長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)主題方案通用

地球是人類(lèi)的母親，而我們卻沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)它，為了構(gòu)建一個(gè)和諧環(huán)保的校園世界，使學(xué)生多加關(guān)注生活中的節(jié)約環(huán)保方式，在學(xué)校就可以以環(huán)保為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。你對(duì)校園環(huán)保活動(dòng)方案了解多少呢？下面是欄目小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)主題方案》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)保活動(dòng)主題方案【篇1】

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)上級(jí)有關(guān)環(huán)保部門(mén)的號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與地球村村民意識(shí)，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用，豐富學(xué)生的課余生活，我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機(jī)，展開(kāi)環(huán)保周系列活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日--x月x日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保"警示語(yǔ)"征集活動(dòng)

2、環(huán)保讀書(shū)活動(dòng)

3、"愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

4、廢舊電池回收活動(dòng)

三、活動(dòng)方案

1、"環(huán)保警示語(yǔ)"征集活動(dòng)

要求主題鮮明，語(yǔ)言精煉，具有警示教育作用，各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語(yǔ)于本周五前上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)2條，二等獎(jiǎng)5條，三等獎(jiǎng)10條。

2、環(huán)保讀書(shū)活動(dòng)

要求全體學(xué)生積極參與，可通過(guò)書(shū)籍或上網(wǎng)等各種信息渠道，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)內(nèi)容，并作好讀書(shū)筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書(shū)筆記上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)5篇。

3、"愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

要求積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，展開(kāi)全民抗擊非典活動(dòng)，并以此為契機(jī)，從自我做起，每天早起自測(cè)體溫，并做好記錄；從個(gè)人衛(wèi)生做起，隨時(shí)自檢自查。周五政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部組織檢查，各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體。

4、廢舊電池回收活動(dòng)

要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動(dòng)中去，盡可能減少土壤污染、水污染，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量，回收的廢舊電池于本周送至團(tuán)委辦公室。各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體。

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)主題方案【篇2】

一、前期宣傳：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保公寓，和諧校園”。在前期宣傳前，需要制作宣傳單進(jìn)行托印，以便在前期宣傳時(shí)更節(jié)約時(shí)間，也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)大一的各個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行前期的宣傳。在對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時(shí)，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報(bào)進(jìn)行展示。其中，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳(用展板)，在各個(gè)公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳。

4、充分利用校園的宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳包括：bbs、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介。

二、作品收集和處理：

1、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報(bào)形式，

要求思想積極向上，要能簡(jiǎn)潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題，同時(shí)要能放開(kāi)思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來(lái)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評(píng)分包括：緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積極、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)

2、本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會(huì)辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。

3、本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙，形式為公益海報(bào)形式。為了在處理和展示時(shí)能更加方便清楚，同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)需要在報(bào)紙的左上角注明系別、專(zhuān)業(yè)、學(xué)生姓名。

4、在作品收集結(jié)束后，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分，初審過(guò)后，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評(píng)，學(xué)管會(huì)常委審核，常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成，其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分。到場(chǎng)進(jìn)行初審的各專(zhuān)業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份。

5、在審核結(jié)束后，對(duì)每一張的評(píng)分計(jì)算成平均分匯總，分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評(píng)為一等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于2至4的評(píng)為二等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于5至8的評(píng)為三等獎(jiǎng),后設(shè)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、后期處理：

1、在評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后，需要對(duì)得獎(jiǎng)的13個(gè)作品在廣場(chǎng)上進(jìn)行展示。展示的現(xiàn)場(chǎng)需要有一塊展板，一條橫幅。

2、展示的形式是用線在廣場(chǎng)上圍城一個(gè)圈，用書(shū)夾把作品懸掛在線上，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行展示，展示的作品需要加蓋學(xué)管會(huì)公章才能展示。展示時(shí)間定為世界環(huán)保日，展示時(shí)長(zhǎng)為早上10:00至下午5：00。

3、對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)的榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行制作，對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)、分類(lèi)。獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。

4、獎(jiǎng)品的分類(lèi)為：一等獎(jiǎng)：手表+證書(shū)二等獎(jiǎng)：u盤(pán)+證書(shū)三等獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)：鋼筆一支+證書(shū)

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)主題方案【篇3】

一、活動(dòng)背景：

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動(dòng)名稱(chēng)：

xxx垃圾分類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)

三、活動(dòng)主題：

“垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”

四、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。

2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動(dòng)口號(hào)：

保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。

六、主辦單位：

xxxx

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)

九、參加對(duì)象：

學(xué)校學(xué)生

十、活動(dòng)形式：

演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。

十一、活動(dòng)流程：

（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

（2）、主題活動(dòng)：

A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng)），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱(chēng)）。

C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

（3）、活動(dòng)結(jié)束

1。安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2。協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。

3。成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4。對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5。最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)主題方案【篇4】

指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓兒童從小懂得保護(hù)好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的'環(huán)境保護(hù)工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

主要內(nèi)容：

一：組織健全計(jì)劃落實(shí)

以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)，各小組負(fù)責(zé)教師落實(shí)好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人，責(zé)任到人。

二：深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳

1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點(diǎn)，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護(hù)青蛙”等板報(bào)展示。

2、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識(shí)。宣講“噪聲對(duì)人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識(shí)。通過(guò)宣傳促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)?；?/p>

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實(shí)，環(huán)境保護(hù)重在平時(shí)，包干區(qū)落實(shí)到班級(jí)，班級(jí)再落實(shí)到小組。

趁創(chuàng)建東風(fēng)，健全責(zé)任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實(shí)到人，定期檢查。為校園整潔，環(huán)境保護(hù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度，班級(jí)，包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查，一周一次評(píng)比表?yè)P(yáng)記載及時(shí)資料齊全。

四、環(huán)保班級(jí)做好龍頭作用積極開(kāi)展自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使各班級(jí)爭(zhēng)取都能當(dāng)環(huán)保示范班。

五、積極開(kāi)展隊(duì)員喜歡的環(huán)?；顒?dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中接受環(huán)保教育。

六、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報(bào)，根據(jù)季節(jié)的變化定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識(shí)。

具體措施：每周節(jié)假日前，學(xué)校就進(jìn)行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時(shí)做到地面無(wú)紙、痰跡和煙頭。

總之環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在新的一年里，在學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作上爭(zhēng)取更大的突破。讓學(xué)生在一個(gè)美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)保活動(dòng)主題方案【篇5】

一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二、 活動(dòng)時(shí)間：4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)

三、 活動(dòng)對(duì)象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

五、 活動(dòng)形式：

1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘，冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛Q ，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

六、 行動(dòng)口號(hào)： 我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、 活動(dòng)流程：

1. 活動(dòng)開(kāi)展

A 、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳(4月10日)

2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4、安排晚會(huì)

a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾)

b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

B 、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部

3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)

4拍照

C 、活動(dòng)后期

1拍集體照

2會(huì)場(chǎng)清理

1、總結(jié)心得

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 宣傳單 *張

長(zhǎng)沙校園有關(guān)環(huán)保活動(dòng)主題方案【篇6】

一、活動(dòng)背景

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日

三、活動(dòng)對(duì)象：

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：

xx學(xué)院志愿隊(duì)

五、活動(dòng)形式：

1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。）

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6、“環(huán)保”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

六、行動(dòng)口號(hào)：

我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、活動(dòng)流程：

A、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳（x月x日）

2、各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4、安排晚會(huì)

a（x月x日下午）現(xiàn)場(chǎng)布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾）

b安排晚會(huì)節(jié)目：（x月）

B、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比

2、打掃學(xué)校（x月x日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日）聯(lián)合生活部

3、舉行晚會(huì)（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活動(dòng)后期

1、拍集體照

2、會(huì)場(chǎng)清理

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

環(huán)保主題的活動(dòng)方案

綠色環(huán)保的標(biāo)志通常由綠色背景、葉片和中心的蓓蕾組成，象征自然生態(tài)。顏色綠色代表著生命、農(nóng)業(yè)和環(huán)保。以下是小編為大家整理的綠色環(huán)?；顒?dòng)方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

二、目的和意義：

為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

10周4托管課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

風(fēng)雨場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：

三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。

小組成員：

張校長(zhǎng)、

主持人：學(xué)生

六、人員分工安排：

xx記錄，其余老師維持紀(jì)律，xx拍照，張?？偨Y(jié)和頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、競(jìng)賽內(nèi)容為環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

2、競(jìng)賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。

3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）

4、每班必答20題，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。

八、活動(dòng)程序：

（1）主持人介紹評(píng)委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）

（2）簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則。

（3）張校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。

九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：

參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。根據(jù)競(jìng)賽中的表現(xiàn)評(píng)出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

會(huì)場(chǎng)布置、搶答器、記分牌（由xxx負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由xxx負(fù)責(zé)）

附錄：競(jìng)賽規(guī)則

基本規(guī)則：

1、總分為100分，每答對(duì)一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

2、主持念題，馬上站起來(lái)?yè)尨?，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。

3、選手答題時(shí)間不得超過(guò)10秒，違者視作棄權(quán)。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)設(shè)想：

良好的習(xí)慣是成功的一半。對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔，因此，能從小養(yǎng)成他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)宣傳

老師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)行教育、宣傳，讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要，我們存在哪些問(wèn)題，如何進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)等內(nèi)容，以便進(jìn)一步開(kāi)展活動(dòng)。

二、活動(dòng)實(shí)施

從自己做起：

1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督，每天一查。

2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加項(xiàng)目。

從教室做起：

1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員，督促他人。每周定期表?yè)P(yáng)。

2、能主動(dòng)撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。

從學(xué)校做起：

1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾撿紙屑等物。

2、保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。

三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施，定時(shí)檢查、反饋、評(píng)比。

三、活動(dòng)延伸

掌握了一定的勞動(dòng)技能，可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周?chē)h(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?；顒?dòng)過(guò)渡。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇3

一、實(shí)施背景：

環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日

三、活動(dòng)的目的：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

四、活動(dòng)形式：

小品、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)等。

2 、收集有關(guān)地球污染現(xiàn)狀圖片等。

3 、呼吁行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。

六、活動(dòng)程序：

（一）主持人講話：

主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們?nèi)祟?lèi)共同的母親。

主持人：地球就像我們的媽媽?zhuān)赣覀兂砷L(zhǎng)，我們是地球母親的孩子。

主持人：地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽。

主持人：三（1）中隊(duì)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）詩(shī)歌朗誦

地球母親養(yǎng)育了我們，我們不但沒(méi)有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球母親的呻吟。

主持人用低沉無(wú)力略帶嘶啞的聲音朗誦：

今年我已經(jīng)46億歲了。.。

我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。

我知道人類(lèi)總在抱怨：

抱怨我周身溫度升高，

抱怨我身上的營(yíng)養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，

抱怨各地旱的旱，澇的澇，

抱怨空氣越來(lái)越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……

我很苦惱。

看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；

看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；

可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源；

可憐可憐因戰(zhàn)爭(zhēng)和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。

救救我吧，只有你們可以拯救我。

如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，

救了我，就等于拯救了你們自己。

（三）展示資料，地球受污染的狀況

主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過(guò)錯(cuò)，地球母親也不會(huì)成為今天這個(gè)樣子。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該反省一下自己了。

（四）小品《地球的苦惱》

男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人：原先的地球，

青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹(shù)林間鳥(niǎo)兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧?？扇缃?，青山?jīng)]了往日的風(fēng)采，溪水沒(méi)了往日的清澈，樹(shù)林間沒(méi)了鳥(niǎo)兒的吟唱，草地上也沒(méi)了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最?lèi)?ài)的孩子。

男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無(wú)知的舉動(dòng)換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農(nóng)作物枯萎，干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，地震使許多人無(wú)家可歸……

女主持人：多少年來(lái)，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)有遇到今天這樣的危機(jī)。請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》

（五）各抒己見(jiàn)

主持人：我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號(hào)，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護(hù)環(huán)境——”“保護(hù)地球——”，對(duì)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，拯救我們的地球母親！

主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒(méi)有意識(shí)到而已。事實(shí)上，只要人們對(duì)日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。

隊(duì)員1：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流

隊(duì)員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染

隊(duì)員3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。

隊(duì)員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

隊(duì)員5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭(zhēng)。

節(jié)約是一種美德，環(huán)保應(yīng)該是一種修養(yǎng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類(lèi)必將會(huì)擁有一個(gè)更潔凈的地球。

主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！

七、活動(dòng)總結(jié)：

環(huán)保既是人類(lèi)自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)?！被顒?dòng)，將節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級(jí)衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類(lèi)、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評(píng)比，如“環(huán)保知識(shí)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)地球的情感。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)安排：

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。

（二）開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。

2、舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育。

3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。

（4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，

（5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無(wú)腳印、污跡，無(wú)灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

（6）修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。

（7）公共場(chǎng)地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)打掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

（8）紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)臟話；無(wú)打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動(dòng)拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表?yè)P(yáng)。

環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

4、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。

（三）評(píng)比總結(jié)階段：

利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“綠色環(huán)保推廣月”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月1日至4月0日，重點(diǎn)活動(dòng)日為4月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場(chǎng)所。

四、參加人員

（一）全區(qū)系統(tǒng)分會(huì)志愿者；

（二）全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年；

（三）全區(qū)校園志愿者；

（四）全區(qū)各級(jí)志愿組織、青少年社會(huì)組織和廣大志愿者。

五、具體內(nèi)容

結(jié)合首都全民義務(wù)植樹(shù)日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月等紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類(lèi)、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。抓住首都全民義務(wù)植樹(shù)日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開(kāi)植樹(shù)造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動(dòng)，并在借此機(jī)會(huì)宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展科技節(jié)能、綠色堂等活動(dòng)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

