一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟六篇
發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 小巴掌童話讀后感 小巴掌童話讀后感悟 小巴掌童話讀書(shū)筆記閱讀一本好書(shū),就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界,在閱讀了小巴掌童話后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,我們需要將這些感悟梳理出來(lái),以加深我們對(duì)作品的理解。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇一】
暑假里,我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》,這本書(shū)的作者是張秋生,他1939年8月生于上海,天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任《少年報(bào)》社總編輯。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助。《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意?!缎【`念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》,這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住,到市場(chǎng)上去賣(mài),于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住,但月亮卻把他帶上了天空,一直等到天快亮的時(shí)候,貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去,灰溜溜的逃走。讀了這篇故事,我明白了人不能貪心,貪心會(huì)讓人做出糊涂的事,最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí),又懂得道理,我愛(ài)《小巴掌童話》。
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇二】
開(kāi)學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書(shū),書(shū)的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū),我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的,以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū),我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!
我太喜歡這本書(shū)了,以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路?!?/p>
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇三】
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò)。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的朋友與你快樂(lè)玩耍,讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。
小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心,更會(huì)讓自己開(kāi)心。
在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股,說(shuō)明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫(xiě)了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王??!如果,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛(ài)上他的。
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇四】
今天,我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買(mǎi)的《小巴掌童話》,里面的故事可有意思了,我來(lái)給你講一講吧!
這本書(shū)里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來(lái)的客人》,這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺,無(wú)論誰(shuí)來(lái)它家里做客,它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天??墒墙裉煊幸稽c(diǎn)不同尋常,小兔子和小罐來(lái)到河馬爺爺家里的時(shí)候,河馬爺爺就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。小兔子說(shuō):河馬爺爺,您好!小罐說(shuō):河馬爺爺,您快樂(lè)嗎?河馬爺爺并沒(méi)有理睬。站在樹(shù)上的藍(lán)尾巴小鳥(niǎo)說(shuō):“河馬爺爺,您沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎?”沒(méi)有哇!我一直在窗口看著,沒(méi)有客人從大門(mén)口進(jìn)來(lái)呀。這時(shí),小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門(mén)進(jìn)來(lái),這次,河馬先生給它們倒上了甜甜的'橙汁,趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候,小罐和小兔咬著耳朵說(shuō):“從柵欄外面跳進(jìn)來(lái)的客人,是不受歡迎的?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都要遵守規(guī)則。
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇五】
看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?!懂?dāng)蘋(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事,看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了,他的媽媽不在了,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。
可是,小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人,自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走得多遠(yuǎn),無(wú)論相隔多久,愛(ài)的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來(lái)評(píng)價(jià),一定要仔細(xì)了解,認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。
一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇六】
今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》,看了很多遍還想看,真是百看不厭?!缎“驼仆挕奉櫭剂x,就是像巴掌一樣大小的童話,每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理!
《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很樂(lè)觀,老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反,所以一只很快樂(lè),一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭,抬起頭,就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù),狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子,就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬,還把他的手扎了,扎腫了。不要貪心,否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì),而是懲罰。所以,做人要學(xué)會(huì)知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂(lè),并讓你們學(xué)會(huì)許多道理,給你們更多的啟迪。
延伸閱讀
小巴掌童話讀后感集合
相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?或許"小巴掌童話讀后感集合"是你正在尋找的內(nèi)容,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
小巴掌童話讀后感【篇1】
暑假我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū),這本書(shū)的作者是張秋生,是著名的兒童文學(xué)家。
里面有很多有趣的小故事,雖然故事很短,但是很有意義。我每看完一篇都能學(xué)會(huì)一個(gè)道理。看了《頑皮的月亮小兔》故事,我明白要聽(tīng)大人話,不要調(diào)皮搗蛋。如果真的出來(lái)了意外,要找大人或者朋友幫忙,不要慌張,這樣只會(huì)讓事情越來(lái)越遭糕。
《謝謝你說(shuō)我丑》中的阿古希對(duì)癩蛤蟆外貌的嘲笑,讓我懂得看人不要只看表面,要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。癩蛤蟆的誠(chéng)信稱(chēng)贊,讓我知道不要在意別人對(duì)你的惡意的攻擊,要保持一顆喜歡稱(chēng)贊別人的友好的心。
《巫婆奶奶的掃帚》告訴我們遇到困難,要積極的想辦法去解決,幫助有需要的人。故事中的胖男孩說(shuō)出了我們小孩子的心聲,瘦女孩的助人為樂(lè)不要回報(bào)精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活中我也會(huì)遇到和故事中一樣遭遇,別人的嘲笑,大人們的不理解,總是認(rèn)為小孩子什么都不懂,只會(huì)搗亂。大人和孩子是平等的,人與人之間應(yīng)該互相理解,互相尊重。
小巴掌童話讀后感【篇2】
這幾天,我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡,其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō):“我吃了酸的,媽媽就可以吃甜的了!”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說(shuō):“我吃了小葡萄,媽媽就可以吃上大的了!”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,說(shuō):"我吃破的媽媽就可以吃上好的了!”
三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄,可在美食面前,它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄,是一咬一口蜜汁的甜葡萄??吹竭@里,我感到很慚愧。我只會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫(xiě)作業(yè),有些字寫(xiě)的不好叫我重寫(xiě),我一聽(tīng),火冒三丈,大聲的怒吼媽媽?zhuān)骸拔也灰貙?xiě),作業(yè)也不要寫(xiě)了。”我原本以為媽媽聽(tīng)完就會(huì)罵我,可是媽媽卻是什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)頭,許久都沒(méi)有說(shuō)話,我也并沒(méi)有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”,還被老師批評(píng)了一頓。回家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我:“如果你聽(tīng)我的,把字寫(xiě)工整,就不會(huì)只得“良”了。沒(méi)想到媽媽還是很溫柔的對(duì)我說(shuō):“以后作業(yè)要認(rèn)真,不要再遇到問(wèn)題就上來(lái)就發(fā)脾氣啦!來(lái),媽媽跟你一起學(xué)!”我瞬間眼眶就濕潤(rùn)了,我為什么不能像三只小松鼠那樣對(duì)媽媽孝順呢,愛(ài)媽媽呢,還對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊,含著眼淚沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽(tīng)媽媽說(shuō),雖然還犯了錯(cuò),但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我,我也耐下性子一遍一遍的更改,果不其然,這次得了優(yōu),老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真了呢!
媽媽多么愛(ài)我呀!媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃,我是小綠芽,在媽媽的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛(ài)也最溫暖,最無(wú)私,把無(wú)限的包容都給了我,我愛(ài)媽媽?zhuān)院笪乙袢凰墒竽菢有㈨構(gòu)寢專(zhuān)胫鴭寢尅?
小巴掌童話讀后感【篇3】
小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月,六十年灼灼繁華次第綻放。
新時(shí)期和共和國(guó)兒童文學(xué)的誕生,歷經(jīng)坎坷,芳香纏綿,碩果累累。30部經(jīng)典之作,留下60年永恒的記憶。
這是豐富多彩的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示,展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)大國(guó)的風(fēng)采和高雅品質(zhì)。
這是世界觀中國(guó)兒童勇氣的窗口,具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。
這是新世紀(jì)兒童的精美精神食糧。對(duì)培養(yǎng)新一代未成年人高尚的精神品質(zhì),塑造新的民族性格,提高國(guó)民綜合素質(zhì),將起到十分有益的作用。
這本書(shū)讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊,雖然我長(zhǎng)大了,可是,就算我們長(zhǎng)大了,“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。如果我長(zhǎng)大了,我的孩子會(huì)讓我給他講故事,我會(huì)記得我的童年時(shí)多么美好!你們?nèi)绻彩谴笕说脑?,那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧!
看看這個(gè)童話故事,我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)的!
