八仙過(guò)海的故事500字

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八仙過(guò)海的故事 篇1

八仙過(guò)海，各顯其能：成語(yǔ)故事

【注音】bāxiānguhǎi，gxiǎnqnng

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

【典故】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明吳承恩《西游記》第八十一回

【用法】作定語(yǔ)、分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本事

【近義詞】八仙過(guò)海，各顯神通

【成語(yǔ)例句】

◎海拉爾墾區(qū)從這一最敏感的神經(jīng)入手，在堅(jiān)持多勞多得按勞分配的原則中，注入了與投入產(chǎn)出掛鉤，按效益分配和多投多得按資分配的內(nèi)容，使墾區(qū)上下有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，八仙過(guò)海，各顯其能。

◎歷史大踏步地走進(jìn)八十年代，山溝溝迎來(lái)了八仙過(guò)海，各顯其能的沸騰局面。

◎真是八仙過(guò)海，各顯其能。

◎是啊，訓(xùn)練時(shí)教練說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)，打比賽時(shí)又八仙過(guò)海，各顯其能

八仙過(guò)海的故事 篇2

這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課：通往廣場(chǎng)的路不止一條，然后記敘了我在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。

要是我們不把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，把時(shí)間用來(lái)做社會(huì)實(shí)踐，做課外活動(dòng)，也就不至于這么累了。每天8：30到學(xué)校，20：30離開(kāi)學(xué)校，匆匆忙忙吃個(gè)晚飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在熬到凌晨，我們?yōu)榱耸裁矗烤退愕玫搅酥R(shí)容器的美譽(yù)又能怎樣？

這篇故事就如封面上所寫(xiě)的：這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)永遠(yuǎn)記得把八公這只狗。

我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西，那就是作文網(wǎng)，他真的讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

八仙過(guò)海的故事 篇3

她作文寫(xiě)的那是不用說(shuō)，如果用一個(gè)字，那就是棒，如果用二個(gè)字，那就是很棒，如果用三個(gè)字，那就是相當(dāng)棒。讓我很欣賞，每次考試出來(lái)，她的作文是頭條新聞，不知道讀了多少次，反正她的行為讓很多男孩子不服氣，總是說(shuō)，她不是人，簡(jiǎn)直是個(gè)變態(tài)。但是她告訴我，不理他們，走自己的路讓別人去說(shuō)吧．

天空中的云朵就像魔術(shù)師的玩偶。一會(huì)兒變成雪白的小白兔，一會(huì)兒變成可愛(ài)的綿羊，一會(huì)變成高大的房子。。。。。。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩邪肯?，穿梭在云朵中嬉戲。我在家中抬頭仰望天空，尋找靈感寫(xiě)一篇精彩的作文。

六年級(jí)想象作文題目：生活在月球上的一天。月球是那樣的讓人神秘而向往。這篇六年級(jí)想象作文800字的生活在月球上的一天的想象小練筆描述的就是月球上生活的場(chǎng)景。

八仙過(guò)海的故事 篇4

八仙過(guò)海的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]bā xiān guò hǎi

[成語(yǔ)解釋]相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。

[典故出處]明·無(wú)名氏《八仙過(guò)?！返诙郏骸皠t俺這八仙過(guò)海神通大，方顯這眾圣歸山道法強(qiáng)，端的萬(wàn)古名揚(yáng)?！?/p>

“八仙”指的是古代神話里的漢鐘離、張果老、鐵拐李、韓湘子、曹?chē)?guó)舅、呂洞賓、藍(lán)采和、何仙姑這八位神仙。傳說(shuō)八位神仙各有道術(shù)，法力無(wú)邊，在人間懲惡揚(yáng)善，為百姓做了很多的好事。

相傳有一年，正逢王母娘娘的蟠桃盛會(huì)，八位神仙也被邀請(qǐng)參加。他們各自離開(kāi)修煉之地，準(zhǔn)備駕云去參加蟠桃盛會(huì)，路過(guò)東海，只見(jiàn)那東海浩淼無(wú)垠，波濤洶涌，巨浪狂吼，一派驚心動(dòng)魄的景象。呂洞賓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“駕云過(guò)海，不算仙家本事。咱們不如拿出各自的法寶，踏浪過(guò)海，各顯神通，你們看好不好？”眾仙都齊聲說(shuō)：“好！”

鐵拐李第一個(gè)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他把手中的拐杖往東海一拋，拐杖像一葉扁舟，輕輕浮在海面上，鐵拐李往上一跳，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在上面。眾位仙家一看，齊聲贊道：“好本領(lǐng)！”這時(shí)，漢鐘離拍了拍手里的響鼓也說(shuō)道：“看我的！”隨手也把響鼓扔進(jìn)了海里，他盤(pán)腿坐在鼓上，一副老僧模樣。

張果老笑咪咪地說(shuō)：“還是我的招數(shù)最高明?！敝灰?jiàn)他掏出一張紙來(lái)，折成一頭毛驢，紙?bào)H四蹄落地后，仰天長(zhǎng)叫，張果老倒騎在驢背上，向眾仙揮揮手，踏浪而去。

呂洞賓不慌不忙地從背后抽出拂塵來(lái)，向海中一指，頓時(shí)霞光萬(wàn)道，海水分成兩半，讓出一條寬敞大道來(lái)。只見(jiàn)呂洞賓微微一笑，悠悠然向路盡頭走去。

韓湘子見(jiàn)此，也不甘示弱，從懷中掏出一本書(shū)來(lái)，隨手拋到海中，自己騰空而起，單足站在上面，隨后又取出簫管，吹起悠揚(yáng)的曲子來(lái)。曹?chē)?guó)舅此時(shí)取出了法寶玉簡(jiǎn)板，飄然而上。這是只有何仙姑與藍(lán)采和兩人還沒(méi)有動(dòng)靜，只見(jiàn)藍(lán)采和取出花籃放進(jìn)海中，花籃頓時(shí)變大數(shù)倍，花香撲鼻。他回頭一見(jiàn)仙姑沒(méi)拿任何法寶，就問(wèn)道：“仙姑，是否愿意與在下一同渡海？”

何仙姑微微一笑，說(shuō)：“多謝閣下厚意，你盡管先行，我隨后就到！”說(shuō)著，從頭上取下一朵荷花放入水中，那荷花霎時(shí)就變成了一條荷花船，載著仙姑緩緩飄過(guò)海去。

八仙過(guò)海的故事 篇5

八仙過(guò)海的故事

【解釋】：相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。

【成語(yǔ)故事】：

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì)，途經(jīng)東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

幼兒故事延伸閱讀

[薦]八仙過(guò)海故事800字

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八仙過(guò)海故事(篇1)

歷史故事：八仙過(guò)海，《東游記》中神話“八仙”的由來(lái)

所謂八仙，乃是中國(guó)民間傳說(shuō)中的八位神仙，即李鐵拐、鍾離權(quán)、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹?chē)?guó)舅。然而這個(gè)排名及八仙的組成，其實(shí)有多種說(shuō)法，現(xiàn)在簡(jiǎn)單地介紹一下。

最早的八仙出現(xiàn)在漢代，是號(hào)稱淮南八仙的八個(gè)文學(xué)家，當(dāng)時(shí)稱作八公?！缎W(xué)紺珠》記載：淮南八公：左吳、李尚、蘇飛、田由、毛披、雷被、晉昌、伍被。

由此可見(jiàn)，淮南八仙只是八個(gè)文人，并非神仙。但后來(lái)因?yàn)橛谢茨贤醭上傻膫髡f(shuō)，后世便附會(huì)在他門(mén)下的八公也成仙了，稱作八仙。

晉代譙秀所著《蜀紀(jì)》中，載有：蜀之八仙，依次是：首容成公、隱于鴻輳袂喑巧揭?；葱l(wèi)疃?xùn)V?；三董仲蕥偓亦青城山隐士；藧乐Z懶輳窈酌郟晃遄悠劍匪獵誄啥跡渙畎稅?，龙门秴舱C啥跡黃叻凍ど?，哉r喑巧劍話碩煜壬?，灾J胖蕁?rdquo;上述的八仙與現(xiàn)在所傳的八仙，都毫無(wú)關(guān)系。

八仙的事跡多散見(jiàn)于唐、宋時(shí)的書(shū)籍中，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有形成八仙這樣一個(gè)群體。真正集八人合稱八仙的，是在元人創(chuàng)作的雜劇中。這些雜劇都并稱八位神仙，但人名有出入，各家不盡相同。

馬致遠(yuǎn)的雜劇《呂洞賓三醉岳陽(yáng)樓》第四折末《水仙子》，以呂洞賓的口吻，依次介紹八仙道：第一個(gè)是漢鍾離，現(xiàn)掌著群仙箓；這一個(gè)是鐵拐李，發(fā)亂梳；這一個(gè)是藍(lán)采和，板撤云陽(yáng)木；這一個(gè)是張果老，趙州橋騎倒驢；這一個(gè)是徐神翁，身背著葫蘆；這一個(gè)是韓湘子，韓愈的親侄；這一個(gè)是曹?chē)?guó)舅，宋朝的眷屬；則我是呂純陽(yáng)，愛(ài)打的簡(jiǎn)子愚鼓。上述八仙，均為男性，沒(méi)有現(xiàn)在所傳八仙中的何仙姑，卻多了個(gè)徐神翁。

自從明代吳元泰的演義小說(shuō)《東游記》一書(shū)問(wèn)世后，上洞八仙才選定了。吳元泰排定了八仙的順次：一、鐵拐李，二、漢鍾離，三、監(jiān)采和，四、張果老，五、何仙姑，六、呂洞賓，七、韓湘子，八、曹?chē)?guó)舅。這八仙的組成及排名次序，已經(jīng)與現(xiàn)在所傳八仙完全吻合，說(shuō)明大多數(shù)人接受了吳氏的說(shuō)法。

八仙過(guò)海故事(篇2)

傳說(shuō)很久很久以前，有八位得道仙人：鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、曹?chē)?guó)舅、張果老、韓湘子、藍(lán)采和、何仙姑，人稱八仙。

一天，八位仙人要到東海去游蓬萊島。本來(lái)，諸仙騰云駕霧，一眨眼就可到，可是呂洞賓偏偏別出心裁①，提出要乘船過(guò)海，觀賞海景。大家一聽(tīng)也覺(jué)得很有意思，于是便答應(yīng)了。

呂洞賓拿來(lái)鐵拐李的拐杖，往海里一扔，說(shuō)了一聲變，頓時(shí)拐杖變成一艘寬敞漂亮的大船，八位大仙坐船觀景，喝酒唱歌，熱鬧極了。

船在海上航行著，幾位大仙覺(jué)得速度太慢，呂洞賓就說(shuō)：我們不如每人都拿出自己的寶物，使船加快速度。說(shuō)完，呂洞賓拔出寶劍，扔進(jìn)水中，水中立刻翻起大浪，推動(dòng)船往前走。船走出了幾里后，呂洞賓便收回寶劍。

鐵拐李見(jiàn)呂洞賓收回了寶劍，馬上摘下自己的寶葫蘆，對(duì)著船的后面，只聽(tīng)砰砰兩聲，船又加快了速度。漢鐘離也不甘示弱，舉起大扇子，扇了幾下。船的速度又更快了。

藍(lán)采和一見(jiàn)也著了急，拿起快板拋入水中?？墒沁^(guò)了一會(huì)船又慢了下來(lái)，并沒(méi)有加快。幾位大仙笑著說(shuō)：怎么你的快板不靈了呢!藍(lán)采和一看自己的寶物不見(jiàn)了，就急急忙忙跳入水中去找，結(jié)果一看是被龍王太子給偷了。藍(lán)采和追了上去，與龍王太子大戰(zhàn)起來(lái)。

其他七位大仙正談?wù)撝{(lán)采和的仙術(shù)失靈。突然，平靜的海面掀起一個(gè)浪頭，將大船打翻了。張果老眼尖，翻身爬上毛驢背;曹?chē)?guó)舅腳踏巧板浪里漂;韓湘子放下仙笛當(dāng)坐騎;漢鐘離打開(kāi)蒲扇墊腳底;鐵拐李失了拐杖，幸虧抱著個(gè)葫蘆;呂洞賓踩著寶劍;何仙姑坐在蓮花上，都沒(méi)有落水。

他們看藍(lán)采和與龍王太子打了起來(lái)，便知道是龍王太子偷了快板。龍王太子見(jiàn)八位仙人都在，知道自己打不過(guò)他們，便跳入水中逃跑了。

八位仙人本來(lái)想去游玩，偏偏遇上這事，非常生氣，便跳入水中直奔龍宮追去。

龍王太子知道八仙不會(huì)善罷甘休，早在半路上就安排好。他見(jiàn)大仙們來(lái)勢(shì)兇猛，慌忙揮舞魚(yú)旗，催動(dòng)蝦兵蟹將，掀起漫海大潮，向八仙淹來(lái)。漢鐘離挺著大肚子，飄然降落潮頭，輕輕扇動(dòng)蒲扇。只聽(tīng)呼呼兩聲，一陣狂風(fēng)就把蝦兵和蟹將都扇到九霄云外去了，嚇得其他海怪連忙關(guān)了龍宮大門(mén)。龍王太子見(jiàn)漢鐘離破了他的陣勢(shì)，忙把臉一抹，喝聲變。海里突然躥出一條大魚(yú)，張開(kāi)閘門(mén)似的大口來(lái)吞漢鐘離。

漢鐘離急忙扇動(dòng)扇子，不料那大魚(yú)毫無(wú)懼色，嘴巴越張?jiān)酱蟆＿@下，漢鐘離可慌了神了。正在危急時(shí)，忽然傳來(lái)韓湘子的仙笛聲。那笛聲悠揚(yáng)悅耳，大魚(yú)聽(tīng)了，竟然斗志全無(wú)，朝韓湘子歌舞參拜起來(lái)，漸漸渾身酥軟，癱成一團(tuán)。

呂洞賓揮劍來(lái)斬大魚(yú)，誰(shuí)知一劍劈下去火星四濺，鋒利的寶劍斬出個(gè)缺口。

仔細(xì)一看，眼前哪兒有什么大魚(yú)，分明是塊大礁石。呂洞賓氣得火冒頭頂，鐵拐李卻在一旁笑瞇瞇地說(shuō)：待我來(lái)收拾它!

