超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 教師實(shí)習(xí)日志教師實(shí)訓(xùn)日記教師實(shí)習(xí)日記范文

實(shí)習(xí)是將在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程。入職公司實(shí)習(xí)第一天結(jié)束了，按照公司對(duì)我們的要求，現(xiàn)需我們寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，解決問(wèn)題。那么你知道崗位實(shí)習(xí)日記的格式是什么樣的嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇一】

代課過(guò)程中，我覺(jué)得有一個(gè)的確是比一般班級(jí)還吵，但是這個(gè)班的女生會(huì)自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因?yàn)槲覜](méi)上課的關(guān)系，所以并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，唯一出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是，那會(huì)情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報(bào)時(shí)，突然跑到教室陽(yáng)臺(tái)蹲在隔壁班的門(mén)邊，當(dāng)我去了解情況時(shí)，原來(lái)他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見(jiàn)，但是事實(shí)并非如此，其實(shí)是他自己誤會(huì)別人的意思了，我跟他說(shuō)明后他還是不理我，不停喃喃自語(yǔ)自怨自艾，當(dāng)我不知道該如何是好時(shí)，還好隔壁班的一位男老師出來(lái)協(xié)助，因?yàn)樗麄儼嗲∏蓻](méi)課，于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上，過(guò)了十分鐘左右，那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來(lái)，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請(qǐng)教這位老師，當(dāng)時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇二】

辦公室黃洋洋老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細(xì)想來(lái)，我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過(guò)王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過(guò)歐陽(yáng)老師的紫薯餅，石榴，糖……

上午是要聽(tīng)課到11:40的，和王老師返回辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機(jī)錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對(duì)眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的，此時(shí)的五分鐘光陰絕對(duì)是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類(lèi)，我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山；而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們?cè)跇?lè)此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢？

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇三】

今天，我考了很多同學(xué)英語(yǔ)單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對(duì)為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人，但這一觀點(diǎn)，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見(jiàn)然回到教室開(kāi)始學(xué)習(xí)，雖說(shuō)是在補(bǔ)之前欠的債，但我還是很欣喜的，不多久，達(dá)也回來(lái)了，是回來(lái)幫助然的，著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上，我看到了一份對(duì)同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒(méi)有考呀，至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動(dòng)來(lái)找我聽(tīng)寫(xiě)哦!

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇四】

我個(gè)人認(rèn)為,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對(duì)老師的考核很?chē)?yán)格,所以你的指導(dǎo)老師很難放開(kāi),讓實(shí)習(xí)生大施手腳.這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨,畢竟國(guó)家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的.我們應(yīng)該自己主動(dòng)一些,為自己定一個(gè)小目標(biāo),自己想一些辦法去適應(yīng),以達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的.你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的冷淡就放棄,不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了,更不能因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎.現(xiàn)在是你要學(xué)知識(shí),是你去求他們,不是他們要巴結(jié)你,你就得拿出厚臉皮的精神.我想提醒大家:無(wú)論是考研還是找工作,實(shí)踐證明實(shí)習(xí)非常非常重要.反正也要花那么多時(shí)間,何不好好珍惜一下呢.如果說(shuō)我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類(lèi)的二類(lèi)三類(lèi)學(xué)校,不知大家有何感想.一句話:心高人又懶,眼高手低!

我認(rèn)為,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的.(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí),還教大家如何做人.最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視.大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單,語(yǔ)文的研究生考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題。

聽(tīng)語(yǔ)文課,對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽(tīng)越?jīng)]底氣,越聽(tīng)越覺(jué)得自己大學(xué)四年白混了.后來(lái)想想,其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難.第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來(lái)覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊。

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇五】

時(shí)間：九月十二日(星期一)~九月十六日(星期五)

實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小

紀(jì)錄者：劉秀華

指導(dǎo)教授：蘇國(guó)榮

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦

行政實(shí)習(xí)

這周輔導(dǎo)室沒(méi)有很多的事務(wù)，最主要的是學(xué)?！赣⒄Z(yǔ)深耕計(jì)劃」要開(kāi)始了，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)實(shí)行一年了，所以我們今年會(huì)比較輕松，但是對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)也算是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，原因是我們沒(méi)有一個(gè)對(duì)這方面有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，故對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是在做中學(xué)。不過(guò)，有一位英語(yǔ)老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進(jìn)入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語(yǔ)廣播劇何時(shí)開(kāi)始并解介紹我們的新成員，這個(gè)部分必須用poblisher這個(gè)軟件制作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的軟件，必須重新摸索，另一個(gè)工作是訓(xùn)練學(xué)生可以在周會(huì)時(shí)上臺(tái)教英語(yǔ)、并且制作海報(bào)…等等，這個(gè)部分英語(yǔ)老師會(huì)先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher還是poblisher

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對(duì)于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師，說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系，所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題，可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方，但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng)，畢竟這是書(shū)上學(xué)不到的東西。

教學(xué)實(shí)習(xí)

這周的課程大部分都進(jìn)入第二單元了，像數(shù)學(xué)的教法幾乎是同一個(gè)模式，但是國(guó)語(yǔ)在第二課時(shí)卻有一些不同的改變，例如：生字的部分，老師要求學(xué)生事先預(yù)習(xí)，上課時(shí)先將生字卡隨機(jī)發(fā)給學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)帶筆劃，如果學(xué)生筆劃錯(cuò)誤的話就代表他沒(méi)預(yù)習(xí)，就會(huì)有一些小小的懲罰。而在圈新詞的部分，并不是老師直接圈，而是由學(xué)生主動(dòng)提出，老師在旁適時(shí)補(bǔ)充，學(xué)生在回家查字典寫(xiě)在課本上，以便復(fù)習(xí)，另外在考圈詞時(shí)，老師也沒(méi)規(guī)定范圍，因?yàn)槔蠋熛Ｍ麑W(xué)生整課的字都學(xué)會(huì)，所以圈詞的范圍是整課，沒(méi)有固定的圈詞，像這種方式是我第一次看見(jiàn)，我認(rèn)為這個(gè)部分是值得我學(xué)習(xí)的，雖然說(shuō)一開(kāi)始學(xué)生會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重，但當(dāng)學(xué)生習(xí)慣時(shí)，在不知不覺(jué)中，學(xué)生的詞匯一定會(huì)因此而有所倍增的。

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇六】

這周我們班的孩子值周，早上去班里的時(shí)候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺(jué)。（迷你句子網(wǎng) Jz139.cOm）

中午討論我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)，無(wú)意中知道班級(jí)大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說(shuō)，我們班的男孩子們都是很聽(tīng)女生話的。

下午的時(shí)候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運(yùn)動(dòng)會(huì)的出場(chǎng)隊(duì)列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí)，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來(lái)的事實(shí)告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎，精神抖擻的。

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇七】

雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門(mén)口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇八】

