關(guān)于寫(xiě)教師節(jié)的日記(集錦5篇)

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)日記，常寫(xiě)日記，會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)寫(xiě)日記可以增強(qiáng)我們對(duì)外界的觀察力。我們通常寫(xiě)日記是怎么開(kāi)始的呢？我們的我們特意搜集并整理了寫(xiě)教師節(jié)的日記，僅供參考，歡迎閱讀。

寫(xiě)教師節(jié)的日記【篇1】

我們的語(yǔ)文老師-教師節(jié)作文

＂叮叮當(dāng)上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好，帶著期盼的心等待著新老師的到來(lái)

嘀嗒，嘀嗒時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室里安靜得連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，從門(mén)外傳來(lái)急促的腳步聲，打破了這片寧?kù)o。

一位高大的男老師走進(jìn)了教室，不用說(shuō)，他肯定就是我們的新語(yǔ)文老師吳老師了。只見(jiàn)吳老師身穿著格子襯衫，黑色長(zhǎng)褲和黑皮鞋，再加上黝黑黝黑的皮膚，顯得格外的神氣！往吳老師臉上一瞧，一副黑框眼鏡后面，一雙烔烔有神的大眼睛仿佛向我們問(wèn)好；眼鏡下，高高的鼻梁把他襯托得格外帥氣、精神！他應(yīng)該很?chē)?yán)厲吧！我不禁暗暗想道。

同學(xué)們，我姓吳，以后由我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文教師吳老師說(shuō)話和藹可親，完全超乎了我的想象

請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本開(kāi)始上課了，吳老師上課幽默風(fēng)趣，深深吸引了我們，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的淘氣包也停止了惡作劇，認(rèn)真地聽(tīng)講。吳老師可真不愧為資深教師，降魔治蟲(chóng)可真有一招啊！

這就是我們這學(xué)期的新任語(yǔ)文老師，和藹可親、讓人敬佩的吳老師！

寫(xiě)教師節(jié)的日記【篇2】

教師節(jié)作文：給老師的感謝信

親愛(ài)的王老師和張老師：

你們好！

作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對(duì)您兩位，由衷地道聲謝謝。感謝你們對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)，感謝你們對(duì)我的寬容與理解，感謝你們每天對(duì)我的照顧，感謝你們對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊(duì)我的栽培之情六年的師生情，使你們?cè)谖业男闹械男蜗?，漸漸高大起來(lái)。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來(lái)慈愛(ài)的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護(hù)我的天使！

王老師，您是我的語(yǔ)文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進(jìn)四班，我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語(yǔ)文，更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì)，喜歡由它們拼湊起來(lái)的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂(lè)或傷心的深?yuàn)W的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作，更愛(ài)上了您鼓勵(lì)我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時(shí)，您總會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容，嘖嘖稱(chēng)贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時(shí)，您還會(huì)給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說(shuō)，這一切都要?dú)w功于您，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)！

王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒(méi)有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵(lì)我，不斷地支持我，讓我拋開(kāi)壓力，發(fā)揮自己的全部水平對(duì)待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負(fù)您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說(shuō)：加油，比賽時(shí)你就把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行，千萬(wàn)別緊張。聽(tīng)了您的話，我忍俊不禁地笑起來(lái)。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔?？粗认榈哪橗?，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！

張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒(méi)有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o(wú)征兆的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問(wèn)題，經(jīng)您一說(shuō)，就變得生動(dòng)有趣。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來(lái)這道題是如此簡(jiǎn)單。您在講課時(shí)是那么的幽默，但每句話都又能一針見(jiàn)血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤?，又能令我們了解每道題的含義。可最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒(méi)有指責(zé)我，反而還鼓勵(lì)我。可您越是對(duì)我好，我就越內(nèi)疚。有時(shí)，我真想哭，張老師，您為什么對(duì)我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝

寫(xiě)教師節(jié)的日記【篇3】

老師心里是有愛(ài)的！您是陪我們一起鍛煉，讓我們身強(qiáng)體健的人。

她，有著一頭烏黑發(fā)光的頭發(fā)，有著一雙明亮的眼睛，嘴巴一開(kāi)口就成了名言經(jīng)句一樣，命令一道。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，花兒草兒對(duì)著我笑。

這節(jié)課是一個(gè)活力四射的體育課，大家跟著上課鈴來(lái)到操場(chǎng)，老師帥氣地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我來(lái)測(cè)五十米跑，大家跟著我一起做跑前運(yùn)動(dòng)?！?/p>

“第一節(jié)，頭部運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八，二二三四五六七八……”跟著這亮亮的口號(hào)聲，大家一起和老師的頭上上下下的活動(dòng)起來(lái)。我們一起和老師做高抬腿……

我們一同來(lái)到跑道，老師已畫(huà)好起跑線和終點(diǎn)線。

我們分為四隊(duì)，四個(gè)人站在起跑線。

跟著一聲二聲號(hào)聲，大家接到命令，奮力向前。

很快，下課了，我開(kāi)心的回到教室。

快到教師節(jié)了，那時(shí)，我要抱著您說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

寫(xiě)教師節(jié)的日記【篇4】

教師節(jié)送給老師的禮物-教師節(jié)周記

教師節(jié)到了，有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物：有的想送花，有的想送巧克力，還有的想送含片，每一件禮物都是同學(xué)們的心意?？粗瑢W(xué)們送這些東西，我也想送老師一件禮物，可是，大家都送這些東西沒(méi)有什么意思，我決定，要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。

送什么禮物才算與眾不同呢？這時(shí)候，我突然想起來(lái)一件事：趙老師一直教我們寫(xiě)作文，并且希望我們能出書(shū)，現(xiàn)在，我的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》大結(jié)局寫(xiě)完了，能不能自己出一本書(shū)送給趙老師呢？趙老師一定會(huì)非常開(kāi)心的。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)心愿時(shí)，很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同，于是，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

星期天上午，我和媽媽找好圖片，設(shè)計(jì)了封面，又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好，然后整理了目錄和前言。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎模蛲旰?，我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色，整整齊齊地裝訂起來(lái)，為了防止損壞，媽媽還特意為它包上了整齊的書(shū)皮，一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》就做好了。這本書(shū)看起來(lái)非常精美，雖然是自己制作的，但是翻開(kāi)以后就和外面賣(mài)的書(shū)一樣，如果這本書(shū)真的出版了，小朋友們一定很喜歡看！

寫(xiě)教師節(jié)的日記【篇5】

老師，是您這把柴火燃燒了我這團(tuán)火苗；是您這滴甘露澆灌了我這顆小草；是您這陣清風(fēng)送我這條小船遠(yuǎn)航……

一次偶然的機(jī)會(huì)，您讓我勝任了大隊(duì)委，使我如今有了自信，對(duì)自己擁有信心。

您一次次使我改正錯(cuò)誤，把我這顆東倒西歪的小樹(shù)扶正，使我向成功一步步走去。

您在我絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我看見(jiàn)光明，看清我自己的實(shí)力，給我這絕望的小草，澆灌了甘甜的露水。

您是那金秋的太陽(yáng)，既溫暖又明朗，我是那朵菊花，瞧啊，您天天呵護(hù)我，我那金燦燦的花瓣上，寫(xiě)滿了您辛勤勞動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

您是那大海，我是小魚(yú)，您讓我盡情暢游、玩耍，暴風(fēng)雨來(lái)，您護(hù)著我，使我那么安全，快活。

您是那皎潔的月光，每天晚上，我已熟睡，您照到我身上，看著我安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

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關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記5篇

周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇周記呢？以下為我們?yōu)槟闶占淼年P(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記(篇1)

今天下午，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我和爸爸、奶奶三人來(lái)到馬村白鷺濕地公園。說(shuō)實(shí)話，這已經(jīng)是我第三次來(lái)到這里了，我的心里特別高興。

到了公園之后，樹(shù)木草兒還是郁郁蔥蔥的，一些樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了。不過(guò)還有一些盛開(kāi)著的美麗紅色、白色的`花，點(diǎn)綴著，很漂亮。公園里面有很多游玩的人。有的在河邊散步，有的在河邊看魚(yú)，有的在拿著手機(jī)拍照。我來(lái)到河邊，看到河里有很多五顏六色的魚(yú)，紅色的、金色的、白色的、黑色的還有很多花色的魚(yú)在游來(lái)游去。遠(yuǎn)處河邊有十余只白鷺在棲息。白色的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的腿還有尖尖的嘴，快看!有一只張開(kāi)了翅膀一扇一扇的，真漂亮!它們就像在跳舞。

伴隨著秋日和煦的陽(yáng)光，陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，整個(gè)濕地公園被美麗的色彩所覆蓋，儼然一副壯麗的秋景圖。我喜歡這幅美麗的圖畫(huà)，因?yàn)榍锾煲馕吨墒臁⒁馕吨【o接著將迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒，我會(huì)把它記錄下來(lái)，珍惜這短暫的精彩瞬間。

