假期老師來家訪的作文400字十篇
發(fā)布時間:2022-07-08 老師來家訪作文 老師來家訪小學(xué)作文 老師來家訪的作文怎么寫在平時寫作文是一件非常常見的事情,為了高效鍛煉我們的寫作能力,怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。應(yīng)該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“假期老師來家訪的作文400字”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
假期老師來家訪的作文400字【篇一】
家訪好恐怖的一個詞,大概每位同學(xué)都對這個詞很敏感吧!在我印象中,家訪只會去成績差的同學(xué)家中
天漸漸轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散地溜下山去。教室中,同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上,大家都期盼著,等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲,我們背著書包沖出教室。這時,申老師叫住我:老師明天下午到你家去家訪,如何呀?我一愣,然后機(jī)器式答應(yīng)了。
回家途中,我心中想著:我這個星期做錯什么事?老師為什么要到我家去家訪?我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來了!
第二做作業(yè)的時候,我不停地看著手表,二點半老師還是沒來,我心中暗自慶幸:大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想,申老師還是在三點來到我家,我的幻想破滅了。
我埋著頭走出書房,恐慌地坐在申老師旁邊,心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶,就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點膽小,上課不敢舉手回答問題,這樣老師不知道我聽懂沒有?申老師對我說:一定要克服這樣的問題,只有這樣,語文水平才能提高,語文乃長久修煉的學(xué)科,不一點一點積累,怎么提高?我像一個犯了錯的小孩,低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。
接著,申老師向我詢問了一些在家的學(xué)習(xí)問題,我都一一回答了,老師還問我最近學(xué)習(xí)有沒有什么問題,我告訴申老師,語文不知道怎么學(xué)才能提高?申老師親切地說,就像剛才說的那樣,語文需要日積月累,只有積累達(dá)到一定的程度,語文的語感才能提升,而且學(xué)語文不能急于求成,必須要有一個過程。我相信,只要你有學(xué)習(xí)語文的信心和決心,你的語文成績一定能提高!
申老師還向我問了學(xué)習(xí)上自己有沒有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師,我有很多的學(xué)習(xí)方法,比如錯題集,積累本,閱讀摘抄,賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯的,但重在堅持。我慢慢的感到申老師的一絲親近,心中也暗暗開心起來。最后,申老師又向我爸爸問了一些問題,當(dāng)申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時候,申老師高興地笑了,高高地向我豎起了大拇指,并給我提了許多的建議。
時間一晃到了五點鐘,老師要走了,我目送著申老師的離去,望著老師的背影,我暗暗發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí)
假期老師來家訪的作文400字【篇二】
中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動畫片,去給張老師開門。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個人在家。”張老師望著我笑了笑說:“噢,那好吧?!?/p>
我的心頓時不安起來,手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時候來呀!”
我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點吧!”
我走進(jìn)廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點點,心想:這么一點會不會太少了呀!不管了,反正多倒一點也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過茶杯,一看,“?。∵@么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
假期老師來家訪的作文400字【篇三】
今天是星期天。上午,我正在做作業(yè),媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪,到時候,附近的幾位同學(xué)也會帶暑假作業(yè)來我家。
我很開心,可又有點擔(dān)心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業(yè)》還有很多沒有完成,該怎么向老師交代呢?我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區(qū)里人來人往,我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興,或許周老師不來家訪了吧。
忽然,我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了!飛快地跑下樓,悄悄地跑到俞樂身后,猛地拍了一下她的肩膀,說:“嘿,俞樂!”俞樂嚇了一跳。一看是我,也非常高興。她抬頭看看我家的方向,神情緊張地問我:“周老師來了嗎?”我說:“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧?!庇針氛f:“好,我去和媽媽說一聲?!庇針穻寢屚饬?,我們就一起去我家了。
一到我家,我就問俞樂:“俞樂,你的語文《暑假作業(yè)》寫了多少呀?”俞樂說:“我才寫了不到一半呢”我一聽,頓時感到輕松了許多。我心里想:俞樂是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),她也沒有完成語文暑假作業(yè),那我沒做完,應(yīng)該也沒有關(guān)系吧?
假期老師來家訪的作文400字【篇四】
家訪!這個詞在我的心中從未有過,這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當(dāng)老師說晚上要來我家家訪時,好似萬里晴空打了一個閃電,我真的好怕好怕,生怕在學(xué)校做錯的事全被老師一一告發(fā)出來。
當(dāng)老師來我家家訪時,卻不是我想象的那樣:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上課,放學(xué)時,老師讓我在教室里先寫一會兒作業(yè),一會兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時我緊張極了,那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后,媽媽在門口迎接,請老師坐上沙發(fā),就開始和爸爸媽媽談話了。
徐老師說,我在學(xué)校表現(xiàn)不錯,就希望多動腦筋,多解難題。蔡老師說,我這次語文考試考的不錯,進(jìn)步很大,主要是上課要多發(fā)言,知道就大膽回答,不要害羞,膽子要大一點。這次英語老師是負(fù)責(zé)記錄的,從來一言不發(fā)的,這次也開口了,何老師說我英語成績在班上還不錯,就是要多背單詞。聽完老師的意見,我已經(jīng)知道了自己的不足,我要按照老師的意見加以改正,爭取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師走了以后,我心里在想:家訪是老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,老師在百忙之中,抽出時間來家訪,她們爬樓五層、十層……甚至二十層,她們難道不累嗎?老師每天要改作業(yè),上課、備課都會使老師非常疲憊,除了這些,晚上還要忍受饑餓,到同學(xué)家去家訪,真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績,了解我們的生活情況,我非常感動,非常感激老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,我以后再也不會害怕家訪了。
假期老師來家訪的作文400字【篇五】
今天,老師要來我家進(jìn)行來家訪,我的心里即緊張又高興??上旃蛔髅?,下戰(zhàn)書放學(xué)時,居然下起了雨,我只好先到學(xué)校附近的同學(xué)家躲雨。到了同學(xué)家,我們身上都淋濕了,像兩只小“落湯雞”一樣,同學(xué)的媽媽趕快拿來毛巾讓我們先把身上擦干,然后就在同學(xué)家里一邊寫功課一邊等雨停。
晚上六點多鐘的時候,雨終于停了,我趕快回到了家里,告訴奶奶和大姨,老師馬上要來家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地預(yù)備起來了,先是把房子收拾了一下,然后又拿出了一些生果和點心預(yù)備招待老師,等這些都忙完了,我們便開始了焦慮的等待。我心想:時鐘呀時鐘,你快點走吧!這可是我的第一次家訪呀!