實(shí)習(xí)第十四天。昨天晚上被咱班那群小兔崽子給整死了，一個(gè)個(gè)加我好友，然后讓我猜是哪個(gè)，都把我給搞瘋掉了!竟然還有人給我說(shuō)個(gè)假名字，明天一定要揪出來(lái)，然后……哼哼!今天早上去十二中一人發(fā)了一張紙，讓他們寫(xiě)周記明天交給我看，之后就進(jìn)入正題了。我讓昨天晚上沒(méi)有告訴我名字的四個(gè)人舉個(gè)手，好讓我知道到底是誰(shuí)加了我。結(jié)果孩子們實(shí)在是太不配合了，一個(gè)個(gè)都不好意思舉手。實(shí)在沒(méi)辦法，我就把四個(gè)qq號(hào)碼抄在黑板上，然后經(jīng)過(guò)別人的“舉報(bào)”，找出了兩個(gè)，還有兩個(gè)沒(méi)現(xiàn)身。結(jié)果這時(shí)候班主任來(lái)了，好尷尬啊!班主任告訴我不要和學(xué)生過(guò)于親近，哎，這個(gè)我也知道啊!但是，但是，誰(shuí)讓你們班的學(xué)生太可愛(ài)了呢!而且，而且，像我這么一個(gè)和藹可親、平易近人……的人，怎么可能不和學(xué)生親近呢!上午還幫班主任統(tǒng)計(jì)了物理和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，結(jié)果竟然有人物理只考了16分，已經(jīng)超過(guò)了我的底線。我的底線是多少呢?28分。為什么呢?因?yàn)槲易畹鸵部剂?8分，所以絕對(duì)不能考得比我還少。嗯嗯，顧夢(mèng)琪、許文卿，同座位，一個(gè)16分，一個(gè)21分，嗯嗯，下次至少也要考個(gè)28分吧!

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可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板通用(8篇)

實(shí)習(xí)為我們今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)提供了一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)也一天了，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們不得不寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以記錄我們的成長(zhǎng)，工作中的心得與體會(huì)。寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記要從哪幾點(diǎn)入手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇一)

9、12

今天我聽(tīng)了_的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了_的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

9、13

今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說(shuō)我對(duì)自己沒(méi)有太大的自信，一是沒(méi)有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師告訴我說(shuō)這是所有資深老師必然走過(guò)的道路，都是這樣子走過(guò)來(lái)的，不過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。

下午我們開(kāi)了一個(gè)周總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)老師對(duì)我一周以來(lái)的表現(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)。總體上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問(wèn)題。語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的問(wèn)題，有的很不錯(cuò)，但還是存在很大的問(wèn)題，比如課程的設(shè)計(jì)，時(shí)間把握以及書(shū)面板書(shū)等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽(tīng)其他老師的課，看他們是怎么講解問(wèn)題的，重要的是學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì)，這一周暴露了我存在的很多問(wèn)題。以前在學(xué)校就是每天聽(tīng)課，弄懂老師講的知識(shí)就可以了，對(duì)于老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿模揪蜎](méi)有重視過(guò)。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問(wèn)題，而且在管理班級(jí)上有缺陷。但是我不會(huì)就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說(shuō)明我進(jìn)步的空間越大，加油!

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇二)

才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。在校園的任何地方，無(wú)論是否是教自己的老師，都會(huì)笑臉相迎的送上一句“老師好!”又是甚至很多學(xué)生圍在你的周?chē)?，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。

現(xiàn)在的我每天都很期待與他們明天的見(jiàn)面~

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇三)

星期天更是無(wú)聊.早上寫(xiě)好了一個(gè)教案,下午就在家發(fā)呆.電話又想了,還是劉長(zhǎng)明.他喊我去學(xué)校打球,說(shuō)其他同學(xué)都在.不錯(cuò)的主意,我喜歡運(yùn)動(dòng).換了衣服就去了.老遠(yuǎn)就看到好幾個(gè)我們班的學(xué)生.他們看到我來(lái)了就全跑了,只剩下劉長(zhǎng)明.我覺(jué)得好奇怪.而劉長(zhǎng)明的表情更是尷尬.突然之間我有點(diǎn)不知所措,我不知道我是要以老師的身份還是要以朋友的身份面對(duì)眼前這個(gè)大男孩.我打破了這尷尬的局面,和他聊起來(lái),在操場(chǎng)上我們坐了下來(lái).他問(wèn)我有沒(méi)有男朋友,我笑著沒(méi)回答,我說(shuō)大人的事小孩子別問(wèn)那么多.他又問(wèn)我家里的事,我瞪了他一眼:這是你該問(wèn)的嗎?查戶口呢?他也覺(jué)得不好意思,開(kāi)始低頭不說(shuō)話.我知道他喜歡沉默,不過(guò)我不知道他心里想什么.一個(gè)多小時(shí)過(guò)去后,黃亮回來(lái)了,狄志光也來(lái)了,我們就去打籃球.一會(huì)班里又幾個(gè)同學(xué)加入了.鮑良鵬200多斤,以前是運(yùn)動(dòng)員,人倒是很憨厚,張肖力參加過(guò)籃球比賽,聽(tīng)說(shuō)球打得不錯(cuò).所有的人里,劉長(zhǎng)明是最讓我的一個(gè).五點(diǎn)多,劉長(zhǎng)明說(shuō)要請(qǐng)我吃晚飯,我想了想還是覺(jué)得我請(qǐng)他們比較好.告訴老媽不回家吃飯了,就和他們幾個(gè)一起去了附近一家飯店.我們幾個(gè)聊得很開(kāi)心,看得出他們很喜歡我這個(gè)老師,也許在他們心里我不僅僅是老師,更是難得的好朋友吧!這也是我時(shí)候才知道的.

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇四)

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇五)

時(shí)間：九月十二日(星期一)~九月十六日(星期五)

實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小

紀(jì)錄者：劉秀華

指導(dǎo)教授：蘇國(guó)榮

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦

行政實(shí)習(xí)

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇六)

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記1

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛(ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)！

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記2

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的`過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記3

來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來(lái)品去，覺(jué)得酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì)，不是嗎？那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎？通過(guò)自己的努力，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。

隨著中國(guó)加入WTO組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意識(shí)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記4

在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長(zhǎng)講故事，樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍(lán)天白云。

周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很高興，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇七)

今天我聽(tīng)了曹班級(jí)老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。

他上的是六年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。

我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李班級(jí)老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。

他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。

我很是佩服這些班級(jí)老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

可供參考的教師實(shí)習(xí)日記模板(篇八)

今天樓梯上聽(tīng)到的“老師好”讓我覺(jué)得真的很別扭，不過(guò)也很開(kāi)心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。

下午幫班主任去監(jiān)考，雖然自己一個(gè)人第一次監(jiān)考，可是，當(dāng)我說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試了哦”本來(lái)鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，覺(jué)得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛(ài)的孩子。

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，并通過(guò)工作豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備的過(guò)程。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天完美結(jié)束，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們不得不寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，解決問(wèn)題。崗位實(shí)習(xí)日記怎么寫(xiě)才可以呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇一)

20xx年11月10日星期一

這周是我實(shí)習(xí)的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我觀察她很久了，第一天我就知道她是個(gè)不太正常的孩子。但具體是哪里有問(wèn)題我也說(shuō)不上來(lái)，就感覺(jué)她笑起來(lái)少了一分活潑，多了一分呆意。她是個(gè)十分可愛(ài)的孩子，笑起來(lái)時(shí)讓我覺(jué)得很溫暖，無(wú)論是其他小朋友欺負(fù)她了還是兇她了，她都會(huì)笑。

