文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(系列10篇)

有時我們應(yīng)當(dāng)管住自己的嘴，學(xué)會說一些好話。我們總是在大型活動里需要發(fā)言，為避免我們在發(fā)言時緊張，我們可以準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿，什么發(fā)言稿能引起聽眾的情感共鳴呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短，感謝您的參閱。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇1)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰：“道之以告德，齊之以禮?！倍Y儀是社會文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們，__小學(xué)的少年，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。

但是，在我們的校園內(nèi)，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如：有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物；有些同學(xué)隨處吐痰、吐口香糖；體育課上，經(jīng)?？梢钥吹接型瑢W(xué)坐在國旗臺的鐵鏈上搖晃，損害國旗的圣潔與莊嚴(yán)；在墻壁、廁所等公共地方，可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫亂畫；經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺，為了搶占到案子而吵架、打鬧；有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

__小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān)，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望，我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、注意保持校園衛(wèi)生整潔，做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。

二、不坐在國旗臺或國旗臺的鐵鏈上，看到有同學(xué)坐在上面主動勸阻，保持國旗臺的神圣和莊嚴(yán)。

三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫，保持公共地方的整潔。

四、學(xué)會合作，玩乒乓球時幾人一起玩，不爭搶案子，學(xué)會謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué)。

五、早上不遲到，下午不早到，開校門時不擁擠，不爭第一，禮讓別人，有次序進(jìn)校門。

學(xué)校是我家，文明靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明言行，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭做現(xiàn)代文明小學(xué)生，共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個角落，讓文明與我們同行！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛護(hù)公共財物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍(lán)，水會更清，我們的校園會更美麗！

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

每個人都希望住在文明，美麗的城市里，而我們的家園就是株洲，所以，我希望大家能一起創(chuàng)造一個文明的株洲，美麗的家園。

株洲是一個美麗的城市，有許多優(yōu)點。株洲的科技很發(fā)達(dá)，到處都是先進(jìn)的東西;株洲這個城市里也很繁華，無論是白天還是黑夜，大街上都是人山人海，熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌，遇到長輩便問好，遇到熟人打招呼

一個人有許多缺點，一個城市也不例外，在此，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹木，讓我們的家園更加美麗，空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們?nèi)绻胗幸粋€干凈的家園的話，就不要亂丟垃圾;三是低碳生活，我希望大家能多用走路或騎自行車出行，少開機動車，少排廢氣;最后一個是節(jié)約用水，不要白白的浪費那寶貴的水。

我們要一起創(chuàng)造一個美麗的家園，過得更幸福。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇4)

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！痹谶@里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。

以上的事例表明，文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫許xx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的家園更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了文明，有時就是一張紙的厚度。

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達(dá)方式。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人，行動的矮人么?明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三(x)班的xx.今天我演講的題目是《爭做文明少年，建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場合的標(biāo)語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如 Dont spit on the floor No smoking Please keep off the grass!等卻用中文寫成不準(zhǔn)隨地吐痰禁止吸煙 不準(zhǔn)進(jìn)入草坪.我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么， 就因為有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客. 可見，不文明行為也是國恥. 作為小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明少年， 建和諧會同.

我們的家鄉(xiāng)--xx是粟裕大將的故鄉(xiāng) ，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村--xx古村和xx國家級自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ，我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞，我聽到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話 !所以，在這里， 我倡議大家首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生，一個謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們， 爸媽能夠原諒的事，社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事，他人不一定會原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，生活一天一個臺階.但是， 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮，永遠(yuǎn)的和諧，需要你----我----他(手勢)，需要我們大家的共同努力. 舉手之間，見善惡美丑，點滴之中，知是非榮辱.

你一言，我一行， 塑造文明形象， 塑造會同形象.同學(xué)們，讓我們爭做合格學(xué)生，做文明少年，共建和諧家園吧!

謝謝大家!

著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。其實，這句話的含義就是：一個好習(xí)慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城，我縣推出了告別陋習(xí)，攜手文明活動，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，樹立良好的榜樣。

古人云：不學(xué)禮，則無以立;人無德，則事不成。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會上立足，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 然而在現(xiàn)實生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云已所不欲，勿施于人。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽送人玫瑰，手余留香。

其實，要想成為一名改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)的時代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。做到這些就是對告別陋習(xí)，攜手文明活動的最好回饋。

從現(xiàn)在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習(xí)，講文明，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同去陋習(xí)，共同為文明縣城而努力!

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。

昨天晚上我出去散步時，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話，并且深深地道歉。可令人出乎意料的是，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們xx難為情，為我們中國難為情。

可今天下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳，我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小朋友卻手握了握，互相道了歉，便又開開心心地玩了。

啊，媽媽的話真靈驗。忍一時，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。

我們接觸一個人之后，常常會給他這樣一些評語：這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度;這個人有教養(yǎng)，談吐文雅;這個人太差勁，連句客氣話都不會說;這個人俗不可耐，滿嘴臟話;這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。

可見，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān)，為了個人的前途與發(fā)展，我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇6)

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

走進(jìn)文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇7)

我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!

在和煦的春風(fēng)里，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇8)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上，忽然有一口痰，你就會這樣不猶豫吐了嗎？如果是，那我會告訴你：你太不自覺了！難道你吐痰時，就不會想：如果每一個人都這樣做，我們還能生活在修武這個美麗家園嗎？可以看出，許多事都由一個人的自覺決定的。如：亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做一個文明人，必須保護(hù)環(huán)境。做為一名學(xué)生，也該做到文明。在學(xué)校，第一點做到不罵人。平時，同學(xué)間往往會發(fā)生些矛盾，有些矛盾，有些同學(xué)會不服，心里的氣憤使他罵人，這樣做是不對的，既不文明，又與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點做到不打架，有些同學(xué)，常會因為一時沖動而相互打架，既不文明，又兩敗俱傷?？梢姡鰹橐幻麑W(xué)生，必須做到文明，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

謝謝大家！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

您好！

我是xxx，今天在這講臺上我要演講的是《爭做文明守紀(jì)的陽光學(xué)生》。

我們是新一代的學(xué)生，是祖國新生的花骨朵，不管是在校內(nèi)，還是在校外，我們都應(yīng)該守文明，守紀(jì)律，做一個陽光的學(xué)生。在校內(nèi)，我們說話要用文明禮貌用語，比如見到師長，我們應(yīng)該說“老師好”，遇見同學(xué)，我們應(yīng)該說“xxx，你好”，校園生活里，我們總是會跟老師和同學(xué)碰見，那么禮貌的打聲招呼是我們校園的文明。上課我們就應(yīng)該遵守紀(jì)律，不論是學(xué)校紀(jì)律，還是班級紀(jì)律，這是我們作為學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則。我們進(jìn)入學(xué)校的時候，我們的校長就給我們展示了《中小學(xué)生守則》，里面詳細(xì)的說明了我們學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則，全部都給我們做了示范，那我們就必須遵守和去執(zhí)行、履行。該是我的義務(wù)，我們就要做到。

上課說話、打鬧，這是嚴(yán)重影響他人的學(xué)習(xí)和影響老師的授課的，這么不遵守紀(jì)律的`行為，是要進(jìn)行批評的。文明學(xué)生在校園應(yīng)該怎么做？扔垃圾的時候要把垃圾扔到分類的垃圾桶里，不要亂丟亂扔，造成校園的不干凈，校園是我們的’家，我們有去維護(hù)它的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然學(xué)校內(nèi)的草地也不要去踩踏，要知道草地給了我們一片生機，是為校園的建設(shè)出了力的。還有就是不要去折樹枝，有專門的叔叔阿姨裁剪枝丫，這不是我們做的事情，那就不要去隨意的折斷樹枝，這是不文明的行為。

在校園，遵守社會的規(guī)則，大家都是一樣的人，是平等的。不要隨意亂竄馬路，這是違反交通規(guī)則的，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，作為行人，就要遵紅綠燈的規(guī)則，走斑馬線，那是為了維護(hù)交通秩序而設(shè)置的，我身為慶祝一員，就要遵守。同樣在外面，也不要亂丟垃圾，維護(hù)城市的文明，也是我們要做的，只有大家一起去維護(hù)，我們的城市才會更加美好，走出校園，也是一個文明學(xué)生。當(dāng)自己文明行為的時候，他人才會效仿，我們才是好的榜樣，不要做一個破壞規(guī)則的陰暗之人。所以大家一起來守護(hù)文明和紀(jì)律，讓我們的校園和城市更加的美好。文明一定要要行動踐行才行，所以就從自己做起吧。

爭文明，守紀(jì)律，方位陽光學(xué)生。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡短(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫劉雨，是紅星小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！?/p>

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

擴展閱讀

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文系列

語言可以幫助我們增進(jìn)與他人的感情。如果這時我們就要上臺發(fā)言，我們有必要花一些時間，打磨好發(fā)言稿。我們怎么樣才能寫好發(fā)言稿呢以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇1

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！

我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇2

尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xx的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的。孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自我的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自我工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認(rèn)為，不管自我從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

我想說的第二個觀點是：家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自我在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自我。既要看到客觀存在的問題，又要相信自我，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自我的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面，我向家長們提出一些提議：

一、多主動和學(xué)校教師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(五)班的陳xx，今天我很榮幸作為六年級學(xué)生代表上臺發(fā)言。我此時此刻的心情不僅是激動，更多的是對母校的無限感恩。

春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無知成長為風(fēng)華少年。松柏小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。

我們忘不了那挺拔青翠的松柏，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上，同學(xué)們一個個生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會實踐活動中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長為一名獨立勇?lián)?zé)任的新一代少年。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學(xué)期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來迎接新學(xué)期。昨天，我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光，腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。

六年級學(xué)生代表發(fā)言稿六年級學(xué)生代表發(fā)言稿

對松小那絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!

謝謝大家!

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇4

各位家長，各位老師：

你們好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認(rèn)為自己是對的，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后，應(yīng)多鼓勵我們，不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷，讓我們知道自己錯在哪兒，怎么個錯法。

2、為我們建立自信心。讓我們守時，信守對他人作出的承諾。

3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿，寫好字，盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事。

自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運的是：我們六（5）班的全體老師非常負(fù)責(zé)作，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

老師，各位家長們，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué)，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！

謝謝大家！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇5

尊敬的各位家長：

你們好！

我叫xxx，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不明白這是一個怎樣的班級？不明白同學(xué)們會不會歡迎我？不明白那里的老師好不好？帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放下一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵！

最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo)，做一個計劃。如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽藢W(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法：知識點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤，最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。相信堅持下去，我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽！相信我們正在進(jìn)步！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，各位叔叔阿姨：

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們每一個孩子說聲“您辛苦了”。

時間過得真快，眨眼我們已經(jīng)上四年級了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲，我們成熟了許多，在這里我感謝學(xué)校給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的每個角落，都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息。感謝我們班主任老師，每天在晨讀時間就來到我們身邊，中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心，認(rèn)真的講解。在這里，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的'精神。

作為一群有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環(huán)境，我們希望得到家長的理解和支持，因為我們還小，無論我們的成績怎么樣，至少我們努力過。每次的考試，我們都希望能給家長一些驚喜。親愛的爸爸媽媽，或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的，或許您的孩子不是最聰明的，但我們一定是最勤奮的，或許您的孩子不是最堅強的那一個，但是有了你們的支持，我們永不言棄!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇7

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本放到書包里，這樣第二天上學(xué)就不會把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，媽媽平時為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

小學(xué)生家長代表發(fā)言稿簡短范文 篇8

尊敬的老師，各位家長：

大家好！

我是一（1）班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

　二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家xx說過：“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

小校長發(fā)言稿系列10篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集的“小校長發(fā)言稿”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請您查收，歡迎閱讀我們會努力為您提供有趣有價值的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，演講稿的使用者越來越多。下定決心提前做好演講稿的準(zhǔn)備是很重要的，演講稿可以讓您更好地提出提問和激發(fā)思考。

小校長發(fā)言稿【篇1】

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！今年，我們學(xué)校增加了一批新教師，他們已成為學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的一支力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平直接決定著學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，他們的成長和進(jìn)步也直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，培養(yǎng)新教師是一項重要的任務(wù)，學(xué)校有責(zé)任為新教師和其他年輕教師的成長創(chuàng)造條件和機會。經(jīng)過近兩個月的了解，我們發(fā)現(xiàn)新教師工作勤奮且適應(yīng)能力強，這是一個很好的開始，相信他們在今后的工作中會取得更出色的成績。新教師的初期成長非常關(guān)鍵，最理想的教師成長應(yīng)該是：入門一年，三年成為一名好教師。在這里，我想分享一些個人看法和希望。

首先，我們要用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)。雖然有時會感到累，也可能有些清貧，但教師工作是非?？鞓返摹Ｃ刻烀鎸μ煺婵蓯鄣暮⒆?，盡管有些調(diào)皮，但我們比警察快樂；每天不受風(fēng)吹雨淋，比起在馬路上工作的人更快樂；我們享受正常的上下班時間，還有雙休日和寒暑假，比從事其他職業(yè)的人更快樂；在大街上聽到“老師好”的問候，讓我們比路人更快樂；當(dāng)我們送走一屆屆畢業(yè)生，看到他們在社會上取得成功，我們比任何人都快樂。因此，我們要珍惜這份工作，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鬯?。要想取得成績，先要愛上自己的工作?/p>

其次，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。愛國守法、熱愛崗位、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。我想重點談?wù)劷虝朔矫娴目捶?。一個孩子的失敗對于教師來說可能只是一點點的失敗，但對于家庭來說可能是整個家庭的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。雖然我們可以在出錯后重新開始，但學(xué)生卻不能重新來過，對他們是不公平的。因此，我們要盡力做好自己的工作，避免因疏忽而給學(xué)生帶來遺憾。我們每一位教師面對自己的學(xué)生時，不論是一個學(xué)期、一個學(xué)年還是六個學(xué)年，都要為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這樣，孩子和家長會感激我們，我們自己也會得到成長和提高。教師的責(zé)任心并不是只在轟轟烈烈的事情中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的事情中體現(xiàn)出來。