2、開(kāi)展“清明志愿情，明祭掃”活動(dòng)。宣傳“鮮花換燒紙、植樹(shù)祭親人”的新型祭奠理念，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。自覺(jué)做到不在城市道路、廣場(chǎng)、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢(qián)、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。

3、開(kāi)展五大青年行動(dòng)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的`社區(qū)，組織動(dòng)員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”。開(kāi)展深化“V藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動(dòng)；河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動(dòng)；垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)；在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開(kāi)展明交通宣傳、信息咨詢(xún)、便民服務(wù)活動(dòng)；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開(kāi)展背街小巷整治活動(dòng)。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開(kāi)展2次志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動(dòng)志愿者不少于人次。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開(kāi)展志愿服務(wù)的意義，立足實(shí)際，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，精心制定活動(dòng)方案，切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。

2、加強(qiáng)管理，形成機(jī)制

各單位要在做好活動(dòng)組織的基礎(chǔ)上，要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺(tái)，管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目，運(yùn)用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作，調(diào)動(dòng)和維護(hù)好廣大志愿者參與活動(dòng)、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛

各單位要做注重運(yùn)用各類(lèi)媒體，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)化宣傳活動(dòng)，開(kāi)展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務(wù)活動(dòng)情況，提升志愿者行動(dòng)的感召力和影響力。吸引更多社會(huì)團(tuán)體和愛(ài)心人士參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇6

【活動(dòng)主題】

我為屋頂添綠色，責(zé)任與使命

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年4月22日（地球日）——6月5日（世界環(huán)境日）或待定

活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)：（正在設(shè)計(jì)）

【系列活動(dòng)】

活動(dòng)第一季：

一、環(huán)保公益活動(dòng)網(wǎng)上宣傳

二、“xxx杯”環(huán)保公益大講堂及我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)宣講

活動(dòng)第二季：

一、“我為屋頂添綠色”—環(huán)保公益活動(dòng)民心大調(diào)查

二、我們?cè)谛袆?dòng)——環(huán)保公益責(zé)任與使命

三、名人明星助陣——名人、明星環(huán)保責(zé)任與使命

【活動(dòng)介紹】

一、環(huán)保公益活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳階段

活動(dòng)主題：環(huán)保公益，人人有責(zé)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—7月

1、公益環(huán)保活動(dòng)宣傳大比拼（針對(duì)企業(yè)）

活動(dòng)內(nèi)容：

■第一步：征集和邀請(qǐng)（4月至5月初）

向社會(huì)個(gè)人和企業(yè)公布宣傳啟事，并發(fā)送邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)企事業(yè)單位及廣告公司積極參與。

■第二步：活動(dòng)互動(dòng)宣傳（4月至5月初）

無(wú)論你是個(gè)人還是企業(yè)，無(wú)論你身在何方，只要心中有環(huán)保，你就可以參與。環(huán)保公益人人有責(zé)，轉(zhuǎn)發(fā)也是參與，轉(zhuǎn)發(fā)也是支持！

■第三步：擴(kuò)大影響（5月初至6月）

聯(lián)合北京主流媒體進(jìn)行報(bào)道，開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)版展示企業(yè)環(huán)保公益宣傳，向社會(huì)展示企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。各主流媒體也將對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，宣傳活動(dòng)進(jìn)展及相關(guān)企業(yè)。

■第四步：我們?cè)谛袆?dòng)（時(shí)間待定）

向社會(huì)企業(yè)免費(fèi)征集閑置屋頂，用于活動(dòng)改造實(shí)施，并聯(lián)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)的綠化實(shí)施單位配合執(zhí)行，公眾可報(bào)名預(yù)定即將推出的屋頂菜地

1■①通過(guò)各種各樣的方式宣傳此活動(dòng)，具體情況由各行業(yè)部門(mén)根據(jù)情況自行制定。 ②環(huán)保公益明星企業(yè)廣告位預(yù)訂。 ■形式：

①在活動(dòng)專(zhuān)版上開(kāi)辟拍客欄目，征集民意調(diào)查并展示，發(fā)起投票活動(dòng)。 ②推行有獎(jiǎng)參與機(jī)制。

■個(gè)人參與辦法：

①通過(guò)個(gè)人微博轉(zhuǎn)發(fā)。

②報(bào)名參與線下活動(dòng)組織。

③授銜，活動(dòng)積極者授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

■商家參與辦法：

①活動(dòng)聯(lián)辦：對(duì)拍客欄目聯(lián)辦（主要針對(duì)通訊賣(mài)場(chǎng)及手機(jī)品牌）

②獎(jiǎng)品贊助：提供拍客及個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)參與獎(jiǎng)品（建議為電子類(lèi)產(chǎn)品）

二、環(huán)保公益大講堂及“xxx杯”環(huán)保公益我們?cè)谛袆?dòng)宣講

■第一階段：

每天在各行業(yè)專(zhuān)刊開(kāi)辟“環(huán)保公益大講堂”欄目，以“環(huán)保公益”為主題，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者、政府官員、民間環(huán)保人士及環(huán)保經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法（如屋頂種植須知，屋頂安全防范等內(nèi)容）。

■第二階段：

通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)前期公益大講堂涉及內(nèi)容發(fā)布有獎(jiǎng)問(wèn)答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植知識(shí)，讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時(shí)也可有機(jī)會(huì)得到活動(dòng)企業(yè)贊助的環(huán)保性禮品。 欄目冠名、欄目聯(lián)辦、獎(jiǎng)品贊助

一、我為屋頂添綠色——環(huán)保公益民心大調(diào)查

■活動(dòng)形式:

各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們?cè)谛袆?dòng)”環(huán)保公益民心大調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放活動(dòng)，時(shí)時(shí)提醒我們做個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的好市民，我們用自己的方式證明“環(huán)保公益，人人有責(zé)”。

純公益宣傳，發(fā)動(dòng)人們廣泛參與宣傳

活動(dòng)冠名、活動(dòng)贊助、公益捐助

（手絹上設(shè)置企業(yè)公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱(chēng)LOGO）

二、我們?cè)谛袆?dòng)---環(huán)保公益責(zé)任與使命

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月

活動(dòng)組織成員：

主辦：龍根綠環(huán)保公益組織我為屋頂添綠色活動(dòng)發(fā)起人陳遵華先生

協(xié)辦：北京市環(huán)保局、央視網(wǎng)、中國(guó)創(chuàng)業(yè)家俱樂(lè)部、園區(qū)中國(guó)、優(yōu)投網(wǎng)以及有意向參與其他企業(yè)或組織

■活動(dòng)形式：

①網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)合活動(dòng)主辦方、協(xié)辦單位及其合作媒體。社會(huì)主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動(dòng)的意義，對(duì)于活動(dòng)積極的個(gè)人和企業(yè)頒發(fā)環(huán)保志愿者、環(huán)保熱心公益企業(yè)等證書(shū)和獎(jiǎng)牌

②落地宣傳：走進(jìn)北京市各大社區(qū)，發(fā)放“我為屋頂添綠色”活動(dòng)民意大調(diào)查問(wèn)卷，將屋頂綠化種植的好處真實(shí)展示，號(hào)召市民在關(guān)注環(huán)保的同時(shí)，積極參與到屋頂綠化種植活動(dòng)中來(lái)

■商家參與方式：

①企業(yè)贊助，冠名。

②根據(jù)活動(dòng)實(shí)際發(fā)展情況，確定下一步招商立足點(diǎn)。

三、名人明星助陣——名人明星環(huán)保責(zé)任與使命

■活動(dòng)形式

一、通過(guò)新浪微博私信、轉(zhuǎn)發(fā)@等方式邀請(qǐng)行業(yè)名人、明星參與

環(huán)保公益人人有責(zé)，作為社會(huì)公眾人物，我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環(huán)保的熱情，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環(huán)保公益活動(dòng)，一定會(huì)得到很多名人、明星的支持和參與

二、組織名人、明星新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)

對(duì)于有意向參與活動(dòng)的行業(yè)名人、明星，我們將為他們組織新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)，并為他們的粉絲提供見(jiàn)面會(huì)機(jī)會(huì)和合影留念，以及明星簽名禮品贈(zèng)送，以此帶動(dòng)公眾對(duì)屋頂綠化種植的關(guān)注和參與。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為了開(kāi)闊學(xué)生的新視野，了解低碳知識(shí)，強(qiáng)化低碳與生態(tài)技術(shù)意識(shí)，提高對(duì)可持續(xù)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，開(kāi)展以“環(huán)保低碳，節(jié)能減排，綠色生活，健康成長(zhǎng)”主題教育，旨在讓學(xué)生從小樹(shù)立起國(guó)家主人翁的意識(shí)，用最新的發(fā)展和消費(fèi)理念來(lái)指導(dǎo)自己的行為，參與學(xué)校的資源、能源管理，牽手家長(zhǎng)，影響所在社區(qū)，用實(shí)際行為為我國(guó)節(jié)能減排計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

校園大環(huán)境充分運(yùn)用環(huán)境布置、宣傳欄、校園網(wǎng)及環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等渠道，營(yíng)造保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、勤儉節(jié)約的良好氛圍。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境，在墻飾中留有環(huán)保教育的版面，開(kāi)辟環(huán)保之窗欄目，向家長(zhǎng)、源宣傳環(huán)保知識(shí)，使源和家長(zhǎng)初步建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，

（二）擬定并發(fā)放倡議書(shū)

為了呼吁全體源和家長(zhǎng)共同關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。發(fā)放“保護(hù)人類(lèi)家園，共享低碳生活”倡議書(shū)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過(guò)低碳生活，做綠色小公民。

（二）主題教育

為提高源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)源文明健康的“低碳生活”方式，養(yǎng)成節(jié)約能源從身邊小事做起的好習(xí)慣，開(kāi)展“低碳生活從我做起”系列教育活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節(jié)約用水，從我做起》、全球變暖、溫室效應(yīng)、動(dòng)物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等嚴(yán)重后果。培養(yǎng)文明健康的“低碳生活”方式。

（三）實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展“我為班級(jí)添新綠”、“節(jié)約用水從我做起”、“環(huán)保故事比賽”、主題繪畫(huà)、組織環(huán)保小衛(wèi)士到社區(qū)宣傳低碳生活等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。

2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，家庭內(nèi)校內(nèi)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

3、開(kāi)展綠箱子活動(dòng)，將廢舊電池、手機(jī)電池、備用件、壞手機(jī)及其他影響環(huán)保的廢棄電子件和家庭中的過(guò)期藥進(jìn)行回收活動(dòng)，各班分類(lèi)回收后投進(jìn)學(xué)校設(shè)立的綠箱子中。

4、開(kāi)展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢(qián)”，從點(diǎn)滴小事做起，踐行“五個(gè)一”。

（四）家校聯(lián)合互動(dòng)

1、開(kāi)展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作的比賽。為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。開(kāi)展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽。

2、“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節(jié)能記錄卡，通過(guò)引導(dǎo)全班學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。

環(huán)保主題活動(dòng)方案十篇

幼兒園定期活動(dòng)的開(kāi)展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫(xiě)好活動(dòng)的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了環(huán)保主題活動(dòng)方案十篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的

美麗的校園，我們要努力維護(hù)，使我們的校園更加美麗；通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子們有歸屬感，明確保護(hù)我們的校園；人們熱愛(ài)綠色校園，營(yíng)造綠色校園的良好氛圍。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1組織學(xué)生收集校園內(nèi)學(xué)生的美與不美行為。

2準(zhǔn)備美麗校園的**，材料和環(huán)境童謠。

3.同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

三、活動(dòng)安排

時(shí)間：2013年3月22日

地點(diǎn)：三（1）班教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：每個(gè)人都有自己的家，但是我們已經(jīng)形成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家和美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)校園》。

（一）說(shuō)說(shuō)優(yōu)美的校園

主持人：同學(xué)們，我們的校園漂亮嗎？誰(shuí)說(shuō)我們學(xué)校很漂亮？

同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門(mén)，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場(chǎng)等。）

（二）兒歌欣賞。

主持人：這么好的環(huán)境是我們大家一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)家園。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該做什么？

（照顧好我們的校園，成為一個(gè)文明的學(xué)生，并永遠(yuǎn)保持我們的校園整潔）

主持人：如何熱愛(ài)校園，讓校園永遠(yuǎn)保持干凈整潔？首先讓我們來(lái)欣賞《校園環(huán)保兒歌》。

同學(xué)們分組齊讀：

環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，

見(jiàn)紙彎彎腰，

不讓隨風(fēng)飄，

校園走一遭，

不見(jiàn)垃圾心情好，

保護(hù)校園人人要。

環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類(lèi)，

廢物變寶貝，

我們爭(zhēng)做小環(huán)保，

地球媽媽開(kāi)心笑。

主持人：我們從環(huán)保童謠中學(xué)到了什么？

我明白不要踐踏花草。2不要搖動(dòng)樹(shù)苗，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境。3.我明白了不要隨地吐痰。4從童謠中，我明白我們應(yīng)該注意衛(wèi)生，做一個(gè)文明的小學(xué)生

（3） 自查不良行為，爭(zhēng)取校園文明學(xué)生。

主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，更要在行動(dòng)中。我們的校園會(huì)更加美麗。美麗的校園，是靠我們共同保護(hù)的。

但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，針對(duì)這樣的行為，我們拿出什么樣的行動(dòng)引導(dǎo)他們呢？

