2025作文推薦 學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文范文簡(jiǎn)短10篇
發(fā)布時(shí)間:2022-10-19 學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)作文 學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)作文大全每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《2025作文推薦 學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文范文簡(jiǎn)短10篇》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇1
今天下午,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)新地方,開(kāi)卡丁車(chē)。我可是激動(dòng)又好奇。
我們很快來(lái)到卡丁車(chē)館。坐上車(chē)后,教練叔叔教我開(kāi)車(chē)注意事項(xiàng):第一步,是開(kāi)卡丁車(chē)最重要的一點(diǎn),要先系好安全帶。第二步,記住右邊是油門(mén),左邊才是剎車(chē),一定不能記錯(cuò)。第三步,開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)候方向盤(pán)一定要穩(wěn)住平衡。第四步,油門(mén)不能踩得太重,要輕輕地踩,速度快會(huì)很危險(xiǎn)。開(kāi)車(chē)永遠(yuǎn)記住安全第一。
準(zhǔn)備出發(fā)!我右腳輕輕一踩油門(mén),車(chē)就開(kāi)出去了。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于第一次握著方向盤(pán),我開(kāi)得不是很熟練,有點(diǎn)緊張,老是撞上去或者停在路上。媽媽一直在邊上表?yè)P(yáng)我,沒(méi)多久我就開(kāi)得很順手了。
時(shí)間很快過(guò)去了,練習(xí)開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)間也到了。我真開(kāi)心,今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),同時(shí)我也明白了:做每一件事情都要跟開(kāi)卡丁車(chē)一樣,認(rèn)真仔細(xì),就一定能把想做的事情做好。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇2
今天下午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去玩卡丁車(chē)。
一路上,我又激動(dòng)又期待,很快我們就到達(dá)了目的地,爸爸買(mǎi)了票。很快就輪到我了,我戴上頭盔,扣上安全帶,坐在卡丁車(chē)上。一位叔叔先教我:左邊是剎車(chē),右邊是油門(mén)。我很快就上手了!我踩了一下油門(mén),車(chē)子發(fā)出了很好聽(tīng)的聲音。剛開(kāi)始,我不敢開(kāi)太快,當(dāng)我熟悉了以后,開(kāi)得比風(fēng)還快。我不斷的沿著路線(xiàn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,開(kāi)了好幾圈。后來(lái),來(lái)了兩位姐姐,其中一位姐姐因?yàn)殚_(kāi)得太快了,一直撞到旁邊的護(hù)欄。而我慢慢地開(kāi),卻開(kāi)到了終點(diǎn),一點(diǎn)都沒(méi)碰到,我就是王者。哈哈
眼看就要到回家的時(shí)候了,我戀戀不舍地離開(kāi)卡丁車(chē)基地。我覺(jué)得開(kāi)卡丁車(chē)十分好玩,也十分刺激。下次我還會(huì)再來(lái)的。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇3
今天吃過(guò)晚飯,我們休息了一會(huì),爸爸媽媽帶我去寶龍廣場(chǎng)去開(kāi)卡丁車(chē)。一路上,我很開(kāi)心也很緊張。
很快,我們就到了目的地。只見(jiàn)寶龍廣場(chǎng)人山人海,好不熱鬧!我興奮極了,一溜煙就跑到了二樓,直奔目標(biāo)。哇塞,人真多??!想開(kāi)卡丁車(chē)的小朋友都在排隊(duì)。我趕緊找到前臺(tái)阿姨,報(bào)了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,拿了一張小票,加入了隊(duì)伍中。就這樣,我焦急地等著
終于,輪到我了,小哥哥帶著我上了一輛彩色的卡丁車(chē),幫我系上安全帶,戴上安全帽,最后大聲地對(duì)我說(shuō):出發(fā)!
我感覺(jué)自己像個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了賽道。我右腳踩著油門(mén),左腳踩著剎車(chē),雙手握著方向盤(pán),眼睛看著前方,車(chē)子嗖地一聲向前沖去,完美的過(guò)了彎道!我高興極了,有力踩油門(mén),加快速度,感覺(jué)像飛一樣,真是太爽了!很快,時(shí)間到了,在小哥哥的指示下,我把車(chē)開(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)。
我依依不舍地走下卡丁車(chē),心卻依然沉浸在剛才的緊張刺激中。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。在這樣的好天氣里,不出門(mén)走走真是可惜。于是,媽媽提議說(shuō):我們?nèi)ワw蛾賽車(chē)開(kāi)F1小型卡丁車(chē)吧。我聽(tīng)后,興奮極了!連忙答應(yīng)。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了開(kāi)卡丁車(chē)的地方,首先,我“武裝”了下自己,穿上了防護(hù)服后,認(rèn)真地聽(tīng)著教練的講解,怎么加油,怎么剎車(chē),聽(tīng)完后我便迫不及待地登上了車(chē),只見(jiàn)綠燈亮起,我踩下了油門(mén),車(chē)子往前驅(qū)動(dòng)了起來(lái),像一匹脫了韁的野馬一樣,在跑道上奔馳起來(lái)。呀!前面有拐彎處,我連忙踩了下剎車(chē),但還是“砰”的一聲撞上了道邊的防護(hù)輪胎,感覺(jué)有點(diǎn)“出師不利”??!經(jīng)過(guò)了幾次碰撞后,我逐漸掌握了開(kāi)卡丁車(chē)的技巧,拐彎時(shí)我還能做個(gè)漂亮的漂移呢,我的心里喜滋滋的,想要做點(diǎn)小小的“惡作劇”。我加大了油門(mén),在寬道的時(shí)候超過(guò)了前面的一輛卡丁車(chē),隨后搖擺了一下車(chē)身,使后面的車(chē)以為我要裝上道邊的輪胎,減速下來(lái)。“砰”的一聲,哈哈,我的“惡作劇”成功了!后面的車(chē)減速下來(lái),結(jié)果撞上了別的卡丁車(chē),我不禁大笑起來(lái)!哈哈
開(kāi)卡丁車(chē)真有趣!下次有機(jī)會(huì)我還來(lái)玩!但是不再惡作劇了,應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,哈哈……
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇5
放暑假了,我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了義烏的小阿姨家。小阿姨說(shuō)帶我們?nèi)ネ婵ǘ≤?chē),我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,連忙讓小阿姨開(kāi)車(chē)去卡丁車(chē)場(chǎng)。一路上,我巴不得車(chē)開(kāi)得快些,早點(diǎn)到卡丁車(chē)場(chǎng)。
到了卡丁車(chē)場(chǎng),報(bào)廢車(chē)堆積如山,在兩旁堆著。我們找了個(gè)停車(chē)位,停好了車(chē),去卡丁車(chē)售票處。停車(chē)場(chǎng)上,數(shù)十輛卡丁車(chē)整齊地停放著,有小卡丁車(chē),40碼的,有大卡丁車(chē),60碼的。我們一看就躍躍欲試,想立即跳進(jìn)車(chē)?yán)锶ラ_(kāi)一下,迫不及待坐到車(chē)上去,管理人員攔住:“要先去買(mǎi)票,穿好裝備才能開(kāi)?!?/p>
我們立刻買(mǎi)好票,戴上頭盔,穿好賽車(chē)服,飛一般的跑了出去。我和表弟各自選了一輛卡丁車(chē),等管理人員把馬達(dá)發(fā)起來(lái),我像初生牛犢不怕虎一樣,一腳油門(mén)踩下去,卡丁車(chē)像火箭似的飛了出去。
啊,速度太快啦,天吶,差點(diǎn)撞上輪胎圍欄,我連忙用力轉(zhuǎn)方向盤(pán),放慢車(chē)速,開(kāi)了一圈,我慢慢適應(yīng)了慢速。開(kāi)到第二圈,我一腳踩下油門(mén),車(chē)又飛馳起來(lái)。我把油門(mén)踩到底,快到轉(zhuǎn)彎的地方,放開(kāi)油門(mén),點(diǎn)了剎車(chē),一個(gè)轉(zhuǎn)彎成了飄移,和表弟撞在了一起。之后我想想,是我開(kāi)得太快了?
沒(méi)過(guò)一會(huì),表弟不知怎么的,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,車(chē)身橫在我的車(chē)前,我來(lái)不及踩剎車(chē),又撞了一次……
這兩次撞車(chē),我知道開(kāi)車(chē)不能太快,否則會(huì)撞車(chē)。我很期待下次和表弟比賽。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇6
開(kāi)卡丁車(chē)
上星期,我和哥哥爸爸去一個(gè)卡丁車(chē)館開(kāi)卡丁車(chē)。很貴,六分鐘標(biāo)準(zhǔn)的要88元。我和哥哥各要了6分鐘的卡丁車(chē)。我們下去后先拿了一個(gè)頭盔,但是我腦袋卡的出不來(lái)。又換了一個(gè)大人頭盔,搞定。工作人員一上來(lái)又跟我說(shuō)哪個(gè)是油門(mén),哪個(gè)是剎車(chē)。我還不會(huì)?!菜鳥(niǎo)才學(xué)這些!我開(kāi)出去一上來(lái)就是兩個(gè)彎道,有一個(gè)彎道我一直踩油門(mén)過(guò)彎,就要很大力氣轉(zhuǎn)方向盤(pán),就產(chǎn)生了漂移(卡丁車(chē)這樣都會(huì)側(cè)滑,也可以說(shuō)是漂移)最后撞輪胎上。后面又來(lái)了一個(gè)四連彎,我才知道離心力有多大。第一圈只有1:00:384分。但是我后面那幾圈成績(jī)都在一分以?xún)?nèi)。最好的一圈0:43:871分。最后一圈又有人追尾,我又被撞飛。六分鐘終于過(guò)了。離心力讓我想吐。上來(lái)之后我要了一杯可樂(lè),又看他們?cè)陂_(kāi),有一個(gè)人個(gè)個(gè)彎道都漂移,估計(jì)最快速度有50多,我才37km/h呢。那的可樂(lè)十塊錢(qián)一杯,好貴發(fā)火。喝完之后,我們就回家了。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇7
開(kāi)卡丁車(chē)
在五年級(jí)暑假中的一天,我和爸爸媽媽一起去了康西大草原玩。綠油油的草地像一望無(wú)際的綠地毯,一直在我眼前延伸過(guò)去。在遠(yuǎn)處,與藍(lán)天連成一條線(xiàn)。我頭頂藍(lán)天,腳踏草地,心情驟然開(kāi)朗,仿佛自己與大自然融為一體。
熱情好客的蒙古族叔叔,給我們提供了多種娛樂(lè)方式:騎馬、開(kāi)卡丁車(chē)、在大自然中休息,其中,最吸引我的就是卡丁車(chē)了。
卡丁車(chē)很特別,它比普通的車(chē)矮一半,四個(gè)輪胎尤為突出,一眼望去,仿佛像個(gè)巨大的模型,每輛車(chē)都噴涂著五顏六色的漆,車(chē)的后面還都插上一個(gè)小旗子。在城市里,卡丁車(chē)只能在賽道中行駛。但是,在草原上,只要方向不錯(cuò),卡丁車(chē)可以代替馬兒,帶我們?nèi)ト魏蔚胤健?/p>
看過(guò)叔叔的示范后,我在正駕駛位坐好,手扶方向盤(pán),腳輕輕的踩著油門(mén),出發(fā)了,車(chē)慢慢地向前駛進(jìn)。正前方出現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)樁,我不敢拐彎,非常緊張,心想:要冷靜?。∥曳潘闪诵那?,慢慢地試著輕輕把方向盤(pán)向右打,車(chē)子就順利地繞開(kāi)了障礙物。之后,我變的膽大起來(lái),油門(mén)踩得深了,車(chē)也開(kāi)得快了,我開(kāi)出了訓(xùn)練場(chǎng),繞過(guò)了蒙古包,追上了正在騎馬的爸爸媽媽?zhuān)议_(kāi)著卡丁車(chē)與爸爸媽媽一起在草原上馳騁,感覺(jué)到卡丁車(chē)像馬兒一樣愉快地奔跑著。
我在草原上玩了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著天邊的群山,夕陽(yáng)下兩匹馬兒與卡丁車(chē)的影子,高高低低的,就像我和爸爸媽媽幸福的一家子!
夜幕降臨,滿(mǎn)天的星空,像嵌在夜幕中的寶石,一閃一閃的,仿佛在向我眨眼睛!草原漸漸安靜下來(lái),我渡過(guò)了一段既體驗(yàn)到現(xiàn)代文明帶來(lái)的愉快,有體會(huì)到樸實(shí)的草原帶來(lái)的風(fēng)姿的時(shí)光!以后,再有機(jī)會(huì),還要在草原上開(kāi)卡丁車(chē)!
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇8
昨天晚上,我們聽(tīng)叔叔說(shuō),徐州九里山附近有一個(gè)叫飆風(fēng)的卡丁車(chē)館,很好玩,于是,爸爸今天就打算帶我去玩一玩。
什么是卡丁車(chē)呢?在去之前,我上網(wǎng)上查到了答案,原來(lái),卡丁車(chē)是一種微型的汽車(chē),一般都用來(lái)比賽,也可以說(shuō)成是賽車(chē)??吹竭@兒,我心里有些不安:既然是賽車(chē),那速度是不是很快?
懷著不安的心情,我和爸爸一起去了卡丁車(chē)館,那里真的很遠(yuǎn),足足開(kāi)了半個(gè)小時(shí),看著越來(lái)越近的卡丁車(chē)館,我心里又興奮又不安。
很快,我們進(jìn)入了卡丁車(chē)館,工作人員簡(jiǎn)單講了一下開(kāi)車(chē)的方法與技巧之后,便給我戴上頭盔,系好安全帶,準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)了。據(jù)說(shuō)卡丁車(chē)和汽車(chē)一樣,都是用汽油發(fā)動(dòng),所以速度很快。我便緊張的坐在停在起點(diǎn)的車(chē)?yán)铮瑴?zhǔn)備開(kāi)車(chē)。
工作人員吹了一下哨子,可以開(kāi)車(chē)了,我試探著把油門(mén)踩了下去,由于害怕,友們并沒(méi)有踩到底,而是只踩了五分之一,盡管這樣,卡丁車(chē)還是“嗚”地一聲竄了出去,嚇得我忙踩剎車(chē),車(chē)速在緩緩的下降,我未免有些后怕:幸好這是直路,否則…。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我輕輕點(diǎn)了一下油門(mén),車(chē)速度不快的拐過(guò)了一個(gè)彎,我自以為掌握了技巧,就開(kāi)始加速,可沒(méi)走到二十米,車(chē)就撞上了傍邊的護(hù)欄——輪胎上,卡丁車(chē)不能后退,所以我只好下來(lái)把車(chē)推回去。緊接著,我又開(kāi)了兩圈,聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō),卡丁車(chē)的底盤(pán)很低,因此感覺(jué)速度比平時(shí)快了2—3倍,后來(lái)我才知道,原來(lái),爸爸媽媽看到我開(kāi)車(chē)的速度并不快。
正當(dāng)我覺(jué)得我開(kāi)的熟練了的時(shí)候,時(shí)間到了,我只好戀戀不舍得離開(kāi)了“飆風(fēng)”卡丁車(chē)館。
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇9
我的姐姐
我有一個(gè)姐姐今年22歲,她今年在湖北武漢華中科技大學(xué)文華學(xué)院上學(xué),她有著胖乎乎的身材,圓圓的臉蛋兒,有一雙黑葡萄似眼睛,還有一頭微黑大卷的頭發(fā)。頭發(fā)是披著的,姐姐的臉上成天掛著笑容。
姐姐比較喜歡穿顏色比較淡的衣服。同時(shí)在學(xué)習(xí)上也是把心思用到了學(xué)習(xí)上,她在上學(xué)時(shí)經(jīng)常得獎(jiǎng),比如有:三好學(xué)生、作文一、二等獎(jiǎng)、朗誦三等獎(jiǎng)
姐姐的性格非常溫柔,就算你跟她又什么矛盾,她會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)幾句,并不會(huì)兇巴巴地和我吵架。當(dāng)然姐姐的愛(ài)好非常廣泛:打羽毛球、唱歌、看書(shū)、逛街
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)
今天,我跟爸爸去了珠海的金蘋(píng)果賽車(chē)場(chǎng)去練車(chē),這天跑到都是濕淋淋的,我在開(kāi)的時(shí)候,地很滑,就變得很失控,就這樣,我就學(xué)會(huì)了救車(chē)。
我在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,一陣毛毛雨落了下來(lái),然后我就把車(chē)開(kāi)了回來(lái),穿上雨衣然后才開(kāi)。
我的朋友朱宇涵
我的朋友朱宇涵,從二年級(jí)開(kāi)始我們就是好朋友了,他圓圓的腦袋,他有一雙千里眼,和一個(gè)順風(fēng)耳,還是一個(gè)長(zhǎng)跑能手,他傻乎乎的,可愛(ài)極了
他喜歡跑步和武術(shù),記得二年級(jí)我和他一起報(bào)名武術(shù),上第二課堂了,武術(shù)老師說(shuō):立正。他就把要挺直了,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
有一次,上數(shù)學(xué)課他不專(zhuān)心,被老師說(shuō)了幾句,下課了,他欠了一大堆作業(yè),還出去玩結(jié)果又被老師捉回來(lái)。
我的朋友就是這么可愛(ài)
學(xué)開(kāi)卡丁車(chē)小學(xué)生作文 篇10
在國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)胰チ酥楹M媪钗矣洃洩q新的便是珍珠樂(lè)園的卡丁小賽車(chē)了,讓我來(lái)給你們講講我是怎么玩的吧!
