小學生作文簡短600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學生作文”，敬請訪問。

小學生作文簡短【篇1】

第一次， 我第一次感到孤獨?！}記快要考試了，我一心撲在學習上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的' 說：“告訴你一個秘密?！彼麆傉f出口，他的同桌 郭?宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時，我有一種不祥的預感。我故作鎮(zhèn)定，對霍浩澎說：“不就是郭?宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個否定的答案啊?？墒牵牭交艉婆斓幕卮鸷?，我的心，涼了。他說：“比這難聽?！蔽蚁胫浪降渍f了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相?；艉婆旄嬖V我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無法想象，郭?宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心，最后一次！——結(jié)束語

小學生作文簡短【篇2】

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當，使毒氣污染整個村莊，導致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精致靈動的虎頭掛件，同時也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準備齊全，我開始動手了。先把半圓的布片對折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來?？简炍业臅r候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個接一個。對于我來說，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細心地指導下，手把手的教導下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個結(jié)收尾，然后再翻個面，就好像是個圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實實的，一個小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個草莓就完成了。

第二個就順手多了，沒多久，完成了第二個了，再把珠子和掛繩串在一起，一對完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動。yjS21.COM

小學生作文簡短【篇3】

我伯伯家有一只可愛的小狗，因為它身上的斑紋白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。

每當我放學回家的時候，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫，似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時候，他還會挨近我，陪著我讀書寫字。

它餓的時候，便會跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會趕快跑過來，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時候，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了！“

當它休息的時候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！

小學生作文簡短【篇4】

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅?！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

小學生作文簡短【篇5】

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！蔽覀冾D時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

小學生作文簡短【篇6】

從小有一個獨特的愛好。便是看天。看天空中風聚云合，暮至霞歸。飛機在空中拖出一條長的尾巴，像白色的分際線。

記得小時候的我曾在五點鐘爬起來，趁著婆婆未醒，一個人跑到樓下的廣場上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，東方的天空泛出青白。線的一端正緩慢地變?yōu)榻{紫，而一端則仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太陽在六點時分微露出霞光。才不舍地回到樓上。記得那時我曾想成為一朵云，或一片霞。成為這無與倫比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。

可能是以那時我養(yǎng)成了一個習慣，拍下各處的天空，每一次旅行都會帶入一個小小的相機尋找合適的點，將那一刻的天空永存。

七年后，我第一次赴美國，而相冊中的第一張照片，是一幕天空。那幕天空之下，是舉著照相機的我，與正微笑的Eli。

那時已值告別，凌晨天色暗得驚人，我與照顧了我兩個星期的Eli擁抱，繼而與她寄宿家庭女主人，一同等待出租車的到來。

他很快就到了，Ann。Eli先打破了那刻的平靜，看向我。

我倒是希望能晚些。我笑著回應，會很棒。

我們笑了一會在那短暫的幾秒鐘內(nèi)我看向遠方的天空。

沉穩(wěn)的天色如同被打翻的黑墨灑在藍色的帆布上，在一點點暈染月亮，色清亮。在空中化開成為幽靜的點綴，為我們?yōu)⑾螺x明的星星點點。而繁星布滿了天幕，銀亮、閃耀、有如精靈。

我回過頭向Eli：你們這里的天真美。

是么？一向是這樣的。她也抬起頭看向天空，你很喜歡天空么？

是啊。我回道。

嗯你也別忘了要擁有自己的一方天空呢。Eli微笑著看向我，我相信你會的。

時至今時今刻我都能憶起四年前那個來自異國的祝福，在階上的月色下，她輕輕笑著說著，遠方車影忽隱忽現(xiàn)地閃動著。那一刻空氣中彌漫著憧憬。

小時候，我看著天空為云彩聚散所贊嘆，為飛機后長長的線所驚奇，期望自己是天空中的一部分。

后來我每至一處，都會想起曾經(jīng)的祝福在愛爾蘭的火燒云下，在日本的綿延霧中，我都會抬起頭在心中對自己說：我終會擁有一方屬于自己的天空。

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小學生作文吃飯600字精選

在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，每一屆的考生作文中，都能反應出學生的精神面貌。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，怎么樣才算是寫好作文了？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《小學生作文吃飯》，希望能幫助到你，請收藏。

小學生作文吃飯【篇1】

今天，我和爸爸媽媽一起去銀泰城吃飯。找來找去，找到了一家店，名字叫“阿香米線”。

我們走進店里，有空位置，我們就找了個靠墻的位置坐下來。爸爸點了麻辣米線，我也點了米線，這個米線名字很搞笑，名字叫“阿香過橋米線”，我是第一次吃。米線馬上端上來了。我一看，哇，原來端上來的是一碗熱乎乎的湯、一碗米線，再加上一盤子的配料，有雞翅、火腿腸、咸菜、卷心菜、玉米……媽媽把這些配料一個勁地倒進碗里去，原來這碗米線是要讓顧客們自己做的。不一會兒，一碗熱乎乎的米線就自己熟了，可以吃了。我先喝了一小口湯，呀，真燙！所以我就張大嘴巴使勁地吹，吹了一會兒，我有嘗了一口湯，這會可比上次涼多了。我先用筷子夾了一片卷心菜，我吹了兩口，就放進嘴巴里，菜居然已經(jīng)熟了。然后我就開始大口地吃了。吃好后，又喝酸梅汁，最后我就和爸爸媽媽高高興興地回家了。

今天的米線真好吃，好想再回到吃米線的時候。

小學生作文吃飯【篇2】

下午放完學，我迫不及待地奔回家去，回到了自己的臥室，拿出數(shù)學作業(yè)，認認真真地寫了起來。

“啊！作業(yè)寫完了”，我常常舒了一口氣然后伸個懶腰。還沒走出房間，便聞到了飯菜的香味。餐桌上已經(jīng)擺上了可口的飯菜，“好豐盛啊”！我坐在餐桌的椅子上，拿起筷子夾了一大口菜，就往嘴里放。

“豐田霸道撞飛三名中學生后逃逸，兩人當場死亡，一人重傷”。坐在飯桌左邊聚精會神看著報紙的爸爸發(fā)起了話，語氣中充滿著對肇事人的憤恨，眉頭緊皺著，然后又接著說了一句“孩子可是祖國的未來，兩個寶貴的生命就這樣凋謝了，多么可惜啊，他們的父母、親人該是多么的悲痛欲絕啊”。從爸爸的話里，我又聽出了他對生命的一絲絲惋惜……

做完飯，收拾完廚房的媽媽也坐到了飯桌旁，搖搖頭，無奈地說：“哎，現(xiàn)在的人就是這么囂張啊”。然后，媽媽也自言自語起來：“天氣變冷了，明天最高溫度才十九度，不過，不用加衣服加的太多，俗話說得好，春捂秋凍，秋天就應該讓身上感到有點涼意，慢慢的再一件一件的加。我今天去丹尼斯購物啦，給每個人都買了一件保暖衣……”我和爸爸邊吃飯邊聽著媽媽饒有興趣的“講解”。

爸爸媽媽都說完啦，該輪到我“廣播廣播”啦，“今天升國旗宣布紀律、衛(wèi)生、教學分數(shù)時，我班三項都得了紅旗。我們第六單元都已經(jīng)快學完啦，我的其他學校的好朋友才學到《景陽岡》這一課。聽說，學校下一周要舉行體育文化節(jié)，舉辦的項目不知跟以前是否一樣……爸爸媽媽微笑著看著我，不知我的心里有多美。

信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多很多，對我們的生活會有所幫助。

小學生作文吃飯【篇3】

今天中午，姑姑帶我們?nèi)ネ饷娌蛷d吃飯，我很開心。

到了餐廳，一陣香味立刻飄進飄進了我的鼻子里，我口水都快流下來了。于是，我們趕緊找了個位置坐下來，服務員拿來了菜單，姑姑現(xiàn)點了幾個菜，有烤肉，酸菜魚，龍蝦等等，接著輪到我點了，我一下子就點了幾道我喜歡的菜和湯，還有兩三個甜品，最后點了一瓶果汁。不一會兒，菜一個接一個端上來。

當我看見服務員端來我最喜歡的烤肉時，我迫不及待的夾起一塊肉就往嘴里送，肉還沒到嘴邊，上面的油就跳起來濺到了我的嘴上。啊!好燙我立馬把肉吐掉，又吃起了龍蝦，龍蝦像針一樣刺進我的嘴里，我不能像姑姑那樣熟練的把龍蝦放進嘴里，然后吃龍蝦肉而又把龍蝦殼吐出。吃完龍蝦，我又拿了一個雞腿，咬了一口好咸，我趕緊喝果汁，果汁一下子被我喝掉一大半。接著我又吃了一些別的菜，過了一會兒，我看看桌子上的菜，沒我想吃的了，我就吃起了飯后甜點，好甜好甜!我叫道，甜品太好吃了，這次吃飯，只有一樣我不滿意，就是這個甜品太貴，餐廳里的果汁也是我最最不喜歡的口味，但總體來說味道還是不錯的。

這次，我們吃真開心。

小學生作文吃飯【篇4】

每天一上完上午最后一節(jié)課，同學們便迫不及待地拿出飯碗，爭先恐后地排隊盛飯，然后迅速回到班級，開始了各自的吃飯模式。

張欣銳首先開啟了狼吞虎咽的模式。他人高馬大，飯量自然也很大，吃起飯來那叫一個快!班上很多人還沒吃多少，你瞧他，三下五除二就把飯吃得干干凈凈后又急匆匆地跑去添飯了，生怕去遲了飯就沒了。

郭家源則是屬于細嚼慢咽模式。他的吃飯速度和蝸牛不分上下。只見他慢吞吞地將飯一勺一勺地送進嘴里，再慢慢地咀嚼，生怕卡著噎著。直到打了下課鈴，他還是旁若無人，依舊在細細地品味著飯菜。

此時，王友切換成了乞丐模式。他吃飯的時候，要是發(fā)現(xiàn)沒有肉了，就會拿起飯碗，走向其他人，可憐兮兮地說：大爺，肉全被我吃完了，您就高抬貴手給我一點吧!你看我都這么瘦了。就可憐可憐我吧。他裝成這樣，真是活脫脫一個小乞丐。如果有人為他忍痛割愛，他就會十分感激地說：謝謝您，我真是為您做牛做馬也愿意。惹得全班哈哈大笑。我覺得他要是做演員的話，肯定是奧斯卡影帝。

而楚芝霖同學開啟了大喇叭模式。因為她是紀律委，要管班。每次只要看到我們很吵，她便一邊揮舞著飯勺，一邊扯著嗓門跟我們講道理，等我們安靜了她才吃飯。所以到了下課，她碗里的飯經(jīng)常還剩很多，真是不容易。以后我們要多多體諒她的辛苦，做到食不語。

我們班同學的吃飯樣子真是千姿百態(tài)。你想來看看嗎?那就中午時分來我們班吧!

