賣火柴的小女孩故事讀后感500字分享(11篇)

讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。安徒生寫的賣火柴的小女孩蘊含深刻的思想。在寫讀后感的時候，我們需要思考，需要去回憶、歸納、梳理。有哪些寫好賣火柴的小女孩讀后感的秘訣呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是編輯整理的“賣火柴的小女孩故事讀后感500字”，相信你能從中找到需要的內容！

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇1)

親子讀后感《賣火柴的小女孩》每個人都有自己的童年，在我們現在的童年里是多么的幸福，多么的快樂。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個賣火柴的小女孩，生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點亮一根根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。當看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應該在家里做作業(yè)啊，應該在火爐旁取暖啊，怎么就開始了賣火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學，最重要的是我還有那么多家人愛我關心我。那么就從現在開始吧，我要珍惜現在幸福的生活，好好學習，做一個懂事聽話的好孩子。

記得又一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現了一個熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現在想想大人們所做的一切都是對我的愛護和關心?。∽x了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導，還有同學們的關心?？墒沁€有很多孩子，他們沒有一個溫暖的家，一個良好的學習環(huán)境，所以我要好好珍惜現在的生活。家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個童話，但是在孩子們心中領悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇2)

今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”

我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板?！钡臅r候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷?！拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了?！暗臅r候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能，很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇3)

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。

故事講的是一個小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因為小女孩的肚

子很餓，所以很吃點東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經去世的祖母”，因為祖母活著的時候很疼愛她，她想讓祖

母把她帶到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

讀了這個故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇4)

當人們在家吃著香噴噴的烤肉時，是誰？還在外面餓著肚子賣著火柴；當人們在家里圍著溫暖的火爐取暖時，是誰？在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家；當人們在家裝扮著美麗的圣誕樹時，是誰？還在外頂著寒風在寂寥的街上孤獨的走著。她就是和我們年齡相仿的賣火柴小女孩

她的遭遇讓我們十分同情。她生活在丹麥一個黑暗社會，當時正值沙皇統治時期，丹麥就是‘‘窮人的地獄，富人的天堂?！毙∨⒊錾碓谝粋€缺溫暖缺糧食甚至缺愛的環(huán)境。每天過著“吃了上頓沒了下頓”的日子，（想想現在自己還整天挑食，要吃好住好，感覺真不應該）。即使這樣，那些富人對他們也沒有產生憐憫之心，也許“白天不懂夜的黑”叼著銀勺出身的富人不懂窮人的苦。小女孩的父親有著嚴重的重男輕女思想，在小女孩出身到現在從未在父親身上感受到父愛，在父親身上只能得到沒完沒了的賺錢任務，如果賺不到錢，還會遭到一頓毒打。在這世界上恐怕只有她的祖母疼愛她，可她的祖母卻早早離開了她，多少次她受打后都躲在墻角輕聲啜泣，懇求祖母將她帶走，遠離痛苦。

當時社會是多么冷漠無情??！當小女孩在這北風呼嘯的一天出去賣火柴時沒有一個人產生憐憫之心去買她的一根火柴；當看到小女孩在這冰天雪地行走時沒有一個人給他一雙鞋子；當聽到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時沒有一個人給她一粒米飯。

她的遭遇讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因為養(yǎng)不起他，不得不將凡卡送到鞋匠那給他當學徒。凡卡在那只有痛苦，日子過得生不如死，他無時無刻不想著回到爺爺身邊。此時此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伙計的捉弄中解救出來。

賣火柴的小女孩，你和你的祖母過得好嗎？你現在是快樂度過每一天嗎？把以前的不快樂忘了吧！不要用別人的錯誤來懲罰自己，讓自己不快樂。

人們你們的心是用石頭做的？為何會這么的冰冷？你們是否是行尸走肉，沒有感情?否則為何對小女孩沒有一絲憐憫之心?你們是否已經沒了眼睛?否則不可能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧！人們，讓我們手拉手為需有幫助的人獻上一份愛心。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇5)

這片文章記敘了一個賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。

讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材！

而我，有美麗的裝扮，有好的學習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！

看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴?？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會不讓我們回家，晚回家還會讓他們感到擔心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺的話并不在意，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關心我！現在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會聽家長的話、珍惜現在的美好生活的！

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇6)

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸?？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎?我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據，她是多么的可憐呀！她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她是個無助的女孩，愛與快樂對于她來說是如此遙遠，像天空中星星一般。

她愿點燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個誠實與愛的世界，一個光明的、人的世界。當人們發(fā)現他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個沒有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸福快樂地生活著。

誰能剝奪她從小的純真和想象，誰又能吸干她靈魂里屬于自然與真實的精華。這不是金錢與才華的問題，而是一個民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會里，誰曾關心過她，疼愛過她。

單純的哭和笑本來都很簡單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的人。她不正是這樣嗎?

她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個冰冷殘酷的世界，溫暖著這個星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現實送來一線光明，帶走一絲痛苦。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇7)

前幾天，我學完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。（工作總結之家 Www.dg15.COM）

而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關心，還有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒?，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇8)

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情起伏波濤，久久不能平靜，這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩不幸的遭遇與深切同情。賣火柴的小女孩的種種遭遇，讓我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。

讀了《賣火柴小女孩》一文后，我還清清楚楚的記得很多畫面。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里過節(jié)，有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌上吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸、媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？誰都不想?？墒?，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣火柴，先不說她餓著肚子，還穿的那么少，腳上就一個大大的拖鞋，她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒賣出去，回家爸爸會打她的。讀到這里，讓我深深地知道賣火柴的小女孩什么也沒有了，她沒有家、沒有愛、沒有吃、沒有錢。同學們，我們也是小女孩，但我們有溫暖的家，還有依穿，有飯吃，有學上。我們的生活是多么的幸福啊。

在罪惡的資本主義國家里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦燃了一支火柴，看到了一個大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻；她又擦燃了一支，看到了烤鵝向她飛來，剛準備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻；她再次擦燃了火柴，看到了漂亮的圣誕樹，可火柴還是滅了；她第四次擦燃火柴，看到了最親愛的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦燃了所有的火柴，她要讓奶奶帶她走，她們終于一起飛向了天堂。

第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒服的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活是多么的幸福呀！我為我們能生活在社會主義的國家里而感到自豪！同學們，我們一定要珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，使之成為國家的棟梁，將來能好好報效國家。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇9)

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切??！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇10)

最早讀《安徒生》童話是在上學前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過；在當小女孩許下心愿時，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個悲慘的世界，到了一個充滿溫暖、沒有欺負的另一個世界，這又讓我感到一絲悲涼的欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了！從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時也給了我們新的希望和期盼。

童話是虛構的，是夸張的，是奇妙的'，但又是真實的。

賣火柴的小女孩故事讀后感500字(篇11)

《賣火柴的小女孩》是我看過的感觸最深的一篇童話故事。以前每當我抱怨的時候，媽媽就說，你去看下安徒生童話里賣火柴的小女孩過的是什么樣的生活，開始我還很好奇，可后來當我讀完這個故事后，才知道自己其實是多么幸福。

在大年夜，別人在開開心心過大年，可小女孩肚子一個人在大街上賣火柴。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，回到家里就會被爸爸打，饑寒交迫使她心里極其矛盾，要不要擦燃火柴？最終她鼓起勇氣，連續(xù)擦燃了五次火柴，并出現了不同的幻想，最后，小女孩去了天堂，飛到了那沒有寒冷、饑餓的地方，過上了幸福安寧的生活。

這個小女孩應該跟我一樣大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬倍，我們不愁吃穿，還能在明亮的教室里學習，在如此優(yōu)越的條件下，我們還經常惹父母、老師生氣，現在想想，實在不應該。

我覺得作者安徒生也是在提醒現在的人們，要珍惜眼前的幸福生活，這樣才對得起身邊關心和愛護我們的人。

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童話故事賣火柴的小女孩讀后感11篇

正所謂“讀書謂己多，撫事知不足”。安徒生寫的賣火柴的小女孩濃縮了偉人的智慧。讀后感是我們對于閱讀作品后的總結。提升自己哪些方面的能力可以幫助我們寫好賣火柴的小女孩讀后感呢？我們的幼兒教師教育網特意搜集并整理了童話故事賣火柴的小女孩讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇1

今天，是一年中最后一個晚上。外面下起了大雪，天氣很冷。人們都匆匆趕回家。只有一個賣火柴的小女孩在雪地里走來走去，她手里拿了一些火柴，嘴里喊著，誰要我的火柴，誰要我的火柴。這時一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到小女孩了。小女孩趕緊跑開。小女孩嚇壞了，她跑的時侯鞋子都掉了，小女孩正準備去撿回自己的鞋子。一個淘氣的小男孩，拿起了小女孩的鞋子說，這鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當搖籃。說完，小男孩蹦蹦跳跳的走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上氣了，小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光著腳走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。

