兒身心健康成長。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇8

趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮(zhèn)北一村，學(xué)校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村，服務(wù)半徑約3公里。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生700人，教師41人，學(xué)校占地面積6655平方米，建筑面積3151平方米，生均4.5平方米。

學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格及特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1、辦學(xué)思想。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師進行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。

2、計劃制定與實施。

學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷，內(nèi)容詳實，符合校情，具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認真組織實施。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄。

二、學(xué)校組織管理

1、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人，其中校長負責(zé)全面工作，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任負責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作，教育處主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)德育、班主任、少先隊、文藝、等工作，安全校長負責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作，教研主任負責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。

2、教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

學(xué)校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3、制度建設(shè)。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報銷標準、教代會工作制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

三、德育工作

學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)，全體師生到時傳祥紀念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會積極向全體學(xué)生進行安全教育。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。

平時利用少先隊活動和主題班會，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實，做事要認真細致，與人要和諧相處，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

四、教學(xué)教研工作

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標準，開齊開全各類課程，認真落實國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

2、突出課堂教學(xué)。

近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動月，在教學(xué)活動月中，學(xué)校組織開展達標課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動，人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

學(xué)校語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開展課改研討會，交流課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗，討論解決教學(xué)中遇到的種種問題，逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。

4、衛(wèi)生工作

學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴防各類疾病的流行蔓延。

5、注重學(xué)生成長。

一年來，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的好習(xí)慣，運用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技能，獨立分析解決問題，初步進行研究和創(chuàng)新，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通，進行合作。

辛勤的努力也換來了豐厚的回報，通過以上教學(xué)教研工作的開展，我校的'教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。

五、教師專業(yè)發(fā)展

1、師德建設(shè)。

一年來，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè)，定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實際，符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感，為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生；絕大多數(shù)教師早來晚走，無私奉獻，尊重學(xué)生尊重家長，不體罰和諷刺學(xué)生；同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實踐過程中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

理念是行動的先導(dǎo)，教學(xué)觀念不更新，時間行為也不會改變，通過課程培訓(xùn)，全體教師積極施行新課程改革，形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標準，設(shè)計教學(xué)方案，不斷提高教學(xué)手段，能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。

一年來，教師能夠積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進行交流和溝通，能對自己的教育觀念，教學(xué)質(zhì)量進行反思改進，教師有明確的自我發(fā)展目標。堅持校本研修，重視通識培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

3、苦練基本功。

一年來，學(xué)校堅持不斷地進行教師基本功訓(xùn)練和比賽，包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學(xué)校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進行教師基本功訓(xùn)練，通過長期的練習(xí)、競賽，教師的基本功逐年提高。

六、其它工作

1、后勤工作。

學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度，定期檢查清點。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊，帳卡物三對照，專人管理，專人負責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng)，有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校實行收費公示制度，嚴格按照上級收費政策進行收費，不存在違反政策收費現(xiàn)象。

2、民主管理，校務(wù)公開。

一年來，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針。學(xué)校財務(wù)收支情況每月張榜公布，給教師一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白；學(xué)校的重大事項都要通過教代會審議，對未能通過的事項重新商議；教師評優(yōu)表先，實行陽光操作，按照政策，制定方案，在教師會上通過后進行積分、公示，最終確定優(yōu)秀名單?？傊?，對于教師關(guān)心、關(guān)注的事項一律公開，讓教師清楚明白、安心工作。

3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。

安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作，學(xué)校常年堅持每月進行安全隱患排查，做好記錄，及時整改或上報。同時，利用升國旗、班會、板報等形式對師生進行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識，每學(xué)期進行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。信訪工作，學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，實行定期召開教代會制度，讓師生反映問題和意見，將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部，杜絕信訪事件的發(fā)生。

七、學(xué)校存在問題

1、教學(xué)管理需進一步改進。

2、教學(xué)質(zhì)量需進一步提高。

3、建筑面積不足，缺少實驗室和多媒體教室，影響了教學(xué)活動的開展。

4、教師隊伍中，缺少英語、音樂和體育等專業(yè)性較強的教師。

八、今后努力方向

按照學(xué)校長期工作規(guī)劃，學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持，增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進一步加強思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進學(xué)?？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。

對于缺少的專業(yè)教師，學(xué)校要挑選相對有特長的教師，有計劃、有目的、有針對性地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高教師素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)需要，能夠按照標準上課。 另外，我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進管理經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況加以改進或參考，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進步，通過良好的管理進一步提高教育質(zhì)量。

幼兒園督導(dǎo)評估自查報告 篇9

一、學(xué)校基本情況簡介

保福小學(xué)，占地面積30畝，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生182人，共設(shè)六個教學(xué)班，在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現(xiàn)象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻著。

學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個，在班學(xué)生50人，教師2人。

學(xué)校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。

在各級黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進一步端正了辦學(xué)思想，校委會一班人，精誠團結(jié)，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強學(xué)校與家庭社會的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。

二、自評經(jīng)過與結(jié)果

（1）自評經(jīng)過：

A、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后，學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)，并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí)，學(xué)校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。

B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是：一個行政成員負責(zé)一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容，有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。

C、會議之后，大家積極行動，各部門認真對照方案和評估細則，組織有關(guān)教師進行自查，認真收集整理相關(guān)資料，利用休息時間，各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細則說明”，逐項進行等級和量化評分，按照細則評價標準上報與學(xué)校，學(xué)校將匯總的自查評價細則，寫成了自查報告。

D、在形成報告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進行家訪，了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對家長、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問題落實整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo)，與家長達成共同教育孩子的目的。

（2）自評結(jié)果：

經(jīng)過學(xué)校組織的自查，按市評估方案細則的評價要求，我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計88.7分。綜合評定等級為：合格。

三、主要成績與做法

（一）辦學(xué)行為進一步規(guī)范

學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為6小時，體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。

（二）學(xué)校管理方面

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平，強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的'標準來要求班子和班子成員，積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象；三是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作，圍繞教育教學(xué)中心開展工作。（2）干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風(fēng)行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學(xué)。（3）教育教師在為人上，待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（4）學(xué)校與班級管理上，標準要高，思路要清，方法要活,要講原則。（5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上，利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金，用于優(yōu)秀教師的進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓(xùn)，通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。

3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)

班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中，要求每一位班主任準時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益，及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。

4、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下，我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上，認認真真地工作在課堂教學(xué)之中。

（1）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；

（2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實，及早制定切實可行的備考計劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學(xué)生的利益方在第一位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。

5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐

認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，不斷增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 （1）、安全工作

總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。為切實提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機會，或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預(yù)防。

（2）、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀律觀念明顯增強，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀情況大大減少。

由于措施得力，一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。

6、后勤工作不斷加強，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量

在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流，投資3萬余元，安設(shè)塑鋼窗戶600平方米，還對廁所進行了改造。另外，學(xué)校還新購置了彩電1臺，充實了學(xué)校設(shè)施。

四、存在的問題與不足

一個學(xué)期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。

1、近年來，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費嚴重不足，經(jīng)濟困難，無力向?qū)W校投資。

2、學(xué)校教師年齡偏大，新課改進展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了，英語教師更是東挪西借。

3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實驗器材嚴重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。

以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以促進我校教育教學(xué)工作的提高。

「必備」小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短3500字精選

通常來講，有付出就會有收獲。日常工作中，一般都會需要撰寫報告。報告中不得附帶請示事項。你知道怎么撰寫一篇優(yōu)秀的報告嗎？于是，欄目小編為你收集整理了小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短。僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇1

根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來，學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實驗學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。

教育集團設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學(xué)生微機室、2個紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開設(shè)了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動。

二、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標準》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。

（二）學(xué)校建設(shè)用地

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標準》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米，其中有4個籃球場，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。

2.學(xué)校各類用房

（1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)校現(xiàn)有普通教室60個，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。

（2）教學(xué)輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書閱覽室1個，276平方米，多媒體室43個，體育器械室1間。體育活動室一個，637.2平方米；地下體育室1個。

（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務(wù)倉庫1間。會議室2個，350.05平方米、少先隊隊部一個，73.9平方米。

（4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門房2間；除校園設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個，不符合《標準》規(guī)定。

（三）設(shè)施設(shè)備

1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2．實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標準（試行）〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達標率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學(xué)生機比12：1的要求。

3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。

4．學(xué)?，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊。總價值28萬元，生均80元，有視聽設(shè)備、音像資料，達到《標準》要求。

5．學(xué)校兩個校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇2

千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1490人，28個教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

二、自查情況

A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實目標責(zé)任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設(shè)。

近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標準化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標準會議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校教師配置達標。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進教師專任化，學(xué)校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人，專科學(xué)歷31人，學(xué)歷達標率100%。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問卷打分、學(xué)?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。

扎實開展“兩課”活動。一年來，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)?！?。不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。

落實三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實效，做到“六堅持”，每期召開一次家長會，加強家校溝通，加強班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴。學(xué)校實行安全巡查制度，實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，做到定崗定點，實行關(guān)鍵時刻專人值班、重要路段專人負責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)生請假批準制，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進行安全排查，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。

加強了教學(xué)基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規(guī)管理，每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣，生動活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，

A5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。

學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標準化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負責(zé)；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導(dǎo)處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔(dān)。

（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。

2、規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點。

（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課，推進“導(dǎo)學(xué)案”實驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學(xué)習(xí)活動。

3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

近一年來，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件?；緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

4、實施“三關(guān)工程”，促進教育公平。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo)，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。

（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學(xué)實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。

（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。

5、藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。

6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。

以考試為切入點，狠抓考風(fēng)考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。

實施分層教學(xué)，加強培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進行教學(xué)常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

四、不足與反思

金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1、學(xué)校運動場面積小，檔次不高，有待改進。

2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。

3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。

4、體音美的教學(xué)器材要進一步添置。

5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學(xué)生要求。

6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學(xué)校的長遠發(fā)展。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。

8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學(xué)校建設(shè)，強化學(xué)校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6人，其中校長和支部書記1人，教導(dǎo)主任1人，副主任2人，辦公室主任1人，德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲，最小年齡25歲，平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷1人。校長同志系市優(yōu)秀教育工作者，縣“十佳校長”，干了多年的管理工作，并多次被邀請到黨校為骨干校長培訓(xùn)，干部培訓(xùn)講課，現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長培訓(xùn)。班子其他成員都是從一線崗位上成長起來的優(yōu)秀教師，樂學(xué)善思，勤于鉆研，每次行政會，除研究工作外，校長都要對行政人員進行“行政”知識培訓(xùn)，并制定了行政工作紀律，短短的兩年時間，班子成員已具備獨擋一面的工作能力，效率高，成效好，具有較強的改革意識和開拓意識。

2、團結(jié)，務(wù)實，求真、精干、高效，做到了分工合作，職責(zé)明確，確保了政令暢通，具有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個人中有3名同志參加了崗位職責(zé)培訓(xùn)。有2人正在參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除校長和支部書記外，其余成員全部在教育一線兼課，并堅持了聽課、評課制度。在11月4—5日舉行了行政人員觀摩課活動，課后針對這堂課從設(shè)計理念、設(shè)定目標、學(xué)情分析、目標達成度、課堂得與失方面進行了說課，得到了老師們的贊許和好評。各教研組還對所上的課進行了研討，在教職工心目中樹立了打鐵自身硬的良好形象。堅持了每周一次的行政例會制度，做到了“大事要發(fā)言，小事有主見”，集中地體現(xiàn)了民主治校，民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上，自內(nèi)而外的評議方式，對支部、行政工作加大了公開力度，進行公開評議，收取了許多寶貴意見和建議，積極改進了工作方式、方法，提高了工作效率。

3、教師隊伍建設(shè)

①做好教職工思想工作學(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設(shè)年，又是教育系統(tǒng)行風(fēng)評議第五個年頭，學(xué)校充分利用這兩個契機向教職工廣泛宣傳，積極動員，整改落實。做到了年初有計劃，過程有行動，年終有總結(jié)，加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用，針對“確保政令暢通，嚴禁我行我素；維護人民利益，防止脫離群眾；牢固樹立服務(wù)意識；嚴格工作制度，嚴肅工作紀律；強化師德師風(fēng)建設(shè)；堅決制止亂收費行為；堅持超常發(fā)展，反對裹足不前?！睅讉€方面的問題開展了“團結(jié)共事，和睦共處，求同存異，顧全大局”的思想教育活動。堅持單周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”報告和十六屆四中全會精神，《市教師從教行為六不準》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了“新時期的教師，我們該做些什么？”，鄧小平同志的講話“關(guān)鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗文章，并開展了學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀，營造了“講團結(jié)、鑄合力、講進取、創(chuàng)佳績”的校園新風(fēng)氣。同時，扎實有效地開展了“樹師德風(fēng)范，展育人風(fēng)采”的主題教育活動，如青年教師“弘揚民族精神，全面建設(shè)小康”的演講比賽，“師德規(guī)范搶答賽”等，以活動促落實，以活動促提高，涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽競等“為教育無私奉獻為建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。

一年來，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校根據(jù)實際情況制定了《一日常規(guī)》、《教師行為十不準》，使學(xué)校的管理工作入格到位，全體教職工目標明確，職責(zé)清楚，奮發(fā)爭先，形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇4

一、學(xué)?；靖艣r

團結(jié)小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達96%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室一間、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，。有電腦、打印復(fù)印等配套設(shè)施?，F(xiàn)在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學(xué)工作。

學(xué)校強化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研，以求真務(wù)實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

二、工作開展及自評情況

學(xué)校依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標建立專項評估組，運用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進行整理、分析、歸納，認真填寫

《督導(dǎo)指標自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。

三、自評過程與結(jié)果

依據(jù)《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價，自評得到較高分數(shù)。

四、主要成績和特色

（一）校園環(huán)境

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實施，三年來，共投入資金1440多萬元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設(shè)。購置了圖書，充實圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達4500多冊；實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

學(xué)校校園生均面積沒有達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書。學(xué)校有籃球場1個和乒乓球臺一個，但面積較小不能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2平方米。

學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。

（二）學(xué)校管理

1、目標規(guī)劃與制度建設(shè)

學(xué)校制定了切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃，年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實考核。同時，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅持召開教職工大會，并形成了制度，實行校委會議事制度，重大事項由校務(wù)會集體研究、集體決策，實行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展

學(xué)校實行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。

學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，作風(fēng)扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

學(xué)校現(xiàn)有教職工25名，其中大專以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級職稱教師16人，獲區(qū)教育局獎勵的4人，校內(nèi)骨干教師11人，。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過關(guān)，普通話測試合格率達90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，重點加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。

3、后勤管理

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校財務(wù)制度健全，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用有預(yù)算，有計劃，無亂收費現(xiàn)象，校務(wù)會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開。

4、安全管理

學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

（三）教育教學(xué)

1、德育管理工作

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊、班委會組織機構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實。

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇5

一年來，我校始終秉承“以德立校，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，嚴格辦學(xué)、嚴格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)推進高效課堂，教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度，較圓滿完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來學(xué)校落實教學(xué)管理工作自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1.始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，積極推進素質(zhì)教育，堅持“以德立校，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力，堅持以法治校，以法治教。

2.辦學(xué)目標明確，思想清晰，保障措施有力；適時修改學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃。

3.積極推進教育公平，建立正確的教師、學(xué)生評價機制；關(guān)愛困難學(xué)生和父母離異學(xué)生，建立了留守學(xué)生檔案，通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學(xué)生予以資助；努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.堅持適齡兒童就近按時入學(xué)原則，制定了控輟保學(xué)方案，輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。

二、學(xué)校管理與教育教學(xué)工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展護航

1．領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，凝聚力強。校長負總責(zé)，各處室抓落實，相關(guān)人員勤督查。每年召開一次教代會，廣泛聽取教師的意見和建議，解決了師生的實際困難，得到廣大師生的好評。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，作風(fēng)民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強；班子成員對所分管的工作業(yè)務(wù)較精通，能認真負責(zé)，指導(dǎo)到位，工作成效顯著；掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理機制和手段進行管理。適時修改相關(guān)制度，充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。

（二）制度不斷健全，管理日趨規(guī)范

針對管理中及教育教學(xué)中的不足，我們進一步補充、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，做到有章可依，有章必依；教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，制度上墻，專人管理，賬物相符，保管妥善，各類部室按時開放，利用率高；后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高，師生滿意率高；檔案有專人負責(zé)，記載翔實，資料齊全，管理規(guī)范。

（三）抓常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益

一年來，我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線，嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，保證地方課程和足球課程的落實。教學(xué)進度安排科學(xué)，課程表編排合理，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認真落實每周教學(xué)任務(wù)，持續(xù)推進“先學(xué)后教、立即落實”的新課改模式，繼續(xù)鞏固集體備課成果，形成了同課教案，不同構(gòu)思、集體智慧、個性化應(yīng)用的模式。同時，我校鼓勵中年教師手寫教案，要求年輕教師手寫教案。

為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實到位，學(xué)校成立了包年級督查指導(dǎo)小組，具體分年級進行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，每月進行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，對教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進行檢查和指導(dǎo)，并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進行通報。按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的教學(xué)、科研工作扎實開展，一步一個腳印，不走形式，不走過場。

（四）深入開展課堂大練兵活動，切實規(guī)范課堂教學(xué)

為了推動我校教研活動的開展，形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進的教學(xué)氛圍，教務(wù)處通過過關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評、說課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動，大力推進課堂教學(xué)。一是抓實新老師匯報課、過關(guān)課，推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。

（五）開展了多種形式的教育教學(xué)活動和比賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。主要學(xué)科比賽、“六·一”慶?；顒?、法制教育、安全演練等方面。

三、督導(dǎo)評估工作自查情況

（一）教育管理

1.黨建工作

學(xué)校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬；無獨立支部；明確校長直管少先隊工作，學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊工作；將少先隊納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程，將學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容；黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會，按時繳納黨費；黨員教師“銅仁組工”線上合格，在職黨員“學(xué)習(xí)強國”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達100%以上，完成“青年大學(xué)習(xí)”指標任務(wù)。

2.項目管理

山口坳小學(xué)無項目工程

3.教育資助

資助工作資料規(guī)范裝檔；做到“應(yīng)助盡助”；資助資金發(fā)放及時，無克扣截留資助金現(xiàn)象。

4.普及程度

各種數(shù)據(jù)達標；完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。

5.黨風(fēng)廉政

研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點；每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議；開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標語;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊伍，完善決策機制；層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務(wù)和財務(wù)公開工作，加強處室廉政風(fēng)險點排查治理；制定廉潔文化進校園活動方案，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報道；認真開展“一案一整改”教育；開展行業(yè)不正之風(fēng)專項治理，重點開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規(guī)收費補課及寄宿生生活費補助評審、學(xué)生營養(yǎng)餐資金使用專項整治；開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項整治，組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書，全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度；組織簽訂師德承諾書，對照《師德考核方案》加強教師師德考核；開展教師職業(yè)行為十項準則、上下班考勤紀律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。

6.辦學(xué)行為

有學(xué)校“十四五”規(guī)劃及各類年度工作計劃，注重章程和制度建設(shè)；開齊開足課程及課時，嚴禁教師私自調(diào)課，嚴禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時上為基礎(chǔ)學(xué)科，“五育”并舉工作落實好，體育、美育、勞動教育效果明顯，學(xué)校認真對學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價工作；落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達90%以上；按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時間，保障學(xué)生睡眠時間達到規(guī)定要求，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時；學(xué)生進校時間不早于省規(guī)定時間；學(xué)校無開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象，無體罰和變相體罰學(xué)生行為，正確運用教育懲戒和手機管理規(guī)定；強化思政教育，開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、法律法規(guī)等教育，注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動，學(xué)生行為習(xí)慣好；義務(wù)教育實行均衡編班，義務(wù)教育學(xué)校無重點班，學(xué)校不存在大班額及超大班額情況；關(guān)愛留守兒童及特殊群體兒童工作，工作開展正常，檔案規(guī)范。

7.食堂管理

學(xué)校每月召開食堂管理工作會議，研究解決食堂存在問題。營養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范，每月公示食堂資金使用情況；食品原料分類存放，生熟食分開存放，無過期和變質(zhì)食品；餐具清潔，按規(guī)定嚴格消毒，擺放規(guī)范有序；堅持索票、索證，桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單；食堂有食品經(jīng)營許可證，有食品安全應(yīng)急預(yù)案；食堂各廳、地面、墻角干凈，無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等；工人著裝統(tǒng)一、整潔，勤洗手、洗臉、剪指甲，無不良衛(wèi)生習(xí)慣，不佩戴首飾上崗；食堂工人持健康證上崗，定期組織工人進行食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)；堅持教師陪餐制度，教師就餐據(jù)實交費，按時繳費；有營養(yǎng)健康、食品安全知識宣傳專欄；定期開展“節(jié)約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。

8.安全維穩(wěn)

成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開工作會議，研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作，落實兼職安全管理干部；預(yù)防宗教非法滲透校園；一年來無安全事故發(fā)生。

9.招生工作

實行免試就近入學(xué)，小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學(xué)。

10.教育督導(dǎo)

積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作；責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。

11.干部檔案管理

按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本；檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料，裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級文件（特崗教師接轉(zhuǎn)文件）資料規(guī)范齊全。

12.教師隊伍

出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》，嚴格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計劃，完成各項培訓(xùn)任務(wù)，足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費；加強師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作，出臺《師德師風(fēng)考核方案》，組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》學(xué)習(xí)教育；有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃、會議記錄和工作總結(jié)；強化師德考核，實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制；學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案，推進效果好。有針對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求，教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳；根據(jù)各級主管部門文件精神，及時、足額上報參培教師；跟蹤教師參培情況；安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，優(yōu)先報銷教師培訓(xùn)差旅費；建立教師繼續(xù)教育檔案，督促教師主動參培，確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百；積極開展骨干教師培育和評審工作，無縣級以上骨干教師。

13.教育宣傳

完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳；縣級以上媒體宣傳報道共計31篇。

14.工會工作

組織機構(gòu)健全，工作有力，按時召開教代會；民主管理、及時校務(wù)公開；積極開展關(guān)心關(guān)愛困難職工、關(guān)心下一代工作，注重留守兒童之家建設(shè)，對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進行慰問，對因災(zāi)因病困難教職工向祖煌進行慰問。

15.義教均衡

對照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估摸清底數(shù)，有推進計劃；認真參與國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)。

（二）特色辦學(xué)

16.校園建設(shè)

校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會主義核心價值觀》等內(nèi)容，有體現(xiàn)學(xué)校先進發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生都能了解其涵義；文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè)：有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案，校園綠化美化好，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案，校園文化建設(shè)考核達合格以上等次，氛圍濃厚，感染力強；“四無”校園創(chuàng)建：有創(chuàng)建方案和具體實施細則，創(chuàng)建效果好；“三節(jié)”“三愛”教育：學(xué)校有（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動）教育方案和實施細則。

（三）教學(xué)工作

17.教學(xué)管理

（1）教學(xué)常規(guī)

學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評價機制；不定期對教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進行督導(dǎo)考核；學(xué)校有較為先進切合實際的課堂教學(xué)改革方案；無縣級以上的教研課題；經(jīng)常開展公開課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；無教研室到校進行教學(xué)視導(dǎo)綜合評分。

（2）實驗教學(xué)

圖書工作落實常態(tài)化借閱管理，借閱率達標；實驗室管理規(guī)范，帳、卡、物相符；按實驗課程要求上好實驗課，演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

（3）信息化建設(shè)

班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò)，班班通使用率達100%，及時維護維修，確保正常使用；師生“人人通空間”開通率達100%，每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質(zhì)資源；在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作，填報數(shù)據(jù)完整、準確。在國家教育移動應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動應(yīng)用程序（APP）備案工作；完成微課活動上傳任務(wù)數(shù)。

18、教學(xué)質(zhì)量

1-5年級各科成績穩(wěn)步上升；6年級終端測評超額完成指標任務(wù)。

（四）獎勵與成就

1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學(xué)共計金額3萬元。

2、本年度撰寫的簡報107篇，在各級刊物、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇。

3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動共計107次。

總之，本年度以來，我校校園環(huán)境進一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中，我們將改進不足，求實創(chuàng)新，力爭在今后取得更大的成績，為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻。

小學(xué)督導(dǎo)自查評估報告簡短 篇6

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認為實驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)合格學(xué)校的標準，評估成績?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

一、主要指標評估情況

1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標準。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標準藍球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

6.實驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。

10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達到標準要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。

17.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治校”的辦學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達到標準要求。

21.堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊旗）”主題教育活動，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達標學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。

27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果：

12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。

三、存在的主要問題及意見建議

1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實落實陽光體育運動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。

5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標準化學(xué)校建設(shè)標準及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告合集

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告合集》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇1

根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》（國教督辦[20xx]2號）要求，我校就學(xué)?；厩闆r、師生情況、專業(yè)情況等三個方面指標涉及的內(nèi)容認真開展自評工作，形成自查報告。

1.基本情況

1.1學(xué)校概況

冀州職教中心坐落于國家級自然保護區(qū)衡水湖南岸，衡水市冀州區(qū)中心地帶，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學(xué)校、河北省名牌學(xué)校、河北省“花園式學(xué)?！薄⒑馑芯G色學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝，有教學(xué)樓4座，學(xué)生公寓樓3座，大型塑膠運動場2個，校內(nèi)外實訓(xùn)基地42個，教學(xué)、生活配套設(shè)施完善?，F(xiàn)有在校生2375人，在編教職工230人，碩士學(xué)位7人，高級教師85人，有河北省教學(xué)名師2人，河北省新世紀三三三人才第三層次人選7人，河北省技術(shù)能手2人。

現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計、計算機應(yīng)用、平面設(shè)計、電子商務(wù)等17個專業(yè)，計算機平面設(shè)計、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè)，計算機平面設(shè)計、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)團隊為“河北省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會計、汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。

1.2國家財政性經(jīng)費收入

20xx年-20xx年，國家財政經(jīng)費收入分別為624萬元、629萬元、804萬元，逐年均有所增加。

1.3教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備

20xx年-20xx年，教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬元、2574萬元、2649萬元，逐年均有所增加。

1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額

20xx年-20xx年，支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬元、16.17萬元、23.18萬元，因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級增加，企業(yè)兼職教師增加，企業(yè)兼職教師課酬相應(yīng)增加。

1.5.信息化條件

學(xué)校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設(shè)方案》，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干，通過100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng)，各教學(xué)場所均有多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端接入。

功能齊全運行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學(xué)資源庫、在線考試和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等系統(tǒng)為教學(xué)和管理提供了有力保障，全校基本實現(xiàn)數(shù)字化管理和無紙化辦公。學(xué)校通過遠程視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、惠農(nóng)電話熱線、微信服務(wù)、《惠農(nóng)文摘》小報等手段，搭建了涉農(nóng)培訓(xùn)和信息服務(wù)平臺?，F(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學(xué)資源，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室35間、計算機900余臺，上網(wǎng)課程6門，能夠滿足信息化教學(xué)和管理的需要。經(jīng)過近幾年來的普及性培訓(xùn)，95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進行教學(xué)。

1.6占地面積

學(xué)校占地面積102044平方米，教學(xué)及輔助用房面積44082平方米，行政辦公用房面積2341平方米，滿足教學(xué)、學(xué)生校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)、生活需要。

1.7.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)

現(xiàn)有校外實習(xí)實訓(xùn)基地28個，校內(nèi)實踐基地14個，校內(nèi)實踐教學(xué)工位2840個，能夠滿足專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)需求。20xx學(xué)年學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)基地實踐時間達7740人日。

1.8職業(yè)培訓(xùn)

充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能優(yōu)勢，圍繞當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和市場經(jīng)濟發(fā)展，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開展電子商務(wù)、市場營銷、信息技術(shù)等技能人才培訓(xùn)。與葵花藥業(yè)集團（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖供熱設(shè)備有限公司、衡水德潤醫(yī)療器械等企業(yè)合作開展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)；與農(nóng)村合作社合作開展經(jīng)營管理人員培訓(xùn)等。20xx年培訓(xùn)人次達3683人次，10559人日。

1.9校企合作

學(xué)校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展，積極推進校企合作辦學(xué)模式的探索、實踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖設(shè)備有限公司等幾十家企業(yè)開展合作，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，提升職教中心的辦學(xué)質(zhì)量和效益。

1.10集團化辦學(xué)

深入推進辦學(xué)模式改革，學(xué)校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育職業(yè)教育集團以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團等5家省級集團和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團等2家市級職業(yè)教育集團，并積極參與集團活動。20xx年，借助京津冀職業(yè)教育集團平臺相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系，還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓(xùn)會，為備戰(zhàn)參賽做好前期準備。同時，發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團功能，匯集全區(qū)涉農(nóng)部門、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢，圍繞促進當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，走進田間地頭，開展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農(nóng)民培訓(xùn)工作。

2.師生情況

2.1學(xué)生情況

20xx年-20xx年，學(xué)校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人，在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長較大，在校生人數(shù)增加。三年來畢業(yè)生人數(shù)基本無大浮動。20xx年畢業(yè)生604人，直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人，平均就業(yè)率為98%；20xx年畢業(yè)生550人，直接就業(yè)141人，被高職院校錄取405人，平均就業(yè)率99%；20xx年畢業(yè)生634人，直接就業(yè)112人，被高職院校錄取516人，平均就業(yè)率99%。學(xué)生就業(yè)與升學(xué)呈上升之勢。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書（初、中級）人數(shù)分別為142人、131人、166人，社會認可度高的其他證書34人。職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書的取得，為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。

2.2教師情況

現(xiàn)有在編教職工230人，教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人（專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人）。

學(xué)校注重提升師資隊伍整體素質(zhì)，支持骨干教師培養(yǎng)，安排教師參加企業(yè)實踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實踐53人，實踐總時間為795日，提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng)；開展職業(yè)培訓(xùn)授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人，服務(wù)區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要；校企合作專業(yè)訂單班135名學(xué)生全部實現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。

3.專業(yè)建設(shè)

3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)等17個專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極適應(yīng)市場需求，進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，大力建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等品牌專業(yè)；圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)專業(yè)；圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展計算應(yīng)用、會計、畜牧獸醫(yī)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。20xx年為進一步深化校企合作，在與北京金源萬博科技有限公司、中國北方汽車教育集團分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車運用與維修訂單班基礎(chǔ)上，與TCL集團共建電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)訂單班，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才，進一步擴大了校企合作專業(yè)招生力度。

健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機制，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務(wù)業(yè)的專業(yè)人才，為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟的專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。

3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況

鼓勵教師到企業(yè)實踐，提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教，校企共育，培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實用型人才。校企合作互利共贏，教師在企業(yè)得到了鍛煉，突破了課堂教學(xué)的局限性。企業(yè)兼職教師走進校園，將實踐經(jīng)驗融進了課堂教學(xué)，強化了課堂教學(xué)效果。

3.3職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書獲得情況

20xx年，汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)專業(yè)獲批國家級“1+X”證書制度試點專業(yè)。20xx年12月這兩個專業(yè)學(xué)生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試，汽車運用與維修專業(yè)參考30名學(xué)生全部拿到職業(yè)技能等級證書（初級），軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生有4名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級證書（初級）。

3.4專業(yè)教學(xué)

貫徹教育部自20xx年秋季學(xué)期起職業(yè)院校原則上應(yīng)實施新制（修）訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署，省教育廳對專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求，學(xué)校全面啟動專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學(xué)大綱要求開設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)（技能）課、選修課等課程，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，加強與學(xué)生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。

4.主要問題和改進措施

4.1主要問題

還需對接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃，建設(shè)精品專業(yè)，培養(yǎng)高端技能人才；區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進。

4.2改進措施

進一步提升學(xué)生的專業(yè)能力，拓展學(xué)生的專業(yè)維度，創(chuàng)新性地輸送多崗位、復(fù)合型技術(shù)人才；完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系；密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會，促進產(chǎn)教融合深度，擴大校企聯(lián)合，探索新型辦學(xué)方式，大力推動訂單式、學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng)，努力培育高技能、實用型人才。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇2

根據(jù)上級文件精神，我們以加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)為宗旨和并以學(xué)校體育工作條例為依據(jù)，按照學(xué)校體育工作檢查評估指標體系的標準和要求，對學(xué)校體育工作進行了認真自查，并對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導(dǎo)思想，從增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，全面實施素質(zhì)教育的高度，加強學(xué)校體育工作重要性的認識。

為了全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，我校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負責(zé)學(xué)校體育工作，教務(wù)主任任副組長，主管學(xué)校體育，學(xué)校體育教師為成員，由教務(wù)處負責(zé)組織實施。為了不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對體育工作重要性的認識，為了形成班子集體齊抓共管體育工作的良好局面，每學(xué)期，學(xué)校都要組織全體班子成員集中學(xué)習(xí)有關(guān)體育工作的政策文件；召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的冬季田徑運動會等活動，肯定體育工作取得的成績，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進。體育工作在學(xué)校管理工作中的地位日益凸顯：我校每年學(xué)年初擬定了體育工作的長遠規(guī)劃；把體育工作納入學(xué)校年度工作計劃；每學(xué)年、每學(xué)期都有體育工作的專項計劃和總結(jié)；在教務(wù)處、和班級的常規(guī)工作中，都有體育工作的內(nèi)容和要求。

二、加強教育管理

學(xué)校把“全面性、經(jīng)常性、有序性和長效性”作為體育工作的出發(fā)點和落腳點。要實現(xiàn)這“四性”，制度是保障。為此，學(xué)校建立健全了以下體育工作職責(zé)制度：體育工作領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)；體育工作安全防范制度；把體育工作列入先進班集體和先進個人評先條件之一制度；體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；配備了專職體育教師，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇。

我們堅持開展多姿多彩的課外體育活動，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的鍛煉意識和體質(zhì)。在課外體育活動的開展中，我們堅持做到了“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”。

保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。為了確保學(xué)生每天活動時間不少于1小時，我們采取了以下措施：

一是學(xué)校堅持開展了冬季田徑運動會等體育競賽活動。

二是要讓學(xué)生走出教室，參加籃球、乒乓、羽毛球、跳繩等各類體育活動。為此，學(xué)校加大資金投入，添購了齊全的體育器材。三是確保學(xué)生的課間活動和住讀生的課余活動時間。我們在規(guī)范教師的教學(xué)行為中作出了這樣的要求：每一堂課不準拖堂，到了下課時間必須準時下課，以保證學(xué)生的課間活動時間。落實了體育大課間活動，上午第二節(jié)課后的課間廣播操，讓學(xué)生在輕松的音樂中，在優(yōu)美的舞姿中，愉悅了身心，陶冶了情操。每二節(jié)課間休息10分鐘，多年堅持讓學(xué)生做眼保健操。住讀生，堅持了每天早上做早操。

體育課堂教學(xué)是抓好體育工作的主渠道。規(guī)范體育教師的課堂教學(xué)行為。每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要通過檢查教案、聽體育課、召開學(xué)生座談會等形式，了解每位體育教師的課堂教學(xué)情況，以督促每位體育教師認真上好每一堂體育課，規(guī)范全體體育教師的教學(xué)行為。

三、條件保障

體育經(jīng)費、場地、設(shè)施及器材。每學(xué)期，學(xué)校都從公用經(jīng)費中列支了一定的體育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ?，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等，保證了體育工作的正常運行。目前，學(xué)校有運動場地，標準籃球場兩個，有50米短跑道、環(huán)形200米長跑道、1副乒乓臺，有山羊、海綿墊、跑表、實心球、壘球、長短跳繩等體育器材。學(xué)校的體育場地、設(shè)施、器材基本達到國家規(guī)定標準，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的安全進行。

四、增強體質(zhì)

實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義。每一學(xué)年，都對全校學(xué)生進行了身高、體重、跑跳、坐位體前屈、仰臥起坐、肺活量等的測試，并作好記載和統(tǒng)計，建立了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》檔案，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。學(xué)校還建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡，由斑竹園鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查，學(xué)校對檢查結(jié)果進行了統(tǒng)計測查，保證了學(xué)生身體健康。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在體育教師的辛勤努力下，在全體教師的`協(xié)同配合下，在規(guī)范有效的體育課堂里，在豐富多彩的體育活動和競賽活動中，每個學(xué)生都學(xué)會了1—2項較熟悉的體育運動項目和鍛煉身體的方法，提高了運動技能，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，增強了體質(zhì)，保證了學(xué)生身體的健康成長。在校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的平均達標率達到95%以上，學(xué)生近視率得到有效控制，并逐年下降。

