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小學學校年度工作總結范文怎么寫

發(fā)布時間:2022-12-04 小學年度工作總結

盛年不重來,一日難再晨,今年的日子就快要過完了,是時候為自己寫一份優(yōu)秀的崗位年度總結了。作好工作總結是一個人的必備能力,有哪幾個部分是崗位年度工作總結里特別重要的呢?我們花時間專門編輯了小學學校年度工作總結范文怎么寫 ,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

小學學校年度工作總結范文怎么寫 篇1

本學年醫(yī)護室的工作,已接近學年的尾聲,現將有關工作總結如下:

一、關于常見病的處理

1、本學年所處理的常見病主要為外傷處置等。

2、針對個別學生出現不明原因的發(fā)病,因醫(yī)務室設備條件有限,為防止學生再次發(fā)生病情,督促學生家長去大型綜合醫(yī)院進行相關檢查并備案。

3、做好學生常見病自帶藥的登記情況。

4、做好學生因病缺勤的登記及病因追查情況。

二、關于傳染病的防治工作

這學期發(fā)生1例流行性腮腺炎,因發(fā)現的早,并及時上報教育局及疾控中心,同時采取措施,未發(fā)生大面積的傳播。總體講,這學期有效的預防的傳染病的發(fā)生及擴散。

三、預防接種證的查驗工作

今年新生入學人數總計71人,進行所有學生的接種證查驗工作,持接種證比例100%,接種記錄完整比例70%。完成接種補種情況:有4人未完成補種工作,其中1人因過敏性紫癜要求下一年再補種,1人因過敏性哮喘未進行補種,另2人雖多次要求,未完成補種。未完成率5。6%。

四、關于學生健康體檢工作

本學年初,學校需要上報全國體質健康檢測數據,所以利用體育課對一至六年級學生進行體檢,包括身高、體重、視力、肺活量,百米跑等。并進行了體質健康的分析及上報工作。對學生的常見病及多發(fā)病進行了分析,及對學生進行宣傳教育。

五、學期末進行了藥品的整理工作,將變質過期的藥品進行清理

六、本學期的健康課,因有了之前的上課經驗,及課程資源的重新整理。上課時也更加從容了一些,繼續(xù)努力

在過去的一學年工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現總結如下:

1、學生健康課的開設,雖取得了一定的進步,但還存在諸多問題有待改善和學習,比如上課的紀律、內容吸引程度,在以后的授課中,我會加強學習。

2、健康檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理。

小學學校年度工作總結范文怎么寫 篇2

總為工作與教學工作一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性相統一的特征。:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的,多年來我們一直堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則,以“及時解決教師們在教育教學工作的所需和不斷提高師生生活質量”為宗旨,這也是對我們后勤工作進行評價的基本原則。本學期來我們在校長的直接領導下,樹立全心全意為教學服務的思想,增強責任心和事業(yè)心,處處嚴格要求自己,盡心盡力做好后勤服務工作,我們加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質服務意識;加強財務管理,提高教學效能;加強校園管理,呈現環(huán)境美化;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結協作,發(fā)現問題及時解決,增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一學期的工作總結如下:

一、強化自身素質

學期初,我們進行了業(yè)務學習,提高了自身素質,強化了職業(yè)道德教育,增強了干好本職工作的責任感,真正實現了以主人翁的姿態(tài)投入工作——凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。進一步提高了業(yè)務素質和服務意識,加強了理論和業(yè)務學習,提高了專業(yè)水平和現代信息技術管理水平。化“后勤”為“先勤”,做到了:有不安全隱患立即排除,小修不過夜,大修不過三日,讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學工作中去,讓所有學生能輕松愉快地進入到學習的氛圍中去。

二、抓好后勤常規(guī)管

在平時的后勤工作中,切實抓好后勤常規(guī)管理,加強學校的財物管理。進一步完善了購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,建立完備了的購物申請手續(xù),做到數量、價格準確,保管責任到人。做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。

三、確保了安全萬無一失

學校安全工作實行“校長主管,分管領導主抓”的管理體制。我們高度重視安全工作,首先讓大家樹立“安全第一安全重于泰山”的思想,使大家深知:“安全是一切的根本,沒有安全就什么也沒有了”,細想起來,安全問題是非??膳碌?。二是進一步強化了安全責任意識,落實了《責任狀》。三是再次學習了學校各項安全制度和措施,切實預防了學生傷害事故的發(fā)生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到了常宣傳、常教育、常檢查。本學期,安裝防盜門窗,專門維修了用電線路,共開展防火災、防溺水等突發(fā)事件的安全教育講座及自防、自救和逃生的演練,各班都開設了安全教育課(每周一下午最后一節(jié)課作為安全教育課),消除了安全隱患,同時要加強了對騎車學生的交通安全教育。加大了學生車的管理力度,做到經常召開安全工作會議,日檢工作持之以恒。四是要加強學校衛(wèi)生管理。衛(wèi)生每天一檢查,班級每天兩消毒。五是加強了常見病、傳染病的宣傳教育,配合沙土衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫部門做好了防疫工作。六是加強了技防設施的使用和維護。本學期為加強安全管理,我校加大了安全投入,又新增購了四個滅火器和2組報警器。

四、學校校舍維修管理

開學初,為改善學校教室衛(wèi)生環(huán)境,又對各教室樓道進行了粉刷,對校長室進行了裝修,及時辦理了零星維修事項。如用電、用水等都能及時修理,盡力創(chuàng)造條件改善師生的學習與生活環(huán)境。為校園的安全和做好后勤供給奠定了基礎。

五、財務工作管理:

1、財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度,堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。

2、做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算,及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。

3、在經費使用中,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下,使教學設施得到充分的改善,使得充分利用現代教學手段,以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

4、加強了對固定資產的管理,認真對校產進行了登記工作,并定期對校產進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。

5、收集,整理,裝訂好各類檔案資料,并妥善保管。

六、常規(guī)的教學服務管理:

1、開學初,我們提前做好了課本和簿本的領取、分發(fā)、調劑工作。

2、加強了校舍、水電、車輛擺放的常規(guī)管理。我們做到發(fā)現問題及時解決,制定各項校產、校具管理制度,對進入校內的車輛進行有序的指揮擺放,使校園廣場的環(huán)境更整潔。

3、學校衛(wèi)生的常規(guī)管理。本學期,承擔了學校衛(wèi)生和安全管理工作,一開始,我感覺千頭萬緒,無從著手,在試探管理和不斷反思的過程中,發(fā)現校園內的包裝袋、紙屑都是大家“事不關己高高掛起”的懶散思想造成的,致使管理不及時不到位。所以,要想管理好學校衛(wèi)生工作,大家的集體觀念和集體榮譽感要進一步加強和提高。針對這一實際,我們將學生吃零食局限于本教室內,這樣自然而然的提高了教師參與衛(wèi)生管理的積極性。因為本教室的衛(wèi)生差是顯而易見的,誰都不甘心落后。由于大家衛(wèi)生意識的提高,校園衛(wèi)生大有好轉,現在放眼校園,整潔、清亮、舒暢之感油然而生……對于教室衛(wèi)生管理,我們做到了教室課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網,門窗玻璃明亮、教室清潔衛(wèi)生。

4、值班人員每天按時到崗,堅守崗位,盡職盡責,發(fā)現問題及時匯報,記好每天的值班記錄,從沒出過差錯。

5、學校為滿足教育教學的需要還購置安裝了校園智能廣播系統,購置和維修了部分辦公桌,維修了多臺打印機,購置了很多教學辦公用品,基本滿足了學校教育教學工作的需要。

七、以高質量管理為目標,促進工作再上新臺階:

1、素質有待進一步提高。

我們總務后勤工作人員的管理質量、服務意識雖前進了一步,但距離科學的管理還存在較大差距,缺乏改革的緊迫感和主動創(chuàng)新的意識,缺乏創(chuàng)造性的勞動精神,同時業(yè)務能力和信息化管理知識仍很貧乏,難以跟上后勤管理改革的步伐。

2、服務質量有待提高

我們總務后勤工作人員一學期來的工作雖取得了一點成績,得到了領導大家的關心、支持、理解和肯定,但人員素質、服務的質量差異仍存在,“把每一件簡單的事做到好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這里我們首先感謝校長對我們的直接領導和關懷,同時也感謝老師們對我們工作的大力支持與幫助,尤其是在我們工作不到位時給予的涼解,在今后的工作中我們一定再接再厲更加努力,今天做的事決不拖到明天辦,我堅信:沙土鎮(zhèn)中心小學的明天會更加美好,燦爛!

小學學校年度工作總結范文怎么寫 篇3

彈指一揮之間,一年的工作即將結束,回首這一年,在大家的共同努力下,較好地完成了各項教學工作。我們本著“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本研修抓特色”的思路,規(guī)范教學常規(guī)管理,完善校本教研制度,深化課程改革實驗,抓教學質量的提高,推動了學生素質的提高,同時也帶動了學校教學工作的整體進步。現就本學期的教學工作總結如下:

一、加強教學常規(guī)工作的管理

教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為教學的中心工作來抓,按部就班地做了以下工作:

(一)進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。我們以“講實用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化。我們要求教師做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。嚴格落實教學視導及巡課制度。從教師課前準備、侯課、師生上課狀態(tài)、學習習慣、作業(yè)布置批改、減負等方面加大了常態(tài)教學的監(jiān)察指導力度。每天巡查一次,發(fā)現問題及時反饋,規(guī)范了常規(guī)教學的各項制度。

(二)提高備課質量。我們將自備與集備有機結合,在教師自備的基礎上,通過每周的集備,領導與老師共同研究解決策略。同時規(guī)范教師備教材、教參的要求,堅持利用每周集備時間,檢查教師的教材、教參備課情況,檢查后在教師書中蓋上教導處印章并簽寫檢查日期,同時將檢查情況進行記錄,并及時向教師進行反饋,對發(fā)現的問題再次進行復查。保證了教材、教參的有效使用,從而提高了教師備課質量。

(三)重視質量檢測。

一是開學初教導處主持召開了以“問題反思策略”為主題的教學質量分析會,各位任課教師對所教班級的情況進行了詳細的分析,老師們分析了問題形成原因,反思了日常教學中的得與失,找出了解決問題的有效策略。讓每個教師清楚地看到各班的教學質量情況,幫助老師們認識教學的優(yōu)勢和不足。學校的名師和骨干教師把自己在教學工作中的成功經驗與大家分享,讓新教師們學到了更多有效的教學方法,受益匪淺。在此基礎上,學校還提出了全面提高教學質量的五抓:“抓習慣、抓細節(jié)、抓讀書、抓學困生”。促使全體教師的質量意識不斷增強。

二是教導處制定了單項測試安排表,使教師有目的的進行訓練。本學期我們開展了“計算”“詞語”“閱讀”“背誦”“應用題”檢測。每次測試后,教師們能認真進行質量分析,教導處將各年組情況匯總,面向全體教師總結。周驛站開展的扎實有效,每周二、三統一檢測,要求教師及時批卷、反饋,教導處按時檢查測試情況,保證了測試的有效性。學校將班級后5名學生的成績備案進行跟蹤,隨時了解學生的學習情況及教師的輔導情況。

(四)開展學業(yè)評價。按照教育局的要求,我們嘗試開展了學生學業(yè)評價工作。我們把學生基礎知識的掌握情況作為評價內容,我們認為,只有學生基礎知識扎實,學習成績才能穩(wěn)步提高。所以我們結合每次的單項測試、階段測試、期末測試,教師及時填寫報告單,認真進行質量分析,期末還要針對一學期的測試情況進行綜合分析。同時結合周檢測,各班將后五名學困生的成績備案進行跟蹤,隨時了解學生的學習情況及教師的輔導情況。

(五)重視英語教學。我們除扎實進行課堂教學外,組織教師到二道江小學學習,了解新教材的教學及使用情況,使教師能更好的利用好教材。我們還發(fā)揮好班級英語角的作用,結合教學內容,鞏固新知識,結合生活實際,拓展課外知識,豐富學生的英語學習內容。同時,我們還開展了各種活動:“英語書寫之星比賽”“英語單詞比賽”“英語講故事比賽”“英語特色作業(yè)評比”。通過活動的開展,豐富了學生的業(yè)余生活,規(guī)范了學生的書寫習慣,鞏固了所學單詞,提高了學生口語表達能力。

(六)創(chuàng)新特色作業(yè)。本學期各班級、各學科繼續(xù)結合教學內容及學科特點設計特色作業(yè),展示自己的教學成果。我們還重點在英語學科創(chuàng)新了作業(yè)內容,體現“趣味英語”:1.一、二年級:以26個英文字母為基礎,將任意字母設計成你所想到的人物或者事物的形狀,設計出豐富多彩,五彩繽紛的字母內容。2.三、四年級:My word book。積累所學的單詞和字母組合發(fā)音,制作一本單詞手冊,體現自己的個性創(chuàng)作。3.五年級:My English World。綜合所學英語內容,充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,采用不同形式、材料制作“英語場景立體模型”。學生通過動手實踐,鞏固了所學知識,發(fā)揮了想象力與創(chuàng)造力,更加激發(fā)了學生學習英語的興趣。

