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2023描寫植物的作文(精選11篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16 描寫植物的作文

作文類似于我們的秘密罐子,寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程,只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的2023描寫植物的作文(精選11篇),但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

2023描寫植物的作文 篇1

雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來(lái)滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。

白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。朝陽(yáng)下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑。山楂開始紅了,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。葡萄園內(nèi)碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。那種叫“水晶”的葡萄,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的。

那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。熟透了的石榴,有時(shí)會(huì)炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。深秋時(shí)節(jié),這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

石榴果實(shí)老熟時(shí),裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。那椰子樹葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣,有風(fēng)時(shí)樹影婆娑,沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。一株株挺拔筆直的椰子樹,在蔚藍(lán)的天空下,葉子像孔雀尾似的散開。高高的椰子樹像一把太陽(yáng)傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動(dòng)聽的歌。樹林醒來(lái)了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。www.debasrideb.com

落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。置身?xiàng)鳂淞种?,那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。這巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏料的調(diào)色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,使人目不暇接。

2023描寫植物的作文 篇2

荷花是一種深受人們喜愛的水生植物。它有美麗的莖和葉,精致優(yōu)雅的花朵,迷人的香味。它的果實(shí)和莖是食品中的好產(chǎn)品。荷花自古以來(lái)就在中國(guó)各地廣泛種植,為祖國(guó)增添了美麗柔和的色彩。自古以來(lái),蓮花的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑和許多雕塑和繪畫中。許多著名詩(shī)人都寫過(guò)關(guān)于蓮花的章節(jié),賦予蓮花各種美麗的品質(zhì)。

全國(guó)很多地方都種蓮花,也形成了一些小學(xué)生賞蓮作文網(wǎng)。也可以投稿。根莖剛開始只有手指那么小,叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié),結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下,葉和花梗向上。夏末生長(zhǎng),蓮鞭先入土,再膨脹成藕,第二年春天,新植物發(fā)芽。夏天,長(zhǎng)葉子開花,葉子呈盾形或圓形,有密集的倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色,單個(gè)或雙個(gè)。開花后,形成一朵蓮花,每個(gè)孔中長(zhǎng)出一顆小堅(jiān)果。性喜歡溫暖潮濕。

蓮花是高貴干凈的象征,出淤泥而不染。所以中國(guó)人喜歡用蓮花的“出淤泥而不染,干凈而波紋無(wú)妖?!弊鳛閺氐浊鍧嵉撵`感。荷花是友誼的象征和使者。在中國(guó)古代民間,有春天送梅,秋天摘蓮花的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中,荷花是吟詩(shī)作畫最有趣的題材,是最美的舞蹈素材,是各種建筑裝飾、雕塑技法、生活用具上最常用的圖案和造型。

有很多關(guān)于荷花的詩(shī),比如:在射江上采蓮,在蘭澤上大量種草。你要挑誰(shuí)會(huì)掉隊(duì)?思維很遠(yuǎn)。依舊望著古鎮(zhèn),漫漫長(zhǎng)路,滿是荒山野嶺。一心一意地分開生活,悲傷就會(huì)消逝。

俗話說(shuō),荷葉只愛荷花不沾泥,清澈波紋無(wú)妖。中間直穿,不蔓生,清香悠遠(yuǎn),亭亭玉立,干凈利落,不用阮香也可遠(yuǎn)眺。

2023描寫植物的作文 篇3

“哇!什么香味這么香???”一走出家門,我就聞到了甜甜的、淡淡的花香。原來(lái)是小區(qū)里、大街上到處都是桂花樹的緣故。好像整一座城市都被淡淡的花香給籠罩了。

桂花一年四季常青,它的花苞不太引人注目,它那害羞的小花苞就長(zhǎng)在有鋸齒形的樹葉下。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)若有若無(wú)、淡淡的香味,如果站在桂花樹下看著那一串串、一簇簇淡黃色、桔黃色的小花,聞著濃濃的桂花香,太讓人心曠神怡了。

每一年桂花都在金秋時(shí)節(jié)開的最茂盛,我們小區(qū)的桂花也不例外。平時(shí)我們小區(qū)的桂花不太會(huì)引起大家的注意。但到了桂花開花的時(shí)候,每當(dāng)一個(gè)個(gè)大人或小孩走過(guò)時(shí)都會(huì)停下來(lái),聞著樹上的桂花香,仿佛讓人陶醉。一到晚上,桂花的香味就變成了甜甜的“催眠曲”,小孩子聞著桂花香慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這些散發(fā)著迷人香味,淡雅的黃色桂花,就是我們杭州市的市花,我愛桂花香!

2023描寫植物的作文 篇4

桃花

溫懋勛

春天漸漸地走近了,桃花也漸漸地開了。

桃花開了,那淡淡的清香,從桃花里溢出來(lái),它像在夜空中的星星,是那樣地閃爍。桃花的花骨朵兒是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正在曬太陽(yáng),一有人走過(guò)來(lái),它們就仿佛害羞似的,低下了頭。全開的桃花,自信地展露它嫩黃的花蕊。

桃花真美?。∮屑儼椎?、粉紅的、淡紅的,真是萬(wàn)紫千紅??!

我看著看著,也漸漸地陶醉了,不禁吟起尋得桃源好避秦,桃花又見一年春。

我忽然覺得,仿佛我就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳,站在春光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就和風(fēng)一起唱歌,風(fēng)過(guò)了,我停止了歌唱,靜靜地站在那兒,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我春天多么美好。小鳥從枝頭上掠過(guò),告訴我旅行的快樂(lè)。

桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品,如果我能吃上桃花面,那真是太好了!

2023描寫植物的作文 篇5

今年暑假,因?yàn)橐恢睂?duì)含羞草很好奇,就讓爺爺給我買了一個(gè)5 cm左右高的含羞草帶回家。

到家后,我迫不及待地把它放在陽(yáng)臺(tái)上,開始仔細(xì)觀察。這含羞草在微風(fēng)中輕輕搖擺,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩,對(duì)我說(shuō):“小主人,我以后就是你的了,你一定要好好照顧我!”看著它嬌小的樣子,我決心好好養(yǎng)著它。

含羞草是一種多年生草本植物,原產(chǎn)于南美洲,那里經(jīng)常發(fā)生強(qiáng)風(fēng)和暴雨等惡劣天氣。為了適應(yīng)這種生活,每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛟诤卟莸娜~子上,它的葉子迅速合攏,葉柄下垂保護(hù)它嬌嫩的葉子,就像害羞一樣,所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右,樹枝上有尖刺,羽狀復(fù)葉,多排列成掌狀,小葉二至四十片,長(zhǎng)圓形小葉十四至四十八片,長(zhǎng)約一厘米,寬約兩毫米,非??蓯?。

在我的精心呵護(hù)下,含羞草長(zhǎng)得很快,從5厘米長(zhǎng)到30多厘米,棕櫚葉也增加到了5到6片。此外,在每個(gè)枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個(gè)芽。幾個(gè)星期后,像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了?;▋涸陉?yáng)光下微笑,仿佛在說(shuō):“謝謝小主人,謝謝你把我養(yǎng)得這么好!”看著他們,我心里很高興。

含羞草那種既能適應(yīng)優(yōu)越條件又能適應(yīng)惡劣環(huán)境的不屈不撓的精神,像種子一樣在我心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!我一定要學(xué)習(xí)含羞草的優(yōu)秀品質(zhì),好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

2023描寫植物的作文 篇6

它,雖然沒(méi)有樹高,沒(méi)有花香,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。它,就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩黃,小草首先鉆出地面妝點(diǎn)大地。春來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一陣輕風(fēng)拂過(guò),小草搖擺著自己柔弱的身軀,抖擻精神,涂著春風(fēng),默默地染綠大地。

酷夏,烈日當(dāng)空,似火的驕陽(yáng)把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭,再也沒(méi)有了往日的傲氣。請(qǐng)看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。

深秋,秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過(guò)不了多久,它們就要沉睡了。但小草并沒(méi)有自暴自棄,而是勇敢地堅(jiān)持著。

寒冬,北風(fēng)呼嘯,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡夢(mèng)中依舊緊抱著永遠(yuǎn)的希望:冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

每當(dāng)我看見小草,就會(huì)想起白居易的詩(shī):

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

喔,哪來(lái)的別情?春來(lái)著新道,依舊馨香情——小草。

2023描寫植物的作文 篇7

晚餐時(shí),餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。

番薯,在我住的地方,可以說(shuō)是家家戶戶都會(huì)種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長(zhǎng)。

“番薯”俗稱地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。

小時(shí)候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時(shí)松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(zhǎng)茂密起來(lái)。后來(lái)開出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō):她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦,沒(méi)什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來(lái)源,無(wú)論葉,或是它的塊根,甚至?xí)窀沙煞砗灒投伎克?。說(shuō)著說(shuō)著,不禁紅了眼眶。

直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在,除了心存感激以外,更時(shí)常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學(xué)習(xí),成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

2023描寫植物的作文 篇8

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆多肉植物,其中有一盆是我7歲過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的生日禮物。

我喜歡叫它“肉嘟嘟”。因?yàn)樗娜~子比較厚,感覺里面好像包了肉餡似的,所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的時(shí)候都會(huì)聞到一股淡淡的青草味,我不明白它為什么叫虹之玉?上百度一查,我發(fā)現(xiàn)虹之玉有好幾種顏色,因?yàn)橛行┖缰竦念伾癫屎缫粯用利?,所以給它取名虹之玉。一般的虹之玉是綠色的,葉片的頂部是紅色,而我的虹之玉是紫色的。我還發(fā)現(xiàn)虹之玉的葉片之所以那么厚是因?yàn)樗梢再A存水分,每半個(gè)月澆一次水就夠了,要是每天都澆水它會(huì)死的。虹之玉不僅外觀可愛,可以凈化空氣,而且生命力很強(qiáng)。只要掐一片葉子,把它放在泥土上,不久它就會(huì)長(zhǎng)出一株新的來(lái)。

媽媽告訴我,只要我常常和虹之玉說(shuō)話聊天,給它聽音樂(lè),它就會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。我愛這盆虹之玉,我一定好好照顧它。

2023描寫植物的作文 篇9

八月,當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),走到半路,就有一股桂花香氣撲鼻而來(lái),我抬頭一看,啊,原來(lái)是桂花呀!

桂花的顏色是金黃色的,開始是桔色的,后來(lái)慢慢變成金黃的了。聽說(shuō)桂花還可以吃,可以泡桂花茶。我便摘了好一些,我聽外婆說(shuō)曬干后就能吃了,于是我也把它曬干,泡茶喝,果然很喝起來(lái)有桂花的清香。

桂花小小的,形狀有好多,有三瓣、四瓣、五瓣的,遠(yuǎn)看桂花像黃鉆石掛在綠紙上閃耀。近看,桂花好像不是很小,還能看見蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜、蝴蝶過(guò)來(lái)飛舞,還能清晰的看見花芯呢。

桂花在通話中可以做“香香鞋”,因?yàn)楣鸹ê芟?,所以做出?lái)的鞋子也很香。

桂花的香氣引來(lái)了許多小朋友,小朋友采下一朵聞一聞,蜜蜂聞到了也過(guò)來(lái)采了好多好多花粉放入自己裝花粉的籃子——花粉籃,飛回蜂巢。蝴蝶聞到了,也到桂花家來(lái)做客,喝喝花蜜水,喝完之后,蝴蝶便翩翩起舞,仿佛在向桂花表示感謝,感謝桂花的花蜜水。

我愛你——桂花!

2023描寫植物的作文 篇10

向日葵很可愛。它是美麗的,干凈的,優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長(zhǎng)到3米左右。它通常生長(zhǎng)在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長(zhǎng)得很大,看起來(lái)像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的弧度,它的臉是一個(gè)金花盤,總是對(duì)著太陽(yáng)微笑。花盤邊緣也有黃色的花,外圍有一些小葉子,保護(hù)著柔軟的黃花盤;它的種子是按順序排列的,好像是人們自己安排的。在種子的頭上有一些黃色的小花,非常漂亮。蜂舞蝶戀,戀花迷人。到了秋收的時(shí)候,小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對(duì)我們國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)。食用,醫(yī)療和工業(yè)。它制成的潤(rùn)滑油可以不定期地用于飛機(jī)上。難怪我們每年出口很多葵花籽!

人們通常認(rèn)為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而,它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒(méi)有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗,但它給人以靈感、思索和勇氣,尤其是它的可貴精神,令人永生難忘。

雖然它是一種植物,但它似乎了解人性。它迎接太陽(yáng),送走夕陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一邊時(shí),它還是不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,仿佛還在尋找照耀地球的太陽(yáng)。黎明時(shí)分,它向東望向大海,迎接燦爛的新太陽(yáng)。

2023描寫植物的作文 篇11

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,奶奶陽(yáng)臺(tái)上的花盛開了。

奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng),講了一兩天也講不完。雖然我對(duì)養(yǎng)花不感興趣,但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽(yáng)臺(tái)上的花,花開的時(shí)候都覺得很開心。

這個(gè)季節(jié),奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)杜鵑花的舞臺(tái),紫色、粉色、玫瑰色,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)被歡樂(lè)照亮。我聽外婆說(shuō),這些杜鵑花是幾年前過(guò)年的時(shí)候舅舅送給她的。我想讓她開心的在春節(jié)的時(shí)候看幾天花,失敗了就扔掉。但沒(méi)想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動(dòng)成果,讓女兒(媽媽)用單反拍個(gè)特寫,然后我媽高速發(fā)到她qq空間,美名:“孫我杜鵑花”??床幌氯サ臅r(shí)候,我問(wèn)她:“這個(gè)是你養(yǎng)的嗎?”我媽白眼回答我:“我媽養(yǎng)的是我家?!钡菑恼掌峡?,我媽用他高超的技術(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致,現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

杜鵑花在陽(yáng)光下看起來(lái)很迷人。花兒就像人一樣,有的高調(diào)綻放,有的低調(diào)躲在葉子里,像人的性格,有的外向,有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花,笑著瞇起眼睛,連連稱贊:“對(duì)!還不錯(cuò)!”