五、存在的問題

1、專職體育教師的數(shù)量不足，兼職教師的素質(zhì)不高，影響了體育教學(xué)和全校體育工作的開展。

2、由于體育經(jīng)費緊張，使體育場地和體育設(shè)施受限、體育器材不能按需添購，使體育教學(xué)受到影響，學(xué)生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

在以后的體育工作中，我們將繼續(xù)堅持做到“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”，揚長避短，不斷增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生身心健康成長。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇3

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村，始建于1965年7月，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積0平方米，建筑面積8000多平方米，學(xué)?，F(xiàn)有17 個教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達標率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標準實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等，學(xué)?，F(xiàn)有圖書18000余冊，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

二、自評工作情況：

(一)依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項工作。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的`辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

(二)不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊)，儀器和理化生實驗室(理化生實驗儀器配置達1類標準)。微機室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進先進的教學(xué)手段，學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng)，建立了班班通，教職工電腦配置率達90%，同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道，先進的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子提供了理想的空間。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標準》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標準的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。

2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理。

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本達到配備標準;實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。

(三)崗位職責(zé)明確，層層簽定目標責(zé)任書。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，

制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標責(zé)任書;年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。

2、扎實開展 “師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應(yīng)的教師個體評價標準，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

6、學(xué)校開齊開全課程，實施效果好。精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時總結(jié)反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時，認真搞好校本教研。切實加強綜合實踐活動類課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動，著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點、難點問題，提升課程實施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達標、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序，完善了學(xué)生成長記錄制度，加強對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累。

8、教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。

9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范，每年進行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄。

10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強“四園”建設(shè)，綠化、美化檔次高,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點，經(jīng)常進行安全檢查，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。

13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇4

安龍縣招堤街道明星中學(xué)教育督導(dǎo)評估

自查報告

根據(jù)黔西南交[2015]16號文件要求和《黔西南州督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項指標進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所全寄宿制的民辦初級中學(xué)，校園占地30余畝，現(xiàn)已使用的近20畝，校舍面積8770平方米，其中教學(xué)用房1563平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓1棟，教師宿舍（含餐廳）1棟，學(xué)生宿舍2棟，開水鍋爐房、煤房、洗衣房各一間，浴室2間，教室14間（含物理實驗室1間、生化學(xué)實驗室1間、多媒體教室1間、書畫室1間）、圖書室1間、體育器材室1間、辦公室4間。電子鋼琴1架，畫架1架、投影儀1套、校園廣播系統(tǒng)1套、監(jiān)控系統(tǒng)2套、門衛(wèi)室安防設(shè)施1套，圖書室藏書2500冊。有混凝土標準籃球場2個、羽毛球場（含排球場）1個、環(huán)形跑道1個、50米跑道1個、肺活量測試儀1臺、仰臥起坐測試儀1臺、臺階測試梯2架、辦公電腦4臺、打印機2臺、辦公室沙發(fā)5套、餐廳餐桌30張（每張坐8人）等等。

現(xiàn)有4個教學(xué)班，在校學(xué)生189人，教職員工24人，其中任課教師17人，本科學(xué)歷7人，?？?0人，有1名教師曾獲“全州優(yōu)秀教師”稱號，有6名教師先后榮獲縣級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教師中考獎、期末統(tǒng)測獎。師生的配置比例、師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達標。教師在工作中無體罰，變相體罰現(xiàn)象。教師工資發(fā)放按《人事勞動合同法》的規(guī)定，依法發(fā)放無拖欠、克扣工資現(xiàn)象。

二、大力改善辦學(xué)條件：

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投入改造資金近200萬元，主要用于增添圖書、體育器材、音樂美術(shù)設(shè)備、多功能教室設(shè)備、辦公設(shè)備、光纖網(wǎng)絡(luò)、安防器材（含監(jiān)控器、防盜窗和門衛(wèi)室設(shè)備)、餐桌、開水鍋爐、更換學(xué)生床、建教師宿舍、修校門、安裝籃球板、圍墻加高等設(shè)施設(shè)備的配備和校園操場的硬化、文化長廊的建設(shè)、校園綠化、班級課桌椅的更新等工作。為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、遵規(guī)守紀

學(xué)校按上級規(guī)定依法辦學(xué)，有教育主管機關(guān)批準的《辦學(xué)許可證》、《收費許可證》、《食堂餐飲服務(wù)許可證》、《組織機構(gòu)代碼證》、《非企業(yè)單位登記證》、“防雷裝置檢測報告”、“銀行公用賬戶”、“房屋安全鑒定報告”、“房屋產(chǎn)權(quán)證”、“環(huán)境保護批復(fù)”、“地質(zhì)災(zāi)害鑒定報告”、“學(xué)校及周邊綜合治安安全意見書”、“集體土地使用證”等。能按《辦學(xué)許可證》規(guī)定的范圍及招生對象進行招生，收費標準本著服務(wù)大眾的宗旨，堅持低收費，從沒有另收費及亂收費現(xiàn)象。學(xué)校堅持以人為本的教育理念，加強師生德育工作。每兩周一次的教師例會、每周一升旗活動，對全校師生進行愛國主義教育、遵規(guī)守紀教育。提高師生的法律法規(guī)意識和遵規(guī)守紀意識。全年沒發(fā)生違法違紀的不良現(xiàn)象。

四、自評工作情況

（一）教育思想

以黨的十八大會議精神重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

（二）辦學(xué)條件 一年來，學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為初一新生購置新桌凳，為學(xué)生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器設(shè)備，學(xué)校自己出資修路600米，購買學(xué)生餐桌等工程，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標準》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標準的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標。

2、校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達到配備標準；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；

（三）學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革；實行中層干部競聘上崗；崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標責(zé)任書；實行教師全員聘任制，并實行競爭上崗；年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內(nèi)容，教師無違規(guī)違紀現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事。

3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)，建立教師個人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn)，班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書。

積極創(chuàng)造條件加強教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應(yīng)的教師個體評價標準，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

5、校長、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。

6、學(xué)校開齊開全

課程，實施效果好。深入開展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動，精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時總結(jié)反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標有效落實。深入貫徹《校本課程實施意見》，在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時，認真搞好校本課程的開發(fā)與研究，校本課程實施效果好。加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動，著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點、難點問題，提升課程實施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達標驗收活動、聽課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評價辦法，完善學(xué)生成長記錄（袋）制度，加強對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累；

8、教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。堅持校務(wù)公開，對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。

9、、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范，每年進行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學(xué)校嚴格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫記錄

10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理條例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動，全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強四園建設(shè)，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。各項安全制度健全，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機制并能抓好落實。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育，每學(xué)期不少于6次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點，經(jīng)常進行安全檢查，實行周查月報制度。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動，有專兼職調(diào)解員，制度落實到位。

信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實，措施得當(dāng)，無上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險，保險覆蓋面大。

13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%?；鶎踊A(chǔ)工作規(guī)范化。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達100%。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學(xué)率達90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動開展實效性強，措施得當(dāng)，效果好。

2、學(xué)校根據(jù)教育局文件精神對少先隊工作進行專項考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長負責(zé)，黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。建立健全青少年 校外教育聯(lián)席會議制度，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實施細則》開展德育工作，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學(xué)活動中，大力提倡活動德育，情境德育，切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認真開展“生態(tài)環(huán)保”主題教育和“普法宣傳月”活動，全面推行“德育導(dǎo)師制”，開展活動有記錄、有實例。扎實開展“尊敬師長100條”征集和踐行活動，認真開展“三項活動”辦好家長學(xué)校，有組織、有隊伍、有方案、有措施，實施效果好。加強學(xué)生理想信念教育，扎實開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動

3、學(xué)校認真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級體育鍛煉達標率95%以上，七年級以上學(xué)生體育合格標準合格率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；今年學(xué)校舉行春季運動會，單項300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設(shè)健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時落實。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。嚴格按要求配齊專職體育教師。

4、學(xué)校認真抓好藝術(shù)教育工作，人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量、質(zhì)量符合要求，根據(jù)《美術(shù)課程標準》對階段目標的要求，按等級計分。根據(jù)《音樂課程標準》的階段目標要求，分學(xué)段對部分學(xué)生進行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學(xué)?！安潘嚧筚悺?、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動有計劃，建立課外藝術(shù)活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室；每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。

五、各項指標自評得分

對照《黔西南州中小學(xué)年度督導(dǎo)評估方案》，我們按有關(guān)程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，本次督查評估的6個分項指標，滿分100分，自評得分98分。

六、年內(nèi)取得的主要成績和存在的問題及改進措施

（一）年內(nèi)取得的主要成績

我校自今年3月份以來先后在《亮點黔西南》、《黔西南教育資源網(wǎng)》等教育?？习l(fā)表6篇文章。

（二）現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運動場路面需進一步加強建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、科學(xué)實驗儀器、體育器材數(shù)量不足，微機室內(nèi)微機數(shù)量不夠。

3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。

4、學(xué)科學(xué)實驗室待配。

6、特色教育需進一步投入與建設(shè)。

（三）改進措施

l、進—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強管理，改革創(chuàng)新。

3、加強師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。

4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。

5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系，通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開發(fā)校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。學(xué)校將在安龍縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評估為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

安龍縣招堤街道明星中學(xué) 5月15日

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇5

本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞社會發(fā)展整體目標，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，全面推進學(xué)校的發(fā)展，大力推進“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平，積極迎接督導(dǎo)評估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員，嚴格按照《甘肅省中、小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》（試行）文件要求，逐條逐項進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué)，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，下設(shè)4個教學(xué)點，在校學(xué)生339人，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點10人；中心39人，請假3人，專任教師32人）。

二、辦學(xué)方向

我校堅持社會主義辦學(xué)方向，依法誠信規(guī)范辦學(xué)，廣泛開展素質(zhì)教育，各項制度齊全。

三、辦學(xué)經(jīng)費

我校經(jīng)費落實到位，管理規(guī)范、合法，無任何違紀現(xiàn)象。

四、辦學(xué)條件

學(xué)校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化、美化成為全縣亮點。體育場地基本達標，寄宿制符合標準，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標準化實驗室配備齊全、規(guī)范。

五、教師隊伍

1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動，不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅持學(xué)習(xí)，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計劃，鼓勵教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了省、市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。

3、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對班主任滿意度高。

六、學(xué)校管理與教育教學(xué)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長一人、具有本科學(xué)歷，中級以上職稱，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，并參加過校長崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人，少先隊/團委書記各一人，工會婦聯(lián)主任一人，均具有?？埔陨蠈W(xué)歷，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作，凝聚力強。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課、評課，包抓教研組和年級組，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運作機制高效。

（二）常規(guī)管理

學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導(dǎo)各項工作，重視過程管理。學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（三）教學(xué)工作

1、課程開設(shè)。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。

2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。

3、課堂教學(xué)。加強校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

4、課題研究扎實有效。學(xué)校教研活動開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇6

羅王一中現(xiàn)有11個教學(xué)班，510名學(xué)生；47位教職工。本學(xué)期我們認真貫徹落實教育局XX年1號文件精神，按照開封縣中小學(xué)管理量化考核評估標準，強化教育常規(guī)管理，狠抓教育教學(xué)工作，各項工作有條不紊。

現(xiàn)將學(xué)校工作自查如下：

一、學(xué)校管理（滿分200分，我們自評為193分）

（一）在執(zhí)行義務(wù)教育法及“十不準”方面：我們學(xué)校嚴格貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法、河南省義務(wù)教育“十不準”和義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理50條，并將其張貼上墻，要求教師人人皆知；我們每期召開一次教代會，傾聽教師們的建議和心聲，并實行校務(wù)公開；我們學(xué)校從未舉辦過重點班，要求教師不提前上課，不拖堂，上課規(guī)范；從本學(xué)期開始我們學(xué)校轉(zhuǎn)成寄宿制，按規(guī)定上早晚自習(xí)。但雙休日、節(jié)假日從不安排補課；我們教師未向?qū)W生推銷及代買任何教輔資料和學(xué)習(xí)用品；教師尊重每一位學(xué)生，從未體罰或變相體罰、侮辱過學(xué)生，學(xué)校沒有開除過學(xué)生。本方面我們自評為30分。

（二）在學(xué)校制度建設(shè)方面：我們學(xué)校的各項管理、獎懲制度齊全，有5年發(fā)展計劃，XX年度工作計劃和XX－XX學(xué)年度上期工作計劃和月、周工作計劃和工作安排，這些內(nèi)容分別在相應(yīng)的處室張貼上墻，達到人人皆知，心中有數(shù)。本方面我們自評為30分。

（三）在后勤管理及經(jīng)費開支方面：我們學(xué)校嚴格財產(chǎn)管理，學(xué)校帳目齊全，成立了“五人民主理財小組”，每一學(xué)期對學(xué)校的賬目進行監(jiān)督、核實，有計劃地償還債務(wù)；嚴格按上級規(guī)定，對貧困生進行資助，并做到公開、公正、公平、透明；在收費方面，嚴格按相關(guān)政策執(zhí)行，不向?qū)W生收取任何費用。本方面我們自評為30分。

（四）在辦學(xué)條件方面：學(xué)校實驗室、儀器室、圖書室三室建設(shè)齊全，并按國家規(guī)定標準逐步配備器材、教學(xué)用品、圖書資料，但圖書、儀器、體育器材還比較缺乏，不能滿足學(xué)生的需要，實驗課開出率還較低。可喜的是，隨著國家加大農(nóng)村學(xué)校的投入，學(xué)校有了遠程教育設(shè)備，教師、學(xué)生可足不出戶進行優(yōu)秀資源共享，信息技術(shù)教育也列入學(xué)生學(xué)習(xí)課程，為他們將來更好地學(xué)習(xí)、工作打下了基礎(chǔ)。我校是縣級遠程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請市級遠程教育示范學(xué)校。本方面我們自評為48分。

（五）在校園環(huán)境方面：我們將辦學(xué)目標、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)等內(nèi)容制成版面懸掛在樓前，黑板報，閱報欄等內(nèi)容定期更換；室外道路，室內(nèi)墻壁經(jīng)過整修并且打掃的非常干凈，教室外名生、名小組、校長寄語、名師寄語、班級量化、課改內(nèi)容令人耳目一新，促人奮進。教室內(nèi)師生共同努力，用紅紙等物品布置得賞心悅目，不顯污跡，我們舉行跳繩比賽、拔河比賽，書法比賽，繪畫比賽；今年我們還專門舉行了慶福建國六十周年文藝匯演。一所學(xué)校的好壞除了取決于教師隊伍的素質(zhì)外，在相當(dāng)程度上取決于學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子。從我校來看，目前擁有一支良好的事業(yè)心、責(zé)任心和奉獻精神且精誠團結(jié)的班子隊伍，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校處處洋溢著和諧。同學(xué)之間、師生之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相關(guān)懷、關(guān)心。大家都有著強烈的集體主義感?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”的觀念深深根植于每一位教師的心中。本方面我們自評為45分。

二、教學(xué)管理（滿分200分，我們自評為196分）

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，我們一直把課改工作與教學(xué)常規(guī)工作緊密結(jié)合，要求全體教師過好三關(guān)———以學(xué)定教，把好設(shè)計關(guān)；加強集體備課，合作交流，把好二次備課關(guān)；以生為本，教學(xué)相長，把好課堂教學(xué)關(guān)。以示范課、公開課指導(dǎo)，讓教師多觀摩，多學(xué)習(xí)，多借鑒，多體會，促使青年教師成長。在抓集體備課方面形成了一套自己的辦法：堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），“五備”（備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練）。

本學(xué)期我們大膽進行課堂教學(xué)改革，遠學(xué)杜郎口，近學(xué)西姜寨，變以教為主為以學(xué)為主，采用以“學(xué)案”為載體，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡自主、自覺、合作的預(yù)習(xí)式學(xué)習(xí)模式，促使學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上有所提高，讓學(xué)生全面發(fā)展，能夠整體提高教學(xué)質(zhì)量，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠把書本知識變成自己的知識，牢固掌握運用。通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月21日，縣教研室來我校視導(dǎo)，曲興、土山崗、八里灣及我鄉(xiāng)二中共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)160位教師到我校聽課，8位教師用學(xué)案制做的公開課，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評。為了更好地促進學(xué)校的發(fā)展，提高教學(xué)成績，調(diào)動教師工作的積極性，我們每一個學(xué)月組織教務(wù)人員對教師教（學(xué)）案、課后教學(xué)反思、作業(yè)、聽課記錄、單元測試、試卷分析等進行全面檢查評比，并在教師大例會上公布，評比結(jié)果作為期末量化的依據(jù)。

在教學(xué)研究方面，每期每個教師做兩次公開課，教務(wù)人員及有關(guān)任課教師全員參加，并及時召開座談會，通過評講、分析、討論、交流，使每一個教師所聽的每節(jié)課都有所收獲，并把評比結(jié)果公示。同時要求教師空閑時間大量閱讀與教育教學(xué)有關(guān)書籍，雜志報刊，提高其理論水平，每個教師每期寫二篇教學(xué)論文，期末評比。

我們的教師業(yè)務(wù)檔案，是全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的榜樣。鄉(xiāng)中心校曾先后兩次在我校業(yè)務(wù)檔案現(xiàn)場會，全鄉(xiāng)中小學(xué)校長到我校參觀學(xué)習(xí)。

三、教師管理（滿分100分，我們自評為97分）

我們成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，健全了師德檔案，每周組織教師學(xué)習(xí)，加強自身道德修養(yǎng)，平時要求教師撰寫師德論文。

我們學(xué)校建立了教師評價方案，制訂了評價標準，對教師施行量化考核，并將結(jié)果記錄了業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校鼓勵教師參加各種進修學(xué)習(xí)，教師全部取得初中教師資格，47人中具有本科學(xué)歷的18人，按照規(guī)定，教師均參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績優(yōu)異，每兩周學(xué)校以教研組為單位組織教育教學(xué)交流活動，要求人人發(fā)言，互評與反思相結(jié)合。

一所好的學(xué)校必須有一批高素質(zhì)的教師，為此，學(xué)校特別重視對骨干教師的培養(yǎng)。一個老教師帶一名青年教師實行先聽后講，先思后講的模式，使其很快地成長起來，并利用一切機會讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進的教學(xué)理念，教學(xué)方法，課堂模式，結(jié)合自己本校的實際，為我所用。

四、學(xué)生管理（滿分100分，我們自評為96分）

為了加強對學(xué)生的管理，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為“四有”新人，成為新社會的合格接班人。學(xué)校利用班會、校會及其它形式對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、愛國教育、紀律教育等。并特別要求任課教師要把對學(xué)生的德育滲透到自己的教學(xué)活動中，把課堂做為德育主陣地。對于那些問題學(xué)生，要求教師要富有愛心和耐心，像關(guān)心自己的孩子一樣去愛護他們，經(jīng)常與他們進行溝通、交流，拉近與他們的距離，還要有計劃、有針對性地做好家訪、電訪，家庭和學(xué)校有機結(jié)合，共同教育孩子，效果會更好。為了加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，讓他們熟知《守則》、《規(guī)范》，我們舉行了知識競賽。

學(xué)校雖然體、音、美器材嚴重不足，但我們的專業(yè)教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，自制教具、器材，上好每一節(jié)課。利用專門時間開展第二課堂活動，開設(shè)興趣活動小組。結(jié)合季節(jié)特點，舉辦多層次多形式的體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。每學(xué)期舉辦一次大型體育運動會。每到重大節(jié)日，學(xué)校都會精心策、準備、舉辦文藝活動，通過這些活動的開設(shè)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給學(xué)生提供了一個施展才華的舞臺，高他們也體驗到成功的喜悅。為社會培養(yǎng)專業(yè)人才打下堅實的基礎(chǔ)。

五、安全穩(wěn)定（滿分200分，我們自評為197分）

（一）在法制教育綜合治理方面：我們與班主任簽訂了安全責(zé)任書健全了各項安全制度，教室內(nèi)有安全掛圖，教學(xué)樓外有安全版面；制訂了校園安全事故處置預(yù)案，實行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；每月對學(xué)生進行安全教育和法制教育，每月對校內(nèi)安全排查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。本方面我們自評為30分。

（二）在安全值班方面：我們有專職門衛(wèi)兩人，有來人來訪登記；并每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，成立了值班巡邏組織，有值班表和值班記錄。本方面我們自評為10分。

（三）在校舍設(shè)施安全方面：學(xué)校重點部位消防器材，有防盜、防潮、防火措施，以防萬一；對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的地方對其設(shè)施、線路、欄桿及建筑物，有專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報消除，并做到了防患于未然，為學(xué)生提供一個安心、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境；特別是我校寢室管理更加嚴格，有專門的寢室管理教師和當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)和教師共同負責(zé)，每晚點名，清點學(xué)生人數(shù)，請假的學(xué)生必須有家長的電話。本方面我們自評為28分。

（四）在食品衛(wèi)生安全方面：食堂、小賣部有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證、培訓(xùn)證，檔案齊全；為了讓學(xué)校在學(xué)校吃出健康，吃出安全，學(xué)校特別重視食品衛(wèi)生安全，有丁建田校長負責(zé)，從學(xué)生的飲食到飲水，從原料的采購到加工、貯存，從食堂從業(yè)人員的要求到伙房衛(wèi)生，都有詳細的規(guī)定，全面檢查，以做到萬無一失。本方面我們自評為29分。

（五）在信訪穩(wěn)定方面：我們有信訪工作制度，每月召開信訪工作專題會，針對教職工和家長反映的問題實行領(lǐng)導(dǎo)包案，限期解決，及時反饋，至今學(xué)校無上訪事件。本方面我們自評為100分。、

六、管理效益（滿分200分，我們自評為180分）

（一）教師節(jié)表彰：我們榮獲全鄉(xiāng)教育管理先進單位，教學(xué)質(zhì)量先進單位，計劃生育先進單位、先進黨支部、體衛(wèi)先進單位等榮譽稱號。

（二）我們是縣級遠程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請市級遠程教育示范學(xué)校。

（三）今年中招，縣教研室公布19項評定指標，我們占4項，綜合評定比去年前進7名。

進一步改進學(xué)校教育教學(xué)的建議

1、更新教育觀念，促進學(xué)生的主動發(fā)展

從這次自查中發(fā)現(xiàn)，個別教師的教育觀念比較陳舊，對一些問題的認識還很模糊，反映到教學(xué)中來就是滿堂灌、埋怨這埋怨那。思想上、觀念上沒有大的`觸動、沒有轉(zhuǎn)變，行動上是很難有措施的。因此，有必要開展教育觀念的大討論，加強學(xué)習(xí)、更新觀念，樹立正確的學(xué)生觀，使教師們真正領(lǐng)會到以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的重要性，切實改變以“講”代“學(xué)”的現(xiàn)象。

2、積極改進教學(xué)組織方法

革新的課堂教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生成為課堂的主人，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性；要讓課堂充滿激情、充滿生命的活力；要真正給予學(xué)生一定的自主探究、自主選擇的權(quán)利，把課堂教學(xué)的重心逐步轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)學(xué)生進行探索上來；不抱怨學(xué)生的差異，而是把差異視為教學(xué)的資源，充分利用學(xué)生的差異進行教學(xué)；鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，使學(xué)生在課堂上具有開放自由的心態(tài)。

3、加強校本培訓(xùn)，切實提高教師綜合能力

加強校本培訓(xùn)是提高教師水平和能力的有效途徑。校本培訓(xùn)強調(diào)以學(xué)校和教師的實際需要為出發(fā)點，又以其具體實踐為出發(fā)點，它與學(xué)校的校情緊密相連，與教師的工作相伴同行，培訓(xùn)結(jié)果可直接轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)能力；校本培訓(xùn)具有靈活性，它可作為學(xué)校工作的一部分，可以根據(jù)學(xué)校具體工作的變動制宜。

4、充分利用現(xiàn)有教育資源、教師資源，做到資源共享

教改上進行了有益的探索，積累了成功的經(jīng)驗；一些老師教學(xué)方法很有特色；在學(xué)校力量、人手不夠的情況下，應(yīng)注意利用這些學(xué)校的教育資源、教師資源，注意推廣成功的經(jīng)驗和做法，促進校內(nèi)教師的交流，使好的經(jīng)驗、好的教學(xué)方法能為本校共享和借鑒。

5、開展差生轉(zhuǎn)化研究，真正提高學(xué)校教育質(zhì)量

差生問題是一個比較突出的問題，而且在每個班級都不同程度地存在著。這個問題不解決好，是不可能大面積地提高教育質(zhì)量的。從教師努力的情況來看，單靠傳統(tǒng)的一些辦法難以轉(zhuǎn)化差生。因此，有必要開展差生的研究，研究分析差生形成的原因，研究差生的心理，發(fā)現(xiàn)差生中的閃光點、有針對性地開展差生轉(zhuǎn)化工作。

我們今后努力方向

1、腳踏實地地開展校本教學(xué)研究，掃除教學(xué)中的困難，開辟我校教學(xué)發(fā)展的新途徑。

2、繼續(xù)加強教學(xué)管理，科學(xué)地制定出我校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，向管理要質(zhì)量。

3、繼續(xù)加大對教育教學(xué)的支持力度，保證教育教學(xué)健康發(fā)展。實現(xiàn)我?！坝辣Ｈ?zhèn)第一”的奮斗目標。

4、教師在教學(xué)中，依據(jù)教材而不唯教材，有時教師可以根據(jù)本校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的實際需要補充教材，努力體現(xiàn)學(xué)生為本的原則。

5、教師的教學(xué)行為發(fā)生了變化。在上課時教師懂得自己不僅是知識的傳授者，更是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，還能尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。通過對全體教師達標聽課，力爭課堂上絕大多數(shù)的學(xué)生不是被動地聽老師灌輸，而是在教師的正確引導(dǎo)下，自主探究知識。能欠起腳摘果子，絕不等老師給果子。主動性在課堂上越來越得到體現(xiàn)。

6、合作學(xué)習(xí)逐步趨于科學(xué)合理，要求學(xué)生不僅有了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且有合作學(xué)習(xí)的方法。使合作學(xué)習(xí)的時機更加得當(dāng)，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)更加明確，合作學(xué)習(xí)的效果更加明顯。

7、課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，生生之間，師生之間關(guān)系更加平等。學(xué)生的獨到見解得到了教師的尊重，個性到了發(fā)展。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇7

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校的基本情況**一中位于**縣**鄉(xiāng)**村，始建于1965年7月，為**鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積xx0平方米，建筑面積8000多平方米。

二、自評工作情況：督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校的基本情況**一中位于**縣**鄉(xiāng)**村，始建于1965年7月，為**鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積xx0平方米，建筑面積8000多平方米。

二、自評工作情況》要求；

2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理。實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達到配備標準；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇8

一、學(xué)校基本概況

xxxx寄宿制小學(xué)始建于20xx年10月，在xxxx中學(xué)校址，由7所村小和一個國營牧場小學(xué)合并而成。

學(xué)校占地面積69149平方米，建筑面積4083平方米，其中教學(xué)樓1829平方米，宿舍樓1673平方米，餐廳581平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，教職工77人,在校生360人。

目前，學(xué)校以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研，以求真務(wù)實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

二、自評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署

學(xué)校依據(jù)《林西縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估實施辦法》和《赤峰市義務(wù)教育階段中小學(xué)校督導(dǎo)評估細則》文件精神，按照縣督導(dǎo)室的安排，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標建立專項評估組，運用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進行整理、分析、歸納，并作出詳實的自評報告。

三、主要成績與經(jīng)驗

（一）依法規(guī)范辦學(xué)

1、制度建設(shè)

學(xué)校嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護學(xué)校、教師學(xué)生的合法權(quán)益，牢固樹立依法治校的管理理念。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實考核。同時，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅持召開教職工大會和職工代表大會，并形成了制度，實行校委會議事制度，重大事項由校委會集體研究、集體決策，實行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

2、總務(wù)后勤管理

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、暖、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校財務(wù)制度健全，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用有預(yù)算，有計劃，無亂收費現(xiàn)象，堅持每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開。

3、安全管理

學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演練，師生的安全意識濃厚，堅持上好安全課，對學(xué)生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，堅持實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

（二）辦學(xué)方向

學(xué)校堅持“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，形成了“我工作、我幸福、我學(xué)習(xí)、我快樂”的校風(fēng)；“愛生、敬業(yè)、探索、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定了切實可行的`學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實施，一年來，在上級主管部門的支持下與幫助下，共投入資金90多萬元用于校園建設(shè)，其中改建操場5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼兒園310平方米。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校又把教學(xué)樓、餐廳、宿舍重新布置，努力營造良好的育人氛圍。使校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

（三）教育教學(xué)

1、德育管理工作

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強法制教育，聘請法制副校長來校講座，開展了學(xué)法懂法活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

少先隊、班委會組織機構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃并認真執(zhí)行落實。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。針對留守兒童較多的實際情況，我們在教師中開展“五心”活動（愛心、公心、童心、寬心、誠心），開展心理健康教育；實行對留守兒童、“學(xué)困生”實現(xiàn)三優(yōu)先承諾，即：“提問優(yōu)先、面批優(yōu)先、談話優(yōu)先”；針對留守兒童、單親兒童和孤兒較多現(xiàn)象，學(xué)生的看病難的問題，學(xué)校安排李志強老師24小時接送就醫(yī)，并為其墊付醫(yī)藥費，解除了家長的后顧之憂；因此，我校在關(guān)愛留守兒童中受到了市級表獎。

建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。家校聯(lián)系多樣化，活動落實，效果好。

2、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《林西縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學(xué)生參加各類競賽等現(xiàn)象。認真執(zhí)行《小學(xué)生減負十條規(guī)定》，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

學(xué)校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復(fù)性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導(dǎo)。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序；學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率高。

學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實效性很強。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校進行推門聽課，開展教師課堂教學(xué)基本功競賽活動，

切實提高中青年教師課堂教學(xué)水平。我校在上學(xué)期組織了語文青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動，本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動，并向教研室推薦參加全縣基本功競賽，均取得較好成績。我校xxx老師在參加全縣語文教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎，并被推薦代表全縣農(nóng)村學(xué)校參加市級基本功競賽，獲得一等獎和最佳教學(xué)設(shè)計獎兩個獎項。xxx老師在本學(xué)期全縣數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得了二等獎。

在教研工作中，學(xué)校堅持以校為本的研訓(xùn)活動，在活動中學(xué)習(xí)、交流、成長，無疑是教師盡快融入課改的捷徑。學(xué)校以課程改革為契機，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊伍，使課程實施的過程，成為促進教師專業(yè)成長，提升教師生命質(zhì)量的過程。本年度教研工作主要有以下幾點：

（1）、組織教師積極參加“星級教師”評選活動，注重教師的專業(yè)知識發(fā)展，要求教師認真學(xué)習(xí)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)理論知識，如今，我校的25名專任教師有16人被評為一星級教師。

（2）、鼓勵教師積極開展學(xué)科教研活動。教研活動的主要目的是解決教學(xué)中的實際問題。重視教研組長的作用。

（3）、加強集體備課，實現(xiàn)資源共享?！靶抡n改”要求教師們不僅要研究教材，更要創(chuàng)造性的使用教材。為了能夠運用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的，我校加強了同學(xué)科集體備課活動。集體備課堅持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式。認真上好每一節(jié)課，進而帶動教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的提升。

（4）、堅持教育教學(xué)反思和教育敘事，注重教學(xué)研究的自主性、目的性。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學(xué)層面，更要展現(xiàn)在教育層面;不僅在教學(xué)后進行批判性反思，也要在教學(xué)前進行前瞻性反思，在教學(xué)中進行調(diào)整性反思。

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告 篇9

靈石縣第一小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告

靈石縣第一小學(xué)是本縣近現(xiàn)代教育史上開辦最早的學(xué)校，其前身為清咸豐三年（1853年）創(chuàng)辦的“竹林書院”，著名作家胡正、版畫家牛文、書法家吳艷萍曾在此就讀。歷經(jīng)世紀滄桑，飽受歲月磨礪，學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、管理科學(xué)、特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校地處靈石縣城學(xué)苑路南，占地30畝，建筑面積18500余平方米，現(xiàn)有45個教學(xué)班，在校學(xué)生2314余名；教職工123人，現(xiàn)為八軌制完全小學(xué)。專任教師學(xué)歷達標率100%，其中：中小學(xué)一級教師39人，省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手19名，縣級教學(xué)能手38名。如今的第一小學(xué)養(yǎng)成教育特色凸顯，校園文化氛圍濃郁；教學(xué)科研突飛猛進；藝術(shù)教育風(fēng)生水起，倍受社會關(guān)注，家長青睞。近年來成功承辦晉中市體藝“2+1”現(xiàn)場會、晉中市“書香校園 文化靈石”現(xiàn)場會，被靈石縣人民政府授予“素質(zhì)教育特色學(xué)?！?，一舉成為全縣小學(xué)特色辦學(xué)的一面旗幟。去年順利通過義務(wù)教育發(fā)展國家級均衡縣驗收，市級“平安校園”、“數(shù)字化校園”驗收。學(xué)校先后被評為山西省“書法特色學(xué)?！?、“山西省語言文字示范學(xué)校”、晉中市“德育示范?！?、“課改先進?！薄ⅰ熬G色生態(tài)?！?、“體育項目傳統(tǒng)?！?、靈石縣“科技教學(xué)示范?！?、“培養(yǎng)青年教師先進?！?……

一、超前規(guī)劃，明確思路，為素質(zhì)教育的開展指明方向 20xx年9月，新的校領(lǐng)導(dǎo)班子傳承歷史，面對現(xiàn)實，著眼未來，各抒已見，達成共識，確立了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃： 即：第一年，打造教師團隊，深化課改保質(zhì)量；

第二年，豐富教育內(nèi)涵，優(yōu)化管理促發(fā)展； 第三年，彰顯辦學(xué)理念，強化特色創(chuàng)品牌。

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，透視基礎(chǔ)教育本質(zhì)，面向孩子的未來，提出“對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，為學(xué)生終身幸福奠基”、“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念，確立了“堅持依法辦學(xué)，從嚴治教，服務(wù)民生，促進均衡發(fā)展，辦人民滿意教育；堅持以人為本，貫徹方針，落實綱要，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)現(xiàn)代特色學(xué)校；堅持終身從教，愛崗敬業(yè)，為人師表，甘于建功立業(yè)，做德藝雙馨教師；堅持立德樹人，能力為重，習(xí)慣為要，豐富實踐內(nèi)涵，育品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”的辦學(xué)思路，以及“立德、啟智、健體、尚美”從全方位、多角度為師生搭建啟迪智慧，放飛心靈，彰顯個性，分享成功的多元立體平臺，努力使校園成為師生溫馨的家園、快樂的學(xué)園。

二、建章立制，科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實施保駕護航 學(xué)校特別注重班子隊伍和教師隊伍建設(shè)，著力打造名師團隊、學(xué)科組團隊和班級小組團隊，在進一步完善《靈石縣第一小學(xué)走向現(xiàn)代學(xué)校制度匯編》的前提下，修訂并出臺了《靈石縣第一小學(xué)素質(zhì)教育實施和評價方案》，使教師工作有章可循，學(xué)校考核有據(jù)可依。學(xué)校整體實行“四線四塊五面”的網(wǎng)格化管理辦法（教學(xué)、教研、政教、后勤四線貫穿；四個樓層切塊管理；學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全、活動五面兼顧），班主任推行“三旗兩榜一箱”的管理方法（設(shè)學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生三面流動紅旗；設(shè)自主學(xué)習(xí)榜、三項紅旗評比榜；設(shè)學(xué)生行為舉報箱），學(xué)生采用“兩卡三評”（好人好事登記卡和行為規(guī)范登記卡；三評：對學(xué)生行為進行自評、互評、教師評的周評百分制評價）和行為習(xí)慣周清制進行管理。根據(jù)師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研教改的過程和效果對全體教師進行年級長、學(xué)科長考核。逐步形成了既適合校情又符合現(xiàn)代要求的管理模式和運行機制，進一步形成了愛崗敬業(yè)，盡責(zé)有為的校風(fēng)，整體營造了全校基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，為教育教學(xué)的整體提升夯實了基礎(chǔ)，加強了保障。