再次，我們要有自己的`成長計劃和奮斗目標(biāo)。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！泵恳晃恍陆處煻家鶕?jù)自己的實際情況制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才能明確目標(biāo)，有的放矢，向著自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我。當(dāng)然，我們在落實計劃時不能只停留在口頭上，行動上要跟上。

另外，我們要正確對待學(xué)校安排的工作。學(xué)校安排的工作一定是站在整個學(xué)校大局的角度考慮的，請大家理解。學(xué)校對新教師的要求可能會比較嚴(yán)格，比如要求教案更加詳細(xì)等。我們要真正理解學(xué)校的用意，那就是希望我們能快速成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力轉(zhuǎn)化為動力，嚴(yán)格要求自己。正如俗話所說：“經(jīng)過磨練，方能有所作為?！?/p>

此外，我們可能會接手一些班級情況不好的班級。我想告訴大家，不要有心理負(fù)擔(dān)。實際上，只有接手了薄弱班級，我們才能真正展現(xiàn)自己的價值。只要我們能處理好薄弱班級，我們就能處理好任何好班級。只要大家在工作中有所進(jìn)步，學(xué)校的每個人都會為你鼓掌！

在今后的生活和工作中，我們一定會面臨各種機遇和挑戰(zhàn)，也許會遇到很多問題。但我想說的是，在問題出現(xiàn)時，我們要勇敢面對，不要推脫責(zé)任。要多為成功想辦法，不要為問題找借口。面對問題，我們要正視、冷靜分析，并采取相應(yīng)措施解決，而不是抱怨和找借口。因為我相信，只要我們堅持追求結(jié)果，我們一定能夠找到解決問題的辦法。

最后，我們要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學(xué)能力很重要，但我認(rèn)為組織管理能力和課堂駕馭能力更為關(guān)鍵。即使我們掌握了豐富的理論知識，如果無法有效組織管理班級和駕馭課堂，那么課堂效果也不會好。因此，我們要在實踐中不斷提升自己的組織管理水平和課堂駕馭能力。我認(rèn)為，一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

最后，我想用一個微信上看到的句子作為結(jié)尾：“一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀，必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)?！蔽覀兠總€人都要投入十二分的熱情學(xué)習(xí)和工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練自己，盡快適應(yīng)新的工作和生活。真誠祝愿大家能夠更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！

小校長發(fā)言稿【篇2】

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

請允許我代表教務(wù)、代表學(xué)校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻(xiàn)，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長學(xué)校走過了一條從無到有，從有到正規(guī)，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請允許我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請大家和我一起向支持家長學(xué)校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。

想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長學(xué)校的規(guī)范化驗收。回顧20xx年，我剛接手家長學(xué)校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長學(xué)校逐漸成長起來，請再次允許我個人對大家表示衷心的感謝！

家長學(xué)校是學(xué)校教育的有力補充，在當(dāng)前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天，開展好家長學(xué)校、建設(shè)好家長學(xué)校、發(fā)展好家長學(xué)校，深入全面挖掘家長的潛力，贏得廣大家長的支持，必將對我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個體班級上來說，哪個班級家長學(xué)校辦得好，哪個班級所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級的成績就會越好，而且會加速前進(jìn)。

請大家思考，如果一個家長都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)？相反，如果一個家長真正到了為了自己的孩子成績的進(jìn)步可以不惜一切的時候，我們還有什么事情不好做？這時候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。

回顧本學(xué)期，我們的家長學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個逐步開放的過程，使我們的家長學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項目更有個體性、針對性和實效性，盡可能以班級為本，符合班級特點和年級特點的.具體實際需要，我們開辦家長學(xué)校不是為了應(yīng)付上級的檢查，而是要實實在在，我們給家長布置作業(yè)，他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長動起來，讓家長為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來，幫助支持我們提高學(xué)生的成績，這就是我們家長學(xué)校的目的，也是我們的目標(biāo)。

今后，我們就是要創(chuàng)辦屬于我們自己特色的家長學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長學(xué)校，為我校的成績提高作出更大的貢獻(xiàn)。

再次感謝。

小校長發(fā)言稿【篇3】

范文網(wǎng)后面為你推薦更多新學(xué)期校長發(fā)言稿！

各位老師們、同志們：

大家好！

“三羊開景泰，雙燕舞春風(fēng)”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進(jìn)了被稱為史上最短的一個新學(xué)期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福！在中華源遠(yuǎn)流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是羊年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”；工作愉快“美羊羊”；合家幸?！芭蜓颉?；羊年喜氣“羊羊”！

過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：

1、南教學(xué)樓竣工并投入使用，建設(shè)了各種專用教室，讓學(xué)校的教育元素豐富多彩

我們對學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設(shè)了一個文化園————本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是新華小學(xué)的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設(shè)計了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點義務(wù)勞動，用最短的時間將專用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天；加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具；為了尋找長期居住在外地的住戶，王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋；為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學(xué)習(xí)，王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設(shè)時期，為了第二天的開學(xué)，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報到。南教學(xué)樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設(shè)驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。

2 開設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學(xué)校處處充盈正能量

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。

我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請了著名的國學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。

3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋梁

為進(jìn)一步拉近了家長與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂、健康成長提供保證，20xx年6月27日我?！凹议L委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長委員會一共參與學(xué)校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、與上站小學(xué)八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子

為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個學(xué)期來，我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4：05”新貌再現(xiàn)

我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合，創(chuàng)編體育形體操，在“全國陽光體育活動優(yōu)秀案例”征集活動中，獲得全國優(yōu)秀案例。在20xx年6月我校作為全國二十所學(xué)校之一接受了教育部專業(yè)攝制組為期兩天的專業(yè)拍攝。剛才會前播放的就是教育部為我們寄回來的光盤。為了讓所有學(xué)生都能實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”，我們新設(shè)計實施了每天下午的跑操，“相約4：05，一起121”。每天下午二節(jié)課后，伴隨著振奮的音樂，口號聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領(lǐng)導(dǎo)帶跑，中層、科任教師的身影也越來越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝————等等很多班主任幾乎沒有中斷過，特別是郗風(fēng)萍、孟慶風(fēng)等五十多歲的班主任依然跟跑，他們詮釋了教師的崇高與偉大。讓我們再次送上我們的敬意，掌聲響起。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn)，我經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)操場西側(cè)的幾個班級一直秩序井然，認(rèn)真做操，所以我們要為這些班級點贊，為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點贊

6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學(xué)競賽；

經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競賽，人人登臺上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。

7、接受了市心理健康教育示范校的驗收，公開選聘了心理健康專職教師，呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”；

南教學(xué)樓建成，心理健康教育終于有了總部，有了輔導(dǎo)場地。特別是我們采用首次公開選聘的方式，經(jīng)過演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專職教師，開啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競聘之前就已經(jīng)自費報名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證，成為了“機會是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。祝賀秦芳

8、組團(tuán)參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學(xué)校再獲“全國創(chuàng)新名校”稱號

20xx年初新學(xué)期開學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20xx暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3—5年級開設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。（掌聲）

9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收，讓學(xué)校順勢得到了跨步發(fā)展

義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準(zhǔn)予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補缺，改進(jìn)不足，爭取過關(guān)。

10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺，搭建了師生學(xué)習(xí)和家長社會了解學(xué)校的平臺；

全媒時代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習(xí)教師張國英。（介紹新同事）目前，我校公共微信平臺關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護(hù)，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”。在這里，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫成報道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

11、黨的群眾路線教育實踐活動和學(xué)習(xí)討論落實活動取得實效，黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。

寒假前，我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實踐活動后，我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實活動，我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會，并通過實施新的工作紀(jì)律制度，在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基，責(zé)任為石，以德治教，塑造教師新風(fēng)采，展示教師新形象，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)！

這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果，在這里作為校長，要為所有老師點贊！20xx年，新華小學(xué)建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的新華，祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的新華人！

同志們，老師們，進(jìn)入新的學(xué)期，我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰，那就是：

持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，打造師德高尚的教師隊伍；

集中精力抓管理，重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為；

群策群力提質(zhì)量，助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展；

堅持不懈創(chuàng)特色，構(gòu)建生命價值的育人內(nèi)涵。

我們的工作口號是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創(chuàng)師生共贏，助學(xué)校騰飛”。

希望全校師生從“三羊開泰”學(xué)進(jìn)取、從“羔羊跪乳”學(xué)感恩、從“羚羊飛渡”學(xué)奉獻(xiàn)。

讓我們共同凝聚示范力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫新華小學(xué)的新篇章！

最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂！工作順利！闔家幸福！萬事如意！

小校長發(fā)言稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在這里隆重聚會，舉行我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我代表七中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!正是因為有了你們的大力支持，我們的藝術(shù)節(jié)才有可能成功舉行!各位老師，各位同學(xué)，你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)成功舉行付出了辛勤勞動和汗水，我向你們致以誠摯的問候和衷心的感謝!

下面請允許我向大家介紹前排就座的各位上級領(lǐng)導(dǎo)。出席本屆藝術(shù)節(jié)盛典的上級領(lǐng)導(dǎo)有：教體局副局長，

讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，古語說得好：“天行健，君子以自強不息?！睂W(xué)校于20_年4月舉辦了安陽縣七中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，同時這也是安陽縣教育界首次文化藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)在安陽縣教育界產(chǎn)生了廣泛的影響，也產(chǎn)生了良好的社會影響，對學(xué)校的發(fā)展起到了很好的推動作用。為了進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)校的社會形象，擴大學(xué)校的社會影響，我們決定把藝術(shù)節(jié)作為一項優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)。

現(xiàn)在“讓別人因我的存在而感到幸福”已成為大家的共識，“幸福是個圓，安全是半徑”的觀念已深入人心，課改興校，藝術(shù)強校的理念也已經(jīng)成為我校的總體工作思路，“為學(xué)生的終身幸福奠基”已經(jīng)成為我們的辦學(xué)宗旨。我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的大力支持下，在全體師生的共同努力下，七中的路一定會越走越寬廣。在這里再次對各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的支持表示衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為七中歷史上精彩的一頁。今天我們還邀請了呂村戰(zhàn)鼓前來助興。呂村戰(zhàn)鼓是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，享譽中原，頗受歡迎。就讓我們一起來“展示自我，感受幸福”吧!

最后，預(yù)祝我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

小校長發(fā)言稿【篇5】

校長六一典禮發(fā)言稿（精選）

校長六一典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同慶祝國際六一兒童節(jié)。

在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日問候，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

向支持教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心孩子健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和家長朋友們表示最衷心的感謝！感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)愛和支持，為我們的孩子成長創(chuàng)造了一個和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。我還要本次慶?；顒訌牟邉澋窖莩?，我們家長委員會和家長朋友全程參與，在此表示衷心感謝！

向辛勤耕耘的老師們，道一聲辛苦了！正是因為你們的付出，才有今天的小荷尖尖、明天的荷香滿園。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會的希望！你們是家庭的寶貝，是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力；你們能夠茁壯地成長，社會就充滿美好與希望。

最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝全體來賓萬事如意，幸福安康！

校長六一典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部門祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時此刻，站在臺上，我很容易就看得出，同學(xué)們今天都非常的高興啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的盛裝，小臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容，眼睛里閃耀著燦爛的光芒。因為今天就是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動聽的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對你們來說都是充滿意義的，因為每一個節(jié)日都代表著歡樂與成長，尤其是對于六年級的同學(xué)們來說，今天的心情更不一般，因為今天是你們?nèi)松?dāng)中最后一個兒童節(jié)了，這個兒童節(jié)也將宣布，你們從此以后不再是兒童，也將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級，你們很向往吧，很憧憬著未來吧。今天，就讓我們大家慶祝這個節(jié)日，慶祝你們大家的成長，也祝愿你們有個美好的未來。

今天，與小朋友一樣心情激動，一樣有非常愉快心情的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑容，因為他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。在課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)圖書館上因特網(wǎng)，一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學(xué)校開辦兩年來，已有鬃人次在市級以上各類比賽中獲獎，還有更多的縣級比賽，當(dāng)然，更讓我們引以為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們在以后的'學(xué)習(xí)當(dāng)中都有突出的表現(xiàn)，講文明懂禮貌，追求上進(jìn)，個個都是非常優(yōu)秀的。我相信，在座的各位小朋友也會繼續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會一樣前程錦繡。

同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們鬃小學(xué)的每一位同學(xué)都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。

最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐！

校長六一典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日！隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體同學(xué)和小朋友們致以節(jié)日的問候！

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！

為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)提出幾點要求：

一、要加強思想品德的培養(yǎng)。你們要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨立意識；要愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)健全的人格。你們要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo)。

三、要有豐富的文化知識。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。你們要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

四、要有強健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。你們要鍛煉好身體，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。 同學(xué)們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

尊敬的老師們，你們既是受人矚目的老師，更是辛勤的園丁。一直以來，你們堅持“舍小家，顧大家，以校為家；教學(xué)生，愛學(xué)生，視若己生”的辦學(xué)精神，真正做到 了愛校如家，愛生如子；工作中勤勤懇懇，任勞任怨；教學(xué)中教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了陳村小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了 良好的基礎(chǔ)和條件。同時我也希望老師們在今后的工作中，一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。面向每一個學(xué)生，珍惜 每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。

今天，將又有一批新隊員加入到少先隊這個光榮組織，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂的慶“六一”活動里，我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭的好孩子，學(xué)校的好少先隊員，社會的好公民，大自然的好朋友。

在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在教育中心、村委會的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)愛下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績。老師們、同學(xué)們在今后的日子里，讓我們繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！

小校長發(fā)言稿【篇6】

國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到，我們學(xué)校在管理上越來越重視，越來越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。因此，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺的人定的，再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒有一個不知道這是不對的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機問題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個手機在身上，很多時候都想有沒有來電話啊，有沒有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等，總之會對自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來講，任何規(guī)章制度的實行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。