二、開展多種形式的教研活動。

我們結合學校教師及教學實際情況,組織開展了各種形式的教研活動,旨在提高教師教學及研究能力。

(一)“一課多研”組級教研活動。教師結合教學中的實際問題確定研究主題,利用集備時間共同研究備課,通過比較不同的教學策略,嘗試新的教學方法和組織形式,研討教學中的困惑,存在的問題及目標的價值取向等,提高教師們的專業(yè)水平,實現教學設計的最優(yōu)化,教學效益的最大化。

(二)科任學科教研活動。學校同樣重視科任學科教學質量,開展“科任教研活動”“英語組級教研活動”,組織科任教師通過“觀課、議課”,突出學科特點,體現教學方法,相互學習,以提高課堂教學效率。

(三)“教學新秀展示”暨校級教研活動。我們充分發(fā)揮教學新秀在教學中的示范作用,為他們搭建平臺,展示風采。活動中姜曉飛、孫婧兩位老師能夠把先進的教學方法、教學亮點呈現給大家,在大家的交流互動中進一步完善教學方法,把教研活動真正落到了實處。

(四)領導班子集體聽評課。每周二是領導班子集體聽評課時間,每學期開學初教導處安排好上課教師,此活動不僅提高了教師研課、上課能力,同時也提高了領導的聽評課能力。

(五)亮點展示課。在聽推門課的基礎上,發(fā)現典型,推出一節(jié)音樂亮點展示課。天一老師的課雖然不很成熟,也有缺點,但有自己獨特的教學風格,有可以借鑒、學習的地方,有較大的進步。這樣的活動,既為老師們提供了教學交流、展示自我的平臺,也對我校的課堂教學水平起到了積極的推動作用。

(六)名師骨干研培課。本學期的校級教研我們把研究主題確定為“數與形教學方法的有效應用”,在做課的基礎上,課后進行專題講座,將理論與實踐有機結合,并將方法策略貫穿于數學各年段中,這樣的教研方式,老師們受益良多。

(七)新教師匯報課。為了檢驗和提高新教師的教學水平,進一步夯實新教師教育教學基本功,加強學習和掌握現代教學理念、教學手段,展示教師風采,并為他們的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺。通過做課,同時檢驗師徒幫帶成果,也進一步加強對這些教師業(yè)務指導,以便更快更好地適應教育教學工作。

三、扎實開展校本培訓。

在教師培訓工作中,學校給予了人力、物力上的大力支持,我們主要從基本功培訓、理論學習、培養(yǎng)青藍、專業(yè)引領幾方面,采取集中培訓與教師自訓自練相結合的方式開展工作。

(一)強化基本功訓練。我們組織40歲以下的教師進行粉筆字練功,由學校特長教師指導,每天一板,通過兩個月的練習,青年教師的書寫已經有了明顯的提高,已初見成效。11月份開展了“青年教師粉筆字驗收活動”,以此激勵教師更規(guī)范的書寫。

(二)學習交流。我們始終堅持讓教師多閱讀教育名著、多觀看名師視頻,并寫好自學筆記。我們組織教師開展了以“擷大師風采悟課堂之魂”觀“現代與經典”名師課堂教學交流活動,“在讀書中體驗快樂,在交流中提升自我”讀書交流活動。在交流中共同分享學習成果。

(三)注重青年教師的培養(yǎng)。我們在常規(guī)教學的各個方面去關注青年教師,我們將青年教師與名師、骨干教師結對子,師傅們言傳身教,手把手指導。同時將這些青年教師派出去學習,開拓視野,以專業(yè)培訓與實踐活動相結合為主要手段,幫助青年教師盡快適應工作崗位,提升課堂教學能力。開展了“新教師匯報課”“亮點展示課”“青年教師基本功驗收”等活動。

(四)重視名師、骨干教師的培養(yǎng)。我們制定了“名師、骨干教師培訓任務表”,通過業(yè)務講座、上示范課、幫帶新教師、名師骨干研培等活動的開展,骨干教師在自身提高的同時,帶動了全體教師專業(yè)技能的提升。本學期劉妮娜代表名師在全區(qū)做外出學習匯報,李艾澤被命名為市區(qū)兩級名師工作室主持人,同時被評為省學科帶頭人。

(五)微課制作培訓。為幫助老師進一步豐富多媒體教學手段,使教師迅速轉變課件制作的傳統理念,充分利用新型課件技術制作微課視頻,我們聘請進修學校白主任為我們進行微課制作的專題培訓,老師們學習熱情極高。通過培訓老師們掌握了微課制作的基本操作方法,收獲很大。我們在11月份開展了“微課制作”競賽活動,從老師上傳的微課視頻,我們看到了老師們的信息技術操作水平有了明顯的提高。

(六)走出校門,學習實踐“雙結合”。外出培訓是教師開闊眼界、提升業(yè)務水平的有效途徑,學校歷來非常重視和支持教師外出培訓。先后有17人次到上海、延吉、呼和浩特、長春等地培訓學習。我們主要采取“借腦充電”的方式,參加外出培訓的老師回來后向全體教師做學習匯報,采取專題講座、經驗交流、上匯報課等形式傳授“真經”。從而達到了“一人充電,共享光明”的效果。

四、豐富多彩的大學區(qū)活動

自大學區(qū)組建以來在學區(qū)長的帶領下,開展了豐富多彩的教學活動,本學期我們又開展了“市級骨干教師觀摩課”“大學區(qū)集體備課”“外出學習觀摩”“外出學習交流”等活動。活動的開展,達到了資源共享、共同發(fā)展的目的,對優(yōu)化課堂教學,提高教師教學能力均起到了積極的促進作用。

五、問題與思考

1.常規(guī)教學檢查的力度不夠,對出現的問題跟蹤檢查不到位。

2.部分學生對基礎知識掌握的不夠扎實。

3.教師教研水平及參與實踐研究的熱情程度不同,還需加強各學科青年、骨干教師之間的聯動研究,加強互動交流和培訓。

4.在教師培訓工作中,分層次培養(yǎng)的力度不夠,效果不明顯。

5.學校教學特色體現的不夠明顯,還需在英語特色上進行創(chuàng)新。

六、努力方向

1.加強常規(guī)教學的管理,做到檢查-總結-反饋-跟蹤一條線,扎扎實實的把教學管理工作做到位。

2.在常規(guī)教學中還要堅持做好“課前三分鐘訓練”,強化基礎知識教學。

3.圍繞教學中的問題確定教研主題,通過自備-研討-實踐-反思-交流的過程,以名師引領帶動全體教師共同參與,使教研活動系統化,努力提升教師的業(yè)務水平。

4.創(chuàng)建校本培訓的新形式,在發(fā)揮名師的示范作用,提高青年教師教學能力上開展有針對性的活動,從而促進全體教師的共同提高。

4.結合學校教學實際,以培養(yǎng)學生興趣、挖掘學生潛能、養(yǎng)成學習習慣、提高學習質量為目標,突出學校英語教學特色,通過各種活動的開展,提高學生英語口語能力、實踐與運用能力,從而體現外國語的教學特色。

提高教育教學質量,辦人民滿意的教育是一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,一如既往,再接再厲,力爭把工作做得更好,更扎實!

小學學校年度工作總結范文怎么寫 篇4

1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質教

育。

深入(20xx最新高中數學教研組工作總結)學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。

并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質量。

2、關心教師是自己的本職工作。

不斷進取是自己工作的出發(fā)點。

以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。

認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

3、積極協助許主任工作。

服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。

一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。

每到一所學校我都以積極的態(tài)度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。

并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。

有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。

4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。

我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。

在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。

積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。

提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。

按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。

抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。

積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。(WwW.jZ139.Com 迷你句子網)

經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。

認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。

如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。

繼虞小學教師宿舍建成交付使用。

文來小學的教師宿舍。

晨光小學教學樓也同時交付使用。

譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。

總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。

按照下達的各項任務指標,結合我學區(qū)各校的實際

6、積極協助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作,以促進學校其他工作正常開展

7、教研工作。

(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。

使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。

充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。

(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

小學學校年度工作總結范文怎么寫 篇5

半年來,在鄉(xiāng)中心中學領導的正確領導下,在轄區(qū)村的支持下,經過全校師生的共同努力,本學期的工作順利完成。本學期主要完成以下幾方面工作:

一、改善了辦學條件,為師生創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。

1、在這個學期我校對自來水設施進行了改造,改變了學校無流動水的現狀,方便了師生的用水。

2、更新了辦公室的采暖設備,使教師能在冬季能夠更好的取暖。

二、順利接受了市規(guī)范化學校復評驗收。

在廣大師生的努力下,我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學校復評驗收,并取得的上級領導的一致好評。

三、繼續(xù)加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

為加強師資隊伍建設,在學校行政班子的統一領導下,我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現出一大批責任心強,思想素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習,能更新觀念,轉變教學思想,樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學理論顯著提高。

3、強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓計劃,在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力,我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有:

①暑假里的教師培訓。

②開學初各年級教師相互聽課學習。

③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓。學校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

四、有效深化課堂教學改革,穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

為深化課堂教學,貫徹落實學校各項教學教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學質量的穩(wěn)步提升。

1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中,抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量,各學科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學能力逐漸增強。

2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質的發(fā)展,學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據學校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式,努力完善學科校本教研評價制度。有效促進科組的建設和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度,以校本研修為契機,充分調動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

3、穩(wěn)抓過程管理。在《關于推進素質教育、調整中小學教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程,學會學習,使他們成為真正的學習主體,學校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會。”

學生參與學習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,學生是否真正成為學習的主體,應是優(yōu)化教學過程的根本標志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學校落實層級管理,各司其職,分管領導事事落實到位,保障各項工作的正常運行。

五、開展豐富校園文化活動,有效促進學生健康成長及全面發(fā)展。

校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質教育的物質基礎。我校歷來重視校園文化建設,狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活,有效促進學生健康成長和全面發(fā)展,我們堅持做到一個“活”字,讓全校師生幸福地工作和學習。

1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、科技、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體,充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調動全體同學積極參與,使學生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉,成效顯著。在本學期,學校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽,慶元旦趣味運動會。受到上級領導和社會的一致好評。

2、讓校園班級文化活起來。我校成功舉辦了全鎮(zhèn)班級文化現場交流會,使班級文化建設上了一個新的臺階,廣大師生受益匪淺。

3、在期中質量檢測后,學校評選了文明班級、文明標兵、學習標兵并為其頒獎。充分調動了學生的積極性,營造良好學習氛圍,學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀的學習標兵、文明標兵。

六、重視幼教,提高幼教辦學水平。

1、提高幼兒質量,在保證時間的同時,更重視幼兒教師的培養(yǎng)。派他外出學習,鼓勵他參加鎮(zhèn)、市組織的各項活動。

2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。

七、取得成績。

在鎮(zhèn)組織的質量檢測中,學校排名名列全鎮(zhèn)前1/3,去的了優(yōu)異的成績。在鎮(zhèn)組織的業(yè)務檢查中均列全鎮(zhèn)前茅,學校獲還獲得了教書育人先進單位等榮譽稱號。

八、有待解決問題。

1、缺乏辦學特色

本學期工作雖然取得了較好的成績,但仍存在諸多問題,如缺乏辦學特色,與教育局提出的辦特色學校還存在著很大差距,是下一步努力的目標。

2、由于多方面的原因,學校教科研很難上一個新的臺階,老師的課堂教學水平與新課標的要求還存在很大差距。

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小學校長年度工作總結范文怎么寫


眼看著日子一天天過去,離這一年的工作結束已經沒有幾天了,考慮寫崗位年度總結成了當下必做的事情!年度工作總結可以讓我們在面對下一階段工作時更加胸有成竹。那么如何才能在寫崗位年終工作總結時全面而又優(yōu)秀呢?或許"小學校長年度工作總結范文怎么寫 "是你正在尋找的內容,供你參考和使用,請收藏和分享。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇1)

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以xx小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證xx小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)xx小學xx和xx兩位老師在xx市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六·一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發(fā)現隱患及時整改

如xx小學的廁所,xx小學的天棚,都是檢查時發(fā)現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與xx年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇2)

一年來的工作,在市教育局的直接領導下,在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現把一年來的工作做如下總結。

一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名校長,首先應該擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作,領會校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應付,在工作中攬事不攬權,即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報,維護領導威信,避免工作中不應有的失誤,同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應分管的各項任務,必須不斷的加強自己的業(yè)務水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育教學理念,先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學習筆記,領會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質,在學習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學,科研的基礎,是學校發(fā)展的保障。因此,本學期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領導具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應急預案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。