今天她給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，意料之中，全錯(cuò)，我猶豫了一下，沒(méi)有給她打鉤，但是給了她一個(gè)“優(yōu)”，她看到以后，就從講臺(tái)上邊蹦邊跳的跳回座位了，回到座位以后，她還在笑，還扯著她的同桌看，當(dāng)然，同桌一看就知道錯(cuò)了，同桌沒(méi)有理她，她就拿著本子，繼續(xù)沖黑板笑，她今天的微笑，可能在我未來(lái)的整個(gè)教學(xué)生涯都不會(huì)忘記，這樣的孩子，老師應(yīng)該給予關(guān)愛(ài)的地方有太多太多。

而對(duì)于呂碩，我卻是心疼得無(wú)能為力。她上課玩玩具，被同桌“舉報(bào)”，同組的王子翔便收了她的玩具，但是她卻哭了，王子翔便詢(xún)問(wèn)原因，原來(lái)，每次她丟失東西后，她媽媽就會(huì)拿針扎她!而她的手背上，確實(shí)還有幾個(gè)針孔。更讓我震驚的是，她的同桌在路過(guò)她家時(shí)，還親眼目睹過(guò)。教育是怎么了!是什么樣的媽媽會(huì)拿針扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道這件事情。誰(shuí)能告訴我，我若是一個(gè)正式老師，又該怎么辦?

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇二)

2月17日

第一天去實(shí)習(xí)，一個(gè)學(xué)生也不認(rèn)識(shí).每個(gè)臉孔對(duì)我而言都是那樣的陌生.我不緊張，因?yàn)槲抑牢沂抢蠋?這是我唯一把自己當(dāng)老師的一天，我?guī)缀鹾車(chē)?yán)肅，因?yàn)槲也恢烙檬裁幢砬閬?lái)面對(duì)他們，因?yàn)椴皇煜?，所以覺(jué)得無(wú)所適從.

2月19日

我開(kāi)始批改作文，開(kāi)頭的幾篇我看著覺(jué)得很有意思，不過(guò)看到后面的，寫(xiě)得都差不多，我的頭有點(diǎn)昏昏的.前面的分給得很低，不想后面的寫(xiě)得更糟糕，于是又把前面的分?jǐn)?shù)改高了.原來(lái)高中生的作文也就那樣子，是我太高估他們了.突然有本作文簿映入我的眼簾，年級(jí)一欄他填的是海闊天空，班級(jí)空著，姓名是劉長(zhǎng)明18號(hào).封面上的字一看就是練過(guò)的行書(shū)，很漂亮，只是寫(xiě)的不合規(guī)范.翻開(kāi)來(lái)，里面有一段是用紅筆寫(xiě)的.他的作文我給的分并不高，我覺(jué)得寫(xiě)的很一般，不過(guò)他的人我倒是記住了，似乎很有個(gè)性.

2月20日

早自習(xí)，我去班里看同學(xué)的早讀情況.有個(gè)學(xué)生看著我，還在笑，我覺(jué)得不好意思，朝他笑了一下.我不認(rèn)識(shí)他，更不知道他叫什么名字，只是覺(jué)得他長(zhǎng)得很好看.他問(wèn)我:你為什么笑啊?我覺(jué)得很尷尬，什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了教室.

2月21日

周老師病了，晚自習(xí)我要求替她.剛踏進(jìn)教室學(xué)生都很驚訝，竟然是我這個(gè)小丫頭.看得出他們有點(diǎn)樂(lè).我坐在講臺(tái)上看儒林外史.我總覺(jué)得有學(xué)生在看我，抬頭，是他，那個(gè)昨天早上問(wèn)我為什么笑的家伙.他看到我看著他就低下了頭.我繼續(xù)看我的書(shū).隔了片刻，我抬頭看了一下，那家伙居然還在看我，我就狠狠瞪了他一眼.這一次，他不但沒(méi)低下頭，反而放下了筆，用手托著下巴繼續(xù)看著我，還笑的很陰險(xiǎn)的樣子.好家伙，居然這么不把我放眼里.于是我走了下去，走到了他的位置邊，盯著他.這時(shí)我看清楚了，他是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的男孩，大約172公分，很清秀，輪廓很分明，眼睛大大的，發(fā)型削的很有層次.皮膚很好，很白，尤其是轉(zhuǎn)筆的手，修長(zhǎng)，天生談鋼琴的料.一件米色的休閑外套，一條淡色的牛仔褲.給人的整個(gè)感覺(jué)很斯文，有點(diǎn)富家少爺?shù)臍赓|(zhì).我覺(jué)得他很熟悉，說(shuō)不清楚的感覺(jué).天有點(diǎn)冷，我下了晚自習(xí)就回去了.

2月24日

早讀課有個(gè)學(xué)生在講話，我看已經(jīng)不是第一次了.于是我走了過(guò)去，告訴他應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū)，順便問(wèn)了他的名字:邱瑋瑜.我覺(jué)得名字不錯(cuò)，不過(guò)看他的樣就覺(jué)得不是什么好學(xué)生.回到辦公室向周老師打聽(tīng)他，周老師說(shuō)他是班里第四名，三好生，很聰明.這讓我有點(diǎn)驚訝，原來(lái)我看人也會(huì)看走眼.難怪他一臉悠哉的樣子.

2月25日

今天批改學(xué)生的周記，我記得劉長(zhǎng)明，先看了他的.周記里寫(xiě)的東西很是傷感，有一點(diǎn)頹廢和暗淡，怎么看都不是18歲的孩子寫(xiě)的.從黃昏到落花，看得我都有點(diǎn)惆悵.我問(wèn)了周老師，他到底是哪個(gè)學(xué)生.居然是他，那個(gè)晚自習(xí)老盯著我看的小帥哥，我竟有點(diǎn)不敢相信，卻又暗自竊喜，和當(dāng)年的我像極了，這個(gè)性.

2月27日

天有點(diǎn)熱，下午我忘了換衣服.上樓的時(shí)候，遇到了劉長(zhǎng)明，他剛好下樓.他沖得很快，頭也沒(méi)抬.我從他身邊走過(guò)，他也沒(méi)喊一聲老師.突然回頭說(shuō)到:這么熱的天你穿這么多干嗎?我一時(shí)語(yǔ)塞，竟忘了自己是老師，回頭就說(shuō)了一句:要你管啊?然后頭也不回地走了.搞得那家伙一臉霧水.

2月28日

又一個(gè)星期的晚自習(xí).班里的很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)了.我在備課，過(guò)幾天又輪到我上課了.第一節(jié)晚自習(xí)下課，我有些東西沒(méi)寫(xiě)完，就坐在教室繼續(xù)寫(xiě).劉長(zhǎng)明上了講臺(tái)，說(shuō)給我做一個(gè)題目:一對(duì)姐妹在父親的葬禮上看到了一個(gè)帥哥，第二天姐姐就把妹妹殺了，問(wèn)為什么.我不知道他為我這個(gè)題目干嗎?我漠然地?fù)u頭，他說(shuō)我笨，他的答案就是為了愛(ài)情殺一個(gè)人是值得的.我覺(jué)得很好笑，其實(shí)他也不知道從哪道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的，這個(gè)題目我早就玩過(guò)，一個(gè)心理測(cè)試，其實(shí)答案應(yīng)該是姐姐希望在妹妹的葬禮上再看到那個(gè)帥哥.不過(guò)直接點(diǎn)就是劉長(zhǎng)明說(shuō)的愛(ài)情.我和他隨便聊了點(diǎn)，我覺(jué)得他和我有話說(shuō).我問(wèn)他有什么優(yōu)點(diǎn)，他回答的很干脆:沒(méi)有.然后他說(shuō):你還不知道我名字吧?我笑了:劉長(zhǎng)明.他很驚訝我怎么知道他名字的，因?yàn)樵谡n上我從來(lái)沒(méi)喊過(guò)他回答問(wèn)題.他纏著我問(wèn)怎么知道他名字的，我依然笑，我沒(méi)告訴他.