最后，送同學(xué)們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小校長發(fā)言稿【篇7】

同志們：

20xx-20xx年度全鄉(xiāng)黨員干部冬訓(xùn)班在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署下，在各村、各單位黨支部的高度重視和全體黨員同志的積極配合下，全面完成了冬訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過冬訓(xùn)，全鄉(xiāng)黨員干部對黨的xx屆五中全會和省委十二屆十一次全會以及xx市委十一屆十次全會精神有了全面了解，使全鄉(xiāng)黨員干部解放了思想，更新了觀念，為投入到20xx年的各項工作奠定了思想基礎(chǔ)，增強了做好各項工作的信心和決心。

總結(jié)今年冬訓(xùn)工作，主要有幾下三方面特點：

一是組織得力。根據(jù)市委冬訓(xùn)工作會議的部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)宣傳口、組織口精心組織了授課內(nèi)容并下發(fā)了冬訓(xùn)材料，冬訓(xùn)期間，還邀請了領(lǐng)導(dǎo)、專家、和“第一書記”專題教育輔導(dǎo)授課。全體分工鄉(xiāng)干部都能夠到村進(jìn)行指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)。各村、各單位黨支部都能按冬訓(xùn)工作意見，結(jié)合本單位實際，安排好本村、本單位的冬訓(xùn)，所有這些工作為圓滿完成冬訓(xùn)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)，提供了組織保障。

二是緊扣主題。從反饋的信息中，絕大多數(shù)黨支部都能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧。農(nóng)村在家黨員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上。冬訓(xùn)期間，各村、各單位黨支部都能圍繞黨的五中精神、黨員干部“三嚴(yán)三實”專題教育組織集中學(xué)習(xí)討論。魏東、魏西、灣朱、朱胖村黨支部在組織黨員集中學(xué)習(xí)時還開展了村干部述職測評活動，戴家村黨支部在組織黨員學(xué)習(xí)的同時以戴家村未來發(fā)展目標(biāo)為背景展開座談討論，朱陳莊村黨支部在組織學(xué)習(xí)之余還帶領(lǐng)全體黨員、老干部到村辦加工廠參觀，取得了較好的效果。

三是注重實效。冬訓(xùn)過程中，各村、各單位黨支部都能結(jié)合實際、注重實效、突出重點、把握關(guān)鍵，有針對性地開展教育，做到了總結(jié)20xx年工作與謀劃20xx年工作思路相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。各單位黨支部都能要求全體黨員以冬訓(xùn)為動力，明確20xx年工作思路、工作舉措，特別在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象，加強服務(wù)、提高效能上下功夫，增強了各黨支部的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

同志們，新的一年，讓我們在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全鄉(xiāng)廣大群眾，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的舉措，同心同德推動發(fā)展、凝心聚力抓好落實，確保全面完成“十三五”規(guī)劃開局之年各項目標(biāo)任務(wù)，為譜寫經(jīng)濟(jì)強、百姓福、環(huán)境美、社會文明程度高的林湖新篇章做出新的更大的努力!

小校長發(fā)言稿【篇8】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是這所學(xué)校的校長，在這里為大家發(fā)表一篇校長發(fā)言稿。我要對全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！在此特別感謝各位老師為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勤努力，也感謝同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參與各項活動。

這所學(xué)校歷經(jīng)了幾十年的發(fā)展，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才，為社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為校長，我感到自豪和驕傲。也面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇。在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和激烈競爭中，必須適應(yīng)變革，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

教育是培養(yǎng)未來社會棟梁的重要工作，當(dāng)今世界的競爭已經(jīng)進(jìn)入了全球化時代。的學(xué)生需要具備全球視野和跨文化交流能力，才能在國際舞臺上脫穎而出。因此，學(xué)校將通過增加國際交流項目，引入國際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，讓學(xué)生接觸不同國家和文化，拓寬他們的眼界和視野。

要注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，還要注重培養(yǎng)他們的品德、創(chuàng)造力、溝通能力等。只有全面培養(yǎng)學(xué)生的個性和潛能，才能真正造就一批具有社會責(zé)任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。

近年來，學(xué)校在教育裝備和教學(xué)環(huán)境方面也取得了長足的發(fā)展。新建的實驗室、圖書館、運動場等現(xiàn)代化設(shè)施為同學(xué)們提供了更好的學(xué)習(xí)和鍛煉條件。也將繼續(xù)投入資金進(jìn)行設(shè)施更新和提升，讓學(xué)生們擁有更加舒適和先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展不能離開家長與社會的支持。希望建立更加緊密的家校合作，與家長們共同努力，幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。學(xué)校還將積極開展社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

我要向全校師生發(fā)出倡議：讓團(tuán)結(jié)一心，以追求卓越的精神，共同努力推動學(xué)校的發(fā)展。讓攜手并進(jìn)，為實現(xiàn)的愿景和使命而奮斗！

在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，堅信，在全體師生的共同努力下，的學(xué)校一定能夠發(fā)展得更加輝煌！祝愿學(xué)校的每一位師生在新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步和成就！

小校長發(fā)言稿【篇9】

同學(xué)們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習(xí)這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發(fā)展。 在這樣一個奮發(fā)向上的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動：大家學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)。堅持了每周的升旗和國旗下講話的活動正常開展，落實了每周班會課上教育目標(biāo)。實行了班級衛(wèi)生責(zé)任制，各個班級輪流開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園。各個班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊方面有了很大改觀;各個年級還開展了系列主題中隊會活動，同學(xué)們了解到了更多關(guān)于環(huán)保、安全、禮儀等方方面面的知識。在老師的有效組織下，同學(xué)們還開展了秋游活動，豐富了大家的課余生活。一年級的許多小朋友也光榮的加入少先隊，成為大家的榜樣;學(xué)校舉行了“冬季三項比賽”，同學(xué)們通過比賽證明了這個冬天并不寒冷。六年級的同學(xué)還舉辦了“跳蚤市場”系列活動，提高了自己的生活實踐能力。在這一年里，全體師生還迎接了各級教育主管部門對我校幾項工作的檢查，學(xué)校工作也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。其中，在國家級驗收組的驗收下，我們成功地被評為“全國詩教先進(jìn)單位”。縱觀整個學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)也更加優(yōu)良了。

在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應(yīng)該是石塔湖小學(xué)全體同學(xué)追求的目標(biāo)。本學(xué)期，各個班級也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學(xué)。有些同學(xué)孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)：如

這些受到表揚的同學(xué)以自己良好的習(xí)慣、端正的品質(zhì)、踏實的態(tài)度、優(yōu)異的成績，贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，更應(yīng)該是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

回顧，是為了總結(jié);總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進(jìn)?！币虼耍蚁Ｍ熒俳釉賱?，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取下個學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

小校長發(fā)言稿【篇10】

各位畢業(yè)班的老師們：

值此復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們要求本著對每一位畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不讓一個學(xué)生在這此復(fù)習(xí)中掉隊。要從實效出發(fā)，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，為奪取中考的勝利堅持到底，博殺到底。

各位畢業(yè)班的家長朋友們：孩子成長的每一個階段，我們都有無數(shù)的擔(dān)憂。也負(fù)出了無數(shù)的心血，作為學(xué)校，我也希望我們的家長朋友們，在孩子備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，我們的家長朋友們也要做好各方面的備戰(zhàn)準(zhǔn)備，諸如星期六、星期天的時候，就需要家長們比平時更要操心，督促自己的孩子做好在家的復(fù)習(xí)工作;晚上能少看電視就少看電視，能少串門逛閑的就少串門逛閑;早晨能早起一點給孩子做點吃的就早起一點，沒有條件的就創(chuàng)造一些條件，沒有做到的就盡量多做一些，因為這時候，是孩子腦力勞動最繁重的時候，不然到后來隨著學(xué)習(xí)強度的加大和時間持續(xù)長，會造成營養(yǎng)的嚴(yán)重不良，腦子的疲乏和體力的疲乏有一個明顯不同就在于，體力勞動疲乏后簡單的休息(比如喝口水，吃口鏌、睡一覺)就能解決問題，而腦子勞動還不僅僅能用簡單的休息就能解決的，因而家長朋友們，也要做出相應(yīng)的努力和犧牲。在孩子成功背后，有你們一大半兒功勞，一大半有時看不見，但卻是十分重要的幕后工作。一個孩子的成功，是一個集體、一個家庭、一個學(xué)校共同的成功，而不簡簡單單是一個孩子一人的事情。

各位畢業(yè)班的孩子們：你們要懂得家長和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學(xué)壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因為在恨鐵不成鋼的背后，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你們做，他們中的任何一個，無論是家長還是老師，都會奮不顧身，毫不猶豫?？蓞⑴c競爭與角促的你們，你們必須接受并習(xí)慣即將或者到來的殘酷決斗，因而在最近的復(fù)習(xí)中，你們是這場戰(zhàn)斗的主角，憑借“壯志凌云，百折不回”的努力奮斗，找回屬于你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬于你們。

各位老師，同學(xué)和家長，之所以和大家講這些，不僅是因為你們曾經(jīng)選擇了鹽池中學(xué)，更在于你們始終和鹽池中學(xué)風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)合作，我們共同擁有并見證了鹽池中學(xué)的

發(fā)展，我們也共同創(chuàng)造鹽池中學(xué)的輝煌和燦爛。

同學(xué)們，老師們，向中考進(jìn)軍的集結(jié)號已經(jīng)吹響，鹽中青春煥發(fā)的學(xué)子們正在整裝待發(fā)。今天，我們在這激烈的復(fù)習(xí)沖刺階段，我為你們擊鼓壯行，78天后母校和你們的父母，一定會滿懷喜悅為中考的勝利慶功。

文明小學(xué)生演講稿系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“文明小學(xué)生演講稿”。

文明小學(xué)生演講稿(篇1)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀，每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，還有的在雪白的'墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學(xué)生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起：

1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；

2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；

3、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施， 節(jié)約公用資源，；

4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；

6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，

注意謙讓，保障暢通；

同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小， 可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠，今天

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我

們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，請保留此標(biāo)記如果我們不在此

時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我

們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)言人：云楠

某年某月某日

文明小學(xué)生演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要??！

現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切？

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌！

請記??！做一個守紀(jì)的人！做一個可愛的小學(xué)生。

文明小學(xué)生演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿系列

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼男W(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿，你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？語言是傳達(dá)思想的工具，隨著上臺向大家發(fā)言的時間臨近。發(fā)言稿要求準(zhǔn)確、生動、自然、協(xié)調(diào)，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師各位叔叔阿姨：

大家好！

我是梁晨陽，今天能夠和這么多爸爸媽媽們在一起聊天，我感到特別高興。

首先我要告訴叔叔阿姨們，我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我們的學(xué)校像花園一樣美麗；我們的教室寬敞明亮；我們上課就想看電影，課文講什么，大屏幕上就放什么，讓人有一種身臨其境的感覺。我們的老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們；我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。

我們學(xué)校和班級有很多書，只要一有空就可以在書海中遨游。

我很愛讀書，每當(dāng)下課鈴響了，我都會從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來。晚上，每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽總會拿起我的那些書，陪我一起讀。

我了解媽媽，其實媽媽并不喜歡讀書。有時候我說：“媽媽，我知道您不喜歡讀書，您不用陪我讀，我自己讀就行。”可媽媽總是笑著說：“我不喜歡自己讀書，但是我喜歡陪晨陽一起讀?！蔽衣犃烁械教貏e的快樂?？墒怯袝r候我的成績很不理想，媽媽有時會很生氣，但大多數(shù)還是會鼓勵我，媽媽總是說：“別灰心！小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少，理解能力也差，所以，現(xiàn)在多讀書，對學(xué)習(xí)成績不一定能夠立竿見影，隨著年齡的增長，認(rèn)字多了，理解能力強了，再加上你的閱讀習(xí)慣，到那時才是真正受益之時。媽媽相信你是最棒的！”

既然媽媽這么相信我，我一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答老師的教誨之恩，報答父母的養(yǎng)育之恩。

最后，我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們，工作順利、萬事如意、合家歡樂！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是三年級周若曦同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收獲。親愛的同學(xué)們 ：好好學(xué)習(xí)吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地認(rèn)識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應(yīng)該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的后盾，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多多陪陪他，多給他關(guān)心和愛護(hù)。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造一個衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng)。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現(xiàn)我們的夢想！。

最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝北王營移民小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、同學(xué)們：

大家好!

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸。和諧是時代的主題，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開家庭教育，孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長，要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長的責(zé)任。我自己就是老師，知道當(dāng)老師的辛苦，更體會到春暉老師的辛苦，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干，在這里，讓我代表家長們真誠地道一聲：老師們，辛苦了!

在座的各位家長，都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過，一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會，和大家探討一些有關(guān)家教的問題，僅供參考。

我認(rèn)為教育孩子，首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系，要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然，信任并不是放任自流，要有原則。

其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時，家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。

最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長，我們在督促時也要講究一些方式、方法，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多，孩子情緒容易燥，效果越差。

借此機會，我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們，你們也辛苦了。不過，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能看見彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運，學(xué)習(xí)是我們成長的動力。當(dāng)然， 我們學(xué)習(xí)要抓緊時間，爭分奪秒，少看電視，少玩耍，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一道題，認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時間復(fù)習(xí)，不懂的地方請教老師或同學(xué)，課余時間多讀書、多背書;同學(xué)間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望，奮力拼搏，講求方法、迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為校爭光，為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!

老師們、家長們、同學(xué)們，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起，是一種緣分，更是一種幸運。讓我們共同努力，爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績，為學(xué)校爭光，更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信，付出總有回報!謝謝大家!