《小巴掌童話》讀后感
項(xiàng)哲睿小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū),里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌,文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事,因?yàn)樗梢越涛业览?,比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁,都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊,要不,許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事,因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手,開(kāi)了一家店,還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里有一件我最喜歡的東西——小枕頭。因?yàn)閺埱锷鸂敔攲?xiě)得那么漂亮,當(dāng)我在這里讀的時(shí)候,我想,這是什么?我第頭一看,原來(lái)是我們的枕頭。我第一次覺(jué)得枕頭這么漂亮。
小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。
《小巴掌童話》
楊宇搏,張秋生爺爺,真是童話世界里的男人。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫(xiě)“美景”的:它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花,在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)。他把《變成小蟲(chóng)子也要在一起》寫(xiě)得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情,誰(shuí)能像他這么寫(xiě)波紋:
我是漣漪。雖然我很小,但我可以搖動(dòng)樹(shù)蔭,我可以搖動(dòng)云影,我可以搖動(dòng)山的倒影。他把奇古拉國(guó)王描寫(xiě)的既奇又有童心。誰(shuí)有像這么寫(xiě)“黃昏”的:
他用柔白的云朵,為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著臉,才被夕陽(yáng)染得通紅通紅,七月黃昏的窗口,森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼,讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情;七月黃昏的窗外,小山雀和畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱晚歸的歌,它們把自己灑落在枝頭的歌聲,獻(xiàn)給夕陽(yáng),獻(xiàn)給晚霞,獻(xiàn)給清風(fēng)和森林,當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。
小巴掌童話讀后感【篇4】
暑假里我讀了一本讓我忘不了的童話書(shū)——《小巴掌童話》。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的封面,映入眼簾的是一幅水墨畫(huà):一方清澈見(jiàn)底的池塘里,小蝌蚪和小魚(yú)兒相互比誰(shuí)游得快。青蛙則在荷葉下休息,蜻蜓卻在荷葉上展現(xiàn)“空中舞蹈”。這幅畫(huà)一看就知道是位天真的小孩用可愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)出了最直達(dá)內(nèi)心的畫(huà)。
看到內(nèi)容后我驚訝了!張秋生先生寫(xiě)的詩(shī)還是童話?他零散地寫(xiě)出的童話就是一首如煙如雨的詩(shī),他寫(xiě)出的詩(shī)又是一幅麗質(zhì)天然的童話!
張秋生先生寫(xiě)的童話是短的,留給我們思考和想象是悠遠(yuǎn)的!其中一個(gè)童話《蝴蝶的報(bào)紙》中小男孩說(shuō)花兒是蝴蝶的報(bào)紙,別人問(wèn)他,報(bào)紙上寫(xiě)了什么,他回答:我不認(rèn)識(shí)蝴蝶的字!我被逗笑了,蝴蝶的字長(zhǎng)什么樣呢?蝴蝶的報(bào)紙還有哪些呢?思考了片刻,我想出了答案:蝴蝶的字應(yīng)該十分美麗,十分絢麗多彩,像蝴蝶一樣美!蝴蝶的報(bào)紙還是樹(shù)葉,每當(dāng)下雨時(shí),蝴蝶就躲入大樹(shù)里,讀啊讀一直讀到雨停。讀《小巴掌童話》讓我忘了時(shí)間,如魚(yú)兒鉆入大海自由奔騰;如饑餓的羊兒走到綠油油的嫩草地里撒歡;又如剛剛從寒冬蘇醒的桃樹(shù)貪婪地吸吮著春天的甘露!
在這個(gè)歡快的暑假里,我讀了一本讓我思考不停、想象不停、歡笑不停的童話書(shū)——《小巴掌童話》!
小巴掌童話讀后感【篇5】
三年二班閆睿
暑假里,我在文化館借了一本書(shū),名叫《小巴掌童話》,里面的許多小故事深深迷住了我。讀完這本書(shū),我意識(shí)到什么是精神食糧。
在這本書(shū)中,不同的故事教會(huì)了許多真理?!队陚阆碌母杪暸c笑聲》告訴了我們不要做一個(gè)自私,小氣的“**女士”而是要學(xué)***先生的無(wú)私大方?!洞粼谠铝料碌呢澬墓怼方虝?huì)了我們要學(xué)會(huì)拒絕**,做一個(gè)可以控制自我的人。
否則,貪得無(wú)厭就會(huì)有不好的回報(bào)。而給我最大影響的的是《洗四十雙襪子的波波熊》。故事中的小波波熊覺(jué)得每次洗襪子很麻煩,所以他覺(jué)得自己很聰明。
那就是每次襪子臟了就換一只新襪子扔到床底下。于是這樣日積月累,當(dāng)有一天他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了可以換洗的襪子,而他的房子也因?yàn)橥茢D了太多臭襪子而變得臭烘烘的,許多小朋友都不愿意來(lái)他家里玩。最后,他不得不去河邊洗襪子。他發(fā)現(xiàn)他有八十只襪子,河水因?yàn)槌粢m子而變得很臭。
故事的最后小波波熊晾曬的八十只襪子被人拿的只剩一雙了,因此他以后必須要自己洗襪子。這個(gè)故事深刻的告訴我勤勞的重要性,而且從小老師就教導(dǎo)我們自己的事自己做,讀了這個(gè)故事我下定決心做一個(gè)獨(dú)立的孩子。
這本書(shū)就像一個(gè)真正的課堂,雖然沒(méi)有老師的教導(dǎo)。但我仍然學(xué)到很多知識(shí)。因此,書(shū)籍是人們的精神食糧,是人們進(jìn)步的階梯。今后我會(huì)多讀書(shū),做一個(gè)有知識(shí)的人。
小巴掌童話讀后感【篇6】
盛夏的陽(yáng)光下,同學(xué)們歡快的跑出教室,對(duì),就是開(kāi)心的暑假到了,新冠疫情已經(jīng)三年了,雖然我們都沒(méi)有機(jī)會(huì)外出,可是喜歡一本書(shū)上看到的話,“讀書(shū)是心靈的旅行”
暑假我跟爸爸媽媽要求,讀快樂(lè)讀書(shū)吧的很多書(shū),書(shū)架上很快增添了新的一排,哈哈~最喜歡的有一排排五顏六色的封面《小巴掌童話》
我很喜歡每天早飯后,午飯后和睡前的讀書(shū)時(shí)間,覺(jué)得拿起書(shū)就特別神奇的像是被帶入一個(gè)新世界,印象最深的就是一個(gè)個(gè)小童話,小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片一樣,一個(gè)個(gè)鮮明的形象出現(xiàn),從第一本愛(ài)笑的妖怪,被子里的歷險(xiǎn),騎在掃帚聽(tīng)歌的巫婆,寄自床底的信,小鹿的玫瑰花,沒(méi)有靴子的貓,掉在月亮下的貪心鬼,掛滿綠燈籠的園子,呱唧獾和哼哼熊釣魚(yú),哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ”最喜歡的還是第一本,首先是它名字吸引了我,后面打開(kāi)內(nèi)容,里面每一個(gè)故事都特別有意思,我印象最深是“愛(ài)心魔法師,森林東邊發(fā)了大水,他們家都沒(méi)有了,森林西邊很多動(dòng)物來(lái)幫忙東邊的動(dòng)物。故事里小刺猬和河馬爺爺他們獻(xiàn)出自己東西幫助其他動(dòng)物,刺猬帶著食物,和河馬大褂子,小刺猬用了一夜時(shí)間來(lái)幫助河馬爺爺大褂子改成很多小衣服給動(dòng)物朋友們”
從這個(gè)故事里我感受到小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié),還有小刺猬特別努力的想去幫助小動(dòng)物,所以想到改動(dòng)河馬爺爺?shù)拇蠊幼?,變成小?dòng)物們合身的小衣服,真的很有想法,像我們的班主任凌老師,和數(shù)學(xué)王老師,我們班很多問(wèn)題在他們眼里都能有方法解決。我也要學(xué)習(xí)他們的這種能力,有點(diǎn)酷,又特別的快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的!
現(xiàn)在想一想,已經(jīng)馬上四年級(jí)了,我們班同學(xué)們都成長(zhǎng)了很多,真的很開(kāi)心,我們也會(huì)像小巴掌童話里的人物一樣,學(xué)著分辨善惡,學(xué)著解決問(wèn)題。加油吧,四年級(jí)的少年!