忽然,門鈴“叮咚,叮咚”地響了,老師們終于來了!奶奶趕快把門打開,把班主任張老師和教語文的曹老師迎進(jìn)了家門。我本來認(rèn)為老師來了我會很興奮,可是不知怎么了,我見到了老師后居然腿有些發(fā)抖,滿臉通紅地不知道說什么才好,顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師,在給老師們端茶倒水后,就向老師詢問起我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。奶奶說:“這孩子去年才回荊門讀書,父母不在身邊,平時我們對她也比較嬌慣,所以這個孩子呢,不太懂禮貌,學(xué)習(xí)也不是很自覺。假如她在學(xué)校有什么表現(xiàn)不好的地方,請老師指出來,我們一定讓她改正?!睆埨蠋熋φf:“王雨萌同學(xué)是我們班比較優(yōu)秀的學(xué)生,平時的表現(xiàn)是很不錯的,我們這次來就是要和家長們進(jìn)行溝通,共同把孩子教育好?!甭牭嚼蠋熯@樣說,我的心也放了下來,一邊聽著奶奶與老師們的交談,一邊也學(xué)著大人的樣子招呼老師們吃東西。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,老師們的這次家訪結(jié)束了,奶奶看時間已經(jīng)很晚了,讓老師們留下來吃了晚飯后再走,可老師們卻說:“不了,我們還有好幾家要去呢!”說著便和我們匆匆離別了??粗蠋焸兠坝觌x開的'背影,我的心里打動極了,老師們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞,利用休息時間進(jìn)行家訪,連晚飯都顧不上吃,我只想真誠地說一聲:老師,您辛勞了!
這次家訪的時間固然短暫,但是我覺得通過家訪能加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,能更好地了解我們在課外的學(xué)習(xí)和糊口情況,以便在今后的學(xué)習(xí)中有的放矢,使我們能更加健康快樂地成長,是一件非常有意義的事情。
假期老師來家訪的作文400字【篇六】
上午去妙妙樂玩了之后,下午我們回到家。這時,莊老師剛好過來家訪,于是,我們一家人和莊老師就上了三樓召開家訪大會。
在上樓梯時,我心里忐忑不安,腳步仿佛很沉重,生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來。
到了三樓,莊老師笑瞇瞇地問我:明哲,帶老師參觀你的房間好嗎?聽著老師溫柔的話語,我緊繃的心慢慢地放松下來,老師的樣子不像是來告狀的,但我還是不好意思地回答老師的話,因為我沒有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽著,特別是老師的建議,我都記在心里了,我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好,還要做一個健康陽光的男孩。最后,我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片,要洗出來讓我好好保存。
我看了看時間,快下午5點了,老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后,我小跑到窗臺,望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中
假期老師來家訪的作文400字【篇七】
哎呀!這該咋辦呢?老師今天要來我家家訪了!這下慘了!老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢?!哎……”自從今天中午老師透露給我確切消息之后,我可是一直惴惴不安??!這下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來,然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲,想起就怕!沒辦法只好“車來將擋,水來土淹”了!命苦呀!
時間怎就能過那么快呢?好像存心和我過不去一樣。馬上七點就到了——好想把表針再撥回到六點呀!我得去站點接老師,來到站點,老師可真就在那兒等著我哩!“老師好!我僵硬的從嘴里吐出了幾個字?!霸趺蠢玻坎粴g迎是不是???”老師似乎感覺到了什么似的?!澳摹睦镅?!求之不得!求之不得才是!”這時我只好多奉承下我的老師嘍!我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。
接下來,我可是要竭力扮演一個十足的好孩子,我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。
“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧!”老師這句話說得還算中聽,嘿嘿!因為我是爸媽面前的乖孩子。
“哦,這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣?”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來,——我可最擔(dān)心這個了。那次我上課跑了神,那次我打民盹,還有那次我和同桌多說了兩句話,老師您可得給我一條生路啊!
老師望了望我,而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯,還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢!作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真,對人有禮貌,能和同學(xué)融洽洽相處,有時還會主動幫助別的同學(xué),那次……”我一聽目瞪口呆了,我何曾幫過別人?。磕谴问俏液湍莻兺瑢W(xué)打賭輸了,才會幫他拖了三次地。老師您別說了,這更讓我無地自容,您干脆把我小毛病全抖出來算了……
這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀,最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好,對我那些唯不足道的優(yōu)點卻大加贊賞,原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿,可我一點也高興不起來!
那天晚上,我有點失眠,我要好好想想我自己了,我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生!那時我親自請老師來家訪。
假期老師來家訪的作文400字【篇八】
就在今年的8月1日,老師來我們家家訪。
在家訪的前天,我收到一條短信,說明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來,明天會不會來我家?有的同學(xué)聽到要家訪,那么開心,我卻那么害怕?那是因為我怕媽媽在老師面前說我壞話,缺點等,被老師批評,所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開電腦,開起QQ,正要玩游戲時,“嘀嘀嘀”,我看見qq群對話,喜從天降,韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意,整個人跳了起來,說:“老師不用來她家,也不用來我家的了!”應(yīng)為我們同住一幢樓,我心花怒放,還把這個好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上,我又收到了一條短信,說明天要到我家采訪。“呀!”我大叫一聲,“不是說不用來我家嗎?”我就變得失魂落魄,大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話,于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來,拿起了作業(yè)在媽媽面前做,媽媽叫我休息一下,我說:“不用了?!庇谑?,我繼續(xù)做,用激將法迷倒了媽媽。
那天,兩位老師到了韓瀟瀟家,過了一會兒,教我也到她家一起家訪,我只好無可奈何的上去了??匆娎蠋煗M頭大汗,還對著我們微笑,冒著酷暑還出來家訪,這時,我感到老師真?zhèn)ゴ?。大家聊了起來,媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的夸獎,應(yīng)為我已經(jīng)寫了5篇作文。剛站起來要走的時候,連一句“拜拜”的話都沒有,我就趁機(jī)望風(fēng)而逃?,F(xiàn)在,想起來我很慚愧,我真想對您們說:“我幼稚無知,我對不起您們?!本磹鄣睦蠋煟覑勰?!您有蠟燭般那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢?