簡短發(fā)言稿10篇

只有用盡全力才能實現(xiàn)目標(biāo)的成功，演講稿的重要性不斷加強。準(zhǔn)備演講稿可以在演講中更加氣勢磅礴和震撼人心，演講稿中傳達(dá)的內(nèi)容應(yīng)以正確思想為主。本文是小編專門為您整理的“簡短發(fā)言稿”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會不斷更新和完善！

簡短發(fā)言稿 篇1

在我們的生活中，不可避免地會遇到各種各樣的爭論和沖突，有時候我們需要站出來為自己辯護(hù)或者為了爭取自己的權(quán)益而吵架。吵架可以是一種有效的溝通方式，但是如果不恰當(dāng)?shù)厥褂眠@個方式，就很容易傷害到對方甚至自己。因此，我想借此機會來探討一下吵架的技巧和原則。

首先，盡量保持冷靜。在吵架之前，我們應(yīng)該深呼吸，盡量控制自己的情緒。焦慮、憤怒或緊張只會影響我們的判斷力和邏輯思維。如果我們處于冷靜和理性的狀態(tài)下，我們就能更好地聽取對方的觀點，并做出合理的反駁。

其次，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)。當(dāng)我們參與吵架時，目標(biāo)往往是為了表達(dá)自己的觀點或者爭取自己的利益。但是，我們不能僅僅為了壓倒對方而吵架，這只會使?fàn)幷撋?，最終不會有任何解決方案。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，并設(shè)法以理性和有效的方式達(dá)到這個目標(biāo)。

另外，我們需要尊重對方。吵架并不意味著我們可以不尊重對方的感受或立場。我們應(yīng)該理解對方的觀點，并尊重他們的意見。即使我們不同意他們，我們也應(yīng)該以彼此尊重的態(tài)度進(jìn)行辯論。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一種積極的溝通氛圍，讓吵架成為一種有效的溝通手段。

此外，我們需要運用合適的言辭和語氣。在吵架過程中，我們應(yīng)該盡量避免使用傷害性的言語和語氣。我們應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點，并使用邏輯和事實進(jìn)行論證。同時，我們還應(yīng)該注意我們的語調(diào)和表情，讓自己的表達(dá)更加中立和客觀。如果我們能夠運用適當(dāng)?shù)难赞o和語氣，我們就能更好地與對方溝通，并達(dá)到我們的目標(biāo)。

最后，當(dāng)吵架進(jìn)入僵局時，我們需要探索妥協(xié)的可能性。有時候，我們無法完全贏得爭論，但是妥協(xié)可能是最好的解決方案。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽對方的觀點，尋找共同點，并尋求雙方都能接受的解決方法。在吵架的過程中，我們不應(yīng)該把對方視為敵人，而是應(yīng)該將他們視為合作伙伴，與他們一起合作找到解決問題的方法。

總而言之，在吵架中，我們應(yīng)該保持冷靜、設(shè)定明確的目標(biāo)、尊重對方、運用合適的言辭和語氣，并探索妥協(xié)的可能性。通過合理的溝通和辯論，我們可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，解決問題，并維護(hù)我們的權(quán)益。吵架不應(yīng)該只是簡單的爭吵，而應(yīng)該成為一種有效的溝通方式。

簡短發(fā)言稿 篇2

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對《義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新課標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識和理解。新課標(biāo)中把數(shù)學(xué)教學(xué)中的“雙基”發(fā)展為“四基”,過去的“雙基”指的是基礎(chǔ)知識與基本技能；現(xiàn)在新課標(biāo)指的“四基”包括基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗。即通過數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到以下要求：掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能；領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想；積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗。四基對老師的要求更高，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會有創(chuàng)新和發(fā)展，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會有創(chuàng)新和發(fā)展。教師為兒童的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展提供了最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向，促進(jìn)兒童的健康成長，使人人獲得良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不同的人在數(shù)學(xué)得到不同的發(fā)展。

今天我就四基中的“基本活動經(jīng)驗”談?wù)勛约旱恼J(rèn)識，“基本活動經(jīng)驗”是指“在數(shù)學(xué)目標(biāo)的指引下，通過對具體事物進(jìn)行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認(rèn)識?！被净顒咏?jīng)驗建立在生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在特定數(shù)學(xué)活動中積累的，其核心是如何思考的經(jīng)驗，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。例如：我在教學(xué)《教的認(rèn)識》時是這樣做的首先角在我們的生活中是無處不在的，可以讓孩子們在生活中去找角，看看誰找得多。既激發(fā)了孩子的興趣，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)通過對具體事物進(jìn)行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認(rèn)識。會運用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。然后再讓孩子們自己動手做角，讓孩子們領(lǐng)悟數(shù)學(xué)，自己去體會什么是教，并把角裝到腦子里。

總之，在教學(xué)中要根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律、知識水平，設(shè)計符合兒童特點的數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生在動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生多種感官參與活動，全

方位、多層次調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性，這樣，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)，從而提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生真正地享受“快樂數(shù)學(xué)”，這才是新課程的最終價值取向！

簡短發(fā)言稿 篇3

同志們：

今天我們在這里召開旅游廁所建設(shè)改造現(xiàn)場會，主要是通報前一段各單位旅游廁所建設(shè)改造情況，安排部署下一段旅游廁所建設(shè)改造的主要任務(wù)。剛才，大家聽了市交通局客運中心改建旅游廁所的經(jīng)驗介紹，并參觀了已改建完成投入使用的旅游公廁，我看這個公廁建得不錯，廁所內(nèi)部布局比較合理，造型比較美觀、實用，做工比較精細(xì)，色彩、格調(diào)及材質(zhì)比較協(xié)調(diào)一致，廁位間距、隔板、門扇符合要求，廁所內(nèi)部設(shè)施齊全，較上檔次，殘疾人通道及廁位設(shè)計得比較科學(xué)、合理，中英文對照的公共信息符號比較醒目、規(guī)范，內(nèi)部衛(wèi)生保潔較好，無污垢、無異味，堪稱一個樣板廁所，很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒，市交通局客運中心能克服重重困難，從大局出發(fā)，較好的完成這一任務(wù)，我們其他單位也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力完成各自承擔(dān)的任務(wù)。下面，我就公廁建設(shè)改造講幾點意見。

一、正確分析目前我市公廁現(xiàn)狀，切實增強旅游廁所建設(shè)改造的責(zé)任感、緊迫感

這幾年，我市通過加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理力度，城市面貌得到較大改觀，路暢、燈亮、草綠、地凈、景美，城市品味得到了提高，市民的城市意識得到了增強，這是全市人民有目共睹的。但是，當(dāng)前我市公廁建設(shè)改造中還存在著不少問題，與城市發(fā)展很不配套和協(xié)調(diào)，影響全市創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是公廁數(shù)量偏少。按國家建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，主要干道500—800米建一座公廁，舊城改造和新區(qū)建設(shè)每平方公里不少于3座公廁的標(biāo)準(zhǔn)，我市應(yīng)該有公廁280座，而現(xiàn)在只有218座，缺近60座；二是公廁的布局不夠合理，不少公廁建在背街小巷和市場、單位里頭，主干道公廁偏少，給行人和游客帶來諸多不便。有的公廁在建的時候不按規(guī)劃，而是見縫插針，甚至有的擅自把公廁的規(guī)劃用地改做其它用途，變大為小、變廁為店；三是公廁的建筑檔次普遍偏低?？傮w上看，主干道比次干道好一些，賓館、飯店內(nèi)部廁所比市區(qū)公廁好一些，主要景區(qū)（點）比市郊廁所好一些。傳統(tǒng)的觀念總認(rèn)為廁所上不了書，有沒有無所謂，夠不夠無所謂。所以，在廁所建設(shè)改造上還存在很大的偏見和認(rèn)識上的不到位。檔次高不高無所謂。目前全市還有不少是旱廁，衛(wèi)生差、管理差、檔次低。為此，公廁問題已成為制約我市旅游業(yè)發(fā)展以及居民工作、生活質(zhì)量提高的一個很重要的問題。今天我們請大家來開這個現(xiàn)場會，就是要大家認(rèn)清目前嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步明確任務(wù)。

第一、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識公廁建設(shè)改造是關(guān)系群眾生活質(zhì)量的大事。隨著人民生活水平的提高，城市居民、游客對公廁的要求也在不斷提高，可是我們城市公廁，無論在數(shù)量上或在檔次上，都沒有滿足城市居民和游客日益提高的物質(zhì)生活需要，公廁建設(shè)改造嚴(yán)重滯后。目前還沒有幾個很像樣的標(biāo)準(zhǔn)公廁，這里很重要的.一個問題，就是我們各單位在認(rèn)識上、觀念上存在問題，把廁所規(guī)劃和建設(shè)看作無所謂、無關(guān)緊要的事，只重視“進(jìn)口”不重視“出口”，沒有從一個城市發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。要認(rèn)識到廁所不是小事，它關(guān)系到一個城市的形象和品位，要吸引外地游客，滿足本市居民需求，我們就要為旅游著想，為游客服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)檔次。剛才大家聽了客運中心站改建廁所的情況介紹，為什么市交通局客運中心站能完成，我看這里很重要的一條就是一個認(rèn)識上的問題，客運中心站能站在全市發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識，從實現(xiàn)“三個代表”的思想高度來認(rèn)識，從一切為了居民著想，一切為了游客服務(wù)的出發(fā)點來認(rèn)識，我們各單位要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能站得高、看得遠(yuǎn)，能認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變舊觀念，把旅游廁所當(dāng)作一件重要事情來抓；學(xué)習(xí)他們能克服困難、知難而進(jìn)的奮斗精神；學(xué)習(xí)他們顧全大局，能緊緊圍繞市委、市政府的中心工作來作大文章的實干精神。各單位回去后好好總結(jié)、分析一下自己的情況，找一找差距，把廁所當(dāng)作一件重要事情來抓。

第二、要認(rèn)識到加強公廁的建設(shè)改造，是發(fā)展大旅游戰(zhàn)略，擴大外來消費，吸引外來投資，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一。我們發(fā)展旅游業(yè)，要給游客提供吃、住、行、游、購、娛良好服務(wù)，那么，你沒有一個高檔次的旅游廁所，“漫步大都市，進(jìn)入旱廁所”，你想，這與我們整個現(xiàn)代的城市品位相協(xié)調(diào)嗎？你就是讓他吃得再好，一進(jìn)廁所捂鼻子，出來象逃離犯罪現(xiàn)場一樣，你想游客是一個什么樣的感覺？既然是生活必需，它的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該隨生活水平提高而不斷提高、不斷改善。

第三、要認(rèn)識到公廁是城市公益設(shè)施的重要組成部分。我們要把襄樊建成以歷史文化名城為依托的優(yōu)秀旅游城市，把兵家必爭之地建成商家必爭之地，把襄樊建成秦巴走廊上的一顆明珠，要實現(xiàn)這個城市定位，那么在加強城市基礎(chǔ)設(shè)施、公益設(shè)施建設(shè)的時候，必須把公廁建設(shè)納入重要建設(shè)內(nèi)容，在思想認(rèn)識上要扭轉(zhuǎn)過去對公廁建設(shè)改造不重視的傾向。今天的現(xiàn)場會以后，各單位要在認(rèn)識上找差距、工作上找差距、標(biāo)準(zhǔn)上找差距，來一場公廁革命。

從目前建設(shè)的現(xiàn)狀來看，大部分單位都在興建和改建，還有少數(shù)單位目前還沒有動工，進(jìn)展很不平衡。正在興建和改建的旅游公廁，一定要嚴(yán)格按照國家旅游廁所的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，決不能敷衍塞責(zé)、降格以求。要知道，這次創(chuàng)優(yōu)中旅游廁所的分?jǐn)?shù)占總數(shù)1100分中的40分，分值比較大，所以要加大工作力度，確保達(dá)標(biāo)。還沒有動工的單位，一定要盡快想辦法，克服各種困難。我知道，你們工作也有難處，矛盾和問題不少，我們干部就是要去面對矛盾、解決問題，什么都好辦，那還要我們干部做什么？所以，還沒有動工的單位，要盡快想辦法早動工，加快建設(shè)步伐，一定要在4月25日以前全部竣工投入使用。請創(chuàng)優(yōu)辦的同志們加大檢查、督辦力度。

簡短發(fā)言稿 篇4

第一：含義會議發(fā)言稿是與會者在會議進(jìn)行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。第二：特點表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流，無論是務(wù)實性會

會議發(fā)言稿是與會者在會議進(jìn)行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。

表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流，無論是務(wù)實性會議還是務(wù)虛性會議，目的都是為了解決問題。會議發(fā)言是與會者討論議題、交流觀點、表明態(tài)度的基本方式。會議發(fā)言稿實際上是與會者系統(tǒng)表達(dá)對會議有關(guān)議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講，會議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡潔方式，清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場和觀點。

說理性。會議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果，就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置，以說服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點。會議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?，剖微析?或言必有據(jù)，多方征引;或有敘有議，展開闡述，目的都是把觀點說深說透，使與會者信服。

日語性。會議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的，因此，發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá)，又要適應(yīng)聽眾的聽覺，使講者順口，聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡單明白的短句，而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句語言上強調(diào)生動性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰，語意連貫，層次轉(zhuǎn)換平緩自然，力避思路脫節(jié)。此外，還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強表達(dá)效果。

情境性。會議發(fā)言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發(fā)表的觀點與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份，聽眾的身份與層次，發(fā)言的時機，發(fā)言的態(tài)度，聽眾對發(fā)言人觀點的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅，或熱烈或平和，表達(dá)方式或犀利尖銳，或柔中帶剛，或以守為攻，都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。

會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會所作的提示性或動員性的發(fā)言，一般原則地交代會議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會議結(jié)束時領(lǐng)導(dǎo)人對會議進(jìn)行情況的總結(jié)評價或?qū)蠊ぷ魈岢鲆庖姾鸵蟮陌l(fā)言。祝詞是會議召開過程中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點是語言精煉，篇幅相對短小，高度概括，富有感召性和鼓動性。

主題報告。又稱會議報告，是會議主持機關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會議的法定發(fā)言人按會議的有關(guān)議題向大會報告工作或進(jìn)行工作動員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題，總結(jié)既往工作經(jīng)驗，說明今后的規(guī)劃和方針，是會議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，講究邏輯，注重事實和數(shù)據(jù)，有較強的政論性。

專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會代表就有關(guān)問題在會議上表明觀點態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者，則稱講話稿，因為領(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點或意見。這類發(fā)言稿一般針對具體問題，語體上帶有鮮明的個人色彩。