小學生作文吃飯【篇5】

“兩位懶漢，起來吃飯啦！”媽媽拿出她的秘密武器“鐺鐺鐺“地一邊敲一邊說著。我和爸爸只得捂住耳朵來到飯桌前吃飯。

從蔥油味道的廚房端出一道又一道閃亮一新的家常菜，香味似水一般溢出，空氣中飄蕩著一股醉人的香氣。準備好碗筷，坐到飯桌旁開吃了。

大概是被香氣陶醉了吧，屋里顯得很寂靜?！霸趺催@么靜啊，一個個嚴肅的都可以去做軍官了！哪有這么靜靜地吃飯的？來來來，我們大家說會兒話。”爸爸的聲音打破了寧靜。

“好啊！可是聊什么好呢？”我抓耳撓腮。

“我給大家出個腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？“

“行?！拔覀?nèi)胰它c頭贊許。

“一個人有三根頭發(fā)，可他為什么還要剪掉一根？”

我們想呀想呀，可腦袋里空空如也。

“大家可要好好想，這個問題看似很難，可是答案卻很簡單！說完，爸爸暗自笑了起來。

“想不出來?！蔽艺f

…….

思考了一會，我說：“他裝酷唄！”。而媽媽說：“他一定是心血來潮了?！?/p>

“錯！”爸爸笑著說。

“那是什么呢？猜不出來?！蔽覔u頭說。

“你們再猜猜？”爸爸說。

“真的猜不出來了?！?/p>

“那我就告訴大家吧！答案是他想做三毛的哥哥?！卑职终f。

“啊？怎么是這樣呢。不愧是老爸，所謂笨鳥先飛，你什么時候成聰明鳥了？”我嬉皮笑臉地故意說。

“還敢說你老爸?！惫覀?nèi)胰硕即笮ζ饋怼?/p>

就這樣，我們沉浸在歡聲笑語中，好快樂。這種幸福的滋味也讓我好享受。

一日，一年，這開飯的召喚聲照舊。我和那位“懶漢”也還是捂著耳朵來到飯桌前吃飯，當然，談論也是一樣的快樂！幸福的滋味依然還在。

小學生作文烏龜600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學生作文烏龜”等專題內(nèi)容。

作文從小學時候就開始一直學習，寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程，一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上小學生作文烏龜，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學生作文烏龜(篇1)

烏龜！在我們?nèi)粘：谥虚L短?？梢姷膭游?，在市場，在家里或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢？

今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友常常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹，從來不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動物，它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著氣說："現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有童心了，由于他們快樂太少，自由太少，功課太多，沒法出去遠足，也變得不幽默，沒有孩子味道。"

現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作智慧，每天只會叫孩子造作業(yè)，看書和去補習，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應有的童真，天天煩躁極了。正如俗話所說："不能讀死書，死讀書。"實在玩的時候也有收成，所以玩的時候不僅可以快樂，在快樂中也會學到知識。

小學生作文烏龜(篇2)

我最喜歡的動物是烏龜，因為他們的背甲上有棕色扇形大花班、突出且圓圓大大的眼睛，加上他們那溫馴的個性，很討人喜歡，他們主要的食物以草、蝦、魚飼料為主。

在兩年多前，爸爸帶我去水族館買魚時，好奇的我東張西望，那時我突然看見許多可愛的小烏龜在魚缸的假山上爬來爬去，模樣既小巧又可愛，尤其是其中的一只綠色小龜，更是明顯得與眾不同，因為那一對圓圓大大突出的眼睛，及超滑稽的表情，更讓我對他愛不釋手，雖然他沒有像小狗小貓一樣動作靈巧又會撒嬌，但我仍然對他情有獨鍾。所以我考慮一會兒后，決定向爸爸提出請求，讓我買下這只令我印象深刻的小龜了。

當時在選這只小龜時，因我一再考慮的關(guān)系，所以就被哥哥搶先一步，事后一直懊悔自己錯過時機，以至兄妹常常為了這只小烏龜產(chǎn)生了一些小爭執(zhí)，讓親愛的媽媽相當生氣甚至頭痛呢!

所以在半個月前，爸爸特地拜托魚店老板再進一只與之前一模一樣的烏龜，因此在拿到后，真讓我開心不已。也因他的得來不易，所以我會更加用心的愛惜他，更希望他能永遠永遠的陪伴著我。

小學生作文烏龜(篇3)

我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀，其實就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個烏龜殼，小巧玲瓏，可愛極了。

我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大，但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里，它只要一聞到香味就會爬過來，先是嗅一嗅烏龜食，再環(huán)視一下四周，確保沒有危險了再吃。它吃食的時候，雙手齊來，津津有味地吃著，那樣子，像是在品償千年難得一嘗的佳肴。

我給它取了一個名字，叫“低飛”，那是因為我不希望它長大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”，可后來還是改了。

小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。

每天做完作業(yè)之后，我都會挨在缸前，親昵地喊：“低飛，低飛！”奇妙的是，叫得多了，它居然會“應”——不是用語言，而是用行動。每次，我只要一喊“低飛”，它就會滿缸子亂爬，我關(guān)不知道為什么，它大概是以為我給它喂食來了吧。

小學生作文烏龜(篇4)

我妹妹家養(yǎng)了一只小烏龜，每個雙休日都能去看它一次。

這只烏龜長著一個三角形的小腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛老是向四處張望著什么。它的眼皮可趣了，別的動物眼皮長在上面，可它的眼皮卻長在下面。它的四只腳都很短，腳趾之間還長著像蹼一樣的肉。它身上有一套“保護服”，這就是它的“盔甲”。“盔甲”上有十三塊六邊形的圖案，它的尾巴又細、又短、又尖，是動物中罕有的尾巴。它有是在水里歡快地游泳；有時躲在龜殼里安靜地呼呼大睡；有時還在盆里盡情地奔跑……

國慶節(jié)，我再次來到妹妹家，直奔到小烏龜眼前，也許是受到聲音的影響，烏龜趴在那里一動也不動。我用手去抓它，它迅雷不及眼耳地鉆到了殼里。我抓起龜殼，把它頭朝下，頭慢慢地伸出來，一邊伸出來，還一邊地掃視著外面的消息，后面的腳也伸了出來，那是我還不知道，感覺手癢癢的，把小烏龜從幾米的高度扔了下來。整理時我驚呆了，我慢慢地低下了頭，咦！小烏龜居然安然無恙，我贊嘆不已，心想：還好小烏龜沒事，可把我下壞了，下次可要小心點！我伸出手輕輕地扶摸它的背，感覺它的背濕濕的，似乎也被嚇出了一身冷汗。

快要回家了，我念念不舍地走出妹妹家的大門，真想快點過到下個雙休日，再和這個小家伙見面。

這只小巧玲瓏的烏龜，他深深地刻在我的腦海里。

小學生作文烏龜(篇5)

前不久，外婆到荊州來看望我們，來的時候還給我?guī)Я艘粋€禮物，那是一只烏龜。外婆說是她在河里捕蝦子的時候，無意中捕到的野烏龜?，F(xiàn)在的烏龜可值錢了，這一只雖然只有巴掌大，但也可以賣個五十幾塊呢！外婆舍不得賣，就拿來給我了，我一定要好好地對它。

一身褐色的龜殼，像足球一樣的花紋，每一塊的花邊都是金色的。四肢是綠色的，短短的，指甲尖尖的，它的尾巴很細。最美的就是它的頭，雖然也是綠色的，但是臉蛋用金色花邊點綴著，漂亮的很。眼睛雖小，但也算的上炯炯有神，一張小嘴巴很會吃東西，難怪要長那么大。

外婆說它是一只母烏龜，但是它很調(diào)皮。每次我將它放在地上玩，稍不注意就爬不見了。傳說中的烏龜爬的很慢，可我認為它一點都不輸給兔子。它的力氣也很大，有的時候它在地上爬，我按住它不讓它走，它的四肢不斷地動，那是前腿向前爬，后腿一蹬，就逃出了我的魔掌。你看過一只烏龜是怎樣翻身的嗎？它的右前腿和左后腿向下一蹬，脖子伸得長長的，頭朝下，用鼻尖一頂，就翻過來了。最快是三秒就完成了，真是一只聰明的烏龜。

凡是了解烏龜?shù)娜?，都會說它吃新鮮的生豬肉，可是我的烏龜什么肉都不吃。有一天，出于好玩，我把一根面條放進了喂烏龜?shù)母桌铮酝盹埖臅r候，我發(fā)現(xiàn)缸里的面條不見了，還以為是媽媽把面條弄出來了，可媽媽說她沒有。第二天，我又拿了一根面條放進去，一直觀察，面條泡軟后，不一會兒，面條就是死無全尸了。當時我心中很是驕傲，這只烏龜不愧是我養(yǎng)的，和我一樣喜歡吃面條。

它是我唯一的寵物，也是我的最愛！

小學生作文烏龜(篇6)

看！魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了錦繡的花紋，就似乎一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿戴這樣一件不同凡響的衣服，在那厚厚的堅硬的盔甲里，一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。

小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個養(yǎng)魚缸，裝點水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜?shù)募伊恕Ｐ觚攧倎淼剿男录疫€不認識，老是東看西看，一有消息就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi)，后來它習慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它悄悄的就在這里糊口了幾個月。

有一天，我給小烏龜換水時，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓，沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到謎底，我上網(wǎng)查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會常常把頭伸出水面呼吸。為了得到證明，我做了一個實驗。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應！小烏龜被石頭壓在水里一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有消息，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎么都起不來，我連忙拿開了一塊大一點的石頭，小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭，然后立即游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點把你給淹死，今后可不能這么亂來了。

通過這次實驗，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護它，再也不讓它受到傷害。

小學生作文烏龜(篇7)

我買了一只小烏龜，是錦繡的巴西龜。

這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動動它，或者給它喂食品時，它的四肢就縮進它的甲殼里面去了。只有沒人在旁邊的時候，它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼，似乎對這里很目生。但是，過了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆里面時，它就拼命往上爬，摔下來了也不罷休，繼承爬，又摔，再爬，再摔，但是老是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，由于它身上有良多的斑紋，所以我給它取了一個名字叫做：斑斑。