3月1日

我在南京，公務(wù)員面試.那天我請(qǐng)了假.我記得周老師上滕王閣序，那節(jié)課沒(méi)趕上聽(tīng).

3月2日

今天學(xué)生都打聽(tīng)我昨天去了哪，是不是病了?為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校?我實(shí)話實(shí)說(shuō).我覺(jué)得在他們面前我沒(méi)有什么是不能說(shuō)的.張磊的笑話特別多，中午就拉著我要講笑話給我聽(tīng).狄志光老說(shuō)我有暴力傾向，天天要我去單挑.一段時(shí)間下來(lái)開(kāi)始和他們熟悉起來(lái).尤其是劉長(zhǎng)明，他似乎特別有話和我說(shuō).蔣偉和黃亮是他的好朋友，他們說(shuō)平日里他總是酷酷的，不怎么愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)事就喜歡發(fā)呆.我也發(fā)現(xiàn)了，有幾次下課我看見(jiàn)他一個(gè)人站在欄桿邊看著遠(yuǎn)處發(fā)呆，我問(wèn)他有什么心事嗎?他不說(shuō)話，許久才來(lái)了句人生真的好無(wú)聊!少年人居然有如此的感嘆，我有點(diǎn)驚訝，在他這樣的年紀(jì)我到底在想什么呢?我是不是也那么不快樂(lè)?還有最近上課有一次喊他起來(lái)回答問(wèn)題，喊了兩遍他的名字才有反應(yīng)，我不知道他在想什么.

3月3日

日子就這樣平淡的過(guò)下去.有時(shí)候周末和周日都是要上課的，偶爾也有輕松的時(shí)刻.和辦公室的老師從陌生到熟悉，開(kāi)始會(huì)和他們談笑，胡扯了.開(kāi)始被其他老師所了解，他們被我爽直的性格和熱情所打動(dòng)，他們逐漸喜歡上了我，對(duì)我特別好.所以現(xiàn)在做什么事都不用再那么拘束了，我自由了.今天有體育課，我去了操場(chǎng).老遠(yuǎn)有幾個(gè)調(diào)皮的就喊我的名字，然后一溜煙跑了.真是沒(méi)大沒(méi)小，只怪平時(shí)我對(duì)他們太好.班里坐前面的小同學(xué)見(jiàn)到我都喊我老師，但后面?zhèn)€子高點(diǎn)的都和我老油條.真拿他們沒(méi)辦法，不過(guò)我喜歡這種自然的相處.

3月4日

我今天換了個(gè)發(fā)型，把散在肩上的頭發(fā)束成了馬尾.媽媽說(shuō)看起來(lái)年輕好多，有活力，不過(guò)就是和高中生差不多了.衣服也換了，比較休閑，穿了條綠色的休閑褲和運(yùn)動(dòng)鞋.果然一進(jìn)教室，學(xué)生就議論紛紛.這時(shí)候劉長(zhǎng)明在背后拍了我一下:喂，你這樣像我表妹.火，他話還沒(méi)完，我已經(jīng)一拳打中了他.他邊跑邊說(shuō)以后就叫我妹妹.經(jīng)他這么一說(shuō)，我才想起從我實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他沒(méi)喊過(guò)我一聲老師，算了，我也不在乎.對(duì)他從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在有點(diǎn)了解.這家伙有點(diǎn)潔癖，穿衣服很有品位，打球從來(lái)不把球抱胸前，生怕弄臟了自己的衣服.全班58人就他一個(gè)人凳子上有坐墊，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)屁股上沒(méi)肉，不墊坐的疼.我覺(jué)得很好笑，他的確很瘦，不過(guò)穿衣服倒是特好看.反正在他身上你永遠(yuǎn)也看不到粗野.

3月5日

他今天找我聊天，今天沒(méi)我的晚自習(xí)，但我還是來(lái)學(xué)校的.晚上在走廊上我吹著風(fēng)，劉長(zhǎng)明過(guò)來(lái)了.他問(wèn)我要電話和qq，我想給學(xué)生也無(wú)所謂，就給了他.他說(shuō)以后有空找我玩.看得出他很喜歡我這個(gè)老師，我也很喜歡他，總覺(jué)得他和我有很多相象的地方，具體也說(shuō)不清楚.月亮很亮，他嘆氣.我問(wèn)他為什么，他說(shuō)如果不要上課，他可以帶我去一個(gè)好玩的地方，從學(xué)校后面溜出去.我笑了，這小孩倒是很有心.

3月6日

今天我是班主任，在班里要開(kāi)個(gè)班會(huì).男同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)了，女生平時(shí)很用功，都不怎么和我說(shuō)話，所以還有些不太熟悉.沈星是個(gè)很帥的小男孩，不過(guò)比起劉長(zhǎng)明就顯得稚嫩了點(diǎn)，他比較像高一的學(xué)生，而我覺(jué)得劉長(zhǎng)明有幾分超乎年齡的成熟，尤其和我對(duì)話的時(shí)候，我能分明地感受出來(lái).早上11班的插嘴大王房立見(jiàn)到我鞠了一躬說(shuō)老師好，無(wú)意被沈星看到了，這家伙笑得趴在桌子上.于是我就開(kāi)玩笑表?yè)P(yáng)房立，我說(shuō)沈星你一點(diǎn)禮貌都沒(méi)，看到我也不喊我老師，他還是笑.忘了說(shuō)了，全班除了張磊就沈星愛(ài)笑了.不過(guò)后來(lái)他見(jiàn)了我倒是每次都喊我老師好.這小孩!

3月8日

今天星期六，學(xué)校放大禮拜，兩天休息.我在家.手機(jī)響，我在洗澡，沒(méi)聽(tīng).過(guò)了一會(huì)又響，媽媽把電話遞給我.他要我猜他是誰(shuí).直覺(jué)告訴我是劉長(zhǎng)明.果然是他，我猜得沒(méi)錯(cuò).他說(shuō)作業(yè)做完了，喊我出來(lái)玩.我決絕了，不僅僅因?yàn)槲以谙丛?洗完了我就上了會(huì)網(wǎng)，不料，卻在網(wǎng)上遇到了劉長(zhǎng)明，黃亮，蔣偉，和他們聊了一個(gè)下午.他們幾個(gè)是很好很好的朋友，他們之間沒(méi)秘密，黃亮說(shuō)劉長(zhǎng)明很受女孩子喜歡，追他或暗戀他的女生很多，以前也有過(guò)好幾個(gè)女朋友吧，不過(guò)他自己好象還沒(méi)真喜歡過(guò)的.其實(shí)我應(yīng)該猜得到，看他的外表就知道他有點(diǎn)花，不過(guò)他還小，以后的事我就難說(shuō)了.但他的本質(zhì)似乎還不錯(cuò).