簡短發(fā)言稿 篇5

資本發(fā)言稿

尊敬的各位嘉賓，大家好！

今天，我非常榮幸能夠在這里為大家分享關(guān)于資本的一些看法和體會。資本是我們現(xiàn)代社會發(fā)展的重要驅(qū)動力之一，也是成就企業(yè)與個人的重要因素。作為一種投資和經(jīng)濟(jì)體系，資本影響著我們的生活和社會發(fā)展。但是，資本的價值不僅僅在于賺錢，它還貢獻(xiàn)了眾多創(chuàng)造性的價值，推動著技術(shù)和文化的進(jìn)步。

眾所周知，現(xiàn)在流行著一種錯誤的觀念，即資本就是守財奴，唯一追求的就是利潤，甚至視賺錢為生存和存在的全部目的。這種觀念是失真的，因為資本是很多復(fù)雜因素的組合，主要包括資金、技術(shù)、人才、管理模式、戰(zhàn)略和市場環(huán)境等。資本家或投資者是為了創(chuàng)造與保護(hù)這些因素從而獲得回報和優(yōu)勢地位。只有注重創(chuàng)新和質(zhì)量、關(guān)注短期和長期對社會和生態(tài)種種的影響，才能獲得社會的認(rèn)可和長久發(fā)展。

資本對于企業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和社會進(jìn)步都起到重要作用。企業(yè)需要資本來擴張和發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新需要大量的資金投入。而在市場競爭的環(huán)境下，資本家需要通過更好的管理，來控制成本、提高質(zhì)量和效益。在社會進(jìn)步方面，資本可以對貧窮地區(qū)進(jìn)行援助和支持，增加就業(yè)機會，同時還能改善公共服務(wù)，并推動地區(qū)化和全球化經(jīng)濟(jì)繁榮。

不得不說，現(xiàn)實世界充滿了激烈的競爭。在一些行業(yè)中，激烈的競爭已經(jīng)導(dǎo)致了企業(yè)倒閉和行業(yè)壟斷。對于這種情況，發(fā)展的關(guān)鍵是要去重視創(chuàng)新與人才發(fā)展，樹立起人才發(fā)展的生產(chǎn)力和競爭力，通過高質(zhì)量的研究和開發(fā)推動技術(shù)升級和工業(yè)轉(zhuǎn)型，以便更好地適應(yīng)市場競爭的壓力，贏得在未來的競爭中的有利地位。

此外，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，資本也起到了很大的作用。在短短幾年的時間里，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)的一個重要組成部分，突然之間，創(chuàng)造了諸如Facebook、Google、Apple等一些極具創(chuàng)新性的企業(yè)。這些企業(yè)都是由懂技術(shù)、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)新思維和開放性的企業(yè)家所創(chuàng)建，他們感悟到了嶄新機遇，敏銳地察覺到了用戶的需求。他們的成功不僅僅在于創(chuàng)造了新的產(chǎn)品和服務(wù)，更在于構(gòu)建了一個全新的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)，從而推動了整個世界的科技和文化進(jìn)步。

尊敬的各位嘉賓，隨著不斷地發(fā)展和進(jìn)步，資本文化已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要一部分，它可以推動文化創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程。我們應(yīng)該高度重視它的意義、價值和影響，同時要警醒自己不能脫離實際情況。在追求利益和好處的同時，要關(guān)注共同發(fā)展和長遠(yuǎn)利益。只有積極創(chuàng)新并加強與社會的協(xié)作，才能不斷地挖掘資本的潛力和功能，促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。

謝謝大家！

簡短發(fā)言稿 篇6

敬愛的黨組織：

本人于20xx年12月經(jīng)過黨組織的批準(zhǔn)，我光榮地加入中國，成為一名預(yù)備黨員。這一年來，我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，我充分感受到黨組織這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。針對黨員同志指出的一些意見和建議，我努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。

入黨一年來，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的悉心培養(yǎng)下，通過一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，增強了黨性。不但加深了我對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識，更增強了我對自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識到做一名合格的員，不僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。現(xiàn)將一年預(yù)備期總結(jié)如下：

一、在思想上，我主動加強政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和理論以及“三個代表”的重要思想，通過對理論知識的學(xué)習(xí)，樹立正確的牢固的世界觀，人生觀，在社會不斷發(fā)展過程中的價值觀，加強自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作動力和學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量。

在預(yù)備期內(nèi)，我自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，能夠虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。我能夠自覺接受黨組織的教育和管理，與黨組 hi交流思想，不斷增強組織觀念。通過這些形式，使我對一個黨員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)都有了 較深刻的了解，我深深感到作為一名黨員，肩負(fù)責(zé)任的重大。

二、在工作上，作為一名預(yù)備黨員，我時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，能夠按時按質(zhì)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交下來的任務(wù)，能夠完成好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作，能夠踏實地任勞任怨的工作。

畢業(yè)后從事的是藥學(xué)領(lǐng)域的項目專員工作，一直以來努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)識水平，提高自己對項目的策劃與執(zhí)行能力，更好地為企業(yè)服務(wù)。

另外，工作中我認(rèn)真聽取同事的意見和建議，虛心接收批評，對于已做的工作及時進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，努力在工作中體現(xiàn)一個員的模范帶頭作用，實現(xiàn)自己的價值。

簡短發(fā)言稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

不知不覺，到了歲末年初的時候了。當(dāng)公司舉行年會時，看到我們面前的盛況，真的很自豪。畢竟公司的發(fā)展有大家的實力，我們自然可以為此感到高興。但是，回顧過去所做的工作，我們應(yīng)該明白，我們公司仍然有不足之處，至少我們應(yīng)該在與同行競爭的過程中建立更大的優(yōu)勢。相信大家對這個問題應(yīng)該有一定的了解。

可以說，忙碌了一年之后，我們也希望能放假回家，早日與家人團(tuán)聚。所以，這次年會也是為了讓大家享受今年的工作成果。至少從公司的效益來看，可以知道我們的努力得到了回報。也許我們理解今年的市場低迷導(dǎo)致年初制定了發(fā)展政策，要求全體員工嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，并在公開毆打中不斷鞭策自己。隨著目標(biāo)的確立和工作中的努力，我們變得更有動力。畢竟，我們也明白，只有為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，我們才能在年會上享受到成果。眾所周知，公司的發(fā)展和同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作都是在過去的一年里完成的。

但是也要明白，現(xiàn)在的公司發(fā)展形式還是有些壓力的。這并不意味著我們可以滿足于現(xiàn)狀，如果我們可以創(chuàng)造利益的話。其實在市場競爭中，我們只有努力壯大自己，才不會被其他公司碾壓。激烈的競爭相信我們通過這一年的工作已經(jīng)學(xué)到了一些東西。正因為如此，我們需要以目前的勢頭繼續(xù)做好自己的工作，必須積極改善過去工作中存在的問題，促進(jìn)公司的發(fā)展。所以，我也希望大家在這個年會結(jié)束后的一年里能夠好好工作。

作為公司的一員，我們應(yīng)該明白我們的利益與集體的發(fā)展息息相關(guān)。加上公平競爭機制和考核制度，我們的工作非常積極。為了以后做好，要繼續(xù)用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。畢竟，只有我們足夠強大，才能坦然面對前方的風(fēng)風(fēng)雨雨。相信大家都有在過去的工作中經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，但我想說的是，這些困難并沒有打敗我們，讓公司發(fā)展的更好。這種不屈不撓的意志應(yīng)該繼續(xù)傳承下去

因為熱愛這個職業(yè)，所以會為公司的發(fā)展而努力。希望大家能在這次年會上回顧一下以往工作中的得失。讓我們繼續(xù)攜手合作，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的效益。相信在以后的工作中，經(jīng)過所有人的共同努力，這是可以實現(xiàn)的。請以崇高的目標(biāo)和堅定的作風(fēng)對待自己未來的工作。

謝謝大家！

簡短發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位來賓，新聞界的朋友們： 大家好！

今天是“文化金水灣”慶祝建國65周年暨向道德模范致敬書畫名家邀請展開幕的喜慶日子，這一活動緊扣十八大以來中央發(fā)表的大力弘揚傳統(tǒng)文化，促進(jìn)提高國民文化道德素質(zhì)，更進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設(shè)的主張，此舉成為企業(yè)與藝術(shù)家聯(lián)合打造新的企業(yè)文化面貌的新嘗試，也使薛城城市建設(shè)綜合開發(fā)公司在山東棗莊成為一個將傳統(tǒng)文化精髓融入企業(yè)文化的典范。在此，我要向今天參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎，并由衷感謝你們對于發(fā)展文化事業(yè)的支持并給予崇高的敬意。

薛城是一塊山清水秀，人杰地靈文化底蘊很深的寶地。薛城城建積極打造宜居的人文環(huán)境，開發(fā)的金水灣樓盤廣受社會贊譽。 我們一行來到金水灣，將為薛城城市建設(shè)綜合開發(fā)公司和薛城人民留下我們的書畫精品，希望薛城的朋友歡迎我們，也希望本次活動，為棗莊的文化藝術(shù)事業(yè)起到推動作用。最后，祝大家工作愉快，身體健康，多多收藏字畫！

簡短發(fā)言稿 篇9

發(fā)言稿又稱講話稿，它是發(fā)言人所用的底稿。嚴(yán)格而論，發(fā)言稿與講話還是有所區(qū)別的。就會議來說，講話者多是領(lǐng)導(dǎo)者，多為主席臺前排就座者；而發(fā)言人多為領(lǐng)導(dǎo)之外的有關(guān)與會人員?！爸v話”一詞，應(yīng)用范圍很廣，大、中、小型會議均可使用，而 “發(fā)言”一詞則多用于座談會和其它非正式或非大型的討論會上。從這個意義上說，發(fā)言稿是會議參與者所用的底稿，而講話稿則多指參會領(lǐng)導(dǎo)者所用的底稿。

發(fā)言稿的寫作很重要。首先，寫作發(fā)言底稿能為發(fā)言做好充分的準(zhǔn)備工作。在發(fā)言稿的寫作過程中，作者必定要對發(fā)言的主旨和中心內(nèi)容，各部分材料安排的前后順序，相互連接的具體方法，語言表述的邏輯性，以及聽眾的類型和講話所限定的時間等等，進(jìn)行反復(fù)思考，反復(fù)修訂，認(rèn)真篩選，仔細(xì)推敲。這就是對發(fā)言內(nèi)容和材料的提煉加工、整理消化和不斷熟悉的過程，這就必然為發(fā)言奠定了良好基礎(chǔ)。其次，發(fā)言人手拿發(fā)言稿去講話，心里會覺得踏實有靠。這不但有利于消除某些緊張情緒，而且有利于在限定的時間內(nèi)，集中講清主要問題，節(jié)省聽眾寶貴時間，從而有效地防止無稿講話的隨意性、盲目性和時間的不限定性。

發(fā)言者在動筆之前，首先要明確自己的任務(wù)，即自己是代表組織還是個人，是為組織或個人傳遞什么樣的信息，想要取得何種效果，這就是明確發(fā)言的任務(wù)。其實，無論代表組織還是代表個人，發(fā)言者都應(yīng)有一個基本的認(rèn)識，即講話人要通過講話所傳遞的信息，來確立組織形象。個人形象是組織形象的一部分，任何發(fā)言都不是純個人的行為，發(fā)言在影響公眾（聽眾）的同時，必定也會影響公眾心目中組織的形象，這個形象是負(fù)效應(yīng)的還是正效應(yīng)的，取決于講話者的講話內(nèi)容和個人形象。聽眾往往習(xí)慣于通過講話者的形象來判斷、認(rèn)識其所代表、或所屬組織的形象，這

也是不以人的.意志為轉(zhuǎn)移的公眾認(rèn)識習(xí)慣和普遍心理定式。為了有效地影響聽眾，發(fā)言者地明確了自己的發(fā)言任務(wù)之后，尚必須清楚地了解自己面對的是哪一類、哪一層次的聽眾；這一類聽眾的基本特點是什么；他（她）們現(xiàn)在想些什么主要問題，愿意聽些什么消息；同一問題從哪個角度去談更容易引起他們的注意；什么樣的信息才容易被他們理解并接受等等，都應(yīng)分析清楚。因為只有針，對聽眾特點和心理特征的發(fā)言，才可能是有效的發(fā)言。所謂“知己知彼”和“吃透兩頭”正是提示我們在動筆之前，不僅要明確自我，明確任務(wù)；尚且要了解聽眾，確認(rèn)聽眾的基本層次和心理需求。

一次發(fā)言不可能包羅萬象，講盡天下事。同樣，一篇講話稿也不能容川納海，寫完天下事。因此就需要突出一個主旨，明確一個發(fā)言中心，并且始終圍繞這個中心來安排材料，確定結(jié)構(gòu)。也就是說，材料要滿足于發(fā)言主旨和中心的需要，而不能搞多中心和面面俱到。什么都寫，很可能什么都寫不好；什么都說，反而什么都說不清、講不透。這樣的發(fā)言稿，不利于組織和個人信息的有效傳播及形象的良性塑造。

發(fā)言稿的寫作和其它文稿不同，發(fā)言稿是為發(fā)言而寫，所以它的獨特個性就在于“發(fā)言”二字。既為發(fā)言，就需盡量口語化，以求讓盡可能多的人聽得清楚，聽得懂。發(fā)言稿的寫作應(yīng)摒棄文絕絕的書面語和過多的修飾詞，力求通俗和朗朗上口；發(fā)言稿應(yīng)盡可能選用念著順口，聽著順耳的詞語，力避深奧和艱澀的詞語；發(fā)言稿應(yīng)盡可能多地選擇大眾化的語言和民間的常用語來表情達(dá)意，力避書面語言中過于呆板和聽膩了的詞語表述式。

但是，動筆終究不同于動口。一動筆，筆下總會自覺或不覺地流淌出許多書面用語，因為文稿主要是靠書面語組成的。所以，不但在寫作時應(yīng)盡量多地運用口語，而且在發(fā)言稿寫成之后，仍然要反復(fù)地熟悉發(fā)言稿，注意文稿書面用語向發(fā)言時所用口語的轉(zhuǎn)化，只有對發(fā)言稿非常熟悉了，才容易在發(fā)言時使文稿口語化，易于口頭表達(dá)。重要的發(fā)言，發(fā)言稿只為熟悉發(fā)言而已，一但熟悉了發(fā)言稿，完全可以脫稿來進(jìn)行表述，那樣就會是元全的口語化表達(dá)，發(fā)言的效果才最有可能達(dá)到最佳狀態(tài)。正因如此，我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，有經(jīng)驗有能力的發(fā)言者，在登臺發(fā)言時手中在握的，往往只是一個兩三面稿紙的發(fā)言提綱。這是因為其具體內(nèi)容，他早已背在腦子里了。