我和爸爸、媽媽、姥姥一到開(kāi)卡丁車(chē)的場(chǎng)地后,給下了一大跳。玩卡丁車(chē)的人極多,排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸等了30多分鐘才輪到了我們倆。玩這個(gè)車(chē)還有一個(gè)規(guī)則,就是:如果你撞了兩次輪胎便視為不會(huì)開(kāi)車(chē),不讓你玩了。剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槲议_(kāi)的太過(guò)于莽撞,猛踩了一腳油門(mén),只聽(tīng)咣的一聲,車(chē)重重的撞在了輪胎上。
后面我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢開(kāi)那么快了,以至我在大多數(shù)的地方都開(kāi)的很穩(wěn)當(dāng),連爸爸也夸我開(kāi)得好。但是,在最后的時(shí)刻,我把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn),車(chē)卻一直往左走,我第二次撞到了輪胎,工作人員便讓我下車(chē),我的卡丁車(chē)之旅就這樣結(jié)束了,難免不有些遺憾。
照片上所描述的是我地二次撞到輪胎,工作人員讓我下車(chē)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的我臉上顯示出了沮喪的表情,很不情愿的解下了安全帶。我非常喜歡媽媽給我抓拍的這張照片!yJS21.com
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玩卡丁車(chē)作文十篇
作文需要運(yùn)用清晰有條理的思維方式,作文是自我探索和表達(dá)的方式。寫(xiě)作文最重要的是要多寫(xiě)多練,這樣才會(huì)有進(jìn)步,作文我們可以如何寫(xiě)好呢?希望這份"玩卡丁車(chē)作文"能夠?yàn)槟徑鈱?duì)相關(guān)問(wèn)題的困惑,所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出!
玩卡丁車(chē)作文 篇1
在國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)胰チ酥楹M媪钗矣洃洩q新的便是珍珠樂(lè)園的卡丁小賽車(chē)了,讓我來(lái)給你們講講我是怎么玩的吧!
我和爸爸、媽媽、姥姥一到開(kāi)卡丁車(chē)的場(chǎng)地后,給下了一大跳。玩卡丁車(chē)的人極多,排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸等了30多分鐘才輪到了我們倆。玩這個(gè)車(chē)還有一個(gè)規(guī)則,就是:如果你撞了兩次輪胎便視為不會(huì)開(kāi)車(chē),不讓你玩了。剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槲议_(kāi)的太過(guò)于莽撞,猛踩了一腳油門(mén),只聽(tīng)咣的一聲,車(chē)重重的撞在了輪胎上。
后面我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢開(kāi)那么快了,以至我在大多數(shù)的地方都開(kāi)的很穩(wěn)當(dāng),連爸爸也夸我開(kāi)得好。但是,在最后的時(shí)刻,我把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn),車(chē)卻一直往左走,我第二次撞到了輪胎,工作人員便讓我下車(chē),我的卡丁車(chē)之旅就這樣結(jié)束了,難免不有些遺憾。
照片上所描述的是我地二次撞到輪胎,工作人員讓我下車(chē)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的我臉上顯示出了沮喪的表情,很不情愿的解下了安全帶。我非常喜歡媽媽給我抓拍的這張照片!
玩卡丁車(chē)作文 篇2
一結(jié)識(shí)跑跑
已是11月份了,正午的陽(yáng)光依舊灼人??绯鲂iT(mén),陣陣喧鬧聲頃刻間將人緊緊包圍。學(xué)生們一群又一群地走出校門(mén),轉(zhuǎn)眼間消失在熙熙攘攘的人流之中。
我急匆匆地跑上便道,在川流不息的車(chē)流中飛快地橫穿而過(guò)。
只見(jiàn)姥姥站在馬路另一頭,不停地?cái)[著手大聲吼叫著:“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),小心汽車(chē)!”我頭也不抬,把書(shū)包往姥姥懷里一扔,就急急忙忙地跑到院子里去。
嘉琦、益奇和浩翔早已在院子里了。嘉琦不滿(mǎn)地望著我說(shuō):“真真,你怎么又回來(lái)的這么晚?我們幾個(gè)都等你好半天了!”我不以為然地聳聳肩道:“我們五年級(jí)就是這會(huì)兒才放學(xué),難不成跟你們四年級(jí)一樣早啊?”嘉琦恨恨地翻了個(gè)白眼。她最討厭我以一個(gè)五年級(jí)“學(xué)姐”的身份來(lái)教訓(xùn)她了。事實(shí)上,我也僅比她大一個(gè)月而已,可是誰(shuí)讓我比她早上一年學(xué)呢!
我正胡思亂想著,他們已經(jīng)開(kāi)始玩上了。益奇扯長(zhǎng)了嗓子叫我:“真真—快來(lái)—!”“哦!”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著。正在這時(shí),一道白影“忽”地從我腳邊晃了過(guò)去。剎那間,伴隨著一聲尖叫,我從臆想中清醒了過(guò)來(lái),咦?那是什么?
聽(tīng)到叫聲,嘉琦領(lǐng)著益奇和浩翔從小平臺(tái)上跳下來(lái),疾速?zèng)_著這邊跑了過(guò)來(lái),齊聲問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”我驚魂未定地指著車(chē)棚那邊說(shuō)道:“那里,那里……”嘉琦順著我手指的方向看過(guò)去,只見(jiàn)一團(tuán)白影已經(jīng)蜷縮在大門(mén)邊,一動(dòng)不動(dòng)。從嘉琦好奇的眼神中可以看出她也不知道那是何種生物。我小心心地往前緊挪幾步,那白影“突”地弓起了身子,豎起了尾巴,哦!原來(lái)是一只小白貓!
浩翔頓時(shí)頑性大發(fā),他迅速與益奇交換了一下眼神,彎下腰去拾起一塊拳頭大小的石頭,抬手就要扔過(guò)去。就在這千鈞一發(fā)之際,他的手突然被嘉琦給拽住了:“放下!”浩翔聽(tīng)話(huà)地垂下了手。別看嘉琦比我們小,但是她的話(huà)卻總有一種威懾力,再加上她是個(gè)狂熱的動(dòng)物愛(ài)好者,此時(shí)自然不允許任何人來(lái)欺負(fù)這只可愛(ài)的小貓咪。
嘉琦正要上前去抱小貓咪,我卻及時(shí)拉住了她:“嘉琦,別過(guò)去,難道你就不怕這只貓身上有什么疾病嗎?”我雖然也是個(gè)動(dòng)物保護(hù)主義者,但是父母的言傳身教令我始終與各種不明身份的流浪動(dòng)物保持著警惕與距離。嘉琦掙脫我的手說(shuō)道:“放心吧,沒(méi)事。它是一只流浪貓,經(jīng)常去我們樓道,對(duì)門(mén)阿姨有時(shí)還喂過(guò)它食物呢!”說(shuō)完這話(huà),她就朝著小白貓靠了過(guò)去。
但那只貓顯然有些害怕,扭身便閃進(jìn)了車(chē)棚。嘉琦一邊追趕它,一邊回頭大喊:“喂!你們幾個(gè)快來(lái)幫忙啊!”
聽(tīng)到吶喊聲,我們?nèi)齻€(gè)才從目瞪口呆中反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙跑進(jìn)車(chē)棚去捉那只小白貓。
車(chē)棚里密密麻麻地堆滿(mǎn)了自行車(chē),小白貓?jiān)谲?chē)子中間靈巧地穿梭著,左突右沖,如入無(wú)人之地。我們幾個(gè)可就慘了,車(chē)子那么多,不是碰著這輛,就是撞倒那輛,而白貓留給我們的往往只是一道快如閃電的影子。顯然男生們更魯莽一些,浩翔和益奇把車(chē)子撞得歪七扭八,我和嘉琦只好在后面不停地去扶那些橫仰豎臥的自行車(chē)。
突然,一道白光從我腳下穿過(guò),我下意識(shí)地判斷出一定是那只貓!于是我一手抓緊車(chē)把,身體向前撲下去,另一只手趁著貓穿過(guò)的一剎那抄了出去,嘿!抓到了!
此時(shí)的我也顧不得手中的車(chē)把了,另一只手也騰了出來(lái),兩只手死死地把貓按在地上,心中洋溢著說(shuō)不出的喜悅之情?!翱靵?lái)快來(lái)!我抓到了!”我把手松了松,大聲喊了起來(lái)。
一向穩(wěn)重的嘉琦此時(shí)顯得比我還要激動(dòng),看著花花綠綠的車(chē)子嫌礙事,索性連蹦帶跳一路朝我“飛”了過(guò)來(lái)。她一把搶過(guò)貓咪,抱在懷里溫柔地愛(ài)撫著。這時(shí)浩翔和益奇也氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。
我腦海里突然冒出個(gè)念頭,并且脫口而出:“我們?yōu)槭裁床皇震B(yǎng)它呢?”話(huà)一出口,我自己也被嚇了一跳。可沒(méi)想到他們仨人異口同聲地給予附和,一致同意收養(yǎng)這只流浪貓。接著大家開(kāi)始熱烈地討論收養(yǎng)方案,諸如在哪里收養(yǎng)、收養(yǎng)以后如何喂食等等……最后還是在我的一聲大吼之下才使他們離開(kāi)這個(gè)幻想的藍(lán)圖:“喂喂喂……我們先給它起個(gè)名字好不好?看它瘦小靈巧、來(lái)去如風(fēng),我看不如就叫它……”我的話(huà)音未落,只聽(tīng)嘉琦和兩個(gè)男生齊聲喊道:“跑跑—卡丁車(chē)!”對(duì)呀!我的原意正是如此!我們?cè)尞惖乇舜藢?duì)視著,突然全都仰天大笑了起來(lái),原來(lái)我們是如此的默契!這時(shí),那只大名叫“跑跑”,小名叫“卡丁車(chē)”的小貓咪不知所措地望著我們,隨后附和地“喵”了一聲,似乎表示了同意。
二收養(yǎng)行動(dòng)
姥姥常說(shuō),我們這幫孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)做就做,毫不耽擱。今天依然如此,即使是面對(duì)如此突然的決定,我那五年級(jí)的頭腦也迅速地派上了用場(chǎng)。在片刻構(gòu)想之后,我成了付諸實(shí)施的最高指揮官:“嘉琦,你和我看守跑跑并為它尋找食物,浩翔和益奇為跑跑準(zhǔn)備公寓?!币嫫娌唤獾貑?wèn):“干嘛每次都是我去干重活?”我虎目一睜說(shuō)道:“就憑你那一身肥肉,找?guī)讐K木板該不會(huì)費(fèi)勁吧!”益奇沒(méi)等我說(shuō)完就拉著浩翔逃之夭夭了。事實(shí)上,這群愛(ài)心和耐力出眾的孩子最怕的就是我這張擅長(zhǎng)辛辣嘲諷的大嘴了。
男生的耐力果然驚人,我和嘉琦剛剛找到食物,那兩個(gè)“男子漢”便抬來(lái)了一個(gè)紙箱和三塊木板。我隨即找來(lái)幾張報(bào)紙撲在箱底,并且還在報(bào)紙上墊上了一層厚厚的棉布,接著又找來(lái)一塊兒毛巾折疊起來(lái)?yè)溥M(jìn)紙箱里,這樣“跑跑”就不會(huì)感到冷了。益奇不知從哪里找來(lái)一個(gè)空碗,里面接了一點(diǎn)兒水,沒(méi)想到那么莽撞的一個(gè)男孩兒也會(huì)這么細(xì)心。等一切就緒以后,嘉琦把小白貓輕輕地放進(jìn)紙箱里,直到這會(huì)兒,我才徹底看清了它的相貌:它渾身白毛,長(zhǎng)著一對(duì)尖細(xì)的耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛一眨不眨地盯著我,仿佛在跟我斗心眼兒,雖然很冷漠但是又顯得那么高傲。毛很長(zhǎng)也很凌亂,長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴翹得高高的,身上沒(méi)有多少肉,顯然挨餓的時(shí)候要多于吃飽的時(shí)候。也不知它在流浪時(shí)受過(guò)多少委屈!話(huà)雖如此,我卻清楚地感覺(jué)到它身上有一種高傲而神秘的氣質(zhì),給人感覺(jué)無(wú)法將它掌控。
跑跑在箱子里又抓又撓,顯然對(duì)這個(gè)新家很不滿(mǎn)意。我一拍額頭:“嘿!我們忘了一件非常重要的事!”“什么事?”嘉琦放下箱子問(wèn)道。我感到簡(jiǎn)直要窒息似地一字一頓地從牙縫中蹦出三個(gè)字:“通—風(fēng)—孔”浩翔很快反應(yīng)過(guò)來(lái),三下兩下便在箱子上摳出一個(gè)巴掌大的小洞來(lái)。跑跑把它那小小的腦袋抵在通風(fēng)孔上,好奇地向外張望著。
大伙兒商量了半天,最后一致認(rèn)為還是把跑跑放在車(chē)棚里住比較合適。于是我們把箱子藏在車(chē)棚的墻角,為了不讓別人發(fā)現(xiàn),我們又往上壓了兩塊木板。這時(shí),浩翔和益奇的媽媽已經(jīng)在催他們吃飯了。他倆戀戀不舍地一步三回頭地走開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這一番折騰,我實(shí)在有些疲憊了,便忍不住倚在一輛自行車(chē)上打起盹來(lái)。突然,只聽(tīng)一陣“噼里啪啦”的聲音傳來(lái),我睜眼一看,壞事!跑跑真聰明,只見(jiàn)它利用木板與木板之間的縫隙拱開(kāi)一條縫,正試圖往外逃呢!再一看,嘉琦也已經(jīng)不在了。要知道,我最受不了的便是自己的想法被否決掉。因此怒由心起,伸手過(guò)去把貓頭按了回去,同時(shí)飛快地找來(lái)兩塊玻璃板壓在了木板上,并做了一些偽裝,以至于自認(rèn)為若無(wú)福爾摩斯般的慧眼,是萬(wàn)萬(wàn)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)箱子的。
做完這一切,恰好姥姥也來(lái)喊我吃飯了,于是我便非常不情愿地跟著姥姥離開(kāi)了。
三別了卡丁車(chē)
吃完飯后,我又一次來(lái)到了紙箱旁,此時(shí),嘉琦他們幾個(gè)已經(jīng)到齊了。取掉玻璃和木板,只見(jiàn)跑跑蜷縮在紙箱里,一副懶洋洋的神情,旁邊零零碎碎地散落著饅頭片,看來(lái)它已經(jīng)是吃飽喝足,準(zhǔn)備午睡了。為了防止它逃跑,我們重新壓上了幾層防線(xiàn),然后到學(xué)校上學(xué)去了。
下午的課可真漫長(zhǎng)啊!終于熬到放學(xué)了,飛速寫(xiě)完作業(yè)后,我來(lái)到了小紙箱旁。此時(shí),嘉琦他們幾個(gè)已經(jīng)到了。嗯?氣氛有些不對(duì)呀!只見(jiàn)大家都是一臉陰沉地看著我,看得我莫名其妙。:“哦—怎么了?”嘉琦撅著小嘴說(shuō)道:“跑跑,跑跑不見(jiàn)了。”
我心里咯噔一下子,最令人擔(dān)心的事終于發(fā)生了,那只可愛(ài)的小白貓—跑跑頂開(kāi)了玻璃和木板,從箱子里溜掉了。我急忙沖進(jìn)了車(chē)棚,四處搜尋著那個(gè)失蹤者。咦?那不是嗎?那個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖地白色小團(tuán)不正是我苦苦尋覓的小跑跑嗎?!