這次的家訪,催促我奮發(fā)向上,茁壯成長,然我的童年留下了美好的回憶。
假期老師來家訪的作文400字【篇九】
昨天下午放學(xué),謝老師突然走進(jìn)教室,對大家說,這次我去家訪的是中房錦繡花園。
我一聽嚇了一跳,心想:謝老師真是說到做到,說要家訪,果然來了,但也默默祈禱,不要先家訪我,我讓再收拾收拾房間。
一路小跑回家,我抓緊收拾了收拾,就在書桌前開始寫作業(yè),可耳朵卻不由自主的支棱起來,捕捉樓道里的聲音。
吃過飯不久,只聽見樓下有葛書宇的聲音:卞乙博謝老師來啦!
我再也無心寫作業(yè)了,放下筆,走到那邊準(zhǔn)備開門,不一會兒葛書宇楊子宸、孔祥樂胥出現(xiàn)在大門口,緊接著謝老師也來了。謝老師、我與同學(xué)們坐在沙發(fā)上聊天。謝老師問我:乙博,今天講書你講了嗎?
我說只講了政治與歷史,但雖說是講,也沒有完全脫離課本。于是,謝老師讓我不看書,把生物講一遍。原以為不看書講書會磕磕巴巴,講得一點兒都不全面,可在用心記過后,我竟能較為順暢的講出全部內(nèi)容,感覺記得牢牢的,再也不會忘。這才是講書啊。
之后我也加入了這個浩浩蕩蕩的家訪隊隊,一行人來到了鄭好家。謝老師又讓鄭好講書。鄭好剛剛雖看了一遍,講了一遍,但照著書上講,復(fù)習(xí)的效果自然不會多好。但經(jīng)老師系統(tǒng)的整理后,卻馬上可以完整地復(fù)述出來,看來班內(nèi)有潛力的同學(xué)真不少啊。
我們還去了孔維熙家里。這家伙倒是怪誠實,老實交代了,自己講完書后腦子里一點印象沒留。我與同學(xué)們一起幫他在書中圈劃了重點,謝老師也期待著孔維熙的重新講書。
這次家訪,讓我更加明白了如何復(fù)習(xí),也明白假學(xué)習(xí)除了浪費時間外,沒有一點作用。
假期老師來家訪的作文400字【篇十】
令人聞風(fēng)喪膽的家長會后,居然還有個家訪,可真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天下午,劉老師問有誰住在八步,沒等我揮手,劉老師就直接大聲叫出了我的名字:“哦,劉欣,我知道她家在哪!”
雖然被叫名字時有點糊里糊涂,但我還是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。
很快我們就開始排隊放學(xué)。我急急忙忙趕回家中,準(zhǔn)備好了迎接老師的到來。不知不覺中,我已經(jīng)寫完了作業(yè)。時間一分一秒的流逝,我等不及了,就跑去馬路邊東張西望。終于,希望來了。
我望著劉老師和“彭老師”過來,走近一看,那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車,“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對視著。
“彭老師,在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面,嚇得我往后退了退。
我們聊了一會兒心理后,還意外的得知了我語文考試的分?jǐn)?shù)。
看著老師沒有變臉,反而拿出手機(jī)看了看分?jǐn)?shù)。很顯然,這次我的小命保住了。
老師們拍了拍照,便去下一家了。
延伸閱讀
放假假期老師來家訪的作文四百字(9篇)
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣,那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“放假假期老師來家訪的作文四百字”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇一)
在一個風(fēng)和日麗的白天,我突然有了一個不祥的預(yù)感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間。可為什么是不祥的預(yù)感呢?
這天下午放學(xué)后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習(xí)了幾遍微笑著問好的動作?!班猓忄狻崩蠋熢谖覄偤镁毩?xí)成功表情動作的那一刻突然來了,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會怎評價我在校表現(xiàn)。正當(dāng)我笑臉迎接時,卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準(zhǔn)備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學(xué)。英語。體育老師全來了,該不會是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動作已變得十分機(jī)械。我找準(zhǔn)空子又一溜煙兒地跑進(jìn)了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。
我一會兒一本正經(jīng)的做作業(yè),一會兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會把我這些天種種不良習(xí)慣當(dāng)我面反映給媽媽,可正當(dāng)我低著頭一個又一個地點頭時,耳邊卻還是聽見了老師對我很高的希望,我頓時流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……
這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對我們莫大的希望!同學(xué)們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對我們的希望破滅,大家努力吧!
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇二)
今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的。”
老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點了點頭。
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇三)
今天,我好好的在那寫作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).
一聽,說是斯老師要來我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來跳去.
等了很久,斯老師終于來了,他們在對面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,后來,我才知道我還有兩個同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.
斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).
后來,斯老師又要到另一個同學(xué)家中家訪.
他們要走的時候,我向他們招手,說:"祝你們一路順風(fēng)."
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇四)
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力。”老師的一番話語頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因為有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇五)
令人聞風(fēng)喪膽的家長會后,居然還有個家訪,可真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天下午,劉老師問有誰住在八步,沒等我揮手,劉老師就直接大聲叫出了我的名字:“哦,劉欣,我知道她家在哪!”
雖然被叫名字時有點糊里糊涂,但我還是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。
很快我們就開始排隊放學(xué)。我急急忙忙趕回家中,準(zhǔn)備好了迎接老師的到來。不知不覺中,我已經(jīng)寫完了作業(yè)。時間一分一秒的流逝,我等不及了,就跑去馬路邊東張西望。終于,希望來了。
我望著劉老師和“彭老師”過來,走近一看,那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車,“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對視著。
“彭老師,在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面,嚇得我往后退了退。
我們聊了一會兒心理后,還意外的得知了我語文考試的分?jǐn)?shù)。
看著老師沒有變臉,反而拿出手機(jī)看了看分?jǐn)?shù)。很顯然,這次我的小命保住了。
老師們拍了拍照,便去下一家了。
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇六)
今天放學(xué)后,我高高興興地回到家,做好一切準(zhǔn)備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!
昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因為這次家訪,每班只挑兩位同學(xué),我被王老師幸運地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因為他非常喜歡我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮??!太好了!