關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記(篇2)

我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋(píng)果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。

我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場(chǎng)上，我們把它們放在一張紙上，在周?chē)派狭颂O(píng)果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時(shí)候，水力太大了，所以沖死了！我們覺(jué)得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛(ài)呀！可是我們卻在假裝下雨的時(shí)候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！

后來(lái)，我們想了一個(gè)辦法，我們用一張紙折了一個(gè)簡(jiǎn)易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊，在里面穿來(lái)穿去，一下就把這個(gè)盒子當(dāng)成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。

我們也對(duì)螞蟻有了了解，我們的總結(jié)是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話，它們是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)搬食物。小螞蟻沒(méi)有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！

關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記(篇3)

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試之后，我們終于放寒假了。今天是放寒假的第一天，我打算自己把家里面的衛(wèi)生全部打掃一遍。

今天我是家里三個(gè)人中第一個(gè)起來(lái)的，我洗臉、刷牙、梳頭等這些雜事都做完時(shí)，我就先把自己的被子疊整齊，接著我又把我的大課桌給整干凈后，又把上面的書(shū)桌給分了分類(lèi)。我屋的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的 整理好后

，我又到另一間客房也簡(jiǎn)單的整理了一下，然后我又踮著腳尖輕輕的來(lái)到了爸爸媽媽的屋子里，我首先看了看他們睡醒了沒(méi)有，結(jié)果都還睡著香著呢，于是我準(zhǔn)備開(kāi)始看工，但一看都很干凈，于是我又悄 悄的出去了，剩下的就剩最難得辦的幾個(gè)屋子了——三個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)廚房。我先用水把我屋的衛(wèi)生間給沖了一遍然后又?jǐn)[整齊所有的東西，最后把墻給擦了一遍。我到客房的衛(wèi)生間也是這樣的打掃的 ，我又到廚房先把東西整理一遍，然后把墻擦了三四遍。最后還剩下所有屋子的地掃和拖一遍，我先給我的屋子徹底的打掃完了，然后是客廳，客房，和廚房，最后還剩下爸媽的衛(wèi)生間，我先在爸媽屋 子的門(mén)縫里看了看，原來(lái)他們都醒了。我想我還是不去打掃了，反正也挺干凈的。于是我把打掃用的工具放在了一旁。

打掃完后，我拿了杯飲料坐在床上好好了歇了歇。

關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記(篇4)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步得階梯，我在不久以前讀了一本書(shū)，它的名字叫《女生日記》。這本書(shū)主要講了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫(huà)的入木三分。書(shū)以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)寫(xiě)出了主人公冉冬陽(yáng)，在校園和家中發(fā)生的一些故事。我覺(jué)得我和冉冬陽(yáng)之間有許多共同點(diǎn)，也有一些我要向她學(xué)習(xí)的地方。

在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫(xiě)了冉冬陽(yáng)再過(guò)12歲生日時(shí)，她沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢?”而我呢，在每次過(guò)生日的時(shí)候總是問(wèn)爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關(guān)心媽媽。我馬上要過(guò)生日了，我一定要在這個(gè)生日里給媽媽一個(gè)驚喜，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你!”

還有，我和她也有共同點(diǎn)哦，像有一篇文章寫(xiě)了;有一次過(guò)圣誕節(jié)，冉冬陽(yáng)和爸爸媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人很多還有人在前面的舞臺(tái)上表演。一個(gè)老奶奶正在賣(mài)氣球，冉冬陽(yáng)正想過(guò)去買(mǎi)一個(gè)氣球，這時(shí)候突然有一輛黑車(chē)停在了她的旁邊，從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人，原來(lái)是城管，他們不由分說(shuō)就上去把她手里的氣球搶了過(guò)來(lái)，老奶奶抓住那個(gè)人的手說(shuō)：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個(gè)都沒(méi)賣(mài)出去了呀!”可那些人才不管這些呢。在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來(lái)。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進(jìn)了車(chē)子，開(kāi)走了。冉冬陽(yáng)走上前去對(duì)她說(shuō)：“奶奶，這一百塊錢(qián)你拿著，就當(dāng)我把這些氣球全買(mǎi)了。”老奶奶激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“孩子，謝謝你了啊!”如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，我也一定會(huì)這么做的。

讀完了這本書(shū)，我也看明白了一個(gè)道理：愛(ài)是需要傳遞的!

關(guān)于寫(xiě)的日記小學(xué)的日記(篇5)

水是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。

每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。

前幾天我，我在寫(xiě)水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二。可是父親告訴我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，假如魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的，我們也是一樣。

從今天開(kāi)始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。

關(guān)于教師節(jié)的日記范文精選(5篇)

文字的美，如靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫(xiě)日記，寫(xiě)日記教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩。日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫(xiě)自己，亦可以寫(xiě)別人。我們寫(xiě)日記可以從哪些方面著手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于教師節(jié)的日記范文”，僅供參考，但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于教師節(jié)的日記范文【篇一】

明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我要把祝福的話送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

老師，您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師，是您嚴(yán)厲的目光，讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正在過(guò)來(lái)；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識(shí)，并快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛(ài)和對(duì)您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會(huì)貼上一張紙條，上面寫(xiě)有我對(duì)您的祝福。

老師，你既是一位嚴(yán)師，又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天，您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作，你沒(méi)有大聲呵斥他，而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認(rèn)真的繼續(xù)聽(tīng)您講課。

明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)。

關(guān)于教師節(jié)的日記范文【篇二】

每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日，今年是第三十四個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)的前一天，是星期日，我跟往常一樣，由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈，剛下車(chē)就看見(jiàn)空中拉著的橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶?！暗谌膫€(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng)，我好興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：我下課一定要去看。

我9點(diǎn)半下課后，和爸爸去了文化館，那里早已人山人海，我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩?。∫粋€(gè)接著一個(gè)層出不窮，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了，她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲，紅白相間的長(zhǎng)袍和帽子配上淡*筒褲，典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快，澎湃*的動(dòng)感舞曲，真是讓人賞心悅目，看得我目瞪口呆，激動(dòng)不已。曲終時(shí)，嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲，我為她們不停地鼓掌，更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們：跳得太棒了！太完美了！后來(lái)我才知道她們還得了第一名呢！

雖然教師節(jié)已過(guò)去了兩個(gè)多月，但我對(duì)那天的演出還記憶猶新，久久難忘。

關(guān)于教師節(jié)的日記范文【篇三】

今天，是九月十日教師節(jié)。育才小學(xué)六一班的班長(zhǎng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了，她與同學(xué)們商量了一下，決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。

中午放學(xué)后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會(huì)?；氐郊液螅屑?xì)想了想：老師是辛勤的園丁，培育著六(一)班的花朵，對(duì)了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著全班同學(xué)長(zhǎng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門(mén)，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個(gè)同學(xué)。

下午到了學(xué)校，她走到老師辦公室的窗外，看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人，桌子上擺滿了同學(xué)們的課本。教師節(jié)，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了!

篇十：教師節(jié)的禮物

今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來(lái)她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè)，那個(gè)，怎么選啊?

正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開(kāi)花了?？?，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!

于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

關(guān)于教師節(jié)的日記范文【篇四】

今天，走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場(chǎng)上寫(xiě)著第三十五屆教師節(jié)，同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利！開(kāi)開(kāi)心心！

老師，您辛苦啦！還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學(xué)校，周?chē)沫h(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境，是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。

我看到了這樣一句話：“如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉?！边@就是我心中的你們——二八班的老師。

敬愛(ài)的老師，今天是你們的節(jié)日，我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕，祝福你們節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于教師節(jié)的日記范文【篇五】

今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，在這個(gè)日子里，同學(xué)們都要給老師送上賀禮，以表達(dá)對(duì)老師第的感恩。

我們四（1）班也一樣：有的送賀卡、有的祝福老師、還有的送老師一束（幾束）康乃馨……非常熱鬧！有的同學(xué)的家長(zhǎng)還用短信給老師發(fā)送祝福短信……我們各個(gè)爭(zhēng)先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡，一個(gè)集體變成了歡樂(lè)的海洋。

老師收到禮物后非常激動(dòng)，有的眼睛濕潤(rùn)了……此時(shí)此刻，老師肯定在想：我的那些學(xué)生們多么可愛(ài)??！

我的心里也在念叨著：老師，您放心，我一定會(huì)努力、進(jìn)步的！將來(lái)做個(gè)有用的人報(bào)答你！

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記集錦九篇

處理文檔已成為現(xiàn)代職場(chǎng)需要具備的基本技能，我們可以在寫(xiě)之前，多看一些范文模板。你現(xiàn)在有找到想要的范文嘛？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“寫(xiě)關(guān)于新聞的日記”的詳細(xì)內(nèi)容，期待這些案例能夠?yàn)槟闾峁┎煌乃悸罚?/p>