三、令行禁止，規(guī)范辦學(xué)，為素質(zhì)教育的規(guī)范提供保障 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設(shè)，強化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。

1、學(xué)校開足開全各類課程，及時將課程設(shè)計情況上墻公示，自覺接受社會監(jiān)督。音各科合格率均達95%以上，

2、學(xué)校積極開展陽光體育活動，高標準、嚴要求，搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，體育合格達100%以上，優(yōu)秀率近70%。

3、學(xué)校面向全體學(xué)生，辦學(xué)目標明確，努力促進每個學(xué)生全面提高，不以分數(shù)給學(xué)生排隊，也不單純以考試成績作為教師獎懲的唯一依據(jù)，幾年來，小考優(yōu)秀率、合格率均居全縣上游水平。

4、學(xué)校公開向社會承諾絕不違規(guī)收費和辦各類補習(xí)班 并嚴令教師不準有償補課，不準給學(xué)生亂訂資料，不準體罰和變相體罰學(xué)生。嚴禁教師加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，規(guī)定低段學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，中段學(xué)生家庭作業(yè)總量控制在40分鐘內(nèi)，高段學(xué)生的家庭作業(yè)不超過1小時。

四、活動給力，特色鮮明，為素質(zhì)教育的高效注入活力

1、課外活動豐富多彩

（1）校外實踐開闊學(xué)生視野。根據(jù)學(xué)校的實際，我校開發(fā)了融思品、社會、勞動、信息技術(shù)和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實踐校本課程。如：深入社區(qū)、公共場所等地方接受保護設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生教育，到消防中隊與官兵們體驗軍旅生活,參加消防演練；到敬老院看望老人,幫助清掃垃圾，每年一屆的校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、秋季運動會和春游踏青活動等為學(xué)生提供了大量參與社會生活實踐的機會。學(xué)生通過親身體驗增強感性認知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。

（2）校內(nèi)體驗增長學(xué)生才干。利用家長學(xué)校和家校教育委員會這個平臺，積極倡導(dǎo)在學(xué)生中開展假日小隊活動。長期以來開展的禮儀小隊、樓道小隊、護老小隊、護綠小隊等活動載體已成為我校學(xué)生實踐體驗的另一天地。同時，學(xué)校還充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，挖掘教育資源，聘請消防隊、司法局、交警隊等部門的領(lǐng)導(dǎo)和成員到學(xué)校作專題講座，對學(xué)生進行全方位的安全教育、法制教育；利用“涂鴨墻”、“渲泄室”做好學(xué)生心理健康教育；利用學(xué)生喜聞樂見的德育棋強化學(xué)生行為規(guī)范教育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、校報、手抄報、櫥窗、電子屏等陣地廣泛宣傳安全知識、環(huán)保知識、衛(wèi)生知識；結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，六一節(jié)開展藝術(shù)節(jié)活動，教師節(jié)舉行“敬禮獻禮”主題會，建隊日舉行“我是新世紀的接班人”、“少先隊檢閱儀式”等活動，從而增長學(xué)生的知識，提高學(xué)生的道德水準。

（3）課外閱讀豐富學(xué)生內(nèi)涵。將周一下午第三節(jié)課定為“讀書活動”課，讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀、超量閱讀課外書。低年級要求以讀短文、看圖文、輕聲朗讀為主；中年級要求以邊讀邊記、自選讀物為主；高年級要求以邊讀邊寫、寫體會、談感悟為主。學(xué)校先后舉辦了“讀后談心得”、“現(xiàn)場習(xí)作大比拼”和“書香滿園”、“智慧杯”讀書展示等活動；并于去年成功承辦了“晉中市書香校園——文化靈石現(xiàn)場會”，這些活動的開展得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會的熱烈好評。

2、各項工作特色鮮明 （1）校園文化異彩紛呈

20xx年，縣政府投巨資3200萬元對學(xué)校的校舍進行了全新的改建，并對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進行了高標準的配置，使這所百年老校變?yōu)樾蹅サ溲诺默F(xiàn)代化校園。兩個計算機室內(nèi)有序排列著臺臺嶄新電腦，在編在崗教師人手一臺教學(xué)電腦，實現(xiàn)了教學(xué)、管理、辦公等信息交流網(wǎng)絡(luò)化，實驗室設(shè)施齊全，圖書室3萬余冊的書籍供師生分享；美術(shù)室、書法室、聲樂室、器樂室、舞蹈室、乒乓球室、心理咨詢室……專室專用，硬環(huán)境的改善至關(guān)重要，軟環(huán)境的優(yōu)化也舉足輕重。 靈石一小堅持文化立校，環(huán)境育人，以“構(gòu)建師生共同成長為精神家園”為愿景目標，以建設(shè)書香校園為突破口，以課程文化為基礎(chǔ)，精神文化為核心，環(huán)境文化為特色，本著“高品位、特色化、地域性、審美性”的原則，傾力打造學(xué)校文化，加大投入，精心設(shè)計，對四層教學(xué)樓進行多形式、多主題、立體化的文化著裝，讓墻壁說話，用良好的樓層文化感染和熏陶師生；在教學(xué)區(qū)和教師辦公區(qū)，根據(jù)不同功能，分區(qū)域呈現(xiàn)不同主題的文化內(nèi)容；百余塊板面有機地展示在校園不同處所；各樓層的漂流書架更是一道亮麗的風(fēng)景……內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，突出個性，充滿了濃郁的人文氣息；魚池、鳥籠、盆景、花卉、樹木點綴在校園的相應(yīng)位置，讓邊角增色添彩，花草言情，人與自然和諧相處，相得益彰。20xx年，學(xué)校被命名為市級綠色生態(tài)校園，知識性、教育性、審美性相互交融，形成了獨特的環(huán)境文化。耳濡目染、凈化著師生的心靈，提純著師生的美德，充盈著師生的智慧。

（2）養(yǎng)成教育高產(chǎn)實效

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，對學(xué)生健全人格的形成和個性發(fā)展有著十分重要的作用。近年來，學(xué)校結(jié)合自身實際，確立了“一年奠基礎(chǔ)，兩年見成效，三年上臺階”的養(yǎng)成教育方略，以日常生活為平臺，課堂學(xué)習(xí)為主陣地，星卡評價為主要激勵機制，引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃、自我教育、自我約束、自我管理、自我監(jiān)督。通過學(xué)校教育、家庭配合、社會實踐三體一線模式，構(gòu)建學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)機制，有力地促進了學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成和和不良行為習(xí)慣的改進。同學(xué)之間、班級之間、年級之間掀起比學(xué)趕超的競賽熱潮，比學(xué)習(xí)、比進步、比勤奮努力、比文明禮儀，形成積極向上、文明和諧的立法樹人氛圍。贏得了社會各界的一致好評。

①尊重學(xué)情，分層滲透。行為規(guī)范教育根據(jù)不同段學(xué)生的年齡特征，有重點地分層次進行。學(xué)校遵循學(xué)生的認知規(guī)律和年齡特點，自主編印了校本教材《成長》一書，書中的內(nèi)容分“禮儀篇”、“學(xué)習(xí)篇”、“生活篇”，不同年級的內(nèi)容和形式各有側(cè)重。如低年級通過背兒歌、講故事等形式，了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。中段年級可以通過編故事、行為規(guī)范知識競賽、達標等形式強化常規(guī)制度。高年級以通過出黑板報、演講會等鞏固常規(guī)制度。校本教材內(nèi)容選取，堅持“近”“小”“實”的原則，所謂“近”即貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會。所謂“小”一是要求小而細，二是內(nèi)容呈現(xiàn)形式短小精干；所謂“實”就是實在具體，易理解、記憶、操作。同時，學(xué)校還結(jié)合實際自編了《一小學(xué)生一日常規(guī)歌》.

②緊抓源頭，防微杜漸。敏銳發(fā)現(xiàn)、有效遏制不良行為習(xí)慣的形成要從“早”從“小”抓起。從“早”抓起，即要注意孩子的第一次說謊、第一次罵人、第一次不完成作業(yè)……發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。從“小”抓起，就是從學(xué)生身邊的點滴小事抓起。不放過學(xué)生的任何一個不良行為，及時教育學(xué)生，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

③典型引路，榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的。教師要率先垂范，要求學(xué)生做到的，教師首先做到。在平時的教學(xué)、生活中，以莊重大方、和藹可親的儀表，彬彬有禮的語言給學(xué)生作出示范。同時，要經(jīng)常給學(xué)生講一些名人名家的故事，并充分利用學(xué)生身邊的典型人和事，給孩子樹立榜樣，用榜樣的力量感召他們，為他們指點方向和迷津。學(xué)校隨時對各方面表現(xiàn)好的學(xué)生分別發(fā)放星卡予以鼓勵，每周都對因各方面表現(xiàn)良好獲得星卡較多的學(xué)生采用校門字幕游走的形式進行鼓勵，對星卡獲得數(shù)達到規(guī)定數(shù)目的學(xué)生發(fā)放徽章，并進行大會表彰。學(xué)生在獲得星卡的過程中，自覺的養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

④誦讀經(jīng)典，引領(lǐng)發(fā)展

學(xué)校創(chuàng)造性地把中國文化經(jīng)典教育活動引進校園與課堂，以此規(guī)范學(xué)生言行，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，把養(yǎng)成教育由表面引向深入。首先，學(xué)生利用晨會時間誦讀經(jīng)典美文，從中獲取豐富的精神食糧，教師利用學(xué)科教學(xué)適時對學(xué)生進行思想道德的滲透，矯正學(xué)生的錯誤認識，培養(yǎng)學(xué)生知書達理，善良聰慧，樂觀堅定，寬容忍讓，謙虛謹慎的道德品質(zhì)。其次，每學(xué)期舉辦校園讀書節(jié)，期間開展演講、征文、手抄報、讀書心得交流等活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情促進學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的同時，以國學(xué)精粹滋養(yǎng)學(xué)生，滲透養(yǎng)成教育。

⑤活動體驗，啟迪心靈。小學(xué)低年級學(xué)生情感體驗具有直接性和情境性。如小學(xué)生剛?cè)腙爼r，站在隊旗下宣誓，那莊嚴隆重的入隊儀式會令每一個兒童回味無窮。這時教師適當(dāng)點撥引導(dǎo)：“我們已是一名光榮的少先隊員了，我們應(yīng)怎樣做?”再如“教師節(jié)”的尊師活動，“父親節(jié)”為爸爸洗腳，“婦女節(jié)”的慰問媽媽活動，“重陽節(jié)”的敬老活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士等，不僅能讓學(xué)生動手實踐，更能促進學(xué)生的情感體驗。

⑥注重反復(fù)，強化訓(xùn)練。實驗證明，一項行為習(xí)慣至少要經(jīng)過21天不間斷的訓(xùn)練才能形成。可見，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是一蹴而就的事情，必須長期堅持，反復(fù)訓(xùn)練。學(xué)校要求教師充分細化《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來引導(dǎo)學(xué)生行為的自覺性。每周提出切實可行的行為要求，及時將本周學(xué)生行為與規(guī)范要求相對照。并且每月根據(jù)學(xué)生實際更換新的目標，鼓勵學(xué)生對照目標找出自己的優(yōu)點和不足。目的是使學(xué)生良好的行為或動作通過強化訓(xùn)練，滲透到他的每一個細胞、每一滴血液和每一根神經(jīng)中的時候，達到“自動化”的程度。學(xué)生的良好行為習(xí)慣也就真正養(yǎng)成了。

（3）社團活動啟智激趣

學(xué)校在注重校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化的同時，創(chuàng)建了功能齊全的舞蹈房、聲樂房、器樂房、書畫室等多個專室。在全面抓學(xué)科類藝術(shù)課的同時，積極挖掘校本師資資源，強化學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)，共開設(shè)53種學(xué)生喜聞樂見、內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長，自主選擇，積極參與。每周四下午集中活動，社團配備有專長的兩位教師，做到活動有固定地點、有計劃、有檢查、有總結(jié)。并組織師生及時參加全國各類型相應(yīng)項目的比賽，到目前為止共獲得各類獎項368人次，大大激發(fā)了學(xué)生的參與興趣。社團活動的開張，讓學(xué)生在活動中動手、思考、感悟、體驗、逐步提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，真正實現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)，健康成長。為學(xué)生一生的成長奠定了基礎(chǔ)，廣受家長及社會的贊譽。

五、立足課改，深化研訓(xùn)，為素質(zhì)教育的創(chuàng)新奠定基礎(chǔ) 學(xué)校出臺了《素質(zhì)教育課堂教學(xué)評估辦法》，不斷推進課堂教學(xué)改革，改變以往教師一言談的教學(xué)模式，大膽進行學(xué)案式教學(xué)的嘗試，傾力打造生本課堂，以“學(xué)習(xí)型小組建設(shè)”和“五環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的應(yīng)用為抓手，以學(xué)科教研為載體，促使教師不斷跟進，力求實效。重點抓 “四課”即：開設(shè)“研討課”、普及“達標課”、交流“公開課”，促進“開放課”。強調(diào)教師在教育行為中緊密結(jié)合學(xué)校實際，充分利用現(xiàn)有資源尤其是電化教育資源，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式；強調(diào)學(xué)生的聽覺、視覺、想像的多維感受，加強對學(xué)生的動手實踐能力的訓(xùn)練，增強教學(xué)效果。其次，加強教師培訓(xùn)，接受最新的教育理念。學(xué)校采用“以教師發(fā)展為本”的策略，以校本培訓(xùn)為依托，從教師的教育教學(xué)實際出發(fā)，使教研常態(tài)化，自主化。通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，開展崗位練兵、教學(xué)技能比武、“青藍工程”、師徒結(jié)對等活動，提高教師的專業(yè)化水平，充分調(diào)動教師在實際教育教學(xué)工作中的積極性，為教師成長創(chuàng)造有利的條件。嚴格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式。切實把握各個學(xué)科在課程性質(zhì)、課程理念、課程標準、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化。教師隊伍越來越趨于專業(yè)化、年輕化，充滿活力。為學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展奠定了基礎(chǔ)

目前，學(xué)校掀起了一股教育科研的高潮，先后承擔(dān)了5個省、市級以上的科研課題研究，其中已結(jié)題的國家級課題2個，省級課題2個，還有1個國家級課題正處于深入研究、準備結(jié)題階段，今年上半年將再次申報了5個縣級課題待立項研究；2位教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師，1位教師獲全國基礎(chǔ)教育科研先進個人獎，1個課題研究方案獲全國二等獎，2個課題研究報告分獲全國

一、二等獎；有80多篇教師論文獲省級以上獎勵或發(fā)表，有10多節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加過省市級以上評比并獲獎。如今學(xué)校的課改進入關(guān)鍵時刻，課堂上小組合作活動搞的有神有色，“生本課堂”五環(huán)節(jié)教學(xué)模式已初具規(guī)模，孩子們靈動的自我表現(xiàn)已成為該校課堂教學(xué)的一大亮點。

六、總結(jié)經(jīng)驗，直面不足，為素質(zhì)教育的深入再謀新篇 由于學(xué)校建校早，原有的硬件條件與現(xiàn)有的標準存在差距，加上經(jīng)費投入不足,給學(xué)校素質(zhì)教育實施帶來較大困難，學(xué)校今后將從以下幾方面予以加強和提高：

一是要努力改善辦學(xué)條件，完善硬件設(shè)施，特別要加大功能室建設(shè)和教師培訓(xùn)力度；

二是按國家課程標準開足開齊各類課程的同時開展相應(yīng)的課外興趣小組活動。

三是進一步強化全體教師面向全體、全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念，提高實驗室、機房、體衛(wèi)室、圖書室的使用率，定期開展以提高學(xué)生身心素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、體衛(wèi)意識等為重點的活動，為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

回顧近幾年來的工作，我們立足校情，努力開拓，不斷進取，圓滿地完成了上級部門部署的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境也日臻改善。同時也看到學(xué)校辦學(xué)水平距教育主管部門及社會各界的要求還有較大距離，教職工隊伍素質(zhì)及學(xué)校管理水平仍需改進，整體教育質(zhì)量和辦學(xué)的層次尚待提高。今后，我們將努力找準新形勢下學(xué)校發(fā)展的突破口，舉質(zhì)量興校大旗，走特色辦學(xué)之路，努力把我校辦成現(xiàn)代化、特色鮮明的一流小學(xué)。

靈石縣第一小學(xué)

20xx年10月

督導(dǎo)評估自查報告(錦集12篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了督導(dǎo)評估自查報告(錦集12篇)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

督導(dǎo)評估自查報告 篇1

幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，根據(jù)《樂山市中小學(xué)體育督導(dǎo)評估》有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認真學(xué)習(xí)自查評估細則，針對學(xué)校實際情況逐項進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、教育管理

B1.制度建設(shè)

C1.我校建立了學(xué)校聯(lián)席會議制度，定期開展會議研究，制定各種發(fā)展計劃，并實施。

制度建設(shè)自評自查為3分。

B2.發(fā)展規(guī)劃

C2.學(xué)校制定了3---5年體育衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，并加強落實。發(fā)展規(guī)劃自評自查為2分。

B3．鍛煉時間

C3.七至九年級體育課每班每周開課3節(jié)，達到國家課改標準節(jié)數(shù)，確保上課質(zhì)量。

C4.每天一小時課外間活動落實到位，并有記載。

C5.大課間活動每天照常進行，做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天中午11：00到11:30，下午16：25到16：55為體育大課間活動。確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。

C6.我校為寄宿制學(xué)校，住校生每天早上跑早操，每周一到周五早6：30開始到7點結(jié)束，由管理員專門負責(zé)。

C7.我校為初級中學(xué)，未建立高中階段軍訓(xùn)制度。

C8.定期巡查大課間等體育有關(guān)活動。制定了定期巡查制度，每天值周老師參與點評和打分，并詳細記載。

鍛煉時間自評自查為15分。

B4.體育運動會

C9.我校建立了定期學(xué)生運動會制度，規(guī)定每年至少2次全校運動會。

C10.我校每年舉行2次大型學(xué)生運動會，有籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。體育運動會自評自查為10分。

2、條件保障

B5.師資配備

C11.我校有1名專職體育教師，沒有達到人員配備的規(guī)定人數(shù)，但是能確保學(xué)校體育各項工作的開展，體育教師積極參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)技能。

C12.體育教師陳根參加了中國教育協(xié)會主辦的“中小學(xué)體育課堂教學(xué)創(chuàng)新培訓(xùn)班”，課堂教學(xué)技能和創(chuàng)新知識得到空前提高，培訓(xùn)期滿后，成績優(yōu)異，頒發(fā)了證書。

C13.我校沒有配備衛(wèi)生專業(yè)人員。

C14.我校沒有配備衛(wèi)生保健人員。師資配備自評自查為5分。

B6.設(shè)施設(shè)備

C15.學(xué)校硬化了路面，2塊籃球場、2副乒乓球場地,1塊羽毛球場，運動場總面積達到800多平方米，學(xué)校總?cè)藬?shù)222人，平均每人達到了3.6平方米。

C16.體育器材達標，有體育器材配備目錄，每學(xué)期自買器材有記錄，每節(jié)課借出器材有記錄。

C17.教師采光照明，達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。 C18.課桌椅配備，符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內(nèi)學(xué)生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

C19.學(xué)校食堂衛(wèi)生達標，有餐飲服務(wù)許可證。

C20.學(xué)校安全飲水達標，每年都要進行安全監(jiān)測。

C21.廁所達標率，學(xué)校男女廁所各有蹲位13個，蹲位共計26個，其中男廁所有便槽，廁所總面積達79平方米。

設(shè)備設(shè)施自評自查為18分。

B7公共服務(wù)

C22.學(xué)生體檢率。我校學(xué)生每年都會進行體檢，有體檢報告單。

C23.購買校方責(zé)任險，我校學(xué)生每人都購買了平安校方責(zé)任保險。

C24.向?qū)W校提供公共衛(wèi)生服務(wù)。食堂每天給學(xué)生和老師做飯，一日三餐。

C25.接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)的學(xué)校比例，學(xué)校食堂和校內(nèi)環(huán)境得到衛(wèi)生部門監(jiān)督，屢得好評。

C26.公共體育場館和運動設(shè)施免費給學(xué)生開放。公共服務(wù)自評自查為10分。

3、評價體制

B8.升學(xué)考試

C27.全面實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度。

C28.中考體育分與中考總分的比重。

升學(xué)考試自評自查為8分。

B9.體質(zhì)監(jiān)測

C29.建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，有監(jiān)測數(shù)據(jù)，統(tǒng)計，分析。

C30.學(xué)生視力測試數(shù)據(jù)有統(tǒng)計，分析報告。體質(zhì)監(jiān)測自評自查為7分。

B10.查驗制度

C31.新生入學(xué)預(yù)防接種查驗證率。新生入學(xué)都會檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況，對入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。查驗制度自評自查為5分。

4、體質(zhì)狀況

B11.體質(zhì)健康：

C32.實施體質(zhì)健康標準測試工作。我校每學(xué)年9月份開始都會進行體質(zhì)健康標準測試工作，并上報國家數(shù)據(jù)庫。

C33.國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率。測試數(shù)據(jù)上報，電腦自動評分。 C34.視力不良率。視力測試有數(shù)據(jù)統(tǒng)計并進行分析報告。體質(zhì)健康自評自查為10分。

督導(dǎo)評估自查報告 篇2

本，我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標體系》堅持教育為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進學(xué)校的發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就自查情況報告如下:

一、學(xué)?；厩闆r

魏集小學(xué)位于鎮(zhèn)政府所在地，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生756名，教師36人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，學(xué)歷達標率100%。多年來，學(xué)校堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象；堅持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點，教學(xué)為中心,信息技術(shù)為載體，為推進素質(zhì)教育的發(fā)展邁出了自己堅實的腳步。

二、具體做法。

1、辦學(xué)方向。學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學(xué)校。嚴格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課

內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育。

2、校務(wù)管理。我校依法治校，全面落實校長負責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。全面落實崗位責(zé)任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學(xué)工作。

3、教育教學(xué)管理。我校嚴格落實德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作

規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，總結(jié)透徹有力。完善少先隊組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，傳統(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道，讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實處，班主任老師一直堅持利用課余時間進行家訪，本，教師共家訪學(xué)生達二百余人次。4月份，學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得非常成功，也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻。嚴格落實國家和我省的課程方案、課程計劃，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實施學(xué)校課程。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主創(chuàng)新和實踐能力。加強教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。教師不拖堂，不擠占學(xué)生課間休息時間。嚴格控制學(xué)生在校時間，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標綜合評價學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價。嚴格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)。考試命題科

學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求，不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。認真組織學(xué)生參加體育鍛煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不強迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督

4、教師管理。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達標，所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實行教師聘任制度，按崗聘任。加強師德建設(shè)，認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀的教師，分別給予不同懲處。制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進修。建立健全校本研修制度。鼓

勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上，經(jīng)濟上鼓勵教師進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，期末進行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

三、存在主要問題

1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

四、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

5、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育而努力拼搏。

督導(dǎo)評估自查報告

魏集小學(xué)

2011年7月

督導(dǎo)評估自查報告 篇3

一、學(xué)校基本情況概述

我校創(chuàng)辦于1950年，原名“泰縣寺巷中學(xué)”，1997年更名為“州泰市寺巷中學(xué)”，20xx年12月更名為“州泰實驗中學(xué)”，20xx年12月被評為江蘇省三星級高中，20xx年上劃為州泰市教育局直屬學(xué)校，20xx年成功通過了江蘇省三星級高中復(fù)評估驗收。

學(xué)校占地面積200畝，計133200平方米，校舍建筑面積40527平方米，校園綠化面積30298平方米。學(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班級31個，初中班級14個，在校學(xué)生2201人，其中高中生1501人?，F(xiàn)有在職教師232人，其中高中教師144人，研究生學(xué)歷12名，在讀研究生18名，教師學(xué)歷達標98%，中級、高級職稱教師分別占教師總數(shù)的37.5%和28.36%。

三年來，我校遵循“民主、適合、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，致力于教學(xué)模式、管理方式、評價形式等方面的改革實踐，在素質(zhì)教育實施、特色辦學(xué)實踐、課程改革推進、校園文化建設(shè)、國際合作交流以及師生個性發(fā)展等方面均取得了可喜的成績。

20xx年，學(xué)校獲得州泰市“推進素質(zhì)教育先進學(xué)?！?、“江蘇省基礎(chǔ)課程改革先進集體”、教育部綜合實踐活動課程項目組表彰的“全國先進實驗單位”等榮譽稱號；20xx年，學(xué)校獲得“州泰市學(xué)習(xí)型黨組織”、州泰市文明單位、“江蘇省平安校園”等榮譽；20xx年，學(xué)校獲得州泰市“三進”工作示范校、江蘇省綠色學(xué)校、“全國素質(zhì)教育先進示范?！睒s譽稱號，20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得“全國百名創(chuàng)新型學(xué)?！睒s譽稱號。

二、自查自評工作匯報

接泰教督[20xx]4號文后，我校分四步進行了自查自評。第一步是開學(xué)初召開了行政辦公會和全體教職員工會議，學(xué)習(xí)了[20xx]4號文精神，成立了由校長任組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本校的自評工作進行了全面的部署。第二步是從9月10日-19日分層組織教師、黨員、干部學(xué)習(xí)《江蘇省中小管理規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細則》、《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育考核標準》高中和初中兩種要求，明確素質(zhì)教育實施的要求及考核標準。第三步是由各部門領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的10人自評工作班子，從9月20日到9月23日，用三天的時間分項進行自評報告資料的梳理、采集和歸類。第四步是從9月25日起組織人員對照評估標準進行自評打分，進一步提升教學(xué)管理的精致化和教學(xué)行為的規(guī)范化意識，且對自評報告組織討論修改并在教代會上通過。

三、素質(zhì)教育實施情況

1．改革創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育全面實施

我校是一所典型的城郊結(jié)合部的完全中學(xué)，且位于具有特殊教育現(xiàn)象的州泰高新區(qū)核心地帶，為了推進素質(zhì)教育全面實施，我校早在20xx年就制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，20xx年又在市教育局的論證下制定了學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃。我校確立了“民主、適合、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，理清了辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)之間的內(nèi)在關(guān)系，力求在改革創(chuàng)新上尋求突破。一是改革課堂教學(xué)，踐行“主體參與”的課堂教學(xué)模式，明確“主體參與”課堂教學(xué)模式的教學(xué)案編寫要求，這一實踐成果于20xx年2月在江蘇省基礎(chǔ)課程改革經(jīng)驗交流會上交流，并從20xx年起在市教研室的牽頭下，在全市強勢推進課堂教學(xué)模式的實踐。學(xué)校這方面的市級課題已經(jīng)結(jié)題。二是進行教學(xué)評價機制改革，我校將實驗教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、音體美教學(xué)、學(xué)生滿意度、社區(qū)活動組織、社團活動組織等納入獎勵性績效考核的范疇，極大地推進了素質(zhì)教育的廣度和深度。三是改革學(xué)生評價方式，充分利用班務(wù)日志記錄學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流、運動與健康等，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的評定，徹底打破以考試分數(shù)作為評價學(xué)生標準的傳統(tǒng)做法。我校每學(xué)期都表彰各類優(yōu)秀或先進學(xué)生800多人次。四是積極承辦各種教改活動，以抓教研促抓教學(xué)，保障素質(zhì)教育的主陣地在課堂，開齊開全開足各類課程。三年來，我校共承辦省、市級教研活動數(shù)十次。20xx年，州泰市普通高中教學(xué)改革研討會以及城區(qū)初中教學(xué)改革研討會在我校舉行。同年，我校教師走出去“送課”達40多人次；20xx年，承辦省市級教研活動12節(jié)次，其中江蘇省音樂課堂教學(xué)觀摩活動和江蘇省生物特級教師論壇在我校舉行；20xx年上半年，我校有66位教師面向全市開設(shè)過“主體參與”的課堂教學(xué)公開課。五是走“請進來、走出去”之路，學(xué)習(xí)研究素質(zhì)教育的推進實施的策略、方法和途徑。三年來，我校邀請過清華大學(xué)名譽教授趙謙祥來校親授“綠色語文”的課堂教學(xué)，邀請過教育部綜合實踐活動課程專家馮京廣、郭元祥等來指導(dǎo)和點評綜合實踐活動的課題研究。三年來，我校教師走出去學(xué)習(xí)共1000多人次，學(xué)生走出校門參加專題實踐活動20xx多人次，請進來專家或特級教師報告或授課140多人次。20xx年，我校被授予“州泰市教科研基地”稱號，20xx年被授予州泰市“推進素質(zhì)教育先進學(xué)校”、“江蘇省基礎(chǔ)課程改革先進集體”、20xx年獲得“全國素質(zhì)教育先進示范校”等榮譽稱號。

督導(dǎo)評估自查報告 篇4

按照縣委統(tǒng)一部署，縣委第五巡察組20xx年10月27日至12月17日對縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進行了常規(guī)巡察，并于20xx年1月28日向縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委反饋了巡察意見。對照3個方面問題，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委梳理出的11項整改任務(wù)，制定60條整改措施，逐項明確責(zé)任，現(xiàn)已全部整改完成。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將縣委巡察整改情況予以通報。

（一）貫徹落實黨的路線方針政策和上級決策部署有差距

1.關(guān)于“意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是制定《意識形態(tài)管理辦法》《意識形態(tài)責(zé)任追究辦法》，校黨委召開2次專題會議研究意識形態(tài)工作；開展常態(tài)化排查，建立意識形態(tài)工作排查臺賬5份。二是配齊思政課教師，班子成員帶頭為學(xué)生講思政課，參加教研活動5次；舉行教師思政公開課1次、教學(xué)比賽1次。學(xué)生堅持每日觀看新聞聯(lián)播、每周升旗制，開展意識形態(tài)教育主題班會2次。學(xué)校圖書館無“黃賭毒”及不良作家讀物，班級圖書角建設(shè)已完成。三是完善《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團管理辦法》，堅持意識形態(tài)教育“進社團”，開展社團活動成果展示3次。

2.關(guān)于“貫徹落實上級決策部署不到位”問題。

（1）針對貫徹落實國家職業(yè)教育方針政策不力問題，深化校企合作，上報編辦成立產(chǎn)教融合辦公室；12個專業(yè)均已簽訂對口實習(xí)合作單位，強化技能培訓(xùn)力度，每周不少于2節(jié)實訓(xùn)課，每周五集中開展實訓(xùn)活動。舉辦第四屆學(xué)校技能活動節(jié)，制定專業(yè)課教師企業(yè)跟崗實習(xí)計劃，20xx年暑假起，有序組織專業(yè)教師入駐合作企業(yè)進行3-4周的跟崗實踐鍛煉。

（2）針對推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作存在不足問題，推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作。積極開展技能培訓(xùn)工作，已開展培訓(xùn)15期，20xx多人次；加快推進技能認證工作，學(xué)校目前可以進行認定工種院校類17個、社評類12個，現(xiàn)已認定1229人。

3.關(guān)于“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面有差距”問題。

（1）針對黨委破解發(fā)展問題不夠得力問題，建立《雙師型教師培養(yǎng)與管理制度》，擬定暑期教師下企業(yè)跟崗實踐計劃；聘請3名校外專家來校授課，開展“結(jié)對子”“師帶徒”活動；校園二期建設(shè)已列入縣重點民生項目；校園整體規(guī)劃已經(jīng)進行委托設(shè)計；拆遷事宜由屬地行政部門古城辦事處組織實施，相關(guān)補償款已撥付街道辦。

（2）針對黨委履行自身職責(zé)不到位問題，制定《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價辦法》《學(xué)生管理實施細則》，加強教學(xué)過程監(jiān)督管理和教學(xué)效果的評價，制定年度“社會主義核心價值觀”教育計劃，開展警示教育會1次，進行德育教育30多期次。建立學(xué)校、家庭、派出所聯(lián)動體制，成立家長委員會；完善《師德師風(fēng)管理辦法》和各項規(guī)章制度，嚴禁以罰代管。加強班主任培訓(xùn)和培養(yǎng)，每周召開2次班主任會，對新任班主任開展專題培訓(xùn)，校紀委定期對班主任開展集體警示談話；建立《泌陽職專安全隱患排查整改制度》，對各科室責(zé)任分工明確細化。召開安全生產(chǎn)專題會議，定期通報各項安全管理工作通知、排查結(jié)果、整改成效，反饋問題已進行整改。

（二）糾治群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)整治不徹底

5.關(guān)于“管黨治黨履行職責(zé)不夠有力”問題。

（1）針對全面從嚴治黨壓力傳導(dǎo)不夠，主動接受監(jiān)督意識不強問題，加強黨規(guī)黨紀和警示教育學(xué)習(xí)，落實“一崗雙責(zé)”職責(zé)，常態(tài)化開展廉政談話；對執(zhí)紀工作開展回頭看，已將違紀人員基本情況提交縣紀委；修訂完善《廉政風(fēng)險重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理辦法》，對學(xué)校教職工的婚喪喜慶事宜，完善報備審批程序；及時邀請派駐紀檢監(jiān)察組全程參與有關(guān)“三重一大”事項會議。

（2）針對以案促改工作流于形式問題，成立以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校以案促改方案，召開黨委擴大會、全體黨員會、全體教職工大會分層次推進動員部署；以鄭州7.20特大暴雨追責(zé)問責(zé)案件為戒，建立學(xué)校應(yīng)急處置機制，健全校園安全防控體系，高標準開好民主生活會。

（3）針對巡察整改質(zhì)量不高，部分問題存在反彈現(xiàn)象問題，對巡察反饋問題進行全面梳理，對反彈的問題，堅決予以整改；對校園用水用電、校舍安全隱患進行全面排查，建立排查臺帳。整改期間，開展排查154次、共發(fā)現(xiàn)問題30個，已全部整改到位。

6.關(guān)于“違反規(guī)定精神依然存在”問題。一是抓實工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。制定《學(xué)校教案編制標準》，規(guī)范教案的檢查和評價工作。20xx年12月份以來，隨機抽查教案2次，涉及89人次，占比45.8%；教案全員化檢查2次，優(yōu)秀率30%，合格率98%。隨機推門聽課抽檢教案編制與課程教學(xué)進度是否吻合12人次。開展公開觀摩課教學(xué)8人次。二是認真執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公文制作辦法》，嚴格公文辦理簽批審核制度，對以往出現(xiàn)錯漏的.文件進行梳理、更正、存檔。三是嚴格執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收支管理制度》，規(guī)范“三公經(jīng)費”使用，20xx年1-4月份“三公經(jīng)費”總計1.53萬元，同比大幅下降。

7.關(guān)于“工作作風(fēng)不扎實，服務(wù)意識不強”問題。一是嚴格執(zhí)行工作紀律。修訂完善《泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？记谥贫取罚瑢记诮Y(jié)果每月進行定期公示；嚴把考勤關(guān)，持續(xù)進行工作作風(fēng)整頓，對無故缺崗人員點名通報批評，并予以經(jīng)濟處罰。加強坐班管理，刷臉簽到與不定時查崗、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗相結(jié)合，本期開學(xué)后領(lǐng)導(dǎo)帶班查崗12次，同步公示考勤結(jié)果。二是增強為民服務(wù)意識。建立職工活動室2處，購置了價值10萬多元的健身器材，制定教職工年度體檢工作方案；校訊通憑家長簽名的回執(zhí)，自愿辦理。

8.關(guān)于“執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)不嚴格”問題。一是加強財務(wù)票據(jù)審核，完善發(fā)票信息，不符合報銷要求的一律不予報銷。二是規(guī)范合同（協(xié)議）簽訂程序，完善合同條款。

9.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不到位”問題。一是對學(xué)校固定資產(chǎn)進行全面排查，并及時登記、編號、造冊，做到賬物相符。20xx年12月份，學(xué)校審計中心對實訓(xùn)室進行全面審計、審查；20xx年2月份，對汽修中心固定資產(chǎn)進行全面審查。二是現(xiàn)代園藝專業(yè)已制訂實習(xí)計劃，按照專業(yè)實訓(xùn)要求已經(jīng)開展實習(xí)活動。

（三）黨組織軟弱渙散、組織力欠缺依然存在

10.關(guān)于“黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用。校黨委班專題學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，樹牢黨委核心地位。厘清黨委會、班子會分工界限，專題研究，黨委會、班子會專人專題記錄。二是嚴格落實組織生活基本制度。制定20xx年黨建工作要點，有計劃開展理論學(xué)習(xí)。召開支部書記述職評議會，認真組織開展“三會一課”活動；嚴格按照程序召開民主生活會，班子成員對照會議主題有針對性地撰寫個人剖析材料，黨委書記提前審核逐人過關(guān)。三是規(guī)范黨費收繳工作。各支部全面排查黨費收繳情況，嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定，按月足額收繳黨費。四是規(guī)范發(fā)展黨員工作。召開黨建工作專題會，認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，各支部開展自查，確保黨員發(fā)展工作規(guī)范，檔案整理規(guī)范。五是加強對團建工作的指導(dǎo)。規(guī)范團費收繳，20xx年春期起，各班級團支部按季度繳納團費，青年教師團支部按月交納團費，做好團費收繳臺賬。規(guī)范開展“三會兩制一課”活動，開展團課1次，召開團員大會1次，支部委員會2次。對青年教師支部進行了換屆選舉，規(guī)范青年教師支部管理。

11.關(guān)于“執(zhí)行人事管理制度不到位”問題。一是嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部人事制度改革，對專業(yè)學(xué)部實行競聘。二是完善《泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校職稱晉升量化考核辦法》，督促無教師資格證教師按照相關(guān)要求積極考取資格證，逐步消除無證上崗現(xiàn)象。三是嚴格人員借調(diào)管控。借出人員必須經(jīng)校黨委研究通過，所有已借出人員應(yīng)盡快返崗，確需外借的限期完善借調(diào)手續(xù)。

下一步，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委將以整改工作為契機，持續(xù)抓好職業(yè)教育工作，不斷擴大巡察整改成果，歡迎廣大干部群眾對巡察整改情況進行監(jiān)督。如有意見、建議，請及時向我們反映!

