[精品]小學(xué)生寫金魚的作文7篇

我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡單的事，作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，常見的作文書寫格式有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)生寫金魚的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇1)

我家養(yǎng)了3條小金魚，大約有6厘米長，一條紅色的，一條黑色的，還有一條

是黃色的。它們眼睛大大的，身上滑滑的。都有一個(gè)共同的特點(diǎn)是喜歡吃東

西。每次我一來到魚缸邊，它們就把頭伸出水面，好像在向我要食。

有一次我給它們喂金魚食，我先放了一顆到水里，只見有2條魚同時(shí)游了過

來一起搶，后來慢慢的打了起來，你碰我我碰你，爭斗的很激烈。另外的一

條魚在邊看它們打斗邊找時(shí)機(jī)準(zhǔn)備搶走魚食，一看時(shí)機(jī)成熟了，這條魚

“刷”的一下，沖過去把魚食搶走了。打斗的兩條魚都停了下來，我又放了

幾顆金魚食，這下他們都有吃的了，再也不搶了。

每次我一到魚缸邊，它們就游來游去，像和我打招呼。可愛極了。

這就是我家的小金魚。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇2)

我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨(dú)。

我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的，還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個(gè)很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！

每當(dāng)主人給我喂食時(shí)，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實(shí)在太小了，只能咬到一丁點(diǎn)兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因?yàn)槲矣兄~鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí)，只要不斷地?fù)]舞著我的魚鰭，便會(huì)向前方前進(jìn)了，但我的重心會(huì)搖晃，這時(shí)就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會(huì)倒下去。

我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里，好像死了一樣。小主人來看時(shí)，信以為真。我看著他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地大缸里翩翩起舞了！

過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我，無奈地說：火紅四葉尾，以后我會(huì)每天來看你的！之后的每一天，小主人都給我?guī)砹嗣牢兜氖澄?。你看，我的小主人是多么愛我?。?/p>

小學(xué)生寫金魚的作文(篇3)

有的人喜歡那聰明機(jī)智的小貓，有的人喜歡那活潑可愛的小狗，還有人喜歡會(huì)唱歌的小鳥，而我卻酷愛我家那幾條穿著漂亮外衣的金魚。

它們的衣裳可不是用布做的，而是由一片片像花瓣一樣的魚鱗編織而成的，它們的背上還長著透明的魚鰭，靠著這些魚鰭和長長的尾巴，它們才可以在水中自由自在的游動(dòng)，好象在不時(shí)得打量著這個(gè)世界。

最引人注目的要數(shù)我最喜歡的錦鯉了。它的衣裳和別人的都不一樣，是由灰、黃、黑三種顏色混合而成的，漂亮極了，當(dāng)它停在那里不動(dòng)的時(shí)候，就好像魚缸里的一塊鵝卵石呢。

我常常會(huì)和我的金魚們在一起，我喜歡給他們喂食，看它們在水中互相嬉戲。有一天，我去看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條最小的金魚被其它的金魚咬傷了，它奄奄一息的在水中掙扎，我心疼極了，趕快拿來一個(gè)紙杯，把它撈了出來。經(jīng)過隔離飼養(yǎng)，小金魚終于脫離了危險(xiǎn)，現(xiàn)在它又是活蹦亂跳的了。

通過照顧這些金魚，我懂得了愛護(hù)別人、關(guān)心別人。媽媽說：“我是個(gè)有責(zé)任心的好孩子！”

我愛我的金魚們，更愛我的家人，謝謝他們對我的愛護(hù)和關(guān)心！?。?/p>

小學(xué)生寫金魚的作文(篇4)

暑假里，爸爸讓我好好讀一讀《閱讀年選》，打開書，我被《我不是最弱小的》這篇文章吸引了。故事講的是在一次度假中，一家人都爭著把唯一一件雨衣讓給比自己弱小的人，而最弱小的薩拉卻把雨衣蓋在了粉紅的花上。這讓我想起了我的小金魚。

暑假的一天，我吃完早飯正做著作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚好像生病了——它有氣無力地浮在水面上，肚子鼓鼓的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)精神都沒有。我心里嘀咕著，金魚咋了？并趕忙去告訴爸爸這個(gè)不好的消息。

“爸爸，小金魚好像不行了！”

“??！會(huì)不會(huì)是被蚊香給熏暈了。”

說著，爸爸隨即將那只魚缸端到了空氣新鮮的陽臺(tái)里。但我還是不放心，先后去看望了它三次。第一次，它還能游動(dòng)；第二次，它好像很難受，在掙扎著；第三次，它肚子朝上，一點(diǎn)也不動(dòng)彈了。我可愛的小金魚死了，我的心也跟著碎了，就像外面正下著的傾盆大雨。我決心等雨停了，跟爸爸一起，把這與我們朝夕相處了兩年的小金魚給埋了。

小學(xué)生寫金魚的作文(篇5)

今天，我和奶奶買回了兩條可愛的小金魚。一條是金黃色的，一條是銀白色的，它們身上布滿了閃光的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對水泡似的的眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠。尾巴長長的，像柔軟的剪刀?？蓯蹣O了！

我把它們放進(jìn)小魚缸里，這兩個(gè)小家伙剛開始時(shí)顯得有點(diǎn)局促不安，就像害羞的小姑娘。我靜靜地觀察它們，沒過多久就露了，頑皮勁兒上來了，一會(huì)兒躥上，一會(huì)兒躥下，時(shí)而吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，時(shí)而繞這魚缸自由自在地舞動(dòng)著小身軀，快活極了！要轉(zhuǎn)彎了，它們就把小漿似的尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過去，動(dòng)作瀟灑極了！我不禁看呆了。

我很想看看小金魚吃東西的樣子，于是我把魚食一顆一顆灑在水面上，輕聲對小金魚說：“小金魚，快來吃東西嘍！”小金魚連忙向上游，張著小嘴一口一口地吃起來，一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我大叫：“媽媽，小金魚死了?！眿寢屌苓^來，看了看，說：“小金魚在睡覺，魚兒是沒有眼皮的，所以是睜著眼睛睡覺?！迸叮颐靼琢诵〗痿~為什么睜著眼睛睡覺的秘密。

多么活潑可愛的小金魚啊，給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

小學(xué)生寫金魚的作文(篇6)

一天，我和媽媽在花鳥市場逛街，媽媽給我買了幾條小金魚，我可開心了。

一回家，我就仔細(xì)地觀察了一下這幾條小金魚的外貌。它們的眼睛黑黑的、小小的，還水汪汪的，長在頭的兩旁。它們的嘴巴也是小小的，小得幾乎用肉眼看不見。它們的身子長長的、紅紅的，有幾條還有白色的花紋。它們的鰭是透明的，薄薄的，可以幫助它們有得更加快，它們的尾巴和鰭一樣，也是透明的，還淡淡的呢！它們還有一層魚鱗，亮晶晶的，可好看了！

小金魚不但漂亮，睡覺的方法也十分奇特。在一天晚上，我想去喂小金魚，可是我發(fā)現(xiàn)它們躺在水里一動(dòng)不動(dòng)，這是怎么回事呢？我馬上上網(wǎng)查了查資料，原來魚也是會(huì)睡覺的，只是它們是躺在水中一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)轸~沒有眼臉，所以它們不能閉上眼睛，這樣看上去它們好像從來不睡覺似的，大部分的魚在睡覺時(shí)，只不過在水中保持寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時(shí)那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息，怪不得我的魚躺在水中一動(dòng)不動(dòng)的呢！

這就是我的小寵物——小金魚，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。怎么樣，如果有興趣的話，你也買一只吧！

小學(xué)生寫金魚的作文(篇7)

一天，媽媽帶我去門口的市場里，買了兩條金魚，熱情的阿姨又送給我一條“小不點(diǎn)”。我分別給它們起名叫做：紅寶石、黑寶石和小點(diǎn)點(diǎn)。

可能它們剛來我家，還不習(xí)慣，我一走近，它們就躲得飛快，好像很害怕，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。