很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進(jìn)我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水。“不用不用,太客氣了?!蓖趵蠋熜χ鴮寢屨f。
王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚(yáng)我。老師說:“高佳一這學(xué)期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。
王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的?!薄芭叮柯犕趵蠋熣f這位同學(xué)文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運動方面也很好,真是全面發(fā)展??!”周老師驚訝地說。
王老師看我在認(rèn)真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。
聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇七)
今天,媽媽接到一個特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因為晚上就要知道成績是好是壞了!
老師終于來了!老師報的第一項成績是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報出了我的第二、三、四項成績,分別是科學(xué)93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上,原因是因為我字寫得太小。老師給我指出,我做作業(yè)的時候字也寫得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實回答說我做作業(yè)的時候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后,想了一會兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因為有了這層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。
家訪快結(jié)束時,我和老師作了一個約定:在接下來的寒假里,我要堅持每天做半個小時的作業(yè),中途不能開小差。
我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇八)
今天有一件令我高興的事,是什么?去旅游嗎?去寫生嗎?去拍照嗎?你猜猜,其實是有老師來我家家訪啦!
我和謝老師約好今天晚上七點半,我太興奮了,又擔(dān)心謝老師不會來我家而迷路吧?我有點擔(dān)心,便問謝老師借了張紙,在上面畫了地圖,還標(biāo)好了旁邊的建筑物,留下來我家的電話,做好了一切的安全保險,謝老師就不怕迷路啦!
謝老師問我:“區(qū)區(qū),你家附近是不是有家叫‘洞密園’的小吃店?”我說“是啊?!敝x老師說:“好啊,有時間就請你去吃東西。”我連忙點頭,心里有說不出的高興。
到了晚上,我早早的做好作業(yè),就守在電話旁等這些老師的電話。都快八點了,謝老師怎么還沒來呢?我越等越急,如果老師不來怎么辦?
終于老師來電話了,我興高采烈的迎接謝老師。走到門口,謝老師向我揮了揮手,原來你在這。我?guī)еx老師去家時,我們有說有笑,真高興。
到了我家爸爸媽媽很熱情的打招呼,他們便坐下來淡話了。我乖乖地坐在媽媽旁邊,聽著他們談話。
謝老師和爸爸媽媽說我上課積極舉手、認(rèn)真聽講、是個好孩子,媽媽和爸爸也表揚(yáng)了我,我真高興啊!爸爸和謝老師在談一些閑話,聊得真起勁。
在送謝老師回去中,謝老師教我要努力,這個單元要考一百分,對!我要努力@!不能辜負(fù)老師和父母的期望。
這次家訪,讓我體會到了家長和老師對我的愛和支持!
放假假期老師來家訪的作文四百字(篇九)
這天晚上,媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想,老師會不會把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?
第二天早上,我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來,我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來,過一會兒就問媽媽幾點了。哎呀,半天怎么過得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時間了,老師還沒來。我心想,老師說好了上午來的,到現(xiàn)在都沒來,哈哈,一定是老師臨時有事不來了吧。這時,我的心情變得不那么緊張了。就在這時候,媽媽的電話響了,一看原來是林老師的電話,我的心情又變得很緊張。
林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會做得更加出色的。這是我長這么大,老師第一次來家訪。
原來,家訪就是這么回事??!
敬愛的老師假期來家訪的作文300字
懂得寫作文對于學(xué)生是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢?寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《敬愛的老師假期來家訪的作文300字》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇一】
“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個小學(xué)生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學(xué)生家作家訪,而不會去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。
在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!
天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學(xué)了,同學(xué)們一個個容光煥發(fā),沖出了教室。這時,老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。
我正在寫作業(yè)時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學(xué)考試中,我險些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……
我誤會老師了,老師并沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數(shù)學(xué)雖然沒有考好,其實數(shù)學(xué)知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期中考試中取得更好的成績,也讓爸媽放心。
我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色
交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。
短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇二】
星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!
刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因為大多數(shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。
開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認(rèn)真地說:湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅持。最好把自己的愛好重點培養(yǎng),王老師給你提個目標(biāo)二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學(xué)期末時更上一層樓!
刑場后,我仔細(xì)地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇三】
我最怕老師來家訪,因為我在家里給爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點亂,所以,我最怕老師來家訪。
今天是星期六,陽光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說來我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,我打開對講機(jī)一看。虛驚一場,原來是送水的。
過了一陣子,我在房間里走來走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來了,我一看,??!是老師!
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯,對老師很尊敬,對同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會,老師說要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書,隨手拿起一本《西游記》,她問我最喜歡里面的誰?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因為他會七十二變。老師聽完后呵呵的笑了起來!
不知不覺就到了中飯的時間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說:“不用了,我還要去另外一個學(xué)生家走走!”
老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當(dāng)老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇四】
家訪好恐怖的一個詞,大概每位同學(xué)都對這個詞很敏感吧!在我印象中,家訪只會去成績差的同學(xué)家中
天漸漸轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散地溜下山去。教室中,同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上,大家都期盼著,等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲,我們背著書包沖出教室。這時,申老師叫住我:老師明天下午到你家去家訪,如何呀?我一愣,然后機(jī)器式答應(yīng)了。
回家途中,我心中想著:我這個星期做錯什么事?老師為什么要到我家去家訪?我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來了!
第二做作業(yè)的時候,我不停地看著手表,二點半老師還是沒來,我心中暗自慶幸:大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想,申老師還是在三點來到我家,我的幻想破滅了。
我埋著頭走出書房,恐慌地坐在申老師旁邊,心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶,就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點膽小,上課不敢舉手回答問題,這樣老師不知道我聽懂沒有?申老師對我說:一定要克服這樣的問題,只有這樣,語文水平才能提高,語文乃長久修煉的學(xué)科,不一點一點積累,怎么提高?我像一個犯了錯的小孩,低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。
接著,申老師向我詢問了一些在家的學(xué)習(xí)問題,我都一一回答了,老師還問我最近學(xué)習(xí)有沒有什么問題,我告訴申老師,語文不知道怎么學(xué)才能提高?申老師親切地說,就像剛才說的那樣,語文需要日積月累,只有積累達(dá)到一定的程度,語文的語感才能提升,而且學(xué)語文不能急于求成,必須要有一個過程。我相信,只要你有學(xué)習(xí)語文的信心和決心,你的語文成績一定能提高!