只見(jiàn)鐵拐李向海中一招手，他的那根拐杖刷地飛了過(guò)來(lái)。鐵拐李把拐杖拿在手中，一杖打下去，不料卻打在一堆軟肉里。原來(lái)，海礁已變成一條大章魚(yú)，拐杖被章魚(yú)的手腳纏住了。要不是何仙姑的花籃罩下來(lái)，鐵拐李早被章魚(yú)吸到肚皮里去了。原來(lái)那大礁和章魚(yú)都是龍王太子變的。這時(shí)，他見(jiàn)花籃當(dāng)頭罩來(lái)，慌忙化作一條海蛇，向東逃竄。張果老拍手叫驢，連忙急追。眼看就要追上，不料毛驢被一只蟹精咬住腳蹄，一聲狂叫把張果老拋下驢背。幸虧曹?chē)?guó)舅眼明手快，救起張果老，打死了蟹精。

龍王太子現(xiàn)出原形，閃耀著五顏六色的龍鱗，擺動(dòng)著七枝八杈的龍角，張舞著尖利的龍爪，向大仙們猛撲過(guò)來(lái)。八位大仙各顯法寶，一齊圍攻龍王太子。

龍王太子斗不過(guò)八仙，只得向龍王求救。龍王知道后，把龍王太子痛罵了一頓，連忙親自把快板還給了藍(lán)采和，一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。

八仙經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，各自的本領(lǐng)大增，又一同去游蓬萊島。八仙一到，只見(jiàn)霞光普照，天地一片燦爛。這正是歷經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹。

解釋：

比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

八仙過(guò)海故事(篇3)

我們景成幼兒園坐落于華豐社區(qū)，幼兒園始于1999年8月2日，幼兒園共有20個(gè)教學(xué)班，有400多名小朋友。占地面積大約是：3000平方米，綠化面積占地大約是780平方米。我們幼兒園有一個(gè)象花園似的的操場(chǎng)。還有一幢高大的。有現(xiàn)代感的教學(xué)樓。幼兒園在整個(gè)華豐是首屈一指。（整體介紹）

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫(xiě)記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫(xiě)作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為畫(huà)龍點(diǎn)睛，以情感人，自然水到渠成。

還有一次，我和姥姥走在大街上，我們看到許多人再打一個(gè)無(wú)知的少年，他只是太餓了，姥姥看到了，我和姥姥走了了過(guò)去，姥姥把我們身上僅有的300元給了他，害得我們走著回家的，在路上，我問(wèn)姥姥，為什么要把錢(qián)給他，姥姥說(shuō)：“在別人困難時(shí)，要伸出你的援助之手，只有你在幫助他人的時(shí)候，他人才能幫助你。”

八仙過(guò)海故事(篇4)

許多人都曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于歌手的文章，譬如他，許嵩，如果自己沒(méi)有記錯(cuò)的話，像是有一篇高考作文是滿分的，題目為《這世界需要你》其內(nèi)容是怎樣，我無(wú)法知道，只是覺(jué)得仿佛只要是一個(gè)人，均是可以有些東西可以學(xué)的，無(wú)論是歌還是為人精神，內(nèi)在品質(zhì)，以及表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，在那之前我們學(xué)校舉行的作文比賽時(shí)我也看過(guò)有一些同學(xué)是寫(xiě)了許嵩的，當(dāng)時(shí)我自己也是不追許嵩的，沒(méi)有特別喜歡的歌手，只有最喜歡的歌，那是那篇寫(xiě)許嵩的作文是用美文的手法寫(xiě)的，其寫(xiě)作技巧老師說(shuō)其是老道的手法。

成長(zhǎng)，每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而成長(zhǎng)的故事有所不同，在寂靜的時(shí)候想那些有趣的事情，那時(shí)我不知道什么是愚蠢，什么是聰明。

今天下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們干得可帶勁了。有的掃地、有的拖地、有的擦門(mén)、有的擦瓷磚、有的擦桌子、還有的整理講臺(tái)、還有的擦黑板、還有的擦窗戶。作文

八仙過(guò)海故事(篇5)

20xx蘇州中考倒計(jì)時(shí)只剩下最后半個(gè)月，為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)，編輯整理了20xx年蘇州中考作文題練習(xí)題八大主題，供考生參考。

可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：父親是三年級(jí)學(xué)歷，可是故事書(shū)里的字他全都認(rèn)識(shí)，有的連我都不認(rèn)識(shí)，我可是七年級(jí)。我很不解于是跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：你父親天天晚上查字典把故事書(shū)里的不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音，很晚才睡覺(jué)。聽(tīng)完，我去找到了那本故事書(shū)，里面密密麻麻的拼音映入我的眼睛，正好這時(shí)父親回來(lái)了，看見(jiàn)我手里的故事書(shū)，知道了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，你高興就好。突然，我覺(jué)得父親頭上的白發(fā)那么刺眼，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我哭了。

我們家有一只貪吃的小貓咪，它叫咪咪。一身的白毛，唯有耳朵是粉色的。一雙圓溜溜的眼睛，像兩個(gè)玻璃球；鼻子不算太大；長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須加上喵喵的叫聲，像一位有學(xué)問(wèn)的博士。它僅有30厘米長(zhǎng)。

最新八仙過(guò)海的故事700字

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最新八仙過(guò)海的故事【篇1】

星期一的晚上，我讀了一個(gè)有趣的故事，名叫《八仙過(guò)?！?，說(shuō)的是八位仙人被邀請(qǐng)參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，回來(lái)時(shí)路過(guò)東海邊，他們乘著自己的寶物渡海。

可是，東海龍王的兩個(gè)兒子喜歡上了藍(lán)采和的玉板，就搶走了他們，把藍(lán)采和也抓走了。七仙用團(tuán)結(jié)的力量打敗了龍王的兒子，救出了藍(lán)采和。東海龍王得知兩個(gè)兒子一死一傷的信息，傷心極了，決心為兩個(gè)兒子報(bào)仇雪恨。就怒火沖沖地對(duì)八仙說(shuō)：“你殺了我的兒子，我要?dú)⒘四銈?”說(shuō)著和八仙打了起來(lái)，最后的結(jié)果是龍王認(rèn)輸。

玉帝得知，就下令好多人幫東海龍王，可是這一次，八仙又贏了。南海觀音出面了。她說(shuō)八仙不該殺龍王的兒子，龍王的兒子不該搶藍(lán)采和的玉板，這樣吧!八仙給龍王兩塊玉板，雙方這才停戰(zhàn)，謝過(guò)觀音之后離開(kāi)了。讀完這一個(gè)故事，我從這個(gè)故事當(dāng)中，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。齊心合力，才能成功，俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮?！币黄鹋?，一定能成功。我被八仙所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)它們的精神、決心、信心。我要向觀音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的智慧、勇敢和愛(ài)心、慈悲、善良。她公平合理的處理問(wèn)題，使世界恢復(fù)了和平安寧。

龍王的兒子搶走了別人的東西，這是不對(duì)的。自己喜歡的東西要靠自己的努力掙來(lái)。龍王沒(méi)有管好自己的兒子，他的兒子只會(huì)惹麻煩，很不爭(zhēng)氣。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

最新八仙過(guò)海的故事【篇2】

我們景成幼兒園坐落于華豐社區(qū)，幼兒園始于1999年8月2日，幼兒園共有20個(gè)教學(xué)班，有400多名小朋友。占地面積大約是：3000平方米，綠化面積占地大約是780平方米。我們幼兒園有一個(gè)象花園似的的操場(chǎng)。還有一幢高大的。有現(xiàn)代感的教學(xué)樓。幼兒園在整個(gè)華豐是首屈一指。（整體介紹）

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫(xiě)記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫(xiě)作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為畫(huà)龍點(diǎn)睛，以情感人，自然水到渠成。

還有一次，我和姥姥走在大街上，我們看到許多人再打一個(gè)無(wú)知的少年，他只是太餓了，姥姥看到了，我和姥姥走了了過(guò)去，姥姥把我們身上僅有的300元給了他，害得我們走著回家的，在路上，我問(wèn)姥姥，為什么要把錢(qián)給他，姥姥說(shuō)：“在別人困難時(shí)，要伸出你的援助之手，只有你在幫助他人的時(shí)候，他人才能幫助你。”

最新八仙過(guò)海的故事【篇3】

我認(rèn)真地觀看了《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典，一個(gè)個(gè)感人的故事，一次次地讓我們熱淚盈眶，我的心也久久難以平息。我不禁地問(wèn)：我們應(yīng)該要做怎樣的人呢？

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我看見(jiàn)天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說(shuō)題目：上次那本故事書(shū)看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍。哦，對(duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫(xiě)作業(yè)有意思多了。我再一次聽(tīng)了它的話，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)。

看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn)；而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

最新八仙過(guò)海的故事【篇4】

八仙過(guò)海的故事

八仙過(guò)海

所謂八仙是指八位仙人，他們分別是：鐵拐李、漢鐘離、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、韓湘子、曹?chē)?guó)舅和呂洞賓。

有一天，八仙向西王母拜壽回來(lái)，騰云駕霧從東海上空經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)海上波濤洶涌，白浪滔天，煞是壯觀。于是，八仙決定到海面上玩一玩。

呂洞賓說(shuō)：大家把自己的寶物扔到海面上，借著它渡過(guò)大海，比一比誰(shuí)更有神通，怎么樣？

鐵拐李首先對(duì)這一建議表示歡迎，他興致昂揚(yáng)地說(shuō)：好??！大家先看我的！便把拐杖投向海中，拐杖像一條小船漂浮在水面，鐵拐李一個(gè)筋斗，翻立在拐杖上。

接著漢鐘離把他的芭蕉扇丟到海上，跳下去站在上面。

接著，其他幾位仙人也各顯神通，張果老倒騎著毛驢，呂洞賓踏著雌雄寶劍，韓湘子坐著蕭，何仙姑乘著花籃，藍(lán)采和站在拍板上，曹?chē)?guó)舅踩著玉版，都在海面上漂浮了起來(lái)。

八仙安穩(wěn)地順著洶涌的波浪漂去，這與騰云駕霧感覺(jué)大不相同，別有一番新的刺激和情調(diào)，大家玩得好不快意。

這時(shí)，曹?chē)?guó)舅突然用手指向右邊，并高聲喊道：

大家看啊！那里有座海市蜃樓！

大家轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一座仙山漸漸地從海里升起，山上有樹(shù)木，有樓房，一會(huì)兒就升到半空中，慢慢地變成天邊的浮云，一轉(zhuǎn)眼，那浮云又被風(fēng)吹散了。

韓湘子說(shuō)：我們真是眼福不淺！蜃氣是海里蛟龍噓出來(lái)的氣體，百年難得一見(jiàn)??！

突然，藍(lán)采和從他們當(dāng)中消失了。大家遠(yuǎn)近觀望，一邊找一邊喊，可就是不見(jiàn)藍(lán)采和的蹤跡，張果老猜說(shuō)：

可能是東海龍王作怪，他不歡迎我們?cè)谒暮Ｉ洗箫@神通，把藍(lán)采和抓到龍宮去了，走我們一起到龍宮要人去！

大家來(lái)到龍宮，婉言請(qǐng)求龍王放人。龍王蠻不講理，不但不肯，還派自己的幾個(gè)兒子帶領(lǐng)蝦兵蟹將追殺八仙。八仙只得用隨身的法寶當(dāng)武器，抵抗蝦兵蟹將，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗之后，龍王的兩個(gè)太子被八仙殺死了。

