[參考]小學(xué)作文六年級(jí)模板600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“小學(xué)作文六年級(jí)”推薦內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的小學(xué)作文六年級(jí)模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇1】

古有詩(shī)云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天，百花齊放，草木爭(zhēng)寵，千山覆綠，萬(wàn)徑綴紅。星期五一大早，我們六年級(jí)全體師生排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著徐徐的春風(fēng)，享受著暖暖的朝陽(yáng)，來(lái)到了位于仙海湖畔的“山水禾農(nóng)莊”，我們將在這里舉行一次別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。

上午八點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)排隊(duì)上車(chē)。一路上，車(chē)轔轔如長(zhǎng)龍，聲繞繞似群蜂，伴隨著一陣陣歡歌笑語(yǔ)，我們浩浩蕩蕩地到達(dá)了目的地。一下車(chē)，同學(xué)們飛也似的直奔各組的灶臺(tái)鍋邊，很快，鍋碗瓢盆奏鳴曲齊刷刷地開(kāi)始了。

“小廚師”們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，摩拳擦掌，粉墨登場(chǎng)，像一只只威風(fēng)凜凜的大公雞，準(zhǔn)備大顯身手，大戰(zhàn)神肉。洗菜的、切菜的、刷鍋的、添柴的，忙得不亦樂(lè)乎，大家輪流上場(chǎng)，做自己的拿手菜。瞧，楊廚師做的可樂(lè)雞翅雖然黑不溜秋，但絲滑可口；蔣廚師的螞蟻上樹(shù)無(wú)添加，絕對(duì)天然綠色；謝廚師的爆炒魷魚(yú)絲堪稱(chēng)完美無(wú)懈可擊。炸雞翅、天蠶土豆、宮保雞丁、西蘭花鮮蝦仁……真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人垂涎欲滴。

我是最后一個(gè)登場(chǎng)的,我要做番茄炒雞蛋。只見(jiàn)家長(zhǎng)們把油倒進(jìn)大鍋里，頓時(shí)一個(gè)“噼里啪啦”吱吱作響，油珠飛濺。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把事先攪拌好的雞蛋液放進(jìn)滾燙的油鍋里，霎時(shí)，雞蛋液混合著熟油看出了一朵美麗的花，我拿起鏟子左翻右炒，然后放了少許鹽，那朵美麗的蛋花才逐漸變成胖胖的“棉花”。接著，我把碗里切好的番茄和蔥花一股腦兒全部倒下，又是一陣翻炒，鍋里那悠揚(yáng)的歌聲越來(lái)越大，突然，幾滴油興奮起來(lái)，不打招呼便噴濺開(kāi)來(lái),我拿著鏟子左擋右擋,才勉強(qiáng)把番茄雞蛋給“制服”。廚房里彌漫著濃濃的炊煙，也彌漫著裊裊的歡笑。

吃完午飯，我們圍著農(nóng)莊整整轉(zhuǎn)了一圈，擁抱著春天，擁抱著大自然。拍完集體照，我們依依不舍地告別了山水禾農(nóng)莊，結(jié)束了這次野炊活動(dòng)，但我們永遠(yuǎn)記住了這難忘的春天。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇2】

上六年級(jí)了,我的生活發(fā)生了很大的變化.

學(xué)習(xí)方面:在以前，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么作業(yè)，下課也可以輕松的玩著。可是現(xiàn)在呢，作業(yè)一大堆，下課就要急急忙忙地改作業(yè)，根本沒(méi)有什么時(shí)間玩。以前在上課的時(shí)候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課，可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個(gè)星期，說(shuō)明了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。

學(xué)習(xí)壓力：以前，老師的作業(yè)一般不多，偶爾也就一篇作文?？墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做，回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早，如果老師有留同學(xué)也是個(gè)別的，可是像昨天等我們改完作業(yè)后，數(shù)學(xué)老師還把我們留下來(lái)做一張練習(xí)，說(shuō)是要訓(xùn)練我們的速度。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不是很多，做完作業(yè)就可以輕松地玩，沒(méi)有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長(zhǎng)大，隨著年級(jí)的增加，自然而然地接受著各種知識(shí)的教育。”我聽(tīng)了***話，覺(jué)得很羨慕。

課外壓力：以前在外面的興趣半只有一個(gè)小提琴，可是現(xiàn)在爸爸媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)比較差，就給我報(bào)了英語(yǔ)半，就這樣，我的一個(gè)周末就連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

家長(zhǎng)壓力：以前做完作業(yè)，可以看一下電視或完一下電腦，可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完，偶爾早一點(diǎn)作完，家長(zhǎng)又會(huì)找來(lái)一大堆的練習(xí)給我們做，連休息一下都不讓。家長(zhǎng)還經(jīng)常去買(mǎi)一些像《一課三練》、《聽(tīng)力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。

現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)之間也有了更多的摩擦，可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望也越來(lái)越大，希望我們考上好了中學(xué)，所以我門(mén)的時(shí)間都被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，壓力也越來(lái)越大。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇3】

春天來(lái)了，春陽(yáng)四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，這兒一朵，那兒一群。鳥(niǎo)兒一面振動(dòng)著翅膀，一面高聲地鳴叫著，奮力地向天空飛去，似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞，像一個(gè)雄偉的巨人站立在天空、白云之下。

綠茸茸的小草上花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白得像雪，月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了嫩得讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿(mǎn)意極了。不遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)枝繁葉茂，一棵棵松樹(shù)高大挺拔，他們堅(jiān)定地豎立在高山下，就像大山的守護(hù)神，大地的警衛(wèi)員。

小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月，河道里刮著帶刺的風(fēng)，掃在臉上像冰扎手。可然而，冰河剛一開(kāi)化，幾條小魚(yú)就出現(xiàn)在河中快活地游著，有的小魚(yú)在水中悠閑自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展運(yùn)動(dòng)，有的在水中快活地轉(zhuǎn)圈圈，還有的在水中追逐打鬧，河水里熱鬧非凡！河的對(duì)岸，花草茂盛。草叢中，不時(shí)跳出一只小螞蚱，吱吱地叫著，像然而在演奏一首動(dòng)人的優(yōu)美樂(lè)曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍，有的在草地上打滾，有的在踢足球，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一個(gè)美麗的季節(jié)。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇4】

同學(xué)們，你們斗過(guò)雞嗎？如果沒(méi)有，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

暑假里的一天，我和媽媽決定去農(nóng)村看望姥姥。我們乘坐兩個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于來(lái)到了我想念已久的姥姥家。

一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)去年姥姥家養(yǎng)的小雞今年已經(jīng)變成了會(huì)生蛋的老母雞了，其間還有一只異常美麗的大公雞。它的個(gè)頭比別的雞都大，身體非常健壯，頭上長(zhǎng)著一個(gè)既大又紅的冠子，身上的毛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黃，還泛著點(diǎn)棕色，翅膀大極了，好象一只大象的耳朵。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛看它的時(shí)候，這只大公雞向我走來(lái)，還大叫了一聲。我心想：不好，公雞好像要K我來(lái)了。于是，我急忙向屋里跑去。可是已經(jīng)來(lái)不急了，大公雞徑直向我沖了過(guò)來(lái)。就在它向我撲過(guò)來(lái)的瞬間，我一個(gè)急剎車(chē)，大公雞撲了一個(gè)空，等它回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)屋了。這一幕，把姥姥樂(lè)得前仰后合。而我心里卻想：你這只死公雞，我今天沒(méi)有準(zhǔn)備，明天我一定好好教訓(xùn)你一頓。

到了第二天下午，我見(jiàn)媽媽和姥姥正在做飯，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公雞“PK”。www.debasrideb.com

我來(lái)到屋外，一見(jiàn)到公雞，就對(duì)它說(shuō)：“姓公的雞，我來(lái)了！”說(shuō)完便一板打下去。而大公雞輕輕一蹦，就躲過(guò)了。我又是一板子，這下打中了它的翅膀。它可真生氣了，大叫一聲，撲了撲翅膀向我奔來(lái)。我也做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一抬腳就把大公雞踢了回去。心想：這只雞也沒(méi)有什么了不起的，只不過(guò)會(huì)幾個(gè)小招術(shù)罷了。沒(méi)想到大公雞再一次發(fā)起了猛攻，來(lái)了個(gè)連環(huán)打法，把我啄得實(shí)在招架不住，我便開(kāi)始跑。心想，三十六計(jì)走為上嗎！然而大公雞還是不放過(guò)我，緊追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑了出來(lái)，把我救進(jìn)了屋里，這才逃離了危險(xiǎn)區(qū)。

就這樣，打那以后，我只要一見(jiàn)到大公雞，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”??！

相關(guān)文章推薦

[參考]小學(xué)作文美麗的學(xué)校600字模板

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，寫(xiě)作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？小編現(xiàn)在向你推薦[參考]小學(xué)作文美麗的學(xué)校600字模板，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

我們的學(xué)校是多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園！

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇。花壇中間是一個(gè)小水池，水池邊種滿(mǎn)了紫色和金色的風(fēng)鈴草，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)“叮?！弊鲰懀瑓R成一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在風(fēng)鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養(yǎng)有一群小魚(yú)。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，還有的自個(gè)兒吐幾個(gè)泡泡玩玩。

最好看的要數(shù)水池中間的哪個(gè)書(shū)形大雕像。它是由一整塊石頭雕刻成書(shū)的形狀，在石書(shū)上架著一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花，其實(shí)蓮花是一個(gè)小噴泉，會(huì)不停的噴出水來(lái)。讓人聯(lián)想到書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)里有源源不斷的知識(shí)。

我們學(xué)校的大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構(gòu)成。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草，讓人覺(jué)得和大自然很親近，同時(shí)又能清新空氣美化環(huán)境，真是一舉多得??！

這就是我美麗的校園！

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

剛到我們學(xué)校門(mén)口，你便看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字“xx第八小學(xué)”，走進(jìn)學(xué)校你就看見(jiàn)兩排齊刷刷的路隊(duì)，就像兩列小火車(chē)，有的開(kāi)往衛(wèi)生間，有的開(kāi)往操場(chǎng)，有的開(kāi)往教學(xué)樓。

春天來(lái)了，小草從地里探出了頭來(lái)，教學(xué)樓就像一個(gè)穿著黃色短袖和白色短褲的巨人，坐在綠色的沙發(fā)上。校門(mén)口還有兩棵又粗又壯的松樹(shù)，像兩個(gè)哨兵，日夜不停地守護(hù)著我們。

再往里走，你還能看見(jiàn)葡萄長(zhǎng)廊。春天我們?cè)谀抢锿嫠蕵?lè)，夏天我們?cè)谀抢锍藳觥⒆x書(shū)，秋天就是我們苦苦盼來(lái)的日子，因?yàn)榍锾煳覀兙涂梢猿缘较闾鹂煽诘钠咸?，冬天我們雖然吃不到葡萄，可是我們依然守護(hù)著它。

再往右走，你便看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，小朋友們像蜜蜂看見(jiàn)了花一樣涌上去，有的在那里跑步，有的在打羽毛球，有的在跳跳繩。

我在這個(gè)學(xué)校里的每一天都過(guò)的很充實(shí)，我愛(ài)我的學(xué)校。

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

在眉山有一所百年——大北街小學(xué)，那是我學(xué)習(xí)的地方。

一走進(jìn)莊嚴(yán)的學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是那塊大大的石碑，石碑上刻著蘇東坡的一首名詞《赤壁懷古》。石碑的前面擺放著一盆盆美麗的鮮花。后面是一排翠綠的竹子。

繞過(guò)石碑，是一個(gè)明亮、寬闊、干凈的大操場(chǎng)。周?chē)且黄ú輼?shù)木，那花兒芬芬迷人，爭(zhēng)奇斗艷。有紅的，它像一團(tuán)火；有白的，好像一團(tuán)雪……五顏六色，美麗極了！小草綠油油一片，那兒一塊兒，這兒一塊兒，好像給學(xué)校鋪上了一塊塊綠色的地毯。最引人注目的要算那一棵棵高大的樹(shù)木了，吊槐的枝條好像小姑娘的辮子往下垂；針葵站得整整齊齊，像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們學(xué)校。那大榕樹(shù)粗壯的枝干上凹凸不平，葉子密密層層，蔥蔥蘢蘢。樹(shù)上有大大小小的鳥(niǎo)窩，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上，不停地跳躍。??！那大榕樹(shù)還真像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨。

這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，做游戲，玩的可高興了。玩累了，同學(xué)們坐在大榕樹(shù)下休息、乘涼。

我愛(ài)我的學(xué)校，它是我們學(xué)習(xí)玩耍的樂(lè)園。

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

一踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是平坦的、紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的主席臺(tái)上還聳立著一條高高的旗桿，五星紅旗在上面隨風(fēng)飄揚(yáng)。天天我們都要舉行嚴(yán)厲而又莊嚴(yán)的升旗典禮。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育流動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。下課了，它便成了我們的流動(dòng)樂(lè)園：有的在打籃球、有的在跳繩、還有的在玩捉迷藏……