3月9日

星期天更是無(wú)聊.早上寫(xiě)好了一個(gè)教案，下午就在家發(fā)呆.電話又想了，還是劉長(zhǎng)明.他喊我去學(xué)校打球，說(shuō)其他同學(xué)都在.不錯(cuò)的主意，我喜歡運(yùn)動(dòng).換了衣服就去了.老遠(yuǎn)就看到好幾個(gè)我們班的學(xué)生.他們看到我來(lái)了就全跑了，只剩下劉長(zhǎng)明.我覺(jué)得好奇怪.而劉長(zhǎng)明的表情更是尷尬.突然之間我有點(diǎn)不知所措，我不知道我是要以老師的身份還是要以朋友的身份面對(duì)眼前這個(gè)大男孩.我打破了這尷尬的局面，和他聊起來(lái)，在操場(chǎng)上我們坐了下來(lái).他問(wèn)我有沒(méi)有男朋友，我笑著沒(méi)回答，我說(shuō)大人的事小孩子別問(wèn)那么多.他又問(wèn)我家里的事，我瞪了他一眼:這是你該問(wèn)的嗎?查戶口呢?他也覺(jué)得不好意思，開(kāi)始低頭不說(shuō)話.我知道他喜歡沉默，不過(guò)我不知道他心里想什么.一個(gè)多小時(shí)過(guò)去后，黃亮回來(lái)了，狄志光也來(lái)了，我們就去打籃球.一會(huì)班里又幾個(gè)同學(xué)加入了.鮑良鵬200多斤，以前是運(yùn)動(dòng)員，人倒是很憨厚，張肖力參加過(guò)籃球比賽，聽(tīng)說(shuō)球打得不錯(cuò).所有的人里，劉長(zhǎng)明是最讓我的一個(gè).五點(diǎn)多，劉長(zhǎng)明說(shuō)要請(qǐng)我吃晚飯，我想了想還是覺(jué)得我請(qǐng)他們比較好.告訴老媽不回家吃飯了，就和他們幾個(gè)一起去了附近一家飯店.我們幾個(gè)聊得很開(kāi)心，看得出他們很喜歡我這個(gè)老師，也許在他們心里我不僅僅是老師，更是難得的好朋友吧!這也是我時(shí)候才知道的.

3月10日

一大早去班里，狄志光告訴我劉長(zhǎng)明昨天喝了酒，臉好紅，晚自習(xí)和別的同學(xué)換了位置坐在最里面.其實(shí)昨天我們只喝了一點(diǎn)啤酒，看來(lái)這小少爺不太會(huì)喝酒.不過(guò)今天他狀態(tài)不錯(cuò)，換了一身衣服，紅色的外套，白色的褲子，很精神.他極力否認(rèn)昨天喝醉，為了那最后一點(diǎn)面子.我知道他很要面子，也就沒(méi)多說(shuō)什么.

3月15日------3月20日

消費(fèi)者權(quán)益日，對(duì)我而言沒(méi)什么特別的.校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，要組織合唱比賽，廣播操比賽等.我們班唱的是抗日歌曲在太行山上，我一直努力幫他們訓(xùn)練.開(kāi)始我不會(huì)唱，就去音樂(lè)室和他們一起上音樂(lè)課.男生的聲音很小，都沒(méi)放開(kāi)來(lái).我很生氣，我不里他們.他們大概知道錯(cuò)了，張磊說(shuō):老師你坐好了，我們要努力唱了，你小心被我們的聲音震到了.我有點(diǎn)想笑，但我抑制住了，果然最后一遍，他們唱得很好，我知道他們是有實(shí)力的，而且他們不想看到我生氣.比賽那天，男生要穿白襯衫，打紅領(lǐng)帶.很多人都不會(huì)打，我就去幫他們.為那些個(gè)子比我還好的高中生打領(lǐng)帶，我覺(jué)得我離他們好近好近，他們就像是我的弟弟一般.比賽結(jié)束了，12個(gè)班級(jí)，我們班是第8，應(yīng)該說(shuō)這樣的成績(jī)很不理想，但是我知道這不是他們的錯(cuò).因?yàn)樗麄兊母枋亲铍y唱的，而且是第一個(gè)比，分?jǐn)?shù)肯定不高.但是我覺(jué)得他們唱的很好，比我想象的要好，我努力的鼓勵(lì)他們，不想看到他們失望的表情，我知道他們盡力了，他們都是好樣的.

3月24日

實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期.今天星期一，我要上實(shí)習(xí)公開(kāi)課，有部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文組的老師來(lái)聽(tīng)課，我一定要努力表現(xiàn)好.我想我是沒(méi)什么問(wèn)題的，沒(méi)上之前我就知道我是不會(huì)輸給別人的，憑我和學(xué)生的關(guān)系，他們也會(huì)積極配合我的.事實(shí)上我上得不錯(cuò)，因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力.說(shuō)來(lái)這也算是個(gè)小災(zāi)難，過(guò)了就好了，剩下來(lái)的幾天我就沒(méi)什么事了.做一下實(shí)習(xí)的總結(jié)工作，還有在辦公室玩校長(zhǎng)三令五申不準(zhǔn)玩的小球游戲.辦公室的老師都教我玩，我也想努力創(chuàng)新記錄.他們說(shuō)我不僅學(xué)會(huì)了怎么當(dāng)老師，也學(xué)會(huì)了玩游戲，真是一舉兩得.我這人生來(lái)就是不會(huì)放棄玩的人，要不也不會(huì)和學(xué)生處得那么好了.其實(shí)做人嘛就要什么都嘗試一下，一輩子死讀書(shū)有什么用呢?

3月25日

早上六點(diǎn)，我到教室看寄宿的學(xué)生早讀，我發(fā)現(xiàn)劉長(zhǎng)明居然到了教室，我很吃驚.我說(shuō)你怎么來(lái)這么早，平時(shí)他不到7點(diǎn)是不會(huì)進(jìn)學(xué)校的.他說(shuō)他要好好學(xué)習(xí)，以后都要早點(diǎn)到校.我隱約感到他是因?yàn)槲遥驗(yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期了，我就要走了，他也許是舍不得我，希望和我在一起的日子長(zhǎng)一點(diǎn)吧!我猜得沒(méi)錯(cuò)，最后幾天他每天很早來(lái)約我一起去吃早飯，但他從來(lái)不和我說(shuō)太多，他說(shuō)他有個(gè)習(xí)慣，心里有事的時(shí)候就不想說(shuō)話.我也和他不說(shuō)太多，我們都有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，我怕說(shuō)了彼此都傷心.大家心里都清楚離別是再所難免的.

3月26日

快離開(kāi)了.今天上街買(mǎi)了很多漂亮的書(shū)簽，準(zhǔn)備臨走前送給每個(gè)同學(xué).順便買(mǎi)了禮物送給我的周老師，還有很多吃的準(zhǔn)備給辦公室的老師.每張書(shū)簽后面我都寫(xiě)了祝福勉勵(lì)的話和我的一些人生感悟，送給他們，希望他們好好珍藏，好好學(xué)習(xí).