小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。這時她又冷又餓，她多想坐在火爐旁烤著火呀。于是，她點著一根火柴，突然她眼前出現了一個火爐，那火爐就像她家里的那個火爐，小女孩正準備去摸那火爐，火柴熄滅了。她又點著了第二根火柴，她的眼前出現了一個餐桌，餐桌上擺滿了好吃的東西，有雞蛋、蛋糕、蘋果，還有一只香噴噴的烤鵝。就在這時，那只烤鵝站了起來向小女孩走去，小女孩準備用手去摸那只烤鵝，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩又點燃了第三根火柴，眼前出現了一棵高大美麗的圣誕樹，圣誕樹上掛滿彩球，那圣誕樹比原來家里的那個圣誕樹漂亮多了，火柴又熄滅了?？墒悄鞘フQ樹還沒有消失，圣誕樹慢慢地飛到了天空上去了，天空上掛滿了無數顆星星，突然從天上掉下來了一顆星星，小女孩想起奶奶說的：“天上的星星掉下來一顆，地上的人就會死去一個。小女說，不知是誰也得死去了。小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶出現在了亮光里，小女孩為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷里，她們在光明和快樂中飛走了，飛到沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有憂愁的地方去了。

第二天早上，人們發(fā)現了小女孩兒已經死了，手里還緊緊握著一把燒過的火柴，我覺得賣火柴的小女孩很可憐，算了不說了，我眼睛水已經包不住了！

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇2

北風呼呼地吹著，寒風刺骨，這是一個圣誕節(jié)的前一個夜晚——平安夜。此時，每個人都到了家里，不肯出來，只有一個小女孩赤腳走在雪地上。

這個小女孩是多么想念自己的親人，但她獨自一人走在雪地上，我非常敬仰這個小女孩，因為這才是我們中國人應有的民族風范啊！

雖然這個小女孩賣不出一根火柴，但是小女孩后來又永遠和奶奶在一起了。她的火柴不是萬能的，但小女孩也滿足了。賣火柴的小女孩出自于丹麥，是一個有同情心的人創(chuàng)出了它，雖然它不是一個真正的故事，但是它在我的心中留下了深刻的印象，就像倒在石頭上刻字一樣，永遠消失不了。

所以，我很佩服這個賣火柴的小女孩。有時候，是這個故事帶給我勇敢。有時候，是這個故事帶給我光明，我太喜歡這個故事了！

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇3

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多么的幸福。

這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點燃火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在一個冰冷的角落。

當我讀到“這個小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒有人理她”時，我呆了，下著雪，光腳走路；刮大風，穿破衣服，還是這么單薄，寒風中，苦苦哀求，那個揪心的場面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那么微弱，為什么沒有人買她的火柴呢？想到這，我仿佛穿越時空，來到那個除夕夜，給那小女孩點錢，和她一起度過美好的除夕夜。

小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求?？墒俏覀兡兀可钤谛腋Ｖ?，卻不懂得好好學習。

小女孩沒有賣掉火柴的時候，她那嚴厲的父親會狠狠罵她，甚至于不讓她進家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢？努力掙錢，把我們培養(yǎng)成材，有的家長不讓我們做家務，更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。

如今，我們生活在幸福中，為什么不去努力學習，為什么不孝敬父母？當我們實現自己的理想，你就會感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對未來充滿希望。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇4

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。

故事講的是一個小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因為小女孩的肚

子很餓，所以很吃點東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經去世的祖母”，因為祖母活著的時候很疼愛她，她想讓祖

母把她帶到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

讀了這個故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇5

我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后禁不住沉思了起來。

小女孩的'悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門，她又冷又餓，于是她躲到了一個墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒有嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時的她多想吃東西呀，哪怕只有一個冰冷的白面包她也會幸福死的。可是，她沒有錢可以買，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現實生活中。而現在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒有忍受過被餓的滋味。

小女孩在現實中沒有快樂只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關愛呢！

最后，小女孩在火柴強烈的光亮中幻想到了最疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無法得到他們的關愛，小女孩真的是好可伶吶！想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開開心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活！

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇6

我曾經讀過一個這樣的故事，大意是：一個孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來賣火柴，因為是大年夜，所以沒人來買過她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個墻角里凍死了。讀過后我只是坐在那里靜靜地沉思……

這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運，這是多么可悲的一件事?。‰y道美麗與幸福不能并存嗎？那時的世界為什么不能像現在這樣愛護孩子們？她們也渴望學習，她們也渴望得到快樂與幸福，那現在的我們，既然有了幸福與快樂，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW習呢？同學們要想明白，我們有現在這樣好的生活環(huán)境；都是知識鋪墊出來的，而現在的我們如果不去努力學習，那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會不會退縮呢？

所以我們要珍惜現在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來！

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇7

她有一個悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關愛，她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因為饑寒交迫，她出現了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個人在外，真是可憐，當看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點撞到她，就連小朋友們也欺負她，沒有一個人給她關愛，多可憐??！

接下來的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊?！蔽蚁胄⌒〉幕鸩?，對于我們帶來的溫暖是多么的微不足道，而對于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點溫暖她都得不到，生在那樣的社會真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來，幾個大面包也從桌上跳出來，一個個像士兵一樣排著隊，向她走來……”我想幻想總是美好的，現實總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好。”小姑娘多想過一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個快樂的圣誕節(jié)……當我看到她飛向天堂，我難過的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因為當時社會的黑暗，而我們現在的生活是多么幸福，有這么多關心我們的人。我們可以無憂無慮的學習，健康快樂的成長。所以我們更要努力學習，盡自己最大的努力，給他人關愛，這樣我們的生活會更美好。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇8

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。

《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。

比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我；在學校老師、同學關心我。生活是多么的美好。

如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，

讀賣火柴的小女孩后感

今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事啊！

賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好??！

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇9

這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。

作者安徒生的寫作背景是當時有一個朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生說：“媽媽告訴他，她沒有辦法討到任何東西的時候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑，安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。

這篇童話的作者運用了與現實對比的表現手法，深深揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因為小女孩十分寒冷，渴望溫暖看到烤鵝因為小女孩十分饑餓，渴望得到食物?？吹绞フQ樹是因為小女孩十分孤獨，渴望得到快樂?？吹侥棠蹋且驗樾∨⑹滞纯?，渴望得到幸福和疼愛。正是因為這些合理的幻想與殘酷現實的對比，才使人們對這個小女孩更加可憐。

文章的首段點明了這是大年夜，對我們來說這是一個快樂幸福的節(jié)日，可對小女孩來說她還要到街上去賣火柴，她出門的時候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說明了小女孩根本就沒有鞋，反映了社會的黑暗。

美麗的幻象，殘酷的現實。小女孩悲慘的命運深深的牽動人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當時社會多么冷漠，而我們生活在一個愛的國度里，當災難降臨時人們都會伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個需要的人。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇10

前不久我讀了一篇安徒生爺爺的童話，叫《賣火柴的小女孩》，讓我的心情久久不能平靜。

那是一個大年夜，有一個賣火柴的小女孩，光著頭赤著腳，走在大街上。天空飄著紛紛揚揚的大雪，天氣冷極了。這個小女孩在墻角凍得哆哆嗦嗦。她點燃了第一根火柴，想暖和一下手。她看見了一個大火爐，這時火柴滅了。她又點燃了第二根火柴，她看見了一只烤鵝向她走來，這時火柴又滅了。當小女孩點燃第三根火柴時她看見了一棵圣誕樹。她剛要去拿圣誕樹上的卡片，這時火柴又滅了。當小女孩點燃第四根火柴時，她看見了奶奶，她和奶奶飛向了遠方。第二天早上小女孩就被凍死了。

最讓我感動的就是小女孩點燃火柴的那段情節(jié)了。當她點燃第一根火柴看見了一個大火爐，我想：她一定是冷了，她要是能來我家就好了。我的爸爸、媽媽會給她買許多又漂亮又暖和的衣服，讓她再也感受不到寒冷，讓她穿的暖暖的。我在冬天穿著羽絨大衣和棉褲，上學也用車接車送，我可真幸福。當小女孩點燃第二根火柴時，她看見了一只烤鵝，我想：她一定是餓了。她要是能來我家就好了。我的爺爺、奶奶會給她買好多好多的好吃的，讓她再也感受不到饑餓。我在夏天時，爺爺、奶奶又是給我沖綠豆水，又是給我買面包，我可真幸福啊。當小女孩點燃第三根火柴時她看見一棵圣誕樹，她剛要拿樹上的卡片，我想：她一定是想要一個禮物了，要是她能來到我家該多好呀。我的姥姥、姥爺會給她買許多許多玩具，準保讓她開開心心的，讓她沒有煩惱。我過年的時候會收到許多壓歲錢，記得那次“六·一”我的舅舅還送給我一架玩具直升飛機呢！我可真幸福！當小女孩點燃第四根火柴時，她看見了她的奶奶。我想：她一定是想自己的親人了。她要能來到我家就好了。我們這個溫馨的大家庭會陪著她讓她感受不到孤獨。我天天都有家長、老師、同學們的陪伴。到過年的時候，大多數的親人都團聚在一起過一個團圓年，那是多么熱鬧呀，我可真是太幸福了。