紅寶石和黑寶石雖然顏色不一樣，但它們都長著一對圓鼓鼓的大眼睛，都有著非常漂亮的大尾巴。特別是紅寶石的大尾巴，游動(dòng)起來，像是一片紅紅的楓葉，漂浮在水面上，美麗極了！紅寶石和黑寶石都是慢性子，它們有時(shí)優(yōu)雅地游來游去，有時(shí)慢悠悠地吐著泡泡，有時(shí)瞪著圓鼓鼓的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚缸外的世界。

可是，小點(diǎn)點(diǎn)和它們大不相同。小點(diǎn)點(diǎn)的皮膚白里透紅，它的個(gè)頭小、眼睛小、尾巴小，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，要論調(diào)皮搗蛋的本事呀，它排第一！

瞧！紅寶石和黑寶石正在睡覺呢，小點(diǎn)點(diǎn)的真面目就露出來了，它一會(huì)兒鉆在了紅寶石的尾巴下面，一會(huì)兒藏在了黑寶石的大肚皮下面，好像在玩躲貓貓的游戲。這樣，它開心了，紅寶石和黑寶石可遭了殃，連覺也睡不成！你喂它魚食吧，它也搶得厲害，左搖右擺，生怕自己搶不著，看到食物，張大嘴巴，一口就吞了下去。而紅寶石和黑寶石總是細(xì)細(xì)品味魚食的美味……

我家的金魚呀，我是多么喜歡你們，讓我們做好朋友，好嗎？

延伸閱讀

描寫金魚小學(xué)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫金魚小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？或許你需要"描寫金魚小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來看看吧！

描寫金魚小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫金魚1

我家迎來了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來游去?，F(xiàn)在，不用我說，也知道它們是誰了吧。對啦它們就是金魚。

一條金魚是紅色的。它游起泳來慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚不見了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開，一條金魚在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚食，只見眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動(dòng)員朝魚食終點(diǎn)站箭似地跑過來。一朵紅霞從我眼飄過。

我十分喜歡這兩條金魚?？梢粋€(gè)星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫金魚3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚兒隨處可見，而且非常好養(yǎng)。但這種魚兒沒個(gè)伴可不行!因此，你買這種魚兒必須買兩條以上，要不然，你的魚兒會(huì)因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚兒總是一動(dòng)不動(dòng)的等待著我用魚網(wǎng)把它們撈到另一個(gè)清澈透底的魚缸中。每次我喂食時(shí)，它們總是爭先恐后得把嘴湊到水面上來，好像害怕本來應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去?？晌乙粊恚鼈儏s變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚既可愛又能給生活增添樂趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂樂地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫金魚2

我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”?；ɑ▊€(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進(jìn)魚缸里時(shí)，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時(shí)小金魚會(huì)突然停在魚缸邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，拼命地?fù)屖吵?，我對它們說:“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼牰宋业脑?，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊(duì)。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲樱杂纹饋肀容^緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫金魚小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。

這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉(zhuǎn)眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚缸旁給小金魚喂點(diǎn)魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！

描寫金魚小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側(cè)長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領(lǐng)地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應(yīng)過來，它快速在自己領(lǐng)地來回游動(dòng)，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文7篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫釣魚小學(xué)作文的，那么在的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇1)

放暑假了！有一天，爸爸突然說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說“好！”

這是我第一次去江邊釣魚，爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)小桿子，一點(diǎn)點(diǎn)大，爸爸也給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大桿子。我們開車去江邊釣魚，我們不知道江邊在修路，所以在路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后，走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊，我看到水里有綠綠的東西，就問爸爸那是什么？爸爸說那是藍(lán)藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里，我又問爸爸那是什么？爸爸又說，那是水黽。我看到水里還有很多樹枝，爸爸說釣魚的時(shí)候樹枝會(huì)把魚鉤勾住。

我們開始釣魚。一開始，我怎么釣也釣不著，爸爸就來教我。爸爸邊說邊做：“先把蚯蚓固定在釣竿上，放進(jìn)水里等，看到浮漂下去了，趕緊拉上來，如果沒看到魚，放進(jìn)水里繼續(xù)等。釣到了魚就放進(jìn)桶里?！蔽矣X得我學(xué)會(huì)了，過了一會(huì)，我也釣到了一條魚，我高興地說：“終于釣到了！”。

我覺得釣魚是要有耐心的，耐心會(huì)讓我收獲更多。

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇2)

今天早上，我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說：“爸爸，你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢？”爸爸爽快答應(yīng)了，我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。

一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方，準(zhǔn)備釣魚。則準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候，在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹，我馬上就跑過去看。呀！魚釣釣到肚子上吊上來了?？呆~簍有許多的螃蟹，但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤，穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里，我就像小貓釣魚一樣，在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂，過了不久，魚漂向下動(dòng)了一下，我馬上把魚桿提起來，哇！上鉤了，是一條約長50厘米、寬20厘米，重約5斤的大家伙，它知道中計(jì)了，不要命似的往水里掙扎，我激動(dòng)的'喊：“爸爸，這有個(gè)大家伙?！闭f著老爸就過來把這個(gè)大家伙用網(wǎng)給撈了上來，一看是條笨頭花鰱。

中午外婆燒了個(gè)魚頭湯，紅燒魚塊，我們美美的吃了個(gè)飽。

今天釣魚的時(shí)候魚漂動(dòng)正好看到，魚就釣了上來。讓我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇3)

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們?nèi)藖淼搅撕舆叄匆姾舆呌幸豢么髽?，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧?！薄昂谩！蔽液透绺绠惪谕暤刭澩?。

因?yàn)橹挥袃砂阳~竿，首先，由大伯和哥哥兩個(gè)人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會(huì)兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準(zhǔn)河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時(shí)間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了?！蔽铱粗菞l魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f:“這分明是我的鞋子?！蔽覇?“你的鞋怎么跑到河里了?”“因?yàn)槲覄偛磐娴臅r(shí)候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了?！备绺缯f。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興。”我無奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時(shí)，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳?！肮〖一?，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋怼?/p>

朋友，我的這次釣魚經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里的。

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇4)

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個(gè)人都應(yīng)該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會(huì)兒，摘了幾個(gè)熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點(diǎn)不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個(gè)大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠(yuǎn)，浮標(biāo)動(dòng)了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標(biāo)沉了一點(diǎn)，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因?yàn)樘绷?，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結(jié)果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)逃跑。”我是按照公公的方法做的，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進(jìn)魚網(wǎng)里。這是我目前為止的第一個(gè)成就。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。六年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了釣魚！

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇5)

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點(diǎn)魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價(jià)。

這個(gè)星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時(shí)地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經(jīng)營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應(yīng)該不會(huì)太費(fèi)錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會(huì)兒，覺得坐的地方離魚群太遠(yuǎn)，沒有魚兒會(huì)上鉤，要換個(gè)地方。我也跟了過去。過了好一會(huì)兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難?！本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧?！?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時(shí)，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學(xué)乖了，魚鉤放下來時(shí)，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時(shí)，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個(gè)吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會(huì)兒，我覺得玩夠了，就到小店結(jié)賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢?！蔽覜]有仔細(xì)算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價(jià)，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇6)

在水田里，扒開水草，做個(gè)魚叉，就可以捕到魚了。可爸爸卻不用魚叉，他只是用魚桿去釣魚。平時(shí)看著爸爸釣回來大桶大桶的魚，我認(rèn)為釣魚很簡單，爸爸卻總說我不會(huì)釣魚。在仔細(xì)觀察爸爸釣魚之后，我才知道為什么釣魚很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上，我興沖沖地跑到魚塘邊，和爸爸一起釣魚。爸爸打開一個(gè)罐子，我湊過去看，里面裝滿了泥土。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是裝蚯蚓的罐子?！卑职职淹僚匍_，下面確實(shí)埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了，紅紅的，圓圓的，像一條條小蛇一伸一縮地亂爬，啊，太可怕了，太惡心了！

釣魚——不好玩，太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓，一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動(dòng)，爸爸卻將它慢慢地穿上魚鉤?？粗职盅鹊氖?，看著還在魚鉤上擺動(dòng)的蚯蚓，我好多次閉上眼睛，扭轉(zhuǎn)頭不敢看。