申老師還向我問了學(xué)習(xí)上自己有沒有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師,我有很多的學(xué)習(xí)方法,比如錯題集,積累本,閱讀摘抄,賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯的,但重在堅持。我慢慢的感到申老師的一絲親近,心中也暗暗開心起來。最后,申老師又向我爸爸問了一些問題,當(dāng)申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時候,申老師高興地笑了,高高地向我豎起了大拇指,并給我提了許多的建議。
時間一晃到了五點鐘,老師要走了,我目送著申老師的離去,望著老師的背影,我暗暗發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí)
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇五】
國慶假期里的一天,老師打電話來我家說,馬上要來我家家訪了。聽到這個消息,我驚訝的張大了嘴巴,緊張得一時不知如何是好,生怕老師告訴媽媽我再學(xué)校里表現(xiàn)不好。媽媽聽到這個消息,比我還著急,不停地問:什么時候來家訪???考試完有沒有說明白,我需不需要去接老師?
幾分鐘后我我終于不再那么慌張了,趕緊用最快的速度把家里收拾得干干凈凈,心想:我可不能讓老師批評我在家不講衛(wèi)生不做家務(wù)呀。沒多大一會兒,老師就來到了我家。在媽媽的示意下,我給老師倒了一杯水,然后便規(guī)規(guī)矩矩地站到了一邊。老師笑著說:別緊張,我又不會吃人。有那么嚇人嗎?老師向媽媽了解了一些我們家的基本情況后,突然問我:陳曉琳,作業(yè)做完了嗎?我趕緊一陣搗蒜式地點頭:嗯嗯嗯,我早就做完了,我拿給您檢查。我忐忑不安的將作業(yè)遞給老師,心里卻不停地打鼓:完了完了,老師會不會說我作業(yè)不合格呀?她會不會要求我重做呀?這可怎么辦!嗯,很不錯??磥碓诩依锖苷J(rèn)真哦!聽到老師的夸獎,我終于長長的舒了一口氣,心里的大石頭終于落了地。
家訪結(jié)束后,我又陪著老師去了周圍的幾個同學(xué)家。回到家,我倒在沙發(fā)上,暗自慶幸,家訪這個難關(guān),我終于是過了?
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇六】
哎呀!這該咋辦呢?老師今天要來我家家訪了!這下慘了!老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢桑“ァ弊詮慕裉熘形缋蠋熗嘎督o我確切消息之后,我可是一直惴惴不安啊!這下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來,然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲,想起就怕!沒辦法只好“車來將擋,水來土淹”了!命苦呀!
時間怎就能過那么快呢?好像存心和我過不去一樣。馬上七點就到了——好想把表針再撥回到六點呀!我得去站點接老師,來到站點,老師可真就在那兒等著我哩!“老師好!我僵硬的從嘴里吐出了幾個字。“怎么啦?不歡迎是不是?。俊崩蠋熕坪醺杏X到了什么似的。“哪……哪里呀!求之不得!求之不得才是!”這時我只好多奉承下我的老師嘍!我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。
接下來,我可是要竭力扮演一個十足的好孩子,我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。
“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧!”老師這句話說得還算中聽,嘿嘿!因為我是爸媽面前的乖孩子。
“哦,這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣?”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來,——我可最擔(dān)心這個了。那次我上課跑了神,那次我打民盹,還有那次我和同桌多說了兩句話,老師您可得給我一條生路?。?/p>
老師望了望我,而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯,還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢!作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真,對人有禮貌,能和同學(xué)融洽洽相處,有時還會主動幫助別的同學(xué),那次……”我一聽目瞪口呆了,我何曾幫過別人???那次是我和那們同學(xué)打賭輸了,才會幫他拖了三次地。老師您別說了,這更讓我無地自容,您干脆把我小毛病全抖出來算了……
這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀,最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好,對我那些唯不足道的優(yōu)點卻大加贊賞,原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿,可我一點也高興不起來!
那天晚上,我有點失眠,我要好好想想我自己了,我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生!那時我親自請老師來家訪。
敬愛的老師假期來家訪的作文300字【篇七】
早上起床后,我喝了茶,吃了一點東西。這時,媽媽催促我去寫字,我不想寫,就爬在床上看《魯班孫漂流記》。
我看得正精彩的時候,突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒,所以就沒有下床去看。
正在這時,我二爺進(jìn)來了,他說:“門口站著一個女人和一個小孩,還有一個男的拿著照相機(jī),他們說是要來你家?!?/p>
聽了二爺?shù)脑?,媽媽出去看了。我快速地從床上下來,迅速穿上鞋子,跑去看是誰。
我來到大門口,看見班主任和張榮強(qiáng)站在那兒,我想,應(yīng)該是老師先去張榮強(qiáng)家了,然后到我家了吧?
我走出大門,叫了一聲“老師”,老師拉著我的手,問我作業(yè)寫完了沒有。我沒有吭聲,因為我的作業(yè)還沒做完,不敢說。于是,老師和我媽聊了起來。
我偷偷地問張榮強(qiáng):“老師去楊文家了嗎?”
張榮強(qiáng)說:“沒,今天楊文去街上取藥了,所以老師沒有去他家。”
媽媽拉著老師們來到我家里。老師一坐下就問我的作業(yè)在哪里。我就一樣一樣地給了她。
老師說:“其他的作業(yè)呢?”