我問(wèn)奶奶:“奶奶,你怎么做出這么好的圖案?”奶奶平靜地說(shuō):“就像照顧孩子一樣,記得什么時(shí)候澆水,什么時(shí)候施肥,什么時(shí)候曬太陽(yáng),在你的細(xì)心呵護(hù)下,你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。付出是有回報(bào)的?!边@時(shí)我媽插了句:“學(xué)習(xí)也是這樣。付出就有回報(bào)。”我無(wú)語(yǔ)了。

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描寫春天的植物的作文【篇1】

桃花爬上了它的枝頭的時(shí)候,一年最美麗的時(shí)節(jié)終于到來(lái)了。

庭前垂柳,珍重待春風(fēng)。九九八十一劃終于在紙上寫完了,這一個(gè)個(gè)大大的楷字代表了九天的寒冷,當(dāng)最后一個(gè)風(fēng)字終于寫完的時(shí)候,真的是春風(fēng)又綠江南岸了。那風(fēng)字寫到最后的蟲,似乎也在在九九的時(shí)候爬出了洞穴開始了新一年的生命。那一聲雷驚到了我們,也驚醒了那些大大小小的蟲蟲們,他們也都打起了精神開始了新的生活。

推也。從艸從日,艸春時(shí)生也;屯聲。許慎《說(shuō)文解字》。此何謂也?尚書里說(shuō):春、出也。萬(wàn)物之出也。一年之中,最重要的也就是這個(gè)春天了,萬(wàn)物萌發(fā),蠢蠢欲動(dòng),人也在這個(gè)時(shí)候開始了他的出發(fā),人常言:一年之計(jì)在于春嘛。草木在這個(gè)時(shí)候的蠢蠢欲動(dòng)就是發(fā)芽了,一草一木都開始了它們新的生命,詩(shī)人有云:春風(fēng)吹又生。草叢中的一樹高枝,多么美麗的一副重意盎然圖,如果你覺得還是不夠艷,那么暮春的一絲暖陽(yáng)再給你一束美麗的五彩斑斕的光芒,這樣夠美了吧,宮崎駿的漫畫不是經(jīng)常描繪出這樣的場(chǎng)景嗎?看來(lái)千百年來(lái),東方人對(duì)美麗的感受一直沒(méi)有改變呵!

在這春天里,第一個(gè)出來(lái)報(bào)告的應(yīng)該是柳樹吧,五九六九隔河看柳,最冷的三九四九剛剛過(guò)去,河邊一抹新綠就依然爬上了枝頭,他們?nèi)缑廊艘话阏故局约旱拈L(zhǎng)發(fā),那飄逸,那率真,可真是讓人羨煞。那柳葉就像美人眉毛一般秀麗,不用紋,不用畫,就是那么的可愛端莊。

桃花也映襯著吐出新綠的柳樹,綻放了它青春的美麗。那一朵朵桃花,白的美,粉的艷,無(wú)一不給這美麗的季節(jié)增添了一抹風(fēng)韻。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春。漸漸的和桃花爭(zhēng)春的都開始了他們生命中的美麗,杏花、李華、梨花、月季、海棠紅的似火,白的勝雪,粉的如霞,那一朵朵的艷麗給了我們多少視覺的享受。

驚蟄的時(shí)候,蟲蟲們也都走出了它們的家門,開始了新生活。凜冽的東風(fēng),帶給它們的是短暫的修正,當(dāng)春風(fēng)送來(lái)溫暖的時(shí)候,它們舒展了自己的身體,準(zhǔn)備著新生活的來(lái)臨,當(dāng)那驚雷終于不期來(lái)臨的時(shí)候,他們放眼看到了新的世界,一個(gè)嶄新的與以往完全不同的美好的世界。它們徜徉在每一片草叢中,樹林里,池沼中,呼朋引伴的尋找著自己的朋友,當(dāng)然還有女朋友,盼望著新生命的降臨。

厚重的衣服終于可以離開自己了,那些美麗的衣服終于來(lái)到了我們每個(gè)人身上。艷麗的奪目,素雅的宜人,卡通的可愛。每個(gè)人都在這季節(jié)里展示自己衣櫥里的美麗,吸引著大家羨慕的眼光,組成了那一條條引人注目的風(fēng)景線。

對(duì)家人的思念在這日子里,也可以抒發(fā)了。春節(jié)就在這美麗季節(jié)開始的時(shí)候到來(lái)了。家人們終于可以在一年的分離之后迎來(lái)了短暫的團(tuán)聚。團(tuán)圓飯桌上,多么溫馨,多么有愛。一杯美酒,一箸佳肴,無(wú)不帶著大家幸福的熱淚。

淚水終于變作了清明世界的一場(chǎng)細(xì)雨。細(xì)雨帶著我們對(duì)先人的緬懷,把我們帶到了那座座墳塋之前。一枝直上九天之上的清香代表了我們對(duì)先人的崇敬,一摞金黃的紙錢,代表了我們對(duì)先人來(lái)世的祝福,兩行滾燙的淚水代表了我們對(duì)先人的懷念。先人已經(jīng)故去,人生卻還在繼續(xù)。

有位愛吃羊棗的哲人,對(duì)這美麗的春天是如此的崇拜,這個(gè)人一直以來(lái)都是我的偶像??上谡撜Z(yǔ)中出場(chǎng)的次數(shù)不多,這次他受到了孔老師的表?yè)P(yáng)啦,就是因?yàn)樗麑?duì)春天的熱愛。這個(gè)人是曾點(diǎn)。一天孔夫子和幾個(gè)學(xué)生一起討論人生理想,七嘴八舌大家都說(shuō)要治國(guó)要安邦,要造福人類云云。

曾同學(xué)本來(lái)是在彈琴的,大家都說(shuō)完了,孔老師說(shuō),來(lái),曾同學(xué),說(shuō)說(shuō)你的人生抱負(fù)。曾同學(xué)淡淡的說(shuō)到,我和他們的都不一樣,我要在暮春時(shí)節(jié),穿上春天的帥帥的衣服,找?guī)讉€(gè)小哥們,一起在河邊洗個(gè)澡澡,然后去祭神的臺(tái)子上吹吹風(fēng),唱著春天里百花香回去。這樣與眾不同的理想也只有曾同學(xué)這樣的狂人想的出來(lái),大家都會(huì)去春游,但是有誰(shuí)會(huì)把春游當(dāng)成理想去和老師暢談。更讓人不可思議的是老師竟然也要和他一起去春游。

其實(shí)在春天里,吹吹風(fēng),河邊游泳,一起聊聊天唱唱歌的何嘗不是一件最愜意的事情呢,放下家國(guó)天下,放下爾虞我詐,放下職場(chǎng)春秋,我們大家一起沐浴在春風(fēng)里是多么好的一件事情啊。

描寫春天的植物的作文【篇2】

春天在哪里呀!春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦!啦啦啦!讓我這位春之天使帶著你們來(lái)尋找春天鳥語(yǔ)花香的足跡。

我穿過(guò)走廊,走過(guò)教室,跨過(guò)泥路,來(lái)到了學(xué)校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望,遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的,仿佛東方出曉的彩云,給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。我走近一看,?。≡瓉?lái)是桃花姐姐正在含苞欲放,她開得如此嬌艷大方,粉紅的花瓣,加上金黃的花蕊,在綠葉的襯托下,像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中,桃花隱隱約約在向我微笑,告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開放的花苞上白下黑,花瓣緊閉著,多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一聲。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了過(guò)去,哦!原來(lái)是一串紅仙子。他一看見我,臉就紅的比蘋果還紅幾分,只伸了一條小黃手。聽說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

春天的大自然百花爭(zhēng)艷,春天的大自然生機(jī)勃勃,來(lái)吧!同學(xué)們,趁這美好的時(shí)光,為生活添上一道彩虹,為春天增添一份歡笑。

春天就在這里。

描寫春天的植物的作文【篇3】

禮拜五的下戰(zhàn)書,爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。

在路上,我看見了許多花朵。剛出城,我首先看見的就是油菜花了,公路兩邊遍地都是,讓人目??潄y。聽爸爸說(shuō):“我縣有一位有名的記者,拍攝了一幅照片,照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒(méi)有給這張照片取名油菜花,而是寫成了‘飄落的領(lǐng)巾’。你看,油菜花是黃色的,一片連一片,是不是大地飄落的領(lǐng)巾?”

我又看見了紫色的花,最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長(zhǎng),我們假如往山坡上一看,紫藤花就會(huì)很顯眼。我突然看見一株紫藤花伶丁伶仃地生長(zhǎng)在一處石崖上。爸爸說(shuō):“你看,這多紫藤花多堅(jiān)強(qiáng)啊!”我說(shuō):“是?。 ?/p>

我還看見了桃花、開在竹籬上的碎碎的小白花、開在高大的泡桐樹上紫色的.泡桐花,還有田野上一大片、一大片不著名的小黃花……

這次回家,真讓我大開眼界,也讓我增長(zhǎng)了良多知識(shí)。

描寫春天的植物的作文【篇4】

周日天氣很暖和,正是梅花盛開的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!

梅花山小百科:梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝,有近500個(gè)品種,30000余株梅樹,有“梅花世界”之稱,以品種奇特著稱,為“四大梅園”之首,每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。

我看到了龍游梅類(枝條扭曲)的南京梅、直枝梅類(枝條直上)的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說(shuō)還有垂枝梅類(枝條下垂)的龍游梅,很少,我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹,上面開著白色和粉色的花,有的花瓣還是漸變色由白到粉,外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹。

轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的時(shí)候,我還看到了兩個(gè)鳥類攝影愛好者,他們披著迷彩的披風(fēng),連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服,超酷!

我跑遍了梅花山,看著各種顏色的梅花,滿頭大汗,脫了只剩下一件棉毛衫,春天來(lái)了!途中還碰到了幼兒園的好朋友,我倆在草地上玩的好開心!我又度過(guò)了愉快的一天!

描寫春天的植物的作文【篇5】

隨風(fēng)而去,不知?dú)w所。

似一顆蒲公英的種子,只是隨風(fēng)而去,直至風(fēng)停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。

只道不畏生死,我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月,我樂(lè)觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。

我本心向陽(yáng)光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險(xiǎn),卻不知何時(shí)死了心臟,失了希望。

開始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。

開始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情,消逝我期望的風(fēng)華絕美。

開始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無(wú)法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)?;钪巧咸齑也槐?,死了是命本如此。

一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀向上,還是消極對(duì)待僅在一念之間。

我本心向陽(yáng)光,卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。

海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開?!蔽也恢浪f(shuō)的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界?,F(xiàn)實(shí)不能給他的,他便去尋找自己的世界。

從明天起,做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪,也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆;再大的雨雪,也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命,不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無(wú)法決定開始,我便去掌握之后的所有,直至結(jié)束。

只道不畏生死,我心向陽(yáng)。

描寫春天的植物的作文【篇6】

周日天色很溫暖,恰是梅花盛開的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!

梅花山小百科:梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝,有近500個(gè)品種,30000余株梅樹,有“梅花世界”之稱,以品種奇異著稱,為“四大梅園”之首,每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。

我看到了龍游梅類的南京梅、直枝梅類的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說(shuō)還有垂枝梅類的龍游梅,很少,我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇異的幾株梅樹,上面開著白色和粉色的花,有的花瓣仍是漸變色由白到粉,外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹。

轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的時(shí)候,我還看到了兩個(gè)鳥類攝影興趣者,他們披著迷彩的披風(fēng),連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服,超酷!

我跑遍了梅花山,看著各種顏色的梅花,滿頭大汗,脫了只剩下一件棉毛衫,春天來(lái)了!途中還遇到了幼兒園的好朋友,我倆在草地上玩的好開心!我又渡過(guò)了痛快的一天!

描寫春天的植物的作文【篇7】

春天到了,天氣變暖了?;ㄩ_了,草綠了,樹也發(fā)出了新芽,把大地裝飾得漂漂亮亮的。我們又可以在老師的領(lǐng)領(lǐng)下到植物園享受春天了。

在春天的植物園里,到處都可以看到五顏六色的花兒呢!它們散發(fā)出濃濃的香味,讓我覺得這里真的很美。“喳喳喳”一只小鳥站在開著雪白的花的樹上,那是什么花呀?怎么長(zhǎng)得那么奇怪呢?雷老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“那是木蘭花,它的花瓣很大?!卑?,真漂亮,它站在枝頭就像一位亭亭玉立的姑娘,我也慢慢的喜歡上它了。你看,它的樹干粗粗的,花瓣像一把勺子,底部有些粉紅色。吃午飯時(shí),我被一些小蘭花吸引了,它們雖然很小,但卻很漂亮?;ò晡邓{(lán)蔚藍(lán)的,幾片就組成一朵小蘭花。路邊,金燦燦的迎春花,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)到美麗的植物園,欣賞各種各樣的花草樹木?!蓖蝗?,植物園里飄來(lái)了粉色的花瓣,好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞呢!喔,原來(lái)是一陣風(fēng)吹過(guò),桃花姐姐的花瓣隨風(fēng)飄落。

春天的植物園真美啊!