賣火柴的小女孩童年可真悲慘，如果她能來到我家就好了。如果身邊有這樣的兒童，我們一定要幫助他們，讓他們也度過美好的童年。

童話故事賣火柴的小女孩讀后感 篇11

最早讀《安徒生》童話是在上學前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過；在當小女孩許下心愿時，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個悲慘的世界，到了一個充滿溫暖、沒有欺負的另一個世界，這又讓我感到一絲悲涼的欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了！從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時也給了我們新的希望和期盼。

童話是虛構的，是夸張的，是奇妙的'，但又是真實的。

賣火柴的小女孩讀后感11篇

筆者對“賣火柴的小女孩讀后感”作了深入研究，強烈建議大家一定要讀。讀完這篇文章后，筆者對其中的情節(jié)感到非常感興趣?？偨Y讀后體會是理解文章深層含義的重要一步，是否會讓讀者決定寫下感受呢？筆者僅提供參考，歡迎大家一起來看看！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇?，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都能夠灌進來，雨能夠漏進來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時期的烈士們開創(chuàng)的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的?。?/p>

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

如果，這人生的生與死，就是一首歌的時間。感冒很乏時我依舊在外面，因為我把這一切當做以后的預演在對待，可是、最后呢，便是自己的難受，事業(yè)、愛情、家庭、又出現了，事業(yè)很難；

圣誕節(jié)之夜，寒冷又黑暗，一個小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了，便在一個墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴，溫暖的大火爐出現了，坐在火爐旁是多么暖和呀，可這時一陣風吹滅了小女孩的火爐，她又回到了冰冷的現實中而在寒冷的冬天，學校和家里都有暖氣，溫暖如春，出門有漂亮的羽絨服、皮靴，何曾嘗過挨凍的滋味？

小女孩劃著第二根火柴，香噴噴的烤鵝出現，饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊，而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜，過年過節(jié)時還能盡享美味佳肴，真是在蜜罐了長大的。

當劃著第三根火柴時，小女孩眼前出現了美麗的圣誕樹，她多么渴望一家人團聚，過上個幸福的大年夜呀！這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團圓形成了多么鮮明的對比呀！

當絕望中的小女孩點燃了所有火柴的時候，唯一疼愛她的奶奶出現了，她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀！殘酷的現實世界奪去了小姑娘的生命，她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里，充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別??！

身在福中要知福啊！讀了《賣火柴的小女孩》后，我時刻用這句話勉勵自己，我應該珍惜這幸福的時光，努力充實自己，像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣，長成祖國需要的棟梁之才，用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

賣火柴的小女孩在強烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。

一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。

小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現在就回到你的家鄉(xiāng)去吧！

回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人，因為上帝把她們變成了百萬富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點也高興不起。因為她不喜歡奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費時那輕蔑的眼神。

甚至，她開始有些討厭這夢幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。

如果以后也是那樣的話，她會向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個賣火柴的`小女孩。

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

砰——啪！砰-——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么的美麗：紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光......但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的前面，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。

小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢?；丶矣峙掳职执?，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不能給你溫暖的關愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是冷得實在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能再幻想中得到，所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”。

與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字；我可以到操場上和同學們一起盡情地玩耍；我可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長。每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂。小女孩卻在大年夜凍死了。每當看到這里，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！

“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來。

賣火柴的小女孩讀后感 篇5

我一直認為童年生活應該是無拘無束而又充滿奇異色彩的。可是我總遺憾的感覺我現在的生活缺少了點什么，并沒有想象中的那么美好。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》后才猛然醒悟，與她相比，我的童年是多么幸?？鞓钒?。

我是家中的小公主，有奶奶、爸爸和媽媽的無微不至的關心呵護，有自己的房間，有心愛的玩具，還有各種各樣可口的零食······每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都會把我打扮得漂漂亮亮的帶我去游玩、購物。而賣火柴的小女孩呢？她沒有家人的照顧，唯一疼愛她的奶奶卻早已進了“天堂”。大年夜她也只能光著頭赤著腳走在冰天雪地里去賣無人問津的火柴。與她相比，我還苛求什么呢？

我身邊處處充滿愛，大家都互相幫助。我記得一次，我在學校不小心扭傷了腳，同學們十分熱心地幫我交作業(yè)，放學還主動幫我背著書包送我回家。而賣火柴的小女孩呢？她孤單地走在大街上，被飛馳而來的車子嚇得掉了的鞋子卻被一個男孩子當球踢走了。她一天沒吃東西，光著腳走在大街上，獨自劃著火柴取暖并幻想著種種美好的事物，直至凍死在大年夜的街頭，可是在這期間沒有一個人關心一下她。與她相比，我還有何遺憾呢？

輕輕的打開《安徒生童話》，細細地讀著《賣火柴的小女孩》，我的淚水打濕了書頁。賣火柴的小女孩，你教會了我感恩，你讓我明白了我的童年生活是充滿著幸福和快樂的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話，我多想穿越到你那里，把你帶回我家，我們一起來分享現在的幸福生活。

我不覺來到窗前，推開窗，晚風拂面，仰望星空，我仿佛看到了賣火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦干淚水，我再次拿起書本，我一定要珍惜現在的幸福生活，絕不荒廢光陰，努力學習，將來為建設祖國貢獻力量。

賣火柴的小女孩讀后感 篇6

啊，這世界太不公平了!一個可憐的小女孩，她比我的年齡還要小呀!你充滿各種美好的神奇的幻想;你應該有燦爛的童年，應該去上學，去游戲，去公園里玩耍;你應該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢?你沒有，什么也沒有!那個有圣誕樹的國家不給你所要的一切!你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒?小女孩呀!你向往的地方在哪兒?

我是一個中國女孩。我只知道我上過幼兒園，每天像小鳥一樣去上學，老師教我“aoe”，過生日時爸爸給我買蛋糕吃;冬天，非常冷!我穿上毛衣，媽媽怕我冷，就給我穿上羽絨服，自己心里暖暖的;我只知道家里有大彩電，洗衣機……尤其是大彩電，比火柴盒大上百倍，可有意思呢?有說有笑有音樂，我有時捧腹大笑，有時又那么緊張;我也只知道上學時寫作業(yè)、做游戲;在假日里去公園、逛街……

小女孩，你不在了，你遠離我們而去了。你要是能來我們的世界看看該多好呀!

我們的世界是五彩繽紛的，要用它告訴未來的孩子，我們的世界是美好的!

賣火柴的小女孩讀后感 篇7

小時候，我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了。現在，我自己認識了很多字，又讀了這個故事，使我淚流滿面。

“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影?？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會和我們一樣，有著美好快樂的童年；會和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學習；會和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團圓飯……

比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學校里，有老師同學關心我。我們的生活是多么美好??！

賣火柴的小女孩讀后感 篇8

坐在桌前，吃著香甜的飯菜，坐在舒適的沙發(fā)上擁有爸爸媽媽等幾位長輩的關愛，這使我又想起了那位賣火柴的小女孩我又翻開了《安徒生童話》，看起了書中的《賣火柴的小女孩》。

對一般人而言，大年夜意味著幸福美滿，快樂團圓?？砂餐缴鸂敔敼P下的這位小女孩，大年夜卻在街頭賣火柴，大年夜的節(jié)日氣氛是最快樂的，是小女孩的命運更加悲慘，饑餓與寒冷折磨著小女孩，他急切需要食物與溫暖，可她卻得不到，他終于鼓起了勇氣，從大把大把的火柴中抽出了一根把它擦燃了。小女孩因渴望溫暖而幻想到大火爐最后幻想到疼愛她的奶奶，與奶奶一起飛上了天堂。

賣火柴的小女孩，在大年夜凍死了。我們過大年夜，一家人圍在桌前，吃著豐盛的佳肴，喝著牛奶，大人們一個勁的往我碗里夾菜，于小女孩相比，我是多么幸福??！可我卻身在福中不知福，總是頂撞爸爸媽媽，惹他們生氣，真是太不應該了。我一定要改掉這些壞習慣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的人！以實際行動來珍惜今天的幸福生活！

賣火柴的小女孩讀后感 篇9

《賣火柴的小女孩》是安徒生的經典童話，講的是一個賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因為火柴沒賣完不敢回家。她點燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹，當她點燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。雖然賣火柴的小女孩離時代已經遠去，但她的形象深深烙在了我的心上。