掛上蚯蚓，爸爸把魚鉤輕輕甩進(jìn)水里。不久，黃色的浮子動(dòng)了幾下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚桿，一拉，一條大魚就上鉤了。可能是魚兒太餓了，囫圇吞棗，爸爸用木棍子才挑出了魚兒吞下的魚鉤。此時(shí)，魚兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚放進(jìn)一個(gè)魚兜里。這么血腥的場面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭頭匆匆跑回屋去。“魚兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說我不會(huì)釣魚了。我太喜歡魚兒了，所以不愿看到這么血腥的場面。釣魚既要有耐心，更需要勇氣。然而，我卻只滿足第一點(diǎn)。雖然，看到魚兒的這種血腥場面讓我感到“痛苦”，但我卻喜愛吃魚。

小學(xué)生寫關(guān)于釣魚的作文(篇7)

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準(zhǔn)備好，就開始釣魚了。不一會(huì)兒，我正聚精會(huì)神地盯著我的浮子，一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會(huì)就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會(huì)兒，突然，我的浮子也動(dòng)了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個(gè)都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時(shí)，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動(dòng)，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細(xì)一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

寫喜歡的金魚作文500字7篇

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，寫作文對我們身心有很大的益處。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？

寫喜歡的金魚作文 篇1

我家魚缸里住著兩條可愛又活潑的小金魚。一條叫黑黑，一條叫花花。

黑黑全身烏黑烏黑的，猶如涂上了黑色的油彩一樣。眼睛特別大，像兩個(gè)燈泡一樣鼓鼓的，而且，我還發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛是不眨的，晚上睡覺的時(shí)候，眼睛還是睜得大大的，怎么樣，很牛吧。黑黑的肚子和我的肚子一樣，都很大，但這也更能突出黑黑的可愛。嘿嘿最有趣的就是它的尾巴了，就像一只黑蝴蝶，只要它一游，這只“黑蝴蝶”也就跟著“飛”起來了，特別漂亮。

黑黑和花花看上去很友好，可是一到我給它們喂食的時(shí)候，他們好像成了仇人一樣，誰都不讓誰。有一次，我把魚食撒進(jìn)去，黑黑和花花好像聞到了香味，都開始尋找著食物。這時(shí)，花花一下子看見了食物，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，突然它以迅雷不及掩耳之勢，張開他的大嘴巴，頓時(shí)，那魚食就消失的無影無蹤。

黑黑和花花雖然有的時(shí)候會(huì)打打鬧鬧，但他們有的是時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣嬉戲玩耍。

我在魚缸里還養(yǎng)了幾株吊蘭，本來想凈化空氣的，可沒想到卻成了黑黑和花花的游樂園。你看，它們正圍著一株吊蘭轉(zhuǎn)圈圈呢。真有趣！

黑黑和花花真是又調(diào)皮又可愛，我真喜歡它們。

寫喜歡的金魚作文 篇2

要說我最喜歡的小動(dòng)物，首先就是小金魚了。其實(shí)小金魚有很多種顏色，我喜歡紅色，所以我的小金魚是紅色的。它的眼睛大大的，可是沒有眼皮不會(huì)眨，對誰都瞪著眼，也沒有鼻子，扁扁的嘴沒有牙，吃起東西來一口吞下去，不知道它吃飽沒有。

它的身子圓圓的，肚子大大的，它又有著一條長長軟軟的大尾巴，我把它放在一個(gè)魚缸里，平時(shí)慢慢的游來游去，一敲打魚缸它們就拼命的扭動(dòng)起自己的小屁股圍著魚缸轉(zhuǎn)圈，直到它們覺得安全為止。

給它們喂食是非常開心的事情，你打開魚食的小瓶，倒一點(diǎn)魚食下去，還沒有倒下去就會(huì)看到它們圍在你的手邊，焦急的等，晃來晃去。它們?nèi)绻麜?huì)說話，一定是在說：“求求你快點(diǎn)撒下食物吧，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”不過千萬不要給它們吃的太多，因?yàn)榻痿~吃太飽會(huì)脹肚而死的，我親眼看到過，我還傷心了好幾天呢。

大自然里不只有人類，還有好多的動(dòng)物，我們一起生活在這個(gè)世界上，不可能所有的動(dòng)物我們都喜歡，也不可能所有的動(dòng)物都要喜歡人類，可是我覺得你總要喜歡它們其中的幾種，可不要忘了好多動(dòng)物比人類誕生的還要早呢！

我們對它們來說就像新來的鄰居。小金魚，你喜歡我這個(gè)鄰居嗎？我可是真心喜歡你們啊！

寫喜歡的金魚作文 篇3

上兩個(gè)星期的一個(gè)中午，我和爸爸去廣場上釣金魚，我費(fèi)盡心思釣了一條紅色的，花的，還有一條黑色的。我很高興一回家就把它們放進(jìn)了魚缸。

這“金魚三兄弟”的習(xí)貫有很大的差異。黑的很懶，基本上不動(dòng)，一見我撒魚食游得比另外兩條金魚都要快。紅的很勤勞，我撒魚食它總喜歡存一部分備用?；ǖ膭t杞人憂天！我撒的魚食通常都是別的魚吃完了它再吃一小部分，我碰一下魚缸他會(huì)逃的飛快！

我使勁敲了一下魚缸，兩條魚飛快的游，黑的還是慢慢得游，過了一會(huì)兒就停了下來。我想：就屬你最可惡了，看我怎么治你！我撒了點(diǎn)魚食，立刻用吸管不讓黑魚吃，等另外兩條魚吃完了我才讓它吃，出了一口惡氣，真爽！

我要睡覺了，希望你睡個(gè)好覺，對了，金魚睡覺眼睛是睜開的。你可能不知道為什么吧？我來告訴你，因?yàn)榻痿~是沒有眼皮的，所以只能睜著眼睛睡覺！

晚安，小金魚，明天再來陪你玩，我去睡覺了。

寫喜歡的金魚作文 篇4

金魚是一種美麗可愛的小動(dòng)物。它小巧的面孔上長著一雙圓溜溜的眼睛，小而有神。它全身呈朱紅色，一片片半圓形的鱗片映著水波閃閃發(fā)亮。它的大尾巴輕飄飄，一扇一扇的，像一把水中的大扇子，看起來比上半身身還長，怪不得她游得那么快呢！

小金魚十分機(jī)靈。我用小網(wǎng)輕輕碰一下它，它就立即游到別的地方。它游泳的時(shí)候尾巴一擺一擺的，小小的一對鰭一搖一搖的，真可愛。每當(dāng)我趴在魚缸前，它就會(huì)游過來，友好地向我吐泡泡，好像在說：“你好，你好！”我在缸里放量許多小石子，小金魚一碰它，就能發(fā)出叮鈴當(dāng)啷的聲音。別看金魚白天自在地游來游去，晚上，它和我們一樣，也要睡覺。它睡覺時(shí)安安靜靜地趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。

我怕它感到寂寞和害怕，就又買了一條黑紅相間的小魚，我叫它樂樂。這下可好了，魚缸里一下熱鬧起來。它們白天在缸里盡情地嬉戲玩耍，晚上緊緊地貼在一起睡覺，成了形影不離的好朋友?？墒呛镁安婚L，樂樂被可怕的疾病奪去了生命，魚缸里又恢復(fù)了原來的冷清。小金魚傷心極了。

金魚常吃的是一種褐色圓圓的小魚食。吃時(shí)它張開小小的嘴巴，把一粒魚食吞進(jìn)嘴里，然后游到別處再吞一個(gè)……直到都吃完了，才慢悠悠地游到缸底休息。小金魚不知道飽餓，如果不停地喂，它就會(huì)不停地吃，直到撐死為止。所以，我每個(gè)星期只喂它一次，每次只放一點(diǎn)點(diǎn)。