小巴掌童話讀后感【篇7】
這個(gè)暑假我讀了很多好看的書(shū),我最喜歡的是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。書(shū)中有好多有趣的故事,圖畫(huà)也很好看,這些故事有的讓我很開(kāi)心,有的讓我很難過(guò),更多的是讓我讀完了之后有很多的收獲。
我最喜歡的一個(gè)故事是雨中漫步。故事中的青蛙在下雨天總會(huì)忘記帶傘,它看見(jiàn)屋外的傾盆大雨就對(duì)蟾蜍說(shuō)我倆合撐一把傘吧。一開(kāi)始蟾蜍很樂(lè)意地說(shuō)好啊,但兩個(gè)人不一會(huì)就因?yàn)樽呗匪俣炔灰粯娱_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。所以下一個(gè)下雨天,當(dāng)青蛙同樣提出合撐一把傘的想法時(shí),蟾蜍拒絕了,但是它卻想出來(lái)一個(gè)更好的辦法,它先把傘借給青蛙,讓青蛙快步回家取來(lái)傘,再一起撐傘回家,這樣它們就能快樂(lè)地在雨中漫步了。
讀著故事,我仿佛看到了蟾蜍和青蛙肩并著肩在雨中漫步,也仿佛能聽(tīng)到青蛙和蟾蜍邊走邊笑的聲音。
我喜歡蟾蜍,它樂(lè)于分享,也敢于拒絕,我更佩服它面對(duì)問(wèn)題可以想出更好兩全其美的好辦法。它既收獲了友誼,也讓自己成長(zhǎng)了。我喜歡蟾蜍這樣做,也想變得和蟾蜍一樣聰明。
小巴掌童話讀后感【篇8】
小巴掌童話讀后感(一)
在這個(gè)寒假中,我讀了很多書(shū),其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū),叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!
這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說(shuō)一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。
小巴掌童話讀后感(二)
寒假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《小巴掌童話》,這本書(shū)的包裝很精美,而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片,捧在手上讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面有許多有趣的童話,如詩(shī)、如歌、如畫(huà),深深地吸引了我,我讀了一個(gè)又一個(gè),舍不得放下,真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。
童話《獵人老狼的兩只靴子》,讓我懂得了要愛(ài)護(hù)花草和動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,要善惡分明;《淘氣的小海魚(yú)》,讓我感到自己像一條快樂(lè)的小魚(yú);《巢》這個(gè)童話讓我知道了無(wú)論貧富,每個(gè)人都愛(ài)自己的家……
小巴掌拍起來(lái),每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、智慧和信心。
小巴掌童話讀后感(三)
寒假期間,我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》。()書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小,但有的很動(dòng)人,有的很有趣,有的很幽默,讓人禁不住哈哈大笑。
《小巴掌童話》是一部充滿純真,溫暖,快樂(lè)的童話故事,他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角,以愛(ài)心為主題,講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞,愛(ài)的守護(hù),愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。
這本書(shū)用擬人的手法,生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作,這就是這本書(shū)的靈魂。
小巴掌童話讀后感【篇9】
今天,我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的,其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友刺猬兄弟愿意用他們最珍貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼做犀牛叔叔的西瓜,但犀牛叔叔拒絕了他們的要求。最后,刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了,想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里,我最喜歡的是犀牛大叔。在他眼里,他的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼珍貴得多,但最終,為了幫助別人,犀牛叔叔毫不猶豫地選擇了免費(fèi)贈(zèng)送。
看了這個(gè)小故事,我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)無(wú)私的愛(ài)和幫助是我們最珍貴的東西。想想以前,自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失,也不太愿意幫助別人,連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí),做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事有一個(gè)大道理,我們可以從中汲取智慧,學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
小巴掌童話讀后感【篇10】
同學(xué)們你們愛(ài)看書(shū)嗎?告訴你們吧,我以前不喜歡看書(shū),每次聽(tīng)到“看書(shū)”兩個(gè)字,就覺(jué)得煩。而《小巴掌經(jīng)典童話》像一個(gè)神奇的精靈,打開(kāi)了我看書(shū)的心門(mén)。那一個(gè)個(gè)神奇的童話讓我知道書(shū)的有滋有味。
《小巴掌童話》是張秋生爺爺寫(xiě)的,里面有許許多多的童話,每個(gè)童話都不那么長(zhǎng),一會(huì)兒就能看完一個(gè)故事,但都叫你愛(ài)不釋手,看了一個(gè)放不下手,看了兩個(gè)更放不下手,看了三個(gè)更更更放不下手。
記得暑假里有一天,我拿起《小巴掌童話》看了起來(lái),不知看了多少時(shí)間,只知道懶驢為了偷一時(shí)之懶,得背著門(mén)板去旅行,付出慘痛的代價(jià),我絕不學(xué)他;只知道蝸牛知道老朋友鼴鼠病了馬上出門(mén)看望它,感動(dòng)了;只知道小青蛙把種子灑在馬路邊,環(huán)境好了;只知道胖胖河馬玩具掉了一顆紐扣,沒(méi)被小姑娘嫌棄,反而要給它做新衣服,我也要像小姑娘那樣有愛(ài)心……
《小巴掌童話》就像一個(gè)百寶箱,里面的故事吸引人,還教育人。小朋友,你要是沒(méi)看過(guò)這本書(shū),可一定一定要看看哦,肯定讓你受益匪淺的。
小巴掌童話讀后感(匯編4篇)
茫茫的書(shū)海中,我們尋覓著那些珍貴的佳作,就像是在洶涌的浪潮中尋覓著淘金的沙子一樣。而當(dāng)我們從作者的作品中獲取了深思熏陶后,如何寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)而全面的讀后感呢?為了滿足您的需求,我費(fèi)盡心思為您準(zhǔn)備了這篇名為“小巴掌童話讀后感”的讀后感,希望您會(huì)喜歡它。
小巴掌童話讀后感 篇1
今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》,雖然我看了很多遍,但我還想要看,真是百看不厭啊?!缎“驼仆挕奉櫭剂x,就是像巴掌一樣大小的短篇童話故事,每一篇都是非常簡(jiǎn)短的幾句話。雖然是非常簡(jiǎn)短的幾句話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理呢!
《洗四十雙襪子的波波熊》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子:波波熊覺(jué)得洗襪子特別的麻煩,就把它的襪子扔到了床的底下,過(guò)了很多天,波波熊的房間就變得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家去玩。波波熊終于知道了這件事情的嚴(yán)重性,于是它把床底下的襪子洗得干干凈凈,房間里也打掃的非常整潔,經(jīng)過(guò)波波熊勤勞的雙手,房間變得更明亮,更衛(wèi)生了,朋友們也愿意去和波波熊一起玩了。通過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事我懂得了自己的事情自己做,不要懶惰和依賴(lài)爸爸媽媽。
我最喜歡看的故事是《紫色花小路》,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是可愛(ài)的小刺猬去森林里去采蘑菇,經(jīng)過(guò)了一條開(kāi)滿紫色花的小路,一路上,她快樂(lè)的向紫色花、大柳樹(shù)問(wèn)好,不知不覺(jué)不知道走了多遠(yuǎn),她迷路了。正在著急的時(shí)候,遇到了榕樹(shù)下的老奶奶。經(jīng)過(guò)老奶奶的幫忙,她很快就回到了家??蓯?ài)的小刺猬教會(huì)了我們要會(huì)使用禮貌用語(yǔ):您好,謝謝,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,學(xué)會(huì)禮貌待人,做一個(gè)懂禮貌的人。
讀了這本書(shū),讓我感受到了濃濃的愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等等。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂。書(shū)里的每一篇故事都讓我印象深刻,讀了還想讀,我喜歡《小巴掌童話》這本童店書(shū)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
小巴掌童話讀后感 篇2
在這個(gè)假期里,大家一定看了許多有趣好玩的書(shū)!當(dāng)然,我也看了許多書(shū),但是令我印象深刻的是張秋生先生的故事書(shū)《小巴掌童話》。讓我們一起走進(jìn)故事里!