瞧！一棟三層建筑物-----我們的教授教養(yǎng)樓。它像一位高貴又錦繡的姑娘穿戴五顏六色的花衣裳矗立在學(xué)校北邊。校園周?chē)幕ú輼?shù)木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，使它更加錦繡。

在學(xué)校的西邊，有一棵桃樹(shù)。每當(dāng)春姑娘靜靜地向我們走來(lái)時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使桃樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子，抽出了嫩芽?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在嫩芽間游玩著、飄動(dòng)著。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼嬉戲；蟬在樹(shù)葉中知了知了地鳴唱著它們的傳家之歌。秋天到了，桃樹(shù)上會(huì)落下許多葉子，踩上去咯吱咯吱響，像一首悅耳的交響曲。

我愛(ài)我錦繡的學(xué)校！這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。

小學(xué)作文美麗的學(xué)校【篇5】

凌云小學(xué)是一所很棒的學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，左右皆有碧綠色的植物與高大的樹(shù)，前面有座莊嚴(yán)肅穆的孔子像，上面刻有“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”看了這八個(gè)字，我內(nèi)心暗自佩服孔子的偉大情操，再往前走，便是力行樓與勤學(xué)樓，建筑顏色分別是藍(lán)白相間與白色建筑，在兩棟樓之間，種了不少的桂花，每到秋天，每每經(jīng)過(guò)，都會(huì)聞到桂花的清香，再往前走，還有直1立的黑板樹(shù)，這些種種，令我感覺(jué)清新自在，綠意盎然，充滿(mǎn)生氣的感覺(jué)，讓我印象深刻。

第一次走進(jìn)了這所學(xué)校，令我驚艷不已，原因不是這所學(xué)校面積有多大，而事因?yàn)樽屑?xì)看著四周，是綠意的、是開(kāi)朗的、是有生氣的、四周不只有樹(shù)，遠(yuǎn)看還可以看到高聳的山，有如來(lái)到大自然最美麗的景致，再往前走，四處都是驚喜。例如：孔子像下有噴水池；力行樓前右側(cè)有長(zhǎng)方形的水池，池里有顏色鮮艷的魚(yú)，夏季時(shí)還會(huì)有荷花。這么多的驚喜，使我不禁好奇想進(jìn)入教室瞧瞧呢！

走進(jìn)了教室，四周都是明亮的；是整潔的；是清爽的，往窗外一看，不但有不少植物像我們招手著，而且空氣清晰，視野遼闊，在晴朗的天氣，還可以看到遠(yuǎn)處的高山，我最喜歡去的地方，是勤學(xué)樓靠近操場(chǎng)的地方，因?yàn)槟抢锓N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，甚是美麗。所以成了我在學(xué)校時(shí)的秘密花園。

凌云學(xué)校的美，不只是風(fēng)景，還有無(wú)窮無(wú)盡的活力，那總是活潑、有朝氣的學(xué)生們，我和同學(xué)每天在這里活動(dòng)，不只讓校園充滿(mǎn)了歡笑聲，更成了學(xué)校里最適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴，讓我更喜歡這所學(xué)校，這里有詩(shī)，有活力，有朝氣，種種印象深深刻在我的腦海里，如果你來(lái)到這所學(xué)校別忘了觀察其中的美好；別忘了探索其中的驚喜。

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

一走進(jìn)校門(mén)，就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹(shù)。老榕樹(shù)的樹(shù)干撐起冠，像一把巨大的綠色大傘，大榕樹(shù)的葉綠的發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天時(shí)候，還能幫我們遮太陽(yáng)呢。在教學(xué)樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹(shù)，它們個(gè)個(gè)挺胸昂頭，像解放軍戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在教學(xué)樓前。

楊樹(shù)前是個(gè)操場(chǎng)，高聳云天的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。有……噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色項(xiàng)鏈。在操場(chǎng)上還有許多石桌、石椅，這些石桌和石椅是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息造的。

我們的電腦室是梯形教室，里面有許許多多的電腦，在屋頂上還裝有一臺(tái)投影機(jī)，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容，投放在掛在墻上的白布上。據(jù)我所知，像這樣的電腦室，在我們學(xué)校至少有30幾個(gè)。

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

學(xué)校是培養(yǎng)人類(lèi)知識(shí)的搖籃，我們的校園既美麗又可愛(ài)，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。

一進(jìn)校園，就聞到一股香飄飄的花香。一看原來(lái)是栽在花壇里五彩繽紛的小花的香味，在往那看看是一片綠油油的草地，美麗的迎春花，翠綠色的冬青，旁邊有白色的護(hù)欄，真讓人眼花瞭亂。在往前看一看是北教學(xué)樓，北教學(xué)樓后面種著一排排梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著道路周?chē)?。一?chǎng)雨過(guò)后，水珠把梧桐樹(shù)洗得一塵不染，葉兒上掛滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，像青色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。梧桐樹(shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天是嫩綠色的，且在夏天它的顏色是翠綠色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著擺動(dòng)，好像在向我們招手，秋天的顏色是橙黃色的，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，像一只只蝴蝶在空中飛舞，想到此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家，我會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。

我們班的教室就在南教學(xué)樓里，南教學(xué)樓的后面就是藍(lán)球場(chǎng)，你瞧，大哥哥們玩得多待勁??！在后面是我們的樂(lè)園，它是我們玩耍的好場(chǎng)所，廣闊的操場(chǎng)，我們每天在這里做操、上體育課和玩游戲。操場(chǎng)周?chē)瞧古仪蚺_(tái)，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)跳繩，還有的玩捉迷藏游戲，瞧！他們玩的多開(kāi)心呀！

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)教育我們的老師。

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

我們的校園美麗如畫(huà)，像一座夢(mèng)幻的城堡，今天就由我來(lái)介紹我們美麗的校園吧！

剛走進(jìn)校園，就看到大門(mén)口的石頭上寫(xiě)著崇德尚學(xué)的教訓(xùn)，他將牢牢的印在我們的腦海里，告訴我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，要做一個(gè)品德高尚的人。

走進(jìn)校門(mén)，在我的左手邊是我們學(xué)校的行政樓，校長(zhǎng)和行政人員老師，都在行政樓里工作，還有我們最喜歡的社團(tuán)都在里面呢。我的右手邊是我們上課的教學(xué)樓，每到早上，整座教學(xué)樓都被我們的朗朗讀書(shū)聲給喚醒了。從教學(xué)樓的走廊走過(guò)，你就能看到我們學(xué)校的魚(yú)池，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，荷花全部都開(kāi)放了，荷花映著假山的倒影組成了一幅美麗的圖畫(huà)。從魚(yú)池網(wǎng)上看就是花壇了，許多女同學(xué)都喜歡去花壇，花壇春天的時(shí)候，桃花和玉蘭花都放開(kāi)了笑臉；夏天的時(shí)候，一條條爬山虎映入眼簾；秋天的時(shí)候，桂花芳香撲鼻而來(lái)，聞著花香讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疲憊得到放松，等到冬天，樹(shù)上的葉子都掉落了，雪粘在樹(shù)枝上顯得格外美麗！從魚(yú)池往前走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中間的草坪實(shí)在很像一位沉睡萬(wàn)年不醒的綠巨人仰臥在那兒，外面的一圈圈火紅色跑道，像正在燃燒的火焰，一下課就有許多同學(xué)會(huì)到操場(chǎng)上嬉戲玩鬧。

我們?cè)谶@美麗的校園里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲，健康的成長(zhǎng)，像花園里的花朵一樣。美麗的南大附小，身為你的一份子，我感到驕傲，感到自豪！

小學(xué)作文美麗的學(xué)?！酒?】

我們的學(xué)校，到處都布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里有良多特色的地方，好比：新能源基地.童心生物園、童心池……我最喜歡的仍是那糊口著機(jī)靈可愛(ài)的小兔子的家園，我們把它稱(chēng)為“兔兔樂(lè)園?！?/p>

兔兔樂(lè)園里的風(fēng)景可美了，在北邊有一片竹林，那可是兔兔們最喜歡的地方。夏天，兔子們就在那乘涼，嬉戲。下雨的時(shí)候，竹林就是兔兔們的一把傘，為它們遮風(fēng)擋雨。

兔兔樂(lè)園現(xiàn)在可是有喜事了!幾個(gè)兔媽媽?xiě)言辛?，還有的已經(jīng)生出兔寶寶啦！滿(mǎn)月的兔寶寶是最可愛(ài)的，它們有一雙水汪汪的紅眼睛，就像兩顆紅寶石一樣，一眨一眨的，不知道在想什么呢。它們還有一雙又長(zhǎng)又敏捷的耳朵，不管是有什么消息，它們的耳朵老是第一時(shí)間豎起來(lái)。最有趣的是那三瓣嘴，吃起東西來(lái)，一厥一厥的，非常有趣！兔兔們有的穿戴一身潔白的大毛衣，有的穿戴灰色的衣服，還有的穿這玄色的大衣，漂亮極了!

有時(shí)候小兔子很淘氣，躺在地上睡覺(jué)，假如你不仔細(xì)看，準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為那是掉在地上的，毛線球。有些兔子在津津有味地吃著鮮嫩的綠草，有些兔子懶洋洋地躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的暖和燦爛。還有的兔子目不轉(zhuǎn)睛得盯著我們，似乎在思索著什么。我喜歡這些可愛(ài)的兔子。

我喜歡我們的學(xué)校，校園里的兔兔樂(lè)園為我們的學(xué)習(xí)增添了許許多多的樂(lè)趣。

小學(xué)作文美麗的學(xué)校【篇10】

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我們?cè)谶@里留下了許多歡歌笑語(yǔ)?，F(xiàn)在就讓我給大家具體一下吧!

,大門(mén)旁的一排柳樹(shù),伸出了柔軟的枝條,抽出了嫩綠的小芽。春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘搖晃起了她那碧綠的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。柳樹(shù)對(duì)面的楊樹(shù),結(jié)出了又松又軟的小毛球,它們的顏色微微發(fā)黃。一陣的春風(fēng)吹來(lái),它們紛紛跳下,進(jìn)入大地媽媽的懷抱?；▔镉幸黄叹G的,它們好奇地探出小腦袋,四處張望著這個(gè)美麗的。春院里還有淡粉的桃花展開(kāi)了笑臉,真是生機(jī)勃勃!

,各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開(kāi)粉紅的花瓣,像是一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋,微笑著迎接著們的到來(lái)。夏園里的桃花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,它的花心是圓圓的,花瓣是尖尖的,形狀都各不相同。池里還有許多五顏六色的小魚(yú)在嬉戲呢!花壇里,有數(shù)不清的美麗花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接!

,許多樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘對(duì)著這些樹(shù)輕輕地吹了一口氣,葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們?yōu)槲覀冧伭艘粚印奥贰?整個(gè)校園變成了落葉的海洋!秋園里的五角楓舉起了火紅的旗幟,山楂樹(shù)獻(xiàn)出了酸甜可口的山楂,柿子樹(shù)結(jié)出了橙黃的柿子……我們的校園簡(jiǎn)直變成了碩果累累的果園!

,潔白的雪花飄呀飄呀,在地上鋪上了雪毯?？伤砂剡€是那樣的蒼翠,棕櫚還是那樣的挺拔,它們有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!操場(chǎng)上,可真是熱鬧極了,們有的在打雪仗,有的在堆雪人,真是好熱鬧呀!