看，這就是我喜歡的小金魚，它是我最好的伙伴。你是不是也非常喜愛這美麗又可愛的小動(dòng)物呢？

寫喜歡的金魚作文 篇5

你們有喜歡的小動(dòng)物嗎？我可喜歡小動(dòng)物了，下面我為大家介紹一下，我喜歡的小動(dòng)物是誰吧。

我家有一條小金魚，它的身體是紅色的，眼睛小小的，嘴巴看起來厚厚的，有一點(diǎn)像香腸嘴，它的尾巴像一把扇子。

它是我的好朋友，雖然沒把它養(yǎng)多久，但我很喜歡它。我每天早上醒來的第一件事就是去看它。有一次，我看到它竟然會(huì)跳出水面，可能在做運(yùn)動(dòng)呢！我開心地為它鼓掌。當(dāng)我為它吃魚食的時(shí)候，我扔進(jìn)水里它會(huì)第一時(shí)間尋找到，然后吃了它。吃完時(shí)，它那雙小小的眼睛會(huì)看著我會(huì)不會(huì)再扔吃的進(jìn)去，看它這么可能的樣子，我真的很喜歡。但買魚的老板說一下子不要給它吃很多，所以就沒有再給它吃。

我家還有一只小烏龜，有一次，我讓小金魚和小烏龜進(jìn)行比賽游泳，看誰游得更快。一開始，小金魚和小烏龜都沒有動(dòng)靜，當(dāng)我扔了吃的東西到水里時(shí)，它們就開始尋找目標(biāo)了，小金魚用它火眼金睛找到了吃的東西，就以最快的速度游了過去，而小烏龜則慢悠悠的游過去，所以最后是小金魚獲勝了。還發(fā)生了很多有趣的故事，這里就不一件件的分享了，下次再和你們分享哦。

我喜歡小金魚。

寫喜歡的金魚作文 篇6

星期天，在我三寸不爛之舌的蠱惑游說下，媽媽終于同意給我買小金魚。我挑來挑去，最后選了一條紅金魚和一條黑金魚。

瞧，這條紅金魚的尾巴大大的，像荷花裙子似的；頭上有突起的肉冠，像戴了一頂王冠；游動(dòng)時(shí)，姿態(tài)十分優(yōu)美，像一個(gè)“公主”在翩翩起舞。

這條黑金魚的尾巴像扇子，眼睛突出；游泳時(shí)，身上的鱗片一閃一閃的，眼睛一搖一晃的，連身子也一扭一扭的，像一個(gè)彬彬有禮的“紳士”。

一次，我投進(jìn)魚缸幾粒魚食，“紳士”竟然退到一邊，把魚食讓給“公主”吃。最后，它只吃了“公主”吃剩的三粒。我看著，驚呆了。原來魚并不是沒有思想的生物，而是和人一樣，是有思想、有感情、懂謙讓的生物?。?/p>

小金魚真可愛！它們給我的生活增添了許多樂趣，就像是在白開水里放了蜂蜜，變得甜津津的。看見它們，我就忘記了煩惱。

我喜歡小金魚，你喜歡什么動(dòng)物呢？

寫喜歡的金魚作文 篇7

無論是朋友、同學(xué)還是家人，每次進(jìn)我家，都會(huì)看見鞋柜上那被溫暖的陽光照耀著的魚缸。里面住著四位活潑的“小公主”。

在四位“小公主”中，我最喜歡小金魚—突突。突突長著一雙黑的少白的多的小眼睛，一張時(shí)不時(shí)嘟起來的小嘴，在那不停地吐泡泡。身上還長著金光閃閃的魚鱗，不知道的人，還以為是一顆小寶石呢！突突還有一條火箭似的尾巴，游起來如大敗而逃的傘兵。

中午12點(diǎn)，是突突吃飯的時(shí)間，必須準(zhǔn)時(shí)，不能耽擱一分鐘。記得有一次，我回家晚了點(diǎn)，一進(jìn)門就抓了一把魚飼料，扔進(jìn)了魚缸。1分鐘過去了、2分鐘過去了……直到20分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)魚飼料一點(diǎn)兒也沒少。當(dāng)場我就問媽媽是不是已經(jīng)喂過了，結(jié)果她說沒有。那怎么回事？我看了突突一眼，它也瞅了我一眼便扭頭走開了。到了房間我才恍然大悟！這個(gè)“小公主”可真挑剔??！

突突睡覺時(shí)十分可愛，像一個(gè)睡美人。在三更半夜，我起床想見突突睡覺的樣子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它比我想象的還要美！突突它是懸空著睡，在月光的照映下，宛如一位安靜、乖巧的三歲小孩。像嫦娥，還是女媧，或是更多神話故事里的人物。在這美妙的場景中，突然樓上傳來聲響，突突也立刻睜開雙眼，用一種充滿惡意的雙眼盯著我。我見了，立馬逃回了房間。

突突雖然脾氣倔，但是它可是我的吉祥物，無論怎樣我都喜歡它。

描寫金魚小學(xué)作文600字精選5篇

小編為你整理了以下的“《描寫金魚小學(xué)作文》”，歡迎分享給你的朋友。說起作文，相信大家都不陌生，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。

描寫金魚小學(xué)作文(篇1)

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲樱杂纹饋肀容^緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫金魚小學(xué)作文(篇2)

吃完晚飯，閑著無聊，我走近魚缸看看我親愛的小可愛們。

我的小可愛們今天不知怎么了，以前無論我的手指輕輕的放到哪兒，他們都會(huì)像彈簧似的彈開那面魚缸?？山裉欤麄兇诡^喪氣地停留在原處，用似乎絕望的眼神望著對方?？赡芩麄凁I得皮包骨頭了吧？我心想。于是我從柜上拿下魚食來，正要打開，發(fā)現(xiàn)小可愛們無精打采的眼睛立刻變得炯炯有神起來，仿佛想讓目光變成青蛙的舌頭，穿透袋子，卷一大堆魚食回來品嘗?；ɑㄒ娢掖蜷_袋子，生怕不給他吃，立刻裝作可憐，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，同時(shí)也把嘴巴張成o型。“吧唧吧唧”地做好了準(zhǔn)備。“別急，每個(gè)人都會(huì)有的?！蔽铱粗缫佯I得與流浪狗一般的小可愛們，心疼地說。我熟練的拉開口子，倒了一點(diǎn)進(jìn)去，小可愛們立刻吐著泡泡，精神百倍地向食物游來。白多瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，朝魚食放了一串泡泡之槍，然后把嘴巴張開到極限，像幾天沒吃東西的餓狼一樣向魚食撲了過去，生怕被花花搶走。吃到魚食了，白多心滿意足地甩甩尾巴，掉頭走人了，不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)小可愛們繞著缸底跑道跑起步來，難道他們還有飯后跑步的習(xí)慣？他們是不是不想讓自己儲(chǔ)存太多的脂肪？可不是嘛，這些吃飯習(xí)慣差差的小家伙們每吃一粒魚食都要去跑一跑，直到大汗淋漓再回來享受美食。過了好長時(shí)間，魚缸上才看不到一粒魚食。

小可愛們無論什么時(shí)候都很淘氣，就連吃食也不放過淘氣，你覺得呢？

描寫金魚小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側(cè)長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領(lǐng)地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應(yīng)過來，它快速在自己領(lǐng)地來回游動(dòng)，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

描寫金魚小學(xué)作文(篇4)

我喜歡的動(dòng)物是小金魚，因?yàn)樾〗痿~又可愛又漂亮。

我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡，好像在對我說：“小主人，再見、再見了，好好學(xué)習(xí)呀，我們在家等你回來?！碑?dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會(huì)兒泡泡好像在對我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了。”

有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業(yè)，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買三四條魚。”

第二天，我放學(xué)回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學(xué)作文(篇5)

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。

這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦。”我自言自語地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉(zhuǎn)眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚缸旁給小金魚喂點(diǎn)魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！

[精品]描寫金秋的作文(模板7篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作可以提高自己的思辨能力。寫好作文我們要多讀多寫多練，到底怎樣才能寫好作文？請閱讀由編輯為你編輯的描寫金秋的作文，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

描寫金秋的作文 篇1

1、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一朵朵蓮花，競相開放

2、撿起一片銀杏葉，帶它去見你最想見的人。

3、像打翻了調(diào)色盤，大街小巷的銀杏葉，已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，銀杏閃爍。