晚上，我一寫完功課就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它認為它真的能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長，顯示它的威風。假如有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會絕不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來蹬我的手，而且我本來認為它爬起路來慢悠悠的，沒想到它爬得特別快，有時還在我眼前自得洋洋呢。

后來，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來一根小木棍、一條細繩索，在繩索下面系上斑斑喜歡吃的食品，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來，斑斑急忙爬過來，一口咬住了食品，我把繩索一拉，它就牢牢咬住小木棍，生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖，玩了一會，就把它放進回龜缸里了。

斑斑就是這樣無邪可愛，它給我?guī)砹嗽S多快樂。自從斑斑來到我們家，我感覺家里又多了一種無以言狀的樂趣，真是有靈性的斑斑啊。

小學生作文烏龜(篇8)

我家養(yǎng)了一只小烏龜，由于它特別喜歡爬，所以我給它取名叫小爬。

小烏龜有巴掌那么大，身體呈卵形，有一個堅硬的外殼，殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴常?？s到殼里，像一個膽小鬼。

小烏龜很調(diào)皮。有一天晚上，我們?nèi)艺诳措娨?，突然聞聲陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音，我害怕極了，認為家里進小偷了，爸爸去陽臺上看了半天，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過去，突然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的，我這才恍然大悟，原來是烏龜從魚缸里往外爬，爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕快把小烏龜放到了地上，它東爬爬西爬爬高興極了，似乎在對我說：“小主人，謝謝你。”

小烏龜很可愛。寫完功課后，我就在一邊觀察小烏龜?shù)暮诹曅?。小烏龜有的時候像一個熟睡的乖孩子，安靜地把頭和腿都縮到殼里，只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子，把身體使勁伸展開來，脖子伸得長長的。

小烏龜不光調(diào)皮可愛，還特別智慧。有一次，我給小烏龜喂蝦皮，我剛把蝦皮放到水里，小烏龜就像個戰(zhàn)士一樣，瞄準一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法，它用爪子把蝦皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小烏龜很智慧吧。

這就是我調(diào)皮、可愛、智慧的小烏龜——小爬。

精選放風箏作文簡短600字

年少的我們通常都喜歡寫作文，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，大家都能運用的作文模板大致上有哪些？由此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了放風箏作文簡短歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

放風箏作文簡短 篇1

上周星期六，風和日麗，老師為了讓我們學會合作，我們花蕾作文班的這些小朋友在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來到休閑廣場去放風箏。

我們乘坐二號公交車很快來到了休閑廣場，老師點完了名后，我們排隊參賽了。老師宣布開始比賽了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多呀?。河小膀隍肌?，“燕子”，“金魚”，“蜻蜓”，還有“喜羊羊。。。。。它們在天空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗呀！它好象在驕傲的說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！蹦憧茨墙痿~多神氣！在空中飄來游去，好象在說：“這是我的地盤，你們這些動物如果進了我們的領(lǐng)地，我就要它難堪，哼！”其中一條大“蜈蚣”隨著呼啦啦一聲響，飛上了瓦藍的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。風箏好象領(lǐng)會到了主人參加比賽的心情。表演節(jié)目的時間到了，我們議論紛紛，決定唱個《剪羊毛》。排好了隊，開始起唱了，大家把自己的聲音慢慢升高，慢慢下降。舒緩綿長高低有致。

轉(zhuǎn)眼就到中午了，是時候回家了。一陣微風吹來，休閑廣場的樹木輕輕擺動，好象在說：“歡迎下次再來?！?/p>

放風箏作文簡短 篇2

我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。

當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務——采蜜。

其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走?！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢?！蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L箏，順著風托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大海——藍天，去看看?！?/p>

這次放風箏真有趣，明年風箏節(jié)，我一定將風箏放的更高、更遠。

放風箏作文簡短 篇3

周末下午，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風箏的好時候，我們學校三至五年級的同學在老師帶領(lǐng)下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風箏，向目的地——田野走去。

一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風光秀麗，景色迷人。活動開始了，霎時間，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風箏的樣式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上?！蹦憧?，那猴王孫悟空多威風。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調(diào)遣。

五二班王潔同學的美人魚風箏飛得最高，，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，風箏越飛越高，引來了其他同學的贊嘆聲，我也羨慕不已。

我凝視著天空中各式各樣的風箏，不由進入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風箏，無論走多遠飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導教師：張德林

放風箏作文簡短 篇4

百花吐蕊，柳風習習！周六下午，我跟爺爺來到象湖濕地公園放風箏！

看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著各種各樣的風箏，有笑容滿面的大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛無比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬千。

“喔”！我大聲嚷嚷著，“爺爺要放風箏咯！”爺爺右手拽著風箏線，左手拿著線軸，我托舉著風箏高過頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚”風箏向上拋去。爺爺跑了起來，邊跑邊放線，爺爺跑得時快時慢，小魚飛得時高時低。

“你看，小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來試試吧。”我從爺爺手上接過風箏線，撒腿往回跑，越跑越快，風箏卻越飛越低，“小魚”搖搖擺擺，眼看就要落下來了。我著急地快哭出來了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著："你拉著風箏往南邊跑！"于是，我奮力往南邊跑去，一陣春風迎面飄來，回頭側(cè)身一看，“小魚”就像回到了水中一樣，快活極了。借著風力，小魚越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來。

一個小小的風箏，帶給我們無限的歡樂，放風箏多么快樂??！

放風箏作文簡短 篇5

平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您為什么不高興？”爺爺說：“家里總是沒人，我感到寂寞?！蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r間陪陪爺爺，使爺爺開心。

一個星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說：“我們?nèi)ソ纪夥棚L箏吧，再說，您的小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾只蝗蟲?！睜敔敶饝?。

爺爺騎著自行車帶著我很快來到了郊外。嗬！郊外一片綠油油的稻田，稻子被風吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺說：“爺爺您瞧，稻子在點頭歡迎我們門呢！”爺爺樂呵呵地拿起風箏，對我說：“那就讓它們看我們放風箏吧！”

我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風箏飄飄悠悠地飛上了天空。忽然，一陣風吹來，風箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸，線長了，風箏躲過了這陣風，在空中忽左忽右地飄舞著，一會兒猛地向下俯沖，一會兒在高空中打個轉(zhuǎn)。

有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說：“你真像一個小馴獸師，風箏就是一只馬戲團的小動物，在給我表演呢！”過了一會兒，我把線收回來，給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。

那天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半碗米飯，我心里比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風箏。

點評：文章寫“我”看到爺爺?shù)募拍?，編出捉蝗蟲喂小鳥，陪爺爺去郊外放風箏，真實感人。表情變化中我們可以體會到爺爺?shù)膬?nèi)心，他在親人的陪伴下變快樂充實了。

小學生作文簡短缺點600字6篇

不能說出口的秘密會被作文記錄，寫作文其實是一個實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，寫作文需要重點強調(diào)什么？我們特意收集和整理了小學生作文簡短缺點，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學生作文簡短缺點 篇1

俗話說：“養(yǎng)天地正氣，法古今完人。”沒有人一出生都是十全十美的，老師也和我們解說過：“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”的意思，只要每個人，都在錯誤中學習，就會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點變多，缺點變少了。

我的缺點是：做事漫不經(jīng)心的，常常東西丟三落四的，因此令爸爸、媽媽一個頭兩個大。所以我常常被媽媽的“機關(guān)槍”打得千瘡百孔，無力招架了，這回我就變成了一無是處了！當然我也想過要洗心革面，但“牛牽到北京還是?！保胍淖兂梢晃豢扇牲c的人，要先有恒心，有毅力才行。

我還記得，我二年級的某一天，我因為上了直排輪課，又加上我做事拖拖拉拉的，使我的作業(yè)寫到要睡覺前，都還沒完成，所以媽媽處罰我，下一次的直排輪課，不能參加，要請假。頓時，我后悔莫及，得到了教訓。得到了這個教訓后，我就不會常常做事慢吞吞的了！

我想，只要愿意正視自己的缺點，立下目標，加以反省、改進，將如倒吃干蔗——漸入佳境，使自己越來越進步；我們也要對自己有自信，這樣，會使自己一步一步的走向心目中理想的巔峰。

小學生作文簡短缺點 篇2

每一個人都不是生來就完美的，都會有缺點。我的缺點就很多，我也嘗試改正它們，可最后都以失敗告終，難道是因為我不夠努力？想到這，我便立誓一定要改掉。

缺點一，做事不考慮后果，太沖動。每一次我都因為自己的沖動被批評。記得那是一個夏天，我們正在上體育課，考完后每個人都累得氣喘吁吁、大汗淋漓，我便去拿了瓶水，擰開瓶蓋就開始“暴風吸入”，一口氣就喝完了大半瓶。一個男同學來到我旁邊對我說，“你看看喝得這么快，分明就是個男人婆嘛！”就這樣，我們開始了一場口水戰(zhàn)，最后，他說了一句很難聽的話，我便踹了他一腳。下課后，老師知道了事情的始末，就叫我訓了一頓……以后，我一定要控制好自己的情緒，不再這么沖動，不然必將釀成大錯。

缺點二，粗心。我每一次考試都會因為粗心而考得很差。上一次考試，第一面的基礎(chǔ)題就扣了好多分，大多是字寫漏了或?qū)戝e了。還有一次，因為題目沒看清就寫了，結(jié)果導致一整題全錯。平時，我做很多事也是這樣，粗心大意，惹出了不少麻煩。所以，我以后一定要改正缺點，在各個地方都貼上紙條提醒自己。

缺點三，話太多。每一次上課時，老師正在講課，我總會時不時插幾句嘴，或者跟同學講話打擾老師；要是老師說錯話了，寫錯字了，我就會說出來讓全班同學哄堂大笑。課后，我就會被老師一頓狠批……我以后一定要少說話，該說的時候就說，不該說的時候就閉嘴。

我一定要努力改正我的缺點，我相信，只要我不懈地努力，就一定可以成功，成為一個完美的人。

小學生作文簡短缺點 篇3

一雙炯炯有神的大眼睛，一只可愛的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現(xiàn)。這就是我，一個和其他孩子同樣有著優(yōu)點和缺點的小女孩。