描寫春天的植物的作文【篇8】

蒲公英蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。

小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。

可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了?!拔乙膊恢喇?dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無(wú)聊得功課,好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來(lái)到了一片小土地,剛長(zhǎng)出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過(guò)的地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著,她也覺得很快樂(lè)、很幸福。

蒲公英的幸福,來(lái)自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺得快樂(lè)、幸福,因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……

描寫春天的植物的作文【篇9】

我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒(méi)有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。

蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長(zhǎng)在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來(lái)的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來(lái)非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。

于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來(lái)吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái),但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。過(guò)了幾天,人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi)?,發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō):“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過(guò)了幾天,人們又來(lái)看他的墳?zāi)?,發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的'姑娘說(shuō):“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

描寫植物作文


作文是一種展現(xiàn)思想深度和文化內(nèi)涵的表達(dá)方式,通過(guò)寫作,我們可以得到啟發(fā)和啟示,更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí),多讀書對(duì)寫作文有很大幫助。那么,要寫好一篇作文,我們應(yīng)該怎么辦呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一些方法和技巧,希望能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴妗?/p>

描寫植物作文 篇1

在尼亞加拉公園里,有一個(gè)小小的池塘,里面開滿了朵朵美麗的睡蓮,吸引了很多游客的注意。

池塘里的睡蓮顏色可真多,有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪,有的粉如霞,還有的黃如桃子。

睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開來(lái),露出了淡黃色的小花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像要急急忙忙綻放似的;還有的花還是花骨朵兒,含苞待放。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)停在花骨朵兒上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),一直用尾尖輕輕點(diǎn)一下水面,我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來(lái)游去,好像把荷葉當(dāng)作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上,開始“呱呱”地叫了起來(lái),把荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)。海歐跳進(jìn)池塘里,用腳掌使勁兒劃水,自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。

天色已進(jìn)入傍晚了,我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘,希望有機(jī)會(huì)再去那里。

描寫植物作文 篇2

周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。

剛到大門口,就聽見一曲美妙的音樂(lè),噢!音樂(lè)噴泉來(lái)迎接我們了。

再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海夯ㄒ踩齼蓛傻穆冻隽诵δ?,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。果然,小銀魚中了計(jì),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來(lái)時(shí),網(wǎng)里的小銀魚再次受到驚嚇,一條條落荒而逃,只有一條小銀魚沒(méi)有來(lái)得及逃跑,落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚,但出于第一次逮著小銀魚,我挺開心的。

有了上次的經(jīng)驗(yàn),我耐著性子,終于逮著了十幾條小銀魚??粗@些小魚,我的心里美滋滋的。

不知不覺,太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開心?我想,應(yīng)該都是吧。

再見了,充滿生機(jī)的人工湖;再見了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!

描寫植物作文 篇3

我家有一盆“不死鳥”,是我去年從同學(xué)家拿來(lái)的。

“不死鳥”的根是白色的,又細(xì)又短,像一根針一樣。莖也很短,短到只有一厘米左右,所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子?!安凰励B”的葉子是橢圓形的,葉片很薄,像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對(duì)著生長(zhǎng),就像小鳥張開的翅膀,再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱它為“不死鳥”呢!

有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長(zhǎng)出了一些小葉子,我想:這些小葉子是什么呀?帶著這個(gè)疑問(wèn),我上網(wǎng)去查百度。原來(lái)這些小葉子是不死鳥的種子呀,只要把這些種子播進(jìn)土里,放在陽(yáng)光下,不要幾天,種子就會(huì)生根發(fā)芽,多么神奇!

“不死鳥”為什么叫不死鳥呢?因?yàn)樗纳︻B強(qiáng),假如你把它的一片葉子撥下來(lái),插進(jìn)泥土,它又會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。

這就是我家的不死鳥。它這么美麗,又這么好養(yǎng),誰(shuí)不喜歡它呢?

描寫植物作文 篇4

赤苞花屬于叢生,高低不齊相互擁擠,卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來(lái),耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進(jìn),又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑,也名副其實(shí)。赤苞花花苗長(zhǎng)達(dá)數(shù)尺,在碧綠的葉子叢中盎然挺立,很有個(gè)性。赤苞花花色艷麗、花期持久,據(jù)說(shuō)它的花期通常是初秋至冬季,怪不得我來(lái)時(shí),她們正花開正濃,別具風(fēng)采。

赤苞花的艷麗在于她繁復(fù)密集的花朵。其實(shí)她的花兒并不大,但花柄長(zhǎng),上面分布著一朵朵花兒,即是獨(dú)立的個(gè)體,又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時(shí)候,總會(huì)認(rèn)為她氣勢(shì)逼人,充滿了一腔火熱。實(shí)際上,她是嬌俏的、迷人的,散發(fā)著令人沉醉的芬芳。

這也是一種生存的手段之一。她們匯集在一起,艷紅色彌漫開來(lái),便豐盈了一大片空間。整體來(lái)看,蔚為壯觀奪人雙目,細(xì)致分辨,確實(shí)無(wú)數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧?;ㄏ勺觽償Q成了一股力量,這是一股由小及大的勢(shì)不可擋的力量,面對(duì)她,會(huì)讓我們自慚形穢。面對(duì)車水馬龍、高樓大廈,我們關(guān)上了自己的心窗,把自己鎖在密不透風(fēng)的水泥房間里。我們太需要陽(yáng)光,太需要雨露,太需要春風(fēng)了,我們需要各自之間一句溫暖的祝福。

好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖,我們彼此敞開心扉,讓春風(fēng)細(xì)雨闖進(jìn)干涸的內(nèi)心,推開心窗,我們看到了不一樣的春天。

描寫植物作文 篇5

不知不覺來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知??赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北,真真的兩個(gè)世界。 北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口! 春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”,鳥兒來(lái)了,這樹林有了生機(jī)。 那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶! 兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。 一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿?,性格有些怪)的敲擊聲中,一?jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。 校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林??梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

描寫植物作文 篇6

在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)很有名的地方,那就是植物園。那里一年四季都十分美麗。

植物園的大門非常雄偉,幾棵松樹挺拔地站在兩旁。不遠(yuǎn)處有一個(gè)彎彎的石拱橋,石拱橋的下面有一個(gè)池塘,池塘的水清澈見底,能看見里面已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和稀疏的小石頭。池塘周圍園地里種著一片一片的各種樹木、花草,這里一年四季如詩(shī)如畫,風(fēng)光無(wú)限。

春天,迎春花發(fā)出淡淡的清香,讓人們心曠神怡,那淡黃的花瓣讓人們賞心悅目。樹木抽出柔和的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的新芽,探出溫柔的腦袋,慢慢長(zhǎng)出綠綠的葉子。滿園綠色里,開出了許多美麗的小花,有藍(lán)的、白的、黃的、紅的、紫的,還有一朵最稀奇的,是綠色的,隱藏在小草叢中。蜜蜂蝴蝶上下翻飛,四處穿花采蜜。

夏天,池塘里開滿了荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的少女翩翩起舞,美麗的荷花姿態(tài)各異,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,還露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽滿得馬上就要破裂似的。

秋天,那紅似火的楓樹,搖曳著它那火紅火紅的葉子,其它的樹丟下了可憐的葉子,鋪滿了草坪。有許多小孩跑到樹下拾落葉玩,還有一些小孩到樹下睡覺,做游戲;菊花終于開放了,露出了它五彩繽紛的`臉,紅的,黃的,紫的,白的,真是美麗。

冬天,雪花漫空飛舞,飄落在地上,給大地披上了一件銀裝,飄落在樹上,樹上像開滿了一朵朵梨花。風(fēng)雪中,小草酣然入睡,梅花卻悄悄地開放了,發(fā)出淡淡的幽香。松樹迎著風(fēng)雪傲然挺立,綠綠的葉子露出勃勃生機(jī)。

家鄉(xiāng)的植物園真美呀,我愛家鄉(xiāng)的植物園。

描寫植物作文 篇7

去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還非常小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)似一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)似沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子仿佛一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那似尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來(lái)他是卷著的,似女生裙子的花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開了。有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就如拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

描寫植物日記11篇


在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,作文,總的來(lái)說(shuō)就是寫一篇文章。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語(yǔ)段可以仿寫。那么怎樣才能寫好一篇作文呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“描寫植物日記11篇”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

描寫植物日記 篇1

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗,全身上下除了它的皮毛最光鮮亮麗,就數(shù)她那雙炯炯有神的珠子最顯眼了,因此在我心里也給它叫做“明珠”。

“明珠”最有趣的是它的行為,常常使人樂(lè)不可支。

早上,當(dāng)我走下樓時(shí),它總會(huì)探出它的小腦袋出來(lái)表示歡迎,當(dāng)我走到最后一層臺(tái)階時(shí),他就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下,與我的腳趾來(lái)個(gè)親密接觸,而它也會(huì)害羞的縮了回來(lái),繼續(xù)和我“工作”。

中午,當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,第一眼看到的是一條正在向我飛奔而來(lái)的“獵豹”,它突如其來(lái)的表現(xiàn)使我措手不及,于是我只有像含羞草一樣退后的份兒了。

吃完中午飯,就去給“明珠”送飯了。當(dāng)我把飯放在它那睡趴的臉前的時(shí)候,它居然“送”了我個(gè)轉(zhuǎn)頭!就像心里在說(shuō):“怎么是這種飯菜!我要吃五星級(jí)大酒店的山珍海味,你不給我買我就絕食。”我只好無(wú)奈的搖了搖頭,端起盤子走了??墒钱?dāng)我邁出幾步后,那小姑娘似乎知道錯(cuò)了,便又以它那驚人的速度跑了過(guò)來(lái),“汪汪”地叫著。它那可愛的舉動(dòng)令我覺得又好笑又得意:“看你以后還絕不絕食了。”

一天當(dāng)中它跑了不知道多少回,但是每次都是那么敏捷,令人“驚喜”。

“明珠”,我家一條可愛的“獵豹”。

描寫植物日記 篇2

1月19日,我那上海青的種子烏黑發(fā)亮,那種子猶如螞蟻的眼睛一樣,種子剛放進(jìn)泥土里的時(shí)候,種子的凹凸部分馬上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,那嫩芽好像我們的小屁屁哦!

1月20日,我的上海青長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的奶白色莖,那根莖猶如爬山虎的腳一樣,把在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,別想拉下上海青的一根莖。假如你把上海青的莖朝上,它立刻回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再把莖朝下,漂亮吧!

1月21日,上海青長(zhǎng)出了第一片葉子,那葉子長(zhǎng)的非常奇怪,它好像一對(duì)雙胞胎一樣,不管你怎么弄它,它也不會(huì)分開,就像我們的眼睛一樣,不管這么樣他也不會(huì)長(zhǎng)在耳朵上。有時(shí),你看了那片綠葉就會(huì)想到那綠葉就像一個(gè)雪人,很可愛吧!

1月22日,上海青長(zhǎng)出了第二片葉子,那一片葉子跟第一片葉子長(zhǎng)的一模一樣的,他們好像是兩位舞蹈專家一樣,總是在空氣中搖來(lái)?yè)u去的,顯得虎虎有生氣。

1月24日,上海青的中間慢慢地隔開了一段空隙,如果你仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣子好像一個(gè)大圓盤一樣,葉子也慢慢的變成了大葉子。

2月1日,我那上海青已經(jīng)變成了又高又壯的苗苗了,看上去上海青的那個(gè)根也變粗了一些,結(jié)果中間的空隙也變大了。

這就是我的上海青,歡迎大家來(lái)觀看!

描寫植物日記 篇3

晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著那幾顆還進(jìn)在水里的四季豆,他們?cè)谒谐脸粮「。杂勺栽诘逆覒蛑?,你碰?lái)我碰去,哎呦!幾天沒(méi)見他們還真長(zhǎng)大了不少。尤其是那顆叫“胖子”的四季豆,長(zhǎng)得最胖,一個(gè)乳白色的大肚皮圓滾滾的,露在外面。呦!他連衣服都穿不下了啊!真是個(gè)名副其實(shí)的大胖子。由于“胖子”實(shí)在太平了,重心不穩(wěn),撞來(lái)撞去的。那顆叫做“陳哥”的四季豆似乎剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭就有了很多氣泡粉絲,人氣爆棚,粉絲們圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他去哪,粉絲們就緊跟其后,不過(guò),那顆叫“陳哥”四季豆天生就長(zhǎng)得俊俏,全身上下長(zhǎng)得很均勻,黑黑胖胖的很討人喜歡。他們大概是玩瘋了吧!

把臉都玩臟了。你們快快發(fā)芽吧,我可愛的“小乖乖”四季豆們。

描寫植物日記 篇4

我愛花花綠綠的植物,也愛綠綠蔥蔥的草地。

春天,一片生機(jī)勃勃的景象。小草從地下探出頭來(lái),好奇的觀察這個(gè)美麗的世界;花朵也在爭(zhēng)相開放,露出了燦爛的笑容;柳樹也不甘示落,一個(gè)勁兒地長(zhǎng)出來(lái)了嫩綠的小芽?jī)骸?/p>

夏天,一片蔥郁,一片翠綠。一朵朵荷花亭亭玉立地站在水中,有的像亭亭玉立的少女,有的好像在翩翩起舞。荷花的花瓣層層疊疊,花心里還包著晶瑩透亮的露珠呢。一陣微風(fēng)吹來(lái),一陣清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。

秋天,樹上的葉子紛紛落下,一陣風(fēng)吹來(lái),那一片片落葉就像一只只美麗的彩蝶,在空中盡情地飛舞。

冬天,雪花從天空中落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

我愛植物!愛花的花花綠綠,愛草的草碧綠,愛大地媽媽,更愛我們的校園!