3月27日

早上，劉長(zhǎng)明一句話也沒(méi)說(shuō).吃完早飯，他掏出一個(gè)鑰匙扣給我，里面鑲了他的照片，拍的不錯(cuò)，很帥.鑰匙扣也很別致，至少我很喜歡.他說(shuō)送給我，希望我能常常帶在身邊，常常記得他.其他什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我跟在他后面.他走得很快，不是回頭停下來(lái)等我.我想和他開(kāi)玩笑想逗他笑，可是我沒(méi)勇氣，因?yàn)槲液茈y受.我聽(tīng)見(jiàn)他一直在唱阿杜的離別，我知道少年的心是很單純的，也很敏感的，更是感性的.就像以前他問(wèn)我覺(jué)得他是個(gè)怎么樣的人，我沒(méi)回答.因?yàn)樗€小，很多東西還沒(méi)定型.他說(shuō)他很感性，其實(shí)我也很感性.他說(shuō)他比較沖動(dòng)，我不否認(rèn).但年輕人很多都這樣.我不知道其他人是不是和他一樣.我對(duì)他有一種很微妙的感情，說(shuō)不清楚，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)我之后心情總不好，他說(shuō)他有很多話要和我說(shuō)，但見(jiàn)了我又不知道說(shuō)什么.有時(shí)候他特別深沉，深沉的讓我有點(diǎn)害怕，我總覺(jué)得18歲的年紀(jì)不該是這樣的.

3月28日

實(shí)習(xí)的最后一天.該送的禮物我都送了，該說(shuō)的話我也說(shuō)了，是離別的時(shí)候了.我有點(diǎn)傷感，但我沒(méi)哭.好多同學(xué)跑來(lái)和我說(shuō)真舍不得你走的時(shí)候，我覺(jué)得我的淚就要下來(lái)了，但我忍住了，我不可以在學(xué)生的面前流淚，我不想他們傷心.蔣偉和黃亮兩個(gè)學(xué)生特別直率，也很聰明，都比較有性格，我比較喜歡他們，晚上他們倆送了禮物給我，其實(shí)我覺(jué)得我不能收，但是那是學(xué)生的心意，我拒絕不了，而且那是美好的回憶，我要一輩子珍藏.其實(shí)晚上我不用來(lái)學(xué)校的，不過(guò)我舍不得他們，還是來(lái)看看.劉長(zhǎng)明和我聊了好久，他又從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)掛件給我，很漂亮，還是夜光的，這家伙的審美眼光還不錯(cuò)，將來(lái)應(yīng)該很有品位.放晚自習(xí)的時(shí)候，他給了我一封信，厚厚的，我拿著覺(jué)得特別沉重.回家我看了很久，里面有一封是以學(xué)生的口氣寫(xiě)的，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)喊過(guò)我一聲老師，他補(bǔ)喊了.信很短.其余的信都是用朋友的口吻寫(xiě)的，里面有很多的不舍與依戀，還說(shuō)希望一切從頭開(kāi)始的話.我知道他是一個(gè)很重感情的人，全班都知道我對(duì)他特別好，這不是沒(méi)原因的，我覺(jué)得他的個(gè)性有點(diǎn)像我，看到他就想起當(dāng)初的我，怎么能不讓我憐惜?我給他回了封信，把有些感受寫(xiě)了，從認(rèn)識(shí)到成為好朋友，還勉勵(lì)他好好學(xué)習(xí).最后告訴他說(shuō)再見(jiàn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，再見(jiàn)不會(huì)是永遠(yuǎn).我想我還是會(huì)回去看他們的.

3月29日

因?yàn)閷W(xué)生的要求，我還是來(lái)了學(xué)校.我決定請(qǐng)?zhí)貏e喜歡的三個(gè)學(xué)生吃飯.蔣偉，黃亮還有劉長(zhǎng)明.星期六他們不上晚自習(xí)，地方有他們定.蔣偉帶我去了一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的餐廳，里面似乎都是有頭有臉的人物.我想我就只有三百元，不曉得夠不夠.蔣偉似乎對(duì)這很熟悉，不看菜單就點(diǎn)了好幾樣特色菜，其他的點(diǎn)點(diǎn)也差不多十幾個(gè)菜了，我想錢(qián)可能不夠，無(wú)所謂了，先吃了再說(shuō)..我發(fā)現(xiàn)東西特別好吃，三個(gè)小家伙還挺會(huì)挑地方的.還是要了酒，不過(guò)我不忍心看劉長(zhǎng)明喝，我怕他喝醉.他自己倒不在乎，還很想喝的樣子.要知道喝酒我肯定是沒(méi)什么問(wèn)題的，我們有一句沒(méi)一句的聊著，特別開(kāi)心，不曉得以后有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了.吃完了，我們一起下樓，蔣偉走在最前面，他直接出去了.我問(wèn)他不用付錢(qián)的嗎?他們幾個(gè)都笑了，說(shuō)是叔叔家的酒店，免費(fèi).呵呵，這些孩子很有意思，我又欠他們一個(gè)人情.以后我有機(jī)會(huì)還的.吃完了飯一起去上網(wǎng)，我?guī)蛣㈤L(zhǎng)明聊他的qq，上面的美女還真不少，這小家伙.臨走前他把他qq的密碼告訴了我，叫我?guī)退?jīng)營(yíng)，我勉強(qiáng)答應(yīng)吧.分手時(shí)，劉長(zhǎng)明問(wèn)我有什么臨別贈(zèng)言嗎?我說(shuō)有，在他耳邊說(shuō)了:好好學(xué)習(xí)，天天向上..他瞪了我一眼，說(shuō)了句一路順風(fēng).我們分別.

3月30日

我離開(kāi)了實(shí)習(xí)的學(xué)校，回到了南師.之后發(fā)生了很多事，但我不想說(shuō)了.因?yàn)榱钗艺痼@，有些事情發(fā)展我都沒(méi)想到.我要好好整理一下自己.

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇三)

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇四)

消費(fèi)者權(quán)益日,對(duì)我而言沒(méi)什么特別的.校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,要組織合唱比賽,廣播操比賽等.我們班唱的是抗日歌曲在太行山上,我一直努力幫他們訓(xùn)練.開(kāi)始我不會(huì)唱,就去音樂(lè)室和他們一起上音樂(lè)課.男生的聲音很小,都沒(méi)放開(kāi)來(lái).我很生氣,我不里他們.他們大概知道錯(cuò)了,張磊說(shuō):老師你坐好了,我們要努力唱了,你小心被我們的聲音震到了.我有點(diǎn)想笑,但我抑制住了,果然最后一遍,他們唱得很好,我知道他們是有實(shí)力的,而且他們不想看到我生氣.比賽那天,男生要穿白襯衫,打紅領(lǐng)帶.很多人都不會(huì)打,我就去幫他們.為那些個(gè)子比我還好的高中生打領(lǐng)帶,我覺(jué)得我離他們好近好近,他們就像是我的弟弟一般.比賽結(jié)束了,12個(gè)班級(jí),我們班是第8,應(yīng)該說(shuō)這樣的成績(jī)很不理想,但是我知道這不是他們的錯(cuò).因?yàn)樗麄兊母枋亲铍y唱的,而且是第一個(gè)比,分?jǐn)?shù)肯定不高.但是我覺(jué)得他們唱的很好,比我想象的要好,我努力的鼓勵(lì)他們,不想看到他們失望的表情,我知道他們盡力了,他們都是好樣的.