督導(dǎo)評估自查報告 篇5

按照《河北省人民政府對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)估標準》的要求，本著實事求是，查漏補缺，努力提高，真抓實干的精神，對我校的教育工作進行了督導(dǎo)評估，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

永年縣第六實驗學(xué)校始建于20xx年10月，位于杜劉固村西，毗鄰邯鄲中華大街，學(xué)校交通便捷，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有13個教學(xué)班，2個學(xué)前班，教師49人，在校生653人，學(xué)前兒童96人。學(xué)校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米，生均建筑面積9.35平方米。擁有功能齊全的高標準教學(xué)樓、實驗樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，教學(xué)設(shè)備齊全，有電腦室、多媒體教室、語音室、少科室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、實驗室、儀器室、科學(xué)探究室、圖書室，現(xiàn)藏書量達17230冊。

二、達標情況：

1、普及程度

（1）入學(xué)率：20xx年—20xx年四年適齡兒童入學(xué)率100%，20xx年適齡總數(shù)為653人，已入學(xué)653人，入學(xué)率仍為100%。

（2）輟學(xué)率：為0。

（3）完成率：20xx年—20xx年教育完成率為100%。

（4）入園率：20xx年在幼兒園96人，入園率100%。

2、師資隊伍

（1）全?，F(xiàn)有教師49名，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷16

人，大專學(xué)歷30人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷達標率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，中學(xué)一級教師1名，小學(xué)高級教師13名，小學(xué)一級教師26名。普通話合格率100%，全部能加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

（2）我?，F(xiàn)有校長1名，副校長2名，全部經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。

3、辦學(xué)條件

（1）我校是一所高標準教學(xué)樓，目前無危房存在。

（2）學(xué)校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米。我校風(fēng)景秀美，環(huán)境雅致，綠化面積達30%，教室寬敞，設(shè)施一流，所有班級全部實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（3）我校有標準的實驗儀器室、圖書閱覽室、微機課件室、遠程教育室、語音室、美術(shù)室、音樂室。有籃球聲、羽毛球場和300為環(huán)形跑道的操場。為了給教師的工作與生活提供更加便利的條件。20xx年學(xué)?；I資200萬元新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，現(xiàn)正在裝修。

（4）圖書年年都有購臵，到目前為止，共藏書17230冊。生均26冊。

（5）我校有永洋勞動教育基地。

（6）我校有標準的體育活動場地。

4、教育費

（1）小學(xué)生均教育事業(yè)費為：316元。

（2）教師工資按月按時達到兌現(xiàn)，無拖欠教師工資現(xiàn)象。

（3）有教育經(jīng)費審計制度，財物制度健全，管理嚴格，經(jīng)費使用效益高，沒有亂收費現(xiàn)象。

5、學(xué)校管理

（1）能夠按照國家教委頒布的《中小學(xué)校環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《普通中小學(xué)校常規(guī)管理的若干規(guī)定》的要求，強化了學(xué)校管理，使我校環(huán)境安靜、無噪音、無污染，校園四周無集貿(mào)市場、商業(yè)攤點和堆積雜物。

（3）學(xué)校校園達到了美化、綠化、凈化和硬化，校園整潔有序，清潔衛(wèi)生。

（4）注重了校園文化建設(shè)，我校教室及專用教室都懸掛領(lǐng)袖像，名人像，校園醒目處寫有教育方針和日常行為規(guī)范等。

（5）我校每周嚴格執(zhí)行升降旗制度。

（6）各種規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任明確，各項工作管理有序，檔案資料完整。

6、教育質(zhì)量

（1）我校校風(fēng)正、校紀嚴、學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達99.59%以上，在校生無犯罪現(xiàn)象。

（2）能夠嚴格執(zhí)行國家和省定教學(xué)大綱和課程計劃，開齊學(xué)科，開足課時，最近我校畢業(yè)生合格率在98%以上。全部符合國家標準要求。

7、成人教育

我鄉(xiāng)目前青壯年人口總數(shù)為3000多人，非文盲人數(shù)為2678人，鄉(xiāng)驗收合格率和行政村驗收合格率均為100%。

三、主要工作措施及情況分析：

提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)

20xx年“普九”復(fù)查達標后，政府認真分析了教育形勢，認為我們雖然通過了省政府“兩基”復(fù)查驗收，但是，我們在辦學(xué)條件等到方面復(fù)查過關(guān)后絕不能放松，必須繼續(xù)做好“普九”的鞏固提高工作，進一步加大教育投入力度，全面強化教育管理，鄉(xiāng)黨委、政府與總校密切配合，抽調(diào)精干人員，組成專門班子，深入到全鄉(xiāng)中小學(xué)校，對照少政府印發(fā)的“普九”復(fù)查標準，逐村逐校進行調(diào)查統(tǒng)計，摸清底數(shù)，抽定了切實可行的實施方案，全面發(fā)動，合力攻堅，在搞好“普九”第二輪復(fù)查工作基礎(chǔ)上，真正做到鞏固提高。

明確任務(wù)，加大投入，努力完成“普九”達標后各項工作加大投入，努力改善辦學(xué)條件實現(xiàn)“兩基”工作關(guān)鍵在投入，根據(jù)我鄉(xiāng)具體情況，鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)動多渠道集資辦學(xué)，全鄉(xiāng)共集800多

強化依法治教，下大力度鞏固提高初中普有程度。在依法治教方面，鄉(xiāng)政府和我校建立了教育執(zhí)法的機構(gòu)和人員，把教育執(zhí)法落在了基層，在此基礎(chǔ)上，我們進一步完善了學(xué)生入學(xué)通知制度，學(xué)籍管理制度、學(xué)生輟學(xué)追究制度、學(xué)校依法施教制度，為了提高普及程度，我們做了大量的工作，強制流失生返校，徹底治理流失生現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的變及程度達到了國家標準。

加強管理，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。

在辦學(xué)條件得到了迅速改善的情況下，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念：一是全面實現(xiàn)由選拔性教育向普及教育的轉(zhuǎn)變：二是努力實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，真正做到面向全體適齡兒童。另外，我們在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時，不斷深化教育思想，教學(xué)方法的改革，注重引進先進的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進一步的提高。

四、存在的問題和今后任務(wù)

《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估自查報告》

督導(dǎo)評估自查報告 篇6

為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標準》，對我校辦學(xué)水平進行了認真自查，自評結(jié)果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評價分97.5，等級：優(yōu)。學(xué)校符合符合《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標準》》?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

xx省xx縣xx中學(xué)是一所xx縣重點初級中學(xué)，學(xué)校地處xx縣城東約6公里吳鋪鎮(zhèn)。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊的農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育特色顯著的市級示范學(xué)校。

xx中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在xx市、xx縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規(guī)模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過多年的努力，至XX年底校區(qū)內(nèi)原老式結(jié)構(gòu)的瓦房群已全部拆除,校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達40%?，F(xiàn)有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實驗樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區(qū)、運動休閑區(qū)、生活區(qū)布局合理、和諧，基本達到了學(xué)校布局與周圍環(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤中愉快地學(xué)習(xí)、生活。

學(xué)校生源汲汲，主要來自吳鋪鎮(zhèn)轄區(qū)，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生慕名來校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個，在校學(xué)生835人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，專任教師85人，專任教師中，中學(xué)高級教師19人，中學(xué)一級教師53人，省、市骨干教師10人，市、縣知名教師8人，近年來，獲省、市、縣獎勵的12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷21人，專科學(xué)歷64人（近30人在進修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。

xx中學(xué)辦學(xué)成績突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農(nóng)村中學(xué)前列。xx中學(xué)先后被評為“xx市級示范學(xué)?！?、“xx市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)校”、“xx市花園式學(xué)?！?、“xx廉潔文化示范學(xué)?！薄皒x縣教育管理先進單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)?！?、“xx縣德育工作先進單位”、“xx縣安全工作先進單位”……這些殊榮無不凝聚著全校師生的智慧和汗水。如今xx中學(xué)正瞄準新的“制高點”，朝著省級示范學(xué)校的宏偉目標邁進?。?/p>

二、辦學(xué)方向

（一）貫徹方針

1、辦學(xué)思想端正，工作目標明確。xx中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實踐經(jīng)驗和不斷吸收現(xiàn)代教育科研成果，把握最新教育動態(tài)并放眼未來教育對人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢提出的，形成了xx中學(xué)獨特的人文特色。xx中學(xué)堅持“相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實到學(xué)校各項具體工作之中。

辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起

一切都是“升學(xué)率”

快樂就是新的`“升學(xué)率”

養(yǎng)成好習(xí)慣就是教育

相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生；

辦學(xué)目標：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化

提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)

辦學(xué)宗旨：全面實施素質(zhì)教育，全面育人；

校訓(xùn)：循德導(dǎo)行篤志向?qū)W；

校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；

教風(fēng)：奉獻求真務(wù)實創(chuàng)新；

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實守信團結(jié)友愛合作創(chuàng)新；

人才觀：面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；

學(xué)習(xí)信念：知識改變命運讀書成就自我；

領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)

作風(fēng)上聯(lián)系群眾生活上廉潔樸實

思想上勇于開拓。

近年來，xx中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著讓每一個孩子都能成才的諾言。

小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛“三生”健康成長。xx中學(xué)緊緊圍繞“愛心教育”這一核心，突出關(guān)愛“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題,用愛心呵護“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長，學(xué)校就是我的家”。

督導(dǎo)評估自查報告 篇7

為進一步加強對全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理，嚴格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學(xué)行為，按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、高度重視，全面部署

為做好我市中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施細則（試行）》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。

二、嚴格程序，規(guī)范操作

納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上進行，各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負責(zé)，市直中職學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負責(zé)。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點對所屬學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保障等方面進行逐校檢查評估，對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進行全面審核。

三、公布結(jié)果，接受監(jiān)督

經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。

督導(dǎo)評估自查報告 篇8

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

廣安區(qū)白鎮(zhèn)第一小學(xué)校

2011.11

辦學(xué)水平督導(dǎo)自查報告

為全面貫徹落實教育局2011年工作要點，以新課程改革為出發(fā)點，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標，深化教學(xué)管理和教學(xué)改革，我校成立了以顧云川校長為組長，萬勇，楊飛，唐澤民，蘇明斌以及各班班主任為組員的自評小組，根據(jù)廣安區(qū)教育局頒發(fā)的《辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案（自評）材料》，學(xué)校據(jù)實情自評，自評情況如下：

一、重點性指標

A1規(guī)范辦學(xué)，努力實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認真貫徹教育方針，按照上級要求，結(jié)合本地社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，學(xué)校的辦學(xué)目標是堅持社會主義的辦學(xué)方向，符合教育發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)生的發(fā)展需求，全面實施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。學(xué)校有近、中期發(fā)展規(guī)劃，有具體目標和措施，力爭三年內(nèi)達到縣級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校各項工作以教學(xué)為中心，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認真貫徹我省基本辦學(xué)規(guī)范要求，改革和完善評定教師和學(xué)生的實施方案，對教師、班級、學(xué)生管理實行量化評估。面向全體學(xué)生，堅持因材施教的原則，對困難學(xué)生有幫扶措施，效果良好。A2、隊伍建設(shè)

學(xué)校實行校長責(zé)任制。學(xué)校組織機構(gòu)健全，崗位責(zé)任明確，工作運行有序。黨組織和黨員的兩個作用發(fā)揮較好，威信較高，教職工參政議政作用充分發(fā)揮，起到較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子五人。校長1人、副校長2人，主任5人，符合要求，年齡結(jié)構(gòu)合理，能持證上崗。政治業(yè)務(wù)水平較高，評講課和指導(dǎo)教研能力較強。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)強、有事業(yè)心、責(zé)任感、作風(fēng)民主；公正廉潔，嚴于律己，關(guān)心群眾，每學(xué)期聽課達到上級要求。依法辦學(xué)，無違法現(xiàn)象。

教職工具有任職資格，按規(guī)定配齊各科教師，骨干教師分布基本合理，非教學(xué)人員占比例符合上級要求。重視教職工政治思想工作，學(xué)校每周三為集中例會學(xué)習(xí)時間，本學(xué)年把《教師職業(yè)道德》作為必讀教材，并制定了學(xué)習(xí)計劃，同時要求教師每學(xué)期自學(xué)一本教育教學(xué)專著，并寫出教學(xué)札記和教學(xué)反思；教職工安心教育教學(xué)工作，形成積極向上，團結(jié)協(xié)作的集體，連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)綜合評估名列前茅。對教師有繼續(xù)教育計劃，目標明確，措施得力，效果顯著，教師積極參加縣教師素質(zhì)提升工程，骨干教師隊伍基本形成。

實行教師聘任制，優(yōu)化教師隊伍；完善，補充了教職工考核制度，考核標準、方法、科學(xué)合理，教師擁護執(zhí)行。完善了教師業(yè)務(wù)考核檔案。

教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，熱愛學(xué)生，治學(xué)嚴謹，能夠做到“七要七不準”，近年來教師無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。

教師學(xué)歷達標率為100%，各科教師懂得教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉所教學(xué)科的教學(xué)課程標準和教材教法，勝任教育教學(xué)工作。認真執(zhí)行《教師法》，履行教師的權(quán)利和義務(wù)；重視教師的政治生活，在政治上關(guān)心教師，積極爭取指標發(fā)展骨干教師加入組織。

建立學(xué)校、教師、學(xué)生家長共同參與的教師評價體制，確立與新課程標準相適應(yīng)的教師個體評價標準，不單純以教學(xué)成績評價教師、從德、能、勤、績多方面衡量，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。A3、教育教學(xué)

我校校長主要精力用于抓教學(xué)，深入教學(xué)一線參加教研活動，并擔(dān)任2013級5班的歷史課程，其他領(lǐng)導(dǎo)兼課也符合規(guī)定。

學(xué)校各部門有計劃，一致性、可行性、指導(dǎo)性較好，且有檢查、總結(jié)、計劃落實好。

學(xué)校規(guī)章制度健全，并能嚴格執(zhí)行，檢查過程和結(jié)果相結(jié)合，獎懲落實好。執(zhí)行省市小學(xué)學(xué)籍管理條例，有學(xué)籍管理制度，服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%；

重視教育教學(xué)信息的收集和統(tǒng)計分析，學(xué)校檔案資料有專人負責(zé)，專櫥存放。教育、教學(xué)、管理等各類檔案資料準確、規(guī)范。

嚴格執(zhí)行《會計法》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等法規(guī)，會計人員業(yè)務(wù)熟練；經(jīng)費使用合理，帳薄設(shè)置記錄規(guī)范，清楚準確；定期審記并公布審記結(jié)果；嚴格執(zhí)行收費管理規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象。

執(zhí)行省財產(chǎn)管理辦法和校舍維護管理辦法，有校產(chǎn)維護制度，維護較好；學(xué)校固定資產(chǎn)帳薄，卡片設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完善，家底清楚，產(chǎn)權(quán)明晰；“六室”布置規(guī)范，清潔衛(wèi)生，各項管理制度全；教學(xué)設(shè)備儀器按有關(guān)規(guī)定分類登記，帳、卡物相符，管理規(guī)范；儀器設(shè)備完好率95%以上。

后勤為教學(xué)和師生服務(wù)，保證教育教學(xué)正常需要，不斷改善辦學(xué)條件和師生生活條件。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作有專人負責(zé)，有安全制度、嚴格、措施有力，學(xué)校教學(xué)秩序正常；因地制宜進行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力，無重大安全責(zé)任事故。A4信息技術(shù)教育

學(xué)校鼓勵教師制作課件，充分發(fā)揮出現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢。學(xué)校有專門的遠程教育接收設(shè)備，陪有遠程教育信息接收員，定期下載優(yōu)秀的教學(xué)資料，供師生參考。A5、教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)秩序良好，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和課程方案，無隨意停課現(xiàn)象，不組織參加影響學(xué)校正常工作的活動。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，開發(fā)綜合實踐課程和學(xué)校課程。活動類課程做到有計劃，有檢查、時間、內(nèi)容、場地、輔導(dǎo)教師落實，內(nèi)容形式廣泛多樣，較有實效。

認真執(zhí)行市縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考試等常規(guī)要求齊全，有教學(xué)檢查和質(zhì)量分析制度，有常 規(guī)檢查記錄，有改進措施，落實效果好。

各科教學(xué)重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，課堂教學(xué)水平普遍提高，80%以上能達到規(guī)范課，無不合格的課。

嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，采取措施“減負”，效果良好；教學(xué)用書符合省規(guī)定；教學(xué)時間為在校6小時，節(jié)假日不進行全班性補課或上新課。

自“普實”工作開展以來，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備的運用有明確要求，并認真落實；實驗演示率，分組實驗開出率達100%，圖書室基本方便師生借閱，每周向?qū)W生開放一次，由班組織借閱。

學(xué)校成立教科室，下設(shè)教研組。學(xué)校重視教學(xué)研究，以課程改革為核心，建立有效的校本教研制度，教研工作落實效果好，有教研制度和計劃，有課題，并認真組織實施，有活動，有總結(jié)。有教科研論文和教育案例。

校長對德育工作全面負責(zé)，班主任、思品課教師和輔導(dǎo)員隊伍健全，骨干作用發(fā)揮好，吸取非班主任教師參加常規(guī)管理，效果明顯

學(xué)校建立了校內(nèi)外德育基地，德育室規(guī)范，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，初步形成了學(xué)校社會家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，效果良好。

認真貫徹上級關(guān)于德育工作的法規(guī)，文件；根據(jù)年齡特點采取措施進行思想品德教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，效果良好。

重視課堂德育功能，做到“三育人”。班級、少先隊組織全，效果好。學(xué)校、家庭、社會形成合力，有家長學(xué)校并運作正常。

學(xué)生綜合評價合格率達95%以上。無違法犯罪學(xué)生。

絕大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識扎實，能夠達到課程標準的規(guī)定要求。開足分組實驗和演示實驗，開展探究性實驗。

體育、衛(wèi)生、美育工作扎實有效。

綜合實踐活動課有教師、教材、基地、評價落實好。社會及有關(guān)方面反應(yīng)、評價良好。

二、發(fā)展性選擇指標。

校園規(guī)劃布局合理。學(xué)校附近無污染源，校門前及兩側(cè)無亂擺攤，堆放雜物現(xiàn)象。重視校園建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、無衛(wèi)生死角；有良好的育人環(huán)境；校園道路暢通，堅實平整。場地達標，生均占地面積達到省定標準；有標準的200M環(huán)行跑道附100M直跑道田徑場；有2個籃球場；運動場有關(guān)設(shè)施齊全，安放合理，有保護措施。

校舍達標，行政生活用房按標準配齊，飲水和衛(wèi)生設(shè)施達到要求。要求的“十一”室達到合格標準。生均校舍面積達到省定要求。

儀器設(shè)備基本達一類標準，音美器材達一類標準，體育衛(wèi)生基本達到要求，勞動器材基本滿足需要，辦公課桌椅、講臺、儀器、圖書櫥，配套、標準滿足需要。

學(xué)校藏書生均25冊以上，工具參考書不少于100種；學(xué)校報刊總數(shù)不少于30余種。有與文字材料、電教設(shè)備配套使用的教學(xué)軟件，音像材料。三.附加獎罰指標

近年，我校踏實辦學(xué)，獲得了上級主管部門的大力肯定，獲得以下榮譽： 2008年9月被區(qū)教育局評為“中考質(zhì)量先進集體”。

2011年5月被四川省教育廳評為“第19屆少年百科知識競賽優(yōu)秀先進獎” 2010年12月被廣安市廣安區(qū)教育局評為“第18屆少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎”

2010年11月被廣安區(qū)教育局評為“廣安市廣安區(qū)第一屆教學(xué)成果優(yōu)秀獎” 2006年10月被廣安市廣安區(qū)教育局，文體局評為“精神文明隊” 2009年5月被廣安市廣安區(qū)教育局，團區(qū)委，郵政局評為“組織獎”

2009年9月被廣少年市廣安區(qū)教育局評為“廣安區(qū)第二屆教師藝術(shù)節(jié)（石筍片區(qū)）文藝節(jié)目匯演二等獎”

2011年4月被廣安市廣安區(qū)教育局評為“廣安區(qū)首屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽初中男子組第八名”。

三．存在不足和努力方向

（一）存在問題 隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用還有待加強。

安全問題形勢嚴峻。學(xué)校門前馬路已修繕完畢，機動車速度快、流量大，同時也給學(xué)校交通安全帶來嚴重隱患。

（二）今后打算

1、深化學(xué)校辦學(xué)特色，開展豐富多樣的環(huán)保、文明禮儀實踐活動，切實做到說得到，做得到，將環(huán)保教育和文明禮儀教育落到實處。

2、繼續(xù)加大教育投入，積極爭得區(qū)教育局、區(qū)政府支持，增加學(xué)校生均建筑面積，增添部分專用教室及教輔用房，重新調(diào)配布局各用房，使學(xué)校逐步邁上標準化軌道。

3、學(xué)校地處偏遠農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時要不斷加強教師隊伍建設(shè)，學(xué)校將以《創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)行動研究》的課題研究探索提高教師教學(xué)能力，全面推進素質(zhì)教育。真正做到讓教師“進得來，留得住，教得好”。

4、進一步加強學(xué)校管理，嚴格執(zhí)行學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

5、進一步加強學(xué)校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，加強學(xué)校安全值班制度。

（三）努力方向

1、針對學(xué)校實情，實現(xiàn)資源整合。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育均衡發(fā)展，加大信息化建設(shè)，提高教師專業(yè)化成長，保障招生工作的順利進行。實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的快速提升。

2、落實德育工作，規(guī)范學(xué)校管理。堅持育人為本、德育為先，通過樹榜樣、提要求、感活動、重引導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。細化各項管理制度，師生管理由：嚴格要求——習(xí)慣形成——良好素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)校管理，樹好學(xué)校形象，實現(xiàn)內(nèi)部管理的快速提升。

3、提高教師素質(zhì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。以增強教師敬業(yè)精神、落實校本教研及科研，提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容，改革質(zhì)量評價制度，提高教育現(xiàn)代化水平，實施以質(zhì)量為中心的素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量的快速提升。

4、結(jié)合學(xué)校實際，彰顯自我特色。在學(xué)校綠色、文明、和諧的基礎(chǔ)之上，分析學(xué)校優(yōu)勢，以環(huán)保、文明禮儀特色、課題科研、校本課程為突破口，逐步深化辦學(xué)特色，實現(xiàn)自我特色的快速提升。

總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以此為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校再上一個新臺階。

廣安市廣安區(qū)白市鎮(zhèn)第一小學(xué)校

督導(dǎo)評估自查報告 篇9

20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

一、組織管理工作

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學(xué)目標為近期目標。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作；每周日下午5點召開班主任會議；每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議；每月召開一次安全工作會議；其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重擔(dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進行安全教育。安全工作責(zé)任落實，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

二、三年任期目標進度

本學(xué)年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學(xué)校；；宜賓市“陽光體育工作先進單位”；羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?！焙汀跋冗M基層黨組織”。縣教育局授予“安全管理先進單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

三、德育工作

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

四、教學(xué)教研工作

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得，積極撰寫經(jīng)驗文章，有14篇文章在不同級別的刊物上發(fā)表。

五、電教技裝工作

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

六、后勤財務(wù)安全工作

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標準收費，無亂收費、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

七、辦學(xué)效益

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)（屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生）完成，四率達標，畢業(yè)年級成績達到了目標。

督導(dǎo)評估自查報告 篇10

近年來，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的指導(dǎo)下，認真貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》，以切實辦好每一所學(xué)校為宗旨，以加強學(xué)校建設(shè)為重點，均衡配臵各類教育資源，推進進義務(wù)教育均衡發(fā)展，最大限度地促進教育公平。根據(jù)威政教督？20xx？1號文件要求，我校認真對照《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估細則（試行）》的內(nèi)容，對全鎮(zhèn)各學(xué)校進行了自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、 基本情況。

羅布鎮(zhèn)幅員面積164平方公里，轄11個村212個村民小組，總?cè)丝?2148人。本年初全鎮(zhèn)有完小17所，小學(xué)教學(xué)點11個，教學(xué)班156個，在校學(xué)生4218人，教職工251人；有普通初級中學(xué)1所，教學(xué)班26個，在校學(xué)生1774人，教職工91人。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況。

（一）入學(xué)機會

1、小學(xué)20xx年校內(nèi)外適齡兒童總數(shù)為3510人，其中在校適齡兒童3503人，入學(xué)率為99.8%。20xx年校內(nèi)外適齡兒童總數(shù)為3122人，其中在校適齡兒童3091人，入學(xué)率99%。

2、初中20xx年13—15周歲人口總數(shù)1436人，初中階段在校學(xué)生1419人，毛入學(xué)率98.8%。20xx年13—15周歲人口總數(shù)1235，初中階段在校學(xué)生1774人，毛入學(xué)率143.6%。

3、農(nóng)村留守兒童 1388人，入學(xué)1380 人，入學(xué)率99.4 % .

4、本年度共發(fā)放貧困學(xué)生生活補助1740人，全鎮(zhèn)“一補”學(xué)生覆蓋率為41.25%。

（二）保障機制

1、辦學(xué)條件

我鎮(zhèn)制定了《羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，特別是20xx年“兩基”迎國檢以來，我們采取多渠道籌措資金，加大了投入力度，逐步縮小轄區(qū)內(nèi)學(xué)校間的差距，使我鎮(zhèn)辦學(xué)條件得到了很大的改善：

（1）小學(xué)教學(xué)及輔助用房總面積21151平方米，生均5.01平方米，合格校數(shù)13個。

（2）生均體育運動場館總面積15302平方米，生均體育運動場館面積3.63平方米，合格校數(shù)0個。

（3）小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)（初中理科實驗）儀器配備共計319100元，生均75.65元，合格學(xué)校11個。

（4）音體美器材配備共計856800元，生均203元，合格校數(shù)11個。

（5）學(xué)校共有計算機 40臺，每百名學(xué)生擁有1.05 臺，合格校數(shù) 0 個。

（6）學(xué)校共有圖書56926冊，生均13.5冊，合格校數(shù)3個。

（7）初中教學(xué)及輔助用房總面積12296平方米，生均6.92

平方米，合格；體育運動場總面積1210平方米，生均體育運動場館面積0.68 平方米，初中理科實驗儀器配備240000元，合格，音體美器材配備合格，每百名學(xué)生擁有計算機 3.95臺，共有圖書328000冊，生均18.48冊，合格。

2、教育經(jīng)費

上級財政部門對我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障及時到位。“營養(yǎng)餐”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師年人均工資每年都有一定比例的增長，并能按時、足額發(fā)放。

3、學(xué)校標準化建設(shè)

對照云南省辦學(xué)條件基本標準，我鎮(zhèn)1所中學(xué)，16所完小中，有1所學(xué)校已達標，我們將采用逐校補短板方式，在20xx年前完成所有學(xué)校標準化建設(shè)。

4、學(xué)校布局調(diào)整

學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，邊遠山區(qū)三年級及以下學(xué)生就近入學(xué)，三年級以上的集中入學(xué)，有利于強化薄弱學(xué)科教育，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。小學(xué)45人以下班級數(shù)占全校小學(xué)總班數(shù)的95%，初中50人以下班級數(shù)占全校初中總班級數(shù)的0%；并計劃在今后五年內(nèi)，完成青龍小學(xué)、郭家小學(xué)、新田小學(xué)、簸火小學(xué)的選址重建，其中郭家小學(xué)已完成選址征地工作，屆時大班額現(xiàn)象將不在存在，并能很好的推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）教師隊伍

1、教師基本情況。

（1）小學(xué)：全鎮(zhèn)小學(xué)20xx年底有教職工265人，校長11人，專任教師265人。專任教師本科學(xué)歷16人，專科學(xué)歷178人，中專及高中學(xué)歷68人，學(xué)歷達標率99.3%。持有教師資格證人數(shù)264人，崗位合格率為100%。自20xx年以來新招聘教師18人，其中本科3人，?？?5人，學(xué)歷合格率100%，均參加過新教師崗前培訓(xùn)。20xx年底有教職工251人，校長11人，專任教師251人；專任教師本科學(xué)歷16人，?？茖W(xué)歷178人，中專及高中學(xué)歷56人，學(xué)歷達標率99.3%。持有教師資格證人數(shù)251人，崗位合格率為100%。自20xx年以來新招聘教師25人，其中本科6人，?？?9人，學(xué)歷合格率100%，均參加過新教師崗前培訓(xùn)。

（2）初中：初中現(xiàn)有教職工91人，專任教師91人。專任教師中本科學(xué)歷26人，大專65人，持有初中教師資格證人數(shù)91人，學(xué)歷達標100%。

2、師生比為1︰16。

3、教師管理。

（1）師德建設(shè)：學(xué)校加強對教師師德師風(fēng)建設(shè)，建立了師德學(xué)習(xí)和考核評價制度，對教師實行嚴格管理，同時，學(xué)校以德育人，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（2）教師培訓(xùn)：我校積極組織教師參加全員培訓(xùn)、教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)、國培計劃、新招聘教師崗前培訓(xùn)、普通話培

訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)。

（3）績效管理。我校根據(jù)實際情況，制定了《獎勵性績效工資考核發(fā)放方案（試行）》，并在全體校長和部分教師參代表大會上討論通過，每年按照既定的方案發(fā)放獎勵性績效工資。

4、教師城鎮(zhèn)交流。

多年以來，我校積極邀請縣二小、三小送教下鄉(xiāng)，開展教學(xué)交流活動，促進我校教師課堂教學(xué)技能的提升。同時，積極組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，村校聯(lián)動，實行送課到校，促進村級教師的成長。另外還積極組織、選拔優(yōu)秀教師參與縣教育局組織的各種學(xué)科課堂教學(xué)競賽。

（四）質(zhì)量與管理

1、規(guī)范辦學(xué)行為。

我鎮(zhèn)各學(xué)校均按國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時。雖然專業(yè)的音樂、美術(shù)、信息、英語、體育教師缺乏，但我們克服困難，采用“一師多課”的形式把課程開齊開足，開課率100%。落實“高效課堂”，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，無辦重點班現(xiàn)象，無利用節(jié)假日、公休日、課余時間組織學(xué)生有償補課現(xiàn)象。初中學(xué)業(yè)水平測試全科合格率為70.09%。

2、落實陽光體育活動。

切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，認真開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。小學(xué)20xx年學(xué)生身體健康率95.38%，20xx年為96.19%，20xx年為95.19%。初中20xx年學(xué)生身體健康率為90.12%，20xx年為92.43%，20xx年為92.45%。

督導(dǎo)評估自查報告 篇11

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組，按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評估工作的意見》、《云南省學(xué)校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的具體要求以及

《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標準》，全面開展自查工作，自評分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個行政村，101個自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點并?，F(xiàn)有小學(xué)13所，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達標。

二、自評工作情況

1.按照自評工作程序，認真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估自評工作計劃》，計劃中指導(dǎo)思想明確，目標原則具體，評估措施有力，時間安排基本合理。

2.按照自評工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：

組長：沙軍良，負責(zé)教育督導(dǎo)評估

中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

副組長：羅奉宇，重點負責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。

普紹東，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項工作和臨時安排的有關(guān)工作。

3.按照自評工作程序，認真召開教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，做到統(tǒng)一思想認識，明確目標任務(wù)，制定工作措施。

4.按照自評工作程序，認真召開全鄉(xiāng)職工大會，積極做好宣傳動員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的重要性和必要性。

5.按照自評工作程序，認真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標準和細則。

6.按照自評工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近三年來的相關(guān)資料進行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料。

7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹藴省焙汀凹殑t”，嚴肅認真地組織了自評自查。

8.按照自評工作程序，積極撰寫申報材料交縣級相關(guān)部門，敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗收。

三、主要工作成績

1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求，我校認真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，認真擬訂了教育督導(dǎo)自評計劃，堅持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領(lǐng)會其目的和意義，做到目標明確、任務(wù)具體、措施到位。

3.以德為首、以法治校。近三年來，我鄉(xiāng)切實加強了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認真貫徹落實了《縣教育局關(guān)于切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動，活動有組織、有計劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會，自檢自查整改材料。

4.安全第一、落實到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以

來都一直實行校長負責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時報告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護校隊，組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動，認真進行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀律、交通安全、森林消防等專題教育活動。

5.強化“普九”、措施得力。近三年來，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對“普九”的目標和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機制，注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟直接掛鉤。三年來，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進教育改革發(fā)展的實施意見》和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實施意見〉等三個實施意見的通知》等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號召，穩(wěn)妥推進改革，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時間，首先是認真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認識，領(lǐng)會精神實質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個階段的工作進展都很順利，沒有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

7.機構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目

前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項工作有章可循、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經(jīng)過努力，學(xué)校校貌煥然一新?，F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

四、達標情況評估

教育發(fā)展水平

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過撤點并校，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所，教學(xué)班61個，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達99%，教師學(xué)歷100%達標;，小學(xué)教學(xué)班61個，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達105%，教師學(xué)歷100%達標;，有小學(xué)13所，58個教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達98%，教師學(xué)歷100%達標;，有小學(xué)13所，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達標100%。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為%。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運動場和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均平方米;校舍面積4777平方米，生均平方米。小學(xué)校園總

面積26530平方米，生均平方米;校舍面積11154平方米，生均平方米。初中實驗室按二類標準配備?，F(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，每間面積平方米，微機59臺，遠程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學(xué)的實驗儀器配置均達到“普實”要求，小學(xué)共有13套遠程教育系統(tǒng)，13個遠程教育教室。初中有圖書11740冊，生均17冊，小學(xué)有圖書15565冊，生均13冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達到標準要求。