“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因為她家里實在太窮了。小女孩的要求并不高，她只希望得到一點點的溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個在地獄；一個在天堂。小女孩生活的環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，我不由得想起大年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會節(jié)目的幸福情景……

我想：如果她生活在現在這樣的家庭里那該多好啊！她現在一定在寬敞明亮的教室里讀書上課；課后和小伙伴一起嬉戲玩耍；晚上一起和爸爸媽媽談心聊天……我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖……

我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的`命運感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。

賣火柴的小女孩讀后感 篇10

繁華的街市，熱鬧非凡；華麗的服飾，形態(tài)各異；誘惑的美食，形形色色。當我們在享受這些美好事物時，與同學、朋友進行各種攀比時，而安徒生童話中的這個賣火柴的小女孩，她卻是孤獨的，饑餓、寒冷的，處于一種“凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔”的窘境中。和她相比，我們豈不是特別幸福？

讀《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了什么叫自強。我們總是覺得父母給予的不夠好，不夠多?？偸侵T多要求，如買手機，買衣服等等。且從沒有想過通過自己的努力獲得自己想要的，難道“美人首飾儐王印，盡是沙中浪底來”的深刻內涵不知曉嗎？有時總是抱怨苦、累，習慣飯來張口，衣來伸手，殊不知抱怨、懶惰是二大宗罪。而讀完賣火柴的小女孩后，知道這個小女孩是一個非常堅強的人。她沒有華麗的服飾，沒有漂亮的玩偶，有的只是孤獨，饑餓和冷，只能在一次次擦燃火柴中幻想，在幻想中尋求與思索。而我們處于這個一個安定、幸福的環(huán)境中，更應像她一樣堅強，并勤勉而頑強地鉆研，讓“優(yōu)秀成為一種習慣”，從而使得自己百尺竿頭更進一步，獲得對自己真正有意義有價值的東西。時刻提醒自己，要做一個自強刻苦的人，為了中華民族的繁榮富強，要獻出全部學識智慧，讓我們的國家更美好，讓我們的讓會更美好，讓我們的生活更美好。

讀《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了什么叫珍惜?？偸锹牋敔斈棠陶f，以前他們生活辛苦，有時候連吃的都沒有。此時，我在心里嘀咕，這怎么可能，吃飯不是很容易的事？但當我讀完《賣火柴的小女孩》的時候，我終于體會到他們說的“饔飧不濟、朝不保夕”了。文中的這個小女孩，她在冷風中顫抖，在饑餓中哆嗦，只能幻想各種美味的食物。而生活在這個不愁吃穿，民主幸福的年代的我們，卻不懂得“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物為維艱”，一個小孩生日，就各種宴請，各種攀比，把美德的東西用物質來衡量。所以我們不應該浪費這些寶貴的東西，更不應該作為攀比的籌碼。我們應該學會珍惜，珍惜幸福，讓我們的國家，人民不再因為鋪張浪費而愁苦。

讀《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了什么叫幸福。幸福，很簡單的兩個字，但本質內涵卻難以捉摸。幸福，也許不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。而是每一個微笑生活愿望的達成，當你想被愛的時候有人來愛你，能演繹出完美人生。我們都渴望幸福，就像丑小鴨一樣渴望蛻變成美麗的天鵝。但我們想要的只是簡簡單單的幸福，像賣火柴的小女孩渴望美食一樣，像賣火柴的小女孩渴望溫暖一樣，像賣火柴的小女孩渴望熱鬧一樣。所以我們應該慶幸，生活不缺吃穿住，擁有幸福。但我們也應該意識到，生活越來越好，生活追求的越來越高，我們需要不斷努力，不斷堅持，不斷跟上這個社會的腳步，才不會被這個社會淘汰，才能有更美好的人生，實現自己的社會。所以，勇往直前吧，去追求民主和諧的社會、追求幸福的生活。

讀了《賣火柴的小女孩》，讓我更加深刻地懂得了我們要為了自己的理想目標而努力奮斗。當我們不想被社會淘汰時，應竭盡全力去刻苦拼搏；當我們不想落后時，應意志堅強，并永不屈服地追逐；為了自強不息，為了家人，社會，為了杜絕造成社會不平等，造成這個小女孩的悲劇。我們要做一個奮斗不息，有進取心，有責任，有擔當的人，讓我們的國家變得更加和諧更美好。

賣火柴的小女孩讀后感 篇11

天很黑，夜很靜，天，下著雪，一個可憐的小女孩，赤著腳，得又紅又紫。這個情景不斷的在我腦海里出現，這就是賣火柴的小女孩。

我們和她一樣，同一個年紀，同是一個孩子，為什么我們能過著幸福的生活呢？可以學習、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……，而賣火柴的小女孩呢？小小年紀就要干活養(yǎng)家，大年夜連一頓飽飯也吃不到，在寒冷的夜晚里，穿著單薄的衣服，赤著腳。為什么上天對一個小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社會主義的世界里，她會這么悲慘嗎？不會。她就象一個快樂的天使，每天都快樂的生活。也許有人會說，為什么她要在這個地方生活呢？她可以逃呀，去追尋她的夢想。我可以告訴你，你錯了。她沒辦法逃，也逃不了，世界雖然大，但沒有一個角落能容納她去追尋自己的夢想，因為那時候，世界是“黑暗”的，是一個人吃人的社會，根本沒有去追尋夢想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也沒可能去追尋。

和我們相比，小女孩的確很悲慘。有時，有人會說自己很慘，但是你想過小女孩的命運比你更加悲慘嗎？當你吃著美味的飯菜時，你想過小女孩在做什么嗎？當你把飯菜倒掉的時候，你想過有許多悲慘的人連飯也沒的吃嗎？我們是幸運的，生活在沒有悲傷的社會里，所以，一定要珍惜，珍惜上帝對你的恩賜。

小女孩把火柴點燃，看到了美好的幻象，有吃的，有圣誕樹，有慈祥的奶奶……可以知道，她多么渴望、向往這種美好的生活，她恨透了這個資本主義社會。不知道什么時候，我的眼眶被眼淚模糊了，眼淚滴在書本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉著她的手，她的手凍僵了，我的心更加難受……不知怎么的，一陣風把她越吹越遠，我想拉住她，但我卻怎么也找不到她了。

珍惜現在的生活吧！不要“身在福中不知福”，現在，我更加恨資本主義，我更加珍惜現在的生活了。我腦海里又出現一個幻象：一個小女孩快樂的生活……

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟匯集(11篇)

讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。閱讀賣火柴的小女孩后，我們可能會對作品產生強烈的閱讀欲望，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。那我們應該如何來寫一篇打動人心的賣火柴的小女孩讀后感呢？以下由幼兒教師教育網為大家精心整理的“賣火柴的小女孩的故事讀后感悟”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇1】

小時候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來說，這始終只是一個離我很遠很遠的童話。

長大以后，一點點走出家庭，走進社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不為呀！

上了小學以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學著作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因為物質上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個，也是藏在心里最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢！這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望?。∫粋€對生活還抱有希望的人，絕不會這么輕易地死掉的。如果當時，能有一個人，甚至一只動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴。可這又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。

也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇2】

窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里，我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節(jié)目，歌舞升平安泰祥和其樂無窮……突然間，我的腦海中一閃而過，一個可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上，雙手捧著火柴在叫賣……許久，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐，溫暖著她的雙手和身軀；瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她，又已經過世的奶奶的懷抱；瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去?！庇盟廊サ姆绞?，實現她美好的愿望。

和小女孩相比，我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課，和同學做游戲。喜歡什么，只需跟家里人說一聲，就會輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了，有媽媽喂我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

這一點應該是國家的差異決定的吧，我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關系。所以，小女孩注定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點也不足為奇！幸虧我生在中國！

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇3】

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動。它是由十九世紀丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫的。

天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個晚上，一個小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時候，都把一身裹的緊緊。

小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐??！她又冷又餓，不敢回家，怕被打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時候，都有手套暖和暖和，而她沒有。她劃燃著火柴，覺的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！

她又擦了一根，仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴，看見了一棵非常美麗的圣誕樹。

她又劃著一根。這回，奶奶出現在亮光中，把小女孩抱起來，摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。

我真同情這個賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的圣誕樹，她一定會非常高興的

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇4】

又是一個大年夜……家家燈火通明、舉杯歡聚，而在那陰冷的墻根下，卻有一個瘦弱的身影在獨自忍受著饑餓、寒冷和痛苦。一根根火柴相繼擦亮，沒有人知道，那根根火柴下是一顆怎樣的心……

美麗的幻象。

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。?/p>

她又擦了一根。頓時一間堂皇的餐廳現身眼前，桌上鋪著雪白的桌布，放著精致的餐具，一個長盤中是一只肚里塞滿蘋果和梅子的大烤鵝。正冒著香氣呢，撲面而來。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