我們學(xué)校一年四季景色游人,真是一座美麗的大花園。

xx年12月9日

[參考]我的新年愿望作文四年級(jí)600字通用

作文是文字記錄生活的方式，寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。我們?cè)撊绾巫珜?xiě)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的新年愿望作文四年級(jí)》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

我的新年愿望作文四年級(jí)(篇1)

新年到了，每個(gè)人在舊的一年里囤積的愿望終于有機(jī)會(huì)向老天禱告了，希望上天能夠滿(mǎn)足自己的新年愿望。

大家的新年愿望是什么?我的新年愿望是來(lái)年的成績(jī)能夠更上一層樓，能夠考上理想中的中學(xué)，不斷進(jìn)步，最后成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

此時(shí)此刻，我突然想起班主任曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，人不管有多少的學(xué)問(wèn)，最重要的還是有素質(zhì)，沒(méi)有素質(zhì)你就好像原始人類(lèi)一樣野蠻、粗魯。我們有一句名言說(shuō)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時(shí)間看看書(shū)，這樣就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。

我便又想起了孔子說(shuō)的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識(shí)很全面，一說(shuō)起話來(lái)有聲有色，受到人們的重視。可是有些人認(rèn)為，讀第幾年級(jí)就做第幾年級(jí)的作業(yè)以及書(shū)，讀過(guò)的做過(guò)的都若無(wú)其事，這樣一來(lái)，成績(jī)也跟不上來(lái)，這種做法是不可靠的。

語(yǔ)文老師對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，給我們開(kāi)路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識(shí)的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_(kāi)它，看到它的神奇。

禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識(shí)、成績(jī)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會(huì)用行動(dòng)讓它變成現(xiàn)實(shí)。

這就是新年我的愿望。

我的新年愿望作文四年級(jí)(篇2)

這個(gè)月是今年的最后一個(gè)月，準(zhǔn)備迎接新年，跨年煙火各個(gè)都比以往來(lái)的長(zhǎng)久、美麗，除了慶祝以外，當(dāng)然還要許幾個(gè)愿望，希望都能在新的一年實(shí)現(xiàn)。

我的第一個(gè)愿望是成績(jī)一直都能名列前矛。在三、四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)好，慢慢的我開(kāi)始驕傲，志得意滿(mǎn)，要考試了都不復(fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，不如我預(yù)期的那幺好。過(guò)了幾天后，我體會(huì)到天下沒(méi)有不勞而獲的事，決定要重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力不懈后，終于皇天不負(fù)苦心人，我再度回到前五名。那次失敗的經(jīng)驗(yàn)成為我邁向成功的墊腳石，希望不再重蹈覆轍。

第二個(gè)希望是全球不要再暖化下去，人類(lèi)能和大自然和平相處，不要再互相傷害，使更多無(wú)辜的生命受到傷害，家破人亡。第三個(gè)希望教窮苦的人家，能變的和我們一樣，使小孩受到同樣的教育，不被歧視，能憑自己的實(shí)力，證明給眾人看自己是有能力的，長(zhǎng)大后能開(kāi)啟一個(gè)屬于自己的天空。

希望我的愿望能在新的一年中完成，或許這幾個(gè)愿望只是妄想或白日夢(mèng)，但沒(méi)有希望理想的話，就不會(huì)讓自己有改變，沒(méi)有改變，世界就不會(huì)有新的面貌。每個(gè)人的新年新希望都不會(huì)一模一樣，祝福大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)成真。

我的新年愿望作文四年級(jí)(篇3)

每一個(gè)人，都有一個(gè)屬于自我的新年愿望，那個(gè)愿望可能是遙不可及的，也可能是觸手可得的，可是，每一個(gè)愿望都有一個(gè)屬于它自我的意義！而我，就有那么一個(gè)，屬于自我的，小小的愿望！

我的新年愿望，十分的渺小，就是期望父母能夠多理解我一點(diǎn)，能夠接納我的夢(mèng)想！那是因?yàn)?，以往我?wèn)過(guò)父親問(wèn)他是個(gè)什么樣的人？是像電視劇里一樣喜歡讓孩子干自我喜歡的事業(yè)，還是讓孩子隨著他自我的夢(mèng)想去追求。爸爸的回答讓我很吃驚，他的答案是前者，這是，我強(qiáng)抑制住自我想說(shuō)的反駁的話，就面帶微笑地跟他說(shuō)：“爸爸，你這個(gè)事電視劇里的思想，那結(jié)局往往是兒女贏得勝利的，你確定啊，哎，我仿佛看到未來(lái)，如果你執(zhí)意這樣做的話，我和你應(yīng)當(dāng)少不了一場(chǎng)‘惡戰(zhàn)’！”話音剛落，我們都笑了！

可是，我的笑容是真實(shí)的嗎？所以，我的新年愿望就是爸爸媽媽能夠理解我，不要再咄咄逼人，長(zhǎng)大讓我干我不想干的事情。同時(shí)，也期望新的一年里，家和萬(wàn)事興！也祝大家，新春歡樂(lè)！

我的新年愿望作文四年級(jí)(篇4)

“新年到，笑一笑，提起花燈去看花炮；新年到，笑一笑，舞獅舞龍了鬧一鬧；新年到，笑一笑，幸福幸福來(lái)報(bào)道。”聽(tīng)著《拜新年》這首歌，調(diào)皮的新年也邁著喜慶的大步朝我們走來(lái)。新年新氣象，這xx年帶來(lái)了我的歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了我的心愿——和一家人坐在桌子旁，吃一頓溫暖的團(tuán)圓飯。你可能會(huì)問(wèn)了：“吃個(gè)團(tuán)圓飯很容易??！怎么還能說(shuō)得上是心愿呢？”是啊，吃個(gè)團(tuán)圓飯的確很容易，可是，我說(shuō)的團(tuán)圓飯有些特殊呢！

新年一到，海外學(xué)子回家探望家中的母親；在外面奔波事業(yè)的人回家探望兄弟姐妹；為了掙錢(qián)外出打工的爸爸媽媽也要回家探望兒女。新年在我幼小的心靈里印上了團(tuán)圓的神圣印章，平時(shí)，大家說(shuō)吃團(tuán)圓飯，無(wú)非就是和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃，有時(shí)還有姥姥、姥爺，可是我總認(rèn)為那不是真正的團(tuán)圓飯，要問(wèn)我在我的印象中團(tuán)圓飯是什么樣的，我一定會(huì)告訴你：團(tuán)圓飯就是所有親戚（叔叔、嬸嬸、舅舅、舅媽、姨、姨夫……）一起吃的飯才叫真正的團(tuán)圓飯。補(bǔ)充一點(diǎn)：最好有一張大大的桌子，所有人都圍在大桌子旁，有說(shuō)有笑，有問(wèn)候，有祝福，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有吵鬧，一家人融洽的在一起吃一頓新年的飯。以前過(guò)新年，我都沒(méi)有和這么多親戚一起過(guò)，所以，我真的特別盼望這一天的到來(lái)。

打開(kāi)窗，正好看見(jiàn)禮花從頭頂綻開(kāi)，我緊閉雙眼，雙手合十在胸前，默默許下我新年的心愿。愿新年的吉祥之光保佑我愿望成真哦！

我的新年愿望作文四年級(jí)(篇5)

轉(zhuǎn)瞬即逝，新年即將來(lái)到我的新年愿望有很多就猶如沙灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不完。

我的第一個(gè)愿望就是全家能夠幸福、平安，因?yàn)榧胰瞬攀沁@個(gè)世界上最珍貴的，其他的幾乎都是浮云，家人的幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，在你空虛、寂寞時(shí)陪在你身邊的人是誰(shuí)？幾乎每一次都是愛(ài)你的人、你的親人。當(dāng)你難過(guò)時(shí)又是誰(shuí)在你身邊安慰你？答案依舊一樣。沒(méi)錯(cuò)，在你需要幫忙時(shí)守候在你身邊的依舊是他們。那么，他們?yōu)槟阕隽诉@么多你又拿了什么來(lái)回報(bào)他們，我給他們最美的祝愿、最美的祝福。

第二是學(xué)習(xí)提高，這次我很難過(guò)因?yàn)槲腋杏X(jué)這次我考得不好，但我不能太過(guò)悲痛因?yàn)槲覔?dān)心這次的擔(dān)心會(huì)影響我下一學(xué)期的成績(jī)，所以我只能憋在心中。

第三個(gè)愿望就是朋友能過(guò)幸福、歡樂(lè)、健康。最期望過(guò)年后依舊能見(jiàn)到她，我的好朋友卓曉燕可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，我不期望她離我遠(yuǎn)去，我明白她是一位種種原因要離開(kāi)的，但我期望她能為了我這個(gè)好朋友執(zhí)著一下。

最終祝所有朋友的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我的也能夠?qū)崿F(xiàn)。

六年級(jí)活動(dòng)作文600字通用

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上六年級(jí)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!

四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少!

終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿(mǎn)面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅?！拔倚?，四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。

先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。

還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。

時(shí)間飛快，大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

我的課余生活每天都過(guò)得很充實(shí)，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車(chē)、打羽毛球、下中國(guó)象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動(dòng)就是去公園放風(fēng)箏了。

上星期六，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，剛爬上山頂，迎面就吹來(lái)一陣涼涼的秋風(fēng)，真是無(wú)比的舒爽啊!我心里邊暗自高興，今天沒(méi)選錯(cuò)日子;邊迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就開(kāi)始放吧!”于是爸爸馬上開(kāi)始做準(zhǔn)備，把線和風(fēng)箏連接好后，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。

然后我和爸爸拉開(kāi)一段距離，確定好位置后，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“放”。我就使勁地邊跑邊把風(fēng)箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩(wěn)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)半空中飛著一只栩栩如生的小鳥(niǎo)，我開(kāi)心地合不攏嘴。這時(shí)我的.手就開(kāi)始癢了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想放，你把線給我?！笨墒蔷€剛到我手中，它就馬上不聽(tīng)使喚，開(kāi)始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。

爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會(huì)掉下了，等平穩(wěn)后再慢慢的放線，它就會(huì)順著風(fēng)飛的更高更遠(yuǎn)的。于是我馬上按照爸爸的指點(diǎn)，重新調(diào)整線的松緊，果然它馬上就安靜下來(lái)不晃了，又開(kāi)始向更高的天空飛去。

今天的活動(dòng)真是太棒了，我即得到了快樂(lè)，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著面對(duì)，才能克服困難。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。

我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話我緊張得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪呀!”

我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”

“你可以的，放輕松點(diǎn)。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。

我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。

我長(zhǎng)吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話，您會(huì)給我們武漢市打幾分呀?”此刻，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。

“7分?！?/p>

“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題?！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。

一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂?shù)拇髽?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。

地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向?qū)κ?，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方，好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

只聽(tīng)一聲呯這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí)，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)，他滿(mǎn)臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在，對(duì)手一使勁，喊著一，二，三?！逡?，二，三″的口號(hào)，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。

雖然那隊(duì)輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇5

在我讀二年級(jí)時(shí)，班上發(fā)生了一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”，這讓人印象深刻，記憶猶新。

那天中午，老師們正酣然入睡午覺(jué)，而我們則在“大鬧教室”，幾個(gè)男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍(lán)方。

“開(kāi)戰(zhàn)！”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。

紅方的人緊握“長(zhǎng)茅”向?qū)Ψ揭淮蹋Y(jié)果，藍(lán)方的人左右一躲閃，并迅速散開(kāi)，包圍住紅方。藍(lán)方人舉起手上的“武器”，或猛刺對(duì)方的腿，或橫掃對(duì)方的腰，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了。

“??！痛！別打了！”藍(lán)方把紅方打得哇哇直叫。

紅方的老大，上前用掃把砍向藍(lán)隊(duì)的一人；紅方其它人急紅了眼，個(gè)個(gè)像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍(lán)方堵在他們之中，可藍(lán)方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……

班上同學(xué)一個(gè)個(gè)看得津津有味，且目不轉(zhuǎn)睛。

雙方正打得不分勝負(fù)，又有幾人參加了。一個(gè)藍(lán)方同學(xué)上來(lái)就把掃把扔了過(guò)去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來(lái)，其它人為了報(bào)仇，手中揮舞著掃把，可藍(lán)方比他們團(tuán)結(jié)，排成了進(jìn)攻和防御的結(jié)合隊(duì)形，最后，紅方大敗。

這一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”十分精彩，我真想再來(lái)一回。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇6

“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!

老師讓我們排成兩排，排好隊(duì)之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。同學(xué)們有的挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)站著，嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。

活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排，覺(jué)得不對(duì)勁，肯定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。

有趣的是，當(dāng)老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著，有的捂著臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。

更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對(duì)的請(qǐng)舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來(lái)。老師像國(guó)王一樣巡視了一圈，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們?nèi)姼矝](méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!