(二)、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,學校成立了教科研領導小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現問題,確定了相應的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校_期間,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?!皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學工作的開展,提升了教師的內涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓與幼教工作。

校本培訓是素質教育改革的需求,本學年我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為校本培訓的主陣地,從我校的實際出發(fā),因地制宜,圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃,辦學目標和辦學特色,根據教師的自身素質和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質為核心,加大校本培訓力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建,研訓結合,以教研促培訓,以培訓促發(fā)展,通過培訓使教師提升了教育理念,樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè),良好的風氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學校教師的教學骨干,學科帶頭人,真正起到示范引領的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領導的一致好評,解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學習于一體,注重孩子們的智力開發(fā),注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng),克服了學前教育小學化的傳統做法,孩子們在活中學、學中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。

先進的教學理念,良好的教學環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇3)

本學期,我校依據“xx市中小學xx學年度課程計劃”(xx教委基〔xx〕xx號),貫徹落實《xx市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的評價》和《xx區(qū)小學一年級課程優(yōu)化方案》,體現立德樹人的根本要求,牢固樹立基于課程標準的意識,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,落實課程標準,明晰一年級起始階段的教學內容及要求,進一步加強小學教育與幼兒園的有效銜接,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和心理負擔,認真組織并做好一年級學習準備期這項工作,現作如下小結:

一、加強學校領導,嚴密組織

為了加強領導,落實責任,我校成立了由校長、教導主任、德育主任、一年級年級組長等組成的工作領導小組,確定分管領導和具體工作人員,有組織有計劃地開展好“一年級學習準備期”工作。教導處制定了“xx小學xx學年學習準備期(學科課程)實施方案”,要求放慢教學進度、精簡學習內容、改進學習評價,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,引導教師關注學習興趣和學習習慣養(yǎng)成,增進師生情感交流;德育部制訂了“xx學年xx小學一年級學習準備期‘綜合活動’實施方案”,設計了“溫馨校園我喜愛、基本規(guī)范我知曉、安全自護記心中、良好習慣伴我行、成長足跡共分享”五大模塊。并要求各教研組、備課組在計劃中重點落實此項工作。

二、召開家長會議,實現溝通

三、重視教師培訓,研訓結合

學習準備期的真正落實者是一線的教師。為了轉變教師的觀念,引導他們接受新的理念,學校召開了全體一年級教師會議,布置“學習準備期”的具體工作。會上要求一年級教師在教學中設計多樣活動,重點圍繞學習興趣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等,緩解學生的學習壓力,消除對新環(huán)境的陌生感,產生愉悅情感,讓學習充滿快樂。

教研組利用教研活動時間,由組長組織大家開展對課程調整意見的集體學習,認真學習《學習準備期教學指導意見》,確保在課堂教學中有效落實《關于小學低年段(一至二年級)課程調整方案》中關于學習準備期的相關精神。

大家在研討中一致認為傳統的整齊劃一的模式化教學是不符合兒童天性的,也不符合課改要求的。為此,可把豐富多彩的游戲活動引入到教學之中,使學生熱情地參與到學習中。因為游戲本身就是一種學習,是孩子獲取經驗,發(fā)展智能的妙方,教師應在豐富有趣的游戲活動中,引導學生通過用眼看、用耳聽、動手做、動腦想來學習知識。根據剛入學孩子的心理年齡特征,他們的注意力只能保持20分鐘左右,因此,可以嘗試著在課上到一半的時候,帶著孩子動動手,動動腳,做一些有趣的“課間操”加以調節(jié),以確保學生接下去的學習能順利開展。

四、研讀課程標準,優(yōu)化評價

我們開展了xx市小學各學科學習準備期教學指導意見和《義務教育課程標準》(xx年版)研讀活動,通過對學科課程標準的研讀,把握學科要求,做到:科學運用、創(chuàng)新提高、務實到位。同時,我們還制定了“xx小學基于課程標準教學與評價(xx區(qū)學科基礎素養(yǎng)實施)實施框架”,要求教師在教學中要有目標意識,并設計了“基于課程標準(課時目標)的教學設計范式”,以此來改變教師傳統的教學思想和行為模式。

我們幸喜地看到,在課堂上教師以游戲的形式貫穿識字的始終,用猜謎的方式加強對生字的記憶,滿足了孩子們愛玩的天性,這種寓教于樂的方式,將枯燥無味的識字融于趣味游戲中,給孩子們帶來了學習上的收獲。每節(jié)課后讓學生想一想你上課的表現怎么樣,每周一次自評,在這一周里自己認為表現很好,就可以為自己贏得★(最好的★★★,還有些要努力的就得★★,做得不怎么好的就得★)。學生自評以后,再由同桌對學生自評的結果進行互評。老師的微笑、點頭;“好!”、“不錯!”、“你真棒!”、“你真聰明!”一句句夸獎聲;同學的掌聲、羨慕的眼神,更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外,對于學生讀書方式、讀書姿勢、認真傾聽、大膽發(fā)言、大聲回答、文明游戲等習慣的培養(yǎng)也有機地滲透在課堂中。整堂課體現了設置學習準備期的初衷。

五、精心組織游戲,完善課程

為了有效落實《關于小學低年段(一至二年級)課程調整方案》,針對《xx區(qū)小學一年級課程優(yōu)化方案》中提出的有序建構“游戲課程”,關注幼小銜接,關注學生學習興趣,增進師生情感交流,增強學生手眼的協調性,促進學生邏輯理解、語言表達及精細動作的發(fā)展。我們制定了“xx小學一年級游戲課程實施方案”。

我們利用學生休息時間,每周周一、三、五中午共三次,各安排30分鐘的結構游戲;每周利用1課時的拓展型課程,安排教師圍繞“規(guī)律探索”、“空間認知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內容開設,增強學生手和眼的協調性,促進其邏輯理解、語言表達及精細動作的發(fā)展。

六、依托特色課程,培育興趣

以學?!皳軇咏逃橄遥喸於Y樂人生”的教育理念為出發(fā)點,根據學校教育資源、學生發(fā)展需求等實際情況,充分尊重學生的不同需要,引導學生根據自己的基礎和愛好在學校確定的課程范圍內選擇項目進行學習,培養(yǎng)愛好和專長,滿足學生個性化發(fā)展需要,學校自行開設了《我喜歡什么》自主拓展課程。

拓展型課程《我喜歡什么》,開發(fā)的目的主要針對一年級學習準備期,主要的目標是讓學生知道和了解學校開展的各項活動科目,從中發(fā)現自己喜歡的活動科目。在這一個月中,我們一方面針對一年級新生第一學期學習使用,開設了15個項目,讓班主任帶著新生對各項活動加以比較觀察,看看是怎樣活動的,在哪里活動,感受活動的氣氛。指導新生自主選課的能力。另一方面讓學生在參觀的同時,參加某個環(huán)節(jié)的活動或體驗一下活動器材。如下一下棋、吹一吹笛、彈一彈琴、畫一畫圖、玩一玩游戲等。通過各項活動的參觀、體驗和實踐,會選擇參加自己喜歡的活動;感受和融入學校生活和學習環(huán)境中,養(yǎng)成良好的學習習慣。

七、舉辦開放活動,擰成合力

xx年9月30日下午,我校舉行了旨在對一年級小學生上學一個月來的知識技能和習慣等多方面進行綜合評價的學習準備期開放日活動?;顒臃譃橛螆@和大會集中兩部分。在游園活動中,一年級各班學生手持實踐卡在小引導員的帶領下,分別進入摘星高手、模仿秀、小紅軍長征路、我能行等八個實踐區(qū)。同學們每過一關,老師就會這樣他的實踐卡上敲一個“你真棒”章。看,模仿秀區(qū)域,同學們模仿鴨子的動作引起大家會心的微笑;小紅軍長征路區(qū)域,當一個同學穿過呼啦圈,踩過墊子,繞過障礙走“長征路”時,后面的同學都會情不自禁地為他鼓掌加油。還有的小朋友看到自己的媽媽或老師時,就會揮著實踐卡,得意地說:“我已經通過五關了,只剩下三個章沒有敲!”這時候我們的老師或家長都會說上一句:“加油!”

游園活動結束后,全體一年級學生和家長都集中到多功能室。四個班級的小朋友分別為家長展示了兒歌連誦、兒歌演唱、你問我答、數字兒歌,學生們的良好表現獲得家長們熱烈的掌聲。在“禮樂星星露一手”時刻,小朋友們紛紛為參加理書包、系鞋帶、跳繩、拼雪花片比賽的同學加油助威,年級主任曹老師就家校合作提出自己的一些看法和建議,孫國清校長也送上了自己祝福語,希望孩子們能夠在xx小學健康快樂地學習和成長。

開放日活動讓學生家長對孩子的學習準備期有了一定更全面的了解,也進一步促進了家?;樱瑸榧议L以后更好地配合學校,關注學生學習興趣,學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成打下了良好基礎。

……

一個月的學習準備期在匆匆忙忙中悄然而去,雖然我們的教師付出了艱辛的勞動,也碰到了好多困難,譬如今年學生人數多,不好管理;學生層次參差不齊,掌握所學知識上差異較大;不能布置書面回家作業(yè),練習時間不夠,如何擠出時間讓學生多練習……但當我們看到一個個燦爛的笑容時,我們倍感自豪與責任,我們要及時地總結學習準備期的所得、所失,給明年的一年級教師留下值得學習借鑒的寶貴經驗,共同做好小幼銜接這一具有重要意義的工作。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇4)

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在剛剛過去的20_年里,在長嶺縣教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。校園發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20_年度本人及校園的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

我校認真開展各項活動,堅持“以人為本,為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想,培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實現校園教育新發(fā)展。

一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養(yǎng)

1、抓好教師培訓,促進教師素質的整體提高

本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃201x示范性項目的遠程研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。

2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。

加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育。

(1)、加強班風建設,培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習慣。

(2)、加強后進生的教育與轉化。校園要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。

我們還通過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、開展的德育系列活動:

落實“陽光體育”

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,校園開展了“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,通過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。

通過大隊會、班會加強“學風”建設。

本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

二、改善辦學條件,提升辦學層次。

為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協調資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行

維修。投資5萬元新建了校園警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。得到了全體教師和社會的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現象。投資6萬元更新了學生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

三、凝心聚力辦學,提升團隊意識

為了加強領導班子建設,8月份,教育局對校園領導班子進行了調整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業(yè)務素質都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過2000元的開支,務必經班子會議通過等)的基礎上,校園對領導班子成員提出了更高的工作要求:

一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。

二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到校園發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。

三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為校園的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學工作也得到了有利的開展??傊?,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協力做好校園的各項工作。

四、以教學為核心,提升教育教學質量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學,重視教學過程,提高教學質量,突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導,互提意見和推薦,切實對教師提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。

認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,努力提高教案的質量。認真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。

在質量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學質量在千分制考核中的比重,通過制度建設把教師的興奮點轉移到提高教學質量的軌道上來。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現優(yōu)秀的教師,落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。

本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學區(qū)活動,先后開展可兩次大型現場活動,通過全員參加教研活動的行動,教師的業(yè)務潛力有所提升。深入開展了教學開放日活動和校內的主題教研活動,教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創(chuàng)新的研究”已經申請結題。本學年,我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓。通過我們的努力,我校的教學質量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績取得了質的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。在全縣20_年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個喜人的收獲。

五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園

1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。校園與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。校園還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。

3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,通過講解、安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

六、后勤保障工作服務學生,服務教學

1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。

2、管理校產校具,踏實校園校產、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。

3、加強財務的管理,嚴格財務制度,校園支出,定期對財務運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。

4、科學實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。

5、繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。

在過去的一年里,我們取得了一些成績,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數是167人,實際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學科,音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現出來的。三是村小辦學條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門窗無法開啟等現象,給村小的孩子一個舒適、安全的教學環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

成績屬于過去,未來依然充滿期望。20_年,在局黨委的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,用心開展閱讀活動,這學期我們將圖書選好,送到每個班級,依托校園文學社活動,加強讀書指導。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型校園的良好氛圍。

精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!痹诔煽兊幕A上繼續(xù)前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇5)

本人于20xx年8月任校長以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。

近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為人民服務,始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為××的進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了30年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和

文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進學校的騰飛。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。在20xx——20xx學年末,六年級畢業(yè)會考中,我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。20xx——20xx第一學期鄉(xiāng)期中抽考,我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。20xx年度我校榮獲教學教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇6)

本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F將x年來的工作總結如下:

一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執(zhí)行“x個一律”和“x條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求:

一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;

二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

 二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于xx節(jié),其他老師不得少于xx節(jié)。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。

在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向xx分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

 三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。

(4)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學?!钡穆毮?/p>

由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?!惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究,努力做好。

四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。

②對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了xx套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。