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇1

小學(xué)生新聞日記

今天是我參加學(xué)校新聞小組的第一天，我感到非常激動(dòng)和有些緊張。作為小組的主編，我有一個(gè)重要的任務(wù)——記錄并報(bào)道學(xué)校內(nèi)外的各種新聞。

早上，我來(lái)到學(xué)校的新聞辦公室，整理好我新買(mǎi)的筆記本電腦、攝像機(jī)和錄音筆等設(shè)備。剛剛坐下，我就接到了一個(gè)緊急任務(wù)，學(xué)校門(mén)口發(fā)生了一起交通事故，我馬上帶著攝像機(jī)前往現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)兩輛汽車(chē)相撞在一起，車(chē)頭嚴(yán)重受損。我趕緊拍攝了汽車(chē)的照片，并采訪了目擊者。一位目擊者告訴我，事故是由于一輛車(chē)違反交通信號(hào)燈造成的。我記下了這個(gè)重要信息，回到新聞辦公室開(kāi)始寫(xiě)報(bào)道。我詳細(xì)描述了事故的發(fā)生經(jīng)過(guò)，還提醒大家要遵守交通規(guī)則，確保交通安全。

下午，我收到了一份通知，學(xué)校將舉行一次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們將前往一個(gè)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)耕生活。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我可以報(bào)道這次研學(xué)活動(dòng)，記錄下同學(xué)們的采摘、播種、喂養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物等趣事。

當(dāng)我到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一片綠油油的麥田和各種蔬菜。同學(xué)們正在熱情地參與各種農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。我走到一個(gè)同學(xué)身邊，采訪她關(guān)于這次研學(xué)活動(dòng)的感受。她告訴我，她以前從沒(méi)有種過(guò)莊稼，這次她學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)耕的知識(shí)，還和同學(xué)們一起合作完成了一些任務(wù)。我拍攝了同學(xué)們的活動(dòng)照片，并錄下了她的采訪，回到辦公室準(zhǔn)備寫(xiě)報(bào)道。

晚上，我聽(tīng)到學(xué)校食堂準(zhǔn)備了一頓特色大餐，用新鮮農(nóng)產(chǎn)品制作而成。這是繼續(xù)報(bào)道農(nóng)場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。我趕緊走到食堂，采訪了一位廚師，他告訴我這頓大餐將使用新鮮的蔬菜和農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的肉。我還拍攝了廚師烹飪大餐的過(guò)程，并嘗了嘗這道美味佳肴。之后，我寫(xiě)下了整個(gè)研學(xué)活動(dòng)的報(bào)道，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)的重要性，以及學(xué)生們通過(guò)參與活動(dòng)獲得的各種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

回到家后，我對(duì)今天的新聞工作感到非常滿意。我意識(shí)到，作為新聞小組的一員，我的任務(wù)不僅是報(bào)道新聞，還要傳達(dá)正能量，提醒大家關(guān)注身邊的事情。我決心繼續(xù)努力工作，做出更好的新聞報(bào)道。

通過(guò)今天的新聞工作，我深刻體會(huì)到了新聞報(bào)道的重要性和責(zé)任感。雖然有時(shí)候很累，但我愿意付出努力，為學(xué)校和同學(xué)們提供更多的資訊和啟發(fā)。我相信，通過(guò)我的報(bào)道和努力，我可以激發(fā)更多同學(xué)們對(duì)新聞事業(yè)的興趣，培養(yǎng)出一批有責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的小記者。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇2

今天最大的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜?，雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單也很機(jī)械的事情，但至少是一個(gè)實(shí)踐，我喜歡!

后來(lái)留下來(lái)打電話的實(shí)習(xí)生很少，但我還是堅(jiān)持留了下來(lái)，反正回家也沒(méi)什么事，在臺(tái)里也還蠻好玩。今天打電話的內(nèi)容不再是正式的報(bào)料，變成了閑扯，雖沒(méi)多大意義，但很有趣

今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點(diǎn)餓，但記者生活就這樣——沒(méi)有規(guī)律!所以我必須適應(yīng)!又是8點(diǎn)多到家，還是感覺(jué)很累

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇3

3月31日，今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電視，把它轉(zhuǎn)到湖南電視臺(tái)。

節(jié)目一開(kāi)始，一位大力士就拖動(dòng)著重達(dá)五噸的大卡車(chē)，讓我驚嘆不已，就連一旁的爸爸也感嘆道：“哇，這個(gè)人好厲害啊!”

第一個(gè)游戲有請(qǐng)了臺(tái)下的五位同學(xué)上臺(tái)與大力士比拼，看看誰(shuí)的力氣比較大，他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧，他們的再大又怎能與這位能拉動(dòng)卡車(chē)的大力士相提并論呢?同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，向著玻璃般沖過(guò)去，其間隔著一小會(huì)兒時(shí)間。

如我所料，重量計(jì)上顯示的推力是127公斤。雖然它很結(jié)實(shí)，但他們推不動(dòng)。同學(xué)們還沒(méi)有氣餒，和主持人嘀咕了一聲，又開(kāi)始了第二輪“搏殺”。開(kāi)始了!

沒(méi)想到這次同學(xué)們一擁而上，竟然把大力士給推動(dòng)了!我再一次驚訝的張大了嘴巴?？匆幌路Q(chēng)重臺(tái)，這次是600多公斤。怎么可能？

原來(lái)，同學(xué)們一起沖上前去的重力已經(jīng)達(dá)到了如此巨大的力量，這真的讓我學(xué)到了很多！

第二個(gè)環(huán)節(jié)將在場(chǎng)的同學(xué)們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)，讓他們分別保護(hù)兩個(gè)氣球，代表***件時(shí)人們脆弱的胸腔。藍(lán)隊(duì)的方法是把氣球放在胸前，肘部伸出雙臂。紅隊(duì)的方式則是直接用雙臂抱住。

“護(hù)球大戰(zhàn)”開(kāi)始了，每對(duì)后面站的一列同學(xué)往前壓擠，氣球都被壓得變了形，讓人萬(wàn)分擔(dān)心?！芭尽钡囊宦暭t隊(duì)的氣球爆破了，這是為什么呢?節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了一位教授為我們講解，他說(shuō)這是因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的手肘向外，手肘是堅(jiān)硬的，能夠抵住外力，才能夠保護(hù)好氣球。

事實(shí)上，在遇到**時(shí)，我們也需要用這種姿勢(shì)來(lái)幫助胸部。如果我們摔倒了，我們需要蜷起腳，用手抱住頭。

最后，節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學(xué)舉例了三個(gè)中小學(xué)生最容易發(fā)生的意外事故，分別是車(chē)禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項(xiàng)，情節(jié)生動(dòng)逼真，同時(shí)也了警告我們，平時(shí)生活中要遵守法律規(guī)則。

這個(gè)電視節(jié)目教會(huì)了我很多救命的方法，也得到了很多建議，這讓我受益匪淺。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇4

實(shí)習(xí)第三天，一大早在下雨。媽讓我不去，我覺(jué)得這怎么能行呢?雖然沒(méi)人管你，你可以隨時(shí)去、隨時(shí)離開(kāi)，但我不喜歡那種態(tài)度，我覺(jué)得做事就應(yīng)該有做事的樣，才剛實(shí)習(xí)怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大，但這不是理由!我仍然想去。但因?yàn)閐xs須照片，我照片都留在寢室了，又懶得跑寢室拿，昨晚又照了張，今天中午要取照片。如果早上去了，中午還得趕回來(lái)拿照片，下著雨再回來(lái)很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個(gè)嚴(yán)保安，更加不想去了!

于是，我做出了一個(gè)重大決定——早上不去!可起來(lái)得仍很早，吃過(guò)早餐，本說(shuō)看下書(shū)的，但覺(jué)得實(shí)在很累，于是又睡了，睡了整個(gè)上午。起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪，我又沒(méi)出去跑新聞，都在臺(tái)里呆著，為什么還這么累呢?

下午，我還是去了臺(tái)里。沒(méi)什么事情可做，我不想在辦公室看報(bào)紙。于是去了編輯室，在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺(tái)里很多是線編，以前一直以為都用非線編的，還覺(jué)得線編沒(méi)什么用，但到臺(tái)里才知道線編用得多。以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里雖然用過(guò)線編，但很不熟，用起來(lái)也心驚膽戰(zhàn)的，在臺(tái)里看老師編后果真不難，也讓我更領(lǐng)會(huì)了課堂學(xué)到的東西。當(dāng)然，沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有親自動(dòng)手，所以還是沒(méi)有把握，還需鍛煉!