時(shí)間是那么的短暫，這歡樂(lè)的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇7

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)了，我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒(méi)吃好，激動(dòng)的不得了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣，能不能打敗對(duì)方。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場(chǎng)上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只要把紅布兒拉過(guò)靠自己的白線，誰(shuí)就贏了，但紅布兒要是被對(duì)方拉過(guò)去，就輸了。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰膭畔蚝罄?。紅布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊?，又一?huì)向我們這來(lái)。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為我們加油助威，可對(duì)方來(lái)了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過(guò)去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來(lái)，最后我們輸了，就像一群打敗的公雞。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘奮力戰(zhàn)斗，我們終于獲勝了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“不能再戰(zhàn)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大，過(guò)幾天你們?cè)俦劝?”于是我們便回教室了。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇8

星期一下午，我們同四班的同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽，來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都個(gè)個(gè)摩拳擦掌，參賽的同學(xué)躍躍欲試，盡量把手弄濕，不參賽的同學(xué)在參賽的同學(xué)旁邊商量著戰(zhàn)術(shù)。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩隊(duì)人馬站在兩端，繩子的中間系著一根飄來(lái)飄去的紅領(lǐng)巾，比賽開(kāi)始時(shí)，只要哪一方把紅領(lǐng)巾拉到那邊去，這隊(duì)就算勝利。

“嘩——”袁老師的哨聲一響，操場(chǎng)就變成了戰(zhàn)場(chǎng)，拉拉隊(duì)的同學(xué)和觀眾們開(kāi)始高呼口，號(hào)：”加油！打倒四班，五班勝利！“繩子開(kāi)始僵持不動(dòng)，只見(jiàn)我方第一位選手羅同學(xué)，腳大開(kāi)著，身體微微往下傾，手死死地拽住繩子，目光堅(jiān)定地望著敵方，鉚足了面兒，咬緊牙關(guān)，只想把繩子往我方拉，后面的同學(xué)也不甘示弱，個(gè)個(gè)臉都憋紅了，像極了個(gè)個(gè)熟透了的柿子。對(duì)方也毫不放松，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，敵方的第一個(gè)，張大了他那張大嘴，好像要把我們吞下去，他們把我方氣勢(shì)給降下來(lái)了，以今人驚嘆的速度突然一扯，紅領(lǐng)巾就像著了魔似的往敵方滅去了，他們大聲歡呼，欣喜若狂，不住地?fù)肀?，而我方卻像被針扎過(guò)的皮球。頓時(shí)泄了氣。

第二場(chǎng)，交換方向，經(jīng)過(guò)了第一場(chǎng)的失敗，同學(xué)們重整士氣、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地重新拿起這根決定勝負(fù)的拔河繩，我們這些觀眾大呼：心往一處想，勁在一處使，這次一定要贏！”我方同學(xué)就像打了雞血，腳緊緊地踩住地，紅領(lǐng)巾到底終于不動(dòng)了。任四班的同學(xué)怎樣拉，繩子都紋絲不動(dòng)，可不知是誰(shuí)，悄悄地放松了繩子就受不了，直接就往敵方飛去，哦不！本想扳回一局，卻弄巧成拙，讓對(duì)方給贏了，同學(xué)們因此情緒低落，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這一場(chǎng)比賽輸了也不要緊，這不過(guò)是一場(chǎng)比賽，只要重在參與。就可以了?！笔前。∈浅晒χ?。只要多試幾次就會(huì)勝利。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇9

人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：

當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。

剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專(zhuān)心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專(zhuān)心的開(kāi)始工作了，真累呀!

我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的?！蔽覀兟?tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿(mǎn)了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了!大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子?！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。

不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的`吃了起來(lái)，嗯，真香呀!好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。

這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板600字通用

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，感謝您的參閱。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇1)

俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119、和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記?。∥覀兊目谔?hào)：消防安全伴我行！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇2)

“預(yù)備，開(kāi)始！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我熟練地?cái)[弄著手中那副“華容道”，盡管他經(jīng)常不大“聽(tīng)話”，木塊卻依然在我自如的操縱下飛速的移動(dòng)著。不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我在“吉林市古典益智玩具大賽”的賽場(chǎng)上的情景。

突然，一個(gè)人站了起來(lái)，大聲又自豪的說(shuō)：“我擺完了！”我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)吉化四小的學(xué)生，就因?yàn)槲铱戳怂谎?，就用進(jìn)了我兩秒鐘，也就是這兩秒鐘，我便與前三無(wú)緣。因?yàn)槌弥野l(fā)愣的間隙，接二連三又有好幾個(gè)人超過(guò)了我?！拔彝晔铝?！”“我做完了！”這些聲音似乎刺激著我的神經(jīng)。我發(fā)瘋一樣地將“華容道”里面的木塊“拉，拽”但都無(wú)濟(jì)于事。

比賽結(jié)束了，果然是吉化四小第一。我一個(gè)人在操場(chǎng)上狂奔。我一邊跑一邊喊：“不公平！為什么？為什么他們能用新的，而我們只能拿舊的湊數(shù)？”我不停地跑，直到累得筋疲力盡。我坐上了回學(xué)校的車(chē)。我的心情低落到了谷底。

回到家里，我趴在床上痛哭?！八麄冏鞅?！對(duì)，他們一定是作弊了！”我自我安慰地說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)，我想起了還沒(méi)有做完的奧賽作業(yè)，便坐到了書(shū)桌前?？粗矍暗囊粡埌夙?yè)，我惱火地看著這堆破題越想越煩。于是，我便將本子推翻在地上用腳使勁地踩著。我踩呀，扔呀，把所有的怒氣都發(fā)泄在一個(gè)本子上。我憤怒地說(shuō)：“為什么？這人要把題出這么難，為什么？”

我發(fā)泄了許久，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)再怎么抱怨都屬于一種愚蠢的做法之時(shí)，我安靜了下來(lái)，望著夜空，反思自己：是自己錯(cuò)了，還是他們錯(cuò)了。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我不能給出一個(gè)正確的答案，也無(wú)法給出一個(gè)正確的答案。我只能選擇逃避。雖然在那以后的日子里，我每天都會(huì)大發(fā)脾氣，但每次發(fā)過(guò)脾氣后，我都會(huì)想這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，我想出了這道題的真正答案，那就是：我錯(cuò)了。因?yàn)槲易鳛橐幻荣愡x手，在賽場(chǎng)上，我是因?yàn)槭艿搅烁蓴_才會(huì)失敗，而且，在賽后，還經(jīng)常埋怨對(duì)手。這便是我最大的失誤。

在我失意和反思的日子里，我真正地長(zhǎng)大了......

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇3)

我是多么希望能像風(fēng)兒一樣自由快活地飛翔??！如果有一天……

如果有一天，我是一股風(fēng)，我會(huì)帶著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，小草花兒獨(dú)特的芳香，飛進(jìn)忙碌的校園。我飛呀飛，調(diào)皮地翻開(kāi)學(xué)生的練習(xí)冊(cè)、書(shū)籍，悄悄拂走他們的愁緒，帶來(lái)開(kāi)心的笑臉；輕輕地拂去老師嚴(yán)肅的樣子，換來(lái)慈祥的面容。我飛呀飛，環(huán)繞著整個(gè)校園?？窗?！老師學(xué)生們?cè)谶@樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中是多么快樂(lè)，多么心曠神怡呀!

接著，我來(lái)到風(fēng)力發(fā)電站，鼓足腮幫子，使勁地向一個(gè)個(gè)大風(fēng)車(chē)吹氣，大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的可快了！我還叫來(lái)爸爸、媽媽?zhuān)蠹乙黄鸫?，我的力量逐漸強(qiáng)大起來(lái)，工廠、城市就再也不用錯(cuò)峰用電了！

然后，我就帶著雨滴們來(lái)到干旱的云南，我快活地飛著，盡情地把雨滴灑向四面八方：灑向干旱的土地，給予它滋潤(rùn)；灑向枯竭的小河，它立即變得生機(jī)勃勃，快樂(lè)地向前跑去；灑向已經(jīng)好久沒(méi)沾過(guò)一滴水的人們，他們開(kāi)心極了，露出了滿(mǎn)足的、欣慰的笑容。我慢慢地飛著，與，飄飄灑灑地下著，我想云南經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，一定會(huì)變得煥然一新。

如果真的有那么一天……

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇4)

我有一個(gè)橙色的帶卡通圖案的文具盒。上面畫(huà)著一只張著大嘴巴的小貓，這只可愛(ài)的小貓好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我說(shuō)：小主人，要用功哦，可不能偷懶啊!

我的文具盒就像一橦兩層的小洋房。它把圓珠筆大哥、鉛筆小弟和橡皮小妹安排在第一層，把閃光筆兄妹和尺子姐姐安排在第二層。別看它們個(gè)頭小小的，可都是我的超級(jí)小秘書(shū)哦。每天它們都會(huì)精神飽滿(mǎn)地等候文具盒管家的命令，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備執(zhí)行各自的使命。上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫(huà)直線，文具盒管家便于工作派尺子姐姐來(lái)拔刀相助。啊!一條直線畫(huà)得真直。畫(huà)完線后，尺子姐姐又默默無(wú)聞地回到原位等待下一次命令;上語(yǔ)文課時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了字，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)橡皮妹妹會(huì)在文具盒管家的安排下拍著胸脯來(lái)助陣。說(shuō)：小主人，別急，有我在呢!只見(jiàn)橡皮妹妹在錯(cuò)字上跳起了芭蕾舞，一會(huì)兒錯(cuò)字就消失的無(wú)影無(wú)蹤;上美術(shù)課時(shí)，文具盒管家又會(huì)派出閃光筆兄妹，只要它們兄妹在我的畫(huà)紙上跳跳蹦蹦床，一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)就誕生了。

我喜歡我的文具盒，是它把這個(gè)大家庭打理的井井有條，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇5)

互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地習(xí)卷世界的當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)上購(gòu)物已不再是什么新鮮事了。但是，網(wǎng)上購(gòu)物真的如人們說(shuō)的那樣有益嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，我特地訪問(wèn)了淘寶、京東、天貓等網(wǎng)站，獲取的信息如下。

網(wǎng)上購(gòu)物的益處確實(shí)有許多：足不出戶(hù)便可以購(gòu)買(mǎi)所需，在各個(gè)網(wǎng)站上可以發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西，支付寶快捷支付，再也不用辛辛苦苦地跑到銀行取款存款。只要輕觸鼠標(biāo)，便可以完成一系列交易。

不過(guò)凡事有利就有弊，網(wǎng)上購(gòu)物也有一定的弊端，網(wǎng)上購(gòu)物存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。人們經(jīng)常會(huì)被那些不良商家壓低的價(jià)格所迷惑，而忽略了質(zhì)量與實(shí)用的問(wèn)題。遇見(jiàn)打折就瘋了似的狂買(mǎi)，要是買(mǎi)到商品后不滿(mǎn)意退貨還難，退貨的過(guò)程十分復(fù)雜，很容易起爭(zhēng)執(zhí)。在運(yùn)輸方面還也容易出問(wèn)題。再有就是很多人因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)養(yǎng)成了亂花錢(qián)的習(xí)慣。我認(rèn)真的瀏覽了京東、淘寶、天貓等網(wǎng)頁(yè)的顧客評(píng)價(jià)，其中好評(píng)占十分之七，中評(píng)占十分之二，差評(píng)占十分之一。也就是說(shuō)一百人去網(wǎng)購(gòu)，其中有二十人對(duì)購(gòu)到的商品不太滿(mǎn)意，有十人對(duì)購(gòu)到的商品非常不滿(mǎn)！網(wǎng)購(gòu)并不能給所有買(mǎi)家都帶來(lái)愉快。

我對(duì)周?chē)恍┤司W(wǎng)購(gòu)情況做了調(diào)查。有17人參與，其中11人有網(wǎng)購(gòu)史，只有6人不曾網(wǎng)購(gòu)。調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)人都在網(wǎng)購(gòu)。在此我想說(shuō)，網(wǎng)上購(gòu)物為我們的生活確實(shí)帶來(lái)了方便，但是網(wǎng)購(gòu)時(shí)一定要精挑細(xì)選，貨比三家。在不耽誤生活、工作、學(xué)習(xí)的情況下適度網(wǎng)購(gòu)，但這個(gè)尺度一定要把握好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇6)

同學(xué)們：

生命有長(zhǎng)有短，但是，生命的長(zhǎng)短卻不是最重要的。一個(gè)人赤**地來(lái)到這個(gè)世上，總不能最后也赤**地離開(kāi)吧！人活就要活得有意義，而生命的意義是什么呢？或許你會(huì)說(shuō)生命的意義在于你是否快樂(lè)，可我覺(jué)得生命的意義在于奉獻(xiàn)！古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有姚明馳騁球場(chǎng)，而他們付出了那么多的汗水，卻不是為了自己，而是為了我們偉大的祖國(guó)！他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！

生命的意義在于奉獻(xiàn)，就如我們光榮犧牲的英雄黃繼光，他為了國(guó)家的勝利，毅然用自己的身軀堵住了敵人的搶眼，為戰(zhàn)士們開(kāi)通了勝利的道路，他犧牲時(shí)才年僅22歲！同學(xué)們，22歲，多么青春洋溢的年齡，可他卻為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。

同學(xué)們，奉獻(xiàn)不一定要捐軀或做大事，我們身邊的小事也可以看出一個(gè)人是否有奉獻(xiàn)精神。就如班里捐工具，有許多同學(xué)馬上拿出自己平日里攢下的零花錢(qián)，毅然地為班里增加工具；還有學(xué)校里的值日生，她們每天早早地起床，來(lái)到學(xué)校站崗，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況；更有同學(xué)幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐……從這些小事里，我深深地感受到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們的生命是有意義的！

同學(xué)們，請(qǐng)你忘記你所幫助的人，銘記幫助過(guò)你的人吧！因?yàn)?，生命的意義在于奉獻(xiàn)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇7)

我最喜歡的書(shū)是《兵器大全》。兵器大家一定不會(huì)陌生，劍、槍、炮、刀、坦克、飛機(jī)、軍艦……我的這本書(shū)介紹的第一次、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的兵器，現(xiàn)在我把其中的一些內(nèi)容介紹給你。