③每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①開學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現問題,及時整改。

④加強學校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

 五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇7)

尊敬的各位領導、各位老師:

在過去的20xx年里,學校在xx市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,成為xx市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就20xx年度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學辦公條件

(1)為了改善辦學條件,積極做好了教學樓續(xù)建工程的協助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調,分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

(2)為了關愛教師的工作與生活,實行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。

活動促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4x200米接力、拔河等項目在內的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。

同時,為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會,組織了體檢,和老教師共進了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢,可以說,我和領導班子成員經常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,調節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

這些系列活動的開展,既活躍了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。

心掛支教老師,情牽教學點師生。在新年來臨之際,校領導班子心里牽掛著在xx小學支教的教師,12月31日,我?guī)еI導班子部分成員到xx小學看望在那里支教的xx老師,隨后又到xx教學點看望了在那里堅守崗位的xx老師和僅有的10名學生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。

總之,我經常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

2、加強領導班子建設,抓好常規(guī)管理

一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領導班子,5月份召開了學校管理效能建設大會,9月份召開了加強領導班子建設研討會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規(guī)管理,一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的常規(guī)管理進行檢查,并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結通報全鄉(xiāng),激勵先進鞭策后進。

3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。x月x日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,全校650名師生參加了此次活動。

通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

二、加強德育工作,家校聯動,樹立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍,9月份開學之初,我們召開中心校班主任老師工作經驗交流會,隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經驗,激發(fā)了工作熱情,本學期,我們對班主任老師隊伍進行了調整和充實。20xx年度,我校xx班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。

2、家校聯動,3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯系、溝通,更好地形成家庭教育與學校教育的合力,我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、愛我校園,展我風采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動,把教師的事跡展示在學校網站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡,挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點,用身邊的人和事感染激勵了大家,同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時,結合這一活動的開展,我們在5月17日又邀請了xx市禮儀培訓師xx專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生,倡導了文明健康的禮儀行為。

小學校長年度工作總結范文怎么寫 (篇8)

我校xxxx年秋建校至今,始終堅持一切為了學校建設和發(fā)展,一切為了外來務工子弟的學習和健康的辦學原則,在區(qū)教委、管理所的領導下,管理制度日臻健全,辦學效益穩(wěn)步顯現,教學秩序安全井然。

四五年的辦學歷程,學?;就瓿闪诵I?、操場改造建設,把學校的收入盈余投入到學校建設中去,為師生員工創(chuàng)設更好一些的學習生活環(huán)境和氛圍,兌現了我們辦學的初衷與承諾。

學校管理工作思路:

1、師德鑄造校魂

2、各種比賽活動彰顯校風

3、重大節(jié)日紀念活動培育愛國精神

4、優(yōu)秀先進典范表彰促健康文明風氣

學校安全保障措施:

1、制度上強有令可行

2、齊抓共管責任到人

3、各個環(huán)節(jié)把安全理念滲透

4、學生信息、家校協議、學籍管理備案整齊

5、聯合保險風險共擔6、綜合管理預案健全

其它:

1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約

2、校務公開民主管理

3、家校攜手

4、計劃詳實,切實可行!

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫


歲月歲月在不停的穿梭,新年的工作也一步步靠近我們,我們需要考慮寫崗位的年度工作總結了。年度工作總結能讓自己看見自身的進步,從而不斷激勵自己。那究竟要怎么寫好一份年終總結呢?或許"小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 "是你正在尋找的內容,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇1】

本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現將x年來的工作總結如下:

一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執(zhí)行“x個一律”和“x條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求:

一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;

二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

 二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于xx節(jié),其他老師不得少于xx節(jié)。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。

在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向xx分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

 三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。

(4)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學?!钡穆毮?/p>

由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究,努力做好。

四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。

②對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了xx套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。

③每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①開學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現問題,及時整改。

④加強學校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

 五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇2】

一年來,我校認真落實上級政策,依據綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:

一、德:

這一年,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則?!罢\心對人”就是多為他人著想,將心比心。這不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约?,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能:

這一年,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化內涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據《xx小學生在校-日常規(guī)要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣,以人為本育全人”的辦學目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。一年來,我深入到教學第一線,參加聽、評課活動50佘節(jié)。

三、勤:

我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績:

在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元,創(chuàng)設幼兒園環(huán)境,購置多媒體兩套,電鋼八臺,組合柜則八套,桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了學校安全隱患,為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《xx小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動,形成西郭小學“問題引領先學后教”的課堂教學模式,并深入課堂實踐;變傳統抄教案的備課方式,實施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,特別抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養(yǎng)成學生“到校進室,進室讀書”的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”,以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統籌。強化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴格執(zhí)行上級政策,不搞“三亂”活動,能嚴格要求自己,執(zhí)行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,嚴格按教育系統反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。

本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發(fā)不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強學生的研究性學習指導。

針對上述問題,改進措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學聯合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續(xù)加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇3】

一、以人為本科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進小學,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規(guī)范合理、圍墻內綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

二、率先垂范,愛崗敬業(yè)

作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、深化課改,強化研訓

一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇4】

“行到水窮處,坐看云起時”。我認為這句詩帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術,急不得,在適當的時候,需要我們慢下來,甚至坐下來,讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗職業(yè)的價值與尊嚴,去感悟生命的成長帶給我們的一份感動與希望。今天,在這里作20xx年工作述職,請各位教職工以審議。

一、育人先育己。

我認為,校長一定要做教師的榜樣,學生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實自己,就要多讀書,多讀教育方面的專題,尤其是要提高自己的課程領導力。這一年來,我重點研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫的《校長高效教學領導力提升策略》等方面的書籍,使自己的眼界更寬,視點更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學儲能,主動去參與學習培訓,才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯,不覺得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學校長高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺上來審視自己,審視我們的學校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。到光明學校的四年來,我一直在努力探索具有我校特點的和諧教育辦學思想,凝煉學?!霸娨馔?,和諧人生”的辦學理念。20xx年四月份,我參加區(qū)教育局組織的學校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示,在新三年規(guī)劃中,完善了學?!耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學理念的獨特性與科學性,12月份,我應邀在株洲市第三屆中小學特色論壇上作專題發(fā)言,使之在全市范圍內具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。我想作為校長,正直無私,是其領導學校的基礎。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認為能堅持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學校,成為一個充滿正能量的陽光校園。幾年校長下來,我學習用真誠之心去賞識教師優(yōu)點;用平和之心去包容教師缺點,不求回報地幫助教師解決困難,感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。其實,我遠沒那高尚,但我必須學會高尚,因為我是校長。當然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點上,我能基本能做到,榮譽獎勵面前不和大家爭,金錢利益上不該得的不貪,學校發(fā)展中不切實際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個人的所謂“政績”。午夜夢回,捫心自問,每當心生怨氣時,就不自覺得的以學校和諧價值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己,也就慢慢釋懷。

二、師者校之本。

教師是學校最寶貴的財富,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學校四年,我常常為學校教師數量上超編而學科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻執(zhí)著付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢想,希望通過我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴地生活。為此,這幾年來,我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。

師者德為先。光明學校不缺師德高尚的老師,關鍵是讓他們走上前臺,成為榜樣?;诖?,20xx年,以培養(yǎng)“和衷共濟、心平氣和、和風細雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標,我在學校開展了“和美教師”評選活動,通過組內民主推薦、學生家長投票,評選委員會選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號,段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號。

師貴專業(yè)精。教師專業(yè)的高度決定學術的高度,教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè),才能讓教師體會到職業(yè)的幸福與尊嚴。因此,為提升教師專業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學校青藍學術研磨室”,通過師徒結對,同伴互助的學術共同體方式進行研修與打磨,并專門建立了QQ反思平臺。啟動了教師新時期“讀、寫、思”基本功的訓練,即讀專著、讀課標,寫筆記、寫反思隨筆、寫規(guī)范字等,每學期至少精讀1本教育教育專著,完成五千字以上讀書筆記,寫毛筆字100個,寫小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網絡反思平臺。

在經費緊張的情況下,我們積極派出教師外出學習。將老師送到長沙參加小學英語名師高效課堂,中小學豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動,行政人員參加了在育才學校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實驗小學進行了交流活動,派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會,學習教育教學改革先進經驗。

20xx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學模式的改革與研究,上半年,我們進行了精彩課堂的展示活動,本學期我們分年級,分時段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動。學校承辦了“云峰杯”調教小學數學學科決賽活動,經過精心策劃與組織,活動取得了圓滿成功,獲得了教研中心和兄弟學校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語數外教研組老師的指導和幫助下,獲得了一個一等獎,二個二等獎的成績。

幾年以來,光明學校的辦學條件取得根本性的變化,現在,無論是上級教育主管部門,還是廣大家長,都迫切地希望我們在課改上真正做出一點成績來。我們的生源質量在短時間內不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時間學校的發(fā)展點。課改三年以來,學?!叭运牟健苯虒W模式逐漸在學校推廣,“合作學習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學當中,老師的教學水平得到了提升。今年11月份,順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的復評,得到了專家組的一致好評,并獲得了市“課改樣板校”的榮譽稱號。

教貴有所樂。為了讓教師教有所樂,生活的充實愉快。一方面,學校加強對年組的建設,很多活動都通過年組為單位來進行。年組有了獎勵,大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進了團結,強化了戰(zhàn)斗力。學校組織了跳繩隊參加區(qū)教師跳繩比賽,獲得團體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時,注意關心教師的冷暖,職工生日,過集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫(yī)院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時,積極往上級爭取補助。

我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽光和諧的。盡管平時大家也偶有牢騷與怨氣,但在關鍵問題上,他們卻是有著極強的集體榮譽感的,幾年來,沒有幾個真正想調走的,沒有幾個在外講學校不是的,他們對學校的愛是那樣的深沉,那樣執(zhí)著。

三、和諧促生長。每個孩子都是一個鮮活的生命,無論他出生富貴還是貧窮;每一個孩子都有受教育的權力,無論他是聰慧還是愚笨;每一個孩子都渴望美好的童年,無論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長,怎樣引領學校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活,促進他們的和諧發(fā)展,幸福成長呢?

首先,我們開始構建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開足開好國家課,促進學生全面發(fā)展;二是我們開好新詩教、經典誦讀等學科拓展性課程,建設書香詩意校園;三是新開設了種植、泥塑等實踐性課程,讓學生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養(yǎng)生活的情趣;四是堅持開好體藝2+1課程,讓每個孩子掌握一兩項特長,學有所長,收獲自信,一輩子受用。

第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水,城市鄉(xiāng)村,家境環(huán)境、個人基礎參差不齊,普遍地缺乏自信,不會學習。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學習要自主”,學生是學習的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個孩子能有尊嚴的學習,不壓抑學生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。

再次,是給學生搭建一個舞臺。人生就是一場表演,從生命的起點到終點,我們每個人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺,讓孩子們來自編自演,在表演中,我們去扮演角色,體驗成長;在觀看中,我們獲得快樂,收獲自信。

第四,繼續(xù)做好七彩陽光助學行,傳遞和諧社會愛的正能量,不讓一個兒童掉隊。本學期助學獎學60人,獎、助二萬余元;

第五,我們設立了紅色體育章,橙色藝術章:黃色學習章,綠色環(huán)保章,青色讀書章,藍色實踐章,紫色禮儀章,以學習小組為評價單元,改革兒童發(fā)展評價,鼓勵兒童全面發(fā)展,個性發(fā)展。

也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅持下,就一定會給學生一生帶來不可估量的影響。

2013時暑假,我們還做了兩件大事。根據全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,需在我校建設一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著酷熱,奮戰(zhàn)一個月,認真設計少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結束時,基本完成了少年宮建設。共建成:生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經典誦讀室、陽光心語室各一間,較好地滿足了創(chuàng)文要求,本學期,部分功能室已投入使用,為學生們服務。今年暑假是最熱的,就在這兩個最熱的月份里,我校還接連承擔了兩??键c任務,一是全區(qū)教師招聘,共設考室20余個,接待考生四百余人;二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,共設考室30余間,接待考生一千余人。通過努力,我們出色地完成了這兩項任務,得到區(qū)委和教育局領導的好評。

校長只是領頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,2013年,學校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶?、女子兩個第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實踐技能大賽,獲得了5個一等獎、1個二等獎、5個三等獎的好成績,學校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語言文字特色校,接受株洲市示范性家長學??己藱z查,市體育項目基地??己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區(qū)中小學籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區(qū)中小學藝術節(jié)合唱比賽一等獎;石峰區(qū)體藝2+1項目美術書法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進單位;石峰區(qū)第十七屆中小學生運動會女子團體第二名,男子團體第四名;石峰區(qū)教職工跳繩比賽團體第四名;石峰區(qū)云峰杯調教比賽一個獎,二個二等獎;

這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績,但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠寬廣,精細化管理水平有待提高,工作中還要更心細一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動,多和教師談心,多交流彼此的思想。最關鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