龍王一聽(tīng)，自己的兩個(gè)兒子被八仙殺了，真是悲憤至極，商請(qǐng)南海、西海、北海龍王來(lái)幫忙。龍王的不依不饒，把八仙也給惹火了。鐵拐李用酒葫蘆把海水吸光，其余幾位仙人將泰山搬了過(guò)來(lái)，往東海一扔，東海立刻變成了一座高。

雙方打得天昏地暗，日月無(wú)光，把太上老君、如來(lái)佛和觀世音也驚動(dòng)了，他們?nèi)稼s來(lái)調(diào)解。調(diào)解的結(jié)果是，由藍(lán)采和送東海龍王兩片玉版，作為殺兩位太子的補(bǔ)償泰山則由觀世音負(fù)責(zé)搬回原處。

因?yàn)檫@一場(chǎng)糾紛，八仙被玉皇大帝降級(jí)一等。從此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。

故事二

這天，八仙興高采烈地來(lái)到蓬萊閣上聚會(huì)飲酒。八仙每人準(zhǔn)備一道菜，以當(dāng)?shù)氐拇笪r、海參、扇貝、海蟹、紅螺、真鯛等海珍品為主要原料，加工了8個(gè)拼盤(pán)、8個(gè)熱菜和1個(gè)熱湯。拼盤(pán)各自用自己的寶物拼成圖案，造形生動(dòng)別致，盤(pán)盤(pán)都有神話典故，不僅味道鮮美，還可觀賞助興；熱菜烹飪更為精致，呈現(xiàn)蓬萊多處名勝景觀，巧奪天工；熱湯以八種海鮮加雞湯制成，味道鮮美奇特。酒至酣時(shí)，鐵拐李意猶未盡，對(duì)眾仙說(shuō):都說(shuō)蓬萊、方丈、瀛洲三神山景致秀麗，我等何不去游玩、觀賞？眾仙激情四溢，齊聲附和。呂洞賓說(shuō):我等既為仙人，今番渡海不得乘舟，只憑個(gè)人道法，意下如何？眾仙聽(tīng)了，欣然贊同，一齊棄座動(dòng)身而去。（另一說(shuō)八仙赴王母娘娘蟠桃會(huì)歸來(lái)。）八位仙人聚到海邊，個(gè)個(gè)亮出了自己的法寶。逍遙閑散的漢鐘離，把手中的芭蕉扇甩開(kāi)扔到大海里，那扇子大如蒲席，他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上，悠哉游哉地向大海深處漂去。清婉動(dòng)人的何仙姑步其后塵，將荷花往海里一放，頓時(shí)紅光四射，花像磨盤(pán)，仙姑亭亭玉立于荷花中間，風(fēng)姿迷人。眾仙誰(shuí)也不甘落后。吟詩(shī)行俠的呂洞賓、倒騎毛驢的張果老、隱跡修道的曹?chē)?guó)舅、振靴踏歌的藍(lán)采和、巧奪造化的韓湘子、借尸還魂的鐵拐李紛紛將寶物扔入海中。瞬間，百舸爭(zhēng)流，各顯神通，逞雄鎮(zhèn)海，悠然地遨游在萬(wàn)頃碧波之中。

八仙遨海，頓時(shí)海面如翻江倒海，滔天巨浪震動(dòng)了東海龍王的宮殿。東海龍王急派蝦兵蟹將出海查巡，方知是八仙各顯其能，興海所為。東海龍王惱羞成怒，率兵出來(lái)干涉。八仙據(jù)理力爭(zhēng)，與之抗辯，東海龍王下令蝦兵蟹將搶走藍(lán)采和。藍(lán)采和不甘示弱，與之爭(zhēng)斗，終因寡不敵眾，被抓住關(guān)進(jìn)龍宮。眾仙見(jiàn)狀大怒，個(gè)個(gè)奮勇上前廝殺，在海里打起一場(chǎng)惡戰(zhàn)。眾仙連斬東海龍王兩個(gè)龍子，嚇得蝦兵蟹將魂飛魄散，屁滾尿流，紛紛敗下陣來(lái)。

東海龍王怒不可遏，急忙請(qǐng)來(lái)南海、北海、西海龍王，不制服眾仙誓不罷休。于是四海龍王催動(dòng)三江五湖四海之海水掀起驚天巨浪，殺氣騰騰地直奔眾仙而來(lái)。正在一觸即發(fā)之際，忽見(jiàn)金光閃爍，濁浪中閃出一條路來(lái)，原來(lái)曹?chē)?guó)舅白云板天生具有避水神力，他懷抱云板在前開(kāi)路，眾仙在后緊緊跟隨，任憑巨浪排山倒海，卻奈何不了他們。四海龍王見(jiàn)此情景，十分惱火，又調(diào)動(dòng)了四海兵將準(zhǔn)備再戰(zhàn)。恰巧南海觀音（一說(shuō)如來(lái)佛）從此處經(jīng)過(guò)（或說(shuō)專門(mén)來(lái)調(diào)停），便喝住雙方出面制止，東海龍王放出藍(lán)采和。八仙拜別觀音，各持寶物，乘風(fēng)破浪、遨游而去。

最新八仙過(guò)海的故事【篇5】

【釋義】比喻在辦某件事時(shí)各人有各人的辦法。

【出處】清·李綠園《岐路燈》。傳說(shuō)八仙有一年應(yīng)西王母的`邀請(qǐng)，去瑤池赴蟠桃盛會(huì)，哪知走到東海，被無(wú)邊的汪洋阻住了去路。但他們都是本領(lǐng)高強(qiáng)的神仙，當(dāng)然不放在心上。

此時(shí)，呂洞賓提議：“各位仙友，前面大海擋路，行路艱難，我們各人都拿出一樣法寶，丟入海中，方能平安抵達(dá)彼岸?！敝T位神仙一致贊同。第一個(gè)站出來(lái)的是蓬首垢面、袒腹跛足的鐵拐李。他的法寶是個(gè)大藥葫蘆。大藥葫蘆被丟入海中，竟化作一葉龍舟，鐵拐李穩(wěn)坐其上，很快就過(guò)了東海。

韓湘子也大顯神通，他緊隨鐵拐李之后，拋出了花籃。說(shuō)也奇怪，那花籃在海中滴水不浸，平穩(wěn)如巨船，韓湘子坐于其中也到達(dá)了彼岸。

其余神仙也都不甘示弱，個(gè)個(gè)拋出了自己的法寶。呂洞賓的法寶是簫，呂洞賓騎在簫上，猶如騎在一匹駿馬之上；藍(lán)采和的法寶是拍板，漢鐘離的法寶是大芭蕉扇，曹?chē)?guó)舅的法寶是玉板，何仙姑的法寶是荷花，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地渡過(guò)了東海。最奇的是張果老，不慌不忙地從巾箱之中取出一只紙?bào)H，說(shuō)聲“變”，紙?bào)H就變成一只可愛(ài)的小白驢，張果老倒騎于驢背之上，浩淼的東海霎時(shí)就通過(guò)了。

最新八仙過(guò)海的故事【篇6】

八仙過(guò)海，各顯神通的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]bā xiān guò hǎi，gè xiǎn shén tōng

[成語(yǔ)解釋]八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

[典故出處]明·吳承恩《西游記》第八十一回：“正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通?！?/p>

傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

最新八仙過(guò)海的故事【篇7】

歷史故事：八仙過(guò)海，《東游記》中神話“八仙”的由來(lái)

所謂八仙，乃是中國(guó)民間傳說(shuō)中的八位神仙，即李鐵拐、鍾離權(quán)、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹?chē)?guó)舅。然而這個(gè)排名及八仙的組成，其實(shí)有多種說(shuō)法，現(xiàn)在簡(jiǎn)單地介紹一下。

最早的八仙出現(xiàn)在漢代，是號(hào)稱淮南八仙的八個(gè)文學(xué)家，當(dāng)時(shí)稱作八公?！缎W(xué)紺珠》記載：淮南八公：左吳、李尚、蘇飛、田由、毛披、雷被、晉昌、伍被。

由此可見(jiàn)，淮南八仙只是八個(gè)文人，并非神仙。但后來(lái)因?yàn)橛谢茨贤醭上傻膫髡f(shuō)，后世便附會(huì)在他門(mén)下的八公也成仙了，稱作八仙。

晉代譙秀所著《蜀紀(jì)》中，載有：蜀之八仙，依次是：首容成公、隱于鴻輳袂喑巧揭?；葱l(wèi)疃?，生?xùn)V?；三董仲蕥偓亦青城山隐士；藧乐Z懶輳窈酌郟晃遄悠劍匪獵誄啥跡渙畎稅伲哦叢誄啥跡黃叻凍ど?，哉r喑巧劍話碩煜壬?，灾J胖蕁?rdquo;上述的八仙與現(xiàn)在所傳的八仙，都毫無(wú)關(guān)系。

八仙的事跡多散見(jiàn)于唐、宋時(shí)的書(shū)籍中，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有形成八仙這樣一個(gè)群體。真正集八人合稱八仙的，是在元人創(chuàng)作的雜劇中。這些雜劇都并稱八位神仙，但人名有出入，各家不盡相同。

馬致遠(yuǎn)的雜劇《呂洞賓三醉岳陽(yáng)樓》第四折末《水仙子》，以呂洞賓的口吻，依次介紹八仙道：第一個(gè)是漢鍾離，現(xiàn)掌著群仙箓；這一個(gè)是鐵拐李，發(fā)亂梳；這一個(gè)是藍(lán)采和，板撤云陽(yáng)木；這一個(gè)是張果老，趙州橋騎倒驢；這一個(gè)是徐神翁，身背著葫蘆；這一個(gè)是韓湘子，韓愈的親侄；這一個(gè)是曹?chē)?guó)舅，宋朝的眷屬；則我是呂純陽(yáng)，愛(ài)打的簡(jiǎn)子愚鼓。上述八仙，均為男性，沒(méi)有現(xiàn)在所傳八仙中的何仙姑，卻多了個(gè)徐神翁。

自從明代吳元泰的演義小說(shuō)《東游記》一書(shū)問(wèn)世后，上洞八仙才選定了。吳元泰排定了八仙的順次：一、鐵拐李，二、漢鍾離，三、監(jiān)采和，四、張果老，五、何仙姑，六、呂洞賓，七、韓湘子，八、曹?chē)?guó)舅。這八仙的組成及排名次序，已經(jīng)與現(xiàn)在所傳八仙完全吻合，說(shuō)明大多數(shù)人接受了吳氏的說(shuō)法。

最新八仙過(guò)海的故事【篇8】

八仙過(guò)海的故事

【解釋】：相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。

【成語(yǔ)故事】：

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì)，途經(jīng)東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

最新八仙過(guò)海的故事【篇9】

20xx蘇州中考倒計(jì)時(shí)只剩下最后半個(gè)月，為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)，編輯整理了20xx年蘇州中考作文題練習(xí)題八大主題，供考生參考。

可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：父親是三年級(jí)學(xué)歷，可是故事書(shū)里的字他全都認(rèn)識(shí)，有的連我都不認(rèn)識(shí)，我可是七年級(jí)。我很不解于是跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：你父親天天晚上查字典把故事書(shū)里的不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音，很晚才睡覺(jué)。聽(tīng)完，我去找到了那本故事書(shū)，里面密密麻麻的拼音映入我的眼睛，正好這時(shí)父親回來(lái)了，看見(jiàn)我手里的故事書(shū)，知道了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，你高興就好。突然，我覺(jué)得父親頭上的白發(fā)那么刺眼，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我哭了。

我們家有一只貪吃的小貓咪，它叫咪咪。一身的白毛，唯有耳朵是粉色的。一雙圓溜溜的眼睛，像兩個(gè)玻璃球；鼻子不算太大；長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須加上喵喵的叫聲，像一位有學(xué)問(wèn)的博士。它僅有30厘米長(zhǎng)。

最新八仙過(guò)海的故事【篇10】

六字以上成語(yǔ)：八仙過(guò)海各顯神通故事

【注音】bāxiānguhǎi，gxiǎnshntōng

【出處】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明吳承恩《西游記》第八十一回

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【用法】作分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本領(lǐng)

【結(jié)構(gòu)】復(fù)句式

【相近詞】八仙過(guò)海，各顯其能

【押韻詞】掩耳盜鍾、函矢相攻、有初鮮終、絲發(fā)之功、盤(pán)馬彎弓、無(wú)動(dòng)于中、浪跡浮蹤、急驚風(fēng)撞著慢郎中、犬跡狐蹤、感篆五中、