4、彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意。

5、這條路的銀杏葉也黃了。入秋了，該黃的都黃了，就別再去提夏天的事了，努力賺錢吧。

6、夏天到了，銀杏的葉子也換上了綠色的著裝。

7、銀杏千年，等候的是秋的思念。

8、走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹葉都揮動(dòng)它的無數(shù)個(gè)“小手”，像是在迎接我們呢！

9、銀杏葉，有著金黃的連衣裙，柔美的曲線，香甜的氣息，柔軟的身子，還會(huì)跳美麗的舞蹈。它，是一位純潔。天真的少女。

10、滿樹金黃色的銀杏葉如同少女穿著節(jié)日的盛裝，在陽光下翩翩起舞。

11、從來銀杏不負(fù)秋”，正如它的到來才是真正的秋天，希望春夏的遺憾，都能被秋風(fēng)溫柔化解。

12、秋風(fēng)一響，黃金萬兩，又是一年秋葉黃。

13、“寄給你一片銀杏葉，因?yàn)槭乔锾炝恕薄?/p>

14、放暑假了，兩棵銀杏樹就象兩個(gè)精神抖擻的**一樣，保衛(wèi)著學(xué)校。

15、千年長一樹，一樹已千年。想預(yù)謀一場銀杏林里，與你的邂逅。

16、我傾聽一片銀杏，在天空閑信漫步，我傾聽銀杏枝滿丫的昨日，也傾聽時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的地方生長

17、在銀杏葉黃了的時(shí)候做了一個(gè)夢，或是在回憶中穿行，那溫暖的金色一晃而過，卻始終住在心里，過去、現(xiàn)在，都不會(huì)忘記。

18、銀杏葉黃的時(shí)候，感覺整個(gè)人都卷入了橘子味的擁抱里。

19、春天，銀杏樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽長成嫩葉，微風(fēng)一吹，就像小姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。春姑娘悄悄離去，銀杏樹上掛滿了豆大的青果。

20、又是一年銀杏落葉季，我用相機(jī)記錄下這美麗的景色。

描寫金秋的作文 篇2

街頭的桂花已經(jīng)開了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它沁人肺腑的香味兒。這種清香味兒已經(jīng)深深地浸透在了我的心里，與思念攪在一起，無法分離。

這個(gè)季節(jié)，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向遠(yuǎn)方的目光里，歇息自己一顆易感的心，然后堅(jiān)強(qiáng)地前行，沒有了歲月的嘆息與無奈，也沒有了往日的惆悵。

遠(yuǎn)方的朋友說，這些日子見我的文字不停地敲下，也有綠葉不經(jīng)意地飄落。我說，秋天老是收成的季節(jié)，我應(yīng)該感謝歲月的鐫刻，給我的生命印下一道揮之不去的烙痕，也給我的生命增添一份刻骨的記憶。感謝我的朋友們，給我無窮的牽掛與惦記，我會(huì)好好的，安靜的擁有一些夸姣的日子，也會(huì)在我安靜的眸中找到曾經(jīng)的快樂與幸福。我想，這一季的桂花雨，是舒適的，如我電腦中那幅畫面，是安靜的女子，靜享生命的每一份快樂與憂傷，卻不言拋卻。

日子老是不經(jīng)由的，轉(zhuǎn)眼又快十月了，即將迎來弟弟的周歲生日。弟弟的一切正步入一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，稻田里，金黃的麥穗早已填滿一個(gè)四季的收成;湘江之畔，我們用熱切的目光凝視這一片天空;在榕樹下，民間的秋天也會(huì)迎來它的一段金黃的、燦爛的時(shí)光。

這一季的桂花雨終究是金黃的，朋友們的歡歌笑語會(huì)盈滿窗前的每一條小徑，讓幸福和快樂相伴大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

描寫金秋的作文 篇3

期待著，憧憬著，伴著綿綿的絲雨，踏著收獲的鼓點(diǎn)，一陣西風(fēng)灑過，臨來的，是那火紅赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模樣?；ǘ湫Φ锰^燦爛，以至于給樹留下了一個(gè)個(gè)甜甜果實(shí)的吻痕;楓樹的葉子紅了，紅得那樣艷，使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里，一片豐收的景象，忙碌著，演繹著交響曲的前奏。

進(jìn)入高潮，是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好，美好中的寧靜，還有寧靜里那“夕陽無限好，只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣，此時(shí)也垂下高昂的頭，默默地欣賞那夕陽的余暉。

秋，夾雜著即將逝去的愁，但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下，為堅(jiān)強(qiáng)地去面對嚴(yán)冬做好準(zhǔn)備。我們是否也能將堅(jiān)毅的外衣在此時(shí)穿上，去面對生活中那漫長寂寥的冬呢?在寂寥中，我們總會(huì)得到人生的收獲，如同秋，是一個(gè)金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時(shí)換成了黃色，這黃色蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水與秋的博愛，那惹人愛的金黃，總是只能在秋天看到，為什么呢?大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。

從天秤到射手，天上的日月星辰也變了。明朗的天空上，飄著即將來到末尾的愁，也含著希望與光明的晨曦，在悲涼與希望的西風(fēng)中，又是一年秋風(fēng)去了，冬天來了……

哦，西風(fēng)啊!如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

描寫金秋的作文 篇4

1、撿起一片銀杏葉，帶它去見你最想見的人。

2、愿不愿意，來赴一場金色之約？

3、雖已立冬，但秋意未盡，銀杏葉是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景。

4、千年長一樹，一樹已千年。想預(yù)謀一場銀杏林里，與你的邂逅。

5、和你一起站在銀杏樹下，這一刻，我覺得你和銀杏是世間最美的畫。

6、銀杏葉子都掉光了，光禿禿的樹枝，像我的頭頂。銀杏除了瘋狂落葉的時(shí)候，其他季節(jié)像隱形了一樣，酷酷的。

7、從來銀杏不負(fù)秋”，正如它的到來才是真正的秋天，希望春夏的遺憾，都能被秋風(fēng)溫柔化解。

8、看著黃了一大半的銀杏葉，吹著夏天傍晚般溫暖的風(fēng)，有種錯(cuò)亂的感覺。

9、秋風(fēng)盡，奔赴那片銀杏林，賞一場醉美秋色。 又是一年銀杏黃，隔屏勸君莫憂傷。

10、銀杏葉黃的時(shí)候，感覺大家都沉浸在一個(gè)橘子味的擁抱里。

11、銀杏告訴我，這個(gè)深秋是一切美好的開始。

12、我想了所有關(guān)于初冬的文案，都不抵滿地銀杏葉來的真實(shí)。

13、我喜歡秋天的銀杏，冬天的板栗，還有每一個(gè)季節(jié)的你。

14、我傾聽一片銀杏，在天空閑信漫步，我傾聽銀杏枝滿丫的昨日，也傾聽時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的地方生長。

15、每一片銀杏葉，都有自己的故事吧。

16、銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云。

17、直到瑟瑟的秋天，一片片銀杏葉開始不斷地從樹上飄下。零星時(shí)，略顯孤單。但等到銀杏樹哪天生氣了，召來大風(fēng)，卷著無數(shù)地葉子開始下"雨"。似乎葉子不是從它身上長出來的，而是別人硬要粘上去的。

18、綠葉時(shí)生意盎然，黃葉后瑰麗。問：銀杏葉的飲片是綠色的還是黃色的？

19、銀杏樹葉很美，我要用它包著你，帶回家。

描寫金秋的作文 篇5

金秋，美麗的景色使我陶醉。

看哪！樹林中的落葉正在向我們揮手告別。它們已失去光澤慢慢的從樹上飄落下來，如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。在這一刻，松柏頑強(qiáng)地生存著，在凄涼的秋風(fēng)中，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士正在保衛(wèi)自己的家園。

再看看五顏六色的花園，雖然各種各樣的鮮花紛紛敗去，但是圣潔的菊花不愿讓這個(gè)秋天失去花的芬芳，它們一個(gè)個(gè)不甘寂寞、爭奇斗艷，有紅色的、黃色的、粉紅的、還有紫色的……真是多姿多彩！桂花這位樸實(shí)的公主，也換上了她那白色的晚禮服，像是要去參加一個(gè)很重要的舞會(huì)。