一個個美麗的幻象，將這個小女孩包裹其中，沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦……女孩在自己對美好生活的憧憬中越飛越高，越飛越高……

殘酷的現實。

她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下……”人們說。

……

這就是殘酷的現實！因為家境貧寒，小女孩只得在寒風凄厲的大年夜出來賣火柴，就連穿的拖鞋也給弄丟了，兩只小腳凍得通紅……但是，沒有一個人注意過她，也沒有一個人來同情她，買她的火柴。要知道，她不敢回家去，因為她沒有賣出去一根火柴，爸爸要打她……多么可憐的孩子！她獨自坐在陰冷的墻根，直打哆嗦……饑餓、寒冷、痛苦……

但是，誰也不知道，誰也不知道！她曾經看到過多么美麗的東西，盡管那是幻象；她曾經多么幸福，因為她感受到了人間的慈愛，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她，是含笑而死的，在光明與快樂中飛向天堂……

……

我哭了——不知是同情你大年夜凍死街頭的凄慘，還是為你隨奶奶飛向天堂而高興。親愛的小女孩，你在天堂不會孤獨吧？我無法尋你，也唯有讓心中的祝福為我鋪一條“心路”，問候天堂里的你……

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇5】

我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的悲慘命運感到痛惜，對丑小鴨的精神感到敬佩。

在大年夜，一個光著腳，穿著破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會打她，她只好在外面忍饑挨餓。當她冷得實在受不了時，終于點燃了一根火柴。

讀到這里，我不禁想起了自己現在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛。我們可以說想吃什么就有什么，想要什么就有什么。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小伙伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比，我們多么幸福??！我們難道不應該好好珍惜嗎？

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇6】

在一個外國的小城鎮(zhèn)里，一個小女孩凍死在了街頭，這一個故事就圍繞著這個小女孩而發(fā)展下去了。

文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。

當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時候幫助他們，反而，他們也會在我們有困難的時候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會遭到別人的鄙視，用來一句話說就是“善有善報，惡有惡報?！?/p>

所以我們必須在別人需要幫助的時候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇7】

今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看，書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》，書中的故事震撼了我的心靈。

這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩因為家里貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當時天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，又因為寒風勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風，結果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的'情形，再想了想我們現在的生活是多么幸福的呀！我們現在的童年是多么的快樂，多么無憂無慮呀！每個孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛，不像賣火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒人疼愛。而我們呢？有父母疼愛，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學......我們有些同學卻不會珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學習，亂花錢！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢，認為自己學習是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買手機，和父母吵架，甚至還想方設法地去偷父母的血汗錢，在被發(fā)現后還殺害了父母，荒廢了學業(yè)。就這樣一個少女的大好前途從此沒了，一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多么大的悲劇呀！

同學們，我想你們應該知道怎么做了吧？我們是否應該從現在開始好好孝順父母，刻苦學習呢？讓我們從現在開始珍惜眼前的一切，把“要我學”轉化為“我要學”！

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇8】

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情起伏波濤，久久不能平靜，這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩不幸的遭遇與深切同情。賣火柴的小女孩的種種遭遇，讓我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。

讀了《賣火柴小女孩》一文后，我還清清楚楚的記得很多畫面。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里過節(jié)，有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌上吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸、媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？誰都不想?？墒?，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣火柴，先不說她餓著肚子，還穿的那么少，腳上就一個大大的拖鞋，她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒賣出去，回家爸爸會打她的。讀到這里，讓我深深地知道賣火柴的小女孩什么也沒有了，她沒有家、沒有愛、沒有吃、沒有錢。同學們，我們也是小女孩，但我們有溫暖的家，還有依穿，有飯吃，有學上。我們的生活是多么的幸福啊。

在罪惡的資本主義國家里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦燃了一支火柴，看到了一個大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻；她又擦燃了一支，看到了烤鵝向她飛來，剛準備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻；她再次擦燃了火柴，看到了漂亮的圣誕樹，可火柴還是滅了；她第四次擦燃火柴，看到了最親愛的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦燃了所有的火柴，她要讓奶奶帶她走，她們終于一起飛向了天堂。

第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒服的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活是多么的幸福呀！我為我們能生活在社會主義的國家里而感到自豪！同學們，我們一定要珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，使之成為國家的棟梁，將來能好好報效國家。

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇9】

唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜，小學觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。

圣誕節(jié)的那個晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇10】

《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩家里窮苦，又被父親逼迫著去賣火柴，那時已是大年夜，她的父親又等著她拿錢回去，在這條街上沒有一個路人同情她。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活時，心里就為她的悲慘命運感到難過，當富人們全家團聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從微弱的火柴光中看見。那。那紅紅的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，。還有疼她，愛她的奶奶，令她多么向往這一切?？墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃的飽穿的暖，家里有爸爸媽媽疼愛我，學校有老師同學關心我。哪里像小女孩這樣啊！我真希望她能生活在我的國家，如果那樣，她一定能像我們這么幸福，肚子飽飽的，穿的暖暖的，還可以去上學，那該多好??！

我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的生活啊！

賣火柴的小女孩的故事讀后感悟【篇11】

前幾天，我學完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切??！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。

而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關心，還有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒?，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福?。〗窈?，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感匯集(11篇)

讀后感，所謂“感”，主要是從書中領悟出來的道理或精湛的思想。每個人讀完安徒生所寫的賣火柴的小女孩后，都會有不盡相同的看法，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，寫賣火柴的小女孩讀后感時有什么我們應該格外注意的地方嗎？經過搜索整理，幼兒教師教育網編輯為你呈現“繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感”，相信會對你有所幫助！

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

夜深了，人們已經熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩兒》?！啊炖錁O了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”這個童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時間。這個童話故事不知已經讀過多少遍了，然而我每次讀這個感人的故事都有更多的思考。我讀著，讀著，仿佛看見了那個小女孩兒。“在這又冷又黑的晚上，一個赤腳的小女孩兒在街上走著……”“那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寧靜。一個小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：“誰要火柴……”她在陰暗的墻角邊，我遇見了這個賣火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因為媽媽生病在床沒有時間給她換洗？也許她家里窮得根本沒有另外的衣服。

我繼續(xù)讀著，回答她的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她，而且家里也是很冷的?！凹摇睂λ齺碚f不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣火柴的小女孩兒！我真希望把她帶到我家做我的妹妹！

她抽出一根火柴，火柴給她帶來了光明，給她帶來了希望，她在火光中遇見了她的祖母，“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起！”讀到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因為她終于可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活，快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢，但她沒有抱怨命運對她的不公平。當她離開這個悲慘的世界的時候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，但她相信她已經與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當中，她的心是何等的美善！

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。

想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。

我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?/p>

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

今天，我讀了一本書——《賣火柴的小女孩》。

這本書主要講了：在大年夜，一個小女孩又冷又餓，在街頭賣火柴，沒人來買，她的爸爸愛發(fā)脾氣，嚇得她不敢回家，只能坐在一個風吹不到的墻角里，到了第二天清晨，新年的白雪蓋在小女孩的身上，最后凍死在街頭的故事。哎，小女孩真可憐啊，如果我在童話故事里遇到她的話，我一定會盡自盡所能去幫助她，我真為我能生活在這富裕的社會而感到高興。

讀了這個故事，我明白了：要珍惜我們現在的美好生活，在這美好快樂的校園里好好學習，等我長大了，要為祖國做一個有用的人。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后，我被深深的打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的`腦海里。

小女孩的家十分貧窮，女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒人從小女孩那里買走一根火柴。最后，她凄慘地在墻角凍死了。

看著文中的小女孩，再想想我自己，真是沒法比。因為她生活是那么貧苦，我是多么的幸福呀！她多么希望能有東西吃，有衣服穿，有爸爸媽媽的疼愛?？墒沁@一切對她來說完全就是在做夢。而我呢，我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的寵愛。吃著各種各樣的美食，穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調，冬天有溫暖的暖氣。上學、放學都有爸爸媽媽來接送?；丶伊⒖叹湍艹陨峡煽诘娘埐?。在大年夜里我們是全家坐在一起看春節(jié)聯歡晚會，其樂融融，多么幸福啊！

我一定要好好學習，不辜負這美好的生活。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

在暑假就快結束的時候，我看了一本《賣火柴的小女孩》，我讀完這本書之后，小女孩悲慘的命運，讓我感覺她很可憐！

當圣誕節(jié)的前夜，天氣冷的可怕，她穿著媽媽的鞋子，穿著單薄的衣服，一個人走在冰冷的雪地上，喊著“賣火柴、賣火柴呀！”但是，沒有一個人買她的火柴，讀到這里的時候，我就想好難過啊，而我在冬天的時候可以穿著厚厚的棉衣和溫暖的鞋子，在溫暖的教室里讀書。當我讀到小女孩和她外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福的閉上了眼睛。讀到這里的時候我的心更難受了，真想幫她實現她的愿望。