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇5

古代文學(xué)對(duì)新聞傳播的意義

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，而新聞報(bào)道便是將事實(shí)傳播出去的媒介。而新聞?wù)Z言的撰寫(xiě)與運(yùn)用，體現(xiàn)著一個(gè)新聞人的媒體意識(shí)以及文學(xué)修養(yǎng)。文學(xué)是以語(yǔ)言文字為工具，形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)。而其間新聞傳播也從中孕育而生，并用文字與音像傳遞出古往今來(lái)的發(fā)展歷程。

通過(guò)查詢新聞發(fā)展的歷史，不難發(fā)現(xiàn)出信息的文字傳播幾千年以前就有了。公元前200年前后，中國(guó)封建王朝開(kāi)始用各種傳播媒介發(fā)布政令、文告。公元前59年，羅馬議事廳外逐日公布元老院議事情況，后人稱(chēng)這種書(shū)寫(xiě)會(huì)議信息的涂了石膏的木板布告牌為每日紀(jì)聞。公元前50年中國(guó)已開(kāi)始造紙，公元1xx中國(guó)人蔡倫已制成質(zhì)量較好的紙。約在7世紀(jì)，中國(guó)人又發(fā)明了雕版印刷術(shù)，從而為原始報(bào)紙的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。

唐代的報(bào)狀、進(jìn)奏院狀，是官方頒發(fā)的以記載皇帝諭旨、臣僚奏章和朝廷政事為主要內(nèi)容的官報(bào)，后人通稱(chēng)之為邸報(bào)。邸報(bào)最初受到中央的嚴(yán)格控制，并未以傳播作為最終目的，但這不影響它在新聞傳播中作出的重大影響。小報(bào)始見(jiàn)于宋代，是中國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的非官方報(bào)紙。雖然受到當(dāng)局的限制查禁，但其作為消息傳播的渠道滿足人們對(duì)于社會(huì)生活了解的需求，小報(bào)也因此難以被禁絕仍能煥發(fā)活力。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。縱觀古代文學(xué)的發(fā)展，更是清晰的展現(xiàn)了新聞傳播的變化。新聞寫(xiě)作離不開(kāi)在文學(xué)上的閱讀與學(xué)習(xí)，而古代文學(xué)更是給新聞寫(xiě)作提供了前人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。中華五千年的文化底蘊(yùn)濃厚，新聞寫(xiě)作便是源于文學(xué)寫(xiě)作之中，研讀古人文學(xué)著作便是豐富自身文化涵養(yǎng)的過(guò)程之一。

古代文學(xué)海納百川，要使自己的文字不千篇一律，便要使自己文字的框架更廣更遠(yuǎn)，從古代文學(xué)中汲取養(yǎng)分令自身的文字富有活力。社會(huì)生活涉及方方面面，但古今發(fā)展之狀況無(wú)不相同之處。閱讀《史記》、《資治通鑒》等史書(shū)，又或是《浮生六記》等散文，讀書(shū)破萬(wàn)卷，方能下筆如有神。新聞報(bào)道中的簡(jiǎn)明精煉，靠的正是古代文學(xué)素養(yǎng)的支撐。寫(xiě)作時(shí)無(wú)論是分析，思考和引用古文經(jīng)典，在文學(xué)的積累中發(fā)展，令文章理正詞直，別具一格。

古代文學(xué)在發(fā)展中承載著新聞傳播的發(fā)展，而其中新聞傳播也在古代文學(xué)的演變之中不斷走上一個(gè)新的階段。從中央的嚴(yán)厲控制到民間的廣泛傳播，不僅表現(xiàn)出文學(xué)不再被上流人士所壟斷，更是傳遞出社會(huì)更替之中的影響與變革。學(xué)習(xí)古代文學(xué)，不僅提高了文學(xué)素養(yǎng)，在撰寫(xiě)稿件以及理解傳播學(xué)之中也有一定進(jìn)益。而尊重歷史，傳承與發(fā)展古代文學(xué)，便是發(fā)展新聞傳播。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇6

小學(xué)生新聞日記

2022年5月10日

今天是我學(xué)校組織的小學(xué)生新聞日活動(dòng)，讓我們小小記者親身體驗(yàn)新聞寫(xiě)作的樂(lè)趣。整個(gè)校園都洋溢著濃厚的新聞氛圍，同學(xué)們都紛紛穿上了標(biāo)有“記者”的背心，準(zhǔn)備采訪并報(bào)道一天的校園動(dòng)態(tài)。

早上，我迫不及待地跟隨我的同級(jí)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我們高高興興地接過(guò)一份新聞紙，上面印有我們的姓名和頭銜，同時(shí)還有今天的活動(dòng)安排。我立刻找到了我的搭檔，我們約好了一起進(jìn)行一系列的新聞采訪。

我們首先走進(jìn)了學(xué)校的圖書(shū)館，那里正好舉行了一場(chǎng)讀書(shū)比賽。我看到許多同學(xué)們正在專(zhuān)注地翻閱各種書(shū)籍，一臉認(rèn)真。我準(zhǔn)備了一張?zhí)崆皽?zhǔn)備好的問(wèn)題表格，開(kāi)始采訪他們。他們的回答令我驚訝不已，他們向我介紹了各種有趣的故事書(shū)和科普書(shū)，還分享了他們的閱讀方法。我非常感動(dòng)，心里默默地下定決心要更加努力地閱讀，做一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)達(dá)人。

我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。我們找到了兩位參賽隊(duì)員，決定采訪他們。他們滿臉汗水，臉上卻洋溢著自豪和激動(dòng)的笑容。我們?cè)儐?wèn)他們?nèi)绾蝹鋺?zhàn)比賽，他們用鏗鏘有力的語(yǔ)言告訴我們，他們每天早上都進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，為了能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，他們付出了很多努力。我深深被他們的堅(jiān)持所打動(dòng)，也下定決心要找到自己熱愛(ài)的事物，并為之奮斗。

中午，我和我的搭檔決定采訪學(xué)校的廚房工作人員，了解他們平時(shí)的工作情況。在廚房里，一片繁忙的景象映入眼簾，工作人員正忙著切菜、炒菜、燉湯，熱火朝天地準(zhǔn)備著午餐。我采訪了一位廚師，他告訴我每天的飯菜都是經(jīng)過(guò)精心選購(gòu)，并保證了菜品的新鮮和營(yíng)養(yǎng)，為了滿足我們同學(xué)們的需求，他們每天都會(huì)盡心盡力地做好每一道菜。我被他們?yōu)橥瑢W(xué)們提供優(yōu)質(zhì)飲食的付出深深感動(dòng)，也下定決心要珍惜每一頓飯，好好吃飯。

下午，我們又選取了兩個(gè)被同學(xué)們廣為喜愛(ài)的老師，采訪他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。第一位老師是我們的語(yǔ)文老師，她告訴我們，她每天都會(huì)為我們準(zhǔn)備有趣的課堂，通過(guò)故事、游戲等方式激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。第二位老師是我們的音樂(lè)老師，她告訴我們，她會(huì)耐心教我們唱歌、敲打樂(lè)器，希望我們能夠通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感。我很慶幸能有這樣優(yōu)秀的老師，他們的關(guān)懷和教誨讓我感受到了溫暖和成長(zhǎng)的力量。

活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們小小記者聚集在一起進(jìn)行了一次總結(jié)，交流了我們的采訪體會(huì)和感受。大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)身邊的人和事有了更深入的了解，同時(shí)也更加明白了作為一名新聞?dòng)浾叩呢?zé)任和使命。

今天的小學(xué)生新聞日活動(dòng)令人難以忘懷，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也感受到了記者的工作之不易。我相信，通過(guò)今天的經(jīng)歷，我們小小記者們能夠更好地關(guān)注并記錄身邊發(fā)生的事情，傳遞更多正能量的新聞。我期待著下一次的新聞日活動(dòng)，我想用文字記錄下更多有意義的瞬間。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇7

五年級(jí)看新聞寫(xiě)日記

今天，我瀏覽新聞網(wǎng)站時(shí)，看到了一篇引人入勝的文章，標(biāo)題是《全球最高建筑造型獎(jiǎng)揭曉》。我非常興奮，因?yàn)槲乙恢睂?duì)建筑設(shè)計(jì)感興趣。這是我第一次有機(jī)會(huì)了解關(guān)于建筑的新聞，我迅速點(diǎn)擊了文章。

文章介紹了全球最高建筑造型獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰那些在建筑領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人，他們的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新對(duì)于現(xiàn)代建筑產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。典禮上，來(lái)自不同國(guó)家的建筑師匯聚一堂，展示他們的作品和理念。

我特別關(guān)注了這次頒獎(jiǎng)典禮上的最高建筑造型獎(jiǎng)獲得者。他的名字叫李先生，來(lái)自我國(guó)，是一位年過(guò)五旬的建筑師。據(jù)報(bào)道，李先生耗時(shí)三年，成功完成了一棟創(chuàng)新性的建筑項(xiàng)目，該項(xiàng)目是一座位于我國(guó)某省會(huì)城市的超高層建筑。

我讀到的新聞中，展示了這座超高層建筑的照片。它高聳入云，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。外墻呈現(xiàn)出獨(dú)特的幾何形狀，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。據(jù)李先生介紹，他的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自古代中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)和哲學(xué)理念，他希望通過(guò)這座建筑傳達(dá)出我們國(guó)家的獨(dú)特文化價(jià)值。