你知道我們中國(guó)有幾種坦克嗎？其實(shí)有兩種，第一種是59式坦克，另一種是98式主戰(zhàn)坦克。除外，還有美國(guó)的M（A）坦克，這種坦克的火力雖然猛，但耗油量非常大。在我們居住的地球里，在那一望無(wú)際的海洋中，僅僅停留22艘航天母艦，其中光美國(guó)就有12艘，英國(guó)3艘，俄羅斯2艘，其余5個(gè)國(guó)家各1艘。

在所有的坦克中，我最喜歡德國(guó)制造的“豹”系列坦克，它的火力非常強(qiáng)大，防衛(wèi)性能也很好，是世界現(xiàn)役主戰(zhàn)坦克中綜合性能最優(yōu)秀的。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著“豹”系列坦克，還有許多朋友也開(kāi)著，把日本敵人打得丟盔棄甲，驚慌失措，我們歡呼起來(lái)我們勝利啦！”

現(xiàn)在你知道這本書(shū)的大概內(nèi)容了吧，到時(shí)候我讓你們看看，你們一定會(huì)眼花繚亂、目不暇接。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇8)

一、問(wèn)題的提出

我們班有十幾個(gè)同學(xué)因近視而戴上了眼鏡。在校園內(nèi)，到處都有“第二只眼睛”的蹤影。而在大街上，戴眼鏡的人更是隨處可見(jiàn)。近視的小學(xué)生在我國(guó)有多少？近視眼是怎樣形成的？如果患上了近視眼，該如何治療？沒(méi)有患上近視眼的同學(xué)，該怎樣預(yù)防近視眼……于是，我?guī)е@些問(wèn)題，對(duì)于關(guān)于小學(xué)生近視眼的情況做了一個(gè)調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、通過(guò)班里同學(xué)，了解他們是怎樣患的近視。

2、上網(wǎng)瀏覽，了解小學(xué)生的近視率和患近視眼的不便。

3、咨詢(xún)醫(yī)生，近視眼怎樣預(yù)防和怎樣治療。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內(nèi)容

調(diào)查本班近視的同學(xué)了解怎樣患的近視1、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。2、不認(rèn)真做眼保健操。3、用眼過(guò)度。4、上網(wǎng)、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

上網(wǎng)瀏覽小學(xué)生的近視率和患了近視眼有什么不便小學(xué)神的近視率高達(dá)40%。不便：1、做運(yùn)動(dòng)不方便。2、較遠(yuǎn)的看不清。

咨詢(xún)醫(yī)生近視眼的預(yù)防及治療預(yù)防：1、寫(xiě)字看書(shū)時(shí)做到三個(gè)一。2、睡眠充足。治療：1、光學(xué)矯正，配眼鏡。2、點(diǎn)藥。3、針灸。1、手術(shù)。

四、結(jié)論

1、大多數(shù)患近視的同學(xué)的主要原因是不認(rèn)真做眼保健操，長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩電腦所造成的。

2、現(xiàn)在小學(xué)生的近視率已經(jīng)高達(dá)40%了，而且患近視眼有許多不便，運(yùn)動(dòng)不方便，較遠(yuǎn)看不見(jiàn)。

3、近視眼的預(yù)防方法：寫(xiě)字姿勢(shì)正確，睡眠充足。

請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，保護(hù)自己的眼睛。

自我介紹一年級(jí)作文模板600字通用

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的思維能力，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。寫(xiě)好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？你不妨看看自我介紹一年級(jí)作文模板，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇1

三年級(jí)日記大全題目：學(xué)做煎蛋。三年級(jí)關(guān)于煎蛋的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文500字的學(xué)做煎蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些?，F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)?；蜃⌒；蜃?chē)上學(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒(méi)有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車(chē)，一年級(jí)的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。

童年，已隨著逝去的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了，慢慢變得朦朧、模糊了。那些能忘掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶，忘不掉的永遠(yuǎn)是那最最激動(dòng)人心的童年故事。在這一年又一年的激動(dòng)中，我們漸漸變得沉著、淡定起來(lái)，也學(xué)會(huì)了去辯證看待萬(wàn)事萬(wàn)物。不再僅僅以自我為中心了，考慮自己的時(shí)候，也多會(huì)注意他人的感受。在頭腦中的思想碰撞時(shí)成長(zhǎng)。因此，這一路是辛酸的、青澀的，青澀的有點(diǎn)發(fā)了；跌跌撞撞著幾乎是爬著來(lái)的，誰(shuí)能沒(méi)有幾把眼淚、幾度憂傷？這樣的成長(zhǎng)，實(shí)所謂可歌可泣！

這天上午，徐諾把她的作文拿給我，高興地對(duì)我說(shuō)：你可是咱們班里寫(xiě)作文最好的，你可以幫我修改一下嗎？當(dāng)然可以，我非常愿意為你修改作文。我高興地答道。

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇2

我是遼寧的一名四年級(jí)的小學(xué)生。我從電腦中得知，你們四川發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)大地震，十分慘烈。我看到許多兒童流浪在街頭，成了無(wú)家可歸的孤兒?？吹竭@里，我感到很傷心，很難過(guò)。

大學(xué)生求職面試自我介紹篇1我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以?xún)?yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

小燕老師的教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，我們?nèi)昙?jí)第一次上語(yǔ)文課時(shí)，剛剛我還不知道是小燕老師，等小燕老師一走進(jìn)來(lái)，我就很不可思議的笑了，小燕老師說(shuō)：我現(xiàn)在不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們了，你們會(huì)讀不會(huì)讀又不管我的事，你們又不是一年級(jí)的小朋友了。我心里想：對(duì)呀，我們現(xiàn)在都三年級(jí)了，難道還要去讀一年級(jí)？我們都不是小孩子了，現(xiàn)在小燕老師來(lái)教語(yǔ)文，我一定要認(rèn)真讀書(shū)！本來(lái)鴉雀無(wú)聲的三（3）班突然變成了吵吵鬧鬧的三（3）班了，我真的是很生氣很生氣，因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉耍腋韭?tīng)不見(jiàn)小燕老師的聲音了，這時(shí)，小燕老師忍無(wú)可忍，只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：再吵我要打手底板了！大家聽(tīng)了，立刻安靜了下來(lái)，等小燕老師講完了，突然地一聲下課鈴，驚醒了所有的人，仿佛就像從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)了。

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇3

我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞……我也有一些小缺點(diǎn)：總寫(xiě)錯(cuò)別字，常?？村e(cuò)題，有些小馬虎，可是，我下定決心三年級(jí)一定改掉它們。

1第四屆超新星快樂(lè)作文大賽最終獲獎(jiǎng)名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!

樹(shù)葉枯黃，秋風(fēng)颯颯，鮮花凋落，大雁南飛，動(dòng)物們也為冬糧忙得不可開(kāi)交。金黃的秋色送來(lái)了學(xué)子歸學(xué)的九月！有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。在時(shí)間中穿梭的我，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)，立下了新的目標(biāo)，接受了新的任務(wù)。說(shuō)到這里，我不由得想起了與我走過(guò)了六年的師生們，更想起了一位：以學(xué)生為兒女，以班級(jí)為家庭的優(yōu)秀老師。她也正是六年級(jí)時(shí)陪我走過(guò)了整整一年的劉老師。你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我走向成功的秘訣：自信！記得那時(shí)的我，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)，但一次偶然的測(cè)試成績(jī)奪走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身邊鼓勵(lì)我；是您，細(xì)細(xì)的跟我講真我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)；是您，細(xì)細(xì)給我做著以后的學(xué)習(xí)打算。那次，是您給了我自信，是您幫我走過(guò)了人生道路上的一個(gè)坎坷！你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我堅(jiān)持，您教會(huì)了我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難！還記得嗎？六年級(jí)時(shí)我在班里是班委，所以事情比較多，雖然自已盡量把任何事情做到最好，但還是有部分同學(xué)不領(lǐng)情，給我們制造困難。這時(shí)您又告訴我：他們并不是給我們制造困難，而是給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造管理的機(jī)會(huì)！您教會(huì)我，管理班級(jí)，并不是為班級(jí)付出，而是一種財(cái)富，一種可以一生受益匪淺的財(cái)富！在以后踏進(jìn)社會(huì)，可以更好地展現(xiàn)自我，而也正是因?yàn)橛兴?！你我一起走過(guò)的日子里，您教會(huì)了我。是您傳授給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，怎樣克服困難！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我一起走過(guò)的日子！因?yàn)槲覉?jiān)信：老師和學(xué)生，學(xué)生和老師，他們之間有最溫暖的感情，不是親情，可能甚比親情；不是友情，卻可能生比友情。最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛(ài)，莫過(guò)于情！

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇4

大家好我的名字叫做XX由于我剛剛上小學(xué)，所以后是有點(diǎn)沖動(dòng)的。

我有一對(duì)濃眉大眼，一頭黝黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)嬌小玲瓏的手，一個(gè)甘甜蜜的嘴巴，盡管長(zhǎng)得不高，不過(guò)我也很愉快。

我剛剛到達(dá)吳家山第一小學(xué)就感覺(jué)這邊的環(huán)境很好，學(xué)校也非常大，老師-關(guān)切，風(fēng)趣，同學(xué)們和好相處。但是我是一天才特別向，愛(ài)交朋友的人，愛(ài)看看課外書(shū)，愛(ài)做一些運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽很累時(shí)，我會(huì)積極的幫爸爸媽媽分管家務(wù)，讓他們多輕便輕便，屢屢放學(xué)回家后第一個(gè)做的工作即是做功課，爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子，做完功課就和爸爸媽媽一塊出去做運(yùn)動(dòng)，他們說(shuō)這樣可以長(zhǎng)高，不愛(ài)拖泥帶水是我的性質(zhì)，第成天的是即是不想第二天去做，然而有的時(shí)候沒(méi)方法，就只能留到第二天去做咯。

我已將我講解給大家看法了，期望大家特能把你們講解給我看法看法，交個(gè)好朋友，行嗎？

 湖北武漢東西湖區(qū)吳家山第一小學(xué)一年級(jí)

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇5

一轉(zhuǎn)眼啊~就六年級(jí)了，唉時(shí)間真的過(guò)的好快，讀一年級(jí)時(shí)時(shí)想著時(shí)間過(guò)得真慢啊，現(xiàn)在想想，時(shí)間又是那么快。

作文網(wǎng)整理了一年級(jí)讀后感作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時(shí)候嗎？那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是還是被退稿了，那段時(shí)間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎(jiǎng)。看完這篇文章后，我給自己頒了一個(gè)大獎(jiǎng)---一本超好看的小說(shuō)?？赐赀@本小說(shuō)，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。七年后，消息來(lái)了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。這時(shí)，我才真正理解到那句話---無(wú)論誰(shuí)失敗了，都可以領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槊看问《际且淮为?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)收集到很多失敗時(shí)，就可以換取一個(gè)成功了：失敗一次，就像是積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就是贏得成功的時(shí)候了！

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇6

比賽前，我的心情緊張，生怕自己的哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，拉了班級(jí)的后腿；比賽的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都把自己的身體融到歌曲中，投入的做啦啦操，以防出錯(cuò)。比賽后，我們的心情一下子就放松了好多，有說(shuō)有笑。最后，我們班的啦啦操得了全年級(jí)的二等獎(jiǎng)，我們高興極了。

俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。

除了石化之外，他早就確認(rèn)他身體上還有一種可以自我恢復(fù)的不死武魂，兩種武魂相輔相成，要是修煉到極致，他身體可以達(dá)到何種神奇的地步，連他自己都不敢想象。

尖銳的哨響打破考場(chǎng)的寂靜，同學(xué)們起身、交卷、出考場(chǎng)，有其他年級(jí)學(xué)弟驚訝于是誰(shuí)將口哨聲吹得如此渾厚，我們鄙視過(guò)后鄭重介紹：那是基哥。

從此我更喜歡書(shū)了，每一期的當(dāng)代小學(xué)生我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀多了書(shū)，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫(xiě)作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

自我介紹一年級(jí)作文模板 篇7

記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：今天的作文寫(xiě)了沒(méi)有啊！我驚恐萬(wàn)分的回答道：還沒(méi)。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么?。】禳c(diǎn)寫(xiě)，不然柳條見(jiàn)面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。

研究生求職面試自我介紹篇5尊敬的各位老師，大家早上好,今天能夠在這里參加面試,我感到十分榮幸.我叫***，中共預(yù)備黨員。平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)。200８年6月畢業(yè)于南華大學(xué)文法學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。２００９年考入南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院，攻讀社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，研究方向衛(wèi)生法學(xué)。通過(guò)本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，在20xx年榮獲校研究生“乙等獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)，通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在20xx年榮獲南華大學(xué)“優(yōu)秀研究生干部”。讀研期間分別在《中國(guó)衛(wèi)生政策研究》、《中國(guó)醫(yī)療前沿》等雜志上發(fā)表論文４篇。以上經(jīng)歷增強(qiáng)了我的科研能力，并在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與衛(wèi)生法律法規(guī)方面積累了一定的知識(shí)。我相信我有能力勝任本工作，并為之而努力。懇請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