在這本書(shū)里,也有很多故事如愿呢,月亮姐姐會(huì)魔法長(zhǎng)在樹(shù)上的貓尾巴五顆甜甜蜜蜜的葡萄等。
在這些小故事中,我最喜歡的故事是月亮姐姐會(huì)魔法和五顆甜甜蜜蜜的葡萄。讓我告訴你們,月亮姐姐會(huì)魔法的故事吧!
在一個(gè)夜晚,有兩只小兔子分別是小灰兔和小白兔,他們一直玩到月亮升到頂?shù)臅r(shí)候才回家,由于他們倆的家不在一起,所以沒(méi)有一起走,只能各走各的。
不一會(huì)兒,小灰兔和小白兔都到家了。
小灰兔打電話給小白兔小灰兔問(wèn)小白兔:今晚上在回家的路上怕不怕?
小白兔回答道:不怕月亮姐姐一直陪著我走到家呢!
小灰兔說(shuō):月亮姐姐一直陪著我到家,我走到哪,月亮姐姐就走到哪,不會(huì)有兩個(gè)月亮姐姐吧?
她們倆都很疑惑著。最后,他們異口同聲的說(shuō):月亮姐姐會(huì)魔法!
我最喜歡五顆甜甜蜜蜜的葡萄!
一天小松鼠們不知從哪兒來(lái)的葡萄?便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是鄰居送來(lái)的,還讓小松鼠先吃。
第一只松鼠把又小又酸的葡萄吃了說(shuō):這樣?jì)寢尵湍艹杂执笥痔鸬钠咸蚜?
第二只松鼠把更小更酸的葡萄吃了說(shuō):這樣?jì)寢尵涂梢猿愿蟾鸬钠咸蚜?
第三只小松鼠把又酸又爛的葡萄吃了說(shuō):這樣?jì)寢尵涂梢猿杂痔鹩趾玫钠咸蚜?
第四只松鼠把又爛又小又酸了葡萄吃了說(shuō):這樣?jì)寢尵涂梢猿?,又甜又大又好的葡萄?
第五只松鼠馬又小又干的葡萄吃了說(shuō):這樣?jì)寢尵涂梢猿?,又大又有水份的葡萄?
媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤,我是小鳥(niǎo),在愛(ài)里自由飛翔;媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃,我是小魚(yú),在愛(ài)里自由地游來(lái)游去;媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽,在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的!我愛(ài)媽媽!
第一個(gè)故事講的是小白兔和小灰兔獨(dú)自回家的勇氣,而最后一個(gè)故事是小松鼠們對(duì)媽媽的愛(ài)!這些看似很小的故事里面蘊(yùn)藏著大道理,我們可以從中吸取智慧,明辨是非,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
小巴掌童話讀后感 篇3
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū),有《安徒生童話》、《愿望的實(shí)現(xiàn)》、《大青樹(shù)下的學(xué)校》、《小巴掌童話》......其中,我最?lèi)?ài)的是張秋生先生所著的《小巴掌童話》。
《小巴掌童話》即篇幅精短靈巧,小的宛如巴掌的童話。雖說(shuō)是小巴掌童話,可是這些童話里也藏著一個(gè)綺麗多姿的大王國(guó)。
在《小巴掌童話》中,我最喜歡《扛拖把的小刺猬》《矢車(chē)菊開(kāi)花了》這兩篇故事??竿习训男〈题饕钦f(shuō)小刺猬的好朋友小熊有個(gè)壞毛病,他喜歡往地上吐痰。一次,小熊和小刺猬去公園玩,小刺猬帶了一個(gè)拖把,到了公園小熊就開(kāi)始吐痰,小刺猬跟在后面把痰擦干凈,小熊看見(jiàn)了,就不好意思再吐痰了。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨地吐痰。做為新時(shí)代青少年,我們一定要從自身做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
《矢車(chē)菊開(kāi)花了》主要是說(shuō)灰兔先生生病了,大家知道后派小猴和長(zhǎng)頸鹿來(lái)看望灰兔先生。長(zhǎng)頸鹿來(lái)到灰兔先生家的窗口,小猴順著長(zhǎng)頸鹿的脖子往上爬,爬到窗口時(shí),小猴對(duì)灰兔先生做了個(gè)鬼臉,這個(gè)鬼臉充滿著關(guān)懷和良好祝愿,灰兔先生的病很快就好了。這個(gè)故事告訴我們,朋友之間的關(guān)愛(ài)和互相幫助是多么溫暖,我們要珍惜這來(lái)之不易的友誼。
《小巴掌童話》雖然里面每個(gè)童話都短小精悍,但卻蘊(yùn)含著許多人生哲理。我愛(ài)《小巴掌童話》,同學(xué)們你們喜歡哪本書(shū),可以推薦給我嗎?
小巴掌童話讀后感 篇4
暑假期間,我讀了一本名叫《小巴掌童話》的書(shū)。書(shū)中有許多有趣而簡(jiǎn)短的童話故事,其中讓我印象最深的就是《貓蛋虎蛋刺猬蛋》的故事。
有一只母雞下的蛋被老鼠偷走了,母雞便向小兔子哭訴。小兔子讓母雞下次下蛋要告訴它。第二天,母雞下了一個(gè)蛋,小兔子在那個(gè)蛋上畫(huà)了一只貓。晚上,老鼠來(lái)偷蛋時(shí),嚇得撒腿就跑。又過(guò)了一天,母雞又下了一個(gè)蛋,小兔子在蛋上畫(huà)了一只兇猛的大老虎。老鼠又來(lái)偷蛋了,這次它又嚇得渾身發(fā)抖,跑得比兔子還快。又過(guò)了一天,母雞又下了一個(gè)蛋,小兔子在蛋上畫(huà)了一只刺猬。老鼠又來(lái)偷蛋了,當(dāng)它看見(jiàn)貓、虎旁邊又多了一個(gè)刺猬,嚇得它頭也不回地跑了。不久后,母雞便有了三只可愛(ài)的小雞,母雞便特意登門(mén)感謝了小兔子!
我很喜歡文章中的小兔子,母雞來(lái)向它求救時(shí),它不僅伸出了援助之手,還用自己的聰明才智幫助母雞解決了困難。它分析出了小老鼠的弱點(diǎn),它利用小老鼠害怕貓、老虎和刺猬的特點(diǎn),讓小老鼠不敢輕舉妄動(dòng)。而小老鼠卻恰恰相反,目光十分短淺,只會(huì)從表面上看問(wèn)題,而且也很少動(dòng)腦筋,我們可別學(xué)它。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果別人遇到困難向我們求助時(shí),我們應(yīng)該像小兔子一樣在自己能力范圍內(nèi)盡可能地去幫助別人。如果實(shí)在幫助不了,應(yīng)該讓需要幫助的人去求助合適的對(duì)象。俗話說(shuō)得好:辦法總比困難多。只要我們肯動(dòng)腦筋想一想,就沒(méi)有解決不了的困難。
小巴掌童話讀后感(優(yōu)選10篇)
幼兒教師教育網(wǎng)小編很高興地向大家推薦一篇關(guān)于“小巴掌童話讀后感”的文章,作者的作品將帶領(lǐng)讀者進(jìn)入書(shū)中世界。每個(gè)人讀完后都會(huì)有不同的感受,請(qǐng)記得與你的朋友分享!
小巴掌童話讀后感 篇1
在今年暑假里,老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目,其中有本叫《小巴掌童話》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫(xiě)的,由于其中的童話情節(jié)非常吸引人,所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料,知道了張爺爺曾擔(dān)任許多與寫(xiě)作有關(guān)職務(wù),寫(xiě)了很多書(shū),獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。
在《小巴掌童話里》,有令我們想像不到的許多有趣故事,讀完每一個(gè)故事,我總能從中領(lǐng)悟到一些道理,如讀完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理,讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè),不是看擁有多少財(cái)富,而是要努力幫助別人的道理,讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事,我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候,我們要主動(dòng)給予幫助。在這些故事里,我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來(lái)從不疊被子床上常常顯的亂七八糟的樣子。有一天中午,他上床去睡覺(jué),剛把腳伸進(jìn)被窩里,卻被藏在其中的一只老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛的哇哇大叫的時(shí)候,小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小熊改掉起床不疊被子的壞習(xí)慣,由此看來(lái),我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行啊!