列出不好的行為：

（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

（2） 隨地吐痰，扔口香糖，亂扔垃圾。

（3） 踐踏草坪，摘花，摘葉，搖秧苗。

（4） 在桌椅上，在墻上。

（5） 沒(méi)有水電節(jié)約，光線好，教室里還亮著燈。

（6） 一些學(xué)生洗手后沒(méi)有打開(kāi)水龍頭，致使大量水白白流失。

我們的行動(dòng)方式：

1.內(nèi)容：用短文字**提醒學(xué)生節(jié)電，節(jié)水，課后文明休息，禮貌待人等。

2當(dāng)場(chǎng)抽簽。畫(huà)好的學(xué)生可以在講臺(tái)前給大家看。

（四）提出倡議：

主持人：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向?qū)W生們提議：

（學(xué)生齊讀）

我倡議1.不亂扔。2.不浪費(fèi)。3.不大叫。4.不影響校園環(huán)境。5.爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

主持人：同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化美麗的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境！

五、班主任總結(jié)

言行文明禮貌。午休時(shí)不要打罵；

體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；

上下樓梯向右走，相互禮貌，不推搡；

集合并迅速安靜地排隊(duì)。下課鈴后不要說(shuō)話；

放學(xué)后要排隊(duì)入學(xué)，吃的、喝的、用的電不要浪費(fèi)；

維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；

單身人士不去河邊，不帶零食上學(xué)；

不出校門(mén)，不爬墻，不亂排隊(duì)；

放學(xué)后迅速離開(kāi)學(xué)?；丶?。關(guān)閉門(mén)窗；

粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。

三、總結(jié)：

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇2】

培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處找范文就來(lái) 知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這個(gè)充滿生機(jī)的三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒要開(kāi)了，草又綠了。綠色孕育生命和希望。沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類(lèi)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)好每一片綠葉和每一株幼苗。綠色家園，從我做起，從身邊做起。

但從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就發(fā)現(xiàn)了一些不符合綠化保護(hù)的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：

有些學(xué)生為了方便，直接從草坪上跑出來(lái)，在草坪上玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些已經(jīng)成為我們行為準(zhǔn)則中非常不和諧的一幕。因此，在植樹(shù)節(jié)前夕，我們向全校學(xué)生提出：

積極行動(dòng)，人人為綠色而戰(zhàn)，綠色小使者。

讓我們分組討論如何成為一名合格的綠色大使。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們建議從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)好每一片綠葉和每一株幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1開(kāi)展綠化知識(shí)活動(dòng)，了解校園內(nèi)各種植物和一些綠化知識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

三。從有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)那里學(xué)會(huì)種花種菜。

4成立了綠化隊(duì)伍，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。如：

修剪枝葉、松土、拔草、澆水、不摘花、不攀爬樹(shù)枝、不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，找范文就來(lái) 從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到

3.12參加植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，為建設(shè)美麗文明和諧家園貢獻(xiàn)力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們集體宣誓：

美化校園我行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)綠色我能行！

集體齊唱歌曲《春天在**》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇3】

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號(hào)召，于20xx年10月13日至11月13日在全校開(kāi)展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：愛(ài)我環(huán)保模范城

二、活動(dòng)目的

1養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立節(jié)能減排的理念。

2培養(yǎng)主人翁的責(zé)任心，從身邊的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保行為，鞏固環(huán)保城市的成就。

三。培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力把第二小學(xué)建設(shè)成為一所干凈、美麗、和諧的學(xué)校。

三、時(shí)間：

20xx年10月13日至11月13日

四、活動(dòng)的內(nèi)容

（1） 加強(qiáng)宣傳，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)

主題墻報(bào)、公告欄、班級(jí)文化的布局。

（2） 圍繞經(jīng)濟(jì)主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1、“愛(ài)我環(huán)保模范城我做了什么”——主題隊(duì)會(huì)

2.根據(jù)主題在國(guó)旗下演講。

3、“愛(ài)我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文

4、“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇4】

根據(jù)海口市教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知》，及?？诰判〉木C合實(shí)踐實(shí)施的實(shí)際情況，擬在本學(xué)期以環(huán)保節(jié)能為大主題，以各班為單位，圍繞主題自主開(kāi)展一系列環(huán)保節(jié)能綜合實(shí)踐活動(dòng)，并于12月中旬進(jìn)行一次成果交流。

隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。雖然人們對(duì)水域污染的原因及其危害、空氣污染對(duì)人類(lèi)的危害、控制和減輕空氣污染的一些措施、生物和環(huán)境、人和環(huán)境的聯(lián)系有一些了解。但孩子們?nèi)鄙賾?yīng)用保護(hù)環(huán)境基本知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如考察活動(dòng)、調(diào)查活動(dòng)等。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們應(yīng)做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與語(yǔ)文、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程改革理念，在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，既有社會(huì)實(shí)踐，又有研究性學(xué)習(xí)，突出綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合性、開(kāi)放性和生成性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

1、讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過(guò)課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2、通過(guò)設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。

3、通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

師資準(zhǔn)備：成立綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，以及班主任、各班綜合實(shí)踐活動(dòng)

第一階段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確定主題活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組。(4課時(shí))

第二階段：了解環(huán)保節(jié)能做法，尋找環(huán)保節(jié)能在生活中的應(yīng)用。(6課時(shí))

第三階段：變廢為寶、環(huán)保創(chuàng)意、環(huán)保小制作、倡議書(shū)、環(huán)保展板。環(huán)保宣傳畫(huà)(8課時(shí))

確立三個(gè)主題：愛(ài)水，節(jié)水，親水。從愛(ài)水談起，通過(guò)查閱資料，觀看，家庭用水調(diào)查等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)水有一個(gè)比較全面的了解。在此基礎(chǔ)上算一算，節(jié)水給人類(lèi)帶來(lái)的好處，觀看動(dòng)畫(huà)《節(jié)水無(wú)尾熊》，更感性地認(rèn)識(shí)節(jié)水。制定家庭節(jié)水計(jì)劃，畫(huà)節(jié)水宣傳畫(huà)，寫(xiě)節(jié)水廣告。

1、調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的認(rèn)識(shí)。

2、關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問(wèn)環(huán)境專(zhuān)家。

3、廢干電池污染物對(duì)動(dòng)物、植物生長(zhǎng)的影響。

日常生活中常見(jiàn)垃圾 如何利用(處理)廢布 易拉罐 舊書(shū)廢電池 塑料制品 廢紙 玻璃制品 食品 一次性用品

通過(guò)學(xué)生的討論，我們知道垃圾也能變廢為寶，比如：廢飲料瓶能做手工、沒(méi)用的硬卡紙、碎布能做賀卡、布貼畫(huà)、紙制畫(huà)瓶等。生活中用過(guò)的紙杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、過(guò)時(shí)的掛歷……留著無(wú)用，棄之可惜，能否將這些廢舊物品，通過(guò)巧妙地再利用，做成裝點(diǎn)我們生活的小飾品，使舊物換新顏。廢物利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，讓學(xué)生在想想、做做中培養(yǎng)他們的想象力、動(dòng)手操作和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

學(xué)會(huì)利用吸管制做壁掛的方法，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物的價(jià)值，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與制作相框，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的創(chuàng)意，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會(huì)生活的意識(shí)?？梢宰寣W(xué)生看各種各樣垃圾箱圖片，提出優(yōu)點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方?

然后由學(xué)生為學(xué)校、家里、公共場(chǎng)所等地方設(shè)計(jì)一只最科學(xué)、實(shí)用、美觀的垃圾箱。設(shè)計(jì)好后，學(xué)生小組內(nèi)交流，并說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)新之處。最后為自己設(shè)計(jì)的垃圾箱創(chuàng)設(shè)一句廣告詞，設(shè)計(jì)廣告詞時(shí)要簡(jiǎn)潔易記、具有宣傳性，還應(yīng)與垃圾箱的用途、形狀相吻合。

通過(guò)學(xué)生自己調(diào)查分析家庭交通工具發(fā)展的過(guò)程，從而體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的偉大。學(xué)生暢想未來(lái)的交通工具、設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具，從而培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力及合作能力。

首先給學(xué)生觀看禁止無(wú)償使用塑料袋的條令，由學(xué)生談一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，紙制塑料袋或無(wú)紡布塑料袋，根據(jù)操作步驟，與學(xué)生一起制作。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入

師：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝我們的班會(huì)獲得成功!

班主任：(板書(shū))保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

2、小小論壇

(1)播放有關(guān)污染環(huán)境的課件

(2)班主任：現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

(3)生自由討論

(4)師總結(jié)：大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一1

張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。班主任：請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?

生討論，師總結(jié)。

3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

我們要做到：

(1)美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。

(2)環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。

(3)作為一個(gè)小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為家鄉(xiāng)有一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境出力。

4、總結(jié)：

班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

為了我們美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球!

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇6】

通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)廣州市環(huán)境保護(hù)模范城市的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、**、小品等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)語(yǔ)。

每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間，渴望享有藍(lán)天、綠樹(shù)、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境，而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營(yíng)，更需要市民的愛(ài)護(hù)。近年來(lái)，“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號(hào)已深入人心。

二、活動(dòng)。

主持人：請(qǐng)您談?wù)勎覀儎?chuàng)建環(huán)保城市的要求。

1、說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

市區(qū)人均面積約10平方米

自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%

建成區(qū)綠地率33%

建成區(qū)綠化覆蓋率35%

城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米

城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分

城市化水平81.5%

市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬(wàn)人

城鎮(zhèn)人口825萬(wàn)人

城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里

主持人：湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，清澈明凈的湖水，我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫(huà)面。但現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到，一些不文明的占綠毀綠行為，一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹(shù)、碧草，以及我們的生活環(huán)境。

*主持人：請(qǐng)黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。

2、小品表演：《救救美麗的大自然》

（角色：旁白——黃宜寧；砍樹(shù)人——楊笑宇；大樹(shù)——鄒尚奇）

a：一天，一群砍樹(shù)的人在砍樹(shù)，大樹(shù)呻吟：“哎喲！

疼死我了！疼死我了！”砍樹(shù)的人大笑：

“哈哈！這山上的樹(shù)，我可以用做很多事情，砍幾棵樹(shù)怕什么！”旁白：

大樹(shù)一棵一棵痛苦地紛紛倒下。

（角色：旁白——黃宜寧；小魚(yú)——高雪瀅；花，草——肖子悅；

小樹(shù)——李茜雯；污水——鄒尚奇）

b： 旁白：魚(yú)和蝦在水里玩游戲。他們玩得很開(kāi)心。

一條小魚(yú)叫起來(lái)：“快跑啊！污水來(lái)了！

”污水兇猛地叫：“誰(shuí)有我的威力大？他們見(jiàn)了我只有逃。

”小花、小草、小樹(shù)：“我們喝了污水，可真難受?。。ň従彽瓜拢R）處理污水，不然我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)的死去！

”（角色：廢氣——陳致寧；花，草——肖子悅；藍(lán)天——王永玲）

c：廢氣說(shuō)：“我是工廠里的廢氣，瞧！

我的本領(lǐng)可大呢！無(wú)論我飛到**，**的空氣都要改變！”藍(lán)天咳嗽著說(shuō)：

“?。≌媸懿涣?！這煙熏得我眼淚直流！

”花草樹(shù)木上說(shuō)：“哎呀呀！這煙味真討厭！

”廢氣說(shuō)：“瞧，我的本領(lǐng)不小吧！” （齊）生活在充滿廢氣的空間里，可真不是滋味?。?/p>

主持人：雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境，不珍惜我們居住的美麗的家園，不過(guò)我們身邊同樣有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。讓我們看看他們是怎么做到的。

請(qǐng)看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

三。陳致寧、陸曉晴、徐弘毅表演快板。答：環(huán)境衛(wèi)生講究文明；乙：人人都開(kāi)始?xì)⑾x(chóng)滅蠅，

c：健康而不生病，d：和平！

甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏， 乙：不讓灰塵漫天行，

c： 空氣清新，精神涼爽。d： 好心情！

a： 風(fēng)景如畫(huà)的廣州市；b：綠色亞運(yùn)會(huì)，

c： 爭(zhēng)做環(huán)保大師，丁：做綠色明星！

主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市，還可以從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邱淼和楊瑩的好建議吧。

4邱淼和楊穎談了一些對(duì)環(huán)保城市的好建議。

a建議：

1利用周六和周日打掃社區(qū)和街道。

2在課堂上放一個(gè)紙箱，學(xué)生們沒(méi)有用過(guò)的紙屑裝訂成一本書(shū)，然后使用。

三。在公共場(chǎng)所不要踩踏、踢墻，影響市容。

4、少用一次性碗筷、杯子。

建議1、不要亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?？吹接腥藖y丟垃圾應(yīng)勸告。

2節(jié)約用紙，不要撕毀書(shū)卷，看完報(bào)紙要保存好，賣(mài)給工廠再利用。

3、杜絕水的“p 3、節(jié)約用電，不浪費(fèi)，出門(mén)要關(guān)燈，白天盡量不開(kāi)燈。天不熱不要開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了以上同學(xué)的建議，我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們美麗的環(huán)境才會(huì)有更好的發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)皓池，鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》

5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)?！?。

從小立志重環(huán)保

衛(wèi)生，懂得分類(lèi)。垃圾不能隨便扔。

我們應(yīng)該節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和珍惜資源。

水資源，很有限。節(jié)約水，靠大家。

常流水，快禁止。水龍頭，要擰牢。

洗菜水，來(lái)澆花。講知識(shí)，愛(ài)科學(xué)

要立志，重環(huán)保，由我從小就做起。

主持人：讓我們從自己做起，為廣州創(chuàng)建模范城市做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。

6、全班朗誦詩(shī)歌《人人從我做起》。

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓天空藍(lán)起來(lái)，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

活動(dòng)小結(jié)：

創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但只要我們不懈努力，我們就能看到成效。

只要你關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園是如此容易。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園是小菜一碟。為什么不呢？

如果大家都有這么高的環(huán)保意識(shí)，相信廣州這樣的環(huán)保模范城市，一定會(huì)讓很多人受益。為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！