【英文】liketheEightImmortalscrossingthesea，eachoneshowinghisorherspecialfeats

【日語(yǔ)】各自がそれぞれ腕を振るって競(jìng)爭(zhēng)する

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海

【示例】我如今與舍弟分開(kāi)，這弟兄們是八仙過(guò)海，各顯神通。我叫舍弟看看我的過(guò)法。清李綠園《歧路燈》第六十八回

【成語(yǔ)例句】

◎而普遍存在的現(xiàn)象，則是在一臺(tái)戲中互相拆臺(tái)，同臺(tái)唱對(duì)臺(tái)，個(gè)人突出或多頭突出，在藝術(shù)創(chuàng)作中按頭牌、二牌等牌位要求各安其份，隨意抓哏逗笑、迎合低級(jí)趣味、灑狗血，耍骨頭等等，真是八仙過(guò)海，各顯神通!哪里還有什么統(tǒng)一的創(chuàng)造意志、統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思、統(tǒng)一的主題思想和舞臺(tái)演出形象?當(dāng)然，這種情況的惡性發(fā)展，是有它深刻的社會(huì)根源和歷史根源的。

◎近些年來(lái)，通過(guò)種子工程建設(shè)，先進(jìn)栽培技術(shù)等適用技術(shù)的推廣應(yīng)用，我國(guó)的農(nóng)林牧副漁得以迅猛發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品空前豐富，居民的菜籃子空前充盈;科技進(jìn)步也促進(jìn)了結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)局面十分活躍，地膜覆蓋、稻田養(yǎng)殖、新品種引進(jìn)、發(fā)展名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品等等，各地八仙過(guò)海，各顯神通。

◎傳說(shuō)中九龍戲珠，而這八個(gè)火球怎么編呢?創(chuàng)作組決定;也要用多種不同的編織方法，幾位師傅八仙過(guò)海，各顯神通。

詞類符號(hào)：名詞;時(shí)間名詞;方位名詞;處所名詞;人名;姓氏;名字;地名;機(jī)構(gòu)名;其他專有名詞;動(dòng)詞;聯(lián)系動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞;趨向動(dòng)詞;形容詞;區(qū)別詞;數(shù)詞;量詞;副詞;代詞;介詞;連詞;助詞;嘆詞;擬聲詞;習(xí)用語(yǔ);縮略語(yǔ);前接成分;后接成分;語(yǔ)素字;非語(yǔ)素字。

八仙過(guò)海故事12篇

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八仙過(guò)海故事 篇1

八仙過(guò)海的故事

【解釋】：相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。

【成語(yǔ)故事】：

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì)，途經(jīng)東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

八仙過(guò)海故事 篇2

我們景成幼兒園坐落于華豐社區(qū)，幼兒園始于1999年8月2日，幼兒園共有20個(gè)教學(xué)班，有400多名小朋友。占地面積大約是：3000平方米，綠化面積占地大約是780平方米。我們幼兒園有一個(gè)象花園似的的操場(chǎng)。還有一幢高大的。有現(xiàn)代感的教學(xué)樓。幼兒園在整個(gè)華豐是首屈一指。（整體介紹）

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫(xiě)記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫(xiě)作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為畫(huà)龍點(diǎn)睛，以情感人，自然水到渠成。

還有一次，我和姥姥走在大街上，我們看到許多人再打一個(gè)無(wú)知的少年，他只是太餓了，姥姥看到了，我和姥姥走了了過(guò)去，姥姥把我們身上僅有的300元給了他，害得我們走著回家的，在路上，我問(wèn)姥姥，為什么要把錢(qián)給他，姥姥說(shuō)：“在別人困難時(shí)，要伸出你的援助之手，只有你在幫助他人的時(shí)候，他人才能幫助你?！?/p>

八仙過(guò)海故事 篇3

八仙過(guò)海，各顯神通：睡前故事

相傳，古時(shí)候有八位神仙：鐵拐李。漢鐘離、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子和曹?chē)?guó)舅。這八位神仙個(gè)個(gè)神通廣大，而且每個(gè)人都有自己的法寶。

鐵拐李的法寶是一個(gè)葫蘆，這個(gè)葫蘆能煉出靈丹妙藥，治病救人。漢鐘離的法寶是一柄芭蕉扇。張果老整天倒騎著一頭毛驢。呂洞賓的法寶是一把能降妖伏魔的寶劍。何仙姑的法寶是她手中的荷花。藍(lán)采和的法寶是一個(gè)花籃。韓湘子的法寶是一支笛子。曹?chē)?guó)舅的法寶是他手里的笏板，笏板一拍，就能發(fā)出美妙的聲音。

有一天，八仙來(lái)到了東海邊，想要過(guò)海去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)。呂洞賓說(shuō)：鉑我們各自使出自己的能耐來(lái)，看誰(shuí)先到海的那一邊!

于是，鐵拐李把自己的葫蘆拋到了海上，漢鐘離拋出了扇子，呂洞賓拋出了寶劍，何仙姑拋出了荷花，藍(lán)采和拋出了花籃，曹?chē)?guó)舅拋出了笏板，韓湘子拋出了笛子。七位神仙各自站在自己的法寶上，在大海上航行。張果老呢?他直接騎著毛驢下了海!

就這樣，八仙各顯其能，向著海對(duì)面出發(fā)了。這就是八仙過(guò)海，各顯神通的故事。

八仙過(guò)海故事 篇4

八仙過(guò)海：成語(yǔ)故事

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

八仙過(guò)海故事 篇5

故事：老子收徒弟：八仙過(guò)海各顯神通

話說(shuō)老子升入仙界后，積極的想為仙界做些事情，于是他發(fā)現(xiàn)天庭雖然看起來(lái)很強(qiáng)大，但是卻缺乏兩樣很關(guān)鍵的東西，仙丹與法寶。應(yīng)該有可以迅速恢復(fù)元?dú)?、增進(jìn)修為的靈丹來(lái)幫助那些過(guò)于疲勞或誅妖時(shí)受傷的神仙們，天庭應(yīng)該擁有更多厲害的法寶來(lái)應(yīng)付不時(shí)之需，通過(guò)法寶還可以降低每次天兵天將出動(dòng)后的危險(xiǎn)，加快除妖滅魔的迅速；于是太上老君以自己的精元，煉化出一件法寶八卦爐，通過(guò)芭蕉扇煽出的三昧真火，再加上自己的法力，任何兵器法寶放入其中后都會(huì)產(chǎn)生脫胎換骨的變化，比如豬八戒的九齒釘鈀，比如沙僧的降妖寶仗都是他的杰作。八卦爐中煉出的仙丹，更是效果神奇，孫悟空吃了一整葫蘆九轉(zhuǎn)金丹后，全身變得刀槍不入，水火難侵就是一個(gè)明證，其它功效諸如可令凡人立地成仙、盡消疑難怪病等等不一而足。

太上老君煉出仙丹后，便開(kāi)始為天庭培育新的有生力量，他度人之多，自然無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但其中有八個(gè)特別有名的人物，因?yàn)榉Ω邚?qiáng)，行俠仁義，而且脾氣性格也各有特色，被后世一直傳頌至今，他們就是八仙。

早在炎黃的時(shí)代，有有兩個(gè)名不經(jīng)傳的神人，一個(gè)叫做黃神氏，一個(gè)叫做（彳巨）神氏，都是一心的修道隱士。黃神氏在東漢的時(shí)候，托生在大將鐘離章的家中，由于他一生下來(lái)就有3歲小兒般大，而且頂圓額廣、唇臉如丹、乳比臂長(zhǎng)，一連七日晝夜不啼，至第七日突然口吐人言，他父親認(rèn)為此子自幼知輕視重，長(zhǎng)大必有一般大作為，便給他起了個(gè)名子叫做鐘離權(quán)?？上х婋x權(quán)雖然天生異象，長(zhǎng)大后都長(zhǎng)的越來(lái)越靚仔，雖然文幍武略，無(wú)一不精，可是打起仗來(lái)，卻有幾仗輸幾仗，運(yùn)氣特別的不好。在又一次的大敗之后，鐘離權(quán)遇到一位太乙真仙王玄甫，獲贈(zèng)太阿神光劍，并學(xué)會(huì)青龍劍法與長(zhǎng)生真訣，再遇華陽(yáng)真人，終于脫開(kāi)塵世，得道成仙，后來(lái)拜在了太上老君的門(mén)下，成為他的關(guān)門(mén)弟子。他曾寫(xiě)過(guò)三首絕句留傳于世，其中坐臣常攜酒一壺，不教雙眼識(shí)皇都、得道真仙不易逢，幾時(shí)歸去愿相從等句寫(xiě)的仙味十足。

另一位彳巨神氏曾是赤松子的朋友，不過(guò)赤松子名揚(yáng)四海的時(shí)候，他的本領(lǐng)只相當(dāng)于地仙。不久之后，黃帝便統(tǒng)一了中土，為了更好的管理神洲大地，廣招賢士曾找到過(guò)他；他為了不招惹麻煩，竟改名李凝陽(yáng)來(lái)專心避世修行。據(jù)說(shuō)這個(gè)李凝陽(yáng)長(zhǎng)的魁梧而瀟灑，因?yàn)殚L(zhǎng)期修道，看起來(lái)仙風(fēng)道骨，是八仙中第一個(gè)正式投入太上老君門(mén)下的弟子。但他后來(lái)怎么變的又瘸又丑了呢？原來(lái)有一次太上老君帶他游華山，他以元神出竅的方式，隨師前往，臨行時(shí)叮囑弟子說(shuō)自己七日即回，可是那個(gè)弟子卻因?yàn)榧抑型蝗话l(fā)生了要緊的急事，而在第七天早上把他的肉身給燒了，七日歸位是他元神出竅的極限時(shí)間，可是當(dāng)他在第七日晚上返回時(shí)，身體竟然沒(méi)有了，因?yàn)楹ε略袷軗p，一時(shí)情急，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)乞丐因凍餓而死，就往里一跳，天哪，這個(gè)乞丐居然是個(gè)瘸子。這時(shí)太上老君現(xiàn)身勸他說(shuō)：道行高低是不在于凡夫俗相的。他頓時(shí)大悟，從此背上個(gè)大葫蘆，懸葫濟(jì)世，游戲人間。

八仙中看起來(lái)最老的一位，世人稱他張果老。與其它八仙一樣，他也有一個(gè)很特色的地方，喜歡倒騎驢。他的白驢據(jù)說(shuō)可以日行幾萬(wàn)里，（在唐朝的時(shí)候竟然就享受到了懸磁地鐵的速度）當(dāng)他停下來(lái)的時(shí)候，竟然還可以把驢象紙一樣的折起來(lái)放在隨身的箱子里。張果老的傳說(shuō)非常多，但比起八仙中法力最高、經(jīng)歷最奇、影響最大的呂洞賓，他的那點(diǎn)事兒，就沒(méi)什么好說(shuō)了。（推薦閱讀《東游記》，或者新加坡電視劇《東游記》。）倒是后來(lái)有人專門(mén)給他題了首詩(shī)，頗有意趣：舉世多少人，無(wú)如這老漢；不是倒騎驢，萬(wàn)事回頭看。

呂洞賓原名呂巖，他的籍貫與出生，民間流轉(zhuǎn)的版本很多，簡(jiǎn)單概括的來(lái)說(shuō)，就是跟平常人沒(méi)什么不同。他弱冠之時(shí)即通曉四書(shū)五經(jīng)，諸子百家的文集，被稱為神童，但他考了20多年，三舉進(jìn)士而不第。估計(jì)仙文不入俗人眼吧。不過(guò)他很有恒心，一直考到46歲，還不放棄，但就在這一年，他遇到了漢鐘離。

呂鐘賓與漢鐘離相見(jiàn)投緣，就邀請(qǐng)他一起到落腳的客棧，跟他秉燭夜談，聊到半夜，鐘離權(quán)說(shuō)肚子餓了，親自下廚煮起了黃梁（小米），而呂洞賓則趴在桌上睡著了。夢(mèng)中他狀元及第，然后平步青云，官位一路攀升，這時(shí)他又娶了兩個(gè)達(dá)官貴人家的女兒，生兒育女，過(guò)起了大富大貴的生活。后來(lái)他官至一品，成為當(dāng)朝宰相，權(quán)勢(shì)顯赫無(wú)比，榮耀一時(shí)！然而俗話說(shuō)伴君如伴虎，忽然間禍從天降，被重罪抄家，妻兒也被流放到邊強(qiáng)，自己孑然一身，貯立于風(fēng)雪之中，無(wú)限孤凄，唯能黯然長(zhǎng)嘆。突然間，他從夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，看見(jiàn)漢鐘離正從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，笑笑的對(duì)他說(shuō)道：黃梁猶未熟，一夢(mèng)到華胥。（華胥是伏羲的故鄉(xiāng)，夢(mèng)華胥的典故緣自黃帝。話說(shuō)有一天，大白天的黃帝竟睡著了，還做起夢(mèng)來(lái)，在這個(gè)夢(mèng)里，他游覽了華胥國(guó)。此后世人多用夢(mèng)華胥來(lái)比喻某人做了美夢(mèng)。）呂洞賓黃梁夢(mèng)醒，知道眼前站著的一定是位仙人，于是想拜漢鐘離為師學(xué)道。