勤勞的水果們正在裝扮自己的家園，柿子紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在枝頭，石榴笑得咧開了嘴，像是在熱烈的歡迎我們，快點(diǎn)品嘗它們的美味……

我愛你，美麗的金秋；愛你那無私奉獻(xiàn)，愛你那瓜果飄香，愛你那秋高氣爽……有了你，使人們的笑容格外燦爛！

描寫金秋的作文 篇6

1、萬美之中秋為最.”秋只有金色的秋才是最繁榮、最喜悅的時(shí)段。

秋高氣爽是秋呈送給人們的見面禮物。在經(jīng)過了蓓蕾初放的春潮波涌和洶濤熱浪的盛夏考驗(yàn)之后秋成熟了。金甸甸、銀燦燦是秋給無怨辛作的人最實(shí)惠的報(bào)答。人們滿腔熱忱地采擷豐收碩果人們無限深情地祈天禱地。也只有經(jīng)過了誠實(shí)播種、辛勤耕耘的人才能享受秋賦予的實(shí)祿。讓我們以百倍的信心和豪情以矯健的身軀和步伐大踏步地邁進(jìn)秋的序列……2、秋色是美麗的天高氣爽浮云流逝正值收獲季節(jié)漫山遍野一片金黃。滿坡的苞谷黃了無邊的稻田也黃了黃了樹梢黃了山谷黃了黑油油的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山鄉(xiāng)象一個(gè)金色的大海金波蕩漾金光騰起映黃了藍(lán)天邊飄動(dòng)的白云天地間黃成一片……3、秋是多情的涼爽愜意的秋風(fēng)柔情蜜意.

秋是成熟的.承載著美麗的收獲和記憶.

秋是感動(dòng)的.它穿透一腔的思念輕輕扣響人們的門環(huán)讓每個(gè)人的夜里夢里花開朵朵都開得艷麗.

你聽秋風(fēng)中不眠的夜鶯都在斂聲靜聽秋的靈魂之音.

4讓我們在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中.淋一身花瓣雨把秋天的悸動(dòng)都寫進(jìn)音符.將歲月的感動(dòng)融入旋律.秋風(fēng)能醉人人醉秋風(fēng)里.此刻的浪漫.猶如一根點(diǎn)亮天際云端的魔棒.輕輕一揮都將把你帶進(jìn)秋意淋漓的美麗深處…….

描寫金秋的作文 篇7

20、歲月含香，秋水韻長，愿生活，有望穿秋水的等待，也有意想不到的驚喜。

21、銀杏樹那金子似的光芒，照亮了人心。

22、銀杏樹像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，在風(fēng)中搖搖擺擺的舞動(dòng)著。

23、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

24、我們院的那棵銀杏樹，真好看。春天，它顯得生機(jī)盎然；夏天，它顯得那么的茂盛；秋天，它是那么得黃，那么美。

25、禪心守望，只為千年的銀杏。

26、落葉片片，是我的情愫，訴說著心語；葉落紛紛，為秋天的美奉獻(xiàn)一份色彩，斑斕、繽紛，是生命用飛揚(yáng)的姿態(tài)優(yōu)美了秋天，是落葉用情感鋪設(shè)了一條金光閃閃的路。

27、秋風(fēng)一響，黃金萬兩，又是一年秋葉黃。禪心守望，只為千年的銀杏。

28、秋風(fēng)一響，黃金萬兩，又是一年秋葉黃。

29、秋風(fēng)來了，銀杏葉開始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大概一個(gè)多月的時(shí)間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄曳，像一把把美麗的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了秋天的涼爽，扇來了冬天的寒冷。

30、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一把把小扇子不停搖著，連它們都覺得天氣太熱了。

31、到了春天，銀杏樹換上了一件美麗的衣服。

32、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只蝴蝶，翩翩起舞

33、現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，在銀杏樹上一點(diǎn)，銀杏樹葉頓時(shí)就變成了金黃色。

34、夜晚，那棵銀杏樹又是那么神秘，總是和我們玩捉迷藏的游戲，忽隱忽現(xiàn)。

35、冬天，要連帶著秋天的不甘雙倍快樂。

36、遇見平凡生活里的浪漫詩意，綠蔭杏葉溫柔，生活點(diǎn)滴溫暖。

37、秋天是銀杏的季節(jié)，銀杏美細(xì)細(xì)評(píng)味。

38、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只“金色的蝴蝶”。

[精品]描寫貓吃魚干作文7篇

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來越優(yōu)秀。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你覺得什么樣的作文才算是好作文？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[精品]描寫貓吃魚干作文7篇”，感謝您的參閱。

描寫貓吃魚干作文(篇1)

愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!

記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息?；氐郊依铮野芽季砟媒o媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......

記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺模糊了。

愛其實(shí)是無處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一 定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!

描寫貓吃魚干作文(篇2)

當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來時(shí)，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無盡的題海間，最近的成績總是不見起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會(huì)，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔(dān)憂著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來窸窸窣窣的腳步聲，然后便沒了動(dòng)靜，我驚疑的睜開眼，忽然看見床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我?！澳氵@樣看著我，叫我怎么睡？！”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒好氣的嚷道。母親的神情，我沒有去看，只聽到了一聲如枯葉般的嘆息。

一晃幾天過去了，我依舊時(shí)常聽到門口的腳步聲，但卻總伴著越來越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待——欣喜——失落！

又是深夜，媽媽又一次在我門前放緩了腳步，試圖從虛掩的門縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉(zhuǎn)身便要走?！皨尅M(jìn)來陪陪我吧?！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠?！袄蹎幔俊薄安焕?。”媽媽撫了撫我的額頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時(shí)，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛?！皨?，我……”我想說些什么，但那些言語仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來。

“怎么了？”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚的目光與記憶中無數(shù)個(gè)瞬間重合，那些細(xì)微的動(dòng)作，印證了那個(gè)最偉大的字——愛！十三年不變的目光啊，淺淡而細(xì)膩的愛！

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

描寫貓吃魚干作文(篇3)

我的媽媽是一個(gè)急性子，每次，只要聽見樓梯口傳來“噔”“噔”“噔”的腳步聲，我就知道是我媽媽來了，但我總是輕手輕腳的在貓眼里看是不是媽媽，結(jié)果每一次都看到她已經(jīng)等在門口了。

有時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，媽媽就叫我做課外作業(yè)。我呢，嘿嘿，做家庭作業(yè)的速度是很快的，但是做媽媽的作業(yè)的時(shí)候是很慢的，其中的原因么，保密!

我媽媽也是一個(gè)對工作很認(rèn)真的人。期末我媽媽總是把試卷帶回家來改，我有時(shí)候幫媽媽分類，有時(shí)候也幫她一起檢查，或者幫她糾正錯(cuò)誤的地方。媽媽在期末的時(shí)候，總是把期末評(píng)價(jià)卷帶回來，我報(bào)她寫。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅?，媽媽的嗓子也啞了?/p>

媽媽還是一個(gè)韓劇迷，每天到周末，他總是要看到午夜12點(diǎn)才肯罷休。有的時(shí)候，看完碟片兩眼紅紅的，我和爸爸就會(huì)在一旁嘲笑她。她呢，也被我們逗笑了!

我覺得媽媽這個(gè)人很好，不論在學(xué)校里都是那么任勞任怨。我愛媽媽。

描寫貓吃魚干作文(篇4)

在一個(gè)陽光明媚的早上，我突然覺得自己感冒了。這時(shí)，門開了，媽媽走了出來，說：“女兒，出了什么事呀?”