我急忙沖了上去,把跑跑抱在了懷中。
為了防止類(lèi)似的事件再次發(fā)生,我們決定把跑跑轉(zhuǎn)移到益奇家的地下室去。浩翔不知從哪兒找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著鉤子的尼龍繩,一頭拴在通風(fēng)孔上,另一頭掛在停在地下室的一輛自行車(chē),自行車(chē)上有一個(gè)車(chē)鈴,這樣如果跑跑想逃跑時(shí),必然會(huì)搖響自行車(chē)的車(chē)鈴。我把牛奶倒進(jìn)碗里,然后加了一點(diǎn)水,泡了一些干魚(yú)片和面包渣,然后把碗端進(jìn)箱子里。我想:有了這么高的待遇,這下跑跑該不會(huì)再去學(xué)“卡丁車(chē)”了吧。而跑跑似乎對(duì)這一切也很享受,在紙箱子里開(kāi)懷暢飲著……
接下來(lái)的兩天里,跑跑仿佛跟我們很熟了似的,一見(jiàn)到我們便發(fā)出“喵喵”聲,我們想它可能已經(jīng)接受我們了。我們領(lǐng)著跑跑散步,拿著皮球逗它玩,我們之間的隔閡與警惕似乎在頃刻間都消失了。
三天后的中午,我照例一放學(xué)就急急地跑回姥姥家,要看我那只可愛(ài)的小貓咪。
一進(jìn)入地下室,我就愣住了。地下室內(nèi)一片狼藉;車(chē)子到了,鈴鐺丟了,箱子翻了,碗碎了,繩子無(wú)力地躺在地上。墻邊,他們?nèi)顺聊卣局?/p>
最令我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。跑跑,逃走了,在我們和睦相處后的第三天。
這次,我們兵分兩路,我和嘉琦搜找前院,浩翔和益奇去后院尋找。我們展開(kāi)了地毯式搜索,車(chē)棚、樓道、地下室……甚至連一墻之隔的小樹(shù)林,都被我們仔細(xì)地、近乎瘋狂地搜尋了一遍,但結(jié)果只有一個(gè):無(wú)功而返。
我其實(shí)早應(yīng)該料到的。跑跑來(lái)去如風(fēng),再體貼入微的照顧都留它不住。我們站在小院的大門(mén)前,不知為何,一滴眼淚也沒(méi)有流。在炙人的空氣中,我們放聲大笑,笑著笑著,眼眶就紅了。
卡丁車(chē)啊卡丁車(chē),你的家終究是在終點(diǎn)。沿途的風(fēng)景再美,也不會(huì)讓你停留。
嘉琦悄聲告訴我:不跑的卡丁車(chē),注定只是一個(gè)夢(mèng)。
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不遠(yuǎn)處,姥姥大聲喊:“快,吃——飯——了”
玩卡丁車(chē)作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽帶著表哥一起去了綠色莊園游玩,里面許多游戲項(xiàng)目讓我們玩得不亦樂(lè)乎;水上步行球、高空索道……但最讓我難忘的還是開(kāi)卡丁車(chē)。
沒(méi)等爸爸買(mǎi)好票,我和哥哥便迫不及待地上了車(chē),系好了安全帶,隨后工作人員替我們開(kāi)動(dòng)車(chē)子后,給我們介紹了卡丁車(chē)的油門(mén)和剎車(chē)。聽(tīng)完介紹后,我便一踩油門(mén),卡丁車(chē)像離弦的箭一樣“嗖”的一聲向前跑去。
由于第一次開(kāi)卡丁車(chē),對(duì)卡丁車(chē)一點(diǎn)也不熟悉,只好開(kāi)慢一點(diǎn),慢慢熟悉,我這一舉動(dòng),卻引起后面車(chē)輛的不滿(mǎn),跑道十分窄,根本不能超車(chē),許多高手無(wú)法大展身手,便一次又一次的撞我,讓我開(kāi)快點(diǎn),沒(méi)辦法,我只好“打腫臉充胖子”,加快了速度,別人開(kāi)卡車(chē)是一種享受,像我這種新手開(kāi)卡丁車(chē)卻是恐懼,忽然,聽(tīng)見(jiàn)旁邊的表哥喊:“小心”我一看,不好!前面是急轉(zhuǎn)彎,我來(lái)不及細(xì)想,眼一閉,方向一轉(zhuǎn),便等著一次碰撞,可是沒(méi)有想到我一睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)自己瞎貓碰上了死耗子,幸運(yùn)的拐過(guò)去了,我勇氣大增,又加快了油門(mén)向前沖去。
正當(dāng)我享受著這種風(fēng)馳電掣的速度之中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)工作人員突然向我揮手,咦!他在干嗎呀?忽然我想可能圈數(shù)夠了,該下車(chē)了,我只好戀戀戀不舍的下了車(chē),和爸爸媽媽表哥一起回了家。
這次開(kāi)卡丁車(chē)的經(jīng)歷可真難忘呀!
玩卡丁車(chē)作文 篇4
昨天晚上,我們聽(tīng)叔叔說(shuō),徐州九里山附近有一個(gè)叫飆風(fēng)的卡丁車(chē)館,很好玩,于是,爸爸今天就打算帶我去玩一玩。
什么是卡丁車(chē)呢?在去之前,我上網(wǎng)上查到了答案,原來(lái),卡丁車(chē)是一種微型的汽車(chē),一般都用來(lái)比賽,也可以說(shuō)成是賽車(chē)??吹竭@兒,我心里有些不安:既然是賽車(chē),那速度是不是很快?
懷著不安的心情,我和爸爸一起去了卡丁車(chē)館,那里真的很遠(yuǎn),足足開(kāi)了半個(gè)小時(shí),看著越來(lái)越近的卡丁車(chē)館,我心里又興奮又不安。
很快,我們進(jìn)入了卡丁車(chē)館,工作人員簡(jiǎn)單講了一下開(kāi)車(chē)的方法與技巧之后,便給我戴上頭盔,系好安全帶,準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)了。據(jù)說(shuō)卡丁車(chē)和汽車(chē)一樣,都是用汽油發(fā)動(dòng),所以速度很快。我便緊張的坐在停在起點(diǎn)的車(chē)?yán)?,?zhǔn)備開(kāi)車(chē)。
工作人員吹了一下哨子,可以開(kāi)車(chē)了,我試探著把油門(mén)踩了下去,由于害怕,友們并沒(méi)有踩到底,而是只踩了五分之一,盡管這樣,卡丁車(chē)還是“嗚”地一聲竄了出去,嚇得我忙踩剎車(chē),車(chē)速在緩緩的下降,我未免有些后怕:幸好這是直路,否則…。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我輕輕點(diǎn)了一下油門(mén),車(chē)速度不快的拐過(guò)了一個(gè)彎,我自以為掌握了技巧,就開(kāi)始加速,可沒(méi)走到二十米,車(chē)就撞上了傍邊的護(hù)欄——輪胎上,卡丁車(chē)不能后退,所以我只好下來(lái)把車(chē)推回去。緊接著,我又開(kāi)了兩圈,聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō),卡丁車(chē)的底盤(pán)很低,因此感覺(jué)速度比平時(shí)快了2—3倍,后來(lái)我才知道,原來(lái),爸爸媽媽看到我開(kāi)車(chē)的速度并不快。
正當(dāng)我覺(jué)得我開(kāi)的熟練了的時(shí)候,時(shí)間到了,我只好戀戀不舍得離開(kāi)了“飆風(fēng)”卡丁車(chē)館。
玩卡丁車(chē)作文 篇5
今天下午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去玩卡丁車(chē)。
一路上,我又激動(dòng)又期待,很快我們就到達(dá)了目的地,爸爸買(mǎi)了票。很快就輪到我了,我戴上頭盔,扣上安全帶,坐在卡丁車(chē)上。一位叔叔先教我:左邊是剎車(chē),右邊是油門(mén)。我很快就上手了!我踩了一下油門(mén),車(chē)子發(fā)出了很好聽(tīng)的聲音。剛開(kāi)始,我不敢開(kāi)太快,當(dāng)我熟悉了以后,開(kāi)得比風(fēng)還快。我不斷的沿著路線(xiàn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,開(kāi)了好幾圈。后來(lái),來(lái)了兩位姐姐,其中一位姐姐因?yàn)殚_(kāi)得太快了,一直撞到旁邊的護(hù)欄。而我慢慢地開(kāi),卻開(kāi)到了終點(diǎn),一點(diǎn)都沒(méi)碰到,我就是王者。哈哈
眼看就要到回家的時(shí)候了,我戀戀不舍地離開(kāi)卡丁車(chē)基地。我覺(jué)得開(kāi)卡丁車(chē)十分好玩,也十分刺激。下次我還會(huì)再來(lái)的。
玩卡丁車(chē)作文 篇6
今天下午,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)新地方,開(kāi)卡丁車(chē)。我可是激動(dòng)又好奇。
我們很快來(lái)到卡丁車(chē)館。坐上車(chē)后,教練叔叔教我開(kāi)車(chē)注意事項(xiàng):第一步,是開(kāi)卡丁車(chē)最重要的一點(diǎn),要先系好安全帶。第二步,記住右邊是油門(mén),左邊才是剎車(chē),一定不能記錯(cuò)。第三步,開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)候方向盤(pán)一定要穩(wěn)住平衡。第四步,油門(mén)不能踩得太重,要輕輕地踩,速度快會(huì)很危險(xiǎn)。開(kāi)車(chē)永遠(yuǎn)記住安全第一。
準(zhǔn)備出發(fā)!我右腳輕輕一踩油門(mén),車(chē)就開(kāi)出去了。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于第一次握著方向盤(pán),我開(kāi)得不是很熟練,有點(diǎn)緊張,老是撞上去或者停在路上。媽媽一直在邊上表?yè)P(yáng)我,沒(méi)多久我就開(kāi)得很順手了。
時(shí)間很快過(guò)去了,練習(xí)開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)間也到了。我真開(kāi)心,今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),同時(shí)我也明白了:做每一件事情都要跟開(kāi)卡丁車(chē)一樣,認(rèn)真仔細(xì),就一定能把想做的事情做好。
玩卡丁車(chē)作文 篇7
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),每每看到那張媽媽幫我拍的照片,都勾起我無(wú)限的回憶。看,照片上的我戴著頭盔,英姿颯爽地站在炫酷的卡丁車(chē)旁邊。
一個(gè)周日下午,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天帶你去個(gè)刺激的地方!”我一路上都在猜:哪兒呢?什么地方?終于到了目的地,我抬頭一看:卡丁車(chē)俱樂(lè)部。原來(lái)是我期盼已久的競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),今天終于如愿以?xún)斄?,我歡呼雀躍。
工作人員給我們戴好了頭盔,并且詳細(xì)地講解了安全規(guī)則,于是,我們有序地進(jìn)入了賽場(chǎng)。只見(jiàn)賽場(chǎng)空曠無(wú)比,四個(gè)彎彎曲曲的跑道井然有序。卡丁車(chē)很奇特:座位很低,幾乎貼到了地面,外殼很精巧,五顏六色,帶著花紋的車(chē)輪又大又圓。工作人員把我們的卡丁車(chē)?yán)揭粋€(gè)跑道,調(diào)好了車(chē)速。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮?,所以由爸爸開(kāi)車(chē)。我此時(shí)心里又害怕又期待。
突然,只聽(tīng)得教練一聲令下:“開(kāi)始!”爸爸用力地踩下了油門(mén),瞬間我的人不自覺(jué)地往后靠了,眼前的景色都在飛速地向后奔跑,耳朵邊只聽(tīng)到卡丁車(chē)的轟鳴聲和風(fēng)呼呼而過(guò)。我心里開(kāi)始害怕,閉上了雙眼:“爸爸,我怕!”爸爸握著方向盤(pán),大聲地鼓勵(lì):“寶貝,勇敢點(diǎn)!放心吧!爸爸會(huì)保護(hù)你!”我握緊了旁邊的防護(hù)條,慢慢地睜開(kāi)了眼睛,大樹(shù),架子都得快的在后退,我們的卡丁車(chē)就像離弦的箭飛快地發(fā)射出去了。只見(jiàn)爸爸踩著油門(mén),向右打著方向盤(pán),我們就像漂移一樣轉(zhuǎn)到了內(nèi)圈,此時(shí)地我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。不一會(huì)我們超越了好多輛卡丁車(chē),遠(yuǎn)處外圈有兩輛卡丁車(chē)相撞了,距離我們就200米左右,我不自覺(jué)地驚慌失措了,只見(jiàn)爸爸集中精神,注視著前方,不慌不忙的把著方向盤(pán)微微向右,輕輕地把油門(mén)放了一點(diǎn)?!疤袅耍“职帜阏姘?!”我們的車(chē)順利跑過(guò)了相撞點(diǎn),我頓時(shí)松了一口氣,興奮地大叫道,雙手舉起了勝利的v形,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
最后100米了,爸爸準(zhǔn)備全力沖刺了,于是爸爸一個(gè)急剎車(chē),同時(shí)用力地向右打輪,如閃電般沖向了終點(diǎn):我們第一個(gè)!我開(kāi)心到了極點(diǎn),有點(diǎn)近乎瘋狂了,大聲地喊道:“太開(kāi)心了!爸爸你真棒!卡丁車(chē)太刺激了!”我和爸爸也相互擊掌給了彼此之間的贊賞!而媽媽也幫我留下了與卡丁車(chē)的記憶。
雖然我沒(méi)有實(shí)際操作卡丁車(chē),可是在這個(gè)過(guò)程里,我所經(jīng)歷的讓我感慨萬(wàn)分:那彎彎的跑道與旅途中的突發(fā)事情,不正是我們學(xué)習(xí)與生活中經(jīng)常遇到的嗎?人不能提前了解自己所面對(duì)的人生,只有坦然地接受,堅(jiān)強(qiáng)地克服它,我們才會(huì)收獲自己想要的成功!我將珍藏這個(gè)回憶時(shí)刻激勵(lì)自己!