同學(xué)們,如果你們要讀課外書(shū),就先從讀《小巴掌童話》開(kāi)始吧,它會(huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的!
小巴掌童話讀后感 篇2
一個(gè)炎熱的下午,教室里很安靜。一個(gè)女生羞澀的拉了拉同桌的衣角,用蚊子大小的聲音對(duì)他說(shuō):那個(gè),我這道題不會(huì),你能教下我嗎?她的同桌看了她一眼,沒(méi)說(shuō)話,又繼續(xù)干自己的。那個(gè)她的話還沒(méi)有說(shuō)完,同桌便生氣的說(shuō):你很煩耶!還有,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),你真的是無(wú)藥可救的笨蛋,二百五。它不耐煩地說(shuō)。對(duì)不起她抬起頭,淚水打濕了她的睫毛。唉你,你別哭啊。這道題,我教你還不行嗎?哎!我怎么會(huì)有個(gè)這種同桌啊。他不滿的嘀咕了一聲。??!是嗎?謝謝啦!女生高興了起來(lái)。這只是一件非常小的事,我不懂為什么要搞這么大?
一個(gè)課間休息的時(shí)候,男生不小心撞了女生一下。哎呦,你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛??!女生條件反射的說(shuō)。噢?有意思!你這生也太狂了吧!男生瞪了她一眼。你,你,臭不要臉。什么?男生的眉毛豎了起來(lái)。圍觀的同學(xué)一陣驚呼那個(gè)女生是誰(shuí)?她竟敢罵秦輝,等下該不會(huì)打起來(lái)吧!女生眼圈一紅,跑開(kāi)了。
本來(lái)都是很小的事,如果不注意說(shuō)話,就會(huì)發(fā)生大的矛盾,大家一定要注意哦。
小巴掌童話讀后感 篇3
這個(gè)假期我讀了一本童話故事,書(shū)名叫《小巴掌童話》,看到這本書(shū)時(shí),我就被它的封面所吸引了,黃色的書(shū)皮上畫(huà)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛一拿到書(shū),我就迫不及待地讀了起來(lái),讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)每篇故事都很精彩,比如《被鋸成兩半兒的月亮》、《小青蛙和綠色的傘》等故事生動(dòng)有趣,笑的我前仰后合,但都包含著許多大道理。
其中,我印象最深刻的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》和《奇怪的雨傘》,第一篇故事是這樣的:一天,三只小松鼠在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了夏天留下來(lái)的最后一串葡萄,共有二十顆。三只小松鼠加上媽媽共四人,每人分五顆。第一只小松鼠上前取走了五顆有點(diǎn)破的葡萄,他說(shuō):我吃了壞葡萄,媽媽就能吃上好葡萄了。第二只小松鼠上前取走五顆個(gè)頭比較小的葡萄,他說(shuō):我吃了小葡萄,媽媽就能吃上大葡萄了。第三只小松鼠同樣上前取走了最后五顆青澀的葡萄,他說(shuō):我吃了酸葡萄,媽媽就能吃上甜葡萄了。就這樣,三只小松鼠給媽媽送上了最好、最大、最甜的葡萄,是一咬一口蜜汁四濺的葡萄,松鼠媽媽心里甜蜜蜜的,吃在嘴里,甜在心里。讀了這篇故事,讓我懂得了三只小松鼠非常孝順自己的媽媽?zhuān)m然他們喜歡吃葡萄,但在美食面前他們首先想到自己的媽媽。讀到這里,我很慚愧,我有時(shí)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,傷了媽媽的心,我要向小松鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們孝順的品質(zhì),做一個(gè)乖巧的好孩子。
第二個(gè)故事說(shuō)的是:一天,熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘出門(mén),突然天開(kāi)始下雨,熊媽媽撐開(kāi)一把雨傘,為了不讓小熊姑娘淋濕,熊媽媽把雨傘伸向小熊姑娘一邊,雨停了,小熊媽媽收起雨傘,小熊姑娘摸了摸自己的衣服,一點(diǎn)沒(méi)淋濕,她再一看,媽媽衣服全濕了,小熊姑娘心想這雨傘可真奇怪。后來(lái)小熊姑娘長(zhǎng)大了,她也當(dāng)了媽媽?zhuān)⌒芄媚锉е⌒艿艿艹鲩T(mén)的時(shí)候同樣下了雨,小熊姑娘撐起了傘,傾向了小熊弟弟那一邊。天晴了,小熊姑娘收起傘,小熊弟弟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)淋濕,小熊姑娘衣服全濕了,他也覺(jué)得這是一把奇怪的雨傘。其實(shí),熊媽媽和小熊姑娘并沒(méi)有神奇的雨傘,那把奇怪的雨傘就是她們對(duì)孩子深深的愛(ài)。
小故事大道理,小巴掌童話教會(huì)我做人的道理,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假!
小巴掌童話讀后感 篇4
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)闹?,你能從他幽默風(fēng)趣的童話中,讀出通俗易懂的深刻道理。
其中有這么一篇,掉在月亮下的貪心鬼。如名字一般,貪心鬼非常貪心。他織了一張非常大的網(wǎng),他想干什么呢?一一偷月亮。至于天上有沒(méi)有月亮貪心鬼可不管。傍晚他爬上山坡,撒出網(wǎng)將月亮網(wǎng)住。他本想將月亮帶回家,沒(méi)想到月亮的力氣非常大,反倒被月亮拉上了天空。地球上一半人都看到了貪心鬼。有的人指責(zé)他;有的人咒罵他;還有人按捺不住滿腔怒火舉起長(zhǎng)竹竿,想打貪心鬼的屁股。天將黎明貪心鬼跳下山坡,鉆進(jìn)了一個(gè),沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮的山洞里。
貪心是個(gè)令人討厭的性格。之所以自取快遞點(diǎn)會(huì)裝上監(jiān)控,是因?yàn)槿祟?lèi)太貪心了。因?yàn)槿祟?lèi)太貪心了,所以小動(dòng)物們才會(huì)被宰殺,非法買(mǎi)賣(mài)
貪心的結(jié)果要比貪心的收獲更嚴(yán)重:暑假,爸媽為了測(cè)我的身體健康和心理素質(zhì)。給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。規(guī)則是每人有一張分?jǐn)?shù)卡,開(kāi)始都有一百分。每個(gè)測(cè)驗(yàn)都只減分,或不減分。前面體育還好,體質(zhì)總共九十分。到了中場(chǎng)休息,教練給我們準(zhǔn)備了驚喜。他把我們帶到一個(gè)取糖機(jī)器,和一只機(jī)器狗旁邊。取糖機(jī)器上寫(xiě)著:小狗狗餓了,喂糖給他吃,可獲得五積分,一人只能來(lái)一顆哦。我把積分卡插在機(jī)器狗的背上,積分真的多了五分。我趁教練不注意,又拿了一個(gè)糖果,我心想:多賺點(diǎn)積分到后面的考試,不就簡(jiǎn)單了一點(diǎn)嘛!我正要喂給機(jī)器狗,它卻不吃,反倒把我的積分卡裝進(jìn)了肚子里。我問(wèn)教練怎么回事,他說(shuō):剛才驚喜其實(shí)是心理測(cè)驗(yàn),你的積分卡被吃掉了,就是被淘汰了。驚喜變成了驚嚇!