想想小女孩，再想想我現在，是多么的幸?？鞓钒。乙欢ㄒ湎КF在的生活，好好學習。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現在是多么的幸福，比起那個小女孩來說，我們擁有好的學習環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時光，努力去奮斗，努力去拼搏。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

對于每一個人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。

幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸?！钡母杏X。當然也不否定她在幻想中尋找幸?；蚩鞓?，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡并用盡各種途徑去實現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。

小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。

她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大后帶著一身學識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！

所以我們得好好學習，努力奮斗，抓住現在，腳踏實地做個實干家，用行動去實現心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應光有幻想，更需要行動！

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因為今天是圣誕節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。

即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過，我仿佛聽到小女孩的.叫賣聲，那凄涼的聲音叫人心碎。

我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去?！蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國家里，那多好??！一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。

這時，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。

有的人生活本來就很好，卻還經常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關懷?？墒?，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。

如果當時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當時我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關懷；如果當時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。

所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

暑假里我去書店里買書，有一本書是安徒生童話，書中賣火柴的小女孩這個故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，于是點燃了第一根火柴，出現了一個大火爐；她點燃了第二根火柴，出現了一只烤鵝；她點燃了第三根火柴，出現了一棵圣誕樹；她點燃了第四根火柴，出現了慈祥的奶奶；她又把全部的火柴點燃了，但還是慘死在寒冷的大年夜。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了。賣火柴的小女孩太可憐了！大年夜全家人應該在家里圍成一桌，坐在火爐邊，吃著香噴噴的烤鵝，她卻在大街上賣火柴。她親愛的奶奶和媽媽已經離她而去了，家里只有一個兇狠的爸爸，她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服，頭上扎兩個蝴蝶結，穿上暖暖的棉鞋?？墒撬F了，只能穿破舊的拖鞋。

賣火柴的小女孩太可憐了，和她比我太幸福了，我要珍惜現在幸福的時光。

繪本故事《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，是在一個雪花紛飛的夜晚，北風呼嘯的一個圣誕夜里。

一個貧窮的小姑娘走在街上賣火柴，的生活在丹麥這個自主主義社會，沒人買她的火柴，她走著走著，走到了一個死胡同的角落里，她先后擦亮了四根火柴，分別看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹和香濃可口豐盛的佳肴，還有疼愛她的奶奶。隨著火光的漸漸消失，他看到的是一面冰冷的墻，她隨著奶奶一起去了溫暖和不饑餓餓的天堂。

?。∵@樣一個小女孩，應穿上一件粉色的羽絨服，穿著一條黃色的棉褲子，腳上穿著一雙棉靴去上學去接受教育。

真是一個凄涼的故事??！我們在一個條件良好的教室里學習，她只能走在大街上賣火柴。

因此我們要好好學習，成為國家的棟梁之才。

《賣火柴的小女孩》讀后感

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認識了新的童話，悲慘的童話。

合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現出了那個悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國。

相比于這個得小女孩，我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。

這個女孩的要求放在我們任何一個人的身上，都是再普通不過的了，可對女孩來說，都是奢望。我們在她故事的對比下，簡直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!

如果這個可憐的女孩可以來到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學的知識教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個與我一樣五彩繽紛的童年。

再次打開我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學習，讓自己不要辜負——幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實現。

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。

父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的!比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關心，還有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

在一個雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……

當她點燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷?！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭保@說明她想念唯一對她好的奶奶。

她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠地離開了這個悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。

比起她的生活，我們現在的生活是多么美好?。?/p>

安徒生，這個偉大的作家，他成功地塑造了一個悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個故事家喻戶曉，她為世界的文學庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會繼續(xù)流傳下去，還會給更多的人帶來無比的快樂和感觸！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

雖然我們身處在和平時代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，因為戰(zhàn)爭就貧窮，生活就艱難。《賣火柴的小女孩》中的主人公，就正是因貧窮流落街頭。

主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩，靠想象美好生活而活下去，但最終他還是不能堅持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨活下去，而隨奶奶去了天堂。

穩(wěn)中有這樣一句話：第二天早上這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。他死了，在舊年的大年凍死了。

因為她的貧窮在這個幸福團圓的日子中，含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個新聞：在一個貧窮的小國家中，因戰(zhàn)爭和生活艱難，導致許多孩子不能上學，沒錢買水，找不到水源，被化學物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難，命運的悲慘，而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個都有殘缺，每個孩子都受過重傷，在這個充滿化學武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭，每天卻只能喝一碗粥，他們曬的烏黑，卻只能在毒辣的太陽下拼命尋找水源。他們的命運難道不比小女孩還悲慘嗎?

我們身活在和平時代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，所以我們應該真愛和平，對那些身處在戰(zhàn)爭的孩子們伸出一雙溫暖的手。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因為它真的讓我明白了一個很深的道理。

這本書講的是在一個大雪紛飛北風呼嘯的夜晚大雪已經讓天地萬物都變成白色的時候，當人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時，有一個人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個不滿十歲的小女孩。她很堅強，盡管她的手腳已經凍得發(fā)抖，但她還是堅持在賣火柴，就算是大人我想也只會有那么幾個能像她一樣堅強的。小女孩的媽媽在她剛出生的時候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因為媽媽去世太久所以爸爸又娶了一個新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。

這個故事告訴我們要珍惜快樂，因為在你很快樂的時候肯定有人在傷心難過，同時在你傷心難過的時候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時候才會懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時候才想起來快樂是需要珍惜的。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

乘著記憶的風帆，我們來到了世界的文學寶庫，這里有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》所吸引。

一年的最后一天——大年夜，在這個又黑又冷的夜晚，小女孩赤著腳在街上走，舊圍裙里兜著許多火柴，手里還有一大把?？礃幼樱浅鰜碣u火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在墻角里。她手凍得通紅，于是，點燃了第一根火柴，她覺得火柴像個溫暖的大火爐，正當她想暖一下腳的時候，火柴滅了，手里只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來，但在這時，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時，火光里出現了一顆高大的圣誕樹，樹上掛著許多畫片，當女孩伸手去摸的時候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光里出現了溫和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光里，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有饑餓的地方了。

小女孩死了，在舊年的大年夜里凍死了。

本來，一個合家歡樂的日子，別人在家里享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個故事，虛實結合，充分顯示出了貧富懸殊的社會背景。這個故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事，我想你一定會有與作者同樣的感情。

安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

學了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。

這篇課文記述了：在一個大年夜，一個小女孩赤著腳，光著頭在街上賣火柴，卻誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，

第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿，為什么貧富會這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩故事讀后感合集(8篇)

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賣火柴的小女孩故事讀后感(篇1)

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。

課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經過安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動作，神態(tài)，心理顯示得十分生動形象。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的時候都會在家里吃團圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動。

《賣火柴的小女孩》這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘?！顿u火柴的小女孩》這篇童話真是一個令人感動的童話!

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇2)

《賣火柴的的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的著作。這個故事給我留下了非常深刻的印象。

這個故事的主人公是賣火柴的小女孩，她非常的可憐，大年三十的晚上，光著腳被家人趕出來賣火柴。小女孩現在又冷又餓，她點著了一根火柴，看到了一個燒的旺旺的火爐。這正是因為他很寒冷，衣服非常的單薄她渴望溫暖。她第二次點燃了火柴她看見了許多好吃的東西。這正是因為小女孩太饑餓了，所以，這時候才幻想出了有許多吃的東西。第三次，她便看見了一顆又大而美麗的圣誕樹，在她面前擺著。因為他從沒看見過這么大這么漂亮的圣誕樹。想和富人家的孩子一樣有一顆圣誕樹。第四次的時候，他夢見了他的奶奶。她看到這情景，想馬上把奶奶留住，把所有的火柴都點燃了。最后，他和奶奶一起去了沒有饑餓、寒冷的天堂。

賣火柴的小女孩非常的可憐。她生活的地方非常的貧窮，社會也非常的黑暗。自己穿的那么少，還出來賣火柴，穿的很少不算什么，但是，那個時候是冬天，下著茫茫的大雪而且還是大年夜，家長把小女孩趕出來賣火柴，如果賣不出還要挨打，多么可憐的孩子。

在那時候的生活中，窮人的生活是多么的可憐，人與人之間又是多么無情??！看小女孩這一身打扮，就知道家里非常的窮苦，沒有經濟的來源人在那里走著，看見正在賣火柴的小女孩，也不瞅她一眼，別說買她一根火柴了，更別說給她一點錢了。當看到小女孩被凍死的尸體時，就冷漠無情的說了一句：“他死了。”若無其事的回家了。

當時社會的貧富懸殊，和當時社會的黑暗，造成了小女孩的悲劇。看看當時小女孩的生活，再看看我們現在過的生活，是多么大的差別啊！我們一定要好好珍惜我們現在的幸福生活，我讀了《賣火柴的小女孩》這一課，我貿然發(fā)現，我真是“身在福中不知?！卑?！所以，我要立下宏遠，以后一定要好好珍惜現在我們的幸福生活。