行到水窮處,貴在堅持,坐看云起時,保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟,光明學校的明天一定會更美好。

以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇5】

我校積極貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,堅持義務教育為人民服務、為廣大群眾服務,認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)和教育方針,促進了學生德、智、體、美全面發(fā)展,現就我校一學期以來的工作總結如下:

一學期以來,學校領導班子以對全校師生負責的高度責任感和強烈的敬業(yè)精神,團結和帶領全校教職工,以教師為依托,以學生為主線,學校校風、教風、學風煥然一新,教師一改萎靡不振的精神面貌,學生也改變了過去懶散,遲緩的風氣,精神抖擻地投入到了工作和學習中,現將學校工作分四個方面具體總結如下:

一、創(chuàng)新學校管理,改革工作機制

開學初,針對學校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現象,重新核定教師工作量,并調整了一些崗位人員,對工作量過重的適當“減負”分擔解決,對工作量不足的適當“加壓”按要求加量,盡力做到公平公正,對重點崗位調整人員,委派責任心強,年富力強的教師負責,這樣做的目的,一是減輕教師工作負擔壓力,使他們一門心思鉆研教材,研究學生,研討教法;二是使教學管理,班級管理工作相對集中,專人管理,責任明確。值周工作每周一小結,校長親自主持,值班領導為主要責任人,這樣就使存在問題得到了及時解決。為改變教教師隊伍比交渙散的現狀,學校也很重視建章立制工作。

二、改變評價方式,以獎促教

實施素質教育,提高課堂教學質量。教師工作的質量和效果,直接關系到學校素質教育和新課程改革工作的成敗。開學以來,學校十分重視教師積極性的調動,各項工作均有考核指標,真正體現多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭,一改過去管理不力,作用不明顯,缺乏激勵作用的情況。

三、注重安全教育,維護師生權益。

開展了“地震安全撤離演練”、“火災逃離演練”、“防雷防洪演練”活動;交通安全、食品安全警示教育,對食堂從業(yè)人員進行操作規(guī)程的培訓,提高安全意識。經過一系列活動,全體師生的安全意識進一步提高,形成了“人人講安全,人人重視安全”的良好氛圍,安全觀念深入人心,自開學以來,學校沒有發(fā)生一例安全事故。

四、教學常規(guī)常態(tài)化,“三查”工作有人抓

學校開學初就嚴格按寧縣教育局教學常規(guī)“三查”方案的相關要求,逐條進行解讀、學習,充分理解透徹,并以此為學校開展常規(guī)管理工作的藍本而布置工作。明確相關部門負責對執(zhí)行過程的監(jiān)督檢查、考核、評比,每月按時將相關數據上報教育管理中心,教務處將每次考核結果進行公示后整理存檔以備上級教育主管部門檢查,通過一學期的運行情況來看,效果不錯。

五、三養(yǎng)一改為藍本,行為習慣漸養(yǎng)成

為了抓好學生的思想品德教育,開學初,學校下發(fā)了《威寧縣中小學生“三養(yǎng)一改”實施方案》,各班班主任利用班會課組織同學們學習,充分發(fā)揮學生干部監(jiān)督管理作用,文明行為督查小組對學生中涌現的好人好事和不良行為及時記載,國旗下講話集中通報表揚、批評、真正做到了“好人好事有人記,壞人壞事有人抓”。

六、新課改工作有力推進

學校本學期被列為課改實驗學校,根據課改相關要求,學校在各項工作有序推進的情況下,重心工作移到課改上來,從四月啟動以來,各部門根據工作的輕重緩急逐一落實,校園文化重新部局、大課間活動重新編排、學生小組建設、都是導學案的撰寫等都嚴格按威寧縣教育局課改要求嚴格執(zhí)行。

七、取得的成績

一學期以來,學校的各項工作都不同程度的取得了好的成績,特別是教學常規(guī)“三查”工作和新課改工作取得了較好的成績,經教育局組織考核獲得較高評價,并得到88.84分的高分。

總之,成績屬于過去,未來面臨挑戰(zhàn)。學校面臨教師結構不合理;年輕專業(yè)人才缺乏;生均公用經費緊張等問題,將會制約學校的發(fā)展。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇6】

尊敬的領導:

本學年度,我主要分管學校德育、安全和后勤等工作?;厥讋倓傔^去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現將我的工作向各位領導和各位老師作如下述職:

一、以身作則,嚴于律己。

我主要分管學校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學??焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業(yè)務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學生人數并作好記錄。

3、建立了學校安全隱患臺帳,學校查出安全隱患,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯系,杜絕學生脫離監(jiān)管。

三、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。

1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主

題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

四、德育工作

(一)狠抓養(yǎng)成教育,常規(guī)工作有所提高。

20xx年,我校把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,因為我們知道德育一輸滿盤皆輸,所以我校始終如一的貫徹德育為首,不求人人成才,但求人人健康成長。我校在常規(guī)管理方面做法如下:

(1)講文明,懂禮貌,樹校園新風。

每年三月,學雷鋒活動月,制定《學雷鋒活動方案》,指導全校師生,利用主題班會、櫥窗、板報、校園電視臺、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性。

(2)規(guī)范養(yǎng)成、打造品牌。

自從主管德育工作以來,我一貫堅持早來晚走,把德育工作做細做活;我開學初頒布《學生入校離校規(guī)定》、《走廊文明行走規(guī)定》、《課間活動規(guī)定》、《十大文明公約》《領導教師值日規(guī)定》、《領導教師值班規(guī)定》、《外來人員入校規(guī)定》、《教師學生請假離校規(guī)定》、《校園安全守則》等各項規(guī)章制度,讓我校的各項活動都有章可循。通過這些制度和規(guī)定,我校的德育工作取得了較大的進步。

(3)主題引領,學科滲透。

我校大力開展主題教育活動,讓學生們在參加各種活動過程感受教育,接受教育,獲得教育。我校開展文明禮儀、生命安全、感恩、、愛國主義、遠離網吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動。社會主義榮辱觀、誠信和法制等主題教育。通過這些主題教育,引導如何做人,如何做事,如何成長。

另外,我校還發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用,上好《思想品德》課,把德育課程落到實處,抓住新課程改革的契機,進一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內容和工作方法,構建思想品德教育新模式。做好其他學科的德育滲透,讓各學科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié),貫穿教學的全過程。

(4)利用節(jié)假日開展德育滲透

針對中學生的生理和心理特點,我校利用中華傳統民族節(jié)假日、念日及主題班會開展各類活動。。這項活動已經在我校取得了良好的效果,受到了社會的好評。

(二)加強培訓,提高德育隊伍整體素質。

(1)大力加強教師的職業(yè)道德建設,增強教師的責任感和育人能力,樹立“德育為本、育人為先”的教育理念。加強師德修養(yǎng),完善人格,提高境界,為學生們樹立良好的榜樣。

(2)突出抓好班主任隊伍建設,加強對班主任班級管理,學生心理健康教育指導、各項政策法規(guī)的培訓,切實提高班主任工作能力和藝術,打造一支適應時代需求的精英型的班主任隊伍。

(3)加強校園文化建設,學校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質”的辦學目標,以課改為載體,以“樂教、樂學、樂管”為策略,以師生的發(fā)展為本,加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時時處處充滿濃濃的文化氣息,使學科建設、教學管理、教師培訓、學生的學習能力等方面初步形成了優(yōu)勢。

五、后勤工作

1,開學初全力做好辦公用品的發(fā)放工作,做到數目準確、登記清楚,保證師生按時開展教育、學習活動。期中要做好倉管工作,做好各種教學、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放,做到手續(xù)規(guī)范。

2、在校園綠化方面,作好綠化的修剪、除蟲除草和澆灌,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是要對保潔效果的檢查、衛(wèi)生死角要定期組織人員清理,時刻保持校園的整潔美麗,以展現我校作為窗口學校的風采。

3,對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品進行日常的維

護修理,通過維護,保證各類設施的正常使用、延長使用期限。

4,在校產管理上,繼續(xù)深化我校的校產分級管理制度,資產管理責任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊,并要使用保管人簽字確認其責任,明確管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修??倓仗巼腊褌}庫進出關,調劑好物資設備的使用,為學校節(jié)約每一點資源。做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。

5,管好學校的基建工作。

六、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前,為職業(yè)教育盡自己一份微薄之力。

我的述職完畢,謝謝大家!

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇7】

20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發(fā)展觀統領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,始終堅持團結校園一班人,緊緊圍繞校園的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

一、為人師表,廉潔自律

一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、用心實踐科學發(fā)展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結校園一班人,帶領全體教職員工用心工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。

二、學以致用,提升自我

學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。

首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領導所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次,堅持學習管理知識和技能。透過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。

第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務學習,每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

本學期,我用心參加xx市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,用心參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動,還參加了xx市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫忙青年教師提升專業(yè)水平。

今年,本人在xx市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在xx舉辦的“xx市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在xx登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx省xx舉辦的“xx課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了xx市和xx市,給當地老師作xx版小學數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力,打造團隊

今年,我們提出要打造優(yōu)秀xx團隊的口號,我始終堅信,只要能構成優(yōu)秀的校園團隊,發(fā)揚團隊精神,就必須能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領校園班子成員,同心協力,團結合作,努力協調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的群眾力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀xx團隊作出了貢獻。

四、勤奮工作,積淀底蘊

年初,校園根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,透過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

1、以校園文化建設為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年,在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下,校園共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,校園完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。透過這些中心和專用室的建設,改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。

2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,校園以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進行了家訪活動,充分發(fā)揮家長校園的作用,齊抓共管,構成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數學基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現。

4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

師資隊伍建設是校園永恒的主題。校園透過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,邀請專家和名師來校園講課指導。我們組織了教師進行A級課的評比活動,開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。

五、勇于爭先,追求發(fā)展

我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“xx市綠色校園”、“xx市平安校園”、“xx市依法治校先進校園”、“xx市德育先進校園”、“xx市信息化示范校園”;校園被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”、校園被xx研究所批準為“現代小學教育研究會xx分會實驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績:在xx市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在xx市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在xx市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在xx市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在xx市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,個性是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

一年來,雖然取得了一點成績,但工作中必須存在著許多缺點和錯誤,我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。

小學校長年度工作總結2022年范文怎么寫 【篇8】

各位領導、同志們:

我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領導和關心下,經過一年多的工作實踐,通過全校師生的共同努力,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實現了一年一變化、兩年一臺階的預定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天,我的工作述職分為兩個部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領導同仁批評指正。

一、任職以來工作情況的簡要回顧

任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:

第一,從自身做起,加強領導班子建設

學校領導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,帶七年級歷史課,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?,F在一支“團結務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。

第二,加大考核力度,調動教師積極性

學校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》,其中包括考勤、思想表現、工作量、工作成績等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,積極參加各項文體活動,與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學校中小學教師中、高級職稱評定實施細則》,嚴格按細則實施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。

第三,圍繞中心意識,教學質量穩(wěn)步提升

我校教學質量近年得到穩(wěn)步提升,產生了廣泛的社會影響。初中教學管理中注重一下幾點:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質量,堅持月考制度。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,我還親自做專題培訓,為教師課堂教學改革指明方向。叁是領導講課、聽課,深入班級聽課調研指導,每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學質量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng),開展素質教育。組建各種興趣小組,主要學科組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協助學校教育管理學生。年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績。小學教學管理措施如下:一是堅持聯考制度。每學期兩次聯考,期中集中到中心學校考試,統一監(jiān)考,調出閱卷;期末結合教育局統考,對調監(jiān)考,全鎮(zhèn)統一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動,有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來教師的公開課,促進了教研水平的進步和教學水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中,在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質課比賽、教學能手和骨干教師、學科帶頭人評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。

第四,狠抓小學英語,弘揚中華傳統文化

自年以來,我鎮(zhèn)小學叁到六年級全面開設英語課,并納入聯考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動,教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行,教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調研和指導又為課程的建設和教學水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。同時,我們感覺到中華傳統文化受到了網絡文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開展了誦讀經典,傳承文明的系列活動:開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學習《中小學生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們全鎮(zhèn)叁到七年級開設毛筆書課,成功舉行了現場書法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。

第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

近年來,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統一部署,順利完成項目建設:先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目,積極協調居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設施;平整操場,美化校園。建設留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,開通親情電話,舉行全鎮(zhèn)工作現場會。

第六,規(guī)范辦學行為,內強素質外樹形象

堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學行為,從不搞節(jié)假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理叁亂會議,厲行禁止“叁亂”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當地群眾的良好口碑。鼓勵學生購買“學貧險”,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。建設中心學校網站,大力宣傳教育、潁上教育,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質量和數量、網站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網、教育電視新聞宣傳先進單位”。

第七,突出人文關懷,強化德育教育

為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動,取得良好效果受到了社會的一致好評。

第八,開展文體活動,豐富校園文化生活

召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間集體跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結一心、頑強拼搏——輕傷不下火線,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排名位列第叁,展示了精神和實力,令全縣刮目。

第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作

經常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學校配備了專職保安,確保師生的安全。近年無一例安全責任事故。

第十,嚴肅財經紀律,以身作則廉潔自律

加強學校財務管理,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,合理使用義教經費,充分發(fā)揮其應有的作用,全面推行校務公開,財務公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現象的發(fā)生??刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結合本次教育系統思想整頓,深入開展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規(guī)范言行。

_年已經過去,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,步調一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,叁是新課改的落實工作尚未全面到位,四是學校部分工作效率不高,五是學校設施有待改善。

二、今后的工作設想

20__,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務順利實現,力爭中考和各類檢測實現新的突破。重點做好以下工作:

(一)不斷深化師德教育,建設高素質教職工隊伍。

(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。

(叁)努力改善辦學條件,迎接標準化學校建設。

(四)關愛學生學習生活,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。

(五)切實強化安全工作,確保師生校產平安。

(六)提高學校管理品味,努力提高工作效率。

在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質

量品牌,辦好學校,讓一方群眾滿意。

小學學校年度工作總結2022怎么寫


時間在不斷的飛逝,又是一年快過去了,需要考慮每年最重要崗位的年度總結。通過總結今年,明年的工作才可以避免重復踩“坑”。在平時工作中,我們要怎么書寫年度工作總結呢?以下由幼兒教師教育網的編輯收集整理的《小學學校年度工作總結2022怎么寫 》,相信你能找到對自己有用的內容。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇1)

本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體后勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:

一、主要做的幾項工作

1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。

2、安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油。

3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。

5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。

6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

7、強化了門衛(wèi)工作。

二、工作主要表現

1、食堂工作方面

食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的飯菜如何做?