讀書，不但是我的一大愛好，還是我的一個最鮮明的優(yōu)點，莎士比亞說過：書是人類的營養(yǎng)品。你瞧，我又在吸取營養(yǎng)呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不舍得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護神》看了起來。我拿著書，細細地品味著作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優(yōu)點。

人無完人，比起我的優(yōu)點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家里做練習題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完后還不檢查。導致馬虎這個缺點怎么也不能斬草除根。那次期中考試，我實實在在地敗給了馬虎?？纪暝?，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結(jié)果，媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時，許多不應該錯的題都錯了，我當然也免不了挨一頓打了。

我的優(yōu)點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。

小學生作文簡短缺點 篇4

人沒有十全十美的，不論是誰都會有缺點，我也不例外，那么在家人的眼里，我的缺點是什么呢？

老爸說

當我問到老爸我的缺點是什么？他會板著臉，嚴肅地批評我：“你這個小馬虎，做題時不動腦筋，審題一點也不嚴格，總而言之，就是學習態(tài)度不端正！”的確，我做題時只求速度，為盡早完成，題目往往只讀了一半就去做。老爸一直讓我細心審題，讀懂題目意思再去做，可我卻把它當耳旁風。在一次次的練習中，可憐的得分可想而知，總是在中游徘徊。為此，我也沒少挨老爸的“筍烤肉”。我努力地去改掉這個壞毛病，可是——哎！江山易改，本性難移。沒過多久，這不，*病又犯了。

老媽說

當我問到老媽，我的缺點是什么？她會看著我，搖搖頭說：“你是個做事拖拖拉拉的小懶蟲?！蔽倚睦锇蛋岛眯Γ哼@要看做什么事了。做我喜歡的事，嗬！我比誰都來勁，那速度才叫快呢！可是輪到不感興趣的事，那動作可就慢嘍！“快把地上的垃圾撿了。”“知道了——”“快把床上的被子疊好。”“知道了——”噓——!別以為我真的去做，其實那只是嘴上說說，敷衍一下，等到我去做，不只要到啥時呢！

老爺子說

當我問爺爺，我的缺點是什么？爺爺便會摸著我的小腦袋，笑瞇瞇地說：“你這個小饞貓，一天不給你吃點零食，你的嘴便會喵喵叫個不停。嗯！這倒也是實話，平時我最愛吃的就是零食了。你瞧！家里的樂事薯片還沒吃完，我又纏著爺爺去買“呀！土豆！”了。明知道零食多吃不宜，可是，每當逛超市時，看到貨架上琳瑯滿目的零食時，我肚子里的饞蟲便會大聲地叫：“我—想—吃！”爺爺拗不過我的軟磨硬泡，只好勉強答應。在家里，我肚子餓時，還會偷偷地打開冰箱，尋找美味的食品，來個“先斬后奏”。哎！可能是我自制能力太差了，所以，大家可別跟一樣哦！

在家人的眼里，我是一個“小馬虎”、“小懶蟲”和“小饞貓”。正因為有了這些缺點的我，才使我的家庭充滿了歡樂，你說不是嗎？

小學生作文簡短缺點 篇5

???我爸爸正當中年，身體好，思想進步，干工作不辭辛苦，雷厲風行，領(lǐng)導和同志們都夸他是好樣的。

???爸爸也有缺點，對吸煙、喝酒、吃肉非常感興趣。正因為這樣，近來他得了高血壓病。醫(yī)生要他戒煙酒，少吃肉，多鍛煉?？墒前职钟兴娜松軐W——“好死不如好活”，因此，他不聽醫(yī)生的.叮囑，表示“寧死不屈”。

???先說戒煙。爸爸愛吸煙，也戒過幾次煙，可是，每次都是“五分鐘熱度”，沒幾天，又“復辟”。這次好像決心很大，把煙盒和打火機都扔了。晚上他說：“好死不如好活”，又躺在沙發(fā)上瞇著眼睛“噴云吐霧”呢。

???再說戒酒。爸爸愛喝酒，也戒過幾次酒，昨天，信誓旦旦，今天又說：“酒蟲快要從口里爬出來了，嘗一口，好死不如好活！”于是，一小口，一大口，一“嘗”又是半斤多。

???再說吃肉。爸爸常說吃肉多沒好處，可是一見肉口水就“飛流直下三千尺”。一邊說吃肉沒好處，一邊大口大口地吃，吃得滿嘴是油。

???再說鍛煉。爸爸不愛活動，只是參加晨跑，但還有“四不跑”原則：霧天、熱天、冷天、雪天都不跑。入冬兩個多月來，他只跑了十三次半，所謂“半次”，就是跑了幾步，便死活不跑了。

???看！爸爸就是這樣“寧死不屈”，戒煙酒、少吃肉、多鍛煉的。

小學生作文簡短缺點 篇6

其實，我有很多缺點，尤其是搗亂。

這個搗亂，其實很容易解決，可是在我的眼里，實在太難了。我記得我上一年級的時候，三跟半夜的我睡不著，之后，我看見另一位同學也沒睡，他和我一樣都是上鋪的，之后，我們就想出了一個游戲，那就是：從梯子上站著，從上忙下蹦，看誰蹦的遠。之后，我就和那個同學開始蹦，我是第一個蹦的，我正好蹦到了那個同學那里，我就炫耀般的說：“宋金澤，你看，我蹦的多遠。”那個同學一咕嚕也爬上梯子，也開始跳。這時，不幸的來了，生活老師居然來了，因為我們的聲音太大，把生活老師吵醒了，生活老師就叫我們上床，明天對我們班主任說，到了明天上午，回到宿舍，生活來到我們我們老師跟前，說了一下這件事，之后又對樓長說了一下，樓長讓我到一間空宿舍反省一下過錯，到了下午，我才到了班，田老師也訓斥了我一頓，就這樣，這件事結(jié)束了。

這就是我的缺點。

小學父愛作文簡短600字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學父愛作文”推薦內(nèi)容。

小學父愛作文簡短 篇1

今天是父親特別的節(jié)日，“父親節(jié)”，我想對父親說：爸爸，您辛勞了！但是我更想說：”爸爸，我愛您！”

我的爸爸是一位自己給自己打工的生意人，訂單下來忙不外來的時，爸爸會親身去打包，打包是體力工作，每次爸爸忙完都是大汗淋漓，就像剛淋了雨一樣，在家上網(wǎng)課的那段時間我常常目睹爸爸工作的場景，每次我的心就像被割了一快肉樣疼，爸爸為了給我創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，讓我在樓上辦公室學習，爸爸每次到辦公室里來都是打印完訂單就下去，前后不到幾分鐘，有時候我忍不住就問：爸爸，您為什么要這么累？為什么不在空調(diào)屋里多呆一會？爸爸就會告訴我，那是我的工作，我必需做好，所以爸爸，但愿你好好學習，將來有更多的選擇和機會！我明白了就像高爾基說的：父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。

我的爸爸是位責任心特別強的人，他的愛不善于表達，但是在我的心里他就是位英雄爸爸，今天我要給我的英雄爸爸點贊！

小學父愛作文簡短 篇2

一提到愛這個詞，第一個想到的人就是我的母親。而父愛是一個常常被我忽略掉的一個詞，父親不是對我沒有愛，只不過是“父親不善于表達罷了”。

記得在我小的時候，剛學會走路，不一小心摔了一跤。我便坐在得上放聲大哭，希望有人可以把我扶起來。媽媽一看到我摔倒了，就要上前去扶我起來。是爸爸，拉住了媽媽的手，不讓媽媽去扶我，看到父親不讓母親管我后我大哭了一會自己就沒事了。自己站了起來不一會兒就忘記了自己摔了一跤的事。現(xiàn)在回想起來此事我才明白了父親對我的良苦用心。每當我遇到困難時想起此事我就會在生活中變的堅強，父親使我我懂得了我無論做任何事都不能去依賴別人，要凡事去靠自己。

在我上小學六年級的時候我和父親在一次發(fā)生了“星球大戰(zhàn)”這次戰(zhàn)役是以我的失敗而宣告結(jié)束的。事情的發(fā)生是這樣的。由于我面臨要升初中了，老師留的作業(yè)特別多為了很快的完成老師布置的任務。我第一次抄襲了同學的作業(yè)。當我正在自己洋洋得益的時候不知什么時間父親出現(xiàn)在我的面前。此時的我早已六神無主。“星球大戰(zhàn)”在我和父親之間迅速開戰(zhàn)。我長這么大沒有見過老爸發(fā)那么大的火。父親狠狠的打了我，此時的父親氣的說不出話來。父親在那一刻的眼神讓我永遠都不會忘記。那一天父親沒有吃飯。有好幾天父親沒有和我說過話。我傷心死了。我內(nèi)心痛苦到了極點。我深深意識到我這次給父親帶來了很大的傷害。我安安的下定決心以后在也不能做這樣的事了。幾天后父親看到我在學習上進步很快，父親的臉上又讓我看到了他那久違的笑容。

也許我對父親許多的愛還有很多的不理解。也許我對父親的愛有這樣或那樣的看不慣。但是每當我在生活中遇到任何困難時我第一個想到地人總是父親。這就是我現(xiàn)在在生活中還難以完全理解的父愛。不過我自豪我能有這么位讓我遇到困難第一個想到的父親。

小學父愛作文簡短 篇3

那每天色不太好，云朵愁眉苦臉地飄，風兒無精打采地吹，一切都是那么低沉。

平時放學都是媽媽來接我，今天例外，她有事，所以是爸爸來。放學時間到了，外邊忽然下起傾盆大雨，那天正好我值日，我在教室里頭也不抬地打掃衛(wèi)生。不知不覺，五點鐘都快到了，雨好像還沒有停的意思，我站在廊檐下望著這突如其來的大雨，心里堵得慌。

我抓起書包往頭上一頂，便沖了出去，在茫茫的霧氣中和雨簾中，我看到一個認識的身影，在雨中，他沒打傘，好像在等一個人，我走近了才發(fā)現(xiàn)，那是爸爸?。∷贿@突如其來的大雨淋得全身濕透，他躲在一個狹小的屋檐下局促不安，手擋在額前不停地朝我學校的方向遠望著。我跑過去，爸爸看見我，面前一亮，急忙將我拉進屋檐內(nèi)，擔心地說這問那，和機關(guān)槍一樣一停也不?！诎职謸牡难凵裰?，我看到了兩個大字——父愛！這愛竟如斯龐大，在我們之間撐起一片晴天，暴雨再也不可怕了。