玩卡丁車(chē)作文 篇8
今天,爸爸帶我們?nèi)胰S河灘景區(qū)游玩,這里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,偉大的母親河——黃河在這里流過(guò)……
我們玩著玩著,發(fā)現(xiàn)有個(gè)游樂(lè)設(shè)施。嘿!還有我最喜歡開(kāi)的卡丁車(chē)!
我征得爸爸同意后,在里面選了一輛黑色的車(chē)子。我一下跳進(jìn)去,感覺(jué)真不錯(cuò)!一個(gè)工作人員幫我把發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng),我一踩油門(mén),車(chē)子嗖的開(kāi)走了。到了一個(gè)彎道,我踩盡油門(mén),踩踩剎車(chē),“吱-”!好帥的一個(gè)漂移。
爸爸也開(kāi)了輛藍(lán)色的車(chē)來(lái)陪我玩。我心想我肯定斗不過(guò)爸爸,他可是有駕照的呀!爸爸不一會(huì)就追上來(lái)。我利用慣性,試著在s彎處漂移?!爸?吱-吱-吱!”不一會(huì)就把爸爸甩后頭了。爸爸可不甘示弱,趁我漂移時(shí),撞了我一下。我一下撞到賽道邊上,爸爸乘機(jī)開(kāi)走了。我不敢懈怠了,我一直使勁踩油門(mén),可爸爸差一圈就快到終點(diǎn)了,哪能追得上?好在媽媽一直在給我加油,我才沒(méi)有放棄。爸爸正要駛進(jìn)終點(diǎn),一不小心撞到賽道邊上。我再乘機(jī)給他個(gè)一撞。等爸爸回過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)進(jìn)終點(diǎn)。
耶!老爸輸了,我心里美滋滋的……
今天我玩得真開(kāi)心呀!
玩卡丁車(chē)作文 篇9
暑假中,我第一次玩了卡丁車(chē),還是與幾個(gè)好兄弟一起,我好興奮?。?/p>
走進(jìn)卡丁車(chē)館,我十分激動(dòng)。屋頂上斑斕的彩旗,大屏幕上顯示著每個(gè)人賽車(chē)的成績(jī),還有今日最佳戰(zhàn)績(jī)、歷史記錄等,氛圍十分緊張呢。這是一個(gè)雙層的賽道,配上炫酷的卡丁車(chē),堪稱(chēng)完美。
很快,我們4個(gè)人坐上了卡丁車(chē),隨著一聲哨響,4輛車(chē)一起沖出了起跑線(xiàn)。很快,我將其他3輛車(chē)拋在身后,像一支箭一般沖了出去。再看看身后的3個(gè)小伙伴,他們也都使出了全身的力氣,試圖超過(guò)對(duì)方,很快就能決出勝負(fù)了。幾乎就在此時(shí),我被撞了一下,嚇了一大跳。我向右側(cè)一看,原來(lái)是李同學(xué)想超車(chē),我并沒(méi)有去撞他,而是繼續(xù)加速前進(jìn),就這樣兩輛車(chē)并排駛?cè)肓藦澋馈2恢趺椿厥?,也許是太緊張了吧,李同學(xué)撞倒了護(hù)欄,于是我擺脫了他的巨大“威脅”,順利地完成了第一圈。
最后一圈,我正在準(zhǔn)備過(guò)彎道,“吱”的一聲,卡丁車(chē)漂移過(guò)了彎道,那聲音驚險(xiǎn)又刺激,我十分開(kāi)心,也有些驚訝。我成功了!這時(shí),我借助下坡的速度,猛踩油門(mén),又追上了他們。這時(shí),我們4輛車(chē)幾乎同時(shí)進(jìn)入了直道。我餓虎撲食般地從他們身邊飛也似地超了過(guò)去。同時(shí),我看見(jiàn)大屏幕上的“Top Day”變了,變成了我的成績(jī):39秒。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
走出卡丁車(chē)館,我才注意到這家卡丁車(chē)館的名字: 酷颯。瞬間我明白了這個(gè)名字的意思,卡丁車(chē)不就是炫酷、颯爽的嗎?
玩卡丁車(chē)作文 篇10
作者:于廷瑞
“轟轟轟……”發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲在我的耳畔回響。我戴好頭盔面罩,雙手緊握方向盤(pán),眼睛專(zhuān)注地注視著前方,右腳輕輕地搭在油門(mén)上,看著指揮員手中揮舞搖晃的大旗,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在正在卡丁車(chē)場(chǎng)內(nèi)等待出發(fā)!卡丁車(chē),長(zhǎng)相炫酷,四個(gè)大大的輪子,底盤(pán)很低,開(kāi)起來(lái)有賽車(chē)的感覺(jué)。前面幾輛車(chē)已經(jīng)迫不及待地發(fā)出了急切的轟鳴聲,仿佛脫韁的野馬,瞬間就要飛馳而去。我環(huán)顧左右,兩旁的車(chē)手顯然是新人,正在慌亂地確認(rèn)著卡丁車(chē)上的各種部件。我馬上舒了一口氣,不再被前面車(chē)輛的急躁帶偏節(jié)奏。我默默地回憶著教練剛才提示的注意事項(xiàng):左腳剎車(chē),右腳油門(mén);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不要踩剎車(chē)、油門(mén);出了事故要舉手示意:出發(fā)和結(jié)束要注意看揮旗指示。
隨著教練揮旗示意,前面幾輛車(chē)疾馳而出,瞬間就甩出我十幾米的距離。我因?yàn)橐荒甓鄾](méi)開(kāi)車(chē)了,對(duì)車(chē)輛還有些生疏。我輕輕地踩下了油門(mén),車(chē)輛緩緩地啟動(dòng)了。我和幾位新手的速度都差不多,大家都比較小心謹(jǐn)慎。我適應(yīng)了一會(huì)油門(mén)和剎車(chē),終于找到了一絲熟悉的感覺(jué)。我開(kāi)始嘗試加速,車(chē)輛瞬間飛奔起來(lái),兩旁的標(biāo)志快速地向后退去。前方突然出現(xiàn)彎道,我迅速轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán),結(jié)果轉(zhuǎn)得太大了,卡丁車(chē)差點(diǎn)撞上路旁的保護(hù)物,嚇得我急踩一腳剎車(chē),車(chē)速一下降了下來(lái)。我迅速調(diào)整車(chē)頭的方向,準(zhǔn)備重新出發(fā)。這時(shí),旁邊突然疾馳而來(lái)一輛快車(chē),“嗖”的一聲貼身而過(guò)。什么情況,難道被套圈了?我收拾了一下心情,重新出發(fā)。這次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),過(guò)彎道時(shí)提前減速,控制好方向盤(pán)的幅度,果然,這幾個(gè)彎道都比較順利。就這樣,我有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了第一輪。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小朋友,雄赳赳氣昂昂地走向卡丁車(chē),他的氣勢(shì)吸引了我的目光。這輪只有他一個(gè)人開(kāi)車(chē)。果然,這個(gè)小朋友開(kāi)得風(fēng)馳電掣,過(guò)彎道極其嫻熟,甚至在某些彎道還使用了漂移!我一下就來(lái)了興致,仔細(xì)觀察著他每一圈的開(kāi)法,尤其是如何用漂移過(guò)彎道。我發(fā)現(xiàn),他過(guò)彎道的時(shí)候,速度并沒(méi)有減慢,車(chē)身會(huì)向賽道的外側(cè)傾斜,順勢(shì)調(diào)整車(chē)頭方向,很平滑地度過(guò)彎道。我腦海里想象著畫(huà)面,也想象著操作的步驟,嗯,一會(huì)我要嘗試一下!
第二輪,我整裝待發(fā),打起十二分的精神。大旗一揮,我馬上飛奔而出。第一圈的彎道我并沒(méi)有嘗試漂移,而是適當(dāng)減速,以便熟悉路況。第二圈我開(kāi)始嘗試漂移。過(guò)彎道時(shí)我沒(méi)有減速,稍微轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán),汽車(chē)瞬間轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),但是并沒(méi)有“漂走”,而且轉(zhuǎn)過(guò)去之后汽車(chē)一直在晃。我皺了皺眉頭,分析著問(wèn)題出在哪里?第三圈的時(shí)候,我先向著賽道外側(cè)加速,在接近外側(cè)的時(shí)候,開(kāi)始打方向盤(pán),此時(shí),不僅沒(méi)有減速,反而輕輕地加速。我感到車(chē)身就像要被慣性甩出去一樣,但是很快又恢復(fù)了平穩(wěn)。難道,漂移成功了?!我照著這個(gè)方法繼續(xù)嘗試,果然,又成功了好幾次!
賽道上飆車(chē)的感覺(jué)真好!不過(guò)要想打到大師級(jí)水準(zhǔn),各種技能都需要反復(fù)磨煉,才能爐火純青啊!
[推薦]小學(xué)生作文那次我流淚了范文簡(jiǎn)短(7篇)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦]小學(xué)生作文那次我流淚了范文簡(jiǎn)短(7篇)”,供大家參考。
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇1】
四川地震雖早已過(guò)去,但是電視上的報(bào)道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲,被堅(jiān)硬的石板壓斷的雙腿,幸存孤兒那無(wú)助的眼神這些至今讓我痛心不已。
2008年5月12日,四川人民被一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震嚇得措手不及,給四川人民帶來(lái)了沉重的打擊。大多數(shù)人都死在了這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中。走在廢墟里,空氣中飄來(lái)了尸體腐爛的氣味。看到這一番景象,我再次流下了眼淚。
在這場(chǎng)災(zāi)難中,有一位母親為了保護(hù)四個(gè)月大的女兒,輕輕的臥在女兒的身上,面對(duì)巨石的砸痛,她非常毅然地臥著,紋絲不動(dòng),終于迎來(lái)了救援人員,但是孩子的母親死了,母親留下唯一的東西手機(jī)上的短信:親愛(ài)的孩子,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你。在場(chǎng)的人員都被這母親感動(dòng)偉大的母愛(ài)創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。
我感到人間處處有真情,我感到母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡;我感到愛(ài),使人間充滿(mǎn)溫暖。想到這些,我又情不自禁地流下了眼淚。
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇2】
每個(gè)人都有開(kāi)心或傷心的事吧,沒(méi)錯(cuò),我也有。
記得有一天,媽媽去小餐桌帶我回家,在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你不是從不小就喜歡狗嗎?我們家有一只,信不信?!蔽蚁?,什么,媽媽從不讓我養(yǎng)狗,怎么今天說(shuō)家里有狗呢?想完我就說(shuō):“不信?!眿寢層纸又f(shuō):“你愛(ài)信不信,回家你就知道了,”就這樣,我滿(mǎn)懷好奇的往家走去。
到家了,我一進(jìn)門(mén)就有小狗在汪-汪-汪的叫,這回,我信了,我向陽(yáng)臺(tái)看了看,真的有一只被關(guān)在箱子里的小狗,特別胖也特別可愛(ài),我特別的喜歡。媽媽看了看我說(shuō):“兒子,這回信了吧。”我點(diǎn)頭說(shuō):“嗯”,我跟小狗才玩了幾分鐘,就已經(jīng)產(chǎn)生了感情,小狗好像也知道我喜歡它似的,我走到哪,它跟到哪,我無(wú)比的激動(dòng)也無(wú)比的高興,要知道,我可是從小就想要一只小狗啊!
過(guò)了幾天,狗的味道很重,媽媽說(shuō)要把小狗放到奶奶家里,我硬著頭皮答應(yīng)了,心里很是傷心。
上學(xué)了,我就想快點(diǎn)上完五天學(xué),這樣就可以見(jiàn)到小狗了,我盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼來(lái)了,我讓媽媽趕快送我去奶奶家。
到了奶奶家,我一看到小狗,心里別提有多高興了,就像幾十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣,我立馬抱起了它,撫摸它的頭。
就這樣,每個(gè)星期天都去奶奶家陪狗狗玩,從沒(méi)停斷過(guò)??墒呛镁安婚L(zhǎng),過(guò)了幾個(gè)星期我再去奶奶家的時(shí)候,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的小狗……
像往常一樣,我星期六又去了奶奶家,奶奶無(wú)助的告訴我說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)啊,小狗丟了,”我說(shuō):“怎么丟的?!蹦棠陶f(shuō):“不知道?!蔽业难蹨I頓時(shí)從眼眶里流了出來(lái),從那天以后,我的心情很長(zhǎng)時(shí)間都很不好。
那次,我流淚了……
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇3】
淚,分為很多種,有幸福的淚,有傷心的淚,有悔恨的淚……它表達(dá)了我們內(nèi)心最真實(shí)的想法。它,勝過(guò)任何話(huà)語(yǔ)。
有一次,我有史以來(lái)第一次為朋友流下了無(wú)價(jià)之寶——淚。那是感動(dòng)的淚。
這學(xué)期,我結(jié)識(shí)了一位活潑開(kāi)朗的好朋友——小瑜。她雙目炯炯有神,將她的聰明才智襯托得淋漓盡致。她整天笑如春風(fēng),好像沒(méi)有煩惱。如此完美無(wú)暇的女孩,卻有先天性遺傳的病,她每隔一個(gè)月就要到廣州治療。
一個(gè)星期六的下午,第二天小瑜就要去廣州治療了。小瑜邀請(qǐng)我去她家玩,我如約而至。她熱情似火地迎接我。初次到她家,她不是和我談天說(shuō)地,也不是帶我到處參觀,而是火急火燎地說(shuō):“我的作業(yè)還有好多沒(méi)做呢。”我一聽(tīng),既生氣又驚訝,不跟我玩也就算了,可是也要帶我看看你的房間吧!我在心里像念佛經(jīng)似的,不斷告誡自己:千萬(wàn)不要生氣?。∥覐?qiáng)壓怒火,對(duì)小瑜說(shuō):“你可以到廣州再做??!”小瑜斬釘截鐵地說(shuō):“我到廣州要打針,做不了什么作業(yè),現(xiàn)在能做多少就做多少。”
聽(tīng)小瑜這么說(shuō),我似乎想象到了她在廣州是怎么熬受病痛的折磨,但從不會(huì)向我們?cè)V苦,她是多么堅(jiān)強(qiáng)??!一個(gè)人默默忍受痛苦,卻還不忘學(xué)習(xí)。想到這里,我不禁熱淚盈眶,眼淚不由自主地順著嘴角滑落。小瑜見(jiàn)狀,有點(diǎn)手足無(wú)措了,連忙安撫我說(shuō):“不要哭啊!哭紅了臉就不好看了!”過(guò)了好一會(huì)兒,我才漸漸地停止了哭泣。
我怎么可能不被小瑜感動(dòng)呢?這感動(dòng)的淚是無(wú)法抑制的,它勝過(guò)任何金銀珠寶。
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇4】
小時(shí)候我是個(gè)愛(ài)哭的女孩,我流過(guò)各種各樣的淚水,淚水流過(guò)了,就像天空中的烏云散了,很快就會(huì)忘記??墒牵且淮瘟鳒I卻令我至今難忘。
記得有一次,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們回家對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我一聽(tīng)傻眼了,天天都見(jiàn)面,說(shuō)什么愛(ài)不愛(ài)的呢?為了完成老師交給的任務(wù),一回到家,我就進(jìn)了廚房,媽媽正在做飯,我不禁叫了聲:“媽媽?zhuān) 薄斑?,寶貝回到家啦!”媽媽親切地問(wèn)?!拔摇胰ソo你倒杯水!”我說(shuō)著跑出了廚房,我沒(méi)有給媽媽倒水,而是跑進(jìn)了臥室。那三個(gè)字我實(shí)在說(shuō)不出口,我糾結(jié)極了,到底該怎么辦呀,你要拿出勇氣來(lái)呀!這時(shí),傳來(lái)了媽媽的叫聲:“孩子,快來(lái)吃飯了!”我悶悶不樂(lè)地走出了臥室,看到媽媽身上系著圍裙,雖然是冬天,可是她的袖子卻挽得很高,手上濕漉漉的,額頭上的一根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮??吹竭@些,我情不自禁地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙?,大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
空氣好像凝固了,媽媽為什么不說(shuō)話(huà)?咦?有東西滴到我頭上,是水?我抬頭一看,是媽媽的眼淚!看著媽媽激動(dòng)的神情,我的淚水也奪眶而出!是你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)刻烨宄吭缭鐬槲覝?zhǔn)備好飯菜;是你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖疑r(shí)片刻不離地守護(hù)在我身旁;是你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)诖笥赇桡挠晏祢T著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)……撫養(yǎng)我十一年的媽媽?zhuān)覑?ài)你!