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇五)

4月15日，所有元氏頂崗學(xué)校的小組長(zhǎng)和團(tuán)小組長(zhǎng)以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議涉及很多方面，用了一上午的時(shí)間。

首先是各個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)校在這兩個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)。從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班級(jí)管理等方面做了詳細(xì)的介紹，使我們對(duì)于每個(gè)學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課，我請(qǐng)假去上課了，回來(lái)時(shí)李老師正好講到頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)。我問(wèn)了同學(xué)，這次會(huì)議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時(shí)間的工作，部署下面學(xué)期的工作，以及一些注意事項(xiàng)。開(kāi)完會(huì)，李老師請(qǐng)大家吃了頓飯。我身體不好，還要吃藥，就沒(méi)去，唉，可惜啊。

自擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任來(lái)，任務(wù)突然多了起來(lái)，每天的時(shí)間都安排的滿滿的。這次與會(huì)人員中也有好多見(jiàn)習(xí)班主任，通過(guò)交流，我們對(duì)于班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)，也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)好班主任真的很難，真的需要和學(xué)生斗智斗勇，無(wú)勇無(wú)謀的班主任真的沒(méi)法管理班級(jí)。擔(dān)任班主任是我們這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)非常有意義的工作，對(duì)以后幫助很大。

通過(guò)這次會(huì)議，我們真的受益匪淺。可以說(shuō)，這是一次承前啟后的會(huì)議，立足過(guò)去，展望未來(lái)，有總結(jié)、有計(jì)劃，對(duì)于我們以后的實(shí)習(xí)和工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇六)

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇七)

一、

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺(jué)得還可以。

今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對(duì)這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的，但是我還是覺(jué)得我給他們上課，不明白的人會(huì)更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，其次，正如老師所說(shuō)，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問(wèn)他們明不明白，他們一直說(shuō)明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒(méi)有地方讓我滿意。看來(lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(zhǎng)的距離啊。

二、

今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：

1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;

2.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

3.要理解課本的內(nèi)容。

4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。

6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇八)

20xx-3-14

昨天，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情踏進(jìn)庵埠中學(xué)的校門(mén)。這里將是我未來(lái)兩個(gè)月實(shí)習(xí)的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生而又親切的地方。庵埠中學(xué)整潔又安靜的校園環(huán)境給人深刻的印象。我想，庵埠中學(xué)會(huì)想他的年齡一樣，年輕而又充滿朝氣，活力十足又不失沉穩(wěn)。我期待著未來(lái)兩個(gè)月在庵埠中學(xué)的成長(zhǎng)和收獲。

下午，跟隊(duì)員花了一個(gè)下午清潔宿舍，經(jīng)過(guò)熱火朝天的清洗之后，一間整潔明亮的宿舍呈現(xiàn)在我們面前。

今天跟隊(duì)友熟悉了一下校園環(huán)境和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境，下午才和校方見(jiàn)面了，在見(jiàn)面會(huì)上見(jiàn)到帶我們的班主任和科任老師。在會(huì)議中，校長(zhǎng)和主任為我們介紹學(xué)校的基本情況，并提出學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)老師的要求和期望。校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)A師師范生有很高的評(píng)價(jià)也充分肯定歷年來(lái)華師實(shí)習(xí)老師在庵埠中學(xué)的表現(xiàn)，這給我們很大的鼓舞，同時(shí)也在無(wú)形之中給予我們很大的壓力。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。為了更加自信地站上講臺(tái)，我一定要利用第一個(gè)星期好好聽(tīng)課，跟課任老師好好學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真準(zhǔn)備教案，跟課任老師多多交流，為成為一名合格的教師而努力。

20xx-3-15

今天早上，班主任帶我們到高一13班，跟我們的班的學(xué)生見(jiàn)面，雖然走進(jìn)課室的時(shí)候還十分淡定，但是等到我開(kāi)口自我介紹的時(shí)候，突然心跳加快，這時(shí)講臺(tái)下的學(xué)生投來(lái)友善的眼光，使我莫名緊張感頓時(shí)舒緩。

回到辦公室，終于見(jiàn)到帶我們的政治老師了，老師跟我們分享了他教學(xué)十多年來(lái)的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也向我們介紹一些教學(xué)用書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等。雖然是第一次見(jiàn)面，但是張老師給我們的印象就是親切，他也很主動(dòng)地了解我們的一些想法，并慷慨地拿出一些輔導(dǎo)書(shū)和教師參考書(shū)給我們用。

第三節(jié)課張老師的政治課，我們興奮地跟著老師一起過(guò)去課室，聽(tīng)了兩節(jié)課，張老師的課確實(shí)給我們很多的啟發(fā)。雖然沒(méi)有多媒體的輔助，但是他還是可以講得很精彩，將給人魅力展露無(wú)遺。我覺(jué)得張老師的課的最大特色就是他的幽默感。他能結(jié)合實(shí)際生活的有趣例子把政治課講活了。此外，張老師講課的思路清晰，語(yǔ)言幽默充滿激情。不過(guò)，對(duì)于用潮汕話講政治課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有些陌生。對(duì)于熟悉潮汕話氛圍的學(xué)生來(lái)說(shuō)，政治課用潮汕話講課，在語(yǔ)言上，學(xué)生更容易接受，但是我覺(jué)得還是希望培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣。所以我們還是會(huì)嘗試在課堂上用普通話講課。

20xx-3-16

真正進(jìn)入實(shí)習(xí)的第二天，班主任工作還沒(méi)有怎么參與，除了第一天跟學(xué)生見(jiàn)面之后，我們的班主任還沒(méi)有帶我們?nèi)タ纯丛缱x或是午休。還沒(méi)有什么機(jī)會(huì)了解學(xué)生，這讓我們有些沮喪。在辦公室干坐著，無(wú)所事事，除了偶爾出去聽(tīng)政治課外，幾乎沒(méi)有什么事做。我想可能是現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，班主任的工作比較忙，無(wú)暇顧及我們，而且現(xiàn)在班級(jí)也剛剛建立不久，班主任要保持班里的穩(wěn)定，也不適合太早放手給我們。當(dāng)然，反思一下，我們的積極性也要加強(qiáng)，一些事要主動(dòng)地請(qǐng)求班主任讓我們參與，不能事事等著班主任的安排。

下午，幫政治老師改一下小作業(yè)，體驗(yàn)一下老師改作業(yè)的感覺(jué)。繼續(xù)去聽(tīng)張老師在普通班的講課，雖然基礎(chǔ)班跟普通班的內(nèi)容大同小異，但是老師的講法卻相對(duì)地進(jìn)行調(diào)整，延伸的課外知識(shí)也有所不同。不過(guò)還是充滿趣味性和啟發(fā)性。

20xx-3-19

今天是星期一，也迎來(lái)了我們來(lái)到庵埠中學(xué)的一次升旗儀式。庵埠中學(xué)的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊(duì)伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習(xí)觀察，庵埠中學(xué)的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。