[參考]寫(xiě)象聲詞的作文600字模板

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，我們要想學(xué)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的寫(xiě)象聲詞的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫(xiě)象聲詞的作文(篇1)

爸爸燒菜勤勞的爸爸一下班，趕快回家“咚咚”打開(kāi)門(mén)，鉆進(jìn)廚房。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來(lái)。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋，鐵鏟“叮?！钡胤粗?，像和親愛(ài)的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料，爸爸“鐺鐺”拿出盤(pán)子，把小青菜盛了進(jìn)去，一盤(pán)香噴噴的小青菜就做好了。爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆，“嘩啦嘩啦”爸爸戴上了手套，伸進(jìn)水盆，洗掉骨頭上的血。“砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。爸爸端了半鍋水，放在煤氣灶上，開(kāi)始燒，再把骨頭放進(jìn)去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸打開(kāi)鍋蓋，把大腕拿出來(lái)，湯盛進(jìn)去，端到了餐桌上，兩個(gè)菜燒好了，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)一起吃飯了。

寫(xiě)象聲詞的作文(篇2)

三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發(fā)燙，到處都是人們“哎呦！太渴了!”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會(huì)印出一個(gè)淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙,頓時(shí)沒(méi)了影兒。

過(guò)了一會(huì)兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕?！钡毓沃?，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。

陣雨過(guò)后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡啊！

哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲！

寫(xiě)象聲詞的作文(篇3)

那一天，爸爸有事沒(méi)能回家吃飯，媽媽也因累不想做飯，于是我便自告奮勇承擔(dān)了做飯這個(gè)“重任”。我心里盤(pán)算著做什么好呢?我打開(kāi)菜柜，往里瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)西紅杮，好，就做“西紅杮面條”。

我來(lái)到廚房，系上圍裙，放下菜板，準(zhǔn)備做飯。我拿起西紅杮仔細(xì)洗了洗，先把西紅杮的柄去掉，拿到菜板上切，卻總怕刀子切到手，好一會(huì)才切出一小塊。我切的西紅杮大小不勻，西紅杮汁還“不爭(zhēng)氣”地流了一板子，我把西紅杮裝進(jìn)盤(pán)子里。我把蔥花兒切好，小心翼翼往鍋里倒油，熱油時(shí)不知怎么的，油“噼哩啪啦”四處濺，媽媽告訴我：“不要把水摻進(jìn)油里，否則，油就會(huì)四處飛濺。”油熱好了，該熗鍋了，我要往鍋里放蔥花，卻總怕蔥花濺出來(lái)，遲遲不敢下手，慌亂地把蔥花往鍋里一扔，這時(shí)，油“嗞啦啦”的飛出來(lái)，我覺(jué)得整條胳膊都麻木了，我的腦子一片空白——怎么辦?怎么辦?幸虧媽媽伸出了救援之手，幫我把西紅杮放進(jìn)了油鍋，否則，全部的蔥花兒都要糊了，把西紅杮在油鍋里來(lái)回的翻炒，直到把西紅杮炒出濃汁，我往鍋里倒了半鍋水，面條湯的香味撲面而來(lái)。接著我要放雞蛋了。把雞蛋在灶臺(tái)一敲，沿著雞蛋的裂縫一掰，晶瑩剔透的雞蛋就進(jìn)油“自殺”了，接著就要放面條了，我不知道要放多少面條，就約摸著放了一把，最后，我小心翼翼地放入鹽，我嘗一嘗面條發(fā)現(xiàn)面條變軟了，就如釋重負(fù)地停了火。

盛面條也是一個(gè)艱巨的工作，面條很滑，用筷子撈起來(lái)，剛想盛到盤(pán)子里它就滑了下去，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把面條盛進(jìn)盤(pán)子。雖然很累，但吃著我辛辛苦苦做的面條，媽媽夸我說(shuō)：“你做的面條真好吃”。聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里感到陣陣溫暖。

寫(xiě)象聲詞的作文(篇4)

去年暑假，我去黃埔軍校參加軍事夏令營(yíng)，訓(xùn)練完畢后，教官帶我們?nèi)チ恕巴列巧角f”。

一進(jìn)山莊，大家就“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)了。繼續(xù)向里走，到了吃飯的地方，那里有四張桌子，一個(gè)灶臺(tái)，教官讓我們坐下歇一歇，他去叫老板拿鍋。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)觀察了一下，我們身后是一條小河，河上有幾只鴨子，不停地“呷呷呷”叫著。

這時(shí)，老板拿了一口鍋來(lái)，讓我們自己做飯吃。我想了想，準(zhǔn)備做一道香噴噴、金燦燦、黃澄澄的荷包蛋，我先把雞蛋在灶臺(tái)上輕輕一碰，只聽(tīng)一聲清脆的“咔嗒”聲，雞蛋被我打破了。我把打破的雞蛋倒在“噼里啪啦”作響的油鍋里，然后把雞蛋上翻翻，下鏟鏟。不久，我期待中的荷包蛋就做好了。但有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“鍋下留蛋！要我的寶貝雙匯火腿腸下鍋，那才叫好味道呢！”接著火腿下鍋了，一股香氣撲鼻而來(lái)，大家都已經(jīng)口水直流三千尺，各個(gè)急得尿褲子了。三下五除二，“唏哩嘩啦”地把飯吃完了

吃完了雞蛋火腿腸，有一只小狗看中了我手中的無(wú)窮雞牌雞翅，“汪汪，汪汪汪”，小狗朝我叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“好香?。》忠稽c(diǎn)給我吃吧！”我想，反正只剩下骨頭了，我摸摸它的頭，給了它骨頭，看小狗吃得津津有味，我就高興地跑去玩了。

那兒有碰碰車(chē)，我挑了一輛黃色的，我稱(chēng)它為閃電。我對(duì)著伙伴們說(shuō)：“看啊，我的技術(shù)可是獨(dú)一無(wú)二的！”其他人聽(tīng)了我的話，全部“轟轟隆隆”地朝我撞來(lái)，我一個(gè)閃電漂移，“嗖”地從一個(gè)狹小的縫隙中逃了出去，再轉(zhuǎn)了個(gè)彎，把其他人“一舉拿下”。同伴們不禁“啪啪啪”地鼓起了掌，我自豪地“哈哈”大笑起來(lái)。

野炊真好玩，我真想再去一次！

20xx-11-18

寫(xiě)象聲詞的作文(篇5)

星期六早上，我跟媽媽想不起應(yīng)該吃什么才好，媽媽突然提出一個(gè)建議——烙餅。

媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)，廚房里也就傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地?cái)嚢杵饋?lái)，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來(lái)，然后又“咔咔咔”地切了一點(diǎn)火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，就開(kāi)始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺里倒進(jìn)一些面糊，我剛倒進(jìn)去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒(méi)有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我?guī)蛬寢屪鲲堖€是很快樂(lè)的。

爸爸下班回來(lái)了，“咚”地一聲關(guān)上門(mén)，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來(lái)到廚房里，看見(jiàn)我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來(lái)?？吹桨职殖缘媚敲聪悖业男睦锸悄敲锤吲d！

[參考]寫(xiě)薰衣草作文600字通用

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，寫(xiě)作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼膶?xiě)薰衣草作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫(xiě)薰衣草作文 篇1

薰衣草的花語(yǔ)是等待

——題記

薰衣草是一抹紫色，沁人心脾；薰衣草是繁星，美麗清澈；薰衣草是等待，等待屬于我的生活；薰衣草是一種力量，讓我重新相信世界……

這個(gè)暑假，我即將升入中學(xué)，心中的惴惴不安和焦躁讓我整個(gè)人都變得無(wú)所適從，朋友發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“楊，你去看看薰衣草吧，薰衣草很美很美，也許他能給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)！”

來(lái)到公園，映入眼簾的便是那一抹紫藍(lán)色的薰衣草，淡雅芬芳，散發(fā)著只屬于她自己的氣味，而這氣味，既不像茉莉的優(yōu)雅，又不像夜來(lái)香的憂郁，更像是人們自己心中的寧?kù)o。

下起雨來(lái)了，雨像細(xì)絲，營(yíng)

造出一個(gè)美如畫(huà)的世界，而薰衣草，在雨里靜默著，不驕不躁，不卑不亢，仿佛這世間的一切都與他無(wú)關(guān)，而我突然想起一句話，薰衣草是等待。等待，等待是什么？等待只是一座小橋，那是一個(gè)磨練內(nèi)心的小橋，在這橋上你會(huì)遇到不如意，傷心與難過(guò)，亦或是開(kāi)心，喜悅與短暫的成功，而這些只是障礙或希望，只有贏得希望，邁過(guò)障礙，才能獲得最終的成功，獲得屬于我們的生活！

雨停了，天變的更藍(lán)了，云變得更白了，薰衣草變得更淡雅，世間的一切仿佛被水洗過(guò)一般，更加純潔與光明，而我的眼睛盯著薰衣草，因?yàn)槲乙呀?jīng)獲得了這世間上最好的禮物——等待……

寫(xiě)薰衣草作文 篇2

“夏紫薇，等等我。”“唉！又是他。”“哦。忘了介紹，本人姓夏名紫薇。剛才叫我的叫金鑫。他是我的鄰居，也是我的‘手下’?！痹谖疑蠈W(xué)的路上，有一片薰衣草田，我和金鑫周末負(fù)責(zé)看守這片薰衣草田。所以，每天都和他低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的我實(shí)在很辛苦。他本人超賤，考試從來(lái)沒(méi)及格過(guò)，每天不是被英語(yǔ)老師留，就是被語(yǔ)文老師留…………可我媽每天都讓我等他，唉！真的超煩?！?/p>

“夏紫薇，可追上你了。呼呼……”“我媽說(shuō)，放學(xué)讓咱倆一起回家?！苯瘀未艘豢跉庥终f(shuō)“紫薇，我知道你忙，今天你可以不用等我了?！焙?，終于該我說(shuō)了“姓金的，本小姐才沒(méi)空理你，我只是聽(tīng)從母命，你別自作多情?！薄笆鞘?，你最牛，我甘拜下風(fēng)，只不過(guò)……夏小姐，快遲到了。”金鑫不緊不慢的說(shuō)。??！只顧跟他吵，忘了時(shí)間了。又要被班主任批了。真倒霉。

寫(xiě)薰衣草作文 篇3

“起床啦！起床啦！”媽媽用她那響亮而清澈的聲音將我叫起，我半睡半醒的起來(lái)說(shuō)：“好不容易到暑假還不讓我睡懶覺(jué)?！眿寢屨f(shuō)：“我們今天去看薰衣草?！蔽揖拖駥O猴子的臉——說(shuō)變就變，說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)。”媽媽哭笑不得。

我們都裝扮完畢了，我們懷著愉快而激動(dòng)的心情出發(fā)了。

到達(dá)目的地了，我在雨中如風(fēng)一般歡快地奔跑，爸爸媽媽都撐著雨傘，弟弟一邊咧開(kāi)嘴巴笑，還一邊拍手奔跳，爸爸媽媽嘴邊也洋溢著微笑。

我們走進(jìn)薰衣草拍照，那一朵朵的薰衣草都想被爸爸拍進(jìn)手機(jī)；而媽媽卻突然叫我一聲，偷偷拍下我轉(zhuǎn)身的照片；此刻的弟弟正小心翼翼地跟著爸爸媽媽?zhuān)袷桥虏恍⌒乃印?/p>

過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始拍照。我站在靠近媽媽的地方擺動(dòng)作，可是媽媽說(shuō)我做的動(dòng)作太不自然，于是我就擺了一個(gè)在聞薰衣草花香的動(dòng)作，媽媽覺(jué)得可以，就“咔嚓”拍下來(lái)了。接著我蹲下擺成花的樣子，媽媽又幫我拍下來(lái)了，后來(lái)我?guī)蛬寢屌恼?，同時(shí)爸爸也在給弟弟拍照。我們繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，然后爸爸媽媽就異口同聲的說(shuō)：“在這拍照正好。”我就把兩只手自然地彎曲，手張開(kāi)。

我們離開(kāi)了薰衣草地，我們要離開(kāi)這漂亮而寧?kù)o的地方，這地方我們雖然沒(méi)有待太長(zhǎng)時(shí)間，只有短短的一個(gè)早晨，可這個(gè)地方讓我們舍不得，因?yàn)檫@個(gè)地方美而且沒(méi)有煩惱，讓我們無(wú)憂無(wú)慮自由自在。

寫(xiě)薰衣草作文 篇4

今天，我們要去一個(gè)美麗又神秘的地方—那就是五一農(nóng)場(chǎng)的薰衣草田!

小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)薰衣草，從電視和手機(jī)里看過(guò)紫色薰衣草的照片，真是太美啦!可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的那片紫色，所以一聽(tīng)說(shuō)我們要去參觀薰衣草，真是太期待啦!