漢鐘離此來(lái)就是想度呂洞賓成仙的，但他有心要考考呂洞賓，于是出了十個(gè)題目來(lái)試他修道的誠(chéng)心。呂洞賓經(jīng)過(guò)黃梁一夢(mèng)中的大喜大悲，其思想境界已經(jīng)超凡脫俗，漢鐘離這點(diǎn)障眼法哪里瞞的過(guò)他，比如其中第五試時(shí)，漢鐘離找來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，試呂洞賓修道是否心無(wú)雜念，這呂洞賓得道后自稱為純陽(yáng)祖師，于陰陽(yáng)之道有著自己的見(jiàn)解，可是那個(gè)時(shí)候?yàn)榱饲髮W(xué)，竟然硬生生的忍了三天三夜。

呂洞賓修成正果后遇火龍真人，得到雌雄雙劍，并學(xué)會(huì)天遁劍法，從此誅妖無(wú)數(shù)，著實(shí)為老百姓做了很多件好事。但這位被稱為北五祖之一的呂祖因?yàn)轱L(fēng)流多情，也吃過(guò)一次大虧，那就是著名的呂洞賓三戲白牡丹。白牡丹本是花妖，化身為洛陽(yáng)城中的名妓參選花魁，呂洞賓對(duì)她一見(jiàn)鐘情，于是化身為一風(fēng)流秀才登門(mén)造訪，白牡丹身價(jià)高貴怎么會(huì)看上一個(gè)平凡秀才，于是呂洞賓施展神通，一連戲弄了她三次，這之后白牡丹也對(duì)他動(dòng)了感情，與他合歡交好。呂洞賓愛(ài)上白牡丹后，才發(fā)現(xiàn)白牡丹竟是花妖，本來(lái)除妖滅魔是他的天職，但被愛(ài)情沖昏了頭腦的呂洞賓竟開(kāi)始對(duì)妖精全部都該殺的教義產(chǎn)生了懷疑。呂洞賓施展開(kāi)御女八法，竟是可以連戰(zhàn)數(shù)場(chǎng)而一發(fā)不泄，使得白牡丹大為驚奇，于是就去向鐵拐李與何仙姑請(qǐng)教，當(dāng)晚呂純陽(yáng)便丟了元陽(yáng)至寶，這時(shí)他的對(duì)頭黃龍禪師突然出現(xiàn)，不但打敗了他，還把呂洞賓的雌劍給收了去，從此呂洞賓就只剩下一柄雄劍護(hù)身了（這段經(jīng)歷又被稱為飛劍斬黃龍）。

呂洞賓的徒弟是整天拿著桿笛子的瀟灑書(shū)生韓湘子，他是唐代文豪韓愈的侄子。呂洞賓為人風(fēng)流多情，但要說(shuō)到琴棋書(shū)畫(huà)、養(yǎng)花種草、茗茶品酒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上自己的這個(gè)徒弟了。據(jù)說(shuō)有一次韓愈對(duì)這個(gè)不好好讀書(shū)的侄子實(shí)在看不過(guò)眼，便訓(xùn)他道：市井小販也各有所長(zhǎng)，你整天就知道胡鬧，將來(lái)能做什么呢？韓湘子便答道：我也有門(mén)技巧的，只是你不知道。韓愈當(dāng)然要問(wèn)是什么，于是他便答道：我會(huì)染花。韓愈將信將疑，就讓他做來(lái)看看。七天后，韓湘子竟還真的把紫色的牡丹，種成紅白相間的新品種，尤其特別的是，這兩種顏色的花瓣上竟還寫(xiě)了兩句詩(shī)，共云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。十四個(gè)字。韓湘子露了這一手后，便失蹤歸隱而去，而不久以后韓愈因?yàn)椤墩K佛骨表》的事件被貶去潮洲，在一個(gè)叫做藍(lán)關(guān)的地方，因?yàn)槟嗷┥睿绮诫y行。這時(shí)韓湘子突然出現(xiàn)在他身邊，韓愈想起韓湘子作于花上的詩(shī)句，嗟嘆不已，便道：我為你湊成一首詩(shī)吧。當(dāng)場(chǎng)揮毫寫(xiě)下了這首著名的《左遷至藍(lán)關(guān)示韓湘侄》，右詩(shī)如下：

一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千，欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年？

云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前，知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好葬吾骨瘴江邊。

曹?chē)?guó)舅是包拯時(shí)代宋仁宗的大舅，因?yàn)榈艿茇潏D潮陽(yáng)秀才袁文正的妻子張氏，而殺人搶親。本來(lái)二國(guó)舅以為沒(méi)人知道，想不到袁文正托夢(mèng)申冤，包龍圖馬上立案嚴(yán)辦，這下就麻煩大了。曹?chē)?guó)舅心狠手辣，馬上派人把張氏投到井里去，想不到張氏未死，反而逃出來(lái)，在路上遇到他的官轎，竟攔轎喊冤。曹?chē)?guó)舅大驚，先以阻攔公務(wù)的罪名擊暈張氏，再派人殺她滅口，可惜閻王不收，張氏再次死里逃生，終于告到包青天的開(kāi)封府衙。宋仁宗知道了這件事后，親自出面求情，反而親眼目睹了二國(guó)舅被鍘。幸好這時(shí)玉璽被即時(shí)送到，宋仁宗馬上下詔大赦天下，才把他從鬼門(mén)關(guān)給搶了回來(lái)。自此之后，曹?chē)?guó)舅因?yàn)轶w會(huì)到死里逃生的滋味，從此痛改前非，辭官修道，遇到了漢鐘離與呂洞賓，學(xué)會(huì)了還真秘旨后，終成大道。

八仙中唯一的女仙人何仙姑是由呂洞賓度化成仙的，據(jù)說(shuō)她出生時(shí)紫氣滿室，四歲時(shí)就能力舉一鈞，一次在夢(mèng)中得到一位老人送的云母粉，食過(guò)之后立刻就成仙了。后來(lái)她又得到鐵拐李，漢鐘離等的幫助，成為八仙之一。

藍(lán)采和未成仙之前，是市井中的說(shuō)唱歌手，總是打扮的象個(gè)乞丐似的，敲著竹板，談笑人生，每當(dāng)有人問(wèn)他問(wèn)題，總能夠得到機(jī)智而詼諧的回答，也許就因?yàn)槌上汕暗腻邋?，藍(lán)采和成仙后，整天帶在身邊的法寶，竟是個(gè)裝滿了奇花異草的花籃，花籃里裝滿了奇花異草，芳香沁人，而也正因?yàn)檫@個(gè)花籃，為八仙帶來(lái)了一場(chǎng)劫難。

八仙在世間輪回了很多世以后，終于可以位列仙班，恰好這時(shí)候蓬萊仙島上牡丹花盛開(kāi)，應(yīng)白云仙長(zhǎng)之請(qǐng)，八仙東渡大海前去賞花。站在浩瀚大海邊，激起他們的千萬(wàn)豪情，竟然在東海之上比賽起法寶來(lái)。先是鐵拐李乘坐大葫蘆出海，然后是漢鐘離倒臥在大扇子上悠悠哉哉的乘風(fēng)破浪，再接著是呂洞賓踏飛劍履波沖浪，何仙姑擲出蓮葉化浮萍渡海穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，張果老把竹筒放大了如坐孤舟，曹?chē)?guó)舅踏住牙板，韓湘子御笛而行，這時(shí)候藍(lán)采和也依張果老那樣把自己的花籃變大渡海。也許是命中劫數(shù)，也怪八仙太過(guò)招搖，因?yàn)槟腔ɑ@的香氣直滲到海底，引來(lái)了東海龍王的大太子摩揭與二太子龍毒，他們把落在最后面，還邊走邊饒著舌頭的藍(lán)采和給攔了下來(lái)，痛打一頓以后，搶走了他的花籃。藍(lán)采和忙趕上前面的七仙，把龍?zhí)訐尰ɑ@一事一說(shuō)，其余七仙大怒，呂洞賓第一個(gè)沖下海去，結(jié)果又被龍?zhí)釉O(shè)計(jì)抓住。鐵拐李怒焚東海，龍?zhí)映藱C(jī)挑拔敖廣應(yīng)戰(zhàn)，敖廣召來(lái)了四海龍王，上洞七仙與四海龍王在東海之上展開(kāi)連場(chǎng)惡斗，最后龍王不敵，假意請(qǐng)和，卻暗地里又請(qǐng)來(lái)女婿三官大帝援手。

七仙此時(shí)已救出了呂洞賓，何仙姑祭出觀音菩薩送的荷花，八仙歸為一體，與龍宮方再戰(zhàn)一場(chǎng)后，斬摩揭，傷龍毒，敗三帝，完成了這神話史上最膾炙人口一場(chǎng)大戰(zhàn)。可惜八仙雖然贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，卻因?yàn)闅⑺例執(zhí)佣凰暮｝埻醺嫔贤鞯?，玉皇大帝只好撤消?duì)八仙的升職，把他們重新打入輪回。八仙雖然吃足苦頭，但因?yàn)榈玫接^音菩薩的幫助，在一百年后，總算修成正果，返回天庭。

八仙過(guò)海故事 篇6

我認(rèn)真地觀看了《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典，一個(gè)個(gè)感人的故事，一次次地讓我們熱淚盈眶，我的心也久久難以平息。我不禁地問(wèn)：我們應(yīng)該要做怎樣的人呢？

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我看見(jiàn)天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說(shuō)題目：上次那本故事書(shū)看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍。哦，對(duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫(xiě)作業(yè)有意思多了。我再一次聽(tīng)了它的話，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)。

看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn)；而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

八仙過(guò)海故事 篇7

這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課：通往廣場(chǎng)的路不止一條，然后記敘了我在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。

要是我們不把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，把時(shí)間用來(lái)做社會(huì)實(shí)踐，做課外活動(dòng)，也就不至于這么累了。每天8：30到學(xué)校，20：30離開(kāi)學(xué)校，匆匆忙忙吃個(gè)晚飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在熬到凌晨，我們?yōu)榱耸裁?？就算得到了知識(shí)容器的美譽(yù)又能怎樣？

這篇故事就如封面上所寫(xiě)的：這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)永遠(yuǎn)記得把八公這只狗。

我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西，那就是作文網(wǎng)，他真的讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

八仙過(guò)海故事 篇8

傳說(shuō)很久很久以前，有八位得道仙人：鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、曹?chē)?guó)舅、張果老、韓湘子、藍(lán)采和、何仙姑，人稱八仙。

一天，八位仙人要到東海去游蓬萊島。本來(lái)，諸仙騰云駕霧，一眨眼就可到，可是呂洞賓偏偏別出心裁①，提出要乘船過(guò)海，觀賞海景。大家一聽(tīng)也覺(jué)得很有意思，于是便答應(yīng)了。

呂洞賓拿來(lái)鐵拐李的拐杖，往海里一扔，說(shuō)了一聲變，頓時(shí)拐杖變成一艘寬敞漂亮的大船，八位大仙坐船觀景，喝酒唱歌，熱鬧極了。

船在海上航行著，幾位大仙覺(jué)得速度太慢，呂洞賓就說(shuō)：我們不如每人都拿出自己的寶物，使船加快速度。說(shuō)完，呂洞賓拔出寶劍，扔進(jìn)水中，水中立刻翻起大浪，推動(dòng)船往前走。船走出了幾里后，呂洞賓便收回寶劍。

鐵拐李見(jiàn)呂洞賓收回了寶劍，馬上摘下自己的寶葫蘆，對(duì)著船的后面，只聽(tīng)砰砰兩聲，船又加快了速度。漢鐘離也不甘示弱，舉起大扇子，扇了幾下。船的速度又更快了。

藍(lán)采和一見(jiàn)也著了急，拿起快板拋入水中?？墒沁^(guò)了一會(huì)船又慢了下來(lái)，并沒(méi)有加快。幾位大仙笑著說(shuō)：怎么你的快板不靈了呢!藍(lán)采和一看自己的寶物不見(jiàn)了，就急急忙忙跳入水中去找，結(jié)果一看是被龍王太子給偷了。藍(lán)采和追了上去，與龍王太子大戰(zhàn)起來(lái)。

其他七位大仙正談?wù)撝{(lán)采和的仙術(shù)失靈。突然，平靜的海面掀起一個(gè)浪頭，將大船打翻了。張果老眼尖，翻身爬上毛驢背;曹?chē)?guó)舅腳踏巧板浪里漂;韓湘子放下仙笛當(dāng)坐騎;漢鐘離打開(kāi)蒲扇墊腳底;鐵拐李失了拐杖，幸虧抱著個(gè)葫蘆;呂洞賓踩著寶劍;何仙姑坐在蓮花上，都沒(méi)有落水。

他們看藍(lán)采和與龍王太子打了起來(lái)，便知道是龍王太子偷了快板。龍王太子見(jiàn)八位仙人都在，知道自己打不過(guò)他們，便跳入水中逃跑了。

八位仙人本來(lái)想去游玩，偏偏遇上這事，非常生氣，便跳入水中直奔龍宮追去。

龍王太子知道八仙不會(huì)善罷甘休，早在半路上就安排好。他見(jiàn)大仙們來(lái)勢(shì)兇猛，慌忙揮舞魚(yú)旗，催動(dòng)蝦兵蟹將，掀起漫海大潮，向八仙淹來(lái)。漢鐘離挺著大肚子，飄然降落潮頭，輕輕扇動(dòng)蒲扇。只聽(tīng)呼呼兩聲，一陣狂風(fēng)就把蝦兵和蟹將都扇到九霄云外去了，嚇得其他海怪連忙關(guān)了龍宮大門(mén)。龍王太子見(jiàn)漢鐘離破了他的陣勢(shì)，忙把臉一抹，喝聲變。海里突然躥出一條大魚(yú)，張開(kāi)閘門(mén)似的大口來(lái)吞漢鐘離。

漢鐘離急忙扇動(dòng)扇子，不料那大魚(yú)毫無(wú)懼色，嘴巴越張?jiān)酱蟆＿@下，漢鐘離可慌了神了。正在危急時(shí)，忽然傳來(lái)韓湘子的仙笛聲。那笛聲悠揚(yáng)悅耳，大魚(yú)聽(tīng)了，竟然斗志全無(wú)，朝韓湘子歌舞參拜起來(lái)，漸漸渾身酥軟，癱成一團(tuán)。

呂洞賓揮劍來(lái)斬大魚(yú)，誰(shuí)知一劍劈下去火星四濺，鋒利的寶劍斬出個(gè)缺口。

仔細(xì)一看，眼前哪兒有什么大魚(yú)，分明是塊大礁石。呂洞賓氣得火冒頭頂，鐵拐李卻在一旁笑瞇瞇地說(shuō)：待我來(lái)收拾它!