前兩天還在為班主任沒(méi)有讓我們參與班級(jí)管理而有點(diǎn)小小的抱怨，今天才知道，她是想這個(gè)星期才正式開(kāi)始帶我們。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作其實(shí)作為班主任真的不容易，雖然我們還沒(méi)有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見(jiàn)習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細(xì)心。

關(guān)于教師的實(shí)習(xí)日記(篇九)

實(shí)習(xí)教師隨筆日記

實(shí)習(xí)是磨練自身，鍛煉自己動(dòng)手能力的一個(gè)有效途徑。在單位實(shí)習(xí)過(guò)去兩天了，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們得寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以幫助我們的回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么你知道崗位實(shí)習(xí)日記的格式是什么樣的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《實(shí)習(xí)教師隨筆日記》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

實(shí)習(xí)教師隨筆日記【篇一】

實(shí)習(xí)第一天，全體老師返校開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作，我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼。

會(huì)上，校長(zhǎng)主持了會(huì)議，副校長(zhǎng)在介紹人員安排的時(shí)候也在會(huì)場(chǎng)歡迎我這個(gè)實(shí)習(xí)生的加入。書(shū)記兼副校長(zhǎng)是我的高中校友，她看了我的簡(jiǎn)歷后便安排了我的指導(dǎo)老師――李主任，她是整個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文科科組長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)要給我安排一個(gè)最優(yōu)秀的老師，一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班，還是有一定壓力的，由于李主任身兼多職，或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān)，她有獨(dú)立的辦公室在二樓，而六年級(jí)組的辦公室在五樓，那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé)，科組在5樓給李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌，這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下，她人長(zhǎng)得很端莊，說(shuō)話的聲音也很好聽(tīng)，她居然有個(gè)比我大的女兒，真是想不到啊!她給我六(1)班的鑰匙，讓我先去看看，這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，我還是很樂(lè)于做這個(gè)的。順便去圖書(shū)館領(lǐng)了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新學(xué)習(xí)，也好，陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧。

總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍，由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好被鋪，就只好等明天再拿來(lái)了。

中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒，所以又不環(huán)保一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般，沒(méi)我想象中的好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦..好不好吃都是一頓，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。

中午一個(gè)人在辦公室玩電腦，突然打雷了，我關(guān)了睡了一會(huì)兒，然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下，林老師原來(lái)認(rèn)識(shí)很多我們平湖我爸爸輩的人，以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號(hào)隊(duì)的每一種樂(lè)器，她馬上讓我在31號(hào)帶學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)，準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式，哇!重任，沒(méi)想到這么多年的東西居然沒(méi)有忘記，也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。

下班回家吃過(guò)飯后就去買(mǎi)了些布置教室的東西，這附近很多小學(xué)，所以要買(mǎi)的東西很快就找到了，逛逛附件的吉之島，又買(mǎi)了些日用品就回家了。

昨晚才剛到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因?yàn)閷?shí)在太舒服了，現(xiàn)在就困了，睡了吧，明天加油!

實(shí)習(xí)教師隨筆日記【篇二】

11、8

昨天已經(jīng)跟同學(xué)們告別過(guò)，今天沒(méi)有什么事情做了，我打開(kāi)電腦開(kāi)始給自己的實(shí)習(xí)報(bào)告收一個(gè)尾。我已經(jīng)完成了我的學(xué)習(xí)報(bào)告，就開(kāi)始準(zhǔn)備我的實(shí)習(xí)材料。看了看自己寫(xiě)的日志，真的是酸甜苦辣，什么味都有，如果沒(méi)有經(jīng)歷這一次實(shí)習(xí)，我真的覺(jué)得我自己還是很不錯(cuò)的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的只是很有限，每上一次課，我的內(nèi)心就會(huì)對(duì)此有一次發(fā)現(xiàn)，所以每次備課都要花很長(zhǎng)時(shí)間，上課做拓展的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己很難與自己掌握的知識(shí)相連接，這些都是問(wèn)題。下午去學(xué)校要學(xué)生做一些評(píng)價(jià)性的材料，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)都比較好，但是我知道同學(xué)們都是很善良的，都只是說(shuō)你好的方面。雖然說(shuō)這一段時(shí)間我都是在很用心地工作，很努力地去做好每一件事情，但是我很清楚自己存在的問(wèn)題，但這也正是我們這次實(shí)習(xí)的目的之一?？傊視?huì)更加努力的!

實(shí)習(xí)教師隨筆日記【篇三】

我今天換了個(gè)發(fā)型,把散在肩上的頭發(fā)束成了馬尾.媽媽說(shuō)看起來(lái)年輕好多,有活力,不過(guò)就是和高中生差不多了.衣服也換了,比較休閑,穿了條綠色的休閑褲和運(yùn)動(dòng)鞋.果然一進(jìn)教室,學(xué)生就議論紛紛.這時(shí)候劉長(zhǎng)明在背后拍了我一下:喂,你這樣像我表妹.火,他話還沒(méi)完,我已經(jīng)一拳打中了他.他邊跑邊說(shuō)以后就叫我妹妹.經(jīng)他這么一說(shuō),我才想起從我實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他沒(méi)喊過(guò)我一聲老師,算了,我也不在乎.對(duì)他從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在有點(diǎn)了解.這家伙有點(diǎn)潔癖,穿衣服很有品位,打球從來(lái)不把球抱胸前,生怕弄臟了自己的衣服.全班58人就他一個(gè)人凳子上有坐墊,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)屁股上沒(méi)肉,不墊坐的疼.我覺(jué)得很好笑,他的確很瘦,不過(guò)穿衣服倒是特好看.反正在他身上你永遠(yuǎn)也看不到粗野.

實(shí)習(xí)教師隨筆日記【篇四】

實(shí)習(xí)第九天。昨天和班委商量了主題班會(huì)的事，決定搞一個(gè)百科知識(shí)問(wèn)答的比賽。晚上回宿舍下了很多題目，還把主題班會(huì)的策劃書(shū)給做好了，并打印出來(lái)了。今天上午檢查完早操后就去了班主任的辦公室，把策劃書(shū)給老師看了，問(wèn)老師班會(huì)可不可以搞這個(gè)活動(dòng)。班主任人很不錯(cuò)，并沒(méi)有否定我的這個(gè)提案，同意我這么做。我沒(méi)有和老師提獎(jiǎng)品的事，所以這也就意味著我得自己掏腰包了。下午要考語(yǔ)文，我問(wèn)老師要不要我去幫忙監(jiān)考，老師說(shuō)不用麻煩我了。呵呵，我知道老師不放心我監(jiān)考，怕有人在底下抄我管不住。不過(guò)老師告訴我明天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于老師有事不上了，讓我去坐班監(jiān)督他們自習(xí)。哎，不知道自己能不能管住他們哦!

下午由于要考語(yǔ)文，所以就不用去檢查眼保健操。和李金操他們班的學(xué)生打了一會(huì)兒籃球，實(shí)在沒(méi)啥意思就回師大了。

實(shí)習(xí)教師隨筆日記【篇五】

今天我聽(tīng)了曹老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是六年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記(8篇)

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇一】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇二】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇三】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇四】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇五】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇六】

超實(shí)用的教師實(shí)習(xí)日記【篇七】

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最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記(8篇)

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