描寫植物日記 篇5

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗,全身上下除了它的皮毛最鮮明亮麗,就數(shù)她那雙炯炯有神的珠子最顯眼了,因此在我心里也給它叫做“明珠”。

“明珠”最有趣的是它的行為,經(jīng)常使人樂(lè)不可支。

早上,當(dāng)我走下樓時(shí),它總會(huì)探出它的小腦袋出來(lái)表示歡迎,當(dāng)我走到最后一層臺(tái)階時(shí),他就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下,與我的腳趾來(lái)個(gè)親密接觸,而它也會(huì)害羞的縮了回來(lái),繼承和我“工作”。

中午,當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,第一眼看到的是一條正在向我飛馳而來(lái)的“獵豹”,它突如其來(lái)的表現(xiàn)使我措手不及,于是我只有像含羞草一樣退后的份兒了。

吃完中午飯,就去給“明珠”送飯了。當(dāng)我把飯放在它那睡趴的臉前的時(shí)候,它居然“送”了我個(gè)轉(zhuǎn)頭!就像心里在說(shuō):“怎么是這種飯菜!我要吃五星級(jí)大酒店的山珍海味,你不給我買我就絕食?!蔽抑缓脽o(wú)奈的搖了搖頭,端起盤子走了??墒钱?dāng)我邁出幾步后,那小姑娘好像知道錯(cuò)了,便又以它那驚人的速度跑了過(guò)來(lái),“汪汪”地叫著。它那可愛的舉動(dòng)令我覺得又可笑又自得:“看你以后還毫不絕食了。”

一天當(dāng)中它跑了不知道多少回,但是每次都是那么靈敏,令人“驚喜”。

“明珠”,我家一條可愛的“獵豹”。

描寫植物日記 篇6

今天我決定自己種一棵大蒜,觀察一下大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。我先把一顆大蒜的皮剝了,再把大蒜放入瓶子里,最后倒入水,就其實(shí)可以觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。

第一天大蒜的底部長(zhǎng)出了一條條接近五毫米的根須,大蒜的頂部也長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽。

第二天大蒜的根須已經(jīng)長(zhǎng)成一厘米了,芽也長(zhǎng)成兩厘米了。

第三天我驚喜地發(fā)現(xiàn),根須已經(jīng)長(zhǎng)成三厘米了,白白的,就像老人的胡須一樣,芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一名名士兵筆直的站著。在觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大蒜的生長(zhǎng)離不開水、空氣和陽(yáng)光。植物的生長(zhǎng)也是有時(shí)間的,通過(guò)這一點(diǎn),我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的辛苦,我一定要努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)在社會(huì)中有用的人。

每天我只給他換一次水,它就能長(zhǎng)得很旺盛。大蒜的生命力可真強(qiáng)啊!小朋友們,你們覺得這顆大蒜偉大嗎?

描寫植物日記 篇7

亭亭玉立的“姑娘”

奶奶家有個(gè)小小的花園,那兒是一個(gè)錦繡的世界:有絢麗的月季,有多姿的菊花,有漂亮的蘆薈……但是,我最喜歡的,就要數(shù)那亭亭玉立的“吊蘭姑娘”。

吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,又細(xì)又短,幾天后葉子長(zhǎng)大了,就變成鮮艷的深綠色,它仍是非常細(xì),但是它長(zhǎng)的比以前長(zhǎng)良多。葉子繼承長(zhǎng),它根部就會(huì)長(zhǎng)出一根小莖,小莖上長(zhǎng)葉子,小莖和葉子可以移植到其他地方,長(zhǎng)出新的吊蘭。

以前我以為吊蘭只長(zhǎng)葉子,不開花,可是我有一次無(wú)意偶爾發(fā)現(xiàn)吊蘭也會(huì)開花,而且非常漂亮!那天,我到小花園里曬太陽(yáng),順便看看我心愛的吊蘭長(zhǎng)的怎么樣,這是我看見小莖上開了好幾朵指甲大小般的小白花。我很開心,便對(duì)花進(jìn)行了觀察?;娣e大約一平方厘米,有五片花瓣,花蕊是金黃的,風(fēng)拂過(guò)期,我還可以問(wèn)道淡淡的清香。有的綻開了“笑容”,在花盆里亭亭玉立,像一只驕傲的孔;有的把花瓣合在一塊;有的像吃飽了肚子,要撐破似的。

我家的吊蘭美不美?想看看它的話,就來(lái)我家吧!

描寫植物日記 篇8

白菜花是一種人們通常不會(huì)留意的花,但直到今天我才知道,它是有多么美麗。

白菜花很好種。每次媽媽切白菜的時(shí)候,總把帶著根部的白菜心留下,放到很淺的托盤里,倒上水養(yǎng)起來(lái)。白菜心種下兩三天后,葉子會(huì)漸漸張開,并由嫩黃色變到翠綠色,同時(shí)白菜心的中心長(zhǎng)出一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的梗,梗的頂端有一團(tuán)綠色的花苞,好像一個(gè)個(gè)嫩綠的小花球,再過(guò)幾天,花苞就綻放了,開出了一朵朵小花。白菜花的花瓣是黃色的,每朵花有四片花瓣,如果去摸一一,會(huì)發(fā)現(xiàn)手上有很多細(xì)小的粉末,那就是白菜花的花粉。

白菜花很頑強(qiáng),如果你把它的梗折斷,過(guò)幾天它還會(huì)頑強(qiáng)地長(zhǎng)出一根新梗,就像人從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)一樣,甚至當(dāng)幾個(gè)頑皮的孩子把白菜花所有的花朵和葉子都掐掉,只剩下一個(gè)光禿禿的根時(shí),它仍然不屈服,會(huì)很快長(zhǎng)出新葉,并重新開花。有時(shí),你把一個(gè)光禿禿的白菜隨手扔在一邊,既沒(méi)有充足的陽(yáng)光也沒(méi)有水,但過(guò)不了幾天,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)小花苞正展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。這種頑強(qiáng)的精神多么讓人敬佩呀!

梅、蘭、竹、菊都十分美麗,但我最喜歡的還是白菜花,它的樸實(shí)和頑強(qiáng)給我留下了深刻的印象。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白菜花的精神,做一個(gè)樸實(shí)向上的人。

我喜歡樸實(shí)無(wú)華的白菜花。

描寫植物日記 篇9

我家客廳擺著幾盆綠植,有發(fā)財(cái)樹、幸福樹、劍蘭和綠蘿,其中我最喜歡的是發(fā)財(cái)樹。

發(fā)財(cái)樹很高大,大約有兩米高,遠(yuǎn)看像一把大傘。發(fā)財(cái)樹的樹干是棕褐色的,高度大約有一米,非常粗壯,我的兩只手只能抱住他的上半部分。樹干的頂上分出許多綠色的細(xì)枝,伸向不同的方向。綠枝上,又分出許多側(cè)枝,每個(gè)側(cè)枝上長(zhǎng)出手掌一樣的復(fù)葉,由五到七片橢圓形的小葉子組成,像一朵朵盛開的花,可愛極了!發(fā)財(cái)樹頂端的葉子,嫩綠嫩綠的,越往下,顏色越深,葉片越大。葉子的葉尖都朝下,聚攏在一起,葉片聞起來(lái)還有一股淡淡的清香。

發(fā)財(cái)樹的好處有很多,首先它的寓意很好,意思是招財(cái)進(jìn)寶。其次,它還可以凈化空氣,讓家里的空氣變得更清新,讓家人更健康!

這就是我喜歡的植物朋友——發(fā)財(cái)樹。

描寫植物日記 篇10

一天的科學(xué)課,老師希望我們做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),最好把實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái)。

放學(xué)后,我回到家,就急不可待地開手做實(shí)驗(yàn)了。首先是準(zhǔn)備用具:兩個(gè)可樂(lè)瓶、少量的水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著,我請(qǐng)爸爸把可樂(lè)瓶橫切成兩半,連著瓶底的下部分就成了我的實(shí)驗(yàn)器皿,我把紙巾放進(jìn)可樂(lè)瓶底,倒進(jìn)適量的水,再輕輕地放進(jìn)綠豆,就這樣,實(shí)驗(yàn)的第一組做好了。另一個(gè)器皿也按上述方法來(lái)做。終于,兩組都做好了。我把第一組放在陽(yáng)光照耀下的窗臺(tái)上,第二組在鞋柜邊,那里陽(yáng)光少,較陰暗。

沒(méi)想到,剛過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩組的豆子出芽了,我高興極了。過(guò)了一天,豆子長(zhǎng)出了莖和根,又過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)有一組豆子終于長(zhǎng)出了葉子,我急忙跑去看。

另一組也長(zhǎng)出了嫩葉,我歡呼起來(lái):我成功了!我成功了!

最后,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察對(duì)比,陽(yáng)光充足的那一組長(zhǎng)得快,現(xiàn)在葉子已經(jīng)碧綠碧綠的??梢?,植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光!

描寫植物日記 篇11

今天,我們來(lái)到了農(nóng)夫小院,來(lái)觀查植物,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)小院兒,我便感覺走進(jìn)了童話一般的夢(mèng)境,一切是那么美好,隨風(fēng)飄來(lái)泥土的沁香,空氣是那么清新,天空看起來(lái)是那么的藍(lán),這里的一切宛如仙境……

我和周春陽(yáng)在栽花的箱子旁邊逛來(lái)逛去,仿佛找不到事兒干,科學(xué)老師讓我們?yōu)橹参锼伤赏?,我便有點(diǎn)不情愿,心想:憑什么我們要干活呀!我們只是來(lái)觀察一下的嘛,真是的!可是師命難違,不得不從啊!我只好極不情愿地為植物松土,可我立即發(fā)現(xiàn)了新大陸,原來(lái)這苗這么美,如一個(gè)個(gè)嬌艷美麗的公主坐落在泥土上,書寫生命的傳奇!

茂密的蘿卜小苗終究會(huì)變成一顆紅色的胡蘿卜,然而生命的意義不在于開頭和結(jié)尾,而在于美妙的過(guò)程,這是不容置疑的……

描寫植物作文8篇


寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么?作文是教育的靈魂它可以讓我們看到內(nèi)心的善良和美麗,多練習(xí)寫作可以加強(qiáng)我們的推理和邏輯能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息:“描寫植物作文”,我相信這篇文章會(huì)讓您受益非淺!

描寫植物作文 篇1

小時(shí)候讀過(guò)《大學(xué)》、《中庸》,知道國(guó)學(xué)是很值得學(xué)習(xí)的,但是,四書五經(jīng)之類的書我的確沒(méi)有閱讀,因?yàn)楹茈y懂,又沒(méi)有趣味性?!督?jīng)典常談》就不一樣了,首先作者很有分量,而且《經(jīng)典常談》是大師為大眾介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙讀物。該書主要是介紹講解一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)。書的自序上也說(shuō)這本書是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的典籍,也可以稱作為“國(guó)學(xué)入門書”。既然能夠稱得上“國(guó)學(xué)入門書”,其分量可謂不言自喻。它按照經(jīng)、史、子、集的順序,把中國(guó)經(jīng)典娓娓道來(lái),是大眾了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的入門指南。

朱先生這部書的內(nèi)容主要包括傳統(tǒng)的“四書五經(jīng)”,“十三經(jīng)”等著作。囊括了經(jīng),史,子,集四部的一些最廣為流傳,最為經(jīng)典的著作。書目編排順序依次是:說(shuō)文解字,周易,尚書,詩(shī)經(jīng),三禮,春秋三傳,四書,戰(zhàn)國(guó)策,史記漢書,諸子,辭賦,詩(shī)第,文第。書中自序中說(shuō)“各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序,并按照傳統(tǒng)的已經(jīng)將“小學(xué)”書放在最前頭。”所以這樣一個(gè)比較循序漸進(jìn)的次序也讓讀者能更好地來(lái)理解該書的宗旨。朱先生也說(shuō),要讀懂這些書,理解傳統(tǒng)文化,特別是經(jīng),史,子,集就必須先從理解字義開始,所以他選擇把《說(shuō)文解字》放在第一位,真可謂是用心良苦。

“路遙知馬力,日久見人心”,時(shí)間是最好的試金石。浪花淘盡,剩下的傳統(tǒng)文化才是經(jīng)典,儒道法釋構(gòu)建了中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基,古希臘經(jīng)典與《圣經(jīng)》則是西方傳統(tǒng)文化的源泉。讓我了解了不讀經(jīng)典傳統(tǒng)文化,寸步難行??v觀通篇,朱先生在傳統(tǒng)文化的闡述上也加有了他自己的一些認(rèn)識(shí)。比如在《禮》第五中,朱先生說(shuō)道:“天生萬(wàn)物,是個(gè)很古的信仰,但最普遍的還是祖先的信仰,直到我們這個(gè)時(shí)代,這個(gè)信仰還是很有力的,但大部分可以說(shuō)是風(fēng)俗習(xí)慣,這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說(shuō)是生活的藝術(shù)?!?/p>