再值得表揚的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。

三、存在問題

1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

2、電的浪費現象有待采取措施。

以上是本學期后勤工作總結。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇2)

1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質教

育。

深入(20xx最新高中數學教研組工作總結)學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。

并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質量。

2、關心教師是自己的本職工作。

不斷進取是自己工作的出發(fā)點。

以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。

認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

3、積極協助許主任工作。

服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。

一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。

每到一所學校我都以積極的態(tài)度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。

并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。

有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。

4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。

我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。

在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。

積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。

提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。

按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。

抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。

積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。

經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。

認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。

如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。

繼虞小學教師宿舍建成交付使用。

文來小學的教師宿舍。

晨光小學教學樓也同時交付使用。

譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。

總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。

按照下達的各項任務指標,結合我學區(qū)各校的實際

6、積極協助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作,以促進學校其他工作正常開展

7、教研工作。

(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。

使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。

充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。

(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇3)

按照教辦度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現匯報如下:

一、抓好、抓實德育工作

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現出一派欣欣向榮的景象。

二、全力落實教學工作

教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。可以講,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。

其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到xx%。積極鼓勵教師學歷進修?,F有四人函授后期本科,學歷合格率達xx%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數的95%。

三、認真落實“兩基”工作

按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內容真實,數據可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

四、加強行政管理

領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

五、其他工作:校容校貌建設工作

協調村里出資xxx元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認真落實“”工程,配合上級開展體檢工作。組織了野炊,春游活動,豐富了學生的學校生活,開拓了學生的校外視野。

財務工作:加強勤工儉學工作力度,合理開發(fā)校本資源,將校內閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度,定期財務公開;.安全工作:認真落實《中小學交通安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通,校舍,用電等多方面對學生進行安全教育。注重教室防暑降溫,防止學生暑天中暑;認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯;

六、存在不足

校內風蝕嚴重,需協調村里硬化;.學生基礎不十分牢,成績提高幅度??;.實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇4)

xx年春季學期小學校務公開工作總結

實施校務公開,加強廉政建設,是新形勢下認真貫徹落實三個代表重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學校的發(fā)展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃,本學期我校校務公開工作開展如下。

一、加強領導,全面推行

學校高度重視校務公開工作,期初組織教職工認真學習上級有關文件,提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長,學校行政、工會、為成員的領導監(jiān)督機制,保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作。

二、公開標準,增加透明度

對照學校校務公開制度,我校結合實際情況,確定了公開內容,給教職員工和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權。本學期公開內容如下:

(l)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。

(2)財務管理公開,我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況,學校每月的資產負債表。

(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區(qū)師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。

(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知。

(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結果均實行公開。

(6)人事管理公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命。

(7)教師量化考核公開,對于教師的工作考核學校進行量化并將過程結果公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來,我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,取得良好的成果。

1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。

2、學校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。

3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開陽光程度高,同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。

4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足

在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善,師德師風建設仍有薄弱環(huán)節(jié),教師業(yè)務能力有待提高,這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措,實現新突破,為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇5)

z市三中心小學全體師生員工樹立“健康第一,全面發(fā)展”的思想,把健康促進學校納入學校工作計劃之中,積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,不斷增強全體師生的健康意識,提高師生健康水平,有效地推動了學校各方面工作的進展。

一、完善設施,營造良好的健康環(huán)境

學校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達到省標,設施齊全先進,20xx年通過蘇州市教育現代化驗收。今年投入100多萬元,完善設施設備。

1.改造校園環(huán)境。

今年暑假,學校調整了教師辦公室和班級的布局,更換了門和部分窗戶,對所有日光燈和電風扇進行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風環(huán)境。同時,對食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進行了維護,對線路進行了改造,重新布置了櫥窗、畫廊、板報、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會議桌、講臺、櫥柜、空調等,學校以更加嶄新的面貌呈現在大家面前。

2.完善教育設備。

按照z省教育技術裝備一類標準的要求,學校繼續(xù)加大投入,每位教師配備一臺電腦,實現辦公自動化。每個教

室添置多媒體設備,實現教學現代化。每個專用教室配備電子白板,技術裝備更加先進。同時,學校完善校園網建設,建立電子備課系統、教師資源庫、教學博客等,為教學信息化提供更好的服務。

3.增設活動場所。

學校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向學生和教師開放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。

學?;@球場、田徑運動場、足球場、乒乓球臺、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動的需求。

二、清潔綠化,保證校園綠化、美化、凈化

學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實行包干制和考核獎懲制,把提高學生維護環(huán)境的主觀意識和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點,共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。

1.提高衛(wèi)生意識。

學校制訂一系列保護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項制度,通過各種途徑增強學生維護衛(wèi)生的自覺性,重點做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對不良的衛(wèi)生行為敢于指出。

2.任務責任到人。

清潔衛(wèi)生工作實行包干制,食堂由后勤人員負責,教室由班主任和學生負責,辦公室由值日教師負責,專用教室由上課教師負責,操場、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負責,綠化聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護,做到職責明確,落實到位,誰負責,誰保潔,時時刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。

3.強化督查考核。

班級里,衛(wèi)生委員負責督查,作為學生的平時表現成績;紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對各班進行檢查打分,及時公布,頒發(fā)流動紅旗;學校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結合,檢查結果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。

三、規(guī)范管理,促進學生全面發(fā)展

1.重視健康教育。

堅持把健康教育課落實到實處,每兩周一節(jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時,有考核。學校心理咨詢室通過蘇州市驗收,有專、兼職教師3人,開展心理健康服務。同時利用晨會、班隊、品德課和主題教育活動,經常對學生進行專題教育。

2.養(yǎng)成健康習慣。

強調個人衛(wèi)生,指甲有沒有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺、電視柜和桌椅進行桌面消毒,經常抽查學生的書桌是否留有垃圾?進行定期檢查,讓同學們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。課堂教學中,教師時刻關注學生坐姿、寫字的“三個一”、讀書的姿勢,做到不拖課,保證課間休息的時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,學生在校時間不超過6小時,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動和睡覺時間。

3.重視健康活動。

嚴格執(zhí)行課程計劃,在上好“兩操一課”的基礎上,組織全體學生參加課外興趣活動。同時,組建科技、舞蹈、合唱、鼓號、書畫、讀書、數學、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓練隊,參加各類比賽。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)等,為學生提供運動的平臺,同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。對所有學生進行國家體質健康測試,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。

四、預防疾病,確保學生身心健康

1.食堂衛(wèi)生。

學校領導非常重視食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責任制。食堂工作由專人分管,負責每日食品采購,以及衛(wèi)生安全。采購的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。食堂內設有防蠅、防塵設備,如滅蠅燈、紗門、紗窗,并且有消毒柜等消毒設備,加工過程做到生熟分開等。學校后勤部門定期進行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對食堂工作人員進行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統一使用健康純凈水,飲水機定期消毒,每班有專門人員負責保潔,保證了師生飲水健康。

2.疾病預防。

班主任每日晨檢,發(fā)現疾病及時隔離、及時治療,并在班級采取消毒措施進行預防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預防接種工作。認真做好“六病”防治、檢測工作,建立健全師生健康檔案。

3.安全至上。

開設安全教育課,確保有教學計劃、有課程安排、有教學方案、有教學檢查。修訂完善安全應急預案。加強預案演練,演練要有計劃、有方案、有總結。開展以“珍愛生命、平安出行”等為主題的安全教育活動,提高學生防交通事故、防溺水、防火災、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統,實現人防、物防、技防相結合的防控體系。加強對校內的各種活動設施設備進行檢查、維修,使學生更安全,學習、活動得更開心。嚴格執(zhí)行學生上下學的護送制度,正副班主任老師組織排路隊護送學生過馬路,低年級要由家長接送。加強課間活動的管理,指導學生開展有益的活動。

創(chuàng)建“健康促進學?!被顒雍?,我們發(fā)現有三大變化:

1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。

2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺行動。

3.師生身心健康不斷增強,綜合素質得到全面提高。

需要進一步改進的四個方面:

1.健康促進方面的政策、制度還不夠完整或完善。

2.學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。

3.師生體檢要強化,要盡量建立師生健康檔案。

4.校園周邊的安全和空氣質量令人不安。

揚“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進”之風,我校在今后的辦學過程中將不懈地努力,繼續(xù)堅持“健康第一”的辦學思想,以扎實的工作態(tài)度,將健康促進學校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展要求的健康人!

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇6)

兩年里,我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作,在教育局的正確領導下,在謝校長的帶領下,在班子成員的同心協力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作?,F在從如下幾方面匯報:

一、踏踏實實做人

1、進取

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,結合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結,發(fā)現問題,及時解決。

小學學校年度工作總結2022怎么寫 (篇7)

一、踏踏實實做人

1、進取。

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務,我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,結合自身實際,始終以高標準嚴格要求自己。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠。

對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認真做好日常工作,值好夜班。

2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈。“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”,這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學期開學初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與,讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認真填寫表格如實小結,發(fā)現問題,及時解決。

小學學校2022年度工作總結怎么寫


日子過得太快了,繁忙了一年的工作終于結束了,我們要做好寫崗位年度工作總結的準備。因為我們能夠從一份工作總結當中更好的了解自己的能力,為自己找到更多的發(fā)展空間。您也在考慮認真撰寫一份崗位年度工作總結吧!由此,有請你讀一下以下的“小學學校2022年度工作總結怎么寫 ”,僅供參考,我們來看看吧!