這是發(fā)言稿這一文體的重要特征之一。發(fā)言有特定的聽眾對象，因此發(fā)言說給誰聽，抬頭稱謂語是發(fā)言稿的第一項內(nèi)容。比如“各位首長，各位來賓”，“各位女士，各位先生”等，大都采用泛指性稱謂。在發(fā)言的結(jié)尾部分，若代表組織，要用幾名表示希望的具有鼓動性的結(jié)語，如“讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，為組織的興盛和繁榮，做出更大的貢獻(xiàn)等”；若是代表個人，則可用幾句禮儀性用語，如：“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家”等。

簡短發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

我叫楊**，來自江蘇***，能有機會站在這里代表學(xué)員發(fā)言深感榮幸，也很激動。

“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”今天我們從全國各地來到的是體育屆最高學(xué)府：首都體院，參加的是教師培訓(xùn)最高級別：國家級。

對這次國培很是感謝！正是有了這次國培，有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辛苦的付出，精心的安排，才讓我們從五湖四海到這里相聚相識；也讓我們有機會登上一次高山的經(jīng)歷，能夠聆聽到一些專家的教導(dǎo)，得到一些教法的啟迪，收獲到一些成功和快樂。

我們一定會珍惜這次來之不易的提升機會，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，嚴(yán)心守紀(jì)，用心感悟，發(fā)揚體育健兒用挑戰(zhàn)者的精神去拼搏創(chuàng)新，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，虛心請教，并把專家的講解，同學(xué)的見解與自身工作有效結(jié)合，學(xué)以致用。

我們?nèi)w學(xué)員一定會攜手共進(jìn)，用智慧啟迪智慧，讓我們的視野更開闊，思想更開拓，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，工作更上一層樓！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們滿懷期望而來，我們一定會滿載而歸！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿系列

最困難的時候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時候。在即將進(jìn)行一個演講前，將演講稿第一時間準(zhǔn)備好總是沒錯的。演講的目的是把自己的主張、觀點、見解以及思想感情傳達(dá)給聽眾，那么全面的演講稿有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？為此，小編特意呈上“學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿系列”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好。

我很高興能作為進(jìn)步升生代表在此發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的`學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不一定相同。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長、老師的培養(yǎng)。在此，我代表全體學(xué)生向各位家長、老師表示衷心的感謝。

請你們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們對我們的期望，用最好的成績報答老師和父母對我們的培養(yǎng)，最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家！

家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競選進(jìn)步生，這是同學(xué)們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是進(jìn)步生，我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過進(jìn)步生、進(jìn)步生等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為進(jìn)步生，我首先會以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。

如果我當(dāng)上了進(jìn)步生，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會當(dāng)個實干家，多多為同學(xué)們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

我選擇了二十八中便選擇了這里的`一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 8

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師：

上午好!

今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績 ，但是這次成績 的`取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí) 成績，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時間，多看一些對我們有益的課外書籍。

學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

雖然，這次我被評為班級 的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽，為新的起點，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇2)

____(省、市、區(qū)、縣)遠(yuǎn)洋小學(xué)六年(3)班孫涵笑

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好，今天我要演講的題目是《我愛進(jìn)步》!

丑小鴨很普通，但從不灰心。 為了自己的夢想，她可以放下一切，犧牲一切，甚至生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

我曾經(jīng)是一只丑小鴨，曾經(jīng)被遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時，是在三年級，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。但當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備開始寫作時，我想不起來了，于是我隨便寫了幾句。如果我寫不好，我就把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。

就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進(jìn)了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時，媽媽走了進(jìn)來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。

”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進(jìn)步的心。就這樣，每個周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報了作文興趣班，我一直堅持著，從未放棄過。慢慢的，我學(xué)會了觀察生活，觀察身邊的一切，我發(fā)覺我的作文水平進(jìn)步了，腦海經(jīng)常浮現(xiàn)的優(yōu)美的句子，時不時也會聽到老師稱贊的話語。

我進(jìn)步了，我終于進(jìn)步了。上了高年級后，老師發(fā)現(xiàn)我對作文很感興趣，就經(jīng)常指導(dǎo)我，我的文章也不斷的發(fā)表在“遠(yuǎn)洋浪花”上，參加各項比賽也連連獲獎?！拔疫M(jìn)步了，我真的進(jìn)步了!

”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是個開始，我愛進(jìn)步，我愛不斷進(jìn)步

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，我們每個人都必須依靠不懈的追求和努力來實現(xiàn)自己的理想。我們需要努力工作。只有努力工作，我們才能取得進(jìn)步。只有我們不斷進(jìn)步，你才能像丑小鴨一樣成為真正的白天鵝。

謝謝大家!

____(省、市、區(qū)、縣)遠(yuǎn)洋小學(xué)六(3)班朱凱雯

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。

時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵，但一次次的失望。一天，我看到一本關(guān)于蜜蜂的書。讀完后，我突然意識到我是一只小蜜蜂。我暗暗下決心：

一定要爭氣，一定要進(jìn)步!我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。

我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的!

魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了!

”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去，你會發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的!如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而高興。

這是我進(jìn)步的結(jié)果，我必須堅持下去。我愛進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇3)

第一條：中學(xué)生的讀書演講——讀書使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人成長

中學(xué)生讀書演講——讀書使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人成長

各位老師，各位同學(xué)：

你們好！我叫51yjg，非常高興站在這里同大家**，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》

親愛的同學(xué)們，還記得我們第一次背著書包上學(xué)嗎？你還記得打開第一本教科書，學(xué)著寫第一個單詞的喜悅和新奇嗎？因為那一小步進(jìn)了校門，我們的生活又邁出了一大步。

生命探索之旅從這里開始。我們以智慧為帆，以勤奮為槳，開始駛向知識的浩瀚海洋！

我們學(xué)校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂土，是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考??。同學(xué)們，在這樣的寶庫、樓道和樂府里，我們沐浴在陽光下。你想過今天要做什么嗎？

晚上睡覺前，你又沒有問過你今天吃了什么？狄更斯說過，"我所收獲的，是我種下的?！懊總€人都有機會成為一個有才華的人，這取決于你是否去追求它。

常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。您是否渴望像他們一樣勤奮地學(xué)習(xí)知識，提高能力并改變生活？在這里，我且用一首詩與各位共勉：

“成功的花朵，人們只佩服它現(xiàn)在的輝煌，卻不知道它的蓓蕾，曾經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！"的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的**時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？

“攻讀書山，跨過學(xué)習(xí)的海洋，努力放飛夢想，挖掘潛能，展現(xiàn)風(fēng)采和情趣，用競爭譜寫人生”。只有努力進(jìn)取，才能奏出青春之歌的最強音！

培根說，尋求知識可以改善精神缺陷，正如適當(dāng)?shù)腻憻捒梢愿纳粕眢w缺陷一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知既是一種生存本能，一種謀生的需要，也是一種人生態(tài)度，也是一種人生享受。

孟德斯鳩說，熱愛閱讀，就是要把孤獨無聊的時候變成大快朵頤的時候。只有尋求知識，才能使內(nèi)心的沙漠變綠。只有求知，才能改變世界的荒涼！知識改變命運，真正的知識影響生活，無數(shù)的成功故事和無數(shù)的偉人都證明了這一點。

校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書籍的翅膀，穿越山川，親近自然，親近科學(xué)，親近成功的彼岸！

同學(xué)們，只要我們樹立自己的遠(yuǎn)大理想，努力工作，不懈探索，我們就能用辛勤勞動和汗水創(chuàng)造美好的生活！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！

我們用奮斗來書寫一個無悔的青春！

此篇關(guān)于讀書的演講稿語句優(yōu)美，闡述了讀書求知的重要性，字字真知灼見，由此文可以看出作者是一個非常愛好讀書的人，是非常值得大家學(xué)習(xí)與借鑒的篇二：進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！

我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學(xué)校的"進(jìn)步學(xué)生"代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

站在舞臺上和大家分享我的進(jìn)步，現(xiàn)在我心中充滿了感激。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了"四個舍得，三個刻意"。舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！

刻意觀察，刻意積累，刻意使用！

為了在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點：

1、學(xué)習(xí)要有計劃。踩在西瓜皮上滑到**到**是不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。

經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學(xué)后的班會上，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，把我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到幾小時幾分鐘。合理安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行。有了計劃，你就能很好地管理自己的學(xué)習(xí)。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)?？墒亲詮纳蠈W(xué)期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。

后來，我觀察到辦公室的每一次考試都是尖子生，發(fā)現(xiàn)他們在課堂上課苦學(xué)習(xí)，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。

四。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須在同一天完成。以前完成學(xué)業(yè)時，我覺得自己已經(jīng)通過了考試，我懶得去學(xué)那些老知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?，F(xiàn)在我每天都有計劃地安排時間復(fù)習(xí)，把老師在課堂上說的話消化，然后通過時間鞏固和補充知識。

同學(xué)們，讓我們拿出"天生我才必有用"的信念，拿出"不到長城非好漢"的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時，衷心祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌美好，祝我們的老師們健康快樂！篇三：

中學(xué)生勵志演講稿

中學(xué)生勵志演講稿

學(xué)生：在世界上成功的團(tuán)隊中，很多人都不是很聰明。在失敗者的隊伍里，很多人并不愚蠢。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

當(dāng)我們出生的時候，一切都是未知的，只有性別差異。隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。如果你想在這個競爭激烈的社會里成為一個成功、杰出、快樂的人，關(guān)鍵是要有一顆永不冷漠、永不死亡的心！

有主觀因素還是客觀因素都無法擊敗的意志！此刻，讓我們打開心靈之門，走進(jìn)我們的精神世界，與我們自己的心靈對話。讓我們記住，從幼兒園開始記住，找到我們失去的東西

多年來，當(dāng)我們最需要幫助的時候，是誰伸出了援助之手？在茫茫人海中，誰最關(guān)心我們，我們出門，誰總是關(guān)心我們？是誰盼著我們回家？

我們生病的時候是誰最著急？當(dāng)我們最快樂的時候，誰比我們更快樂？當(dāng)我們最痛苦的時候，誰比我們更痛苦？

當(dāng)我們最無助的時候，誰來安慰和鼓勵我們？當(dāng)我們最孤獨的時候，誰會陪伴我們？

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠**，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！

我們一天天長大，但我們的父母一天天變老。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？

他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們一直在為生活奔波，努力工作，為我們擔(dān)心。

你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到**去？他們可能也會有很多痛苦，他們不愿意去醫(yī)院看醫(yī)生，害怕檢查，害怕住院，害怕花太多的錢，就是這么難以支撐。他們的生命有沒有危險？

他們能活多久？無論如何，你應(yīng)該花點時間給自己一個機會好好看看我們的父母！

我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會為父母當(dāng)大官,做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)，努力依靠自己呢？

同學(xué)們，這些年來我們一直在追求什么？在期待什么？有時，我們會在游戲室、網(wǎng)吧和電腦前坐上幾個小時；有時候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時候，我們沒有理由去折騰、傷害和寵壞自己，為什么我們會變成這樣？

到底是什么原因造成的？夜深人靜，我們有勇氣面對自己嗎？我們敢在光天化日之下面對別人嗎？

是什么最讓良心感到無愧？又是什么最讓良心感到不安？我們還能從心里微笑嗎？

我們還會感動得落淚嗎？

這些年我們是怎么來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？

我們有沒有成功過？我們做些什么讓我們感到自豪？我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？

我們對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進(jìn)步中度過嗎？

在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：

爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們失望的！

你的孩子一定會讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。

這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是我們小時候充滿幻想和希望的我們嗎？這就是我們這些充滿家庭成員希望肩負(fù)起父母重托的人嗎？

這就是拿家人省吃儉用，靠花費父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國，聲音很大，氣勢恢宏，但不是每個人都有機會和資格。因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你,懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄！

我們不能堅持我們的計劃和目標(biāo)幾天；我們總是跟隨別人，白白浪費時間。困，累，把今天的工作推遲到明天--所有這些，我們能說我們努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必有回報，努力和成功也不能劃等號，但是，不付出永遠(yuǎn)不會有回報！

不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心辛苦的結(jié)果，也得不到回報。請記住一句話：奉獻(xiàn)就是卓越，努力就是成功！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上帝安排的一切不合理！感謝社會的殘酷！

感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因為，越磨礪，越光芒！

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，無非是其他原因。他們不同的是，他們從不死于各種艱難困苦，也從不死于多次貧困！"

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇4)

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書是人類精神的糧食

在書中我曾與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

我實在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，亦可漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的中沖云霄的孤煙，欣賞那種動人的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬談；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書。才能使我們的知識淵博，讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的好房，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長。朋友可能離去，書確是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！

在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴，文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇5)

競選進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

只要勇于嘗試，就能克服懶惰

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級

（三）的葉佩君，站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選進(jìn)步學(xué)生啦！我很高興，也很自豪！

以前我是一個非常懶惰，上課一點也不認(rèn)真的女孩子，整天不完成作業(yè)，讓老師打電話給爸爸媽媽，讓老師投訴，害的爸爸媽媽都沒有面子??！難道不是嗎？這完全都是因為我，因為我的懶惰。因為我的懶惰，老師和家長不知費了多少唇舌，而我卻總是一次又一次的讓他們失望。因為經(jīng)常不完成作業(yè)，所以在班上同學(xué)們都很討厭我?，F(xiàn)在，我是五年級的學(xué)生了，不再是那個讓父母頭疼、讓老師揪心的懶惰女孩了。我的毛病不發(fā)了，在我心里的懶字已經(jīng)消失了，我現(xiàn)在是個熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩子了，我每天都會認(rèn)真地課前預(yù)習(xí)，聚精會神地聽課，課后堅持復(fù)習(xí)。我知道了原來做一個勤勞又認(rèn)真上課的女孩子是那么快樂、幸福。