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇5】
在許多人的眼里,流淚只不過(guò)是一件普普通通的事情。可是,那次流淚,我一直記在腦海里,永遠(yuǎn)也忘不掉。
在一次單元小測(cè)驗(yàn)中,我考完試后,信心滿(mǎn)滿(mǎn),本以為自己能考一個(gè)好成績(jī),但是在和同學(xué)對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了許多,我不禁有些害怕了
正當(dāng)我想著被爸媽打的時(shí)候,老師卻讓我這個(gè)班長(zhǎng)去改全班的單元測(cè)驗(yàn)試卷。我拿著試卷走向辦公室,想著到底要不要背著老師和爸媽撒謊,偷偷把試卷改掉。剛走進(jìn)辦公室,咱們班的兩個(gè)落后生賀曉瑩和徐孜宣走了進(jìn)來(lái),乞求我讓他們改一下試卷。我聽(tīng)了他倆的話(huà),改試卷題的想法頓時(shí)油然而生,居然打敗了不撒謊的念頭。我便和徐孜宣、賀曉瑩分別改了自己的試卷,然后把自己原本的79分改成了97分。
我回到家后,實(shí)在忍不住了,就把自己偷改試卷的事情告訴了爸爸。本以為爸爸一定會(huì)怒火沖天,但爸爸的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,耐心地教導(dǎo)我:張瀚,你作為班長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,而不該投機(jī)取巧,這道理我想你很清楚。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我慚愧地低下了頭,眼淚順著臉頰情不自禁地流了下來(lái)。
通過(guò)爸爸的話(huà),我懂得了許多道理:不能撒謊;不能投機(jī)取巧;不能。這些道理大家應(yīng)該也學(xué)到了吧。
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇6】
事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但至今仍記憶猶新,難以忘懷,只因?yàn)槟羌伦屛液蠡诓灰选?/p>
那是一個(gè)陰雨天,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,刮著肆虐的大風(fēng),我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地做著數(shù)學(xué)題。很快,做到我不擅長(zhǎng)的應(yīng)用題了,我正眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著解題思路,不經(jīng)意間看到了坐在我斜對(duì)面的齊嘉宜,看到她面帶微笑,輕松自如,手中的筆正飛快地從試卷上劃過(guò),不用想就知道這題對(duì)她來(lái)講再簡(jiǎn)單不過(guò)了。這便引起了我的憤怒,我憤憤不平地想:原來(lái)齊嘉宜學(xué)習(xí)還不如我,現(xiàn)在卻比我好這么多,而且這幾次的成績(jī)也都比我高。我氣憤極了,心中便萌生出一個(gè)想法:要不我趁老師不注意,向她扔一個(gè)小紙團(tuán),等她彎腰撿起來(lái)時(shí),正巧被老師發(fā)現(xiàn),還以為她違反紀(jì)律,最終不讓她考了。
我不禁被這想法嚇了一跳,使勁搖搖頭,使自己清醒。齊嘉宜學(xué)習(xí)有進(jìn)步,我應(yīng)該為她高興才對(duì),決不能因?yàn)檫@個(gè)而陷害她呀!我雖然學(xué)習(xí)不如她,但我應(yīng)該好好努力??墒切膮s不聽(tīng)使喚,不自覺(jué)間,我已經(jīng)把小紙團(tuán)團(tuán)好了,猶豫著該扔不該扔??煽粗绱说靡?,我咬咬牙,一下子扔了過(guò)去。她察覺(jué)后,低下頭看了看地上的紙團(tuán),好奇地?fù)炝似饋?lái)。就在她拆開(kāi)的那一刻,老師抬起了頭她不能考了,向我投來(lái)憤怒的眼神。下課了,她走到我面前,嗚咽地說(shuō):你根本不是我的好朋友。說(shuō)完便走開(kāi)了。
我呆呆地站在那里,不知所措,我知道我錯(cuò)了,后悔不已?;丶业穆飞希饷娴挠旮罅?,風(fēng)也像狼嚎一樣呼嘯著,而淚水就像這雨一般傾瀉而下。如果再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情。
小學(xué)生作文那次我流淚了【篇7】
哭,不是一個(gè)再也平常不過(guò)的字嗎?誰(shuí)沒(méi)哭過(guò),我們剛出生就會(huì)哭,之后會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而哭,因?yàn)閭亩?,或者因?yàn)槔⒕味蕖?薏⒉皇桥橙醯谋憩F(xiàn),而是人類(lèi)表達(dá)情感的一種方式。隨著年齡的增長(zhǎng),人哭的次數(shù)越來(lái)越少,但是每一次哭都會(huì)讓人難以忘懷。我的年紀(jì)不算大,可是有一次哭還是讓我記憶深刻,恐怕會(huì)終生難忘。
那是一個(gè)安靜的夜晚,天空寥寥幾顆星星無(wú)精打采地掛在天空,而彎彎的月亮似乎充足了電,讓人感覺(jué)不到夜的黑。
剛剛做完樊老師留的上網(wǎng)作業(yè)的我坐在燈火通明的臥室,很猶豫是否要關(guān)閉電腦,因?yàn)槲疫€想玩會(huì)兒電腦游戲,我知道現(xiàn)在不是媽媽允許的玩電腦的時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在剛剛開(kāi)飯,所以我不知道該做什么。最后,意志薄弱的我還是縱容了自己貪玩的意念,雙擊剛下載的游戲的圖標(biāo),進(jìn)入了游戲。
就在那一瞬間,門(mén)簾掀開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),讓我根本沒(méi)有時(shí)間關(guān)閉游戲掩飾自己的罪行。媽媽看看電腦又看看我,雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是已經(jīng)讓我如坐針氈,如芒在背,我知道媽媽只是在醞釀爆發(fā),她肯定會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,我的臥室馬上就會(huì)變成沙場(chǎng),我沒(méi)有好果子吃了。我試圖緩解一下緊張的氣氛,小聲地說(shuō)了一句:我,我正在關(guān)機(jī),現(xiàn)在現(xiàn)在就去吃飯。說(shuō)著我就手指顫巍巍地去關(guān)電腦,媽媽此時(shí)也終于爆發(fā)了,大聲叫道:你給我站起來(lái)!雖然有思想準(zhǔn)備,但我還是打了個(gè)大大的激靈。我抬頭看見(jiàn)媽媽兩只瞪得圓圓的眼睛,我知道媽媽已經(jīng)在火山上了。于是,我一手扶著桌子,一手扶著椅子,緩緩的站起來(lái)。這時(shí)媽媽大聲的說(shuō):你這孩子,現(xiàn)在越來(lái)越氣人,走,看看客廳里有多少人等著你吃飯。說(shuō)著她站起身雙手使勁推著我的肩膀,一直把我推到了門(mén)口,我摔了個(gè)趔趄,緊跟著委屈的眼淚奪眶而出??蓿氵€有臉哭!說(shuō)著她三步并作兩步地走到我身前,拽住我的手,拉著我走到客廳,然后把我往前一推,我這次并沒(méi)有被她推動(dòng),而是僵在原地,她指著飯桌,說(shuō):大家都已經(jīng)吃完了,就因?yàn)槟悖职侄疾荒苋ニ⑼?!我覺(jué)得眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,因?yàn)槲抑雷约捍_實(shí)錯(cuò)了,給別人添了麻煩。媽媽一下子坐到沙發(fā)里,過(guò)了好一會(huì)兒說(shuō):我是怕你晚上餓了又要吃的,大晚上消化不良,飯不論愛(ài)不愛(ài)吃都要定時(shí)吃。媽媽的語(yǔ)氣已經(jīng)柔和了許多,一場(chǎng)風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去,而我的眼淚卻終于奪眶而出。
這次的哭是愧疚的哭,這次的淚是感動(dòng)的淚。從這件事以后,我更加深刻地體會(huì)到媽媽的愛(ài)和良苦用心,更能體會(huì)對(duì)別人負(fù)責(zé)的態(tài)度是多么重要。哭泣讓人成長(zhǎng),這次的哭泣讓我懂得了愛(ài)的給予索取是相互的,它將永遠(yuǎn)地銘刻在我的心中。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文推薦7篇
不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫(xiě)一些作文,寫(xiě)作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的,有沒(méi)有一些可以參考的作文模板?
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇1
愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位,雷鋒總是這樣說(shuō),這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?!边@樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排,一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事:雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連,部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目,這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的`湖南腔,怕影響演出效果,他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作,把節(jié)目讓給其他人。讀到這里,我被雷鋒這種以大局為重,甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。
偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起?!昂媳е旧诤聊f(wàn)丈高樓起于壘土?!崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾,把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。難怪群眾稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?!倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天,他還盼望著去看看田大娘,再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩(shī)贊揚(yáng)雷鋒說(shuō):“所做平凡事,皆成巨麗珍。”我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣,滿(mǎn)腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。
一個(gè)時(shí)期,有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過(guò)時(shí)了”。然而,在事實(shí)面前,他們不得不承認(rèn)自己的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕,團(tuán)員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車(chē)、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾?yè)]動(dòng)著手中的掃帚,正在熱火朝天打掃馬路,潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。在新中國(guó),有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大,為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇2
道德這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)很大的概念,比如隨手撿起地上的廢紙屑,扶起倒地的自行車(chē),幫助老年人過(guò)馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。
人人都想成為一個(gè)真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人,那么,究竟怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣,做一個(gè)有道德的人。
“雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部戰(zhàn)士,他是一名孤兒。新中國(guó)成立后,在黨和人民的培育下,雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公,助人為樂(lè),為集體、為人民做了大量的好事,把平時(shí)的積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,用自己的津貼幫助丟了火車(chē)票的大嫂補(bǔ)票,主動(dòng)幫助外出的老人,利用閑暇的時(shí)間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對(duì)自己,他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢(qián),1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲”。
上面這段材料選自初中人生讀本:《輝煌六十年》中的一個(gè)片段,他讓我們對(duì)雷鋒有了更多的了解,也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡,有一句話(huà)說(shuō):雷鋒出門(mén)一千里,好事做了一火車(chē),這句話(huà)形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂(lè)于助人的精神與崇高道德。
雷鋒平凡而又偉大的事跡,在全國(guó)產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng),雷鋒的名字家喻戶(hù)曉、婦孺皆知,雷鋒精神開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng),它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,忠于黨和人民,舍己為人,大公無(wú)私的精神,立足本職,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”苦干實(shí)干,不計(jì)報(bào)酬,爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的偉大精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
就在1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng),至今已經(jīng)整整幾十年。
作為新時(shí)代的青少年,雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣,向雷鋒學(xué)習(xí),已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的“釘子”精神。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇3
學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落,我該為大家做點(diǎn)什么呢?正琢磨著,突然想起了老師在晨會(huì)上說(shuō)過(guò),一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對(duì),目標(biāo)鎖定!我要讓衛(wèi)生死角“復(fù)活”!
心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起一個(gè)塑料袋興沖沖地來(lái)到“衛(wèi)生死角”。不看不知道,一看嚇一跳!樓梯底下好臟呀!厚厚的灰塵布滿(mǎn)了地面,五花八門(mén)的垃圾遍地是,有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿(mǎn)污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀,不好,一陣癢癢排山倒海般襲來(lái),“阿嚏,阿嚏!”我狂打噴嚏。對(duì)于我這個(gè)塵螨過(guò)敏者來(lái)說(shuō),灰塵絕對(duì)是個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我真想一走了之,可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮,彎下腰,撿了起來(lái)。哎呀,糖紙?zhí)K了,我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角,皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來(lái)。天啊,糖紙上還沾著痰呢!一陣反胃,我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了,干點(diǎn)別的吧,撿垃圾太惡心了。我揚(yáng)著尼龍袋走了,看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌?,忽然想到了讀本中提到的李影阿姨,她能讓一個(gè)又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”,我就不能多撿一些垃圾嗎?回過(guò)頭,我閉了閉眼睛,捂著鼻子再次撿了起來(lái)。
我把第一袋垃圾倒進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,剛好碰上了幾位同學(xué),我邀請(qǐng)他們加入撿垃圾的隊(duì)伍,沒(méi)想到他們爽快地答應(yīng)了。真是人多力量大,你撿垃圾,我來(lái)灑水,他來(lái)拖地。我們忙得不亦樂(lè)乎。哈哈,不到半小時(shí),衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了。“吔!衛(wèi)生死角“復(fù)活”了!”我們歡呼了起來(lái)。
不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼把這事報(bào)告給了老師,老師大大地表?yè)P(yáng)了我們,我們都不好意思地低下了頭。在老師的表?yè)P(yáng)中,我深深地記住了她說(shuō)的一句話(huà)——“學(xué)習(xí)雷鋒,要努力做到勿以善小而不為”。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇4
三月是溫馨的。因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
他立過(guò)二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又縫。平時(shí)的收入不多,卻贊起來(lái)救濟(jì)同志,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí),一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩(shī)篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。
有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉?chē)撞傷,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買(mǎi)一些水果、補(bǔ)品給她,有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話(huà)書(shū),給阿姨講笑話(huà)逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō):“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼人的`事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候,我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪,我都會(huì)隨口唱上兩句,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨?!边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。
就在前一段時(shí)間,我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng):讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道,我們每個(gè)人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的,我們干得都很賣(mài)勁,這里擦擦,那里擦擦,誰(shuí)都希望自己干的最多,干得,還能受到老師的夸獎(jiǎng)。,我也在努力的擦著櫥窗??蓵r(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了??粗钦麧嵉慕值?,我們心中無(wú)比自豪,我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起,那就是我們美麗的地球!
社會(huì)上的好人很多,“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬(wàn)余元,重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助,資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次,她路過(guò)池塘,看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身體極度疲勞,幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后,有人問(wèn)她:“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō):“跳水救人時(shí),我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦,只想著救起水中的孩子?!边@些人做得比我多得多,也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí),多做好事,為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!蔽乙欢〞?huì)向這句話(huà)中說(shuō)的一樣,爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山,我覺(jué)得一個(gè)革命者活著,就應(yīng)該把畢生精力放在人類(lèi)解放事業(yè)上,為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物?!蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生,就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了,可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷,我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇6
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!}記
古往今來(lái),助人為樂(lè)一直都是為人們所贊揚(yáng)的崇高精神,也是中華兒女不斷傳承下來(lái)的美德。閱覽歷史長(zhǎng)河,你就能發(fā)現(xiàn)“善”無(wú)處不在。如今,我們已進(jìn)入了新時(shí)代,科技迅速發(fā)展,人們的生活日益繁榮。然而,越來(lái)越多的人漸漸淡忘了“善”, 親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。
啊,誰(shuí)來(lái)支撐起這即將倒塌的精神橋梁呢!