行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)，進(jìn)一步使同學(xué)的環(huán)保意識(shí)上升為良好的自覺(jué)行為，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)參與環(huán)保。

2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

三。讓學(xué)生從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成生活中的環(huán)保習(xí)慣，具有環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

排練小品《水的故事》、舞蹈《跳跳跳》、歌曲《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》、詩(shī)朗誦《我聽(tīng)到》、童話劇《聽(tīng)大自然的訴苦》等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、活動(dòng)前中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：指揮隊(duì)員報(bào)數(shù)，各小隊(duì)長(zhǎng)叫“立正”，再小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處匯報(bào)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，××小隊(duì)原有隊(duì)員××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”

（二）、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示：“報(bào)告輔導(dǎo)員502中隊(duì)出席主題隊(duì)會(huì)共58人，隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成，報(bào)告完畢。（敬禮?。?/p>

（三）、輔導(dǎo)員（敬禮?。骸敖邮苣愕膱?bào)告。祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！”

（四）、中隊(duì)長(zhǎng)：“環(huán)保連著你我他”502中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！出隊(duì)旗（（**《出旗曲》 敬隊(duì)禮！……唱隊(duì)歌（**隊(duì)歌）”）

（五）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：大家掌聲有請(qǐng)主持人宋其靜、程鵬上場(chǎng)（以下的宋其靜、程鵬分別是表示主持人甲和主持人乙）

（六）、活動(dòng)過(guò)程

主持人甲：要想天空藍(lán)起來(lái)，要想大地綠起來(lái)。

主持人乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想鳥(niǎo)兒唱起來(lái)。

甲乙合：要想環(huán)境好起來(lái)。

全班同學(xué)：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)綠色，熱愛(ài)地球。

甲乙合：“環(huán)保，從我做起”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

a： 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景。

乙：下面我們就來(lái)看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對(duì)嗎？（請(qǐng)兩名學(xué)生表演被香蕉皮滑倒的故事。最后，他們把香蕉皮撿起來(lái)扔掉了，沒(méi)有把它放進(jìn)垃圾桶里。）

甲：故事看完了，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)他們這樣做對(duì)嗎？

乙：他們應(yīng)該怎樣做？

甲：這個(gè)辦法真好。（學(xué)生們表演被香蕉皮滑倒的故事，最后撿起香蕉皮放垃圾桶。）

乙：大家說(shuō)他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？（對(duì)）

a： 剛才的情景讓我想起了大自然的狀態(tài)。

乙：對(duì)！

a： 在自然界，森林是地球的肺。我們應(yīng)該保護(hù)他們。

b： 在自然界，水是生命之源。珍惜水就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。

甲乙：拯球地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。請(qǐng)欣賞童話劇《聽(tīng)大自然的訴苦》。掌聲有請(qǐng)。

乙：誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。請(qǐng)看舞蹈《跳跳跳》。掌聲有請(qǐng)。

b： 剛才的舞真漂亮。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。它沐浴在柔和的陽(yáng)光下，讓人感到神清氣爽。

甲：是?。〉?，你知道嗎，由于我們的疏忽，我們居住的土地正在遭到破壞！你看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我聽(tīng)到》。掌聲有請(qǐng)。

a： 宇宙無(wú)邊無(wú)際。地球是一條船，人類(lèi)應(yīng)該在同一條船上。

b： 地球可以滿足人類(lèi)的需要，但不能滿足人類(lèi)的貪婪。

答：幸福的生活不僅于衣食有關(guān)。

乙：也是在于碧水藍(lán)天，請(qǐng)欣賞小品《水的故事》

a： 根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的相關(guān)信息，全球50個(gè)污染最嚴(yán)重的城市中，中國(guó)占30個(gè)；世界十大污染城市中，我們占了8個(gè)。

乙：另?yè)?jù)國(guó)家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)前不久向新聞界透露，我國(guó)環(huán)境污染惡化還在加重，僅大氣污染每年就損失1100多億。

甲：這是一組驚心動(dòng)魄的數(shù)字。作為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民，沒(méi)有理由不為這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)而焦慮，因?yàn)檫@與我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量息息相關(guān)，更與我們將來(lái)能不能擁有一個(gè)適宜的生活環(huán)境、在這片古老的土地上繼續(xù)生存下去有著密切聯(lián)系。

乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓我們的生活更幸福！《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》現(xiàn)在開(kāi)始。

a： 學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)真的很豐富。經(jīng)過(guò)一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，x隊(duì)贏了。掌聲。

甲方和乙方：最后，我們真誠(chéng)地希望大家善待自然，保護(hù)我們共同的家園，因?yàn)榄h(huán)保要靠你們。

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，隊(duì)會(huì)也接近尾聲了，就讓我們用一首《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。來(lái)結(jié)束這次愉快的隊(duì)會(huì)吧。

四、呼號(hào)，退隊(duì)旗

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們做活動(dòng)小結(jié)。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們通過(guò)這次中隊(duì)主題會(huì)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于《環(huán)保，從我做起》這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。

希望大家都能從身邊的小事做起，拿出自己的力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一個(gè)綠色的世界。

b： 今天的團(tuán)隊(duì)會(huì)議到此結(jié)束。呼號(hào)。

中隊(duì)指導(dǎo)員：準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

乙：退隊(duì)旗，敬禮?。。ㄍ似旄瑁┒Y畢。

附送：“環(huán)保，從我做起”少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案

“環(huán)保，從我做起”少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題

環(huán)保，從我做起

活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?；顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

1、 召集全隊(duì)，清點(diǎn)每組人數(shù)，咨詢(xún)輔導(dǎo)員，宣布中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

1、 主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物都非?？释?。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加重視環(huán)境保護(hù)。在前一階段的調(diào)查中，隊(duì)員們肯定收獲頗豐?，F(xiàn)在請(qǐng)報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查

第二組：馬褂袋和竹籃使用情況調(diào)查

第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

第四小隊(duì)：破壞綠化情況調(diào)查

第五組：一次性筷子使用情況調(diào)查

二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論，請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

三、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)：

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

輔導(dǎo)員講話

人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

退旗儀式

一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)作準(zhǔn)備！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)

以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的**資料。他們覺(jué)得拯救地球是當(dāng)務(wù)之急，讓孩子們認(rèn)識(shí)到環(huán)保必須從你我做起。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇8】

本工程名稱(chēng)為“金色萊茵1#樓”，該工程位于哈爾濱市南崗開(kāi)發(fā)區(qū)南直路與閩江路交匯處。1#樓平面幾何形狀呈“一”字形，總建筑面積為19606.00m?0?5，本工程為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)。

本工程建筑層數(shù)為地下一層地上二十層,為單元式住宅，層高3.0m,室內(nèi)分隔墻為粘土空心磚。外墻粘貼100mm厚20㎏/m3玻璃絲纖維網(wǎng)聚苯板，外窗為三玻四腔鋁塑窗，外墻為背栓式掛貼瓷板。

坡屋面為100㎜擠塑苯板雙層錯(cuò)縫鋪貼，找坡采用水泥珍珠巖找坡，單面自粘防水卷材柔性防水一遍，面層為剛性防水。

采暖工程采用地?zé)岵膳膳捎秒娮訙乜叵到y(tǒng)。

2、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);

4、國(guó)家關(guān)于工程施工和驗(yàn)收的法律法規(guī);

5、黑龍江省(DB23)和哈爾濱市現(xiàn)行施工和驗(yàn)收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、

圖集及相關(guān)的法律法規(guī);

6、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行安全生產(chǎn)、文明施工的規(guī)定;

定。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇9】

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)班教室

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)的實(shí)施，讓學(xué)生了解什么是低碳生活？并反思自己的行為，如何在生活中實(shí)施低碳生活。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)各種渠道收集信息、篩選信息、整合信息的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排的環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則，低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找并解釋破壞和污染環(huán)境的**。

2、學(xué)生自編自演關(guān)于環(huán)保主題的小品

活動(dòng)程序：

1、整理匯報(bào)人數(shù)

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話

5、主題活動(dòng)內(nèi)容：

主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：春了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地穿上了綠色紗裙，給我們的生活帶了勃勃生機(jī)，也帶了希望。

但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的生存環(huán)境正面臨著前所未有的危險(xiǎn)。**洪水、沙塵暴、霧霾等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，為我們敲響了生命的警鐘。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們?nèi)祟?lèi)生存的重中之重，同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？

看，黑板上的**讓我們思考什么？

課件展示關(guān)于環(huán)境惡化的**：

今我們隊(duì)會(huì)的主題是：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看個(gè)小品。

學(xué)生欣賞大家自編自演的關(guān)于浪費(fèi)紙張的小品：《一張紙引發(fā)的思考》

主持人：你看完這個(gè)小品有什么收獲？討論結(jié)束后，小組組長(zhǎng)將討論結(jié)果并進(jìn)行溝通。

第一組：1.不要乘出租車(chē)，乘公共汽車(chē)或騎電動(dòng)自行車(chē)或自行車(chē)；2、努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將研究新能。

第2組：1。少喝飲料，多喝開(kāi)水；2穿不那么復(fù)雜的衣服，比如牛仔褲，多穿校服；

三組：1、少吃肉類(lèi)，特別是肥胖學(xué)生，因?yàn)樯俪匀忸?lèi)意味著少吃肉，會(huì)減少排放，減少溫室效應(yīng)。

四組：1、隨時(shí)拿起礦泉水瓶，少吃零食；2、盡量少用或不用塑料袋。

五組：1、雙面施紙、印刷或計(jì)算；2、中性筆芯用完后最好能**利用。

六組：1。使用電器后拔出插頭；2、洗臉?biāo)梢韵茨_，再?zèng)_廁所。

七組：多植樹(shù)造林。

主持人：你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

世界地球日：答案是4月22日。 世界環(huán)境日：答案6月5日。中國(guó)植樹(shù)節(jié)：答案3月12日。

主持人：我們經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都努力做四個(gè)好少年。四個(gè)好少年的標(biāo)準(zhǔn)是什么？大家知道嗎？

主持人：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請(qǐng)大家討論交流后匯報(bào)：

學(xué)生討論后說(shuō)出自己認(rèn)為的綠色、環(huán)保、低碳生活是什么樣子。

主持人：環(huán)保沒(méi)有小事，讓我們踐行環(huán)保，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士。時(shí)刻牢記我們的環(huán)保倡議書(shū)。

課件出示環(huán)保倡議書(shū)：

、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，**；

使用節(jié)能電器，使用完畢后應(yīng)徹底關(guān)閉電源，以節(jié)約電能；適度使用空調(diào)；

一棵樹(shù)，寄托著自己的理想，埋葬著自己的心愿。

(5)、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色明使者，讓我們家園的更藍(lán)、水更清、地更綠。

(6)、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。讓大家喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，吃上安全的食物，享受健康快樂(lè)的生活！

過(guò)低碳生活，做綠色公民！我們一起行動(dòng)吧！

一起欣賞歌曲：《環(huán)境保護(hù)善待地球》

6、輔導(dǎo)員講話

7、呼號(hào)

8、退旗

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇10】

活動(dòng)對(duì)象：二年

（2）班學(xué)生

主持人：葉安

活動(dòng)目的：

國(guó)家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市，體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在中國(guó)處于領(lǐng)先地位，在適界上也有很多優(yōu)勢(shì)，但在宜居性方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，目的是大力營(yíng)造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)我市綜合實(shí)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)廣州市環(huán)境保護(hù)模范城市的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、**、小品等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)語(yǔ)。

每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間，渴望享有藍(lán)天、綠樹(shù)、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境，而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營(yíng)，更需要市民的愛(ài)護(hù)。近年來(lái)，“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號(hào)已深入人心。

二、活動(dòng)。

主持人：請(qǐng)您談?wù)勎覀儎?chuàng)建環(huán)保城市的要求。

1、說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

市區(qū)人均面積約10平方米

自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%

建成區(qū)綠地率33%

建成區(qū)綠化覆蓋率35%

城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米

城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分

城市化水平8

1.5%

市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬(wàn)人

城鎮(zhèn)人口825萬(wàn)人

城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里

主持人：湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，清澈明凈的湖水，我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫(huà)面。但現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到，一些不文明的占綠毀綠行為，一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹(shù)、碧草，以及我們的生活環(huán)境。

*主持人：請(qǐng)黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。

2、小品表演：《救救美麗的大自然》

（角色：旁白——黃宜寧；砍樹(shù)人——楊笑宇；大樹(shù)——鄒尚奇）

a：一天，一群砍樹(shù)的人在砍樹(shù)，大樹(shù)呻吟：“哎喲！

疼死我了！疼死我了！”砍樹(shù)的人大笑：

“哈哈！這山上的樹(shù)，我可以用做很多事情，砍幾棵樹(shù)怕什么！”旁白：

大樹(shù)一棵一棵痛苦地紛紛倒下。

（角色：旁白——黃宜寧；小魚(yú)——高雪瀅；花，草——肖子悅；

小樹(shù)——李茜雯；污水——鄒尚奇）

b： 旁白：魚(yú)和蝦在水里玩游戲。他們玩得很開(kāi)心。

一條小魚(yú)叫起來(lái)：“快跑啊！污水來(lái)了！

”污水兇猛地叫：“誰(shuí)有我的威力大？他們見(jiàn)了我只有逃。

”小花、小草、小樹(shù)：“我們喝了污水，可真難受啊?。ň従彽瓜拢R）處理污水，不然我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)的死去！