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇1

一、健全組織,形成家校共建網絡的全面性。

進一步充實完善組織領導工作,學校及班級都成立了家長委員會,并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽取家長委員會的意見,家長們積極獻計獻策,尤其在開展創(chuàng)建“標準化家長學?!被顒又?,建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍,由退休老校長何巨仁任我校關工委主任,學校校長,德育辦主任、學校教導主任及6個班主任來擔任輔導員,每月組織培訓一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報)平時學校對家長開放,家長可隨時來聽老師講課,并且與學校一道研究提高教育教學水平,取得良好效果。

二、完善各項規(guī)章制度

建立健全教育教學管理制度、家長聯系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計謄出一定的場所作為授課教室,節(jié)省各種開支,積攢一定的經費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化,我們的班主任定期召開家長會(每學期兩次、家長委員會(不定期))與家長進行溝通,并利用“家長聯系卡”做好家校聯系,同家長共同研究教育學生的良好方法。班主任及時向學校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學校及時采納。為了更好地提高家長的`素質,邀請家長共同參與。

三、改進方法,把握切實有效的教育途徑

首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。

(1)精心擬選題:開學前后,學校組織教師對新生家教情況進行調查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結合教材,擬出本期講題,確定面授內容。

(2)進行面授反饋。“反饋”是提高教育質量的重要環(huán)節(jié)。學校要求教師每次面授完后,要主動與家長交流,發(fā)現面授中的不足,不斷改進和提高教學質量。

其次,不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進學生身心的健康成長。

四、提高素質,為孩子樹立學習的優(yōu)秀榜樣

學校重視引導家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時,信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任,一味指責、埋怨孩子,會導之親子關系的緊張,“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中,學校特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴,在信任的基礎上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。

我校除在家長學校開展活動時輔導家長現代教育新理念、轉變家長教育觀念外,還對以身作則的家長進行了表彰,通過學生家長的自薦和班委會的推薦,通過樹典型,宣傳優(yōu)秀家教經驗,全面提高我校家長素質。在今后的辦學過程中,我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學校辦學新路子,密切與家長的關系,共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇2

一、取得的成績

(一)教學工作

1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源,以“孝心、誠信”為校本教材,并作為我校一個永恒的教研課題,馬莊小學的“孝心、誠信”校本課程,被濰坊市教委評為精品校本教課程,這項成果先后被諸城市、濰坊市,省電視報道。

2、加強教科研工作,走科研興校之路。本學年我校教導處,制定了切實可行的教研計劃,采取得力措施保證計劃落到實處,要出成果、見效益,學校實行領導分包年級,加大工作指導管理力度,以保證學校課題如期結題,凡是中心校布置的各種教學論文,我們要求教師全部參入,層層篩選,優(yōu)中選優(yōu),逐級上報,不斷提高獲獎點數,并納入教師工作成績的考核。

3、在全面抓好教學質量的同時,注重五、六年級教學,搞好達標檢測,迎接市教學質量抽測,學校領導,深入一線,抽測學生學情。

4、我校繼續(xù)推行馬莊小學“五步”教學法,充分運用小組合作學習,注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略,讓學生在快樂中學習,于興趣中求知。教師精講,學生多練,激發(fā)學生興趣,讓學生樂學,愿學,充分發(fā)揮學生的自主學習能力。

5、規(guī)范教師備課、作業(yè),提倡教師課本備課,有知識樹,節(jié)節(jié)有反思,章章有反思,各科作業(yè)有數量,重質量。

6、進一步落實中心校提出的向課堂要質量,學期初舉行三輪聽課,每周根據實際情況繼續(xù)聽課、評課,不斷提升教師授課水平。

7、利用周六教研舉行教師說課大比武,同學科教師同一課題,打分量化,教師簽字,納入教師工作成績考核。

8、規(guī)范組織期末的質量檢測考試,求真務實,嚴禁作弊,讓教師在公平競爭的平臺上施展自己的才能,進一步修訂完善教師工作成績考核實施方案,調動激發(fā)所有教師的工作積極性。

9、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學生的學習行為習慣入手,要求學生“認認真真讀好書”,以培養(yǎng)學生的學習興趣,改進學生的學習方法,提高學生的學習成績;從培養(yǎng)學生的基本功入手,要求學生每天練習寫一張硬筆書法,以達到“工工整整寫好字”目的,并每周進行一次學生書法成果展覽,以促進相互交流,共同提高;從抓學生的日常行為習慣入手,規(guī)范學生的日常行為習慣,培養(yǎng)學生的文明語言和文明行為,要求學生“堂堂正正做好人”,在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,為學生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎。

(二)少先隊活動

1、馬莊小學利用周六時間開展了“我為社區(qū)獻愛心”實踐活動,同學們看著自己的勞動成果,感受到了勞動的樂趣,社區(qū)領導對學?;顒咏o于高度贊揚。

2、開展了學雷鋒活動,教育學生從小事做起,馬莊小學學生到商業(yè)街,清除垃圾,整理綠化帶內衛(wèi)生,學生們的付出,使整條街道面面貌煥然一新。

3、走進敬老院,幫助孤寡老人做一些力所能及的小事,獻一點愛心,老人們樂了,開心了,發(fā)自內心的感受到學生就是他們的親人。

4、慶“三八”感母恩,利用“孝心、誠信”進一步培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母道德傳統美德,根據學生特點開展了形式多樣的活動。

5、利用家長學校課程開課會,觀看“孝心、誠信”光碟,家長們學會了如何與孩子溝通、交流,不再采取粗魯的教育方。家長們高興的說:“孩子真的懂事了”。

6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易,我們應該學會感恩,尊敬師長,體貼父母,不亂花零錢,珍惜我們的一切。

7、雙休日組織學生辦各季節(jié)的手抄報、主題語文、生活數學、應用英語。

(三)校園環(huán)境1、對部分課桌、凳進行重新維修,房屋刷新。2、對校園的文化設施重新布局、重新規(guī)劃,在校園內懸掛十佳校星、模范教師,有關孝心的名言、警句,尤其馬莊小學的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中,得到了各級領導的好評。

二、存在問題

1、教師老齡化,推行新課改有一定的難度,信息化水平較差。

2、英語教師缺乏,師資力量薄弱,不利于學生口語水平的提高。

三、xx學年度打算

1、進一步落實中心校提出的“低耗時,高效益”,向高效課堂要質量

2、繼續(xù)深化素質教育,規(guī)范辦學行為。

3、將“孝心、誠信”工程持之以恒的深化發(fā)展。

4、深入開展落實“三好厚基”教育活動

5、繼續(xù)抓好、落實好甲型h1n1流感的防控工作。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇3

學年初,黨支部通過對工作的總結和調研,形成支部工作的思路:“承奉獻進取之傳統,創(chuàng)和諧務實之作風,揚奮發(fā)向上之校風,樹規(guī)范敬業(yè)之師風,立勤奮踏實之學風,辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織,促進校園可持續(xù)發(fā)展

無論一個人、一個團體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干,跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領下,學校管理層著重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境,讓老師們快樂學習,快樂工作,快樂生活,讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇,擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任,充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務,更大程度地實現其自身價值,提高工作滿意度,增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺,使老師們的專業(yè)技術才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。

(五)構建書香校園,引領成長境界。繼續(xù)開展“點燃讀書激情,營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞,進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動,進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,老師們每天捧著至愛的書本,走進書的世界,心靈沉浸在書香中,讀書成為了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業(yè)素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍,使學校發(fā)展永葆生機與活力。

二、加強師德建設,全面提升教師形象

師德教育是一個永恒的主題,我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關政策法規(guī),認真向教職工傳達上級文件精神,進一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從生活小事入手,從教學工作需要入手,全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年,學校組織多次業(yè)務政治學習,使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀,真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。

三、推進德育工作,努力提高學生思想素質

結合我校文化建設,堅持德育工作主體性和滲透性相結合,注重德育的連續(xù)性和系統性,把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點,開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,深化德育活動內涵;塑造一個亮點,使德育活動豐富多彩;找準一個支點,深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動,進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過升旗儀式、板報??u比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”,深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度,抓好每周的國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動,學習樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風等。從多方面入手,深化德育活動的內涵。

安全工作是學校工作的重中之重,我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程,校長直接抓。學校進一步制定安全突發(fā)事故應急預案,層層簽定安全責任書,層層落實責任,保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強對學生的安全教育,規(guī)范學生的行為,利用周一升旗、班會、晨會、天天講,時時講,提高學生安全意識和自我保護能力。同時,加強常規(guī)安全檢查工作,定期和不定期對周邊環(huán)境進行檢查,出現隱患,及時整改。由于措施到位、管理嚴謹,學校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面,我校德育少先大隊先后組織了多項活動,豐富學生的生活,極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,結合鎮(zhèn)級“小學生運動會”,我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。

四 、優(yōu)化支部工作,推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設,黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想,本著“有利于學生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、深化校務公開工作,做到真公開、真落實。

五、做好發(fā)展黨員工作,不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿,學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議,其個人也做了工作總結,通過表決票,全體黨員同意顧老師按期轉正,并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時,學校青年教師余老師和李老師積極上進,要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話,這兩位老師能嚴格要求自己,愿意接受黨組織培養(yǎng),黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下,轉為預備考察期一年。同時,我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書,學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養(yǎng),成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。

當然,我校支部的工作還存在很多不足之處,如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使支部的工作不斷創(chuàng)新,使

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇4

創(chuàng)建學習型學校,是建設學習型組織總任務中的重要組成部分。隨著社會主義經濟體制的建立和完善,人民需要優(yōu)質的科技文化教育服務。而構建學習型學校是走向優(yōu)質教育的重要途徑。因為,一所學校的生存與發(fā)展,并不僅僅是由物質條件和成員個人水平決定的,更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力,有賴于學習型學校的建設。

一年來,在區(qū)教育局的正確領導下,我校深入學習創(chuàng)建學習型企業(yè)的內涵,積極倡導“人人學習、終身學習”和“學習工作化、工作學習化”的學習型理念,為實現“創(chuàng)新求發(fā)展,再造新許小”的共同愿景,扎扎實實推動創(chuàng)建工作,有效促進了管理水平和教師素質的提高?,F將一年來的創(chuàng)建實踐活動總結匯報如下:

一、加強組織領導建設

創(chuàng)建學習型校園必須有一個強有力的組織領導,因為這是一項新的學校發(fā)展工程,當務之急就是要充分發(fā)揮學校領導的主動性作用,充分發(fā)揮各類教師團隊、學科組、學校黨團組織的能動性,凝聚智慧,形成學習合力。我們學校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學習型校園工作領導小組,由校長總負責,以學科組和各辦公室為單位。明確責任分工,組織全員參與。領導小組定期分析和安排學習任務,并把建設學習型校園活動列入校園工作的重要議程,擺上重要位置,做出部署,提出要求,加強對創(chuàng)建學習型校園的工作指導。

二、 加強學習,厚實底蘊

結合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實際情況,。學校加強了教師師德建設。因此,每個學期初,我們就要求每一個教師制定學期學習目標,對一些共性問題的提出了統一的要求,比如去年我校開始了新課程改革,因此我們當時就要求教師必須把新課程通識培訓作為自己的基本學習目標,要通過自己的學習和學校統一培訓,改變自己的教育教學方式,樹立以生為本的教育發(fā)展新理念,以適應新課改的需要。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識缺陷,則鼓勵他們針對自己的情況,通過學習活動加以彌補。如教師的書畫練習、電腦操作練習、教育教學組織能力訓練等。由于采用了統一要求和個別要求相結合,這對教師提高自身素養(yǎng),起到了一定的促進作用,也使得學習活動收到了實效。

三、加強教師的繼續(xù)教育工作

一是鼓勵教師利用業(yè)余時間自學、自修,提高自身素質。我校教師??埔陨蠈W歷達85%。二是繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練:堅持“四練”,一練兩筆字,二練駕馭教材的能力,三練操作多媒體服務于教學的能力,四練一口流利的普通話。學校每學期舉行一次課堂教學大比武活動,人人上陣、一比高低,涌現了一批好學上進的學習型教師,他們代表我校參加了各項教學競賽活動,取得了優(yōu)異成績。

四、以教科研為載體,提高學習實效

結合學校學習型團隊建設,各教研組積極組織學習、深入研究,追求研究質量。學校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質量。

數學組教研活動中,注重教師數學素養(yǎng)的提高。名師講座、錄像賞評與理論學習相結合;學習《課標》、《課標解讀》、《教育法律法規(guī)》,觀看名師課堂,拓寬教師視野。組織教師走進課堂,在聽課、評課過程中,完善自己。聽課后真誠交流,使教師博采眾長,提升了專業(yè)水平。教師在校級基本功課標考核中全部合格,多數達到良好以上成績。

語文教研組重點研究了第一課時的教學。經過一個學期的研究,老師們的第一課時扎實、生動。許興發(fā)、丁兆英二位交流老師在教研組內做研究課。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習,并從多種渠道培養(yǎng)學生聽、讀、說、寫能力,受到教師們的好評。

科學組倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式。教師們根據新課程標準的思想進行集體備課,安排組內教師進行上課、評課活動。

在學習型學校建設中,教師們因廣泛學習而使自己的底蘊更加深厚,在研究中努力提升自己,在合作學習中建設學習型團隊?,F在,在我校,學習已經成為一種風尚、一種需求。通過學習,愛崗敬業(yè)的多了,熱愛學生的多了,刻苦鉆研的多了,善于反思的多了,在師生中,學習已形成了一種氛圍,但我們清醒的認識到,要想腳踏實地,形成一種顯現的文化效應,還有一段很長的路要走,我們堅信,通過全體師生的不懈努力,我們一定會在創(chuàng)建“學習型學?!钡牡缆飞献叩酶鼒詫?。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇5

按照教辦度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現匯報如下:

一、抓好、抓實德育工作

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現出一派欣欣向榮的景象。

二、全力落實教學工作

教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。可以講,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。

其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到xx%。積極鼓勵教師學歷進修?,F有四人函授后期本科,學歷合格率達xx%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數的95%。

三、認真落實“兩基”工作

按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內容真實,數據可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

四、加強行政管理

領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

五、其他工作:校容校貌建設工作

協調村里出資xxx元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認真落實“”工程,配合上級開展體檢工作。組織了野炊,春游活動,豐富了學生的學校生活,開拓了學生的校外視野。