我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,終于在一個袋子里找到了。
老師看了我的作業(yè),說我的作業(yè)完成得不好。讓后在剩下的時間里好好做。我不好意思地答應(yīng)著。老師檢查完我的作業(yè),又和媽媽聊了一會兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走,說:“吃了飯再走。”
老師拗不過媽媽,只好說:“那好吧,就在你家吃飯吧?!?/p>
媽媽一邊和老師聊,一邊快速地做著飯。不一會兒工夫,一盤子肉菜就炒熟了。
時間如流水一般飛逝,很快老師就吃完了。她和張榮強(qiáng)又去了另一個同學(xué)家。我也想去,可還有那么多的作業(yè),媽媽讓我做作業(yè),我只好回家了。
老師的家訪太突然了,我一點思想準(zhǔn)備都沒有,心里很緊張。不過,老師并沒有批評我,還和我說了很多鼓勵的話,我很開心。老師對我們太好了,放假了還牽掛著我們的學(xué)習(xí),我從心里感謝老師。
老師來家家訪作文400字匯總5篇
工作離不開作文,學(xué)習(xí)也離不開作文,寫作文是內(nèi)心交流的一種方式。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),你最擅長的作文是什么呢?但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
老師來家家訪作文400字【篇1】
這是我們?nèi)バ陆糜蔚牡谌?,?dǎo)游帶我們進(jìn)入了一個村落。他說整個中國只有這里有圖瓦人,僅僅才兩千人。
圖瓦族是一個非常特別的民族。他們學(xué)習(xí)語言非常的快,差不多每個人都會三四種語言,普通話也十分的標(biāo)準(zhǔn)流利。他們那兒還有一種獨特的樂器,叫索兒。以前曾有幾個音樂學(xué)院的人去他們那兒想吹響他們那獨特的樂器,可都沒有成功,因為這種樂器是靠聲帶震動發(fā)出聲音的。如果讓我試試,我覺得自己肯定也吹不響。
走到一座木屋前,我們一步邁了進(jìn)去,向左走進(jìn)一個房間。剛踏進(jìn)一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墻上掛著一張完整生動的老虎皮,還掛著一副盤羊角。我們一個個繞進(jìn)去,盤腿坐下。我感到十分的好奇,不禁東瞧瞧,西看看。我看到他們家掛著一條白哈達(dá)和一條藍(lán)哈達(dá),一位介紹的人說藍(lán)哈達(dá)是參戰(zhàn)才有的。過了一會兒,一個小伙子走進(jìn)來給我們吹了一段索兒,那聲音不禁讓我聯(lián)想到,鳥兒那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鳴叫,泉水流下山澗時的聲音。一曲欣賞完,我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個民族的習(xí)性,生活習(xí)慣。還跟我們玩了數(shù)羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞,音樂響起,他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領(lǐng):女的要想在水里游泳一樣舞動雙臂,男的要像展翅翱翔的雄鷹,幾個大膽的游客,竟也跟著跳了起來,雖然不是很到位,但是勇氣可嘉。
這次家訪不但讓我懂得了關(guān)于圖瓦族的許多知識,也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。
老師來家家訪作文400字【篇2】
只要一想起那次老師來我家家訪的經(jīng)歷,我就會羞紅了臉
那是一個周五的傍晚,我一個人走在馬路上,后邊突然響起了班主任老師王老師清脆的聲音:小英!老師!我驚喜地大叫。老師走過來拍拍我的肩膀,說:走,請老師到你們家去坐坐吧!我這才意識到老師是要到我們家去家訪。
我又驚喜又激動,不知道該說什么,只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時候,我撥通了媽媽的電話,可她的回答卻無異于給了我當(dāng)頭一棒她正在加班!爸爸也遠(yuǎn)在外地,爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了,這也就是說,我要一個人去面對接下來未知的考驗。
小英,怎么了?老師問我。沒,沒事我含糊地回答著,猛然想起,我家有好幾桶衣服堆放在陽臺上,其中還有我的襪子和鞋子沒洗,要是被王老師看見這渾濁的場面我不敢再往下想,趕緊想出了應(yīng)對措施。我走到王老師身邊,說著:王老師,那個,我家有點兒臟,您先在外面喝一杯果汁,我進(jìn)去收拾一下!沒等王老師應(yīng)答,我就以百米沖刺的速度跑回了家,來不及喘口氣,我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī),然后勤快地把客廳拖了一遍,把東西擺放整齊。
正準(zhǔn)備走出去迎接王老師,卻又猛然一拍腦袋:該死的!王老師來我家肯定要參觀我的房間啊,可是我房間那么臟亂,人家王老師會怎么想我啊!我這個淑女的形象不就被毀了?絕對不能讓這樣的事情發(fā)生,我又趕緊沖進(jìn)自己的房間,像頭蠻牛似的把各個角落擦拭了一遍,疊好散亂在床上的被子,擺好枕頭,然后,我又把壓在床底下的一些我平時根本沒看的書籍挨著拿出來,一本一本地擺在了原本十分空蕩的書柜上哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)!
然后,我走出門去,跑到小區(qū)樓下,迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒多問,走進(jìn)了屋子。哇!一聲驚呼過后,王老師開始贊揚(yáng)我:不錯啊小妮子,屋子收拾得很干凈!哪里哪里。我不好意思地笑著,殷勤地說著:王老師,再去看看我的臥室吧!嗯,好??!
王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室,映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象,可是王老師沒有絲毫懷疑,依舊夸獎了我,還說我是一個愛看書的好孩子。這句話使我有些難以自持,就在一切都天衣無縫的時候,一個電話打來了,我接起電話,媽媽的獅子吼就開始噼里啪啦炸開了:小英,你剛說王老師要來咱們家家訪啊?這哪成啊?咱們家都好幾周沒掃地、洗衣服了,還有你的房間,到處是臭襪子和老鼠屎,要是被王老師看到了當(dāng)時,我真想一頭撞死在墻上,王老師就站在我的身后,媽媽的話她聽得一清二楚,然后,王老師笑了起來,我卻要哭了。
小英,老師來家訪的意義在于看到一個真實的你,而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎?王老師耐心地問我。我知道了,王老師,我再也不會了。
經(jīng)過這次烏龍,我決心做個誠實正直的好孩子,絕對不再弄虛作假欺騙他人,因為這樣得來的獎勵一點兒也不光榮,不是嗎?