除了外觀獨(dú)特，這座建筑在功能上也是獨(dú)具匠心。根據(jù)新聞報(bào)道，它不僅擁有辦公空間和商業(yè)區(qū)域，還設(shè)有公共藝術(shù)展覽區(qū)和觀景臺(tái)。公共藝術(shù)展覽區(qū)展示了當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的作品，為游客提供了一個(gè)與藝術(shù)互動(dòng)的場(chǎng)所。而觀景臺(tái)則讓人們能夠俯瞰整個(gè)城市的壯麗景色，遠(yuǎn)處的山脈和近處的繁華街道一覽無(wú)余。

我覺(jué)得這座超高層建筑不僅僅是一棟普通的大樓，它蘊(yùn)含了李先生對(duì)建筑的熱愛(ài)和對(duì)我們國(guó)家文化的傳承的愿望。通過(guò)這座建筑，李先生在世界舞臺(tái)上展示了中國(guó)建筑的獨(dú)特之處，為我國(guó)在國(guó)際建筑界贏得了聲譽(yù)。

閱讀完這篇新聞后，我感到非常激動(dòng)和自豪。我想，或許將來(lái)我也可以成為一名建筑師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特建筑。我想通過(guò)自己的努力和創(chuàng)意，為人們創(chuàng)造愉悅的生活空間，并傳達(dá)我們祖國(guó)的文化價(jià)值。

看完這篇新聞，我決定要加強(qiáng)對(duì)建筑的學(xué)習(xí)和了解。我將更加關(guān)注國(guó)內(nèi)外的建筑新聞，學(xué)習(xí)不同風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，我也會(huì)多動(dòng)手實(shí)踐，親自嘗試設(shè)計(jì)一些小型建筑模型，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和空間感。我相信，通過(guò)這樣的努力，我會(huì)在建筑領(lǐng)域有所建樹(shù)，為我國(guó)的建筑事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

寫(xiě)完這篇日記，我感受到了學(xué)習(xí)的意義和力量。每天關(guān)注新聞，不僅可以了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，還可以開(kāi)拓自己的眼界，激發(fā)更多的思考和想象。我會(huì)堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)和探索的道路上前進(jìn)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇8

央視新聞聯(lián)播，是我平生至愛(ài)的電視節(jié)目。以前只能收兩三個(gè)臺(tái)的時(shí)候，現(xiàn)在能收三十多個(gè)臺(tái)，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當(dāng)新聞聯(lián)播那正經(jīng)莊嚴(yán)的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。正式播出節(jié)目了，我更加激動(dòng)得不能自已——只有看自己最心愛(ài)的節(jié)目才會(huì)有這樣的反應(yīng)?。⌒侣劼?lián)播畫(huà)面優(yōu)美，新聞聯(lián)播信息量大，我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)，新聞聯(lián)播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，新聞聯(lián)播輿論導(dǎo)向正確，從沒(méi)有因犯政治錯(cuò)誤而停播；新聞聯(lián)播播出準(zhǔn)時(shí)，叫我怎能不喜歡！看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，想到可能看不到新聞聯(lián)播了，19點(diǎn)整我在商場(chǎng)大廳筆直地站立在電視機(jī)前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播，非常影響我收看的效果和心情。

寫(xiě)關(guān)于新聞的日記 篇9

今天晚上我在媽媽的嘮叨下我開(kāi)始看新聞了。

7：00到了，我開(kāi)始看那從來(lái)不看的新聞。剛開(kāi)始看的時(shí)候，那些人說(shuō)得那么的快，有是那么的流利，可太快了，他們說(shuō)的我一點(diǎn)都看不懂。漸漸的熟悉了就可以了。我印象最深的有兩個(gè)：一個(gè)是一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)老板和一個(gè)工人，那個(gè)老板拿著一袋大米作為這個(gè)月的工錢(qián)，那個(gè)工人肯定不愿意啊，兩個(gè)人爭(zhēng)論起來(lái)，最后老板說(shuō)了一句“有工作就不錯(cuò)了！”

無(wú)奈之下，那工人只好認(rèn)輸；還有一個(gè)是關(guān)于鐵路的，那個(gè)節(jié)目的名字叫“鐵路橋下鑿冰人”，他們的工作可是苦了！他們從來(lái)不休息沒(méi)有放假，讓人看著挺心酸的?？粗粗矣X(jué)得看新聞也不錯(cuò)啊，可以了解國(guó)家內(nèi)外的大大小小的事情，有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)幽默的小笑話。不知不覺(jué)新聞結(jié)束了。

看新聞?wù)娴暮懿毁?，肯定比那些幼稚的?dòng)畫(huà)片有看頭，多看看新聞對(duì)我們也是有好處的。

關(guān)于兒童節(jié)的日記錦集

語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于兒童節(jié)的日記錦集，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇1】

經(jīng)過(guò)小升初，我正式成為一名中學(xué)生，除了對(duì)初中學(xué)習(xí)的憧憬，還有一絲悲傷......

一晃眼，就過(guò)了一個(gè)半學(xué)期，已經(jīng)五月底了，我們緊張有序的學(xué)習(xí)著，為期末考試做準(zhǔn)備，卻忘了那個(gè)久違的節(jié)日———兒童節(jié)。

五月三十號(hào)的晚上，復(fù)習(xí)完英語(yǔ)的我準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然媽媽讓我查日歷，我在滿腹疑問(wèn)的同時(shí)翻開(kāi)了日歷本，竟發(fā)現(xiàn)后天是六一兒童節(jié)，媽媽微笑地看著我說(shuō)：“小糊涂蟲(chóng)，連自己的節(jié)日都不記得了啊”我不好意思的笑了笑，心里卻盤(pán)算著怎么過(guò)一個(gè)令我難忘的兒童節(jié)。

第二天，我蹦跳著來(lái)到學(xué)校，明天就是兒童節(jié)，光想想我的心就癢癢，但我還是忍住了，可不能影響學(xué)習(xí)啊！憋到最后一節(jié)課，老師終于提起了關(guān)于兒童節(jié)的安排，班上的氣氛立即活躍起來(lái)，每個(gè)人都按捺不住激動(dòng)的心情，這時(shí)，老師輕咳一聲，示意安靜，原本騷動(dòng)的班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，老師和藹的說(shuō)：“我知道明天就是兒童節(jié)了，是你們過(guò)得最后一個(gè)六一，但是不要難過(guò)，就算不過(guò)六一節(jié)，在老師家長(zhǎng)的眼里，你們?nèi)耘f是孩子，保持著一顆童心，才是最重要的，我愛(ài)你們，孩子?！毕旅姘l(fā)出雷鳴般的掌聲，大家眼里都閃著淚話，眼淚里包含著激動(dòng)與幸福，還有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)......

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇2】

盼啊、吩啊，我總算盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到了校園。

剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，預(yù)備扮演“種玉米”的節(jié)目。

扮演開(kāi)端了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。但是，今天的太陽(yáng)太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦?。∧菚r(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒暢??！但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精力，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

回到教室，老師、家長(zhǎng)和咱們一起慶?！傲弧?，我真高興??！咱們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又高興又好玩。扮演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最終媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書(shū)城玩了很多很多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得十分十分高興，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇3】

今天是“六一”兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗(yàn)二校推薦了我們小學(xué)三年級(jí)來(lái)演一個(gè)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

我們老師在全級(jí)部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話劇搬上了舞臺(tái)。

我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節(jié)目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀看其他節(jié)目，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，下一個(gè)節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好，搬上了舞臺(tái)，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了，我突然想，現(xiàn)在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯(cuò)了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

最后比賽結(jié)果出來(lái)了，我們以9。88分的好成績(jī)?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>

這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀！

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇4】

天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧啊。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?啊哈，原來(lái)今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一啊。

看完上午的節(jié)目，我們四年級(jí)三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦。我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢?沒(méi)錯(cuò)。我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì)”。我大老遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味。我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊。

下午我們開(kāi)了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開(kāi)始挨個(gè)表演。不知不覺(jué)就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開(kāi)始唱歌了。當(dāng)老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒(méi)有想那么多，我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。

這次的六一我過(guò)的很開(kāi)心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過(guò)的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂(lè)。

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇5】

今天是第62個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。

上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的.很?chē)?yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師將我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。

下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂(lè)翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒?，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著手快樂(lè)的回到教室。

今天是我最快樂(lè)的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇6】

六一節(jié)的前一天，學(xué)校舉行一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè)同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽，我們一起表演一個(gè)小故事劇，這次表演令我十分難忘。

那天早上，我早早地把事先準(zhǔn)備好的道具“搬運(yùn)”到后臺(tái)去。我們的節(jié)目是第五個(gè)出場(chǎng)，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好?？吹角懊姹硌莸腵同學(xué)演得不錯(cuò)，我就更有信心表演了。

輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺(tái)，可是往一看，我心里就緊張起來(lái)，因?yàn)榕_(tái)下坐著全校的老師、同學(xué)，大家正看著我呢!雖然我很緊張，但我一直保持著微笑。我們自我介紹后就開(kāi)始表演了：張雨樂(lè)演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽?zhuān)?tīng)到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我?guī)缀跬浟伺_(tái)下的同學(xué)。

當(dāng)我表演到挖石頭時(shí)，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著：“孩子她爸----快來(lái)幫忙!”同學(xué)們都笑了，我知道自己表演得不錯(cuò)。

這次表演真令我難忘呀!