那是誰(shuí)?那將自己的積蓄捐給災(zāi)區(qū)的人是誰(shuí)?那個(gè)一直幫助他人而又不求回報(bào)的英雄是誰(shuí)?是啊,雷鋒!那個(gè)為人民服務(wù)的雷鋒!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”這是雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,而他也確實(shí)用他的人生來(lái)兌現(xiàn)了。在部隊(duì)里,雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián);為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,幫著打掃候車(chē)室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說(shuō):“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么,只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”?!白鲆患檬虏⒉浑y。難的是一輩子做好事。”而雷鋒用他的行動(dòng)實(shí)踐了他的諾言。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。古人誠(chéng)不欺我也。
曾有人說(shuō):“雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了?!蔽衣?tīng)到后不禁一笑,心中不以為然。過(guò)時(shí)了嗎?答案當(dāng)然是否定的。怎么可能過(guò)時(shí),哪個(gè)人能輕視雷鋒精神帶來(lái)的力量?哪個(gè)國(guó)家能放棄這樣的民族英雄?哪個(gè)時(shí)代不需要像雷鋒這樣的人?是啊,人們?nèi)鄙俨涣?,人們需要“雷鋒”,需要雷鋒精神帶領(lǐng)人們走向更美好和諧的未來(lái)。
雷鋒精神是時(shí)代的需要,是輿論導(dǎo)向的需要,但不能流于形式,應(yīng)學(xué)的實(shí)實(shí)在在,其實(shí)只要心存善念、有愛(ài)心、有責(zé)任心,雷鋒精神就會(huì)長(zhǎng)久駐扎心間。學(xué)雷鋒,為他的助人為樂(lè);學(xué)雷鋒,為他的頑強(qiáng)奮斗;學(xué)雷鋒,為他的釘子精神。
2026學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇7
每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊?!笨墒?,我還是要對(duì)全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?!彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻(xiàn)一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ),所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起,做好了小事,長(zhǎng)大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
2025推薦:小學(xué)生作文范文六年級(jí)通用(6篇)
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“2025推薦:小學(xué)生作文范文六年級(jí)通用(6篇)”,相信能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇1
8月10日星期一晴
不知不覺(jué),我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了。告別了伢伢學(xué)語(yǔ)的幼兒園同學(xué),媽媽把我送到朱老師這一班學(xué)習(xí)。
朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語(yǔ)文的,她知道語(yǔ)文有些枯燥乏味,所以在課堂上經(jīng)常與我們互動(dòng)。第一次聽(tīng)她講課,就覺(jué)得她十分具有親和力。
朱老師講課講得可好了,同學(xué)們都喜歡上她的課,每次上朱老師的課,同學(xué)們不是七嘴八舌地討論問(wèn)題,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,就是安靜得只能聽(tīng)到朱老師的聲音,講臺(tái)下像沒(méi)人似的。
回想起朱老師講過(guò)的古詩(shī)《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”時(shí),忽然覺(jué)得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,傾聽(tīng)牧童幽揚(yáng)的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風(fēng),感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑,沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……
朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話(huà),高超的講課技巧,對(duì)待我們每個(gè)人問(wèn)題的耐心和解說(shuō),都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學(xué)好語(yǔ)文反復(fù)說(shuō)的`話(huà):“學(xué)好語(yǔ)文,就是學(xué)好普通話(huà),學(xué)好漢字。然后你就會(huì)學(xué)到語(yǔ)文王國(guó)里的各種新知識(shí)了!”
朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語(yǔ)文世界,讓我體驗(yàn)到中國(guó)五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國(guó)人,我為中國(guó)驕傲!
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇2
她在我心中,就像雨后的彩虹,很美,很美。在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,感謝遇見(jiàn)她,感謝這美好的遇見(jiàn)。
雖然這件事過(guò)去了六年,但仍然鐫刻在我的心中。
在我上一年級(jí)時(shí),我牢記著媽媽對(duì)我的叮嚀:“要注意壞人,放學(xué)時(shí)在門(mén)口等,不要亂跑?!币惶旆艑W(xué)后,我在門(mén)口等呀等,碧藍(lán)的天空像是蒙上了一層黑色的輕紗。我等到連六年級(jí)大哥哥大姐姐都出來(lái)了,學(xué)校的門(mén)都要關(guān)了,我急得眼淚都要出來(lái)。我心想:“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?不會(huì)是不要我了吧。”我向門(mén)衛(wèi)爺爺借了手機(jī),給媽媽打電話(huà)。可是沒(méi)有人接。自己跑回家吧,可是我又不敢。打電話(huà)又沒(méi)人接。搭公交汽車(chē),又沒(méi)有錢(qián)。我十分無(wú)助,忍不住哭出了聲。
這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音響起:“怎么了,小朋友?”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐擦著我的眼淚對(duì)我說(shuō)。我告訴姐姐情況,姐姐問(wèn)我知道回家的路嗎,送我回家。我想起媽媽的話(huà),十分警惕看著她,但我又想回家,我想:“姐姐這么好,應(yīng)該不是壞人吧。要是她送我回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)方向不一樣,直跳下車(chē)就好了!”我提高警惕性,上了姐姐的車(chē)。然而我誤會(huì)了她,姐姐不是壞人。她還擔(dān)心我,把我送到了家門(mén)口。
謝謝姐姐,是她讓我感受到世界上還是好人多,感受到了世界上的溫暖,這真是一次美麗的遇見(jiàn)。
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇3
一到過(guò)年的前幾天,老家的村莊里總是熱鬧非凡,因?yàn)榇蠹叶季奂谝粦?hù)人家里,準(zhǔn)備輪流打糍粑。
奶奶排到最后,所以前面我只在別人家看看做法,偶爾幫一點(diǎn)小忙,步驟還挺簡(jiǎn)單:把蒸了五到六個(gè)小時(shí)的糯米倒入一個(gè)很大的石窩子里,請(qǐng)村里的二到三個(gè)壯漢,分別拿著又粗又長(zhǎng)的木棍,一般都是兩個(gè)人砸,因?yàn)檫@樣更有序,有時(shí)嘴里還唱著歌,特別有氣氛。當(dāng)糯米砸到?jīng)]有一顆糯米的時(shí)候,就可以不砸了,這下糯米,可不粘石頭,全粘到木棍上了,一個(gè)奶奶用繩子將粘在棍子上的糯米弄到了一個(gè)裝很多面粉的框子里,這下,上面粘了面粉的糯米團(tuán)算是被征服了,不再那么粘了?,F(xiàn)在開(kāi)始分工啦!一人把糯米團(tuán)分成幾個(gè)小團(tuán),要均勻,再請(qǐng)幾個(gè)人,把小團(tuán)放入模具中,也可以在把小團(tuán)子放進(jìn)模具之前,先放松柏葉,這樣正吉祥,這小團(tuán)子必須要非常用力壓。這樣才能有印子出來(lái),最后在糍粑的正中間點(diǎn)上可以吃的顏料,糍粑便做好了。
剛打出來(lái)的糍粑可以生吃,也可以用糖煎糍粑,煎到焦黃就可以吃了,一口下去,甜甜的,香香的,這可是過(guò)年的時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃的美食,不僅是我們家的大人還是小孩,別人家的大人還是小孩都特別愛(ài),最?lèi)?ài)的還是糖煎糍粑。
這糍粑,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,也代表甜蜜的生活,吃著糍粑,我覺(jué)得我自己好幸福!
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門(mén)。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)生六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開(kāi)學(xué)典禮上,曹校長(zhǎng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇5
想到這熱,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力?!皠?chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續(xù)比賽?!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!
小學(xué)生作文范文六年級(jí) 篇6
光陰似箭,日月如梭.漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快.帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了.
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁.大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里.看,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文推薦10篇
小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文,在閱讀本文以后,相信您會(huì)有所收獲。節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,在我們的度過(guò)了難忘的節(jié)假日時(shí)??赡軙?huì)被要求寫(xiě)一篇主題主題的作文,寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù),讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇1
一次,因?yàn)槲业昧藝?yán)重的傳染病,所以住了院,脾氣也變差了。
奶奶來(lái)醫(yī)院看我了,才到病房門(mén)前,兩個(gè)端著粥的護(hù)士走出病房,一邊走一邊說(shuō):“這小孩脾氣真差,偏說(shuō)粥稀,死活不肯吃,真難伺候。”奶奶進(jìn)了病房,親切地喊了一聲:“潤(rùn)潤(rùn)!”我一點(diǎn)都不搭理,猶自噘著嘴生悶氣。
不久之后,一位護(hù)士端著一碗熱氣騰騰的粥來(lái)到我床邊,對(duì)我說(shuō):“小朋友,快吃吧,吃了病就會(huì)好的?!弊o(hù)士端著一勺粥,挖了一勺吹了吹喂我吃了下去。但是,剛吃了一半,我一陣惡心,全吐了出來(lái),吐得床單和護(hù)士全身都是。我心想:她肯定很生氣,我的病是會(huì)傳染的呀!奇怪的是,護(hù)士什么也沒(méi)說(shuō),默默地幫我換掉床單,擦洗身上的臟物,又繼續(xù)喂我吃粥。立馬我就被護(hù)士的`這一舉動(dòng)感動(dòng)了,她是那么的舍己為人,全心全意為病人著想,真是令人感動(dòng)啊。
我在這位護(hù)士的精心照顧下,病情漸漸恢復(fù)了,脾氣也變好了。在我出院那天,這位護(hù)士阿姨還把我送到門(mén)口,我激動(dòng)地說(shuō):“護(hù)士阿姨你就像我親媽一樣,這次多虧了你?!弊o(hù)士阿姨卻說(shuō):“我的天責(zé)是照顧病人?!闭f(shuō)完,便歡送我們離去。
護(hù)士阿姨的話(huà)不斷地在我腦海中浮現(xiàn),雖然我并不知道她叫什么,但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)那種舍已為人的精神。
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇2
我家里有一個(gè)姐姐,她是一位護(hù)士。就因?yàn)槲医憬闶亲o(hù)士,親戚平時(shí)生什么病都來(lái)找姐姐,于是,我們家成了一個(gè)特殊的“小醫(yī)院”,每次來(lái)我家做客的客人,第一件就去看我姐姐在不在家,然后讓我姐給他找個(gè)時(shí)間去體檢一下,每當(dāng)這時(shí)候,我家又成了“掛號(hào)”的地方,所以我姐的筆記本用得比我還快,記預(yù)約看病的,一個(gè)星期就可以用一本薄一點(diǎn)本子,一個(gè)月要用大約厚度一本數(shù)學(xué)書(shū)那樣的筆記本,我還沒(méi)有用的筆記本,她就拿走用了。
她有時(shí)候去上夜班,也經(jīng)常把我吵醒……有一次,我大姑姑生病了,主要因?yàn)槭沁^(guò)年,診所休息都沒(méi)開(kāi),她非常著急,找了好幾家診所都在休息,最后還是找姐姐幫忙,我姐姐從醫(yī)院帶了兩瓶鹽水回來(lái)給她打。家有護(hù)士姐姐,如有一寶。我生病了,也不用去醫(yī)院,她可以給我量體溫幫我開(kāi)藥,小病包治,給了我很大方便。
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇3
天使的羽毛是很輕、很白的吧?是柔軟、溫暖的吧?我想是的,因?yàn)?,我曾?jīng)親自看見(jiàn)過(guò)的。
三年級(jí)的暑假,媽媽帶著我去重慶旅游,她順便也去西南醫(yī)院看一下病。
在醫(yī)院中,到處都是新奇的東西:無(wú)人售水機(jī)、露天的八排電梯、密集的鵝黃色燈光……總是縮在云陽(yáng)這個(gè)小地方的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西,再說(shuō)又是少年心性,不一會(huì)兒就和老媽跑丟了,跑丟了,丟了……
我獨(dú)自一人在醫(yī)院碩大的大堂中徘徊,身邊都是穿著高跟鞋、跑鞋、皮鞋的腿腳在行走,我越來(lái)越害怕。那一刻,我感受到了前所未有的黑暗與無(wú)助,眼中開(kāi)始泛起閃閃的淚花,眼圈不自覺(jué)地紅了。
我跑倦了,找了個(gè)人少的地方坐著。身旁的大人都面無(wú)表情地玩著手機(jī),我不禁撅了嘴,這些大人可真是太冷血了,連小朋友落入如此境地都不管。
“小朋友,你怎么一人在這兒,你的大人呢?”一個(gè)溫柔又和氣的聲音在我耳邊響起。
我應(yīng)聲抬起頭,看見(jiàn)了一張漂亮而年輕的臉。她身上穿著粉色的護(hù)士制服,平整得沒(méi)有一絲折皺。頭上戴著一頂粉的護(hù)士帽,深褐色的柔順長(zhǎng)發(fā)被盤(pán)成丸子。胸前別著一個(gè)笑臉。
“我在找媽媽?!蔽掖瓜卵劬?,小聲說(shuō)道?!芭?,是這樣啊,那你知道你媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?”“不知道?!弊o(hù)士姐姐略微思索了下,微笑著說(shuō):“那我?guī)闳フ野?”我眨眨眼,望著姐姐那真誠(chéng)的雙眼,起身跟著護(hù)士姐姐走。
姐姐帶我來(lái)到婦科那一樓——我走失的那一層,說(shuō);“應(yīng)該是這兒吧!”我望望四周,立馬鎖定了媽媽的位置,向那兒奔去。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),只留一個(gè)美麗的背影。那個(gè)背影,閃爍著天使的光,落下了幾片,潔白的羽毛……
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇4
時(shí)間匆匆進(jìn)入粉紅色的五月,喜悅的心情伴隨著扎實(shí)的進(jìn)步,迎來(lái)了另一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“2009年5.12”國(guó)際護(hù)士日。在此,向常年奮戰(zhàn)在護(hù)理工作第一線(xiàn)的護(hù)士們致以誠(chéng)摯的敬意和良好的祝愿。
近年來(lái),我院護(hù)理工作逐步形成了科學(xué)、規(guī)范、規(guī)范的質(zhì)量管理體系,護(hù)理人員的服務(wù)理念也發(fā)生了明顯變化。各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位,工作效率明顯提高,護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步改善,患者滿(mǎn)意度提高。這些成績(jī)都離不開(kāi)我院護(hù)理人員的辛勤工作。
俗話(huà)說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理”。護(hù)理是一項(xiàng)普通的工作,然而,任何偉大的事業(yè)都包含在普通的過(guò)程中。在你平常的、細(xì)微的、具體的、日常的工作中,一個(gè)軟弱的病人變得堅(jiān)強(qiáng),一副痛苦的表情離開(kāi)。反而是輕松陽(yáng)光的笑臉:家人因?yàn)槟愣有腋嘏?,社?huì)因?yàn)槟愣哟禾焐鷻C(jī)勃勃。三班輪雖然轉(zhuǎn),卻擾亂了你的生物鐘,雖然失去了一天一夜與家人團(tuán)聚;雖然有時(shí)候感覺(jué)身體不適,但還是要堅(jiān)持白班和夜班;雖然一次又一次的誤會(huì),讓眼淚偷偷咽在肚子里;但你一直想到的是責(zé)任,是用自己的努力換來(lái)一個(gè)更美好的世界。護(hù)士崗位是帶著愛(ài)和責(zé)任的生命線(xiàn)。南丁格爾的“生命之燈”,從護(hù)士宣誓宣讀的那一刻起,就為護(hù)士們開(kāi)辟了一條閃亮的“天使”之路。尊重生命,保護(hù)健康,是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的長(zhǎng)久承諾!