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇3)

窗外響起陣陣爆竹聲。此時，我手中捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》正目不轉睛的讀著。

在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因為沒有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來到墻角，冷的縮成一團，連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是每當火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接著她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應了……第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮著一絲微笑。原來她在大年夜里被凍死了。

不知不覺中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……

我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運感到惋惜。一個多么美好的生命被饑餓一點點的吞噬，最終被寒冷吞沒?？吹竭@個結局，我的心里充滿了悲哀和嘆息。當小女孩的腦海里浮現出香噴噴的烤鵝時，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛吃的薯片，當小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹上掛著的禮物時，我恨不得把我所有的玩具統統送給她……不過，我知道我的這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近這個小女孩。

想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉念一想，現在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那么多人死于饑餓，中國也有許多孩子因貧窮不得不輟學嗎？我為什么不幫助我能幫助的人呢？想到這里我心里輕松了許多，仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇4)

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣火柴的小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地在電視臺門前的大街上走著。一輛輛豪華的進口小轎車在她身旁飛馳而過。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服，說說笑笑的，他們都要去電視臺參加聯歡晚會。

可憐的小女孩！她實在沒有力氣了，只好在墻角坐了下來。她擦著了一根火柴，用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時火柴滅了，她抬起頭來。一個保安站在她面前，惡狠狠地罵到：“這年頭還拿個火柴坐路邊，自己趁早滾開，滾遠點！”小女孩很委屈地哭了，她多傷心??！但她無能為力，只好趴在地上，吃力地，緩慢地，一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看見唯一疼她的奶奶正向她走過來，奶奶是這樣和藹，這樣美麗?！澳棠?！奶奶！”小女孩叫起來，“您再也不要離開我了，我求您了！”小女孩把眼睛睜得大大的，她希望奶奶能抱起她，摟在懷里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。

沒過多久，一個行人在這個不起眼角落發(fā)現了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院，醫(yī)生精心的護理，熱心人細心的照顧。同時，正在現場直播的晚會上，觀眾們、演員們都已知道此事，他們都在心里默默地祝福著她。正在零點整，新年鐘聲敲響時，小女孩在愛的呼喚中醒來，她開心笑了，笑得那么甜，可惜，她還是死了。她仍然笑著，她是多么快樂??！因為她臨死前擁有了溫暖、快樂和關心，她實現了自己的心愿。

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇5)

今天，我讀了《安徒生童話》里面的一篇《賣火柴的小女孩》，我覺得這個小女孩十分可憐！我為小女孩的悲慘命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在在街頭的事。作者揭露了資本主義社會的黑暗，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴產生幻想這一段時，內心的悲涼由然而起，我再一次為小女孩的悲慘命運而嘆息。是的，在貧富不均的黑暗的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福。從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師和同學們關心我。我們的生活是多么美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也象我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師們講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃著香噴噴的團圓飯。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我更加珍惜今天的幸福生活。我還要把零花錢省下來，幫助那些需要幫助的人們。

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇6)

在我上小學二年級的時候，讀過一個感人的故事，叫《賣火柴的小女孩》。每當我想起那個故事，我的心情就變得難以平靜。

《賣火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩，在除夕之夜賣火柴的故事。在賣火柴的過程中，她的一雙鞋意外丟失了，只好赤腳走在大街上，可她不敢回家因為她那天沒有賺到一個銅板，害怕回去以后被父親打。后來，小女孩為了取暖，點燃了自已身上帶的第一根火柴，很快火柴就熄滅了，在點燃第二根火柴的時候，她出現了幻覺，第三根、第四根……最后產生的幻覺是她的祖母和她一起飛向了天堂，在那里沒有饑餓，不再有寒冷，有她想要的一切。第二天，當人們在街上發(fā)現小女孩時，她雙頰通紅，面帶微笑地離開了人世間，在她的手里還捏著一把已燃燒過的火柴……

《賣火柴的小女孩》這個故事我已經讀過很多遍了，可是每次讀到這里，都會令我心如刀割、傷心落淚。我時常在想：我們的年紀都差不多，但為什么當我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時，她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴；深夜，當我在溫暖的臥室里進入甜美的夢鄉(xiāng)時，她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴，在火光中幻想那一點點想得卻總也得不到的小幸福……想到這里，我的心一陣刺痛，我愿天下所有的孩子都有一個美好的童年；我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我還想到我們應該多給那些學習上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關，或許這樣，“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現實生活中上演?！百浫嗣倒?，手有余香”。我堅信，愛能夠化解一切，有愛的地方，才會有春天，才會顯得生機勃勃！

《賣火柴的小女孩》，你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多……

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇7)

在我的記憶中，讀這本書，應該是好幾年前了吧，之后，我再也沒有回憶過這篇童話，對它的想法，也一直停留在幼年。

之前讀這篇童話的時候，也說不清是什么情緒，可能有憐憫吧。上課前的預習，并沒有讓我太過于關注它，反而有些瞧不起這篇課文。上課時的一次仔細的閱讀，讓我多了一個特別的想法，對小女孩，除了憐憫，多了一絲心痛，替這個未成年的小女孩。

天很冷，表現在什么地方？這是上課后，老師問的第一個問題，一個在大家意料中的問題。開頭第一句，是全班所有人的回答。接著，一個個大相徑庭的答案從同學們口中吐出。張老師后來讀了一句關于小女孩的的外貌描寫金黃的打成卷兒的頭發(fā)。

其實我一直認為，作者之所以加了一段小女孩的外貌描寫，不是突出她的美麗，而是更進一步的寫出了小女孩正在忍受的痛，畢竟一個美麗的小女孩，可是比一個大漢，更加引人憐惜。雪都落到了她頭上，說明她沒遮擋物。這樣美的外貌描寫也是為了襯托小女孩的寒冷和痛苦。讀到后來，我不禁對小女孩產生了敬佩。面對同齡人的嘲笑，和現在人們的勢利，小女孩的心靈并沒有被污染。我羨慕的是，小女孩心中的那一片凈土。

溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、還有慈祥的奶奶，都是小女孩心里美好的向往。其實我覺得，她有時候也是幸福的。她還有心里對奶奶的思念，這是一種執(zhí)念，一種讓她活下去的執(zhí)念，她死的幸福，亦是解脫，至少，是對她的解脫。張老師說過，她曾經的幸福，是幻想。我當時還有些嗤之以鼻，活在幻想里，算什么。可是后來，我又改變了自己的想法，能一直活在幻想里，也是一種能力，不是嗎？

飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了，這句話為什么這么說？張老師問。

因為小女孩死了。這是最簡單粗暴的回答，但不可否認，也是最管用的。

因為小女孩已經死了，她再也感受不到寒冷、饑餓和痛苦了。張老師顯然是比較滿意這個詳細了許多了的回答，點了點頭。

她為什么改變原來一根一根的擦火柴，到了最后把全部都擦燃了？

因為她想要留住奶奶。

小女孩的幸福是什么？

和她奶奶在一起的時光。

接下來就進入了問答時間，一直聊到了劉青青寫的《你別問，這是為什么》這首詩。這首詩的文筆很稚嫩，但卻令我們震撼，是啊，我們讀這個故事的時候，從來沒有想過，要寫一首詩送給賣火柴的小女孩，而她，卻想到了。小女孩也是孤獨的，她需要朋友，而劉青青卻想到了與她分享，愿意做她的第一個朋友。

我不由得喜歡上了這個專門寫童話的作家安徒生，喜歡上了他寫的一個個純美、善良的小故事。

賣火柴的小女孩故事讀后感(篇8)

《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的杰作，這篇童話深深的感動著我，讀著讀著，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運是那么的悲慘！

這篇故事寫的是：一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她沒賣掉一根火柴，也沒有一個好心人愿意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個墻角縮著，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見了大火爐，烤鵝，圣誕樹，最終他看見了唯一疼她愛她的奶奶，奶奶帶她到了一個沒有寒冷和痛苦的地方一天堂。

回想自我，是多么幸福?。∧軌蛟诿髁恋慕淌依飳W習，能夠在寬闊的操場上和同學一齊奔跑，游戲：能夠在父母的關愛，教師的教導下歡樂的成長，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的是漂亮的書包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊社會，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個不公平，不平等的社會。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨！”

我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。

賣火柴的小女孩讀后感

一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當時的歷史，也許是書中塑造的人物。?沒有什么比寫讀后感更能夠展現自己的理解力了，小編用心設計的“賣火柴的小女孩讀后感”一定會讓您感到驚喜和愉悅，希望以下網頁內容能給你幫助！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢。可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還”光著頭，赤著腳“，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的”氣溫“降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福?？墒怯惺裁从媚?每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的”現實中?！凹偃鐩]有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