教育地位與管理

1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位。“百年大計，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置，堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，制定并實施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政

策得到落實。每年年初做好教育經(jīng)費預(yù)算并按照預(yù)算認真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會，并及時研究和解決教育實際問題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題，解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題，向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。

2.加強管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園。一是規(guī)范經(jīng)費管理，做到?？顚Ｓ?二是加強教育管理;三是加強教師隊伍建設(shè);

3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作

責(zé)任狀，實行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作1 2 下一頁

督導(dǎo)評估自查報告 篇12

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)

2011.11

辦學(xué)水平督導(dǎo)自查報告

為全面貫徹落實教育局2011年工作要點，以新課程改革為出發(fā)點，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標，深化教學(xué)管理和教學(xué)改革，根據(jù)《湖北省普通中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估》，我校成立了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，以書記校長趙秋玲任組長，副校長常愛榮為副組長，寇長海、趙敏、懷春山為成員的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組又下設(shè)辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果、隊伍建設(shè)與學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教育教學(xué)工作四個專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照《湖北省普通中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估等級標準》評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善工作，力求達到上級要求?，F(xiàn)將我校辦學(xué)水平情況匯報如下：

一、學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，努力實施素質(zhì)教育。（分）學(xué)校認真貫徹教育方針，按照上級要求，結(jié)合本地社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，學(xué)校的辦學(xué)目標是堅持社會主義的辦學(xué)方向，符合教育發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)生的發(fā)展需求，全面實施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。學(xué)校有近、中期發(fā)展規(guī)劃，有具體目標和措施，力爭三年內(nèi)達到縣級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校各項工作以教學(xué)為中心，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認真貫徹山東省基本辦學(xué)規(guī)范要求，改革和完善評定教師和學(xué)生的實施方案，制定了《平陰縣安城小學(xué)教職工評估（崗位目標責(zé)任書）》、《班級六項檢查評比細則》《學(xué)生綜合評價方案》，對教師、班級、學(xué)生管理實行量化評估。面向全體學(xué)生，堅持因材施教的原則，對困難學(xué)生有幫扶措施，有轉(zhuǎn)化檔案，效果良好。

二、加強班子建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。（分）

學(xué)校實行校長責(zé)任制。學(xué)校組織機構(gòu)健全，崗位責(zé)任明確，工作運行有序。黨組織和黨員的兩個作用發(fā)揮較好，威信較高，教職工參政議政作用充分發(fā)揮，起到較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子五人。校長、副校長各1人，主任3人，符合要求，年齡合理，學(xué)歷中師以上，其中本科3人；職稱中級4人，能持證上崗。政治業(yè)務(wù)水平較高，評講課和指導(dǎo)教研能力較強。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)較強、有事業(yè)心、責(zé)任感、作風(fēng)民主；公正廉潔，嚴于律己，關(guān)心群眾，每學(xué)期聽課達到上級要求。依法辦學(xué)，無違法現(xiàn)象。

教職工具有任職資格，按規(guī)定配齊各科教師，骨干教師分布基本合理，非教學(xué)人員占比例符合上級要求。重視教職工政治思想工作，學(xué)校每周一為集中例會學(xué)習(xí)時間，本學(xué)年把《教師職業(yè)道德》作為必讀教材，并制定了學(xué)習(xí)計劃，同時要求教師每學(xué)期自學(xué)一本教育教學(xué)專著，并寫出教學(xué)札記和教學(xué)反思；教職工安心教育教學(xué)工作，形成積極向上，團結(jié)協(xié)作的集體，連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)綜合評估名列前茅。對教師有繼續(xù)教育計劃，目標明確，措施得力，效果顯著，教師積極參加縣教師素質(zhì)提升工程，有骨干教師及學(xué)科帶頭人22人，骨干教師隊伍基本形成。

實行教師聘任制，優(yōu)化教師隊伍；完善，補充了教職工考核制度，考核標準、方法、科學(xué)合理，教師擁護執(zhí)行。完善了教師業(yè)務(wù)考核檔案。教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，熱愛學(xué)生，治學(xué)嚴謹，能夠做到“七要七不準”，近年來教師無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。

教師學(xué)歷達標率為100%，各科教師懂得教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉所教學(xué)科的教學(xué)課程標準和教材教法，勝任教育教學(xué)工作。認真執(zhí)行《教師法》，履行教師的權(quán)利和義務(wù)；重視教師的政治生活，在政治上關(guān)心教師，積極爭取指標發(fā)展骨干教師加入組織。

三、學(xué)校行政常規(guī)管理。（分）

學(xué)校各部門有年度計劃，一致性、可行性、指導(dǎo)性較好，且有檢查、總結(jié)、計劃落實好。

學(xué)校規(guī)章制度健全，并能嚴格執(zhí)行，檢查過程和結(jié)果相結(jié)合，獎懲落實好。

執(zhí)行省市小學(xué)學(xué)籍管理條例，有學(xué)籍管理制度，服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%；全校共有學(xué)生441人，班額最大為46人，除六年級外，其他各年級均實行小班化教學(xué)，班額不超過35人，有利于教育教學(xué)和學(xué)生健康。

重視教育教學(xué)信息的收集和統(tǒng)計分析，學(xué)校檔案資料有專人負責(zé)，專櫥存放。教育、教學(xué)、管理等各類檔案資料準確、規(guī)范。

嚴格執(zhí)行《會計法》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等法規(guī)，會計人員有合格證，業(yè)務(wù)熟練；經(jīng)費使用合理，帳薄設(shè)置記錄規(guī)范，清楚準確；定期審記并公布審記結(jié)果；嚴格執(zhí)行收費管理規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象。

執(zhí)行省財產(chǎn)管理辦法和校舍維護管理辦法，有校產(chǎn)維護制度，維護較好；學(xué)校固定資產(chǎn)帳薄，卡片設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完善，家底清楚，產(chǎn)權(quán)明晰；“六室”布置規(guī)范，清潔衛(wèi)生，各項管理制度全；教學(xué)設(shè)備儀器按有關(guān)規(guī)定分類登記，帳、卡物相符，管理規(guī)范；儀器設(shè)備完好率95%以上。

后勤為教學(xué)和師生服務(wù)，保證教育教學(xué)正常需要，不斷改善辦學(xué)條件和師生生活條件。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作有專人負責(zé)，有安全制度、嚴格、措施有力，學(xué)校教學(xué)秩序正常；因地制宜進行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力，無重大安全責(zé)任事故。

學(xué)校積極爭取外援用于改善教師福利待遇，每年為教師查體一次。

四、積極爭取上級支持，改善辦學(xué)條件。（分）

校園規(guī)劃布局合理。學(xué)校附近無污染源，校門前及兩側(cè)無亂擺攤，堆放雜物現(xiàn)象。重視校園建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、無衛(wèi)生死角；有良好的育人環(huán)境；校園道路暢通，堅實平整。場地達標，生均占地面積達到省定標準；有標準的200M環(huán)行跑道附100M直跑道田徑場；有2個籃球場；運動場有關(guān)設(shè)施齊全，安放合理，有保護措施。

校舍達標，行政生活用房按標準配齊，飲水和衛(wèi)生設(shè)施達到要求。要求的“十一”室達到合格標準。生均校舍面積達到省定要求。

儀器設(shè)備基本達一類標準，音美器材達一類標準，體育衛(wèi)生基本達到要求，勞動器材基本滿足需要，辦公課桌椅、講臺、儀器、圖書櫥，配套、標準滿足需要。

學(xué)校藏書生均20冊以上，工具參考書不少于100種；學(xué)校報刊總數(shù)不少于30余種。有與文字材料、電教設(shè)備配套使用的教學(xué)軟件，音像材料。

五、加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。（分）

教學(xué)秩序良好，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和課程方案，無隨意停課現(xiàn)象，不組織參加影響學(xué)校正常工作的活動。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，開發(fā)綜合實踐課程和學(xué)校課程?；顒宇愓n程做到有計劃，有檢查、時間、內(nèi)容、場地、輔導(dǎo)教師落實，內(nèi)容形式廣泛多樣，較有實效。

認真執(zhí)行市縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考試等常規(guī)要求齊全，有教學(xué)檢查和質(zhì)量分析制度，有常 規(guī)檢查記錄，有改進措施，落實效果好。

各科教學(xué)重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，課堂教學(xué)水平普遍提高，80%以上能達到規(guī)范課，無不合格的課。

嚴格執(zhí)行《山東省關(guān)于小學(xué)教育管理規(guī)定》及其他有關(guān)規(guī)定，采取措施“減負”，效果良好；教學(xué)用書符合省規(guī)定；教學(xué)時間為在校6小時，節(jié)假日不進行全班性補課或上新課。

自“普實”工作開展以來，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備的運用有明確要求，并認真落實；實驗演示率，分組實驗開出率達100%，圖書室基本方便師生借閱，每周向?qū)W生開放一次，由班組織借閱。

學(xué)校成立教科室，下設(shè)教研組。學(xué)校重視教學(xué)研究，以課程改革為核心，建立有效的校本教研制度，教研工作落實效果好，有教研制度和計劃，有課題，并認真組織實施，有活動，有總結(jié)。有教科研論文和教育案例。

校長對德育工作全面負責(zé)，班主任、思品課教師和輔導(dǎo)員隊伍健全，骨干作用發(fā)揮好，吸取非班主任教師參加常規(guī)管理，效果明顯

學(xué)校建立了校內(nèi)外德育基地，德育室規(guī)范，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，初步形成了學(xué)校社會家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，效果良好。

認真貫徹上級關(guān)于德育工作的法規(guī)，文件；根據(jù)年齡特點采取措施進行思想品德教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，效果良好。

重視課堂德育功能，做到“三育人”。班級、少先隊組織全，效果好。學(xué)校、家庭、社會形成合力，有家長學(xué)校并運作正常。

按照《湖北省普通中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估等級標準》進行評價，學(xué)生綜合評價合格率達95%以上。無違法犯罪學(xué)生。

絕大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識扎實，能夠達到課程標準的規(guī)定要求。開足分組實驗和演示實驗，開展探究性實驗。

體育、衛(wèi)生、美育工作扎實有效。

綜合實踐活動課有教師、教材、基地、評價落實好。社會及有關(guān)方面反應(yīng)、評價良好。

八、辦學(xué)特色。（80分）

作為農(nóng)村中心小學(xué)，學(xué)校已成為全鄉(xiāng)小學(xué)的龍頭小學(xué)，起到示范帶頭作用，表現(xiàn)在教學(xué)管理日趨規(guī)范，教科研工作形成特色，學(xué)校進行的課題實驗、課程實施、班級文化建設(shè)已初顯成效。學(xué)校被評為教書育人先進單位。在今后的工作中繼續(xù)探索和實踐，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益?？傊ㄟ^自查，對照評估方案即發(fā)現(xiàn)了所做工作存在的成績，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校管理中的不足之處。但還存在一些問題和不足，一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施；二是學(xué)校體育場地狹小，與國家義務(wù)教育辦學(xué)基本標準還有差距，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。

三、存在的問題、原因及對策：

1、存在的問題：（1）校園文化建設(shè)的品味不高，學(xué)生手工書畫作品檔次質(zhì)量不高，能夠叫得向的特長學(xué)生不多；（2）、教育教學(xué)質(zhì)量依然是制約我校發(fā)展的瓶頸，個別教師的教學(xué)成績偏低；（3）、學(xué)校教學(xué)輔助手段還待進一步提高，盡力加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐。

2、原因：（1）個別教師對培養(yǎng)特長生的的意識薄弱，學(xué)生用于發(fā)展特長的時間依然較少；（2）、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費只能維持正常辦公，大型購置、建設(shè)還得從社會籌集，社會雖然每年給學(xué)校投入15000元左右，但還是不能滿足學(xué)校向更高方向發(fā)展的需要。

3、對策：（1）、加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師教育教學(xué)水平；（2）、繼續(xù)加大社會籌資的力度，多方爭取資金用于學(xué)校建設(shè)。

通過自查評估，得分958分

存在的主要問題：對方案中要求的部分內(nèi)容平時沒有做好，今后要多加學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識和上級的指示文件，提高綜合辦學(xué)水平，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

程河鎮(zhèn)趙營小學(xué)

2011.1120

教育督導(dǎo)評估自查報告范例

幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“教育督導(dǎo)評估自查報告”。俗話說，實踐是智慧的源泉，在學(xué)習(xí)、工作生活中。都需要進行報告，報告的內(nèi)容屬于匯報性。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇1

一、學(xué)?；厩闆r

我校始建于1976年，是一所城市獨立初級中學(xué)，20xx年6月、20xx年8月，市上對初中教育資源兩次進行整合，把原來市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)?，F(xiàn)校址為前河沿路284號。學(xué)校有專任教師262人，60個教學(xué)班，學(xué)生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來抓，通過努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標準情況報告如下：

二、各項指標完成情況

(一)核心指標

1.學(xué)校設(shè)置與班額

根據(jù)州、市布局規(guī)劃安排，我校面向10個城市小學(xué)、進城務(wù)工的外縣流動人口子弟及xx轄區(qū)招生，現(xiàn)有學(xué)生2797人，班級60個，平均班額為46 .6人，無超大班額現(xiàn)象。

2.設(shè)備設(shè)施和場地

學(xué)校占地面積27972平方米，生均10平方米?，F(xiàn)有250米和200米的環(huán)形跑道兩個、籃球場六個、排球場六個(均是水泥場地)、乒乓球臺10個、化學(xué)實驗室4個、物理實驗室6個、生物實驗室2個，物、化、生儀器配備均未達到標準要求;多媒體音樂教室2個，教學(xué)設(shè)施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術(shù)教室1個，只有兩個畫架，音體美教學(xué)設(shè)備匱乏，達不到標準要求;計算機室2個、電子備課室1個、電子白板60個、電腦199臺，計算機師機比和生機比分別為1：0.7和1：0.07不達標。有藏書室、圖書室、閱覽室，生均圖書25冊以上，適合學(xué)生閱讀，每年按需新增圖書，符合標準規(guī)定。

3.教師隊伍

我校有教職工262人，其中專任教師有257人，專任教師占教職工總數(shù)的98%。學(xué)歷達標率99.6%，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷169人，我校校長崗位培訓(xùn)合格，有培訓(xùn)證，合格證，校長崗位培訓(xùn)率為100%。教職工配備數(shù)量適宜，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。

1.校舍建設(shè)

學(xué)校選址和布局基本合理，有土地使用證。校舍建筑總面積20661平方米，生均7.39平方米，每班有標準教室，每個教室63平方米，教學(xué)輔助用房實驗室、音體美、計算機室等9室齊全，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標準，抗震設(shè)防分類標準和防火設(shè)計規(guī)范。有獨立的教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室等配套辦公用房。消防設(shè)施能正常使用，每學(xué)期定期進行安全隱患排查，并建立安全臺賬。學(xué)生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓，建筑面積6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理員各一人，負責(zé)學(xué)生的生活和安全，有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標準，還缺6名管理員，未達到標準。學(xué)校有食堂，總面積620平方米，就餐人數(shù)382人，生均1.89平方米。水沖式廁所38個，旱廁4個，252個蹲位，每層教學(xué)樓均有男女生衛(wèi)生間，達到標準。

2.教師資格

校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷和職稱，經(jīng)過多次校長任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持有“任職資格證書”和“提高培訓(xùn)合格證書”，學(xué)校嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度，按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費支出高于公用經(jīng)費總額的5%，達到標準。

3.相關(guān)人員配備。

學(xué)校有衛(wèi)生室、心理咨詢室，配有專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員2名，兼職心理健康教師2名，但設(shè)施配備達不到《xx省中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標準》要求。專職管理人員10名，低于教職工總數(shù)的10%;工勤人員8人，低于教職工總數(shù)的5%。達到標準。

4.質(zhì)量與管理

(1)全面實施素質(zhì)教育

學(xué)校堅持依法治教，從嚴治校，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，認真執(zhí)行課程標準，克服困難開足開齊課程，努力推進素質(zhì)教育。想辦法做好每個教師的思想工作，動員年青教師改教缺編科目，確保每科都有人上。有規(guī)范的教職工考核制度和獎罰制度。始終堅持要求教師認真進行教學(xué)研 究、教案、作業(yè)的編寫與建設(shè)，每學(xué)期安排教研組進行教科研活動，合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)合理。

(2)堅持開展上午課間操和下午課外活動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學(xué)校每年進行一次學(xué)生體檢，并認真填寫體檢記錄表，學(xué)生體質(zhì)健康達標率的99%。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到98.1%。

5.學(xué)校安全管理

學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校園安全管理制度責(zé)任和各項應(yīng)急機制，實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報告會，經(jīng)常性的教育師生牢固樹立安全意識。定期排查校舍，用電用水設(shè)施。配備了兩名校警和兩名門衛(wèi)，實行24小時不間斷門衛(wèi)制度。在學(xué)生進出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設(shè)置了安全警示牌，并安裝了監(jiān)控攝像頭，基本上實現(xiàn)了全方位監(jiān)控，不留死角。學(xué)校同事加強了防震、自救、消防等方面的安全增強了師生的自我防范能力。積極展開衛(wèi)生和心理健康教育，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式，做好常見病、流行疾病的預(yù)防工作。學(xué)校周邊環(huán)境，校內(nèi)外安全狀況良好，從未出現(xiàn)重大安全事故。

三、我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作

1.接到上級通知后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)x教督導(dǎo)(20xx)6號，按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則(試行)》逐項自查，認真把關(guān)，完善檔案。

2.嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程，努力推進素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，我校多方面作好教師思想工作，教學(xué)過程做到了規(guī)范、可行和有效。嚴格執(zhí)行作息時間，保障學(xué)生每天活動一小時，定期開展口語比賽、故事擂臺賽、演講比賽、拔河比賽等活動，豐富了學(xué)生的課余生活。利用校園廣播、班會、櫥窗、素質(zhì)教育園地等，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育、健康教育、愛國主義教育、法制教育等。

3.堅決執(zhí)行市教育局招生要求，實行“劃片招生，就近入學(xué)”的.原則，做好新生招生宣傳動員工作。所有片區(qū)小學(xué)畢業(yè)生都能升入我校就讀，入學(xué)率100%。

4.嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。學(xué)校建立《控輟保學(xué)制度》，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人，對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作。堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求認真填寫家訪記錄。

5.平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。我校傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在60個教學(xué)班的師資配備上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生以公平的起點，進行初中階段的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解和支持，為我校爭得了良好的社會聲譽。

6.學(xué)校認真落實國家“兩免一補”政策，規(guī)范學(xué)校收費行為，除開學(xué)初，按照市物價部門審核的代收作業(yè)本費外無任何名目的收費，無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。在經(jīng)費的使用過程中，嚴格按照上級文件精神，實行公示制度，財務(wù)公開，接受監(jiān)督。

7.開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有二中特色的教改之路，在教師中開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，并要求每位教師每學(xué)期做到“三個一”：看一本現(xiàn)代教育專著;發(fā)表一篇教育教學(xué)論文;要求每位教師積極進行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，爭取撰寫一篇成果報告，向科研性教師發(fā)展。學(xué)校先后組織教師183人次去較發(fā)達地區(qū)或兄弟學(xué)校實地考察，觀摩學(xué)習(xí)一定程度上提高了教師素質(zhì)。

8.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來，對所有教師辦公室、暖氣管等設(shè)施全面進行了維修和粉刷,維修了全校的電網(wǎng)電路，硬化了15034平方米，在校院內(nèi)種植三葉草綠化面積新增185平方米，制作和更新了學(xué)校文化墻，在教室、樓道、校園內(nèi)張貼懸掛促進學(xué)生身心健康向上的名言警句，文明禮儀為內(nèi)容的宣傳牌，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9.想方設(shè)法籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

兩校整合后學(xué)校在原有基礎(chǔ)上新裝備物理實驗是2個、生化實驗室各1個，用60臺新電腦裝備備課室1個。大大提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。學(xué)校免費為住宿生配發(fā)了統(tǒng)一的床單和被套，對享受營養(yǎng)餐的學(xué)生每天補助3元的營養(yǎng)費等。

10.校長把自己的教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和目標相結(jié)合，在積極穩(wěn)步的推進基礎(chǔ)教育課程改革和實施素質(zhì)教育的同時，不斷探索新課程理念下的校園文化建設(shè)和發(fā)展，始終堅持以人為本，以師生共同發(fā)展為本的原則，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以精神文化建設(shè)為導(dǎo)向，以制度文化建設(shè)為杠桿，以活動文化建設(shè)為載體，逐步形成了“文化育人，精細管理”的辦學(xué)特色。文明和諧的校園文化內(nèi)涵，使全體師生在日常學(xué)習(xí)，生活之中時時處處都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促進了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。

四、存在的困難與不足

1.學(xué)校占地面積和校舍使用面積按照師生人數(shù)還不達標。體育場地和設(shè)施嚴重不達標，制約著學(xué)生文體活動的正常開展。

2.學(xué)校辦學(xué)條件相對落后，教學(xué)設(shè)施還很不完備。計算機配備與標準要求相差甚遠。教師辦公條件相對簡陋。

3.教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨干教師人數(shù)偏少，培養(yǎng)州、市骨干教師任重道遠，特色教育有待進一步深入發(fā)展。

4.我校學(xué)生家庭條件普遍較差，單親家庭多，留守少年多，家長文化水平較低，普遍不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴重，教學(xué)難度大，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。

5.大量尖子生流向其他學(xué)校的現(xiàn)實，很大程度上影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，也是學(xué)校發(fā)展的軟肋，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇2

綜合督導(dǎo)評估自查報告

一、學(xué)校概況

化建中學(xué)是由原開封市化建中學(xué)和原開封市35中在2011年5月合并組建的新學(xué)校，位于開封市東部城鄉(xiāng)結(jié)合部，毗鄰晉開有限公司、化建公司、開封閥門有限公司等大型工業(yè)企業(yè)，是一所有40余年辦學(xué)歷史的初級中學(xué)。學(xué)校占地近50畝，有教學(xué)樓兩棟、行政樓兩棟、綜合樓、實驗樓各一棟，總建筑面積約11600多平方米。學(xué)校有250米塑膠田徑場地，有標準塑膠籃球場2個。學(xué)校有物理實驗室2個，化學(xué)實驗室1個，生物實驗室1個，音樂教室、美術(shù)教室各1個，多媒體教室2個，微機教室一個安裝有50余臺電腦。圖書館藏書22000余種，閱覽室有報刊近150種。教學(xué)場地和設(shè)施基本上能滿足全體師生工作學(xué)習(xí)的需要。學(xué)?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，在校生人數(shù)1200余人?，F(xiàn)有教職工141人（其中含9中、供銷中專、原35中合并到我校的人員），其中高級教師30人，中級教師42人，榮獲市以上優(yōu)秀教師榮譽稱號的有22人，國家級、省、市級骨干教師有20人，國家、省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師35人，在省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎的教師有41人。教師撰寫的論文近100余篇獲國家、省市級獎勵。

學(xué)校雖然是一所偏遠學(xué)校，但是我們團結(jié)實干、自強不息，在夾縫中尋找生機，重穩(wěn)定，求改革，創(chuàng)特色，提質(zhì)量。最近幾年來，在教育局的關(guān)心支持下，我們已經(jīng)徹底扭轉(zhuǎn)了生源萎縮質(zhì)量下滑的頹勢，使學(xué)校重新煥發(fā)了蓬勃生機。學(xué)生人數(shù)逐年增加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的社會影響逐年擴大，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子制定的用3—5年的時間把化建中學(xué)建成東片規(guī)模較大、較有影響力的學(xué)校，現(xiàn)在目標已經(jīng)實現(xiàn)。最近兩年，我校由于教育教學(xué)工作成績顯著，連續(xù)被評為開封市先進學(xué)校、初中教學(xué)先進學(xué)校、德育工作先進學(xué)校、教科研先進學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進單位、關(guān)心下一代先進單位、依法治校先進單位。學(xué)校是河南省小班化教學(xué)先進學(xué)校、河南省語言文字示范學(xué)校、河南省義務(wù)教育課改先進學(xué)校、河南省“五五普法”先進學(xué)校。2011年，我們認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革進一步推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省教育廳關(guān)于進一步深化義務(wù)教育課程改革的意見》以及《開封市教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃》，以開封市教育工作會議精神為方向標和助推器，積極謀劃學(xué)校未來發(fā)展的藍圖，為把化建中學(xué)建設(shè)成東片的窗口學(xué)校，做了一些實實在在的工作?，F(xiàn)將工作匯報如下：

二、自評工作 今年四月份，接到市教育局有關(guān)督導(dǎo)的文件和《對開封市化建中學(xué)綜合督導(dǎo)評估的反饋意見》之后，學(xué)校迅速召開會議，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會其精神，成立了2011年綜合督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)反饋意見整改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《化建中學(xué)2011年督導(dǎo)評估自查自評工作計劃》，并根據(jù)《開封市教育局綜合督導(dǎo)評估反饋意見》進行認真整改。通過整改，有力的促進了化建中學(xué)的健康發(fā)展。今年11月16日，教育局召開了中小學(xué)（幼兒園）年終督導(dǎo)評估會議，會后，學(xué)校召開行政辦公會，專題研究學(xué)校督導(dǎo)評估工作，成立了學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教職工大會，傳達相關(guān)會議精神，部署安排學(xué)校自查自評工作，使全體教職工充分認識自查自評工作的重大意義，動員全體教職工自覺投入到自查自評工作中去，用自查自評激勵教職工、督促教職工立足崗位、勤奮工作、服務(wù)學(xué)生、創(chuàng)先爭優(yōu)，為學(xué)校發(fā)展勇創(chuàng)佳績。

為了使自查自評工作扎實有序的推進，學(xué)校成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：韓冠宇、孫新社

副組長：張興明、甄長學(xué)、李少寧、張雙進

成員：馬玲、王浩、胡欣、鄭全順、郭愛剛、趙玉秀、劉鳳麗、袁錦華、高建功

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、辦公室主任：馬玲（兼）領(lǐng)導(dǎo)小組成員既分工負責(zé)，又相互配合，具體職責(zé)是：韓冠宇校長、書記孫新社負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作。張興明、胡欣、鄭全順負責(zé)教學(xué)工作、依法治教工作。李少寧、王浩、郭愛剛負責(zé)德育、體衛(wèi)藝工作。孫新社、甄長學(xué)、馬玲等負責(zé)學(xué)校管理、綜合治理、老干部、信訪、紀檢監(jiān)察等工作。

學(xué)校對自查自評工作提出了明確要求：全員參與，自下而上，高度重視，逐項自查自評，高標準完成自查自評工作。兩手抓，兩手都抓好，即本職常規(guī)工作和自查自評工作都要做，都要做扎實，做出成效。用自查自評工作促進常規(guī)工作，使常規(guī)工作更讓自己滿意、讓學(xué)生、家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。做好常規(guī)工作，更便于在自查自評中進行深入的反思，能及時發(fā)現(xiàn)長處和短處，在自評中進步、在自評中成長。用自查自評成果向督導(dǎo)檢查團匯報，用常規(guī)工作中的成績向督導(dǎo)檢查團獻禮。自查自評的工作經(jīng)驗是：(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。

學(xué)校成立了以校長韓冠宇為組長的學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、明確責(zé)任，各司其職各負其責(zé)。有了領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢落，有了領(lǐng)導(dǎo)小組同志們的實干、表率、引領(lǐng)，全校教職工對自查自評工作也格外重視。這樣，使學(xué)校的整個自查自評工作有序、穩(wěn)妥、扎實、高效的開展，有力的推進了學(xué)校的素質(zhì)教育和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。工作的謀劃、落實、推進取決于對工作的認識，只有認識到位了、提升了，工作才能做細、做實、做出成效。為了提升全體師生對自查自評工作的認識，今年4月底，學(xué)校接到市教育局有關(guān)綜合督導(dǎo)評估的文件后，韓校長就在行政辦公會和全體教職工大會上安排布署學(xué)校自查自評工作，明確提出督導(dǎo)評估和自查自評關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，人人要積極參與、人人要自查自評，人人要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，通過自查自評和綜合督導(dǎo)促進學(xué)校的各項工作再上新臺階。學(xué)校結(jié)合自身實際制定了《化建中學(xué)自查自評工作計劃》，又結(jié)合民主評議行風(fēng)工作制定了《化建中學(xué)自查自評整改方案》，出臺了《化建中學(xué)自評工作制定》。

在2011年11月16日，教育局年終綜合督導(dǎo)評估會議召開之后，韓冠宇校長首先在班子會上傳達了會議內(nèi)容，然后又召開全校師生動員大會，向全校師生傳達有關(guān)文件和會議精神，安排部署全校的自查自評工作。通過文件宣講和動員大會的召開，全校師生進一步認識了自查自評工作重要性、必要性、緊迫性，全體師生積極踴躍的投身到此項工作之中。對于自查自評工作和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，韓冠宇校長幾年前曾要求我們要做為一個課題進行研究。雖然沒有立項，但我們做了實實在在的工作。在工作中我們認識到：自查自評工作對于學(xué)校來講不是可有可無的，不是搞形式，不是走過場，更不是做秀。自查自評和綜合督導(dǎo)是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，是學(xué)校充滿生機與活動的命脈，是學(xué)校得以立校的生命線。因為自查自評和綜合督導(dǎo)能凈化、優(yōu)化、美化和端正一個學(xué)校的工作作風(fēng)。工作作風(fēng)就是風(fēng)氣，風(fēng)氣就心氣，心氣就是心情、就氣量、就是志氣、就是用心。心氣正就心情好、態(tài)度好，心氣正就志氣高、用心細、干勁足。有了好的作風(fēng)，學(xué)校形象就好、師生精神面貌就好、校風(fēng)就正、教風(fēng)就嚴、學(xué)風(fēng)就濃、辦學(xué)質(zhì)量就高。有了這樣的認識，化建中學(xué)的自查自評工作取得了實實在在的成效。

(二)、思路明確，方法正確。

學(xué)校自查自評工作的思路就是促進學(xué)校健康發(fā)展，它包括學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展。發(fā)展離不開好的環(huán)境，而自查自評工作恰恰給我們創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。

我們在自查自評工作中，認真實踐省委書記盧展工提出的“四個重在”的工作要領(lǐng)。自查自評重在持續(xù)，就是要持續(xù)化建中學(xué)良好的發(fā)展勢頭。幾年來，化建中學(xué)連續(xù)被評為開封市督導(dǎo)評估先進學(xué)校、初中教學(xué)先進學(xué)校、依法治教先進學(xué)校、教科研先進學(xué)校、體衛(wèi)藝先進學(xué)校，還被評為開封市文明學(xué)校、紀檢監(jiān)察先進學(xué)校、思想政治工作先進學(xué)校、老干部工作先進學(xué)校，除此之外，還被評為河南省五五普法先進學(xué)校、河南省義務(wù)教育課改先進學(xué)校、河南省小班化教學(xué)先進學(xué)校。這些榮譽的取得，都是建立在自查自評和綜合督導(dǎo)基礎(chǔ)上的。所以要把自查自評工作有效的做法、取得的成績持續(xù)下去。重在提升就是要進一步提升對自查自評和綜合督導(dǎo)工作的認識，提升工作方法，提升工作質(zhì)量，把學(xué)校各項工作做得更好。重在統(tǒng)籌，就是在自查自評工作中加強協(xié)調(diào)、密切配合，廣挖資源，拓寬渠道，利用一切可以利用的因素，為學(xué)校的又好又快發(fā)展建言、獻計、獻策，用自查自評工作促進學(xué)校更好更快發(fā)展。重在為民就是自查自評和綜合督導(dǎo)工作的出發(fā)點和歸宿都是為了人，即為了教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，只有教師發(fā)展了、學(xué)生發(fā)展了，學(xué)校的事業(yè)才能發(fā)展。幾年來，學(xué)校的聲譽在提高，學(xué)校的影響在擴大，學(xué)校的生源在增加，這都是我們堅持以人為本的結(jié)果。學(xué)校自查自評工作的方法是踐行省委書記盧展工提出的“三具兩基一抓手”的工作方法。“三具”就是自查自評工作要謀劃具體、落實具體、檢查指導(dǎo)具體。兩基”就是自查自評工作要抓基層、抓基礎(chǔ)，也是抓教職工個人、抓段組處室?！耙蛔ナ帧本褪亲フ?，以自查自評促整改、以整改促發(fā)展。

在這一思路主方法的指導(dǎo)下，我們的自查自評工作有計劃、有過程、有結(jié)果，重過程又重結(jié)果。整個自查自評工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有安排、有落實、有檢查、有評議、有反饋、有整改、有提高。

(三)、廣泛自評，全面總結(jié)。

為了開展好自查自評工作，確保自查自評工作取信于民，不走過場。我們圍繞綜合督導(dǎo)評估指標體系，開展深入細致的自查自評工作：

自查自評工作分三個階段進行：準備階段、實施階段和總結(jié)階段。

1、準備階段（10月30日至11月25日）（1）、成立學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實責(zé)任，一崗雙責(zé)。（2）、設(shè)置意見箱，懸掛宣傳條幅，學(xué)校自查自評工作計劃向全校師生發(fā)布。（3）、召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)上級有關(guān)督導(dǎo)評估文件和督導(dǎo)評估指標體系，動員教職工積極參與自查自評自糾工作。（4）、召開家長會、師生座談會，與家長和學(xué)生溝通，廣泛征求意見，促進自查自評工作的深入開展。

2、實施階段（11月26日至12月15日）（1）．對照自評內(nèi)容，自下而上認真開展自查工作，找出存在問題和群眾反映的意見和建議，制定學(xué)校整改措施，逐條逐項抓好落實。（2）、在整改的基礎(chǔ)上，認真剖析存在問題根源，加強行管人員、教師職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“以生為本、廉潔從教、做群眾滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！?。（3）、對照職能，建立健全規(guī)章制度,形成長效機制，努力為群眾辦實事，辦好事。讓群眾感受到評議帶來的變化，享受到評議帶來的實惠。

3、總結(jié)階段（12月16日至12月20日）

（1）、接受上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)對學(xué)校工作全面檢查考核。

（2）、對學(xué)校自查自評工作開展情況進行全面總結(jié)、形成總結(jié)報告，材料裝訂成冊，上報教育局督導(dǎo)室。(四)、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，廣泛發(fā)動，全面部署，認真組織實施，對自評工作經(jīng)常指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考評。

2、強化責(zé)任。段長、教研組長、處室主任各負其責(zé)，組織本組本部門的自查自評工作，人人參與其中，通過自評，提高工作水平。

3、重視過程。評估程序是按照各自工作責(zé)任，由基層到學(xué)校，由個體到學(xué)校整體。第一階段為準備階段。第一步學(xué)校要成立督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評計劃，安排工作日程。第二步學(xué)習(xí)評估指標，明確目的意義，了解評價內(nèi)容、評價方法和工作程序。第二階段是自評實施階段。第一步根據(jù)部門分工，結(jié)合評價指標建立專項評價小組。第二步專項評價小組認真組織自評工作，擬定自評細則，確定具體要求和工作方法；對照標準開展調(diào)查取證，收集資料、數(shù)據(jù)，對獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進行分析，判斷其價值。第三步各部門負責(zé)人對自己的工作進行自評，寫專項自評報告；報告中要反映出各個部門工作中的成績、經(jīng)驗、問題與對策。第三階段是自評總結(jié)階段。