從南丁格爾創(chuàng)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)的那一天起,護(hù)理工作就與以關(guān)愛(ài)生命、拯救生命為核心的人道主義精神和職業(yè)道德緊密相連,受到社會(huì)和公眾的尊重和推崇。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療保健需求的增加,護(hù)理作為醫(yī)療保健的重要組成部分,在預(yù)防和治療疾病、維護(hù)和促進(jìn)人們健康方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。著名作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左邊,同情在右邊,走在人生的兩邊,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)路點(diǎn)綴著芬芳的花朵,讓佩戴棍棒、刷樹(shù)葉的行人踏著荊棘不感到疼痛,眼淚可以落下,卻不心酸。”由于護(hù)士這個(gè)職業(yè),它總是與關(guān)懷、人類(lèi)健康和神圣的生命聯(lián)系在一起。從此,生命在這里誕生,康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn),痛苦在這里被削弱,被驅(qū)趕,死亡往往因?yàn)槲覀兌兊脽o(wú)助。這是一項(xiàng)陽(yáng)光友愛(ài)的事業(yè),一項(xiàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的事業(yè)。
親愛(ài)的護(hù)士們,五月的鮮花已經(jīng)為你們打開(kāi),五月的樂(lè)章已經(jīng)為你們奏響。讓我們手拉手,肩并肩工作,一路唱歌,為姜堰人民醫(yī)院創(chuàng)造和諧美好的明天,為中國(guó)護(hù)理事業(yè)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
最后,我們給護(hù)士姐妹們發(fā)了一首相互鼓勵(lì)的詩(shī):“我忘不了在戰(zhàn)爭(zhēng)中,白色的衣服被涂成紅色。繼承了南丁格爾的野心,新一代取得了新的成就?!?/p>
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇5
小時(shí)候的我體弱多病,每次到醫(yī)院都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影。她帶著一副眼鏡,穿著一件潔白的外衣,總能見(jiàn)到她手拿著針,專(zhuān)心地給病人打針,就像一位白衣天使。
她很溫柔,每次說(shuō)話(huà)都是輕聲細(xì)語(yǔ)。有一次,我生病了,媽媽量了量我的體溫,著急地對(duì)我說(shuō):“你又要去打針了?!?打針,我一聽(tīng)害怕極了。到醫(yī)院了,我慢吞吞地走到了打針室,而我的心砰砰直跳。那位護(hù)士輕輕地走了過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“不用怕,我會(huì)很輕的,就像被蚊子輕輕咬了一下似的,放心吧!”我那顆害怕的.心終于靜了下來(lái)。護(hù)士一會(huì)兒和我聊天,一會(huì)兒捏捏我的肩膀,我看見(jiàn)她手里拿著針,我又害怕地閉上了眼睛。一會(huì)兒,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“打完了,你可以回家了?!?/p>
啊,我怎么沒(méi)感覺(jué)就打完了呀?這位護(hù)士阿姨的技術(shù)真好呀!從此 ,我害怕打針的心理陰影消除了。
我好喜歡這位護(hù)士啊!她又溫柔,打針技術(shù)又高超。
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇6
說(shuō)起“護(hù)士”這個(gè)詞兒,我眼前便出現(xiàn)一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天,媽媽帶我到醫(yī)院做一個(gè)小手術(shù)。我一到醫(yī)院就嚇呆了:這里人山人海,掛號(hào)的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍,大人們不耐煩地排著隊(duì),小孩子在一旁哭的哭、喊的喊,這哪里像醫(yī)院,簡(jiǎn)直就是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
我無(wú)奈地坐在一邊等待著叫號(hào)。無(wú)意中,我看到門(mén)診室內(nèi)的情景:一位醫(yī)生伏在桌子上寫(xiě)著什么,一位年輕漂亮的護(hù)士姐姐抱著個(gè)大概兩三歲的小孩兒站在一旁,似乎在等著醫(yī)生下醫(yī)囑。
那孩子一直在大哭,小手小腳還不斷地掙扎,好像要掙開(kāi)護(hù)士姐姐的懷抱?!昂⒆拥膵寢尀槭裁礇](méi)來(lái)?”我好奇地問(wèn)媽媽?!班?,也許忙著交費(fèi)去了吧?!眿寢屨f(shuō)。
我的天,那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護(hù)士姐姐,“啪”的一聲,護(hù)士姐姐的帽子掉到地上,頭發(fā)也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我,可能早就不耐煩,要教訓(xùn)一下這個(gè)小家伙了??墒亲o(hù)士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑,用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō):“好寶寶,不哭啦,等會(huì)兒媽媽就回來(lái)啦。你要是乖乖的,姐姐請(qǐng)你吃糖哦!”姐姐一邊說(shuō),一邊輕輕地?fù)u擺著手臂,哄那孩子安靜下來(lái)。
過(guò)了大半天,孩子的媽媽終于趕回來(lái)了,把孩子從護(hù)士姐姐手里接過(guò)去,連連感謝。護(hù)士姐姐擦了擦額頭上的汗水,用手捋了一下腰,微笑著對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“別客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
護(hù)士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護(hù)士”的話(huà),我一定投她一票!
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇7
夢(mèng)想好比是一盞明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的夢(mèng)想嗎?讓我悄悄地告訴你:我想當(dāng)一名護(hù)士。
小時(shí)候,在我看見(jiàn)護(hù)士姐姐不分晝夜照顧病人時(shí),我的心里就埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名護(hù)士,救死扶傷。從那開(kāi)始,我就為這個(gè)夢(mèng)想努力著!
我知道當(dāng)一名護(hù)士一定要細(xì)心、要有耐心。因此我就開(kāi)始讓自己做事更加細(xì)心和有耐心。在家里,媽媽生病的時(shí)候,我就陪在媽媽身邊喂媽媽吃藥,給媽媽讀故事聽(tīng),像媽媽照顧我那樣照顧好媽媽。漸漸的,家里人都說(shuō)我像一名又細(xì)心又耐心的護(hù)士了。
當(dāng)然,要當(dāng)一名合格的護(hù)士,還要有專(zhuān)業(yè)的.醫(yī)護(hù)知識(shí)。所以,我一定要努力學(xué)習(xí)考上醫(yī)學(xué)院。為此,媽媽幫我制定了關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí),讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的書(shū),平時(shí)還去觀摩護(hù)士姐姐們工作……我知道,我已經(jīng)走在了通往夢(mèng)想的道路上。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。”讓我們好好學(xué)習(xí),一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而共同努力吧!
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名護(hù)士,成為每個(gè)人心中的白衣天使。
為什么有這樣的想法呢?是因?yàn)槲以诤苄〉臅r(shí)候,鄰居家的奶奶生病住院了,我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶。我看到了護(hù)士姐姐們對(duì)奶奶的精心照顧,病房里的人們和護(hù)士姐姐的開(kāi)心談笑,我頓時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)一名護(hù)士的念頭。
還有一次就是因?yàn)槲疑×?,爸爸媽媽不在家,姐姐把我?guī)У搅酸t(yī)院里,姐姐給我掛了急診,醫(yī)生說(shuō):“我得了重感冒必須住院治療?!苯憬銕襾?lái)到病房里,不一會(huì)兒一位二十多歲的護(hù)士姐姐拿著“吊瓶”走了過(guò)來(lái)。我嚇的直往姐姐后面藏。護(hù)士姐姐親切的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要怕,你是最勇敢的,給其他(她)小朋友做個(gè)好榜樣?!甭?tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà)。我頓時(shí)不知哪里來(lái)的勇氣,我將小手伸給了護(hù)士姐姐,不知不覺(jué)中“針”扎上了。我這才知道,原來(lái)扎針不是我想象的那樣可怕。
在醫(yī)生和護(hù)士的精心治療照顧下,我的病很快就好了。在這期間,我有一顆理想的種子也深深地埋在我的心里——護(hù)士。
漸漸地我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解。
如果我真的當(dāng)了護(hù)士,我要細(xì)心的照顧好每一個(gè)需要幫助的病人。如果我真的當(dāng)了護(hù)士,我要成為每一個(gè)病人心中的白衣天使。
我一定要刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇9
每個(gè)人的心底都有一個(gè)截然不同的夢(mèng),比如說(shuō)我的夢(mèng):就是像葉欣阿姨一樣,做一名優(yōu)秀的“白衣天使”——護(hù)士
小時(shí)候,我體弱多病,常去醫(yī)院“做客”,那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我。每一次去,只要看到護(hù)士阿姨拿著又長(zhǎng)又細(xì)的針孔向我走來(lái)時(shí),便會(huì)嚇得嚎啕大哭,到現(xiàn)在想來(lái),真是好笑。從此,我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。
“有人說(shuō)你是天使,你卻說(shuō)從未相逢過(guò)天使的面龐;有人說(shuō)你是守護(hù)神,你卻說(shuō)從未領(lǐng)略過(guò)守護(hù)神的風(fēng)采。”這是一首贊美護(hù)士的詩(shī),讀后我想說(shuō);“護(hù)士阿姨啊,你們披一身圣潔,卻默默無(wú)聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義,用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使,你們就是守護(hù)神!長(zhǎng)大后,我不僅要做一名最善良的白衣天使,還要做一名最勇敢的白衣戰(zhàn)士!就像詩(shī)句中描述的那樣,既是天使也是守護(hù)神!
“怒??駶龑?xiě)忠魂,碧血丹心照汗青。”中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。作為中華民族的一份子,我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)生寫(xiě)護(hù)士的作文 篇10
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓歡慶時(shí),是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上;當(dāng)可怕病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用弱小的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城……是她們,是那些垂危中救死扶傷,于傷痛中給予蔚籍,于平凡中彰顯圣潔的護(hù)士,盡管人們?cè)缫蚜?xí)慣用“白衣天使”來(lái)形容她們的美麗,但又有多少人能真正了解這份美麗背后所掩藏的酸甜苦辣。
護(hù)士工作是平凡而偉大的,說(shuō)它平凡,是因?yàn)檫@項(xiàng)工作不需要豪言壯語(yǔ),只需認(rèn)真仔細(xì)地工作;說(shuō)她偉大,是因?yàn)檫@項(xiàng)工作服務(wù)的對(duì)象是最寶貴的生命。大千世界里,我們很平凡,我們是平凡的小草??尚〔蓦m小,不一樣也能鋪就遼闊無(wú)垠的大草原?
護(hù)士,這是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻賦予這些職業(yè)女性平凡而偉大的人格魅力,意味著奉獻(xiàn)和犧牲,蘊(yùn)含著人們的生命、心理健康的全部,天堂與地獄之臨界,為了挽救生命垂危的患者,消除患者的痛苦,撫慰心靈,撫平傷痛,犧牲自己作為妻子、母親應(yīng)盡的義務(wù),任勞任怨于工作崗位,默默地將自己無(wú)私的愛(ài),帶給無(wú)數(shù)的生命、無(wú)數(shù)的家庭。
是的,我們雖有白衣天使之稱(chēng),卻沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jī),用瘦弱的雙肩擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,不為職業(yè)而自輕,不為地位而自賤,更不為世俗的眼光而自卑,不求世人的敬慕與贊美,只求灑勞動(dòng)的汗水,換來(lái)更多人的歡笑,跟患者共同戰(zhàn)勝疾病,在使病人走向康復(fù)的路上,多一份相互的理解。
人們稱(chēng)贊護(hù)士是白衣天使,夸贊她們能給人們帶來(lái)歡樂(lè),溫暖,光明和生命的希望。是的,姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了要如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下喚發(fā)出絢麗的光彩!
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文推薦(10篇)
節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成,在重要的立秋節(jié)氣來(lái)臨之際,可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇與立秋有關(guān)的作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。那么寫(xiě)好一篇立秋作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇一】
常說(shuō):‘一葉知秋’,就是一片落葉飄零,就預(yù)示著秋天將要來(lái)了。立秋就是涼爽秋季的開(kāi)始,清晨門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹落了,在空中反轉(zhuǎn)舞蹈。慢慢飄落在地。一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)我的房間,拂到桌面上,桌上的紙散落在地上,我翻開(kāi)日歷本一看,原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)立秋了。我國(guó)古代將立秋分為三侯,一候涼風(fēng)至,二侯白露生,三侯寒蟬鳴。每年的立秋隨著果蔬的成熟,我國(guó)北方地區(qū)會(huì)出現(xiàn)曬秋的農(nóng)谷現(xiàn)象,他們利用房前屋后,窗臺(tái)屋頂架曬和掛曬農(nóng)作物等場(chǎng)景。往往成為畫(huà)家和攝影師的創(chuàng)作素材。南方秋天的顏色是七彩的,紅色,黃色,綠色,紫色。植物在秋天的變幻著各自喜歡的顏色,渲染著秋天短暫的時(shí)光,秋天又是那么安逸。是不是讓我想起偷得浮生半日閑,心情半佛半神仙。立秋,一葉知秋,入夜起涼風(fēng)。
塘頭荷花殘卷,田野白鷺深。明月如霜。瓜果待熟黃,此乃秋之景也。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇二】
秋天的氣候是一年當(dāng)中最?lèi)毫拥?,甚至比冬天的氣候更讓人難以捉摸。
秋老虎?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)東北虎,孟加拉虎,卻還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋老虎!在問(wèn)過(guò)大人后,才知道秋老虎指的是氣候變化得無(wú)常和太陽(yáng)的毒辣。
早晨,天空中蒙著一層薄薄的霧,給人一種清新舒適的感覺(jué)。雖是夏末,卻也有了一絲涼意。
中午,太陽(yáng)出來(lái)了,霧被驅(qū)散。天氣逐漸開(kāi)始熱起來(lái),太陽(yáng)也變得越來(lái)越毒辣。
一到下午,太陽(yáng)更是明亮而耀眼,烤在皮膚上,火辣辣的疼,像要把人曬化了一樣。天氣異常悶熱,人仿佛在大烤箱里,無(wú)法喘氣。這時(shí)才顯現(xiàn)出秋老虎的威力了。整整一個(gè)下午,人們?cè)凇袄匣ⅰ钡耐{下,盡量不到戶(hù)外去,否則也許會(huì)被“秋老虎”吃掉!