貪婪到一定程度也會(huì)害死自己:屠夫傍晚準(zhǔn)備回家,肉已經(jīng)賣(mài)光了,只剩下了骨頭。后面突然冒出兩只狼,跟著屠夫。屠夫很害怕,將骨頭都扔給了狼。狼還是不滿足。緊追不舍的跟著屠夫,他沖進(jìn)附近的麥場(chǎng),靠在柴上,拿起上面斧頭自衛(wèi)。一只狼看見(jiàn)屠夫有武器,轉(zhuǎn)身走了。一只狼好像在睡覺(jué),閉上了眼睛。屠夫沖上去,劈了數(shù)十刀,狼被砍了個(gè)大裂縫。第二只狼正準(zhǔn)備從柴的后面偷襲,也被屠夫砍死了。兩只狼都非常貪心,吃了,骨頭還不夠,還想吃人。兩只狼的為此命喪黃泉。
貪心只會(huì)讓人變得墮落、腐敗。為什么要貪小便宜吃大虧呢?人要懂得知足,貪得無(wú)厭只會(huì)讓你一無(wú)所有。
小巴掌童話讀后感 篇5
在這個(gè)夏日炎炎的假期里,媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)。其中,我最喜歡張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書(shū),如詩(shī)、如歌、如畫(huà)般的內(nèi)容深深地吸引了我,真是讓我愛(ài)不釋手。
在這個(gè)神奇的小巴掌里,住滿了各種各樣精彩的童話,讓我知道了很多道理。例如《像音樂(lè)和像錘子的敲門(mén)聲》讓我懂得了爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也要體貼他們,不要總是貪玩,不要總是讓他們操心;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛(ài)的偉大,而我也擁有這樣一把神奇的傘呢!《打架》讓我知道了遇事的時(shí)候一定要冷靜,不要只想著用拳頭解決問(wèn)題……
然而,我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差,東西到處亂放,每天都要在找東西中花掉很多時(shí)間,就這樣糊里糊涂地過(guò)了九十九個(gè)年頭,直到遇到他的新鄰居浣熊,幫它整理房間,并教會(huì)了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下,它過(guò)了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己,有時(shí)候用過(guò)的東西總是忘記放回原處,再用時(shí),慌慌忙忙地四處找;有時(shí)候也會(huì)很懶散,吃飯、整理書(shū)桌、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭……以后,我也要向小浣熊學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上、生活上做到井井有條,改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)與好習(xí)慣為伍,不花時(shí)間找煩惱。
我喜歡《小巴掌童話》,在驕陽(yáng)似火的夏日里,它不僅給我?guī)?lái)了一片清涼,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)、道理。
小巴掌童話讀后感 篇6
“兩個(gè)好朋友,難分又難離,就是變成小蟲(chóng)子,也要在一起……”你喜歡這樣的童話故事嗎?它們像“小巴掌”一樣,小小的、短短的很有趣,讓人忍不住想要觸摸。當(dāng)老師將這本書(shū)《小巴掌童話》推薦給我們看時(shí),我迫不及待地翻閱,連飯都不想吃了。
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)耐捵髌?,里面?1個(gè)令人無(wú)法想象的有趣故事。每讀完一個(gè)故事,我就明白了不一樣的道理。如讀完《建筑糊涂蛋》的故事,我明白了做任何事都不能粗心大意;讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事,我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè),不是看擁有多少財(cái)富,而是要努力幫助別人的道理;讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事,我知道當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候,我們要給予安慰……
《小巴掌童話》里的人物也是非常有趣的:睿智的刺猬媽媽、可愛(ài)的小鼴鼠、掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、差點(diǎn)變成狐貍和狼的小鴨子、會(huì)說(shuō)話的卷心菜……我一邊看書(shū)一邊哈哈大笑,我覺(jué)得張秋生爺爺想象力太豐富了,不僅知識(shí)淵博還能設(shè)計(jì)相當(dāng)有趣的故事情節(jié)。當(dāng)我們閱讀時(shí)仿佛闖進(jìn)了一個(gè)精靈世界,能聽(tīng)到奇妙的語(yǔ)言,看到新奇的景色還能獲得啟示、明白道理。
《小巴掌童話》真是一本好書(shū),小小的故事含著大大的體會(huì),小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來(lái)閱讀吧!
小巴掌童話讀后感 篇7
讀完中國(guó)著名兒童文學(xué)作家張秋生的《小巴掌童話》,這本書(shū)里的每個(gè)故事都特別精彩,給我印象最深刻的是《生活在月亮上的頑皮小兔》,這篇故事主要講的是頑皮的小兔因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從星星阿婆善意的教導(dǎo),從月亮上摔了下來(lái),后來(lái)在熱心的小刺猬和壘球冠軍大象的幫助下,小兔回到了月亮上,它很感謝這兩位朋友的幫助。通過(guò)這則小故事,我有許多的感想。
首先,我們不能頑皮,要聽(tīng)從別人善意的教導(dǎo)。月亮小兔非常頑皮,在月亮的邊緣上蹦蹦跳跳,絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn),星星阿婆看到了,提醒小兔不要在這么危險(xiǎn)的地方蹦蹦跳跳的,但是頑皮的小兔對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,不愿聽(tīng)從星星阿婆善意的教導(dǎo),導(dǎo)致小兔最終從月亮上摔了下來(lái),釀成了悲劇。
其次,當(dāng)別人遇到困難,我們要伸出援手。小兔從月亮上掉下來(lái)之后,找不到回去的辦法,好在碰到了熱心的小刺猬和壘球冠軍大象,它們看到小兔遇到了困難,便熱心地伸出援手,最終在他們的幫助下,小兔成功回到了月亮上。
最后,當(dāng)我們受到了別人的幫助,我們要懂得感恩。小兔在小刺猬和大象的幫助下,成功回到了家里,它坐在月亮的尖尖上,想做一個(gè)親切的鬼臉讓小刺猬和大象看看,好好感謝它們。
頑皮的月亮小兔教會(huì)了我要聽(tīng)從教導(dǎo)、樂(lè)于助人、懂得感恩,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要牢記這些道理,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小巴掌童話讀后感 篇8
暑假我讀了《小巴掌童話》這是一本有趣的童話書(shū)。這本書(shū)是張秋生爺爺寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多精彩奇幻的故事。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著有用的大道理,其中讓我印象最深的是《藍(lán)天上的生日聚餐》。
這篇故事講的是海龜嘰里和海龜咕嚕是同一天生日,它們邀請(qǐng)了章魚(yú)兄弟來(lái)參加它們的生日聚餐會(huì)。恰恰章魚(yú)兄弟和海龜兄弟的生日也是同一天,可是在哪兒舉行呢?家里太小,沙灘風(fēng)又太大,海里有來(lái)來(lái)住往的魚(yú),還有貪嘴的烏賊和兇狠的鯊魚(yú)。它們想找個(gè)僻靜的地方過(guò)生日,最后它們看到了有魔法的海螺婆婆,想問(wèn)她哪兒有好地方??墒菄\里說(shuō):海螺婆婆喜歡安靜所以我們不能去打擾她。海螺婆婆聽(tīng)到了它們的對(duì)話說(shuō):你們說(shuō)的太好了,安靜對(duì)我來(lái)說(shuō)太珍貴了很是感動(dòng),于是就教他們用咒語(yǔ)的口訣,實(shí)現(xiàn)了它們想找個(gè)安靜地方過(guò)生日的愿望。我看著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然夢(mèng)見(jiàn)有一次我的好朋友過(guò)生日,我想給她分享我的蟲(chóng)寶寶,如果她喜歡我也可以忍痛割?lèi)?ài)當(dāng)作生日禮物送給她。可是她看到就嚇跑了不理我了。我很傷心,不知道為什么會(huì)這樣。這時(shí)候,海龜兄弟和章魚(yú)兄弟來(lái)了,他們說(shuō),過(guò)生日得送朋友喜歡的東西,要尊重別人的愛(ài)好,自己喜歡的東西別人不一定喜歡。我明白了,于是我們一起去準(zhǔn)備禮物,陪著我的好朋友一起在天空的云朵上過(guò)生日!我們吃著香甜可口的蛋糕,唱著歡快的生日歌開(kāi)心極了!