4、重視結(jié)果。

以自評結(jié)果為依據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗表彰先進，充分發(fā)揮自評結(jié)果的導(dǎo)向功能和激勵功能。學(xué)校自評中發(fā)現(xiàn)的突出成績，對此進行專題總結(jié)，并上升到理論，有利于學(xué)校鞏固和發(fā)揚成績，減少工作中的盲目性。針對自評中發(fā)現(xiàn)的主要問題，具體研究分析，提出整改措施，推進工作。利用自評結(jié)果和督導(dǎo)部門的反饋意見，制訂下一階段的工作計劃。通過開展自查自評工作，我們進一步認識到每年一次綜合督導(dǎo)評估，對于學(xué)校發(fā)展來說就是航標燈，就是清心劑，就是助力器。她能強化我們的管理，規(guī)范我們的辦學(xué)行為，指引學(xué)校沿著正確的方向健康發(fā)展。她能警醒我們時刻保持清醒頭腦，為戒浮躁作風(fēng)、真抓實干、務(wù)求實效。她能為我們的進一步發(fā)展加壓助力，促使我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育、牢固樹立質(zhì)量意識，促使我們?yōu)槿嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量而不懈努力。

通過開展自查自評工作，我們更加清楚的看到全體教職工心齊氣順，精神振奮，干勁十足，人心凝聚在學(xué)生健康成長上、凝聚在學(xué)校又好又快發(fā)展上。學(xué)校已經(jīng)形成了人心思變、人心思干、人人為學(xué)校、學(xué)校為人人的干事創(chuàng)業(yè)的大好局面。通過開展自查自評工作，我們在認識到取得成績的同時，也更進一步認識到我們?nèi)〉贸煽兊脑颍杭瓷霞壊块T的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，還有我們自身狠抓班子建設(shè)不放松，做到身清風(fēng)正，一心為公，狠抓黨員隊伍建設(shè)，做到牢記宗旨，只講奉獻，狠抓教職工隊伍建設(shè)，做到崇德尚能，以干立身。通過開展自查自評工作，我們更進一步認識到工作中還有許多亟待改進的地方。更加認識到我們的工作距離上級的要求和學(xué)生、家長的期待還有一定的差距。同時也進一步增強了我們的危機感、責(zé)任感、使命感，從而更堅定了我們把學(xué)校辦好的決心和信心。

三、工作經(jīng)驗

（一）、學(xué)校管理

1、依法辦學(xué)（1）、辦學(xué)方向

我們始終全面貫徹黨的教學(xué)方針，時刻牢記育人是我們的使命，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。以學(xué)生為本，德、智、體、美、勞五育并舉、統(tǒng)籌安適、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，這是我們的辦學(xué)方向。關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，不讓任何一個學(xué)生掉隊，發(fā)展每一個學(xué)生，這是我們的辦學(xué)理念。為每一個學(xué)生的發(fā)展提供適合其成長的空間，讓每一個學(xué)生都能健康、文明、快樂、上進，這是我們致力于打造的學(xué)校特色。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：三年打牢基礎(chǔ)、形成規(guī)模，五年建成東片名校，十年步入示范學(xué)校行列。學(xué)校工作目標：發(fā)展人——發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生。學(xué)校育人目標：讓每一個學(xué)生都能成為最好的自己。

學(xué)校的口號：學(xué)校光榮我光榮，我為學(xué)校添光榮，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展，我為發(fā)展做貢獻。學(xué)校的校訓(xùn)：堅持創(chuàng)新，追求卓越。學(xué)校的校風(fēng)：團結(jié)勤奮，文明健美。學(xué)校的教風(fēng)：愛生敬業(yè)，博學(xué)進取。學(xué)校的學(xué)風(fēng)：尊師守紀，樂學(xué)善問。新化建中學(xué)的發(fā)展規(guī)劃是建成東片名校。說新化建中學(xué)，是因為在開封市教育資源整合和學(xué)校布局調(diào)整中，上級部門領(lǐng)導(dǎo)站位高、謀劃遠，近期把原35中整體合并到化建中學(xué)組合而成的新學(xué)校。新化建中學(xué)的組建，可以說是順風(fēng)順水。原化建中學(xué)經(jīng)過近幾年的拼搏，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生人數(shù)逐年增加，雖然學(xué)校想盡辦法增加軟硬件投入、完善辦學(xué)設(shè)施，還是滿足不了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的需要，而原35中軟硬件設(shè)施較為齊備，但是生源不足，造成資源浪費。兩校合并，各取所需，優(yōu)勢互補，為學(xué)校又好又快的發(fā)展提供了條件、蓄足了后勁、奠定了基礎(chǔ)。所以說，兩校合并對于學(xué)校發(fā)展、對于教師發(fā)展、對于學(xué)生發(fā)展和對于社會發(fā)展，都是意義重大而深遠。兩校合并是一件大好事，怎樣把好事辦好？這是擺在新化建面前的一個重大課題。有人也在問：兩校合并后，化建中學(xué)良好的發(fā)展勢頭能持續(xù)嗎？化建中學(xué)團結(jié)穩(wěn)定的局面能持續(xù)嗎？化建中學(xué)和諧的感情關(guān)系能持續(xù)嗎？化建中學(xué)師生良好的精神面貌能持續(xù)嗎？化建中學(xué)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)能持續(xù)嗎？化建中學(xué)良好的辦學(xué)成績能持續(xù)嗎？經(jīng)過近半年來的運行，答案已經(jīng)明了：不僅能持續(xù)，而且在提升。事實再一次證明，化建中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子，化建中學(xué)的教工是識大體、顧大局、重實干、講奉獻的教工。

兩校合并，開局良好。這主要是因為：第一，工作思路對頭。兩校合并伊始，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)就提出：我們的工作思路是穩(wěn)定中融合，融合中穩(wěn)定，穩(wěn)定中發(fā)展。并明確提出要求，即保穩(wěn)定、保安全，在穩(wěn)定安全的前提下，各項工作有序推進，圓滿完成。為了盡快融合、順利融合、高效融合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每天早來晚走，深入段組、深入班級，和教工交流、和學(xué)生談心，認真傾聽師生的心聲，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的工作，為他們的生活、學(xué)習(xí)、工作排憂解難，真正做到面對面、心貼心、實打?qū)嵉母墒?。用領(lǐng)導(dǎo)的真心實干換來了師生的穩(wěn)定，換來了學(xué)校融合中的發(fā)展。為了盡快融合,我們的老師舍小家顧大家，每天來在學(xué)生之前，走在學(xué)生之后，深入學(xué)生，及時了解掌握學(xué)生的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)，及時做好細致入微的思想工作，把問題或者矛盾解決在萌芽狀態(tài)。第二，工作措施得力。為了使兩校盡快的順利的融合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)提出要做到管理統(tǒng)一、制度統(tǒng)一、要求統(tǒng)一、待遇統(tǒng)一。不管東員西院，現(xiàn)在都是化建中學(xué)的院，不管你原來是化建的人還是35中的人，現(xiàn)在都是化建中學(xué)的人。領(lǐng)導(dǎo)也好、老師也好、學(xué)生也好，都要思想上貼近對方、情感上親近對方、態(tài)度是尊重對方，有形的圍墻打掉了，無形的圍墻也要推倒。只有這樣，新化建中學(xué)，才能實現(xiàn)感情合、思想合、人心合。為了穩(wěn)定人心，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)又提出，只要愿意留在新化建中學(xué)的教職工，學(xué)校保證人人有崗位。這樣，就為人們解除了后顧之憂，使教職工有了強烈的歸屬感。

兩校融合，效果凸顯。首先，師生精神面貌好，人心思變、人心思干。第二，學(xué)校秩序穩(wěn)定，教師隊伍穩(wěn)定、學(xué)生隊伍穩(wěn)定，兩支隊伍的穩(wěn)定，促進了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。第三，干群關(guān)系融洽，上下一心，攜手共進，學(xué)校發(fā)展平穩(wěn)。第四，課改進一步推進。由于人心穩(wěn)，人人想干事，在此氛圍下，學(xué)?！叭剿沫h(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式，人人想試，人人想實踐，掀起了課改的新高潮。第五，校園面貌變化大。不管是誰到學(xué)校，總是對學(xué)校贊不絕口，說化建中學(xué)校園幽美、安靜、整潔，讓人舒心。第六，全體師生對前途充滿信心。因為老師們深切感受到了上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持，深切感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實苦干，也切實享受到了學(xué)校發(fā)展的成果，因此，對學(xué)校前途更加充滿美好的期待。鑒于以上原因，把化建中學(xué)建成東區(qū)名校，已是指日可待。（2）、依法治教工作

依法辦學(xué)就要依法治教、依法治校。我們的工作思路是“依法保護自己”。我們的主要工作是組織全校師生經(jīng)常學(xué)習(xí)、嚴格執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)和方針、政策。聘請法制副校長指導(dǎo)學(xué)校的依法治教工作。開辦法制課程，王浩副校長、郭愛剛副主任兼任法制課教師,每學(xué)期給學(xué)生上法制課,做到有教材、有課時、有內(nèi)容、有考核、有成績，使法律走進課堂、走進家庭。我們每學(xué)期都邀請司法局干警到校為師生做一次法制報告，以案說法，向師生講解法律知識，提高了師生學(xué)法、懂法、守法、用法的自覺性。學(xué)校依法制定了《化建中學(xué)章程》、《校內(nèi)師生申訴制度》、《化建中學(xué)教師手冊》和其他各項規(guī)章制度，積極拿起法律武器維護學(xué)校的利益、維護廣大師生的合法權(quán)益。學(xué)校工會組織健全，完善了工會工作制度，每年召開1—2次教代會，充分發(fā)揮工會的民主參與和監(jiān)督作用，充分行使工會職能發(fā)揮工會的維權(quán)作用。學(xué)校實行校務(wù)公開制度，重大事項重大決策向教代會公開或通報，實行群眾參與、群眾監(jiān)督、民主管理的工作機制，不斷完善科學(xué)、民主的決策機制。（3）、規(guī)范辦學(xué)行為工作

在規(guī)范辦學(xué)行為方面，我們的工作思路是“讓老師有尊嚴的工作，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習(xí)”。不為追求高分數(shù)而少開或不開某些課程，不為追求高分數(shù)而剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)某些課程的權(quán)利。我們做了以下幾方面的工作。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程計劃，開齊開足課程，國家課程、地方課程、校本課程統(tǒng)籌安排，心理健康教育、安全教育、國防教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育等全都納入課程計劃。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)嚴格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》《河南省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)問題的通知》等文件。做到了不利用雙休日、節(jié)假日集中補課，嚴禁教師有償補課。不準統(tǒng)一購買教輔資料。不讓學(xué)生提前到校，學(xué)生在校時間不超過7.5小時。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)，作業(yè)量控制在每天不超過1.5小時，不剝奪學(xué)生睡眠的時間。保證學(xué)生在校有充足的體育鍛煉時間，每天鍛煉時間不少于1小時，不占用學(xué)生活動的時間。老師們做到關(guān)注每一個學(xué)生、愛好每一個學(xué)生、尊重每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生、不侮辱學(xué)生、不體罰和變相體罰學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有尊嚴的學(xué)習(xí)和生活。老師們不以教謀私、不有償補課、不向?qū)W生攤派教輔資料。實行均衡編班，不設(shè)重點班、快慢班，班額人數(shù)嚴格控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。嚴格執(zhí)行上級制定的招生政策，不到生源學(xué)校宣傳、不做夸大宣傳，不為招生而請客送禮，靠我們平時的扎實工作和突出成效吸引生源，依據(jù)“招得來、留得住、教育好”的指導(dǎo)思想做好各項工作，做好學(xué)生良好習(xí)慣和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使來化建中學(xué)就讀的每一個學(xué)生都能進步。學(xué)校在校生的鞏固率、提高率、優(yōu)秀率都能達到上級部門下達的目標，學(xué)生輟學(xué)率每年都低于1%。由于我們在規(guī)范辦學(xué)行為方面的不懈努力，學(xué)校走上了良性發(fā)展之路，生源數(shù)量逐年增加：2007年招生180余人，2008年招生240余人，2009年招生300余人，2010年我們招生350余人，2011年，我校招生450余人。這在普通初中里是首屈一指的。這組數(shù)字就是對我們辦學(xué)行為的充分肯定，就是對我們工作的最大褒獎。

2、領(lǐng)導(dǎo)與班子建設(shè)（1）、管理體制

學(xué)校實行校長負責(zé)制。韓冠宇校長負責(zé)學(xué)校行政全面工作。書記孫新社負責(zé)黨務(wù)工作。副校長張興明負責(zé)教學(xué)工作，副校長王浩負責(zé)德育工作，李少寧體衛(wèi)藝工作，副校長、副書記甄長學(xué)負責(zé)行政工作。能做到持校長證上崗。班子成員分工負責(zé)，團結(jié)協(xié)作，工作高效。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教上、教科室。各處室職責(zé)明確，實行目標責(zé)任制。

學(xué)校幾年來的快速發(fā)展，充分證明了一個團結(jié)務(wù)實、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一所學(xué)校不斷前進的關(guān)鍵。校長韓冠宇堅持帶領(lǐng)班子成員學(xué)習(xí)理論，不斷更新知識，提高管理水平，優(yōu)化管理方法，使學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機。學(xué)校形成了“以學(xué)校發(fā)展我受益的理念凝聚人，以實干和業(yè)績激勵人，以真誠和平等團結(jié)人，以真情和愛護關(guān)心人，以自律和奉獻感染人”的管理思想。學(xué)校的管理特色是：執(zhí)行制度尚“嚴”，工作過程重“實”，人際往來重“情”，處理問題崇“理”，追求效率貴“高”。

學(xué)校的管理方法是規(guī)范化、科學(xué)化的制度管理與人本管理相結(jié)合，實現(xiàn)最佳的效率管理。在工作方法上，我們踐行的是河南省委書記盧展工提出的“三具兩基一抓手”的工作方法。“三具”就是謀劃工作要具體，推進工作的方法要具體，落實工作的措施要具體?！皟苫本褪亲スぷ鞴芾硪钊攵谓M，要深入班級?！耙蛔ナ帧本褪亲ズ藐犖榻ㄔO(shè)，用好的隊伍帶動學(xué)校又好又快的發(fā)展。（2）黨務(wù)工作

第一，抓組織建設(shè)，努力提升學(xué)校黨建工作水平。

在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學(xué)校黨、政、工、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)，建立了黨員責(zé)任區(qū)，實行黨支部委員責(zé)任到年級，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮黨支部成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

第二，抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機制。

在制度建設(shè)上一是堅持“三會一課”制度，按時召開黨支部委員會和黨員大會，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學(xué)校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點、熱點、疑點等問題，每學(xué)期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持班子成員聽課制度，要求每位班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

第三，抓隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務(wù)（為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為社會服務(wù)）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學(xué)年進行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標桿。

（3）、班子建設(shè)

在解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論教育活動及警示教育活動中，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，自覺按照教育規(guī)律辦事，堅持以人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀。黨支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結(jié)合起來，圍繞“如何解放思想轉(zhuǎn)變觀念、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對學(xué)校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學(xué)校大討論教育活動的基本要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展；聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量；履職盡責(zé)做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。我們要求全體班子成員首先要有“四情”，即對學(xué)校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務(wù)實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，顧全大局，廉潔奉公，作風(fēng)民主，深入實際，為師生排憂解難，做師生的貼心人。（4）、紀檢監(jiān)察工作

一是制定工作方案。通過深入調(diào)研，理清思路，提出“突出教育預(yù)防，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律為重點，建立一支具有良好素質(zhì)、清正廉潔的教師隊伍，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供有力保障，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境”的工作思路。二是召開紀檢監(jiān)察會議。每學(xué)期開學(xué)初，召開學(xué)校紀檢監(jiān)察工作會議，傳達市教育局紀檢監(jiān)察工作會議精神，并安排學(xué)校紀檢監(jiān)察工作任務(wù)。三是建立責(zé)任落實機制落實”一崗雙責(zé)”。明確責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任考核要求。并與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，將工作責(zé)任進行分解，形成分工明確、責(zé)任落實、齊抓共管的有效責(zé)任落實機制。四是認真貫徹上級文件精神。通過有關(guān)會議、文件精神和工作安排，讓廣大教師及時學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，并結(jié)合實際加以貫徹落實。

具體措施是

抓廉政宣傳教育和開展廉潔警示教育。11月組織全體教師共40多人觀看反面典型方面的光碟片，接受廉政教育。進一步增強黨員干部的勤政廉政意識。每學(xué)期末，學(xué)校開展廉政教育活動，人人述職述廉。

抓學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，解決群眾反映的熱點難點問題。針對教職工反映較為強烈的有償補課、大宗物資的購置、搭車亂發(fā)資料等問題，在認真組織開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析存在問題，提出解決辦法，采取有效措施進行專項治理.抓管理機制創(chuàng)新，建立制度運行新模式.推行校長行政問責(zé)制，對學(xué)校行政不作為、亂作為、工作不落實、工作質(zhì)量差的實行行政問責(zé)制，促進學(xué)校提高工作質(zhì)量。建立信訪督查問題整改制度。針對平時督查發(fā)現(xiàn)存在的問題，發(fā)出信訪督查問題整改通知書，要求有關(guān)人員提出整改措施并認真整改。四是建立檢查評比活動制度。

抓常規(guī)監(jiān)督檢查，促進源頭預(yù)防工作落實。一是抓好招投標和物品采購的監(jiān)察。通過建立報告、審批、全程監(jiān)督的運行體制，促進學(xué)校招投標和大宗物品采購工作公開、公平和公正。同時強化財務(wù)室把關(guān)和學(xué)校經(jīng)審組審核作用，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在問題，進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。二是開展收費檢查。開展學(xué)校期初收費檢查，開展義務(wù)教育階段收費自查和，開展私辦班收費專項檢查，促進教育收費工作進一步規(guī)范。開展對學(xué)生購買校服情況專項檢查，及時糾正不夠規(guī)范問題。

抓政風(fēng)行風(fēng)工作，推動行風(fēng)建設(shè)上新水平。一是學(xué)校通過召開學(xué)生、家長座談會，開展走訪活動、電話隨機抽查等方式，及時了解學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的貫徹落實情況。二是結(jié)合“踐行社會主義核心價值體系，創(chuàng)辦人民滿意教育”活動，以辦好人民滿意為主題，實現(xiàn)廉政教育走前列為目標，認真征求周邊企事業(yè)單位意見建議，促進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作上新水平。(5)老干部工作

學(xué)校歷來重視老干部工作。老干部工作組織健全、制度健全并全面落實。工作中，全面落實老干部的政治和生活待遇，積極維護老干部的合法權(quán)益。經(jīng)常組織開展形式多樣、豐富多彩的老干部活動，豐富老干部的生活，愉悅老干部的身心。學(xué)校重大事項向老干部通報，積極聽取老干部的意見和建議，充分發(fā)揮老干部的余熱。積極組織老干部參加上級部門組織的老干部各項活動，借此充分展示老干部的精神風(fēng)貌。

3、教師隊伍建設(shè)

（1）師資配備：學(xué)校按照核定編制配備配齊教師和行政人員。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 141 人，外聘人員 12 人。學(xué)校專任教師 85 人，其中在職 76 人，外聘 9人。專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年齡結(jié)構(gòu)情況是：語文學(xué)科 15人，英語學(xué)科

16人，數(shù)學(xué)學(xué)科15 人，物理學(xué)科 5人，政治學(xué)科

7人，化學(xué)學(xué)科 7人，歷史學(xué)科 4人，地理學(xué)科 3 人，生物學(xué)科 2人，體育教師

5人，音樂教師

2人，美術(shù)教師 2 人，信息技術(shù)教師2人，其他學(xué)科均為兼職。專任教師中，高級教師 30 人，中級教師 42 人，初級教師 13 人，專任教師的年齡分布是50歲以上的 9人，40歲至49歲的教師 31人，35歲至39歲的教師是 32人，35歲以下的教師 13 人。專任教師的學(xué)歷情況是：研究生學(xué)歷 5人，本科學(xué)歷 71 人，?？茖W(xué)歷 14 人，學(xué)歷合格率為 100 %，高學(xué)歷教師比率高于30 %，我校達到83 %。（2）聘任考核：學(xué)校制定了《化建中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《化建中學(xué)教職工聘任條例》，實行教職工全員聘任制。學(xué)校實行因工作需要合理科學(xué)設(shè)置崗位，因崗定責(zé)，因崗聘人，在崗盡責(zé)。為了充分調(diào)動教師的積極性主動性，學(xué)校制定了教師評價辦法、教師考核細則和績效工資發(fā)放辦法，建立健全了教師工作評價機制，按照內(nèi)容全面、主體多元的原則，對教師進行師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實績等方面綜合評價。學(xué)校充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，依據(jù)工作實績工作實效發(fā)放績效工資，多勞多得優(yōu)勞多得，獎勤罰懶，不養(yǎng)閑人。用績效工資這一杠桿撬動教師工作的積極性、主動性。（3）教師隊伍的管理

為了加強教師隊伍建設(shè)和管理，我們的工作思路是“重德重能重干”。良好的職業(yè)道德是教師立身的根本，教學(xué)能力是教師立身的資本，實干是教師立身的手段。我們的具體做法是： 第一，加強師德建設(shè)，加強職業(yè)理想教育，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。我們利用政治學(xué)習(xí)時間、教研時間組織教職工認真學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，經(jīng)常學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過考勤、檢查學(xué)習(xí)筆記、交流心得體會，將學(xué)習(xí)情況與考核評先和績效工資發(fā)放掛鉤。開展“我把青春獻給黨”師德師風(fēng)主題教育。圍繞這一主題，我們利用自學(xué)和集中輔導(dǎo)相結(jié)合，要求教師學(xué)“三平精神”，立足本職崗位做奉獻。每位教師都結(jié)合自身工作實際對照“三平精神”反思自己的工作，用“三平精神”塑造自己的形象，撰寫學(xué)習(xí)“三平精神”的心得體會，召開經(jīng)驗交流會和征文評比。閆麗霞老師、楊世震老師、殷慧毅老師等人的征文選送到省市參加比賽獲得了優(yōu)秀獎。唐瑩老師參加市教育局組織的“我把青春獻給黨”主題演講比賽、活動中涌現(xiàn)出了一批以袁錦華、趙玉秀為代表的師德高尚、愛崗敬業(yè)、默默奉獻的“三平教師”。第二，實施名師工程，為教師發(fā)展搭臺子。學(xué)校為了充分發(fā)揮典型的激勵、示范、引領(lǐng)作用，從2008年開始啟動名師工程，制定了《化建中學(xué)名師工程實施方案》，規(guī)定了校級名師培養(yǎng)選拔的條件和辦法，為名師的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和工作創(chuàng)造良好的氛圍，提供良好的條件。學(xué)校每年都組織名師外出考察參觀學(xué)習(xí)，為名師提供教科研經(jīng)費，讓名師主持重大課題，鼓勵名師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文，堅持參加聽評課活動，每學(xué)期上1—2節(jié)公開課、研究課和示范課。通過開展一系列的活動學(xué)校已涌現(xiàn)出了趙玉秀、譚靜娜、王浩、劉鳳麗等多個國家級、省市級骨干教師。

第三，開展結(jié)隊拜師活動，為青年教師的成長架梯子。為了發(fā)揮老教師的示范帶動作用，促進青年教師的迅速成長，學(xué)校從2008年開始開展旨在培養(yǎng)青年教師，提高教師隊伍整個素質(zhì)的拜師活動。師傅幫助徒弟，徒弟學(xué)習(xí)師傅，在整個教師隊伍中掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的火熱局面。師傅在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)上給徒弟做出示范，徒弟認真聽師傅的課，學(xué)習(xí)師傅處理每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的方法和技巧，結(jié)合自身實際創(chuàng)造性的進行教學(xué)，要求青年教師虛心學(xué)習(xí)，但不拘泥，認真借鑒，但不模仿。每月師傅都要做示范課，每周徒弟都聽師傅的課，每學(xué)期都要上1—2節(jié)匯報課，來展示自己的學(xué)習(xí)成果。每學(xué)期都要寫出反思和總結(jié)。通過開展這項工作，青年教師受到了有效的培養(yǎng)，加強了青年教師成長的步伐，也濃厚了教師學(xué)習(xí)的氣氛。目前，我校青年教師王紅梅、林營、師香麗、周文茜等都已成為教書育人工作中的頂梁柱，并取得了顯著的工作業(yè)績。

第四，加強校本研修，為教師的專業(yè)化成長建立加油站。學(xué)校為了教師的發(fā)展，多措并舉，廣開渠道。首先，校內(nèi)培訓(xùn)和教外培訓(xùn)相結(jié)合。我們制定了教師培訓(xùn)計劃，每學(xué)期邀請專家到校做專題講座。每周利用文科理科教研活動對教師進行培訓(xùn)。在校內(nèi)我們每學(xué)期統(tǒng)一組織一次教師業(yè)務(wù)考試，開展教師錄像課活動和青年教師說課大賽，開展聽課、評課活動，開展案例分析、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、教學(xué)論文評比等活動。組織教師走出去，去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，參加省市優(yōu)質(zhì)課觀摩和教學(xué)研究會。組織教師從參加繼續(xù)教育，組織符合條件的教師參加骨干教師培訓(xùn)。積極倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。學(xué)校每年都給教師報銷若干購買書籍的費用。學(xué)校對外出學(xué)習(xí)的教師在資金上提供大力的支持。通過開展這些活動，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展人力支撐，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的條件，為教師的專業(yè)化發(fā)展加滿了油注滿力，目前我校的教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學(xué)歷達標率為100%。

第五，學(xué)校實行教師聘任制管理，根據(jù)崗位職責(zé)擇優(yōu)、公正、公平聘任教師，做到能者上，庸者下，實干者上，懈怠者下。上崗憑證，上崗簽訂《崗位目標責(zé)任書》，實行目標管理。學(xué)校建立了科學(xué)合理的教師工作評價辦法，堅持內(nèi)容全面，主體多元的原則，綜合考評教師的師德表現(xiàn)，工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績。（4）、教師培訓(xùn)

為了建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛的教師隊伍，學(xué)校十分重視教師培訓(xùn)工作。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，建立了教師培訓(xùn)制度。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上，經(jīng)濟上鼓勵教師進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，期末進行考核。參加教育局組織的業(yè)務(wù)考試,成績不合格的不能上崗。增加培訓(xùn)經(jīng)費，購置業(yè)務(wù)書籍，開展讀書活動。邀請專家到校做專題講座，提高教師的理論水平和操作技能。組織青年老師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。開展青年教師拜師活動，積極提供條件，讓青年教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動和參加優(yōu)質(zhì)課大賽，促進青年教師快速成長。本，王豐銀、穆亞麗、趙東、王占梅、呂廣森等參加市優(yōu)質(zhì)課大賽，均取得了優(yōu)異成績。開展青年教師基本功大賽。通過說課、上公開課、板書比賽、課后反思、案例分析、論文評比等活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、行政管理工作

學(xué)校行政管理牽涉面廣，頭緒多。我們的工作方法是：想細，做實，有節(jié)，有理，有據(jù)，讓師生滿意，為學(xué)校發(fā)展助力。想細，就是事前細致謀劃、縝密考慮，事中仔細關(guān)注每一個細節(jié)，事后仔細反復(fù)總結(jié)。做實，就是每件事都要真抓實干，做到位，做出實際效果。有節(jié)，就是要分清輕重緩急，特別要注意學(xué)校階段性工作和連續(xù)性工作之間的關(guān)系，抓住工作的節(jié)點，比如開學(xué)前期、學(xué)期中、學(xué)期末、假期等時間段的工作要做好。有理，就是做每一件事都要合乎規(guī)章、都要規(guī)范、都要有條理。有據(jù)，就是做事要有根據(jù)，事做有憑據(jù)，做好記錄，整理好檔案。主要工作有：

①檔案工作：專人負責(zé)，管理制度完善。及時采集學(xué)校工作中的各個方面的信息和資料，定期認真統(tǒng)計和分析，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和改進各項工作提供及時的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每學(xué)期收到的上級文件、學(xué)校的各種統(tǒng)計報表、工作計劃與總結(jié)等都能及時歸檔并管理。學(xué)校各項檔案齊全、歸檔及時，分卷保管、管理科學(xué)。學(xué)生檔案管理嚴格按照教育行政部門的規(guī)定進行。學(xué)生入學(xué)先填寫學(xué)校印制的信息資料卡，為學(xué)校管理和班主任老師的管理提供學(xué)生個人和家庭信息，方便管理，根據(jù)教育局要求填寫學(xué)籍卡片，建立學(xué)生檔案，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中建立學(xué)生成長記錄檔案，建立學(xué)生身體素質(zhì)卡片和綜合素質(zhì)報告冊。制定困難生輔助計劃和后進生幫扶制度，控制學(xué)生輟學(xué)。

②財務(wù)及后勤工作：根據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，行政一把手負責(zé)，實行校長一支筆制度，收支兩條線，來往賬目清楚。實行財務(wù)分開、民主理財、重大開支民主決策制度。有錢不亂花，節(jié)約花，每花一筆錢都要合規(guī)都要有效。無錢不借債，不違規(guī)收費，不向家長和學(xué)生進行任何攤派。收取學(xué)生費用嚴格按規(guī)定的收費項目和標準進行，并進行公示，做到學(xué)校明明白白收費，學(xué)生明明白白交費。校產(chǎn)嚴格保管、專人負責(zé)、建立臺賬。財務(wù)的購買、驗收入庫、保管、領(lǐng)取使用、維修、損耗、報廢等每一環(huán)節(jié)都要造冊記錄在案。在管理好財物的同時還要為師生學(xué)習(xí)、工作、生活提供服務(wù)保障。

③校園安全工作。今年，恰逢兩校合并，學(xué)校對校園建設(shè)進行了規(guī)劃，今年在教育局的大力支持下，學(xué)校建對校園進行了地面硬化、綠化和美化，對南教學(xué)樓進行了裝修?，F(xiàn)在的學(xué)校布局更合理、功能更分明。我們根據(jù)《中小學(xué)校園管理暫行規(guī)定》制定了校園管理的有關(guān)規(guī)章制度，每天安排專人進行巡視檢查，使整個校園變得更加文明、衛(wèi)生、整潔、有序，成了師生工作、學(xué)習(xí)、生活的美好家園。加強校園文化建設(shè)，按照上級關(guān)于加強校園文化建設(shè)的要求，組織開展了以“在快樂中誦讀，在感悟中成長”為主線的校園文化建設(shè)，校園的每一塊墻壁都會說了話，處處是經(jīng)典名句和文化知識，既美化了校園，又教育陶冶了學(xué)生，收到了很好的效果，也得到了上級單位和兄弟學(xué)校的好評。

校園安全是行政管理工作的重中之重。我們制定了管理制度和應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂目標責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度，增強了全校師生的安全意識和防范意識。加強安全教育，使安全知識進課堂、進家庭，每學(xué)期都組織一次安全大演練。對校舍、器材、設(shè)施經(jīng)常進行安全大排查，作好記錄，及時消除安全隱患。加強門衛(wèi)管理，守牢校園安全的第一道閘門，校外人員確有事務(wù)急需進校必須和受訪人聯(lián)系，禁止無關(guān)人員和車輛進入校園。學(xué)校對食品衛(wèi)生工作十分重視，完善了相關(guān)制度，加大檢查力度，嚴格“三無”食品進校園。

學(xué)校始終堅持思想工作做細，化解矛盾及時，安全工作做實的指導(dǎo)思想，做到教職工生病必訪，生活困難必幫，紅白事必看，校園安全24小時必查。學(xué)校無上訪事件、無安全事故。實現(xiàn)了建平安和諧校園的目標。

（二）、教育教學(xué)

1、德育工作

指導(dǎo)思想是德育是育人的先導(dǎo)，培養(yǎng)習(xí)慣良好的人，培養(yǎng)態(tài)度積極的人。德育工作的目標是比學(xué)習(xí)——勤學(xué)好問，比紀律——嚴于律己，比衛(wèi)生——干凈整潔，比出操——氣勢如虹。工作方法是全員育人，抓重點、重點抓、抓反復(fù)、反復(fù)抓。學(xué)校整體效果是校風(fēng)正、班風(fēng)正，個人效果是人格健全。主要工作有：

①建立了校長負責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了由校長、政教、教導(dǎo)主任、班主任、品德課老師，團干組成的德育骨干隊伍，人人參與德育管理的工作機制。規(guī)章制度健全，工作職責(zé)明確。初步建成了學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合“的教育網(wǎng)絡(luò)，挖掘各種資源，開展教育活動。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用。

②以活動為載體，把德育延伸到課堂、延伸到家庭、延伸到社會。組織開展了感恩教育系列活動和弘揚培育民族精神月活動。開展“開門紅”活動和“平安期末”活動。開展安全知識宣講活動和法制教育活動。開展環(huán)保教育活動和文明禮貌教育活動。德育每月一主題如“課間文明休息”教育、“重大集會紀律”教育、“愛班愛?！苯逃?。養(yǎng)成教育時時抓、事事抓，一絲一毫都不放松。

③用量化考評促進德育工作。學(xué)校堅持開展“班級量化評比”、“宿舍量化評比”、“班主任工作量化評比”等活動。形成了人人遵守守則，人人遵守規(guī)范，人人愛校愛班，從尊老愛幼、人人講究衛(wèi)生、人人愛護環(huán)境、人人尊師樂學(xué)的良好局面。

④加強班級和團隊建設(shè)。學(xué)期初對班主任進行培訓(xùn)，學(xué)期末舉行班主任經(jīng)驗交流活動。貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，嚴格對班主任的考核與獎懲，班主任都能早來晚走，關(guān)心愛護學(xué)生，全身心的投入到班級管理之中。班級活動形成系列，主題鮮明，學(xué)生參與，家長配合，收到了良好的育人效果。充分發(fā)揮團隊和學(xué)生會的作用，引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。定期對班干、團干和學(xué)生會干部進行培訓(xùn)，使其發(fā)揮引領(lǐng)作用。團校經(jīng)常上課，對入團積極分子進行培訓(xùn)，同時也組織后進生到團校聽課，很好的發(fā)揮了激勵先進、轉(zhuǎn)化后進的作用。

2、教學(xué)工作

指導(dǎo)思想：教書以德育為先、以育人為本、以能力為重，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。工作思路是德智體美勞五育并舉，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合發(fā)展。工作方法是以課堂教學(xué)為主陣地，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主題，求知，啟智，練能。主要工作有： ①認真執(zhí)行國家課程標準，開足開齊國家課程和地方課程。由于我們的學(xué)生大多來自邊遠農(nóng)村學(xué)校，語言表達能力較差，針對這種情況，學(xué)校開發(fā)了“文學(xué)新星”校本課程，集結(jié)刊印了同學(xué)的習(xí)作，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

②切實做好減負工作，把減負落實到教育教學(xué)全過程。精講精練，作業(yè)優(yōu)效適當(dāng)，每天書面作業(yè)量不超過1.5小時。教會學(xué)生求知的方法，讓學(xué)生學(xué)會會學(xué)，做到堂堂清，減少統(tǒng)一組織的考試次數(shù)，還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和體育鍛煉的時間，保證學(xué)生休息睡眠時間。③加強制度建設(shè)，狠抓常規(guī)落實。認真貫徹執(zhí)行《開封市中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《開封市中小學(xué)課堂教學(xué)管理常規(guī)》。學(xué)校出臺了《化建中學(xué)教師手冊》，從制度上規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實和檢查，向落實常規(guī)要質(zhì)量。對教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、學(xué)業(yè)評價等制定了切合實際的規(guī)章制度，定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果和績考工作掛鉤。

④結(jié)合實際實施課程，優(yōu)化教學(xué)效果。各科教師在實施課程中都能結(jié)合自身實際，創(chuàng)個人特色、創(chuàng)學(xué)科特色、創(chuàng)化建特色。綜合各自特色，學(xué)校歸納總結(jié)出了一套行之有效的化建中學(xué)教學(xué)模式，即“三步四環(huán)節(jié)”高效課程教學(xué)模式?！叭健笔钦n前導(dǎo)學(xué)——模塊探究——歸納總結(jié)”。“四環(huán)節(jié)”是指自主學(xué)習(xí)——合作探究——精講點撥——精練反饋。高效是指學(xué)生學(xué)會學(xué)生會學(xué)。整個教學(xué)過程的核心價值就是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，強調(diào)的是學(xué)生的學(xué)，突出的是學(xué)生的主體性，教師是發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、合作者。教師在教學(xué)過程中能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性差異和潛能，做到因材施教，因人指導(dǎo)。讓每一個學(xué)生都參與到教學(xué)過程中，在已有的認知水平上使每一個學(xué)生都能在知識與技能、過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀等方法得到一定的落實和優(yōu)化?！?充分利用各種教育資源。除了優(yōu)化課程、教師、學(xué)生、家長、社會這些教育資源之外，我們還能高效的利用其他教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。實驗開出率達100%，圖書館、閱覽室定時向?qū)W生開放，并組織讀書活動和知識競賽活動。信息技術(shù)課上機課時在90%以上。教師普遍掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，并能運用到課堂教學(xué)上。