朱先生的這本書雖然稱作為“經(jīng)典常談”,但在我看來(lái)其實(shí)這本書不僅僅是單純意義上的“經(jīng)典常談”,更深遠(yuǎn)地來(lái)看,其實(shí)還包含著“經(jīng)典導(dǎo)讀”這更深一層次的含義。眾所周知,在國(guó)際化程度不斷地深入每個(gè)人生活時(shí),我們的生活也充斥著許多新生文化,以至于年輕一代對(duì)我們傳統(tǒng)文化的關(guān)注越來(lái)越少,面對(duì)日益增多的“泊來(lái)”文化,已經(jīng)很少在有家庭再給孩子接受“傳統(tǒng)教育”了。所以能以這樣的方式來(lái)為我們的傳統(tǒng)文化做一個(gè)詮釋、代言,一定程度上也能讓我們的傳統(tǒng)文化得以更好地流傳。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書是費(fèi)孝通先生在上個(gè)世紀(jì)四十年代后期,根據(jù)他所講授的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容所寫成的。他想通過(guò)此,追究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn)。這本書從具體社會(huì)里提煉出一些概念,是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》雖然是作者在“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的基礎(chǔ)上撰寫的,但它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析,其廣度和深度已高于一個(gè)社會(huì)學(xué)的層面。 鄉(xiāng)土中國(guó)所涉及的問(wèn)題,不僅僅是擁有漫長(zhǎng)歷史的古老中國(guó)的一個(gè)小部分,而是這個(gè)以農(nóng)業(yè)為根基的文明古國(guó)的深層次基礎(chǔ)。鄉(xiāng)土中國(guó),講到的也不只是鄉(xiāng)村生活,而是通過(guò)這個(gè)衍生出去,一直涉及到了中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)與中國(guó)國(guó)民的國(guó)民性格,揭示的是一個(gè)宏大的社會(huì)圖景。我認(rèn)為這本書是中國(guó)社會(huì)學(xué)歷史上的一個(gè)里程碑,也是理解傳統(tǒng)中國(guó)與中國(guó)國(guó)民性的經(jīng)典之作。

“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?!边@句話是本書所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。鄉(xiāng)土性并不是中國(guó)所有階層的特性,但是卻是傳統(tǒng)中國(guó)最基礎(chǔ)的特性。關(guān)于鄉(xiāng)土性的原因和其它,費(fèi)先生做了這樣的描述:“農(nóng)業(yè)和游牧或工業(yè)不同,它是直接取資于土地的。直接靠農(nóng)業(yè)來(lái)謀生的人是粘著在土地上的。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)?!笨梢妭鹘y(tǒng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及農(nóng)業(yè)這種產(chǎn)業(yè)的自身特性,決定了基層社會(huì)的鄉(xiāng)土性,以及與此相關(guān)的其他社會(huì)特征。

《美的歷程》講述了中國(guó)傳統(tǒng)圖案與傳統(tǒng)紋飾是中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的一個(gè)重要組成部分,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最早表現(xiàn)之一。它們不光是中華民族獨(dú)特審美心理的形象展現(xiàn),而且還繼續(xù)引導(dǎo)、影響著中國(guó)人的審美趣味與審美實(shí)踐,其既有人類審美活動(dòng)的共性特征,又有民族的

個(gè)性差異,是參與了中國(guó)人的審美心態(tài)生成的。其中所含的的審美思想、吉祥寓意、造型方式與內(nèi)心關(guān)照等為現(xiàn)代圖案設(shè)計(jì)提供了豐富的活力與依據(jù)。

在讀的過(guò)程中,我一直在思考傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化與中華文化的未來(lái)走向的問(wèn)題,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接需要智慧。如何將現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有效地銜接,值得深思。銜接點(diǎn)是什么,能否進(jìn)行有效的系統(tǒng)重構(gòu),中國(guó)文化的方向在哪里,就需要我們進(jìn)行思考和努力。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化沒(méi)有絕對(duì)的劃分但也有相對(duì)的區(qū)別。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化也不僅僅是對(duì)接的問(wèn)題,而是如何使傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化,因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化如果要存在下去的話,它必然也是現(xiàn)代的,或者說(shuō)具有現(xiàn)代意蘊(yùn)的?,F(xiàn)代文化不是庸俗和浮躁的文化,它也得是富有生命力的先進(jìn)文化,它又必然是有思想和歷史傳統(tǒng)的,只有對(duì)傳統(tǒng)有一個(gè)清醒的把握,才能構(gòu)成富有活力的現(xiàn)代文化。至于現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化如何銜接,尋找到它們之間的共通性或許就是那個(gè)鏈接點(diǎn)也或者是中國(guó)文化的方向。這不是一朝一夕的事情,需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和沉著冷靜的思考。

結(jié)語(yǔ):傳統(tǒng)文化是我們的生命之源和存在之根。因?yàn)樗?,我們繁衍了上下五千年中華文明,也因?yàn)樗?,我們?cè)诮袊?guó)落后了一百多年。所以,如何把中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中能夠使我們安身立命的本根性的東西傳承下來(lái),同時(shí)又如何把其中存在嚴(yán)重時(shí)代局限性的東西進(jìn)行改造,這是非常關(guān)鍵和重要的問(wèn)題。

描寫植物作文 篇2

其實(shí),我們每天習(xí)以為常的風(fēng)景中,往往會(huì)藏著讓人意想不到的驚喜。

在每天都必將會(huì)經(jīng)過(guò)那么一兩次的教學(xué)樓拐角,有那么一大叢郁郁蔥蔥的八角金盤,他們的葉子一片疊著一片,一張挨著一張,爭(zhēng)著,鬧著,努力的想要碰到陽(yáng)光,葉子底下是粗壯的莖,正是因?yàn)橛辛四切┣o的支撐,葉子才可以肆意的在陽(yáng)光下生長(zhǎng),努力的向上,再向上。

墨綠色的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著耀眼的光澤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是太陽(yáng)在那個(gè)地方降落了,若是將頭低下,在葉子底下仰望天空,會(huì)發(fā)現(xiàn)邊邊角角的地方仿佛有些透明了。

若是仔細(xì)去數(shù)數(shù)葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分都是奇數(shù),例如,5片,7片,這個(gè)發(fā)現(xiàn),倒還真是奇妙呢,看來(lái)大自然中,有著太多太多的學(xué)問(wèn),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

其實(shí)八角金盤,他和學(xué)校和其他的花木一樣,雖然平凡,但他仍然努力的想為這個(gè)世界獻(xiàn)上他的一抹色彩,他仍然想在這個(gè)世界留下他存在過(guò)的痕跡,一年四季他都在那兒,不聲不響。

世間有很多植物,他們?cè)跒檫@個(gè)世界默默奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào),春夏秋冬,一年四季,他們不聲不響的站在那兒,絲毫不張揚(yáng),或許我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的那種品質(zhì)吧。

描寫植物作文 篇3

《油菜花》

在風(fēng)和日麗的春日里,我來(lái)到了東海塘,一到那,就被這一大片的油菜花吸引住了。

油菜花金黃金黃的,成千上萬(wàn)朵挨在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片金色的海洋。每一朵油菜花的莖又細(xì)又長(zhǎng),翠綠翠綠的,微風(fēng)輕輕一吹,仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲,莖梢開著嫩黃嫩黃的小花,像滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星。有的花兒挨在一起,像是在說(shuō)悄悄話。我走在花海中,看見有的花朵開了幾瓣,像小朋友可愛的笑容,有的含苞欲放,像害羞的小姑娘?;ǘ浔M情地吐著芳香,引來(lái)了許多蜜蜂,為這片油菜花平添了幾分生氣。

我快樂(lè)地在花海里奔跑著,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,唱起了自己編的小曲,快活極了!我感覺自己仿佛也變成了一朵油菜花,在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈,放聲歌唱。

描寫植物作文 篇4

我是一顆蒲公英的種子,正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上,哇!好大的風(fēng)!我居然飛上天了,頓時(shí),我覺得頭昏眼花,心里只想著:我完了!從這么高的地方摔下去,一定沒(méi)命!沒(méi)想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒(méi)有草的地方,接著,我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。

我的羽毛掉了!這天,我吃飽土里的飯時(shí),我頭上的羽毛居然一根根的掉下來(lái),我好驚訝!也有點(diǎn)難過(guò),這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過(guò)了幾天,羽毛掉下來(lái)的地方開始長(zhǎng)出了小小的葉子,我的腳也越長(zhǎng)越長(zhǎng),牢牢的伸入土里,這讓我很高興,又過(guò)了幾天,我長(zhǎng)高了,葉子也長(zhǎng)大了,我覺得自己真神氣。

自從我看了“草木報(bào)”之后,發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦,這些蝗蟲連根都不放過(guò),現(xiàn)在正是他們要來(lái)的季節(jié),我真怕自己的小命不保,正當(dāng)我在思考時(shí),有幾個(gè)人類過(guò)來(lái),他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西,睡在里面,第二天我起床時(shí),看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過(guò)來(lái),老樹樁說(shuō)那就是蝗蟲,我怕得蒙起眼睛,后來(lái)我睜開眼睛一看,那些人類拿著一根長(zhǎng)管子,噴出一種白霧,那些蝗蟲飛一飛就掉下來(lái)了;那些白霧味道怪怪的,我很不好受,一陣頭痛,惡心想吐,難過(guò)了幾天,才恢復(fù)健康。之后,人類把一株株的小樹苗種在這里,空空的平地馬上熱鬧了起來(lái),感覺生氣勃勃,我的朋友增添了許多,真是不錯(cuò)。

平淡的日子過(guò)得真快,沒(méi)多久,我開花了,我看起來(lái)真漂亮,我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著,蜜蜂和蝴蝶也都來(lái)和我一起開心的玩耍。幾天后,我的花謝了,長(zhǎng)出許多小種子,他們就像我小時(shí)候一樣,等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/p>

我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)沒(méi)有蝗災(zāi)也沒(méi)有白霧的地方,并在那里落第生根,成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,更希望蝗災(zāi)能夠減少,人類不再使用白霧來(lái)影響我的健康,這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害,讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣,我短短的一生也就感到非常滿足了!

描寫植物作文 篇5

今天清晨,天剛蒙蒙亮。我和爸爸一起去梅園,尋找爬山虎。

爬山虎的葉子是桃心型的,葉脈就像一條馬路,把樹葉串通起來(lái)。這么多的綠葉,就像被人別有心裁的掛在枝干上,一片一片的展示出自己的魅力??纯催@片,嗯,中間是綠色的,被黃色邊框包裹,真美!看看那大片,哇!好小,由墨綠到深綠,由深綠到淺綠,再由淺綠到青色,真是美極啦!

爬山虎的果實(shí)不甘心,也出場(chǎng)啦。你看!在綠葉下面,有一串又小又紫的東西,走近一看,原來(lái)是爬山虎的果實(shí)呀。它有紫色、也有藍(lán)色,呈橢圓狀,就像一個(gè)小蘑菇。

一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉上上下下的拍打著,就像哄孩子睡覺的媽媽。我往后退了幾步,看見了一副不一樣的場(chǎng)景:一墻的葉子就像是綠色的大海,亮起了綠色的波紋。

我突然看見了一個(gè)灰色的東西。拿起放大鏡一看:爬山虎的莖上有一些像蛟龍爪子似的,圓圓的吸盤。輕輕一拔,這些吸盤像魚一樣,脫離了我的手。我使出吃奶的勁來(lái)把吸盤,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。只見,這吸盤已經(jīng)在我手上了。它的周邊有白色的絨毛,中間被莖牽著,像爪子似的。這就是爬山虎的腳啊!

我歡歡喜喜回了家,仔細(xì)的回想,寫下了爬山虎的魅力。

描寫植物作文 篇6

我家種了幾盆銅錢草,它們是我最好的伙伴。

銅錢草的葉子又小又圓,很像古代的銅錢,爸爸告訴我這就是銅錢草名字的由來(lái),象征著富貴和大氣。當(dāng)然,如果你仔細(xì)去看,銅錢草的葉子并不全部呈圓形,而是有很多鋸齒將整個(gè)葉片緊緊包圍著,但這些鋸齒并不扎人,因?yàn)樗麄兌际菆A邊的。乍一看,還以為是一朵朵綠色的小花呢。銅錢草葉子的中心有一個(gè)白點(diǎn),白點(diǎn)周圍向外延伸了多多條細(xì)細(xì)的紋路,這就是它的“經(jīng)脈”吧??粗蓯鄣娜~子,我不禁伸出手來(lái),在它的葉子上輕輕地?fù)崦?,一種柔柔的、軟軟的、滑滑的、冰冰的,甚至還有點(diǎn)黏黏的感覺,但這種黏性并不粘手,更像一種吸附能力,好神奇??!

銅錢草的徑很細(xì)很長(zhǎng)。滿滿的一盆銅錢草,無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的徑縱橫交錯(cuò),有的互相纏繞,有的像解放軍戰(zhàn)士一樣“立正”著互比誰(shuí)高,還有的調(diào)皮點(diǎn)的從盆的這邊穿越到了另一邊,歪歪扭扭的樣子就好像是剛睡醒的,還未站穩(wěn)的孩子,讓人忍俊不禁。又細(xì)又長(zhǎng)的徑像極了一根根粗壯的、挺立的頭發(fā),它們頂著微型荷葉般的小傘,在清晨的微風(fēng)中蕩漾,在午后的陽(yáng)光里搖擺,在夜晚的星辰下流連,成為了家里一道亮麗的風(fēng)景。

銅錢草的根系很發(fā)達(dá)。它的整個(gè)根部呈錯(cuò)亂的網(wǎng)狀盤踞在整個(gè)盆中,一條條白色的,粗壯的根上,還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的小根須。爸爸告訴我,正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)龐大的根系網(wǎng)絡(luò),銅錢草的生命力也無(wú)比的旺盛,它們可以扎在土里,也能泡在水中,有的甚至直接暴露在空氣中,只要有一小絲根須靠著土或水,它就能生長(zhǎng),甚至有一次,我看見爸爸拿著剪刀給整盆的銅錢草來(lái)了個(gè)“光頭行動(dòng)”,但是沒(méi)過(guò)幾天,一朵朵晶瑩而又翠綠的小葉兒便再次舒展著細(xì)長(zhǎng)的小腰身?yè)u曳起來(lái)。

這么可愛、調(diào)皮而又頑強(qiáng)地銅錢草,我很喜歡它們,你們呢?