財務工作:加強勤工儉學工作力度,合理開發(fā)校本資源,將校內閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度,定期財務公開;.安全工作:認真落實《中小學交通安全守則》,大力宣傳安全教育,拓寬安全教育渠道,從交通,校舍,用電等多方面對學生進行安全教育。注重教室防暑降溫,防止學生暑天中暑;認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯;

六、存在不足

校內風蝕嚴重,需協調村里硬化;.學生基礎不十分牢,成績提高幅度??;.實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇6

半年來,在鄉(xiāng)中心中學領導的正確領導下,在轄區(qū)村的支持下,經過全校師生的共同努力,本學期的工作順利完成。本學期主要完成以下幾方面工作:

一、改善了辦學條件,為師生創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。

1、在這個學期我校對自來水設施進行了改造,改變了學校無流動水的現狀,方便了師生的用水。

2、更新了辦公室的采暖設備,使教師能在冬季能夠更好的取暖。

二、順利接受了市規(guī)范化學校復評驗收。

在廣大師生的努力下,我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學校復評驗收,并取得的上級領導的一致好評。

三、繼續(xù)加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

為加強師資隊伍建設,在學校行政班子的統一領導下,我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現出一大批責任心強,思想素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習,能更新觀念,轉變教學思想,樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學理論顯著提高。

3、強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓計劃,在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力,我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有:

①暑假里的教師培訓。

②開學初各年級教師相互聽課學習。

③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓。學校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

四、有效深化課堂教學改革,穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

為深化課堂教學,貫徹落實學校各項教學教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學質量的穩(wěn)步提升。

1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中,抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量,各學科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學能力逐漸增強。

2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質的發(fā)展,學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據學校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式,努力完善學科校本教研評價制度。有效促進科組的建設和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度,以校本研修為契機,充分調動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

3、穩(wěn)抓過程管理。在《關于推進素質教育、調整中小學教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程,學會學習,使他們成為真正的學習主體,學校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會?!?/p>

學生參與學習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,學生是否真正成為學習的主體,應是優(yōu)化教學過程的根本標志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學校落實層級管理,各司其職,分管領導事事落實到位,保障各項工作的正常運行。

五、開展豐富校園文化活動,有效促進學生健康成長及全面發(fā)展。

校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質教育的物質基礎。我校歷來重視校園文化建設,狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活,有效促進學生健康成長和全面發(fā)展,我們堅持做到一個“活”字,讓全校師生幸福地工作和學習。

1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、科技、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體,充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調動全體同學積極參與,使學生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉,成效顯著。在本學期,學校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽,慶元旦趣味運動會。受到上級領導和社會的一致好評。

2、讓校園班級文化活起來。我校成功舉辦了全鎮(zhèn)班級文化現場交流會,使班級文化建設上了一個新的臺階,廣大師生受益匪淺。

3、在期中質量檢測后,學校評選了文明班級、文明標兵、學習標兵并為其頒獎。充分調動了學生的積極性,營造良好學習氛圍,學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀的學習標兵、文明標兵。

六、重視幼教,提高幼教辦學水平。

1、提高幼兒質量,在保證時間的同時,更重視幼兒教師的培養(yǎng)。派他外出學習,鼓勵他參加鎮(zhèn)、市組織的各項活動。

2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。

七、取得成績。

在鎮(zhèn)組織的質量檢測中,學校排名名列全鎮(zhèn)前1/3,去的了優(yōu)異的成績。在鎮(zhèn)組織的業(yè)務檢查中均列全鎮(zhèn)前茅,學校獲還獲得了教書育人先進單位等榮譽稱號。

八、有待解決問題。

1、缺乏辦學特色

本學期工作雖然取得了較好的成績,但仍存在諸多問題,如缺乏辦學特色,與教育局提出的辦特色學校還存在著很大差距,是下一步努力的目標。

2、由于多方面的原因,學校教科研很難上一個新的臺階,老師的課堂教學水平與新課標的要求還存在很大差距。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇7

本學期,我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,以推進教育現代化為動力,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展?,F將一學期來的工作總結如下:

一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。

1加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責、班子成員各負其責的領導職責機制;組織班子成員學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文,做到對班子成員及時提醒教育,發(fā)現問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配,使職能部門職責和領導班子成員分工明確,職權責相應,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導群眾。

2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平,堅持以校本培訓為主,繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質量工程”等;學校領導聽課、評課,培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強年級組建設。賦予年級級主任必須的權利,各年級組圍繞學校工作,依據年級組工作實際制訂年級組工作計劃,主動、創(chuàng)新地開展工作。

4、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,職責重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,成立少先隊督察崗,加強課間及路隊安全的巡視,每一天進行安全工作督察,保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》,組織學生對自我安全意識、行為進行評分,提升學生的自我保護意識。

二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,透過學校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育資料,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學期我校用心在師生中宣傳、學習、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。透過“八個一”活動,學生認識到了生命的好處,認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

3、辦好家長學校。辦好家長學校,進一步加強家長學校建設,規(guī)范家長學校辦學行為,透過家長學校授課途徑,指導學生家長轉變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實為學校教育教學服務。

4、組織學生開展綜合實踐活動,使學生在活動中獲得知識,提高潛力,學會合作。

(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學科組制訂了學科組工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科組團隊精神的建設。在日常教學中,學科組教師共同商議如何復習,搜集題型,實現教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅:我校學生畢業(yè)考試成績到達了預定的目標。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,數學接近鄉(xiāng)中游水平,英語也有了很大提高。

2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行———談‘學困生轉化策略’”“數學戶外游戲”“數學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的潛力。

3、加強質量監(jiān)控。加強語文、數學、英語學科教學質量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動提高各學科的教學質量。透過月考,教師能夠及時準確了解一個月的教學實情,不斷優(yōu)化教學方法,還能夠透過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫忙。

(三)增設音體美教研組,全面提高學生綜合素質。

圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,本期增設音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,構成和諧共進的工作氛圍。透過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了資料豐富,形式多樣的藝術活動。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,“‘七一’詩歌朗誦”,“校園群眾舞比賽”,“‘七一’書畫大賽”,給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

三、加強教育科研創(chuàng)特色,全面提升學校辦學品位。

本學期,我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導下,按照學期教研計劃一步一個腳印,以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神,進一步推進學校教學研究工作,以教學研究促進教學改革,以課題研究為抓手,以校本培訓為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,促進課題研究的不斷深入,全面提高學生的綜合素養(yǎng),扎扎實實提高我校教學質量。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓練》,且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段,將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓練》這個課題的研究,高度重視研究過程,扎實有效,力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,及時做好個案積累,及時匯報了課題進展狀況。

四、大隊部活動多彩豐富。

我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認識自己、表現自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有好處,活潑健康的成長,簡單愉快的學習。如3月開展的“學雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動,充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現的機會和自我教育的舞臺。

五、堅持“精細化”的管理原則,做好常規(guī)性工作。

為了使學校工作日?;⒁?guī)范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,并簽定了各項職責書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,校領導抓教導處,教導處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學科教學,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查,周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查,都要有必須的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

六、加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學為方向,用心爭取社會支持,加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,本學期購買了籃球架一副,徹底清理了校內的垃圾,對校園內的文化墻進行了重新描述,更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學樓護欄及大門等,是學校面貌煥然一新,為教育教學工作帶給了較為舒適的環(huán)境。

七、抗震減災奉獻愛心,真情傳遞血濃與水。

5。12四川汶川發(fā)生8。0級地震后,我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會,會后全體師生迅速行動起來,紛紛加入到了捐助活動中。師生向災區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災區(qū)人民在黨和13億同胞的關心支持下必須會戰(zhàn)勝困難,重建家園,學生會早日回到學校上課的。

同時,在5。12汶川大地震中,我崆峒區(qū)受到大的波及,使我鄉(xiāng)暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞,學生不能進教室上課,此時我校領導迅速采取行動,三、四、五、六年級合班,騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀,保證了暖泉小學四、五、六年級學生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災辦公室,制定“地震期間安全管理緊急預案”,學校領導做好安全管理工作,杜絕一切安全隱患。教育學生不信謠言、不造謠言,不制造恐慌,不傳播不確切信息,團結一致、眾志成城、抗震減災,傳承和弘揚“民族精神”,并統籌各部門用心開展抗震減災工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應和在抗震減災的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領導的充分肯定。

八、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

1、教師年齡偏大,對新事物理解潛力弱,信息技術掌握得不到位,多媒體教學運用不充分。

2、教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

3、學生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復雜,家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

4。學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有必須的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。

過去的成績是我們這天工作的起點,我們時時刻刻都務必解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

小學學校2022年度工作總結怎么寫 篇8

本學年,是不尋常的一個學年。課程改革的教育春風迎面撲來,它使學校的教學面貌呈現出嶄新的局面?;仡櫸倚_@一學期的教學教研工作,我們倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團結協作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新,使學校的教學工作又邁上了一個新臺階。

一、切實轉變教師的教學觀念

當前,基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地,更新教育教學理念已是當務之急。作為教學改革第一戰(zhàn)線上的教師,身系重任。唯有切實轉變教育教學理念,才有改革可言。為此,學校領導高度重視加強師資的培訓工作。暑期,組織全體教師參加基礎教育課程改革通識培訓,通過業(yè)務和政治學習組織老師學習新課程標準,編印了《走進新課改》系列小冊子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師,組織老師共同學習。并結合實際工作談談體會。撰寫學習心得。還開展了“相逢雙休日”的課改活動。通過看錄像、聽講座、相互評課、課改沙龍等多種形式,有力地促進和推動了我鎮(zhèn)的新課改的實施。各年級組各學科組集體備課正?;?、規(guī)范化、個性化。通過認真學習,新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。

二、努力提高教師的自身素質

新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn),為了適應新的教學變化,教師應不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。每學期初就制定了教學和教研工作計劃,通過“走出去,請進來”等形式,切實提高老師們的業(yè)務水平和能力,教師外出聽課達xxx余人次,邀請?zhí)煾叫『吞┲輲煂K徒滔锣l(xiāng),邀請趙鶴立老師來校講學。還開展了送教下村、開門聽課、隨堂課展示,學科組互相聽課、全鎮(zhèn)的語文青優(yōu)課比賽、教師下水文比賽等活動,課堂教學質量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課,在備課中充分考慮學生特點和個性差異及本班實際,備課要做到能突出個性,能站在學生的角度去考慮。

課前有準備,課后有拓展。備課要做到兩次備課檢查,注重于實踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學隨筆,教學常規(guī)檢查正?;?,嚴格把關,發(fā)現問題,及時指出,并進行跟蹤檢查。每次檢查,均公正評價,及時反饋,發(fā)揚先進,總結提高。有力地提高了老師們的教育教學水平,取得了顯著的`成績。x老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎,x老師的自然課、錢老師的作文課在分別在全市優(yōu)質觀摩課得以展示,課堂教學質量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎,省級以上計15余篇、市級20余篇。只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學改革的浪潮中,教育才有希望。走進溪橋小學,你看到的是教師們忙碌的身影。"不讓一日閑過"是我校教師真實寫照。

三、關注學生個性差異,發(fā)展學生的潛能

新課程提倡:教育是為了一切學生的發(fā)展。學校不但重視改革課堂教學,而且重視發(fā)展學生的個性特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學年,促教促學活動正常開展,二六年級的月考、全鎮(zhèn)二年級的寫字比賽,還利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了全鎮(zhèn)范圍內諸如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動,學校內部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、運動會、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

在老師們精心、用心、耐心地指導下,在學生勤奮學習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下,學生的技能、特長又上了新層次,取得了多項可喜可賀的好成績。x同學等xx名在各類小學生作文大賽中獲獎;x同學等xx名同學在第一、二屆科技航模競賽中獲獎,獲獎人數之多、比例之高在全市農村小學中居首位。翁同學在“郵政杯”慶三八征文中獲一個一等獎、兩個二等獎、兩個三等獎。市運動會也捷報頻傳。xx多名學生在xxx科技競賽中獲獎。

四、全面客觀地評價每一個學生

新一輪課程改革倡導"立足過程,促進發(fā)展"的課程評價方式。為此,學校組織全體教師就"如何全面客觀地評價每一位學生"召開研討。每位老師都能結合自己的教學實踐談看法,大家的意見都很中肯。最后全體教師達成共識:不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)展學生多方面的潛能。在教學過程中,我們努力幫助學生建立自信,激發(fā)其內在的學習動力。各式各樣"成長記錄袋"的誕生及運用,就是我校改變評價學生方式的一項新舉措。

五、家校聯系有了新進展、新突破

學校一向重視密切與家長的聯系,每學期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統。本學年,為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長會,到會的家長達98%以上,這足以說明:家長對教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現象。家長會的成功召開,積極推進了家校工作的進程,為以后取得廣泛的家校聯系指明了方向。

"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍,我們完全有信心將教學改革進行到底。不久的將來,我們將看到梨花盛開的美麗風景線。

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