一路上懷著激動(dòng)的心情坐在車(chē)上，相像著那片紫色的田野，和小伙伴們一起期盼著。不久之后我們就到了目的地。

從正門(mén)走進(jìn)去，哇!在路的右手邊，一片寬廣的，紫色的薰衣草田就這樣一下跳進(jìn)我的眼里，真是太美麗啦!在那片紫色的“海洋”里沒(méi)有一絲別的顏色，就像一汪紫色的湖泊。我們還沒(méi)走進(jìn)，一陣陣薰衣草獨(dú)特的花香就撲面而來(lái)，像一位向?qū)ьI(lǐng)我們走人這片迷人的薰衣草田。

薰衣草都是一叢一叢生長(zhǎng)的，那小小的、紫色的薰衣草花瓣是五片哦。我們?nèi)サ臅r(shí)候開(kāi)得正旺，一簇花束上就有兩三只蜜蜂在采蜜呢!我們走在紫色的花叢中，和迷人的薰衣草，飛舞的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂一一合影，就感覺(jué)自己仿佛在仙境里一般。呀!看那，在薰衣草田的一端，還豎立著一個(gè)栩栩如生的大白呢!

你知道么，我在薰衣草田一旁的枯枝里，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢!一只棕色的母螞蚱背上背著一只小螞蚱，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!田野里的秘密可真多!

在薰衣草田地的周邊還種著一圈金黃色的太陽(yáng)花和一些不知名的野花，它們就像是這片紫色海洋的花邊，把薰衣草田襯托得更加美麗啦!

紫色的薰衣草田，真讓我難忘啊!

寫(xiě)薰衣草作文 篇5

山上有好多薰衣草，一壟連著一壟，鋪滿(mǎn)整個(gè)山頭。風(fēng)一吹，淡雅的薰衣草輕輕舞蹈起來(lái)，那么柔軟，那么飄逸，如紫色的浪，一波連著一波，掀起層層紫色浪花，讓人置身于輕飄飄的夢(mèng)幻之中。

薰衣草，美麗而不嬌艷，溫柔而不嬌滴，她如百合一樣純潔，也似水仙一樣優(yōu)雅，慢慢地傳播著沁人心脾的芬香，那芬香一聞?wù)孀屓松袂鍤馑?，好像是一股薄薄的霧，把人們團(tuán)團(tuán)圍住，讓人聞了還想聞，一下子上癮似的，拼命往里鉆，似乎要把香味全吸光呢。

一群小蜜蜂，被這迷人的芬芳深深吸引了，三五成群地飛了過(guò)來(lái)，剛到，它們就愣住了，薰衣草太美麗了，紫晶晶的，好像每朵花里都鑲嵌著一顆鉆石，陽(yáng)光照下來(lái)，顯得那么明亮，紫的發(fā)光呀！來(lái)采蜜的小蜜蜂都已經(jīng)愣老半天了，薰衣草真不能用語(yǔ)言來(lái)描述呀！小蜜蜂好不容易緩過(guò)神，各自提著小桶子，去采蜜了，每采到蜜，它們都會(huì)很小心地整理花瓣，生怕破壞了這里的一絲美。

薰衣草多像一位穿著紫裙子的仙女啊！在風(fēng)中翩翩起舞，還帶著一股香味，好像在告訴我們它的舞姿雖然不比玫瑰艷麗，但卻可以?xún)A倒人心，我順著香味，好像飄到了另一個(gè)國(guó)度，和仙女一起翩翩起舞……

[參考]快樂(lè)的年夜飯作文模板600字精選

以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“快樂(lè)的年夜飯作文模板”。說(shuō)起作文，相信大家都不陌生，寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

快樂(lè)的年夜飯作文模板 篇1

“過(guò)年了！過(guò)年了！”我高興地喊叫著。人們都換上了新裝，鞭炮聲此起彼伏，孩子們歡樂(lè)的笑聲在半空中回蕩。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，預(yù)備迎接新年的'鐘聲。

大年節(jié)晚上，最熱鬧的時(shí)候，就是與親人團(tuán)圓在一起吃年夜飯。今年，我也在外婆家吃了一整理豐盛的年夜飯晚餐。

我們圍著圓桌坐下，我看著桌上的飯菜，哇！多么豐盛，有火紅的大蝦、綠油油的小青菜、又肥又大的雞……我口水直流，連忙盛了一碗香噴噴的白米飯，吃起來(lái)。大家有的飲酒，有的吃飯，一邊聊起了天。有的在商量下一年的打算，有的說(shuō)自己有趣的事，還有的說(shuō)自己工作的成就。大家聊得十分投入，這里變成了熱鬧的海洋。最快樂(lè)確當(dāng)然是我們孩子了，不停地享受著厚味的菜肴。試試這個(gè)，好吃！再試試這個(gè)，味道也不錯(cuò)！所以風(fēng)卷殘?jiān)?。有的大人也禁不起美食的誘惑，隨著小孩一起狂吃起來(lái)，我也大口大口地吃，吃了一碗有一碗。最好吃的是那火紅的大蝦，剝開(kāi)它的外殼，吃一口，讓你久久不能健忘它的厚味。真是“此蝦只應(yīng)天上有，人間難得幾次嘗”呀！

??！多么厚味的年夜飯，讓我久久不能忘懷。

快樂(lè)的年夜飯作文模板 篇2

春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，每年過(guò)年小朋友都會(huì)收到很多壓歲錢(qián)，這應(yīng)該是過(guò)年最快樂(lè)的事情之一吧!壓歲錢(qián)該怎么花呢!

壓歲錢(qián)我認(rèn)為是一種濃濃的家鄉(xiāng)之情。它代表著一家人之間的親情。壓歲錢(qián)它不在于多少，而在于它所表達(dá)式的濃厚感情色彩。就算你給的現(xiàn)形多，但如果不是真心的愛(ài)，那就也等于白給了。但就算你給一元錢(qián)，也重于千金。

大年夜三十那天，爺爺、奶奶、姑姑叔叔等人來(lái)我家過(guò)年，吃團(tuán)年飯，于是，我們大家座下來(lái)邊吃邊聊，還一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)。爸爸拿出他珍藏多年的好酒來(lái)與家人共慶歡樂(lè)的春節(jié)。我的紅包封面各不一樣，有的寫(xiě)著鼠年大吉、有的寫(xiě)著福、有的定著萬(wàn)事如意。

這天晚上12點(diǎn)時(shí)，我們放了大禮花和各樣的花炮太刺激了。

我每次得到的壓歲錢(qián)都由我集中起來(lái)轉(zhuǎn)交我媽媽和爸爸。媽媽主要存人民幣，爸爸專(zhuān)存外幣。

快樂(lè)的年夜飯作文模板 篇3

2005年2月8日晴

“過(guò)年啰！”“過(guò)大年啰！”在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了“雞”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉……家中充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)！

除夕之夜，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦：金黃色的燒雞，紅紅的年糕，雪白的湯圓，米黃色的油炸蝦片，咖啡色的調(diào)味魚(yú)，……最引人注目的，還是我們家的“大廚師”爺爺烹調(diào)的“醋溜墨魚(yú)”。你看，那用刀切成的一片片的墨魚(yú)片，炒熟了，卷了起來(lái)，就像一朵朵綻開(kāi)的花朵，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又美又好吃，真是太誘人了，就是吃上一口，也讓人感到舍不得吞下去。

桌上那瓶黃澄澄的鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。

我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“嘉嘉，明天就是‘雞’年了！請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有‘雞’字的成語(yǔ)，我就給你倒鮮橙汁。”“好！‘聞雞起舞’‘雞毛蒜皮’‘雞犬不寧’……”可是我只說(shuō)出三個(gè)，就只有抓頭皮的份了。我用眼睛看著爺爺、奶奶、媽媽?zhuān)瑡寢屝χp聲地說(shuō)：“‘雞飛蛋打’”爺爺瞇著眼說(shuō)還有：“‘雞犬不驚’‘雞犬不留’?！蹦棠桃苍谖叶哉f(shuō)了個(gè)“還有‘雞鳴狗盜’！”于是，我就大聲地一口氣又說(shuō)了四個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你還超出了兩個(gè)，有獎(jiǎng)！”說(shuō)著給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大杯鮮橙汁。

我站起來(lái)，高高地舉起杯子，先給長(zhǎng)輩們拜年！我先祝爺爺奶奶：“健康長(zhǎng)壽！雞（吉）祥如意！”再祝爸爸媽媽?zhuān)骸半u(吉)年，大吉大利！工作順利，做更多的事，掙更多的錢(qián)！給我買(mǎi)更多的……”我話還說(shuō)完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，奶奶笑得滿(mǎn)臉皺紋成了快樂(lè)的線條，爺爺笑得彎下了腰……

呼聲、應(yīng)聲、話語(yǔ)聲、碰杯聲、祝福聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……

快樂(lè)的年夜飯作文模板 篇4

春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要吃年夜飯，這不，今天我們家也不能例外，可不能破了這習(xí)俗。

聽(tīng)說(shuō)今天要來(lái)良多親戚，于是，我這勤快到一刻也閑不住的奶奶，一大早，就腳不沾地地忙了起來(lái)。不一會(huì)兒，一股子誘人清香便緩緩而來(lái)，從廚房一直飄啊飄啊，飄到我的鼻尖，聞著那撲鼻而來(lái)的我心癢難耐，恨不得親戚們立即到來(lái)。叮鈴鈴一聲清脆的門(mén)鈴聲在我耳邊響起，我猶如解放了一樣一溜煙兒的跑過(guò)去甜甜的逐一喊過(guò)。一番寒暄過(guò)后，就到了放鞭炮的時(shí)間啦！

固然我也很想要馬上就嘗到奶奶做的豐盛大餐，但放鞭炮嗎，我仍是很喜歡的啦！親戚們就做以后，爺爺便放起了鞭炮，整理時(shí)，耳朵邊便炸開(kāi)了鍋：噼里啪啦噼里啪啦喜慶極了！氣氛也變得活躍了許多。他們看著奶奶精心制作的飯菜，各種各樣：有紅燒鯽魚(yú)，有白里透紅，紅里透白的臘腸，有五顏六色的雜燴，還有綠色的青菜一個(gè)個(gè)饞的直流口水。爺爺奶奶看到了他們的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：不客氣，吃吧！聽(tīng)到這句話，沉寂的飯桌上立馬伸過(guò)無(wú)數(shù)雙筷子，爭(zhēng)先恐后的夾著菜，好不收留易殺出重圍搶到戰(zhàn)利品的人一邊小口小口的吃著，一邊斯文地說(shuō)：真真好好吃！爺爺。

當(dāng)然，還有我，也吃著奶奶親手做的飯菜，都幸福的笑了起來(lái)。

快樂(lè)的年夜飯作文模板 篇5

過(guò)年，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是很興奮的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢(qián)，可以玩，還能吃豐盛的年夜飯，當(dāng)然我家也不例外。

今年年二十九那天，我們家大人個(gè)個(gè)忙開(kāi)了頭，由于年二十九晚上，我們要吃一桌豐盛的年夜飯。爺爺正在殺雞宰魚(yú)，還預(yù)備了生果、春聯(lián)、零食等等。一回到家，爸爸一口水也沒(méi)喝，就爬上梯子貼春聯(lián)了，貼好春聯(lián)后，我覺(jué)得家里既活力又端莊典雅，讓人感覺(jué)溫馨、夸姣。廚房里忽然傳出一股香味，我跑過(guò)去一看，桌子上擺著許多豐盛的菜肴，有紅燒排骨、清蒸排骨、燒雞、燜雞和魚(yú)湯等等，那香味，讓我都流口水了呢！我剛想拿一塊雞翅時(shí)，卻被爺爺阻攔了。他說(shuō)：“你可不能獨(dú)吞哦！”要吃年夜飯了，大家圍著桌子坐下，在吃年夜飯。爺爺夾了一塊雞翅給我，我心里就似乎吃了蜜一樣甜呢！吃完年夜飯，我們就在門(mén)前看春晚，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今晚的天空多么美?。　?/p>

我們這里的團(tuán)年飯雖不如城里大酒店的團(tuán)年宴那么品種繁多，卻有著我們鄉(xiāng)村特有的風(fēng)味兒。

[參考]小學(xué)生的觀察日記模板600字

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇周記是很常見(jiàn)的，周記可以寫(xiě)在你周邊一些值得記錄的事，常見(jiàn)的周記書(shū)寫(xiě)格式有哪些？以下內(nèi)容標(biāo)題為《小學(xué)生的觀察日記模板》，是我們?yōu)槟匾馐占凑?qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

小學(xué)生的觀察日記模板 篇1

今天在語(yǔ)文課堂上，汪老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。

我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒(méi)了豆子，蓋上了白色的紗布。

第一天，我打開(kāi)紗布看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見(jiàn)紗布上有點(diǎn)綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開(kāi)了一個(gè)小縫，伸出了短短的胡須，好像一個(gè)小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長(zhǎng)了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛(ài)極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點(diǎn)兒水。過(guò)了幾天，小豆子變得有點(diǎn)兒發(fā)紫，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，好像一根牙簽。

這就是有趣的泡豆子。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇2

前幾天，我從綠豆包裝袋里拿了幾粒綠豆，綠豆原來(lái)是橢圓的，綠色的，還有一個(gè)黑點(diǎn)。我又把綠豆泡進(jìn)水里之后，每過(guò)一個(gè)小時(shí)觀察十分鐘。我覺(jué)得很奇怪，為什么它不發(fā)芽呢?我就上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)幾天后才會(huì)發(fā)芽那!