”（角色：廢氣——陳致寧；花，草——肖子悅；藍(lán)天——王永玲）

：廢氣說(shuō)：“我是工廠里的廢氣，瞧！

我的本領(lǐng)可大呢！無(wú)論我飛到**，**的空氣都要改變！”藍(lán)天咳嗽著說(shuō)：

“??！真受不了！這煙熏得我眼淚直流！

”花草樹(shù)木上說(shuō)：“哎呀呀！這煙味真討厭！

”廢氣說(shuō)：“瞧，我的本領(lǐng)不小吧！” （齊）生活在充滿廢氣的空間里，可真不是滋味??！

主持人：雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境，不珍惜我們居住的美麗的家園，不過(guò)我們身邊同樣有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。讓我們看看他們是怎么做到的。

請(qǐng)看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

3、陳致寧，陸曉晴，徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

我是環(huán)保小標(biāo)兵

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵，

乙：美化環(huán)境我先行，

丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)， 丁：快行動(dòng)！

甲：廢品垃圾不亂扔，

乙：**利民有大用，

c： 變廢為寶，培植花草。d： 太好了！

甲：隨地吐痰壞毛病，

乙：損人利己傳疾病，

丙：管住自己手和嘴， ?。阂欢ㄐ?！

甲：花草打扮新廣州，

乙：掐花踏草太無(wú)情，

丙：鮮花美麗只管看， ?。翰灰?jiǎng)樱?/p>

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明，

乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅，

c：健康而不生病，d：和平！

甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏，

乙：不讓灰塵漫天行，

c： 空氣清新，精神涼爽。d： 好心情！

甲：風(fēng)景如畫(huà)廣州城，

乙：綠色亞運(yùn)綠色情，

c： 爭(zhēng)做環(huán)保大師，?。鹤鼍G色明星！

主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市，還可以從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邱淼和楊瑩的好建議吧。

4邱淼和楊穎談了一些對(duì)環(huán)保城市的好建議。

a建議：

1利用周六和周日打掃社區(qū)和街道。

2在課堂上放一個(gè)紙箱，學(xué)生們沒(méi)有用過(guò)的紙屑裝訂成一本書(shū)，然后使用。

三。在公共場(chǎng)所不要踩踏、踢墻，影響市容。

4、少用一次性碗筷、杯子。

建議1、不要亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?？吹接腥藖y丟垃圾應(yīng)勸告。

2節(jié)約用紙，不要撕毀書(shū)卷，看完報(bào)紙要保存好，賣(mài)給工廠再利用。

3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。

建議1、不隨地吐痰。不損壞花草樹(shù)木。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

2注意消防安全。不要在山上玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

三。參加環(huán)?；顒?dòng)，如與家長(zhǎng)在公園義務(wù)植樹(shù)。

4教育工作者也要保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

d建議：

1生活用品要盡量**利用，如用洗漱水沖廁所，用蔬菜洗漱水澆花，用報(bào)紙擦玻璃。

2用手帕擦汗、擦手、擦嘴，不要用紙巾。

三。節(jié)約用電，不要浪費(fèi)，出門(mén)關(guān)燈，白天盡量不要開(kāi)燈。天不熱不要開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了以上同學(xué)的建議，我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們美麗的環(huán)境才會(huì)有更好的發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)皓池，鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)?！?/p>

5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)?！?。

從小立志重環(huán)保

衛(wèi)生，懂得分類(lèi)。垃圾不能隨便扔。

我們應(yīng)該節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和珍惜資源。

水資源，很有限。節(jié)約水，靠大家。

常流水，快禁止。水龍頭，要擰牢。

洗菜水，來(lái)澆花。講知識(shí)，愛(ài)科學(xué)

要立志，重環(huán)保，由我從小就做起。

主持人：讓我們從自己做起，為廣州創(chuàng)建模范城市做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。

6、 全班朗誦詩(shī)歌《人人從我做起》。

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓天空藍(lán)起來(lái)，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

小結(jié)：創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園。

當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但只要我們不懈努力，我們就能看到成效。只要你關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園是如此容易。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

所以，你的綠色家園是小菜一碟。為什么不呢？如果大家都有這么高的環(huán)保意識(shí)，相信廣州這樣的環(huán)保模范城市，一定會(huì)讓很多人受益。為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

附送：環(huán)保主題三句半臺(tái)詞

環(huán)保主題三句半臺(tái)詞

天空變黃了，水變黑了，白色的垃圾滿天飛。真臟！

塑料袋滿天飛舞，城市的面貌正在被玷污。可惡！

天空灰蒙蒙，河流骯臟，生態(tài)環(huán)境受損。咋辦？

扔一張紙，吐口水，人的生命就結(jié)束了?？膳?！

塑料袋、竹筷，城市污染確實(shí)嚴(yán)重。害怕！

電池多，電池好，環(huán)境污染是最重要的。**！

水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。真慘！

污水多，垃圾多，海洋也要變黑了?？植?！

廢氣、黑煙、黑空氣滿天飛舞。真嗆！

在空氣中，顆粒物大，可與蚊子和蒼蠅競(jìng)爭(zhēng)。惡心！

煙囪冒煙，天氣染色，空氣需要洗臉。難看！

如果有很多廢氣和污染，天空就會(huì)變成一個(gè)黑鍋。變黑鍋！

臭氧層，在洞里，人們會(huì)生病。要命！

環(huán)境差，空氣臟，指數(shù)上升。咋辦？

污染意味著人們的預(yù)期壽命不會(huì)增加?？膳?！

沙塵暴，刮來(lái)了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了！

大風(fēng)刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮。真臟！

樹(shù)木被砍伐，森林消失，西伯利亞多風(fēng)。真冷！

寄賀卡，祝新年，大樹(shù)小樹(shù)恨死人?？蓯?！

賀卡，好卡片。毀壞樹(shù)木是不好的。不要！

鳥(niǎo)被打，森林被砍伐，自然環(huán)境被破壞。不妙！

殺死動(dòng)物，砍倒植物，把地球弄得破爛不堪。不好看！

樹(shù)木枯萎，樹(shù)葉發(fā)黃，森林母親受傷了。不妙！

草變干，樹(shù)變枯，大地媽媽像在哭。傷心！

洪水到，樹(shù)也倒，江河不斷在咆哮。快跑！

發(fā)大水，鬧干旱，農(nóng)民伯伯在流汗。真慘!

砍倒一棵樹(shù)，拔出一棵草，地球就不工作了。找醫(yī)生！

不妙！不妙！那咋辦？治理！

天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好！

沙塵飄落，天晴，沙漠不荒涼。真棒！

如果有更多的樹(shù)和更多的草，自然災(zāi)害就會(huì)更少。真妙!

鳥(niǎo)兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺(jué)！

源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！

花兒絢爛，草是綠的，藍(lán)天是白色的，云真的很美。照相！

樹(shù)木發(fā)芽，鳥(niǎo)兒回家，自然環(huán)境得以恢復(fù)。好！

花草樹(shù)木，幸福的生活。唱歌！

森林和資源眾多，環(huán)保效果確實(shí)很好。不錯(cuò)！

小學(xué)生，收集電池，年輕真懂事。好?。ㄉ齑竽粗福?/p>

小學(xué)生，收廢品，個(gè)子不高，品德高尚。可！

要種樹(shù)，要種草，人人參與不能少。不能少！

（合）不能少！

我們重視環(huán)境保護(hù)，保護(hù)國(guó)家。 男女老少都很忙。齊忙活！

（合）齊忙活！

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案通用(4篇)

2025學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)馬上就要來(lái)臨了，我們要開(kāi)始做學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，我們不能不寫(xiě)這次的活動(dòng)方案，畢竟它還是挺重要的！你知道學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案”僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇一)

一、活動(dòng)目的：

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學(xué)內(nèi)容：

(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

1、學(xué)生通過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě)，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門(mén)窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫(xiě)在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。

(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外)

三、作業(yè)和探究：

1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇二)

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書(shū)香校園，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)香溢滿校園，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

1、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。

4、參賽順序：抽簽決定

5、比賽評(píng)委：

四、評(píng)分規(guī)則

1、比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。

2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類(lèi)推。

3、限最高分9.8分，最低分8.5分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容(3分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

六、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：20__年9月24日上午(暫定)

2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

3、流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

②學(xué)生倡議(團(tuán)委)

③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

4、頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

七、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2、各班主任要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給__老師，并抽簽確定出場(chǎng)順序。

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇三)

活動(dòng)主題：

賞月，吃餅，娛樂(lè)中秋

活動(dòng)時(shí)間：

xx.9.21 19：00—21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

秋水廣場(chǎng)

活動(dòng)立意：

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；

3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

吳**負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；王*負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系；鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

活動(dòng)流程：

一、xx號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張*負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 ）。

四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）

1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。

2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。

六、集體有獎(jiǎng)游戲

1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。

2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴(lài)**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）

八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。

活動(dòng)金費(fèi)

1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250。00

2、回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150。00

九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

校園中秋節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案(篇四)

活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子，據(jù)根的要求不放假，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò)。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：

__年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國(guó)大學(xué)排名

參加人員：高一班全體同學(xué)

主持人：林志強(qiáng)、林雅云

購(gòu)物：張江勇、尤炳峰

攝像：

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：余浪波

中國(guó)大學(xué)排名

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)

大學(xué)排名

費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;中國(guó)

3、游戲動(dòng)作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案(精選7篇)

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的環(huán)保主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇1

一、適用對(duì)象：

8—12歲（3—6年級(jí)）

二、活動(dòng)建議：

2—4周以活動(dòng)小組的方式開(kāi)展

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)社會(huì)考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查、研究方法，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

四、活動(dòng)所需材料：

水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

五、方法指導(dǎo)：

1、材料的.收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

六、教學(xué)媒體：

多媒體課件、實(shí)物投影儀

七、活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程：

1、近年來(lái)，人類(lèi)所面臨的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料，做好整理、分類(lèi)。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過(guò)多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難，加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。

思考：

（1）對(duì)于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會(huì)。

（2）出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。

3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周?chē)沫h(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時(shí)間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開(kāi)展考察活動(dòng)，在污染地區(qū)詳細(xì)考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號(hào)，做好污染情況記錄，如污染種類(lèi)、程度、時(shí)間，造成的危害等?？赡艿脑?，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào)。

5、探尋污染源，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。

6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門(mén)作化驗(yàn)分析，并將結(jié)果填寫(xiě)在考察報(bào)告中。

7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。

8、開(kāi)展治理行動(dòng)。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號(hào)召人們節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等?？稍诩议L(zhǎng)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行，在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí)，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力。

9、總結(jié)活動(dòng)情況?？梢酝ㄟ^(guò)演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià)：包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

2、治理活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)比。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)的提出

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。

二、活動(dòng)的設(shè)想

要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

三、活動(dòng)的目的

1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

四、活動(dòng)的范圍

活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔

五、活動(dòng)的內(nèi)容

為了落實(shí)活動(dòng)，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

1、分發(fā)倡議書(shū)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3、布置班級(jí)環(huán)境

各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

4、展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

5、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

7、深化環(huán)保主題活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開(kāi)去。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇3

根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市公共機(jī)構(gòu)全國(guó)節(jié)能宣傳周的通知精神，x月x日至x日開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日

三、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。x月x日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

3、張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。

4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、組織措施

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，xxx副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，xx為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

3、全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于x月x日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的

充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

xx

三、宣傳教育

各班級(jí)周一召開(kāi)低碳主題班會(huì)，出一期以低碳為主題的黑板報(bào)，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級(jí)x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書(shū)。

4、團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用。塑料袋使用。學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校?？照{(diào)溫度低于26度。沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管。沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭。紙質(zhì)可利用的但被丟棄?？苫厥绽玫闹苯觼G到垃圾箱等。

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2、德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次全國(guó)節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送xx老師)。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)背景

當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已成為全球普遍關(guān)注的問(wèn)題。新中國(guó)成立以來(lái)，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認(rèn)識(shí)等多方面的原因，中國(guó)在取得巨大發(fā)展成績(jī)的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國(guó)污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問(wèn)題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，未來(lái)5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。

二、活動(dòng)目的及意義

激勵(lì)大學(xué)生，能夠積極參與到全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校的組織下，做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

三、 活動(dòng)主題

“環(huán)”繞你我，“?！弊o(hù)家園

四、主辦方

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月18日中午2點(diǎn)（暫定） 地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

重慶工程學(xué)院全體師生

七、前期準(zhǔn)備

1、宣傳部：制作4張海報(bào)（講座、植樹(shù)節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題）、拉橫幅；

2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺(tái)的搭建，音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相；

3、青年志愿者部：班級(jí)的考評(píng)，評(píng)選一個(gè)環(huán)保之星班級(jí)和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人，寫(xiě)誓詞；

4、社會(huì)實(shí)踐部：準(zhǔn)備策劃書(shū)，倡議書(shū)（手寫(xiě)一張，復(fù)印300張）；

5、紀(jì)檢部：維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，宿舍植物（標(biāo)明品類(lèi)、用處）；

6、學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)的問(wèn)題，買(mǎi)獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)流程

1、主持人出場(chǎng)發(fā)言，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾；

2、領(lǐng)導(dǎo)講話；

3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；

4、知識(shí)問(wèn)答，事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿問(wèn)題紙條的箱子，觀眾隨機(jī)抽取；

5、主持人對(duì)各類(lèi)植物進(jìn)行介紹；

6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；

7、知識(shí)問(wèn)答頒獎(jiǎng)儀式；

8、進(jìn)行簽名儀式。

九、具體內(nèi)容

1、3月18日中午：在3208教室召開(kāi)知識(shí)講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）

2、3月20日中午：在音樂(lè)廣場(chǎng)進(jìn)行“有獎(jiǎng)問(wèn)答”、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報(bào)的`張貼、倡議書(shū)）；(暫定)

3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）

十、備注

1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作，以加快整體工作進(jìn)程。

2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見(jiàn)應(yīng)相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開(kāi)展。如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

3、活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐部全體成員留下善后。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)：