描寫植物作文 篇7

記得剛來(lái)時(shí),小樹的高度還沒(méi)能長(zhǎng)到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹又長(zhǎng)高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的,所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。

春天來(lái)了,小樹抖掉了一身的白雪,陽(yáng)光下,釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。

夏,似火的嬌陽(yáng)給小樹披上了一件深綠的外衣,并不茂盛,但足以給家里帶來(lái)絲絲陰涼??釤岬南奶?,看著這一處并不茂盛的綠色,心里也涼爽了許多。

秋風(fēng)一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下,也一起舞蹈著。

冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧

小樹長(zhǎng)成了大樹,我更愛這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間,它又長(zhǎng)大了,而我,也和它一起成長(zhǎng)著。

描寫植物作文 篇8

我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)老爺爺,他很愛種花兒,我們單元門前的花都是他種的,到了春天,天氣漸漸變暖,老爺爺總是忙個(gè)不停,種花,除草,澆水,看著花兒一天天的長(zhǎng)大,老爺爺開心的笑了,因?yàn)檫@是他用辛勤的汗水換來(lái)的。

到了夏天,百花齊放。然而我最喜歡的花既不是那蠟燭上鮮紅的小火舌玫瑰,也不是拔地而起的不知名的花,而是那小不起眼的普通花兒——石竹花。

石竹花有著各種各樣的顏色,有的花瓣白里透粉,有的粉里透黑,鮮艷極了。它的花瓣邊緣呈鋸齒狀,一片挨著一片,組成一個(gè)毛絨絨的“小風(fēng)車”。

它的葉子又尖又長(zhǎng),那些葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢、密密層層的,像一片小森林。

它的枝干又細(xì)又長(zhǎng),像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的,這大概就是它名字的由來(lái)吧。

盛開的石竹花千姿百態(tài),為這個(gè)花園增添了許多生機(jī),給人們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

我愛石竹花,特別是它平凡而自強(qiáng)的精神。

2023小學(xué)描寫植物的作文(系列九篇)


基于您的需要,我們整理了“小學(xué)描寫植物的作文”,大家都來(lái)看看吧說(shuō)不定有意想不到的收獲。一篇作文的誕生,需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力,寫作能夠讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈拥眯膽?yīng)手。通常在寫作中要言之有理或情,才能打動(dòng)讀者。

小學(xué)描寫植物的作文 篇1

我們的祖國(guó)處處都有美景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上,這里的植物園更是美中之美,家鄉(xiāng)的植物園。

走進(jìn)植物園,你首先會(huì)被綠色所吸引??茨前讞顦渚拖褚粋€(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā),在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展著枝條,像是和你揮手致意呢。

植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發(fā)著迷人的芳香,那沁人心脾的感覺會(huì)令你憂愁頓消,觀察植物《家鄉(xiāng)的植物園》?;ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞?,競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專給它們留下的花汁,然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番,才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景,人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢?

穿花拂柳,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

來(lái)到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來(lái),伸著腦袋,搖著尾巴,有的甚至躍出了水面,來(lái)爭(zhēng)搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個(gè)精光,然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完哪!不妨,你也來(lái)瞧瞧吧!

小學(xué)描寫植物的作文 篇2

我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)露天停車場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨著一朵,綠葉被金花隱沒(méi)其間。

走近看,這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前:花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤(rùn),一片一片重合,看似沒(méi)有規(guī)律實(shí)則又有獨(dú)特的規(guī)律。如果仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇異之處:花蕊中立著兩根相對(duì)彎曲的雌蕊,像一對(duì)姐妹似的相互依偎著。

我十分驚奇,一朵花怎么會(huì)有兩根雌蕊呢?我就用手機(jī)拍下照片,在百度上找出了這種花的名稱,原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因?yàn)檫@種獨(dú)特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧,亦或是防止一根雌蕊授不了粉,長(zhǎng)不出種子減少種子數(shù)量而進(jìn)化出的另一根雌蕊?

如果是這樣,雙莢明子的選擇是明智的,為繁殖后代而如此進(jìn)化,為自己的子孫后代著想,為各種意外做出提前的準(zhǔn)備。

由雙莢明子不禁想到我們自己,人類也應(yīng)該這樣,要為自己的行為設(shè)想后果,預(yù)先做好應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。

植物都會(huì)為未來(lái)著想,我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。

小學(xué)描寫植物的作文 篇3

鼠尾草 唇形科多年生草本,因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名,可作為花境栽培材料。另有鼠李等。

牛舌蘭 爵床科常綠灌木,又名鴨嘴花,白色花上有紫色淺條,似牛吐舌,故名。另有牽?;ǖ取?/p>

虎尾蘭 龍舌蘭科多年生草本,葉基生、肉質(zhì),有深淺相間的橫斑紋,酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。

兔耳花 報(bào)春花科多年生草本,學(xué)名仙客來(lái),因開花后花瓣向上展開,形似兔子豎起的耳朵而得名。

龍吐珠 馬鞭草科木質(zhì)藤本,開花時(shí),白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出,宛若綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。

蛇目菊 菊科一年生草本,花瓣8片呈舌狀,先端3齒淺裂,未開的花苞呈球狀,在莖上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。

馬利筋 蘿藦科多年生草本,常年開傘形花,既可盆栽觀賞,根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。

羊蹄甲 豆科落葉喬木,因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而艷麗,屬中的紅花羊蹄甲即香港“區(qū)花”洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。

雞爪槭 槭樹科落葉小喬木,掌狀葉多裂,形似雞爪,是著名的觀紅葉植物,有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。

狗牙根 禾本科多年生草本,為曠池、水邊、田野常見野草,稈匍匐地面上,生長(zhǎng)繁殖迅速。另有狗尾紅等。

豬籠草 豬籠草科多年生草本,以食蟲而著稱。其葉延伸生有囊狀體,可分泌蜜汁吸引小蟲入內(nèi),而后封蓋將蟲消化。

小學(xué)描寫植物的作文 篇4

紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名?!薄侗静菥V目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實(shí)我對(duì)它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦?;蛟S你沒(méi)有兄弟,但它卻不會(huì)改變其本質(zhì)。

我們談?wù)勈煜さ?,百合花,在我沒(méi)有仔細(xì)了解它的時(shí)候。我便根據(jù)其字面意思理解,之前在我看來(lái)便是百年好合??墒聦?shí)卻也如此,不過(guò)并不全面,它還代表著情誼長(zhǎng)存,并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。

荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險(xiǎn)處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場(chǎng)不完整的人生??蛇^(guò)多的荊棘也會(huì)讓我們失去對(duì)生活的希望,不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應(yīng)該淡然處之,急躁并不是唯一的解決辦法,有時(shí)還會(huì)壞事。所以不管你在何種境地,都應(yīng)該要靜下來(lái)。

芍藥在紅樓夢(mèng)中是一種重要的花。被人們譽(yù)為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的感情。相隔兩邊難得一聚,時(shí)間的短暫讓人依依難舍。

菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發(fā)揮。

小學(xué)描寫植物的作文 篇5

我又走到了門前,抓住把手,我十分緊張,臉頰上全是汗珠,我可以清晰地聽到我的心跳了,是那么清晰,那么響亮。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,我英勇果斷地放開了手,往陽(yáng)臺(tái)走去,玩起了‘大富翁’(也就是接陽(yáng)光),漸漸地,我的小盒子里的植物越來(lái)越多,直到30棵,我便往門前走去,放了10棵‘豌豆射手’后,便打開門,又神速地從門前跑到‘豌豆射手’后面,僵尸們進(jìn)來(lái)了,并發(fā)出‘額啊額啊’的聲音,‘豌豆射手’迅速地“開火”,將一個(gè)又一個(gè)的僵尸的打敗,我仔細(xì)地端詳著僵尸,白色的頭,身上破破爛爛的衣服和白色的手讓他們看起來(lái)十分恐怖,不一會(huì),一波僵尸就被我們消滅了。我把那十棵‘豌豆射手’放在我家當(dāng)守護(hù)神了,呼,第一場(chǎng)戰(zhàn)斗就那么打完了。

小學(xué)描寫植物的作文 篇6

我的大阿姨是在花鳥市場(chǎng)賣假山的。那天,我恰巧去那里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾株含羞草,我的好奇心驅(qū)使著我,便在那仔細(xì)琢磨起來(lái)。

在春天的'時(shí)候,含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,非常養(yǎng)眼。我小心翼翼地用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)它的高度大約在十到二十厘米之間。夏天的含羞草長(zhǎng)得非常茂盛。它的葉子長(zhǎng)得很奇特,像我們的手掌,又像水杉的葉子。秋天,含羞草開花兒了,一朵朵小花毛茸茸的,有粉紅色的,有紫色的。

雖然它很小,不起眼,但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺的它美麗又可愛,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,很引人憐愛。到了秋末冬初時(shí),含羞草結(jié)果了,果子好象扁豆一樣,外面有一層綠色的殼,里面是顆種子。不久,小種子就會(huì)從殼里蹦出來(lái),落在土地上,和其它植物一樣繼續(xù)生根發(fā)芽,繁衍下一代。

最使我納悶的是:為什么我們用手輕輕一碰,它就會(huì)合攏下垂呢?我絞盡腦汁,就是不明白,就只好上網(wǎng)求助答案。原來(lái),它的囊袋里裝滿了一種液體,當(dāng)我觸碰葉子的時(shí)候,囊袋中的液體就向上部和葉子的兩側(cè)流動(dòng)開來(lái),葉子就在重力的作用下漸漸合攏了,平靜一會(huì)兒后,液體會(huì)慢慢流回囊袋中,葉子就重新展開了。在大阿姨家無(wú)聊時(shí),我就會(huì)碰碰它們,和它們開玩笑,含羞草垂下的葉子正如我們合攏了手掌。

有時(shí)候身邊的不經(jīng)看的小東西,會(huì)有一種科學(xué)知識(shí)讓你去發(fā)掘。

描寫植物園的作文六篇


在這里我向大家推薦一下關(guān)于“描寫植物園的作文”的一篇文章,作文是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和思考學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的主要工具,寫作可以讓我們展現(xiàn)出對(duì)某個(gè)問(wèn)題的深度思考和不同的看法。好的作文可以幫你贏得很多贊賞,如何寫一篇有思想有文采的作文?

描寫植物園的作文(篇1)

今天,我和家人一起去植物園春游。一下車,我們幾個(gè)像小鳥似的在植物園門口左瞧瞧,右望望。

一進(jìn)大門,展現(xiàn)出的是樹的世界,花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹,一棵挨著一棵。樹下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的,有紅的,還有粉的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,這花一叢叢,一簇簇,好看極了!這是我們走到了旅人蕉的旁邊,他高達(dá)三四米之高,枝干細(xì)長(zhǎng),向四面八方展出。細(xì)長(zhǎng)的枝干上面長(zhǎng)出一片一片寬大的樹葉,它的顏色是深綠色的,呈橢圓形,好像鐵扇公主的芭蕉扇。

看完了很多東西以后,我們?nèi)チ俗詈蟮幕◤d。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的還有長(zhǎng)在墻上的。這是我看見了石榴樹上開滿了石榴花。這是我想到我們家的陽(yáng)臺(tái)上也有幾顆石榴樹。

石榴花你為什么這么美,這么艷?我也希望我也是一朵石榴花??!

出了植物園,我仰望藍(lán)天,覺得天空更加晴朗,陽(yáng)光更加燦爛。著蔚藍(lán)色的天空繡上了白色的花邊。這景色,使人更加神清氣爽。

描寫植物園的作文(篇2)

春天到了,天氣變暖了。花開了,草綠了,樹也發(fā)出了新芽,把大地裝飾得漂漂亮亮的。我們又可以在老師的領(lǐng)領(lǐng)下到植物園享受春天了。

在春天的植物園里,到處都可以看到五顏六色的花兒呢!它們散發(fā)出濃濃的香味,讓我覺得這里真的很美?!霸币恢恍▲B站在開著雪白的花的樹上,那是什么花呀?怎么長(zhǎng)得那么奇怪呢?雷老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“那是木蘭花,它的花瓣很大?!卑。嫫?,它站在枝頭就像一位亭亭玉立的姑娘,我也慢慢的喜歡上它了。你看,它的樹干粗粗的,花瓣像一把勺子,底部有些粉紅色。吃午飯時(shí),我被一些小蘭花吸引了,它們雖然很小,但卻很漂亮?;ò晡邓{(lán)蔚藍(lán)的,幾片就組成一朵小蘭花。路邊,金燦燦的迎春花,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)到美麗的植物園,欣賞各種各樣的花草樹木?!蓖蝗?,植物園里飄來(lái)了粉色的花瓣,好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞呢!喔,原來(lái)是一陣風(fēng)吹過(guò),桃花姐姐的花瓣隨風(fēng)飄落。

春天的植物園真美啊!