第三天，我看見(jiàn)泡綠豆的水從透明的變成了綠色的，我一下想起網(wǎng)上說(shuō)水變顏色了，一定要換水。我立刻去換水。我又看見(jiàn)了一個(gè)芽出來(lái)了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“呀!發(fā)芽了!”

第十天，我又去看了看，看見(jiàn)芽已經(jīng)1厘米了，我向外公、外婆說(shuō)：“您瞧，芽已經(jīng)1厘米了?！?/p>

第十四天，我又看見(jiàn)他它已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，黃黃的，頭尖尖的，綠豆的皮也已經(jīng)脫落了。我就上網(wǎng)通知媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)：“兒子，你是怎么種的?”，我就說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你要仔細(xì)觀察呀!”。同時(shí)和外公、外婆說(shuō)：“您瞧，綠豆已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，皮還脫了。”

我非常高興，因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)到了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇3

今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見(jiàn)地上有幾只蝸牛在那散步呢！

我突然想起我在一本書(shū)上看到過(guò)：“蝸牛一般都是在下完雨后才會(huì)出來(lái)呼吸新鮮空氣。”

我出自于好奇，就蹲下來(lái)觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒(méi)有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來(lái)尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上還有兩個(gè)小氣空呢！

那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，就全部縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問(wèn)爸爸粘液是從哪兒出來(lái)的？爸爸告訴我說(shuō)蝸牛為了保持平衡，就會(huì)從尾部分泌出粘液來(lái)的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。

蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！

小學(xué)生的觀察日記模板 篇4

20xx年10月28日 星期六 天氣晴

媽媽為了讓我寫(xiě)觀察日記，特意去市場(chǎng)買(mǎi)了些綠豆，吃完午飯，我和媽媽一起種豆子，媽媽說(shuō)要挑選最飽滿(mǎn)的豆子，這樣的豆子才會(huì)長(zhǎng)得快，我就挑了一些豆子，挑完豆子，媽媽把豆子放在一個(gè)帶有蓋的玻璃杯里，倒上溫水，媽媽又說(shuō)，過(guò)一天它就會(huì)有變化了。我非常奇怪，豆子不在土里，怎么會(huì)發(fā)芽呢？

20xx年10月29日 星期日 天氣晴

今天早上一看，豆子還是沒(méi)有變化，媽媽把一塊布陰上水，放在綠豆上面。中午回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了兩三倍，它表面上的那層綠衣裳已經(jīng)破開(kāi)了，里面露出白白的小肚皮，真像小雞脫殼一樣。媽媽說(shuō)綠豆快要發(fā)芽了，我聽(tīng)了非常高興，期盼明天就能看見(jiàn)綠豆發(fā)芽。

20xx年10月30日 星期一 天氣晴

今天早上我發(fā)現(xiàn)綠豆終于發(fā)芽了，晚上放學(xué)回來(lái)，我迫不及待地看了看它，長(zhǎng)得好快呀！都已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米長(zhǎng)了，有彎彎的、直直的，形狀各異，千奇百怪，媽媽告訴我，豆子本身就存有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，加上水分、空氣、陽(yáng)光，沒(méi)有土也照樣生長(zhǎng)。噢，原來(lái)是這樣，在我心中埋了很久的謎終于解開(kāi)了。

20xx年10月31日 星期二 天氣晴

今天晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)得太快了，各個(gè)芽長(zhǎng)得都有2-3厘米長(zhǎng)，我每天都好像聽(tīng)到它們“刷刷”向上長(zhǎng)的聲音，那白玉的莖，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又象大頭的小蝌蚪，真可愛(ài)。而且，每個(gè)豆子當(dāng)中都有一道縫，它的芽都長(zhǎng)在豆子的頂部，豆子的綠衣裳已經(jīng)和豆子分離了，雪白的豆子和豆芽非常引人注目，真是太漂亮了。

20xx年11月1日 星期三 天氣晴

今天晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子的另一端長(zhǎng)出了兩片小嫩葉，就像一把把小剪刀，好威風(fēng)啊。從遠(yuǎn)處一看，非常像一片大森林，芽是白的，葉是綠的，五彩繽紛，美麗極了！媽媽說(shuō)再過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出一大片綠葉來(lái)，都時(shí)候會(huì)更好看的。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇5

今天我就自己種豆芽。我先找來(lái)一個(gè)有孔的塑料盒，再找來(lái)幾顆綠豆放在塑料盒，再蓋上一塊浸濕的紗布，我做好了準(zhǔn)備，希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二天，小豆芽長(zhǎng)出了嫩芽，不過(guò)嫩芽很脆弱還支撐不起紗布。嫩芽的顏色是嫩黃的摸上去很光滑。

一天又過(guò)去了，早上我早早起來(lái)觀察我的小豆芽。哇！長(zhǎng)大了許多呀！差不多可以支撐紗布了。芽又長(zhǎng)了，顏色也變了。變成又深了一點(diǎn)的黃色。并且長(zhǎng)出了兩個(gè)小“耳朵”。

真想快點(diǎn)天亮，好看看我的小豆芽。終于天亮了。我一骨碌爬起來(lái)看我的小豆芽，小豆芽長(zhǎng)大了許多，奇怪，紗布怎么也長(zhǎng)高了？原來(lái)，小豆芽把紗布頂起來(lái)了。豆芽的生長(zhǎng)速度真快呀！

第五天，小豆芽的兩個(gè)“耳朵”有點(diǎn)“害羞”了合了一點(diǎn)，就像嘴巴一樣?？蓯?ài)極了。

第六天，小豆芽終于把他的`“耳朵”收起來(lái)了！小豆芽終于長(zhǎng)完整了。我興奮地跳起來(lái)。

雖然我的小豆芽沒(méi)有菜市場(chǎng)的豆芽那么肥大，但也是我親手種的，所以我愛(ài)我的小豆芽！

小學(xué)生的觀察日記模板 篇6

周末劉老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，就是在家自己泡綠豆芽，并且要求我們細(xì)心觀察，把觀察結(jié)果寫(xiě)成日記，在班內(nèi)比賽，看誰(shuí)種得好，長(zhǎng)得快。

回到家我就準(zhǔn)備好綠豆，給媽媽要了一個(gè)碗，然后把綠豆放在碗里，加了一碗水，媽媽看見(jiàn)后告訴我不能用太多的水，于是我又倒掉了一部分。

第二天早上我早早的就起了床，跑到廚房去看我的綠豆芽。我發(fā)現(xiàn)綠豆的身體變大了，我想它一定快要發(fā)芽了。媽媽告訴我不能再讓綠豆一直在水里，并且給了我一塊干凈的布讓我用水浸濕后給泡漲的綠豆做被子，我按照媽媽的吩咐，小心翼翼的給變胖的綠豆蓋上了被子，我想它可能還在睡覺(jué)，等睡醒了就會(huì)探出頭來(lái)和我見(jiàn)面了。

每隔一段時(shí)間我就掀開(kāi)綠豆的小被子看一看，我多么期待它快點(diǎn)發(fā)芽啊，到了晚上，我再次看它時(shí)，它真的露出了又細(xì)又尖的小芽，我激動(dòng)極了，趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛野堰@個(gè)過(guò)程記錄了下來(lái)。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇7

今年，動(dòng)物們引起了我的注意，下面是我寫(xiě)的兩則動(dòng)物觀察日記，愿意和我一起分享嗎？

20xx年4月30日

星期三

陰

今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾?，擠在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。

這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺(jué)精力充沛，一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？

20xx年4月30日

星期六陰

今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。

過(guò)了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉(zhuǎn)，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來(lái)。

我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門(mén)口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點(diǎn)，但它根本沒(méi)有上點(diǎn)兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點(diǎn)，幾十秒過(guò)后，它實(shí)在背不動(dòng)了，就輕微地?cái)[動(dòng)觸角，發(fā)出信號(hào)，讓其它兄弟姐妹們來(lái)幫助它。不一會(huì)兒，就來(lái)了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。

螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！

小學(xué)生的觀察日記模板 篇8

3月14日 星期二 天氣 晴

我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天氣 陰

今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿(mǎn)池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚(yú)中，好像生怕別人看到自己一樣。

3月16日 星期四 天氣 晴

今天，我剛喂完魚(yú)食，只見(jiàn)一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚(yú)也接二連三地吐出此類(lèi)分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……。看來(lái)，沒(méi)有豐富的知識(shí)無(wú)法探索大自然！

3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰

今天，我將魚(yú)食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。突然，我將小鉤提起，小魚(yú)竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚(yú)（錦鯉）確實(shí)會(huì)跳，最高跳過(guò)1米。在江河湖泊中的鯉魚(yú)經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的傳說(shuō)。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇9

觀察日記 (一）

今天，老師布置我們種豆子?；氐郊抑校揖烷_(kāi)始種豆子的計(jì)劃。我拿了兩顆綠豆和一顆黃豆，并按老師的要求，把它們泡在水里。然后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。睡覺(jué)前，我好興奮，希望我種豆子成功。

觀察日記 (二）

今天，我一起床，就去看了我泡的豆子：呀，都冒出小芽了！于是，我拿起一根沒(méi)用的筷子，把土拔開(kāi)，并把兩顆冒芽的小豆子，放在拔開(kāi)的土凹下去的地方，再把土蓋好，豆子種好啦！我?guī)退鼈儩擦它c(diǎn)水，希望它們能長(zhǎng)出好大的豆苗。

觀察日記 (三）

上午，我又給它們澆了點(diǎn)水，我發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有長(zhǎng)苗，覺(jué)得又奇怪又失望。剛準(zhǔn)備要拔開(kāi)土看看，轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得這樣會(huì)傷害小豆子，于是，就打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣.萬(wàn)念俱灰的回到了房間。突然，我滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)槲抑溃鼈兛傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大的。

小學(xué)生的觀察日記模板 篇10

在這個(gè)星期里我觀察了部分動(dòng)物是怎么出生的、做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還認(rèn)真了解了水循環(huán)。

小燕子是從蛋里破殼而出的。過(guò)一段時(shí)間以后，燕子?jì)寢尵蜁?huì)教小燕子飛。小狗是從狗媽媽里出生的，剛出生都是閉著眼睛的。青蛙剛從青蛙媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候是一顆顆黑黑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小蝌蚪。慢慢長(zhǎng)大后才會(huì)變成一只青蛙。鴨子也是從鴨鴨媽媽下的蛋里破殼而出的。以上就是我觀察的幾個(gè)小動(dòng)物的出生方式。

下面再來(lái)給大家介紹兩個(gè)我做過(guò)的小實(shí)驗(yàn)。彩色花朵的實(shí)驗(yàn)：需要白色的康乃馨，食用色素，水，杯子。我們把花放進(jìn)裝著色素和水的杯子里，過(guò)幾天我們就能發(fā)現(xiàn)花在變色。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太美了，最后還能變成一幅畫(huà)呢！首先我們需要彩色蠟筆、吹風(fēng)機(jī)和一張比較厚的紙，然后我們要把彩色蠟筆放在紙上面，后來(lái)用吹風(fēng)機(jī)往彩色蠟筆上吹，蠟筆會(huì)漸漸地化掉。最后我們可以等它干了再在上面畫(huà)我們想畫(huà)的東西。

再來(lái)和大家分享我了解到的水循環(huán)系統(tǒng)。水循環(huán)沒(méi)有什么起點(diǎn)，但是海洋是一個(gè)開(kāi)始的好地方。首先是太陽(yáng)使海洋的水升溫，一部分的水會(huì)變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中。淡水湖和江河中同樣也存在著蒸發(fā)現(xiàn)象。在陸地上，從植物和土地上蒸騰的水分同樣也會(huì)變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中。上升的氣流將水蒸氣帶到大氣層中，在大氣層中由于溫度較低，水蒸氣又凝結(jié)后變成了云。氣流驅(qū)使著云圍繞地球運(yùn)動(dòng)，云顆?；ハ嗯鲎?，不斷擴(kuò)大并且變成降水從空中落下。有些水分以雪的形式降落，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，雪會(huì)融化。大部分的降水都回到海洋，一部分會(huì)降落到陸地上，然后周而復(fù)始，繼續(xù)循環(huán)下去。

以上就是我在這一個(gè)星期內(nèi)觀察和了解到的一些常識(shí)與知識(shí)。