只見(jiàn)鐵拐李向海中一招手，他的那根拐杖刷地飛了過(guò)來(lái)。鐵拐李把拐杖拿在手中，一杖打下去，不料卻打在一堆軟肉里。原來(lái)，海礁已變成一條大章魚(yú)，拐杖被章魚(yú)的手腳纏住了。要不是何仙姑的花籃罩下來(lái)，鐵拐李早被章魚(yú)吸到肚皮里去了。原來(lái)那大礁和章魚(yú)都是龍王太子變的。這時(shí)，他見(jiàn)花籃當(dāng)頭罩來(lái)，慌忙化作一條海蛇，向東逃竄。張果老拍手叫驢，連忙急追。眼看就要追上，不料毛驢被一只蟹精咬住腳蹄，一聲狂叫把張果老拋下驢背。幸虧曹?chē)?guó)舅眼明手快，救起張果老，打死了蟹精。

龍王太子現(xiàn)出原形，閃耀著五顏六色的龍鱗，擺動(dòng)著七枝八杈的龍角，張舞著尖利的龍爪，向大仙們猛撲過(guò)來(lái)。八位大仙各顯法寶，一齊圍攻龍王太子。

龍王太子斗不過(guò)八仙，只得向龍王求救。龍王知道后，把龍王太子痛罵了一頓，連忙親自把快板還給了藍(lán)采和，一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。

八仙經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，各自的本領(lǐng)大增，又一同去游蓬萊島。八仙一到，只見(jiàn)霞光普照，天地一片燦爛。這正是歷經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹。

解釋：

比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

八仙過(guò)海故事 篇9

八仙過(guò)海，各顯其能：成語(yǔ)故事

【注音】bāxiānguhǎi，gxiǎnqnng

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

【典故】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明吳承恩《西游記》第八十一回

【用法】作定語(yǔ)、分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本事

【近義詞】八仙過(guò)海，各顯神通

【成語(yǔ)例句】

◎海拉爾墾區(qū)從這一最敏感的神經(jīng)入手，在堅(jiān)持多勞多得按勞分配的原則中，注入了與投入產(chǎn)出掛鉤，按效益分配和多投多得按資分配的內(nèi)容，使墾區(qū)上下有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，八仙過(guò)海，各顯其能。

◎歷史大踏步地走進(jìn)八十年代，山溝溝迎來(lái)了八仙過(guò)海，各顯其能的沸騰局面。

◎真是八仙過(guò)海，各顯其能。

◎是啊，訓(xùn)練時(shí)教練說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)，打比賽時(shí)又八仙過(guò)海，各顯其能

八仙過(guò)海故事 篇10

六字以上成語(yǔ)：八仙過(guò)海各顯神通故事

【注音】bāxiānguhǎi，gxiǎnshntōng

【出處】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明吳承恩《西游記》第八十一回

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【用法】作分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本領(lǐng)

【結(jié)構(gòu)】復(fù)句式

【相近詞】八仙過(guò)海，各顯其能

【押韻詞】掩耳盜鍾、函矢相攻、有初鮮終、絲發(fā)之功、盤(pán)馬彎弓、無(wú)動(dòng)于中、浪跡浮蹤、急驚風(fēng)撞著慢郎中、犬跡狐蹤、感篆五中、

【英文】liketheEightImmortalscrossingthesea，eachoneshowinghisorherspecialfeats

【日語(yǔ)】各自がそれぞれ腕を振るって競(jìng)爭(zhēng)する

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海

【示例】我如今與舍弟分開(kāi)，這弟兄們是八仙過(guò)海，各顯神通。我叫舍弟看看我的過(guò)法。清李綠園《歧路燈》第六十八回

【成語(yǔ)例句】

◎而普遍存在的現(xiàn)象，則是在一臺(tái)戲中互相拆臺(tái)，同臺(tái)唱對(duì)臺(tái)，個(gè)人突出或多頭突出，在藝術(shù)創(chuàng)作中按頭牌、二牌等牌位要求各安其份，隨意抓哏逗笑、迎合低級(jí)趣味、灑狗血，耍骨頭等等，真是八仙過(guò)海，各顯神通!哪里還有什么統(tǒng)一的創(chuàng)造意志、統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思、統(tǒng)一的主題思想和舞臺(tái)演出形象?當(dāng)然，這種情況的惡性發(fā)展，是有它深刻的社會(huì)根源和歷史根源的。

◎近些年來(lái)，通過(guò)種子工程建設(shè)，先進(jìn)栽培技術(shù)等適用技術(shù)的推廣應(yīng)用，我國(guó)的農(nóng)林牧副漁得以迅猛發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品空前豐富，居民的菜籃子空前充盈;科技進(jìn)步也促進(jìn)了結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)局面十分活躍，地膜覆蓋、稻田養(yǎng)殖、新品種引進(jìn)、發(fā)展名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品等等，各地八仙過(guò)海，各顯神通。

◎傳說(shuō)中九龍戲珠，而這八個(gè)火球怎么編呢?創(chuàng)作組決定;也要用多種不同的編織方法，幾位師傅八仙過(guò)海，各顯神通。

詞類符號(hào)：名詞;時(shí)間名詞;方位名詞;處所名詞;人名;姓氏;名字;地名;機(jī)構(gòu)名;其他專有名詞;動(dòng)詞;聯(lián)系動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞;趨向動(dòng)詞;形容詞;區(qū)別詞;數(shù)詞;量詞;副詞;代詞;介詞;連詞;助詞;嘆詞;擬聲詞;習(xí)用語(yǔ);縮略語(yǔ);前接成分;后接成分;語(yǔ)素字;非語(yǔ)素字。

八仙過(guò)海故事 篇11

八仙過(guò)海的故事

八仙過(guò)海

所謂八仙是指八位仙人，他們分別是：鐵拐李、漢鐘離、藍(lán)采和、張果老、何仙姑、韓湘子、曹?chē)?guó)舅和呂洞賓。

有一天，八仙向西王母拜壽回來(lái)，騰云駕霧從東海上空經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)海上波濤洶涌，白浪滔天，煞是壯觀。于是，八仙決定到海面上玩一玩。

呂洞賓說(shuō)：大家把自己的寶物扔到海面上，借著它渡過(guò)大海，比一比誰(shuí)更有神通，怎么樣？

鐵拐李首先對(duì)這一建議表示歡迎，他興致昂揚(yáng)地說(shuō)：好??！大家先看我的！便把拐杖投向海中，拐杖像一條小船漂浮在水面，鐵拐李一個(gè)筋斗，翻立在拐杖上。

接著漢鐘離把他的芭蕉扇丟到海上，跳下去站在上面。

接著，其他幾位仙人也各顯神通，張果老倒騎著毛驢，呂洞賓踏著雌雄寶劍，韓湘子坐著蕭，何仙姑乘著花籃，藍(lán)采和站在拍板上，曹?chē)?guó)舅踩著玉版，都在海面上漂浮了起來(lái)。

八仙安穩(wěn)地順著洶涌的波浪漂去，這與騰云駕霧感覺(jué)大不相同，別有一番新的刺激和情調(diào)，大家玩得好不快意。

這時(shí)，曹?chē)?guó)舅突然用手指向右邊，并高聲喊道：

大家看??！那里有座海市蜃樓！

大家轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一座仙山漸漸地從海里升起，山上有樹(shù)木，有樓房，一會(huì)兒就升到半空中，慢慢地變成天邊的浮云，一轉(zhuǎn)眼，那浮云又被風(fēng)吹散了。

韓湘子說(shuō)：我們真是眼福不淺！蜃氣是海里蛟龍噓出來(lái)的氣體，百年難得一見(jiàn)??！

突然，藍(lán)采和從他們當(dāng)中消失了。大家遠(yuǎn)近觀望，一邊找一邊喊，可就是不見(jiàn)藍(lán)采和的蹤跡，張果老猜說(shuō)：

可能是東海龍王作怪，他不歡迎我們?cè)谒暮Ｉ洗箫@神通，把藍(lán)采和抓到龍宮去了，走我們一起到龍宮要人去！

大家來(lái)到龍宮，婉言請(qǐng)求龍王放人。龍王蠻不講理，不但不肯，還派自己的幾個(gè)兒子帶領(lǐng)蝦兵蟹將追殺八仙。八仙只得用隨身的法寶當(dāng)武器，抵抗蝦兵蟹將，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗之后，龍王的兩個(gè)太子被八仙殺死了。

龍王一聽(tīng)，自己的兩個(gè)兒子被八仙殺了，真是悲憤至極，商請(qǐng)南海、西海、北海龍王來(lái)幫忙。龍王的不依不饒，把八仙也給惹火了。鐵拐李用酒葫蘆把海水吸光，其余幾位仙人將泰山搬了過(guò)來(lái)，往東海一扔，東海立刻變成了一座高。

雙方打得天昏地暗，日月無(wú)光，把太上老君、如來(lái)佛和觀世音也驚動(dòng)了，他們?nèi)稼s來(lái)調(diào)解。調(diào)解的結(jié)果是，由藍(lán)采和送東海龍王兩片玉版，作為殺兩位太子的補(bǔ)償泰山則由觀世音負(fù)責(zé)搬回原處。

因?yàn)檫@一場(chǎng)糾紛，八仙被玉皇大帝降級(jí)一等。從此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。

故事二

這天，八仙興高采烈地來(lái)到蓬萊閣上聚會(huì)飲酒。八仙每人準(zhǔn)備一道菜，以當(dāng)?shù)氐拇笪r、海參、扇貝、海蟹、紅螺、真鯛等海珍品為主要原料，加工了8個(gè)拼盤(pán)、8個(gè)熱菜和1個(gè)熱湯。拼盤(pán)各自用自己的寶物拼成圖案，造形生動(dòng)別致，盤(pán)盤(pán)都有神話典故，不僅味道鮮美，還可觀賞助興；熱菜烹飪更為精致，呈現(xiàn)蓬萊多處名勝景觀，巧奪天工；熱湯以八種海鮮加雞湯制成，味道鮮美奇特。酒至酣時(shí)，鐵拐李意猶未盡，對(duì)眾仙說(shuō):都說(shuō)蓬萊、方丈、瀛洲三神山景致秀麗，我等何不去游玩、觀賞？眾仙激情四溢，齊聲附和。呂洞賓說(shuō):我等既為仙人，今番渡海不得乘舟，只憑個(gè)人道法，意下如何？眾仙聽(tīng)了，欣然贊同，一齊棄座動(dòng)身而去。（另一說(shuō)八仙赴王母娘娘蟠桃會(huì)歸來(lái)。）八位仙人聚到海邊，個(gè)個(gè)亮出了自己的法寶。逍遙閑散的漢鐘離，把手中的芭蕉扇甩開(kāi)扔到大海里，那扇子大如蒲席，他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上，悠哉游哉地向大海深處漂去。清婉動(dòng)人的何仙姑步其后塵，將荷花往海里一放，頓時(shí)紅光四射，花像磨盤(pán)，仙姑亭亭玉立于荷花中間，風(fēng)姿迷人。眾仙誰(shuí)也不甘落后。吟詩(shī)行俠的呂洞賓、倒騎毛驢的張果老、隱跡修道的曹?chē)?guó)舅、振靴踏歌的藍(lán)采和、巧奪造化的韓湘子、借尸還魂的鐵拐李紛紛將寶物扔入海中。瞬間，百舸爭(zhēng)流，各顯神通，逞雄鎮(zhèn)海，悠然地遨游在萬(wàn)頃碧波之中。