描寫植物園的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有碧綠的草原,沒(méi)有湛藍(lán)的大海,沒(méi)有金碧輝煌的宮殿,只有四季美麗的植物園。

春天的植物園萬(wàn)物復(fù)蘇。小草在春風(fēng)那輕柔的呼喚聲中,慢慢從枯枝敗葉中探出了小腦袋,東張張,西望望???那邊的花兒開的多熱鬧啊!桃花換上粉紅的連衣裙,是想讓自己在萬(wàn)花叢中一枝獨(dú)秀吧;梨花不甘示弱,披上潔白無(wú)瑕的紗巾,是想當(dāng)花中新娘;杜鵑濃情似火,是想讓人們把目光都放在她身上吧春天的植物園一片生機(jī)盎然。

夏天的植物園林深葉茂,是一個(gè)避暑的好地方。一棵棵高大的玉蘭樹像一把把綠色的大傘,把刺眼的太陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)擋住;竹林也為人們提供了一個(gè)天然的涼棚,在這兒,人們有的聊天,有的看書,還有的在打牌娛樂(lè)。那邊的小池塘荷花開了,有粉的,有白的,有的還是花骨朵兒,有的開了一點(diǎn),有的全開了。看著這亭亭玉立的荷花,碧綠似玉盤的荷葉,人們都忘記了炎熱帶來(lái)的煩悶。

秋天的植物園花展很多,我最愛的是菊花展。人們把精心培育的菊花都拿出來(lái)讓大家欣賞。菊花色彩斑斕,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,菊花千姿百態(tài),有的披著時(shí)髦的卷發(fā),有的似孔雀開屏,還有的迎風(fēng)起舞。菊花散發(fā)出陣陣清香,十里外都能聞到,怪不得吸引了大批游客。

冬天的植物園少了些游人,多了份寂靜。在飛雪飄落的時(shí)候,梅花不懼嚴(yán)寒,獨(dú)自怒放,似乎在告訴人們春天不遠(yuǎn)了。

我愛植物園,我更愛精心養(yǎng)護(hù)這些植物的人們。

描寫植物園的作文(篇4)

在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來(lái)。

植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

我們沿著曲折的石階小路,來(lái)到了魚塘邊,這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

我們看著笑著,不知不覺過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

描寫植物園的作文(篇5)

秋天來(lái)了,校園里的植物變了。

你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺。踩一踩,腳下有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點(diǎn)頭。

我看見了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的,還卷了起來(lái)。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來(lái)了,樹葉仍然是淺綠色,你說(shuō)它奇不奇怪?

我又看見一種樹,它的葉子是深綠色的,又扁又長(zhǎng)。光一照,它變成了淺綠色,還有點(diǎn)黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來(lái)?yè)u去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來(lái)似的,枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的,像膝蓋一樣。

我愛秋天,我愛這個(gè)豐收的季節(jié)。

描寫植物園的作文(篇6)

描述

黃子宸

今天,丁老師讓我們描述一件意想不到的事情。規(guī)則是,丁老師演示一遍,然后用自己的話描述一下。

首先,只見丁老師拿了一支小小的黃色粉筆,大家都驚呆了,丁老師要干什么?我心里也奇怪的問(wèn):為什么丁老師拿一支粉筆?后來(lái)又見丁老師用左手慢慢的把粉筆拋到空中,接著抬起那只靈活的左腳去踢粉筆頭。不一會(huì)兒那只粉筆頭掉到光滑的地板上,仿佛一顆導(dǎo)彈掉入水中。這時(shí),同學(xué)們大吃一驚,不約而同地說(shuō):哇!丁老師好厲害!

我也沒(méi)想到丁老師把粉筆頭踢的那么好,真是踢毽子的高手!

植物園的秋天

李其澄

一個(gè)周末的早晨我們?nèi)胰俗叱鲂@,來(lái)到植物園放眼眺望,只見植物園火紅火紅的。像一團(tuán)火。走近一看原來(lái)是一片片美麗的楓葉隨風(fēng)飄蕩。隨手撿起一片楓葉仔細(xì)觀察尖尖的五個(gè)角圍繞在楓葉周圍如同一玫璀璨的五角星好看極了。我趕緊撿起一片小心翼翼地放進(jìn)書包,帶回家做成標(biāo)本。抬頭看看藍(lán)天上的白云差不多也是回家的時(shí)候了。我們大家有說(shuō)有笑的帶上今天滿滿的收獲興高采烈地回家了。

真是一個(gè)愉快的周末呀。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文500字精選


作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高,寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式。善于觀察能寫出好作文。編輯陸續(xù)為大家整理了描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助!

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇1】

我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆太陽(yáng)花。它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子,肉肉的,只要太陽(yáng)一出來(lái),上面的花骨朵就開放了:有紅色的、黃色的、玫紅色的、橙色的。你看,五片精致花瓣簇?fù)碇S色的花蕊,花朵底部有一顆金綠金綠的“五角星”,美麗極了!小巧玲瓏的太陽(yáng)花們親密地挨在一起,好不溫馨!

太陽(yáng)花雖然沒(méi)有水仙花那樣高雅清香,沒(méi)有牡丹花高貴而華麗的外表,也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì),但它卻有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

前幾天太陽(yáng)很好,我便把太陽(yáng)花端到窗外曬太陽(yáng),放著放著就把它忘了。第二天下起了傾盆大雨,這盆太陽(yáng)花就孤零零的經(jīng)受狂風(fēng)吹、暴雨淋。雨過(guò)后,我才想起太陽(yáng)花,急匆匆跑去一看:太陽(yáng)花已奄奄一息,都倒在土上,花瓣也被雨打落了好幾片。我傷心地想:都怪我不好,太陽(yáng)花“沒(méi)救了”。

一覺過(guò)后,太陽(yáng)公公發(fā)出了萬(wàn)丈光芒,我驚訝地發(fā)現(xiàn):太陽(yáng)花活了!它還是和以前一樣,挺直細(xì)細(xì)的腰桿,向著溫暖的太陽(yáng)綻放!兩只花蝴蝶飛來(lái),一邊唱歌跳舞,一邊親吻著更加?jì)善G的太陽(yáng)花,好像在說(shuō):“祝賀你,度過(guò)了難關(guān)!”

親愛的太陽(yáng)花,你的美麗使人喜愛,你的芳香令人陶醉,你頑強(qiáng)的生命力更讓人敬佩!

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇2】

人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅,傲秋霜的菊,出淤泥而不染的蓮花,可我卻由衷喜歡那金燦燦的油菜花。雖然它沒(méi)有玉蘭花的高雅,沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,也沒(méi)有郁金香的迷人,但是它的樸實(shí)無(wú)華,清新自然一直都吸引著我。

周末,媽媽帶我去郊外的田野里看油菜花。

放眼望去,到處是黃澄澄的,金燦燦的,就像一片金色的海洋。風(fēng)一吹,油菜花像婀娜多姿的仙女在風(fēng)中搖擺。走進(jìn)油菜田,金黃色的油菜花開滿了,一朵朵,一叢叢,一片片,挨挨擠擠的。我小心翼翼的捧起花朵,一陣清香撲鼻而來(lái)。我情不自禁的摘了一朵,發(fā)現(xiàn)每朵小花都有四片花瓣,花蕊也是黃色的,用手輕輕一捏手上立刻沾滿了花粉。

這些花有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出臉來(lái);有的昂首怒放,花枝招展,向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思呢!

我被油菜花的香味迷住了,好像看見油菜花凋謝后的菜籽,榨成了油聚成小溪流進(jìn)了千家萬(wàn)戶的油桶里。人們圍坐在餐桌前,品嘗著一道道美味佳肴,個(gè)個(gè)的臉上洋溢著笑容。

我愛金燦燦的油菜花。不僅愛它的樸實(shí),更愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇3】

春姑娘洋溢著淡淡的微笑,帶著植物來(lái)了。她帶著的植物有迎春花、柳樹、桃花、杏花……要是你問(wèn)我最喜歡什么花,回答會(huì)讓你驚訝。告訴你吧,我最喜歡的卻是油菜花!油菜花多美啊,她上身穿著金燦燦的衣衫,下穿綠色的褲子,活脫脫一個(gè)陽(yáng)光美少女。

從近處看,微風(fēng)吹來(lái),油菜花好像在跟我們打招呼。微風(fēng)不斷,油菜花一直在跟我們說(shuō)笑、聊天、做游戲……如果你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有的油菜花展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)迷你的金黃色的小風(fēng)車;有的花瓣全展開了,露出嫩色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,想一排排擺好的蠟燭。從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直就是一望無(wú)際金黃色的海洋,壯觀極了!

你可別以為油菜花只能觀賞。用華而不實(shí)來(lái)評(píng)價(jià)她是冤枉她的。數(shù)周之后,油菜花便華麗轉(zhuǎn)身,魔變?yōu)槌恋榈榈挠筒俗?,油菜籽可是人類的寶貝,她可以做成香噴噴菜籽油哦。?dāng)然,這是后話。眼前,她們還是讓你百看不厭馨香誘人賞心悅目的美少女!

美麗的油菜花為多彩的春天增添了壯觀的太陽(yáng)的色彩,讓春天顯得更加燦爛,更有生機(jī)!

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇4】

一兩個(gè)月前爸爸給我和弟弟買了一盆風(fēng)信子,風(fēng)信子到的時(shí)候,風(fēng)信子下面是紫色的像洋蔥,上面綠綠的像一個(gè)綠色的炮彈,那個(gè)時(shí)候我覺得風(fēng)信子沒(méi)有花,就像一個(gè)洋蔥。十多天后葉子展開了,我看見里面的花骨兒了,花骨朵兒是綠色的,十多天過(guò)去葉子全展開了就等花骨朵兒開了,十多天又過(guò)去了,花開了散發(fā)出濃濃的香氣,我看到了風(fēng)信子紫色的笑臉,十多天再次過(guò)去,花開了,是全開了,可以觀看了。

風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像彩色的天空,一望無(wú)際。走近細(xì)看,像洋蔥上長(zhǎng)了葉子和花,花有不一樣的顏色,有的像綠色的炮彈,因?yàn)槿~子沒(méi)有展開,花蕊長(zhǎng)得也像炮彈。有的花骨朵兒馬上要炸開了,噴出了濃濃的香味,有的花骨朵兒已經(jīng)慢慢展開了,有的根變長(zhǎng)了、變白了,花全開的可以觀看了。

忽然我覺得自己一朵風(fēng)信子,穿著紫色和綠色的衣服,一陣微風(fēng)吹來(lái)我就歡樂(lè)的跳舞,衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵風(fēng)信子在跳舞,是一片風(fēng)信子都在跳舞。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,一只鳥告訴我飛有多好玩,一只青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我游泳的快樂(lè),過(guò)了好一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是風(fēng)信子,是在看風(fēng)信子。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇5】

我們的院子里有一棵三角梅,開得很美麗,成為我們家的一道風(fēng)景。

三角梅的葉子綠綠的,上面有一條一條的紋絡(luò),跟手掌紋很像。綠葉中還藏著幾片黃色的葉子?;ㄊ欠奂t色的,花瓣也是有紋的。花蕾是白色的,中間還有黑色的觸角。每朵花都有三片花瓣組成一個(gè)三角形,所以才叫三角梅。棕色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,還有一點(diǎn)小刺,可扎人的。這刺是三角梅的護(hù)甲,保護(hù)自己不被侵犯。

雖然是秋天的,但是三角梅還是開得很鮮艷。三角梅各有各的姿態(tài),有的含著待放,有的迎風(fēng)怒放,有的只是一顆花骨朵。遠(yuǎn)看,成片的三角梅像童話里的城堡。

這棵三角梅在我們家三年了。三年前,我和爸爸媽媽去別人家玩,看見的人家的三角梅很美麗。于是我們剪了一支回去摘。我天天給它澆水,施肥,拔草。一天又一天,在我的精心照顧下,三角梅長(zhǎng)得亭亭玉立,已經(jīng)爬上了我們的屋頂。如今有人來(lái)到我家,都夸我們家的三角梅好看。

三角梅點(diǎn)綴著我們的家,我喜歡三角梅。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇6】

有人喜歡粉紅的桃花,有人喜歡雪白的玉蘭花,還有人喜歡紫紅的牡丹花,而我卻喜歡金黃的迎春花。

每年春天,我們小區(qū)里的迎春花都早早綻放。一叢叢,一簇簇,就像無(wú)數(shù)個(gè)迎接早春的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成排開放的迎春花就像一條金黃的“星河”;走進(jìn)細(xì)看,發(fā)現(xiàn)迎春花原來(lái)是由六片花瓣組成的,它們身形千姿百態(tài)。有的剛展開兩三片花瓣兒,像吹開的小喇叭;有的花瓣全展開了,露出嫩黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)笑得燦爛的小姑娘;還有的含苞待放,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的;更有一些三三兩兩湊在一起,好像在告訴人們:春天來(lái)了。

迎春花的香,不仔細(xì)聞是聞不到的。摘一束迎春花放在鼻子下聞一聞,那淡淡的清香像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的身體,好聞極了!