這對父女相互依偎著，在茫茫的雨幕中走遠了……

小學父愛作文簡短 篇4

以前不明白爸爸挺直的錚錚鐵骨因何彎折，不明白爸爸俊朗的容貌因何蒼老，不明白爸爸濃密的頭發(fā)因何斑白，不明白爸爸半輩子的辛勤到底為了誰……

直到那一天，哪一個雨天，產(chǎn)生的事兒使我難以忘懷，始終不要忘記……使我始終內(nèi)疚。

現(xiàn)在的我還恍惚間的還記得四年前的那一天，氣溫是極其的嚴寒并且還下著磅礴大雨，我坐在教室里，看一下那滂沱大雨的暴雨，發(fā)慌透了，我沒帶雨具，我也不知道該怎么回家。忽然，放學后的鈴響，學生們競相擺脫課室，因為我只能參雜在她們正中間走向世界。雨好像越來越大，一點小的意思也沒有，我滿懷惶恐不安的情緒遠眺下邊的群體，沒有見到爸爸的影子，我嘆了一口氣，算了吧，我還是決策連夜向前時，就在這是我看到父親的背影，是這般的駝背！

忽然爸爸一回首，便看到站在離他很近的地區(qū)，他便像小朋友發(fā)覺糖塊一樣，開心的叫著我的小名“xx”“xx”你在在哪里別動我來送你?？墒俏伊粲辛藴I水，任降水模糊不清了我的視野，爸爸您費勁的蹬著自行車。任降水弄濕我的衣服褲子，而把那一方擋風遮雨的傘交給了我。

我覺得問一問，到底是誰染就了你的白頭發(fā)，刻就了你的皺褶，又到底是誰給你高挺的影子越來越這般駝背？另外又到底是誰帶去了不屬于我的那一份嬌嫩？

讓之前無話也不談大家，越來越像如今這般冷淡，大家中間距著一條深深地管溝……我自始至終害怕超越，只圖走自身孤獨的路。

爸爸感謝你做的一切兩手扛起我的家一直不遺余力全部把最好是的幫我，歲月歲月請您慢一點吧不要給你再變年紀大了！我愿意我用一切換你時光長留。

爸爸，倘若再幫我一次機會，我都想給你牽著我手，喊著傘踏著時光的痕跡，踏過這條道路，即便 你剛開始衰老，我已經(jīng)長大了，即便 大家都回不到過去，我依然多思考和過去一樣，牽你溫暖手掌心。我依然懷戀這些下雨天，有你有我一路走來。

小學父愛作文簡短 篇5

人人都贊美母親，歌頌母愛。難道父親就沒有關(guān)心過自己的兒女嗎？不！父愛是隱身的，是讓人不容易察覺的。

記得在我讀三年級的時候，有一次生了重病。去城里住院，這一住就是五天。在這五天里，因為我不時地發(fā)高燒，爸爸沒日沒夜地照顧我，對我噓寒問暖。幾乎沒眨一下眼。血絲布滿了雙眼，使爸爸那矯健的身軀瘦了一圈。啊，爸爸為了我連自己的身體都顧不著了。當我問起他累不累的時候，他卻把頭一甩：“不累，怎么會累呢？爸爸的身體可好了。”我知道，其實他是很累的，五天沒睡覺，就是身體再好的人也受不了這樣的折磨?。】墒前职譃榱耸刮也粨?，硬著頭皮說不累。

想到這里，我的腮邊就滿是淚水。

還有一次，那是在一個雨天。那天，下著大雨。我沒帶傘，爸爸到我的教室來找我。手上還抓著一把黑色的傘：“羅迪，爸爸來接你回家了。我知道你沒帶傘！”

在回家的路上，雨越下越大。我抬頭看看那把容不下兩個人的雨傘，真擔心會把我淋濕?；氐郊依?，我不安地望著以為會被淋濕的衣服。夷，怎么沒被淋濕？再回頭看看還抬著雨傘的他，?。∷囊路窳艘淮蟀?。才明白......

爸爸就是這樣。心里沒有自己，只有他人。懂得付出，卻不懂得索取。

爸爸，我要對你說：“我愛你！”

小學父愛作文簡短 篇6

我想你們看到這個標題問題的時候，一定很希奇，什么是“喔、喔、喔”?。肯旅嬲埪犖衣纴戆伞?/p>

父親文化知識學的不多，大道理卻懂得不少，他樸重做人，踏實學習。他勞動的樣子容貌，他因倦怠而睡著的樣子容貌，心咚的跳動，耳邊會不由父親莊稼漢，爭地而面紅耳赤，因貪小便宜而心虛膽顫。父親我這的道理，他教女有方，拿大道理壓制我，他堅信“上行下效”。我不愿意聽大道理，從尋常看父親的我已把道理牢記了。父愛是無私的，的，廣博的。父親平時，可他卻從心底愛我、疼我。他讓我干重活，他，那好好學習，。父親默默地愛護。愛是平凡的，錢財，食品，似火般的暖和，似燈般的明亮，似東風般吹拂在我臉上與心頭，我常會被愛打動、振奮。

得響起父親那樸實感人的語言。父親的道理真理，是警鐘，是氣力，讓我努力。

小學父愛作文簡短 篇7

父愛不像母親給予的愛，如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，又有誰知道父愛的含蓄！

就在我上一年級的時候，發(fā)生了這樣一件事。我們有一項作業(yè)是寫生字，每個人都是用鉛筆來寫，那時候，我的桌子上有一盞默默奉獻的臺燈，我就因為生字這項作業(yè)寫到了12點，父親和臺燈一直陪我寫生字，臺燈是柔和的，而父親卻是嚴厲的訓斥。每當我有一個字寫得不好看，父親便馬上用橡皮擦去，時間慢慢過去，我的作業(yè)被擦了又寫上，擦了又寫上，不斷反復。有時，父親的訓斥十分大聲，我的心好像被刀刺了一下，那不爭氣的淚花從眼睛里奪眶而出，作業(yè)紙被我的淚水打濕了，干了以后，紙又變得皺巴巴。但付出了這么多，我的回報是有的，我的字練出了樣子，在學校里獲得了許多榮譽！我十分感激我的父親。

是啊！父愛如警鐘一般，不斷向我發(fā)出警告，告誡我上課認真聽，作業(yè)仔細寫。我從一年級一直聽到五年級，我從來不會感到厭煩，因為我自身的缺點實在太多了，現(xiàn)在不得不承認當年父親的做法是正確的?，F(xiàn)在我有了成就感，老師和同學都在稱贊我，我十分感激父親，因為我清楚的知道：他是愛我的！

父愛同母愛一樣無私！他不求回報，父愛默默無聞地感染著我們，只有用心的人才能體會，父之愛，深而沉重，真是父愛如山??！

小學父愛作文簡短 篇8

在我童年的記憶深處，又許多閃閃發(fā)光的珍珠，在這些珍珠里，最大最亮的那顆珍珠里藏著一件令人感動的事，也藏著爸爸對我的愛。

記得那是一個寒風刺骨的冬天，北風呼呼的刮著。放學了，同學們都排著對走出了校門，我一看，爸爸早已在門口等候，刺骨的北風把爸爸的衣服吹了起來。爸爸一看我出來了，連忙走過來，把我的書包接過來。隊散了，爸爸騎著摩托車帶我回家，爸爸騎得很快，我平時愛美，穿得又很薄，再加上當天風也很大，我不住的咳嗽。真是老天不饒人。當我正用力克制自己的咳嗽時，聽見了一陣雷聲，接著只聽見“嘩的一聲，雨就像斷了線的珠子一樣落了下來。雨越下越大，我終于克制不住自己的聲音了，大聲咳嗽起來，爸爸聽見了，連忙把車停下來，把自己的皮棉衣給我穿，我頓時感覺暖和了許多，爸爸騎上車，一手握著車把，一手扶著我，生怕我掉下來似的。

不一會兒，大雨就把爸爸的衣服淋濕透了，大風毫不留情地刮著，把爸爸的內(nèi)衣吹得鼓鼓的?？吹竭@些，我的鼻子一酸，眼淚便大顆大顆地往下掉。我背過身，擦了擦眼淚，我不想讓爸爸看見，也怕被爸爸看見。擦好了眼淚，整理好了情緒，當我再看爸爸時，爸爸已經(jīng)凍得發(fā)抖了，也開始咳嗽起來。我再也看不下去了，擦了擦眼睛說：“爸爸，你把衣服穿上吧!”爸爸頭也不回地說：“不要緊，馬上就到家了!”

好不容易到了家，爸爸又忙著給我擦頭，換干衣服。看著爸爸忙碌的背影，我的眼睛又一次模糊了。

我被濃濃的父愛包裹的嚴嚴實實。

小學父愛作文簡短 篇9

我的爸爸是個雕花匠，今年正好四十。他的年齡不算大，但白頭發(fā)比我奶奶還多，一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯頭的聲音常常融進我的睡夢中。晚上，他總是很遲才睡，一上床就入夢鄉(xiāng)，鼾聲四起。

盡管工作很忙，但爸爸很關(guān)心我的學習。每學期開學前，他總要去新華書店，精心挑選后買回來一大堆練習題。為此，我曾多次在心里抱怨：這么多習題，我什么時候才能做完?

在平時，我做好練習，爸爸總要親自批改，劃下他認為重要的概念，圈出我做錯的題目，給我分析錯題后，又將錯題剪下來，貼在錯題本上，說是要我到初三中考前再做一次。

每當期中考試和期末考試，爸爸就更忙了?？荚嚽八欢〞栁医裉炜际裁纯颇?，并叮囑我："考試時千萬別緊張，平時考了那么多次，成績都不錯，這次也一定會考好。"回來后，他會急切地問："考試難嗎?有沒有什么題目不會做?作文題目是什么?"然后，他會叫我估計一下總分?？此度氲那闋?，好像比我自己還關(guān)心這次考試。要是我考得好了，爸爸會高興得幾天睡不著覺。要是考得不好，爸爸會幫我找差距，找原因，鼓勵我振作精神重新上路。

在拿成績報告單的前一天，他總會打電話給班主任，問各科成績和在段里的排名。對此，我不以為然："這么急干什么?明天到學校里去不就知道了?"