八仙遨海，頓時(shí)海面如翻江倒海，滔天巨浪震動(dòng)了東海龍王的宮殿。東海龍王急派蝦兵蟹將出海查巡，方知是八仙各顯其能，興海所為。東海龍王惱羞成怒，率兵出來(lái)干涉。八仙據(jù)理力爭(zhēng)，與之抗辯，東海龍王下令蝦兵蟹將搶走藍(lán)采和。藍(lán)采和不甘示弱，與之爭(zhēng)斗，終因寡不敵眾，被抓住關(guān)進(jìn)龍宮。眾仙見(jiàn)狀大怒，個(gè)個(gè)奮勇上前廝殺，在海里打起一場(chǎng)惡戰(zhàn)。眾仙連斬東海龍王兩個(gè)龍子，嚇得蝦兵蟹將魂飛魄散，屁滾尿流，紛紛敗下陣來(lái)。

東海龍王怒不可遏，急忙請(qǐng)來(lái)南海、北海、西海龍王，不制服眾仙誓不罷休。于是四海龍王催動(dòng)三江五湖四海之海水掀起驚天巨浪，殺氣騰騰地直奔眾仙而來(lái)。正在一觸即發(fā)之際，忽見(jiàn)金光閃爍，濁浪中閃出一條路來(lái)，原來(lái)曹?chē)?guó)舅白云板天生具有避水神力，他懷抱云板在前開(kāi)路，眾仙在后緊緊跟隨，任憑巨浪排山倒海，卻奈何不了他們。四海龍王見(jiàn)此情景，十分惱火，又調(diào)動(dòng)了四海兵將準(zhǔn)備再戰(zhàn)。恰巧南海觀音（一說(shuō)如來(lái)佛）從此處經(jīng)過(guò)（或說(shuō)專門(mén)來(lái)調(diào)停），便喝住雙方出面制止，東海龍王放出藍(lán)采和。八仙拜別觀音，各持寶物，乘風(fēng)破浪、遨游而去。

八仙過(guò)海故事 篇12

【釋義】比喻在辦某件事時(shí)各人有各人的辦法。

【出處】清·李綠園《岐路燈》。傳說(shuō)八仙有一年應(yīng)西王母的`邀請(qǐng)，去瑤池赴蟠桃盛會(huì)，哪知走到東海，被無(wú)邊的汪洋阻住了去路。但他們都是本領(lǐng)高強(qiáng)的神仙，當(dāng)然不放在心上。

此時(shí)，呂洞賓提議：“各位仙友，前面大海擋路，行路艱難，我們各人都拿出一樣法寶，丟入海中，方能平安抵達(dá)彼岸。”諸位神仙一致贊同。第一個(gè)站出來(lái)的是蓬首垢面、袒腹跛足的鐵拐李。他的法寶是個(gè)大藥葫蘆。大藥葫蘆被丟入海中，竟化作一葉龍舟，鐵拐李穩(wěn)坐其上，很快就過(guò)了東海。

韓湘子也大顯神通，他緊隨鐵拐李之后，拋出了花籃。說(shuō)也奇怪，那花籃在海中滴水不浸，平穩(wěn)如巨船，韓湘子坐于其中也到達(dá)了彼岸。

其余神仙也都不甘示弱，個(gè)個(gè)拋出了自己的法寶。呂洞賓的法寶是簫，呂洞賓騎在簫上，猶如騎在一匹駿馬之上；藍(lán)采和的法寶是拍板，漢鐘離的法寶是大芭蕉扇，曹?chē)?guó)舅的法寶是玉板，何仙姑的法寶是荷花，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地渡過(guò)了東海。最奇的是張果老，不慌不忙地從巾箱之中取出一只紙?bào)H，說(shuō)聲“變”，紙?bào)H就變成一只可愛(ài)的小白驢，張果老倒騎于驢背之上，浩淼的東海霎時(shí)就通過(guò)了。

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關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇1

八仙過(guò)海：成語(yǔ)故事

解釋：

比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇2

八仙過(guò)海，各顯神通的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]bā xiān guò hǎi，gè xiǎn shén tōng

[成語(yǔ)解釋]八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

[典故出處]明·吳承恩《西游記》第八十一回：“正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通?！?/p>

傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇3

八仙過(guò)海的故事

【解釋】：相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。

【成語(yǔ)故事】：

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì)，途經(jīng)東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇4

八仙過(guò)海：成語(yǔ)故事

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇5

我認(rèn)真地觀看了《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典，一個(gè)個(gè)感人的故事，一次次地讓我們熱淚盈眶，我的心也久久難以平息。我不禁地問(wèn)：我們應(yīng)該要做怎樣的人呢？

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我看見(jiàn)天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說(shuō)題目：上次那本故事書(shū)看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍。哦，對(duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫(xiě)作業(yè)有意思多了。我再一次聽(tīng)了它的話，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)。

看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn)；而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇6

八仙過(guò)海，各顯其能：成語(yǔ)故事

【注音】bāxiānguhǎi，gxiǎnqnng

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

【典故】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明吳承恩《西游記》第八十一回

【用法】作定語(yǔ)、分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本事

【近義詞】八仙過(guò)海，各顯神通

【成語(yǔ)例句】

◎海拉爾墾區(qū)從這一最敏感的神經(jīng)入手，在堅(jiān)持多勞多得按勞分配的原則中，注入了與投入產(chǎn)出掛鉤，按效益分配和多投多得按資分配的內(nèi)容，使墾區(qū)上下有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，八仙過(guò)海，各顯其能。

◎歷史大踏步地走進(jìn)八十年代，山溝溝迎來(lái)了八仙過(guò)海，各顯其能的沸騰局面。

◎真是八仙過(guò)海，各顯其能。

◎是啊，訓(xùn)練時(shí)教練說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)，打比賽時(shí)又八仙過(guò)海，各顯其能

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇7

她作文寫(xiě)的那是不用說(shuō)，如果用一個(gè)字，那就是棒，如果用二個(gè)字，那就是很棒，如果用三個(gè)字，那就是相當(dāng)棒。讓我很欣賞，每次考試出來(lái)，她的作文是頭條新聞，不知道讀了多少次，反正她的行為讓很多男孩子不服氣，總是說(shuō)，她不是人，簡(jiǎn)直是個(gè)變態(tài)。但是她告訴我，不理他們，走自己的路讓別人去說(shuō)吧．

天空中的云朵就像魔術(shù)師的玩偶。一會(huì)兒變成雪白的小白兔，一會(huì)兒變成可愛(ài)的綿羊，一會(huì)變成高大的房子。。。。。。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩邪肯?，穿梭在云朵中嬉戲。我在家中抬頭仰望天空，尋找靈感寫(xiě)一篇精彩的作文。

六年級(jí)想象作文題目：生活在月球上的一天。月球是那樣的讓人神秘而向往。這篇六年級(jí)想象作文800字的生活在月球上的一天的想象小練筆描述的就是月球上生活的場(chǎng)景。

關(guān)于八仙過(guò)海的故事 篇8

星期一的晚上，我讀了一個(gè)有趣的故事，名叫《八仙過(guò)海》，說(shuō)的是八位仙人被邀請(qǐng)參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，回來(lái)時(shí)路過(guò)東海邊，他們乘著自己的寶物渡海。

可是，東海龍王的兩個(gè)兒子喜歡上了藍(lán)采和的玉板，就搶走了他們，把藍(lán)采和也抓走了。七仙用團(tuán)結(jié)的力量打敗了龍王的兒子，救出了藍(lán)采和。東海龍王得知兩個(gè)兒子一死一傷的信息，傷心極了，決心為兩個(gè)兒子報(bào)仇雪恨。就怒火沖沖地對(duì)八仙說(shuō)：“你殺了我的兒子，我要?dú)⒘四銈?”說(shuō)著和八仙打了起來(lái)，最后的結(jié)果是龍王認(rèn)輸。

玉帝得知，就下令好多人幫東海龍王，可是這一次，八仙又贏了。南海觀音出面了。她說(shuō)八仙不該殺龍王的兒子，龍王的兒子不該搶藍(lán)采和的玉板，這樣吧!八仙給龍王兩塊玉板，雙方這才停戰(zhàn)，謝過(guò)觀音之后離開(kāi)了。讀完這一個(gè)故事，我從這個(gè)故事當(dāng)中，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。齊心合力，才能成功，俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。”一起努力，一定能成功。我被八仙所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)它們的精神、決心、信心。我要向觀音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的智慧、勇敢和愛(ài)心、慈悲、善良。她公平合理的處理問(wèn)題，使世界恢復(fù)了和平安寧。

龍王的兒子搶走了別人的東西，這是不對(duì)的。自己喜歡的東西要靠自己的努力掙來(lái)。龍王沒(méi)有管好自己的兒子，他的兒子只會(huì)惹麻煩，很不爭(zhēng)氣。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事7篇

在很多情況下使用文檔來(lái)組織語(yǔ)言是非常有效的，大部分的時(shí)候都會(huì)去找一些范文進(jìn)行借鑒。分析參考好的范文，才能避免重蹈覆轍。你有哪些范文寫(xiě)作經(jīng)歷？在這里，你不妨讀讀關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇1

八仙過(guò)海：成語(yǔ)故事

解釋：

比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。

傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。

又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇2

傳說(shuō)很久很久以前，有八位得道仙人：鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、曹?chē)?guó)舅、張果老、韓湘子、藍(lán)采和、何仙姑，人稱八仙。

一天，八位仙人要到東海去游蓬萊島。本來(lái)，諸仙騰云駕霧，一眨眼就可到，可是呂洞賓偏偏別出心裁①，提出要乘船過(guò)海，觀賞海景。大家一聽(tīng)也覺(jué)得很有意思，于是便答應(yīng)了。

呂洞賓拿來(lái)鐵拐李的拐杖，往海里一扔，說(shuō)了一聲變，頓時(shí)拐杖變成一艘寬敞漂亮的大船，八位大仙坐船觀景，喝酒唱歌，熱鬧極了。

船在海上航行著，幾位大仙覺(jué)得速度太慢，呂洞賓就說(shuō)：我們不如每人都拿出自己的寶物，使船加快速度。說(shuō)完，呂洞賓拔出寶劍，扔進(jìn)水中，水中立刻翻起大浪，推動(dòng)船往前走。船走出了幾里后，呂洞賓便收回寶劍。

鐵拐李見(jiàn)呂洞賓收回了寶劍，馬上摘下自己的寶葫蘆，對(duì)著船的后面，只聽(tīng)砰砰兩聲，船又加快了速度。漢鐘離也不甘示弱，舉起大扇子，扇了幾下。船的速度又更快了。

藍(lán)采和一見(jiàn)也著了急，拿起快板拋入水中?？墒沁^(guò)了一會(huì)船又慢了下來(lái)，并沒(méi)有加快。幾位大仙笑著說(shuō)：怎么你的快板不靈了呢!藍(lán)采和一看自己的寶物不見(jiàn)了，就急急忙忙跳入水中去找，結(jié)果一看是被龍王太子給偷了。藍(lán)采和追了上去，與龍王太子大戰(zhàn)起來(lái)。

其他七位大仙正談?wù)撝{(lán)采和的仙術(shù)失靈。突然，平靜的海面掀起一個(gè)浪頭，將大船打翻了。張果老眼尖，翻身爬上毛驢背;曹?chē)?guó)舅腳踏巧板浪里漂;韓湘子放下仙笛當(dāng)坐騎;漢鐘離打開(kāi)蒲扇墊腳底;鐵拐李失了拐杖，幸虧抱著個(gè)葫蘆;呂洞賓踩著寶劍;何仙姑坐在蓮花上，都沒(méi)有落水。

他們看藍(lán)采和與龍王太子打了起來(lái)，便知道是龍王太子偷了快板。龍王太子見(jiàn)八位仙人都在，知道自己打不過(guò)他們，便跳入水中逃跑了。

八位仙人本來(lái)想去游玩，偏偏遇上這事，非常生氣，便跳入水中直奔龍宮追去。

龍王太子知道八仙不會(huì)善罷甘休，早在半路上就安排好。他見(jiàn)大仙們來(lái)勢(shì)兇猛，慌忙揮舞魚(yú)旗，催動(dòng)蝦兵蟹將，掀起漫海大潮，向八仙淹來(lái)。漢鐘離挺著大肚子，飄然降落潮頭，輕輕扇動(dòng)蒲扇。只聽(tīng)呼呼兩聲，一陣狂風(fēng)就把蝦兵和蟹將都扇到九霄云外去了，嚇得其他海怪連忙關(guān)了龍宮大門(mén)。龍王太子見(jiàn)漢鐘離破了他的陣勢(shì)，忙把臉一抹，喝聲變。海里突然躥出一條大魚(yú)，張開(kāi)閘門(mén)似的大口來(lái)吞漢鐘離。

漢鐘離急忙扇動(dòng)扇子，不料那大魚(yú)毫無(wú)懼色，嘴巴越張?jiān)酱?。這下，漢鐘離可慌了神了。正在危急時(shí)，忽然傳來(lái)韓湘子的仙笛聲。那笛聲悠揚(yáng)悅耳，大魚(yú)聽(tīng)了，竟然斗志全無(wú)，朝韓湘子歌舞參拜起來(lái)，漸漸渾身酥軟，癱成一團(tuán)。

呂洞賓揮劍來(lái)斬大魚(yú)，誰(shuí)知一劍劈下去火星四濺，鋒利的寶劍斬出個(gè)缺口。

仔細(xì)一看，眼前哪兒有什么大魚(yú)，分明是塊大礁石。呂洞賓氣得火冒頭頂，鐵拐李卻在一旁笑瞇瞇地說(shuō)：待我來(lái)收拾它!