3、體衛(wèi)藝工作 ○1體育工作以“健康第一”為指導(dǎo)思想。開足開齊體育課，堅持高質(zhì)量上好“兩操一課一活動”，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。及時上報達標數(shù)據(jù)，學(xué)生達標率達98%。學(xué)校積極開展陽光體育活動，每年召開一次學(xué)生運動會、廣播體操比賽、跳繩比賽、籃球比賽等體育活動。學(xué)校田徑隊、籃球隊經(jīng)常進行訓(xùn)練，參加市中學(xué)生運動會和“晨光杯”體育活動都取得了優(yōu)異成績?！?衛(wèi)生工作：學(xué)校有完善的衛(wèi)生保健制度，有衛(wèi)生室，配有基本的醫(yī)療器械和常用藥品，配有專職衛(wèi)生保健員。11月份對學(xué)生進行了體檢和疫苗注射。經(jīng)常用板報、掛圖、專題講座等形式對學(xué)生進行常見病、流行病、傳染病和視頻衛(wèi)生知識宣傳。開設(shè)心理健康教育課。有專人對學(xué)生開展心理咨詢工作，還邀請專家對學(xué)生進行減輕心理壓力輔導(dǎo)。學(xué)校宿舍、食堂、教室、辦公室經(jīng)常進行清掃消毒，衛(wèi)生標準合格?！?美育工作。學(xué)校認真執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強美育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。開足開齊音樂美術(shù)課程，有專任音樂、美術(shù)教師，有音樂教室和美術(shù)教室。教學(xué)設(shè)備和器材能滿足教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)使用。有音樂、美術(shù)興趣小組，每年舉辦一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參加市藝術(shù)展演取得了多項榮譽。

4、科教研工作：

學(xué)校堅持走科研強校之路，加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有教科室，有教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校每學(xué)期召開會議專題研究教科研工作。學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)都分別主持有省級和市級課題。

主要工作有：○1制定了《化建中學(xué)科教研工作五年規(guī)劃》。○2以工作中遇到的實際問題為課題，人人參與課題研究?！?學(xué)校對所有人的所有科研項目所需經(jīng)費一律全額提供?！?建立健全了科教研工作制度?！?以備課組委單位，以教研組為單位經(jīng)常開展教研活動?！?學(xué)校經(jīng)常邀請專家做專題輔導(dǎo)，經(jīng)常組織研討會、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動。鼓勵教師積極參加市優(yōu)質(zhì)課評選，今年，穆亞麗、侯杏花、向輝、王占梅、趙東、呂廣森等參加了教研室組織的優(yōu)質(zhì)課大賽。有力的促進了學(xué)校的課堂教學(xué)改革，提高教科研水平。○7扎實推進課改實驗，以骨干教師作為中堅，其他教師積極參與，人人進行課堂教學(xué)改革。在此基礎(chǔ)上，探索出了“三步四環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式?！?堅持每周行政會前聽課制度，每個教師每周聽課1-2節(jié)，通過聽評課，達到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

四、對2010督導(dǎo)評估反饋意見的整改工作。

年初，市教育局綜合督導(dǎo)評估組到我校進行了綜合督導(dǎo)評估。督導(dǎo)組一行不辭辛苦，通過聽取匯報，查閱檔案資料，聽課、觀察、詢問、交談、師生問卷等形式，進行深入細致的工作，既對學(xué)校取得的成績給以了充分肯定，也中肯的提出了學(xué)校存在的問題和建議。針對提出的問題和建議，我們進行了認真的整改?！?關(guān)于“繼續(xù)強化課程改革和校本研修，關(guān)注教師的專業(yè)成長，做好名師工程”的建議。對此，學(xué)校一把手帶頭聽課，其他領(lǐng)導(dǎo)帶頭上公開課，骨干教師帶頭上示范課，人人都上課改課，人人參與聽課評課，形成了濃厚的課改氛圍。加強課堂管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。注重學(xué)思結(jié)啟，實施啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等靈活多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變被動的接受式學(xué)習(xí)方法，采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法，提高了課堂效率。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，走好自己的路，探索出了“三步四環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式。改變評價學(xué)生的方式方法，不以分數(shù)作為唯一的評價標準，實行發(fā)展性評價、多元評價和多樣化評價，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師要少講精講，注重學(xué)生參與，用師生互動，兵教兵的方式實施教學(xué)。其次，我們采取了以下措施。第一，加強師德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)三平精神，交流學(xué)習(xí)體會。第二，開展讀書活動，為教師充電，提高教師隊伍的內(nèi)涵，走內(nèi)涵發(fā)展之路。第三，進一步學(xué)習(xí)新課程標準，把握課程實質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。第四，明確發(fā)展任務(wù)、推進素質(zhì)教育的需求、學(xué)生發(fā)展的要求適應(yīng)，否則就面臨被淘汰。第五，大力培訓(xùn)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，把校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)有機結(jié)合起來，學(xué)校為所有培訓(xùn)提供必要的資金幫助。第六，大興科研之風(fēng)，凡是不積極參加科教研活動、沒有科教研業(yè)績的教師，不能參加評先。對取得科研成果的教師給予重獎。第七，繼續(xù)做好名師評選和青年教師拜師活動。

②對于“進一步更新理念，加強管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的知名度，努力辦成精品式學(xué)?！钡慕ㄗh。學(xué)校采取了以下措施：

第一，開展教師讀書活動。年初，學(xué)校制定了《化建中學(xué)教師讀書活動方案》，倡導(dǎo)教師“以學(xué)生為友，以書籍為伴”，通過讀書涵養(yǎng)精神、提升品位，促進了教師思想的提高、觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)方式方法的改革與創(chuàng)新。

第二，加強制度建設(shè)，實施精細化管理，做精品工程。學(xué)校進一步完善了各項規(guī)章制度，并結(jié)集成冊為《化建中學(xué)教師手冊》，下發(fā)的每位教師手中，在要求經(jīng)常學(xué)習(xí)的同時認真執(zhí)行。第三，加強質(zhì)量監(jiān)控。一是狠抓教學(xué)常規(guī)的落實和檢查，二是實施多元評價體系，加強教育教學(xué)的過程性評價，三是加強月考，提高考生對教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

五、榮譽獎勵

2011年，對化建中學(xué)來說是不平凡的一年，是校園環(huán)境發(fā)生最大變化的一年，是各方面工作又創(chuàng)輝煌的一年。

2011年，學(xué)校中招成績平均分居開封市前列，畢業(yè)生合格率100%，體育加試成績平均分位居全市第五，實驗加試合格率100%，升入省級示范性高中的學(xué)生40余人，上線率達30%。在校生體育達標率達98%。

2011年，招生工作圓滿完成了上級下達的招生計劃，招收新生450人，創(chuàng)歷史新高。2011年，學(xué)校被評為河南省義務(wù)教育學(xué)校課改先進單位。2011年，學(xué)校被評為河南省“五五普法”先進單位。

2011年，在開封市中學(xué)生“晨光”體育活動籃球比賽中，我校運動員敢打敢拼，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，榮獲初男組第五名同時鍛煉了學(xué)生。

2011年，在開封市中學(xué)生春季田徑運動會中，男女隊員多人多次獲得優(yōu)異成績，包括男子鐵餅第二名，男子鉛球第三名，男子1500米第六名，男子4 ×100米第六名，女子標槍第一.第五名，女子鉛球第三.五名等名次。

2011年，劉軍紅老師.謝昶老師也被評為開封市體育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。2011年化建中學(xué)教育科研成果有：

①王浩副校長主持的市規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)文化對未成年人的影響》結(jié)題 ②全國優(yōu)秀教師趙玉秀的市規(guī)劃科研課題《中小學(xué)英語探究學(xué)習(xí)的特點和實施方式研究》結(jié)題

③學(xué)校名師王占梅的課題《新課程背景下學(xué)生合作學(xué)習(xí)高效課堂的研究》結(jié)題 ④學(xué)校趙東老師主持的課題《班級行為習(xí)慣研究》結(jié)題

⑤學(xué)校呂廣森老師主持的課題《美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》結(jié)題 ⑥理化生組侯杏花老師主持的課題《初中物理實驗教學(xué)改革與實踐研究》結(jié)題 ⑦穆亞麗老師主持的課題《有效課堂提升偏科生薄弱學(xué)科成績的教學(xué)》結(jié)題 ⑧賈紅軍老師主持的課題《新課程背景下培養(yǎng)和提升高中生信息素養(yǎng)的研究》 2、2011年開封市教育科研優(yōu)秀成果獲獎情況

①韓冠宇校長主持的課題《城市流動人口子女教育問題研究》獲開封市科研成果一等獎 ②張興明校長主持的課題《語文教師培訓(xùn)探索與研究》獲開封市科研成果一等獎 ③教科室主任鄭全順主持的課題《中學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育研究》獲開封市科研成果二等獎 ④年級組長劉鳳麗主持的課題《數(shù)學(xué)教學(xué)典型課例研究》獲開封市科研成果一等獎 2011年化建中學(xué)已立項、開題研究的課題：

（1）韓冠宇校長主持的市重點課題課題《E環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)能力拓展研究》

（2）李海蘭老師主持市規(guī)劃課題《中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方式的研究》

（3）李少寧副校長主持的市規(guī)劃課題《英語課堂教學(xué)藝術(shù)研究》

（4）毛新勇老師主持的市規(guī)劃課題《學(xué)生良好課堂習(xí)慣養(yǎng)成研究》

（5）師香利老師主持市規(guī)劃課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)對提高課堂效率的研究》

（6）楊梅老師主持市規(guī)劃課題《學(xué)生良好課堂習(xí)慣養(yǎng)成研究》

六、存在的問題及努力方向

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在軟硬件上還存在以下問題：

實驗臺需要升級，實驗儀器室面積較小，新進的實驗儀器上不了架。由于學(xué)生人數(shù)的增加，學(xué)生車棚不足，自行車占據(jù)了部分學(xué)生活動的空間。教師的業(yè)務(wù)水平參差不齊。個別教師科研意識、課改意識不強。

針對這些問題，我們將努力爭取上級部門的支持，自身節(jié)約挖潛，盡快改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

進一步加大教師培訓(xùn)力度，促進教師走專業(yè)化發(fā)展之路，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。具體做法：一是促進老教師不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，改進教法，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。二是舉辦校內(nèi)教學(xué)技能大賽，激勵教師不斷深化課堂教學(xué)改革。三是繼續(xù)深入探討“三步四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，加深理解、靈活運用這一模式。四是繼續(xù)采取走出去請進來的辦法，拓寬培訓(xùn)渠道，開闊教師視野、汲取新的營養(yǎng)、提高教學(xué)能力。開封教育風(fēng)鵬正舉，化建中學(xué)闊步前行。我們完全有信心有決心，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體師生，乘著全市教育工作會議勝利召開的東風(fēng)，克服困難，開拓創(chuàng)新，拼搏進取，我們一定能夠取得更大的成績，一定能夠把化建中學(xué)建設(shè)成東片的窗口學(xué)校。

開封市化建中學(xué)

2011-12-10

督導(dǎo)評估自查報告 開封市化建中學(xué)2011督導(dǎo)評估自查報告

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇3

根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教辦關(guān)于《做好迎接國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)準備工作的通知》，2月23日上午，鎮(zhèn)教辦再次強調(diào)做好準備工作。我校為了保障開學(xué)后各項工作秩序正常運行，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，做到有計劃、有步驟完成各種教育教學(xué)任務(wù)，首先成立了以校長xxx為組長，后勤、業(yè)務(wù)、少先隊、門衛(wèi)、班主任為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。相關(guān)人員對學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、房舍、水、電、車棚、廁所及周邊環(huán)境逐一進行了自查。除寒假中，樓后車棚被風(fēng)刮壞了3張鐵瓦、自來水管2處凍裂（學(xué)校及時更換維修，已正常使用），其它均無安全隱患。全體師生2月23日上午8點前均安全返校。學(xué)校一切工作秩序井然。

xx小學(xué)位于吉林省長春市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村，xx年10月成立。學(xué)校占地面積22478平方米，校舍建筑面積為1138平方米，新校舍于20xx年11月修繕完畢投入使用。學(xué)?，F(xiàn)有教職工10人，班級四個，共35名學(xué)生。

2月26日區(qū)教育局及xx學(xué)區(qū)分別召開了迎接20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查工作會議，我校高度重視，并按照上級要求認真落實，現(xiàn)將有關(guān)情況自評如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、領(lǐng)導(dǎo)、教師到崗到崗到位。2月23日教師上班，我校按照上級要求統(tǒng)一安排開學(xué)工作，對新學(xué)期工作進行了分工分課和做好開學(xué)的準備工作。學(xué)校組織教師積極參加市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真?zhèn)涑鰞芍苷n，2月29日按省課時計劃、區(qū)定作息時間上課，無輟學(xué)學(xué)生。

2、教材嚴格按照省市規(guī)定進行征訂，教輔資料嚴格遵守自愿原則征訂，并于開課前一律發(fā)放到學(xué)生手中。

3、學(xué)校后勤對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行維修；對學(xué)校的電路、供水等設(shè)施設(shè)備進行排查和維修，確保用電、用水安全，做好飲食、用水及用電等正常供應(yīng)；并對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進行整理，對教室、走廊、廁所等角落進行衛(wèi)生消毒，為師生營造一個安全、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，確保學(xué)校各項工作的正常進行。

4、認真組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”活動。一是學(xué)校充分利用文化墻、班隊會等開展對“三愛”、“三節(jié)”教育形成濃厚的宣傳氛圍；二是各班把“三愛”、“三節(jié)”教育內(nèi)容納教育的重要內(nèi)容；三是把“三愛”、“三節(jié)”作為第一周少先隊活動和主題班會的主要內(nèi)容。

5、學(xué)校從20xx年起就接入了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)有4個班級中兩個班安裝了班班通設(shè)備，兩個班在本學(xué)期安裝了電子白板，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、學(xué)校的春季教育收費除文件規(guī)定的收費項目和標準外，不再收取其它任何費用，切實加強對教輔資料的管理，不組織學(xué)生購買教輔資料。

2、校務(wù)公開情況，全面落實教育收費公示制度，做到公示內(nèi)容準確、全面。學(xué)校除公示的收費項目及標準外，不得再收取其它任何費用。

3、學(xué)校最大班額為三年級，共有學(xué)生13人。嚴格按照課程標準開齊課程上足課程，并開設(shè)陽光體育活動一小時活動。認真落實上級文件，嚴格禁止教師有償家教、有償補課。

三、學(xué)校安全管理情況

1、校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。一是抓制度建設(shè)。重點是校園隱患排查制度、消防安全管理制度、值班管理制度、安全事故報告制度等，使學(xué)校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡邏。學(xué)校組建校園巡邏隊，對校園及周邊實行巡邏，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，對外來人員、車輛進入校園要進行

登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。三是抓隱患整改。學(xué)校利用自身的財力、物力、人力盡其所能對能夠整改的安全隱患全部整改，對一時無法整改的設(shè)立了警示標志，加強對學(xué)生的安全防范。四抓保障落實。今年申請上級主管部門幫助安裝監(jiān)控設(shè)備，不斷提高安保應(yīng)對能力。

2、學(xué)生安全知識教育情況。學(xué)校將安全教育列入教學(xué)計劃，做到安全教育課進課堂（有課時安排、有教案、有教師），并保證每周0.5課時，學(xué)校利用板報、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳，有針對性地開展交通、消防、用電、實驗、勞動、食品衛(wèi)生、體育運動等專題安全教育活動。每學(xué)期學(xué)校都要廣泛開展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防傳染病、活動安全、食品安全等教育，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。學(xué)校建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“食品衛(wèi)生中毒事故應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。在消防通道設(shè)置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結(jié)合實際開展火災(zāi)、地震、防踩踏等一系列的應(yīng)急預(yù)案演練，廣大師生的安全意識得到了大大提高。

四、校車安全管理情況。

學(xué)校學(xué)生分布在學(xué)校周圍2公里內(nèi)，因而無校車，學(xué)生上放學(xué)均由家長接送，上放學(xué)時段有教師專人在校門口疏散，保障了學(xué)生的交通安全。

五、校舍安全管理情況。

校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并做到及時準確將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，無d級危房。

六、食品安全管理情況。

我校無食堂，師生自備午餐，無安全隱患。

存在主要問題是校園重點部位無視頻監(jiān)控。由于學(xué)校辦公經(jīng)費有限，自身難以承擔(dān)相關(guān)費用，已向上級主管部門申請安裝視頻監(jiān)控設(shè)備。

另外學(xué)校還要重點做好以下幾方面開學(xué)準備工作：一是要加強教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)從而全面提高教育質(zhì)量。二是要認真抓好控留保學(xué)工作。三是周密部署新學(xué)期全面工作。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇4

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀、進取”的.校風(fēng)，“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責(zé)。

三、規(guī)范辦學(xué)：

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長全面負責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時和課程難度，不組織補課，學(xué)生考試不排名次。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。

開展素質(zhì)教育以來，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴，實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇5

朝陽縣西五家子鄉(xiāng)初級中學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班，341名學(xué)生，31名教職工。幾年來，學(xué)校以“以人為本，著眼未來，一切為了孩子”為理念，以“追求卓越，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校先后獲得“遼寧省中小學(xué)生命教育先進學(xué)校”，朝陽縣學(xué)雷鋒先進集體，師風(fēng)師德建設(shè)先進集體，連續(xù)兩年獲得朝陽縣中學(xué)辦學(xué)水平綜合評估先進學(xué)校。根據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室、縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“素質(zhì)教育示范?！痹u審工作的通知》精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、辦學(xué)方向

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，從未開設(shè)重點班，確保了每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時50分鐘；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)。嚴格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進導(dǎo)學(xué)案等教改實驗，探索教改新路子，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建方案》，全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“追求卓越，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”；隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

二、學(xué)校管理與教育教學(xué)

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校堅持校長負責(zé)，教職工民主管理。努力建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“與時俱進，勇于爭先”的校園精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。以教研組為依托，積極開展校本教研，每個教研組都有自己的科研課題，學(xué)校有大的科研課題。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。在學(xué)生教育方面，教導(dǎo)處、團委抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。七年級以“邁好中學(xué)第一步”為側(cè)重點，八年級以“邁好青春第一步”為側(cè)重點，九年級以“邁好理想第一步”為側(cè)重點。還通過組織“地球——我們的`家園”、“在困難中奮起”、“呵護生活”、“人格是最高的學(xué)位”等主題活動，對學(xué)生多角度地進行品德教育。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

團委以青年中的先進分子來影響和帶動全體青少年共同進步。團委開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好中學(xué)第一步”演講活動；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

為了消除學(xué)生校外的教育盲點，學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由法制副校長、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長、離退休教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報告會、教育會，向全體師生進行傳統(tǒng)美德、安全法制、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。對新生開展軍訓(xùn)活動，每學(xué)期召開家長會一至兩次，學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，讓學(xué)生家長進課堂聽課，向?qū)W校反饋對學(xué)校及教師工作的意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。班主任與家長經(jīng)常聯(lián)系，溝通研究學(xué)生教育問題，還通過發(fā)放《告家長書》等形式，爭取社會、家庭關(guān)心學(xué)校，關(guān)注學(xué)生的健康成長，形成學(xué)生教育的合力。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)，自定目標——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后建設(shè)了標準的多媒體室，微機室裝機45臺，語音室設(shè)座40個，理化生實驗室實驗室各60平方米；演示率、分組實驗率均達到100％；圖書室總藏書10800冊，生均31冊，還配備了電子備課室。這一切都為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

6、認真抓好體育教學(xué)。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

7、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效每周一次教研例會，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

三、教師隊伍建設(shè)

完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《西五家中學(xué)教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

四、教育質(zhì)量

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。堅持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標，“五育并重”，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進行學(xué)生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于２０人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

3、重視安全衛(wèi)生工作，保證學(xué)生身心健康。

學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展安全教育活動，確保了我校師生的人身安全和財務(wù)安全。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性的傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

五、辦學(xué)條件

學(xué)校先后投資100多萬元（其中上級撥款85萬元，學(xué)校自籌15萬元），用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改建了學(xué)校大門，修建了197延長米的透視墻，建標準籃球場2個，購買綠化樹280棵，硬化三合土操場6000平米，共購置圖書3000冊，購置教學(xué)儀器器材4500件，兩年共購置課桌凳200套，粉刷墻壁500平方米，改建廁所120平方米，新建語音室1個，多媒體教室1個，電子備課室1個，制作各種宣傳版面橫幅標語72條（塊）。解決了教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達到了市級標準。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全縣前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后；課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善；學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇6

根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評實施辦法（試行）》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細則（試行）》和《滎陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

二、創(chuàng)建目標：

1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

三、實施步驟

根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排，迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進行。

（一）宣傳動員（20xx年11月）

1.召開專題會議。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務(wù)，增強工作緊迫感。

2.制訂計劃方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開展“迎評”準備工作。

（二）整體推進（20xx年12月——20xx年2月）

1.突出主要問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評，扎實推進。

2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進行收集整理（暫不裝訂）。

（三）查缺補漏（20xx年3月）

1．全面開展自查。學(xué)校對照省評估標準，對各自負責(zé)的工作認真開展自查，形成自查書面材料。

2．制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。

（四）評估驗收（20xx年4月）

完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報告。

四、保障措施

（一）提高“迎評”認識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組長：梁春麗

副組長：張會鵬宋西嶺

成員：劉秋權(quán)李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞

（三）明確責(zé)任要求。認真學(xué)習(xí)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責(zé)任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。

（四）強化督查指導(dǎo)。?！坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導(dǎo)，特別是對學(xué)校檔案建設(shè)進行檢查和指導(dǎo)，保證各項工作落到實處。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇7

五七中學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

學(xué)校督導(dǎo)評估是全面貫徹教育“三個面向”的需要，是發(fā)展教育事業(yè)的需要。歷年來，五七中學(xué)特別重視教育督導(dǎo)評估工作，并取得了一定的成績，多次得到上級主管部門的認可和好評。本著“查漏補缺、逐步完善”的原則，本我校進行了自我評估，初步評估，初步自查成績?yōu)?20分?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、學(xué)校硬件以及設(shè)備情況

五七中學(xué)是一所區(qū)直屬學(xué)校，現(xiàn)有資產(chǎn)220萬。學(xué)校占地面積14674平方米，生均校舍占地面積146.74平方米；建筑總面積3798平方米，生均建筑面積37.98平方米；運動場地面積5400平方米，生均運動場面積54平方米；學(xué)校實驗器材、電教儀器、體音美勞器材均按省級二類標準配備；圖書2240冊，生均22.4冊。

二、學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生100人，教職工16人。其中專任教師16人。校園占地面積14674平方米，生均146.74平方米；建筑總面積3798平方米，生均37.98平方米；運動場地面積5400平方米，生均54平方米；2007年9月我學(xué)初中部并入48中學(xué)。現(xiàn)我校僅保留小學(xué)部六個年級，各班均實現(xiàn)了小班化教學(xué)。

近三年來，6—17周歲適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。其中2006—2007學(xué)年，興梁社區(qū)適齡人口369人，入學(xué)369人；2007—2008年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學(xué)337人；2008—2009年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學(xué)337人。

以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展。五七中學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，近年來教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作取得了一定的進步，學(xué)校目前穩(wěn)定向前發(fā)展。針對未來3—5年，學(xué)校制定了進一步的發(fā)展規(guī)劃。

三、教師情況

學(xué)?，F(xiàn)任教師16人，專任教師16人，15人具有大專以上學(xué)歷，其中本科以上1人，學(xué)歷達標率100%，學(xué)歷提高率為93.75%。學(xué)校有校長1人，書記1人，先后經(jīng)過崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率為100%.學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。16名專任教師中，省級優(yōu)質(zhì)課教師2人，有市級優(yōu)質(zhì)課教師4人，有區(qū)級優(yōu)質(zhì)課教師6人。在提高課堂教學(xué)技能的同時，學(xué)校堅持“依法治校、科研興校”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)鼓勵教師“立教改志，念教改經(jīng)，走教改路”。學(xué)校先于2002年被市教育局評為先進單位，2003年被區(qū)教體局評為目標管理先進單位，同時20003年又被區(qū)文明委授予區(qū)文明單位稱號。近幾年來，我校教師先后發(fā)表國家級論文3篇，省級論文5篇，市級論文26篇。

區(qū)委區(qū)政府重視教育工作，多年來一直確保教師工資按時足額發(fā)放，并不斷創(chuàng)造條件提高教師福利待遇。我校全體教師人心齊、情緒穩(wěn)、干勁大、凝聚力強。

四、重視督導(dǎo)，狠抓各項工作落實提高

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，搞好督導(dǎo)評估工作。為了搞好督導(dǎo)評估工作，我校專門成立了“督導(dǎo)評估”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長主抓，校委會成員科學(xué)合理分工，認真搞好各項督導(dǎo)工作。另外凡逢上級組織各項工作學(xué)習(xí)班，包括督導(dǎo)評估學(xué)習(xí)，學(xué)校指定專人參加接受培訓(xùn)。

2、積極開展各項工作，切實達到督導(dǎo)目的。(1)目的明確化、制度完善化

為實現(xiàn)學(xué)校管理目標和管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，調(diào)動職工搞好教育教學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學(xué)校制訂了各項制度，主要有：全校的崗位性責(zé)任制度、教代會制度、考勤制度、會議制度、獎懲制度、德育工作制度、教學(xué)方面的“兩考一評”制度、教研教改制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度等，并對以上所有制度專門印制成“制度匯編”，做到領(lǐng)導(dǎo)教師人手一冊。另外，我校還特別注重制度的完善和落實工作，學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末抓好總結(jié)，從而使學(xué)校的工作井然有序，有條不紊。

（2）德育具體化，管理規(guī)范化

為了搞好德育工作，學(xué)校建立了一支“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育工作隊伍，我們明確提出了德育工作以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，校、班、團、隊齊抓共管，切實做到“管理育人，教書育人、服務(wù)育人”。教學(xué)工作嚴格執(zhí)行“兩考一評”制度，制定了《學(xué)校量化考核獎懲規(guī)定》，設(shè)立了各種獎項，真正做到了獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

（3）績效突出化，評估達標化

開展督導(dǎo)評估，端正了辦學(xué)方向，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了師資隊伍，促進了教育改革，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，從而從進了師生素質(zhì)的全面提高。在體育衛(wèi)生方面，學(xué)校保證了“兩操一課”的順利開展，每學(xué)期都要進行一次常規(guī)體檢，做到“有病及時知道，無病提前預(yù)防”。學(xué)校還注重學(xué)生的特長培養(yǎng)，近兩年來在區(qū)“迎國慶書畫展”、“區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”、“區(qū)青少年才藝大賽”等活動中，獲獎的學(xué)生有30余人。

五、取得的成績及存在的問題

多年來，學(xué)校本著以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以教育質(zhì)量求生存，以辦學(xué)信譽求發(fā)展”的教育理念，銳意進取，求實創(chuàng)新，以教育科研為先導(dǎo)，以“新課改”為契機，不斷深化教學(xué)改革，積極實施素質(zhì)教育。通過建章立制、強化管理，各項工作得到了教育部門的肯定，也取得了良好的社會效益。學(xué)校先后被評為市實驗室管理先進單位、市治理亂收費工作先進集體。

取得成績的同時，也存在需急待解決的諸多問題，如：

1、學(xué)校教師的辦公居住條件有待改善；

2、各機構(gòu)缺乏專用場地；

3、教育質(zhì)量有待進一步提高。

4、教學(xué)樓及學(xué)校圍墻需修繕加固。立足實際，開拓思路，我校將多方面采取措施，狠抓工作落實到位，以開展督導(dǎo)評估工作為動力，決心以德為先，以人為本，以和為根，繼續(xù)以“促進師生共同成長”和“公平教育”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，狠抓教育管理，扎扎實實加強隊伍建設(shè)，堅定不移提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育，積極爭創(chuàng)辦學(xué)特色，為所有的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育、平等教育的需要而繼續(xù)努力。

努力將平頂山市第三十五中學(xué)各項工作更上一層樓，為振興石龍而努力奮斗！

以上自查如有不當(dāng)之處，請批評指正。

五七中學(xué) 2011年6月

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇8

學(xué)校自成立以來，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的“十六大”精神和十六屆四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，秉承了“以人為本，以德治校，科研興校，特色揚校，創(chuàng)新舉?！钡霓k學(xué)思路，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強科學(xué)管理，努力構(gòu)建“以德育為核心，興趣為先導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)，能力為重點，主動求發(fā)展”的辦學(xué)模式。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路取得了豐碩的成果：,學(xué)校先后被命名為“全國手拉手助殘先進集體”、“全國十五規(guī)劃重點課題實驗學(xué)校”、“*縣示范小學(xué)”、“*縣師德師風(fēng)示范?！?、“*縣文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ?縣科技活動示范?！?、“*縣文明單位”。學(xué)校的各項工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高，現(xiàn)將學(xué)校的的各項工作匯報如下：

學(xué)校管理工作以人為本，堅持“德治、法治、情治”相結(jié)合，拋棄固有模式，提倡人性化管理。既著力培養(yǎng)一支集“學(xué)歷、能力、師德”于一體的新型教師隊伍，又注重學(xué)校教育理念和教育特色的培育。 1、辦學(xué)方向 學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：“用三五年時間，把學(xué)校建成方向明確，治學(xué)嚴謹，發(fā)展全面，校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校?！边h期目標：“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實驗性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校?！敝贫恕?五年發(fā)展規(guī)劃》，并分步實施，現(xiàn)已基本完成任務(wù)。嚴格按照部頒計劃排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。 全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育，按巴川鎮(zhèn)政府招生計劃和原則，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%，本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、管理體制 積極推進學(xué)校人事制度改革，實行教職工全員聘任用制，二級班子競爭上崗制和校長負責(zé)制，工作落實，措施得力，干部教師隊伍穩(wěn)定。黨支部切實加強思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。年初，支部書記與教育局、教工組簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書[文章=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求注：去掉中間符號在百度搜索第一個網(wǎng)站]，落實了責(zé)任。10月，支部組織黨員到小平同志的故居考察學(xué)習(xí)，憶苦思甜，飲水思源。12月，進行了黨組織的換屆選舉，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。工會、教代會制度健全，校務(wù)公開落實，透明度高，民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。

3、隊伍建設(shè) 學(xué)校我現(xiàn)有教職工96人，教學(xué)班36個，嚴格按照上級人事部門下發(fā)的編制，根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)要求，配齊配足了教師。有本科學(xué)歷14人，?？茖W(xué)歷65人。?？萍耙陨蠈W(xué)歷占82.3%。達到有關(guān)的學(xué)歷要求。黨員27人，團員25人，平均年齡32歲。有市級骨干教師1人，縣級教師11人，是一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平過硬的干部教師隊伍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6人，其中校長和支部書記1人，教導(dǎo)主任1人，副主任2人，辦公室主任1人，德育處主任1人。均為中共黨員。最大年齡40歲，最小年齡25歲，平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷1人。校長*同志系*市優(yōu)秀教育工作者，*縣“十佳校長”,干了多年的管理工作，并多次被邀請到黨校為骨干校長培訓(xùn)，干部培訓(xùn)講課，現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長培訓(xùn)。班子其他成員都是從一線崗位上成長起來的優(yōu)秀教師，樂學(xué)善思，勤于鉆研，每次行政會，除研究工作外，*校長都要對行政人員進行“行政”知識培訓(xùn)，并制定了行政工作紀律，短短的兩年時間，班子成員已具備獨擋一面的工作能力，效率高，成效好，具有較強的改革意識和開拓意識。

2、團結(jié)，務(wù)實，求真、精干、高效，做到了分工合作，職責(zé)明確，確保了政令暢通，具有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個人中有3名同志參加了崗位職責(zé)培訓(xùn)。有2人正在參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除校長和支部書記外，其余成員全部在教育一線兼課，并堅持了聽課、評課制度。在11月4-5日舉行了行政人員觀摩課活動，課后針對這堂課從設(shè)計理念、設(shè)定目標、學(xué)情分析、目標達成度、課堂得與失方面進行了說課，得到了老師們的贊許和好評。各教研組還對所上的課進行了研討，在教職工心目中樹立了打鐵自身硬的良好形象。 堅持了每周一次的行政例會制度，做到了“大事要發(fā)言，小事有主見”，集中地體現(xiàn)了民主治校，民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上，自內(nèi)而外的評議方式，對支部、行政工作加大了公開力度，進行公開評議，收取了許多寶貴意見和建議，積極改進了工作方式、方法，提高了工作效率。

①做好教職工思想工作 學(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養(yǎng)是教書育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設(shè)年，又是教育系統(tǒng)行風(fēng)評議第五個年頭，學(xué)校充分利用這兩個契機向教職工廣泛宣傳，積極動員，整改落實。做到了年初有計劃，過程有行動，年終有總結(jié)，加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用，針對“確保政令暢通，嚴禁我行我素;維護人民利益，防止脫離群眾;牢固樹立服務(wù)意識;嚴格工作制度，嚴肅工作紀律;強化師德師風(fēng)建設(shè);堅決制止亂收費行為;堅持超常發(fā)展，反對裹足不前?！睅讉€方面的問題開展了“團結(jié)共事，和睦共處，求同存異，顧全大局”的思想教育活動。堅持單周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”報告和十六屆四中全會精神，《*市教師從教行為六不準》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了“新時期的教師，我們該做些什么?”，鄧小平同志的講話“關(guān)鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗文章，并開展了學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀，營造了“講團結(jié)、鑄合力、講進取、創(chuàng)佳績”的校園新風(fēng)氣。同時，扎實有效地開展了“樹師德風(fēng)范，展育人風(fēng)采”的主題教育，如青年教師“弘揚民族精神，全面建設(shè)小康”的演講比賽，“*師德規(guī)范搶答賽”等，以活動促落實，以活動促提高，涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽競等“為教育無私奉獻為*建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。 一年來，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校根據(jù)實際情況制定了《*一日常規(guī)》、《*教師行為十不準》，使學(xué)校的管理工作入格到位，全體教職工目標明確，職責(zé)清楚，奮發(fā)爭先，形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

②、加強學(xué)習(xí)，全面提高從業(yè)水平。由于我校教師來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了盡快提高教師個人素質(zhì)，打造一批名優(yōu)骨干教師，學(xué)校采取多種方式進行了教育培養(yǎng)。一是學(xué)校選派教師積極參加市縣舉辦的各類培訓(xùn)、講座，由他們回來再向老師傳達，本年度先后派教師到*、武隆、長壽、實驗一小、師范附小等地聽課，聽報告20余次，花費金額近萬元;二是教師充分利用業(yè)余時間，收看*電視臺教育育頻道和中央電視臺教育科學(xué)頻道播出的有關(guān)新課程的專輯;三是學(xué)校公費為教師訂閱一份業(yè)務(wù)報刊，并要求教師自費訂閱一份及以上的與自已教育教學(xué)有關(guān)的的報刊雜志，學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗文章，提高認識，加強自身理論修養(yǎng)，四是間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，五是由教務(wù)處從去年就開始組織教師們學(xué)習(xí)新課程的理論《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》等、觀摩新課堂獲獎教學(xué)實錄，寫了心得體會和教學(xué)論文;組織教師到實驗一小參加縣教科所的新課程培訓(xùn)，收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強教師的繼續(xù)教育工作，建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，加強討論，寫出經(jīng)驗論文，案例，教案，心得體會等，鼓勵并要求大家積極向報刊雜志投稿，每年至少一篇，對那些獲獎的教師，學(xué)校不但給予的獎金，還在年度考核中折算加分，真正體現(xiàn)了績效優(yōu)先的原則。教師均能超過繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時，全部取得合格證書，學(xué)校也形成了“磨嘴皮子動筆桿子”的良好氛圍。此外，還堅持了教師基本功訓(xùn)練，去年組織了教師基本功大賽，老師們相互切磋了技藝;今年陳科老師給大家搞了一個硬筆書法小講座，深受大家歡迎。教師的一般教學(xué)基本功也在學(xué)習(xí)交流中不斷提高。