我喜歡迎春花,它雖然沒(méi)有月季的芳香,沒(méi)有牡丹的高貴,但它是春天的第一個(gè)使者。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇7】

我家有許多盆植物,有:玉樹、紫竹、對(duì)子蓮、吊蘭……其中我最喜歡對(duì)子蓮了。

一進(jìn)院門,那些可愛的植物就展現(xiàn)在眼前,它們挨挨擠擠的,向我打著招呼。其中最顯眼的就是纖長(zhǎng)青翠的對(duì)子蓮,它像一位亭亭玉立的少女。一陣輕風(fēng)吹來(lái),它就翩翩起舞。

對(duì)子蓮是一種多年生植物,它的根是球狀的,看著像一個(gè)大芋頭,只有小部分露出土壤。

對(duì)子蓮的葉子是成對(duì)生長(zhǎng)的,碧綠肥厚的葉子直指天空,像一把把寶劍豎立在那兒。

到了六月份,對(duì)子蓮開花了,它的花也是一對(duì)一對(duì)開放的。鮮紅的花朵就像小姑娘害羞的臉龐,還發(fā)出一股淡淡的清香。

我每天都要看它好幾次,每隔幾天都會(huì)給它澆水,有時(shí)還會(huì)撒一些花肥。

前年的冬天特別冷,對(duì)子蓮的葉子被凍死了,我很悲傷,盼望春天趕快來(lái)到。春天來(lái)了,它依然沒(méi)動(dòng)靜,我以為它真的凍死了。有一天,它竟然奇跡般地發(fā)出了嫩芽,又迅速地生長(zhǎng)起來(lái),不久它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

我喜歡對(duì)子蓮,我不僅喜歡它的美麗,更贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇8】

在我家的院子里有幾盆不知名的花,這些花瓣有紅色的、黃色的、橙色的,葉子是碧綠的,而且,它們的枝干上長(zhǎng)了好多的刺。

后來(lái),我查了資料,才知道這些花叫“玫瑰花”,是薔薇科薔薇屬植物,屬落葉灌木,枝干多刺,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉5~9片,橢圓形,有邊刺。它的刺扎到肉里要及時(shí)挑出來(lái),否則會(huì)引起腫痛。

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),玫瑰花喜陽(yáng)喜光,對(duì)土壤的要求很寬松,它會(huì)慢慢地舒展開它的枝葉,偷偷地探出頭,長(zhǎng)出小小的花骨朵。伴隨著洋洋的春風(fēng),好像是春姑娘在悄悄地叫醒它們。

夏天,玫瑰花的枝干長(zhǎng)得最壯,花兒開得最茂盛,因?yàn)樗鼛缀趺刻於寄軙竦教?yáng)。鮮艷的花朵也會(huì)招來(lái)蜂蝶蟲子們,所以,要給玫瑰花噴灑防蟲藥增強(qiáng)它們的抵抗力。還有,一定要記得每隔一兩天就得給玫瑰花喝水,要不然,它們就會(huì)渴死了。

秋天,玫瑰花的花瓣會(huì)慢慢枯萎,慢慢凋謝,但是,這可不是玫瑰花要開敗的表現(xiàn),而是它和小松鼠一樣,要在冬天來(lái)臨之前好好睡一覺。

冬天,玫瑰花的花瓣慢慢掉落,可它的根還在泥土里堅(jiān)強(qiáng)抵抗著冬天的寒冷與干燥,為來(lái)年開出更鮮艷的花朵儲(chǔ)備能量。

描寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇9】

春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),不要以為公園,果園里有她的足跡,其實(shí)校園也有她的足跡呢!

瞧,校園里的紫玉蘭看得格外美麗。抬頭仰望,紫玉蘭白里透紫,想一個(gè)手掌般大的花掛在枝頭。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出了烏黑色的花芯;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過(guò),紫玉蘭在翩翩起舞,像是一只紫色的蝴蝶在跳舞,突然下了一場(chǎng)花雨,有些花落了下來(lái),我拾起一片聞了聞?dòng)幸环N淡淡的清香撲鼻而來(lái)摸了摸花瓣兒像絲絨一樣柔軟。

正當(dāng)我在香甜的夢(mèng)幻里時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)紫玉蘭怎么沒(méi)有葉子呢?后來(lái),媽媽告訴我了,紫玉蘭在秋天到的時(shí)候就張葉子,到了早春,紫玉蘭就開花了。到了氣候變暖了,花掉了,張綠葉。這是我恍然大悟,想撥開云霧見到了青天。

媽媽還告訴我紫玉蘭有散風(fēng)寒的功效,用治于鼻炎,降血壓;紫玉蘭又是一種名貴的香料呢。

我喜歡春天,更喜歡高貴優(yōu)雅的紫玉蘭。

寫植物的作文的作文精選5篇


作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。要想入作文的大門,更重要的是多練。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱?經(jīng)過(guò)收集并整理,編輯為你呈上寫植物的作文的作文,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

寫植物的作文的作文 篇1

一到冬天,我家里的植物就全死了,弄得家里陰沉沉的,于是我自己拿上零錢準(zhǔn)備買一個(gè)耐寒的植物,于是我去花草市場(chǎng)第一眼就看見了一株臘梅花。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鐵錠色的枝干自然的伸展著,上面開了許多晶瑩剔透的臘梅,開成一片,不知道還以為是菊花呢!我走近看了看,那臘梅開得正盛,檸檬黃里映著一絲白色卻又透著一絲綠色,上面還殘留著未干的晨露,正因?yàn)闆](méi)有綠葉相伴才襯托出臘梅那霸道又自然的美感,把“美”形容的淋漓盡致,我聞到一股淡淡的清香,那香味隨著空氣進(jìn)入我的身體里,彌漫在我各個(gè)部位里,沁人心脾。我用手輕輕地?fù)崦菋尚〉?花瓣,仔細(xì)的回味,把每個(gè)紋路都摸清楚了,花瓣很細(xì)膩,就像江南絲綢一樣,令我愛不釋手。在我細(xì)細(xì)回味時(shí),一個(gè)女人親切地說(shuō)“小朋友,要嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)多少錢時(shí),她笑笑說(shuō)”這是家里自己養(yǎng)的,便宜點(diǎn)賣給你,20元吧。”我開心地把錢交給她,把臘梅抱回家。

這株臘梅不僅外美,而且擁有冰清玉潔不畏寒冷,傲放于寒的品質(zhì),在我眼里菊花玫瑰……都不如梅花,因?yàn)槊坊〒碛凶匀坏拿溃?/p>

寫植物的作文的作文 篇2

住在火辣辣的 沙漠里, 只好伸出很多的翅膀 向四周說(shuō):

給我水,快給我水……

你 為啥不長(zhǎng)在樹上 卻喜歡, 爬農(nóng)民替你 搭個(gè)架子 , 你好頑皮喔 一笑你 , 你就臉紅了了 。

你的雨傘怎麼這麼小 , 只夠你自己一個(gè)撐 , 下一次 做雨傘, 做大一點(diǎn) 我也能躲進(jìn)去。

二月二月 樹葉青翠青翠, 五月五月 樹葉密密深深 , 嘩啦嘩啦落下 變成樹干 。

那又是什麼時(shí)候落下來(lái)的?

池塘上 飄著一片楓葉 , 像一只小船 那小小小小的船 , 不知道能載得動(dòng)什麼 ?

有一棵樹, 個(gè)子長(zhǎng)的高高的, 沒(méi)有樹葉, 光禿禿的, 就像光頭一樣。

原來(lái), 是臺(tái)風(fēng)把他的頭發(fā) 搶走了。

椰子樹有一只很長(zhǎng)的手, 白天摘不到陽(yáng)光, 晚上摘不到明月, 他的手看似很長(zhǎng), 其實(shí)它的手很短。

柳樹的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟, 他不舍得剪短, 就越留越長(zhǎng), 長(zhǎng)到把臉擋住,把身體遮住, 這時(shí)候風(fēng)來(lái)幫他梳頭發(fā), 柳樹說(shuō):

不必了,謝謝 你越梳越亂了。

樹是一座吹不倒的寶塔, 農(nóng)夫們累了, 就會(huì)跑到他寶塔那里休息, 他從未誰(shuí)嫌棄過(guò)誰(shuí)。

樹有很多手 他想捉天上的月亮 他想捉天上的星星 樹的頭發(fā)很多 不怕動(dòng)物的襲擊 卻怕雷風(fēng)雨的來(lái)臨

你真奇怪 長(zhǎng)了那麼多手指干啥 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麼多手指 就可以 做更多的事了

寫植物的作文的作文 篇3

你們秋游走過(guò)那些地方?我去了植物園,植物園占地面積很廣,我非常喜歡這個(gè)地方。

走進(jìn)植物園大門,看見一個(gè)大花壇,里面的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。它們有的像雞冠頭,就叫做“雞冠花”;有的像螃蟹的爪子,就叫“螃蟹菊花”;還有的就像總是跟著太陽(yáng)方向開花的,叫“向日葵”……還有一些是叫不出名字的奇花異草,好看極了。我心里想:如果我家的陽(yáng)臺(tái)上也種上這些美麗的花就好了。

樹密密層層,蔥蔥蘢蘢,把植物園的太陽(yáng)光遮住了,擋住了人們看藍(lán)藍(lán)的天空的視線。有的樹的樹枝向四面八方展開,像一把綠色的傘;有的樹矮矮的,樹枝粗粗的,像一個(gè)小胖子;有的樹葉綠油油的,但是樹身上長(zhǎng)滿胡須,像一位老爺爺。各種各樣的樹布滿了植物園。爭(zhēng)相人們說(shuō)的那樣:植物園一半是樹,一半是花。

走著走著,我們看見了一個(gè)人工湖。湖水很平靜,像一面鏡子。由于湖邊種滿了樹,因此湖里有樹的倒影,這些倒影像一個(gè)個(gè)筆直的衛(wèi)兵守護(hù)著“鏡子”。最有趣的是人工湖里有許許多多的小船。小船的外形是一只只小動(dòng)物。它們?cè)谒小坝蝸?lái)游去”,就像在玩捉迷藏。我心里想:如果我們也劃船到湖上的小島玩一玩就好了。

植物園走一天也走不完,看一天也看不膩,我多希望下次秋游再來(lái)這里。

寫植物的作文的作文 篇4

我最敬佩的植物在自然界中,有一些植物它們那高貴的品質(zhì)和頑強(qiáng)的精神都是值得我們敬佩的。它們是我最敬佩的植物。我最敬佩的植物首先要數(shù)梅花了,在寒冷的冬天,它傲然盛開。頑強(qiáng)的迎接著寒冷。在充滿風(fēng)雪的景致中,它那鮮紅的色彩是白雪世界中的一絲靚麗的美景。它不畏風(fēng)霜,不懼嚴(yán)寒。在惡劣的環(huán)境下盛開。我們已經(jīng)向它學(xué)習(xí)。其次就是小草了,小草是一個(gè)非常普遍的植物,隨處都是。它的生存環(huán)境非常惡劣,但是它仍舊生存茂盛,只要有土的地方,它就能存活。那滿山遍野的小草,在春風(fēng)的吹拂下,越長(zhǎng)越高。它們沒(méi)有肥料,沒(méi)有水源。自己尋找肥料與水源。不管是在艱苦的環(huán)境都是傲然挺立。有時(shí)候,我們看到在墻上長(zhǎng)著這么一簇小草,你就會(huì)驚嘆它是那么的頑強(qiáng),在那樣的環(huán)境下仍然存活著。還有一種植物,它是在沙漠環(huán)境下生長(zhǎng)的,它就是仙人掌,它渾身充滿了尖刺,將自己的身體全面的保護(hù)住了,而且它可以自身儲(chǔ)備大量的水資源。在完全沙土的環(huán)境下存活,在哪沙土中,它沒(méi)有養(yǎng)料,沒(méi)有水資源。但是還是頑強(qiáng)的活著,每天它還要迎接烈陽(yáng)的洗禮。在炎熱的烈焰下,依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。有這樣一種植物,它永遠(yuǎn)都有明確的目標(biāo),那就是爬向高處。它就是爬山虎,它不管生長(zhǎng)在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境,它都堅(jiān)持不懈向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著,每天每時(shí)每刻都會(huì)往高處攀爬,雖然它非常的脆弱,但是它總是一步一步慢慢地爬著,沒(méi)有一刻偷懶,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,它都依舊重復(fù)著向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。但到達(dá)那頂點(diǎn)時(shí),就是它最美麗的時(shí)間。還有這樣一個(gè)植物,它身處淤泥之中,卻能保持自己的潔凈。它就是荷花?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖?!边@是人們對(duì)它最大的贊美。它就像那黑暗之中的一盞明燈。為人們照亮了黑暗。它沒(méi)有被周圍的環(huán)境所污染,仍舊保持著自己高貴的名節(jié)。這就是荷花。上面這些植物,都有自己的優(yōu)點(diǎn),它們有的能夠高傲的面對(duì)困境,有的能持久的向目標(biāo)前進(jìn),有的能夠潔身自好,不被別人污染。這些就是大自然最美的杰作。

寫植物的作文的作文 篇5

一天,媽媽從外面給我?guī)Щ匾慌柚参铮窍扇苏?,可是我不喜歡仙人掌,因?yàn)橄扇苏朴泻枚啻獭?/p>

仙人掌不高,每一個(gè)上面都有數(shù)不清的刺,在仙人掌的頂端上有一簇簇較硬的刺,像是戴了一頂小帽子。有一天,我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)仙人掌頂端的側(cè)面,都開著一朵紅色的花,鮮紅鮮紅的,引人眼目。我不喜歡仙人掌,但還是挺喜歡這些紅花的。我天天給仙人掌噴水,媽媽看見后,便告訴我。仙人掌是耐旱植物,老澆水會(huì)澆死的。

我聽后趕緊收起水壺,靜靜地坐在那兒。過(guò)了幾個(gè)星期,我都沒(méi)噴水,連忙走過(guò)去一看,咦,這是怎么回事?我都好幾個(gè)星期沒(méi)噴水了,它怎么還是那么碧綠。雖然媽媽說(shuō)過(guò),仙人掌是耐旱植物,不過(guò)也不可能這么強(qiáng)?在疑惑下,我又問(wèn)了媽媽,可媽媽讓我去查書。于是我便飛快的跑到樓上,一下子拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻了一會(huì)兒,終于知道答案了。

原來(lái)仙人掌最早出現(xiàn)在沙漠中,為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,仙人掌葉子演化成短短的小刺,既減少了了水分的蒸發(fā)又能阻止動(dòng)物的吞食,后來(lái)仙人掌漸漸地傳到世界各地,可是它的樣子卻再也變不回來(lái)了。

原來(lái)植物有著這么多的奧妙??!

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