9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

四、參加：

中二班小朋友。

五、活動(dòng)目的：

1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而幼兒的環(huán)保意識(shí)，每人都“珍惜可資源，保護(hù)環(huán)境，社會(huì)”。

2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作能力及表演的興趣。

六、活動(dòng)：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

（二）幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案。

（2）教師協(xié)助孩子作品，代替孩子操作。

2、幼兒介紹作品

（四）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

2025環(huán)保主題活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)，以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo)，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，牢固樹(shù)立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮

三、活動(dòng)對(duì)象：

科技局全體干部職工

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育，開(kāi)展"低碳家庭過(guò)時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

2、在局機(jī)關(guān)開(kāi)展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導(dǎo)低碳生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)公共財(cái)物管理，努力降低本單位的行政成本。

3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國(guó)水周，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。

4、結(jié)合4.22世界地球日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放，并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，為青少年朋友開(kāi)展環(huán)保講座。

5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家進(jìn)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)講座和調(diào)研，切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。

6、積極支持，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和改造，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，切實(shí)做好成果登記、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。

五、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月底）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、制定活動(dòng)方案；

3、召開(kāi)職工大會(huì)，安排部署活動(dòng)內(nèi)容。

（二）組織宣傳階段（9月1日-10月15日）

1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；

2、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）迎檢階段（10月15日-11月）

1、將活動(dòng)情況書(shū)面總結(jié)匯報(bào)，形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；

2、迎接州、縣檢查。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周樹(shù)寶任組長(zhǎng)；黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案通用(9篇)

今天欄目小編為您提供幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中。方案必須具備實(shí)操性，對(duì)于工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題或意外，應(yīng)該在方案中寫(xiě)明相關(guān)的防治措施。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案 篇1

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的'制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、 活動(dòng)目的

通過(guò)本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

二、 活動(dòng)小組

組長(zhǎng)：汪玉娟

副組長(zhǎng)：龔啟艷 鄒文潔 陳程

組員：全體教職工

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日——20xx年11月19日

四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保 從我做起）、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

五、 活動(dòng)內(nèi)容

1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開(kāi)關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類(lèi)電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。

3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周?chē)泄?jié)約用水的常用標(biāo)簽。

4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。

5、與團(tuán)委合作開(kāi)展捐獻(xiàn)一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

幼兒園節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案 篇2

6月x日至x日，是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月x日為全國(guó)低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

xx。

三、宣傳教育

各班級(jí)周一召開(kāi)低碳主題班會(huì)，出一期以低碳為主題的黑板報(bào)，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1.x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2.各班級(jí)x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。

3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書(shū)。

4.團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用。塑料袋使用。學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校。空調(diào)溫度低于26度。沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管。沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭。紙質(zhì)可利用的但被丟棄。可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2.德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送xx老師)。

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和六一國(guó)際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、文體藝術(shù)節(jié)主題：

創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人

三、活動(dòng)時(shí)間： 5月31日----6月13日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)第六小學(xué)

五、組織工作：成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2.成員：

主 任：郭治成

副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

時(shí)間：5月31日

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

議程：

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)

2.致開(kāi)幕詞

3. 宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

4. 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女贈(zèng)書(shū)儀式

5.愛(ài)心捐助儀式

6.六一表彰

7. 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、集體展示

（二）“筆墨飄香”書(shū)畫(huà)展覽

時(shí)間：書(shū)法、美術(shù)課上

地點(diǎn)：金帆書(shū)法社、炫彩畫(huà)室

負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

要求：

（三）“七彩六一”少先隊(duì)活動(dòng)

時(shí)間：5月31日

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：溫曉丹

活動(dòng)內(nèi)容：

1.關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女捐助儀式

2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等

（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

時(shí)間：6月7日---10日

地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)室

負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師

活動(dòng)內(nèi)容：

1.一、二、三年級(jí)集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤(rùn)寶）

2.四、五、六年級(jí)拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平）

3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）

（五）“唱響校園”紅歌會(huì)

時(shí)間：6月7日---9日下午

地點(diǎn)：階梯教室

負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂(lè)教師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、陳雄、張偉等

活動(dòng)要求：

1.分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)；

2.每班2個(gè)節(jié)目；

3.評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（六）英語(yǔ)角活動(dòng)

時(shí)間：6月10日

地點(diǎn)：階梯教室

負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組

（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式

時(shí)間：6月13日上午

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

議程：

1. 表彰、頒獎(jiǎng)

2. 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

3. 閉幕

七、活動(dòng)要求

1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)；

2.班主任老師做好本班參加活動(dòng)學(xué)生的安排工作，擴(kuò)大學(xué)生的參加范圍，避免一人多個(gè)活動(dòng)現(xiàn)象；

3.活動(dòng)注意安全。

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案 篇4

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開(kāi)展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)制定本?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“xxxx”。定為6月13日至19日

20xx年全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“xxxx”。全國(guó)低碳日為6月15日。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月13日――19日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1．全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

2．營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

3．加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

4．組織開(kāi)展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開(kāi)展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

幼兒園節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

節(jié)能有我、綠色共享

二、活動(dòng)安排

1、舉行一次主題宣講（6月12日）

利用周一國(guó)旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。

準(zhǔn)備：司令臺(tái)用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”；主題計(jì)宣講內(nèi)容

2、開(kāi)展一次“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。（6月13日）

6月13日為全國(guó)“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開(kāi)一天；倡導(dǎo)低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。

3、開(kāi)展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）

先由班主任集中回收，并清點(diǎn)數(shù)量，其中手機(jī)電池和普通電池要分開(kāi)裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)課后，由班內(nèi)學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。

4、開(kāi)展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。

節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長(zhǎng)發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：

親愛(ài)的家長(zhǎng)你好！本周是全國(guó)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、3公里騎自行車(chē)、5公里公交車(chē)，倡導(dǎo)節(jié)能減排；綠色用餐：文明用餐，不剩飯、不浪費(fèi)、自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”；綠色行動(dòng)：積極參加義務(wù)植樹(shù)、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類(lèi)處理垃圾?！獂x實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣

三、有關(guān)要求

1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的.宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

幼兒園節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題

圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的'重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

二、活動(dòng)時(shí)間

節(jié)能宣傳周時(shí)間6月12日—6月18日。

三、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

3、張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。從國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫(huà)，在顯眼位置進(jìn)行張貼。

4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、組織措施

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國(guó)局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，羅飛躍副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案 篇7

6月×日至×日，是我國(guó)第×個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月×日為全國(guó)低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

我為低碳奉獻(xiàn)一片情，低碳還我一片藍(lán)天

三、宣傳教育

各班級(jí)周一召開(kāi)低碳主題班會(huì)，出一期以低碳為主題的黑板報(bào)，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1.×月×日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2.各班級(jí)×月×日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。

3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書(shū)。負(fù)責(zé)人：××老師。

4.團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：××老師、××同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校;空調(diào)溫度低于26度;沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2.德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送××老師)。

3.活動(dòng)聯(lián)系人：德育處××老師;團(tuán)委××老師。

幼兒園節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案 篇8

根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神，x月x日至x日開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

圍繞“xx”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

二、活動(dòng)時(shí)間

節(jié)能宣傳周時(shí)間x月x日至x日。

三、活動(dòng)安排

1.主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2.“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。x月x日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

3.張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。

4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、組織措施

1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，xxx副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，xx為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

3.節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于x月x日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

幼兒園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案 篇9

一、適用對(duì)象：

8—12歲（3—6年級(jí)）

二、活動(dòng)建議：

2—4周 以活動(dòng)小組的方式開(kāi)展

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)社會(huì)考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查、研究方法，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

四、活動(dòng)所需材料：

水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

五、方法指導(dǎo)：

1、材料的收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

六、教學(xué)媒體：

多媒體課件、實(shí)物投影儀

七、活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程：

1、近年來(lái)，人類(lèi)所面臨的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料，做好整理、分類(lèi)。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過(guò)多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難，加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。

思考：（1）對(duì)于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會(huì)。

（2）出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。

3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周?chē)沫h(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時(shí)間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開(kāi)展考察活動(dòng)，在污染地區(qū)詳細(xì)考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號(hào)，做好污染情況記錄，如污染種類(lèi)、程度、時(shí)間，造成的危害等。可能的話，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào)。

“環(huán)保小衛(wèi)士”考察報(bào)告

學(xué)校班級(jí)姓名

時(shí)間 地點(diǎn) 污染情況 照片標(biāo)本編號(hào)及分析結(jié)果 污染源或污染原因 治理建議

5、探尋污染源，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。

6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門(mén)作化驗(yàn)分析，并將結(jié)果填寫(xiě)在考察報(bào)告中。

7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。

8、開(kāi)展治理行動(dòng)。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號(hào)召人們節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等?？稍诩议L(zhǎng)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行，在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí)，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力。

9、總結(jié)活動(dòng)情況?？梢酝ㄟ^(guò)演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià)：包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

2、治理活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)比。

環(huán)?；顒?dòng)方案

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的整理和編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編終于準(zhǔn)備好了今天的“環(huán)?；顒?dòng)方案”。我們應(yīng)該一步一步去規(guī)劃，去做準(zhǔn)備，這樣我們的人生才有意義，為了確保工作有序地進(jìn)行。我們需要用心寫(xiě)好屬于自己的工作方案，我們?cè)诠ぷ魃钪薪?jīng)常需要撰寫(xiě)方案。感謝您在百忙之中來(lái)閱讀本頁(yè)！

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇1

作為一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，我深知環(huán)?；顒?dòng)在當(dāng)前社會(huì)中的重要性。 隨著環(huán)境污染的不斷加重，環(huán)?；顒?dòng)的策劃和組織變得越來(lái)越重要。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于環(huán)?；顒?dòng)策劃方案的想法和建議，希望能對(duì)廣大環(huán)保從業(yè)者有所幫助。

1. 確定目標(biāo)和主題

在策劃環(huán)保活動(dòng)時(shí)，首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。例如，你希望增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)保的意識(shí)，還是希望招募更多的志愿者來(lái)參與環(huán)保事業(yè)？你希望通過(guò)媒體宣傳讓更多的人了解環(huán)保的知識(shí)，還是希望通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)到環(huán)保的重要性？所有這些問(wèn)題都需要考慮，確定一個(gè)清晰的活動(dòng)目標(biāo)和主題，才能更好地展開(kāi)后續(xù)的策劃工作。

2. 活動(dòng)規(guī)劃與執(zhí)行

一旦確定了活動(dòng)的目標(biāo)和主題，就可以開(kāi)始進(jìn)一步的規(guī)劃和執(zhí)行。這一要求通常需要一些策略性思維的展開(kāi)。

例如，你可以通過(guò)以下方式來(lái)規(guī)劃環(huán)保活動(dòng)：

- 確定活動(dòng)的預(yù)算和時(shí)間框架

- 研究要組織的活動(dòng)種類(lèi)、形式和規(guī)模，例如清潔街道、植樹(shù)、節(jié)能減排講座等

- 確定活動(dòng)的參與人數(shù)和分組，例如青少年團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)保志愿者組織等

3. 協(xié)調(diào)相關(guān)資源

環(huán)?；顒?dòng)離不開(kāi)各種資源的支持，例如志愿者、場(chǎng)地、設(shè)備、材料等。因此，協(xié)調(diào)相關(guān)資源也是策劃環(huán)?；顒?dòng)的重要步驟之一。

例如，你可以通過(guò)以下方式協(xié)調(diào)資源：

- 招募志愿者并委派任務(wù)

- 尋找場(chǎng)地并預(yù)訂

- 與相關(guān)組織建立聯(lián)系，例如環(huán)保組織、政府部門(mén)、企業(yè)等

- 準(zhǔn)備所需的設(shè)備、材料等

4. 宣傳推廣

宣傳推廣是讓更多人知道和參與環(huán)?；顒?dòng)的關(guān)鍵。通過(guò)多種方式宣傳和推廣，可以吸引更多的人加入環(huán)保事業(yè)。

例如，你可以通過(guò)以下方式宣傳和推廣：

- 發(fā)布傳單、海報(bào)、宣傳冊(cè)等

- 利用社交媒體發(fā)布信息和活動(dòng)通告

- 利用公共場(chǎng)所、公司或機(jī)構(gòu)的宣傳欄張貼活動(dòng)信息

- 利用廣播、電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道

總之，環(huán)?；顒?dòng)不僅是一個(gè)創(chuàng)新性的過(guò)程，也是讓人們真正體驗(yàn)到環(huán)保意識(shí)的重要途徑。通過(guò)充分規(guī)劃和協(xié)調(diào)，宣傳與推廣，我們可以為推動(dòng)綠色和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量并展示環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)這篇文章，我希望能夠讓大家更好地理解環(huán)?；顒?dòng)策劃方案，并為大家在推動(dòng)環(huán)保事業(yè)上提供一些借鑒意見(jiàn)和建議。

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月動(dòng)員大會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建和以康居村建設(shè)為重點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)，深入開(kāi)展集鎮(zhèn)和村莊環(huán)境整治，切實(shí)加大對(duì)不法排污行為的打擊力度，著力扼制環(huán)保信訪高發(fā)勢(shì)頭，促進(jìn)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)按照“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月”活動(dòng)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，提出實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)第七次環(huán)保大會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)精神，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、重在治本，以打擊不法排污行為、整治突出環(huán)境問(wèn)題、維護(hù)群眾健康權(quán)益為重點(diǎn)，深入開(kāi)展三大環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)突出環(huán)境問(wèn)題明顯緩解、越級(jí)信訪明顯下降、生態(tài)建設(shè)明顯加快、環(huán)境質(zhì)量明顯改善、群眾對(duì)環(huán)保的滿意度明顯提高，為建設(shè)更高水平小康社會(huì)、加快邁進(jìn)基本現(xiàn)代化提供有力環(huán)境支撐。