我說：“沒事，只是覺得頭好像有點(diǎn)發(fā)熱?！薄澳愫芸赡苁歉忻傲?，我?guī)闳メt(yī)院打吊針?！眿寢屨f?！拔也蝗メt(yī)院打吊針，我要到家里睡覺?！蔽液ε碌卣f。

媽媽什么話都沒說，匆匆忙忙地給我穿好衣服，穿上鞋子，又匆匆忙忙地帶著我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，看著看著，醫(yī)生突然說：“很嚴(yán)重。”媽媽說：“不可能吧!再檢查一下。”醫(yī)生說：“我沒看錯(cuò)，真的很嚴(yán)重，必須得打三瓶吊針?！?/p>

開始給我打吊針了，媽媽對我說：“不要看著針，不然，你會(huì)很疼的。”我按照媽媽說的方法去做，果然，真的不疼了。后來到了中午，針已經(jīng)打完了，媽媽聽見我的肚子咕咕叫，就笑著說：“女兒，是不是肚子餓了呀?我?guī)闳ベI豆?jié){、包子和餃子，讓你吃個(gè)夠?！蔽艺f：“好，耶，媽媽萬歲。我們邊走邊吃吧。好嗎?”

“可以!”媽媽說。

媽媽對我真好，我愛媽媽!

描寫貓吃魚干作文(篇5)

初中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好?！?/p>

------題記

望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

九年級(jí)，辛苦的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師。

老師你是愛的使者，夢的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好?！?/p>

描寫貓吃魚干作文(篇6)

安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺簦職堃袈洹叭藶榱说玫叫腋?，究竟努力到何種程度才能被原諒呢？”

是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來對待。可是長大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但并不代表可以分享秘密。

只是，無法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過，也無法對重要的人說謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲哀？善意的謊言可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷。“不愿意看見你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l。

一生太過短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀?，在某些人里留下了回憶，才是在這個(gè)世界上存在過的證據(jù)。“人，終究是活在別人眼里的生物?！彼约竟?jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量

描寫貓吃魚干作文(篇7)

我的媽媽中等個(gè)子，身材瘦瘦的，瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)對人總是笑容滿面，特別有愛心。

媽媽很愛我。平時(shí)我要什么就給我買什么，我吃什么就給我做什么。媽媽每天無微不至地照顧著我的生活，她對我的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格?？吹轿覜]完成作業(yè)時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得馬上寫作業(yè)?？吹轿易鳂I(yè)寫得好時(shí)，她也會(huì)夸我。

有一次，我作業(yè)寫完后走馬觀花地看了一遍就去和小伙伴們興高采烈地玩了起來。天黑了，我才想起要回家。我剛把一只腳踏進(jìn)家門，就聽見媽媽大發(fā)雷霆：“王浩臣，我跟你說幾遍了，寫完作業(yè)要認(rèn)真地檢查一遍，你就是不聽!看你的作業(yè)錯(cuò)了多少題!你現(xiàn)在趕緊認(rèn)真地檢查，糾正錯(cuò)誤?！蔽覈樀么髿庖膊桓页觯s緊認(rèn)真地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，馬上糾正了。有了這次教訓(xùn)，我以后寫完作業(yè)都認(rèn)真地檢查一遍。

這就是我的媽媽，一個(gè)疼我愛我又嚴(yán)格要求我的好媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲。

「必備」小學(xué)作文金魚怎么寫精選6篇

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)作文金魚怎么寫相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇1

今天，是一個(gè)陽光明媚的日子，爸爸給我買回了5條黑色的小金魚和一個(gè)魚缸，我看著這可愛的小金魚，高興極了。

媽媽也從一旁走了過來，問爸爸：“一共用了多少錢？一個(gè)魚缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一個(gè)魚缸要15元?！薄疤茦穲??！眿寢屴D(zhuǎn)過身來問我，“你知道每條金魚的單價(jià)是多少嗎？”這可難不倒我，我只稍思考片刻，馬上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5條金魚的總價(jià)，再用25除以5= 5元，這樣就可以知道每條金魚的單價(jià)是5元了?！薄按饘α?。那你知道如何用方程來解嗎？”媽媽又問。我脫口而出：“要現(xiàn)設(shè)每條金魚的單價(jià)是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40。”

“真聰明?！眿寢尶洫?jiǎng)我，“這是六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)冊上的一道題。不錯(cuò)，再接再厲。”聽了媽媽的表揚(yáng)，我開心極了。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇2

我的家養(yǎng)了兩條小金魚，它是我媽媽送給我的生日禮物，小金魚。一條是紅色的，我給它起一個(gè)名字，叫做“紅玫瑰”，一條是黑色的，我又給它起了一個(gè)名字，叫做“黑子”?！凹t玫瑰”全身穿著一條火紅火紅的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵盛開的紅玫瑰。

它圓圓的，頭上長著一對“小燈泡”，小嘴巴一張一合，有時(shí)像“一”字，有時(shí)像“o”字，真是有趣極了，。它圓圓的肚子好像吃很飽，尾巴像一把小扇子在搖來搖去，真是可愛極了。“黑子”全身黑乎乎的，真像一塊石頭，吃東西時(shí)慢吞吞的，好像一個(gè)老爺爺一樣，就更加有趣了！這兩個(gè)“小家伙”，吃東西真是有趣極了。

一天，我放學(xué)回到家的時(shí)候，我就飛快地跑到魚缸旁邊，我一看，“紅玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游著，我就拿來了一袋魚料，就把幾顆魚料放進(jìn)魚缸里?！凹t玫瑰”和“黑子”看見了，飛快地游過來吃魚料。小朋友，你們覺的這兩條小金魚是不是很有趣??？

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇3

今天晚上，我和老爸老媽從蘇州回來，一進(jìn)家門，我就跑到黃美人和黑牡丹的“家”看看它們過得好不好。

讓我放心的是，黃美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢！

它們睡覺的時(shí)候很奇怪，居然不閉眼睛，它們整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)地趴在魚缸底下，安靜得像兩塊石頭，唯一跟石頭不同的是，它們口中不斷地有一些氣泡跟出來，就好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。

這時(shí)，大概是我的聲音太大，把黃美人給驚醒了，它在四周游了一圈，又盯著我看，就像在埋怨我把它給吵醒了似的，忽然，它看見一旁仍在熟睡的黑牡丹，便“眉頭一皺，計(jì)上心來?！?/p>

只見它輕輕地，慢慢地游到黑牡丹的身后，猛地用嘴碰了一下黑牡丹那絲綢般地尾巴。黑牡丹一驚，連忙跳了起來，驚恐地環(huán)顧四周，以為有什么危險(xiǎn)到來了。

而一邊的黃美人見了此情此景，忍不住偷笑了起來，黑牡丹恍然大悟，又跟黃美人上演了一場“龜兔賽跑”。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇4

太好了，媽媽給我買了四條小金魚，它們有著各種各樣的顏色；：紅白相間的、紅黑相間的、粉色的、黃色的，我可喜歡它們了。

說起它們睡覺呀，真是別有風(fēng)趣，?？矗菐讞l小魚擠著跑到葉子底下?！鞍ミ希ミ?，”把葉子都給蕩起來了，最終，那個(gè)最懶的小家伙被擠了出來，。盡管這樣，它還是“呼呼”大睡，我輕輕晃一下水缸，這幾個(gè)小家伙沒動(dòng)，睡的改：得好熟。

它們確實(shí)很愛睡大覺，不過，它們要是想玩玩，天不亮就會(huì)“起床”，在魚缸里游來游去，有時(shí)會(huì)躲進(jìn)石洞里，給改：跟我玩捉迷藏，尤其是那條粉色的，最漂亮，也最淘氣，輕柔的尾巴來回飄，好像一個(gè)美麗的少女在跳舞。

他改：它們吃飯的時(shí)候更可愛，。我把饃弄碎撒在水面，它們就像瘋了似的搶著吃，。一條小魚叼了一塊大一點(diǎn)的，結(jié)果沒叼好，掉了，“委屈”改：地扭動(dòng)著身子，那樣子真可愛。

我喜歡這些活潑可愛的小家伙，它們給我?guī)砹藷o限的快樂。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇5

經(jīng)過一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇6

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起到李阿姨家做客，一進(jìn)門就能看到一個(gè)漂亮的金魚缸。我情不自禁地走過去，一下子就被里面的金魚吸引住了。