老師來家家訪作文400字【篇3】
夜晚10點多,當(dāng)我輕輕推開門,輕手輕腳地走進(jìn)家里的時候,里屋的燈叭地亮了。是柴剛嗎?隨著媽媽的話音,爸爸、媽媽從里屋走了出來。我驚恐地望著爸爸,眼瞄著退路,以便爸爸揮起拳腳時奪路而逃。爸爸沒有走過來打我,媽媽也拐進(jìn)了廚房,奏起了鍋碗瓢勺交響曲。我的快要跳出來的心又向下落了落。爸爸一直低頭不語。他生氣時常常這樣。心站著干啥?還不快洗洗手吃飯,媽媽的話像特赦令,我逃進(jìn)了一生間,反手關(guān)上門,擰開水龍頭,故意嘩嘩嘩把水放大,借它沖掉我的緊張。我喝了幾口涼水,長舒了一口氣。爸爸和媽媽怎么還沒睡?是在外邊找我剛剛回來?我忽然覺得:我很晚才回家,他們一定急壞了。我洗了手臉,又洗腳,又洗腿,一遍又一遍。我真怕看見爸爸和媽媽。
飯熱好了,快點旦又是媽媽的聲音。我只好結(jié)束了衛(wèi)生間的持久戰(zhàn),磨磨蹭蹭地坐在了擺好飯的桌子前。雖然餓得要命,還是輕輕地吃,細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地咽。我偷看了一下康巴絲石英鐘,已經(jīng)午夜了。爸爸終于打玻了沉寂:孩子,陳老師來過了。很平靜,像什么事也沒發(fā)生。但我心里還是一顫,含在嘴里的米也不動了。爸爸揭開了我最害怕的一頁,我等待著傾盆大雨的到來。又是一陣沉寂,沒有接二連三的質(zhì)問、訓(xùn)斥和責(zé)罵,爸爸出奇地平靜。也許,這就是課上說的暴風(fēng)雨來到之前?陳老師家訪,這是我料到的。今天下午第3節(jié)課,我在教室里和一位同學(xué)打架,那同學(xué)給我一拳就y我猛地飛起一腳,狠狠地向他踢去。
隨著一聲唉喲,一個人踉蹌一下,扶住了身旁的課桌。我看,是陳老師,我這一腳正踢在他的腿上。陳老師盡管裝著沒事,我卻知這一腳的扮量。全班同學(xué)都愣住了,緊張地望著強(qiáng)作鎮(zhèn)靜的陳老師。我嚇壞了,推開同學(xué),沖出了教室,留下了陳老師焦急地呼喚:柴剛我跑了好久,跑到了一個誰都不注意的地方。直到餓得難以忍受,才悄悄地溜回了家。好一陣,爸爸才平靜地說:陳老師說,叫你參加體育隊。什么?叫我參加體育隊?不是爸爸說錯了,就是我聽錯了。我抬頭怯怯地看爸爸,爸爸似乎毫無表情,也不看我。轉(zhuǎn)頭看媽媽,媽媽苦笑著點頭說:是的,陳老師說你愛體育,跑得很快,說你會成為一名好運動員。我再也吃不下飯了一一其實才吃了一點點。我不知不覺哭了,眼淚滴進(jìn)了碗里,灑在手背上。
老師來家家訪作文400字【篇4】
今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>
老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點了點頭。
老師來家家訪作文400字【篇5】
從天而降的非典,使我對老師有了更新地認(rèn)識,也使我對我們的老師更加崇敬。
記得那是因非典放假中的一天,我們班的沈盈同學(xué)身體不舒服,老是拉肚子。班主任張老師得知,便不顧一切地去了沈盈家。到了沈盈家,張老師忙給她試體溫。37度,還好,沒發(fā)燒!可總拉肚子也不行呀!這怎么辦呢?大家都知道,沈盈父母離異了,而她母親又在不久前生了病,到現(xiàn)在還癱在床上不能下地呢!老師想,不能讓沈盈就這么在床上躺著,于是不容分說就把她送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,張老師又是掛號,又是交費,樓上樓下幫沈盈跑來跑去。檢查結(jié)果終于出來了,原來沈盈只是因為吃錯東西,所以才拉肚子。張老師這才松了一口氣,又把沈盈送回家。
張老師安頓好沈盈,才拖著疲憊的身軀回家去。誰知,到了家,老師就被眼前的情景驚呆了。原來,就在張老師幫助沈盈的同時,她那五歲半的小女兒因用雙手去按魚缸,結(jié)果魚缸被打碎,小手被劃破,血滴了一地。看著眼里含滿淚水的女兒,張老師的心碎了,淚水奪眶而出,一復(fù)學(xué)后,當(dāng)我們得知此事時,心里都異常感動。
都說家訪辛苦,其實接聽電話更辛苦。每天,張老師都要接聽三十三名學(xué)生的電話。這還不算,每天總有幾名同學(xué)因記不住打電話的時間,而一大早就給老師打去了電話,或很晚才去電話,使老師總是休息不好。起先,我并不覺得接電話的辛苦,但自從當(dāng)上小組長負(fù)責(zé)接聽電話時,才真正感受到這其中的苦衷。每天不管幾點都要等在電話旁,聽同學(xué)匯報;沒有來電話的,還要給他們打電話詢問情況;電話聯(lián)系不上的,就要去家里找。唉,真是很累的!而張老師每天如此,她是多么辛勞呀!
老師就是蠟燭,蠟燭就是老師。當(dāng)蠟燭被點燃時,燃化了自己,卻照亮了周圍的一切。張老師,您就像蠟燭,我們深深地敬愛您。
老師暑假來家訪家訪作文七篇
在語文課程中作文的地位不言而喻,為了有效提高我們的寫作能力,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么我們應(yīng)該如何來寫老師家訪的作文呢?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“老師暑假來家訪家訪作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
老師暑假來家訪家訪作文(篇一)
聽同學(xué)說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。
我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等著……
7點整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地?fù)u了搖頭,因為韋老師的走路聲是舒緩而輕柔的。“天這么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了?!卑职终f。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。
“叮當(dāng)!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進(jìn)來的是被雨水淋濕的韋老師……
老師暑假來家訪家訪作文(篇二)
今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>
老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點了點頭。
老師暑假來家訪家訪作文(篇三)
星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項工作都能很好的完成,幾次測驗,成績都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領(lǐng)悟性很強(qiáng),他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習(xí)作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé),對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助同學(xué),既熱情又懂事,如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了?!?/p>
門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”
聽了他們的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀,只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點,你會更棒的!”
我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!