凡事都是靠熱心來達(dá)成，我相信我的熱心，更相信我的能力，沒有試，沒有爭，怎么就知道不行？試試就能行，爭爭就能贏。今天，我有那么好的成績，能夠站在這里，就是在老師的幫助下，自己大膽地嘗試，努力地爭取的結(jié)果。在這里，我要衷心謝謝老師們和爸爸媽媽，謝謝你們一直對我的支持。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇6)

各位老師、同學(xué)們：大家好！在本月13日國旗下的演講中，我向?qū)W生們提出：

11月，進(jìn)一步審查學(xué)校規(guī)章制度和有關(guān)法律規(guī)定，開展自查自糾活動。今天我再重點講一下“對未成年人不良行為的預(yù)防”題目?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯法法》第三章第十四條中指出：

“未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為：

(一)缺課、夜不回宿；(二)攜帶管制刀具；(三)打架斗毆、辱罵他人；(四)強行向他人索要財物；(五)偷竊、故意毀壞財物；(六)參與賭博或變相賭博。

(七)**、收聽色情、***穢的音像制品、讀物等；(八)進(jìn)進(jìn)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適合進(jìn)進(jìn)的營業(yè)性歌舞廳等場所；(九)其他嚴(yán)重違***公德的不良行為。

這些條固然都包括在了不良行為的范疇，但是我以為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對“未成年人”規(guī)定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導(dǎo)致犯法的前照，有的是為不法份子勾引或殘害青少年提供可乘之機。比如“缺課、夜不回宿”就屬此種類型?？v觀我市以致我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀態(tài)，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。

比如，我省發(fā)生了多起持刀打架、傷人致死、致殘的惡性事件，給社會和家庭造成了具打損失。在我們學(xué)校被他人強行索要財物，偷看黃色錄相，私進(jìn)營業(yè)性舞廳的事情也曾發(fā)生過，使學(xué)生本人的心靈遭到了嚴(yán)重刺激，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)蒙受了不小的損失。

我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡樂了，卻因雙方的橫眉冷對、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或領(lǐng)導(dǎo)妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡單看來這是個紀(jì)律題目，實際上卻反映了一個人的道德品質(zhì)和法律觀念高低。這些都屬于我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守法律，檢查和糾正自己的范疇。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇7)

尊敬的各位老師和家長：

你們好！

我是xx班xx的家長，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機會，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。

關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1、如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)。

2、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗。

3、如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信。

4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人。

5、如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力，謝謝。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

人人都說謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧，夢想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過。

說實話，學(xué)習(xí)真的很辛苦，有時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但從另一個角度考慮，苦能不學(xué)嗎？

現(xiàn)在放松不是更難了，將來也更難了嗎？一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識來體現(xiàn)的，為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。

人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會愛上你，那就永遠(yuǎn)不會覺得沒有付出就沒有收獲。

在這方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西，要靠自己，所以變被動為主動顯得尤為重要！

對于學(xué)習(xí)方法，吳老師給我們總結(jié)了三個詞“靜”、“勤”、“活”?！办o”就是要靜下心來學(xué)習(xí)；“勤”就是要勤奮，努力工作，不能偷懶；“生活”就是要學(xué)會生活，而不是死板的套住。

這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實踐，只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上，才能不斷進(jìn)步。

什么是進(jìn)步？達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步，這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。

在這個學(xué)習(xí)過程中，有時你會失敗。你會沮喪。但每個人都知道有一帆風(fēng)順的生活！這就要求學(xué)生和家長要有良好的心態(tài)，勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來評價我們。

說起我們這個年齡的孩子，父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長的滋味，明白了壓力和煩惱，卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

“玩”是必要的，因為學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須讓自己有潛力去挖掘，學(xué)會調(diào)整自己，使自己始終有一個良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習(xí)。那么，你是怎么玩的呢？最好的方法是分配你的時間。抓住課堂上短短的45分鐘。

我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí)，也是為了生活。在家里，我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子，還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。

所有的父母都一樣，你可以給我們一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的父母說：“謝謝！”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績回報您。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一八班的Xx。 此時此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因為沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人有了目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實證明，我制定的目標(biāo)是符合實際的。下一步，我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個的小目標(biāo)，靜下心踏實地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計時，按時獨立完成，課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運用的知識，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個提高自己的好時機，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個記號，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對成績，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短系列

語言是門藝術(shù)，一般在我們上臺發(fā)言之前，發(fā)言稿可以根據(jù)會議的內(nèi)容、事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。您也在考慮如何寫好發(fā)言稿吧！以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短,帶給大家。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇1】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

金秋九月，丹桂飄香。在這美好的時節(jié)，我們臨潁二高全體師生，歡聚一堂，隆重舉行20××——20××學(xué)年開學(xué)典禮。

首先，請允許我代表學(xué)校黨總支、校委會，對剛剛開始高中生活的1150余名高一新生表示熱烈的歡迎!向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!同時，在第30個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校黨總支、校委會向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候，祝全體教師身體健康、工作愉快!

作為我縣傳統(tǒng)文化的圣地，也是我縣儒學(xué)教育的發(fā)祥地的文廟，在歷史的積淀下，已逐漸成為二高的象征，更成為了所有二高人的驕傲。二高作為文廟悠久歷史文化的最早最直接的傳承者，在90年的風(fēng)雨歷程中，形成了尊師愛校、志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、開拓創(chuàng)新的二高文化精神，也培養(yǎng)了大批社會棟梁之才。近幾年來，陸續(xù)有同學(xué)考進(jìn)中國科技大學(xué)、南開大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、北京外國語大學(xué)等知名高校。

從硬件上說，各項硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，基本能夠滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需要。從軟實力上說，作為臨潁縣辦學(xué)最早的高中學(xué)校，我校最大的優(yōu)勢就在于培養(yǎng)、積淀了一大批能力精干的優(yōu)秀教師，鍛造了一支善打高考硬仗的師資隊伍。在我校全體教師的努力下，近幾年來，我校教育教學(xué)工作取得了豐碩成果，高考成績在漯河市一般高中一直處于領(lǐng)先地位，特別是20××年高考，我校丁雪洋同學(xué)勇奪臨潁縣文科狀元，更是實現(xiàn)了歷史性的突破。在剛剛過去的20××年高考中，我校文、理本科上線人數(shù)、上線率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末統(tǒng)考中各科成績也同樣位居全市同類高中之首。

新的一年，我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)楹诵模J(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統(tǒng)考成績再上新臺階。這個新臺階就是擴大勝利優(yōu)勢，拉開與同類學(xué)校的距離。

為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)務(wù)實民主勤政，千方百計，全力以赴為師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，搞好后勤服務(wù)。

我希望全體教師要一如既往，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強教書育人的責(zé)任感和使命感，更新觀念，腳踏實地做好本職工作。特別是廣大青年教師要自我加壓，奮力爭先，爭取早日脫穎而出。

我希望全體同學(xué)要按照中學(xué)生守則的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷加強道德修養(yǎng)以及吃苦耐勞意志的磨練，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強危機感和緊迫感，求知若渴，為高考取得優(yōu)異的成績打下堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，經(jīng)過近幾年的努力，我校“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)理念和“成人、成才、成杰、”的辦學(xué)目標(biāo)得到逐步落實，社會認(rèn)可度逐步提升，得到了社會各界的充分肯定。

20××年，我校招生人數(shù)達(dá)到1700多人，多年來首次超過了一高的'錄取人數(shù)。本學(xué)年，我校的招生情況更令人自豪，因為我們不僅實現(xiàn)了高一招生的數(shù)量目標(biāo)，而且，我們高一新生生源質(zhì)量大幅提升：500分以上的同學(xué)就達(dá)到了200余人;錄取分?jǐn)?shù)線更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我縣其他同類高中，錄取線分差分別達(dá)到了40分和60分。可以說，今年的新生招生，開創(chuàng)了我校高一招生以質(zhì)取勝的新局面，為我校三年后取得高考的全面勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一切，正表明了社會各界對二高近年來所取得成績的充分肯定，正表明了社會各界對二高未來蓬勃發(fā)展態(tài)勢的殷切期待。

同學(xué)們，生活在二高這個大家庭，你應(yīng)該為學(xué)校的深厚文化底蘊、優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感到驕傲和自豪。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?；仡欉^去，我們倍感驕傲;展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，新的希望。

新的一年，我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)楹诵?，認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統(tǒng)考成績再上新臺階。這個新臺階就是擴大勝利優(yōu)勢，拉開與同類學(xué)校的距離。

借此機會，我給同學(xué)們提幾點要求。

第一點：要學(xué)會學(xué)習(xí)。

學(xué)會學(xué)習(xí)，首先，要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力。第二，要讓學(xué)習(xí)成為需要。知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識到這種重要性，你才會主動的去學(xué)，你才會努力地去學(xué)好。第三，要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要想走向成功的彼岸，必須要堅持不斷的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。第四，要掌握學(xué)習(xí)方法，知識只能解決暫時的問題，而方法將是你終生受益。第五，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。要不斷的點滴進(jìn)步，完成一個個小的目標(biāo)，最后奔向更高的目標(biāo)。落后時不泄氣、不放棄，領(lǐng)先時不驕傲不放松。

第二點：要學(xué)會做人。

學(xué)會做人，首先在養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會使一個人終身受益!同學(xué)們，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)。

學(xué)會做人，就是要學(xué)會融入集體。無論老師，還是同學(xué)，我們都是臨潁二高這個大家庭的一員，我們都應(yīng)該為這個集體爭光，只要你跨入臨潁二高的大門，在這里工作或?qū)W習(xí)過，臨潁二高就會在你的生命中打下不可磨滅的烙印，臨潁二高將成為你將來任何一次填寫簡歷時的一段重要的生命歷程，所以說，臨潁二高的光榮就是我們每個人的光榮，臨潁二高的恥辱，就是我們每個人的恥辱。我衷心希望每一位教師和學(xué)生都要珍惜二高的榮譽，用實際行動去譜寫二高光榮歷史。

第三點：要學(xué)會尊敬老師。一日為師，終生為父。這雖然是封建社會的倫理之說，但在二十一世紀(jì)的今天，對你們也應(yīng)有一定的啟發(fā)和教育，也應(yīng)該作為你們的基本準(zhǔn)則，定格在自己的腦海里。我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤說過：“尊敬老師，不是虛偽，是起碼的禮貌?！币虼耍饚熓遣环值匚桓叩偷?。鄧小平同志曾說：“整個社會都應(yīng)該尊敬老師?！?959年6月25日，毛澤東主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)，特別邀請了自己在私塾的老師毛禹珠一起用餐，并熱情地為老師敬酒。偉人們還這樣尊敬他們的老師，何況我們，何況你們呢?同學(xué)們，只有對老師又敬又畏，你才能在心中樹起一塊希望的基石，你只有寄希望于老師，與老師緊密地配合，你才有前途，才有希望?；仡櫮闵磉叺娜?，大凡對老師有抵融情緒或心理的人，很難在事業(yè)上有建樹，在崗位上有貢獻(xiàn)。

第四點：要有持之以恒的勇氣和毅力。

莎士比亞說：光榮的路是狹窄的，一個人只能前進(jìn)，不能后退，應(yīng)該在這條狹窄的路上邁步前進(jìn)，唐代名臣位征說過：“善始者繁，克終者寡”，為什么呢，因為在事情的中間過程中堅持不懈是很難的，因此我們還要明白萬事中間難的道理。司馬遷如沒有毅力和勇氣，能留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記嗎?法拉弟如沒有毅力和勇氣，能實現(xiàn)把磁變成電的理想嗎?同學(xué)們，漫漫的求學(xué)途中，我們一定會碰到各種險灘與驛站，前進(jìn)—困難，逃避—消極，逃跑—懦弱，我們只有敢于大膽地唱起失敗的壯歌，毅然前行才是我們的最好選擇。

新的學(xué)年，新的征程，新的希望，新的目標(biāo)，在此，我寄語高三的同學(xué)，只爭朝夕，拿出背水一戰(zhàn)的豪氣，朝著自己的理想目標(biāo)沖刺;成功屬于你們;寄予高二的同學(xué)，秣馬厲兵，拿出堅持不懈的勇氣，堅定自己的理想和信念，希望屬于你們;寄語高一的學(xué)生，腳踏實地，拿出敢于拼搏的朝氣，未來屬于你們。

同學(xué)們，也許今天的二高還不是赫赫有名，但她愿意成為你們實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的載體和通向成功的階梯。今天你們以二高為依托，明天二高將以你為驕傲。我希望經(jīng)過我們的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)離開母校的時候，你們能夠自豪的說，二高是你無悔的選擇。

我相信，全校師生一定會以這次開學(xué)典禮為契機，在優(yōu)異成績的鼓舞下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇2】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

經(jīng)過暑假兩個月的休整，我們又回到了熟悉、可愛的習(xí)坎園。

過去的一年，我校全體師生同舟共濟(jì)，和諧共進(jìn)。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。

過去的一年，我校有兩位教師被評為特級教師，一位教師獲評XX市人才獎勵最高獎——金鳳獎，一位教師被評為XX市師德模范標(biāo)兵，十二位教師被評為國家、省、市“優(yōu)秀學(xué)科教師”，十一位教師獲得省、市教學(xué)比武一等獎。一學(xué)年來我校老師共撰寫了150多篇教育敘事及隨筆，近20篇論文在國家級、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀。

過去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面、充分、主動、和諧發(fā)展”的要求，高一高二的同學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)業(yè)進(jìn)一步提高，身心進(jìn)一步健康。高三同學(xué)高考第一仗打的非常漂亮，在XX市一調(diào)中高分率高居全市前列;一批自主招生的同學(xué)取得好成績。特別值得一提的是，我校的學(xué)科競賽繼續(xù)給力。在20xx年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得2個國家一等獎(全市僅3人)，且成績名列前茅。在全國中學(xué)生英語能力競賽決賽中，我校共獲得12個國家一等獎。

回首過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因為今年，我校將迎來70周年校慶。七十年，在浩瀚的歷史長河中不過是彈指一揮間，但對于我們，對于所有習(xí)坎人、對于所有正在或曾經(jīng)在這里生活奮斗過的人來說，卻意味著太多。數(shù)十載勵精圖治，數(shù)十載春華秋實，建國以來，從“習(xí)坎園”走出了一批批時代的精英，他們中有的是兩院院士，有的是商界精英，有的是藝術(shù)體育明星，有的是海外名流，還有軍事家、外交家、作家，更有一大批社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。回顧70年的輝煌，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大。

老師們，讓我們抓住開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機，扎實開展“師德師風(fēng)省級示范?！眲?chuàng)建活動，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性;進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平，讓名校的旗幟迎風(fēng)飄揚。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的習(xí)坎精神，惜時如金，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，用優(yōu)秀的成績回報父母、回報學(xué)校;用感恩的心態(tài)回饋老師、回饋父母;用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗!