笑什么呢?怎么睡著了?媽媽把我叫醒,我興奮地和媽媽分享了這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)故事讓我明白了要尊重別人的生活方式尊重別人的一切,從別人的角度多想想,友情才會(huì)越來(lái)越牢固。
小巴掌童話讀后感 篇9
在生活中,我尊敬警察,他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧總是奮不顧身;我尊敬科學(xué)家,他們總是為了國(guó)家的富強(qiáng)而嘔心瀝血;我尊敬老師,他們?yōu)榱藢W(xué)生總是傾盡全力。但我最尊敬的人,卻還是他我的爸爸。
他有著一雙渾濁的眼睛,雖然大卻布滿了血絲,我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好而造成的吧。他的嘴唇是紅紫色的,他的耳朵很大,像扇子一樣,他的頭發(fā)黑而密,看起來(lái)像刺猬,但他的體重可不輕,足有160多斤。他的重量都在肚子上。媽媽總笑她像個(gè)孕婦。
我的爸爸是開(kāi)叉車(chē)的,他每天都工作很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候到半夜才回來(lái)。他每次回來(lái)都來(lái)找我說(shuō)話,第一句就是:哎呀,乖乖,老爸好想你!爸爸,雖然你每天回來(lái)都這么開(kāi)心,但我知道,你在做活時(shí)一定很累。所以每一次他回來(lái)后,我就會(huì)幫他盛飯,幫他夾菜,而他總是一番風(fēng)卷殘?jiān)?,之后只剩下空盤(pán)子和空碗,然后他會(huì)再打一個(gè)飽嗝,引得我和媽媽哈哈大笑,這時(shí)他也會(huì)跟著我們笑起來(lái)。
他身上的傷痕有許多,都是因?yàn)殚_(kāi)叉車(chē)時(shí)要幫別人下苦力,總會(huì)磕磕碰碰的被傷到。我記得有一次,他做完活回來(lái)的時(shí)候,整個(gè)右眼皮變紫了。我嚇得躲到一邊,問(wèn)他怎么回事,我本以為他會(huì)把事情從頭到尾都講一遍,可他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):不小心碰的,沒(méi)事!我驚恐地說(shuō):你這個(gè)樣子好嚇人,你真的沒(méi)事嗎?這不疼嗎?他笑著說(shuō):你什么時(shí)候還怕你老爸了,真是所未有??!我為他的樂(lè)觀和堅(jiān)毅而感到敬佩。
他對(duì)我總是很好,幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。他是和藹的且平和的,和他說(shuō)話,讓人感覺(jué)很舒服。
寫(xiě)到這里,我不禁想起了歌詞《父親》中的句子:總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易爸爸,你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。
小巴掌童話讀后感 篇10
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《小巴掌童話》。讀了這本書(shū),我心中感慨。下面,就讓我和大家一起分享一下我讀完這本書(shū)后的感受吧!
在一個(gè)神奇的小巴掌里,有數(shù)不清的童話住在那兒。每個(gè)故事都很精彩,讓人記憶深刻,回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲,真是好清脆,仿佛你的靈魂都能得到洗禮;看了小青蛙助人為樂(lè)的故事,我明白了原來(lái)溫暖要送給大家才是真正的溫暖;尋線糊涂蛋的故事,告訴我們做事不能粗心大意;吊在月亮下的貪心鬼,更是告訴我們做人人不能貪心,貪心會(huì)讓人做出糊涂事,最終將自釀苦果,一事無(wú)成。《小巴掌童話》這本書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí),又懂得了許多道理。
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候天空下起了雨,而我正好沒(méi)有帶雨傘,放學(xué)了,我著急的不行,這個(gè)時(shí)候,我的頭頂多了一片陰影,原來(lái)是我的同學(xué)把傘撐在了我的頭頂。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻溫暖了我的內(nèi)心。
在這個(gè)小故事里,我最喜歡的是犀牛大叔。為了幫助他人,犀牛大叔毫不猶豫的選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)自己的西瓜、落菇、栗子和貝殼等物品。想想以前,自己以前不太愿意幫助別人,連最簡(jiǎn)單單的家務(wù)有時(shí)也不太愿意幫媽媽做,總是默默的接受媽媽對(duì)我的照顧,覺(jué)得理所當(dāng)然,真的是感到很慚愧!我認(rèn)后一定不貪吃,不貪睡,不貪玩,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這本書(shū),讓我我悟出了一個(gè)道理。無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。
最新巴掌童話讀后感七篇
巴掌童話讀后感 篇1
《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?,都出于那本世界兒童的枕邊?shū),享譽(yù)全球的《安徒生童話》。
從書(shū)名就可以看出,這本書(shū)是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),丹麥作家,被尊為“現(xiàn)代童話之父”,世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴,他寫(xiě)過(guò)戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、游記和幾本自傳。他的.著作,數(shù)不勝數(shù),都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。
如今,我又重溫兒時(shí)的那一份純真,那一份真摯,那一篇篇童話,無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真,讓我感到放松。
故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆,得到了許多金錢(qián)和一個(gè)打火匣,士兵過(guò)上了花天酒地的生活,交了些“朋友”,“朋友”們一直奉承他,慢慢的他就沒(méi)錢(qián)了?!芭笥选眰冋l(shuí)也不理他了。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,在狗的幫助下,他又有錢(qián)了并可以見(jiàn)到非常一位可愛(ài)的公主,原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒,即日他就要被砍頭,在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗,殺了國(guó)王和皇后,他便被民眾推舉成了國(guó)王,從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)童話結(jié)局很圓滿,在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫(xiě)出來(lái)的,這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩,體現(xiàn)了他的童心 ,他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣,在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理:要處處防著那些唯利是圖的小人,他們因?yàn)槟愕腻X(qián)財(cái)而靠攏你,而一旦身無(wú)分文,他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見(jiàn)面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn):在他得到巫婆的錢(qián)、成為富人的時(shí)候,那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí),那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí),他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋(píng)果”上。
《安徒生童話》這本書(shū)里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,字里行間都難掩一種天真的童趣,一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹(shù)》的作者——張曉風(fēng)。
《安徒生童話》可以說(shuō)跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部超越童話的通話,值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
巴掌童話讀后感 篇2
今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》,看了很多遍還想看,真是百看不厭?!缎“驼仆挕奉櫭剂x,就是像巴掌一樣大小的童話,每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話??呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理!
《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很樂(lè)觀,老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反,所以一只很快樂(lè),一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭,抬起頭,就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的.魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù),狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子,就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬,還把他的手扎了,扎腫了。不要貪心,否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì),而是懲罰。所以,做人要學(xué)會(huì)知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂(lè),并讓你們學(xué)會(huì)許多道理,給你們更多的啟迪。
巴掌童話讀后感 篇3
今天,我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》,我十分喜歡這本《安徒生童話》,應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣,就讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)吧!
首先,讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)里的內(nèi)容吧:里面有許多有趣的故事,比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來(lái)跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個(gè)故事吧!
首先介紹《皇帝的新裝》吧,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有兩個(gè)騙子裁縫,他們兩個(gè)到皇宮里騙皇帝說(shuō):“陛下,我這有一種衣服,只有聰明的人才能看見(jiàn)他們織的衣服,而且這個(gè)衣服十分高貴?!被实巯嘈帕怂麄兊墓碓?,于是便重重得懸賞了他們。過(guò)了幾個(gè)月,皇帝穿上了他的新衣服,到街上*去了,許多人都撒謊說(shuō)皇帝的新衣服十分華麗、莊重,因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己不聰明,眼看兩個(gè)騙子裁縫就要混過(guò)去了,一個(gè)小男孩指出了皇帝沒(méi)有穿衣服,人們也指出了,皇帝十分不好意思,便找了個(gè)理由說(shuō)服了眾人,可回去了以后兩個(gè)騙子裁縫帶著錢(qián)便逃跑了。這篇故事告訴了我一個(gè)非常深刻的道理,就是什么事都得實(shí)事求事,腳踏實(shí)地地生活,不能因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的情況對(duì)自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實(shí)。
《夜鶯》是講:從前有一只夜鶯,它的歌聲十分悅耳、動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)了的人可以增加自己的壽命,可以治百病。這消息傳到了皇宮里,皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請(qǐng)到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個(gè)規(guī)矩:每個(gè)人每天只能為他唱一首歌。為了每時(shí)每刻能聽(tīng)到夜鶯的歌,工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€(gè)機(jī)器、滿身寶石的夜鶯,而且它的歌聲都是一個(gè)調(diào)的:華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來(lái),歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實(shí)在是受不了啦,悄悄地飛走了。過(guò)了幾天,皇帝病了,那機(jī)械夜鶯唱的歌沒(méi)有真實(shí)的`夜鶯唱的歌動(dòng)聽(tīng),皇帝的病越來(lái)越重,這時(shí)夜鶯在皇宮走廊唱起了歌,皇帝聽(tīng)了覺(jué)得病好多了,沉沉地睡了過(guò)去。當(dāng)仆人來(lái)的時(shí)候以為皇帝死啦,便大聲哭了起來(lái),這時(shí),皇帝驚醒了過(guò)來(lái),他找到了夜鶯,道謝了以后,讓它去幫助更多的人。這個(gè)故事讓我明白了:什么復(fù)制品都沒(méi)原來(lái)的好。
這本書(shū)里的故事告訴了我許多做人的道理,這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的幫助,這些道理讓我學(xué)會(huì)了生活,避避免了不必要的麻煩,比如:有時(shí)候我害怕一個(gè)人在家時(shí)就想起了一篇故事,他告訴了我世上無(wú)神鬼,只怕有心人;有時(shí)候我因?yàn)樽隽艘恍┳寢寢屔鷼獾氖露桓腋嬖V她,想起了一篇故事于是我便誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)蓩寢尣粌H沒(méi)生氣,反而還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子;有時(shí)候,我弟弟做了些十分可惡的事,我便想起了一篇故事,原諒了弟弟,從此以后,只要?jiǎng)e人做了一些壞事他愿意改掉的話,我便不會(huì)生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣,讓我受益無(wú)限……
總之,看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。
巴掌童話讀后感 篇4
《小巴掌童話》是一個(gè)神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了,這本書(shū)它是一本充滿純真快樂(lè)的童話故事書(shū)。大多都是用擬人的手法描繪了動(dòng)物之間的感情,講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞??戳撕芏啾檫€想看,真是百看不厭?!缎“驼仆挕奉櫭剂x,就是像巴掌一樣大小的童話,每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理!