③、學(xué)歷培訓(xùn)步伐加快。雖然我校具有?？茖W(xué)歷的教師占教師總數(shù)的80%以上，但隨著形式的發(fā)展和21世紀對教師素質(zhì)的要求，教師們充分認識到更加豐富的知識帶給我們的好處，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了教育局相關(guān)文件和“第三次全教會”精神，十六大報告讀本，鼓勵和要求中青年教師不要滿足現(xiàn)狀，積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，努力提高自己的文化知識水平。學(xué)校在上班期間參加各類提高培訓(xùn)，一律不計假，對取得高一級學(xué)歷的教師一次性獎勵200元。通過學(xué)習(xí)，老師們知識面寬了，學(xué)習(xí)了許多先進的東西，教學(xué)中更加得心應(yīng)手?，F(xiàn)在正在參加高一級學(xué)歷培訓(xùn)的有15人，這將進一步改善我校教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供更加優(yōu)質(zhì)的人力資源。

④、嚴格管理考核工作。學(xué)校自成立以來就注重對教師個人成績的管理考核，在對教職工的管理中實行了量化評比，認真討論制定了《*師德師風(fēng)獎懲意見》、《*班務(wù)工作考核制度》、《*教學(xué)常規(guī)工作考核獎懲意見》、《*年度考核方案及獎懲意見》等，對教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評等情況進行考核評比，加大考核獎懲力度，對有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個別同志實行一票否決，真正做到了獎懲分明。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性，很好地扼制了不良現(xiàn)象的發(fā)生，有力地推動了學(xué)校各項工作的全面開展。

⑤、加強語文文字工作建設(shè)。 說普通話，寫規(guī)范字，學(xué)校是主要陣地。我校成立了語文文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持按照上級的要求，結(jié)合“推普周”，開展了“用好規(guī)范字”的知識競賽，“漢字小醫(yī)生”等豐富多彩的主題活動，語言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色。今年11月，在我校召開了*縣學(xué)校語言文字工作現(xiàn)場會，學(xué)校在會上作了交流發(fā)言。11月底，學(xué)校又代表縣迎接了市語委對我縣學(xué)校語言文字的評估驗收，并得到檢查組專家的充分肯定。

⑥、積極投入教改和教育科研，認真擬定科研課題并加以實施，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍。在12月中旬承擔(dān)了的縣小學(xué)品德與生活、品德與社會教學(xué)觀摩活動中，1位教師上了教研課，受到了縣教科所領(lǐng)導(dǎo)和與會同行的一致好評。目前我們已成為國家級課題――全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究》課題的實驗學(xué)校，市級課題《中小學(xué)綜合實踐活動實效性研究》、縣級德育課題《隊前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開展著。

1、德育工作 學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長、書記任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密[文章=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求注：去掉中間符號在百度搜索第一個網(wǎng)站]，總結(jié)透徹有力。 1抓常規(guī)促文明。學(xué)校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會、晨會逐條逐款認真學(xué)習(xí)，12月13日-17日組織了師生的《守則》和《規(guī)范》搶答賽，掀起了遵守則，用規(guī)范的新高潮;二是值周教師堅持“日查、周評、期結(jié)”，將常規(guī)檢查落實到位，進行科學(xué)規(guī)范的評定，獎懲公正及時。學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評比欄，公布每周各班“清潔、紀律、兩操”得分情況，評出三面流動紅旗，掀起了學(xué)、趕、比、爭、超的熱潮。三是雛鷹廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號角，堅持培育樹立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經(jīng)常播出身邊的好人好事，實現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人，以榜樣的力量帶動人，對我校的德育工作起了推波助瀾的作用。四是抓德育細胞的創(chuàng)建活動，開展“勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、文明”師生競賽主題活動，做到教師言傳身教與學(xué)生的自我教育相結(jié)合。本年度評出了文明班級24個授予了“文明班級”牌。評出了文明老師、文明學(xué)生若干名予以嘉獎。

2、愛國主義主旋律活動。愛國主義教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是小學(xué)生文明禮儀教育的一項長期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件，于是學(xué)校采取多種形式，奏響愛國主義教育主旋律。一是每周一舉行全校師生“升國旗、唱國歌”活動，圍繞每月學(xué)校教育主題精心設(shè)計國旗下講話，陶冶學(xué)生心靈。升旗儀式中，我們堅持開展“爭當(dāng)光榮升旗手”活動，體現(xiàn)作為升旗手的光榮感和神圣感。二是堅持“學(xué)校搭臺子，學(xué)生當(dāng)戲子”的原則，讓學(xué)生做活動的主人，如“敬禮、老師”的朗誦賽、“弘揚民族精神全面建設(shè)小康”的演講賽、“為國慶添彩為*歌唱”的板報賽、“清明祭英烈遺志我繼承”的掃墓活動，“培育民族精神，做了不起的中國人”的主題班會競賽、“奧運精神助我成長”的征文賽等，并定期組織學(xué)生觀愛國主義影視，聽愛國主義故事，讀愛國主義書籍，寫愛國主義征文，辦愛國主義板報等。在自主參與中，感受到祖國的偉大，激發(fā)強烈的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感。

3、法制安全教育活動。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，每學(xué)期十四周學(xué)校定為法制宣傳周，通過廣播對學(xué)生進行法制宣傳，升旗儀式上進行法制宣誓，組織法制知識講座，法制知識競賽，法制園地展覽，增強了學(xué)生自我防范意識和自我保護能力，從而自覺遵紀守法、遠離網(wǎng)吧、毒品，健康成長。上期我校組織的“法制教育摸擬現(xiàn)場”道德小法庭活動，電視臺現(xiàn)場錄像，并制成專題片在“與法同行”欄目中播出，得到社會各界的充分肯定與好評。學(xué)校還制定了安全職責(zé)制度18個，安全預(yù)案10余個，做到了逢會必講安全，遇事必抓安全。一年內(nèi)校園內(nèi)沒有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

4、社會實踐活動。在課外教育實踐中，社會是個大舞臺，讓學(xué)生融入社會這個大舞臺，在社會實踐中開拓視野，鍛煉能力，這也是培養(yǎng)學(xué)生社會禮儀和經(jīng)驗的有效教育方式。因此，本年度學(xué)校積極組織學(xué)生走進社區(qū)，走進共建部隊軍營，走進手拉手學(xué)校，創(chuàng)設(shè)一切條件讓學(xué)生參加社會實踐，從中辨別真、善、美。如與舊市壩小學(xué)“手拉手，向前走”聯(lián)歡活動、“學(xué)雷鋒，見行動”，孩子們走出校門，開展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”活動和明月廣場的“護綠活動”等，到共建部隊的參觀團史館活動等。我們在活動前，提出要求;活動中，糾正不當(dāng)言行;活動后，總結(jié)推廣經(jīng)驗。社會實踐使學(xué)生的文明禮儀意識得到考驗，文明行為得以強化。

5、心理咨詢活動。學(xué)校設(shè)置了心理咨詢室，建立“心理咨詢信箱”，開通了心理咨詢電話：45680928，為學(xué)生提供一處談心、傾訴和重新認識自我的地方，加強學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生健康成長筑起一道安全長城。

6、綠領(lǐng)巾特色活動。9月，學(xué)校大隊部啟動了綠色預(yù)備團儀式，讓學(xué)前兒童和一年級未入隊新生有了自已的家――綠色預(yù)備團。同時，結(jié)合綠色環(huán)保，在學(xué)校大隊部的帶領(lǐng)下，在小輔導(dǎo)員的幫助下，廣泛開展了“綠色小分隊”護綠行動，“綠色兒歌”朗誦賽，“我為校長伯伯獻一策”等愛綠護綠活動。特別是在“獻愛心，送溫馨”的綠色希望活動中，孩子們?yōu)殚_縣洪災(zāi)捐款1712.5元，為“手拉手”小隊員捐款1574.3元，為全縣特困學(xué)生捐款1012元。同時，孩子們還走進特殊學(xué)校，走進身邊的殘疾兒童，涌現(xiàn)出了許多“紅綠領(lǐng)巾助殘小能人”，“助殘小標兵”。

7、建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計劃、定期開展活動，各班成了家長委員會，學(xué)校成立了家長教育學(xué)校，召開了全校家長會，畢業(yè)班家長會，學(xué)前班家長會等6次，開展了家長培訓(xùn)2次?！傲弧北碚昧艘慌眉议L，每次大型活動都邀請家長代表參加，每期舉行一次開放日活動。廣泛邀請社會各界、家長深入課堂，深入學(xué)生，了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計。

2、教學(xué)工作。

1、健全組織，規(guī)范管理。教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，學(xué)校成立了由校長任組長，教務(wù)主任、辦公室主任、德育主任、總輔導(dǎo)員、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實保證素質(zhì)教育的全面實施，加強了對我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行了市教委制定的課程計劃，嚴格按照教育局要求征訂教材、課輔、排課，開齊課程，上足課時，互不擠占。同時認真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、教學(xué)常規(guī)工作 學(xué)校繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局“412”工程，向?qū)W校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化邁進。嚴格教學(xué)“六認真”，加強了檢查、督促、指導(dǎo)，學(xué)校行政人員采取“隨堂聽課、推門聽課、跟班聽課、預(yù)約聽課”等形式，學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課，并及時與上課教師交換意見，共同探討教育教學(xué)方法。每人聽課均在40節(jié)以上，做到管理、指導(dǎo)到位，同時，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課氛圍較濃，到目前為止，都超過上級規(guī)定的聽課任務(wù)，規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)工作。堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查，每次檢查都與教師交換意見，肯定成績、指出不足、提出改進意見，并做出評價，做好記載，納入年度考核，確保了常規(guī)工作的入格到位。本期，組織行政人員對一年級組的“師資情況、師德師風(fēng)、教學(xué)工作、體衛(wèi)工作”等方面，采取“聽、看、查、訪、評”的方式，進行了為期一天的視導(dǎo)工作?？隙顺煽?，提出了改進意見，并在全體教師會上作了視導(dǎo)工作小結(jié)，在教職工大會上進行了交流。 本年度通過大家努力，絕大多數(shù)教師教法大有改進，平時抽查隨堂課優(yōu)良率達90%以上。

3、積極開展教科研活動。 加大教育科研力度，開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校根據(jù)自身實際，開展了豐富多彩的教學(xué)教研活動。 學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認真制定了各項教研計劃，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動，行政人員深入到各教研組，確保教研活動做到有主持人、有中心發(fā)言人、有發(fā)言詳細記錄，切實抓好常規(guī)教研活動，形成良好的教研風(fēng)氣。本期以“落實課改精神，更新教學(xué)行為”為宗旨，開展了“教師觀、人才觀、教育觀”的大討論，切實轉(zhuǎn)變了教育觀念，以學(xué)習(xí)文件、集體備課、說課、評課、觀摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實實開展了教研活動，收到了較好的效果。本年度，學(xué)校將“四課”工程作為教學(xué)教研的重頭戲。即：行政成員的觀摩課、新教師的亮相課、骨干教師的示范課、教研組的研究課。我校新教師來自不同的學(xué)校，每個教師都有自己的特長，[文章=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求注：去掉中間符號在百度搜索第一個網(wǎng)站]每個教師以前所在的學(xué)校都有其先進的教學(xué)、管理經(jīng)驗。為了充分挖掘這一寶貴的資源，要求每位新教師經(jīng)過精心準備，拿出自己的“看家絕活兒”，各上一堂高水平的“亮相課”，本期的24堂亮相課，達到了相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。一年中，我們還積極打造優(yōu)質(zhì)課到手拉手學(xué)校舊市壩小學(xué)、水口小學(xué)送教下鄉(xiāng)。送去優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，分高、中、低段，包括語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科，既錘煉了教師本領(lǐng)，又為其他學(xué)校提供了值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。今年從舊市壩小學(xué)新調(diào)入的康娟老師，參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，經(jīng)過全體教師共同討論的優(yōu)質(zhì)課再次送教到舊市壩小學(xué)，受到該校教師的一致好評。此外我們還積極爭取“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究”，“小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)”，“農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合應(yīng)用研究”等市縣級課題，現(xiàn)全部制定了方案，正在按方案認真組織實施。每個教師每年都有一個小課題，加強與知識的融合和學(xué)科整合，人人參與，增強了教師教育科研意識，提高了教育科研水平。

4、素質(zhì)教育。學(xué)校按部頒計劃排齊了課程，上足了課時，設(shè)立了專職的音、體、美、自然、英語、計算機教師，使各科教學(xué)工作得到了同樣的重視。教室門口張貼了課程表，教務(wù)處隨時抽查，杜絕早課乙用的現(xiàn)象，保證了按課表上課。教師教學(xué)能面向全體學(xué)生，加強實踐活動教學(xué)，因材施教，重視學(xué)生興趣，特長的培養(yǎng)，力求全面培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦能力，培優(yōu)輔差，使不同的學(xué)生都能得到進步。每周

三、四學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要，每天花一個小時免費培養(yǎng)特長生，包括音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、籃球、足球、英語、計算機、機器人、演講等十多個興趣小組，通過培訓(xùn)，學(xué)生的動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力得到了很大的提高。兩年以來，學(xué)生藝術(shù)團，鼓號隊異軍突起，為學(xué)校爭得了不少榮譽。機器人比賽近十次獲得市級獎，宋翠同學(xué)曾兩次代表我縣參加市組織的演講比賽獲得了二等獎的好成績。 控制學(xué)生在?；顒涌偭亢桶匆?guī)定訂教材和教輔讀物，節(jié)假日、雙休日均未上課補課，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求，學(xué)生每天在校的體育活動總量在一小時以上。切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，向家長、學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查表，了解學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況，隨機抽查了教師的課外作業(yè)批改情況，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒有超過“

一、二年級學(xué)生不布置書面家庭作業(yè)，

三、四年級不超過30分鐘，

五、六年級不超過60分鐘”的要求。同時，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月、半期考試，由各年級組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查，每學(xué)期學(xué)校只安排一次統(tǒng)一的期末考試。從而保證了學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)得到有效的控制，家長、學(xué)生、社會都十分滿意。 我們的目標是：既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，又不放松教育質(zhì)量的提高。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法。除加大聽隨堂課的力度、堅持教學(xué)常規(guī)檢查外，還開展年級視導(dǎo)，期末進行素質(zhì)教育測試，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、操行評定、實踐成果等進行綜合評定，并依據(jù)此對教師和班級進行考核評分。從而保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實處。

5、學(xué)籍管理。嚴格按照學(xué)籍管理辦法加強了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每期學(xué)生成績統(tǒng)計及分析均做到了準確無誤，反饋及時，查閱方便。建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，全年均無學(xué)生流失。

6、教學(xué)設(shè)備及圖書管理。電教教儀設(shè)備器材和體育設(shè)施等，有管理制度，有專人負責(zé)。做到了及時維修、補充。學(xué)校在每個辦公室安置了計算機，鼓勵教師多學(xué)多用，幫助自已的教學(xué)的工作。每個教師每學(xué)期必須在電教室上課兩次。每班都建立了圖書角，大部分學(xué)生自已購買或訂閱了報刊雜志，豐富了學(xué)生的課外文化生活，開闊了學(xué)生的視野，在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識面，對學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用。

7、體衛(wèi)工作。學(xué)校能認真貫徹落實兩個《條例》，保證了體育課、活動課、健康課的課時和師資，堅持每天做眼操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時及以上的體育鍛煉時間。這學(xué)期，學(xué)校實行了課間操改革，讓全校師生更加全面、合理地鍛煉了身體。根據(jù)上級統(tǒng)一布置，學(xué)校積極配合防疫部門對學(xué)生進行體檢和服預(yù)防藥的工作，杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生，不定期對學(xué)生超市、伙食團進行衛(wèi)生檢查，派遣工作人員參加衛(wèi)生防疫培訓(xùn)，確保師生食品衛(wèi)生安全，還增設(shè)了醫(yī)務(wù)室，并安排專人進行管理。今年秋期，成功舉辦了“*第四屆冬季田徑運動會”，掀起了全校師生冬季運動的熱潮。每天下午組織了籃球運動隊訓(xùn)練，這一年中，學(xué)校還組織了三-六年級的男女籃球比賽，乒乓球比賽，一-三年級的運球接力比賽等。學(xué)生體能的合格率達100%，達標率均在85%以上。學(xué)校教工籃球隊先后同水口小學(xué)、舊市壩小學(xué)、舊縣小學(xué)、蒲呂中學(xué)、*縣政協(xié)等單位進行了籃球友誼賽。 8教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校雖然成立時間短，但通過師生的共同努力，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升已逐漸被家長所接受。今年春期1-5年級期末考試，一次性及格率97%以上。畢業(yè)班工作也受到學(xué)校的高度重視，經(jīng)常采取召開教師會、學(xué)生會、家長會等形式加強了教師、學(xué)生、家長、學(xué)校的四方溝通，通過聽隨堂課、教學(xué)工作調(diào)研、質(zhì)量抽測等手段，促進教師教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。春期，在縣組織的畢業(yè)考試中，我校取得了片區(qū)第四的好成績。

3、成教工作 加強了成教隊伍建設(shè)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管并作兼職干部，配合教工組開展各類成人教育培訓(xùn)，全面完成了各項指標和教育任務(wù)，進一步鞏固了教育成果。

4、幼兒教育 認真執(zhí)行了學(xué)校幼教工作“九五”規(guī)劃，學(xué)前班一年鞏固率為100%，按照三級園的標準配備了各類設(shè)備設(shè)施，保證了幼兒的活動需要。認真執(zhí)行了《幼兒管理意見》，加強了保育教育工作，每學(xué)年有計劃、總結(jié)，堅持了辦園審批制度和教師持證上崗制度。加大了幼兒教師的培訓(xùn)，指導(dǎo)，每學(xué)期開展家長開放日活動，指導(dǎo)推進幼兒教育工作。

1、組織健全，由會計*銀紅同志分管此項工作，并認真履行實施，把該項工作拿入議事日程。

2、建立了小賣部和食堂經(jīng)營管理制度，落實了目標管理責(zé)任制，建立了勤工儉學(xué)賬目，收支有據(jù)，賬據(jù)清楚。嚴格執(zhí)行了財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定收費，每期期末均向教師匯報收支情況。

3、全年完成了年度產(chǎn)值指標計劃和年度利潤指標計劃，召開了總結(jié)會，并有書面總結(jié)材料，凡未過“三關(guān)”的資料，學(xué)校一律不允許擅自訂購或營銷。 后勤工作： 1后勤工作堅持了為教學(xué)和師生服務(wù)的指導(dǎo)思想，保證了教學(xué)工作的需要。 2校產(chǎn)校地管理制度健全，做到了及時檢查維修，及時排除危房危點，全年無師生安全事故發(fā)生。 3重視加強校園文化建設(shè)。學(xué)校按照“教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性”原則，精心進行校園文化建設(shè)同時，注意校園環(huán)境的布置。今年，學(xué)校自籌資金40余萬元，完善了課件制作室、打印室、多媒體電教室、生活廚房、學(xué)生超市、行政辦公用房等設(shè)備設(shè)施，建立了少先隊活動室、黨支部活動室。規(guī)范了教室、辦公室布置，每間教室前有國旗、班訓(xùn)，室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》，《*學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，名人名言;每間辦公室張貼有“礪志、博學(xué)、修行、藝精”的教風(fēng)、“為教育無私奉獻，為*建功立業(yè)”的座佑銘、“文明辦公室評比條件”、“文明教師評比條件”、“*教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等;共公場所張貼了名人名言、領(lǐng)導(dǎo)、名人畫像、宣傳標語，在讀書小廣場內(nèi)增設(shè)了三座名人塑像，培植了花草，綠化美化了校園，使校園里既充滿優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境，又洋溢著濃郁健康的文化氣息，充滿蓬勃生機與活力。 4財務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規(guī)范，交表及時。認真執(zhí)行收費規(guī)定，在11月接受物價、審計、財政等部門的檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)一起亂收費，亂攤派現(xiàn)象，做到了合法、準確、無差錯。

1、遵守會議制度和紀律。凡上級召開的各種會議，參會人員都能準時按要求參加，全年無誤會情況。

2、準時、及時上交了各級下發(fā)的各種表冊、資料。

3、保質(zhì)保量地完成上級交給的各項任務(wù)，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內(nèi)部處理，確保了政令暢通。

五、取得的主要成績 一年來，學(xué)校全體教職工負重自強，無私奉獻，克服了發(fā)展中的重重困難，取得了驕人的成績。在今年的第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校創(chuàng)編的舞蹈《呼喚》和校園歌曲MTV獲兩個一等獎，李中華老師的書法、油畫，國畫獲三個一等獎，舞蹈節(jié)目還代表縣參加了中國*第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，與大、中學(xué)生同比高低，獲得了二等獎的好成績，這也是*縣在藝術(shù)節(jié)上有史以來取得的最好成績。年底我們接受了縣文明示范單位，市文明禮儀示范學(xué)校，縣安全文明小區(qū)，園林式單位的檢查驗收，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。三年中，學(xué)校集體獲國家級獎2項次，市級獎1項次，縣級獎25項次，教師個人獲國家級12人次，獎市級獎41人次，縣級獎155人次，學(xué)生個人獲國家級獎57人次，市級獎28人次，縣級獎128人次，學(xué)校正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，多渠道、全方位努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體，使全校教師都具有優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng)、先進的教育思想、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識而努力。

1、教育經(jīng)費嚴重短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校成立時間短，還沒有一批具有自身特色，有一定知名度的教師。

3、學(xué)校購買了大量的實驗器材和教學(xué)圖書，但沒有建立完善的實驗室、圖書室。

4、校園環(huán)境整治有待進一步加強。

5、宣傳力度不夠，學(xué)校在群眾中的地位還沒有完全樹立起來。 總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇9

一、立足實際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

xx市xx中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標邁進，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平，實行陽光操作。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%；大專學(xué)歷76人，占74.5%；中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%；專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

1. 以活動為載體，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。

2. 以培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇10

黔西縣人民政府教育督導(dǎo)室：

20xx年，洪水鎮(zhèn)在黔西縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，積極推進教育改革，本著“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，有效地推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

20xx年12月20日至25日，我鎮(zhèn)依據(jù)《黔西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（辦事處）教育工作督導(dǎo)評估標準》，對20xx年教育工作進行自查自評，自評分為95.9分，自評等級為優(yōu)秀。現(xiàn)將自查自評情況報告于下。

一、基本情況

洪水鎮(zhèn)位于黔西縣西北部，東與水西街道辦事處接壤，南與杜鵑街道辦事處為鄰，西接紅林鄉(xiāng)，北與百里杜鵑管委會相鄰。全鎮(zhèn)國土面積66.2平方公里，轄11個行政村，90個村民組，居住著漢族、彝族、苗族、水族、白族等11個民族，總?cè)丝?4705人。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園2所，完全小學(xué)8所，初級中學(xué)2所。幼兒在園（班）620人，小學(xué)在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。

全鎮(zhèn)完全小學(xué)占地總面積44142平方米，生均23.39平方米；初級中學(xué)占地總面積30560平方米，生均19.34平方米。小學(xué)校舍建筑面積9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面積8517平方米，生均5.39平方米。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工282人，其中學(xué)前教育教師13人，學(xué)歷合格率100%；小學(xué)教職工133人，專任教師133人，師生比1：14，學(xué)歷合格率97.74%，其中大專以上學(xué)歷100人，占專任教師總數(shù)的75.19%，無代課教師。初中教職工116人，專任教師114人，師生比1：14，學(xué)歷合格率98.25%，其中本科以上學(xué)歷74人，占專任教師總數(shù)的64.91%，無代課教師；高中教師20人，師生比1：7，學(xué)歷合格16人，學(xué)歷合格率80%。

二、具體措施

1、認真做好教育決策，把教育工作納入政府工作日程。

我鎮(zhèn)以“農(nóng)業(yè)立鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)、旅游活鎮(zhèn)”為發(fā)展目標，充分認識到發(fā)展教育在構(gòu)建和諧洪水，改善民生問題中的基礎(chǔ)性作用，把教育工作納入到全鎮(zhèn)工作的重要議事日程。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由鎮(zhèn)長任組長的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育發(fā)展納入全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃之中，年度工作計劃中也明確了教育發(fā)展的具體目標和任務(wù)。形成了黨政一把手親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理體制。

二是落實責(zé)任，實施目標管理。鎮(zhèn)人民政府采取與鎮(zhèn)屬相關(guān)涉教部門和村民委員會簽訂教育目標管理責(zé)任書的形式落實教育工作責(zé)任。形成教育工作上下一心，齊抓共管的格局，有效地、及時地解決教育的熱點、難點問題。

三是強化機制，執(zhí)行各種制度。鎮(zhèn)人民政府建立和完善了《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度》，先后下發(fā)了《洪水鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《洪水鎮(zhèn)教育工作要點》、《洪水鎮(zhèn)校園建設(shè)及周邊環(huán)境治理實施意見》等文件，并按文件認真落實，真抓實干，為學(xué)校解決了不少的實際問題和困難，在

全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了重視教育、發(fā)展教育、關(guān)心支持教育的良好氛圍。

2、加大教育執(zhí)行力度，為學(xué)校辦實事，解難事。

鎮(zhèn)人民政府按照“以提高辦學(xué)效益為目標，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時下發(fā)了《關(guān)于為學(xué)校劃撥土地的通知》，進一步加大對教育的投入，支持學(xué)校改善辦學(xué)條件。為洪水小學(xué)學(xué)生宿舍、長堰小學(xué)學(xué)生宿舍、洪水中小學(xué)教師公租房、長堰中小學(xué)教師公租房、箐柏小學(xué)教師公租房建設(shè)劃撥土地8700平方米，征地、拆遷補償投入40余萬元，確保各項教育工程得以順利開工。

鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校，為教職工排憂，為學(xué)校解難。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪學(xué)校，傾聽教職工的`呼聲，對看到的問題及時處理，對共性問題、熱點、難點問題提請黨委例會進行專門研究，及時為學(xué)校排憂解難。

3、抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、成人教育，確保我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進，全面發(fā)展。

（1）學(xué)前教育：

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育，對鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量具有重要的戰(zhàn)略意義。目前，我鎮(zhèn)共有幼兒園2所，但從辦學(xué)條件和師資水平上看相對滯后。政府急群眾之所急，想教育之所想，制定了《學(xué)前教育三年行動計劃》，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會公共服務(wù)體系。按照省定基本辦園條件標準，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，進一步改善洪水幼兒園的辦學(xué)條件，安排部署長堰幼兒園新選址的征地工作；加強安全管理，做好安全防范工作，將安全工作貫穿于幼兒園管理的全過程，確保學(xué)生生命安全；致力于幼兒園教師能力水平的提高，堅決杜絕“放羊式”、“保姆式”和“小學(xué)化”保教模式。

堅決取締無證辦園。對我鎮(zhèn)長堰村一手續(xù)不齊的民辦幼兒園，一是敦促該園辦齊相關(guān)證件；二是安排專人定期上門專業(yè)指導(dǎo)，結(jié)對幫扶，加大安全檢查力度，確保師生安全；三是為該園合法化提供便利，為他們講政策，擺道理，該園負責(zé)人表示，一定在最短的時間，辦齊相關(guān)證件，絕不為難政府，辦一個讓長堰人民滿意的、放心的幼兒園。

（2）義務(wù)教育：

我鎮(zhèn)制定了《控輟保學(xué)實施意見》，建立了“控輟保學(xué)”長效機制，加大了控輟保學(xué)宣傳力度。政府和學(xué)校實行“雙線承包”，層層簽訂“保學(xué)輟學(xué)”目標責(zé)任書，實行控輟保學(xué)責(zé)任制，責(zé)任到人，年終納入對干部的政績考核和教師的績效考核。義務(wù)教育各項指標得到鞏固和提高。小學(xué)入學(xué)率達到99.88％，初中入學(xué)率為91.86％，三殘兒童入學(xué)率為93.33%；中小學(xué)畢業(yè)率均為100%；小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率99.74%，初中畢業(yè)生升學(xué)率93.8%；小學(xué)六年鞏固率100%，初中三年鞏固率94.98%；小學(xué)年輟學(xué)1人，輟學(xué)率僅為0.05％，初中年輟學(xué)29人，輟學(xué)率僅為1.82％。

（3）高中階段教育：

我鎮(zhèn)下發(fā)了《高中招生工作實施方案》，以“發(fā)展畢節(jié)職教、助推后發(fā)趕超”為主題，充分利用黑板報、電子顯示屏、校園廣播、簡報、咨詢電話等多種形式，大力開展招生宣傳。對初中畢業(yè)班學(xué)生建立臺賬，并對“兩后生”進行排查，實行包保責(zé)任制。招生工作中，堅持學(xué)生志愿、家長與教師引導(dǎo)相結(jié)合，合理分流，促進高中階段教育均衡發(fā)展。20xx年，縣下達的普通高中招生任務(wù)256人，中職招生任務(wù)302人，實際完成普高212人，完成率為82.8%，中職354人（含“兩后生”112人），完成率為117.2%，高中階段教育招生完成率為101.4%。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇11

一、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

我校堅持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造完美人生”為工作目標；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級標準化建設(shè)合格初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標邁進，個性是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級準化建設(shè)合格初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、潛力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有3人，校長兼書記1人，副校長2人。校領(lǐng)導(dǎo)均貼合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大學(xué)本科學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強的專業(yè)水平，所有同志都任教一門課程，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，用心引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實狀況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平，實行陽光操作。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、潛力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處三個職能部門，這支隊伍共7人，其中中學(xué)高級教師1人，其余均為中學(xué)一級職務(wù)，本科學(xué)歷5人。男6人，女1人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的骨干隊伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工73人，其中專任教師56人，具有本科學(xué)歷45人，占80.5%；中級教師52人，中級以上職稱的教師占93.5%；專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

1.以活動為載體，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、能、勤、績等方應(yīng)對教師進行全面考核，在教師中構(gòu)成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。

2.以培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師用心參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有20人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有66人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有16名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均理解崗前或崗中培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

②學(xué)校還用心創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。透過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有56名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了安達市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》，均透過考核。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1、努力營造健康禮貌的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、禮貌、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校透過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、市司法局、老虎崗派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強有力的德育隊伍。邢茂玉副校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，馬中秋、張義良兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，禮貌班級，標兵班級評比活動，禮貌學(xué)生、禮貌寢室的評比活動，開展以"走進田野"、"走進社區(qū)"、"走進園區(qū)，體驗生活"等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃李克誠烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。

五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點面結(jié)合，以點帶面，全面鋪開”的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

（2）開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教師課程實施的潛力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、群眾備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研資料。透過多樣化的教研活動，有效地幫忙教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。姜運凡老師曾獲黑龍江省語文優(yōu)秀課評比一等獎，遲永恒老師曾獲安達市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比二等獎。王長英、祝文艷兩位老師被評為市級骨干教師，劉巖等三名同志被評為市級教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組，每個教師就相關(guān)的資料進行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的群眾備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否貼合教學(xué)實際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標準，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成“以學(xué)論教”、“以學(xué)促教”的共識。明確把“關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)”作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持“以人為本”，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實、細化并有效整合“知識與潛力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三維目標，是我校改革學(xué)生評價的著力點。我們初步探索考核目標的導(dǎo)向性和促進性；考核資料的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性的評價思路。

六、視質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實際，可操作性和指導(dǎo)性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。

（2）嚴格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改狀況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況評價客觀、全面，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認真?zhèn)湔n，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學(xué)生負擔(dān)。

七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生444人，校園面積38000平方米，生均面積達80平方米，校舍總面積6013平方米，校園綠化面積近730平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“安達市禮貌單位”，是一所基本到達省教育現(xiàn)代化要求的農(nóng)村初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，150名寄宿生在校安居樂學(xué)。3個標準理化實驗室和1個擁有50臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。斯巴達集團資助一個高標準，具有現(xiàn)代化氣息的花園及文化長廊（預(yù)計投入資金100萬元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備貼合國家標準。實驗室裝備到達國家二類標準。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書16345本，生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把學(xué)校農(nóng)場作為本校學(xué)生勞動實踐基地。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位。

回顧過去，我校取得了一些成績，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在建立過程中的資金缺口還較大。三是我們的.工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

教育督導(dǎo)評估自查報告 篇12

2012學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告

洪洞縣紅光學(xué)校

為了貫徹〈洪洞縣小學(xué)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進我校進一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。依據(jù)〈洪洞縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標體系〉，學(xué)校自評小組認真開展自查、自評工作，采集、整理各類資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工22名，其中后勤人員4名。在校學(xué)生156名，教學(xué)班6個。我校從實際出發(fā)，在村委支部和左木中心校領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園全部硬化、不斷綠化、美化、香化，環(huán)境怡人，育人氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校2011與2012連續(xù)兩年被洪洞縣政府授予“教育教學(xué)先進集體”的光榮稱號。

二、各項指標達標情況

1、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念，以“愛國、文明、守紀、好學(xué)”為校風(fēng)，以“求真、務(wù)實、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認識，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達100%，鞏固率達100%，無留級學(xué)生。

2.制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實行教務(wù)會制度，討論并審議學(xué)校的各項工作。幾年來，學(xué)校完善了各項規(guī)章制度，包括教師、學(xué)生、衛(wèi)生、安全、后勤、收費等多個方面，力求使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則。

3.辦學(xué)行為

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。學(xué)生在校時間不超過6小時，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對勞技、活動、實踐活動與其它課同等對待，節(jié)假日不補課，每學(xué)期進行兩次期中、末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生的評價采用等級制。

4.德育工作 學(xué)校德育機構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的，突出實效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開德育工作會議。學(xué)校重點抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮少先隊組織作用，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事，進行自我教育，自我約束，自我發(fā)展，自我管理。加強各項常規(guī)評比制度，堅持規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話有計劃、有內(nèi)容，形成序列，利用櫥窗、板報，定期展出國情圖片資料，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪、定期召開家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長。

5.課堂教學(xué)

學(xué)校能按計劃開齊課程，開足課時。教師按照教學(xué)計劃、課程表、教案、進度上課，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)。學(xué)校認真落實“三項常規(guī)”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個人都要進行公開課，并說課，他人評議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實驗開出率為100%，學(xué)校進行監(jiān)控，儀器使用率高。

6.辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進了我校素質(zhì)教育的有效實施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良。學(xué)校2011與2012連續(xù)兩年被洪洞縣政府授予“教育教學(xué)先進集體”的光榮稱號，受到社會各界廣泛贊譽。

三、存在問題

1、家庭資源開發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長聯(lián)系較少。

2、教師配備缺失較大，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音、體教師，導(dǎo)致音、美、體教學(xué)質(zhì)量較低；

3、評價體系不完善，對綜合實踐活動的評價以及地方課程、校本課程的評價，有種無從下手的困境，操作很困難。

四、今后努力的方向

1、認真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標，上下團結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實、高效地開展素質(zhì)教育。

2、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流的教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修，教研教改活動，并為他們提供方便，制定切實可行的獎懲措施，推進素質(zhì)教育不斷進展。

3、以校本教研為主導(dǎo)，認真落實教育教學(xué)目標。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、完善評價體系，建立積極向上的學(xué)生評價機制，對學(xué)生的素養(yǎng)進行全面評價。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)?？荚?、考試命題、學(xué)科成績組成、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋，均以等級形式進行。

總之，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，強化德育教育，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實地，扎實做好以下工作，努力辦好人民滿意的教育.左木中心校紅光學(xué)校

二零一二年十一月三十日