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇7】

六一兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日，每年他們的父母都會(huì)給他們準(zhǔn)備禮物。我的媽媽也不例外，我非常期待今年的禮物。

期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了，沒(méi)想到這一次的禮物卻讓我“永生難忘”。到底是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧！事情是這樣的：那一天是六一兒童節(jié)，我正在客廳玩玩具。媽媽說(shuō)：“你的屋子里有樣?xùn)|西。”我一臉的疑惑，我想：“我的屋子里能有什么，不會(huì)是要嚇我的吧？”于是我反問(wèn)道：“有什么東西？”媽媽一臉神秘地說(shuō)：“看了你就知道了?！蔽业轿葑永镆豢?，一個(gè)綠色的禮物包出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。我暗暗的想：“這一定是六一兒童節(jié)的禮物?！贝蜷_(kāi)之后，我看了一眼里面的東西，立刻就被氣哭了。你們猜怎么回事？里面裝的居然是一套書(shū)和一個(gè)泡沫盒。你說(shuō)氣不氣人？但是媽媽又說(shuō)：“你拆完了嗎？”這一問(wèn)我才想起來(lái)，里面不是還有一個(gè)泡沫盒嗎？難道“驚喜”在泡沫盒里？我急忙打開(kāi)泡沫盒，里面竟然是一臺(tái)無(wú)人機(jī)。

原來(lái)媽媽本來(lái)想給我一個(gè)驚喜的，誰(shuí)知道竟然會(huì)變成驚嚇呢？不過(guò)這次絕對(duì)是我長(zhǎng)這么大以來(lái)印象最深刻的六一兒童節(jié)！

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇8】

六一兒童節(jié)，老媽送給我一份節(jié)日禮物“魔豆種子”，粉紅的外衣，只有蠶豆那么大，就像一顆誘人的大糖豆，漂亮極了。

我把魔豆種在一個(gè)粉色的大花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它能夠吸收充足的陽(yáng)光。我每天放學(xué)回家，第一件事就是為魔豆種子澆水，觀察它發(fā)芽了沒(méi)有。一個(gè)星期過(guò)去了，魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋，兩片豆瓣緊緊地合在一起，我驚奇地發(fā)現(xiàn)豆瓣上還畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小兔子，真神奇！過(guò)了兩天，豆瓣張開(kāi)了，里面長(zhǎng)出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長(zhǎng)大，從水滴形變成了柳葉形，最后長(zhǎng)成了愛(ài)心形。豆瓣的營(yíng)養(yǎng)吸收完了以后慢慢干枯，葉子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺(tái)上，沒(méi)過(guò)幾天，藤子就順著窗臺(tái)上的欄桿往爬上了窗臺(tái)頂上，大約有兩米多長(zhǎng)。不久青藤上也長(zhǎng)出了許多柳葉形的綠色小葉子，葉子上又冒出許多小青藤，向四周蔓延，爬滿了整扇窗戶。我一天一天地盼著，魔豆快點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，可是直到現(xiàn)在暑假都快過(guò)完了，魔豆仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開(kāi)花結(jié)果?？墒切募背圆涣藷岫垢?，我只好繼續(xù)等待。

希望我的魔豆快快長(zhǎng)大，結(jié)出神奇而碩大的果實(shí)。

關(guān)于兒童節(jié)的日記【篇9】

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。此時(shí)媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多?。∮泄适聲?shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處?。∥乙院筮€會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多啊！有故事書(shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處?。∥乙院筮€會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記集錦

五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于我們具有重大的意義，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了美好的未來(lái)。愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩，有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的日記你會(huì)怎么樣寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的內(nèi)容“關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇1)

20--年5月1日 星期五 天氣：晴

今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去安吉旅游，在買(mǎi)好了車(chē)票之后并通過(guò)檢票后，我們便踏上了去安吉的汽車(chē)。

到了安吉長(zhǎng)途汽車(chē)站，我們又換了趟車(chē)去鄣吳，一路上我看到了一望無(wú)邊的田野，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍和三三兩兩在地里啄食草籽的雞，一派田原風(fēng)光，當(dāng)我正陶醉在這美景時(shí)，媽媽輕輕地推了我一下，居然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了住的地方—無(wú)蚊山莊，一下車(chē)，只見(jiàn)滿山郁郁蔥蔥，綠得像是被顏料染過(guò)似的。我覺(jué)得安吉真不愧被稱(chēng)為“竹鄉(xiāng)”，山上、溪邊，路旁，農(nóng)家的屋前后，到處都是高大的竹子，品種繁多，帶著斑點(diǎn)的叫斑竹、長(zhǎng)成一團(tuán)的稱(chēng)它為孝順竹等等，讓我看到許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的竹子，別提有多美了。中午，我們?cè)跓o(wú)蚊山莊吃到了美味的農(nóng)家菜，有野菜，溪里的小魚(yú)，正宗的土雞……

在無(wú)蚊山莊的`夜景也是很美麗，寂靜的夜晚，小溪的流水聲，竹葉被風(fēng)輕輕吹動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，組成了一曲晚春的小夜曲……

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樗屛铱吹搅宿r(nóng)村城市的和諧氣氛!

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇2)

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在那一天，我們要用勤勞的雙手體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

五一節(jié)的時(shí)候，我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)活。我早早的起床，雖然還很困，但是我今天是要干家務(wù)的呀。我吃完早點(diǎn)，就拿著抹布開(kāi)始干活了。我的任務(wù)是把家里的柜子通通擦一遍，這些家務(wù)可把我忙了半天。

我家的柜子實(shí)在太臟了，灰塵厚厚的。我才擦了一個(gè)柜子抹布就黑的不成樣子了。我擦了半小時(shí)，一些灰塵們還是躲在柜子里不肯出來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是，我還是堅(jiān)持，一遍一遍地使勁擦，直到把柜子擦得一干二凈為止。雖然感覺(jué)挺累的，但是看著整潔的柜子，我的心里還是覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

下午，我和爸爸在小花園里種了幾株小瓜苗。我們拿來(lái)鋤頭松土，挖了幾個(gè)大坑，把小瓜苗小心翼翼地種下去。看著這些小瓜苗，我想：我一定要精心照料它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)，早日吃上這些自己親手種的蔬菜瓜果，那味道一定非常好。

勞動(dòng)雖然很累，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的。有了辛勤的付出，才有收獲的喜悅。勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)，也創(chuàng)造了我們美好的生活。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇3)

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我要做一件有意義的事情。

中午我奶奶要包餃子，我嚷嚷著要幫奶奶搟皮，一開(kāi)始，我奶奶怕我搟不好，就手把手的教我，我覺(jué)得煩，非要自己搟，我搟的時(shí)候沒(méi)有往上面撒面，弄得到處都是粘乎乎的面。

奶奶看見(jiàn)了，就給我做了一個(gè)示范。只見(jiàn)奶奶先往面球上撒了一點(diǎn)面，再把面球按成一個(gè)小餅，然后拿起搟面杖，按住面球開(kāi)始搟，使餃子皮在面板上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒就搟成了一個(gè)餃子皮。

我也試著拿起搟面杖，按住面球開(kāi)始搟餃子皮，雙手配合著使餃子皮在面板上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，在我的努力下，搟出了一個(gè)又薄又圓的餃子皮，真的太神奇了！

我又以這個(gè)餃子皮為例子，一個(gè)一個(gè)的搟下去，望著我自己搟的餃子皮，心里別提有多開(kāi)心。

從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，有些事情看似容易做起來(lái)難，但只要努力了，就能做好。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇4)

XX年06月12日星期日天氣：晴

每個(gè)人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶?！拔逡弧惫?jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。

一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。

天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好，非常想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。

“五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’！而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來(lái)了！”

“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè)隊(duì)，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽(tīng)，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，與他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線！

這次登山，我?guī)サ膬蓚€(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心！人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛(ài)護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀光，健身?？?，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦！“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候??！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇5)

五一放假時(shí)，我沒(méi)去什么地方，但我看了一次奇妙而美麗的日落。

傍晚之前的半小時(shí)，我等著日落，那淡藍(lán)色的天空，像平靜的海似的，一望無(wú)際。接著，天空由淡藍(lán)色變成深藍(lán)色，就像一位畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)悄悄地躲在一幢幢高樓大廈的縫隙中，好象害羞的小姑娘一樣，露出小半邊紅彤彤的臉。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)鑲嵌在天邊的幾幢房子旁邊，發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí)，他身邊的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。這時(shí)，不僅大樓，樹(shù)，連我也成了光亮的了。