圣誕節(jié)的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩光著腳走在街上。沒有賺到錢，所以不敢回家。

小女孩又冷又餓，就在一個房子的角落里擦著一根火柴想暖和一下?？墒?，不一會兒火柴就滅了。

然后，她又擦著許多火柴?；鸸庵谐霈F了她喜歡的東西，還出現了她已經去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著一整把火柴，奶奶抱著小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著微笑死去了。

讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受是，賣火柴的小女孩這么小就在這么冷的冬天出去賣火柴，我們可以去上學但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽，她也沒有。我有關心我的老師同學，她還是沒有。我有那么多東西她都沒有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣火柴的小女孩真可憐??！所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學習。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

她，是多么的美麗；她，是多么的可憐；她，是如此的不幸。曾經的她，是多么的“幸?！薄?/p>

夜色降臨，本來該寧靜的夜晚里，卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜?？删驮谶@個熱鬧非凡的大雪天里，有一位小女孩光著腳在雪地里走著，白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨的腳印，她手中的火柴一個也沒有賣出去，她無奈的低下頭，冷的縮成一團，走到墻角，用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的東西，享受到了前所未有的幸福。她最后“看見”的人，是最疼她的奶奶。

流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有饑餓、寒冷和痛苦的天國去了……

看完之后，我的心情就好像波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我的眼眶濕潤了，淚水劃過臉頰，對于小女孩悲慘的生活, 我十分同情： 她擁有的只是幻想，而我擁有的都是真實的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的；我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……

有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過，上帝想要補償她，才讓她早早地離開那個黑暗、罪惡的世界嗎？

童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質方面要比富人低一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們震撼！除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證！

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講：一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義這個新時代，是多么的幸福、美好??！

讀完這個故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非常可憐，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現著，回旋著……我多么希望這一切能成為現實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！和我們一同高興地學習，一同愉快地生活，一同快樂地成長。

這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想

讀書是一種最優(yōu)雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。不同的人讀完賣火柴的小女孩以后，都會有各自的感受，我們在寫讀后感的時候，要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。寫出一篇優(yōu)質的賣火柴的小女孩應該具備哪些條件？編輯特意為大家收集整理了“經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想”，相信一定會對你有所幫助。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇1】

讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我仿佛感覺到了小女孩當時的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個角落，沒有人來買她的火柴也沒有人看她過一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因為她知道沒賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會大罵打她。

就在這時候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會兒火柴滅了，她又什么都沒有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時候火柴滅了，什么都沒有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到沒有饑俄沒有寒冷的地方去了。

現在我們的生活都很不錯，大家應該要學會珍惜，珍惜眼前的一切，不然現在的生活就會不翼而飛了，像小女孩一樣走了。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇2】

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切?。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇3】

砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因為今天是圣誕節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。

即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過，我仿佛聽到小女孩的.叫賣聲，那凄涼的聲音叫人心碎。

我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去?！蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國家里，那多好??！一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。

這時，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇4】

暑假里我去書店里買書，有一本書是安徒生童話，書中賣火柴的小女孩這個故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，于是點燃了第一根火柴，出現了一個大火爐；她點燃了第二根火柴，出現了一只烤鵝；她點燃了第三根火柴，出現了一棵圣誕樹；她點燃了第四根火柴，出現了慈祥的奶奶；她又把全部的火柴點燃了，但還是慘死在寒冷的大年夜。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了。賣火柴的小女孩太可憐了！大年夜全家人應該在家里圍成一桌，坐在火爐邊，吃著香噴噴的烤鵝，她卻在大街上賣火柴。她親愛的奶奶和媽媽已經離她而去了，家里只有一個兇狠的爸爸，她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服，頭上扎兩個蝴蝶結，穿上暖暖的棉鞋?？墒撬F了，只能穿破舊的拖鞋。

賣火柴的小女孩太可憐了，和她比我太幸福了，我要珍惜現在幸福的時光。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇5】

這片文章記敘了一個賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。

讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材！

而我，有美麗的裝扮，有好的學習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！

看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會不讓我們回家，晚回家還會讓他們感到擔心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺的話并不在意，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關心我！現在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會聽家長的話、珍惜現在的美好生活的！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇6】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現在是多么的幸福，比起那個小女孩來說，我們擁有好的學習環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時光，努力去奮斗，努力去拼搏。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇7】

今天我讀了一篇賣火柴的小女孩，說在圣誕節(jié)的夜晚，有一個小女孩在風雪彌漫的大街上，她穿著一雙就拖鞋，籃子里裝滿了火柴。她一天都沒有賣出一根火柴，又冷又餓，臉色蒼白，哆哆嗦嗦的向前走。

大家都在高興的過節(jié)，可就她一個人在大街上賣火柴，看著很可憐。她多么希望能賣出一些火柴，賺一點錢給父親買面包。讀著讀著我都哭了。后來小姑娘劃著一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著一根火柴，她順著光亮來到一顆高大美麗的圣誕樹下。她伸手過去可火柴又熄滅了，圣誕樹越升越高。后來有一位奶奶出現了把小女孩摟到懷里，對她說‘奶奶帶你到一個沒有饑餓沒有寒冷的地方去；到最后，人們發(fā)現那個賣火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

和小女孩相比較我能在溫暖的家里學習，我感覺好幸福。以后我一定要好好學習。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇8】

“她曾經多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面……

冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡……吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上……然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？

她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。

然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭……多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？

在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？

好在，舊社會的陰影已經散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇9】

今天，我讀了一本課外書，里面有我喜歡的一篇文章——《賣火柴的小女孩》。知道了賣火柴的小女孩是怎么賣火柴的，相信你們讀后也一定會被感動的。

文章描寫了小女孩賣火柴的辛苦，就由我來給大家講一下她是怎么賣火柴的吧！那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里賣火柴，她又冷又餓，因為她沒有賣掉一根火柴，所以一個硬幣也沒有掙到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和腳都凍的沒有知覺了，為了取暖，她顧不上想爸爸知道了會不會打她，她只想快點感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴點燃了。在火光中她好像看見了各種各樣的水果、蔬菜、燒鵝，還有親愛的奶奶，最后小女孩閉上了眼睛，跟著奶奶飛到了很遠很遠的地方。她忘記了周圍的一切，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了憂愁……新年的早晨，人們看到了一個小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。

我要向小女孩學習，做一個堅強而又勇敢的人，我們要好好珍惜今天幸福的生活，另外，對于弱者我們要有同情心，要伸出援助之手！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感想【篇10】

讀完《賣火柴的小女孩》這本書，在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個錢的情景。小女孩真可憐，她多么需要溫暖和關愛，可惜，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。

我認為小女孩是樂觀的，一根火柴的溫暖和光亮，都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福：跟隨奶奶飛到沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

其實，在那個社會里，等待小女孩的命運只能是凍死在大年夜里，沒有一絲溫暖和關懷給這個貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊，窮人沒出路??！我可憐小女孩，我憤恨那個社會！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感(6篇)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，網絡上，很多都在談論安徒生寫的賣火柴的小女孩，讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。一篇屬于自己的賣火柴的小女孩讀后感該怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《經典故事賣火柴的小女孩的讀后感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇一】

今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一根火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

這個故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應該努力學習，才能不辜負老師和父母的期望，做一個對社會有貢獻的人。

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇二】

“她曾經多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面……

冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡……吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上……然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？

她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。

然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭……多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？

在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？

好在，舊社會的陰影已經散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇三】

前幾天，我學完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實的棉襖，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切?。】墒?，這應該有的一切卻完全是泡影。

而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關心，還有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇四】

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇?，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都能夠灌進來，雨能夠漏進來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時期的烈士們開創(chuàng)的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊！

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇五】

我看過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話，因為那個小女孩好可憐。

當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時，我真想送她一臺能保暖的空調。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時，我希望給她一只燒鵝，這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時，我想帶她去公園看綠樹，追蝴蝶，過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候，我就想：如果她的父母親戚都和她在一起，該多好啊！

就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比，大不相同。我們生活在社會主義國家，過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學，快樂的長大。學校設施齊全，有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識，也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，問先生要不要買，求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現她沒有賣火柴，一個硬幣都不會賺，還敢回國，他爸爸一定會殺了她！她想被打嗎？沒有！她渴望親人的愛，她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷？她不想，但又能怎樣呢？只有當她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。

看完這個故事，我才知道，賣火柴的小女孩，生活在富人的天堂，窮人的地獄。富人終日消費，窮人則是又窮又餓又冷?，F在，我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜，好好學習，長大后成為有用的人，建設我們美麗的祖國！

經典故事賣火柴的小女孩的讀后感【篇六】

暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。

賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好?。∥乙蚕Ｍ?，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。

和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學習機會，好好學習將來服務于社會，報答偉大的祖國。