老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師暑假來家訪家訪作文(篇四)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我引起這句詩,總會想起苦心培育我們的老師。。
月考后,我的心情一下子跌入谷底。上課的時候,老師講的內(nèi)容一點都聽不進(jìn)去;午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。
一天晚上,我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊,你有這樣一千只老虎在山中怒吼。
這時門鈴響起,媽媽趕緊去開門,我也跟著去了。打開門一看,竟然是黃老師來了。他全身上下都濕透了,衣服緊緊地貼在身上,頭發(fā)還不停地往下滴水,老師有些歉意的望著我們,“冒昧地來家訪,不知有沒有打擾到你們?”媽媽回答:“沒有,沒有,老師請坐?!闭f罷,遞給老師一條毛巾,老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。
“孩子這幾天上課有些分神,是不是家里有什么事情?”媽媽驚訝地說:“家里倒是沒什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂的,老師你費心了?!眿寢屵f給老師一杯熱茶,老師接過,抿了一口,和顏悅色地問我:“是因為這次沒考好嗎?”我慚愧的點了點頭。老師挪了挪座位,坐到我身邊。拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學(xué)習(xí)的道路是曲折而崎嶇的,不可能一帆風(fēng)順,一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗,才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學(xué)會堅強(qiáng),在哪里跌倒就在哪里爬起來。”老師還給媽媽匯報了我最近的學(xué)習(xí)情況。
一個小時就這樣過去了。因為外邊的雨勢過大,媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后,媽媽夸贊道:“你們老師真敬業(yè),下這么大的雨還來家訪。”
第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音,腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來家訪的情景,內(nèi)心升騰起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹橫貫碧空。
老師暑假來家訪家訪作文(篇五)
在寒假的一天,我睡覺睡到自然醒,一看表,已經(jīng)10:00了,胡亂吃了些餅干當(dāng)早餐??戳丝磱寢尩木o閉的房間門,不禁感嘆道:唉!我覺得我已經(jīng)很懶了,我怎么會有個比我還懶的媽媽!叮咚,叮咚門鈴毫無癥狀地響了起來,嚇了我一跳,我穿著睡衣,懶懶的開了門,誰???我一抬頭就看見了鄒老師。我石化了,呆呆地思緒還沒被拉回來,就看見鄒老師笑瞇瞇地對我說:詩怡,你好??!我今天是來家訪的,你媽媽應(yīng)該在家吧!我結(jié)結(jié)巴巴地說:在在啊,呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會吧!我給老師到了杯茶,急忙跑到媽媽的房間:媽媽,快起床了!沒事,反正放假嘛,你中午飯自己解決吧!媽媽,不是,是老師來家訪了!哦,?。磕阍趺床辉缯f!媽媽急忙起了床,馬上去接待老師了,而我躲在房間里,再也不敢出來。
我聽見媽媽問:鄒老師,我家詩怡在學(xué)校怎么樣???詩怡在學(xué)校表現(xiàn)很好,你不用擔(dān)心,這學(xué)期參加校文學(xué)家評比獲了很多獎。但是她膽子太小了,上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機(jī)會的話,多帶他參加一些課外活動,鍛煉他的膽量。好的,我知道了然后老師和媽媽說了什么悄悄話,我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關(guān)門聲。
我從房間里走出來,問媽媽:老師走了?媽媽說,嗯,走了。我埋怨媽媽道:下次你不能再睡懶覺了!沒關(guān)系拉,我再去睡會啊媽媽邊打哈欠邊說。
老師暑假來家訪家訪作文(篇六)
就在今年的8月1日,老師來我們家家訪。
在家訪的前天,我收到一條短信,說明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來,明天會不會來我家?有的同學(xué)聽到要家訪,那么開心,我卻那么害怕?那是因為我怕媽媽在老師面前說我壞話,缺點等,被老師批評,所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開電腦,開起QQ,正要玩游戲時,“嘀嘀嘀”,我看見qq群對話,喜從天降,韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意,整個人跳了起來,說:“老師不用來她家,也不用來我家的了!”應(yīng)為我們同住一幢樓,我心花怒放,還把這個好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上,我又收到了一條短信,說明天要到我家采訪。“呀!”我大叫一聲,“不是說不用來我家嗎?”我就變得失魂落魄,大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話,于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來,拿起了作業(yè)在媽媽面前做,媽媽叫我休息一下,我說:“不用了?!庇谑?,我繼續(xù)做,用激將法迷倒了媽媽。
那天,兩位老師到了韓瀟瀟家,過了一會兒,教我也到她家一起家訪,我只好無可奈何的上去了??匆娎蠋煗M頭大汗,還對著我們微笑,冒著酷暑還出來家訪,這時,我感到老師真?zhèn)ゴ?。大家聊了起來,媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的夸獎,應(yīng)為我已經(jīng)寫了5篇作文。剛站起來要走的時候,連一句“拜拜”的話都沒有,我就趁機(jī)望風(fēng)而逃?,F(xiàn)在,想起來我很慚愧,我真想對您們說:“我幼稚無知,我對不起您們?!本磹鄣睦蠋煟覑勰?!您有蠟燭般那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢?
這次的家訪,催促我奮發(fā)向上,茁壯成長,然我的童年留下了美好的回憶。
老師暑假來家訪家訪作文(篇七)
今天,我們要參加第三屆讀書匯——“手工制作”,兼要參加老師對我們不一樣的家訪。
有了老師的參加,這次活動添加了很大的樂趣。我們快樂地交談,介紹自己的作品。我是折的紙,都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛心、盒子,我只介紹了小貓和狐貍,給大家現(xiàn)場制作了一遍。老師帶頭鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了臺。
我的折紙不是最好的,還有馬恒飛的汽車;曹雅琪的帶風(fēng)扇的電動小車;馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生,讓我羨慕不已。
活動結(jié)束后,我們的活動進(jìn)入了主題——家訪。我們來到了謝樸汐家里,一個個等著老師詢問情況。排到的同學(xué)和老師交流,我們幾個沒有排到的學(xué)生,都跑過去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家,跑上跑下,我們玩得非常開心。
終于點到我了,媽媽去填家訪表,數(shù)學(xué)老師(班主任)問我:“暑假讀了幾本書?都是什么?”我回答說:“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀?!薄昂芎谩!闭Z文老師接住我的話,“你這次考試很好,考了一百分,作文也沒扣分?!薄耙驗檫@次她的字寫得很好,沒有一次勾抹,所以沒有扣分?!眿寢屨f,“考試表現(xiàn)不錯。”“不是的?!闭Z文老師告訴媽媽,“這學(xué)期她的字都很好。”……
家訪完畢,我告訴媽媽說:“這學(xué)期,我聽到最多的話就是‘劉怡恬,你的字寫得很好,繼續(xù)努力!’我也覺得自己有了進(jìn)步,我一定要加油!”“你表現(xiàn)得很好,玩去吧?!?/p>
我沖了過去,又開始進(jìn)行游戲。
我們跑來跑去,笑聲和叫聲在屋子里回蕩……
這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法!