又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)酰伤哪橆a更紅了，像一個(gè)大火球，向著天空，向著地面，向著那一幢幢高聳的大樓，噴出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞，慢慢地?cái)U(kuò)大范圍，而且在不斷地更換衣服，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫色了。艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大的，瑰麗的絲綢。

最后太陽(yáng)下山了，但我還是陶醉在這美妙的日落之中。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇6)

20xx年5月1日，星期五。

今天又到了一年一度的勞動(dòng)節(jié)。其實(shí)我一直非常納悶，為什么一個(gè)紀(jì)念勞動(dòng)的節(jié)日，卻偏偏要放假呢？而且還是連著放五天，這五天里，那些本來(lái)勞動(dòng)著的人，是不是全都以不勞動(dòng)來(lái)紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？我覺(jué)得這有點(diǎn)不可思議。

我們家的勞動(dòng)節(jié)，雖然爸爸媽媽都不上班，我也不用上學(xué)，可我們卻一點(diǎn)兒也不閑著。我們仨一大清早就在家里忙活起來(lái)了！忙啥呢？忙著搞衛(wèi)生。以往的勞動(dòng)節(jié)都是如此，今年照舊！

我們仨搞衛(wèi)生，分工明確，媽媽負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生，爸爸負(fù)責(zé)客廳、門(mén)窗以及洗手間的衛(wèi)生，我呢則負(fù)責(zé)臥室、書(shū)房以及所有家具的擦洗。每年都是這樣，所以，今天一大清早，我們仨便各司其職，行動(dòng)了起來(lái)。

我們家搞衛(wèi)生有一點(diǎn)非常好玩，那就是我們?cè)诟阈l(wèi)生的同時(shí)，會(huì)在家里放上古典音樂(lè)，而且是那種慷慨激昂的交響古典音樂(lè)。如果在這一天路過(guò)我們家門(mén)口，或者在我們家窗臺(tái)下走過(guò)，一定會(huì)以為我們家在開(kāi)演奏會(huì)呢！不過(guò)我們家喜歡，三個(gè)人都喜歡古典交響樂(lè)，在做大掃除搞衛(wèi)生的時(shí)候，更是越聽(tīng)越有勞動(dòng)的勁頭。

聽(tīng)著音樂(lè)搞衛(wèi)生，很快，不到下午兩點(diǎn)我們已經(jīng)打掃干凈了整個(gè)家（期間還出門(mén)去吃了中午飯），讓我們家又恢復(fù)了窗明幾凈的舒適。

也因?yàn)檎麄€(gè)家都煥然一新了的緣故，下午我們?cè)诩依镆黄饻?zhǔn)備晚餐，甚至在晚餐終于端上桌了時(shí)，爸爸媽媽一人準(zhǔn)備了一杯酒，給我準(zhǔn)備了一杯牛奶，我們?cè)谕聿蜁r(shí)分，為我們勞動(dòng)節(jié)所進(jìn)行的勞動(dòng)干杯！

不過(guò)最最有趣的，要數(shù)晚上我們仨癱倒在沙發(fā)里的疲憊了。白天勞動(dòng)過(guò)猛，到了晚上，三個(gè)人都已經(jīng)疲憊到一沾沙發(fā)變睡著了。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇7)

五月一日，我哥哥、媽媽和啊姨乘坐了4個(gè)小時(shí)的火車(chē)，一路興奮地來(lái)到了南京小姨家。

小姨熱情地迎接我們。第二天一大早，我們便出發(fā)去游玩。首先，我們來(lái)到了一片一望無(wú)際的花海中，婷媽媽介紹，這種花叫薰衣草。我們姐妹兄弟一下車(chē)，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么遼闊的薰衣草！這簡(jiǎn)直像紫色的花海！美不勝收！聽(tīng)媽媽介紹，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、潤(rùn)膚露、香皂……，我簡(jiǎn)直不敢相信這小小的薰衣草能有這么的作用！我們還美美地在花叢中留下了照片捏！

離開(kāi)熏衣草地，我們又來(lái)到了紅山森林動(dòng)物園。哇塞！人山人海！我們隨著人流，看到了可愛(ài)的企鵝，機(jī)靈的猴子、兇惡的老虎、美麗的斑馬和國(guó)寶——熊貓。時(shí)間過(guò)得飛快，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

??！今年的五一我最快樂(lè)！

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇8)

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起去東浦農(nóng)業(yè)觀光園玩，一路上，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一排排整齊的向楊樹(shù)在守衛(wèi)著我們。

到了目的地，只見(jiàn)觀光園里人山 人海 ，熱鬧非凡，有的在釣魚(yú)，有的在燒烤，還有的在談笑風(fēng)聲，我們邊走邊看，來(lái)到了農(nóng)具展的小屋，聽(tīng)大人說(shuō)這是我們?cè)绒r(nóng)民遺留的工具，到了我們這代，已經(jīng)很少見(jiàn)了，只見(jiàn)中間停放著一輛很大的水車(chē)樣子有點(diǎn)陳舊，別看它怎么笨拙，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有水泵我們就離不開(kāi)它了，大水車(chē)要見(jiàn)人力引河水來(lái)灌概莊稼這樣才能讓田里的秧苗茁壯成長(zhǎng)，還有簑衣，過(guò)去也是農(nóng)民伯伯身上的一件寶衣，用來(lái)遮風(fēng)擋雨，還有一輛紡織車(chē)，聽(tīng)說(shuō)在當(dāng)時(shí)，婦女們用它來(lái)織紡線，還能紡織出五顏六色花布來(lái)做被子。還有石臼是用來(lái)打糕的，一件件農(nóng)具發(fā)揮了很大的作用真的不簡(jiǎn)單，最后我們又去看了駝鳥(niǎo)，它高大粗壯是世界上名貴的鳥(niǎo)類(lèi)。

這次的觀光，我受益非凡，從中懂得了很多的道理，也給了我不少啟發(fā)，回來(lái)后，我感嘆不已，以前的農(nóng)民用他們的智慧和結(jié)晶給我們保留了最珍貴的東西。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的日記(篇9)

今天是個(gè)重要的日子—————五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。在這一天里，我們要多多勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。

今天一早，我往窗外一看，勞動(dòng)的人們可真多呀！小區(qū)里綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區(qū)垃圾，我的爸爸媽媽在進(jìn)行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服。忙得不亦樂(lè)乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀？對(duì)，我也要加入到勞動(dòng)的行列，想了又想，哈哈！我要給我的老爸老媽洗洗腳！

為了不被他們發(fā)現(xiàn)，我躲在衛(wèi)生間里，把門(mén)關(guān)好，好讓他們聽(tīng)不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從柜子里拿出來(lái)，從水管里接入熱騰騰的熱水，然后把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準(zhǔn)備好后，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個(gè)的太陽(yáng)是從哪里出來(lái)的呀？我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍！”爸爸更是樂(lè)得合不攏嘴，連聲說(shuō)我是勤快懂事的好孩子。

聽(tīng)到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋、甜絲絲的，原來(lái)勞動(dòng)也可以如此快樂(lè)?。∠赐昴_我又幫媽媽掃地、掛窗簾。做了很多力所能及的事情。

勞動(dòng)最光榮，今天是個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)！

關(guān)于暑假初中的日記集錦5篇

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)，周記也可以寫(xiě)對(duì)文章情感的理解，你知道周記該如何寫(xiě)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了關(guān)于暑假初中的日記，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

關(guān)于暑假初中的日記 篇1

一輛卡車(chē)經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起地上的灰塵，灰塵四處飄散。我趕緊用手捂住桌面上的面包和一碗八寶粥。這要怪就怪這家小吃店生意太好，以至于后來(lái)者只能坐在店外臨時(shí)搭的餐桌上進(jìn)餐，起初還覺(jué)得挺恰意的，晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)清涼，帶走暑氣，十分涼快?？珊髞?lái)，卡車(chē)揚(yáng)起的灰塵，掃了我的興致。頓時(shí)覺(jué)得坐在外面吃飯也是不明智的。

今天是大學(xué)放假的第一天，也是我去找暑假工的第一天。昨晚激動(dòng)得睡不著，因?yàn)檫@是我第一次去找工作，起初想了很多面試詞語(yǔ)，想了該怎么介紹自己，可想著想著，就想到我被高薪聘用了，然后發(fā)了財(cái)?，F(xiàn)在，只希望能夠順利找到工作，以此來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，順便賺點(diǎn)學(xué)費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