二、工作重點(diǎn)

“突擊月”活動(dòng)期間，主要突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)施三大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：

一是以國(guó)家生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點(diǎn)，積極規(guī)劃籌建集鎮(zhèn)污水處理廠、垃圾中轉(zhuǎn)站，認(rèn)真組織做好汽車(chē)齒輪產(chǎn)業(yè)園的園區(qū)規(guī)劃和區(qū)域環(huán)評(píng)，大力開(kāi)展集鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治；

二要以推進(jìn)康居村建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展村莊環(huán)境整治

1、 第二，三星康居村規(guī)劃目標(biāo)，全面完成創(chuàng)建任務(wù)；

三是以環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)督辦單為重點(diǎn)，明確責(zé)任，倒排工期，逐項(xiàng)落實(shí)，包括畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒、企業(yè)排污等，具體按督辦單要求，全面整治落實(shí)到位。

三、工作安排

（1） 宣傳啟動(dòng)階段（5月2日-5月5日）

鎮(zhèn)黨委**專(zhuān)門(mén)成立“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)題召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、重點(diǎn)會(huì)辦會(huì)和全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，深入宣傳市環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月動(dòng)員大會(huì)精神，同時(shí)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真排查存在的突出環(huán)境污染問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)督辦單指出的重點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)制定工作方案，并列出重點(diǎn)整治單位，落實(shí)責(zé)任，狠抓整治（專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整治交辦單已與整治單位對(duì)接落實(shí)）。

（2） 集中改造階段（5月5日-5月31日）

鎮(zhèn)“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)市委、市**統(tǒng)一部署，對(duì)上級(jí)交辦和前期調(diào)研排查出的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行集中整治，著力消除環(huán)境安全隱患，切實(shí)解決環(huán)境污染問(wèn)題。

1、制定方案。在全面落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，各村各單位各企業(yè)也都要認(rèn)真制定具體實(shí)施方案和工作計(jì)劃，特別是對(duì)交辦單列入整治的行業(yè)、企業(yè)和單位存在的問(wèn)題，都要逐項(xiàng)制定整治方案和措施，責(zé)任要求、目標(biāo)要求、時(shí)間要求明確到位。

2、集中整治。根據(jù)“五個(gè)明顯”和“三大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”的整治要求，各村各單位各企業(yè)都要認(rèn)真組織力量，切實(shí)加大工作力度，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，全面開(kāi)展集中整治，確保各項(xiàng)整治措施落實(shí)到位（具體責(zé)任落實(shí)見(jiàn)附表）。

3、督查督辦。鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委將專(zhuān)門(mén)研究下發(fā)“關(guān)于環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)效能監(jiān)察的實(shí)施意見(jiàn)”文件，對(duì)環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)督辦單以及群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出環(huán)境問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察，認(rèn)真組織督查、督辦，確保環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作的實(shí)際效果。

4、迎接驗(yàn)收。鎮(zhèn)“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組在全面督查、督辦的基礎(chǔ)上，對(duì)各村各單位各企業(yè)將以“生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建目標(biāo)按序時(shí)到位、康居村建設(shè)目標(biāo)按要求到位、村莊環(huán)境整治全面到位、重點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題整治確保到位、確保環(huán)境問(wèn)題零上訪”為考核目標(biāo)，認(rèn)真做好迎接上級(jí)考核驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，確保環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)、資料全。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、**將這次環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月活動(dòng)作為近期全鎮(zhèn)的中心工作，并列入全年各村各單位各企業(yè)綜合工作考核的重要內(nèi)容，明確各村各單位各企業(yè)一把手負(fù)總責(zé)、屬地負(fù)責(zé)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)包保責(zé)任體系，確保任務(wù)分解到位，責(zé)任落實(shí)到人。

（二）強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)。鎮(zhèn)屬各有關(guān)村、單位和部門(mén)要將“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月”活動(dòng)擺上重要工作和議事日程，立足職能、齊抓共管，形成整治合力?！巴粨粼隆被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)關(guān)閉取締、停產(chǎn)整治、限期整改的非法排污生產(chǎn)企業(yè)的檢查督查，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境綜合整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的考核和驗(yàn)收；工商個(gè)協(xié)、供電所、企服站、村建站、農(nóng)機(jī)站、農(nóng)科站、衛(wèi)生院以及鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察室、派出所、安全辦等單位將按各自的責(zé)職和職能，齊心協(xié)力做好“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月”各項(xiàng)工作。

（三）完善工作機(jī)制。建立實(shí)施突擊月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)合執(zhí)法、案件移送、責(zé)任追究、明查暗訪和督查考核等六項(xiàng)制定，確?！碍h(huán)保專(zhuān)項(xiàng)突擊月”順利開(kāi)展。

（四）營(yíng)造**氛圍。通過(guò)有線電視、民健廣場(chǎng)led顯示屏等形式，切實(shí)加大環(huán)境保**律法規(guī)宣傳力度，加大對(duì)“環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)突擊月”活動(dòng)方案、工作進(jìn)展、先進(jìn)典型的宣傳，著力在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造重視環(huán)保、關(guān)注行動(dòng)的濃烈氛圍。充分發(fā)揮“12369”環(huán)保**作用，暢通投訴渠道，積極鼓勵(lì)群眾廣泛參與。

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇3

書(shū)天目學(xué)院生物環(huán)境系

2011年3月

封皮1前言3

相關(guān)信息4

主題活動(dòng)5

經(jīng)費(fèi)預(yù)算6

前言現(xiàn)代社會(huì)塑料袋早已限用，然而我們卻處處能看到它的身影。而市面上**的環(huán)保袋過(guò)于單調(diào)，沒(méi)有新意是很多人不愿意選擇它的主要原因擁有一個(gè)可以彰顯自己獨(dú)特個(gè)性的環(huán)保袋，不僅符合我們自身的需要，更是響應(yīng)整個(gè)社會(huì)的呼聲。

眾所周知，環(huán)保購(gòu)物袋的吸引力在于可以**利用，耐用且便宜；而環(huán)保酒袋吸引廠家的在于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，可以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，在定做的環(huán)保酒袋上打上產(chǎn)品的廣告，起到一定宣傳的效果。雖然，在一些環(huán)保論壇或社區(qū)里，網(wǎng)民對(duì)環(huán)保購(gòu)物袋的看法不一。然而，通過(guò)一些環(huán)保公益活動(dòng)或一些環(huán)保組織，環(huán)保袋在人們的日常生活中越來(lái)越重要。

活動(dòng)主題

綠色環(huán)?！覀児餐倪x擇

活動(dòng)目的

為引導(dǎo)廣大同學(xué)積極投入到綠色環(huán)保的行列中，豐富校園文化生活，向?qū)W校師生宣傳環(huán)保理念，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)綠色校園、文明校園、節(jié)約校園，展示素質(zhì)教育的豐碩成果。

活動(dòng)范圍

天目學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

4月中旬

主辦單位

生物環(huán)境系

承辦單位

生物環(huán)境系學(xué)生會(huì)

主題活動(dòng)

一：名稱(chēng)：環(huán)保袋活動(dòng)

二：地點(diǎn)：聯(lián)建公寓

三：活動(dòng)安排：

1. 前期準(zhǔn)備：

1） 寫(xiě)一份傳單，向其他人傳達(dá)活動(dòng)的主題。在每個(gè)宿舍樓下和食堂門(mén)口張貼傳單，吸引學(xué)生的興趣。

2） 用一周時(shí)間收集作品

2. 活動(dòng)過(guò)程：

1） 用一周左右時(shí)間收集一些環(huán)保袋設(shè)計(jì)方案（印刷紙尺寸為16kais）或環(huán)保袋實(shí)物

2） 將收集到的設(shè)計(jì)方案或?qū)嵨镞M(jìn)行展出終評(píng)：由系學(xué)生會(huì)討論評(píng)出

1、 二、三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名）

3） 宣布評(píng)選結(jié)果，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝您的支持和參與

4） 內(nèi)部總結(jié)活動(dòng)結(jié)果（校園影響等）

四：參與要求

1工作內(nèi)容要積極創(chuàng)新

2鼓勵(lì)學(xué)生使用日常生活中的廢料作為主要材料。

3、 作品重在體現(xiàn)綠色環(huán)保的理念，且應(yīng)具有一定實(shí)用性。

五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1橫幅（50元）或改用印刷紙

2宣傳單(文印室打印)300張*1元

3.展臺(tái)布置（海報(bào)紙3張 90元）

4獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名，保溫杯30元

二等獎(jiǎng)10把傘20元

三等獎(jiǎng)15元，學(xué)習(xí)用品15元

5.總計(jì)：1015元

生物環(huán)境系學(xué)生會(huì)

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇4

環(huán)保活動(dòng)策劃方案

環(huán)保協(xié)會(huì)有實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，而會(huì)刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢(shì)，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯(cuò)的結(jié)合。以下是環(huán)?；顒?dòng)策劃方案。

5月底――6月4日

1、海報(bào)宣傳、展覽

這里的海報(bào)分兩種，一種是宣傳海報(bào)，用來(lái)宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng)，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報(bào)，用文字和**表達(dá)活動(dòng)主題，貼在展版上。展覽海報(bào)共8幅，包括自然地理2幅、人文地理2幅、生態(tài)環(huán)境2幅、污染危害/環(huán)保宣傳2幅。6月5日前，我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出。

2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動(dòng)

要求應(yīng)與貴刊要求一致，并選擇優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。

前期主要以海報(bào)宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時(shí)間：11:30-13:00，17:20-19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場(chǎng)，西超市大門(mén)

1、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開(kāi)分別放在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)超市門(mén)口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過(guò)的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣(mài)/橫幅簽名

在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣(mài)活動(dòng)，配上橫幅簽名的目的，一是號(hào)召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動(dòng)的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣(mài)雜志而義賣(mài)，淡化金錢(qián)色彩。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請(qǐng)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。 起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做**看到這樣一段材料，中國(guó)的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會(huì)全部義賣(mài)出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書(shū)館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來(lái)倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響，第三以免沒(méi)能賣(mài)掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動(dòng)。

2.我們將提前聯(lián)系學(xué)校報(bào)紙和學(xué)校廣播電臺(tái)以獲得相關(guān)報(bào)道。

3、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值，可以做一篇消息。

環(huán)保繪畫(huà)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

主題：共建生態(tài)家園爭(zhēng)做保護(hù)的守護(hù)者

二、活動(dòng)目的：

活動(dòng)目的：

1. 以少兒環(huán)保繪畫(huà)為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，人人爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。

2. 為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。

三、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.**性本次活動(dòng)隸屬于**行為，將會(huì)得到主管部門(mén)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會(huì)價(jià)值;

2.公益性本次活動(dòng)為大型環(huán)保主題型宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本質(zhì)而言是大型公益性宣傳活動(dòng)，具有很高的社會(huì)影像力;

3.教育性本次活動(dòng)為大型環(huán)保主題型教育活動(dòng)，參與人員多為學(xué)生，讓孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，具有較強(qiáng)的教育性;

4.新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。

活動(dòng)不僅展示了孩子們純真的思想感情及對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，還宣傳了環(huán)保理念，教育大家關(guān)注環(huán)保事業(yè)，愛(ài)護(hù)我們的綠色家園;

四、組織單位：

主辦單位：共青團(tuán)xx市委、市環(huán)保局

承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>

協(xié)辦單位：東方威尼斯水城

五、參與單位：

**部門(mén)：**部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)(副市長(zhǎng))、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、市區(qū)環(huán)保局工作人員;

威尼斯：總經(jīng)理，銷(xiāo)售處，宣傳處，工程處等；

學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)(校名略)

**作者：xx**，報(bào)社記者，xx廣告公司等。

參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。

六、地點(diǎn)時(shí)間：

地點(diǎn)：東方威尼斯水城(售樓中心廣場(chǎng))

時(shí)間：xx年6月1日(星期一)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備

1與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題、內(nèi)容和參與形式；

2與主辦方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)的宣傳方式；

a、 建議**部門(mén)向?qū)W校及其他有關(guān)單位發(fā)出以下或邀請(qǐng)函；

b.xx**做前期軟性廣告宣傳(活動(dòng)公告,面積200m2);

c、 發(fā)送宣傳活動(dòng)的短信、時(shí)間和內(nèi)容。

三。邀請(qǐng)參加學(xué)校確定參加人數(shù)和人員；

4確定參會(huì)人員，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

5安排活動(dòng)場(chǎng)地，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品。

(二)現(xiàn)場(chǎng)部分

現(xiàn)場(chǎng)部分時(shí)間控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。(贊助方30分鐘)

1xx商洛市環(huán)保志愿者啟動(dòng)儀式

屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、**等社會(huì)各界人士參加***x市 “環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。

(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)

2. ***x市環(huán)保小衛(wèi)士

從參與活動(dòng)的學(xué)校中評(píng)選出“***x市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以?xún)?nèi))。

3. ***x市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名

屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、**等社會(huì)各界人士在100米布上做***x市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場(chǎng)展出，并進(jìn)行收藏。

(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱(chēng))

4. ***x市少兒環(huán)保繪畫(huà)

屆時(shí)，我們將在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，組織孩子們?cè)?00米的白布上畫(huà)畫(huà)。以環(huán)保為主題，以?xún)和闹械纳鷳B(tài)家園為繪畫(huà)內(nèi)容。

畫(huà)完后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在上面簽名留念，**記者拍攝新聞**，并在××進(jìn)行深入宣傳報(bào)道**。

活動(dòng)結(jié)束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場(chǎng)展出，并進(jìn)行收藏。

(100米繪畫(huà)布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱(chēng))

少兒繪畫(huà)色彩艷麗，形態(tài)活波可愛(ài)，以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無(wú)邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。

( ※ ※ 活動(dòng)當(dāng)日細(xì)案另附 ※ ※ )

(三)后期宣傳

1. 本次活動(dòng)結(jié)束后，xx**將做后續(xù)延伸報(bào)道(報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育)

2活動(dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場(chǎng)展示兒童環(huán)保畫(huà)和簽名。

3. 活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx**刊登。

八、冠名權(quán)益：

1提名者將獲得活動(dòng)名稱(chēng)的專(zhuān)有權(quán)；

2提名人的標(biāo)志或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)的宣傳材料中。

三。提名者的標(biāo)志或名字將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)背景上。

4贊助商的標(biāo)志或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)的獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。

5.冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位(限2塊或4個(gè)x展架)。

6提名者將有半小時(shí)的時(shí)間參加活動(dòng)。

7主持人將介紹被點(diǎn)名者的企業(yè)或產(chǎn)品。

8主持人將為提名者設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)話題。

九、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)預(yù)算：xx萬(wàn)元(含現(xiàn)場(chǎng)布置、組織、宣傳費(fèi)用)

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類(lèi)面臨的主要問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做些實(shí)事。在志愿者服務(wù)周，要做好綠色環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

2保護(hù)我們的學(xué)校和周?chē)沫h(huán)境

三。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)時(shí)間：.