暑假里，爸爸又將我送到城關(guān)鎮(zhèn)學習作文。每次，他用摩托車將我?guī)У匠顷P(guān)鎮(zhèn)，又匆匆趕回家去干活。望著他回去的背影，我心中酸酸的。

后來，我才知道，爸爸是想讓我考進嵊州一中，然后考上一所名牌大學。知道這些后，我為我以前有些想法而自責。

父愛就像海那樣深沉，其表達方式總是寄寓于默默的行動中。

寫到這，爸爸的形象又浮現(xiàn)在我面前，一根根白發(fā)是那么的剌眼。

小學生作文抓娃娃600字精選

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，每一屆的考生作文中，都能反應出學生的精神面貌。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們千萬不要認為作文隨便應付就可以。幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“小學生作文抓娃娃”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學生作文抓娃娃【篇1】

叔叔送給我一個電子娃娃。它個兒很大，活像一個小毛頭：肚子里裝著一盤錄音磁帶，嘴上叼著一個奶嘴，奶嘴一拔掉，它就會哇哇大哭。我可喜歡它啦！

一天，我到阿姨家去，想把這個電子娃娃也帶去?？墒?，又覺得自己已經(jīng)是個小學生了，抱著娃娃到處走，也太不好意思啦！于是，我找了一條圍巾，把它蓋在娃娃身上，離開了家。

我抱著娃娃擠上了公共汽車。車廂里的乘客多極了。大家擠來擠去，一下子，娃娃嘴里的奶嘴給擠掉了。

“哇哇，嗚哇……”娃娃放聲大哭起來。我嚇得連忙彎下身子，尋找奶嘴。=

“誰讓個坐位給抱孩子的小妹妹坐？”一位售票員阿姨亮開嗓門喊、這時，坐著的乘客紛紛起來讓坐，我剛拾起奶嘴，就被一位戴眼鏡的叔叔拉到他的坐位上去了。

“你媽媽也真是的！”坐在后面的阿姨不滿地說，“讓你這么一個孩子抱著小毛頭出來擠車，出了事怎么辦呀？”

“是呀，她媽媽的膽子也太大了！”

這時候，我不好意思地說：“這不是小毛頭，是個電子娃娃?！闭f著，我掀開圍巾，把奶嘴塞進電子娃娃的嘴里，娃娃這才止了哭聲。周圍的人看了，都禁不住哈哈大笑起來：“哈……”車廂里充滿了歡樂的笑聲。

小學生作文抓娃娃【篇2】

有一天，風娃娃來到一個廣場上，看到一口大大的鐘，風娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉(zhuǎn)得飛快，大鐘的時間一下子快了好幾倍，在廣場的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。

風娃娃又來到一片草地上，看見有幾個孩子正在草地上玩，風娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風娃娃一邊吹風一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。

后來，人們都不愿跟風娃娃做朋友了，風娃娃很傷心。

有個孩子對風娃娃說：“風娃娃，你別傷心了，其實你的心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人。”

風娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。

又過了一天，風娃娃來到一個院子里，有一個老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說：“風娃娃，謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風?！憋L娃娃也高興地笑了！

小學生作文抓娃娃【篇3】

???我的床頭柜上，擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

???音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子，分別從頭的兩側(cè)垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅色的'絲帶。彎彎的眉毛下面，閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。

???音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。她的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚還張著小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚呢，則游在水草間，吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

???音樂娃娃站在床頭柜上，手里捧著一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說：“嘿，香極了！”

???音樂娃娃的背后有一個白色的小旋鈕，只要轉(zhuǎn)緊旋鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕，它就會發(fā)出美妙的音樂，音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時而婉轉(zhuǎn)，時而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花向觀眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

???多么可愛的音樂娃娃??！

小學生作文抓娃娃【篇4】

“快起床，小懶蟲，上學要遲到了！”朦朧中我感到一雙毛茸茸的小手在撓我，我知道又是媽媽拿著我喜歡的小熊喊我起床，我一下睜開眼，抱起我的小熊親了一下，一骨碌就爬了起來。

說起我的小熊，可是我最好的朋友，聽媽媽說，他比我的年齡還要大呢，我出生后有一次哭個不停，任誰哄也不行，實在沒有辦法，媽媽就把小熊放在我的懷里，我接著就不哭了，從那時起小熊就成了我最親密的朋友。

說了半天，你們還不知道我的好朋友長什么樣子吧！讓我來告訴你吧，它有一身黃色的絨毛，頭上有一雙黑黑的小眼睛，突出來一個圓頭黑鼻子，一張小嘴巴，還有一對圓圓的耳朵，身上穿著媽媽給她織的紅黑相間的裙子，頭上還帶了一個紅黑的蝴蝶結(jié)，可愛極了！她的身子軟軟的，每天我回到家，都要先抱抱她，親親她，晚上也舍不得她，我會摟著她在被窩里給她講故事，講我生活中、學校里遇到的開心與不開心的事情。

我喜歡小熊，她給我的童年增添了許多歡樂！

小學生作文抓娃娃【篇5】

我有一只寵物，它不像一般的寵物那樣，毛毛的，相反，它沒有毛，是一種水生動物，它叫小V，是一條小娃娃魚。小V和一般的淡水魚不同，他全身呈黑褐色，只有肚子上的幾個斑點是暗紅色的。它還有一雙水汪汪的小眼睛，拖著一條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條長著腿的小蛇。再說說它為什么叫小V吧!是因為我發(fā)現(xiàn)，小V因為骨肉相稱的原因，小V的下巴骨頭酷似英文字母V，又看他那么小，就把小和V組合起來，就是小V了。

小V很怕別人碰他的尾巴，如果稍稍碰一下它的尾巴，他便會馬上轉(zhuǎn)過頭來，生氣的看著你，讓你很害怕。所以，我很少去碰它的尾巴。小V又文靜又好動，文靜的時候會在那個地方靜止不動，可好動起來那可不得了，它會在原地一直轉(zhuǎn)圈，直到天黑為止。小V跟一般的兩棲動物一樣，幾天才進食一次，一次吃三顆飼料，或許就是這樣，我才不用花太多時間去管它。

我十分喜歡小V，因為它又可愛又不像小貓小狗一樣麻煩，所以，我才那么喜歡它。

小學生作文抓娃娃【篇6】

社區(qū)自從宣傳了低碳生活，從我做起以后，我天天節(jié)約，力爭做一個低碳達人。雖然我的能量很小，但在低碳之路上我能做的卻很多；我做過最好的三件事。（小學生作文）

第一件事是：我每天堅持坐自行車或走路去上學。放假出遠門時，盡量不坐私家車，坐公共汽車。這樣既節(jié)約錢又減少二氧化碳排放。減少對環(huán)境污染。

第二件事是：在炎炎夏日到來時我們家有一個既省電又能增加彼此之間親情的好辦法，就是和父母睡一個房間，把空調(diào)的溫度調(diào)到28度以上，每人手中握著一把用麥桿做的扇子，談談事情。有時飯后經(jīng)常全家徒步去公園玩耍。你說我們快樂嗎？

第三件事是：我媽媽有一個特別喜歡養(yǎng)花的習慣。對水的妙用有好幾種好方法；把洗好衣服的廢水沖馬桶；把雨水儲存起來澆花或清洗拖把；洗米水用來擦家具，使家具煥然一新；用洗米水澆花，使花朵更鮮艷。

低碳生活就在我們的舉手投足之間，只要人人低碳生活，就能追求更高質(zhì)量的生活，讓地球更美麗，更年輕；讓大家更快樂。大家一起行動起來吧。（抄寫作文網(wǎng)）

小學生作文抓娃娃【篇7】

去年我過生日那天，爸爸媽媽特意從北京給我?guī)硪粋€ 美麗的娃娃，它既不會跑，也不會跳，是個布娃娃。

這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一頂粉紅 色的太陽帽，帽沿兒上鑲著一圏白色的花邊。一條長長的辮 子披過肩頭，一直垂到腰間。一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神。 兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一只大鼻子大得出 奇，像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說 些什么。布娃娃穿著一身帶有小狗、小花圖案的連衣裙。一 雙白色的高筒襪，兩只小腳上還穿著紅色的小鞋子。布娃娃 真可愛，我想，這一定是童話故事里的公主。

自從我有了這個布娃娃以后，我也變得干凈起來了。我常常給我心愛的布娃娃輕輕地梳理頭發(fā)，給它整理衣服，這時布娃娃總好像要咧開小嘴沖我微笑，似乎在說：“太謝謝你 了，我的小主人！”這個布娃娃還是我學習上的小助手呢！每 當我學習上遇到困難發(fā)脾氣時，布娃娃就像一位有學問的老 師耐心地說：“XX，別著急，慢慢想想。”看著布娃娃，我 好像聽到了她的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。每當 我放學回家時，布娃娃又像我的好同學似的提醒我：“趕快復 習功課吧！”當我學習進步，取得優(yōu)異成績時，布娃娃又好像 我的好朋友，在一旁鼓勵我：“再接再勵，不要驕傲啊！”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過這幸福的童年。

小學生作文抓娃娃【篇8】

20xx年8月6日星期四天氣:晴

去年生日的時候，爸爸買了一個新的布娃娃給我玩，我高興極了，帶著布娃娃到處玩，還給小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后來我的好朋友王麗也來了，她看到我的布娃娃很美麗，就叫我給她玩一下，我則跟別的小朋友玩泥沙去了。王麗玩了一會兒，就對我說：布娃娃還給你，我放在這兒好嗎?我聽了隨口應了一聲。

晚上臨睡前，媽媽問我布娃娃在哪里，我猛然想起來，娃娃還放在沙堆旁。但是，我不敢承認，怕媽媽罵我，只好撒謊是小紅偷了我的娃娃，還在媽媽面前哭了鼻子呢!

第二天，媽媽帶我去找小紅查個明白，我雖然心里害怕，但也只好跟去了。小紅呢，委屈卻肯定地說還給了我，我死也不認。后來爸爸來了，看見我倆都不肯承認，又看看我們倆的臉色，就對我們說：你們聽過這個故事嗎?從前，有一個外國小孩子叫做牛頓。有一天，牛頓在院子里玩，一不小心把一棵小樹苗折斷了，牛頓當時也是很慌忙的，但他非常誠實地承認了錯誤，并把折斷了的樹苗重新栽種。他的爸爸沒有責怪他，還表揚了牛頓能知錯就改。我聽了很后悔，輕輕地說道：布娃娃是我忘記帶回來了。爸爸你會不會原諒我呀?爸爸聽了，微微一笑，急忙地抱起我，高興地說：你能做一個知錯就改的孩子是好的。布娃娃雖然丟了，但只要沒有丟失一個好孩子就行了!我知錯了，爸爸!我激動得哭了起來。

這件事我至今記憶猶新。因為我懂得了誠實才是好孩子，才能得到別人的疼愛。

小學生作文家長簡短700字精選

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小學生作文家長簡短【篇1】

小學生家長一句話寄語匯總

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。

張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的'不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!

陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

你在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結(jié)合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

小學生作文家長簡短【篇2】

新的學期開始了，我希望我的兒子(女兒)可以努力學習，你不在是小學生了，要跨過學習這道門檻，困難要克服，同時，我也希望學?？梢约哟髮W生的讀書量與學習量，讓孩子更進步。

希望**在學習上認真聽課,大膽發(fā)言.數(shù)學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面\靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.

這是家長在新學期對孩子的一點希望

生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié)，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。

松懈，是對自己不能嚴格要求;嚴，不僅是家長老師的要求，只有自己做到，才能不斷進步。不積累知識，就無法靈活應用。假如一條路無法走通，請換個思維的方法，也許就會走出迷途。

對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個人的精神面貌。

望子成龍，是每個家長的心愿。在父母的心目中，孩子的未來高于一切。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。

小學生作文家長簡短【篇3】

昨天，我們學校六年級舉行了一學期一度的家長會，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點多，媽媽回來了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問。因為舅舅在我家，所以媽媽并沒有給我談家長會的事。

今天中午，我上完英語課，媽媽很嚴肅地把我叫到我的房間，說：“我們來談談家長會的事情吧。”一看到媽媽的眼神不是平常那么溫柔，變得很嚴肅，我的心跳加速，老老實實的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說：“我們先來說說英語的表現(xiàn)，第一單元，你學得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說：“知道！我上課不如之前聽講了，回來也不復習了，單詞和課文都背得不好。”媽媽說：“我曾經(jīng)提醒過你好多次背單詞和課文，你都說還沒學呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說：“我知道了，我馬上背?！眿寢屨f：“你們班主任說你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩?！眿寢尳又f了老師對我們的學習要求：預習要落實到位，讀書要讀到心里，不應付。我想，我每天都會讀書，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說老師要求寫的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過背誦積累。我們習作的缺點是陳詞濫調(diào)多，文筆不細膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的缺點就是文筆不細膩，我應該在平常的讀書中，汲取人家的精華來填補我的空白，多學習別人是怎么描寫風景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學的不足，我的錯題太多了，還不及時改錯。媽媽要求我不懂的一定要問，不然的話不會的問題越積越多，沒法收拾。

媽媽跟我談了家長會的事，并沒有很嚴厲的批評我，但是我的問題媽媽都跟我分析了，我開學的前半個月表現(xiàn)很好，后面就有點松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學習。媽媽說王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的.真正含義，這次家長會我受益匪淺，我會努力認真地干好每件事情。

小學生作文家長簡短【篇4】

家長會即將開始了，同學們?nèi)诵幕袒蹋紦募议L來了問老師自己的情況。特別是那些學習不認真和愛搗亂又特怕家長的學生，心里，就像十五個吊桶打水——七上八下。

不一會兒，家長們陸續(xù)地到場了。一個，兩個，三個……只見老師一步一步的走向教室。

“叮叮叮……”上課了，家長會開始了！

老師發(fā)了兩張紙，一張是《致全國中小學生家長的一封信》，另一張是我和媽媽的問卷。老師先讓我們做問卷和簽回執(zhí)。教室了熱鬧極了！同學們都趁老師和家長沒注意，正與同桌、前后桌玩呢！小明和小東正打得火熱，突然小東的媽媽轉(zhuǎn)過來，想問小東問卷應該怎么填時，忽然看見小東這般模樣，很生氣，但她只是大聲道：“李小東！”小東馬上轉(zhuǎn)過頭來，一臉迷惑地問：“什么事？”他媽媽的臉都青了，恨不得把小東打一頓，但是這是公共場合，只能忍了。唉，小東回家要慘了……

問卷回執(zhí)都填好了。在交上去之后，老師便開始講一些有關(guān)安全的的知識了。

“各位家長，大家好！我是本班的語文老師兼班主任——王老師今天很榮幸見到各位家長。現(xiàn)在，我想說一些有關(guān)安全的知識?！?/p>

十分鐘左右，王老師停止了，因為即將下課了。王老師是說道：“現(xiàn)在，我宣布：家長會正式結(jié)束！”這莊嚴的宣告，這雄偉的.聲音，使全班三十七個同學活了起來；這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，讓全班同學“解放”了！

就這樣，一次小小的家長會就這么過去了。雖然很短暫，但也是一場驚心動魄的“冒險”！

小學生作文家長簡短【篇5】

今天，終于結(jié)束了這場讓人激動而又擔心的期中考試。下午老師布置了一項艱難的作業(yè)，讓家長在考試卷上簽字，我頓時懵了，要把試卷給媽媽簽字作文，我才考了五十分，扣了十分呢，完了！

放學了，我擔心地回到家。我想要是盡量把語文作業(yè)做得好一點，讓媽媽開心一點兒，這樣她簽字的時候就應該不會太生氣了吧！于是我非常認真的完成了語文作業(yè)，這可能是我上學以來最認真的一次完成作業(yè)吧，現(xiàn)在就差一個老媽在考卷上簽字了。

我慢慢地從書包里拿出語文試卷，心想：到底要不要給媽媽簽字呢？不給的話，明天要抄試卷，給她簽字的話，可能會遭到媽媽的一頓辣條。我思來想去，最后下定決心，拿起試卷忐忑不安地走到了媽媽身邊，小聲地說：媽媽，這是我的語文期中試卷，老師讓家長簽字呢！我的聲音小的像蚊子一樣。媽媽拿起試卷看了好一陣都沒有說話，我突然覺得大事不妙了，果然媽媽啪的一聲把試卷拍在了桌子上，大聲問道：怎么才考了50分？其他的50呢？

我覺得這頓辣條可能逃不掉了，于是我立即分辯道：滿分是六十分，扣了十分。媽媽一聽頓時語氣緩和了許多，輕聲說到：下次再考成這樣，非常揍你不可。我心生感嘆：真是少壯不努力，老大徒傷悲呀，不，不是，是我不努力就要挨媽媽的揍呀！

接著媽媽盯著試卷又給我一頓數(shù)落：這種選擇題怎么會錯呢？這道閱讀題你不是讀過嗎？這篇課文你不是學過嗎？。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。我暗暗下定決定，從現(xiàn)在起我一定要認真聽講，努力學習，讓媽媽不再擔心我的學習成績了！

小學生作文家長簡短【篇6】

今天下午我們召開了一次家長會，題目為真誠溝通，共育未來。讓我回味無窮。

首先，我們等待著家長的到來，隨后，屏上便出現(xiàn)了幾個大字，我心想:反正我媽媽給我妹妹去開了，她不會來的，這字，不看也罷。結(jié)果我媽媽拿著一個凳子走來了。比其他人來得都早，頓時我非常高興!

家長會開始了，我們班主任師老師重點圍繞以下幾點具體交流。

1,期中考試情況

2,紀律問題：

3,中午在學校吃飯情況

4,玩各種東西

老師還說，請各位家長發(fā)言，每個村需要一個代表，便便選了五位家長上臺講話，讓我影響深刻的只有一位雖然說的很長但里面的內(nèi)容全很深刻很有學問。

我們的英語老師也說了許多重點。讓我們多做一些題，背會單詞要學會寫句子，并且能舉一反三。

家長會結(jié)束后，我從中明白了許多道理!也知道了爸爸媽媽對我的愛，父愛如山，母愛如水。但我知道父母對我的愛不止這些。還有很多，說也說不完。

我想對媽媽，爸爸說:我愛你。我以后要努力學習，好好做人，長大后報答父母。

理想作文簡短600字精選9篇

作文在日常中使用日益廣泛，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“理想作文簡短”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

理想作文簡短 篇1

我的理想是：好好學習，長大變成一個有文才的人，還要當一名富豪，讓爸爸媽媽過上好日子。

從小時候起，我們家庭就一直不富裕，媽媽每天上班都很辛苦，掙得工資也很少，每次哥哥的學費都頂?shù)纳蠇寢尯脦讉€月的工資，我的學費也很貴。爸爸每天在漁場養(yǎng)魚，賣魚，每次都能掙好幾百塊錢，可是喂魚還要買飼料，又花了很多錢。我也開始每天湊錢，把每次能省下來的錢和剩下的錢都存放在一個小盒子里，每天都存一點，還把一角的小硬幣也存起來，這樣，買便宜的東西花我的零花錢，買貴的，在花媽媽的錢。可是，每天爸爸媽媽都早起晚睡，認真的工作，可是，掙得也不多。有時候還需要借錢。我清楚的記得，上次交學費的時候，我們拿不了錢，還是大姨幫我們交的學費。

因此，我就下定決心，長大后要當一個富豪，要讓爸爸媽媽過上好日子。

往后的每一天，我都要勤奮學習，有差學生變成一個好學生，走向社會，能找到一個好工作，每天都掙很多的錢，讓爸爸媽媽過上好日子，我會為了我的理想努力奮斗的。

理想作文簡短 篇2

有人喜歡做甘作人梯、桃梨滿天下的人民教師；有人喜歡做知難而進，勇敢無畏的人民戰(zhàn)士；有人喜歡做探索宇宙的大科學家；也有人喜歡做美麗動人、技藝超群，讓人仰慕的演員；而我則想做一名智慧的發(fā)明家。

一天，我和媽媽從電視上了解到由于各種原因人們會生病，看著它們不能像正常人一樣生活，我心里非常難受。于是我下定決心，一定要為人們除去各種病痛，長大后想發(fā)明一種神奇的藥品，讓病人吃了它，瞬間就可以康復，繼續(xù)快樂地生活。

看到關(guān)于汶川大地震過后有很多人被高位截肢了，我的心一震，將來我要研制一種“萬能膠”，往身上一抹，就可以粘住斷了的肢體，不再影響他們自由的活動，它不但能粘住關(guān)鍵部位，還能給人消除恐懼心理，讓他們盡快忘掉失去親人后的悲傷。

我還要發(fā)明神奇的空氣轉(zhuǎn)換智能車，它可以把臭氣吸進去，放出新鮮空氣；我還要發(fā)明地震機，可以提前知道地震的方位和時間；我還要發(fā)明神奇的小機器能手，可以下海洋，上太空，去看月球上是否有嫦娥……