后來(lái)小吃店來(lái)了兩位客人，開(kāi)口跟老板說(shuō)要黑米八寶粥，但老板說(shuō)沒(méi)有了，賣(mài)完了。那客人指著我桌上的粥，說(shuō)，怎么他還有？老板說(shuō)，這是最后一份，又補(bǔ)充道，我有我當(dāng)然會(huì)賣(mài)給你，我留著也沒(méi)用啦？這句話逗笑了那兩位客人，我聽(tīng)了之后也被逗笑了。我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理，在早上找工作也是不明智的，也許老板忙著招呼客人，根本沒(méi)時(shí)間理會(huì)我這個(gè)應(yīng)聘暑假工的人。又或者老板見(jiàn)如今自己手忙腳亂，我還去問(wèn)他要不要暑假工，說(shuō)不定他覺(jué)得我不懂得找時(shí)機(jī)，最終不錄用我了呢？但來(lái)了就不該回去了，還是找找吧。我跟自己說(shuō)。

果然被我猜中了，很多貼著“招工”二字的店鋪都很忙，特別是餐飲店，也許老板根本沒(méi)時(shí)間理會(huì)我，所以我沒(méi)有進(jìn)去問(wèn)。我又兜了一圈，發(fā)現(xiàn)招工的不是餐飲店，就是招營(yíng)業(yè)員。我進(jìn)了一間小超市問(wèn)他要不要請(qǐng)暑假工，結(jié)局是老板說(shuō)不要短工，我只好另謀高就。我心里暗想，這間小廟怎么容得下我這尊大佛呢？失去我，是他的損失。

最終我還是回到原點(diǎn)，見(jiàn)一間小吃店不怎么忙了，我就打算問(wèn)老板要不要請(qǐng)人，他說(shuō)剛才有個(gè)暑假工也來(lái)應(yīng)聘了，現(xiàn)在夠人了。聽(tīng)了之后，我是這樣想的，機(jī)會(huì)果真稍縱即逝，如果不及時(shí)抓住，機(jī)會(huì)就會(huì)跟自己擦肩而過(guò)，到最終，會(huì)后悔自己為什么不好好抓住機(jī)會(huì)。同時(shí)，除了后悔外，我還怪自己怎么想那么多，老板忙難道就可以不去問(wèn)了嗎？如果老板真的需要人，他一定會(huì)叫我等一下，或者叫我留個(gè)號(hào)碼，到時(shí)通知我？原來(lái)，機(jī)會(huì)還是要自己創(chuàng)造的，也需要自己去爭(zhēng)取。機(jī)會(huì)更不會(huì)從天上掉下來(lái)讓你撿。

天氣越來(lái)越熱，我有些頂不住的，于是順便進(jìn)了一間士多店買(mǎi)了一瓶冰紅茶，喝了之后瞬間原神歸位，找工作也有動(dòng)力了。后來(lái)，終于在一間福建沙縣小吃店找到了工作，起初老板聽(tīng)說(shuō)我是暑假工，是短工，還有些猶豫要不要請(qǐng)我，但在我說(shuō)不用包兩餐，而且工資打九折之后，老板是笑著答應(yīng)我的。這并不是我的本意，只是我找了這么久都沒(méi)找到暑假工，所以只好降低要求了，我本以為老板會(huì)“同情”我這個(gè)學(xué)生，不忍心真的將我的工資打折，所以我才會(huì)大膽的說(shuō)出這樣的話。誰(shuí)知天意弄人，老板真的忍心如此對(duì)我。不過(guò)，找到暑假工我已經(jīng)很滿足了。

已經(jīng)接近十二點(diǎn)了，我也該回學(xué)校吃飯了，因?yàn)槲壹以谕馐?，所以暑假留宿學(xué)校，白天去工作，晚上在宿舍暑假，暑假也就這么湊合過(guò)了。但當(dāng)我去自行車(chē)棚取自行車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不見(jiàn)了，早上我是騎著它來(lái)找工作的，誰(shuí)知才離開(kāi)片刻，連車(chē)鎖頭也都不見(jiàn)蹤影了。有句話這樣說(shuō)：有得必有失。我的得是找到了暑假工，失是我的自行車(chē)。自行車(chē)估計(jì)是找不回來(lái)了，只好買(mǎi)過(guò)新的了。不，要等月底拿了工資才有錢(qián)買(mǎi)了，這個(gè)月，只好搭公車(chē)去上班了。

關(guān)于暑假初中的日記 篇2

20xx年7月19日，我偉大的出生了，我是一個(gè)小女孩，有些失望的爸爸媽媽聽(tīng)到了，并不是很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屜胍粋€(gè)男孩，但我用我的可愛(ài)與懂事?lián)Q來(lái)了爸爸媽媽和姐姐的喜愛(ài)。我剛出生的時(shí)候，兩只腿各在一方，啾啾著小嘴，很是可愛(ài)，我有7斤6兩，還算是蠻胖的，我很聽(tīng)話，從不給媽媽惹麻煩，我出生3天了，護(hù)士要給我洗澡了，我可喜歡玩水了，放到水盆里，我一點(diǎn)也沒(méi)哭，護(hù)士逗我，我還笑了呢。

可下要出院了，我終于可以回到我的家了，我很能放屁的，一天大約要放20幾個(gè)呢，有的時(shí)候還有點(diǎn)臭，真不好意思。剛回家的幾天，我很能拉屎，撒尿，后來(lái)就好了，我三四天拉一次屎，有時(shí)甚至五天，厲害吧，這也為伺候我的姐姐省事一點(diǎn)。我還是很聽(tīng)話的。有一天晚上，我很不乖，一直又哭又鬧，媽媽很生氣，打了我的屁屁，我一下子愣住了，不哭了，可是我又一想想，哇哇大哭了起來(lái)，媽媽笑了。我現(xiàn)在已經(jīng)滿月了，我還在22日看到了500年難遇的日全食，很幸運(yùn)哦。我昨天還打死了一個(gè)蚊子呢，厲害吧。誰(shuí)讓那只蚊子叮在我的嘴邊呢。

關(guān)于暑假初中的日記 篇3

暑假游泳-初中日記500字

快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我的作業(yè)也做的差不多了。大熱天的不去游泳干啥，游泳既能鍛煉身體，又能在水里自由地玩水，多快活！于是我準(zhǔn)備好了物品，來(lái)到了華僑里面的游泳池，換好衣服，下到了水里。

水里很涼快，我便開(kāi)始游了起來(lái)。一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，看到波紋一圈圈地東蕩漾開(kāi)去。

我在開(kāi)心地游著，媽媽看見(jiàn)我，也情不自禁地笑了。我發(fā)現(xiàn)我自己一動(dòng)不動(dòng)地能浮在水面上，都不會(huì)沉下去，真是一件樂(lè)事。

一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。人們?cè)谟境刂邢袢玺~(yú)得水般暢快地游著，真是熱鬧非凡！

我平躺在水面上，兩手用力地?fù)芩?，撥著撥著，我感覺(jué)自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去，享受著夏日帶給我的樂(lè)趣。

我愛(ài)游泳的氛圍，更愛(ài)游泳時(shí)甩開(kāi)手腳的無(wú)拘無(wú)束，猶如快活的魚(yú)兒似的。有時(shí)，我會(huì)像離弦的箭，破浪前進(jìn)；有時(shí)，我又像悠閑的龜，慢慢在趟。閉上眼睛時(shí)，感覺(jué)被水擁抱著很舒服，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到星光點(diǎn)點(diǎn)，真美麗！

關(guān)于暑假初中的日記 篇4

撇下沉重的書(shū)包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了!

暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海;我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂;我為自我留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與簡(jiǎn)單流遍每一天!

關(guān)于暑假初中的日記 篇5

暑假游自然博物館-初中日記400字

新的自然博物館自正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，幾乎每天爆滿，好吧，我們也來(lái)湊湊熱鬧！本想讓他們挖挖化石，可是沒(méi)有預(yù)約上，票也沒(méi)有提前買(mǎi)，到了現(xiàn)場(chǎng)在說(shuō)吧。

真是人善人海，看著蜿蜒如蛇的長(zhǎng)隊(duì)，一度真又想放棄的念頭，但來(lái)都來(lái)了，還是硬著頭皮排吧！還真不錯(cuò)，雖然隊(duì)伍很長(zhǎng)，可速度很快，不愧是有應(yīng)對(duì)大客流的經(jīng)驗(yàn)，半個(gè)小時(shí)后就順利入館了。提前攻略沒(méi)做，進(jìn)來(lái)后還真是一頭霧水，不知從哪里轉(zhuǎn)起。只能隨著客流一層一層的來(lái)吧！

動(dòng)物標(biāo)本都很逼真，很形象，浩浩最喜歡恐龍，一只霸王龍與竊蛋龍吸引了他全部的眼球，始終戀戀不舍，轉(zhuǎn)了圈的回來(lái)看，見(jiàn)到了在書(shū)上才見(jiàn)過(guò)的枯葉蝶，我都沒(méi)注意，他一眼就能認(rèn)出來(lái)，告訴我：媽媽?zhuān)炜矗萑~蝶。帶孩子來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。有的魚(yú)我不知道是什么，可是我們淼淼知道，現(xiàn)在她的知識(shí)面已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)賮?lái)問(wèn)我，我也只能求助于網(wǎng)絡(luò)了。