《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的'例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很樂(lè)觀,老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反,所以一只很快樂(lè),一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭,抬起頭,就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù),狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子,就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬,還把他的手扎了,扎腫了。不要貪心,否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì),而是懲罰。所以,做人要學(xué)會(huì)知足。
希望《小巴掌童話》這本書(shū)能帶給你們?cè)S多快樂(lè),并讓你們學(xué)會(huì)許多道理,給你們更多的啟迪。
巴掌童話讀后感 篇5
《小巴掌童話》這本書(shū)可真是精彩極了!書(shū)里有很多故事,故事里有很多比喻句,有三輯,第一輯我很喜歡,有很好的童話,比喻句很多,也寫(xiě)得很具體,標(biāo)點(diǎn)用得也很好。
這本書(shū)我最喜歡的文章是《奇古拉國(guó)王的故事》,里面有許多小故事,其中有一篇是我最喜歡的.《國(guó)王的屁》,奇古拉國(guó)王的故事,張秋生爺爺把奇古拉國(guó)王的一生講述得特別好。
還有《蝴蝶在讀香噴噴的報(bào)紙》這篇文章寫(xiě)得對(duì)話很好。
這本書(shū)寫(xiě)得可真好,張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構(gòu)思了。
小巴掌真是越拍越響!
巴掌童話讀后感 篇6
在今年暑假里,老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目,其中一本叫《小巴掌童話》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫(xiě)的,由于其中的童話情節(jié)非常引人,所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料,知道了張爺爺是上海人,如果他活著的話,現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫(xiě)作有關(guān)的職務(wù),寫(xiě)了很多書(shū),獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。
在《小巴掌童話》里,有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事,我總能從中領(lǐng)悟到一些道理,如讀完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的.故事,我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè),不是看擁有多少財(cái)富,而是要努力幫助別人的道理;讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事,我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候,我們要主動(dòng)給予幫助。
在這些故事里,我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來(lái)從不折被子,床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午,他上床去睡覺(jué),剛把腳伸進(jìn)被窩里,卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候,小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣,由此看來(lái),我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行??!
同學(xué)們,如果你要讀課外書(shū),就先從讀《小巴掌童話》開(kāi)始吧,因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的。
巴掌童話讀后感 篇7
這幾天,我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡,其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō):"我吃了酸的,媽媽就可以吃甜的`了!"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō):"我吃了小的,媽媽就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,說(shuō):"我吃破的,媽媽就可以吃上好的了!"
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄,可在美食面前,它們一下子就想到了媽媽。看到這里,我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè),有些字寫(xiě)得不好叫我重寫(xiě),我一聽(tīng),火冒三丈,大聲說(shuō):"我不要再重寫(xiě)、不要寫(xiě)了!"媽媽聽(tīng)了之后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,傷心極了!結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良",還被老師批評(píng)了?;丶液?,我跟媽媽說(shuō)了這件事,本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我,沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦!來(lái),媽媽跟你一起學(xué)!"媽媽多么愛(ài)我呀!
媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤,我是小鳥(niǎo),在愛(ài)里自由飛翔;媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃,我是小魚(yú),在愛(ài)里自由地游來(lái)游去;媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽,在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的!
以后,我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟大全五篇
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀小巴掌童話后,我被張秋生描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇一)
暑假里,我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》,這本書(shū)的作者是張秋生,他1939年8月生于上海,天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任《少年報(bào)》社總編輯。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助?!秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》,這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住,到市場(chǎng)上去賣(mài),于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住,但月亮卻把他帶上了天空,一直等到天快亮的時(shí)候,貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去,灰溜溜的逃走。讀了這篇故事,我明白了人不能貪心,貪心會(huì)讓人做出糊涂的事,最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí),又懂得道理,我愛(ài)《小巴掌童話》。
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇二)
看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?!懂?dāng)蘋(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事,看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了,他的媽媽不在了,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。
可是,小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人,自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走得多遠(yuǎn),無(wú)論相隔多久,愛(ài)的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來(lái)評(píng)價(jià),一定要仔細(xì)了解,認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇三)
在一個(gè)神奇的小巴掌里,有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂(lè),有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事,心里美滋滋的`;傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲,真是好清脆;看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具,白尾巴小狼好快活;小青蛙助人為樂(lè),把溫暖送給大家;國(guó)王挨屁股,百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱,作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿滿的,真是讓我目不暇接。合上這本書(shū),小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”,真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界,我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它,一起享受精神大餐。
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇四)
我看了小巴掌童話這本書(shū)后,我覺(jué)得張秋生爺爺知識(shí)很多,而且很厲害,為什么呢?原來(lái),張秋生爺爺一個(gè)人總共寫(xiě)了三百九十二字,實(shí)在是太厲害了,接下來(lái)我給你們講里面的故事吧!里面有一個(gè)最好笑的故事,這是關(guān)于奇古拉國(guó)王的故事,這個(gè)好笑的故事題目叫《國(guó)王的屁》,等急了吧!那么我就給你講吧!
這個(gè)奇古拉國(guó)王很喜歡放屁,而且是當(dāng)眾放屁,放的又響又臭,國(guó)王的老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明,但是,他就是不聽(tīng),有一次,國(guó)王又當(dāng)眾放屁,這是傳到了奶媽那里,奶媽很生氣,就去找他姐姐,第二天早上,國(guó)王那兒來(lái)了兩位客人,一個(gè)是狐貍國(guó)王,另一個(gè)是黃鼠狼國(guó)王,它們沒(méi)人都放了一個(gè)屁,那個(gè)屁臭得國(guó)王以后都躲在廁所里和沒(méi)人的地方放一個(gè)又響又臭的屁。
我也提醒大家,以后不要當(dāng)眾放屁,這樣真的很不文明。
一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇五)
放寒假了,媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū),如:《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書(shū),其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣,很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡隨地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次勸小熊,他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意,有一天和小熊去公園玩的時(shí)候,扛著一把拖把,小熊隨地吐一口痰,小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后,難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤,讓小刺猬的拖把給他扛,他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。
這故事讓我想到了,我們正在努力戰(zhàn)勝的:新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安,在這個(gè)非常時(shí)期,我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康,做到:勤洗手、勤通風(fēng),打噴嚏、捂口鼻,不隨地吐口痰,外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物,是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。
環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外,愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的職責(zé),希望我們大家都要引起重視:“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起”。