大家肯定說我是在吹牛，我告訴你們偉大導師恩格斯曾經(jīng)說過：“人連幻想都沒有，他就不會成功?！笔前?！我也要像恩格斯說的一樣，大膽地去幻想，去實驗，幻想就一定會變成現(xiàn)實。

理想作文簡短 篇3

理想是指路明燈，理想是人生導航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當一名作家。

從小我就喜歡看那些名著、小說，把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話，受益匪淺。

我還喜歡習作，每當我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進步，被大家認可，被大家夸贊。

是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當一名作家。

我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動物小說。我也曾聽他說過他的云南之旅。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當他談到動物的時候，他的眼睛立刻生動起來，像深深的潭水可見他是動物為親人！

我還喜歡海倫凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的`未來。

理想作文簡短 篇4

理想是燈，照亮我的人生道路。理想是帆，揚起我追夢路上的小船。理想是畫，繽紛了我的小小世界。理想是火，燃起了我心中的熱情！

理想，是一個充滿希望的詞。它激勵著人們?nèi)橹畩^斗。理想，是一個充滿新穎的詞。它激勵著人們?nèi)橹畡?chuàng)新。理想，是一個充滿欲望的詞，它帶動著人們?nèi)橹玫健?/p>

每一個人都有理想，或是醫(yī)生護士，或是老師作家，亦或是律師記者……它們都有一個共同的特點，就是唯有認真學習努力奮斗才能實現(xiàn)。奮斗之路沒有捷徑，它需要人們的努力，需要人們的認真，需要人們的不怕苦的精神。唯有堅持，你才能成功實現(xiàn)夢想。

沒有人可以簡簡單單實現(xiàn)夢想，除非他沒有夢想。每一個人之所以能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，是因為執(zhí)著，執(zhí)著的人從不喊累。因為執(zhí)著，所以想做到最好，否則心不甘，這是每個成功人士背后擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

因為想要的很多，因為夢想很遙遠。所以你更應該為了讓自己不留下遺憾與淚水而奮斗。你付出了多少，它就會為你回報多少。所以，腳踏實地去做事，踏踏實實去做人。努力，上進，執(zhí)著。做一個追夢路上打不死的小強！

風鈴叮當叮當在響，夢想在遠方召喚著你。所以，加油吧！少年，讓你的人生充滿光彩。

理想作文簡短 篇5

理想有很多種理解，有遠大的，有美好的，有微不足道的。但這都并不重要，重在著于眼前，重在是否有為此努力過，重在是否為這目標奮斗過。

有很多人，總把理想看成我長大了要當，我想要但從未思考過是否真正對待了這個許下的諾言；是否為它努力過，是否是說著玩的。就像流沙河曾說的：世界上總有人拋棄理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。其實真正的意義就是擁有了理想，并為里理想去努力，奮斗；若擁有了理想，卻不為它去努力，那就只是表面的，虛偽的，就等于拋棄了它；當你以后再次拾起時，你就回為以前知自己的荒唐，可笑后悔，為此慚愧，因為它不會因此而放棄你，而會再次接受你，再次給你機會。

我想一個人真正的擁有了所謂的理想，也就同時擁有了力量，前進的動力；努力奔向人生美好，奮斗進入成功大門的巨大力量。

我相信擁有了理想就擁有了整個世界。

理想作文簡短 篇6

我很喜歡流沙河的一首詩，記得詩中這樣寫道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。

每個人都有理想，每個人的理想各有千秋，每個人的理想都不一樣。有的人想要當老師，有的人想要當作家，有的人想要當警察。而我，則是想成為一名能為國家做貢獻的人。下面大家就聽我娓娓道來吧！

以前，我非常的喜歡看電視，總是會看到某某某發(fā)明了什么東西，對國家做出了什么貢獻，或者是某某某申請了發(fā)明專利，能讓國家強大起來。那時候，我就在想，他們都和正常人一樣兩只眼睛一個鼻子，一雙耳朵，為什么他們都可以，而我為什么卻不可以成為那樣的人呢？

后來，我才明白了，成為他們那樣的人并非一生下來就有多聰明，多有知識，而是在后天的努力學習下，一點點的積累，一點一點的進步，才能比別人更優(yōu)秀，懂的更多，比別人更強。

這也讓我明白了一個道理，只要你努力，事情就成功了一半，另一半自然就是堅持，只要你努力過，堅持過，結(jié)果就不會太差。

自從我懂得了這兩個道理，后面我會加倍努力學習，慢慢提升我的成績，從中找到學習的樂趣。

書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。我的理想很簡單，也許和你一樣，是的，那就是好好學習，健康成長，早日成為一個對祖國母親有用的人！

理想作文簡短 篇7

理想如船帆，它會帶著你跟著風前進，到達你想要到達的那個夸姣的地方?！袄硐胧チ耍啻褐ㄒ脖愕蛄懔?，由于理想是青春的光和熱?！边@個是我在搜索名言時深深感慨到的一句話，它是羅曼·羅蘭說的。理想真的好重要，對我們的成長起到重大影響。有理想是好的，理想是所有成功人士成功的第一步，開始的第一步，正如雨果先生說過的“人類的心靈需要理想甚于物質(zhì)。”可見，理想是多么重要。

但我也曾經(jīng)有許多我自以為的理想，可是我卻都沒有實現(xiàn)，我很當真地問過小學老師這個問題，老師也是很當真地回答我“你沒有為這個理想去奮斗努力呀?！保乙矠榇巳プ屑毸妓髁艘环?。

是的，哪個成功人士不是一路辛勞的走過來的。他們會付出心血和汗水，哪怕是付出生命也會為理想而奮斗到底。我們初一的語文課本里有一篇課文《鄧稼先》，我上了這節(jié)課之后，我才熟悉到鄧稼先叔叔是個為理想而奮斗成功的人，假如沒有信念、沒有汗水、沒有心血與時間，鄧稼先叔叔就不會成功地為祖國做出“兩彈”功臣的貢獻，假如沒有樹立發(fā)明燈泡，為人民作貢獻的理想并加以反復試驗，愛迪生就不可能會成功地為世界的黑夜成就了光明。我很佩服他們。那當然，不僅僅是這些名人，還有糊口中的許多普通人，他們就在你的身邊為理想而默默地奮斗著，還有的是早已成功了的。理想只是邁開的第一步，若想達到，就要做出些實際步履來。

理想是船的風帆，而你就是那個要向理想方向前進的那個人——航海者。你需要努力揮動船槳挑戰(zhàn)激流，向著理想進發(fā)，這是需要汗水的，當然，追求理想的過程是艱辛的。路上少不了暗礁、狂風雨，但是我們?nèi)允且嗖睬靶校煌鶡o前，要奮斗，要拼搏。理想固然像遠處的一盞燈，固然現(xiàn)在離我們還很遠，但我們也要借助著這點點燈光去奮斗，去追夢，去觸摸這盞布滿汗水與喜悅的燈，如蘇格拉底說的，為理想而奮斗是多么幸福的一件事，盡管這路上有許多挫折。

讓我們插上理想的翅膀奮斗吧，相信吧，快樂的日子將會來臨，呵呵。

理想作文簡短 篇8

人人都有一個理想，而我的理想就是想當一位發(fā)明家，我想有專屬于自己的工作室。和助手們研究科技，創(chuàng)新未來。我的這個理想，我從我小時候就開始了，我很愛拆東西。

比如，那一次，我一個人獨自在家里，我很想看看這個屋門鎖里的到底是什么，為什么能夠在里面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個轉(zhuǎn)把鎖，在門的中間有螺絲，我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門上面的螺絲一個個都拆下來了，兩邊的把也漸漸松了，后來就掉了下來，我終于知道了這是一個什么原理。而且在拆的過程中我也知道了它的構(gòu)造，完完整整的拼了回去。

還有一次，我的自行車鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說別弄了，肯定修不好了，等了讓專業(yè)人員修吧，我是一個好奇心強和想表現(xiàn)自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著螺絲刀，把自行車的擋牌拆了，把輪軸弄松了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿手油。我成功了！我成功了！

于是就是從那時起我就有了一個理想當，一個發(fā)明家。

理想作文簡短 篇9

從一次次失敗中走來，從懸崖上一次次跌落，經(jīng)由了的是失敗的痛苦，而恰是這些痛苦，才是我有了前進的動力。

在上個學期，剛開始的時候我對這新的一切都還不認識，老是小心謹嚴，對人也十分友善，最后期中也考出了理想的成績。這一切都要歸功于我的沉著與同學們的幫助。但在考試過后，我越來越不知足于自己的成績，并老是與同學們發(fā)生爭執(zhí)終極導致我在期末溫習時老是想該怎樣與老師、同學和善，沒時間顧著學習與溫習。成績不好是必然的。

如今，同學們對我的印象已初有好轉(zhuǎn)，我不必再與同學們爭執(zhí)、去計較些什么，可以專心讀書了。只是從前的記憶卻再也找不回來了。我老是憑空預測未來的糊口會有多么的夸姣，但這僅為猜想；我老是去憧憬今后會有多少美妙的世界等我們?nèi)ヌ剿?，但那些也太過遙遠。

我要將自己的全部精力投入到學習中去，展現(xiàn)出一個全新的自我，不管會不會有一些旁人的議論，我都要努力前進。我決定要努力，在期中、末都拿到班級前十名，不管為了什么，我都要全力以赴，沖刺在前列。

任何一次成功都是耐勞努力的結(jié)果。何碧濤在上學期期中過后能知恥而后勇，天天都付出自己的幾倍努力來完成自己的目標，終極考出了自己應有的水平，這都是他應有的回報。易珂宇能不論白晝地付出精力來學習，得到的回報亦是她應得的。

所有人都一樣，不用在乎自己是否比別人的底子要低，一切都是我們耐勞努力得到的結(jié)果，只要你付出了，努力了，便總會有成功的一天。我們身邊也有許多的榜樣，他們正努力拼搏著、奮斗著。

一尊尊不倒的泥像正無畏地屹立在我的身旁，我試圖去追逐他們，爬上他們的頭頂，用全力來奮戰(zhàn)。也許這一切前途迷茫，如上刀山下火海般痛，但這是我必需要承受的，無論遠景如何，我必需要冷靜面對。

經(jīng)歷過一次次失敗后，我們常會瞻望未來，抬起頭，挺起不屈的脊梁，在炎火焚燒中磨練毅力，在斧砍刀劈中鑄就鋼筋鐵骨！