黃昏,“老虎”累了。伴隨著太陽(yáng)的落山,月亮慢慢地從遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)上升起。落日的余暉中,白天的燥熱正在慢慢消逝。
大自然的魅力之處就在于某件事物存在必然有它的道理。秋老虎雖然讓人感到不適,但是卻可以讓莊稼更早的成熟。
這一天,正是立秋。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇三】
立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始,天高氣爽,月明風(fēng)清,氣溫逐漸下降,正如諺語(yǔ)所說(shuō):立秋之日涼風(fēng)至,早上立了秋,晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別,所謂早立秋冷颼颼,晚立秋熱死牛,即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀,有時(shí)候立秋過(guò)后,還有(秋)老虎在一頭。其實(shí),立秋降溫最大的法寶是下雨,秋前秋后一場(chǎng)雨,白露前后一場(chǎng)風(fēng),這是人們長(zhǎng)期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。
人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的,立秋下雨人歡樂(lè),處暑下雨萬(wàn)人愁,在通常情況下,立秋處暑有陣頭,三秋天氣多雨水,不但下雨,有時(shí)還要打雷,這標(biāo)志著立秋響雷,百日見(jiàn)霜。立秋后每降一次雨,氣溫也隨之下降一定幅度,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的,其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨,秋后北風(fēng)無(wú)滴水,最直接的后果也很明顯:立秋無(wú)雨秋干熱,立秋有雨秋落落。
立秋對(duì)于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)民對(duì)立秋的重視程度不亞于過(guò)節(jié)。如果立秋日天氣晴朗,必定風(fēng)調(diào)雨順,可以坐等豐收。同樣,立秋的早晚也相當(dāng)重要,七月秋樣樣收,六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得,立秋有雨樣樣收,立秋無(wú)雨人人憂(yōu),因?yàn)榱⑶餆o(wú)雨是空秋,萬(wàn)物歷來(lái)一半收。
由此可見(jiàn),立秋還是一個(gè)收獲的標(biāo)志,所謂秋不涼,籽不黃,立秋十天遍地黃,立秋十八天,寸草皆結(jié)頂,一個(gè)金色的秋天就要到來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里,人們盤(pán)算最多的就是農(nóng)事:立夏栽茄子,立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花,寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒,白露打胡桃,霜降摘柿子,立冬打軟棗,享受收獲之樂(lè)的同時(shí),也要掌握好工作的節(jié)奏:七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油,立秋拿住手,還收三五斗。對(duì)沒(méi)進(jìn)入收獲期的,立秋后也需注意:頭伏芝麻二伏豆,晚粟種到立秋后;立秋棉管好,整枝不可少;立秋種芝麻,老死不開(kāi)花。
立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬(wàn)物成熟收獲的季節(jié),也是人體陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期,因此,秋季養(yǎng)生從來(lái)是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋,便把扇子丟。因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,所以十場(chǎng)秋雨要穿棉。天涼了,還應(yīng)注意水白露身不露,秋后少游,人們甚至認(rèn)為立秋洗肚子,不長(zhǎng)痱子拉肚子。在飲食起居方面,古人認(rèn)為秋天宜收不宜散,應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起,與雞俱興,早臥以順應(yīng)陽(yáng)氣之收斂,早起為使肺氣得以舒展,這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇四】
連續(xù)多日的暴雨,伴著臺(tái)風(fēng)利奇馬在午后傾灑。前腳是水漫城市的激情,后續(xù)則是秋意海面的柔情,像極了犯了錯(cuò)誤的貓咪,為等待著夏秋之際的消息,也為這立秋的時(shí)節(jié)。
今年的立秋,是從雨打濕城市的路開(kāi)始的,是忘吃西瓜改吃葡萄結(jié)束的??粗謾C(jī)里說(shuō)立秋要吃西瓜,我才意識(shí)到今年的立秋掃尾了。我問(wèn)老媽?zhuān)⑶餅槭裁匆晕鞴?,老媽卻來(lái)了一句今年什么時(shí)候立秋的。于是我想起個(gè)問(wèn)題,立秋還要選擇好某天某時(shí)來(lái),哪有萬(wàn)年歷,只有上網(wǎng)查查了,結(jié)果我搜:立秋為什么要吃西瓜?因?yàn)槲抑粚?duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣,立秋選什么時(shí)間點(diǎn)來(lái)我左右不了。結(jié)果是這樣的:一是快吃不到了;二是快吃不了了。西瓜性寒,適合暑期食小學(xué)日記用,到了天氣轉(zhuǎn)涼之際就要少吃甚至不吃。
城市里人在立秋當(dāng)日買(mǎi)個(gè)西瓜回家,全家圍著啃吃,就是啃秋了。而農(nóng)人的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢?,在?shù)蔭下,三五成群,席地而坐,抱著紅瓤西瓜吃,抱著綠瓤香瓜啃吃,抱著白生生的山芋吃,抱著金黃黃的玉米棒子啃吃??星锸惆l(fā)的,實(shí)際上是一種豐收的喜悅。
晚上,媽媽買(mǎi)了一個(gè)西瓜,大家圍坐在一起,吃著大西瓜,幸福和溫馨圍繞在每一個(gè)人身邊?!稘h書(shū)禮樂(lè)志》曾有飛龍秋,游上天之語(yǔ),有因秋季豐收可向?間贈(zèng)果腹之食物而夸耀揚(yáng)威之意吧!民以食為天。在民間,立秋日的天氣關(guān)系著百姓的日常生活。立秋的民諺農(nóng)諺很多,如早立秋,冷颼颼;晚立秋,熱死牛。立秋這天的天氣變化,與農(nóng)田的收成有很大的關(guān)系,如在立秋這天有打雷聲,田里的莊稼就秀(即吐穗開(kāi)花)不好,谷子會(huì)長(zhǎng)不飽滿(mǎn)。另外,在稻秀之時(shí),農(nóng)家最忌諱立秋這天有濃霧和白虹貫天的白鱟的天象,收獲時(shí)將會(huì)因秕谷多而影響產(chǎn)量。入秋后秋高氣爽,天氣由熱轉(zhuǎn)寒即進(jìn)入陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡階段,人的身體也隨長(zhǎng)夏到秋收而相應(yīng)改變。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》所云:春夏養(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰,在秋季,無(wú)論起居、飲食、精神、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)生哪個(gè)方面都要調(diào)攝,而且不能離開(kāi)養(yǎng)、收的原則,要收藏陰氣要養(yǎng)陰益氣防燥,尤其在飲食上注意少辛增酸,注意多補(bǔ)水以潤(rùn)肺生津預(yù)防秋燥。
入秋后,自古有貼秋膘、食秋桃、秋社、秋忙會(huì)等許多民俗。
在這個(gè)節(jié)氣里,藍(lán)天和白云,被秋蟲(chóng)兒呢喃著將生命的律動(dòng)送進(jìn)我的血脈里,隨一片片碧綠起起伏伏。我的眼睛,望不到天地間一片碧綠的那一端,依然是碧綠一片。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇五】
立秋來(lái)了。立秋后,天氣沒(méi)有夏天那么熱。
每次下雨,總覺(jué)得涼快,秋天的腳步似乎輕輕地來(lái)了。
最先感受到的是秋天的音符,一場(chǎng)秋雨后,空中盤(pán)旋低飛的鳥(niǎo)兒在歌唱。空氣有些涼爽,但是燥熱被驅(qū)散了,秋天是怡人的,秋天的旋律在彈唱。
秋天的顏色是五顏六色,紅、黃、綠,田里的草苗有點(diǎn)淡黃,樹(shù)木的綠色更深。秋雨落下,有點(diǎn)涼快。秋季花草綻放,寫(xiě)下自然之美。秋天的花草唱歌,唱自然的靈性和美麗。
秋雨說(shuō)下就下,夏天的暴雨不見(jiàn)了,有點(diǎn)綿綿。有時(shí)細(xì)密,有時(shí)滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每次下雨,秋天的步伐更近,秋雨一寸秋天。秋天又高又涼。秋雨沖刷著夏季的浮躁,讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也靜下來(lái),退卻了夏季的煩躁,靜下來(lái)成為了主題。
秋天是悲傷的季節(jié),灰白的空氣,淡淡的空氣。仿佛在訴說(shuō)世間萬(wàn)物。但是,換個(gè)角度感受秋天是安靜的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,帶著清淡的香味,吹著你我的臉。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤(rùn)著你我的心田。美麗也飄在心里。
秋風(fēng)吹過(guò),秋葉紛紛,葉片一片飄落在地面上,帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃色。清涼的空氣,金黃色的樹(shù)葉,這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。秋天,寫(xiě)著收獲,秋天,寫(xiě)著相思。秋雨纏綿,秋雨總是悄悄來(lái)臨。滋潤(rùn)大地,輕輕地庭院,柔和的樹(shù)葉。輕敲窗戶(hù),茶香悠遠(yuǎn),多情婉約。秋雨溫暖有味道,秋雨中空氣的味道淹沒(méi)了城市。
囂。秋風(fēng)感動(dòng),秋雨敲打著落葉。
秋天讓人感慨萬(wàn)千,歲月無(wú)情、時(shí)光一去不復(fù)返。世界本不是完美的,生命也是短暫的。但是,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力著、奮斗著、堅(jiān)持著,雖有不足,但卻美麗,你說(shuō)不是嗎?
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇六】
王鈺博
今日立秋。
立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始,同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。
今天天氣陰冷,濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光,也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱,但比起之前幾天平均氣溫40度,可以說(shuō)很好了。
樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了,黃色的花與綠色的殘葉交織在一起,甚是好看,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄,看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上,然后拿著棍子挑逗它們,有時(shí)還捉幾只帶回家。
唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅。“秋天的蚊蠅最厲害”,這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死,初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代,所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí),我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音,以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。
總之,立秋是極好的,因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟,而立秋又是極壞的,因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。
“秋宜何處看,試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù),微侵蝶繞蘭?!?/p>
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇七】
不知不覺(jué)就已經(jīng)立秋了,夏日的酷暑也許快要退去了,離開(kāi)學(xué)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
但可悲的是,我似乎已經(jīng)忘卻了日期和星期,暑假已經(jīng)過(guò)半,可真正留下印象以后還能想起的,也就一兩天。每日上課是單調(diào)而乏味的,還偏偏占據(jù)了整個(gè)上午和大半個(gè)下午,剩下的時(shí)間,除去寫(xiě)作業(yè),也完不成什么“影響深遠(yuǎn)”的的事情,日子就這么一天天過(guò)去了,往日能歡喜一會(huì)的貼秋膘,也被人忘卻,無(wú)人提起。
隨著立秋而來(lái)的,是一周的空閑時(shí)間,或許是單調(diào)慣了,實(shí)在記不起除了寫(xiě)作業(yè)還要完成的什么事情了,暑假卻愈發(fā)少了……
或許我的內(nèi)心還沒(méi)適應(yīng)如此的生活。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇八】
在熬過(guò)了漫長(zhǎng)的苦夏之后,進(jìn)入到立秋節(jié)氣,我們才有機(jī)會(huì)將夏天悶熱氣候下消失的胃口找回來(lái)。同時(shí)每個(gè)地方都有自己不同的風(fēng)俗習(xí)慣。北方各地在立秋時(shí)節(jié)上又有什么飲食上的習(xí)俗呢?你都了解嗎?
民諺有:立夏栽茄子,立秋吃茄子。立秋正是吃茄子的好時(shí)候。民俗立秋前一天把瓜、蒸茄脯、香糯湯等放在院子里晾一晚,于立秋當(dāng)日吃下。經(jīng)過(guò)了苦夏,人們的體重大都要減少一點(diǎn)。秋風(fēng)一起,胃口大開(kāi),想吃點(diǎn)好的,增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)償補(bǔ)償夏天的損失,北方人謂之貼秋膘。吃味厚的美食佳肴當(dāng)然首選吃肉,以肉貼膘。東北立秋要吃黃瓜。
山東萊西地區(qū)則流行立秋吃渣,就是一種用豆沫和青菜做成的小豆腐,并有吃了立秋的渣,大人孩子不嘔也不拉的俗語(yǔ)。
京津等地區(qū)立秋有咬秋的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)立秋時(shí)吃瓜可免除冬天和來(lái)春的腹瀉。《津門(mén)雜記。歲時(shí)風(fēng)俗》:立秋之時(shí)食瓜,曰咬秋,可免腹瀉。
東北,家里一般是吃餃子或者包子。大概與東北人豪爽的性格有關(guān),我們習(xí)慣叫搶秋膘。我搶你碗里的一個(gè)餃子,秋天就能體格健壯,補(bǔ)上夏天流掉的油水。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇九】
立秋有許許多多的習(xí)俗,這些習(xí)俗都非常有趣呢!
立秋一共有三候,共十五天,一候涼風(fēng)至,在前五天要等待涼風(fēng)的到來(lái);二候白露生,中間五天要等待白鷺的到來(lái);三候寒蟬鳴,最后五天要等待蟬的叫聲。
立秋的習(xí)俗有稱(chēng)重、啃秋、咬秋、曬秋、秋社等。小孩子在立夏的時(shí)候要稱(chēng)一下多少重,然后到了立秋就又要稱(chēng)一下,如果比在立夏時(shí)輕,那就說(shuō)明過(guò)了一個(gè)“苦夏”,那就要“以肉貼膘”——就是要多吃肉,把自己養(yǎng)胖養(yǎng)肥,好過(guò)冬呀。啃秋的意思是要在立秋這天吃西瓜和香瓜,據(jù)說(shuō)可以不生秋痱子。在浙江,要取西瓜和燒酒一起吃,民間認(rèn)為可以防瘧疾。秋社的意思是在這天要做社、敬社神、煮社粥。
立秋還有一句名言“秋打雷,冬半收。”,所以人們求天上不要打雷。莊稼可以得到好收成呀。
關(guān)于立秋還有許多的詩(shī)句呢!秋天,樹(shù)葉紛紛落下,大多數(shù)人都會(huì)感到非常悲傷,杜甫就是其中一個(gè)。他在《立秋后題》上寫(xiě)道:“玄蟬無(wú)停號(hào),秋燕已如客?!钡珓⒂礤a卻是一個(gè)例外,他在《秋詞》中寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!?/p>
立秋養(yǎng)生也要注意了!在立秋這一天一定要“早睡早起,與雞俱興”。秋天到了,要多食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁、乳品等,能益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){。多吃蘿卜、蓮藕、荸薺、梨等,能潤(rùn)肺生津。
“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話(huà)豐收。”秋天到了,期待豐收吧。
文筆優(yōu)美的小學(xué)生立秋作文【篇十】
“云天收夏色,木葉動(dòng)秋聲”講的不正是夏天已離去,秋天將到來(lái),又到立秋時(shí)節(jié)了嗎?
立秋有三候:“一候涼風(fēng)至”,“二候白露生”,“三候寒蟬鳴”。怎么樣,是不是很有趣?除了三候,立秋這天還不能打雷,要不然,今年莊稼肯定沒(méi)個(gè)好收成。如果立秋這天,天氣晴朗,天空蔚藍(lán),那么農(nóng)民伯伯就可以開(kāi)開(kāi)心心地坐等豐收了。
立夏,要給小孩子稱(chēng)體重,到了立秋,還要給小孩子稱(chēng)體重。要是立秋稱(chēng)體重時(shí)輕了,那他這個(gè)立秋就要享福嘍,要補(bǔ)膘!烤肉、燉肉、紅燒肉,統(tǒng)統(tǒng)都安排上,嘖嘖嘖,想想就美味啊!
除了立秋的節(jié)氣,就屬“曬秋”最有名了。秋季果蔬成熟,農(nóng)民就開(kāi)始曬秋。紅色的棗、黃色的玉米、橙色的南瓜,擺在一起,就合成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。瞧!有的人家,還用紅棗加玉米,擺出了五星紅旗的圖案呢!
到了秋天,一定要養(yǎng)生。因?yàn)榍锾旌芨稍铮说男那橐矔?huì)變得暴躁。所以,要多食用芝麻、蜂蜜、杏仁等柔潤(rùn)食品,保護(hù)肺、肝。多喝水、粥、豆?jié){,養(yǎng)陰清燥。盡量不吃辣椒、蔥、姜,要不然,可能就是“火上澆油”,要?dú)鈮纳碜訃D!
除此之外,也有許多詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美了立秋,如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,杜甫的“玄蟬無(wú)停號(hào),秋燕已如客”都流傳至今。
“一葉梧桐一報(bào)秋,稻花田里話(huà)豐收。”秋天,真正到來(lái)啦!