這些魚形態(tài)各異，有趣極了。有的全身是紅紅的，就像一團(tuán)游動(dòng)的火焰；有的是半透明的，身體中閃著微弱的光。你看，那條紅的金魚真調(diào)皮，一會(huì)兒在小橋下轉(zhuǎn)圓圈，一會(huì)兒在假山后捉迷藏。我拿了一點(diǎn)魚食撒下去，它們就爭先恐后地沖向魚食，生怕魚食被別人吃光，結(jié)果魚食沒吃到，它們反而撞在一起?？吹剿鼈兡阕肺抑鸬臉幼?，真是可愛。

看著看著，我仿佛變成了一條金魚自由自在地在水里游來游去，其他的金魚也好像看到我這個(gè)陌生的客人，它們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，熱情地和我這位陌生的客人打招呼，還把剛才搶到的美味佳肴送給了我。

突然，媽媽叫了我一下，我才醒悟過來。我真喜歡這些小金魚，它們給我?guī)砹诉@一天的快樂，其實(shí)生活中還有很多美好的東西，只要你用心去留意，就能從中體會(huì)到快樂。

小金魚作文

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？為滿足你的需求，小編特地編輯了“小金魚作文”，歡迎你閱讀與收藏。

小金魚作文 篇1

前幾天，媽媽買了兩條金魚，一條是烏黑的，我給它取名為小黑，一條是太陽紅，我給它取名為小紅。我把這兩條金魚安排了一個(gè)舒適的家——在魚缸的底部鋪了一層鵝卵石，然后加上適量的水，并放了兩片浮萍，再加上這兩條可愛的小金魚，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

小黑和小紅非常可愛。小黑的眼睛鼓鼓的，仿佛想將整個(gè)世界一眼看完不可，身體是橢圓形的，小黑的尾巴特別大，像打開的扇子，又像開屏的孔雀。

小紅的嘴巴是個(gè)“O”形，它喝水的時(shí)候，一張一合的，萌極了！再看看它的眼睛，雖然不及小黑的大，也沒有很小。小紅的眼睛非常精靈，它時(shí)刻看著附近的情況，當(dāng)我們一靠近它時(shí)，它馬上警覺起來，覺得有危險(xiǎn)，就立馬躲到浮萍身后去了。小紅的背鰭非常精致，是紅白相間的，背鰭是三角形的，上面還有細(xì)細(xì)的條紋，條紋均勻地鋪在上面，條紋是蘋果紅的，由內(nèi)到外愈變愈淡。小紅在水中游來游去，像一片美麗的紅霞，好看極了！

你瞧，魚缸中的兩條小金魚你挨著我，我挨著你在吐泡泡呢，一串串兒的泡泡仿佛提醒著我：“主人，主人，我要吃飯，我要吃飯?！庇谑?，我連忙跑到放魚食的地方，抓了一些魚食，撒在魚缸中，小紅和小黑察覺到水中有動(dòng)靜，它們知道肯定有吃的。小黑性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃這些美味的魚食。小紅倒是斯文，先慢慢張開小嘴，靠近魚食，最后把魚食放進(jìn)嘴里，吞了下去。

它們吃飽了就開始玩耍。它們一會(huì)兒開始游泳比賽，瞧，它們一溜煙就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)；過了一會(huì)兒功夫又玩起躲貓貓的游戲，一會(huì)兒躲左，一會(huì)兒躲右；一會(huì)兒躲前，一會(huì)兒躲后。它們一會(huì)兒做起了清潔工，把水底的石頭舔得干干凈，閃閃發(fā)光……

你看，小黑在吐泡泡，它仿佛在問：“小紅，這是什么？”小紅答道：“是英文字母O”。“錯(cuò)，是零。”小黑調(diào)皮地眨了眨眼睛說道。過一會(huì)兒小黑又吐了一串泡泡，又問：“小紅，這是什么？”小紅現(xiàn)在聰明了，說是零?？墒切『趽u著頭說：“這是英文字母O?！毙〖t又被小黑耍了，小黑露出狡詐的笑容。小紅氣急了，腮幫子鼓鼓的，臉紅彤彤的，拍打著尾巴，正在追打小黑呢！

這只魚缸就是它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由自在地生活著。當(dāng)它們玩累了，就睜大眼睛，浮在魚缸的石頭上，靜靜地睡著了。

如果說動(dòng)物界是一幅神奇的畫卷，那我家的金魚肯定是最美的一角。

小金魚作文 篇2

昨天，媽媽買回來了兩條金魚和一個(gè)大魚缸，魚缸里有一朵盛開的荷花，兩條金魚在荷花下面游來游去，最有趣的是金魚吃食，外婆每天都給金魚喂食，一天喂一次，我喂了兩顆食，一條金魚一顆食，金魚吃飽了以后就躲在荷花下面靜靜地休息，

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小學(xué)生作文大全

這兩條金魚非?？蓯郏液芟矚g它們。

我家養(yǎng)了兩條金魚，我真喜歡它們，每天都要去看好幾回，還要用魚蟲來喂它們。

小金魚作文 篇3

我家養(yǎng)了一只可愛的小金魚。那是今年我生日的時(shí)候我小姑送給我的禮物。

它渾身都是黑色，但它的肚子兩邊有些白，眼睛是突突的，好像一眨也沒有眨過。他有一寸多長，嘴里沒有牙齒，老愛一張一合，合上去時(shí)像個(gè)u字型，張開時(shí)像個(gè)o字形。

它好像不睡覺似的，每天看它都是在魚缸里游來游去，像個(gè)威武的大將軍，其實(shí)啊，它是睜開眼睛來睡的，因?yàn)樗鼪]有眼皮。

它的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。它自由自在地在水利游來游去。

我還給它起了個(gè)綽號(hào)，叫游迅，因?yàn)樗芑顫?，而且游的快，所以我就叫它游迅?/p>

當(dāng)我把圓圓的飼料喂它吃時(shí)，它游上水面,吃掉飼料,吃完了,就向我搖搖尾巴,好像在說:小主人，我已經(jīng)吃飽了，謝謝你！

我喜愛小金魚，更喜歡我家那只可愛的游訊！

小金魚作文 篇4

主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著漂亮無比的紅金魚，另一只魚缸里住著丑陋無比的黑金魚，他們每天都會(huì)相互對視，但從未說過一句話。

有一天，主人嫌兩只魚缸太占地方，就把黑金魚放進(jìn)了紅金魚魚缸里。

黑金魚說：“哇，你好漂亮！”

紅金魚說：“那是當(dāng)然的，看你一身黑黑的，真難看！”

主人來給它們換水，換完水給他們美味可口的魚糧吃。兩只小金魚狼吞虎咽地吃了起來，吃完，紅金魚又開始驕傲了。

紅金魚不停地嘲諷黑金魚：一會(huì)兒說你太丑了，怎么能和我在一起？一會(huì)兒又說你快點(diǎn)走開吧！

這時(shí)，主人的小花貓來了，眼里閃著兇惡的目光。小花貓把閃閃發(fā)光的爪子伸向了紅金魚，紅金魚嚇得四處亂竄。

黑金魚急忙把水噴向小貓的眼睛，小花貓痛得大叫一聲，喵！

紅金魚非常感謝黑金魚的救命之恩，它們互相幫助，一起躲避小貓鋒利的爪子，小貓的爪子怎么都碰不到這兩條金魚，只好放棄了。

后來，黑金魚和紅金魚成了形影不離的好朋友，每當(dāng)其中的一個(gè)碰到了敵人，另一個(gè)就會(huì)出來幫助，它們一次又一次的躲過了危險(xiǎn)。

不管是什么時(shí)候都不要驕傲，更不要看不起別人，因?yàn)槲覀冸S時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。

小金魚作文 篇5

今天媽媽給我買了五條金魚和一只小魚缸。其中一條，因?yàn)樗念^上有一塊凸出來的，紅艷艷的，真可愛，好像一朵紅艷艷的花，所以我給它取名為大頭花。我最喜歡這條叫大頭花的金魚。這五條金魚里，分別是兩條最大的，兩條中等的，一條最小的。最大的兩條叫爸爸、媽媽，中等的叫哥哥、姐姐，最小的叫弟弟，這樣，金魚們在魚缸里組成了一個(gè)大家庭了。