五、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園

六、活動(dòng)參與人數(shù)：30人左右

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期(1)取得校方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持(2)在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào)，圖板展出宣傳。征集參加人員和活動(dòng)，撰寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，積極配合組織部完成任務(wù)。

(3)買(mǎi)好所需的物品2、活動(dòng)中期(1)人員分配(2)注意安全問(wèn)題3、活動(dòng)后期(1)對(duì)活動(dòng)工作得失進(jìn)行總結(jié)(2)將所拍的**進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。

8、 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題：

1參與者必須能吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。2注意交通安全，有序上下車(chē)。三。嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人安排，不得單獨(dú)行動(dòng)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算車(chē)費(fèi)：30元活動(dòng)總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案二環(huán)保協(xié)會(huì)有實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，而會(huì)刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢(shì)，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯(cuò)的結(jié)合。除此之外，還將邀請(qǐng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的教授作為我們的活動(dòng)指導(dǎo)

以下是活動(dòng)策劃方案5月底

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)背景

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日

三、活動(dòng)對(duì)象：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：

xx學(xué)院志愿隊(duì)

五、活動(dòng)形式：

1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。）

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

六、行動(dòng)口號(hào)：

我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、活動(dòng)流程：

A、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳（x月x日）

2、各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4、安排晚會(huì)

a（x月x日下午）現(xiàn)場(chǎng)布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾）

b安排晚會(huì)節(jié)目：（x月）

B、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比

2、打掃學(xué)校（x月x日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日）聯(lián)合生活部

3、舉行晚會(huì)（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活動(dòng)后期

1、拍集體照

2、會(huì)場(chǎng)清理

環(huán)?；顒?dòng)方案 篇7

《綠色校園》環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

綠色校園

——環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)思路

新的世紀(jì)，隨著新課改的不斷深入，各種各樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)也走入了小學(xué)校園，如何使學(xué)生最大限度地回歸兒童生活世界，使學(xué)生參與、

世小《綠色校園》環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

綠色校園

——環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

新的世紀(jì)，隨著新課改的不斷深入，各種各樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)也走入了小學(xué)校園，如何使學(xué)生最大限度地回歸兒童生活世界，使學(xué)生參與、融入到自己的生活空間，體驗(yàn)主動(dòng)參與、實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)的樂(lè)趣是我們一直思考的問(wèn)題。我們學(xué)校是一所新學(xué)校，正準(zhǔn)備成為一所“綠色學(xué)校”。那么，綠色學(xué)校的主要標(biāo)志是什么？

“綠色學(xué)習(xí)”對(duì)“學(xué)生生命”有何意義？我?，F(xiàn)在的環(huán)保情況如何？作為＂世紀(jì)小學(xué)”的主人，我們能為學(xué)校在創(chuàng)建＂綠色學(xué)校＂活動(dòng)中做些什么？

圍繞這些問(wèn)題，我們確定了實(shí)踐活動(dòng)課的主題——?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)?！薄?/p>

整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)將在以下部分進(jìn)行：

首先進(jìn)行綠色總動(dòng)員，使學(xué)生了解學(xué)校的現(xiàn)狀及環(huán)保情況，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與熱情，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的探索，要建設(shè)綠色校園，我們從**入手，從而確定研究的問(wèn)題。

其次，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的問(wèn)題，按調(diào)查對(duì)象自愿組成五小組，（校園綠化調(diào)查組、垃圾處理調(diào)查組、采訪組、宣傳組、水電調(diào)查組），進(jìn)行組內(nèi)分工協(xié)作，并完成活動(dòng)計(jì)劃。

全體學(xué)生按照活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展綠色行動(dòng)。除了查閱書(shū)籍、上網(wǎng)收集外，還可利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、采訪，積累第一手資料，完成活動(dòng)報(bào)告，擬寫(xiě)《致校長(zhǎng)的一封信》，提出自己的建設(shè)建議。

最后，把自己的活動(dòng)成果以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來(lái)，在全班展示交流，同時(shí)得到師生的寶貴建議，不斷完善補(bǔ)充自己的成果。

1通過(guò)調(diào)查，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境保護(hù)狀況，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2要增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)校、美化學(xué)?！钡囊庾R(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題題出建議，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

三。培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)合作與分享。

4初步掌握調(diào)查測(cè)量方法、上網(wǎng)方法、信息收集、整理和分析方法、統(tǒng)計(jì)歸納法；交流詢(xún)問(wèn)技巧；建議書(shū)的格式和調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)方法。

學(xué)情分析：

我校是一所新建學(xué)校，東臨園林局，西倚環(huán)衛(wèi)局，新世紀(jì)花園小區(qū)、美麗的十里河公園是孩子們得天獨(dú)厚的實(shí)踐基地，這是我校的地理優(yōu)勢(shì)；新建學(xué)校如何開(kāi)發(fā)植物資源，進(jìn)行綠化美化，使學(xué)校成為花園式校園；如何更好的保護(hù)學(xué)校環(huán)境，使世紀(jì)小學(xué)更具世紀(jì)特色，建成一所真正意義上的綠色學(xué)校，是我們每一個(gè)世小人的期望。孩子們喜歡自己的學(xué)校，他們對(duì)能夠參與學(xué)校建設(shè)，有著極大的興趣，渴望通過(guò)自己的智慧和實(shí)踐改變自己的學(xué)校，這種濃厚的興趣和參與熱情本身就為這項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、 召開(kāi)班會(huì)，總動(dòng)員綜合實(shí)踐課，*本次綜合實(shí)踐課的目的。

2、 我們應(yīng)該舉辦一個(gè)以“環(huán)?！睘橹黝}的手稿比賽，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性。

3、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)：如何確定小課題，組織活動(dòng)，如何整理資料，完成調(diào)查報(bào)告。

4、 收集有關(guān)綠色學(xué)校的信息。

活動(dòng)時(shí)間：10——12課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

（1） 教師啟發(fā)學(xué)生設(shè)定自己的主題

教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入預(yù)設(shè)場(chǎng)景：**展示，欣賞校容。從宏偉的教學(xué)樓到美麗的綠化帶。

看完錄象之后你有什么樣的感受？由這個(gè)問(wèn)題啟發(fā)從而引導(dǎo)學(xué)生討論交流，進(jìn)入了預(yù)設(shè)的主題范圍之內(nèi)，教師先進(jìn)**感的渲染，使學(xué)生對(duì)母校的自豪和熱愛(ài)之情油然而生。然后帶學(xué)生去校園，談?wù)勀氵€發(fā)現(xiàn)了什么？

討論學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，并自己制作活動(dòng)的主題。

預(yù)計(jì)學(xué)生可能提出以下問(wèn)題：

1、校園垃圾問(wèn)題調(diào)查

2、校園水電調(diào)查

3、校園用水調(diào)查：

4、校園用電調(diào)查：

5、節(jié)水節(jié)電，從我做起

…………

（意圖：教師通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)，由學(xué)生自己制定活動(dòng)的主題，充分地把學(xué)生放在了主體地位，這樣更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主動(dòng)**的熱情，發(fā)揮他們的聰明才智和創(chuàng)造性，讓他們興趣盎然地參與到活動(dòng)之中。）

（二）、小組自由組合分工

小組合作學(xué)習(xí)是開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要途徑。為了便于活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，我們將采用分工協(xié)作的形式，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，自由組合，分為：綠化調(diào)查組、垃圾調(diào)查組、水電調(diào)查組、采訪組、宣傳組等。

學(xué)生可以自由報(bào)名參加每各小組的活動(dòng)，小組之間的信息可以共享和共享。

一、制定活動(dòng)計(jì)劃。

引導(dǎo)學(xué)生討論制定課題研究小計(jì)劃，設(shè)計(jì)出具體內(nèi)容，包括活動(dòng)分工（小記者、攝影師等）、調(diào)查對(duì)象、采訪地點(diǎn)、研究的步驟、方法和時(shí)間等。它包括分工、步驟和方法。（教師要深入每各小組，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和問(wèn)題，以便隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

）1、小組分工

2小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談**，問(wèn)卷調(diào)查；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具；

三。實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

4活動(dòng)數(shù)據(jù)分析（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：通過(guò)比較分類(lèi)、歸納演繹、分析綜合、抽象具體等方法對(duì)整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出規(guī)律的特點(diǎn)。）

5、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

二、調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生除了查閱書(shū)籍、上網(wǎng)收集外，還可利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、采訪。深入采訪可在教師的帶領(lǐng)下，也可自行組成小采訪團(tuán)，深入到各生活小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、環(huán)衛(wèi)處等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和采訪，根據(jù)采訪的需要，詳細(xì)了解與垃圾相關(guān)的所有信息，并形成較為詳細(xì)的調(diào)查、采訪記錄，有條件的小組還可保留錄音像資料。

評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)和導(dǎo)師評(píng)價(jià)

附一、校園垃圾問(wèn)題調(diào)查

指導(dǎo)教師：任洪清

組長(zhǎng)：于景浩

成員：趙凌波、劉棋、劉宵于、李松雨等

課題的提出：

校園的清潔與垃圾的處理密不可分。至于垃圾問(wèn)題，我們決定仔細(xì)調(diào)查。

一、課題研究的目的：

通過(guò)對(duì)學(xué)校垃圾處理和分類(lèi)的調(diào)查，找出學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)學(xué)校提出建議；為學(xué)校申請(qǐng)“綠色學(xué)校”提供建議。

二、課題實(shí)施過(guò)程：

（一）查找、收集相關(guān)資料。

垃圾的概念，垃圾的種類(lèi)，垃圾的危害，垃圾分類(lèi)和**方法。

體會(huì)：網(wǎng)上資料真多，哪些為我所用？！

（2） 了解校園垃圾處理現(xiàn)狀及特點(diǎn)。

（1）學(xué)校垃圾處理

a、設(shè)立垃圾分類(lèi)箱（黃色：不可**，綠色：可**）共 56 個(gè)：在人群較密集的地方約每5米就設(shè)立垃圾箱。

b、 固定式保潔車(chē)：保潔車(chē)每天開(kāi)進(jìn)學(xué)校，清理垃圾，運(yùn)至垃圾場(chǎng)。保證校園垃圾及時(shí)處理，還給學(xué)生一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園。

c。 來(lái)訪的清潔工人：每天校園垃圾的平均量約為2噸，人均垃圾量超過(guò)一公斤。垃圾多，消費(fèi)多。

（2） 校園垃圾特點(diǎn)：紙、罐、塑料瓶較多。

（3） 采訪c36垃圾。

把可**的垃圾如廢紙、易拉罐等加以**，每周由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人把垃圾拿到回購(gòu)站賣(mài)，每月班費(fèi)收入約有30多元，用于添置班級(jí)所需物品如飲水機(jī)、掃把等。賺錢(qián)又環(huán)保，值得借鑒、學(xué)習(xí)。

（三）垃圾分類(lèi)意識(shí)的調(diào)查，實(shí)地暗訪垃圾分類(lèi)情況（放學(xué)15分鐘，選一地點(diǎn)觀察過(guò)路同學(xué)扔垃圾情況，連續(xù)一周總數(shù):27人）

垃圾分類(lèi)意識(shí)有待提高！

（4） 關(guān)于校園垃圾處理的幾點(diǎn)建議：

a、加強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)的宣傳。

b、 教室增設(shè)垃圾分類(lèi)桶：一黃一綠，有利于垃圾分類(lèi)。

c、 設(shè)計(jì)美觀的垃圾房，避免造成視覺(jué)污染（展示設(shè)計(jì)圖）。

三、總結(jié)交流：

1、就垃圾處理意見(jiàn)給校長(zhǎng)寫(xiě)信。

2、完成調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)。

三。提出了一個(gè)新課題：調(diào)查社區(qū)垃圾狀況。

附二：校園水電調(diào)查

組長(zhǎng)：劉百葉

成員：曲藝、王雨、張代華等

一、水資源告急：

地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。不到地球淡水的1%，或約為0

007%的水可直接供人類(lèi)利用，而我國(guó)人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一。

二、節(jié)水徽記介紹：

標(biāo)志上方的弧線代表水管和水龍頭。水龍頭里的一滴水被伸出的手掌小心地接住?；沼浨擅畹剡\(yùn)用了街河節(jié)的諧音，生動(dòng)生動(dòng)地體現(xiàn)了“節(jié)水”的意義。

請(qǐng)每一位公民記住這個(gè)徽記，像對(duì)待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。

三、校園用水調(diào)查：

四、校園用電調(diào)查：

五、節(jié)水節(jié)電，從我做起