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們振奮精神、堅定信念，繼續(xù)弘揚習(xí)坎精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為校慶70周年獻(xiàn)上一份大禮!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇3】

各位老師、各位同學(xué)：

今天，我們隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，請允許我代表中學(xué)黨委、校長室對來到我校工作、學(xué)習(xí)的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。同時在第xx個教師節(jié)來臨之際，向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候，祝全體教師身體健康、萬事如意、合家歡樂！并祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，事業(yè)輝煌！

剛剛過去的一個學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一個學(xué)年。全校師生銳意進(jìn)取，不斷開拓，在各個方面都取得了可喜的成績，顯示了侯中50年的文化底蘊，展示了奉獻(xiàn)求實的風(fēng)采。

學(xué)校堅持以人為本，充分調(diào)動了學(xué)生在德智體方面的積極性，開展了豐富多彩的教育活動，使我校教育網(wǎng)絡(luò)更為完善。學(xué)校榮獲徐州市安全工作先進(jìn)單位。同時，在生活上，學(xué)校本著不讓一個學(xué)生因家庭貧寒而失學(xué)的宗旨，對家境困難的學(xué)生給予資助，本年度共免收特困生學(xué)雜費800人次，共計70萬余元。學(xué)校榮獲優(yōu)秀單位。

我校堅持“以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為根本，以均衡發(fā)展、整體突破為目標(biāo)”，提倡和鼓勵教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤干、苦干、實干、巧干，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。本年度，（獲獎略）凸顯了科研、競賽的實力。

更令人感到驕傲的是，上學(xué)期，我校隆重舉行了建校50周年慶典，我校的慶祝活動受到來自上級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、嘉賓、學(xué)校廣大師生員工和社會各界的普遍贊譽，回顧了辦學(xué)歷史，總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗，展示了辦學(xué)成就，創(chuàng)新了辦學(xué)理念，促進(jìn)了教育教學(xué)、科研和管理工作的全面進(jìn)步，為推進(jìn)更高層次的辦學(xué)目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)；校慶活動加強了對外交流，擴大了學(xué)校影響，提高了學(xué)校的知名度，優(yōu)化了外部辦學(xué)環(huán)境，拓展了辦學(xué)空間，增強了凝聚力、向心力和感召力，展示了師生員工講奉獻(xiàn)、顧大局、識大體的精神風(fēng)貌。

這些成績的取得，有同學(xué)們的勤奮努力，更有老師們的辛勤教育。在此，讓我們以熱烈的掌聲向付出辛勤汗水，為學(xué)生一生的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望和憧憬，我們將以怎樣的姿態(tài)去迎接新的學(xué)期，以怎樣的精神風(fēng)貌去為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗。在此，對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點要求，概括起來就是五句話：

第一句話是，“一切從頭來”

不管你過去是好是差，我們的老師不是考古學(xué)家，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，"過去屬于死神，未來屬于你自己"，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)年已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。面對新的老師同學(xué)、新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，你必須而且有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己

第二句話是，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)是生活的樂趣”。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。

第三句話是，“學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)”

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長認(rèn)為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。

第四句話是，“正確面對困難，始終充滿自信”

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第五句話是，“愛拼才會贏”

考上重點高中幾乎可以說是我們所有同學(xué)的夢想。有教育專家曾做過研究，那些進(jìn)入名牌大學(xué)的同學(xué)，并不總是所謂特別聰明的孩子，那么，是什么東西讓他們成為同齡人中的幸運兒呢？經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)的身上，都有著一般同學(xué)欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這就是他們?nèi)〉贸晒Φ闹饕姆▽殻?/p>

同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。特別是我們高三的同學(xué)，九個月后，就將要面臨人生中的重大抉擇，何去何從，關(guān)系到你的家庭的未來，更關(guān)系到你的前途，我希望同學(xué)們發(fā)揚拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己的命運的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要以實際行動嚴(yán)格遵守規(guī)范，刻苦學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。

各位老師、同學(xué)們：侯集中學(xué)的校園內(nèi)閃爍著智慧的光芒，歷史的步履在這里丈量它的深邃，時間的鐘聲在這里重復(fù)它的無限。菁菁校園迎來了一批批的學(xué)子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臺階送走了一屆屆激情滿懷的有志青年。今天是昨日的延續(xù)，更是明日的積蓄，一代代侯中人撐起了學(xué)校今天的一片蔚藍(lán)天空，激勵我們“師生共同成長”。讓我們攜起手來，共同奮斗，用我們的雙手去托起新學(xué)年冉冉升起的太陽。

謝謝大家！

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇4】

親愛的同學(xué)們，老師們，家長們：

大家好! 2020年的寒假因為一場重大疫情而變得綿長。我們大家的開學(xué)日雖然延期了，但老師們對同學(xué)們的關(guān)愛也延長了很多。今天，我們通過網(wǎng)絡(luò)舉行開學(xué)典禮。同學(xué)們和自己的家人把家變成了不一樣的小學(xué)校。當(dāng)大家面對電腦時，是否能想象出我們?nèi)＝?400名師生在操場上面對國旗敬禮，高唱國歌，還有“每天做好一件小事情，每天爭取一點小進(jìn)步”的宣誓......這些熟悉的場景都成了今天的小奢望。

同學(xué)們，我們大家通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)停課不停學(xué)，新知小學(xué)的“空中課堂”從1月30日開啟第一期，連續(xù)八天一直陪伴著大家的生活，我們一直在一起。

2月4日立春之時，我以《2020年寒假我們學(xué)會了.......》為題目寫給全體教師、家長、同學(xué)們一封信。我在信里說到：老師們要重啟教育，家長們墊高孩子們的成長，孩子們上好人生大課。

如果說2020年鼠年很特別的話，那我們不妨看看它的特別之處：

國家的力量：一方有難八方支援。人員、物資、科研......為一座城市為一種病毒，我們的國家舉全力盡全力預(yù)防抵抗;

公民的溫情：多少醫(yī)生舍小家為大家，成為新時代的英雄，成為令人敬仰的“逆行者”。我們這些小公民也守規(guī)則，宅在家里，不添亂;

生命的可貴：大自然里萬事萬物都有生命，尤其是保護(hù)野生動物成為我們都要遵守的規(guī)則。

我們在這個特殊的時候，一定能夠要明確一點：開學(xué)了，我們的空中課堂全面開始了。同學(xué)們在家庭小課堂里要努力成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，做到以下幾點：

一、做一個立大愛的人。疫情是一次考驗，它讓我們警醒，人類不與自然和諧共生，就要付出慘痛的代價。疫情也是一份照見，讓我們看到了放棄休假的最美逆行者的偉岸身影，看到了困難面前中華兒女的守望相助。我們要記住教訓(xùn)，學(xué)會感恩。從現(xiàn)在起，更好地尊重自然，長大后，在祖國和人民有需要的時候，也做一個“逆行者”。新知學(xué)子，知恩感恩!

二、做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。我們除了響應(yīng)防疫要求，守護(hù)自己的健康，戴口罩、勤洗手之外，最有責(zé)任的表現(xiàn)就是自律，嚴(yán)格要求自己，居家生活學(xué)習(xí)時做到：規(guī)律作息、鍛煉身體、合理學(xué)習(xí)、勞動實踐、培養(yǎng)興趣愛好。近期，在家里聽家長的勸導(dǎo)，不外出，抓住難得時間多跟家人分享自己的收獲。新知學(xué)子，勤學(xué)善思!

三、做一個內(nèi)心強大的人。疫情雖然來勢洶洶，但我們無須害怕。因為我們有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有偉大祖國這一強大的后盾，還有眾多的“逆行者”和愛我們的家人守護(hù)著我們。我們自己的內(nèi)心強大起來。新知學(xué)子，人小志氣高!各位老師、家長，親愛的孩子們，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。新知學(xué)子胸懷大志，面向未來，迎接未來!

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇5】

老師們、同學(xué)們：大家好!

我是7月8日到里集中學(xué)上班的，這段時間，與老師們接觸交流的時間比較多，與同學(xué)們還是第一次交流。時間雖短，但我充分地感受到我們里集中學(xué)老師們的敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實（教風(fēng)），同時也感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮博學(xué)（學(xué)風(fēng)）。我想，只要我們?nèi)w師生能繼續(xù)發(fā)揚這種良好的傳統(tǒng)精神，里集教育一定能夠輝煌繼續(xù)。

同學(xué)們，快樂而充實的暑假生活剛剛結(jié)束。同學(xué)們經(jīng)過兩個月的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向同學(xué)們提幾點希望和要求。

一、牢記安全，成為一名健康快樂的人。

安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。在以后的日常生活中時刻注意交通安全、食品安全、活動安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。由于我們學(xué)校人數(shù)特別多，組織各種全校性的活動難度都很大，需要大家時刻牢固樹立安全意識；參加各種日常活動也必須確保安全，如每天的就餐、放學(xué)時段，是校園活動場所人數(shù)最集中的時候，需要大家保證有秩序、不擁擠、不追跑。在校寄宿的學(xué)生要特別注意晚上的活動安全，服從宿管老師的管理，在學(xué)校輕松學(xué)習(xí)，快樂生活。

二、文明守紀(jì)，成為一名有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在老師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，能夠做到文明守紀(jì)。剛剛開學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)還有差距。有一些同學(xué)上課不專心聽講影響課堂教學(xué)，有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，有一些寄宿同學(xué)不遵守紀(jì)律影響正常休息，有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明，臟話痞話隨口而出，甚至還有個別同學(xué)抽煙嚼檳榔。希望這些同學(xué)能經(jīng)常不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有高雅氣質(zhì)的人。

三、勤奮學(xué)習(xí)，成為一名有廣博知識的人。

我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。

我相信，在我們3400多名師生員工的共同努力下，里集中學(xué)一定會越辦越好。

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇6】

各位老師、同學(xué)們!大家好!

火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對新加入這大家庭的__多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福!也借此機會，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20__年的高考，我校__位同學(xué)上重點線，__位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到__%，上線率達(dá)__%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校。

過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個千帆竟發(fā)的新起點。在這里，我提兩點希望。

第一點希望：千重萬重，學(xué)業(yè)為重。

高一年級的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。

高二年級同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時期，也是最容易分化的時期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實的基礎(chǔ)。

高三年級的同學(xué)們，可以說此時的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績、名次會重新洗牌。對于成績相對差一點的同學(xué)來講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識的好機會;對于成績中等的同學(xué)來講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇;對于成績較好的同學(xué)來講是一次成績進(jìn)一步提升的好時機。

在這里特別把__中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。

第二點希望：管好你的嘴巴，看好你的手機。

1.管好你的嘴巴，因為病從口入。我不知同學(xué)們仔細(xì)觀察過學(xué)校門口流動攤販了沒有?這些從業(yè)人員指甲剪了嗎?手洗了嗎?去醫(yī)院定期體檢了?帽子和口罩戴了嗎?你看到的是瘦肉丸子還是瘦肉精丸子?炸食品的油你能肯定不是地溝油或者多次重復(fù)使用的食用油?食品的味道可能不錯，有沒有一滴香我們不好說，但我肯定：馬路上飛揚的塵土早已經(jīng)在你蠕動的腸胃里安家落戶。

孩子們，如果說健康是“1”的話，財富才是“1”后面的那個0。漂亮的有內(nèi)涵的女生與“高帥賦”的有涵養(yǎng)的男生，游蕩在流動攤販前，這是一幅怎樣的畫面。

借用一句廣告語：沒有買賣，就沒有殺害。沒有買賣，就沒有臟亂不堪的流動攤販。

2.看好你的手機。手機給現(xiàn)代人、給新新人類帶來的方便不言而喻。但手機的輻射無孔不入，電視劇《手機》最終給人們的結(jié)論是：麻煩制造者。德國科學(xué)家給我們的結(jié)論是“危及DNA”，影響下一代。對我們的個別同學(xué)，是作弊的工具欄，是談情說愛的快捷方式，是影響課堂教學(xué)的免提，是成績下降的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

你擁有手機，90%已經(jīng)決定了你的命運，你已考進(jìn)了“家里蹲屋里嘻大學(xué)”。

老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來，去共創(chuàng)我們更加輝煌燦爛的明天!

如果說，我今天的講話也有一個題目的話，那就叫做：拼搏、健康與前途。送給你們!

謝謝 。

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿簡短【篇7】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，在這個金秋送爽，碩果飄香，秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。又喜逢第二十九個教師節(jié)，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行xx縣第一初級中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校務(wù)會和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！也祝全校教師節(jié)日快樂！

xx縣第一初級中學(xué)前身是xxx中學(xué)，它始建于xxx年，已走過了xx個春秋，在這xx年里，一中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡陋校舍，發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個教學(xué)班、教職工97人，擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模，我們學(xué)校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學(xué)樓，整潔雅致舒適的學(xué)生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門和寬闊的大路，我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學(xué)生餐廳，這將會為我們學(xué)習(xí)生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信一中一定會成為你們快樂成長的樂園。

過去的一學(xué)年，我校秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強抓教育教學(xué)管理，強化校園文化建設(shè)，強力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了一中發(fā)展史上的新篇章，為一中的夢想奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。

過去的成績進(jìn)一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭，一中的面貌必定會日新月異。

老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。