只見(jiàn)鐵拐李向海中一招手，他的那根拐杖刷地飛了過(guò)來(lái)。鐵拐李把拐杖拿在手中，一杖打下去，不料卻打在一堆軟肉里。原來(lái)，海礁已變成一條大章魚(yú)，拐杖被章魚(yú)的手腳纏住了。要不是何仙姑的花籃罩下來(lái)，鐵拐李早被章魚(yú)吸到肚皮里去了。原來(lái)那大礁和章魚(yú)都是龍王太子變的。這時(shí)，他見(jiàn)花籃當(dāng)頭罩來(lái)，慌忙化作一條海蛇，向東逃竄。張果老拍手叫驢，連忙急追。眼看就要追上，不料毛驢被一只蟹精咬住腳蹄，一聲狂叫把張果老拋下驢背。幸虧曹?chē)?guó)舅眼明手快，救起張果老，打死了蟹精。

龍王太子現(xiàn)出原形，閃耀著五顏六色的龍鱗，擺動(dòng)著七枝八杈的龍角，張舞著尖利的龍爪，向大仙們猛撲過(guò)來(lái)。八位大仙各顯法寶，一齊圍攻龍王太子。

龍王太子斗不過(guò)八仙，只得向龍王求救。龍王知道后，把龍王太子痛罵了一頓，連忙親自把快板還給了藍(lán)采和，一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。

八仙經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，各自的本領(lǐng)大增，又一同去游蓬萊島。八仙一到，只見(jiàn)霞光普照，天地一片燦爛。這正是歷經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹。

解釋：

比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。又叫做八仙過(guò)海，各顯神通。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇3

今天，我拿出小時(shí)候的一本書(shū)，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認(rèn)真了。在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結(jié)果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。

我也是一個(gè)愛(ài)看電視的女生，我在休息時(shí)沒(méi)電視看的話，我就感覺(jué)無(wú)聊透頂，有電視看時(shí)我就像一個(gè)呆瓜一般目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是磨蹭，有一次我寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)，可我抄卻抄了三個(gè)小時(shí)，媽媽氣得大罵了我一頓，其實(shí)我也很想改了這個(gè)壞毛病，可總是改不了，哎！我也挺煩惱的。

每天晚上7點(diǎn)30分，我和媽媽都會(huì)哼著小曲，拉著手二來(lái)書(shū)房，從書(shū)柜里挑一本自己喜歡的書(shū)看。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我們一起暢談，一起歡笑。我們會(huì)把每一天緊張的學(xué)習(xí)全都拋在腦后，全身心地投入到書(shū)中去。我總會(huì)看一些童話之類的書(shū)，而媽媽呢，愛(ài)看一些笑話之類的書(shū)，我看完了，就會(huì)把書(shū)中有趣的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)，媽媽也會(huì)把自己認(rèn)為最好笑的笑話講給我聽(tīng)。就這樣，一個(gè)人的快樂(lè)變成了兩個(gè)人的快樂(lè)！一眨眼的功夫，30分鐘就過(guò)去了。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇4

星期一的晚上，我讀了一個(gè)有趣的故事，名叫《八仙過(guò)?！罚f(shuō)的是八位仙人被邀請(qǐng)參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，回來(lái)時(shí)路過(guò)東海邊，他們乘著自己的寶物渡海。

可是，東海龍王的兩個(gè)兒子喜歡上了藍(lán)采和的玉板，就搶走了他們，把藍(lán)采和也抓走了。七仙用團(tuán)結(jié)的力量打敗了龍王的兒子，救出了藍(lán)采和。東海龍王得知兩個(gè)兒子一死一傷的信息，傷心極了，決心為兩個(gè)兒子報(bào)仇雪恨。就怒火沖沖地對(duì)八仙說(shuō)：“你殺了我的兒子，我要?dú)⒘四銈?”說(shuō)著和八仙打了起來(lái)，最后的結(jié)果是龍王認(rèn)輸。

玉帝得知，就下令好多人幫東海龍王，可是這一次，八仙又贏了。南海觀音出面了。她說(shuō)八仙不該殺龍王的兒子，龍王的兒子不該搶藍(lán)采和的玉板，這樣吧!八仙給龍王兩塊玉板，雙方這才停戰(zhàn)，謝過(guò)觀音之后離開(kāi)了。讀完這一個(gè)故事，我從這個(gè)故事當(dāng)中，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。齊心合力，才能成功，俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮?！币黄鹋?，一定能成功。我被八仙所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)它們的精神、決心、信心。我要向觀音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的智慧、勇敢和愛(ài)心、慈悲、善良。她公平合理的處理問(wèn)題，使世界恢復(fù)了和平安寧。

龍王的兒子搶走了別人的東西，這是不對(duì)的。自己喜歡的東西要靠自己的努力掙來(lái)。龍王沒(méi)有管好自己的兒子，他的兒子只會(huì)惹麻煩，很不爭(zhēng)氣。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇5

這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場(chǎng)的街道，父親給我上了生動(dòng)的一課：通往廣場(chǎng)的路不止一條，然后記敘了我在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。

要是我們不把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，把時(shí)間用來(lái)做社會(huì)實(shí)踐，做課外活動(dòng)，也就不至于這么累了。每天8：30到學(xué)校，20：30離開(kāi)學(xué)校，匆匆忙忙吃個(gè)晚飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在熬到凌晨，我們?yōu)榱耸裁?？就算得到了知識(shí)容器的美譽(yù)又能怎樣？

這篇故事就如封面上所寫(xiě)的：這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)永遠(yuǎn)記得把八公這只狗。

我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西，那就是作文網(wǎng)，他真的讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇6

20xx蘇州中考倒計(jì)時(shí)只剩下最后半個(gè)月，為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)，編輯整理了20xx年蘇州中考作文題練習(xí)題八大主題，供考生參考。

可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：父親是三年級(jí)學(xué)歷，可是故事書(shū)里的字他全都認(rèn)識(shí)，有的連我都不認(rèn)識(shí)，我可是七年級(jí)。我很不解于是跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：你父親天天晚上查字典把故事書(shū)里的不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音，很晚才睡覺(jué)。聽(tīng)完，我去找到了那本故事書(shū)，里面密密麻麻的拼音映入我的眼睛，正好這時(shí)父親回來(lái)了，看見(jiàn)我手里的故事書(shū)，知道了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，你高興就好。突然，我覺(jué)得父親頭上的白發(fā)那么刺眼，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我哭了。

我們家有一只貪吃的小貓咪，它叫咪咪。一身的白毛，唯有耳朵是粉色的。一雙圓溜溜的眼睛，像兩個(gè)玻璃球；鼻子不算太大；長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須加上喵喵的叫聲，像一位有學(xué)問(wèn)的博士。它僅有30厘米長(zhǎng)。

關(guān)于八仙過(guò)海成語(yǔ)故事 篇7

我們景成幼兒園坐落于華豐社區(qū)，幼兒園始于1999年8月2日，幼兒園共有20個(gè)教學(xué)班，有400多名小朋友。占地面積大約是：3000平方米，綠化面積占地大約是780平方米。我們幼兒園有一個(gè)象花園似的的操場(chǎng)。還有一幢高大的。有現(xiàn)代感的教學(xué)樓。幼兒園在整個(gè)華豐是首屈一指。（整體介紹）

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫(xiě)記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫(xiě)作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為畫(huà)龍點(diǎn)睛，以情感人，自然水到渠成。

還有一次，我和姥姥走在大街上，我們看到許多人再打一個(gè)無(wú)知的少年，他只是太餓了，姥姥看到了，我和姥姥走了了過(guò)去，姥姥把我們身上僅有的300元給了他，害得我們走著回家的，在路上，我問(wèn)姥姥，為什么要把錢(qián)給他，姥姥說(shuō)：“在別人困難時(shí)，要伸出你的援助之手，只有你在幫助他人的時(shí)候，他人才能幫助你。”

關(guān)于海倫凱勒的故事500字

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關(guān)于海倫凱勒的故事 篇1

我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了主人公海倫凱勒出生不到兩年，就喪失了視力與聽(tīng)力，生活在不折不扣的黑暗與寂靜中，然而就在這黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命運(yùn)相抗?fàn)?，自?qiáng)不息，用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力奮斗，成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，得到了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)和尊敬。

書(shū)中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。從海倫的故事中，我懂了只有努力進(jìn)取，付出了你才會(huì)有收獲。以前我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一遇到困難，就退縮了，被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼，從今往后在學(xué)習(xí)上，生活上，無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)去竭盡全力解決，迎困難而上，征服困難。

作為一個(gè)聾盲人，海倫卻做了很多正常人都完成的事，她給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，是我們找到了自己前行的方向。

關(guān)于海倫凱勒的故事 篇2

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。

我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì)去自殺，也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！

關(guān)于海倫凱勒的故事 篇3

星期五的時(shí)候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見(jiàn)那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正因?yàn)檫@樣海倫才有了今天這樣的成就。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要想海倫那樣站起來(lái)去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。

當(dāng)別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫(xiě)道：“如果我有三天光明，首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮·sh

關(guān)于海倫凱勒的故事 篇4

《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指聽(tīng)話并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。

一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。

我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng)，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！

關(guān)于海倫凱勒的故事 篇5

有感最近，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒的故事》讀了這個(gè)故事之后，我情不自禁地流下了淚水，這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。

書(shū)中介紹了一位名叫海倫凱勒的女孩子一生的成就與挫折。在她一歲半的時(shí)候，因?yàn)樯?，而失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，后來(lái)又變成了啞巴。這對(duì)她是多么大的打擊呀！可她并沒(méi)有氣餒，憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且能用五種語(yǔ)言。為人類做出了許多貢獻(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，她擁有了許多鮮花和掌聲。這是多么的不容易呀！一個(gè)殘疾人怎么會(huì)取得這么大的成就？

那是因?yàn)樗龥](méi)有向命運(yùn)低頭，以頑強(qiáng)的毅力走完了這坎坷的一生。成為了一個(gè)受人敬仰的演說(shuō)家。

讀到這里，我慚愧極了。心想：自己平時(shí)一遇到困難就退縮。記得小時(shí)候的一件事：星期六到了，我嚷嚷著讓爸爸教我騎車(chē)，爸爸欣然同意了。他先教我怎樣上車(chē)。他示范了一遍，我自信滿滿地跟著騎了一遍，但我摔到了。便大哭起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)失敗乃成功之母，你才遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮了？我愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，我慢吞吞地扶起車(chē)，又連續(xù)騎了好幾次，終于學(xué)會(huì)了。接著，爸爸又教我怎樣騎車(chē)。他對(duì)我說(shuō)只要你學(xué)會(huì)了上車(chē)，騎車(chē)就沒(méi)那么難了。果然，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了。

還有一次，爸爸出了一道難題想考考我。可我絞盡腦汁也想不出來(lái)。便亂發(fā)脾氣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸告訴我思考的方法，我輕而易舉地就做出來(lái)了。

從這兩件事中，我知道了做任何事都要認(rèn)真思考，端正態(tài)度。要知道，我這點(diǎn)困難與海倫相比，又是多么容易??！

讀完這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能取得多大的成就，關(guān)鍵要看他有沒(méi)有真正地努力付出過(guò)，而不是看他自身的條件；一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)努力地奮斗，就一定會(huì)取得進(jìn)步！

關(guān)于海倫凱勒的故事 篇6

一本書(shū)，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋，這是海倫。凱勒的名言。從《生命的奇跡》這本書(shū)，我知道海倫。凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。

海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場(chǎng)大病，把海倫。凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫。凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來(lái)，海倫。凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的貢獻(xiàn)。

回顧海倫。凱勒的一生，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的狀況有多么悲慘，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。對(duì)于身體健全的我們，比海倫。凱勒要幸福得多，我們有明亮的眼睛，可以看見(jiàn)大自然的美麗；我們有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可以表達(dá)自己的思想；我們有機(jī)靈的耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣優(yōu)美的聲音。因此，我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。

每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都要像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。